Devoir Maison

Ecrire un projet autobiographique

Bonjour à tous. Pour poursuivre nos apprentissages en français et utiliser au mieux ce temps de confinement,
je vous invite à réaliser votre propre dossier autobiographique comprenant les éléments suivants :

☼ Première de couverture: votre nom et votre prénom, écrits manuellement avec soin ou imprimés et le titre
choisi : ...........................................................
▪ page 1 : un sommaire avec des titres donnés pour chaque. Indiquez les pages correspondantes.
Attention, vos numéros de page ne correspondront pas forcément à ceux que j’ai donnés dans les
consignes, telle ou telle partie pouvant être plus longue.
▪ page 2 : les deux portraits chinois.
▪ page 3 : le questionnaire de Proust.
▪ page 4 : Un autoportrait à la manière de Karin Viard. (Voir pj)
▪ page 5 : Un autoportrait à la manière de Michel Leiris. (p66 « Je» de miroir...)
▪ page 6 : Une présentation de votre famille - texte et photos (après avoir demandé l’autorisation).
▪ page 7 : une photographie de vous quand vous étiez un enfant avec l’explication du contexte.
▪ page 8 : une série de « J’aime / Je n’aime pas » et une série de « Je me souviens ». voir p 85 du manuel
ex3 et 4.
▪ page 9 : Dressez la liste de cinq objets de votre petite enfance que vous aimeriez encore avoir et
expliquez pourquoi.
▪ page 10 : un récit d’un souvenir d’enfance triste : racontez et donnez votre ressenti, vos émotions.
(reprendre le voc des sentiments et émotions du chapitre précédent)
▪ page 11 : un souvenir d’enfance gai : racontez et rendez votre ressenti, vos émotions.
▪ page 12 : le récit d’un événement historique, vécu par le biais de la télévision, la radio, les journaux...
▪ page 13 : la description d’une personne ou d’un animal important pour vous. (avec, éventuellement, sa
photographie).
et suivantes : Décrivez les sensations que vous ressentez, qui vous font aimer :
- la recette de votre plat préféré.
- le texte de votre chanson préférée.
- le résumé de votre film ou de votre série TV préféré(e).
- la couverture (reproduite) de votre livre préféré.
▪ page X et suivantes : votre journal de bord (tenu pendant une semaine).
☼ Quatrième de couverture : « Lettre pour mon avenir ».

Consignes générales :
Utilisez une seule couleur et un seul type de feuilles, de façon à ce que votre projet ressemble à un livre ou
à tout autre chose d’originale.
Mettez vos titres en évidence en les soulignant, soignez la présentation et la mise en page.
N’hésitez pas à illustrer votre dossier par des photographies, des dessins, des collages... pour le
personnaliser.
N’oubliez pas de numéroter les pages et de respecter cette numérotation dans votre sommaire.
Soyez vigilants avec l’orthographe et la ponctuation, la correction de la langue.
Respectez bien le contenu de chaque page.

Consignes particulières et organisation du travail :

page 2 : - le portrait chinois : vous en écrirez deux. Vous compléterez le premier vous-même et vous ferez
remplir le second exemplaire par quelqu’un qui vous connaît bien. N’oubliez pas d’indiquer la personne qui aura
complété le deuxième portrait chinois. Il faut que ces portraits permettent de dessiner les grands traits de
votre personnalité.

Questions : Si j’étais une chanson, .......................

Si j’étais un animal, je serais ......................... Si j’étais un acteur ou une actrice, ..................
Si j’étais une plante ou une fleur, ............... Si j’étais un métier, .......................
Si j’étais un arbre, ..................... Si j’étais un objet, .....................
Si j’étais un plat cuisiné, ..................... Si j’étais un vêtement, .............................
Si j’étais une couleur, .....................
page 3 : - Le questionnaire de Proust. : En 1893, à l’âge de 22 ans, l’écrivain rédigea un questionnaire à
caractère autobiographique. Quel(le) est/quel(le)s sont :

1. le principal trait de mon caractère. 15. mes poètes préférés

2. La qualité que je désire chez un homme. 16. mes héros dans la fiction
3. La qualité que je préfère chez une femme. 17. mes héroïnes favorites dans la fiction
4. Ce que j’apprécie le plus chez mes amis. 18. mes compositeurs préférés.
5. Mon principal défaut. 19. mes peintres favoris
6. mon occupation préférée. 20. mes héros dans la vie réelle
7. mon rêve de bonheur. 21. mes héroïnes dans l’histoire
8. quel serait mon plus grand malheur. 22. mes noms favoris
9. ce que je voudrais être 23. ce que je déteste par-dessus tout.
10. le pays où je désirerais vivre. 24. le don de la nature que je voudrais avoir
11. la couleur que je préfère 25. comment j’aimerais mourir
12. la fleur que j’aime 26. l’état présent de mon esprit
13. l’oiseau que je préfère 27. les fautes qui m’inspirent le plus d’indulgence
14. mes auteurs favoris 28. ma devise.
page 4 : Autoportrait à la manière de Karin Viard : (photo couleur A4)
– Sur une feuille de dessin format A4, à la manière de Karin Viard, présente-toi à l’aide de
photos, dessins et textes. Tout ce que tu colles sur la feuille doit représenter quelque chose de bien précis
pour toi dans ta vie. Organise ta présentation de façon à ce que la feuille soit complètement remplie et soit
ainsi la plus proche possible de ton état d’esprit.
page 5 Autoportrait à la manière de Michel Leiris. P66 manuel.Vous garderez les expressions en gras.
« Je viens d’avoir trente-quatre ans, la moitié de la vie. Au physique, je suis de taille moyenne, plutôt
petit. J’ai des cheveux châtains coupés court afin d’éviter qu’ils ondulent, par crainte aussi que ne se
développe une calvitie menaçante. Autant que je puisse en juger, les traits caractéristiques de ma
physionomie sont : une nuque très droite, tombant verticalement comme une muraille ou une falaise, marque
classique (si l’on en croit les astrologues) des personnes nées sous le signe du Taureau ; un front
développé, plutôt bossué, aux veines temporales exagérément noueuses et saillantes. Cette ampleur du
front est en rapport (selon le dire des astrologues) avec le signe du Bélier ; en effet, je suis né un 20
avril, donc aux confins des deux signes : le Bélier et le Taureau… » Michel Leiris, L’Age d’homme, Gallimard,
1946.

page 6 - La présentation de votre famille : vous pouvez soit écrire sur chacun, soit mettre une photo (après
avoir demandé l’autorisation) avec un la précision de qui elle représente.

page 7 - la photographie : collez une photographie de vous quand vous étiez petit (de zéro à dix ans). Il faut
que vous décriviez cette photographie : racontez les circonstances dans lesquelles la photographie a été
prise, qui l’a prise, décrivez le souvenir qui s’y rattache etc.
Vous pouvez vous inspirer du texte de Simone de Beauvoir, étudié lors de la séquence.

page 8 :- A la manière du texte de Georges Perec, écrivez une suite de « J’aime... je n’aime pas ».
Pour que ce soit réussi, votre texte doit être constitué d’une liste hétéroclite et pittoresque. Enumérez en
vrac ce que vous aimez ou non en mélangeant des noms propres de lieux, de chanteurs, de films... et des noms
communs d’aliments, d’objets...

J’aime : les parcs, les jardins, le papier quadrillé, les stylos, les pâtes fraîches, Chardin, le jazz, les
trains, être en avance, le basilic, marcher dans Paris, l’Angleterre, l’Ecosse, les lacs, les îles, les chats, la
salade de tomates épépinées et pelées, les puzzles, le cinéma américain, Klee, Verne, les machines à écrire,
la forme orthogonale, l’eau de Vichy, la vodka, l’angélique, les buvards. [...]
Je n’aime pas : les légumes, les montres-bracelets, Bergmann, Karajan, le nylon, le « kitch », Slavik, les
lunettes de soleil, le sport, les stations de ski, les voitures, la pipe, la moustache, les Champs-Élysées, la
radio, les journaux, le music-hall, le cirque, Jean-Pierre Melville, l’expression « à gogo », les fripes, Charlie-
Hebdo. [...]
Georges PEREC, J’aime, je n’aime pas in revue L’Arc.

- Toujours à la manière de Perec, écrivez une suite de « Je me souviens ».

Utilisez l’anaphore « Je me souviens » et sélectionnez des souvenirs qui puissent correspondre à ceux de
votre génération. Faites appel à un slogan, un souvenir de mode, une phrase ou un poème appris à l’école, une
odeur particulière, un objet, une « blague »...

46. Je me souviens de l’époque où la mode était aux chemises noires.

105. Je me souviens de « Bébé Cadum ».
191. Je me souviens de la surprise que j’ai éprouvée en apprenant que cow-boy voulait dire « garçon
vacher ».
194. Je me souviens de :
« C’est assez, dit la baleine, j’ai le dos fin, je me cache à l’eau. »
et de
« Racine boit l’eau de la fontaine Molière. »
362. Je me souviens des combles.
-Quel est le comble de la peur ?
-C’est reculer devant une pendule qui avance.
-Quel est le comble pour un coiffeur ?
-C’est friser le ridicule et raser les murs.
393. Je me souviens quand je me suis cassé le bras et que j’ai fait dédicacer le plâtre par toute la classe.
395. Je me souviens de « fond dans la bouche et pas dans la main. »
Georges PEREC, Je me souviens (1973-1977)
 Ces « je me souviens » ne sont pas exactement des souvenirs personnels, mais des petits morceaux de
quotidien, des choses que, telle ou telle année, tous les gens d’un même âge ont vues, vécues, ont partagées,
et qui ensuite ont disparu, ont été oubliées [...].
(Extrait de la présentation par G. Perec de ses 480 « Je me souviens »)

page 9 : Dressez la liste de cinq objets que vous voudriez encore avoir auprès de vous. N’éliminez pas les
premiers qui surgissent en mémoire, c’est qu’ils sont sans doute pétris de votre sensibilité. Une fois cette
liste écrite sans réfléchir, choisissez en un et en quelques lignes, notez les sensations et les émotions qui
vous reviennent. Vous pouvez y mettre des photos de ces objets.

Pour vous aider, avant de commencer lisez ce texte :

Fermez les yeux et visualisez une maison, celle de votre enfance ou celle qui viendra là, symbolique. Vous en
poussez la porte d’entrée, vous traversez le couloir, au bout, une petite porte, celle du grenier. Vous
l’ouvrez. Lentement, dans l’obscurité, vous en montez les marches, en bois, très usées. Tout en haut, la
porte est entrouverte. Vous la poussez…
La pièce est encombrée de malles, de journaux empilés, de cartons… Dans un coin, une boîte à chaussures,
fermée. Vous vous approchez, soulevez le couvercle. Dedans….

page 10 : le récit d’un souvenir d’enfance triste : racontez et donnez votre ressenti, vos émotions, les
sentiments éprouvés.

page 11 : Le récit d’un souvenir d’enfance gai : racontez et donnez votre ressenti, vos émotions, les
sentiments éprouvés.

page 12 : le récit d’un événement historique. Au cours de ces dernières années, vous avez pu suivre grâce à la
presse « un événement historique » comme la chute des Tours Jumelles du World Trade Center, la fin de la
guerre en Yougoslavie, la mort de quelqu’un de célèbre, une grande victoire sportive, le passage à l’an 2000 ...
Décrivez et expliquez l’événement de votre choix en montrant comment vous en avez été informé. Racontez
ce que vous avez ressenti, avec le plus de détails possibles.

page 13 : - la description d’une personne ou d’un animal qui est important pour vous : qui est-il ? Quel est son
lien avec vous ? Etablissez son portrait en quelques lignes et essayez de rapporter un souvenir qui est lié à
cette personne, à cet animal. Mettez une photo si vous le souhaitez.

page 14 : Après avoir donné les informations suivantes, décrivez les sensations que vous ressentiez, qui vous
ont fait aimer :
- la recette de votre plat préféré
- le texte de votre chanson préférée
- le résumé de votre film ou série TV préféré(e)
- la reproduction de la couverture de votre livre préféré

page 15 et suivantes :
- une semaine de journal de bord. Durant la semaine du ............................ au ......................, vous tiendrez votre
journal de bord en indiquant chaque jour ce que vous avez fait et en analysant vos sentiments. Inspirez-vous
du journal d’Albert Camus et du journal du jeune Adrien Mole.
Soyez rigoureux et faites-le au fur et à mesure.

20 juin 1958
Journée de mer vers Chios. Dans la matinée un lamantin sous l’étrave. Il roule, avance, se dandine d’un air
moqueur puis plonge vers les profondeurs. Un peu plus tard, à quelques miles des côtes, une odeur de
lauriers-roses nous arrive dans le vent. Après-midi de soleil et de bains dans une crique où l’eau est
aérienne à force de clarté, nous entrons à Chios par un beau soir tranquille.
21 juin
Chios. Quartier turc. Traversée de l’île. Les maisons, énormes, en moellons. La terre rouge. Enormes
oliviers. Des paysans battent le blé au sabot de leurs mulets, sous une chaleur aveuglante...
Albert CAMUS, Carnets, tome III, Gallimard, 1989

Jeudi 1er Janvier

[...] J’ai offert un tablier vert en Lurex vert à ma mère pour Noël ; ça fait déjà huit jours, et elle ne l’a pas
encore mis.
L’an prochain, elle aura des nèfles !
J’ai un bouton au menton. Le premier jour de l’année. C’est bien ma veine !
Vendredi 2 janvier
[...] Je me sens patraque aujourd’hui. Il faut dire que ma mère s’est mise à chanter « My way » en haut de
l’escalier à deux heures du matin. C’est bien ma veine d’avoir une mère pareille !
Je crois que mes parents sont alcooliques. On va sûrement me placer dans une maison d’enfants un de ces
jours. [...]
Mon bouton au menton grossit à vue d’oeil. C’est la faute de ma mère qui n’y connaît rien en vitamines.
Samedi 3 janvier
[...] Je crois que mon bouton est un furoncle. Pas de veine qu’il soit là où tout le monde peut le voir. J’ai fait
remarquer à ma mère que je n’avais pas eu de vitamine C aujourd’hui. Elle m’a répondu : « T’as qu’à aller
t’acheter une orange ! » Typique !
Elle n’a toujours pas mis le tablier en Lurex.
Je serai content de retourner en classe.
Sue TOWNSEND, Journal secret d’Adrien 13 ans ¾, Le Livre de Poche Jeunesse

Quatrième de couverture :
« Lettre pour mon avenir ». Vous écrirez une lettre à un destinataire fictif ou réel (ou à vous-
même) où vous exposerez vos souhaits et vos espoirs pour votre avenir. Cela peut concerner le plan
professionnel, familial, affectif et peut atteindre un niveau plus général (souhait pour l’avenir de la planète,
par exemple). Exprimez-vous avec sincérité, en soignant le style de cette lettre pour livrer ce qui vous fait
vibrer, trembler, douter, espérer...