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La mise en page de ce document vise un double objectif : celui, d’abord, de fournir des points de repères aux élèves
pendant leur rédaction, puis un autre, de faciliter le processus d’évaluation par le professeur. Respectez les marges
et la police de caractères préétablies, de même que l’interligne. Commencez à écrire tout de suite après le mot
« alinéa ». Ne touchez pas aux cases réservées à la correction, à gauche comme à droite.

Développement de dissertation explicative (15 %) 1re idée principale /1

Une phrase simple reliant l’œuvre et le
sujet. Erreurs fréquentes :

L’auteur établit tout d’abord l’ampleur du fossé qui sépare  IP absente  résumé
 « citation »  mal définie
 sous-divisée  confuse
 procédés  hors sujet
le peuple de la science. D’une part, le seigneur Ogul, représentant
1re idée secondaire /2
Une phrase simple établissant un aspect
la noblesse oisive de Versailles, croit à l’existence d’un remède du sujet. Erreurs fréquentes :

 IS absente résumé
miracle contre son obésité. Astarté, esclave à ce moment, établit  « citation »  mal définie
 sous-divisée  confuse
 procédés  hors sujet
pourtant un diagnostic clair sur son maître : « C’est un homme
Illustrations /9
voluptueux qui […] croit que Dieu l’a mis au monde pour tenir Mise en contexte et intégration des citations
appuyant l’idée secondaire. Validité du choix,
de la pertinence des procédés d’écriture et
table. Il est d’un embonpoint excessif, qui est toujours prêt à le qualité de leur explication. Erreurs fréquentes :

Citations (3) Explications (6)

suffoquer » (l. 1534-36). Dans son jugement, l’ancienne reine de  manquante  incomplète
 sans contexte  répétitive
Babylone rejette la faute sur le malade, qui évoque la puissance  mal intégrée  simple reformulation
 mal coupée  procédé erroné
divine pour justifier ses habitudes de consommation. Une  mal recopiée  sens déformé
 sans référence  confusion
 hors sujet
accumulation d’hyperboles ajoute à l’urgence de la situation : si

sa santé se détériore davantage, Ogul risque d’en mourir. C’est

pourquoi il adhère sans réfléchir à la méthode farfelue proposée

par son premier médecin. Zadig s’en amuse en effet aux dépends

d’une femme à qui le seigneur a promis mariage si elle contribue

à sa guérison : « Un basilic, Madame ? et pour quelle raison, s’il

vous plaît, cherchez-vous un basilic ? » (l. 1531-32) En

multipliant les questions au sujet de ce monstre imaginaire, Zadig

tente de faire réaliser l’absurdité de cette quête. Sa curiosité

témoigne de son intérêt à combattre les croyances nourries par le 2e idée secondaire /2
Une phrase simple établissant un aspect
du sujet. Erreurs fréquentes :
faux docteur. Ce dernier profite, d’autre part, de l’ignorance de
 IS absente résumé
 « citation »  mal définie
ceux qui l’entourent. Tant qu’Ogul demeure malade, le médecin  sous-divisée
 procédés
 confuse
 hors sujet

peut le manipuler à sa guise et se faire payer pour ses services Illustrations /9

Mise en contexte et intégration des citations
inutiles : « [Il] n’a que peu de crédit auprès de lui quand il digère appuyant l’idée secondaire. Validité du choix,
de la pertinence des procédés d’écriture et
qualité de leur explication. Erreurs fréquentes :

bien, [mais] le gouverne despotiquement quand il a trop mangé » Citations (3) Explications (6)
 manquante  incomplète
(l. 1537-38). Le parallélisme dénote l’équilibre à maintenir pour  sans contexte  répétitive
 mal intégrée  simple reformulation
le soignant : sans laisser mourir son patient, il doit toutefois  mal coupée  procédé erroné
 mal recopiée  sens déformé
s’assurer de ne pas le guérir entièrement, afin de se rendre  sans référence  confusion
 hors sujet

indispensable. La dénonciation de cette hypocrisie reflète

l’opinion que les philosophes des Lumières entretiennent au sujet

des aristocrates bien nés occupant des postes prestigieux sans les

avoir mérités. Furieux de la guérison du gourmand par Zadig, le

charlatan le considère « dangereux pour la médecine » (l. 1581) et

complote « pour l’envoyer chercher des basilics dans l’autre

monde » (l. 1583). L’ironie de Voltaire met en relief la précarité

de la situation des plus privilégiés. Sans compétence véritable et à

la merci d’une approche scientifique concrète, un faux médecin

doit éliminer sa concurrence. L’euphémisme voile à peine son

 1re conclusion partielle /2
intention de tuer, ce qui contredit le crédo du médecin devant Une phrase simple reliant IS1 et IS2.
Erreurs fréquentes :
 CP absente  trop longue
sauver des vies. Bref, Voltaire dénonce l’adhérence aux traditions  incomplète  procédés
 confuse  hors sujet

et se moque de l’étroitesse d’esprit des autorités. 2e idée principale /1

Une phrase simple reliant l’œuvre et le
sujet. Erreurs fréquentes :

 IP absente  résumé
À ces supercheries, Voltaire oppose l’intelligence terre-à-  « citation »  mal définie
 sous-divisée  confuse
 procédés  hors sujet
terre de Zadig, représentant des Lumières de la raison. Le jeune
3e idée secondaire /2
Une phrase simple établissant un aspect
homme sait qu’une bonne santé dépend de saines habitudes de vie. du sujet. Erreurs fréquentes :

 IS absente résumé
Or, comme il comprend l’emprise de la médecine traditionnelle  « citation »
 sous-divisée
 mal définie
 confuse
 procédés  hors sujet
sur le peuple, Zadig recourt d’abord à la ruse pour guérir le
Illustrations /9

seigneur Ogul. Pour gagner sa confiance, il doit au préalable Mise en contexte et intégration des citations
appuyant l’idée secondaire. Validité du choix,
de la pertinence des procédés d’écriture et
qualité de leur explication. Erreurs fréquentes :
mentir au malade, d’une part sur son statut professionnel, d’autre
Citations (3) Explications (6)
part sur la nature du traitement : « J’ai mis [le basilic] dans un petit  manquante  incomplète
 sans contexte  répétitive
 mal intégrée
outre bien enflé; il faut que vous [le] poussiez […] et que je vous  simple reformulation
 mal coupée  procédé erroné
 mal recopiée  sens déformé
le renvoie à plusieurs reprises » (l. 1568-70). Cette fausseté donne
 sans référence  confusion
 hors sujet
une apparence de conseil médical aux propos de Zadig, alors que

le ballon ne contient rien. La périphrase décrit l’activité physique

telle une ordonnance de médecin, plutôt qu’un simple jeu. En

imitant les manières d’un charlatan, Zadig oblige le seigneur à

fournir un effort : « le premier jour, Ogul crut qu’il mourrait de

fatigue. Le second […], il dormit mieux. En huit jours il recouvra

toute [sa] force » (l. 1571-72). La gradation témoigne de

l’amélioration de la santé de l’obèse, qui passe d’un extrême à

l’autre. Ces résultats miraculeux rajeunissent le patient, ils

4e idée secondaire /2
semblent relever de la magie. Zadig aurait pu succomber à la Une phrase simple établissant un aspect
du sujet. Erreurs fréquentes :
 IS absente résumé
tentation du gain mais, fidèle à ses valeurs, le philosophe tient à  « citation »  mal définie
 sous-divisée  confuse
 procédés  hors sujet
partager son savoir. Empruntant une tonalité didactique, le
Illustrations /9
protagoniste établit que la vraie médecine se base sur des Mise en contexte et intégration des citations
appuyant l’idée secondaire. Validité du choix,
de la pertinence des procédés d’écriture et
connaissances rationnelles. Un parallélisme décrit la méthode qualité de leur explication. Erreurs fréquentes :

Citations (3) Explications (6)

imposée à Ogul : « Vous avez joué au ballon, et vous avez été  manquante  incomplète
 sans contexte  répétitive
sobre. » (l. 1583) Le Babylonien vulgarise sa pratique en termes  mal intégrée  simple reformulation
 mal coupée  procédé erroné
clairs, loin des superstitions et des sciences occultes, de sorte que  mal recopiée  sens déformé
 sans référence  confusion

le patient comprend. Zadig poursuit la leçon en critiquant les  hors sujet

mauvaises méthodes : « […] faire subsister ensemble

l’intempérance et la santé est un art aussi chimérique que la pierre

philosophale, l’astrologie judiciaire et la théologie des mages »

(l.1588-89). Par une contradiction, Zadig dénonce d’abord

l’impossibilité de bien vivre en mangeant trop, puis il s’attaque à

d’autres formes de supercheries afin de guérir Ogul de sa véritable

2e conclusion partielle /2
maladie : l’ignorance. C’est ainsi que, sous le couvert d’une Une phrase simple reliant IS1 et IS2.
Erreurs fréquentes :

remise en forme par le sport, le philosophe laisse une empreinte  CP absente

 incomplète
 trop longue
 procédés
 confuse  hors sujet
positive dans l’esprit du seigneur.