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OLIMPIADA DE LIMBI ROMANICE - LIMBA FRANCEZĂ

ETAPA NAȚIONALĂ
2-6 aprilie 2018
CLASA A XI-A NORMAL
BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE
Varianta 2

SUBIECTUL I – COMPRÉHENSION ÉCRITE/25p / 25p.


1. Le but du texte est de:/ 2p. (1 x 2p.)
c. remettre en question les théories du complot

2. 16p. (4x4p, on accorde la totalité des points si le choix V/F et la justification sont corrects,
sinon aucun point.)
VRAI FAUX
a. Le pourcentage des Français qui croient aux complots est plutôt élevé. X
Justification: «… une étude montre que 79% des Français croient à au moins une
théorie du complot. »
b. Les seniors sont plus nombreux à croire aux théories du complot. X
Justification: « … les jeunes sont nettement plus perméables aux fausses
nouvelles et aux rumeurs que leurs aînés. »
c. Auteure et professeure, Sophie Mazet incite les élèves à croire aux complots. X
Justification: « Sophie Mazet est professeure d'anglais[..]. Auteure du Manuel
d'autodéfense intellectuelle, elle organise des ateliers pour aiguiser l'esprit
critique des élèves. »
d. Des dizaines de millions de personnes ont été présentes lors du discours X
d’investiture du président américain Donald Trump.
Justification:« On peut prendre l'exemple de la foule présente lors du discours
d'investiture de Donald Trump où le président américain affirmait qu'il y avait
des dizaines de millions de personnes. Il suffit de faire quelques recherches
d'images et de chiffres pour se rendre compte que cela est faux. »

3. Citez trois théories du complot qui sont évoquées dans le texte./ 3p. (3 x 1p.)
- la complicité du ministère de la Santé concernant la nocivité des vaccins;
- l'implication de la CIA dans l'assassinat de John Kennedy;
- la création en laboratoire du virus du sida.

4. Reformulez avec vos propres mots les raisons pour lesquelles les jeunes arrivent à croire à
des théories du complot./ 4p. (2x2p.)

Orice reformulare corectă a ideilor din paragraful următor:


Sophie Mazet: Les élèves sont en formation intellectuelle, donc curieux et peut-être plus
perméables. Par ailleurs, ils s'informent essentiellement sur les réseaux sociaux. C'est sur ces sites
que les théories du complot circulent allègrement et là où ils vont trouver des informations qui
confortent leurs propres croyances. D'un autre côté, ils lisent et regardent de moins en moins les
médias traditionnels, contrairement à leurs aînés.

Olimpiada de limbi romanice - limba franceză 2018 – etapa națională – proba scrisă Varianta 2
cl. a XI-a normal
Barem de evaluare și de notare

1
SUBIECTUL II - STRUCTURES LINGUISTIQUES/ 25p
1. 3x2p= 6p (1p / nom correct, 1p/ phrase correcte)
2. 3x2p=6p (1p/ correction grammaticale, 1p/ rapport logique)
Toute phrase grammaticalement correcte qui respecte le rapport logique.

3. 4x1,5p= 6p
a. Mes parents veulent que je …………à minuit au plus tard. SUBJONCTIF
b. Ma sœur serait ravie que je ….. cet après-midi. SUBJONCTIF
c. J’espère que le sport ……….aider ces enfants à être plus sociables. INDICATIF
d. Il est probable que tu …… sans problèmes. INDICATIF

4. 2x2p=4p
a. Mireille m’a averti de ne pas prendre cette route-là (1) car elle ne menait nulle part. (1)
b. Pierre nous a dit que, la veille, (1) nous avions assisté (1) à un spectacle grandiose.

5. Toute phrase qui respecte l’acte de communication demandé. /2x1,5p=3p

SUBIECTUL III – PRODUCTION ÉCRITE/ 50p.


Respectarea cerinței : tip de producție [3p], număr de cuvinte [2p] / 5p.
Corectitudine socio-lingvistică (adaptare la destinatar, context) / 5p.
Calitatea argumentației : argumente pertinente ilustrate de exemple / 10p.
Coerență și coeziune : articulatori logici [4p], anaforice [3p] și fraze de tranziție [3p] / 10p.
Corectitudine morfosintactică; ortografie gramaticală /10p.
Pertinența vocabularului și folosirea corectă în context ; ortografie lexicală / 10p.

Olimpiada de limbi romanice - limba franceză 2018 – etapa națională – proba scrisă Varianta 2
cl. a XI-a normal
Barem de evaluare și de notare

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