Evaluation formative pour la XIIe

DATE________________
Nom, Prénom: Maximov Maxim
Groupe:TA3/1

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I JE VOUS CONNAIS…
Lisez le texte: Charles de Gaulle
La place essentielle qu’occupe le général de Gaulle dans l’imaginaire national français
s’explique par le role qu’il a joué au cours de la seconde guerre mondiale (1939-45). Depuis
Londres, où il appelait les Français à l’occupation nazie dès le 18 juin 1940, jusqu’aù,
moment où il descendait l’avenue des Champs-Elysées à la libération de Paris le 26 aoùt 1944,
de Gaulle a encarné la France libre et récistante contre l’ennemie et l’envahisseur.
En 1958, Charles de Gaulle devient le premier president de la Ve R’republique . La
nouvelle Constitution, réservant au président un pouvoir sans précédent sur les affaires de la
nation, fournit à de Gaulle l’aportunité de tester, pendant une décennie, son projet pour la
France: une nation forte, unie, indépendante , influente, sùre de sa tradition républicaine et
profondément europénne. Cet idéal national du général est ainsi devenu le gaullisme et ses
valeurs sont aujourd’hui encore au coeur de la politique de ses successeurs. Un an aprés les
événements de Mai 1968, qui ont fortement secoué le pays, les Français ont finalement dés
-approuvé le général à l’occaision d’un référendum, le froçant à dé,issionner de la précidence en
avril 1969. A 79 ans ,le héros de la guerre se retirait donc infin de la vie politique pour écrire
ses mémoires. Il meurt en novembre 1970. Trente cinq ans plus tard, en 2005, les Français
étaient appelés à voter pour élir le plus grande homme de leur histoire: ils ont choisi le général
de Gaulle.
Texte repris du livre Clés pour la France

a) Que représente de Gaulle pour les Français ?

2p
Gaulle représente La place essentielle qu’occupe le général de Gaulle dans l’imaginaire
national français s’explique par le role qu’il a joué au cours de la seconde guerre mondiale 4p
(1939-45).
b) De Gaulle avait qulle vision pour la France ?
La nouvelle Constitution, réservant au président un pouvoir sans précédent sur les affaires de la
nation, fournit à de Gaulle l’aportunité de tester, pendant une décennie, son projet pour la
1 France: une nation forte, unie, indépendante , influente, sùre de sa tradition républicaine et
profondément europénne.
Indiquez , pour chacune des phrases suivantes, si l’ information donné est vraie (V) ou fausse
(F).Justifiez votre réponse.
1.En 1958, Charles de Gaulle devient le président de la Ve République.
___vraie__________________________________________________________________
2. Le gaullessme et ses valeurs ne sont plus aujourd’hui au coeur de la politique de ses
successeurs.
_fausse Cet idéal national du général est ainsi devenu le gaullisme et ses valeurs sont
6p
aujourd’hui encore au coeur de la politique de ses
successeurs___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2 Reliez les deux colonnes selon le sens.
9p
1.Les Français ont désapprouvé a)de Gaulle le plus grand homme de leur histoire.
 2.En 2005, les Français ont élu b)de la vie politique.
3.A 79 ans le général se retire c)le général à l’occasion d’un référendum.
2c 3a 1b
3 Comment comprenez-vous cette phrase ? Ecrivez-la autrement : 9p
…La place essentielle qu’occupe le général de Gaulle dans l’imaginaire national français
s’explique par le roli qu ‘il a joué au cours de la secunde guerre mondiale (1939-45).
le rôle qu'il a joué pendant la Seconde Guerre mondiale (1939-45) étant général. Gaulle
retrouve une vision particulière du peuple français et devient ainsi président de la république._
4 Grammaire. 20p
Lisez et complétez les blancs avec des articles nécessaires, prépositions, pronoms,mettez le
verbe à la forme convenable, accordez le participe passé s’il le faut :
1.Fini les pàtes à l’italienne,les gros haricots blancs,les pommes de terre en robe des champs
avec du beurre et du bon pain frais.Je n’ aime pas___ odeur de ___herbe mouillée,ni
celle___vaches. 2.Votre fiancée,vous deviez recevoir offrir des fleurs, et_faire des
compliments,_et__emmener au café ,__et_ offrir des bijoux...
3J’apprécie qu’il (étre)___est___gentil . 4. Sa fille est(un enfant doux)...................
5..J’ai pris......et........thé avec..un peu.........lait et .........sucre. 6.J’ai écrit ma composition, as-tu
ecrit........... ? 7.Je veux qu’il (travailler)......................... 8. . ............. samedi, en général, je fais
le magasinage, mais .......... semaine, je ferai du ski 9. Si mes amis ne m'invitaient pas à leur fête, je
me …………sur eux. (SE FÂCHER). 10. C’est une être fragile ..... tout le monde a voulu se
l’appropier et tout le monde s’est retrouvé le bec dans l’eau.

5 Sujet de civilisation: Parlez de l’architecture de deux pays :France-Mopldova. Caracterisez une 20p

piece architecturale de la France et une autre de la Moldova (de votre ville Soroca) (80 mots)
L'architecture française est composée de nombreux styles architecturaux originaires de France
ou d'ailleurs et développés en Francemais l'architecture en Moldavie s'est développée entre les
14ème et 19ème siècles dans l'espace moldave [la citation nécessaire]. L'architecture de cette
région se développe exclusivement dans l'architecture de l'église et a une forte empreinte locale
avec de légères influences surtout du style byzantin mais aussi gothique ou arménien.__ un
exemple d'architecture française estLa Tour Eiffel (en français: La tour Eiffel, prononcez la tour
e-'fel) est une célèbre construction en squelette d'acier à Paris mesurant 324 m de haut. La tour
est devenue le symbole le plus répandu de la France dans le monde. Il a été conçu par Émile
Nouguier, Maurice Koechlin et Stephen Sauvestre, employés d'Eiffel and Co. Gustave Eiffel,
initialement réticent à propos du projet, en devint plus tard un grand partisan et acheta le brevet.
La tour, qui porte son nom, est l'une des principales destinations touristiques de Paris et du
monde, avec plus de 5,5 millions de visiteurs par anmais en Moldavie, la forteresse de Soroca a
été érigée par Étienne le Grand dans le dernier quart du XVe siècle. Il est dit par la tradition
locale, qui explique son nom par le fait que le seigneur a mis soroc (terme de construction). La
forteresse de Soroca a été construite contre la proie tartare qui, à travers les gués du Dniestr,
s'est dirigée vers la Moldavie. Soroca n'était pas une grande forteresse, avec deux rangées de
murs, comme Suceava Cetatea Albă ou Hotinul, mais une petite forteresse, un château pour
l'abri d'un garde garde contre les Tartares.
La forteresse de Soroca est un monument historique unique dans l'architecture des
constructions défensives de la Moldavie
médiévale__________________________________________________________
6 Sujet sur les compétences pragmatiques. Comment voyez –vous la civilisation dans 20 ans? 30p
( 150- 200 mots)
Nous avons déjà atteint un tournant dans l'histoire de la civilisation humaine. Selon le célèbre
astrophysicien Michio Kaku, le prochain siècle d'évolution de la science déterminera si l'espèce
humaine disparaîtra ou prospérera et finira par coloniser d'autres planètes.
Nous resterons une civilisation de type 0, capable uniquement d'exploiter l'énergie des énergies
fossiles et contrainte par son incapacité technologique à rester sur Terre d'où elle disparaîtra
inévitablement dans un avenir plus ou moins lointain, au gré d'un cataclysme cosmique ou
climatique en attente. pour se produire, ou allons-nous progresser et finir par coloniser plus de
planètes et de systèmes solaires?
Les théoriciens affirment qu'à mesure qu'une civilisation se développe technologiquement et
que la population augmente, le besoin d'énergie augmentera de façon exponentielle. Dans cet
esprit, l'astrophysicien russe Nikolai Kardashev a proposé en 1964 un moyen de déterminer le
développement d'une société en fonction de la quantité d'énergie et des types d'énergie dont elle
dispose, selon un document publié par futurism.com.
L'échelle de développement de la civilisation proposée par Kardashev (qui cherchait des
preuves de l'existence extraterrestre dans les ondes radio de l'espace) a trois classes, chacune
avec son propre niveau d'énergie. D'autres astronomes ont étendu cette échelle de deux autres
étapes: Type IV et Type V (l'énergie disponible pour une telle civilisation est équivalente à toute
l'énergie existante non seulement dans notre Univers mais dans tous les autres univers, le long
de toutes les lignes.

Barème d’ évaluation
Points 91-10 81 - 61 - 46 – 31 – 21 - 15 - 7 - 14 3- 6 1-2
0 90 80 60 45 30 20
Notes 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

POINTS__________________- NOTE___________________ Professeur E. Rusu ____________