Français - Orthographe grammaticale et lexicale

Contrôle

Matière : Français
Sujet : Orthographe grammaticale et lexicale

Exercice 1
(4 points)
Placer les noms ou les adjectifs qualificatifs indiqués dans les parenthèses.

1. Noms à placer : institutrice, éducateur, professeurs, enseignantes.

Tous les membres de ma famille sont (...) : mes cousines sont (...), ma mère est (...) et mon père est
(...) dans un centre spécialisé.

2. Adjectifs qualificatifs à placer : impatients, compliquée, agaçantes, ennuyeux.

Ma sœur est (...) : elle n’aime pas les gens (...)., trouve que son meilleur ami est parfois (...), et elle
a déclaré que toutes mes copines étaient (...) !

Exercice 2
(4 points)
Conjuguer le verbe entre parenthèses au participe passé et faire l'accord si nécessaire.

1. (Emmener) de force par la police, le voleur n’avait aucune chance de s’enfuir.

2. Elles sont (venir) tôt ce matin.

3. Est-ce que la directrice est déjà (arriver) ?

4. Toute la famille a (passer) l’après-midi à la plage.

5. Nous sommes (réunir) aujourd'hui pour célébrer les joies du mariage.

6. Elle se rassit, aussitôt (rassurer).

7. Avez-vous déjà (goûter) notre spécialité locale ?

8. Les touristes, (épuiser) par leur voyage, sont aussitôt allés se coucher.

Exercice 3
(4 points)
Effectuer les transformations demandées.

1. Mettre les expressions suivantes au féminin singulier.

a) Un invité odieux.

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b) Un sot lecteur.
c) Un brésilien et un américain.

2. Mettre les expressions suivantes au pluriel.

a) Un vœu
b) Un détail
c) Un gâteau
d) Un festival
e) Un travail original
f) Un gros ours

3. Mettre les expressions suivantes au féminin pluriel.

a) Un tigre roux
b) Un ouvrier naïf

Exercice 4
(4 points)
Répondre aux questions sur la formation des adverbes en –ment.

1. Un « m » ou deux ? Choisir la bonne réponse.

a) Il se plaint fréquement / fréquemment de douleurs à l'abdomen.

b) Il a joliment / jolimment redécoré sa maison.
c) Je l’aime énormément / énormémment.
d) Vous avez brillament / brillamment réussi cet exercice.

2. Former l’adverbe en –ment à partir de l’adjectif.

a) Doux
b) Net
c) Prudent
d) Abondant

Exercice 5
(4 points)
Pour chaque phrase, rajouter la ponctuation et les accents qui manquent.

1. Tous les ecoliers sont la

2. Personne ne connaissait le voisin un petit homme discret et efface

3. Ou sont les enfants demanda-t-il

4. Elle posa son panier et s’ecria Que c’est joli ici

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