mokhtarlahouaoula@gmail.

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P.E.S El Kaouakibi / El Harrouch / Skikda
1. Emploi des indicateurs
spatio-temporels : Lieux +
3AS Temps ( dates, durée, période.. )
Projet 1 Pour indiquer où et quand
l'événement s'est produit.

+ Texte qui se base sur des 2. Présence des noms propres (région,
témoignages : des propos personnes, pays, organisation, etc.)
(di res ,par oles)d’ uneper sonne Pour mentionner les personnalités
qu iav écuel ’
évènemen t Historiques : qui ont participé à
r appor té.L ’énonci
at eu r l'événement.
introduit, dans son texte, des 1 Séquence : Produire un texte pour Ses principales
témoignages afin de rendre les présen teru nfaitd’ Hist oi
re 3. Présence de chiffres, pourcentage,
caractéristiques
i
nf or mat i
on s,qu ’ilr
appor te,plus nombr e……
fiables et crédibles. Étant Le discours, de par son enjeu,
subjectif, il donne la vision du est argumentatif. 4. eff
ac emen tdel ’auteu r,neutralité
témoin sur l'événement. manifeste : Le discours est objectivé.
i
l i
n f
ormeens ’
appu yants ur:
*L
’i
mpar fait*L epl us-qu e-parfai
t: * une réalité vécue,
description, actions longues * des documents authentiques.

* Le passé simple : actions courtes, Temps verbaux Projet 1 : Textes et 5.L’

empl oidemodal i
sateu rs
brèves, successives et achevées. employés Documents d'Histoire (marques/signes/indices) de subjectivité
leurs valeurs : (l
apr és
en cedel ’auteu r
, del '
én onciateu r
)
*L epr ésentdel ’
indic
at if: "présentden arr at i
on"
•Infor merd'unf aitd'His
toi
re.
ou "présent historique". afin de réactualiser le
•Dén oncer(desac t
esc r
imi
n el
s,Génoc
ides..)
fait rapporté, le rendre plus vivant.
•Gl or i
fi
er(Rendr eHommage/c él
ébr
er/
L’
au teurdut ext eHi storiqu epou
rrai
têt
re: commémorer) la Mémoire de personnes, de
1- Journaliste. 2- Historien peupl esetleursagi ssements…etc.)
•Av ou erdeser reu r
sc ommisesparlapersonne
3- l'auteur est lui-même le Témoin oculaire impliquée dans l'événement
La Visée :
( dans ce cas échéant )
L'auteur= narrateur = personnage les textes qu'essayent que d'en expliquer
les causes et les conséquences :
° Analyser / °Commenter l'évènement;
l'auteur établit la relation des faits et exprime
I
l s
’agitd’u nr éci
tHi st
orique=di scou rsnarr
ati
fdans
la manifestation de son esprit critique et ses
l
equ ell’auteu rrelate,narre,rappor t e(unévènemen
t,
réflexions.
unfait)qu i amar qu él’His
toi
red’ uner égion
,unpays,
une nation, un personnage célèbre ...