LES ARTICLES

1. Les articles définis - THE - Definite Articles 

Le - m La -f Les -p  L’ -v /aeoiuhy

 Le livre -the book

 La femme - the lady / woman
 Les livres - the books 
 L’école - The school
 Le + date - le 25 mai 2021
 Le + jour - Le dimanche,  je vais  chez Naresh.  / On Sunday I  go to Naresh’s place.
2. Les articles indéfinis - a /an 

Un - m Une -f  Des -p

Il y a un stylo sur la table. - There is a pen on the table 

Rule A) In negative sentence un une des change to -de
Ex: j’ai un crayon = je n’ai pas de crayon / I have a pencil/ *any* 
Ex: Nous avons des chapeaux - Nous n’avons pas de chapeaux.
EXCEPTION : there is être conjugation in the sentences  un une des won't change.
Ex: C’est un livre - Ce n’est pas un livre.  - This is a book 
Ex: Ce sont des fleurs rouges - Ce ne sont pas des fleurs rouges - These are red flowers

B) WHEN YOU HAVE TO SAY ‘S in english USE DE  : Naresh’s house - House of Naresh 
- La maison de Naresh 
EX: Le livre de Aarya - Aarya’s book. 
EX: Malean’s wife- La femme de Malean 
EX : Aarya’s Father - Le père d’ Aarya 
C) whenever an adjective comes before a noun then des changes to de
EX: these are some beautiful flowers =  Ce sont de belles fleurs.
 Fiona mange des fruits rouges.=  Fiona eats some red fruits
 Theirry a  des  filles intelligentes. Thierry has intelligent daughters
 Henry a  de beaux verres - Henry has beautiful glasses.
 3. Les articles contractés  - Contracted articles
À  FAMILY
À - to, at , in 
À + le = Au -m                   TO THE/ AT THE
À + la = À la -f 
À + l’ = À l’ -v
À + les = Aux - p
Ex. Je vais au restaurant (m). - I go to the restaurant
Il donne les livres au professeur / He gives the books to the  prof 
Il prend le train à la gare  / He takes the train at the station 
Ils sont au parc
Vous parlez aux femmes 

DE FAMILY 
De - of, from
Du -m                  OF THE/ FROM THE 
De la  -f
De l’ -v
Des - p 
EX :  Elle  vient du  supermarché. / he  comes from the supermarket
 Nous donnons les livres de l’ étudiante au professeur / We give the books from
the student to the prof 
 Ils viennent du cinéma / they come from the cinema/

Ex: Ce ne sont pas les clés de l’homme. - these are not the keys of the man.

USAGE
 FAIRE  (to do ) + De family + activités
EX: Je fais du VTT / vélo .  / I do cycling 
Je fais du jardinage. / I do gardening 
Je fais de la natation / I do swimming *
Nous faisons de l’ équitation / horse riding 
 JOUER ( to play) + DE  FAMILY   Instrument de musique
Ex : Je joue de la guitare / I play  guitar 
Je joue du piano / I play piano
Il joue de la flûte. / he plays flute
 JOUER + à family + Sports
Je joue au cricket / I play cricket 
Nous jouons à la pétanque. / we play pétanque. 
Elle joue au badminton  /she plays badminton. 
Vous jouez au  rugby. 

4. Les articles partitifs  (USED before food items and eatables)

Du -m              SOME    
De la  -f
De l’ -v
Des - p
I eat apples - Je mange des pommes.
J’achète de la  viande. / I buy some meat/ 
Je bois  du lait / i drink some milk/
Elle boit de l’eau / she drinks water/
Il prend du jus d’orange.
Jenny achète des mangues.

Les Prépositions de lieu - in/at/  to  - Prepositions of places 

 All countries which end with -e are féminin

EXCEPT - Le Mexique / Le Zimbabwe / 
1. En + pays féminin  / pays - country 
 J’habite en  France - I live in France 
  J’habite en Inde 
 Nous travaillons en Italie  / travailler - to work 
 En Inde / en Chine / en Italie 
2. Au +pays masculin 
 J’habite au Canada / au Japon / au  Portugal/ au Mexique
 Elle habite au Mexique 
3. Aux + pays pluriels
 J’habite aux états-Unis -I live in Usa 
 Aux Philippines / aux Maldives / aux Pays -Bas - lower
country - Netherlands 
4. À + ville  / city/ 
 J’habite à Mumbai / à Delhi / à New York / à Londres -
London 
 Page 44 ex 1
------------------------------------------------------------------------------------------------
----

 Les règles de Masculin - féminin 

1. Add -e 

M F
joli jolie/pretty/
rond Ronde / round/
petit petite/small/
intelligent intelligente
bleu Bleue / blue/
grand Grande /big/

2. Words ending with -e remains the same

Facile  Facile /easy/

rouge rouge/red/
orange Orange / orange/ 
Jaune  Jaune / yellow/

3. Words ending with -é - add extra -e

Carré /square/ Carrée 

Une table carrée
Séparé / separated/ séparée
âgé/aged âgée
Fatigué fatiguée/tired
Roy est fatigué  Aarya est fatiguée
Désolé  Désolée - sorry 

4. Words ending with -f changes to -ve 

actif Active 

Neuf Neuve
 Old french word for (new) A new car- une neuve voiture
A new pen - un neuf stylo
Vif  Vive /lively/

5. Words ending with -er changes to -ère -grave-

Premier  Première  /first / 

Cher  Chère /expensive/
Dernier  Dernière /last/
léger Légère /light weight/
Un boulanger

Une boulangère /baker/

Un infirmier
Une infirmière /nurse/    
6. Words ending with -x changes to se

heureux Heureuse / happy/ 

Malheureux  Malheureuse /unhappy/
sérieux Sérieuse /serious/ 
ambitieux ambitieuse/ambitious/ 
délicieux délicieuse/ delicious/
jaloux Jalouse /jealous/

EXCEPTION: 
Doux Douce /sweet/gentle/soft *
Le pain est doux - Th bread is soft
Faux Fausse /false/
Une fausse information. 
roux Rousse /red of hair/
Vieux  (m + p)  Vieille /old/* v.imp
Un vieil homme (v) Une vieille femme

7. Words ending with -eur changes to  - euse 

Un vendeur  Une vendeuse/seller/ salesman/woman/ 

Un pêcheur Une pêcheuse /fisherman/
Un danseur Une danseuse / dancer / 
Un chanteur Une chanteuse- singer

8. Certain words which end with - eur change to -trice

Un  directeur Une directrice / of an institute/
Un instituteur Une institutrice / principal/
Un acteur Une actrice
*Un présentateur Une présentatrice /presents news/
Un réalisateur  Une réalisatrice / director of a film/ 

9. Words ending with -c change to che/que

blanc Blanche /white/

sec Sèche /dry/ *
turc Turque / turkish /
grec Grecque / greek/

10. Following words end with -et and change to -ète

11. For following endings- double the consonant and add

the e

ENDINGS FEM ENDINGS MASCULIN FéMININ 

-en  -enne indien indienne
Canadien Canadienne
 italien italienne
-on -onne Bon Bonne /good/
------------- --------------
mignon Mignonne- /cute/
-os  -osse gros grosse /fat/
-is  -isse épais Épaisse /thick/ for things/
-et -ette Net Nette /clear/
coquet Coquette - stylish
-ot -otte sot Sotte /foolish/
-as  -asse bas Basse  /low/
-el -elle Bel /v/  Belle - beautiful 
Une bel école Une belle fille 
-eil -eille pareil Pareille / same manner/ 

IRREGULAR FEMININE WORDS

Masculin Féminin Anglais

bref brève brief
favori favorite favourite
frais fraîche fresh
gentil gentille gentil/kind/nice
long longue long
nul nulle Nulle / empty /
Un chat Une chatte

cat
Un cheval Une jument
mare

a horse 
Un dieu Une déesse God 
Oh mon dieu
-omg
Un duc Une duchesse duke
Un fils Une fille Son- daughter
Un père Une mère father-mother
Un cousin Une cousine cousin
Un oncle Une tante uncle-aunt
Un frère Une soeur  Brother - sister
/pronounce as sir/
Un homme Une femme man-woman
Un mari Une femme husband-wife
Un neveu Une nièce Nephew - niece
Le prince La princesse 

Prince- princess
Le roi La reine  King-queen

 
*Le gendre or  La belle-fille Son-in-law - daughter-in-
Le beau-fils  law
Un beau-père Une belle-mère father/mother-in-law
Beau (m) / bel belle(f) beautiful
(v) 
Nouveau (m) nouvelle(f) new
vieux/vieil vieille old
Monsieur Madame/ sir-madam-miss
Mademoiselle
Un copain Une copine A friend/pal/gf /bf* 
Le petit-ami La petite-amie bf/gf
fou folle Crazy /stupid

Les règles de pluriels 

1. Add -s 

Singulier Pluriel
Le père Les pères
Le chien Les chiens /dog/
Le livre Les livres
Un arbre Des arbres /trees/
La fille Les filles

2. Words ending with -s, -x and -z remain the same

Singulier Pluriel
Le nez Les nez / nose/
Le prix Les prix

Le souris Les souris 

 
Le fils Les fils / son/
heureux Heureux 

3. Words ending with -au and -eu, add -x

Singulier Pluriel
Le couteau Les couteaux

beau beaux
Le feu Les feux
Les feux d’artifice - fireworks

EXCEPTION 

bleu bleus

4. Words ending with -al and -ail change to -aux

Singulier Pluriel Anglais

Le journal  Les journaux Newspaper
Égal  égaux Equal 
Le travail Les travaux Work 
Le vitrail Les vitraux

Stained glass

EXCEPTION : Following words take -s

Singulier Pluriel Anglais

Le bal Les bals  The ball dance
Le chacal Les chacals The jackal
Le régal Les régals The feast
fatal   fatals Fatal 
final finals Final 
naval navals Naval 
natal natals Natal 
Le carnival Les carnivals Carnival 
Le détail Les détails Details *

5. Words ending with -ou takes -s 

fou Fous /crazy/

EXCEPTION take -x *
Singulier Pluriel Anglais
Le bijou Les bijoux Jewellery
Le caillou  Les cailloux  Pebble 
Le genou Les genoux Knee 
Le hibou Les hibou Owl 
Le chou Les choux Cabbage 

6. Compound nouns joined with a hyphen (2 nouns) : make both

of them plural

Singulier Pluriel Anglais

Le chou-fluer Les choux-fleurs Cauliflower
*La grand-mère Les grand -mères Grandmother

7. Compound Nouns (3 nouns) i.e. NOUN + PREPOSITION

+NOUN, Make only first noun plural.

Singulier Pluriel Anglais

Un arc-en-ciel Des arcs-en-ciel A rainbow
Un chef d’oeuvre  Des chefs d’oeuvre A master pièce
Une boucle d’oreille Des boucles d’oreilles A earring * 

8. IRREGULAR PLURALS

Singulier Pluriel Anglais

Monsieur Messieurs Mister
Madame Mesdames Madam/ MRS
Mademoiselle mesdemoiselles Miss
Le ciel Les cieux Sky
L’oeil  Les yeux Eyes *
Beau/bel beaux Beautiful
Vieux /vieil vieux Old 
Tout  Toutes les choses All /everything 
Tout le Tous Everyone 
monde

Verbes 
-ER / -IR / -RE

Pronoms subject 
Je 
I 
Tu You - informal - tum
Il He 
Elle She
On  One / Informal WE 
Nous We
Vous You - plural / aap - formel
Ils  They - masculin 
Elles  They féminin 

1. -ER : Cancel -er and add the following endings 

Parler - to Speak  Donner to give 

Je parle donne

tu parles donnes

il/elle/on parle donne

Nous parlons donnons

Vous parlez donnez

Ils parlent  Donnent 

/Elles 

a. -GER ENDING verbs add extra -e in NOUS FORM 

Manger - to Changer - to change 

eat 

Je mange

tu manges

il/elle/on mange

Nous mangeons

Vous mangez

Ils Mangent 
/Elles 

b. -CER ENDING VERBS add -ç in NOUS FORM 

Commencer - to start / to begin  Lancer - to launch 

Je commence

tu commences

il/elle/on commence

Nous commençons

Vous commencez

Ils commencent
/Elles 

 Verbs ending with -yer   

Payer - to pay Payer -to pay (y -i) 

Je paye Je paie
Tu payes Tu paies
il/elles paye  il/elle paie
Nous payons Nous payons
Vous payez Vous payez
ils/elles payent Ils/elles paient
Envoyer - to send 
J’envoie
Tu envoies
il/elle envoie
Nous envoyons
Vous envoyez
Ils /elles envoient 

Cancel 
-er  Donner -to -ir Finir- to -re Perdre - to
give finish  lose
Je -e donne -is finis -s perds
Tu -es donnes -is finis -s perds
il/elle/on -e donne -it finit - perd
Nous  - donnons - finissons - perdons
ons issons ons
Vous -ez donnez -issez finissez -ez perdez
Ils/elles -ent donnent -issent finissent -ent perdent
Nous - moi et ma mère allons au cinéma 
Vous toi et ta mère allez au cinéma 
Choisir - to choose 
Je ne choisis pas 
Tu ne choisis pas 
Il/elle/on choisit
Nous choisissons 
Vous choisissez
Ils/elles choisissent 

 Following -ir verbs take -er endings 

1. Ouvrir - to open 
 2. Offrir - to offer 
3. Couvrir - to cover 
4. Découvrir - to discover 
5. Cueillir - to pluck 
6. Accueillir - to welcome
Offrir - offer 
Je n’offre pas 
Tu n’offres pas 
Il/elle /on offre
Nous offrons
Vous offrez
Ils /elles offrent 
Ouvrir - to open 
J’ouvre
Tu ouvres
Il/elles/on ouvre
Nous ouvrons
Vous ouvrez
Ils /elles ouvrent 
 Vendre - to sell 
Je vends
Tu vends
il/elle/on vend
Nous vendons 
Vous vendez
Ils/elles vendent 

Les adjectifs démonstratifs - THIS/ THESE / THOSE

Masculin féminin Masculin /féminin pluriel masculin nouns starting with a voyelle 

Ce  Cette  ces cet

EXEMPLE
 Ce livre est nouveau- This book is new
 Cette voiture est longue (car) - This car is long
 Ces stylos sont bleus- these pens are blue
 Cet horloge est rond /clock/ - this clock is round
 Cette école est loin /far/- this school is far
 Cette chemise -men shirt 
 Ce chemisier - woman shirt 

Les adjectifs interrogatifs - which or what

Masculin féminin Masculin pluriel Féminin pluriel

Quel Quelle Quels Quelles

 De quelle couleur est la chaise?
 De quel pays venez -vous?
Les adjectifs possessifs - Possessive Adjectives  
 If your noun starts with a vowel use mon ton son instead of ma ta
sa
Julie va à son  école.
Tu aimes ton ami /m/
Tu aimes ton  amie /f/

Subjet masculin Féminin  pluriel

Je - my  mon ma mes
Tu- your  ton ta tes
Il/elle/on - his/her /its  son sa ses
Nous- our notre notre nos
Vous- your  votre votre vos
ils/elles - their  leur leur leurs
Subjet - row
Object - column 
Vous aimez vos enfants 
Il aime sa mère 
Tu parle à ton amie

EXEMPLE
1. J’aime ma mère
2. Il va à son école
3. Nous allons chez nos grand- parents
4.  Il aime son  amie 
5. Jenny et Henry  parle à leur oncle 
6. Jenny parle aux ses oncles

Nous parlons à nos enfants

Henri aime sa fille
Vous regardez votre télévision 
Il aime sa mère
7.

Les Adjectifs 
1. All adjectives agree in number and gender with the subject  
2. Adjectives of colour, shape and nationalité comes after the noun
 This is a blue pen : c’est un stylo bleu
Ex: I have a yellow car- J’ai une voiture jaune.
Ex: The red book is on the table - Le livre rouge est sur la
table.
 The square window is pretty :  La fenêtre carrée est jolie. 
Ex: The round table is brown. La table ronde est brun
The rectangle novel is interesting - Le roman rectangle est
intéressant 
 The french boys are very handsome. - Les garçons français
sont très beaux.
Ex: The indian girls are short- Les filles indiennes sont
petites
Ex: the spanish girls are beautiful - Les filles espagnoles sont
belles

EXCEPTIONS  BRAGS 
The following adjectifs will come before the noun
Beauty Rank  Âge  Goodness Size
Beau - m Premier -m Jeune - Bon - m  Petit -
Belle - f Première- f young  Bonne- f small 
Bel- v Bons -mp
Beaux -mp Bonnes -fp
Belles - fp Good
Joli -pretty  Dernier - m Vieux - m - Mauvais Long - m
Jolie  Dernière f old   Bad  Longue - f 
Last  Vieille - f
Vieil -v 
Un beau deuxième/ Nouveau- m Meilleur  Bref - short
chat  troisième Nouvelle- f better/ best  Brève - f
Nouvel - v
Nouveaux-
mp
Nouvelles fp 
new
Le dernier Un nouveau Gentil-m Grand-
prix  film Gentille - f big  
Un mauvais Gros - fat 
climat Grosse - f
Un gros
chien 
Une belle Le premier Un vieil Un bon film Un petit
fille s’assoit jour du homme est toujours chat est
sur la mois. s'assoit à intéressant  derrière le
chaise. côté de la placard.
S’asseoir - rue.
to sit 

Les mots interrogatifs - QUESTION WORDS

Quel family  Which /what

Est-ce que/qu’  / yes/no Is it that?

Est-ce que tu as un livre?

Pourquoi? Why 
Pourquoi voulez - vous une voiture? Parce que = because
 Je veux une voiture parce que c’est pratique /
practical/

Où  where
Où es -tu? 
Ou- or
D’où = from where

Quand  When 
Quand partez -vous ? 
When do you leave?
Comment How
Comment payez-vous l’addition ?
Comment ça va?

Que  What
Qu’est-ce que c’est un francophone? /What is it  ? 

Combien de  How many  = quantité

Combien de livres as -tu ? 

Combien  = money  How much 

Combien ça coûte? 

Qui  Who
Qui est dans la chambre ? 

Y a t-il? Is there ? / are there

Il y a 

Quoi  What 

En quoi  What is it made up of =

En quoi est la table ? material 
La table est en bois /wood

De quelle couleur Colour

De quelle couleur est le livre?
Le livre est blanc

Mettez en interrogatif  (Make question)

-sans est-ce que/  without est-ce que 
1. Est-ce que - is it that  /je*/ 
 Write est-ce que and copy the whole sentence.
Ex: Tu regardes la télé.= Est-ce que tu regardes la télé?
Ex: je mange du gâteau - Est-ce que je mange du gâteau *
Ex: Vous visitez le musée = Est-ce que vous visitez le
musée?

2. INVERSION - inverting the position of your verb and subject  and

add  a hyphen
Ex: You eat some bread.
Tu manges du  pain = Manges - tu du pain?
Ex: They play badminton 
Ils jouent au badminton = Jouent - ils au badminton?
Ex: Tu travailles dans un bureau = Travailles - tu dans un bureau?
Ex: Vous prenez le taxi = Prenez - vous le taxi 
 Ex: Elle parle à Ronny - Parle -t- elle à Ronny ? 
 In -er group of verb in Il and elle  form you add -t- 
         Ex: Il donne les stylos - Donne -t-il les stylos ?
Ex: Il tombe par terre = Tombe-t- il par terre 
Ex: Elle téléphone à sa mère = Téléphone-t- elle à sa mère? 

3. If the sentence starts with a noun then: Copy the noun - put a
comma - copy the verb - put a hyphen - write the corresponding
pronoun - copy the rest of the sentence - add question mark
Ex: Les étudiants sont heureux = Les étudiants, sont - ils heureux ?
Ex: Eren va à l’école avec ses amis = Eren, va -t- il à l’école avec ses
amis?
Les filles visitent le château = Les filles, visitent - elles le château ? 

Impératif - Imperative 
1. To give order, request or command
2. It is only conjugated in tu, nous and vous form.
3. Never write the subject before the verb.
4. In regular  -er groupe of verbs in tu form, drop the -s
Donner - to give 
Ne donne pas  le livre
Donnons  le livre (let us  + verb)
Donnez  le livre

Open the door 

Ouvrir 
N’ouvre pas la porte 
Ouvrez la porte 
Ouvrons la porte 

Be calm 
Sois calme
(être) gentils  avec vos amis.
Soyez gentils  avec vos amis.
S’il te plaît  = tu 

IRREGULAR  SAAVE

Verbe Tu Nous Vous

Savoir – to know a fact  sache Sachons sachez

Avoir- to have  Aie ayons Ayez

Aller va allons allez

Vouloir- to wish /want  veuille Veuillons  Veuillez

 Lettre formelle 

Être- to be  Sois soyons soyez

Futur Proche - Near futur  

Formation ; aller conjugation + infinitive 
Gagner - to win 
Je vais gagner  = am/is/are going to + verb 
Tu vas gagner 
Il/elle/on va gagner
Nous allons gagner 
Vous allez gagner 
Ils/elles vont gagner 

Négatif : Tu ne vas pas gagner 

Interrogatif : Va -t- il gagner ?
Interrogatif négatif: Ne va-t-il pas gagner ? 

Passé récent - Recent Past  - just 

Formation ; Subjet + venir conjugation + de + infinitive 
Faire - to do 
Je viens de faire  - i just did
Tu viens de faire 
il/elle/on vient de fait 
Nous venons de faire
Vous venez de faire
Ils/elles viennent de faire 

Ouvrir - to open 
Je ne viens pas d’ouvrir 
Tu viens d’ouvrir
Il/elle/on vient d’ouvrir
Nous venons d’ouvrir
Vous venez d’ouvrir 
Ils/elles viennent d’ouvrir.

Interrogatif : Tu viens d’ouvrir - Viens-tu d’ouvrir ?

-ve interrogatif - Ne viens - tu pas d’ouvrir? 
Je viens d’acheter
Vient de servir 
Venons de regarder
Il vient d’ arriver  - vient-il d’arriver à l’école ?
Viennent - elles de manger …? 
Venez de finir 
Viens de rencontrer 
Vient d’ entrer 
Vient de boire
Allez - vous répondre 
Ne vont pas vsiiter 
L’enfant ne va pas finir 

Pronoms 
Pronoms Sujets 
1. Where do I find them?
 At the start of the sentence 
 Before the verb 
2. What  do I replace it with ?
 Je 
 Tu 
 Il
 Elle
 On
 Nous
 Vous 
 Ils
 Elles 
3. Where do I replace it?
 On the same place itself 

Ex: Aarya is in the garden - Aarya est dans le jardin.

 Elle est dans le jardin. 
 Aarya et toi - Vous 
 Aarya et moi - Nous 
Pronoms Toniques
 Stress pronouns/ emphatic pronouns  / disjunctive pronouns
 Where do I find them?

1. After the preposition and the preposition is not underlined.

Ex: Je vais chez mes grands-parents.  : Je vais chez eux. 
Ex: Il vient avec ma mère : Il vient avec elle

2. At the start of the sentence  for emphasis. + subject pronoun after

it 
Ex: Henry , il habite au Canada :Lui, il habite au Canada 
Ex: Henry et moi, nous habitons au Canada. : Nous, nous habitons au
Canada.
3. One word answer 
Ex: Qui aime les chocolats ? me- moi 
Ex: Qui habite au Japon? Louis et Yallini = Qui habite au Japon?
Eux

4. After expressions c’est and ce sont / c’est this is /ce sont - these
are/
Ex: C’est Eden qui a gagné le concours. - It's Eden who won the
competition. 
Ex: C’est elle qui a gagné le concours. 
5. After expressions plus…. Que - more than
                            Moins … que - less than
                            Aussi … que - as… as
Ex: Aarya est aussi jolie qu’ Eden et Emma. 
Ex: Aarya est aussi jolie qu'elle. 

 What  do I replace it with ?

Je - moi - me
Tu - toi - you
Il- lui - him
Elle - elle - her 
Nous - nous  - us
Vous - vous - you
Ils - eux  - them
Elles - elles -them
 Where do I replace it?
  On the same place itself 

Pronoms Objet Direct- Direct Object Pronouns 

 Where do I find them?
1. There is no preposition between verb and the object 
2. Underline it with definite (le, la, les , l’) Indefinite (un, une, des)
articles, possessive adjectives ( mon, ma mes) démonstrative adjs
( ce, cette,ces , cet)

 What are they?

Me - me
Te - you 
Le - it m
La -it f
Nous - us
Vous - you 
Les - them

 Where do I replace it ? 
1. In présent tense - before the verb
Ex: Je donne les livres ; = Je les donne
Ex: Ils ouvrent la fenêtre. = Ils l’ ouvrent. 
Ex: Il prend son parapluie = Il le prend.

2. Before infinitive - Futur proche and Passé récent 

Ex: Je vais donner les livres = Je vais les donner
Ex: Ils viennent d’ouvrir les fenêtres. = Ils viennent de les ouvrir 
fenêtres. 
Ex: Il va prendre son parapluie = Il va le prendre. 

3. In Imperative affirmative  place it after the verb with a hyphen 

Ex. Eat the apples = Mangez les pommes. = Mangez - les 
Ex. Give this pen= Donne ce stylo. = Donne-le
Ex. Let's take our umbrella= Prenons notre parapluie= Prenons - le. 

 In Imperative affirmative Me te  will change to moi toi

Ex. Give me the book - Donne -me le livre = Donne-moi le livre
Ex. Drive me to the school- Conduisez - moi à l’école. 
4. In imperative négatif, place it before the verb. 
Ex:  Ne mangez pas les pommes. = Ne les mangez pas.
Ex: Ne donne pas ce stylo.= Ne le donne pas. 
Ex: Ne prenons pas  notre parapluie = Ne le prenons pas.

 In Imperative negatif moi - toi will change to me te 

Ex: Donne-moi le livre = Ne me donne  pas le livre. 
Ex: Conduisez - moi à l’école. = Ne me conduisez  pas à l’école.
Ex: Emmène -moi au cinéma = Ne m’ emmène pas au cinéma - Don’t
take me to the cinéma.

5. In passé composé place it before avoir or être.

Pronoms Objets Indirecte  - IDOP

Where do you find them ?
 There is a preposition and it is underlined 
 It usually has à family 
 It is used for people. 

2. What do I replace it with ?

Me - to me Nous - to us
Te- to you Vous- to you
Lui - to him/to her /to it Leur - to them

3. Where do I place it ?
Same like DOP

Ex: Je parle à ma mère. = Je lui parle 

Ex: Je vais parler à ma mère = Je vais lui parler 

EXERCISE
Je vais chez eux
On les cueille. 
Lui , il est français
Ne lui donne pas ton portable. 
Le garçon le sert 
Il est plus intelligent qu’elle. 
Ce sont eux qui sont sportifs
Je vais la chercher 
Il va au cinéma avec eux
Le prof leur pose les questions 
Pouvez- vous les accompagner chez lui
Il vient de lui parler.
Ils sont délicieux
Quand arrive -t-elle? 

En - some, of it, from it

Where do you find them ?
1. After the verb 
2. Underline with Partitive articles - de family + noun
3. Used for food items and eatables
4. number  + Noun - number is not underlined and remains
where it is. 
What do I replace it with ?
 En 
 Placement same like DOP 
Ex: I buy three apples.
 J’achète trois pommes.
 J’en achète trois - I buy three of it.
Ex: He is going to eat some fries
Ex: Il va manger des frites
 Il va en manger

Y - there 
Where do I find it?
 There is a preposition and preposition needs to be underlined
 Preposition + place or thing
 All prepositions except DE FAMILY 
Ex: I go to school.
 Je vais à l’école
 J’y vais.
Ex: Ma mère vient d’arriver au supermarché.
 Ma mère vient d’y arriver. 
Ex: Henry comes from the hospital. 
 Henry vient de l’hôpital.
 Henry y vient 
 Henry en vient. 
NOTE EN AND Y PRONOUN 
In imperative affirmative in tu form -er group of verb the -s comes
back 
Va à la gare.
Vas - y * 

Comparatifs  et superlatifs 
Comparatifs 
1. Plus + adj + que (more … than)
Ex: My house is bigger than your house.
 Ma maison est plus grande que ta maison.
Ex: L’Inde est plus peuplée que La France - India is more populated
than France 

2. Moins + adj + que (less.. Than) 

Ex: Ma maison est moins grande que ta maison.
Ex: La France est moins développée que l’Inde 

3. Aussi + adj + que (as… as)

Ex: India is as beautiful as France 
 L’Inde est aussi belle que la France.
 Eden est aussi intelligente que Aarya.
Le vélo - rapide - train 
Le vélo est moins rapide que le train. 
Superlatifs  ----- USE DE FAMILY TO SAY IN 
le/la /les + plus + adj - most 
Eden est la plus belle fille du monde.
Paris est la plus belle ville de France. 

Le/la /les + moins + adj - least 

Kenny est le moins paresseux garçon de la classe - Kenny is the
least laziest  boy in the class. 
The plane is the best means of transport 
 L’avion est le meilleur moyen de transport. 
Delhi is the worst city in India.
 Delhi est la pire ville d’Inde. 

ADVERBES

1. Take the adjective, make it féminin and add -ment

Adjective Adverb Anglais
Heureux Heureusement  Happily 
Léger  légèrement Lightly 
sec sèchement drily
Attentif  attentivement attentively
lourd lourdement Heavily 
gros grossement Greatly 

2. If the adjective ends with a vowel  directly add -ment

Adjective Adverb Anglais

Poli  poliment politely
Facile  facilement easily
timide timidement timidly
absolu Absolument  absolutely
EXCEPTIONS
beau bellement beautifully*
fou follement madly
nouveau nouvellement newly
mou mollement Softly 

3. Adjectives ending with -ant change to -amment  and -ent change

to -emment

Adjective Adverb Anglais

Prudent  prudemment Prudently / carefully
élégant élégamment elegantly
Patient  patiemment Patiently *
violent violemment violently
bruyant bruyamment noisily*
EXCEPTIONS
Lent lentement slowly*
véhément Véhémentement  Vehemently *
4. IRREGULAR ADVERBS

Adjective Adverb Anglais

Bon  Bien  well*
vite vite fast
mauvais mal badly
gentil gentiment Gently * 
gai gaiement/ gaîment gaily/ happily 
Petit  Peu  little*
dernier enfin finally* 
premier d’abord At first*
bref brèvement briefly
meilleur mieux better

EX; Il parle ------ (poli) - Il parle poliment

Nous marchons ----- (lent) - Nous marchons lentement
NOUN PHRASE : Il travaille avec l’attention - He works with attention  
Il travaille attentivement. 

Noun Adjective Adverbe Anglais 

La vitesse vite vite Fastly *
Le soin soigneux Soigneusement carefully*
Le chaleur chaleureux chaleureusement warmly*
La douceur doux doucement gently*
Le silence silencieux silencieusement silently*
Le courage courageux couragement courageously
La tristesse triste Tristement  Sadly 
La patience patient patiemment patiently*
L’attention attentif attentivement attentively*
Le bruit bruyant bruyamment noisily*
La prudence prudent prudemment prudently
La lenteur lent Lentement  slowly
La timidité timide timidement timidly
La violence violent violemment violently
Le bonheur heureux heureusement happily*
l’élégance élégant élégamment elegantly*

PLACEMENT - Place the long adverbs at the end and short ones after
the verb

Il conduit prudemment sur la route - he drive carefully 

Vous parlez bien le français - You speak french  well 

RULES OF NEGATION
1. Ne + verb + pas : un une des will change to de / but with être
conjugation it won't change.
 J’ai un crayon - Je n’ai pas un de  crayon.
 C’est un portable - Ce n’est pas un portable. 
2. Toujours X ne + verb + jamais
Always                   never
 Je mange toujours des pommes. - I always eat apples
 Je ne mange jamais de pommes. - I never eat apples
3. Encore X ne + verb + plus 
yet/still                      no longer 
  He is still in Paris 
 Il est encore à Paris
 Il n’est plus à Paris.
4. Partout X ne + verb + nulle part 
Everywhere                  nowhere
 The students go everywhere with their professor.
 Les étudiants vont partout avec leur professeur.
 Les étudiants ne vont nulle part avec leur professeur.
5. Tout le monde          X      ne + verb + personne.               
Tous                                              no one
Quelqu’un 
Everyone / someone
Ex: He is going to invite everyone except Tina.
 Il va inviter tout le monde sauf Tina
 Il ne va inviter personne sauf Tina 

6. Toutes les choses          X ne + verb + rien 

Tout                                                   nothing 
Quelques choses 
Everything / Something 
Ex: She just put everything in her bag 
 Elle vient de mettre toutes les choses  dans son sac
 Elle ne vient de mettre rien dans son sac.
7. Rule 2;3;4;5;6; can be used as a subject in the sentence and they  
ne + take il form of the verb 
 Noone is in the room 
 Personne n’est dans la salle 
 Nothing is in the bag 
 Rien n’est dans le sac.
8. Only - ne + verb + que ****** translation ex / seulement - only /
restriction 
 He only drinks tea
 Il ne boit que du thé
 She only watches french series
 Elle ne regarde que les séries françaises.
9. Negate more than one object - neither nor - then add ne before the
verb and ni before every food item.
 He does not eat apples, mangoes, grapes or bananas
 Il ne mange ni pommes, ni mangues, ni raisins, ni bananes. 
Il ne mange jamais de chocolats.
Je ne veux pas manger tout le gâteau
 Toutes les filles ne sont pas belles.
Personne ne veut manger de chocolats
Mes enfants ne sont plus à Paris. 
Donnez - moi des fruits. 
 Ne me donnez pas de fruits 

Passé composé - Simple Past 

Formation : Subjet + avoir / être + past participle 
How to make Past participle of regular verbs?
1. -er - cancel -er add -é
- parler - parlé - spoken 
-Tomber - tombé - fallen 
-Téléphoner - téléphoné - called
-aller - allé- went 
2. -ir - cancel -r
-finir - fini - finished 
-Remplir - rempli - filled
-Choisir - choisi - chosen 
3. -re - cancel -re add -u
- vendre - vendu - sold
-Rendre - rendu - returned 
- entendre - entendu - heard
Irregular participe passé 

Verbe Participe passé Anglais 

Prendre  pris taken
J’ai pris le train
Faire  fait  done 
J’ai fait mon travail
Être  été  been

Avoir  eu had
J’ai eu beaucoup de glace 
Boire  bu drunk
J’ai bu de l’eau 
Voir -  vu seen
Tu as vu le film? 
Lire  lu  read
j’ai lu  un magazine
Pouvoir  pu could
Savoir  su known
Croire  cru believed
Pleuvoir  plu rained
Devoir  dû Had to
Recevoir  reçu received
Vivre  vécu lived
Mettre  mis  put
Dire  dit said
Écrire  écrit  written
Ouvrir  ouvert opened
Venir  venu come
Connaître  connu Known (a person)
Naître  né  Born 
Mourir  mort dead
Offrir  offert offered
Rire  rit laughed
Vouloir  voulu Wanted /wished 
Asseoir assis seated
L’enfant n
J’ai reçu
Finir - to finish 
J’ai fini - I finished 
Tu n’as  pas fini 
il/elle/on n’a pas fini 
Nous avons fini 
Vous avez fini
Ils/elles ont fini 
Négatif : Tu n’as pas fini 
Interrogatif : Il a fini le devoir = A - t- il fini le devoir? 
Interrogatif négatif : N’a-t-il pas fini le devoir? 

Faire - to do - fait 
J’ai fait 
Nous ----- /boire/ du lait.
Nous avons bu du lait. 
The following verbs and all reflexive verbs take être : when you
use être the past participle will agree in number and gender
with the subject. 
DR MRS VANDERTRAMP +all reflexive verbs 
Venir - to come 
Je suis venu /e/
Tu es venu /e/
Il est venu 
Elle est venue
Nous sommes venu/e/ s
Vous êtes venu/e/ s
Ils sont venus
Elles sont venues

Aller - to go 
Je suis allé/e/

Reflexive Verbs - actions that you do by yourself.

Reflexive pronouns - myself, yourself, themself
Se coucher - to go to bed oneself.
S’appeler - to call oneself 
Je me couche / me - myself/ 
Tu te couches / te - yourself
Il/elle se couche / se - herself/himself
Nous nous couchons - nous ourselves
Vous vous couchez - vous - yourself
Ils /elles se couchent - se - themselves. 

S’appeler - to call oneself 

Je m'appelle
Tu ne t’appelles  pas 
il/elle s’ appelle
Nous nous appelons
Vous vous appelez 
Ils /elles s’appellent

S'appelle-t-elle  Eden? 
Impératif 
Go to bed 
Couche - toi 
Couchez - vous 
Couchons -nous 
(se réveiller); tu es en retard.
Réveille- toi; tu es en retard. 

(se réveiller); Vous êtes en retard.

Réveillez - vous….. 

Futur Proche - Near Futur Proche

Se laver - to take a bath 
Je vais me laver 
Tu vas te laver 
Il elle va se laver 
Nous allons nous laver 
Vous allez vous laver 
Ils /elles vont se laver 

Passé Récent - Recent past 

Se doucher - to take a shower 
Je viens de me doucher  
Tu viens de te doucher 
Il/elle vient de se doucher 
Nous venons de nous doucher 
Vous venez de vous doucher 
Ils /elles viennent de se doucher 

Tout -family - all/whole/everything 

Masculin féminin Masculin pluriel Féminin pluriel

Tout Toute  Tous  Toutes

 I like all the dresses

 J’aime toutes les robes 
 Nous avons mangé tous  le gâteaux

IMPARFAIT - Imperfect Tense - Past continuous tense / Used

to. 
Formation :
1.Nous form of the verb 
2.Cancel -ons
3. Add the ending : ais/ais/ait/ions/iez/aient.
Avoir - to have - avons 
J’avais       I was having / i used to have 
Tu avais
Il/elle avait 
Nous avions 
Vous aviez
Ils/elles avaient 
Tu n’étais pas 
Avait -il ?
N’avait-il pas? 

Finir - to finish - finissons 

Je finissais        was/were + ...ing
Tu finissais 

1. All -cer ending verbs will take -ç in all forms except nous  and
vous
Remplacer - to replace  - remplaçons 
Je remplaçais
Tu remplaçais
Il /elle remplaçait
Nous remplacions
Vous remplaciez
Ils /elles remplaçaient 

2. -ger verbs add -e in all forms except of nous and vous 

Manger - to eat 
Je mangeais  i was eating 
Tu mangeais
Il/elle mangeait
Nous mangions 
Vous mangiez
Ils/elles mangeaient

*être is irregular ‘ét’

J’étais
Tu étais
Il elle était
Nous étions
Vous étiez
Ils elles étaient
 3.  Following verbs will take ii in nous and vous:
 Rire – rions - to laugh 
Je riais
Tu riais
Il elle riait
Nous riions
Vous riiez
Ils elles riaient
Oublier -to forget ; étudier-to study; crier -to shout; prier -to pray;
apprécier-to appreciate.
crier -to shout – crions
je criais
tu criais
il elle criait
nous criions
vous criiez
ils elles criaient 
Usage;
1. For continuous action in the past
Last winter, everyday I visited my grand – parents visitons

L’hiver dernier, tous les jours je rendais visite à mes grands-parents.

Last summer, we went to the beach every evening

L’été dernier, nous allions à la plage tous les soirs

Ex. We were studying, when our mom arrived

 Nous étudiions quand notre mère est arrivée.

2. For habitual actions and descriptions  in the past
   Ex: When I was small, I used to play badminton everyday
 Quand j’étais petite, je jouais au badminton tous les jours.
Ex: The pen that you bought yesterday was red.
  Le stylo que tu as acheté hier était rouge

3. Weather conditions in past.

 Yesterday it rained a lot.
 Hier il pleuvait beaucoup.
 Yesterday The sky was pink
 Hier, le ciel était rose 

Les verbes irréguliers -Les verbes réguliers

Être - to be  Avoir- to have Aller- to go  Venir- to come Faire - to do/to make

Je  Suis /am J’ai  vais viens fais

Tu Es / are as vas viens fais

il/elle/on est a va vient fait

Nous sommes avons allons venons faisons

Vous êtes avez allez venez faites

Ils/elles sont ont vont viennent font

Vouloir - to want / Pouvoir - can / to Devoir - to have Dire - to Lire - to

to wish  be able to  to /must say  read

Je  veux peux dois dis lis

Tu veux peux dois dis lis

il/elle/on veut peut doit dit lit

Nous voulons pouvons devons disons lisons

Vous voulez pouvez devez dites lisez

Ils/elles Veulent  peuvent doivent disent lisent

Acheter - to Prendre- to Se lever - to Prendre - to take  Écrire - to

buy take wake up  Comprendre - to write 
Mener - to understand 
lead  Apprendre - to learn 
Peser - to
weigh
Se lever - to
wake up 
Je  achète prends Me lève prends écris

Tu achètes prends Te lèves prends écris

il/elle/on achète prend Se lève prend Écrit 

Nous achetons prenons Nous levons prenons écrivons

Vous achetez prenez Vous levez prenez écrivez

Ils/elles achètent prennent Se lèvent  prennent Écrivent 

Préférer- to Servir- to Partir - to Boire - to Rire- to

prefer  serve leave drink  laugh

Je  préfère sers pars bois ris

Tu préfères sers pars bois ris

il/elle/on préfère sert part boit rit

Nous préférons servons partons buvons rions

Vous préférez servez partez buvez riez

Ils/elles Préfèrent  Servent  Partent  Boivent  Rient 

Connaître - to know a person or a thing  Conduire- to drive

Je  connais conduis

Tu connais conduis

il/elle/on connaît conduit

Nous connaissons conduisons

Vous connaissez conduisez

Ils/elles connaissent conduisent