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Fiche Évaluation mensuelle CORRIGÉ


Cahier A, pages 89 à 130
ÉVAL – M3
Thèmes 5 et 6
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LECTURE
Lis le texte documentaire pour en apprendre davantage sur le parc marin
du Saguenay–Saint-Laurent.

Le parc marin du Saguenay–Saint-Laurent


Un garde-manger pour les mammifères marins
par Marie-Sylvie Legault

Le parc marin du Saguenay–Saint-Laurent est situé aux


fjord
alentours de la ville de Tadoussac, dans la région de Charlevoix. Ancienne
Il comprend presque tout le fjord du Saguenay et une grande vallée envahie
par la mer.
partie de l’estuaire du Saint-Laurent. Il accueille neuf espèces
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de mammifères marins. Certains de ces mammifères marins
estuaire
parcourent des centaines de kilomètres pour atteindre l’estuaire Embouchure
du Saint-Laurent. Pourquoi ? Parce que ce lieu est un immense d’un cours
d’eau.
garde-manger. Au menu : zooplancton, invertébrés et
petits poissons.

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Le zooplancton
On appelle « zooplancton » l’ensemble
des animaux de très petite taille qui
vivent en suspension dans l’eau.
Par exemple, le krill, qui ressemble
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à une crevette, mesure environ 3 cm.
Ces petits animaux vivent en grands
groupes dans les eaux du parc marin.
Un groupe peut parfois atteindre
100 mètres d’épaisseur. Cela correspond à un édifice de 22 étages.
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Les groupes de zooplancton se laissent porter par les courants. La nuit,
ils remontent vers la surface pour se nourrir. Le jour, ils redescendent vers
les eaux plus profondes afin d’échapper à leurs prédateurs. Ces petits
animaux n’ont aucune défense. Ils sont à la base de la chaîne alimentaire.
Ils constituent une source de nourriture très importante pour les poissons

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Arob@s
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5 année – Thèmes 5 et 6 dans les classes où le cahier Arob@s est utilisé.

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25 et surtout pour les gros mammifères marins du parc marin du Saguenay–


Saint-Laurent. Le krill est d’ailleurs le repas préféré du rorqual bleu, le plus
gros animal du monde. Cette baleine, que l’on peut observer dans le parc
à partir de la côte, mange de quatre à cinq tonnes de krill tous les jours.
Les invertébrés
30 Le fond rocheux du parc abrite quelques espèces
d’invertébrés, dont le calmar, la pieuvre et la seiche.
Ces animaux vivent en eau profonde et ils ont l’habitude
de se cacher près des rochers. Les bélugas et les
marsouins connaissent bien leurs cachettes.
35 Ils n’hésitent pas à plonger à plus de 100 mètres
et à fouiller les fonds marins pour s’en délecter.
Une pieuvre.
Les invertébrés ne se laissent toutefois pas attraper
facilement. Ils possèdent un système de défense exceptionnel :
ils disparaissent ! Devant un prédateur, ils éjectent quelques gouttes
40 d’un liquide brun noirâtre. Ce liquide forme un écran autour d’eux.
Cela leur laisse parfois assez de temps pour fuir un prédateur affamé
et trouver une autre cachette.

Les petits poissons


Il existe plusieurs espèces de petits poissons dans le parc marin du
45 Saguenay–Saint-Laurent. Parmi eux, il y a le hareng de l’Atlantique, le
lançon d’Amérique et le capelan. Ces petits poissons vivent en bancs.
Ensemble, ils forment une immense masse dirigée par un poisson-meneur.
Les plus jeunes nagent au centre du banc afin d’être bien protégés par les
plus forts en cas d’attaque. On raconte que certains prédateurs fuient les
50 bancs, car ils croient qu’il s’agit d’un énorme poisson. Malheureusement
pour les petits poissons, un banc n’effraie pas du tout les gros mammifères
marins. Au contraire ! Les baleines considèrent les bancs de poissons
comme un buffet à volonté.

Le parc marin du Saguenay–Saint-Laurent


Année de fondation : 1998
Superficie : 1245 km2
Espèces observables : neufs espèces de mammifères marins (trois espèces
de phoques, le béluga, le marsouin commun, le petit rorqual, le rorqual
commun, le rorqual bleu et le rorqual à bosse), plus de 150 espèces d’oiseaux
et de nombreux autres animaux et végétaux.

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1 Écris le sujet du texte et les aspects traités. /4

Sujet : Le parc marin du Saguenay–Saint-Laurent.

Aspects

Le zooplancton. Les invertébrés. Les petits poissons.

2 Qu’est-ce que le zooplancton ? /2


C’est un ensemble d’animaux de très petite taille qui vivent en suspension dans l’eau.

3 Décris les déplacements des groupes de zooplancton selon le moment


de la journée. /4

JOUR Ils descendent vers les eaux plus profondes afin d’échapper
à leurs prédateurs.
NUIT Ils montent vers la surface pour se nourrir.

4 Complète les phrases à l’aide du texte. /6

a) Les prédateurs du krill sont les poissons et les


gros mammifères marins comme les baleines OU les rorquals bleus .

b) Les prédateurs de la pieuvre sont les bélugas


et les marsouins .

c) Les prédateurs du hareng de l’Atlantique sont les gros mammifères marins .


OU les baleines.
5 Décris un moyen de défense des invertébrés présenté dans le texte. /2
Les invertébrés éjectent un liquide brun noirâtre en direction du prédateur. Ce liquide
forme un écran qui leur laisse parfois le temps de fuir le prédateur et de se cacher.

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6 Décris la disposition d’un banc de poissons. /6

 Un poisson-meneur dirige le banc de poissons.

 Les poissons les plus jeunes sont au centre.

 Les poissons les plus forts sont autour des plus jeunes poissons.

7 Sous l’intertitre Les invertébrés, trouve un synonyme du verbe échapper à.


Fuir. /1

8 Écris les mots dans l’ordre en les plaçant du générique au spécifique.


Au besoin, relis le texte sous l’intertitre Le zooplancton. /1

baleine  animal • mammifère

Générique Spécifique
animal mammifère baleine

9 Écris le groupe de mots que remplace chaque pronom. /3

Pronoms Groupes de mots remplacés


a) Il (ligne 3) Le parc marin du Saguenay–Saint-Laurent.
b) eux (ligne 40) les invertébrés
c) ils (ligne 50) certains prédateurs

10 Aimerais-tu visiter le parc marin du Saguenay–Saint-Laurent ? /3


Explique ta réponse à l’aide du texte.
Exemples de réponse : Oui, j’aimerais beaucoup visiter ce parc, car j’aime la nature
et j’adorerais voir une baleine de près. OU Non, je n’aimerais pas visiter ce parc,
car j’ai peu d’intérêt pour les mammifères marins et pour ce qu’ils mangent.

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