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Les Français ont vécu l’enseignement à distance comme une expérience positive

Qui aurait imaginé qu’un jour les étudiants puissent suivre leurs cours depuis chez eux?
Avant le confinement qui a paralysé le monde entier au printemps 2020 en raison de la
pandémie de Covid-19, il était presque inimaginable de suivre ses cours à l’université ou en
grande école en dehors des amphithéâtres ou des salles de classe. Pourtant, l’enseignement
supérieur y a été contraint, et force est de constater que de nombreux étudiants y ont pris
goût. Selon une étude menée par l’Edhec, 67% des Français interrogés de plus de 15 ans ont
vécu l’enseignement à distance comme une expérience positive.
À tel point qu’aujourd’hui, les Français espèrent voir leurs formations se réinventer: 80% des
Français sont favorables à une évolution du système d’enseignement supérieur, notamment
digitale. L’adoption des nouvelles technologies dans les écoles est considérée comme
bénéfique par 87% des sondés de l’hexagone. «Pour les étudiants, les cours virtuels leur
permettent de revoir la vidéo d’un cours qu’ils n’auraient pas compris, de faire des QCM,
etc. C’est un enseignement plus individualisé», analyse Emmanuel Métais, directeur général
de l’Edhec.
Plus de cours en distanciel, moins de campus
Au-delà des simples cours virtuels, certains voient même plus loin. Plus de deux Français sur
trois imaginent un enseignement davantage lié à l’intelligence artificielle. Adieu les
enseignants, bonjour les robots-profs? L’étude précise que la technologie jouerait plutôt un
rôle complémentaire, car 56% des sondés se disent profondément attachés aux enseignants et
à leur vecteur de savoir et de connaissances. «Le rôle des professeurs va changer dans
quelques années. Ils devront davantage accompagner les étudiants dans la compréhension
du cours et moins dans son énonciation», explique Emmnanuel Métais.
Aucune ombre au tableau donc, pour les personnes favorables, de mettre en place un nouveau
dispositif scolaire distanciel.
Étudier à l’étranger est un atout
Les Français sont d’accord pour dire qu’une expérience à l’étranger est la clé de la réussite.
Ils sont 85% des sondés à penser qu’effectuer une partie au moins de ses études à l’étranger
est un atout pour les jeunes générations. Et ce, encore plus qu’au Royaume-Uni (61%) et au
États-Unis et en Inde (58%). «Cela peut s’expliquer par le fait que les Français souhaitent en
premier lieu partir pour apprendre l’anglais, même si ce n’est pas l’essentiel de leur
expérience à l’étranger», indique Emmanuel Métais. Avant de conclure: «Aux États-Unis et
au Royaume-Uni, les frais de scolarité sont également beaucoup plus chers qu’en France.
Peut-être préfèrent-ils rester chez eux pour rentabiliser leur investissement et éviter des
coûts supplémentaires durant un semestre ou plus.»
Emma Ferrand, le 10.07.2020, Le Figaro
„Potwierdzam, że egzamin napisałam/em samodzielnie, z poszanowaniem praw autorskich
innych osób, bez udziału i pomocy osób trzecich”.
Magdalena Uszyńska

L'article Les Français ont vécu l'enseignement à distance comme une expérience positive
d'Emma Ferrand a été publiée en juillet 2020 dans Le Figaro. Cet article parle de la
perception positive des cours en ligne par les étudiants français et de l'impact probable de la
technologie sur l'enseignement. Après une étude, il s'est avéré que plus de la moitié des
étudiants sont satisfaits de l'apprentissage en ligne. En plus de 80% des personnes souhaitent
développer l'éducation, notamment digitale, car elles aident à comprendre le sujet de leçon.
Bien qu'ils sachent que ce ne serait qu'un complément, car rien ne peut remplacer les
professeurs auxquels les étudiants sont si attachés. Malgré cela, ils pensent qu'une éducation
100% en ligne peut aider ceux qui viennent de loin à suivre les cours. De même, cela pourrait
aider à étudier à l'étranger. Ils n'auraient pas à dépenser autant d'argent, et en même temps, ils
pourraient apprendre tout ce qui leur tient le plus à cœur.