Fiche n°7_entretien

Fiche n°7 : L’entretien pédagogique

A quoi ça sert ?

L’entretien pédagogique est un moment important pour le candidat car en effet c’est
l’occasion pour lui de défendre ses choix pédagogiques et d’expliquer comment il a construit
son projet d’études.
Cette étape est obligatoire et il y a des dates limites à ne pas dépasser (voir le calendrier).

Comment le préparer ?

Si vous vous êtes réellement impliqué dans la construction de votre projet d’études, que
vous avez fait des recherches et que vous y avez passé du temps, l’entretien ne sera pas un
problème.
Vous devez vous renseigner de manière approfondie sur les universités. Cela vous
permettra de mieux savoir ce qu’elles recherchent et donc savoir si votre projet d’études
et votre projet professionnel s’y adaptent.
N’oubliez pas que vous vous retrouvez en concurrence avec les candidats des autres pays.
Lors de l’entretien vous devrez à l’université que c’est vous qu’elle doit sélectionner et pas
un autre candidat. En quoi votre candidature est plus intéressante que celle d’un autre
candidat.
Vous devez montrer la cohérence entre votre candidature, votre profil, et les formations
choisies et comment cela s’intègre à votre projet professionnel. Vous devez aussi montrer
que vous avez réfléchi à tous les aspects matériels et financiers.
Mettez vous à la place des universités. Imaginez ce qu’elles cherchent à savoir, demandez
leur quel profil elles recherchent.

Les points forts

 La motivation est un atout essentiel: montrez votre dynamisme.

 Mettez en avant vos qualités d’énergie, de volonté et votre sérieux.

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 Ne répondez pas uniquement par « oui » ou « non »: argumentez, illustrez chaque

argument par un exemple précis. Démontrez comment votre expérience et vos
capacités correspondent aux profils recherchés dans les universités françaises.
 N’hésitez pas à poser des questions.

A éviter

Il n’y a pas de recette miracle pour réussir son entretien mais certaines choses doivent
absolument être bannies :

 Etre trop décontracté

 Arriver en retard
 Ne pas avoir ses documents
 Ne pas avoir construit son projet d’études
 Ne pas répondre aux questions posées sans expliquer pourquoi

Ne vous trompez pas : TOUT est important même ce que vous faites sur votre temps libre
ou de façon bénévole. Même si pour vous cela ne semble pas correspondre à ce que
demande les universités tout compte.

Il n’y a pas d’entretien raté, il n’ ya pas d’entretien type. Tout est important, même les
expériences, les formations ou les diplômes que vous jugez sans aucun lien avec votre
projet d’études et votre projet professionnel.

Par exemple, si vous avez un double cursus DUT en technique de commercialisation et

licence en anglais. Vous souhaitez postuler pour une licence en marketing et continuer avec
un Master.

1. Une personne qui postulera pour la même formation mais seulement avec un DUT en
technique de commercialisation aura moins d’attrait pour l’université.

2. Vous devez faire comprendre à l’université comment votre double cursus (DUT en
technique de commercialisation et licence en anglais) est cohérent avec la formation
choisie et comment cela vous aidera à atteindre votre projet professionnel.

Il ne s’agit pas de mentir ou de travestir la vérité mais de transformer quelque

chose de négatif en positif.

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Dernier conseil : Pensez global !

De mauvais résultats + pas d’implication + aucune réflexion

=
Peu de chances d’être sélectionné

Tout comme

Des résultats moyens + forte implication + réflexion approfondie

=
Plus de chances d’être retenu par les universités

N’oubliez pas que vous n’êtes pas seuls. Alors posez-vous la question :
Pourquoi les universités me choisiraient moi plutôt qu’un autre candidat ?
Quels sont mes atouts ? Quels sont mes points forts ?

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