SCHEMA TYPE D’UN PLAN DE COURS

Université Nationale des Sciences, Année académique :

Technologies, Ingénierie et Mathématiques
d’Abomey

Institut National Supérieur de Technologie

Industrielle (INSTI) de Lokossa

Domaine :
Spécialité :
Unité d’enseignement :
Code :
Année Nombre Nombre de Semestre Jours et Local
d’étude d’heures crédits heures

(Administration) (Administration) (Administration) (Administration) (Administration) (Administration)

Objectif général :

(Un objectif général est un énoncé qui permet à l’enseignant de décrire globalement
l’ensemble des apprentissages (cognitifs, affectifs ou psychomoteurs) qu’il souhaite voir se
produire chez les étudiants durant un cours. L’énoncé d’un objectif général coiffe les
énoncés des objectifs spécifiques qui en découlent ou sert de point de départ à leur
formulation)

Objectifs spécifiques :

(Un objectif spécifique est un énoncé, aussi précis que faire se peut, grâce auquel le
professeur décrit, dans les limites d’un thème ou d’un chapitre de cours, ce à quoi les
étudiants doivent parvenir pendant une situation d’apprentissage ou à la suite de celle-ci
(Prégent 1990, 23). En d’autres termes, il décrit, de façon plus précise, le comportement
que l’étudiant doit manifester au terme du cours ou d’une séquence pédagogique. Il est
formulé en considérant l’étudiant, c’est-à-dire qu’il décrit ce que l’apprenant doit faire et non
l’activité de l’enseignant.

Les objectifs spécifiques précisent le sens des objectifs généraux et les verbes
utilisés pour les rédiger sont plus précis que ceux utilisés pour formuler ces objectifs
généraux. )

Prérequis :

(Notions antérieures nécessaires à la compréhension de l’UE)

Contenu
(Les grands chapitres ou grandes parties de l’UE)

Composantes

Intitulé des ECU

Modalités d’évaluation et d’enseignement, d’apprentissage

Evaluation : (préciser si contrôle continu, examen final, rapport, projet, examen oral,
exposé)

Enseignement : (préciser si cours magistral, travaux dirigés, travaux pratiques, sorties

pédagogiques, exposés, séminaires)

Bibliographie de base

(Inventaire exhaustif des documents ayant aidé à la préparation du cours suivant un numéro
d’ordre selon la présentation ci-après)

Prénoms – Nom des auteurs ; titre du document ; édition ; année ; pages éventuellement.

Pour la webographie indiquer :

Site ; date de consultation (pas un moteur de recherche)

Responsables de la formation Associés (obligatoire)

Nom et Prénoms

Grade