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PLAN DE COURS

Automne 2010

ÉLECTROTECHNIQUE
(6GEI510) 3 crédits

Département des Sciences appliquées


Module d’ingénierie

Professeur Issouf Fofana, PhD ing.


Bureau : P4 – 5120
: (418) 545 5011 p. 2514
Courriel : ifofana@uqac.ca
Internet : wwwens.uqac.ca/ifofana

Jeudi 8h00 à 10h45 P1-7120


Cours :
Horaire et Local :
Travaux dirigés : Mercredi 11h à 12h15 P1-7110
Jeudi 16h00 à 18h45
Laboratoire : P2-2020
Vendredi 8h00 à 10h45
Département des Sciences Appliquées Module d’ingénierie

Formule pédagogique
Le cours sera présenté sous forme magistrale.
Travaux dirigés (TD) – solution des exercices d’application numériques – sont prévus à la base d’une
heure et 15 minutes par semaine. Les TDs porteront sur toutes les matières considérées en cours. Il est
recommandé aux étudiants d’utiliser des calculatrices scientifiques appropriées, possédant en particulier
les fonctions de transformation des coordonnées cartésiennes en coordonnées polaires et vice versa, pour
les calculs avec des nombres complexes. L’utilisation des calculatrices programmables lors des TD est
encouragée pour la solution des problèmes exigeant des calculs itératifs. Cependant, l’utilisation des
calculatrices programmables pendant les examens écrits est interdite, par souci d’équité, et pour limiter les
possibilités de fraude. L’utilisation lors des examens écrits des notes de cours, de TD, ou les feuilles avec
exemples numériques résolus est interdite.

Insertion du cours dans le programme


Niveau Programme de Baccalauréat Cours préalables

Premier cycle - génie électrique, Obligatoire 6GEI305 ou 6GMC330:


- génie mécanique Obligatoire Dynamique des systèmes II

Objectifs généraux du cours


Rendre l'étudiant apte à utiliser les principes fondamentaux d'électromagnétisme et les principes de
conversion électromécanique de l'énergie pour calculer les performances des machines électriques.
Le domaine d’électrotechnique moderne étant très vaste, le présent cours s’appuie sur les bases
théoriques, les principes pratiques de conception et de fonctionnement des installations et machines
électriques, et l’utilisation de la littérature technique existante, formant l’essentiel de la pratique de
l’ingénieur.

Objectifs spécifiques du cours


Les compétences suivantes sont visées par le cours :
- Acquérir des connaissances en génie;
- Analyse de problèmes;
- Conception;
- Travail individuel et en équipe;
- Communication;
- Impact du génie sur la société et l’environnement;
- Apprentissage continu.

Compétences visées par le cours


L’atteinte des objectifs est assurée par le développement des compétences suivantes. Au terme de ce cours
l’étudiant sera capable:
o D’établir et de résoudre les équations avec impédances complexes de premier et de deuxième ordre;
o D’établir et de résoudre les équations d’un circuit monophasé ou triphasé équilibré en se basant sur
des lois et théorèmes d’analyse des réseaux;

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o Comprendre le fonctionner et effectuer une analyse de premier ordre sur le fonctionnement ainsi que
le bilan de puissance d’une installation électrique;
o Corriger le facteur de puissance d’une installation électrique;
o Dimensionner et sélectionner un élément de protection (fusible, disjoncteur,…) pour protéger une
installation électrique;
o Dimensionner le coffret de branchement d’une installation électrique;
o Effectuer les calculs requis dans la conception et l'application de transformateurs de puissance;
o Comprendre, analyser et concevoir des circuits magnétiques pour application industrielle;
o Concevoir un circuit de distribution;
o Évaluer la performance des machines tournantes à courant continu (moteurs ou générateurs);
o Dimensionner un moteur pour une application industrielle;
o Appliquer les normes de santé et sécurité aux systèmes électriques;
o Utiliser des appareils de mesure essentiels, l’acquisition et l’analyse des données expérimentales, et
rédaction des rapports techniques.

Contenu du cours
Cours magistraux
Les séances du cours auront lieu selon l’horaire et au local prévus à cette fin (voir page de garde).

Le cours permettra l’apprentissage des éléments suivant dans le domaine de l’électrotechnique.


Rappel des circuits monophasés: terminologie, opération élémentaire sur les phaseurs, étude du régime
permanent dans un circuit R, L, C (notion d'impédance). Puissance des courants alternatifs sinusoïdaux,
facteur de puissance.
Les circuits triphasés: terminologie, représentation des systèmes triphasés équilibrés, groupement des
circuits triphasés, puissance dans les systèmes triphasés équilibrés, couplage des récepteurs en étoile et en
triangle, transformation étoile - triangle, mesure de puissance en circuit triphasé, intérêt des systèmes
triphasés.
Rappel des notions fondamentales d'électromagnétisme. Circuits magnétiques: calcul des circuits
magnétiques, circuits couplés, énergie magnétique emmagasinée, phénomène d'hystérésis, puissance et
pertes dans le noyau, schéma électrique équivalent d'une bobine.
Transformateurs: définition transformateur parfait, transformateur réel, rendement d'un transformateur,
transformateur triphasé, transformateurs spéciaux.
Machines tournantes à courant continu: rappel des lois fondamentales, génératrice à courant continu,
principe de fonctionnement du moteur à courant continu, contrôle de la vitesse des moteurs à courant
continu, moteur série universel.
Introduction aux circuits de puissances et à la sécurité électrique : risques, liés aux défauts d'isolement,
pour la sécurité des personnes et des biens; le disjoncteur, le sectionneur, le fusible; Schéma des Liaisons
à la Terre (Régimes du neutre).

Laboratoire
Les laboratoires consistent en des séances de 2 heures et 30 minutes qui se tiendront au local P2-2020. Les
laboratoires auront lieu selon l’horaire prévu à cette fin (voir page de garde). Ces travaux permettront aux
étudiants de mieux maîtriser la matière. Il est très important de noter que la présence des tou(te)s les
étudiant(e)s, à toutes les séances de laboratoire, est obligatoire. Les résultats obtenus au cours des
manipulations en laboratoire et l’analyse des données mesurées doivent être soumis à l’assistant sous
forme de rapport (compte rendu) pour évaluation. En cas d’absence d’un(e) étudiant(e) d’une ou
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maximum deux séances, ces derniers doivent être repris plus tard avec une autre équipe, faute de quoi une
note de 0% lui (leur) sera attribuée, même si l’étudiant(e) participe à l’élaboration du compte rendu avec
ses co-équipiers. En cas d’absence à plus de deux séances, la session toute entière sera compromise.
Thème I : Établir des schémas électriques et effectuer des mesure sur les réseaux monophasés et triphasés.
L’étudiant sera invité à identifier lui-même les appareils de mesure appropriés et à utiliser un logiciel
d’acquisition de données afin d’acquérir certains paramètres.
Thème II : vérifier expérimentalement les propriétés magnétiques d'un noyau de transformateur et d'obtenir
des données sur les pertes dans le noyau. L’étudiant sera invité à identifier des appareils de mesure appropriés
et à utiliser un logiciel d’acquisition de données afin mesurer certains paramètres des réseaux.
Thème III : déterminer, à partir d'essais conventionnels, les paramètres du schéma équivalent de
transformateurs monophasé et triphasé. De plus, l’étudiant sera amené à vérifier la validité des modèles en
comparant les résultats fournis par le schéma équivalent et les mesures expérimentales.
Thème IV : Étudier les machines à courant continu fonctionnant en moteur et en génératrice. Cette étude
inclut les caractéristiques électromécaniques, à vide et en charge, la réaction d'induit. L’étudiant sera invité à
identifier lui-même les appareils de mesure appropriés et à utiliser un logiciel d’acquisition de données afin
d’acquérir certains paramètres.

Travaux dirigés
Des séances de travaux dirigés sont prévues afin de faciliter l’apprentissage de la matière du cours. Elles sont
offertes selon l’horaire prévu (voir page de garde). Les exercices proposés sont en lien avec la matière
dispensée dans les cours et suivent le calendrier proposé.

Projet de conception
Un travail pratique à remettre portera sur un projet de conception. Il consistera entre autres à concevoir et
dimensionner un système électromécanique pour une application industrielle. Il sera à remettre à la fin de la
session. Le travail se faisant par étapes, il sera effectué en continu au fur et à mesure que les notions seront
vues au cours de la session.

Incidence sur la santé et la sécurité


Il n’y a aucune contrainte particulière en relation avec la réalisation des laboratoires ou du projet de
conception. Les règles générales de santé et de sécurité s’appliquent et seront abordées lors de la première
séance de laboratoire.

Modalité d’évaluation
Répartition
Nature (%) Date*
Premier examen 25 Jeudi 07 octobre 2010
Examen final 30 à fixer par le module
Projet de conception 25 11 Décembre 2010
Laboratoires 20
Total 100
* Les dates exactes et les locaux des examens seront fournis en temps opportun. Il en est de même pour les
laboratoires.
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L’utilisation de matériel électronique durant les examens sera conforme à la résolution du conseil de module
d’ingénierie.

Qualité du français écrit


Tout travail remis doit être conforme aux exigences de la politique institutionnelle en matière de maîtrise du
français écrit du Manuel de Gestion (www.uqac.ca > Employés > Le manuel de gestion PDF > lien de
l’index, section 3.1.1-012).

Pénalité pour retard


Tout travail remis en retard sans motif valable sera pénalisé de 10%.

Plagiat
Les sanctions prévues à la politique institutionnelle sur le plagiat (www.uqac.ca>Employés>Le manuel de
gestion PDF > lien de l’indes, section 3.1.0-007) seront appliquées aux étudiants identifiés par le professeur
ou chargé de cours.

Note de passage
La note de passage est fixée à 60 %

Évaluation du cours
Ce cours sera évalué, conformément à la résolution du Conseil de module, à une date à déterminer entre le
milieu et la fin du trimestre.

Soutien pédagogique
Périodes de disponibilité
Le professeur se rendra disponible à son bureau (P4-5120) en dehors des heures régulières du cours aux
heures suivantes :
• Jeudi de 11h 00 à 12h15
• Mercredi de 16h 00 à 17h.
Veuillez noter qu’il est également possible que le professeur soit également disponible en dehors de ces
périodes. Vous êtes invités à l’appeler ou à passer à son bureau afin de vérifier sa présence.

Assistant
Les laboratoires et/ou les travaux dirigés seront sous la responsabilité M. Pierre Charbonneau, : (418) 545
5011 p. 2465. Il sera disponible lors des séances prévues à l’horaire. Ses disponibilités supplémentaires seront
à préciser lors de la première rencontre.

Une assistance technique sera assurée par un technicien du département. Le technicien ne sera disponible que
lors de la séance de laboratoire prévue à l’horaire.

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Références
Manuel principal : M. Farzaneh et I. Fofana, Électrotechnique, Notes de cours 6GEI510, Automne 2010
(voir COPSCO ou site Internet du professeur).
Le login utilisateur est : cours
Mot de passe : electro0109

Consultez mon site WEB (http://wwwens.uqac.ca/ifofana/) afin de retrouver de l’information pertinente.


Des messages importants y seront également transmis ainsi que vos résultats cumulatifs.

Vous pouvez cependant consulter les références suivantes disponibles à la bibliothèque de l’UQAC :
• T. Wildi et G. Sybille, «Électrotechnique», Presses de l’Université Laval, 2005 (UQAC-Bibliothèque
Collection générale TK145 W673.2005).
• S. J. Chapman, «Electric Machinery fundamentals», 4th ed., McGraw-Hill Higher Education, 2005 (UQAC-
Bibliothèque Collection générale TK2000 C466.2005).
• B. St-Jean : « Électrotechnique et machines électriques ». Les Presses de l’Université de Sherbrooke.
• Fitzgerald, Kingsley et Umans : « Electric Machinery », McGraw-Hill, 4th ed., 2003 (UQAC-Bibliothèque
Collection générale TK2181 F553.2003).
• M. Marty, «Principes d’électrotechnique cours et exercices corrigés», Dunod, 2005, (UQAC-Bibliothèque Collection
générale TK165 M388.2005).
• Frédéric de Coulon et Marcel Jufer: « Introduction à l’électrotechnique », Traité d’électricité, vol. 1,
Presses Polytechniques Romandes, 7e Ed., 1995 (UQAC-Bibliothèque Collection générale TK7 T768).

Bonne session à toutes et à tous...

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Annexe 1 – Calendrier Automne 2010


NOTE: L’ordre du contenu peut changer étant donné que les notes de cours sont composées à même le
déroulement de la session.

Sem. / Séance Date Contenu


1/1 02 Sept. Chapitre 0 : Introduction à l’électrotechnique
Chapitre 1 : Rappel des circuits monophasés: terminologie, opération
élémentaire sur les phaseurs, étude du régime permanent dans un circuit R,
L, C (notion d'impédance). Puissance des courants alternatifs sinusoïdaux,
facteur de puissance.
2/2 09 Sept. Chapitre 1 : (suite et fin).
Chapitre 2 : Les circuits triphasés: terminologie, représentation des
systèmes triphasés équilibrés, groupement des circuits triphasés, puissance
dans les systèmes triphasés équilibrés, couplage des récepteurs en étoile et
en triangle, transformation étoile - triangle, mesure de puissance en circuit
triphasé, intérêt des systèmes triphasés.
3/3 16 Sept. Chapitre 2 : (suite)
4/4 23 Sept. Chapitre 2 : (suite et fin)
Chapitre 3 : Rappel des notions fondamentales d'électromagnétisme.
Circuits magnétiques: calcul des circuits magnétiques, circuits couplés,
énergie magnétique emmagasinée, phénomène d'hystérésis, puissance et
pertes dans le noyau, schéma électrique équivalent d'une bobine.
5/5 30 Sept. Chapitre 3 : (suite et fin).
6/6 07 Oct. Examen de mi-session
7/7 14 Oct. Semaine de relâche
8/8 21 Oct. Initiation du projet de conception
Chapitre 4 : Transformateurs: définition transformateur parfait,
transformateur réel, rendement d'un transformateur, transformateur
triphasé, transformateurs spéciaux.
9/9 28 Oct. Chapitre 4 : (suite)
10 / 10 04 Nov. Chapitre 4 : (suite et fin).
Chapitre 5 : Machines tournantes à courant continu: rappel des lois
fondamentales, génératrice à courant continu, principe de fonctionnement
du moteur à courant continu, contrôle de la vitesse des moteurs à courant
continu, moteur série universel
11 / 11 11 Nov. Chapitre 5 : (suite)
12 / 12 18 Nov. Chapitre 5 : (suite et fin)
13 / 13 25 Nov. Chapitre 6 : Introduction aux circuits de puissances et à la sécurité
électrique : risques, liés aux défauts d'isolement, pour la sécurité des
personnes et des biens; le disjoncteur, le sectionneur, le fusible; Schéma
des Liaisons à la Terre (Régimes du neutre)
14 / 14 02 Déc. Chapitre 6 : (suite et fin)
15 / 15 09 Déc. Révision
Remise du projet de conception
Examen de fin de session

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