*B10*

Pre-Leaving Certiϐicate Examination, 2020

Triailscrúdú na hArdteistiméireachta, 2020
__________________

FRAINCIS — GNÁTHLEIBHÉAL (220 marc)

FRENCH — ORDINARY LEVEL (220 marks)
__________________
Am: 2½ uair
Time: 2½ hours
__________________

A. SCRÍOBH D’AINM, RANG, Ainm / Name:

SEOLADH SCOILE AGUS Scoil / School:
AINM DO MHÚINTEORA
Seoladh / Address:
ANSEO.
 Rang / Class:
(WRITE YOUR NAME, Múinteoir / Teacher:
CLASS, SCHOOL ADDRESS
AND TEACHER HERE)
Roinn Marc
I
II

Cluastuiscint

B. FREAGRAÍODH TRÍ*
ANSWERED THROUGH *Gaeilge / English Iomlán
Bónas don
Ghaeilge

Móriomlán

TREORACHA
1. Léigh na treoracha seo agus ansin líon na bearnaí ag A agus B thuas.
2. Ná stróic aon chuid as an reagarleabhar seo.
3. Ag críoch an scrúdaithe, cuir aon reagarleabhair bhreise a fuair tú taobh is gh de
chlúdach an reagarleabhair seo sula dtugann tú don Fheitheoir é.

NÁ DEARMAD DO CHUID SONRAÍ A CHUR SA BHOSCA THUAS.

DIRECTIONS
1. Read these direc ons and then fill in your details at A and B above.
2. Do not tear off any part of this answer book.
3. At the conclusion of the examina on place any addi onal answer books within the cover
of this book before handing it to the Superintendent.

MAKE SURE TO WRITE YOUR DETAILS IN THE BOX PROVIDED ABOVE.

1
 ROINN I (160 marc) SECTION I (160 marks)
Répondez aux ques ons 1 à 4. Aux ques ons posées en irlandais/anglais il faut répondre en irlandais
ou en anglais.

C.1 Tá an t-ábhar seo a leanas mar gheall Q.1 The following material about
ar scannáin Francophone athchóirithe Francophone films has been adapted
as suíomhanna gréasáin difriúla. from various websites.

1. Adam
Dans la Médina de Casablanca, Abla, mère d’une fille de huit ans, ent une pâ s-
serie où elle prépare des gâteaux marocains. Quand Samia, une jeune femme
enceinte frappe à sa porte, Abla est loin d’imaginer que sa vie changera à ja-
mais. Une rencontre fortuite du des n, deux femmes en fuite, et un chemin vers
l’essen el.

2. Adora on
C’est l’histoire de Paul, un jeune garçon solitaire de 14 ans. Sa mère est femme
de ménage dans une clinique psychiatrique. Son père les a qui és il y a déjà très
longtemps. Une nouvelle pa ente arrive à la clinique. Elle s’appelle Gloria, une
adolescente trouble et solaire. Paul va en tomber amoureux fou et s’enfuir avec
elle, loin du monde des adultes…

3. Alice et le maire
Le maire de Lyon, Paul Théraneau, va mal. Il n’a plus une seule idée. Après trente
ans de vie poli que, il est un homme fa gué et en manque d'inspira on. Pour
remédier à ce problème, on décide de lui envoyer de l’aide avec une jeune et bril-
lante philosophe, Alice Heimann. Un dialogue se noue, qui rapproche Alice et le
maire et ébranle leurs cer tudes.

4. Une colonie
Une colonie se déroule à la fin de l’été à la campagne. Mylia, 12 ans, doit qui er
sa pe te sœur Camille pour faire son entrée au secondaire.
Cherchant sa place dans ce nouvel environnement étourdissant, elle y rencontre
Jacinthe qui l’ini e aux rites adolescents ainsi que Jimmy, un jeune autochtone ré-
volté de la ville voisine avec qui elle devient ami. À travers eux, elle commencera
une vie nouvelle.

5. Au bout des doigts

La musique est le secret de Mathieu Malinski, un sujet dont on ne parle pas dans
sa banlieue. Mathieu se retrouve en prison après un cambriolage. Pierre Geitner,
directeur du Conservatoire de Musique l’en sort en échange d’heures d’intérêt
général. Mais Pierre voit en Mathieu un futur grand pianiste. Mathieu entre dans
un nouveau monde dont il ignore les codes, suit les cours de l’intransigeante
« Comtesse ».

2
 FREAGAIR IAD SEO i nGAEILGE ANSWER IN ENGLISH

1. Scríobh an t-ainm i bhFraincis, den scannán 1. Write the name, in French, of the film
a dhéanann tagairt do gach ceann díobh seo which refers to each of the following:
a leanas:
(a) Cailín ag tosú sa mheánscoil (a) A girl star ng secondary school

Une colonie
(b) Bean ag obair i siopa cís (b) A woman working in a cake shop

Adam
(c) Méara nach bhfuil a thuilleadh smaointe aige (c) A mayor who has no more ideas

Alice et le maire
(d) Buachaill gan athair sa bhaile a thuilleadh (d) A boy whose dad has le the home

Adoration

2. Cén aois í iníon Alba? (Roinn 1) 2. How old is Alba’s daughter? (Sec on 1)

eight years old

3. Cén tslí bheatha atá ag máthair Paul? (Roinn 2) 3. What does Paul’s mum do for a living?
(Sec on 2)

A cleaner in a psychiatrique

4. Conas a mhothaíonn Paul tar éis tríocha bliain 4. How does Paul feel a er his 30 years in
a chaitheamh sa pholai ocht? (Sonra amháin) poli cs? (One detail) (Sec on 3)
(Roinn 3)

Tired and without inspiration

5. Cathain a chuirtear Mylia chuig campaí 5. When is Mylia sent to summer camps?
samhraidh? (Roinn 4) (Sec on 4)

At the end of summer

6. Cá bhfuil Mathieu ina chónaí? (Roinn 5) 6. Where does Mathieu live? (Sec on 5)

7. Cén uirlis cheoil a sheinneann Mathieu? 7. What instrument does Mathieu play?
(Roinn 5) (Sec on 5)

The piano

Don Scrúdaitheoir
Marc
C1
C2
C3
C4
Iomlán 3
C.2 Tá an chomhairle seo mar gheall ar conas post Q.2 This advice about how to find a summer
samhraidh a aimsiú athchóirithe as job is adapted from various websites.
suíomhanna gréasáin éagsúla.

4 conseils pour trouver un emploi

1. Faites une liste des entreprises et des postes les plus
intéressants

Ça ne sert à rien d'envoyer un CV à toutes les entreprises,

vous perdrez juste votre temps et votre mo va on.

Réfléchissez avant tout à votre travail idéal, en tenant

compte de vos études, de vos préférences et de vos
objec fs professionnels.

Prenez le temps de vous informer sur l’entreprise, de

lire les offres d’emplois. Par conséquent, vous serez plus
organisé(e) dans votre recherche et vous pourrez postuler
à des offres d’emploi qui vous sa sferont plus.

2. Préparez votre candidature

Ne contactez pas les entreprises sans avoir pris votre temps le préparer un CV et une le re de
mo va on, tous deux adaptés à l’entreprise dans laquelle vous voulez travailler, et à l’emploi pour
lequel vous postulez.

Le CV doit être facilement lisible, vous pouvez apporter une touche d'originalité si vous le
souhaitez. En ce qui concerne la le re de mo va on, elle doit décrire vos mo va ons à rejoindre
l’entreprise et à occuper le poste de travail.

3. Développez votre réseau

Pour vous aider dans votre recherche d’emploi, vous devez développer et renforcer votre
réseau, qui peut vous aider à entrer en contact avec les entreprises. Toute rela on personnelle
et professionnelle compte. Chaque contact universitaire, un contact d’une ancienne expérience
peuvent être un contact « u le ».

Le réseau vous permet donc d’entrer en contact avec d’autres professionnels et trouver
rapidement une opportunité d’emploi. Et pour agrandir votre réseau, il n’y a rien de mieux que
soigner sa présence sur Internet.

4. Soyez présent(e) sur Internet mais de façon intelligente

Aujourd’hui, tout passe par Internet, même la recherche d’emploi et les candidats. Les recruteurs
parcourent les pages du web à la recherche du candidat idéal. Raison pour laquelle, si vous
êtes à la recherche d’un stage ou d’un travail, vous devez absolument soigner votre présence
sur Internet. Ça ne signifie pas qu’il faille être présent sur tous les réseaux sociaux, plateformes
professionnelles, sites dédiés à l’emploi et autres applica ons sur le travail, mais seulement sur les
plateformes correspondant à vos objec fs professionnels.

4
 FREAGAIR IAD SEO i nGAEILGE ANSWER IN ENGLISH

1. Cad ba chóir duit a chur san áireamh agus tú 1. What should you take into account when
ag cur isteach ar phost? (Dhá shonra) applying for a job? (Two details)
(Roinn 1) (Sec on 1)

(i)

(ii) Your preferences and profesional objectives

2. Cad ar ar chóir duit am a chaitheamh ag 2. What should you spend me doing?

déanamh? (Sonra amháin) (Roinn 1) (One detail) (Sec on 1)

red the job offerts

3. Ainmnigh rud amháin ba chóir a bheith 3. Name one thing you need to have
ullamh agat roimh theagmháil a dhéanamh le prepared before contac ng a company.
comhlacht. (Roinn 2) (Sec on 2)

A letter talking about why you want the job and why you are good for do it

4. Cad is féidir leat a dhéanamh le do CV más 4. What can you do to your CV if you wish?
mian leat? (Roinn 2) (Sec on 2)

Put a little of originality if it is neccesary

5. Cén toradh a thiocfadh as teagmháil úsáideach? 5. What can result in a useful contact?
(Dhá shonra) (Roinn 3) (Two details) (Sec on 3)

(i) University contacts

(ii) A contact of an experience person

6. Conas is féidir leat do líonra ar líne 6. How can one grow one’s online network?
a mhéadú? (Roinn 3) (Sec on 3)

Get your present in internet

7. Cé a dhéanann seiceáil ar na leathanaigh 7. Who checks the web pages? (Sec on 4)

ghréasáin? (Roinn 4)

Recruters

8. Cad iad na hardáin ar líne ar chóir duit 8. What web pla orms should you be on?
a bheith orthu? (Roinn 4) (Sec on 4)

All the social networks, profesional platforms, places dedicate to employment and other

job appps, but only the ones focus in your professional objectives

5
C.3. Tá an t-agallamh seo leis an gceoltóir
Vegedream athchóirithe as agallamh
le Alohanews.
Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir c
() sa bhosca cuí.
Q.3 This interview with the musician
Vegedream is adapted from an interview
with Alohanews.
Answer mul ple-choice ques ons by
pu ng a ck () in the relevant box.

1. L’année 2018 a été une année excep onnelle avec la chanson que
vous avez écrite pour la coupe du monde. Est-ce que c’est difficile
d’écrire un nouvel album après un tel succès ?

Pour moi, c’est un challenge et c’est excitant. Ce e chanson-là je l’ai

faite en quinze minute et c’est le public qui l’a rendue le hit que ça a
été. Après, je connais mes capacités et en terme musical, je peux faire
beaucoup mieux.

2. Est-ce que votre vie a changé depuis ce e chanson ?

Il y a deux ou trois semaines je suis contrôlé par la police au volant de ma voiture. Le policier
me demande mon nom. Je lui dis et le policier me dit : « Vous n’êtes pas Vegedream. Vous ne
lui ressemblez pas ». Après il a regardé sur Internet et s’est excusé. Ses enfants sont fans de moi
donc on a fait un selfie.

3. J’ai remarqué que vous dansez sur vos chansons. C’est nouveau pour le rap ?

Je ne crois pas que tout le monde puisse le faire. Il y a souvent beaucoup de gestuel mais
danser c’est plus compliqué. Je danse depuis que je suis tout pe t et j’ai même donné des cours
de danse. D’ailleurs, j’ai commencé à chanter grâce à la danse. Je me suis dit : « Pourquoi tu ne
danses pas sur tes propres musiques ? ».

4. Vous pouvez me parler du morceau : Tu m’as men ?

C’est un morceau que j’ai écrit en Belgique. Je voulais choquer les gens avec ce morceau.
Je veux faire des chansons qui parlent de choses sérieuses. Dans ce e chanson, je parle de
personnes qui s’aiment mais qui ne peuvent pas être ensemble à cause de leurs religions. Cela
peut vraiment affecter toute la famille. Mon conseil est aimez-vous sans tenir compte des
religions !

RÉPONDEZ EN FRANÇAIS AUX QUESTIONS 1 À 8

ET EN IRLANDAIS OU EN ANGLAIS À LA QUESTION 9.

1. Combien de temps Vegedream a-t-il mis pour écrire sa chanson ? (Sec on 1)

Il l'a faite en quinze minute

2. Trouvez dans la première sec on une expression qui indique que Vegedream pense qu’il
peut s’améliorer. (Sec on 1)

Je peux faire beaucoup mieux

3. Que faisait Vegedream quand il a été contrôlé ? (Sec on 2)

un selfie
6
4. Comment le policier a -t-il vérifié l’iden té de Vegedream ? (Sec on 2)

Il a regardé sur Internet

5. Relevez une expression qui montre ce que Vegedream faisait quand il était jeune. (Sec on 3)

Je danse depuis que je suis tout petit

6. Trouvez dans la troisième sec on, un verbe pronominal au passé composé.

Je me suis dis

7. Où a-t-il écrit Tu m’as menƟ ? (Sec on 4)

En Belgique

8. Dans la quatrième sec on, la chanson, Tu m’as menƟ parle :

d’amour 
de la coupe du monde 
des membres de sa famille 
d’ami é 

9. Is duine stuama é Vegedream. 9. Vegedream is a grounded person.

An aontaíonn tú leis sin? Do you agree ?

Freagair i nGaeilge, luaigh DHÁ phointe agus Answer in English, giving TWO points and
déan tagairt don téacs. referring to the text.

(i)

(ii)

7
C.4 Tá Clara ar saoire i dteach a seanmháthar,
Mélie.
Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir c
() sa bhosca cuí.
Q.4 Clara is on holidays at her grandmother’s
Mélie.
Answer mul ple-choice ques ons by
pu ng a ck () in the relevant box.

1. La première semaine est 3. Et puis, quand elle revient du pain, en

passée comme une flèche !
Clara ne s’est pas ennuyée
une seconde. Pourtant, au
départ, ça ne se présentait
pas très bien. Le lendemain
de son arrivée chez Mélie,
elle s’est rendu compte
avec consterna on (mais
le mot est faible…) que sa
PlaySta on ne marchait
plus. Le coup de chaud ! Elle
adore jouer à la Play. C’est son plaisir, son kiff,
sa passion ! Et là plus de Play ! deux mois sans
jouer ? La galère assurée. Et bien finalement,
elle arrive à vivre sans.
2. Pour l’instant en tout cas….
Mais elle a des journées bien remplies.
Après le pe t déjeuner, elle part acheter le
pain, à vélo. Aller-retour, ça fait presque douze
kilomètres. C’est pas de la cro e de bique ! Elle
passe par des pe ts chemins pas trop défoncés,
parce que son vélo, il n’est pas tout terrain.
C’est un peu spor f, un peu tape-cul, mais bien
plus marrant que par la route goudronnée. Elle
s’arrête quand elle veut, se trempe les pieds
dans l’étang, fait coucou aux scouts qui campent
dans le champ du père Thomas.
général, c’est l’heure où sa mère appelle pour
prendre des nouvelles. En fait, c’est surtout
pour en donner. Ça dure trois quarts d’heure,
une heure ça dépend. Elle est hyper bavarde,
Fane e. Surtout quand elle est célibataire.
Après la séance de téléphone, Mélie l’envoie
cueillir quelques fruits et légumes, pour le
déjeuner. Au passage, elle se tape une grosse
quan té de framboises, ou des fraises, ça
dépend des fois. Les fruits, c’est bien en entrée,
il paraît.
4. Après le déjeuner, c’est Mélie qui décide
du programme.
Hier, par exemple, elles ont passé plusieurs
heures à regarder pousser les bambous. Mélie
dit que s’ils grandissent de quinze à vingt
cen mètres par jour, on devrait pouvoir les
voir pousser. Elles se sont installées dans les
fauteuils, avec de quoi manger, boire et écouter
de la musique. Elles ont écouté La Traviata en
en er. Mélie adore la Callas. Il y a juste des fois
pour mieux écouter, on ferme les yeux. Et là,
c’est possible que ce soit pile le moment où il se
passe des choses.
Adapte de À Mélie, sans mélo, 2008.

RÉPONDEZ EN FRANÇAIS AUX QUESTIONS 1 À 7

ET EN IRLANDAIS OU EN ANGLAIS À LA QUESTION 8.

1. Trouvez dans la première sec on, une phrase qui veut dire que Clara était occupée.

Clara ne s'est pas ennuyée une seconde

2. Dans la première sec on, à la fin de la semaine, Clara.

peut se passer de sa console 

ne peut pas se passer de sa console 
est désespérée 
est tendue 

8
3. Comment Clara va-t-elle chercher le pain ? (Sec on 2)

à vélo

4. Relevez deux choses que Clara fait sur le chemin. (Sec on 2)

(i)

(ii) Se tempe les pieds dans l'étang

5. Pourquoi Fane e est-elle bavarde au téléphone ? (Sec on 2)

Elle est cé libataire

6. Citez un fruit qu’elle mange comme entrée. (Sec on 3)

Framboises

7. Trouvez dans la quatrième sec on, une expression qui montre que Clara et Nélie dorment
après le déjeuner.

8. Tá samhradh iontach á chaitheamh ag Clara. 8. Clara is having a great summer.

An aontaíonn tú leis sin? Do you agree?

Freagair i nGaeilge, luaigh DHÁ phointe agus Answer in English, giving TWO points
déan tagairt don téacs. and referring to the text.

(i) She has the days complete, for example after the breakfast she goes cycling
"Après le petit déjeuner, elle part acheter le pain, à vélo"

(ii)

9
 ROINN II (60 marc) SECTION II (60 marks)
EXPRESSION ÉCRITE

Dans ce e sec on, choisissez deux des op ons A, B, C. Rédigez vos réponses en français.

A
Répondez à (a) ou à (b)

(a) Complétez la le re ci-dessous en écrivant les mots suivants dans les espaces appropriés.
(N.B. Ce e liste n’est pas dans le bon ordre.)

très, l’, en nous, tes, vont, passe, dans, vais, me

Lyon, le 16 février
Chère Pauline,

Merci pour ta carte postale de tes vacances au ski. On dirait qu’il faisait

beau. Tu as vraiment de la chance ! De mon côté, je suis en pleines révisions pour le bac

blanc. Je passe mes journées à apprendre mes formules pour la chimie.

Je vais à la bibliothèque de temps en temps pour réviser en groupes.

Je me venge sur le chocolat ! Ma sœur est pénible en

ce moment. Elle va par r en échange scolaire en Allemagne dans quinze jours.

Elle a hâte ! Sa correspondante a l’air très sympa et elle adore

l' équita on comme Inès. Elle viendra chez nous cet été. Mes

parents vont acheter une piscine pour l’occasion.

Donne le bonjour à ta famille pour moi !

Ami és,

Noam

Don scrúdaitheoir
Don scrúdaitheoir
Marc
Marc (a)
A (b)
Roinn I (a)
B (b)
Roinn II (a)
C (b)
Iomlán
10
Iomlán
 OU
(b) Vous vous appelez Alan/Julia Cronin. Vous voulez par ciper à un stage de danse en France.
Remplissez le formulaire suivant.

N.B. Répondez à 6, 7, 8 & 9 par des phrases complètes.

1. Nom : Julia

2. Prénom : Cronin

3. Âge : dix- huit ans

4. Na onalité : espagnole

5. Langue(s) parlée(s) : espagnole, anglais, francais

6. Décrivez votre personnalité. Je suis animeé, tranquille et independat.

7. Quels loisirs pra quez-vous en plus de la danse ?

8. Pourquoi voulez-vous faire ce stage ?

9. Quel hébergement préfèreriez-vous ?

11
 B
Répondez à (a) ou à (b).
(a) Fág an teachtaireacht seo a leanas i
bhFraincis le haghaidh do chara pinn,
Sophie, lena bhfuil tú ag fanacht in Nice.
Abair:
– Go bhfuil an fón atá agat ag cothú
trioblóide duit.
– Go bhfuil tú imithe go d an siopa
chun é a áil deisithe.
– Go mbeidh tú ar ais chomh luath agus
is féidir leat.
OU
(b) Tá tú ar saoire in Bordeaux. Scríobh cárta
poist i bhFraincis chuig do chara Jules /
Margot ina ndeir tú:
– Gur shroich tú Bordeaux ar eitleán,
– Gurb aoibhinn leat an seanbhaile,
– Go rachaidh tú ag marcaíocht na
dtonn an deireadh seachtaine seo
chugainn in Biarritz.
12
(a) Leave the following message for your pen
pal, Sophie, with whom you are staying in
Nice. Say that:
– You are having trouble with your
phone.
– You have gone to the shop to get it
checked.
– You will be back as soon as possible.
(b) You are on holidays in Bordeaux.
Write a postcard to your friend Jules /
Margot in which you say that:
– You arrived in Bordeaux by plane.
– You really like the old town.
– You will go surfing next weekend in
Biarritz.
13
 C
Répondez à (a) ou à (b).
(a) Tá tú díreach tagtha ar ais ón bpic úrlann
le do chairde. Déan nóta faoi seo a leanas
i bhFraincis i do dhialann:
– Gur thai n an scannán go mór leat.
– Go raibh na milseáin agus an grán
rósta an- chostasach.
– Go mbeidh codladh amach agat
maidin amárach
OU
(b) Scríobh li r oirmiúil i bhFraincis chuig
Lycée Jacques Prévert, 3 rue de la mairie,
14 000 Caen, an Fhrainc. Sa li r sin abair:
– Gur mhaith leat cuairt a eagrú chuig
a scoil.
– Go mbeidh tú sa Fhrainc ar feadh
coicíse i mí Aibreáin,
– Gur mhaith leat freastal ar roinnt
ranganna Béarla.
Is tusa Antóin Ó Murchú / Áine Ní
Mhurchú, 20 An Phríomhshráid,
Inis Córthaidh, Co. Loch Garman
14
(a) You have just returned from the cinema
with your friends. Note the following in
French in your diary:
– You really liked the film.
– The sweets and popcorn were very
expensive.
– You will have a lie in tomorrow.
(b) Write a formal le er in French to Lycée
Jacques Prévert , 3 rue de la mairie,
14 000 Caen, France.
In the le er say that:
– You would like to organise a visit of
their school.
– You will be in France in April for
two weeks.
– You would like to go to some English
classes.
You are Anthony / Aine Murphy, 20 Main
Street, Enniscorthy, Co. Wexford
Cher journal intime:

Je viens de rentrer du cinema. Je suis allé avec mes amis de l'école. C'était formidable! J'ai

beaucoup de bonnes nouvelles!

D'abord, nous sommes allés acheter du pop-corn et des bonbons. Il étaient très chers

Nous avons vu " The Joker". J'ai adoré le film! Il est une film d'aventure et policiére. C'était

incredible! Je n'ai pas pensé que j'aimerai le film beaucoup.

Je suis en pleines révisions por le bac blanc, mais je vais paser demain tout le jour a la lit. Je ne

vais pas faire rien! Je ne vais pas avoir de nouveauxe nouvelles. Pas nouvelles, bonne nouvelles

Vraiment, j'attend ca avec impatience. La nuit porte conseil, au revoir

15
Leathanach Bán
Blank Page
 *b11*

Ainm / Name:
Scoil / School:
Seoladh / Address:
Rang / Class:
Múinteoir / Teacher:

Pre-Leaving Certiϐicate Examination, 2020

Triailscrúdú na hArdteistiméireachta, 2020

FRAINCIS — GNÁTHLEIBHÉAL
FRENCH — ORDINARY LEVEL

TRIAIL CHLUASTUISCEANA (100 marc)

LISTENING COMPREHENSION TEST (100 marks)

AM: 40 nóimeád
TIME: 40 minutes

ROINN I

ROINN II

ROINN III

ROINN IV

ROINN V

Iomlán

N.B. Bíodh do Ĭreagraí as Gaeilge, ach ní gá N.B. QuesƟinfo@examcraft.ie

ons to be answered in English,
dóibh a bheith i bhfoirm abairơ iomlána. not necessarily in complete sentences.
Tá cead agat leithead iomlán an You may use the full width of the page
leathanaigh a úsáid do na freagraí. when answering.

THALL →
1
OVER →
 *b11*

Ainm / Name:
Scoil / School:
Seoladh / Address:
Rang / Class:
Múinteoir / Teacher:

Pre-Leaving Certiϐicate Examination, 2020

Triailscrúdú na hArdteistiméireachta, 2020

FRAINCIS — GNÁTHLEIBHÉAL
FRENCH — ORDINARY LEVEL

TRIAIL CHLUASTUISCEANA (100 marc)

LISTENING COMPREHENSION TEST (100 marks)

AM: 40 nóimeád
TIME: 40 minutes

ROINN I

ROINN II

ROINN III

ROINN IV

ROINN V

Iomlán

N.B. Bíodh do reagraí as Gaeilge, ach ní gá N.B. Ques ons to be answered in English,
dóibh a bheith i bhfoirm abair iomlána. not necessarily in complete sentences.
Tá cead agat leithead iomlán an You may use the full width of the page
leathanaigh a úsáid do na freagraí. when answering.

THALL →
1
OVER →
 ROINN I SECTION I
Anois cloisfidh tú Camille ag caint mar gheall ar a You will now hear Camille talking about her
post samhraidh. summer job.

Cloisfidh tú an t-ábhar trí huaire: an chéad uair ó You will hear the material three mes: first right
thosach deireadh, ansin ina cheithre mhír agus through, then in four segments with pauses, and
sosanna eatarthu, agus ansin ó thosach deireadh finally right through again.
arís.

Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir Ɵc () sa Answer mulƟple-choice quesƟons by puƫng a
bhosca cuí. Ɵck () in the relevant box.

1. Cén bhliain san ollscoil ina bhfuil Camille? 1. What year is Camille in at university?

1ú First

2ú Second

3ú Third

4ú Fourth

2. Ainmnigh gníomhaíocht amháin a thai n le 2. Name one ac vity Camille liked doing with
Camille nuair a bhí sí ag tabhairt aire do pháis . children she babysat.

3. Cad a eagraíonn siad? 3. What do they organise?

Bricfeasta Breakfast

Lón Lunch

Sneaic Snack

Dinnéar Dinner

4. Cén ghníomhaíocht a dhéanann siad? 4. What ac vity do they do?

Snámh Swimming

Gaothshurfáil Windsurfing

Rothaíocht Cycling

Ailleadóireacht Rock climbing

2
 ROINN II SECTION II

Anois cloisfidh tú agallamh le Jessica Préalpato, You will now hear an interview with Jessica
déantóir cáiliúil cís . Préalpato, an award-winning cake maker.

Cloisfidh tú an t-ábhar trí huaire: an chéad uair ó You will hear the material three mes: first right
thosach deireadh, ansin ina thrí mhír agus sosanna through, then in three segments with pauses, and
eatarthu, agus ansin arís ó thosach deireadh. finally right through again.

Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir Ɵc () sa Answer mulƟple-choice quesƟons by puƫng a
bhosca cuí. Ɵck () in the relevant box.

1. Cad ar ar thosaigh Jessica ag staidéar san ollscoil? 1. What did Jessica start studying at university?

Stair History

Béarla English

Síceolaíocht Psychology

Gnó Business

2. Ainmnigh dhá bhia nár thai n léi nuair a 2. Name two foods she did not like when she first
thosaigh sí ag cócaireacht ar dtús. started cooking.

(i)

(ii)

3. Cad a deir sí faoina cuid cís ? 3. What does she say about her cakes?

Tá siad go hálainn. They are pre y.

Níl siad go hálainn. They are not pre y.

Tá siad blasta. They taste great.

Bíonn uachtar iontu i gcónaí. They always have cream in them.

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 ROINN III SECTION III

Cloisfidh tú agallamh anois le Robin atá You will now hear an interview with Robin, talking
ag labhairt faoin nglao fóin a fuair sé mar gheall ar a about the phone call he received about his
chuid torthaí sa baccalauréat. baccalauréat results.

Cloisfidh tú an t-agallamh trí huaire: an chéad uair ó You will hear the material three mes: first right
thosach deireadh, ansin ina thrí mhír agus sosanna through, then in three segments with pauses, and
eatarthu, agus ansin arís ó thosach deireadh. finally right through again.

Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir Ɵc () sa Answer mulƟple-choice quesƟons by puƫng a
bhosca cuí. Ɵck () in the relevant box.

1. Cén dáta a fuair sé an glao fóin? 1. What date did Robin receive the phone call?

4ú Meitheamh 4th June

14ú Meitheamh 14th June

4ú Iúil 4th July

14ú Iúil 14th July

2. Cé a scríobh li r tacaíochta dó? 2. Who wrote a le er of support for him?

3. (i) Cé chomh fada agus a lean taom imní Robin? 3. (i) How long did Robin’s anxiety a ack last for?

30 nóiméad 30 minutes

1 uair an chloig 1 hour

1 uair an chloig go leith 1 hour 30 minutes

2 uair an chloig 2 hours

(ii) Cé ar a dtéann suíomh Robin i bhfeidhm? (ii) Who is affected by Robin’s situa on?
Ainmnigh duine amháin. Name one.

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 ROINN IV SECTION IV

Anois cloisfidh tú triúr cainteoirí Eric, Estelle agus You will now hear three speakers, Eric, Estelle and
Benoît ag caint faoi alcól. Benoît, talk about alcohol.

Cloisfidh tú an t-ábhar trí huaire: an chéad uair You will hear the material three mes: first right
ó thosach deireadh, ansin ina cheithre mhír through, then in four segments with pauses, and
agus sosanna eatarthu, agus ansin arís ó thosach finally right through again.
deireadh.

Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir Ɵc () sa Answer mulƟple-choice quesƟons by puƫng a
bhosca cuí. Ɵck () in the relevant box.

Eric: Eric:
1. Cé chomh fada agus atá sé ó stop Eric ag ól 1. How long has it been since Eric has stopped
alcóil? drinking alcohol?

1 mhí 1 month

6 mhí 6 months

1 bhliain 1 year

2 bhliain 2 years

2. Cad a cheap a chairde faoi? 2. What did his friends think?

Bhí sé breoite. He was sick.

Bhí sé ag obair róchrua. He was working too hard.

Níor thai n on leis a thuilleadh. He did not like wine anymore.

Bhí sé as a mheabhair. He was mad.

Estelle: Estelle:
3. Cá raibh Estelle nuair a dhúisigh sí? 3. Where was Estelle when she woke up?

I dteach a cara At her friend’s house

Sa bhaile At home

Ar an sráid In the street

San ospidéal In hospital

Benoît: Benoît:
4. Ainmnigh buntáiste amháin a aigheann 4. Name one advantage Benoît finds when he is
Benoît nuair nach mbíonn sé ag ól. not drinking.

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 ROINN V SECTION V

Anois cloisfidh tú gach ceann de thrí mhír nuachta
faoi dhó.
Freagair na ceisteanna ilrogha agus cuir Ɵc () sa
bhosca cuí.
You will now hear each of three news items twice.
Answer mulƟple-choice quesƟons by puƫng a
Ɵck () in the relevant box.

1. Cad a d’aimsigh na coisithe in Amiens? 1. What did the pedestrians discover in Amiens?

Corp A body

Poll sa sráid A hole in the street

Teach tábhairne nua A new pub

Solas tráchta nua A new traffic light

2. Cé mhéad leantóir YouTube atá ag an 2. How many YouTube followers has this farmer?
bhfeirmeoir seo?

10 000 10 000

11 000 11 000

100 000 100 000

110 000 110 000

3. (i) Cad nach bhfuil ollscoil ag cur ar fáil a 3. (i) What has a university stopped serving?
thuilleadh?

Lao eoil Veal

Uaineoil Lamb

Mairteoil Beef

Sicín Chicken

(ii) Cén fáth a ndearna siad an cinneadh seo? (ii) Why did they make this decision?

Chun airgead a shábháil To save money

Chun campas feoilséantach a bhunú To become a vegetarian campus

Chun cabhrú le hathrú aeráide To help with climate change

Chun cabhrú le folláine To help with well-being

CRÍOCH END
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Leathanach Bán
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