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PARIS BORDEAUX

N D E É C O L E
LA G R A
U M É R I Q U E
DU N
N O VA T I O N
ET DE L’ I N
GREEN BUSINESS
MARKETING DIGITAL
DATA DESIGN UX / CX E-COMMERCE
INNOVATION
DÉVELOPPEMENT

CYBERSÉCURITÉ
COMMUNICATION DIGITALE

Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l'État


Le schéma des études Le schéma des études
Admission Post-Bac Admission Bac+2 Admission Bac+3 Admission Bac+4
BAC+1 BAC+2 BAC+3 en alternance BAC+4 en alternance BAC+5 en alternance

BTS SIO Mastère Data Engineering


Diplôme d’état RNCP NIV. 7 DATA
2 options en 3 année
e

Data
Bachelor Dev & Data Mastère Developer Manager Full Stack
RNCP NIV. 6 Double-diplôme - RNCP NIV. 7
DÉVELOPPEMENT
Pôle TECH

Lead Dev.

Bachelor Ingénierie & Numérique Mastère Networks & Security Manager


Diplôme d’état conférant le Grade de Licence Double-diplôme - RNCP NIV. 7

Bachelor Cybersécurité & Ethical Hacking MSc Cybersecurity & Artificial Intelligence
RNCP NIV. 6 RNCP NIV. 7 CYBERSÉCURITÉ

MSc Cybersécurité & Management


Double-diplôme - RNCP NIV. 7

BTS Communication Mastère UX & CX Innovation


Diplôme d’état RNCP NIV. 7 DESIGN UX / CX
2 options en 3 année
e
Pôle DIGITAL

Communication
Bachelor Marketing Digital & Communication & Brand Content Mastère Communication Innovation & Technologie
RNCP NIV. 6 Marketing RNCP NIV. 7
& Digital Innovation COMMUNICATION
Bachelor International Communication Management 2023 Master Stratégies & DIGITALE
& Creative Technology Communication Internationales
Double-diplôme - Diplôme d’état conférant le Grade de Master
Double-diplôme - RNCP NIV. 6
RNCP NIV. 7

Master Marketing Digital & Management


Bachelor Ingénierie Marketing & Data
Double-diplôme - Diplôme d’état conférant le Grade de Master
MARKETING DIGITAL
Diplôme d’état conférant le Grade de Licence
RNCP NIV. 7
Pôle BUSINESS

Mastère Data Management, Marketing & IA


RNCP NIV. 7 INNOVATION
2 options en 3e année

Data & e-Business Mastère e-Business, Stratégie


Bachelor e-Business & Innovation
RNCP NIV. 6
& Transformation digitale E-COMMERCE
IT & e-Business RNCP NIV. 7

2023
Mastère Green Business & Innovation
RNCP NIV. 7
GREEN BUSINESS

Efrei 01
Sommaire,
g u i d e . . .
suis le

05 Pourquoi choisir l’Efrei ?


06 Enquête d'insertion professionnelle
07 Édito du directeur

08 L’Efrei, la Grande École d'experts du numérique 62 L’insertion professionnelle : clé de voûte de l’Efrei
10 L'ADN d’un expert du numérique de l’Efrei 64 Le cursus alterné, 3 contrats possibles
11 L’équation et la distribution des compétences 66 L’entreprise au cœur de la pédagogie
12 Les programmes Experts du Numérique 67 Notre large réseau d’entreprises partenaires
13 Une pédagogie en mode projet 68 Les événements pour l’emploi
14 Learning XP 69 Vous êtes recruteurs ?
16 Les temps forts sur 5 ans

70 Nos étudiants ont de l'avenir


18 Le pôle TECH
72 Les événements qui favorisent l’entrepreneuriat
20 BTS SIO
73 Des exemples de start-up
22 Bachelor Développement et Data
74 Le réseau des anciens de l’Efrei
24 Bachelor Cybersécurité & Ethical Hacking
75 Des exemples de postes occupés par nos diplômés
26 Bachelor Ingénierie & Numérique
76 L’Efrei, une école responsable
28 Mastère Data Engineering
77 Les actions du Pôle Égalité des Chances et Diversité
30 Mastère Developer Manager Full Stack
32 Mastère Networks & Security Manager
78 L’innovation
34 MSc Cybersécurité & Management
36 MSc Cybersécurity & Artificial Intelligence
80 La vie associative
82 Nos associations étudiantes
38 Le pôle DIGITAL
83 Nos étudiants ont du talent
40 BTS Communication
42 Bachelor International Communication Management & 84 Ils parlent de nous
Creative Technology
44 Bachelor Marketing Digital & Communication
86 Les admissions
46 Bachelor Ingénierie Marketing & Data
48 Mastère UX & CX Innovation
88 Le financement des études
50 Mastère Communication, Innovation & Technologie
52 Master Marketing Digital & Management
90 Nos labels et réseaux

54 Le pôle BUSINESS
56 Bachelor e-Business & Innovation
58 Mastère Data Management, Marketing & IA
60 Mastère e-Business, Stratégie & Transformation Digitale

02 Efrei Efrei 03
i s i r l ’ E f re i pour
o ?
Pourquoi ch
n umérique
ex p e r t d u
devenir

Techno first !
Efrei, grande école d’Ingénieurs reconnue
depuis 85 ans mais pas que… Notre crédo : pas de vrais pros sans solides bases
techniques ! Là est toute la différence avec les écoles
L’Efrei ce sont aussi des programmes courts (sur 2 ou 3
de commerce. Nous avons à cœur de former les
ans), de Bac à Bac+5, reconnus par l’état qui visent à
futurs experts du numérique grâce à de solides bases
former les futurs experts sur des domaines variés.
technologiques. Ce socle technique permet à nos
De la cybersécurité au marketing digital, en passant par le étudiants de se démarquer et de s’adapter aux futurs
data management, le numérique n’aura plus de secrets métiers qui émergeront d’ici 2030*.
pour nos étudiants experts ! *85% des métiers de 2030 n’existent pas aujourd’hui selon un Rapport de
2017 de Dell et l’Institut pour le Futur, think tank californien

Notre indépendance, notre force


L’alternance, un booster pour l’emploi
A l’opposé des écoles appartenant à des groupes ou
à des fonds d’investissement, l’Efrei est une association Trouver un emploi avant d’obtenir son diplôme c’est
non lucrative et indépendante, ce qui nous confère une possible grâce à l’alternance ! Nos Programmes Experts
liberté d’action, une liberté de décision et une liberté accessibles en alternance dès la 1re année de BTS ou dès
d’investissement ! la 3e année de bachelor, permettent d’acquérir de fortes
L’intégralité de nos ressources est consacrée au projet compétences professionnelles tout au long des études
pédagogique de l’école. et débouchent le plus souvent sur un CDI. Nos étudiants
Depuis 2017, 20 millions d’euros ont été réinvestis pour bénéficient de la force de notre réseau (13 500 alumni) et
rénover et numériser notre campus, nos salles de cours et de notre notoriété auprès des entreprises**.
offrir de nouvelles expériences à nos étudiants. **L’Efrei est l’école du numérique avec la meilleure image auprès des
entreprises selon une enquête indépendante (Kantar TNS)

Une école humaine et responsable


Des partenariats académiques uniques
Solidarité, agilité, audace, proximité, exigence et
Quoi de mieux qu’un double-diplôme pour faire la
créativité sont nos valeurs fondamentales ! Pour
différence auprès des recruteurs ? Nos Programmes
respecter ces valeurs nous avons mis en place un pôle
Experts en proposent huit ! Tous conçus pour répondre
égalité des chances et diversités qui propose quatre
aux nouvelles exigences du marché en partenariat avec
axes de réflexion (Ouverture sociale, Lutte contre le
plusieurs grandes écoles :
harcèlement, Handicap et Egalité femme-homme) et un
fonds de dotation human’IT qui travaille sur cinq grands • Le Conservatoire National des Arts et Métiers (le Cnam),
enjeux : former des experts numériques responsables, • L’école de management & communication
faire avancer le monde économique, lutter contre la interculturels (ISIT),
fracture numérique, limiter l’impact environnemental et • L’école d’ingénieurs des sciences informatiques (3iL),
engager les étudiants sur l’humanitaire et l’associatif.
• Paris School of Business (PSB).

04 Efrei Efrei 05
Enquête u d i r e c t e u r
s i o n n e l l e ! E d i to d rt s
ion profes m e s ex p e
d’insert des program
TAUX D’INSERTION

95%
Le numérique est devenu un secteur dynamique incontournable !
Le taux d’insertion professionnelle mesure le
taux de diplômés en activité professionnelle

Avec le formidable essor de l’informatique, du numérique et des objets


communicants, le monde connaît depuis près de 30 ans de profonds
bouleversements dans les modes de vie des individus comme dans leurs
manières de travailler, voire de concevoir le travail.
CONTRAT / STATUT / MOBILITÉ RÉMUNÉRATION BRUTE* D’UN EXPERT DU NUMÉRIQUE Ces révolutions technologiques majeures requièrent toujours plus de jeunes
À LA SORTIE D’EFREI PARIS
talents capables d’appréhender les enjeux de l’économie numérique et les
*Enquête d’insertion en entreprise des jeunes experts diplômés Efrei Paris réalisée sur la promotion 2020 défis de la société de demain.
Emmanuel Peter

38 900 €
Directeur des Programmes Experts

Pourtant, à l’ère du « tout numérique » et d’un marché toujours plus


85% 74%
des diplômés sont en CDI sont cadres mondialisé, les entreprises sont confrontées à une véritable pénurie de recrutement dans les domaines de
En France - hors prime
l’informatique et du digital. Elles recherchent sans cesse plus de jeunes diplômés ayant suivi un cursus, dans
lequel compétences techniques et managériales s’imbriquent fortement.

Intervenant dans ce contexte, l’Efrei la Grande École d’Ingénieurs généraliste du numérique propose des
cursus courts sur deux ou trois ans, pour former de véritables experts du numérique !
RÉPARTITION GÉOGRAPHIQUE DES DIPLÔMÉS 2020 EN POSTE DURÉE DE RECHERCHE D’EMPLOI
de ces 95%
Ces programmes de Bac à Bac+5, en alternance et/ou en initial selon la formation choisie, délivrent des
91% Paris / Ile de France diplômes reconnus par l’État (RNCP niv.5, 6 et 7, Grade de Licence, Grade de Master et des MSc accrédités
34%
51%
Contrat signé avant
1 à 3 mois par la CGE).
6% Province l’obtention du diplôme

15%
3% Étranger***
de 4 à 6 mois
Nos programmes sont repartis en 3 pôles :

• Tech
*** Principalement : Canada, Allemagne, États-Unis, Royaume-Uni, Chine, Qatar, etc.
• Digital
• Business

Les enseignement couvrent pour chaque cible de métier toutes les compétences techniques, managériales
et soft skills nécessaires.

En complément, le dispositif Learning XP fait vivre des expériences d’apprentissage sur le Campus et dans
des lieux professionnels qui développent l’ouverture d’esprit, la curiosité, le dépassement de soi et les
rencontres fondatrices.

Il permet à chacun et chacune d’apprendre dans l’action, de personnaliser son parcours et de développer
son futur réseau professionnel.

L’atout majeur de notre école est de former des experts du numérique reconnus aussi bien pour leurs
compétences que pour leur agilité et leur capacité à s’adapter aux évolutions du monde professionnel !

06 Efrei Efrei 07
Profite de la notoriété d’une Grande École
d’Ingénieurs créée en 1936
pour devenir expert du numérique

22
PROGRAMMES
BTS • Bachelors • Grade de licence • Master • Mastères • MSc

8
DOUBLES-DIPLÔMES
avec de Grandes Écoles

L’EFREI,
D E É CO L E 2
LA G R A N
CAMPUS À PARIS ET BORDEAUX
et 3 annexes

U M É R I Q U E E T D E
D U N ! 85
V A T I O N
L’I N N O
ANS D’INNOVATION

95%
D’INSERTION PROFESSIONNELLE

13 500 ALUMNI

1500
ENTREPRISES PARTENAIRES

08 Efrei Efrei 09
u m é r i q u e
N d ’ u n ex pert du n L ’ é q u at i o n
s !
L ’AD l’Efrei ! ion des com
t
p ét e n c e
u
et la distrib
Plus que jamais, nous sommes convaincus que c’est grâce à de solides bases techniques que nous formons des
experts du numérique prêts à prendre l’avantage sur le marché du travail et s’adapter aux évolutions technologiques
du marché du numérique en perpétuelle évolution. 3 pôles x 3 compétences = 9 familles de métiers

TECH IT Développement Cybersécurité Data


COMPÉTENCES TECHNIQUES
dans les domaines de l’informatique et du numérique
DIGITAL MANAGEMENT Communication Marketing UX / CX

Green
BUSINESS SOFT SKILLS E-Commerce Innovation
Business
LEADERSHIP
pour s’épanouir et évoluer rapidement

Pôle TECH Pôle DIGITAL Pôle BUSINESS


ADAPTABILITÉ
à toutes les situations professionnelles
Soft Skills

25% 25% 25% 25%


45%
COMMUNICANT 65%
reconnu pour gérer des projets et des équipes
10%
30% 50%
IT

Management

INNOVATION
capacité à innover face aux nouvelles
Dev web et mobile - Programmation
réalités et aux projets complexes Algorithmie – Dev front et back end Technologies web – Référencement
–Design Photoshop - Sécurité –
– Réseaux – Cybersécurité – Ethical – Outils collaboratifs –
Data – Référencement –
hacking – Big Data – IA Data management
Social media

Marketing stratégique – e-commerce


APPRENTISSAGE MÉTIER Management d’équipe – Marketing - Communication –
– Business plan – Finance –
Outils collaboratifs E-commerce
Tous nos programmes sont en alternance à partir de Transformation digitale
la 3 e année et possible dès la 1 re année du BTS SIO

Culture et communication – Anglais – Travail en équipe – Gestion de projets – Management et leadership

10 Efrei Efrei 11
ro g ra m me s d a g o g i e e n
L e s p ! Une p é
u m é r i q u e r o j et !
Ex perts du N mo d e p
Grâce à une pédagogie de projet innovante en adéquation avec les attentes La pédagogie innovante de l’Efrei repose sur le mode projet, une méthode opérationnelle qui permet aux étudiants de
du marché des entreprises et une volonté de transmettre de nouvelles méthodes développer des compétences transversales et relationnelles indispensables aux experts du numérique : esprit d’analyse,
d’apprentissage, l’Efrei offre la possibilité de former les étudiants aux métiers du conceptualisation de projet, gestion d’équipe, respect des délais…
numérique avec des cursus professionnalisants en alternance, allant du BTS (Bac+2)
Dès leurs premières années d’études, les étudiants apprennent à travailler différemment en se mobilisant en groupe sur
au master (Bac+5).
la réalisation de projets.
L’équipe pédagogique assure la formation des professionnels de demain en leur
Ainsi, ils sont amenés à étudier, concevoir, développer et réaliser en groupe des projets concrets personnels ou apportés
offrant la meilleure expérience dans un environnement dynamique, interactif,
par des entreprises partenaires, afin d’appliquer les méthodes et les savoirs théoriques. Ces projets vont gagner en
professionnalisant et surtout passionnant.
Christopher CHELLAT complexité avec le temps.
Dans ce sens, nous proposons 22 diplômes répartis dans 3 pôles d’expertises, pour Directeur des études des programmes
experts du numérique
Ces challenges leurs permettent de mieux appréhender le monde professionnel et de faciliter leur insertion dans la vie
correspondre au mieux au profil de chaque étudiant.
active à la fin de leurs études.

Pôle DIGITAL

BTS Communication
Diplôme d’État - RNCP Niveau 5

é d a g o g i q u e
Bachelor Marketing Digital & Communication
RNCP Niveau 6
Pôle TECH
L’équipe p
BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO)
Bachelor International Communication Management Diplôme d’État - RNCP Niveau 5
& Creative Technology
RNCP Niveau 6 - en partenariat avec l’ISIT Bachelor Dev & Data
Bachelor Ingénierie Marketing & Data RNCP Niveau 6
Diplôme d’État conférant le grade de Licence - RNCP Niv. 6 Bachelor Cybersécurité & Ethical Hacking
RNCP Niveau 6
Mastère UX & CX Innovation
Romain Cha
rn eau
Shana Elbaz osmane
Aménis Ben
Bachelor Ingénierie & Numérique
RNCP Niveau 7 Diplôme d’État conférant le grade de Licence - RNCP Niv. 6
Mastère Communication Innovation & Technologie • Bachelor Stratégie digitale & innovation • Bachelor Cybersécurité • BTS SIO
• Bachelor International Communication • Mastère Network & Security Manager • Bachelor Concepteur-développeur global
RNCP Niveau 7 Mastère Data Engineering Management & Creative Technology programming
• MSc Cybersecurity & Artificial Intelligence
Master Marketing Digital & Management RNCP Niveau 7 • Master Communication, innovation & • Mastère Dev manager full stack
Diplôme d’État conférant le grade de Master - RNCP Niveau 7 - technologie
Mastère Developer Manager Full Stack
en partenariat avec le Cnam RNCP Niveau 7 - en partenariat avec 3iL
Master Stratégies & Communication Internationales Mastère Networks & Security Manager
Diplôme d’État conférant le grade de Master - RNCP Niveau 7 - RNCP Niveau 7 - en partenariat avec 3iL
en partenariat avec l’ISIT MSc Cybersecurity & Artificial Intelligence
Master of Science accrédité par la CGE
MSc Cybersécurité & Management
Pôle BUSINESS Master of Science accrédité par la CGE - en
partenariat avec PSB

Bachelor e-Business & Innovation


Mélodie Botr
os k kaz Salem
RNCP Niveau 6 Fériel Boua Boussad Ait
• Mastère Marketing Digital & Management • MSc Cybersécurité & Management • MSc Cybersécurity & Artificial Intelligence
Mastère Data Management, marketing & IA • Mastère e-Business, stratégie &
transformation digitale
RNCP Niveau 7
• MSc Cybersécurité & management
Mastère e-Business, Stratégie & Transformation Digitale
Paris Bordeaux Vierzon
RNCP Niveau 7
Mastère Green Business & Innovation
RNCP Niveau 7

12 Efrei Efrei 13
e a r n i n g X P
L Participation à des évènements professionnels
Sur le Campus avec la présence des professionnels et des entreprises
partenaires et externes en France et à l’international FIC (Forum
International de la Cybersecurité, Vivatechnology, CES Las Vegas, Laval
Virtual, Cannes Lions Festival of Creativity…

Learning XP, c’est pour l’Efrei considérer que la valeur ajoutée d’étudier dans une école, au-delà des programmes et
des cours, c’est aussi de vivre des expériences d’apprentissage sur le Campus et dans des lieux professionnels qui
développent l’ouverture d’esprit, la curiosité, le dépassement de soi et les rencontres fondatrices.

Le programme Learning XP s’applique sur 100 heures par an à chaque étudiant des programmes experts et leur permet
d’apprendre dans l’action, de personnaliser son parcours et de développer son futur réseau professionnel.

Visites d’entreprises partenaires et de lieux


emblématiques du numérique
DataCenter, centres d’innovation, Startup, Studios de jeu
Intégration et Implication associative
vidéo…
Évènements d’intégration et de networking des différentes
communautés au sein de l’école et Implication dans
les associations technologiques et professionnelles (3D,
Drones, Robotique, Linux, Fablab et Innovation’Lab, junior
entreprise, finance et crypto monnaies…).

Préparation et passage de certifications professionnelles


Technologies Cisco, CEH (Certified Ethical Hacking), Scrum (méthodologie
agile), Google Analytics, Toeic (niveau d’anglais professionnel)…
Participation à des projets et concours
Hackathons, Challenge de sécurité Catch The Flag, GameJam,
Challenges étudiants en ligne ou lors d’évènements professionnels.

Modules électifs
Suivi de Master Class
Fabrication 3D, Blockchain et cryptomonnaies, art numérique, Gérer son
Master Class et débats avec des décideurs et experts activité de FreeLance, pilotage de Drones, Réalité virtuelle, Eco-système
du numérique sur différentes thématiques d’actualité de l’Esport, Réalisation de podcast, Culture japonaise…
du numérique.

14 Efrei Efrei
Efrei 15
Le s
m p s fo r t s !
te

ck
p We e k s Insomni’Ha
Les Start-U é c u r it é informatique
es
Le programme Start-up Weeks permet aux étudiants de Le challenge d
bénéficier d’un accompagnement et de conseils par des Durant trois jours, les étudiants sont confrontés à des
coachs d’entrepreneurs pour développer leurs idées de travaux pratiques sur des thématiques telles que la
start-up. Pendant trois semaines réparties sur huit mois, des protection des données, le piratage informatique,
groupes d’étudiants seront amenés à travailler sur un projet l’algorithmie, la cryptographie…
entrepreneurial de leur choix. Une fois le challenge de sécurité informatique terminé,
Tous les étudiants pitchent devant un jury composé de les équipes s’affronteront lors d’une compétition finale :
professionnels et d’investisseurs. Insomni’Hack.

Les trois premiers auront la possibilité d’intégrer l’incubateur


pour une durée de six à douze mois.

hallenge
Le Digital C
Les Start-up Weeks sont une expérience très
Les étudiants sont challengés sur une problématique réelle confiée intéressante avec des ateliers et des plénières bien
par une entreprise innovante. Ils s’affrontent en équipe sur trois détaillées.
thématiques principales : business, marketing et technique.
Les trois semaines réparties dans l’année permettent
Ils disposent de trois jours pour préparer et présenter leurs d’augmenter le temps de réflexion et de faire évoluer les
recommandations devant un jury de professionnels composé, entre idées tout au long du projet.
autres, des responsables de l’entreprise concernée.
Enfin, être dans la peau d’un entrepreneur est un vrai
challenge, cela nous permet d’acquérir et développer
nos compétences entrepreneuriales, de confronter
nos projets à ceux des camarades et de nous inciter à
lancer notre start-up!

Un grand merci pour ce challenge et à l’équipe


encadrante.

Nicolas et Maxime (participants aux Start-up Weeks)

16 Efrei Efrei
Efrei 17
Le pôle Tech des Programmes Experts du Numérique
vise à former des experts capables d’accompagner
ces entités dans leur transformation technologique. Les
étudiants sont formés à différents niveaux, aussi bien
sur la cybersécurité que sur le domaine avancé du
développement et du Big Data.

25%

10%
65%

Ô L E T E C H
LE P
Compétence IT
• Algorithmie
• Développement front et back end
• Réseaux
• Cybersécurité
• Ethical hacking
• Big Data
• Intelligence Artificielle

Soft Skills
• Culture et communication
• Anglais
• Travail en équipe
• Gestion de projets
• Management et leadership

Management
• Management d’équipe
• Outils collaboratifs

18 Efrei L’Efrei
Efrei 19
i q u e s a u x
e s I nfo r m at
BT S S e r v i c n s ( S I O )
Organisati o
Programme
Le BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations) l’Efrei forme en 2 ans des
experts de l’IT. Dans les entreprises, le service client orienté informatique est # CULTURE ET COMMUNICATION
de plus en plus recherché par les organisations et permet la gestion de projets # MATHÉMATIQUES POUR L’INFORMATIQUE
professionnels nécessitant des compétences techniques. # CULTURE ECONOMIQUE, JURIDIQUE ET MANAGÉRIALE POUR L’INFORMATIQUE
Le BTS SIO permet aux jeunes diplômés de démarrer leur carrière rapidement # SUPPORT ET MISE À DISPOSITION DE SERVICES INFORMATIQUES
dans des services où ils joueront un rôle stratégique : disponibilité, rapidité,
# ADMINISTRATION DES SYSTÈMES ET DES RÉSEAUX
fiabilité et sécurité de l’information impliquent en effet une réponse experte.
# CYBERSÉCURITÉ DES SERVICES INFORMATIQUES
Ce BTS propose deux spécialités :
DIPLÔME # APPLICATIONS MOBILES
• SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers) : réalisation de logiciels,
RNCP Niveau 5 # MATHÉMATIQUES / PHYSIQUE
sites web, documentations, solutions applicatives…
BTS contrôlé par l’État
• SISR (Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux) : installation, configuration,
gestion et maintenance des équipements et réseaux informatiques.

Les admissions en BTS SIO : Les du programme :


• Parcoursup, tous Bacs. • Les technologies enseignées sur de solides bases techniques ;
• Deux options possibles : SISR et SLAM ;
DURÉE
Les objectifs des étudiants : • Une vision professionnelle ;
de Bac à Bac+2
1500h sur 2 ans • Une pédagogie en mode projet ;
• Devenir un spécialiste de l’administration et de la maintenance des
+ 100h/an de Learning XP • Une poursuite d’études assurée au sein de l’Efrei ;
équipements et des réseaux informatiques (option SISR) ;
• Savoir configurer et optimiser un serveur (option SISR) ; • Un environnement de travail high-tech.

• Devenir un spécialiste de la réalisation de logiciels, de sites Web ou


d’applications (option SLAM) ;
Poursuite d’études :
• Savoir gérer la maintenance applicative (option SLAM).
• Bachelor Dev & Data - p.22
• Bachelor Cybersécurité & Ethical Hacking - p.24
Compétences métiers / activités :
RYTHME • Bachelor Ingénierie & Numérique - p.26
Formation en initial • Installer, administrer et gérer la maintenance des équipements et des réseaux
et alternance informatiques ;
2 jours de formation / 3 jours Les débouchés métiers :
en entreprise • Intervenir au niveau de la configuration, le suivi et l’optimisation des serveurs ;
• Intégrer et sécuriser des postes clients et des équipements d’interconnexion ; • Administrateur Système et Réseaux ;
• Réaliser des logiciels, des sites web et des applications ; • Pilote d’exploitation ;
• Rédiger de la documentation liée à la solution applicative ; • Technicien de maintenance informatique ;
• Former des utilisateurs ; • Développeur d’applications ;
• Faire de la maintenance applicative. • Chargé d’études ;
• Analyste programmeur.

CAMPUS
Paris

20 Efrei Efrei 21
ev & D at a
B achelor D
Programme
Le bachelor Dev & Data forme des spécialistes capables de prendre en charge
le développement d’applications grâce à une double expertise: Big Data et IT SOFT SKILLS
programmation.
390h/an 150h/an
# INFORMATIQUE ET SYSTÈMES # ANGLAIS
D’INFORMATION # PROJET VOLTAIRE
Les admissions en bachelor Développement & Data : # DÉVELOPPEMENT D’APPLICATIONS WEB ET # COMMUNICATION ET SOCIO-
25%
MOBILE PSYCHOLOGIE
• Parcoursup - Bacs Scientifiques.
# SPÉCIFICATION DE BESOIN ET CONDUITE # DROIT/ÉTHIQUE
• En B3, après formation type BTS, DUT/BUT, Licence - dossier + entretien. DE PROJET NUMÉRIQUE 10%
DIPLÔME 65%
# DATA
RNCP Niveau 6 MANAGEMENT
Bac+3 # INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
Les objectifs des étudiants : 60h/an
# TECHNOLOGIES ET INNOVATION
# MANAGEMENT GÉNÉRAL
• Devenir des professionnels opérationnels dans les domaines du
# MANAGEMENT DE PROJET SI
développement d’application et des datas ; + LEARNING XP : 100h/an
• Appréhender les enjeux de valorisation des données massives ;
• Acquérir une expertise en développement d’applications ;
• Apprendre à gérer la dimension de stockage des données ;
• Appréhender les outils de méthodologies de gestion de projet dans le
Les du programme :
DURÉE domaine du numérique ; • Une maîtrise des derniers langages de développement d’applications ;
de Bac à Bac+3
• Maîtriser les dernières technologies en matière de développement logiciel. • Une expertise des méthodologies de développement agile ;
600h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP • Une maitrise en matière de gestion des données ;
• Une pédagogie en mode projet ;
La dimension internationale :
• Des débouchés métiers en forte demande ;
Stage à l‘international possible en B2.
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
XP (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, Serious Game, hackathon...).

Compétences métiers / activités :


• Spécifier les besoins d’un commanditaire pour concevoir le cahier des Poursuite d’études :
RYTHME charges d’un projet web ou d’une application mobile ;
• MSc Data Engineering - p.28
1 et 2 années en initial
re e
• Mobiliser des connaissances techniques approfondies pour conduire un
3e année en alternance • Mastère Developer Manager Full Stack - p.30
projet informatique web ou mobile complexe ;
1 semaine / 2 semaines
• Développer ou superviser le développement informatique d’une application
web ou mobile ; Les débouchés métiers :
• Garantir la performance et la sécurité d’une application numérique intégrée
à un système d’information ; • Concepteur développeur, concepteur d’applications informatiques ;

• Manager les équipes, les plannings et les budgets en mode projet ; • Développeur d’applications, développeur informatique ;

• Maîtriser les situations techniques complexes pour entreprendre et innover ; • Développeur web, développeur backend ;

• Mettre en place une veille technique pour recueillir et exploiter des données • Développeur d’applications mobiles, développeur web mobile ;
pertinentes. • Ingénieur d’études et développement.
CAMPUS
Paris - Bordeaux

22 Efrei Efrei 23
Bachelor n g
h i c a l H a c k i
i t é & E t
Cy bersécur
Programme
Le bachelor Cybersécurité et Ethical Hacking vise à former des spécialistes en
cybersécurité offensive qui conçoivent et mettent en place des outils de lutte IT SOFT SKILLS
contre les intrusions. Ce programme permet de mener des tests d’intrusion à
390h/an 150h/an
dimension éthique et responsable.
# INFORMATIQUE ET SYSTÈMES # ANGLAIS
D’INFORMATION # PROJET VOLTAIRE
# RÉSEAUX ET SYSTÈMES # COMMUNICATION ET SOCIO-
25%
Les admissions en bachelor Cybersécurité & Ethical Hacking : # CYBERSECURITÉ PSYCHOLOGIE
# ETHICAL HACKING # DROIT / ÉTHIQUE
• Parcoursup. 10%
DIPLÔME # SÉCURITÉ ET GOUVERNANCE 65%
• En B3, après formation type BTS, DUT/BUT, Licence - dossier + entretien.
RNCP Niveau 6 # LÉGISLATION, NORMES ET STANDARDS DE MANAGEMENT
Bac+3 LA CYBERSECURITÉ 60h/an
Les objectifs des étudiants : # MANAGEMENT GÉNÉRAL
+ LEARNING XP : 100h/an # MANAGEMENT DE PROJET SI
• Devenir des professionnels de la sécurisation des réseaux et systèmes
informatiques ;
• Appréhender les enjeux de Hacking Ethique ;
• Savoir administrer et sécuriser des infrastructures informatiques ;
Les du programme :
• Apprendre à mettre en œuvre la politique de sécurité ;
DURÉE • Un programme certifié CEH ;
• Savoir organiser des réponses face aux incidents et aux attaques.
de Bac à Bac +3
• Une vision globale des enjeux de la sécurisation des systèmes d’information ;
600h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP • Un socle scientifique solide fondé sur les derniers outils en matière de cybersécurité ;
La dimension internationale : • Des débouchés métiers en forte demande ;

Stage à l‘international possible en B2. • Une pédagogie en mode projet tournée vers la cyber-résilience des organisations.

Compétences métiers / activités : Poursuite d’études :

• Appliquer les bonnes pratiques pour analyser et tester les outils de détection • Mastère Networks & Security Manager - p.32
d’anomalies d’un système d’information ; • MSc Cybersécurité & Management - p.34
RYTHME • Poser un diagnostic et mettre en œuvre un système de réponses à incidents • MSc Cybersecurity & Artificial Intelligence - p.36
1re et 2e années en initial performant pour optimiser la mise en place d’actions correctives ;
3e année en alternance
1 semaine / 2 semaines • Maîtriser les réglementations nationales et internationales de la sécurité des
réseaux et systèmes d’information pour éclairer les prises de décisions liées à Les débouchés métiers :
la sécurité informatique ;
• Administrateur systèmes et réseaux ;
• Mettre en place une veille technologique pour recueillir et exploiter des
données pertinentes. • Administrateur de bases de données ;
• Technicien d’infrastructures ;
• Intégrateur d’exploitation ;
• Responsable des systèmes applicatifs.

CAMPUS
Paris - Bordeaux

24 Efrei Efrei 25
Bachelor
N u m é r i q ue
g é n i e r i e &
In
Programme
Ce bachelor généraliste s’appuie sur des compétences scientifiques et se
concentre principalement sur l’utilisation des technologies de pointe en matière IT SOFT SKILLS
de programmation pour résoudre des problèmes complexes.
390h/an 150h/an
# SCIENCES APPLIQUÉES # ANGLAIS
# INFORMATIQUE ET SYSTÈMES D’INFORMATION # PROJET VOLTAIRE
Les admissions en bachelor Ingénierie & Numérique : # DÉVELOPPEMENT D’APPLICATIONS WEB ET # COMMUNICATION ET SOCIO-
25%
MOBILE PSYCHOLOGIE
• Parcoursup / Concours Puissance Alpha Bachelor.
# SPÉCIFICATION DE BESOIN ET CONDUITE DE # DROIT / ÉTHIQUE
• En B3 après formation type BTS, DUT/BUT, Licence - dossier + entretien. 10%
DIPLÔME PROJET NUMÉRIQUE 65%
RNCP Niveau 6 # DATA MANAGEMENT
Grade de Licence # INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
Les objectifs des étudiants : 60h/an
# TECHNOLOGIES & INNOVATION # MANAGEMENT GÉNÉRAL
• Devenir un spécialiste capable d’utiliser les dernières technologies
# MANAGEMENT DE PROJET SI
pour résoudre des problèmes complexes auxquels sont confrontées les + LEARNING XP : 100h/an
organisations ;
• Appréhender les enjeux liés à la transformation numérique des entreprises ;
• Développer une expertise en développement d’applications ;
• Apprendre à gérer la dimension de stockage des données ; Les du programme :
DURÉE
• Appréhender les outils de méthodologies de gestion de projet dans le • Une vision globale des enjeux du numérique et du développement informatique ;
de Bac à Bac+3
domaine du numérique.
600h de cours / an • Un socle scientifique solide au service de la résolution de problèmes complexes à l’aide
+ 100h/an de Learning XP du numérique ;
• Une pédagogie en mode projet tournée vers le numérique au service des organisations ;
La dimension internationale :
• Des débouchés métiers en forte demande ;
Deux mois obligatoires à l’étranger dans une de nos universités partenaires • Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
(durant le S3 du bachelor). XP (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hackathon...) ;
• Un environnement de travail high-tech.

Compétences métiers / activités :


RYTHME • Développer les aptitudes à appréhender des problèmes de manière Poursuite d’études :
1 et 2 années en initial
re e systémique ;
3e année en alternance • Mastère Data Engineering - p.28
• Proposer une exposition – initiation concrète aux méthodologies de
1 semaine / 2 semaines • Mastère Developer Manager Full Stack - p.30
recherche ;
• Apprendre à constituer une revue de littérature académique et/ou
professionnelle sur un sujet ;
Les débouchés métiers :
• Maîtriser les techniques de recherche d’informations dans des bases de
données scientifiques ; • Concepteur développeur, concepteur d’applications informatiques ;
• Récolter et traiter des données de terrain de manière scientifique ; • Développeur d’applications, développeur informatique ;
• Prendre du recul par rapport aux situations complexes et multivariées vécues • Développeur web, développeur backend ;
en entreprise. • Développeur d’applications mobiles, développeur web mobile ;
CAMPUS • Ingénieur d’études et développement.
Paris

26 Efrei Efrei 27
g i n e e r i n g
M a s tè re Data En
Programme
Le mastère Data Engineering forme des experts techniques dont les
compétences sont centrées autour de la gestion des données, de l’Intelligence SOFT SKILLS
Artificielle et du Cloud pour répondre aux besoins des entreprises en pleine IT 120h/an
transformation digitale.
330h/an # ANGLAIS
# DATA SCIENCE # STUDY MISSION
# DATA ENGINEERING # COMMUNICATION & SOCIO-PSYCHOLOGIE
25%
Les admissions en Mastère Data Engineering : # ARTIFICIAL INTELLIGENCE # THÈSE PROFESSIONNELLE
# CLOUD # DROIT DU NUMÉRIQUE ET RÉGLEMENTATION
• En M1 : Étudiants diplômés d’un Bac +3 (Bachelor ou Licence en informatique). 10%
DIPLÔME # SYSTEMES EMERGENTS 65%
• En M2 : Étudiants diplômés au minimum d’un M1 en informatique. 
RNCP Niveau 7 MANAGEMENT
Bac+5 • Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. 
45h/an
+ LEARNING XP : 100h/an # MANAGEMENT GÉNÉRAL
# MANAGEMENT DE PROJET SI ET DATA
Les objectifs des étudiants :
• Devenir des professionnels capables d’appréhender enjeux de gestion et de
stockage des données au sein des organisations ;
• Mettre les techniques d’Intelligence Artificielle et de Machine Learning au Les du programme :
service de la gestion des données ;
DURÉE • Une expertise dans la conception et l’implémentation de solutions d’intelligence
• Gérer les équipes chargées de la valorisation des données ; artificielle et de Machine Learning au service de la data ;
de Bac+3 à Bac+5
500h de cours / an • Devenir des experts capables de conseiller et d’accompagner les entreprises • Une expertise de déploiement de solutions de stockage et de traitement de données ;
+ 100h/an de Learning XP dans la structuration de leur ingénierie data.
• Une pédagogie en mode projet qui donne une place importante au « Learning by
doing » ;
• Des débouchés métiers en très forte demande dans un contexte de pénurie d’experts
La dimension internationale : data au niveau national et international ;
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
Préparation possible au Toeic.
XP (visites d’entreprises, master class, conférences, piscine, serious game, hackathon...) ;
• Un environnement de travail high tech.

RYTHME Compétences métiers / activités :


Formation en alternance Les débouchés métiers :
1 semaine / 2 semaines • Définir les méthodes et les outils de traitement de l’information ;
• Réaliser une veille documentaire (collecte, analyse etc.) ; • Gestionnaire de données ;

• Réaliser une étude ; • Développeur Cloud ;

• Rédiger l’information produite (études, synthèses, rapports, bulletins, ...) et établir • Architect Data Sur le Cloud ;
des prévisions, des évaluations, des recommandations, des perspectives ; • Analyste de données (Data Analyst) ;
• Adapter les outils de traitement statistique de données ; • Spécialiste de données (Data Scientist) ;
• Présenter et diffuser les résultats des études réalisées ; • Architect Data ;
• Concevoir et implémenter de modèles de Machine Learning sur le cloud, • Analyste de données géographiques ;
ensuite manager ces modèles, les optimiser et les déployer. • Consultant décisionnel ;
CAMPUS • Analyste BI ;
Paris
• Stratège des données (Data Strategist) ;
• Gestionnaire de masses de données.

28 Efrei Paris Efrei 29


M a s t è re k
r F u l l S t a c
p e r M a n a ge
Develo
Programme
Le mastère Developer Manager Full Stack forme des experts maîtrisant les
technologies front-end et back-end, capables d’appréhender l’intégralité IT SOFT SKILLS
du cycle de développement d’un site web, d’une application ou d’un projet
330h/an 120h/an
d’intégration logicielle.
# INFORMATIQUE ET SYSTÈMES D’INFORMATION # ANGLAIS
# DÉVELOPPEMENT D’APPLICATION WEB & # PROJET VOLTAIRE
DIPLÔME WEB SERVICES # COMMUNICATION & SOCIO-PSYCHOLOGIE
RNCP Niveau 7
Les admissions en mastère Developer Manager Full Stack : 25%
# DATA & SERVICES # DROIT DU NUMÉRIQUE ET RÉGLEMENTATION
Bac+5
• En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence). # ARTIFICIAL INTELLIGENCE
• En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1. 10%
# UX / UI DESIGN 65%
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. # MÉTHODOLOGIE AGILE ET SCRUM MANAGEMENT
FRAMEWORK 45h/an
# MANAGEMENT GÉNÉRAL
DURÉE Les objectifs des étudiants :
+ LEARNING XP : 100h/an # MANAGEMENT DE PROJET SI ET DATA
de Bac+3 à Bac+5
• Devenir des professionnels opérationnels en matière de développement
500h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP d’applications et de logiciels ;
• Mettre les techniques des derniers langages de programmation ;
• Gérer les équipes/projets de développement d’application ;
• Maîtriser les méthodologies de développement agiles ; Les du programme :
• Devenir des experts capables de conseiller et d’accompagner les entreprises
dans la conception et le développement de leur système d’information. • Une expertise dans la conception et le développement d’applications ;
RYTHME
• Une maîtrise des derniers langages de programmation ;
Formation en alternance
1 semaine / 2 semaines • Une maîtrise des méthodes de développement agiles ;
La dimension internationale : • Une pédagogie en mode projet tournée vers les entreprises ;

Préparation possible au Toeic. • Des débouchés métiers en très forte demande dans un contexte de pénurie d’experts
data au niveau national et international ;
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
Compétences métiers / activités : XP (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hackathon...).
DOUBLE-DIPLÔME
avec 3iL Ingénieurs • Analyser les besoins du client ou de l’entreprise pour choisir la solution
technique la mieux adaptée et développer les fonctionnalités prévues ; Les débouchés métiers :
• Concevoir l’architecture d’un projet web ;
• Développeur web / JavaScript / PHP ;
• Concevoir le code de back-end et les API d’accès à ces données ;
• Développeur d’application Android / IOS / Java / mobiles ;
• Concevoir le code de front-end ;
• Chief Technical Officer ;
PARRAINAGE • Concevoir, manipuler et interroger des bases de données ;
Fnac Darty est le sponsor • Directeur de site ;
• Configurer et maintenir les infrastructures d’hébergement ;
de ce mastère • Lead développeur ;
• Corriger les problèmes présents sur un site en ligne ;
• Directeur de produit ;
• Réaliser des tests unitaires ;
• Head of digital.
• Effectuer des opérations de maintenance ;
• Etre capable de gérer et planifier un projet avec des méthodes de
développement agiles.

CAMPUS
Paris - Bordeaux

30 Efrei Efrei 31
M a s t è re r
i t y M a n a g e
& S e c u r
Networks
Programme
Le mastère Networks & Security Manager forme des experts ayant une
connaissance globale de la cybersécurité dont les compétences reposent IT SOFT SKILLS
sur un socle équilibré entre les exigences de sécurisation, la maîtrise des
330h/an 120h/an
infrastructures et le management des systèmes d’information.
# INFORMATIQUE ET SYSTÈMES # ANGLAIS
D’INFORMATION # PROJET VOLTAIRE
DIPLÔME # RÉSEAUX ET SYSTÈMES # COMMUNICATION ET SOCIO-PSYCHOLOGIE
RNCP Niveau 7
Les admissions en mastère Networks & Security Manager : 25%
# CLOUD # DROIT DU NUMÉRIQUE ET RÉGLEMENTATION
Bac+5
• En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence). # ARCHITECTURES SÉCURISÉES ET
• En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1. CYBERSÉCURITÉ 10%
65%
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. # GOUVERNANCE ET RÉGLEMENTATION DE MANAGEMENT
LA CYBERSÉCURITÉ
45h/an
# MANAGEMENT GÉNÉRAL
DURÉE Les objectifs des étudiants : + LEARNING XP : 100h/an # MANAGEMENT DE PROJET SI ET CYBER
de Bac+3 à Bac+5
• Devenir des professionnels experts en sécurité des systèmes d’information et
500h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP réseaux ;
• Être capable de concevoir et mettre les Politiques de Sécurité des Systèmes
d’information (PSSI) ; Les du programme :
• Gérer les équipes chargées d’administrer et d’assurer la maintenance des
• Une vision globale de l’administration et de la sécurisation des systèmes d’information
réseaux informatiques ;
et réseaux ;
• Devenir des experts capables de conseiller les organisations pour renforcer
RYTHME leur cyber-résilience.
• Une pédagogie axée autour de projets de déploiement d’infrastructure systèmes et
Formation en alternance réseaux pour une montée en compétence rapide ;
1 semaine / 2 semaines • Une expertise de conseil en sécurité ;
La dimension internationale : • Des débouchés métiers en très forte demande dans un contexte de pénurie d’experts
en sécurité réseaux et en système au niveau national et international ;
Préparation possible au Toeic.
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
XP (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hackathon...) ;
• Un environnement de travail high tech.
DOUBLE-DIPLÔME Compétences métiers / activités :
avec 3iL Ingénieurs
• Assurer la mise en production et le déploiement ;
• Mettre en œuvre des audits de sécurité ; Les débouchés métiers :
• Piloter des équipes d’administration systèmes et réseaux ; • Consultant en systèmes d’information ;
• Administrer les systèmes d’information et réseaux ; • Architecte SI ou Infrastructure ;
• Définir les plans d’action nécessaires à la correction des failles de sécurité ou • Chef de projet architecture ;
PARRAINAGE leur anticipation ;
• Ingénieur système ;
Linkbynet est le sponsor
• Concevoir des procédures de sécurité adaptées et sensibiliser aux enjeux de
de ce mastère • Consultant en cybersécurité ;
la sécurité du réseau, de la data et des systèmes informatiques ;
• Expert SI, Réseaux ;
• Assurer le suivi des indicateurs de performances ;
• Opérateur / Analyste cybersécurité ;
• Mettre en œuvre les principes de sécurisation ;
• Responsable de la transformation numérique ;
• Participer à l’intégration d’infrastructures ;
• Spécialiste en gestion de crise ;
• Participer à la restauration de la sécurité du SI après attaque ;
• Responsable de la sécurité des systèmes d’information ;
CAMPUS • Maîtriser les dictionnaires de vulnérabilité des applications ;
Paris • Directeur du système d’information.
• Maîtriser la détection d’intrusion et savoir lire une alerte.

32 Efrei Efrei 33
MSc
a n a g e m e nt
é c u r i t é & M
Cy b e rs
Programme
Le Master of Science (MSc) Cybersécurité & Management forme des experts
en cybersécurité avec des compétences managériales capables d’évoluer au IT SOFT SKILLS
sein d’une DSI (Direction des Systèmes d’Information) d’une entreprise ou de
330h/an 120h/an
travailler en tant que consultant en sécurité technique ou fonctionnelle.
# SYSTÈMES D’INFORMATION ET DATA # ANGLAIS
# RÉSEAUX, SYSTÈMES ET CLOUD # STUDY MISSION
MASTER OF SCIENCE # CYBERSÉCURITÉ # COMMUNICATION ET SOCIO-PSYCHOLOGIE
accrédité par la CGE
Les admissions en MSc Cybersécurité & Management : 25%
# AUDIT, ARCHITECTURES SÉCURISÉES ET # THÈSE PROFESSIONNELLE
RNCP Niveau 7
• En M1 : Étudiants diplômés d’un Bac +3 (Bachelor ou Licence en informatique).  ETHICAL HACKING # DROIT DU NUMÉRIQUE ET RÉGLEMENTATION
• En M2 : Étudiants diplômés au minimum d’un M1 en informatique.  10%
# POLITIQUE DE CYBERSÉCURITÉ ET SMSI 65%
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais.  # LÉGISLATION, NORMES ET STANDARDS DE MANAGEMENT
LA CYBERSÉCURITÉ 45h/an
# MANAGEMENT GÉNÉRAL
DURÉE Les objectifs des étudiants : + LEARNING XP : 100h/an # MANAGEMENT DE PROJET SI ET CYBER
de Bac+3 à Bac+5
• Devenir des professionnels capables d’appréhender les dimensions
500h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP techniques et managériales de la cybersécurité ;
• Mettre les enjeux de gouvernance de la cybersécurité au service de
l’amélioration des politiques de sécurité des systèmes d’information ; Les du programme :
• Gérer les équipes chargées de concevoir, piloter ou déployer les dispositifs
• Une complémentarité technique et managériale qui permet une appréhension globale
de gestion de crise cyber au sein des organisations ;
des enjeux de sécurité ;
• Devenir des experts capables de conseiller et de mener des audits de
RYTHME sécurité.
• Une pédagogie axée sur des mises en situations professionnelles autour de scénarios de
Formation en alternance cyber-attaques qui permet d’être immédiatement opérationnel ;
1 semaine / 2 semaines • Une expertise dans la gestion d’équipe ;
La dimension internationale : • Des débouchés métiers en très forte demande dans un contexte de pénurie d’experts
cyber au niveau national et international ;
Préparation possible au Toeic.
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
XP (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hackathon...) ;
• Un environnement de travail high tech.
DOUBLE-DIPLÔME Compétences métiers / activités :
avec Paris School of Business
• Participer à la définition des règles de sécurité applicatives et logiques en
réponse aux exigences fixées par des référentiels de bonnes pratiques ou par Les débouchés métiers :
des réglementations propres à l’activité de l’entreprise ;
• Consultant en systèmes d’information ;
• Mettre en œuvre des audits de sécurité ;
• Architecte SI ou Infrastructure ;
• Piloter des équipes de gestion d’incidents ;
• Chef de projet architecture ;
PARRAINAGE • Administrer les systèmes d’information et réseaux ;
• Ingénieur système ;
Capfi est le sponsor • Définir les plans d’action nécessaires à la correction des failles de sécurité ;
de ce MSc • Consultant en cybersécurité ;
• Rédiger des procédures de sécurité adaptées et sensibiliser aux enjeux de la
• Expert SI, Réseaux ;
sécurité du réseau, de la data et des systèmes informatiques ;
• Opérateur / Analyste cybersécurité ;
• Maîtriser les outils de surveillance de sécurité des SI ;
• Responsable de la transformation numérique ;
• Détecter et analyser des incidents de sécurité ;
• Spécialiste en gestion de crise ;
• Participer à la restauration de la sécurité du SI après attaque ;
• Responsable de la sécurité des systèmes d’information ;
CAMPUS • Effectuer une veille technologique sur les nouvelles vulnérabilités, menaces de
Paris sécurité et techniques de sécurisation. • Directeur du système d’information.

34 Efrei Efrei 35
b e r s e c u r i ty
M S c Cy ce
l I n t e l l i g e n
& A r t i fi c i a
Programme
Le Master of Science (MSc) Cybersecurity & Artificial Intelligence forme des
experts en cybersécurité capables d’intégrer l’Intelligence Artificielle pour IT SOFT SKILLS
détecter, répondre et monitorer la sécurité des systèmes d’information des
330h/an 120h/an
organisations.
# DATA & SYSTÈMES # ANGLAIS
# SÉCURITÉ DES SYSTÈMES ÉMERGENTS # STUDY MISSION

Les admissions en MSc Cybersecurity & AI : # CYBERSÉCURITÉ # COMMUNICATION ET SOCIO-PSYCHOLOGIE


25%
MASTER OF SCIENCE # AUDIT, ANALYSE MALWARES, FORENSICS # THÈSE PROFESSIONNELLE
accrédité par la CGE • En M1 : Étudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence en informatique). # DROIT DU NUMÉRIQUE ET RÉGLEMENTATION
# ARTIFICIAL INTELLIGENCE
RNCP Niveau 7 • En M2 : Étudiants diplômés au minimum d’un M1 en informatique.  10%
# GOUVERNANCE ET RÉGLEMENTATION DE 65%
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais.  LA CYBERSÉCURITÉ MANAGEMENT
45h/an
# MANAGEMENT GÉNÉRAL
Les objectifs des étudiants : + LEARNING XP : 100h/an # MANAGEMENT DE PROJET SI ET CYBER
• Devenir un expert de l’Intelligence Artificielle au service de la Cybersécurité ;
DURÉE • Définir des politiques de sécurité des systèmes d’information basées sur des
de Bac+3 à Bac+5 mécanismes de protection innovants ;
500h de cours / an • Être capable de concevoir et de mettre en œuvre des contremesures pour
+ 100h/an de Learning XP
anticiper les nouvelles formes de cyber-attaques ; Les du programme :
• Devenir des experts capables de s’adapter aux nouveaux types de cyber-
• Une double expertise technique qui allie cybersécurité et Intelligence Artificielle ;
menaces plus sophistiquées et plus globales.
• Une pédagogie axée autour de mises en situations professionnelles autour de scénarios
de cyber-attaques qui permet d’être immédiatement opérationnel ;

La dimension internationale : • Une maîtrise des méthodes de développement agiles ;


• Des débouchés métiers en très forte demande dans un contexte de pénurie d’experts
RYTHME Préparation possible au Toeic. cyber au niveau national et international ;
Formation en alternance
1 semaine / 2 semaines • Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning
XP (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hackathon...) ;
Compétences métiers / activités :
• Un environnement de travail high tech.
• Maîtriser les outils de surveillance de sécurité des SI utilisant les techniques d’IA ;
• Maîtriser les techniques de Machine Learning ;
• Détecter et analyser des incidents de sécurité en utilisant des outils IA ; Les débouchés métiers :
PARRAINAGE • Faire de l’analyse prédictive ; • Responsable de la Sécurité des Systèmes d’Information expert en IA ;
Orange Cyberdéfense est le • Mettre en œuvre les principes de sécurisation ; • Architecte Sécurité spécialisé en IA ;
sponsor de ce MSc
• Participer à l’intégration d’infrastructures ; • Auditeur en cybersécurité et IA ;
• Participer à la restauration de la sécurité du SI après attaque ; • Administrateur sécurité ;
• Maîtriser les dictionnaires de vulnérabilité des applications ; • Référent cybersécurité et IA ;
• Maîtriser la détection d’intrusion et savoir lire une alerte ; • Analyste cybersécurité / SOC (Security Operation Officer) ;
• Effectuer une veille technologique sur les nouvelles vulnérabilités, menaces de • Spécialiste en gestion de crise Cyber ;
sécurité et techniques de sécurisation ; • Expert Réponse à incident ;
• Anticiper les menaces ; • Consultant Sécurité Technique ;
CAMPUS
Paris • Être force de proposition sur l’amélioration et la sécurisation des SI. • Responsable CSIRT (Computer Security Incident Response Team) ;
• Directeur du système d’information spécialisé en IA.

36 Efrei Efrei 37
Le pôle Digital s’adresse aux étudiants à l’aise avec
la communication et le webmarketing. A travers
ses formations de haut niveau de Bac à Bac+5, les
étudiants pourront découvrir comment construire
une stratégie webmarketing et comment la mettre
en application grâce à leurs connaissances en
communication, marketing digital et UX / CX.

25%
45%

30%

D I G I TA L
LE PÔLE
Compétence IT
• Développement web et mobile
• Programmation
• Design Photoshop
• Sécurité
• Data
• Référencement
• Social media

Soft Skills
• Culture et communication
• Anglais
• Travail en équipe
• Gestion de projets
• Management et leadership

Management
• Marketing
• Communication
• E-commerce

38 Efrei Efrei 39
u n i c at i o n
BT S C o m m
Programme
Le BTS Communication forme en 2 ans des spécialistes de la communication. # CULTURES DE LA COMMUNICATION
Ils peuvent ensuite évoluer au sein d’un annonceur, d’une agence de # PROJET DE COMMUNICATION
communication, d’une régie ou chez un prestataire appartenant au secteur de # CONSEIL ET RELATION ANNONCEUR
la communication en occupant des postes extrêmement variés.
# VEILLE OPÉRATIONNELLE
# ATELIER PRODUCTION
# ATELIER RELATIONS COMMERCIALES
Les admissions en BTS Communication : # ANGLAIS
DIPLÔME # MANAGEMENT DES ENTREPRISES / ÉCONOMIE / DROIT
RNCP Niveau 5 • Parcoursup, tous Bacs.
BTS contrôlé par l’État

Les objectifs des étudiants :


Les du programme :
• Devenir un multi spécialiste dont l’activité se situe dans un contexte de
• Une vision 360° de la communication ;
mutation fréquente des métiers de la communication ;
• Une mise en avant de la créativité ;
• Évoluer dans un environnement hétérogène et complexe en termes de
secteurs d’activité, de métiers et d’annonceurs ; • Une formation très polyvalente ;

• Piloter les projets de communication en tenant compte de l’ensemble des • Une pédagogie en mode projet ;
DURÉE contraintes ; • Des débouchés métiers dans tous les secteurs d’activité ;
de Bac à Bac+2
• Produire des solutions de communication permettant de répondre aux • Un environnement de travail high tech.
1500h sur 2 ans
+ 100h/an de Learning XP attentes de publics variés ;
• Maîtriser les aspects juridiques et déontologiques de la communication.

Poursuite d’études :
La dimension internationale : • Bachelor International Communication Management & Creative Technology - p.42

Volume important de cours d’anglais. • Bachelor Marketing Digital & Communication - p.44

Compétences métiers / activités : Les débouchés métiers :


RYTHME
Formation • Établir un audit des moyens de communication existants ; • Chargé de communication ;
en initial
• Réaliser une veille des supports de communication concurrents ; • Assistant du responsable de communication interne ;
• Créer un message publicitaire impactant ; • Responsable de clientèle ;
• Réaliser des supports de communication ; • Chef de projet ;
• Concevoir un média planning ; • Chef de publicité ;
• Commercialiser des opérations de communication ; • Vendeur d’espaces publicitaires ;
• Acheter de l’espace publicitaire ; • Acheteur média ;
• Organiser un évènement. • Média planneur.
CAMPUS
Paris

40 Efrei Efrei 41
e r n at i o n a l
a c h e l o r I nt
B e m e nt &
t i o n M a n a g
Commun i c a
T e c h n o l o gy
Creative Programme
Le bachelor International Communication Management & Creative Technology SOFT SKILLS
Efrei - ISIT permet d’acquérir un double diplôme : expert du numérique et 150h/an
MANAGEMENT
du management international. Une formation qui combine des savoir-faire # COMMUNICATION ORALE ET
RÉDACTIONNELLE MULTILINGUE
180h/an
techniques, linguistiques et managériaux.
# STRATÉGIE MARKETING ET
# INSERTION ET PROJET PROFESSIONNEL
COMMUNICATION NUMÉRIQUES
DIPLÔME Les admissions en bachelor ICMCT : 25%
# MAÎTRISER L’ENVIRONNEMENT WEB
RNCP Niveau 6 IT # PROJETS
Bac+3 • Parcoursup, tous Bacs. 45%
270h/an # MANAGEMENT ET ENTREPRENEURIAT
• En B3 après formation type BTS, DUT/BUT, Licence - dossier + entretien. # ENJEUX NATIONAUX ET INTERCULTURELS
# PROGRAMMATION
30% # MANAGEMENT (EN ANGLAIS)
# UNIVERS GRAPHIQUE EN ENVIRONNEMENT
NUMÉRIQUE
Les objectifs des étudiants :
# CAHIER DES CHARGES
• Devenir un spécialiste du marketing numérique en maîtrisant les leviers # SPÉCIFICATION DE BESOINS ET CONDUITE DE + LEARNING XP : 100h/an
DURÉE d’acquisition et de fidélisation ; PROJET NUMÉRIQUE
de Bac à Bac+3 • Concevoir et déployer une stratégie digitale internationale ;
600h de cours / an
• Piloter les projets digitaux en impliquant l’ensemble des équipes concernées ;
+ 100h/an de Learning XP
• Diriger la transformation digitale au sein de l’entreprise.

Les du programme :
La dimension internationale : • Une triple compétence technique, managériale et linguistique ;

Un semestre obligatoire à l’étranger en B2. • Un double diplôme ;

RYTHME • Des débouchés métiers importants ;


1re et 2e années en initial • Une pédagogie en mode projet ;
3e année en alternance Compétences métiers / activités : • Les étudiants, acteurs de leur formation ;
1 semaine / 2 semaines
• Élaborer une stratégie digitale ; • Un environnement de travail high tech.
• Configurer un site WordPress ;
• Référencer un site Internet, optimiser le SEO ;
Les débouchés métiers :
• Piloter les campagnes SEA ;
• Animer et fédérer une communauté sur les réseaux sociaux ; • International content manager ;

DOUBLE-DIPLÔME • Produire du contenu multimédia performant ; • Chef de produit numérique ;


avec l’ISIT • Adapter ses livrables aux différentes cultures ; • Chef de publicité ;

• Conduire un projet à partir d’un cahier des charges ; • Social media manager ;

• Identifier, sélectionner et gérer les prestataires. • Chargé de communication digitale ;


• Consultant transformation digitale ;
• Responsable webmarketing ;
Poursuite d’études : • Responsable communication ;
• Mastère Communication, Innovation & Technologie - p.50 • Responsable SEO/SEA.
CAMPUS • Master Marketing Digital & Management - p.52
Paris - Bordeaux - Vierzon
• Mastère e-Business, Stratégie & Transformation Digitale - p.60
• Mastère Green Business & Innovation

42 Efrei Efrei 43
Bachelor ion
ommunicat
Dig ital & C
Marketing
Programme
Ce bachelor forme des spécialistes ayant une vision stratégique et
opérationnelle du marketing et de la communication numériques s’appuyant SOFT SKILLS
sur un socle technologique et sachant s’adapter à tous types d’entreprises et
150h/an
de secteurs d’activité.
# ANGLAIS MANAGEMENT
# PROJET VOLTAIRE 180h/an
Les admissions en bachelor Marketing Digital & Communication : # SOCIO-PSYCHOLOGIE # MARKETING FONDAMENTAL
# COMMUNICATION PERSONNELLE # VEILLE
• Parcoursup, tous Bacs.
# DROIT / ÉTHIQUE # COMMUNICATION
DIPLÔME • En B3 après formation type BTS, DUT/BUT, Licence - dossier + entretien. # MARKETING DIGITAL
25%
RNCP Niveau 6 IT # BRAND CONTENT
Bac+3 45%
270h/an # E-BUSINESS
Les objectifs des étudiants :
# NEURO SCIENCES # BUSINESS
30%
• Devenir un spécialiste du marketing et de la communication digitale # IA # CRÉATIVITÉ
capable de s’adapter à des environnements évolutifs ; # DATA ANALYSE # ENTREPRENEURIAT
• Définir des stratégies marketing digitales innovantes permettant d’optimiser # DATA MARKETING # ORGANISATION ET MANAGEMENT DE LA
la relation client ; # DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUE STRUCTURE
• Être un communicant novateur utilisant des outils numériques multi screen # SÉCURITÉ INFORMATIQUE # MANAGEMENT DE PROJET
DURÉE permettant le rayonnement de la marque (B3 Communication & brand # SAVOIR-FAIRE TECHNIQUE
de Bac à Bac+3 content) ; + LEARNING XP : 100h/an
# MAITRISE DE L’IMAGE ET DU SON
600h de cours / an • Être un marketeur agile et créatif, maîtrisant l’ensemble des fonctions # OBJETS CONNECTÉS
+ 100h/an de Learning XP opérationnelles digitales et les technologies support (B3 Marketing & digital
innovation).

Les du programme :
La dimension internationale :
• Une vision 360°du marketing digital et de la communication ;
Stage à l‘international possible en B2. • Une 3e année permettant de se spécialiser en marketing ou en communication ;
• Une pédagogie en mode projet, tournée vers l’entreprise ;
RYTHME • Des profils à forte dimension technologique (techno first) très recherchés ;
1re et 2e années en initial Compétences métiers / activités : • Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
3e année en alternance
(visite d’entreprise, piscine, serious game, hakathon...).
1 semaine / 2 semaines • Élaborer un plan de communication / marketing ;
• Conduire un projet grâce aux méthodes agiles à partir d’un cahier des
charges ;
Poursuite d’études : Les débouchés métiers :
• Adapter son offre en la présentant sous la forme d’un mix digital ;
• Mastère UX & CX Innovation - p.48 • Chef de projet digital ;
• Configurer un site WordPress ;
• Mastère Communication, Innovation & Technologie - p.50 • Social media manager ;
• Référencer un site Internet, optimiser le SEO ;
• Master Marketing Digital & Management - p.52 • Community manager ;
• Piloter les campagnes SEA ;
CAMPUS • Brand content manager ;
• Mastère Data Management, Marketing & IA - p.58
Paris - Bordeaux • Animer et fédérer une communauté sur les réseaux sociaux ;
• Mastère e-Business, Stratégie & Transformation Digitale - p.60 • Chargé de communication et marketing digital ;
• Produire du contenu multimédia performant ;
• Mastère Green Business & Innovation • Chargé de l’acquisition digitale ;
• Identifier, sélectionner et gérer les prestataires ;
• Chargé de référencement ;
• Sécuriser les données.
• Consultant CRM ;
• Chargé des opérations spéciales.
44 Efrei Efrei 45
Bachelor
t i n g & D at a
e r i e M a r ke
I ngéni
Programme
Ce bachelor forme des spécialistes de la gestion de la data, de l’identification
de sources fiables jusqu’au déploiement de données opérationnelles, en SOFT SKILLS
passant par une sélection pertinente. Ces spécialistes sont alors capables de IT 150h/an
concevoir des stratégies marketing adaptées à un environnement complexe.
270h/an # ANGLAIS
# SCIENCES # PROJET VOLTAIRE
# NEURO SCIENCES
Les admissions en bachelor Ingénierie Marketing & Data : # MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE
# IA # SOCIO-PSYCHOLOGIE
• Parcoursup / Concours Puissance Alpha Bachelor. # DATA SCIENCE # COMMUNICATION PERSONNELLE
• En B3 après formation type BTS, DUT/BUT - dossier + entretien. # DATA ANALYSE 25%
DIPLÔME # MANAGEMENT DE PROJET
RNCP Niveau 6 # DATA VISUALISATION 45% # DROIT / ÉTHIQUE
Grade de Licence # DATA MARKETING # ORGANISATION ET MANAGEMENT DE LA
Les objectifs des étudiants :
# DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUE 30% STRUCTURE
• Devenir un spécialiste de la gestion des données et du big data ; # SÉCURITÉ INFORMATIQUE
• Identifier des sources pertinentes et adaptées aux contextes ; MANAGEMENT
• Définir des stratégies marketing digitales innovantes basées sur l’étude 180h/an
scientifique de ces données ; # MARKETING FONDAMENTAL
• Être un marketeur agile, maîtrisant l’ensemble des fonctions opérationnelles
+ LEARNING XP : 100h/an # MARKETING DIGITAL
digitales et le e-business. # E-BUSINESS
DURÉE # VEILLE
de Bac à Bac+3
600h de cours / an La dimension internationale :
+ 100h/an de Learning XP
Deux mois obligatoires à l’étranger dans une de nos universités partenaires
(durant le S3 du bachelor).
Les du programme :
• Approche unique qui allie marketing et data (vision 360°) ;
• Dimension scientifique dans la démarche marketing ;
Compétences métiers / activités :
• Pédagogie en mode projet, tournée vers l’entreprise ;
• Comprendre l’environnement dynamique ; • Débouchés métiers en forte demande ;
• Interpréter ces évolutions grâce à des outils qualitatifs et quantitatifs ; • Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
RYTHME
• Conduire un projet grâce aux méthodes agiles ; (visite d’entreprise, piscine, serious game, hakathon...).
1re et 2e années en initial
3e année en alternance • Identifier des sources pertinentes de données ;
1 semaine / 2 semaines • Sélectionner les données utiles à l’action marketing ;
Les débouchés métiers :
• Analyser ces données dans un cadre de reporting efficace ;
• Sécuriser les données. • Data technologist ;
• Responsable marketing automation ;
• Responsable marketing et data ;
Poursuite d’études :
• Responsable relation client ;
• Mastère UX & CX Innovation - p.48 • Chargé d’ingénierie data ;
CAMPUS • Mastère Data Management, Marketing & IA - p.58 • Data analyst junior.
Paris

46 Efrei Efrei 47
Mastère
n ovat i o n
UX & CX In
Programme
Ce Master forme des experts au profil hybride, capables de concevoir des SOFT SKILLS
stratégies marketing complètes et innovantes répondant à des problématiques 120h/an MANAGEMENT
d’usages et permettant de maîtriser et de développer l’expérience # ANGLAIS 150h/an
consommateur phygitale (issue de la rencontre du commerce physique avec
# SOCIO-PSYCHOLOGIE # MARKETING FONDAMENTAL ET APPROCHE
le digital business) tout en proposant une véritable émotion client.
# COMMUNICATION PERSONNELLE CX
# DROIT / ÉTHIQUE # VEILLE UX/CX
# COMMUNICATION ET CONVERGENCE CX
DIPLÔME IT 25%
Les admissions en mastère UX & CX Innovation : # MARKETING DIGITAL ET CX DIGITAL
RNCP Niveau 7 230h/an 45%
Bac+5 # DU E-BUSINESS AU BX
• En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence). # NEURO SCIENCES
# BUSINESS
• En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1. # IA
30% # CRÉATIVITÉ
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. # DATA ANALYSE
# ORGANISATION ET MANAGEMENT DE LA
# DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUE STRUCTURE = L’APPROCHE CX
# SÉCURITÉ INFORMATIQUE # MANAGEMENT DE PROJET
Les objectifs des étudiants : # SAVOIR-FAIRE TECHNIQUE
# UX ET UI DESIGN
• Devenir un expert de l’expérience client des marques en maîtrisant les outils
# MAITRISE DE L’IMAGE ET DU SON + LEARNING XP : 100h/an
et les techniques les plus pertinentes ;
DURÉE # OBJETS CONNECTÉS
• Définir les étapes d’un projet d’optimisation de l’expérience client ;
de Bac+3 à Bac+5 • Imaginer des prototypes de services à valeur ajoutée permettant d’acquérir
500h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP de nouveaux clients utilisateurs ;
• Devenir le pilote de la relation client au sein de la direction marketing ou
commerciale. Les du programme :
• Une vision 360° unique qui mêle CX et UX design, complétée par une démarche IT et
marketing ;
La dimension internationale :
• L’innovation au cœur de tous les contenus ;
Passage possible du Toeic. • Une pédagogie en mode projet, tournée vers l’entreprise ;
• Des débouchés métiers en très forte demande ;
RYTHME
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
Formation en alternance Compétences métiers / activités : (visite d’entreprise, piscine, serious game, hakathon)...
1 semaine / 2 semaines
• Comprendre les enjeux de la relation client ;
• Imaginer une stratégie et concevoir des outils de développement de services
Les débouchés métiers :
CX et UX ;
• Savoir piloter la performance de l’expérience client ; • UX manager ;
• Maîtriser la démarche de design thinking, appliquée à la relation client ; • CX manager ;
• Savoir modéliser les comportements utilisateurs ; • CX UX researcher ;
• Être capable d’effectuer un diagnostic et des recommandations CX et UX. • Consultant CX, UX, relation client ;
• Chef de projet ;
CAMPUS
Paris • Growth Hacker.

48 Efrei Efrei 49
u n i c at i o n ,
tè re C o m m
Mas n o l o g i e
t i o n & Te c h
Inno v a
Programme
Ce mastère forme des experts de la communication numérique possédant
un savoir-faire à la fois technique et managérial. Grâce à cette double SOFT SKILLS
compétence, ils sont capables de comprendre, maîtriser et gérer l’ensemble
120h/an
des enjeux de la communication digitale et d’accompagner les équipes dans
la réalisation de projets numériques complexes. # ANGLAIS
# PROJET DE BRANDING DIGITAL
# COMMUNICATION
MANAGEMENT
Les admissions en mastère Communication, Innovation & # SÉMIOLOGIE 144h/an
Technologie : # MÉMOIRE # CODES ET CULTURE DE LA
DIPLÔME IT 25% COMMUNICATION
RNCP Niveau 7 • En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence). # INTELLIGENCE RELATIONNELLE
231h/an 45%
Bac+5 • En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1.
# STRATÉGIE DE COMMUNICATION # INNOVATION
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. # CRÉATIVITÉ
# BRAND CONTENT 30%
# CRÉATION NUMÉRIQUE # TECHNIQUES DE CRÉATION PUBLICITAIRE
# SURVEILLER POUR AGIR # PROJET DE COMMUNICATION
Les objectifs des étudiants :
# COMMUNICATION # TRAVAIL EN AGENCE
• Devenir un expert de la communication numérique en maîtrisant les outils # COMMUNICATION NUMÉRIQUE
et les techniques les plus pertinentes ;
# VIDÉO + LEARNING XP : 100h/an
• Maîtriser les maillons techniques et managériaux du plan de communication # INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
digitale ;
DURÉE
de Bac+3 à Bac+5 • Devenir le responsable du rayonnement de la marque en créant, fédérant,
500h de cours / an animant et fidélisant les communautés sur les réseaux sociaux ;
+100h de Learning XP • Piloter les projets de communication en impliquant l’ensemble des équipes Les du programme :
concernées.
• Une vision 360° de la communication numérique actuelle et à venir ;
• Une mise en avant de la créativité et de l’innovation ;
La dimension internationale : • Une pédagogie en mode projet tournée vers l’entreprise ;

Passage possible du Toeic. • Des débouchés métiers en forte demande ;


• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
(visite d’entreprise, piscine, serious game, hakathon...) ;
RYTHME
Compétences métiers / activités : • Un environnement de travail high-tech.
Formation en alternance
1 semaine / 2 semaines • Comprendre l’environnement culturel de la marque ;
• Établir une veille des moyens de communication innovants ; Les débouchés métiers :
• Créer et réaliser des supports numériques de communication ;
• Responsable communication ;
• Bâtir un plan de communication digitale efficace ;
• Responsable contenu numérique ;
• Piloter une campagne de publicité programmatique ;
• Social media manager / Community manager ;
• Gérer les projets de communication.
• Chef de projet communication digitale ;
• Consultant communication ;
• Key account manager ;
CAMPUS
Paris - Bordeaux • Growth hacker.

50 Efrei Efrei 51
r M a r ke t i n g
Maste nt
a n a g e m e
Digital & M
Programme
Ce master offre un double diplôme reconnu Cnam / Efrei très apprécié par
les entreprises, permettant aux étudiants d’accéder à des postes de manager SOFT SKILLS
marketing en agences ou dans de grandes entreprises.
120h/an
MANAGEMENT
# ANGLAIS
165h/an
# MÉTHODES DE RECHERCHE EN
# PRINCIPES DES ÉTUDES DE MARCHE
Les admissions en master Marketing Digital & Management : MARKETING ET PROJET MANAGÉRIAL
# GRC
• En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence). # MANAGEMENT COMMERCIAL
DIPLÔME
RNCP Niveau 7 • En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1. IT 25% # STRATÉGIE COMMERCIALE
Grade de Master • Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. 210h/an # MARKETING DIGITAL ET MANAGEMENT
45%
# MARKETING DANS UN UNIVERS # MODULE PERFECTIONNEMENT
DIGITAL
30%
# COMMUNICATION COMMERCIALE
Les objectifs des étudiants : + LEARNING XP : 100h/an
# MARKETING DIGITAL DATA
• Devenir des experts de la communication numérique en maîtrisant les outils
DURÉE et les techniques les plus pertinents ;
de Bac+3 à Bac+5 • Maîtriser les maillons techniques et managériaux du plan de communication
500h de cours / an
digitale ;
+100h de Learning XP
• Devenir le responsable du rayonnement de la marque en créant, fédérant, Les du programme :
animant et fidélisant les communautés sur les réseaux sociaux ;
• Une vision 360° de la communication numérique actuelle et à venir ;
• Piloter les projets de communication en impliquant l’ensemble des équipes
• Une mise en avant de la créativité et de l’innovation ;
concernées.
• Une pédagogie en mode projet tournée vers l’entreprise ;
• Des débouchés métiers en forte demande ;
RYTHME • Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
La dimension internationale : (visites d’entreprises, piscine, serious game, hakathon...) ;
Formation en alternance
1 semaine / 2 semaines • Un environnement de travail high-tech.
Passage possible du Toeic.

Compétences métiers / activités : Les débouchés métiers :


DOUBLE-DIPLÔME • Augmenter le trafic sur un site Internet ; • Chef de produit web ;
avec le Cnam • Créer du contenu destiné à la diffusion sur les supports numériques ; • Responsable marketing ;
• Réaliser des études de marché ; • Consultant webmarketing ;
• Mettre en place un CMS ; • Responsable de marque ;
• Établir un business plan ; • Chef de projet e-commerce ;
• Gérer les projets numériques. • Chef de projet digital.

CAMPUS
Paris

52 Efrei Efrei 53
Le Pôle Business forme des spécialistes et des
experts capables de définir et de mettre en
œuvre des stratégies marketing et e-business
innovantes, d’appliquer des techniques de gestion
et de management très opérationnelles, de piloter
efficacement les transformations digitales de toute
organisation. Leurs compétences business sont
enrichies d’une maîtrise des technologies les plus
récentes.

25% 25%

50%
B U S I N E S S
LE PÔLE
Compétence IT
• Technologies web
• Référencement
• Outils collaboratifs
• Data management

Soft Skills
• Culture et communication
• Anglais
• Travail en équipe
• Gestion de projets
• Management et leadership

Management
• Marketing stratégique
• e-commerce
• Business plan
• Finance
• Transformation digitale

54 Efrei L’Efrei 55
Bachelor ation
s s & I n n ov
e-Busine
Programme
Ce bachelor forme des spécialistes capables de participer à la croissance MANAGEMENT IT
multicanale des entreprises, d’acquérir des compétences stratégiques et 300h/an 150h/an
opérationnelles adaptées à de nouveaux modèles d’affaires. Ils développent # MARKETING FONDAMENTAL # IA
une stratégie d’acquisition ou de fidélisation client aussi bien en B2B qu’en B2C,
# VEILLE # DATA ANALYSE
tout en maîtrisant les innovations marketing et tech.
# COMMUNICATION # DATA ANALYSE AVANCÉE
# MARKETING DIGITAL # DATA MARKETING

DIPLÔME Les admissions en bachelor e-Business & Innovation : # BRAND CONTENT 25% 25% # DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUE
# E-BUSINESS # SÉCURITÉ INFORMATIQUE
RNCP Niveau 6 • Parcoursup, tous Bacs.
Bac+3 # BUSINESS # SAVOIR-FAIRE TECHNIQUE
• En B3 après formation type BTS, DUT/BUT - dossier + entretien.
# CRÉATIVITÉ # MAITRISE DE L’IMAGE ET DU SON
# ENTREPRENEURIAT 50% # OBJETS CONNECTES
# SUPPLY CHAIN
Les objectifs des étudiants :
# TRANSFORMATION DIGITALE DE LA SUPPLY CHAIN SOFT SKILLS
• Devenir un spécialiste du e-business capable de s’adapter à des # ORGANISATION ET MANAGEMENT DE LA STRUCTURE 150h/an
environnements dynamiques ; # ANGLAIS
# MANAGEMENT ET DATA
• Définir des stratégies de développements marketing et commerciales # MANAGER L’ADMINISTRATION DES VENTES # PROJET VOLTAIRE
digitales permettant d’accroître le portefeuille client, puis de le fidéliser ;
# MANAGEMENT DE PROJET # SOCIO-PSYCHOLOGIE
DURÉE
• Savoir s’adapter à la dimension multicanale du business et proposer des # COMMUNICATION PERSONNELLE
de Bac à Bac+3
600h de cours / an
solutions innovantes ; + LEARNING XP : 100h/an # DROIT / ÉTHIQUE
+ 100h/an de Learning XP • Être un marketeur et un communicant agile, maîtrisant l’ensemble des
fonctions opérationnelles digitales et les technologies support.

Les du programme :
La dimension internationale : • Une vision 360°du e-business enrichie d’innovations permanentes ;

Stage à l‘international possible en B2. • Une spécialisation en 3ème année permettant de devenir expert en Data ou en IT ;
• Une pédagogie tournée vers l’entreprise ;
• Des débouchés métiers en forte demande ;
RYTHME
Compétences métiers / activités : • Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
1re et 2e années en initial
3e année en alternance (visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hakathon...).
1 semaine / 2 semaines • Élaborer un cahier des charges e-business ;
• Conduire un projet grâce aux méthodes agiles ;
Les débouchés métiers :
• Adapter son offre commerciale à chaque typologie de client ;
• Configurer un site de e-commerce innovant ; • Ingénieur d’affaires ;
Poursuite d’études :
• Proposer et mettre en œuvre des plans d’actions commerciaux et marketing • Business développeur ;
digitaux ; • Mastère Communication, Innovation & Technologie - p.50 • Conseiller commercial ;
• Animer et fédérer une communauté d’apporteurs d’affaires sur les réseaux • Master Marketing Digital & Management - p.52 • Key acount manager ;
sociaux ; • Mastère e-Business, Stratégie & Transformation Digitale - p.60 • Chef de produit ;
• Être un développeur d’affaires.
CAMPUS • Responsable E-commerce.
Paris

56 Efrei Efrei 57
Mastère et i n g & IA
m e nt , M a r k
e
Data Manag
Programme
Ce mastère forme des experts qui maîtrisent aussi bien la compréhension et
l’utilisation de la data et des extensions en IA dans un contexte marketing IT
complexe que les aspects techniques de la gestion et de l’exploitation de ces MANAGEMENT 120h/an
données. 240h/an # SCIENCES
# MARKETING FONDAMENTAL # IA ET DATA SCIENCE
# VEILLE # DATA ANALYSE
Les admissions en mastère Data Management, Marketing, IA :
# COMMUNICATION # DATA MARKETING
• En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence). # MARKETING DIGITAL # DÉVELOPPEMENT INFORMATIQUE
25% 25%
DIPLÔME • En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1. # E-BUSINESS # SAVOIR-FAIRE TECHNIQUE
RNCP Niveau 7
• Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais. # BUSINESS # IA ET OBJETS CONNECTES
Bac+5
# CRÉATIVITÉ
# ORGANISATION ET MANAGEMENT DE LA 50%
STRUCTURE SOFT SKILLS
Les objectifs des étudiants :
# MANAGEMENT DE PROJET 120h/an
• Devenir des experts de la gestion et du management de données dans un # ANGLAIS
environnement marketing digital ; # SOCIO-PSYCHOLOGIE
• Définir des stratégies marketing et business digitales innovantes en intégrant # COMMUNICATION PERSONNELLE
l’optimisation des data ; + LEARNING XP : 100h/an # DROIT / ÉTHIQUE
DURÉE • Être capable de concevoir et de mettre en œuvre des solutions techniques
de Bac+3 à Bac+5 (Data et IA) ;
500h de cours / an • Devenir des managers au profil hybride (marketing et tech) capables de
+ 100h/an de Learning XP s’adapter à des environnements complexes et en perpétuelle évolution. Les du programme :
• Une vision unique et originale qui allie gestion des data et IA ;
• Une pédagogie tournée vers le marketing innovant, avec la double compétence data
La dimension internationale : et IA ;
Passage possible du Toeic. • Des débouchés métiers en forte demande ;
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
(visite d’entreprise, master class, conférence, piscine, serious game, hakathon..).

RYTHME Compétences métiers / activités :


Formation en alternance
1 semaine / 2 semaines • Élaborer une stratégie marketing digitale d’entreprise en intégrant la gestion Les débouchés métiers :
des data ;
• Chef de produit marketing digital ;
• Maîtriser les outils et les techniques de l’IA ;
• Responsable marketing ;
• Identifier des sources cohérentes de données ;
• Responsable marketing digital ;
• Sélectionner ces données en utilisant l’IA ;
• Responsable marketing et data ;
• Analyser, concevoir et mettre en œuvre des opérations d’acquisition de
• Data analyst ;
données et des solutions Data, marketing et IA ;
• Data manager ;
• Manager les équipes internes et les prestataires externes qui concourent au
plan marketing et au business développement. • Consultant en stratégie marketing digital ;
CAMPUS
Paris • Consultant data, IA.

58 Efrei Efrei 59
s , s t r a t é g i e
e - B u s i n e s
Mastère r m a t io n d i g i t a l e
& tra n s f o
Programme
IT
MANAGEMENT 135h/an
Ce mastère forme des étudiants aux enjeux, aux outils et aux techniques du 255h/an # ALGORITHMIE
management et du développement digital des organisations. Ils accompagnent # SOCIAL MEDIA MANAGEMENT # HTML - CSS - RWD - BOOTSTRAP
les transformations radicales de l’environnement et sont capables d’identifier
# CONDUITE ET SUIVI DE PROJET WEB # OUTILS DE CRÉATION GRAPHIQUE
des facteurs clés de succès et de proposer des stratégies gagnantes adaptées ET MOBILE
DIPLÔME aux nouveaux modèles d’affaires. # SÉCURITÉ ET PIRATAGE INFORMATIQUES
# BUSINESS MODEL & BUSINESS PLAN
RNCP Niveau 7 25% 25% # APPLICATION MOBILE API + MVP
# FINANCE D’ENTREPRISE
Bac+5 # EXPLOITATION DE BDD : PHP - DATA
# START-UP WEEKS
# UX/UI : ERGONOMIE ET EXPÉRIENCE
Les admissions en mastère e-business, stratégie & # ANALYTICS UTILISATEUR
transformation digitale : # GROWTH HACKING
50%
# DIGITAL CHALLENGE SOFT SKILLS
• En M1 : Etudiants diplômés d’un Bac+3 (Bachelor ou Licence).
# CONCEPTION DE SITE E-COMMERCE 120h/an
• En M2 : Etudiants diplômés au minimum d’un M1.
# ANGLAIS
DURÉE • Étude de dossier, entretien de motivation, évaluation du niveau d’anglais.
# BRAND CONTENT
de Bac+3 à Bac+5
+ LEARNING XP : 100h/an # COMMUNICATION PERSONNELLE
500h de cours / an
+ 100h/an de Learning XP # INTELLIGENCE RELATIONNELLE
Les objectifs des étudiants :
• Devenir un expert du marketing numérique en maîtrisant les leviers
d’acquisition et de fidélisation ;
Les du programme :
• Mettre en place une solution e-business pérenne ;
• Une vision 360° des stratégies digitales ;
• Concevoir et déployer une stratégie digitale innovante ;
RYTHME • Une approche intégrant pleinement les éléments financiers ;
• Piloter les projets digitaux en impliquant l’ensemble des équipes concernées ;
Formation en alternance • Des débouchés métiers très variés ;
• Diriger la transformation digitale au sein de l’entreprise.
1 semaine / 2 semaines • Une pédagogie en mode projet, tournée vers l’entreprise ;
• Les étudiants sont acteurs de leur formation grâce à leur implication dans les learning XP
(visite d’entreprise, piscine, serious game, hakathon...) ;
La dimension internationale :
• Un environnement de travail high tech.
Passage possible du Toeic.

PARRAINAGE Les débouchés métiers :


Rakuten est le sponsor Compétences métiers / activités :
de ce mastère • Chef de projet digital ;
• Augmenter le trafic sur un site Internet ; • Responsable e-commerce ;
• Créer du contenu destiné à la diffusion sur les supports numériques ; • Traffic manager / analyst ;
• Animer une communauté virtuelle ; • Chef de projet / consultant SEO – SEA – SEM ;
• Lancer une campagne SEA ; • Growth hacker ;
• Mettre en place un CMS e-commerce ; • Key account manager ;
• Établir un business plan ; • Manager / Intrapreneur ;
CAMPUS • Établir des préconisations afin de digitaliser les organisations ; • Business développeur ;
Paris
• Proposer des solutions afin de protéger l’entreprise contre les cyberattaques. • Directeur de projet en e et m-business.

60 Efrei Efrei 61
Pour garantir l’employabilité des étudiants, l’Efrei met
un point d’honneur à l’accompagnement lors des

I O N
recherches d’alternances, mais aussi tout au long du

L’I N S E R T contrat.

:
L’alternance permet de se former à un métier, en

S I O N N E L L E alliant pratique et théorie. Grâce à ce mode de

O F E S
formation, l’alternant découvre la vie et la culture

P R E
de l’entreprise. Véritable passerelle vers l’emploi et

O Û T
l’insertion professionnelle, le cursus peut se faire via

CLÉ D E V trois voies : le contrat d’apprentissage, le contrat de


professionnalisation et le stage alterné.

DE L’EFRE I L’Efrei et le CFA Afia disposent d’un vaste réseau


d’entreprises partenaires qui recrutent chaque année
nos étudiants en alternance.

62 Efrei Efrei 63
a l t e r n a n c e ,
L ’ s !
p o s s i b l e
3 contrats
TYPE DE CONTRAT DESCRIPTION QUI EST CONCERNÉ ? RÉMUNÉRATION AVANTAGES ÉTUDIANTS

• Tous les jeunes de 16 à 29 ans révolus % du Smic* - 18 ans 18 - 20 ans 21 - 25 ans 26 ans et +
Alternance entre périodes de cours
et présence en entreprise 1 année
re
27% * 43% 53%
Type de contrat : • Ou plus de 29 ans si : 2e année 39% 51% 61% 100% • Formation entièrement prise en charge
CONTRAT Contrat de travail, l’étudiant a le statut par l’entreprise
d’employé sous la responsabilité d’un • Préparation d’un diplôme ou un titre 3 année
e
55% 67% 78%
D’APPRENTISSAGE maître d’apprentissage et du CFA supérieur à celui obtenu • Salaire exonéré d’impôt sur le revenu
dans la limite du montant annuel du Smic
• Projet de création ou reprise
Durée du contrat : d’entreprise La rémunération de l’apprenti peut être supérieure en fonction des accords
Entre 12 à 24 mois, doit déboucher applicables par l’entreprise.
sur un diplôme
* ou du salaire minimum conventionnel s’il est plus favorable.

• Jeunes de 16 ans à 25 ans révolus


Alternance entre périodes de cours Age - 21 ans 21 - 25 ans 26 ans et +
et présence en entreprise • Bénéficiaires du revenu de solidarité
active (RSA) • Formation entièrement prise en charge
Type de contrat : par l’entreprise et leur OPCO
CONTRAT DE • Bénéficiaires de l’allocation de solidarité
Contrat de travail, l’étudiant a le 85% - 100% • Avantages de l’entreprise : tickets
spécifique (ASS)
PROFESSIONNALISATION statut d’employé de la rémunération restaurant, remboursement du titre
• Bénéficiaires de l’allocation aux adultes % du Smic* 55% - 65% 70% - 80% minimale de transport à hauteur de 50%, prime
Durée du contrat : handicapés (AAH) conventionnelle de
d’intéressement… (selon les entreprises)
Entre 6 à 36 mois, doit déboucher sur l’entreprise
un diplôme • Personnes ayant été en contrat unique
d’insertion (CUI)

• Statut « étudiant » (CROUS, mutuelle et


sécurité sociale étudiante, une partie des
Dernier recours si l’étudiant n’a pas vacances scolaires)
de contrat d’alternance • Certains avantages de l’entreprise : tickets
Il s’agit d’une gratification obligatoire si la durée du stage est de plus de deux restaurant, prise en charge abonnement de
STAGE Type de contrat : transport
Les étudiants de tous niveaux d’études mois.
Convention de stage
ALTERNÉ supérieures, âgés de 16 à 25 ans révolus.
• Rémunération du stage
Entre 30 et 70% du Smic soit entre 444€/mois et 1036€/mois.
Durée du contrat :
Maximum 6 mois ou 924 heures par • Faire ses preuves et se créer un réseau
année d’enseignement professionnel au sein d’une entreprise
• Possibilité de négocier un contrat
d’apprentissage au bout de quelques mois

Des exemples de postes en alternance

Tina Jonathan Nemo Soufian Adrien Yasmine


Chargée de communication et marketing clients Chef de projet e-business Administrateur sécurité Assistant chef de projet technique digital Chef de projet migration Data Voix Chargée de projets digitaux
- Master e-Business - - Bachelor SDI - - Master NSM - - Bachelor CDGP - - Bachelor Cybersécurité - - Master MDM -

64 Efrei Efrei
Efrei 65
t re p r i s e a u l a rg e ré s e au
L’en g i e ! Notre a i re s !
é d a g o p a r t e n
cœur de la p d’entre pr i s e s
L’expérience en entreprise est capitale dans la formation de nos étudiants et constitue un atout indéniable auprès des L’Efrei collabore avec un large réseau de plus de 1500 entreprises, dont des privilégiés qui ont le statut de
recruteurs. partenaire. Les partenariats s’articulent sur trois niveaux : Access, Leading et Executive.

Pour rester active et en phase avec l’explosion du numérique, l’Efrei propose à ses partenaires de prendre pleinement
part à la pédagogie : parrainage de majeures, masterclass, conférences, participation aux projets étudiants en
proposant un sujet ou en participant aux jurys des présentations finales de nos étudiants allant de la deuxième à la
cinquième année. 1 500 220 21 9
Entreprises dans Partenaires Parrains Chaires d’enseignement
Tout au long du cursus des étudiants, le lien est constant grâce aux différentes rencontres annuelles : visites entreprises
notre réseau et partenaires privilégiés
partenaires, forums de recrutements (stage et alternance), pauses réseaux (entreprises qui viennent sur le campus
rencontrer nos étudiants), simulations d’entretiens.

Nous avons choisi d'allouer la TA à l’Efrei parce que les


profils dont nous avons besoin s'y trouvent ; des profils curieux,

mations
L’Efrei sait combiner l’apprentissage technique, le très bons techniquement et qui répondent parfaitement à nos
développement de l'autonomie et du savoir-être ; en quelque besoins de recrutement principalement pour la filière IT Société
a r ra in a g e des for
sorte, tout ce que nous recherchons chez nos futurs talents. Générale, mais aussi dans d'autres domaines tel que l'audit, le Le p
Pour cette raison, nous avons choisi cette année encore, de consulting etc. Le parrain est l’interlocuteur privilégié du responsable pédagogique pour maintenir la
soutenir l'école en versant la Taxe d'Apprentissage. qualité de la formation au plus haut niveau et offrir aux étudiants un aperçu du monde
Nous avons aussi noté l'engagement de l’Efrei à nos côtés sur
tous les sujets de diversité et d'inclusion et nous soutenons ces
de l’entreprise et de ses métiers.
Peggy Maillet,
Responsable Recrutement et Relations écoles choix qui sont également les nôtres !

Paola Pitault, Campus Manager IT -


HRCO, Direction du Recrutement Groupe

Pour le versement de la Taxe d'Apprentissage, nous


sélectionnons et privilégions les établissements, à l'écoute de leurs
partenaires, et qui proposent, autour d'une approche innovante,
Au travers de notre partenariat avec l’Efrei, nous
une pédagogie tournée vers les nouveaux enjeux et métiers de
soutenons un enseignement de qualité, porté sur la
demain au cœur de la transformation numérique.
recherche et l'innovation ainsi que sur l'insertion des diplômés
Delphine Streichenberger, sur le marché des nouvelles technologies.

ignement
Talent & Campus Manager
Sandra Del Rey,
e s d ’e n s e
Les chair
Talent Acquisition Manager France

n a ire s p r iv ilégiés
et p a r t e
L’Efrei a comme objectif stratégique de développer les axes de collaboration en terme
Data management, cybersécurité, transformation digitale et
de recherche fondamentale et pédagogique notamment par la signature de chaires
infrastructure sont autant de préoccupations au cœur du business
d’entreprises / d’enseignements.
model de La mutuelle Générale, thématiques partagées avec les
équipes pédagogiques de l’Efrei. C'est pourquoi nous souhaitons
bâtir, avec cet établissement de premier plan, un partenariat durable
; et accompagner ses étudiants dans leur intégration au monde
professionnel, en leur donnant accès aux conseils de nos experts
métiers et à de réelles opportunités de carrière.

Guillaume Clejan,
Responsable Développement RH

66 Efrei Efrei 67
Vous êtes recruteurs ?
’ e nt r e p r i s e
c h e rc h e d
N'hésitez pas à contacter l'une de nos Chargées de Relations Entreprises

i d e à l a r e
L’a Votre entreprise souhaite intégrer de nouveaux talents et renforcer sa marque employeur auprès des experts du numérique
de demain ? A l’Efrei, trouvez vos nouvelles recrues en toute simplicité. Au fil de l’année nous multiplions les occasions de
rencontre à travers l’organisation d’événements de grande ampleur ou plus intimistes. Notre pôle entreprise, notre CFA
partenaire, AFIA, et notre réseau d’anciens élèves vous accompagnent avec efficacité dans le recrutement de vos futurs
Afin de faciliter le placement en entreprise de nos étudiants, l’Efrei a renforcé ses équipes pour permettre stagiaires, alternants et salariés.
à chaque étudiant de trouver une entreprise adaptée à son projet professionnel.
Avec plus de 13 000 diplômés, l’Efrei vous ouvre les portes d’un réseau aussi vaste que soudé. Vous recherchez un ingénieur
Dans cette dynamique, de nombreuses actions sont organisées pour accélérer le processus de placement expérimenté, doté de compétences techniques, managériales et humaines ? L’association Efrei Paris Alumni relaie votre
en entreprise : recherche et vous aide à recruter un diplômé expérimenté. Accédez simplement à un vivier d’experts dont certains sont
• Ateliers CV ; déjà les moteurs de belles réussites !

• Coaching personnalisé ;
• Jobs-dating en vue de mettre en relation recruteurs et futurs apprentis. Contactez dès maintenant le service Relations Entreprises :
Chaque année, nous sommes fiers de pouvoir ainsi afficher un taux de placement en entreprise de 100% de
nos étudiants en formation par apprentissage.

Chloé Baldisseri Ksenia Ribot Céline Chatillon


chloe.baldisseri@efrei.fr ksenia.ribot@efrei.fr celine.chatillon@efrei.fr
+33 777 141 235 + 33 634 470 774 +33 771 433 218

Pierre-Alexandre Giraud Yuliet Perea Diaz


Chargé de mission Chargé de mission
Career Center Stage Career Center Alternance La Taxe d’Apprentissage,
une aide essentielle au développement de l’innovation de l’Efrei

A l’opposé des écoles appartenant à des fonds d’investissement, l’Efrei est une association non lucrative
et indépendante, ce qui lui confère une liberté d’action et d’investissement ! Depuis 2017, 20 millions
d’euros ont été réinvestis pour rénover et numériser notre campus, nos salles de cours et offrir de nouvelles
expériences à nos étudiants.

Grâce à votre soutien par le biais de la taxe


d’apprentissage, l’Efrei se développe toujours plus :
Partenariat avec le CFA AFIA
• Construction d’un nouveau site de plus de
1 600 m² dédiés à l’enseignement et 15
Le développement des formations par alternance et apprentissage est une de
logements étudiants,
nos priorités. Pour remplir cet objectif, l’Efrei s’est rapproché du CFA Afia, spécialiste
de l’insertion professionnelle sur les métiers du numérique, pour permettre aux • Ouverture d’un nouveau campus à Bordeaux,
étudiants de bénéficier du meilleur réseau et trouver leur entreprise d’accueil. • Développement de l’innovation et de la
recherche et création de notre Innovation’Lab,
Chaque année, le CFA Afia proposera près de 200 postes dédiés aux apprentis
ingénieurs de l’Efrei. • Recrutement de nouveaux enseignants-
chercheurs et collaborateurs,

Nous sommes fiers de ce nouveau partenariat avec l’Efrei. Nous partageons un ADN commun fort : l’excellence dans • Déploiement de nos enseignements 100% en
l’enseignement et l’expertise dans les métiers du numérique. Notre complémentarité nous permet ainsi de proposer ligne.
des formations en alternance de grande qualité à tous les niveaux. En un mot, ce partenariat rassemble clairement le
meilleur des deux mondes. Ainsi nous voulons être, ensemble, encore plus des Révélateurs de Talents du numérique. Des interrogations ?
Yves Georgelin, Directeur Général du CFA Afia.
N’hésitez pas à contacter Céline Chatillon à
l’adresse : ta@efrei.fr
Code UAI : 0941934S
efrei.fr/taxeapprentissage

68 Efrei Efrei
Efrei 69
Depuis de nombreuses années, l’Efrei s’attache à
aider ses élèves dans le développement de projets
de création d’entreprises ou de développement de
start-up par la mise à disposition, entre autres, d’un
incubateur technologique performant. Ce dernier
répond à la volonté de l’Efrei d’accompagner ses
incubés (étudiants ou alumni) ayant un projet innovant.

L’incubateur se situe sur le campus de l’Efrei au

NOS
sein d’une maison entièrement dédiée qui permet
d’accueillir jusqu’à une vingtaine de postes de travail.
Un espace de coworking, une salle de réunion ainsi

ÉTUDIA NT S O NT DE qu’un espace équipé pour la restauration offrent


un environnement propice au développement des

L’AVENIR
projets, à la collaboration et à l’échange entre les
membres de l’incubateur.

70 Efrei Efrei 71
s évé n e m e nts s exe m p l e s de
Le u r i at ! De e s !
e n e u b é
pou r l’entrepr start-up i n c
Partenaire du Pepite CreaJ (Pôle étudiant pour l’innovation, le transfert et l’entrepreneuriat), l’Efrei permet aux
étudiants bénéficiaires du statut national d’étudiants entrepreneurs de substituer un stage ou de consacrer son projet
d’innovation à son projet entrepreneurial. Cela permet également de participer à des concours spécifiques ainsi qu’à
des évènements nationaux liés à l’entrepreneuriat.

En 2019, 33 étudiants de l’Efrei ont obtenu ce statut et la moitié des start-up accompagnées par l’incubateur sont des
étudiants en cours d’étude. Brable est une solution mobile vous permettant de commander et
de payer dans les bars et restaurants, sans louper un seul instant
avec vos amis. Fini l’attente interminable au comptoir, tout se fait
en quelques étapes. Il suffit juste de récupérer sa conso en « click
& collect ». C’est également pour les professionnels, un gain en
Les Conférences Efrei Entrepreneurs visibilité, une sécurisation des paiements, ainsi qu’un gain de temps
Efrei Business Angels est une association
Chaque année Efrei Entrepreneurs met en place un cycle de sur la prise de commande et l’encaissement. Elle a été à l’initiative
créée par les alumni de l’Efrei ayant
conférences, animées par des experts de l’entrepreneuriat pour d’Antoine Nattier et de Thomas.
pour vocation de fédérer l’ensemble
aider les étudiants et alumni dans leurs démarches de création des entrepreneurs et investisseurs
d’entreprise. de la communauté de l’Efrei. Cette
association contribue à la création,
au financement (via la SIBA Cèdre
Les Start-up Weeks
Ventures), à l’accompagnement
Challenge entièrement dédié aux étudiants des Programmes et au développement de nouvelles
Experts qui doivent constituer des équipes pour travailler sur une entreprises. C’est également un lieu Développée par six étudiants dont un en master e-Business et un en
idée de site web ou d’application mobile et se lancer dans le d’échanges des bonnes pratiques et cycle ingénieur, Now You Know est une application qui sensibilise les
développement d’un projet, construire un Business plan, élaborer des valeurs entrepreneuriales. citoyens sur les problématiques environnementales et leur permet
une campagne de communication… Les étudiants sont ensuite d’agir au quotidien.
évalués lors d’un oral où ils doivent pitcher leur projet devant
Elle met à disposition un parcours éducatif, un catalogue
un jury de professionnels. Il est offert à la meilleure équipe un
d’alternatives et un système de don gratuit.
accompagnement par l’incubateur de l’Efrei.
Efrei Business Angels est un
formidable outil en complément
Les Printemps des entrepreneurs de l’offre d’Efrei Entrepreneurs.
Chaque année le Printemps des Entrepreneurs est organisé sur Nous contribuons à la création de
le campus de l’Efrei. Cette journée a pour but de révéler les valeurs des start-up et favorisons leur
vocations entrepreneuriales des étudiants et des alumni de l’Efrei ! changement d’échelle. Nous renforçons
la capacité de l’Efrei à amorcer de
Les règles du jeu sont simples : durant une après-midi les nouvelles initiatives entrepreneuriales.
étudiants porteurs d’idées ou de projets présentent durant 10 Co-fondé par Anthony Maurin lorsqu’il était en master 2, Lemon.fm
Enfin, en rassemblant l’ensemble des
minutes devant un jury composé d’experts de l’innovation et de est une plateforme permettant de diffuser un événement en ligne
entrepreneurs et investisseurs parmi nos
l’entrepreneuriat (BPI, Réseau Entreprendre, INPI, investisseurs…) et en direct avec un temps de latence faible ainsi que de monétiser
alumni, Efrei Business Angels favorise
ses contenus.
Cet évènement est organisé en partenariat avec une entreprise une communauté d’intérêt au sein de
qui offre un lot au meilleur projet étudiant. Cette année, notre écosystème. La mutualisation
l’entreprise Doctolib nous a rejoint. des ressources d’Efrei Entrepreneurs et
d’Efrei Business Angels
A la suite de l’édition 2020, cinq projets sont rentrés dans le
offre un dispositif unique
programme de pré-incubation et quatre dans le programme
d’accompagnement.
d’incubation !
Co-fondé par deux frères dont Tom Chemaly, Diivii propose une
Jean-Fançois Lambert plateforme permettant de mutualiser le coût des abonnements et
Président ainsi d’encourager le cumul de plusieurs offres.
d’Efrei Business Angels

72 Efrei Efrei 73
s a n c i e n s Des exemples de
Le ré s e a u d e postes occupés par nos diplômés
l’Efrei !

Efrei Paris Alumni réunit tous les diplômés mais également les élèves ayant plus d’un an d’ancienneté,
qu’ils soient issus des programmes Ingénieur, Bachelor, Master, BTS, etc. Au total, l’association représente Ambre Angela Avila Gwenael
13 500 alumni répartis sur les 5 continents. Elle a pour mission d’établir des synergies entre les anciens- - Promo 2011 - - Promo 2013 - - Promo 2013 - - Promo 2013 -
élèves, les élèves, l’école et les entreprises ainsi que d’accompagner ses diplômés tout au long de leur Responsable e-shop Product thinking researcher Chef de projet web Customer lead m365 - support
carrière. Elle favorise les rencontres de ses membres en France comme à l’international. for mission critival

Efrei Paris Alumni est un réseau actif qui se mobilise pour défendre et valoriser l’ensemble des formations
dispensées par l’École.

La renommée d’une école passe, non seulement par sa formation, mais aussi par Julie Linda Manon Marina
la richesse du réseau de ses diplômés. Efrei Paris Alumni contribue à créer et entretenir - Promo 2013 - - Promo 2015 - - Promo 2015 - - Promo 2016 -
des liens forts et durables au sein d’une communauté de 13 500 alumni, toujours prêts à Backend PHP engineer Chef de Projet Digital Développeur iOS Media Trader
se rassembler pour dynamiser leur réseau et porter haut les couleurs de l’Efrei. La force du
réseau des anciens est ainsi une valeur sûre au succès jamais démenti !
La préservation de la qualité de nos diplômes ainsi que l’animation de notre réseau à
travers le monde passe par l’organisation d’événements destinés à toute la communauté
(conférences, visites d’entreprises, networking, etc.). De plus, la proximité avec l’école
permet de maintenir le lien entre les étudiants et les entreprises et d’assurer
des cursus à la pointe de l’innovation dans un secteur, le
rd
numérique, qui évolue rapidement. Julien Rena e l’Efrei
es Alumni d
Président d
Marion Sandra Kenny Laure
- Promo 2016 - - Promo 2016 - - Promo 2016 - - Promo 2017 -
Chef de projet IT Digital analyst Recette Expérience Client Responsable web tracking &
data

Vivien Arthur Virginie Quentin


- Promo 2018 - - Promo 2018 - - Promo 2018 - - Promo 2018 -
Digital Project Management Chef de projet IT Traffic Manager Chef de projet marketing
Officer Responsable d’application Media Trader opérationnel

74 Efrei Efrei 75
u P ô le
L’Efrei, ! Le s a c t i o n s
e
d
r s i t é !
o n s a b l e s et D i v
une école re s p des Ch a n ce
É g a l i té
Pour une école, la responsabilité sociétale signifie, d’une part, d’associer Le projet pédagogique de l’Efrei se construit autour de 6 valeurs-clés :
logique économique, logique sociale et éco-responsabilité dans sa gestion l’exigence, la solidarité, l’agilité, l’audace, la proximité et la créativité. Dans
et, d’autre part, de transmettre ce principe à ses étudiants à travers cours, la continuité de ces valeurs essentielles à la réussite, l’Efrei a mis en place un
projets d’études et associations étudiantes. pôle innovant : le Pôle Égalité des Chances et Diversité (PECD).

L’Efrei fait porter cette démarche par son fonds de dotation human’IT et C’est aussi ça innover : combattre les inégalités, démonter les stéréotypes,
une équipe transversale constituée de collaborateurs de divers services informer sur le handicap ou le droit à la différence. Ce pôle s’organise
et d’étudiants. De nombreux projets, dont certains impliquent entreprises autour de 6 groupes de réflexion et d’actions qui réunissent enseignants,
partenaires et diplômés, sont menés par l’école et ses étudiants autour de Stéphanie Lefèvre René Bancarel élèves de toutes promotions, anciens-élèves, permanents, responsables
cinq grands enjeux : Responsable RSE & Human’IT Responsable du pôle Réussite étudiante pédagogiques et membres de la direction. Tous œuvrent en faveur de :

Former des ingénieurs et experts IT responsables La lutte contre le harcèlement


Cette mission vise à mener des actions de prévention contre la lutte du
• En favorisant l’enrichissement mutuel résultant de la diversité des étudiants
harcèlement et aide les étudiant(e)s confronté(e)s à une situation de
et collaborateurs en travaillant en équipes ;
harcèlement (harcèlement moral, harcèlement sexuel), que ce soit en tant
• En agissant sur notre territoire par le soutien scolaire bénévole, des que victime ou témoin.
collaborations avec la Croix Rouge, les Restos du Cœur,… ;

• En intégrant l’analyse des impacts économiques, sociaux et L’ouverture sociale


environnementaux dans les projets d’études technologiques. La mission ouverture sociale s’inscrit dans un mouvement commun des
grandes écoles visant à rendre la poursuite d’études supérieures plus
accessible aux enfants issus de classes sociales défavorisées.
Faire avancer le monde économique
• En soutenant l’innovation portée par nos étudiants et alumni ; Le handicap
• En stimulant l’esprit entrepreneurial ; L’objectif de la mission est d’accompagner au plus près les étudiants en
situation de handicap tout au long de leur cursus afin de maximiser leurs
• En proposant des formations adaptées à chaque profil.
chances de réussite.
Cet accompagnement se traduit par la mise en place d’aménagements
Lutter contre la fracture numérique adaptés à chaque handicap.
• En créant bénévolement des technologies pour des organismes sans but
lucratif en projets d’études et associatifs ;
L’égalité femme-homme
L’équipe mène des actions qui ont pour objectif d’encourager et
• En rendant accessible l’informatique au plus grand nombre (attribution
promouvoir la réussite des femmes dans les matières scientifiques et
de bourses, formation des seniors et autres publics aux outils numériques,
techniques, et de lutter contre les stéréotypes sexistes.
convois humanitaires dans des pays en voie de développement).

L’anti-racisme et l’antisémitisme
Limiter l’impact environnemental La mission anti-racisme et antisémitisme s’inscrit dans les valeurs de l’école
• En déployant un tri-sélectif complet sur le campus ; de droit à la différence et de lutte contre les discriminations.

• En transformant le campus en « campus 0 voiture » ;


La vie étudiante et les bourses
• En réduisant les consommations d’énergie, d’eau, de papier…
Cette mission répond à une altération générale constatée de la qualité
de vie des étudiants de l’enseignement supérieur et amplifiée par la crise
Engager les étudiants sur l’humanitaire et l’associatif sanitaire traversée depuis 2020.
L’objectif est d’accompagner au plus près les étudiants traversant des
difficultés par la mise en place d’actions ponctuelles mais aussi par des
dispositifs cohérents et pérennes.

76 Efrei Efrei 77
Notre Innovation’Lab permet d’accueillir toutes
les étapes de la création d’un projet. Pour cela, il est
organisé autour de 2 grandes zones : une zone de
conception et une zone de fabrication.
Dans la première, les étudiants et les enseignants
disposent de sous espaces dédiés aux travaux
collectifs et individuels, ainsi qu’à la réalité virtuelle.
L’idée est qu’ils puissent échanger, se former,
concevoir, coder... dans un environnement modulaire.

O N
Ainsi, nous avons fait le choix d’un agencement

VAT I
L’INNO
adéquat pouvant être réorganisé à la demande et
dimensionné pour y dispenser des enseignements tout
en testant des pédagogies alternatives.
L’espace de fabrication est le lieu où les idées se
concrétisent grâce à l’accès à différentes machines à
la pointe de la technologie.
Ces 2 espaces contigus permettent des interactions
de prototypage très resserré et permettent
d’éprouver rapidement les projets à la matière.
L’Innovation’Lab situé au cœur du campus joue un
rôle de décloisonnement et crée des synergies entre
les différentes filières et promotions.

Rémi Griot, Innovation'Lab Manager

78 Efrei Efrei 79
La vie associative est très présente sur le campus, avec
plus de 50 associations et clubs qui permettent aux
étudiants de s’épanouir dans des domaines divers :
le sport, les technologies IT, le monde de l’entreprise,
les médias, l’humanitaire et le social, la culture,
l’information et les services aux étudiants.

Élaborer un projet nécessite d’apprendre et de


respecter les différentes étapes de sa construction :

• Concevoir et budgéter le projet

• Rechercher des fonds

LA VIE
• Dresser un cahier des charges

!
• Communiquer sur le campus et à l’extérieur

I AT I VE
ASSOC
• Recruter des membres

• Délivrer un service de qualité

• Répartir les tâches

Ces multiples compétences renforcent la formation


des étudiants et viennent enrichir leur curriculum vitae
en valorisant des qualités très recherchées par les
entreprises.

Les expériences associatives permettent de se


dépasser, de se confronter quotidiennement au
management des équipes, des projets et des budgets,
elles consolident les valeurs humaines essentielles.

80 Efrei
Efrei 81
ont du talent
ts
Nos étudian
Artistique
Radio, photo, vidéo,
danse, théâtre, musique... Culture et loisirs
La Grosse Ligue Médaille d'or au Championnat de France
Jeux de rôle et de cartes,
e-sport, escape game...
de Vol Relatif 2021
La Grosse Ligue est la ligue étudiante officielle de League
of Legends. Elle est ouverte aux joueurs de tous niveaux La Tim ASPU Maubeuge finit à la première place du Championnats
qui souhaitent défendre les couleurs de leur école. Il y a un de France Vol Relatif (VR4) avec Alexandre Pares-Breton, Arthur
match par semaine et nous avons une trentaine de personnes Cornet, Laura Duveau, Thomas Misztal et Nicolas Tavernier
de l’association qui y participe, dont une équipe qui a finit (videoman) en comptabilisant 66 points.
première l’année dernière et 3e cette année.

Événementiel
Week-end d’intégration, Humanitaire
voyages, expositions,
Convois humanitaires, for-
soirées…
mation à des particuliers,
soutien scolaire, dévelop-
pement durable…

International
Journées découverte, Professionnel
ateliers divers, rencontres La Junior-Entreprise,
avec les étudiants formation aux
internationaux… entreprises, organisation
d’événements Le convoi humanitaire d’EAH Karcoa
avec les entreprises,
Cette année, Efrei Aides Humanitaires s’est de nouveau Karcoa est une plateforme imaginée et développée par 2 de
entrepreneuriat.
mobilisée pour soutenir l’éducation dans le monde et réduire nos étudiants. Elle permet aux étudiants de p
​ oser leurs questions
la fracture numérique. Treize membres de l’association ont mis d’orientation scolaire ou professionnelle à des ambassadeurs
leurs compétences au service de la cause humanitaire, pour présents dans l’école ou l’entreprise ciblée. Ainsi les étudiants
envoyer du matériel informatique au Sénégal et au Cameroun, sont mis en relation avec la personne la plus adéquate pour
Sport du 13 au 23 février 2020. répondre à toutes leurs questions et éclairer leurs choix.

Rugby, football,
parachutisme, voile,
badminton, 4L, basket, Technologique
volley-ball, handball, Robotique, jeux vidéo,
autodéfense, hockey… 3D, Google, Mac, Linux,
Microsoft...

82 Efrei Efrei 83
I LS P A R L E NT L’Efrei et l’Isit, l’institut de management
et de communication interculturels, nouent à

!
la rentrée un nouveau partenariat. Ensemble,

D E N O U S ils proposent le bachelor International


Communication Management & Creative
Technology.   Une offre originale, explique
Associant énigmes et jeu d’adresse, Frédéric Meunier, qui allie notre enseignement
Munis de gilets blancs et d’un CaatStellar - développé en collaboration technologique à celui de la communication
sac à dos, des étudiants de l’Efrei avec SepEfrei, la junior entreprise de l’école et de la linguistique dispensé par l’Isit à Paris. 
parcourent les rues de la capitale dans d’Ingénieurs de l’Efrei - permet de gagner Article
le cadre de maraudes portées par des crédits tout en apprenant les principes de Bachelors. Les écoles d’ingénieurs s’ouvrent elles aussi
aux diplômes en 3 ans
l’association Efrei Aides Humanitaires base de la protection sociale.
Le Parisien Etudiant - 12/03/2020
(EAH). Depuis son lancement, le projet Article
rencontre un véritable engouement «CaatStellar», un jeu sur smartphone pour expliquer la
retraite aux jeunes
auprès des étudiants de l’école Le Figaro - 23/07/2020
d’ingénieurs.
Article
Bénévolat : les étudiants de l’Efrei partent en
maraude dans la capitale
L’Étudiant - 06/02/2020

Enseignante-chercheuse à l’Efrei, Fériel


Bouakkaz est la première femme en France
à décrocher l’accréditation CEI (Certified
EC-Council Instructor), qui lui permet de
dispenser aux ingénieurs une formation pour
devenir hacker éthique certifié (CEH).
Article
Fériel Bouakkaz, la femme de la cybersécurité
B Smart - 23 juillet 2020 Les Echos Entrepreneurs - 15/10/2020

Le 20h de TF1 - 26 août 2020

Pour Xavier Bouvier, le plan de relance


de l’apprentissage est fondamental
et permet de continuer à former des
experts du numérique. A l’Efrei, nous Le bachelor international communication management & N°1. EFREI-ISIT - Bachelor international communication
préparons déjà la reprise et une sortie creative technology de l’Efrei en partenariat avec l’ISIT est management & creative technology
de crise plus efficace. N°1 des vœux exprimés par les terminales pour les bachelors N°2. Kedge Business School - Kedge Bachelor -
en management ! campus Bordeaux
N°3. Toulouse Business School - Bachelor en
Article
management
Les bachelors en management préférés des terminales sur Parcoursup
Studyrama Grandes Écoles - 26/08/2020 N°4. Audencia Business School - Bachelor Nantes

84 Efrei Efrei 85
d m i s s i o n s
Les a

Admissions post-bac :
L’ensemble de nos BTS et Bachelors sont sur parcoursup :
▶ Nombre de places limitées (une seule classe par Bachelors/BTS)

Les Bachelors délivrant le grade de Licence (Bachelor Ingénierie & numérique

1
& Bachelor Ingénierie marketing data) passent par une procédure dédiée : le
concours Puissance Alpha Bachelor (étude de dossier) via Parcoursup.
Ce concours permet d’étudier les prérequis scientifiques des étudiants.
▶ 1 seul vœu sur parcoursup pour l’ensemble 10 bachelors de puissance Alpha.
▶ Coût de candidature : 50€ - Gratuit pour les boursiers 2021/2022

Admissions parallèles :
L’ensemble des candidatures doit être déposé sur : efrei.fr/candidature Nos bachelors font partie des bachelors préférés des
terminales sur Parcoursup.
Pour rejoindre nos Bachelors en 2e année / 3e année :
▶ étude de dossier + entretien de motivation
Dans le Top 5 du Classement 2021 Studyrama Grandes
Pour rejoindre nos Masters en 4e année / 5e année : Écoles, catégorie technologique et scientifique :
▶ étude de dossier + entretien de motivation + test niveau d’anglais • EFREI - Bachelor Cybersécurité (n°1)

• EFREI - Bachelor Marketing digital &


Pour les réorientations (changement de filières) :
communication (n°4)
▶ étude du parcours/orientation + entretien de motivation
• EFREI - Bachelor Dev. & Data (n°5)
Pour les candidats étrangers :
En Union Européenne > Dossier de candidature (efrei.fr/candidature) et entretien de motivation.
Candidats résidant dans les pays à procédure EEF ▶ Via le portail Études En France (campusfrance. Catégorie Bachelors en management :
org/fr)
• EFREI - Bachelor international communication
Candidats dans les pays hors UE et hors procédure EEF ▶ Dossier de candidature uniquement (efrei.
management & creative technology (n°1)
fr/candidature).

86 Efrei Efrei 87
Les bourses Les stages
En tant qu’établissement reconnu par l’État, notre Au cours de leur scolarité, nos étudiants ont plusieurs
école est habilitée à recevoir des étudiants boursiers. possibilités de stages, dont la rémunération leur

LE
Ainsi, nos étudiants peuvent faire des demandes de permet d’amortir une partie de leurs frais de scolarité.
bourses diverses auprès de différents organismes :

C E M E N T • Des bourses d’enseignement supérieur sur critères

FINAN
sociaux (CROUS) ;
L’alternance
• Des bourses de la Région Île-de-France (bourse Pour les élèves effectuant leur cursus en alternance,

S
Le logement

U D E
les frais de scolarité sont pris en charge par

É T
de Mobilité de l’Île-de-France, d’aide à la mobilité
l’entreprise d’accueil.

S
internationale) ;

DE
L’Efrei permet à ses étudiants d’accéder, dans
• Des bourses municipales, départementales ou L’étudiant n’a donc pas à débourser de frais de la limite des places disponibles, à des chambres
régionales. scolarité. en résidences étudiantes : résidences Twenty
human’IT, le fonds de dotation de l’Efrei, attribue Campus à Villejuif (Gorki, Paris-Héloïse et Croizat),
chaque année des bourses aux étudiants : résidence Aragon à Villejuif, résidence universitaire
Les prêts bancaires à Cachan (CROUS) et bien d’autres.
• La bourse d’excellence à l’admission
Elle est attribuée aux étudiants ayant eu d’excellents résultats lors de Enfin, plusieurs organismes bancaires travaillent avec De plus, l’Efrei met à disposition de ses étudiants
leur parcours avant d’intégrer l’Efrei (Baccalauréat, concours…). l’Efrei afin de proposer les meilleurs taux du marché un site Logements qui référence les annonces de
pour les prêts d’études. Un principe très intéressant : particuliers (chambres, studios, appartements et
• La bourse d’excellence interne
Chaque année, l’Efrei récompense ses meilleurs éléments. Une bourse la banque prête la somme nécessaire et les intérêts, colocations).
de 1 000€ est ainsi distribuée en fin d’année scolaire aux majors de L1, très limités, sont versés chaque année alors que les
L2 et L3 (hors alternance), à valoir sur les frais de scolarité de l’année
remboursements débutent seulement à la fin des
suivante.
études. Les taux sont particulièrement attractifs. La
• La bourse d’études sur critères sociaux et de mérite plupart des prêts d’études sont remboursables deux
Réservée aux élèves (dont la scolarité n’est pas financée par une
ans après l’obtention du diplôme.
entreprise) de L1, L2 ou L3 du Programme Grande École et ouverte
cette année aux B1, B2 ou B3 des Programmes Experts.
Le restaurant universitaire
La commission étudie chaque dossier de candidature et décide
Les étudiants peuvent profiter sur le campus d’un
du montant accordé, en fin d’année scolaire, pour les étudiants Un partenariat spécial avec la Société Générale et
restaurant universitaire (géré par le CROUS) qui
éligibles. Le montant de la bourse est à valoir sur les frais de scolarité la Caisse d’Épargne (agences de Villejuif) permet
de l’année suivante. leur permet chaque jour de déjeuner à prix réduit.
aux étudiants de l’Efrei d’accéder à plusieurs offres
En 2020, 164 étudiants ont bénéficié d’une bourse d’études de 600€ à
préférentielles.
900€, représentant près de 120 000€ distribués au titre de ce dispositif.

88 Efrei Efrei 89
t r é s e a u x !
N os labels e

Notre campus EFREI

à Bordeaux

4 Bachelors efrei_paris

et 2 Mastères
disponibles

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Efrei Paris

Efrei
Efrei Vidéo Assos
90 Efrei Efrei 91
1 Innovation'Lab
à la pointe de la technologie

Logements étudiants
+150 sur le campus de l’Efrei

1
Annexe de 1 600m²
1
Incubateur
dédiés aux nouvelles technologies d'entreprises

De nombreux événements professionnels


et associatifs chaque année

62
Associations
étudiantes actives

92 Efrei
arès
Palm 21
20

Fériel Bouakkaz est docteure en Informatique, jeune


enseignante-chercheuse en cybersécurité à l’Efrei et
première femme de France à rejoindre la communauté
1er école d’ingénieurs en numérique, informatique des CEI (Certified EC-Council Instructor).
et mathématiques

1er école privée d’ingénieurs en Informatique


d’Île-de-France

3 Bachelors de l’Efrei dans le Top 5 des bachelors

Novembre 2021 - Crédits photos : Efrei / EPS / Envato - Document non contractuel - Les programmes peuvent être révisés en cas d'impératifs pédagogiques. 3k
technologiques et scientifiques préférés des
Terminales sur Parcoursup

3e école d’ingénieurs pour créer son entreprise

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