Anxiété

Toujours à l'affût du danger Moralisateur

-
Sautes d'humeur Perfectionnisme
-
Indécis Difficulté à travailler en groupe
Traits dominants Traits dominants
Mécanisme de défense = agressivité
Sérieux
Loyal
+ + Auto discipline
Sens de l'observation
Digne de confiance
Erreur
Ne pas se débrouiller tout seul Enfant soucieux Enfant discipliné
Ne pas être à la hauteur Echec
Être manipulé Peurs
Peurs Critique
L'abus d'autorité
Du ridicule
Accueillir son anxiété et lui offrir des ressources pour la Du désordre
surmonter
L'accompagner
Cultiver la gratitude pour les petits bonheurs
Valoriser les efforts et le plaisir (plutôt que le résultat)
Insister sur les efforts, les progrès, les petits pas et les réussites
L'écouter pour apaiser sa colère suite à un échec/ une déception
L'accompagner
Montrer d'autres façons de faire différentes de la sienne
Encourager la connexion avec ses émotions et sa créativité
Déconcentration rapide
Grande sensibilité émotionnelle
Difficulté à choisir -
- Peut manipuler/ culpabiliser
Bavard
Peut créer de la dépendance (sait ce dont les autres ont besoin)
Charmant Traits dominants Traits dominants
Sociable
Persuasif
+ + Gentil
Enthousiaste
Intuitif
Humour Enfant affectueux
Rejet/ abandon
De soufffrir
Enfant joyeux Peurs Se sentir inutile
Inactivité et mort Peurs
Ne pas être au courant d'un problème
Obligations

Parler de solutions plutôt que de problèmes

L'aider à se connaître lui-même (ses besoins, ses envies)
Encourager pour éviter l'abandon (parler des progrès, des
Lui donner des manifestations d'amour inconditionnel
efforts, des émotions) L'accompagner
L'accompagner Cultiver son intelligence émotionnelle (connaître et exprimer
Valoriser ses talents pour compenser son manque de rigueur
ses propres émotions, surtout la peur)
Accueillir la joie et savoir la canaliser pour éviter la sur
excitation (sortir dehors, bouger, respirer...) Ne support pas de perdre
- Souci de paraître
Comparaison permanente
Ne cède jamais rien
Traits dominants Persévérance
Susceptible
- Curiosité
Rythme difficile à suivre +
Dynamique/ énergique
S'en remet à la force pour se défendre
Traits dominants Leader
Energie Enfant motivé
Comprendre Echec
Défend ses idées Peurs
+ les Invisibilité
S'indigne contre l'injustice
enfants avec
Leader l'ennéagramme Valoriser les erreurs dans le processus d'apprentissage
Eviter de renforcer son besoin de se valoriser en vantant ses
Admettre sa vulnérabilité Enfant déterminé L'accompagner exploits et succès
Avoir besoin de quelqu'un Proposer des moments de détente, de lâcher prise
Peurs
Injustice Encourager les relations sincères, les activités collectives
Contact physique/ toucher
Doutes existentiels
L'écouter et parler de coeur à coeur pour comprendre sa colère - Hypersensibilité émotionnelle
et son insécurité (aborder les sujets sensibles sur son histoire Risque de repli/ incompréhension dans les relations
personnelle) Traits dominants
L'accompagner Créativité (jeux, habits, activités artistiques...)
Valoriser et remarquer ses qualités de coeur
+ Sens de l'observation
Adopter une éducation bienveillante (souplesse sur les
Rend les choses belles
émotions, fermeté sur les comportements)
Enfant original Abandon
Peurs Ne pas mériter l'amour
Se fondre dans la masse

Nourrir son besoin d'être compris, aimé, vu

Inviter à écouter ses émotions de manière authentique pour
L'accompagner
plus de simplicité et moins de travestissement

A du mal à s'imposer Respecter sa singularité

S'efface car ne veut jamais déplaire ni déranger -

Capitule facilement
Traits dominants
Sage
Patient + Peut manquer de vitalité

S'évertue à faire plaisir Mentalise beaucoup

- Une certaine lenteur (son rythme peut être qualifié de lent par
Conflits les autres enfants)
Traits dominants
Violence Peurs Un certain retrait
Enfant docile
Risques Tranquille
+ Carré et intègre
Lui poser des questions pour qu'il découvre ce qu'il ressent
Sait beaucoup de choses
intérieurement et se "défusionne" Enfant concentré
Lui demander son avis régulièrement Être dépassé par les événements
L'accompagner
Encourager les petits pas pour entreprendre de nouvelles Peurs Invasion de son espace personnel
choses Crainte du changement
Lui laisser du temps pour faire des choix

Solliciter l'avis de l'enfant pour l'habituer à prendre des

décisions et s'affirmer
L'accompagner Respecter son rythme
Ne pas le forcer à avoir des relations sociales
Répondre à sa grande soif de connaissances