Classe de 4ème Triangle rectangle ou pas

Quand on connait les trois valeurs des longueurs des côtés d’un triangle, comment
démontrer si le triangle est rectangle ou pas.

Exercice 1:

Dans chacun des cas ci-dessous :

• Identifie le plus long côté du triangle EFG.
• Calcule, d'une part, le carré de la longueur de ce côté
• Calcule, d'autre part, la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés
• Compare les résultats obtenus et conclus.

a. EF = 4,5 cm ; FG = 6 cm ; EG = 7,5 cm.

b. EF = 3,6 cm ; FG = 6 cm ; EG = 7 cm.
c. FG =64 mm ; EF = 72 mm ; EG = 65.
d. EF = 3,2 dam ; FG = 25,6 m ; EG = 19,2 m.

Remarque:
La propriété de Pythagore permet de calculer une longueur d’un côté d’un triangle
rectangle, mais aussi de démontrer qu’un triangle n’est pas un triangle rectangle.

Exercice 2:

1- Trace en vraie grandeur la figure représentée à main levée ci-dessous.

2- (AH) est-elle la hauteur issue de A du triangle ABC ?
3- Calcule l’aire en cm2 du triangle ABC.

Exercice 3:

le triangle EFG ci-contre est-il rectangle ?

Les « carreaux » ont 1 cm de côté.

 Exercice 4:

1- Trace en vraie grandeur la figure représentée à main levée cicontre.

2- Calcule KM.
3- Les droites (KN) et (LM) sont-elles parallèles ?

Exercice 5:

1- Trace en vraie grandeur la figure représentée à main levée ci-contre.

ABCD est un carré de 6 cm de côté. De plus : E ∈ [AD] et F ∈ [AB]
2- Est-il vrai que le triangle EFC est rectangle ?

Exercice 6:
Les points A, O, F et C sont alignés.
AC = 15 cm ; AO = OF = 3 cm ; BO = 6 cm.
Les droites (AC) et (BO) sont perpendiculaires.

a. Construire la figure en vraie grandeur.

b. Montrer que AB2 = 45 et que BC2 = 180.
c. Montrer que les droites (AB) et (BC) sont perpendiculaires.
d. Tracer le cercle de diamètre [FC], il coupe (BC) en H.
e. Montrer que le triangle FHC est rectangle.
f. Montrer que les droites (AB) et (FH) sont parallèles.