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PROF MED MAZOUZ ‫ة‬ ‫س‬ ‫مؤس‬

MARIE BERTHELETTE ‫ال‬
Examen Local Expérimental

‫ل‬ ‫ي‬ ‫ن‬

Physique

‫ي‬ ‫خ‬
Session : janvier 2023

‫ي‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ؤا‬

Equations Et Inéquations de 1ère degré
d’un seul inconnu : ( rappel ) Prof Med Mazouz
Concepteur web, Kansas City, Niveau : 3APIC
Instagram : med.mazouz2
Développeur États-Unis
Instagram : med.mazouz2

Exercice : 1
1- Résoudre dans ℜ les équationsINFORMATIONS
INFORMATIONS suivantes : FORMATION
PERSONNELLES
PERSONNELLES Lorem ipsum dolor sit amet, 2007 ÉCOLE DES BEAUX-ARTS
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DATE DE NAISSANCE
tempor incididunt ut labore et dolore
16 juin 1990 magna aliqua. Ut enim ad minim 2010 COLLÈGE LAROCHE
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NATIONALITÉ
ÉCOLE DES BEAUX-ARTS
200 77 100 %
2015
Suède Sed do eiusmod tempor
ANNÉES D’EXPÉRIENCE Sites web Exercice
Applications :2
Satisfaction 2018 COLLÈGE LAROCHE
10 ans Création Création des clients Labore et dolore magna aliqua
1- Résoudre dans ℜ les équations suivantes :

CHRONOLOGIE
COORDONNÉES
PROFESSIONNELLE
TÉLÉPHONE
816-555-0146 RELECLOUD VANARSDEL, LTD.
Concepteur en chef Développeur en chef
SKYPE
marie_berthelette
Exercice : 3
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

1- Résoudre
ADRESSE E-MAIL CONTOSO,
dans ℜ les équations LTD.
suivantes : BANQUE WOODGROVE
mira@exemple.com Concepteur Directeur artistique

SITE WEB
PRIX DU SITE WEB DE L’ANNÉE PRIX DU MEILLEUR LOGO
www.exemple.com Labore et dolore magna aliqua Sed do eiusmod tempor

Exercice : 4
LANGUES EXPERTISE COMPÉTENCES
1- Etudier le signe de : 3x + 6 et -2x + 12
ANGLAIS OUTILS DE CONCEPTION UI/UX
2- Résoudre dans ℜ les inéquations suivantes :
13 %

50
FRANÇAIS
% Icônes
OUTILS DE RETOUCHE D’IMAGE

ALLEMAND UI/UX OUTILS DE CODAGE FRONT-END

Conception

25 % OUTILS DE CODAGE BACK-END

3- Résoudre dans ℜ les inéquations suivantes :

LOISIRS Développement
de site web
12 %
Mobile
OUTILS DE TEST
 PROF MED MAZOUZ ‫مؤسسة‬
‫نؤايا الخير ازلي‬
Equations Et Inéquations de 2ème degré
d’un seul inconnu
Instagram : med.mazouz2

Exercice : 5
1- Résoudre dans ℝ les inéquations suivantes :

2- déterminer la forme canonique du trinôme : 3x² – x – 2

3- Résoudre dans ℝ les équations suivantes et Factoriser les trinômes :

Exercice : 6
1- Résoudre dans ℝ les équations suivantes :

Exercice : 7
1- Résoudre dans ℝ² le système

2- Résoudre l’équation suivante : x² – 22x – 23 = 0

(utiliser le discriminant réduit)
Exercice : 8
3- Résoudre les inéquations suivantes :

4- Résoudre les inéquations suivantes : %

%

%
5- Résoudre les inéquations suivantes : %

Sfi Nitk ;)