REPUBLIQUE DU CAMEROUN MINESEC

LYCEE BILINGUE DE MOUANKO Année scolaire : 2022 / 2023

DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES EVALUATION N°1 Session : Octobre 2022

EPREUVE DE MATHEMATI QUES

CLASSE :5ème Durée : 2H Coef :4

PARTIE A ; ACTIVITES NUMERIQUES 9pt

I) Évaluation des Ressources numériques : 6.5pt
Exercice 1 3.5pts
1) Encercle les nombres qui sont divisible par 25 : 331475; 76555; 88105; 94200. 0.5pt
2) Remplace les pointillés par le nombre qui convient 15 × 15 = 15 ; 19 × 19 = 1918
5 8 ..... ..... 8
1pt
3) Donne l’écriture en ligne de la division euclidienne de 7500 par 7 et de 700 par 7 1pt
4) Calcule le PPMC (20 ; 30) et le PGCD (35 ; 25) (0.75X2) pt
Exercice 2 /2,5pts
1) Les poules de la ferme de BONGO ont pondu 1012 œufs. Il les vend dans les alvéoles contenant
30 œufs.
a. Combien d’alvéoles BONGO pourra-t-il remplir? 0,75pt
b. Combien d’œufs restera-t-il ? 0,25pt

2) BONGO décide de vendre ses alvéoles à 2000 f la pièce mais, à un client qui lui achète 12
alvéoles, Il lui accorde une remise de 600 f sur le montant de la facture.
a) A combien revient une alvéole ? 0,75pt
b) A combien un œuf lui revient ? 0,75pt

II. Évaluation des Compétences numériques : [3 points]

Oumarou, père de 7 enfants est un ingénieur en génie civil. Il gagne un petit marché où il doit faire
les finitions d’une salle de bain. Il veut recouvrir cette salle de 35cm de longueur et 25cm de largeur avec
des carreaux de forme carrée. Après le carrelage du sol, il fixe deux robinets au mur. Le robinet d’eau
chaude laisse tomber une goutte tous les 20 secondes tandis le robinet d’eau froide laisse tomber une
goutte tous les 30 secondes. Oumarou constate que les gouttes viennent de tomber simultanément
(c’est-à-dire au même moment). A la fin de la journée, Oumarou reçoit 7500fcfa pour son travail et
décide de distribuer cet argent à ses enfants comme argent de poche de la semaine.
1) Après combien de temps le phénomène des robinets de la salle de bain va-t-il encore se répéter
1,5pt
2) Pourra-t-il effectuer un partage équitable à tous ses enfants sur l’argent qu’il a gagné? Justifie ta
Réponse. 1,5pt

PARTIE B : ACTIVITES GEOMETRIQUES : [10 points]

I. Évaluation des Ressources géométriques: 6.5pts
1) Remplace les pointillés par le mot, le groupe de mots ou l’expression qui convient. 1,5pt

a) Si un point M appartient au segment [AB], alors AM+………….........= AB. 0.5pt

b) Si un point M appartient à la médiatrice d’un segment [AB], alors AM =......................... 0.5pt

c) Les inégalités permettant de vérifier que trois nombres positifs donnés peuvent être les
longueurs des côtés d’un triangle sont appelées 0.5pt

2) Répondre par vrai ou faux. 3.5pt

a) Dans un triangle la somme de 2 côtés consécutifs est toujours supérieure au 3e côté

0.5pt

b) On peut construire un triangle dont les côtés ont pour longueurs : 5cm; 8cm; 4cm
0.5pt
c) Si le point M est équidistant des points A et B cela veut dire que AM = MB 0.5pt
d) Si AN = BN alors le point N appartient à la médiatrice de segment [AB] 0.5pt
e) Pour construire la médiatrice d’un segment, il faut absolument un compas 0.5pt
f) La médiatrice d’un segment est l’ensemble des points équidistants des extrémités de ce
segment 0.5pt
g) Si le point F est équidistant des points C et D alors F appartient toujours à [CD] 0.5pt

3)Donne les trois inégalités triangulaires pour un triangle ABC

1.5pt
II. Evaluation des compétences géométriques [3,5points]
Béka et Tchabbal sont des quartiers voisins de la ville de Yaoundé, distants de 4km (distance entre
les chefferies des deux quartiers). Le gouverneur projette construire un centre de santé pour desservir
les 2 quartiers. Pour éviter les frustrations, il aimerait qu’on implante ce centre de santé équidistant des
chefferies de ces deux quartiers.
1) Où peut-on construire ce centre de santé?
1pt

2) En prenant 1cm pour 1km, réalise le schéma d’une route droite qui relie les chefferies de ces
deux Villages. Tu représenteras celle de Béka par le point B et celle de Tchabbal par le point T.
1pt

3) Représente et renforce au stylo bleu les positions possibles où ce centre de santé peut être
construit (Sur le schéma précédent) 1,5pt

Présentation 1pt