Chapitre : SYMETRIQUE PAR RAPPORT A UN POINT

Leçon 1 CONSTRUIRE LE SYMETRIQUE D’UN POINT

PAR RAPPORT A UN POINT A L’AIDE D’UNE REGLE
Pré-requis
Place deux points A et B.
Place le milieu O du segment [AB]. N’oublie pas de coder ta figure

Activité d’apprentissage
1)a) Place deux points A et M sur ta feuille. Trace la demi-droite [AM).
b) A l’aide de ta règle graduée, mesure la distance AM.
Place alors le point A’ de la demi-droite [AM) autre que A, tel que MA’ = AM.
c) Que représente le point M pour le segment [AA’] ? Code alors ta figure.
On dit alors que le point A’ est le symétrique du point A par rapport à M ou encore que A et A’ sont
symétriques par rapport à M.
2)a) Place deux points M et O tels que MO = 3 cm.
b) Construis le point N symétrique de M par rapport à O. N’oublie pas de coder ta figure.
c) Donne les mesures des distances ON et MN.

A retenir
A, B et O étant trois points du plan.
Dire que le point A est le symétrique du point B par rapport à O signifie que le point O est le milieu du
segment [AB]. A O B
On dit aussi que les points A et B sont symétriques par rapport à O.
Remarque : Le point O est son propre symétrique par rapport à O.
Exercices d’application
Exercice 1
Observe la figure ci-après.

F
* A
*

*
E *
O *
C

B * *D
1) Donne les symétriques des points O, A, B et C par rapport à O.
2) Indique en te justifiant, les points de la figure qui sont symétriques par rapport à O.
Exercice 2
ABI est un triangle quelconque.
1) Construis le point C symétrique du point A par rapport au point I.
2) Construis le point D symétrique du point B par rapport au point I.
3) Trace les segments [AC], [BD], [AB], [BC], [CD] et [AD]..
Exercice 3
I et J sont deux points tels que IJ = 4,3 cm.
1) Construis le point I’ symétrique de I par rapport à J.
2) Construis le point J’ symétrique de J par rapport à I.