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Prambule
La formation propose dans la filire Physique et Technologie est base sur lanalyse et la conception des systmes techniques dans les domaines de la mcatronique, de la mcanique industrielle, des structures, de la domotique, des transports, des produits grand public,, rpondant un besoin exprim. Les squences denseignement conduisent les tudiants sintresser aux diffrentes familles de systmes cidessus en privilgiant une approche progressive de leur complexit. La conception et lanalyse des systmes doivent prendre en compte les notions de chanes dnergie et dinformation systmatiquement prsentes dans les systmes actuels.
Lorganisation pdagogique de la formation permet aux tudiants, travers ltude de cas concrets, daborder paralllement les champs disciplinaires des parties I, II et III du programme de seconde anne.
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Sommaire
I.) ANALYSE ET CONCEPTION DES SYSTMES I.1.) Analyse des systmes existants I.2.) Dmarche de conception applique aux fonctions techniques
II.) CONCEPTION ET COMPORTEMENT DES PARTIES MCANIQUES DES SYSTMES II.1.) Mcanique des chanes de solides II.2.) Fonctions techniques
III.) CONCEPTION ET COMPORTEMENT DES SYSTMES III.1.) Fonctions et solutions techniques associes III.2.) Analyse du comportement des systmes
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PROGRAMME
COMMENTAIRES
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nombre limit de critres propres lapplication) ; concevoir et dimensionner tout ou partie d'une solution en utilisant les connaissances et les lments de modlisation dfinis pour les fonctions techniques inscrites au programmes ; proposer une modification constructive ; dfinir compltement la solution en incluant des spcifications de conditions fonctionnelles. Le niveau de conception se limite la proposition argumente et la dfinition de solutions techniques ralisant les fonctions techniques du programmes. Les solutions techniques doivent prendre en compte les contraintes de ralisation, de montage et dintgration des lments environnants.
Un modle de mcanisme tant fourni, l'tudiant doit tre capable : de choisir la dmarche de rsolution adapte au problme pos ; dcrire les quations utiles la rsolution du problme ; dappliquer le principe fondamental (thormes gnraux et/ou nergtiques) un systme de solides, mobile d'ordre un, en liaisons isostatiques parfaites : - le mouvement tant connu, pour dterminer les inconnues de liaison ou les efforts extrieurs (quations spcifis,
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- les efforts extrieurs tant connus, pour donner la loi du mouvement sous forme d'quation diffrentielle. On profitera de lintroduction de la reprsentation causale propos des systmes masse conservative pour montrer par dualit la conservation de lnergie potentielle des systmes dformables. Aucune connaissance concernant le codage graphique nest exigible. Les lments de base du formalisme graphique tant fournis, on privilgiera les activits de dcodage et denrichissement des modles proposs. La rsolution des quations diffrentielles peut tre conduite par des logiciels adapts. L'accent est alors mis sur l'exploitation des rsultats. Le thorme de l'nergie cintique (ou de lnergie puissance) n'apporte pas une quation supplmentaire celles fournies par les thormes gnraux, il s'agit d'une quation scalaire combinaison des prcdentes, particulirement bien adapte pour les systmes ne dpendant que dun paramtre. Le problme Euler-Poinsot n'est pas au programme.
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de dynamique. Il est important de faire comprendre qu'un mcanisme hyperstatique est fonctionnellement acceptable sil respecte les conditions technologiques ncessaires.
hypothse de Navier Bernoulli ; hypothse des petits dplacements : torseur des partir dun systme rel l'tudiant doit tre capable : petits dplacements dune section droite ; dextraire un modle de poutre droite dune pice torseur des dformations. dans le cadre des hypothses fondamentales de la II.1.3.c) Approche efforts thorie des poutres ; modlisation des actions extrieures : champ de dfinir partir du chargement les inconnues de liaison dans le cas d'un systme isostatique ; linique d'efforts et efforts concentrs ; de calculer les composantes du torseur de cohsion dcomposition d'une poutre en deux tronons ; modlisation des efforts intrieurs : torseur de en tout point de la ligne moyenne ; cohsion dans une section droite (coupure, repre de dfinir les sollicitations rgnant dans une section droite ; local) ; de tracer les diagrammes associs aux composantes quations dquilibre global et local ; du torseur de cohsion ; champ des contraintes dans une section droite ; de dcrire le comportement des matriaux hypothse de Saint Venant. mtalliques II.1.3.a) Comportement lastique linaire des matriaux
Le programme est limit aux poutres droites plan de symtrie. L'objectif est la vrification du comportement statique dune poutre donne (rsistance et raideur) pour un comportement lastique linaire.
Le comportement en traction doit tre abord dans le hypothses de comportement (isotropie, cadre dun TP (essai de traction). homognit) ; loi de comportement par rapport aux phnomnes dextension et de glissement ; module d'lasticit longitudinal E, coefficient de Poisson , module dlasticit transversal G ; limite conventionnelle d'lasticit R0,2%. II.1.3.b) Applications aux sollicitations classiques traction pure ; torsion pure des cylindres de rvolution ; flexion plane. Champs des contraintes et des dformations dans le cas des sollicitations simples. En flexion simple, on doit traiter l'expression des contraintes normales dans une section droite. On nglige les effets de leffort tranchant devant ceux d au moment flchissant. L'tude des sollicitations composes de flexion dvie, de flexion-torsion et le flambement ne sont pas au programme.
II.1.3.c) Critres de tenue mcanique contrainte : - maximum de la contrainte normale, Le critre de la contrainte tangentielle maximale est
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- maximum de la contrainte tangentielle ; La limite lastique est prise en rfrence pour caractriser la valeur limite (notion de coefficient de scurit). dplacement ou raideur en un point donn de la ligne moyenne ; sensibilisation au problme des concentrations de contraintes, prise en compte de lhypothse de SaintVenant.
Ltudiant doit tre capable : de dterminer la rpartition des contraintes dans une section droite ; de vrifier la rsistance de la poutre. Ltude des dformes est limite aux cas simples suivants pour des chargements ralistes : traction simple ; torsion des poutres cylindriques section circulaire ; flexion plane dune poutre comportant au maximum deux tronons, ventuellement avec lutilisation dun formulaire. Lordre des systmes hyperstatiques est limit 1.
Les solutions techniques doivent prendre en compte les contraintes de ralisation, de montage et dintgration des lments environnants. Les calculs sont limits : aux roulements isols soumis un glisseur passant par le centre de pousse ; aux guidages dun arbre sur deux roulements ; aux butes soumises un glisseur axial centr. Ne sont pas au programme les calculs de :
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application la conception de guidage mettant en dformation ; uvre des roulements standard ; prcharge ; intgration des fonctions dtanchit et/ou de dure de vie sous charges variables. protection et/ou de lubrification. On applique la dmarche de conception, dfinie au I.2 du programme, aux cas spcifiques des guidages sur roulements.
II.2.3.b) Architecture des guidages en translation profils des guidages ; conditions et limites dapplication ; problme de larc-boutement. II.2.3.c) Solutions techniques familles de solutions : - guidage par glissement, - guidage par roulement. ralisation des rglages des jeux ; composants standard, conditions dutilisation. Dans le cas des guidages par glissement, on utilise un modle de rpartition des pressions de contact de type : affine pour les solutions bandes planes troites ; uniforme par zone de contact pour les solutions profil cylindrique ralis avec deux portes (charge centre sur chaque porte).
Dans le cas des guidages par roulement : la description exhaustive de tous les types de composants nest pas exigible. On se limite un composant par famille (billes, rouleaux ou aiguilles) II.2.3.d) Conception applique aux guidages en avec ou sans re-circulation. translation la dmarche de conception est limite lintgration Application la conception mettant en uvre des des composants standard partir dune guidages par glissement et roulement. documentation fournie ; aucun calcul nest exigible. Les conditions de non arc-boutement ne sont abordes qu partir de modles simplifis plans. Les calculs de dformation et de prcharge ne sont pas au programme.
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partir d'un cahier des charges et du schma technologique d'une solution, l'tudiant doit tre capable de : choisir les composants et concevoir un dispositif d'tanchit du programme en utilisant une documentation issue dun constructeur, dessiner la solution complte avec les spcifications des conditions fonctionnelles ncessaires.
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lubrification : - renouvellement de graisse, - barbotage et bain dhuile, - circulation naturelle ; II.2.6.c) Conception Dmarche applique une lubrification onctueuse l'huile ou la graisse : partir d'un cahier des charges et/ou dune amene ; documentation fournie, l'tudiant doit tre capable de : circulation ; choisir une solution technique du programme ; vacuation . dfinir compltement la solution.
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La description dtaille des diagrammes dquilibre et de lvolution du comportement mcanique du matriau au cours du processus ne sont pas au programme. On se limite aux aciers courants et faiblement allis utiliss en construction mcanique.
II.4.4.) Obtention des pices mtalliques moules en moule non permanent, modle permanent
description du procd et matriaux associs ; phnomnes physiques associs au procd ; contraintes technologiques et conomiques ; moyens dobtention des formes (moules, modles, noyaux) ; rgles de trac respecter pour lobtention de pices saines ; conception des pices moules : - cahier des charges, - agencement des zones fonctionnelles et des surfaces limites en fonction du cahier des charges, - dmarche de trac et adaptation des formes en fonction des sollicitations et de la faisabilit de moulage. On se limite : une description qualitative du procd (fusion, coulabilit, solidification, retrait) ; aux contraintes de mise en uvre ; aux caractristiques des pices obtenues ; aux matriaux courants : fontes, alliages daluminium et alliages cuivreux. partir d'une pice moule et/ou de sa reprsentation l'tudiant doit tre capable : didentifier un plan de joint possible ; de dcrire les lments caractristiques de la pice (dpouilles, nervures, congs, bossages, parois, dfauts) ; de proposer les amnagements ventuels conduisant des simplifications de la ralisation de la pice. partir du cahier des charges d'une solution technique, l'tudiant doit tre capable : de tracer les formes de la pice en respectant les rgles lmentaires ; de tracer des pices aux paisseurs minimales ; d'laborer un dessin d'avant projet de la solution en proposant des dispositions de parois et des formes compatibles avec le procd et le comportement de la pice durant son cycle de vie. Les techniques de mise en uvre des procds (moule, descente de coule, chenaux dalimentation, masselotage, refroidissement) ne font lobjet que dune description qualitative du principe. Aucun calcul ni aucune description dtaills ne sont exigibles. On insiste sur le trac des pices moules en prsentant des tudes de cas.
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Seule ltude qualitative des consquences du procd de soudage sur la gomtrie de la pice est exigible. La conception de pices de formes complexes nest pas au programme.
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principes de fonctionnement et caractristiques L'tude des solutions techniques relatives la fonction principales (nominales, maximales et intrinsques). technique "alimenter en nergie" ne fait pas l'objet de dveloppement particulier. Les modles relatifs au comportement des solutions Pour les solutions techniques relatives aux : practionneurs : contacteur, relais, variateur techniques retenues dans ce programme sont fournis aux tudiants sous forme littrale. lectrique, servo-distributeur ; actionneurs : moteur et vrin (lectrique, L'tudiant doit tre capable d'extraire de la documentation fournie les valeurs numriques pneumatique, hydraulique). caractristiques des solutions techniques retenues. L'tudiant doit tre capable : renseigner les critres de choix fournis en phase de conception partielle d'une chane d'nergie, effectuer des mesures permettant dvaluer lcart entre le modle dune solution technique donne et le comportement rel observ. III.1.2.) Chane d'information III.1.2.a) Fonction acqurir principes physiques caractristiques dentre (grandeur mesurer dans son milieu) et de sortie (donne fournie). caractristiques mtrologiques (tendues de mesure, sensibilit, rsolution et rptabilit) temps de rponse contraintes de montage et de rglage Les principes physiques utiliss sappuient sur les connaissances acquises dans le cours de sciences physiques.
L'tudiant doit tre capable : d'extraire de la documentation fournie les valeurs caractristiques des solutions techniques retenues, Pour les solutions techniques relatives aux : de renseigner les critres de choix retenus en phase position, dplacement, vitesse et acclration ; de conception partielle d'une chane d'information, efforts et pressions ; de choisir une partie des constituants dune chane dbits et tempratures. dinformation respectant un cahier des charges fourni, d'implanter en phase d'tude (schmas et/ou dessins) III.1.2.b) Fonction traiter et en travaux pratiques les constituants d'une chane architecture matrielle (unit centrale, entres- d'information en sassurant de la compatibilit des sorties, mmoire) signaux lectriques : tension, courant et frquence, caractristiques des entres et des sorties deffectuer des mesures de caractristiques lies au Pour les solutions techniques relatives aux systmes fonctionnement du systme aprs intgration de la de traitement base dautomates programmables et de chane dacquisition au systme. Ces relevs microcontrleurs. permettent de valider le choix du capteur retenu, modifier une spcification comportementale laide dun diteur (atelier logiciel, interface de III.1.2.c) Fonction communiquer dveloppement rapide) et tester le fonctionnement du systme. architecture matrielle ; Les modles relatifs au comportement des solutions les modes de transmission (srie et parallle) ; techniques retenues dans ce programme sont fournis notion de service ; aux tudiants sous forme littrale (exemple : PID adressage logique et matriel ; numrique). notion de protocole. Pour les solutions techniques relatives aux rseaux Aucune exigence quant l'utilisation d'outil de locaux industriels et bus de terrain. programmation n'est au programme (utilisation de progiciel en travaux pratiques d'automatique).
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III.2.2.b) Dfinition dun systme asservi Boucle de rtroaction ou feedback. On insiste sur le fait quun systme boucl nest pas ncessairement asservi. La dfinition de la stabilit est faite au sens : entre borne / sortie borne (EB / SB). Ltude sera limite aux systmes ayant un polynme caractristique de degr 3. Pour la stabilit, on se limitera aux critres simples sans dmonstration (il peut tre montr facilement quun systme est stable si et seulement si tous les ples de sa fonction de transfert sont parties relles ngatives. Ltude de la stabilit avec le critre de ROUTHHURWITZ, ne doit pas prendre en compte les multiples cas particuliers. Les tudiants doivent tre capables, partir des ples dominants qui dterminent la dynamique asymptotique du systme, de rduire lordre de la fonction de transfert selon lobjectif vis.
III.2.2.c) Stabilit dfinition ; nature de linstabilit (apriodique, oscillatoire) ; contraintes technologiques engendres ; interprtation dans le plan des ples ; critres de stabilit ; critre de ROUTH-HURWITZ et critre du revers ; marges de stabilit ;
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