CESTIA-2EP

Unité d’enseignement : Téléinformatique et Réseau Niveau : IDA 2

Type examen : Test lourd Durée : 1h30

Exercice 1 (6,5pts)
1 - Qu’est-ce qu’un réseau d’ordinateurs ? (1pt)
2 – Déterminer les différents types de réseaux d’ordinateurs (topologies physiques)? (1pt)
3 – Un avantage et un inconvénient d’une topologie en bus. (1pt)
4 – Un avantage et un inconvénient d’une topologie en en étoile. (1pt)
5 – Interpréter la notation 100 Base 5 dans un réseau Ethernet. (1pt)
6 – En après avoir donné un exemple concret de chacun des réseaux LAN, MAN et WAN,
donner un élément qui permet de marquer la différence entre ces trois types de réseaux.
(1,5pt)

Exercice 2 : OSI et TCP/IP (5,5pts)

1 - Que signifie OSI ? TCP/IP ? (1pt)
2 - Donner dans l’ordre, du bas vers le haut les différentes couches du modèle OSI. (0,75pt)
3 – Donner dans l’ordre, du bas vers le haut les différentes couches du modèle TCP/IP
(Internet). (0 ,75pt)
4 – Faites une comparaison simplifiée des deux modèles. (1pt)
5 – À quelle couche du modèle TCP/IP appartient chacun des protocoles suivants : HTTP, TCP,
IP, MAC. (1pt)
6 – À quelle couche du modèle OSI appartient chacun des périphériques réseaux suivant :
multiplexeur, modem, commutateur, concentrateur. (1pt)

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Enseignant : Godefroy Cheumani Tcheumani / 07 58 36 85 10 cheumani_tcheumani@yahoo.fr
Exercice 3 (0,5x10=5pts)
1 - Que sont les protocoles propriétaires ?
1 – Des protocoles développés par des
organismes privés pour fonctionner avec du
matériel provenant de tout fournisseur
2- Des protocoles qui peuvent être librement
utilisés par toute entreprise ou tout fournisseur
3 – Des protocoles développés par des
entreprises qui contrôlent leur définition et leur
fonctionnement
4 – Un ensemble de protocoles connus sous le
nom de suite de protocoles TCP/IP
2 - Quel est l'un des avantages des périphériques
réseau utilisant les protocoles standard ouverts ?
1 – Les communications réseau sont restreintes
aux transferts de données entre périphériques
provenant du même fournisseur.
2 – Un hôte client et un serveur exécutant
différents systèmes d'exploitation peuvent
échanger des données correctement.
3 – L'accès Internet peut être contrôlé par un
seul FAI dans chaque secteur.
4 - La concurrence et l'innovation sont limitées à
des types de produits spécifiques.
3 - Parmi les propositions suivantes relatives aux
modèles OSI et TCP/IP, laquelle est exacte ?
1 – La couche transport TCP/IP et la couche 4
OSI fournissent des services et fonctions
similaires.
2 – La couche d'accès au réseau TCP/IP présente
des fonctions similaires à la couche réseau du
modèle
3 – La couche 7 du modèle OSI et la couche
application TCP/IP fournissent des fonctions
identiques.
4 – Les trois premières couches OSI décrivent
des services généraux qui sont également
fournis par la couche Internet TCP/IP.
4 - Quel avantage présente l'utilisation d'un modèle en
couches pour les communications réseau ?
1 – Favoriser la concurrence entre les
fournisseurs de périphériques et de logiciels en
imposant la compatibilité de leurs produits
2 – Améliorer les performances de transmission
sur le réseau en définissant des cibles pour
chaque couche
3 – Éviter d'éventuels problèmes
d'incompatibilité en utilisant un ensemble
commun d'outils de développement
4 – Simplifier le développement d'un protocole
en limitant chaque couche à une fonction
5 - Quelle proposition décrit précisément le processus
d'encapsulation TCP/IP lorsqu'un PC envoie des
données sur le réseau ?
Enseignant : Godefroy Cheumani Tcheumani / 07 58 36 85 10
1 – Les données sont envoyées de la couche
Internet à la couche d'accès au réseau.
2 – Les paquets sont envoyés de la couche
d'accès au réseau à la couche transport.
3 – Les segments sont envoyés de la couche
transport à la couche Internet.
4 - Les trames sont envoyées de la couche
d'accès au réseau à la couche Internet.
6 - À quel type de réseau un particulier doit-il accéder
pour faire du shopping sur Internet ?
1 - Un intranet
2 - Internet
3 - Un extranet
4 - Un réseau local
7 - Quel périphérique permet de déterminer le chemin
que les messages doivent prendre à travers les inter-
réseaux ?
1 - Un routeur
2 - Un pare-feu
3 - Un serveur Web
4 - Un modem DSL
8 - Quelle zone du réseau le personnel informatique
d'un établissement d'enseignement est le plus
susceptible de remodeler pour faire face au fait que de
nombreux étudiants apportent leurs propres tablettes
et smartphones à l'école pour accéder aux ressources
de l'établissement ?
1 - Extranet
2 - Intranet
3 - LAN filaire
4 - WLAN
5 - WAN sans fil
9 - Quelle description définit correctement un réseau
convergent ?
1 - Un canal de réseau unique capable de fournir
plusieurs formes de communication
2 - Un réseau qui permet aux utilisateurs
d'interagir directement entre eux via plusieurs
canaux
3 - Un réseau dédié avec des canaux distincts
pour les services vocaux et vidéo
4 - Un réseau limité à l'échange d'informations
reposant sur des caractères
10 - L'exigence de mots de passe forts et complexes est
une pratique qui vise quel objectif de sécurité réseau ?
1 - Garantir l’intégrité des communications
2 - Garantir la fiabilité de l'accès
3 - Garantir la confidentialité des données
4 - Garantir la redondance
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cheumani_tcheumani@yahoo.fr