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admission.umontreal.ca
L’Université de Montréal
et du monde
La plus polyglotte des universités francophones
L’Université de Montréal est le cœur d’une grande communauté qui bat au rythme
du monde. Sur les campus, près d’une personne sur quatre vient de l’international,
et plus de 60 langues sont parlées. En plus de rassembler, le français ouvre
les portes de la pluralité linguistique, de la mobilité étudiante et du monde.
umtl.ca/trouver-sa-place
Admission inclusive
Ouverte sur le monde, l’UdeM souhaite accueillir des cohortes
diversifiées au sein desquelles chaque personne se distingue par
la singularité de son parcours. Des projets d’admission inclusive
se déploient pour reconnaître l’unicité des étudiants et étudiantes,
en plus de générer une richesse culturelle issue de la mixité
des origines, des opinions et des expertises.
umtl.ca/communautes-noires | umtl.ca/communautes-autochtones
Montréal, métropole francophone
des Amériques
Une ville entre deux mondes
Au sommet des palmarès internationaux des meilleures villes étudiantes,
Montréal est une métropole sécuritaire, jeune et dynamique où il fait bon vivre
et étudier. À mi-chemin entre nature et urbanité, le campus principal allie
la quiétude de la montagne et l’effervescence du centre-ville.
umtl.ca/vivre-nos-campus
Faire école
demain
Grâce à la recherche
Faire école, c’est mobiliser le monde
autour d’idées nouvelles. Pionnière
dans des domaines d’avenir
– tels que l’intelligence artificielle,
le vivre-ensemble, le cerveau et
la pensée, les humanités numériques,
la démocratie et la santé
environnementale – l’Université
de Montréal est l’une des plus
grandes universités de recherche
dans le monde. Ses équipes de
recherche sont tournées vers les
enjeux de demain et portées par
des cohortes prometteuses.
umtl.ca/la-recherche
umtl.ca/developpement-durable
24 000 65%
canettes de bière de produits
+ de kombucha issus des du Québec
récoltes de la montagne dans nos assiettes
20 litres
de sirop d’érable 1600
obtenus à partir pieds carrés d’espaces
de 16 érables entaillés agricoles (serres, jardins
sur le campus et champignonnières)
umtl.ca/le-sport
Bon à savoir
Tout membre de la communauté udemienne
a automatiquement accès aux plateaux
du CEPSUM et bénéficie de rabais
intéressants sur les autres activités.
La vie étudiante
Un mode de vie
Dès votre première année à l’Université de Montréal, profitez d’une ambiance électrisante,
d’une franche camaraderie et d’activités thématiques pour créer vos meilleurs souvenirs
en compagnie d’une communauté accueillante. Durant tout votre passage à l’UdeM,
les opportunités de réseautage, de rencontres, d’entraide et de vie sociale vous souriront.
umtl.ca/la-vie-etudiante
Connectez avec
notre équipe ambassadrice
Résolument humaine et rafraîchissante,
notre équipe ambassadrice sillonne le campus
et les réseaux sociaux pour répondre à vos questions,
partager ses meilleurs conseils, échanger sur
l’expérience étudiante et tisser des liens significatifs.
@umontreal.futuretudiant
▪ Centre sportif
▪ Clinique de kinésiologie
▪ UdeM français
▪ Centre de la petite enfance
▪ Programmes études-travail
Vivre
▪ Soutien aux étudiants en situation
de handicap
▪ Clinique d’urgence mineure ▪ Soutien à la communauté
et consultation médicale
le campus
étudiante internationale
▪ Consultation en nutrition ▪ Service de l’admission et
▪ Consultation en physiothérapie du recrutement
▪ Consultation en psychologie
▪ Clinique dentaire
LÉGENDE
1 2 3 4
Explorer Consulter Soumettre Suivre
ses champs d’intérêt, les conditions une ou plusieurs son dossier
ses affinités avec d’admission telles demandes d’admission grâce
les différents que les préalables, d’admission en aux communications
domaines d’études les tests et entrevues, n’excédant pas et aux notifications
et ses possibilités les seuils et les dates les 10 choix de qui accompagnent
de cheminement limites, qui peuvent programmes, puis en douceur
dans des disciplines varier d’un programme téléverser les l’évolution de
connexes. à l’autre. documents requis. sa candidature.
Avec autant de ressources Bénéficiez d’un accompagnement Trouver une direction de recherche
disponibles, faire son nid dans personnalisé dès les premières étapes est une étape essentielle à
une métropole accessible comme de vos démarches d’immigration l’encadrement et au déploiement
Montréal permet de voler de ses grâce à UdeM International qui d’un projet d’études s’inscrivant
propres ailes en toute sécurité. s’emploie à faciliter votre intégration dans certains programmes
à la communauté universitaire. de cycles supérieurs.
▪ Aménagement, opt Design, création et innovation | CSUP ▪ Études asiatiques | 1CYC angue et culture latines | 1CYC
▪L
▪ Psychologie, opt Psychologie du travail ▪ Géographie | 1CYC | CSUP tudes individualisées (ès sciences) | 1CYC
▪É
et organisations | CSUP ▪ Géographie environnementale | 1CYC inancement des organismes à but non lucratif | 1CYC
▪F
▪ Psychologie – Recherche et intervention, ▪ Géomatique et cartographie dynamique | CSUP ▪F
rançais langue seconde – Culture, études
opt Neuropsychologie clinique | CSUP et travail | 1CYC
▪ Informatique | 1CYC | CSUP
▪ Psychologie – Recherche et intervention, ▪ Gérontologie | 1CYC
▪ Informatique appliquée | 1CYC
opt Psychologie clinique | CSUP
athématiques | 1CYC | CSUP
▪M ▪ Gestion appliquée à la police et à la sécurité | 1CYC
▪ Psychologie – Recherche et intervention,
athématiques et Économie | 1CYC
▪M estion de la qualité de vie au travail | 1CYC
▪G
opt Psychologie du travail et des organisations | CSUP
▪ Mathématiques et Informatique | 1CYC ▪ Gestion des services de santé et des services
▪ Psychologie et Sociologie | 1CYC
sociaux | 1CYC
écits et médias autochtones | CSUP
▪R athématiques et Physique | 1CYC
▪M
▪ Intervention auprès des jeunes – Fondements
▪ Relations ethniques | 1CYC ultimédia | 1CYC
▪M et pratiques | 1CYC
▪ Relations industrielles | 1CYC | CSUP ▪ Physique | 1CYC | CSUP ▪ Intervention en déficience intellectuelle et en troubles
▪R
elations industrielles – Dynamique des relations ▪ Physique et Informatique | 1CYC du spectre de l’autisme | 1CYC
du travail | CSUP ▪ Physique médicale | CSUP ▪ Intervention en dépendances | 1CYC
▪ Relations industrielles – Gestion de la diversité rogrammation | 1CYC
▪P ▪ Intervention psychoéducative | 1CYC
dans les organisations | CSUP
rogrammation Internet | 1CYC
▪P ▪▪ Journalisme | 1CYC
▪ Relations industrielles – Gestion stratégique
▪ Sciences des données | 1CYC ▪ Journalisme multiplateforme | 1CYC
des ressources humaines | CSUP
▪ Statistique | CSUP ▪▪ Leadership pour militaires | 1CYC
▪R
elations industrielles – Perspectives
internationales | CSUP ▪ Synthèse et architectures moléculaires | CSUP ublicité et communication créative | 1CYC
▪▪ P
▪R
elations industrielles – Santé et mieux-être édaction professionnelle | 1CYC
▪R
au travail | CSUP ▪ Relations industrielles | 1CYC
▪ Santé et sécurité du travail | CSUP
▪ Relations publiques | 1CYC ▪ Physiothérapie – Rééducation périnéale usique – Interprétation instruments classiques | 1CYC
▪M
et pelvienne | CSUP
▪ Santé et sécurité du travail | 1CYC ▪ Musique – Interprétation jazz | 1CYC
▪ Physiothérapie avancée en neuro
▪ Santé mentale | 1CYC ▪ Musique – Musicologie | 1CYC
-musculosquelettique | CSUP
▪ Santé mentale – Fondements et pratiques ▪ Musique – Répertoire d’orchestre | CSUP
▪ Sciences biomédicales | 1CYC | CSUP
d’intervention | 1CYC usique, opt Accompagnement au piano | CSUP
▪M
▪ Sciences cliniques | CSUP
▪ Santé publique | 1CYC usique, opt Composition et création sonore | CSUP
▪M
▪ Sciences de l’orthophonie et de l’audiologie | CSUP
▪ Sexualité – Enjeux de société et pratiques ▪ Musique, opt Composition pour l’écran | CSUP
d’intervention | 1CYC ▪ Sciences de la réadaptation | CSUP
▪ Musique, opt Direction d’orchestre | CSUP
▪ Soins palliatifs et de fin de vie | 1CYC ▪ Virologie et immunologie | CSUP
▪ Musique, opt Interprétation | CSUP
▪ Traduction 1 | 1CYC
▪ Musique, opt Interprétation et composition jazz | CSUP
▪ Traduction 2 | 1CYC Médecine dentaire ▪ Musiques – Histoire – Sociétés | 1CYC
▪ Victimologie | 1CYC ▪ Médecine dentaire | 1CYC | CSUP
▪ Musiques numériques | 1CYC | CSUP
▪ Médecine dentaire – Dentisterie pédiatrique | CSUP
Médecine ▪ Médecine dentaire – Orthodontie | CSUP
▪ Analyse des mégadonnées en santé | CSUP ▪ Médecine dentaire – Résidence multidisciplinaire | CSUP
Optométrie
▪ Audiologie | CSUP ptométrie | 1CYC | CSUP
▪O
édecine dentaire – Sciences buccodentaires | CSUP
▪M
▪ Biochimie | CSUP ptométrie – Basse vision | CSUP
▪O
▪ Médecine dentaire stomatologie – Résidence
iochimie clinique | CSUP
▪B approfondie | CSUP ptométrie – Intervention en déficience visuelle | CSUP
▪O
▪ Expertise en sciences de la santé | CSUP ▪ Médecine vétérinaire – Biomédecine vétérinaire | CSUP estion en pharmacie d’officine | CSUP
▪G
▪ Physiologie moléculaire, cellulaire ▪ Musique – Composition pour l’écran et la scène | CSUP ioéthique | CSUP
▪B
et intégrative | CSUP ▪E
nvironnement, santé et gestion des
▪ Musique – Écriture | 1CYC
▪ Physiothérapie | 1CYC | CSUP catastrophes | CSUP
▪ Musique – Interprétation | CSUP
▪ Épidémiologie | CSUP
▪ Musique – Interprétation chant classique | 1CYC
▪ Évaluation des technologies de la santé | CSUP ▪ Enseignement du français au secondaire | 1CYC
▪ Gestion de la qualité et de la sécurité des patients | CSUP ▪ Enseignement du français langue seconde | 1CYC
▪ Hygiène du travail | CSUP ▪ Enseignement du français par la littérature
jeunesse | CSUP
anté environnementale et santé au travail | CSUP
▪S
▪ Enseignement en adaptation scolaire | 1CYC
▪ Santé environnementale mondiale | CSUP
▪ Enseignement supérieur | CSUP
▪ Santé mondiale | CSUP
▪ Évaluation des compétences | CSUP
▪ Santé numérique | CSUP
▪ Formation à l’enseignement postsecondaire | CSUP
▪ Santé publique | CSUP
▪ Intégration pédagogique du numérique | CSUP
▪ Santé publique environnementale et sécurité
du travail | 1CYC ▪ Leadership et gestion des établissements
scolaires | CSUP
▪ Santé publique pour cadres et professionnels
en exercice | CSUP ▪ Orthopédagogie | CSUP
▪ Sécurité du travail et santé publique | 1CYC
▪ Toxicologie et analyse du risque | CSUP
▪ Pédagogie universitaire des sciences de la santé | CSUP
▪ Pratiques et enjeux éducatifs actuels | CSUP
Cursus
ciences de l’éducation | CSUP
▪S
Trouvez votre voie
Sciences de l’éducation
Faites le test Cursus et découvrez
▪ Administration de l’éducation | CSUP Sciences infirmières
vos domaines d’intérêt ainsi que
▪ Administration de l’éducation (D.Éd.) | CSUP ▪ Intégration en sciences infirmières | 1CYC
les profils professionnels qui
▪ Éducation préscolaire et enseignement primaire | 1CYC ▪ Pratique avancée – Expertise clinique | CSUP
correspondent à vos traits
▪ Éducation, opt Éducation préscolaire ▪ Pratique avancée – Expertise clinique
et enseignement primaire | CSUP et intervention | CSUP de personnalité afin de choisir
▪ Éducation, opt Enseignement des langues | CSUP ▪ Pratique avancée – Formation infirmière | CSUP des programmes d’études
▪ Éducation, opt Générale | CSUP ▪ Pratique avancée – Formation infirmière qui vous stimulent !
▪ Éducation, opt Orthopédagogie | CSUP et intervention | CSUP
▪ Pratique avancée – Gestion de proximité | CSUP
umtl.ca/cursus
▪ Éducation, opt Pédagogie universitaire
des sciences de la santé | CSUP ▪ Pratique avancée – Gestion de proximité
▪ Éducation, opt Pratiques et enjeux et intervention | CSUP
éducatifs actuels | CSUP ▪ Sciences infirmières | CSUP
▪ Enseignement | 1CYC ▪ Sciences infirmières – Développement
▪ Enseignement au secondaire | CSUP des pratiques infirmières | CSUP
umtl.ca/affiniti
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