Terminale Enseignement scientifique SLSC 2021 / 2022

Chapitre n°5
n°2 :

LA COMPLEXITE
L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
DU SYSTEME CLIMATIQUE
Thème
Thème: Science,
: Une histoire
climatdu
etvivant
société

➢ Les mots clés du chapitre :

Fichier exécutable ★ Bogue (ou Bug) ★ Intelligence artificielle ★ Apprentissage machine ★
Inférence bayésienne ★ Numérisation ★ Machine universelle ★ Algorithme

➢ Sommaire Page
 Activité 1 : Une brève histoire de l’informatique (Affiche) 2
 Activité 2 : Numérisation des données 3
 Activité 3 : Déboguer un programme informatique 4
 Activité 4 : L’intelligence artificielle (Exposé)

➢ Cours ➢ Bilans ➢ Exercices résolus

https://urlz.fr/gDML https://urlz.fr/gDMH https://urlz.fr/gDMM

➢ Les savoir-faire / objectifs :

o Analyser des documents historiques relatifs au traitement de l’information et à son automatisation.
o Recenser les différentes situations de la vie courante où sont utilisés les ordinateurs, identifier lesquels
sont programmables et par qui (thermostat d'ambiance, smartphone, box internet, ordinateur de bord d'une
voiture…).
o Savoir distinguer les fichiers exécutables des autres fichiers sous un système d’exploitation donné.
o Connaître l’ordre de grandeur de la taille d’un fichier image, son, vidéo.
o Savoir calculer la taille en octets d’une page de texte (en ASCII et non compressé).
o Étant donné un programme très simple, proposer des jeux de données d’entrée permettant d’en tester
toutes les lignes.
o Corriger un algorithme ou un programme bogué simple.
o Analyser des documents relatifs à une application de l’intelligence artificielle.
o Utiliser une courbe de tendance (encore appelée courbe de régression) pour estimer une valeur inconnue à
partir de données d’entraînement.
o Analyser un exemple d’utilisation de l’intelligence artificielle : identifier la source des données utilisées et
les corrélations exploitées.
o Sur des exemples réels, reconnaître les possibles biais dans les données, les limites de la représentativité.
o Expliquer pourquoi certains usages de l'IA peuvent poser des problèmes éthiques.
o À partir de données, par exemple issues d’un diagnostic médical fondé sur un test, produire un tableau de
contingence afin de calculer des fréquences de faux positifs, faux négatifs, vrais positifs, vrais négatifs. En
déduire le nombre de personnes malades suivant leur résultat au test.

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Activité 1 Une brève histoire de l’informatique PC

Consigne : Réaliser une affiche par groupe de 3 ou de 4 élèves (10 groupes au total) pour présenter un type de
machine, parmi les suivants : le métier de Jacquard, la machine de Babbage, l’ENIAC, la Pascaline et la machine de
Turing.

Pour cela, vous pouvez vous aider des différentes activités présentes dans les différents manuels scolaires à votre
disposition dans le tableau suivant :

➢ Belin : ➢ Bordas : ➢ Hachette :

➢ LeLivreScolaire : ➢ Magnard : ➢ Nathan :

Critères de notation :

Présentation de la machine /1
Fonctionnement de la machine /1
Avantages de la machine /1
Limites de la machine /1
Qualité de l’affiche /1

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Activité 2 Numérisation des données PC

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Activité 3 Déboguer un programme informatique PC

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