STATISTIQUE

Exercice N°1 :
Lors de la médical des élèves 4eme le médecin scolaire a noté la taille de chaque en 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑒
165 –145 – 150 – 150 – 166 – 165 – 160 – 158 – 162 – 162 – 165 − 158 − 162 – 165 − 158 − 165 – 162 −
154 − 158 − 160 − 162 − 154 − 165 − 160 − 160 − 158 − 158 − 154 − 160.
1) Quelle est la population étudiée
2) Indique le caractère étudié puis précis
3) Dresser le tableau des effectifs
4) Calculer la taille moyenne
5) Construire le diagramme en bâtons de cette série
Exercice N°2 :
Un professeur rend aux élèves de sa classe les notes d’un devoir :
6 − 15 − 19 − 7 − 9 − 16 − 7 − 17 − 16 − 7 − 16 − 9 − 9 − 11 − 8 − 8 − 12 − 14 − 15 − 10 − 9 − 8 − 9 −
18 − 19 − 17 − 18 − 8 − 8 − 18
1) Représenter cette série par un tableau faisant apparaitre les effectifs et les pourcentages.
2) Quel est le pourcentage des élèves ayant moins de 10
3) Calculer la moyenne de cette série
Exercice N°3 :
Le concours d'entrée dans une école d’électronique comporte 3 épreuves notées sur 20 et affectées de coefficients :
§ Mathématiques : coefficient 4
§ Physique : coefficient 3
§ Français : coefficient 2
Pour être reçu à ce concours, il faut obtenir une moyenne sur 20 supérieures à ou égale à 10
1) Alain a obtenu 10 en mathématiques, 12 en Physique et 8 en Français. Est-il reçu ? Justifier la réponse.
2) Marie a obtenu8 en Mathématiques et 11 en Français. Quelle doit être sa note minimale en physique pour
être reçu ?
3) 3) Jules a obtenu 10 en Physique. Sa note en mathématiques est le double de sa note en Français et sa
moyenne est 10. Quelles sont ses notes de Mathématiques et de Français ?
Exercice N°4 :
On a relevé les âges des élèves d'une classe de 4eme.f
14; 15; 13; 15; 15; 14; 14; 16; 15; 14; 15; 14; 14; 14; 13; 15;
14; 16; 15; 15; 15; 16; 15; 15; 14; 16; 13; 14; 14; 14; 14; 14; 14;
15; 15; 16; 15; 13; 15; 14; 16; 15; 15; 14; 14; 13; 14; 15; 15; 15.
1) Construire le tableau des effectifs et des fréquences.
2) Tracer le diagramme circulaire des effectifs.
3) Quel est l’âge moyen d'un élève de cette classe.
Exercice N°5 :
Dans une classe, le relevé des notes attribuées après un contrôle est :
4; 11; 14; 6; 8; 8; 18; 10 ; 5; 5; 10; 12; 2; 10; 17; 17; 5; 12; 14; 4; 17; 8; 13 ;
15; 18; 14; 15; 4; 9; 17; 13; 5; 11; 4; 16; 2; 12;
13; 10; 17; 5; 5; 8; 14; 8; 6; 15; 19: 9; 13;
1) Établir un tableau des effectifs et des fréquences des notes.
2) Quel est le mode du caractère étudié.
3) Calculer la moyenne des notes du devoir.
4) Quel est le nombre d'élèves qui ont une note plus petite que la moyenne ?
5) Quel est le nombre d'élèves qui ont une note inférieure ou égale au mode ?
6) Tracer le diagramme en bâtons des effectifs.
 Exercice N°6 :
Le tableau suivant indique le nombre de voyages en avions effectués par les employés d’une entreprise pendant
une année.
Nombre de voyages 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Effectifs 5 6 1 0 9 7 3 5 1 2 6
1) Quelle est le pourcentage d’employés ayant effectué :
a) 7 voyages ?
b) Plus de 7 voyages ?
c) Au maximum 7 voyages ?
d) Au moins 8 voyages ?
2) Quel est le mode de cette série
3) Quelle est la moyenne
4) Faire le diagramme en bâtons
Exercice N°7 :
Soit le t tableau statistique suivant :
Notes 7 9 10 11 13 15 Total
Effectifs 5 15 50
Frequences 0,16 0,24
Frequances % 12 8
1) Compléter le tableau.
2) Calculer la moyenne.
Exercice N°8 :
On a interrogé des élèves d'un collège sur leurs moyens de communication. Le tableau suivant donne le résultat de
cette enquête.
Moyenne de communication SMS Mail Téléphone Total
Effectifs
Représenter cette répartition par un diagramme circulaire
Exercice N°9 :
Lors de l'élection du bureau du foyer de l'école, 380 élèves votent pour une liste A, B ou C. la liste A obtient 15%
des voix, la liste B obtient 209 voix et le reste des voix va à la liste C.
1) Calculer le nombre de voix obtenues par la liste A.
2) Calculer le pourcentage de voix obtenues par la liste B.
3)On veut représenter le résultat de l'élection par un diagramme semi-circulaire.
a) Compléter le tableau suivant. Justifier le calcul de chacun des angles
Liste A Liste B Liste C Total
Nombre de voix 380
Pourcentage
Angles en ° 180
b) Construire le diagramme semi − circulaire correspondant (on choisira un rayon de 4cm).
Exercice 10 :
𝐿𝑒 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒𝑎𝑢 ci − 𝑑𝑒𝑠𝑠𝑜𝑢𝑠 𝑑𝑜𝑛𝑛𝑒 𝑙𝑎 𝑟é𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑒𝑙𝑜𝑛 𝑙’𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑡é é𝑐𝑜𝑛𝑜𝑚𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑝𝑢𝑙𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒 𝑑’𝑢𝑛𝑒 𝑣𝑖𝑙𝑙𝑒
Activités économique Agriculture Industrie Bâtiment Tertiaire Total
Effectifs 940 12946 1840 9836
Frequences 100
Angles en ° 91 180
1) Compléter le tableau en tenant compte des règles suivantes :
- Les fréquences seront arrondies au dixième
- Les angles seront arrondis au degré le plus proche ;
- On indiquera les calculs effectués pour compléter le tableau
2) Représenter cette répartition par un diagramme semi-circulaire en prenant un rayon de 3cm
Exercice N°11 :
1) Un professeur de mathématiques après avoir organisé un devoir pour 80 élèves de ses classes de 4eme,
donne la répartition des notes dans le tableau ci-dessous :
Notes 3 4 7 9 10 12 14 15 17 18 19
Effectifs 9 5 7 14 8 6 9 x 7 3 2
a) Déterminer l'effectif x de la note 15.
b) Quelle est la note modale de la série ? Justifier.
2) Pour la suite, on donne x=10 ; compléter le tableau ci-dessus par des lignes des fréquences exprimées en
pourcentage ; le produit de la modalité par l'effectif correspondant.
3) En déduire la note moyenne attribuée par ce professeur.
4) a) Combien d'élèves ont une note supérieure ou égale à 12 et inférieure ou égale à 14 ?
b) Combien d'élèves ont une note inférieure ou égale à 5 ?
5) Tracer dans un repère orthogonal le diagramme en bâtons des effectifs (unité 1cm).
Exercice N°12 :
Le tableau ci-dessous représente la répartition des notes de mathématiques lors d’un test de niveau où la
moyenne est 12,5.
Notes Sur 20 6 8 9 12 15 x
Nombre d'élèves 9 6 15 9 15 18
1) Calculer x, la meilleure note attribuée lors de ce test.
2) Combien d'élèves ont eu une note au moins égale à 12.
3) Quel est le pourcentage des élèves qui ont au plus 15 ?
4) Construire le diagramme circulaire de la série.
Exercice N°13 :
Le diagramme en bâton ci-dessous représente la répartition des notes obtenues par les candidats au concours
d’entrée en 4éme
Effectifs

60

50

40

30

20

10

0 Valeur
25 50 75 100 125

1. Déterminer le nombre de candidat à ce concours d’entrée.

2. Établir un tableau des fréquences
3. Calculer la moyenne des notes des candidats à ce concours

Exercice N°14 :
Une enquête sur les 30 œuvres lues par les élèves d’une classe a donné le diagramme circulaire suivant :

Une si longue lettre

L’e
n fa
nt n
A oir
dieu

B
bois de
e

O
out d
les b

ge
ra
l'o
us
so
Une si longue lettre L'enfanr noir sous l'orage Les bout de bois de dieu

1. Combien d’élèves lisent les bouts de bois de dieu ?

2. Quel est le pourcentage d’élèves de cette classe qui lisent sous l'orage ?
3. Calculer l’angle AOB correspondant sur le diagramme aux lecteurs de L’enfant noir