Université KASDI MERBAH Ouargla Ouargla le 30/04/ 2021

Faculté des sciences Appliquées Module : Coupe des métaux 2

Département de génie Mécanique Durée: 07 jours
Master I FMP

Interrogation écrite à distance

Exercice 1
Une opération de fraisage sur un bloc en acier doux, d'une longueur de 300 mm et d'une largeur de 100 mm,
avec une avance de 0,25 mm /dent et une profondeur de passe de 3 mm. La fraise a un diamètre de 50 mm,
possède 20 dents droites, tourne à 100 tr/min. La puissance spécifique pour le matériau usiné est de 3
W·s/mm3.
1. Citer les paramètres de coupe avec leurs unités.
2. Quel est l’objectif de connaître le temps de fabrication d'une pièce ?
3. Calculer le taux d'enlèvement de matière.
4. Calculer la puissance dissipée.
5. Calculer le couple estimé nécessaire pour cette opération.
6. Calculer le temps de coupe.
Exercice 2
Un essai de coupe en chariotage sur un acier, avec les conditions f = 0.1 mm/tr a = 1 mm, donne les
résultats suivants concernant l'usure frontale VB (en mm) :

Vc1 Vc2 Vc3 Vc4 Vc5 Vc6

[120 m/min] [160 m/min] [180 m/min] [200 m/min] [250 m/min] [300 m/min]
Temps VB Temps VB Temps Temps Temps VB Temps VB Temps VB
(min) (mm) (min) (mm) (min) (min) (min) (mm) (min) (mm) (min) (mm)
10 0.06 5 0.07 5 0.11 5 0.15 2 0.1 1 0.1
20 0.11 10 0.11 10 0.17 10 0.22 3 0.22 2 0.25
30 0.15 20 0.18 20 0.25 20 0.32 4 0.26 3 0.32
40 0.18 30 0.24 30 0.32 30 0.46 5 0.28 4 0.39
50 0.21 40 0.28 40 0.41 10 0.36 5 0.48
60 0.23 50 0.33
90 0.28 60 0.38
100 0.29
110 0.31
120 0.33

1. Représenter par un schéma les principales formes d’usure d’un outil de coupe.

Bonne chance! Tu es capable de réussir

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Faculté des sciences Appliquées Module : Coupe des métaux 2
Département de génie Mécanique Durée: 07 jours
Master I FMP

2. Tracer la courbe représentant l'évolution de l’usure en fonction du temps de coupe pour différentes
vitesses de coupe sur un papier millimétré.
3. Déterminer le temps d’usure ultime pour chaque vitesse de coupe, pour un critère d’usure de
dépouille usuel (regrouper vos résultats sous forme d’un tableau).
4. Calculer les coefficients de la loi de Taylor correspondants à cet essai et exprimer cette loi, puis
déterminer la durée de vie de l’outil par la méthode graphique et par la méthode numérique.

Exercice 3
Pour déterminer la relation entre la vitesse de coupe et la température de coupe. K. Trigger a décidé de
procéder à des essais de coupe pour différents matériaux et différentes vitesses de coupe (Vc = 60, 120, 180 et
240 m/mn). Les coefficients du modèle de Trigger k et m sont données dans le tableau suivant.
Matériaux k m
Alliage de titane 479 0.182
Acier inoxydable 135 0.361
Acier carbonique 86.2 0.348

1. Citez Les effets néfastes possibles de la température de coupe élevée sur l’outil et la pièce.
2. Quelles sont les méthodes utilisées pour déterminer la température de coupe?
3. Calculer les températures de coupe de chaque matériau pour les quatre vitesses de coupe (regrouper
les résultats dans un tableau).
4. Tracer l'évolution de la température de coupe en fonction de la vitesse de coupe pour les trois
matériaux testés sur un papier millimétré?
5. Commenter le graphe?

Bonne chance! Tu es capable de réussir