Puissances et Identités Niveau : 3AC

Année scolaire :2021/2022

remarquables
Prof : BAKHIRA Noureddine
( Série N°4 )

Exercice 1 : Exercice 5 :
Déterminer l’écriture scientifique des nombres
Calculer :
suivants :
 5 1 
2
 3
2
32 a  3 105  5,8 107 ;; b  501103 1,3 1012
 0, 2 
3
;;    ;;   ;; 4
 2    3  3 5 103  3, 2 101
3 c ;; d  232  529
40 38
 7 2,5 10 4
3 3
 
3
    ;; 7   
2 2  3 
Exercice 6:
1  22  ;; 2  101   102  1
2 2
5  5  51 ;; Développer et réduire les expressions suivantes:
A   2 x  3   x – 4  x – 7 
2

Exercice 2 :
B   3 x – 2  –  x  1  4 x  5 
2

Ecris sous forme de puissances :

C   x  5   x – 4 
2 2
4 8 3 8 5
 3  3  2   2   14 
A       ;; B          D   2 x – 5  –  4 x  1  4 x – 1
2
5  5 7 7  6 
E  (9 x 2 – 1) (9 x 2  1) ;; F  (5 x – 4) 2
17
5 4 3 3 5
C ;; D   2   ;; E  84   2    410
510     Exercice 7:
Factoriser les expressions suivantes :
Exercice 3 : G   5 x – 3 ( x 2  5)  (2 x 2 – 5)  5 x – 3 
1- Calculer : H   4  4 y    y –11 –  y –15   – y –11
1
2
 5  2 1  I  4 x 2 – 4 x  1 ;; J   7 x  9  –  7 x  9   x – 5 
2
 3
N     _    1 
 2  2  25 
K   2 x  1 – 64 ;; L  9 x 2  36 x  36
2

2- Montrer que :
M   2 x  1 ²   2 x  1 ;; N  x  7  ²  25
2 x 1
 a x 1   a 3 2 x  a
2
O  a ²  4a  4
 
Exercice 8 :
Exercice 4 : 1. Développer et réduire l'expression :
1- Simplifier l’écriture suivante tels que a et b P   x  12  x  2 
sont deux réels non nuls :
2. Factoriser l'expression : Q   x  7   25
2

D
a  2 5


 ab 
2
 a  
   
2 3
3. ABC est un triangle rectangle en A ;
b 7 a8  b   x désigne un r positif ; BC  x  7 et AB  5
Montrer que : AC 2  x2  14 x  24 .