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La place de l’adjectif

Exercices
1. Faites des phrases selon le modèle
modèle.

Une vieille
e femme avec des cheveux courts.
courts

1. livre (gros) couverture (grise) Un gros livre avec une couverture grise.
_____________________________________________

2. robe (bleue) rayures (fines) Une robe bleue avec des rayures fines.
_____________________________________________
Un rhum simple avec deux tranches de citron.
3. rhum (simple) tranches de citron (deux)
( _____________________________________________
Une petite voiture avec une grande vitesse.
4. voiture (petite) vitesse (grande)
ande) _____________________________________________
Une jolie maison avec un toit vert.
5. maison (jolie) toit (vert) _____________________________________________
______________________________________
Des exercices difficiles avec un examen facile.
6. exercices (difficiles) examen (facile)
facile) _____________________________________________
Une belle photo avec six chiens.
7. photo (belle) chiens (six) _____________________________________________
Une première partie avec trois périodes.
8. partie (première) périodes (trois) _____________________________________________
_________________________________
Une petite table avec des chaises vertes.
9. table (petite) chaises (vertes) _____________________________________________
Des chaussures neuves avec des lacets blancs.
10. chaussures (neuves) lacets (blancs) _____________________________________________

2. Placez les
es adjectifs au bon endroit.

1. romans (derniers, trois) trois derniers romans


_____________________________________________
___________________________

2. chanteur (prochain, dernier) dernier prochain chanteur


_____________________________________________

3. mois (premier, deux) deux premier month


_____________________________________________

4. merveilles du monde (sept) sept merveilles du monde


_____________________________________________

5. fins
ns de semaine (dernières, quatre) quatre dernières fins de semaine
_____________________________________________

3. Répondez selon le modèle.

Cette fille est très jeune. Oui, c’est


est une jeune fille.

1. Ce manteau est nouveau. Oui, c'est un nouveau manteau.


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2. Cet arbre est vieux. Oui, c'est un vieux arbre.


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3. Ces gâteaux sont très gros. Oui, ce sont des gros gâteaux.
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_________________________________

Sylvie Auger ÉIF UQTR


4. Cet appartement est nouveau. Oui, c'est un nouveau appartement.
______________________________________________

5. Cet homme est très beau. Oui, c'est un beau homme.


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6. Cette peinture est grosse. Oui, c'est une grosse peinture.


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7. Ces artistes sont nouveaux. Oui, ce sont des nouveaux artistes.


______________________________________________

8. Ce tableau est vieux. Oui, c'est un vieux tableau.


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9. Ce chapeau est beau. Oui, c'est un beau chapeau.


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10. Cette création est nouvelle. Oui, c'est une nouvelle création.
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_____________________________________________

4. Complétez avec des, de ou d’.


d
des
1. Le chat botté porte toujours ___________ grosses bottes.
d'
2. Les films de Truffaut sont ___________ histoires intéressantes.

des
3. Donnez-moi _________ autres exercices à compléter.

4. Les petits cafés du centre-ville des


ville sont ___________ endr
endroits touristiques.

des
5. Ces deux hommes sont __________ vieux amis.

des
6. Ces objets sont ___________ bijoux anciens.

7. Il a péché des
ché ___________ gros poissons.

des
8. Ils ont ____________ beaux enfants.

d'
9. On peut voirr __________ illustra
illustrations magnifiques dans ce musée.

des
10. Ces deux chats sont ____________ vieilles
vie bêtes.

5. Faites l’exercice
exercice selon le modèle.

Hector (chat, animal / petit, très doux) Hector est un petit chat, mais c’est
est un animal très doux.

1. Tom Cruise
ruise (homme, acteur / petit, grand) Tom Cruise est petit homme, mais il est grand acteur.
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2. Justin (garçon,
arçon, écolier / bruyant, studieux)
studie Justin est un garçon ________________________
bruyant, mais il est un écolier studieux.
_________________________________________
Claudine est une femme seule, mais elle est une collègue intéressante.
3. Claudine (femme, collègue / seule, intéressante) _________________________________________

4. Le frère de Mélisa (frère, géographe / bon, mauvais) Le frère de Mélisa est un bon frère, mais il est mauvais géographe.
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5. Julie (fille, danseuse / belle, mauvaise) Julie est une belle fille, mais elle est mauvaise danseuse.
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Sylvie Auger ÉIF UQTR


6. Monsieur Lévesque (maire, marin / respecté, ancien) Monsieur Lévesque est maire respecté, mais il est ancien marin.
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7. Madame Lise (voisine, femme / réservée, curieuse) Madame Lise est une voisine réservée, mais elle est une femme curieuse.
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8. Finette (chienne, animal / rousse,


rousse vieil) __________________________________________
Finette est une chienne rousse, mais un vieil animal.

6. Complétez les phrases avec neuf, nouveau, vieux, ancien ou grand et accordez
accordez-les au besoin.

ancienne
1. Vous pouvez jeter mon ________________ nouvelle
adresse, je vais vous donner la __________________.

grandes
2. Tu as mal aux pieds parce que te bottes sont __________________.

3. Je connais
is Lucie depuis plus de 30 ans : c’est ancienne
est ma ________________ amie.

4. Il regrette souvent son ancien


n _____________ fauteuil, si confortable.
con

5. Je conduis une Toyota depuis hier : c’est nouvelle


est ma _________________ voiture.

6. Chantal achète beaucoup de vêtements : c’est


est une _______________
grande consommatrice.

7. Quoi de _____________
neuf depuis qu’on
qu ne s’est vus ?

8. Marie-Andrée, est-ce neuve


ce que tu portes une robe ______________.
ancien
9. Je préfère le ________________ nouveau
professeur à ll’ ________________ professeur de l’année
l dernière.

10. Laisse-moi nouveau


moi écrire ton ___________________ numéro de téléphone.

Sylvie Auger ÉIF UQTR

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