Vous êtes sur la page 1sur 3

La place de l’adjectif

Exercices
1. Faites des phrases selon le modèle.

Une vieille femme avec des cheveux courts.

1. livre (gros) couverture (grise)


un livre gros avec une couverture grise
_____________________________________________

2. robe (bleue) rayures (fines)


une robe bleue avec rayures fines
_____________________________________________
un simple rhum avec deux tranches de citron
3. rhum (simple) tranches de citron (deux) _____________________________________________

4. voiture (petite) vitesse (grande)


une petitevoiture avec grande vitesse"
_____________________________________________

5. maison (jolie) toit (vert) une maison jolie avec toit vert
_____________________________________________

6. exercices (difficiles) examen (facile)


des exercices difficiles d'un examen facile
_____________________________________________

7. photo (belle) chiens (six) une belle photo avec six chiens
_____________________________________________

8. partie (première) périodes (trois)


une première partie avec trois périodes
_____________________________________________

9. table (petite) chaises (vertes)


une table petite avec des chaises vertes
_____________________________________________

10. chaussures (neuves) lacets (blancs)


des neuves chaussures avec lacets blancs
_____________________________________________

2. Placez les adjectifs au bon endroit.

1. romans (derniers, trois) trois derniers romans


_____________________________________________

2. chanteur (prochain, dernier) prochain dernier chanteur


_____________________________________________

3. mois (premier, deux) premier deux mois


_____________________________________________

4. merveilles du monde (sept) sept merveilles du monde


_____________________________________________

5. fins de semaine (dernières, quatre) quatre dernières fins de semaine


_____________________________________________

3. Répondez selon le modèle.

Cette fille est très jeune. Oui, c’est une jeune fille.

1. Ce manteau est nouveau. C'est un nouveau manteau


______________________________________________

2. Cet arbre est vieux. C'est un vieux arbre


______________________________________________

3. Ces gâteaux sont très gros. Ce sont très gros gâteaux.


_________________________________ _____________
4. Cet appartement est nouveau. C'est un nouvel appartement
______________________________________________

5. Cet homme est très beau. C'est un bel homme


______________________________________________

6. Cette peinture est grosse. C'est une grosse peinture


______________________________________________

7. Ces artistes sont nouveaux. Ce sont nouveaux artistes.


______________________________________________

8. Ce tableau est vieux. C'est un vieux tableau


______________________________________________

9. Ce chapeau est beau. C'est un beau chapeau


______________________________________________

10. Cette création est nouvelle. _C'est une nouvelle création


_____________________________________________

4. Complétez avec des, de ou d’.


de
1. Le chat botté porte toujours ___________ grosses bottes.
des
2. Les films de Truffaut sont ___________ histoires intéressantes.
d'
3. Donnez-moi _________ autres exercices à compléter.
des
4. Les petits cafés du centre-ville sont ___________ endroits touristiques.
de
5. Ces deux hommes sont __________ vieux amis.
des
6. Ces objets sont ___________ bijoux anciens.
des
7. Il a péché ___________ gros poissons.
des
8. Ils ont ____________ beaux enfants.
d'
9. On peut voir __________ illustrations magnifiques dans ce musée.
de
10. Ces deux chats sont ____________ vieilles bêtes.

5. Faites l’exercice selon le modèle.

Hector (chat, animal / petit, très doux) Hector est un petit chat, mais c’est un animal très doux.
Tom Cruise est un petit homme mais c'est un grand acteur.
1. Tom Cruise (homme, acteur / petit, grand) _________________________________________
est un garçon bruyant mais c'est un écolier studieux
2. Justin (garçon, écolier / bruyant, studieux) _________________________________________
est une seule femme mais c'est une collège intéressante
3. Claudine (femme, collègue / seule, intéressante) _________________________________________
est un bon frère mais c'est un mauvais géographe
4. Le frère de Mélisa (frère, géographe / bon, mauvais) ____________________________________
est une belle fille mais c'est une mauvaise danseuse
5. Julie (fille, danseuse / belle, mauvaise) __________________________________________
est un maire respecté mais c'est un marin ancien
6. Monsieur Lévesque (maire, marin / respecté, ancien) ____________________________________
est une voisine réservée mais c'est une femme curieuse
7. Madame Lise (voisine, femme / réservée, curieuse) ____________________________________
est une chienne rousse mais c'est une vieil animal
8. Finette (chienne, animal / rousse, vieil) __________________________________________

6. Complétez les phrases avec neuf, nouveau, vieux, ancien ou grand et accordez-les au besoin.
vieil nouveau
1. Vous pouvez jeter mon ________________ adresse, je vais vous donner la __________________.
anciens
2. Tu as mal aux pieds parce que te bottes sont __________________.
vieille
3. Je connais Lucie depuis plus de 30 ans : c’est ma ________________ amie.
grand
4. Il regrette souvent son _____________ fauteuil, si confortable.
nouvelle
5. Je conduis une Toyota depuis hier : c’est ma _________________ voiture.
grande
6. Chantal achète beaucoup de vêtements : c’est une _______________ consommatrice.
neuf
7. Quoi de _____________ depuis qu’on ne s’est vus ?
ancienne
8. Marie-Andrée, est-ce que tu portes une robe ______________.
nouveau
9. Je préfère le ________________ ancien
professeur à l’ ________________ professeur de l’année dernière.
nouveau
10. Laisse-moi écrire ton ___________________ numéro de téléphone.

Vous aimerez peut-être aussi