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2
un étudiant, une étudiante...
2 Son brère east inljormdticien. C'e¿st une grande pianizste.
n
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I oassnvez PISTE 5

Voici Audrey. unejeune étudiante

/
de 22 ana. ("e¿t une grande Ct voici Gaël. un zsympathique
pianiate et Aa zsœur noue dit inbirmier de 35 ana. ("e¿st un
que c'eat auaai une excellente jeune père de ÿamille: il a un bills O O
danaeuae. de 6 ana et isa mlle de 3 ana veut
~ devenir princeue.
D e Q . ,
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¿`n1›1'n._]/ann ect un Breton

de 18 anis. Son ljrère eat
inbormaticien et ca mère eat
directrice d `e'cole.

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Ré|=|.ÉcH1sssz

1.Associez. 3. Retrouvez le féminin ou le masculin.

un 0 0 féminin un ëflldïllî -› une ................. .... ,.

une 0 0 masculin 1111 Pianiste -› une ......

rm danseur -› une
2. Complétez avec un ou une. un directeur _› une

étudiante Breton 1m prince -› une .... ,.

pianiate inbormaticien une inrmière -› un

danaeuae directrice \me informaticienne -› un .... ._

inbirmier princeaase ur1e Bretonne -› un

4. Cochez.
Que se passe-t-il quand on passe du masculin au féminin?
U + (j'ajoute) U == (je transforme) U (j'enlève) - U = (je ne change rien]
k J

14

LES NOMS
f
MÉMORISE . .
feminin des noms
_ _

Z Le masculin et le

' Transformation du nom masculin

le nom masculin le nom féminin
se termine par -e on ne change rien *
un pianizste une pianizste
se termine par une consonne en général, on ajoute un -e
un étudiant une étudiante *
se tennine par une voyelle autre que -e on ajoute -e
un ami une amie
un invité une invitée
se termine par -(i)er on transforme en -(i)ère
un boulanger une boulangère
un inbirmier une inbirmière
se termine par -(i)en, -(i)on on transforme en -{i)enne, -(i)onne
un inÿormaticien une iniyormaticienne
un Breton une Bretonne
se termine par -eur on transforme en -euse
un damseur une dan<seu<se
se termine par -teur on transforme en -trice**
un directeur une directrice

* Attention! * * Attention! * Prononciation

Quelques exceptions, par exemple: Il y a des exceptions: On prononce la consonne nale
un prince -9 une princesse un chanteur -› une chanteuse du mot masculin quand il y a un -e
un hôte _-› une hôtesse un acheteur -9 une acheteuse après cette consonne au féminin.
un maître -› une maîtresse

.
° Certains noms sont très différents au masculin et au féminin
un homme -› une iyemme un ijrère -› une «sœur un neveu _) une nièce
un garçon -› une bille un oncle _› une tante un père .› une mère

u
› Grammaire contrastive anglais-français, page 204

EXERCICES

1. Écoutez et cochez masculin ou féminin (plusieurs possibilités). ln PISTE 5

a b c d e i g. h. 1 1 k 1

masculin El EI EI U El El U El U El U El
féminin m El E] El U El El EI El III EI E1

2. Écrivez le féminin des noms.

a. un client-› une __i._<;1.i.eI1ï.e, .................................................. ._ f- un invité -› une .......................................................................... ._

b- un pianiste-›une ................................................................... ._ 9- un collègue-›une .................................................................. ._

C- un dentiste -› une .................................................................. ._ h- un étudiant -› une ___________________________________________________________________ __

d- un ami-›une ............................................................................... .. i- Un Français-›une ................................................................... ._

e. un voisin _› une ......................................................................... __ j- un journaliste -› une __________________________________________________________ __

15

LES NOMS
3. Écrivez le masculin des noms.
a- unetauriste -› un
b. une retraitée _›
c. une avocate _›
un
un
.___t_o_u_rls_t_e ......................................... __ e. une mariée -› un
f. une employée _› un
g. une marchande 9
...............................

un
__

d. une malade » un ................................................................... __ 11. une gagnante -› un ____________________________________________________________ _.

4. Écoutez et cochez masculin ou féminin pour les noms de chaque phrase.

a. b. c. d. e. f. g. h.
n PISTE 7

masculin U El EIEIEIEIEIEI
féminin WEIEIEIEIEIEIU
5. À l'ora1, transformez les phrases au féminin.
Ex.: Peter est un jeune Allemand. Et Ellen? -) C'est une jeune Allemande.
a. Pedro est un Mexicain très sympa. Et Alejandra?
b. François est un Belge d'origine française. Et Laure?
c. Andrew est un jeune Américain de New York. Et Dona ?
d. Chang est un Chinois qui habite à Pékin. Et Jia?
e. Abdou est un jeune Sénégalais de 18 ans. Et Adana?
f. Dimitri est un Russe très drôle. Et Olga?

6. Retrouvez dans la grille le féminin des noms

proposés (tous sens de lecture possibles:
de haut en has, de droite à gauche...).
[chanteur - comédien -infirmier - boucher -
directeur - acteur- boulanger - coiffeur ~
vendeur ~ danseur]
Associez les lettres qui restent,
à l'exception des Z, pour créer un mot :

7. Associez les questions et les réponses.

a. Nous avons deux fils, et vous? 1. Oui, et ma grand-mère, elle fait de la danse!
b. Votre neveu va bien ? 2. Oui, et moi, je suis sa deuxième femme.
c. Ton grand-père fait toujours du vélo? 3. Oui, et sa tante habite à Londres.
d. Le père de Laura est vétérinaire? 4. Nous, nous avons une fille de 10 ans.
e. L'oncle de Paul vit en Irlande? 5. Oui, et sa mère est enseignante.
f. Roger, c'est ton mari? 6. Oui, mais pas de soeur.
g. lls ont des frères? 7. Oui, il va bien mais notre nièce est malade.

l:l”l°l°`lelll“l
16

LES NOMS
8. Placez les mots sur la ligne qui convient.
l masseur - écolier - directeur - ouvrier -lion - politicien - amateur - chanteur- bijoutier -
spectateur -fermier -technicien - mécanicien - Parisien - champion]
le féminin du nom est -ière ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ._

- le féminin du nom est -(i)er›r›e ou -(i)0r›ne ....................................................................... __

V . le féminin du nom est -euse

\À . le féminin du nom est -trice

9. Soulignez la proposition qui convient.

_ Ma soeur est[ informaticien / informaticienne ] et mon père est[ technicien / technicienne]
Mon cousin est[ agriculteur/ agricultrice ] et ma tante est[ acteur/ actrice ].
c Mon frère est[ caissier / caissière ] et ma mère est[ chanteur/ chanteuse ].
tl .Mon fils est[ serveur/ serveuse ] et ma fille est [ boulanger/ boulangère ].
r_\
Ma femme est [ traducteur / traductrice ] et ma nièce est[ musicien/ musicienne
i ].

Mon neveu est[ danseur/ danseuse ] et mon oncle est[ coiffeur/ coiffeuse 1.

10. À l'oral, faites les phrases de la petite lille qui veut faire comme son frère.
Je voudrmó être champmn Moi auau. Je voudraus etre
de tennizs. boulanger. acteur. l/
bijoutier. coilsbeur, prince,
I", ›
Ã

:ff

11. Transformez le courriel en mettant les noms soulignés au féminin.

Salut Marlène, Salut Antoine,
-Vai une SUP" “°“V°ll° à t'a““°“°°r! ral J 'ai une super nouvelle à t'annoncer! ........................ ..
trouvé un travail comme traducteur à Paris,
dans entreprise. Incroyable! vais ........................................................................................... _.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

an ! Après avoir travaillé comme vendeur, ........................................................................................... ..

21912»
mOn rêve d'adolescent!
sm, fL=Uf, Je vais réaliser e ........................................................................................... ..
À ........................................................................................... ..
Hélène

Y PRENEZ LA PAROLE !

12. Formez un cercle. Un objet permet de passer la parole. Un arbitre donne un thème et
passe l'objet à une personne du groupe qui doit dire un mot au féminin sur ce thème
avant de passer à son tour l'objet à une autre personne. La personne qui ne trouve plus
de mot a perdu et est éliminée du jeu. L'arbitre relance une partie sur un autre thème.
La demrere personne qui reste dans le cercle a gagné.
Idees de themes: les professions, les nationalités, les personnes de la famille.

17

LES NOMS