crire les sons franais

Les accents modifient les sons

Ils permettent d'accentuer une lettre et d'en changer le son.
Dans les mots suivants, dites si vous voyez un accent aigu, grave, circonflexe ou un
trma.
Une bte

c'est un accent ______________________________

Une araigne c'est un accent ______________________________

Un zbre

c'est un accent ______________________________

Un caman

c'est un ______________________________

Rcrivez les mots suivants en plaant l'accent manquant:

Un canoe

Un ______________________________

Une poupee Une ______________________________

Mon pere

Mon ______________________________

Une foret

Une ______________________________

La cdille.
Elle permet d'adoucir le son [Ke] en son [se]
Rcrivez les mots suivants en mettant une cdille seulement si c'est ncessaire.
Un limacon un ______________________________
Un apercu

un ______________________________

Un forcat

un ______________________________

Un placard

un ______________________________

Une gercure une ______________________________

Un berceau un ______________________________
Une glacire une ______________________________

Les sons
Le son [] :
Il se traduit ainsi: : la mre- : la fort- ai: la craie:- ei: la neige -et en fin de
mot: volet
Rcrivez le mot incomplet en mettant le son []

Regarde le man...ge!

Regarde le ______________________________!

Ma robe est b....ge.

Ma robe est ______________________________.

Il a achet une m....son. Il a achet une ______________________________.

J'ai mal au moll....

J'ai mal au ______________________________.

Je f....s mes devoirs.

Je ______________________________
mes devoirs.

J'esp....re venir demain.

J'______________________________
venir demain.

Je vais la f....te.

Je vais la ______________________________.

Le son [o] :

Le son [o] peut s'crire : o : une moto - au : une auto -eau : de l'eau - : aussitt.
Rcrivez le mot incomplet en mettant le son [o]
J'ai un vl...

J'ai un ______________________________.

Il fait b....

Il fait ______________________________.

Je dois partir t....t Je dois partir ______________________________.

Lis les journ...x! Lis les ______________________________!
Le son [k] : Le son [k] peut s'crire : c: une cabane - q: un coq - k: un koala -cc:
une occasion - cu: cueillir - ch: un orchestre - qu: une barque
Rcrivez le mot incomplet en mettant le son [k]

Il m'offre un ..adeau.

Il m'offre un ______________________________.

Je mets mon ...pi blanc.

Je mets mon ______________________________

blanc.

Je te pose une ..estion

Je te pose une ______________________________.

Ce sont des ...oristes.

Ce sont des ______________________________.

Il a mauvais ...aractre!

Il a mauvais ______________________________!

Lis ce re...ueil de posies. Lis ce ______________________________ de posies.

Les sons [s]et [z] :

Le son [s] s'crit trs souvent : s: la soupe. Il peut aussi s'crire : ss : un dessert - c : une cerise - : la
balanoire
On le retrouve aussi crit -sc- devant le -i- comme dans le mot : scie.
Le son [z] s'crit trs souvent : s: le dsert. Il peut aussi s'crire : z : le zbre
Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [s] ou [z]

Cet enfant p...e 10 Kg.

Cet enfant ______________________________

10 Kg.

Il faut que je me pre....e, je suis en

retard.

Il faut que je me ______________________________

je suis en retard.

Ce gar....on boude.

Ce ______________________________
boude.

Ta chambre est en ba...ar!

Ta chambre est en
______________________________!

Je vais au ....inma.

Je vais au ______________________________.

Il a ...i du bois ce matin.

Il a ______________________________ du bois ce
matin.

Les sons [g]

Le son [g] s'crit :
g devant a, o, u : fatigant, gober, aigu. et gu devant e, i : longue, dguiser.
Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [g]

Attention la ...pe! Attention la ______________________________!

C'est un ...arnement! C'est un ______________________________!
Ce gteau a du ...ot. Ce gteau a du ______________________________.
La di...e va cder.

La ______________________________ va cder.

Les sons [ge] et [je]

Le son [je] s'crit :
j ou g devant e, i, y : jeune, voyage, girafe, gymnastique.
j ou ge devant a, o, u : songeait, jamais, plongeon, joli

Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [ge] ou [je]

Attention au vira...e!

Attention au ______________________________!

Il lui donne une ...ifle.

Il lui donne une ______________________________.

J'aime le so...a.

J'aime le ______________________________.

Je ne reviendrai ...amais! Je ne reviendrai ______________________________!

Il man...ait du chocolat.

Il ______________________________
du chocolat.

Le ...ardin est en fleurs. Le ______________________________ est en fleurs.

Les sons [om] [on]

Il peut s'crire :
on : pantalon, long, marron ;
om (devant m, b, p) : du plomb, un pompier. (sauf : bonbon et les mots de la mme famille)
Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [om] ou [on]

Le pl...bier vient demain.

Le ______________________________
vient demain.

Veux-tu un b...b...?

Veux-tu un ______________________________?

Mets ton cale... de bain!

Mets ton ______________________________

de bain!

J'ai du sav...

J'ai du ______________________________.

Tu as mal fait ton c....pte. Tu as mal fait ton ______________________________.

Il y a une b....be!

Il y a une ______________________________!

Les sons [in]

Il peut s'crire :
in : un sapin, - im : important, - ain : du pain - aim : le daim - ein : la peinture - un : chacun - Et parfois
: en: agenda
On entend galement le mme son dans ien : bien, un chien.
Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [in]

Veux-tu un morceau de p...?

Veux-tu un morceau de
______________________________?

Je viendrai dem...

Je viendrai ______________________________.

Est-ce que tu as f....?

Est-ce que tu as ______________________________?

Il a le t...t ple.

Il a le ______________________________
4

ple.
Il a fait un empr....t pour sa
maison.

Il a fait un ______________________________
pour sa maison.

Il rep....t le plafond.

Il ______________________________
le plafond.

As-tu un t....bre pour ta lettre?

As-tu un ______________________________?
pour ta lettre?

Je viens l....di prochain.

Je viens ______________________________ prochain.

Les sons [an]

Il peut s'crire: - en : envie - em : empire - an : anse -am : ampre -aon : faon
Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [an]

Je t'....tends bien oui!

Je t'______________________________
bien oui!

Il faut changer l'....poule.

Il faut changer l'______________________________.

Il s'est fait piquer par un t.... Il s'est fait piquer par un ______________________________.
Il fait beau t....ps aujourd'hui

Il fait beau ______________________________

aujourd'hui

Ma fille fait de la d....se.

Ma fille fait de la ______________________________.

Les sons [che]

Il peut s'crire: ch : un chenil - sh: un short - sch : un schisme
Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son [che]

Le ....ien aboie.

Le ______________________________
aboie.

Le ...rif arrte la voiture.

Le ______________________________
arrte la voiture.

Ton ...ma est faux.

Ton ______________________________ est faux.

Mets une b....e sur ta voiture. Mets une ______________________________ sur ta voiture.
Les sons [sion] [ssion][tion]Seul l'apprentissage du vocabulaire vous permettra de retenir l'orthographe de
ce son. Voici quelques pistes pour vous retrouver quand mme.
tion: derrire les lettres a, c , r, o p, et le groupe au. Et le -e- accentu :option - ablation- caution - potion lection - discrtion ...
ssion: principalement aprs le -i et le u - ou le -e- non accentu :progression - mission - discussion..
sion: souvent derrire les lettres - r et n- et toujours derrire la lettre -L- :invention - immersion..

Rcrivez le mot incomplet en mettant le bon son correct:

Je dois faire les commi...s.

Je dois faire les ______________________________.

Il est en progre...

Il est en ______________________________.

Cet lve a fait une bonne

vers....

Cet lve a fait une bonne

______________________________.

Il a fait une bonne ac....

Il a fait une bonne ______________________________.

Il a subi une abla.... du rein.

Il a subi une ______________________________

du rein.

Ce cble est sous haute ten...

Ce cble est sous haute ______________________________.

Les sons [fe] ou [phe]

f: fantastique - figure.. et ph: photo Il n'y a pas de rgle particulire mais sachez quand mme que tous les mots qui se terminent par 'phile'
(aimer) ou 'phobe' (dtester), et beaucoup de termes mdicaux et botaniques prennent -phRcrivez le mot incomplet en mettant -f- ou -ph-:

Il s'est cass une ...alange.

Il s'est cass une ______________________________

.

J'ai achet un micro...one.

J'ai achet un ______________________________

.

Il est ....atigu aujourd'hui.

Il est ______________________________
aujourd'hui.

Lis-moi une stro....e de ce pome.

Lis-moi une ______________________________

de ce pome.

Cet en....ant est sage.

Cet ______________________________ est sage.

Le son [ye] : ill ou y

Ill : paillasson - fille
En fin de mots
Il s'crira :ail -eil -euil pour les noms masculins sauf les noms comprenant le mot 'feuille'
Il s'crira : aille, -eille, -euille pour les noms fminins
Aprs c et g, on crit ueil : l'accueil, l'orgueil.
Y: royal - paye - crayon ... et les mots commenant par le son [ye] yoga - yole ...

Rcrivez le mot incomplet

Ce garon est lo...al

Ce garon est ______________________________

J'ai perdu mon portef....

J'ai perdu mon ______________________________.

Ce disque est ra....

Ce disque est ______________________________.

Il est trop orgu....eux.

Il est trop ______________________________.

J'ai mis de l'eau dans la bout... J'ai mis de l'eau dans la ______________________________.

Le son [eur] : eur - eure -ur

Ecrire eur (la peur) ou ur (le cur) : Pour ces sons, il vous faudra apprendre peu peu le vocabulaire.
En revanche il y a une rgle pour l'orthographe des mots qui se terminent par en eur ou eure :
Les noms en -eur s'crivent e.u.r
leurre, un heurt

sauf: le beurre,

la demeure,

l'heure, un

Rcrivez le mot incomplet

Il est une h... du matin.

Il est une ______________________________

du matin.

Le percept.... n'est pas un homme

sympathique.

Le ______________________________
n'est pas un homme sympathique.

Ma s.... s'appelle Julie.

Ma ______________________________
s'appelle Julie.

Le fact. ...passera demain.

Le ______________________________
passera demain.

Tu as une belle dem....

Tu as une belle
______________________________.

Le son [oi] (wa) et [oir] [oire] (war):

Le son oi s'crit -oi- : oiseau - poire.
Le son oir :
Tous les noms fminins se terminent par -oire /Tous les noms masculins se terminent
par -oirTous les verbes se terminent par -oir- sauf: boire et croire. /Tous les adjectifs se
terminent par -oir- sauf : noir.
Tous les mots se terminant par -atoire - et - itoire- prennent un -e- final.

Rcrivez le mot incomplet

Les p....ssons sont dans
l'aquarium.

Les ______________________________
sont dans l'aquarium.

Le coul.... est sombre, allume!

Le ______________________________
est sombre, allume!

Il entre en classe prparat ...

Il entre en classe ______________________________.

Il fait chaud, pense b....

Il fait chaud, pense

______________________________!

Il a perdu tout esp....

Il a perdu tout ______________________________.