21e anne, numro 21 Mercredi, 20 juin 1990

Fonds de dveloppement acadmique du rseau UQ

Une augmentation de 1530/0 pour l'UQAR
L
es membres de l'Universit du Qubec
Rimouski ont connu une augmentation
de 153% dans les sommes qu'ils ont obte-
nues du sige social de l'Universit du
Qubec, dans le cadre du programme
Fonds de dveloppement acadmique du
rseau (FODAR). En effet, Mme Hlne
Tremblay, vice-rectrice l'enseignement
et la recherche l'UQAR, nous informe
que l'UQAR a obtenu 177 500 $ pour l'an-
ne 1990-1991, contre 70 100 $ l'anne
prcdente. Et nous ne comptons pas
dans ces montants, prcise-t-elle, les bud-
gets affects des projets dont la respon-
sabilit est assume par d'autres consti-
tuantes, mais dans lesquels l'UQAR a une
part jouer. Nous pouvons donc tre
extrmement fiers des rsultats que nous
avons obtenus, tant en termes absolus que
relatifs.s
Le programme FDAR a t adopt en
novembre 1989, par l'Assemble des gou-
verneurs de l'Universit du Qubec. Son
principal objectif est d'acclrer le dve-
loppement de la recherche et des tudes
par la voie des collaborations intertablis-
sements et par la mise en commun des
ressources du rseau. Plusieurs des pro-
jets comprennent une collaboration entre
des chercheuses et des chercheurs de plus
d'un tablissement.
L'an dernier, un budget de 1,8 million de $
avait t affect ce programme, contre
1,9 million cette anne. Le programme est
divis en cinq volets qui indiquent bien le
type d'interventions possibles. L'UQAR a
obtenu ses subventions dans trois volets:
- Dveloppement de la recherche: 105
500 $ (contre Il 000 $ seulement l'an
dernier, montant qui a donc pratiquement
dcupl);
- Dveloppement des tudes: 29 000 $;
- Amlioration de la qualit de la for-
mation: 43 000 $.
Projets de l'UQAR
Voici maintenant les titres des projets pr-
sents par l'UQAR qui ont t accepts,
pour chacune des catgories, ainsi que les
noms des professeures et professeurs ou
des gestionnaires qui sont responsables
des projets, avec les montants accords:
Dveloppement de la recherche:
- Analyse ultrastructurale du dbut du
dveloppement chez le ptoncle (M. Fran-
ois Dub, 21 500 $);
- Modle de sdimentation actuelle appli-
qu aux dpts quaternaires de la valle
du Saint-Laurent (M. Bernard Htu, 21
500 $);
- Sciences cognitives appliques la for-
mation dans les organisations: la modli-
sation computationnelle des stratgies
d'explication d'un domaine d'expertise
(Mme Sylvie Leclerc, 20 000 $);
- Intgration de la classification cologique
dans l'tude de l'valuation des peuple-
ments et de la productivit du territoire
forestier (M. Luc Sirois, 20 500 $);
- Couplage physique-biologie dans l'es-
tuaire maritime du Saint-Laurent(M. Alain
Vzina, 22 000 $).
Pour ces projets, l'UQAR a obtenu des
collaborations de l'INRS-Ocanologie, de
l'UQAM (Montral), de l'UQTR (Trois-
Rivires), de l'UQAC (Chicoutimi) et de
l'UQAT (Abitibi-Tmiscamingue).
Toujours dans ce volet, l'UQAR participe
galement trois autres projets dirigs
par des spcialistes de l'UQAM: (1. Moder-
nisation sociale des entreprises qubcoi-
ses et stratgies syndicales, 20 500 $; 2.
Mthodes et outils logiciels d'acquisition
des connaissances partir de textes, 20
000 $; 3. La capacit de lecture des lves
francophones canadiens, 20 000 $); et
trois projets de l'INRS: (1. Indicateurs
bioochimiques de stress causs par les
mtaux traces dans les cosystmes aqua-
tiques, 21 000 $; 2. Dveloppement et
adaptation de mthodes statistiques mul-
tidimentionnel1es pour l'analyse et l'inter-
prtation des phnomnes hydrologiques
et ocanographiques, 20 000 $; 3. Suivi
environnemental par l'utilisation d'indi-
cateurs de stress chez les invertbrs
marins, 21 500 $).
Dveloppement des tudes:
- laboration d'un dossier de programme
de gnie unifi l'UQAR (M. Maurice
Avery, 15 000 $);
- tude d'opportunit de dveloppement
d'un nouveau programme de baccalaurat
dans le secteur des sciences sociales (M.
Michel Bourassa, 14 000 $).
L'UQAR s'est de plus associ d'autres
tablissements pour donner un appui
quatre autres projets: l'UQTR(Stratgie
de formation distance en administration
scolaire); l'UQAC (Doctorat conjoint
UQAC-UQARen dveloppement rgional,
7 000 $); l'UQAH (Dveloppement d'un
programme cadre de formation initiale en
sciences infirmires, au premier cycle, 24
000 $); et l'UQAT (Dveloppement des
tudes avances en ducation l'UQAT,
14 000 $).
Amlioration de la qualit de la for-
mation:
- tude de l'encadrement et de l'environ-
nement pdagogiques des tudiantes et
tudiants cheminant temps partiel (M.
Michel Bourassa et Mme Marile Cantin,
25000 $);
-->
"
A lire:
Centre conjoint en ocanographie
(p. 3)
Subvention de l'ACDI (p. 5)
Publications (p. 10)
32 diplmes et diplms Chan-
dler (p. 14)
Ans: projet de sjours culturels
(p. 16)
La direction
UQAR
Le nouveau directeur du Service des ressources
humaines est en fonction
L
e recteur de l'Universit du Qubec
Rimouski, M. Marc-Andr Dionne, a
accueilli, le 28 mai 1990, M. Alain Caron,
dans ses nouvelles fonctions de directeur
du Service des ressources humaines
l'UQAR.
Ag de 35 ans, M. Caron tait jusqu'
dernirement conseiller senior la direc-
tion des ressources humaines de laFdra-
tion des caisses populaires Desjardins du
Bas-Saint-Laurent. TI possde un bacca-
laurat en relations industrielles de l'Uni-
versit de Montral et un certificat de 1er
cycle en administration de l'UQAR. TI a
aussi t, depuis trois ans, charg de cours
l'UQAR. Avant d'entrer chez Desjardins,
Suite de la page 1
- Adaptation des outils pdagogiques pour
la formation en milieu de travail et les
cours universitaires dispenss hors-cam-
pus: perspectives d'utilisation d'units mo-
biles (M. Jean-Louis Chaumel, 10 000 $);
- Dossier d'laboration d'un programme de
formation documentaire individualise sur
support informatique (M. Gaston Dumont,
8000 $).
M. Caron avait oeuvr la Socit des
alcoolsdu Qubec, Montral, commeagent
en gestion du personnel.
Connaissant dj l'UQAR pour y avoir
enseign, M. Caron avoue avoir trouv ici
un climat stimulant depuis son arrive
comme employ cadre. Les gens sont
sympathiques. Je perois dj une belle
dynamique avec l'ensemble du personnel.
Et c'est une boite o il y a des dfis
relever. Tout comme chez Desjardins,
l'UQARa une vocati on rgionale. Elle doit
contribuer au dveloppement de la com-
munaut. C'est un contexte que me plat,
Alain Caron arrive l'UQAR dans une
priode de ngociations actives. Les con-
ventions collectives des professeurs-es, des
chargs-es de cours et du personnel non
enseignant sont sur la table de travail. M.
Caron aura un rle important jouer pour
que des ententes soient conclues. C'est
mon premier objectif. Ensuite, je veux
travailler au dveloppement de politiques
en matire de gestion des ressources
humaines. Notre Service est une plaque
tournante dans l'Universit. Nous avons
des relations avec la direction, le person-
nel, les syndicats. Je souhaite tablir des
relations constructi ves avec toutle monde,
Dans ses loisirs, le nouveau directeur du
Service des r es sources humaines aime
bricoler, aller au cinma, lire, faire de la
photo et, en hiver, descendre les pentes en
ski alpin.
Nous lui souhaitons la meilleure des chan-
ces dans son nouveau travail.
Le projet de M. Chaumel compte sur la
collaboration de l'UQAC. L'UQARapporte
aussi sa contribution un projet parrain
par l'UQAM(Dfinition et valuation de la
comptence plus avance en franais dans
les programmes de formation des matres,
60000 $).
Coopration internationale:
L'UQAR fournit sa collaboration un pro-
gramme de cooprationensciences de l'du-
cation avec le Sngal, sous la gouverne de
l'UQTR (12 500 $).
des units multirgionales
et programmes conjoints d'tudes
avances:
L'UQAR contribue trois projets dirigs
par l'UQAM: (Financement du Groupe
multirgional de recherche sur les applica-
tions pdagogiques de l'ordinateur, 52000
SUpport aux activits du programme
conjoint de matrise en gestion de projet,
55 700 $; Support aux activits du pro-
gramme conjoint de doctorat en ducation,
35 700 $).
Flicitations tous ceux et celles qui ont
obtenu ces subventions!
l'UQAR, le 20 juin
Rencontre de
l'Assemble des gouverneurs
L
es membres de l'Assemble des gouverneurs de l'Universit du Qubec
tiendront, le mercredi 20 juin, l'UQAR, l'une de leurs rencontres rgulires.
Forme de 31 membres, l'Assemble des gouverneurs est l'instance suprieure de
dcision de l'Universit du Qubec. On y retrouve des reprsentantes ou des
reprsentants des constituantes du rseau (les dirigeants ce chaque tablissement,
trois professeurs, un tudiant et une tudiante), quelques personnes du domaine
socio-conomique ainsi que les cadres suprieurs de l'Universit du Qubec. M.
Claude Hamel est le prsident de cette Assemble. Le reprsentant de l'UQARest
le recteur Marc-Andr Dionne. L'ancien recteur de l'UQAR, M. Guy Massi-
cotte, y sige galement, comme vice-prsident la planification de l'Universit du
Qubec.
Aprs leur runion, les membres de l'Assemble des gouverneurs seront invits
certaines activits spciales: l'UQARles invite d'abord visiter le bateau spcialis
en ocanographie; ils participeront ensuite offi<:iellede la sta?on
aquicole de l'INRS Pointe-au-Pre; enfin, Ils assisteront la
de l'entente UQAR-INRS pour lacration du Centre ocanographique de RImouski.
Nous souhaitons aux membres de l'Assemble des gouverneurs une cordiale
bienvenue Rimouski!
2 UQAR-Information, 20 juin 1990
Les instances
Assemble du 28 mai 1990
,
Echos du Conseil d'administration
Les deux organismes dcident en fait de mettre en commun un ensemble de
ressources humaines et physiques afin d'instituer ce qui sera dsormais dsign
sous l'appellation de Centre ocanogeaphfq e de Rimouski.
Le Centre n'est pas une entitjuridique et, de ce fait, il ne remplace pas les entits
que sont le Centre INRS-Ocanologie et le Dpartement d'ocanographie de
l'UQAR.
La direction du Centre sera assume par une personne ayant une exprience
reconnue en recherche ocanographique. Cette personne sera nomme pour
quatre ans par les deux parties et son salaire est imput parts gales l'INRS
et l'UQAR.
L
e mercredi 20 juin, 20 h, sera sign le protocole d'entente entre l'INRS et
l'UQAR, pour la cration du Centre ocanographique de Rimouski, l'Atriumde
l'UQAR. Cette activit aura lieu en prsence du ministre de l'Enseignement
suprieur et de la Science, M. Claude Ryan, et du prsident de l'Universit du
Qubec, M. Claude Hamel.
La MRC de Rivire-du-Loup a reu
l'appui du Conseil dans ses dmarches
auprs des gouvernements fdral et pro-
vincial dansle but de reconnatre laville de
Rivire-du-Loup comme point d'implanta-
tion, advenant la cration d'ventuels r-
seaux de recouvrement de la taxe lRIr les
produits et services (TPS).
Le Conseil a donn son accord un pro-
tocole de cooprationentre l'Universit
du Qubec Rimouski et la Fondaci6n
Universidad de Bogota Jorge TadeoLoza-
no (Colombie). Les deux universits dsi-
rent dvelopper un progamme conjoint
d'changes, au niveau de l'enseignement
et de la recherche. Les objectifs sont de
raliser des recherches, de promouvoir des
cours, des runions scientifiques et des
sminaires, et de stimuler les changes
d'tudiants et d'tudiantes, dans un int-
rt rciproque.
tres de fonctions: par exemple, les tu-
diantes et les tudiants sont invits cette
activit. Le guide, dans lequel on re-
trouve une liste de titres et de fonctions au
fminin, sera distribu l'ensemble de la
communaut universitaire.
Larecherche du Centre seraaxe surl'tude des milieuxmarins (ctiers, estuarien
et ocanique), et sur les interactions entre les composantes physique, biologique,
chimique et sdimentologique de ces systmes marins. L'objectifvis est le dve-
loppement d'une recherche de haut niveau en ocanographie, en permettant aux
chercheuses et aux chercheurs des deux tablissements d'voluer dans un contexte
optimal, grce au renforcement de la masse critique, la mise en commun d'infra-
structures physiques, et la participation des programmes communs de recher-
che.
Le Conseil d'administration a approuv
le nouveau Guide de la fmin0 sation
des texte l'UQAR. S'inspirant des
initiatives de plusieurs organismes qub-
cois, le guide propose diverses modalits
pour fminiser les textes, dans le but de
rendre plus visible, dans la documentation
crite, la prsence des femmes tous les
postes et dans toutes les fonctions. Le
guide vise aussi contribuer transformer
les attitudes et les mentalits, et rendre
les rapports sociaux plus galitaires. Le
document suggre d'crire au long les for-
mes masculines et fminines po r dsi-
gner des appellations d'emploi ou des ti-
Le 20 juin 1990
Signature du protocole d'entente pour
le Centre ocan graphi ue de Rimouski
priode maximale de 52 paies. Deux for-
mules d'achat sont possibles: choix per-
sonnel du fournisseur et des quipements,
ou bien adhsion un programme d'achat
regroup. Pour l'Universit, il s'agit d'une
faon de favoriser l'achat d'un plus grand
nombre de micro-ordinateurs et de pri-
phriques par son personnel, et de faire
profiter les employs des avantages de
l'achat massif. Le directeur du Service de
l'informatique, M. Raymond Ct(1449),
pourra rpondre aux questions relatives
cette procdure.
Le Conseil a accept la dmission de M.
Jean-Claude Brthes la direction du
groupe GERMA.
Le Conseil a approuv un protocole d'en-
tente entre l'INRS et l'UQAR pour la cra-
tion d'un centre conjoint de recherche en
ocanographie. Les deux organismes dci-
dent en fait de mettre en commun un
ensemble de ressources humaines et phy-
siques afin d'instituer ce qui sera dsor-
mais dsign sous l'appellation de Centre
ocanographique de Rimouski. Le 20
juin, il y aura une crmonie officielle
donnant naissance ce projet.
compter du 1er septembre, les em-
ployes et employs rguliers de l'UQAR
pourront obtenir de l'Universit un prt
sans intrt pour un montant entre 1000
et 4000 $, afin d'acheter un micro-ordi-
nateur ou des quipements priphri-
ques. Le remboursement de ce prt se fera
par prlvements sur le salaire, sur une
Plusieurs nouvelles ttes ont t nom-
mes la direction des dpartements,des
modules et des comits de programme de
l'UQAR, lors de la dernire assemble du
Conseil d'administration. Ainsi, M. Pierre
Groulx est le nouveau directeur du D-
partement des sciences de l'ducation,
pendant que MM. Renald Brub et
Pierre Laplante ont t reconduits res-
pectivement la direction des Dparte-
ments de lettres et de sciences humaines.
Du ct des modules, les directrices et
directeurs nouvellement nomms sont:
Mme Hlne Gascon (conomie et ges-
tion), M. Jacques Daigneault (prsco-
laire-primaire), Mme Marie.Jose De-
malsy (biologie), M. Yvan Roux (math-
matiques et informatique), Mme Cline
Pelletier (sciences de la sant), M. Denis
Bgin (adaptation scolaire et sociale) et
M. Carol Saucier (sociologie); d'autres
ont vu leur mandat renouvell: Mme
Yolande Tremblay(enseignement secon-
daire), M. Luc-Bernard Duquette (per-
fectionnement des matres en enseigne-
ment professionnel), M. Jacques Lemay
(histoire) et M. Ren Desrosiers (scien-
ces religieuses). M. Serge Lapointe a t
nomm responsable du programme de
certificat en animation des petits groupes
et du certificat en psychologie (chemine-
ment individuel); cependant, Mme Denise
Pilon assurera l'intrimjusqu'au 31 aot.
Enfin, M. Michel Lachance est le nou-
veau directeur du comit de programme de
matrise en gestion des ressources mariti-
mes (sous rserve d'une condition), alors
que M. Pierre-Paul Parent est le nou-
veau directeur du comit de programme de
la matrise en thique. Les mandats sont
de deux ans.
3 UQAR-Information, 20 juin 1990
La direction
Localisation de la future salle de spectacle Rimouski
L'UQAR fait valoir les avantages du site de la 2e Rue Est
Signature du contrat
pour l'ascenseur
Le 30 mai dernier, c'tait la signature du contrat des travaux d'amlioration de l'ascen-
seur. l'avant: le vice-recteur M. Jean-Nil Thriault; M. Vallois Doucet, entrepreneur
de lafirme de construction Val-Gil, de Bic; et le vice-recteur M. Maurice Avery. Derrire:
le directeur du Service des approvisionnements M. Jean Desrosiers; le directeur du
Service des terrains et btiments M. Jean-Marie Duret, et l'architecte M. Gaston Martin.
Ces travaux seront raliss au cours de l't, grce une contribution du Ministre de
l'enseignement suprieur et de la science du Qubec.
Selon la direction de l'UQAR, plusieurs
raisons militent en faveur de l'implan-
tation, sur la 2e Rue Est, de la future salle
de spectacle de Rimouski. Ces avantages
sont:
- le dveloppement d'un ple scientifique,
ducationnel et culturel au sud-est de la
ville;
- la possibilit de mettre en vidence un
difice prestigieux, tout en l'intgrant
son environnement;
-lacomplmentarit avec les ressources de
l'Universit;
- la possibilit d'amnager ce quartier en
dveloppement;
- la di sponibili t de l'espace en termes de
stationnement et de dtente pour la clien-
tle;
- la prsence d'axes routiers accessibles.
La direction de l'UQAR, par l'entremise du
recteur, M. Marc-Andr Dionne, a pr-
sent un mmoire dans ce sens, le 26 mai
dernier, lors des audiences du Comit
consultatif sur la localisation de la future
salle de spectacle rimouskoise. Signalons
qu'un professeur de gographie l'UQAR,
M. Pierre Laplante, a t dlgu par le
Conseil d'administration de l'Universit
pour faire partie de ce Comit consultatif,
comme expert-conseil.
Dans le mmoire de l'UQAR, il est men-
tionn que plusieurs obstacles majeurs
devraient tre surmonts, si la salle tait
construite en plein centre-ville, prs du
Centre civique: problmes de stationne-
ment, intgration risque d'une nouvelle
btisse l'ensemble architectural existant
et exigut des espaces disponibles.
Le site de la 2e Rue, par contre, offre des
possibilits de dveloppement avantageu-
ses. TI faut voir long terme. Le mmoire
rappelle que le site de l'UQAR, lors de son
implantation en 1969, pouvait paratre
loin et isol du centre-ville. Depuis ce
temps, plusieurs btiments se sont ajouts
sur le campus: le Laboratoire d'ocanolo-
gie, le complexe sportif, la bibliothque,
des laboratoires de sciences et d'informati-
que, les rsidences, la garderie. D'autres
projets de construction sont en discussion.
De la mme faon, la future salle de spec-
tacle aura besoin d'un environnement
immdiat qui autorise les dveloppements
ventuels. Les possibilits d'amnager le
futur quartier sud-est de la ville ouvrent
d'intressantes perspectives pour une salle
de spectacle, qui serait d'ailleurs situe sur
la2e Rue, proximit de lavoie de contour-
nement qui est projete.
La direction de l'Universit mentionne que
les besoins se font de plus en plus sentir,
l'UQAR, pour une grande salle ou un
amphithtre qui permettrait de recevoir
des colloques d'envergure et de tenir des
activits et crmonies. La nouvelle salle
de spectacle de Rimouski, si elle tait si-
tue dans le voisinage, pourrait rpondre
de tels besoins.
La proximit d'une salle de spectacle re-
prsente d'ailleurs, pour la communaut
universitaire, un attrait indniable. La
population tudiante et le personnel se-
ront attirs davantage par les activits
culturelles. Le mmoire signale d'ailleurs
que la majorit des tudiantes et des tu-
diantes qui frquentent le Cgepetl'UQAR
habitent dans des rsidences et des mai-
sons situes au sud de la voie ferre. De
plus, autant le campus universitaire que la
future salle de spectacle y gagneront dans
les stimulations intellectuelles, culturel-
les et artistiques provoques par le voisi-
nage de leur s btiments.
4 UQAR-Information, 20 juin 1990
Actualits
Durant sa visite, Souad Bennani a rencon-
trer des professeurs de l'UQAR et des di-
plms, en conomie et gestion et en ma-
thmatique-informatique, pour les sensi-
biliser la possibilit de sjourner Aga-
dir, au Maroc, pour donner des cours, des
stages, ou pour superviser les laboratoi-
res. Elle apprcie beaucoup le soutien de
l'UQARdans le dveloppement de l'ISIAM.
L
a secrtaire gnrale de l'ISlAM, l'Ins-
titut suprieur d'informatique appli-
que et de management du Maroc, Mme
Souad Bennani, a sjourn Rimouski,
la mi-juin. D'une part, elle venait pour
assister la remise d'une subvention of-
ferte l'UQAR par l'ACDI (Agence cana-
dienne de dveloppement international).
Cette subvention, remise par la ministre
fdrale Mme Monique Landry, contri-
bue au dveloppement de l'Institut maro-
cain. D'autre part, elle profitait de sa
visite pour mieux connatre l'UQAR et ses
services. On sait que des professeurs de
l'UQAR collaborent de prs la mise en
place de cet Institut, inaugur il y a moins
d'un an. l'UQAR, Mme Bennani a ren-
contr le registraire M. Jean-Denis Desro-
siers, M. Rjean Martin pour le recrute-
ment, M. Christian Bielle de la biblioth-
que, Mme Lise Hins du secrtariat gn-
ral, des reprsentants de la direction et
des porte-parole du Module et du Dparte-
ment d'conomie et de gestion.
Gens de l'INRS, bienvenue dans notre
rgion!
Le directeur gnral de l'Institut est M.
Alain Soucy, qui est originaire de la Val-
le de la Matapdia. M. Bernard Long,
professeur l'INRS-Ocanologie, est
membre du Conseil d'administration de
l'Institut.
ques de recherche qui intressent l'Insti-
tut: eau, nergie, goressources, ocanolo-
gie, sant, tlcommunications et urbani-
sation. Ces centres sont si tus Rimouski
(ocanologie), Sainte-Foy, Varennes,
Montral, Verdun et Pointe-Claire.
L'Institut a pour mission la recherche
fondamentale et applique ainsi que les
tudes avances. Dans la ralisation de
ses projets, l'Institut collabore aussi bien
avec l'industrie qu'avec les secteurs public
et para-public.
Pour le recteur Marc-Andr Dionne, ce
projet favorisera d'une part la venue d'tu-
diantes et d'tudiants marocains qui dsi-
rent faire une partie de leurs tudes
Rimouski, et offrira d'autre part aux tu-
diantes et tudiants de l'UQAR la possibi-
lit de poursuivre une partie de leurs tu-
des Agadir. Dj aux tudes universi-
taires, il est temps de s'impliquer dans des
changes internationaux et de s'ouvrir sur
le monde.
L'an dernier, des professeurs de l'UQARen
conomie et gestion ont particip la cra-
tion de l'ISlAM et l'accueil des premiers
tudiants et tudiantes. Le projet vise
mettre en place un programme complet
d'tudes universitaires en gestion ainsi
que laformation de formateurs marocains,
dans leur pays et au Canada. L'UQAR
aidera galement l'Institut renforcer sa
propre capacit de gestion et se doter de
modles pdagogiques modernes et perfor-
mants.
Cet appui institutionnel vise, entre autres,
la formation d'une quipe d'enseignants
marocains, laproduction de matriel pda-
gogique etl'laborationd'une banque d'tu-
des de cas d'entreprises marocaines.
D'abord, le 20 juin 1990, 18 h 30, la
nouvelle station aquicole de l'INRS-Oca-
nologie, Pointe-au-Pre, sera inaugure,
en prsence du ministre de l'Enseigne-
ment suprieur et de la Science, M. Claude
Ryan.
Au programme de la journe: visite de
l'Institut Maurice-Lamontagne, visite du
Laboratoire ocanologique de Rimouski,
animation scientifique, golf, et enfin, soi-
re spciale dans le cadre du 20e anniver-
saire de l'INRS.
Le jeudi 21 juin, tout le personnel de l'Ins-
titut national de la recherche scientifique
(INRS) a rendez-vous Rimouski pour
clbrer les 20 ans de l'Institut. Environ
150 personnes sont attendues.
Inauguration de la station aquicole de Pointe-au-Pre
L'INRS fte ses
20 ans Rimouski
L
I Institut national de larecherche scien-
tifique fte ses 20 ans, Rimouski.
L'Universit du Qubec Rimouski pour-
ra, avec cette contributionfinancire, jouer
un rle important auprs de l'institution
marocaine et sauraadapter un programme
qui rpondra auxbesoins des Marocains en
matire de gestion des affaires et des en-
treprises, a dit Mme Landry. Le dvelop-
pement des ressources humaines est es-
sentiel pour ouvrir la voie au progrs social
et conomique, a-t-elle ajout.
L
a ministre des Relations extrieures et
du Dveloppement international, Mme
Monique Landry, a ratifi un accord de
contribution avec le recteur de l'UQAR, M.
Marc-AndrDionne, afin d'appuyer l'Ins-
titut suprieur d'informatique applique
et de management (ISlAM) du Maroc. La
dpute de Rimouski-Tmiscouata, minis-
tre d'Etat Emploi et Immigration et mi-
nistre d'tat pour le troisime ge, Mme
Monique Vzina, tait prsente l'occa-
sion de cette signature, le 13 juin dernier.
L'Agence canadienne de dveloppement
international (ACDI) contribuera avec une
somme de 900 000 $ ce projet qui s'che-
lonnera sur cinq ans. Cet appui permettra
le dveloppement de l'Institut d'tudes
suprieures en gestion.
L'ACDI contribue un projet Du Maroc
de dveloppement au Maroc avec l'UQAR Visite l'UQAR de
Mme Souad Bennani
Les diverses appellations des sept centres
de l'INRS reprsentent autant de thmati-
5 UQAR-Information, 20 juin 1990
Actualits
Visite de l'ambassadeur du Burundi
L' UQAR a accueilli, le 5 juin dernier, M.
Philippe Kanonko, ambassadeur de
la rpublique du Burundi Ottawa, dans
le cadre d'un projet de coopration avec
son pays. Il tait accompagn par M.
Fernand Caron, directeur du bureau de la
coopration internationale l'Universit
du Qubec. Cette visite a permis M.
Kanonko de rencontrer le maire de Ri-
mouski, des reprsentants de l'UQAR en
sciences de l'ducation, concerns par le
projet de coopration, ainsi que des mem-
bres de la direction de l'UQAR. l'avant:
le maire de Rimouski, M. Philippe Mi-
chaud; M. Kanonko; et M. Maurice Avery,
vice-recteur la planification. Derrire: le
professeur Romain Rousseau; M. Pierre
Couture, doyen des tudes avances et de
la recherche; M. Pierre Groulx, directeur
du dpartement des sciences de l'duca-
tion; le professeur Carol Landry; le vice-
recteur l'administration et aux ressour-
ces humaines, M. Jean-Nil Thriault; la
vice-rectrice l'enseignement et la re-
cherche, Mme Hlne Tremblay; et M.
Fernand Caron, de l'Universit du Qubec.
Visiteurs du Rwanda
D
ans le cadre de l'Anne de l'alphabti-
sation, deux reprsentants du Rwanda
tait l'UQAR, le 29 mai dernier, pour
discuter de diverses questions relies
l'ducation et l'enseignement. Avec des
gens de l'UQAR, ils ont notamment chan-
g sur le dveloppement des classes au
niveau de la maternelle, sur la formation
en rgion et sur la prsence de l'UQAR
dans le milieu. De gauche droite: M.
Romain Rousseau, professeur en scien-
ces de l'ducation l'UQAR; M. Camille
Snchal, de l'Institut de dveloppoment
Nord-Sud de La Pocatire; M. Daniel
:MBangura, ministre de l'enseignement
primaire et secondaire au Rwanda; M.
Maurice Avery, vice-recteur l'UQAR;
M. FaustinKazare, directeur de laforma-
tion au Rwanda; et M. Paul Larocque,
professeur en histoire l'UQAR et membre
duGRIDEQ.
Rencontre Rimouski
Les Services de relations publiques et d'information
L
es directrices et directeurs des Servi-
ces de relations publiques et d'informa-
tion des constituantes de l'Universit du
Qubec avaient rendez-vous Rimouski,
les 7 et 8juin dernier. l'avant: lerecteur
de l'UQARMarc-Andr Dionne etM.Jean-
Paul Belleville, de l'UQTR. Derrire, Mme
Marie-France Maheu, de l'UQAR; Mme
Lise Roy, de 1'INRS; Mme Josette Gui-
mond, de l'UQAM; M. Ren Roseberry, de
l'Universit du Qubec; Mme Cline Pou-
lin, de la Tl-Universit; M. Ral Cro-
teau, de l'UQAH; Mme Camille Fortier, de
l'UQ; etM. Maurice Descteaux, de l'UQAT.
6 UQAR-Information, 20 juin 1990
Actualits
Concours J'ai le got de l'Est
Les deux gagnants
MIle Annie Chamberland, de Rivire-
du-Loup, lve la polyvalente le
Pavillon-de-Ia-Dcouverte (Commission
scolaire de Rivire-du-Loup), etM.Alexan-
dre Sirois, de New-Carlisle, lve l'cole
polyvalente de Paspbiac(Commission sco-
laire de laBaie-des-Chaleurs) sont les deux
gagnants cette anne du concours J'ai le
got de l'Est, organis conjointement par
les cgeps de la Gaspsie et des Des, de
Matane, de Rimouski, de Rivire-du-Loup,
de La Pocatire, ainsi que par l'UQAR. En
septembre, Alexandre tudiera au Cgep
de Gasp, en sciences, alors que Annie
entreprendra des tudes en sciences hu-
maines, au Cgep de Rivire-du-Loup.
Lors de la remise des prix, le 24 mai der-
nier, taient prsents parmi les invits: M.
Germain Voyer, du Cgep de Rimouski,
prsident du Comit de promotion des
tudes suprieures dans l'Est; M. Rjean
Ross, de l'Industrielle-Alliance; Annie
Chamberland; Alexandre Sirois; M.
Wesley Hogg, de la Fdration des cais-
ses populaires Desjardins du Bas-Saint-
Laurent; M. RenaldDrob, du Dparte-
ment de lettres de l'UQAR, membre du
jury; et M. Marc-Andr Dionne, recteur
de l'UQAR.
Centraide Bas-Saint-Laurent
Des dons de 369 000 $
L
e prsident de la campagne Centraide
Bas-Saint-Laurent, le recteur M. Marc-
Andr Dionne, a dvoil, en mai dernier,
la performance de son quipe dans la
cueillette de fonds qui s'est droule l'au-
tomne dernier. Centraide Bas-Saint-Lau-
rent a recueilli 369116 $ en 1989, compa-
rativement 328 027 $ en 1988, soit une
augmentation de 41 000 $ ou de 12,5%.
Le prsident rgional n'a pas cach sa
satisfaction devant ces rsultats. Toutes
les zones du Bas-Saint-Laurent auront
connu des augmentations, d'au moins
7 UQAR-Information, 20 juin 1990
Il,5% Rimouski allant jusqu' 30% dans
la Mitis. Dans la zone de Rimouski, les
dons ont dpass la somme de 200 000 $.
l'UQAR, on aura recueilli 10 579 $.
Les campagnes auprs des employs conti-
nuent d'tre les plus gnratrices de reve-
nus, constituant 64% du total. Les dons
corporatifs sont toutefois la baisse.
M. Dionne a tenu remercier tous ceux et
celles qui ont contribu financirement
Centraide. D remercie galement les
mdias d'information, tous les bnvoles
qui ont apport leur collaboration, et bien
sr, les membres de son Cabinet de campa-
gne: M. Ghislain Bouchard (prsident de
Centraide BSL), Mme Chantale Lariv
(responsable de la zone Mitis), M. Ber-
trand Maheux (dons extrieurs), M. ric
Forest (Rimouski-Neigette), M. Gilles
Giasson (Affaires sociales), M. Yvan Asse-
lin (Fonction publique fdrale), M. Paul-
Andr Lavoie (Secteur public Qubec), M.
Patrice Dionne (La Valle), Mme Andre
Gagn (Communications), et M. Gaston
Beauchesne (directeur gnral de Cen-
traide BSL). Absents pour la photo, M.
Gatan Ross (ducation) et Mme Marielle
Landry (Matane),
Vie professorale
Une quipe de recherche en pdagogie l'UQAR
S
ept professeurs et professeures de
l'UQAR, largement identifis aux pro-
grammes d'ducation prscolaire et d'en-
seignement au primaire (PREP) mais
galement impliqus, en proportion varia-
ble, dans les programmes de matrise et de
.doctorat en ducation, annoncent la cra-
tion dune quipe de recherche en pdago-
gie l'UQAR.
Cette initiative est l'aboutissement, pour
certains membres de l'quipe, de plus de
vingt ans de carrire en formation des
matres et de quatre annes plus intenses
de rflexion, de publications et de collabo-
ration avec le milieu scolaire et d'autres
universits qubcoises, canadiennes,
brsiliennes et amricaines sur la place de
la pdagogie comme objet d'tude l'uni-
versit et sur l'impact de la formation des
matres en regard de la qualit de l'duca-
tion.
Aussi, l'quipe entend-elle consacrer ses
premiers efforts la consolidation des
projets de recherche et d'intervention que
poursuivent dj ses membres titre indi-
viduel ou en collaboration avec le milieu
scolaire et d'autres universits. Trois axes
principaux ont t identifis: 1. la forma-
tion pratique des matres au double sens
de la prparation thique et de l'instru-
mentation technique; 2. la formation
fondamentale au double sens de la culture
gnrale et de la comptence disciplinaire;
3. et le statut mme de la pdagogie en
regard des disciplines scientifiques, de la
philosophie et des arts.
M. Jacques Daignault, lu rcemment
directeur du Module PREP, agit provisoi-
rement titre de porte-parole de l'quipe.
Les autres membresfondateurs sont Mmes
Marcelle Beaupr, Franoise Burton,
Lucie Gauvinet Suzanne Tremblay, et
MM. Jean-Claude Huotet JeanA. Roy.
Quelques autres personnes pourraient
s'ajouter, trs court terme, l'quipe.
Le professeur Jacques Daignault explique
ici les trois axes de recherche que l'quipe
entend dvelopper:
1 La formation pratique
Dans le prolongement de la tradition phi-
losophique, le mot pratique est souvente-
fois synonyme d'thique ou d'action so-
ciale. La philosophie pratique a donc pour
objet l'existence humaine, ce qu'il en est
pour l'humain d'exister et d'agir concrte-
ment dans un monde rempli lafois de ses
semblables et de tout autre chose. Plu-
sieurs auteurs mettent en doute la possibi-
lit d'une technique de l'existence humaine,
si complexe et nuance soit-elle, fonde sur
les thories qui la dcrivent.
Le dveloppement des sciences humaines
pourrait cependant faire croire que la
pratique est dsormais affaire d'applica-
tion des connaissances thoriques acqui-
ses sur l'tre humain. Pour une part cer-
taine, mais encore difficile quantifier, il y
a de cela. Le passage des thories du
dveloppement intellectuel l'laboration
des programmes scolairesest unbonexem-
ple. Et c'est pourquoi l'quipe de recherche
en pdagogie entend dvelopper l'axe de
recherche en formation pratique non seu-
lement au sens du savoir-tre mais gale-
ment au sens de l'instrumentation techni-
que que ncessite l'enseignement.
D'ailleurs, une bonne part de cette instru-
mentation a t dveloppe partir des
rsultats des sciences anthropo-sociales et
valides par leurs mthodes. Le Module
PREP (prscolaire-primaire) utilise dj
plusieurs instruments de ce type mis au
point par des membres de l'quipe. Quant
l'aspect plus philosophique de la recher-
che en formation pratique, l'quipe entend
intensifier la production d'articles, de
monographies et de livres sur le sujet,
laquelle d'ailleurs s'adonnent quelques-uns
de ses membres.
II- La formation fondamentale
Parmi l'ensemble des notions que doivent
acqurir les enseignantes et les ensei-
gnants, plusieurs sont fondamentales. Et
en un double sens. D'abord les notions
propres deux groupes, parfois distincts,
de disciplines: celles contribuant dfinir
l'enseignement, l'apprentissage et leurs
condi tions, et les disciplines enseignes.
Ensuite, les notions de culture gnrale
appartenant certes des disciplines mais
ne faisant l'objet d'aucun apprentissage
systmatique en formation des matres.
Plusieurs notions sont dj largement
tudies dans les recherches que poursui-
vent les membres de l'quipe. Relative-
ment aux disciplines enseignes, ces re-
cherches couvrent les domaines du fran-
ais langue maternelle, de l'anglais langue
seconde, des mathmatiques, des sciences
de la nature, des sciences humaines, de la
morale et des arts. Quant aux notions
appartenant aux autres disciplines essen-
8 UQAR-Information, 20 juin 1990
tielles la formation des matres, plu-
sieurs travaux couvrent dj principale-
ment les champs de la sociologie, de la
linguistique, de la littrature, de la philo-
sophie, de la psychologie et de la docimolo-
gie. tudes doctorales, publications et/ou
subventions tmoignent de l'engagement
en recherche de la part des membres de
l'quipe.
Sur la culture gnrale, la rflexion est
bien amorce; on en trouvera des traces
substantielles dans les documents de r-
flexion sur l'avenir de la pdagogie qui
intressent l'quipe de recherche en pda-
gogie et le PREP: documents l'criture
desquels contribuent, ne serait-ce qu' ti-
tre de participants aux discussions, tous
les membres de l'quipe.
Ill- Le statut de la pdagogie
Laquestion mme de savoir si la pdagogie
est une science, un art ou quoi que ce soit
d'autrealimenteencoreles dbats en scien-
ces de l'ducation. En tmoigne, parexem-
pIe, le dernier colloque rseau du doctorat
en ducation. L'essentiel des discussions a
port sur l'pistmologie.
Essentiellement d'ordre pistmologique,
cettequestion dborde quandmmele cadre
du statut scientifique de la pdagogie; au
moins un membre de l'quipe s'interroge
depuis plusieurs annes sur la nature es-
thtique de la pdagogie ou tout au moins
sur sa nature proprement philosophique;
un point de vue plus gnral que partage
volontiers d'autres membres.
La question n'tant aucunement vide,
l'quipe souhaite poursuivre d'autres re-
cherches sur le statut de la pdagogie en
regard des disciplines scientifiques, de la
philosophie et des arts.
Vie professorale
Urgence rurale
Il faut bouger!
Les emplois sont rares, lesjeunes partent, lapopulation vieillit,
les maisons sont vendre, les services diminuent. La situa-
tion n'est pas rose pour les municipalits rurales du Bas-Saint-
Laurent.
Le dimanche 10 mai dernier, plus de 1500 personnes se sont
runis dans la Cathdrale de Rimouski pour manifesterleur dsir
de trouver des solutions aux problmes actuels. Des gens ordinai-
res et des lus taient prsents pour couter une douzaine
d'allocutions qui expliquaient la situation des villages ruraux et
l'urgence de ragir. Cette rencontre tait une initiative de la
coalition Urgence rurale, qui regroupe plusieurs organismes
socio-conomiques et socio-communautaires de la rgion.
M. Paul Larocque, historien l'UQAR, est impliqu dans la
coalition. TI rappelle que c'est lors d'un colloque organis par le
GRIDEQ, Trinit-des-Monts, en octobre 1988, que cette dgra-
dation du milieu rural a saut aux yeux. Ce colloque a donn lieu
diverses actions, dont la cration de la coali tion Urgence rurale,
visant rpondre aux besoins du milieu rural.
plusieurs points de vue, la situation est dramatique, constate
Paul Larocque. Quelques exemples? Dans le domaine de la
sylviculture, on prvoit perdre cette anne 668 emplois dans l'Est
du Qubec. Il y a eu dans la Valle de la Matapdia en 1989 une
soixantaine d'encans de ferme. Toujours dans laValle, il y avait,
en 1970, 9000 enfants d'ge scolaire contre seulement 4000
aujourd'hui. Une enqute mene auprs des jeunes du village
d'Esprit-Saint indique que 9 jeunes sur 10 songent quitter l'Est
du Qubec pour obtenir un emploi.
Malgr la bonne volont de plusieurs, explique M. Larocque, les
politiques de dveloppement rgional n'ont pas russi, depuis 20
ans, donner la rgion la vigueur ncessaire pour prendre son
envol. TI y a maintenant, la base, beaucoup d'ides neuves. La
rencontre du 10 juin n'est qu'une premire tape: les gens
voulaient se voir, changer sur leurs problmes respectifs. TI faut
maintenant donner plus de latitude aux ruraux, penser un
modle de dveloppement diffrent, mieux organiser ce qui existe
dj, viser la fois la cration d'emplois et la qualit de la vie en
milieu rural, pour garder autant lesjeunes que les ans. La coor-
dination permettra d'viter les ddoublements d'efforts,
En bref
M. Romain Rousseau, professeur au Dpartement des scien-
ces de l'ducation de l'UQAR, et Mme Sophie Maheu, tudiante
au doctorat en ocanographie, ont t nomms au Conseil des
tudes de l'Universit du Qubec.
Le Conseil des ministres a nomm quatre nouveaux membres
l'Assemble des gouverneurs de l'Universit du Qubec: Mme
Franoise Bertrand, prsidente-directrice gnrale de Radio-
Qub I/'C; Mme Andre Lalibert-Bourque, directrice gnrale
du Muse du Qubec; M. Alain Lallier, directeur gnral du
Cgep de Trois-Rivires; et M. Lo Vigneault, directeur gnral
par intrim de l'Union des producteurs agricoles.
Le Comit excutifde l'Universit a donn suite aux recomman-
dations de la Commission des tuues concernant le perfectionne-
ment des charges et des chargs de cours. Ainsi, l'UQAR
apportera une contributionfinancire aux projets suivants: tudes
de doctorat en littrature franaise l'Universit Laval pour
Mme Marie Belisle; tudes de matrise en sociologie l'Univer-
sit Laval pour M. Francis Jossart; tudes de doctorat en socio-
Les jeunes reprsentent l'avenir de la rgion. Il faut leur donner toutes
les chances possibles pour pouvoir demeurer ici et s'panouir.
long terme, il n'en cotera pas ncessairement plus cher aux
gouvernements, soutient M. Larocque, En dcentralisant les
pouvoirs et les moyens, par une indispensable prquation, il faut
maintenant donner une chance au milieu rural d'assumer son
avenir.
D'autres runions sont prvues au cours de l't et de l'automne.
L'UQAR pourrait tre interpelle dans les projets plusieurs
points de vue, aux niveaux de la formation, des services l'entre-
prise (CAMPE et GRST) et du dveloppement rgional (GRI-
DEQ), pour ne mentionner que ces secteurs.
Paul Larocque conclut: L'nergie vitale du milieu rural est
prsente. TI est encore temps de faire des choses positives,
logie l'Universit Laval pour M. Jean Lamarre; tudes de
doctorat en droit du travail l'Universit Laval pour M. Jean-
Pierre Lusignan; stages de perfectionnement en art dramati-
que au Centre du silence de Boulder (Colorado) et l'Institut
Tamalpa, pour Mme Marie-Lorraine Brub; session de per-
fectionnement au Rudolf Steiner Institute (Maine), pour Mme
Emmanuelle T. Capt; stage de perfectionnement danslalangue
finnoise, en Finlande, pour Mme Danielle Cyr; stage au Focu-
sing Institute (Chicago) pour Mme Thrse Fortier; et stage de
perfectionnement au Center for Energetic Studies (Cal ifornie)
pour M. Bernard Tremblay.
9 UQAR-Information, 20 juin 1990
Vie professorale
Par un professeur de l'UQAR
Une nouvelle publication sur les pcheries
promise une diffusion internationale
Publication
Des enjeux thiques pour demain
M Jean-Claude Brthes, ocanogra-
phe biologiste de l'UQAR, a dirig la
publication d'un nouvel ouvrage sur l'va-
luation des stocks de poisson intitul:
Mthodes d'valuation des stocks halieuti-
ques (MESH). C'est une somme de 900
pages qui s'avrera certainement fort utile
dans le monde francophone, en particulier
dans les pays en voie de dveloppement.
L'ouvrage qui compte deux volumes a t
publi par le Centre international d'ex-
ploitation des ocans (ClEO). .
Le lancement officiel a eu lieu lors d'une
rception prside au nom du ClEO par
l'honorable Monique Landry, ministre des
Relations extrieures et du Dveloppement
international, le 13 juin 1990, l'UQAR.
Cet ouvrage a t labor en vertu d'un
programme de formation du ClEO d'une
valeur de 373 000 $ portant sur l'valua-
tion des stocks de poisson et entrepris
conjointement avec le Comit des pches
de l'Atlantique centre-est (COPACE), de
Dakar (Sngal).
L'ide de rdiger un ouvrage semblable a
germ en 1988, au terme d'un cours inten-
sif d'un mois donn Dakar (Sngal),
auquel participaient prs de 30 tudiantes
et tudiants de pays en voie de dveloppe-
ment. Le cours tait coordonn par M.
Robert O'Boyle, chercheur canadien du
ministre des Pches et des Ocans. Ce
dernier a galement collabor la direc-
tion de l'ouvrage. Des spcialistes des
pches du Canada, de l'Afrique de l'Ouest,
de France et d'Espagne, ont rdig des
notes de cours qui, aprs commentaires et
rvisions, constituent le corps de cet ou-
vrage.
M. Brthes a soulign que le cours de
formation et la rdaction de l'ouvrage sont
le fruit d'une collaboration internationale
entre l'Organisation des Nations Unies
pour l'alimentation et l'agriculture (FAO),
le ministre des Pches et des Ocans du
Canada, le COPACE, le Centre de recher-
ches pour le dveloppement international
(CRDI), le Centre de recherches ocano-
graphiques de Dakar-Thiaroye (CRODT,
Sngal) et le ClEO. Les pcheries sont
un secteur primordial pour les pays envoie
de dveloppement. Le prsent ouvrage a
pour but d'encourager l'utilisation ratio-
nelle des ressources vivantes en mettant
l'accent sur la- formation des hommes et
des femmes chargs de la gestion des p-
cheries,
Pour les pays en voie de dveloppement de
l'Afrique de l'Ouest, le livreMthodes d'oa-
luation des stocks halieutiques sera un
guide prcieux aux fins de la planification
de cours futurs sur l'valuation des stocks
de poissons tropicaux de mme qu'une
rfrence utile pour les chercheurs. Le
manuel se veut exhaustif, portant autant
sur les considrations gnrales relatives
l'valuation des stocks de poissons que
sur les donnes prcises requises pour des
applications pratiques. Une section im-
portante traite de la mise en oeuvre de
mthodes informatiques.
Le manuel aborde en outre des sujets
nouveaux, notamment les effets des chan-
gements climatiques sur les pcheries,
auxquels les diteurs ont consacr un
chapitre complet. Les pays en voie de
dveloppement de l'Afrique de l'Ouest
jouissent de ressources halieutiques abon-
dantes qui mritent d'tre gres saine-
ment. Ils reconnaissent comme besoin
prioritaire la formation de personnel qua-
lifi qui soit mme de mettre en oeuvre
les techniques de gestion voulues. Grce
au guide, ces pays pourront se doter de
leurs propres moyens de formation, a
dclar M. Brthes.
L
es Cahiers de recherche thique, pu-
blis par les ditions Fides, viennent de
faire paratre un 14e ouvrage, intitul Des
enjeux thiques pour demain. Cette collec-
tion est sous la direction d'une quipe
prside par le professeur Rodrigue B-
langer, du Dpartement de sciences reli-
gieuses et d'thique de l'UQAR. Le
professeur Ren Desrosiers, galement
de l'UQAR, assure le secrtariat du Comi-
t de direction.
Selon M. Blanger, l'thique s'impose plus
que jamais comme une dimension oblige
de l'ordre scientifique, ce point que toute
recherche et toute dcouverte doivent
dsormais la porter en symbiose depuis
leurs prmisses jusque dans leurs conclu-
sions.
On retrouve dans ce livre une entrevue
mene par M. Guy Giroux (professeur
invit l'UQAR) avec l'homme de sciences
Pierre Dansereau. TI s'agit d'une r-
flexion sur des questions cruciales qui
interpellent science et conscience l'aube
de l'an 2000. Des textes d'Andr Beau-
10 UQAR-Information, 20 juin 1990
En plus de sa spcialisation profession-
nelle en biologie marine, M. Brthes pos-
sde une connaissance approfondie des
problmes de dveloppement des pays de
l'Afrique de l'Ouest de par son exprience
dans ces pays. En 1986, il a aid organi-
ser laconfrenceinternationale de l'UQAR
sur les pcheries artisanales. na ensuite
t dtach auprs du ClEOpendant deux
ans en quali t de directeur de la forma-
tion.
Fond en 1985, le Centre international
d'exploitation des ocans est une soci-
t d'Etat ayant pour mandat d'initier, d'en-
courager et d'appuyer les efforts de coop-
ration entre le Canada et les pays en voie
de. dveloppement dans le domaine du
dveloppement des ressources ocaniques.
Depuis sa fondation, le ClEO a lanc 220
projets valus plus de 31 millions de
dollars canadiens.
champ, de PierreLaplante (ex-fonction-
naire l'ONU), de Louis O'Neill et de
Denise Couture font ensuite merger
quelques exigences thiques par rapport
l'environnement, le Tiers-Monde, la paix
et la fcondit. Dans une autre partie, des
tudiantes et des tudiants de trois univer-
si ts font connatre leurs ractions sur
l'hritage moral qui leur choit et formu-
lent des propositions. Leur urgence: re-
centrer l' avenir sur l'humain. Deux tu-
diants et une tudiante de l'UQAR ont
particip cet exercice: Bruno Bouliane
(thique), Shirley Lebel (thique) et
Michel Santerre (thologie). Le Cahier
compte aussi des textes de Guy Bour-
geault et de Micheline de Sve ainsi
que, en annexe, la Dclaration de Vancou-
ver sur la survie au 21e sicle.
l'automne, un autre numro de la collec-
tion devrait paratre, pour prsenter les
actes du Colloque international sur l'thi-
que et l'environnement, qui s'est tenu r-
cemment Montral, du 22 au 24 mai.
Vie professorale
Basse-Cte-Nord
La culture du ptoncle
Au centre, l'quipe de la Basse-Cte-Nord en priode de formation, entoure de La";'. Bernier
(biologiste l'UQAR) gauche, et droite, de N a ~ y Blouin (biologiste l'UQAR) ainsi que
Michel Fournier, formateur en plonge sous-manne.
Le roman peut-il constituer une potique de la posie? Telle est la question laquelle
tentent de rpondre les tudes consignes dans le numro 28 de la revue Urgences,
Le roman comme potique prpar par Robert Dion et Franois Dumont.
Revue Urgences
Le roman comme potique
Ce projet est ralis avec le support de
Pches et Ocans Canada, et divers ti-
tres, se ralise avec la collaboration de
l'INRS, du Dpartement de biologie
(UQAR), du Dpartement d'ocanographie,
de l'Institut Maurice-Lamontagne et enfin
du Conseil national de recherches du
Canada.
lyse en laboratoire que l'utilisation d'un
micro-ordinateur, l'identification des lar-
ves de ptoncle, que la scurit du travail
en plonge.
Cette confrontation des genres signale de quelle manire le roman peut tre, entre
autres, discours sur la posie, discours contre la posie, discours potique, comment il
peut gnrer la posie, et vice versa, comment il peut servir la mise en scne des potes
ou des mouvements littraires, bref des relations passionnantes, soulignes par un
tmoignage indit de Fernand Ouellette.
lisabeth Haghebaert
La rflexion thorique s'appuie ici directement sur l'analyse. Choisis dans le corpus
qubcois contemporain, des romans de Marie-Claire Blais, Jacques Brault, Nicole
Brossard, Rjean Ducharme, Jacques Ferron, Claude Gauvreau, Francine
Nol, Jacques Poulin et Julie Stanton font l'objet d'tudes de France Fortier,
Robert Dion, Louise Dupr, Richard Duchaine, Louise Milot et Dominique
Thibault, Andre Mercier, Franois Dumont, Gilles Marcotte, Jean Morency et
Max Roy.
Les difficul ts logistiques et les risques en
matire de recherche sont importants.
L'identification de la larve du ptoncle est
extrmement difficile et ncessite une
grande prcision. Les chercheurs devront
identifier comment mettre en oeuvre cette
techniquejaponaise de faon optimale.
Mais ils ont aussi un rle de formation des
quipes locales. Cette tape de leur travail
a commenc l'UQAR. Les chefs de baie
sont en effet arrivs par avion nolis
l'aroport de Rimouski-Est puis ont suivi,
ces dernires semaines, une formation
intensive pendant 10 jours. Les cours
concernaient aussi bien le travail d'ana-
Les caractristiques du projet parlent d'el-
les-mmes, car sa ralisation va ncessi-
ter:
-l'acquisition de deux systmes informati-
ss de type Bioquant pour identifier les
larves de ptoncle, une technologie ultra-
moderne fonctionnant avec un analyseur
d'images coupl un micro-ordinateur et
un microscope;
- l'implication de 6 bateaux, d'un hydra-
vion et mme d'un grand voilier;
-l'installation de deux stations isoles,
dotes de micro-ordinateurs et d'instru-
ments de prcision, mais alimentes ex-
clusivement par un petit groupe lectro-
gne;
-le dpart de trois biologistes, bien connus
l'UQAR et l'INRS, pour plusieurs mois
sur la Basse-Cte: Louis Bernier, Nancy
Blouin et Anne-Marie Cabana (qui part
avec son chien!);
-l'utilisation de nouveaux courantomtres
adapts l'aquiculture et directement
imports de Norvge;
- la mise en place du systme de tlcom-
munications inter-chercheurs, baptis
TELEMAR;
-la cration par le GRSTet les promoteurs
d'une quipe de projet exceptionnellement
importante: 18 personnes temps plein
pendant trois mois.
L'une des originalits de ce projet, expli-
que M. Jean-Louis Chaumel, du GRST,
c'est que l'entreprise est vritablement
partenaire dans sa ralisation. Le GRST
fourni t une expertise scientifique, mais
douze personnes de la Basse-Cte-Nord
sont engages dans la ralisation du pro-
jet. TI s'agit d'valuer le potentiel aquicole
de ces baies mais aussi d'introduire une
nouvelle technologie d'identification lar-
vaire permettant d'amliorer la perfor-
mance du captage des naissains, Au-del
de cet aspect de recherche, c'est dans le
support au dmarrage d'une nouvelle en-
treprise que s'implique ainsi le GRST,
soutenant, par l, le dveloppement rgio-
nal de la Basse-Cte. L'exploitation du
ptoncle gant en milieu naturel concerne-
ra deux village (Chevery et St-Augustin)
et emploiera, au-del de cette phase de
lancement, plus de 10 personnes.
A
fin de dvelopper laculture du ptoncle
dans trois baies de la Basse-Cte-Nord,
l'UQAR vient d'obtenir l'un des plus
importants contrats qui ne lui ait
jamais t octoy par l'entreprise pri-
ve (194 000 $). C'est un consortium de
promoteurs, parmi lesquels figure le Dr
Paul-Aim Joncas (Lourdes-de-Blanc-
Sablon), qui a confi au GRST (Groupe
rgional de support technique) le mandat
de raliser un ambitieux plan de travail.
Il UQAR-Information, 20 juin 1990
Le personnel
Informatique et techniques audiovisuelles
Un plan directeur pour l'UQAR
L
' UQAR dispose maintenant, pour les
trois prochaines annes, d'un Plan
directeur en matire d'informatique et de
techniques audiovisuelles. Ce plan a t
prsent la runion de Conseil d'admi-
nistration du 30 avril dernier. M. Ray-
mond Ct, directeur du Service de l'in-
formatique, tait prsident des groupes de
travail du comit du plan alors que M.
Renaud Thibeault, professionnel
l'UQAR, avait t nomm responsable de
la prparation du dossier. M. Thibeault
nous explique ici les grandes lignes du
plan directeur.
"Prcisons d'abord que le comit avait reu
le mandat de dresser le bilan de la situa-
tion, d'identifier et d'valuer les besoins,
de dgager les problmatiques relies aux
besoins et de formuler les lignes directrices
permettant unemeilleure adquation entre
les besoins et les moyens mettre en oeu-
vre.
Le comi t a donc identifi des choix techno-
logiques pour les prochaines annes. Au
niveau de l'enseignement, le comit pro-
pose que l'UQARcontinue d'offrir des cours
en favorisant la fois l'utilisation de la
technologie IBM et de la technologie Ap-
ple, parce que ces produits reprsentent
la ralit du march du travail et que
l'Universit doit rpondre aux besoins.
Pour ce qui est de la recherche, le rapport
favorise la fois les produits de marque
IBM et Apple. Par contre, s'il existe un
projet de recherche qui ncessite un ordi-
nateur spcifique d'une autre marque, il
sera possible d'en faire l'achat.
C'est au niveau de l'information de ges-
tion et de la bureautique que le comit
favorise nettement la technologie Apple,
mme si les deux technologies (IBM et
Apple) seront supportes pour les trois
prochaines annes. Ace niveau, explique
Renaud Thibeault, il faut faire un choix. TI
existe actuellement des difficults de
compatibilit entre les deux technologies,
tant au niveau de la formation que de
l'change des donnes. Le choix d'une
technologie particulire facili tera la mobi-
lit du personnel, l'apprentissage et sur-
tout, augmentera la performance du per-
sonnel pour la production de documents de
qualit, au moindre cot,
Pourquoi Apple? cause de l'intgration
pousse du matriel et du logiciel dans un
ensemble cohrent, facile assimiler et
exploiter par les utilisateurs. Pour faire
notre choix, nous avons tenu compte de la
tendance des acquisitions l'UQAR, de la
formation peu contraignante, de la sou-
plesse d'utilisation et de la qualit du pro-
duit fini. De plus, les cots des quipe-
ments nous apparaissent aussi avanta-
geux que ceux de IBM, et la mise en rseau
des appareils est possible.
Le dveloppement d'un rseau interne de
tlcommunications informatiques fait
d'ailleurs partie des propositions du comi-
t. Ce rseau serveur permet l'interaction
souhaite entre diffrents intervenants,
partir, entre autres, de leur poste de tra-
vail (courrier lectronique, change de fi-
chiers, etc.).
En ce qui a trait la recherche, le Comit
propose que la capacit du HP 9000, ddi
la recherche, soit double.
Enfin, le dveloppement de labureautique
l'UQAR devrait faire appel, selon le rap-
port, de nouvelles ressources-support,
pour rpondre aux besoins des usagers en
termes de formation et d'encadrement.
Techniques audiovisuelles
Le rapport prsente aussi quelques orien-
tations pour le dveloppement de l'audio-
visuel. En passant, le Service de l'informa-
tique s'appellera dsormais le Service de
l'informatique et des techniques audiovi-
suelles.
Du ct de la gestion, on continuera d'of-
frir unsupport audiovisuel, principalement
au Service des relations publiques et de
l'informationet aux Services auxtudiants.
TI sera possible aussi de travailler sur de la
production lgre, tandis que pour la pro-
duction lourde, le Service de l'informati-
que et de l'audiovisuel effectuera la coordi-
nation des travaux.
Dans l'enseignement, le comit propose
d'tablir une meilleure coordination des
services offerts. Pour ce qui est de la
recherche, on visera particulirement
exprimenter de nouvelles technologies,
par exemple l'utilisation du vidodisque
avec l'ordinateur, ou l'exploration des pos-
sibilits de transmission des images et du
son sur de grandes distances, des fins
pdagogiques.
12 UQAR-Information, 20 juin 1990
En septembre
Relance de la
Socit et de la Re-
vue d'histoire du
Bas-Saint-Laurent
U
ncomitdepersonnesreliesl'UQAR
a lanc l'hypothse d'une relance de la
Socit et de la Revue d'histoire du Bas-
Saint-Laurent. Toutes deux avaient t
menaces de disparatrel'an dernier, faute
de moyens techniques et de relve.
Le comit a l'intention de convoquer une
assemble des membres de la Socit ds
septembre prochain, pour y proposer l'ide
d'une revue qui serait publie deux fois
l'an et dont le contenu serait la fois
historique et patrimonial (au sens large du
terme). On pourrait retrouver dans cette
revue, explique l'un des responsables, M.
Pierre Collins, plusieurs chroniques
nouvelles: patrimoine, rubrique gnalo-
gique, commentaires sur les parutions
rcentes, changes d'information propos
des autres socits d'histoire, etc. On y
parlera d'une revue conue aussi pour les
plus jeunes, avec des outils pdagogiques
labors avec lacollaboration d'enseignan-
tes et d'enseignants. Nous voulons diver-
sifier les champs d'intrt,
Pour ce qui concerne la Socit d'histoire,
il sera question d'tablir des liens avec
l'UQAR, o il sera possible en tout temps
de rejoindre l'un ou l'autre des responsa-
bles. Un conseil d'administration mixte (5
personnes du milieu rgional, 2 du module
d'histoire de l'UQAR et 2 personnes nom-
mes par le GRIDEQ), pourrait alors tre
form.
L'intervention de l'UQAR doit tre vue
comme un gage de stabilit et de continui-
t, prcise Pierre Collins. Le comit veut
crer un vritable carrefour o s'exprime-
ront toutes les attentes.
Le comit de la relance est compos de: M.
Pierre Collins, archiviste l'UQAR(723-
1986, poste 1669); M. Jean-Pierre B-
langer, tudiant en histoire et agent de
recherchel'IQRC;M.Jean-CharlesFor-
tin, agent de recherche l'IQRC; M. Paul
Larocque, historien; M. Jean Larrive,
agent de recherche au GRIDEQ; M. Jac-
ques Lemay, historien; et Mme Nicole
Thivierge, historienne.
Retenez ces deux dates: septembre 1990,
l'assemble gnrale. Dcembre 1990:
sortie d'un numro de la revue d'histoire
du Bas-Saint-Laurent. Bienvenue tou-
tes les personnes intresses.
Le personnel
Le CPES Gasp
L'quipe technique du Comit de promotion des tudes suprieu-
res dans l'Est (CPES) s'est runi Gasp, le 8 juin dernier. Ce
comit organise diverses activits, dont le concours J'ai le got
de l'Est et une campagne de promotion dans les mdias, pour
promouvoir l'intrt des jeunes pour les tudes collgiales et
universitaires dans l'Est du Qubec. l'avant, Mme Mona
Castilloux, charge de projet; M. Claude Ct, du Cgep de
Rimouski, Mme Gilda Boulay, du Cgep de la Gaspsie et des
TIes. Derrire: M. Maxime Fillion, du Cgep de Matane; M.
Mario Blanger, de l'UQAR; et M. Sylvain Dionne, du Cgep
de Rivire-du-Loup. Mme Carole Juneau, du Cgep de La
Pocatire, fait aussi partie de cette quipe. Le prsident du
comit est M. Germain Voyer, du Cgep de Rimouski. Le comit
dispose aussi d'une quipe largie qui se runit l'occasion pour
tablir les orientations gnrales; Mme Marie-France Maheu, du
Service des relations publiques de l'UQAR, en fait partie.
Vie tudiante
Bourses
Fondation Beaulieu-Langis
L
e Module de sciences religieuses a fait bnficier ces jours
derniers 9 tudiantes temps partiel du programme de
certificat de premier cycle en animation pastorale d'autant de
bourses d'tudes offertes par la Fondation Beaulieu-Langis de
.Rimouski.
Prside par monsieur Yves-Marie Dionne, ex-doyen des tudes
de premier cycle de l'UQAR, cette Fondation a t cre il y a
quelques annes pour honorer la mmoire de l'abb Georges
Beaulieu et du Dr Napolon Langis, deux personnalits rimous-
koises. L'action de la Fondation s'inscrit dans le prolongement
des activits du Prt d'honneur rimouskois, qui donnait, ds les
annes 1960, des bourses aux finissants du Petit sminaire de
Rimouski.
Les bourses que remettait la Fondation cette anne visaient
encourager les tudiantes et tudiants en animation pastorale
des groupes d'Arnqui, de Rimouski et de Trois-Pistoles. Elles sont
chacune de 175 $, ce qui correspondait une anne de scolarit.
Le jury, constitu du directeur et d'un professeur membre du
Conseil du module, les a attribues Mmes Lauraine Michaud,
Louise Ross et Nicole Poirier d'Arnqui, Mmes Pauline
Canuel-Michaud, Jacinthe Blouin et Irne Parent de Ri-
mouski, et Mme Marie-Anna Lavoie, Line Boucher, Si-
monne Simard de Trois-Pistoles.
Flicitations!
Silence on tourne!
Non. Ce n'est pas un nouveau groupe rtro-rock la mode. Ce ne
sont pas non plus de tapageurs fanatiques d'Elvis Presley ou de
Roch Voisine. Ce sont trois tudiants anglophones inscrits
l'cole d't d'immersion en franais de l'UQAR. Ils participaient
dernirement au tournage d'un vido, en franais, dans le cadre
des activits de l'cole d't. Ces trois garnements un peulouches
jouaient le rle d'une quipe de policiers l'afft de la moindre
infraction! Le vido s'intitule Bonjour la police, et s'inspire de
la populaire chanson qubcoise de Rock et belles oreilles. La
ralisation sera prsente publiquement le 22juin, auF-215, 14
h, lors de la crmonie de clture des activits. Un diaporama
prsentant des souvenirsen images de l'cole d't, qui se droule
sur six semaines, sera galement diffus cette occasion. Bien-
venue tous!
Club de canot-camping Rimouski
La Cordelle
L
e club de canot-camping La Cordelle inc. a t fond en1977
par les amants du plein air. C'est une faon de rencontrer
d'autres personnes qui aiment la nature, le camping, et bien sr,
le canotage.
Le club est dj sa 13e saison d'activits, mais il n'est jamais
trop tard pour en faire partie! Pour devenir membre de ce club
but non lucratif, il s'agit de se procurer une carte de membre en
crivant au: Club de canot-camping La Cordelle inc., C.P. 43,
Rimouski, G5L 7B7. TI y a des frais de 15 $ ce qui inclut les
assurances et l'affiliation la Fdration qubcoise de canot-
camping.
Pour des renseignements sur les sorties, contactez Manon Bou-
chard et Martin Bouchard (724-7603) ou Laurel Rath (722-0890).
Si tu es intress par les activits, il est possible d'assister des
rencontres d'information qui ont lieu les mercredis soir, 19 h 30,
au local B-127 de l'cole Paul-Hubert. De la rivire Grande-
Cascapdia (facile) la rivire Causapscal (expert), il y a des
activits pour tous les gots, y cornpris des randonnes pdestres.
13 UQAR-Information, 20 juin 1990
Vie tudiante
Chandler, au baccalaurat en sciences infirmires
32 personnes ftent l'obtention de leur diplme
Le groupe de (inissantes et ch (inisBants
C
' est l'histoire d'un groupe d'une trentaine de personnes, qui
habitent entre Caplan et Gasp, l'extrmit de la pninsule
gaspsienne. Elles et ils ont commenc leurs tudes en sciences
infirmires, vers 1983 pour la plupart, dans les cours que l'UQAR
dispense Chandler, par l'entremise du Bureau rgional de
l'UQAR Gasp. Grugeant dans leur temps de loisirs, elles et ils
se sont inscrits quatre ou cinq cours par anne, travaillant avec
entrain et tenacit pour cheminer dans leurs lectures, leurs
travaux longs et leurs examens.
Sept ans plus tard, le 26 mai 1990, il Yavait une grande fte
Chandler, l'htel Saint-Laurent, pour clbrer un vnement
important: laremise d'une attestation d'tudes aux32 finissantes
et finissants au baccalaurat en sciences infirmires.
Au dpart, tous avaient une formation en techniques infirmires,
de niveau collgial. Leurs lieux de travail: les CLSC Chaleur
(Paspbiac), La Saline (Chandler) et Val Rosiers (Gasp), ou bien
les deux hpitaux de Gasp (l'Htel-Dieu et le Centre Mgr Ross)
et celui de Chandler. Les cours de l'UQARse donnaient au Centre
hospitalier de Chandler, qui fournissait gracieusement les salles
de cours et les appareils audiovisuels.
Voici les noms de ces personnes: Gilberte Audet (Pabos);
Hlne Babin(Gasp); Micheline Boucher (Chandler); Gilles
Boulet (Gasp); Louise Boulet (Gasp); Rene Bourget
(Chandler); Christiane Charest (Chandler); Nicole Chartier
(Chandler); Walter Chouinard (Chandler); Yolande Choui-
nard (Gascons); Gilles Cloutier (Gasp); Irma Cyr (Chandler);
Roselyne Cyr(Newport); GabrielleDuchesne(Grande-Rivire);
FranceDuguay(Chandler); Paula Gagnon(Newport); Hlne
Grenier (Chandler); Louisette Langlois (Chandler); Marlne
Lapierre (Port-Daniel); Pierrette Leblanc (Caplan); Cline
Loiselle (Pabas); Johanne Mthot (Grande-Rivire); Chris-
tine Minville (Chandler); Sylvie Moulin (Chandler); Marlne
Nicolas (Grande-Rivire); Marjolaine Pelletier (Gasp); So-
nia Pitre (Chandler); Madeleine Bergerie (Chandler); Doris
Smith (Newport); Doris Smith (Chandler); Suzanne St-Lau-
rent (Chandler); et Stella Travers (Newport).
L'une des tudiantes, Mme Yolande Chouinard, considre que
l'exprience de ce groupe a t trs intressante, trs motivante.
TI a fallu se priver de certaines activits sociales. C'tait parfois
difficile de concilier le travail, les tudes et la vie de famille. Mais
nous avons russi nous motiver entre nous. Nos familles et nos
conjoints ont galement bien collabor
Non, a n'apas toujours t facile. Certains devaient parcourir de
longues heures de route pour assister leurs cours. Quelques-
uns ont mme d se dplacer ailleurs sur le territoire, Gasp,
Sainte-Anne-des-Monts ou Maria, pour suivre un ou deux cours
qui leur manquaient. Maintenant que chacun et chacune a
complt sa formation, il reste en mmoire un bon bagage de
connaissances et une pliade de souvenirs et d'anecdotes.
Ls quatre membres du comit organisateur de la fte.
Lors de la tte, M. Ral Ruest, agent de liaison au bureau de
l'UQAR Gasp, a dcrit le groupe de la faon suivante: C'tait
un groupe dtermin et tenace. On sentait qu'il y avait un esprit
d'quipe bien dvelopp. Chacun encourageait les uns et les
autres. C'est avec des gens de cette trempe que la rgion de
Chandler parviendra un dveloppement social et conomique
plus vigoureux
Au 1er janvier dernier, pas moins de 570 diplmes avaient t
dcerns des tudiantes et des tudiants temps partiel
relevant du Bureau de l'UQAR Gasp.
Flicitations toutes ces personnes qui ont men leurs tudes
terme!
14 UQAR-Information, 20 juin 1990
Les anes et ans l'UQAR
V
oici une partie des personnes qui ont
suivi des cours dans le cadre des activi-
ts offertes l'UQAR aux anes et ans,
au cours de l'anne qui se termine, l'au-
tomne 1989 et l'hiver 1990. Une crmo-
nie de remise d'attestations d'tudes, orga-
nise par le Bureau du doyen des tudes de
premier cycle et par l'Association des a-
nes et des ans de l'UQAR, a eu lieu le 5
juin dernier. Voici les cours qui ont t
donns durant l'anne, en rponse la
demande: anglais lmentaire, anglais
intermdiaire, conversation anglaise, es-
pagnol, en forme et en sant, actualit
politique, actualit politique internatio-
nale, expression crite, et mtiers tradi-
tionnels. Un cours a mme t offert au
Foyer de Rimouski et un autre au Manoir
Caroline; il s'agissait des premires activi-
ts dcentralises. En tout, 12 activits
de formation se sont droules durant l'an-
ne. Flicitations pour tous les efforts que
ces personnes ont mis dans les tudes.
L'exprience d'apprendre donne presque
toujours des rsultats trs positifs. C'est
une richesse de plus sur laquelle on peut
compter.
Vie tudiante
Mme Jacqueline Proulx, du Service
des ressources humaines, nous informe
que prs d'une soixantaine d'tudiantes et
d'tudiants travaillent l'UQAR cet t,
dans le cadre de projets de recherche.
Un tudiant de l'UQAR, M. tienne
Gagnon, a remport le troisime prix
(section des ans) du concours de rdac-
tion organis conjointement par Environ-
nement-Canada et le Devoir. Son texte a
t publi dans le Devoir du 7juin dernier,
et lui a mrit une bourse de 750 $. Pour
rdiger son travail, il s'est mis dans la peau
de la plante Terre et a dcrit, la pre-
mire personne du singulier, comment elle
pouvait ressentir les nombreuses agres-
sions dont elle est victime. Un extrait: On
me voudrait performante, plutt qu'heu-
reuse. Pour augmenter ma productivit,
on a multipli les industries polluantes,
lesquelles ont amen du mme coup des
quantits phnomnales de dchets. Je ne
me suis jamais aussi sentie menace, mais
j'espre encore survivre parce que des
milliers de gens se portent ma dfense,
M. Claude Rioux, un diplm de l'UQAR
en administration des affaires, a t nom-
m la prsidence du Conseil d'adminis-
tration de la Caisse populaire de Sainte-
Ccile du Bic.
Divers
Avoir au Muse du Bas-Saint-Lau-
rent, de Rivire-du-Loup, (300, rue Sant-
Pierre)jusqu'au dbut de septembre: Vu
d'un autre oeil, qui prsente des exprien-
ces tactiles et sonores dans l'univers des
handicaps visuels; Graphisme Qubec
89, une exposition de 200 oeuvres pri-
mes; et La fiction, des sculptures et des
tableaux de l'artiste Michle Lorrain.
15 UQAR-Information, 20 juin 1990
Les Publications du Qubec viennent de
faire paratre trois nouveaux documents:
Les dchets dangereux au Qubec, situa-
tion et enjeux; Les couleurs de la jeunesse...
noir sur blanc, Rapport des audiences
publiques sur la jeunesse; et Quand les
femmes parlent de leur sant.
Projet de Sjours
culturels pour les
anes et ans
Les membres de l'Association des anes
et des ans de l'UQAR, lors de leur
runion du 12 juin 1990, ont discut de la
possibilit d'organiser, pour juin 1991,
Rimouski, des sjours culturels pour les
anes et ans. Un comit a travaill fort
pour ractiver ce dossier au cours des der-
niers mois. L'Association, qui souhaite
prendre en main toutes les tapes de ce
dossier, demandera bientt un appui mo-
ral l'Universit, qui peut s'avrer utile en
termes de ressources humaines et mat-
rielles.
Ce genre de sjours culturels existe dj
dans plusieurs pays du monde. L'organi-
sation Elderhostel s'occupe de diffuser l'in-
formation pertinente sur les sessions de
formation auxquellesil est possible de s'ins-
crire. Alors, des groupes de diverses prove-
nances peuvent ainsi se retrouver ensem-
ble pour suivre l'une ou l'autre des activi-
ts.
Calendrier
du 19 au 22 juin: congrs de l'Association qubcoise en information scolaire et
professionnelle (AQISEP), au Motel Lvesque de Rivire-du-Loup.
le mercredi 20 juin: runion de l'Assemble des gouverneurs de l'Universit du
Qubec, l'UQAR.
le jeudi 21 juin: rencontre Rimouski de l'ensemble des chercheurs et des
chercheuses de l'Institut national de recherche scientifique (INRS), dans le cadre de
leur tte des 20 ans.
le lundi 25 juin: cong de la Saint-Jean-Baptiste.
le 26 juin: date limite pour l'inscription des tudiants et des tudiantes la
session d'automne 1990.
le lundi 2 juillet: cong de la Confdration.
le 19 juillet: remise au bureau du registraire, par les dpartements, des rsultats
des tudiants et des tudiantes dans les cours dispenss en mai et juin.
le mardi 4 septembre: journe d'accueil la session d'automne 1990.
le mercredi 5 septembre: dbut de la session d'automne 1990.
Le programme rimouskois pourrait s'inti-
tuler: Patrimoine naturel et culturel
rgional, Le volet naturel pourrait
porter sur l'axe ocanographique et sur
l'axe espaces et paysages, alors que le volet
culturel pourrait s'attarder l'histoire
du peuplement rgional ainsi qu' l'art et
l'architecture de la rgion.
Le Conseil d'administration pour l'anne
1990-1991 est compos de: M. Lucien
Gendreau, prsident, Mme Georgette
Desjardins, Mme Annette Leblanc, M.
Jacques Bastien, Mme Nicole Matte
(Cgep), Mme Marile Cantin (UQAR) et
Mme Ccile Vignola (Fdration des
Clubs de l'Age d'or de l'Est du Qubec).
16 UQAR-Information, 20 juin 1990
~ ~ ~
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, d Q 'b
Journal de I'Universdt u ue ec
Rimouski
300, alle des Ursulines, Rimouski,
G5L 3A1
Ce journal est publi aux deux semaines
par le Service des relations publiques et
de l'information. (LocalE-215, tlphone:
724-1427). Les informations et annonces
doivent nous parvenir au plus tard le
mardi prcdant la parution. TI est possi-
ble de reproduire les articles, en citant la
source.
Rdaction: Mario Blanger
Direction: Marie-France Maheu
Secrtariat: Monique April
Montage: Richard Fournier
Impression: Service de l'imprimerie
ISSN 0711-2254
Dpt lgal: Bibliothque nationale
du Qubec