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Contamos consigo. Conte connosco.

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O TRATAMENTO DO ORAL NA INICIAO DO FRANCS

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NDICE
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O TRATAMENTO DO ORAL NA INICIAO DO FRANCS

http://www3.ilch.uminho.pt/motscles

MAtErIAL DIDtICO

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La mto de Gulli
1. Gulli correspond: A) B) C) 2. On voit apparatre un singe. De quoi va-t-il nous parler? A) B) C) 3. coute la vido. Associe chaque image la bonne lgende.

3.

2. 1.

4.

5.

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4. Les saisons de lanne. Associe le nom de chaque saison son image correspondante.
2.

A)

1.

B)

3.

4.

C)

D)

5. Un peu de phontique... Les voyelles nasales! 5.1. 5.2. 1. 2. 3. 4. 5.

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6. Pour continuer avec les voyelles nasales! coute les noms dhabitants des villes ou rgions et complte-les avec: an, in ou on. 1. 2. 3. 4. 5.
BasseNormandie Bretagne Pays de la Loire Guyane Martinique Guadeloupe Runion Aquitaine MidiPyrnes LanguedocRoussillon ProvenceAlpesCte dAzur PoitouCharentes NordPas-de-Calais HauteNormandie

Picardie le-deFrance Lorraine ChampagneArdenne Bourgogne FrancheComt Alsace

Centre

Limousin Auvergne RhneAlpes

Corse

7. Prononce les mots rue et roue? Tu entends la diffrence? 7.1. 7.2. 1. 2. 3. 4. 5.

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8. Encore les sons [y] et [u]. 8.1. 8.2. 1. 2. 3. 9. As-tu le sens de lobservation? Comment est habill notre singe?
(pantalon / short) (bleus / jaunes) (lgers / chauds) (bleue / verte) (lunes / soleils) (hiver / t)

4. 5.

10. Maintenant essaie de rpondre, en coutant le reste de la vido. 10.1. 10.2. 1. 2. 3. 4. 5. 11. Voyons si tu es bon en gographie! Associe les lments de chaque colonne, en rcoutant la vido. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E)

Nord

Ouest

Est

Sud

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12. Associe les lments de chaque colonne, en rcoutant la vido.

1.

A)

2.

B)

3.

C)

4.

D)

13. On te conseille dhabiller tel ou tel vtement dans les villes suivantes. Prcise ces vtements, en rcoutant la vido. 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E)

14. Une petite dicte. coute les phrases qui suivent et essaie de les retranscrire.

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La cuisine est un jeu denfants
1. Une premire entre en matire. Pour dcrire la vido que nous te prsentons, complte le texte qui suit.
(cuisine, musique) blanc) garon, un musicien) (heureux, triste) (lent, vivant) (petite fille, femme) (en couleur, en noir et (petit (boulanger, cuisinier)

2. Tu dois srement avoir devin! Cest une pause CUISINE... Mais quelle recette nous propose le cuisinier? Pour rpondre cette question, commencez par: cest un/une

3. Complte les phrases qui suivent, en coutant la vido.


(ont, on) (de l, du) (bien, bon) (le cur, la sant) (minraux, vgtaux) (la force, lnergie)

4. Pour faire une mousse au chocolat, il faut plusieurs ingrdients. 4.1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 4.2.
F. E. B. A. C. D.

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5. Les dtails de la recette. 5.1. 5.2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. A) B) C) D) E) F)

6. Les ustensiles de cuisine. coute et associe chaque objet son image correspondante. 1. A)

2.

B)

3.

C)

4.

D)

5.

E)

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7. coute la vido et complte la liste dustensiles ncessaires la recette.
(bol, bal) (caserole, casserole) (electrique, lectrique) (cuillre, cuillre) (saladiers, saladires) (plat, plate) (spatoule, spatule)

8. La recette et son secret de prparation. coute et associe chaque objet son image correspondante. 1. A)

2.

B)

3.

C)

4.

D)

5.

E)

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9. Pour faire de la mousse au chocolat, il faut suivre plusieurs tapes. Les tapes sont dcrites ci-dessous mais il faut les remettre dans lordre: A) B) C) D) E) F) G) H) I) J)

10. Et maintenant tu as russi retenir le nom des personnages? Choisis le nom correct dans la colonne de droite. A) 1. 2. 3. B) C) D) E) F)

11. La prononciation des trois e! 11.1.

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11.2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 12. On continue ton oreille doit shabituer au franais! Dis dans quelle syllabe tu entends le son [e] (ferm). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 13. Et, finalement, une petite dicte. coute les phrases et essaie de les crire, en faisant attention aux sons entendus prcdemment.

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Caroline Costa: un incroyable talent


1. Caroline Costa. Tu la connais? Regarde la vido et dis par quel mtier est-elle attire. A) B) C) D) 2. Quelques dtails sur lidentit de Caroline Costa. As-tu devin de quelle origine est cette jeune fille? Confirme ta rponse, en consultant Wikipdia. A) B) C) D)

3. Mais qui est-elle vraiment? coute la vido et complte le texte qui suit pour prsenter cette jeune artiste.
(vie, carrire, exprience) (six, sept, neuf ) (neuf, dix, douze) (formidable, normale, unique) artiste, une professionnelle, une enfant) sport, du chant, de la mode) (une (du

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4. Un regard sur quelques expressions idiomatiques. 4.1. 1. 2. 3. 4.2. A) B) C)

5. Maintenant il faut vraiment te concentrer. Dans la liste de mots suivants, indique les cinq mots qui appartiennent au document que tu as cout. Voici les dix mots: 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10.

6. toi de lire! coute le texte qui suit et essaie de le relire en tenregistrant.

7. Comment est-elle devenue clbre? Rpond cette question en compltant le texte qui suit. Mais avant coute la vido.
(2007, 2009, 2008) (Fantastique, Incroyable, Formidable) (2me, 1re, 3me) (voix, chanson, vie) (ses, ces, cest) (veut, aime, dteste)

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8. Des chanteuses clbres que tu connais. Dans la finale de Incroyable Talent, Caroline interprte une chanson dune des chanteuses qui suit. Indique de quelle chanteuse il sagit.

9. Le premier album de Caroline Costa. coute la chanson de Caroline et choisis le titre qui correspond le mieux au contenu de la chanson. 1. 2. 3.

10. Vocabulaire de la chanson. Associe chaque mot de la colonne de gauche lantonyme qui lui correspond dans la colonne de droite. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. A) B) C) D) E) F) G)

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11. Entrons dans la chanson! 11.1.

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11.2.

12. Le portrait de Caroline. Quelle impression donne ce clip de la chanteuse? Choisis dans la liste dadjectifs donne ci-dessous ceux qui caractrisent cette jeune fille.

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13. Mise en commun de deux clips. Compare le message de la chanson de Caroline avec celui que veut faire passer Amel Bent dans Ma Philosophie. A) B) C)

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14. Pour aller plus loin. Et toi quels sont tes gots musicaux? 1. 2. 3. 4. 5. 6.

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