Hôtel le

Pratiquer l’auto-gestion Montagnais,

1080
Boul.Tabolt,
J. Harvey, M. Potvin et L. Marcil Chicoutimi

(Université du Québec à Chicoutimi) Québec, Canada

2- Concepts en 3- Technologie choisie

1-Problème
La communication entre
l’enseignant et les parents est un
facteur de réussite chez l’élève.
Cela le motive, car les parents
suivent le cheminement scolaire
de leurs enfants et peuvent leur
fournir le soutien nécessaire selon
leurs besoins (Asdih, 2012). Donc,
la collaboration école-famille est
extrêmement importante pour la
réussite de chaque élève. Le fait
de voir leurs parents effectuer un
suivi et de s’intéresser à leur
cheminement scolaire, motive les
enfants dans leur implication
(Revue Éducation & Formation,
2012).
gestion de classe
Tout d’abord, par le biais de l’agenda
Studyo, l'enseignant peut modéliser aux
élèves comment planifier la semaine en
utilisant une structure logique et
efficace afin de les amener vers une
autonomie.
Ensuite, l’utilisation de cette application
peut être une source de motivation qui
permettrait aux élèves d’avoir une plus
grande participation dans
l’apprentissage de leur organisation.
De plus, c’est un bon moyen d’intégrer
la technologie comme étant un outil de
travail.
Finalement, elle peut amener une
meilleure coopération des parents dans
le parcours scolaire de leurs enfants.
L’application Studyo, qui est un agenda scolaire
numérique gratuit, peut être utilisée par
l’enseignant et les élèves. Dans Studyo, il est
possible d’afficher l’horaire de la semaine, les
mémos pour les parents, les sorties parascolaires,
les dates d’examens, les études, etc. Les parents
peuvent même y avoir accès.
Téléchargeable sur App Store et Google, elle est
disponible sur les téléphones cellulaires et les
tablettes et accessible sur les ordinateurs grâce au
lien URL. L’utilisation de l’agenda Studyo permet à
l’enseignant de superviser et surveiller la
planification des agendas de ses élèves.
6- Retombées (avantages)
• Un seul endroit pour toutes les
tâches.
• Pratique l’autonomie des élèves (Ils
apprennent à s’organiser).
• Facilite l’organisation des travaux
scolaires tant à l’école qu’à la maison.
• La transmission de messages ce fait
directement aux parents.
• Permet un suivi des apprentissages
pour les parents.
• Fonctionne sans Wifi.
• Économie de papier et de temps.

4- La mise en place 5- Aperçu d’une page d’agenda

Consulter le site Studyo 

https://de-clic.com/agenda-studyo/
Puis installer l’application Studyo soit sur App Store, et
Chrome.
Visionner les capsules vidéo pour savoir comment créer
votre Agenda Studyo enseignant, celui de classe pour
les élèves, ainsi que celui que les parents peuvent avoir
accès pour faire le suivi hebdomadaire.
 
Studyo peut aussi être utilisé dans toute l’école. Les
élèves entre le code de leur école et sélectionnent par la
suite les matières spéciales selon leur horaire de classe.

http://studyo.co/fr/parents-2/
7- Bibliographie (ou références)
Nault et Lacourse, La gestion de la classe. Edition CEC, 2016.

PROGRAMME DE-CLIC, Agenda Studyo. Collège St-Jean-Vianney, 8- Remerciements

https://de-clic.com/agenda-studyo/ Merci aux SAE de l’UQAC

http://studyo.co/fr/accueil/ Pour toutes autres informations:

marie-pier.potvin2@uqac.ca
https://ecolebranchee.com/2014/12/19/top-10-des-applications-preferees-des
-enseignants-en-cette-1ere-moitie-dannee/ Ou consulter le site:
http://studyo.co/fr/accueil/