Réviser les adjectifs qualificatifs

Repérer les expressions pour dire son opinion

Prof. Damaschin Irina-Elena

Public-cible: élèves de la 10ième
Colegiul Tehnic « Gheorghe Asachi » Iasi
Activité 1. Avez – vous pensé à votre futur métier?
Lisez le sondage et soulignez les formules utilisées pour exprimer une
opinion personnelle. (2p)

 « Je trouve que c’est un peu trop tôt pour  « En ce qui me concerne, j’ai décidé de
choisir son avenir. A mon avis, à quinze suivre des cours pour devenir serveur.
ans on peut avoir encore des hésitations Selon moi, ce sera un métier qui
à répondre à cette question. »  m’apportera de l’argent dont j’ai
  besoin. » 
 « Mes parents, ils ont décidé de mon  «  Mon idée est qu’on doit bien réfléchir
avenir. Moi, je veux peindre, mais ils avant de foncer vers un métier.
m’ont forcé à faire la section C pour me Personnellement, je crois qu’on doit
préparer aux carrières qui leur plaisent. regarder aussi les émissions traitant des
Je pense que je devrais faire ce qu’ils métiers, visionner des vidéos, lire des
veulent en attendant de pouvoir faire ce guides. J’ai demandé aussi conseil à mes
que je veux. »  profs et à mes copains et on estime que je
ferai bien une bonne figure dans la
mode. » 
 Activité 2. Entourez la variante qui
exprime une opinion. (1,5p)

J’observe / considère que le choix d’un métier n’est pas du tout facile. Selon

/ Après moi, il faut faire preuve de maturité dans la prise d’une décision.

Pourriez-vous nous donner votre opinion / estime sur cette question ?

Nous partageons votre point / angle de vue. J’accepte / crois qu’on ne peut

être satisfait que si on fait le métier qu’on aime.

 Activité 3. Faites correspondre les questions de
la liste A avec les réponses de la liste B : (3p)
Liste A Liste B
1. – Que pensez-vous de la  a. – Ça ne m’a pas vraiment
décision du premier ministre ? intéressé. C’est trop triste !
2. – Comment tu le trouves, le  b. – Non, pas très.
mari de Chantal ?  c. – Absolument, elle est très
3. – Le dernier film de Claude efficace.
Sautet, tu aimes ?  d. – Je ne crois pas, c’est une
4 . – Tu trouves que c’est proposition trop radicale.
intelligent, ce qu’il a fait ?  e. – C’est très courageux, mais je
5. – Vous pensez qu’il faut ne sais pas si ce sera efficace.
interdire les voitures dans les  f. – Sérieux, intelligent, mais pas
villes ? très sympathique.
6. – Vous la trouvez sérieuse, la
nouvelle secrétaire ?
 Activité 4. Choisis les deux expressions correctes.
La troisième signifie exactement le contraire. (2p)
1. Claude, c’est un enfant très 3. Méfie-toi de lui ! C’est un
intelligent. sale menteur !
❏ C’est un garçon très éveillé. ❏ Il est franc comme l’or.
❏ Le petit Claude, ce n’est pas une ❏ C’est le roi des hypocrites.
lumière. ❏ C’est un vrai comédien.
❏ Il est très en avance pour son
âge !
4. Quelle bavarde, cette
2. C’est un homme très
Marie-Hélène !
chaleureux . ❏ M a r i e - H é l è n e ? Une
❏ Qu’est-ce qu’il est vraie pie !
sympathique ! ❏ C’est une fille très renfermée.
❏ Il est très agréable. ❏ Quel moulin à paroles !
❏ Il est glacial, ce type !
 Activité 4. continuation… (2p)
5. Joëlle est très timide.
❏ Elle est plutôt réservée.
❏ Elle est très discrète.
❏ Joëlle, elle n’a pas froid aux yeux.
Elle est très volontaire.
6. Fais attention ! François, c’est un
type bizar re.
❏ C’est un drôle de type.
❏ Il est étrange.
❏ C’est quelqu’un de très clair.
7. Xavier, je le trouve très
vulgaire.
❏ Il est grossier.
❏ Il est courtois.
❏ Il est mal élevé.
8. C’est un homme très fin.
❏ Il est très subtil.
❏ Il est tout à fait perspicace.
❏ Il est un peu lourd.
9. C’est un élève souvent
distrait.
❏ Il est attentif.
❏ Il est tête en l’air.
❏ Il est toujours dans les nuages.
 Activité 5. Complétez les phrases avec
l’adjectif qui convient : 1,5p + 1p
 1. Il a été très .......... : il a
accepté toutes mes propositions.
 ❏ intransigeant ❏ conciliant
 2. Votre nièce est une
fille .......... : on ne l’a pas
entendue de toute la soirée.
 ❏ discrète ❏ bavarde
 3. Il a été ........... pendant toute
la soirée. Il s’est fâché avec tout
le monde.
 ❏ agressif ❏ charmant
 4. Le nouveau directeur est
un .......... En trois jours, il a
réorganisé toute la production.
 ❏ incapable ❏ homme efficace
 5. Victor a beaucoup de chance :
sa fiancée est vraiment très ..........
 ❏ mignonne ❏ laide
6. Merci pour vos fleurs. C’est
très ........... d’avoir pensé à mon
anniversaire.
 ❏ gentil ❏ impoli
7. Les voisins sont .......... : ils ont
joué du trombone et de la
batterie toute la nuit.
 ❏ adorables ❏ insupportables
8. J’ai vu La Station Champbaudet
au Théâtre municipal : j’ai ri
sans arrêt. Labiche est un
auteur vraiment ..........
 ❏ drôle ❏ ennuyeux
9. Richard est un garçon
très .......... : il a fait le trajet à
plus de 200 km à l’heure !
 ❏ rassurant ❏ imprudent
Je considère que....
Je trouve que….
D’après moi,….
Selon moi,….
Mon opinion est
que….
Mon idée est que….
Personnellement, je
crois que….
En ce qui me
concerne,….
Quant à moi,….
Activité 6.Complétez le dialogue suivant avec des mots
et des expressions pour exprimer une opinion : (2p)
 - Bonjour, Philippe, dis-moi, que penses-tu de ce nouveau spectacle de

théâtre ?
 - Je le…………………………vraiment extraordinaire. ……………………les

acteurs sont formidables. …….………..j’ai apprécié notamment l’acteur qui

joue le rôle principal. ………………..les autres n’ont pas été extraordinaires.
 - Et le décor, comment le vois-tu ?

 - Le décor est super. …………………………..je préfère les décors modernes et

pas très chargés comme celui-ci.

 - ……………………………… j’aurais préféré des couleurs plus vives.

 - Pourquoi ? …………………………que les couleurs choisies pour le décor

mettent en évidence les costumes.

 - Ah, oui, c’est vrai, je………………….que tu as raison.
 Activité 7. Lisez les 4 poèmes suivants et
traduisez-en 2 que vous aimez.(2p)
Le petit optimiste
 Dès le matin j’ai regardé
 j’ai regardé par la fenêtre :
 j’ai vu passer des enfants.
 Une heure après, c’étaient des
gens.
 Une heure après, des vieillards
tremblants.
 Comme ils vieillissent vite,
pensai-je !
 Et moi qui rajeunis à chaque
instant !
 Jean TARDIEU
 in « Monsieur Monsieur » recueilli
dans Le fleuve caché © Éditions
Gallimard
Chanson
 Quel jour sommes-nous
 Nous sommes tous les jours
 Mon amie
 Nous sommes toute la vie
 Mon amour
 Nous nous aimons et nous vivons
 Nous vivons et nous nous aimons
 Et nous ne savons pas ce que c’est
que la vie
 Et nous ne savons pas ce que c’est
que le jour
 Et nous ne savons pas ce que c’est
que l’amour
 Jacques PRÉVERT
 in Paroles © Éditions Gallimard
 Activité 7. continuation…
Air vif
 J’ai regardé devant moi
Dans la foule je t’ai vue
Parmi les blés je t’ai vue
Sous un arbre je t’ai vue
 Au bout de tous mes voyages
Au fond de tous mes tourments
Au tournant de tous les rires
Sortant de l’eau et du feu
 L’été l’hiver je t’ai vue
Dans ma maison je t’ai vue
Entre mes bras je t’ai vue
Dans mes rêves je t’ai vue
 Je ne te quitterai plus.
 Paul Eluard
 in « Le Phénix » © Éditions Seghers
Le bonbon
 Je je suis suis le le roi roi
 des montagnes
 j’ai de de beaux beaux bobos beaux
beaux yeux yeux
 il fait une chaleur chaleur
 j’ai nez
 j’ai doigt doigt doigt doigt doigt à à
 chaque main main
 j’ai dent dent dent dent dent dent dent
 dent dent dent dent dent dent dent
 dent dent dent dent dent dent dent
 dent dent dent dent dent dent dent
 dent dent dent dent
 Tu tu me me fais fais souffrir
 mais peu m’importe m’importe
 la la porte porte.
 Robert DESNOS
 in Corps et biens © Éditions Gallimard
 Modèle de réponse pour l’activité 8
Avez-vous pensé à votre futur
métier
Je pense que le choix d’un
métier n’est pas du tout facile,
car on doit bien réfléchir et
définir nos goûts,
ensuite on doit regarder aussi
les émissions traitant des
métiers, visionner des vidéos,
lire des guides,
enfin on doit demander aussi
conseil à nos profs et à nos
copains qui peuvent faire
découvrir des qualités que nous
ignorions.
C’est pour ces raisons que je
pense que choisir un métier
est une chose difficile.
Activité 8. Exprimez votre opinion argumentée sur
l’une des affirmations suivantes. (3p)

Est-ce qu’il est difficile de trouver un emploi quand on

est jeune?
Si on fait le métier qu’on aime, est-on plus satisfait?

 Total points: 20 divisé par 2,

 ça fait 10.