Jean Dubois Franoise Dubois-Charlier

Les verbes franais

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TABLE DES MATIERES

Les verbes franais : classification, objectifs et mthode. Dictionnaire lectronique des verbes. Rubriques et codes.

III-X XI-XXI

Les classes de verbes. C1, "s'exprimer par un son, une parole". C2, "dire/demander qc". C3, "montrer qc". C4, figur de C1 et C3. D1, "donner qn qn/qc, donner aide qn/qc". D2, "donner qc qn/qc" ; "obtenir qc de qn/qc". D3, figur de D2. 46 2 17 28 32 36 40

E1, "(faire) sortir/venir de qp ou aller qp", sujet humain. E2, figur de E1. 65 E3, "(faire) venir de qp ou aller qp", sujet non-anim. E4, figur de E3. F1, "frapper ou toucher qn". F2, figur de F1. F3, "frapper ou toucher qc". F4, figur de F3. H1, "tre ou mettre qn dans tel tat physique". H2, "avoir tel comportement, telle activit". H3, "tre ou mettre qc dans tel tat". H4, figur de H3. L1, "tre ou mettre qn qp". L2, figur de L1. L3, "tre ou mettre qc qp". L4, figur de L3. M1, "faire ou imprimer tel mouvement", humain. M2, figur de M1. M3, "faire ou imprimer tel mouvement", non-anim. M4, figur de M3. N1, "munir ou dmunir qn de qc". N2, figur de N1. N3, "munir ou dmunir qc de qc". N4, figur de N3. P1, "avoir tel sentiment, telle pense". P2, "faire avoir tel sentiment". P3, "manifester telle pense sur qn/qc". R1, "mettre en tat le corps de qn". R2, "crer qn, un personnage". R3, "fabriquer qc" ; "mettre qc en un certain tat". R4, figur de R3. S1, "saisir, arrter, serrer qn". S2, "prendre, choisir ou abandonner qn". S3, "saisir, garder qc ; tordre, tirer qc" ; leurs inverses. S4, figur de S3. T1, "se transformer, devenir tel", humain. T2, figur de T1. T3, "(faire) devenir tel", non-anim. T4, figur de T3. U1, "lier, unir qn qn/qc" ; "dtacher, qn de qn/qc". U2, figur de U1.

54 72 85 92 102 107 114 119 127 139 147 152 157 160 171 176 185 189 196 203 212 217 240 245 262 269 276 278 279 302 311 314 318 330 339 342 349 365 373 376

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U3, "lier qc qc" ou "dtacher qc de qc" ; "fermer ou ouvrir". U4, figur de U3. X1, auxiliaires, semi-auxiliaires, modaux. X2, impersonnels. X3, existence. X4, inchoatifs et rsulatifs. Index alphabtique des verbes avec renvoi aux classes. Quelques repres utiles pour la lecture : - les codes pour les constructions - les abrviations employes pour les oprateurs

383 392 399 401 401 402 406-458

pp. IX p. XV

Nous tenons remercier ici les membres du LADL (CNRS) de Maurice Gross et, en particulier, Alain Guillet, qui cet ouvrage doit beaucoup, ainsi que nos collaborateurs des dictionnaires Larousse, qui ont particip avec nous la rdaction du Dictionnaire du franais contemporain (DFC), du Lexis, des Dictionnaires du franais langue trangre, de la partie langue du Grand Dictionnaire Encyclopdique Larousse (GDEL).

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LES VERBES FRANCAIS

CLASSES DE VERBES

Ce travail est extrait d'un dictionnaire lectronique des verbes franais, ralis sur Dbase et form de 25 610 entres verbales reprsentant 12 310 verbes diffrents, dont 4 188 plusieurs entres. Ces verbes reprsentent les formes simples conjugables, les locutions verbales faisant l'objet d'une autre dictionnaire constitu sur les mmes principes.

Le dictionnaire contient, pour chaque verbe, des informations intressant :

1. la classe selon les principes de classification dfinis ci-aprs, 2. le sens donn par un synonyme, un parasynonyme, une dfinition ou une explication, 3. le domaine d'emploi principal (gologie, psychologie, mtorologie, langue, etc.) et le niveau de langue, 4. la conjugaison et l'auxiliaire, 5. la syntaxe du verbe : intransitif, transitif direct ou indirect, pronominal ; nature des sujets, des complments direct, prpositionnel, etc., 6. les drivations (noms d'action, d'instrument, d'agent, de rsultat, adjectifs verbaux), 7. les termes (nom ou adjectif) dont le verbe est ventuellement lui-mme driv, 8. le type de dictionnaire o l'entre est rpertorie. 9. A chaque entre on a associ une ou plusieurs phrases simples, illustrant le sens et la construction syntaxique.

OBJECTIFS ET METHODE

La classification des verbes franais repose sur l'hypothse qu'il y a adquation entre les schmes syntaxiques de la langue et l'interprtation smantique qu'en font les locuteurs de cette langue : la diffrence syntaxique entre venir Paris et venir de Paris correspond une diffrence smantique entre la destination et l'origine.

Le schme syntaxique est dfini, d'une part, par la nature des constituants de la phrase, leurs proprits et leurs relations, et, d'autre part, par les mots du lexique qui entrent dans les types de constituants dfinis ; deux formes syntaxiques semblables par les proprits des constituants se diffrencient par les paradigmes lexicaux de leurs constituants : sortir du peuple et gurir d'une maladie ont en commun la mme description des constituants "sujet humain, transitif indirect avec complment en de + nom", mais les paradigmes lexicaux du complment sont diffrents, "groupe social" (sous-ensemble de "collectif humain") pour le premier, "maladie" pour le second, ils relvent de deux schmes syntaxiques diffrents ; en revanche, sortir d'une maladie appartient au deuxime schme considr.

L'objet est donc de faire l'inventaire le plus complet possible de ces schmes syntaxiques, selon les mthodes classiques de la grammaire distributionnelle et transformationnelle, et selon les diffrences des paradigmes lexicaux constates entre les schmes syntaxiques.

* * * * * * *

Pour raliser cet inventaire, il tait ncessaire de :

1- procder l'analyse du plus grand nombre possible de verbes et de phrases contenant ces verbes, la mise en valeur des schmes syntaxiques ne pouvant reposer sur quelques exemples isols valeur dmonstrative ;

2- analyser le plus prcisment possible les structures syntaxiques, en particulier dfinir :

(a) les types de sujets, d'objets et de circonstants (humain, animal, non-anim, abstrait, singulier/pluriel, collectif, etc.), les types de complments (direct, prpositionnel), etc.

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Ainsi un mme verbe peut prsenter des schmes syntaxiques diffrents :

selon le type de sujet : sujet animal, le loup hurle / sujet humain, l'enfant hurle dans son berceau, sujet humain, Paul bgaie / sujet non-anim abstrait, l'histoire bgaie, sujet humain collectif ou pluriel, la foule afflue, les gens affuent sur la place / sujet non-anim collectif concret, le sang afflue au cerveau ; selon le type d'objet direct : objet non-anim liquide, ponger le liquide renvers / objet non-anim locatif, ponger la table / objet non-anim abstrait, ponger un dficit budgtaire ; selon le type de complment d'objet : objet direct + locatif, on change sa voiture de place / objet indirect, on change de directeur ; objet direct, on croit Paul / objet indirect, on croit en Paul ; selon la prsence ou l'absence d'un complment instrumental, locatif, manire, temporel ou quantitatif : l'enfant commence marcher (sans complment), l'appareil marche bien/mal, le guide marche en tte (avec complment de manire), le chauffage marche au mazout (avec instrumental), on marche sur les fleurs (locatif de situation), on marche vers le barrage (locatif de destination), le service marche le dimanche (complment de temps) ; selon le type de prposition : marcher sur les fleurs / marcher contre l'ennemi / le papier marche avec la moquette ; frapper la porte / frapper sur un clou ; tenir Paul / tenir de ses parents / tenir avec un clou.

(b) les relations entre phrases.

Chaque structure syntaxique donne lieu des variantes issues des diverses modifications ou transformations de la phrase et formant un ensemble de phrases relies les unes aux autres :

- instrumental devenant sujet (on ennuie Paul avec nos histoires, nos histoires ennuient Paul) ; - locatif devenant sujet (les moustiques pullulent dans les marais, les marais pullulent de moustiques) ; - locatif devenant objet direct (on fuit du pays en guerre, on fuit le pays en guerre) ; - locatif humain devenant sujet du verbe (les ides grouillent chez Paul, Paul grouille d'ides) ; - complment prpositionnel devenant objet direct (on lorgne sur l'hritage de son oncle, on lorgne l'hritage de son oncle) ; - objet direct non-anim devenant sujet d'un pronominal passif (on enrichit la langue de mots nouveaux, la langue s'enrichit de mots nouveaux) ; - objet direct humain devenant sujet d'un pronominal rflchi (on a fourr Paul dans une sale histoire, Paul s'est fourr dans une sale histoire) ; - pronom rflchi humain dissoci en objet direct ou locatif partie du corps (on s'gratigne aux ronces, on s'gratigne les jambes aux ronces, on s'gratigne aux jambes) ; - prsence [transitif] ou absence [intransitif] du complment d'objet direct (on fume un cigare, on ne fume plus) ; - objet duel interne intgr (apparier des pigeons est "lier une paire de pigeons") ; etc.

3- tablir les relations de ces schmes avec :

(a) la morphologie du verbe.

Peuvent tre intgrs dans la forme du verbe, - les complments : biseauter est "couper en biseau" [manire intgre], faucher est "couper avec une faux" [instrumental intgr]), emprisonner est "mettre en prison " [locatif intgr] ; - les adjectifs ou noms attributs ou factitifs : jaunir est "rendre/devenir jaune" ; momifier est "rendre momie" ; se momifier est "devenir momie" ; - les objets internes : lguer est "donner comme legs".

(b) les drivations nominales.

Les schmes syntaxiques se distinguent aussi selon les types de drivations : abattage de abattre 01, abattement de abattre 05 ; casse de casser 01, cassage de casser 02 ou 03, cassement de casser 12, cassation de casser 11.

(c) les adjectifs verbaux.

Adjectifs verbaux en - (-u, i, -it, -is), -ant, -ble, positifs ou ngatifs : cassant, cassable/incassable de casser 01 ; mrit/immrit de mriter 02 .

(d) les mots de base dont ventuellement ces verbes sont drivs.

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bande pour bander 01 [envelopper d'une bande] et non pour bander 03 [tendre] ; noir pour noircir tant au propre qu'au figur ; mat pour mater 05 et matir (rendre mat), mais non pour les autres entres de mater.

4- inventorier les paradigmes ou ensembles lexicaux entrant dans les schmes syntaxiques.

Ainsi les noms de maladie (pour "gurir d'une maladie") sont rpertoris dans un fichier du lexique (125 000 entres) sous la rubrique "pathologie [PATH]" et avec certaines proprits syntaxiques (nom non-comptable). De mme, forment des paradigmes, cods diffremment, les noms collectifs d'humains et les noms collectifs d'animaux, qui distinguent des schmes dans les verbes indiquant des cris ; etc.

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Une fois l'inventaire ralis, on a tabli une classification visant tenir compte de l'adquation entre la syntaxe et l'interprtation smantique, elle-mme reprsente par un schma syntactico-smantique, donn sous la rubrique "oprateur" qui, dans son classifieur initial, renvoie au verbe de base (on a us pour ce faire d'abrviations issues de verbes basiques franais, latins ou anglais).

Ainsi : - les caractristiques de la classe C (communication) opposant "crier", "parler", "dire", "demander", et "montrer" sont reprsentes par les oprateurs verbaux : f.cri [faire cri], loq [parler], dic [dire], mand [demander], ind [montrer] ; - les caractristiques de la classe E (mouvement de sortie ou d'entre) opposant "sortir d'un lieu", "faire sortir d'un lieu", "aller qpart", "faire aller qpart" sont reprsentes par les oprateurs verbaux : ex [sortir], f.ex [faire sortir], ire [aller], f.ire [faire aller].

Selon les types d'oprateurs verbaux dgags aprs l'analyse syntaxique et dfinissant le caractre smantique de base, les verbes ont t rpartis en 14 classes gnriques, (communication, mouvement avec ou sans locatif, transformation, don et privation, saisie et possession, mise en relation, tat psychique ou comportement social, auxiliaires).

A l'intrieur de ces classes gnriques, les verbes sont classs en 54 classes smantico-syntaxiques selon les oppositions "tre vivant / non-anim" et "propre / figur (ou mtaphorique)". Les classes smantico-syntaxiques se rpartissent en 248 sous-classes syntaxiques selon leur schme syntaxique et leur paradigme lexical.

Enfin, la dfinition d'un schme syntaxique reposant sur l'analyse de l'ensemble des phrases relies entre elles par les transformations, les sous-classes peuvent alors prsenter plusieurs formes syntaxiques qui ne mettent en cause ni les paradigmes lexicaux des co-constituants ni la smantique gnrale de la phrase. Ces formes diverses du mme schme syntaxique sont les sous-types syntaxiques, eux-mmes susceptibles de variantes syntaxiques ou lexicales. A titre d'exemple,

- la classe gnrique E contient les verbes de "dplacement d'un lieu ou vers un lieu", et comporte quatre classes smantico-syntaxiques ; - la classe smantico-syntaxique E1 contient les verbes de type "sortir, faire sortir qn d'un lieu", "aller, faire aller qn qpart", au sens propre, sujet ou objet humain, et comporte sept sous-classes syntaxiques ; - la sous-classe syntaxique E1a contient les verbes de type "sortir d'un lieu", et comporte trois sous-types : les intransitifs (avec trois variantes lexicales selon que le sujet est humain / animal / pluriel-collectif), les pronominaux (avec quatre variantes selon que le sujet est humain / animal / pluriel-collectif, et selon que le verbe est seulement pronominal ou la fois pronominal et intransitif), enfin les intransitifs et pronominaux avec transitif locatif (avec deux variantes selon que le verbe est seulement intransitif ou la fois intransitif et pronominal).

Si on peut penser qu'un grand nombre de schmes syntaxiques a pu tre inventori, il est vident :

- d'une part, que le nombre d'entres verbales de chaque schme n'est pas limit aux seules entres indiques, puisqu'il dpend du recensement lui-mme (limit 25 610 entres) ; ceci est particulirement vrai pour les verbes les plus usuels (jouer, passer, conduire, prendre, etc.) qui peuvent entrer dans un grand nombre de schmes syntaxiques ;

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- d'autre part, que ces schmes sont productifs, au sens o des verbes nologiques ou des emplois nouveaux de verbes existants peuvent s'intgrer dans un schme donn avec l'interprtation smantique qui est attribue ce schme.

PRESENTATION DU TEXTE

1- Prsentation des classes gnriques.

Pour chaque classe, on trouvera :

. une prsentation de la classe gnrique et des classes smantico-syntaxiques, . la liste des oprateurs, . le commentaire dtaill de chaque sous-classe syntaxique et de chaque sous-type, . la liste des verbes de chaque sous-classe et sous-type, . un commentaire succinct sur les drivations nominales.

Pour chaque entre verbale, on trouvera les cinq informations suivantes, dans cet ordre :

- entre verbale, - oprateur, - synonyme ou dfinition, - exemples illustrant les schmes, - drivs nominaux en abrg.

2- Index alphabtique des verbes.

Le verbe est suivi du renvoi la classe.

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RUBRIQUES EXPLOITEES DANS LA CLASSIFICATION

Rubrique MOT

Cette rubrique (M) contient les entres du verbe l'infinitif, selon la tradition lexicographique franaise ; ces entres sont prsentes selon la caractristique syntaxique dominante dans le schme considr : forme simple : abattre 01 ; forme pronominale : abaisser 07(s), aller 15(s'en) ; forme ngative : dcolrer (ne) ; forme tre et participe pass : attentionner ().

L'entre infinitive est indpendante du caractre limit ou dfectif du verbe dans son usage contemporain. Un verbe peut n'tre employ qu'aux formes composes (cette marche l'a courbatu, il est courbatu aprs cette marche), qu' la forme pronominale (il s'absente quelques instants), qu'avec une ngation (il ne dcolre pas), qu'avec un quantitatif (a va bien, a marche mal), qu'avec il impersonnel (neiger, bruiner), etc. Ces proprits font partie inhrente des schmes syntaxiques de ces verbes tels qu'ils sont alors dfinis.

Il en est ainsi en particulier pour les formes verbales en -, -i(s,t), -u, souvent considres par les dictionnaires comme des adjectifs et qui ont cependant sur plusieurs points une syntaxe verbale ; ceci est vrai pour les formes ngatives comme inconnu, immrit, inutilis, inorganis, inhabit, inattendu, invrifi, etc. (alors que les mmes dictionnaires laissent dans le verbe simple les formes positives), ou pour celles qui sont issues de verbes transitifs ou pronominaux disparus, inemploys ou rares comme tre contrit, courbatu, perdu, bond, dguenill, ou encore pour les emplois figurs de verbes usuels comme cingl, timbr, enrag, consomm, gratin, cal, endurci, etc. Il est apparu plus justifi de donner le mme statut verbal pourvu et dpourvu, isol et s'isoler, etc., tout en tenant compte de leur syntaxe verbale spcifique. Ainsi l'entre attentionner () indique que ce verbe ne connat que les formes composes avec tre; il en est de mme de tre dpourvu (de), tre cens (faire), etc.

Chaque verbe a autant d'entres numrotes qu'il entre dans des classes ou des sous-classes diffrentes ou qu'il prsente, l'intrieur de ces dernires, des variantes selon le type de sujet et d'objet (humain, animal, non-humain, singulier, pluriel), selon la forme des complments prpositionnels, la nature des circonstants, etc. : jouer a 33 entres, maudire 4, finasser 1 entre.

Rubrique OPERATEUR

Cette rubrique (OPER) contient les oprateurs qui sous-tendent la dfinition des classes et l'analyse syntaxique du verbe ; ils constituent les entits fondamentales de chaque classe.

Les oprateurs caractristiques de chaque classe sont donns dans le paragraphe d'introduction la classe ; la liste des oprateurs dcrivant l'ensemble des verbes est donne page XV. Ainsi pour la classe E (verbes d'entre et sortie), les oprateurs sont ire [entrer], ex [sortir] et le factitif f. dans f. ire [faire entrer], f. ex [faire sortir].

Les oprateurs (avec leurs complments) interprtent smantiquement les schmes syntaxiques. Ainsi dans C1, pour l'oprateur loq, on distingue syntaxiquement et smantiquement : - loq mots (parler d'une certaine manire : nasiller), - loq + objet interne au verbe (loq fable, chimre : fabuler), - loq AV (parler avec : discuter avec qn), - loq AV qn D/SR qc (parler avec qn de/sur qc: bavarder avec qn d'une question ), - loq A qn (parler qn : causer qn), - loq oui A qn (rpondre oui qc, qn : acquiescer une proposition), - loq CT (parler contre : rouspter contre un impt), - loq PR/CT (parler pour ou contre : plaider pour un accus, se prononcer contre un accus), - loq SR (parler sur : s'tendre sur un sujet), - loq.mvs ou loq.bien (parler en bien ou en mal de qn, de qc : complimenter, morigner). L'oprateur loq peut aussi tre associ un ritratif loq+re (parler de nouveau : reparler) ou un quantitatif loq+qt (parler fort : gueuler ).

Rubrique SENS

Cette rubrique (SENS) contient les parasynonymes ou les formes abrges de dfinitions qui clairent ventuellement le sens de l'entre (ex. : dbiner 03(s) : "s'enfuir, se calter" ; filer 15 : "communiquer" [filer son rhume qn]).

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Rubrique PHRASE

Cette rubrique (PHRASE) contient une ou plusieurs phrases simples qui ralisent en langue les schmes syntaxiques donns par les constructions et les oprateurs.

- le verbe est reprsent par la 1re lettre suivie d'un tilde ; le temps du verbe est laiss disponible. - le sujet humain est reprsent soit par on soit par un terme gnrique du domaine pragmatique (le cramiste, le chirurgien ). - l'objet humain est reprsent soit par P (Paul, Paulette) soit par un terme gnrique du domaine pragmatique. - le sujet ou objet non-humain (animal, chose) sont reprsents par des termes gnriques du domaine pragmatique.

Rubrique DERIVATION

Cette rubrique (DER ) signale l'existence d'adjectifs verbaux et de drivs nominaux : drivs en -able, -, -ant, -age, -ment, -ion, -eur, oir(e), -ure. Dans le prsent texte imprim, seuls sont pris en considration les drivs nominaux, d'action, de rsultat, d'instrument, d'agent. Leur existence est signale par une abrviation standard ; par exemple pour l'agent, on trouvera -eur aussi bien pour charmer (charmeur) que pour corrompre (corrupteur). Les codes de formation permettant de produire la forme exacte du driv sont dans le dictionnaire lectronique (cf. pp X).

Rubrique CLASSE

Cette rubrique (CLA) contient les informations sur l'appartenance du verbe une classe gnrique et une sous-classe syntactico-smantique. Ces informations sont codes sur trois caractres :

- le 1er caractre, lettre majuscule, indique la classe gnrique :

C ("communication") ; D ("don, privation") ; E ("entre, sortie") ; F ("frapper, toucher") ; H ("tats physiques et comportements") ; L ("locatif") ; M ("mouvement sur place") ; N ("munir, dmunir") ; P ("verbes psychologiques") ; R ("ralisation, mise en tat") ; S ("saisir, serrer, possder") ; T ("transformation, changement") ; U ("union, runion") ; X ("verbes auxiliaires").

- le 2me caractre indique, l'intrieur de la classe gnrique, la classe smantico-syntaxique selon le type de sujet et l'opposition propre/figur, dsigne par un chiffre :

classes E, F, H, L, M, N,R, S, T, U :

1 : humain ou animal propre. 2 : humain figur. 3 : non-anim propre. 4 : non-anim figur.

classe D (donner) :

classe P (psychologique) :

1 : humain. 2 : non-humain propre. 3 : non-humain figur.

1 : sujet humain. 2 : objet humain. 3 : objet humain ou non-anim.

classe C (communication) :

classe X (auxiliaire) :

1 : humain, animal (crier, parler) 2 : humain (dire qc) 3 : humain (montrer) 4 : figur

1 : auxiliaires temporels ou aspectuels. 2 : impersonnels. 3 : synonymes de tre + temps, lieu. 4 : finir et commencer.

- le 3me caractre, lettre minuscule, distingue, l'intrieur de chaque classe, les constructions syntaxiques selon les critres de fonction et de forme considrs dans la rubrique CONSTRUCTION.

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Rubrique CONSTRUCTION

Cette rubrique (CONST) note les schmes de construction syntaxique.

I. L'appartenance aux types traditionnels (transitif, intransitif, etc.) est note par une lettre :

A pour intransitif N pour transitif indirect T pour transitif direct P pour pronominal.

Conventionnellement, on a tiquet : - transitif direct (T) deux types de construction, (1) le transitif direct proprement dit, o le groupe verbal est constitu soit d'un complment objet direct, soit de deux complments, l'un direct et l'autre prpositionnel ; ex. : pauler qn, donner qc qn, promener son chien dans les rues ; (2) le factitif, de mme forme que le transitif, mais impliquant l'quivalence avec faire suivi d'un intransitif ou d'un pronominal ; ex. le joueur dvie la balle (= fait que la balle dvie), le film a ennuy Paul (= a fait que Paul s'est ennuy).

- transitif indirect (N) l'emploi sans complment direct mais avec complment prpositionnel quelle que soit la prposition ; ex. : jouir de, nuire , capituler devant, combattre contre, foncer sur, parler de. Ce complment tre intgr au verbe ; ex. : abcder, extrieurement intransitif mais considr ici comme reprsentant "se changer en abcs".

- intransitif (A) l'emploi sans complment ou avec un complment dit circonstant, quantitatif, locatif, temporel, causal, instrumental, manire ; ex. : ternuer, mourir, frmir de colre, durer longtemps, camper qpart, peser lourd.

II. Les caractres qui suivent la lettre indiquent la nature du sujet et des complments :

Pour A, 2 caractres = Pour N, 2 caractres = Pour T, 4 caractres = Pour P, 4 caractres =

sujet + circonstant sujet + complment prpositionnel sujet + obj direct + cpl. prp. + circonstant sujet + obj direct + cpl. prp. + circonstant

III. Notation pour la nature du sujet et des complments :

Sujet et objet (sujet = 1er caractre aprs A, N, T, P ; objet = 2me caractre aprs T et P).

1 : humain : (qn) admirer, penser ; vexer, inquiter qn ; 2 : animal : (an) nidifier ; chasser an ; 3 : chose : (qc) bruire ; sonner qc ; 4 : compltive ou chose : (Q,Inf,qc) advenir, paratre ; croire Q,Inf,qc ; 5 : compltive ou inf : enjoindre Q/D+Inf ; 7 : pluriel humain : (qn+pl) affluer, converger ; ameuter qn+pl ; 8 : pluriel chose : (qc+pl) s'imbriquer ; amonceler qc+pl ; 9 : humain ou chose : (qn,qc) exister ; lorgner sur qn,qc.

Complment prpositionnel et Circonstant (2me caractre pour N et A, 3me et 4me caractres pour T et P).

Une lettre minuscule code la prposition :

a : (nuire , lguer qc qn) b : de (mdire de, montrer qn du doigt) c : avec (cooprer avec qn, s'accorder avec) d : contre (lutter contre, se dresser contre) e : par (finir, commencer par qc)

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g : sur, vers (empiter sur qc, se tourner vers) i : de (manger d'un sandwich, boiter de la jambe droite) j : en/dans (entrer dans la pice, clater en morceaux) k : pour (se prononcer pour qn) l : auprs (plaider auprs de qn) m : devant (cder devant qn) n : divers mouvements (cheminer le long de) q : pour (craindre pour sa vie).

Les prpositions ont de nombreux emplois syntaxiques diffrents ; aussi a-t-il t ncessaire de coder diffremment une mme prposition selon ses commutations : ainsi pour sur, d note sur/contre [marcher sur/contre], g note sur/vers [se diriger sur/vers], b note sur/de/au sujet de [bavarder sur/de/au sujet de], etc.

Un chiffre code le type de complment :

1 : locatif (o on est) : bivouaquer qp 2 : locatif de destination (o on va) : accourir qp 3 : locatif d'origine (d'o on vient) : dcamper de qp 4 : double locatif (d'un lieu un autre) : conduire de qp qp 5 : temps : durer deux heures, persvrer longtemps 6 : modalit (manire, mesure, quantit) : aller bien, chausser du 37, manger bcp 7 : cause : mourir d'un cancer 8 : instrumental, moyen : montrer par un geste, blesser avec une arme.

Pour les notations 5, 6 et 8, on a distingu trois types d'emploi :

- explicite ; ainsi pour la manire ou le quantitatif (bien/mal, beaucoup/peu) : "cette proposition cadre mal avec le projet, Paul se porte bien" ; on considre ce complment comme explicite mme quand il est non exprim : "cette valise pse = cette valise pse lourd" ; - implicite, o le verbe reprsente une modalit de l'oprateur basique : bgayer (parler d'une certaine manire) ; hurler (parler fort) ; combler qn de (doter beaucoup) ; attifer (habiller mal) ; - intgr dans la forme du verbe ; ainsi pour l'instrumental : gifler (frapper d'une gifle), cravater (munir d'une cravate).

IV. Exemples de lecture :

fulminer contre qn, fulminer des injures contre qn est cod [N1d T13d0], N pour "transitif indirect", 1 pour "sujet humain", d pour "complment en contre", T pour "transitif", 1 pour "sujet humain", 3 pour "objet non-anim", d pour "complment en contre", flancher pour le sens le coeur flanche est cod [A36], A pour "intransitif", 3 pour "sujet non-anim", 6 pour "modalit" [= mauvais fonctionnement].

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DICTIONNAIRE ELECTRONIQUE DES VERBES

Le dictionnaire lectronique des verbes franais se prsente sous la forme de 25 610 fiches contenant les rubriques suivantes :

M DOM CLASSE OPER SENS PHRASE C CONST DER N L

(21 cara) (4 cara) (3 cara) (20 cara) (23 cara) (60 cara) (3 cara) (19 cara) (14 cara) (2 cara) (1 cara)

verbe l'infinitif domaine d'application et niveau de langue classe smantico-syntaxique oprateur dfinition exemples conjugaison et auxiliaire formule des schmes de construction syntaxique drivs mot dont le verbe est driv type de dictionnaire qui rpertorie le verbe.

Ce dictionnaire lectronique, se comportant comme un hypertexte, permet deux types principaux d'oprations : 1. des tris croiss entre les diverses rubriques permettent de rpondre un nombre indfini de questions ; en voici quelques-unes parmi celles que nous nous sommes nous-mmes poses : Quelles sont les constructions syntaxiques dominantes dans un domaine comme la Gologie [tri entre DOM = GEL et CONST] ? Quelles sont alors, partir de l, les drivations nominales dominantes [joindre tri DER] ? Peut-on ainsi prvoir quel sera le type de drivation si celle-ci n'est pas atteste dans les dictionnaires actuels [DER = "-"] ? Ces tris font apparatre la prsence frquente de formes en -ion et un nombre non ngligeable de formes potentielles.

Si on examine le mme type de question pour les verbes intransitifs qui ont pour sujet un nom d'animal [tri entre DOM = ZOO/FAU/EQU et CONST = A2], on constate que, l, les drivs attests sont le plus souvent en -ment, ce qui conduit envisager des formes potentielles en -ment.

Quelles sont les classes de verbes sujet humain, transitifs indirects avec prposition ou de [CONST = N1a et N1b] ? Et, parmi ces verbes, quels sont ceux qui ont une double entre ? On fait ainsi apparatre des sries de paires comme tenir , tenir de ; jouer , jouer de.

Quelles sont les classes o l'on trouve le plus de verbes intransitifs sujet humain relevant de la langue populaire, de type clamser [tri entre DOM = p et CONST = A10] ? Se rvlent dominantes les classes P (psychologie), H (comportement), M (mouvement).

Quelles relations y a-t-il entre verbe, mot de base et conjugaison [tri N, DER, C], puisqu'on a, par exemple, jaune/jaunir, mais aussi bleu/bleuir/bleuter ?

Le complment en avec [OPER = AV] est-il caractristique de certaines classes smantiques ? Il se trouve principalement dans les schmes syntaxiques des les classes C (communication) et U (union), mais pas uniquement.

Quels sont les domaines ou les constructions les plus exploits par les verbes du franais fondamental [tri sur L = 1 et DOM ou CONST] ?

2. des programmes de gnration automatique de formes et de mots, permettent de gnrer, pour chaque entre verbale, ses formes conjugues, ses drivs nominaux et adjectivaux et, le cas chant, le mot de base sur lequel le verbe est form. Ces programmes tiennent compte du fait que certaines drivations sont dpendantes de la conjugaison, et ce sont eux qui contiennent les listes des formes exceptionnelles.

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COMPLEMENTS SUR LES RUBRIQUES

Les rubriques M, CLASSE, OPER, SENS, PHRASE, CONST ont t dfinies dans la prsentation de la classification.

Rubrique DOMAINE Cette rubrique (DOM) concerne : - les domaines pragmatiques, techniques, scientifiques ou sphres d'application principales des entres verbales, - les niveaux de langue et les rgionalismes. Les 3 premiers caractres indiquent le domaine, le 4me caractre note ventuellement le niveau de langue ou le rgionalisme. Voir codes page XIV.

Rubrique CONJUGAISON Cette rubrique (C) concerne les modles de conjugaison et le choix de l'auxiliaire.

- le 1er caractre, chiffre, reprsente l'appartenance l'un des groupes traditionnels de conjugaison (sauf que le groupe trois a t subdivis) ; - le 2me caractre, lettre, distingue les sous-types en vue de la gnration automatique des formes ; - la proprit "dfectif" est signale par une majuscule en 2me caractre ; - le 3me caractre, lettre, indique l'auxiliaire.

Exemple : acheter est cod 1jZ, pour : 1 = verbe du 1er groupe, j = sous-type j (pour achte), Z = auxiliaire avoir pour le transitif et tre pour le pronominal. Voir codes page XXI.

Rubrique DERIVATION Cette rubrique (DER ) concerne les drivations adjectivales et nominales du verbe. Elle comporte quatre groupes de caractres, les groupes tant spars par un caractre vide. - le 1er groupe indique les adjectifs verbaux : en -ant (caractre 1) en - [-i, -u, -t, -s] (caractre 2) en -able (caractre 3). - le groupe suivant indique les drivs nominaux en -age et -ment : en -age (caractre 5) en -ment (caractre 6) - le groupe suivant indique les drivs nominaux en -ion et -eur : en -ion (caractres 8 et 9) en -eur (caractres 10 et 11) - le groupe suivant indique les drivs nominaux en -oir et -ure : en -oir(e) (caractre 13) en -ure (caractre 14) Voir codes page XVI et ss.

Rubrique NOM Cette rubrique (N ) concerne les mots de base sur lequels sont forms les verbes (nom, comme cote pour coter, ou adjectif, comme pais pour paissir [en relation avec DER]), ou les drivs "zro" (comme charge pour charger). Pour les verbes prfixs et composs, un code renvoie au verbe simple, o la base est indique (abaisser renvoie baisser o bas est not ; ce code sert aussi marquer allonger comme driv de long). Voir codes page XX.

Rubrique LEXIQUE

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Cette rubrique L, lexique, concerne le niveau de rpertoire lexicographique o le verbe est rpertori : 1.- dictionnaire fondamental de 1 500 mots 2 - dictionnaire de base de 15 000 mots 3 - dictionnaire contemporain usuel de 35 000 mots 4 - dictionnaire gnral de 60 000 mots 5.- grands dictionnaires de langue ou encyclopdiques, lexiques spcialiss 6.- recensements personnels.

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DOMAINES, NIVEAUX DE LANGUE, REGIONALISMES.

AER ANA ANT ARM AST AUT BAT BIO BOI BOT BXA CAN CER CHI CHM CHR CHS CIN COL COM COS CUI CUL CYC DAN DRO ECL ECN ECR ELT ELV ENS EQU ETH FAU FOR GEG GEL GRA HAB HER HIS HRL HRT HYD IND INF INS JEU LAI LAN LIN LIT LOC MAN MAR MAT MEC MED MEN MES

aronautique anatomie humaine antiquit armement, armes astronomie, astronautique automobile btiment biologie boisson botanique beaux-arts chant cramique chirurgie chimie christianisme chasse cinma couleurs commerce cosmtologie cuisine, ptisserie culture, cultivateur cycles, moto danse droit, administration cologie conomie criture, crits lectricit levage enseignement, pdagogie quitation, hippologie ethnologie fauconnerie fortification gographie gologie grammaire habillement hraldique histoire horlogerie horticulture hydrologie industrie informatique instruments,appareils jeux lait langue, parole linguistique littrature, textes locatif, lieux manutention marine mathmatiques mcanique mdecine menuiserie, bois mesure, mtrologie

MIL MIN MOB MON MTA MTO MUS NAV NOM NUM OBJ OCC OCE ORF OUT PAP PAR PAT PEA PEC PEI PET PHA PHI PHN PHT PHY PLC POL PRE PSY PTT QUA RAI REC REL RLG SER SOC SOM SPO SYL TAB TAU TEC TEL TEX TIT TON TOU TPS TRA TUR TYP VAI VEH VEN VER VIT ZOO

militaire mines mobilier monnaie, argent mtallurgie mtorologie musique navigation, bateau nombre numismatique objet occultisme, superstition ocanologie, ocanographie orfvrerie, bijouterie outillage papeterie parent, filiation pathologie peausserie, tannerie pche peinture industrielle ptrole pharmacologie philosophie, logique phontique photographie physique police politique presse, journalisme psychologie postes quantitatif rail, chemin de fer rcipient, contenant reliure religion (non chrtienne) serrurerie sociologie physiologie sports sylviculture tabac tauromachie technique tlcommunications textile titres tonnellerie tourisme, loisirs temps travaux publics turf, hippisme typographie, imprimerie vaisselle vhicule non motoris vnerie verrerie viticulture, vin zoologie

NIVEAUX DE LANGUE ET REGIONALISMES f p t v familier populaire littraire vieux b s c belgicisme helvtisme canadianisme, qubcisme

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LISTE DES OPERATEURS PRINCIPAUX.

abda ag aux av.car av.som D d dat dat.val df dgrp dic dli dli.accord dli.clo dli.simul dmu dmut d.r/d ex .e.tat f fab fac fin f.bruit f.chant f.cri f.clat f.espce f.ex f.ire f.mvt f.op f.sent f.som f.son f.travail ger ger.mens grp

enlever , obtenir de comportements humains auxiliaires et modaux avoir tel caractre avoir tel tat du corps impersonnel infinitif en de devenir tel (adjectif) donner qc, qn donner force, valeur qc dfaire une opration dfaire ce qui est tenu communiquer qc, que dfaire ce qui est li dfaire un accord ouvrir dfaire ce qui est runi dmunir qn, qc de qc transformer en sens inverse inverse de rendre/devenir tel marque l'existence de sortir de tre dans tel tat avoir telle activit raliser un objet raliser une action achever une action mettre un bruit mettre un chant mettre un cri produire de la lumire produire un tre vivant faire sortir de faire aller qp faire un mouvement faire telle opration donner tel sentiment qn donner tel tat du corps mettre des sons avoir activit de travail diriger qc ou qn avoir telle pense prendre ou tenir

grp.mens grp.mvt Inf ict ind init interli ire lc lc.circ lc.per lc.qp lc.sr lc.ultra li li.accord li.clo li.mut li.simul loq loq.bien loq.mvs mand mun mut mut.car m.e.accord m.e.tat m.e.marche m.e.mvt m.e.structure percep percep.mens Q r rag r/d r/d.clair scrut sent tact val

- Ces lments peuvent tre combins avec :

+qt (quantitatif), +ql (qualitatif), +re (rptition).

- Leur dveloppement fait par ailleurs intervenir diverses abrviations :

ct pour "contre", pr pour "pour", p pour "par", sr pour "sur", vrs pour "vers", pls pour "plus", mns pour "moins", mvs pour "mauvais", etc.

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CODE POUR LES DERIVES ADJECTIVAUX.

Adjectif verbal en -able. 1 positif seul (parfois avec modification du radical) (abattable, prononable, dirigeable, largable, convocable) 2 3 4 5 positif et ngatif (dfendable, indfendable) ngatif seul (indniable) antposition possible du positif (admirable) antposition possible du ngatif [positif non-antpos] (incomparable).

Adjectif verbal en - (-i, -u, -t, -s). Il s'agit ici d'un participe pass nominalis, autonome ou statif (l'inconnu, [tre] agenouill). 1 2 3 positif seul (abonn) positif et ngatif (appropri, inappropri) ngatif seul (inou)

La relation entre cet adjectif driv et un ventuel adjectif de base est indique par un code Lettre :

A P Q

il n'y a pas de participe pass autonome mais il y a un adjectif de base (paissir, pais) co-existence du participe pass positif et de l'adjectif de base (banaliser, banalis et banal) co-existence du participe pass autonome, positif et ngatif, et de l'adjectif de base (utiliser, [in]utilis et [in]utile)

Adjectif verbal en -ant. Forme adjectivale en -ant, nominalise ou non. 1 2 3 positif seul (amusant) positif et ngatif (tolrant, intolrant) ngatif seul (inconvenant)

NB. Les modifications orthographiques rgulires (prononcer, prononable) et les irrgularits de formation (larguer, largable mais distinguer, distinguable, ou banquer, bancable, banquable) sont traites dans les programmes de gnration des formes.

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CODE POUR LES DERIVES EN -age ET -ment.

Drivs en -age.

formation directe sur la conjugaison (chantage, abattage, poncer, ponage ; ponger, pongeage ; larguer, largage)

2 3 4

formation irrgulire (apprentissage, moulage) modification qu->c (blocage) deux formes (dmastiquage, dmasticage)

Drivs en -ment.

1 2 3 4 5 6

formation directe sur la conjugaison (abaisser, abaissement) formation indirecte sur la conjugaison (arguer, argument) modification d'accent (achever, achvement) modification d'accent (rgler, rglement) deux formes (ciseler, cislement, cisellement) formation irrgulire (endormir, endormissement ; gsir, gisement)

Un code lettre signale la relation avec d'autres drivs :

A D E

il n'y a pas de nom en -ment mais il y a un participe nominalis (arriver, arrive) il n'y a pas de nom en -ment mais il y a un dverbal (bouffer, bouffe) co-existence du nom en -ment et d'un dverbal (charger, charge, chargement)

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CODE POUR LES DERIVES EN -ion ET -eur.

RA RB RC RD RE RF RG RH RI RJ RK RL RM RN RP RQ RR RS RT RU RV RW RX RY

eur, ion diviseur, diviseur, division ; unir, union ateur/ion adorer, adorateur, adoration isseur abrutir, abrutisseur cateur/ion amplifier, amplificateur, amplification iteur/ion composer, compositeur, composition teur/ion dtenir, dtenteur, dtention seur/ion dire, diseur ; occlure, occlusion pteur/ion inscrire, inscripteur, inscription yeur voir, voyeur tation saluer, salutation iateur/ion dnoncer, dnonciateur, dnonciation isseur dvtir, dvtisseur dation suer, sudation lation appeler, appellation ction obstruer, obstruction ; dire, diction aison combiner, combinaison eaison dmanger, dmangeaison xion crucifier,crucifixion cion sucer, succion lution dvolu, dvolution sson cuire, cuisson ison trahir, trahison euse andainer, andaineuse isseuse dgauchir, dgauchisseuse

2P 2Q 2R 2S 2T 2U 2V 2W 2X 2Y

ertioninsrer, insertion sion extorquer, extorsion omption prsumer, prsomption ssion rescinder, rescission ddition rendre, reddition estation arrter, arrestation xion connecter, connexion emption primer, premption ction vincer, viction xtion immiscer, immixtion

1A 1B 1C 1D 1E 1F 1G 1H 1I 1J 1K 1L 1M 1N 1P 1Q 1R 1S 1T 1U 1V 1W

cteur/ion construire, constructeur, construction ateur/ion naviguer, navigateur, navigation seur/ion tordre, torseur, torsion acteur/ion liqufier, liqufacteur, liqufaction gateur/ion nier, ngateur, ngation eur prendre, preneur dicateur/ion adjuger, adjudicateur, adjudication ecteur/ion lire, lecteur, lection leur moudre, mouleur yeur traire, trayeur ateur renforcer, renforateur queur vaincre, vainqueur viateur/ion abrger, abrviateur, abrviation ption absorber, absorption tion coaliser, coalition rection insurger, insurrection ision prvoir, prvision ination nommer, nomination ssion compatir, compassion cation allouer, allocation aison conjuguer, conjugaison usion forclore, forclusion

3A 3B 3C 3D 3E 3F 3G 3H 3I 3J 3K 3L 3M 3N 3P

upteur/ion corrompre, corrupteur, corruption ecteur/ion dflchir, dflecteur ; rsquer, rsection ncteur/ion conjoindre, conjoncteur, conjonction adicteur/ion contredire, contradicteur, contradiction crateur/ion consacrer, conscrateur, conscration icateur/ion dsscher, dessicateur, dessication teur/ion promouvoir, promoteur, promotion ition apparatre, apparition ution comparatre, comparution ission admettre, admission ination ordonner, ordination usion fondre, fusion hension comprendre, comprhension exion dflchir, dflexion oraison fleurir, floraison

4A 4B 4C 4F 4G 4H 4J 4K 4L

escripteur/ion dcrire, descripteur, description tenteur/ion retenir, rtenteur, rtention iction convaincre, conviction opulation peupler, population fection refaire, rfection faction refaire, rfaction avention contrevenir, contravention aldiction maudire, maldiction clusion reclure, rclusion

5A 5B 5C 5D 5E 5F

estructeur/ion dtruire, destructeur, destruction mouleur remoudre, rmouleur bellion rebeller, rbellion mission remettre, rmission quisition requrir, rquisition ception recevoir, rception

2A 2B 2C 2D 2E 2F 2G 2H 2I 2J 2K 2L 2M 2N

cateur/ion indiquer, indicateur, indication ecteur/ion diriger, directeur, direction esseur/ion dprimer, dpresseur, dpression bateur/ion approuver, approbateur, approbation pteur/ion concevoir, concepteur, conception lateur/ion congeler, conglateur, conglation isseur connatre, connaisseur strateur/ion dmontrer, dmonstrateur, ation esteur/ion digrer, digesteur, digestion acteur/ion rdiger, rdacteur, rdaction lveur rsoudre, rsolveur uveur boire, buveur lution absoudre, absolution isition acqurir, acquisition

AB AD AE AK AL AM AN AO BQ CF CP GP GR PP

eur/ateur activer, activeur, activateur eur/cateur certifier, certifieur, certificateur eur/iteur composer, composeur, compositeur eur/iateur annoncer, annonceur, annonciateur eur/ecteur corriger, corrigeur, correcteur deur/seur dfendre, dfendeur, dfenseur queur/ecteur dissquer, dissqueur, dissecteur queur/cateur mastiquer, mastiqueur, masticateur onnateur/inateur coordonner, coordonnateur, coordinateur isseur/iteur dfinir, dfinisseur, dfiniteur isseur/eur blanchir, blanchisseur, blancheur(nm) iseur/ucteur conduire, conduiseur, conducteur iseur/ecteur lire, liseur, lecteur eur/cepteur recevoir, receveur, rcepteur enjoindre, injonction

ZZ hapax

Rappel : - code commenant par R : suffixe ajouter au radical, - code commenant par 1 : suffixe ajouter au radical diminu d'1 lettre - code commenant par 2 : suffixe ajouter au radical diminu de 2 lettres - code commenant par 3 : suffixe ajouter au radical diminu de 3 lettres, etc. - codes de type AB, GP : deux drivs en -eur.

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CODE POUR LES DERIVES EN -oir ET -ure.

Drivs en -oir.

1 2 3 7 8 9

-oir n.m. -oire n.f. -oir(e) n.m. et n.f. -atoire n.m. -atoire n.f. -()toire n.m.

claquer, claquoir baigner, baignoire racler, racloir, racloire observer, observatoire chapper, chappatoire dposer, dpositoire

NB. Les irrgularits de formation (teindre, teignoir) ou les modifications orthographiques (dpecer, dpeoir) sont traites dans le programme de gnration des formes.

Drivs en -ure.

Sur mot moins 1 lettre : D

ture

fermer, fermeture ; nourrir, nourriture

Sur mot moins 2 lettres : A B C F J K L N

ure ature issure eure ture sure yure lure

balayer, balayure (cer ->ure) armer, armature finir, finissure gager, gageure crire, criture ; forfaire, forfaiture enclore, enclosure revoir, revoyure vermoulu, vermoulure

Sur mot moins 3 lettres : O P Q R S T U V

ture sure cture erture ecture ure ture re

coudre, couture mordre, morsure faire, facture ouvrir, ouverture lire, lecture enverguer, envergure clore, clture piquer, piqre

Sur mot moins 4 lettres : W X

ure cature

cultiver, culture tronquer, troncature

Sur mot moins 5 lettres : Y Z

ture upture

patre, pture rompre, rupture.

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CODE POUR LE MOT DE BASE OU LE DEVERBAL.

1* 2* 3* 4* 5* 6* 1s 1t 1T 2a 2c 2e 2 2i 2s 2t 2x 2B 2C 2J 2K 2M 2P 2Q 2T 2U 2X 2Y 3c 3d 3e 3f 3i 3n 3o 3s 3t 3x 3C 3I 3J 3Q 3T 3U 3V 3Z 4c 4d 4e 4 4 4n 4 4s 4t 4x 4A 4B 4D 4E 4F 4G 4H 4I 4L 4N

-1 -2 -3 -4 -5 -6 s t te a c e i s t x le ce ie ique me ier que te um at ing c d e f i n o* s t x ce in ie que te um eu/euve ine c d e * n * s t x eau le ire e* ais eur eux in el en

fatiguer, fatigue aborder, abord donner, don bmoliser, bmol versifier, vers gazifier, gaz vernir, vernis ganteler, gantelet fuir, fuite gominer, gomina publier, public farcir, farce calamiter, calamit graffiter, graffiti concourir, concours saluer, salut affluer, afflux ficeler, ficelle difier, difice paralyser, paralysie tlfrer, tlfrique catchiser, catchisme arbaltrer, arbaltrier anmier, anmique tiqueter, tiquette aluminier, aluminium cracher, crachat trekker, trekking caoutchouter, caoutchouc plafonner, plafond agoniser, agonie motiver, motif balayer, balai fminiser, fminin scnariser, scnario juter, jus forcir, fort croiser, croix cicatriser, cicatrice paner, pain monnayer, monnaie aseptiser, aseptique attendre, attente aluminiser, aluminium vouer, voeu pnplaner, pnplaine arquer, arc chauffer, chaud bornoyer, borne ctoyer, ct arpger, arpge tmoigner, tmoin dposer, dpt taudifier, taudis hausser, haut tousser, toux couteler, couteau anguler, angle notarier, notaire budgter, budget poloniser, polonais odorer, odeur nbuliser, nbuleux gagner, gain terniser, ternel examiner, examen

4O 4P 4Q 4R 4S 4U 4V 4W 4X 4Y 4Z 41 42 5a 5e 5 5 5f 5s 5t 5x 5A 5D 5E 5G 5H 5I 5P 5Q 5S 5V 5Z 53 6c 6e 6 6 6o 6s 6t 6B 6E 6F 6G 6H 6I 6L 6M 6N 6P 6Q 6R 62 7e 7 7s 7x 7E 7L 7P 7Q 7S 8 ZZ -I

- codes 1*, 2*, 3*, 4*, 5*, 6* : simple suppression du nombre de lettres indiqu, - autrement, enlever le nombre de lettres indiqu par le 1er caractre et ajouter l'lment cod par le 2nd.

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CODE POUR LA CONJUGAISON.

LES GROUPES ET SOUS-GROUPES : verbes du 1er groupe, en -er 1a 1b 1c 1d 1e 1f 1g 1h 1i 1j 1k 1l 1m 1w 1x 1y 1z chanter baisser, pleurer, etc. ployer, essuyer payer avancer, acquiescer manger, dneiger cder rapicer siger semer, peler, acheter dpecer appeler, jeter harceler, haleter arguer fiche(r) envoyer aller 4i 4j 4k 4l 4m 4n 4o 4p 4q voir prvoir pourvoir, dchoir asseoir surseoir seoir pleuvoir choir choir

verbes du 3me groupe, en -re prcd de consonne 5a 5b 5c 5d 5e 5f 5g 5h 5i 5j 5k 5l 5m 5n 5o 5p 5q vendre, mordre, perdre rompre prendre craindre, peindre battre mettre moudre coudre absoudre rsoudre suivre vivre paratre, accrotre natre crotre vaincre foutre

verbes du 2me groupe, en -ir 2a 2b finir har

verbes du 3me groupe, en -ir 3a 3b 3c 3d 3e 3f 3g 3h 3i 3j 3k 3l 3m ouvrir cueillir, saillir dfaillir dormir, mentir, partir courir mourir venir fuir revtir acqurir bouillir gsir our

verbes du 3me groupe, en -re prcd de voyelle 6a 6b 6c 6d 6e 6f 6g 6h 6i 6j 6k 6l 6m 6n 6o rire, conclure nuire conduire, confire crire suffire dire maudire lire croire boire faire plaire taire extraire, bruire clore

verbes du 3me groupe, en -oir 4a 4b 4c 4d 4e 4f 4g 4h recevoir devoir mouvoir, promouvoir, mouvoir vouloir pouvoir savoir valoir, falloir prvaloir ardre

verbes avoir et tre 9a 9b avoir tre

verbes non conjugus : 00

AUXILIAIRES : Le 3me caractre indique l'auxiliaire pour les formes composes : A B Z tre tre ou avoir avoir (sauf si l'entre montre que c'est tre parce que c'est un pronominal ou une entre en tre).

DEFECTIFS : la proprit "dfectif" est indique par le fait que la lettre du sous-groupe est une majuscule.

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CLASSE C

La classe C (2039 entres) contient les verbes de communication : - "s'exprimer par cri, paroles, sons" (C1, 10 sous-classes), - "dire ou demander qc" (C2, 11 sous-classes), - "montrer qc" (C3, 6 sous-classes), - "dire ou montrer", figur (C4, 4 sous-classes).

Les oprateurs de la classe C : - dic = dire, - f.cri = mettre un cri, - f.chant = mettre un chant, - f.son = mettre un son, - f.bruit = faire bruit pour, Classe C1 (1059 entres), "s'exprimer par un son, une parole". C1a (232 entres) : "mettre un cri", humain ou animal. C1b (39 entres) : "mettre un chant", humain. 5 C1c (49 entres) : "mettre son, bruit significatif", humain. C1d (24 entres) : "parler, crire qn". 6 C1e (144 entres) : "s'exprimer d'une certaine manire". C1f (166 entres) : "mettre un discours pour/contre/sur". C1g (35 entres) : "dire oui ou non qn, qc". 11 C1h (63 entres) : "parler /avec qn de qc". 11 C1i (246 entres) : "interpeller qn vivement, en bien/mal". C1j (61 entres) : "parler bien ou mal de qn, de qc". Classe C2 (688 entres), "dire/demander qc". C2a (174 entres) : "dire que, dire qc qn". 17 C2b (55 entres) : "dire que, donner un ordre qn". 19 C2c (78 entres) : "dcrire qc qn au moyen de". 20 C2d (85 entres) : "dire qc, que devant qn". 21 C2e (57 entres) : "dire qc devant/auprs de qn". 22 C2f (52 entres) : "dire qc d'une certaine faon, une suite". 23 C2g (33 entres) : "dire une dcision sur". 24 C2h (35 entres) : "demander qn de faire". 25 C2i (24 entres) : "interroger qn sur". 25 C2j (39 entres) : "informer qn de qc". 26 C2k (56 entres) : "demander qc qn". 26 Classe C3 (172 entres), "montrer qc". C3a (35 entres) : "montrer qc/qn qn par un signe". 28 C3b (19 entres) : "montrer qc qn ou qp". 28 C3c (19 entres) : "montrer le sens de qc". 29 C3d (51 entres) : "publier un texte qp". 29 C3e (37 entres) : "montrer qc/qn par la parole ou le dessin". C3f (11 entres) : "montrer, reprsenter par soi-mme". 31 2 5 7 8 - ind = montrer qn, publier, - loq = parler, - loq.bien = parler en bien, - loq.mvs = parler en mal, - mand = demander.

12 15

30

Classe C4 (120 entres), "dire ou montrer qc", figur de C1 et C3. C4a (10 entres) : figur de C1a et C1b, sujet non-anim. 32 C4b (35 entres) : "montrer qc", sujet nom de comportement. C4c (27 entres) : "montrer qc qn, exprimer qc". 33 C4d (48 entres) : "montrer, indiquer un sentiment". 33

32

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe C.

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Classe C1 : "exprimer par cri, parole, son", sous-classes C1a C1j.

C1a (232 entres). On trouve l les verbes de type "mettre un cri ou une forme de voix", rpartis en cinq sous-types : 1- "mettre le cri spcifique de l'espce animale", le chien aboie ; 2- "mettre une des diverses formes de parler ou d'crit spcifiques l'humain", Paul crie perdre haleine, Paul s'gosille ; 3- "mettre un type de paroles ou de langue", Paul hurle une excuse ; 4- "mettre des paroles d'une certaine manire", Paul vomit des injures ; 5- "tre mis dans une forme de langue", cette tournure est du franais parl. Les cinq sous-types : 1- le chien aboie, intransitifs sujet animal [A20]. aboyer 01 ment,-eur babiller 03 barter barrir bgueter bler 01 blotter beugler 01 blatrer boubouler braire 01 bramer 01 ment cacaber cacarder cajoler 02 cancaner 01 canqueter caqueter 01 ment caracouler carcailler chicoter 02 chucheter chuinter 01 clabauder 01 clapir 01 claqueter clatir coasser coqueliner coqueriquer coucouer coucouler couiner 01 courcailler crailler craquer 03 craqueter 02 crteler criailler 02 crier 02 croasser crler crouler 04 feuler gazouiller 01 eur gmir 03 glapir 01 glatir glottorer glouglouter 01 glousser 01 grailler 01 gringoter gringotter grisoler grisoller grogner 01 grogner 02 grognonner 01 grommeler 01 gronder 01 grouiner hennir 01 hogner hler huer 02 huir hululer 01 ion hurler 01 eur jaboter 01 ment jacasser 01 (canis)f.cri espce (avis)f.cri espce (lph)f.cri espce (lph)f.cri espce (caprin)f.cri espce (ovin)f.cri espce (ovin)f.cri espce (bovin)f.cri espce (cham)f.cri espce (avis)f.cri espce (ne)f.cri espce (cerf)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (souris)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (canis)f.cri espce (lapin)f.cri espce (avis)f.cri espce (canis)f.cri espce (an)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (souris)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (an)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (chat)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (canis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.chant espce (avis)f.chant espce (porc)f.cri espce (canis)f.cri espce (porc)f.cri espce (porc)f.cri espce (canis)f.cri espce (porc)f.cri espce (equi)f.cri espce (canis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (loup)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce mettre aboiement mettre babillage mettre barrissement mettre barrissement mettre bgutement mettre blement mettre petit blement mettre beuglement mettre blatrement mettre bouboulement mettre braiement mettre brame mettre cacabement mettre cacardement mettre cri espce mettre cancanement mettre canqutement mettre caqutement mettre caracoulement mettre carcaillement mettre chicotement mettre chuchtement mettre chuintement mettre clabaudage mettre clapissement mettre claqutement mettre clatissement mettre coassement mettre cocorico mettre cocorico mettre coucouement mettre coucoulement mettre couinement mettre courcaillement mettre craillement mettre craquement mettre craqutement chanter aprs ponte mettre petits cris mettre cri mettre croassement mettre crlement mettre croulement mettre feulement mettre gazouillement mettre gmissement mettre glapissement mettre glatissement mettre glottorement mettre glouglou mettre gloussement mettre graillement mettre gringotement mettre gringottement mettre grisolement mettre grisollement mettre grognement mettre grognement mettre grognonnement mettre grommellement mettre grondement mettre grouinement mettre hennissement mettre hognement mettre hlement mettre huement mettre huissement mettre hululement mettre hurlement mettre jabotement mettre jacassement Le chien a~ . Le merle,la pie b~ . L'lphant b~ . L'lphant b~ . La chvre b~ . Le mouton b~ . L'agneau b~ prs de sa mre. Le boeuf b~ . Le chameau b~ . Le hibou b~ . L'ne b~ . Le cerf b~ . La caille c~ . L'oie c~ . Le geai c~ . Le canard c~ . La cane c~ . La poule c~ . Le pigeon ramier c~ . La caille c~ . La souris c~ . Le moineau c~ . La chouette c~ . Le chien c~ . Le lapin c~ . Le cigogne c~ . Le chien c~ . La grenouille c~ . Le coq c~ . Le coq c~ . Le coucou c~ . Le coucou c~ . La souris c~ . La caille c~ . La corneille c~ . La cigogne c~ . La grue,la cigale,la cigogne c~ . La poule c~ . Le faisan,l'oie,la pintade,le paon c~ . Les singes c~ dans les arbres. Le corbeau c~ . L'oiseau c~ . La bcasse c~ . Le chat f~ . Les oiseaux g~ dans les arbres. La tourterelle g~ . Le renard g~ . L'aigle g~ . La cigogne g~ . Le dindon g~ . La poule g~ . La corneille g~ . Les oiseaux g~ . Les oiseaux g~ . L'alouette g~ . L'alouette g~ . Le porc,l'ours g~ . Le chien g~ quand il est mcontent. Le porc g~ . Le sanglier g~ . Le chien g~ quand il menace. Le cochon g~ . Le cheval h~ . Le chien h~ . La hulotte h~ . Le hron h~ . Le milan h~ . La chouette h~ . Le loup h~ . Les oiseaux j~ . La pie j~ . aboi,babil,-age -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment brame,-ment -ment -ment -ment -age,-ment -ment -ment -ment -ment -age -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment,-ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment,-ment,-age,-ment

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japper eur jargauder jargonner 01 jaser 01 eur margauder margoter margotter meugler miauler 01 eur mugir 01 nasiller 02 parler 03 ppier piailler 01 piauler piotter pipier pupuler rabcher 04 raire ramager 02 rappeler 11 rauquer rer ronronner 01 ment roucouler 01 rugir 01 trisser 01 trompeter 01 ululer 01 ion vagir 01 zinzinuler

(canis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (bovin)f.cri espce (chat)f.cri espce (bovin)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri humain (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (canis)f.cri espce (cerf)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (fauve)f.cri espce (cerf)f.cri espce (chat)f.cri espce (avis)f.cri espce (fauve)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (avis)f.cri espce (livre)f.cri espce (avis)f.cri espce

mettre jappement mettre jargaudement mettre jargonnement mettre jasement mettre margaudement mettre margotement mettre margottement mettre meuglement mettre miaulement mettre mugissement mettre nasillement mettre paroles mettre ppiement pousser cris aigus mettre cris de espce mettre piottement mettre pipiement mettre pupulement mettre rabchement mettre brme mettre ramage mettre rappel mettre rauquement mettre brame mettre ronronnement mettre chant tendre pousser cri de espce mettre trissement mettre cris aigus mettre hululement mettre vagissement mettre zinzinulement

Le chien,le chacal j~ . Le jars j~ . Le jars j~ . Le merle,la pie j~ . La caille m~ . La caille m~ . La caille m~ . Les boeufs m~ . Le chat m~ . Les boeufs m~ l'table. Le canard n~ en allant vers la mare. Le perroquet p~. Les oiseaux p~ dans les arbres. Les poussins p~ dans la basse-cour. Les poulets p~ dans la cour. Les petits oiseaux p~ prs de leur mre. Les oiseaux p~ dans les arbres. La huppe p~ dans la nuit. Les chiens r~ derrire la meute. Le cerf r~ . Les oiseaux r~ dans les arbres. Les perdrix r~ aprs la dispersion. Le tigre r~ . Le cerf r~ . Le chat r~ quand il est repu. Les pigeons r~ dans le pigeonnier. Le lion r~ . Les hirondelles t~ . Les aigles t~ . Les chouettes u~ dans la nuit. Le livre v~ . Les msanges z~ dans le bosquet.

-ment,-ment -ment -ment,-ment -ment -ment -ment,-ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment rappel -ment ronron,-ment -ment -ment -ment,-ment -ment

2- Paul crie perdre haleine, intransitifs sujet humain, avec manire intgre ou non au verbe [A16] ; pronominaux [P1006], on s'gosille (= on parle fort, perdre la voix). V. aussi C1h. intransitifs [A16] bavarder 01 causer 01 crier 03 crire 05 crivailler crivasser hsiter 03 jaspiner 01 ment,-eur parler 01 reparler 01 tchatcher tranasser 03 traner 15 pronominaux [P1006] abandonner 13(s) aligner 12(s) allonger 11(s) confondre 08(s)en contredire 03(s) couper 27(s) dboutonner 03(s) ddire 01(s) djuger 01(s) dsavouer 06(s) gosiller (s) pancher 02(s) excuser 05(s) exprimer 06(s) extrioriser 03(s) interrompre 05(s) livrer 07(s) parjurer (s) plaindre 04(s) rcuser 03(s) rsumer 04(s) rtracter 04(s) taire 03(s) loq mots ss cesse loq mots loq av force loq p crit loq+ql p crit loq+ql p crit loq av pause loq mots loq sons p parole loq+re sons p parole loq rapidement loq e s'attardant loq e s'attardant loq confidence loq aveu loq aveu loq excuses loq choses opposes loq maladroit loq aveu loq oppos dic loq oppos dic loq oppos dic loq mots forts loq confidences loq pardon loq ouvertement loq mens hrs d soi loq ng pls loq confidence loq parjure loq mots plaintifs loq refus loq texte bref loq oppos dic loq mots ng causer bcp bavarder hurler,forcer sa voix s'exprimer ds crit crivasser crivailler s'arrter de parler jaser,bavarder causer retrouver la parole avoir du bagou,tchatche traner tranasser s'pancher s'allonger,se m table avouer,se m table se rpandre en plaintes se couper se contredire,se trahir avouer,se m table se rtracter,se djuger se renier,se ddire se djuger,se rtracter hurler,crier s'abandonner se confondre en parler se manifester s'arrter de parler s'abandonner,s'pancher se renier pousser plainte,gmir refuser une charge reprendre en synthse se dsavouer ne dire mot On b~ dans les couloirs. On c~ sans agir. On c~ quand on appelle au secours. On est en train d'~ . On ~ dans de mdiocres feuilles de chou. On ~ dans de mdiocres feuilles de chou. On h~ en lisant un texte haute voix. La gardienne j~ sur le pas de la porte. L'enfant p~ deux ans.Le bb ne p~ pas encore. Le malade r~ aprs son opration. On t~ dans les cours. On t~ dans les phrases.Sa voix t~ un peu. On t~ sur les finales.Sa voix t~ un peu. On s'a~ dans la dtresse. On s'a~ devant les flics. On s'a~ devant le policier. On se c~ en excuses,en remerciements. On se c~ sans cesse dans ses divers tmoignages. On se c~ quand on ne sait pas mentir. On se d~ quand on est ivre. On n'ose pas se d~ aprs ce tmoignage. Le tribunal se d~ dans cette affaire. On se d~ devant le juge. On s'~ en voulant attirer son attention. On s'~ auprs de P. On s'e~ pour son retard.On est tout e~ . On s'e~ la radio.On s'e~ en anglais. On ne s'e~ pas facilement. On s'i~ quelques instants. On ne se l~ jamais totalement en public. On se p~ facilement dans les affaires. On se p~ car on souffre. On se r~ quand on veut nous charger de l'affaire. On se r~ en disant que tout va bien. On se r~ devant le juge. On se t~ quand le prsident parle. -age -eur -eur -ion jaspin,-

-eur

abandon

-ion

-ment excuse -ion -ion

plainte -ion

3- Paul hurle (une injure), intransitifs sujet humain, avec transitif objet direct interne "paroles" et manire intgre exprimant la forme d'une mission vocale et, en particulier, rappelant les cris d'aninaux [A16 T1300] ; avec des verbes exprimant l'mission humaine de paroles avec modulation [A16 T1306], on chuchote, on bredouille une excuse (= dire en bredouillant). type "cris" [A16 T1300] aboyer 02 babiller 01 ment bler 02 beugler 02 brailler 01 eur braire 02 bramer 02 crier 01 frouer f.cri chien f.cri babil f.cri mouton f.cri fort f.cri fort f.cri ne f.cri cerf f.cri humain f.cri chouette hurler,crier aprs gazouiller chevroter hurler,brailler hurler,crier hurler,brailler hurler,crier hurler imiter la chouette On a~ contre les voisins.On a~ des injures. L'enfant b~ dans son berceau. La foule b~ .Le chanteur b~ une chanson. On b~ comme un cochon.On b~ une chanson. On b~ dans le couloir.On b~ de colre.On b~ une chanson. On b~ la moindre rprimande. On b~ la moindre taquinerie de sa soeur. On c~ dans la rue.On c~ de joie. Le chasseur f~ .

babil,-ment -ment -ment,-ment brame cri,-eur

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gazouiller 02 f.cri avis geindre 01 f.cri plaintif gmir 01 f.cri plaintif glapir 02 f.cri aigu gueuler 01 f.cri fort hennir 02 f.cri cheval hululer 02 f.cri long hurler 02 f.cri fort miauler 02 f.cri d chat mugir 02 f.cri boeuf piailler 02 f.cri poussin eur pleurer 04 f.cri pleurs recrier 01 f.cri+re repleurer 01 f.cri+re pleurs sangloter 01 f.cri sanglot ment soupirer 01 f.cri faible ululer 02 f.cri long vagir 02 f.cri bb type "formes de parole humaine" [A16 T1306] nonner 01 loq p syllabe articuler 01 loq distinct bafouiller 01 loq indistinct balbutier 01 loq indistinct baragouiner 01 loq mvs langue bgayer 01 loq av dfaut blaiser loq e zzayant blser loq e zzayant bouler 06 loq vite bredouiller 01 loq indistinct chevroter 01 loq e tremblotant chuchoter 01 loq mi-voix chuinter 03 loq e chuintant clapper loq e claquant claquer 10 loq e claquant lang clicher 02 loq e zzayant dbagouler loq stupide age,dbagoule dclamer 01 loq av emphase peler loq e nommant lettre fanfarer loq e claironnant grailler 02 loq enrou grasseyer loq guttural hoqueter 02 loq spasmodique inarticuler () loq mots mvs jacter 01 loq langue jargonner 02 loq e jargon jaspiner 02 loq langue marteler 04 loq e dtachant murmurer 01 loq vois bass nasillarder loq d nez nasiller 01 loq d nez eur nasillonner loq d nez nasonner loq d nez parler 05 loq mots parler 06 loq telle langue prononcer 01 loq sentence rarticuler 02 loq+re e dtachant rpeler loq+re p lettre reparler 04 loq telle langue ricaner 02 loq e ricanant roucouler 02 loq e roucoulant susseyer loq e zzayant syllaber loq p syllabe syllabiser loq p syllabe ventriloquer loq p ventre vocifrer 02 loq+qt e hurlant zzayer loq e zozotant zozoter loq e zzayant

babiller gmir,se plaindre geindre crier mchamment hurler,brailler pousser hennissement hurler,hululer brailler geindre hurler crier sans cesse gmir mettre cri d nv mettre cris plaintifs pleurer avec sanglots dire ds un soupir hurler gazouiller syllaber mettre sons parole bafouiller,bgayer bgayer,bafouiller jargonner tre bgue zzayer,blser zzayer(blaiser) parler trs vite bgayer,bafouiller dire d voix tremblante murmurer prononcer ch le s faire claquer langue mettre des clics zzayer,blser raconter,profrer dbiter nommer lettre claironner avoir la voix rauque prononcer r guttural dire travers hoquets tre indistinct parler baragouiner,marmonner parler articuler avec force parler entre ses dents nasiller nasillarder nasiller,nasillarder nasiller,nasillarder s'exprimer user de telle langue annoncer sentence mettre d nv distinct renommer lettre s'exprimer ds langue exprimer p ricanement tenir propos tendres zzayer syllabiser syllaber parler av voix d ventre hurler prononcer z pour s prononcer z pour s

Le bb g~ dans son berceau. On g~ sur un lit d'hpital aprs cet accident. On g~ car la souffrance est forte. On g~ .On g~ quelques injures l'adresse du chauffeur. On g~ dans la rue.On g~ de douleur.On g~ des injures. On h~ en entendant cette plaisanterie. On h~ dans la nuit. On h~ dans la rue.On h~ une chanson. L'enfant m~ dans son berceau. On m~ sous le coup de la douleur. Le bb p~ dans la chambre des enfants. Le bb p~ dans sa chambre. On r~ l'tage. Le bb r~ dans sa chambre. On s~ cette nouvelle.On s~ l'atroce nouvelle. On s~ de regret.On s~ quelques mots. Le vampire u~ dans la nuit. Le bb v~ dans son berceau. On ~ mais on ne lit pas vraiment.L'lve ~ son texte. On a~ mal.L'acteur doit bien a~ la rplique. On b~ de peur,par timidit. On b~ de peur,par timidit. On b~ en anglais.On b~ l'anglais. On b~ depuis l'enfance. On b~ quand on prononce les r.On b~ les r. On b~ quand on prononce les r.On b~ les r. L'acteur b~ son texte pour finir plus tt. On b~ de peur,par timidit.On b~ quelques mots. On c~ en vieillissant.Le vieillard c~ quelques mots. On c~ pour ne pas tre entendu.On c~ quelques mots. On c~ les s.On c~ quand on prononce les s. Les Bochimans c~ de la langue,c~ certaines consonnes. Les Bochimans c~ certains phonmes. On c~ en parlant.On c~ les s en parlant. On d~.On d~ des injures,des sottises. On d~.On d~ des vers,une scne,une tirade. On ~.On ~ son nom la standardiste. On f~.On f~ un succs,un exploit. On g~ quand on est enrhum.On g~ ses phrases. On g~ quand on prononce les r.On g~ les r. On sanglote,on parle en h~ .On h~ quelques mots. On entend des cris i~ . On j~ en anglais.On j~ l'anglais. On j~ en anglais.On j~ quelques mots incomprhensibles. On j~ l'anglais,en anglais. On m~ les mots,les phrases. On m~ au fond de la classe.On m~ quelques mots. Ce chanteur n~.Il n~ ses chansons quand il chante. On n~.On n~ une chanson quand on est enrhum. On n~.On n~ une chanson quand on est enrhum. On n~.On n~ une chanson quand on est enrhum. On p~ mal,par gestes.On p~ en anglais,avec un accent. On p~ en anglais.On p~ l'anglais.L'anglais est p~ en Irlande. Le juge a p~.Le tribunal p~ un jugement. On doit r~ mieux.On r~ cette phrase inaudible. On r~.On r~ les mots pour contrler l'orthographe. On r~ cette langue morte.Ce dialecte se r~,est r~ . On r~.On r~ quelques mots inaudibles. On r~ auprs de P.On r~ une romance. On s~,on s~ le s quand on parle trop vite. On s~ les mots en lisant.Le malade s~ aprs cette opration. On s~ les mots en lisant.L'enfant s~ encore sans comprendre. Le clown v~ dans un cirque. On v~.On v~ des injures son adresse. On z~ un peu.On z~ le s quand on parle. On z~ quand on prononce le s.On z~ le s quand on parle.

-ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment,pleur sanglot,soupir -ment -ment -ment -ion,-eur -eur -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ment -ion,-eur -ion -ment -ment -ion -age,-eur -eur -ment -ment,-ment -ment -age -ure -ion -ment -ment -ion -ion -ion -ment -ment

4- on vomit des injures, transitifs sujet humain et objet direct interne "paroles, mots", sans emploi intransitif en ce sens [T1300]. crier 08 dgoiser 02 dgorger 04 dtacher 11 corcher 07 pancher 01 ructer 02 escamoter 05 exhaler 01 mchonner 03 profrer prononcer 03 remballer 03 rengainer 02 renquiller 02 vomir 04 loq mots d sentiment loq mots volubile loq mots injurieux loq mots e sparant loq mots mvs loq mots d douleur loq mots injurieux loq mots ng loq mots d sentiment loq mots entre dents loq mots hostiles loq mots,phonmes loq mots ng hrs loq mots ng hrs loq mots ng hrs loq mots injurieux exprimer avec force dbiter vomir,dgoiser articuler en sparant maltraiter les mots exhaler dgoiser avaler ses mots exprimer marmonner dgoiser articuler rengainer remballer rengainer profrer,dgoiser On c~ notre angoisse,notre piti. On d~ des inepties. On d~ des injures. On d~ les mots pour se faire comprendre. On ~ le franais,les mots. On ~ ses peines dans un journal. On ~ des injures,des menaces l'adresse de P. On e~ les mots en parlant. On e~ sa rancoeur,ses regrets. On m~ des injures. On p~ des menaces. On p~ ce mot ainsi.On p~ les r en roulant. On r~ des compliments inutiles. On r~ un petit discours,des reproches. On r~ le compliment qu'on allait faire. On v~ des injures,des menaces contre P. -ment

-ment -ion -ment -ion

5- cette tournure est du franais parl, participes passs [T1306]. crire 12() parler 14() loq langue p crit loq langue orale par oppos parl par oppos crit Cette expression est du franais ~ . Cette expression est du franais p~ .

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C1b (39 entres). On trouve l les verbes intransitifs sujet humain, de type "mettre un chant, des rythmes", avec manire dsignant le type de chant ou de rythme intgre dans la forme du verbe, le chanteur vocalise (= chante des vocalises) [A16] ; avec emploi transitif objet interne "air, chant" [A16 T1306], la chanteuse gouaille (une chanson connue). sans transitif [A16] canarder 02 loq canard,couac couaquer loq couac dchanter 02 loq dchant dtonner 01 loq chant faux fausser 04 loq chant faux iodler loq yod,vocalise iouler loq yod,vocalise jodler loq yod,vocalise prluder 02 loq prlude roulader loq roulade srnader loq srnade triller loq trille vocaliser 01 loq vocalise yodler loq yod,vocalise youyouter loq youyou avec transitif objet interne [A16 T1306] barytoner f.chant c baryton barytonner f.chant c baryton brioler f.chant pr boeufs chanter 01 f.chant c chanteur chantonner f.chant e fredonnant entonner 02 chant f.chant d chanson entonner 03 prire f.chant d prires fredonner f.chant mi-voix gouailler f.chant pop goualer f.chant pop moduler 01 f.chant av inflexion psalmodier f.chant rituel raper f.chant d rap rechanter f.chant+re d chanson rechantonner f.chant+re e fredons refredonner f.chant+re e fredons rossignoler 01 f.chant c rossignol scander 01 f.chant e rythmant siffler 05 f.chant e sifflant siffloter f.chant e sifflant solfier f.chant d notes solmifier f.chant d notes solmiser f.chant d notes tnoriser f.chant c tnor faire de fausses notes canarder composer contrepoint chanter faux dtonner iouler,yodler jodler,yodler iodler,iouler exercer sa voix mettre roulades jouer une srnade prolonger note iodler,iouler iouler,iodler pousser cris aigus chanter en baryton chanter en baryton encourager p chant f chant fredonner commencer chanter commencer chanter chanter mi-voix chanter(goualer) chanter(gouailler) chanter avec inflexions chanter sans inflexion chanter le rap reprendre chanson refredonner chanter notes chanter c rossignol rythmer fredonner e sifflant siffler solmifier,solmiser chanter notes p syllabe chanter notes p syllabe chanter en tnor Le musicien c~ . Le musicien,le chanteur c~ . Le chanteur d~ . La voix,le chanteur d~ . Le musicien f~ au cours du concert. Le chanteur i~ . Le chanteur i~ . Le chanteur j~ . Le chanteur p~ au piano. Le chanteur r~ . Le musicien s~ . Le chanteur t~ . Le chanteur v~ avant le concert. Le chanteur y~ . Les femmes y~ l'enterrement. Le chanteur b~ . Le chanteur b~ . Le cultivateur b~ pour encourager les boeufs. Le chanteur c~ la chorale,c~ une chanson. On c~ en se rasant.On c~ un air connu. On e~ une chanson la fin du repas. Le chanteur e~ un psaume. On f~ en se rasant.On f~ une chanson la mode. La chanteuse g~ ,g~ une chanson canaille. La chanteuse g~ ,g~ une chanson canaille. Le chanteur m~ un air.Le chanteur m~ . Les fidles p~ pendant l'office,p~ les prires. Les jeunes r~ dans la rue. Le chanteur r~ ,r~ cet air clbre. On r~ ,r~ son air favori. On r~ un air connu.On r~ dans la salle de bains. Le chanteur r~ ,r~ une romance. On s~ des vers grecs ou latins. On s~ dans la salle de bains.On s~ un air la mode. On s~ un air la mode.On s~ en se rasant. Le chanteur s~ une partition. Le chanteur s~ une partition. Le chanteur s~ une partition. Ce chanteur t~ .

-eur

-ion,-eur

-aison -aison -age chant,-eur -ment -ment -eur -eur -ion,-eur -eur

-ion -ment -ion -ion

C1c (49 entres). On trouve l les verbes intransitifs sujet humain de type "mettre un son ou un bruit significatif", rpartis en trois sous-types : 1- "mettre un bruit fonction d'appel", avec locatif, on frappe, sonne la porte ; 2- "mettre un bruit fonction communicative", avec manire intgre, on applaudit l'issue du spectacle ; 3- "mettre un bruit fonction expressive et esthtique", avec instrumental intgr ou non la forme du verbe, on pianote, on joue du piano. Les trois sous-types : 1- on frappe, sonne la porte, intransitifs avec locatif [A11]. carillonner 04 cogner 08 frapper 17 gratter 15 heurter 04 loqueter recogner 02 refrapper 04 resonner sonner 09 tambouriner 04 ment taper 10 toquer 01 f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit+re pr entrer f.bruit+re pr entrer f.bruit+re pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer f.bruit pr entrer sonner la porte frapper la porte cogner la porte frapper la porte cogner la porte frapper au loquet refrapper la porte recogner la porte sonner de nveau carillonner la porte taper la porte cogner la porte cogner la porte On c~ la porte. On c~ la porte, la fentre,tu entends ? On f~ la porte de P.On a f~ ,va ouvrir. On g~ la porte. On h~ la porte avec le heurtoir. On l~ la porte du manoir. On r~ la porte. On r~ la porte. On r~ la porte aprs quelques minutes. On s~ avant d'entrer.On s~ la grille. On t~ la porte. On t~ la porte, la fentre. On t~ la porte.

-ment -oir

-age,-

2- on applaudit l'issue du spectacle, intransitifs avec manire intgre [A16]. applaudir 01 eur bahuter 01 chahuter 01 eur charivariser 01 claquer 08 exploser 04 siffler 03 tapager tintamarrer tumultuer f.bruit pr louer f.bruit chahut f.bruit chahut f.bruit chahut f.bruit p claque f.bruit violent f.bruit d sifflet f.bruit chahut f.bruit chahut f.bruit tumulte saluer chahuter bahuter tintamarrer,tapager applaudir clater bruyamment produire un son aigu tintamarrer,chahuter faire du vacarme s'agiter On a~ des deux mains quand P arrive. On b~ en classe d'histoire. On c~ en classe la moindre occasion. On c~ dans le bureau. On c~ des mains la fin de la pice. La salle ~ en applaudissements. On s~ quand on a la bronchite. Les enfants t~ dans la pice ct. On t~ dans l'appartement du dessus. Les manifestants t~ dans la rue. -ment,chahut,-eur -ment -eur

3- on joue du piano, on cornemuse un air breton (= on joue de la cornemuse), transitifs indirects complment en de intgr ou non dans la forme du verbe et dsignant un instrument, avec transitif objet direct interne de type "air" [A1b T1300].

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bandononer battre 11 bugler claironner 01 cornemuser corner 01 corneter donner 20 fifrer flter gratter 09 guitariser jazzer jouer 11 lyrer pianoter 01 racler 05 rejouer 01 siffler 02 ment,-eur sonner 06 souffler 14 tambouriner 01 ment,-eur tapoter 03 ment trompeter 03 vieller violoner

f.son av bandonon f.son av tambour f.son av bugle f.son av clairon f.son av cornemuse f.son av corne f.son av cornet f.son av instrument f.son av fifre f.son av flte f.son av cordes f.son av guitare f.son av jazz f.son av instrument f.son av lyre f.son av piano f.son av instrument f.son av instrument f.son av sifflet f.son av instrument f.son av trompette f.son av tambour f.son av piano f.son av trompette f.son av vielle f.son av violon

jouer du bandonon jouer instr percussion jouer du bugle jouer du clairon jouer d cornemuse jouer de corner,cornet jouer du cornet jouer d'un instrument jouer d fifre jouer de la flte jouer d'un instrument jouer de la guitare jouer ds orchestre jazz se servir d'instrument jouer de la lyre jouer un peu de piano jouer mal de violon jouer de nv jouer en sifflant jouer instr cuivre jouer de la trompette jouer du tambour jouer un peu du piano jouer de la trompette jouer de la vielle jouer du violon

On b~ dans cette publicit,dans ce gnrique du film. On b~ du tambour.On b~ le tambour. Le musicien b~ . Le musicien c~ . Le musicien c~ ,c~ un air breton. Le musicien c~ ,c~ un air de chasse. Le musicien c~ ,c~ un air moderne. Le musicien d~ du cor. Le musicien f~ .Le musicien f~ une danse. Le musicien f~ dans un orchestre.Le soliste f~ un concerto. Le musicien g~ son violon.On g~ (de) la guitare. Le musicien g~ .On g~ un air espagnol. Le musicien j~ la Nouvelle-Orlans.On j~ un air de Bach. Le musicien j~ du violon,du piano. Le musicien l~ .On l~ une chanson grecque. Le musicien p~ un air.Son fils p~ . Le musicien r~ un air sur son violon. Le musicien r~ de la guitare.On r~ un air au piano. On s~ avec un sifflet pour appeler. On s~ du cor,de la trompette. Le musicien s~ de la trompette.On s~ dans un clairon. Le musicien t~ un air,t~ .On t~ d'une grande caisse. On t~ au piano.On t~ un air au piano. Le musicien t~ .Le soliste t~ un concerto de Telemann. Le musicien v~ .Le musicien v~ un air de danse. Le musicien v~ .Le musicien v~ un air de danse.

-ment -eur -eur

-age -ment -age,-

-age,-age,-eur

C1d (24 entres). On trouve l les verbes de type "parler, crire quelqu'un", rpartis en cinq sous-types : 1- "parler qn au moyen d'un appareil", elle a tlphon sa mre ; 2- "parler qn directement", elle a crit sa mre ; 3- "parler ou avec qn", on cause /avec ses voisins ; 4- "s'adresser qn", on se confie un ami ; 5- "dire des paroles qn", on condolance la veuve. Les cinq sous-types : 1- elle a tlphon sa mre (= parl par tlphone), transitifs indirects sujet humain complment en dsignant le destinataire et instrumental intgr dans la forme du verbe, avec emploi intransitif et pronominal rciproque [N1a A18 P7000]. bigophoner 01 loq av tlphone A radiotlgraphier 01 loq av radio A retlgraphier 01 loq+re av tlgr A retlphoner 01 loq+re av tlph A tlgraphier 01 loq av tlgraphe A tlphoner 01 loq av tlphone A tlexer 01 loq av telex A tlphoner tlgraphier par radio envoyer tlgramme d nv appeler p tlphone envoyer tlgramme bigophoner envoyer tlex On b~ sa mre aux heures creuses. On r~ dans les bateaux. On r~ partir de province. On r~ sans cesse dans la journe. On t~ en cas d'incident grave. On t~ sans cesse,sans avoir la communication. On t~ aux clients dans les services commerciaux.

-age

2- elle a crit sa mre, transitifs indirects complment en , sans instrumental, avec emploi intransitif et pronominal rciproque [N1a A10 P7000]. crire 07 mentir 02 rpliquer 02 rpondre 04 loq A qn p crit loq A qn faussement loq A qn mvs loq A qn correspondre avec tromper sur rpondre donner rponse On ~ sa mre.Ils s'~ tous les jours. On m~ P sur ce qu'on fait.On n'aime pas m~ .Ils se m~ . On r~ ses parents, un suprieur. On r~ P trs vite. -eur rplique rponse

3- on cause un ami, avec ses voisins, transitifs indirects en , avec intransitif en avec et pronominal rciproque [N1a A1c P7000]. causer 03 parler 08 recauser 02 reparler 03 loq A/AV qn loq A/AV qn loq+re A/AV qn loq+re A/AV qn parler communiquer avec parler de nveau de recauser On ne c~ plus P depuis un an.On doit c~ ton pre. On p~ tout le monde.Le pre et le fils ne se p~ plus. On r~ P aprs cet incident. On r~ P aprs cette brouille passagre.On se r~ .

4- on se confie un ami, pronominaux complment en [P10a0]. adresser 06(s) confesser 05(s) ion confier 03(s) dclarer 04(s) inconfesser () ouvrir 23(s) loq direct A qn loq confesse A qn loq confidence A qn loq franc A qn loq ng aveu A loq confidence A qn interpeller,parler se confier s'abandonner se prononcer pour tre inavou s'pancher On s'a~ P pour avoir l'heure. On se c~ un prtre. On se c~ un ami propos de ses hsitations. On se d~ sur ce sujet,pour P.On se d~ auprs des parents. Le chrtien est mort i~ . On s'o~ P de nos ennuis. confesse,-ion

5- on condolance la veuve (= dit des condolances la veuve), transitifs objet direct humain avec le type de "paroles" intgr dans la forme du verbe [T1106]. baratiner 02 condolancer rebaratiner loq baratin loq condolances loq+re baratin dire boniments prsenter condolances baratiner de nv On b~ cette jeune fille pendant le bal. On c~ P pour le deuil qui l'atteint. On r~ P,sa soeur. -eur

C1e (144 entres).

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On trouve l les verbes intransitifs sujet humain de type "s'exprimer d'une certaine manire", rpartis en deux sous-types : 1- "s'exprimer en disant certaines choses", on blague (= dit des blagues) ; 2- "s'exprimer d'une certaine manire", on prore.

Les deux sous-types :

1- on blague (= dit des blagues), intransitifs avec contenu "paroles" intgr dans la forme du verbe [A16]. affabuler algbriser allitrer allocutionner allusionner anagrammatiser anecdotiser archaser 01 argoter argotiser 01 argumenter 01 articler baliverner baratiner 01 batifoler 02 btiser blablater blaguer 01 bluffer 02 bonimenter bourder bourdonner 05 boutader casuistiquer chiffonner 03 chroniquer colloquer 03 conclure 05 confabuler confesser 04 contester 04 dbloquer 07 dconner 01 dlirer 01 dparler dposer 08 drailler 03 digresser disserter 01 divaguer 02 dogmatiser doublonner quivoquer tymologiser extrapoler 02 fabuler fariboler fatrasser feuilletoniser fransquillonner frimer 01 gaffer 01 galjer gtifier 02 gaudrioler hbler hbraser 01 hyperboliser incidenter joualiser jurer 05 eur juter 03 lausser littraturer madrigaliser marivauder mentir 01 mtaphoriser mtaphysiquer minauder monologuer moraliser 03 motionner nologiser parler 07 patoiser patrociner pcufier priphraser persvrer 03 ptitionner pexer philosophailler philosopher 01 phraser plaider 01 loq imaginations loq algbre loq allitrations loq allocution loq allusions loq anagrammes loq anecdotes loq archasmes loq argot loq argot loq arguments loq article loq balivernes loq boniments loq badineries loq btises loq boniments loq blagues loq vantardises loq boniments loq bourdes loq bourdons loq boutades loq casuistique loq chiffons loq chroniques loq e colloque loq conclusion loq fables loq sa foi loq contestation loq stupidits loq stupidits loq discours insens loq divagations loq tmoignage loq divagations loq digression loq dissertation loq divagations loq dogmatique loq doublons loq quivoques loq tymologie loq extrapolation loq chimres loq fariboles loq niaiseries loq feuilleton loq franais loq frime,faux loq gaffe loq blagues loq btises loq gaudrioles loq vantardises loq hbreu loq hyperboles loq incident loq joual loq jurons loq laus loq laus loq littrature loq madrigal loq badineries loq faux loq mtaphores loq mtaphysique loq minauderies loq monologue loq morale loq motion loq nologismes loq aveu loq patois loq longuement loq expos loq priphrases loq persvrations loq ptition loq laus loq philosophie loq philosophie loq phrases loq plaidoirie inventer des chimres rendre algbrique rpter pr harmonie s'adresser voquer sans nommer crire des anagrammes conter anecdotes user d'archasmes argotiser argoter discuter chroniquer plaisanter blablater badiner gtifier parler plaisanter fanfaronner faire le camelot se tromper faire erreurs en typo plaisanter subtiliser causer chiffons articler discuter en runion finir de parler fabuler professer religion mettre en cause dconner,dire btises dbloquer,drailler divaguer,avoir dlire parler mal tmoigner divaguer,draisonner s'garer composer sur dlirer pdantiser rpter par erreur f quivoque f tymologies d mots gnraliser imaginer des chimres dire des btises niaiser crire feuilletons parler franais bluffer commettre une bvue blaguer btifier plaisanter se vanter parler hbreu user d'hyperboles chicaner parler joual blasphmer lausser discourir tre crivain faire un madrigal badiner subtilement dissimuler la vrit avoir un style imag abuser de philo faire des simagres se parler prcher voter,prsenter motion user bcp de nologismes avouer,se m table parler patois prcher lausser,discourir s'exprimer p priphrase rpter sons protester ensemble juter,lausser philosopher disserter e philosophe parler,disserter dfendre client On a~ quand on nous presse de questions. Le mathmaticien a~ . Cet auteur anglais a~ dans ses pomes. On a~ devant un public clairsem. Cet auteur a~ trop souvent dans ce texte. Cet auteur a~ dans ses pomes. On a~ pendant le repas. Cet auteur a~ dans son pome. On a~ dans les prisons. On a~ dans les prisons. On a~ mal,car on a tort. Cet auteur a~ dans les journaux de province. On b~ ,on ne parle pas srieusement. On b~ devant des gens incomptents. On n'a pas le temps de b~ . On b~ pour tromper l'interlocuteur. On b~ pendant des heures pour dire des fadaises. On b~ ,on ne parle pas srieusement. On b~ pour faire reculer l'adversaire. Le camelot b~ pour vendre la marchandise. On b~ quand on va trop vite. Le typographe b~ . On b~ entre amis. On c~ dans ces discussions formelles. On c~ entre femmes. Cet auteur c~ dans ce journal. On c~ avec des confrres Strasbourg. On doit maintenant c~ .Il est temps de c~ . Le patient c~ dans ses crises maniaques. Le chrtien c~ sa foi en Dieu. On a c~ pendant les vnements de mai 68. On d~ ,on ne nous coutera pas. On d~ quand on a bu. Le patient d~ avec une forte fivre. On d~ quand on est ivre. On d~ en faveur de P au cours du procs. On d~ un peu quand on a bu. On d~ sur un point de dtail.On d~ facilement. On d~ en classe sur Molire. Le patient d~ pendant les crises. On d~ ,sans jamais discuter. Le typographe d~ . On ~ pour tromper sur ses vritables intentions. Le linguiste ~ . On e~ partir de quelques donnes.On ne doit pas e~ . On f~ partir d'une erreur. On f~ au lieu de parler srieusement. On f~ pour donner le change. Cet auteur f~ pour la tl. Les Belges f~ . Le joueur de cartes f~ pour tromper. On g~ en faisant allusion P. On g~ ,ce n'est pas srieux. On g~ avec les petits enfants. On g~ la fin du repas entre hommes. On h~ pour impressionner les autres. Les immigrants doivent h~ en Isral. Cet auteur h~ dans ses loges. Les avocats i~ pour lasser la partie adverse. Le journaliste j~ dans ce journal populaire canadien. On j~ comme un charretier. On j~ devant la classe,on fait un expos. On l~ devant une assistance endormie. Cet auteur l~ sans talent. Cet auteur m~ pour sa belle. On m~ beaucoup dans cette pice de thtre. On m~ comme on respire. Cet auteur m~ l'excs. Le philosophe m~ sans limite. On m~ pour retenir son attention. On m~ dans son coin. Cet auteur m~ la fin de la fable. On m~ beaucoup au Parlement. On n~ beaucoup dans la publicit. On p~ sous la torture. On p~ encore dans cette rgion. On p~ jusqu' lasser les personnes prsentes. L'tudiant p~ au sminaire. On p~ au lieu de parler directement. Le malade p~ dans ce type d'aphasie. On p~ beaucoup dans ce parti politique. On p~ au cours devant ses camarades. On p~ dans certains cercles. On p~ certaines heures. On p~ pour ne rien dire. L'avocat p~ dans ce procs,p~ pour l'accus, contre l'accus. -ion,-eur -ion -ion

-ion,-eur -eur -age -eur -eur -eur

-eur -ion -ion -ion -age,-eur -ion -ion -ion -ion,-eur -ion,-eur

-ion -ion,-eur

-eur -eur

-eur

-ment,-eur -age -eur -ion -eur -ion

-ion -ment

-eur -eur

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plaisanter 02 plancher 02 politicailler politiquer pontifier posticher potiner prchailler prcher 01 eur prosaser 01 rabcher 03 radoter 01 ragoter rajouter 03(en) redconner regaffer reptitionner replaider 03 rimailler sacrer 03 salader solciser soliloquer somniloquer subtiliser 02 syllogiser tautologiser tmoigner 01 thmatiser thologiser thoriser 02 truculer vaticiner verbiager verbigrer versifier 01 vtiller

loq blagues loq expos loq politique loq politique loq dogmatique loq mensonge loq potins loq prche loq sermon loq prose loq radotages loq rabchages loq ragots loq exagrations loq+re conneries loq+re gaffe loq+re ptition loq+re plaidoierie loq rimes loq des jurons loq salades loq solcismes loq soliloque loq somniloque loq subtilits loq syllogismes loq tautologie loq tmoignage loq thmes loq thologie loq thorie loq truculent loq prophties loq verbiage loq strotypes loq vers loq vtilles

blaguer lausser politiquer faire de la politique parler avec emphase bonimenter commrer,jaser prcher mal prononcer un sermon s'exprimer en prose radoter rabcher grogner exagrer dbloquer faire une bvue de nv refaire une ptition plaider de nouveau rimer,versifier jurer raconter histoires commetre solcismes monologuer parler tout seul sophistiquer user de syllogismes rpter vidences dposer comme tmoin disserter sur philosopher dogmatiser tre truculent prophtiser bavarder dvider incohrences rimer tre vtilleux

On p~ et il prend tout au srieux. On p~ en cours,devant ses camarades. On p~ au caf. On p~ au conseil municipal. On p~ devant une assemble admirative. On p~ devant les badauds. On p~ chez le gardien de l'immeuble. Le prtre p~ tous les dimanches. Le prtre p~ la cathdrale. Cet auteur p~ . On r~ quand on vieillit. On r~ avec l'ge. On r~ sans cesse dans le village. On en r~ toujours et on ne nous croit plus. On r~ et on choue de nouveau. On r~ en faisant allusion son mariage. On r~ sur la question de l'avortement. L'avocat r~ au palais. Cet auteur ne fait que r~ . On s~ comme un charretier. On n'arrte pas de s~ . On s~ dans un thme latin. On s~ dans son coin. Le malade s~ pendant ses rves. On s~ et on se perd dans les dtails du raisonnement. On s~ dans son expos. On t~ ,on dit des lapalissades. On t~ au commissariat sur l'accident. Cet auteur t~ autour de la mort. On t~ beaucoup au sminaire. On t~ propos de tout et de rien. On t~ dans les repas d'amis. On v~ du haut de sa prtention. On v~ dans les repas de fte. Le dment v~ ,mais,en fait,ne dit rien. Cet auteur v~ ses heures. On v~ dans cette discussion.

-eur -eur prche,-eur -age,-eur

-ment -eur

-age -ion

-ion,-eur -ion

2- on prore, intransitifs sans contenu intgr au verbe [A10]. abuser 02 accoucher 03 attiger 01 bmoliser 01 causer 04 chariboter charrier 04 chrer cherrer dgoiser 01 exagrer 04 gonfler 12 eur gosser insister 03 parler 16 prorer eur pousser 16 rinsister remettre 24(en) rouler 23 scher 07 loq excs loq difficile loq excs loq e baissant ton loq aveu loq excs loq excs loq excs loq excs loq stupidement loq excs loq excs loq mensonge loq continu loq e public loq av prtention loq excs loq continu loq e pls loq discours loq ng exagrer,attiger se dcider parler exagrer,chrer,abuser mettre un bmol avouer,se m table exagrer,attiger,chrer exagrer,attiger,chrer exagrer,attiger(-rrer) exagrer,attiger(-rer) dconner attiger,chrer,abuser bluffer,exagrer mentir persvrer ds action s'exprimer discourir,pontifier exagrer,attiger,chrer insister de nveau abuser,attiger bavarder,parler rester sec On a~ quand on veut me faire croire a. Alors, tu a~ ? On a~ en racontant pareille histoire. On b~ quand la discussion s'chauffe. Le truand a c~ et dnonc ses complices. On c~ un peu quand on s'en prend P. On c~ un peu quand on s'en prend P. On c~ un peu quand on s'en prend P. On c~ un peu quand on s'en prend P. On ne cesse de d~ dans ce bureau. On e~ un peu quand on dit a. On g~ devant les filles. On ne cesse de g~ . On i~ pour lui parler.On a tellement i~ que P a accept. Le prsident p~ vingt heures sur la premire chane. On p~ en chaire. On p~ un peu.Faut pas p~ . On r~ au risque de vous ennuyer. On en r~ avec des dtails invents. On r~ sans cesse dans cette loge. On s~ l'examen.

-age,-eur -ment -ion gonfle,-

-aison,-

-eur

C1f (166 entres).

On trouve l les verbes sujet humain de type "mettre un discours pour, contre, sur qn", avec complment dsignant la cible, rpartis en cinq sous-types : 1- "parler contre qn, qc", Paul maugre (contre le retard de Jean), on s'insurge contre ces privilges ; 2- "parler contre qn, qc, dire des paroles contre qn, qc, Paul fulmine (des menaces) contre Jean ; 3- "parler contre ou pour qn, qc", l'avocat plaide pour/contre Jean ; 4- "parler sur ou de qc", le philosophe disserte sur le sort de l'humanit ; 5- "parler sur qc", avec complment obligatoire, on glisse sur les erreurs commises, la conversation roule sur Jean. Les cinq sous-types : 1- Paul maugre (contre le retard de Jean), transitifs indirects avec emploi intransitif gardant l'ide d'hostilit [N1d A10]; pronominaux [P10d0], on s'insurge contre ces privilges ; pronominaux et transitifs indirects [P10d0 N1d], on (se) regimbe contre de tels ordres. transitifs indirects avec intransitif [N1d A10] baver 03 loq CT/SR bouger 05 loq CT bougonner loq CT eur broncher 02(ne) loq CT cabaler loq CT p complot chuchoter 03 loq CT/SR mdire,dnigrer moufter maugrer,rouspter ne pas moufter comploter,magouiller protester contre On b~ sur P,sur ses aventures. On ne b~ pas devant lui.Les journaux n'ont pas b~ . On b~ tout seul dans son coin.On b~ contre le gouvernement. On ne b~ pas.On a cout sans b~ . On c~ contre un ministre. On c~ sur P.

-ment,-eur -ment

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ciller 02(ne) clabauder 02 comploter 02 cracher 04 criailler 01 eur crier 09 dauber 01 dclamer 02 glavioter 02 glaviotter 02 gloser 01 goguenarder grincher 01 grognasser grognonner 02 gronder 04 groumer jurer 06 maronner 01 maugrer moufeter (ne) mouffer (ne) mouffeter (ne) moufter (ne) pcher 04 pester pigner pisser 05 pituiter protester 01 raisonner 03 rler 02 eur ragir 03 rclamer 07 rclamer 08 rcriminer renauder rogner 01 rognonner ronchonner eur rouscailler

loq CT loq CT/SR loq CT p complot loq CT/SR loq CT/SR loq CT/SR loq CT/SR loq CT loq CT/SR loq CT/SR loq CT/SR loq CT/SR loq CT loq CT/SR loq CT/SR loq CT/SR loq CT loq CT loq CT loq CT loq CT loq CT loq CT loq CT loq CT mens loq CT loq CT loq CT/SR loq CT loq CT loq CT protestant loq CT loq CT loq CT loq CT p plainte loq CT loq CT loq CT loq CT loq CT/SR loq CT/SR rouscaille,-eur loq CT/SR loq CT loq CT loq CT loq CT/SR loq CT loq CT loq CT/SR

ne pas broncher grommeler cabaler,magouiller insulter,outrager grogner,rler contre gronder gloser,se moquer de invectiver contre cracher sur(glaviotter) cracher sur(glavioter) dauber sur ironiser sur rcriminer,rler sur rler,murmurer contre grognasser,grogner grogner,murmurer contre protester,rler pester,maugrer contre pester,ronchonner pester,jurer contre ne pas protester(-ffer) ne pas protester(-fter) ne pas protester(-fter) ne pas protester(-ffer) contrevenir maugrer contre crier contre dblatrer,cracher sur rler,rouspter moufter ergoter contre maugrer regimber contre se plaindre dposer rclamation rclamer,protester rler,se plaindre rognonner,bougonner rogner,bougonner rler,maugrer rler,rouspter rler,protester rouscailler,ronchonner rler,ronchonner ne pas moufter critiquer,cracher sur fulminer contre tonitruer,fulminer tonner,fulminer contre s'emporter contre se rcrier se rcrier contre se rvolter contre se dresser,se rvolter se rebeller contre s'exclamer contre s'insurger,se dresser se rvolter,se dresser se rvolter,se dresser se rebeller contre

On ne c~ pas devant l'attaque. On c~ contre le gouvernement,sa politique. On c~ dans le dos de P,de ses collgues. On c~ sur P,sur les tombes. On c~ contre le gouvernement. On c~ aprs son fils. On d~ sur P,sur ses msaventures. On d~ contre la corruption,contre le gouvernement. On g~ sur P. On g~ sur P. On g~ sur P,sur ses aventures,ses dfauts. On g~ contre P quand il vient parler. On g~ sans cesse.On g~ contre les jeunes. On g~ sans raison.On g~ contre tout. On g~ sans raison.On g~ contre tout. On g~ contre le ministre,la presse. On g~ contre tout. On j~ contre le gouvernement,contre P. On m~ dans son coin.On m~ contre P. On m~ dans son coin.On m~ contre P,la circulation. On ne m~ pas en entendant cela. On ne m~ pas en entendant cela. On ne m~ pas en entendant cela. On ne m~ pas en entendant cela. On p~ contre la grammaire,l'esprit. On p~ contre le gouvernement. On p~ tue-tte contre P. On p~ sur P. On p~ sans cesse contre tout le monde. On p~ contre la vie chre,contre ce reproche. On r~ au lieu d'obir. On r~ contre le gouvernement. On r~ contre la routine,contre sa paresse naturelle. On r~ contre l'injustice,l'arbitraire. On r~ aprs le vendeur auprs du directeur. On r~ contre P,le gouvernement,cette loi. On r~ contre n'importe qui et n'importe quoi. On r~ sans cesse.On r~ contre tout. On r~ contre le pouvoir.On r~ dans son coin. On r~ contre le rglement,contre P.On ne cesse pas de r~ . On ne cesse de r~ .On r~ contre gouvernement. On r~ sans cesse.On r~ contre les rglements. On r~ continuellement.On r~ contre le gouvernement. On r~ continuellement.On r~ contre le gouvernement. On ne s~ pas devant le danger,devant ce mensonge. On t~ sur P,sur la pice,sur les acteurs.On t~ dessus. On t~ contre P,le gouvernement,les impts. On t~ contre les injustices,contre P. On v~ contre le vendeur.On v~ sans cesse. On se d~ ,est d~ contre P,le gouvernement. On s'~ contre P.Une protestation s'est ~ contre P. On s'e~ sur la beaut du tableau. On se g~ contre ses prtentions,contre le ministre. On s'i~ contre ces privilges,l'injustice,ce dictateur. On se r~ contre un ordre,contre le directeur. On se r~ devant tant d'ignominie,d'enthousiasme. On se r~ contre la dictature,contre un dictateur. On se r~ ,on r~ devant un suprieur. On se r~ ,on r~ devant l'effort,contre ses parents. On se r~ ,on r~ devant cet ordre.

-age,-eur -eur -ment,-eur

-eur -ment

-ion -eur -ment,-ion,-eur -ion -ion,-eur -eur rogne -ment,-

rouspter rousser roussoter sourciller (ne) taper 11 tempter tonner 02 vituprer 01 pronominaux [P10d0] dchaner 04(s) loq+qt CT lever 16(s) loq+qt CT exclamer 02(s) loq+qt CT gendarmer (s) loq+qt CT insurger 02(s) loq+qt CT rebiffer 01(s) loq+qt CT rcrier 01(s) loq+qt CT rvolter 03(s) loq+qt CT pronominaux et transitifs indirects [P10d0 N1d] rebquer (s) loq+qt CT regimber 02(s) loq+qt CT eur rejinguer (s) loq+qt CT

-eur

-eur -ion,-eur -ment -ion

rvolte -ment,-

2- Paul fulmine (des menaces) contre Jean, transitifs indirects avec complment en contre et emploi transitif objet direct de type "paroles" [N1d T13d0]. beugler 03 blasphmer crier 10 dblatrer fulminer 01 grogner 03 ment,-eur grommeler 02 gueuler 02 hurler 03 marmonner marmotter ment,-eur murmurer 02 regrogner regueuler 01 rugir 02 tonitruer vocifrer 01 loq+qt CT loq+qt CT loq+qt CT loq+qt CT loq+qt CT loq+ql CT loq+ql CT loq+qt CT loq+qt CT loq+ql CT loq+ql CT loq+ql CT loq+re CT loq+qt+re CT loq+qt CT loq+qt CT loq+qt CT rouspter outrager Dieu exprimer avec force dnigrer,parler contre furibonder grommeler protester contre rouspter protester contre grommeler marmonner protester contre grommeler de nouveau rouspter hurler contre fulminer,tonner,gueuler hurler contre,vituprer On b~ contre le gouvernement.On b~ des injures contre P. On b~ contre la religion.On b~ le nom de Dieu. On c~ sa colre l'gard de P.On c~ au scandale. On d~ contre P,le gouvernement. On f~ contre le gouvernement.On f~ des menaces. On g~ sans cesse.On g~ contre P, des injures contre Paul. On g~ sans cesse.On g~ des injures contre P. On g~ contre P. On h~ contre le pouvoir. On m~ des injures.On m~ entre ses dents.On m~ contre P. On m~ dans son coin.On m~ des injures.On m~ contre P. On m~ entre ses dents,m~ contre le gouvernement. On r~ contre P.On r~ quelques injures contre le chauffard. On r~ contre le gouvernement.On r~ des injures. On r~ contre le gouvernement.On r~ des menaces. On t~ contre P,les impts,le gouvernement. On v~ contre le vendeur. -ment -eur -ion grogne,-ment -ment,-oir -ment -ment -age,-ment -ment -ment -ion,-eur

3- l'avocat plaide (pour/contre Jean), transitifs indirects en pour ou contre, avec emploi sans complment n'indiquant une prise de position ni pour ni contre [N1k] ; pronominaux [P10k0], le juge se prononce (pour la relaxe, contre Paul) ; sujet non-anim, avec complment toujours exprim [N3k], les circonstances militent pour vous, contre Paul.

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transitifs indirects [N1k] actionner 02 batailler 02 combattre 03 conclure 06 contre-manifester ester en justice intercder lutter 04 manifester 06 militer 01 oeuvrer 02 opter parler 12 plaider 02 prier 03 replaider 02 rouler 14 vivre 09 voter 02 pronominaux [P10k0] battre 14(s) prononcer 05(s) sujet non-anim [N3k] militer 02 parler 13 plaider 03 travailler 04

loq PR/CT e justice loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR qn loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT loq PR qn,qc loq+re PR/CT loq PR qn loq PR qn activement loq PR/CT loq PR/CT loq PR/CT (qc)loq PR/CT (qc)loq PR/CT (qc)loq PR/CT (qc)loq PR/CT

dposer plainte contre lutter se battre pour,contre donner conclusion manifester contre manif plaider intervenir pour se battre,combattre lutter se battre pour,contre lutter choisir plaider parler pour ou contre faire des voeux pour parler d nv en faveur travailler pour se dvouer pour se prononcer pour/ctr lutter conclure en faveur de plaider tre un argument tmoigner pour jouer en faveur de

Le parquet a~ contre P. On b~ ferme pour P,pour le dsarmement,contre la guerre. On c~ pour la libert,contre la guerre. Le tribunal c~ en faveur de l'accus.Le mdecin c~ la folie. On c~ dans la rue contre le racisme. On e~ en justice. On i~ auprs d'un ministre pour un condamn. On l~ contre l'ignorance,pour la libert,pour tre libre. On m~ contre le gouvernement,pour les salaires. On m~ pour la paix. On o~ pour votre scurit,pour vous protger. On o~ pour la facilit,pour avoir la nationalit franaise. On p~ pour P,pour le dsarmement. On p~ pour le dsarmement,pour les expulss,pour P. Les fidles p~ pour P,pour sa sant,pour sa libration. On r~ un procs.On r~ en faveur de P. On r~ pour un ministre. On v~ pour P,ses enfants,pour une cause. On v~ pour P,contre ce dirigeant,pour la paix. On se b~ pour P,pour sa famille,pour le dsarmement. On ne s'est pas encore p~ pour P.Le juge s'est p~ . Les circonstances m~ pour,contre l'accus. Ceci p~ en votre faveur,contre vous. Ceci p~ en faveur de l'indulgence,contre P. Le temps t~ pour,contre P.

-eur combat -ion -ion -ion,-eur lutte -ion -ion

vote

4- le philosophe disserte (sur le sort/du sort de l'humanit), transitifs indirects complment en sur (parfois de), avec emploi intransitif [N1g A10] ; sans emploi intransitif, avec complment en de [N1b], on traite d'un sujet difficile ; pronominaux avec complment en sur [P10g0], on se lamente sur son sort. transitifs indirects [N1g A10] badiner 01 loq blague SR blaguer 03 loq blague SR broder 03 loq rcit SR byzantiniser loq finement SR chicaner 03 loq finement SR chinoiser loq finement SR chipoter 02 loq finement SR discourir loq discours SR eur disserter 02 loq discours SR embrayer 02 loq discours SR enchaner 05 loq discours SR piloguer loq discours SR ergoter loq finement SR geindre 02 loq plainte SR gmir 02 loq plainte SR intervenir 07 loq discours SR ironiser loq raillerie SR jaser 02 loq discours SR jrmiader loq plainte SR larmoyer 02 loq plaintes SR eur mgoter 02 loq finement SR philosopher 02 loq discours SR pinailler loq finement SR plaisanter 01 loq blague SR plaisanter 03(ne) loq srieux SR pleurailler loq plaintes SR pleurer 06 loq plaintes SR pleurnicher loq plaintes SR ment,-eur pleuroter loq plaintes SR raffiner 04 loq finement SR raisonner 06 loq finement SR ratiociner loq finement SR ion,-eur rediscourir loq+re discours SR replaisanter loq+re raillerie SR repleurer 02 loq+re plaintes SR repleurnicher loq+re plainte SR sangloter 02 loq plaintes SR statuer 01 loq dcision SR zwanzer loq raillerie SR sans emploi intransitif [N1b] traiter 11 loq discours D pronominaux [P10g0] complaindre (s) loq plainte SR complainte dbonder 02(s) loq sent SR dolenter (s) loq plainte SR tendre 16(s) loq discours SR expliquer 09(s) loq discours SR lamenter (s) loq plaintes SR rpandre 13(s) loq discours SR taire 04(s) loq discours SR blaguer,plaisanter sur ironiser sur raconter histoires ergoter,pinailler sur ergoter,pinailler sur ergoter,pinailler sur ergoter,pinailler sur disserter sur discourir sur enchaner sur embrayer sur tirer conclusions chicaner,pinailler sur gmir sur se plaindre parler sur plaisanter,blaguer bavasser sur pleurer sur se lamenter,pleurer ergoter discourir sur ergoter,byzantiniser badiner sur tre rigoureux sur pleurer sur gmir sur pleurer un peu pleurnicher ergoter,pinailler sur discuter pinailler sur disserter sur blaguer sur gmir sur gmir sur pleurer sur arrter blaguer,f zwanze rdiger aprs tude se lamenter s'pancher,se confier se plaindre s'expliquer sur se justifier,s'tendre se plaindre,se dsoler s'tendre sur faire silence sur On b~ sur la situation.On ne b~ pas avec cette histoire. On b~ sur les vnements.On ne b~ pas avec la sant. On b~ sur l'vnement.On b~ ,mais on ne dit pas la vrit. On b~ sur des dtails insignifiants. On c~ sur les chiffres,sur les dpenses. On c~ sur des dtails,sur les comptes. On c~ sur des dtails. On d~ la radio sur un thme donn,de la mthode suivre. On d~ de la situation,de ses projets. On e~ sur des gnralits.Le discours s'e~ sur une banalit. On e~ sur les consquences de cette dcision. On ~ sur son retour inopin. On e~ sur la somme payer.On e~ sur des dtails. On ne cesse de g~ sur tout et de se lamenter. On g~ sur son sort. On i~ sur le sujet dans le dbat. On i~ sur ses aventures,sur son retard.On i~ finement. On j~ sur P,sur son compte.Ces vieilles femmes j~ sans cesse. On j~ sans cesse sur les difficults de la vie. On l~ sur son propre sort. On ne peut plus m~sur cette question, il faut se dcider. On p~ sur tout et rien. On p~ sur le moindre dtail.On p~ propos de tout. On p~ sur P,sur ses manies. On ne p~ pas sur l'exactitude,avec l'honntet. On p~ sur son sort aprs cette humiliation. On p~ sur son sort,auprs de P pour obtenir une faveur. On p~ sur son sort quand on a de petits ennuis. On p~ sur son sort pour un rien. On r~ sur un dtail sans vraiment approfondir. On r~ de politique,sur tout et rien. On r~ sur tout et sur rien. On r~ la radio sur les handicaps. On r~ sur P,sur ses aventures. On r~ sur son sort aprs cette humiliation. On r~ sur son sort pour un rien. On s~ sur son sort. On s~ sur la demande de l'intress. Les Belges z~ ,z~ sur P en Belgique. On t~ d'un sujet difficile dans ce livre. On se c~ sur son sort. On se d~ la fin du repas,dans les bras d'un ami. On se d~ pour des riens. On s'~ sur le sujet,sur les dtails. On s'e~ sur les causes du retard. On se l~ sur P,sur la hausse des prix,d'avoir d cder. On se r~ sur son compte en remerciements,en menaces. On se t~ sur ce scandale.La presse se t~ sur cette affaire. -ment -age

chicane -age,-eur discours,-ion -age -ment -age,-eur -ment -ion

-ment,-age,-eur -age,-eur

-age,-ment -age,-

-ion

5- on glisse sur les erreurs commises, la conversation roule sur Jean, transitifs indirects sujet humain, avec complment en sur non supprimable [N1g] ; sujet non-anim [N3g], les ngociations portent sur les salaires. sujet humain [N1g] appuyer 05 loq fort SR abs insister sur On a~ sur les conditions de la collaboration.

- 29 -

flasher 03 glisser 08 insister 01 tarir 03(ne) tomber 32 sujet non-anim [N3g] porter 35 rouler 17 tomber 26 tourner 20

loq fort SR abs loq fort ng SR abs loq fort SR abs loq fort SR qn,abs loq SR abs (qc)loq SR (qc)loq SR (qc)loq SR (qc)loq SR

focaliser sur faire silence sur souligner fortement tre inpuisable sur taper desssus,critiquer tourner,rouler sur porter,tourner sur tourner,rouler sur rouler,tomber sur

On f~ sur P,sur le terrorisme. On g~ sur cette histoire,sur ses magouilles. On i~ sur un dtail important. On ne t~ pas sur ce sujet.On ne t~ pas d'loges sur P. On t~ sur P,sur le ministre. Les ngociations p~ sur les salaires.La conversation p~ sur P. L'article r~ sur la situation,sur la hausse des prix. La conversation t~ sur P,sur la situation. La conversation t~ sur P,sur la situation.

C1g (35 entres).

On trouve l les verbes du type "dire oui ou non qn, qc", transitifs indirects sujet humain et complment en , avec emploi intransitif, les militaires ont obtempr (aux ordres) [N1a A10] ; sans emploi intransitif [N1a], on a recouru des expdients. avec emploi intransitif [N1a A10] acquiescer loq oui A qc adhrer 02 loq oui A qc applaudir 05 loq oui A qc assentir loq oui A qc cder 09 loq oui A qc,qn consentir 03 loq oui A qc dsobir loq non A abs marcher 21 loq oui A qc obir 01 loq oui A qn,abs obtemprer loq oui A qn,abs opiner 01 loq oui A qc pardonner 05 loq oui A qn racquiescer loq+re oui A qc radhrer 01 loq+re oui A qc rapplaudir 02 loq+re oui A qc reconsentir 02 loq+re oui A qc redsobir loq+re non A qn,abs robtemprer loq+re oui A qn,qc rpondre 05 loq oui A qc rpondre 06 loq oui A qc sans emploi intransitif [N1a] accder 04 loq oui A qc alluder loq c allusion A appeler 13(en) loq c recours A dfrer 01 loq oui A abs dfrer 02 loq oui A qc pardonner 04 loq oui A qc recourir 03 loq c recours A recourir 04 loq c recours A rfrer 01 loq c rfrence A rfrer 02(en) loq c rfrence A rsister 04 loq non A qn,qc resouscrire loq+re oui A qc sourire 02 loq oui A qn souscrire 04 loq oui A qc toper loq oui A qc consentir ,approuver tre d'accord avec acquiescer,adhrer acquiescer,approuver dfrer acquiescer, d'accord ne pas obir,enfreindre consentir,accepter se plier ,obtemprer obir acquiescer,adhrer ne pas punir consentir ,approuver racquiescer acquiescer,approuver acquiescer ne pas se soumettre obir donner rponse voulue donner suite consentir ,accepter faire allusion ,citer faire appel cder adhrer,acquiescer acquiescer s'en rapporter faire appel se reporter en appeler repousser acquiescer de nouveau cder acquiescer d'accord,acquiescer On a~ votre proposition. On a~ l'opinion de P, sa manire de poser le problme. On a~ cette dcision. On a~ un projet, une dcision. On c~ P, ses demandes. On c~ sa demande, le recevoir. On d~ ses parents, la loi.Cet enfant d~ souvent. On m~ ce que tu dis.On ne m~ pas,tu es trop injuste. On o~ ses parents, un ordre, son devoir. On o~ un ordre, son suprieur. On o~ ce qui a t dit. On p~ un enfant.On doit p~ . On r~ son projet. On r~ votre proposition. On r~ son nouveau succs. On r~ votre proposition, la recevoir, oublier. On r~ ses parents. On r~ aux ordres donns. On r~ un questionnaire, un formulaire, un jeu. On r~ une sommation, une demande. On a~ sa demande, ses exigences. On a~ un texte clbre, Marx. On en a~ votre sagesse,au ministre. On d~ son ge, sa notorit. On d~ au jugement de P, son souhait. D'accord,on te p~ pour cette fois. On r~ vos bons offices, un expert. On r~ des somnifres pour dormir. On r~ au texte. On en r~ au patron, l'assemble. On r~ une proposition intressante. On r~ ce qui a t dit. On s~ P, un enfant. On s~ ce qui a t dit,au compromis. On t~ l avec P et l'affaire est conclue. -ment -ion -ment -ment

pardon -ment -ion

rponse

appel pardon recours recours

C1h (63 entres).

On trouve l les verbes de type "parler /avec qn de qc", sujet humain avec double complment, rpartis en deux sous-types : 1- "parler ou avec qn de qc", Paul bavarde avec Jean sur la situation, ils bavardent entre eux sur la situation ; 2- "discuter qc avec qn", Paul discute son projet avec Jean, la loi se discute l'Assemble. Les deux sous-types : 1- Paul bavarde avec Jean sur la situation, ils bavardent sur la situation, transitifs indirects en sur/de, avec pluriel rciproque [N1c A7g] ; pronominaux [P10c0], Jean s'entretient avec Paul sur ce sujet. transitifs indirects [N1c A7g] babiller 02 loq AV qn D/SR bavasser avec qn bagouler loq AV qn D/SR bavasser age,bagoule,-eur bavarder 02 loq AV qn D/SR converser bavasser loq AV qn D/SR bavarder biffetonner loq AV qn D/SR adresser biffeton biftoner loq AV qn D/SR adresser bifton biftonner loq AV qn D/SR adresser bifton cailleter loq AV qn D/SR bavarder cancaner 02 loq AV qn D/SR mdire caqueter 02 loq AV qn D/SR bavarder age,caquet,-euse,-oire causer 02 loq AV qn D/SR converser colloquer 02 loq AV qn D/SR discuter,converser commrer loq AV qn D/SR bavarder,converser communiquer 09 loq AV qn D/SR converser avec confrer 03 loq AV qn D/SR discuter avec qn converser loq AV qn D/SR s'entretenir avec correspondre 05 loq AV qn D/SR crit biffetonner dbattre 01 loq AV qn D/SR s'entretenir avec qn dcauser loq+ql AV qn D/SR dnigrer dlibrer 01 loq AV qn D/SR discuter avec qn

On b~ du bruit fait chez les voisins avec le gardien. On b~ avec P du sergent dans la chambre. On b~ avec P de la situation,de P. On b~ beaucoup ici avec P sur les collgues. On b~ de P avec son voisin. On b~ de P avec son voisin. On b~ de P avec son voisin. On c~ avec des commres sur P. On c~ avec des commres dans la conduite de P. On c~ avec des commres de P sur le pas de la porte. On c~ avec P des salaires,sur ses aventures. On c~ sur ce thme avec des collgues. Les vieilles femmes c~ entre elles de P. On c~ difficilement avec P sur ce sujet. On c~ avec P sur la dcision prendre. On c~ avec P sur la politique.On c~ avec un ordinateur. On c~ avec P sur le sujet. On d~ avec P de la question,du prix. On d~ de P entre nous. On d~ avec le jury du sort de P.Le conseil d~ sur sa demande.

-age -age

-age -ion -ion dbat,-eur -ion

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deviser dialoguer 01 discutailler discuter 04 disputailler disputer 04 escarmoucher finasser jaboter 02 jacasser 02 eur marchandailler marchander 01 ngocier 04 palabrer papoter parlementer parler 04 parloter parlotter polmiquer rebavarder recauser 01 recommuniquer 02 reconverser recorrespondre 01 redbattre redlibrer redialoguer rediscuter 01 reparler 02 transiger 02 pronominaux [P10c0] entretenir 07(s) expliquer 06(s)

loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR ruse loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR prix loq AV qn D/SR prix loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq+re AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR loq AV qn D/SR

converser avec qn converser,deviser discuter un peu dlibrer se quereller un peu discuter avec qn discuter ruser bavarder bavasser marchander un peu ngocier le prix palabrer discuter bavarder discuter,palabrer discuter bavarder,papoter bavarder,parloter discuter recauser reparler recorrespondre reparler recommuniquer rediscuter redbattre redbattre redbattre rediscuter faire compromis avec converser,parler avec discuter avec qn

On d~ avec P du sujet sur le pas de la porte. On d~ avec P de la situation.On c~ avec une machine. On d~ avec P pour la forme. On d~ avec P de la situation.On d~ avec l'ennemi.Ils d~ . On d~ avec P sur des vtilles. On d~ avec P sur le sexe des anges. On e~ avec un adversaire. On f~ inutilement avec P. Les commres j~ chez le gardien,j~ avec des voisines. Les enfants j~ entre eux dans le fond de la classe. On m~ avec l'antiquaire pour des objets de peu de valeur. On m~ avec l'antiquaire. On n~ toujours avec les adversaires. On p~ avec P sans aboutir. On p~ avec P dans l'ascenseur.Les gens p~ dans les couloirs. On p~ avec l'inspecteur pour obtenir un dlai. On p~ avec P de politique.Les lves p~ dans le couloir. On p~ avec P dans les couloirs de la situation. On p~ avec P dans les couloirs de la situation. On p~ avec P sur un projet de loi. On r~ avec P de la situation. On r~ avec P du dsarmement. On r~ avec P par tlphone sur ce problme. On r~ avec P,un adversaire.Les ennemis r~ entre eux. On r~ avec P. On r~ de la question. On r~ sur la mme question.L'assemble r~ . On r~ avec ses adversaires sur la grve. On r~ avec les syndicats de la question. On r~ avec P de ce problme. On t~ avec le fournisseur sur les conditions de la vente. On s'e~ avec P sur son projet.Ces amis se sont e~. On s'e~ franchement avec P sur ce sujet.

-eur -eur -ion -eur -ion,-eur -eur -age,-eur -ment,-age,-eur -ion,-eur -age -eur,-oir

-ion

-ion entretien -ion

2- Paul discute son projet avec Jean, la loi se discute l'Assemble, transitifs objet direct non-anim, avec pronominal passif plus ou moins naturel [T13c0 P30c0]. agiter 03 dbattre 02 discuter 01 marchander 02 ngocier 01 rediscuter 02 remarchander rengocier resoulever 02 soulever 07 loq sujet AV qn loq sujet AV qn loq sujet AV qn loq prix AV qn loq sujet AV qn loq+re sujet AV qn loq+re prix AV qn loq+re sujet AV qn loq+re sujet AV qn loq sujet AV qn parler de qc marchander,contester dbattre,critiquer discuter le prix discuter pour obtenir reparler de rediscuter ngocier de nouveau agiter une question agiter une question On a~ ce problme avec P en runion. On d~ le prix avec le marchand.La loi se d~ aujourd'hui. On d~ le programme avec P.La loi se d~ l'Assemble. On m~ un vase avec un antiquaire. On n~ la paix avec ses adversaires.L'accord se n~ . On r~ le problme avec P. On r~ un meuble ancien. On r~ un accord avec P,les termes d'un emprunt. On r~ le problme avec P. On s~ un nouveau problme,une question avec P. dbat -ion -age -ion,-eur -ion -age -ion

C1i (246 entres).

On trouve l les verbes de type "interpeller qn vivement", o le destinataire est objet direct, rpartis en trois sous-types : 1- "appeler vivement", on harangue la foule ; 2- "se parler vivement", Paul se chamaille avec sa soeur ; 3- "interpeller qn en le critiquant ou flicitant pour qc", la mre chapitre les enfants pour leur retard. Les trois sous-types : 1- on harangue la foule, transitifs sans emploi intransitif [T1100] ; avec emploi intransitif [T1100 A10], on a applaudi (l'acteur) ; objet direct animal [T1200 A10], on rebaudit les chiens ; avec pronominal rciproque [T1100 P10c0], je tutoie Paul, on se tutoie. sans emploi intransitif [T1100] alerter 03 loq appel p signe ameuter 01 loq appel foule bahuter 02 loq chahut qn bizuter loq bizutage qn chahuter 02 loq chahut qn eur charivariser 02 loq charivari qn haranguer loq solennel qn hler 02 loq appel qn hucher 01 loq appel qn incanter loq appel dieu interpeller 04 loq demande qn inviter 03 loq appel qn invoquer 01 loq appel dieu rameuter 02 loq appel foule rappeler 02 loq appel qn rechahuter loq+re chahut qn saluer 02 loq salut qn avec emploi intransitif [T1100 A10] appeler 04 loq appel p tlphon applaudir 02 loq salut p mains biper loq appel p bip corner 02 loq appel p klaxon hler 01 loq appel d bateau huer 01 loq rejet p hues klaxonner loq appel p klaxon faire signe alerter chahuter initier bahuter chahuter adresser discours interpeller hler invoquer,voquer demander explication payer consommation incanter mobiliser faire venir p parole bahuter de nouveau adresser compliments appeler saluer acteur,pice alerter par bip avertir par corne appeler p porte-voix siffler corner,avertir Le joueur de foot a~ son avant-centre. On a~ le gardien par nos cris.Les cris a~ les passants. On b~ le prof d'histoire. On b~ les nouveaux arrivants. On c~ le prof d'histoire. On c~ P qui a tromp tout le monde. On h~ la foule pour l'inciter la rvolte. On h~ un taxi,un passant sur l'autre rive. On h~ P de l'autre rive. Le sorcier i~ les puissances infernales. Le dput i~ le ministre sur cette subvention. On i~ les collgues pour notre promotion. Les fidles i~ Dieu,la Vierge,les Saints. On r~ les militants pour le meeting. On r~ P quand il tait dj sorti.On r~ son chien. Les lves r~ le professeur,r~ en classe. On s~ P la fin de la lettre. On a~ un correspondant de Londres.On a~ les rclamations. On a~ un acteur.La salle a~ la fin du spectacle. On b~ le mdecin en cas d'urgence. On c~ un passant imprudent. Le marin h~ l'quipage d'un autre bateau. On h~ les acteurs,l'orateur pour sa nullit. On k~ pour passer.On k~ un piton,une voiture.

-age chahut,-eur -ion -ion,-eur -ion -ion,-eur rappel

appel -ment

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prier 01 loq appel Dieu rappeler 01 loq appel son tour rapplaudir 01 loq+re salut bien reprier 02 loq+re appel Dieu resiffler 01 loq+re rejet p bruit saluer 01 loq politesse qn ion,-eur siffler 06 loq appel p sifflet sonner 07 loq appel p sonnerie objet direct animal [T1200 A10] baudir loq appel an forhuer loq appel chiens rebaudir loq appel an avec pronominal rciproque [T1100 P10c0] accagner loq injure qn agonir loq injures qn apostropher loq appel brusque apostrophe appeler 01 loq appel p cri escracher loq injure qn injurier 01 loq injure qn insulter 01 loq insulte qn eur interpeller 01 loq appel qn invectiver loq invective qn outrager 01 loq outrage qn rapostropher loq+re appel qn rencontrer 03 loq discussion qn tutoyer 01 loq "tu" qn eur vousoyer loq "vous" qn voussoyer loq "vous" qn vouvoyer loq "vous" qn

s'adresser Dieu tlphoner e retour resaluer en appeler Dieu interpeller faire un salut appeler appeler en sonnant encourager rappeler encourager injurier,insulter injurier,invectiver s'adresser hler injurier,insulter insulter,invectiver injurier,invectiver s'adresser injurier,insulter insulter,injurier s'adresser ngocier,discuter indice de familiarit dire vous (vouvoyer) dire vous (vouvoyer) dire vous (voussoyer)

Le prtre p~ devant l'autel.Les fidles p~ Dieu,le Soleil. On r~ P au tlphone dans la soire. On r~ l'auteur,la pice,les acteurs. Le chrtien r~ pour le repos des morts,r~ Dieu. L'agent r~ le conducteur. On s~ P d'un mot,d'un signe de tte.On part sans s~ . On s~ un animal,une fille,un taxi. On s~ l'infirmire,le gardien de l'immeuble. Le fauconnier b~ le faucon. Le veneur f~ . Le chasseur r~ les chiens en leur parlant. On a~ P grossirement.Ces voyous s'a~ . On a~ P d'injures.Ces gens se sont a~ d'injures. On a~ les assistants,les passants.On s'a~ dans la rue. On a~ un ami dans la rue.On s'a~ de loin avec P. On e~ P pour cette connerie. On i~ P de tous les noms. On i~ le chauffeur imprudent. On i~ un lve distrait,un ami dans la rue. On ne cesse d'i~ les passants. On o~ un agent dans l'exercice de ses fonctions. On r~ P,le chauffeur de taxi. On r~ une dlgation syndicale.On s'est r~ avec le directeur. On t~ les amis,les collgues.On se t~ entre poux. On v~ les suprieurs.Ces deux poux se v~ . On v~ les suprieurs.Ces deux poux se v~ . On v~ les suprieurs.Ces deux poux se v~ .

rappel -ment salut,-

appel insulte,-ion,-eur

rencontre -ment,-ment -ment -ment

2- Paul se chamaille avec sa soeur, ils se chamaillent, complment en avec et pronominal rciproque [P10c0]. accrocher 21(s) castiller 02(s) chamailler (s) chicaner 05(s) dchirer 10(s) dsaccorder 03(s) disputer 05(s) engueuler 02(s) enguirlander 03(s) entre-dchirer (s) entre-heurter (s) quereller 02(s) rechamailler (s) redisputer 02(s) loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn chamaille,-eur loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs AV qn loq.mvs+re AV qn loq.mvs+re AV qn se disputer,quereller se quereller,disputer s'enguirlander,disputer se chamailler,disputer se chamailler,disputer se quereller,disputer se chamailler,quereller s'enguirlander,disputer s'engueuler s'entre-dvorer s'entre-dchirer s'accrocher,quereller s'engueuler,disputer se quereller,disputer On s'a~ avec P. On se c~ et on se bat en duel. On se c~ entre frres et soeurs. On se c~ pour un rien avec sa soeur. On se d~ avec la famille pour des dtails. On se d~ d'avec sa femme. On se d~ avec P. On s'e~ avec sa mre.Les parents s'e~ . On s'e~ avec sa femme tous les soirs. On s'e~ avec un adversaire dans des articles vengeurs. On s'e~ avec P pour des sottises. On se q~ avec P pour un rien. On se r~ avec P aprs une fausse rconciliation. On se r~ avec P pour rien. -age

chicane dsaccord dispute

-eur

3- la mre chapitre les enfants pour leur retard, transitifs objet direct humain et complment de cause en pour/de + infinitif ou en pour/de/sur qc [T1107] ; objet direct humain ou non-anim [T1907], on critique Paul, une loi pour son arbitraire ; objet non-anim [T1307], le professeur corrige les fautes (= corrige l'lve pour ses fautes). objet humain [T1107] accabler 04 admonester allumer 10 attraper 09 avertir 04 blaguer 02 canuler 02 castiller 01 chambrer 03 chapitrer 01 chicaner 01 eur chicoter 03 consoler 02 dsavouer 02 disputer 03 emballer 05 engueuler 01 enguirlander 01 glavioter 03 glaviotter 03 gourmander gronder 06 incendier 03 maudire 01 moraliser 02 morguer morigner moucher 03 narguer 01 nasarder outrecuider 01 pouiller 02 quereller 01 raisonner 05 radmonester reconsoler regronder 02 reprendre 16 loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.bien qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs(-iotter) loq.mvs(-ioter) loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs qn loq.mvs+re qn loq.bien+re qn loq.mvs+re qn loq.mvs qn confondre,craser sous blmer,sermonner attraper,rprimander rprimander,engueuler blmer avec sanction railler,moquer mystifier rprimander,engueuler rprimander gronder chicaner,pinailler chicaner,ergoter rconforter dsapprouver gronder engueuler,attraper emballer,attraper engueuler,attraper invectiver,injurier injurier,invectiver gronder,tancer morigner,tancer agonir d'injures lancer maldiction sermonner,chapitrer mpriser chapitrer,tancer gronder,ramponner railler,ironiser sur critiquer,se moquer humilier vilipender gronder,disputer faire entendre raison gronder,morigner rconforter sermonner redire On a~ l'accus par ces tmoignages.Les tmoins a~ P. On a~ P pour une sottise. On a~ P pour son retard. Les parents a~ leur fils pour ses mauvaises notes. Le conseil a~ le fonctionnaire avant un blme. On b~ P pour ses projets. On c~ P avec un faux rendez-vous. On c~ son camarade pour un rien. On c~ P pour une erreur de conduite. On c~ P pour cette escapade. On c~ P sur un dtail. On c~ P pour un dtail. On c~ P de son chec,d'avoir chou.On se c~ d'tre seul. On d~ un ministre,un porte-parole. On d~ P pour ses mauvaises notes. Ses parents ont e~ leur fille pour cette sortie. On e~ son fils pour une sottise. On e~ son fils pour une sottise. On se fait g~ par un micheton. On se fait g~ par un micheton. Le professeur g~ un lve. La mre g~ son fils pour cette btise. On se fait i~ par son pre. Dieu m~ Can.Le sorcier m~ les btes. On m~ l'lve coupable. On m~ P qui sollicite un appui. On m~ P pour sa conduite. On m~ P ds qu'il fait une erreur. On n~ P pour sa msaventure. On n~ P pour avoir chou. On o~ P,on lui fait injure. On p~ P pour nous avoir rveills. On q~ P pour ses absences. On r~ P qui ne veut rien entendre. On r~ un enfant coupable. On r~ P de son nouvel chec par des paroles d'espoir. On r~ P,un enfant pour une nouvelle btise. On r~ un employ sur ses absences.

-ion -age -ment

chicane,-ion dsaveu dispute -ment

-eur -ion

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rprimander loq.mvs qn savonner 03 loq.mvs qn semoncer loq.mvs qn sermonner loq.mvs qn objet humain ou non-anim [T1907] abmer 02 loq.mvs qn,qc acclamer 02 loq.bien qn,qc accuser 03 loq.mvs qn,qc anathmatiser loq.mvs qn,qc apologiser loq.bien qn,qc apothoser loq.bien qn,qc applaudir 04 loq.bien qn,qc attaquer 04 loq.mvs qn,qc attaquer 11 loq.mvs qn,qc bafouer loq.mvs qn,qc ment bcher 02 loq.mvs qn,qc bisser 01 loq.bien qn,qc blmer 02 loq.mvs qn,qc brocarder loq.mvs qn,qc calomnier loq.mvs qn,qc clbrer 02 loq.bien p crmonie clbrer 03 loq.bien qn,qc censurer 02 loq.mvs qn,qc censurer 04 loq.mvs qc,qn chahuter 05 loq.mvs qn,qc chansonner loq.mvs qn,qc chanter 02 loq.bien qn,qc charrier 05 loq.mvs qn,qc chuter 07 loq.bien qn,qc condamner 05 loq.mvs qn,qc consacrer 05 loq.bien qn,qc tel conspuer loq.mvs qn,qc contester 03 loq.mvs qn,qc contredire 01 loq.mvs qn,qc controverser () loq.mvs qn,qc coupleter loq.mvs qn,qc criticailler loq.mvs qn,qc critiquer 02 loq.mvs qn,qc dbiner 01 loq.mvs qn,qc eur dchirer 08 loq.mvs qn dcrier loq.mvs qn,qc dgrainer 02 loq.mvs qn,qc dgrner 02 loq.mvs qn,qc eur dmentir 01 loq.mvs qn,qc dnigrer loq.mvs qn,qc eur dsapprouver 01 loq.mvs qn,qc dsavouer 03 loq.mvs qn dsavouer 04 loq.mvs qn,qc descendre 21 loq mvs qn,qc diffamer loq.mvs qn,qc discuter 03 loq.mvs qn,qc gratigner 02 loq.mvs qn,qc eur,-ure emboter 03 loq.mvs qn,qc encenser 02 loq.bien qn,qc eur,-oir reinter 02 loq.mvs qn,qc ment esquinter 04 loq.mvs qn,qc triller 04 loq.mvs qn,qc tripailler loq.mvs qn,qc triper 02 loq.mvs qn,qc exalter 01 loq.bien qn,qc fliciter 02 loq.bien qn,qc festiner 02 loq.bien qn,qc fter 03 loq.bien qn,qc flageller 03 loq.mvs qn,qc flatter 02 loq.bien faux qn,qc fltrir 05 loq.mvs qn,qc fouailler 02 loq.mvs qn,qc fustiger 02 loq.mvs qn,qc gaber loq.mvs qn,qc glorifier 02 loq.bien relig qn honorer 01 loq.bien qn,qc improuver 01 loq.mvs qn,qc inattaquer () loq.mvs ng qn,qc incontester () loq.mvs ng qn,qc incriminer loq.mvs qn,qc incritiquer () loq.mvs ng qn,qc indiscuter () loq.mvs ng qn,qc injurier 02 loq.mvs qn,qc jardiner 04 loq.mvs qn,qc louer 06 loq.bien qn,qc lyriser loq.bien qn,qc magnifier 01 loq.bien qn,qc malmener 03 loq.mvs qn,qc maltraiter 02 loq.mvs qn,qc massacrer 07 loq.mvs qn,qc matraquer 02 loq.mvs qn,qc maudire 02 loq.mvs qn,qc e rel maudire 04() loq.mvs qn,qc soc mnager 07(ne) loq.mvs qn,qc moquer 01 loq.mvs qn,qc noircir 03 loq.mvs qn,qc ovationner loq.bien qn,qc parodier 03 loq.mvs qn,qc

admonester,sermonner rprimander,semoncer rprimander,blmer rprimander,chapitrer reinter,esquinter applaudir,clbrer critiquer,invectiver invectiver glorifier,clbrer glorifier,diviniser louer,acclamer critiquer,censurer contester outrager,insulter dnigrer,critiquer rappeler par bis rprimander,avertir railler,se moquer de dnigrer,mdire fter glorifier blmer,condamner condamner railler,se moquer de railler,brocarder clbrer,louer railler,se moquer de siffler critiquer,censurer donner notorit huer,siffler discuter dsapprouver tre critiqu,contest chansonner critiquer,dnigrer contester,discuter dnigrer,calomnier reinter dnigrer,mdire de calomnier,dnigrer calomnier,dnigrer contredire,dsavouer dbiner,dcrier dsavouer cesser de soutenir dmentir critiquer,reinter calomnier,mdire contester,critiquer critiquer railler,moquer clbrer critiquer,esquinter critiquer,reinter reinter,malmener reinter,triper reinter,esquinter magnifier,clbrer louer,complimenter clbrer applaudir,louer fouailler,fustiger exalter blmer,rprouver malmener,reinter stigmatiser railler,plaisanter clbrer clbrer,rendre hommage blmer,condamner tre incontest tre indiscut accuser,mettre en cause tre indiscut tre incontest insulter railler,se moquer exalter exalter,clbrer clbrer,glorifier maltraiter,reinter reinter,esquinter reinter critiquer,reinter rprouver tre rprouv critiquer pasquiner,ironiser sur calomnier,dnigrer acclamer,applaudir ridiculiser

On r~ cet employ pour son retard. On s~ P,la tte de P pour cette btise. On s~ un colier. On s~ P pour cette btise. On a~ toujours les grandes oeuvres,les grands hommes. On a~ le champion pour son exploit,la victoire de l'quipe. On a~ le sort,le monde,les autres. Le prtre a~ P cause de ses crits,le livre de P. On a~ le souverain,ses faits et gestes. Les Romains a~ l'empereur. On a~ son succs l'examen.On a~ sa conduite. On a~ P,son livre dans les mdia. On a~ un contrat,un jugement,un testament. On b~ P,les rglements.Sa conduite b~ la morale. On b~ P cause de ses aventures. On b~ les acteurs,la pice. Le conseil b~ le fonctionnaire. On b~ le ministre. On c~ P,sa pense,ses projets,un adversaire. On c~ P,un anniversaire,le bicentenaire. On c~ un champion,ses exploits. On c~ P pour ses initiatives,les actes de P. L'assemble c~ le gouvernement,la politique du ministre. On c~ P pour sa navet. Les chansonniers c~ un ministre. On c~ P,les amours de P,les exploits du champion. On c~ P sur ses aventures. On c~ le professeur,la leon la fin du cours. On c~ la politique du gouvernement,la tl,cette thorie. Le public c~ ce chanteur,cette oeuvre.C'est un crivain c~ . On c~ un orateur,une pice. On c~ le directeur.Ce roman est trs c~ . On c~ P sans cesse. Ce roman,ce tmoignage est trs c~ . Le chanteur c~ un ministre. On c~ P pour ses ides,le gouvernement,sa politique. On c~ toujours mon frre. On d~ son mari,les produits du concurrent. On d~ l'acteur,la pice dans cet article. On d~ un politicien,son programme pour son injustice. On d~ P dans le milieu. On d~ P dans le milieu. On d~ un tmoin,un tmoignage. On d~ P,ses ouvrages,un projet auprs des autres. On d~ P pour son inaction. Les lecteurs ont d~ le candidat.On d~ sa conduite. Sa conduite d~ ses principes. Le chroniqueur d~ P,la pice dans son article. On d~ P,le journal dans un article. On d~ les ordres,P dans le service.On d~ toujours. On ~ P pour une petite erreur. On e~ P,ses chansons sur leur ct ringard. Les journalistes e~ le sauveteur pour son acte d'hrosme. On ~ cet acteur,ce film dans la presse. Le critique e~ la pice,le film. Les journalistes ~ le projet gouvernemental. Le critique a ~ P dans son article. Le critique a ~ P dans son article,le projet du ministre. On e~ la beaut,l'hrosme.On e~ un hros dans un discours. Le maire f~ les maris.On f~ le vainqueur. La famille f~ P pour son anniversaire. On f~ l'quipe aprs sa victoire. Le journaliste f~ les hommes politiques,ces dfaillances. On f~ un ami par des loges immrits. Le journaliste f~ ces agissements,le ministre. L'orateur f~ ses adversaires pour leur corruption. On f~ P pour sa lchet.On f~ sa lchet par un article. On g~ P sur ses aventures. Les fidles g~ Dieu,sa bont. On h~ la mmoire des morts,ce hros. On i~ une guerre injuste,P de parler ainsi. Sa rputation est i~ . Ce principe est i~ .Ce savant est i~ dans son domaine. On i~ la presse,l'entrepreneur pour ces malfaons. La pice est i~ jusqu' maintenant. Ce chef est i~ .Sa supriorit est i~ . On i~ la mmoire des disparus. On j~ P victime de sa navet. On l~ P,sa svrit. Le pote l~ les exploits du champion. On m~ cet hrosme,Dieu,ce hros. Le critique m~ le roman,l'auteur pour son style. Le critique m~ cet crivain,son roman pour son style. On a m~ P,son livre dans le journal. La presse m~ le gouvernement,les articles de P. On m~ P pour sa maladresse.On m~ la maladresse de P. Cet crivain est m~ . Les critiques n'ont pas m~ cet auteur,son roman. On m~ les bourgeois dans cette pice. On n~ P,sa rputation avec ces propos.On se n~ sans raison. On o~ P pour son discours,pour avoir dmissionn. Ce chansonnier p~ une actrice,ses attitudes.

-eur -ion,-eur -ion

attaque -age,-eur blme -eur -ion censure censure chahut chant -age,-eur -ion -ion -ion,-eur

dbine,dcri dgrne,-ment,-ion,-eur dsaveu dsaveu descente -ion,-eur -ion -ment,-age -ment,-age,-age,-eur -age -ion

-eur -ion -ion

-ion

-age

-age

-eur

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pasquiner loq.mvs qn,qc pasquiniser loq.mvs qn,qc persifler loq.mvs qn,qc plaisanter 04 loq.mvs qn,qc plbisciter 03 loq.bien qn,qc pommader 02 loq.bien qn,qc pourfendre 02 loq.mvs qn,qc pschuter loq.bien qn,qc rabaisser 05 loq.mvs qn,qc railler 01 loq.mvs qn,qc reclbrer loq.bien+re qn,qc recritiquer loq.mvs+re qn,qc rediffamer loq.mvs+re qn,qc rediscuter 03 loq.mvs+re qn,qc rexalter loq.bien+re qn,qc refter loq.bien+re p fte reflatter loq.bien+re faux rfuter 02 loq.mvs qn,qc remaudire loq.mvs+re qn,qc renommer 03() loq.bien qc rputer 02() loq.bien qc resiffler 02 loq.mvs+re qn,qc saluer 05 loq.bien c tel satiriser loq.mvs qn,qc siffler 07 loq.mvs qc,qn siffler 08 loq.mvs qn,qc stigmatiser 01 loq.mvs qn,qc trisser 03 loq.bien qn,qc tympaniser loq.mvs qn,qc vanner 02 loq.mvs qn,qc vilipender loq.mvs qn,qc vituprer 02 loq.mvs qn,qc objet non-anim [T1307] arroser 06 loq.bien qc p fte commmorer loq.bien qc p fte commenter 03 loq.mvs qc condamner 02 loq.mvs qc condamner 04 loq.mvs qc corriger 04 loq.mvs qc fter 01 loq.bien qc p fte fter 02 loq.bien vnement incorriger () loq ng mvs qc irrprimer () loq ng mvs qc prsanctifier loq.bien qc p fte punir 01 loq.mvs qc recommmorer loq.bien+re p fte recorriger loq.mvs+re qc rectifier 02 loq.mvs qc redire 05() loq.mvs qc relever 13 loq.mvs qc rprimer 03 loq.mvs crimes sanctifier 02 loq.bien qc p fte

ridiculiser(-iniser) ridiculiser(-quiner) se moquer de,railler ironiser sur approuver flatter attaquer siffler dnigrer,humilier plaisanter clbrer,fter condamner calomnier,mdire de critiquer magnifier de nouveau reclbrer exalter de nveau contester profrer maldiction sr tre rput,renomm tre renomm,clbre huer,conspuer magnifier,exalter chansonner sanctionner huer,conspuer fltrir,condamner rpter trois fois blmer,critiquer railler,se moquer stigmatiser,dnigrer vilipender,dnigrer clbrer,fter clbrer,fter juger,condamner rprouver,blmer rejeter rectifier faute clbrer clbrer tre non rectifi tre non condamn clbrer de nouveau condamner clbrer rectifier corriger pr tre exact reprendre noter,faire remarquer punir clbrer

On p~ P sur sa tenue. On p~ P sur sa tenue. On p~ P pour sa maladresse. On p~ P sur sa navet.On p~ sa navet. On p~ P pour son action,sa politique. On p~ P avec quelques loges pour son discours. On p~ l'injustice,le gouvernement. Les tudiants p~ le professeur,un cours. On r~ le mrite des autres,un adversaire. On r~ P sur sa navet.On r~ sa btise. On r~ l'anniversaire de P. On r~ P pour son article,les mesures prises. On r~ le ministre par une libelle. On r~ P,ses propositions. On r~ les vertus anciennes. On r~ un anniversaire,le dpart d'un collgueP. On r~ P. On r~ P,ses propos par de solides objections. On r~ ses juges,le sort. Ce vin est r~ . Ce vin est r~ . On r~ un acteur,une pice. On s~ le courage des sauveteurs,P pour son courage. On s~ un ministre,des prjugs. L'agent s~ un automobiliste,un excs de vitesse. On s~ un acteur,un spectacle. On s~ P pour sa gestion.On s~ la mauvaise gestion de P. Le public t~ les acteurs de la pice. On t~ P pour son rle dans cette affaire. Les collgues v~ P sur ses msaventures. On v~ P,l'inertie gouvernementale. On v~ P,le gouvernement,la politique suivie. On a~ sa russite avec du champagne.Ca s'a~ . On c~ le bicentenaire de la Rvolution. On c~ svrement sa conduite dans son service. On c~ le chantage.La loi c~ la fraude. Les puristes c~ certains mots. Le professeur c~ les devoirs.On rend les devoirs c~ . On f~ Nol,la Pentecte,le 14 juillet.Pques se f~ tard. On f~ son anniversaire par un repas.Le succs se f~ . Les fautes sont restes i~ . Ces abus sont rests i~ . Le prtre p~ un office avec des hosties dj consacres. On p~ la fraude,les crimes.Ce dlit se p~ svrement. On r~ l'armistice. On r~ les copies aprs un premier examen. On r~ un compte,une facture. On ne voit rien r~ cette ide. On r~ une allusion injurieuse. On r~ les abus. On s~ le dimanche,le sabbat.

-age,-eur

-eur -ment

-ion renom -ion salut -ment -ion -age,-eur

-ion -ion -ion -ion,-eur

-ion -ion -ion -ion -ion,-eur -ment -ion,-eur -ion

C1j (61 entres).

On trouve l les verbes de type "parler de qn, de qc en bien ou en mal", rpartis en trois sous-types : 1- "parler mal ou bien de qn, de qc", on mdit, on se gausse de Paul ; 2- "louer ou critiquer qn de qc, d'avoir fait qc", on flicite Paul d'avoir russi, de son succs ; 3- "se louer ou se critiquer de qc rciproquement", les deux complices s'entraccusent du crime commis. Les trois sous-types : 1- on mdit de Paul, transitifs indirects en de [N1b] ; pronominaux [P1b0], on se gausse de Paul. transitifs indirects [N1b] appeler 12(en) justifier 05 mdire rpondre 13 rigoler 02 rire 05 sourire 05 tmoigner 04 pronominaux [P10b0] amuser 05(s) autoaccuser (s) autocontester (s) autocorriger (s) autocritiquer (s) autojustifier (s) divertir 03(s) excuser 06(s) fliciter 04(s) flatter 07(s) flatter 08(s) foutre 10(s) gaudir (s) gausser (s) glorifier 03(s) goberger 02(s) honorer 07(s) loq.mvs D qc loq.bien D qc loq.mvs D qn,qc loq.bien D qn,qc loq.mvs D qn loq.mvs D qn loq.mvs D qn loq.bien D qc loq.mvs soi D loq.mvs soi D qc loq.mvs d soi D loq.mvs d soi D loq.mvs d soi D autocritique loq.bien d soi D loq.bien soi D qn,qc loq.mvs soi D qc loq.bien soi D loq.bien soi D loq.bien soi D loq.mvs soi D loq.bien soi D loq.mvs soi D loq.bien soi D qc loq.mvs soi D loq.bien soi D contester s'expliquer sur dnigrer,calomnier se porter garant rire de rigoler de rire de cautionner,garantir se moquer de,rire de s'accuser soi-mme se contester se corriger faire autocritique justifier sa conduite se gausser de,rire de se confondre en excuses se rjouir de se targuer se fliciter de se gausser de,railler se rjouir,s'esbaudir d se moquer de,railler se vanter de se moquer de se flatter,se targuer On en a~ de ce licenciement auprs des prud'hommes. On j~ de son alibi,de son identit. On m~ de P,de ses voisins. On r~ de P comme de soi-mme,de ses actes,d'une politique. On r~ de ses promesses. On r~ de P,de ses msaventures. On s~ de P,de sa navet. On t~ de son honntet. On s'a~ de P,de ses msaventures. Le malade mental s'a~ dans un dlire alcoolique. Le malade mental s'a~ dans certaines nvroses. On s'a~ de ses fautes dans certains examens. On s'a~ dans certains partis politiques. On s'a~ par orgueil. On se d~ de P,de ses msaventures. On s'e~ de vous contredire. On se f~ de vous voir heureux,de ce succs. On se f~ de finir ce travail pour ce soir. On se f~ d'un succs inexistant. On se f~ de P,de sa navet. On se g~ de P,de la situation. On se g~ de P,de ses msaventures. On se g~ de ses exploits,d'tre un expert. On se g~ de P,de ses msaventures. On s'h~ ,est h~ d'tre de ses amis,que vous m'invitiez. appel -ion

-age -ion,-eur -ion -ion,-eur -ion excuse

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jouer 30(s) moquer 02(s) pardonner 07(s)[ne] piquer 27(s) plaindre 05(s) prvaloir 02(s) railler 02(s) rire 06(s) targuer (s) vanter 02(s) vanter 03(s) venger 03(s)

loq.mvs soi D loq.mvs soi D loq.mvs soi D loq.bien soi D loq.mvs soi D loq.bien soi D loq.mvs soi D loq.mvs soi D loq.bien soi D loq.bien soi D loq.bien soi D loq.mvs soi D

se moquer,duper,tromper se gausser de,railler ne pas accepter de se flatter,se targuer exprimer sa douleur de se flatter,se glorifier se gausser de,rire de se moquer de se flatter,se vanter se flatter se targuer,prtendre se ddommager de

On se j~ de P en lui faisant croire cela. On se m~ de ses amis,de leur maladresse. On ne se p~ pas de l'avoir cru. On se p~ de littrature,de pouvoir le faire seul. On se p~ de migraines,de P. On se p~ de son anciennet pour avoir la place. On se r~ de sa navet. On se r~ de P,de sa maladresse. On se t~ de succs fictifs,d'avoir russi seul. On se v~ de son succs.On se v~ quand on se croit plus fort. On se v~ de gagner cette course,qu'on gagnera. On se v~ d'un refus en dnigrant l'entreprise.

-eur plainte -eur

2- on flicite Paul d'avoir russi, de son succs, transitifs directs objet humain et compltive infinitive, avec pronominal rflchi [T11b0 P10b0] ; sans pronominal rflchi [T11b0], je bnis Paul d'avoir attendu . avec pronominal [T11b0 P10b0] accuser 02 loq.mvs qn D+inf applaudir 03 loq.bien qn D+inf charger 10 loq.mvs qn D+inf encharger loq.mvs qn D+inf excuser 01 loq.bien qn D+inf fliciter 03 loq.bien qn D+inf louer 05 loq.bien qn D+inf recharger 04 loq.mvs+re qn D+inf rexcuser loq.bien+re qn D+inf relouer 03 loq.bien+re qn D+inf sans pronominal [T11b0] bnir 03 loq.bien qn D+inf complimenter loq.bien qn D+inf congratuler loq.bien qn D+inf fliciter 01 loq.bien qn D+inf glorifier 01 loq.bien qn D+inf louanger loq.bien qn D+inf louer 07 loq.bien qn D+inf plaindre 01 loq.mvs qn D+inf recomplimenter loq.bien+re qn D+inf refliciter loq.bien+re qn D+inf reglorifier loq.bien+re qn D+inf remercier 01 loq.bien qn D+inf reprocher qn louer confier mission charger de pardonner qn de complimenter de complimenter confier la charge de pardonner complimenter de nouveau louer,clbrer louer,applaudir louer louer louer louer clbrer qn regretter pour qn fliciter de nouveau complimenter de nouveau clbrer de nouveau dire merci On a~ P de ngligence,d'avoir oubli.On s'a~ d'avoir menti. On a~ P de sa patience.On s'a~ d'avoir su attendre. On c~ P d'un message.On se c~ de vrifier le texte. On e~ P de prendre garde. On e~ P d'avoir oubli. On f~ P d'avoir russi.On se f~ d'avoir chapp cette ruse. On l~ P d'avoir russi,de son calme.On se l~ d'avoir attendu. On r~ P de retrouver l'assassin,de l'enqute. On r~ P de cette erreur.On se r~ d'avoir refait une erreur. On r~ P d'avoir su faire face.On se r~ de sa dcision. On b~ P de son soutien,d'tre venu.On b~ cette rencontre. On c~ P de son succs,de son lgance,d'avoir russi. On c~ le vainqueur.Les vainqueurs se c~ . On f~ P de son acte de courage. On g~ les vainqueurs d'avoir russi.On g~ cet exploit. On l~ P de son exploit,d'avoir russi. On l~ le Seigneur de nous avoir exaucs.On l~ P d'avoir aid. On p~ P d'avoir eu cet accident. On r~ P de ses succs,d'avoir russi. On r~ P d'avoir rsist. On r~ l'quipe de sa victoire. On r~ P d'avoir accept,de son acceptation. -ion -ment charge excuse -ion

-eur -ion -ion -ion,-eur -eur

-ment

3- les deux complices s'entraccusent du crime, pronominaux rciproques avec prfixe entre- et complment en de [P70b0]. entraccuser (s) entre-louer (s) loq.mvs qn pl D loq.bien qn pl D s'accuser mutuellement se louer Les accuss s'e~ du crime. Ces acteurs s'e~ dans les interviews.

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Classe C2 : "dire ou demander qc", sous-classes C2a C2k.

C2a (174 entres). On trouve l les verbes de type "dire qc qn", transitifs compltive ou nominalisation, rpartis en trois sous-types : 1- "dire qc, que + indicatif qn", Jean crie Paul qu'il est innocent, son innocence ; 2- "se dire que + futur, de + infinitif prsent", on se jure qu'on ne le reverra plus, de se venger ; 3- "se dire que + indicatif, de + infinitif pass, de qc", on se persuade qu'on a bien fait, d'avoir bien fait, du bon vouloir de Paul. Les trois sous-types : 1- Jean crie Paul qu'il est innocent, son innocence, transitifs avec compltive dclarative l'indicatif, parfois au subjonctif, ou compltive interrogative ou exclamative indirecte, ou nominalisation, et complment qn. On distingue les verbes sans instrumental, apparents la classe intransitive C1a, on crie que [T14a0] ; les verbes avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T14a8], on confirme par un document que, le document confirme que ; les verbes avec instrumental intgr dans la forme [T14a6], on cble que (= on dit par cble). sans instrumental [T14a0] bafouiller 02 dic indistinct A qn ment,-eur balancer 07 dic vite A qn balbutier 02 dic indistinct A qn baragouiner 02 dic indistinct A qn bgayer 02 dic indistinct A qn eur bonir dic boniments A qn bonnir dic boniments A qn bredouiller 02 dic indistinct A qn ment,-eur cafarder 02 dic e dnonant A qn cafeter 02 dic e dnonant A qn cafter 02 dic e dnonant A qn chuchoter 02 dic bas qc A qn ment,-eur corner 06 dic fort qc A qn crier 06 dic p cri qc A qn dire 02 dic info A qn crire 09 dic p crit qc A qn envoyer 09 dic vivement qc A qn glisser 11 dic furtif qc A qn gribouiller 02 dic p crit qc A qn griffonner 02 dic p crit qc A qn ment,-eur gueuler 03 dic fort qc A qn hurler 04 dic fort qc A qn jacter 02 dic info A qn jeter 14 dic+qt qc A qn jurer 02 dic fort qc A qn lcher 10 dic spontan qc A qn lancer 08 dic vite qc A qn lire 07 dic e lisant qc A qn murmurer 04 dic bas qc A qn rapporter 11 dic e dnonant A qn recrier 02 dic+re p cri qc A qn rcrire 01 dic p crit qc A qn rcrire 01 dic p crit qc A qn reglisser 02 dic+re qc A qn regueuler 02 dic+re fort qc A qn remurmurer dic+re bas qc A qn repartir 04 dic rplique A qn rpliquer 01 dic rplique A qn eur roucouler 03 dic amour A qn rugir 04 dic fort qc A qn souffler 09 dic discret qc A qn susurrer dic bas qc A qn avec instrumental [T14a8] accorder 05 dic concession A qn affirmer 01 dic qc A qn allguer 02 dic prtexte A qn annoncer 01 dic info A qn eur apprendre 04 dic info A qn assener 02 dic+qt qc A qn assner 02 dic+qt qc A qn assurer 08 dic qc sr A qn avouer 03 dic aveu A qn cacher 04 dic ng qc A qn celer 02 dic ng qc A qn certifier 01 dic qc sr A qn communiquer 06 dic info A qn concder 01 dic oui A qn sr qc confesser 02 dic aveu A qn confier 02 dic confidence A qn confirmer 01 dic c vrai A qn dclarer 02 dic qc A qn dcouvrir 05 dic secret A qn dmontrer 01 dic p preuve A qn dmontrer 02 dic preuve A qn dvoiler 04 dic secret A qn dissimuler 03 dic ng qc A qn excuser 03 dic excuse A qn Q expliquer 03 dic e dtail A exposer 07 dic ide A qn bredouiller qc jeter que bredouiller bredouiller,bafouiller bredouiller,bafouiller dire histoires(bonnir) dire histoires(bonir) dire en bgayant rapporter,dnoncer moucharder(cafter) moucharder(cafeter) murmurer crier dire en criant que communiquer annoncer p lettre que dire vivement,balancer murmurer qn que griffonner gribouiller hurler gueuler lancer dire rapidement que assurer avec force dire qn ss le vouloir balancer,jeter f connatre contenu chuchoter moucharder,cafarder hurler message crire de nouveau rcrire murmurer qc qn crier grommeler de nouveau rpliquer rpondre dire langoureusement dire fortement,gueuler murmurer murmurer,chuchoter concder soutenir que invoquer,prtexter faire savoir informer assner assener garantir,donner c sr faire l'aveu de dissimuler taire assurer communiquer accorder avouer rvler c secret assurer faire savoir rvler prouver p dmonstration prouver rvler ne pas dire qc pardonner faire comprendre que faire connatre On b~ P une excuse,qu'on ne l'a pas fait exprs. On b~ P la nouvelle,qu'on n'est pas dupe. On b~ P quelques mots,qu'on est innocent. On b~ P une adresse,que la rue est plus loin. On b~ P une excuse,qu'on n'a rien fait. Le truand b~ P le vol,que les complices sont prts. Le truand b~ P le vol,que les complices sont prts. On b~ P une excuse,qu'on ne l'a pas fait exprs. L'lve c~ au prof que P a copi,son chapardage. L'lve c~ au prof que P a copi,le chapardage. L'lve c~ au prof que P a copi,le chapardage. On c~ P qu'il gagne beaucoup d'argent. On c~ aux oreilles de P la nouvelle,que tout va bien. On c~ P qu'un incendie a clat,un message. On d~ P un secret,la date de la runion,qu'on arrive. On ~ P que sa mre est malade,des sottises. On e~ P son renvoi,qu'il est un imbcile. On g~ P un mot,qu'elle viendra ce soir. On g~ P sur une feuille la nouvelle,qu'on vient. On g~ P sur une feuille la nouvelle,qu'on vient. On g~ P la nouvelle,qu'on arrive. On h~ P sa dception,qu'on arrive. On j~ P que tout va bien. On j~ la nouvelle P,qu'il est nul. On j~ P qu'on ne l'a pas fait exprs,son innocence. On l~ P une information,que la situation est grave. On l~ P une injure,qu'on le retrouvera. On l~ une histoire P, la radio que la situation est grave. On m~ une plaisanterie P,que ceci ne vaut rien. On r~ au professeur la faute de P,que P a copi. On r~ P que tout va bien,la nouvelle. On r~ P qu'on viendra bientt,les dtails de l'affaire. On r~ P la nouvelle,que la date est change. On r~ P qu'il faut se mfier.On r~ un mot P. On r~ P la nouvelle,que tout va bien. On r~ P des excuses,que l'on n'est pas d'accord. On r~ P qu'on a mal entendu. On r~ P qu'il a tort.On ne r~ rien cette objection. On r~ des mots tendres P,qu'on est amoureux. On r~ P qu'on va se venger.On r~ des injures. On s~ P que tout va bien.On s~ une tirade un acteur. On s~ P des mots doux,qu'on ne l'oubliera pas. On a~ P qu'il n'a pas tort,des excuses. On a~ P qu'on dit vrai,que tout va bien. On a~ P une maladie,qu'on est trop malade. On a~ P sa maladie,que son fils vit. On a~ P que son pre est vivant,la bonne nouvelle. On a~ P un argument irrfutable,qu'il est dans l'erreur. On a~ P un argument irrfutable,qu'il est dans l'erreur. On a~ P que tout ira bien,la ralit de l'accident. On a~ P son ignorance,qu'on ne sait pas. On c~ P que son fils est parti,le dpart de son fils. On c~ P le vol de ses bijoux,que ses bijoux ont t vols. On c~ P qu'on ne sait rien,la vrit de la nouvelle. On c~ P la nouvelle,qu'on l'attend vendredi. On c~ P que ceci est inexact,sa bonne foi. On c~ P son erreur,qu'on s'tait tromp. On c~ P qu'on est malade,cette nouvelle. On c~ P l'lection de Georges,que le chmage crot. On d~ ses intentions,son amour P. On d~ P ses plans,qu'un complot se trame. On d~ l'galit des triangles,que ces triangles sont gaux. On d~ P qu'il a tort,ses torts par le raisonnement. On d~ P les mfaits de son fils,que son fils est coupable. On d~ P qu'il est trs malade.On ne se d~ pas les prils. On e~ P son criture,qu'il ait oubli. On e~ P les raisons du refus,que le dpart est invitable. On e~ P son projet,que la situation n'est pas bonne. -age,-ment -age,-eur -ment,-eur -eur -age,-age,-eur -age,-eur -age -age,-

-eur -ment -age,-eur -age,-

-age -eur -eur -ure -eur -ure -ure

rplique,-

-age,-eur -ment -ion,-eur -ion annonce,-

aveu

-ion,-eur -ion -ion -ion -ion -ion,-eur -ion -ment -ion excuse -ion -ion

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exprimer 01 garantir 06 improuver 02() inculquer 02 indmontrer () indiquer 04 insinuer 02 jurer 03 maintenir 07 manifester 03 marquer 14 masquer 04 mentionner 02 montrer 13 narrer nier 01 notifier 02 objecter 01 opposer 08 pardonner 02 parier 02 polliciter porter 18 prannoncer

prciser 02 prdire 01 promettre 05 pronostiquer prophtiser 02 prouver 01 raconter 02 rappeler 07 rapporter 09 eur raffirmer 01 dic+qt qc A qn rallguer dic+re excuse A qn rannoncer dic+re p avance A qn recertifier dic+re c sr A qn recommuniquer 01 dic+re qc A qn reconcder dic+re oui A qn reconfesser dic+re aveu A qn reconfirmer 01 dic+re confirmant A recorder 01 dic+re souvenir A qn redclarer dic+re affirmant A qn redmontrer dic+re dmontrant A redpeindre dic+re dcrivant A qn redvoiler dic+re secret A qn redire 01 dic+re qc A qn redissimuler 02 dic+re ng qc A qn rexpliquer 02 dic+re qc A qn rexprimer dic+re mens A qn regarantir 02 dic+re qc sr A qn rinculquer 02 dic+re qc A qn ritrer 02 dic qc A qn d nv rejurer dic+re sr A qn Q+ft relater dic rcit A qn remanifester 01 dic+re mens A qn remasquer dic+re ng qc A qn remmorer 01 dic souvenir A qn renotifier dic+re ordre A qn robjecter dic+re objection A qn rpter 01 dic qc A qn d nv rpondre 01 dic rponse A qn reprciser dic+re prcision A reprsenter 10 dic reproche A qn reprocher 01 dic mvs A qn Q repromettre 02 dic+re sr A qn Q reprouver dic+re preuve A qn resignaler dic+re indiquant A resignifier dic+re ordre A qn ressortir 11 dic+re qc A qn rtorquer dic rponse A qn retracer 02 dic scne A qn rvler 03 dic secret A qn riposter 02 dic rponse A qn seriner 02 dic qc A qn ss cesse signifier 03 dic indication A qn sortir 32 dic qc spontan A qn souligner 04 dic qc av force A qn soutenir 10 dic qc sr A qn spcifier dic prcision A qn stipuler 01 dic notificat A qn taire 01 dic ng qc A qn tmoigner 02 dic qc A qn c tmoin avec instrumental intgr dans la forme [T14a6] bigophoner 02 dic p tlphone A qn cbler 03 dic p cble A qn crayonner 04 dic qc p crit A qn faxer dic qc p fax A qn radiotlgraphier 02 dic p tlgrap A qn recbler 02 dic+re p cble A qn retlgraphier 02 dic+re p tlgr A qn retlphoner 02 dic+re p tlph A qn tldicter dic qc p tldicte A tlgraphier 02 dic qc p tlgr A qn tlindiquer ind qc p tl A qn tlmater dic qc p tlmat A qn tlphoner 02 dic qc p tlph A qn tlsignaliser dic message A qn

dic ide A qn dic sr A qn Q+fut dic ng p preuve A dic ide A qn dic ng p preuve A dic info A qn dic ide A qn dic sr A qn Q+fut dic e assurant A qn dic ide A qn dic qc/Q A qn dic ng qc A qn dic texte A qn dic e f savoir A qn dic rcit A qn dic Q ne pas A qn dic info A qn dic e rfutant A qn dic qc A qn ct dic pardon A qn Q dic sr A qn Q+fut dic sr A qn Q+fut dic e f savoir A qn dic p avance A qn prannonce dic info A qn dic pronostic A qn dic sr A qn Q+fut dic prdiction A qn dic prdiction A qn dic e montrant A qn dic rcit A qn dic souvenir A qn dic rcit A qn

faire savoir,connatre promettre tre sans preuves enseigner tre improuv faire connatre,savoir suggrer promettre qn de soutenir exprimer,f savoir exprimer cacher citer exprimer conter,raconter rejeter indiquer opposer objecter excuser soutenir promettre faire connatre annoncer avant public informer annoncer faire envisager prvoir prdire donner la preuve relater,conter faire souvenir raconter affirmer avec force allguer de nveau annoncer de nveau garantir de nouveau faire savoir concder avouer de nouveau raffirmer rappeler affirmer prouver de nouveau dcrire de nouveau dcouvrir,dvoiler rpter cacher expliciter de nouveau redire ceryifier de nouveau apprendre rpter affirmer sous serment raconter rexprimer dissimuler de nouveau rappeler,f souvenir signifier opposer ritrer,redire rpliquer spcifier remontrer blmer,f reproche de faire envisager donner la preuve d signaler,indiquer signifier,notifier rpter rpliquer raconter dvoiler rpliquer rpter faire savoir tenir propos mvs marquer prtendre prciser spcifier cacher assurer comme tmoin qc tlphoner tlgraphier crire au crayon que adresser un message annoncer par radio retlgraphier tlgraphier de nouveau dire par tlphone indiquer par fax annoncer p tlgramme indiquer p fax annoncer p moyens tl transmettre p tlphone indiquer p radio

On e~ P son refus,qu'on refuse. On g~ P le succs de l'affaire,que le travail sera fini. Ses dclarations restent i~ . On i~ P qu'il devrait se mfier,la mfiance cet gard. La culpabilit est encore i~ . On i~ P que la russite tient au travail. On i~ P cette mdisance,qu'ils vont divorcer. On j~ P qu'il ne s'en tirera pas. On m~ P que ceci est vrai,son tmoignage. On m~ P son exaspration,qu'on ne peut plus le supporter. On m~ P sa dsapprobation,qu'on ne l'approuvait pas. On m~ P la vrit,que tout va mal. On m~ au tribunal l'absence de P,que P a un alibi. On m~ P ses intentions,qu'on doit partir. On n~ P ses rves,comment ceci s'est pass,qu'on a russi. On n~ P qu'on soit coupable,tre coupable,sa culpabilit. Le directeur n~ P son cong,qu'il est licenci. On o~ P que son projet est utopique.On n'o~ rien ceci. On o~ P que tout est prt.On o~ P de solides raisons. On p~ P une erreur,qu'il soit timide. On p~ P une bouteille qu'il ne russira pas. Le dbiteur p~ au crancier un accord,qu'on signera. On p~ P que tout va bien,la bonne nouvelle. On p~ au journaliste sa dmission,qu'on va dmissionner. On p~ P la nouvelle,que tout va bien. On p~ P une avenir brillant,qu'il aura de grands succs. On p~ P un avenir riant,qu'il sera heureux. On p~ P un bel avenir,qu'il aura un bel avenir. La cartomancienne p~ P la guerre,qu'il court sa perte. On p~ P son innocence,qu'on est innocent par un alibi. On r~ P que tout va bien,avoir vu une chose trange. On r~ P l'arrive de ses parents,que son pre vient. On r~ P que l'affaire est faite,les dtails de l'aventure. On r~ son bon droit,qu'on est innocent. On r~ P les mmes prtextes,que tout va bien. On r~ P la nouvelle,que l'incident est clos. On r~ P qu'il est accept,l'acceptation de sa demande. On r~ P la nouvelle,que tout va bien. On r~ P qu'on ne sera pas hostile. Le pnitent r~ ses pchs.On se r~ de ses pchs. On r~ P la nouvelle,que tout va bien. On r~ sa leon P. On r~ P qu'on n'accepte pas,son refus. On r~ P la difficult,que le raisonnement tient. On r~ P que la situation est grave. On r~ P les dessous de l'affaire,qu'elle tait coupable. On r~ P son accord,qu'on est heureux de le voir. On r~ un ami qu'il est malade,le dpart de P. On r~ P que le problme est facile. On r~ nos excuses P,que nous sommes satisfaits. On r~ P que tout va bien,la vracit du tmoignage. On r~ P qu'il n'est pas stupide. On r~ la demande P,que l'assurance donne est valable. On r~ P qu'on lui sera fidle. On r~ P que tout va bien,la tenue de la sance. On r~ P l'intention de travailler,qu'on est disponible. On r~ P la vrit,qu'on est malade. On r~ P son enfance,qu'il avait promis. On r~ P son cong,qu'il est congdi. On r~ P son ge,qu'il n'a pas l'exprience suffisante. On r~ P que la dcision est prise,ses excuses. On r~ P qu'on peut le recevoir,des injures. On r~ P qu'on n'est pas libre,ses jours de libert. On r~ P qu'il n'est pas loyal,son manque de loyaut. On r~ P que son ide soit vague.On se r~ sa faiblesse. On r~ P que son avenir est assur. On r~ P son innocence,qu'on est innocent. On r~ P que tout est calme,un bouchon. On r~ P qu'on renonce,son acceptation. On r~ P qu'on n'a rien vu. On r~ P qu'il a tort. On r~ les tapes de l'lection,que cela s'est pass vite. On r~ tous qu'on est candidat,son intention par cet acte. On r~ P , ses remarques qu'il tait stupide. On s~ P qu'il doit faire mieux,des conseils jamais suivis. On s~ P que la dcision est prise,son cong. On s~ P une incongruit,que le directeur est un incapable. On s~ P que ceci est capital,son importance. On s~ P qu'il se trompe,ce paradoxe. On s~ P les conditions du prt,que ceci est impossible. On s~ aux employs que l'augmentation part du 1er. On t~ P la mort de son ami,que son fils est bless. On t~ aux juges que P n'est pas l'agresseur. On b~ P la nouvelle,que l'appareil est prt. On c~ P que le bateau arrive,l'heure d'arrive. On c~ P quelques mots,que tout va bien. Le commerant f~ sa commande au grossiste. On r~ P la nouvelle,que son pre est mort. On r~ P la nouvelle,qu'on arrive demain. On r~ P la nouvelle,que son pre va mieux,de venir aussi. On doit r~ P la nouvelle,que tout va bien,de venir. On t~ les commandes,que la facture arrive,au commerant. On doit t~ P notre arrive,que nous arrivons. Le technicien t~ les donnes mto,qu'il fera beau. On t~ un inconnu un message,qu'on est disponible. On t~ un ami une invitation,qu'on vient. On t~ les pannes d'un rseau un oprateur.

-ion garantie

-ion -ion maintien -ion

-ion,-eur -ion -ion,-eur pardon pari -ion

-ion -ion -eur preuve -eur rappel rapport,-ion -ion

-ion

redite

-ion,-eur -ion -age -ion -ion,-eur -eur -ion -ion reproche -ment

-ion,-eur riposte -age -ment -ion -age -age

-age -ion -age -ion

- 37 -

tlexer 02 tuber 02

dic qc p telex A qn dic qc p tlph A qn

transmettre p telex tlphoner

On t~ P une commande,qu'on arrive. On t~ l'avocat qu'on est pinc.

-age

2- on se jure qu'on ne le reverra plus, de se venger, pronominaux avec compltive au futur ou infinitive valeur de futur [P1400]. jurer 08(s) promettre 08(s) proposer 06(s) dic sr soi D+inf dic sr soi D+inf dic projet soi D se promettre de se jurer de se promettre de On se j~ qu'on ne le reverra pas,de l'aider. On se p~ de ne pas recommencer,qu'on ne reviendra pas. On se p~ de rdiger un article.

propos

3- on se persuade qu'on a bien fait, d'avoir bien fait, du bon vouloir de Paul, pronominaux avec conjonctive en que, infinitive ou complment en de [P1050]. autopersuader (s) persuader 04(s) promettre 09(s) prouver 04(s) dic soi D/Q+ind dic soi D/Q+ind dic soi D/Q+ind dic soi Q+ind se suggestionner se convaincre de,croire envisager montrer soi-mme On s'a~ de son bon droit,qu'on a raison. On se p~ de sa bonne foi.On est p~ qu'il viendra. On se p~ beaucoup de plaisir de cette rencontre. On se p~ qu'on est courageux,son courage. -ion preuve

C2b (55 entres). On trouve l les verbes de type "donner un ordre, un conseil qn par un moyen verbal", transitifs avec compltive en que + subjonctif ou infinitive en de, rpartis en deux sous-types : 1-"donner oralement un ordre qn", sans instrumental, on hurle Paul qu'il se presse, (l'ordre) de se presser ; 2- "proposer ou ordonner qc qn", avec instrumental, par une circulaire on interdit aux lves qu'ils affichent, d'afficher leur journal ; Peuvent entrer dans cette classe les transitifs de la classe C2a, avec changement des proprits syntaxiques. Les deux sous-types : 1- on hurle Paul qu'il se presse, de se presser, l'ordre de partir, compltive au subjonctif ou infinitive en de, ou termes dsignant le contenu de l'ordre, sans instrumental [T15a0] ; le sujet de l'infinitive renvoie qn. cligner 03 d l'oeil crier 07 crire 10 gueuler 06 hurler 05 recrier 03 dic ordre A qn D dic ordre A qn D dic ordre A qn D dic ordre A qn D dic ordre A qn D dic+re ordre A qn D ordonner par signe ordonner par cris commander par crit ordonner p cris,hurler ordonner p cris,gueuler hurler qn de faire On c~ de l'oeil P,on c~ P qu'il reste tranquille. On c~ P de sortir,qu'il quitte la pice. On ~ P de venir,qu'il apporte ses disques. On g~ P de sortir,que P vienne. On h~ P de sortir immdiatement,qu'il sorte sans armes. On r~ P de se taire,qu'il fasse silence. -ment

2- par une circulaire on interdit aux lves qu'ils affichent/d'afficher leur journal, compltive au subjonctif ou l'infinitif en de, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase, le sujet de l'infinitive renvoyant au complment qn ou au sujet de la principale (quelques verbes sont ambigus) [T15a8] ; sujet non-anim [T35a0], un rhume lui interdit de sortir. sujet de l'infinitive = qn [T15a8] commander 04 dic ordre A qn D ordonner eur conseiller 01 dic conseil A qn D recommander,suggrer eur dconseiller 01 dic ordre A qn D ng dissuader qn de dfendre 05 dic ordre A qn D ng interdire demander 02 dic ordre A qn D exiger de qn que dicter 02 dic ordre A qn D obliger,contraindre dire 03 dic ordre A qn D ordonner dicter 02 dic ordre A qn D ordonner autoritaire enjoindre dic ordre A qn D commander expressment imposer 01 dic ordre A qn D obliger interdire 01 dic ordre A qn D ng dfendre interdire 06 dic ordre A qn D ng dfendre intimer 02 dic ordre A qn D ordonner mander 02 dic ordre A qn D intimer ordre de ordonner 04 dic ordre A qn D enjoindre de permettre 01 dic possible A qn D autoriser persuader 03 dic conseil A qn D suggrer prconiser dic ordre A qn D conseiller prescrire 01 dic ordre A qn D ordonner proposer 05 dic conseil A qn D conseiller rappeler 08 dic ordre A qn D remettre en mmoire de recommander 04 dic conseil A qn D suggrer reconseiller dic+re ordre A qn D suggrer redconseiller dic+re ordre A qn D dconseille de nouveau redemander 02 dic+re ordre A qn D donner ordre de redicter 02 dic+re ordre A qn D prescrire redire 02 dic+re ordre D intimer de rdicter dic+re ordre A qn D dcrter refuser 09 dic rejet A qn D ne pas accorder qn rintimer dic+re ordre A qn D donner l'ordre de nveau remontrer 02 dic reproche A qn D avertir en blmant rordonner 02 dic+re ordre A qn D commander rpondre 02 dic ordre A qn D recommander de represcrire 02 dic+re ordre A qn D redicter signifier 04 dic ordre A qn D notifier souhaiter 02 dic souhait A qn Q/D faire esprer stipuler 02 dic ordre A qn D signifier,notifier suggrer 02 dic conseil A qn D conseiller sujet de l'infinitive = sujet de la principale, ou ambigu [T15a8] offrir 03 dic offre A qn D proposer qn de parler 11 dic ordre A qn D demander de promettre 02 dic sr A qn Q/D s'engager proposer 03 dic offre A qn D suggrer,offrir rclamer 01 dic ordre A qn D revendiquer,exiger de repromettre 01 dic+re sr A qn Q/D promettre de nveau reproposer 02 dic+re offre A qn D suggrer de sujet non-anim [T35a0] On c~ P de venir,qu'il vienne demain. On c~ P de partir,le dpart,qu'il parte. On d~ P de partir,le dpart,qu'il avertisse son ami. On d~ P de sortir,toute sortie.Cet aliment est d~ . On d~ P le silence,de faire silence,qu'on fasse silence. On d~ P d'avouer.La situation d~ P sa dmission. On d~ P de venir,qu'il se rende en cet endroit. Le pre ~ P qu'on ne se lve pas de table avant la fin. On e~ au visiteur de partir aussitt. On i~ P le silence,de faire silence.On s'i~ de sortir. On i~ P de sortir,toute sortie. On i~ la circulation aux camions dans le centre. On i~ P l'ordre de partir. Les vques m~ aux fidles de se garder de cette hrsie. On o~ P le silence,de se taire,que tout soit rang. On p~ P de sortir,une sortie.La loi p~ qu'on construise ici. On p~ P de poursuivre,qu'il poursuive. On p~ tous l'abstention,de s'abstenir,qu'on s'abstienne. On p~ P de marcher,cette dmarche. On p~ P qu'il reste dner,de rester dner. On r~ P qu'il revienne,de venir,ses obligations. On r~ P de se joindre nous,qu'elle vienne pas avec lui. On r~ P de ne pas venir,qu'elle ne vienne pas avec lui. On r~ P de venir,cette dmarche. On r~ P de venir,qu'il vienne. On r~ un ordre P,de faire cela. On r~ P de se retirer,qu'il vienne. On r~ aux habitants de rester chez eux,qu'ils reviennent. On r~ P qu'il sorte. On r~ l'ordre de partir P. On r~ P de ne pas agir ainsi. On r~ P de partir immdiatement,que Georges le rejoigne. On r~ P d'attendre,qu'il patiente. On r~ P qu'il prenne du repos,de s'abstenir d'alcool. On s~ P de ne pas venir,qu'il ne vienne pas. On s~ P de gagner le concours,qu'il soit lu. On s~ aux ayants droit de se prsenter demain. On s~ P de partir,que le gaz soit coup. On o~ P qu'il parte,de partir l'tranger. On p~ P de dmnager. On p~ P de se tenir tranquille. On p~ P de l'aider,que la voiture vienne le prendre. On r~ P de sortir midi,qu'il se gare mieux. Le ministre r~ aux agriculteurs de leur venir en aide. On r~ P de l'accompagner,que la voiture vienne le chercher. -ment,conseil,-

demande

-ion -ion -ion -ment -ion -ion,-eur -ion,-eur rappel -ion

refus

-ion souhait -ion -ion offre

-ion,-eur

- 38 -

interdire 04 interdire 05 permettre 02 refuser 08

(qc)dic ng poss D (qc)dic ng poss D (qc)dic possible D (qc)dic ng poss D

empcher empcher donner la possibilit ne pas pouvoir

Son rhume i~ P de sortir.Les nouvelles i~ tout espoir. La neige i~ l'accs au village,qu'on arrive jusqu'au village. Le bus p~ P de venir.Sa sant p~ P de longues marches. Le tiroir r~ de s'ouvrir.

-ion

C2c (78 entres). On trouve l les verbes de type "dcrire qc qn", transitifs excluant la compltive en que, du moins dans un emploi naturel, mais admettant l'interrogative indirecte, avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase : on dtaille toute l'affaire Paul dans un document, ce document dtaille toute l'affaire [T13a8] ; avec pronominal passif [T13a8 P30a8], on dbite Paul des insanits, des btises se sont dbites sur ton compte. sans pronominal naturel [T13a8] adresser 03 dic mot A qn annoncer 02 dic vnement A qn apprendre 05 dic savoir A qn balancer 08 dic vif A chiquer 06 dic oppos A commenter 01 dic e expliquant A conseiller 03 dic conseil A qn conter 02(ne en) dic faux A qn contre-dnoncer dic e dnonant contre-indiquer dic conseil ng A qn cracher 05 dic vivement A qn dballer 03 dic sentiment A qn dbiner 02 dic secret A qn dclarer 03 dic qc officiel A qn dcocher 04 dic qc A qn p trait dconseiller 02 dic conseil ng A qn dcrire 02 dic histoire A qn dfinir 02 dic sens A qn dnoncer 02 dic secret A qn dtailler 03 dic dtail A qn dvider 03 dic vite A qn dicter 01 dic ht A pr crire eur dicter 03 dic ordre A qn dire 07 dic rcit A qn donner 07 dic info A qn enseigner 03 dic savoir A qn exagrer 02 dic e amplifiant expliquer 01 dic e dtail incommuniquer () dic ng info indiquer 06 dic conseil A qn inexprimer () dic ng mens interdire 03 dic ordre ng A qn irrvler () dic ng secret A livrer 05 dic confidence A qn mettre 14 dic p crit A qn montrer 17 dic savoir A qn notifier 01 dic qc lgal A qn opposer 09 dic qc ct A qn ordonner 05 dic ordre A qn passer 61 dic mots vifs A qn prcher 03 dic morale A qn prciser 03 dic prcision A qn prescrire 03 dic ordre ng A qn prsenter 27 dic mots A qn prvoir 05 dic futur A qn promettre 01 dic qc sr A qn proposer 01 dic e soumettant A proscrire 03 dic ordre ng A qn rciter 01 dic texte p coeur recommander 03 dic conseil A qn recracher 03 dic+re mots A qn redballer 02 dic+re mots A redtailler dic+re e dtail A redvider 02 dic+re mots vite A redicter 01 dic+re e dictant A renouveler 07 dic sujet A qn d nv rpondre 03 dic e retour A qn represcrire 01 dic+re ng ordre A reprocher 02 dic reproche A qn reservir dic+re histoire A qn resservir 02 dic+re histoire A qn ressortir 10 dic+re histoire A qn servir 11 dic histoire A qn souffler 10 dic conseil A qn souhaiter 03 dic e clbrant A qn sous-dclarer dic+qt revenus insuf suggrer 01 dic conseil A qn vanter 01 dic loge A qn avec pronominal passif [T13a8 P30a0] avouer 04 dic amour A qn confesser 01 dic e confession ion,-eur conter 01 dic rcit A dbiter 08 dic mots A qn dire 04 dic mot A qn reconter dic+re histoire A redire 04 dic confidence A qn rpter 02 dic confidence A qn rvler 01 dic secret A qn transmettre 03 dic info A qn donner des mots de faire connatre enseigner lancer opposer,dire expliquer recommander ne pas pouvoir duper dnoncer en retour constituer opposition lancer,avouer avouer,dvoiler dvoiler,dnoncer dire devant autorits lancer des mots contre-indiquer raconter,exposer prciser rvler dcrire en dtail dbiter ordonner d'crire imposer rciter communiquer apprendre amplifier exposer,claircir tre non transmis recommander tre informul prohiber tre non rvl rvler crire enseigner,apprendre signifier dire qc contre prescrire adresser reproche prner spcifier faire ordonnance de exprimer poliment prdire garantir soumettre interdire dire hte voix texte conseiller rpter dvider analyser de nouveau dbiter de nouveau faire crire par dicte rpter envoyer par retour faire ordonnance de trouver un dfaut qc resservir,ressortir ressortir,rpter resservir,rpter dbiter ,raconter suggrer tmoigner symathie pour dclarer insuff revenus conseiller louer dclarer,roucouler avouer pchs raconter raconter raconter conter,narrer rpter,rapporter rvler dvoiler communiquer On a~ P des reproches. On a~ le sisme tous.La bonne a~ P.La cloche a~ la fin. On a~ P le travail, travailler. On b~ une injure P. On ne voulait rien c~ P de la question.Il n'y a rien c~ . Le professeur c~ le texte aux lves. On c~ P un bon restaurant,un dentiste. On n'en c~ pas P. Le saisissant c~ sa crance au saisi. Le mdecin c~ ce mdicament.Ceci est c~ dans votre tat. On c~ des injures P.On a c~ le morceau. On d~ P sa rancune,ses sentiments. On d~ le truc P. On d~ ses impts,le vol au commissaire,la naissance du fils. On d~ des injures P. On d~ P ce boucher,l'alcool,ces chaussures. On d~ P l'accident,comment ceci s'est pass. On d~ P son ide,ce qu'on pense,comment on voit la chose. On d~ un scandale au public par un article. On d~ P les circonstances de l'accident.C'est un rcit d~ . On d~ P des ides saugrenues. On d~ une secrtaire une lettre,des remerciements pour P. On d~ sa loi P.Son intrt seul d~ P ses actes. On d~ des pomes l'assistance. On d~ son nom,l'heure,le renseignement P. On e~ P le travail,comment se tirer d'affaire. On e~ P les mrites de ce collaborateur. On e~ P sa thorie. Cette nouvelle est reste i~ aux divers journaux. Le mdecin i~ particulirement de mdicament pour ce cas. Ses dsirs sont i~ . Le mdecin i~ l'alcool,les graisses P. Cette vrit est reste i~ . On l~ un secret un ami. On m~ quelques lignes P. Le professeur m~ P comment faire le problme. Le juge n~ P l'arrt de la cour. On o~ un refus sa demande, P. Le mdecin o~ P des tranquillisants. Qu'est-ce qu'on a pass P.On p~ un savon P. On p~ la patience P. On p~ P l'heure d'arrive,o il doit aller. Le mdecin lui a p~ un nouveau mdicament. On p~ ses excuses,ses flicitations P dans une lettre. La cartomancienne p~ l'avenir P. On p~ un cadeau aux enfants. On p~ P un prix pour sa voiture. On p~ la cigarette dans les avions, P le caf. On r~ sa leon sa mre.Le tmoin r~ sa dposition. On r~ un produit ses clients,un livre aux lves. On r~ mot pour mot ce que P m'a dit. On r~ la mme histoire la police. On r~ P les circonstances de l'accident. On r~ la mme histoire P. On r~ un testament au notaire. On r~ la question P. On r~ une lettre de deux pages sa demande, P. Le mdecin r~ un mdicament P. On r~ la politique sa corruption, la voiture ses freins. On r~ P les mmes histoires. On r~ les mmes arguments P. On r~ P de vieilles histoires. On s~ P les mmes histoires,une excuse stupide. On s~ P cette dcision. On s~ sa fte P.On s~ son anniversaire. Les contribuables s~ leurs revenus l'inspecteur. On s~ P cet acte insens,de partir l'tranger. On v~ P au directeur.On v~ son projet un ami. On a~ son amour P.Une telle faute ne s'a~ pas P. Le fidle c~ ses pchs un prtre.Cette faute ne se c~ pas. On c~ P les dtails du crime.Cette histoire ne se c~ pas. On d~ P des insanits.Des btises se d~ ,sont d~ sur P. On d~ des btises P.Ceci ne peut se d~ P. On r~ P tous les dtails,comment ceci s'est pass. On r~ le secret d'un ami P.Ceci ne se r~ pas. On r~ P un secret.Cette confidence ne se r~ pas. On r~ P un secret,un nom.Un tel manquement ne se r~ pas. On t~ un message P,un secret,ses condolances.

annonce

-eur conseil -ion -ion -age -ion -ion,-eur -ion -ion,-eur dtail -age dicte,-

-ment -ion -ion -ion -ion

-ion

-ion -ion,-eur -ion -eur -ion -ion,-eur -ion,-eur -ion -age

-ment reproche

-ion -ion aveu confesse,-eur

-eur -ion,-eur -ion,-eur

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C2d (85 entres). On trouve l les verbes, rpartis en quatre sous-types, de type "dire qc, que", avec compltive ou nominalisation et admettant devant/auprs de qn (singulier ou pluriel), qn tant exclu ou peu habituel : 1- "dire qc, que + indicatif", on dment devant les assistants les propos tenus, qu'on ait tenu ces propos ; 2- "dire que + indicatif", on parie (auprs des invits) que Jean sera en retard ; 3- "s'exclamer que", on s'crie devant tous que ceci est faux ; 4- "dire en prtextant de qc, (de ce) que", l'accus argue de son innocence devant le jury, argue qu'il est innocent. Les quatre sous-types : 1- on dment devant les assistants les propos tenus, qu'on ait tenu ces propos, un article dment ces propos, compltive l'indicatif ou au subjonctif, ou compltive infinitive sans prposition, ou nominalisation, et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T14l8] ; avec pronominal rflchi [T14l8 P15l0], on affirme qu'on est prt agir, on s'affirme tre prt. sans pronominal rflchi [T1418] afficher 02 dic qc/Q p affiche ajouter 03 dic qc/Q e pls asserter dic qc/Q av force attester 01 dic qc/Q av force avancer 09 dic qc/Q e proposant bucciner dic qc/Q av force carillonner 02 dic qc/Q av clat carillonner 03 dic qc/Q p carillon claironner 02 dic qc/Q av clat clamer dic qc/Q av force clocher 05 dic qc/Q av cloche contester 02 dic qc/Q ct auprs ion corner 03 dic qc/Q av clat crier 11 dic qc/Q av force dmentir 02 dic qc/Q e niant deviner 01 dic qc/Q c avenir dire 11 dic qc/Q auprs disposer 04 dic Q par autorit entendre 19 dic sens/Q auprs de inscrire 02 dic qc/Q p crit nier 04 dic qc/Q ng auprs observer 06 dic qc/Q c remarque placarder 02 dic qc/Q p affiche placer 14 dic qc/Q au cours d plaider 05 dic dfense/Q auprs poser 12 dic hypothse/Q postuler 02 dic hypothse/Q prtablir dic+tps base/Q prsager 02 dic qc/Q p avance professer 01 dic qc/Q ouvertement publier 02 dic info/Q rabcher 01 dic qc/Q ss cesse ment,-eur rajouter 02 dic qc/Q e pls ratifier 02 dic qc/Q e assurant remarquer 03 dic remarque/Q signaler 02 dic qc/Q e f savoir signifier 02 dic ordre/Q auprs d sonner 05 dic qc/Q p sonnerie sous-entendre 01 dic qc/Q implicite entendu tambouriner 02 dic qc/Q bruyamment tinter 02 dic qc/Q p cloches trompeter 02 dic qc/Q av clat avec pronominal rflchi [T1418 P1510] affirmer 02 dic Q/soi tel avouer 02 dic Q/soi tel cacher 07 dic ng Q/soi dclarer 01 dic Q/soi tel dire 06 dic Q/soi tel dissimuler 05 dic ng Q/soi prtendre 02 dic Q/soi tel prtendre 03() dic Q/soi tel proclamer 02 dic Q/soi tel reconnatre 06 dic Q/soi tel reconnatre 09 dic Q/soi tel reproclamer dic Q/soi tel tenir 14 dic Q/soi tel annoncer auprs de ajouter auprs de affirmer auprs de garantir auprs de proposer auprs de claironner auprs de proclamer auprs de annoncer fte auprs annoncer auprs de proclamer auprs de carillonner auprs de mettre en doute auprs clamer auprs de clamer auprs de nier auprs de dire comme prsage raconter dcider signifier,vouloir dire indiquer par crit dmentir remarquer auprs de afficher auprs de dire auprs de dfendre auprs de postuler auprs de supposer auprs de tablir avant auprs de augurer auprs de proclamer annoncer par la presse ressasser ajouter que,paroles confirmer observer auprs de faire savoir vouloir dire,indiquer carillonner auprs de suggrer claironner auprs de carillonner auprs de claironner auprs de soutenir reconnatre dissimuler affirmer,proclamer prtendre cacher sentiment soutenir que tre soi-disant dclarer avouer avouer tre auteur de dclarer de nouveau affirmer On a~ devant tous que P est admis,les rsultats. On a~ un mot,qu'on est content de P. Le philosophe a~ que Dieu existe. On a~ qu'il a dit la vrit,sa bonne foi. On a~ une ide,une hypothse,qu'il faudrait se mfier. On b~ la victoire de l'empereur,que P est victorieux. On c~ la face du monde la nouvelle,qu'il est reu. On c~ l'anglus,une fte.C'est une fte c~ . Le candidat c~ devant tous la nouvelle,qu'il est reu. On c~ la face du monde son innocence,que P est libre. Le garde-barrire c~ le train. On c~ que cette affaire ait russi,la russite. On c~ partout une nouvelle,que P est un voleur. On c~ son innocence,qu'il est innocent. On d~ l'envoi de troupes,avoir vu le meurtrier,que P soit l. L'astrologue d~ notre avenir,qu'un proche va mourir. On dit que P est l'assassin.Cela se d~ dans la rgion. On d~ par la loi que tous sont redevables de cet impt. On e~ par l que P a des ennuis. On i~ son adresse sur un carnet,que l'examen a lieu le deux. On n~ son crime auprs du juge.On n~ avoir t prsent. On o~ votre silence,que vous tes rest silencieux. On p~ sur la porte l'ordre,que l'eau sera coupe. On p~ un mot dans la conversation,qu'il y a un problme. L'avocat p~ la lgitime dfense,que P est innocent. On p~ que les faits sont exacts.On p~ cela comme acquis. On p~ la bonne foi des joueurs,que l'accord est possible. On p~ les bases de discussion,que le droit prime la force. On p~ que les mesures sont insuffisantes,une catastrophe. On p~ un grand mpris pour P,que P est un grand musicien. On p~ les offres d'emploi,que le chmage est en hausse. On r~ des conseils,que le pass tait mieux. On r~ un mot,qu'on n'est plus d'accord. On r~ ses dires,qu'il dit la vrit. On r~ voix haute que P a trop bu,son silence. On s~ que P arrivera demain,l'arrive des coureurs. On s~ par l que P a des problmes.Ce vent s~ la pluie. On s~ la fin de la rcration,le glas.Il est une heure s~ . On s~ par cette allusion que nous avons chou. On t~ la nouvelle,que P va se marier. On t~ l'anglus,les vpres. On t~ la face du monde la nouvelle,que P est revenu. On a~ sa satisfaction,qu'on est satisfait.On s'a~ satisfait. On a~ qu'on est ignorant,tre ignorant.On s'a~ ignorant. On c~ qu'on est contre P.On ne se c~ pas d'tre contre P. On d~ sa satisfaction,qu'on rflchit.On se d~ satisfait. On d~ que P est bon,aimer le caf.On se d~ intelligent. On d~ qu'on est hostile.On ne d~ pas qu'on est contre. On p~ que cela est vrai.On se p~ le seul savoir. On conteste sa p~ dcouverte. On p~ partout son succs,qu'on est heureux. On r~ le vol,qu'on a vol.On se r~ coupable. On r~ un enfant.On r~ une signature,son crime. On r~ sa fidlit,qu'on restera fidle P. On t~ que ce projet est fou.On se t~ pour satisfait.

-ion -ion

conteste,-

dmenti -eur -ion -ion,-eur -ion -ion,-eur -age

-ion -age,rajout -ion

sous-ment -eur -ion aveu -ion -ion

2- on parie auprs des invits que Jean sera en retard, transitifs avec compltive en que + indicatif, sans instrumental [T15l0]. dposer 07 gager 01 gager 02 jurer 01 jurer 04(ne) opiner 02 parier 03 pleurer 08 propiner redposer 02 regager repleurer 03 retmoigner soupirer 03 tmoigner 03 tenir 13 dic e tmoin dic e pariant arg dic e assurant dic fortement dic ss assurance dic avis dic e soutenant dic dans une plainte dic opinion dic+re e tmoin dic+re av pari dic+re e pleurant dic+re e tmoin dic e soupirant dic fermement dic av force dire comme tmoin parier affirmer affirmer ne pas affirmer prononcer gager gmir prjuger affirmer comme tmoin parier se plaindre que affirmer comme tmoin lcher dans un soupir garantir,assurer soutenir,affirmer Le tmoin d~ que l'accus tait chez lui. Le joueur g~ cent francs que le cheval va gagner. On g~ qu'il est dj arriv. Le tmoin j~ de dire la vrit.On j~ sur sa vie qu'il est ici. On ne j~ pas qu'il est de bonne foi,qu'il est sincre. Les juges o~ que l'accus tait coupable. On p~ qu'il n'est jamais all dans ce pays. On p~ auprs de tous qu'on est trs mal servi. Le juge p~ avant ses assesseurs que P est coupable. Le tmoin r~ au tribunal qu'il n'a rien vu. On r~ qu'il ne s'en sortira pas. On r~ auprs de sa mre qu'on l'a battu. On r~ que l'accus n'tait pas sur les lieux du crime. On s~ que l'on a chapp au pire. On t~ devant tous que tout est maintenant en ordre. On t~ que cette politique est nfaste. -ion -eur,-ure -eur

-age

- 40 -

3- on s'crie devant tous que tout ceci est faux, pronominaux avec compltive l'indicatif (pouvant tre rduite), sans instrumental [P15l0]. autoproclamer (s) crier (s) exclamer 01(s) plaindre 06(s) porter 33(s) rcrier 02(s) dic soi tel dic e criant dic e criant dic e maugrant dic soi tel dic e protestant se nommer soi-mme s'exclamer s'crier que gmir que se prsenter tel s'crier que On s'a~ soucieux de paix.Cet Etat est une rpublique a~ . On s'~ la face du monde que la mesure est comble. On s'e~ la face du monde que P a tort. On se p~ auprs de tous que tout va mal. On se p~ candidat auprs des lecteurs.On se p~ ple. On se r~ qu'on est innocent. -ion -ion

4- l'accus argue de son innocence, qu'il est innocent devant le jury, transitifs indirects avec complment en de qc ou compltive en (de ce) que + indicatif [N1b T15l0]. arguer 01 attester 03 convenir 05 disconvenir (ne) objecter 02 parler 15 prtexter protester 04 dic D c prtexte dic D av serment dic D e approuvant dic D e approuvant dic D e allguant dic D pour avenir dic D e arguant dic D av force allguer,prtexter jurer,assurer tre d'accord sur ne pas contester opposer,rpondre envisager de arguer assurer formellement On a~ de son innocence,qu'on est innocent. On a~ le Ciel que l'on ne voulait pas cela.On en a~ le Ciel. On c~ de l'erreur commise.On c~ qu'on a commis une erreur. On ne d~ pas que tout ait chang. On o~ qu'on a la migraine,d'une migraine pour ne pas sortir. On p~ de prendre sa retraite,d'une dmission prochaine. On p~ d'une maladie,qu'on est malade pour ne pas venir. On p~ de son innocence,qu'on est innocent. -ment

-ion -ion

C2e (57 entres). On trouve l les verbes de type "dire qc auprs de qn", transitifs avec objet direct nominal, paradigmes lexicaux limits, rpartis en deux soustypes : 1- "dire qc auprs de qn", tu redis toujours la mme chose devant les tudiants, ceci ne se redit pas ; 2- "dire qc d'crit par qn ou par soi", on cite le texte d'un auteur, on se cite soi-mme, on s'autocite. Les deux sous-types : 1- tu redis toujours la mme chose devant les tudiants, ceci ne se redit pas, avec objet direct nominal exprimant le contenu du verbe et complment devant/auprs de qn, avec pronominal passif [T13l0 P3000]. allguer 01 annoncer 05 eur articuler 02 aventurer 03 avouer 01 clbrer 04 conclbrer dbiter 07 dcliner 05 dgueuler 02 dgurgiter 02 dire 05 distiller 04 mettre 02 noncer voquer 05 feuilletonner formuler 03 inavouer () informuler () invoquer 03 lcher 09 lancer 07 oser 03 poser 13 prcher 02 eur prsager 01 proclamer 01 prner prononcer 02 prophtiser 01 rabcher 02 raconter 03 radoter 02 rebattre 04 rcapituler 02 reciter rciter 02 redire 03 rvoquer rendre 10 rptailler rpter 03 reposer 03 reprcher reprendre 13 ressasser 01 eur scander 02 sourcer taire 02 verbaliser 02 dic c autorit dic couleur auprs dic nonc auprs dic nonc auprs dic auteur auprs dic messe auprs dic messe auprs dic nonc auprs dic nom auprs dic mots auprs dic mots auprs dic nonc auprs dic peu peu auprs dic nonc auprs dic nonc auprs dic sujet auprs dic histoire auprs dic nonc auprs dic ng fait,tat dic ng qc auprs dic excuse auprs dic involontaire dic vite auprs dic qc/inf e risquant dic officiel dic sermons auprs dic p avance dic publiquement dic comme bon dic voix hte dic prophties dic souvent auprs dic faux auprs dic souvent auprs dic ss cesse auprs dic e rsum auprs dic+re e citant dic rcit auprs dic dj dit auprs dic+re sujet auprs dic jugement auprs dic ss cesse auprs dic mme qc auprs dic+re officiel dic+re sermon auprs dic ss cesse auprs dic ss cesse auprs dic av force dic sources auprs dic ng mots auprs dic d vive voix prsenter c preuve faire l'enchre de prononcer hasarder se dire l'auteur de dire la messe dire office avec autres rciter numrer dbiter,dgoiser restituer e dbitant noncer noncer formuler formuler faire allusion raconter exprimer tre non admis,avou tre inexprim allguer dire involontairement dire soudainement risquer,se permettre prsenter f sermon l'occasion d prdire annoncer officiellement prconiser dire,lire haute voix prsager ressasser,radoter tenir propos mensongers ressasser,rabcher ressasser reprendre mentionner de nouveau raconter rpter rappeler prononcer rpter rptailler prsenter de nouveau faire sermon de nouveau rpter rabcher prononcer en rythmant donner ses sources garder pour soi formuler On a~ un tmoignage,un texte de loi. Le joueur de bridge a~ trois carreaux la table. Le mourant a~ quelques mots. On a~ une hypothse,une ide. On a~ un crime.On a~ un livre. Le prtre c~ la messe.L'office divin se c~ le dimanche. Le prtre c~ la messe avec un autre prtre. On d~ un texte,une scne,trs rapidement. On d~ son nom,ses titres.On d~ les orientations du budget. On d~ des insanits. On d~ un manuel,sa leon sans comprendre. On d~ une vidence,une btise. On d~ des bons mots auprs des invits. On ~ une hypothse.On ~ un voeu auprs de l'autorit. On ~ un jugement,une hypothse.L'ide s'~ bien. On ~ un problme,la situation actuelle. Cet auteur f~ dans le journal les mystres de la capitale. On f~ le souhait,le dsir de le rencontrer,ses craintes. Leur amour,son crime est i~ . Les dsirs i~ ne peuvent tre satisfaits. On i~ son ignorance pour s'excuser,un prtexte pour partir. On l~ une bourde,une insanit. On l~ une plaisanterie,un cri. On o~ une remarque qui indispose P. On p~ sa candidature devant l'assemble. Le prtre p~ le Carme,une retraite. On p~ de la pluie sur la France. On p~ l'indpendance.Les rsultats se p~ le soir. On p~ le rtablissement de la peine de mort. On p~ un discours,une allocution devant une assistance. Le prtre p~ ,p~ la fin du monde,la venue du Christ. On r~ ses leons auprs des professeurs. On r~ des histoires sur P auprs des collgues. L'orateur r~ les mmes histoires auprs des assistants. On r~ la mme histoire.L'histoire est r~ . L'lve r~ sa leon avant d'aller en classe. On r~ ce texte connu,cet auteur. On r~ une historiette dans un dner.Cela se r~ partout. On r~ ce qu'un autre a dit.Ca ne se r~ pas. On r~ l'irritante question des victimes. On r~ un avis,un arrt,un oracle. On r~ sans cesse les mmes histoires. On r~ l'ide d'un autre.On ne fait que r~ ce qu'on a crit. On r~ sa candidature aprs un premier chec. Le prtre r~ le Carme,la patience. On r~ les mmes griefs,les mmes thories,le refrain. On r~ les mmes histoires. On s~ des slogans l'adresse du ministre. On s~ ses informations. On t~ son chagrin,ses rancoeurs. On v~ ce qu'on gardait intrieurement.Ses dsir ne se v~ pas. -ion annonce,-

aveu -ion -ion -oir

-ion,-eur -ion,-eur -ion

prche,-ion,-eur -ion -age,-eur -age,-eur -ion rcit -ion -ion

-ment,-

-ion

2- on cite le texte d'un auteur, on se cite soi-mme, avec pronominal rflchi, le rflchi reprsentant l'nonc du locuteur [T13l0 P1000]. autociter dic textes d soi citer son propre texte Cet auteur s'a~ avec complaisance.On a~ ses propres textes. -ion

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citer 02 mentionner 01 prciter raconter 01 rementionner

dic texte auprs dic e citant auprs dic+tps e citant dic rcit auprs dic+re e citant

mentionner citer,parler de citer auparavant dcrire citer de nouveau

On c~ son nom dans le journal.On se c~ dans cet article. On m~ votre nom dans l'article. On p~ cet article dans une bibliographie. On r~ toute la scne.On se r~ dans le roman. On r~ le nom de P dans la liste des ministrables.

-ion,-eur

C2f (52 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "dire qc par crit ou par numration", sans destinataire exprim, rpartis en trois sous-types : 1- "dire qc d'une certaine manire", on griffonne quelques mots sur le papier ; 2- "dire qc qpart", les journalistes colportent dans la presse la nouvelle de sa maladie ; 3- "numrer une suite", le moniteur dnombre les enfants au retour de la promenade, l'huissier inventorie les meubles. Les trois sous-types : 1- on griffonne quelques mots sur le papier (= crire vite et mal), transitifs avec objet direct souvent pluriel ou collectif et manire interne au verbe [T1306]. barbouiller 04 brocher 03 brouillonner dire 01 culer 02() diter 02 enfiler 06 formuler 01 formuler 02 gribouiller 04 griffonner 01 ment itrer libeller 01 libeller 02 mouliner 04 reformuler regriffonner rpter 06 ressasser 02 scribouiller dic mots p crit dic mots p crit dic mots p crit dic mots dic mots connus dic mots p imprim dic mots la suite dic mots juridiques dic mots p crit dic mots p crit dic mots p crit dic mots rpts dic mots juridiques dic mots p crit dic mots p crit dic+re mots p crit dic+re mots p crit dic mots d mmoire dic mots ss cesse dic mots p crit gribouiller rdiger crire vite et mal prononcer tre ressass tablir dit critique dbiter tablir juridiquement rdiger griffonner gribouiller rpter sans cesse rdiger formuler crire rcrire gribouiller de nouveau rcapituler ruminer gribouiller On b~ quelques articles pour les journaux. On b~ un rapport de circonstance. On b~ quelques notes sur un carnet. On d~ "pallier un dfaut"."Chat" se d~ "cat" en anglais. La plaisanterie est ~ . Ce philologue ~ l'historien Tacite,une pice de Plaute. On e~ des sottises,des banalits. On f~ un dcret,une loi,une ordonnance. On f~ une invitation dans les formes,sa pense clairement. On g~ quelques mots. On g~ quelques mots sur une page. Le malade i~ sans cesse le mme mot. Le juge l~ un acte juridique.La plainte est mal l~ . On l~ une rclamation en termes injurieux. On m~ du texte longueur de journe. On r~ la proposition sous une forme acceptable. On r~ quelques mots sur une page. On r~ sa leon avant d'aller en classe. On r~ ses remords,ses chagrins. On s~ quelques mots sur une feuille. -age,-eur -ion -ion,-eur -eur -ion -ion -age -age,-ion

-ion -ion,-eur -ment -eur

2- les journalistes colportent dans la presse la nouvelle de sa maladie, transitifs avec locatif et pronominal passif frquent, le bruit de son licenciement se rpand dans l'entreprise [T1301 P3000]. colporter 02 bruiter propager 02 recolporter rpandre 05 dic mots partout dic mots partout dic mots partout dic+re mots partout dic mots partout rpandre le bruit divulguer,rpandre diffuser rpandre de nouveau colporter On c~ des bruits infamants sur P.Des rumeurs se c~ sur P. Les journaux ~ le scandale.L'affaire s'~ ,est ~ . On p~ une nouvelle par la radio.La nouvelle se p~ vite. On r~ les mmes rumeurs son sujet. On r~ le bruit de son dpart.Le bruit se r~ qu'il va partir. -age -ment -ion,-eur

3- le moniteur dnombre les enfants au retour de la promenade, transitifs avec objet direct pluriel ou collectif reprsentant une suite de noms humains ou non-humains [T1700] ; objet exclusivement non-anim [T1800]. objet humain [T1700] citer 03 dic qc,qn+pl suite compter 02 dic qc,qn+pl nbr eur compter 03 dic qc,qn+pl suite dnombrer dic qc,qn+pl nbr numrer dic qc,qn+pl suite recenser 01 dic qc,qn+pl nbr rednombrer dic+re qc,qn+pl nbr rnumrer dic+re qc,qn+pl suit objet non-anim [T1800] aligner 02 dic qc+pl suite calculer 01 dic qc+pl nbr eur comptabiliser 01 dic qc+pl suite conjuguer 02 dic qc+pl suite dcarpiller 01 dic qc+pl suite ment dcliner 06 dic qc+pl suite dcompter 02 dic qc+pl nbr dpouiller 08 dic qc+pl suite engendrer 03 dic qc+pl suite inventorier dic qc+pl suite nombrer 01 dic qc+pl suite recalculer dic+re qc+pl nbr rcapituler 01 dic qc+pl suite recenser 02 dic qc+pl suite ion,-eur recompter 01 dic+re qc+pl suite reconjuguer dic+re qc+pl suite redcliner dic+re qc+pl suite rpertorier 02 dic qc+pl suite totaliser 01 dic qc+pl nbr numrer dnombrer numrer reste dcompter,recenser dnombrer dnombrer recenser de nouveau rednombrer,recenser numrer chiffres arithmtique numrer,recenser numrer formes d verbe inventorier,recenser numrer formes du nom dnombrer,recenser recenser,compter numrer explicitement recenser compter refaire le calcul numrer,reprendre inventorier rednombrer numrer formes d verbe numrer formes du nom inventorier faire le total de On c~ tous les fleuves du pays,les grands hommes. On c~ les prsents.Ses exploits se c~ sur les doigts. On c~ les jours,les heures.On c~ maintenant ses amis. On d~ les manifestants,plusieurs bateaux. On ~ les nombres,les allis,les dmarches faites. On r~ les enfants,la population,les maisons d'un pays. On r~ les lves,les fautes dans le texte. On r~ tous les inconvnients,les noms de la liste. On a~ des nombres,des phrases vides. On c~ mal,vite.On c~ les frais.Ses absences ne se c~ pas. On c~ toutes les erreurs.Les erreurs se c~ . On c~ les temps d'un verbe. Les voleurs d~ les objets vols,le butin. On d~ les noms en latin.Les noms se d~ . On d~ les bulletins de vote. On d~ les votes,un scrutin. Ces rgles e~ une infinit de phrases. On i~ des manuscrits,des stocks,le contenu d'un placard. L'astronome n~ les toiles de cette constellation. On r~ les impts,une addition. On r~ les vnements de la journe. On r~ le matriel disponible,les votes. On r~ les sommes dpenses pour vrifier. L'lve r~ les temps du verbe tre. On r~ son nom,ses titres. On r~ les erreurs,tous les cas possibles. On t~ les recettes,les souscriptions.

compte,compte -ment -ion,-eur -ment

calcul,-ion -ion -age,-aison dcompte -ment -ment

-ion -ment,-

-ion,-eur

C2g (33 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "dcider que/si" ou "juger qc", rpartis en deux sous-types : 1- "prononcer une dcision", le juge arrte qu'on devra payer ;

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2- "juger qc", on arbitre un match, le tribunal juge un dlit. Les deux sous-types : 1- le juge arrte qu'on devra payer, avec compltive en que + indicatif, infinitive en de, interrogative indirecte ou nominalisation [T1400]. arrter 09 choisir 03 convenir 06 dcider 01 dcrter 02 projeter 05 eur redcider redcrter reprojeter 01 rsoudre 03 restatuer statuer 02 dic ordre Q dic dcision D/Q dic dcision D/Q dic choix D/Q dic dcision Q dic projet D/Q dic+re choix D/Q dic+re dcision Q dic+re projet D/Q dic dcision D dic+re ordre Q dic ordre Q dcider,statuer dcider dcider avec se rsoudre dcider autoritairement avoir l'intention de rsoudre,arrter dcider,statuer arrter de nouveau arrter dcider dcrter On a~ la fermeture du casino,qu'on se runira lundi. On c~ de rester.On c~ le silence,qu'il fasse cette cole. On c~ avec P de remettre la runion,qu'on remette. On d~ de ne plus fumer,qu'on ne fumera plus,la perte de P. On d~ que la pice est injouable,l'impossibilit de sanction. On p~ d'acheter une maison,l'achat d'une maison. On r~ de prendre des vacances en aot.On se r~ partir. On r~ une amnistie,que les contrles cessent. On r~ de partir en Grce,des vacances en Grce. On a r~ de patienter,que P serait prsident,la mort de P. On r~ que cette exportation est interdite. La cour a s~ qu'il n'y avait pas lieu de poursuivre. choix -ion -ion projet,-

-ion

2- on arbitre un match, le tribunal correctionnel juge un dlit, l'objet direct reprsente ce sur quoi porte la dcision (nom, interrogative indirecte) [T1300]. arbitrer 01 arbitrer 02 arrter 13 dcerner 02 dcider 02 dcrter 01 dfinir 04 dterminer 02 dicter 01 fixer 06 fixer 07 fixer 08 indterminer () juger 01 juger 03 minuter 02 prdestiner 01 prfixer 01 rgler 02 remplir 06 sexer C2h (35 entres). On trouve l les verbes de type "engager qn faire, qc" ou "prier qn de faire", transitifs o le destinataire est objet direct, avec un instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase, rpartis en deux sous-types : 1- "engager faire ou ne pas faire", on exhorte Paul agir, sa lettre m'encourage agir ; 2- "prier de faire ou de ne pas faire", on adjure par lettre Paul de renoncer, sa lettre m'adjure d'agir. Les deux sous-types : 1- on exhorte Paul agir, infinitive en ou complment qc [T11a8]. appeler 05 convier 01 convoquer 03 encourager 02 engager 10 exhorter 01 inviter 04 ion objurguer prier 05 reconvier rexhorter rinviter 01 rengager 03 mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand qn A+inf mand+re qn A+inf mand+re qn A+inf mand+re qn A+inf mand qn A+inf exhorter,inviter inviter,engager inviter,appeler engager,exhorter inciter,pousser appeler,engager prier de,engager inciter,exhorter inviter,convier rinviter engager de nouveau convier,prier de nveau rexhorter On a~ les ouvriers la grve, se mettre en grve. On c~ P venir, une rception. On c~ les candidats passer un examen, un examen. On e~ P faire acte de candidature. On e~ un ami cder, la prudence. On e~ P la patience, tre patient.On s'e~ tre aimable. Le professeur i~ P s'asseoir,un lve se taire. On o~ en vain P agir promptement. On p~ P dner, un lunch par une carte. On r~ P notre soire, nous accompagner. On r~ P ne pas abandonner. On r~ P venir nous voir, une soire. On r~ P partir. appel -ion -ment -ion invite,-ion dic jugement match dic mdiation dic qc prcis dic arrt dic qc prcis dic arrt dic qc prcis dic qc prcis dic dcret dic moment prcis dic montant prcis dic dure prcise dic qc imprcis dic sentence dic arbitrage dic tps prcis dic avenir prcis dic jurid d'avance dic qc prcis dic p crit acte dic prcis sexe juger rgler fixer,dterminer ordonner juridiquement dterminer,fixer arrter dterminer,fixer fixer,arrter arrter,dcrter arrter la date de arrter le montant dterminer,arrter tre indfini prononcer sentence arbitrer fixer fixer destin l'avance fixer d'avance tablir,fixer complter formulaire dterminer le sexe L'arbitre a~ le match de football. Le mdiateur a~ la dispute,leur diffrend. On a~ le montant de la facture,la date du mariage. Le juge d~ un mandat d'arrt contre P. On d~ le lieu de vacances,o on va. Le gouvernement d~ l'amnistie. On d~ son objectif.Ceci d~ notre politique,nos lecteurs. On d~ la date de la runion. Le gouvernement ~ une loi. On f~ le mariage au 10 juillet,les vacances.La date est f~ . On f~ l'impt dix pour cent. La loi f~ les conditions de la retraite.On se f~ un but. La date est i~ .Le sens du mot est i~ . Le tribunal j~ un dlit.Cette affaire se j~ en cour d'appel. Le mdiateur j~ un diffrend. On m~ les temps de parole.Nos discours sont m~ . Dieu p~ la fin dernire de chaque homme. On p~ les termes du contrat. On r~ l'ordre du jour,la mise en scne,le programme. On r~ un questionnaire,un imprim,un chque. L'leveur s~ les poissons ds la naissance. -age -age -ion,-eur -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ment -ment -age -ion -ion -ment -age -age,-eur

2- on adjure par lettre Paul de renoncer, infinitive en de ou compltive en que + subjonctif [T11b8]. adjurer avertir 02 conjurer 04 convaincre 01 dfier 03 dpersuader dprier dissuader implorer 02 persuader 02 presser 07 prvenir 07 prier 02 prier 04 ravertir 02 rimplorer reprvenir 02 reprier 01 resupplier solliciter 02 sommer 01 mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf mand divinit D+inf mand qn D+inf mand+re qn D+inf mand+re qn D+inf mand+re qn D+nf mand+re qn D+inf mand+re qn D+inf mand qn D+inf mand qn D+inf implorer prvenir supplier persuader inciter par dfi convaincre de ne pas dsinviter dtourner de supplier,prier de dterminer qn faire conjurer de,inciter avertir de supplier de avertir de prvenir de supplier de avertir qn de adjurer de implorer de prier de prier de On a~ P de condamner cet acte. On a~ P d'viter cette route,qu'il vienne l'heure. On c~ le tmoin de ne pas se taire. On c~ P d'accepter,qu'il s'en aille.On se c~ de partir. On d~ P d'en faire autant. On d~ P de faire cela. On d~ des convives de venir. On d~ P d'un procs,de faire ce voyage. On i~ P d'aller son secours. On p~ P de renoncer,qu'il parte.On le p~ de se faire oprer. On p~ P de ragir,de rpondre. On p~ P de faire attention. Le prtre p~ Dieu qu'il protge P,de dlivrer P. On p~ P d'excuser cet acte.On est p~ de ne pas insister. On r~ P de ne pas sortir le soir. On r~ P de cder,qu'il cde. On r~ P de ne pas se risquer dehors. On r~ P de rendre ce qu'il a pris. On r~ P de ne pas refuser. On s~ P de se prsenter cette prsidence. On s~ P de rendre compte de sa gestion. -ion -ment -ion dfi -ion -ion -ion

-ion -ion

- 43 -

supplier

mand qn D+inf

implorer,prier de

On s~ P de partir,de se taire.On s~ qu'on nous laisse.

-ion

C2i (24 entres). On trouve l les verbes de type "interroger qn", rpartis en deux sous-types : 1- "interroger qn sur qc", on consulte Paul sur la dcision prendre, on sonde le public sur ce projet ; 2- "s'informer de qc auprs de qn", Jean s'enquiert du rsultat auprs d'un ami. Les deux sous-types : 1- on consulte Paul sur la dcision prendre, transitifs avec objet direct humain et complment en sur, propos de [T11g0]. coller 09 consulter 01 cuisiner 03 entreprendre 02 interpeller 02 interroger 01 oire interroger 04 interviewer musiquer 03 questionner 01 eur reconsulter recuisiner 02 rinterroger rinterviewer requestionner sonder 04 sonder 05 tter 03 voir 10 mand qn SR mand qn SR mand qn SR mand qn SR mand qn SR mand qn SR mand qn SR p qc mand qn SR mand qn SR mand qn SR mand+re qn SR mand+re qn SR mand+re qn SR mand+re qn SR mand+re qn SR mand qn SR mand qn SR mand qn SR mand qn SR m ds incapacit rponse interroger musiquer,questionner sonder qn sur vrifier par demande questionner solliciter du regard questionner cuisiner interviewer rinterroger musiquer questionner de nouveau interroger de nouveau rinterroger consulter,entreprendre soumettre enqute sonder qn sur consulter L'examinateur c~ le candidat sur une date. On c~ P sur cette question. La police c~ le suspect sur le hold-up. On e~ P sur les raisons de son dpart,au sujet de son pre. Les policiers i~ les passants. On i~ P sur son plan. On i~ P du regard sur ce qu'il faut faire. Le journaliste i~ le ministre sur le budget. La police m~ un voleur toute la nuit. On q~ P sur ce qu'il a fait,sur ses intentions. On r~ le mdecin sur ses maux de tte.On r~ les astres. On r~ P,le prisonnier sur le hold-up. La police r~ le suspect sur le crime. On r~ P sur son rle dans le film. On r~ P sur son emploi du temps. On s~ P sur ses intentions.On s~ ses intentions. Les enquteurs s~ le public sur la tl,les lecteurs. On t~ P sur le voyage envisag.On t~ l'opinion publique. On doit v~ un avocat,le mdecin sur cette question. -eur -ion,-eur -age -ion -ion,-eur,-ion -eur -ment,-

-ment -age -age,-eur

2- Jean s'enquiert du rsultat auprs d'un ami, pronominaux avec complment de qc reprsentant l'information sollicite et complment auprs de qn reprsentant la personne sollicite [P10b0]. assurer 10(s) enqurir (s) informer 03(s) inquiter 05(s) instruire 07(s) mand info auprs D mand info auprs D mand info auprs D mand info auprs D mand info auprs D s'informer s'informer de s'enqurir de s'enqurir de prendre connaissance de On s'a~ de la nouvelle auprs de Paul. On s'e~ de l'heure des trains,de sa sant auprs de P. On s'i~ de la situation auprs des mdias. On s'i~ de l'heure du train,de savoir si P est rentr. On s'i~ des formalits remplir.

C2j (39 entres). On trouve l les verbes de type "informer qn", transitifs objet humain rpartis en deux sous-types : 1- "informer qn de qc, que", j'ai avis Paul que je partirai demain, de mon dpart ; 2- "informer qn sur", on alerte Paul sur les dangers d'un tel voyage. Les deux sous-types : 1- j'ai avis Paul que je partirai demain, de mon dpart, complment de qc ou compltive en (de ce) que + indicatif [T11b0]. affranchir 07 assurer 09 avertir 01 eur aviser 02 convaincre 02 entretenir 06 persuader 01 pravertir praviser prvenir 01 ravertir 01 reprvenir 01 dic info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic+tps info D/Q+ind dic+tps info D/Q+ind dic info D/Q+ind dic+re info D/Q+ind dic+re info D/Q+ind avertir,m au courant d certifier,rendre sr aviser de avertir de persuader parler de convaincre de ralit aviser de pravertir aviser de aviser de nouveau de aviser de On a~ P de l'affaire en cours. On a~ P de son amiti.P est a~ de mon amiti. On a~ P de mon arrive,que j'arrive demain par lettre. On a~ P de mon dpart,que la runion tait remise. On c~ P qu'il y a une erreur.On c~ P de la ralit du fait. On e~ P de la situation nouvellement cre. On p~ P de la gravit du mal,que le mal est grave. On p~ P de son arrive,qu'il part demain. On p~ P du dpt de la plainte,que la plainte est dpose. On p~ P de la mort de son pre,qu'on arrivera demain. On r~ P du danger,qu'on ne peut plus se taire. On r~ P du danger,que tout va bien.

-ment,avis -ion -ment pravis

2- on alerte Paul sur les dangers d'un tel voyage, complment sur qc [T11g0]. affranchir 04 affranchir 08 alerter 01 avertir 03 brancher 08 briefer dbriefer dsinformer documenter clairer 07 difier 04 fixer 11 informer 01 informer 02 initier 03 instruire 05 msinformer parfumer 05 prvenir 02 rancarder 01 ralerter dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic ng info qn SR dic ng info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info mvs qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic info qn SR dic+re info qn SR rancarder,m au parfum initier sexuellement avertir sur alerter sur renseigner sur documenter sur dsinformer msinformer sur fournir documents sur fournir claicissements instruire sur clairer sur renseigner donner des informations informer de secret informer dsinformer renseigner,informer alerter renseigner aviser,avertir de nveau On a~ P sur le vol. On a~ P au lyce.Le garon est a~ . On a~ P sur le danger couru. On a~ P sur un radar par un appel de phares. On b~ un ami sur un affaire. On b~ dans le bureau sur les ventes.On b~ les quipages. On a d~ cet agent de renseignements sur sa mission. On d~ l'opinion,les gens sur la situation. On d~ P sur sa thse.On se d~ sur le pass.On est trs d~ . On ~ P sur la situation. On ~ P sur nos intentions.On est ~ sur ses adversaires. On f~ P sur ses intentions.On est f~ sur son sort. On i~ P que la banque est ouverte,sur l'heure d'ouverture. Les mdias i~ le public sur cet incident. On i~ un affairiste sur une ngociation secrte. On i~ P sur les conclusions de l'enqute. Les mdias m~ les tlspectateurs sur cet vnement. Le truand p~ ses complices sur le coup. On p~ le mdecin,les pompiers en cas d'accident. On r~ P sur le vol.On se r~ sur le vol. On r~ P sur le danger couru.

-ment

-ion,-eur -ion -ion -ion,-eur -ion,-eur -ion

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rencarder renseigner 01 sous-informer surinformer tuber 03 tuyauter 02

dic info qn SR dic info qn SR dic info mvs qn SR dic+qt info qn SR dic info qn SR dic info qn SR

renseigner tuyauter msinformer donner trop d'info renseigner sur renseigner sur

On r~ P sur les vnements. On r~ P,on se r~ sur les mtiers.Le journal r~ sur la mto. On s~ l'opinion publique sur ces problmes.On est s~ . Les mdias s~ les lecteurs sur certains faits-divers. On t~ P sur l nom du gagnant. On t~ P sur la course.On se t~ sur les concurrents.

-ment -ion -ion -eur -age,-eur

C2k (56 entres). On trouve l les verbes de type "demander qc", rpartis en quatre sous-types : 1- "demander qc qn", on qumande une aumne Paul ; 2- "demander qc auprs de qn, d'une administration", on brigue un poste auprs du chef du personnel ; 3- "tre demandeur qc", on candidate un poste ; 4- "demander qc/que de qn", par cette lettre Paul implore de Georges un secours, qu'il l'aide. Les quatre sous-types : 1- on qumande une aumne Paul, transitifs objet direct non-anim et complment qn [T13a0]. commander 10 demander 01 poser 22 qumander redemander 01 mand qc A qn commande mand qc A qn demande,-eur mand qc A qn mand qc A qn mand+re qc A qn redemande passer ordre de fournir solliciter qc d demander si qn mendier,demander demander de nouveau On c~ une robe,un meuble,un repas au traiteur. On d~ P un renseignement,s'il est prvenu. On p~ P la question du dpart ventuel,une devinette. On q~ un secours P, une organisation. On r~ P des nouvelles des parents.On se r~ si tout va bien. -eur

2- on brigue un poste auprs de la direction, transitifs objet direct non-anim et complment auprs de qn [T13l0] ; objet direct humain ou non-anim [T19l0], on demande un employ auprs de l'ANPE. objet non-anim [T13l0] briguer 01 mand poste auprs d briguer 02 mand abs auprs d demander 11 mand abs auprs d meutir 02 mand abs auprs d enquerre mand qc auprs d explorer 04 mand abs auprs d invoquer 02 mand abs auprs d mendier 02 mand qc auprs d plaider 04 mand qc auprs d postuler 01 mand poste auprs d postuler 03 mand qc auprs d quter 02 mand abs auprs d rebriguer mand+re qc auprs redemander 03(en) mand+re qc auprs d replaider 01 mand+re qc auprs d revendiquer 01 mand bien auprs d revendiquer 04 mand c auteur auprs vendiquer mand bien auprs d objet humain ou non-anim [T19l0] chercher 04 mand qn tel auprs d demander 05 mand qc auprs d demande,-eur qurir mand qc,qn auprs d requrir 01 mand qc lgal auprs revendiquer 02 mand abs auprs d postuler briguer,rechercher solliciter solliciter,rechercher enqurir sonder,rechercher solliciter,demander qumander demander auprs de briguer,demander reprsenter plaideur mendier,qumander postuler vouloir encore plus redemander auprs de rclamer droit pour soi demander responsabilit revendiquer rechercher solliciter demander,rechercher rclamer intervention demander On b~ une place,un poste auprs de l'administration. On b~ les honneurs,la faveur d'tre considr. On d~ piti pour P auprs du tribunal. On ~ une dignit dans l'ordre auprs du grand-matre. Ce sont des armes e~ . On e~ les possibilits d'accord auprs de combattants. On i~ la piti,la clmence,l'aide auprs de P. On m~ de la nourriture.Le candidat m~ des votes. L'avocat p~ l'acquittement de son client auprs du jury. On p~ une place auprs de l'administration. Les avocats p~ les actes de procdure auprs du greffe. L'orateur q~ la sympathie auprs des assistants. On r~ la fonction auprs de l'administration. On en r~ auprs de la direction,on n'en a jamais assez. L'avocat r~ l'acquittement auprs de P. On r~ un hritage auprs du tribunal. On r~ un attentat auprs des journaux,un ouvrage anonyme. On v~ un hritage auprs du tribunal. On c~ une secrtaire,du travail auprs de collgues. On d~ cet article auprs du vendeur. On d~ un assistant. On q~ P,des secours pour l'Afrique. Le maire r~ la force publique auprs du prfet. On r~ une augmentation,une assistante auprs du patron. -ion -ion,-eur -eur

-ion -eur -ion,-eur -ion qute

-ion -ion

3- on candidate un poste, transitifs indirects complment qc [N1a]. candidater postuler 04 prtendre 01 repostuler mand A poste mand A poste mand A poste mand+re A poste prtendre aspirer aspirer candidater On c~ un poste Paris.On c~ pour un poste. On p~ un emploi. On p~ une indemnit. On r~ ce poste. -ure -ion

4- par cette lettre Paul implore de Georges un secours, qu'il l'aide, transitifs avec compltive au subjonctif ou nominalisation, complment (auprs) de qn et instrumental [T14b8] ; avec objet direct concret et sans instrumental [T13b0], le malade rclame de l'infirmire un verre d'eau ; sujet non-anim [T34b0], la situation rclame de Georges qu'il agisse sans tarder. objet direct compltive [T14b8] demander 07 mand D qn Q+subj exiger 01 mand D qn Q+subj implorer 01 mand D qn Q+subj rclamer 04 mand D qn Q+subj requrir 02 mand D qn Q+subj requrir 06() mand D qn Q+subj revendiquer 03 mand D qn Q+subj solliciter 01 mand D qn Q+subj solliciter 03 mand D qn Q+subj vouloir 08 mand D qn Q+subj objet direct "concret" [T13b0] demander 08 mand qc D qn exiger 02 mand qc D qn rclamer 02 mand qc D qn requrir 03 mand qc D qn lgal requrir 05 mand qc D qn sujet non-anim [T34b0] appeler 08 (qc)mand qc D qn coter 03 (qc)mand qc D qn demander 09 (qc)mand qc D qn exiger 03 (qc)mand qc D qn mriter 03 (qc)mand qc D qn requrir,exiger rclamer,requrir rclamer,requrir exiger,requrir rclamer,exiger tre exig,ncessaire rclamer,vouloir rclamer,requrir demander,rclamer rclamer,requrir exiger,requrir de requrir exprimer le besoin de rclamer peine contre exiger de exiger,rclamer exiger,rclamer exiger,requrir requrir,exiger valoir,rclamer On d~ de sa secrtaire qu'elle connaisse ce logiciel. On e~ de P de la tenue,d'tre l'heure,qu'il revienne. On i~ de P le pardon,la protection,qu'il pardonne. On r~ des lves plus de travail,qu'on soit l'heure. On r~ d'un journal,qu'il dmente,l'insertion d'un dmenti. Ce candidat a les qualits r~ . On r~ des autorits le droit de choisir sa mort. On s~ de P une entrevue.On s~ de pouvoir partir maintenant. On s~ l'attention,que vous prtiez l'oreille par ce rcit. On v~ de P plus d'attention.Le rglement v~ qu'on se taise. On d~ un prix lev de l'acheteur pour ce tableau. Le malade e~ de l'infirmire des soins constants. On r~ de P un verre d'eau. Le procureur r~ du tribunal deux ans de prison contre P. On r~ du maire des logements pour les sans-abri. Cette conduite a~ de votre part toute votre indulgence. Cet ouvrage a c~ P de longues heures de travail. Cette plante d~ qu'on l'arrose.La situation d~ une dcision. La situation e~ la discrtion,de se taire,qu'on se taise. Ce fait m~ confirmation,d'tre confirm,qu'on le confirme.

-ion -ion -ion,-eur -ion,-eur -ion demande -oir

cot

- 45 -

ncessiter rclamer 05 requrir 04 valoir 07

(qc)mand qc D qn (qc)mand qc D qn (qc)mand qc D qn (qc)mand qc D qn

requrir,exiger exiger,requrir ncessiter,rclamer mriter

La question n~ un examen,d'tre examine longuement. Cet exercice r~ de P un effort.La situation r~ cette mesure. Ceci r~ de la matrise,que l'on prenne des prcautions. Ceci ne v~ pas une dispute,de se disputer,qu'on se dispute.

-ion

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Classe C3 : "montrer qc", sous-classes C3a C3f.

C3a (35 entres).

On trouve l les verbes transitifs de type "montrer qc ou qn", rpartis en deux sous-types : 1- "montrer qc qn", on enseigne son chemin un passant ; 2- "montrer qc qpart", sans destinataire exprim, les congressistes exhibent un badge au revers de leur veste, ma montre indique l'heure et les minutes.

Les deux sous-types :

1- on enseigne son chemin un passant, avec objet direct non-anim et complment qn [T13a0] ; avec objet direct humain ou non-anim [T19a0], on montre Paul le bureau/l'employ concern. objet non-anim [T13a0] doigter ind qc A qn du doigt enseigner 04 ind qc A qn exhiber 01 ind qc A qn indiquer 02 ind qc A qn montrer 01 ind qc A qn prsenter 01 ind qc A qn rexhiber ind+re qc A qn objet humain ou non-anim [T19a0] dsigner 01 ind qc,qn A qn exhiber 02 ind qc,qn A pr foire indiquer 01 ind qc,qn A p signe ion,-eur montrer 03 ind qc,qn A qn montrer 06 ind qc,qn pr examen prsenter 12 ind qc,qn A qn produire 07 ind qc,qn A qn redsigner 01 ind+re qc,qn A qn remontrer 01 ind qc,qn A qn signaler 01 ind qc,qn A p signe ment,-eur montrer d doigt montrer,indiquer montrer,prsenter montrer prsenter,faire voir montrer,exhiber montrer,prsenter indiquer par geste montrer au public signaler,dsigner signaler,indiquer prsenter faire connatre exhiber,prsenter montrer,indiquer montrer de nveau indiquer,montrer On d~ une partition musicale au pianiste. On e~ son chemin un passant,un htel un ami. On e~ un passeport au policier.Le policier e~ sa plaque. On i~ P sa chambre,son rle dans la pice. On m~ ses papiers un policier. On p~ son passeport un policier,sa carte de crdit P. On r~ son passeport au policier. On d~ P un ami,la route d'un geste. On e~ des chiens savants au public. On i~ P un ami dans la salle,la route par un panneau. On m~ P dans l'assistance,sa chambre P. On m~ son fils au mdecin,la maison un expert. On p~ P,un livre l'assistance. On p~ un tmoin devant le tribunal.On p~ un certificat. On r~ le coupable,un point sur la carte. On r~ le document P. On s~ un croisement aux automobilistes par des feux.

-ion -eur -ion -ion -ion -

-ion -ion -

2- les congressistes exhibent un badge au revers de leur veste, sans destinataire exprim, avec locatif [T1301] ; sujet non-anim [T3300], ma montre indique l'heure et les minutes. avec sujet humain et locatif [T1301] dsigner 03 ind qc qp pingler 04 ind qc qp exhiber 03 ind qc qp largement exposer 01 ind qc qp tous ion,-eur exposer 03 ind qc qp au public pointer 04 ind qc qp du doigt prsenter 06 ind qc qp ion,-eur,-oir prsenter 08 ind qc qp ion,-eur rexposer ind+re qc tous visualiser ind qc p radio sujet non-anim [T3300] annoncer 03 (qc)ind qc p avance annonce,-eur courir 18() (qc)ind qc p avance dnoter 02 (qc)ind qc indiquer 03 (qc)ind info marquer 06 (qc)ind qc prdire 02 (qc)ind qc p avance prsager 03 (qc)ind qc p avance rsumer 03 (qc)ind sens bref rsum reprsenter,montrer pointer taler montrer prsenter au public dsigner montrer,exposer animer, prsentateur prsenter de nouveau montrer,r visible laisser prvoir tre prvu,invitable dsigner marquer indiquer,montrer laisser prvoir prdire,annoncer prsenter en raccourci On d~ sur la carte les montagnes par des hachures. On ~ une remarque dans son expos. On e~ des robes,une voiture luxueuse la ville. Le commerant e~ un article en vitrine.Le tableau est e~ . Les entreprises e~ leurs produits la foire. On p~ un dtail du doigt sur le plan. On p~ la collection dans un grand magasin. On p~ une mission,le journal du soir la tl. On r~ le produit dans une foire.On r~ un tableau. On v~ sur la radio la place de la tumeur. La chaleur a~ l'orage.Une crise s'a~ . La chose est c~ d'avance. Ce mot d~ un objet extralinguistique. La montre i~ l'heure et les minutes. La montre m~ deux heures. Ces vnements p~ un avenir trs sombre. Le vent p~ l'orage. Ce procs r~ tous les autres du mme genre. -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -eur -ion

C3b (19 entres).

On trouve l les verbes, rpartis en deux sous-types, de type "montrer qc par qc", avec sujet humain et sans destinataire exprim, ou "se montrer qpart", avec sujet non-anim : 1- "montrer qc par qc", l'assassin signe son crime avec cette arme ; 2- "se montrer qpart", la tour se rflchit dans le lac, le lac rflchit la tour.

Les deux sous-types :

1- l'assassin signe son crime avec cette arme, l'arme signe le crime, transitifs avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308] ; sans instrumental quand l'objet direct dsigne une partie du corps [T1300] ; sujet non-anim [T3300].

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avec instrumental [T1308] marquer 01 ind qc p signe marque,-eur,-oir marquer 02 ind qc p qc marquer 10 ind date p qc marque pointer 02 ind vnement p qc age,-eur prsenter 04 ind qc p qc prsignaliser ind qc p signaux siffler 09 ind qc p sifflet signaliser 01 ind qc p signaux ion,-eur signer 06 ind qc p indice sans instrumental [T1300] dcouvrir 02 ind som exhiber 04 ind som impudeur montrer 02 ind som e dcouvrant sujet non-anim [T3300] dcouvrir 03 (qc)ind som dgager 05 (qc)ind som ment dessiner 04 (qc)ind som

montrer,indiquer souligner signaler marquer montrer pour tre jug signaliser avec travaux annoncer,marquer indiquer p signal laisser une marque de montrer,exposer dcouvrir dcouvrir,exhiber exposer,montrer,dvoile dcouvrir,montrer accuser

On m~ la longueur avec des pingles.On m~ les arbres. On m~ la taille par une ceinture.La taille se m~ par le pli. On m~ ce jour par un cadeau.Ce jour est m~ d'une pierre. On p~ les arrives l'horloge pointeuse. On p~ ses voyages avec un film. On p~ les travaux par un panneau provisoire. L'arbitre s~ une faute,la fin du match. On s~ un passage niveau. On s~ son crime par ce poignard. L'arme d~ son flanc gauche.Le boxeur se d~ . On e~ ses parties en ouvrant son imper. On m~ sa poitrine,ses seins.La jupe m~ ses jambes. L'chancrure d~ sa poitrine. Cette coupe d~ les oreilles.Le dcollet d~ la gorge. La robe d~ la taille. -ion -ion -ure -ion

2- la tour se rflchit dans le lac, le lac rflchit la tour, pronominaux sujet non-anim avec locatif susceptible de devenir le sujet de la phrase [P3001 T3300]. mirer 04(s) age,-eur profiler 04(s) ment rflchir 05(s) ment reflter 02(s) (qc)ind soi qp (qc)ind soi qp (qc)ind soi qp (qc)ind soi qp se reflter ds se reflter ds se reflter ds se rflchir ds La lune se m~ ,le chteau m~ ses murs dans le lac. Le chteau se p~ dans le lac.Le chteau p~ses tours dans le lac. Le chteau se r~ dans le lac.L'tang r~ les arbres. Son visage se r~ dans l'eau.Les eaux du lac r~ le chteau. -

C3c (19 entres).

On trouve l les verbes de type "montrer le sens de qc", transitifs sujet humain et complment en auprs de, aux yeux de + pluriel (distinct de qn), avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal passif, on claire le sens du message par une comparaison, cette comparaison claire le sens, le sens s'claire [T13l8 P3008] ; sujet non-anim sans destinataire [T3300], l'article dtermine le nom. avec instrumental [T13l8 P3008] dfinir 01 ind sens d qc ion,-eur,-oire dmontrer 04 ind sens e dtail ion,-eur clairer 08 ind sens expliciter ind sens e dtail expliquer 05 ind sens d qc exprimer 04 ind sens e val inexpliquer () ind ng sens interprter 01 ind sens d qc ion,-eur prciser 01 ind sens abs rapporter 10 ind sens ds rapport rapport,-eur redfinir ind+re sens d qc rexpliciter ind+re sens d qc rexpliquer 01 ind+re sens d qc rsumer 02 ind sens d texte rsum solliciter 07 ind sens av excs sursignifier ind+qt sens sujet non-anim [T3300] dterminer 05 (qc)ind sens d qc prdterminer 03 (qc)ind+tps sens signifier 01 (qc)ind sens d qc ion,-eur interprter f dmonstration d'appar montrer,interprter expliquer commenter dfinir en units tre sans explication expliquer,montrer dfinir,montrer expliquer par rapport reprciser rexpliquer rinterprter synthtiser interprter trop multiplier explications dfinir dfinir avant vouloir dire,dnoter On d~ exactement un mot.Son sens se d~ en quelques mots. Le commerant d~ cet aspirateur. On ~ la situation par cette explication. Le notaire e~ une clause du contrat.On e~ un texte. Le professeur e~ bien la pice de Corneille. On e~ le prix en francs constants.Le prix s'e~ hors taxes. Ce mystre est i~ jusqu' ce jour. Les juristes i~ la loi.Le critique i~ un pome,un auteur. On p~ nos intentions par ce texte.Ce texte p~ son intention. On r~ un projet de loi devant l'assemble. On r~ les conditions du contrat.On r~ un mot. On r~ le plan,un texte,un discours. Le professeur r~ ce texte difficile. On r~ la situation par ces quelques mots. On s~ ce texte pour lui faire ce qu'il ne dit pas. Le malade mental s~ ses comportements. L'article d~ le nom. Le mot "tout" p~ le nom qui suit. Ce signe s~ "plus grand que".Que s~ ce mot? -age -ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ion -ion -ion -

C3d (51 entres).

On trouve l les verbes de type "montrer tous, diffuser (produit, livre)", rpartis en trois sous-types : 1- "publier un ouvrage qpart", on publie mon livre dans cette maison d'dition, cette maison publie mon livre ; 2- "faire que qc ne soit pas diffus qpart", on censure le texte par un arrt, l'arrt censure le texte ; 3- "tre publi qpart", le livre sort chez cet diteur.

Les trois sous-types :

1- on publie mon livre dans cette maison d'dition, cette maison publie mon livre, transitifs avec locatif susceptible de devenir le sujet de la phrase, sans destinataire explicite [T1301].

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coditer ion,-eur copublier diffuser 03 diffuser 04 donner 13 diter 01 ion,-eur ditionner mettre 03 ion,-eur mettre 04 imprimer 06 ion,-eur impromulguer () mdiatiser 01 polyviser prsenter 09 projeter 04 ion,-eur promulguer ion,-eur publier 01 publier 03 publier 04 radiodiffuser ion,-eur radiotlviser rediffuser redonner 04 rditer 01 rmettre 01 rpandre 06 reprsenter 05 reproduire 07 reprojeter 02 republier ressortir 05 retlviser retransmettre 02 ion,-eur sortir 21 sortir 33 surmettre tldiffuser tlviser ion,-eur vhiculer 02 vulgariser ion,-eur

ind texte av qn ind texte dit ind mission tl ind ide partout ind spect ind texte imprim ind texte p diteur ind mode,emprunt ind spect p tl ind texte p typo ind ng texte lgal ind qc p mdia ind film sr 3 crans ind spect tous ind film l'cran ind texte lgal ind qc au public ind livre imprim ind crit ds journal ind spect p ondes ind spect p ondes ind+re spect p tl ind+re spect ind+re livre ind+re mission ind mode partout ind spect thtre ind crit,parole ind+re film cran ind+re imprim ind+re livre,spect ind+re pr tl ind+re p radiotl ind livre,film sortie ind qc p mdia ind+qt arg ind mission p tl ind mission p tl ind qc p mdia ind qc tous

diter avec autre divulguer mettre divulguer,rpandre prsenter au public publier diter diffuser diffuser diter tre non promulgu diffuser par les mdia projeter sr trois jouer passer l'cran publier texte de loi f savoir publiquement diter crire texte qp diffuser programme transmettre p radiotl diffuser 2e fois reprsenter publier rediffuser vulgariser remontrer publier dj dit passer l'cran de nv diter de nouveau republier tlviser de nouveau diffuser publier,commercialiser rvler au public diffuser diffuser p tlvision diffuser la tl transmettre,f passer populariser

On c~ avec un confrre ce livre. On c~ avec un ami un livre de photos. On d~ de la musique la radio.La tl d~ un feuilleton. On d~ cette ide dans le monde.Cette ide se d~ partout. Le cinma d~ un film amricain.On d~ Molire au thtre. Le commerant ~ un catalogue.Ce livre s'~ chez Hatier. Le typographe ~ un catalogue publicitaire. On ~ un emprunt,des billets. On ~ un programme de varits. L'diteur i~ un texte.Le journal n'i~ pas cet article. La loi reste i~ au Journal Officiel. On m~ ce fait-divers.Cette star est trs m~ . Le cinaste p~ certains films. On p~ la pice de Molire dans ce thtre. On p~ de vieux films dans les salles. On p~ une loi au Journal Officiel. On p~ les bans la mairie.Les lois se p~ au JO. On p~ ce livre,P chez cet diteur.Ce livre se p~ chez Paul. On p~ un article dans une revue. On r~ le spectacle.La pice est r~ . On r~ toute la crmonie sur toutes les chanes. On r~ les tlfilms.Ce film se r~ ,est r~ dimanche. On r~ ce spectacle Marseille. L'diteur r~ un ouvrage puis.Son livre se r~ . On r~ un tlfilm. On r~ de nouveaux mots.La mode se r~ de tout critiquer. On r~ une pice,un spectacle. On r~ dans la presse vos propos.On r~ un communiqu. On r~ le film de la semaine dernire dans cette salle. On r~ les oeuvres de cet crivain. On r~ le livre sous format poche. On r~ les mmes films aux mmes heures. On r~ la crmonie sur toutes les chanes. On s~ ce livre ce mois-ci chez cet diteur. On s~ cette histoire dans la presse. Les banques s~ un emprunt. On t~ des missions pour le grand public. On t~ un feuilleton le samedi.Le spectacle est t~ . On v~ dans ce livre une idologie.Les mots v~ la pense. On v~ le savoir par le livre.La science se v~ ,est v~ .

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-ion -ion -

2- on censure le texte par un arrt, cet arrt censure le texte, transitifs avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308]. censurer 01 disqualifier 02 prohiber recensurer reprohiber suspendre 05 ind ng texte censure ind ng stade ind ng alcool ind+re ng texte ind+re ng alcool ind ng texte ne laisse s'exprimer interdire dfendre consurer de nouveau interdire de nouveau interdire On c~ l'article du rdacteur,certaines scnes.On se c~ . On d~ un circuit,un stade. On p~ l'alcool dans les stades. On r~ l'article de P.On r~ P pour son article. On r~ l'alcool dans les bars le jour des matchs. On s~ la diffusion d'une mission,d'un livre. -ion -ion -ion

3- le livre sort dans cet diteur, intransitifs avec locatif [A31]. paratre 05 paratre 06 ressortir 12 sortir 37 tomber 09 (livre)ind qp (nouvelle)ind qp (journal)ind qp (journal)ind qp sortie (journal)ind qp tre dit tre diffus tre nouveau publi se publier paratre,tre publi Le livre p~ chez Hachette au dbut du mois. La nouvelle p~ dans tous les journaux. Le livre r~ . Le livre s~ chez P,diteur de renom. Le journal vient de t~ .La nouvelle est t~ la radio. -ion

C3e (37 entres).

On trouve l les verbes de type "montrer ( qn) qc par la parole ou l'crit", transitifs objet direct non-anim, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase, on dpeint la situation Paul dans un article, cet article nous dpeint la situation [T13a8] ; objet direct humain ou non-anim [T19a8], on dcrit Paul la scne, le voleur ; destinataire explicit par un complment autre que [T19l8], le musicien voque pour les auditeurs une scne de chasse ; sans destinataire prcis [T1908], on figure la Justice par une balance ; avec manire et destinataire en auprs de/pour/aux yeux de (distinct de qn) [T13l6], on commente le texte auprs des lecteurs en termes favorables ; objet humain ou nonanim [T19l6], on peint pour les autres la situation comme bonne, Paul comme un homme honnte. objet non-anim et instrumental [T13a8] apprendre 02 ind qc A qn p enseig dpeindre 02 ind qc A qn descript enseigner 01 ind qc A qn p enseig ment montrer 08 ind qc A qn p rcit peindre 05 ind qc A qn p rcit enseigner dcrire apprendre dcrire,reprsenter dcrire,dpeindre On a~ P les maths. On d~ le bilan au comit dans un expos. On e~ les maths aux enfants.Ces usages ne s'e~ pas au lyce. On m~ P la misre.La tl m~ des scnes de violence. On p~ P une situation excellente.On p~ la vie Paris.

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prsenter 07 ind qc A qn ion,-eur rapprendre 02 ind qc A qn p enseig rapprendre 03 ind qc A qn p enseig renseigner ind+re qc A qn ment renseigner 02 ind+re qc A qn retracer 01 ind+re qc A qn tracer 04 ind qc A qn p rcit objet humain ou non-anim [T19a8] dcrire 01 ind qc,qn A qn ion,-eur prsenter 13 ind qn,qc c tel A qn redcrire ind+re qc,qn A qn rvler 04 ind qc,qn A qn ion,-eur signaler 03 ind qc,qn A qn ment destinataire en pour/au yeux de [T19l8] voquer 06 ind qc p peinture ion,-eur reprsenter 03 ind qc,qn p peinture reproduire 05 ind qc,qn p art ion,-eur sans destinataire prcis [T1908] caractriser ind qc,qn p trait figurer 02 ind qc p symbole recaractriser ind+re qc p trait resymboliser ind+re qc p symbole symboliser 01 ind qc,qn p symbole manire et destinataire pour, auprs de [T13l6] commenter 02 ind action p rcit condenser 01 ind texte e qc ion,-eur dfinir 03 ind sens c tel dterminer 01 ind sens d qc expliquer 02 ind cause d qc interprter 03 ind nature p qc ion,-eur recommenter ind+re sens d qc redterminer ind+re sens d qc objet humain ou non-anim [T19l6] marquer 07 ind qc politiquement marque peindre 06 ind qn,qc tel planter 07 ind qn,qc p rcit reprsenter 04 ind qc p littrature

donner comme spectacle enseigner de nveau enseigner de nouveau rapprendre enseigner de nveau dcrire dcrire,dpeindre dpeindre,reprsenter dcrire c tel dcrire,dpeindre f dcouvrir au public donner le nom reprsenter figurer,peindre figurer typiser reprsenter,symboliser caractriser de nouveau caractriser reprsenter expliquer rsumer donner comme,fixer dfinir,prciser donner les causes de expliquer expliquer reprciser donner tiquette polit figurer,reprsenter camper voquer,dpeindre

On p~ un film aux spectateurs. On r~ l'anglais P. On r~ l'orthographe aux enfants. On r~ les maths P.On r~ dans un collge. On r~ le latin aux enfants dans la classe de sixime. On r~ P le plan des travaux. On t~ P un tableau optimiste,la conduite suivre. On d~ P la scne,le voleur. On p~ P comme un homme dur. On r~ P la scne. Cette mission a r~ P.On a r~ ce jeune talent au public. On s~ P,ce restaurant des amis. Le musicien,la symphonie ~ une scne rustique. L'artiste,le tableau r~ une femme tenant un vase. L'artiste,le tableau r~ une scne de chasse. On c~ P,ce film par ce trait.Cette maladie se c~ ,est c~ ainsi. On f~ la Justice par une balance. On r~ le paysage politique,ce romancier autrement. On r~ la Rvolution par de nouveaux slogans. On s~ la justice par une balance. Le commentateur c~ le match pour les tlspectateurs. On c~ un rcit en un mot.Sa rponse se c~ ,est c~ en un mot. On d~ ce travail comme ais. On d~ les causes de l'incident,le public de l'ouvrage. On e~ une maladie par la prostitution.Cela s'e~ bien. On i~ son refus par sa sant.Ce sourire s'i~ comme un refus. On r~ le mme texte de Pascal. On r~ le montant de l'indemnit. Ce journaliste m~ le journal droite.On est m~ gauche. On p~ P comme un tyran,la situation comme bonne. Cet auteur p~ P,ses personnages avec brio dans son roman. On r~ la socit dans ce roman.Cet auteur r~ P comme mauvais.

-ion -ion -ion -ion -ion -eur -ion -ion -ion -

-ion

C3f (11 entres).

On trouve l les verbes de type "reprsenter qn par soi-mme", rpartis en deux sous-types : 1- "reprsenter qn, un groupe qpart", ce maire reprsente aussi le canton au conseil gnral ; 2- "reprsenter un personnage, un symbole", on incarne l'avare au thtre, Paul incarne l'avarice.

Les deux sous-types :

1- ce maire reprsente aussi le canton au conseil gnral, transitifs avec objet direct humain ou collectif humain et locatif [T1901]. reprsenter 08 reprsenter 09 sous-reprsenter surreprsenter ind qn,qc qp ind qn,qc qp ind+qt qn,qc qp ind+qt qn,qc qp avoir un mandat social tre le reprsentant reprsenter insuffisant reprsenter au-del On r~ le canton au conseil,sa socit dans une affaire. On r~ sa firme l'tranger. On s~ par cette loi certaines tendances.Ces partis sont s~ . On s~ ce parti par cette loi.Cette tendance est s~ au conseil. -ion -ion -ion -ion

2- on incarne l'avare au thtre, transitifs avec objet direct dsignant "un personnage, un symbole" [T1900]. camper 06 danser 03 incarner 03 jouer 14 prfigurer 02 reprsenter 06 symboliser 02 ind rle p soi-mme ind rle p danse danse,-eur ind rle p soi-mme ind rle ds spect ind+tps qc,qn avant ind qc,qn p soi-mme ind qc,qn p symbole interprter,planter interprter danse jouer le rle de incarner le rle de prsenter l'avance incarner caractriser L'acteur c~ un jeune premier. Le danseur d~ la Mort dans ce ballet. Cet acteur i~ Harpagon dans l'Avare,s'i~ dans son personnage. L'acteur j~ Hamlet dans ce film. Ce garon p~ l'homme de demain. On r~ le Franais moyen.On r~ l'arrivisme,le progrs. Cet industriel s~ bien le parvenu. -ion -ion -ion -ion

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Classe C4 : figur, "dire ou montrer qc", sous-classes C4a C4d.

C4a (10 entres).

On trouve l les verbes de type "dire, parler", avec sujet non-anim, figurs de C1 et C2 : - intransitifs, l'histoire bgaie ; - transitifs indirects, ce monument nous parle du pass ; - transitifs directs, ce texte me rappelle le pass. Les images et mtaphores n'ont pas t rpertories systmatiquement, leur syntaxe restant celle des verbes de communication au sens propre: la rivire chante, le vent chante dans les branches. intransitifs [A30] balbutier 03 (abs)loq faible ment bgayer 03 (abs)loq rpt ment gronder 05 (abs)loq menace ment mentir 03 (abs)loq faux transitifs indirects [N3b] parler 09 (qc)loq abs A transitifs indirects [N3a] parler 10 (qc)loq sent A qn transitifs directs [T33a0] dire 10 (qc)ind sent A qn voquer 03 (qc)ind sent A qn ion,-eur rappeler 09 (qc)ind sent A qn rvler 05 (qc)ind sent A qn ds tat embryonnaire se rpter mal menacer tre faux voquer toucher la sensibilit faire penser,voquer faire penser,rappeler faire penser,voquer faire penser Le projet,la science b~ encore. L'histoire b~ de temps autre. La colre g~ dans les usines. Les indices,les documents ne m~ pas. Ce monument p~ du pass,p~ P de son enfance. Ce tableau p~ tous les visiteurs.Ses yeux p~ P. Ce visage ne d~ rien P. Cette maison ~ ma jeunesse.Ceci n'~ rien P. Cette fille r~ P sa mre.Cette rgion r~ la Suisse. Cette preuve a r~ P lui-mme. -ion -

C4b (35 entres).

On trouve l les verbes de type "montrer qc (sentiment) par le comportement" ou "se montrer qp ou dans le compor-tement", rpartis en cinq sous-types : 1- "se manifester qp", son angoisse se voit dans ses yeux ; 2- "montrer un sentiment", son visage reflte une grande inquitude ; 3- "montrer un sentiment, que", cette lettre montre son hostilit mon gard, qu'il m'est hostile ; 4- "tre la manifestation de comportement humain", son expression tmoigne (de) sa surprise. 5- "manifester ouvertement tel sentiment", Paul/son visage respire l'honnt.

Les cinq sous-types :

1- son angoisse se voit dans ses yeux, pronominaux sujet non-anim, avec locatif ou instrumental [P3001] ; avec factitif [P3001 T3300], son talent se rvle dans ce tableau, ce tableau rvle son talent. sans factitif [P3001] dessiner 07(s) (qc)ind qp peindre 09(s) (qc)ind qp abs prsenter 20(s) (qc)ind qp abs voir 20(s) (qc)ind tel avec factitif [P3001 T3300] manifester 02(s) (qc)ind abs marquer 20(s) (qc)ind qp abs montrer 05(s) (qc)ind abs reflter 04(s) (qc)ind abs rpandre 07(s) (qc)ind abs rvler 06(s) (qc)ind tel s'baucher,se montrer se montrer se montrer,apparatre se montrer se montrer se manifester rvler s'accuser,se montrer se diffuser se manifester Un sourire se d~ sur ses lvres.Une voile se d~ l'horizon. L'angoisse se p~ ,est p~ sur son visage. Un spectacle insolite se p~ devant nous. Son angoisse se v~ sur son visage. Sa bont se m~ en cette occasion.Son regard m~ son angoisse. L'angoisse se m~ sur son visage. La joie se m~ sur son visage.Ses yeux m~ de l'angoisse. Son motion se r~ sur son visage.Son attitude r~ son trouble. La terreur se r~ partout.Cette mort r~ la consternation. Son talent se r~ dans ce tableau. -ion

-ion

2- son visage reflte une grande inquitude, son inquitude se reflte sur son visage, transitifs sujet humain ou corps humain et objet direct reprsentant un comportement humain ou un tat psychologique, avec pronominal dont le complment prpositionnel peut reprsenter le sujet du transitif [T3300 P3001]. accuser 05 dceler 05 exprimer 03 raccuser 02 reflter 03 rvler 02 traduire 03 trahir 06 (qc)ind abs (qc)ind abs (qc)ind abs (qc)ind+re abs (qc)ind abs (qc)ind abs (qc)ind abs (qc)ind abs montrer,laisser voir manifester,indiquer montrer,manifester montrer,manifester traduire,manifester accuser,montrer manifester,montrer rvler Son visage a~ de la fatigue.Sa fatigue s'a~ sur son visage. La voix brise d~ son motion. Ses yeux e~ le regret.Son amour s'e~ dans ses yeux. Son visage r~ la fatigue. Ce roman r~ la pense de P.Son ducation se r~ dans ses ides. Son visage r~ son angoisse.Son srieux se r~ dans sa tenue. Son visage t~ la colre.Sa duret se t~ dans ses yeux. Ces indices t~ son embarras.Sa gne se t~ par l.

-ion

3- cette lettre montre son hostilit mon gard, qu'il m'est hostile, transitifs sujet non-anim et objet direct compltive en que ou nominalisation [T3400]; objet direct non-anim [T3300], ses cheveux blancs accusent son ge.

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objet direct compltive ou nominalisation [T3400] dmontrer 03 (qc)ind qc abs,que dnoter,montrer dnoter 01 (qc)ind qc abs,que marquer,montrer expliquer 04 (qc)ind cause qc,que excuser,justifier indiquer 05 (qc)ind qc abs,que dnoter,montrer montrer 04 (qc)ind qc abs,que dnoter,montrer montrer 09 (qc)ind qc abs,que rvler tel,dpeindre prfigurer 01 (qc)ind qc abs,que annoncer par avance objet direct non-anim [T3300] accuser 08 (qc)ind abs indiquer,rvler annoncer 04 (qc)ind abs manifester,montrer annonce dnoncer 03 (qc)ind abs montrer,manifester dire 08 (qc)ind abs montrer,manifester montrer 11 (qc)ind abs manifester prouver 03 (qc)ind abs manifester,montrer preuve

L'envoi de cette lettre d~ son hostilit,qu'il est hostile. Cette attitude d~ qu'il n'a rien compris,son incomprhension. La grve e~ l'absence de P,que P ne soit pas prsent. Son front brlant i~ la fivre,que la maladie s'aggrave. Ces signes m~ l'imminence du danger,que tout est prt. Son apathie m~ P dprim,que P est dprim. Cela p~ les catastrophes venir. Ses cheveux blancs a~ son ge. Ce geste de sa part a~ une inquitude. Ses yeux d~ son hypocrisie. Ses yeux d~ sa fatigue,sa joie. La voiture m~ des signes de faiblesse. Cet chec p~ son incomptence.Cette rponse p~ sa navet.

-ion -ion -ion

4- son expression tmoigne (de) sa surprise, transitifs directs ou indirects en de, sujet non-anim et complment "comportement humain" [N3b T3300]. tmoigner 06 (qc)ind abs montrer,rvler Ceci t~ de vos efforts.Son expression t~ sa surprise.

5- Paul/son visage respire l'honnt, sujet humain ou non-anim et objet direct "sentiment" [T9300]. puer 02 respirer 06 suer 05 (qc,qn)ind sent abs (qc,qn)ind sent (qc,qn)ind sent exprimer exprimer respirer Son article p~ l'hypocrisie.On p~ la mchancet,l'arriviste. Son visage r~ la sant,la fausset.Cette maison r~ l'ennui. Cette banlieue s~ la tristesse.Son visage s~ la btise.

C4c (27 entres).

On trouve l les verbes de type "montrer qc abstrait par un moyen verbal ou artistique", rpartis en deux sous-types : 1- "montrer qc qn", on voque l'avenir Paul par cet entretien ; 2- "exprimer qc", on exprime sa passion par la peinture, sa passion s'exprime dans la peinture.

Les deux sous-types :

1- on voque l'avenir Paul par cet entretien, cet entretien voque l'avenir de Paul, transitifs avec objet direct non-anim abstrait, destinaire en et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T13a8]. dvoiler 03 ment divulguer ion,-eur voquer 02 ion,-eur voquer 04 ion,-eur montrer 07 montrer 10 prouver 02 tracer 05 ind secret A qn ind secret A qn ind abs A qn ind abs A qn ind abs A qn ind sent A qn ind sent A qn preuve ind abs A qn divulguer,rvler dvoiler,rvler rappeler,remmorer faire imaginer prouver,indiquer exprimer,manifester dmontrer,exprimer enseigner On d~ un secret P. On d~ un secret,le nom du coupable au public. On ~ P ses souvenirs. On ~ P l'avenir,la vie dans vingt ans. On m~ P les failles du raisonnement. On m~ P son affection. On p~ sa reconnaissance un ami. On t~ la route P. -

2- on exprime sa passion par la peinture, sa passion s'exprime dans la peinture, transitifs sans destinataire explicite, avec instrumental et pronominal passif [T13l8 P3008]. brosser 04 crayonner 03 dceler 01 ment,-eur dmasquer 04 dpeindre 01 drouler 02 ment dire 13 exprimer 02 extrioriser 01 inexposer () manifester 01 manifester 05 marquer 03 marquer 15 pointer 03 prsenter 10 reprsenter 02 restituer 04 traduire 02 ind abs p qc ind abs p qc ind secret p qc ind abs ind abs p qc ind abs p qc ind abs p qc ind sent ind sent vrs extr ind ng abs ind abs p qc ind tat p signe ind abs p qc ind abs p qc marque ind abs p qc ind abs p qc ind abs p qc ind abs p qc ind abs p qc dcrire,baucher brosser,baucher dvoiler dvoiler dcrire,brosser exposer,passer en revue exprimer,dcrire manifester exprimer tre indmontr montrer,exprimer montrer,marquer souligner montrer,manifester signaler exprimer,formuler dcrire dpeindre,dcrire manifester,exprimer On b~ un tableau de la situation. On c~ rapidement la situation. On d~ le secret de sa naissance. On d~ l'hypocrisie,ses mensonges. On d~ une scne,le directeur. On d~ une histoire devant le public. L'crivain d~ la tristesse dans son pome.Ses vers d~ l'amour. On e~ sa passion par la peinture.Le bonheur ne s'e~ pas. On n'e~ pas ce que l'on pense. Les raisons de sa dmission sont i~ . On m~ son refus par une lettre.Son intention se m~ clairement. On m~ sa prsence par un cri.Sa prsence se m~ par ces traces. On m~ la mesure avec la main.Le rythme se m~ dans la musique. On m~ son dsaccord.Sa rigueur se m~ par cette loi. L'ouvrier p~ son arrive l'horloge. On p~ ses ides avec aisance.Ses ides se p~ bien. On r~ une volution par un graphique.Ce signe r~ une voyelle. On r~ dans ce roman la socit romaine.La photo r~ le pass. On t~ la joie par un pome.Sa joie se t~ par des cris.

-ion -ion -ion -ion -age -age -ion -ion -ion -ion

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C4d (48 entres).

On trouve l les verbes de type "montrer ou ne pas montrer qc abstrait" avec objet direct dsignant un sentiment ou une qualit, rpartis en trois sous-types : 1- "montrer/ne pas montrer qc par son comportement", sujet humain, on refoule son agressivit en restant silencieux ; 2- "montrer qc abstrait", sujet non-anim, l'entreprise affiche de trs bons rsultats ; 3- "se montrer tel", on ne s'affiche pas ainsi devant le monde, on se prsente comme honnte.

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Les trois sous-types :

1- on refoule son agressivit en restant silencieux, transitifs sujet humain de type ngatif "ne pas montrer qc abstrait" [T1306]; de type positif [T1300], on affiche un optimisme forc, une forme clatante. type "ne pas montrer" [T1306] autocensurer (s) ind ng sent d soi autocensure censurer 03 ind ng sent censure comprimer 03 ind ng sent ravaler 03 ind ng sent refouler 04 ind ng sent ment rfrner 01 ind ng sent ment refrner 01 ind ng sent ment renfoncer 02 ind ng sent rentrer 14 ind ng sent rprimer 01 ind ng sent type "montrer" [T1300] affecter 05 ind faux abs afficher 05 ind+qt abs afficher 06 ind abs tat affirmer 03 ind abs arborer 03 ind abs battre 17 ind faux abs dcouvrir 04 ind abs dployer 02 ind abs ment taler 05 ind+qt abs taler 06 ind abs mvs exhiber 05 ind abs feindre 01 ind faux abs frimer 04 ind faux abs incarner 02 ind abs jouer 16 ind faux abs manifester 04 ind abs montrer 12 ind abs promener 05 ind abs ramener 12 ind abs raffirmer 02 ind+re abs rpandre 08 ind abs simuler 01 ind faux abs ion,-eur sursimuler ind faux abs s'empcher d'exprimer rprimer rprimer refouler,rentrer rprimer contenir,matriser contenir,matriser rprimer renfermer censurer feindre,afficher taler av ostentation montrer,manifester montrer avec force manifester,afficher simuler,feindre dvoiler,exprimer soi manifester,montrer exhiber,montrer montrer,manifester taler affecter,simuler simuler,feindre reprsenter,personnifie feindre exprimer,montrer manifester,f preuve de taler,manifester taler exprimer,manifester promener,manifester feindre,affecter feindre,affecter On s'a~ pour viter les procs,les critiques. Le sujet c~ ses pulsions. On c~ une envie de rire,sa colre,des larmes. On r~ ses reproches,sa colre. On r~ un dsir.On a des dsirs r~ . On r~ sa colre,son indignation,son dgot. On r~ sa colre,son indignation,son dgot. On r~ son amertume,ses larmes. On r~ sa colre,son amertume,sa dception.On a une colre r~ . On r~ un mouvement de colre,son dpit,son hostilit. On a~ l'indiffrence,de ne pas voir P. On a~ une liaison.Cette liaison s'a~ . On a~ un optimisme forc,une grande forme. On a~ son talent.Son talent s'a~ ,est a~ .La majorit s'a~ . On a~ une grande satisfaction,un sourire. On b~ la dinguerie pour chapper la prison. On d~ ses sentiments dans ce texte.On se d~ dans ce rapport. On d~ un grand courage,sa force,une grande activit. On ~ ses connaissances devant l'assistance. On ~ son incomptence.Ses dfauts s'~ au grand jour. On e~ ses connaissances,sa douleur. On f~ la joie,la tristesse,d'avoir piti. On f~ le marlou.On f~ d'obir. On i~ le conservatisme,le mal. On j~ la surprise,l'tonnement,la femme dlaisse. On m~ ses intentions pour l'avenir. On m~ du courage dans la circonstance. Ce garon p~ son insolence partout o il va. Ce vaniteux r~ sa science. On r~ sa personnalit. On r~ son amertume partout. On s~ la douleur,la folie. Le malade s~ ses maux de tte. -ion -ion -age -age -age -ion -ion -ion

-ion -ion

2- l'entreprise affiche de bons rsultats, transitifs sujet collectif ou pluriel et objet direct non-anim [T3300]. accuser 07 afficher 04 enregistrer 03 (qc)ind abs (qc)ind abs (qc)ind abs montrer,indiquer montrer,montrer,accuser accuser,connatre Les ventes a~ une forte hausse. L'affaire a~ de bons rsultats. Les rsultats e~ une diminution.

3- on ne s'affiche pas ainsi devant tout le monde, pronominaux sujet humain, avec manire interne au verbe et complment en devant qn, aux yeux de + pluriel, exprim ou non [P10l6] ; sujet humain ou non-anim et attribut ou caractristique [P90l6], ses espoirs s'avrent illusoires. sujet humain [P10l6] afficher 07(s) ind soi c tel exhiber 06(s) ind soi c tel exposer 09(s) ind soi c tel nommer 09(s) mun soi D nom qn prsenter 25(s) ind soi c tel trahir 08(s) ind soi c tel sujet humain ou non-anim [P90l6]. avrer 01(s) ind soi tel montrer 16(s) ind soi tel prsenter 26(s) ind soi tel recommander 07(s) ind soi tel rvler 07(s) ind soi tel signaler 05(s) ind soi tel se prsenter ostensible s'afficher,se prsenter se montrer dire son nom se faire connatre tel laisser voir pense se rvler se rvler se manifester comme se signaler s'avrer,se montrer se manifester On ne s'a~ pas dans cette tenue aux yeux de tous. On ne s'e~ pas dans cette tenue ici. On s'e~ ,est e~ aux regards de la foule,aux yeux de tous. On s'est n~ ds la premire rencontre. On se p~ devant tous comme le seul candidat. On se t~ aux yeux de tous en ne venant pas cette runion. On s'a~ tre un excellent gestionnaire.P est un idiot a~ . On se m~ faible en cette circonstance.Le remde se m~ bon. On se p~ comme un bon grant.La loi se p~ comme inapplicable. On se r~ par son intgrit.Ce produit se r~ par ses qualits. On se r~ un bon administrateur.Cette tche se r~ difficile. On se s~ par sa courtoisie.Son rgne se s~ par la terreur.

-ion

La drivation nominale de la classe C. Pour les intransitifs de C1, les drivs nominaux, attests ou potentiels, sont en -ment quand il s'agit de sujets animaux, et en -ment ou en -ion quand il s'agit de sujets humains, parfois simultanment avec des dverbaux (brame, pleur) ou pseudo-dverbaux (sanglot) ; les drivs en -age sont plus rares. Pour les transitifs indirects, transitifs et pronominaux, les drivations nominales sont moins nombreuses et rares, sinon quasiment exclues, pour les mots populaires ou argotiques. Les agents en -eur, attests ou potentiels, sont frquents quelle que soit la syntaxe du verbe. Les drivs des transitifs sujet humain de C2 et C3 sont des formes en -ion ou des dverbaux, aux sens de "action" ou "tat". Les agents (adjectifs ou noms), attests ou potentiels, sont frquents. Les drivs de C4 sont plus rares.

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CLASSE D

La classe D (953 entres) contient les verbes de don : - "donner qn qn, qc", "donner aide qn" (D1, 4 sous-classes), - "donner qc qn, qc", "prendre qc qn" (D2, 5 sous-classes), - figur (D3, 6 sous-classes). Les oprateurs de la classe D : - abda = obtenir de, - dat = donner , - dat.val = ratifier, entriner.

Classe D1 (157 entres), "donner qn qc/qn", "donner aide qn". D1a (26 entres) : "donner qn qc, se donner qc". D1b (58 entres) : "donner qn qn, se donner qn". D1c (40 entres) : "aider qn, aider qc". 37 D1d (33 entres) : "gratifier qn de qc bien/mal". 38 36 36

Classe D2 (399 entres), "donner qc qn/qc", "obtenir qc de qn/qc". D2a (235 entres) : "fournir qc qn". 40 D2b (22 entres) : "donner appui qc avec qc". 42 D2c (91 entres) : "prendre, supprimer qc qn/qc". 43 D2d (23 entres) : "enlever qc de soi", "enlever partie de qc qn". D2e (28 entres) : "obtenir, acqurir qc de qn". 45

44

Classe D3 (397 entres), figur de D2. D3a (95 entres) : "donner qc qn/qc", "donner appui qc", figur. D3b (121 entres) : "donner, attribuer qc abstrait qn/qc". 47 D3c (75 entres) : "donner validit qc ou valeur qn". 49 D3d (35 entres) : "donner/tre un bien/un mal qn", "galer qc". D3e (37 entres) : "recevoir un bien/un mal de qn/qc". 51 D3f (34 entres) : "enlever qc qn/qc", "obtenir qc pour soi". 46

50 51

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe D.

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Classe D1 : "donner qn qn, qc", sous-classes D1a, D1b et D1d ; "donner aide qn", sous-classe D1c.

D1a (26 entres). On trouve l les verbes de type "donner qn qc", rpartis en deux sous-types : 1- "donner qn qc", la famille destine Paul succder son pre, Paul se destine la recherche ; 2- "se donner qc", on s'adonne au plaisir. Les deux sous-types : 1- la famille destine Paul succder son pre, Paul se destine la recherche, transitifs objet direct humain avec compltive infinitive en ou nominalisation et pronominal sujet humain [T11a0 P10a0]. destiner 01 dvouer 01 ment fermer 09 immoler 03 initier 01 ion,-eur initier 02 ion,-eur initier 04 ion,-eur intresser 03 ouvrir 19 prsenter 03 prsenter 24 proposer 02 rintresser 01 sacrifier 06 dat qn A avenir destin dat qn A e sacrifice dat ng qn A abs dat qn A e sacrifice dat qn A religion dat qn A rudiments dat qn A sent,drogue dat qn A qc p got intrt dat qn A abs dat qn A poste dat qn A examen dat qn A poste dat+re qn A qc got dat qn A mvs prparer d'avance consacrer entirement rendre hermtique sacrifier instruire dans secrets enseigner rudiments faire connatre donner intrt rendre capable de proposer choix tre candidat prsenter c candidat redonner got de qc faire supporter le prix On d~ P un triste avenir.On se d~ un triste avenir. On d~ sa vie sa famille.On se d~ ,est d~ sa cause. On f~ P la piti.P se f~ ,est f~ aux maths, l'amour. On i~ sa famille son ambition.On s'i~ son devoir. Le prtre i~ le fidle aux mystres. On i~ l'lve aux maths.On s'i~ ,est i~ au tennis,aux affaires. Un camarade i~ P la drogue.On s'i~ l'amour. On i~ les lves aux maths.On s'i~ la politique. On o~ P l'amour.Ce ministre s'o~ ,est o~ aux nouveauts. On p~ deux candidats l'lection.On se p~ l'lection. On p~ le bac cette anne.On se p~ au bas cette anne. On p~ P ce poste.On se p~ pour diriger,comme secrtaire. On r~ P la politique.On se r~ la politique. On s~ les employs la rentabilit. -ure -ion -ion -

2- on s'adonne au plaisir, pronominaux sujet humain, avec complment en et manire intgre, sans transitif en ce sens [P10a6]. adonner 02(s) appliquer 09(s) autosuffire (s) conformer 02(s) devoir 08(s) essayer 06(s) livrer 09(s) prter 07(s) radonner (s) sacrifier 10(s) saigner 08(s) suffire 06(s) dat soi A abs dat soi A abs dat soi A besoins dat soi A abs dat soi A obligation dat soi A abs dat soi A abs dat soi A abs dat+re soi A abs dat soi A totalement dat soi A totalement dat soi A besoins se livrer ,s'appliquer s'adonner se suffire lui-mme se soumettre tenu de se consacrer se lancer dans s'adonner se soumettre,conformer s'adonner de nveau se dvouer se sacrifier pour s'autosuffire On s'a~ un jeu,au plaisir.On est a~ la boisson. On s'a~ son travail.Cet lve s'a~ ,est a~ . Le pays s'a~ sur le plan alimentaire. On se c~ au rglement,aux dsirs de P. On se d~ P, sa famille, son pays.On se d~ de s'excuser. On s'e~ la publicit. On se l~ son occupation favorite, un examen. On se p~ la discussion. On se r~ au sport,aux mathmatiques. On se s~ ses enfants, une cause. On se s~ pour l'avenir de ses enfants. On se s~ soi-mme.On n'est plus en tat de se s~ . -ion

D1b (58 entres). On trouve l les verbes de type "donner qn qn", rpartis en deux sous-types : 1- "donner qn qn, collectif", les voisins ont dnonc Paul la police, on se dnonce la police ; 2- "se donner qn, se donner qn", on se donne Paul, on s'adjoint un collaborateur. Les deux sous-types : 1- les voisins ont dnonc Paul la police, on se dnonce la police, transitifs objet direct humain avec complment en et pronominal rflchi [T11a0 P10a0] ; sans pronominal rflchi [T11a0], on dfre Paul au tribunal correctionnel ; avec emploi intransitif [T11a0 A10], l'lve cafarde son camarade au professeur, il a l'habitude de cafarder ; sans destinataire en [T1100 A10], on trahit ses amis. avec pronominal rflchi [T11a0 P10a0] dmasquer 03 dat qn A public dnoncer 01 dat qn A plc ion,-eur dsigner 04 dat qn A public destiner 02 dat qn A qn c poux donner 14 dat qn A plc immoler 01 dat qn A divinit ion,-eur livrer 03 dat qn A autorit nommer 04 dat qn A autorit promettre 03 dat qn A qn mariage prostituer 01 dat qn A qn rednoncer dat+re qn A plc remettre 21 dat qn A autorit remise sacrifier 01 dat qn A divinit signaler 04 dat qn A autorit ment subordonner 01 dat qn A subordonn vendre 05 dat qn,qc A ct arg vendre 06 dat qn A autorit vouer 01 dat qn A divinit sans pronominal rflchi [T11a0] bourriquer 02 dat qn A plc casseroler dat qn A plc age,-eur coquer 02 dat qn A plc dnoncer signaler comme coupable dnoncer promettre l'avance livrer,dnoncer sacrifier dnoncer dnoncer,balancer assurer qn mariage vendre son corps balancer livrer immoler en offrande nommer,dnoncer placer sous les ordres faire commerce de livrer consacrer p un voeu dnoncer,casseroler dnoncer,balancer dnoncer,balancer On d~ un tratre l'quipe.On se d~ dans la discussion. On d~ un voleur la police.On se d~ la police. Sa conduite d~ P la justice.On se d~ l'attention de tous. Les parents d~ P une amie.On est d~ l'un l'autre. Son complice a d~ P la police.On se d~ la police. Le prtre i~ un coq,une jeune fille Dieu. On l~ son complice la police.On se l~ la police. On n~ nos complices la police. On p~ sa fille un gentil garon.Cette fille se p~ P. On p~ les enfants.Cette femme se p~ un vieillard. On r~ le voleur la police. On r~ P la police.On se r~ la police. Le prtre s~ l'enfant au dieu Soleil.Le prtre s~ aux dieux. On s~ un voleur la police. On s~ le lieutenant au capitaine.On est s~ au commandant. On v~ son corps,son talent.On se v~ au plus offrant. On v~ ses complices la police. On v~ son me au diable,un enfant Dieu.On se v~ Dieu. On b~ P la police. On c~ P la police. On c~ P et ses complices la police.

-eur -

-ion

-eur -ion voeu -eur

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dfrer 03 dat qn A juge fourguer 03 dat qn A qn c aide fournir 06 dat qn A qn c aide livrer 01 dat qn A tranger ramener 04 dat qn A qn avec intransitif [T11a0 A10] balancer 09 dat qn A plc balance,-eur,-oire balancetiquer dat qn A plc balanstiquer dat qn A plc cafarder 01 dat qn A autorit age,-eur cafeter 01 dat qn A autorit age,-eur cafter 01 dat qn A autorit age,-eur moucharder dat qn A autorit moucher 06 dat qn A autorit moutonner 04 dat qn A autorit sans destinataire [T1100 A10] trahir 01 dat qn ennemi trahir 02 dat qn e quittant

renvoyer devant juge filer donner gens forms extrader rapporter dnoncer dmoncer(balanstiquer) dnoncer(balancetiquer) moucharder(cafter) moucharder(cafter) moucharder,dnoncer dnoncer,balancer dnoncer,moucharder dnoncer,balancer passer l'ennemi abandonner

On d~ le prvenu au juge. On f~ ses enfants ses beaux-parents pour les vacances. Cette cole f~ des ingnieurs la nation. On l~ des trafiquants ce pays pour qu'ils soient jugs. On r~ un enfant ses parents. On b~ un complice la police. On b~ son complice la police. On b~ son complice la police. On c~ un camarade au prof.On c~ . On c~ un camarade au prof.On c~ . On c~ un camarade au prof.On c~ . On m~ son camarade qui a copi son devoir. On m~ P la police. Le dtenu a m~ P au maton. On t~ son pays.On t~ en temps de guerre. On t~ son parti,ses allis.On a t~ .

-age -age -ion -ion

2- on se donne Paul, pronominaux rflchis sujet humain avec complment en qn [P10a0] ; avec transitif objet direct humain [P10a0 T11a0], on s'infode un parti, on infode Paul au parti ; pronominaux avec objet direct humain et destinataire se confondant avec le sujet [P1100], on s'est adjoint un collaborateur. avec complment en qn [P10a0] acliquer (s) dat soi A qn appartenir 07(s)[ne] dat soi ng A soi donner 26(s) dat soi A qn sexe rendre 15(s) dat soi A plc rendre 16(s) dat soi A ennemi vendre 07(s) dat soi A qn c arg avec transitif [P10a0 T11a0] infoder 02(s) dat soi A qn recommander 02(s) dat soi A qn p qc rinfoder (s) dat soi+re A qn avec objet direct humain [P1100] adjoindre 02(s') dat soi qn c aide associer 05(s) dat soi qn c aide cogner 12(s) dat soi qn p sexe envoyer 10(s) dat soi qn p sexe fabriquer 09(s) dat soi qn p sexe faire 25(s) dat soi qn p coups faire 26(s) dat soi qn p sexe farcir 06(s) dat soi qn p coups farcir 07(s) dat soi qn p sexe manger 16(s) dat soi qn p coups payer 18(s) dat soi qn p sexe taper 16(s) dat soi qn p sexe se maquer ne plus tre libre accorder ses faveurs se donner se livrer se donner pour argent tre dpendant se signaler attention s'affilier prendre comme adjoint prendre comme associ se farcir,baiser se farcir,baiser se farcir,baiser se payer,battre se farcir,baiser se faire,subir se farcir,baiser se farcir,se payer se farcir,baiser se farcir,baiser La prostitue s'a~ un souteneur. On ne s'a~ plus dans cette vie de fou. Cette femme se d~ P. On s'est r~ la police aprs le meurtre. L'arme s'est r~ l'ennemi. On se v~ un parti politique.On est v~ l'ennemi. On s'i~ ,est i~ un parti, l'tranger. On se r~ votre attention, P par ses qualits. On se r~ ,on est r~ ce parti. On s'est a~ un collaborateur. On s'a~ un collaborateur pour finir le travail. On s'est c~ la fille la sortie du bal. On s'e~ une jeune fille. On se f~ une fille. On s'est f~ P la sortie du bal. On s'est f~ la fille ds la premire rencontre. On se f~ ce raseur toute la soire. On se f~ une jeune fille. On se m~ ces sales types un un. On se p~ cette fille. On se t~ la fille.

-ion -ion -ion

D1c (40 entres). On trouve l les verbes de type "aider qn, un groupe" ou "aider qc", rpartis en trois sous-types : 1- "aider qn auprs de", on pistonne Paul auprs du directeur ; 2- "aider qc", les organisations humanitaires subviennent aux besoins d'une population en proie l'pidmie ; 3- "aider faire, qc", on contribue la russite de ce projet, rtablir la situation, ce que le projet russisse. Les trois sous-types : 1- on pistonne Paul auprs du directeur, transitifs avec complment en auprs de [T11l0] ; sans complment en auprs de [T1100], on seconde Paul dans son travail ; objet direct humain ou collectif et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1908], on secourt une ville assige en lui fournissant des vivres ; pronominaux rciproques sujet humain [P7000], les habitants sinistrs s'entraidaient. avec complment auprs de [T11l0] appuyer 03 dat aide auprs appui assister 03 dat aide auprs pauler 01 dat aide auprs ment parrainer 01 dat aide auprs patronner 01 dat aide auprs pistonner dat aide auprs age,-ment protger 04 dat aide auprs ion,-eur rappuyer 02 dat+re aide auprs recommander 01 dat aide auprs repistonner dat+re aide auprs secourir 02 dat aide auprs secours sans complment auprs de [T1100] assister 04 dat aide qn assister 05 dat aide mourant protger 07 dat aide prostitu ion,-eur rattraper 09 dat aide lve seconder 01 dat aide qn objet direct humain ou collectif [T1908] aider 02 dat aide financire dfendre 03 dat protection dfense,-eur soutenir,pistonner seconder,aider soutenir appuyer,pistonner parrainer parrainer,favoriser pauler pistonner de nouveau appuyer favoriser assister secourir,aider exhorter dans la mort protger c proxnte redonner moyens en assister appuyer,soutenir soutenir On a~ un candidat auprs de P. La secrtaire a~ le patron dans son courrier. On ~ P dans ses dmarches.On s'~ mutuellement. On p~ P dans la socit,dans le club. On p~ un candidat auprs des lecteurs. On p~ son fils auprs du directeur. On p~ le fils du ministre. On r~ P auprs du ministre. On r~ P auprs du ministre.Ce garon est r~ . On r~ un ami pour cette place. On s~ P,un malheureux,des rfugis. On a~ les rfugis,les malheureux.Ce sont des populations a~ . Le prtre a~ P dans son agonie.Le prtre a~ le mourant. Le souteneur p~ la prostitue. Le professeur r~ un lve en mathmatiques. On s~ P dans la direction de son affaire. On a~ un ami dans la gne.On a~ une entreprise en difficult. On d~ sa mre,sa thse devant les autres. -age -age -ion

-age aide

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lancer 11 ment marrainer parrainer 02 secourir 01

dat aide

sponsoriser sponsoriser sponsoriser porter secours parrainer fournir ncessaire s'appuyer se soutenir

Ce succs l~ ce chanteur,cette chanson. On a m~ P,la course,la crche. On p~ P pour son projet.On p~ la transat en solitaire. On s~ P,un bless,une ville assige. On s~ une course cycliste,une quipe,une mission tl. On s~ sa famille difficilement. On s'e~ dans ces difficults. On se t~ avec P,entre nous,on est solidaires.

-age -age -ion

dat aide financire dat aide financire dat aide secours,-eur sponsoriser dat aide financire substanter dat subsistance pronominaux rciproques [P7000] entraider (s) dat aide mutuelle entraide tenir 28(s) dat aide mutuelle

2- les organisations humanitaires subviennent aux besoins d'une population en proie l'pidmie, transitifs indirects complment en [N1a]. contribuer 03 ion,-eur cotiser 01 fournir 09 oeuvrer 01 participer 05 pourvoir 05 recontribuer recotiser souscrire 03 ion,-eur subvenir vaquer 01 dat A qc e arg dat A qc e arg dat A qc e arg dat A qc,A+inf dat A qc e arg dat A qc e arg dat+re A qc e arg dat+re A qc e arg dat A qc e arg dat A qc e arg dat A qc pourvoir contribuer,verser pourvoir,contribuer travailler cotiser contribuer cotiser contribuer se porter acqureur de fournir,satisfaire s'occuper On c~ au cadeau d'anniversaire. On c~ une mutuelle. On f~ ses besoins,aux dpenses de P. On o~ un progrs social, rtablir la situation. On p~ un repas, un cadeau offert un collgue. On p~ l'entretien de la maison,au ncessaire. On r~ au cadeau de notre collgue. On r~ une mutuelle aprs l'avoir quitte. On s~ la construction d'un hpital, un emprunt. On s~ aux besoins de P. On v~ ses affaires, son travail. -ion -ion -eur -ion

3- on/votre appui contribue la russite de ce projet, rtablir la situation, ce que le projet russisse, transitifs indirects avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et compltive infinitive en , conjonctive en ce que et le subjonctif, ou complment en et nominalisation [N9a]. aider 03 contribuer 01 travailler 15 dat A qc,A+inf dat A qc,A+inf dat A qc,A+inf contribuer participer oeuvrer,aider On a~ la solution du problme avec cette donne. On c~ au chahut, faire russir P. On t~ sa russite, moderniser la production. aide -ion

D1d (33 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "gratifier qn de qc bien ou mal", rpartis en deux sous-types : 1- "gratifier qn de qc (bien ou mal)", on honore son pays avec cette victoire au championnat d'Europe, on s'honorera en avouant l'erreur ; 2- "gratifier qn de qc", le prtre bnit l'assistance. Les deux sous-types : 1- on honore son pays avec cette victoire au championnat d'Europe (= gratifie d'un honneur), on s'honorera en avouant l'erreur, cet aveu vous honore, avec pronominal sujet humain et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase, le complment en de tant intgr ou non dans la forme du verbe [T1108 P1000] ; sujet non-anim [T3100], son ducation bourgeoise handicape Paul. sujet humain, avec pronominal [T1108 P1000] aguerrir 01 dat force qn ment caparaonner 03 dat force qn chauffer 08 dat force qn chauffer 02 dat force som ment grandir 07 dat honneur qn honorer 03 dat honneur qn inaguerrir () dat ng force looker dat look qn relooker dat+re look qn sujet non-anim [T3100] contagionner 02 (qc)dat maladie qn flatter 05 (qc)dat beaut qn handicaper 03 (qc)dat handicap instruire 04 (qc)dat exprience miraculer () (qc)dat vie p destin poser 14 (qc)dat importance blinder,endurcir blinder,endurcir chauffer endurcir,assouplir ennoblir faire honneur n'tre pas endurci mettre au got du jour prendre nouveau visage contaminer embellir dsavantager former son caractre tre sauv par miracle flatter On a~ P avec ces marches.On s'a~ contre le froid, la douleur. Les preuves ont c~ P.On se c~ ,est c~ contre ces dangers. L'athlte c~ ses muscles en courant.On se c~ avant le combat. L'athlte ~ ses muscles en courant.On s'~ avant la course. Les preuves ont g~ P.On se g~ ,on sort g~ de cette histoire. Cet homme h~ sa profession.Cet aveu h~ P.On s'h~ par cet aveu. Ces troupes sont i~ . On l~ la coiffure de P.On se l~ On r~ une vedette vieillie.On se r~ aprs un chec. Cette idologie a c~ P. Ce portrait,cette coiffure f~ cette femme.Le portrait est f~ . Son ducation h~ P.On est h~ par l'ignorance de l'anglais. Les preuves ont i~ P. Cet homme est m~ de la route. Ce succs p~ P dans ce milieu. -eur -

2- le prtre bnit l'assistance (= gratifie de bndiction), avec complment implicite en de intgr et sans pronominal [T1100]. accolader 02 baptiser 01 bnir 02 confirmer 05 consacrer 02 contagionner 01 entretenir 04 esclavager toffer 02 gracier nourrir 07 racheter 05 rebnir rtoffer saluer 03 saluer 08 sauver 05 traiter 02 dat accolade qn dat baptme qn dat bndiction qn dat sacrement relig dat sacrement relig dat maladie dat entretien qn entretien dat esclavage dat toffe abs dat grce condamn dat besoins qn dat salut hommes rachat dat+re bndiction dat+re toffe abs dat salut p geste dat salut qn dat salut hommes dat repas qn donner l'accolade administrer baptme appeler providence sur donner confirmation faire par rite sacr infecter pourvoir aux besoins de asservir donner paisseur ter la peine entretenir sauver bnir de nouveau donner de l'paisseur faire salut militaire remercier racheter convier un repas Le ministre a~ P lors de la remise de la dcoration. Le prtre b~ l'enfant en le signant au front.On est b~ . Le prtre b~ P,l'assistance,la croix. L'vque c~ le communiant. Le cardinal a c~ un vque. On c~ P au cours de son voyage.. On e~ ses enfants.On e~ sa famille.On est une femme e~ . On e~ une population. Cet auteur ~ son hros,son expos.Le rcit s'~ ,est ~ . Le prsident a g~ le condamn. On doit n~ sa famille.Ce mtier n~ bien P. Le Christ r~ les hommes par sa mort. Le prtre r~ les fidles,une glise profane. On r~ des personnages,un discours trop court. Le soldat s~ un officier,s~ en prsentant les armes. L'acteur vient s~ les spectateurs la fin de la pice. Jsus a s~ les hommes.Le chrtien se s~ . On t~ ses amis au restaurant.

-ion -ion -ion

salut salut -eur

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Classe D2 : "donner qc qn ou qc", sous-classes D2a et D2b ; "prendre, enlever qc qn ou qc", sous-classes D2c D2e.

D2a (235 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "fournir qc qn", avec complment en , sans pronominal passif naturel [T13a0], on fournit des vtements aux sinistrs ; avec pronominal passif plus ou moins naturel [T13a0 P30a0], le commissaire priseur adjuge un brocanteur une armoire ancienne, ce meuble s'est adjug pour rien un brocanteur ; avec quantitatif et pronominal passif [T13a6 P30a6], le garagiste loue cher une voiture un client, les studios se louent cher des personnes seules ; objet interne intgr dans la forme du verbe [T13a6], on lgue tous ses biens ses neveux (= donne comme legs) ; objet direct "argent" et complment de but [T13aq], on verse de l'argent Paul pour le rembourser ; destinataire non exprim et pronominal passif [T1306 P3006], le commerant vend le tissu au mtre, le tissu se vend au mtre ; sans pronominal passif courant [T1300], c'est vous de donner les cartes ; sujet non-anim [T3300], cet appareil distribue des cigarettes ; pronominaux avec objet direct non-anim, le destinataire se confondant avec le sujet [P1300], on se tasse plusieurs verres de bire. sans pronominal passif [T13a0] abandonner 01 dat qc A qn abandon,-eur abloquer 02 dat qc A qn ct arg abloquir dat qc A qn ct arg aliner 01 dat biens A qn ion,-eur amodier dat qc A qn e louant ion,-eur assurer 04 dat qc A qn avancer 02 dat qc A qn bailler dat qc A qn coller 08 dat qc A qn colloquer 01 dat qc A qn conserver 07 dat qc A qn couler 07 dat qc A qn dpartir 01 dat qc A qn dpart,-eur dtailler 01 dat qc A qn dtail fournir 02 dat qc A qn eur,-ure garder 05 dat qc A qn jeter 05 dat qc A qn laisser 09 dat qc A qn pr garde laisser 12 dat qc A qn ct arg lancer 04 dat qc A qn ment larguer 05 dat qc A qn liquider 03 dat qc A qn ion,-eur livrer 02 dat qc A qn ennemi livrer 06 dat prod A qn mettre 18 dat qc A qn monter 23 dat qc A qn vrs ht mornifler 02 dat qc A qn ouvrir 04 dat entre A qn ouvrir 16 dat lc A qn passer 59 dat qc A qn peser 06 dat poids A qn age,pese plaindre 03 dat peu A qn ramener 05 dat qc A qn rapporter 02 dat+re qc A qn rapporter 03 dat qc prt A qn racquitter 01 dat+re arg pr ment rcouler dat+re qc A qn tailler 07 dat qc A qn tendre 05 dat qc A qn avec pronominal passif [T13a0 P30a0] accorder 03 dat qc A qn adjuger 01 dat qc A qn ion,-eur administrer 02 dat md A qn apporter 02 dat qc A qn assigner 01 dat qc A qn attribuer 01 dat qc A qn e partag bazarder 01 dat qc A qn age,-ment brader 01 dat qc A qn bas prix age,-eur brader 02 dat qc pr rien A qn cblodistribuer dat qc p commerce ion,-eur caser 05 dat qc A qn cder 02 dat qc A qn ct arg cloquer 02 dat qc A qn coller 06 dat qc A qn communiquer 05 dat qc A qn confrer 01 dat qc A qn confier 01 dat qc A qn dcerner 01 dat qc A qn ment ddier 01 dat qc A qn ddier 02 dat qc honneur A qn dlivrer 01 dat qc A qn aison distribuer 01 dat qc A qn laisser,lguer vendre(abloquir) vendre(abloquer) transmettre proprit louer garantir qn prsenter donner,cadeauter infliger placer garder glisser distribuer,impartir vendre au dtail livrer,distribuer conserver pour qn lancer remettre,confier vendre,brader,bazarder jeter vendre,abandonner brader,vendre abandonner au pouvoir d remettre l'acheteur accorder,attribuer porter l'tage payer permettre d'entrer librer transmettre vendre contre tel poids chipoter rapporter apporter de nveau rendre,ramener rgler de nveau vendre attribuer en partageant prsenter octroyer attribuer par autorit donner amener ,porter attribuer,affecter accorder vendre,liquider vendre,liquider vendre,laisser distribuer p cble tl vendre,laisser vendre vendre,placer cloquer,donner transmettre attribuer,accorder remettre attribuer,accorder vouer,consacrer offrir qn remettre rpartir On a~ ses biens ses enfants, une fondation. On a~ P une fringue dfrachie. On a~ P une fringue dfrachie. On a~ un bien un acheteur. On a~ une terre un fermier. On a~ un bon salaire P.On s'a~ une retraite,une protection. On a~ une chaise P,la voiture un invit. On b~ un cadeau P. Le prof c~ une punition P. On c~ un paquet P. On c~ sa place,son emploi P. On c~ un billet P. On d~ des crdits toutes les entreprises. Le grossiste ne d~ pas la marchandise aux particuliers. On f~ des armes un pays,des vtements aux sinistrs. On g~ un place P.On g~ ses bagages P. On j~ une balle P,des graines aux oiseaux. On l~ les cls au gardien,un message P,les enfants P. On l~ sa voiture P pour presque rien. On l~ le ballon P,du pain aux oiseaux. On a l~ sa voiture P. Le commerant l~ son stock de fourrures aux clients. On l~ son pays l'tranger. Le commerant l~ le canap la cliente. Le professeur m~ une bonne note P. La garon m~ le petit djeuner P. On a m~ de l'argent P. On o~ la porte P. On o~ les frontires,le commerce tous avec cette loi. Le joueur p~ le ballon son coquipier. On p~ P deux kilos de carottes. On p~ le vin P aujourd'hui. On r~ P ses lunettes. On r~ des frites P qui avait fini. On r~ P le livre emprunt. Le trsorier r~ la facture dj paye. On r~ de faux dollars des commerants. On t~ un empire P.On se t~ un empire,la part du lion. On t~ le plat aux invits.On t~ la main,les joues P. On a~ un cong P.On s'a~ un jour de repos.Le cong est a~ . On a~ le tableau l'enchrisseur. Le mdecin a~ un remde au malade.Ceci s'a~ par voie buccale. On a~ le caf P dans le jardin.Le bateau a~ du charbon. On a~ P une salle,des crdits l'enseignement. On a~ un rle un acteur.On s'a~ la meilleure part. On b~ sa voiture P. Le commerant b~ tout aux clients avant la fermeture. On b~ sa voiture un ami pour rien. On c~ les chanes page aux abonns de Paris. On c~ la voiture P.Ce meuble ne se c~ pas facilement. On c~ son magasin un acheteur,son fonds de commerce. On c~ P son vieux poste. On c~ P une vieille voiture. On c~ le dossier la police.Ce renseignement ne se c~ pas. On c~ une dcoration,un titre,un grade P. On c~ une cl au gardien,un enfant sa mre. On d~ un prix P, un film. Le prtre d~ cette chapelle la Vierge. On d~ son livre son pre.On d~ cette chanson P. On d~ un passeport P.Les billets se d~ au guichet. On d~ les cartes aux joueurs,le courrier,des prix. -ion -ion -ion -age -ion -ion -eur -ion jet -age -eur -age -eur -ion -ion

-eur -ure -ure -

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distribuer 06 ion,-eur donner 01 ion,-eur donner 23 couler 02 ment envoyer 06 filer 04 filer 15 fourguer 01 fourguer 02 fournir 03 fourrer 08 frayer 01 imposer 02 inaliner () invendre () laisser 10 octroyer offrir 01 offrir 02 opposer 06 passer 50 payer 04 placer 11 ment prsenter 02 prsenter 05 prter 01 prvendre procurer 01 raccorder 01 radjuger rattribuer recder recoller 03 reconfier redcerner reddier redlivrer 02 redonner 01 redonner 02 refiler refournir ment remettre 12 rendre 01 roctroyer rpartir 01 ment,-ion,-eur repasser 04 reprsenter 01 reprter resservir 01 restituer 01 ion,-eur retendre 02 retourner 07

dat qc A qn commerc dat qc A qn c bien dat main A qn dat qc A qn dat qc A qn envoi dat qc A qn dat qc A qn dat qc A qn dat qc vol A qn fourgue dat qc A qn dat qc A qn dat voie A qn dat charge A qn dat ng bien A qn dat ng qc A qn arg dat bien A qn dat qc A qn octroi dat qc A qn e cadeau dat qc A qn offre,-oir dat qc A qc dat qc A qn dat qc A qn cadeau dat qc A qn dat qc A qn pr payer dat qc A qn dat qc A qn provis prt,-eur dat qc A qn prvente dat qc A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat+re abs A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat qc donn A qn dat+re qc A qn dat+re qc A qn dat qc A qn remise dat qc donn A qn dat+re qc A qn dat qc A qn dat qc A qn dat+re qc A qn dat+re arg A qn dat+re qc A qn dat qc A possesseur

vendre remettre tendre la main faire passer lancer,jeter qn cloquer qc qn communiquer cloquer,vendre cloquer,refiler prsenter fourguer,vendre frquenter faire subir tre non cd qn tre non cd remettre accorder remettre en cadeau inviter participer dresser contre prter offrir,cadeauter cloquer,vendre demander paiement offrir,tendre passer vendre avant acheteur fournir rattribuer adjuger de nveau rallouer,redonner revendre flanquer,donner de nv remettre,confier de nv attribuer consacrer remettre de nouveau radministrer rendre fourguer,vendre livrer confier,donner redonner,rapporter accorder distribuer refiler redonner prter de nveau redonner redonner reprsenter renvoyer communiquer de nv vendre,cder vendre aprs achat resservir offrir de nouveau donner au repas faire offre suprieure vendre au-del stocks lguer,laisser passer,faire une passe cder servir rserver location donner en location donner en location retenir,louer affecter,attribuer louer comme locataire rserver au-dessus plac f surbooking surlouer louer accenser

Le commerant d~ des produits au public.On d~ des films. On d~ un livre P.Ca ne se d~ pas. On d~ la main P. On ~ de faux dollars aux commerants. Le joueur e~ le ballon son coquipier. On f~ cent francs un ami. On f~ son rhume P.Cet ennui f~ P une migraine. On f~ sa voiture accidente P. Le voleur a f~ son butin un fourgue. On f~ un devis au client,le livret de famille la mairie. On a f~ P sa vieille voiture. On f~ une route P.On se f~ un passage dans la foule. On i~ aux contribuables des charges nouvelles. Les biens du dfunt sont i~ . Les livres i~ sont retourns l'diteur. On l~ sa place une femme,sa fortune aux neveux. On o~ une prime aux ouvriers.On s'o~ quelques jours de cong. On o~ un diamant sa femme.On s'est o~ un voyage en Grce. On o~ un dner P.On o~ le cinma aux enfants. On o~ un barrage la monte des eaux.La digue s'o~ aux eaux. On p~ un livre un ami. On p~ P un diamant.On p~ un djeuner P. On p~ cet article au client. On p~ une facture,un compte,une note P. On p~ un plateau de fromages,des fauteuils aux invits. On p~ de l'argent P.Une voiture ne se p~ pas. Le commerant p~ ses produits aprs la publicit. On p~ des papiers un clandestin,un emploi un chmeur. On r~ P le droit de visite. On r~ P un tableau remis en vente. On r~ les lots qui ne sont pas rclams aux personnes. On r~ son studio son frre. On r~ une amende P. On r~ P les enfants,un paquet. On r~ un prix au vainqueur. On r~ cet ouvrage son pre. On r~ des papiers aux clandestins. On r~ P le mme mdicament. On r~ sa libert P.Ce mdicament r~ la sant P. On r~ P une vieille voiture. On r~ P le matriel manquant. On r~ les clefs au gardien. On r~ un livre emprunt P.On r~ au commerant un article. On r~ une subvention cette association. On r~ les dossiers selon leur importance. On r~ P un livre,le tournevis,le standard. On r~ son destinataire une lettre recommande. On r~ un livre P.La banque r~ de l'argent P. On r~ des frites aux invits.On se r~ des ptes. On r~ son stylo P.On r~ les territoires conquis. On r~ la main,un verre P. On r~ la lettre l'envoyeur.On r~ le manuscrit P. On r~ la nouvelle au journal. On r~ un appartement P. On r~ P une voiture.Les appartements se r~ bien. On r~ du vin P. On r~ un cadeau P. On s~ P des crevettes,de la viande.On se s~ du vin. On s~ P une somme importante pour cette ferme. Le commerant s~ les produits de marque aux clients. On t~ une proprit ses hritiers,ses pouvoirs P. Le joueur t~ le ballon l'ailier. On v~ sa voiture P.Le terrain se v~ cher. On v~ du vin P. On b~ une place d'avion P. On l~ un studio P.Cette maison se l~ cher aux estivants. Le propritaire r~ l'appartement au mme locataire. On r~ une place d'avion,une chambre d'htel. On r~ cette salle aux syndicats,aux runions. On s~ P une chambre dans son appartement. Les agences ont s~ des places leurs clients. On s~ les studios aux locataires dans ce moment de crise. On s~ des places d'avion aux passagers. Le seigneur a~ un domaine un fermier. Le seigneur a~ une terre un fermier.

-oir -ion -ion

offre

-ion -ion -ion

-ion -ion -ion

dat+re qc A qn dat qc A envoyeur retour retransmettre 01 dat+re qc A qn rtrocder 01 dat qc e retour A qn revendre dat qc A qn ct arg revente,-eur reverser 02 dat+re liq A qn roffrir dat+re cadeau A qn servir 07 dat alim A qn suroffrir dat+qt qc A qn suroffre survendre dat+qt qc A qn survente transmettre 01 dat qc A qn transmettre 02 dat ballon A qn vendre 01 dat qc A qn ct arg vente,-eur verser 08 dat qc A qn avec quantitatif [T13a6 P30a6] booker dat lc A qn louer 01 dat lc A qn age,-ion,-eur relouer 02 dat+re lc A qn lou rserver 02 dat lc A qn rserver 03 dat qc A qn ion,-oir sous-louer dat+qt lc A qn lou surbooker dat+qt lc A qn surlouer dat+qt lc A qn surrserver dat+qt lc A qn avec objet interne [T13a6] accenser 01 dat qc A qn c cens ment acenser 01 dat A qn c cens ment

-ion

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-ion -ion -ion -ion -

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affacturer affager affermer afforester 01 arrenter arrher aumner cder 10 ddicacer escompter 01 facturer frter 02 infoder 01 lguer 01 prlguer raffermer rationner 01 ment raffermer reddicacer rescompter

dat A qn c facture dat A qn c fief dat A qn c ferme dat A qn c fort dat A qn c rente dat A qn c arrhes dat A qn c aumne dat A qn c lc dat A qn c ddicace dat A qn c escompte escompte,-eur dat A qn c facture dat A qn c fret dat A qn c fief dat A qn c legs dat A qn c prlegs prlegs dat A qn c ferme dat A qn c ration

faire affacturage aliner moyennant argen arrenter boiser affermer verser des arrhes accorder comme aumne laisser faire l'hommage de verser contre traite prsenter la facture louer accorder un fief laisser laisser l'avance arrenter compter qn arrenter faire l'hommage d verser contre traite faire payer de nouveau faire un rabais arrenter casquer,verser rgler,payer payer,verser,dbourser aligner,verser verser allocation prter payer,casquer payer payer verser,dbourser accorder tablir verser,dbourser retirer pour payer payer tre non rgl donner difficilement envoyer par poste proposer argent verser casquer payer,dbourser accorder,attribuer prter argent de nveau payer,dbourser accorder verser,compter payer reverser payer de nveau repayer verser,payer payer payer,donner argent verser donner,casquer,payer trafiquer de la drogue vendre au dtail vendre,distribuer vendre,f discount vendre,liquider vendre,dbiter vendre,liquider vendre aux enchres puiser vendre avant fermeture ne pas vendre discuter contre arg vendre,liquider vendre,liquider vendre,raliser,cder liquider,solder

Le commerant a~ ses crances un banque. Le seigneur a~ son domaine un roturier. On a~ un domaine un fermier.Le fermier a~ un domaine. On a~ une parcelle de terrain un forestier. On a~ une proprit un fermier. On a~ une forte somme au propritaire. On a~ une grosse somme l'hpital. On c~ sa place P. On d~ son livre un lecteur.La photo est d~ . La banque e~ une traite au commerant. Le commerant f~ au client la rparation. La compagnie f~ des avions aux autres compagnies. Le suzerain i~ la terre un vassal. On l~ sa fortune ses neveux. On p~ son pouse ses biens par un testament. Le propritaire r~ son domaine agricole un fermier. On r~ P le beurre.On r~ l'essence.L'eau est r~ . Le propritaire r~ le domaine un fermier. On r~ le second tome la mme personne. Le banquier r~ une traite au commerant. Le commerant r~ le travail deux fois au client. On r~ un client dix p cent sur les achats. On s~ une proprit. On a~ du fric P. On a~ une facture,les impts. On a~ dix mille francs P sur la table. On a~ dix mille francs P sur la table.On a~ un pourboire. On a~ un crdit une entreprise, P.Les crdits sont a~ . On a~ une forte somme P sur son salaire. On b~ mille balles P pour une occase.On a fini par b~ . On c~ de gros impts l'Etat. On c~ une grosse somme P. Le caissier c~ dix mille francs P. La banque c~ un prt P. On c~ une rente son fils.On se c~ une rente,un pcule. On c~ une somme importante P. On d~ du compte de grosses sommes pour les impts. On d~ son salaire un employ.On d~ bc pour ce travail. Les factures restent i~ la banque. On en a l~ P plus qu'il ne fallait. On m~ le traitement aux pensionns en fin de mois. On o~ une grosse somme P pour son tableau. On p~ les impts au percepteur. On r~ P le fric qu'on a emprunt. On r~ P une somme importante. On r~ des subventions aux associations. On r~ de l'argent P,aux municipalits. On r~ un impt au fisc pour une calamit agricole. La banque r~ des crdits P. Le banquier r~ une somme importante P. On r~ une facture P.On r~ cet achat par chque. On r~ P les sommes empruntes. On r~ ce nouveau travail P. On r~ des indemnits P. On s~ une rente P,des intrts,une pension. On s~ ses dettes la banque. On v~ de l'argent P,une pension sa femme. On v~ une somme importante au compte de P, P. On v~ P un billet de cent balles. Le dealer d~ la drogue. Le commerant d~ du vin,du pain. L'diteur d~ ce livre chez les libraires.Ce livre se d~ bien. Le commerant d~ ,d~ les vtements. Le commerant d~ un produit sur le march tranger. On ~ des stocks dans le public.Ces produits ne s'~ pas vite. Le commerant ~ son stock.Le livre est ~ . Le commissaire-priseur l~ les meubles du saisi. On l~ cher des actions en Bourse,des terres,une proprit. Le commerant l~ son magasin.L'industriel l~ son Le commerant m~ ses produits. On m~ le mariage de P auprs des parents. On n~ les titres la Bourse.Les titres se n~ en Bourse. On r~ les actions la Bourse. On r~ les actions sur le march. Le commerant s~ des articles invendus.Les prix sont s~ .

-age -age -age

-ion -eur -ion legs -age -age

dat+re A qn c ferme dat+re A qn c offert dat+re A qn c escomp rescompte refacturer dat+re A qn p facture ristourner dat A qn c ristourne sous-affermer dat+qt A qn c ferme avec objet direct argent et but [T13aq] abouler 01 dat arg A qn acquitter 02 dat arg A qn acquit,-ment aligner 04 dat arg A qn allonger 06 dat arg A qn allouer 01 dat arg A qn avancer 06 dat arg A qn avance banquer 01 dat arg A qn casquer 02 dat arg A qn cigler dat arg A qn compter 07 dat arg A qn consentir 01 dat arg A qn ment constituer 02 dat arg A qn cracher 09 dat arg A qn dcaisser 02 dat arg A qn ment donner 02 dat arg A qn impayer () dat ng arg A qn lcher 13 dat arg A qn mandater 02 dat arg A qn ment offrir 05 dat arg A qn pr offre,-eur payer 01 dat arg A qn paye,-ment,-eur rabouler dat arg A qn raquer dat arg A qn age,-ment,-eur rallouer dat+re arg A qn ravancer 01 dat+re arg A qn recasquer dat+re arg A qn reconsentir 01 dat+re arg A qn redcaisser dat+re arg A qn rgler 06 dat arg A qn ment rembourser 01 dat+re arg A qn ment repayer 01 dat+re arg A qn reverser 01 dat+re arg A qn ment servir 10 dat arg A qn solder 01 dat arg A qn verser 07 dat arg A qn ment virer 04 dat arg A qn ment virguler 02 dat arg A qn sans destinataire explicite [T1306 P3006] dealer dat drogue ct arg dbiter 03 dat prod ct arg diffuser 05 dat prod ct arg ion,-eur discounter dat qc ct arg rduit dumper dat qc ct arg rduit couler 01 dat prod ct arg ment puiser 03 dat prod ct arg ment liciter dat qc ct enchres liquider 01 dat biens ct arg ion,-eur liquider 04 dat biens total mvendre dat qc mvs ct arg mvente moyenner 01 dat qc ct arg p qn ngocier 02 dat prod ct arg raliser 04 dat biens ct arg reliquider dat+re biens ct arg sacrifier 07 dat qc ct arg peu

-eur -age

-ion

-ion -

dbit -eur -eur -ion -

-ion -ion

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vendre 02 vendre 03

dat prod ct arg f commerce de,dbiter vente,-eur dat qc ct arg selon dbiter vente vendre 04 dat prohib ct arg trafiquer de vente,-eur sans destinataire explicite et sans pronominal [T1300] diffuser 06 dat qc largement distribuer donner 12 dat qc fournir,assurer donner 30 dat cartes distribuer donne,-eur nover dat biens e novation payer en biens parfournir dat fourniture payer redonner 06 dat+re cartes redistribuer servir 08 dat alim tel donner mets tel vidimer dat largement copie diffuser sujet non-anim [T3300] distribuer 04 (qc)dat prod fournir ion,-eur fournir 05 (qc)dat prod produire payer 09 (qc)dat taxe payer impt,taxe ment payer 11 (qc)dat frais rembourser restituer 02 (qc)dat prod retour rendre,mette pronominaux objet direct non-anim [P1300] auto-imposer (s) dat soi impts s'imposer lui-mme envoyer 12(s) dat soi alim ingurgiter,se farcir faire 18(s) dat soi qc se donner,ouvrir farcir 05(s) dat soi alim ingurgiter,s'envoyer payer 16(s) dat soi obstacle se taper,se farcir procurer 03(s) dat soi qc obtenir taper 14(s) dat soi alim bien manger tasser 08(s) dat soi alim s'envoyer,absorber

Le boucher v~ de la viande. Le commerant v~ le tissu au mtre.Le tissu se v~ au mtre. On v~ de la drogue,des esclaves. On d~ une ptition dans les bureaux,une lettre aux journaux. On d~ une rception,des cours.On d~ dner. Le donneur d~ les cartes. On n~ ses impts en donnant des oeuvres d'art. On p~ l'entretien des enfants. On r~ les cartes.Le joueur r~ aprs la maldonne. Le cuisinier s~ la viande point,saignante. On v~ un document de l'ancien ministre. L'appareil d~ des boissons.La conduite d~ le gaz. Ce sol f~ du bon vin.Ces radiateurs f~ de la chaleur. Cet objet p~ un droit.Une taxe se p~ la douane sur ceci. Les frais de dplacement ne p~ pas mon essence. Le chauffage r~ la chaleur emmagasine la nuit. Le contribuable s'a~ en dclarant son patrimoine. On s'e~ tout le plat,la bouteille de vin. On s'est f~ un coffre-fort. On se f~ une cte de boeuf au restaurant. On se p~ un arbre,un piton sur la route. On se p~ un passeport auprs des autorits. On se t~ un bon repas. On s'est t~ trois verres de vin,un foie gras. -ion

-ion

-ion -ion

D2b (22 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "appuyer qc avec qc", avec instrumental intgr ou non dans la forme du verbe et susceptible de devenir sujet de la phrase, et avec pronominal passif [T1308 P3008], on taie le mur avec de gros tais, on soutient le mur avec des chevalets, le mur se soutient avec des tais ; sujet non-anim [T3300], la poutre porte le plancher ; pronominaux avec prfixe auto- [P3000 T3300], ces votes s'autoportent sans support. sujet humain [T1308 P3008] accoter 03 dat appui av accots ment bosseyer dat appui av boisage age,-ment buter 04 dat appui av arc chevaler dat appui av tais ment contrebuter dat appui av arc ment contre-pousser dat appui av quilib enchevaler dat appui av tais ment pauler 02 dat appui av qc ment tanonner dat appui av tanon ment tayer 01 dat appui av tais age,-ment trsillonner dat appui av pice ment flanquer 05 dat appui d flanc murailler dat appui av mur ment ramer 03 dat appui av branche renforcer 01 dat appui pr solide age,renfort,-ment,-eur soutenir 01 dat appui pr solide soutien,-eur soutenir 02 dat appui som soutien sujet non-anim [T3300] porter 01 (qc)dat appui poids porter 02 (qc)dat appui som porter 03 (qc)dat appui obj supporter 01 (qc)dat appui poids support pronominaux [P3000 T3300] autoporter 02(s) (qc)dat appui soi soutenir avec accot boiser arc-bouter soutenir buter inverse quilibrer pousses tayer tayer soutenir par tanons soutenir par des tais tayer avec trsillon appuyer le flanc soutenir p maonnerie soutenir avec rames consolider consolider porter supporter supporter tre soutnement de porter s'appuyer sur Les ouvriers a~ une faade avec des tais. Le mineur b~ la galerie. L'ouvrier b~ un mur avec des poutres. Les ouvriers c~ une faade. Les ouvriers c~ la vote par des arcs-boutants. Le demi-arc c~ l'autre.Les matriaux de la vote se c~ . Les ouvriers e~ un mur. On ~ un ouvrage par un mur. Les ouvriers ~ un plancher,un mur. Les ouvriers ~ un mur,la faade.Cette poutre ~ le plafond. Les ouvriers ~ une fouille. On f~ les deux ailes avec de la cavalerie. Le maon m~ une terrasse. L'horticulteur r~ des plantes grimpantes. On r~ un mur par un tai,une porte par un blindage. On s~ les murs avec des arcs-boutants. On s~ le bras de P pour marcher. Ce pont peut p~ de lourdes charges. Les jambes ne p~ plus le corps de P. Les poutres p~ la toiture. Les piliers s~ la vote. La vote s'a~ sans arc-boutant. -eur -eur -age -

-eur

D2c (91 entres). On trouve l les verbes transitifs, inverses des sous-classes prcdentes, de type "prendre qc qn, qc", rpartis en trois sous-types : 1- "prendre qc qn", on confisque un livre un enfant ; 2- "prendre une partie ou dans un tout", on te quelques lignes dans un texte, une scne ; 3- "supprimer qc qn", les parents ont coup les vivres leur fils. Les trois sous-types :

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1- on confisque un livre un enfant, avec complment en et manire ou instrumental explicit ou non [T13a8] ; avec manire "par vol" implicite [T13a6], on drobe un sac une vieille dame, on soutire de l'argent un ami ; avec quantitatif ou complment de temps et pronominal passif [T13a6 P3006], on loue pour un jour une voiture un garagiste, la voiture se loue l'aroport ; pronominaux rciproques objet direct non-anim [P73a0], les chiens s'arrachent les restes du repas. avec ou sans instrumental [T13a8] arracher 02 abda qc A qn forc confisquer 02 abda qc A qn drembourser abda arg A qn ment enlever 17 abda hab A qn ment ter 02 abda hab A qn prendre 28 abda hab A qn rabiauter 01 abda qc A qn sr qc age,-eur rabioter 01 abda qc A qn sr qc age,-eur reconfisquer abda+re qc A qn reprendre 02 abda qc confi A qn reprendre 05 abda qc conquis A qn retirer 05 abda qc A qn retraire abda qc A qn retrait sucrer 03 abda qc A qn voler 04 abda qc A qn vite avec "par vol" implicite [T13a6] asphyxier 04 abda qc A qn p vol barboter 04 abda qc A qn p vol age,-eur calotter 03 abda qc A qn p vol carotter 01 abda qc A qn p vol age,-eur chaparder abda qc A qn p vol age,-eur chauffer 12 abda qc A qn p vol chiper 01 abda qc A qn p vol age,-eur choper 01 abda qc A qn p vol chouraver abda qc A qn p vol chourer abda qc A qn p vol cravater 03 abda qc A qn p vol drober 01 abda qc A qn p vol effaroucher 02 abda qc A qn p vol escroquer 01 abda qc A qn p vol extorquer 01 abda qc A qn p vol ion,-eur faucher 07 abda qc A qn p vol age,fauche filouter 01 abda qc A qn p vol paumer 02 abda qc A qn p vol piquer 14 abda qc A qn p vol pomper 06 abda qc arg A qn prendre 27 abda qc A qn p vol ratiboiser 02 abda qc A qn p vol ratisser 07 abda qc A qn p vol rebarboter abda+re qc A qn vol rechiper abda+re qc A qn vol redrober abda+re qc A qn vol ment repaumer 03 abda+re qc A qn vol resquiller 01 abda qc A qn p vol resquille,-eur revoler 03 abda+re qc A qn vol secouer 11 abda qc A qn p vol souffler 11 abda qc A qn p vol soulever 06 abda qc A qn p vol soustraire 03 abda qc A qn p vol soutirer 02 abda arg A qn subtiliser 01 abda qc A qn p vol tirer 33 abda qc A qn p vol voler 01 abda qc A qn p vol eur avec quantitatif et pronominal [T13a6 P3006] acenser 02 abda qc A qn lou ment acheter 01 abda qc A qn pr soi achat,-eur acheter 02 abda qc A qn cadeau achat affrter abda transp A qn ment,-eur attriquer abda qc A qn carmer abda qc A qn colouer abda lc A qn av qn compter 06 abda arg A qn emprunter 01 abda obj A qn prt emprunt,-eur emprunter 02 abda arg A qn prt emprunt frter 01 abda transp A qn louer 02 abda lc A qn p arg ion,-eur louer 03 abda obj A qn p arg ion,-eur noliser abda transp A qn ment payer 03 abda qc A qn p arg prendre,enlever prendre,enlever diminuer remboursement prendre qn retirer qn enlever,retirer prendre(rabioter) prendre(rabiauter) confisquer de nveau rentrer en possession d redevenir matre de confisquer retirer supprimer prendre voler,drober voler,chiper drober,voler extorquer,escroquer chiper soustraire chaparder,choper chiper soustraire (chourer) soustraire (-ouraver) escroquer,voler chiper,voler voler,drober soutirer escroquer,carotter chiper truander prendre chaparder,voler prendre,soutirer drober ratisser ratiboiser rechiper rechaparder prendre,substiliser rechiper escroquer qc drober barboter faucher,drober drober drober,subtiliser obtenir arg de qn drober adroitement barboter drober louer payer payer louer navire pour fret acheter,se procurer payer,acheter louer ensemble facturer se faire prter faire emprunt auprs de affrter,louer prendre en location prendre en location affrter acheter On a~ sa cravate P.On s'a~ un cheveu blanc. On c~ un illustr un enfant. On d~ certains mdicaments. On e~ sa cravate P. On ~ P ses lunettes,son manteau. On p~ son chapeau P. On r~ l'essence ses clients. On r~ de l'essence P,aux clients. On r~ le corrig P. On r~ P un livre prt. On r~ la ville l'ennemi. On r~ son couteau P. On peut r~ un manuscrit l'diteur. On s~ sa permission P. On v~ un baiser P.On v~ quelques minutes de son temps. Le voleur a~ son portefeuille P. On b~ son portefeuille P. On c~ P sa valoche et ses fringues. On c~ de l'argent sa mre . On c~ des fruits au voisin.On c~ dans le verger. Le voleur c~ un portefeuille P. Le voleur c~ son portefeuille P. Le voleur c~ son portefeuille P . Le voleur c~ son portefeuille P. Le voleur c~ son portefeuille P. On c~ son portefeuille P . On d~ son portefeuille,son secret P.On d~ un baiser. On a e~ le portefeuille P. Le banquier e~ des millions P. Le matre-chanteur e~ P une grosse somme. Le voleur a f~ son portefeuille P. Le voleur f~ une montre un passant. Le voleur p~ son portefeuille P. On p~ son stylo P. On p~ P tout son argent.Les impts me p~ tout mon salaire. On p~ son stylo P . L'escroc a r~ tout le fric P. On a r~ P tout son argent. Le voleur a r~ son portefeuille P. On r~ son stylo P. Le voleur r~ son portefeuille P. Le voleur a r~ son portefeuille P. On r~ de l'argent ses parents. On r~ un disque P.On r~ dans les grands magasins. On a s~ son portefeuille P. On a s~ P la place,une affaire. Le voleur s~ son portefeuille P. Le voleur s~ son portefeuille P. On s~ de l'argent P,une confidence un ami. Le voleur s~ son portefeuille P. On a t~ une bagnole P. On v~ un portefeuille P.On se fait v~ sa voiture. Le fermier a~ une terre au seigneur.Cette terre peut s'a~ . On a~ cher des fruits un marchand.On s'a~ une voiture. On a~ un cadeau au bijoutier pour sa femme. On a~ un avion,un navire l'affrteur. On a~ une montre un voleur. Le fourgue c~ le fade P. On c~ une chambre avec un ami un autre propritaire. On c~ le dplacement au client.On c~ mille francs pour cela. On e~ un livre un ami.La voiture se n'e~ pas. On e~ une grosse somme P.On e~ aux banques. L'armateur f~ un bateau l'affrteur. On l~ un studio,en banlieue un propritaire. On l~ une btonneuse.La voiture peut se l~ l'aroport. Le voyagiste n~ un avion,un navire pour un groupe. On p~ sa voiture trs cher au garagiste.Tout se p~ trs cher. -eur -eur -ion vol -age -ion -

-eur -eur -age -eur

-age -

-ion -ion vol,-

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pracheter prempter prendre 19 prpayer ment racheter 01 racheter 02 racheter 03 raffrter ment remprunter relouer 01 remprunter reprendre 06 sous-affrter ment,-eur suracheter

abda+tps A qn p arg prachat abda+tps A qn p arg abda obj A qn abda+tps qc A qn abda obj vendu A qn rachat abda qc A qn p arg rachat abda qc perdu A qn rachat abda+re transp A qn abda+re qc A qn prt abda+re qc A qn abda+re qc A qn abda qc donn A qn abda+qt qc A qn

acheter avant publi acheter par avance se procurer,acheter payer avant livraison acheter de nveau vendu acheter vendu qn acheter pour remplacer affrter de nouveau emprunter de nouveau prendre en location refaire un emprunt racheter sous-louer bat acheter plus que stock se disputer s'arracher

Le commerant p~ cette production au fabricant. On p~ l'objet expos au nom de l'Etat. On p~ de l'essence au pompiste. Le commerant p~ certaines marchandises au grossiste. On r~ P un studio qu'on lui avait vendu. On r~ un ami une voiture qu'il avait lui-mme achete. On r~ un verre la place de celui qui a t cass. L'affrteur r~ un bateau l'armateur. On r~ une grosse somme P pour payer les crdits prcdents. On r~ la maison au propritaire pour les vacances. Ce pays r~ aux banques de nouveaux crdits. On r~ le meuble P pour un bon prix.Le magasin ne r~ pas. On s~ un bateau l'affrteur. Le commerant s~ au fabricant des produits invendables. On s'a~ les billets l'entre.On s'a~ P dans les soires. On se d~ P pour les soires.Les chiens se d~ un os. -ion -eur -

-eur -

abda+qt qc A qn surachat pronominaux rciproques [P73a0] arracher 12(s) abda qc uns A autres disputer 06(s) abda qc uns A autres

2- on te quelques lignes dans un texte, une scne, avec complment en ou dans indiquant le tout dont on enlve qc [T13a0]. couper 09 enlever 16 ment ter 05 retirer 22 retrancher 02 ment supprimer 08 abda partie texte coupe,-ure abda qc A qc,ds qc abda qc A texte abda qc A texte, ds abda qc A texte,ds abda qc A texte,ds retirer,retrancher retrancher,enlever retirer,retrancher retrancher,ter retirer,supprimer retrancher On c~ une scne au scnario du film. On e~ quelques lignes l'article. On ~ quelques lignes l'article. On r~ quelques lignes l'article. On r~ quelques lignes l'article. On s~ quelques lignes l'article. -

-ion

3- les parents ont coup les vivres leur fils, avec complment en et objet direct reprsentant ce qui a t donn prcdemment [T13a7]. couper 20 supprimer 05 abda arg A qn abda arg A qn cesser de donner couper,enlever,retirer On c~ les crdits P. On s~ P les crdits,son permis de conduire. -ion

D2d (23 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "enlever qc de soi" ou "enlever partie de qc qn", rpartis en trois sous-types : 1- "ter un vtement ou qc d'analogue de sur soi", Jean te son manteau en rentrant la maison ; 2- "ter qc de qc", le chirurgien excise la tumeur de l'os ; 3- "ter partie du corps qn, animal", le chirurgien lui ampute la jambe gauche. Les trois sous-types : 1- Jean te son manteau en rentrant la maison, elle enlve son chle de sur ses paules, avec complment implicite en de, de sur ou reprsentant une partie du corps [T1300] ; pronominaux rflchis o le rflchi reprsente une partie du corps [P1000], on se dcouvre en entrant dans une glise. transitifs [T1300] dchausser 05 enlever 04 ment ter 03 poser 02 quitter 05 retirer 04 pronominaux [P1000] dcouvrir 11(s) dcouvrir 12(s) abda hab d soi abda hab d soi abda hab d soi abda hab d soi abda hab d soi abda hab d soi abda hab d soi abda chapeau d soi ter de ses pieds quitter,retirer se dvtir quitter retirer se dfaire de,ter ter ses vtements ter chapeau pr saluer On d~ ses skis,ses patins. On e~ son manteau,son chapeau,ses chaussures,ses lunettes. On ~ ses chaussures l'entre.On ~ sa montre. On p~ son manteau.On p~ ses lunettes. On q~ son manteau en entrant. On r~ son manteau,ses chaussures,ses lunettes. On se d~ l't.L'enfant s'est d~ pendant la nuit. On se d~ devant un suprieur.

pose

2- le chirurgien excise la tumeur de l'os, transitifs objet direct non-anim, avec instrumental et complment de explicites ou non [T1308]. dsattribuer pinceler age,-eur pinceter age,-eur exciser lever 25 rsquer ion,-eur scalper 01 sucrer 07 abda qc A abda dfaut p pince abda dfaut p pince abda org p lame abda partie d an abda org mvs abda peau d crne abda qc A texte ter attribution ter dfauts(pinceter) ter dfauts(pinceler) retirer,retrancher enlever,couper retirer partie malade arracher peau du crne supprimer On d~ cette subvention pour la donner un autre. Les ouvrires ~ un tissu. Les ouvrires ~ le tissu. Le chirurgien e~ une tumeur. On l~ une aile de poulet. Le chirurgien r~ la tumeur. Le chirurgien s~ la chevelure de P. L'acteur a s~ une rplique dans la scne. -ion -eur

3- le chirurgien lui ampute la jambe, transitifs objet direct partie du corps et complment en [T13a8] ; sujet animal, avec pronominal [T2300 P2000], le cerf dcrote ses bois, le cerf se dcrote. objet direct partie du corps [T13a8] amputer 02 abda membre A qn couper 04 abda membre A qn ectomiser abda org A qn enlever 05 abda org A qn ment faucher 03 abda membre A qn couper membre amputer faire l'ablation de couper,amputer amputer,couper Le chirurgien a~ un bras au bless. Le chirurgien c~ la jambe P. Le chirurgien e~ le rein au malade. Le chirurgien e~ P sa jambe droite. On a f~ deux doigts P avec la scie. -ion -ion -age

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sujet animal [T2300 P2000] dcroter (an)abda peau d som dpouiller 02 (an)abda peau d som dpouille

perdre la peau du bois perdre sa peau,muer

Le cerf d~ ses bois.Le cerf se d~ . Le serpent d~ sa peau.Le serpent se d~ .

-age

D2e (28 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "obtenir, acqurir qc de qn, de qc", avec ou sans complment en de [T13b0], Paul obtient de la banque un prt pour l'achat de son appartement ; avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T13b8], on capte les missions trangres depuis les satellites grce une antenne, l'antenne capte les missions trangres. sans instrumental [T13b0] accepter 01 abda qc D p don ion,-eur acqurir 01 abda qc D p achat ion,-eur acquter abda qc D p achat acqut avoir 06 abda qc D p don coacqurir abda qc D p achat av ion,-eur collecter 01 abda qc D qn+pl collecte,-eur inaccepter () abda ng qc D qn obtenir 01 abda qc D qn prendre 26 abda arg D qn racqurir abda+re qc D p achat ramasser 02 abda prod D age,-eur ravoir 01 abda qc perdu D raccepter 01 abda+re qc D p don racqurir abda+re qc D p achat rceptionner 01 abda prod D rceptionner 03 abda ballon D recevoir 01 abda qc D p don ion,-eur recevoir 03 abda pluie D recollecter abda+re qc D qn+pl recueillir 03 abda prod D recueillir 05 abda qc D qn retirer 13 abda profit D qc tirer 12 abda qc D qc toucher 12 abda prod D avec instrumental [T13b8] capter 02 abda mission D garder 14 abda marque D coup recevoir 09 abda mission D ion,-eur recueillir 04 abda info D recevoir de acheter acqurir de obtenir de acqurir avec qn recueillir,ramasser tre refus russir se f donner accepter de recevoir racheter collecter,rcolter rcuprer recevoir acqurir de nouveau prendre livraison recevoir le ballon entrer en possession de recevoir,essuyer ramasser rcuprer obtenir tirer extraire recevoir recevoir,retenir rester marqu par capter recevoir On a~ un cadeau d'un ami. On a~ cette maison d'un riche propritaire. L'poux a~ les biens du mort par l'hritage. On a~ de P un ordinateur. On c~ cet immeuble avec P. On c~ de l'argent,des signatures,des fonds de tous. Le projet reste i~ . On o~ de l'argent de la banque,une permission de mon pre. On p~ un chque d'un client,de P. On r~ le studio du prcdent vendeur. On r~ le lait chez le producteur,les ordures. On veut r~ de P le livre prt. On r~ de P les cadeaux,ses incartades. On r~ l'appartement qu'on avait vendu jadis. Le manutentionnaire r~ les marchandises. Le joueur r~ le ballon et tire au but. On r~ une lettre de ses enfants. On r~ une averse. On r~ le lait auprs des producteurs. On r~ le latex qui coule de l'arbre,le sang d'un animal. On r~ du peuple les suffrages,l'hritage d'un parent. On r~ une somme de la vente de ces actions. On t~ des remdes des plantes,du goudron du ptrole. On t~ aujourd'hui le nouveau matriel. On c~ les missions anglaises.On ne c~ pas ce poste. On g~ une cicatrice de l'accident. Le tlspectateur r~ toutes les chanes. On r~ les derniers mots d'un mourant. -age -ion -

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Classe D3 : figur, "donner qc qn, qc", sous-classes D3a D3d ; "prendre qc qn ou qc", sous-classes D3e et D3f.

D3a (95 entres). On trouve l les verbes transitifs figurs de type "donner qc qn, qc", "donner appui qc", rpartis en trois sous-types : 1- "donner qc qn", le juge inflige deux ans de prison Paul ; 2- "donner qc qc", on communique l'nergie ncessaire par un ventilateur, le ventilateur communique la force la batterie, la force se communique par les aubes du moulin ; 3- "donner appui qc", on soutient la consommation avec des crdits, ces crdits soutiennent la consommation. Les trois sous-types : 1- le juge inflige deux ans de prison Paul, objet direct non-anim et complment en avec pronominal passif plus ou moins naturel [T13a0 P30a0] ; avec pronominal objet direct non-anim [T13a0 P1300], ses collgues fabriquent une excuse Paul, Jean s'est fabriqu une excuse ; objet direct "mal, maladie", pronominal passif et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T13a8 P3008], on a transmis le sida Jean par une transfusion, la transfusion a transmis la maladie Jean, la maladie se transmet par le sang ; sujet non-anim [T33a0], la situation procure des avantages Paul ; pronominaux avec objet direct non-anim, sans transitif correspondant avec ce sens [P1300], on se tape, on se paye un cent l'heure sur l'autoroute ; pronominaux rciproques objet direct [P7300], on s'entre-pardonne nos erreurs ; avec compltive infinitive en de ou nominalisation [P1400], on se colle de laver la vaisselle, on se colle la vaisselle. transitifs double complment [T13a0 P30a0] adresser 04 dat geste A qn appliquer 06 dat peine A qn asseurer dat sret A qn ment concder 02 dat droit A qn consacrer 01 dat qc A divinit ion,-eur dcocher 03 dat regard A qn distribuer 08 dat geste A qn flanquer 09 dat peine A qn garantir 04 dat garantie A qn garantie imposer 03 dat qc oblig A qn infliger 01 dat peine A qn intenter dat procs A qn opposer 07 dat obstacle A qn pleiger dat biens c garantie prter 03 dat qc aide A qn reconsacrer 01 dat+re qc A divinit rintenter dat+re procs A qn rendre 02 dat qc e retour A qn rendre 03 dat arg e retour A avec pronominal objet direct [T13a0 P1300] attirer 05 dat abs A qn attribuer 02 dat abs A qn attribuer 03 dat abs A qn autoriser 02 dat abs A qn concilier 02 dat abs A qn crer 06 dat abs A qn donner 04 dat abs A qn donner 06 dat abs A qc fabriquer 05 dat abs A qn flanquer 07 dat abs A qn forger 05 dat abs A qn imposer 04 dat abs A oblig inautoriser () dat ng abs A qn infliger 02 dat abs A oblig pardonner 01 dat abs A qn pardon pardon prparer 12 dat abs A qn reconnatre 07 dat abs A qn repardonner dat abs A qn rserver 05 dat abs A qn avec instrumental [T13a8 P3008] communiquer 07 dat mvs A qn donner 03 dat mvs A qn inoculer 02 dat mvs A qn passer 51 dat mvs A qn repasser 06 dat mvs A qn transmettre 05 dat mvs A qn sujet non-anim [T33a0] acqurir 05 (qc)dat abs A qn aliner 03 (qc)dat qc A qn amener 06 (qc)dat abs A qn communiquer 02 (qc)dat abs A qn donner 08 (qc)dat rsultat A donner 10 (qc)dat abs A qn donner 17 (qc)dat abs A qn impartir 02 (qc)dat abs A qn mriter 02 (qc)dat abs A qn occasionner (qc)dat abs A qn offrir 07 (qc)dat abs A qn procurer 02 (qc)dat abs A qn rapporter 08 (qc)dat avantage A rserver 06 (qc)dat abs A qn suggrer 03 (qc)dat ide A qn susciter 04 (qc)dat abs A qn transmettre 06 (qc)dat abs A qn valoir 08 (qc)dat abs A qn destiner,envoyer infliger donner protection vendre,cder ddier,vouer adresser adresser infliger donner comme bon infliger condamner qn faire prsenter action contre assurer,nantir offrir ddier faire de nv redonner,remettre redonner causer donner imputer permettre faire bnficier de causer mvs qn fournir,procurer attribuer forger communiquer crer,fabriquer faire accepter tre dfendu imposer ne pas tenir rigueur de causer par avance attribuer c qualit excuser conserver qn passer mal passer mal passer mal passer mal passer mal passer mal rapporter faire perdre procurer transmettre,propager procurer produire tel effet fournir,procurer attribuer valoir causer prsenter prsenter procurer procurer voquer procurer communiquer procurer On a~ un sourire,un geste P.Ce signe s'a~ P. On a~ P la peine de vingt ans de rclusion. Le seigneur a~ sa protection ses vassaux. On c~ le monopole d'exploitation une socit. Le prtre c~ la chapelle Dieu. On d~ un sourire,un regard furieux P . On d~ des sourires tout le monde. Le tribunal a f~ dix ans de prison P. On g~ un vin,un meuble.Le boucher g~ la viande P. On i~ un rgime P. Le tribunal i~ un an de prison P.On i~ un blme P. L'association i~ un procs P. On o~ une rsistance l'ennemi.Le mur o~ peu de rsistance. On p~ ses biens propres pour obtenir ce crdit. On p~ sa collaboration,son aide P, une fte. On r~ cette glise la Vierge. On r~ un procs P. On r~ l'argent.Le bandit r~ les otages. On r~ la monnaie sur cent francs. On a~ P des ennuis.On s'a~ des ennuis avec a. On a~ des qualits P.On s'a~ une qualit qu'on n'a pas. On a~ la responsabilit P.On s'a~ le mrite de l'invention. On a~ les visites P.On s'a~ le caf.Ces ouvrages sont a~ . Ce prt c~ P la faveur de Georges.On se c~ la faveur de P. On c~ P des ennuis.On se c~ ainsi des difficults. On d~ les moyens,l'heure,du temps P.On se d~ les moyens. On d~ un sens profond ce mot.On ne d~ pas son ge P. On f~ un alibi l'accus.On se f~ un alibi. On f~ la frousse P.On se f~ une indigestion. On f~ un idal P.On se f~ une rputation. On i~ tous son autorit,sa volont.On s'i~ des privations. Cette sortie est i~ . On i~ un travail pnible P.On s'i~ un travail pnible. On p~ une injure un adversaire.On se p~ cette erreur. On p~ des dceptions P.On se p~ un ennui en agissant ainsi. On r~ P la comptence.On se r~ le droit d'agir ainsi. On r~ P sa nouvelle erreur.On se r~ un nouvelle erreur. On r~ l'acheteur de droit de se ddire.On se r~ ce droit. On c~ son rhume son mari.Cette maladie ne se c~ pas. Son amie d~ son rhume P. Les rats ont i~ la peste P.La peste s'i~ ,est i~ tous. On p~ son rhume P. On r~ le rhume P. On t~ son rhume P.La rougeole s'est t~ tous les lves. Sa courtoisie a~ P du crdit auprs du ministre. Ces mesures a~ P les sympathies,ses amis.On s'a~ ses amis. Ce mdicament a~ un soulagement P. Le vent a c~ le feu la maison. Votre discours d~ de bons rsultats. Ce fard d~ bonne mine P.Le soleil d~ l'horizon une teinte. Le sort a d~ P de russir. La nature i~ des dons chacun de nous. Ce travail m~ une rcompense P.Cette attitude m~ un blme. La tempte o~ des dgts la maison.La chute o~ la mort. Cette solution o~ des avantages P.La chance s'o~ P. Cette situation p~ des avantages P. Cela ne r~ rien P de se lamenter. L'avenir r~ P une surprise. Cette phrase s~ P une ide.Cet air s~ la tristesse. Sa russite s~ des ennuis,des envieux P. L'air t~ les sons au loin. Cette affaire v~ des ennuis P.

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pronominaux objet direct [P1300] faire 17(s) dat soi sent payer 14(s) dat soi qc payer 20(s) dat soi vitesse taper 19(s) dat soi vitesse pronominaux rciproques objet direct [P7300] entredonner (s) dat soi qc mutuel entre-pardonner (s) dat soi pardon mut pronominaux compltive [P1400] aligner 10(s) dat soi mvs/D+inf appuyer 08(s) dat soi mvs/D+inf charger 16(s) dat soi mvs/ D+inf cogner 09(s) dat soi mvs/D+inf coller 28(s) dat soi mvs/D+inf coltiner 02(s) dat soi mvs/D+inf enfiler 09(s) dat soi mvs/D+inf envoyer 11(s) dat soi mvs/D+inf fader 04(s) dat soi mvs/D+inf farcir 04(s) dat soi mvs/D+inf morfaler 02(s) dat soi mvs/D+inf payer 13(s) dat soi qc/D+inf payer 15(s) dat soi mvs/D+inf permettre 04(s) dat soi qc/D+inf recoltiner (s) dat soi mvs/D+inf taper 15(s) dat soi mvs/D+inf

prouver sentiment avoir,obtenir se taper se payer se donner se pardonner s'envoyer,se farcir se coller de se coltiner se coller s'appuyer s'appuyer se coller ,se charger se coller se coltiner se coller se farcir,se coller se charger de,se donner se farcir s'accorder s'appuyer,se recoller se coller

On se f~ du souci,une joie de la retrouver. On se p~ un zro de conduite. On se p~ un cent sur l'autoroute. On se t~ un cent sur l'autoroute. On s'e~ des compliments. On s'e~ nos erreurs passes. On s'est a~ dix ans de taule,de faire de la taule. On s'a~ tout le travail,de faire la vaisselle. On se c~ du repas,de faire le repas. On se c~ tout le boulot. On se c~ tout le travail,de faire la vaisselle. On se c~ une corve,d'aller trouver le directeur. On s'e~ de faire la vaisselle,tout le travail. On s'e~ tout le boulot,de faire la vaisselle. On se f~ ce raseur toute la soire,de faire la vaisselle. On se f~ de faire la vaisselle,tout le travail. On se m~ de faire la vaisselle,tout le travail. On se p~ de cuisiner un bon repas.On se p~ tout le boulot. On se p~ la visite du muse,de visiter le dimanche. On se p~ de faire une blague.On ne peut se p~ un tel voyage. On se r~ le travail,de faire la vaisselle. On se t~ de faire la vaisselle,les beaux-parents.

2- on communique l'nergie ncessaire par un ventilateur, le ventilateur communique la force la batterie, la force se communique par les aubes du moulin, avec ou sans pronominal passif naturel, avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T13a8 P30a8]. abandonner 02 communiquer 01 imprimer 01 transmettre 04 ion,-eur dat mvt A qc dat mvt A qc dat mvt A qc dat mvt A qc laisser aller transmettre transmettre,communiquer communiquer mouvement On a~ sa barque un fort courant. Le mouvement se c~ l'arbre.On c~ le mouvement l'arbre. On i~ un mouvement au pendule.Une secousse est i~ la corde. On t~ le mouvement aux roues par le moteur. -ion -

3- on soutient la consommation avec des crdits, ces crdits soutiennent la consommation, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308]. favoriser 02 favoriser 04 seconder 02 soutenir 04 soutenir 06 soutenir 09 supporter 11 dat aide abs dat aide abs dat aide abs dat aide qc soutien dat aide conomie soutien dat aide abs dat aide conomie soutenir,faciliter soutenir soutenir renforcer appuyer mainenir soutenir On f~ l'initiative par cette prime.On f~ la fuite du dtenu. On f~ la corruption par ces mesures financires. On s~ ses plans,ses desseins.Les circonstances ont s~ P. On s~ le coeur avec un mdicament. On s~ l'conomie par des crdits.On s~ le franc. On s~ les efforts de P,la conversation.L'intrt se s~ . Le gouvernement s~ l'industrie informatique.

D3b (121 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "donner qc qn ou qc", figurs de D3a, rpartis en deux sous-types : 1- "donner, attribuer qc qn ou qc ", on a toujours accord notre confiance Paul, on accorde une importance excesssive cette affaire ; 2- "donner qc auprs de qn, de tous", on administre la preuve d'un mensonge auprs du tribunal. Les deux sous-types : 1- on a toujours accord notre confiance Paul, on accorde une importance excesssive cette affaire, sujet humain, avec complment en qn ou qc, avec ou sans pronominal passif naturel [T13a0] ; avec manire [T13a6], on prpare mchamment un sale tour Paul ; avec pronominal passif [T13a0 P30a0], on dlgue ses pouvoirs Paul, ces pouvoirs ne se dlguent pas. " qn" [T13a0] accorder 07 adjuger 02 allouer 02 apporter 03 apporter 04 asservir 03 ment causer 06 concder 03 dfrer 04 dlivrer 02 destiner 04 destiner 05 dispenser 01 ion,-eur distribuer 02 donner 05 donner 15 fournir 04 impartir 01 imputer 01 ind () infliger 03 inoculer 03 inspirer 04 inspirer 05 insuffler 02 intimer 01 jeter 13 laisser 11 laisser 17 dat abs A qn dat abs A qn dat tps A qn dat abs A qn dat abs A qn apport,-eur dat qc A tat dat abs A qn dat but A qn dat qc A qn c juge dat abs A qn dat qc A qn p pense dat qc A usage dat abs A qn dat abs A qn dat abs A dat qc A qn A+inf dat abs A qn dat qc tps A qn dat abs A qn dat ng A qn dat dmenti A qn dat abs A qn dat abs A qn dat abs A qn dat abs A dat qc A juge dat abs A qn dat abs A qn dat qc A qn A faire prter donner donner comme temps donner fournir soumettre occasionner abandonner,laisser assigner,renvoyer dispenser adresser affecter dlivrer attribuer accorder confier le soin de livrer,donner accorder attribuer qn tre non d dire fortement qn inculquer guider dans sentiment susciter sentiment inspirer assigner faire prouver sent impartir rserver On a~ sa confiance,son attention P, ce qu'il dit. On a~ une rcompense P.On s'est a~ la meilleure part. On a~ P, cette mission un temps d'antenne. On a~ de la satisfaction ses parents.Ce livre a~ beaucoup P. On a~ cette preuve P, de l'argent cette entreprise. On a~ la presse aux intrts privs.La presse est a~ . On c~ des torts P par son attitude. L'quipe c~ un but l'adversaire. On d~ l'affaire un autre tribunal. On d~ un cours aux tudiants,un signal. On d~ cette lettre au ministre,cette remarque P. On d~ cet argent l'achat, acheter cette robe. On d~ ses soins,un encouragement P. On d~ les tches aux secrtaires,les rles aux acteurs. On d~ son amiti,sa confiance P,son attention ce travail. On d~ P lire un texte,un travail faire. On f~ des renseignements,du travail,des preuves P. Le ministre i~ un dlai aux contribuables pour les impts. On i~ ce crime P. Cette somme est i~ . On i~ une sanction un lve. On i~ P sa passion du jeu. On i~ P le got de la lecture.On i~ de l'amour P. On i~ confiance P.Cet homme i~ le respect. On i~ de l'enthousiasme P.Ce succs i~ un nouvel lan P. L'avocat i~ en appel la dcision de la cour. On j~ la consternation,le doute,le dsespoir chez P. On l~ un dlai au contribuable,le choix P. On l~ P faire ce travail. -

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marchander 03 dat abs A qn mnager 05 dat abs A qn ment porter 36 dat abs A prter 02 dat abs A qn prter 04 dat abs A proposer 04 dat sujet A qn redfrer dat+re qc A juge redispenser 02 dat+re abs A qn rimposer 01 dat+re abs A rendre 04 dat abs A qn ment reproposer 01 dat+re sujet A qn resacrifier dat+re abs A qn revaloir dat la pareille A sacrifier 04 dat abs A qn soumettre 05 dat qc A jugement susciter 03 dat abs A qn tasser 02 dat mvs A qn " qc" [T13a0] accorder 04 dat abs A qc assigner 02 dat qc A qc limite attacher 08 dat abs A qc attribuer 04 dat abs A qc confrer 02 dat abs A qc devoir 04 dat abs A qn exposer 04 dat qc A action imprimer 02 dat direction A imputer 02 dat abs A qc livrer 04 dat qc A action offrir 06 dat qc A action porter 19 dat abs A prsenter 15 dat qc A action redonner 03 dat+re qc A qc sacrifier 05 dat tps A qc soumettre 04 dat qc A action avec manire [T13a6] devoir 01 dat qc A qn p dette crire 08 dat lettre A qn prparer 05 dat qc A qn p pense redevoir dat+re dette A qn rserver 01 dat qc A qn p pense taper 12() dat qc A qn avec pronominal passif [T13a0 P30a0] affecter 01 dat qc A c but affecter 09 dat qc A c but appliquer 04 dat qc A c effet appliquer 08 dat nom A qn appliquer 10 dat abs A qn attacher 09 dat abs A qc cder 01 dat abs A qn communiquer 03 dat abs A qn ion,-eur communiquer 04 dat abs A qn dlguer 02 dat abs A qn ion,-eur devoir 02 dat abs oblig imposer 05 dat abs A qn imputer 03 dat qc A qc c arg inaffecter () dat ng qc A qc inappliquer () dat ng qc A qc inculquer 01 dat abs A qn lguer 02 dat abs A qn non-affecter () dat ng qc A qc offrir 04 dat abs A qn ouvrir 05 dat accs A qn pardonner 03 dat pardon A qn prodiguer 04 dat abs A qn raffecter 02 dat+re qc A c but rappliquer 02 dat+re qc A c effet rimputer dat+re qc A qc rinculquer 01 dat+re abs A qn remettre 13 dat abs A qn remise repasser 05 dat abs A qn rpercuter 04 dat dit A qn transfrer 03 dat abs A qn ment

chipoter organiser apporter,amener attribuer donner,apporter donner traiter renvoyer dlivrer imposer contrainte redonner proposer de nouveau sacrifier de nveau rendre la pareille abandonner,renoncer offrir,proposer causer infliger reproches donner affecter,prciser accorder de la valeur faire dpendre de attribuer tre redevable de soumettre impulser attribuer comme cause abandonner action de exposer prouver sent pour exposer la force de renouveler qualit renoncer pour exposer tre dbiteur de adresser combiner l'avance devoir retenir tre bien envoy assigner,destiner destiner faire subir appliquer adapter donner laisser qc qn transmettre transmettre transmettre pouvoir tre oblig inspirer sentiment affecter tre non destin qn tre sans application imprimer dans esprit transmettre,laisser tre inaffect donner possibilit de rendre possible accs supporter,tolrer dispenser affecter de nouveau appliquer de nouveau raffecter enseigner dispenser de redonner transmettre transmettre

On m~ son appui P,ses loges au ministre. On m~ une surprise,un entretien P.On se m~ une heure libre. On p~ la poisse P. On p~ P une mauvaise intention,un mot critique. On p~ attention un dtail.On p~ secours P. On p~ aux candidats un sujet difficile,un test. On r~ cette affaire la cour. On r~ ses soins aux malades. On r~ P des conditions inacceptables. On r~ la vue,la sant,la libert,l'espoir P. On r~ son projet au directeur. On r~ ses intrts ceux du groupe. On r~ cela P. On s~ son intrt aux autres.On s~ ses amis son ambition. On s~ un problme aux experts. On s~ des difficults P.Cette intrigue s~ des ennuis P. On t~ P des critiques froces.C'est bien t~ . On a~ de l'importance ce projet. On a~ une date au paiement du loyer, la runion. On a~ un grand prix votre collaboration. Le mdecin a~ la migraine la tension. On c~ un grand prix ce timbre trs rare. On d~ la scurit de la voiture ses freins. On e~ son corps,on s'e~ au soleil.On e~ ce produit la flamme. On i~ un nouveau cours la politique. On i~ l'accident la vitesse,la crise l'inflation. On l~ la ville au pillage. Le marin o~ la voile au vent. On p~ P un grand amour.On p~ un grand intrt ce sujet. On p~ le dos au soleil,les voiles au vent. On r~ au cuir l'clat du neuf avec ce produit. On s~ un temps prcieux des dtails. On s~ ce produit des tests,la population la propagande. On d~ une grosse somme P. On ~ une lettre,une missive P.On ~ sa famille. On p~ un tour P. On r~ de l'argent P. On r~ ses loges P. La rponse est t~ . On a~ cette somme au budget.Cette subvention s'a~ au budget. On a~ une salle la runion.La salle ne s'a~ ce comit. On a~ la loi tous.La loi ne s'a~pas ce cas. On a~ un surnom au professeur.Ce surnom s'a~ bien P. On a~ cette remarque P, la situation actuelle. On a~ une signification ce geste.Un sens s'a~ ce geste. On c~ la parole P,l'antenne P.L'antenne se c~ P. On c~ son rire l'assistance.Le rire se c~ aux invits. On c~ son savoir aux autres.Cette technique se c~ P. On d~ ses pouvoirs P.L'autorit ne se d~ pas. On d~ des excuses P.Des excuses se d~ P. On i~ P le respect par son refus.La loi s'i~ tous. On i~ ces dpenses au budget.Ces frais s'i~ au bilan. Cette salle est pour l'instant i~ . La loi reste i~ . On i~ les rudiments P. On l~ une situation dsastreuse aux successeurs. La salle est encore n~ . On o~ P l'occasion de partir.L'occasion s'o~ P. On o~ ces emplois aux jeunes.Ce mtier s'o~ P. On p~ mal sa victoire un adversaire.Ce succs ne se p~ pas. On p~ ses soins,ses encouragements aux blesss. On r~ la salle aux runions. On r~ la loi,la peine de mort aux terroristes. On r~ ces dpenses au budget. Ces frais se r~ au bilan. Le professeur r~ les rudiments l'lve. On r~ sa peine P,sa dette un dbiteur. On r~ une corve P. On r~ une consigne tous les employs. On t~ ses pouvoirs son successeur.

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2- on administre la preuve d'un mensonge auprs du tribunal, sujet humain, objet direct abstrait avec complment auprs de qn, de tous ou sans destinataire exprim [T1300] ; avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308], on veut promouvoir par ces lois une nouvelle politique, ces lois doivent promouvoir une nouvelle politique ; avec manire intgre ou non au verbe [T1306], on risque une remarque auprs de l'assemble. sans instrumental [T1300] administrer 03 dat abs brader 03 dat abs age,-eur engager 02 dat abs pr qc ment fournir 08 dat abs pr monnayer 02 dat abs ct arg ngocier 03 dat abs ct arg pisser 07 dat abs prodiguer 03 dat abs prostituer 02 dat abs ct arg radministrer 01 dat+re abs fournir liquider se lier moralement faire,accomplir ngocier,vendre monnayer fournir,donner dpenser sans compter vendre apporter de nveau On a~ la preuve du mensonge. On b~ son indpendance,sa libert. On e~ son honneur,sa vie pour sauver P. On f~ un gros effort pour P. On m~ son talent,son exprience auprs de l'employeur. On n~ ses comptences auprs du directeur. Le joueur p~ du coeur. On p~ ses efforts. On p~ son talent pour tre riche. On r~ la preuve de ses dtournements. -ion -

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rcompenser 02 dat rcompense rcompense rendre 13 dat action rpandre 04 dat abs largement semer 06 dat abs partout avec instrumental [T1308] promotionner dat aide p promotion promouvoir 03 dat aide abs promouvoir 04 dat aide p promotion protger 05 dat aide abs ion,-eur avec manire [T1306] hasarder 03 dat abs futur jouer 09 dat abs futur jouer 27 dat abs futur risquer 04 dat abs futur tenter 05 dat abs futur

reconnater val par don donner en retour dispenser rpandre baisser prix pour vente prconiser promotionner favoriser,soutenir risquer,tenter hasarder risquer,hasarder tenter,hasarder hasarder,tenter

On r~ un acte de courage,des efforts. On r~ visite,service,un baiser,une invitationetc. On r~ les bienfaits de la science dans le monde. On s~ le dsordre partout.Ces armes s~ la terreur. Le commerant p~ un produit pour vendre plus. On doit p~ une autre politique. Le commerant cherche p~ ce produit. On p~ les arts et les lettres. On h~ une dmarche,une suggestion,une demande. On j~ les consommations aux ds. On j~ sa vie,son avenir,sa rputation en agissant ainsi. On r~ cette dmarche.La dmarche est r~ et peut chouer. On t~ le rouge sur la table de jeu.On t~ le coup. -eur -ion -

D3c (75 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "donner validit qc ou valeur qn", rpartis en deux sous-types : 1- "donner validit qc", l'assemble entrine le trait par un vote unanime, un vote unanime entrine le trait ; 2- "donner valeur qn, ses qualits", on jauge bien ou mal Paul, ses comptences. Les deux sous-types : 1- l'assemble entrine le trait par un vote unanime, un vote unanime entrine le trait, sujet humain ou collectif, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3000] ; sans instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1300], le gouvernement ratifie l'accord ; sujet non-anim [T3300], son discours confirme mon intuition. avec instrumental [T1308 P3000] agrer 03 dat.val qc ment agrer 05 dat.val produit age,-ion,-eur attester 04 dat.val qc autoriser 04() dat.val qc avaliser 02 dat.val qc cautionner 02 dat.val qc certifier 02 dat.val qc ion,-eur confirmer 06 dat.val qc contresigner dat.val qc corroborer dat.val qc cosigner dat.val qc entriner 02 dat.val qc ment entriner 03 dat.val qc ment essayer 03 dat.val qc,qn tablir 07 dat.val abs ment garantir 01 dat.val qc garantie garantir 02 dat.val abs garantie garantir 03 dat.val c sr pr tps garantie homologuer 01 dat.val qc homologuer 02 dat.val c conforme illustrer 02 dat.val qc inattester () dat.val ng qc incertifier () dat.val ng qc injustifier () dat.val ng qc justifier 02 dat.val c sr qc ion,-eur justifier 04 dat.val qc motiver 01 dat.val qc reconfirmer 02 dat.val+re qc recorroborer dat.val+re qc rhomologuer dat.val+re qc revaloriser 01 dat.val+re qc sauvegarder 01 dat.val c sr qc sauvegarde signer 03 dat.val c vrai qc signer 04 dat.val qc soutenir 12 dat.val qc survaloriser dat.val+qt abs valoriser 01 dat.val obj sans instrumental [T1300] accepter 05 dat.val loi adopter 04 dat.val loi approuver 02 dat.val loi consacrer 04 dat.val loi entendre 13() dat.val loi entriner 01 dat.val loi ment inapprouver () dat.val ng loi inobserver () dat.val ng rgle non-observer () dat.val ng rgle observer 01 dat.val rgle parafer 02 dat.val loi parapher 02 dat.val loi plbisciter 02 dat.val loi ratifier 01 dat.val loi donner le label accepter garantir existence tre officiel,cautionn valider,confirmer valider,garantir garantir,attester valider,garantir signer aprs qn valider,confirmer valider p signature valider,ratifier valider,confirmer faire l'essai de valider,prouver cautionner,assurer assurer,certifier assurer appareil valider garantir conformit valider par exemples tre non attest tre non garanti banque tre sans justification garantir valider,confirmer valider,justifier valider valider,confirmer valider de nouveau redonner valeur garantir,assurer garantir p signature valider p signature valider,tre valable donner valeur excessive prendre de la valeur ratifier,approuver ratifier,voter,approuve ratifier,voter ratifier,confirmer tre ratifi,approuv ratifier,sanctionner tre non ratifi tre non respect tre inobserv respecter,suivre ratifier(parapher) ratifier(parafer) ratifier ratifier On a~ une clinique,un trait.Le matriel,la clinique est a~ . Le commerant a~ une marchandise avant vrification. On a~ l'existence du mot.Ce mot est a~ . Mon avis est a~ .On parle de sources a~ . On a~ l'accord intervenu,la dcision prise. On c~ une politique,un gouvernement. Le fonctionnaire c~ un document la mairie. On c~ sa place d'avion. On c~ un acte.On se c~ sur un acte. On c~ un fait par des tmoignages.Ce fait est c~ . On c~ avec P l'acte notari. L'Acadmie e~ l'usage d'un mot,un mot. On e~ les ingalits sociales avec cette loi. On e~ un nouveau mdecin,le ski.On s'e~ dans la publicit. On ~ l'innocence de P,la ralit de l'agression. On g~ une hypothque.On g~ un emprunt.L'emprunt est g~ . On g~ les liberts par la loi.Le loi g~ nos droits. On g~ cet appareil pour deux ans. On h~ le record du saut en hauteur. L'administration a h~ la piscine,la clinique. On i~ une rgle par des exemples. Ce mot est i~ dans les dictionnaires. Le chque est i~ . La rclamation est i~ . On doit j~ le versement de cette somme par une facture. Ce garon j~ la confiance mis en lui.L'avenir a j~ cet espoir. On m~ une dmission par des considrations personnelles. On r~ sa place d'avion. On r~ le tmoignage de P par le ntre.Ceci r~ notre opinion. On r~ une piscine,un mdicament. On r~ le mark vis--vis des autres monnaies. On s~ vos intrts par un contrat.La libert est s~ . On s~ un tableau,un article. On s~ un chque,une lettre de dmission,un formulaire. On peut s~ cette ide.Cette ide se s~ . On s~ certains besoins par la publicit. On v~ son capital.Son studio se v~ .La route v~ le terrain. On a~ une loi.Ce projet ne peut s'a~ dans cet tat. L'assemble a~ la rsolution finale. Le Snat a~ le budget,cette loi. On a c~ ce mot dans le dictionnaire.L'usage a c~ cet abus. Ceci est une affaire e~ . L'assemble e~ le trait. Le projet est i~ . La loi est i~ . Les rglements sont n~ . On o~ bien le code de la route.On o~ le jene du Ramadan. Le prsident p~ le trait de paix. Le prsident p~ le trait de paix. Le peuple p~ la nouvelle Constitution. Le gouvernement,l'assemble r~ le trait.Le dcret est r~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ure -ure -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ure -ion -ure essai -

-ion

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radopter dat.val+re loi respecter 02 dat.val rgle resuivre 02 dat.val+re rgle revoter dat.val loi sanctionner 01 dat.val loi sceller 06 dat.val loi ment suivre 07 dat.val rgle voter 03 dat.val loi sujet non-anim [T3300] attester 02 (qc)dat sr abs autoriser 03 (qc)dat possible abs confirmer 02 (qc)dat sr abs garantir 05 (qc)dat sr abs garantie permettre 03 (qc)dat possible abs vrifier 03 (qc)dat sr abs

ratifier,voter de nveau suivre respecter ratifier ratifier,entriner ratifier,entriner respecter,observer ratifier confirmer,certifier permettre vrifier assurer,tre garant de autoriser confirmer

L'assemble r~ la loi dans son tat antrieur. On r~ la Constitution,l'ordre. On r~ le programme. On r~ dimanche prochain.On r~ une loi sur l'immigration. On s~ les propositions d'un mdiateur. On s~ un accord,une union par une poigne de mains. On s~ un conseil,le rglement,le rythme,un premier mouvement. L'assemble v~ une loi. Le rsultat a~ sa comptence. Cette nouvelle a~ l'espoir.Ceci a~ tous les abus. Ceci c~ l'chec,les craintes de P.La hausse se c~ . Le pass g~ l'avenir. Son attitude p~ tous les soupons. Cet vnement v~ les prvisions.Votre prdiction s'est v~ .

-ion

-ion -ion

-ion

2- on jauge bien ou mal Paul, ses comptences, sujet humain, objet direct humain ou non-anim et quantitatif [T1906]. apprcier 03 estimer 03 jauger 03 juger 05 ment sous-estimer 02 sous-valuer 02 surestimer 02 survaluer 02 surfaire valoriser 03 dat.val qn,qc dat.val qn,qc estime dat.val qn dat.val qn selon dat.val qn,qc dat.val qn,qc dat.val qn,qc dat.val qn,qc dat.val qn,qc dat.val abs estimer apprcier valuer,juger,estimer classer,jauger sous-valuer ne pas faire cas de survaluer qn surestimer qn surestimer donner de la valeur On a~ P,son amiti leur juste valeur. On e~ P sa juste valeur. On j~ le candidat sur ses titres. On j~ les gens sur leurs actes,P sur son livre. On s~ son adversaire,les dangers. On s~ un adversaire,sa rsistance. On s~ ses forces,sa comptence,son adversaire.On se s~ . On s~ cet vnement,ce chanteur. On s~ les qualits de P,un crivain.C'est un auteur s~ . Ses succs v~ P.On se v~ auprs de ses amis. -ion -ion -ion -ion -ion

D3d (35 entres). On trouve l les verbes sujet non-anim, de type "tre un bien, un mal qn", "tre gal qc","donner un bien ou un mal qn", rpartis en trois sous-types : 1- "tre un mal ou un bien qn", ceci a russi Jean, a nui Paul ; 2- "tre gal ", le total quivaut la somme des deux factures, ces deux devis s'quivalent ; 3-"donner un bien ou un mal qn", cette histoire a rapport bien des ennuis Paul. Les trois sous-types : 1- ceci a russi Jean, a nui Paul, transitifs indirects avec complment en [N3a]. ajouter 04 aller 05 bnficier 03 convenir 04 correspondre 01 correspondre 03 coter 04 donner 28 laisser 23 messeoir nuire 02 nuire 03 nuire 04 nuire 05(ne) pardonner 06(ne) peser 12 prter 05 profiter 06 profiter 07 profiter 08 recorrespondre 02 resservir 03 russir 07 seoir 01 seoir 02 servir 09 sourire 03 sourire 04 suffire 02 (qc)dat pls A (qc)dat bien A qn (qc)dat bien A qn (qc)dat bien A qc (qc)dat bien A qc (qc)dat bien A qc,qn (qc)dat mvs A qn (qc)dat lieu A (qc)dat lieu A+inf (qc)dat mvs A qn (qc)dat mvs A qn,qc (qc)dat tort A qn (qc)dat mvs A qc (qc)dat ng mvs A qn (mal)dat mort A qn (qc)dat gne A (qc)dat lieu A (qc)dat profit A qn (qc)dat bien A qn (qc)dat bien A qn (qc)dat bien A qn,qc (qc)dat bien A qn (qc)dat avantage A (qc)dat bien A qn (qc)dat bien A abs (qc)dat bien A qn (qc)dat bien A qn (qc)dat faveur A (qc)dat bien A qn augmenter convenir profiter tre en harmonie avec tre en accord avec s'accorder avec tre dommageable prter ,laisser prter disconvenir tre nuisible desservir tre nfaste tre avantageux condamner tre pnible ,coter laisser tre utile ,russir faire de l'usage faire grossir rpondre servir de nouveau profiter convenir s'accorder avec convenir,bnficier convenir,botter tre favorable tre satisfaisant pour Ces cris a~ la panique. Cette date,cette robe a~ mal P. Les progrs b~ tous. La rouge c~ la chambre. Le salaire c~ ce poste. Cette attitude c~ bien P,aux engagements pris. Cet aveu c~ P.Cette dmarche c~ P. Ceci d~ penser, croire. Ceci l~ penser que la situation est calme. Cette attitude ne m~ pas P.Il ne m~ pas P de faire cela. L'alcool,le tabac n~ la sant,aux fumeurs. Cette attitude n~ P auprs de ses amis. L'humidit n~ aux plantes. Un petit verre de vin ne n~ pas. Cette maladie ne p~ pas. Cet chec p~ P.Cela p~ P de lui dire la vrit. Ceci p~ discussion.Cet article p~ critique. La leon p~ P.Son sjour en montagne a p~ P. Ces chaussures ont p~ P. Cet aliment p~ P. Ceci ne r~ rien dans le texte. Cet appareil r~ P. Son mensonge n'a pas r~ P.Ce climat r~ P. Cette coiffure s~ P.Cette couleur s~ aux blondes. Ce ton ne s~ pas la situation. Son anglais a s~ P. Cette perspective ne s~ pas P. La chance,le sort s~ P. Cette somme s~ P pour le voyage.Sa femme s~ P.

2- le total quivaut la somme des deux factures, ces deux devis s'quivalent, transitifs indirects avec complment en et pronominal sujet pluriel [N3a P8000]. quipoller quivaloir 01 quivaloir 02 (qc)dat gal A (qc)dat gal A (qc)dat gal A quivaloir donner comme valant revenir , quivalent Un point ~ un autre point.Les points ~ . Le kilomtre ~ mille mtres.Ces projets s'e~ . Cette proposition ~ abandonner ma fonction, un abandon.

3- cette histoire a rapport des ennuis Paul, transitifs directs objet non-anim abstrait et complment en [T33a0]. coter 05 rapporter 07 servir 21 (qc)dat peine A qn (qc)dat profit A qn rapport (qc)dat qc A qn faire perdre profiter tre utilis comme Cette faute c~ sa situation P. Ces actions r~ des dividendes P. Ce placard s~ de dbarras la famille.

D3e (37 entres).

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On trouve l les verbes transitifs de type "recevoir ou obtenir qc bien ou mal", rpartis en deux sous-types : 1- "recevoir qc de qn ou qc", on encourt de Paul un reproche ; 2- "obtenir, prendre pour soi", on acquiert des connaissances par le travail. Les deux sous-types : 1- on encourt de Paul un reproche, avec complment en de marquant l'origine [T13b0] ; sans complment d'origine [T1300], on endure la fatigue ; sujet non-anim [T3300], ce produit ne supporte pas la comparaison. avec complment en de [T13b0] avoir 07 abda qc mvs D encourir abda qc mvs D prouver 07 abda qc mvs D essuyer 07 abda qc mvs D gagner 09 abda qc mvs D rcolter 02 abda qc mvs D roter 02(en) abda qc mvs D subir 01 abda effet D subir 05 abda qc mvs D supporter 02 abda qc mvs D sans complment en de [T1300] consentir 02 abda abs ment endurer 01 abda preuve essuyer 05 abda preuve expier 01 abda mort pr crime ion,-eur expier 02 abda peine pr faute inexpier () abda ng peine passer 32 abda preuve payer 06 abda peine pr faute purger 05 abda peine purge,-oire repasser 11 abda+re preuve ressentir 04 abda effet soutenir 08 abda preuve subir 03 abda preuve subir 07 abda qc mvs supporter 06 abda preuve tolrer 03 abda effet vivre 17 abda preuve sujet non-anim [T3300] ressentir 06 abda effet subir 06 abda effet d qc subir 08 abda effet d qc abs supporter 03 abda taxes d supporter 04 abda qc mvs d supporter 10 abda abs bien avoir comme raisons s'exposer subir subir mavs de qn obtenir,subir obtenir subir avanies recevoir,essuyer endurer subir accepter supporter physiq supporter mvs payer payer tre inveng subir expier subir pr f disparatre passer une 2e fois prouver les effets de endurer,supporter supporterse soumettre connatre,avoir tolrer bien supporter endurer,tolrer subir l'effet de soumis l'action de prouver modification permettre tenir permettre On a~ que P est malade,que sa femme est partie. On e~ un reproche pour cela.On e~ un chtiment. On ~ des difficults du fait de P.Le bateau ~ une avarie. On e~ un revers,un chec,une dfaite de la part de P. On g~ des ennuis s'obstiner, ce jeu-l. On r~ des ennuis se mler des autres.On r~ un mois de tle. On en a r~ pendant des annes. On s~ un affront,des brutalits,la torture. On doit s~ de P les pires avanies tous les jours. On s~ les frais de l'acte,les consquences d'une action. On c~ ce sacrifice,cette perte. On e~ la fatigue. La famille e~ sa mauvaise humeur.Le bateau e~ une tempte. L'assassin e~ son crime. On e~ une inattention par un accident grave. Le crime est rest i~ . On p~ la visite mdicale.On p~ la visite,l'examen. On p~ ses erreurs,cette faute.Ce crime se p~ . On p~ une condamnation vingt ans. On r~ un examen, la visite mdicale. On r~ la crise dans notre vie.La crise se r~ . On s~ les rigueurs de l'hiver,les assauts de l'ennemi. On s~ une intervention,des tests. On s~ une crise conomique.L'entreprise s~ des pertes. On s~ bien le bruit.Sa vue ne s~ pas la lumire du soleil. On t~ l'alcool.Son estomac ne t~ pas les graisses. On a mal v~ le divorce. L'industrie r~ la crise. Le barrage s~ la pousse des eaux. Le franc s~ une dvaluation.Les actions s~ une hausse. Ce traitement s~ des retenues importantes. Le bateau s~ la tempte.La plante ne s~ pas les geles. Ce produit s~ la comparaison.Cette thorie s~ la critique. -

-age

2- on acquiert des connaissances par le travail, avec instrumental et pronominal passif [T1308 P3000]. acheter 04 acqurir 02 acqurir 03 dcrocher 03 D3f (34 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "supprimer qc qn, qc" ou "obtenir qc pour soi", figurs de D2c, rpartis en deux sous-types : 1- "supprimer qc qn", on coupe la voie du succs Paul ; 2- "supprimer la possibilit de", on empche l'extension du conflit, que le conflit ne s'tende ; Les deux sous-types : 1- on coupe la voie du succs Paul, avec complment en et instrumental [T13a8] ; sans complment en explicite, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308], on confisque la libert de la presse par la censure ; avec pronominal rflchi sujet humain [T13a8 P10a0], on drobe l'horizon Paul avec ce mur, on se drobe la vue de Paul ; avec pronominal rciproque [T13a8 P7300], on dispute la prsidence Paul, on se dispute la prsidence ; sujet non-anim [T3300 P3000], son amnsie estompe ses souvenirs, les souvenirs s'estompent ; avec compltive en que et le subjonctif, compltive infinitive en de ou nominalisation [T14a0], on dnie Paul de pouvoir faire cela, qu'il puisse le faire, on lui dnie le droit de se dfendre ; avec pronominal rflchi indirect sujet humain [T14a0 P1400], on vite Paul d'attendre, une longue attente, on s'vite une corve, on s'vite d'attendre. avec complment en et sans pronominal rflchi [T13a8] consigner 06 abda entre A qn fermer sa porte couper 11 abda voie A qn bloquer,interdire couper 25 abda chemin abs A q fermer fermer 04 abda voie A qn interdire fermer 08 abda carrire A qn interdire avec complment en implicite [T1308] confisquer 03 abda abs supprimer couper 13 abda faim faire disparatre ter 04 abda qualit faire disparatre racheter 06 abda abs p abs rparer rachat retirer 10 abda abs donn reprendre avec pronominal rflchi [T13a8 P10a0] cacher 06 abda qc A vue d qn dissimuler drober 03 abda qc A vue d qn cacher ment dissimuler 01 abda qc A vue d qn soustraire vue On c~ sa porte un importun. On c~ la retraite,la route P.Le camion a c~ le passage P. On c~ la route du succs P. On f~ la route aux camions. On f~ cette carrire P.On se f~ le professorat. On c~ la libert de la presse. On c~ la faim avec ces biscuits.Le th froid c~ la soif. On ~ l'amertume du caf avec du sucre. On r~ une erreur par sa conduite. On r~ sa parole,sa plainte,sa participation. On c~ une liaison P.On ne peut se c~ la vrit. L'arbre d~ P la vue de la mer.On se d~ aux regards de P. Le contribuable d~ ses revenus au fisc.On se d~ la police. -ion -ion abda pr soi abs arg achat abda pr soi abs arg abda pr soi abs abda pr soi abs payer obtenir russir obtenir obtenir On a~ cher sa libert.Le bonheur s'a~ ce prix. On a~ des connaissances par le travail.La souplesse s'a~ . On a~ la preuve de son innocence.Ce point est a~ . On d~ une commande,un prix,une augmentation. -ion

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masquer 03 abda qc A vue d qn soustraire 06 abda qc A vue d qn avec pronominal rciproque [T13a8 P7300] contester 05 abda qc A qn p acte disputer 01 abda qc A qn p disp sujet non-anim [T3300 P3000] estomper 04 (qc)abda abs d vue ment recouvrir 06 (qc)abda abs d vue avec compltive et complment en [T14a0] chicaner 02 abda A qn D/Q chipoter 03 abda A qn D/Q contester 01 abda A qn D/Q conteste,-ion dnier 02 abda A qn D/Q recontester abda+re A qn D/Q refuser 05 abda A qn D/Q refuser 06 abda A qn D/Q avec pronominal rflchi [T14a0 P1400] pargner 06 abda A qn D+inf pargner 07 abda A qn D+inf viter 02 abda A qn D+inf

cacher en faisant cran cacher,voiler revendiquer revendiquer s'effacer,s'attnuer cacher refuser calculer refuser refuser refuser rejeter contester viter viter,dispenser pargner mvs

On m~ la maison au promeneur avec des arbres. On s~ le plan la vue des assistants. On c~ le ballon P.On se c~ ce territoire. On d~ le ballon,son amie P. Les souvenirs s'e~ .La maladie a un peu e~ l'vnement. Sa gentillesse r~ un autoritarisme certain. On c~ P qu'il ait le droit d'aller au conseil. On c~ les crdits au labo, P. On c~ P sa comptence,que cette ide ait de la valeur. On d~ P le droit de parler,que le domaine soit Georges. On r~ P ses ides,qu'il ait eu raison. On r~ P sa grce,qu'il obtienne cette faveur. On r~ P toute comptence,qu'il soit le matre. On ~ P qu'il parle.On s'est ~ de l'avertir. On ~ P une remarque.On s'~ une corve,de venir. On ~ P une corve,de se dplacer.On s'~ des soucis.

-age

-age dni refus refus

2- on empche l'extension du conflit, que le conflit ne s'tende, avec compltive en que et le subjonctif ou nominalisation [T1400]. empcher 01 empcher 03 viter 01 viter 03 ment interdire 02 abda possible D/Q abda possible D/Q abda possible D/Q abda qc/Q d soi abda possible D/Q viter activement viter passivement empcher que se garder de empcher On e~ l'extension du conflit,que le conflit ne s'tende. On e~ la fume de passer.La migraine e~ P de penser. On ~ le chmage,que les revendications ne s'tendent. On ~ l'alcool,de trop parler,les dpenses,un coup. On i~ la manifestation.Le rglement i~ qu'on fume,de fumer.

-ion

La drivation nominale de la classe D. Les drivs nominaux de la classe D sont pour l'essentiel des dverbaux ou des formes en -ion et en -ment, sauf pour les mots populaires ou techniques, o les formes dominantes sont, avec des dverbaux trs frquents, des formes en -age. Les agents en -eur, attests ou potentiels, sont frquents pour les termes techniques, sauf pour les pronominaux.

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CLASSE E

La classe E (2444 entres) contient les verbes de mouvements d'entre/sortie : - "sortir/venir de qp, aller/entrer qp", sujet humain ; "faire sortir, aller, entrer qn qp" (E1, 7 sous-classes), - figur (E2, 5 sous-classes), - "sortir/venir de qp, aller/entrer qp", sujet non-anim ; "faire sortir/entrer qc qp" (E3, 6 sous-classes), - figur (E4, 6 sous-classes). Les oprateurs de la classe E : - ex = sortir de, - f.ex = faire sortir de, - f.ire = faire aller qp, - ire = aller qp.

Classe E1 (698 entres), "sortir/venir de qp ; aller/entrer qp", sujet humain ; "faire sortir, aller, entrer qn qp". E1a (140 entres) : "sortir de qp". 54 E1b (117 entres) : "faire sortir qn de qp". 56 E1c (119 entres) : "faire sortir de soi excrment, liquide corporel, odeur, bruit". E1d (173 entres) : "aller qp, d'un lieu un autre, dans ou vers un lieu". 59 E1e (92 entres) : "faire aller qn qp, d'un lieu l'autre, vers un lieu". 61 E1f (37 entres) : "faire venir qn prs de soi, dans un lieu". 63 E1g (20 entres) : "aller au-del de/au-devant de/derrire/devant qn". 64 Classe E2 (440 entres), figur de E1. E2a (55 entres) : "sortir de lieu abstrait". 65 E2b (150 entres) : "faire sortir qn du groupe, de l'institution, du lieu de travail". E2c (114 entres) : "aller /dans/vers/sur qc abstrait". 67 E2d (113 entres) : "faire aller qn prs de/dans/vers/contre". 69 E2e (8 entres) : "aller au-del de/derrire/devant, etc. qn". 71

57

66

Classe E3 (984 entres), "(faire) sortir/venir de qp ; (faire) aller/entrer qp", sujet non-anim. E3a (137 entres) : "sortir, venir de qc". 72 E3b (44 entres) : "faire sortir de soi liquide/odeur/bruit", sujet locatif d'origine du liquide, etc. E3c (283 entres) : "faire sortir qc de lieu". 74 E3d (117 entres) : "aller qp/prs d'/vers/dans un lieu". 77 E3e (93 entres) : "aller dans/sur/ travers/autour d'/au-del d'un lieu". 79 E3f (310 entres) : "faire aller qc qp". 80 Classe E4 (322 entres), figur de E3. E4a (30 entres) : "sortir de qn, qc", sujet qc. 85 E4b (80 entres) : "faire sortir qc de qc, d'un lieu". 85 E4c (71 entres) : "venir /sur/vers qc". 86 E4d (54 entres) : "faire aller au-del de tel temps, degr". 88 E4e (56 entres) : "faire aller qc qp". 89 E4f (31 entres) : "causer qc". 90

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Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe E.

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Classe E1 : "sortir/venir de qp, faire sortir qn de qp", sous-classes E1a E1c ; "aller/entrer qp, faire entrer qn qp", sous-classes E1d E1g.

E1a (140 entres). On trouve l les verbes de type "sortir/venir d'un lieu", intransitifs et pronominaux avec locatif d'origine, rpartis en trois sous-types : 1- intransitifs, on dcampe de la villa ; 2- pronominaux, on s'vade de prison ; 3- avec emploi transitif objet direct locatif, on dgringole du premier, on dgringole les escaliers. Ces verbes ne se distinguent de la classe E1d double locatif que par le caractre dominant du locatif d'origine, sans que, pour cela, soit exclu un second locatif (de destination). La coexistence des formes intransitive et pronominale est frquente en langue populaire et argotique. Les trois sous-types : 1- on dcampe de la villa , intransitifs sujet humain avec locatif, parfois intgr dans la forme du verbe, et ventuellement infinitif de but avec ou sans prposition pour [A13] ; sujet animal [A23], le lapin dboule de son terrier ; sujet pluriel ou collectif [A73], les gens refluent de la place vers les rues adjacentes. sujet humain [A13] chasser 13 dbcher 04 dboucher 01 dcambuter 01 dcamper ment dcaniller dcarrer 02 age,-ment dcoucher dcrocher 09 dguerpir ment dloger 01 dmancher 03 ment dmarrer 04(ne) dmurger dplonger dquiller 02 draper 01 drober 08 drocher 01 ment dserter 03 ion,-eur dtaler dvier 01 ion,-eur dvisser 05 disparatre 05 droper 01 dropper merger 02 migrer 01 filer 09 fuguer glisser 04 jaillir 03 ment lever 26 partir 02 plonger 02 reculer 01 redcoucher redloger 01 ment redtaler rmigrer refuguer renquiller 04 rentrer 07 repartir 01 ressortir 02 ressurgir 01 resurgir 01 retraiter 02 rtrograder 01 revenir 02 revenir 05 riper 04 sauter 03 sortir 02 surgir 02 ment transmigrer 01 venir 10 sujet animal [A23] dbouler 02 dceler 06 ex D lc qp ex D lc qn ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D chez soi ex loin D groupe ex D lc qp ex D lc qp ex D manche ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D ligne qp ex D lc qp ex D lc qp ex D rgiment ex D lc qp ex D lc qp ex D rocher ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc, groupe ex D patrie ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex+re D chez soi ex+re D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc soi ex D lc qp ex D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp sortie ex D lc qp ex D pays qp ex D lc qp venue (an)ex D lc vrs (cerf)ex D cache fuir,s'enfuir quitter la ville sortir se dbiner,dcamper se dbiner,dcaniller s'enfuir,dguerpir s'enfuir,se dbiner de sortir pour la nuit rompre le contact avec s'enfuir,se dbiner de dgager de,quitter lieu dplacer main sr violon ne pas dloger de s'en aller,sortir merger s'enfuir,se calter de dvier sur s'esquiver tomber,dvisser quitter son poste s'enfuir,dcamper s'carter de,draper drocher s'absenter de courir,se dbiner de courir,se dbiner de sortir difficilement s'expatrier s'enfuir,se dbiner faire une fugue tomber,chuter surgir de s'enfuir sortir sauter,se jeter de aller reculons dcoucher de nouveau dmnager de nouveau se calter,se redbiner quitter son pays faire nouvelle fugue revenir d,rentrer d revenir de retourner partir de sortir aprs tre entr resurgir ressurgir battre en retraite revenir en arrire de regagner retourner pour s'enfuir,se dbiner se jeter de s'en aller hors de venir brusquement de migrer arriver de dboucher quitter sa retraite On c~ de la taule devant les flics. On d~ de Paris pour la campagne. On d~ de la rue sur l'avenue.Le cortge d~ de la rue. On d~ de la tire. On d~ de la maison l'arrive de la police. On d~ de la maison l'arrive de la police. On d~ de la maison l'arrive de la police. On d~ de la maison plusieurs fois dans la semaine. La troupe d~ de l'ennemi vers d'autres positions. On d~ de la maison l'arrive de la police. On d~ du bureau midi. Le musicien d~ pour glisser sur une autre corde. On ne d~ pas du bureau avant d'avoir une rponse. On d~ de la cabane. On d~ de l'eau.Le cadavre d~ la surface aprs trois jours. On d~ de l'htel toute vibure. On d~ sur la chausse glissante. Le voleur a russi d~ . L'alpiniste d~ et tombe. Le soldat d~ de son rgiment.On a d~ . On d~ de la maison l'arrive de la police. On d~ de la route. L'alpiniste d~ de la paroi dans le gouffre. On d~ de chez soi pendant trois jours.L'enfant a d~ . On d~ de l'htel l'arrive de la police. On d~ de l'htel l'arrive de la police. On ~ de la foule pour gagner la tribune. On ~ de France en Espagne. On f~ de la maison l'arrive de la police.On doit f~ . L'enfant f~ de chez ses parents,a f~ quelques jours. On g~ de la chaise sur le sol. On j~ de la foule pour prendre la parole. On l~ du bal avant la bagarre. On p~ de Paris pour Lyon. Le plongeur p~ du haut du plongeoir. On r~ du mur vers Paul. On r~ plusieurs nuits de chez soi. On r~ P du studio o il tait. On r~ de la maison la vue du danger. On r~ d'Afrique,en France. On r~ de chez ses parents. On r~ du turbin chez soi six heures. On r~ de l'usine,de son bureau chez soi.On r~ dner. On r~ du restaurant en voiture. On r~ du magasin sans avoir achet. On r~ l'improviste de province. On r~ du bureau pour demander la silence. La troupe r~ de la ville pour les hauteurs. On r~ d'un rang dans la file.Le coureur r~ aprs l'chappe. On r~ de Lyon Paris. On r~ faire le mnage. On r~ de l'htel l'arrive de la police. On s~ du cinquime par le fentre. On s~ de son bureau,de sa chambre.On s~ prendre l'air. On s~ du coin de la rue.La voiture s~ de la nuit. On t~ de sa patrie l'tranger. On v~ de notre maison de campagne Paris. Le lapin d~ du bois dans le champ. Le cerf d~ .

-age -age -age -age -

-age -age -ion -age -age -ion -eur -

-eur recul -

-ion

saut -ion

- 74 -

clore 01 ion,-oir partir 05 sortir 03

(avis)ex hrs d oeuf

sortrir de l'oeuf s'envoler dbouler de revenir de,se replier

Les poussins ~ . L'oiseau p~ du bosquet au coup de fusil. Le lapin s~ de son terrier dans la plaine. Les gens r~ de la place dans les rues adjacentes.

(avis)ex D lc (an)ex D terrier vrs sortie sujet pluriel ou collectif [A73] refluer 02 (qn+pl)ex D lc qp reflux,-ment

2- on s'vade de prison, pronominaux sujet humain [P1030] ; sujet animal [P2030], l'oiseau s'envole du champ ; sujet pluriel ou collectif [P7030], les truands se dbandent de l'htel l'arrive de la police ; pronominaux et intransitifs [P1030 A13], on (se) dbine de l'htel. sujet humain [P1030] absenter 01(s) absenter 02(s) adjaver (s) aller 15(s'en) barrer 07(s) carapater (s) carrer 03(s) casser 22(s) dfiler 09(s) dgager 14(s) carter 10(s) chapper 07(s) chapper 08(s) clipser 03(s) effacer 10(s) ment loigner 13(s) enfuir 01(s) ensauver (s) envoler 02(s) esbigner (s) esquiver 04(s) vader 01(s) vader 02(s) vaporer 05(s) ter 11(s) pairer (s) pister 04(s) rabsenter (s) redbiner (s) renvoler (s) renvoler 02(s) replier 06(s) retirer 19(s) retirer 20(s) retourner 20(s'en) revenir 26(s'en) sauver 08(s) tailler 10(s) tirer 29(s) trotter 05(s) sujet animal [P2030] dharder (s) dpartir 02(s) chapper 10(s) envoler 01(s) ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp chappe ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp p vol ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc qp ex+re D lc qp p vol ex+re D lc qp p vol ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp retour ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp ex D lc qp (an)ex D harde (an)ex D harde (an)ex D lc qp (an)ex D lc qp p vol envol (an)ex D lc qp p vol (an)ex D voie qp s'loigner ne plus tre qp s'enfuir,faire adja aller de/,sortir s'enfuir,se calter s'enfuir,se dbiner de s'enfuir,se dbiner s'enfuir,se dbiner de s'enfuir,se dbiner sortir de s'loigner de s'enfuir,se calter de s'esquiver,se sauver de s'esquiver,se sauver de s'carter s'carter s'chapper,se dbiner s'enfuir,se dbiner partir en avion de s'enfuir,se dbiner de se sauver,s'chapper s'chapper s'absenter de s'enfuir,se dbiner se bouger de se sauver,se f la paire s'enfuir,se sauver s'absenter de nveau s'enfuir,se calter de reprendre son vol partir en avion refluer,se retirer s'carter,s'effacer de s'en aller,vacuer lieu s'en revenir de s'en retourner s'enfuir,se dbiner s'enfuir,se dbiner de s'enfuir,se dbiner de courir,se dbiner se dpartir se dharder s'enfuir de s'essorer s'envoler prendre le change s'enfuir,se calter se dbander partir de foutre le camp(calter) foutre le camp(caleter) s'enfuir,se dbiner s'enfuir,se dbiner de quitter le banc d pche s'enfuir,se calter de dmnager s'enfuir,se dbiner de sortir de prison s'enfuir,se calter de s'enfuir,se cavaler dguerpir s'enfuir,se dbiner partir,s'en aller se calter,partir courir,se dbiner On s'a~ souvent du bureau pour aller au caf. On s'a~ de Paris pour quelques jours.On est absent. On s'a~ du bar la vue des flics. On s'en est a~ de Paris Lyon. On se b~ de l'htel l'arrive de la police. On se c~ de l'htel l'arrive de la police. On se c~ de l'htel l'arrive de la police. On se c~ de l'htel l'arrive de la police. On se d~ de l'htel sans tre vu. Le coureur se d~ du peloton vers l'avant.On se d~ de la mle. On s'~ de la route,du chemin. On s'~ de prison. On s'~ la fin du repas.On s'~ de la runion. On s'~ de la soire la fin du repas. On s'e~ du chemin devant P pour qu'il puisse passer. On s'~ du village par cette route. On s'e~ de prison. On s'e~ de prison.On s'e~ dans les champs. On s'e~ de Londres pour New York.L'avion s'e~ de Paris. On s'e~ de l'htel l'arrive de la police. On s'e~ de l'htel l'insu de tous. On s'~ de la prison,d'un camp.C'est un prisonnier ~ . On s'~ du bureau cinq heures pour aller au caf. On s'~ de l'htel sans que personne s'en aperoive. Cet intrus doit s'~ de l. On se p~ de l'htel la vue des flics. On se p~ de l'htel la vue des flics. On se r~ de son bureau.On se r~ pour quelques jours. On se r~ de la maison pour quelques heures. On se r~ de l'aroport pour Paris.L'avion se r~ . On se r~ de Paris, depuis Orly. Les troupes,les manifestants se r~ de la place. On se r~ du passage. On se r~ d'un pays occup.Les manifestants se r~ . On s'en r~ de son village Paris,dans son pays. On s'en r~ de la campagne Paris. On s'est s~ de la maison dans le jardin. On se t~ de France en pays tranger. On se t~ de l'htel en catimini. On se t~ de l'htel l'arrive de la police. Le chien se d~ de la meute. Le cerf se d~ de la horde. L'oiseau s'~ de sa cage. L'oiseau s'e~ du champ. L'oiseau s'e~ . Les chiens se sont f~ dans la fort. On se d~ de la maison l'arrive de la police. La troupe se d~ . On b~ du bureau.On ne b~ pas de la chambre.B~ toi de l. On c~ ,se c~ de l'htel l'arrive de la police. On c~ ,on se c~ de l'htel l'arrive de la police. On c~ ,se c~ de l'htel l'arrive de la police. On c~ ,on se c~ de l'htel l'arrive de la police. Les pcheurs se d~ ,d~ de Terre-neuve. On se d~ ,on d~ de l'htel l'arrive de la police. On d~ ,se d~ du studio. On d~ ,on se d~ son arrive. On d~ ,on se d~ de la Sant aprs trois ans. On e~ ,s'e~ de l'htel l'arrive de la police. On se f~ ,on f~ de la turne en le voyant. On se g~ ,on g~ de l'htel l'arrive de P. On se n~ de l'htel.On n~ dans la rue. On se n~ ,on n~ de l'htel l'arrive de la police. On r~ ,on se r~ de l'htel pour viter les flics. On se t~ ,on t~ de l'htel l'arrive de la police. -age -

cart

-ion

repli

essorer 02(s) fourvoyer 04(s) ment sujet pluriel ou collectif [P7030] dbander 04(s) ex D rangs qp dsordonner 02(s) ex D rangs qp pronominaux et intransitifs [P1030 A13] bouger 03(s) ex D lc qp caleter (s) ex D lc qp calter (s) ex D lc qp cavaler 05(s) ex D lc qp cramper 02(s) ex D lc qp crampe dbanquer 01(s) ex D banc qp dbiner 03(s) ex D lc qp dgter 02(s) ex D logis dhotter 02(s) ex D lc qp dplanquer 02(s) ex D lc qp escamper (s) ex D lc qp fuiter 02(s) ex D lc qp gicler 02(s) ex D lc qp vite natchaver (s) ex D lc qp navaler (s) ex D lc qp ripatonner (s) ex D lc qp trisser 02(s) ex D lc qp

3- on dgringole du premier, on dgringole les escaliers, intransitifs avec emploi transitif objet direct locatif [A13 T1300] ; intransitifs et pronominaux avec emploi transitif [A13 P1030 T1300], on (se) dbaroule de l'escalier, on dbaroule les escaliers. intransitifs [A13 T1300] dbouler 01 dgager 09 dgringoler 01 descendre 01 ex D lc ex D lc ex D lc ex D lc descente,-eur descendre,dbarouler sortir de,laisser vide dgarouler,descendre dgringoler On d~ l'escalier.On d~ du premier. On d~ de la pice.On d~ la place,car on gne. On d~ du premier,de l'escabeau sur le sol.On d~ les escaliers. On d~ du premier.On d~ les escaliers,un chemin en pente.

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dsescalader 01 dvaler 01 fuir 01 redgringoler redescendre 01

ex D lc dsescalade ex D lc ex D lc vite ex+re D lc ex+re D lc redescente redvaler ex+re D lc intransitifs et pronominaux [A13 P1030 T1300] dbarouler (s) ex D lc qp dgarouler (s) ex D lc qp

descendre descendre,dgringoler quitter redescendre redgringoler descendre de nouveau dbouler dbouler

On d~ du sommet.On d~ la paroi rocheuse. On d~ du haut des escaliers.On d~ les escaliers,une pente. On f~ le pays en guerre.On f~ du pays en guerre. On r~ les escaliers.On r~ du premier tage. On r~ de la montagne.On r~ les escaliers. On r~ la pente.On r~ du haut des escaliers. On d~ ,se d~ du haut des escaliers.On d~ les escaliers. On se d~ du haut des escaliers.On d~ .On d~ les escaliers. fuite

E1b (117 entres). On trouve l les verbes de type "faire sortir qn/un animal d'un lieu", transitifs ou factitifs, rpartis en deux sous-types : 1- "faire sortir qn, un animal de qp", on bannit par dcret les dissidents de leur pays, le dcret bannit les dissidents ; 2- "faire en sorte que qn sorte de qp", on dbarque les passagers du bateau (= fait que les passagers dbarquent), les passagers dbarquent du bateau. Les deux sous-types : 1- on les bannit du pays par dcret, le dcret les bannit du pays, transitifs avec complment en de, parfois intgr dans la forme du verbe, et instrumental susceptible de devenir sujet [T1138] ; avec pronominal rflchi [T1138 P1030], on dcarcre Paul de la voiture avec un chalumeau, le chalumeau le dcarcre, Paul se dcarcre ; sujet non-anim et pronominal rflchi sujet humain [T3130 P1030], le choc a ject Paul de son sige, Paul s'est ject ; sans instrumental ni pronominal [T1130], on vacue la salle de tous les spectateurs ; objet direct animal [T1230], on dcage un oiseau de sa cage ; sujet animal et locatif intgr [T2130], le cerf droute le chasseur (= fait sortir de route). transitifs [T1138] bannir 01 ment,-eur bannir 02 bouter eur,-oir dbastiller ment dbaucher 01 dbusquer 02 dlivrer 04 dplacer 06 ment dposter draciner 03 ment drouter 03 dsembastiller ment dsemprisonner ment dshospitaliser dsinstaller 01 exfiltrer extrader forbannir ment ostraciser proscrire 01 ion,-eur proscrire 02 ion,-eur rebannir ment redlivrer 01 rextrader refouler 01 ment rejeter 07 repousser 02 sortir 13 f.ex qn D pays f.ex qn D lc f.ex qn D pays f.ex qn D bastille f.ex qn D lc dbauche,-eur f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex qn D place f.ex qn D poste f.ex qn D racines f.ex qn D route f.ex qn D bastille f.ex qn D prison f.ex qn D hpital f.ex qn D lc f.ex qn D pays f.ex qn D pays f.ex qn D pays f.ex qn D pays f.ex qn D pays f.ex qn D pays f.ex+re qn D pays f.ex+re qn D lc f.ex+re qn D pays f.ex qn D lc exiler chasser pousser hors librer de prison dtourner dloger,chasser d abri librer de prison changer de poste,muter ter de poste,dplacer expatrier faire perdre la piste faire sortir d bastille dlivrer retirer de l'hpital ter de poste rapatrier agent secret forbannir extrader bannir,forbannir bannir,ostraciser dporter proscrire de nouveau librer de nveau rebannir repousser chasser rejeter hors de faire quitter lieu ter de ce qui enserre prcipiter de fentre sortir,extraire faire sortir de place ter de l'abri dgager de dgager de faire tomber de,jeter tirer,dgager de jecter rendre la vie civile catapulter expulser de nveau projeter hors de repousser hors de faire sortir,conduire On b~ un opposant de son pays. On b~ P du casino.Les enfants b~ P de leurs jeux. On b~ l'ennemi hors de France. Les meutiers ont d~ les prisonniers. On d~ des cadres de l'entreprise o ils sont. On d~ le truand de son repaire. L'arme d~ des camps les interns qui s'y trouvaient. On d~ un fonctionnaire de son poste. On d~ P de son poste de travail. On d~ une population par l'migration.On se sent d~ . On d~ la police.La vedette a d~ les photographes. On d~ les prisonniers. On d~ un dtenu emprisonn arbitrairement. On d~ le bless guri. On d~ P de son poste. On a e~ un agent de ce pays. Le juge e~ un assassin du pays vers un pays tranger. On f~ les criminels du pays. Les Athniens o~ les citoyens trop puissants. Les Athniens p~ ce philosophe de la cit. On p~ les rvolutionnaires. On r~ P du pays,les f.exils rentrs. On r~ P de la prison. On r~ les dlinquants trangers du pays. On r~ des clandestins hors du pays vers l'tranger. On r~ les ennemis hors du territoire. On r~ les agresseurs,les ennemis hors des tranches. L'avocat s~ P de prison. On d~ le bless de la voiture avec un cric.On se d~ . On d~ P dans une crise de folie.On se d~ . On d~ les victimes des ruines.On se d~ de ses liens. On d~ les spectateurs de leur place en gagnant son fauteuil. On se d~ aprs l'orage.On d~ les enfants aprs la pluie. On e~ le bless de la voiture.On s'e~ de la cabine. On e~ un bless de la voiture.On s'e~ difficilement du mtro. On p~ P de la tour,des rochers en bas.On se p~ en bas. On s~ un bless de l'auto.On se s~ pniblement de la voiture. Le choc c~ P hors de la voiture.Le pilote se c~ de l'avion. La loi a d~ les religieuses.Les religieuses se sont d~ . Le choc ~ P de la voiture.On s'~ ,est ~ de l'avion. Le choc r~ le pilote de l'avion.Le pilote se r~ de l'avion. L'athlte b~ ce coureur d'un coup de coude hors de la piste. On c~ les perturbateurs de la salle. On c~ un visiteur. -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -

f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex qn D lc sortie avec pronominal rflchi [T1138 P1030] dcarcrer f.ex qn D lc ferm dfenestrer f.ex qn D lc p fentre dgager 03 f.ex qn D lc ment dranger 05 f.ex qn D lc ment dsabriter 02 f.ex qn D abri extirper 05 f.ex qn D lc extraire 05 f.ex qn D lc prcipiter 01 f.ex qn D lc ht sortir 34 f.ex qn D lc sujet non-anim [T3130 P1030] catapulter 05 (qc)f.ex qn D p catap dclotrer (qc)f.ex qn D clotre jecter 01 (qc)f.ex qn D lc ion,-eur rjecter (qc)f.ex+re qn D lc sans instrumental ni pronominal [T1130] balancer 13 f.ex qn D lc ment chasser 07 f.ex qn D lc congdier 02 f.ex qn D lc ment

-age -

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dcaserner 01 ment dlabyrinther dloger 02 ment dlourder 02 dsempaler ment dsincarcrer dterrer 01 age,-ment,-eur vacuer 03 exclure 01 exhumer 01 expulser 01 flanquer 08 dehors foutre 05 dehors pousser 04 redloger 02 rexpulser renvoyer 07

f.ex qn D caserne f.ex qn D labyrinthe f.ex qn D lc f.ex qn D lc p lourde f.ex qn D pal f.ex qn D lc ferm f.ex qn D terre f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex qn D lc terre f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex+re qn D lc f.ex+re qn D lc f.ex qn D lc renvoi f.ex qn D lc f.ex qn D lc f.ex qn D lc

ter de la caserne sortir du labyrinthe sortir de,expulser ouvrir la porte qn ter du pal dgager de vhicule ter de terre sortir de lieu jeter hors de dterrer chasser de chasser,jeter dehors licencier,congdier chasser,jeter chasser de nveau de chasser,vacuer de nv conduire ressortir qn de ramener en arrire refouler sortir de nouveau vider,expulser extraire de expulser vider,jecter ter de la cage ter de coquille ter les cocons du lit dtacher du filet ter de l'enclos diminuer troupeau,pecus ter des rames ter de la cage sortir de la trappe carter,loigner mettre sur mvse piste

On d~ la troupe. On d~ P emptr. On d~ P de sa retraite,un lapin du terrier. On d~ P qui a attendu derrire la porte. On d~ les condamns,un accident. Les pompiers ont d~ le bless. Le fossoyeur d~ un cadavre,un mort. On ~ les malades d'un hpital. On e~ P de la salle de classe. On e~ un cadavre pour l'autopsie. On e~ les voyous de la salle,les immigrs du pays. On f~ P dehors, la porte de l'usine. On a f~ P dehors,hors du lyce. On p~ P hors de la pice. On r~ P du bureau cinq heures. On r~ P,les perturbateurs de sa salle,les migrs. On r~ la secrtaire,un importun du bureau. On r~ un noy,une voiture de la rivire. On r~ les troupes de Lyon sur Marseille. On r~ P hors de la pice,les manifestants de la place. On r~ le chien de la maison pour la troisime fois. On s~ un importun de la pice. On t~ un bless de la voiture. On v~ P du bal. On v~ P de la salle de bal. On d~ un oiseau pour le laisser partir. On d~ les escargots pour les rencoquiller. Le sriciculteur d~ les vers soie. Le pcheur d~ les poissons. L'leveur d~ les moutons. L'leveur,la maladie d~ les troupeaux de bovins. Le sriciculteur d~ les vers soie. On d~ un oiseau pour lui rendre sa libert. Le chasseur d~ un renard. Le chasseur ~ du bois le gibier. Le cerf d~ les chiens,le chasseur.

-ion -ion -ion -ion -ion

repcher 02 replier 05 repousser 01 ment,-eur ressortir 01 f.ex+re qn D lc sortir 29 f.ex qn D lc tirer 11 f.ex qn D lc vider 10 f.ex qn D lc age,-eur virer 05 f.ex qn D lc objet direct animal [T1230] dcager f.ex an D cage ment dcoquiller f.ex an D coquille dliter 02 f.ex an D litire dmaquer 01 f.ex an D mailles dparquer 01 f.ex an D parc age,-ment dpcorer f.ex an D troupeau dramer 01 f.ex an D rames dsencager f.ex an D cage ment dtraper f.ex an D trappe tranger f.ex an D lc sujet animal [T2130] drouter 02 (an)f.ex qn D route

-age repli -

-age -ion -age -

2- on dbarque les passagers du bateau (= fait que les passagers dbarquent), les passagers dbarquent, factitifs d'intransitifs [A13 T1130] ; factitifs de pronominaux, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [P1030 T1138], on s'exile de son pays, on exile ces gens du pays par un dcret (= on fait que s'exilent ces gens) ; factitifs de pronominaux sujet animal [P2030 T1230], l'aigle se dsaire, le chasseur dsaire l'aigle ; factitifs d'intransitifs et de pronominaux sujet animal [A23 P2030 T1230], le cerf (se) dbche de la fort, le chasseur dbche le cerf. factitifs d'intransitif [A13 T1130] dbarquer 04 f.ex D vh,bat qp descendre de ment dmnager 01 f.ex D lc qp partir de domicile ment,-eur descendre 02 f.ex D vh,bat qp dbarquer descente dsembarquer 02 f.ex D vh,bat qp dbarquer qp ment dvisser 06 f.ex D pice qp partir redbarquer 01 f.ex+re D vh,bat dbarquer de nouveau ment redmnager 01 f.ex+re D logement repartir de logement ment redescendre 03 f.ex+re D vh,bat redbarquer sortir 04 f.ex D maison pr mener dehors,aller hrs sortie factitifs de pronominal [P1030 T1138] dbcher 02(s) ex D bche,lit se dpageoter dgrabatiser (s) ex D grabat faire cesser grabataire dmonter 01(s) ex D equi dsaronner dpageoter (s) ex D pageot se dpieuter,se lever dpagnoter (s) ex D pageot se dpieuter,se lever dpajoter (s) ex D pajot se dpieuter,se lever dpatrier (s) ex D patrie s'expatrier dpieuter (s) ex D pieu se dpageoter,se lever dplacer 02(s) ex D place changer de place,bouger ment dsaronner 01(s) ex D arons se dsenseller ment dsenseller (s) ex D selle se dsaronner exiler 01(s) ex D pays quitter son pays,bannir expatrier 01(s) ex D patrie s'exiler,bannir jeter 17(s) ex D lc qp s'lancer,sauter hors d lever 17(s) ex D lit se dpageoter relever 23(s) ex+re D lit se lever du lit factitifs de pronominal, sujet animal [P2030 T1230] dbauger (s) (an)ex D bauge se dgter dcantonner (s) (an)ex D canton dgter,dbauger ment dsairer (s) (an)ex D aire sortir de son aire dsalper (s) (an)ex D alpage descendre de l'alpage dsalpe Les passagers d~ du car sur le quai.On d~ les gens du car. On d~ de Paris,de son bureau.Les dmnageurs d~ P de Paris. On d~ de voiture.On d~ les passagers du bateau. Les passagers d~ sur la place.On d~ les passagers. On ne d~ pas du bureau de la journe.On n'arrive pas le d~ . On r~ les passagers du car.Les passagers r~ du bateau. On r~ du studio o on tait.Les dmnageurs r~ P du studio. Les passagers r~ du car,du bateau.On r~ les passagers. On s~ les enfants dans le bois.On s~ dans la rue. On se d~ vers midi.On d~ les enfants huit heures. Le malade se d~ .Le mdecin d~ les malades le plus possible. Le cavalier se d~ ,est d~ .Le choc,le cheval d~ le cavalier. On se d~ pour aller au boulot.On d~ les enfants huit heures. On se d~ pour aller au boulot.On d~ les enfants huit heures. On se d~ pour aller au boulot.On d~ les enfants huit heures. On se d~ pour des raisons politiques.La misre a d~ P. On se d~ vers midi.On d~ les enfants huit heures. On se d~ de son sige.On d~ un spectateur de son sige. Le cavalier se d~ ,est d~ .Le choc,le cheval a d~ le cavalier. Le cavalier se d~ ,est d~ .Le choc,le cheval a d~ le cavalier. On s'e~ de son propre pays.Le gouvernement e~ des opposants. On s'e~ difficilement.Le gouvernement e~ les opposants. On se j~ du sixime tage.On j~ P par la fentre. On se l~ six heures.La mre l~ son fils six heures. On se r~ plusieurs fois dans la nuit.On r~ le malade. Le sanglier se d~ .Le chasseur d~ le sanglier. Le gibier se d~ ,d~ son gte. Le faucon se d~ .Le fauconnier d~ le faucon. Les troupeaux se d~ .L'leveur d~ ses troupeaux. -

exil -ion

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escaper (s) (an)ex D p vol s'essorer relever 21(s) (an)ex D gte se dgter factitifs d'intransitif et pronominal, sujet animal [A23 P2030 T1230] dbucher (an)f.ex D bois sortir d bois,dbusquer dbusquer 01 (an)f.ex D bois sortir du bois,dbcher age,-ment dgter 01 (lapin)f.ex D gte se dbauger djucher (avis)f.ex D juchoir partir du juchoir dnicher 01 (an)f.ex D nid quitter son nid ment,-eur lever 08 (an)f.ex D gte dgter,faire partir

Le faucon s'e~ .Le fauconnier e~ le faucon pour la chasse. Le cerf se r~ .Le chasseur r~ le cerf. Le cerf d~ ,se d~ du bois.Le chasseur d~ le cerf. Le cerf d~ du bois.Le chasseur d~ le cerf. Le livre d~ ,se d~ .Le chasseur d~ le livre. La poule d~ de son perchoir.On d~ la poule de son perchoir. L'oiseau d~ ,se d~ .On d~ les oiseaux pour prendre les oeufs. Le chasseur l~ le gibier,un livre,le fait l~ . -

E1c (119 entres). On trouve l les verbes de type "faire sortir de soi excrment/liquide corporel/odeur/bruit", rpartis en deux sous-types : 1- intransitifs avec transitif objet interne, on crache par terre, on crache du sang ; 2- pronominaux avec transitif et factitif, on se mouche, on mouche son nez, on mouche un enfant. Les deux sous-types : 1- on crache par terre, on crache du sang , intransitifs sujet humain avec transitif objet interne ("un crachat") [A10 T1300] ; sujet animal [A20 T2300], le chien crotte sur le trottoir ; sans transitif naturel [A16], on pte ; sujet "partie du corps", avec transitif indirect complment en de correspondant au sujet de l'intransitif [A90 N1i], ses gencives saignent, elle saigne des gencives ; avec quantitatif interne ou exprim [A96 N1i], a pue, on pue des pieds, ses pieds puent. intransitif avec transitif, sujet humain [A10 T1300] baver 01 ex bave d bouche laisser couler euse,-oir bavoter ex bave d bouche baver un peu caguer ex fces d soi dfquer,chier chier 01 ex fces d soi dfquer eur,-ure cracher 01 ex crachat d soi rejeter des crachats ment,-eur,-oir crachoter 01 ex crachat d soi glavioter ment crachouiller ex crachat d soi cracher un peu dbourrer 04 ex fces d soi dfquer,chier dcharger 08 ex sperme d soi jaculer dcharge dcocter ex fces d soi dfquer,chier dfquer 01 ex fces d soi excrmenter,chier dflaquer 02 ex fces d soi dfquer dgobiller ex vomi d bouche dgueuler,vomir dgueuler 01 ex vomi d bouche dgobiller,vomir dponner 01 ex sperme d soi jaculer,dfquer dponne jaculer ex sperme d soi dcharger ion,-eur excrmenter ex fces d soi chier excrter ex dchet d soi chier ion,-eur expectorer ex crachat d soi cracher expirer 04 ex souffle d soi souffler ion,-eur flaquer 02 ex fces d soi dfquer,chier foirer 01 ex fces d soi dfquer fuser 05 ex fces d soi dfquer,chier gerber 07 ex vomi d bouche vomir,fuser gerbe glavioter 01 ex crachat d soi cracher(glaviotter) glaviotter 01 ex crachat d soi cracher(glavioter) graillonner 02 ex crachat d soi cracher,expectorer juter 05 ex liq d soi jaculer,saigner,etc lancecailler ex urine d soi uriner(lancequiner) lancequiner 02 ex urine d soi uriner(lansquiner) lansquiner 02 ex urine d soi uriner(lancequiner) loufer ex bruit pet pter,prouter molarder ex crachat d soi cracher(mollarder) mollarder ex crachat d soi cracher(molarder) moucher 01 ex mucus d soi scrter liq mouscailler ex fces d soi dfquer pisser 01 ex liq d soi uriner,lancequiner pisse,-ment,-eur,-oir pissoter ex urine d soi uriner un peu pissouiller ex urine d soi pissoter postillonner ex liq d soi crachoter recracher 01 ex+re crachat expectorer rexpirer ex+re souffle souffler,expulser air renarder ex vomi d soi vomir rendre 06 ex vomi d soi vomir,rgurgiter repisser ex+re liq d soi uriner de nveau revomir 02 ex+re aliment d soi rendre,renarder rondiner ex fces d soi dfquer saliver 01 ex salive d soi scrter de la salive souffler 01 ex air d soi expirer ment tartir 01 ex fces d soi dfquer,chier uriner ex urine d soi pisser vomir 02 ex aliment d soi rendre,renarder vomi,-ment sujet animal [A20 T2300] bouser (an)ex crotte d soi chier crotter 02 (an)ex crotte d soi chier draber (an)ex gnit d soi perdre organes On b~ quand on parle trop vite. On b~ et on postillonne quand on parle. On c~ dans son froc. On c~ aux chiottes.On c~ du sang. On c~ quand on a une bronchite.On c~ du sang. On c~ avec cette bronchite.On c~ du sang. On c~ avec cette bronchite.On c~ du sang. On d~ de petites merdes.On ne flingue pas celui qui d~ . On d~ devant un film porno. On d~ des chiures. Le patient d~ rgulirement. On d~ dans les chiottes du resto. On d~ son repas aprs voir trop bu.On d~ sur le tapis. On d~ son repas.On d~ pour avoir trop mang. On d~ en la voyant. On ~ le sperme. On e~ les dchets. On e~ les dchets par la vsicule. Le malade e~ beaucoup,e~ du sang. On e~ fond.On e~ l'air aprs avoir aspir. On f~ dans le bois. On f~ aprs une indigestion. On f~ dans le bois. On g~ voir le cadavre. On g~ dans le crachoir. On g~ dans le crachoir. On g~ dans un mouchoir. On j~ pendant la bagarre. On l~ un petit coup. On l~ dans le foss. On l~ dans le foss. On l~ salement.On l~ une vesse. On m~ sur le sol. On m~ sur le sol. On m~ du sang.On m~ quand on est enrhum. On m~ dans ces chiottes de bistrot. On p~ sur le bord de la route.Le malade p~ du sang. On p~ sans vraiment uriner. On p~ sans vraiment uriner. On p~ quand on parle vite. Le malade r~ ,r~ du sang. On r~ aprs avoir inspir.On r~ l'air. On r~ pour avoir trop bouff. On r~ tout son djeuner. On r~ dans le vase.On r~ du sang. On r~ son repas. On r~ dans le bois. On s~ quand on mange. On s~ aprs avoir inspir.On s~ l'air inspir. On t~ dans les chiottes. On u~ trs souvent.On u~ du pus,du sang. On v~ du sang,tout son dner. Les boeufs b~ dans la prairie. L'oiseau c~ .Le chien c~ sur le trottoir. Certains crustacs,comme le crabe,d~ . -ion -age -

-ion -ion -

-ure

-ion

-ion -oir

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effluver 01 (an)ex odor d soi meutir 01 (avis)ex crotte d fienter (avis)ex crotte d sporuler (an)ex spores d soi sans transitif [A16] ahaner ex bruit effort anhler ex bruit respiration cloquer 06 ex bruit pet ructer 01 ex bruit rot ternuer ex bruit nez ment pter 01 ex bruit pet prouter ex bruit prout rler 01 ex bruit d rle rloter ex bruit d rle renifler 01 ex bruit nez ment,-eur repter 01 ex bruit pet ronfler 01 ex bruit respiration ment,-eur ronfloter ex bruit respiration ronflotter ex bruit respiration roter 01 ex bruit rot eur tousser 02 ex bruit toux vesser ex bruit vesse avec complment en de [A90 N1i] pleurer 03 ex larmes d oeil pleur ressaigner ex+re sang d soi retranspirer ex+re liq d soi saigner 06 ex sang d soi ment suer 01 ex sueur d soi age,-ion transpirer 01 ex sueur d soi avec complment en de et quantitatif [A96 N1i] chelinguer ex odor mvs chlinguer ex odor mvs chocotter 02 ex odor mvs cocoter 01 ex odor mvs cocotter 01 ex odor mvs cogner 04 ex odor mvs cognoter ex odor mvs coincer 10 ex odor mvs cornancher 01 ex odor mvs embaumer 02 ex odor bon emboucaner 03 ex odor mvs empester 01 ex odor mvs empoisonner 05 ex odor mvs fleurer 01 ex odor bon foisonner 04 ex odor mvs fouetter 06 ex odor mvs graillonner 01 ex odor mvs mouetter 01 ex odor mvs odorer 02 ex odor bon plomber 10 ex odor mvs poquer 02 ex odor mvs puer 01 ex odor mvs refouler 05 ex odor mvs renifler 05 ex odor mvs repousser 12 ex odor mvs rougnotter ex odor mvs schelinguer ex odor mvs schlinguer ex odor mvs schlipoter ex odor mvs schlipote schmecter ex odor mvs/bon sentir 09 ex odor mvs/bon taper 08 ex odor mvs tapoter 04 ex odor mvs troufigner ex odor mvs trouilloter 03 ex odor mvs

dgager des effluves fienter chier former des spores tre essouffl respirer fortement pter roter expirer brusquement prouter pter mettre son de gorge rler faiblement aspirer av bruit p nez prouter produire bruit av gorge ronfler un peu(-tter) ronfler un peut(-oter) ructer se racler la gorge pter,loufer larmoyer perdre son sang de nv suer de nouveau perdre du sang transpirer suer puer,empester puer,empester chlinguer,sentir mvs puer,empester(cocotter) empester(cocoter) puer,empester schlinguer,puer pue,cogner puer,empester parfumer puer,empester puer,sentir mauvais puer,empester sentir bon puer,empester puer,empester exhaler odeur cuisine puer,empester sentir puer,tapercogner puer,empester empester puer,sentir mauvais puer,empester puer,empestersentir puer,empester puer,empester puer,empester puer,schlinguer sentir odorer puer,empester puer,schlinguer puer,empester puer,empester

La bcasse e~ . Le faucon ~ . Les oiseaux f~ sur la voiture. Les bactries s~ . On a~ aprs cette course folle. Le patient a~ dans une crise d'asthme. On c~ sans se gner. On ~ la fin d'un repas trop lourd. Le malade ~ sans cesse cause de son rhume. On p~ plusieurs reprises. On p~ salement. Le malade r~ dans son agonie. Le malade r~ dans son agonie. On r~ ,on se mouche. On a r~ encore. On r~ pendant le sommeil. On r~ pendant le sommeil. On r~ pendant le sommeil. On r~ aprs un bon repas. On t~ pour avertir un ami. On v~ aprs un bon repas. On p~ de l'oeil droit.Son oeil droit p~ . On r~ des lvres.Son nez r~ . On r~ aprs avoir bu. On s~ du nez.On s~ .Sa bouche s~ . On s~ avec cette chaleur.On s~ toute l'eau du corps. On t~ aprs une telle course. Ca c~ dans la cuisine.Le clochard c~ des pieds. Ca c~ .Les ordures c~ .Le clochard c~ des pieds. On c~ des panards.La turne c~ . Le clochard c~ des pieds.Ca c~ dans la cuisine. Le clochard c~ des pieds.Ca c~ dans la cuisine. Ca c~ dans la cuisine.Le clochard c~ des pieds. On c~ des panards.La turne c~ dur. On c~ des pieds.Ca c~ ici. On c~ des panards.La turne c~ dur. On e~ avec ce parfum de tout le corps.Ses cheveux e~ . On e~ des pieds.On e~ la brillantine. La cuisine e~ .On e~ des pieds.Ses habits e~ le tabac. Ca e~ ici,a e~ le tabac.On e~ le tabac. Cette tisane f~ bon le tilleul.On f~ un Chanel. On f~ des panards.La chambre f~ . Ca f~ l-dedans.Le clochard f~ des pieds. La viande g~ .On g~ aprs ce sjour en cuisine. On m~ des pieds.Ca m~ ici. La fleur o~ trs fort.On o~ des cheveux avec ce parfum. On p~ du goulot.Ca p~ ici. On p~ des pieds.Ca p~ dans les chiottes. Cette viande p~ .On p~ des pieds.Cette veste p~ le purin. On r~ du goulot.La tinette r~ . Ca r~ dans les w.c.Ca r~ le perdreau.On r~ des pieds. On r~ du goulot. On r~ du goulot. Le placard s~ .Ca s~ .Le clochard s~ des pieds. Le placard s~ .Ca s~ .Le clochard s~ des pieds. On s~ des panards.Ca s~ dans la turne. La cuistance s~ bon,la merde.On s~ des pieds. Les fleurs s~ .On s~ des pieds.Le vin s~ le bouchon. Le clochard t~ des pieds.Le fromage t~ . On t~ des panards.La rivire t~ . On t~ du gosier.Ses pieds t~ fort. On t~ des pieds.Ca t~ ici.

-ion -ion -ion -eur -eur -

rot,toux

-ion

-oir

2- on se mouche, on mouche son nez, on mouche un enfant, pronominaux avec transitif et factitif [P1000 T1900]. moucher 05(s) age,-eur,-oir,-ure remoucher (s) ex mucus d soi ex+re mucus d soi se dbarrasser de liq se moucher de nveau On se m~ quand on est enrhum.On m~ son nez.On m~ son fils. On se r~ .On r~ un enfant,son nez. -

E1d (173 entres). On trouve l les verbes de type "(s') en aller qp", intransitifs ou pronominaux, rpartis en quatre sous-types : 1- "aller qp", les voyageurs arriveront Paris ; 2- "aller d'un lieu l'autre, ou par un lieu vers un autre", on est mont de Lyon Paris, on transite par la Belgique vers la France ; 3- "aller vers un lieu", on rampe, s'lance vers la sortie ; 4- "aller dans un lieu", on pntre, s'engouffre dans la salle. Les quatre sous-types : 1- les voyageurs arriveront Paris, intransitifs avec locatif de destination [A12] ; pronominaux [P1020], on se pointera Paris la semaine prochaine ; intransitifs et pronominaux [A12 P1020], on (se) radine au caf ; intransitifs avec transitif objet direct locatif [A12 T1300], on grimpe jusqu'au sommet, on grimpe la cte.

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intransitifs [A12] accder 01 accourir aller 01 aller 02 aller 03 arriver 01 age,arrive atterrir 02 bondir 03 bouler 01 chasser 12 courir 05 dbarquer 02 ment dbarquer 05 chouer 04 migrer 02 tre 04 filer 08 foncer 03 galoper 03 grimper 03 immigrer nager 02 parvenir 01 pdaler 02 age,-eur pleriner pleriner piquer 23 portager raccourir rallger 02 raller rambiner 03 rarriver raccder 01 ratterrir 02 rebrousser 02 refoncer 01 regrimper 01 rentrer 01 repasser 13 retourner 11 revenir 01 rouler 10 rouler 12 sauter 04 sortir 05 survenir 01 tomber 22 trotter 03 venir 01

ire qp accs ire qp e courant ire qp alle,-ure ire qp pr action ire qp c client ire qp ire qp ire qp vite ire qp vite ire qp ire qp vite course ire qp ire qp ire qp ire qp c migrant ire qp ire qp vite ire qp trs vite ire qp vite ire qp e montant ire qp c migrant ire qp e nageant nage,-oire ire qp ire qp vlo ire qp e plerin ire qp e plerin ire qp cheval ire qp av bateau ire qp e courant ire+re qp ire+re qp ire qp ire+re qp ire+re qp ire+re qp ire qp e retour ire+re qp vite ire+re qp ht ire qp rentre ire+re d lc qp ire qp retour ire qp ire qp vite ire qp e vh ire qp ire qp e sortie sortie ire qp inopin ire qp inopin ire qp vite ire qp venue ire qp e tournant ire qp vite

parvenir,arriver arriver en courant venir se dplacer se rendre chez parvenir arriver sauter bondir,rouler progresser aller rapidement qp faire descente milit arriver,atterrir arriver migrer aller aller bondir foncer vers un lieu se hisser sur migrer gagner la nage accder,arriver aller en bicyclettre aller en plrinage(p) aller en plrinage(p) galoper vrs porter bat sr terre courir de nouveau revenir,rappliquer aller de nouveau accourir revenir parvenir de nveau revenir qp retourner foncer de nouveau monter de nouveau entrer se prsenter de nouveau rentrer retourner dgringoler avancer ds direction de grimper,bondir aller spectacle arriver survenir,atterrir galoper qp aller tourner courir vers,bondir se diriger,marcher vers arriver,se prsenter se hasarder ds se perdre dans disparatre monter sur se prcipiter dans/sur arriver,se prsenter aller vers se jeter dans se rendre qp aller,se dplacer s'abouler venir plus prs trouver refuge chez venir qp se hasarder se dplacer avec peine s'en aller vers venir,s'amener venir prs de se dplacer revenir sur s'abouler,venir,arriver arriver se dplacer de nouveau escalader grimper escalader de nveau regrimper rebrousser chemin

On a~ la ferme par ce chemin.On a~ sur la place par l. On a~ ,on est a~ sur la place, la mairie. On a~ Paris,dans un muse. On a~ pour chasser.On a~ la chasse, la recherche de P. On a~ chez le boucher,le mdecin,le coiffeur. On a~ Lyon la gare,prs du port.Les fruits a~ Rungis. On a~ chez P,dans le bureau l'improviste. On b~ chez P,dans le bureau annoncer la nouvelle. On b~ au bas de l'escalier. Le mineur c~ vers le fond de la mine. On c~ la maison.On c~ chercher le journal. La troupe d~ sur la cte avec des chars. On d~ chez les parents dans la nuit. On ~ dans une petite auberge. On ~ dans le sud cause du chmage. On a dj e~ Paris. On f~ voir un film.On f~ Paris. On f~ dans un magasin,au bureau. On g~ au lieu du rendez-vous. On g~ sur un escabeau,sur les genoux de son pre. On i~ au Canada. On n~ vers la rive.Le crocodile n~ vers sa proie. On p~ un des sommets de la montagne. On p~ jusqu' Paris. On p~ Lourdes,en Corogne. On p~ Lourdes,en Corogne. Le cavalier p~ vers le bois. Le marin p~ au-del de la chute. On r~ vers P,vers la maison. On r~ ds qu'il appelle. On doit r~ chez eux dimanche. On r~ toutes pompes dans la salle. On r~ la maison. On r~ au sommet pour la deuxime fois. On r~ dans le bureau o l'on tait dj venu. On r~ vers le ferme. On r~ vers la sortie. On r~ la tour. On r~ au garage, la maison. On r~ la banque,au bureau.On r~ voir P. On r~ chez soi,chez le mdecin.On r~ chercher le journal. On ne r~ pas dans ce magasin.Les oiseaux r~ tous les ans. On r~ jusqu'en bas de l'escalier.On r~ dans la poussire. On r~ vers Paris.On r~ en voiture,en moto, bicyclette. On s~ sur la chaise. On s~ ce soir.On s~ pour une soire en ville. Si P s~ au bureau,faites-le attendre. On t~ chez eux l'improviste. On t~ jusqu'au magasin. On v~ prs de P.On v~ chercher le journal. On v~ droite sur la route.L'avion v~ sur sa droite. On v~ vers la porte, sa rencontre. On s'a~ lentement vers le village. On s'a~ la gare avec tous les bagages. On s'a~ dans les ruelles. On s'~ dans la fort la poursuite du sanglier. On s'~ dans la nature aprs le hold-up. On se h~ sur une chaise. On se j~ sur son lit,dans le mtro. On se p~ en retard au rendez-vous. On se p~ sur l'estrade,au-devant de ses amis. On se p~ sur le lit,dans le mtro. On se p~ au commissariat, la douane. On se p~ dans la cuisine,chez P,les grands-parents la Nol. On se r~ chez P,dans le bureau. On se r~ de son lieu de travail,du feu. On se r~ chez ses parents,dans le hangar. On se r~ une soire, la mairie,chez P. On ne se r~ pas dehors par ce temps.On se r~ la nuit ici. On se t~ jusqu'au fauteuil. On s'en v~ sa rencontre,jusque chez P. On a~ ,s'a~ au bureau,dans la chambre. On n'a~ pas de P.On ne s'a~ pas du lit. On a~ ,s'a~ vers la fentre pour regarder dans la rue. On r~ ,se r~ vers la ferme travers champs. On r~ ,se r~ dans la salle manger. On r~ chez P, la fte.On se r~ la maison. On r~ ,on se r~ vers la sortie. On g~ au sommet.On g~ les escaliers,la cte,chercher un livre. On m~ au sommet,voir P,les escaliers.L'avion m~ dans le ciel. On r~ la pente.On r~ vers le sommet On r~ au premier,sur une moto.On r~ les escaliers. On r~ vers la place.On r~ le flot des voyageurs.On r~ une rue. -eur -age

-age -

-ion

-ion

-age -age

saut

virer 02 voler 10 pronominaux [P1020] acheminer 03(s) ire qp amener 11(s) ire qp aventurer 04(s) ire qp au hasard garer 04(s) ire qp mvs vanouir 04(s) ire qn perdu vue hisser 05(s) ire qp e montant jeter 18(s) ire qp vite pointer 14(s) ire qp porter 31(s) ire qp prcipiter 07(s) ire qp vite prsenter 23(s) ire qp soi-mme propulser 05(s) ire qp ramener 13(s) ire qp rapprocher 10(s) ire pls prs d rfugier 01(s) ire qp l'abri rendre 17(s) ire qp risquer 05(s) ire qp av risque traner 19(s) ire qp av peine venir 20(s'en) ire qp intransitifs et pronominaux [A12 P1020] abouler 02 ire qp approcher 08 ire prs d lc approche avancer 16 ire qp rabattre 15 ire qp e partant radiner ire qp rappliquer ire qp ravancer 02 ire+re qp intransitifs avec transitif [A12 T1300] grimper 01 ire qp lc ht monter 01 ire qp lc ht monte regrimper 02 ire+re qp ht remonter 01 ire qp ht remonter 09 ire qp retour

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2- on est mont de Lyon Paris, on transite par la Belgique vers la France, intransitifs double locatif, avec prdominance du locatif de destination [A14] ; sujet animal [A24], les poissons ravalent vers l'embouchure du fleuve ; sujet pluriel et collectif [A74], les manifestants affluent des banlieues vers la place ; pronominaux [P1040], on s'expatrie l'tranger ; sujet pluriel [P7040], les gens se dversent des rues avoisinantes sur la place. double locatif, sujet humain [A14] descendre 03 ire qp d lc vrs sud descente migrer 01 ire qp d lc vrs pays monter 06 ire qp d lc au nord monte partir 04 ire qp d lc qp passer 21 ire qp d lc qp remonter 04 ire qp d lc qp e retour rentrer 02 ire+re d lc qp rentre repartir 03 ire+re d lc qp retourner 10 ire+re d lc qp retour retransiter ire+re d lc per lc transiter 02 ire qp d lc per lc transmigrer 02 ire qp d som vrs zapper ire qp d lc vrs sujet animal [A24] avaler 05 (an)ire qp d amont aison dcocher 06 (avis)ire qp sr proie dvaler 03 (an)ire qp d lc aison pointer 07 (avis)ire qp d lc vrs ht ravaler 06 (an)ire qp d amont sujet pluriel ou collectif [A74] affluer 01 (qn+pl)ire qp d lc afflux confluer 03 (qn+pl)ire qp d lc converger 01 (qn+pl)ire qp d lc dferler 02 (qn+pl)ire qp d lc ment essaimer 02 (qn+pl)ire qp d lc raffluer (qn+pl)ire qp d lc pronominaux sujet humain [P1040] exiler 04(s) ire qp e exil expatrier 04(s) ire qp e exil transbahuter 02(s) ire qp ment transporter 08(s) ire qp transport trimbaler 03(s) ire qp ment trimballer 03(s) ire qp ment sujet pluriel ou collectif [P7040] dverser 05(s) (qn+pl)ire qp irruer (s) (qn+pl)ire qp vite rpandre 10(s) (qn+pl)ire qp ruer 04(s) ire qp vite rusher (s) (qn+pl)ire qp vite partir vers le midi migrer aller vers le nord aller pour un but aller de point autre retourner revenir partir aprs tre venu revenir passer en transit de passer en transit se mtempsychoser changer de chane tl descendre de/vers aval fondre sur animal avaler,descendre aval se guinder vers descendre en aval dferler,accourir affluer,converger affluer,confluer affluer,se dverser venir en se dispersant affluer,confluer s'expatrier s'exiler se trimballer se dplacer se dplacer(-baller) se dplacer(-baler) affluer,dferler se ruer s'couler se prcipiter vers se ruer,se prcipiter On d~ sur la cte pour les vacances. On m~ dans les pays riches. On m~ de Marseille Paris.On m~ Calais. On p~ Paris chercher P.On p~ la recherche de P. On p~ de la salle manger un petit salon. On r~ de Rouen Paris en train. On r~ du bureau dans sa chambre d'htel. On r~ de Paris chez soi,chez P, Marseille. On r~ de Paris Marseille. On r~ de Paris par cette ville. On t~ par Francfort pour Paris. On t~ dans un autre corps aprs la mort. On z~ d'une chane l'autre ds qu'on voit la pub. Les anguilles a~ vers la mer. Le faucon d~ sur sa proie. Le saumon d~ vers la mer. L'aigle p~ haut dans le ciel. Les poissons r~ vers l'embouchure du fleuve. Les gens,la foule a~ sur la place de tous cts, la mairie. Les gens,la foule c~ sur la place de toutes les rues. Les gens,la foule c~ sur la place de toutes les rues. Les gens d~ sur la place de toutes les rues. Les touristes e~ de partout dans Paris. La foule,les gens r~ sur la place de tous cts. On s'e~ la campagne,dans un pays lointain. On s'e~ l'tranger. On se t~ de Paris la campagne. On se t~ du palais de justice sur les lieux du crime. On se t~ de la banlieue jusque chez P. On se t~ de la banlieue jusque chez P. La foule se d~ de tous cts sur la place. On s'i~ dans le bureau.La foule s'i~ sur la place. Les gens,la foule au sortir du cinma se r~ dans les rues. On se r~ dans le bureau.La foule se r~ sur la place. Les spectateurs se r~ de la salle vers la rue. exil -ion -ion

-ion -

rue

3- on rampe vers la sortie, intransitifs avec locatif en vers [A1g] ; pronominaux [P10g0], on s'lance vers la sortie. intransitifs [A1g] appuyer 06 bifurquer 03 couper 23 crocheter 04 descendre 08 obliquer 02 pousser 15 progresser 01 ramper 02 ment tourner 18 pronominaux [P10g0] diriger 08(s) diriger 09(s) lancer 03(s) ire VRS qp ire VRS lc ire VRS droit ire VRS lc ire VRS buts descente ire VRS oblique ire VRS pls loin ire VRS lc ire VRS p ventre ire VRS lc ire VRS qp ire VRS qn ire VRS vite bifurquer dvier sur,vers aller au plus court virer,bifurquer foncer vers bifurquer,dvier aller avancer vers avancer sur le ventre inflchir direction vrs marcher vers se guider sur courir vers On a~ sur la droite,sur la gauche. On b~ gauche,sur la gauche. On c~ travers champs,par la fort vers le village. On c~ vers la gauche,sur la droite. Le joueur de foot d~ vers les buts. On o~ droite.La voiture o~ vers la gauche. On p~ jusqu'au village. On p~ vers le village.Les troupes p~ dans la ville. On r~ vers la tranche pour se mettre l'abri. On t~ gauche dans le boulevard. On se d~ vers Paris,vers la sortie,sur la mairie. On se d~ sur le soleil,sur P. On s'~ vers la sortie.On s'~ vers ses parents.

-ion

-ion -

lan

4- on pntre dans la salle, transitifs indirects avec locatif en dans [N1j] ; pronominaux [P10j0], on s'engouffre dans le cinma ; sujet animal [P20j0], le cerf s'embche pour chapper aux chiens ; transitifs indirects et pronominaux [N1j P10j0], les baigneurs (se) plongent dans l'eau froide ; pronominaux avec transitif objet direct locatif [P10j0 T1300], le voleur s'enfile dans la ruelle, le voleur enfile la ruelle ; transitifs indirects et pronominaux avec transitif objet direct locatif [P10j0 N1j T1300], on (s')enquille dans la ruelle, on enquille la ruelle. transitifs indirects [N1j] emmnager 01 ire DS lc ment encarrer ire DS lc entrer 01 ire DS lc entre grimper 04 ire DS vh intervenir 05 ire DS lc monter 04 ire DS vh monte monter 33 ire DS lc passer 01 ire DS lc venir habiter dans entrer pntrer monter dans entrer dans embarquer,grimper aller l'tage dans pntrer ds On e~ dans un studio. On e~ dans la taule. On e~ dans la maison. On g~ dans le bus,le train,le mtro. La troupe i~ dans un pays voisin. On m~ dans le train,dans le bus,dans le mtro. On m~ dans la chambre de P. On p~ dans la salle pour aller dans la cuisine. -ion -

-age

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pntrer 01 ire DS lc entrer dans piquer 30 ire DS liq plonger dans remmnager ire+re DS lc s'installer de nveau ment rentrer ire+re DS lc pntrer dans un lieu repntrer ire+re DS lc entrer de nouveau sauter 05 ire DS vh monter sur,dans tomber 02 ire DS av chute chuter dans pronominaux sujet humain [P10j0] couler 15(s) ire DS lc se glisser qp enfoncer 10(s) ire DS profond pntrer profondment enfourner 04(s) ire DS lc s'engouffrer dans engager 15(s) ire DS lc entrer dans engouffrer 04(s) ire DS lc s'enfiler ds ment entifler 02(s) ire DS lc s'introduire ds,entrer faufiler 03(s) ire DS doucement s'infiltrer ds fondre 14(s) ire DS disparu se noyer fourvoyer 01(s) ire DS qp mvs s'garer dans ment glisser 14(s) ire DS lc se faufiler,se glisser insrer 06(s) ire DS d force s'introduire,se glisser insinuer 03(s) ire DS peu peu entrer,se glisser introduire 02(s) ire DS lc s'insinuer noyer 10(s) ire DS disparu se fondre,se perdre ds perdre 25(s) ire DS disparu se fondre,se noyer dans refaufiler 03(s) ire+re DS lc se reglisser dans rengouffrer 02(s) ire+re DS lc s'engouffrer de nveau pronominaux sujet animal [P20j0] embcher (s) (an)ire DS bois aller dans les bois ment inalper (s) (an)ire DS alpages prendre alpages rembucher (s) (an)ire DS bois s'embcher ment transitifs indirects et pronominaux [N1j P10j0] embarquer 01 ire DS vh monter bord ment plonger 03 ire DS liq se jeter dans rembarquer 01 ire+re DS vh remonter ds ment renquiller 01 ire DS vh embarquer,monter dans replonger 01 ire+re DS lc liq se jeter ds pronominaux avec transitif [P10j0 T1300] enfiler 08(s) ire DS lc vite s'engouffrer ds pronominaux et transitifs indirects avec transitif [P10j0 N1j T1300] enquiller 02(s) ire DS lc pntrer dans

On p~ dans la maison par la fentre. On p~ dans la piscine.On p~ un plongeon. On r~ dans de nouveaux locaux. On r~ dans la maison. On r~ dans la pice. On s~ dans un taxi,sur sa moto. On t~ dans une crevasse. On se c~ dans le lit. On s'e~ dans la fort. La foule s'e~ dans le mtro. On s'e~ dans la rue,sous le porche. On s'e~ dans le mtro. On s'e~ dans le magasin pour voler. On se f~ dans la foule. On se f~ dans la foule. On se f~ dans une mauvaise direction. On se g~ dans la pice,sous les draps. On s'i~ dans les premiers rangs pour mieux voir. On s'i~ dans une quipe,dans la foule. Le voleur s'i~ dans le local. On se n~ ,est n~ dans la foule. On se p~ dans la foule. On se r~ dans la foule. On se r~ dans le mtro. Le cerf s'e~ pour chapper aux chiens. Les moutons s'i~ l't dans les pturages. Le cerf se r~ dans la fort. On e~ ,s'e~ dans un avion,un car. On p~ ,se p~ dans la mer ds l'entre dans l'eau. On r~ ,se r~ dans le car,l'avion. On r~,se r~ dans la barque. On r~ du haut du tremplin dans la piscine. On s'e~ sous le porche.On e~ une ruelle. On e~ ,on s'e~ dans la chambre.On e~ la rue.

saut

-ion

-age -

E1e (92 entres). On trouve l les verbes de type "faire aller qn qp", transitifs objet direct humain, rpartis en trois sous-types : 1- "faire aller/conduire qp", Jean conduit ses amis la gare, expdie ses enfants chez sa mre ; 2- "faire aller d'un lieu un autre", on tranfre les prisonniers du Palais de Justice la Sant ; 3- "faire aller vers un lieu", les gardiens canalisent la foule vers la sortie. Les trois sous-types : 1- Jean conduit ses amis la gare, avec locatif de destination [T1120] ; avec locatif de lieu o on est [T1101], on balade les touristes dans Paris ; sujet "moyen de transport" [T3120], le taxi dpose Paul chez lui. avec locatif de destination [T1120] amener 01 f.ire qp qn autoporter 01 f.ire qp qn brancarder f.ire qp qn conduire 01 f.ire qp qn cracher 10 f.ire qn qp dplacer 08 f.ire qp qn ment dporter 01 f.ire qp qn dposer 02 f.ire qp qn dpoter 04 f.ire qp qn descendre 13 f.ire qp qn driver 04 f.ire qp qn droper 04 f.ire qp qn emmener 01 f.ire qp qn envoyer 01 f.ire qp qn envoi,-eur envoyer 02 f.ire qp qn pr qc envoi envoyer 04 f.ire qp qn expdier 02 f.ire qp qn introduire 01 f.ire qp qn ion,-eur mener 01 f.ire qp qn mener 04 f.ire qp qn pr qc missionner f.ire qp qn piloter 03 f.ire qp qn porter 07 f.ire qp qn prendre 14 f.ire qp qn rapprocher 04 f.ire qp qn d qp ment reconduire 01 f.ire qp qn renvoyer 02 f.ire+re qp qn rexpdier 02 f.ire+re qp qn relguer 02 f.ire qp qn remener f.ire+re qp qn remorquer 03 f.ire qp qn conduire,mener transporter sr vhicule transporter qp mener,emmener dposer qp dporter,transporter exiler,transporter conduire,dpoter dposer,conduire transporter,conduire conduire,droper,mener conduire,amener conduire faire partir pour lieu faire se dplacer pour faire se rendre chez envoyer faire entrer dans lieu conduire,emmener conduire envoyer en mission guider,cornaquer transporter emmener pr transporter faire qn plus prs de ramener renvoyer,faire partir renvoyer dporter mener de nveau traner,emmener On a~ un ami la gare,chez soi. On a~ des troupes. On b~ un bless l'hpital. On c~ P sa chambre,un enfant l'cole. On c~ P en voiture prs de chez lui. On d~ la population dans un camp.Ce sont des personnes d~ . On d~ le condamn Cayenne,dans une le. On d~ P la gare. On d~ en taxi P la gare. On d~ P la gare. On d~ P au commissariat. On d~ P au commissariat. On e~ un ami la gare. On e~ les enfants en colonie. On e~ P la gare chercher un ami. On e~ son fils chez le dentiste. On e~ les enfants chez P,les blesss l'hpital. On i~ P dans le bureau.Un valet i~ les invits au salon. On m~ les enfants l'cole,P dans sa chambre. On m~ promener les enfants. L'ordre a m~ plusieurs religieux en Afrique. On p~ P,les touristes dans la ville,jusqu' l'htel. On p~ un malade sur son lit.La voiture a p~ P la gare. On p~ les enfants en vacances,un autostoppeur. On r~ P de son lieu de travail. On r~ P la gare en voiture. On r~ P Paris,faire des courses. On r~ P en province. Le tribunal r~ le condamn Cayenne. On r~ les moutons la bergerie,les enfants l'cole. On r~ P et ses beaux-parents la campagne. -ion -eur -age -ion

-age -

-ion

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rentraner 01 renvoyer 01

f.ire+re qp qn f.ire+re qp qn renvoi renvoyer 05 f.ire qp qn renvoi traner 04 f.ire qp qn transporter 02 f.ire qp qn transport trler f.ire qp qn avec "lieu o l'on est" [T1101] accompagner 01 f.ire qp qn av soi ment accompagner 03 f.ire qp qn av soi ment,-eur balader 02 f.ire qp qn av soi cornaquer f.ire qp qn av soi cortger f.ire qp qn av soi piloter 02 f.ire qp qn av soi promener 01 f.ire qp qn av soi suivre 04 f.ire qp qn av soi sujet moyen de transport [T3120] dposer 10 (vh)f.ire qp qn descendre 20 (vh)f.ire qp qn dverser 02 (vh)f.ire qp qn ment emmener 02 (vh)f.ire qp qn pr mener 03 (vh)f.ire qp qn mettre 06 (vh)f.ire qp qn poser 05 (vh)f.ire qp qn ramener 02 (vh)f.ire qp qn reconduire 02 (vh)f.ire qp qn

ramener faire revenir qp reconduire entraner,emmener porter qp traner,remorquer guider,cornaquer emmener promener guider accompagner,escorter transporter ds vhicule balader,emmener accompagner,escorter mettre,laisser qp conduire,mener dposer mener conduire dposer dposer,conduire reconduire,raccompagner mener,dposer

On r~ P au caf. On r~ les enfants en colonie. On r~ P chez lui,dans ses foyers,dans sa famille. On t~ les enfants,P au magasin.On t~ P la consultation. On t~ un bless l'hpital en ambulance. On t~ partout les moutards. On a~ un aveugle,des touristes dans la ville. On a~ les enfants l'cole,un ami la gare. On b~ P d'un service l'autre.On b~ les touristes dans Paris. Le guide c~ les touristes dans Paris. Ses amis c~ P du stade chez lui. On p~ les passagers de Paris Lyon. On p~ P dans la ville.On p~ son chien dans le parc. Un garde du corps s~ P de l'htel l'aroport. Le bus d~ P chez lui. Le bus d~ P la gare. Le car d~ les touristes sur la place. Le bus e~ P directement chez lui. Le bus m~ P en voiture la gare. Le bus m~ P la gare. La voiture p~ P la gare. Le taxi r~ P chez lui. Le taxi r~ P chez lui. -eur

2- on transfre les prisonniers du Palais de Justice la Sant, transitifs avec double locatif et prdominance du locatif de destination [T1140] ; sujet non-anim [T3140], une affaire appelle Paul en province. sujet humain [T1140] accompagner 02 entraner 04 escorter 02 exiler 02 expatrier 03 guider 02 promener 02 raccompagner ramener 01 rapatrier 01 ment reconduire 03 rescorter remmener retransfrer ment retransplanter 02 retransporter 01 sortir 28 transfrer 01 ment transplanter 03 ment,-ion transporter 01 f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire+re qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire+re qp qn d lc f.ire+re qp qn d lc f.ire+re qp qn d lc f.ire qp qn d lc sortie f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc f.ire qp qn d lc transport,-ion,-eur f.ire qp qn d lc escorter,aller avec qn conduire accompagner pr honneur dporter,envoyer exiler,envoyer mener avec soi balader reconduire,ramener reconduire faire revenir accompagner raccompagner reconduire transfrer de nveau dporter,retransfrer retrimbaler inviter,mener spect dplacer autoritairemen dporter,dplacer assurer transport vers coltiner(trimbaler) coltiner(trimbaler) conduire,f aller mener,conduire vers faire revenir qp guider vers Des policiers a~ l'inculp de la prison au bureau du juge. On e~ P du bureau dans la chambre. On e~ les maris de l'glise la voiture. On e~ un fonctionnaire de Paris en province. On e~ un fonctionnaire en province. On g~ le voyageur de la ferme la route travers la fort. Le joueur de tennis p~ P d'un bout l'autre du court. On r~ P du stade chez lui. On r~ un malade la clinique aprs une rechute. On r~ les rfugis chez eux. On r~ P du bureau jusqu' l'entre. On r~ P,le prsident de l'htel l'aroport. On r~ P en voiture chez lui. On r~ le dtenu d'une prison dans une autre. On r~ des populations d'une rgion dans une autre. On r~ les voyageurs d'une frontire l'autre. On s~ des amis au restaurant,ses enfants au cinma. On t~ un prisonnier d'une prison l'autre. On t~ les gens dans une autre rgion.On se t~ en province. On t~ des voyageurs de Paris Marseille. On t~ les enfants d'un magasin l'autre. On t~ les enfants d'une magasin l'autre. Une affaire a~ P en province. Ces empreintes c~ l'enquteur au voleur. Le festival r~ les touristes sur la cte. Les traces r~ les enquteurs au mme endroit. -

exil -age

trimbaler 02 age,-ment trimballer 02 f.ire qp qn d lc age,-ment sujet non-anim [T3140] appeler 03 (qc)f.ire qp qn d lc conduire 04 (qc)f.ire qp qn d lc ramener 06 (qc)f.ire qp qn d lc reconduire 06 (qc)f.ire qp qn d lc

3- les gardiens canalisent la foule vers la sortie, transitifs objet direct humain, avec locatif en vers [T11g0] ; objet direct animal [T12g0], on rabat le gibier vers les chasseurs. objet humain [T11g0] aiguiller 03 canaliser 02 emporter 04 entraner 02 guider 01 pousser 02 propulser 04 rabattre 08 ment recanaliser objet animal [T12g0] adduire chasser 05 rabattre 14 age,-eur f.ire qn VRS qp f.ire qn+pl VRS qp f.ire qn VRS qp f.ire qn av soi VRS f.ire qn VRS qp f.ire qn devant VRS pousse f.ire qn VRS qp f.ire qn VRS qp f.ire+re qn VRS qp f.ire pigeon VRS f.ire an e avant VRS f.ire an VRS qp diriger,orienter conduire emmener emporter mener vers faire aller devant soi pousser pousser vers voie diriger vrs de nouveau mener,conduire pousser devant soi diriger sur chasseur On a~ P vers la sortie. On c~ la foule vers la sortie. Les deux hommes e~ P vers la voiture. On e~ P dans sa chute vers le gouffre. On g~ le troupeau vers l'table,P vers la route. On p~ P vers la sortie,les boeufs vers le pr. On p~ P sur un banc pour lui parler. On r~ les assistants vers la sortie,sur la rue adjacente. On r~ la foule vers la sortie chaque sance. L'leveur a~ les pigeons un colombier. L'leveur c~ les moutons vers les prs. On r~ le gibier vers les chasseurs en battant les fourrs. -ion -age -ion -age

E1f (37 entres). On trouve l les verbes de type "faire venir qn qp", transitifs objet humain, rpartis en trois sous-types :

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1- "faire venir qp autoritairement ou par politesse", on invite les amis au restaurant, on convoque un tmoin au commissariat ; 2- "faire venir auprs de soi", on attire le client dans le magasin ; 3- "faire venir dans un lieu auprs du sujet", on accueille les rfugis dans un camp. Les trois sous-types : 1- on invite les amis au restaurant, on convoque un tmoin au commissariat, avec locatif de destination [T1102]. appeler 02 assigner 03 citer 01 comminer convoquer 02 demander 06 dplacer 05 ment dranger 06 ment embaucher 02 inviter 02 mander 01 ment rappeler 03 rappeler 04 rappeler 02 rassigner rclamer 03 reconvoquer runir 07 f.ire qn chez qn appel f.ire qn chez juge f.ire qn chez juge f.ire qn chez juge f.ire qn chez juge f.ire qn chez qn demande f.ire qn chez qn f.ire qn chez qn f.ire qn chez qn embauche,-age f.ire qn chez qn f.ire qn chez qn f.ire qn sur scne rappel f.ire qn chez qn rappel f.ire+re chez qn f.ire+re chez juge f.ire qn chez qn f.ire+re qn juge f.ire qn chez qn faire venir convoquer convoquer en justice rclamer assigner rclamer amener vrs soi faire se dplacer recruter ds convier venir convoquer faire revenir faire revenir appeler de nouveau reconvoquer demander rassigner convoquer On a~ le mdecin,les enfants pour le dner,un taxi chez soi. L'huissier a~ le dbiteur devant le tribunal. Le tribunal c~ P comme tmoin,c~ un tmoin la barre. Le crancier c~ P par une lettre. On c~ les tmoins chez le juge.On c~ P chez le directeur. On d~ une bonne secrtaire,un homme comme secrtaire. On d~ le mdecin.Le chanteur d~ la foule. On d~ les pompiers pour un feu de chemine. On e~ P dans l'quipe,le club. On i~ P avec d'autres amis.Le parasite s'i~ partout. On m~ P la runion. On r~ P,l'acteur sur scne par des applaudissements. On r~ un ambassadeur Paris.Ce deuil r~ P de province. On r~ P au tlphone. Le juge r~ plusieurs tmoins devant la cour. On r~ P chez le directeur.L'enfant r~ ses parents. On r~ P au commissariat. On r~ une commission au ministre. -ion -ion -ion -ion -

-ion

2- on attire le client dans le magasin, avec locatif de destination "auprs de soi" (souvent omis) [T1101] ; avec objet direct animal et instrumental susceptible de devenir sujet [T1208], on affriande un poisson avec une esche, l'appt affriande le poisson. objet humain, sans instrumental [T1101] attirer 03 f.ire qn qp, soi convoquer 01 f.ire qn qp, soi demander 10 f.ire qn qp, soi voquer 01 f.ire qn qp, soi ion,-eur rattirer f.ire+re qn qp, soi vouloir 06 f.ire qn qp, soi objet animal, avec instrumental [T1208] affriander 02 f.ire pisc soi aguicher 02 f.ire pisc soi amorcer 01 f.ire pisc soi age,-oir appter 01 f.ire pisc soi appeauter f.ire avis soi leurrer 02 f.ire avis soi rappter f.ire+re pisc soi rclamer 06 f.ire an soi stronker f.ire pisc soi strouiller f.ire pisc soi faire tomber appeler appeler faire paratre p magie attirer de nouveau rclamer,demander attirer affriander,appter affiander,appter affriander,amorcer appeler avec appeau attirer avec leurre attirer,affriander f revenir par rappel amorcer avec stronke amorcer avec stronke On a~ P dans un pige.L'affiche a~ le client dans le magasin. On c~ les collges lectoraux,l'Assemble. On d~ P la direction. On ~ les morts en faisant tourner les tables. On r~ P dans un pige. On v~ P ici dans une minute. Le pcheur a~ les poissons avec une pte. Le pcheur a~ les poissons en manoeuvrant la ligne. Le pcheur a~ les poissons.On a~ cet endroit. Le pcheur a~ les poissons,a~ cet endroit. Le chasseur a~ les petits oiseaux. Le fauconnier l~ le faucon. Le pcheur r~ les poissons. Le fauconnier r~ un autour.Le chasseur r~ ses chiens. Le pcheur s~ ,s~ les poissons. Le pcheur s~ le poisson. -age -

-ion -

3- on accueille les rfugis dans un camp, avec locatif en dans [T11j0]. accueillir 05 admettre 01 importer 04 E1g (20 entres). On trouve l les verbes transitifs objet direct humain de type "aller au-del/au-devant de, derrire/devant qn", rpartis en deux sous-types : 1- avec locatif, le sprinteur coiffe son adversaire sur la ligne d'arrive, on dpasse Paul sur la route. 2- avec quantitatif, le fils dpasse son pre de quelques centimtres. Les deux sous-types : 1- le sprinteur coiffe son adversaire sur la ligne d'arrive, avec locatif [T1101]. coiffer 09 dborder 10 ment dpasser 03 ment doubler 06 ment effacer 08 ment gratter 07 griller 07 lober passer 07 prcder 01 remonter 08 reprcder ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn,vh ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn remonte ire+re ultra qn surclasser,dpasser dpasser passer devant,doubler dpasser dpasser dpasser,griller gratter,passer dpasser dpasser devancer rejoindre,rattraper devancer On c~ le coureur,le cheval sur le poteau. Les joueurs d~ les dfenseurs adverses par l'aile. On d~ une voiture sur la route,un concurrent dans une course. On d~ un cycliste,une voiture.On ne d~ pas en cte. L'avant-centre e~ deux adversaires en dribblant. Le coureur a g~ ses concurrents au sprint. Le coureur a g~ ses concurrents. Le joueur l~ le gardien de but. On p~ P dans la cte. On p~ P dans cette ascension.On p~ le cortge officiel. Le coureur r~ les concurrents mieux placs. On r~ P dans le classement. f.ire qn DS lc accueil f.ire qn DS lc f.ire qn DS pays recevoir ds recevoir introduire migrs On a~ les rfugis dans un camp. On a~ les gens dans la salle.Les chiens ne sont pas a~ . Les industriels i~ des travailleurs dans cette rgion. -ion

-age

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submerger 03 suivre 02 trmater

ire ultra qn ire derrire qn ire ultra qn,qc

dpasser,dborder venir derire dpasser un convoi

La foule s~ le service d'ordre.L'arme s~ les dfenses. On s~ sa mre dans la maison.Les poussins s~ la poule. Le marinier t~ un convoi.

-age

2- le fils dpasse son pre de quelques centimtres, avec quantitatif [T1106]. dpasser 01 ment devancer 01 ment distancer 01 ment prcder 03 redevancer 01 ire ultra qn ire ultra qn ire ultra qn ire+tps ultra qn ire+re ultra qn tre plus haut prcder devancer,prcder devancer prcder Le fils d~ son pre de dix centimtres. On d~ ses concurrents de plusieurs mtres. Le coureur d~ le peloton de beaucoup,est d~ . On p~ P,son expos de quelques minutes. On r~ P de peu. -

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Classe E2 : figur de E1, sous-classes E2a E2e.

E2a (55 entres). On trouve l les verbes de type "sortir de lieu abstrait", transitifs indirects ou pronominaux, figurs de E1a, rpartis en deux sous-types : 1- "sortir de lieu abstrait", on dchoit de son rang ; 2- "se sortir de lieu abstrait", on se retranche du monde, on s'vade d'un milieu oppressant. Les deux sous-types : 1- on dchoit de son rang, transitifs indirects avec complment en de [N1b] ; avec emploi intransitif [N1b A10], l'orateur dborde (du temps qui lui est imparti) ; avec factitif [N1b T11b0], il dmissionne de son poste, on le dmissionne de son poste. transitifs indirects [N1b] dchoir 01 descendre 11 merger 04 issu 02() jongler 03 natre 03 natre 04 partir 03 partir 10 partir 11 passer 25 rchapper 02 relever 17 remiser 06 rtrograder 02 revenir 07 revenir 08 revenir 22(en) sortir 09 sortir 11 ex D dignit ex D famille ex D tat abs ex D famille ex D avantage ex D famille ex D qn p nom ex D groupement ex D abs ex D tel tat ex D tat abs ex D catastrophe ex D mvs ex D activit ex D niveau ex D tat ex D abs opinion ex D sauf ex D limite abs ex D action sortie sortir 14 ex D cole sortie sortir 15 ex D famille sortir 17 ex D tat,action sortir 18 ex D action tel venir 11 ex D famille avec emploi intransitif [N1b A10] dbarquer 06 ex D ralit dborder 11 ex D tps ment dmriter ex D estime dmrite dvoler ex D vole moudre 02() ex D cole gurir 06 ex D mvs rescaper () ex D catastrophe sauter 14 ex D place avec factitif [N1b T11b0] dmissionner 01 f.ex qn D poste redmissionner ex+re qn D poste perdre son rang tre issu de sortir de sommeil descendre de sortir bien tre issu de appel tel e naissant quitter groupe raisonner partir de avoir c point de dpart aller de x y s'en tirer se rtablir de se retirer de rgresser sortir de tat quitter sortir sain et sauf de dpasser les limites de quiter lc d'activit tre frais moulu de tre issu de ne plus tre dans tat tre tel aprs tre issu de ne rien savoir aller au-del perdre l'estime de ne pas f ttes leves tre issu de se remettre de tre sorti vivant de tre ject,licenci licencier quitter poste de nveau On d~ de son rang.On croit d~ en acceptant ce poste. On d~ d'une famille noble,de paysans. On ~ de sa torpeur.On ~ huit heures. On est i~ d'une humble famille. Le truand j~ de cette affure pourrie. On est n~ d'une noble famille,d'un pre parisien. On est n~ Durand. On p~ du syndicat,d'une entreprise. On p~ d'une hypothse fausse. On p~ de presque rien. On p~ d'une ide l'autre. On r~ d'un maladie grave. On r~ d'une grippe. On r~ des affaires. On r~ de la tte de classe. On r~ de son vanouissement. On r~ de nos opinions antrieures. On en est r~ de cette sale guerre. On s~ du sujet,de sa comptence,du temps imparti. On s~ du travail cinq heures. On s~ de Polytechnique,d'une grande cole,de l'universit. On s~ de la bourgeoisie,d'une famille de paysans. On s~ de l'hiver,d'une grve. On s~ humili de l'entrevue,indemne de l'accident. On v~ d'une famille bourgeoise,d'un grande cole. On d~ ,on ne sait rien de cette histoire. On d~ du temps de parole imparti,il faut s'arrter. On d~ ses yeux auprs de ses amis.On n'a jamais d~ du sport. Le joueur de cartes d~ . Cet ingnieur est frais ~ de Polytechnique. On g~ de cette manie,d'une grippe. On est r~ de la catastrophe. Le chef de cabinet a s~ . On d~ de ses fonctions.On d~ cet incapable de son poste. On r~ du poste o on avait t nomm.On r~ P de ses fonctions. -

-eur

-age

-ion

-son

2- on se retranche du monde, on s'vade d'un milieu oppressant, pronominaux avec complment en de [P10b0] ; avec instrumental susceptible de devenir sujet d'un transitif [P10b8 T31b0], on se libre de son travail ds 4h, la sonnerie libre les lves. pronominaux sans transitif [P10b0] dfiler 10(s) ex D abs vader 03(s) ex D abs extraire 08(s) ex D abs rattraper 11(s) ex D abs pertes relever 24(s) ex D fcheux remettre 16(s) ex D mvs retrancher 05(s) ex D lc abs sauver 09(s) ex D lc abs sortir 35(s'en) ex D qc mvs/bien tirer 28(s) ex D qc mvs/bien tirer 31(s'en) ex D qc mvs/bien avec transitif [P10b8 T31b0] dcarmer (s) ex D carme draliser (s) ex D rel dsacclimater (s) ex D climat ment dsaliner (s) ex D abs dsincarner (s) ex D ralit dsinsrer (s) ex D milieu librer 07(s) ex D milieu remettre 17(s) ex D sent mvs retirer 18(s) ex D affaires ment E2b (150 entres). On trouve l les verbes de type "faire sortir qn du groupe, de l'institution, du lieu de travail", figurs de E1c, transitifs ou factitifs avec complment en de supprimable [T11b0], le directeur a licenci l'employ (de l'entreprise) ; avec pronominal rflchi et complment en de intgr ou non dans la forme du verbe [T11b0 P10b0], on a dconventionn ce mdecin (= sorti de convention), ce mdecin s'est faire dfaut,se drober s'abstraire s'abstraire se relever de se remettre se rtablir se retirer du monde se tirer,s'esquiver de se remettre de se remettre,se sortir s'en sortir rompre le carme causer sent tranget dpayser librer d'alination dtacher de ralit sortir de milieu faire sortir de travail revenir de s'loigner,dcrocher de On se d~ ,on ne tient pas ses promesses. On s'~ de ses soucis,de la vie journalire.On s'~ en pense. On arrive s'e~ de cette pnible ralit. On se r~ de ses pertes la Bourse,au jeu.On se r~ au poker. On se r~ peine de cet incident. On se r~ d'une grave maladie. On se r~ du monde. On se s~ de cette socit dsesprante. On s'en est s~ encore cette fois. On se t~ de cette situation.On ne s'en t~ pas. On s'en t~ bien avec ce travail,avec les enfants. On se d~ en mangeant de la viande.Ce repas d~ P. On se d~ dans la solitude.La maladie a d~ P. Ce sjour l'tranger d~ P.On se d~ ,est d~ . On se d~ dans le travail.Le travail d~ l'homme. Votre morale d~ l'homme.On se d~ avec l'ge.On est d~ . Ce dpart d~ P du milieu.Ces gens se d~ de la socit,sont d~ . On se l~ avant midi.La sonnerie l~ les lves de la classe. On se r~ d'une grande frayeur.La lumire r~ P de sa peur. On se r~ des affaires.On est r~ .L'ge r~ P de la politique.

-ion

-ion -ion -ion -ion -

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dconventionn ; avec sujet non-anim et pronominal rflchi sujet humain [T31b0 P10b0], la lecture a dsintoxiqu Paul de la tlvision, Paul s'est dsintoxiqu de la tl ; avec locatif abstrait en [T1101], le jury a recal Paul au bac. transitif [T11b0] acquitter 01 ment amnistier 01 balancer 06 balayer 07 barrer 05 ment biffer 02 chasser 08 congdier 01 ment congdier 03 ment dbarquer 03 dbaucher 02 dbaucher 04 dbouter 01 ment dcanoniser dcaserner 02 dchoir 03 dchoquer dconsigner 01 dmobiliser 01 dnaturaliser dpanner 02 dpister 02 dpointer 03 ment dsadopter dsgrgationner dsincorporer dsinculper dsorienter 01 dtrner 01 ment dtrner 02 ment disgracier disqualifier 01 divertir 02 carter 07 conduire jecter 02 largir 05 ment liminer 02 manciper 01 vincer ment,-ion excardiner exclure 02 exclure 03 excommunier 01 excommunier 02 exhrder exorciser 01 exproprier 01 ion,-eur expulser 02 gerber 05 jeter 23 larguer 07 librer 02 librer 15 licencier 01 ment lockouter lock-outer lourder 01 pied-au-culer proscrire 04 radier rayer 05 racquitter 02 ment recongdier rcuser 02 redbaucher redbouter rvincer ment refuser 10 rejeter 03 relcher 04 relaxer 02 relibrer relicencier ment remercier 02 remettre 08 renier 02 ment renvoyer 08 f.ex qn D abs f.ex qn D abs f.ex qn D soc f.ex qn D soc f.ex qn D liste f.ex qn D liste f.ex qn D soc f.ex qn D bail f.ex qn D soc f.ex qn D soc f.ex qn D emploi f.ex qn D famille f.ex qn D abs f.ex qn D canon f.ex qn D abs f.ex qn D abs f.ex qn D choc psy f.ex qn D consigne f.ex qn D arme f.ex qn D nationalit f.ex qn D panne arg f.ex qn D piste f.ex qn D louage f.ex qn D adoption f.ex qn D sgrgation f.ex qn D arme f.ex qn D accus f.ex qn D chemin f.ex qn D trne f.ex qn D supriorit f.ex qn D faveur f.ex qn D match f.ex qn D abs f.ex qn D soc f.ex qn D place f.ex qn D soc f.ex qn D prison f.ex qn D soc f.ex qn D parents f.ex qn D soc f.ex qn D juridiction f.ex qn D groupe f.ex qn D soc f.ex qn D Eglise f.ex qn D soc f.ex qn D hritage f.ex qn D dmon f.ex qn D biens f.ex qn D soc f.ex qn D soc f.ex qn D soc f.ex qn D soc f.ex qn D prison f.ex qn D soc f.ex qn D soc f.ex qn D emploi f.ex qn D emploi f.ex qn D soc f.ex qn D place f.ex qn D soc f.ex qn D liste f.ex qn D liste f.ex+re qn D abs f.ex+re qn D soc f.ex qn D jury f.ex+re qn D emploi f.ex+re qn D abs f.ex+re qn D soc f.ex qn D place f.ex qn D soc f.ex qn D prison f.ex qn D prison f.ex+re qn D soc f.ex+re qn D soc f.ex qn D place f.ex qn D abs f.ex qn D dic f.ex qn D cole renvoi innocenter de blanchir chasser,licencier chasser radier,biffer radier,barrer chasser,licencier donner son cong chasser,licencier chasser,congdier licencier distraire de travail renvoyer de ter du nombre saints librer ter ses droits qn sortir qn d coma librer de consigne sortir de l'arme priver de nationalit tirer d'ennui faire perdre la trace rompre le contrat faire cesser adoption dsgrguer dmobiliser ter inculpation f perdre orientation dcouronner supplanter destituer exclure d'une preuve dtourner chasser,vincer congdier vider,renvoyer librer exclure,rejeter f perdre statut mineur exclure,chasser ter de juridiction chasser,jeter dehors vincer,carter rejeter de l'Eglise expulser dshriter faire sortir dmon de dpossder de chasser,viderexclure renvoyer,lourder chasser,viderrenvoyer chasser,congdier relcher dmobiliser jeter dehors,congdier mettre la porte mettre la porte congdier,mettre dehors congdier chasser,exclure chasser,rayer,exclure barrer,bifferexclure acquitter seconde fois chasser,licencier refuser congdier,licencier rejeter plainte de exclure,carter ne pas laisser entrer exclure librer,relaxer librer,relcher dlivrer,relcher renvoyer,congdier licencier rconforter ne plus reconnatre vider de On a~ P du crime dont il est accus.P est a~ . Le Prsident a~ P d'une peine.On est a~ . On b~ un employ indlicat. Le directeur b~ ces incapables du service. On b~ P de la liste des candidats. On b~ P,son nom de la liste. On c~ P de la maison.On c~ un domestique. Le propritaire c~ le locataire. Le directeur c~ un employ.L'employ est c~ de l'entreprise. On d~ toute la direction,cet incapable du service. Le directeur d~ du personnel pour des raisons conomiques. On d~ P pour une aprs-midi. Le tribunal d~ le plaignant de sa demande. Le pape d~ certains faux saints. On d~ les peuples,les lyces. Le tribunal d~ la mre de ses droits. Le mdecin d~ le bless. Le commandant d~ les troupes consignes. On d~ les soldats de l'arme.On d~ .Les soldats sont d~ . On d~ P par un dcret. On d~ P avec cent francs.Cette somme a d~ P. Les voleurs ont d~ la police. On d~ les fermiers de leur fermage dfaut de paiement. On d~ un enfant lgalement.On d~ une loi prcdente. Ces mesures ont d~ la socit.Cette socit s'est d~ . On d~ des soldats. Le juge d~ P inculp tort. La brume d~ les promeneurs.On est d~ ,on a perdu son chemin. On d~ un souverain par un coup d'tat. Ce coureur d~ le prcdent.On d~ une mode. Le roi d~ P,ses ministres.Le ministre est d~ . L'arbitre d~ P pour dopage.La joueur se d~ en se dopant. On d~ P de ses soucis,de son travail. On ~ P du club,de l'quipe. On ~ P qui s'est montr importun.On ~ un amoureux. On ~ P du lyce. Le juge ~ un dtenu. On ~ P de la liste.L'examinateur a ~ l'tudiant. On ~ un mineur.Cet hritier est ~ . On ~ un concurrent.P est ~ du conseil. On e~ un clerc pour l'envoyer au Vatican. On e~ P du parti,du syndicat.On s'e~ de l'quipe. On e~ P d'un liste,d'une responsabilit,d'un jeu. Le pape e~ cet apostat. On e~ P de la secte,du parti. Le testateur e~ ses neveux. Le prtre e~ le dmon de ce possd. On e~ un propritaire de ses terres. On e~ un lve du lyce,P de l'quipe. On a g~ P de la bote. On a j~ P du lyce. On a l~ P de la bote o il bossait. On l~ Paul de la prison par l''amnistie. On l~ les soldats.La classe entire est l~ du service. On l~ un employ grviste. Le patron l~ ses ouvriers. Le patron l~ ses ouvriers. On l~ P de son entreprise. Le directeur p~ l'employ. On p~ P de ce club. On r~ P de la liste,du tableau d'avancement. On r~ P de la liste.On r~ un avocat du barreau. Les juges r~ P de ce deuxime crime. On r~ P aprs un nouvel essai. On r~ un tmoin,un jur. L'entreprise r~ des ouvriers. Le tribunal r~ le plaignant de sa demande. On r~ P de son nouveau poste. On r~ du monde ce spectacle.Le thtre r~ du monde. On r~ P du club. La police a r~ P aprs interrogatoire. Le juge r~ P accus tort. On r~ le dtenu. On r~ P de cette entreprise. On r~ un employ de maison. Ce petit verre r~ P de sa peur.On est r~ de notre angoisse. On r~ son fils,ses parents,son pays,ses origines. On r~ un lve du lyce,un membre d'un club. -

-age -age -age -

-age -ion -ion -age -

-ion -ion -ion -ion

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -eur -ion -age -ion -ion -

-age -ion -ion -ion rejet

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f.ex qn D soc licencier,congdier renvoi repousser 03 f.ex qn D soc conduire,rejeter rprouver 02 f.ex qn D salut exclure du salut rpudier 01 f.ex qn D mariage renvoyer son pouse retirer 08 f.ex qn D soc repousser,carter rtrograder 03 f.ex qn D grade dclasser sacquer 01 f.ex qn D place renvoyer(saquer) saquer 01 f.ex qn D place renvoyer(sacquer) sauveter f.ex qn D mort sauver sgrguer f.ex qn D soc discriminer racial sortir 30 f.ex qn D place vaincre,liminer trier 02 f.ex qn D autres faire le tri de eur valiser f.ex qn D soc chasser,m la porte valouser f.ex qn D soc chasser,m la porte vider 11 f.ex qn D soc chasser,expulser virer 06 f.ex qn D soc expulser,renvoyer avec pronominal rflchi [T11b0 P10b0] dcommander 02 f.ex qn D invitation dsengager dconditionner f.ex qn D sujtion librer contrainte ment dconventionner f.ex qn D convention ter conventionnement ment dcrotter 02 f.ex qn d mvs dgourdir,policer dgrossir 04 f.ex qn D mvs dcrotter,dgourdir ment dlivrer 05 f.ex qn D abs dbarrasser qn de dpatouiller 01 f.ex qn D abs tirer d'affaire dptrer 02 f.ex qn D abs sortir de embarras dqualifier f.ex qn D qualit dclasser dsabonner f.ex qn D abonn faire cesser abonnement ment dsembrigader f.ex qn D abs dsenrgimenter dsembringuer f.ex qn D abs dgager dsengager f.ex qn D abs dsemptrer ment dsenrgimenter f.ex qn D abs dsembrigader dsenrler f.ex qn D rles dmobiliser dsinfoder f.ex qn D sujtion ter de infodation dsinscrire f.ex qn D institution ter l'inscription desparager f.ex qn D alliance dparager ment gurir 04 f.ex qn D abs dbarrasser de mvs librer 04 f.ex qn D sujtion soustraire ,affranchir redgager 02 f.ex+re qn D abs dbarrasser de nouveau ment rhabiliter 01 f.ex qn D faute innocenter relever 15 f.ex qn D charge librer,dlier de renflouer 02 f.ex qn D ruine sauver de ment sauver 01 f.ex qn D mort tirer de la mort sauver 02 f.ex qn D abs tirer d'un danger sortir 27 f.ex qn D mvs sauver de sortie tirer 17 f.ex qn D abs faire sortir de tat avec sujet non-anim et pronominal[T31b0 P10b0] changer 08 f.ex qn D abs distraire ment dbarrasser 05 f.ex qn D mvs dfaire dcharger 04 f.ex qn D abs librer,soulager dcharge dcoloniser 02 f.ex qn D colonie manciper ion,-eur dfaucher f.ex qn D fauch rtablir finances dgager 04 f.ex qn D abs dbarrasser,librer ment dparager f.ex qn D alliance desparager ment dprogrammer 01 f.ex qn D programme dconditionner ion,-eur dsgrguer f.ex qn D qn f cesser sgrgation dsintoxiquer 02 f.ex qn D abs f cesser dpendance distancier f.ex qn D abs carter loigner 09 f.ex qn D action carter ment manciper 02 f.ex qn D abs affranchir ion,-eur excepter f.ex qn D action dispenser librer 06 f.ex qn D abs dbarrasser,soulager de locatif abstrait [T1101] biter 02 f.ex qn D examen blackbouler blackbouler 01 f.ex qn D examen biter,vincer bouler 04 f.ex qn D examen refuser,recaler buser f.ex qn D examen recaler,refuser coller 10 f.ex qn D examen refuser,recaler taler 09 f.ex qn D examen recaler,refuser,biter tendre 12 f.ex qn D examen recaler,refuser,taler moffler f.ex qn D examen recaler,refuser reblackbouler f.ex+re qn D examen rejeter,vincer de nv recaler 01 f.ex qn D examen taler,refuser,biter refuser 07 f.ex qn D examen recaler,retoquer rtamer 04 f.ex qn D examen refuser,recaler,biter retoquer f.ex qn D examen refuser,recaler,rtamer

renvoyer 09

On r~ un employ de l'entreprise. On r~ un amoureux.Le club a r~ P. Dieu r~ le pcheur. On peut r~ son pouse dans le droit musulman. On r~ son fils du lyce,cet employ de ce service. On r~ un fonctionnaire.Un fonctionnaire r~ .Le prfet est r~ . On s~ P pour incomptence. Le directeur s~ cet employ du service pour incomptence. Les marins ont s~ P de la mort. On s~ certains groupes des autres.Les Noirs sont s~ . On s~ un concurrent. On t~ les bons des mauvais,les importuns,les communications. On a v~ P d chez nous aprs cette histoire. On v~ P de chez nous aprs cette histoire. On a v~ P du lyce. On a v~ P du lyce. On d~ P pour la soire.On se d~ pour cette soire. Le psychologue d~ des jeunes.On se d~ avec l'aide de P. On d~ ce mdecin qui a dpass la norme.On s'est d~ ,est d~ . On d~ un malappris en l'admonestant.On se d~ l'cole. On d~ un lve en maths.On se d~ son contact. On d~ P d'un rival,d'un souci.On se d~ d'un grand poids. On d~ P de cette affaire.On se d~ mal de cette histoire. On d~ P d'une sale affaire.On se d~ de ses difficults. Ce nouveau poste d~ P.On se d~ en acceptant cela. On d~ P d'un journal.On s'est d~ du journal. On d~ les militants.On se d~ . On d~ P de cette affaire.On se d~ de cette histoire. On d~ P de cette affaire.On se d~ d'une entreprise. On d~ les enfants trop fortement encadrs.On se d~ . On d~ les soldats.On se d~ l'issue de son temps. On d~ le syndicat d'un parti.On se d~ d'un parti. On d~ un tudiant d'une universit.On se d~ de la fac. Ce mariage bourgeois d~ ce noble.On se d~ par ce mariage. On g~ P de cette manie.P ne s'est pas g~ de sa timidit. On l~ P de l'emprise de sa mre.On se l~ de l'influence de P. On r~ P de ses obligations.On se r~ de ses obligations. Le tribunal r~ P de sa condamnation.On se r~ par sa conduite. On r~ P de ses obligations.On se r~ de ses engagements. On r~ P,son entreprise de la ruine.On se r~ ,est r~ . On s~ P de la mort.On se s~ d'une mort certaine. On s~ P de la ruine.Ce prt a s~ P.On se s~ de la ruine. On s~ P d'une difficult.On se s~ d'une mauvais pas. On t~ P de sa rverie.On se t~ de son rve fou. Ceci c~ P de ses ennuis.On se c~ de ses soucis en sortant. On se d~ de cette manie.Ce mdicament d~ P de la toux. Ceci d~ P d'un souci.On se d~ du dossier sur sa secrtaire. La loi d~ la femme de la domination masculine.La femme se d~ . Cet argent d~ P de ses ennuis.On se d~ en volant. Ceci d~ P de ses soucis.On se d~ de toute responsabilit. Ce mariage avec une famille bourgeoise d~ P.On se d~ . Le psychologue d~ un jeune conditionn.Ce programme d~ P. Ces mesures ont d~ la population noire.La socit s'est d~ . Ceci d~ P de la tl.On se d~ de la lecture,de la pub. Cette pice d~ le spectateur du rel.On se d~ du monde. La maladie ~ P de la vie politique.On s'~ de la politique. L'indpendance ~ un peuple de la domination.Ce peuple s'~ . Son absence e~ P de la corve.On s'e~ de cette corve. Ce succs l~ P d'un souci.On se l~ d'une angoisse. On a b~ P au bac.On s'est fait b~ l'examen. On b~ un concurrent aux lections.On est b~ . Le prof b~ ce candidat l'examen.On s'est fait b~ . On b~ un lve l'examen. Le prof c~ l'tudiant l'examen.On est c~ l'examen. Le prof a ~ le candidat l'examen. Le prof ~ le candidat l'examen.On est ~ . L'examinateur a m~ P. Les lecteurs ont r~ P,cet ancien dput. Le professeur r~ le candidat au bac. Le professeur r~ l'lve son examen. Le prof a r~ P l'examen. Le prof r~ P un examen. -ion -ion -ion -ion -ion -age -

-ion -ion -age -age -age -ion tri,-

-age

-ion -

-son -ion -ion -eur

-age -age refus -age

E2c (114 entres).

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On trouve l les verbes de type "aller /dans/vers/sur qc abstrait", transitifs indirects et pronominaux, figurs de E1d, rpartis en quatre soustypes : 1- avec complment en , Paul a accd aux plus hautes fonctions, l'auteur se rfre une note antrieure ; 2- avec complment en dans, le militaire rempile dans l'arme, une taupe s'infiltre dans le parti ; 3- avec complment en de, Jeanne (s')approche de la cinquantaine, Jeanne approche la cinquantaine ; 4- avec complment en sur ou vers, mon collgue empite sur mon domaine, cet tudiant penche vers la mdecine. Les quatre sous-types : 1- Paul a accd aux plus hautes fonctions, transitifs indirects avec complment en [N1a] ; pronominaux [P10a0], l'auteur se rfre une note antrieure. transitifs indirects [N1a] accder 05 ire A qc accs,-ion accder 06 ire A abs accs,-ion arriver 05 ire A tat,ge arrive arriver 06 ire A abs atteindre 03 ire A tat courir 10 ire A abs natre 09 ire A sent parvenir 05 ire A tat passer 22 ire A abs ht passer 23 ire A abs passer 24 ire A abs raccder 02 ire+re A abs reblandir ire auprs d ment remonter 06 ire A qn renatre 05 ire A sent retourner 12 ire A abs retour retourner 13 ire A abs retour revenir 09 ire A abs revenir 11 ire A qc abs revenir 13 ire A qn abs revenir 20 ire A abs revenir 21 ire A abs revenir 25(en) ire A abs sauter 06 ire A abs vite tendre 11 ire A abs toucher 20 ire A tat,ge venir 05 ire A tel rang voler 11 ire A abs vite pronominaux [P10a0] lever 18(s) ire A abs ht hausser 06(s) ire A abs ht hisser 06(s) ire A abs ht porter 34(s) ire A abs pourvoir 08(s) ire A/EN abs rfrer 04(s) ire A abs reporter 07(s) ire A abs report ressourcer (s) ire A source ment devenir propritaire parvenir,s'lever atteindre atteindre parvenir se prcipiter s'veiller accder tre admis dans rallier groupe en venir parvenir,atteindre faire dmarche qp parvenir retrouver tel sentiment reprendre revenir retrouver tat perdu reprendre qc interrompu retourner prs de qn reparler de reconsidrer reprendre aller de qp aspirer parvenir arriver courir pour f qc se hisser s'lever,se hisser s'lever,se hausser se livrer former un pourvoi se reporter se rfrer revenir aux sources On a~ la proprit par les crdits. On a~ la saintet,au bonheur suprme. On a~ un ge o on doit se mnager.On a~ un poste lev. On a~ au but qu'on s'tait fix. On a~ la gloire, la clbrit. On c~ la ruine, la perte de l'entreprise. On n~ l'amour dix ans. On p~ la gloire par l'effort et les mdia. On p~ en classe suprieure, l'chelon des professeurs. On p~ l'opposition.On p~ l'ennemi. On p~ un vote mains leves.On p~ une chose srieuse. On r~ une fonction ministrielle. Le vassal r~ auprs de son suzerain. On r~ aux assassins. On r~ au bonheur, la joie, l'esprance. On r~ son travail, ses habitudes, sa clientle. On r~ au Moyen Age,au nant. On r~ la sant, la prosprit, la raison. On r~ ses tudes, la libert des prix. On r~ P aprs cette aventure. On r~ au sujet,au contrat. On r~ sur sa parole.On ne r~ pas sur ce qui a t dit. On en r~ une premire ide. On s~ au dernier chapitre.On s~ d'un projet l'autre. On t~ la perfection. On t~ la vieillesse. On v~ en troisime.L'quipe v~ aprs nous. On v~ au secours de P,au combat. On s'~ la hauteur de P. On se h~ au niveau des meilleurs,au poste le plus lev. On se h~ la hauteur de P. On se p~ cette extrmit. L'accus se p~ en cassation. On se r~ une note. On se r~ une note, une remarque, la bibliographie. On se r~ dans son pays d'origine. -

-age -age -age -

saut

2- le militaire rempile dans l'arme, transitifs indirects avec complment en dans [N1j] ; pronominaux [P10j0], une taupe s'infiltre dans le parti ; transitifs indirects et pronominaux [N1j P10j0], le militaire (se) rengage dans l'arme ; transitifs indirects avec transitif objet locatif abstrait [N1j T1300], les admis intgrent /dans une cole, intgrent l'cole. transitifs indirects [N1j] avancer 05 ment basculer 03 ment donner 29 entrer 07 entrer 08 entrer 09 fouiller 03 fouiner 02 fourailler 02 glisser 07 interfrer 03 intervenir 03 partir 20 pntrer 03 pntrer 06 plonger 07 progresser 02 rintervenir rempiler 02 rentrer 05 replonger 06 sombrer 03 tomber 23 venir 02 ire DS abs ire DS abs ire DS sent ire DS c membre entre ire DS fonction entre ire DS tps entre ire DS abs ire DS abs ire DS abs ire DS sent ire DS abs ire DS abs ire DS cart ire DS c membre ire DS abs ire DS sent ire DS abs pls ire+re DS abs ire DS c membre ire DS abs ire+re DS sent ire DS sent ire DS sent ire DS c membre venue progresser verser,tomber dans tomber,plonger faire partie de dbuter commencer temps explorer fouiller,explorer fouiner tomber dans intervenir,s'ingrer s'immiscer se perdre ds s'introduire intervenir dans tomber,s'abmer dans avancer dans un tat s'immiscer rengager revenir dans retomber dans sentiment tomber,plonger plonger dans intgrer un groupe On a~ dans l'enqute,dans son travail. On b~ droite,dans l'opposition. On d~ dans la mlancolie,le doute. On e~ dans une association,dans la socit,dans le syndicat. On e~ dans le professorat,comme instit dans l'enseignement. On e~ dans l'anne nouvelle,dans sa quinzime anne. On a f~ dans sa vie.On f~ dans sa mmoire. On f~ dans la vie prive de P. On f~ dans la vie prive de P. On g~ dans la dprime. On ne doit pas i~ dans les affaires intrieures d'un pays. On i~ dans la vie prive de P. On p~ dans des digressions. On p~ dans ce club trs ferm. On p~ plus avant dans les dtails de l'affaire. On p~ dans la dpression,dans l'angoisse. On p~ dans la lecture du roman. On r~ dans les affaires intrieures d'un Etat. Le soldat r~ dans l'arme pour trois ans. On r~ dans le droit chemin.On r~ en confiance auprs de P. On r~ dans le doute,la mlancolie. On s~ dans la dprime,l'inconscience. On t~ dans une dpression,dans le dsespoir. On v~ dans le club. -eur -

-ion

-ion

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pronominaux [P10j0] garer 06(s) ire DS mvs lancer 04(s) ire DS abs engager 14(s) ire DS polit ment immiscer (s) ire DS abs infiltrer 04(s) ire DS soc ingrer 02(s) ire DS soc jeter 20(s) ire DS polit noyer 12(s) ire DS abs perdre 28(s) ire DS mvs perdre 29(s) ire DS abs plonger 06(s) ire DS abs rfugier 02(s) ire DS abs rinfiltrer 03(s) ire+re DS soc rpandre 11(s) ire DS soc replonger 05(s) ire+re DS abs retremper 03(s) ire+re DS abs transitifs indirects et pronominaux [N1j P10j0] rengager 04 ire DS c milit ment avec transitif objet locatif abstrait [N1j T1300] intgrer 06 ire DS c membre rintgrer 02 ire DS c membre

se perdre se jeter,ruer ds prendre position intervenir,s'ingrer se glisser,s'introduire intervenir,s'immiscer s'engager dans se perdre,s'absorber s'garer se plonger,se noyer s'absorber s'abstraire dans se glisser dans aller en tous sens s'absorber dans se replonger rempiler incorporer ds ensemble revenir dans

On s'~ dans de vaines discussions. On s'~ dans une conqute hasardeuse. Cet auteur s'e~ dans son roman,est e~ .Le journal est e~ . On s'i~ dans les affaires prives de P. Un espion s'i~ dans l'usine. On s'i~ dans sa vie prive,dans les affaires intrieures. On se j~ dans la politique,la discussion. On se n~ dans les plaisirs.On se n~ ,est n~ dans son chagrin. On se p~ ,est p~ dans les dtails,en explications. On se p~ ,est p~ dans des rveries sans fin. On se p~ dans des rveries sans fin,dans le travail. On se r~ dans le travail pour oublier ses soucis. On se r~ dans les services secrets. On se r~ dans les ministres pour obtenir des crdits. On se r~ dans le travail,dans les maths. On se r~ dans son enfance,dans le pass. Le soldat se r~ ,r~ pour cinq ans. On i~ Polytechnique.On i~ Polytechnique. On r~ l'appartement.On r~ la prison.On r~ Polytechnique.

-ion -ion

-ion -ion

3- Jeanne (s')approche de la cinquantaine, Jeanne approche la cinquantaine, transitifs indirects avec complment en de et transitif objet direct locatif abstrait [N1b P10b0 T1300] ; pronominaux seulement [P10b0], Jeanne se rapproche de la cinquantaine. transitifs indirects avec transitif [N1b P10b0 T1300] approcher 09(s) ire proche D abs tre prs de approche pronominaux seulement [P10b0] rapprocher 14(s) ire qp aller plus prs de On s'a~ ,on a~ de la cinquantaine.On a~ la cinquantaine. On se r~ du but final.

4- mon collgue empite sur mon domaine de recherche, transitifs indirects avec complment en sur [N1d] ; avec complment en vers [N1g], on bifurque vers la politique ; pronominaux [P10g0], on se retourne vers Paul dans cette situation. transitifs indirects en sur [N1d] dteindre 03 ire SR qn abs empiter 01 ire SR qn abs ment enchrir 03 ire loin SR abs mordre 12 ire SR qn,qc abs rempiter ire+re SR qn,qc abs ment renchrir 03 ire SR qn,qc abs retarder 06 ire SR abs tps retard surenchrir 02 ire SR qn,qc abs tricher 04 ire SR qc vivre 16 ire SR abs transitifs indirects en vers,sur [N1g] aller 12 ire SR tps,ge avancer 13 ire VRS abs tps avance bifurquer 02 ire VRS abs incliner 04 ire VRS abs marcher 18 ire SR tps,ge marcher 19 ire VRS abs monter 20 ire VRS abs monte pencher 03 ire VRS abs progresser 06 ire VRS abs rebasculer 02 ire+re VRS abs redescendre 04 ire VRS abs remonter 05 ire VRS pass remonte repencher 02 ire+re VRS abs pronominaux [P10g0] acheminer 04(s) ire VRS abs ment aligner 08(s) ire SR abs ment lancer 05(s) ire VRS abs vite guider 07(s) ire SR qc,qn projeter 08(s) ire SR qn rabattre 16(s) ire SR qc rejeter 13(s) ire SR abs retourner 16(s) ire VRS abs ruer 05(s) ire SR qc tourner 26(s) ire VRS abs faire ressembler soi mordre sur aller au-del de empiter dborder,mordre sur aller plus loin que ne pas tre d son temps promettre au-del empiter,mordre sur profiter de tre proche d'atteindre tre en avance sur s'orienter vers pencher vers approcher,aller sur s'acheminer,aller vers se hisser,s'lever incliner vers gagner en connaissances verser,pencher de nveau revenir la ralit explorer le pass incliner de nouveau progresser vers se guider,s'orienter courir vers s'orienter sur se transposer sur se rejeter sur se rabattre sur se rfugier se jeter sur se diriger,s'orienter Le frre an d~ sur son jeune frre. On e~ sur ses prrogatives. On e~ sur ce qui vient d'tre dit. On m~ sur son domaine,ses responsabilits. On r~ sur son domaine,sur ses privilges. On r~ sur P,sur ce qu'il dit,sur ce qu'il fait. On r~ sur son temps.On r~ sur ses enfants. On s~ sur les autres en dmagogie. On t~ sur le raccord pour gagner un l. On v~ sur une rputation passe,sur l'avance prise. On a~ sur ses cinquante ans. On a~ sur son poque.C'est un esprit a~ . On b~ vers la politique. On i~ vers cette solution.Le rgime i~ vers le totalitarisme. On m~ sur les soixante ans. On m~ vers le succs. On m~ dans la hirarchie,vers le pouvoir. On p~ vers cette solution. On p~ en mathmatiques vers un bon niveau. On r~ droite en politique. On r~ sur terre aprs cette dsillusion. On r~ dans le temps,dans ses souvenirs. On r~ plutt vers la solution propose. On s'a~ vers la mort. On s'a~ sur les positions de P. On s'~ vers la gloire,vers le succs. On se g~ sur le soleil dans la plaine.On se g~ sur P. On se p~ sur ses enfants. On se r~ sur un htel moins confortable. On se r~ sur cette solution,faute de mieux. On se r~ vers P en dsespoir de cause. On se r~ sur le sucre en prvision du manque. On se t~ vers d'autres tudes,vers d'autres solutions. lan -age -ion -ion

E2d (113 entres). On trouve l les verbes de type "faire aller qn qpart, prs de, dans, vers, contre", transitifs et pronominaux, figurs de E1e, rpartis en cinq soustypes : 1- "faire aller, renvoyer ", on renvoie Paul un autre service, on se propulse un poste de cadre ; 2- "faire aller prs de", on rapproche Paul, on se rapproche de ses parents ; 3- "faire aller dans", on embauche Paul dans un poker, on se fourre dans une sale histoire ; 4- "faire aller, diriger vers", le conseil de l'cole a aiguill Paul vers d'autres tudes, on s'oriente vers les maths ; 5- "faire aller contre", ses amis dressent Paul contre sa famille, Jean se dresse contre l'injustice.

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Les cinq sous-types : 1- on renvoie Paul un autre service, avec locatif de destination en [T11a0] ; avec pronominal rflchi [T11a0 P10a0], on propulse Paul, on se propulse un poste de cadre. transitif [T11a0] adresser 02 affecter 02 bombarder 04 dlguer 01 dpcher 01 dputer dtacher 07 ment dtacher 08 ment mandater 01 ment mener 10 muter 02 nommer 06 parachuter 03 placer 06 porter 22 pousser 08 promouvoir 01 promouvoir 02 ramener 08 rappeler 05 radresser 02 raffecter 01 redlguer redpcher 01 remandater ment rendre 05 renommer 01 renvoyer 06 renvoyer 10 renvoyer 12 f.ire qn A qn,instit f.ire qn A poste f.ire qn A poste f.ire qn A p mission f.ire qn A p mission f.ire qn A qn,groupe f.ire qn A p mission f.ire qn A poste f.ire qn A abs f.ire qn A abs f.ire qn A poste f.ire qn A poste f.ire qn A poste f.ire qn A poste f.ire qn A abs f.ire qn A abs f.ire qn A abs f.ire qn A grade f.ire qn A abs f.ire qn A abs rappel f.ire+re qn A servic f.ire+re qn A poste f.ire+re qn A missio f.ire+re qn A missio f.ire+re qn A missio f.ire qn A tat f.ire+re qn A poste f.ire qn A abs renvoi f.ire qn A service renvoi f.ire qn A texte renvoi f.ire qn A/EN jurid f.ire qn A mission f.ire qn A qn jurid diriger vers nommer,dsigner catapulter,nommer envoyer,dtacher pour dlguer mandater,dlguer envoyer affecter dlguer diriger changer nommer,dsigner catapulter,bombarder mettre dans poste faire parvenir,mener porter jusqu' lever plus haut nommer dignit supr f revenir tel tat ramener renvoyer qn renommer fonction dtacher dlguer dlguer renvoyer nommer de nouveau ramener adresser adresser mener dlguer confrer qn pouvoirs citer devant juges parachuter faire adhrer propulser parachuter,catapulter On a~ un malade un spcialiste. On a~ P ce service, ce poste. On b~ P au poste de proviseur.On b~ P prfet de police. On d~ P cette runion,auprs du chef d'Etat. On d~ un ambassadeur auprs de ce pays. On d~ des dlgus auprs du ministre. On d~ un ambassadeur auprs d'un pays tranger. On d~ un fonctionnaire un autre ministre.On est d~ . On m~ des dlgus l'assemble.On est m~ au conseil. On m~ les gens,le pays au dsastre par cette politique. On m~ P ,dans un autre service. On n~ P ce poste de confiance. On p~ cet inconnu la direction,comme directeur. On p~ P la direction. On p~ P au pouvoir par l'intrigue,au sommet de la hirarchie. On p~ un candidat cette place. On a p~ P l'chelon suprieur.On a t p~ . On a p~ P la dignit de lieutenant,d'vque. On r~ P au calme, la raison. On r~ P la raison, l'obissance. On r~ le visiteur au mme bureau. On r~ P son ancienne fonction. On r~ P la runion.On r~ ses pouvoirs P. On r~ un courrier au prsident. On r~ P pour une mission. On r~ P ses occupations,une glise au culte. On r~ P ce poste. On r~ P ses tudes, ses livres, son travail. On r~ P un autre service. On r~ P,le lecteur par un signe spcial un mot. On r~ P devant les tribunaux. On s~ des collaborateurs.Le prfet a t s~ . On s~ le nouveau propritaire pour l'assurance. On t~ P en justice pour une escroquerie. On c~ P ce poste lev.On se c~ aux plus hauts postes. On c~ P au catholicisme.On se c~ au socialisme. On h~ P la prsidence.On se h~ au sommet de la hirarchie. On p~ P au poste de directeur.On se p~ ce poste. -age -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -age

-ion -ion

-ion -

retraner 02 subdlguer subroger ion,-eur traner 20 f.ire qn A/EN justice avec pronominal rflchi [T11a0 P10a0] catapulter 03 f.ire qn A poste convertir 02 f.ire qn A relig ion,-eur hisser 04 f.ire qn A poste propulser 03 f.ire qn A poste

2- on rapproche Paul, on se rapproche de ses parents, avec complment en de et pronominal [T11b0 P10b0]. rapprocher 05 ment f.ire qn D proche rconcilier On r~ P de son adversaire.On se r~ de ses parents. -

3- on embauche Paul dans un poker, avec complment en dans [T11j0] ; avec pronominal rflchi [T11j0 P10j0], on m'a fourr, je me suis fourr dans une sale histoire. transitif [T11j0] admettre 02 f.ire qn DS inst admettre 03 f.ire qn DS soc admettre 04 f.ire qn DS scol embaucher 03 f.ire qn DS abs engager 04 f.ire qn DS soc ment entraner 06 f.ire qn DS abs incorporer 04 f.ire qn DS mil radmettre 01 f.ire+re qn DS soc recevoir 11 f.ire qn DS scol reconduire 05 f.ire qn DS lc rentraner 01 f.ire+re qn DS abs ment rincorporer f.ire+re qn DS rintgrer 01 f.ire qn DS soc rengager 01 f.ire qn DS soc ment reverser 05 f.ire qn DS grpe verser 06 f.ire qn DS grpe avec pronominal rflchi [T11j0 P10j0] avancer 04 f.ire qn DS abs embarquer 05 f.ire qn DS abs embaucher 01 f.ire qn DS soc embauche,-eur, embrigader 02 f.ire qn DS soc ment embringuer f.ire qn DS abs enfoncer 05 f.ire qn DS abs engager 03 f.ire qn DS soc ment engager 07 f.ire qn DS lutte ment accepter accueillir ds recevoir entraner ds occupation recruter,embaucher engager enregimenter admettre de nouveau qp admettre dans maintenir en fonctions engager dans incorporer restituer poste,droit engager de nouveau remettre dans affecter f progresser entraner ds engager enrgimenter entraner,engager jeter dans,enfermer embaucher,enrler faire participer Le mdecin a~ un malade dans ce service. On a~ P dans le club. Le professeur a~ l'tudiant cette cole. On e~ P dans un poker. On e~ P dans un bridge. On e~ P dans une sale affaire. On i~ de jeunes recrues dans l'arme. On r~ l'lve renvoy dans l'cole. Le professeur r~ un lve dans cette cole. On r~ P dans son poste,comme secrtaire. On r~ un ami dans une sale affaire. On r~ des recrues dans l'arme. On r~ un cadre licenci dans l'usine.On r~ P dans ses droits. On r~ des ouvriers dans l'entreprise. On r~ P dans l'active. On v~ P dans la rserve,dans une autre administration. On a~ P dans son travail.On s'a~ dans son travail. On e~ P dans une affaire douteuse.On s'e~ dans un procs. On e~ des cadres dans l'entreprise.On s'e~ dans un club. On e~ P dans l'quipe,le parti.On s'e~ dans cette socit. On e~ P dans cette affaire.On s'e~ dans une sale histoire. On e~ P dans le dsespoir.On s'e~ dans son chagrin. On e~ P dans l'usine.On s'e~ dans l'arme,la police. On e~ des troupes dans le combat.On s'e~ dans la lutte. -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -

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engager 09 enrgimenter 03 ment enrler 01 ment enrler 02 ment,-eur fourrer 04 fourvoyer 03 ment immerger 02 incorporer 03 insrer 03 intgrer 03 ion,-eur introduire 03 jeter 12 lancer 23 rembaucher rembrigader rembringuer rengager 01 ment rinsrer 02 rintroduire rembarquer 03 rembaucher

f.ire qn DS abs f.ire qn DS soc f.ire qn DS mil f.ire qn DS soc f.ire qn DS abs f.ire qn DS abs f.ire qn DS abs f.ire qn DS soc f.ire qn DS soc f.ire qn DS soc f.ire qn DS soc f.ire qn DS abs f.ire qn DS abs f.ire+re qn DS soc f.ire+re qn DS soc f.ire+re qn DS soc f.ire+re qn DS soc f.ire+re qn DS soc f.ire+re qn DS soc f.ire+re qn DS abs f.ire+re qn DS soc

embringuer,lancer dans embrigader enrgimenter embrigader enfoncer compromettre plonger intgrer qn intgrer incorporer faire admettre ds soc mettre dans un tat propulser embaucher de nouveau enrler de nouveau engager de nouveau dans rembaucher rintgrer introduire de nouveau entraner dans engager de nouveau

On e~ le pays dans l'impasse.On s'e~ dans une triste affaire. On e~ des jeunes dans une organisation.On s'e~ dans un parti. On e~ des conscrits.On s'e~ dans l'arme. On e~ P dans un parti,dans une bande.On s'e~ dans un parti. On f~ P dans une sale affaire.On se f~ dans un gupier. On a f~ P dans une sale affaire.On se f~ dans cette histoire. On i~ les lves dans un bain linguistique.On s'i~ en anglais. On i~ les immigrs la population.On s'i~ mal au peuple. On i~ les migrs dans la population.On s'i~ dans ce milieu. On i~ les migrs dans la population.On s'i~ dans le milieu. On i~ P dans ce club.On s'i~ dans ce club trs ferm. On j~ P dans l'embarras.On se j~ dans les problmes. On l~ P dans les affaires.On se l~ dans la confection. On r~ des ouvriers dans l'usine.On se r~ dans l'usine. On r~ P dans le club.On se r~ dans le parti. On r~ P dans une socit.On se r~ dans une affaire louche. On r~ P dans l'usine.On se r~ dans l'arme. On r~ les dlinquants dans la socit. On r~ P dans ce milieu. On r~ P dans une sale histoire. On r~ P dans une nouvelle usine.

-ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -age

4- le conseil de l'cole a aiguill Paul vers d'autres tudes, avec complment explicite ou non en vers/sur//en [T11g0] ; avec pronominal rflchi [T11g0 P10g0], on oriente Paul/on s'oriente vers la mdecine ; sujet non-anim [T31g0], ceci ramne Paul de meilleurs sentiments. transitif [T11g0] aiguiller 04 f.ire qn VRS abs diriger 03 f.ire qn VRS abs guider 05 f.ire qn VRS abs orienter 04 f.ire qn VRS abs raiguiller 02 f.ire+re qn VRS abs avec pronominal rflchi [T11g0 P10g0] brancher 04 f.ire qn SR abs lancer 17 f.ire qn SR abs orienter 08 f.ire qn VRS abs ion,-eur polariser 02 f.ire qn SR abs ranger 08 f.ire qn VRS soi rediriger 03 f.ire+re qn VRS rorienter f.ire qn VRS abs reporter 04 f.ire qn VRS abs report transporter 06 f.ire qn VRS abs sujet non-anim [T31g0] aspirer 05 (qc)f.ire qn VRS abs attirer 02 (qc)f.ire qn VRS abs diriger 05 (qc)f.ire qn VRS abs guider 06 (qc)f.ire qn VRS abs mener 06 (qc)f.ire qn VRS abs orienter 05 (qc)f.ire qn VRS abs orienter 09 (qc)f.ire qn VRS abs porter 37() (qc)f.ire qn VRS abs ramener 03 (qc)f.ire qn VRS abs diriger orienter conseiller,orienter diriger rorienter orienter,aiguiller guider guider orienter gagner qn sa cause guider guider ramener reporter attirer trs fortement faire venir conduire pousser,dterminer conduire,guider vers mener,guider vers diriger vers tre attir vers renvoyer On a~ un enfant vers les maths. On d~ P vers d'autres tudes. On g~ un tudiant vers l'histoire. On o~ P sur un autre service. On r~ P vers un nouvel emploi. On b~ P sur une affaire,sur un ami.On se b~ sur le sujet. On l~ P sur un sujet.On se l~ sur un problme familier. On o~ P vers les maths.On s'o~ vers le droit. On p~ l'quipe sur ce problme.On se p~ sur cette question. On r~ P de son ct.On se r~ de mon ct. On r~ P vers les tudes.On se r~ vers le droit. On r~ P vers le droit.On r~ la gestion.On se r~ vers le droit. Ceci r~ P vingt ans en arrire.On se r~ aux annes passes. On t~ P au Moyen Age avec ce roman.On se t~ dans l'avenir. Le vide a~ littralement P.On est a~ par le gouffre. La lumire a~ les insectes.Le vide a~ P. L'intrt seul d~ P.La soif de pouvoir d~ ses actions. Un instinct,le profit g~ P vers cet acte,g~ les actes de P. Les empreintes m~ la police au voleur. Un indice o~ P vers l'assassin. Tout o~ P vers la littrature. On est p~ sur les femmes.Son caractre p~ P vers le dessin. Ceci r~ P de meilleurs sentiments. -ion -age -ion -ion

-ion -ion

-ion

5- ses amis dressent Paul contre sa famille, Jean se dresse contre l'injustice, avec complment en contre et pronominal rflchi [T11d0 P10d0]. animer 03 armer 04 dresser 14 monter 40 pousser 22 soulever 05 ment f.ire qn CT f.ire qn CT f.ire qn CT f.ire qn CT f.ire qn CT f.ire qn CT pousser,exciter pousser contre monter,animer dresser,animer contre animer,monter animer,monter On a~ P contre son frre. On a~ les familles l'une contre l'autre. On d~ P contre ses parents. On m~ P contre ses parents,contre le pouvoir. On p~ P contre ses parents. On s~ le peuple contre le gouvernement.

E2e (8 entres). On trouve l les verbes transitifs sujet et objet direct humains de type "aller au-del/devant/etc. de qn", figurs de E1g : Jean dpasse Paul en violence, cet lve surpasse les autres en maths [T1106]. dpasser 08 devancer 02 distancer 02 effacer 07 ment galer 02 prcder 05 surpasser 02 ment transcender 01 ire ultra qn abs ire ultra qc ds tps ire ultra qn abs ire ultra qn abs ire gal qn abs ire ultra qn ds tps ire ultra qn abs ire ultra qn abs surpasser anticiper prcder,devancer surpasser l'gal de,rivaliser tre avant qn dpasser dpasser,surpasser On d~ P en violence,en math.On se d~ . On d~ P dans cette affaire de plusieurs jours. On d~ P en maths. On e~ ses collgues par son intelligence. On ~ P en gnrosit. On a p~ P dans ce poste.On p~ le locataire dans ce studio. On s~ ses concurrents la course.On s~ les autres en cynisme. On t~ P par l'intelligence.Son intelligence t~ les autres.

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Classe E3 : "sortir/venir de qp", sujet non-anim, "faire sortir qc de qp", sous-classes E3a E3c ; "aller qp", sujet non-anim, "faire aller qc qp", sous-classes E3d E3f.

E3a (137 entres). On trouve l les verbes de type "sortir, venir de qc", avec sujet non-anim et locatif d'origine, rpartis en trois sous-types : 1- "venir de qc", ce nom drive d'un adjectif ; 2- "perdre air, gaz", avec factitif "faire sortir air de qc", le ballon (se) dgonfle, le choc/Paul a dgonfl le ballon ; 3- "sortir d'un lieu", le navire appareille de Marseille pour Alger. Les trois sous-types : 1- ce nom drive d'un adjectif, transitifs indirects avec locatif d'origine en de ncessaire en ce sens [N3b] ; avec pronominal et locatif d'origine intgr [N3b P30b0], le pneu (se) djante ; avec locatif supprimable [A33], le lait dborde (de la casserole) ; pronominaux [P3030], le liquide s'chappe du rservoir ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P3030 T3300], les dents se dchaussent, l'ge dchausse les dents. transitifs indirects [N3b] dater 02 dcouler 02 dgoutter 01 ment driver 06 diverger 01 maner 01 migrer 03 fuser 03 glisser 12 provenir 01 provenir 02 saillir 02 (obj)ex D tps (liq)ex D qc (liq)ex D p goutte partir de dgouliner dgouliner,couler de tre issu de s'loigner de lieu s'exhaler,sortir de sortir de,s'expatrier partir,retentir de choir de avoir pour origine tre issu de s'avancer,faire saillie venir de provenir,tre issu de s'loigner de mvs sortir de la jante sortir de l'alignement se drgler rayonner surjauler,surjouailler surjaler,surjouailler surjaler,surjauler s'chapper,s'couler sortir de la file dpasser,sortir de aller au-del dgoutter tomber goutte goutte faire saillie couler de sortir de l'eau sortir du corps s'couler de faire saillie jaillir,gicler jaillir jaillir,fuser partir de fuir goutte goutte sortir levure hrs ft tre cart gicler fuser se dresser sortir de se lever de jaillir,monter de tomber de tomber de sortir jaillir,gicler s'lever de tre mis de diverger de tre report de tant tre loign de tout Ce vase d~ du M.A.Leur amiti d~ de loin.La lettre d~ du trois. La sueur d~ de son visage. La sueur d~ de son visage. Cet adverbe d~ de ce mot. Le chemin d~ de la rivire pour rejoindre la route. Une odeur nausabonde ~ de ce tas d'ordures. Les capitaux ~ du pays pour chapper aux impts. Les clameurs f~ de partout. Le livre g~ des mains. Ce vin p~ de Corse.Ces fraises p~ de Belgique. Cet argent p~ de la drogue.Le domaine p~ de ses parents. Le balcon s~ sur la faade. Cette robe s~ d'un grand couturier. Le goudron v~ du ptrole. Le bateau se d~ ,d~ par ses propres moyens. La roue d~ ,se d~ . Les pierres de la faade d~ ,se d~ . La montre,le train d~ ,se d~ . Les rayons lumineux i~ ,s'i~ de tous cts. L'ancre s~ ,s'est s~ . L'ancre s~ ,s'est s~ . L'ancre s~ ,s'est s~ . L'eau c~ du robinet.La rsine c~ de l'arbre. La voiture d~ gauche pour faire un dpassement. Le fleuve d~ de son lit.Le lait d~ . La couleur d~ un peu.La pierre d~ d'un mtre. L'eau d~ du toit.Le sang d~ .La pluie d~ sur le visage. L'eau d~ du robinet. Le balcon d~ .Le clou d~ du mur. L'eau e~ de la conduite. Le sous-marin ~ de la mer,~ .Le rocher ~ des flots. Le sang e~ des muqueuses. L'eau f~ du robinet.Le sang f~ de la blessure.L'odeur f~ . Le mur f~ ,se f~ . Un jet de vapeur f~ de la machine. La lumire f~ des projecteurs. L'eau g~ du robinet sur l'vier.Le sang g~ de la blessure. Des rafales g~ de l'arme. L'eau g~ du robinet. La bire g~ . La ferme est i~ ,loin de la route. L'eau j~ du robinet. Une lueur j~ de l'obscurit. Des puits de ptrole j~ du sol. Les cris j~ de la foule. Le brouillard m~ de la valle.La fume m~ de l'incendie. Les cris p~ de la foule. Un bouton de ta chemise est p~ . Une cape p~ de ses paules. Les dents de lait p~ . Le sang p~ du nez.L'huile p~ du moteur. Le bl p~ du sol. La chaleur r~ de ce radiateur. Les avenues r~ du rond-point. La falaise r~ depuis la cte. On habite un quartier r~ . -ion

-ion -ion -ion

(loq)ex D mot (voie)ex D lc vrs (odor)ex D qc (arg)ex D pays (loq)ex D qn (obj)ex D qc (obj)ex D qc (arg)ex D qc (obj)ex D lc saillie sortir 22 (obj)ex D fabrique venir 13 (obj)ex D qc avec pronominal [N3b P30b0] dhaler 02 (bat)ex D lc djanter 02 (pneu)ex D jante dsaffleurer (qc)ex D fleur,ligne dsheurer (horlog)ex D heure ment irradier 02 (lux)ex D lux surjaler (obj)ex D jas surjauler (obj)ex D jas surjouailler (obj)ex D jas locatif supprimable [A33] couler 03 (liq)ex D qc age,-ure dboter 03 (vh)ex D file ment dborder 01 (liq)ex D qc ment dborder 03 (obj)ex D lc dbord,-ment dgouliner 01 (liq)ex D qc e filet age,-ment dgoutteler (liq)ex D p goutte dpasser 04 (obj)ex D lc ment effluer (liq)ex D lc merger 01 (obj)ex D liq ment,-ion exsuder 01 (liq)ex D qc fluer 02 (liq)ex D qc forjeter 01 (obj)ex D lc forjet,-ure fuser 02 (gaz)ex D qc fuser 04 (lux)ex D qc gicler 01 (liq)ex D qc ment,-eur,-ure gicler 03 (obj)ex D arme goutter 01 (liq)ex D p goutte guiller (liq)ex D ft isoler 07() (obj)ex D cart ment jaillir 01 (liq)ex D qc ment jaillir 02 (lux)ex D qc ment jaillir 04 (obj)ex D lc ment jaillir 05 (loq)ex D qn ment monter 07 (gaz)ex D vrs ht partir 08 (loq)ex D qn partir 15 (obj)ex D hab pendre 02 (obj)ex D som percer 11 (som)ex D som pisser 02 (liq)ex D qc pointer 08 (obj)ex D qc rayonner 04 (lux)ex D qc ment rayonner 07 (obj)ex D lc reculer 04 (obj)ex D qc reculer 09() (obj)ex D lc

-ion

-oire -

recul

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redborder refluer 01

regorger 01 ment rgresser 01 (liq)ex D lc inverse rejaillir 01 (liq)ex D qc ment renverser 09 (mer)ex D lc inverse ressortir 03 (obj)ex D fond ressortir 06 (abs)ex D p tirage retirer 17() (lc)ex D lc revenir 03 (liq)ex D lc inverse ruisseler 04 (liq)ex D lc ment sauter 09 (obj)ex D lc hrs sortir 07 (gaz)ex D qc sortir 08 (liq)ex D lc sortir 19 (obj)ex D hrs sortir 20 (obj)ex D qc sortir 24 (qc)ex D tirage sourdre 01 (liq)ex D qc suinter 01 (liq)ex D lc ment surgir 01 (obj)ex D lc ment surgir 03 (liq)ex D qc ment tomber 05 (obj)ex D qc tomber 06 (obj)ex D qc tomber 07 (lux)ex D qc pronominaux [P3030] chapper 09(s) (liq)ex D qc ment goutter 02(s) (liq)ex D qc ment envoler 03(s) (obj)ex D lc p air pancher 03(s) (liq)ex D som ment,-oir exonder (s) (lc)ex D lc ment,-ion exorbiter (s) (oeil)ex D orbite renvoler 01(s) (obj)ex+re D lc retirer 21(s) (mer)ex D rivage sauver 07(s) (liq)ex D bord pronominaux avec factitif [P3030 T3300] autopropulser (s) (obj)ex D lc ion,-eur dchausser 04(s) (obj)ex D base ment dmarginer (s) (obj)ex D marge dplacer 11(s) (som)ex D lc ment dvaginer (s) (som)ex D vagin loigner 01(s) (obj)ex D qc ment loigner 03(s) (nuage)ex D lc ment vaginer (s) (som)ex D gaine extravaser (s) (liq)ex D qc lever 16(s) (brume)ex D lc

(liq)ex+re D lc (liq)ex D lc inverse reflux (liq)ex D qc

dborder,dpasser bords revenir en arrire dborder refluer jaillir,gicler changer de sens reparatre extrieur tre nouveau tir tre isol,cart faire retour couler en abondance dplac brutalement monter,sortir de se rpandre hors de tre visible hors de percer tre tir sortir de terre,jaillir sourdre,couler de jaillir,s'lever de jaillir de se dtacher se dfaire tre dirig de haut vrs s'couler,jaillir de s'couler,goutter de tre emport ds l'air s'couler sortir de l'inondation sortir de l'orbite s'envoler de nveau descendre dborder se propulser sortir de alvole se dtacher d parois dboter sortir de cavit paratre loin s'carter sortir de sa gaine se rpandre,s'couler se dissiper

La rivire r~ aprs une dcrue. L'eau r~ dans le tuyau.La mer r~ . L'eau r~ de la conduite. Les eaux r~ ,la dcrue s'amorce. L'eau r~ du robinet sur l'vier. La mare r~ . L'eau de pluie r~ par la source.Le clou r~ de l'autre ct. Le rouge,le trois est r~ plusieurs fois de la roulette. Cette maison est r~ . Les vagues r~ aprs avoir reflu. L'eau r~ des murs. La courroie a s~ .Le bouchon s~ .Un bouton a s~ de la chemise. La fume s~ de la chemine. La rivire s~ de son lit.Le sang s~ de la plaie. Le mouchoir s~ de ta poche.Un clou s~ de la semelle. Les feuilles,les dents commencent s~ . Le numro trois est s~ dix fois la roulette. L'eau,le ptrole s~ de toutes parts. L'eau s~ de la vote. Les immeubles s~ du sol dans cette banlieue. La source s~ des rochers. Les feuilles t~ des arbres.Les cheveux t~,ils sont malades. Un carreau est t~ du mur.Le plombage d'une dent est t~ . La lumire t~ de la lampe sur P.La clart t~ de la lune. Le gaz s'~ du tuyau.Le ptrole s'~ du sol. L'eau de la pluie s'~ des feuilles des arbres. Les feuilles s'e~ du bureau avec le courant d'air. Le sang s'~ de l'artre dans tout le cerveau. La rgion s'e~ aprs cette inondation. Les yeux s'e~ ,sont e~ . Les feuilles se r~ avec le vent. La mer se r~ trs loin de la cte dans cette baie. Le lait va se s~ ,se s~ de la casserole. Cette fuse s'a~ . Les dents se d~ .L'ge d~ les dents. Les polynuclaires se d~ . La vertbre s'est d~ .Le choc a d~ la vertbre. L'intestin se d~ .La pression a d~ cet organe. Les objets s'~ avec ces verres.Ces verres ~ les objets. Les nuages s'~ de la montagne.Le vent ~ la pluie. L'intestin s'~ ,est ~ .La pression a ~ cet organe. Le sang s'e~ de l'artre.L'artre rompue e~ le sang. La brume,le brouillard se l~ ,est l~ .Le vent l~ la brume. -ion -ion -ion -ion -ion -

2- le ballon (se) dgonfle, le choc/Paul dgonfle le ballon, intransitifs et pronominaux avec factitif et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [A30 P3000 T1308]. dgazer 01 dgonfler 01 age,-ment dmter age,-ment dsarmer 06 ment dsemplir dessaler 02 ment,-aison redgonfler ment scher 04 (bat)ex gaz D soi (cont)ex gaz D soi (bat)ex mt D soi (bat)ex quip D soi (cont)ex liq D soi (obj)ex sel D soi (cont)ex+re gaz D (obj)ex liq D soi vider ptrolier de gaz vider d'air,de gaz abattre les mts dsquiper vider ter le sel de dgonfler de nouveau ter,perdre humidit Le bateau ptrolier d~ ,se d~ .L'quipage d~ le ptrolier. Les pneus d~ ,se d~ ,sont d~ .On d~ un pneu,un ballon. Le bteau d~, se d~,est d~.La tempte,les marins d~ le bateau. Le bateau d~ ,est d~ .L'armateur d~ le bateau. La salle ne d~,se d~pas.On d~ un seau,une salle avec ce film. La morue doit d~ ,se d~ .Le cuisinier d~ une morue. Les pneus r~,se r~.On r~ les pneus. Les flaques d'eau ont s~.On s~ la sueur avec un mouchoir. -age -age

3- le navire appareille de Marseille pour Alger, intransitifs double locatif [A34] ; avec locatif d'origine et transitif sujet humain [A33 T1330], les bagages dbarquent du bateau, on dbarque les bagages du bateau ; avec double locatif et transitif objet locatif [A34 T3300], les rochers dgringolent du sommet sur la route, les rochers dgringolent la pente. avec double locatif [A34] appareiller 02 (bat)ex D port culer 01 (bat)ex D devant dbouler 04 (qc)ex D lc dbouquer (bat)ex D chenal ment dchaler (mer)ex D rivage ment dcoller 03 (aro)ex D terre dcrocher 10 (chane)ex D lc dfluer (astre)ex D lc djauger (bat)ex D liq ment dpaler (bat)ex d route drader 01 (bat)ex D rade prendre la mer rtrograder dboucher sortir du chenal descendre s'envoler quitter l'antenne se sparer de sortir de l'eau s'carter de sa route quitter la rade,le port Le bateau a~ de Marseille pour Valparaiso. Le bateau c~ . La voiture d~ de la rue sur la place. Le bateau d~ . La mer d~ . L'avion d~ de Paris huit heures.L'avion d~ en ce moment. La chane d~ et les programmes passent sur l'autre chane. L'astre d~ . Le bateau chou d~ mare basse. Le bateau d~ . Le bateau d~ pour viter de casser les chanes. -age -age, -age -

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drailler 01 (vh)ex D rail ment,-eur draper 02 (qc)ex D voie driver 01 (bat)ex D route ment,-ion,-eur partir 06 (obj)ex D lc rappareiller 02 (bat)ex+re D port redcoller 01 (aro)ex+re D terre redrailler (vh)ex+re D rails ment rtrograder 04 (vh)ex D vitesse venir 21 (qc)ex D lc voler 12 (vh)ex D lc avec transitif [A33 T1330] dbarquer 01 (qc)ex D vh qp ment descendre 12 (qc)ex D lc qp descente,-eur dsembarquer 01 (qc)ex D vh qp redbarquer 02 (qc)ex+re D vh qp redescendre 05 (qc)ex+re D vh qp avec transitif objet locatif [A34 T3300] dgringoler 02 (obj)ex D lc qp dgringoler 03 (vh)ex D lc qp descendre 19 (qc)ex D lc qp dvaler 04 (qc)ex D lc qp E3b (44 entres).

quitter les rails s'carter de la voie s'carter tre expdi sortir de nv du port partir de quitter les rails passer vitesse infr tre en provenance de aller de lc lc descendre de vh porter en bas dbarquer redescendre redbarquer tomber,descendre tomber du haut de dvaler dgringoler,descendre

Le train d~ en gare sur le quai. La voiture d~ .La scie d~ et coupe les doigts. Le bateau d~ aprs avoir rompu les amarres. La lettre p~ cinq heures.Le paquet p~ de Paris pour Lyon. Le bateau r~ de Marseille pour Rio. L'avion r~ de Paris dans une heure. Un train r~ en gare de Marseille. La voiture r~ de troisime en deuxime. L'avion v~ de Paris.La paquet v~ d'Afrique. L'avion v~ de Paris New York en cinq heures. Les caisses d~ du cargo au moyen de grues.On d~ les caisses. Les cartons d~ la cave.On d~ les cartons la cave. Les conteneurs d~ du cargo.On d~ les caisses du camion. Les valises r~ du premier.On r~ les caisses du cargo. Les caisses r~ du cargo.On r~ les valises dans le hall. Les pierres d~ du sommet sur la route.Le rocher d~ la pente. La voiture d~ de la rue sur la place.La voiture d~ la pente. Le rocher d~ du sommet sur la route.La voiture d~ la rue. La voiture d~ du haut de la rue.La voiture d~ la pente.

-age -age -age -ion vol -

On trouve l les verbes intransitifs de type "faire sortir de soi matire/liquide/odeur/bruit", avec pour sujet le locatif d'origine du liquide, du bruit, de l'odeur, le robinet goutte, l'estomac gargouille [A30] ; avec pronominal [A30 P3000], le vin (se) bouchonne ; avec complment en de [A30 N3b], le jardin bruisse (de ses pas) ; pronominaux avec factitif sujet locatif d'origine [P3030 T3300], une odeur s'exhale de ces fleurs, les fleurs exhalent une odeur. intransitifs [A30] bourdonner 03 (oreilles)f.ex bruit ment chlorotranspirer (bot)f.ex liq D soi chlorovaporiser (bot)f.ex liq D soi cracher 02 (obj)f.ex liq D soi ment crachoter 02 (obj)f.ex liq D soi ment dborder 02 (obj)f.ex liq D soi ment dbourrer 03 (bot)f.ex bourre D soi ment dcharger 07 (obj)f.ex liq D soi dgorger 03 (obj)f.ex liq D soi dgouliner 02 (obj)f.ex liq D soi dgoutter 02 (obj)f.ex liq D soi ment effleurir (sel)f.ex fleurs D soi effluver 02 (qc)f.ex odor D soi embaumer 03 (qc)f.ex odor D soi ment fuir 07 (obj)f.ex liq D soi gargouiller 02 (som)f.ex bruit D soi ment goutter 02 (obj)f.ex liq D soi larmoyer 01 (yeux)f.ex liq D soi ment parfumer 04() (qc)f.ex odor bonne perdre 10 (obj)f.ex liq D soi pisser 04 (obj)f.ex liq D soi protester 02 (som)f.ex bruit D soi puruler (som)f.ex pus D soi refuir 02 (obj)f.ex+re liq D soi regorger 02 (obj)f.ex liq D soi ment ressuer (obj)f.ex liq D soi resuppurer (som)f.ex+re pus D ruisseler 03 (obj)f.ex liq D soi ment saigner 05 (som)f.ex sang D soi ment sudorifier (som)f.ex sueur D soi suer 03 (obj)f.ex liq D soi suinter 02 (obj)f.ex liq D soi ment suppurer (abcs)f.ex pus D soi tinter 04 (oreille)f.ex bruit D ment intransitifs et pronominaux [A30 P3000] bouchonner 05 (vin)f.ex odor bouch transitifs indirects et intransitifs [A30 N3b] bruire (qc)f.ex bruit D ment bruisser (qc)f.ex bruit D ment parler 02 (qc)f.ex bruit humain rsonner (qc)f.ex bruit D ment,-eur retentir 02 (qc)f.ex bruit fort D ment vibrer 03 (qc)f.ex bruit D pronominaux avec factitif [P3030 T3300] tinter perte d'eau de plantes perte d'eau de plantes laisser s'chapper laisser chapper,crache tre trop plein perdre bourre,s'ouvrir laisser chapper perdre lments laisser couler laisser couler sortir efflorescence sentir fort tre parfum laisser chapper glouglouter laisser chapper pleurer avoir bonne odeur laisser chapper perdre,laisser chapper estomac gargouiller tre purulent avoir une fuite de nv tre plein de liq suer,suinter suppurer de nveau dgoutter de perdre son sang former de la sueur suinter laisser s'couler liq laisser couler du pus bourdonner sentir le bouchon retentir,bruisser retenir,bruire imiter voix humaine retentir de rsonner de trembler Mes tempes,mes oreilles,ma tte b~ . La plante verte c~ . La plante verte c~ . Le stylo,le robinet c~ . La radio c~ de temps autre. La casserole,la baignoire d~ . Les bourgeons d~ . Ces serviettes d~ au lavage. La laine d~ dans l'eau tide.Le porc d~ dans l'eau froide. Le front d~ de sueur. Son front d~ de sueur.Les feuilles d~ de rose. Les sels e~ . La campagne,les fleurs e~ au printemps. Les fleurs e~ . Le seau,le stylo f~ .Le radiateur f~ . L'estomac de P g~ . Le robinet g~ . Ses yeux l~ sans cesse avec ce rhume. Cette viande est trs p~ . Le rcipient p~ . Le moteur p~ au sortir du carter. Mon estomac p~ ,j'ai faim. Les crachats p~ . Le robinet,le seau r~ . L'ponge,la terre r~ d'eau. Les murs r~ . La plaie r~ . Les murs r~ d'humidit.Son visage r~ de sueur. La blessure,la plaie s~ . Les glandes sudoripares s~ . Les murs s~ avec cette humidit.La roche s~ l'humidit. Les murs s~ .La plaie s~ . La plaie s~ . Les oreilles t~ . Le vin b~ ,se b~ ,est b~ il est imbuvable. Le jardin b~ de cris d'animaux.Le vent b~ dans les branches. Le jardin b~ de ses pas.Sa robe b~ quand elle passe. La poupe p~ si on appuie sur le ventre. La sonnerie r~ dans le living.La salle r~ de ses cris. La sonnerie r~ dans la salle.L'glise r~ du bruit des voix. Le tlphone v~ .La salle v~ des applaudissements. -ion -ion -

fuite perte -ion -age -ion -age -ion -

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dgager 11(s) ment dvelopper 06(s) exhaler 03(s) aison

(odor)ex D qc (odor)ex D qc (odor)ex D qc

maner,s'exhaler s'exhaler se dgager

Un parfum se d~ des fleurs.Les roses d~ un parfum agrable. Un parfum discret se d~ de la pice.Les fleurs d~ une odeur. Une odeur s'e~ de ce bouquet.Les fleurs e~ un parfum.

E3c (283 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "faire sortir qc de lieu", avec locatif en de, avec ou sans pronominal passif, on arrache un clou de la planche [T13b0] ; avec locatif intgr, et pronominal passif plus ou moins naturel [T13b0 P30b0], on dpaquette les botes (= sort de paquet) ; avec locatif implicite [T1300], on largue les amarres (du bateau) ; avec instrumental intgr et pronominal passif plus ou moins naturel [T1308 P3008], on drague la voiture de la rivire (= sort avec une drague) ; sujet animal [T23b0], l'lphant pompe de l'eau du marigot ; avec complment "de soi" non exprim [T1306], l'enfant a restitu son petit-djeuner. transitifs [T13b0] arracher 01 age,-ment,-eur,-oir balancer 11 balayer 02 age,-euse,-ure bannir 03 bouger 04 chasser 06 contre-dgager ment cryoextraire cureter curetter dballer 01 age,-eur dbarrasser 02 dblayer 02 dbrider 06 dcambuter 02 dcarpiller 02 dcarrer 01 age,-ment dcharger 02 ment dchasser ment ddamer ddoler dfaire 03 dfouir dloger 03 dmnager 02 ment dpiquer 03 dplanter 01 age,-ion,-oir dsemballer dsenfouir dsenliser dsensevelir dsinstaller 02 dessertir desservir 05 dtoucher distraire 02 drainer 04 borgner 03 effacer 05 ment loigner 02 ment loigner 11() ment enlever 02 age,-ment,-ure enlever 13 ment ponger 01 vacuer 02 exentrer exhumer 02 exponctuer exprimer 05 extrioriser 02 extirper 01 age,-ion,-eur extirper 02 extraire 01 ion,-eur extraire 02 ion,-eur extraire 03 extraire 04 lancer 01 age,-ment,-eur,-oir lever 05 lever 23 librer 11 nettoyer 02 f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc chasse,-oir f.ex qc D lc simul f.ex qc D lc froid f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D cont f.ex qc D lc f.ex qc D lc dblai,-age,-ment f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D p force f.ex pion D dame f.ex qc D p entaille f.ex qc D cont f.ex qc D lc terre f.ex qc D lc f.ex qc D pice f.ex qc D lc terre f.ex qc D lc terre f.ex qc D cont f.ex qc D lc terre f.ex qc D lc boue f.ex qc D lc terre f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D table f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D p drain f.ex qc D arbre f.ex qc D e rayant f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex qc D lc f.ex liq D lc f.ex qc D lc f.ex qc D orbite f.ex qc D lc f.ex graphme D f.ex qc D lc fruit f.ex qc D partie f.ex qc D lc terre f.ex qc D som f.ex qc D lc terre f.ex qc D som f.ex qc D plante f.ex qc D lc f.ex qc D lc p jet f.ex qc D place f.ex qc D e tirant f.ex qc D lc f.ex qc D lc habit enlever,sortir de dbarrasser chasser expulser retirer sortir de dsengager extraire par froid gratter(curetter) gratter(cureter) extraire de emballage retirer qc de lieu ter qc de dfourailler extraire,sortir dganer,extraire dgainer,extraire ter qc de contenant chasser du trou ter pion de dame entailler pour dtacher dballer dterrer extraire sortir d'un lieu dplanter ter de terre,dterrer dballer dterrer dsembourber dterrer cadavre dlocaliser ter de sa monture ter de la table remettre flot retirer mcher traiter arbre fruitier faire disparatre carter tre loin retirer de,ter emporter vendu tancher avec qc rejeter nucler sortir de terre supprimer par signe faire sortir p pression extraire dterrer extraire sortir de extirper exprimer sortir de jeter enlever,retirer retirer de la mer dgager de enlever,f disparatre On a~ un clou d'une planche.Le clou s'a~ facilement du mur. On b~ de la cave toutes ces vieilleries. On b~ la poussire de la chambre. On b~ un mot du dictionnaire. On a b~ mes papiers du bureau.On b~ P de sa chaise. On c~ un tenon d'une mortaise.On c~ un clou. L'escrimeur c~ son pe de l'adversaire.L'escrimeur se c~ . Le chirurgien c~ le cristallin du globe oculaire. Le chirugien c~ la tumeur de la surface de l'os. Le chirurgien c~ la tumeur de la surface de l'os. On d~ une statue de sa caisse. On d~ les valises de l'entre. Les ouvriers d~ la neige de la route. Le truand d~ son feu de la poche. On d~ son flingue en guise d'avertissement. On d~ son flingue de sa ceinture. On d~ son flingue de l'armoire. On d~ les bagages de la voiture,les passagers du bateau. On d~ un clou,une cheville de la planche. Le joueur d~ sa pice. Le chirurgien d~ une lamelle de la tumeur. On d~ un colis de son emballage. On d~ les cadavres,un coffret du jardin. Le chirurgien d~ la balle de la poitrine. On d~ les livres de la chambre.On d~ les meubles. Le cultivateur d~ des salades du champ pour les repiquer. Le cultivateur d~ les salades de son champ. Le manutentionnaire d~ les colis des caisses. On d~ un cadavre du cimetire. On d~ la voiture des sables. On d~ un mort du cimetire pour faire une autopsie. On d~ une usine de son implantation. Le joaillier d~ les pierres de leur chton. On d~ la table,le buffet aprs le repas.La table est d~ . Le marin d~ le bateau des rochers. Le voleur d~ un article du comptoir. Le chirurgien d~ le pus de la blessure. L'horticulteur ~ l'arbre de ses bourgeons inutiles. On e~ une formule du tableau. On ~ la lampe de la fentre. La ferme est encore ~ . On e~ les dossiers du bureau.Les lments s'e~ facilement. Le client e~ la tl.Ca s'e~ comme des petits pains. On ~ l'eau rpandue de l'vier.On ~ le vin. On ~ le matriel du garage. Le chirurgien e~ l'oeil de l'orbite. On e~ un vase romain de la fouille. Le correcteur e~ une lettre dans un mot. On e~ le jus d'un citron. Le chirurgien e~ l'appendice du pritoine. Le cultivateur e~ du sol les pommes de terre. Le dentiste e~ la dent de la mchoire. Le mineur e~ du charbon de la mine.Le fer s'e~ ,est e~ d'ici. Le chirurgien e~ la tumeur du cerveau,une balle,une dent. On e~ le jus des fruits.L'huile s'e~ de l'arachide. On e~ un billet de sa poche. On l~ une fuse de la base.On l~ une balle en l'air. La police l~ les scells de la porte. Le pcheur l~ ses filets. On l~ les corps de la voiture accidente.On se l~ la main. On n~ la tache du pantalon.La tache se n~ avec ce produit. -ion -age -age -

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nettoyer 06 f.ex qc D lc omettre 02 f.ex qc D liste ter 01 f.ex qc D lc ter 09 f.ex qc D cont paumer 10() f.ex qc D lc pcher 03 f.ex qc D lc piocher 03 f.ex qc D cont pipetter f.ex qc D p pipette pomper 01 f.ex qc D p pompe age,-eur prlever 01 f.ex qc D qc ment,-eur prlever 03 f.ex qc D qc ment prendre 20 f.ex qc D qc presser 05 f.ex qc D fruit age,-oir puiser 01 f.ex qc D lc age,-oir puiser 02 f.ex qc D cont ment racler 02 f.ex qc D qc age,-ure rafler 02 f.ex qc D qc vite ratisser 02 f.ex qc D lc rebalayer 02 f.ex+re qc D lc rechampir f.ex qc D fond rchampir f.ex qc D fond redballer 01 f.ex+re qc D cont redmnager 02 f.ex+re qc D pice redesservir 01 f.ex+re qc D table rponger f.ex+re qc D lc rexhumer f.ex+re qc D terre rexporter f.ex+re qc D lc pays renflouer 01 f.ex bat chou D lc age,-ment repcher 03 f.ex+re qc D fond repomper f.ex+re qc D lc ment repousser 08 f.ex qc D lc repuiser f.ex+re qc D lc ressortir 09 f.ex qc D lc retirer 01 f.ex qc D lc retirer 02 f.ex qc D lc retirer 03 f.ex qc D cont retirer 09 f.ex qc D lc aison retirer 12 f.ex substance D qc revider f.ex+re qc D cont sailler f.ex qc D lc secouer 05 f.ex qc D qc ment siphonner 01 f.ex qc D cont age,-ment sortir 25 f.ex qc D lc sortir 36 f.ex qc D urne soutirer 01 f.ex qc D cont age,-euse tirer 10 f.ex qc D lc tirer 18 f.ex qc D urne traire 02 f.ex lait D an euse transplanter 01 f.ex qc D lc pr ment,-ion,-eur,-oir vider 03 f.ex qc D cont avec locatif intgr [T13b0 P30b0] baqueter f.ex qc D baquet dbitter f.ex qc D bitte dboter 01 f.ex qc D bote age,-ment dboter 02 f.ex qc D articulati ment dbourber 02 f.ex qc D bourbe dbrocher 02 f.ex qc D broche dbutter f.ex qc D butte dcadrer 01 f.ex qc D cadre dcadrer 02 f.ex qc D centre dcaisser 01 f.ex qc D caisse ment dcalotter f.ex qc D calotte dcarotter f.ex qc D carotte dcartonner f.ex qc D carton dcaser f.ex qc D case dcataloguer f.ex qc D catalogue dcentrer 01 f.ex qc D centre age,-ment dchausser 02 f.ex qc D terre age,-ment,-eur,-oir,-ure dchausser 03 f.ex qc D sa base ment,-ure dclimater f.ex qc D climat dclocher f.ex qc D cloche dcocher 05 f.ex qc D coche dcoffrer f.ex qc D coffre dconsigner 02 f.ex qc D consigne dcontextualiser f.ex qc D contexte dcuver f.ex qc D cuve age,-aison ddotaliser f.ex qc D dot

manger compltement oublier,rayer enlever,sortir de extraire de tre loign,perdu sortir de l'eau prendre aspirer liquide aspirer extraire de ensemble extraire qc de organe prlever extraire jus de tirer liq de prlever enlever prendre nettoyer balayer dtritus de nv f ressortir(rchampir) f ressortir(rechampir) ter qc de contenant sortir dbarrasser aprs repas tancher dterrer exporter ap importation remettre flot retirer du fond de tirer liq avec pompe loigner de prendre de sortir pour utiliser tirer de nouveau extraire,sortir de enlever,carter faire disparatre de extraire de vider de nouveau faire saillie ter qc par secousses transvaser avec siphon tirer tirer au jeu transvaser du vin sortir de,retirer de sortir par hasard tirer le lait de ter vgtal pr autre vidanger puiser drouler de dessus sortir de embotement ter de articulation dsenliser ter de la broche ter terre du pied de dsencadrer dcaler ter de la caisse dgager le gland ter qc de carrotte ter le carton de qc dplacer ter du catalogue dplacer l'axe dbutter dgrader la base dsacclimater ter de leur cloche ter de sa coche ter de son coffrage ter de la consigne ter de son contexte ter le vin de la cuve ter car dot bien

On n~ tous les petits fours du buffet. On o~ son nom de la liste. On ~ l'armoire de la pice.On ~ les mains des poches. On ~ les noyaux des fruits avec un couteau. Le village est p~ dans la montagne. On a p~ un cadavre dans la Seine. On p~ un fruit dans le plat.On p~ un magazine sur la table. On p~ le liquide du bocal. On p~ l'eau de la cale.On p~ le ptrole. On p~ un chantillon sur ce produit. Le chirugien p~ un fragment de la tumeur. On p~ un peu de beurre d'une motte. On p~ le jus du raisin,l'eau de l'ponge. On p~ l'eau d'un nouveau puits. On p~ de l'argent dans son compte,des bonbons dans un sac. On r~ la glaise de la bche avec un couteau. On r~ un livre de/sur l'tagre. Le jardinier r~ les feuilles mortes des alles. On r~ la poussire de l'entre. Le peintre r~ une couche plus ancienne. Le peintre r~ une couche plus ancienne. Les manutentionnaires r~ les livres des caisses. On r~ les meubles du studio. Le serveur r~ la table au restaurant. On r~ l'eau sur l'vier.On se r~ le front. On r~ le cadavre du cimetire pour une nouvelle autopsie. On r~ des marchandises vers d'autres pays.Ce produit se r~ . Les marins r~ le bateau chou. On r~ une clef d'une grille d'gout. On r~ l'eau dans la citerne.On r~ le puits. On r~ les papiers du bureau.On r~ un obstacle du pied. On r~ l'eau du puits. On r~ les fourrures du placard pour cet hiver. On r~ un numro au loto. On r~ le bouchon de la bouteille,un bless des ruines. On r~ ses mains des poches,ses affaires de la table. On r~ un produit du march,un film de l'affiche. On r~ de l'huile de l'arachide. On r~ l'eau du seau sur le balcon. Les marins s~ un bout-dehors. On s~ la neige de son manteau. On s~ l'eau d'un bac. On s~ un mouchoir de sa poche. On s~ un as du jeu,un numro de l'urne,le noir. Le vigneron s~ le vin des tonneaux pour liminer les dpts. On t~ les clefs de sa poche,l'eau d'un puits. On t~ un numro de l'urne au loto.On t~ un sujet l'examen. L'leveur t~ le lait des vaches. On t~ les arbustes du parterre au fond du jardin. On v~ l'eau du rservoir. On b~ l'eau pour la cuisine. Le marin d~ un cble. On d~ une montre,un tuyau.Le pied de table se d~ . On lui d~ le genou en le faisant tomber.La hanche s'est d~ . On d~ une voiture embourbe. Le cuisinier d~ le poulet. L'arboriculteur d~ les rosiers. On d~ le tableau de Poussin pour en changer le cadre. On d~ la photo,l'image.Le film s'est d~ . On d~ les plantes pour les transplanter. Le mdecin d~ le gland. Les ptroliers d~ les matires remontes par carottage. Le manutentionnaire d~ les botes. On d~ un objet de sa place. L'diteur d~ les livres abandonns. On d~ les roues par un choc.L'axe s'est d~ ,est d~ . L'arboriculteur d~ un arbuste. On d~ le mur en ne colmatant pas la fuite. On d~ une plante,un animal. Le cultivateur d~ les melons. L'ouvrire d~ les points de liage. Les ouvriers d~ le bton. On d~ une valise la gare. On d~ une phrase pour en analyser le sens. Le viticulteur d~ le vin. Le notaire d~ une proprit dans un nouveau contrat.

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dfiler 07 age,-ment, dfourailler dfourner age,-ment,-euse dfricher 01 age,-ment dfruiter 03 dgager 02 ment dgainer 01 age,-ment dgarnir 02 dgonder dgriller age,-eur dhotter 01 dhouiller ment dhousser djanter 01 dligner age,-ment,-euse,-ure dlister dlocaliser dmarger dmatriculer dmoder 01 dmouler age,-eur dmurer dpalettiser dpalisser dpaqueter dparquer 02 ment dptisser dpelotonner dpiger dpiter dpivoter dplacer 01 ment dplanquer 01 dpontiller dpoter 01 age,-ment dpoter 02 age,-ment dqueusoter draciner 01 ment drailler 05 driver 05 drueller dsabriter 01 dsaisonner ment dsarchiver dsaxer 01 dschalasser dsemboter age,-ure dsembourber dsembrocher dsemmailloter dsemmurer dsempaqueter dsencadrer 01 dsencartonner dsencastrer dsenchsser ment dsenfiler dsenfourner dsenglober dsenliasser euse dsensabler 01 ment dsensacher euse dsenserrer dsenterrer dsenvaser dsenvelopper dshabiller 03 dsiler age,-euse dsorbiter dstocker dtabler dtalinguer dtamiser dterrer 02 age,-ment dtonneler dtourner 01 ment, dtronquer

f.ex qc D fil f.ex qc D fourreau f.ex qc D four f.ex qc D friche f.ex qc D fruit f.ex qc D qc f.ex qc D gaine f.ex lc D qc f.ex qc D gonds f.ex qc D grille f.ex qc D hotte f.ex qc D couche f.ex qc D housse f.ex qc D jante f.ex qc D lignes f.ex qc D liste f.ex qc D lc f.ex qc D marge f.ex qc D reg matr f.ex qc D mode f.ex qc D moule f.ex qc D mur f.ex qc D palettes f.ex qc D support f.ex qc D paquet f.ex qc D parc f.ex qc D masse f.ex qc D peloton f.ex qc D roche f.ex qc D pied f.ex qc D pivot f.ex qc D place f.ex qc D planque f.ex qc D pontil f.ex qc D pot f.ex qc D cales f.ex qc D queusot f.ex qc D racine f.ex qc D rails f.ex qc D mot f.ex qc D ruelle f.ex qc D abri f.ex qc D saison f.ex qc D archives f.ex qc D axe f.ex qc D chalas f.ex qc D place f.ex qc D bourbe f.ex qc D broche f.ex qc D maillot f.ex qc D murs f.ex qc D paquet f.ex qc D cadre f.ex qc D carton f.ex qc D encastr f.ex qc D chsse f.ex qc D fil f.ex qc D four f.ex qc D tout f.ex qc D liasse f.ex qc D sable f.ex qc D sac f.ex qc D serre f.ex qc D terre f.ex qc D vase f.ex qc D cont f.ex qc D cont f.ex qc D silo f.ex qc D orbite f.ex qc D stocks f.ex qc D table f.ex qc D talingue f.ex qc D tamis f.ex qc D enfoui f.ex qc D tonneau f.ex qc D voie f.ex qc D tronc

ter de son fil dgainer ter du four ter de la friche ter le parfum de fruit tirer,rendre disponible sortir dbarrasser ter gonds de ter de la grille dverser de la hotte sortir de la couche ter la housse de ter de sa jante sortir de radier d'une liste changer l'emplacement dboucher les ouvreaux ter l'enregistrement rendre surann ter du moule dfaire du mur sortir des palettes ter les supports dsempaqueter,dballer ter du parc trier dvider extraire de roche dchausser sortir avec racine retirer de place extraire de cachette ter du pontil dcaisser sortir des cales extraire d queusot arracher de terre ter des rails faire venir de carter terre d pied dparquer cultiver hors saison ter des archives dcentrer ter les tuteurs ter de l'embotement dsenliser ter de la broche dlanger ter des murs dballer ter de son cadre ter du brochage ter de l'encastrement dsencastrer ter le fil enfil dfourner cesser d'englober ter de la liasse dbourber ter du sac ter des serres dterrer objet dvaser dfaire dcouvrir un meuble ter du silo dplacer l'orbite ter du stock harmonie dtacher ancre ter du tamis sortir de terre tirer contenu tonneau dvier extraire d corps

On d~ un collier,des perles. Le bandit d~ un revolver. Le boulanger d~ le pain.L'ouvrier d~ une porcelaine. Le cultivateur d~ un terrain bois. On d~ les olives. On d~ des crdits du budget pour P.Des crdits se d~ pour P. On d~ son revolver,son pe. On d~ le tiroir des papiers.La salle se d~ des spectateurs. On d~ une porte.La porte se d~ ,est d~ . Les ouvriers d~ les dtritus avec un dgrilleur. Le viticulteur d~ le raisin. Le mineur d~ le charbon. On d~ les meubles notre arrive. On d~ le pneu en roulant.Le pneu s'est d~ . Le menuisier d~ les rives des pices de bois. On d~ un produit soumis prcdemment une taxation. L'entreprise d~ sa production dans un pays tranger. Le verrier d~ les ouvreaux dans un four.L'ouvreau se d~ . L'administration a d~ son nom. Ce couturier d~ ces toilettes.La longueur de la jupe se d~ . On d~ une tarte,une statue.Le gteau se d~ bien,est d~ . Les ouvriers d~ le placard. Le manutentionnaire d~ les livres. L'arboriculteur d~ les branches d'un arbre. Le manutentionnaire d~ les botes. Le pcheur d~ les hutres. Le typo d~ les caractres mlangs. Les ouvrires d~ les fils de laine. Le ptrolier d~ l'hydrocarbure. L'arboriculteur d~ un arbuste. L'arboriculteur d~ l'arbuste. On d~ un vase de la chemine. On d~ le fric de la cache. Le verrier d~ une pice de verrerie. Le jardinier d~ un rosier. Le ptrolier d~ les produits ptroliers des rservoirs. Les techniciens d~ les combustibles des racteurs. Le forestier d~ les arbres morts.Le vent a d~ l'arbre. Les cheminots d~ les vhicules draills. On d~ ce nom de l'adjectif. Le viticulteur d~ la vigne. On d~ la voiture. Le cultivateur d~ ses cultures. On d~ les copies. On d~ les roues en heurtant le trottoir.La roue s'est d~ . Le viticulteur d~ la vigne. On d~ les poupes gigognes.Le pied de la chaise se d~ . On d~ une voiture embourbe dans le sable. Le cuisinier d~ les boulettes de viande. On d~ un bb emmaillot trop serr. On d~ un cadavre dans la cave. Le manutentionnaire d~ les livres. On d~ une photo. Le relieur d~ le livre pour le relier. On d~ le four,les meubles encastrs. Le joaillier d~ la pierre. On d~ le fil de l'aiguille. Le boulanger d~ le pain. On d~ les taxes du prix d'achat. On d~ les billets de banque,la copie du carbone. On d~ un bateau,un vhicule ensabl.Le bateau se d~ . Le manutentionnaire d~ le bl. L'horticulteur d~ ces fleurs. On d~ un cercueil,un coffret. Les ouvriers d~ le chenal. On d~ le paquet pour sortir les livres. On d~ un fauteuil de sa housse. Les ouvriers d~ le bl pour le mettre dans des camions. Les techniciens d~ le satellite. Le commerant d~ les vtements d't. Le musicien d~ son violon. Le marin d~ l'ancre. Les ouvriers d~ les ppites d'or. Les ouvriers d~ un trsor en faisant des travaux. On d~ le vin. On d~ la rivire de son cours naturel,la route. Le vtrinaire d~ le foetus d'une vache.

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dtroquer f.ex qc D collecte dventer f.ex qc D vent cabosser f.ex qc D cabosse cailler 02 f.ex qc D cailles age,-eur champir f.ex qc D champ lier f.ex qc D lie liminer 08 f.ex qc D texte enfleurer f.ex qc D fleur excentrer f.ex qc D centre ment,-ion exclure 04 f.ex qc D limin extraire 07 f.ex qc D passage extrapritoniser f.ex qc D pritoine indfricher () f.ex ng qc D friche jardiner 03 f.ex qc D jardin ponctionner 01 f.ex qc D som proscrire 05 f.ex qc D texte redfricher f.ex+re qc D friche ment redpaqueter f.ex+re qc D cont redplacer f.ex+re qc D place ment redterrer f.ex+re qc D terre retrier f.ex+re qc D qc roulotter 01 f.ex qc D voiture slectionner 03 f.ex an,qc D tout soustraire 02 f.ex qc D qc supprimer 02 f.ex qc D texte tirer 13 f.ex qc D forc trier 01 f.ex qc D qc eur locatif implicite [T1300] couper 03 f.ex qc D qc coupe dbcher f.ex qc D bche dcouper 02 f.ex qc D coup dcoupe,-eur,-oir,-ure dcrocher 02 f.ex qc D combin dfausser 01 f.ex carte D jeu dfausse dferler 04 f.ex qc D mt dgurgiter 01 f.ex qc d bouche dpiquer 01 f.ex qc D pi dposer 09 f.ex qc D qc dpose,-ion dsinvestir 01 f.ex arg D affaire ment, carter 09 f.ex carte D jeu effacer 02 f.ex cont D qc age,-ment,-eur larguer 01 f.ex qc D quai age,-eur rebioler f.ex qc D rameaux redfausser f.ex+re carte D avec instrumental intgr [T1308 P3008] chapoter f.ex qc av chapot cloisonner 01 f.ex qc av cloison age,-ment cryopomper f.ex qc av pompe draguer 02 f.ex qc av drague effumer f.ex qc av fume gauler f.ex qc av gaule fionner 01 f.ex qc av pince gauler 01 f.ex qc av gaule gommer 05 f.ex qc av gomme grivoiser f.ex qc av grivoise pinceauter f.ex qc av pinceau pucher f.ex qc av puche rteler 01 f.ex qc av rateau age,-eur ratisser 01 f.ex qc av rateau age,-oir,-ure resarcler f.ex+re qc av outil sarcler f.ex qc av sarclette age,-euse,-oir,-ure tararer f.ex qc av tarare avec sujet animal [T23b0] pomper 02 (an)f.ex liq D lc avec complment de soi [T1306] cracher 07 f.ex qc de soi liminer 01 f.ex qc d soi ion,-eur vacuer 01 f.ex qc d soi ion,-eur expulser 03 f.ex qc d soi lcher 12 f.ex gaz D soi recracher 02 f.ex qc d soi rgurgiter f.ex qc D soi rejeter 04 f.ex qc D soi restituer 05 f.ex repas D soi

sortir les hutres brasser au vent extraire des cabosses ouvrir les hutres faire ressortir d champ clarifier le vin carter extraire parfum d fleur dplacer de sortir d'un tout tirer de viscrer tre incultiv arracher de terre extraire p ponction liminer,censurer remettre en culture dfaire le paquet bouger exhumer de nouveau sparer,trier voler la roulotte trier retirer illgalement enlever,retirer arracher sparer,slectionner disjoindre sortir de emplacement dtacher en coupant prendre communication jeter carte inutile larguer le pavillon dgueuler,vomir sparer grain de l'pi enlever ter capitaux de rejeter cartes pr autre enlever,gommer dtacher de ter entre-coeurs dfausser de nouveau extraire compartimenter pomper avec froid sortir de l'eau teindre les couleurs gauler vider partie avec pince chabler radier de rper liminer au pinceau puiser ratisser rteler sarcler de nouveau dbarrasser de herbes tamiser avec tarare boire en aspirant rejeter par la bouche vacuer liminer,purger extraire de pter rejeter en crachant vomir,rendre vomir,rendre vomir,rgurgiter

Le pcheur d~ les hutres. Le marin d~ un autre bateau. Le cultivateur ~ le caf. On ~ des hutres. Le peintre ~ le mur. Le viticulteur ~ le vin. On ~ les erreurs du texte. Le parfumeur e~ leur parfum des roses. Le mcanicien e~ l'axe de l'arbre. On e~ du prix les taxes. On e~ de ce texte une citation. Le chirurgien e~ les intestins. Ces terres sont i~ . Le forestier j~ les arbres morts. Le chirurgien p~ P,la moelle pinire. On p~ ces termes de ce procs-verbal.Ceci est p~ . Le cultivateur r~ les terres mises en friche prcdemment. Le manutentionnaire r~ le ballot de marchandises. On r~ l'armoire,le divan. On r~ le cadavre pour une nouvelle autopsie. On r~ les fiches,les candidats. On r~ les appareils dans les voitures.On r~ la nuit. On s~ les animaux reproducteurs,les plants utiles. On s~ un dossier des archives. On s~ une pice du dossier,une preuve dans un examen. On ne peut pas t~ un mot de P,une note de cette flte. On t~ les fruits selon la grosseur.On t~ les lettres. On c~ les branches mortes. Les artilleurs d~ un canon pour changer le tir. On d~ une image dans l'album. On d~ le combin,le tlphone.On d~ pour rpondre. Le joueur de bridge d~ une carte.Le joueur se d~ ,d~ coeur. Le marin d~ le pavillon. On d~ son repas lors d'une ingestion. Le cultivateur d~ les graines. On d~ les rideaux,les compteurs. On d~ l'argent plac.On d~. Le joueur de poker ~ deux cartes. On e~ une bande.La bande s'e~ ,est e~ . Le marin l~ les amarres du bateau. Le viticulteur r~ les rameaux. Le joueur r~ une carte,se r~ au bridge. Le cramiste c~ la cazette. Les ouvriers c~ le dressing de la chambre. Le physicien c~ l'air. Les mariniers d~ la voiture du fleuve. L'artiste e~ son tableau. Le jardinier ~ un cerisier. Le verrier f~ le verre. Le jardinier g~ des noix. On g~ un pays de la carte. Le fumeur g~ le tabac de sa tabatire. L'ouvrier p~ les dfauts du papier peint. Les ouvriers p~ le sirop avec un pucheux. Le jardinier r~ l'herbe dans les alles. Le jardinier r~ les feuilles. Le cultivateur r~ les mauvaises herbes. Le cultivateur s~ les mauvaises herbes de son champ. Le cultivateur t~ le bl. L'lphant p~ l'eau du marigot avec sa trompe. On c~ un noyau. On ~ les dchets de l'organisme. On ~ les dchets de l'organisme.Les toxines s'~ . On e~ le mucus des bronches en toussant. On l~ un pet. On r~ un noyau. On r~ les aliments contenus dans l'estomac. On r~ les aliments.On r~ de la bile. On r~ le dner.

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E3d (117 entres). On trouve l les verbes de type "aller qp, prs d'un lieu, vers, dans un lieu", sujet non-anim, rpartis en quatre sous-types : 1- "aller qp", l'avion amerrit sur le lac ; 2- "aller prs de lieu", la voiture (s') approche de Paris ;

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3- "aller vers un lieu", le voilier cingle vers le large ; 4- "aller dans un lieu", le sous-marin plonge dans la mer. Les quatre sous-types : 1- l'avion amerrit sur le lac, intransitifs avec locatif de destination [A32] ; intransitifs et pronominaux [A32 P3020], l'avion (se) scratche sur le sol ; pronominaux [P3020], le ptrole s'coule sur la chausse ; sujet pluriel ou collectif [A82], les vagues dferlent sur le rivage. intransitifs [A32] affluer 02 alunir amerrir apponter age,-ment,-eur arriver 02 arriver 03 atterrir 01 age,-eur atterrir 03 descendre 06 diffluer chouer 03 fuir 08 monter 13 monter 15 (liq)ire qp afflux (vh)ire qp sur lune (vh)ire qp sur mer (vh)ire qp sr pont (liq)ire qp arrive (bruit)ire qp arrive (vh)ire qp sr terre (obj)ire qp (qc)ire qp vrs bas descente,-eur (liq)ire qp (obj)ire qp (arg)ire qp (liq)ire som monte (liq)ire qp monte (qc)ire pr atteindre (qc)ire jusqu' (qc)ire jusqu' (vh)ire qp sur mer (vh)ire qp sr pont (vh)ire qp sr terre (qc)ire qp e retour (qc)ire qp tournant monter atterrir se poser sur l'eau atterrir sur bateau monter parvenir se poser qp arriver,parvenir,chouer atteindre profondeur s'pancher,s'pandre atterrir,arriver partir atteindre niveau corps atteindre partie corps aller vers atteindre,gagner lieu atteindre lieu,qn amerrir de nouveau atterrir sur le pont atterrir de nouveau tre rendu ,retourner tomber en roulant couler vers monter aller d'un lieu autre saillir s'abattre(scratcher) s'craser(cratcher) se poser se porter sur se rpandre se rpandre sur monter diffuser sur se diffuser,se rpandre se dverser,couler dans se briser sur,s'abattre migrer,se dlocaliser Le sang a~ au cerveau. Le module a~ prs d'un cratre. L'avion a~ sur le lac. L'avion a~ sur le bateau. L'eau a~ au robinet.La mer a~ aux genoux. L'odeur,le bruit de la dispute a~ jusqu' P. L'avion a~ sur la piste, Orly. Le dossier a~ sur mon bureau. L'ascenseur d~ au sous-sol.Le puits d~ 1500 mtres. Le sang d~ dans le cerveau. Cette lettre ~ sur mon bureau. Les capitaux f~ l'tranger. L'eau m~ jusqu'aux genoux. Le sang m~ au visage de P.Les larmes m~ aux yeux de P. Le ballon est p~ vers le but,est p~ heurter le poteau. L'incendie p~ la grange.La lettre est p~ Nice. Le document est p~ P, Marseille trois jours aprs. L'avion r~ sur l'tang. L'avion r~ sur le porte-avions. L'avion r~ sur la piste. Cette lettre r~ Paris. La pierre r~ jusqu'en bas. La pluie r~ sur les trottoirs. L'eau v~ mi-jambes.Les larmes v~ aux yeux. L'avion v~ jusqu' Tokyo par la route du ple. Le balcon a~ ,s'a~ sur la rue. L'avion c~ ,se c~ sur la piste. L'avion se s~ ,s~ sur la piste. L'avion s'est v~ ,a v~ dans un champ par manque de carburant. La voiture s'a~ vers P. Le ptrole s'~ sur la chausse. Le liquide s'~ sur le sol. Le sang se p~ la tte. Des plaques rouges se r~ sur tout le corps. La chaleur se r~ dans toute la pice. Les eaux uses se v~ dans la rivire. Les vagues d~ contre les rochers.Les vagues d~ . Les entreprises e~ en province. -age -age -

fuite

partir 12 parvenir 02 parvenir 03 ramerrir rapponter ratterrir 01 revenir 12 rouler 01 age,-ment,-eur,-oir ruisseler 01 (liq)ire qp ment venir 04 (liq)ire jusqu' voler 08 (vh)ire qp en l'air transitifs indirects et pronominaux [A32 P3020] avancer 11(s) (qc)ire ultra avance crasher 02(s) (vh)ire qp scratcher 03(s) (aro)ire qp vacher (s) (aro)ire qp pronominaux [P3020] avancer 18(s) (qc)ire qp couler 04(s) (liq)ire qp ment partir (s) (liq)ire qp porter 32(s) (qc)ire qp rpandre 09(s) (qc)ire qp sr som rpartir 07(s) (qc)ire qp vider 13(s) (liq)ire qp sujet pluriel ou collectif [A82] dferler 01 (qc+pl)ire qp ment essaimer 03 (qc+pl)ire qp

-age vol

-ion -age

2- la voiture (s') approche de Paris, avec complment en de, intransitifs et pronominaux [A32 P3026] ; pronominaux seulement [P3026], le train se rapproche de Paris. intransitifs et pronominaux [A32 P3026] approcher 07 (vh)ire proche D pronominaux [P3026] rapprocher 11(s) (qc)ire pls proche D avancer vers devenir plus prs La voiture a~ .Les pas a~ de la maison.Le bateau s'a~ du port. Les bruits se r~ de la maison.

3- le voilier cingle vers le large, transitifs indirects avec complment en vers [N3g] ; pronominaux [P30g0], le voilier s'autodirige vers le large ; transitifs indirects et pronominaux, avec factitif [N3g P30g0 T13g0], la balle (se) dvie sur la gauche, on dvie la balle sur la gauche ; sans pronominal [N3g T13g0], la tour rmet vers les rgions avoisinantes ; intransitifs avec transitif objet locatif [N3g T3300], une ardoise chevauche sur une autre, chevauche une autre ; pronominaux avec transitif [P30g0 T33g0], la voiture s'est crase contre le mur, le camion a cras la voiture contre le mur ; avec manire intgre ou non [P30g6 T33g0], les rayons se refltent sur le miroir. transitifs indirects [N3g] abattre 07 alarguer aller 04 baisser 09 chasser 10 cingler 01 embarquer 03 empiter 02 ment enjamber 03 ment enjamber 04 ment gagner 18 piquer 22 (bat)ire VRS (bat)ire VRS large (vh)ire VRS (obj)ire VRS bas (vh)ire VRS chasse (bat)ire VRS (vh)ire VRS (qc)ire SR ultra (qc)ire SR ultra (qc)ire SR ultra (qc)ire SR ultra (vh)ire VRS bas changer de direction gagner le large avoir pour destination descendre vers se dporter,draper se diriger vers se dporter,dvier vers dborder dborder,empiter sur dborder sur dborder sur descendre,fondre sur Le bateau a~ vers la gauche. Le bateau a~ vers la Grce. Ce train a~ Paris. Le rideau b~ sur la scne. La voiture c~ vers la gauche. Le bateau c~ vers la Grce. La voiture e~ vers la gauche. Son domaine e~ sur le ntre. La poutre e~ sur l'immeuble voisin. L'alexandrin e~ sur le suivant. La mer g~ sur la cte.L'incendie g~ sur les maisons. L'avion p~ vers le sol. -age

-age -age

- 100 -

venir 03

(qc)ire VRS arriver vers venue pronominaux [P30g0] autodiriger (s) (qc)ire soi-mme qp se diriger sur autoguider (s) (qc)ire soi-mme qp naviguer autonome autopiloter (s) (qc)ire soi-mme qp piloter p instrum avec transitif objet non-anim [N3g P30g0 T13g0] basculer 02 (qc)ire envers SR verser age,-ment dvier 03 (qc)ire oblique SR carter vrs ion,-eur rebasculer 01 (qc)ire envers SR verser,culbuter de nv renverser 02 (qc)ire envers SR verser ment,-oir verser 01 (qc)ire envers SR basculer sans pronominal [N3g T13g0] mettre 06 (qc)ire radio VRS diffuser vers ion,-eur rmettre 02 (qc)ire+re radio VRS mettre partir de avec transitif objet locatif [N3g T3300] chevaucher 04 (qc)ire SR qc superposer sur ment,-ure pronominaux avec transitif [P30g0 T33g0] abattre 10(s) (qc)ire SR s'craser,se crasher craser 15(s) (vh)ire SR se crasher sur ment avec manire [P30g6 T33g0] dporter 02(s) (vh)ire VRS dvier de sa direction dport,-ment drouter 01(s) (vh)ire VRS dvier,se dtourner age,-ment dtourner 03(s) (vh)ire VRS se dvier,se drouter ment dresser 07(s) (qc)ire qc VRS s'lancer lancer 06(s) (qc)ire VRS dresser qc vers ment propager 01(s) (qc)ire SR,qp rpandre,dvelopper rflchir 04(s) (rayons)ire SR se reflter ion,-eur reflter 01(s) (rayons)ire SR rflchir rfracter (s) (rayons)ire SR rflchir sur ion,-eur rpandre 03(s) (qc)ire SR diffuser

La voiture v~ vers P.L'orage v~ vers nous. Ce missile s'a~ vers l'objectif. Les fuses s'a~ ,sont a~ . Cet avion s'a~ . La voiture b~ dans le foss.On b~ le wagon sur la voie. On d~ la balle vers la gauche.La voiture d~ sur la gauche. La voiture r~ sur le ct,dans le foss. On r~ du vin sur la nappe.Le vin r~ ,s'est r~ sur la nappe. La voiture v~ dans le foss.On a v~ la voiture dans le foss. La tour ~ vers la banlieue. La tour r~ vers la ville. Une ardoise c~ sur une autre,c~ une autre. L'avion s'a~ sur la maison.Le vent a~ l'arbre sur la maison. Le camion s'~ ,~ la voiture contre le mur. L'auto se d~ sur la gauche.On d~ voiture dans le foss. L'avion se d~ sur Lille.On d~ les voitures sur une autre voie. L'avion se d~ sur Londres.Le pirates ont d~ l'avion sur Paris. La tour se d~ vers le ciel.L'glise d~ sa flche vers le ciel. La tour s'~ vers le ciel.L'glise ~ sa flche vers le ciel. Le vent p~ l'incendie jusqu' la maison.Le feu se p~ . Les rayons se r~ sur le miroir.Les miroirs r~ les rayons. Les rayons se r~ sur le miroir.Le miroir r~ les rayons. Les rayons se r~ sur le miroir.Le cristallin r~ les rayons. La fume se r~ dans la pice.Le radiateur r~ de la chaleur. -ion -eur -age -age -eur -

4- le sous-marin plonge dans la mer, transitifs indirects, avec complment en dans [N3j] ; transitifs indirects et pronominaux [N3j P30j0], les marchandises (s') embarquent dans le bateau ; avec manire intgre ou non [N3j P30j6], la douleur (s') irradie dans tout le corps ; pronominaux seulement [P30j0], le bateau s'engloutit dans les flots ; avec transitif objet non-anim reprsentant le sujet de l'intransitif [N3j T33j0], les racines plongent dans le sol, l'arbre plonge ses racines dans le sol. transitifs indirects [N3j] entrer 02 entrer 03 mordre 03 passer 18 plonger 04 quotter rentrer 10 (qc)ire DS som (qc)ire DS cont (qc)ire DS qc (air)ire DS lc (bat)ire DS liq (qc)ire DS engrenage (qc)ire DS qc rentre sombrer 01 (bat)ire DS liq transitifs indirects et pronominaux [N3j P30j0] embarquer 09 (qc)ire DS bat ment embouquer (bat)ire DS qc ment enfoncer 07 (vh)ire DS qc age,-ment enfoncer 08 (qc)ire DS solide rembarquer (qc)ire+re DS bat ment rembarquer 02 (qc)ire+re DS bat ment avec manire [N3j P30j6] diffuser 02(s) (qc)ire DS ion,-eur irradier 03(s) (dolor)ire DS som rtrodiffuser (s) (qc)ire DS p retour thermodiffuser (s) (qc)ire DS lc pronominaux [P30j0] abmer 04(s) (vh)ire DS mer autoenchsser (s) (qc)ire DS phrase ment dverser 06(s) (liq)ire DS qc ment encastrer 02(s) (vh)ire DS qc endosmoser (s) (liq)ire DS som engloutir 04(s) (vh)ire DS qc ment engouffrer 05(s) (qc)ire DS qc ment vacuer 07(s) (liq)ire DS qc fondre 13(s) (qc)ire DS qc infiltrer 05(s) (qc)ire DS lc inscrire 09(s) (qc)ire DS qc jeter 21(s) (liq)ire DS qc noyer 13(s) (qc)ire DS qc perdre 26(s) (qc)ire DS qc perdre 30(s) (qc)ire DS qc prcipiter 06(s) (liq)ire DS qc vite enfoncer,pntrer tenir ds pntrer,entrer ds s'infiltrer dans enfoncer dans porter sur engrenage tre reu en stock s'enfoncer dans monter sur bateau engager un chenal sombrer,plonger entrer dans,pntrer embarquer de nouveau embarquer de nouveau se rpandre se diffuser se diffuser se diffuser s'enfoncer,sombrer s'enchsser soi-mme se jeter,vider eaux entrer dans,sous se mettre par endosmose s'enfoncer,sombrer pntrer violemment se dverser,se jeter ds disparatre ds pntrer,entrer dans s'encadrer se dverser,couler dans se perdre dans s'garer dans se noyer ds tomber en coulant Le couteau e~ dans le corps. Les vtements e~ dans la valise. La vis m~ dans le bois.La vis ne m~ pas. L'air p~ dans la pice par les fissures. Le sous-marin p~ dans la mer mille mtres. La dent de la roue q~ dans cet engrenage. Les marchandises r~ dans les stocks.Les fonds ne r~ pas. Le bateau s~ dans les flots au large. Les marchandises e~ ,s'e~ dans le bateau. Le bateau e~ dans le chenal.Le bateau e~ le chenal. Le bateau,l'avion e~ ,s'e~ dans les flots. La vis e~ bien dans le mur.Le chemin e~ ,s'e~ dans la fort. Les passagers,les marchandises r~ ,se r~ . Les passagers,les marchandises r~ ,se r~ dans le bateau. Le mdicament d~ ,se d~ dans le sang.L'odeur d~ dans la pice. La douleur s'i~ ,i~ dans toute la jambe. Les particules r~ ,se r~ . La chaleur se t~ ,t~ dans la pice. L'avion,le navire s'a~ dans les flots. La phrase s'a~ ,est a~ . Le fleuve se d~ dans la mer. La voiture s'e~ ,est e~ sous le camion. Le liquide s'e~ dans le corps. Le bateau s'e~ ,est e~ dans les flots. Le vent s'e~ dans la maison.La mer s'e~ dans la brche. Les eaux uss s'~ dans la mer. Cette tour se f~ dans le pays.Le navire se f~ dans la brume. L'air s'i~ dans la pice.L'eau s'i~ dans le mur. Le bateau s'i~ dans l'objectif de son appareil. Ce fleuve se j~ dans la mer. Son cri se n~ ,est n~ dans le bruit. La balle se p~ dans les fourrs.C'est une balle p~ . Le cri se p~ dans la nuit.Son ide se p~ dans ce magma. Le torrent se p~ dans la valle. -ion -ion -ion -ure -ure -age

-ion -ion

- 101 -

retourner 15(s) (vh)ire DS qc ment transitifs indirects avec transitif [N3j T33j0] embarquer 04 (liq)ire DS qc engainer 01 (bat)ire DS voie ment mordre 05 (qc)ire DS solide pntrer 02 (qc)ire DS som ion,-eur pntrer 07 (liq)ire DS qc plonger 05 (qc)ire DS qc

se renverser,basculer entrer ds engager dans une passe pntrer,entrer ds entrer profondment ds percer pntrer profondment

La voiture s'est r~ dans le foss. L'eau e~ dans le bateau.Le bateau e~ de l'eau. Le bateau e~ dans le chenal,e~ le chenal. Les crampons m~ la glace.Le piolet m~ dans la glace. La balle p~ dans le poumon,p~ le poumon. La pluie p~ mes vtements.L'air p~ dans la pice. Les racines p~ dans le sol.L'arbre p~ ses racines dans le sol.

E3e (93 entres). On trouve l les verbes de type "aller dans, sur, travers, autour ou au-del d'un lieu", transitifs sujet humain avec objet locatif indiquant un lieu ou une distance : la corde gravit la montagne, on a travers la rgion [T1300] ; sujet pluriel ou collectif humain, avec instrumental susceptible de devenir sujet [T7308], les troupes envahissent le pays avec des chars, les chars envahissent le pays ; sujet animal [T2300], l'oiseau survole le jardin ; sujet non-anim [T3300], le car dessert la rgion ; sujet pluriel ou collectif non-anim [T8300], les eaux de la rivire en crue submergent la plaine. sujet humain [T1300] abattre 09 arpenter 02 euse ascensionner avaler 06 battre 12 courir 03 courir 17 couvrir 13 dpasser 05 ment dpasser 07 ment descendre 14 desservir 01 dvorer 08 cheler cumer 04 enjamber 01 age,-ment escalader 01 escalader 02 fendre 04 forcer 03 ment franchir 01 ment franchir 02 ment franchir 05 gravir 01 griller 06 guer imparcourir () inaccder () inascensionner () inescalader () longer 01 manger 14 mordre 07 parcourir 01 parcourir 03 passer 38 pntrer 09 prospecter 02 prospecter 03 ion,-eur ramoner 02 rarpenter 01 recourir 02 renjamber ment rescalader refranchir ment regravir remonter 07 reparcourir repasser 01 resauter 01 retraverser sauter 10 sillonner 02 ment survoler 01 tourner 11 ire per lc ire per lc ire qp p monte ire per lc ire per lc ire per lc course,-eur ire per lc ire per lc ire ultra lc ire ultra vite ire per rivire descente ire per lc desserte ire+qt per lc ire qp p chelle ire per mers ire ultra lc ire ultra lc escalade,-eur ire qp p monte escalade,-eur ire per lc ire ultra lc ire ultra lc ire ultra lc ire per lc ire qp p monte ire ultra lc ire ultra lc ire ng per lc ire ng qp ire ng qp monte ire qp ng monte ire le long d ire+qt ultra lc ire ultra lc ire per lc parcours ire per lc ire ultra lc ire qp groupe ire per lc ire per lc ire qp p monte ire+re per lc ire+re per lc ire+re ultra lc ire+re qp monte rescalade ire+re ultra lc ire+re qp p mont ire per rivire remonte ire+re per lc ire+re ultra lc ire+re ultra lc ire+re per lc ire ultra lc ire per lc ire au-dessus d survol ire circ qc franchir aller de long en large escalader abattre distance parcourir parcourir une distance parcourir lieux parcourir espace aller au-del aller au-del parcourir la rivire assurer service qp avaler escalader pirater passer par-dessus enjamber gravir,faire ascension percer pntrer de force passer au-del passer une limite parcourir distance grimper,escalader franchir,passer franchir un gu tre non parcouru tre non gravi tre inescalad tre inascensionn ctoyer avaler empiter sur sillonner courir franchir infiltrer rechercher ds parcourir escalader aller et venir qp d nv courir distance de nv franchir de nouveau gravir de nouveau traverser de nouveau grimper,escalader de nv parcourir la rivire traverser franchir de nveau franchir de nouveau traverser de nouveau franchir par un saut parcourir voler au-dessus prendre revers On a~ beaucoup de kilomtres avec cette voiture cette vitesse. On a~ le trottoir en attendant. L'alpiniste a~ le Mont Blanc,a~ dans les Alpes. On a~ des kilomtres sur la route avec cette voiture. On b~ la campagne,le pays,la ville pour le retrouver. Le coureur c~ le cent mtres en dix s.Le cent mtres se c~ . On c~ les bois,la campagne,le monde. On c~ la distance en deux heures. On d~ la ligne jaune,la quarantaine,la ville. On d~ les deux cents kms l'heure. On d~ le torrent jusque dans la plaine. Le prtre d~ plusieurs paroisses. On d~ des kms en voiture.La fuse d~ l'espace. Les soldats ~ les murailles. Les pirates ~ les mers.Les voleurs ~ la rgion. On e~ la fentre,les marches. On e~ un talus,les marches. Les alpinistes e~ cette montagne. On f~ la foule pour atteindre le train. Les manifestants f~ le barrage de police.On f~ sa retraite. On f~ un mur.Le cheval f~ la haie. On f~ le seuil de la porte,la ligne d'arrive,un pont. On f~ huit mtres au premier saut,les mers,des kilomtres. On g~ les escaliers,la route,une montagne. Le chauffeur g~ le feu rouge. La troupe g~ la rivire. La distance i~ jusqu'au village est encore plus grande. Ce sommet reste i~ pour les alpinistes. Ce sommet est encore i~ . Ce pic est i~ jusqu' aujourd'hui. On l~ la rive,le bois. On m~ les kilomtres avec cette voiture. Le joueur de tennis m~ la ligne du fond en servant. On p~ la ville pour la visiter. On p~ cent mtres en neuf secondes. On p~ la porte d'entre. On p~ une organisation terroriste. On p~ tout le quartier pour trouver une boulangerie. Le reprsentant p~ la rgion. L'alpiniste r~ une chemine en prenant appui sur les parois. On r~ le trottoir. On r~ un cent mtres. On r~ la rivire par un pont. L'alpiniste r~ la montagne. On r~ le pont,une limite,un obstacle. On r~ les pentes de cette montagne. On r~ le cours du fleuve en cano. On r~ tout le pays. On r~ la frontire,la rivire. On r~ le ruisseau. On r~ la rivire,une mauvaise passe. On s~ une haie,deux mtres en hauteur. On s~ les ocans.Le car s~ la rgion. On s~ la montagne avec un hlico. On t~ les positions adverses. -age -age -ion -ion -age -

-eur -

- 102 -

traverser 01

ire per lc traverse sujet pluriel ou collectif et instrumental [T7308] envahir 01 (qn+pl)ire ds lc mil ment,-eur envahir 02 (qn+pl)ire ds lc envahir 03 (qn+pl)ire ds lc bcp ment envahir 08 (qn+pl)ire ds lc ment infester 01 (qn+pl)ire ds lc mvs inonder 07 (qn+pl)ire ds lc investir 01 (qn+pl)ire ds lc mil investir 02 (qn+pl)ire ds lc mil renvahir (qn+pl)ire+re ds lc ment rinvestir 02 (qn+pl)ire+re ds lc ment sujet animal [T2300] survoler 02 (avis)ire sr lc survol sujet non-anim [T3300] balayer 05 (vent)ire per lc dpasser 02 (qc)ire ultra qc ment desservir 03 (vh)ire per lc desserte ennoyer (mer)ire ds lc age,-ment envelopper 03 (qc)ire circ lc infiltrer 02 (liq)ire ds lc innerver (qc)ire per som inonder 08 (lux)ire ds lc irriguer 02 (qc)ire per som manger 10 (qc)ire sr lc noyer 02 (qc)ire ds lc noyer 05 (qc)ire ds lc parcourir 02 (vh)ire per lc parcourir 06 (qc)ire per som percer 07 (qc)ire per qc redesservir 02 (vh)ire per lc rinfiltrer 01 (qc)ire+re ds lc remplir 03 (qc)ire ds lc traverser 03 (qc)ire per som sujet pluriel ou collectif [T8300] envahir 04 (qc+pl)ire ds lc bcp ment envahir 06 (qc+pl)ire sr som ment impaluder (qc+pl)ire sr som inonder 01 (qc+pl)ire sr som insubmerger () (qc+pl)ire ng sr lc peupler 06 (qc+pl)ire sr lc ment submerger 01 (qc+pl)ire sr lc

parcourir investir entrer en nombre ds se rpandre en nombre encombrer ravager envahir occuper encercler pour assiger roccuper occuper de nouveau voler au-dessus parcourir aller au-del assurer transport qp immerger envahir,se rpandre sur pntrer dans irriguer envahir parvenir lc malade prendre bcp sur engloutir,submerger envahir traverser traverser le corps pntrer assurer communication infiltrer occuper une espace s'tendre travers infester infester infecter par paludisme recouvrir d'eau tre inond crotre comme essences inonder,recouvrir

On t~ le pays en voiture. Les troupes e~ le pays. Les grvistes e~ le ministre par la force. Les touristes e~ la Cte. On e~ le bureau avec ses livres. Les truands i~ la ville. Les touristes i~ la plage. La troupe a i~ la ville. Les marginaux ont i~ le quartier.La police a i~ le quartier. La troupe r~ ce pays.Les fourmis r~ le jardin. On r~ le quartier. Les canards s~ l'tang. Les phares b~ la route.Les vagues b~ la jete. Son jupon d~ la robe de beaucoup.Sa maison d~ la ntre. Le train,l'autocar d~ ce bourg.La ville est mal d~ . Le mer e~ une rgion continentale. L'ombre e~ la ville. L'eau i~ les murs. Les nerfs i~ tout le cortex.Cette rgion est peu i~ . Le soleil i~ la pice.Une plage i~ de soleil. Le sang i~ le cerveau. La frange m~ le front de P.La buffet m~ toute la pice. La crue n~ le village sous les eaux. La brume n~ la valle. Le mtro p~ toute la ville.Le Danube p~ l'Europe centrale. Des frissons p~ le corps.Son bras est p~ d'lancements. La voiture p~ la foule.Le soleil p~ les nuages. Le train r~ la gare.Le car r~ le village. L'eau r~ les murs. L'article r~ la premire page. Les rides t~ le front. Les herbes e~ le jardin.Les produits e~ le march. Le boutons e~ tout le dos.Son corps est e~ de boutons. Les bactries,les parasites ont i~ l'organisme. Les eaux i~ la plaine.La rgion,la population est i~ . Ces terres sont i~ lors des grandes mares. Les sapins p~ ces terres. Les eaux s~ les rives.Le raz de mare s~ la cte. -ion -ion -ion -age -

-age -ion -ion -ion -ion

E3f (310 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "faire aller qc qp,", rpartis en cinq sous-types : 1- "faire aller qc qp", on hisse une valise au haut de l'armoire ; 2- "faire aller prs de", on rapproche la chaise de soi, le vhicule se rapproche de nous ; 3- "faire aller qc vers/contre", on jette sa voiture sur un arbre, la voiture se jette contre un camion ; 4- " faire aller dans", on enfonce un clou dans le mur, le clou s'enfonce dans le mur ; 5- "envoyer qc qn", Jean a expdi un paquet Paul par la poste. Les cinq sous-types : 1- on hisse une valise au haut de l'armoire, avec locatif de destination [T1320] ; avec instrumental intgr [T1328], on brouette (= porte avec une brouette) de la terre jusqu'au jardin ; avec double locatif, destination et origine, [T1340], on apporte de chez soi des disques chez Paul ; objet direct humain ou non-anim [T1920], on aroporte des troupes et du matriel sur le terrain ; sujet non-anim [T3320], le courant charrie les arbres jusqu' l'embouchure ; avec complment "vers/ soi" souvent omis [T1302], les banques drainent l'pargne. avec locatif de destination [T1320] aiguer f.ire liq qp approcher 01 f.ire pls prs appproche colloyer f.ire qc sel colporter 01 f.ire qc p soi age,-eur coltiner 01 f.ire qc p soi age,-eur conduire 05 f.ire qc p vh convoyer f.ire qc p vh age,convoi,-ment,-eur dbarder 01 f.ire qc d bard age,-eur dgager 10 f.ire qc loin ment chouer 01 f.ire bat qp age,-ment embarquer 08 f.ire qc p bat ment canaliser,amener avancer transporter porter pour vendre porter lourde charge amener,diriger escorter transporter bois,barder envoyer pousser sr haut-fond transporter On a~ l'eau jusqu' son terrain. On a~ la table de la fentre,de P. L'ouvrier c~ le sel dans le magasin. Le colporteur c~ de la mercerie de village en village. On c~ une valise la gare. On c~ l'eau au robinet par ce tuyau. On c~ des bateaux,des marchandises au port. Le forestier d~ les bois abattus. Le gardien de but d~ le ballon,d~ en touche. Le marin ~ le bateau sur la plage. La police a e~ ma voiture mal gare la fourrire. -eur -

- 103 -

emmnager 02 ment emporter 02 hisser 02 introduire 04 ion,-eur porter 10 poussoter refluxer rejeter 05 remiser 03 remonter 10

f.ire qc qp f.ire qc p soi f.ire qc qp ht f.ire qc ds pays

transporter chez soi porter dans monter importer amener avec la main pousser petits coups renvoyer dans la tour renvoyer comme inutile garer de nouveau transporter plus haut ramener qp ramener ramener renvoyer transborder(aconer) transborder(aconner) transborder(acconer) transborder(acconner) transporter intervertir transporter av brouette transporter avec camion charroyer charrier transp rail-route draver pousser porter dans sa hotte porter avec traneau voiturer apporter amener promener amener apporter qp emmener remiser vendre l'extrieur faire venir de conduire hisser importer qp apporter balader avec soi remettre importer de nouveau dplacer vers porter qn qp transporter ailleurs ter pr mettre ailleurs faire passer dans lieu verser ds autre rcip porter(-baller) porter(-baler) porter dehors prendre en amenant qp dplacer,tirer qp dmnager,trimballer passer de bat autre faire passer qp passer en transit transfrer organes sur transfrer coltiner(trimballer) coltiner(trimbaler) mener,transporter qp arotransporter

On e~ les meubles dans ce nouvel appartement. On e~ les meubles dans le studio. On h~ une armoire au grenier. On i~ une nouvelle mode,une voiture sur la march. On p~ un crayon la bouche,la main ses lvres. On p~ une balle dans le trou. Le chimiste r~ une partie vaporise dans une tour. On r~ les dchets dans la mer.On r~ les dblais sur le bord. On r~ sa voiture au garage,les marchandises dans le hangar. On r~ les meubles au grenier.On r~ les corps la surface. On r~ les assiettes la cuisine.On r~ un livre la Fac. On r~ les plantes dans la serre pour l'hiver. On r~ le livre la bibliothque. On r~ ces quelques lignes en fin de texte. Les marins a~ les marchandises. Les marins a~ les marchandises. Les marins a~ les marchandises. Les marins a~ les marchandises. Les ouvriers b~ les grues jusqu'au chantier. Les ouvriers b~ les rails. On b~ de la terre au pied des arbres. Le camionneur c~ des marchandises en Italie. Le fermier c~ le foin la ferme. On c~ des matriaux sur le chantier. Le transporteur f~ ses marchandises sur Als. Le forestier f~ le bois jusqu' la ville. On g~ un meuble dans la chambre. Le viticulteur h~ le raisin jusqu'au pressoir. Le forestier s~ le bois vers la rivire. On v~ des marchandises jusqu' la gare.Le train v~ ce bois. On a~ ses livres l'cole. On a~ ses disques chez un ami. On b~ une lampe avec soi. On c~ P,la malle en voiture la gare. On e~ ses livres en classe. On e~ avec soi ses cls,ses affaires. On e~ le vieux fauteuil dans le grenier. On e~ ce produit en Espagne.Ce produit s'e~ .On e~ beaucoup. On i~ des ordinateurs du Japon.Ce produit s'i~ ,est i~ . On m~ la voiture au garage. On m~ les bagages dans la chambre,au grenier. On p~ les marchandises,des trangers en fraude. On p~ un paquet la poste, P.La vague p~ le bateau au loin. On p~ toujours un parapluie avec soi. On r~ le cendrier sur le bureau aprs l'avoir vid. Le commerant r~ des produits du Japon. On r~ ce chapitre la fin. On r~ la table dans le salon. On r~ le chargement,les voyageurs dans un autre bateau. Le jardinier r~ les arbustes en automne. On r~ les marchandises l'tranger. On r~ le vin dans une autre bouteille. On r~ une caisse d'un endroit un autre. On r~ une caisse d'un endroit un autre. On s~ la table sur la terrasse. On t~ les cheveux en arrire.On t~ la table vers la fentre. On t~ une chaise,un corps dans la cave.Le cheval a t~ P. On t~ une armoire la cave. On t~ des marchandises,des voyageurs dans le train. On t~ des capitaux l'tranger,de l'argent sur le compte. Le commerant t~ des marchandises pour un autre pays. Le chirurgien t~ un rein d'un accident sur un malade. On t~ le sige de la socit Paris. On t~ deux grosses valises la gare. On t~ deux grosses valises la gare. On a~ des troupes,du matriel Paris. On a~ des troupes,du matriel en Afrique.

-age -age -age rejet -age

f.ire qc qp f.ire qc qp f.ire gaz tour f.ire qc dehors f.ire qc qp f.ire qc qp ht remonte remporter 01 f.ire qc retour rentrer 04 f.ire qc qp rentre reporter 01 f.ire qc qp report,-eur reporter 02 f.ire qc qp loin report avec instrumental [T1328] acconer f.ire qc p accon acconner f.ire qc p accon aconer f.ire qc p acon aconner f.ire qc p acon barder 05 f.ire qc p bard age,-eur barreauder f.ire qc p barre brouetter f.ire qc p vh age,-eur camionner f.ire qc p vh age,-eur charrier 01 f.ire qc p vh charroyer f.ire qc p vh charroi,-eur ferrouter f.ire qc p rail flotter 10 f.ire bois qp age,-aison glisser 09 f.ire qc p glissire age,-eur hotter f.ire qc p hotte eur,-oir schlitter f.ire qc p rail age,-eur vhiculer 01 f.ire qp p vh avec double locatif [T1340] amener 02 f.ire qc qp apporter 01 f.ire qc qp balader 01 f.ire qc av soi euse conduire 02 f.ire qc av soi emmener 03 f.ire qc av soi emporter 01 f.ire qc av soi exiler 03 f.ire qc qp exporter 01 f.ire qc hors export,-ion,-eur importer 02 f.ire qc ds pays ion,-eur mener 02 f.ire qc qp monter 03 f.ire qc e ht monte passer 41 f.ire qc qp age,-eur porter 06 f.ire qc qp port,-age,-eur promener 04 f.ire qc av soi rapporter 01 f.ire qc qp rimporter f.ire+re qc ds pays rejeter 06 f.ire qc qp loin retraner 01 f.ire+re qc qp retransborder f.ire+re qc qp ment retransplanter 01 f.ire+re plante retransporter 02 f.ire+re qc qp retransvaser f.ire+re qc qp retrimbaler f.ire+re qc qp ment retrimballer f.ire+re qc qp ment sortir 26 f.ire qc dehors tirer 03 f.ire qc qp traner 02 f.ire qc qp transbahuter 01 f.ire qc qp age,-ment transborder f.ire qc p bat ment,-eur transfrer 02 f.ire arg qp ment transiter 01 f.ire qc transit transplanter 02 f.ire greffe sr transporter 03 f.ire qc qp trimbaler 01 f.ire qc qp age,-ment trimballer 01 f.ire qc qp age,-ment objet humain ou non-anim [T1920] acheminer 02 f.ire qp p vh ment aroporter f.ire qp p avion

-age -age -age -age -age -age -age -eur

-ion rejet -

-age -ion -age

- 104 -

arotransporter hliporter hlitransporter

parachuter 01 tlfrer tlphrer 01 voiturer sujet non-anim [T3320] amener 03 (qc)f.ire qc qp age,amene charrier 02 (qc)f.ire qc qp conduire 13 (qc)f.ire qc qp ion,-eur dcharger 03 (appar)f.ire qc qp dcharge,-ment dverser 01 (qc)f.ire qc qp ment,-eur,-oir emporter 06 (qc)f.ire qc qp pisser 03 (qc)f.ire liq qp ramener 14 (qc)f.ire qc qp rouler 03 (qc)f.ire qc qp transporter 04 (qc)f.ire qc qp transport avec complment "vers soi" [T1302] aspirer 02 f.ire soi ion,-eur attirer 01 f.ire soi drainer 02 f.ire vrs soi importer 05 f.ire chez soi ramener 07 f.ire qp,vrs soi rapatrier 02 f.ire chez soi ment rapporter 04 f.ire chez soi raspirer 01 f.ire+re soi

f.ire qp p avion arotransport f.ire qp p hlic f.ire qp p hlic hlitransport f.ire qp p aro f.ire qp p tlf f.ire qp p tlf f.ire qp p vh

aroporter hlitransporter hliporter dposer en parachute tlphrer tlfrer vhiculer conduire entraner propager, conductible dposer qp verser,f couler ds emmener,arracher rejeter,dverser amener aprs disparu entraner,charrier emporter,charrier absorber aimanter faire affluer vrs soi acclimater replacer ramener ramener rabsorber

On a~ les troupes,le matriel en Afrique. On h~ des gendarmes dans la montagne,des arbres. On h~ des troupes,des munitions sur le front. On p~ les hommes,le matriel prs du bois. On t~ les skieurs du matriel au sommet. On t~ les gens,du matriel au sommet. On v~ les marchandises,les gens la gare. Le tuyau a~ l'eau au robinet. Le torrent c~ de la vase vers l'embouchure. Ce mtal c~ bien la chaleur. La grue d~ la cargaison sur le quai. La btonneuse d~ le bton sur le trottoir,dans un conteneur. Le vent e~ la toiture trs loin.Le boulet a e~ le bras. La terrasse p~ de l'eau chez le voisin. Le vent r~ le soleil. Le torrent r~ des rochers vers la plaine. Le fleuve t~ des alluvions.Le vent t~ le sable l'intrieur. On a~ le jus avec une paille.L'aspirateur a~ la poussire. L'aimant a~ le fer. On d~ vers soi les informations.On d~ l'pargne. On i~ la pomme de terre,des oiseaux en France. On r~ la couverture sur soi,le levier au point mort. On r~ les capitaux,ses avoirs en France. On r~ des fleurs la maison. On r~ l'eau du siphon. -age -ion -age -age -age -age -age -age -

2- on rapproche la chaise de soi, avec complment en de et avec ou sans pronominal [T1302 P3002]. rapprocher 01 ment rapprocher 06 age,-ment f.ire qc prs f.ire qc vrs avancer prs rduire l'cart On r~ la chaise du feu,la lampe. On r~ la voiture de l'entre.La voiture se r~ de nous. -

3- on jette sa voiture sur/contre un arbre, la voiture se jette contre un camion , avec complment en sur/contre et pronominal [T13g0 P30g0] ; avec complment en sur [T13g0], on teste un mdicament sur un malade ; avec complment en vers souvent implicite [T13g6], l'ailier centre le ballon (vers l'avant-centre) ; avec instrumental [T13g8], on renverse la bouteille avec le coude ; sujet non-anim et pronominal [T33g0 P30g0], le vent drosse le bateau contre les rochers, le bateau se drosse contre les rochers. transitifs et pronominaux [T13g0 P30g0] abaisser 02 f.ire qc VRS bas ment allonger 03 f.ire som VRS ment braquer 03 f.ire arme VRS age,-eur catapulter 02 f.ire qc SR concentrer 01 f.ire rayons SR ion,-eur crasher 01 f.ire vh SR diriger 01 f.ire qc VRS ion,-eur effuser f.ire liq SR enfoncer 11 f.ire vh SR floquer f.ire liq SR focaliser 01 f.ire rayons SR jeter 04 f.ire vh SR lancer 02 f.ire qc SR ment,-eur lancer 14 f.ire vh SR ment orienter 02 f.ire qc VRS polariser 04 f.ire qc VRS lc promener 06 f.ire som SR propulser 01 f.ire qc VRS ion,-eur propulser 02 f.ire qc SR rabattre 01 f.ire qc SR age,rabat,-oir rabattre 03 f.ire qc SR ment rabattre 06 f.ire qc VRS bas ment rabattre 07 f.ire qc SR ment rebraquer 01 f.ire+re arme VRS repousser 06 f.ire qc VRS repropulser f.ire+re qc VRS router 01 f.ire bat VRS scratcher 02 f.ire vh SR tourner 03 f.ire qc VRS verser 04 f.ire liq SR verser 05 f.ire qc SR verse sans pronominal [T13g0] acculer 01 f.ire obj SR lc ment acheminer 01 f.ire qc VRS ment incliner,pencher tendre,tendre diriger jeter,crasher diriger projeter orienter,braquer rpandre,f jaillir pntrer profondment projeter,rpandre concentrer,orienter projeter,crasher jeter,lancer jeter,projeter tourner,diriger orienter vers diriger envoyer,lancer jeter,lancer replier diriger,projeter diriger orienter,diriger diriger arme vrs dplacer projeter faire route vers crasher,projeter braquer,diriger rpandre,tendre tendre,rpandre pousser expdier vers On a~ la manette,le levier.La manette s'a~ vers le bas. On a~ le bras vers la chaise.La main s'a~ vers le coffre. On b~ un revolver sur P.Les canons se b~ ,sont b~ vers la ville On c~ sa voiture sur un mur.La voiture se c~ contre le mur. On c~ les rayons avec une loupe.La lumire se c~ sur un point. Le pilote c~ sa voiture contre un arbre. On d~ la lampe,son arme sur P.L'arme se d~ vers P. On e~ du sang pendant les sacrifices. On e~ la voiture sous le camion.La route s'e~ dans la fort. Les ouvriers f~ de la peinture sur une surface. Le physicien f~ les rayons lumineux sur le miroir. On j~ la voiture contre le mur.La moto se j~ contre l'arbre. On l~ des bombes sur la ville,des pierres contre P. On l~ la voiture deux cents km/heure.On se l~ ,est l~ . On o~ la lampe vers le tableau.Cette lampe peut s'o~ . Le physicien p~ les rayons lumineux sur le miroir. On p~ ses doigts sur le clavier.Sa main se p~ sur la table. On p~ la fuse dans l'espace. On p~ P contre le mur.La voiture se p~ contre l'arbre. On r~ la mche sur le front.La tablette se r~ contre le mur. Le vent r~ la porte sur P.La porte se r~ sur les doigts. On r~ une balle.Le vent r~ la fume vers P.Le vent se r~ . On r~ la voiture vers la droite.La voiture se r~ sur P. Le truand r~ son arme sur P. On r~ un verrou,un tiroir vers le fond. On r~ une fuse dans l'espace. On r~ un bateau vers le port.Le bateau se r~ vers Marseille. Le pilote s~ son vhicule contre un arbre. On t~ une arme vers P,le fauteuil vers la fentre. On v~ la sauce sur la viande. On v~ du sable sur les alles. On a~ une charrette contre le mur. On a~ les lettres sur Paris. -age -ion -age -ion -ion -ion -ion -age -age

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aiguiller 01 amener 10 atomiser 01 ion,-eur avancer 01 baisser 01 balancer 05 basculer 04 braquer 01 age,-ment braquer 02 buter 07 cadrer 02 age,-eur catapulter 01 catapulter 04 centraliser 01 ion,-eur contre-braquer cracher 06 crosser 01 darder 01 dcocher 01 age,-ment,-eur driver 03 dtourner 02 ment dvier 04 diriger 02 drainer 03 age,-eur driver 02 droper 02 droper 05 emporter 05 envoyer 05 essayer 02 exprimenter 01 ion,-eur exposer 08 flanquer 04 gouverner 05 guider 03 jeter 01 jeter 06 jeter 09 lcher 03 larguer 03 matraquer 05 nbuliser ion,-eur orienter 01 ment,-ion parachuter 02 pencher 01 pitcher pointer 06 age,-ment,-eur pousser 03 prtester 01 pulser 02 ion,-eur pulvriser 02 ion,-eur racheminer ment raiguiller 01 rebraquer 02 rebuter 03 age,-eur recentraliser recentrer 03 reculer 11 rediriger 02 rexprimenter rejeter 01 relancer 01 renvoyer 03 repointer repousser 07 reshooter ressayer retester retourner 05 router 02 shooter 01 souffler 08 tlpointer age,-eur tester 03 tirer 19 vaporiser 02 ion,-eur avec manire [T13g6]

f.ire vh VRS f.ire qc VRS bas f.ire qc SR f.ire qc VRS avance,-ment f.ire qc VRS bas baisse,-eur,-oir f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire ballon VRS f.ire qc VRS f.ire qc fort SR f.ire qc SR f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc SR f.ire dard SR f.ire+qt qc SR f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire balle VRS f.ire balle VRS f.ire qc SR f.ire qc VRS f.ire qc VRS envoi f.ire qc SR qn f.ire qc SR qn,qc f.ire qc VRS f.ire qc VRS f.ire bat VRS f.ire vh VRS f.ire qc VRS f.ire qc SR/DS f.ire rayons SR f.ire qc SR/CT f.ire qc SR/CT f.ire qc SR f.ire liq SR f.ire qc VRS f.ire qc SR f.ire qc VRS bas f.ire balle VRS f.ire arme VRS f.ire qc VRS f.ire qc SR qn,qc f.ire qc VRS lc f.ire liq SR f.ire+re qc VRS f.ire+re qc VRS f.ire+re qc VRS f.ire qc la mer f.ire qc VRS centre f.ire qc VRS centre f.ire qc SR f.ire+re qc VRS f.ire+re qc SR qn,qc f.ire qc VRS f.ire balle VRS relance f.ire qc SR renvoi,-eur f.ire arme VRS f.ire qc VRS f.ire+re balle VRS f.ire+re qc SR qn,qc f.ire+re qc SR qn,qc f.ire qc inverse f.ire journaux VRS f.ire balle VRS f.ire qc VRS souffle f.ire arme VRS f.ire qc SR qn,qc f.ire coup VRS f.ire liq SR

diriger vers descendre les voiles rpandre vers porter vers abaisser,descendre jeter diriger,orienter vers diriger,orienter diriger,orienter vers lancer orienter lancer lancer avec catapulte concentrer braquer l'oppos lancer vers lancer lancer flche lancer un projectile dtourner,dvier diriger,dvier dtourner acheminer,diriger concentrer,canaliser lancer lancer derrire lui parachuter,larguer entraner lancer vers tester,vrifier sur qn vrifier orienter projeter,jeter diriger orienter,diriger vers lancer lancer sur,dans rpandre lancer lancer lancer,envoyer atomiser exposer lancer incliner pousser braquer dplacer faire essai pralable rejeter projeter e gouttelettes expdier de nouveau orienter ailleurs tourner vers rejeter reconcentrer remettre au centre pousser vers orienter vers vrifier de nouveau renvoyer lancer ap rception rejeter rebraquer acculer botter de nouveau tester de nv sur faire essai pralable rebraquer contre acheminer botter vers projeter par souffle pointer distance essayer sur pr vrifier lancer projectile nbuliser,atomiser

On a~ le train sur une voie de garage. Le marin a~ les voiles sur le pont. On a~ un produit sur les arbustes. On a~ la chaise vers la table. On b~ le store sur la terrasse. On b~ une pierre sur P,un livre dans la pice. On b~ un appel tlphonique sur un autre bureau. On b~ les roues vers la gauche. On b~ ses jumelles vers la maison. Le joueur b~ la balle vers l'ailier. Le photographe c~ son viseur sur le paysage.On c~ la scne. On c~ une fuse dans l'espace vers la Lune. Les Romains c~ des bombes sur les murs. On c~ les informations au ministre. On c~ la voiture,les roues vers la droite. Les canons c~ des obus sur la ville. Le joueur de hockey c~ la balle vers le but. Le chasseur d~ une flche contre un chevreuil. Le tireur d~ une flche P . On d~ une rivire vers le canal par un barrage. On d~ la circulation sur une voie secondaire,un convoi. On d~ la conversation sur un autre sujet. On d~ la lettre vers Paris. On d~ la circulation vers une dviation. Le joueur de golf d~ sa balle,d~ vers le drapeau. Le joueur de golf d~ une balle injouable. L'quipage a d~ le matriel vers la zone. Le courant e~ la barque,le cadavre,le nageur vers le large. On e~ un satellite dans l'espace.Le choc e~ P contre le mur. On e~ un mdicament sur un malade,un vaccin sur des chiens. On e~ un vaccin,un mdicament sur des chiens. On e~ les studios au sud.La maison est e~ au nord,eu vent. On f~ ses vtements sur la chaise. Le marin g~ un bateau vers le port. On g~ un avion par radar vers la piste,un bateau par radio. On j~ sa ligne l'eau,ses affaires par terre. On j~ les ds sur la table.On j~ l'ancre dans ce fond vaseux. On j~ une lumire vive sur la route avec les phares. L'aviateur l~ des bombes sur la ville.On l~ le chien contre P. On l~ des troupes,des bombes,du matriel sur la ville. On m~ des spots publicitaires sur les tlspectateurs. Le jardinier n~ l'insecticide sur la fleur. On o~ la maison vers le sud.La maison est o~ au sud. On p~ du matriel sur la piste. On p~ le tableau vers la gauche. Le joueur de golf p~ sa balle,p~ prs du trou. Le soldat p~ son fusil vers l'objectif. On p~ la chaise contre le mur.P p~ ses affaires sur le bureau. Le commerant p~ un message publicitaire sur un groupe. On p~ l'air dehors par un appareil. On p~ de l'eau sur les feuilles. On r~ le courrier vers sa nouvelle destination. On r~ le convoi vers Paris. On r~ les roues,le volant gauche. Le marin r~ les morues mal prpares. On r~ les archives communales au chef-lieu. Le joueur r~ le ballon vers son avant-centre. On r~ la chaise contre le mur. On r~ la lampe vers P. On r~ un nouveau mdicament sur des malades. On r~ les poissons la mer. On r~ un ballon vers les buts avec la main. On r~ une balle contre le mur. On r~ l'arme vers le caissier. On r~ l'armoire contre le mur. Le joueur de foot r~ au but,r~ la balle vers les buts. On r~ l'appareil,un carburant sur cette voiture. On r~ ce mdicament sur P. On r~ les canons contre la forteresse.On r~ l'arme contre P. Le typographe r~ les imprims vers les kiosques. Le joueur de foot s~ au but,s~ la balle vers les buts. On s~ la fume au visage de P.Le vent s~ le sable sur P. Le marin t~ les canons sur l'objectif. On t~ ce mdicament sur des chiens. On t~ une flche sur P.On t~ l'arc. On v~ un insecticide sur les fleurs.

-age -

-eur -age -eur -age -age -eur -ion -ion -age -age

essai -ion -age -age jet -age -age -age -age -

-age

-age -age -eur -

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abuter f.ire boules VRS apiquer f.ire vergues SR brasser 05 f.ire espar SR brasseyer f.ire espar SR centrer 03 f.ire balle SR contre-brasser f.ire vergues SR dcliner 07 f.ire qc VRS bas dvoyer 03 f.ire qc VRS ment orienter 03 f.ire qc VRS origine rabaisser 01 f.ire VRS bas ment rabattre 02 f.ire qc SR soi ment rabattre 04 f.ire qc VRS bas resservir 04 f.ire balle VRS servir 20 f.ire balle VRS avec instrumental [T13g8] abattre 01 f.ire qc e bas age,-eur culbuter 01 f.ire qc e bas age,-ment,-eur dquiller 01 f.ire quille envers renverser 01 f.ire qc envers ment renverser 04 f.ire qc e bas ment retourner 01 f.ire qc envers age,-ment,-eur tourner 04 f.ire qc envers sujet non-anim [T33g0 P30g0] darder 03 (qc)f.ire qc SR dgorger 01 (qc)f.ire liq SR,qp age,-ment,-oir diffuser 01 (qc)f.ire rayons SR ion,-eur drosser (qc)f.ire bat SR envoyer 07 (qc)f.ire rayons SR lancer 06 (qc)f.ire rayons SR pousser 06 (qc)f.ire qc SR projeter 01 (qc)f.ire qc SR/CT projeter 02 (qc)f.ire qc SR refouler 02 (qc)f.ire qc VRS ment,-eur,-oir rejeter 02 (qc)f.ire qc SR renvoyer 04 (qc)f.ire rayons SR renvoi rpercuter 01 (qc)f.ire qc SR rtrorflchir (qc)f.ire rayons SR rverbrer (qc)f.ire rayons SR thermopropulser (qc)f.ire gaz SR

lancer incliner vergues orienter,diriger orienter,diriger envoyer au centre orienter diffremment incliner dvier donner orientation ramener,rabattre replier ramener envoyer en service envoyer la balle renverser,f tomber basculer,renverser mettre quille en l'air culbuter faire tomber mettre l'envers passer recto verso dresser dverser,s'couler mettre,darder pousser hors sa route mettre,darder mettre,darderenvoyer jeter contre,lancer lancer pousser sur faire refluer,repousser lancer,jeter reflter,rflchir reflter sur rflchir vers rflchir propulser par chaleur

Le joueur a~ le cochonnet. Le marin a~ les vergues. Le marin b~ l'espar. Le marin b~ l'espar. Le joueur c~ le ballon.L'ailier c~ . Le marin c~ les vergues. On d~ l'aiguille aimante. Les ouvriers d~ le conduit de chemine. Le cartographe o~ le plan,la carte. On r~ sa voilette sur son visage. L'oiseau r~ ses ailes.On r~ la strapontin. On r~ la jupe que le vent a souleve. Le joueur de tennis r~ ,r~ une seconde balle. Le joueur de tennis s~ une premire balle. On a~ les arbres sur le sol.Le chne est a~ par la tempte. On c~ la voiture dans le foss. Le joueur de quille d~ les quilles. On r~ une bassine,une salire.Le wagon se r~ . On r~ une bouteille,P d'un coup.Le vent r~ les arbres. On r~ une crpe,un matelas,ses poches. On t~ une feuille.On t~ les pages d'un livre.La page est t~ . La rose d~ ses pines vers l'enfant. Les gouts d~ une eau sale,se d~ sur le littoral. Le soleil d~ des rayons. Le vent d~ le bateau la cte. Le soleil e~ ses rayons dans la pice. Le soleil l~ ses rayons sur la terre. Le vent p~ la barque sur le rivage. Le volcan p~ des cendres sur le village. Le vent p~ la voiture contre le mur. La mare r~ les eaux vers l'intrieur. Le volcan r~ des laves.La mer r~ les corps sur le rivage. Le miroir r~ les rayons du soleil.Le mur r~ le son. Le mur r~ le son.La montagne r~ l'cho. Ce matriau r~ la lumire. Le mur blanc r~ la lumire.La chaleur se r~ sur la paroi. La statoracteur se t~ .

-age -age -age -age -son -ion -

-ion rejet -ion -ion -ion -ion

4- on enfonce un clou dans le mur, le clou s'enfonce dans le mur, avec complment en dans et pronominal [T13j0 P30j0] ; avec transitif indirect [T13j0 N3j], on entre un clou dans le mur, le clou entre dans le mur ; sujet non-anim et pronominal [T33j0 P30j0], la tempte engloutit le bateau dans la mer, le navire s'engloutit dans la mer. transitifs avec pronominal [T13j0 P30j0] enfiler 01 f.ire fil DS qc age,-eur enfiler 04 f.ire qc DS som enfoncer 01 f.ire qc DS lc age,-ment enfoncer 02 f.ire qc DS qc enfouir 01 f.ire qc DS lc ment,-eur enfourner 02 f.ire qc DS cont age,-ment engager 05 f.ire qc DS lc ment engouffrer 02 f.ire qc DS cont ment entrer 17 f.ire qc DS som faufiler 01 f.ire membre DS qc ficher 04 f.ire qc DS lc age,-oir fourrer 01 f.ire membre DS qc foutre 11 f.ire qc DS lc imbriquer 01 f.ire qc DS qc immerger 01 f.ire qc DS liq infiltrer 01 f.ire qc DS som injecter 01 f.ire qc DS som ion,-eur insrer 01 f.ire qc DS qc instiller 01 f.ire qc DS som ion,-eur insuffler 01 f.ire gaz DS som ion,-eur introduire 05 f.ire qc DS qc introduire 06 f.ire qc DS lc intromettre f.ire pnis DS vagin loger 06 f.ire qc DS lc ment planter 04 f.ire qc DS som plonger 01 f.ire qc DS liq plonge, plonger 12 f.ire qc DS lc plonger 13 f.ire arme DS qn renfiler f.ire+re fil DS qc introduire dans passer au travers faire pntrer dans enfouir dans mettre en terre fourrer en quantit insrer enfourner enfoncer glisser enfoncer glisser fourrer dans chevaucher plonger injecter infiltrer intercaler injecter introduire de l'air faire pntrer dans faire pntrer e fraude introduire pnis dans envoyer dans,pntrer enfoncer avec violence immerger enfoncer planter oasser fil dans On e~ un fil dans une aiguille.On e~ une aiguille. On a e~ une pe dans le corps de P. On e~ un clou dans le mur.La vis s'e~ dans le mur. On e~ son visage dans les draps.Une arme s'e~ dans le dos. On e~ des graines dans le sol.Les racines s'e~ dans la terre. On e~ du linge dans la machine. On e~ la cl dans la serrure.La cl s'e~ dans la serrure. On e~ du linge dans la machine. On e~ ses ongles dans la chair. On f~ sa main sous la robe. On f~ un clou dans le mur.L'pingle se f~ ,est f~ dans le bras. On f~ ses mains dans ses poches.On se f~ le doigt dans l'oeil. On f~ ses vtements dans la valise. On i~ une tuile dans une autre.Cette ardoise s'i~ l'autre. On i~ le corps dans la mer.L'pave est i~ dans le port. Le mdecin i~ la cortisone dans le genou. On i~ un mdicament dans les artres.Le srum s'i~ ,est i~ . On i~ une feuille dans le livre.La photo s'i~ sous la glace. On i~ le collyre dans l'oeil,les gouttes dans le nez. On i~ de l'air dans la plvre. On i~ la cl dans la serrure.Un clou s'i~ dans la chaussure. On i~ de la drogue dans ce pays.La drogue s'i~ facilement. On i~ le pnis dans le vagin. On l~ le ballon dans les filets.La balle se l~ dans le bras. On p~ son couteau dans le ventre.Le couteau se p~ dans P. On p~ les doigts,un enfant dans l'eau. On p~ sa main dans sa poche. On p~ un couteau dans le ventre de P. On r~ le fil dans le trou de l'aiguille. -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

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renfoncer f.ire+re qc DS qc ment rengager 02 f.ire+re qc DS qc ment rengouffrer f.ire+re qc DS qc ment refaufiler 01 f.ire+re membre DS reficher 01 f.ire+re qc DS qc refourrer f.ire+re membre DS refoutre 01 f.ire+re membre DS rimmerger f.ire+re qc DS rinjecter f.ire+re qc DS qc renfiler f.ire+re fil DS qc renfoncer 01 f.ire qc DS cont ment,-ure rengouffrer 01 f.ire+re qc DS cont rentrer 03 f.ire qc DS cont rentrer 12 f.ire qc DS lc age,rentre replonger 07 f.ire+re qc DS qc avec transitif indirect [T13j0 N3j] embarquer 02 f.ire qc DS vh ment entrer 15 f.ire qc DS lc entre sujet non-anim [T33j0 P30j0] engloutir 02 (qc)f.ire qc DS qc ment plonger 15 (qc)f.ire qc qc DS rengloutir (qc)f.ire+re qc DS replonger 04 (qc)f.ire+re qc DS

faire pntrer au fond rintroduire renfourner reglisser dans refoutre,replanter remettre dans,reficher remettre dans,reficher plonger de nouveau rinsuffler renfiler enfoncer plus avant renfourner bourrer,mettre glisser ds plonger de nouveau dans charger faire pntrer abmer dans mettre soudain dans couler,abmer d nouveau prcipiter dans

On r~ le clou dans la planche coups de marteau. On r~ la cl dans la serrure. On r~ du pain dans le four.On se r~ dans les sorties. On r~ la main dans le tiroir. On r~ des pieux dans le sol pour soutenir la clture. On r~ le pied dans la crotte. On r~ le pied dans la merde.On se r~ dans la merde. On r~ sa tte sous l'eau. On r~ des crdits dans l'conomie,du sang dans les artres. On r~ du fil dans le chas d'une aiguille. On r~ le bouchon dans la bouteille. On r~ quantit de caisses dans le camion. On r~ les affaires dans la valise. On r~ une clef dans la serrure. On r~ sa main dans la bassine. On e~ des colis dans le train.Les colis e~ dans le train. On e~ le bateau au port.Le tenon e~ dans la mortaise. La tempte e~ le bateau dans la mer. L'clipse p~ la ville dans le noir. La tempte r~ un autre bateau sous les flots. La grve r~ la ville dans le noir.

-ion -

5- Jean a expdi un paquet Paul par la poste, avec complment en qn indiquant le destinataire [T13a0]. adresser 01 adresser 05 age,adresse dpcher 02 envoyer 03 expdier 01 ion,-eur radresser 01 renvoyer 01 rexpdier 01 renvoyer 02 f.ire lettre A qn f.ire qc A ordinat f.ire lettre A qn dpche f.ire lettre A qn envoi f.ire lettre A qn f.ire+re lettre A qn f.ire+re lettre A qn f.ire+re lettre A qn f.ire lettre A qn renvoi,-eur envoyer ranger dans mmoire envoyer adresser envoyer adersser de nouveau adresser de nouveau envoyer destination retourner On a~ un paquet,une lettre un ami Paris. On a~ une fiche la mmoire de l'ordinateur. On d~ un tlgramme P. On e~ une lettre,des fleurs,ses voeux un ami. On e~ un colis P par la poste.Le courrier s'e~ lundi. On r~ la lettre au destinataire. On r~ une lettre au journal. La poste r~ une lettre,le courrier P. On r~ une seconde lettre P. -

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Classe E4 : figur de E3, sous-classes E4a E4f.

E4a (30 entres). On trouve l les verbes de type "sortir de", sujet non-anim et complment d'origine, figurs de E3a : transitifs indirects [N3b], une volont de puissance/l'arrt mane de Paul ; pronominaux avec factitif dont l'objet est le sujet du pronominal [P30b0 T3300], une grande tristesse se dgage de son oeuvre, son oeuvre dgage une grande tristesse ; transitifs indirects avec intransitif [N3b A30], le franc dcroche du mark, les ventes dcrochent. transitifs indirects [N3b] maner 02 (abs)ex D qn maner 03 (abs)ex D autorit merger 03 (abs)ex D texte exsuder 02 (abs)ex D qn issu 01() (abs)ex D abs natre 10 (abs)ex D abs partir 09 (abs)ex D date partir 23 (abs)ex D abs provenir 03 (abs)ex D abs sortir 10 (abs)ex D abs sortir 16 (dit)ex D qn sortir 23 (abs)ex D abs suinter 03 (abs)ex D abs tomber 08 (abs)ex D abs venir 12 (abs)ex D abs venir 14 (abs)ex D abs pronominaux avec factitif [P30b0 T3300] dgager 13(s) (abs)ex D qc exhaler 02(s) (abs)ex D qc avec intransitif [N3b A30] dborder 04 (abs)ex D abs ment dchoir 02 (abs)ex D abs dcoller 04 (abs)ex D abs dcrocher 07 (abs)ex D abs draper 03 (abs)ex D norme jaillir 06 (abs)ex D soudain passer 26 (abs)ex D tat percer 13 (abs)ex D texte rayonner 06 (abs)ex D abs ment ressurgir 02 (abs)ex+re D abs resurgir 02 (abs)ex+re D abs surgir 04 (abs)ex D abs dcouler,rayonner venir de,provenir sortir de,merger sortir de maner de rsulter de dbuter,commencer dcouler venir de tre hors des rgles tre divulgu hors de jaillir de se manifester tre dit schement tre issu, hrit de rsulter de maner respirer clater s'affaiblir dmarrer se dtacher s'carter d normal surgir de aller de tant tant merger se rpandre hors de jaillir de nouveau jaillir de nouveau natre de Une volont de puissance ~ de P. La demande ~ du prfet.Le pouvoir ~ du peuple. Une ide ~ de ce galimatias. L'orgueil e~ de P de tous cts. Ceci est i~ de votre imagination. L'amiti n~ de cette rencontre. Les vacances p~ du premier juillet. Votre raisonnement p~ de cette hypothse fausse. Ce malentendu p~ des mots employs. Cela s~ de l'habitude,de l'ordinaire,du raisonnable. Ceci ne s~ pas de la famille. Cette ide s~ d'un esprit malade.Un bien peut s~ d'un mal. L'ennui s~ des murs de ce bureau. La sentence est t~ de sa bouche. Cette ide v~ de P.Cette manie v~ P de sa mre. Cette difficult v~ de P,de votre enttement. Une tristesse se d~ de son oeuvre.Il se d~ que P est d'accord. La tristesse s'e~ de ce paysage.Ce lieu e~ la mlancolie. Sa joie d~ .L'humour d~ de partout dans cette scne. Son autorit,son crdit d~ de ce qu'ils taient. L'entreprise d~ du rouge.La production d~ . Les ventes d~ .Le franc d~ du mark. Les prix des services d~ . Un accord peut j~ de cette ngociation. La temprature est p~ de 20 5 degrs. Une rumeur p~ de leurs discussions. La civilisation r~ de la Grce dans tout l'Occident. La question a r~ de la discussion. Cette question r~ de son discours. Le conflit a s~ de l'entrevue. -ion -age -age -age -age -

E4b (80 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "faire sortir qc de", figurs de E3c, rpartis en deux sous-types : 1- "faire sortir qc de qc", on te cette ide de sa tte ; 2- "dduire qc de qc, (de ce) que", on augure de ce rsultat sa russite, qu'il russira. Les deux sous-types : 1- on te cette ide de sa tte, transitifs objet non-anim et complment en de [T13b0] ; avec complment en de intgr ou non au verbe et pronominal [T13b0 P30b0], on dprogramme l'mission (= sort du programme) ; avec complment de soi, souvent implicite [T1300], on exhume de vieilles rancunes. transitifs [T13b0] abstraire 01 f.ex abs D abs ion,-eur biffer 03 f.ex abs D abs age,-ment extirper 03 f.ex abs D soc librer 10 f.ex abs D tps ter 10 f.ex abs D abs pcher 05 f.ex abs D texte pomper 07 f.ex abs D texte puiser 03 f.ex abs D texte puiser 04 f.ex abs D texte rabattre 09 f.ex arg D tout ment rabattre 12 f.ex abs D abs rayer 06 f.ex abs D abs sauver 06 f.ex abs D danger tirer 16 f.ex abs D acte,lc avec pronominal [T13b0 P30b0] dbanquer 02 f.ex arg D banque dbudgter f.ex arg D budget dbudgtiser f.ex arg D budget dcatgoriser f.ex qc D catgorie dclasser 02 f.ex qc D rang ment dcompter 01 f.ex arg D tout dcompte dcoter f.ex val D cote dcote dduire 01 f.ex arg D tout dfacturer f.ex arg D facture dfalquer f.ex arg D tout dpocher f.ex arg D poche sparer,extraire chasser de supprimer,faire cesser dgager enlever qc de prendre de pirater,plagier tirer qualit de emprunter,pomper dduire,dfalquer rduire liminer,biffer protger,garder de tenir de sortir de banque ter du budget(-tiser) ter du budget(-gter) dclasser dqualifier dfalquer,dduire sortir de la cote dfalquer,retrancher ter de facturation dduire,dcompter dbourser On a~ la forme du fond par cette analyse. On b~ un incident de sa mmoire. On e~ les abus,les prjugs de la socit. On l~ une heure de son temps pour voir P. On ~ cette ide de sa tte.On ~ trois de sept. On p~ ce renseignement auprs de P,chez P. On p~ ses ides sur son voisin,dans un livre. On p~ ses forces dans l'ambition. On p~ ses ides dans ce livre. On r~ dix francs du prix. On a r~ beaucoup de nos exigences. On r~ un pays de la carte,cela de sa mmoire. Les acteurs s~ la pice de la mdiocrit. On t~ son aura de son action.Le vin t~ son nom d'un village. Le joueur d~ une grosse somme de la banque la roulette. Le ministre d~ les dpenses sociales. Le ministre d~ les dpenses sociales. On d~ certains htels. On d~ un restaurant en lui enlevant ses toiles. On d~ du salaire les avances dj faites. On d~ une action des cours de la Bourse. On d~ du prix les taxes.Cet acompte se d~ du prix. Le comptable d~ certains frais. On d~ du salaire les avances consenties.La taxe se d~ du prix. On d~ une grosse somme. -ion -ion -ion -ion

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dprogrammer 02 dessaisonaliser dessaisonner ment dthsauriser dtotaliser dtourner 08 ment expatrier 02 prlever 02 ment redbudgter redbudgtiser redcompter redduire retenir 15

f.ex qc D programme f.ex fruits D saison f.ex fruits D saison f.ex arg D pargne f.ex arg D total f.ex arg D lgal f.ex arg D pays f.ex arg D dpt f.ex+re arg D budget f.ex+re arg D budget f.ex+re arg D tout f.ex+re arg D tout f.ex arg SR/D tout retenue f.ex arg D dpt f.ex arg D tout

ter du programme cultiver hrs saisons cultiver hrs saisons dspargner sortir du total voler sortir d'un pays prendre une part pr soi ter du budget(-tiser) ter du budget(-gter) dfalquer,dduire dfalquer prlever,prendre sur prendre un dpt dfalquer,rduire dduire chasser de rejeter sortir,bannir loigner mauvais sort extirper claircir, densit exhumer dterrer chasser de l'esprit rpandre l'tranger se dbarrasser de

On d~ une mission censure du programme. Le cultivateur d~ ses cultures. Le cultivateur d~ ses cultures. On d~ les conomies pour les placer.L'pargne se d~ . On d~ les taxes de la facture. On d~ de l'argent,un hritage,des titres,des marchandises. On e~ des capitaux pour chapper l'impt. On p~ les chques sur son compte,les impts la source. Le gouvernement r~ les dpenses de la Scurit Sociale. Le gouvernement r~ les dpenses de la Scurit Sociale. On r~ une somme de la facture. On r~ une certaine somme de l'impt.La taxe se r~ du prix. On r~ les impts sur son salaire. On r~ de l'argent de la banque. On r~ les frais gnraux du bnfice. On s~ les frais des impts.On s~ dix de cent. On b~ toute illusion,cette ide de sa tte. Le directeur b~ mon projet. On c~ les soucis de son esprit en sortant. Le sorcier c~ le mauvais sort par de telles formules. Le gouvernement d~ les abus. On d~ un texte trop dense. On d~ de vieux souvenirs de la mmoire du village. On e~ des rancunes anciennes. On e~ l'amour aprs cette aventure malheureuse. On e~ une rvolution.On e~ des ides.La rvolution ne s'e~ pas. On s~ sa torpeur,sa paresse,son apathie.

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retirer 11 retrancher 01 ment soustraire 01 f.ex arg D tout ion,-eur avec complment de soi [T1300] bannir 04 f.ex abs d soi blackbouler 02 f.ex abs d soi chasser 09 f.ex abs d soi conjurer 02 f.ex abs d destin ion,-eur draciner 02 f.ex abs d soc ment dstoffer f.ex abs d soi dterrer 03 f.ex abs d soi ment exhumer 03 f.ex abs d soi exorciser 04 f.ex abs d soi exporter 02 f.ex abs d soi secouer 06 f.ex abs d soi

-age -ion -ion

2- on augure de ce rsultat sa russite, qu'il russira , transitifs compltive en que ou nominalisation et complment d'origine en de [T14b0] ; avec pronominal [T140b0 P30b0], on conclut de ces dbats qu'on augmente les impts, c'est ce qui peut se conclure de cette discussion ; sujet non-anim [T3400], ceci implique que vous tes d'accord. transitifs [T14b0] arguer 02 f.ex Q/qc D abs ment augurer f.ex Q/qc D abs conjecturer f.ex Q/qc D abs escompter 02 f.ex Q/qc D abs induire 01 f.ex Q/qc D abs infrer f.ex Q/qc D abs pcher 04 f.ex Q/qc D abs prjuger 02 f.ex Q/qc D abs prsumer 01 f.ex Q/qc D abs prsupposer f.ex Q/qc D abs supposer 02 f.ex Q/qc D abs suspecter 03 f.ex Q/qc D abs avec pronominal [T14b0 P30b0] conclure 04 f.ex Q/qc D abs dduire 02 f.ex Q/qc D abs dgager 06 f.ex Q/qc D abs extraire 06 f.ex Q/qc D abs extrapoler 01 f.ex Q/qc D abs lire 11 f.ex Q/qc D abs prvoir 01 f.ex Q/qc D abs tirer 15 f.ex Q/qc D abs sujet non-anim [T3400] entraner 08 (Q/qc)f.ex Q/qc impliquer 02 (Q/qc)f.ex Q/qc impliquer 03 (Q/qc)f.ex Q/qc rimpliquer 02 (Q/qc)f.ex Q/qc souffrir 04 (Q/qc)f.ex Q/qc sous-entendre 02 (Q/qc)f.ex Q/qc sous-entendu sous-tendre (Q/qc)f.ex Q/qc supposer 04 (Q/qc)f.ex Q/qc prtexter prvoir supposer,induire prvoir infrer,conclure induire,dduire imaginer dduire supposer supposer de prsumer prsumer dduire conclure,infrer dduire,sortir de conclure dduire,infrer prvoir,conjecturer dduire dduire supposer,impliquer supposer entraner que supposer de nouveau impliquer impliquer impliquer impliquer On a~ de sa maladie qu'on ne peut pas le faire. On a~ de cela sa russite,qu'il russira. On c~ un mieux des ngociations.On c~ qu'ils se rencontreront. On e~ de tout ceci un succs,que tout ira bien. On i~ de ce discours la dmission de P,que P dmissionne. On i~ de ce tmoignage que P a dit vrai,la valeur de l'alibi. On est all p~ de tout cela que P avait oubli. On p~ du rsultat qu'il sera exclu.On a p~ l'issue du dbat. On p~ d'aprs les indices que P a t tu,une issue fatale. On p~ de ceci que P a compris.Ce refus p~ de P une ruse. On s~ de ceci que P est en bonne sant.On s~ son accord. On s~ de tout ceci une machination,qu'il y a machination. On c~ de cela qu'il s'est tromp,une erreur. On d~ ceci qu'on est d'accord.Le refus se d~ de ce discours. On d~ du dbat que rien n'est dcid.Ceci se d~ de l'expos. On e~ du discours l'accroissement des impts,que tout va mal. On e~ de cela un chmage durable,que la crise est proche. On l~ d'aprs les cartes l'avenir,que vous serez heureux. On p~ de cela une amlioration,que le temps va s'amliorer. On t~ les consquences d'un acte,de ceci que P est stupide. Ce refus e~ que vous soyez sr de vous,des dpenses. La culture i~ l'intelligence. Cette dcision i~ votre dpart,que vous partiez. Ceci r~ que vous soyez disponible,votre accord. Cette rgle s~ des exceptions.Ce travail ne s~ pas de retard. Cette condamnation s~ une certitude de culpabilit. Les conflits ethniques s~ la crise conomique. Cet accord s~ le consentement des bnficiaires. -

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E4c (71 entres). On trouve l les verbes de type "venir /sur/vers", transitifs indirects et pronominaux sujet non-anim, figurs de E3c, rpartis en six sous-types : 1- "venir qn", l'hritage choit Paul, cette ide se prsente mon esprit ; 2- "venir prs de qc", l'affaire (s') approche de de son dnouement ; 3- "venir sur qc", les vacances mordent sur septembre ; 4- "venir vers/sur qc", l'entretien bifurque sur Paul ; 5- "venir dans qc", son nom entre dans l'histoire ; 6- "venir tant", l'entreprise accde au plus haut niveau. Les six sous-types : 1- l'hritage choit Paul, transitifs indirects avec complment en + nom humain ou non-anim [N3a] ; pronominaux [P30a0], cette ide se prsente mon esprit. complment humain [N3a]

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arriver 10 dvolu () choir 01 obvenir passer 27 repasser 14 retourner 14

(qc)ire A abs,qn (qc)ire A abs,qn (qc)ire A abs,qn (qc)ire A abs,qn (qc)ire A abs,qn (qc)ire A abs,qn (qc)ire A abs,qn retour revenir 15 (qc)ire A abs,qn revenir 16 (qc)ire A abs,qn revenir 17 (qc)ire A qn relents venir 09 (qc)ire A abs,qn complment non-anim [N3a] filtrer 06 (qc)ire A abs passer 09 (qc)ire A lc abs pleuvoir 03 (qc)ire A lc abs revenir 14 (qc)ire A lc abs transpirer 02 (qc)ire A abs,qn pronominaux [P30a0] prsenter 21(s) (qc)ire A mens

arriver ,survenir tre destin,acquis revenir,affrer choir,affrer tre transmis choir,revenir revenir,affrer se prsenter esprit retrouver la sant produire un relent venir l'exprit s'insinuer aller jusque devant arriver en abondance tre rpt filtrer venir l'esprit

Un incident,une maladie a~ P,qui remet tout en question. Ces biens sont d~ P par hritage. La corve,la fortune ~ P. Cet hritage o~ P. Le domaine p~ au fils. Cet hritage r~ P. Ce domaine r~ P la mort des parents. Ceci r~ ma mmoire.Ceci me r~ . Les forces,la sant r~ P. Les choux r~ P. Les ides v~ P en foule.Le remords est v~ P. La nouvelle f~ jusqu'au journal. La loi p~ au Parlement. Les nouvelles p~ au journal en provenance de Chine. Cette nouvelle est r~ au journal par des voies dtournes. La nouvelle t~ jusqu'au ministre. Un nom se p~ mon esprit.

-ion -age

2- l'affaire (s')approche de son dnouement, transitifs indirects et pronominaux avec complment en de [N3b P30b0] ; pronominaux seuls [P30b0], la crise se rapproche de nous. transitifs indirects et pronominaux [N3b P30b0] approcher 04 (qc)ire prs D abs approche approcher 05 (qc)ire prs D abs approche approcher 06 (qc)ire prs D abs pronominaux [P30b0] rapprocher 12(s) (qc)ire prs D abs tre proche progresser vers tre voisin de s'approcher plus prs La catastrophe,l'examen,la fin a~ ,s'a~ de nous. L'affaire a~ ,s'a~ de sa conclusion. Le roman a~ ,s'a~ de la ralit. La crise se r~ de nous.

3- les vacances mordent sur septembre, transitifs indirects avec complment en sur [N3d] ; avec emploi intransitif [N3d A30], son avis prvaut (sur les autres). transitifs indirects [N3d] chevaucher 05 (abs)ire ultra SR ment mordre 09 (qc)ire ultra SR avec emploi intransitif [N3d A30] prdominer (abs)ire ultra SR prvaloir 01 (abs)ire ultra SR primer 03 (abs)ire ultra SR ressortir 07 (qc)ire ultra SR qc trancher 04 (qc)ire ultra SR qc empiter sur dborder sur,empiter dominer,prvaloir prdominer valoir plus,prdominer se dtacher sur ressortir Mon horaire c~ sur le vtre. Les vacances m~ sur septembre. Son avis p~ sur tous les autres.Le bleu p~ dans ses toiles. Son avis p~ sur tous les autres. L'intelligence p~ sur la sensibilit. Ses yeux bleus r~ sur son visage.Le vert des rideaux r~ bien. Son travail t~ sur l'apathie.Ce vert t~ sur le jaune. -

4- l'entretien bifurque sur Paul, transitifs indirects avec complment en sur ou vers [N3g] ; pronominaux avec complment en sur, contre, vers ou prpositions de mme sens [P30g0], sa colre se retourne contre Paul ; transitifs indirects et pronominaux [N3g P30g0], la joie (s')irradie autour de Paul ; sujet pluriel [N8g], les discours convergent vers la mme conclusion. transitifs indirects [N3g] bifurquer 04 (qc)ire VRS abs cheminer 04 (qc)ire VRS abs ment dboucher 03 (abs)ire SR abs dferler 03 (qc)ire SR abs ment essaimer 04 (abs)ire SR abs voluer 04 (abs)ire VRS abs fuir 10 (qc)ire VRS abs glisser 18 (qc)ire VRS abs pencher 04 (qc)ire VRS abs progresser 04 (qc)ire VRS abs progresser 05 (qc)ire VRS abs tendre 10 (qc)ire VRS abs tirer 23 (qc)ire ultra SR virer 03 (qc)ire VRS pronominaux [P30g0] abattre 11(s) (abs)ire SR abs acheminer 05(s) (abs)ire VRS abs garer 05(s) (qc)ire SR abs lever 15(s) (qc)ire VRS abs retourner 18(s) (abs)ire SR qn,abs transitifs indirects et pronominaux [N3g P30g0] irradier 04 (qc)ire SR abs sujet pluriel [N8g] converger 03 (qc+pl)ire qp abs s'orienter vers progresser aller vers s'abattre sur se rpandre qp progresser vers s'loigner vers pencher basculer augmenter jusqu' s'acheminer vers s'approcher de se rapprocher de tourner vers tomber,arriver sur progresser vers se disperser,se perdre monter,se chiffrer retomber sur se rpandre tendre vers L'entretien b~ sur P. L'entreprise c~ sa perte.Ces ides c~ lentement. La crise conomique d~ sur l'inflation,sur la misre. Les cris de haine,les hues d~ sur l'orateur. Ces ides e~ sur toute l'Europe. La crise ~ vers sa solution. Les lignes du tableau f~ vers l'horizon. L'opinion g~ droite,vers les extrmes. Les rsultats p~ vers zro,p~en sa faveur. Les bnfices p~ vers les vingt pour cent. Les ngociations p~ vers une conclusion heureuse. Le nombre d'erreurs t~ vers zro.Le conflit t~ sa fin. Ce blond t~ sur le roux. Les ngociations v~vers un dnouement heureux. Un malheur s'a~ sur la famille. Le conflit s'a~ vers sa conclusion. Les votes s'~ sur des candidats divers. Le montant de la facture s'~ mille francs. La colre se r~ contre P.Ses mensonges se r~ contre P. Le bonheur,la foi i~ ,s'i~ autour de P. Les discours c~ vers la mme conclusion. -ion -ion

-ion -ion

5- son nom entre dans l'histoire, transitifs indirects avec complment en dans [N3j] ; pronominaux [P30j0], ces ides s'infiltrent dans la population ; avec transitif objet locatif abstrait [N3j T3300], cette ide pntre dans sa tte, pntre la socit entire. transitifs indirects [N3j] basculer 05 (abs)ire DS abs entrer 10 (abs)ire DS mens entrer 14 (abs)ire DS qc entre rebasculer 03 (abs)ire+re DS abs ruisseler 02 (qc)ire DS abs ment tomber 24 (qc)ire DS abs venir 06 (qc)ire DS abs venue pronominaux [P30j0] glisser 15(s) (abs)ire DS mens infiltrer 06(s) (abs)ire DS mens voluer,tomber dans pntrer s'installer tomber dans,voluer inonder de lumire basculer dans arriver pntrer s'insinuer Leur querelle b~ dans le drame. Ceci e~ bien dans sa tte. Ce mot e~ dans l'usage.Son nom e~ dans l'histoire. Leur querelle r~ dans le drame. Le soleil r~ dans la pice.Les magasins r~ de lumires. Cette oeuvre t~ dans la pornographie.Cet difice t~ en ruine. La crise v~ vite dans notre pays.La solution v~ brusquement. Un soupon se g~ chez P. Ces ides s'i~ ,sont i~ dans la population. -

-ion

- 111 -

insrer 04(s) (abs)ire DS mens insinuer 04(s) (abs)ire DS mens interpntrer (s) (abs)ire DS abs avec transitif [N3j T3300] pntrer 04 (abs)ire DS abs pntrer 05 (abs)ire DS mens

s'insinuer pntrer doucement se pntrer mutuel infiltrer saisir

Le rve s'i~ parfois dans le rel. La peur s'i~ dans les coeurs.Le doute s'i~ chez P. Ce problme s'i~ dans un autre. Ces ides p~ dans tous les milieux,p~ la socit entire. L'angoisse p~ dans tout son tre,p~ les assistants.

-ion -ion

6- l'entreprise accde au plus haut niveau, transitifs indirects avec complment de quantit ou de degr souvent en [N3n] ; transitifs indirects et pronominaux [N3n P30n0], la somme (se) monte tant. transitifs indirects avec degr [N3n] accder 03 (qc)ire abs arriver 04 (qc)ire abs marcher 06 (qc)ire abs marche mener 11 (qc)ire abs transitifs indirects avec quantit [N3n] monter 12 (qc)ire abs monte monter 14 (obj)ire tant monter 18 (vh)ire tant transitifs indirects et pronominaux [N3n P30n0] monter 17 (qc)ire tant abs atteindre,arriver atteindre,se chiffrer tendre,aller vers aboutir augmenter jusqu' s'lever jusqu' atteindre val,vitesse se chiffrer tant L'entreprise a~ un niveau de production satisfaisant. Les frais a~ un montant lev. L'entreprise m~ sa perte. Ces recherches ne m~ rien.Ca m~ tout. La fivre m~ 40. La tour m~ 300 mtres.Les bas m~ mi-cuisses. La voiture peut m~ deux cents km/heure. La facture,le prix,l'achat m~ ,se m~ trois mille francs. -ion

E4d (54 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "faire aller au-del, en de de tel temps ou degr", "passer le temps", rpartis en deux sous-types : 1- "faire aller qc au-del/en dea de temps ou de quantit", on retarde la sance de quelques minutes ; 2- "faire aller, passer le temps", on coule des jours heureux. Les deux sous-types : 1- on retarde la sance de quelques minutes, avec objet direct non-anim et quantitatif de temps [T1305] ; avec objet direct humain ou nonanim avec temporel [T1905], on ajourne l'tudiant/l'assemble octobre ; sujet non-anim et objet direct temporel [T3305], ce manuscrit a travers les ges ; sujet et objet non-anims [T3300], les ventes dpassent les prvisions. objet non-anim [T1305] ajourner 02 f.ire qc tps aprs ment anticiper 01 f.ire qc avant tps arrirer 01 f.ire qc tps aprs arrir devancer 04 f.ire qc avant tps ment diffrer 03 f.ire qc aprs tps prvenir 04 f.ire qc avant tps procrastiner f.ire qc lendemain proroger f.ire qc pls tps reconduire 04 f.ire qc pls tps reculer 08 f.ire qc pls loin rserver 07 f.ire qc pls loin retarder 02 f.ire qc tps aprs retard retarder 04 f.ire qc tps avant retard,-ment,-eur objet humain ou non-anim [T1905] ajourner 01 f.ire qc tps aprs ment ajourner 03 f.ire qn tps aprs ment ajourner 04 f.ire qn tps aprs ment dcaler 03 f.ire qc tps autre dplacer 04 f.ire qc tps autre ment devancer 05 f.ire qc avant tps rajourner f.ire+re qc aprs ment remettre 14 f.ire qc tps aprs remise renvoyer 13 f.ire qc tps aprs renvoi renvoyer 14 f.ire qn tps avant renvoi reporter 05 f.ire tps aprs report repousser 09 f.ire tps aprs translater f.ire tps aprs age,-ion,-eur sujet et objet non-anims et temps [T3305] prcder 04 (qc)ire ultra+tps qc traverser 07 (qc)ire ultra tps sujet et objet non-anims [T3300] dpasser 06 (qc)ire ultra abs ment dpasser 09 (qc)ire ultra tps excder 01 (qc)ire ultra+qt qc excs prcder 02 (qc)ire ultra qc primer 01 (qc)ire ultra abs supplanter 02 (qc)ire ultra abs surclasser 02 (qc)ire ultra qc ment surpasser 01 (qc)ire ultra qc retarder,diffrer avancer la date de diffrer un paiement anticiper ajourner,renvoyer devancer ajourner au lendemain prolonger proroger ajourner,diffrer ajourner,diffrer ajourner,diffrer renvoyer,ajourner diffrer,reporter renvoyer nv session renvoyer plus tard dplacer le temps dcaler,diffrer de tre en avance remettre,diffrer ajourner,diffrer ajourner,diffrer ramener,reporter ajourner,diffrer diffrer,ajourner dplacer,diffrer annoncer subsister au-del d tps excder aller au-del,excder dpasser,excder tre avant surpasser vaincre dpasser dominer,surplomber On a~ un voyage,de faire un procs. On a~ le paiement de huit jours.On a~ sa retraite. On a~ le paiement des intrts de la dette. On d~ la date prvue,l'chance. On d~ une runion,un paiement de deux jours. On p~ les critiques.Cet article p~ les critiques. Le malade obsessionnel p~ ses dcisions. On p~ la validit d'un contrat.L'assemble se p~ . On r~ un bail,un budget,une politique. On r~ un paiement d'un mois,la date du dpart. On r~ sa rponse,son opinion. On r~ l'chance par ceci.On se r~ en restant plus longtemps. On r~ la montre d'une heure. On a~ la runion lundi.L'assemble s'a~ .La dcision est a~ . Le jury a~ l'tudiant la prochaine session. Le conseil de rvision a~ un appel septembre. On d~ le dpart d'une heure.P est d~ ,il n'a pas dormi. On d~ une runion,un rendez-vous.Le cours ne peut pas se d~ . Le chercheur d~ son temps par cette invention. On r~ la dcision,la runion au lendemain. On r~ la runion vendredi.On r~ un rendez-vous. On r~ la discussion une date ultrieure. On r~ P vingt ans en arrire, son enfance avec ce propos. On r~ la runion lundi. On r~ la runion lundi. On t~ une date,une juridiction une autre date. Un bruit de moteur p~ son arrive d'une minute. Cette pense t~ les ges.Ce manuscrit a t~ les temps. Les ventes d~ les prvisions. Les mots d~ ma pense.Cela d~ la mesure,tout en absurdit. Les bagages e~ le poids.Le loyer n'e~ pas dix mille francs. Le vestibule p~ le salon. L'intelligence p~ la sensibilit. Ce produit s~ tous les autres.Cette thorie a s~ l'ancienne. Cette voiture s~ ses concurrentes pour la vitesse. Cet immeuble s~ les autres de beaucoup. -age -ion -

-ion -ion -ion recul

-ion -

- 112 -

surpasser 03 traverser 06

(qc)ire ultra abs (qc)ire ultra abs

dpasser passer fugitivement

Ceci s~ tout ce qu'on peut imaginer. Cette ide t~ P,son esprit,son imagination.

2- on coule des jours heureux, transitifs avec objet direct non-anim (temporel, degr, etc.) et manire [T1306]. couler 14 devancer 03 excder 02 franchir 03 ment gravir 02 indpasser () infiltrer 03 insurpasser () outrepasser 01 passer 39 passer 43 redevancer 02 rinfiltrer 02 sauter 19 tirer 09 traverser 05 ire per tps ire ultra abs ire ultra abs ire ultra abs ire per abs ire ultra ng abs ire per soc ire ultra ng abs ire ultra abs ire ultra abs ire per tps ire+re ultra abs ire+re per soc ire ultra abs ire per tps ire per tat abs passer sans incident prvenir outrepasser,excder dpasser,excder escalader tre non dpass noyauter tre indpass excder dpasser couler prvenir,agir avant noyauter passer pr aller au-del passer,vivre vivre une priode On c~ des jours heureux Paris. On d~ l'objection. On e~ ses pouvoirs,ses forces. On f~ les bornes de l'indcence,le cap des cinquante ans. On g~ les chelons de la hirarchie. Le record est jusqu'ici i~ . On i~ le gang. Ce record est jusqu' maintenant i~ . On o~ ses droits.Le ministre o~ ses pouvoirs par ce dcret. On a p~ l'heure.Le dollar p~ la barre des six francs. On p~ ses vacances au bord de la mer. On r~ les vnements. On r~ les services secrets. On s~ un chapitre,une classe,un chelon. On t~ trois ans de prison.On a encore deux heures t~ . On t~ la crise sans ennuis,une poque de paix.

-ion -age -age

E4e (56 entres). On trouve l les verbes transitifs, de type "faire aller qc qp, prs de, vers, sur, dans qc", figurs de E3f, rpartis en quatre sous-types : 1- "faire aller qp", on transporte cet vnement dans une autre poque ; 2- "faire aller prs de", on rapproche son programme de l'objectif, l'objectif se rapproche ; 3- "faire aller vers/sur", on oriente la conversation sur Paul, la conversation s'oriente vers Paul ; 4- "faire aller dans", on lance le pays dans l'aventure, le pays se lance dans l'aventure. Les quatre sous-types : 1- on transporte cet vnement dans une autre poque, avec locatif de destination [T1302]. amener 05 amener 08 amener 07 diriger 04 porter 21 pousser 11 ramener 09 ramener 10 rejeter 11 renvoyer 11 traner 06 transporter 05 transposer 03 f.ire abs qp f.ire abs qp f.ire abs tat f.ire abs qp f.ire abs tat f.ire abs qp f.ire abs qp f.ire abs qp f.ire abs qp f.ire abs qp renvoi f.ire abs qp f.ire abs qp f.ire abs qp importer,apporter orienter,aiguiller conduire orienter lver tel niveau mener loin faire renatre reporter diriger orienter ne jamais s'en sparer transposer,dplacer transporter,dplacer Ce couturier a~ une nouvelle mode en France. On a~ la conversation sur l'incident,sur P. On a~ l'eau bullition, bouillir. On d~ la conversation sur un autre sujet. On p~ la temprature cent degrs,les salaires tel niveau. On p~ la plaisanterie jusqu'au bout.La comparaison est p~ . On r~ la confiance dans le pays.Ce discours r~ le calme. La mre r~ toute son affection sur son fils. On r~ les torts sur P,l'accident sur le hasard. On r~ le projet en commission, un expert. On t~ la mlancolie dans tous les htels. On t~ cet vnement notre poque. On t~ le thme de la pice dans le haut Moyen-Age.

-ion

-ion

2- on rapproche son progamme de l'objectif, l'objectif se rapproche, complment en de et pronominal [T13b0 P30b0]. rapprocher 07 ment f.ire abs proche VRS comparer On r~ ce roman de ses ouvrages antrieurs. -

3- on oriente la conversation sur Paul, la conversation s'oriente vers Paul, avec complment en vers ou sur et pronominal [T13g0 P30g0]. aiguiller 02 autocentrer axer catalyser 02 centrer 02 concentrer 05 cristalliser 03 dplacer 07 ment dtourner 04 ment dtourner 09 dverser 03 ment largir 04 ment lever 10 tendre 14 fixer 10 focaliser 02 focaliser 03 inflchir 02 ment orienter 06 orienter 07 orienter 10 polariser 03 projeter 06 ramener 11 recentrer 02 rduire 03 refermer 02 rpercuter 02 rpercuter 03 f.ire abs VRS f.ire abs SR soi f.ire abs SR f.ire abs SR soi f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs VRS f.ire abs SR f.ire bruits SR f.ire abs VRS f.ire abs VRS f.ire abs VRS tendue f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs VRS f.ire abs VRS f.ire abs VRS f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs VRS f.ire abs SR f.ire abs VRS f.ire abs SR f.ire abs SR f.ire abs SR orienter axer sur soi orienter attrirer sur soi axer diriger focaliser sur orienter autrement orienter,dvier sur faire porter sur autre rpandre tendre m niveau suprieur courir tps jusqu' appliquer sur centrer polariser modifier diriger diriger diriger focaliser focaliser sur rduire axer sur nouveau ramener,tendre emprisonner dans reporter reporter sur On a~ la conversation vers ce sujet,l'enqute vers P. Ce pays a~ son conomie sur lui-mme. On a~ l'expos sur P.Son raisonnement s'a~ ,est a~ sur ceci. On c~ sur soi les enthousiasmes.Ce journal c~ les oppositions. On c~ la ngociation sur ce point.La discussion se c~ sur P. On c~ son attention sur ce point. On c~ son inquitude sur ce point.Ses espoirs se c~ sur P. On d~ le sujet,la difficult.Le problme est seulement d~ . On d~ la conversation sur un autre sujet. On d~ les soupons de P sur un autre.Les soupons se d~ sur P. On d~ des flots de parole sur P.La musique se d~ sur la place. On ~ le dbat la politique trangre.On a une majorit ~ . On ~ le dbat une grande hauteur.Le niveau scolaire s'~ . On ~ ce rgne jusqu'en 1713.Cette enqute s'~ sur dix ans. On f~ son attention sur P,sur le projet. On f~ l'attention de P sur cette ide. Cette rforme f~ les griefs.Ses griefs se f~ sur ce projet. Le gouvernement a i~ sa politique vers la droite. On o~ l'enqute vers le milieu.L'enqute s'o~ vers P. Le journaliste o~ ses reportages.Son cours est o~ . On o~ la conversation sur P.La conversation s'o~ sur P. On p~ l'attention sur ce problme.Son attention se p~ sur P. On p~ sa peur sur P.Sa peur se p~ sur les autres. On r~ ce drame peu de chose.Le problme se r~ l'argent. On r~ son action sur un nouvel objectif.Son action se r~ . On r~ l'expos de grandes lignes. On r~ le pige sur P.Le pige se r~ sur P. On r~ la baisse du ptrole sur le prix de l'essence. On r~ sa colre sur P.Sa mauvaise humeur se r~ sur P. -age -age -age -ion -ion -ion

-ion -ion -ion -ion -age -ion

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reporter 06

f.ire abs SR transfrer On r~ son affection sur P,sa voix sur un autre candidat. report retourner 06 f.ire abs VRS/CT reporter sur On r~ sa colre contre P. tourner 05 f.ire abs VRS/CT diriger contre On t~ la colre contre P.Sa colre se t~ contre P. tourner 06 f.ire abs VRS porter attention vers On t~ ses penses vers l'avenir.Son esprit se t~ vers P. transfrer 04 f.ire abs SR faire passer sur On t~ son amour sur les objets de P. 4- on lance le pays dans l'aventure, le pays se lance dans l'aventure, avec complment en dans, avec ou sans pronominal [T13j0 P30j0] ; avec locatif ou manire [T13j6 P30j0], on a ancr ce prjug dans son esprit, le prjug s'est ancr dans son esprit ; avec transitif indirect [T13j6 N3j], on entre cette ide dans sa tte, cette ide n'entre pas dans sa tte. transitifs et pronominaux [T13j0 P30j0] importer 03 f.ire qc DS abs jeter 22 f.ire qc DS abs lancer 15 f.ire qc DS tat prcipiter 02 f.ire qc DS abs avec manire interne [T13j6 P30j0] ancrer 02 f.ire ide DS mens infuser 02 f.ire sent DS mens instiller 02 f.ire sent DS mens avec transitif indirect [T13j6 N3j] entrer 16 f.ire ide DS mens introduire dans lancer,prcipiter jeter jeter fixer communiquer faire pntrer lentement enfoncer On i~ la rvolution dans un pays.Cette mode est i~ d'Amrique. On j~ le pays dans le chaos.Le pays se j~ dans le chaos. On l~ le pays dans l'aventure.Le pays se l~ dans l'aventure. La crise p~ le pays dans le chaos.Le pays se p~ dans le chaos. On a~ cette ide dans sa tte.L'ide s'a~ ,est a~ dans sa tte. On i~ le doute dans son esprit,un sang nouveau l'quipe. On i~ le doute dans son esprit,chez P. On e~ cette ide dans sa tte.Ceci n'e~ pas dans sa tte. -ion

-age

E4f (31 entres). On trouve l les verbes transitifs sujet humain de type "causer qc", avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase : on soulve des protestations par ce discours, ce discours soulve des protestations [T1308] ; sujet non-anim [T3300], ce succs a dtermin son avenir. sujet humain et instrumental [T1308] causer 05 f.ire abs dchaner 02 f.ire abs ment dclencher 02 f.ire abs ment forcer 06 f.ire abs improvoquer () f.ire ng abs provoquer 05 f.ire abs recauser 03 f.ire+re abs p act soulever 04 f.ire abs susciter 01 f.ire abs sujet non-anim [T3300] appeler 09 (abs)f.ire qc causer 07 (abs)f.ire qc commander 06 (abs)f.ire qc dterminer 03 (abs)f.ire qc dterminer 04 (abs)f.ire qc distiller 05 (abs)f.ire qc engendrer 02 (abs)f.ire qc ment faire 09 (abs)f.ire qc forcer 16() (abs)f.ire qc immotiver () (abs)f.ire qc induire 02 (abs)f.ire qc influencer 02 (abs)f.ire qc motiver 02 (abs)f.ire qc obliger 04() (abs)f.ire qc oprer 03 (abs)f.ire qc prdterminer 01 (abs)f.ire qc produire 06 (abs)f.ire qc provoquer 04 (abs)f.ire qc rengendrer (abs)f.ire+re qc ment scrter 02 (abs)f.ire qc surdterminer (abs)f.ire qc susciter 02 (abs)f.ire qc provoquer,occasionner provoquer,dclencher provoquer,dchaner dterminer,provoquer tre non provoqu susciter,dclencher provoquer,susciter susciter,dclencher provoquer,dclencher susciter,provoquer provoquer,dterminer provoquer,susciter provoquer,dterminer provoquer susciter,provoquer dterminer,provoquer tre cause que tre impos,invitable tre irrationnel dterminer,provoquer dterminer dterminer tre dtermin dterminer,causer dterminer l'avance provoquer,susciter dterminer,entraner dterminer,produire distiller,susciter dterminer dterminer,produire On c~ un accident par imprudence. On d~ les grves par ces mesures. On d~ le conflit.La rponse d~ les rires. On f~ l'estime de P.Son courage f~ le respect. Cette attaque est i~ . On p~ une rencontre entre les adversaires. On a r~ des grves avec cette loi. On s~ des protestations avec ce discours. On s~ une raction par cette proposition. La violence a~ la violence. Cette maladie c~ une forte mortalit. Ce tableau c~ l'admiration.Ceci c~ le silence. Cette blessure a d~ la mort. Cet chec a d~ son avenir. La lecture de ce roman d~ l'ennui. Ce conflit e~ une crise conomique. Cet incident f~ que j'arrive en retard. C'est une consquence f~ de la situation.La pluie est f~ . La raction violente de P est i~ . La cration de cette usine i~ de nombreux emplois. La lune i~ les mares. Le dpart de P m~ sa dprime.La grve m~ l'action du ministre. C'est une consquence o~ . Cet chec o~ chez P un grand changement.Un changement s'o~ . On p~ un effet par une cause immdiate. Cette nouvelle p~ une grande motion. Cette rponse p~ l'indignation.Le verglas p~ un accident. Cet vnement r~ de nouvelles catastrophes. La lecture de ce roman s~ l'ennui. Les dsirs les plus divers s~ nos comportements. Cet exploit s~ l'admiration,la jalousie.On s~ l'envie. -ion -

-ion -ion

La drivation nominale de la classe E. Les drivs nominaux de la classe E sont des formes en -ion , en -ment ou des dverbaux ; les drivs en -age sont frquents avec les transitifs et avec les termes familiers ou argotiques. Les drivs en -eur sont nombreux dans la classe E3 et dsignent alors des instruments, avec -oir, ou des appareils.

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CLASSE F

La classe F (1727 entres) contient les verbes de type "frapper" ou "toucher" : - "frapper, toucher qn" (F1, 6 sous-classes), - figur (F2, 5 sous-classes), - "frapper, toucher qc" (F3, 4 sous-classes), - figur (F4, 3 sous-classes). Les oprateurs de la classe F : - ict = frapper, - tact = toucher.

Classe F1 (716 entres), "frapper ou toucher qn". F1a (177 entres) : "frapper qn, un animal", "se battre". F1b (141 entres) : "frapper mort, tuer", "se tuer". F1c (90 entres) : "attaquer qn". 96 F1d (165 entres) : "blesser qn, son corps". 97 F1e (66 entres) : "lutter, frapper, buter contre qn/qc". F1f (77 entres) : "toucher qn, le corps de qn". 100 92 94

99

Classe F2 (311 entres), figur de F1. F2a (99 entres) : "frapper mal, mort, vaincre, ruiner". 102 F2b (88 entres) : "attaquer ou toucher qn". 103 F2c (39 entres) : "frapper d'une peine" ou "accuser de qc". 104 F2d (73 entres) : "s'opposer qn/qc, lutter contre". 105 F2e (12 entres) : "buter contre, frapper sur". 106

Classe F3 (483 entres), "frapper ou toucher qc". F3a (147 entres) : "frapper qc". 107 F3b (144 entres) : "abmer qc". 109 F3c (151 entres) : "dtruire qc" ou "tre dtruit". 110 F3d (41 entres) : "toucher qc" ou "toucher qc". 112

Classe F4 (217 entres), figur de F3. F4a (19 entres) : "s'opposer ou s'attaquer qn/qc". F4b (188 entres) : "supprimer, dtruire ou abmer qc". F4c (10 entres) : "toucher qc". 117 114 114

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe F.

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Classe F1 : "frapper qn", sous-classes F1a F1e ; "toucher qn", sous-classe F1f.

F1a (177 entres). On trouve l les verbes transitifs ou pronominaux de type "frapper qn, animal, se battre", rpartis en deux sous-types : 1- "frapper qn, un animal", on rosse Paul, on bat son chien ; 2- "se battre avec qn", Jean se bat avec Paul. Les deux sous-types : 1- on rosse Paul, sujet et objet direct humain [T1100] ; sujet animal et objet direct humain [T2100] ; sujet et objet direct animal [T2200], les chiens pillent le gibier ; avec locatif [T1101], le catcheur terrasse Paul sur le ring ; manire intgre [T1106], Jean martyrise Paul (= frapper avec violence) ; objet direct animal et manire [T1206], les enfants martyrisent le chat ; instrumental intgr la forme du verbe [T1108], on cravache Paul (= frappe avec une cravache) ; objet direct animal et instrumental [T1208], le cavalier peronne son cheval (= frappe avec perons) ; pronominaux objet direct humain [P1100], on se paye Paul la sortie du bal. objet direct humain [T1100] assommer 02 ict qn pr tourdir avoiner ict qn p violence battre 01 ict qn p violence bourrer 06 ict qn av poings bousculer 04 ict qn av corps boxer 03 ict qn av poings bcher 03 ict qn p violence castagner 01 ict qn p violence chtaigner ict qn p violence cingler 02 ict qn av baguette age,-ment,-eur claquer 03 ict qn av claque cogner 03 ict qn p violence corriger 07 ict qn p violence cribler 05 ict qn e nombre crosser 02 ict qn p violence crucifier 01 ict qn p violence ment,-ion culer 03 ict qn au cul drouiller 03 ict qn p violence drouille,drouille empltrer 03 ict qn av tte estourbir 01 ict qn p violence tourdir 01 ict qn perdant sens ment triper 04 ict qn p violence fesser ict qn sr fesses fesse flauper 02 ict qn p violence fltrir 04 ict qn au fer rouge flopper 02 ict qn p violence frapper 05 ict qn p violence frappe friter 01 ict qn p violence jambonner 03 ict qn p violence knock-outer ict qn av poings maraver 01 ict qn p violence marave,-eur pelauder 01 ict qn p violence piler 04 ict qn p violence plaquer 09 ict qn pr f tomber poussailler ict qn av som pousser 05 ict qn av som pousse raffter ict qn av coude ramponner 01 ict qn av poings rebattre 01 ict+re qn p violence rebousculer 01 ict+re qn p som refrapper 01 ict+re qn p violence renverser 05 ict qn la renverse rosser 01 ict qn p violence rosse rouster 02 ict qn p violence rouste satoner ict qn p violence sonner 11 ict qn p violence suiffer 03 ict qn p violence tabasser ict qn p violence tanner 04 ict qn p violence tanne taper 02 ict qn p violence tarauder 04 ict qn p violence tarter 02 ict qn p violence tatouiller ict qn p violence torgnioler ict qn p violence torgnoler ict qn p violence sujet animal [T2100] encorner (bovin)ict qn corne sujet et objet animal [T2200] buffeter (avis)ict oiseau drompre 02 (avis)ict oiseau doguer (ovin)ict an d tte harpailler (an)ict gibier piller 04 (an)ict gibier age,-eur tourdir battre,assaisonner frapper battre,caresser ctes heurter frapper battre,boxer battre,avoiner avoiner,bigorner fouetter gifler buter battre truffer,farcir battre,avoiner mettre en croix f heurter sol avec cul rosser,blesser frapper,assaillir assommer,tuer f perdre connaissance reinter,malmener battre battre,rosser marquer de fer battre,frapper battre battre,donner coups frapper,assommer mettre knock-out battre,assommer battre,donner coups battre,frapper jeter au sol heurter,pousser heurter pousser donner une bourrade battre de nveau heurter,choquer cogner de nouveau heurter battre,drouiller flanquer une racle battre,avoiner frapper violemment battre,corriger battre,rouer de coups rosser,frappercorriger frapper,battre rosser,battre gifler,donner tarte battre,corriger battre(-gnoler) battre(-nioler) frapper de la corne frapper avec ses serres frapper avec serres frapper avec tte attaquer harde d biches attaquer violemment On a~ son agresseur d'un coup de poing.On est a~ . On a~ P grands coups de bton. On b~ P,un chien avec un fouet. On b~ P de coups la sortie du bal. On b~ les gens dans la rue.On se b~ dans le mtro. On b~ P la sortie du bal. On b~ un insolent. La police c~ P la manif. On c~ P. On c~ P,ses jambes avec un fouet. On c~ un enfant dissip. On c~ P avec ses poings. On c~ P la sortie du bal.On s'est fait c~ pour avoir menti. On c~ P,les jambes de coups de pied. Un voyou c~ P la sortie du bal. Le soldats ont c~ les gladiateurs rvolts. Les anciens c~ le bizut. On d~ P la sortie du bal. On a e~ P la sortie du bal. Le truand a e~ P la sortie de l'htel. On ~ P d'un coup de poing.On est ~ aprs ce choc. On a ~ P la sortie du bal. On f~ un enfant indisciplin. On a f~ P la sortie du bal. Le bourreau f~ les prostitues. On a f~ P la sortie du bal. On f~ P avec un fouet. On f~ P la sortie du bal. On j~ P la sortie du bal. Le boxeur k~ son adversaire d'une droite au troisime round. On a m~ P qui avait mang le morceau. On p~ P la sortie du bal. On p~ P la sortie du bal. Le joueur de rugby p~ P au sol. On p~ les gens dans le mtro. On p~ P qui tombe.On p~ P du coude.On se p~ du coude. Le joueur de rugby r~ un adversaire. On a r~ P au coin de la rue. Cet homme r~ sa femme. On r~ un voyageur dans le mtro.On se r~ devant les cinmas. On r~ un adversaire tomb terre. La voiture r~ un piton. On r~ P la sortie du bal. Les flics r~ P dans la voiture. On s~ P la sortie du bal. On a s~ P la sortie du bal. Le truand a s~ P la sortie du bal. Les truands ont t~ P,l'ont pass tabac. On t~ P aprs cette histoire,on lui t~ le cuir. On t~ un enfant,un chien. On a t~ P la sortie du bal. On a t~ le mme. On t~ P. La pre t~ son fils. Le pre t~ son fils. Le taureau a e~ le torero. Le faucon b~ le gibier en vol. Le faucon d~ sa proie. Un blier en d~ un autre.Les bliers se d~ . Les chiens h~ les biches. Les chiens p~ le gibier. -eur -age tape

-oir

-eur -eur -

-ion -eur -age

-age

-ure

-ure

- 116 -

repiller avec locatif [T1101] tendre 11 faucher 06 terrasser 01 ment tomber 29 avec manire [T1106] arranger 09 assaisonner 05 astiquer 03 attiger 02 bricoler 04 brutaliser dragonner carteler 01 ment goner 02 estrapader ggner ghenner inquiter 04 malmener 01 malmener 02 maltraiter 01 martyriser 01 molester questionner 03 ratonner remaltraiter remartyriser retorturer rudoyer ment sabouler 01 sadiser sandwicher 02 supplicier 01 tenailler 03 ment torturer 01 tourmenter 01 violenter 01 objet animal [T1206] martyriser 02 torturer 02

(an)ict gibier ict qn vrs bas ict qn vrs bas ict qn vrs bas ict qn vrs bas ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p svices ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict+re qn p violence ict+re qn p violence ict+re qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence ict qn p violence torture ict qn p violence ict qn p violence

attaquer violemment envoyer au tapis renverser renverser renverser,tendre malmener malmener,blesser corriger,malmener blesser,meurtrir martyriser martyriser faire pression violente rouer tourmenter faire subir l'estrapade torturer(ghenner) torturer(ggner) malmener,accrocher lyncher,rudoyer accrocher,inquiter malmener,brutaliser torturer malmener,rudoyer faire subir la question lyncher immigrs malmener torturer martyriser brutaliser malmener,secouer f souffrir p perversion craser en sandwich torturer torturer avec tenailles martyriser martyriser,torturer violer torturer martyriser gifler,calotter frapper,battre frapper,battre frapper du pied gifler,taper matraquer donner chiquenaude frapper avec une badine passer jambe en travers frapper de la tte empaler frapper d'estoc frapper de l'pe fouetter cravacher fouetter calotter,taper frapper frapper avec pierres botter frapper avec couteau bastonner gifler,calotter frotter avec ortie btonner baffer,talocher frapper avec sabre botter,frapper avoiner gifler,calotter bloquer avec le pied gifler,talocher gifler,baffer battre piquer fouailler avec cravache talonner cravacher cravacher peronner se payer,humilier se farcir,vaincre

Les chiens r~ le gibier. Le boxeur ~ son adversaire d'un coup de poing. La voiture a f~ P.On a f~ le coureur d'un croc en jambe. On t~ le catcheur d'une prise,un taureau par les cornes. On t~ son adversaire d'une droite au premier round. Les voyous ont drlement a~ P la sortie du bal. Les voyous ont durement a~ P la sortie du bal. Les flics a~ P au commissariat. Les flics ont a~ P. On b~ P pour le faire parler. On b~ P,son chien sans raison. La soldatesque d~ les protestants. Le bourreau ~ le condamn. Le truand ~ le bourgeois. Le bourreau a e~ le condamn. Les soldats g~ le prisonnier. Le bourreau g~ les condamns. Le challenger a i~ le champion. La foule m~ le voleur. Le boxeur m~ son adversaire au premier round. On m~ un dtenu,un chien coups de pied. Les parents m~ leur fils. Les policiers ont m~ le voleur. Les inquisiteurs q~ les hrtiques. On r~ les bougnouls.On r~ dans les grands ensembles. On r~ un enfant. On r~ le chat en le plongeant dans l'eau. Le gardien r~ P,les dtenus. Le pre r~ son fils. Le pre s~ cet enfant dsobissant. La prostitue s~ P au cours de ces sances sexuelles. Le joueur s~ P avec son camarade. Les gardiens ont s~ un dtenu. Le bourreau t~ P,ses jambes avec des fers rougis. On t~ P pour la faire avouer. Les enfants t~ le chat.Ses rhumatismes t~ P. On a cherch v~ cette fille. Les enfants m~ le chat. On t~ le chat par plaisir. On b~ P d'un revers de main. On b~ P la sortie du bal. On b~ P la sortie du bal. On b~ P,ses fesses,le derrire. On c~ un enfant dissip. Le garde-chiourme c~ le forat. On c~ l'lve indisciplin. On c~ P,son visage d'un coup de canne. On c~ un passant. On e~ P sur le nez. On e~ P lors de la rvolte paysanne. Le chevalier e~ son adversaire. Le chevalier e~ un adversaire. On f~ les esclaves.Le moine se f~ par contrition. Le cavalier f~ son cheval.On f~ un condamn. On f~ au bagne les condamns. La mre g~ sa fille. On k~ autrefois les serfs en Russie. Les enfants l~ un chien qui s'enfuit. On a l~ P,ce gros porc. Le voyou l~ P la sortie du bal. Les policiers m~ la foule. On m~ le gosse. On o~ jadis les plaies.On o~ autrefois les enfants . On a p~ P d'une droite au menton. On r~ P aprs cette btise. La cavalerie s~ les fantassins. On s~ durement P pour le sortir. On s~ un dtenu. On s~ P pour cette insolence. Le joueur de foot t~ son adversaire. On t~ P pour sa connerie. On t~ une enfant dsobissant. On t~ un ne,P. Le cultivateur a~ ses boeufs. Le cavalier c~ son cheval pour aller plus vite. Le cavalier e~ son cheval. Le cavalier f~ son cheval avec sa cravache. On h~ un cheval. Le cavalier t~ son cheval. On va se f~ P pour son insolence. On va se p~ P la sortie du bal. -eur -age -eur

-eur

-eur

ict an p violence ict an p violence torture avec instrumental intgr [T1108] baffer ict qn av gifle bastonner 01 ict qn av bton btonner 01 ict qn av bton botter 03 ict qn av botte calotter 01 ict qn av calotte,gifle chicoter 01 ict qn av chicot chiquenauder ict qn av chique cravacher 02 ict qn av cravache crocheter 05 ict qn av crochet emplafonner 01 ict qn av tte enfourcher 02 ict qn av fourche ment estocader ict qn av estoc estoquer 01 ict qn av estoc flageller 01 ict qn av fouet ion,-eur fouetter 01 ict qn av fouet fustiger 01 ict qn av fouet gifler 01 ict qn av gifle knouter ict qn av fouet lapider 02 ict qn av pierre ion,-eur latter 02 ict qn av pied linguer ict qn av lingue matraquer 01 ict qn av matraque age,-eur mornifler 01 ict qn av gifle ortier ict qn av ortie pruner ict qn av poing regifler ict+re qn av gifle sabrer 01 ict qn av sabre age,-eur savater 02 ict qn av pied schlaguer ict qn av fouet souffleter ict qn av gifle tacler ict qn av tacle talmouser ict qn av talmouse talocher 01 ict qn av taloche triquer 01 ict qn av trique objet animal [T1208] aiguillonner 01 ict an av aiguillon cravacher 01 ict an av cravache peronner 01 ict an av peron ment fouailler 01 ict an av fouet houssiner ict an av houssine talonner 01 ict an av talon age,-ment,-eur pronominaux [P1100] farcir 08(s) ict qn p violence payer 17(s) ict qn p violence

-eur

-eur -

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2- Jean se bat avec Paul, tous deux se battent la sortie du bal, pronominaux pluriel rciproque [P10c0] ; sujet animal [P20c0], le fox-terrier se pille avec le dogue. sujet humain [P10c0] affronter 05(s) ment aligner 06(s) bagarrer 02(s) bastonner 02(s) battre 15(s) bigorner 04(s) bcher 05(s) castagner 02(s) chabler 02(s) chicorer (s) chiquer 03(s) age,-eur colleter 03(s) cornancher 02(s) crever 12(s) crocher 02(s) crocheter 06(s) crosser 03(s) empailler 04(s) empoigner 06(s) entrebattre (s) entre-frapper (s) entre-nuire (s) entre-pousser (s) triper 03(s) expliquer 08(s) friter 02(s) harpigner 02(s) maillocher 02(s) mesurer 11(s) peigner 03(s) pelauder 02(s) rempoigner 02(s) rifler 03(s) torcher 06(s) sujet animal [P20c0] piller 06(s) ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn baston ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn bigorne ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict+re mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV qn ict mutuel AV an se battre,se mesurer av se battre,s'affronter se battre,se bastonner se battre,se castagner se battre,se bagarrer se battre,se castagner se battre,se bagarrer se battre,se bagarrer se battre,se bagarrer se battre,se castagner se battre,se castagner se battre,se bagarrer se battre,se bagarrer se battre,s'triper se battre,se castagner se battre,se bagarrer se battre,se bagarrer se battre,se bagarrer se battre,se crocher s'entre-dchirer se battre,se castagner se nuire se battre,se pousser se battre,s'empailler se battre,se disputer se battre,se bagarrer se battre,se disputer se battre,se bagarrer se battre,s'aligner se battre,s'triper se crper le chignon se battre,se crocher se battre,se bagarrer se battre,se rifler se battre,s'empailler On s'a~ avec une autre bande dans la rue. On peut s'a~ avec P,on sera vaincu. On se b~ avec P la sortie du bal. On se b~ entre bandes rivales. On se b~ avec P la sortie du bal. On se b~ avec P la sortie d'un bal. On se b~ la sortie du bal. On se c~ la sortie du bal. On se c~ la sortie du bal avec P. On se c~ avec un camarade au sortir du bal. On se c~ ,on se c~ la gueule la sortie du bal. On se c~ avec P la sortie du bal. On se c~ avec P la sortie du bal. On se c~ la sortie du bal. On se c~ la sortir du bal. On se c~ avec P au sortir du bal. On se c~ avec les copains la sortie du bal. On s'e~ avec un camarade sur une question de fric. On s'e~ avec P la sortie du bal. On s'e~ ds qu'on se rencontre. On s'e~ coups de bton. On s'e~ avec P en attaquant si stupidement. On s'e~ avec P dans le mtro. On s'est ~ avec P la sortie du bal. On s'e~ avec P la sortie du bal. On s'est f~ avec une bande mecs. On se h~ avec P la sortie du bal. On se m~ la sortie du bal. On se m~ avec P dans ce combat. On se p~ la sortie du bal. On s'est p~ la sortie du bal. On se r~ avec P la sortie du bal. On se r~ avec P la sortie du bal. On se t~ avec P la sortie du bal. Les chiens se p~ .Le fox-terrier se p~ avec le dogue. -eur -eur -eur

-ion

F1b (141 entres). On trouve l les verbes de type "frapper mort, tuer", "se frapper mort, se tuer", rpartis en trois sous-types : 1- "frapper qn, un animal mort", le truand a assassin la vieille dame coups de couteau ; 2- "se tuer mutuellement", les gens s'entretuent coups de machettes ; 3- "se tuer", il s'est suicid au gaz. Les trois sous-types : 1- le truand a assassin la vieille dame coups de couteau, transitifs objet direct humain avec instrumental [T1108] ; objet direct animal [T1208], on sacrifie les rats la fin de l'exprience ; avec emploi intransitif [T1108 A10] , on a encore tu dans le quartier, le chauffard tue accidentellement un passant ; sujet cause ou instrumental [T3100], le cancer a emport Paul. objet direct humain [T1108] abattre 04 ict qn mort achever 06 ict qn mort aligner 05 ict qn mort allumer 11 ict qn mort p arme ardre 02 ict qn mort p feu arquebuser ict qn mort p arme assassiner 01 ict qn mort assommer 01 ict an mort p coup ment,-eur,-oir basculer 065 ict qn mort bigorner 03 ict qn mort bousiller 03 ict qn mort brler 03 ict qn mort p feu brler 16 ict qn mort p arme bcher 04 ict qn mort buter 06 ict qn mort age,-eur capahuter ict qn mort chouriner ict qn mort condamner 07 ict qn mort p med cravater 04 ict qn mort gorge crever 11 ict qn mort crnir 02 ict qn mort age,-eur dbarbouiller 02 ict qn mort dcapiter 01 ict qn mort tte dcimer 01 ict qn mort bcp dcimer 02 ict qn mort sr dix dgeler 07 ict qn mort dgommer 04 ict qn mort dgringoler 05 ict qn mort dquiller 03 ict qn mort descendre 16 ict qn mort dessouder 02 ict qn mort descendre tuer un bless abattre tuer,brler brler tuer par arquebuse tuer tuer guillotiner,tuer abattre descendre ardre tuer,flinger tuer,dmolir abattre tuer,assassiner suriner,poignarder conclure la mort stranguler tuer,assassiner,suriner tuer,assassiner assassiner guillotiner exterminer faire prir un sur dix tuer tuer,abattre,descendre tuer,descendre tuer,abattre abattre,mettre k.o. tuer,abattre Le tueur a~ P d'une balle la sortie de l'htel. On a~ P d'une balle dans la nuque.On a~ un animal bless. Le tueur a~ P la sortie de l'htel. Le truand a~ P la sortie de l'htel. On doit a~ cette sorcire. Le soldat a~ un homme. Le tueur a~ cette vieille femme dans son appartement. Le boucher a~ le boeuf avec une masse. On b~ P dans la cour de la prison. Le tueur b~ P la sortie de l'htel. Le truand b~ P la sortie de l'htel. L'Eglise b~ les sorcires. On b~ P s'il ne dguerpit pas. On b~ P la sortie de l'htel. Le truand b~ P la sortie de l'htel. Le truand c~ P,son complice, la sortie de l'htel. Le truand c~ P la sortie de l'htel. Le mdecin c~ le malade. Le tueur c~ le passant. Le truand a c~ le flic. Le truand c~ P la sortie de l'htel. Le truand d~ son complice dans le bistrot. Le bourreau d~ un criminel la hache. On d~ la population en bombardant.La maladie d~ la population. L'empereur a ordonn de d~ la troupe. On d~ P pour viter qu'il dgoise. Le truand d~ le policier. Le truand d~ P la sortie de l'htel. Le truand a d~ P la sortie de l'htel. Le truand d~ P la sortie de l'htel. Le truand d~ P la sortie de l'htel.

-eur -ion -ion -ion -ion

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dzinguer 03 bouser 02 craser 03 ment,-eur effacer 09 ment effigier gorger 02 ment,-eur lectrocuter 02 liminer 07 emboucaner 02 ment,-eur endormir 09 escarper 01 escoffier escofier tendre 17 touffer 01 age,-ment,-eur touffer 14 ment trangler 01 ment,-eur ventrer 01 ion,-eur excuter 06 ion,-eur excuter 07 ion,-eur exterminer ion,-eur faucher 04 age,-eur finir 14 flingoter flinguer 01 age,-eur foudroyer 02 ment fusiller 01 garrotter 03 gazer 01 age,-eur guillotiner immoler 02 lamer 02 lapider 01 ion,-eur lessiver 05 liquider 06 lyncher age,-eur maraver 02 massacrer 01 mitrailler 01 age,-eur moucher 07 nettoyer 11 age,-eur occire outiller 04 pendre 06 aison perdre 23() piquer 13 plomber 04 poignarder 01 poivrer 05 raccourcir 05 ment ratatiner 02 ratiboiser 03 rectifier 04 refroidir 04 age,-ment,-eur repasser 09 rtamer 06 retuer rvolvriser 01 rifler 02 rouer 02 sacagner sacailler saigner 02 scionner age,-eur scher 09 septembriser seringuer serrer 18 servir 22 stranguler sulfater 02 euse supprimer 06 suriner trucider

ict qn mort ict qn mort ict qn mort p vh ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort lgal ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort lgal ict qn mort ict qn mort masse ict qn mort ict qn mort ict qn mort p arme ict qn mort p arme ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort p gaz ict qn mort ict qn mort ict qn mort p lame ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort marave,-eur ict qn+pl mort massacre,-eur ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort p arme ict qn mort lgal ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict+re qn mort ict qn mort p arme ict qn mort p arme ict qn mort p roue ict qn mort ict qn mort ict qn mort p arme ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort p arme ict qn mort ict qn mort ict qn mort ict qn mort p arme ict qn mort ict qn mort p arme ict qn mort

tuer,abattredescendre tuer,assassiner accidenter assommer,liquider tuer en effigie stranguler tuer p lectrocution liquider tuer p poison tuer,assommer assassiner tuer,escarper(-ofier) tuer,escarper(-offier) tuer asphyxier trangler touffer ouvrir ventre pour tuer guillotiner descendre massacrer,supprimer guillotiner assassiner tuer,flinguer revolveriser tuer brutalement excuter trangler asphyxier au gaz dcapiter exterminer poignarder,suriner tuer avec pierres liquider supprimer,liminer excuter tuer,assassiner dcimer flinguer atteindre,frapper liminer tuer poignarder,tuer excuter tre condamn suriner,chouriner flinguer,tuer suriner tuer dcapiter,guillottiner abattre,descendre abattre abattre abattre descendre abattre faire mourir de nv flinguer tuer avec rifle briser os sr roue suriner,poignarder suriner,poignarder linguer,poignarder assassiner assassiner massacrer flinguer trangler,stranguler tuer,assassiner av arme trangler mitrailler liquider linguer,poignarder tuer

Le truand a d~ P la sortie de l'htel. Le truand a ~ P la sortie de l'htel. On a ~ un piton avec la moto.On se fait ~ par une voiture. Le truand a e~ P la sortie de l'htel. Le peuple a e~ Mazarin. Le tueur a ~ la vieille dame. Le bourreau a ~ le condamn. Le truand a ~ P la sortie de l'htel. On a e~ P pendant le repas. Le truand e~ le passant pour le voler. Le tueur e~ une vieille dame. Le malandrin e~ un passant. Le malandrin e~ un passant. Le truand a ~ P la sortie de l'htel. Le tueur ~ P avec un oreiller. On cherche ~ P en lui faisant manger du poisson. Le tueur a ~ sa victime. Le tueur ~ ses victimes.On s'~ en tombant. Le bourreau a ~ le condamn. Le truand a ~ le tratre. Les envahisseurs e~ un peuple.On e~ des rats par le poison. Le truand a f~ P la mitraillette. Le truand a f~ P la sortie de l'htel. On f~ P la sortie de l'htel. Le truand f~ un policier. Le policier a f~ le truand d'une balle en plein coeur. On f~ P pour trahison. Le bourreau g~ le condamn. Les nazis g~ les dports dans des chambres gaz. Le bourreau a g~ le condamn. Ce dictateur i~ tout un peuple. Le truand a l~ P la sortie de l'htel. La foule l~ le voleur. Le truand l~ P la sortie du bal. Le truand l~ un tmoin. La foule a l~ l'assassin. On a m~ P la sortie de l'htel. Les truands ont m~ une famille entire. La troupe m~ la foule. On a m~ P d'une balle. Le truand a n~ P la sortie de l'htel. On a o~ Roland dans les Pyrnes.La chute a o~ P. Le truand a o~ son complice la sortie de l'htel. Le bourreau p~ le condamn. Le malade est p~ . Le truand a p~ P avec une lame dans une rixe. Le truand a p~ P au sortir de l'htel de deux balles. Le tueur p~ P dans son lit. On a p~ P la sortie de l'htel. Le bourreau a r~ le condamn,les aristos. Le truand a r~ P la sortie de son htel. Le truand a r~ P la sortie de son htel. Le truand a r~ P la sortie de son htel. Le truand a r~ P la sortie de son htel. Le truand a r~ P la sortie de son htel. Le truand a r~ P la sortie de l'htel. On r~ en pense un ennemi mort. Le truand r~ P la sortie de son htel. On a r~ P avec une sulfateuse la sortie de l'htel. Le bourreau a r~ les criminels,les rengats. Le truand a s~ P la sortie de l'htel. Le truand a s~ P la sortie de l'htel. Le truand s~ P dans une ruelle avec son couteau. Le truand a s~ un pante l'htel. Le truand a s~ P la sortie de l'htel. Les rvolutionnaires s~ les condamns dans les prisons. Le truand a s~ P la sortie de son htel. Le truand s~ P pour le tuer.On lui s~ le kiki. On a s~ P la sortie de l'htel. Le tueur a cherch s~ P avec une corde. Le truand a s~ P dans le bar. Le truand a s~ un tmoin. Le truand s~ P la sortie du bal. Le truand a t~ P la sortie de son htel.

-ion -ion -eur

-eur -eur -age -eur -ion -

-ion -eur

-eur -eur -age -

-age -eur -ion -ion -eur

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truffer 04 zigouiller objet animal [T1208] abattre 03 age,-oir daguer 01 dtruire 03 ion,-eur gorger 01 ment estoquer 02 flytoxer massacrer 02

ict qn mort p arme ict qn mort ict an mort ict an mort ict an+pl mort ict an mort

plomber,flinguer stranguler,trangler tuer frapper ani av couteau massacrer couper la gorge porter l'estocade tuer avec flytox dtruire tuer en faisant piqre tuer en labo tuer oprer de nveau assassiner faire mourir emporter,tuer emporter,enlever tuer

Le truand a t~ P la sortie de l'htel. Le truand z~ P la sortie de l'htel. On a~ les boeufs avec une masse dans un abattoir. Le chasseur d~ le cerf. On d~ les lphants,les insectes. L'leveur ~ les cochons. Le torero e~ le taureau. On f~ les mites dans le placard. Le chasseur m~ les lphants en Afrique. Le vtrinaire p~ un chien malade. On s~ les rats la fin de l'exprience. Le chasseur t~ un livre,un faisan. L'assassin a f~ de nouveau dans le quartier. Le truand t~ le gardien.On t~ pour de l'argent. La maladie a e~ P vingt ans. Un cancer a e~ cet homme encore jeune. La maladie a f~ P vingt ans. La congestion a f~ P dans la rue. -ure -age -eur -

ict an mort ict an mort ict an+pl mort massacre piquer 05 ict an mort sacrifier 03 ict an mort tuer 02 ict an mort avec intransitif [T1108 A10] frapper 22 ict qn mort tuer 01 ict qn mort sujet cause [T3100] emporter 07 (qc)ict qn mort enlever 10 (qc)ict qn mort faucher 05 (qc)ict qn mort foudroyer 03 (qc)ict qn mort

2- les gens s'entretuent coups de machettes, pronominaux rciproques avec prfixe entre- [P70c8]. entre-dtruire (s) entre-tuer (s) entr'gorger (s) ict mort mutuel ict mort mutuel ict mort mutuel se dtruire s'entr'gorger s'entre-tuer On s'e~ avec un adversaire par des critiques excessives. On s'e~ avec P sur le champ de bataille. Les adversaires s'e~ sur le champ de bataille.

3- il s'est suicid au gaz, pronominaux rflchis avec instrumental supprimable [P1008] ; pronominaux et transitifs [T1108 P1008], on noie son chat, on se noie dans la rivire. pronominaux [P1008] auto-intoxiquer (s) ict soi mort craser 16(s) ict soi mort flinguer 02(s) ict soi mort immoler 04(s) ict soi mort noyer 11(s) ict soi mort pendre 07(s) ict soi mort aison rvolvriser 02(s) ict soi mort suicider 01(s) ict soi mort supprimer 07(s) ict soi mort tuer 07(s) ict soi mort volon transitifs et pronominaux [T1108 P1008] asphyxier 01 ict qn p asphyxie intoxiquer 02 ict qn mort noyer 01 ict qn mort sacrifier 02 ict qn mort pr tuer 06 ict qn p accident s'intoxiquer soi-mme se tuer e tombant se suicider avec arme se sacrifier mourir par noyade se tuer en se pendant se suicider avec arme se tuer volontairement se suicider se suicider tuer p asphyxie empoisonner faire mourir par noyade tuer pour qc tuer involontairement On peut s'a~ avec ses propres toxines. Ce suicidaire s'est ~ dans la cour du septime tage. On se f~ par dsespoir. On s'i~ par le feu. L'enfant s'est n~ dans la mer. Le suicidaire s'est p~ dans le grenier. On se r~ par dsespoir. On pense se s~ .On se s~ de dsespoir.On a s~ P. Le malade s'est s~ avec un narcotique. Cet homme s'est t~ par amour. On a~ P en l'tranglant.On s'est a~ au gaz,est mort a~ . On i~ P avec cette viande.On s'i~ avec ces champignons. On n~ des chatons,P dans la rivre.On se n~ dans la rivire. On s~ P pour sauver des innocents.On se s~ pour sauver P. On t~ un cycliste.On se t~ dans un accident,sur la route. -ion -ion

F1c (90 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "attaquer qn", avec ou sans locatif [T1100], le truand agresse un passant dans la rue ; objet direct animal [T1200], l'apiculteur enfume les abeilles ; objet direct humain, dans un but sexuel [T1106], l'obsd sexuel a viol la fille. objet direct humain [T1100] accrocher 07 ict mvs qn agresser 01 ict mvs qn phys ion,-eur assaillir 01 ict mvs qn attaquer 02 ict mvs qn attaque braquer 07 ict mvs qn av arme age,-eur canarder 01 ict mvs qn arme age,-ment cartonner 07 ict mvs qn charger 08 ict mvs qn violent attaque cravater 06 ict mvs qn p cou clater 09 ict mvs qn harceler 01 ict mvs qn continu ment levrauder ict mvs qn continu rattaquer 02 ict+re mvs qn ragresser ict+re mvs qn rattaquer 02 ict+re mvs qn objet animal [T1200] enfumer 03 ict mvs an p fume age,-oir but sexuel [T1106] aiguiller 06 ict qn sexe alser 02 ict qn sexe artiller 02 ict qn sexe baiser 03 ict qn sexe age,baise,-eur besogner 02 ict qn sexe biter 03 ict qn sexe bourriner ict qn sexe bourriquer 01 ict qn sexe brosser 08 ict qn sexe engager combat ataquer attaquer agresser attaquer attaquer attaquer,f carton sr attaquer attaquer en tranglant attaquer levrauder,attaquer harceler,agresser agresser attaquer de nouveau agresser de nouveau neutraliser par fume tringler,baiser possder,sodomiser possder,coter possder,sauter sauter,enjamber possder,tringler possder,bourriquer possder,baiser possder,besogner La patrouille a~ l'ennemi. On a~ le voyageur dans le train de banlieue. On a~ P coups de poings. On a~ P dans la rue.On s'a~ cette femme dans la rue. Le truand b~ le caissier avec son revolver. On c~ les passants,les voitures du haut de la tour. Le truand c~ P sur le quai de la gare. La police c~ les manifestants.La cavalerie c~ . Le lutteur c~ son adversaire. On a ~ P la sortie du bal,on l'a rou de coups. La troupe h~ l'ennemi.L'artillerie h~ les soldats. On l~ P. On r~ les gens dans le mtro. On r~ P dans la mme rue. On r~ les voyageurs dans le train. Le chasseur e~ les lapins.On e~ les abeilles. On a~ la fille la sortie du bal. On a~ le giton. On a~ la fille au bordel. On b~ P au coin du bois. On b~ la jeune fille. On b~ la fille aprs le bal. On b~ la fille la sortie du bal. On b~ la fille la sortie du bal. On b~ la fille la sortie du bal. -age -

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calcer cartonner 06 caser 06 chibrer crever 13 croquer 07 culbuter 03 dauffer age,-eur dfoncer 05 euse goner 01 embourber 03 embrocher 03 emmancher 03 empaffer empapaouter emproser encaldosser enculer 01 age,-eur endauffer enfifrer enfiler 05 enfiotter enfoirer englander 01 enjamber 05 ment,-eur enquiller 01 entuber 02 enviander fouiller 09 fourailler 03 fourrer 09 foutre 01 gauler 03 gougnotter gouiner grimper 06 honorer 06 limer 03 miser 04 niquer 03 oprer 09 pntrer 11 piner planter 14 poinonner 03 pointer 15 possder 09 queuter 02 ramoner 03 rper 06 rivancher sabrer 06 sauter 21 sodomiser tirer 34 torpiller 04 trancher 07 tringler 01 trombiner 02 tromboner troncher age,-eur trouducuter trousser 02 verger 02 violer 01

ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe ict qn sexe viol,-eur

sauter,baiser possder,tringler sodomiser,calcer possder,tringler enculer,tringler possder,cramper sauter,grimper sodomiser,empaffer baiser,tringler possder,calcer possder,calcer possder,calcer sodomiser,empaffer sodomiser,emmancher sodomiser,empaffer possder,sodomiser sodomiser,enculer sodomiser,enfiler enculer,sodomiser sodomiser,enculer enculer,sodomiser sodomiser,enculer sodomiser,enculer sodomiser,enculer sauter,grimper possder,enfiler sodomiser,enculer sodomiser,enculer baiser,besogner sauter,fourrerfoutre sauter,foutrebaiser baiser,sauter,avoir possder,tringler avoir relat lesbiennes avoir relat lesbiennes monter,sauter baiser ramoner,rper sodomiser,coter possder,coter possder,baiser enfiler,enculer baiser,tringler possder,tringler pntrer,tringler baiser,possder avoir,calcer forniquer,tringler enfiler,rper ramoner,grimper baiser,possder enfiler,queuter enjamber,calcer enculer,empapaouter baiser,enfiler possder,baiser troncher,tringler enfiler,biter,verger enfiler,troncher trombiner,tringler trombiner,enfiler tringler,baiser baiser,calcer tringler,enfiler commettre viol sur qn

On c~ cette fille. On c~ la fille aprs le bal. On c~ le giton. On c~ la fille la sortie du bal. On c~ la fille la sortie du bal. On c~ la fille l'htel. On c~ une femme dans le bois. Cet homo d~ P. On d~ P dans le bois. On ~ la fille. On a e~ la fille. On e~ la fille aprs le bal. On e~ la fille. On e~ le garon. L'homo e~ P. On e~ le giton. On e~ le giton dans la chambre. L'homo e~ P. On e~ le giton. On e~ P au plumard.On s'e~ P. On e~ ,on s'e~ la jeune fille. On e~ le garon. On e~ P au plumard. On e~ la fille. On e~ la fille dans le bois. On e~ la fille aprs le bal. On e~ le giton. On e~ le giton dans la chambre. On a f~ la fille la sortie du bal. On f~ P qui fait le trottoir. On f~ P qui tapine dans la rue. On a f~ cette jeune fille. On g~ la fille la sortie du bal. On g~ la rosire. On g~ la rosire. Le client a g~ une prostitue. Le mari h~ son pouse. On l~ P pendant des heures. On a m~ la fille au Bois. On a n~ la fille. On o~ la fille la sortie du bal. On p~ la fille. On p~ la fille la sortie du bal. On a p~ la fille au coin du bois. On a p~ la fille la sortie du bal. On p~ la fille aprs le bal. On p~ cette femme facilement. On q~ ,on baise. On r~ une fille. On a r~ la frangine de P. On r~ la fille la sortie du pince-fesses. On a s~ la gonzesse. On s~ la fille. L'homo s~ P. On a t~ la fille. On a t~ la fille la sortie du bal. On t~ la fille la sortie du bal. On t~ cette fille. On t~ une nana. On a t~ la fille la sortie du bal. On t~ une nana. On a t~ la fille la sortie du bal. On t~ une fille. On a v~ la nana. On a v~ cette femme dans une rue de banlieue.

-eur -

-ion

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-eur -eur -ion

F1d (165 entres). On trouve l les verbes transitifs ou pronominaux de type "frapper qn, son corps d'une atteinte quelconque", rpartis en deux sous-types : 1- "frapper qn, partie du corps d'une blessure, d'une lsion", Jean m'a crabouill le pied ; 2- "tre atteint d'une blessure", ses dents se carient, le sucre a cari les dents, ses dents sont caries. Les deux sous-types : 1- Jean m'a crabouill le pied en marchant dessus, transitifs sujet humain et objet direct humain ou corps humain avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1908] ; sujet animal [T2900], le serpent l'a piqu la jambe ; avec pronominal rflchi sujet humain et locatif de partie du corps [T1908 P1000], le truand blesse Paul d'une balle l'paule, lui blesse l'paule d'un coup de couteau, il s'est bless la main ; sujet non-anim et pronominal rflchi sujet humain objet direct partie du corps [T3900 P1308], les ronces ont corch Paul, Paul s'est corch les jambes ; sujet cause [T3900], le bruit me perce les oreilles ; sujet cause et pronominal rflchi sujet humain [T3900 P1000], ce bouton me dmange, je me dmange surtout le soir ; sujet non-anim et instrumental en de intgr ou non dans la forme du verbe [T39b0], le choc lui a contusionn l'paule (= frapp de contusion), l'ge l'a afflig d'un rhumatisme chronique. objet direct corps humain [T1908] accidenter 02 ict qn,qc p accident atteindre 08 ict qn,qc e blessant atteinte broyer 02 ict qn,qc e crasant avoir un accident moucher crabouiller On a~ P en le heurtant avec la voiture.On est a~ sur la route. On a~ P d'une balle.La flche a~ la cible. La machine a b~ la jambe.On se b~ la main dans cette machine. -age

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dchiqueter 02 dmolir 06 age,-ion dmolir 08 carbouiller charper 01 crabouiller 01 craser 02 ment effleurer 01 age,-ment rafler 01 ment,-ure escarbouiller 01 lacrer 02 larder 02 massacrer 03

ict qn,qc e lacrant ict qn,som fort ict qn,qc e crasant ict qn,qc e crasant ict qn,qc grivement ict qn,qc e crasant ict qn,qc e pressant ict qn,qc e lgre ict qn,qc e lgre ict qn,qc e crasant ict qn,qc e dchiran ict qn,qc e perant ict qn,qc grivement massacre ict qn,qc e perant ict qn,som fort ict qn,qc e frappant ict qn,qc e perant

lacrer avilir,ruiner amocher crabouiller blesser grivement broyer crabouiller entamer gratigner crabouiller dchirer percer battre transpercer presser de douleur frapper pourfendre causer tumfaction blesser piquer,dvorer piquer,manger mordre,piquer,manger mordre mordre e suant sang dfigurer dchirer frapper en f plaie enflammer oprer maladroitement punir p coups rendre mconnaissable crever un oeil chauder,brler bouillanter,brler corcher transpercer transpercer empaler balafrer,couper briser la nuque entailler blesser,atteindre gratigner gratigner marquer un coup chtier percer blesser de nouveau oprer maladroitement lacrer de nouveau esquinter,dtraquer causer sensation brl briser briser lser,;dchirer faire une entaille corcher lser modifier la forme dplacer,dboter dboter dboter saper,dtraquer dgrader,esquinter ruiner,dglinguer dgrader,compromettre luxer,dboter faire une longation distendre railler abasourdir corcher rendre la voix rauque ruiner,dtraquer esquinter,dtraquer tordre,luxer casser,rompre os

L'obus lui d~ la jambe.On a eu la main d~ par l'explosion. On a d~ P avec ces critiques mensongres. Le boxeur d~ son adversaire.On va d~ P.On s'est d~ le visage. On ~ la main de P. On ~ un adversaire.On se fait ~ dans la rue. On ~ le pied de P.Un camion ~ P.On s'~ contre un mur. On a ~ le bras,l'ouvrier avec cette machine. On a e~ la joue,P avec une balle. On ~ le bras avec un canif.On s'~ les jambes aux ronces. On ~ les pieds de P.On s'e~ contre un mur. On l~ le dos coups de fouet.Les griffes lui l~ le visage. On l~ P de coups de couteau. Le boxeur m~ son adversaire sur le ring. On p~ son adversaire d'un coup de sabre. On s~ le bras de P avec cette corde.La corde s~ les doigts. On t~ P d'une balle la tte.La balle a t~ la tte. On t~ P d'un coup d'pe.La balle a t~ le bras. On a t~ le visage d'un coup de poing.L'oeil se t~ ,est t~ . On v~ P avec une flche. Les moustiques ont m~ P toute la nuit. Le moustique a m~ P au bras. Le moustique a m~ P la jambe. Une abeille p~ P au visage.Le serpent p~ P la jambe. Le vampire v~ P. On a~ P,son visage d'un coup de poing.On s'est drlement a~ . On a~ la joue avec ses ongles.On s'a~ au rosier. On b~ P d'une balle.On se b~ la main.On est b~ la tte. On b~ P,sa main avec de l'eau bouillante.On se b~ les doigts. Le chirurgien c~ le patient.On se c~ le doigt. Le prtre c~ sa chair.On se c~ par la flagellation. On d~ P,son visage avec un couteau.On se d~ avec cette crme. On a failli ~ P avec le parapluie.On s'est ~ . On ~ P,sa main avec la bouilloire.On s'~ la main. On ~ P,ses mains en renversant de l'eau bouillante. On ~ P avec un ongle.La branche ~ le front.On s'~ la jambe. Le duelliste a e~ son adversaire.On s'e~ sur la grille. On e~ P avec une perche.On s'est e~ sur la grille. Le duelliste e~ son adversaire.On s'e~ dans une grille. On e~ le visage avec un couteau.On s'est e~ le doigt. On ~P d'un coup de poing.On s'~ dans la rixe.Le choc a ~ P. On f~ la lvre d'un coup.On s'est f~ le crne contre le mur. On f~ P d'une balle.On se f~ d'un coup de couteau. On g~ P avec l'ongle.La branche g~ la jambe.On se g~ la jambe. On a g~ P au visage avec les ongles.On se g~ aux jambes. On m~ la main en la serrant.On s'est m~ le visage. Le moine m~ son corps par le fouet.On se m~ par le fouet. On p~ P,son bras avec une aiguille.On se p~ avec une aiguille. On r~ P par un coup malheureux.On se r~ . Le chirurgien r~ le patient,sa jambe.On se r~ les doigts. Le chat a r~ P,le fauteuil.On se r~ avec ses ongles. On a~ sa sant avec l'alcool.On s'a~ la sant. Le soleil b~ la peau.L'estomac b~ P.P se b~ les yeux veiller. La chute lui a c~ le bras.On se c~ la jambe. On a la voix c~ .Sa voix se c~ avec le rhume.On se c~ la voix. L'effort lui a c~ un muscle.On se c~ un muscle avec un effort. La chute a c~ P au front.On s'est c~ ,on s'est c~ le doigt. Le rosier d~ sa main,P au bras.On se d~ la jambe aux pines. On se d~ un muscle.La course lui a d~ un ligament. L'arthrose d~ ses mains.Les mains se d~ avec l'ge. Le choc a d~ l'paule de P.On s'est d~ l'paule. On d~ la mchoire de P d'un direct.On s'est d~ l'paule. Le choc a d~ l'paule.On s'est d~ l'paule. L'alcool d~ la sant.On se d~ la sant par l'alcool. L'alcool d~ sa sant.On se d~ la sant avec le tabac. On d~ l'estomac avec cette graisse.On se d~ la sant avec a. Les excs ont d~ P,son estomac.On se d~ avec l'alcool. On d~ le genou par un coup.On se d~ l'paule. Le choc a d~ le ligament.On se d~ un ligament. L'effort a d~ le ligament.On se d~ un muscle. On ~ P,le cou avec les broussailles.On s'est ~ le doigt. On s'~ les oreilles avec ce bruit.Cet alcool ~ la gorge. Les branches ~ ses jambes.On s'~ le bras aux ronces. Le rhume ~ sa voix.On s'~ la voix.On a la voix ~ . L'alcool ~ la sant.On s'e~ la sant. On f~ ses yeux ainsi.L'obsit f~ le coeur.On se f~ le coeur. On a f~ le bras de P en le tordant.On s'est f~ le pied. L'accident a f~ la jambe de P.On se f~ le bras en tombant.

-age -age -age -ion -oir -eur -age -ion

pourfendre 01 scier 03 toucher 05 transpercer 01 ment tumfier ict qn,qc pr coup vulnrer ict qn,qc e blessant sujet animal [T2900] manger 08 (an)ict qn e piquant mordre 15 (an)ict qn e piquant morganer 01 (an)ict qn e mordant piquer 06 (an)ict qn e piquant vampiriser 01 (an)ict qn e suant avec pronominal rflchi [T1908 P1000] amocher 01 ict som p coups arracher 07 ict som p griffe blesser 01 ict som p coup brler 02 ict som p feu charcuter 02 ict som e oprant chtier 02 ict som p relig dfigurer 01 ict figure p coup ment,-ion borgner 02 ict oeil p coup ment bouillanter 02 ict som p brlure chauder 02 ict som p brlure gratigner 01 ict som p griffe embrocher 02 ict som e perant empaler ict som p pal ment enferrer 01 ict som p pe entailler 02 ict som p coupure entaille nuquer ict som nuque fendre 02 ict som p coupure frapper 04 ict som p coup grafigner 03 ict som p griffe griffer 01 ict som p griffe meurtrir 02 ict som p coup mortifier 01 ict som p relig piquer 01 ict som e perant age,-ure reblesser ict+re som p coup recharcuter ict+re e oprant regriffer 01 ict+re som p ongle avec pronominal objet direct [T3900 P1308] abmer 03 (qc)ict mvs sant brler 07 (qc)ict p brlure casser 03 (qc)ict som p coup age,-ure casser 12 (qc)ict mvs voix claquer 09 (qc)ict som p coup couper 05 (qc)ict p coupure dchirer 03 (qc)ict p corchure dchirer 09 (qc)ict som p coup ment,-ure dformer 02 (qc)ict mvs som dmancher 02 (qc)ict som p coup ment dmantibuler 01 (qc)ict som p coup dmettre 01 (qc)ict som p coup dmolir 05 (qc)ict mvs sant dtriorer 02 (qc)ict mvs sant dtraquer 02 (qc)ict som p coup age,-ment dtruire 04 (qc)ict mvs sant disloquer 03 (qc)ict som p coup distendre 02 (qc)ict som p coup distordre (qc)ict som p coup corcher 02 (qc)ict p entaille eur,-ure corcher 04 (qc)ict p sensation railler 02 (qc)ict p corchure ment,-ure railler 03 (qc)ict som p coup ment esquinter 03 (qc)ict mvs sant ment fatiguer 03 (qc)ict mvs sant fatigue fouler 02 (qc)ict som p coup fracturer 02 (qc)ict som p coup

-ure -ure -ion -age -age -ure -ure -age -age -ure -

fente -eur -ure -ion -

-ure -age -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-ure

- 122 -

froisser 04 ment galer gratouiller ment gratter 05 grattouiller ment griller 03 luxer meurtrir 01 miner 04 mutiler 01 ion,-eur pincer 03 age,-ure piquer 02 refroisser 02 ment regratter 02 rtir 02 ruiner 02 subluxer tordre 03 sujet cause [T3900] agacer 03 arracher 10 assaillir 02 atteindre 09 blesser 02 chatouiller 02 choquer 03 cingler 03 commotionner 01 couper 08 cuire 08 dchirer 05 lancer 01 ment gratter 08 ment lancer 18 lanciner 01 ment,-ion marteler 03 ment moissonner 03 mordre 06 moudre 03() offenser 02 pntrer 08 percer 06 percer 10 perclure () picoter 02 ment pincer 05 ment piquer 03 prendre 08 racler 06 ment ramoner 04 rper 03 rper 04 recrotre 02() sidrer 01 taquiner 02 tenailler 01 ment tenir 12 tirailler 02 ment tirer 05 tordre 05 torturer 03

(qc)ict som p coup (qc)ict p grattage (qc)ict p grattage (qc)ict p grattage (qc)ict p grattage (qc)ict p brlure (qc)ict som p coup (qc)ict som p coup (qc)ict mvs sant (qc)ict som p coup (qc)ict p pincement (qc)ict p piqre (qc)ict som p coup (qc)ict+re p grattag (qc)ict p brlure (qc)ict mvs sant (qc)ict som p coup (qc)ict som p coup (qc)ict qn,dents (qc)ict qn,gorge (pluie)ict qn,som (qc)ict qn atteinte (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,gorge (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,tte (qc)ict qn mort (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,oreille (qc)ict qn d mvs (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn,som (qc)ict qn d mvs (qc)ict qn,som (qc)ict qn,gorge (tissu)ict qn,peau (vin)ict qn,gorge (qc)ict qn d mvs (qc)ict qn,som (qc)ict qn,dents (qc)ict qn,som (qc)ict qn lgtps (qc)ict qn,estomac

contusionner p choc gratter,gratigner dmanger,gratter dmanger dmanger,gratter un peu brler dboter contusionner ruiner,dgrader estropier serrer fort en blessant percer la peau luxer de nouveau dmanger,gratter s'exposer soleil vif altrer,dtruire se faire subluxation tourner violemment irriter brler surprendre frapper,toucher gner picoter traumatiser fouetter traumatiser cingler,blesser brler,faire mal causer vive douleur causer vive douleur arracher,irriter lancer lancer,lancer branler tuer,faucher pincer tre vid,puis blesser toucher prodondment transpercer transpercer tre immobilis par mal piquer pntrer irriter saisir,prendre gratter,arracher racler,rper gratter gratter tre vid,puis anantir forces vitales causer petite douleur dchirer tre frapp d'un mal causer sensation tire tirailler dchirer faire souffrir gratter blesser p courant causer une syncope picoter d nv affliger affecter provoquer carence donner des crampes causer hmatome causer un hmatome d poussire ds oeil donner mal la tte causer une nvrose provoquer oedme frapper de paralysie infecter causer silicose provoquer lsion p choc

Le choc a f~ un muscle.On s'est f~ un muscle dans cet effort. Les orties g~ les jambes.On se g~ les jambes aux orties. Ca g~ un peu le bras.On se g~ le cou. La cicatrice g~ ,g~ le visage.On se g~ la main. Le pull g~ le bras.On se g~ la tte. Le soleil g~ les jambes.On se g~ le visage au soleil. On l~ paule de P en tordant le bras.On s'est l~ le genou. La chute a m~ la jambe.On se m~ le visage en tombant. On m~ sa sant avec l'alcool.On se m~ la sant en fumant. L'accident a m~ P. P se m~ la main.On s'est m~ . La porte p~ P,les doigts.On se p~ le doigt dans la porte. Les pines p~ P,ses fesses.On se p~ les doigts aux ronces. On r~ ,se r~ un muscle en faisant un faux mouvement. Ce pull r~ P aprs le lavage.On se r~ le dos. On r~ sur la plage.Le soleil r~ P.On se r~ le dos au soleil. L'alcool r~ sa sant.On se r~ la sant avec le tabac. Le chirurgien s~ la mchoire avant l'intervention. On t~ le bras.On se t~ la jambe,le cou,la tte. Le citron a~ les dents. L'angine,l'alcool a~ la gorge. L'orage a~ P au sortir du cinma. La maladie a~ P.On est a~ d'un cancer. Ces chaussures b~ P.Ces bretelles b~ les paules. La poussire c~ la gorge.Ca c~ P dans la gorge. L'accident,l'opration a c~ P. La pluie c~ le visage,les vitres. L'accident a fortement c~ P.Le bless est trs c~ . Le vent,le froid c~ le visage. Le soleil a c~ le dos de P.La gifle lui c~ la joue. La toux d~ sa poitrine.Ce vin d~ l'estomac. Les dents ~ P. Ce vin g~ la gorge. La main,le genou l~ P.Ca me l~ dans les reins. Cette douleur l~ P. Le bruit m~ la tte. La guerre,l'pidmie m~ les jeunes gens. Le froid m~ le visage.La faim m~ les entrailles. On est m~ de fatigue. Cette odeur o~ l'odorat.La lumire o~ la vue. Un froid glacial p~ P. Le froid p~ P jusqu'aux os. La radio p~ les oreilles avec la radio.Ce bruit p~ le tympan. On est p~ de rhumatismes.On reste p~ dans son fauteuil. La fume p~ les yeux de P.La pluie p~ le visage de P. Le froid p~ le visage de P. La fume p~ les yeux,la gorge. La migraine p~ P dans la nuit. Cette boisson r~ le gosier. Cet alcool r~ la gorge. Ce tissu r~ la peau.Ce pull r~ P. Ce vin r~ la gorge. On est r~ de fatigue. L'apoplexie a s~ P. Le rhumatisme t~ P. La faim t~ P,me t~ l'estomac. Une grippe t~ P. La cicatrice t~ la peau,P.La faim t~ l'estomac,P. Le froid t~ la peau.Ca me t~ dans le dos. La faim t~ son estomac.La peur t~ la gorge. La faim t~ P. Ce bouton d~ P.Ca d~ P dans le dos.On se d~ . Le courant a ~ P.On peut s'~ en changeant la lampe. La plonge a h~ P.Le nageur s'est h~ ,est h~ . Le pull r~ P,le dos.On se r~ dans le dos. Cette maladie a~ P d'une vue basse.On est a~ de claudication. Cette maladie a~ P de claudication.On est a~ d'un dfaut. On c~ un organisme avec cette nourriture.Cet enfant est c~ . Cette douleur a c~ P dans le dos,les muscles du dos. Le coup a c~ le bras,P l'paule.On est c~ . Le coup a e~ P,le bras de P.Son bras est e~ . La fume e~ l'oeil de P. Le chocolat chaud m~ P.On m~ P avec ce bavardage. On n~ P par cette pression.Cette vie infernale a n~ P. On o~ la jambe en serrant.La jambe s'o~ . Une attaque p~ le ct droit,P au ct droit.On est p~ . L'pidmie p~ toute la rgion,tous les habitants. Le travail de la mine s~ les poumons.Le mineur se s~ ,est s~ . Le choc a t~ P.On est srieusement t~ .

-ion -ure -ure -

-ion -ion

choc

-ure

-ion -

(qc)ict qn,estomac (qc)ict qn,estomac (qc)ict qn,som torture avec pronominal rflchi [T3900 P1000] dmanger 01 (qc)ict p grattage lectrocuter 01 (qc)ict p lectrocut ion,-eur hydrocuter (qc)ict p hyrocution redmanger (qc)ict+re p prurit avec complment en de [T39b0] affecter 07 (qc)ict qn D mvs affliger 01 (qc)ict qn D mvs carencer (qc)ict qn D mvs contracturer (qc)ict qn D mvs contusionner (qc)ict qn D mvs ecchymoser (qc)ict qn D mvs escarbiller (qc)ict qn D mvs migrainer (qc)ict qn D mvs nvroser (qc)ict qn D mvs oedmatier (qc)ict qn D mvs paralyser 01 (qc)ict qn D mvs pestifrer (qc)ict qn D mvs silicoser (qc)ict qn D mvs traumatiser 01 (qc)ict qn D mvs

-son -ion -ion

- 123 -

2- ses dents se carient, le sucre a cari les dents, pronominaux sujet corps humain avec factitif sujet cause [P3000 T3300] ; sujet animal [P2000 T3200], le cheval s'est embarr, le choc a embarr le cheval. sujet corps humain [P3000 T3300] carier (s) (dent)ict soi carie excorier (s) (peau)ict soi e surf exulcrer (s) (peau)ict soi e surf gter 02(s) (dent)ict soi carie sujet animal [P2000 T3200] couronner 07(s) (an)ict soi au genou embarrer 02(s) (an)ict soi p barre entretailler (s) (an)ict soi p fers entretaille causer carie dentaire s'exulcrer s'excorier se carier se blesser au genou se blesser en frappant se blesser par fers La dent se c~ ,est c~ .Les bactries c~ les dents. Le coup a ~ la peau.Cette peau s'e~ facilement. Le chancre e~ la peau.La peau s'e~ . Ces bonbons g~ les dents.Les dents se g~ ,sont g~ . Le cheval se c~ ,est c~ .La chute a c~ le cheval. Le cheval l'curie s'e~ . Le cheval s'e~ .

-ion -ion

F1e (66 entres). On trouve l les verbes transitifs indirects ou pronominaux de type "lutter, frapper, se buter contre qn, qc", rpartis en trois sous-types : 1- "lutter contre, avec", les chevaliers guerroient contre les musulmans ; 2- "buter sur, contre qc", il trbuche sur une marche ; 3- "se frapper sur, contre", il s'est acharn sur le bless. Les trois sous-types : 1- les chevaliers guerroient contre les musulmans, transitifs indirects sujet humain et complment en contre ou avec [N1d] ; avec emploi intransitif pluriel rciproque [N1d A70], Jean lutte contre Paul en lutte libre, il lutte avec Paul, ils luttent l'un contre l'autre. complment en contre, avec [N1d] batailler 01 ict p bataille CT qn guerroyer ict p guerre CT qn lutter 02 ict p force CT mer avec intransitif [N1d A70] bagarrer 03 ict p bagarre CT qn belligrer ict p guerre CT qn boxer 02 ict p boxe CT qn bretailler ict p duel CT qn brtailler ict p duel CT qn catcher ict p catch CT qn combattre 01 ict p armes CT qn combat dcoudre 02(en) ict p lutte CT qn ferrailler 01 ict p duel CT qn ment,-eur jouter 01 ict p joute CT qn joute,-eur jouter 02 ict p lutte CT qn lutter 01 ict p combat CT qn lutte,-eur lutter 05 ict p lutte CT qn matcher 01 ict p match CT qn olinder ict p duel CT qn reboxer ict+re p boxe CT qn recombattre 01 ict+re p lutte CT qn relutter ict+re p lutte CT qn belligrer belligrer rsister se castagner guerroyer matcher ferrailler(brtailler) ferrailler(bretailler) pratiquer lutte libre livrer combat contre lutter avec se battre,olinder pratiquer joute contre lutter,rivaliser se battre rivaliser affronter ds un match bretailler boxer de nouveau attaquer de nveau se battre On b~ ferme contre l'ennemi. On g~ contre l'ennemi,contre les abus. On l~ contre la tempte. On b~ aprs le bal. L'arme b~ contre l'ennemi aux confins du pays. Le champion b~ contre le challenger,b~ le challenger. Les duellistes b~ dans la cour du palais. Les duellistes b~ dans la cour du palais. Cet ancien boxeur c~ ,c~ avec les meilleurs. On c~ contre l'ennemi.Ces deux pays c~ l'un contre l'autre. On en d~ avec P,avec un adversaire. On f~ avec un adversaire. Les athltes j~ contre l'quipe adverse.On j~ l'quipe. On j~ avec P sur tous les plans. On l~ avec P,contre un adversaire.Les deux boxeurs l~ . On l~ d'lgance avec P.Tous deux l~ d'lgance. Le boxeur m~ contre,avec le champion,m~ son challenger. Les duellistes o~ dans la cour du palais. Le champion r~ ,r~ le challenger,contre le challenger. On r~ contre l'ennemi.On r~ des ennemis. Le boxeur r~ le challenger,contre le champion. joute lutte

lutte

-eur -eur -eur

2- il trbuche sur une marche, il a trbuch et il est tomb, transitifs indirects sujet humain et complment en sur, contre, avec emploi intransitif [N1g A10] ; sujet humain et corps humain, sans emploi intransitif [N9g], il donne du pied contre le trottoir. son front donne sur la poutre ; avec transitif [N1g T1300], on presse sur le bouton, on presse le bouton ; avec transitif objet direct non-anim et complment locatif en sur [N1g T13g0], on appuie sur la sonnette, on appuie sa main sur la table. avec intransitif [N1g A10] achopper 01 ict SR/CT ment buter 02 ict SR/CT chopper 01 ict SR/CT chuter 02 ict SR insister 02 ict SR qc peser 08 ict SR/CT pousser 12 ict SR/CT tirer 04 ict SR/CT tirer 22 ict SR pr aspirer trbucher 01 ict SR/CT ment sans intransitif [N9g] donner 19 ict SR/CT heurter 02 ict SR/CT heurt porter 28 ict SR/CT avec transitif [N1g T1300] cartonner 03 ict SR/CT cogner 02 ict SR/CT frapper 16 ict SR/CT percuter 02 ict SR/CT presser 01 ict SR/CT recogner 01 ict+re SR/CT refrapper 03 ict+re SR/CT souffler 05 ict SR p souffle souquer ict SR aviron tambouriner 03 ict SR/CT age,-ment tapoter 02 ict SR/CT ment buter,heurter qc heurter,achopper achopper,buter sur buter,tomber sur faire effort sur appuyer sur,presser sur peser sur,appuyer sur faire effort sur qc aspirer,sucer buter,faire un faux pas cogner,heurter cogner,donner contre heurter,donner sur buter,percuter taper,frapper sur taper,cogner sur buter,heurter appuyer sur taper de nouveau sur frapper sur pousser souffle sur tirer sur tapoter,frapper sur pianoter On a~ contre,sur le rebord du trottoir. On b~ contre le mur. On c~ sur la marche. On c~ sur un dtail.La ngociation c~ sur le contrle. On doit i~ sur les taches pour les faire disparatre. On p~ sur le levier,sur la porte. On p~ sur la pdale. On t~ sur un lastique,sur la queue du chat. On t~ sur sa pipe,sur une paille.Le bb t~ sur son biberon. On t~ sur,contre la marche.On t~ et on tombe. La tte d~ contre le mur.On d~ de la tte contre le mur. On h~ contre le mur.Le bateau h~ contre les rochers. La tte p~ sur le coin du meuble. On c~ avec la voiture contre un arbre.On c~ un mur. On c~ sur P.On c~ la table.La branche c~ contre les vitres. On f~ sur un clou avec un marteau.On f~ le mur. On p~ l'arbre,dans l'arbre.La voiture p~ le mur,contre le mur. On p~ sur le bouton.On p~ le bouton. On r~ sur P.On r~ le clou qui se dtache. On r~ sur P,sur un clou.On r~ le mur. On s~ sur ses doigts,sur sa soupe.On s~ sa soupe. Le marin s~ un bateau.Les marins s~ ferme sur les avirons. On t~ sur la table.On t~ la porte. On t~ sur la table.On t~ la table. -eur -eur -ion -oir

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tirailler 04 ict SR/CT age,-eur tirer 20 ict SR/CT eur avec complment locatif en sur [N1g T13g0] appuyer 04 ict SR/CT dcharger 09 ict coup SR/CT dcharge,-ment frapper 19 ict coup SR/CT frotter 05 ict SR/CT p mvt ment haler 03 ict SR/CT voile pianoter 02 ict SR qc av doigts age,-ment pianoter 03 ict SR clavier pousser 13 ict SR/CT rappuyer 01 ict+re SR/CT taper 01 ict SR/CT ment,-ure taper 03 ict SR/CT ment

tirer coup de feu tirailler pousser,presser sur tirer un coup sur taper sur buter,toucher contre raidir manoeuvre tirant tapoter avec doigts sur tapoter sur clavier appuyer,presser presser,appuyer de nv frapper,taper sur cogner,frapper sur

On t~ sur des ombres.On t~ les fentres dans les immeubles. On t~ sur P,contre la cible.On t~ des pipes la foire. On a~ sur la sonnette.On a~ la main sur la sonnette. On d~ un revolver sur P.On d~ par deux fois sur la cible. On f~ des coups secs sur la porte.On f~ sur le mur. On f~ contre le trottoir.On f~ la roue contre le trottoir. Le marin h~ dessus.Le marin h~ la voile sur le mt. On p~ sur la table avec impatience.On p~ un air sur la table. On p~ sur la machine.On p~ un texte sur le clavier. On p~ sur le bouton avec la main.On p~ la manette vers le bas. On r~ sur la sonnette.On r~ sa main sur la sonnette. On t~ sur un enfant,sur un clou.On t~ un coup sur la porte. On t~ sa pipe sur le cendrier.On t~ contre le mur.

tir,-

-age -oir -

3- il s'est acharn sur le bless, pronominaux avec complment en sur [P10g0] ; pronominaux avec complment en , sur, contre [P10a0], on se cogne Paul partout o on va. complment en sur [P10g0] acharner 02(s) ict SR/CT ment buter 08(s) ict SR/CT heurter 08(s) ict SR/CT planter 09(s) ict SR/CT ratatiner 06(s) ict SR/CT viander 02(s) ict SR/CT complment en [P10a0] cogner 10(s) ict soi A qn heurter 07(s) ict soi A qn taper,cogner sur se frapper,cogner sur se cogner,se frapper se jeter,se viander s'craser sur se ratatiner se heurter ,rencontrer se cogner ,rencontrer On s'a~ sur P,on le blesse. On se b~ contre la porte vitre. On se h~ contre le mur. On se p~ dans un arbre.La voiture se p~ contre un mur. On s'est r~ contre un mur. On se v~ contre un arbre. On se c~ P partout o on va. On se h~ P dans le couloir. -

F1f (77 entres). On trouve l les verbes de type "toucher qn, le corps de qn", rpartis en deux sous-types : 1- "toucher qn, son corps", Paul caresse la joue de Jeanne avec un brin de paille ; 2- "se toucher soi-mme dans un but sexuel", le garon se masturbe, il masturbe un de ses camarades. Les deux sous-types : 1- Paul caresse la joue de Jeanne avec un brin de paille, transitifs objet direct humain ou non-anim avec instrumental [T1908] ; sans instrumental, en particulier quand il s'agit de la main du sujet [T1900], Paul pelote Marie ; avec pronominal rciproque quand l'objet direct est humain [T1900 P7000], le garon bcote la fille, ils se bcotent longueur de journe ; objet direct animal [T1208], on tte le poisson avec la ligne. avec instrumental [T1908] adouber 01 tact d plat pe ment attoucher tact d main ment biscoter tact d main caresser 02 tact d main caresse chatouiller 01 tact d main chatouille cryomasser tact av froid effleurer 02 tact lgrement ment fellationner tact membre viril flatter 01 tact d main frler 01 tact lgrement ment,-eur frotter 03 tact qc pr enlever gamahucher tact membre viril glottiner tact membre viril lcher 01 tact d langue age,-ment,-eur malaxer 03 tact d main masser 03 tact d main age,-eur palper 01 tact d main age,-ion,-eur patouiller 02 tact d main ptrir 04 tact d main piper 04 tact membre viril euse pomper 11 tact membre viril raser 04 tact e frlant rechatouiller tact+re d main repalper tact+re d main retter 01 tact+re d main sucer 05 tact membre viril tter 01 tact e palpant ment,-eur tter 02 tact d main titiller 01 tact d main toucher 01 tact d main touche,-eur tripotailler tact d main faire chevalier caresser lutiner,taquiner effleurer,frler attoucher,exciter masser frler,caresser gamahucher,sucer caresser toucher toucher,frictionner fellationner,sucer sucer,f fellation passer sa langue sur ptrir,masser ptrir,malaxer toucher palper,malaxer palper fortement sucer,gamahucher fellationner effleurer,passer prs caresser de nv toucher explorer en ttant gamahucher,f fellation toucher toucher chatouiller,caresser palper tripoter,palucher Le chevalier a~ le bachelier de son pe. On a~ P,sa cuisse.On s'a~ . Le frre b~ sa soeur. On c~ les touches de piano.L'air c~ son visage. On c~ P,la plante des pieds. Le mdecin c~ le visage de la patiente. On e~ le verre de ses lvres.L'avion e~ le sol. On f~ son partenaire sexuel. On f~ le chat de la main. On f~ la main de P.La voiture a f~ la mienne en l'abmant. On f~ le visage avec du savon.On se f~ les yeux avec la main. On g~ le sexe de P. La prostitue g~ son client. Les chats l~ leur poil avec la langue.Le chien l~ la main. Le masseur m~ les chairs,le dos. Le masseur m~ le corps,le visage.On se m~ les tempes. On p~ une toffe.Le mdecin p~ l'abdomen du malade. On p~ des gteaux,les bras d'une femme. Le masseur p~ les muscles dans le massage. La prostitue p~ P dans la voiture. On a p~ le client.On se fait p~ . On r~ P,la foule avec la voiture. On r~ le chat. On r~ une toffe.Le mdecin r~ le ventre du malade. Le mdecin r~ le pouls du malade. La prostitue s~ son client. On t~ les fruits,les poches,les murs. On t~ le sol avec le pied. On t~ la plante des pieds avec une plume. On t~ une toffe pour apprcier.On t~ P de la main. On t~ ses doigts,P. -age -

-age -age -age -age -eur

-age -ion

- 125 -

tripoter 03 tact d main age,-eur sans instrumental [T1900] bichonner 01 tact sensuel d main caresser 01 tact sensuel d main caresse,-eur lutiner tact sensuel d main palucher 01 tact sensuel d main papouiller tact sensuel d main patiner 04 tact sensuel d main peloter 01 tact sensuel d main age,-eur recaresser tact+re sensuel avec pronominal [T1900 P7000] baiser 01 tact av bouche ment baisoter tact av bouche baisouiller tact av bouche bcoter tact av bouche age,-ment bcotter tact av bouche age,-ment becqueter 02 tact av bouche biger tact av bouche biser 01 tact av bouche bisouter tact av bouche bizouter tact av bouche embrasser 01 tact av bouche ment galocher 02 tact av bouche lcher 06 tact av bouche lchonner tact av bouche lchouiller tact av bouche licher 02 tact av bouche rebaiser 02 tact+re av bouche rebaisoter tact+re av bouche rebcoter tact+re av bouche rebecqueter tact+re av bouche rebisouter tact+re av bouche rebizouter tact+re av bouche rembrasser tact+re av bouche rembrasser tact+re av bouche sucer 07 tact av bouche objet direct animal [T1208] tter 05 tact pisc av ligne

peloter,palucher choyer bichonner,palucher taquiner,peloter caresser,lutiner caresser,palucher caresser,peloter patiner effleurer d nouveau embrasser,bizouter donner petits baisers embrasser,baisoter donner petits baisers donner petits baisers embrasser,baisoter bizouter,becqueter embrasser,bisouter embrasser(bizouter) embrasser(bisouter) bcoter mler langues bcoter,bizouter,licher lchouiller lchonner embrasser,lcher embrasser de nouveau redonner baiser baiser bcoter rebaiser(bizouter) rebaiser(bisouter) treindre de nouveau embrasser de nouveau embrasser sonder avec ligne

On t~ les fesses de P. On b~ un enfant. On c~ P,le chat,le bras de la main.On se c~ les joues. On l~ une femme. On p~ P la moindre occasion.On se p~ mutuellement. On p~ P ds que possible. Ce don juan p~ P dans les coins.On se p~ dans les coins. On p~ la secrtaire dans le bureau. On r~ P,le bras,le chat de la main. On b~ P,ses joues,la bouche. On b~ P,ses joues. On b~ P.Les amoureux se b~ . On b~ P,ses joues.On se b~ . On b~ P,ses joues.On se b~ . On b~ P,ses joues.On se b~ . On b~ P,ses joues. On b~ P,ses joues.On se b~ . On b~ P,ses joues.On se b~ . On b~ P,ses joues.Les deux amoureux se b~ . On e~ son fils,une photo.Les deux poux s'e~ . On g~ la fille.On lui g~ la bouche. On l~ P.Les deux amoureux se l~ . On l~ le visage de P. On l~ le visage de P. On l~ la pomme de P.Les deux gosses se l~ le museau. On r~ P sur les deux joues. On r~ P,ses joues. On r~ P sur les joues. On r~ P.On se r~ . On r~ P sur la joue,les joues. On r~ P sur la joue,les joues. On r~ P avant de partir. On r~ P avant de partir. On s~ la pomme de P.On se s~ la pomme,la poire,le museau. Le pcheur t~ avant de ferrer le brochet.

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bise -age -age -

-eur

2- le garon se masturbe, il masturbe un de ses camarades, pronominaux avec ou sans transitif direct sujet humain [P1000 T1900]. astiquer 02(s) branler 05(s) branlocher (s) griffer 05(s) limer 04(s) masturber (s) ion,-eur palucher 02(s) pignoler (s) pogner 02(s) toucher 23(s) tripoter 05(s) tact soi d main tact soi d main tact soi d main tact soi d main tact soi d main tact soi d main tact soi d main tact soi d main pignole tact soi d main tact soi d main tact soi d main se branler,se masturber se toucher,se masturber se toucher,se masturber se branler,se masturber se branler,se masturber se branler,f onanisme se branler,se masturber se branler,se masturber se branler,se masturber se branler,se masturber se branler,se masturber On s'a~ quand on pratique l'onanisme.On a~ P. On se b~ quand on pratique l'onanisme.On b~ un camarade. On se b~ quand on pratique l'onanisme.On b~ un camarade. On se g~ dans les dortoirs. On se l~ quand on pratique l'onanisme.On l~ P. On se m~ toutes les nuits.On m~ un camarade. On se p~ quand on pratique l'onanisme.On p~ P. On se p~ quand on pratique l'onanisme.On p~ P. On se p~ au pieu dans les internats. L'enfant se t~ ,se masturbe. On se t~ dans le lit.On t~ P dans le lit.

-age

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Classe F2 : figur, "frapper qn, sous-classe F2a F2d ; "toucher qn", sous-classe F2e.

F2a (99 entres). On trouve l les verbes de type "frapper qn mal ou mort", figurs de F1b, rpartis en trois sous-types : 1- "frapper qn mal", on assassine la presse par la censure ; 2- "se frapper mort", l'entreprise s'est saborde ; 3- "venir bout totalement de", on a triomph de Paul, des obstacles. Les trois sous-types : 1- on assassine la presse par la censure, transitifs avec objet direct humain ou collectif et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1108] ; avec pronominal sujet humain ou collectif [T1108 P1000], on dsagrge le club par cette attitude, cette attitude dsagrge le club, le club se dsagrge ; avec pronominal sujet humain et instrumental [T1108 P1008], l'Etat ruine ce commerant par l'impt, on se ruine au jeu. transitifs [T1108] abattre 06 achever 05 anantir 03 ment aplatir 04 assassiner 02 balayer 04 battre 04 battre 05 bousculer 02 broyer 03 brler 09 couler 11 cuire 06() culbuter 04 dcaver 01 dfaire 06 dmolir 07 dtruire 06 dominer 03 branler 03 ment clipser 02 crabouiller 03 age,-ment craser 11 ment craser 12 ment craser 14 gorger 03 gorgiller liminer 04 ion,-oir enfoncer 04 ment enfoncer 12 ment enterrer 05 estoquer 03 touffer 08 ment touffer 11 ment trangler 04 ment trangler 05 ment triller 02 excuter 08 excuter 09 flamber 07() forclore fructidoriser fusiller 06 gagner 08 griller 08 inbranler () invaincre () lessiver 03 lessiver 04 liquider 07 manger 15(ne) mater 03 matraquer 03 age,-eur nettoyer 09 nettoyer 12 neutraliser 04 opprimer 02 perdre 20 piler 02 poignarder 02 pulvriser 04 ratatiner 03 redfaire 02 redominer rgler 11 ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn guerre ict total qn match ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn arg ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn,soc ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn p arg ict total qn p arg ict total qn match ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn p arg ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total lus ict total qn p arg ict total qn abs ict total qn abs ict ng total soc ict ng total qn abs ict total qn p arg ict total qn abs ict total qn abs ict ng total qn abs ict total qn abs ict total qn p arg ict total qn p arg ict total qn commerc ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict+re qn total ict+re qn total ict total qn abs renverser accabler,ruiner craser vaincre,craser tuer vaincre vaincre vaincre battre anantir faire perdre crdit discrditer,brler tre flamb,grill vaincre gagner mise du joueur vaincre,battre dtruire,ruiner discrditer,ruiner tre suprieur secouer,mettre mal surpasser craser,aplatir vaincre dominer,crabouiller dominer estamper,ruiner estamper,ruiner faire disparatre aplatir,craser,vaincre couler,aggraver cas de survivre donner coup de grce vaincre,craser empcher de s'exprimer ruiner empcher de s'exprimer malmener,corriger battre dtruire,dmolir tre grill,pris prescrire droit dissoudre nettoyer,couler battre,vaincre flamber,compromettre tre intact tre non vaincu ruiner,f perdre au jeu craser,vaincre nettoyer,ruiner faire du mal briser,tuer estamper ruiner,dpouiller liquider contrecarrer craser discrditer craser torpiller craser craser vaincre de nouveau surpasser surclasser,vaincre On a~ le gouvernement par un vote. On a~ P en dvoilant son pass.Ce procs va a~ P. On a~ une arme.On a~ P avec cette demande. On a~ l'quipe adverse dans ce match. On a~ la presse par la censure.On a~ P avec ces dpenses. L'arme b~ l'ennemi avec ses chars. L'arme b~ l'ennemi en rase campagne. On b~ le champion la course. L'arme b~ l'ennemi.L'quipe a t b~ . On b~ l'ennemi,la rsistance ennemie. On b~ P auprs du ministre.Cette affaire a b~ P auprs de moi. On c~ P auprs du ministre.Cet chec a c~ P.On s'est c~ . On est c~ ,tout est fini. On c~ une arme,les joueurs adverses. La banque a d~ le joueur.Le joueur se d~ ,est d~ . On d~ l'quipe adverse,l'arme ennemie. On d~ P,sa rputation en rpandant des rumeurs. On d~ P auprs de ses amis par une calomnie. Cet athlte d~ ses concurrents la course. On ~ un rgime.La rvolte ~ le gouvernement. On ~ un concurrent,sa rputation.On s'~ devant P. On a ~ l'adversaire dans le match. L'arme ~ l'ennemi Salonique. On ~ l'quipe adverse dans ce match. On ~ les autres par sa fortune.Son luxe ~ tout le monde. Le commerant ~ ses clients. On ~ P en le privant peu peu de ressources. L'quipe ~ ses rivaux en championnat. L'quipe e~ l'adversaire. L'examinateur e~ P l'examen.On n'a pas le coeur d'e~ P. On e~ ses collgues en manifestant une sant insolente. On e~ un concurrent en lanant un nouveau produit. Sa famille ~ cet enfant. On ~ la presse par le silence. La banque ~ le commerant.Cette mesure ~ le commerce. On ~ la presse avec cette taxe. On ~ P aux checs.La troupe a ~ l'ennemi. Le boxeur a e~ son adversaire. Les journalistes ont e~ la star. On est f~ ,on n'a plus sa confiance. Le tribunal f~ P pour cette demande.On est f~ . Bonaparte a f~ les Conseils. L'htelier f~ ses clients. On g~ P aux checs. On g~ P auprs du directeur.On est g~ ,on ne me prendra pas. Cet empire reste i~ .Sa dtermination est i~ . Ce champion est encore i~ . Les joueurs ont l~ P au poker.On s'est fait l~ aux courses. On a l~ l'quipe adverse dans cette coupe. On l~ P au poker.Les concurrents sont l~ . On ne te m~ pas si tu viens. Cet chec a m~ P.On a m~ la morgue de P. Le restaurateur m~ le client avec des prix sals. On n~ P au poker.Le jeu a n~ P.Cet impt a n~ l'entreprise. On a n~ tous nos concurrents avec ces prix. On n~ P par cette mesure.Cette mesure n~ P pour un moment. Le gouvernement o~ la presse par cette loi. On p~ P par la calomnie.On se p~ ,est p~ avec cette erreur. On a p~ l'quipe au foot. On a p~ P avec cette nouvelle.Cette nouvelle p~ P. On p~ l'adversaire dans un combat ingal. On r~ le joueur adverse en trois sets. On r~ l'ennemi sur la Marne. On r~ l'quipe adverse dans un match. On r~ ses concurrents sur la ligne.

-ion -ion -eur -

-age -ion -ion -eur -ion

-age -age -ion -age -ion -ion

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renverser 07 ment repiler 02 revaincre rosser 02

ict total ministre ict+re total qn abs ict+re total qn abs ict total qn abs rosse ict total qn abs ict total qn abs ict total qn abs ict total qn forfait ict total qn abs ict total qn abs

abattre craser de nv dominer de nouveau battre,dfaire tre grill,flamb ruiner,couler ruiner,torpiller liminer vincer dominer,surpasser vaincre,battre ruiner,scier battre,dfaire surclasser touffer dsagrger,dcomposer dsagrger dsagrger,dsintgrer dsintgrer dsintgrer,dcomposer dcomposer,dsagrger renvoyer l'assemble dsagrger renvoyer l'assemble nettoyer,liquider causer perte financire

On r~ un gouvernement,un rgime,un dictateur. On a r~ l'quipe adverse. On peut r~ ce champion. On a r~ l'arme ennemie. On est r~ aprs cette histoire par ta faute. On s~ P par une magouille. On a s~ P la base. On a s~ P,l'quipe qui est arriv en retard. On s~ P dans sa fonction,dans la faveur du ministre. On s~ ses adversaires dans la descente. On t~ l'quipe adverse dans un match disput. On a t~ P en racontant cette histoire sur lui. On v~ une arme,des ennemis. On a v~ une quipe adverse au foot,P dans une lection. Cette femme v~ son mari. On a~ un parti politique.Le pouvoir s'a~ ,est a~ . On d~ l'quipe par son autoritarisme.La socit se d~ ,est d~ . On d~ le club par ces querelles.La socit se d~ . On d~ un parti.Le rseau se d~ ,est d~ . On d~ une quipe.Les conflits d~ un parti.Le syndicat se d~ . On d~ le parti avec ces tendances.L'quipe s'est d~ . On d~ une assemble,un parti.Le syndicat se d~ . On e~ l'association par ces querelles.La majorit s'est e~ . On r~ l'assemble aprs un an par un dcret. On r~ un commerant par l'impt.Le jeu r~ P.On se r~ au jeu. Ces vacances r~ P.On se r~ en cadeaux,en vtements.

rtir 05() saborder 03 scier 06 scratcher 01 supplanter 01 surclasser 01 ment tomber 30 ict total qn abs torpiller 03 ict total qn abs vaincre 01 ict total qn abs vaincre 02 ict total qn abs vampiriser 02 ict total qn abs avec pronominal [T1108 P1000] atomiser 03 ict groupe social dcomposer 04 ict groupe social dliter 04 ict groupe social ment dmanteler 02 ict groupe social ment dsagrger 02 ict groupe social ment,-ion dsintgrer 02 ict groupe social dissoudre 03 ict groupe social effriter 04 ict groupe social ment redissoudre 02 ict+re goupe social avec pronominal instrumental [T1108 P1008] ruiner 03 ict total qn p arg ruiner 04 ict total qn p arg

-age -eur -age -eur -eur -ion -ion -ion -ion -ion -

2- l'entreprise s'est saborde, pronominaux sujet humain ou collectif au sens figur [P1000]. autodtruire 02(s) ion,-eur damner 02(s) saborder 04(s) suicider 02(s) ict total soi abs ict total soi abs ict total soi abs ict total soi abs se suicider courir de grds risques se couler,renoncer se saborder On s'a~ en se droguant. On se d~ en agissant ainsi,pour l'amour de P. On se s~ plutt que de se compromettre. Ce parti se s~ par ses excs. -age

3- on a triomph de Paul, des obstacles, transitifs indirects avec complment en de [N1b]. chevir retriompher triompher 01 triompher 05 ict total abs ict+re total qn ict total qn ict total abs venir bout,surmonter revaincre vaincre,l'emporter sur venir bout de On ne peut c~ de cette difficult,de ce chien. On r~ dans la course.On r~ de ses concurrents. Le boxeur t~ de P au premier round. On t~ de tous les obstacles,des dangers.

-eur

F2b (88 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "attaquer qn" ou "toucher qn", figurs de F1c et F1f, rpartis en deux sous-types : 1- "attaquer qn", Jean asticote sa soeur ; 2- "toucher qn", ce conflit questionne le gouvernement. Les deux sous-types : 1- le frre asticote sa soeur, objet direct humain [T1100] ; avec instrumental [T1108], ce locataire perscute les voisins par ses rcriminations ; avec instrumental en de susceptible de devenir le sujet de la phrase [T11b0], on accable Paul de conseils superflus ; sujet non-anim [T3100], cette politique menace la paix. sans instrumental [T1100] asticoter ict qn p loq bousculer 05 ict qn p loq brimer 02 ict qn p loq,actes brusquer 01 ict qn p loq chiner 03 ict qn p loq age,-eur cingler 04 ict qn p loq gifler 03 ict qn p loq,actes harceler 03 ict qn p loq ment houspiller ict qn p loq ment,-eur perscuter 02 ict qn p loq ion,-eur picoter 03 ict qn p loq rabrouer ict qn p loq ment ramponner 02 ict qn p loq remballer 02 ict qn p loq rembarrer ict qn p loq remiser 05 ict qn p loq resolliciter ict+re qn p loq secouer 09 ict qn p loq solliciter 04 ict qn p loq talonner 04 ict qn p loq age,-ment tancer ict qn p loq tanner 03 ict qn p loq taquiner 01 ict qn p loq tarabuster 01 ict qn p loq taquiner,harceler rudoyer humilier rudoyer critiquer,taquiner gifler,tancer vexer,humilier tancer,tanner tancer,morigner importuner,harceler taquiner,asticoter remballer remballer rabrouer,conduire tancer,rabrouer rabrouer,m sa place harceler rudoyer,tancer harceler harceler pour obtenir houspiller,attraper harceler,importuner titiller houspiller,harceler On a~ sa soeur,le chat. On b~ un peu un lve indisciplin. On b~ les employs avec ces nouveaux horaires. On b~ P en le pressant de questions et il s'est but. On c~ un ami sur ses msaventures. On c~ son adversaire d'une rplique mprisante. Cet chec a g~ P dans son amour-propre.On a g~ P en refusant. On h~ cet lve pour le faire travailler. Le pre h~ son fils pour cette sottise. On p~ P avec nos exigences.Le grand frre p~ sa soeur. On p~ P par quelques plaisanteries. On r~ un enfant dsobissant. On r~ P pour sa maladresse. On r~ P qui devient gnant. On r~ P devenu gnant. On r~ un insolent. On r~ P pour un poste. On s~ son personnel,un lve. On s~ un ministre pour une faveur. On t~ P pour son examen,pour remettre son rapport. On t~ P pour avoir dsobi. On t~ P pour qu'il sorte. Le frre t~ sa soeur. On t~ P pour son travail.

-eur -

-ion -

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titiller 03 ict qn p loq ment visser 05 ict qn p loq dur avec instrumental [T1108] dfavoriser 01 ict qn p dsavantage dsavantager 01 ict qn p dsavantage despotiser ict qn p tyrannie desservir 06 ict qn p dsavantage carteler 02 ict qn p dilemme ment enchaner 03 ict qn p dpendance expdier 04 ict qn vite gner 06 ict qn p difficult gner 08() ict qn p peu arg handicaper 04 ict qn p handicap matraquer 04 ict qn p effet rpt opprimer 01 ict qn p oppression perscuter 01 ict qn p perscution ion,-eur pressurer 02 ict qn p oppression redfavoriser ict+re qn p dfaveur rcarteler ict+re qn p dilemme soigner 06 ict qn p vol tantaliser ict qn p torture tirailler 03 ict qn p contradict ment tyranniser 01 ict qn p tyrannie violenter 02 ict qn p violence violer 04 ict qn p violence avec complment en de [T11b0] abrutir 02 ict+qt qn D abs ment,-eur abrutir 03 ict+qt qn D abs ment accabler 01 ict+qt qn D abs accabler 03 ict+qt qn D abs assaillir 04 ict+qt qn D abs assiger 04 ict+qt qn D abs bombarder 03 ict+qt qn D abs couvrir 08 ict+qt qn D abs cribler 04 ict+qt qn D abs craser 07 ict+qt qn D abs ment frapper 13 ict+qt qn D abs fusiller 05 ict+qt qn D abs grever 01 ict+qt qn D abs harceler 02 ict+qt qn D abs ment menacer 01 ict+qt qn D abs menace mitrailler 04 ict+qt qn D abs obsder 01 ict+qt qn D abs poursuivre 07 ict+qt qn D abs presser 10 ict+qt qn D abs remenacer ict+re qn D abs saturer 02 ict+qt qn D abs submerger 04 ict+qt qn D abs surcharger 02 ict+qt qn D abs surcharge sursaturer 02 ict+qt qn D abs taxer 02 ict+qt qn D abs sujet non-anim [T3100] atteindre 14 (qc)ict qn douleur frapper 11 (qc)ict qn guetter 03 (qc)ict qn imminent interpeller 03 (qc)ict qn menacer 03 (qc)ict qn imminent menace tyranniser 02 (qc)ict qn p force visiter 08 (qc)ict qn

taquiner,asticoter serrer handicaper lser tyranniser dsavantager,dfavoriser tirailler opprimer traiter rapidement embarrasser tre dans la gne dfavoriser accabler de rptition tyranniser opprimer,poursuivre accabler,opprimer handicaper tirailler escroquer tourmenter carteler opprimer violer violenter accabler craser de surcharger de abreuver de accabler harceler cribler,mitrailler combler bombarder,mitrailler accabler imposer harceler de surcharger assaillir chercher intimider p cribler importuner,harceler assaillir,accabler harceler laisser craindre qn rassasier accabler esprit accabler qn de rassasier l'excs mettre l'amende frapper,toucher frapper,atteindre frapper dfier,questionner tre une menace pour opprimer atteindre,toucher

On t~ P avec ces questions indiscrtes. On v~ P au lyce. On d~ P dans le partage.Le soleil de face d~ le joueur. On d~ P dans un examen.On est d~ par sa timidit. Ce dictateur d~ son pays. On d~ le parti par ce propos.Ses actes d~ P auprs de son ami. On ~ P entre deux obligations.On est ~ entre son dsir et P. On e~ la presse,un peuple.Le pays est e~ . On e~ les derniers clients avant six heures. On g~ P en lui demandant de l'argent. On est g~ en ce moment, peux-tu me prter de l'argent? On h~ cet industriel par des taux levs d'emprunts. Les publicitaires m~ les tlspectateurs de leurs messages. Le gouvernement o~ le peuple.Le peuple est o~ . On p~ P,des sectes par des arrestations. On p~ P,le contribuable. On r~ l'quipe.Cette dcision r~ P. On r~ P entre deux solutions.On est r~ . Le restaurateur s~ P dans l'addition. Les enfants t~ leurs parents. On t~ P droite gauche.On est t~ entre deux. On t~ P,sa famille,son personnel. On a v~ P,sa conscience. On v~ la conscience de P,les esprits,la foule. On a~ P de questions. On a~ P de travail.On s'a~ de travail. On a~ les gens d'impts.Les impts a~ les contribuables. On a~ P d'injures,de conseils superflus. On a~ P de questions sur son rle dans l'affaire. On a~ la star de questions,de coups de tlphone. On b~ P de questions. On c~ P d'injures,d'honneurs,de ridicule,de honte. On c~ P de questions,de demandes. On ~ les gens d'impts.On est ~ de travail On f~ les contribuables d'un nouvel impt.La taxe f~ l'alcool. On f~ P de questions. On g~ le pays de lourds impts.Une hypothque g~ la maison. On h~ le ministre de questions.On est h~ de soucis. On m~ P de rvocation,d'tre renvoy,de mort. Les journalistes m~ P de questions. On o~ P de ses demandes continuelles. On p~ P de nos exigences. On p~ P de questions.On est p~ de questions. On r~ P qu'on va tout rvler,de tout rvler. On s~ le tlspectateur de spots publicitaires. On s~ P de travail.On est s~ de soucis. On s~ P de travail.On s~ les contribuables d'impts. On s~ les spectateurs de publicit.On est s~ de feuilletons. On a t~ P de lourdes amendes. Ce deuil,ce malheur a~ cette famille. Ce sort,un mal f~ cette famille.On est f~ d'un deuil cruel. La mort,l'accident g~ cet imprudent. Ce scandale i~ les hommes politiques. L'inondation m~ la population.Cette politique m~ la paix. La mode t~ les femmes. Le malheur a v~ P.

-age

-age -ion -

viol -

-ion

-ion

2- ce conflit questionne le gouvernement, sujet non-anim [T3900]. affecter 06 concerner intresser 01 questionner 02 ment regarder 08 toucher 08 toucher 09 viser 05 (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc (abs)ict qn,qc concerner,toucher toucher,impliquer toucher,concerner toucher,concerner toucher,concerner concerner intresser toucher,concerner La baisse a~ tous les produits.L'pidmie a~ tout le monde. Ceci c~ les salaris.Le chmage c~ les plus gs. Cette mesure i~ les locataires,les baux des appartements. Ce problme q~ les crivains. Cette histoire r~ P. Le chmage t~ les jeunes.Les grves t~ tous les ateliers. Ces missions t~ tous les publics. Ce dcret v~ tout le monde.Cette remarque v~ P.

F2c (39 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "frapper qn d'une peine pour qc" ou "accuser qn de qc", correspondant F1a, rpartis en deux sous-types : 1- "frapper qn pour qc", on condamne Paul pour ce crime ; 2- "accuser qn de qc", on le souponne de malversations. Les deux sous-types : 1- on condamne Paul pour ce crime, avec complment de cause en pour [T1107]. coller 11 ict qn d colle punir de retenue On c~ un lve pour son indiscipline. -eur

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condamner 01 condamner 06 consigner 05 corriger 06 damner 01 gerber 06 age,-ment justicier recondamner 01 sabrer 04 sacquer 02 sanctionner 02 saquer 02

ict qn d peine ict qn d culpabilit ict qn d consigne consigne ict qn d peine ict qn d enfer ict qn d peine ict qn d peine ict+re qn d peine ict qn d peine ict qn d peine ict qn d sanction ict qn d peine

punir prononcer une peine punir de retenue,coller punir condamner l'enfer condamner,fader condamner en justice condamner de nouveau sacquer,liminer sabrer punir traiter avec rigueur

Le tribunal c~ l'accus pour viol. On c~ l'accus avec cette preuve.Ce tmoignage c~ l'accus. Le professeur c~ l'lve pour samedi. On c~ un enfant pour ses mauvaises notes. Dieu,le prtre d~ l'infidle.On se d~ en faisant cela. Le tribunal a g~ P pour ce vol. Le tribunal j~ jadis les prostitues. Le tribunal r~ le prvenu. On s~ un candidat un examen. Le professeur s~ un lve l'examen. On s~ P pour son absence.Le rglement s~ l'absence de P. Le professeur s~ un lve l'examen.

-ion

-ion -ion -

-age -age -age

2- on le souponne de malversations, avec complment de cause en de [T11b0]. accuser 01 ion,-eur accuser 04 blmer 01 charger 07 chtier 01 ment coaccuser coinculper condamner 03 contre-accuser convaincre 03 critiquer 01 farguer 03 inchtier () inculper invenger () punir 03 qualifier 01 ion,-eur raccuser 01 rechtier recondamner 02 rinculper souponner 01 suspecter 01 taxer 03 tourniquer 02 traiter 04 ict qn D dlit ict qn D crime ict qn D faute blme ict qn D crime charge ict qn D faute ict qn D dlit ict qn D dlit ict qn D faute ict qn D crime ict qn D crime ict qn D faute critique,-eur ict qn D faute fargue,-eur ict ng qn D qc ict qn D dlit ict ng qn D abs ict qn D faute ict qn D faute ict+re qn D faute ict+re qn D faute ict+re qn D faute ict+re qn D faute ict qn D faute ict qn D faute ict qn D faute ict qn D ict qn D faute inculper inculper qn de condamner qn pour accuser punir accuser avec un autre mettre en examen blmer accuser en rponse accuser blmer charger en justice tre impuni accuser tre non veng chtier taxer accuser de nouveau corriger condamner accuser de nouveau suspecter souponner qualifier passer e conseil guerre taxer Le juge a~ P d'un dlit.P est a~ ,est un a~ . On a~ P de ce vol. On b~ P de sa conduite,d'avoir agi ainsi. Ces tmoins c~ l'accus du crime. On c~ P de son insolence,d'avoir agi ainsi,son insolence. On c~ P du crime,d'avoir commis ce crime avec un autre. Le juge c~ du crime P et son complice. On c~ P d'avoir agi ainsi,de sa ngligence. On c~ P du crime dont il nous accusait. On c~ l'accus de ce crime.On est c~ d'avoir commis ce dlit. On c~ P d'avoir cd. On a f~ P au tribunal de trois crimes. Le crime reste i~ . Le juge i~ P d'un crime. Le crime est rest i~ . On p~ P d'avoir dsobi,pour sa dsobissance. On q~ P d'idiot. On r~ P d'un nouveau crime,d'avoir vol. On r~ P de cette faute. On r~ P d'avoir manqu sa parole. Le juge r~ P de vol. On s~ P d'un crime,d'avoir commis un crime. On s~ ce tmoin de mentir. On t~ P d'insensibilit. Le juge a t~ P du crime aprs l'interrogatoire. On t~ P d'incapable,de fainant. -ion -ion -ion -ion -ion -

F2d (73 entres). On trouve l les verbes de type "s'opposer qn/qc, lutter contre", figurs de F1e, rpartis en trois sous-types : 1- "ragir en s'opposant, nuire qc ou qn", on riposte une attaque ; 2- "lutter contre ou avec", nous luttons contre les prjugs ; 3- "mettre qn au dfi", on dfie Paul aux checs. Les trois sous-types : 1- on riposte une attaque, le chasseur nuit la faune, transitifs indirects avec complment en [N1a] ; pronominaux [P10a0], il ne faut pas se frotter Paul, il est violent. transitifs indirects [N1a] abragir attenter contrevenir droger 02 insulter 03 manquer 15 ment nuire 01 obvier pallier parer 05 parer 06 ragir 02 remdier 01 remdier 02 rpliquer 03 rpondre 07 rpondre 08 rpondre 09 rsister 01 rsister 02 rsister 03 rsister 05 riposter 01 suppler 04 ict A qc mvs p qc ict A abs ict A abs lgal ict A abs social ict A abs insulte ict A abs ict A abs ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc rplique ict A qn mvs p qc ict A qc mvs p bien rponse ict A qn,qc p bien rponse ict A qn,qc mvs p qc ict A qn,qc abs ict A qn hostile ict A qc mvs p qc ict A qc mvs p qc riposte ict A qc mvs p qc avoir une abraction s'attaquer enfreindre,dsobir contrevenir attenter tre dsobligeant ruiner pallier viter se protger de se prparer rpondre donner remde pallier riposter,rpondre riposter,rpliquer ragir ragir s'opposer s'opposer,tenir tte s'opposer ennemi supporter bien ragir parer Le patient a~ un traitement analytique. On a~ la libert, la pudeur, la vie,aux jours de P. On c~ la loi.La vitesse du vhicule c~ au rglement. On d~ la coutume,au trait en agissant ainsi. On i~ au bon sens, la misre des gens par ces propos. On m~ P en passant devant lui. On n~ P.Le chasseur n~ la faune. On o~ cet obstacle par un nouvel arrt. On p~ la difficult, la difficult par une loi. On p~ une attaque par une contre-offensive. On p~ cet incident, toute ventualit. On r~ ses calomnies par le silence.On r~ mal la nouvelle. Le mdecin r~ la migraine avec ce mdicament. On r~ la crise par des moyens inappropris. On r~ l'injure par la fuite.On r~ l'attaque par le mpris. On r~ ses parents, un suprieur. On r~ la violence par le calme. On r~ l'affection de P, sa gentillesse. On r~ un agresseur, une attaque. On r~ P, l'opinion publique,aux pressions. On r~ l'occupant.On r~ dans les pays occups. On r~ la fatigue, la faim,aux preuves. On r~ P, une agression par des mesures de rtorsion. On s~ son manque de facilit par le travail. -ion -ion

-ion

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toucher 16 toucher 17 pronominaux [P10a0] affronter 06(s) ment attaquer 12(s) autoconcurrencer(s) colleter 04(s) confronter 03(s) galer 05(s) frotter 08(s) frotter 09(s) heurter 06(s) nuire 06(s) opposer 11(s) prendre 40(s'en) raffronter 02(s) ment reconfronter 02(s)

ict A abs ict A qn,qc abs ict A qn,qc ict A qn,qc ict soi commerce ict A abs ict A abs ict A qn,qc ict A qn,qc ict A qn ict A qn,qc ict A soi ict A qn,qc ict A qn,qc ict+re A qn,qc ict+re soi A abs

changer en nuisant attenter s'en prendre,s'attaquer s'en prendre,s'affronte se cannibaliser se mesurer avec s'affronter se mesurer se familiariser avec s'en prendre buter contre se porter prjudice se mesurer av,rivaliser s'attaquer se remesurer avec s'affronter

On ne doit pas t~ ce dessin. On t~ aux privilges de l'argent.On ne doit pas t~ P. On s'a~ P, plus fort. On s'a~ P, plus fort que soi, un systme. L'entreprise s'a~ en dveloppant cette production. On se c~ ,avec un problme de math. On se c~ ,est c~ une situation difficile. On s'~ aux plus grands. On se f~ au ministre,au monde des affaires. On ne doit pas se f~ P,il est violent. On se h~ un refus,au ministre, l'incomprhension. On se n~ soi-mme par de telles allgations. L'quipe de Paris s'o~ celle de Lille. On s'en p~ P,au gouvernement. On se r~ aux mmes dangers,au ministre. On se r~ la ralit. -

2- nous luttons contre les prjugs, transitifs indirects avec complment en contre [N1d] ; avec complment en avec (sens de "contre"), emploi intransitif rciproque avec sujet pluriel [N1d A70], on rivalise avec Paul, tous deux rivalisent entre eux ; avec pronominal ou intransitif rciproque et transitif objet direct humain [N1d A70 P7000 T1100], ils combattent (contre) le gouvernement, entre eux, ils se combattent ; pronominaux [P10d0], on se bagarre contre l'administration . complment en contre [N1d] comploter 01 ict CT qn p complot conspirer conspirer 01 ict CT qn p complot comploter ion,-eur lutter 03 ict CT mvs p force se battre contre recomploter ict+re CT p complot conspirer de nouveau reconspirer ict+re CT p complot comploter svir 01 ict CT qn p violence exercer punition complment en avec [N1d A70] rivaliser 01 ict p lutte AV qn lutter d'mulation avec pronominal et transitif [N1d A70 P7000 T1100] combattre 02 ict p lutte AV qn s'opposer,livrer combat combat pronominaux [P10d0] bagarrer 01(s) ict CT lutter contre battre 13(s) ict CT se bagarrer dbattre 05(s) ict CT lutter contre dfendre 07(s) ict CT lutter dfense On c~ contre le gouvernement. On c~ contre l'Etat,le prsident,pour restaurer la libert. On l~ contre le cancer. On r~ contre le ministre. On r~ contre le ministre. On s~ contre la fraude,les fraudeurs.On va s~ . On r~ d'adresse,de courage avec P. On c~ contre le gouvernement.On c~ P sur ce terrain. On se b~ contre P,contre l'administration pour ce poste. On se b~ avec P,contre P aux checs. On se d~ contre l'angoisse. On sait se d~ dans la vie contre l'adversit. -eur

lutte

3- on dfie Paul aux checs, transitifs directs sujet et objet direct humain ou collectif, avec manire interne au verbe [T1106] ; avec pronominal rciproque [T1106 P7000], on concurrence Paul directement sur son terrain, ces maisons se concurrencent entre elles. ict qn p dfi jurid ict qn p dfi ict qn p dfi ict qn p dfi ict qn p dfi bridge contre,-eur dfier 02 ict qn p dfi match fronder 01 ict qn p dfi jouer 29 ict qn p dfi jeu prendre 32 ict qn p dfi recontrer ict qn p dfi bridge surcontrer ict qn p dfi bridge surcontre avec pronominal rciproque [T1106 P7000] accrocher 08 ict qn jeu affronter 01 ict qn p dfi ment,-eur chercher 09 ict qn av dfi concurrencer ict av qn commerce dfier 01 ict qn p dfi provoquer 02 ict qn p dfi ion,-eur raffronter 01 ict+re qn p dfi reconcurrencer ict+re qn commerce redfier ict+re qn p dfi rencontrer 04 ict qn match rencontre transitifs [T1106] attaquer 10 braver 01 chalenger challenger contrer 01 intention action affronter dfier(challenger) dfier(chalenger) faire un contre challenger affronter dfier,chalenger dfier,matcher faire un nv contre faire un surcontre disputer le rang s'opposer,dfier provoquer rivaliser commercial provoquer chercher,dfier dfier,s'opposer faire concurrence provoquer de nouveau faire un match avec On a~ P en justice. On b~ ses parents,l'opinion,les autorits. L'outsider c~ le champion. L'outsider c~ le champion. Le joueur de bridge c~ un chelem,les adversaires. On d~ le champion aux checs, la course. Les opposants f~ le gouvernement malgr la censure. Le tennisman j~ le champion demain. On p~ P aux checs. Le joueur de bridge r~ le chelem,ses adversaires. Le joueur de bridge s~ un chelem,ses adversaires. On a~ P dans le concours de javelot.On s'a~ dans ce match. On a~ un adversaire. On c~ son frre en lui refusant son jouet.On se c~ avec P. Le commerant c~ P sur ce produit.Ces maisons se c~ . L'officier d~ l'autre en duel.On se d~ du regard. On p~ P et il a ripost. On r~ les mmes dangers. On r~ les anciens fabricants,un produit. On r~ P pour une revanche. Le boxeur r~ le champion.Les quipes se sont dj r~ . dfi -eur

dfi -

F2e (12 entres). On trouve l transitifs indirects et les pronominaux de type "frapper sur" ou "buter sur", figurs de F1e, avec emploi intransitif [N1g A10] on trbuche sur la dernire preuve, on a trbuch l'examen ; sans emploi intransitif [N1g], on bute sur un mot ; pronominaux sujet humain [P10g0], on s'acharne sur le problme, on se venge sur la famille. avec intransitif [N1g A10] caler 04 ict SR abs hsiter 04 ict SR abs trbucher 02 ict SR abs ment sans intransitif [N1g] accrocher 14 ict SR abs accrocher 16 ict SR abs achopper 02 ict SR abs buter 03 ict SR abs tomber 27 ict SR abs buter buter buter,tomber buter,achopper buter buter,accrocher sur achopper trbucher sur qc mvs On c~ sur ce problme.On c~ ,on doit renoncer. On h~ sur la route prendre,sur ce qu'on doit faire. On t~ sur un obstacle,une difficult. On a~ sur cette question.La discussion a~ sur un dtail. On a~ sur les maths en classe.On a~ en maths. On a~ sur ce problme. On b~ sur la mme difficult,sur un mot. On est t~ sur le mauvais numro,sur un examinateur svre.

-ion -

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pronominaux [P10g0] acharner 03(s) ment revancher (s) revenger (s) venger 05(s)

ict SR/CT abs ict SR abs,qn d ict SR abs,qn d ict SR abs,qn d

taper sur rendre la pareille se venger de nveau se ddommager sur

On s'a~ contre une loi. On se r~ de P,du mal qu'on nous a fait. On se r~ d'une injustice,d'avoir t humili. On se v~ sur la famille de sa dception.

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Classe F3 : "frapper qc", sous-classes F3a F3c ; "toucher qc", sous-classe F3d.

F3a (147 entres). On trouve l les verbes transitifs objet direct non-anim, rpartis en deux sous-types : 1- "frapper qc", on heurte le verre du coude ; 2- "donner un coup qn", on allonge une gifle Paul. Les deux sous-types : 1- on heurte le verre du coude, le coude heurte le verre, sujet humain avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308] ; sujet animal [T2308], le cheval tutoie la barrire en sautant ; avec instrumental intgr dans la forme du verbe [T1300], les enfants pitinent les fleurs (= frapper avec les pieds) ; objet direct humain ou non-anim [T1908], on pilonne la ville, ses habitants avec des bombes de gros calibre ; avec complment de but explicite ou non [T190q], on vise la cible, on vise Paul pour le blesser ; sujet non-anim [T3300], la pluie flagelle les volets, le visage ; avec transitif indirect en contre [T3300 N3g], la pluie bat les vitres, la pluie bat contre les vitres ; avec pronominal rciproque prfixe entre- et complment en contre ou avec [P30c0 T13c0], les verres s'entrechoquent, on a entrechoqu nos verres. avec instrumental [T1308] amortir 05 ict qc e amorti battre 02 ict qc rpt age,-aison,-euse bigorner 02 ict qc mvs p heurt bougner ict qc p pousse bousculer 01 ict qc e poussant boxer 04 ict qc p main buquer ict qc p explosif caramboler 02 ict qc boule chabler 01 ict qc p tomber chahuter 03 ict qc e bousculant chauber ict qc pr grener chaucher ict qc pr grener choper 07 ict qc e coupant choquer 01 ict qc p choc cogner 01 ict qc p choc collisionner ict qc p vh copter ict qc sr ct coupeter ict qc p sonner craquer 08 ict allumette ment dfrapper ict qc mtal canguer ict qc e long age,-eur craser 19 ict qc e appuyant ment emplafonner 02 ict qc p vh encadrer 05 ict qc p vh fatiguer 11 ict qc e tournant frir (ss coup) ict coup frapper 01 ict surface av qc age,frappe,-ment,-eur frapper 02 ict qc pr diriger frappe frapper 07 ict touche d'instru frappe heurter 01 ict qc p choc heurt labourer 04 ict qc p coups maller ict mtal p coups percuter 01 ict qc p choc ion,-eur pocher 02 ict qc petits coups age,-oir pousser 01 ict qc av som pousse,-eur racler 03 ict qc e frottant refrapper 02 ict+re qc age,-ment reheurter ict+re qc rencontrer 06 ict qc p choc repercuter ict+re qc rouler 07 ict qc e roulant surfrapper ict+qt qc deux fois surfrappe taper 21 ict qc av qc tapoter 01 ict qc svt age,-ment taquer ict qc pr niveler age,-euse,-oir toucher 02 ict qc av qc sujet animal [T2308] tutoyer 02 (equi)ict qc obstacle ment avec instrumental intgr [T1300] baratter ict lait p baratte bigorner 01 ict mtal p bigorne biller 01 ict qc p billes biller 02 ict qc p bille botter 02 ict balle p botte bouarder ict qc p bouard bouiller ict liq p bouille bouler 02 ict qc p boule brailler 02 ict pisc p braille brier ict qc p brie diminuer rebond d balle frapper coups rpts heurter heurter,cogner donner coup,heurter frapper avec ses poings mettre feu explosif heurter p choc en file gauler bousculer chaucer chauber couper cogner,heurter heurter accidenter frapper pr faire sonner frapper pr faire sonner frotter pour allumer marteler frapper en long pousser fond percuter,emboutir emplafonner,percuter tourner et retourner sans difficult taper donner un coup sur taper sur donner coup,choquer marquer de coups marteler emplafonner,percuter frapper lgrement frapper pour dplacer heurter en rabotant donner empreinte choquer de nouveau heurter,tlescoper percuter de nveau passer rouleau sur donner nvlle empreinte donner des coups,cogner frapper petits coups frapper pour ajuster atteindre cheval buter contre agiter marteler avec bigorne marteler aplatir avec rouleau shooter,frapper marteler avec le bouard troubler eau frapper avec sa boule remuer hareng ptrir,malaxer Le joueur de tennis a~ les balles au service. On b~ un tapis contre le mur.On bat le bl au flau. On b~ une voiture l'arrt.Les voitures se sont b~ . On b~ la chaise,P.On se b~ la porte. On b~ un vase qui tombe. Le joueur b~ la balle pour viter le but. Le mineur b~ la mine. La voiture c~ une file en stationnement.Les voitures se c~ . L'arboriculteur c~ les noix. On c~ la tasse.La houle c~ le bateau. Le cultivateur c~ les crales contre une pierre. Le cultivateur c~ les crales contre une pierre. Le joueur de tennis c~ une balle. On c~ le verre avec un couteau. On c~ les verres.On se c~ le front contre le mur. Le chauffeur du car c~ un camion au petit jour. On c~ une cloche. On c~ les cloches. On c~ une allumette pour allumer une cigarette. L'ouvrier d~ la plaque de tle. Les ouvriers ~ les tiges de lin. On ~ la pdale de frein. On e~ le mur avec sa voiture. La voiture a e~ le platane.On s'e~ dans un arbre. Le cuisinier f~ la salade. On a russi sans coup f~ . On f~ le sol du pied. Le joueur f~ le ballon.On f~ la balle avec une raquette. La claviste f~ son clavier. On h~ un verre du coude.On h~ le bateau contre les rochers. On l~ les ctes de coups de pied. Le mtallurgiste m~ le mtal. On p~ un arbre.Les marteaux p~ les cordes. Le peintre p~ la peinture frache. On p~ un caillou avec le pied. On r~ le trottoir avec les roues de la voiture. Les ouvriers r~ des mdailles. On r~ la voiture en reculant. La voiture a r~ un arbre.Les voitures se sont r~ violemment. On r~ une voiture la sortie du garage. On r~ le gazon,un court de tennis,la pte tarte. On s~ une monnaie dj frappe. On t~ la table avec ses poings. On t~ la joue d'un enfant. Le typographe t~ les lignes avec un taquoir. On t~ la branche,le serpent avec sa canne. Le cheval t~ la barrire en sautant. On b~ le lait. L'orfvre b~ les objets en mtal prcieux. Le mtallurgiste b~ une pice mtallique pour la dcaper. Le boulanger b~ la pte avec le rouleau. Le joueur de foot b~ la balle vers les buts. L'ouvrier b~ le mtal. Le pcheur b~ l'eau. Le joueur de boules b~ la boule adverse. Le pcheur b~ l'eau. Le boulanger b~ la pte. -age -age -age -eur -age -

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-age -age -age choc

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brosser 05 ict qc p ct espader ict qc p espade estroper ict qc p estrope fouetter 04 ict qc p fouet lifter 01 ict balle p lift macler 01 ict qc p macle age,-oir maillocher 01 ict qc p mailloche age,-eur maniller ict qc p manille marteler 01 ict qc p marteau age,-ment,-eur martiner ict qc p martinet masser 04 ict qc p queue merliner ict qc p merlin paloter ict qc p palot age,-eur pitiner 04 ict qc p pieds ment putter ict qc p putter queuter 01 ict qc p queue quiller 01 ict qc p quille rbler 01 ict qc p rble ringarder ict qc p ringard age,-eur slicer ict balle p slice smasher ict balle p smash smiller ict qc p smille spatuler 01 ict qc p spatule taconner ict qc p tacon talonner 06 ict qc p talon age,-eur tamponner 02 ict qc p tampon ment taquonner ict qc p tacon volleyer ict qc p vole objet humain et non-anim [T1908] aborder 02 ict qc,qn p bat age,-eur attaquer 01 ict qc,qn p guerre attaque attaquer 03 ict qc,qn p hold-up attaque bombarder 01 ict qc,qn p bombes ment braquer 06 ict qc,qn p arme canonner 01 ict qc,qn p canon contrebattre ict qc,qn p canon contre-attaquer ict qc,qn e retour contre-attaque inquiter 03 ict qc,qn p attaque marmiter ict qc,qn p bombes marteler 02 ict qc,qn p bombes ment napalmer ict qc,qn p napalm napalmiser ict qc,qn p napalm pilonner 02 ict qc,qn p bombes pilonner 03 ict qc,qn p ballon rattaquer 01 ict+re qc,qn p guerre rattaquer 01 ict+re qc,qn p lutte rebombarder ict+re qc,qn p bombe ment recanonner ict+re qc,qn p canon avec complment de but [T190q] ajuster 03 ict but p vue aligner 11 ict but p vue bornoyer ict but p vue ment cibler ict but p tude cliquer ict image p souris recibler ict+re but p tude reviser ict+re but p vue viser 01 ict but p vue viser 02 ict but p vue av qc sujet non-anim [T3300] dbriser (mer)ict bat flageller 02 (pluie)ict qn,som,qc frapper 03 (mer)ict qc frapper 08 (lux)ict qc gifler 02 (pluie)ict qn,somqc tamponner 04 (qc)ict qc durement ment,-eur toucher 03 (qc)ict qc venter 02 (vent)ict qc avec transitif indirect [T3300 N3g] battre 07 (qc)ict CT ment faseiller (voile)ict CT ment faseyer (voile)ict CT ment fouetter 02 (pluie)ict CT ment tosser (bat)ict CT avec pronominal rciproque [P30c0 T13c0] entrechoquer 02(s) (qc)ict AV mutuel ment tlescoper 01(s) (vh)ict AV mutuel age,-eur

frapper de ct frapper avec espade frapper avec estrope battre vivement couper brasser pr homogniser frapper avec maillet frapper pour runir frapper avec un marteau frapper avec un marteau frapper par en-haut marteler frapper sol avec palot fouler aux pieds pousser avec le putt billard frapper avec une quille frapper avec rble marteler avec ringard couper frapper en smash frapper avec marteau frapper avec spatule marteler frapper du talon frapper,taper frapper avec tacon frapper la vole accoster,attaquer attaquer,agresser braquer,attaquer canonner faire hold-up bombarder tirer contre batteries riposter attaquer bombarder pilonner,bombarder bombarder(napalmiser) bombarder(napalmer) bombarder,marteler bombarder les buts rattaquer rattaquer recanonner rebombarder viser mettre en joue,viser viser d'un oeil ajuster le but actionner souris sur ajuster le but ajuster le tir sur ajuster la cible prendre comme objectif battre le navire cingler heurter,battre rencontrer cingler heurter,tlescoper entrer en contact avec battre heurter,buter contre battre lgrement battre lgrement cingler,battre buter contre le quai se heurter,se cogner se heurter

Le joueur b~ la balle. Les ouvriers e~ le chanvre. Le marin e~ une poulie. Le cuisinier f~ la crme,les blancs d'oeufs. Le joueur de tennis l~ la balle. Le verrier m~ le verre. Les ouvriers m~ le cuir. Le marin m~ une chane,une manoeuvre. Le marchal-ferrant m~ le fer sur l'enclume. Le marchal-ferrant m~ le fer cheval. Le joueur de billard m~ la boule. Les bouchers m~ les boeufs.Les bcherons m~ le bois. Le pcheur p~ le sable pour trouver des vers. On p~ les fleurs.La foule p~ les enfants dans la panique. Le joueur de golf p~ la balle dans le trou. Le joueur de billard q~ la bille. Le joueur q~ les autres quilles. Le mtallurgiste r~ le minerai. Le mtallurgiste r~ un mtal en fusion. Le joueur de tennis,de golf s~ la balle. Le joueur de tennis s~ .Le joueur de volley s~ la balle. Les ouvriers s~ le grs,la pierre. Le tisserand s~ le chanvre. Le typo t~ la ligne. Le joueur de rugby t~ le ballon pour qu'il sorte de la mle. On t~ ,se t~ le front avec un mouchoir. Le typographe t~ la ligne. Le joueur de tennis v~ ,v~ la balle aprs avoir servi. Les pirates a~ le bateau pour le piller. L'arme a~ ce pays,les ennemis.On a~ l'aube. Les truands ont a~ la banque. Les avions b~ la ville.On b~ la population avec des canons. On b~ une banque,un encaisseur. On c~ la ville avec l'artillerie.Le navire c~ la cte. Les artilleurs c~ l'artillerie ennemie. L'arme c~ l'ennemi,c~ aprs cet chec. Les pirates ont i~ les ctes mditerranennes. Les soldats m~ les tranches adverses. Les artilleurs m~ les lignes ennemies de bombes. Les avions ont n~ les populations,les villages. Les aviateurs n~ les villages,les villageois. On p~ les objectifs avec des bombes au napalm. Les joueurs de foot p~ les buts adverses,le gardien de but. On r~ les ennemis,une tranche. L'arme r~ les positions ennemies,l'ennemi. Les avions r~ la ville. L'artillerie r~ la forteresse. On a~ un lapin,une cible,un ennemi. On a~ P avec une mitraillette. On b~ l'objectif. On c~ les acheteurs d'un produit.Le produit est mal c~ . On c~ le schma pour faire apparatre le nom l'cran. On r~ un produit mal cibl. On r~ la cible,le livre,P sans pouvoir l'atteindre. On v~ la quille.On a v~ ,mais le coup a rat. On v~ P au ventre.On v~ la cible avec un arc. La mer d~ le bateau. La pluie f~ les vitres. La mer f~ la falaise.La pluie f~ les vitres.La balle f~ le mur. Le soleil f~ le mur de la pice. Le vent,la pluie g~ le visage. La rame t~ la prcdente.Les voitures se sont t~ . L'ancre t~ le fond.Son visage t~ le mien. La brise v~ les villas.La cte est v~ . La pluie b~ les vitres.Le volet b~ ,b~ contre le mur. La voile f~ contre le mt,f~ le mt quand on lofe la rise. La voile f~ contre le mt,f~ le mt quand on lofe la rise. La pluie f~ les vitres,contre les vitres,le visage. Le bateau t~ contre le quai.La houle t~ bateau contre le bord. Les verres s'e~ .On e~ nos verres pour le toast. Les deux voitures se sont t~ .Le conducteur t~ une autre rame.

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2- on allonge un coup, une gifle Paul, transitifs sujet humain, avec complment en dsignant le destinataire [T13a0]. administrer 04 allonger 09 appliquer 03 assener 01 assner 01 balancer 10 coller 12 dcocher 02 distribuer 07 donner 24 envoyer 08 flanquer 06 foutre 02 mettre 25 placer 22 plaquer 08 reflanquer 02 replaquer 02 rouler 22 ict coup A qn ict coup A qn ict coup,baiser A qn ict coup A qn ict coup A qn ict coup A qn ict coup,baiser A qn ict coup A qn ict coup A qn ict coup A qn ict coup A qn envoi ict coup A qn ict coup A qn ict coup,baiser A qn ict coup A qn ict coup,baiser A qn ict coup A qn ict coup,baiser A qn ict baiser A qn infliger,mettre balancer,assner coller,assner appliquer coup appliquer coup appliquer,lancer balancer,assner balancer,lancer flanquer,balancer balancer,flanquer flanquer,balancer balancer,assner balancer,assner administrer,donner mettre,assner appliquer,donner balancer appliquer d nv embrasser sr les lvres On a~ une correction P. On a~ une gifle P.Le boxeur a~ un coup droit P. On a~ une gifle P. On a~ un coup P,un coup de poing sur la table. On a~ un coup P,un coup de poing sur la table. On b~ une gifle,une injure P. On c~ une gifle,un coup P. Le boxeur d~ un coup la mchoire, P. On d~ des coups tout le monde. On d~ une gifle P.On se d~ des coups. On e~ une gifle,un sourire,un coup d'oeil P. On f~ une gifle un enfant. On f~ une gifle P. On m~ P une sacre correction. Le boxeur p~ un crochet P. On p~ un baiser P sur la joue. On r~ une gifle son fils. On r~ un baiser P. On r~ un patin,une galoche P. -ion -ion

F3b (144 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "abmer qc" avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308], on fausse la cl en forant, cette manoeuvre a fauss la cl ; avec pronominal [T1308 P3000], on abme les chaussures en marchant sur les talons, les chaussures s'abment ; sans pronominal [T1300], on cochonne son travail ; sujet non-anim [T3300], le choc meurtrit le fruit ; avec pronominal [T3300 P3000], la rouille corrode le mtal, le mtal se corrode ; avec emploi intransitif et pronominal [T3300 A30 P3000], la porte gondole, se gondole, l'humidit gondole la porte . avec instrumental [T1308] accidenter 01 ict mvs p accident accrocher 04 ict mvs p dchirure accrocher 05 ict mvs p heurt brouiller 02 ict mvs e faussant charcuter 01 ict mvs e coupant compromettre 01 ict mvs sant dfigurer 03 ict mvs figure dvaster 02 ict mvs qc ion,-eur corcher 03 ict mvs p raflure escagasser 01 ict mvs p souillure estropier 01 ict mvs p dformat filer 12 ict mvs p rupture foirer 03 ict mvs vis fondre 03 ict mvs p liqufact fonte,-ion,-oir forcer 02 ict mvs e faussant ment griffer 02 ict mvs p griffe age,-ure infondre () ict ng qc p fusion lser 02 ict mvsp lsion massacrer 04 ict mvs dtruisant niquer 04 ict mvs appar racler 04 ict mvs e frottant raccidenter ict+re mvs vh refoirer 01 ict+re mvs vis reforcer ict+re mvs d force saboter 04 ict mvs volontaire age,-eur vandaliser ict mvs p vandale vitrioler ict mvs p vitriol age,-eur avec pronominal [T1308 P3000] abmer 01 ict mvs qc amocher 02 ict mvs qc arracher 08 ict mvsp dchirure avarier 01 ict mvs p avarie avarier 02 ict mvs p avarie brouiller 03 ict mvsp confusion brouiller 05 ict mvs p parasite age,-eur brler 04 ict mvs p feu cabosser ict mvsp bosses casser 04 ict mvs mcanisme cautriser 01 ict qc p cautre court-circuiter 01 ict qc p accident cryocautriser ict qc p feu dbringuer ict mvs qc dchirer 02 ict mvs p accroc dclinquer ict mvs qc dglinguer 01 ict mvs qc dgrader 01 ict mvs qc dlabrer 03 ict mvs sant ment dmancher 04 ict mvs qc ment dmantibuler 02 ict mvs qc dmolir 02 ict mvs qc drgler 01 ict mvs qc ment dsintgrer 01 ict mvs qc ion,-eur abmer dchirer heurter dtraquer,drgler massacrer ruiner,dtraquer enlaidir vandaliser,dprder gratter,gratigner abmer,souiller dformer,tronquer accrocher un fil de abmer dissoudre fausser p effort excs gratigner tre non dissous blesser dmolir endommager,dtriorer raboter endommager,abmer abmer fausser,dformer d nv dtriorer volontaire dvaster,dprder lancer vitriol qn dtriorer,endommager abmer dchirer causer avarie,dommage endommager,gter troubler perturber endommager bosseler dglinguer brler avec cautre provoquer court-circuit brler p neige carb dtraquer,dglinguer faire un accroc dtraquer,dglinguer dtraquer,dtriorer endommager,abmer endommager,abmer dmolir,abmer dtraquer,dmolir endommager,abmer dtraquer,endommager endommager,abmer On a~ la voiture dans un choc.La voiture est a~ . On a~ sa veste un clou.Son bas s'a~ au clou.Le clou a~ . On a~ la voiture avec l'aile.Les voitures se sont a~ . On b~ une serrure,un mcanisme. On c~ un canard. On c~ sa sant en fumant. On d~ la cte avec ces btisses.Le quartier est d~ . On a d~ l'appartement pendant notre absence. On ~ le papier avec la plume. On e~ la table avec du vin. On e~ les noms propres.Cette citation s'e~ facilement. On f~ un collant.Le collant est f~ .La maille a f~ . L'ouvrier a f~ la vis. On f~ du beurre dans la pole,du sucre dans le caf. On f~ une vis,une cl en tournant trop. On g~ le mur avec l'ongle.On se g~ les jambes aux ronces. Un grain de matire est rest i~ dans le verre. Le choc a l~ le cortex.On a l~ le cortex dans l'opration. Le peintre m~ la peinture. On a n~ le vlo d P. On r~ ses pneus contre le trottoir. On r~ une voiture par maladresse.La voiture est r~ . L'ouvrier a r~ la vis. On r~ la porte de l'appartement. On s~ une machine,le matriel. On v~ le mtro,les cabines tlphoniques. On v~ le visage de P. On a~ la table.La pluie a~ les chaussures.Le livre s'a~ . On a~ sa voiture,une aile dans un accident. Le clou a~ le bas.La manche s'est a~ une branche. La collision a~ le bateau.Le bateau est a~ . La chaleur a~ la cargaison.La viande s'est a~ ,est a~ . On b~ les reflets de l'eau. On b~ les missions de radio. On b~ le rti.On b~ le tissu avec ce produit. On c~ l'aile de la voiture.Ce gobelet se c~ en tombant,est c~ . On c~ une montre par un choc.La machine laver se c~ souvent. Le chirurgien c~ l'artre.L'artre peut se c~ . On c~ le conducteur lectrique en l'chauffant. Le chirurgien c~ la plaie.La plaie peut se c~ . On d~ un appareil en voulant le rparer. On d~ son bas un clou.La robe se d~ ,est d~ . On d~ cet appareil en le faisant tomber.la tl se d~ . On d~ un appareil en le rparant.Sa voiture se d~ ,est d~ . On d~ les monuments avec des graffiti.Le mur se d~ ,est d~ . On d~ sa sant avec le tabac.Sa sant se d~ . On a d~ la poupe.La poupe se d~ . L'enfant d~ son jouet.La poupe se d~ sous le choc,est d~ . On d~ l'appareil en le traitant ainsi. On d~ un appareil,une balance par un choc.La montre se d~ . On a d~ l'immeuble avec les bombes.La voiture s'est d~ . -ion -eur -age

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dtriorer 01 dtraquer 01 age,-ment dzinguer 02 crabouiller 02 culer 01 limer emboutir 02 endommager ment enrayer 02 age,-ment puiser 06 ment rafler 02 age,-ure escarbouiller 02 esquinter 02 essouffler 01 ment fatiguer 06

ict mvs qc ict mvs mcanisme ict mvs qc ict mvs e crasant ict mvs p usure ict mvs p usure ict mvs e frappant ict mvs qc ict mvs drglant ict mvs p emploi ict mvs p raflure ict mvs e crasant ict mvs qc ict mvs p usure

endommager,abmer drgler,abmer dmolir,ndglinguer avarier,escarbouiller us,dform amincir p l'usage enfoncer abmer,dmolir abmer,dtraquer causer la strilit entailler lgrement avarier,crabouiller endommager,abmer puiser machine abmer dformer froisser,chiffonner friper,chiffonner abmer brler p cautre avarier,abmer tre intact rendre brillant p usure putrfier rafler accrocher dtraquer,abmer dmolir,abmer dranger refroisser refriper briser brusquement m e tat d surfusion meurtrir,abmer dtriorer,abmer tordre,dformer saboter,panner saboter,massacrer saboter,saloper saboter,saccager saloper,bcler saboter,cochonner d nv saboter,bcler bcler saboter,bcler saboter,bclersabrer saboter,cochonner saboter,cochonner dtriorer,ronger attaquer,gagner dtruire ravager altrer,ravager brcher le goulot roder ravager,dvaster ronger dfrachir frapper de la foudre dtruire p gel ronger,entamer abmer fruit saper,ronger ronger,entamer balayer par rafale limer,lustrer balayer,dvaster causer la mort corroder,user ravager,dvaster abmer,meurtrir

On d~ la moquette avec ce produit.Les fruits se d~ . On d~ un appareil,une montre.La machine se d~ ,est d~ . On a d~ l'appareil.La tl se d~ . On a ~ les fruits pendant le voyage. On ~ ses talons par cette dmarche.Mes chaussures sont ~ . On ~ un pantalon port tous les jours.Sa veste s'~ ,est ~ . On e~ l'aile d'une voiture.La voiture s'e~ sous le camion. On e~ la voiture.Le gel e~ la vigne.Les bombes e~ la ville. On e~ un fusil.L'arme s'e~ ,est e~ . On ~ le sol par des engrais rpts.Le sol s'~ . On ~ la peinture avec ses ongles. On a e~ les fruits pendant le voyage. On e~ ses chaussures dans la boue. On e~ un moteur.Le moteur s'e~ dans la cte. On f~ une veste qu'on porte trop.Le pantalon se f~ ,est f~ . On f~ une cl,une serrure en forant.La cl est f~ . On f~ une robe.Le pantalon se f~ ,est f~ . On f~ la robe en s'asseyant.On f~ un papier.Ce tissu se f~ . On f~ l'aile de la voiture dans un accident. Le mdecin g~ la cicatrice. On g~ la viande la chaleur.Les fruits se g~ . Ces denres surgeles sont i~ . On l~ sa veste aux coudes.Ce tissu se l~ .Le pantalon est l~ . On p~ le bois en le laissant l'humidit.Le bois se p~ . On r~ la carrosserie avec l'ongle.Ce verre se r~ facilement. On r~ ses bas. On r~ la montre.L'horloge se r~ . On r~ la cage de l'ascenseur.L'appareil se r~ . On r~ l'horloge.L'appareil se r~ . On r~ la robe en s'asseyant.La robe se r~ . On r~ cette robe repasse.Ce tissu se r~ . Le fleuve r~ ses digues.On r~ un barrage.Les digues se r~ . Le physicien s~ la glycrine.La glycrine est s~ . On t~ les fruits en les faisant tomber. On u~ les chaussures au talon.Les pneus s'u~ trs vite. On v~ sa roue dans le choc.Le disque se v~ ,est v~ . On b~ un travail,une leon. On b~ un travail,une rparation. On c~ son travail,une rparation. Le musicien a m~ ce morceau sublime. On p~ un vtement. On r~ ses devoirs pour regarder la tl. On r~ le travail.On a r~ la voie de chemin de fer. On s~ son devoir,son travail. On s~ son travail. On s~ son travail. On s~ un travail,la pose des papiers peints. On t~ un devoir,un travail. La rouille a~ le fer.Ces vers a~ le bois,s'a~ au bois. La tumeur a~ le poumon. La tempte b~ tout sur son passage. Le cholra d~ l'Afrique. Le chagrin a d~ son visage. L'explosion a ~ le canon. Les vents ~ les roches du dsert. Le gel a ~ les rcoltes.La rgion est ~ par la scheresse. La rouille ~ le fer.Le mtal est ~ . Le soleil f~ le papier.L'ge a f~ son teint.Son visage est f~ . L'orage a f~ le chne. Le froid a g~ la vigne. La rouille m~ le fer.Le soleil m~ les couleurs. La grle a m~ les fruits. Les eaux ont m~ les rives.La mer a m~ la falaise. La lime,l'acide m~ le mtal. La mer r~ le navire. Le temps a r~ ce manteau.On porte un complet r~ . La tempte r~ les ctes. L'pidmie a r~ le troupeau,le pays. La pollution r~ les pierres.L'acide r~ le mtal. L'ouragan a s~ la rgion.La ville est s~ . L'humidit t~ les fruits.

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ict mvs p usure fatigue fausser 01 ict mvs p dformat ment friper 01 ict mvs p plis froisser 01 ict mvs p plis age,-ment,-ure froisser 02 ict mvs e pliant ment galvanocautriser ict qc p cautre gter 01 ict mvs prod inaltrer () ict ng mvs p avarie lustrer 02 ict mvs p usure pourrir 01 ict mvs p corrupt age,-ment,-oir,-ure rayer 02 ict mvs p rayures age,-ment,-ure redchirer ict+re mvs p accroc redrgler ict+re mvs appar ment redtriorer 01 ict+re mvs appar redtraquer ict+re mvs appar refriper ict+re mvs p plis refroisser 01 ict+re mvs p plis rompre 02 ict mvs p rupture surfondre 02 ict mvs p surfusion taler ict mvs fruits user 02 ict mvs utilisant voiler 05 ict mvs faussant age,-ment sans pronominal [T1300] bcler 02 ict mvs travail age,-eur bousiller 01 ict mvs travail age,-eur cochonner 02 ict mvs travail massacrer 05 ict mvs travail massacre,-eur panner ict mvs travail rebcler ict+re mvs travail resaboter ict+re mvs travail saboter 03 ict mvs travail age,-eur sabrer 05 ict mvs travail saccager 02 ict mvs travail saccage,-ment saloper 01 ict mvs travail torchonner 02 ict mvs travail sujet non-anim [T3300] attaquer 05 (qc)ict mvs mtal attaque atteindre 11 (qc)ict mvs som atteinte balayer 03 (qc)ict mvs rgion dvaster 03 (qc)ict mvs pays ion,-eur dvaster 04 (qc)ict mvs som gueuler (qc)ict mvs gueule ment oliser (qc)ict mvs p vent prouver 06 (qc)ict mvs lc,qc roder 01 (qc)ict mvs sol faner 03 (qc)ict mvs color aison foudroyer 01 (qc)ict mvs arbre ment geler 03 (qc)ict mvs arbre manger 06 (qc)ict mvs mtal meurtrir 03 (qc)ict mvs fruit miner 01 (qc)ict mvs sol mordre 04 (qc)ict mvs mtal rafaler (qc)ict mvs bat rper 05 (qc)ict mvs hab ravager 01 (qc)ict mvs rgion ravager 02 (qc)ict mvs groupe ronger 04 (qc)ict mvs mtal age,-ment,-ure sinistrer (qc)ict mvs rgion tarer 02 (qc)ict mvs fruit sujet non-anim avec pronominal [T3300 P3000]

-ion -age -

-ure -ion -ure -ure -

-age

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brouiller 07 (qc)ict mvs tps gter le temps corroder (qc)ict mvs mtal ronger,entamer cotir (qc)ict mvs fruit meurtrir dgrader 04 (qc)ict mvs tps gter,dtraquer dgravoyer 01 (qc)ict mvs bt dgrader ment dlabrer 01 (qc)ict mvs bt dtriorer,endommager ment dprder (qc)ict mvs biens abmer,endommager ion,-eur dranger 07 (qc)ict mvs tps brouiller ment dsagrger 01 (qc)ict mvs matir dcomposer ment,-ion,-eur dtraquer 04 (qc)ict mvs tps brouiller gter 06 (qc)ict mvs tat abmer,taveler lyser (qc)ict mvs molcu dtruire taveler (qc)ict mvs fruit causer tavelure user 01 (qc)ict mvs sol dgrader,dgravoyer sujet non-anim avec intransitif et pronominal [T3300 A30 P3000] barouir (qc)ict mvs desscher fatiguer 05 (qc)ict mvs essoufler,s'user fatigue fltrir 01 (qc)ict mvs se faner ment fltrir 02 (qc)ict mvs perdre son clat ment,-ure gondoler 01 (qc)ict mvs se dformer,se voiler age,-ment moisir 01 (qc)ict mvs se couvrir moisissures raguer (qc)ict mvs s'user tarir 01 (qc)ict mvs tre sec ment

Les orages ont b~ le temps.Le temps,le ciel se b~ . L'acide c~ le mtal.Le fer se c~ . Le choc c~ les pches.Les fruits se c~ . Les orages d~ le temps.Le temps se d~ . L'eau du ruisseau a d~ le mur.Les fondations se d~ . La pluie a d~ le toit.La maison se d~ ,est d~ . La grle d~ les rcoltes.Les rcoltes se d~ . L'orage a d~ le temps.Le temps se d~ ,est d~ . Le gel d~ la roche.Le ciment se d~ ,est d~ . Les orages ont d~ le temps.Le temps se d~ ,est d~ . La situation,le temps se g~ .Le temps a g~ nos vacances. Les enzymes l~ les molcules.Les molcules se l~ ,sont l~ . Les champignons ont t~ les fruits.Les fruits se t~ . Le mer u~ la base de la falaise.La base s'u~ . Les bordages commencent ~ , s'~ .Le soleil ~ les bordages. Cette vitesse f~ le moteur.Le moteur f~ ,se f~ ,est f~ . Le soleil a f~ les fleurs.Les fleurs f~ ,se f~ ,sont f~ . L'ge a f~ son teint.Sa beaut se f~ ,f~ ,est f~ . L'humidit a g~ la porte,le tiroir.La porte g~ ,se g~ est g~ . Le pain m~ .Le pt est m~ .L'humidit a m~ le pain. Le cordage r~ . La scheresse a t~ les puits.Le puits t~ ,se t~ .

-ion -ure -ion -age -ure -ure -age -ure -age -

F3c (151 entres). On trouve l les verbes de type "dtruire qc", "tre dtruit", rpartis en trois sous-types : 1- "dtruire qc", on consume les papiers dans la chemine, les papiers se consument dans la chemine ; 2- "se dtruire", les cellules s'autolysent la mort ; 3- "tre dtruit", les papiers brlent dans la chemine. Les trois sous-types : 1- on consume les papiers dans la chemine, les papiers se consument dans la chemine, transitifs sujet humain et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308 P3000] ; avec pronominal et instrumental [T1308 P3008], on dissout le sucre dans l'eau, l'eau dissout le sucre, le sucre se dissout dans l'eau ; avec pronominal moins courant [T1308], on dmolit la maison avec de la dynamite, l'explosion dmolit la maison ; sujet animal [T2300 P3000], les insectes mitent la fourrure, la fourrure se mite, est mite ; sujet non-anim [T3300], la pluie ruine les rcoltes, l'orage a grl les vignes. avec instrumental et pronominal [T1308 P3000] allumer 01 ict partiel p feu age,-eur,-oir calciner ict total p feu carboniser 01 ict total p feu age,-ion carboniser 03 ict total p feu consumer 01 ict total p feu cramer 01 ict total p feu embraser 01 ict total p feu ment enflammer 01 ict partiel p feu flamber 01 ict partiel p feu age,-ment,-oir griller 05 ict cigarette p feu imbrler () ict ng total p feu incinrer 01 ict total p feu ion,-eur pyrolyser ict total p feu rallumer 01 ict+re partiel p feu renflammer ict+re partiel p feu reflamber ict+re partiel p feu renflammer ict+re partiel p feu rifauder ict qc total p feu roussiller ict qc partiel p feu roussir 01 ict qc partiel p feu ment,-ure avec pronominal instrumental [T1308 P3008] barrer 03 ict total texte ment biffer 01 ict total texte age,-ment,-ure cryosorber ict qc totalement dfoncer 02 ict mvs enfonant age,-ment,-euse dlaturer ict texte totalement dissiper 01 ict qc totalement ion,-eur dissoudre 01 ict qc totalement effacer 01 ict qc totalement age,-ment,-eur,-ure effacer 03 ict qc totalement age,-ment lider ict qc totalement

enflammer brler calciner incinrer calciner,carboniser brler,carboniser brler,incendier brler,allumer brler la flamme fumer tre non consum brler brler enflammer embraser brler la flamme enflammer brler,incendier brler,roussir brler,roussiller annuler,radier supprimer,barrer faire le vide p froid dmolir,ventrer supprimer chasser fondre faire disparatre gommer supprimer phonme

On a~ du bois dans le pole,une cigarette.Le cigare s'a~ mal. On c~ un gigot au four.Le poulet s'est c~ ,est c~ . Le rti se c~ ,est c~ .On c~ le gigot en chauffant trop. On c~ le corps dans le crmatoire.L'incendie a c~ les corps. L'incendie a c~ la fort.La cigarette se c~ dans le cendrier. On c~ du linge en repassant. L'incendie,les bombes e~ le quartier.La maison s'e~ ,est e~ . On e~ une allumette sur un grattoir.L'essence risque de s'e~ . Le cuisinier f~ un poulet. On g~ une cigarette dans le couloir du train. Les rsidus de la combustion sont i~ . On i~ les ordures mnagres.Le plastique ne s'i~ pas. Le chimiste p~ les corps par la chaleur. On r~ le feu,un incendie.L'incendie se r~ . On r~ les bches dans la chemine. On r~ les volailles. On r~ une bougie. On va r~ la maison avec de l'essence. Le feu r~ le poil.Le chat a r~ son poil au feu. On r~ une chemise avec un fer trop chaud. On b~ la phrase d'un coup de crayon. On b~ la phrase conteste. Le physicien c~ l'air.L'air peut se c~ . On d~ la porte d'un coup.L'engin d~ la route.Le chemin se d~ . Cet auteur d~ un mot dans son texte. Le brouillard se d~ .On d~ la fume en ouvrant la fentre. On d~ du sucre dans l'eau.Le comprim se d~ dans l'eau. On e~ la trace avec son pied.Les traces s'e~ avec la pluie. On e~ les rides avec une crme.Les rides s'e~ avec ce produit. On ~ une voyelle.Le "e" s'~ ,est ~ devant voyelle.

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-eur

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luer ict qc totalement enlever 03 ict qc totalement ment ponger 03 ict qc totalement escamoter 01 ict qc totalement age,-eur essuyer 02 ict qc totalement age,-eur essuyer 04 ict qc totalement gommer 02 ict qc totalement age,-eur gurir 03 ict qc totalement laver 03 ict qc totalement ter 08 ict qc totalement raturer ict texte totalement age,-eur rayer 04 ict texte totalement age,-ment rebarrer 01 ict+re texte total redissoudre 01 ict+re qc totalement reffacer ict+re qc totalement ment regommer ict+re qc totalement rsorber 01 ict qc totalement sabrer 03 ict texte totalement sacrifier 11 ict texte totalement soigner 04 ict qc totalement pronominal peu courant [T1308] abattre 02 ict mvs aro anantir 01 ict mvs totalement ment araser ict mvs totalement age,-ment atomiser 02 ict mvs p bombe bousiller 02 ict mvs appar age,-eur brler 01 ict mvs p le feu age,-ment,-eur,-oir cannibaliser 02 ict mvs production casser 02 ict mvs qc casse claquer 02 ict mvs qc contreminer ict mvs p ct-mine couler 08 ict mvs bat crmatiser ict mvs e brlant crever 02 ict mvs av pressio aison dfaire 02 ict mvs qc dgommer 03 ict mvs aro dmanteler 01 ict mvs murailles ment dmolir 01 ict mvs qc age,-ion,-eur dpicer 01 ict mvs obj descendre 15 ict mvs aro dsemparer 01 ict mvs bat ment dsoler 01 ict mvs rgion dtruire 01 ict mvs totalement ion,-eur dvaster 01 ict mvs loc ion,-eur dynamiter ict mvs p dynamite age,-eur clater 14 ict mvs explosion corner 05 ict mvs qc d force age,-eur craser 21 ict mvs total qc ment liminer 06 ict mvs totalement enfoncer 03 ict mvs d force ment,-eur puiser 02 ict mvs totalement ment radiquer ict mvs totalement ion,-eur touffer 02 ict mvs plantes touffer 05 ict mvs feu ment foutre 06() ict mvs qc fracturer 01 ict mvs d force fusiller 03 ict mvs appar grenader ict mvs p grenade age,-eur griller 04 ict mvs total hmolyser ict mvs globules incendier 01 ict mvs p feu incinrer 02 ict mvs p feu inpuiser () ict ng mvs total martyriser 03 ict mvs qc massacrer 06 ict mvs qc massacre nantiser 01 ict mvs total ptarder 01 ict mvs p bombe pter 03 ict mvs corde pter 04 ict mvs appar ptroler ict mvs p feu age,-eur plastiquer ict mvs p plastic age,-eur

adsorber f disparatre,nettoyer rsorber faire disparatre ter liq,ponger ter en frottant effacer faire cesser maladie faire disparatre enlever biffer biffer,raturer rebiffer fondre gommer de nouveau effacer de nouveau faire disparatre biffer,rayer liminer,retirer gurir par remde descendre craser raser dtruire casser compltement incendier se f autoconcurrence dtruire dtruire,casser placer contremine faire sombrer,saborder incinrer percer,faire clater dmolir,dranger abattre,descendre dtruire construction dtruire construction mettre en pices abattre empcher d manoeuvrer dvaster dmolir,anantir causer de graves dgts faire sauter pter fracturer,briser dtruire,supprimer dtruire dfoncer,forcerbriser employer en totalit draciner faire mourir teindre tre perdu,vou mort briser,dfoncer dmolir,casser dtruire la grenade fusiller,m hrs d'usage dtruire brler brler les morts tre nonpuis torturer dmolir anantir,atomiser faire sauter,dynamiter claquer mettre hors d'usage incendier faire sauter,dynamiter

Le chimiste ~ un corps. On e~ une tache avec un produit.Cette tache s'e~ facilement. On ~ les stocks en accroissant les ventes.On ~ les dettes. Les prestidigitateur e~ une carte. On e~ l'eau sur la table,la sueur sur le front. On e~ la poussire,les traces de pas avec un rteau. On g~ un trait de crayon,un mot avec une gomme. Le mdecin g~ la grippe.Le rhume se g~ avec des cachets. On l~ les taches.Cette tache se l~ l'eau froide. On ~ les taches avec ce produit. On r~ une phrase sur deux.La page est r~ . On r~ un mot dans une phrase.Le mot est r~ . On r~ cette faute dans la page. On r~ un morceau de sucre dans le caf. On r~ ce qu'on avait crit avec une gomme. On r~ la ligne que l'on vient d'crire. Le traitement r~ la tumeur.L'abcs s'est r~ . On s~ une scne dans une pice,un passage dans un article. On s~ plusieurs chapitres du livre. On s~ la grippe avec l'aspirine.Le rhume se s~ bien. On a~ un avion avec un missile. On a~ la ville sous les bombes. Les ouvriers,le bulldozer a~ les btiments dmolir. On a~ une ville en lanant une bombe.La ville est a~ . On b~ sa voiture dans un accident. On b~ des papiers. Le fabricant c~ ses propres ouvrages par cette production. On c~ la cloison,le carrelage. On a c~ la ficelle. Les soldats c~ une mine de l'assaillant. On c~ le bateau en le heurtant. On a c~ P au funrarium de Paris. L'orage c~ la digue. Le vent d~ sa coiffure.On d~ son lit,une maquette. On d~ un avion. L'arme a d~ le chteau. Les ouvriers d~ un immeuble ancien.La maison est d~ . On d~ un jouet. On d~ un avion,des pipes la foire. La tempte a d~ le bateau.Le bateau est d~ . Les pirates d~ les ctes. On d~ la ville par un bombardement.On d~ des lettres. Les vandales ont d~ le cimetire. On d~ un pont,un immeuble. On a ~ un pneu sous l'effet de la chaleur. Le voleur a ~ la vitrine pour prendre les bijoux. On ~ les donnes de l'ordinateur par une fausse manoeuvre. On ~ le tartre avec ce produit. On e~ la porte d'un coup.Les lignes ennemies sont e~ . On ~ ses munitions. Les mdecins ont ~ la maladie avec ce vaccin. On ~ la plante.Les broussailles ~ ces fleurs. On ~ le feu en le noyant.L'incendie est ~ . Les chaussures sont f~ . Les voleurs f~ le coffre,la porte,la serrure. On f~ une lampe,un moteur. Les soldats g~ les bunkers. On g~ une lampe,un moteur.La lampe a g~ . Cette maladie h~ le sang. Le pyromane i~ la fort.Le feu i~ la maison. On i~ les morts dans des crmatoriums. Les ressources du sous-sol sont i~ . Les tudiants m~ la langue franaise. Cet auteur a m~ la langue.On a m~ son oeuvre dans un article. On n~ tout avec la bombe atomique. On p~ une cabane de bois. On p~ la ficelle si on tire trop fort. On p~ la radio en faisant un court-circuit. Les incendiaires p~ les btiments publics. Les soldats ont p~ la maison.

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plier 11 pulvriser 03 raser 03 ment ratatiner 01 ratiboiser 05 ratisser 08 rebrler 01 redfoncer redtruire redvaster rduire 10 repter 02 replastiquer rtamer 03 ronger 03 ment saborder 01 age,-ment saccager 01

ict mvs qc ict mvs totalement ict mvs btiment ict mvs vh ict mvs totalement ict mvs totalement ict+re mvs p feu ict+re mvs d force ict+re mvs total ict+re mvs lc ict qc mvs total ict+re mvs instru ict+re mvs p plast ict mvs vh ict mvs plantes ict mvs bat

dtruire dtruire compltement dtruire ras ratisser raser,ratisser dtruire,raser dtruire par le feu casser,enfoncer anantir ravager,vandaliser dtruire casser faire sauter de nouveau esquinter attaquer,dtruire couler volontairement dvaster,ravager teindre par souffle dtruire par souffle dtruire dtruire voies nocicept couler par torpille altrer,martyriser anantir,dtruire manger,gter ronger,manger dtruire brler par scheresse brouir,brler ravager,dvaster ravager ravager abattre amortir brouir,cuire frapper de la grle brouir,cuire feutrer,amortir brouir dtruire,dvaster

On a p~ la voiture dans un accident. On a p~ la maison avec la dynamite.Le choc p~ la voiture. On r~ une forteresse.On r~ un bloc de maisons. On r~ sa voiture dans un accident. On a r~ tout le quartier avec des bulldozers. On r~ tout le quartier avec des bulldozers. On r~ des papiers. On r~ la porte pour voler.-age On r~ les papiers compromettants. On r~ le pays par ces bombardements.L'ouragan a r~ ce pays. L'ennemi r~ la forteresse avec ses canons. On r~ la ficelle. Les terroristes ont r~ le train. On a r~ la voiture contre un mur. Les insectes r~ les feuilles.Les vers r~ le bois. Les marins s~ le bateau. On a s~ son bureau,ses tiroirs.L'arme a s~ le pays. On s~ les bougies,les cierges. On s~ un immeuble avec un explosif.L'explosion a s~ le studio. On s~ une cloison. Le chirurgien t~ les fibres de la sensibilit. On t~ un bateau. On t~ l'orthographe. On t~ le petit commerce avec les supermarchs. Les charanons c~ les crales.Le bl se c~ ,est c~ . Les insectes ont m~ ses fourrures.Le manteau se m~ ,est m~ . L'orage a~ la rcolte. La chaleur b~ les prairies. Le soleil c~ la prairie. L'orage a d~ la rcolte. L'orage a d~ les rcoltes. L'incendie,le feu,les flammes d~ la fort. La grle a f~ les bls. La moquette f~ les bruits. La gele a f~ la vigne. Les orages ont g~ la vigne. Le gel a g~ les fleurs des arbres. La moquette o~ les bruits. Le soleil r~ les fleurs. L'orage a r~ la vigne,les champs de mas.

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ict mvs loc saccage,-ment,-eur souffler 06 ict mvs feu souffler 07 ict mvs av bombe supprimer 03 ict mvs totalement thermocoaguler ict mvs p coagulat torpiller 01 ict mvs p torpille age,-eur torturer 05 ict mvs p violence tuer 04 ict mvs totalement sujet animal [T2300 P3000] charanonner (an)ict mvs qc miter 01 (an)ict mvs qc sujet non-anim [T3300] anantir 02 (qc)ict total qc ment brouir (qc)ict total gel cuire 03 (qc)ict total feu dtruire 02 (qc)ict total qc ion,-eur dvaster 05 (qc)ict total champ ion,-eur dvorer 04 (qc)ict total feu faucher 02 (qc)ict total plante feutrer 03 (qc)ict mvs bruit friller (qc)ict total feu grler 03 (qc)ict total grle griller 02 (qc)ict total gel ouater 02 (qc)ict mvs bruit rtir 03 (qc)ict total qc feu ruiner 01 (qc)ict total qc

-ion -ion -

-age -ure -eur

2- les cellules s'autolysent la mort, pronominaux rflchis [P3000]. autodtruire 01(s) ion,-eur autodissoudre (s) autolyser (s) plasmolyser (s) protolyser (s) (qc)ict soi total (qc)ict soi total (qc)ict soi total (qc)ict soi total (qc)ict soi total se dtruire soi-mme se dissoudre de soi-mm se dtruire se lyser se lyser Cet appareil s'a~ de lui-mme. Le parti s'a~ la suite de ses revers. Les cellules s'a~ . Les cellules se p~ ,sont p~ . Les substances protiques se p~ ,sont p~ . -ion

3- les papiers brlent dans la chemine, intransitifs sujet non-anim [A30]. ardre 01 brler 10 cramer 02 flamber 04 partir 16 rebrler 02 (qc)ict soi p feu (qc)ict soi p feu (qc)ict soi p feu (qc)ict soi p feu (qc)ict soi p usure (qc)ict+re soi p feu brler se consumer brler,se consumer brler,se consumer s'user se consumer de nouveau Le bois a~ bien. Le bois b~ bien.La fort b~ . La maison a c~ . La maison,la fort f~ . Le pantalon p~ par tous les bouts. La fort a r~ .

F3d (41 entres). On trouve l les verbes de type "toucher qc ou qc", rpartis en deux sous-types : 1- "toucher qc", on frotte la table avec un chiffon ; 2- "toucher qc", sa proprit confine mon parc. Les deux sous-types : 1- on frotte la table avec un chiffon, on se frotte le front avec la main, transitifs sujet humain, avec instrumental et pronominal sujet humain [T1308 P1300] ; sans pronominal sujet humain [T1308 P3000], on ptrit le pain avec les bras, le pain se ptrit dans le ptrin ; sujet non-anim [T3300], la balle a ras la tte, l'avion a ras les vagues. avec pronominal sujet humain [T1308 P1300] frotailler tact+qt qc av qc frottailler tact+qt qc av qc frotter 04 tact qc av qc ment lcher 03 tact langue sr passer 52 tact qc sr qc pourlcher 01 tact langue sr raboter 02 tact qc fort av refrotter tact+re qc av qc ment repasser 02 tact linge av fer frotter(frottailler) frotter(frotailler) enduire qc de passer langue sur qc frotter lcher frotter passer qc sur passer de nv sur On f~ la table avec un chiffon.On se f~ la joue. On f~ la table avec un chiffon.On se f~ la joue. On f~ le croton avec de l'ail.On se f~ l'oeil avec de l'eau. On l~ une cuiller,son assiette,un plat.On se l~ les lvres. On p~ les meubles la cire.On se p~ les lvres la crme. On p~ ses doigts pleins de confiture.On se p~ les lvres. On r~ le trottoir avec les roues.On se r~ les genoux. On r~ le sol de la cuisine.On se r~ la joue. On r~ le chiffon sur le meuble,l'aspirateur.

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tamponner 01 tact qc av tampon age,-ment avec pronominal passif [T1308 P3000] adouber 02 tact qc ss jouer fouler 01 tact qc av pieds age,-ment,-eur,-oir mcher 02 tact qc av dents ment,-eur malaxer 02 tact qc av qc moudre 01 tact qc av qc ptrir 01 tact qc av qc ptrir 02 tact qc av qc age,-eur remoudre tact+re qc av qc reptrir tact+re qc av qc retriturer tact+re qc av qc spatuler 02 tact qc av spatule tripoter 01 tact qc av main age,-eur triturer 01 tact qc av qc ion,-eur sujet non-anim [T3300] affleurer 02 (qc)tact qc,surface ment friser 02 (qc)tact qc,surface frler 02 (qc)tact qc,surface ment raser 07 (qc)tact qc,surface tangenter 01 (qc)tact qc,surface toucher 04 (qc)tact qc,surface

frotter toucher craser triturer ptrir,triturer craser triturer,malaxer malaxer craser triturer,malaxer malaxer malaxer ptrir,triturer,malaxer ptrir,malaxer merger,frler frler,raser raser frler,effleurer frler,raser attenir , contigu

On t~ un meuble avec de la teinture.On se t~ le front. Le joueur d'checs a~ une pice,a~ . On f~ du raisin,du linge. On m~ du chewing-gum. On m~ du beurre,de l'argile.L'ouvrier m~ du bton. L'ouvrier m~ du bl dans un moulin.Le moulin m~ le bl. Le boulanger p~ la farine dans un ptrin. On p~ l'argile pour la faonner. On r~ du caf. On r~ l'argile. On r~ son mouchoir. Le pharmacien s~ une prparation. On t~ une boulette de pain,un bouton. On t~ des aliments avec ses dents. Le rocher a~ la surface de l'eau. La balle a f~ sa tte.L'avion f~ la cime des arbres. La balle a f~ la tempe.L'avion f~ le toit.Les voitures se f~ . La balle r~ le filet. L'avion t~ le sol avant de repartir. Sa maison t~ la mienne.Les maisons se t~ .

-age -age -age -age

2- sa proprit confine mon parc, transitifs indirects sujet non-anim, sans emploi intransitif [N3a] ; avec emploi intransitif [N3a A30], le timbre adhre bien l'enveloppe. le ruban adhre bien. transitifs indirects [N3a] attenir (qc)tact A coller 16 (qc)tact A coller 21 (qc)tact A d prs confiner 01 (qc)tact A happer 03 (qc)tact A toucher 22 (qc)tact A avec intransitif [N3a A30] adhrer 01 (qc)tact A attacher 10 (qc)tact A autoadhrer (qc)tact A soi coller 13 (qc)tact A coller 14 (qc)tact tenir 15 (qc)tact A tre attenant,toucher tre proche du corps suivre de trop prs toucher par limites coller atteindre coller adhrer,coller coller de soi-mme adhrer tre collant,adhsif coller Le garage a~ la maison. La robe c~ au buste.Le pantalon c~ aux fesses. La voiture c~ de trop prs celle qui prcde. Sa proprit c~ mon parc. Le timbre h~ la langue. La ligne t~ au fond. Le timbre a~ l'enveloppe.Le ruban a~ bien. Le caramel a~ au fond.Le riz a~ . Ces carrs de papier a~ au papier. Le papier c~ au mur.La voiture c~ la route.Le papier c~ bien. La sueur c~ au front. La colle t~ la peau.Le placard t~ au mur.

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Classe F4 : figur, "attaquer, dtruire", sous-classes F4a et F4b ; "toucher", sous-classe F4c.

F4a (19 entres). On trouve l les verbes de type "s'opposer ou s'attaquer qc", figurs de F2d et F3a, rpartis en cinq sous-types : 1- "ragir ", les cellules ragissent aux excitations ; 2- "s'attaquer ", cette maladie s'attaque aux adultes ; 3- "dfier qc en s'opposant", on brave les dangers ; 4- "lancer qc contre", on brandit une menace contre Paul ; 5- "se frapper contre", les illusions se brisent sur la ralit. Les cinq sous-types : 1- les cellules ragissent aux excitations, transitifs indirects sujet non-anim et complment en [N3a] ; avec emploi intransitif [N3a A30], la plante rsiste la scheresse, le raisonnement ne rsiste pas. sans intransitif [N3a] ragir 01 (qc)ict A ordre rsister 06 (qc)ict bien A abs avec intransitif [N3a A30] rsister 07 (qc)ict A mvs rsister 08 (qc)ict A force s'opposer tenir contre s'opposer s'opposer La cellule r~ aux excitations. L'amiti r~ cette preuve,au temps, la sparation. La plante r~ la scheresse.Le raisonnement ne r~ pas. Les digues r~ la pousse des eaux.La serrure r~ . -ion

2- cette maladie s'attaque aux adultes, pronominaux sujet non-anim et complment en [P30a0]. attaquer 13(s) (abs)ict A qn atteindre,s'en prendre Cette maladie s'a~ maintenant aux adultes.

3- on brave les dangers, transitifs sujet humain [T1300] ; avec pronominal sujet humain et complment en [T1300 P10a0], on affronte les dangers, on s'affronte aux dangers. transitifs [T1300] braver 02 ict qc dangereux chatouiller 04 ict qc dangereux dfier 04 ict qc dangereux narguer 02 ict qc dangereux avec pronominal [T1300 P10a0] affronter 02 ict abs attaquer 06 ict abs attaque rattaquer 03 ict+re abs rattaquer 03 ict+re abs narguer,affronter exciter braver,narguer braver s'attaquer s'affronter s'affronter s'affronter On b~ les dangers,la faim,la soif. On c~ un nid de gupes. On d~ le danger,la mort,le tyran. On n~ le danger quand on est jeune. On a~ un danger.On s'a~ ,on est a~ un sujet difficile. On a~ un problme.On s'a~ cette question. On r~ le problme d'une autre manire. On r~ le problme par un autre bout.

dfi

4- on brandit une menace contre Paul, transitifs sujet humain et complment en contre explicite ou non [T13d0]. agiter 07 brandir 03 ment rebrandir 01 ict abs CT ict abs CT ict+re abs CT brandir agiter menace agiter menace On a~ la menace de sa dmission,sa dmission. On b~ sa dmission,le rglement. On r~ la menace de dmission. -

5- les illusions se brisent sur la ralit, pronominaux sujet non-anim, avec complment en sur, contre [P30d0] ; rciproques avec prfixe entre- [P80d0], les arguments s'entrechoquent. sujet non-anim [P30d0] acharner 05(s) (qc)ict CT qn abs ment briser 09(s) (qc)ict CT abs pronominaux rciproques [P80d0] entrechoquer 01(s) (abs)ict mutuel CT ment taper sur frapper,buter sur se heurter Le sort s'a~ sur P. Ses illusions se b~ sur les ralits. Les arguments s'e~ . -

F4b (188 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "supprimer, dtruire ou abmer qc", figurs de F3b et F3c, rpartis en deux sous-types : 1- "dtruire qc, qn", on abroge la loi par un dcret ; 2- "abmer qc", on obre l'avenir avec cette dmission. Les deux sous-types : 1- on abroge la loi par un dcret,le dcret abroge la loi, sujet humain, figurs de F3c, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal plus ou moins naturel [T1308 P3000] ; sujet non-anim [T3300 P3000], l'inflation rode la monnaie, la valeur de la monnaie s'rode ; sans pronominal passif [T3300], le tmoignage infirme

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le propos de l'accus. sujet humain [T1308 P3000] abolir 01 ict total loi abroger ict total loi absoudre 02 ict total abs absoute,-ion amortir 07 ict total arg ment anantir 05 ict total abs ment annihiler ict total abs annuler 01 ict total contrat ion,-eur annuler 02 ict total abs aplanir 02 ict total abs ment asphyxier 02 ict total abs balayer 06 ict total abs bousiller 05 ict total abs briser 03 ict total abs ment canceller ict total loi carboniser 04 ict total abs casser 05 ict total contrat casser 06 ict total abs casser 07 ict total abs casser 11 ict total loi combattre 04 ict total abs combler 02 ict total abs ment compromettre 03 ict total abs condamner 08 ict total abs confondre 07 ict total abs contremander ict total invitation contre-passer ict total crance ment,-ion corriger 01 ict total abs ion,-eur corriger 03 ict total abs ion,-eur couper 22 ict total carte coupe culbuter 05 ict total abs dconcerter 02 ict total abs dconstruire ict total abs dfaire 04 ict total abs dformer 04 ict mvs abs dgonfler 04 ict total abs ment djouer ict total abs dgrader 02 ict mvs abs dlabrer 02 ict mvs abs ment dmoder 02 ict total abs dmolir 03 ict total abs texte ion,-eur dmolir 04 ict total abs dnaturer 02 ict total abs dpasser 11 ict total abs dsapprofondir ict total abs dtriorer 03 ict mvs abs dtruire 05 ict total abs dissiper 02 ict total abs dissoudre 02 ict total mariage dompter 03 ict total abs brcher 02 ict mvs abs ment craser 10 ict total abs ment effacer 06 ict total abs ment liminer 05 ict total abs enfreindre ict total loi engloutir 03 ict total abs ment enterrer 06 ict total abs ment enterrer 07 ict total abs ment puiser 05 ict total abs puiser 07 ict total abs ment teindre 08 ict total dette touffer 07 ict total abs ment touffer 09 ict total abs ment touffer 10 ict total abs ment fichu 01() ict total abs forcer 05 ict total abs foutre 08() ict total abs franchir 04 ict total abs ment gcher 02 ict total abs age,-eur gommer 04 ict total abs hypercorriger ict total abs ion,-eur annuler,supprimer annuler,abolir remettre pchs annuler,supprimer dtruire dtruire,anantir rsilier annihiler supprimer touffer anantir,dtruire anantir dtruire,annihiler annuler compromettre,griller annuler,rompre rompre,briser briser,annihiler annuler supprimer faire disparatre ruiner,mettre en cause tuer,touffer dtruire,anantir annuler invitation annuler crance rectifier rectifier dficience annuler carte renverser,venir bout dranger,dtruire dstructurer rompre,briserdnouer dnaturer dtruire faire chouer dtriorer ruiner primer abmer,dformer dtruire,anantir dformer le sens surmonter,vaincre combler altrer,dgrader anantir anantir rompre vaincre ter une partie dtruire supprimer dtruire violer,transgresser dissiper faire disparatre dtruire lasser traiter fond annuler dette anantir arrter anantir tre foutu pousser au-del d bien tre fichu,condamn vaincre,surmonter gaspiller faire disparatre reconstruire faux Le Parlement a~ la peine de mort par une loi. On a~ la loi,la peine de mort.Cette loi ne peut pas s'a~ . Le prtre a~ le pch en confession.Ce pch ne peut s'a~ . On a~ la dette en cinq ans.Le capital s'a~ ,est a~ . On a~ nos espoirs avec cette nouvelle.Nos espoirs s'a~ . On a~ nos espoirs par cette nouvelle.Vos efforts s'a~ . On a~ un testament,une commande.Ce testament ne peut s'a~ . On a~ nos efforts par cette dcision. On a~ le diffrend par la ngociation.Les difficults s'a~ . L'absence de crdits a~ l'usine.Cette entreprise s'a~ . On b~ le plan en critiquant.Ce tmoignage b~ l'accusation. On b~ sa carrire en agissant ainsi. On b~ la rsistance par une grve. On c~ une loi en raturant. On c~ le coup en en parlant P. On c~ un contrat,un accord,un mariage. On c~ le rythme,la cadence. On c~ la domination de ce parti. Le tribunal c~ le prcdent jugement. On c~ la fivre avec l'aspirine.La grippe se c~ avec du repos. On c~ le dficit par l'impt.Le dficit se c~ avec l'impt. On c~ sa rputation en agissant ainsi. On c~ l'entreprise en supprimant le crdit.Cet chec c~ P. On c~ les plans de l'adversaire. On c~ les invits,une invitation.Les invits peuvent se c~ . La banque c~ les erreurs de dbit. On c~ facilement une erreur.Cette faute se c~ ,est c~ . On c~ la myopie avec ces verres.On c~ le tir en ajustant. On c~ coeur.On c~ coeur.On c~ un as. On c~ les obstacles. On d~ un plan,un projet par une manoeuvre. On d~ un expos pour le refaire. On d~ un mariage,une alliance,une union.Le mariage se d~ . On d~ la vrit par ce rcit.Le got est d~ . On d~ ses vantardises par un rappel des ralits. On d~ la manoeuvre,les calculs de P en anticipant. On d~ l'cole par cette loi.La situation,nos relations se d~ . On d~ l'conomie par cette politique.L'conomie se d~ ,est d~ . On d~ vite les systmes.Les thories se d~ . On d~ le texte par cette addition.Ce texte ne se d~ pas. On d~ ses arguments,l'autorit.La temps a d~ nos vacances. On d~ le texte avec ces erreurs.L'amendement d~ la loi. On d~ une peur irraisonne,un drame sentimental. Le ministre d~ le trou budgtaire. Cet incident d~ leurs rapports.Le niveau de vie se d~ . On d~ sa rputation,ses espoirs,un rgime politique. On a d~ ses illusions.Ses craintes se d~ . On d~ un mariage.L'union se d~ ,est d~ . On d~ une rvolte,une rbellion. On ~ une dot,un hritage.Sa fortune s',est ~ . On ~ la hirarchie,l'ventail des salaires. On e~ une erreur de jeunesse.Le souvenir s'e~ de la mmoire. Les grandes surfaces ~ le petit commerce. On e~ la loi,la rgle par cet acte. On e~ une fortune dans le jeu.Sa fortune s'e~ la Bourse. On e~ un projet,l'affaire.L'enqute est e~ . On e~ la rpublique en accroissant le pouvoir prsidentiel. On ~ ma patience,l'nergie de P.Sa patience s'~ ,est ~ . On ~ le sujet force de l'examiner.L'ordre du jour est ~ . Les banques ont ~ la dette de ce pays.Les dettes s'. On ~ toute gnrosit chez P.On ~ un sentiment de piti. Le gouvernement ~ un scandale,une affaire. On ~ la rvolte dans le sang. Mon avenir est f~ avec cette loi. On f~ sa conscience en demandant son appui. Son avenir est f~ . On f~ les difficults,les obstacles. On g~ une occasion,une affaire par son intervention. On g~ un scandale en passant sur sa gravit. L'lve h~ certains mots. -ion -ion -ion -ion -

-age -ion

-ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-age -

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inabroger () infirmer 02 invalider irrfuter () juguler laminer 03 laver 07 lever 06 lever 15 mater 02 mater 04 neutraliser 01 neutraliser 02 neutraliser 07 niveler 02 ment,-eur noyer 04 oblitrer 01 ion,-eur oublier 08 passer 40 primer 03 pervertir 02 pitiner 05 ment prcorriger ion,-eur pulvriser 05 pulvriser 06 rapporter 14 rattraper 07 rabroger raplanir 02 recombattre 02 recouper 04 rectifier 03 redmolir redtriorer 02 rduire 06 rformer 04 rfuter 01 rgler 03 ment reniveler 02 renverser 06 ment rparer 05 reprendre 20 rprimer 02 ion,-eur rescinder rsilier rsorber 02 retirer 15 rtracter 01 rvoquer 02 rompre 03 rompre 05 ruiner 05 saborder 02 age,-ment saboter 05 age,-eur saper 04 subvertir supprimer 01 ion,-eur supprimer 04 surcouper

ict ng total loi ict total dcision ict total action ict ng total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total p mat ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total timbre ict total abs oubli ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total dcision ict total abs ict+re total loi ict+re total abs ict+re total abs ict+re total carte ict total abs ict+re total abs ict+re mvs abs ict total abs ict total abs rforme ict total loq ict total diffrend ict+re total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total contrat ict total contrat ict total abs ict total abs ict total loq ict total dcision ict total abs ict total contrat ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict total abs ict carte au jeu surcoupe ict total abs ict total abs

tre non annul dclarer nul dclarer non valable tre non rfut rprimer,touffer craser venger par lutte supprimer,faire cesser effacer,supprimer rprimer,craser mettre en chec attnuer,estomper supprimer les effets supprimer laminer touffer,dlayer ter la valeur de enfreindre surmonter rendre dsuet,obsolte dnaturer,gter,altrer craser supprimer avant dtruire,anantir vaincre,surpasser annuler,abroger rparer annuler supprimer de nouveau vaincre couper de nouveau corriger dtruire dgrader supprimer supprimer infirmer rsoudre craser,laminer vaincre,surmonter corriger corriger touffer casser rescinder,rompre faire disparatre dmentir retirer,dmentir dclarer nul dtruire considrer comme nul dmolir,rduire rien dtruire,mettre fin saper,torpiller ruiner,branler renverser,saper dtruire,annuler enlever,f disparatre couper avec atout supr vaincre,triompher puiser ruiner,faire chouer rgler enfreindre djouer anantir anantir,dtruire surmonter surmonter,venir bout escalader tirer vengeance de rendre nul p dfaut enfreindre,transgresser f perdre de sa valeur affaiblir dtriorer affaiblir rendre non valide annuler

La loi reste i~ . La cour d'appel a i~ le jugement. Le conseil constitutionnel i~ l'lection. Ses arguments sont i~ ce jour. On j~ une rvolte,la crise par des mesures rigoureuses. On l~ les salaires par l'impt. On l~ un affront,une offense.Cet affront se l~ dans le sang. On l~ les obstacles,l'embargo,le blocus. On l~ l'ambigut.Le doute se l~ ,est l~ . On m~ une rvolte dans le sang.On m~ toute rsistance. Le joueur d'checs m~ le roi avec la tour. On n~ une couleur par une autre.Ces couleurs se n~ . On n~ une politique par une action rsolue. On n~ cette opposition phonmique.Cette opposition se n~ . On n~ les salaires par cette loi.Cette loi n~ les salaires. On n~ le fait sous le commentaire.Les dtails n~ l'essentiel. On o~ les timbres,les lettres.La lettre est o~ . On o~ parfois les rglements.Les interdits s'o~ souvent. On a p~ tous les obstacles facilement. On p~ cette thorie par cette dcouverte.Cette ide est p~ . On p~ le got par cette cuisine.Son got se p~ . On p~ les droits de l'homme. Le technicien p~ certains dfauts d'un systme. On p~ un argument par une objection. On p~ tous les records d'altitude. Le gouvernement r~ le dcret.Cette loi ne peut se r~ . On r~ une erreur.Cette maladresse ne se r~ pas. On r~ la peine de mort qui avait t rtablie. On r~ les difficults surgies.Les difficults se r~ . On r~ l'pidmie avec ce vaccin.L'pidmie se r~ avec cela. Le joueur r~ une carte,r~ avec un atout. On r~ une faute dans une lettre.Cet erreur se r~ facilement. On r~ un projet avec des arguments solides. Cet incident r~ les relations entre les deux pays. On r~ tout risque d'erreur.Le dficit se r~ . On r~ les abus. On r~ un argument par une preuve.Ceci ne se r~ pas. On r~ un conflit.Le diffrend se r~ par une discussion. On r~ les salaires,les revenus par cette loi. On r~ tous les obstacles.Ceci r~ nos projets. On r~ un oubli,une ngligence,une faute,une maladresse. On r~ une erreur chez P. On r~ une insurrection,une rvolte. Le juge r~ un contrat pour vice de forme. On r~ un contrat,un bail. On r~ le chmage par la cration d'emplois.Le dficit se r~ . On r~ les propos tenus.De tels propos ne se r~ pas. On r~ son tmoignage devant les juges. On r~ un testament,une donation. On r~ un quilibre par une manoeuvre.L'quilibre s'est r~ . On r~ une promesse,un contrat,un serment,des fianailles. On r~ son crdit par des affaires hasardeuses. On s~ son affaire,un projet.Le journal,le comit se s~ . On s~ les ngociations,la paix. On s~ les institutions par cette loi.Ceci s~ le moral. On s~ l'ordre tabli,les institutions par ce journal. On s~ une taxe,des dpenses,les liberts. Le mdecin s~ la douleur avec un cachet. Le joueur de bridge s~ la coupe de son adversaire. On s~ la rsistance,une dfaillance,sa fatigue. On t~ l'investissement par cela.L'ge t~ sa force cratrice. On t~ la paix des exigences.On t~ P par une intrigue. On t~ un diffrend.La question se t~ facilement. On t~ la loi par cet acte.Cet acte t~ la loi. On t~ la vigilance du gardien,le gardien. On t~ le vert par le jaune. On t~ l'amour par l'gosme.On t~ le got du foie gras ainsi. On a v~ les oppositions. On a v~ la maladie,l'pidmie. L'alpiniste a v~ l'Everest. On v~ une injure en tuant son adversaire. On v~ un acte officiel par une erreur.L'erreur v~ l'acte. On v~ la loi,le rglement par cela.Cet acte v~ la loi. L'inflation e~ le pouvoir d'achat.Les actions s'e~ . Le temps ~ le remords.La douleur,le souvenir s'~ ,est ~ . La monnaie s'~ .Cette politique ~ le pouvoir d'achat. La vanit o~ son jugement.Son intelligence s'o~ . Cette date p~ le billet.Le billet est p~ .On l'a laiss se p~ . Le dlai de trente ans p~ la condamnation.Cette peine se p~ .

-ion -ion -ion -age

-ion -ion -ion -

-age -ion -ion -age -ion

-ion

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ure -ure -ion -ion

surmonter 02 tarir 02 ment torpiller 02 ict total abs trancher 03 ict total diffrend transgresser ict total loi ion,-eur tromper 05 ict total abs tuer 05 ict total abs tuer 09 ict total abs vaincre 03 ict total abs vaincre 05 ict total abs vaincre 06 ict total abs venger 01 ict total abs vicier 01 ict total contrat violer 02 ict total loi ion,-eur sujet non-anim [T3300 P3000] effriter 03 (qc)ict mvs abs ment mousser 02 (qc)ict mvs sent ment roder 03 (qc)ict mvs val obscurcir 03 (qc)ict mvs mens ment primer 02 (qc)ict total qc prescrire 02 (qc)ict total crime sans pronominal [T3300]

-age -

-eur -eur -ion -ion -ion

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abolir 02 contredire 02 dfier 05 dmentir 03 dirimer fler 02 infirmer 01 oblitrer 02 primer 01 ravager 03

(qc)ict total abs (qc)ict total abs (qc)ict total abs (qc)ict total abs (qc)ict total abs (qc)ict mvs sent (qc)ict mvs abs (qc)ict total abs (qc)ict total loi (qc)ict mvs abs

anantir,supprimer dmentir vaincre,rsister infirmer empcher altrer dmentir,contredire anantir supprimer,annuler frapper durablement

La mmoire a~ le temps.La mmoire s'a~ .Le temps est a~ . Ces faits c~ son hypothse. Le prix d~ toute concurrence.Ce monument d~ le temps. Ces faits d~ la thorie de P. Ces erreurs de fait d~ un contrat,un jugement. Cet incident a f~ leur amiti. Ce tmoignage i~ les propos de l'inculp. L'ge o~ chez lui la mmoire.On o~ facilement le pass. Cette loi p~ la prcdente.Cet arrt est maintenant p~ . Ce malheur a r~ sa vie.

-ion -ion

-ure -ion -ion

2- on obre l'avenir avec cette loi, la loi obre l'avenir, transitifs sujet humain et objet direct non-anim, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et avec ou sans pronominal naturel, correspondant F3b [T1308] ; objet direct humain ou collectif [T1908 P3000], on use le gouvernement en le harcelant, c'est un ministre us sur le plan politique. objet non-anim [T1308] blesser 03 ict mvs sens blesser 05 ict mvs abs bousculer 03 ict mvs abs charcuter 03 ict mvs qc texte contrarier 01 ict mvs abs dfigurer 02 ict mvs abs dnoncer 04 ict total abs entamer 06 ict mvs abs estomper 05 ict mvs abs fausser 02 ict mvs abs fausser 03 ict mvs abs gcher 05 ict mvs abs gter 03 ict mvs abs gter 04 ict mvs abs gter 05 ict mvs abs gner 03 ict mvs abs hypothquer 02 ict mvs abs insulter 02 ict mvs abs insulte lser 01 ict mvs abs miner 02 ict mvs abs mutiler 02 ict mvs abs obrer 02 ict mvs abs offenser 04 ict mvs abs offense outrager 02 ict mvs abs rouiller 03 ict mvs abs objet humain et collectif [T1908 P3000] amortir 03 ict qc,qn abs contrer 02 ict mvs qc,qn abs dfavoriser 02 ict mvs qc,qn abs user 06 ict mvs qc,qn abs corcher,choquer atteindre contrarier,bouleverser abmer s'opposer dnaturer,dformer annuler,rompre abmer,branler ter violence,gommer dnaturer dformer altrer ruiner,gcher enlaidir,nuire gcher,compromettre contrarier,contrecarrer engager mal mettre mal faire tort saper dgrader,enlaidir compromettre transgresser bafouer dtriorer affaiblir s'opposer,barrer dsavantager affaiblir On b~ mes oreilles avec ce disque.Cette affiche b~ la vue. On b~ la vrit,les intrts de P en faisant cela. On b~ les habitudes,les horaires par une loi. On c~ un texte en laguant.On c~ une circonscription. On c~ les desseins de P,ses projets.Son amour est c~ . On d~ la pense de l'auteur avec cette traduction. On d~ un accord,une entente,un trait. On e~ son crdit par cet acte.Ceci e~ ses certitudes. On e~ les dtails trop crus. La passion f~ votre jugement.On f~ sa pense. On f~ la ralit,les calculs,les rsultats par cette mthode. On g~ le plaisir,la joie de P avec cette critique. On g~ une affaire en intervenant. Ces maisons g~ le paysage. On g~ la joie de revoir P par cette nouvelle. On g~ les recherches. Cet lve h~ son avenir en ne faisant rien. On i~ notre honneur par cette attitude dsinvolte. On l~ les intrts de P,les travailleurs par ces mesures. L'agitation m~ le pouvoir.On m~ P par de telle critiques. On m~ le paysage avec ce poteau.Ce poteau m~ ce paysage. On o~ l'avenir avec cette loi.Cette loi o~ l'avenir. On o~ la justice par ce verdict.Ce discours o~ la loi. On o~ la vrit en affirmant a. On r~ son anglais en n'en usant pas.Son anglais se r~ ,est r~ . On a~ les envies avec le bromure.L'ge a~ P.Les dsirs s'a~ . On c~ un concurrent,un projet par une manoeuvre. L'inflation d~ les salaris.On d~ la recherche par cette loi. Les annes ont u~ le gouvernement.Son autorit s'u~ .

-age -ion -age

F4c (10 entres). On trouve l les verbes transitifs indirects ou pronominaux avec complment en , de type "toucher qc", figurs de F3d : transitifs indirects sujet humain [N1a], on colle la ralit ; sujet non-anim [N3a], ceci touche directement mes intrts ; pronominaux sujet non-anim [P30a0], les noms propres s'autorfrent. sujet humain [N1a] adhrer 03 coller 15 radhrer 02 recoller 04 sujet non-anim [N3a] coller 26 rfrer 03 tenir 16 toucher 18 pronominaux [P30a0] autorfrer (s) suffire 07(s) tact A groupe tact A abs tact+re A parti tact+re A abs (abs)tact A qn (abs)tact A qc (abs)tact A abs (abs)tact A abs (abs)tact A qc (qc)tact A soi tre adhrent s'adapter adhrer de nouveau rjoindre distanc adhrer,tenir se rapporter dpendre de intresser,concerner se rapporter soi tre suffisant p soi On a~ un parti politique, un syndicat, une association. On c~ la mode, la ralit. On r~ un parti. Le coureur r~ au peloton aprs avoir t lch. Son pass c~ la peau de P. Le mot r~ un objet. Son pessimisme t~ sa sant.Ceci t~ la situation. Ceci t~ la Dfense.Ceci t~ mes intrts. Les noms propres a~ ,s'a~ . Cette dfinition se s~ elle-mme. -ion -ion

La drivation nominale de la classe F. La classe F1 se caractrise par le nombre important de noms d'agent en -eur, attests ou potentiels, de dverbaux ou de pseudo-dverbaux pour les termes familiers ou argotiques, de drivs en -age, en -ment ou en -ion pour le vocabulaire gnral. Les formes en -ure sont relativement frquentes. Les drivs nominaux en -ment, en -ion et les dverbaux dominent dans la classe F2. Ceux de la classe F3, attests ou potentiels, sont en -age pour les oprations techniques, en -ion et -ment lorsque le driv a le sens de "action" ou "tat" ; le rsultat des oprations est assez frquemment en -ure ; les agents (personne ou instrument), attests ou potentiels, sont en -eur ou, pour les termes anciens (objets), en -oir. Les drivs de la classe F4 sont en -ion et -ment, -age tant minor.

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CLASSE H

La classe H (2079 entres) contient les verbes d'tat physique ou de comportement : - "tre dans tel tat physique", humain ; "mettre au monde" (H1, 4 sous-classes), - "avoir tel comportement", humain (H2, 11 sous-classes), - "tre dans tel tat", sujet non-anim ; "mettre qc dans tel tat" (H3, 7 sous-classes), - figur de H3 (H4, 4 sous-classes). Les oprateurs de la classse H : - ag = indiquant un comportement, - av.som = indiquant un tat du corps, - .e.tat = indiquant l'tat de qc, - f = raliser qc,qn - f.bruit = produire un bruit, - f.clat = produire de la lumire, - f.espce = produire un tre vivant, - f.som = mettre le corps en tel tat,

- f.son = produire un son, - f.travail = travailler, paresser, - ger = dresser, matriser, obliger, - percep = percevoir, distinguer, sentir - rag = clater, exploser, - r/d.clair = donner de la lumire , - val = avoir telle valeur,telle dimension.

Classe H1 (566 entres), "tre/mettre dans tel tat physique", humain ; "mettre au monde". H1a (270 entres) : "tre dans tel tat physique", sujet humain. 119 H1b (197 entres) : "tre dans tel tat physique", sujet corps humain, "mettre dans tel tat physique". H1c (35 entres) : " mettre au monde un tre vivant". 125 H1d (64 entres) : "avoir telle sensation (vue, oue odorat)". 125 Classe H2 (834 entres), "avoir tel comportement, telle activit sociale", "exercer son activit sur". H2a (170 entres) : "avoir tel comportement, telle attitude". 127 H2b (235 entres) : "avoir telle activit sociale". 129 H2c (55 entres) : "avoir ou non telle activit de travail". 131 H2d (29 entres) : "avoir un comportement calqu sur qn". 132 H2e (24 entres) : "avoir tel succs ou chec social". 133 H2f (32 entres) : "avoir telle activit visant qc". 133 H2g (16 entres) : "avoir telle activit bruyante". 134 H2h (86 entres) : "diriger qn dans tel but". 134 H2i (82 entres) : "former qn qc". 135 H2j (97 entres) : "inciter qn ". 137 H2k (8 entres) : "avoir telle valeur par son activit". 138 Classe H3 (509 entres), "tre dans tel tat", sujet qc ; "mettre qc dans tel tat". H3a (150 entres) : "avoir tel tat, telle proprit". H3b (56 entres) : "faire tel temps mtorologique". H3c (64 entres) : "avoir tel clat", "rendre clatant". H3d (88 entres) : "produire un bruit, un son". 143 H3e (91 entres) : "produire qc (matire, fruit, etc.)". H3f (52 entres) : "avoir ou prendre telle mesure". H3g (8 entres) : "avoir telle action sur qc". 146 Classe H4 (170 entres), figur de H3. H4a (91 entres) : "tre dans tel tat bon ou mauvais, subit". H4b (13 entres) : "tre ou rendre qc clatant". 148 H4c (57 entres) : "avoir telle action, tel pouvoir sur". 148 H4d (9 entres) : "mesurer, valuer qc". 149 147 139 141 142 144 145

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Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe H.

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Classe H1 : "tre dans tel tat physique", sous-classes H1a, b, d ; "mettre un tre vivant au monde", sous-classe H1c.

H1a (270 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux de type "tre dans tel tat physiologique", rpartis en deux sous-types : 1- "tre en vie, en sommeil ; ne plus tre en vie, en sommeil", Paul meurt, est mort, s'endort, est endormi ; 2- "avoir son corps dans tel tat, avoir telle sensation", Paul bille bruyamment, Jean rentend aprs son opration, Pierre est courbattu. Les deux sous-types : 1- Paul meurt, est mort, s'endort, est endormi, intransitifs sujet humain [A10] ; sujet animal [A20], le chien a crev ; pronominaux [P1000], Georges s'est vanoui ; avec factitif sujet non-anim [A10 T3100], personne n'a jamais ressuscit, Jsus a ressuscit Lazare ; pronominaux avec factitif [P1000 T3100], Pierre s'assoupit aprs le repas, ce vin trs lourd l'a assoupi ; avec complment de cause en de [A17], Pierre est mort d'un cancer ; pronominal avec complment de cause [P1007], Pierre s'en est all d'un arrt cardiaque ; avec attribut ou complment de temps [A15], mon pre a vcu centenaire. sujet humain [A10] agoniser 01 dcder dcliner 10 dfaillir 01 dormailler dormasser dormichonner dormir 01 ion,-eur,-oir craser 18(en) parpiller 04(en) expirer 01 faiblir 04 finir 11 flaquer 03 glisser 17 moudre 05(en) mourir 01 natre 01 natre 02 passer 60 pioncer age,pionce,-eur prdcder redormir renatre 01 repioncer reposer 05 respirer 03 rester 14(y) ronfler 02 roupiller schloffer siester sommeiller 01 somnoler 01 sorguer subsister 02 veiller 01 av.som hrs vie av.som hrs vie dcs av.som hrs vie av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs vie av.som hrs veil av.som hrs vie av.som hrs veil av.som hrs vie av.som hrs veil av.som hrs vie av.som e vie av.som e vie p qc av.som hrs vie av.som hrs veil av.som hrs vie avant prdcs av.som hrs veil av.som e vie d nv av.som+re hrs veil av.som hrs veil repos av.som e vie av.som hrs vie av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som hrs veil sommeil av.som hrs veil av.som hrs veil av.som e vie av.som e veil veille,-euse av.som e vie tre l'agonie dfunter glisser,s'affaiblir s'vanouir dormichonner dormir un peu(-mailler) dormir un peu(-masser) pioncer dormir,pioncer dormir,pioncer s'teindre s'vanouir dcder s'vanouir,dfaillir dcliner,mourir dormir profond,pioncer claquer venir au monde venir au monde tel mourir dormir dcder avant autre repioncer natre de nouveau redormir tre endormi tre en vie,vivant mourir,claquer dormir,pioncer pioncer pioncer faire petit somme somnoler sommeiller pioncer survivre rester veill tre en vie prir reprendre ses esprits disparatre,mourir s'vanouir expirer dfaillir tre mourant dfaillir,s'vanouir uriner renatre s'ensommeiller rveiller dormir,s'assoupir se rveiller prendre former adulte tre sans vie apparente s'endormir de nouveau cesser de dormir Le bless a~ sur le bord de la route. Le voisin d~ ,est d~ d'un cancer un mardi,dans cette ville. On d~ progressivement avec le cancer. On d~ en apprenant sa mort. On d~ aprs les repas. On d~ aprs les repas. On d~ aprs les repas. On d~ profondment.On d~ d'un sommeil profond. On en ~ aprs cette randonne. On en ~ sur le pajot de la turne. Le malade a e~ au matin aprs une nuit affreuse. On f~ la vue du sang. On f~ l'hpital,dans un accident. On f~ au moment dcisif. On g~ avec l'ge et la maladie.On se laisse g~ . On en m~ aprs une telle randonne. On m~ ,se m~ .Le malade est m~ un vendredi. L'enfant n~ .On est n~ le 17 aot. Ce bb n~ par csarienne,sourde et aveugle. Le vieux a p~ dans la nuit. On p~ jusqu' dix heures. Son mari p~ de quelques heures. On r~ aprs ce rveil dans la nuit. Le phnix r~ sans cesse. On r~ aprs le repas. Le malade r~ dans sa chambre. Le malade ne r~ plus.On r~ encore. Le truand y est r~ dans cette bagarre. On r~ dans le jardin. On r~ un peu dans l'aprs-midi. On s~ aprs le repas. On s~ aprs les repas. On s~ pendant son discours. On s~ par cette chaleur. On s~ l'htel ce soir. On s~ grce aux aumnes. On v~ tard le soir. On v~ ,c'est l'essentiel. Les animaux,les plantes c~ . On se d~ aprs cet vanouissement. Le truand s'est e~ l'hosto. On s'e~ cette nouvelle. Cette race s'~ .On s'est ~ hier.Cette famille s'~ . On s'~ cette nouvelle.Le bless est ~ . On se m~ dans la solitude. On se p~ en apprenant la catastrophe. On se s~ dans les toilettes de la gare. Personne n'a jamais r~ .Jsus a r~ Lazare. On s'a~ aprs le repas.Les somnifres a~ P. Cet clat de voix a d~ P.Cet enfant s'est d~ . On s'e~ facilement.La berceuse e~ le bb.On est e~ . On s'~ l'aube.On est ~ .Le soleil ~ P de trs bonne heure. L'enfant se f~ ds le quatrime mois. On est rest i~ sur le trottoir. On se r~ avec ce cachet.Ces cachets r~ P. On se r~ trs tt.On r~ P sept heures.Le bruit r~ P. veil -eur

fin

mort

-eur

vivre 01 sujet animal [A20] crever 05 (an)av.som hrs vie pronominaux [P1000] dpmer (s) av.som hrs vanoui effacer 13(s) av.som hrs vie envaper 01(s) av.som hrs veil ment teindre 09(s) av.som hrs vie vanouir 01(s) av.som hrs veil ment mourir 03(s) av.som hrs vie pmer 01(s) av.som hrs veil,vie satisfaire 07(s) av.som bien intransitifs avec factitif [A10 T3100] ressusciter 01 av.som e vie d nv pronominaux avec factitif [P1000 T3100] assoupir 02(s) av.som hrs veil ment dsendormir (s) av.som hrs sommeil endormir 05(s) av.som hrs veil ment,-eur veiller 04(s) av.som e veil former 01(s) av.som adulte ion,-eur inanimer 01() av.som hrs vie rendormir (s) av.som hrs veil rveiller 01(s) av.som e veil rveil,-eur intransitifs avec cause [A17]

-ion -

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calancher calencher caner 01 canner 02 cascader 04 claboter 01 clamcer clamecer clampser clamser clapoter 02 clapser claquer 05 crampser cramser crapser crever 06 cronir age,-eur crnir 01 age,-eur crounir age,-eur dfunter dvisser 07 disparatre 06 finir 07 mourir 02

av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal crve av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal

claquer(calencher) claquer(calancher) crever,claquer(canner) crever,claquer(caner) mourir,clamser mourir,claquer,clamser mourir,claquer(clamser) mourir,claquer(clamser) mourir,claquer(clamser) mourir,claquer(clamcer) mourir,claquer(clamser) mourir,claquer(clamser) mourir,clamser,crever mourir,claquer(clamser) mourir,claquer(clamser) mourir,claquer(clamser) mourir,claquer,clamser claquer,clamser(crnir) mourir,claquer(cronir) mourir,crever(crnir) mourir,dcder mourir,clamser,crever s'en aller de,dcder mourir,dcder mourir,s'en aller de dfaillir mourir,dcder mourir,crever mourir,prir de ne pas rsister mourir,succomber mourir,dcder mourir,dcder tre en vie g de

On c~ d'un cancer l'hosto. On c~ d'un cancer l'hosto. On c~ d'un cancer l'hosto. On c~ d'un cancer l'hosto. Le truand c~ d'une balle l'hosto. On c~ beaucoup de cancer dans cet hosto. On c~ de vieillesse. On c~ de vieillesse. On c~ de vieillesse. On c~ de vieillesse. On c~ beaucoup dans cet hpital. On c~ de vieillesse. On c~ beaucoup dans cet hpital. On c~ beaucoup de cancer l'hpital. On c~ beaucoup de cancer l'hpital. On c~ beaucoup de cancer l'hpital. On c~ d'une maladie inconnue. On c~ de cancer l'hosto. On c~ de cancer l'hosto. On c~ d'un cancer l'hosto. On d~ d'un cancer quatre-vingts ans. La vieille a d~ ce matin d'un arrt du coeur. On d~ d'un cancer l'ge de trente ans. On f~ d'un cancer. On est m~ d'un cancer. On p~ d'motion. Mon pre est p~ d'un cancer depuis un an. On p~ de mort violente,dans l'incendie. Un ami s~ ses blessures aprs une longue maladie. On s~ la fatigue,au sommeil. Les soldats sont t~ sous les balles au combat. On t~ d'une attaque du jour au lendemain. Ce malheureux s'en est a~ d'un cancer au mois de mai. Son pre a v~ centenaire.

-age -age -age -age -age -age -age -age -age -age -

av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal av.som hrs vie D mal mort,-oir panteler 02 av.som hrs vie D mal partir 18 av.som hrs vie D mal prir 01 av.som hrs vie D mal succomber 01 av.som hrs vie D mal succomber 02 av.som hrs vie D mal tomber 13 av.som hrs vie D mal trpasser av.som hrs vie D mal trpas pronominaux avec cause [P1007] aller 16(s'en) av.som hrs vie D mal intransitifs avec temps [A15] vivre 02 av.som e vie+dure

-ion

2- Paul bille bruyamment, il rentend aprs son opration, intransitifs sujet humain ou corps humain avec manire [A16] ; transitifs indirects en de indiquant la cause [N1b], Pierre souffre de brlures ; sujet animal avec manire [A26], la perdrix maille ; pronominaux sujet humain [P1006], l'enfant s'est oubli dans son lit ; sujet animal [P2006], les vers soie se pbrinent ; intransitifs et pronominaux sujet humain [A16 P1006], on (se) dcompense aprs l'effort ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P1006 T3100], Pierre se congestionne rester au soleil, Pierre/son visage est congestionn, le soleil le congestionne ; formes tre et participe pass, avec adverbe de manire, le pronominal ou le transitif tant inusit ou peu naturel [A16 T3100], aprs cette marche Pierre est courbattu ; avec adverbe de manire bien/mal [A16 T3106], Paul est bien/mal bti. sujet humain [A16] biller 01 ment,-eur bander 05 aison,-eur bandouiller bedonner bigler 01 briller 08 cailler 02 cuire 05 dbander 03 dcoller 08 dcompresser 02 ion,-eur dguster 04 dprir 01 ment drouiller 06 entendre 01 touffer 04 ment,-oir fatiguer 08 fbriciter fondre 09 forcer 14 frissonner 01 ment geler 10 gerber 04 glaglater godailler 04 goder 02 godiller 03 grelotter 01 ment haleiner halener haleter 01 ment hoqueter 01 jouir 01 av.som billement av.som e rection av.som e rection av.som ventru av.som mvs strabism av.som bien d sexe av.som mvs d froid av.som mvs d chaud av.som fin rection av.som amaigri av.som vrs norme av.som mvs av.som amaigri av.som mvs av.som sens audition av.som oppression av.som mvs d fatigue fatigue av.som mvs fivreux av.som amaigri fonte av.som trop fort av.som mvs d froid av.som mvs d froid av.som e rection gerbe av.som mvs d froid av.som e rection av.som e rection av.som e rection av.som mvs d froid av.som hatelant av.som haletant av.som haletant av.som mvs p hoquet av.som bien d sexe ouvrir bouche involont bandouiller bander tre ventripotent loucher jouir,avoir orgasme se geler rtir,avoir trs chaud cesser de bander maigrir se dtendre souffrir s'tioler souffrir,dguster jouir de b/mvs audition respirer mal prouver de la fatigue avoir la fivre maigrir fournir effort exagr grelotter peler bander tre gla-gla bander bander bander trembler de froid respirer respirer ahanner av spasmes diaphragme atteindre orgasme On b~ avant de s'endormir. On b~ ds qu'on voie cette fille nue. On b~ d'un air absent. On b~ quand on mange trop. On b~ depuis notre jeune ge. On fait b~ P avec cette danse. On c~ dans ce bureau.On se c~ les couilles. On c~ dans le bureau. On d~ aprs le baisage. On d~ avec ce rgime,avec cette maladie. On d~ les nageurs aprs une plonge.On d~ dans le caisson. On d~ chez le dentiste. On d~ de jour en jour avec ce rgime. On d~ chez le dentiste, la sortie du bal. On e~ bien,mal aprs une opration. On ~ avec cette chaleur dans le bureau. On f~ rester debout. Le patient f~ ,il doit prendre un cachet. On a f~ avec ce rgime alimentaire.Son visage a f~ . On f~ dans cette course et on se fait une contracture. On f~ quand il fait froid. On g~ dans cette baraque. On g~ la vue de ces photos pornos. On a g~ toute la nuit. On g~ la vue de la fille. On g~ la vue de P. On g~ la vue de P. On g~ dans ce bureau. On h~ difficilement dans les ctes. On h~ difficilement dans les ctes. On h~ aprs la course.Le chien h~ de soif. Le malade h~ depuis un heure. Cette femme n'a jamais j~ .On n'a pas russi faire j~ P. -

-eur -

-eur

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loucher 01 ment,-eur mouiller 10 ovuler panteler 01 pavoiser 03 pavoiser 05 pcloter peler 03 peler 04 pousser 19 prosprer 02 ragir 04 rebiller 01 ment rebander 02 rechuter 01 rentendre 01 refrissonner reluire 02 renatre 04 rerespirer respirer 01 ion,-eur ressusciter 02 retousser 01 revivre 03 revomir 01 rtir 04 souffler 02 souffrir 01 souffrir 05 souffroter suffoquer 01 ttonner tiquer 02 toussailler tousser 01 toussir toussoter ment traner 14 triquer 02 vivoter voir 01 vomir 01

av.som mvs strabism av.som fort d sexe av.som hormonal av.som haletant av.som rouge d mvs av.som e rection av.som sant fragile av.som mvs d pelade av.som mvs d froid av.som e croissance av.som bien sant av.som bien vivant av.som+re billement av.som+re e rection av.som+re mvs rechute av.som sens audition av.som+re mvs froid av.som bien d sexe av.som bien sant av.som+re souffle av.som respiration av.som bien sant av.som+re mvs toux av.som bien sant av.som+re ms nause av.som mvs d chaud av.som haletant av.som mvs d dolor av.som mvs d corps av.som mvs d dolor av.som ss respirat av.som gros seins av.som mvs d tics av.som mvs d toux av.som mvs d toux toux,-eur av.som mvs d toux av.som mvs d toux av.som mvs chroniqu av.som e rection av.som e vie mvs av.som sens d vue av.som mvs d nause vomi,-eur,-oire,-ure

tre bigle,bigleux jouir avoir ovulation haleter saigner aprs un coup bander tre maladif perdre sa peau p plaques geler grandir pter de sant donner signe de vie biller de nouveau bander de nouveau retomber malade retrouver l'oue grelotter jouir,avoir orgasme recouvrer vitalit respirer de nveau absorber air retrouver la sant tousser de nveau renatre,ressusciter renarder cuire haleter subir la faim,la soif ressentir une douleur prouver faible douleur oppresser respiration prendre poitrine souffrir de tics tousser un peu(-ssoter) avoir accs de toux tousser tousser un peu(-ailler) supporter au long de bander vivre difficilement percevoir p la vision rendre,renarder avoir,subir maladie cailler,geler s'abtardir avoir dents uses se couvrir de mailles av taches particulires avoir boue aux pattes engraisser trop engraisser trop(suifer) avoir une robuste sant pter,uriner aller bien,mal rsister l'envie de av telles dispositions av flancs creux,maigres avoir la pbrine se tacher de gris av paules de travers se librer s'anonchalir bedonner touffer se courber s'tioler reinter,harasser avoir une congestion souffrir selles rares s'reinter avoir mise nglige tre amaigri s'affaiblir,se ruiner se dformer,dvier perdre coordination mvt tre grand et maigre tre fin et svelte grossir,bouffir avoir le nez bouch prendre un rhume s'altrer tre enrob

On l~ et on doit corriger ce strabisme. On m~ quand on le voyait. La femme o~ tous les mois. On p~ aprs une telle course. On p~ la suite d'un coup sur la figure. On p~ la vue de cette fille. On p~ et on doit rester chez soi. On p~ aprs une scarlatine.Son nez p~ . On p~ dans cette chambre. L'enfant p~ vite en ce moment. On p~ au grand air.Cette plante p~ avec cette chaleur. Le malade ne r~ plus.Son organisme,son coeur r~ encore. On r~ devant tant de monotonie. On r~ devant ce film porno. Le malade r~ avant cinq ans. On r~ aprs cette opration. On r~ dans ce bureau. On fait r~ P dans le lit. On r~ aprs une maladie. Le malade r~ aprs cette syncope. On r~ par la bouche,avec difficult. On r~ aprs cette maladie.Ce mdicament a r~ P. On a r~ cette nuit avec cette bronchite. On r~ aprs cette opration. On r~ aprs avoir pris ce mdicament. On r~ au soleil. On s~ la fin de la course.On s~ en montant les escaliers. On s~ la faim,la soif. On s~ du dos,d'un mal de dos.On s~ sur un lit d'hpital. On s~ de la jambe,mais ce n'est pas trop dur. On s~ dans cette pice.Les sanglots,les vapeurs s~ P. La jeune fille commence t~ . Le malade t~ . On t~ ,mais ce n'est pas grave. On t~ avec cette bronchite. On t~ avec cette bronchite. On t~ avec ce petit rhume. On a t~ tout l'hiver avec ce rhume. On t~ la vue de ce nu. On v~ sans argent et sans travail. Le bb v~ .On ne v~ plus,on est aveugle.On v~ bien,mal. On a envie de v~ . On s~ d'un ulcre,d'un cancer,d'une grippe. On est t~ de froid.On revient t~ de la promenade. Cette race de chiens d~ .Ce cerisier d~ . Le cheval d~ . La perdrix m~ . Le paon m~ ,est m~ . Le livre p~ par temps humide. Le porc s~ . Le porc s~ . On se d~ bien pour notre ge. On s'est o~ en riant.Le chat s'o~ sur le tapis. On se p~ bien,mal,comme un charme. On se r~ pendant tout son long discours. On se t~ bien,mieux aprs ce rgime. Le cheval s'~ ,est e~ . Les vers soie se p~ et meurent. Le cheval se p~ ,est p~ . Le cheval se t~ . On d~ ,se d~ brutalement aprs cet effort.L'organisme d~ . On s'a~ ,est a~ dans sa chaise-longue.La chaleur a~ P. Cette femme s'a~ ,car elle est enceinte.L'ge a~ P. On s'a~ dans cette pice avec ce pole.Cette odeur a~ P. Le vieillard se c~ ,est tout c~ .L'ge a c~ ce vieillard. On se c~ ce rgime. On s'est c~ ,est c~ avec ce sport.Cette marche a c~ P. On se c~ ,est c~ avec cette chaleur.La chaleur c~ le visage. On se c~ en mangeant du riz.On est c~ .Le chocolat c~ P. On se c~ travailler ainsi.Cette marche a c~ P.On est c~ . On se d~ le soir en rentrant.On est d~ . On est d~ ,on a l'air d~ aprs cette maladie. L'alcool d~ ses facults.Sa mmoire se d~ .Le malade se d~ . On se d~ .On est d~ .La mauvaise position a d~ son corps. L'athlte se d~ ,est d~ en fin de course. On voit de grands garons e~ . On s'~ ,on est lanc quand on est jeune.L'ge ~ sa taille. On s'e~ avec l'inaction.Le visage est e~ .L'ge e~ ses traits. On est e~ .On a le nez e~ .Le rhume e~ P. On s'e~ ,est e~ avec ce temps.Le froid a e~ P. On s'e~ .La fume e~ la voix.Sa voix est e~ ,s'e~ . On est un peu e~ ,il faut maigrir.

-ion

-ion -

-eur

-ion

toux -

avec cause [N1b] souffrir 06 av.som mvs D mal transir 01 av.som mvs D froid sujet animal [A26] dgnrer 01 (an)av.som abtardi dmarquer 05 (equi)av.som mvs mailler 02 (avis)av.som tachet mirailler (avis)av.som tachet patter 01 (canis)av.som crott suifer 02 (porc)av.som gras suiffer 02 (porc)av.som gras pronominaux sujet humain [P1006] dfendre 08(s) av.som solide dfense oublier 13(s) av.som hrs matrise porter 29(s) av.som b/mal sant retenir 17(s) av.som matrise trouver 19(s) av.som b/mal sant pronominaux sujet animal [P2006] efflanquer 01(s) (equi)av.som maigre pbriner (s) (an)av.som mvs pbri pommeler 02(s) (equi)av.som tachet traverser 08(s) (equi)av.som travers intransitifs et pronominaux [A16 P1006] dcompenser 02 av.som vrs norme pronominaux avec factitif [P1006 T3100] alanguir 01(s) av.som affaibli ment arrondir 06(s) av.som gros asphyxier 03(s) av.som touffement casser 19(s) av.som vot chmer (s) av.som affaibli claquer 06(s) av.som fatigu congestionner 02(s) av.som congestionn constiper 02(s) av.som selles rares crever 08(s) av.som fatigu dbrailler 02(s) av.som dcouvert dcaver 02(s) av.som amaigri dgrader 05(s) av.som affaibli djeter (s) av.som dform dsunir 04(s) av.som incoordonn efflanquer 02(s) av.som maigre lancer 07(s) av.som mince empter 03(s) av.som gras ment enchifrener (s) av.som nez obstru ment enrhumer (s) av.som mvs d rhume enrouer (s) av.som voix rauque ment envelopper 11(s) av.som dodu

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panouir 05(s) ment poumoner (s) puiser 04(s) ment essouffler 03(s) ment estropier 02(s) tioler 02(s) ment touffer 17(s) trangler 02(s) ment trangler 07(s) ment extnuer 01(s) finir 18(s) geler 04(s) gripper 03(s) inaniser (s) intoxiquer 03(s) liqufier 02(s) rabougrir 02(s) ment racornir 02(s) ment rassir 02(s) ratatiner 04(s) ment renrhumer (s) refaire 07(s) refrogner (s) refroidir 06(s) ment remplumer 03(s) renfrogner (s) ment renquiller 03(s) reposer 13(s) requinquer 03(s) rtablir 06(s) ment retaper 04(s)

av.som arrondi av.som essoufl av.som fatigu av.som essoufl av.som mvs d membr av.som chtif av.som touff p qc av.som touff gorge av.som voix trangl av.som puis av.som hrs sens av.som mvs d froid av.som mvs d grippe av.som amaigri av.som empoisonn av.som amolli av.som rabougri av.som rabougri av.som ss vigueur av.som rabougri av.som+re mvs rhum av.som bien sant av.som contract av.som mvs d froid av.som grossi av.som contract av.som bien sant av.som bien repos repos av.som bien sant av.som bien sant

s'arrondir s'essoufler reinter,harasser s'poumonner handicaper membre s'anmier avaler de travers s'touffer s'touffer demi s'puiser,harasser s'achever avoir froid,cailler s'enrhumer s'tioler s'empoisonner s'amollir se desscher se ratatiner s'affaiblir se racornir reprendre un rhume se rtablir se renfrogner attraper froid grossir,rtablir sant montrer mvse humeur se rtablir cesser de travailler rtablir se remettre

On s'est ~ avec l'ge.La maternit a ~ P. On s'est ~ courir.La course a ~ P. Cette marche ~ P.On est ~ ,on s'~ courir ainsi. On s'e~ ,est ~ monter.Cette course a e~ P. On s'e~ en tombant.La chute a e~ P.On est rest e~ . On s'~ avec ce rgime.On est ~ .La misre a ~ ces enfants. On s'~ avec une arte.Une arte a ~ P. On s'~ avec du pain.On s'~ de rire.Ce col trop troit ~ P. On s'~ sous l'effet de l'motion.On a la voix ~ . On s'est e~ la suivre.Cette marche e~ P.On est rentr e~ . On se f~ au calva, boire au cognac. On se g~ ici.Ce courant d'air nous g~ . On se g~ dans le mtro.Son frre a g~ P.Notre ami est g~ . Le malade s'i~ ,est i~ .Ce rgime a i~ l'enfant. On s'i~ force de fumer.On est compltement i~ . On se l~ ,on est l~ avec cette chaleur.La canicule l~ P. Son visage se r~ ,est r~ .L'ge a r~ P.On se r~ avec l'ge. On se r~ avec l'ge.L'ge r~ P. On se r~ ,on est r~ quand on est g. On se r~ avec l'ge.Son visage est r~ .L'ge r~ P. On se r~ avec ce froid.Ce coup de froid r~ P. On se r~ pendant les vacances. On se r~ ,est r~ la vue de P. On se r~ dans le courant d'air. On s'est r~ aprs cette perte de poids.Ce rgime a r~ P. On se r~ l'ide de cette corve.On a une mine r~ . On se r~ aprs cette maladie. On se r~ aprs huit mois de travail. On se r~ aprs cette maladie.Ce voyage a r~ P,sa sant. On s'est vite r~ aprs l'opration.Le traitement a r~ P. On se r~ la campagne.Ce repos a r~ sa sant. On se r~ quand on ne marche pas.L'inaction r~ P,ses jambes. Le malade se s~ lors des crises. On se s~ .Ces devoirs s~ les lves.Le coeur est s~ . On se v~ avec l'ge.On est v~ .L'ge a v~ P. On est c~ aprs cette randonne. On est tout d~ avec l'ge. On est ~ depuis cet accident.L'accident a ~ P. On est e~ sans tre gras. Ce travail a f~ P.On se f~ courir ainsi.Le coureur est f~ . On est f~ aprs cette course en montagne. Ce courant d'air f~ P.On se f~ ,on est f~ dans ce bureau. Le malade est h~ . Le malade est h~ . Le malade est i~ .Ce rgime a i~ P. On est m~ depuis la naissance. On est m~ depuis la naissance. Cette fille a les joues r~ . On est r~ aprs cette nuit.Son visage est r~ . On est bien b~ ,un peu dgingand. La fille est bien b~ dans cette petite robe. On est bien b~ comme un lutteur. On est bien b~ et prt se battre. Le fils est bien c~ ,solide sur ses jambes. La fille est bien c~ . On est solidement c~ . La fille est bien c~ dans cette robe. On est bien d~ . La fille est bien f~ ,un vrai top-model. On est bien f~ pour son ge. On est bien m~ . On est bien p~ ,solide,bien fait. La fille est bien p~ ,ses mesures sont bonnes. La fille est bien r~ . On est t~ comme une armoire,en hercule.

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-ion -ion -ion -

av.som bien sant se rtablir retape rouiller 02(s) av.som mvs engourdi s'engourdir spasmer (s) av.som mvs d spasme avoir des spasmes surmener 02(s) av.som puis se fatiguer,s'reinter voter 02(s) av.som courb avoir le dos courb participes passs [A16 T3100] courbattre () av.som reint tre fourbu,coubatur dcrpit () av.som affaibli tre dcati cloper () av.som estropi tre handicap enrober 04() av.som gras tre envelopp flapir () av.som puis tre reint,esquint fourbu () av.som harass tre reint frigorifier 02() av.som glac d froid avoir trs froid hypertendre () av.som hypertension avoir de l'hypertension hypotendre () av.som hypotension avoir de l'hypotension ion,-eur inanitier () av.som ss alim tre anmi malbti () av.som difforme tre mal form malformer () av.som difforme tre mal bti rebondir 03() av.som gras tre dodu reposer 12() av.som dfatigu tre calme,ss fatigu repos participes passs avec adverbe de manire [A16 T3106] balancer 17() av.som bien fait tre bien foutu,taill ballotter 03() av.som bien fait tre bien balanc baraquer 02() av.som bien fait tre balanc,taill btir 07() av.som bien/mal fait tre bien,mal constitu camper 09() av.som bien fait tre bien bti carrosser 02() av.som bien fait tre bien balanc constituer 07() av.som bien/mal fait tre bti culbuter 06() av.som bien fait tre bien balanc dcoupler 03() av.som bien fait tre bien,mal constitu faire 27() av.som bien/mal fait tre bien constitu foutre 13() av.som bien/mal fait tre bien balanc monter 35() av.som bien sexe tre bien outill planter 13() av.som bien fait tre bien bti proportionner 02() av.som bien/mal fait tre bien roul rouler 21() av.som bien fait tre bien proportionn tailler 08() av.som bien fait tre bien balanc

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H1b (197 entres). On trouve l les verbes de type "tre ou mettre dans tel tat physiologique", rpartis en trois sous-types : 1- "tre dans tel tat physiologique", ses cheveux frisent, la jambe me fourmille ; 2- "tre tel physiologiquement", sa voix est raille ; 3- "mettre qn dans tel tat physiologique", tu blouis Pierre avec ta lampe, les phares ont bloui l'automobiliste. Les trois sous-types : 1- ses cheveux frisent, la jambe me fourmille, intransitifs sujet partie du corps [A30] ; intransitifs avec manire bien/mal [A36], ses yeux accommodent mal ; avec cause en de [A37], ses yeux ptillent de joie ; pronominaux sujet humain ou corps humain avec factitif sujet non-anim

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[P9000 T3900], Paul/son visage se dcongestionne avec ce mdicament, le mdicament l'a dcongestionn ; pronominaux sujet corps humain avec factitif sujet non-anim [P3000 T3300], son visage s'est boursoufl, la cortisone a boursoufl son visage ; intransitifs et pronominaux avec factitif sujet non-anim [A30 P3000 T3300], les joues gonflent, se gonflent, l'abcs gonfle les joues ; avec manire [A36 P3006 T3300], la plaie se cicatrise bien, cicatrise, cette pommade cicatrise la plaie ; pronominaux et transitifs sujet non-anim [P3006 T3300], ses yeux s'irritent, sont irrits, la fume irrite les yeux. sujet corps [A30] boucler 09 (qc)av.som boucles friser bourgeonner 02 (som)av bourgeons boutonner boutonner 02 (som)av.som boutons bourgeonner chatouiller 07 (som)av.som picotem dmanger ment cloquer 03 (som)av.som cloque gonfler dboucler 02 (qc)av.som ss boucle dfriser dcrpeler (qc)av.som ss boucle devenir lisse dcrper (qc)av.som ss boucle devenir lisse dfriser 02 (qc)av.som ss boucle dboucler ment dfrisotter 01 (qc)av.som ss boucle dboucler fleurir 03 (som)av.som boutons se couvrir de boutons fourmiller 05 (som)av.som fourmis picoter ment friser 01 (qc)av.som boucle boucler frisoter (qc)av.som boucle friser un peu ment frisotter (qc)av.som boucle friser un peu ment mousser 02 (qc)av.som boucle friser moutonner 03 (qc)av.som boucle friser picoter 05 (som)av.som fourmis fourmiller,piquer ment redfriser (qc)av.som ss boucle perdre ses boucles refriser 01 (qc)av.som+re boucle boucler trembler 06 (voix)av.som vibrant chevroter ment vibrer 04 (voix)av.som vibrant trembler avec manire [A36] accommoder 01 (oeil)av.som adapt adapter la vision ion,-eur dfaillir 03 (qc)av.som mvs flancher flancher 06 (coeur)av.som mvs faiblir,dfaillir fonctionner 02 (som)av.som bien replir fonction,marcher profiter 09 (som)av.som bien grandir,pousser,crotre rire 02 (som)av.som bien avoir expression gaie vener (som)av.som pourri se mortifier aison avec cause [A37] briller 03 (yeux)f.clat rayonner,flamboyer clater 08 (visage)f.clat briller tinceler 03 (yeux)f.clat flamboyer,briller flamber 05 (yeux)f.clat tinceler,briller flamboyer 02 (yeux)f.clat tinceler,briller ment luire 03 (yeux)f.clat tinceler,briller ptiller 03 (yeux)f.clat tinceler,flamboyer ment rayonner 05 (visage)f.clat clater,briller ment pronominaux sujet corps humain avec factitif [P9000 T3900] dcongestionner02(s av.som ng congest perdre afflux de sang dcontracturer (s) av.som ng mvs cesser d' contractur dcrisper 02(s) av.som ng crisp cesser d'tre crisp dfaire 08(s) av.som ng bien se dcomposer dsenchifrener (s) av.som ng bouch f cesser nez enchifren ment dsenflammer (s) av.som ng mvs cesser d'tre irrit dsenrouer (s) av.som ng enrou cesser d'tre enrou ment pronominaux sujet non-anim avec factitif [P3000 T3300] allumer 07 (qc)f.som rouge rougir apaiser 04 (qc)f.som assouvi assouvir,rassasier ment assouvir 01 (qc)f.som rassasi rassasier ment aviver 03 (qc)f.som rouge vis allumer boursoufler 01 (qc)f.som enfl enfler ment,-ure buriner 02 (qc)f.som rid rider creuser 04 (qc)f.som rid rider,sillonner chauffer 03 (qc)f.som constip constiper ment,-ure exacerber 01 (qc)f.som excit exasprer mal exasprer 01 (qc)f.som excit exacerber exciter 05 (qc)f.som en action stimuler ion,-eur fatiguer 07 (qc)f.som affaibli affecter fatigue grler 04 (qc)f.som trou vroler injecter 03 (qc)f.som sang yeux tre color par sang labourer 03 (qc)f.som rid rider nouer 09 (qc)f.som immobilis raidir ranimer 02 (qc)f.som+re e vie rtablir,revigorer raviner 02 (qc)f.som rid rider riduler (qc)f.som rid rider satisfaire 02 (qc)f.som rassasi apaiser serrer 16 (qc)f.som contract nouer ment Les cheveux b~ quand on est un enfant,sont b~ . Son visage b~ . Son dos,son visage b~ . Ca c~ dans le cou. La peau c~ l'endroit du coup de soleil. Les cheveux d~ .Le coiffeur,la pluie d~ ses cheveux.On est d~ . La chevelure d~ .Le coiffeur d~ la chevelure. La chevelure d~ .Le coiffeur d~ les cheveux. Les cheveux d~ ,se d~ aprs une averse. Ses cheveux d~ peu peu.La pluie a d~ ses cheveux. Son nez f~ ,il a un gros bouton. Mes jambes,mes doigts me f~ . Les cheveux de P f~ ,sont f~ . Les cheveux de P f~ . Les cheveux de P f~ . Les cheveux m~ sur sa nuque. Ses cheveux m~ ,sont m~ . La jambe me p~ , les yeux me p~ . On r~ .La pluie r~ les cheveux de P. Les cheveux r~ quand ils sont secs. Sa voix t~ ,est t~ .L'appareil met des sons t~ . Sa voix,son chant v~ sous le coup de l'motion. L'oeil a~ . Le coeur d~ .Sa mmoire d~ . Le coeur f~ . Ses jambes ne f~ plus.Son foie f~ bien. La plante p~ bien dans cette pice.Le btail p~ cette anne. La bouche r~ .Ses yeux r~ malignement. Le cuisinier fait v~ la viande du gibier. Son visage,ses yeux b~ de joie.La joie b~ dans ses yeux. Son visage ~ de sant.La joie ~ sur son visage. Ses yeux ~ de rage.La rage ~ dans ses yeux. Ses yeux f~ de rage,d'envie.La rage f~ dans ses yeux. Ses yeux f~ de colre,de rage.La colre f~ dans ses yeux. Ses yeux l~ de colre. Ses yeux p~ de joie.La joie p~ dans ses yeux. Son visage r~ de joie.La joie r~ sur son visage. On se d~ l'air.La crme a d~ le bras.Le visage se d~ . Les muscles se d~ .Ce mdicament d~ les muscles. Le mollet se d~ .Ces cachets d~ les muscles. Le visage se d~ sous le coup de la nouvelle.Sa figure est d~ . Ce mdicament d~ le nez.On se d~ le nez. Ce mdicament a d~ la jambe.Le bras s'est d~ . On se d~ avec ce sirop.Ce sirop d~ le malade. L'air du large a~ son visage.Sa figure s'a~ avec le vin. Ce th a~ la soif.Sa faim s'a~ . Ce biscuit a~ sa faim,sa soif.Sa soif s'est a~ . Le vent a~ ses joues.Ses joues s'a~ . La cortisone b~ son visage.La peau,le visage se b~ . L'air de la mer b~ son visage.Ses traits sont b~ . Les rides c~ le front.Son visage se c~ ,est c~ de rides. Cet aliment ~ ,~ P.L'intestin s'~ . On e~ le mal de dents avec ces bonbons.La douleur s'e~ . On e~ son mal en ne se soignant pas.La douleur s'e~ . On e~ un muscle par une dcharge lectrique.Le nerf est ~ . On f~ la voix crier.La voix se f~ ,est f~ .Le visage est f~ . La petite vrole a g~ son visage.Son visage se g~ . Ses yeux s'i~ ,sont i~ de sang.Le sang i~ le visage. Les rides l~ son visage. Le rhumatisme n~ les articulations.Les articulations se n~ . Le repos peut r~ ses forces.Ceci r~ P.Son visage se r~ . Les soucis ont r~ son visage.Son visage est r~ . L'ge a r~ P au coin des yeux. Le th s~ sa soif. Sa gorge se s~ devant tant de misre.Ca me s~ la gorge. -ure -age -

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stimuler 01 (qc)f.som excit activer ion,-eur surstimuler (qc)f.som+qt excit stimuler l'excs user 05 (qc)f.som puis fatiguer intransitifs et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T3300] ballonner (qc)av.som ballonn gonfler,mtoriser ment boudiner 04 (qc)av.som serr enfler,gonfler bouffir 01 (qc)av.som gonfl gonfler,enfler dgonfler 02 (qc)av.som ng enfl cesser d'tre enfl ment dsenfler (qc)av.som ng enfl cesser d'tre gonfl ment,-ure enfler 01 (qc)av.som gonfl gonfler,boursoufler gercer 01 (qc)av.som gerc se fendiller gerce,-ment,-ure gonfler 02 (qc)av.som enfl enfler,boursoufler gonfle,-ment renfler (qc)av.som+re gonfl gonfler,grossir de nvea regonfler 04 (qc)av.som+re gonfl enfler,boursoufler renfler 01 (qc)av.som+re gonfl regonfler ment,-ure avec manire [A36 P3006 T3300] cailler 01(s) (sang)av.som coagul figer age,-ment cautriser 02(s) (plaie)av.som guri se cicatriser cicatriser 01(s) (plaie)av.som guri se fermer coaguler 01(s) (sang)av.som coagul se cailler ion,-eur pronominaux avec transitif [P3006 T3300] atrophier 01(s) (som)av.som atrophi se rabougrir autostimuler (s) (qc)av.som stimul se stimuler auto-infecter (s) (qc)av.som infect f auto-infection busquer 02(s) (nez)av.som recourb tre incurv conglutiner (s) (sang)av.som paissi accrotre coagulation convulser 02(s) (som)av.som convuls se tordre convulsionner (s) (som)av.som convuls avoir crise pileptique crisper 05(s) (som)av.som contract se contracter dcharner (s) (som)av.som amaigri s'amaigrir,s'macier ment macier (s) (som)av.som amaigri se dcharner ment,-ion encasteler (s) (sabot)av.som troit se retrcir enchatonner 02(s) (org)av.som chatons se retenir par chatons ment enfivrer 01(s) (som)av.som fivreux fbriliser ment enflammer 04(s) (som)av.som irrit s'irriter pater 02(s) (nez)av.som cras s'aplatir,tre large ment verser (s) (dent)av.som hrs tre incurv vrs dehors friper 02(s) (som)av.som rid se chiffonner,rider horripiler 02(s) (poil)av.som droit avoir les poils dresss ion,-eur incarcrer 02(s) (hernie)av.som mvs avoir hernie trangle invaginer (s) (hernie)av.som mvs se replier vrs interne irriter 02(s) (som)av.som enflam s'enflammer myorelaxer (s) (muscle)av.som relax se dtendre rtracter 03(s) (som)av.som rtract se contracter ion,-eur rvulser 02(s) (paupir)av.som mvs se renverser rider 01(s) (som)av.som creus marquer de rides 2- sa voix est raille, formes tre et participe pass [A30 T3300]. brider 05() entrecouper 02() ment railler 04() fleurir 10() heurter 05() oceller () palmer 02() peler 05() recuire 02() retrousser 03() timbrer 03() trancher 05() (yeux)av.som serr (voix)av.som heurt (yeux)av.som rouge (visage)av.som bien (voix)av.som -coups (peau)av.som taches (an)av.som palme (som)av.som ss poil (visage)av.som brl (nez)av.som relev (voix)av.som sonore (voix)av.som dur tre tir demi-ferm tre hch tre stri de filets av air prospre tre saccad tre tachet avoir des palmes tre sans poils tre bruni avoir le bout relev tre rsonnante tre premptoire

L'hormone s~ la croissance.L'apptit se s~ avec cette pilule. Le mdecin a s~ le coeur du malade. On a u~ sa sant avec ces excs.On s'est u~ au travail. L'estomac,le ventre b~ ,est b~ ,se b~ .Cet aliment b~ l'estomac. Ses doigts b~ ,se b~ ,sont b~ . Son corps b~ ,se b~ ,est b~ par la cortisone.Ses yeux b~ . On d~ le genou avec une pommade.Le poignet d~ ,s'est d~ . Ce bain chaud d~ le doigt.La jambe se d~ ,d~ ,est d~ . Ses pieds e~ ,s'e~ ,sont e~ .La piqre e~ la main. Le froid a g~ ses mains.Les lvres g~ ,se g~ ,sont g~ . Son doigt g~ ,est g~ .La fatigue g~ ses yeux. La main r~ .Cette piqre a r~ la main. Le doigt r~ . La jambe r~ .Le bras se r~ ,est r~ . Le sang,le lait se c~ ,c~ .Le vinaigre c~ le lait. La plaie c~ ,se c~ ,est c~ .On c~ la plaie avec de l'alcool. La plaie c~ ,se c~ .L'alcool c~ la blessure. Le sang c~ .Ce dficit c~ le sang.Le lait se c~ . Ses membres s'a~ ,sont a~ .La paralysie a~ ses muscles. Les animaux s'a~ par des lectrodes implants. L'organisme s'a~ par les microbes de l'organisme lui-mme. Son nez se b~ ,est b~ . Le sang se c~ .Ce mdicament c~ le sang. Son visage se c~ ,est c~ .L'angoisse c~ son visage. Son visage c~ ,se c~ .La crise pileptique c~ son visage. Son sourire se c~ ,est c~ .La douleur c~ son visage. Son visage se d~ .On est d~ . Son visage s'~ ,est ~ .Les privations ont ~ son cou. Le sabot du cheval s'e~ ,est e~ . Le placenta s'e~ . Son visage s'e~ ,est e~ .Le rhume e~ P. La plaie s'e~ .On e~ un bouton en grattant. Son nez s'~ sur le visage.On a le nez ~ . Les dents du sanglier s'~ ,sont ~ . La fatigue f~ son visage.Son visage se f~ ,est tout f~ . Les cheveux s'h~ .Le froid h~ les poils,les cheveux. La hernie s'i~ ,est i~ . L'intestin s'i~ . La blessure s'i~ .Cette crme i~ la plaie. Les muscles se m~ .Ce mdicament m~ les muscles. Le visage se r~ sous la douleur.Les muscles se r~ . Le visage de P se r~ en voyant cela.On a les yeux r~ . L'ge r~ les joues,le front.Son cou se r~ .

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Les Chinois ont les yeux b~ . Sa respiration,sa voix est e~ . Cet ivrogne a les yeux ~ . On a le teint f~ . Sa voix,ses gestes sont h~ . La robe de cet animal est o~ . Les canards ont les pattes p~ . Cette fourrure est p~ .Le chien est tout p~ . On a le teint r~ . On a le nez r~ . On a la voix t~ . On a un ton t~ .

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3- tu blouis Pierre avec ta lampe, les phares ont bloui l'automobiliste, factitifs objet direct humain, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1108] ; objet direct animal [T1208] ; sujet non-anim et objet direct humain ou collectif [T3100], le blocus a affam la ville ; objet direct humain ou corps humain [T3900], le grand air m'a creus, m'a creus l'estomac ; pronominaux sujet humain avec factitif [P1000 T3100], Paul se dsenrhume avec ces cachets, ces gouttes l'ont dsenrhum ; pronominaux avec objet direct corps humain et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [P1308 T3900], tu te barbouilles l'estomac avec le chocolat, le chocolat m'a barbouill l'estomac. objet humain [T1108] abasourdir 01 ment achever 04 affamer 01 assoiffer 01 aveugler 02 blouir 01 ment endormir 01 tourdir 03 gner 01 f.som tourdi f.som puis f.som faim f.som soif f.som bloui f.som bloui f.som inconscient f.som tourdi f.som gne phys tourdir,assourdir accabler rduire la famine donner soif blouir aveugler demi anesthsier abrutir,assourdir causer de la gne On a~ P avec la radio.Le bruit a~ P. On a~ P avec ces questions.Ce travail a~ P. On a~ la ville par un sige.La ville est a~ . On a~ P en le forant marcher.On est a~ aprs une promenade. On a~ P avec les phares.La lueur blanche a~ P. On ~ P avec nos phares.Le soleil ~ P. On e~ P avant l'opration par un anesthsique.On est e~ . On ~ P avec la radio,avec nos questions.Ce bruit ~ P. On g~ P avec la fume.Ce col g~ cet enfant. -

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harasser f.som puis ment hypnotiser 01 f.som hrs conscient incommoder 01 f.som gne laminer 02 f.som puis lasser 01 f.som puis nettoyer 08 f.som puis pomper 08 f.som puis ranimer 01 f.som+re e vie rassasier 01 f.som cessation faim ment ranimer f.som+re e vie ion,-eur rtamer 02 f.som puis suggestionner f.som hrs conscient terrasser 02 f.som puis tuer 03 f.som puis vanner 01 f.som puis vider 06 f.som puis objet animal [T1208] engraisser 01 f.som gras age,-ment,-eur estrapasser f.som puis rengraisser 01 f.som+re gras rengraisser 02 f.som+re gras solliciter 08 f.som nergie surmener 01 f.som puis sujet non-anim, objet humain [T3100] accabler 05 (qc)f.som puis ment affamer 02 (qc)f.som faim agiter 06 (qc)f.som hrs calme altrer 05 (qc)f.som soif courbaturer (qc)f.som mvs dgoter 01 (qc)f.som mvs nause dgot,-ion coeurer 01 (qc)f.som mvs nause ment craser 08 (qc)f.som puis ment embarrasser 04 (qc)f.som mvs embarras ensommeiller (qc)f.som hrs veil ment reinter 01 (qc)f.som puis ment,-eur flatter 06 (qc)f.som agrable incommoder 02 (qc)f.som mvs indigestionner (qc)f.som mvs indisposer 01 (qc)f.som mvs peser 13 (qc)f.som mvs rebuter 02 (qc)f.som mvs repousser 05 (qc)f.som mvs soler 01 (qc)f.som griserie vivifier 01 (qc)f.som vie ion,-eur objet corps humain [T3900] creuser 08 (qc)f.som faim entter 01 (qc)f.som tourdi esquinter 05 (qc)f.som fatigu exciter 03 (qc)f.som apptit exciter 07 (qc)f.som rire,larme handicaper 02 (qc)f.som handicap parasiter 01 (qc)f.som parasite reposer 04 (qc)f.som dlass repos pronominaux sujet humain [P1000 T3100] dconstiper (s) av.som ng constip dfatiguer (s) av.som ng fatigu dpatrouiller (s) av.som ng ivre dsaltrer (s) av.som ng assoiff dsassoupir (s) av.som ng endormi ment dsenfivrer (s) av.som ng fivreux ment dsenrhumer (s) av.som ng enrhum dsensommeiller (s) av.som ng endormi avec instrumental [P1308 T3900] barbouiller 05 (qc)f.som embarrass dsengourdir (qc)f.som ng gourd ment dsorganiser 01 (qc)f.som troubl ion,-eur fatiguer 01 (qc)f.som reint fatigue geler 09 (qc)f.som gel ure glacer 04 (qc)f.som gel gonfler 06 (qc)f.som ballonn ment rafrachir 03 (qc)f.som frais ment rchauffer 02 (qc)f.som chaud ment troubler 02 (qc)f.som mvs physiq trouble

puiser,extnuer endormir indisposer,gner extnuer fatiguer,vider harasser vider,harasser rendre fonction vitales apaiser la faim rtablir fonctions vie nettoyer,esquinter hypnotiser reinter,nettoyer terrasser,reinter vider,harasser reinter,harasser rendre plus gras harasser,surmener faire grossir de nveau engraisser animal exciter,animer,dresser harasser craser donner faim provoquer agitation assoiffer reinter coeurer,dbecter dgoter,dbecter accabler indigestionner endormir,assoupir harasser,fatiguer charmer gner embarrasser estomac incommoder incommoder, indigeste coeurer,dbecter coeurer,rebuter griser stimuler affamer donner mal de tte harasser,crever aiguiser provoquer gner,infrioriser vivre en parasite sur dlasser cesser d'tre constip dlasser dessoler cesser d'avoir soif sortir du sommeil cesser d'avoir fivre cesser d'tre enrhum se rveiller donner la nause cesser d'tre engourdi troubler harasser,esquinter causer des engelures transir,geler ballonner se dsaltrer redonner chaleur perturber

La course a h~ le cheval,le coureur.On est h~ de fatigue. Le mdecin h~ la patiente. On i~ P avec la fume.Le parfum i~ P. On l~ P avec un tel travail.Ce dmnagement a l~ P. On a l~ P avec ce travail.La chaleur l~ P. On a n~ P avec cette longue marche.Cette marche a n~ P. On p~ P par une marche.On est p~ . On r~ un comateux,un noy.On se r~ ,est r~ aprs une syncope. On r~ P avec un plat de lentilles.On se r~ difficilement. Le mdecin r~ le bless. Cette marche a r~ P. Ce prestidigitateur s~ son assistante. La chaleur,la fatigue a t~ P.On est t~ par la migraine. On t~ P avec ce bruit.Le bruit t~ P. Cette marche a v~ P.On est v~ aprs cette marche. Ce travail a v~ P,les forces de P. L'leveur e~ les oies en les gavant. Le cavalier e~ son cheval. On r~ les porcs. L'leveur r~ les porcs avec du soja. Le cavalier s~ son cheval. L'entraneur a s~ les chevaux pour cette course. La chaleur a~ les estivants. Cette promenade a~ les touristes.On est a~ midi. La fivre a~ le malade.Le malade est a~ . Cette longue marche a~ P.On est a~ avec cette chaleur. Cette marche a c~ P.On est tout c~ . Les cafards,ces btisses,ce visage d~ P. On ~ P avec cette nourriture.Cette odeur ~ P.On est ~ . La chaleur,le soleil ~ les estivants. Ces aliments e~ l'estomac.On a l'estomac e~ . La fatigue a e~ cet enfant.Ses yeux sont e~ . Cette marche a ~ P.On est ~ . Cette odeur de chocolat f~ mes narines. Ce vin i~ P.On est i~ aprs ce repas trop copieux. Ce repas trop copieux i~ P. La chaleur i~ P.On est i~ aprs ce repas. Ces aliments p~ sur l'estomac. Cette nourriture r~ P. Son visage r~ P. Le parfum,l'air frais s~ P. Ce sjour devrait v~ P.Le soleil v~ les plantes. Cette marche c~ l'estomac.Le grand air c~ . Cette odeur e~ .Ce pole e~ les locataires. Cette marche e~ P.On est e~ aprs ce travail de fou. Ce biscuit sal e~ la soif. Ce mot e~ le rire. Sa blessure h~ P dans cette course.On est h~ par sa migraine. Le lierre p~ le chne.La sacculine p~ le crabe. Cette halte r~ les jambes aprs cette course. On se d~ avec ce purgatif.Le mdecin d~ l'intestin,le malade. On d~ les jambes avec une crme.On se d~ ,est d~ . On se d~ avec du caf.On d~ un ivrogne en lui jetant de l'eau. On se d~ la source.On est d~ .Le th froid d~ P. On se d~ ds qu'il arrive.Son clat de voix d~ les assistants. Le malade se d~ .Ce cachet a d~ le malade. On d~ ,se d~ difficilement.Ces cachets d~ P. On d~ le malade avec ces cachets.On se d~ . Le chocolat b~ mon estomac.On se b~ l'estomac.On est tout b~ . On se d~ les jambes en bougeant.L'exercice d~ les jambes. Cette drogue d~ le systme nerveux.La digestion se d~ . On f~ les enfants avec cette marche.Le malade se f~ ,est f. Le froid a g~ les mains.On s'est g~ les pieds. La neige g~ les mains.On a les pieds g~ .On se g~ attendre. La bire g~ l'estomac.On se g~ l'estomac avec la bire. Le th froid r~ les assoiffs.On se r~ en buvant froid. On r~ ses mains au feu.On se r~ les mains.Ce caf va r~ P. La drogue t~ la vue.Sa vue se t~ .

-eur -age

-ion -

-age -

-ion -age -eur -ion

-ion -oir -

-ion -age

-ion

gel,-

H1c (35 entres).

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On trouve l les verbes de type " mettre au monde un tre vivant", rpartis en deux sous-types : 1- "mettre au monde un tre vivant", on procre un enfant, les tres humains sont destins procrer ; 2- "mettre au monde un enfant", Jeanne a acouch d'une fille, la clinique, la sage-femme a accouch Jeanne. Les deux sous-types : 1- on procre un enfant, les tres humains sont destins procrer, transitifs sujet humain avec emploi intransitif [T1100 A10] ; sans intransitif [T1100], les parents ont conu leur troisime enfant pendant les vacances ; intransitifs sujet animal, avec transitif objet interne [A20 T2200], la vache vle, la vache vle un veau ; sans transitif [A20], la vache amouille ; pronominaux sujet humain ou animal [P1000], les animaux comme les tres humains se reproduisent. avec intransitif [T1100 A10] enfanter 01 f.espce humaine ment lapiner 02 f.espce+qt humaine procrer f.espce humaine ion,-eur sans intransitif [T1100] attendre 10 f.espce humaine attente concevoir 01 f.espce humaine ion,-eur engendrer 01 f.espce humaine ment,-eur pondre 02 f.espce humaine porter 17 f.espce humaine sujet animal avec transitif [A20 T2200] agneler (ovin)f.espce age,-ment nonner 02 (ne)f.espce biqueter (ovin)f.espce bourgeonner 03 (an)f.espce ment chatonner 01 (chat)f.espce chatter (chat)f.espce chevreter (ovin)f.espce chevretter (ovin)f.espce chevroter 02 (ovin)f.espce chienner (canis)f.espce cochonner 03 (porc)f.espce dlivrer 06 (bovin)f.espce delivre,-eur enchatonner 01 (chat)f.espce faonner (cerf)f.espce lapiner 01 (lapin)f.espce levreter (livre)f.espce levretter (livre)f.espce louveter 01 (loup)f.espce pondre 01 (an)f.espce ponte,-son,-eur,-oir pouliner (equi)f.espce vler (bovin)f.espce age,-ment,-euse sujet animal sans transitif [A20] amouiller (bovin)f.espce retenir 16 (an)f.espce pronominaux [P1000] autoreproduire (s) f.espce ion,-eur reproduire 01(s) f.espce ion,-eur accoucher,procrer avoir bcp d'enfants engendrer tre enceinte procrer procrer enfanter attendre un enfant mettre bas un agneau mettre bas un non mettre bas une chvre produire m bas chaton(chatter) m bas chaton(chatonner) m bas chevreau(-etter) m bas chevreau(-eter) m bas chevreau(-eter) mettre bas des chiots mettre bas cochonnets mettre bas un veau m bas chaton(chatonner) mettre bas un faon mettre bas des lapins m bas levraut(-etter) m bas levraut(-eter) mettre bas louveteau faire des oeufs mettre bas un poulain mettre bas un veau tre proche de vler avoir un petit se reproduire engendrer tre vivant On e~ un garon.La femme e~ dans la douleur. Cette femme l~ pour les allocations. On p~ un enfant. Cette femme a~ un bb pour le mois prochain. Les parents c~ un enfant. Le pre a e~ un fils. Cette femme p~ un enfant tous les deux ans. La femme p~ son bb neuf mois.La chatte p~ six chatons. L'agnelle a~ . L'nesse ~ . La chvre b~ . L'hydre b~ ,b~ des hydres filles. La chatte c~ . La chatte c~ . La chvre c~ . La chvre c~ . La chvre c~ . La chienne c~ . La truie c~ . La vache d~ ,d~ un veau. La chatte e~ . La biche f~ . La lapine l~ . La lapine,la hase l~ . La lapine,la hase l~ . La louve l~ . La poule p~ ,le serpent p~ des oeufs. La jument p~ . La vache v~ ,v~ un veau cinq pattes. La vache a~ . La femelle du cheval r~ . Ces tres s'a~ . On r~ un animal par insmination.Les animaux se r~ . -eur -

2- Jeanne a acouch d'une fille, elle a accouch la clinique, la sage-femme a accouch Jeanne, transitifs indirects en de, avec emploi intransitif et factitif [N1b A10 T1108]. accoucher 01 ment,-eur avorter 01 ment,-eur,-oir f.espce f.espce morte enfanter faire une fausse couche Cette femme a~ d'une fille,a~ la clinique.Le mdecin a~ P. Cette femme a~ dans une clinique.Le mdecin a~ la patiente. -

H1d (64 entres). On trouve l les verbes de type "avoir une sensation de vue, d'oue ou d'odorat, volontairement ou non" ; transitifs indirects avec complment en sur [N1g], Pierre louche sur le gteau, sur sa voisine ; avec transitif objet direct non-anim ou humain et corps humain [N1g T1900], Paul guigne l'argent, guigne sa voisine, guigne sur la part de gteau restante ; transitifs objet direct humain [T1100], Jean dvisage le nouveau venu ; objet direct humain ou non-anim [T1901], on discerne une ombre au fond du jardin, on entend les pas de Paul ; avec pronominal sujet humain [T1901 P1001], de sa fentre il voit les enfants dans la cour, Paul se voit dans la glace ; objet direct non-anim, avec ou sans manire interne [T1306], on sent le parfum de Jeanne ; sujet animal [T2306], le chien flaire la trace du gibier. avec sur [N1g] loucher 02 percep SR drobe avec transitif [N1g T1900] bigler 02 percep SR av envie guigner 01 percep SR av envie lorgner 01 percep SR av envie objet direct humain [T1100] dfrimousser percep+qt qn p vue dtrancher 01 percep+qt qn p vue dtroncher 02 percep+qt qn p vue lorgner sur lorgner sur lorgner guigner dvisager dvisager,dtroncher dvisager On l~ sur P,sur la copie du voisin. On b~ sur P,sur son magot.On b~ P,son argent. On g~ le jeu de P.On g~ sur la lettre que P lit. On l~ sur le jeu de P.On l~ les arrivants,les bagages de P. On d~ P en croyant le reconnatre. On d~ P quand il est entr. On vient d~ les clients.

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dvisager percep+qt qn p vue ment frimer 03 percep+qt qn p vue frimousser percep+qt qn p vue oeillader percep+qt qn p vue rebouiser percep+qt qn p vue redvisager percep+qt+re qn vue regarder 12 percep+qt qn p vue trombiner 01 percep+qt qn p vue objet direct humain et non-anim [T1901] apercevoir 01 percep p vue apercevoir 02 percep+qt p vue aviser 01 percep p vue dcouvrir 06 percep p vue deviner 04 percep p vue discerner 01 percep p vue ment distinguer 01 percep p vue entrapercevoir percep+qt p vue entrevoir 01 percep+qt p vue entr'apercevoir percep+qt p vue fixer 09 percep p vue inapercevoir () percep ng qc p vue mater 07 percep p vue parcourir 04 percep p vue percevoir 02 percep p vue piger 02 percep p vue rapercevoir 01 percep+re p vue rediscerner percep+re qc p vue regarder 01 percep p vue reluquer 01 percep p vue remarquer 02 percep p vue reprer 01 percep p vue scruter 02 percep+qt p vue ment,-ion,-eur viser 06 percep p vue zieuter percep p vue (zyeu-) zyeuter percep p vue(zieu-) age,-eur avec pronominal [T1901 P1001] contempler 01 percep+qt p vue ion,-eur entendre 02 percep p ouie mirer 03 percep p vue recontempler percep+re p vue rentendre 02 percep+re qc p oue voir 04 percep p vue ion,-eur objet non-anim [T1306] accrocher 18 percep parole p oue attraper 11 percep parole p oue couter 01 percep+ql son p oue coute flairer 03 percep p odorant humer 02 percep p odorat percevoir 01 percep odor p odorat renifler 02 percep p odorat resentir percep+re p odorat respirer 05 percep p odorat saisir 07 percep parole p oue sentir 01 percep p odorat sentir 02 percep qc odorant sentir 03 percep qc p sens sujet animal [T2306] venter 03 (an)percep trace flairer 01 (an)percep odor flairer 02 (an)percep odor odorer 01 (an)percep odor

dtroncher frimousser,dvisager frimer,dvisager lorgner,mater dvisager regarder av insistance dvisager frimousser,reluquer discerner,voir voir demi apercevoir,distinguer voir apercevoir vaguement distinguer discerner entr'apercevoir deviner deviner vaguement regarder fixement tre non vu lorgner sur lire en diagonale apercevoir regarder (impratif) distinguer de nouveau discerner porter la vue sur zieuter de nouveau distinguer,noter distinguer regarder longuement zieuter,regarder lorgner lorgner,reluquer voir longuement percevoir les sons regarder,voir regarder longuement percevoir p oue apercevoir entendre,saisir saisir prter attention sentir sentir distinguer sentir,flairer sentir de nouveau sentir accrocher,percevoir renifler humer le parfum de ressentir reprer l'odeur sentir,percevoir sentir,venter sentir,venter,flairer

On d~ P avec curiosit. On f~ l'invit sans le reconnatre. On f~ les jolies filles. Ce don juan o~ toutes les femmes. On r~ P pour le mettre mal l'aise. On r~ P,un passant qu'on croit avoir reconnu. On r~ P en face.On se r~ dans la glace. On t~ les nanas au bal. On a~ le fond de la mer transparente cet endroit. On a~ P hier.On a~ le titre du journal.La tache s'a~ . On a~ P dans la foule,une pice sur le trottoir. On d~ P dans la salle.D'ici on d~ toute la ville. On d~ une ombre dans le jardin.Un forme se d~ dans la nuit. On d~ une ombre dans le jardin. On d~ la cte au loin.Les passants se d~ mal dans la brume. On e~ un ancien ami,une ombre dans la rue. On e~ une voile l'horizon.On e~ une ombre dans le jardin. On e~ un ancien ami,une ombre dans la rue. On f~ P droit dans les yeux.Le regard se f~ ,est f~ sur P. Cet homme,cet incident est pass i~ . On m~ la fille,le portefeuille. On p~ les titres du journal. On p~ une lumire dans le lointain. Tu p~ le tableau. On r~ P au but de l'alle. On r~ une lueur l'horizon. On r~ les voitures dans la rue,P dans le jardin. On r~ P dans la rue. On r~ P parmi les candidats,une statuette parmi d'autres. On r~ la maison dans le brouillard,o se trouve P. On s~ les recoins de la fort,les petites annonces. Tu v~ cette toilette ridicule. On z~ les femmes,les belles voitures. On z~ les femmes,les belles voitures dans la rue. On c~ le ciel,le spectacle.On se c~ dans la glace. On e~ des bruits.La cloche s'e~ de loin. On m~ son joli minois dans la glace.On se m~ dans une glace. On r~ ce paysage aprs tant d'annes. On r~ des bruits dans le jardin. On v~ P,une lumire,une ombre.On se v~ dans la glace. On a~ quelques mots dans le bruit. On a~ un mot,une phrase dans le discours de P. On ~ de la musique,un disque.Cette musique s'~ bien. On f~ l'odeur du pain grill,de la cuisine. On h~ un bouquet de fleurs. On p~ une odeur nausabonde. On r~ une odeur de pourri dans cette cave. On r~ les fleurs. On r~ les senteurs de la fort. On s~ quelques mots,un son. On s~ le parfum des fleurs. On s~ le bouquet,une fleur. On s~ la fracheur du soir,un caillou dans la chaussure. Le chien ~ le livre. Le chien f~ les vtements avant de s'lancer. Le chien f~ le gibier,la nourriture. Le chien o~ le livre.

-age

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Classe H2 : "avoir tel comportement, telle activit sociale", sous-classes H2a H2g, H2k ; "exercer son activit sur qn ou qc", sous-classes H2h, i, j.

H2a (170 entres). On trouve l les verbes de type "avoir tel comportement, telle attitude", rpartis en deux sous-types : 1- "avoir tel comportement", Paul cabotine, Paul se conduit mal ; 2- "avoir telle attitude, telle qualit sociale", participe pass, cet homme est manir. Les deux sous-types : 1- Paul cabotine (= fait le cabotin), intransitifs avec comportement intgr dans la forme du verbe [A10] ; avec manire explicite (adverbe ou complment) ou implicite [A16], Pierre pose l'homme savant, on brille dans le monde ; pronominaux [P1000], Paul s'arrache en ce moment pour russir ; pronominaux avec manire [P1006], Jean se conduit mal. intransitifs avec comportement intgr [A10] anarchiser 02 ag e anarchiste angliser ag e ange arsouiller 01 ag e arsouille athiser ag e athe babouiner ag e babouin baladiner ag e baladin basculer 07 ag e balance btifier ag e bte bondieuser ag e bigot boscarder ag e parasite bouffonner ag e bouffon ment cabotiner ag e cabotin cagnarder ag e cagnard cagner ag e cagnard,cagne charlataner ag e charlatan chouanner ag e chouan clampiner ag e clampin cocoter 02 ag e cocotte cocotter 02 ag e cocotte crner ag+qt av vanit crnoter ag+ql av vanit diplomatiser ag e diplomate donjuaniser ag e donjuan esthtiser ag e esthte faignanter ag e faignant fainanter ag e fainant fanfaronner ag e fanfaron farauder ag e faraud fayoter ag e fayot fayotter ag e fayot feignanter ag e feignant flemmarder ag e flemmard galantiser ag e galant galopiner ag e galopin gaminer ag e gamin garonner ag e garon gasconner ag e gascon gtifier 01 ag e gteux gobichonner ag e gobichon gouaper ag e gouape goupiner ag e goupin gouspiner ag e gouspin grediner ag e gredin gueusailler ag e gueux gueuser ag e gueux guignoler ag e guignol histrionner ag e histrion hussarder ag e hussard jsuitiser ag e jsuite jordonner ag e jordonne lambiner 01 ag e lambin lanterner 01 ag e lanterne lzarder 02 ag e lzard liarder ag e avare libertiner ag e libertin marauder 01 ag e maraud age,-eur mdiser ag e Mde niaiser ag e niais nigauder ag e nigaud paladiner ag e paladin paonner ag e paon papelarder 01 ag e papelard parader 03 ag+ql av vanit pateliner ag e patelin pdanter ag e pdant pdantiser ag e pdant plastronner ag+ql av vanit poitriner ag+ql av vanit polissonner ag e polisson putasser ag e putain ribauder ag e ribaud robinsonner ag e robinson routiner ag e routinier sarrasiner ag e sarrasin tapiner ag e tapin tre anarchiste tre utopique faire l'arsouille tre sans religion faire le singe faire le baladin f la balance,dlateur gtifier tre bigot,dvot s'inviter qp faire le bouffon se faire remarquer paresser,fainanter paresser,fainanter tre fumiste participer chouanneri paresser,fainanter tre prostitue(-otter) tre prostitue(-oter) fanfaronner,bravader fanfaronner,f le fier tre ngociateur sduire privilgier beaut paresser(fainanter) paresser(faignanter) plastronner faire le fier faire du zle(fayotter) faire du zle(fayoter) paresser,fainanter fainanter,paresser courtiser,flirter gaminer niaiser,btifier draguer plastronner,se vanter btifier festiner,bambocher grediner,vagabonder faire le voyou faire le vaurien tre voyou vivre en gueux mendier faire le zouave attirer l'attention agir la hussarde subtiliser donner ordre lanterner,s'attarder lambiner,s'attarder fainanter,paresser tre pingre tre dbauch piller partisan des Perses btifier niaiser faire le bravache se pavaner jsuitiser fanfaronner,plastronner caresser faire le cuistre faire le cuistre bravader,parader fanfaronner,plastronner gaminer tre prostitue tre dbauch vivre en sauvage tomber dans la routine se f payer au rabais prostituer On a~ quand on est jeune. On a~ ,on se fait du monde une ide fausse. On a~ dans les cabarets de la fin du sicle dernier. On a~ en raison d'une ducation familiale. On b~ quand on est gosse. L'acteur b~ d'une ville l'autre. Le truand b~ l'interrogatoire. On b~ avec ses petits-enfants. Les bigots b~ dans cette petite ville. On b~ chez les amis. On b~ la fin du repas. L'acteur c~ quand il joue. On c~ des journes entires. On c~ des journes entires. On c~ quand on prtend tout connatre. On c~ en pays venden. On c~ la journe dans ce quartier. Cette femme c~ dans ce milieu. Cette femme c~ dans ce milieu. On c~ avec les camarades,mais on n'en mne pas large. On c~ avec les camarades. Les ngociateurs d~ pour obtenir les meilleures conditions. On d~ dans ces bals de quartier. On e~ dans certains romans,dans certains monuments. On f~ toute la journe faute de travail. On f~ toute la journe faute de travail. On f~ aprs le moindre succs. On f~ devant les camarades admiratifs. On f~ auprs des chefs. On f~ auprs des chefs. On f~ toute la journe faute de travail. On f~ le matin au lit. On g~ auprs de toutes les femmes. On g~ alors qu'on a pass l'ge. On g~ ,on fait le joli coeur. Cette femme g~ . On g~ quand on prtend tout savoir. Le dment snile g~ . On g~ avant de se marier. On g~ dans les bars,comme les autres voyous du quartier. Les enfants g~ dans les rues. On g~ dans les rues,on fait le vaurien. On g~ dans les rues,comme les autres voyous. Les clochards g~ . Les clochards g~ devant les glises. On aime g~ quand on est gosse. On h~ l'assemble nationale. On h~ dans ses propositions amoureuses. On j~ quand il s'agit de demander un service. Monsieur j~ . On l~ dans son travail. On l~ et on finit par tre en retard. On l~ sur la plage au mois d'aot. On l~ sur tout pour pargner. On l~ la cour des rois. On m~ dans les vergers pour quelques fruits. Les Athniens m~ . On n~ quand est gosse. On n~ quand on est jeune. On p~ comme si on croyait la ralit du fait. On p~ stupidement devant ses amis. On p~ devant les suprieurs. On p~ devant les amis. On p~ pour obtenir un avantage. On p~ quand on est professeur. On p~ quand on est professeur. On p~ aprs un succs hasardeux. On p~ l'ide d'tre le premier. On p~ sur les boulevards. Cette fille p~ au Bois. On r~ au lieu de travailler. On r~ dans une le dserte. On r~ ,se r~ toujours faire la mme chose. Le typographe s~ . La fille t~ dans cette rue.

-ion -age

-eur

-age -age

-eur -eur -eur

-age

-age -

-eur -age

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tatillonner ag e ttillon truander 02 ag e truand avec manire implicite [A16] assurer 15 ag+ql av clat bayer aux corneilles ag+ql av niaiserie bcher 03 ag e bcheur briller 04 ag+ql av clat briller 05(ne) ag+ql non p abs cartonner 05 ag+ql avec clat chiquer 05 ag+ql age,-eur craindre 08 ag+ql ss clat dgoter 02 ag+ql dgotter 02 ag+ql exploser 07 ag+ql av clat fleurir 06 ag+ql av clat frimer 02 ag+ql av vanit installer 08(en) ag+ql av vanit jeter 16(en) ag+ql av vanit juter 04 ag+ql av vanit marcher 08 ag+ql av crdulit mousser 03(f.) ag+ql av vanit (f) paratre 04 ag+ql av clat payer 12 ag+ql av clat redoubler 04 ag+ql rgner 03 ag+ql av autorit ronronner 03 ag+ql e routinier zoner 04 ag e zonier avec manire explicite [A16] agir 02 ag+ql ment aller 13(y) ag+ql exceller 01 ag+ql E faire 07 ag+ql jongler 02 ag+ql AV age,-eur jouer 15 ag+ql marquer 21 ag+ql mener 15 vie ag+ql oprer 05 ag+ql passer 29 ag+ql poser 18 ag+ql prsenter 16 ag+ql procder 03 ag+ql reprsenter 11 ag+ql rupiner ag+ql E user 08(en) ag+ql vivre 07 ag+ql pronominaux [P1000] accrocher 22(s) ag+ql av tenacit arracher 13(s) ag+ql av effort dbaucher 06(s) ag+ql mvs dbauche effondrer 06(s) ag+ql ss force ment emmerder 04(s)[ne] ag+ql av plaisir exprimer 07(s) ag+ql avec force manifester 09(s) ag+ql d nv mconduire (s) ag+ql mvs ngliger 07(s) ag+ql ss soin raidir 05(s) ag+ql av tension ment transcender 02(s) ag+ql av force avec manire [P1006] comporter 03(s) ag+ql ment conduire 14(s) ag+ql conduite dcouvrir 13(s) ag+ql craser 13(s) ag+ql av humiliation riger 06(s) ag+ql E mettre 22(s) ag+ql E hab poser 23(s) ag+ql E prendre 41(s'y) ag+ql tenir 31(s) ag+ql trouver 20(s) ag+ql

lsiner,tre mesquin tricher exceller tre bouche be prendre airs suprieurs exceller ne pas voir qualit de f un malheur,russir jouer ,feindre ne pas la hauteur marquer bien,mal marquer bien,mal montrer val brusquement briller la ramener se vanter en installer fanfaronner,av du chic se laisser berner se faire valoir se faire remarquer tre drle multiplier tels actes avoir pouvoir sur tomber dans la routine tre loubard se conduire,comporter se conduire,comporter tre suprieur tre tel ds conduite jouer avec habilet se donner les airs de avoir bonne,mvse allure vivre +manire se conduire,procder vivre des moments jouer ,se f passer pr donner impression b/mvs agir se conduire briller,exceller se conduire avec avoir tel mode de vie faire des efforts s'accrocher se jeter ds dbauche s'crouler tre ss gne,dsinvolte donner sa personnalit s'exprimer,exister se dbaucher ne plus prendre soin de rsister se surpasser se conduire se comporter s'exposer s'touffer se poser en s'habiller +manire se prsenter tel se conduire se conduire avoir tel tat aprs

On t~ quand il s'agit des petites dpenses. On t~ l'examen. On a~ bien dans le boulot. On b~ aux corneilles par distraction ou niaiserie. On b~ pour ne pas faire cette corve. On b~ dans le monde par l'esprit,par ses toilettes. On ne b~ pas par l'intelligence, par le savoir faire. On c~ en math. On c~ l'incorruptible, la migraine. On c~ dans la bande, car on est trop jeune. On d~ bien,on marque bien dans le milieu. On d~ bien,mal dans le milieu. Cet acteur e~ aprs une traverse dans le dsert. La jeunesse f~ dans ce pays. On f~ pour pater la galerie. On en i~ quand on se vante d'tre capable de le faire. On en j~ avec cette veste.Ce vtement en j~ . On j~ devant les copains avec cette voiture. On m~ toujours et on est dup. On fait m~ ses amis,ses succs.On se fait m~ auprs du chef. On cherche p~ dans le monde du spectacle. Cette fille p~ avec sa robe fleurs. On r~ de prudence,d'attention,de gentillesse. On r~ en matre chez soi.Ce pays r~ sur les mers. Le service r~ dans la scurit.On r~ dans son travail. Les loubards z~ dans la banlieue parisienne. On a~ en toute libert,en homme libre,mal avec P. On y est a~ bravement. On e~ en maths. On f~ jeune,nouveau riche. On j~ avec les mots,les difficults. On j~ la victime. On m~ mal dans le milieu. On m~ la grande vie,une vie misrable. On o~ avec mthode pour russir. On p~ par des moments difficiles. On p~ au grand patron. On p~ bien,mal. On p~ avec ordre,sans mthode. On r~ bien. On r~ en maths. On en u~ mal avec lui comme avec tout le monde. On v~ modestement,seul.On v~ une vie modeste. On doit s'a~ pour survivre,pour tenir. On s'a~ pour finir temps. On se d~ avec les copains la quille. On s'e~ dans la dernire ligne droite.L'arme s'est e~ . On ne s'e~ dans ce mtier. On s'e~ sur scne.Cet athlte s'e~ sur cent mtres. On se m~ aprs deux mois.On ne se m~ pas dans le dbat. On s'est m~ en cette occasion. On se n~ aprs ce deuil familial. On se r~ devant l'adversit,contre la douleur. On se t~ dans le danger. On se c~ comme un imbcile,en imbcile. On se c~ mal,avec autorit.On sait se c~ dans ce milieu. On ne doit pas trop se d~ si on veut viter les ennuis. On ~ ,on s'~ quand on n'est pas assez fort. On s'~ en censeur impitoyable. On se m~ en habits du dimanche.On est toujours bien m~ . On se p~ en victime. On s'y p~ trs mal. On se t~ bien en socit.On se t~ droit. On se t~ bien,mal d'avoir suivi ses conseils.

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2- cet homme est manir (= fait des manires), formes avec tre et participe pass, manire intgre ou non dans la forme du verbe [A16 P1006]. affecter 10() attentionner () brancher 09() cbler 04() compasser 02() ment dbrailler 01() dsoeuvrer () ment dsordonner 01() dtacher 12() ment dissoudre 05() duquer 04() effacer 13() ment lever 20() emprunter 05() touffer 18(s) ag+ql av affectation ag+ql av attention ag+ql la mode ag+ql la mode ag+ql av affectation ag+ql av ngligence ag+ql ss activit ag+ql ss ordre ag+qt av indiffrence ag+ql mvs ag+ql av politesse ag+ql sans relief ag+ql avec politesse ag+ql av gaucherie ag+ql av humiliation tre manir,recherch tre plein d'attentions tre ds le coup tre branch tre guind,affect tre nglig ds mise tre sans travail tre sans ordre tre distant tre perverti,corrompu tre bien lev ne pas se m en avant tre duqu tre maladroit s'craser On est a~ dans son style.Sa prononciation est a~ . On est trs a~ l'gard de P,de ses enfants. Les jeunes ici sont b~ . On est c~ dans cette famille. On est c~ .Son attitude est c~ . On a des manires d~ . On est d~ et on s'ennuie.On mne une vie d~ . On est d~ ,on ne retrouve plus ses affaires. On reste d~ devant cette querelle.On prend un air d~ . On est d~ .On mne une vie d~ . Cet enfant est bien,mal ~ . On est e~ ,on reste en retrait. Cet enfant est bien ~ ,il est aimable. On est rest e~ devant P.On a une attitude e~ . On ~ ,on s'~ devant un suprieur. -ion

-ion -

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triquer 02() voluer 06() guinder 02() inorganiser () intresser 07() manirer () ordonner 06() organiser 07() oser 05() ranger 09() rater 08() rechercher 07() rgler 10() rouer 04() serrer 15() vernir 03()

ag+ql av mdiocrit ag+ql av modernit ag+ql av gaucherie ag+ql ss ordre ag+ql av intrt arg ag+ql av affectation ag+ql av ordre ag+ql av ordre ag+ql av impudeur ag+ql av ordre ag+ql inadapt ag+ql av raffinement ag+ql av ordre ag+ql av ruse ag+ql ss arg ag+ql av chance

tre mesquin tre industrialis tre gauche,peu naturel tre non structur av en vue son intrt tre affect tre organis,rang tre mthodique tre grivois tre ordonn,organis tre non devenu tel tre manir,affect tre ordonn,ponctuel tre madr tre dmuni tre veinard,chanceux

C'est un esprit,un individu ~ . Les pays ~ donnent des crdits au Tiers-Monde. On g~ son style avec ces phrases longues.Son style est g~ . Les ouvriers sont i~ dans cette usine. On est i~ plus qu'on ne veut bien le dire. Cet auteur est trs m~ . Cette fille est o~ . On est un tre o~ . On est parfois o~ dans ses plaisanteries.Le rcit est o~ . Cette fille est r~ . On est un mdecin r~ . Cet auteur est trs r~ dans son style. Ce garon est r~ . Ce paysan est r~ et trompera l'acheteur. On est un peu s~ en ce moment. Ce garon est v~ ,il a eu le prix.

-ion

H2b (235 entres). On trouve l les verbes de type "avoir telle activit sociale qp, dans une intention commerciale, sportive, de formation, etc." : intransitifs [A10], Pierre golfe, boxe, intrigue ; activit intgre au verbe et locatif [A11], Georges enseigne Nice ; activit intgre et manire [A16], Paul aime bridger le dimanche ; avec but [A1q], Georges bouquine pour son plaisir. intransitifs [A10] banquer 03 biner 02 botaniser boxer 01 brocanter age,-eur camper 03 concourir 02 giboyer golfer halbrener herboriser ion,-eur hercher age,-eur herscher age,-eur instrumenter 01 intervenir 04 intervenir 06 intriguer 01 jouer 07 eur lgifrer 02 mazouter 02 officier 02 pantoufler 01 quter 01 f banque f deux,bini messes f botanique f boxe f brocante f camping f concours concours f chasse au gibier f golf f chasse d halbrans f herbier f berlines f berlines f acte juridique f action f opration f intrigue f jeu sport utiliser la banque dire deux masses m jour herboriser matcher chiner s'installer en camping participer concours chasser jouer au golf chasser le canard rcolter pour tudier pousser wagons(hersch-) pousser wagons(herch-) acter agir pour oprer manoeuvrer faire un match faire rglements,lois prendre du mazout f tche solennellement quitter service de Etat solliciter aumne camper de nouveau concourir de nouveau recmmencer jouer tre mdiocre avocat tre complice,compre excuter acrobaties faire du pain vendre de la camelote faire chutes au cinma mendier recevoir des patients faire la cuisine professer faire ses tudes avoir tel mtier tre prsent c acteur avoir son activit qp faire de la gymnastique prostituer prostituer tre esclave marron demander l'aumne mendier se prostituer agir activement dans jouer faire de la ptisserie mendier,mendigoter tre surveillant se livrer piraterie tre enseignant militer de nouveau tricher de nouveau tre employ tel tre militaire dans pratiquer tauromachie transgresser convention remporter grd succs On b~ de diverses faons parmi la clientle. Le prtre b~ dans deux paroisses. Le naturaliste b~ dans les champs. Le boxeur b~ au Central. Le marchand b~ aux Puces. On c~ sur la Cte.On c~ pendant les vacances. On c~ pour le prix,pour entrer dans cette cole. Le chasseur g~ en Sologne. On g~ sur la Cte. Le chasseur h~ dans les marais. Le naturaliste h~ . Les mineurs h~ . Les mineurs h~ . Le notaire i~ . On i~ pour empcher l'incendie,pour viter une bagarre. Le chirurgien dcide d'i~ . On i~ auprs du ministre pour obtenir une faveur. On j~ au foot,au tennis,au rugby.On j~ dans un club. On l~ beaucoup en grammaire. Le navire m~ au Havre. On o~ la cuisine. On p~ la sortie de l'Ecole . Le prtre q~ l'glise pour les pauvres. On r~ sur la Cte pendant les vacances. On r~ pour les Jeux. Le joueur r~ au tennis,r~ aprs cet accident. On a~ dans certaines cours. On b~ pour P au march aux voleurs. L'acrobate b~ sur l'estrade. On b~ dans un petit village. Le commerant c~ sur les marchs. Cet athlte c~ depuis dix ans. On c~ la porte de l'glise. Le mdecin c~ le mercredi l'hpital. On c~ dans un quatre toiles.On aime c~ . On e~ Paris,dans le suprieur. On ~ dans un collge,en Fac. On ~ dans une petite ville. Cet acteur f~ dans le film. On f~ au ministre de la Dfense. On g~ tous les matins devant la glace. Ce souteneur m~ dans cette rue. Cette femme m~ dans ce bordel. L'esclave m~ . On m~ la sortie de l'glise. On m~ dans la rue. On m~ pour des fins de mois. On m~ un syndicat, un parti. Le joueur o~ l'aile droite. La cuisinire p~ trs bien. On p~ la sortie de l'glise. L'tudiant p~ dans un collge priv. Le corsaire p~ dans les mers du sud. On p~ dans un lyce.On p~ la Sorbonne. On r~ dans un parti politique,un syndicat,pour la paix. Le joueur r~ aux cartes,avec des cartes biseautes. On s~ comme garon dans un caf,comme domestique. On s~ dans l'infanterie. Le torero t~ dans l'arne,t~ le taureau. On t~ un examen,en affaires. L'quipe a t~ .L'acteur t~ tous les soirs.

-age -eur -eur

-eur -ion -ion -ion jeu,-

f lois f mazout f office f pantoufle f qute qute,-eur recamper f+re camping reconcourir f+re concours rejouer 02 f+re jeu sport activit intgre au verbe et locatif [A11] avocasser ag e avocat mvs qp baronner 02 ag e baron qp bateler ag e bateleur qp boulanger 01 ag e boulanger qp cameloter ag e camelot qp cascader 01 ag e cascadeur qp chiner 04 ag e chineur qp consulter 03 ag e consultant qp cuisiner 04 ag e cuisinier qp enseigner 02 ag e enseignant qp tudier 03 ag e tudiant qp tude exercer 08 ag e tel mtier qp figurer 07 ag e figurant qp fonctionner 08 ag e employ qp gymnastiquer ag e gymnaste qp maquereauter ag e maquereau qp maquereller ag e maquerelle qp marronner ag e esclave marron mendier 01 ag e mendiant qp mendigoter ag e mendigot qp michetonner ag e micheton qp euse militer 03 ag e militant qp oprer 07 ag e joueur qp ptisser 02 ag e patissier qp pilonner 05 ag e mendiant qp pionner 02 ag e pion qp pirater 03 ag e pirate qp professer 02 ag e professeur qp remiliter ag+re e militant qp retricher ag+re e tricheur qp servir 04 ag e serviteur qp servir 05 ag e soldat qp torer ag e torador qp tricher 02 ag e tricheur qp triche,-eur triompher 03 ag av succs qp

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-eur -eur -eur -ion

-ion -age -age -

-eur -eur

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trottiner 02 age,-eur trucher valeter

ag e trottin qp ag e mendiant qp ag e valet qp

se prostituer qp mendier aduler,tre servile jouer aux cartes collect bibelots au poker jouer 3 cartes fraude renoncer jouer jouer au bridge manoeuvrer jouer aux cartes avoir une vie dissolue au jeu de l'hombre au jeu de la manille se dbaucher tomber ds dlinquance obtenir mmes points pcher vivre de bricoles introduire du nouveau jouer carte au dbut jouer un peu faire partie de cartes manipuler,manier s'adonner lecture commettre pch gagner faire entendre octave rcolter les olives participer dbauche participer dbauche commettre un pch commettre une erreur excuter mvt de pendule fumer prendre pion aux dames prendre attitude prendre pour soi large rejouer au bridge recommencer replonger se remettre jouer miser aux checs(roquer) aux checs(rocquer) jouer aux cartes,Bourse jouer un jeu de mots dpouiller le scrutin dpouiller le scrutin tre sculpteur faire du sport lancer projectile enfreindre rgles tricher un peu exprimer opinion p vote spculer s'quiper en armes mener action offensive passer audition devant festiner,faire la noce bambocher,festoyer pcher p barandage guerroyer pousser dames fermer le but faire chiffonnier poker faire un enjeu festiner,ripailler tre obsquieux,saluer lire spculer en Bourse cotiser s'occuper,truquer porter un toast festiner,bambocher intriguer courir le cachet compter intriguer,magouiller

La fille t~ dans le bois. On t~ la porte des glises,on fait la manche. On v~ bassement. Le joueur de cartes b~ avec des amis. On b~ sans tre un vrai collectionneur. Le joueur de poker b~ . On b~ avec un compre Barbs. Le joueur de dominos b~ . Le joueur de cartes b~ . Le marin c~ pour embarquer des passagers. Le joueur de cartes c~ . On c~ pendant la jeunesse. Le joueur d'hombre c~ . Le joueur de manille c~ . On c~ sur les boulevards. On d~ sur la route en franchissant la ligne jaune. L'quipe ~ la dernire minute. On a f~ et doit se repentir. On g~ pour avoir un peu d'argent. On i~ en matire artistique,en politique. Le joueur i~ pour engager la partie. On j~ au foot dans la cour de rcr. Les joueurs j~ aux cartes, la belote. On j~ avec sa bague,avec un crayon. On l~ beaucoup contrairement la plupart des gens. On a m~ en restant silencieux. Le joueur n~ au grand dam des autres joueurs. Le musicien o~ sur son instrument. L'arboriculteur o~ en automne. On p~ beaucoup dans ce milieu. On p~ beaucoup dans ce milieu. On p~ quand on commet l'adultre. On p~ par manque de confiance. L'athlte p~ pendant une heure. On p~ dans la cour de rcration. Le joueur p~ aux dames. On p~ devant le metteur en scne. On r~ large dans les partis lors des lections. Le joueur r~ aprs un long temps. On r~ et on est condamn une lourde peine. On a r~ aprs avoir cess de fumer. On r~ au poker.On r~ pour se refaire. Le joueur r~ de mille francs. Le joueur d'checs r~ . Le joueur d'checs r~ . On s~ au casino. Le joueur s~ . On s~ l'issue d'un vote. On s~ plusieurs dimanches. L'artiste s~ depuis dix ans. On s~ peu dans ce bureau. On t~ l'arc. On t~ aux cartes.On t~ avec des cartes biseautes. Le joueur t~ aux cartes. On v~ ce dimanche. Le spculateur a~ en Bourse. On a~ dans tous les pays. Les joueurs a~ par la ligne d'avants. L'acteur a~ devant le metteur en scne. On b~ pendant les vacances. On b~ pour son anniversaire. Le pcheur b~ . On b~ en Afrique. Le joueur b~ au jeu de l'oie. Les joueurs b~ aprs avoir encaiss un but. Le clodo b~ dans la rue. Le joueur de cartes b~ au poker. Le joueur de poker b~ . On b~ le week-end. On b~ devant un suprieur. On b~ dans le lit. On b~ pour gagner un peu d'argent. On b~ pour une petit repas. On b~ un peu partout,mais on n'a pas d'emploi fixe. On b~ pour fter la lgion d'honneur de P. On b~ entre amis. Le sorcier c~ . L'acteur c~ pour vivre. On c~ vite,bien,mal. Les politiciens c~ en Angleterre pour se faire lire.

activit intgre et manire [A16] beloter f belote bibeloter f collection age,-eur blinder 04 f blind bonneter 02 f bonneteau bouder 03 f abandon jeu dame bridger f bridge canoter 01 f canot age,-eur cartonner 01 f cartes cascader 02 f cascade codiller f codille au jeu coincher f coinche crapuler f crapule dlinquer f dlit galiser 04 f galit d points fauter f faute galrer 01 f galre innover 01 f nouveau ion,-eur inviter 06 f invite aux jeux invite jouailler f jeu peu jouer 03 f jeu cartes eur jouer 17 f jeu av qc lire 05 f lecture d livres mfaire f mvs mfait niquer 02 f nique aux ds octavier f octave au-dessus oliver 01 f cueillette olives aison partouser f partouse partouzer f partouze pcher 01 f pch religieux pcher 02 f pch,dfaut penduler 01 f pendule ptuner f ptun pionner 01 f perdre pion poser 17 f pose photo ratisser 06 large f rateau rebridger f+re bridge rcidiver 01 f rcidive criminel rcidive rcidiver 03 f rcidive action rejouer 03 f+re jeu cartes renvier f renvi rocquer f roque roquer f roque schpiler f jeu scrabbler f scrabble scruter 03 f scrutin scrutiner f dpouillement sculpter 05 f sculpture eur,-ure sporter f sport tirer 36 f tir tricher 01 f triche au jeu triche,-eur trichoter f tricherie voter 01 f vote avec but [A1q] agioter f agio age,-eur armer 11 f armement ment attaquer 08 f attaque attaque auditionner 02 f audition bambocher f bamboche banqueter f banquet,festin barander f barand pr pcher barouder f baroud beder f retour,jeu l'oie btonner 02 f bton e sport biffer 04 f biffe bluffer 01 f bluff boguer 01 f bogue bombancer f bombance bonneter 01 f bonnet,saluer bouquiner 01 f lecture boursicoter f Bourse age,-eur boursiller f bourse bricoler 02 f bricole brinder f brindes bringuer f bringue cabaliser f cabale cachetonner f cachet calculer 06 f calculs calcul,-eur canevasser f canevas

-eur -eur -eur

-ion -

jeu,-eur

-eur -eur -eur

pose -age

-eur -eur -eur -eur

-ion -

-eur -eur -age -eur -age -eur

-eur -

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caramboler 01 carambouiller age,carambouille,-eur cartonner 04 cavaler 03 chabroler charbonner 04 ment chiner 02 cocooner collationner 02 communier 01 composer 08 compter 01 conventualiser dbrayer 03 dsarmer 03 ment dmer chafauder 01 embrayer 03 faloter farcer festiner 01 festoyer ment flibuster 01 forniquer 01 ion,-eur fricoter 03 age,-eur fronder 02 gagner 16 ginginer godailler 02 grenouiller age,-eur griveler age,-eur,-ure intriguer 02 jardiner 01 jener 01 jener 02 jongler 01 age,-eur jumper 02 lgifrer 01 lire 02 lutter 06 magouiller 01 age,-eur malfaire malverser manoeuvrer 03 martingaliser monopoler musiquer 01 nocer officier 01 pavoiser 04 ment peindre 07 perruquer 01 age,-eur persiller 02 euse piger 04 poculer poser 16 prvariquer ion,-eur prosodier rarmer 04 ment rauditionner 02 reboursicoter rechuter 02 rciproquer refestoyer ment relancer 04 remanoeuvrer 02 renoncer 04 respculer resquiller 02 resquiller 03 retrafiquer runionner rveillonner riboter

f carambole carambole f carambouille f carton f cavale f chabrot f charbon f chine chine,-eur f cocoon f collation f communion f composition f compte compte f couvent f manoeuvre pdale f dsarmement f dme f chafaudage f manoeuvre pdale f falot f farce f festin f fte f flibuste flibuste f adultre f fricot f Fronde f gain f oeillade f excs d table f grenouillage f grivelerie f intrigue f jardin f jene religieux f jene f jonglerie f jump au bridge f lois f lecture crits f lutte sportive lutte,-eur f magouille f mvs f malversation f manoeuvre f martingale f monopole f musique f noce f office f pavois f peinture f perruque f racolage f piges f festin f pose bx-arts f prvarication f prosodie f+re rarmement f+re audition f+re Bourse f rechute morale rechute f rciproque f+re festin f relance relance f+re manoeuvre f renonce renonce f+re spculation f resquille repas resquille,-eur f resquille ds file resquille,-eur f+re trafic f runion f rveillon f ribote

heurter bille rouge escroquer russir au-del espoir av vie amoureuse,courir mettre du vin ds soupe s'avitailler e charbon brocanter avoir une vie abrite goter recevoir hostie faire devoir scolaire calculer,dnombrer fonder couvent ter prise du moteur cesser d'tre arm lever la dme dresser chafaudage manoeuvrer pdale passer devant tribunal s'amuser bambocher banqueter pirater commettre pch d chair magouiller tre Frondeur progresser lorgner festoyer intriguer,magouiller ne pas payer restaurant magouiller travailler au jardin observer le jene tre la dite tre jongleur faire saut annonces tre lgislateur analyser le graphisme pratiquer sport d lutte intriguer commettre dlit dtourner argent magouiller,intriguer av syst de jeu gagnant accaparer jouer morceau se dbaucher clbrer un office mettre pavillon pratiquer art d peindre user outils d'atelier se prostituer rmunration p tche boire la sant de garder attitude pour manquer devoir observer rgles rythme reconstituer armement repasser audition spculer de nouveau rcidiver rendre la pareille festiner,banqueter surenchrir intriguer ne pas fournir couleur spculer de nouveau carotter passer avant son tour trafiquer de nouveau f frquentes runions faire la fte faire la noce

Le joueur de billard c~ . On c~ au march de Rungis. L'quipe c~ dans ce match. On c~ droite gauche. On c~ en mettant du vin dans la soupe. On c~ avec le bateau Valparaiso. On c~ chez les antiquaires. On c~ en paix dans sa solitude. On c~ avec P,avec quelques amis.On c~ seize heures. Le prtre c~ les fidles.Le fidle c~ . On c~ en maths demain matin en classe. On apprend c~ , c~ jusqu' dix ds six ans. Ce religieux c~ dans un pays de mission. On d~ pour passer les vitesses. Ce pays d~ . Le clerg d~ jusqu' la Rvolution. Les ouvriers ~ sur la faade. On e~ pour enclencher les vitesses. Le soldat a f~ pour avoir injuri l'officier. On f~ aprs ce cadeau inespr. On f~ toute la semaine pour fter la promotion. On f~ au restaurant. Le pirate f~ dans les Carabes. Le chrtien ne peut f~ sans pcher. On f~ dans ces sortes de transactions. Les nobles f~ ,f~ Mazarin. On g~ en sagesse connatre P. On g~ l'intention de P. On g~ les jours de fte. On g~ pour obtenir une place. On g~ quand il n'a pas le sou pour payer son repas. On i~ sans cesse dans les couloirs du ministre. On j~ pendant les vacances. Les musulmans j~ pendant le Ramadan. Le malade j~ aprs un empoisonnement. Le jongleur j~ avec les assiettes. Le joueur de bridge j~ en rponse. L'assemble l~ beaucoup. On apprend l~ l'cole primaire. L'athlte l~ aux Jeux Olympiques. On m~ pour obtenir des crdits. On doit se garder de m~ . Le caissier m~ la banque. On m~ pour carter un concurrent. Le joueur m~ la roulette. L'entreprise m~ pour ce type de produit. Le musicien m~ au piano. On n~ tous les soirs dans les cabarets. Le cur o~ le dimanche. On p~ au mt. On apprend p~ .L'artiste p~ sur toile,sur verre. L'ouvrier p~ dans cet atelier. On p~ ds l'ge de treize ans. Le journaliste p~ au journal. On p~ chacun de ses anniversaires. Le modle p~ pour l'artiste. On p~ quand on commet le dlit de forfaiture. Le musicien p~ dans ses compositions. On r~ ,se r~ devant le danger. L'acteur r~ devant le metteur en scne. Le spculateur r~ en Bourse. On r~ aprs s'tre repenti. On r~ quand on est humili. On r~ ce soir. Le joueur r~ d'une grosse somme. On r~ pour obtenir une place. Le joueur r~ quand il ne fournit pas la couleur demande. Le boursicoteur r~ la Bourse. On r~ en sortant par la porte de service. On r~ dans une file d'attente. On r~ la frontire.On r~ le vin. On r~ sans cesse ici sans jamais prendre de dcisions. On r~ le premier jour de l'anne. On r~ dans le cabarets. -eur gain -age -eur -eur -

-ion

-age -eur -age -age

-ure -ion -eur -eur -

pose -

-eur

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ribouldinguer ripailler ruser 01 sabbatiser sacrifier 08 salonner saluer 07 scier 07 scissionner scooper squencer ment signer 02 surarmer 01 ment surjouer tester 01 ment,-eur traficoter age,-eur trafiquer 01 travailler 05 tripoter 02 age,-eur truquer 04

f ribouldingue f ripaille f ruse f sabbat f sacrifice f salons f salut pavillon f scie av rames f scission f scoop f squences f signature f armement excs f surjeu f testament f trafic petit f trafic mvs trafic,-eur f exercice cirque travail f magouille f truc

festiner,bambocher bambocher,festiner manoeuvrer avec ruse respecter le sabbat offrir un sacrifice frquenter salons rendre les honneurs ramer rebours entre en dissidence donner info importante faire des squences former sa signature s'armer l'excs faire un playback diposer biens pour se livrer petit comm f commerce illicite effectuer exercice magouiller,fricoter bricoler,vivre d trucs

On r~ pendant sa jeunesse. On r~ le dimanche avec des amis. On r~ pour parvenir ses fins. Les juifs s~ . Le prtre s~ sur l'autel de Zeus,en l'honneur des dieux. On s~ dans le milieux de la finance. Les marins s~ en hissant le pavillon. Les marins s~ pour retourner le bateau. On s~ dans ce parti.Ce groupe a s~ . Le journaliste s~ pour le journal. Le joueur de cartes s~ . On s~ d'une croix,de son nom.On s~ Dupont. On s~ pour maintenir l'industrie d'armement. Le chanteur s~ la tl. Le testataire t~ en faveur de ses cousins. On t~ dans le prt--porter. On t~ dans les produits imports. L'acrobate t~ sans filet. On t~ dans les couloirs du ministre. On t~ ds la sortie de l'cole.

-eur

salut

-ure -

H2c (55 entres). On trouve l les verbes de type "avoir ou non une activit de travail" : intransitifs [A16], Paul trime, paresse ; pronominaux [P1006], Paul ne se foule pas ; intransitifs avec transitif dont le complment est l'objet du travail [A16 T1300], Paul bosse beaucoup, Paul bosse ses maths. intransitifs [A16] agir 01 besogner 01 buller 01 chmer 01 age,-eur chmer 02(ne) dbaucher 05 dbrayer 02 dteler 03 cosser 02(en) embaucher 04 flner 02 flemmasser flemmer foutre 03(ne)rien glander 01 age,-eur glandouiller godailler 03 gratter 12 marner 02 f.travail f.travail dur f.travail ng f.travail ng f.travail dur f.travail ng f.travail ng f.travail ng f.travail dur f.travail f.travail ng f.travail ng f.travail ng f.travail ng f.travail ng f.travail ng f.travail ng f.travail dur f.travail dur marne,-eur f.travail ng f.travail ng f.travail f.travail ng f.travail dur f.travail+re ng f.travail f.travail dur f.travail dur f.travail f.travail dur f.travail ng f.travail ng f.travail ng tre en action peiner,marner lzarder,paresser ne pas travailler turbiner cesser travail,dbrayer dbaucher raccrocher gagner p travail commencer travail paresser,badauder fainanter,paresser fainanter,paresser paresser,glander paresser,fainanter paresser,fainanter glander,glandouiller bosser,turbiner travailler dur,peiner fainanter,glander cesser de travailler bosser,bcher dbrayer marner,peinersuer faire grve de nouveau tenir sance marner,peiner suer,peinermarner avoir une activit bosser,marner paresser,glander chmer paresser,glander ne pas se fouler ne pas se casser ne pas se casser prparer baccalaurat bcher,boulonner bcher bosser,boulonner bosser,bcher tudier,bcher bcher,bosser reprparer examen bcher,boulonner bosser,boulonner rebosser rebosser bosser,bcher reprendre activit rebosser bosser,bcher faire petit boulot On a~ en temps voulu.On ne discute pas,on a~ . On b~ pour presque rien. On b~ des journes entires. Les ouvriers c~ dimanche.L'usine c~ la fte du 14 juillet. On ne c~ pas dans le labo. On d~ ce soir six heures,on est libre jusqu' demain. On d~ six heures.L'atelier d~ pour faire grve. On d~ aprs trente ans de maison.On travaille sans d~ . On en ~ en se prostituant au Bois. On e~ ds onze heures au bureau. On f~ au lit,en route.On ne doit pas f~ si on veut arriver. On f~ le matin au lit. On f~ le matin au lit. On ne f~ rien. On g~ au bureau faute de travail. On g~ au bureau faute de travail. On g~ route la journe. On g~ pendant tout le week-end. On a m~ pour arriver. On p~ l't sur la plage. On p~ cinq heures pour le caf. On p~ toute la nuit pour l'examen. On r~ aprs un chec.On r~ aprs vingt ans de mtier. On r~ sans pouvoir russir. On r~ l'appel du syndicat. Les tribunaux ne s~ pas ce mois-ci. On s~ sur un article,sur un travail. On a beaucoup t~ sur cette dissertation. On t~ perte.L'entreprise t~ pour l'exportation. On t~ dans cette bote. On v~ pendant que les autres triment. Les tribunaux,les coles v~ pendant l't. Les jeunes chmeurs z~ toute la journe. On ne s'est pas c~ dans cette affaire. On ne se f~ pas,on est oisif. On ne s'est pas f~ pour crire cet expos.On ne se f~ pas. On b~ au troisime trimestre.On b~ les maths. On b~ dur pour les examens, ce projet.On b~ les maths. On b~ dur pour arriver.On b~ les maths. On b~ les maths.On b~ pendant les vacances . On c~ les maths.On c~ beaucoup pour arriver. On p~ les maths avant l'examen. On p~ les maths avec ardeur.On n'arrte pas de p~ . On r~ ses maths,son examen. On r~ son examen On r~ aprs un temps de chmage. On r~ les maths.On r~ pendant les vacances. On r~ les maths aprs cet chec. On a r~ son examen,ses maths. On r~ son examen,les maths. On r~ aprs une priode de chmage. On r~ son bac.On r~ en usine. On t~ beaucoup,mal,bien. On t~ par cette chaleur. -eur -

-age

flne -oir -eur

paresser pauser plancher 01 raccrocher 08 ramer 02 redbrayer 02 siger 04 suer 02 transpirer 03 travailler 02 trimer vacharder vaquer 02 zoner 03 pronominaux [P1006] casser 21(s)[ne] f.travail ng fatiguer 10(s)[ne] f.travail ng fouler 04(s)[ne] f.travail ng intransitifs avec transitif [A16 T1300] bachoter 01 f.travail age,-eur bosser 01 f.travail age,-eur boulonner 02 f.travail bcher 02 f.travail chiader 01 f.travail chiade,-eur piocher 02 f.travail age,-eur potasser f.travail rebachoter f.travail+re rebosser f.travail+re rebcher f.travail+re rechiader f.travail+re repiocher 02 f.travail+re repotasser f.travail+re retravailler 01 f.travail+re returbiner f.travail+re travailler 01 f.travail travail,-eur travailloter f.travail peu

-age

- 160 -

turbiner 01 usiner 03

f.travail turbin f.travail

bosser marner,bosser

On t~ dans ce bureau.On t~ ses maths. On u~ dur au bureau.On en u~ sur le trottoir.

H2d (29 entres). On trouve l les verbes de type "prendre un comportement analogue celui de qn d'autre", rpartis en deux sous-types : 1- avec modle intgr au verbe, elle bovaryse auprs de son mari (= fait comme Madame Bovary) ; 2- "prendre qn comme modle", l'lve singe son professeur, ses manies. Les deux sous-types : 1- elle bovaryse auprs de son mari (= fait comme Madame Bovary), intransitifs avec le nom propre du modle intgr dans la forme du verbe et possibilit d'un complment [A1l]. aristotliser bovaryser cicroniser diogniser escobarder marotiser normandiser ossianiser ptrarquiser pindariser platoniser pyrrhoniser raguser ronsardiser socratiser stendhaliser tolstoser ag c Aristote ag c Bovary ag c Cicron ag c Diogne ag c Escobar ag c Marot ag c Normand ag c Ossian ag c Ptrarque ag c Pindare ag c Platon ag c Pyrrhon ag c Raguse ag c Ronsard ag c Socrate ag c Stendhal ag c Tolsto imiter Aristote dprimer imiter Cicron tre cynique subtiliser imiter Marot parler normand imiter Ossian imiter Ptraque imiter Pindare imiter Platon tre sceptique trahir imiter Ronsard imiter Socrate imiter Stendhal imiter Tolsto Ce philosophe a~ . Cette femme b~ dans sa petite ville. Cet auteur c~ dans ses discours. On d~ dans ce milieu. Ce religieux e~ dans ce type d'ouvrage. Cet auteur m~ . On n~ quand on ne sait pas rpondre. Cet auteur o~ dans ses romans. Cet auteur p~ au seizime sicle. Cet auteur p~ au seizime sicle. Le philosophe p~ dans son livre. On p~ sur tout. Le gnral a r~ . Cet auteur r~ dans ses posies. Le philosophe s~ . Cet auteur s~ dans ses romans. Cet crivain t~ dans son roman.

2- l'lve singe son professeur, ses manies, transitifs dont l'objet direct est la personne, la conduite ou l'oeuvre imites [T1900]. calquer 02 contrefaire 01 contrefaire 03 copier 03 imiter 01 ion,-eur imiter 02 ion,-eur imiter 04 ion,-eur inimiter () mimer 02 plagier 02 singer 01 singer 02 ag c qn ag c qn pjor ag c autre ag c qn ag c qn ag c qn pjor ag c qn ds action ag ng c qn,oeuvre ag c qn ag c qn servile ag c qn pjor ag c qn servile imiter servilement imiter masquer,dformer imiter reproduire singer calquer tre original imiter,contrefaire imiter,copiersinger imiter,contrefaire imiter,contrefaire On c~ P,sa tenue,la conduite de P. Le chansonnier c~ un ministre,ses gestes,sa voix. Le truand c~ sa voix au tlphone. On c~ son pre,sa manire de sa conduite quand on est jeune. On i~ le professeur,le bruit du train,le cri de la chouette. On i~ les autres sans rflchir. On i~ le courage de P,les Amricains. Cette musique reste i~ .Cet auteur reste i~ . Les lves m~ le prof,ses manies. La fille p~ sa mre. L'lve s~ le professeur,ses manies. On s~ les manires distingues,le matre. -eur -

H2e (24 entres). On trouve l les verbes de type "avoir une russite ou un chec social dans telle activit", rpartis en deux sous-types : 1- "avoir telle russite ou tel chec"", Paul a russi en affaires ; 2- "faire de qc un succs ou un chec", Paul a russi son concours. Les constructions intransitives sujet non-anim (l'affaire a chou, a russi) sont indiques en H4a. Les deux sous-types : 1- Paul a russi en affaires, intransitifs sujet humain, avec complment indiquant le lieu d'chec ou de russite [A16]. aboutir 05 aller 08 arriver 07 chouer 05 faillir 02 foirer 04 merder 01 merdouiller 01 merdoyer 01 parvenir 07 percer 14 plonger 10 rchouer 01 russir 01 succomber 05 vasouiller 01 ag succs social ag russite sant ag succs social ag chec social ag erreur psycho ag chec social ag chec action ag chec action ag chec action ag succs social ag succs social ag chec social ag+re chec social ag succs social russite ag chec action ag chec social russir se bien porter parvenir ne pas aboutir,rater fauter rater chouer merder merder arriver russir chuter,chouer ne pas tre admis aboutir tre cras,accabl merdouiller On a~ dans nos recherches. On a~ bien,mal,doucement. On a~ par l'argent ou par les femmes. On ~ dans les ngociations.On ~ l'oral, un examen. On a f~ et on doit maintenant payer. On a f~ dans cette affaire. On a m~ dans cette histoire. On m~ dans cette affaire. On m~ dans cette affaire. On p~ en dix ans dans ce mtier. Ce chanteur,ce produit p~ malgr la concurrence. On p~ cause des banques.Cet lve p~ ,il est dernier. On r~ cet examen. On r~ dans son entreprise,en affaires.On a r~ dans la vie. On s~ sous les difficults. On v~ l'examen. -age

2- Paul a russi son concours, transitifs sujet humain avec objet direct indiquant l'objet de l'chec ou de la russite [T1300]. foirer 05 louper 02 manquer 05 merder 03 passer 44 rper 07 rater 04 ag chec ds qc ag chec ds qc ag chec ds qc ag chec ds qc ag succs ds examen ag chec ds qc ag chec ds qc manquer manquer,rater ne pas russir louper,manquer tre admis examen louper,manquer louper On a f~ l'affaire. Le coiffeur l~ la coupe.L'avion l~ l'atterrissage. On m~ une exprience,une photo,son coup,sa carrire. On a m~ cette affaire. On a p~ le bac avec mention. On a r~ l'occasion.C'est r~ . On r~ une sauce,un examen. -age -age -age

- 161 -

russir 04

ag succs ds action russite

faire avec succs

On r~ une sauce,un exercice,un hold-up,un essai au rugby.

H2f (32 entres). On trouve l les verbes de type "avoir telle activit visant raliser qc", rpartis en deux sous-types : 1- intransitifs, Paul grimace devant le miroir ; 2- intransitifs et transitifs, Paul dessine, Paul dessine des nus. Les deux sous-types : 1- Paul grimace devant le miroir (= fait des grimaces), intransitifs dont le comportement est intgr dans le verbe [A10]. artiller 01 cordager bcheter fourrager 02 grimacer 02 marger 02 montiser pacotiller paperasser ptonner remontiser saboter 01 age,-eur sarmenter sauner age,-aison vroter f artillerie,gains f cordages,cordes f bches f foins f grimaces f marge commerciale f monnaie f pacotille f paperasse f pton f+re monnaie f sabots f sarments f sel f vers d terre gagner bcp faire des cordes,cbles ramasser du bois couper du fourrage f contorsion du visage faire du bnfice introduire de l'argent vendre marchandise mvse faire bcp de paperasses prparer des patons redonner valeur confectionner sabots ramasser les sarments produire du sel recueillir les vers On a~ dans ce mtier. Les ouvriers c~ . Les paysans ~ dans la fort. Le cultivateur f~ dans ses champs. On g~ devant la glace.On g~ un sourire. L'industriel m~ beaucoup cette anne. La banque centrale a m~ au moment du krack. Ce commerant p~ sur les marchs. On p~ dans les bureaux du ministre. Le boulanger p~ pour fabriquer le pain. Les financiers r~ l'or en indexant sur lui le dollar. Les ouvriers de la fabrique de sabots s~ . Le viticulteur s~ aprs la taille de la vigne. On s~ partir de l'eau de mer. Le pcheur v~ dans le sable.

-eur -ion -age -

2- Paul dessine (= fait des dessins), Paul dessine des nus, intransitifs dont l'objet ou l'action est intgr dans la forme du verbe, avec transitif dont l'objet interne spcifie ce qui ralis [A10 T1300]. aquareller dessiner 05 doubler 10 age,-ure gouacher jouer 08 eur jouer 12 mimer 01 orchestrer 01 ion,-eur pantomimer pasteller portraicturer portraire portraiturer pourtraire rejouer 04 rorchestrer rpter 07 f aquarelle f dessins dessin,-eur f doublage f gouache f partie f musique f mime f orchestration f pantomime f pastel f portrait f portrait f portrait f portrait f musique,jeu f+re orchestration f tude de spectacle peindre aquarelles exercer art du dessin substituer voix aquareller participer partie excuter sr instrument exprimer par gestes rpartir composition mimer peindre au pastel f le portrait(-traire) f le portrait(-cturer) peindre le portrait de portraire excuter nvelle fois technique s'exercer avant spect L'artiste a~ ,a~ un coucher de soleil,un portrait. Cet artiste d~ ,d~ des paysages. L'acteur d~ la scne. Le peintre g~ un paysage. L'quipe j~ un match contre Paris.On j~ demain. Le musicien j~ un concerto,j~ mal.Ce morceau se j~ deux. L'acteur m~ la scne. Le musicien o~ une partition. L'acteur p~ la scne,la colre,l'homme envieux. L'artiste p~ des portraits. L'artiste p~ sa femme. L'artiste p~ sa femme. L'artiste p~ sa femme. L'artiste p~ sa femme. On r~ un concerto,une partie. Le musicien r~ un morceau. On r~ un concert,une pice avant la reprsentation. jeu,jeu -age

-ion -ion

H2g (16 entres). On trouve l les verbes intransitifs de type "avoir telle activit bruyante", sujet humain, avec instrumental intgr dans la forme du verbe [A18], le garon sabote dans les rues paves (= faire du bruit avec ses sabots) ; sujet animal, le type de bruit tant indiqu par la forme onomatopique du verbe ou par l'instrumental [A28], les insectes bourdonnent, les boeufs clochtent sur la route (= faire du bruit avec les clochettes). sujet humain [A18] galocher 01 gratter 14 ment saboter 02 sirner tocsiner sujet animal [A28] bombiller ment bourdonner 01 ment clocheter corner 05 ment grsiller 04 ment rencler 02 siffler 01 ment,-eur sonnailler strider 01 striduler zonzonner f.bruit av galoche f.bruit av main f.bruit av sabots f.bruit av sirne f.bruit av tocsin (insecte)f.bruit (insecte)f.bruit (bovin)f.bruit (equi)f.bruit (insecte)f.bruit (equi)f.bruit (an)f.bruit (bovin)f.bruit (insecte)f.bruit (insecte)f.bruit (insecte)f.bruit saboter racler en faisant bruit claquer des sabots faire retentir sirne sonner le tocsin bourdonner bruire agiter clochettes respirer anormalement mettre bruit av ailes mettre bruit naseaux faire sifflement clocheter mettre bruit mettre bruit strident bruire des ailes Le gamin g~ sur les pavs. On g~ dans la pice ct.La souris g~ dans la cave. On s~ dans la rue. On s~ pour avertir de l'incendie. On t~ en cas d'incendie. La gupe b~ dans les fleurs. L'abeille b~ dans le massif de fleurs. Les vaches c~ sur le chemin de la ferme. Le cheval c~ . Le grillon g~ . Le cheval r~ . Les serpents,les merles s~ . Les boeufs s~ sur la route. Les grillons s~ dans la nuit. Les criquets s~ . Les insectes z~ autour des fleurs. -eur -

-ion

H2h (86 entres).

- 162 -

On trouve l les verbes de type "diriger ou former qn dans un but dtermin", rpartis en deux sous-types : 1- "avoir telle activit de direction", le prsident prside aux destines de la France ; 2- "avoir telle activit de formation", il entrane des athltes pour les Jeux. Les deux sous-types : 1- le prsident prside aux destines de la France, transitifs indirects avec complment en et emploi intransitif [N1a A10] ; avec complment en sur et emploi intransitif [N1g A10], le dictateur rgne sur le pays ; sans emploi intransitif [N1g], on influe sur Paul, sur ses dcisions. complment en [N1a A10] commander 08 ger troupe ment prsider 01 ger abs reprsider 01 ger+re abs complment en sur [N1g A10] emporter 11(l')sr ger victoire SR mener 13 sr ger victoire SR prpondrer ger suprmatie SR rgner 01 ger pouvoir SR pays rgne rgner 02 ger pouvoir SR rgne svir 04 ger pouvoir SR sans intransitif [N1g] agir 03 ger pouvoir SR abs ion,-eur agir 05 ger pouvoir SR qn influer 02 ger pouvoir SR abs peser 10 ger pouvoir SR abs tre la tte de tre la tte de tre la tte de d nv vaincre l'emporter dominer sur tre roi de dominer sur diriger peser sur influer sur peser sur,influencer exercer pression sur On c~ une troupe.On est dou pour c~ . On p~ aux destines de la France.Le prsident p~ . On r~ aux destines du pays. On l'e~ sur P,sur tous les concurrents. On m~ sur l'quipe adverse la marque. On p~ sur les autres quand on a la force. Les rois ont r~ sur la France.Napolon r~ jusqu'en 1815. Ce chef r~ sur la cuisine.Ce philosophe r~ sur ses disciples. On n'a pas s~ longtemps sur les autres la tte du service. On a~ sur la situation. On a~ sur P pour obtenir une augmentation. On i~ sur ses dcisions,sur son caractre. On p~ sur P pour qu'il fasse ce choix.La situation p~ sur P. -ion -

2- il entrane des athltes pour les Jeux, transitifs objet direct humain [T1100] ; objet direct animal [T1200], l'leveur domestique un cheval sauvage ; manire interne ou figur du verbe [T1106], on dompte un enfant rebelle ; avec instrumental [T1108], on mnage Paul en vitant d'voquer cet chec. objet direct humain [T1100] coacher ger sportif commander 03 ger qn driver 03 ger groupe emmener 04 ger troupe,quipe emmener 05 ger groupe encadrer 06 ger qn ment entraner 10 ger sportif match ment,-eur inentraner () ger ng sportif qc manager 01 ger sportif ment,-eur mener 07 ger groupe,cortge mener 09 ger qn prsider 04 ger groupe prsident rentraner 02 ger+re sportif rgenter ger qn av autorit rentraner 02 ger sportif surentraner ger+qt sportif ment objet direct animal [T1200] affaiter ger faucon age,-ment,-eur apprivoiser 01 ger an sauvage ment,-eur conditionner 03 ger an ment,-eur dbourrer 02 ger jeune cheval domestiquer 01 ger an sauvage dompter 01 ger an sauvage age,-eur dresser 09 ger an age,-eur driver 01 ger equi lever 13 ger an age,-eur formuer ger faucon inapprivoiser () ger ng an sauvage manger ger equi mange rapprivoiser ger+re an sauvage ment rapprivoiser ger+re an sauvage ment seriner 01 ger serin chant avec manire, figur [T1106] acheter 03 ger qn p arg achat charmer 03 ger qn ensorcel conditionner 04 ger qn ment conseiller 02 ger qn ds ses choix conseil contraindre 02 ger qn contrainte discipliner 03 ger qn dompter 02 ger qn dresser 11 ger qn lever 19 ger qn enchanter 01 ger qn envot ment,-eur manager exercer autorit sur mener, la tte animer tenir la tte de diriger manager tre sans entranement prparer,entraner tre devant,en tte diriger,commander diriger,tre la tte manager de nouveau diriger autoritaire prparer,manager manager,entraner dresser domestiquer dresser,domestiquer dresser au dbut apprivoiser dresser domestiquer,dompter conduire ds trot nourrir f passer la mue tre sauvage dresser mange domestiquer domestiquer de nouveau apprendre chanter corrompre,payer ensorceler influencer orienter,diriger limiter p contrainte ordonner mater soumettre,mater nourrir ensorceler,charmer Cet ancien joueur c~ l'quipe,P. On c~ P qui n'aime pas a.On c~ des employs. On d~ plusieurs enfants dans la rue. Le capitaine e~ ses troupes.L'entraneur e~ son quipe. Le coureur e~ le peloton. Le capitaine e~ son quipe.Les enfants sont bien e~ ici. L'entraneur e~ l'quipe pour le match.Les joueurs s'e~ . Ce sportif est i~ . L'entraneur m~ une quipe locale de valeur. On m~ la marche,un convoi,le cortge,une manifestation. On m~ P la baguette. On p~ l'association des anciens lves,un club. On r~ un champion pour les Jeux.On se r~ . On r~ le pays comme si on tait le matre. L'entraneur r~ l'athlte pour le championnat. On s~ ces athltes par cette comptition.Ce joueur s'est s~ . Le fauconnier a~ le faucon.Le faucon est a~ . Le dompteur a~ le tigre.Le tigre s'a~ . On c~ un animal. Le cavalier d~ un jeune cheval. L'leveur d~ un cheval sauvage. Le dompteur d~ un lion. Le dompteur d~ un tigre.La panthre ne se d~ pas facilement. Le jockey d~ un cheval. L'leveur ~ des porcs.Les oies s'~ en Prigord. Le fauconnier f~ le faucon. Ce cheval est encore i~ . Le cavalier m~ son cheval. On r~ ce singe remis en libert trop tt. On r~ un chien sauvage. L'oiseleur s~ un serin avec une serinette. On a~ un fonctionnaire,son silence.On s'a~ une complicit. Le sorcier c~ le fermier,le troupeau,la maison. On c~ de jeunes esprits par la pub. On c~ P dans ses tudes.On est c~ dans nos dmarches. On c~ P dans ses gots,dans sa libert.On se c~ . On d~ l'imagination,la pense,l'esprit de P.Son esprit se d~ . On d~ un enfant rebelle,un peuple. On d~ un soldat,un enfant,un lve. On ~ un enfant au biberon,au sein. Le sorcier e~ la jeune fille,la fort.La rivire est e~ . -eur -

-eur

-age -ion -

-age

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ensorceler 01 ment,-eur envoter 01 ment,-eur fasciner 01 ion,-eur fer forcer 09 influencer 01 matriser 01 malficier manier 06 ment,-eur manipuler 06 ion,-eur manoeuvrer 05 mater 01 menacer 02

ger qn envot ger qn ensorcel ger qn envot ger qn f ger qn d force ger qn ger qn d force ger qn envot ger qn p intox ger qn p intox ger qn p intox ger qn d force ger qn p menace menace ger qn p arg ger qn d force ger+tps qn,an ger qn p prjug ger qn ger+re qn

jeter un charme sur ensorceler envoter,subjuguer ensorceler,f en fe solliciter bcp avoir influence sur rduire par la force ensorceler,jeter sort manipuler manoeuvrer occulte manipuler soumettre,dresser intimider acheter,soudoyer subjuguer dresser avant exprienc influencer p prjugs conditionner pour qc conditionner de nouveau dresser,soumettre ensorceler,charmer ensorceler,charmer manipuler manier,manipuler mnager flatter traiter avec gards traiter bien traiter tel aider,appuyerfavoriser tre au service de agir avec qn tel

La sorcire e~ les gens,les animaux. La sorcire e~ P en usant d'une effigie.On est e~ . Le serpent f~ l'oiseau.Le sorcier f~ P. La sorcire f~ la jeune fille. On f~ un lve pour l'examen.On se f~ un peu pour manger. On i~ l'opinion par la pub.La propagande i~ l'opinion. On m~ un forcen,un cheval emball. Le sorcier a m~ les habitants de la maison. Les meneurs m~ la foule. La police m~ P. La police m~ P.Les meneurs m~ la foule. On m~ les mutins.On m~ P en le punissant. On m~ P d'un revolver,du geste,d'un couteau. On p~ ce truand pour tuer P. Un dmon p~ cette femme.Cet homme est p~ . On p~ les enfants l'cole.On p~ les animaux de laboratoire. On p~ P en faveur de l'accus.Le jury est p~ contre P. On a p~ P tuer. On r~ P,un chien aprs un premier essai. On r~ un enfant rebelle. La sorcire r~ P,le chien,la maison. On fe et r~ P. On t~ les dlgus,P pour qu'il accepte. On t~ l'opinion par la propagande.On se t~ la cervelle. On ~ son amour-propre.On a ~ P en ne lui disant rien. La matresse de maison g~ les visiteurs. On m~ ce ministre,sa susceptibilit,ses intrts. On o~ P avec un prt.Un prt d'argent o~ P en ce moment. On p~ P par les sentiments.On p~ ce problme l'envers. On s~ ses amis,les intrts de la justice.La chance s~ P. On s~ P comme chauffeur. On t~ humainement les prisonniers,un ami avec gard.

payer 08 possder 10 prconditionner prvenir 06 programmer 05 reconditionner 02 ment redompter ger+re qn d force renvoter ger+re qn envot ment refer ger+re qn envot travailler 13 ger qn triturer 03 ger qn d force avec instrumental [T1108] pargner 10 ger qn bien gracieuser ger qn bien mnager 03 ger qn bien ment obliger 03 ger qn bien prendre 11 ger qn bien servir 02 ger qn bien servir 03 ger service qn traiter 01 ger qn bien/mal ment

-ion -ion -ion -

-ion

-eur -

H2i (82 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "former qn qc ou exercer un pouvoir sur lui", rpartis en deux sous-types : 1- "exercer une activit d'ducation", Jacqueline alphabtise les nouveaux immigrs ; 2- "exercer un pouvoir sur qn, un comportement", on ne contrle pas ses enfants, ses sentiments, on ne se contrle plus. Les deux sous-types : 1- Jacqueline alphabtise les nouveaux immigrs (= enseigne par alphabet), transitifs avec manire intgre ou non dans la forme du verbe [T1106] ; avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal sujet humain [T1108 P1008], on cherche cultiver ses enfants, on se cultive en lisant, la tl cultive les tlspectateurs ; pronominaux rflchis avec ou sans prfixe auto- [P1000], on s'autoenseigne par manque d'argent. avec manire [T1106] alphabtiser 01 ger qn lire ion,-eur catchiser 01 ger qn religion catchiser 02 ger qn doctrine coduquer ger qn pr former dbrouiller 03 ger qn socit age,-eur difier 03 ger qn morale duquer 01 ger enfant savoir ion,-eur duquer 03 ger qn mtier ion,-eur lever 12 ger qn socit lever 14 ger qn morale endoctriner ger qn doctrine ment enseigner 05 ger qn savoir ment vangliser ger qn religion ion,-eur forger 06 ger qn sa faon illettrer () ger ng qn culture instruire 01 ger qn savoir ion,-eur instruire 03 ger qn mtier ion,-eur lettrer 02() ger qn culture msdifier ger ng qn morale rduquer 01 ger qn socit ion,-eur avec instrumental [T1108 P1008] cultiver 05 ger qn culture dgrossir 03 ger qn culture ment discipliner 01 ger qn discipline former 08 ger qn connatre ion,-eur apprendre lire enseigner catchisme endoctriner lever,former dgrossir influencer moralement former,scolariser f acqurir connaissance assurer formation difier catchiser tre enseignant catchiser faonner tre analphabte enseigner tre instructeur tre cultiv duquer mal rformer attitude de instruire cultiver,policer soumettre obissance duquer On a~ P dans une cole spciale.P s'a~ dans cette association. Le prtre c~ les enfants l'glise. On c~ P sur le plan politique. On c~ deux jumeaux dans la mme classe. On d~ un lve en maths.On est bien d~ en franais. On ~ P par l'exemple.Cet exploit ~ P. On ~ P dans une cole spciale. On ~ politiquement un militant.On ~ un commercial. Ce couple ~ deux enfants. On ~ P dans la religion catholique.On est ~ dans la rigueur. On e~ les jeunes par des sermons.Les militants sont e~ . Le professeur e~ les enfants. Le prtre ~ la rgion,les gens du pays. On f~ des chefs avec cette ducation. Plusieurs conscrits sont i~ . On i~ les enfants l'cole. L'adjudant i~ les recrues.On i~ des militants. Ce homme est l~ . On m~ P par ce mauvais exemple. On r~ un dlinquant. On c~ le public par ce spectacle.On se c~ en lisant.On est c~ . On d~ un homme inculte.On se d~ au contact de ces gens. On d~ une troupe,une classe.Les lves se d~ ,sont d~ . On f~ P.On se f~ sur le tas. -ion -ion -ion -ion -

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instruire 02 prparer 09 pronominaux [P1000] autoadministrer (s) autodiscipliner (s) autoduquer (s) autoenseigner (s) ment autoformer (s) autogrer (s) autogouverner (s) ment auto-organiser (s) indiscipliner (s) insubordonner (s) organiser 08(s) ranger 10(s)

ger qn savoir ger qn mtier ger soi-mme ier sa discipline ger son ducation ger son enseignement ger sa formation ger soi-mme ger soi-mme ger soi-mme ger ng discipline ger ng discipline ger soi-mme ger sa vie

cultiver entraner pour se prendre en charge f sa propre discipline f sa propre ducation tre autodidacte f sa propre formation s'autoadministrer se gouverner ss dpend f sa propre organisatio dsobir ne pas obir s'arranger efficacement rentrer ds le rang

On cherche i~ le public par la tl.On s'i~ en lisant. On p~ P pour le bac.On se p~ pour le bac. Le groupe s'a~ la satisfaction de tous. On s'a~ pour viter l'anarchie. On s'a~ dans cette cole. On s'a~ devant l'ordinateur au cours de ce stage. On s'a~ dans ce stage d'informatique. Les coopratives s'a~ .On a~ cette entreprise. Certaines collectivits s'a~ . Les dissidents s'a~ dans le parti. On s'i~ ,est i~ en classe. On est i~ en classe. On s'o~ dans la vie.On est o~ pour ne pas perdre de temps. On se r~ aprs une vie de dbauche.

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

2- on ne contrle plus ses sentiments, on ne contrle pas ses enfants, on ne se contrle plus, transitifs avec pronominal sujet humain ou pronominal passif [T1900 P1000] ; sans pronominal sujet humain [T1900], on gre bien son entreprise ; sujet non-anim [T3100], l'argent conduit le monde. avec pronominal [T1900 P1000] amender 01 ger meilleur qn,qc ment apprivoiser 02 ger bien qn ment commander 11 ger bien qc,qn contrler 03 ger bien qc,qn contrle dominer 04 ger bien qc,qn dompter 05 ger bien qc,qn gouverner 03 ger bien qc,qn gouverne indompter () ger ng qn bien insoumettre () ger ng qn bien matriser 03 ger bien qc,qn rgler 05 ger qc,qn bien ment vaincre 04 ger qc,qn bien sans pronominal [T1900] administrer 01 ger qn,qc ion,-eur animer 06 ger groupe,mission chapeauter 02 ger qn,qc coadministrer ger qn,qc avec qn ion,-eur codiriger ger qn,qc avec qn ion,-eur coiffer 08 ger qn,qc commander 01 ger qn,qc ment conduire 07 ger groupe,cortge conduire 10 ger qn,qc conduite contrler 05 ger qn,qc contrle coprsider ger groupe,crmonie diriger 06 ger qn,qc ion,-eur,-oir dominer 01 ger qn,qc ion,-eur dominer 02 ger qn,qc autoritaire ion,-eur grer 02 ger qn,entreprise gouverner 01 ger qn,pays ment,-eur indiriger () ger ng qn,qc mener 08 ger qn,qc prsider 03 ger qn,qc prsident prsider 05 ger groupe,crmonie radministrer 02 ger+re qn,pays rediriger 01 ger+re qn,qc regouverner ger+re qn,pays ment reprsider 02 ger+re qn c prsid sous-administrer ger+qt pays suradministrer ger+qt qn,pays tlcommander 02 ger qn,qc d loin tlguider 02 ger qn,qc d loin tenir 09 ger qn,action sujet non-anim [T3100] commander 07 (abs)ger qn conduire 11 (abs)ger qn dominer 05 (abs)ger qn ion,-eur corriger donner car sociable matriser,contrler matriser,dominer matriser matriser,vaincre matriser,dominer tre inapprivois tre rebelle dominer,surmonter matriser surmonter diriger,grer tre un animateur tre le chef de grer avec qn cogrer chapeauter diriger,tre le chef mener,tre devant diriger,mener diriger,contrler prsider deux diriger,commander contrler, matre de diriger,tyranniser diriger,mener administrer,mener tre non command commander,diriger diriger,commander la place d'honneur grer de nouveau diriger de nouveau administrer prsider de nouveau administrer insuffis administrer l'excs tlguider tlcommander matriser mener,conduire mener,conduire mener,commander On a~ P par la discipline.On s'est beaucoup a~ . On a~ P par des attentions.On s'a~ ce milieu. On ne c~ ses sentiments.On ne se c~ pas. On c~ ses ractions,ses nerfs,sa colre.On ne se c~ plus. On d~ sa colre,sa passion.On ne se d~ plus. On d~ l'orgueil,la passion de P. On g~ ses passions.La jalousie g~ P.On est incapable de se g~ . Cet enfant est i~ . Ces tribus sont i~ . On m~ sa colre,son ressentiment.On se m~ difficilement. On r~ ses dsirs,sa passion.On est arriv se r~ . On v~ notre paresse,notre indolence,notre rpugnance. Le maire a~ la commune.Ce pays s'a~ mal,est bien a~ . L'animateur a~ une mission de varits. Ce directeur c~ tous les services. On c~ avec P cette socit. On c~ avec P cette socit. On c~ tous les services.Ce dpartement c~ tous les autres. On c~ une arme,un groupe. La famille c~ le deuil.On c~ la caravane. On c~ une arme,un orchestre,des travaux. On c~ un secteur industriel.La police c~ le quartier. On c~ avec un associ cette assemble. On d~ un service,un groupe,une cole. L'empereur d~ l'Europe. On d~ sa famille,ses collaborateurs. On g~ une entreprise.Cette affaire se g~ ,est g~ mal. On g~ un pays,une peuple.Le prsident g~ .Ce peuple se g~ mal. Ce pays est i~ . On m~ bien son personnel.L'argent m~ le monde. Le doyen p~ la runion,l'assemble. Le directeur p~ le banquet des anciens lves. Le gouverneur r~ cette rgion. On r~ un service. On r~ ce pays. On r~ cette socit. On s~ certaines rgions du pays.Le pays est s~ . On s~ l'ouverture des commerces. On t~ P,un assassinat. On t~ P.Cet assassinat est t~ . Ce professeur t~ ses lves. Le devoir,l'intrt gnral nous c~ . Le profit,le lucre c~ P. La passion d~ P. -ion -eur -ion -

-ion -

-ion -ion -age

H2j (97 entres). On trouve l les verbes de type "exercer un pouvoir sur qn pour l'amener ", rpartis en deux sous-types : 1- "pousser qn qc", on a accul Paul dmissionner, la dmission ; 2- "tre contraint de", Paul est forc de partir. Les deux sous-types :

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1- on a accul Paul dmissionner, la dmission, transitifs avec complment en et infinitif ou nominalisation [T11a0] ; avec pronominal rflchi [T11a0 P10a0], on autoris Paul sortir, on s'autorise vous rappeler vos devoirs ; sujet non-anim [T31a0], sa constitution le prdispose tre malade, la bronchite. sans pronominal [T11a0] acculer 03 ger qn A qc oblig ment aider 01 ger qn A qc c aide amener 09 ger qn A qc oblig appeler 06 ger qn A qc asservir 02 ger qn A qc oblig ment assujettir 03 ger qn A qc oblig ment commettre 01 ger qn A qc ordre conduire 08 ger qn A qc convier 02 ger qn A qc dresser 10 ger qn A qc oblig employer 03 ger qn A qc c matre emploi,-eur entraner 05 ger qn A qc ment exciter 02 ger qn A qc faonner 03 ger qn A qc ducat ment habiliter ger qn A qc p droit impulser 02 ger qn A qc inciter 01 ger qn A qc ion,-eur instiguer ger qn A qc ion,-eur inviter 01 ger qn A qc justifier 07() ger qn A qc lgitimer 04 ger qn A qc mettre 08 ger qn A qc occuper 10 ger qn A qc porter 23 ger qn A qc pousser 07 ger qn A qc prposer 01 ger qn A qc provoquer 01 ger qn A qc ion,-eur rduire 05 ger qn A qc rinviter 02 ger+re qn A qc rompre 06 ger qn A qc souloir ger qn A qc avec pronominal [T11a0 P10a0] acclimater 02 ger qn A+inf ment accoutumer 01 ger qn A+inf amariner ger marins A+inf assujettir 01 ger qn A+inf ment assujettir 02 ger qn A+inf ment astreindre ger qn A+inf astreinte autoriser 01 ger qn A+inf coller 25 ger qn A+inf condamner 09 ger qn A+inf contraindre 01 ger qn A+inf contrainte dcider 05 ger qn A+inf destiner 03 ger qn A+inf dterminer 07 ger qn A+inf embesogner ger qn A+inf entraner 01 ger qn A+inf ment entraner 11 ger som A+inf ment veiller 01 ger qn A+inf veil,-eur exercer 01 ger qn A+inf exercer 07 ger qn A+inf exposer 05 ger qn A+inf forcer 12 ger qn A+inf former 10 ger qn A+inf ion,-eur habituer 02 ger qn A+inf inassujettir () ger ng qn A+inf inhabituer () ger ng qn A+inf lancer 05 ger qn A+inf motiver 03 ger qn A+inf obliger 02 ger qn A+inf plier 08 ger qn A+inf prparer 10 ger qn A+inf raccoutumer ger+re qn A+inf raccoutumer ger+re qn A+inf rassujettir 01 ger+re qn A+inf ment rautoriser ger+re qn A+inf poss rhabituer ger+re qn A+inf robliger ger+re qn A+inf rsoudre 04 ger qn A+inf rhabituer ger+re qn A+inf roder 03 ger qn sportif A+inf roder 04 ger qn A+inf soumettre 01 ger qn A sujet soumettre 02 ger qn A+inf soumettre 03 ger qn A+inf objet pousser mal pauler pousser nommer assujettir astreindre charger mener pousser former,entraner occuper ,f travailler inciter,engager exhorter modeler,dresser donner capacit inciter inviter inciter,inviter inciter tre habilit habiliter qn appeler,nommer donner activit qn pousser,inciter inciter nommer,appeler pousser,inciter faire conduire prier de accoutumer,dresser habituer habituer,accoutumer habituer,acclimater habituer marins asservir obliger contraindre permettre charger de obliger tel tat obliger inciter,pousser fixer avenir,dterminer pousser occuper prparer endurcir intresser entraner entraner engager obliger,contraindre instruire accoutumer tre non assujetti tre inaccoutum s'engager imptueusemen pousser,inciter contraindre soumettre ,forcer amener dans l'esprit rhabituer(raccoutumer) rhabituer(raccoutumer) asservir de nouveau permettre de nouveau raccoutumer de nveau forcer dcider qn rhabituer entraner peu peu habituer asservir assujettir contraindre On a~ P la faillite, avouer le vol.On est a~ . On a~ P finir son travail.On a~ P dans son travail. On a~ P se rvolter.Son mtier a~ P des dplacements. On a~ P de hautes fonctions, occuper ce poste. On a~ la femme aux travaux mnagers. On a~ P un rglement, suivre la loi. On c~ un avocat la dfense de P, dfendre P. On c~ P au dsespoir, douter.On c~ l'affaire l'chec. On c~ P dmissionner,aux aveux. On d~ un chien mordre,un soldat au maniement des armes. On e~ P au lavage des voitures, laver les vitres. On e~ les ouvriers faire grve. On e~ P se rvolter, la rvolte. On f~ P obir. On h~ P signer cet acte.On est h~ signer pour P. On i~ les masses agir,les ouvriers se mettre en grve. On i~ les lves au travail, travailler. On i~ P poursuivre son effort. On i~ P dner,au mariage, danser. On est j~ dposer cette demande. On est l~ agir de la sorte.Tout le l~ agir ainsi. On m~ P la direction, diriger un service. On o~ les enfants jouer. On p~ P revoir la question.Tout p~ P l'indulgence. On p~ P agir, la dpense.Sa violence p~ P au crime. On p~ P la garde de l'entrept.On est p~ garder la salle. On p~ P la dsobissance,au meurtre, dsobir. On r~ P emprunter,la presse au silence,P au dsespoir. On r~ P partir. On a r~ P tout supporter.On est r~ ce travail. On s~ P dormir aprs le repas. On a~ P travailler en silence.On s'a~ souffrir du froid. On a~ P obir, l'obissance.On s'a~ ,est a~ vivre ainsi. On a~ les marins servir la marine.Le marin s'a~ . On a~ un pays une autorit centrale.On s'a~ la mode. On a~ le contribuable payer.On s'a~ trop de contraintes. On a~ P au port de la ceinture.On s'a~ ne pas fumer. On a~ P sortir.On s'a~ vous rappeler vos obligations. On c~ P balayer la salle.On se c~ au boulot cinq heures. On c~ P au chmage.On se c~ rester inactif. On c~ P accepter.On se c~ ,est c~ au repos. On d~ P abandonner.On se d~ partir. On d~ P succder son pre.On se d~ au barreau. On d~ P crire sa mre.On se d~ cette rencontre, venir. On e~ P nettoyer la cour.On s'e~ arracher l'herbe. On e~ un lve traduire.On s'e~ la traduction. On e~ son corps la fatigue.On e~ sa mmoire.On s'e~ au froid. On ~ la jeune fille l'amour,aux maths.On s'~ l'amour. On e~ un lve converser.On s'e~ la conversation. On e~ l'oreille distinguer les sons.Son oreille est e~ . On e~ son honneur.On e~ P un accident.On s'e~ l'chec. On f~ P courir.On se f~ parler. On f~ P la gestion.On f~ un apprenti.On se f~ grer. On s'h~ obir.Les parents h~ P travailler. Ce contribuable est i~ la taxe. Cet enfant est i~ l'effort, faire un effort. On l~ la police sa poursuite.On se l~ la conqute de P. On m~ P continuer avec ce prix.L'ambition seule m~ P. On o~ P partir, la prudence.On s'o~ se lever tt. On p~ P la discipline.On doit se p~ voir la ralit. On p~ P cette nouvelle, accepter cette solution. On r~ P la vie sociale.On se r~ vivre ainsi. On r~ P la vie courante.On se r~ la marche, marcher. On r~ les contribuables payer l'impt. On r~ P s'absenter,le journal paratre. On r~ P la vie sociale.On se r~ vivre ainsi. On r~ P revenir. On r~ P cesser de fumer. On r~ P ses fonctions.On se r~ marcher. On r~ un athlte aux cent mtres.On se r~ cette activit. On a bien r~ P cette nouvelle activit.On est bien r~ . On s~ un pays,un peuple.Les rebelles se s~ ,sont s~ . On s~ P son autorit.On se s~ l'autorit. On s~ les contribuables payer.On se s~ au rglement. -ion -ion -ion -ion -age aide -ion

-ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ion -ion -

-age -age -ion -ion -ion

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vouer 04 ger qn A+inf sujet non-anim [T31a0] aider 05 (qc)ger qn A+inf appeler 07 (qc)ger qn A+inf avancer 10 (qc)ger qn A qc destiner 06 (qc)ger qn A+inf dterminer 08 (qc)ger qn A+inf disposer 03 (qc)ger qn A+inf enhardir 02 (qc)ger qn A+inf entraner 07 (qc)ger qn A+inf exhorter 02 (qc)ger qn A+inf fonder 05 (qc)ger qn A+inf inciter 02 (qc)ger qn A+inf induire 03 (qc)ger qn A+inf inspirer 03 (qc)ger qn A+inf inviter 05 (qc)ger qn A+inf mouvoir 03 (qc)ger qn A+inf obliger 01 (qc)ger qn A+inf prdestiner 02 (qc)ger qn A+inf prdterminer 02 (qc)ger qn A+inf prdisposer (qc)ger qn A+inf

destiner avancer obliger servir fixer inluctablement disposer inciter inciter,encourager inciter engager permettre,habiliter engager conduire inciter inciter pousser,inciter forcer vouer l'avance prdestiner,vouer prparer

On v~ P la mort, tre tu aprs cette mission. Ce cachet a~ P dormir. Son mtier a~ P voyager beaucoup, de nombreux voyages. Cela ne m'a~ rien. Cet vnement d~ P occuper un poste important. Cet vnement d~ P partir. Cette amiti d~ P se confier,aux confidences. Votre proposition e~ P accepter ce poste. Cela e~ P commettre une erreur. Cet incident e~ P la prudence, tre prudent. Ceci f~ P dposer une plainte.On n'est pas f~ se plaindre. Le soleil i~ P au repos.Les loisirs i~ la paresse. Tout i~ P penser que c'tait vrai. La peur i~ P de fuir. Ce temps i~ P sortir.Ceci i~ P se mfier. La passion m~ toujours P agir.On est m~ par la passion. Cet accord o~ P. Cette signature o~ le vendeur. Rien ne p~ P jouer un rle politique. Son ducation p~ P enseigner, l'enseignement. Sa constitution p~ P aux rhumatismes, tre malade. aide

-ion

-ion -ion -eur -eur -ion -ion -ion -ion -ion

2- Paul est forc de partir, formes tre et participe pass avec complment en de [T31b0]. contraindre 04() forcer 18() presser 11() (qc)ger qn D+inf contrainte (qc)ger qn D+inf (qc)ger qn D+inf tre forc tre contraint de tre forc de On est c~ d'agir ainsi. On est f~ de s'absenter. On est p~ d'agir ainsi.

H2k (8 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pseudo-transitifs sujet humain de type "avoir telle valeur par son activit", ce financier pse plusieurs millards de dollars, ce technicien vaut trs cher [A16]. Les sujets non-anims correspondants sont en H3f. compter 15 compter 17 perdre 22 peser 03 peser 04(ne) promettre 06 valoir 02 valoir 03 val+qt abs pr val+qt pr qn val+qt ng e abs val+qt arg val+qt abs val+qt abs val+qt arg val+qt abs avoir de l'importance avoir grde valeur pour voir diminuer qualit valoir tant en finance avoir peu d'importance donner esprances peser peser On c~ beaucoup pour P,dans sa russite. On c~ beaucoup parmi ses amis. On p~ en finesse.Son oeuvre p~ en originalit. On p~ cent millions de dollars. On ne p~ pas lourd en face de P. Cette musicienne p~ . On v~ deux millions de dollars. On v~ mieux que a.On v~ bien P.Ces deux athltes se v~ .

-eur

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Classe H3 : "tre dans tel tat", sous-classes H3a H3d, H3f ; "mettre dans tel tat", sous-classes H3e et H3g.

H3a (150 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux de type "tre dans un certain tat", avec un sujet non-anim concret (appareil, plante, liquide, etc.), rpartis en trois sous-types : 1- "tre en tat bon ou mauvais", la montre fonctionne ; 2- "avoir telle proprit physique", l'eau bout ; 3- "tre dans l'tat d'explosion", la bombe clate en mille fragments dans la foule. Les transitifs directs correspondant ces verbes sont rpertoris dans la classe R2. Les trois sous-types : 1- la montre fonctionne, intransitifs [A30] ; avec complment de cause en de [A37], la plante ptit de la chaleur. sans cause [A30] autoapprendre boiter 02 clocher 02 dbloquer 08 dcanter 03 ment dcompter 03 dconner 02 dysfonctionner 01 ment expirer 02 fonctionner 01 ment fonctionner 03 ment forcer 15 jouer 23 jouer 25 marcher 05 marcher 09 marcher 10 marcher 11 mourir 04 mourir 08() partir 13 pcher 03 peiner 03 performer prir 02 rater 05 reboiter 02 refonctionner ment remarcher 02 repartir 02 russir 03 revenir 10 servir 12 souffrir 08 tirer 25 tourner 14 travailler 06 vieillir 07 ment avec cause [A37] briller 06 mourir 07 ptir 02 remourir souffrir 09 souffrir 10 vivre 03 (appar).e.tat bien (obj).e.tat mvs (obj).e.tat mvs (qc).e.tat ng (liq).e.tat clair (qc).e.tat ng (qc).e.tat ng (appar).e.tat+ql (qc).e.tat fin (appar).e.tat (appar).e.tat+ql (qc).e.tat mvs (appar).e.tat bien (appar).e.tat tel (vh).e.tat+ql marche (appar).e.tat+ql marche (appar).e.tat marche (appar).e.tat qc (feu).e.tat fin (qc).e.tat hrs vie (appar).e.tat+tps (appar).e.tat mvs (appar).e.tat mvs (qc).e.tat bien (qc).e.tat hrs vie (qc).e.tat mvs (obj).e.tat bancal (appar).e.tat bien (appar).e.tat+ql (appar).e.tat bien (qc).e.tat bien (tissu).e.tat bien (qc).e.tat utile (appar).e.tat mvs (appar).e.tat+ql (appar).e.tat+ql (qc).e.tat actif (qc).e.tat mvs (appar).e.tat tel (qc).e.tat hrs vie (qc).e.tat mvs D (qc).e.tat hrs vie (qc).e.tat mvs D (qc).e.tat mvs D (bot).e.tat vie f lui-mme apprentissag tre bancal boiter,tre bancal dysfonctionner dposer se drgler avoir des rats dconner cesser d'tre marcher bien use de telle nergie pr rsister se mouvoir facilement fonctionner bien se mouvoir fonctionner tre en fonctionnement fonctionner selon s'teindre tre hors d'usage dmarrer prsenter un dfaut fatiguer raliser performance tre dtruit ne pas partir tre bancal de nouveau remarcher fonctionner de nouveau redmarrer prosprer reprendre forme,couleur tre utile tre abm avoir telle puissance tre en fonctionnement s'activer perdre fracheur exceller par prir souffrir prir de nveau ptir,ressentir effet d tre affect de dfaut tre en vie Le systme de lecture optique a~ . La chaise b~ . La chaise c~ . La tl d~ ,il faut la rgler. Le vin d~ au cours des annes. La sonnerie de l'horloge d~ . La machine d~ . L'ordinateur d~ . Les vagues viennent e~ sur la plage. La tl,l'aspirateur,l'lectricit f~ bien,mal. Le four f~ au gaz.Cet appareil f~ automatiquement. La porte f~ ,on ne peut pas ouvrir. La cl j~ dans le serrure.Ses muscles j~ avec souplesse. Le mcanisme n'a pas j~ . La voiture m~ vite. Le coeur m~ mal.La tl m~ toujours,elle est pourtant vieille. L'aspirateur m~ et on ne s'entend plus. Le four m~ au gaz, l'lectricit. Le feu m~ doucement dans la chemine. La batterie est m~ . Le moteur p~ aussitt.Le coup de fusil est p~ . Cette machine p~ par trop de sophistication. La voiture p~ dans les ctes. L'appareil p~ mieux que le prcdent modle. Le navire p~ dans la tempte.La rcolte a p~ avec le froid. Le tir r~ . La chaise r~ . L'appareil rpar r~ . L'appareil r~ . Le moteur r~ .La tl r~ . Cette plante r~ en pays sec,dans les sols sablonneux. Cette laine r~ bien au lavage. Cet appareil ne s~ plus,a beaucoup s~ . L'appareil a s~ ,il est hors d'usage. Le moteur t~ bien. Le moteur t~ rgulirement.L'usine t~ plein. Son imagination t~ . La maison,les peintures v~ . Cet appareil ne b~ pas par sa rapidit. La vgtation m~ de la chaleur. Les rcoltes p~ de la scheresse. La vgtation r~ avec cette scheresse. Le pays s~ de la crise. Cette voiture s~ d'un dfaut de freinage. Les plantes v~ dans l'eau. -age

-age -

mort

2- l'eau bout, intransitifs [A36] ; pronominaux [P3006], la voiture se comporte bien dans les ctes ; pronominaux et intransitifs avec diffrence non-accompli/accompli [A36 P3006], ce tissu se salit vite, salit facilement ; pronominaux avec factitif [P3006 T3300], le cadavre se dcompose, la chaleur dcompose les corps des animaux morts ; intransitifs et pronominaux avec factitif [A36 P3006 T3300], la plante (se) rabougrit, la scheresse rabougrit les plantes. intransitifs [A36] aller 07 attacher 11 attendre 04 bouillir 01 eur,-oire,-ure brler 14 chauffer 02 cogner 05 coller 19 coller 23 couper 18 croiser 07 croupir 01 ment (appar).e.tat+ql (qc).e.tat collant (qc).e.tat bien (qc).e.tat agit (qc).e.tat chaud (qc).e.tat chaud (qc).e.tat chaud (qc).e.tat gluant (qc).e.tat collant (qc).e.tat affil (qc).e.tat en x (liq).e.tat ss vie fonctionner coller tre prt tre agit p chaleur chauffer brler,taper brler,taper poisser attacher tre tranchant tre crois stagner en pourrissant La tl a~ mal.L'horloge a~ bien. La casserole a~ . La viande n'a~ pas.Le dner peut a~ . L'eau b~ 100.Les lgumes b~ dans la casserole. Le soleil b~ .Ton front b~ . Le radiateur c~ .Le soleil c~ beaucoup. Le soleil c~ .Ca c~ en ce moment sur la plage. Ses mains c~ .La rampe de l'escalier c~ . Le riz c~ ,il est trop cuit. Le couteau c~ bien. Le veston ne c~ pas assez. L'eau c~ .Ne bois pas cette eau c~ .

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cuire 04 dprir 02 ment dormir 02 dormir 06 crire 11 fermenter 01 ion,-eur filer 05 foncer 09 frissonner 03 ment gagner 17 geler 05 glisser 05

(qc).e.tat chaud (bot).e.tat hrs (qc).e.tat inactif (liq).e.tat ss vie (qc).e.tat bien (liq).e.tat actif (qc).e.tat mince (qc).e.tat brun (obj).e.tat agit (qc).e.tat mieux (bot).e.tat mvs (qc).e.tat glisse glisse,-oire (qc).e.tat pre (mal).e.tat fini (appar).e.tat bien (qc).e.tat ajust (bot).e.tat mvs (qc).e.tat lavant (qc).e.tat bien (qc).e.tat rpeux (liq).e.tat aigre (qc).e.tat chaud (qc).e.tat gluant (qc).e.tat mvs (qc).e.tat profil (liq).e.tat agit (qc).e.tat tel (qc).e.tat sucrant (qc).e.tat tachant (qc).e.tat chaud (qc).e.tat bon/mvs (liq).e.tat acide (qc).e.tat coupant (vin).e.tat acide (bot).e.tat mvs

brler mourir,s'tioler ne plus tre actif immobile,ss activit laisser trace crite tre en fermentation s'allonger en filet avoir couleur soutenue tre bouillonnant s'amliorer griller tre glissant

Les yeux c~ . La plante d~ avec cette chaleur. La ville d~ . L'eau de l'tang d~ . Cette plume ~ bien.Ce crayon ~ rouge. Le lait,le fromage f~ ,a f~ ,est f~ . Le sirop f~ . Ses cheveux blonds f~ .On a les cheveux f~ ,la peau f~ . Les feuilles f~ sous la brise. Ce vin g~ en bouquet, vieillir. Les bourgeons,les arbres ont g~ . Le savon g~ .Ca g~ ici.La neige g~ bien. L'ponge g~ sur un de ses cts.Le pull g~ . La grippe g~ toute seule. Le mcanisme est bien h~ . La fentre ne j~ pas bien.Les lames j~ bien,ne se j~ pas. La plante l~ dans cette pice surchauffe. Ce produit l~ mal. Ce repas n~ insuffisamment. Sa barbe p~ .Cette laine p~ .On p~ quand on est mal ras. L'eau gazeuse p~ . Le soleil p~ . La colle p~ ,p~ les doigts. Le cadavre p~ .Le bois p~ l'humidit. Les moulures p~ bien. L'eau r~ .On fait r~ le lait. Le mlange r~ jusqu' la solidification.La terre,la pte r~ . Ce sucre candi s~ mieux. Le caf t~ . Le soleil t~ .Ca t~ dur. Le fusil t~ bien,mal. Le lait,la mayonnaise a t~ . Cette lame t~ bien. Le vin t~ ,il a eu trop chaud. Les plantes grasses v~ . La voiture se c~ bien sur la route. La ville,les rues s'e~ la nuit.Le volcan est e~ . Ce volcan s'~ ,est ~ . La valle s'~ entre deux falaises.La valle est ~ . Le pain se c~ ,c~ ,est c~ l'humidit.L'humidit c~ le pain. Le sentier est e~ .La montagne est e~ . Le maroquinier fait i~ le cuir.La peinture s'i~ ,est i~ . Ce vin p~ ,il est imbuvable. Ce mtier s~ .Ce tissu se s~ vite. Le climat du pays est t~ . Le cadavre se d~ .La chaleur d~ la viande. Le rosier s'~ ,est ~ .L'obscurit ~ la plante. Les ceps se f~ ,sont f~ .Le mistral a f~ la vigne. Les fruits se f~ partir des fleurs. La vigne se m~ avec cette chaleur.Les champignons m~ la vigne. La vigne se m~ avec cette humidit.La pluie a m~ la vigne. Le bl se n~ .L'anguillule n~ les crales. Les rcoltes surabondantes se p~ cette anne. Les germes se p~ ,sont p~ . Le cuir se r~ ,est r~ . La plante,les feuilles se r~ ,sont r~ . Le vgtal r~ ,se r~ .Le soleil a r~ les plantes. Les fruits a~ ,s'a~ ,sont a~ en juin.La chaleur a~ les fruits. La chaleur a f~ les fleurs.Les fleurs f~ ,se f~ ,sont f~ . L'humidit p~ les fruits.Les cadavres p~ ,se p~ ,sont p~ . Les plantes r~ ,se r~ ici.La gele r~ les jeunes pousses. Une nuit a r~ le pain.La brioche a r~ .Le pain se r~ ,est r~ .

gel

gratter 11 prsenter asprits gurir 05 cesser,disparatre huiler 03() tre en bon tat d fonct joindre 08 ne pas avoir du jeu languir 03 dprir laver 02 avoir qualit de lavage nourrir 05 alimenter piquer 19 racler dsagrablement piquer 20 avoir saveur piquante plomber 07 taper poisser 01 engluer,coller pourrir 02 se corrompre profiler 03 avoir un bon profil rebouillir 01 bouillir de nouveau reposer 09 rester jusqu' solide sucrer 04 donner saveur sucre tacher 04 laisser des marques taper 09 plomber tirer 35 fonctionner tourner 22 fermenter trancher 06 couper travailler 08 fermenter vgter 01 se rabougrir pronominaux [P3006] comporter 04(s) (appar).e.tat+ql marcher ment endormir 07(s) (qc).e.tat hrs vie ne plus tre actif teindre 10(s) (qc).e.tat hrs vie cesser d'tre actif trangler 08(s) (qc).e.tat troit se resserrer ment,-oir intransitifs et pronominaux [A36 P3006] chancir (s) (qc).e.tat mvs moisir escarper 02() (qc).e.tat raide tre abrupt ment imboire 01 (qc).e.tat mat faire devenir mat piquer 24 (liq).e.tat aigre tre aigri salir 04 (qc).e.tat tachant rendre sale temprer 03() (qc).e.tat doux tre sans excs tps pronominaux avec factitif [P3006 T3300] dcomposer 03(s) (qc).e.tat mvs corrompre,pourrir ion,-eur tioler 01(s) (bot).e.tat mvs rabougrir ment folleter (s) (bot).e.tat mvs s'tioler former 11(s) (bot).e.tat bien se dvelopper mildiouser (s) (bot).e.tat mvs p tre attaqu p mildiou millerander (s) (bot).e.tat mvs p tre atteint de coulure nieller 02(s) (bot).e.tat mvs tre atteint de nielle perdre 27(s) (fruit).e.tat hrs rester inutilis prformer 02(s) (bot).e.tat bien prendre forme avant rabougrir 03(s) (peau).e.tat mvs se racornir ment racornir 03(s) (bot).e.tat mvs se rabougrir ment rtroflchir (s) (bot).e.tat flchi se flchir en arrire intransitifs et pronominaux avec factitif [A36 P3006 T3300] aoter (fruit).e.tat mr faire mrir fruits ment faner 02 (fleur).e.tat mvs se fltrir putrfier (qc).e.tat mvs se dcomposer rabougrir 01 (bot).e.tat mvs s'tioler ment rassir 01 (pain).e.tat sec devenir rassis ment

-ure

-eur -ure

-ure -

-ure -age -ion -age -age -ure -ion -ion -ion -

3- la bombe clate en mille fragments dans la foule, transitifs indirects avec complment en en [N3j] ; intransitifs avec transitif indirect rare [A30 N3j], les vagues brisent sous le vent. transitifs indirects [N3j] clater 02 ment exploser 01 ion,-eur intransitifs [A30 N3j] briser 07 cder 05 craquer 10 crever 01 aison crever 03 aison crever 04 crever 10 (qc)rag e qc+pl (qc)rag e qc+pl (mer)rag (qc)rag (qc)rag (qc)rag (qc)rag (qc)rag (qc)rag exploser clater en percelles cumer se briser se rompre,cder,pter clater clater,av pneu clat se rsoudre en eau s'ouvrir,se rompre Le service ~ en plusieurs dpartements. La bombe e~ en mille fragments. Les vagues b~ sous le vent. La branche c~ sous le poids et tombe. La ficelle a c~ . Le pneu,le ballon c~ . La voiture c~ .On a c~ l'avant. Les nuages c~ au-dessus de nous. L'abcs a c~ . -

-age -

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criquer dbcler 01 clater 01 ment,-eur clater 04 exploser 02 exploser 03 fissionner 01 fondre 06 fondre 08 fuser 01 imploser ion,-oir pter 02 pter 05 recraquer ment repter 03 resauter 02 sauter 11 sauter 13 surfondre 01 trfondre trsailler age,-ure tressailler age,-ure

(mtal)rag e criques (qc)rag dbcle (qc)rag (qc)rag abs (qc)rag (qc)rag abs (qc)rag (qc)rag fonte (qc)rag fonte (qc)rag (qc)rag (qc)rag (qc)rag (qc)rag+re (qc)rag+re (qc)rag+re (qc)rag (qc)rag abs (qc)rag+qt (qc)rag+qt (qc)rag (qc)rag

se fendre,se fissurer rompre la glace exploser exploser clater en brisant se dchaner subir la fission se dissoudre diminuer de volume fondre f implosion,exploser clater,exploser casser,claquer claquer,cder,se rompre claquer,se casser exploser exploser faire faillite f surfusion,fondre fondre clater,se fendre(-ssa) se fendre,clater(-sa-)

Le mtal c~ . La rivire d~ au printemps. Le pneu,le verre ~ sous la chaleur.L'obus ~ . L'orage va ~ . Le gaz e~ et fait sauter la maison. La tempte e~ . L'uranium f~ . La neige f~ au soleil.Le sucre f~ dans le caf. La viande surgele f~ la cuisson. La bougie,la cire f~ . Le poste de tlvision a i~ . La grenade p~ dans les mains de P. La ficelle a p~ .La tl a p~ . La ficelle r~ ,il faut refaire le paquet. La ficelle a r~ . Une nouvelle bombe a r~ . Le pont s~ sous les bombes sur le passage du convoi. La banque a s~ . La glycrine s~ . La soudure t~ . La cramique t~ . La cramique t~ . -oire -ion

-age -ion -

H3b (56 entres). On trouve l les verbes impersonnels de type "il fait tel temps mtorologique", avec locatif (non exprim quand il s'agit de "ici") ou avec temporel, rpartis en deux sous-types : 1- "il fait tel temps qp", il neige sur les sommets, il fait beau dans la rgion, il fait de la neige, il tombe une forte pluie ; 2- "tel phnomne atmosphrique a lieu", le temps frachit. Les deux sous-types : 1- il neige sur les sommets (= il tombe de la neige), il fait beau dans la rgion, il fait de la neige, il tombe une forte pluie, impersonnels dont la forme verbale contient le nom indiquant le phnomne mtorologique, ou il fait suivi d'un adverbe ou d'un nom et il tombe suivi d'un nom [A41]. brouillarder brouillasser bruiner brumasser brumer cailler 03 crachiner dgeler 01 dglacer 02 dracher clairer 09 faire 15 floconner 02 flotter 01 frimasser geler 08 givrer 05 glacer 07 grlasser grler 01 grsiller 01 grisailler 01 lancequiner 01 lansquiner 01 mouillasser neigeasser neigeoter neiger pincer 08 pleuvasser pleuviner pleuvioter pleuvocher pleuvoir 01 pleuvoter pluviner reflotter 02 regeler 01 reglacer 01 regrler reneiger repleuvoir 01 repleuvoter retomber 02 reventer rosoyer souffler 04 tomber 04 tonner 01 vaser .e.tat brouillard .e.tat brouillard .e.tat bruine .e.tat brume .e.tat brume .e.tat froid .e.tat crachin .e.tat dgel dgel .e.tat dgel .e.tat pluie .e.tat clairs .e.tat tps .e.tat flocons .e.tat pluie .e.tat frimas .e.tat gel .e.tat givre .e.tat glace .e.tat grle .e.tat grle .e.tat grsil .e.tat grisaille .e.tat pluie .e.tat pluie .e.tat crachin .e.tat neige peu .e.tat neige peu .e.tat neige .e.tat froid .e.tat pluie peu .e.tat pluie peu .e.tat pluie peu .e.tat pluie peu .e.tat pluie .e.tat pluie peu .e.tat pluie peu .e.tat+re pluie .e.tat+re gel .e.tat+re glace .e.tat+re grle .e.tat+re neige .e.tat+re pluie .e.tat+re pluie .e.tat pluie,neige .e.tat+re vent .e.tat rose .e.tat vent .e.tat pluie,neige .e.tat tonnerre .e.tat pluie brumasser brumasser faire de la bruine crachiner brumasser geler brumasser cesser de geler dgeler,cesser de geler pleuvoir faire des clairs tat de l'atmosphre tomber de la neige pleuvoir f brouillard glaant il glace faire du givre sur il fait trs froid tomber un peu de grle tomber de la grle tomber du grsil devenir gris,couvert pleuvoir pleuvoir crachiner neigeoter neigeasser tomber de la neige geler tomber en pluie fine tomber en petite pluie pleuvocher,pleuvoter pleuvioter,pleuvoter tomber de la pluie pleuvocher,pleuvioter tomber de la pluie(f) repleuvoir faire du gel de nouveau faire de la glace d nv tomber grle de nouveau tomber neige de nouveau tomber de la pluie tomber petite pluie tomber une nvlle fois venter de nouveau tomber de la rose venter descendre vers le sol faire grondement sourd pleuvoir Il b~ sur la cte,dans la valle. Il b~ dans la plaine,sur la ville. Il b~ dans Paris,sur la cte. Il b~ sur la ville,sur la cte. Il b~ sur la cte,dans la valle. Il c~ ce matin.Ca c~ dans le bureau ce matin. Il c~ sur Paris,sur la cte. Il d~ sur les routes. Il d~ dans le nord du pays. Il d~ sur la cte. Il ~ dans le ciel. Il f~ de la pluie,de la neige,du vent. Il f~ sur la ville.Il f~ de gros flocons. Il f~ sur la ville. Il f~ sur la ville. Il g~ sur la moiti nord du pays. Il g~ sur la route,sur la voiture. Il g~ dans le nord. Il g~ sur la ville. Il g~ sur les champs.Il g~ de gros grlons. Il g~ sur la route. Il g~ sur la ville. Il l~ sur la ville. Il l~ sur la ville. Il m~ dans le jardin. Il n~ sur Paris. Il n~ sur Paris. Il n~ sur Paris.Il n~ de gros flocons. Ca p~ ce matin. Il p~ sur Paris. Il p~ sur Paris. Il p~ sur Paris. Il p~ sur Paris. Il p~ sur Paris.Il p~ de grosses gouttes. Il p~ sur Paris. Il p~ sur Paris. Il r~ sur Paris. Il r~ ce matin Paris. Il r~ ce matin Paris. Il r~ sur le champ. Il r~ sur Paris.Il r~ de gros flocons. Il r~ sur Paris.Il r~ de grosses gouttes. Il r~ sur Paris. La pluie,la neige,la grle r~ . Il r~ sur la cte. Il r~ sur le jardin. Ca s~ sur la plage.Le vent s~ fort. Il t~ de la neige.La neige t~ . Il t~ dans le lointain.Le ciel t~ au loin. Il v~ sur Paris ce matin.

gel -ion

regel

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venter 01 verglacer 01

.e.tat vent .e.tat verglas

le vent souffle il se forme du verglas

Il v~ fort sur la cte. Il v~ sur la route.

2- le temps frachit, impersonnels dont les sujet sont le temps ou les synonymes de "phnomne atmosphrique" [A30]. beausir frachir 01 frachir 02 froidir 01 (qc).e.tat beau (qc).e.tat frais (qc).e.tat frais (qc).e.tat froid abeausir se rafrachir affrachir frachir Le temps b~ sur la mer. Le temps f~ . Le vent,la brise f~ . Le temps f~ ce matin.

-ure

H3c (64 entres). On trouve l les verbes de type "tre ou rendre brillant", rpartis en trois sous-types : 1- "tre clatant, briller", la vaisselle propre tincelle ; 2- "rendre clatant", le metteur en scne a illumin le chteau, le chteau s'illumine le soir ; 3- "avoir telle saturation de couleur", cette couleur est fonce, d'un bleu fonc. Les trois sous-types : 1- la vaisselle propre tincelle, intransitifs le plus souvent au non-accompli, avec sujet non-anim indiquant l'origine directe ou indirecte de l'clat [A30] ; avec manire intgre [A36], la route poudroie sous le soleil ; avec complment interne ou complment de cause en de [N3b A30), les meubles luisent (= font des lueurs), la cuisine luit de propret ; intransitifs sans instrumental et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T1300], la lampe n'claire pas, on claire la route avec les phares. intransitifs [A30] blinquer (qc)f.clat briller,reluire braisiller (qc)f.clat briller,scintiller ment brasiller (qc)f.clat briller,scintiller ment briller 01 (qc)f.clat luire,clairer brilloter (qc)f.clat briller un peu brler 12 (qc)f.clat clairer,briller chatoyer 01 (qc)f.clat briller,scintiller ment clignoter 02 (qc)f.clat briller par instants ment clater 06 (qc)f.clat briller clore 04 (qc)f.clat briller,paratre effulger (qc)f.clat briller entreluire (qc)f.clat demi luire demi tinceler 01 (qc)f.clat briller,clater age,-ment,-eur tinceler 02 (qc)f.clat briller,scintiller ment flamber 09 (feu)f.clat flamboyer flamboyer 01 (feu)f.clat flamber ment,-ure fluorescer (lampe)f.clat briller fulgurer (qc)f.clat vif briller,tinceler luire 01 (qc)f.clat briller miroiter 01 (qc)f.clat scintiller,briller ment papilloter 02 (qc)f.clat scintiller,briller age,-ment passer 37 (color)f.clat ng plir poudroyer 02 (qc)f.clat briller ment rebriller (lux)f.clat scintiller reflamboyer (feu)f.clat briller,jeter flammes rutiler (qc)f.clat briller ment scintiller 01 (toile)f.clat tinceler ment,-ion,-eur scintiller 02 (obj)f.clat briller,tinceler ment avec manire [A36] poudroyer 01 (qc)f.clat clater de poussire ment resplendir 01 (qc)f.clat tre brillant ment avec complment de cause [N3b A30] briller 02 (lc)f.clat D reluire, remarquable luire 02 (lc)f.clat D briller rayonner 03 (lc)f.clat D briller,tinceler ment reluire 01 (qc)f.clat D briller,tinceler intransitifs et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T1300] allumer 02 (lampe)f.clat clairer allumer 08 (feu)f.clat de feu prendre feu,mettre feu clairer 02 (qc)f.clat allumer Le meuble b~ . Les toiles b~ . La mer b~ sous la lune. Le soleil b~ .La lampe b~ .Le ciel b~ d'toiles.Le diamant b~ . La lampe b~ .Cette pierre b~ la lumire. La bougie,la lampe b~ faiblement dans la pice. Le diamant c~ la lumire. La lumire,la lampe c~ . Le rouge ~ dans le tableau. Le jour vient d'~ . La lampe e~ . La lumire e~ . Le soleil ~ sur le neige. Les diamants ~ sur sa robe.La vaisselle ~ . Le feu f~ dans le chemine. Le feu f~ dans la chemine. La lampe,le tube f~ . Un clair f~ dans le ciel. Le soleil l~ .Les toiles l~ dans le ciel. Les eaux du lac m~ au soleil. La lumire,les couleurs du tissu p~ . Les couleurs p~ au soleil.Le soleil p~ les couleurs. Le sable p~ sous le soleil. La lumire r~ la fentre. Le feu r~ dans la chemine. Les colliers de diamants r~ sur les robes. Les toiles s~ dans le ciel.Le ciel s~ d'toiles. Les diamants s~ sur sa robe. La route p~ avec cette chaleur. Les eaux du lac r~ sous le soleil. La cuisine b~ de propret. Les meubles cirs l~ .Son front l~ de sueur.Le casque l~ . La mer r~ de mille feux sous le soleil. Le meuble cir r~ de tout son clat.On fait r~ les cuivres. On a~ les phares,la lampe.La lampe n'a~ pas,ne s'a~ pas,a~ bien. Le feu a~ ,n'a~ pas,ne s'a~ pas.On a~ le feu. On ~ la lampe,un phare,des torches.La lampe n'~ ,ne s'~ pas.

clat -ion -ion -

-age

2- le metteur en scne a illumin le chteau avec des projecteurs, le chteau s'illumine le soir, transitifs objet non-anim avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal passif [T1308 P3000] ; sujet non-anim [T3300 P3000], la broche de diamants claire sa robe noire. avec instrumental [T1308 P3000] allumer 04 r/d.clair p lux clairer 01 r/d.clair p lux age,-ment,-eur clairer 03 r/d.clair p lux clairer clairer clairer On a~ le salon,la table avec des bougies.La chambre est a~ . On ~ la route avec les phares.Le bureau s'~ ,est mal ~ . On ~ P d'une torche.On s'~ la bougie. -age -

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ensoleiller 01 r/d.clair p lux ment teindre 04 r/d.clair ng p lux illuminer 02 r/d.clair p lux inclairer () r/d.clair ng p lux rallumer 02 r/d.clair p lux rallumer r/d.clair p lux rchauffer 03 r/d.clair p couleur ment sujet non-anim [T3300 P3000] clabousser 03 (lux)f.clat sur qc ment clairer 05 (obj)f.clat sur qc embraser 03 (lux)f.clat sur qc ment enflammer 02 (lux)f.clat violent illuminer 01 (lux)f.clat fort ion,-eur incendier 02 (lux)f.clat violent iriser 01 (lux)f.clat vari rayonner 09 (lux)f.clat sur qc ment

clairer cesser d'clairer clairer tre obscur illuminer clairer de nouveau rendre plus chaleureux illuminer illuminer enflammer embraser,illuminer clairer illuminer donner color arc-e-ciel clairer

On vite d'e~ cette pice l't.L'appartement est e~ . On ~ le salon.La chambre est ~ . On i~ un monument,des rues.Les fentres s'i~ .Paris est i~ . Le couloir est i~ . On r~ une pice.On r~ une lampe. On r~ le bureau. On r~ la pice avec des rideaux rouges. Le soleil ~ la pice. La broche de diamants ~ sa robe noire. Le soleil couchant e~ le ciel.Le ciel s'e~ ,est e~ . Le soleil e~ l'horizon.La fivre e~ ses joues.Le ciel s'e~ . Les clairs i~ le ciel.Le ciel s'i~ . Le soleil couchant i~ l'horizon. Les rayons du soleil i~ le verre.Le verre bleu s'i~ ,est i~ . Le soleil r~ la terre.

-ion -age -age -ion -

3- cette couleur est fonce, d'un bleu fonc, participes passs, avec un pronominal trs rare [A36 P3000]. cendrer 04() dlaver 01() emboire () foncer 10() insaturer () laver 10() moirer 02() panacher 02(s) saturer 07() (lux)f.clat bleut (color)f.clat ng (color)f.clat ng (color)f.clat ng (color)f.clat ng (color)f.clat ng (lc)f.clat (fleur)f.clat vari (color)f.clat tre gris bleut tre affaibli,ple matir tre satur,sombre tre non satur tre ple,terne avoir des reflets avoir couleurs varies tre pur,intense On voit la lumire c~ de la Lune. Ces couleurs sont d~ . Les tableaux finissent par s'e~ .La peinture est e~ . Cette couleur est vert f~ ,bleu f~ . Ces couleurs sont i~ . Le bleu est l~ . Le lac tait m~ . Les oeillets p~ ,se p~ aisment.Les oeillets sont p~ . Le rouge,le bleu est s~ .

-age -age -ion

-ion

H3d (88 entres). On trouve l les verbes intransitifs sujet non-anim concret de type "faire du bruit, faire un son" [A30], les vagues clapotent sur lr rivage, le feu crpite ; avec factitif sujet humain [A30 T1300], la cloche sonne, le sonneur sonne les cloches. sans factitif [A30] battre 06 ment battre 08 ment berdiner bourdonner 02 ment,-eur bourdonner 04 ment brondir ment chanter 03 chuinter 02 ment clapoter 01 age,-ment claquer 01 ment,-oir clinquer cliqueter ment cogner 06 ment cogner 07 couiner 02 ment cracher 03 ment craquer 02 ment craqueter 01 ment crpiter ment,-ion crier 04 crisser ment croquer 01 croustiller cymbaler dcrpiter 02 dflagrer ion,-eur dtoner ion,-eur clater 03 ment ferrailler 02 flicflaquer frapper 14 ment,-eur frmir 01 ment frotter 06 ment (qc)f.bruit d coup (qc)f.son rpt (qc)f.son cloche (qc)f.bruit sourd (qc)f.bruit lger (qc)f.bruit vibrant (qc)f.bruit doux chant (qc)f.bruit sifflet (qc)f.bruit d liq (qc)f.bruit sec (qc)f.bruit clic (qc)f.bruit clic (qc)f.bruit sourd (qc)f.bruit frapp (qc)f.bruit aigu (qc)f.bruit sec (qc)f.bruit sourd (qc)f.bruit sourd (qc)f.bruit sec (qc)f.bruit aigu (qc)f.bruit aigu (qc)f.bruit sec (qc)f.bruit craquant (qc)f.bruit cymbales (qc)f.bruit sec (qc)f.bruit brutal (qc)f.bruit brutal (qc)f.bruit sec (qc)f.bruit d fer (qc)f.bruit doux (qc)f.bruit d coup (qc)f.bruit lger (qc)f.bruit touchant taper contre le mur retentir tinter ronronner bruisser vrombir produire sons mlodieux f chuintement,siffler faire clapotis faire claquement claquer faire cliquetis retenir sourdement clater avec bruit grincer crpiter faire craquement craquer petit bruit claquer grincer,crisser grincer craquer croquer tinter crpiter clater,exploser faire dtonation pter tinter faire clapotis taper trembler,bruire produire bruit frott La porte,le volet b~ . Le tambour b~ dans le lointain. La clochette b~ . Le ventilateur b~ . La salle du restaurant b~ du bruit des convives. Le ventilateur,le moteur b~ . Le violon c~ .L'eau c~ dans la marmite. Le gaz c~ en fuyant. Les vagues,la mer c~ sur le rivage. La portire c~ sous la pousse.Le drapeau c~ au vent. Les sabots c~ sur le sol. Le moteur c~ .Les chaussures c~ sur le parquet. Le moteur c~ .Le coeur c~ ,il est mu. Les obus c~ .Ca c~ de partout. La porte c~ ,il faut la graisser. La radio c~ ,il y a des parasites. Le parquet c~ sous ses pas. Les brindilles c~ dans la chemine. Le feu c~ .Des coups de feu c~ dans la rue. Les chaussures c~ sur le parquet.La porte c~ . Le gravier c~ sous mes pas.La porte c~ quand on l'ouvre. La noisette c~ sous la dent. Le gteau c~ sous la dent. Les clochettes c~ . Le sel d~ sur la pole chauffe. Le gaz d~ avec violence. Ce gaz va d~ si on allume l'lectricit. Un coup de feu,les rires ~ . Les tramways f~ en passant dans les rues. L'eau f~ dans la baignoire. Les volets f~ contre le mur. Les feuilles f~ sous la brise. Ca f~ l'arrire de la voiture. -

-ion -

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froufrouter (qc)f.bruit lger ment fulminer 02 (qc)f.bruit dtonant gargouiller 01 (qc)f.bruit d liq ment gazouiller 03 (qc)f.bruit doux ment gmir 04 (qc)f.bruit plaintif ment glapir 03 (qc)f.bruit aigu ment glouglouter 02 (qc)f.bruit d liq gratter 10 (qc)f.bruit raclant ment grelotter 03 (qc)f.bruit d grelot grsiller 02 (qc)f.bruit sec ment grilloter (qc)f.bruit grelot grincer (qc)f.bruit aigu ment gronder 02 (qc)f.bruit sourd ment gronder 03 (qc)f.bruit tonnerre ment gueuler 04 (qc)f.bruit fort haleter 02 (qc)f.bruit saccad ment hoqueter 03 (qc)f.bruit hoquet hurler 06 (qc)f.bruit fort ment miauler 03 (qc)f.bruit aigu ment mugir 03 (qc)f.bruit fort ment murmurer 03 (qc)f.bruit doux nasiller 03 (qc)f.bruit d nez ment ptarader (qc)f.bruit dtonant ptiller 01 (qc)f.bruit sec ment ptouiller (qc)f.bruit petit ment pleurer 05 (qc)f.bruit plaintif pleurer 11 (qc)f.bruit lent quintoyer (qc)f.son d octave regronder 01 (qc)f.bruit sourd rendre 14 son (qc)f.bruit musical retentir 01 (qc)f.bruit clatant retousser 02 (qc)f.bruit d toux ronfler 03 (qc)f.bruit sourd ment ronronner 02 (qc)f.bruit continu ment rouler 16 (qc)f.bruit sourd ment rugir 03 (qc)f.bruit fort ment siffler 04 (qc)f.son prolong ment sonner 02 (qc)f.bruit musical sonner 03 (qc)f.bruit sonore sonner 04 (qc)f.bruit musical strider 02 (qc)f.bruit strident taper 06 (qc)f.bruit d heurt ment tictacquer (qc)f.bruit rpt tictaquer (qc)f.bruit rpt tilter (qc)f.bruit tilt tinter 03 (qc)f.bruit sonore ment tintinnabuler (qc)f.bruit aigu tonner 03 (qc)f.bruit dtonant tousser 03 (qc)f.bruit d toux trpider (qc)f.bruit fort vrombir (qc)f.bruit fort ment avec factitif [A30 T1300] assoner (qc)f.son d vers carillonner 01 (qc)f.son d cloches ment,-eur sonner 01 (qc)f.son age,-eur tinter 01 (qc)f.son ment

bruire clater faire bruit de liq bruire doucement mettre bruit plaintif mettre cris aigus faire glouglou faire bruit de raclage retentir crpiter grelotter crisser,couiner produite bruit sourd retentir fort beugler saccader f hoquet pousser cris d'orfraie couiner faire un bruit fort bruire mettre son nasillard mettre explosions crpiter crpiter gmir fluctuer en sons mettre son plus haut gronder de nouveau produire tel son clater,gronder tousser de nouveau produire bruit sourd mettre ronronnement rsonner gronder faire sifflement rsonner,se f entendre rsonner,rendre tel son retentir,av sa sonnerie retentir avec aigus battre f bruit sec,uniforme f bruit sec,uniforme attirer l'attention faire son aigu,rpt produire sons aigus gronder faire bruit d'explosion trembler,vibrer brondir f son identique finale f carillonnement retentir,faire tinter faire sonner lentement

La robe f~ en tranant sur le sol. Le gaz f~ . L'eau g~ dans la canalisation. Le jet d'eau g~ dans le jardin. Le vent g~ dans les branches.La porte g~ quand on l'ouvre. La radio g~ chez les voisins. Le conduit,l'estomac g~ . Le disque g~ . La sonnerie g~ dans le couloir. Le beurre g~ dans la pole. La sonnerie g~ . La porte g~ quand on la pousse. Le canon g~ dans le lointain. L'orage,le tonnerre,le ciel g~ .Il g~ dans la montagne. La radio,la tl g~ . La locomotive h~ . Le moteur h~ dans cette monte. Le vent h~ dans les arbres. Le vent m~ dans les branches. Le vent m~ .Les vagues m~ . Le ruisseau m~ sur les cailloux. Le haut-parleur n~ ,rgle-le. La moto p~ en passant dans la rue. Le bois p~ dans la chemine. L'huile chaude p~ dans la pole. Le vent p~ dans les branches. Le disque p~ ,l'lectrophone est abm. Ce tuyau d'orgue q~ . Il r~ dans la montagne.Le tonnerre r~ . Cet instrument r~ un son grave. Le tonnerre r~ . Le moteur a r~ aprs une premier essai. Le moteur d'avion r~ .La chemine r~ . Le moteur r~ . Les coups de tonnerre r~ dans la montagne. Le vent r~ .La tempte r~ . Le vent s~ sous la porte. Les rires s~ dans la cour. Les dalles s~ sous les pas.Le mur s~ creux cet endroit. Le tlphone s~ .Le rveil s~ . Une voix de femme s~ tout coup. Le volet t~ contre le mur. La montre t~ . La montre t~ . Ces mots t~ dans l'assistance. Les clefs t~ dans la poche. Les clochettes t~ . Les canons t~ dans le lointain. Le moteur t~ au dmarrage. La pice,les vitres t~ au passage des camions. Le moteur v~ . Cet auteur a~ ses vers.Les vers de cet crivain a~ . La cloche c~ .On c~ les cloches. Les cloches s~ .On s~ les cloches. La cloche t~ .On t~ la cloche.

-age

-ion -

H3e (91 entres). On trouve l les verbes intransitifs de type "produire qc", le nom dsignant ce qui est produit tant intgr dans la forme du verbe [A30], la rivire alluvionne (= fait des alluvions), la plante drageonne (= fait des drageons). affruiter 02 alluvionner ment arrrager avalancher blouser 02 bluetter (bot)f fruits (qc)f alluvions (qc)f arrrages (qc)f avalanche (hab)f plis d blouse (qc)f bluette donner des fruits apporter alluvions verser des arrrages tomber en avalanche faire des plis briller,jeter clairs L'arbre a~ la fin de l't. Le fleuve a~ l'embouchure,a~ les rives inondes. Les pensions alimentaires n'a~ pas. La neige a~ dans la montagne. Le chemisier b~ . Les tisons b~ . -

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bouchonner 04 boucler 10 bouillonner 01 ment bouillonner 04 bouillotter ment boulocher bourgeonner 01 ment bourrer 05 boutonner 01 ment brler 11 cascader 03 charbonner 01 chatonner 03 chnevotter cloquer 04 colluvionner ment corder 04 crmer 01 dater 01 age,-ion,-eur drageonner age,-ment cumer 01 encrer 02 pier 03 age,-aison feuiller 01 aison feuillir aison feuilloler filer 13 flasher 01 fleurir 01 ment,-aison fleurir 02 aison floconner 01 ment,-euse friseliser frissonner 02 ment fructifier 01 fumer 02 fumer 03 gazonner 02 gerber 03 germer 01 germer 03 germiner glacer 01 godailler 01 goder 01 grainer 01 grener 02 aison,-oir houler 01 jouer 24 juter 01 larder 04 macler 02 marquer 19 mousser 01 age,-oir onder 02 perler 02 perler 03 pocher 03 pommer poudrer 03 prcipiter 05 raciner 02 rebourgeonner rebuller refleurir 01 ment regermer rejeter 12 rejetonner rendre 11 ment reposer 08 ressauter 02 rocher saisonner stoloniser surfleurir surgeonner syncristalliser taller tirer 24 touffer

(voie)f bouchons (qc)f boucles (liq)f bouillons (journal)f bouillons (liq)f bouillons (qc)f boules (bot)f bourgeons (qc)f bourre (bot)f boutons (qc)f flamme (qc)f cascade (mche)f charbon (bot)f chatons (bot)f chnevotte (peinture)f cloques (qc)f alluvions (qc)f cordes,stries (qc)f crme (qc)f date (bot)f drageons (qc)f cume (qc)f encre (bot)f pis (bot)f feuille (bot)f feuille (bot)f feuilles (qc)f fil (qc)f flash (bot)f fleurs (bot)f fleur (qc)f flocons (liq)f friselis (liq)f agitation (bot)f fruits (qc)f fume (qc)f vapeur (bot)f gazon (qc)f gerbe (bot)f germe (bot)f germes (bot)f germe (liq)f glace (hab)f godets (hab)f godets (bot)f graine (bot)f graine (mer)f houle (qc)f jeu (qc)f jus (qc)f lard (cristal)f macle (qc)f marque marque (bot)f mousse (qc)f ondes (liq)f perles,bulles (qc)f perle,gouttes (qc)f poches (bot)f pomme (tissu)f poussire (qc)f prcipit (bot)f racines (bot)f+re bourgeons (verre)f bulles (bot)f+re fleurs (bot)f+re germes (bot)f rejets (bot)f rejetons (qc)f production (liq)f dpt (qc)f ressaut ressaut,-oir (mtal)f roche (bot)f fruits (bot)f stolons (bot)f+qt fleurs (bot)f surgeons (qc)f cristal homog (bot)f talles (chemine)f tirage (bot)f touffe

s'embouteiller faire des boucles s'agiter mvente de journaux bouillir un peu pelucher les bourgeons sortent s'engorger bourgeonner prendre feu tomber en cascades se rduire en charbon faire des chatons pousser chtif faire des cloques alluvionner faire des stries se couvrir de crme marquer date pousser des drageons faire de l'cume baver laisser voir pis feuillir faire des feuilles(-er) faire petites feuilles se dfaire tinceler,briller faire des fleurs s'panouir feutrer frissonner bouillonner donner des fruits faire de la fume faire de la vapeur faire du gazon jaillir germiner avoir des germes germer geler plisser,goder plisser,godailler pier produire graines(grai-) faire des vagues avoir du jeu donner du jus avoir paississement s'assembler rgulireme faire date,dater former de la mousse onduler,sinuer bouillir petits bouil goutter,suinter faire des poches former sa pomme dgager poussire former dpt pousser racines bourgeonner de nouveau faire des cloques redonner fleurs germer de nouveau faire des rejets faires des rejetons produire dposer faire saillie faire des boursouflures donner selon saison faire des stolons fleurir aprs saison faire des surgeons former mlange homogn faire des talles avoir circulation d'air former une touffe

L'autoroute b~ .Ca b~ sur l'autoroute. Le programme b~ et ne s'arrte pas. La source chaude b~ . Le journal b~ beaucoup. L'eau,les lgumes b~ . Le tricot b~ . L'arbre b~ au printemps. Le rabot b~ ,il faut dgager les copeaux. L'arbuste b~ au printemps. Le feu b~ dans la chemine. Le torrent c~ le long de la montagne. La mche de la bougie c~ . Le noisetier c~ . L'arbuste c~ . La peinture c~ . La montagne c~ au pied du versant. La peinture c~ . Le lait c~ . Cet vnement d~ dans l'histoire.Cet accident d~ dans sa vie. L'arbre d~ . La mer,les vagues ~ . Ce papier e~ bien. Le bl ~ .Le champ est ~ . L'arbre f~ au printemps. L'arbre f~ au printemps. Cet arbuste f~ au printemps. Le bas f~ . Les lumires f~ dans la nuit. L'arbre f~ au printemps. La rose f~ le matin. Ce lainage f~ . L'eau de la source f~ . L'eau f~ dans la casserole. L'arbre f~ .Les terres f~ avec les engrais. La chemine f~ .L'incendie f~ encore. Le potage f~ dans les assiettes. L'herbe g~ . Les fuses g~ dans le ciel. Le bl g~ dans les champs. Les pommes de terre g~ ,sont g~ ,ont g~ . La graine g~ . Le froid g~ l'tang.Le rivire g~ ,le sol est g~ . La robe,le pantalon g~ . La robe,le pantalon g~ . Le bl g~ . Le bl g~ . La mer h~ . La porte du placard j~ . Les fruits,la viande j~ . La navette l~ . Les cristaux m~ . Cet vnement a m~ dans sa vie. La bire chaude m~ trop.Le shampoing m~ beaucoup. Ses cheveux o~ sur ses paules. L'eau commence p~ dans la casserole. La sueur p~ sur son front.L'humidit p~ sur les murs. Son pantalon p~ aux genoux. La salade p~ . Certaines toffes p~ lorsque l'apprt est dfectueux. Le corps p~ au fond de l'prouvette. L'arbre r~ bien dans ce sol. Les rosiers r~ . Le verre r~ . Les arbres r~ au printemps. La pomme de terre r~ . La plante r~ . La plante r~ . Cette terre r~ peu.La pche a bien r~ . Le vin r~ .Le tanin r~ au fond de la bouteille. Le mur r~ sur la rue. Le mtal r~ . Les cerisiers s~ . Les plantes se s~ . Les pruniers ont s~ . Cette plante s~ . Les cristaux s~ . Les crales ont t~ . La chemine t~ bien,mal. Cette plante t~ .

-age -age -

-age -age -age -

-age -ion

-oir -eur -age -eur jeu -age -ure -age -

-age -

-age -ion -ion -age -age

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tourbillonner 01 ment vermiculer 01 age,-ure vigneter 01 voluter 01 vriller 03 vrillonner

(liq)f tourbillons (mtal)f vermicule (appar)f vignette (qc)f volute (qc)f vrille (bot)f vrilles

former des tourbillons couvrir de vermicules asssombrir angles faire spirales,volutes tirebouchonner tirebouchonner

Le torrent t~ aprs la chute d'eau.La neige t~ . Les aciers doux v~ ,sont v~ . L'appareil de photo v~ . Certains coquillages v~ .Les sculptures des chapiteaux v~ . La ligne du pcheur v~ . La plante v~ .

-age

H3f (52 entres). On trouve l les verbes de type "avoir telle mesure (capacit, dimension, vitesse, prix)" ou "prendre la mesure de", rpartis en deux sous-types : 1- "avoir telle mesure, tel prix", les terres rendent peu cette anne, la rivire dbite mille mtres cubes l'heure ; 2- "donner telle mesure", on chiffre la dpense trois millions. Les deux sous-types : 1- les terres rendent peu cette anne, la rivire dbite mille mtres cubes l'heure, intransitifs ou pseudo-transitifs sujet non-anim concret et quantitatif de mesure [A36] ; avec quantitatif et complment en [N3a A36], cette voiture me revient cher, revient cher ; sujet humain ou partie du corps [A96], on chausse du quarante. avec quantitif [A36] caler 07 compter 16 coter 01 (qc)val tirant eau (qc)val c prix (qc)val c prix cote,-ion (qc)val c prix (qc)val capacit (qc)val hauteur (qc)val dbit (qc)val jauge jauger valoir avoir telle valeur valoir avoir capacit de atteindre point haut avoir tel dbit caler rapporter avoir telle puissance mesurer aller combien caler avoir telle dimension avoir tel poids avoir grd poids, lourd valoir,avoir importance culminer rapporter monter jusqu' tre reproduit coter revenir tant coter mesurer mesurer de tour de tte mesurer tant Ce bateau c~ trente pieds. Cette faute c~ pour trois points. L'action c~ mille francs. Le tableau c~ cent millions. Ce tonneau c~ cinquante litres. La montagne c~ cinq mille mtres. Le fleuve d~ dix milles mtres cubes l'heure. Le bateau d~ mille tonneaux. Cette action d~ beaucoup.La tomate d~ cette anne.La pub d~ . La radio d~ trop fort. Le mur f~ trois mtres de haut.Le dollar f~ six francs. Le bateau f~ dix noeuds. Le bateau j~ mille tonneaux. La table m~ deux mtres.L'enfant m~ un mtre cinquante. Ce paquet p~ deux kilogs. La valise p~ ,il faut enlever quelque chose. Cet argument p~ lourd dans la discussion. L'avion p~ dix mille mtres. Les actions r~ bien. Cette voiture t~ le deux cents. Le journal t~ deux millions. Ce meuble v~ trs cher.Ce tissu v~ cinquante francs le mtre. Le voyage c~ P.Les enfants,a c~ aux parents. Ce repas r~ trs cher P.Ce voyage r~ cher. On c~ du trente-huit. On c~ du cinquante de tour de tte. On g~ du quatre. cot -age dbit -

coter 01 cuber 04 culminer 02 dbiter 05 dplacer 10 ment donner 21 (val)val c rendement donner 22 (qc)val c rendement faire 06 (qc)val mesure filer 16 (qc)val vitesse jauger 02 (qc)val capacit mesurer 01 (qc)val dimensions age,-eur peser 01 (qc)val poids peser 02 (qc)val grand poids peser 14 (qc)val c prix plafonner 01 (qc)val grde hauteur ment rendre 12 (val)val c rendement ment taper 20 (qc)val c vitesse tirer 26 (qc)val quantit valoir 01 (qc)val c prix avec complment en [N3a A36] coter 02 (qc)val c prix A qn revenir 18 (qc)val c prix A qn sujet humain et corps [A96] chausser 03 (qc,qn)val chaussure coiffer 06 (qc,qn)val chapeau ganter 04 (qc,qn)val gants

-eur -age cot

2- on chiffre la dpense trois millions, transitifs objet direct non-anim et complment de mesure [T1306] ; avec emploi intransitif [T1306 A10], on calcule strictement les frais de dplacement, on doit calculer. transitif [T1306] apprcier 01 ion,-eur approximer calculer 02 chiffrer 02 compter 09 coter 03 coter 05 estimer 01 estimer 02 valuer 01 ion,-eur mesurer 04 noter 04 rechiffrer restimer 02 rvaluer 01 renoter 01 sous-coter sous-estimer 01 sous-valuer 01 supputer 01 surcoter val prix d qc val prix approch val prix d qc val prix d qc val qc l'avance val devoirs val prix d qc val prix A tant estime,-ion,-eur val dure au jug estime,-ion val prix d valuer valuer peu prs estimer estimer,calculer valuer noter fixer la cote de valuer juger,mesurer au jug estimer valuer av telle unit coter valuer rvaluer restimer recoter valuer dessous le prix valuer prix infrieur valuer sous valeur valuer don val trop valuer au-dessus prix estimer au-dessus prix conomiser calculer L'expert a~ tant les meubles avant la vente. On a~ tant le nombre d'entres au stade. On c~ les tableaux,ces objets.Le prix se c~ avant. On c~ les frais six millions.Sa fortune se c~ un milliard. On c~ ce travail pour tant. Le professeur c~ les copies sur vingt. On c~ tant ces actions en Bourse. On e~ sa fortune,un tableau un milliard. On e~ le voyage deux heures,la vitesse deux cents kms. On ~ sa proprit trois millions. On m~ les angles en degrs.La capacit se m~ en litres. L'enseignant n~ une copie dix,sur vingt. On r~ les frais une grosse somme. On r~ tant les biens de P,le mobilier. On r~ une monnaie de tant. On r~ les copies de l'examen sur vingt. On a trop s~ certaines valeurs la Bourse. On a trop s~ le mobilier de cet appartement. On s~ trop son patrimoine. On s~ tant le cot de l'affaire,les incidences de l'impt. On a trop s~ en Bourse certaines actions.Cette action est s~ . On a trop s~ ce tableau lors d'une vente. On a trop s~ les immeubles parisiens,la monnaie. On c~ les pourboires,les cadeaux.On c~ sur tout. On c~ tout.On c~ pour joindre les deux bouts. -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion

val grandeur val prix,valeur val+re montant A val+re prix val+re prix val+re prix,valeur val+qt prix infrieu val+qt mns val+qt prix infrieu val prix au jug val+qt prix suprieu surcote surestimer 01 val+qt prix trop survaluer 01 val+qt prix trop avec intransitif [T1306 A10] calculer 03 val dpenses compter 05 val dpenses

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H3g (8 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "avoir action sur qc", sujet humain et objet direct dsignant une force, un mouvement [T1300], les ingnieurs ont disciplin les cours d'eau ; sujet non-anim [T3300], la courroie entrane le ventilateur. sujet humain [T1300] commander 02 ger action commande discipliner 02 ger force naturelle domestiquer 03 ger force naturelle dompter 04 ger force nature matriser 04 ger force naturelle matriser 06 ger vh rgler 07 ger force appareil age,-eur sujet non-anim [T3300] entraner 03 (qc)ger qc ment,-eur diriger matriser matriser matriser contrler e connaissant garder le contrle matriser,rguler commander On c~ une manoeuvre,la retraite.On c~ l'atterrissage. On d~ un cours d'eau par des barrages. On d~ l'nergie solaire,la force de la mare. On d~ le courant du fleuve par des barrages. On m~ l'atome,l'nergie solaire. Le chauffeur ne m~ plus son vhicule. On r~ le dbit d'une vanne,le ralenti d'un moteur. La courroie e~ la poulie.Le torrent e~ les arbres. -ion

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Classe H4 : figur, "tre dans tel tat", sous-classes H4a, b ; "mettre qc dans tel tat ", sous-classes H4c, d.

H4a (91 entres). On trouve l les verbes figurs de H1a et H3a, rpartis en deux sous-types : 1- "chouer ou russir", ses espoirs ont avort ; 2- "tre en tel tat", l'entreprise agonise. Les deux sous-types : 1- ses espoirs ont avort, intransitifs sujet non-anim [A36] ; formes tre et participe pass [A36 P3006], le cas est dsespr ; avec locatif [A31], comment cette ide a-t-elle pu germer chez lui? ; avec temporel (dure) [A35], la rvolte couve depuis longtemps ; avec complment direct manire et sujet non-anim ou humain [A96], cette affaire fleure l'escroquerie ; pronominaux sujet non-anim [P3000], son cerveau s'embue ; intransitifs et pronominaux [A36 P3000], sa douleur cicatrise, se cicatrise ; pronominaux avec factitif [P3000 T3300], ses espoirs s'vanouissent, sont vanouis, cet chec a vanoui tous les espoirs mis en lui. intransitifs [A36] avorter 02 cafouiller 02 age,-eur capoter 04 chopper 02 clocher 03 craquer 04 ment drailler 02 ment dysfonctionner 02 ment chouer 06 foirer 02 fonctionner 05 ment galrer 02 juter 02 louper 04 manquer 07 marquer 18 merder 02 merdouiller 02 merdoyer 02 passer 10 payer 10 pricliter prendre 35 promettre 07 prosprer 01 queuter 03 rater 06 rebondir 02 ment rchouer 02 refoirer 02 reprosprer rester 09 russir 02 (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (abs).e.tat tel (qc).e.tat mvs (qc).e.tat bien (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (abs).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (abs).e.tat tel (abs).e.tat bon (qc).e.tat mvs (qc).e.tat bien (abs).e.tat bon (qc).e.tat bien (qc).e.tat mvs (qc).e.tat mvs (abs).e.tat neuf chouer fonctionner mal chouer chouer marcher mal chouer,aller ruine se drgler fonctionner mal rater,louper,merder chouer travailler,marcher a craint rapporter,rendre chouer,rater chouer,foirer donner mvse impression louper,foirer chouer chouer,foirer tre tolr rapporter,rendre dcliner,dprir russir,atteindre but tre prometteur fructifier rater,louper chouer,louper repartir chouer chouer de nouveau fructifier,russir subsister,demeurer prosprer tre clatant tre en usage tre ncessaire produire un revenu merder,merdouiller ne pas tre mort tre violent de nom d'tres vivants tre sans espoir tre ouat tre hypocrite,masqu tre froid,hostile tre de nom de chose tre tendu,excit tre donn naissance tre moyen tre agit tre feutr tre mouvement surgir ds esprit fourmiller subsister rester cach moisir tre sans profit croupir tre dans torpeur tre sans activit sentir L'entreprise,la ngociation a~ ,avait a~ ,est a~ . Le raisonnement c~ .Le moteur c~ . L'affaire,la confrence c~ . Tout c~ au dernier moment. L'affaire c~ .Il y a quelque chose qui c~ . Le rgime,le projet c~ . L'horloge d~ ,elle avance encore. L'administration d~ . Les ngociations ~ . L'affaire a f~ . Son imagination,sa mmoire f~ encore bien. On peut tre sr que a va g~ . Cette affaire j~ bien. L'affaire l~ . L'attentat a m~ ,est m~ . Ton attitude m~ mal. Cette affaire m~ . Cette affaire m~ . L'affaire m~ . L'erreur p~ pour cette fois.Ca p~ pour une fois. Le mtier ne p~ plus P.Les efforts ont p~ .Le crime ne p~ pas. La sant de P p~ .Cette entreprise p~ . Le mensonge ne p~ pas. Ses dbuts p~ .Ca p~ pour l'hiver. L'entreprise,ses affaires p~ malgr la crise. L'affaire a q~ . Le projet r~ par sa maladresse. La ngociation r~ avec cette proposition.L'action r~ . Le projet r~ . L'affaire a r~ .On a r~ dans cette histoire. L'industrie r~ . Une solution r~ .Ceci r~ inexpliqu. Le projet,l'entreprise,la tentative r~ . La campagne r~ sous le soleil. Ces doctrines s~ en psychiatrie,en conomie. Un geste s~ pour mettre en marche. Cet argent thsauris ne t~ pas. Cette affaire v~ . Une langue v~ ,un mot v~ . Le combat est a~ . Les noms d'animaux sont des noms a~ . Le cas est d~ .La situation est d~ .La tentative est d~ . L'atmosphre est f~ dans cette maison. L'attaque est f~ . L'accueil a t g~ .On a t d'une politesse g~ . Les noms de plantes sont des noms i~ . Sa violence est i~ . Ses mauvais penchants sont i~ . L'accueil de la pice a t m~ . L'entretien est m~ .Sa vie est m~ . L'atmosphre est o~ . On a une existence t~ . Cette ide saugrenue a g~ dans son esprit. Les fautes d'orthographe p~ dans ces copies. Cette coutume v~ dans nos rgions. La guerre,la grve,la rvolution c~ dans ce pays. L'argent c~ la banque. L'argent plac en or d~ .Ce dossier dans un tiroir d~ . Son argent m~ dans son compte bancaire. La nature s~ l'hiver. La nature s~ pendant l'hiver. Son affaire f~ l'escroquerie. -ion

-age -age -

-eur -age -

(qc).e.tat+re mvs (qc).e.tat+re mvs (qc).e.tat+re bien (abs).e.tat tel (qc).e.tat bien russite rire 04 (qc).e.tat bien svir 03 (abs).e.tat tel suffire 04 (abs).e.tat tel travailler 09 (qc).e.tat bien vasouiller 02 (qc).e.tat mvs vivre 14 (abs).e.tat bien participes passs [A36 P3006] acharner 01() (abs).e.tat vif ment animer 07() (mot).e.tat vivant dsesprer 05() (abs).e.tat mvs feutrer 04() (abs).e.tat calme feutrer 05() (abs).e.tat cach glacer 09() (abs).e.tat mvs inanimer 02() (mot).e.tat chose inapaiser () (abs).e.tat vif ment inn () (abs).e.tat orig mitiger 03() (abs).e.tat calme mouvementer 02() (abs).e.tat anim ouater 03() (abs).e.tat calme tourmenter 04() (abs).e.tat anim avec locatif [A31] germer 02 (abs).e.tat dbut prolifrer 02 (qc).e.tat bcp vivre 15 (abs).e.tat bien avec temps [A35] couver 04 (abs).e.tat latent croupir 05 (qc).e.tat inutile dormir 04 (qc).e.tat inutile moisir 03 (qc).e.tat inutile sommeiller 03 (qc).e.tat hrs vie sommeil somnoler 02 (qc).e.tat hrs vie sujet humain ou non-anim [A96] fleurer 02 (qc).e.tat mvs

-age -

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sentir 10 (qc).e.tat mvs pronominaux [P3000] embuer 03(s) (qc).e.tat mvs intransitifs et pronominaux [A36 P3000] cicatriser 02 (abs).e.tat mieux languir 01 (abs).e.tat mvs pourrir 03 (abs).e.tat mvs ment pronominaux avec factitif [P3000 T3300] assoupir 01(s) (abs).e.tat calme ment atrophier 02(s) (abs).e.tat mvs dilater 04(s) (abs).e.tat bien vanouir 02(s) (abs).e.tat fin ment vaporer 03(s) (abs).e.tat fin invtrer 02(s) (abs).e.tat durable

fleurer s'embrumer gurir traner se dtriorer s'apaiser s'affaiblir se rjouir disparatre,se dissiper cesser d'tre s'enraciner

On s~ sa province.Ce temps s~ l'hiver. Son cerveau s'e~ ,est e~ au rveil. La douleur c~ ,se c~ avec le temps.Le temps c~ le chagrin. La conversation,le film l~ ,se l~ . La situation p~ .La grve p~ . Sa consolation a~ la douleur de P.Sa colre s'a~ ,est a~ . Sa volont s'a~ ,est a~ .L'alcoolisme a~ son intelligence. Son coeur se d~ de joie.Cette nouvelle d~ son coeur. L'illusion s'~ .Le bonheur s'~ ,est ~ . Sa colre s'est ~ . Ces habitudes s'i~ .C'est une habitude,une haine i~ . -ion -

2- l'entreprise agonise, intransitifs sujet non-anim [A30]. agoniser 02 boiter 03 dater 05 dprir 03 ment dormir 05 expirer 03 fermenter 02 finir 03 fructifier 02 languir 04 mourir 05 prir 03 renatre 03 ressusciter 03 revivre 04 sommeiller 02 vgter 03 ment vieillir 08 ment (qc).e.tat mvs (abs).e.tat mvs (abs).e.tat mvs (abs).e.tat mvs (abs).e.tat calme (abs).e.tat fin (abs).e.tat vif (abs).e.tat fin (qc).e.tat bien (abs).e.tat mvs (abs).e.tat fin (abs).e.tat fin (abs).e.tat d nv (abs).e.tat bien (abs).e.tat bien (abs).e.tat latent sommeil (abs).e.tat mvs (abs).e.tat mvs se mourir clocher tre dmod,surann se dtriorer tre latent se terminer bouillonner disparatre,cesser rapporter,prosprer dprir disparatre,cesser disparatre reparatre renatre renatre dormir,tre latent stagner se dmoder Cette entreprise,ce rgime,ce parti a~ . Ce raisonnement b~ . Cette toilette d~ ,elle n'est plus de mode. L'conomie,l'entreprise d~ . La gourmandise,la sensualit d~ chez P. Le bail e~ la fin du mois,a e~ ,est e~ . L'agitation,le malaise f~ dans l'usine. Mes ennuis se f~ ,f~ ,sont f~ . Le capital ainsi plac f~ . Les affaires,le commerce l~ en ce moment. Les traditions m~ lentement.Les traditions se m~ . La libert p~ avec la rpression. Les difficults r~ sans cesse.Le calme r~ dans la ville. Cette tradition r~ .On a r~ cette tradition. Cette tradition r~ aprs deux sicles d'oubli. Une passion s~ en P. L'affaire v~ . Les mots v~ .La mode v~ .

-ion -ion fin -ion mort

H4b (13 entres). On trouve l les verbes de type "tre clatant" ou "rendre qc clatant", figurs de H3c, rpartis en deux sous-types : 1- "tre clatant", l'espoir luit encore ; 2- "rendre qc clatant", l'ironie illumine son regard, sa figure s'illumine cette nouvelle. Les deux sous-types : 1- l'espoir luit encore, intransitifs sujet non-anim [A30]. briller 07 chatoyer 02 ment clater 10 tinceler 05 fleurir 07 luire 04(f.) luire 05 miroiter 02(f.) ptiller 05 refleurir 02 (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau (abs).e.tat beau luire briller tre vident ptiller exceller,briller faire esprer,briller briller faire esprer,briller clater,rinceler renatre L'espoir b~ encore. Son style c~ . Sa bonne foi ~ ,il nous a convaincus de son innocence. Sa conversation ~ . Les arts,la peinture,la littrature f~ cette poque. On fait l~ P la possibilit d'une promotion. L'espoir l~ encore. On fait m~ P un avenir brillant. Son esprit p~ . Les souvenirs de son enfance r~ en voyant cette maison. -

2- l'ironie illumine son regard, sa figure s'illumine cette nouvelle, factitifs sujet non-anim avec pronominal [T3300 P30b0]. clairer 04 illuminer 03 illuminer 04 (abs)m.e.tat beau (abs)m.e.tat beau (abs)m.e.tat beau faire briller clairer clairer Sa prsence ~ ses derniers jours.Son visage s'~ . L'ironie i~ son regard.Sa figure s'i~ . Cet vnement i~ la fin de sa vie.

H4c (57 entres). On trouve l les verbes de type "avoir une action, un pouvoir sur qc, qn" aux divers sens figurs correspondant la classe H2h, rpartis en deux sous-types : 1- "exercer un pouvoir sur qn, qc", les astres prsident sa destine, la loi s'impose tous ; 2- "exercer une action sur qc", ses parents ont form le got de Paul par des lectures, les preuves ont form Paul. Les deux sous-types : 1- les astres prsident sa destine, transitifs indirects sujet non-anim et complment en [N3a] ; pronominaux [P30a0], la loi s'impose tous ; transitifs indirects avec complment en sur [N3g], l'injustice rgne sur le monde. complment en [N3a] commander 12 (astre)ger destin A prsider 02 (astre)ger destin A pronominaux [P30a0] imposer 12(s) (qc)ger oblig A complment en sur [N3g] agir 04 (qc)ger SR prsider commander ,influer sur se faire accepter par tre efficace Les astres c~ nos destines. Les astres p~ nos destines. La vrit s'i~ P. Le mdicament n'a~ plus sur P.L'aspirine a~ dans ce cas. -ion

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dteindre 02 glisser 13 influer 01 marquer 16 oprer 06 peser 09 peser 11 planer 05 porter 27 ragir 05 redteindre rgner 04 retentir 03 ment rtroagir

(qc)ger SR (abs)ger neg SR (abs)ger SR (qc)ger SR marque,-eur (abs)ger SR (abs)ger SR (abs)ger SR (abs)ger SR (abs)ger SR (abs)ger SR (qc)ger+re SR (abs)ger SR rgne (abs)ger SR (qc)ger SR

perdre couleur sur ne pas atteindre exercer influence sur laisser une trace sur agir sur constituer une charge retomber sur peser sur avoir comme objet se rpercuter sur dteindre de nouveau dominer se rpercuter sur agir rtroactivement sr

Le tissu d~ sur le blanc au lavage.La chemise d~ . Les injures g~ sur P.Tout g~ sur P. Le climat i~ sur sa sant. Les chaussures m~ sur la moquette. Son discours o~ sur les dputs.Son charme o~ sur P. Les impts p~ sur certains contribuables. Les soupons p~ sur lui. Un mystre p~ sur cette affaire.Un soupon p~ sur P. La hausse p~ sur tout. Ce trouble r~ sur tout l'tre.Cela r~ sur P. Ce tissu r~ sur la robe. L'injustice r~ sur le monde. La douleur r~ sur tout le corps.Cet vnement r~ sur P. Le mcanisme r~ sur la chaudire.

-ion

-ion

2- ses parents ont form le got de Paul par des lectures, les preuves ont form Paul, transitifs avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308 P3000] ; sans instrumental [T1300], on a programm l'achat d'une voiture ; sujet non-anim [T3300], votre rponse conditionne la mienne. avec instrumental [T1308 P3000] cultiver 01 ger qualit duquer 02 ger qualit former 09 ger qualit d qn ion,-eur rduquer 02 ger qualit d qn ion,-eur sans instrumental [T1300] arbitrer 03 ger abs assumer 01 ger charge d assumer 02 ger c responsable brasser 04 ger arg conduire 09 ger abs conduite contrler 04 ger abs contrle couvrir 11 ger qc la tte diriger 07 ger abs ion,-eur dominer 09 ger abs endosser 02 ger c responsable grer 01 ger biens grer 03 ger foyer grer 05 ger abs gouverner 02 ger foyer ment matriser 02 ger mvs e arrtant matriser 05 ger abs manier 04 ger arg ment mnager 01 ger consommation ment mener 12 ger abs mesurer 06 ger consommation planifier 02 ger tps programmer 02 ger action rationner 03 ger consommation ment rassumer ger+re c responsable rgir 01 ger lois rematriser ger+re abs remuer 09 ger arg tenir 10 ger entreprise tenue sujet non-anim [T3300] commander 09 (qc)ger lc conditionner 01 (qc)ger acte ment,-eur couvrir 09 (qc)ger force bruit dominer 08 (qc)ger force bruit gouverner 06 (qc)ger p rection inconditionner () (qc)ger ng acte rgir 02 (qc)ger pr rection former dvelopper par exercice cultiver redonner l'usage de diriger,commander prendre sur soi endosser remuer grosses sommes mener,diriger matriser,rester matre grer,tre responsable conduire,rgler,mener matriser assumer avoir la gestion de administrer conduire,rgler administrer,grer se rendre matre de bien les connatre administrer,grer pargner rgler,conduire rationner rgler,grer planifier pargner prendre responsabilit administrer,diriger contrler,dominer manier,brasser administrer,grer permettre l'accs commander,prcder dominer intensit couvrir intensit rgir tre non comditionn commander On c~ sa mmoire,sa voix par des exercices. On ~ son oreille en jouant du piano. On f~ le got de P par nos conseils. Le kinsithrapeute r~ le bras de P. Ce pays a~ la situation. On a~ de hautes fonctions,une direction. On a~ une dcision,un chec.On a du mal s'a~ . On b~ de l'argent.Les affaires se b~ par centaines. On c~ bien un raisonnement,une intrigue. On c~ l'inflation.La situation ne se c~ pas. On c~ deux dpartements.Ce bureau c~ la circonscription. On d~ des recherches. On d~ le problme,la question. On e~ la responsabilit de l'accident,ses consquences. On g~ sa fortune,les biens de la communaut. La matresse de maison g~ la maison,le foyer. On g~ la crise,la pnurie sans ide d'avenir. La matresse de maison g~ la maison. Les pompiers m~ l'incendie avec les pompes. On m~ bien la langue,une technique,un art. On m~ beaucoup d'argent,les fonds de la maffia. On m~ la nourriture,l'lectricit. On m~ le jeu,un dbat.On m~ rondement son travail. On m~ la nourriture P,les crdits au labo. On p~ nos vacances d't. On p~ l'achat d'une voiture,ses vacances. On r~ la nourriture dans ce restaurant. On r~ la responsabilit de l'acte. On r~ les impts.Les rglements r~ la circulation. On r~ les augmentations de loyers. On r~ bcp d'argent. On t~ un htel,la caisse.On t~ une rubrique dans un journal. La porte c~ l'accs de la cave.Toutes les pices se c~ . Votre rponse c~ la mienne.Ceci c~ le dpart de la fuse. La radio c~ la voix.Le train c~ le bruit des voix. Sa voix d~ le bruit. Les prpositions g~ le complment qui suit. Cette raction est i~ . Les prpositions r~ le complment qui suit. -ure -ion -

-ion -ion -age

-ion -ion -ion -

-eur -ion -ion -eur

H4d (9 entres). On trouve l les transitifs de type "mesurer, valuer qc", figurs de H3f, on a mal jaug les difficults [T1300]. estimer 06 valuer 03 jauger 04 juger 04 ment mesurer 07 peser 07 rvaluer 02 soupeser 02 supputer 02 val abs val abs val abs val abs val abs val abs val+re abs val abs val abs supputer,mesurer supputer valuer,estimer,juger classer,estimer valuer valuer juger valeur valuer,supputer valuer,estimer On e~ les risques avant de s'engager. On ~ les risques,l'importance du phnomne. On a mal j~ les difficults de l'affaire. On j~ des films un festival. On m~ les risques de l'entreprise. On p~ tous les risques avant d'accepter. On r~ ses propres forces,les chances du succs. On s~ les avantages et les inconvnients de l'affaire. On s~ les chances des concurrents. -ion -age -

-ion -ion

La drivation nominale de la classe H.

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Les drivs nominaux de la classe H1 sont des formes en -age ou des dverbaux pour les termes familiers ou argotiques ; ils sont surtout en -ion ou en -ment pour les mots courants ou les termes techniques. Ceux des classes H2 et H3 sont des dverbaux ou des formes en -ment ou en -ion ; ces classes se caractrisent aussi par le grand nombre de noms d'agent : mots de base (fanfaron, cabotin), formes en -ant (enseignant, attaquant) ou en -eur (crneur, travailleur). Les drivs nominaux des verbes de la classe H4 sont de mme forme que ceux de H3, mais de moindre frquence.

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CLASSE L

La classe L (1523 entres) contient les verbes locatifs : - "tre qp", sujet humain ; "mettre qn qp" (L1, 2 sous-classes), - figur (L2, 2 sous-classes), - "tre qp", sujet non-anim ; "mettre qc qp" (L3, 2 sous-classes), - figur (L4, 2 sous-classes). Les oprateurs de la classe L : - lc = tre ou mettre sur, dans, - lc.qp = tre ou mettre qp, - lc.circ = tre ou mettre autour, - lc.per = tre ou mettre le long, - lc.sr = tre ou mettre au-dessus, - lc.ultra = tre ou mettre au-del.

Classe L1 (345 entres), "tre qp", sujet humain/animal ; "mettre qn/animal qp". L1a (183 entres) : "tre qp, dans un lieu". L1b (162 entres) : "mettre qn qp". 154 152

Classe L2 (168 entres), "tre dans telle situation", sujet humain ; "mettre qn dans telle situation". L2a (51 entres) : "tre dans telle situation, tel tat d'esprit", figur de L1a. 157 L2b (117 entres) : "mettre, placer qn dans telle situation, telle catgorie", figur de L1b. 158

Classe L3 (833 entres), "tre qp", sujet non-anim ; "mettre qc qp". L3a (97 entres) : "tre qp, dans, vers un lieu", sujet qc. 160 L3b (736 entres) : "mettre qc qp, dans/ sur un lieu, autour de qc" ou "trouver, dlimiter qc".

161

Classe L4 (177 entres), emplois figurs de L3. L4a (60 entres) : "tre dans tel tat, telle situation", figur de L3a. 171 L4b (117 entres) : "mettre qc qp" ou "trouver qc qp", figur de L3b. 172

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe L.

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Classe L1 : "tre qp", sous-classe L1a ; "mettre qn qp", sous-classe L1b.

L1a (183 entres). On trouve l les verbes de type "tre qp, tre dans un lieu", sujet humain ou animal, rpartis en trois sous-types : 1- "tre, se trouver qp", la troupe bivouaque dans le camp ; 2- "tre prsent un lieu", Paul assiste au concert samedi ; 3- "tre, se trouver dans un lieu", Paul se claquemure dans sa maison . Les trois sous-types : 1- la troupe bivouaque prs de la ville, intransitifs sujet humain avec locatif [A11] ; sujet animal [A21], les oiseaux nidifient dans les arbres ; pronominaux [P1001], Claude s'est attarde chez Paul ; intransitifs et pronominaux sujet humain ou non-anim [A91 P9001], Jean/la voiture (se) parque au sous-sol de l'immeuble ; sujet animal [A21 P2001], le faisan (se) branche dans l'arbre ; pronominaux avec factitif [P1001 T9101], on se juche sur un escabeau, on juche le gamin sur le mur ; intransitifs et pronominaux avec factitif [A11 P1001 T1101], on (se) loge Paris, on loge des amis chez soi ; sujet animal [A21 P2001 T1201], les boeufs (s') herbagent dans les prs, l'leveur herbage les boeufs dans les prs ; intransitifs et transitifs locatif [A11 T1300], Jean habite Paris, habite Paris ; sujet animal [A21 T2300], la poule c~ dans le poulailler, c~ dix oeufs. intransitifs sujet humain [A11] aguetter 01 lc.qp e guet apparatre 02 lc.qp e vue d qn attendre 02 lc.qp e attente attente banquer 02 lc.qp banc d pisc bivaquer lc.qp e bivouac bivouaquer lc.qp e bivouac bucoliser lc.qp ds campagne camper 02 lc.qp log pr un tps ment comparatre lc.qp devant juges comparoir lc.qp devant juges crcher lc.qp c rsident croupir 03 lc.qp longtps demeurer 01 lc.qp c rsident demeure descendre 04 lc.qp htel descente disparatre 04 lc.qp non prsent droguer 04 lc.qp e attente embanquer lc.qp sr banc d pisc entr'apparatre lc.qp moiti vu escaler lc.qp escale factionner lc.qp e faction figurer 03 lc.qp ds situation garnisonner lc.qp garnison gsir 01 lc.qp couch guetter 04 lc.qp e guet hiberniser lc.qp e hiver hiverner 01 lc.qp e hiver hiverner 03 lc.qp e hiver jucher 03 lc.qp e logement lanterner 02 lc.qp e attente lantiponer 02 lc.qp e attente lantiponner 02 lc.qp e attente mariner 02 lc.qp e attente maronner 02 lc.qp e attente mijoter 03 lc.qp e attente moisir 02 lc.qp tps long moisir 04(ne) lc.qp tps court nuiter lc.qp d nuit pantoufler 02 lc.qp chez soi paratre 02 lc.qp vue d qn paratre 03 lc.qp prsent passer 20 lc.qp e spectacle patienter lc.qp e attente percher 02 lc.qp c habitant pitiner 02 lc.qp e attente ment planquer 03 lc.qp guetter planque poireauter lc.qp e attente poiroter lc.qp e attente poser 19 lc.qp e arrt pourrir 04 lc.qp longtps ment rapparatre 01 lc.qp+re prsent recomparatre lc.qp+re devant juge relcher 05 lc.qp escale relche reparatre 01 lc.qp+re prsent replanquer 01 lc.qp+re poste reposer 06 lc.qp gisant repos rsider 01 lc.qp logement rester 01 lc.qp durant tps rester 02 lc.qp logement sjourner 01 lc.qp e provisoire sjour sjourner 02 lc.qp c demeure sjour seoir 04 lc.qp sige se poster,se planquer se prsenter,paratre patienter pcher sur banc camper(bivouaquer) camper(bivaquer) vivre la campagne bivouaquer se prsenter devant comparatre habiter,loger moisir,pourrir rsider,rester sjourner tre cach poireauter,attendre amener sr banc de pche apparatre moiti jeter l'ancre tre de faction se trouver tenir garnison tre tendu,allong aguetter,factionner hiverner,passer l'hiver passer l'hiver l'abri sjourner en hiver nicher,percher patienter patienter patienter lanterner,patienter lanterner,patienter marroner croupir,poiroter ne pas s'attarder passer nuit(anuiter) rester enferm apparatre se prsenter figurer lanterner jucher,logernicher attendre impatiemment guetter attendre(poiroter) attendre(poireauter) s'arrter de travailler croupir,moisir se reprsenter reparatre faire relche,escaler rapparatre reguetter tre allong,tendu habiter,loger sjourner habiter,rsider habiter,rsider habiter siger,trner On a~ prs de la rivire. On a~ sur le seuil de la porte. On a~ la station en attendant le bus.On n'aime pas a~ . Le pcheur b~ prs de Terre-Neuve. La troupe b~ prs de la rivire. La troupe b~ prs de la rivire. On b~ chaque week-end. On c~ dans une chambre pendant les travaux. L'accus c~ devant les juges,devant le tribunal. L'accus c~ en justice.On c~ comme tmoin. On c~ dans un quartier loign. On c~ au fond d'un cachot.On c~ la campagne. On d~ dans ce quartier,chez des amis. On d~ l'htel,chez des amis. On d~ sous les draps,derrire la maison. On d~ une heure la porte. Le pcheur e~ Terre-Neuve. On e~ derrire la vitre. On e~ dans un port.Le bateau e~ Marseille. Le soldat f~ l'entre de la caserne. On f~ en bonne place,dans les premiers,dans le tableau final. La troupe g~ Nancy. On g~ sur le trottoir. On g~ l'entre de la caserne. Les chercheurs h~ au ple. Le bateau h~ au port.Le bateau h~ dans les glaces. On h~ dans le Midi pendant sa retraite. On j~ sous les toits. On l~ vingt minutes la station.On fait l~ P dans la salle. On l~ sans rien obtenir. On l~ sans rien obtenir. On m~ sous la pluie attendre le bus.On fait m~ P. On m~ la station de bus. On m~ dans son coin dans l'attente des rsultats. On m~ des heures dans l'antichambre du ministre. On ne m~ pas longtemps ici. On n~ l'htel pendant le voyage. On p~ devant la tl. On p~ sur le seuil de la porte.L'acteur p~ sur scne. On p~ htel vers cinq heures. On p~ la tlvision.Le chanteur p~ l'Olympia. On p~ dans le couloir. On p~ ,est p~ en banlieue. On p~ devant le cinma. La police p~ devant l'htel. On p~ depuis une heure la station. On p~ depuis une heure la station. On p~ l et on ne bouge plus. On p~ dans les geles.On p~ dans un emploi subalterne. On r~ la soire. L'accus r~ devant le tribunal,devant les juges. On r~ dans un port.Le bateau r~ Marseille. On r~ la maison aprs un mois d'absence. La police r~ devant l'htel. Le dfunt r~ sur son lit de mort,dans son village natal. On r~ en banlieue. On r~ Paris l't.On r~ table,au lit. On r~ dans ce quartier depuis dix ans. On s~ quelques semaines aux Etats-Unis. On s~ l'hpital,dans une maison de repos. Le Roi s~ sur son trne. -ion

-ion

-ion -ion

-oir -ion -age

-age -

-ion -ion

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lc.qp lc honneur siger lc.qp e surveillance planquer veille,-eur villgiaturer lc.qp e villgiature sjourner vivre 05 lc.qp c habitant habiter,rsider intransitifs sujet animal [A21] chambrer 04 (cerf)lc.qp refuge tre au repos frayer 03 (pisc)lc.qp sr oeufs dposer ovocytes habiter 02 (an)lc.qp gte,nid vivre hiberner (an)lc.qp hiverner rester en sommeil qp nicher 02 (an)lc.qp ds nid occuper un nid nidifier (avis)lc.qp nid nicher,faire son nid pronominaux sujet humain [P1001] arer 05(s) lc.qp dehors prendre l'air ancrer 06(s) lc.qp lgtps s'inscruster anuiter (s) lc.qp pr nuit passer nuit attabler (s) lc.qp table se mettre table ment attarder 01(s) lc.qp lgtps rester tard camper 08(s) lc.qp droit se mettre coller 30(s) lc.qp coin se placer embusquer 02(s) lc.qp abri se planquer encadrer 07(s) lc.qp ds limite venir se placer ds enraciner 04(s) lc.qp permanent s'ancrer,s'incruster enterrer 09(s) lc.qp cach s'enfermer taler 16(s) lc.qp largement prendre ses aises terniser 03(s) lc.qp lgtps s'ancrer,s'attarder incruster 05(s) lc.qp lgtps s'ancrer installer 10(s) lc.qp c mtier s'tablir manifester 10(s) lc.qp tel se prsenter montrer 14(s) lc.qp e public se prsenter orienter 11(s) lc.qp p orientation se reprer oxygner 04(s) lc.qp prendre l'air s'arer ion,-eur perdre 24(s) lc.qp mvs au hasard s'garer prsenter 19(s) lc.qp tel paratre en un lieu produire 10(s) lc.qp spectacle se montrer reconnatre 14(s) lc.qp exactement se diriger reprer 06(s) lc.qp p direction s'orienter qp retrancher 03(s) lc.qp derrire se mettre l'abri ment retrouver 11(s) lc.qp o q tait ds situation d'avant tapir 02(s) lc.qp blotti se cacher tenir 26(s) lc.qp lieu se retrouver qp terrer 03(s) lc.qp tapi se tapir trouver 16(s) lc.qp lieu se tenir,tre qp intransitifs et pronominaux [A91 P9001] arrter 06 lc.qp e arrt stopper halter 01 lc.qp e arrt arrter,pauser parquer 04 lc.qp ds parking se garer sujet animal [A21 P2001] airer (avis)lc.qp aire tre au nid brancher 06 (avis)lc.qp branche percher gter 01 (an)lc.qp gte se terrer jucher 01 (avis)lc.qp branche apercher nicher 01 (avis)lc.qp nid nidifier eur,-oir parquer 06 (an)lc.qp parc tre dans un enclos percher 01 (avis)lc.qp branche brancher eur,-oir remiser 01 (avis)lc.qp branche brancher repairer (an)lc.qp repaire gagner le repaire pronominaux avec factitif [P1001 T9101] aliter 02(s) lc.qp lit se coucher ment cloquer 05(s) lc.qp coin se poster coucher 09(s) lc.qp lit se m au lit,se pageoter fixer 12(s) lc.qp habitation s'installer grabatiser (s) lc.qp grabat s'aliter lgts installer 09(s) lc.qp permanent s'tablir,se mettre jucher 04(s) lc.qp lev se percher percher 05(s) lc.qp lev se jucher,monter planquer 04(s) lc.qp hrs vue se tapir,se cacher planter 11(s) lc.qp immobile se poster recoucher (s) lc.qp+re lit se bcher intransitifs et pronominaux avec factitif [A11 P1001 T1101] camper 01 lc.qp ds camp tablir camp militaire ment cantonner 01 lc.qp ds logement installer ment caserner lc.qp ds caserne encaserner ment coucher 01 lc.qp ds logement nuiter,dormir qp age,-eur gter 02 lc.qp ds logement habiter,loger hutter lc.qp ds hutte se loger dans une hutte loger 01 lc.qp ds logement habiter,demeurer ment,-eur nicher 03 lc.qp ds logement loger pieuter 01 lc.qp ds logement coucher,se coucher reloger 01 lc.qp+re ds logement loger ds nouveau lieu ment zoner 05 lc.qp ds logement pieuter,loger sujet animal [A21 P2001 T1201] herbager (an)lc.qp ds herbage pacager

siger 01 siger 02 stationner 02 ment trner 01 veiller 02

lc.qp permanent lc.qp assemble lc.qp e arrt

tre membre permanent tre telle place s'arrter pour un temps

On s~ l'Assemble,au conseil d'Etat. On s~ droite,au fauteuil de prsident. On s~ prs de l'hpital, l'endroit de l'accident. On t~ au bout de la table. Les policiers v~ l'entre de l'immeuble. On v~ prs des lacs italiens. On v~ la campagne,dans une ville, deux dans un studio. Le cerf c~ dans la fort. Les poissons f~ dans les eaux froides. Les oiseaux h~ dans les arbres. La marmotte h~ . Les serpents n~ dans les trous. Les oiseaux n~ dans les arbres au printemps. On s'a~ la campagne. On s'a~ chez lui l'heure du djeuner. On s'a~ l'htel pendant ce sjour. On s'a~ ,on est a~ au restaurant. On s'a~ chez P. On se c~ devant P d'un air dcid. On se c~ dans un coin pour couter. On s'e~ ,est e~ l'arrire pendant la guerre. Le bandit s'e~ dans la porte. On s'e~ chez ses parents. On s'e~ en province.On est e~ dans un coin perdu. On s'~ dans le bureau ne laissant rien aux autres. On s'~ chez P,dans la salle de bains. On s'i~ chez les parents tous les dimanches. On s'i~ ,est i~ comme mdecin Toulouse. Plusieurs candidats se m~ au secrtariat pour le poste. On n'ose pas se m~ dans le salon avec cette figure. On s'o~ difficilement dans la fort.On s'o~ sur le soleil. On va s'o~ la mer.On va o~ les enfants la montagne. On se p~ dans cette fort la recherche de P. On se p~ cette soire dans une belle robe. L'acteur se p~ dans plusieurs films. On se r~ mal dans ces ruelles. On se r~ difficilement dans cette fort. On se r~ ,est r~ derrire des sacs de sable,dans la banque. On se r~ dans cette banlieue sinistre. On se t~ la campagne pour chapper aux journalistes. On se t~ prs de la fentre. On se t~ en province,chez soi. On se t~ actuellement la campagne. On a~ ,s'a~ devant la maison.Le bus a~ la station. On h~ ,se h~ la station. On se p~ dans la rue.On p~ devant la maison. L'aigle a~ sur le haut de l'arbre. Le faisan b~ ,se b~ dans l'arbre. Le livre g~ ,se g~ dans les bois. La poule j~ ,est j~ sur le perchoir. L'oiseau n~ dans l'arbre.L'oiseau se n~ dans l'arbre. Les moutons p~ dans la bergerie. Le faisan p~ ,se p~ ,est p~ sur l'arbre. Le faisan r~ ,se r~ sur une branche. Le gibier r~ dans le bois. Le malade s'a~ ,on est a~ avec la grippe.La grippe a~ P. On se c~ chez soi.On reste c~ dans sa chambre. On se c~ ,est c~ onze heures.On c~ les enfants trs tt. On se f~ ,on est f~ dans le sud.On f~ ces gens dans la rgion. Le mdecin a g~ le malade.Ce vieillard malade se g~ . On s'i~ ,est i~ la terrasse du caf. On se j~ sur un escabeau.On j~ un enfant sur l'estrade. On se p~ ,est p~ sur un tabouret pour atteindre la valise. On se p~ ,est p~ pendant la guerre.On a p~ son fils. On se p~ devant la porte pour l'attendre. On se r~ aprs cet incident.On r~ P,les enfants. La troupe c~ ,se c~ sur la colline.On c~ la troupe sur la rive. La troupe c~ ,se c~ dans le village.On c~ la troupe ici. On c~ des troupes Paris.Les soldats c~ ,se c~ dans la ville. On c~ l'htel,chez soi.On peut c~ deux personnes ici. On g~ ,on se g~ dans un studio en banlieue.On a g~ P Paris. Le chasseur h~ ,on se h~ pour la chasse.On a h~ le chasseur. On l~ en banlieue.On se l~ Paris.On l~ des amis chez soi. On n~ ,se n~ dans un studio.On n~ P dans le grenier. On p~ ,se p~ chez mon cousin.On p~ les amis dans le grenier. On r~ Paris.On se r~ Lyon.On r~ des rfugis dans un camp. On z~ chez P.On se z~ dans une cabane.On z~ le clochard. Les boeufs h~ ,s'h~ dans le pr.On h~ les boeufs.

-oir -age -ion -ion -ion

-ion -ion -

arrt

-oir -

-ion

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hiverner 02 (an)lc.qp e hiver age,-ion loger 02 (an)lc.qp gte,nid age,-ment pacager (an)lc.qp pacage stabuler (an)lc.qp table intransitifs avec transitif [A11 T1300] frquenter 01 lc.qp+tps svt habiter 01 lc.qp ds logement rhabiter lc.qp+re ds logement rhabiter lc.qp+re ds logement sujet animal [A21 T2300] couver 01 (avis)lc.qp sr oeufs age,-son,-euse,-oir incouver () (avis)lc.qp ng oeuf

passer l'hiver table fournir un abri,tre ds herbager,patre pratiquer stabulation hanter,aller svt qqp demeurer qp habiter de nouveau rhabiter,loger faire clore les oeufs tre non couv

Les boeufs h~ l'table.L'leveur h~ les boeufs l'table. On l~ le chien dans la niche.Les poules l~ dans un poulailler. Les boeufs p~ ,se p~ dans la montagne.Le berger p~ ses moutons. L'leveur s~ son troupeau.Les vaches s~ l'hiver. On f~ les cafs,les cinmas,une cole.On f~ chez P. On h~ en banlieue.On h~ une maison en banlieue,la banlieue. On r~ dans le mme quartier.On r~ le mme immeuble. On r~ en banlieue.On r~ cette maison depuis peu. La poule c~ ,c~ dix oeufs.L'aigle c~ dans son aire. Les oeufs sont rests i~ dans le nid.

-ion -ion -ion

2- Paul assiste au concert samedi, transitifs indirects, avec complment en [N1a]. assister 01 rassister lc.qp A spectacle lc.qp A spectacle tre prsent tre de nv tmoin de On a~ ce spectacle, son discours, la scne. On r~ un concert, son nouvel chec.

3- Paul se claquemure chez lui, il est press de se pageoter (= se mettre dans son pageot), pronominaux avec complment en dans et locatif, intgr ou non dans la forme du verbe [P10j0] ; pronominaux avec transitif [P10j0 T31j0], on se clotre chez soi, la peur le clotre chez lui ; transitifs indirects [N1j], les enfants tiennent cinq dans la voiture. pronominaux [P10j0] bcher 02(s) baigner 08(s) lc.qp DS lit lc.qp DS liq bain,-eur lc.qp DS lc clos lc.qp DS lc clos lc.qp DS lc clos lc.qp DS lc clos lc.qp DS lc clos lc.qp DS textile lc.qp DS lien lc.qp DS lien lc.qp DS lien se coucher se tremper ds l'eau On se b~ dans un bon lit. On se b~ dans la mer mare haute. On se b~ ,est b~ dans sa chambre. On se c~ ,on reste c~ dans sa chambre. On se c~ ,on reste c~ dans sa chambre. On se c~ ,est c~ dans sa chambre.On c~ P dans sa chambre. On se c~ ,on est c~ dans sa chambre.La peu c~ P chez lui. On se d~ dans un manteau. On s'e~ dans une corde. On s'e~ dans une corde. On s'e~ dans une corde et on tombe. On s'est e~ dans les cordes. On s'e~ dans les cordes. On se f~ dans,sous les draps.On se f~ ,est f~ partout. On se p~ ,est p~ dans la chambre d'ami. On se p~ ,est p~ dans la chambre d'ami. On se p~ ,est p~ dans la chambre d'ami. On se p~ ,est p~ dans la chambre d'ami. On se p~ ,est p~ dans la chambre d'ami. On se p~ trs tt.On p~ les enfants de bonne heure. On se p~ l'htel,chez des amis. On se p~ l'htel,chez des amis. On se r~ dans la piscine. On se r~ dans sa chambre par ce froid. On se c~ ,est c~ chez soi.La peur c~ P chez lui. On se c~ ,reste c~ dans cette pice.La peur c~ P chez lui. On s'e~ ,on reste e~ dans sa chambre.La pluie e~ P chez lui. On se m~ dans sa chambre.On reste m~ dans sa chambre. On e~ cinq dans la voiture. On f~ dans son pantalon. On n~ dans cette veste. Les enfants t~ cinq dans cette voiture. -

barricader 03(s) se calfeutrer calfeutrer 02(s) s'enfermer cantonner 04(s) se renfermer claquemurer (s) se calfeutrer claustrer (s) se clotrer draper 05(s) s'envelopper dans embarrasser 07(s) s'emmler ds emberlificoter 01(s) emmler emmler 04(s) s'embarrasser dans ment emptrer 01(s) lc.qp DS lien s'emmler ds encoubler (s) lc.qp DS lien s'embarrasser ds fourrer 06(s) lc.qp DS lc se glisser,s'insinuer paddocker (s) lc.qp DS paddock se coucher(pageoter) pageoter (s) lc.qp DS pageot se coucher,se pager pager (s) lc.qp DS pajot se coucher(pagnoter) pagnoter (s) lc.qp DS pajot se coucher(pageoter) pajoter (s) lc.qp DS pajot se coucher pieuter 02(s) lc.qp DS lit se bcher,se pageoter plumarder (s) lc.qp DS plumard se coucher plumer 04(s) lc.qp DS plume se coucher rebaigner (s) lc.qp+re DS liq se remettre l'eau recalfeutrer 02(s) lc.qp+re DS lc clos s'enfermer qp pronominaux avec transitif sujet non-anim [P10j0 T31j0] clotrer 02(s) lc.qp DS lc clos se claustrer confiner 04(s) lc.qp DS lc clos se claquemurer ment enfermer 08(s) lc.qp DS lc clos se calfeutrer,s'isoler murer 05(s) lc.qp DS lc clos s'enfermer dans transitifs indirects avec dans [N1j] entrer 05 (qn)lc DS au large tenir ds flotter 09 (qn)lc DS au large nager ds nager 04 (qn)lc DS au large flotter dans tenir 25 (qn)lc DS au large entrer ds

-ion -age -

L1b (162 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "mettre qn qp", rpartis en trois sous-types : 1- "mettre qn qp, chercher, trouver qn/qc qp", le mdecin a hospitalis Paul Cochin ; 2- "mettre qn dans un lieu, la police a emprisonn Paul dans une cellule ; 3- "mettre qn autour de qn, on entoure le ministre d'espions. Les trois sous-types : 1- le mdecin a hospitalis Paul Cochin , objet direct humain et locatif intgr ou non dans la forme du verbe [T1101] ; objet direct animal [T1201], l'leveur a accouv les oeufs ; objet direct humain ou non-anim [T1901], j'ai dnich une excellente secrtaire, j'ai dnich aux puces une jolie statuette ; avec pronominal sujet humain [T1101 P1001], l'ouvreuse place Paul dans un fauteuil loin de la scne, on se place sur une estrade pour voir le dfil ; idem au pluriel [T1701 P7001], la police a dispers les manifestants dans les rues avoisinant la place, les manifestants se sont disperss ; sujet non-anim [T3101], la maladie a clou Paul dans son lit. objet direct humain [T1101] charger 06 lc.qp qn son bord charge dmarcher lc.qp qn client age,-eur dpister 03 lc.qp qn e suivant age,-eur crouer lc.qp qn prison ensevelir 01 lc.qp qn e terre ment,-eur garder 02 lc.qp qn e dtenant garde prendre prospecter dcouvrir incarcrer enterrer dtenir On c~ un client dans le taxi. Le reprsentant d~ la clientle. On d~ une nouvelle vedette,un voleur. Le juge ~ l'inculp la Sant.Le voleur a t ~ . On e~ P au cimetire.On est e~ dans son village natal. On g~ un accus en prison. -

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halter 02 lc.qp qn halte hberger 01 lc.qp qn logement ment hospitaliser lc.qp qn hpital incardiner lc.qp qn diocse inhumer lc.qp qn e terre installer 03 lc.qp qn au mieux pilorier lc.qp qn au pilori rcrouer lc.qp+re qn prison rhospitaliser lc.qp+re qn hpital relguer 01 lc.qp qn l'cart remettre 02 lc.qp qn ds place retenir 04 lc.qp qn e dtenant objet direct animal [T1201] accouver lc.qp an couver age,-eur emboucher 01 lc.qp an embouche embouche,-eur jardiner 02 lc.qp an jardin objet direct humain ou non-anim [T1901] chercher 01 lc.qp qc,qn cherche-eur dgauchir 02 lc.qp qn,qc dgoter 01 lc.qp qc,qn dgotter 01 lc.qp qc,qn dnicher 02 lc.qp qc,qn age,-eur redgoter lc.qp qc,qn redgotter lc.qp qc,qn rednicher lc.qp qc,qn reprer 02 lc.qp qc,qn retrouver 01 lc.qp qc,qn disparu retrouver 02 lc.qp qc,qn perdu trouver 01 lc.qp qn qp trouver 02 lc.qp qc,qn cherch trouver 04 lc.qp qc,qn avec pronominal [T1101 P1001] abriter 02 lc.qp qn abri allonger 08 lc.qp qn sr sol,lit aposter lc.qp qn poste auberger lc.qp qn auberge baigner 01 lc.qp qn ds bain bain,-eur,-oire baser 02 lc.qp qn ds base mil cacher 02 lc.qp qn hrs vue cache camoufler 04 lc.qp qn hrs vue carer lc.qp qn hrs vue caser 02 lc.qp qn place coller 04 lc.qp qn ds place dissimuler 06 lc.qp qn hrs vue domicilier 01 lc.qp qn domicile embusquer 01 lc.qp qn e guettant enfermer 07 dehors lc.qp qn ss cl tager 01 lc.qp qn e tages ment taler 10 lc.qp qn sr sol tendre 06 lc.qp qn sr sol,lit hisser 03 lc.qp qn vrs ht inscrire 04 lc.qp qn sr liste installer 02 lc.qp qn ds place mettre 05 lc.qp qn ds place mucher 02 lc.qp qn hrs vue musser 01 lc.qp qn hrs vue placarder 04 lc.qp qn hrs vue placer 03 lc.qp qn ds place ment planquer 02 lc.qp qn hrs vue planque poster 01 lc.qp qn poste prinscrire lc.qp+tps qn sr qc rabriter 01 lc.qp+re qn ds abri recacher 02 lc.qp+re qn hrs vue receler 02 lc.qp qn hrs vue redomicilier lc.qp+re qn domicile relguer 03 lc.qp qn loin replanquer 03 lc.qp+re qn hrs vue soutenir 03 lc.qp qn sr lc objet direct pluriel [T1701 P7001] dployer 03 lc.qp qn+pl large ment dispatcher lc.qp qn+pl chacun disperser 02 lc.qp qn+pl pars disposer 02 lc.qp qn+pl e ordre dissminer 02 lc.qp qn+pl pars distribuer 09 lc.qp qn+pl place gailler lc.qp qn+pl pars grener 02 lc.qp qn+pl pars ment parpiller 02 lc.qp qn+pl pars ment ranger 01 lc.qp qn+pl e ordre redployer 01 lc.qp+re qn+pl large redisperser lc.qp+re qn+pl pars rpartir 04 lc.qp qn+pl tendue sujet non-anim [T3101] clouer 03 (qc)lc.qp qn ss mvt immobiliser 03 (qc)lc.qp qn ss mvt

arrter loger admettre l'hpital incorporer diocse enterrer allonger,tendre mettre au pilori incarcrer admettre l'hpital carter mettre nouveau qn ds obliger rester faire incuber oeufs placer sur une embouche exposer au grand air rechercher trouver,dgoter trouver,dnicher(-tter) trouver,dnicher(-oter) trouver,dgoter trouver,dnicher(-tter) trouver,dnicher(-oter) trouver,redgoter trouver,localiser rednicher trouver qp perdu prendre qn perdu dcouvrir constater prsence qp loger,recueillir tendre poster,planquer hberger mettre dans un bain donner point d'attache planquer planquer derrire cacher,planquer(carrer) loger mettre sur cacher,planquer rsider mettre en embuscade mettre hrs d habitation disposer sr plus degrs allonger,tendre allonger,taler monter,grimper porter le nom sur liste placer,loger placer cacher(musser) cacher(mucher) cacher,planquer loger cacher,carer placer,aposter inscrire d'avance reloger replanquer cacher,planquercarer fixer domicile,habitat rejeter position infr mettre l'abri,cacher placer sur loc m en position de combat distribuer rpartir rpartir,aligner rpartir rpartir disperser,s'parpiller dissminer disperser,dissminer aligner modifier dispositif rpartir distribuer,dployer bloquer bloquer,clouer

On h~ des troupes dans le village. On h~ un ami pour la nuit,des rfugis dans un camp. Le mdecin h~ la patiente la clinique. L'vque a i~ ce clerc. On a i~ P dans son village natal.Ce pote est i~ Paris. On i~ un bless sur un brancard. Le bourreau p~ un malfaiteur. Le juge r~ P la prison. Le mdecin r~ P aprs sa rechute. On r~ P en bout de table. On r~ P en prison,les enfants l'cole. On a r~ P dans son bureau.La grippe a r~ P chez lui. L'leveur a~ les oeufs dans une couveuse. L'leveur e~ les boeufs. Le fauconnier j~ le faucon. On c~ un dossier gar.On c~ un enfant partout. On d~ un rchaud aux puces.On d~ une secrtaire. On d~ un vase chez un antiquaire,une place,une secrtaire. On d~ un vase chez un antiquaire,une place,une secrtaire. On d~ un livre rare,une situation,une secrtaire. On r~ un meuble ancien au march aux Puces. On r~ un meuble ancien au march aux Puces. On r~ un petit coin tranquille en province. On r~ un avion par le radar,des voleurs sur l'cran. On r~ l'auteur du vol,un chien perdu,ses clefs.Ca se r~ . On r~ une citation dans un texte,P dans la fort. On t~ un chien perdu.C'est un enfant t~ . On t~ le voleur,un appartement,une secrtaire. On t~ ce nom dans la liste,P dans le jardin. On a~ des rfugis chez soi.Les squatters s'a~ dans un htel. On a~ le bless sur le brancard.On s'a~ avec l'aide de P. On a~ des policiers prs de la ferme.On s'a~ pour surveiller. On a~ P dans cet htel.On s'est a~ dans un petit htel. On b~ le bb dans une bassine.P se b~ dans la baignoire. On b~ les soldats dans cette ville.Le rgiment se b~ ,est b~ . On c~ un vad chez soi.Le truand se c~ chez des amis. On c~ P derrire les rideaux.On se c~ derrire un arbre. On c~ un vad chez soi.Le fugitif s'est c~ chez P. On c~ P dans une petite chambre.On se c~ dans un studio. La police c~ P en prison.On se c~ dans un coin. On d~ P derrire un rideau.On se d~ dans le placard. On d~ P Paris.On est d~ dans le sixime. On e~ des policiers prs de l'htel.Un policier s'e~ ,est e~ . On e~ P dehors.On s'e~ dehors en perdant sa cl. On ~ les lves dans l'amphi.Les lves s'~ pour la photo. On ~ le bless sur la table. On ~ un bless sur la civire.On s'~ sur le divan. On h~ P sur une chaise. On i~ un passager sur la liste.On s'i~ pour un rendez-vous. On i~ sa famille la campagne. On m~ des policiers autour de la maison.On se m~ prs de P. On m~ l'vad dans la chambre.On se m~ dans le grenier. On m~ un vad dans la cave.On se m~ dans la cave. On p~ P chez un ami.On se p~ chez un ami aprs le crime. On p~ des gens prs de P.On p~ les invits.On se p~ prs de P. On p~ P chez soi.On se p~ chez un ami aprs le crime. On p~ P l'afft.On se p~ pour guetter.On est p~ l'entre. On p~ les enfants la maternelle. On r~ des rfugis chez soi. On r~ le fugitif.On se r~ dans la ferme. On r~ un malfaiteur chez soi.On se r~ chez un complice. On r~ P Paris.On est r~ Paris. On r~ l'quipe en deuxime division,P dans un poste minable. On r~ P chez soi.On se r~ chez P aprs ce nouveau crime. On s~ P hors de l'eau.On se s~ avec une boue sur l'eau. On d~ des troupes sur le front.Les troupes se d~ ,sont d~ . On d~ les visiteurs vers les divers bureaux. On d~ les policiers autour de la maison.On se d~ dans le pr. On d~ les gens autour de P.Les enfants se d~ sur un rang. On d~ des policiers tout autour.La population se d~ ,est d~ . On d~ les lves dans les classes. On s'~ dans tout le parc.On ~ les enfants dans le jardin. La cte ~ les coureurs.Le peloton s'~ ,est ~ sur la route. On ~ des policiers dans la foule.Les gens s'~ la sortie. On r~ les lves dans la cour.Les lves se r~ dans la cour. On r~ les forces de police dans le quartier. On r~ des inspecteurs dans tous les trains.La foule se r~ . On r~ les policiers autour de la ferme.On se r~ dans la salle. La maladie c~ P dans son lit.On est c~ dans son fauteuil. La maladie i~ P chez lui.Le brouillard i~ l'avion au sol.

-ion -ion -ion -ion -ion -ion

-age -eur

abri

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-ion -ion -ion -ion -

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2- la police a emprisonn Paul dans une cellule (= mis en prison), transitifs objet direct humain et complment en dans, intgr ou non dans la forme du verbe [T11j0] ; objet direct animal [T12j0], on parque les moutons dans l'enclos ; avec pronominal rflchi [T11j0 P10j0], elle l'a enroul dans une couverture, il s'est enroul dans une couverture. objet direct humain [T11j0] boucler 04 lc.qp qn DS prison chambrer 01 lc.qp qn DS chambre coffrer 01 lc.qp qn DS prison coincer 05 lc.qp qn DS coin consigner 04 lc.qp qn DS consigne consigne dtenir 03 lc.qp qn DS lc clos dtenir 04 lc.qp qn DS prison embastiller lc.qp qn DS bastille ment emmailloter 01 lc.qp qn DS maillot age,-ment,-eur emmurer 01 lc.qp qn DS murs ment emplacarder lc.qp qn DS prison emprisonner 01 lc.qp qn DS prison ment encabaner 02 lc.qp qn DS cabane encelluler lc.qp qn DS cellule ment enchrister lc.qp qn DS prison enchtiber lc.qp qn DS prison encrister lc.qp qn DS prison enfermer 04 lc.qp qn DS prison ment enflaquer lc.qp qn DS prison enfouir 04 lc.qp qn DS terre ment enlinceuler lc.qp qn DS linceul enrgimenter 02 lc.qp qn DS rgiment ment enterrer 02 lc.qp qn DS terre age,-ment entoiler 03 lc.qp qn DS lc clos entler 04 lc.qp qn DS lc clos entomber lc.qp qn DS tombe fourrer 02 lc.qp qn DS lc incarcrer 01 lc.qp qn DS prison interner 01 lc.qp qn DS camp ment interner 02 lc.qp qn DS psychiat ment jeter 11 lc.qp qn DS lc mettre 07 lc.qp qn DS lc mitarder lc.qp qn DS mitard parquer 03 lc.qp qn DS lc clos reboucler 02 lc.qp+re qn DS clos remmailloter 01 lc.qp+re qn DS linge ment remprisonner lc.qp+re qn DS clos ment rincarcrer lc.qp+re qn DS clos rinterner lc.ap+re qn DS clos ment remmailloter lc.qp+re qn DS linge ment remprisonner lc.qp+re qn DS closp ment squestrer lc.qp qn DS lc clos objet direct animal [T12j0] emparquer lc.qp an DS parc empiger lc.qp an DS pige emprisonner 02 lc.qp an DS lc clos ment encabaner 01 lc.qp an DS cabane encager lc.qp an DS cage ment,-eur encoconner lc.qp an DS cocon tabler lc.qp an DS table parquer 01 lc.qp an DS parc age,-eur primherber lc.qp an DS herbage avec pronominal [T11j0 P10j0] boucler 03 lc.qp qn DS lc clos cadenasser 02 lc.qp qn DS lc clos clotrer 01 lc.qp qn DS lc clos emmeubler lc.qp qn DS meubles emmitonner lc.qp qn DS vtement emmitoufler lc.qp qn DS vtement emmurer 02 lc.qp qn DS lc clos ment encaserner lc.qp qn DS caserne ment enclotrer lc.qp qn DS lc clos enfermer 03 lc.qp qn DS lc clos ment enfumer 02 lc.qp qn DS fume enrouler 02 lc.qp qn DS textile ment envelopper 07 lc.qp qn DS textile ment ghettoser lc.qp qn DS ghetto intercaler 02 lc.qp qn DS entre lc murer 03 lc.qp qn DS lc clos incarcrer tenir enferm dans incarcrer,enfermer bloquer ds interdire de sortir enfermer incarcrer enfermer langer enfermer entre murs enfermer,incarcrer incarcrer incarcrer,enfermer incarcrer emprisonner,encrister emprisonner,incarcrer incarcrer,enchrister incarcrer emprisonner,incarcrer enterrer sous ensevelir embrigader inhumer incarcrer,enfermer boucler,enfermer enterrer mettre,cloquer ds enfermer enfermer dans placer en hpital psych mettre dans local placer mettre au cachot enfermer,interner emprisonner,incarcrer envelopper dans lange mettre de nv en prison emprisonner de nouveau enfermer ds camp,hpita emmailloter de nouveau incarcrer dtenir mettre dans enceinte piger encager mettre vers sr feuilles emprisonner mettre dans cocons stabuler emparquer m au pturage avant t enfermer verrouiller enclotrer emmnager emmitoufler emmitonner bloquer dans lieu mettre dans caserne enfermer ds clotre empcher de sortir incommoder avec fume rouler dans emmitoufler relguer introduire ds groupe bloquer,emmnurer La police b~ P dans une cellule pour deux jours. On c~ P pour le faire avouer.On c~ un malade. La police a c~ le voleur. On c~ P dans sa chambre.Les enfants c~ leur mre la maison. On c~ les troupes dans leurs casernes. Les bandits d~ un otage dans la banque. Le police d~ le voleur en prison.On est d~ la Sant. On e~ cet crivain contestataire. La mre e~ un bb. On e~ le cadavre dans le mur de la cave. Les flics ont e~ P la sortie de la banque. On e~ un voleur dans une cellule. Les juges ont e~ P pour dix ans. Le gardien e~ un dtenu. La police e~ P la Sant. Les flics e~ P dans une cellule. La police e~ le voleur la Sant. On e~ l'inculp dans une cellule.On e~ un fou dans un asile. La police e~ un voleur. Le sisme a e~ des gens.Un cadavre est e~ sous les ruines. On e~ le mort dans le cercueil. On e~ les recrues au 17e d'infanterie. On e~ le mort dans son village.On est e~ Paris. Les policiers e~ P dans une cellule la Sant. On e~ P dans une cellule la Sant. Ce vieillard a e~ tous ses amis. On a f~ P en prison. Les gardiens ont i~ le criminel.On est i~ la Sant. On i~ les condamns politiques dans des camps. On i~ les malades mentaux dans des asiles. On j~ P en prison. On m~ un suspect en prison. On m~ le dtnu aprs une bagarre. On p~ les condamns dans un camp. La police r~ le voleur pour un petit dlit. On r~ l'enfant. On r~ P pour un vol. La police r~ P pour un nouveau vol. On r~ les rfugis dans un camp. On r~ un bb. On r~ P pour un vol. On s~ P dans sa chambre.Les truands ont s~ leurs otages. L'leveur e~ les moutons. Le chasseur e~ les lapins. L'oiseleur e~ des oiseaux dans une cage. Le sriciculteur e~ les vers soie. L'oiseleur e~ les serins. Le sriciculteur e~ les vers soie. L'leveur ~ les boeufs l'hiver. On p~ les moutons dans l'enclos. L'leveur p~ les btes dans une prairie. On b~ la fille dans sa chambre.On se b~ ,est b~ dans sa maison. On c~ l'otage dans une chambre.On se c~ dans sa chambre. On c~ les filles dans des couvents.Les cadettes se c~ . Les parents e~ P dans un studio.Leur fils s'est e~ . On e~ un enfant dans une couverture.On s'e~ dans son manteau. On e~ ses pieds dans des bottes.On s'e~ dans une fourrure. Le bombardement e~ P dans l'abri.On s'e~ dans sa chambre. On e~ des troupes.La troupe s'e~ ,est e~ dans cette ville. Le prtre e~ la jeune fille.Les filles de nobles s'e~ . On e~ P dans l'immeuble. On e~ P avec notre pipe,les voyageurs du compartiment. On e~ un enfant dans une couverture.On s'e~ dans les draps. On e~ un enfant dans une couverture.On s'e~ dans les draps. On a g~ les immigrants.On se g~dans les banlieues. On i~ un lve dans les rangs.L'arrire s'i~ dans les avants. On m~ P dans la cave.L'explosion m~ le mineur dans la galerie. -age -age -age

-ion -

-ion -

-age -ion -ion

-age -

-ion

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reclure renvelopper ment rencogner rouler 06 verrouiller 04

lc.qp qn DS lc cart lc.qp+re qn DS textil lc.qp qn DS coin lc.qp qn DS qc lc.qp qn DS lc clos

isoler des autres couvrir qn de serrer dans un coin envelopper dans enfermer,boucler

On r~ P dans un monastre.Ce deuil a r~ P la campagne. On r~ P dans une couverture. On r~ P dans une embrasure.On se r~ dans un coin. On r~ un bless,on se r~ dans une couverture. On v~ P dans sa chambre.On se v~ dans sa chambre.

-ion -

3- on entoure le ministre d'espions, transitifs objet direct humain et complment en de [T11b0] ; pronominaux [P10b0], Jean s'entoure de livres et de documents. transitifs [T11b0] entourer 07 envelopper 09 ment pronominaux [P10b0] entourer 10(s) environner 03(s) ment

lc.circ qn D qn lc.circ qn D qn lc.circ soi D qc lc.circ soi D qc

placer autour de encercler s'environner s'entourer de

On e~ le ministre d'espions. On e~ l'ennemi de cavaliers venus de tous cts. On s'e~ ,on est e~ de livres philosophiques. On s'e~ ,on est e~ de livres.

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Classe L2 : figur, "tre dans telle situation, tel tat", sous-classe L2a ; "mettre qn dans telle situation", sous classe L2b.

L2a (51 entres). On trouve l les verbes de type "tre dans telle situation", figurs de L1a, rpartis en deux sous-types : 1- "tre dans telle situation", cet tudiant se classe en tte de sa promotion ; 2- "tre dans tel tat d'esprit", on croupit dans l'ignorance. Les deux sous-types : 1- cet tudiant se classe en tte de sa promotion , pronominaux sujet humain, avec locatif indiquant un groupe ou un lieu abstrait [P1001]. classer 07(s) classer 08(s) placer 16() placer 19(s) placer 21(s) recruter 04(s) reprer 07(s) retrouver 13(s) lc telle place lc tel rang lc telle place lc ds telle situation lc ds abs lc tel groupe lc telle place lc telle place obtenir un certain rang se tenir bon rang tre en situation de arriver dans se situer dans abs tre issu de,venir de se retrouver se reprer On se c~ en tte de la classe,le premier. Le coureur se c~ .Le cheval est c~ . On est bien p~ pour vous rpondre. On se p~ dans les dix premiers de la classe. On se p~ dans l'hypothse d'un chec. Les dlinquants se r~ dans tous les milieux. On se r~ mal dans ces documents. On finit par se r~ dans ce labyrinthe,dans les fiches.

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2- on croupit dans l'ignorance, transitifs indirects avec complment en dans [N1j] ; avec emploi intransitif [N1j A10], il persvre dans l'erreur, Jean persvre malgr mon conseil ; pronominaux [P10j0], on se complait dans cette position ambigu ; intransitifs avec complment en [N1a], Jean en reste sa thorie ; pronominaux [P10a0], on s'autolimite l'essentiel dans ses dpenses. transitifs indirects [N1j] baigner 06 lc DS abs baigner 07 lc DS milieu croupir 04 lc DS abs entrer 12 lc DS abs macrer 02 lc DS abs nager 08 lc DS sent rentrer 11 lc DS frais rester 05 lc DS abs revivre 01 lc DS abs c vivant stagner 03 lc DS abs tremper 03 lc DS abs vgter 02 lc DS abs ment vieillir 05 lc DS abs vivre 10 lc DS abs vivre 11 lc DS sent avec intransitif [N1j A10] persvrer 01 lc DS abs persister 01 lc DS abs pronominaux [P10j0] abmer 05(s) lc DS abs anantir 06(s) lc DS abs ment cantonner 05(s) lc DS abs complaire 03(s) lc DS abs confire 02(s) lc DS abs dissoudre 04(s) lc DS abs draper 04(s) lc DS abs emmler 03(s) lc DS abs ment emptrer 03(s) lc DS abs enfermer 09(s) lc DS abs enferrer 03(s) lc DS abs engrener 04(s) lc DS abs ensevelir 05(s) lc DS abs ment installer 12(s) lc DS abs mouiller 09(s) lc DS abs nantiser 02(s) lc DS nant noyer 14(s) lc DS abs prolonger 06(s) lc DS abs lgtps ment raliser 07(s) lc DS abs total reconnatre 15(s) lc DS abs replacer 03(s) lc DS abs vautrer 02(s) lc DS abs complment en [N1a] assister 02 lc A qc abs demeurer 06(en) lc A qc abs rester 13(en) lc A qc abs pronominaux [P10a0] autolimiter (s) lc soi A abs tre immerg dans nager dans moisir,rester dans rentrer croupir baigner, plong dans tre dbours demeurer ressusciter ds croupir participer vivre dans rester ds exister baigner dans persister ds persvrer se perdre ds se perdre,se dissoudre s'enfermer dans se vautrer s'enfermer ds se perdre ds se prvaloir de s'embarbouiller s'embrouiller ds s'enferrer,se maintenir s'emmler dans s'engager,s'emmler s'enfermer ds rester durablement s'engager ds s'abmer,se perdre dans tre perdu dans se continuer dans s'accomplir se retrouver ds se situer dans se complaire ds constater,observer en rester s'en tenir limiter dpenses On b~ dans la violence. On b~ dans la joie la suite de ce succs. On c~ dans l'ignorance,dans la mdiocrit. On e~ dans le sujet,dans un film. On m~ dans l'ignorance,dans un ennui mortel. On n~ dans la joie,le plaisir,le bonheur. On r~ dans ses frais,son argent,ses dpenses. On r~ dans cette intention,avec cette disposition d'esprit. On r~ dans le corps d'un animal selon cette religion. On s~ dans l'ignorance,la routine. On t~ dans un crime,une affaire malhonnte. On v~ dans un emploi subalterne. On v~ dans l'entreprise,dans le mtier depuis vingt ans. On v~ dans le pass,dans le souvenir de P,dans l'utopie. On v~ dans l'angoisse,la peur,la joie. On p~ dans cette intention,dans l'erreur,dans nos efforts. On p~ dans nos opinions.On p~ et signe. On s'a~ dans la contemplation. On s'a~ dans le dsespoir.On s'a~ devant la divinit. On se c~ ,on est c~ dans un mutisme complet. On se c~ dans cette vie paresseuse, la campagne. On se c~ en dvotion,en amour.On est c~ en amour. On se d~ dans le groupe. On se d~ dans sa dignit. On s'e~ ,on est e~ dans des explications confuses. On s'e~ ,on est e~ dans des dossiers inutiles. On s'e~ dans des contradictions.On est e~ dans son chagrin. On s'e~ ,on est e~ dans ses mensonges,ses explications. On s'e~ ,est e~ dans une affaire douteuse. On s'e~ dans la solitude,dans son chagrin. On s'i~ ,est i~ dans la peur.On s'i~ dans le mensonge. On se m~ quand on est le responsable. Le moine se n~ dans l'extase. On se n~ dans ce problme.On est n~ ,dbord. On se p~ dans ses enfants. On se r~ dans le travail. On ne se r~ pas dans cette intrigue. On se r~ dans le contexte. On se v~ dans l'oisivet,la dbauche. On a~ l'augmentation des prix, la libration du peuple. On en est d~ votre ancienne thorie. On en r~ un accord limit, Mozart. On s'a~ l'essentiel dans ses dpenses,ses dsirs. -ion -

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L2b (117 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "mettre qn dans telle situation", figurs de L1b, rpartis en trois sous-types : 1- "mettre qn qp", on relgue l'quipe en deuxime division ; 2- "placer qn qp comme tel", on catalogue Paul comme ractionnaire ; 3- "mettre qn dans", on a adopt la femme de Paul dans la famille. Les trois sous-types :

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1- on relgue l'quipe en deuxime division, sujet et objet direct humains et locatif abstrait [T1101] ; avec pronominal sujet humain [T1101 P1001], les parents ont inscrit Paul cette cole, on a inscrit Paul d'office au bac, Paul s'est inscrit. transitifs [T1101] bordurer lc qn e marge colloquer 04 lc qn ds ordre enterrer 03 lc qn e obsques ment tablir 10 lc qn ds mariage ment figurer 01 lc qn ds tableau pidestaliser lc qn sr pidestal avec pronominal [T1101 P1001] inscrire 03 lc qn ds cole installer 01 lc qn ds charge placer 05 lc qn ds rang ment placer 07 lc qn ds emploi placer 17 lc qn ds premiers positionner 04 lc qn ds position ment rinscrire 02 lc+re qn ds cole reprsenter 12 lc+re qn c candidat situer 04 lc qn ds place exclure placer cranciers ordre organiser des obsques marier reprsenter sacraliser m sur liste pour instit tablir attribuer tel rang mettre dans situation d mettre dans gagnants assigner rang ds struct reposer candidature prsenter de nouveau attribuer telle place On b~ P en le traitant ainsi.On est b~ . On c~ les cranciers dans l'ordre o ils doivent tre pays. On e~ P civilement,lundi dans son village. Les parents ~ leur fille.On s'est ~ trente ans. L'artiste f~ Napolon dans la scne du Sacre. On p~ P jusqu' le sacraliser. On i~ P une cole.On s'i~ en fac, la cantine. On i~ le prsident du tribunal,un vque,un fonctionnaire. On p~ P en tte.On se p~ la tte du groupe. On p~ P devant un choix.La dcision p~ P dans la difficult. Le jockey a p~ le cheval.Le cheval est p~ dans la troisime. On p~ P dans la hirarchie.On se p~ parmi les cadres. On r~ P dans cette cole.On se r~ pour ce concours. On r~ P comme candidat la dputation.On se r~ un concours. On s~ P dans la majorit.On se s~ gauche.

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2- on catalogue Paul comme ractionnaire, avec attribut d'objet introduit ou non par comme ou dans, en [T1106] ; avec pronominal [T1106 P1006], son pre l'a tabli comme notaire, on s'tablit comme notaire. transitifs [T1106] cataloguer 02 lc qn c tel dcouvrir 09 lc qn identit lire 03 lc qn c tel encarter 03 lc qn c tel tiqueter 02 lc qn c tel ficher 03 lc qn c tel identifier 01 lc qn abs tel ion,-eur identifier 04 lc qn c tel laisser 16 lc qn c tel nommer 08 lc qn c tel prendre 30 lc qn c tel reconnatre 02 lc qn c tel reconnatre 08 lc qn c tel reconnatre 10 lc qn c tel reconnobler lc qn c tel retapisser 02 lc qn c tel sacrer 02 lc qn c tel saluer 06 lc qn c tel trouver 07 lc qn c tel voir 22 lc qn c tel avec pronominal [T1106 P1006] classer 09 lc qn c tel ment constituer 04 lc qn c tel donner 11 lc qn c tel tablir 09 lc qn c tel ment tablir 12 lc qn c tel imposer 07 lc qn c tel improviser 03 lc qn c tel instituer 02 lc qn c tel placer 09 lc qn c tel ment porter 09 lc qn c tel prendre 29 lc qn c tel qualifier 04 lc qn c tel reconnatre 13 lc qn c tel classer,tiqueter identifier prendre ficher,classer cataloguer cataloguer reconnatre reconnatre comme maintenir tel dsigner choisir pour fonction identifier admettre comme tel agrer identifier,reconnatre reconnatre,identifier attribuer le titre de reconnatre rencontrer tel dans qn trouver,rencontrer cataloguer c tel instituer tel prsenter comme tel pourvoir de situation prendre comme faire accepter c tel m ds fonction imprpar dsigner comme tel donner emploi tel noter comme tel tenir qn pour tel rendre apte continuer retrouver,voir On c~ P comme juriste.On a l'habitude de c~ les gens. On d~ l'assassin,un artiste,qui est l'auteur. On ~ P comme confident. On e~ P comme prostitue. On ~ P comme homme de gauche.On est dj ~ . On f~ P la prfecture comme agitateur.On est f~ aprs cela. L'agress i~ dans P son agresseur.On a i~ la victime. On i~ cet homme comme l'assassin. On l~ P libre de choisir,la porte ouverte. Le testataire n~ P son hritier. On p~ P comme secrtaire.On p~ un collaborateur. On r~ P sa dmarche. On r~ P comme chef,comme son hritier. On r~ une juridiction comme comptente. On r~ l'agresseur dans P. On r~ le mec au bar. On a s~ P champion,meilleur publicitaire de l'anne. On s~ P comme un chercheur mritant.On s~ en P un chercheur. On t~ P trs matre de lui. On v~ P comme un alli. On c~ P comme homme de gauche.On se c~ droite. On c~ P prsident du groupe,son hritier.On se c~ son avocat. On d~ P pour intelligent.On se d~ pour spcialiste. Son pre ~ son fils notaire.On s'~ comme mdecin Paris. On ~ P arbitre de la situation.On s'~ comme juge des autres. On i~ P comme le meilleur.On s'i~ comme spcialiste. On i~ P prsident par intrim.On ne s'i~ pas lexicographe. On i~ P son hritier.On s'i~ le dfenseur des faibles. On p~ P comme secrtaire.On p~ les chmeurs.On se p~ comme s. On p~ un lve absent.On p~ P malade.On se p~ malade. On p~ P pour son frre. On q~ cette quipe pour la finale.L'quipe se q~ ,est q~ . On r~ un alli dans son fils.On r~ P dans ce hros de roman.

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3- on a adopt la femme de Paul dans la famille, avec complment en dans intgr ou non dans la forme du verbe [T11j0] ; avec pronominal [T11j0 P10j0], le directeur cantonne Paul dans un poste subalterne, on se cantonne dans son poste ; avec complment indiquant un sentiment du sujet et quantitatif interne [T11j6 P10j0], on confirme Paul dans son intention ; manire interne et pronominal [T11j6 P10j6], ses amis l'ont emberlificot dans une sale histoire, Paul s'est emberlificot dans ses explications. transitifs [T11j0] absorber 04 accepter 04 accueillir 02 lc qn DS groupe lc qn DS groupe lc qn DS groupe accueil lc qn DS famille lc qn DS famille lc qn DS famille lc qn DS groupe lc qn DS groupe lc qn DS limite lc qn DS famille lc qn DS soc intgrer intgrer ds recevoir ds adroger admettre adopter avoir parmi d'autres ranger parmi maintenir dans caser remettre ds travail enrler ds troupe faire entrer ds groupe rembaucher rintgrer,rembaucher Ce pays a~ les immigrants.Les immigrants s'a~ dans la socit. On a~ P dans l'quipe. On a~ P dans notre club. On a~ un enfant tranger.P est un enfant a~ . On a~ la femme de P dans la famille. On a~ un enfant tranger. On c~ des ministres parmi ses amis. On m~ P dans les meilleurs. On p~ les nouveaux venus dans les emplois mdiocres. On p~ sa fille dans la famille.On p~ P dans ce groupe. On r~ les chmeurs,les travailleurs licencis par un stage. L'arme r~ des soldats de mtier. On r~ des gens dans le club. On r~ un employ dans l'entreprise. On r~ P dans ses fonctions,dans son poste. -ion -ion -ion -ion -ion

adopter 01 adopter 02 adroger compter 10 mettre 10 parquer 05 placer 10 reclasser 04 ment recruter 01 lc qn DS troupe ment,-eur recruter 02 lc qn DS soc ment reprendre 03 lc qn DS soc rtablir 02 lc qn DS emploi ment avec pronominal [T11j0 P10j0]

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cantonner 02 lc qn DS limite limiter ment caser 03 lc qn DS emploi placer caser 04 lc qn DS famille admettre classer 02 lc qn DS classe ranger ment classer 03 lc qn DS groupe ranger ment confiner 03 lc qn DS limite cantonner ment confirmer 04 lc qn DS emploi maintenir engager 08 lc qn DS match inscrire pr participer ment engrener 05 lc qn DS emploi embaucher,engager enliser 03 lc qn DS abs enfermer,enfoncer ment enraciner 02 lc qn DS groupe tablir durablement ment fiche lc qn DS abs foutre foutre 04 lc qn DS abs fiche,mettre interposer 02 lc qn entre groupe faire intervenir entre mettre 09 lc qn DS abs inclure dans mettre 19 lc qn DS abs fiche,foutre plonger 14 lc qn DS abs prcipiter dans ranger 03 lc qn DS groupe classer recaser lc+re qn DS emploi replacer dans resyndiquer lc+re qn DS soc f adhrer syndicat situer 03 lc qn DS place classer dans ensemble syndiquer lc qn DS syndicat organiser en syndicat avec complment indiquant un sentiment du sujet [T11j6 P10j0] confirmer 03 lc qn DS abs conforter conforter 03 lc qn DS abs renforcer renforcer 05 lc qn DS abs mme conforter ment avec manire [T11j6 P10j6] compromettre 02 lc qn DS abs engager ds qc mauvais embarbouiller 02 lc qn DS abs emmler emberlicoquer lc qn DS abs emmler emberlificoter 02 lc qn DS abs embringuer emberloquer lc qn DS abs embringuer(-lucoquer) emberlucoquer lc qn DS abs embringuer(emberloquer) embourber 02 lc qn DS abs embringuer ment embrelicoquer lc qn DS abs emberlificoter emptrer 02 lc qn DS abs emberlificoter emprisonner 04 lc qn DS abs enfermer dans enfermer 06 lc qn DS abs contraindre ds limites engluer 03 lc qn DS abs enliser ment enliser 02 lc qn DS abs engluer ment enserrer 03 lc qn DS abs s'enfermer ds entortiller 03 lc qn DS abs emberlificoter age,-ment envelopper 06 lc qn DS abs enfermer impliquer 01 lc qn DS abs compromettre dans limiter 04 lc qn DS abs restreindre dans maintenir 09 lc qn DS abs mme confirmer maintien mouiller 05 lc qn DS abs compromettre murer 04 lc qn DS abs enfermer en s'isolant ranger 07 lc qn DS,sous abs mettre sous dpendance recompromettre lc+re qn DS abs exposer qn dans remptrer lc+re qn DS abs emberlificoter rentortiller 02 lc+re qn DS abs embrouiller,tromper rimpliquer 01 lc+re qn DS abs mettre en cause de nv remettre 06 lc qn DS abs refiche,refoutre renserrer lc+re qn DS abs enserrer de nouveau restreindre 02 lc qn DS abs contenir,limiter

On c~ P dans un poste subalterne.On se c~ dans ce qu'on sait. On c~ P dans l'entreprise.On s'est c~ au ministre. On c~ sa fille dans la bourgeoisie.On s'est c~ dans la haute. On c~ P dans les bons.Cet animal se c~ ,est c~ dans ce groupe. On c~ les lves selon leur mrite. On c~ P dans ce poste.On se c~ ,est c~ dans cette dfense. On c~ P dans sa nomination.On se c~ dans son poste. On e~ un cheval dans le tierc.On s'e~ dans cette course. Le patron e~ quelques stagiaires dans son atelier. On e~ le pays dans la crise.Le pays s'e~ dans la crise. On e~ des immigrs dans une rgion.On s'e~ dans son pays. On f~ P en colre.On se f~ en colre. On f~ P en colre.On se f~ en colre. On i~ des troupes entre les lignes.On s'i~ entre les boxeurs. On m~ P dans les difficults,dans la confidence. On m~ P en colre,en retraite,en libert.On se m~ en colre. On p~ P dans le doute par ce mot.On se p~ dans les livres. On r~ P parmi les meilleurs.On se r~ parmi les bons. On r~ P dans le commerce.On s'est r~ dans le commerce. On r~ les ouvriers.Les ouvriers se r~ la CGT. On s~ P parmi les meilleurs.On se s~ dans la moyenne. On s~ les ouvriers dans cette usine.Cet ouvrier se s~ ,est s~ . On c~ P dans sa rsolution,dans son opinion. On c~ P dans sa rsolution.On se c~ dans cette opinion. On r~ P dans son opinion,ses convictions. On c~ P dans une affaire.On se c~ ,est c~ dans un scandale. On a e~ P dans des explications.On s'e~ dans ses phrases. On e~ P dans une sombre affaire.On s'est e~ lui-mme. On e~ P dans une sombre affaire.On s'e~ dans ses phrases. On e~ P dans une sombre affaire.On s'e~ dans ses phrases. On e~ P dans une sombre affaire.On s'e~ dans ses phrases. On e~ P dans un discours confus.On s'e~ dans ses explications. On e~ P dans ses discours.On s'e~ dans une triste affaire. On e~ P dans ses contradictions.On s'e~ dans ses explications. On e~ P dans des obligations.On s'e~ ,est e~ dans des prjugs. On e~ la population dans une rglementation tatillonne. On e~ P dans les procs.On s'e~ ,est e~ dans les difficults. On e~ P dans cette affaire.On s'e~ dans ses explications. On e~ P dans une rglementation troite.On s'e~ dans la rgle. On e~ P dans un boniment.On s'e~ dans ses explications. On e~ P dans ses contradictions.On s'e~ dans son systme. On i~ un ministre dans le scandale.On est tous i~ . On l~ P dans ses dsirs,son extension.On doit se l~ . On m~ P dans son poste.On se m~ dans le doute. On m~ P dans une sale affaire.On se m~ dans une sale affaire. Ce dcs m~ P dans le silence.On se m~ ,est m~ dans sa peine. On r~ un pays sous son autorit.On se r~ sous son autorit. On r~ P dans une vilaine affaire.On se r~ dans cette affaire. On r~ P dans une nouvelle affaire.On se r~ dans une histoire. On r~ ce garon naf dans une drle d'histoire. On r~ P dans cette affaire. On r~ P en colre. On r~ P dans des limites troites. On r~ ses enfants dans les loisirs.On se r~ par ncessit.

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Classe L3 : "tre qp", sujet qc, sous-classe L3a ; "mettre qc qp", sous-classe L3b.

L3a (97 entres). On trouve l les verbes de type "tre qp, dans/vers un lieu", sujet non-anim, rpartis en trois sous-types : 1- "tre, se trouver qp", "tre qp au point d'aboutissement ou au dbut", le bouquet trne sur la table, le chemin accde la ferme ; 2- "tre, se trouver dans un lieu", la valle baigne dans la brume ; 3- "se diriger travers, vers un lieu", la route serpente travers les collines, le chemin dvale vers le village. Les trois sous-types : 1- le bouquet trne sur la table, intransitifs avec locatif obligatoire ou implicite [A31] ; pronominaux [P3001], un obstacle se dresse sur la route ; intransitifs et pronominaux [A31 P3001], le bateau ancre, s'ancre au large ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P3001 T3300], ses cheveux se hrissent sur sa tte, l'horrible vision lui hrisse les cheveux. intransitifs avec locatif obligatoire [A31] aboutir 01 (voie)lc.qp fin se terminer,finir ment accder 02 (voie)lc.qp fin arriver jusqu' accs affleurer 03 (qc)lc.qp fleur merger ment aller 18 (voie,qc)lc.qp fin arriver,aboutir commencer 07 (voie)lc.qp au dbut avoir c point de dpart ment coucher 12 (vh)lc.qp e station stationner demeurer 02 (qc)lc.qp lgtps rester,parquer disparatre 03 (qc)lc.qp hrs d vue cesser d'tre visible figurer 04 (qc)lc.qp se trouver finir 19 (voie)lc.qp fin aboutir gsir 02 (qc)lc.qp tendu tre tendu gsir 04 (qc)lc.qp ss surface se trouver ment monter 02 (voie)lc qp ht atteindre natre 07 (qc)lc.qp source avoir sa source qp natre 08 (qc)lc.qp au dbut apparatre partir 07 (voie)lc.qp au dbut commencer,dbuter placer 18() (qc)lc.qp tel avoir c emplacement poindre 01 (qc)lc.qp au dbut paratre poindre 02 (qc)lc.qp sr som pousser poindre 03 (qc)lc.qp sr som apparatre pointer 10 (qc)lc.qp du dbut apparatre pointer 11 (qc)lc.qp au dbut apparatre poser 15 (qc)lc.qp sr reposer sur reposer 07 (qc)lc.qp au fond tre au fond de reposer 10 (qc)lc.qp sr qc tre plac sur support rester 03 (qc)lc.qp lgtps tre parqu,garstock sjourner 03 (liq)lc.qp lgtps stagner siger 03 (qc)lc.qp avoir son sige qp siger 05 (organe)lc.qp se trouver,localiser stationner 01 (vh)lc.qp e station tre gar ment transparatre 01 (qc)lc.qp per obj poindre,apparatre trner 02 (qc)lc.qp e val se trouver en vue venir 08 (obj)lc.qp sr som apparatre sur intransitifs avec locatif explicit ou non [A31] apparatre 01 (qc)lc.qp au dbut se voir couvrir 05 (liq)lc.qp surface s'tendre croupir 02 (qc)lc.qp lgtps pourrir ment culminer 01 (astre)lc.qp mridie au point plus lev cuver (liq)lc.qp ds cuve sjourner dans cuve age,-aison exister 07 (qc)lc.qp tre en un endroit manquer 08 (qc)lc.qp ng faire dfaut qp manque manquer 09 (qc)lc.qp ng ne pas se trouver manque paratre 01 (qc)lc.qp au dbut apparatre,poindre rapparatre 02 (qc)lc.qp+re redevenir visible qp stagner 01 (liq)lc.qp lgtps sjourner,croupir tomber 28 (jour)lc.qp tps survenir sur tombe pronominaux avec locatif obligatoire [P3001] abaisser 08(s) (voie)lc.qp vrs bas descendre vers collecter 03(s) (liq)lc.qp e amas former colection ds dresser 13(s) (qc)lc.qp devant/ct se prsenter tager 03(s) (qc)lc.qp e tages tre dispos en tages ment taler 14(s) (qc)lc.qp sr surface s'tendre tendre 15(s) (qc)lc.qp sr surface s'taler tendue tendre 18(s) (qc)lc.qp sr surface s'taler insrer 07(s) (qc)lc.qp sr,ds s'attacher sur montrer 15(s) (qc)lc.qp au dbut poindre,apparatre nider (s) (org)lc.qp ds nid se nicher dans ouvrir 22(s) (qc)lc.qp sr surface s'tendre,s'taler passer 54(s) (qc)lc.qp+tps se drouler plaire 04(s) (bot)lc.qp bien aimer climat tel situer 05(s) (qc)lc.qp place se trouver tapir 03(s) (qc)lc.qp blotti se blottir trouver 21(s) (qc)lc.qp se situer pronominaux avec locatif explicit ou non [P3001] contraposer (s) (rive)lc.qp e dpt laisser des dblais La route a~ la mer. Le chemin a~ la ferme. Le rocher a~ la surface de l'eau. Le chemin a~ jusqu' la ferme.La ville a~ jusqu'aux remparts. La rue c~ la rivire. La voiture c~ dehors dans la rue l't. La voiture d~ au garage. Le trottoir d~ sous la neige. Son nom f~ dans la liste.Le mot f~ dans le dictionnaire. La route f~ la mer. Les vtements g~ sur le sol. Le ptrole,le bateau g~ au fond des mers. L'escalier m~ jusqu'au sixime. Le fleuve n~ dans la montagne. Le journal n~ en France.La banque est n~ en Italie. La rue p~ de la Seine. La maison est p~ en face de la mer.La boutique est bien p~ . Le soleil p~ l'horizon. La moustache p~ sur ses lvres. Un sourire p~ sur ses lvres. Le jour p~ l'horizon. Un lueur d'effroi p~ dans son regard. Le madrier p~ sur le mur. Le bateau r~ par mille mtres. La poutre r~ sur des piliers. La voiture r~ au garage.L'article r~ au magasin. L'eau s~ dans la cave.Le brouillard s~ dans la valle. L'Unesco s~ Paris. La tumeur s~ dans l'occipital. Les voitures s~ en double file. La lune t~ travers les nuages.L'criture t~ derrire. Le bouquet t~ au milieu de la table. Un bouton v~ au visage. Une tache noire a~ sur le visage. La peinture c~ bien,mal sur ce mur. Les ordures c~ sur les trottoirs. L'astre c~ . Le jus de raisin c~ dans les tonneaux. Le livre e~ en stock dans la remise. Cet article m~ en magasin. Une page m~ dans ce dossier.Cette somme m~ dans la caisse. Le jour p~ l'horizon avec le lever du soleil. La tache r~ sur la moquette. L'eau s~ dans les fosss.La brume s~ dans la valle. Le jour,le soir t~ sur la campagne.La nuit t~ . La route s'a~ vers la rivire. L'abcs se c~ dans la vessie. Des obstacles,des gens se d~ devant P,sur sa route. Les villas s'~ sur la colline. Le village s'~ le long de la rivire. La plaine s'~ devant moi.La proprit s'~ sur cent hectares. Le village s'~ le long de la rivire. Les muscles s'i~ sur les os.Les tamines sont i~ sur l'ovaire. Le soleil se m~ l'horizon. L'ovule se n~ dans la cavit utrine. Un panorama s'o~ devant nous.De belles perspectives s'o~ . La scne se p~ au Moyen Age. Cette plante se p~ dans les climats chauds. Ce village se s~ prs de la frontire. Le village se t~ ,est t~ dans la valle. Le volcan se t~ dans une le.Le mot se t~ dans le texte. Le littoral se c~ ,est c~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ure -ion -

-ion fin -

-ion

-ion

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coucher 08(s) (astre)lc.qp nuit tenir 30(s) (qc)lc.qp+tps intransitifs et pronominaux [A31 P3001] ancrer 04 (bat)lc.qp l'ancre chouer 02 (qc)lc.qp sr rive gter 03 (qc)lc.qp gog loger 05 (qc)lc.qp ment ouvrir 17 (qc)lc.qp vrs percher 04 (qc)lc.qp ht pronominaux avec factitif [P3001 T3300] lever 03(s) (qc)lc.qp vrs ht hrisser 02(s) (qc)lc.qp vrs ht ment

descendre sous horizon avoir lieu mouiller se dposer sur se situer se placer prsenter une vue sur se trouver en haut de monter vers le haut se dresser sur tte

Le soleil se c~ ,est c~ . Les runions se t~ ici,une fois par semaine. Le bateau a~ ,s'a~ au large. Le bateau ~ ,s'~ sur la plage.Un cadavre a ~ sur les galets. Le lac g~ ,se g~ au fond d'un cratre. Le placard l~ ,se l~ dans l'entre. La fentre o~ ,s'o~ sur la mer. La maison p~ ,se p~ sur la colline. Les chnes s'~ dans la fort.Les chnes ~ leurs cimes. Ses cheveux se h~ sur sa tte.L'horrible vision h~ ses cheveux. -age -age -

2- la valle baigne dans la brume, transitifs indirects avec complment locatif en dans ou complment en en/dans indiquant le contenant [N3j] ; avec factitif sujet humain [N3j T13j0], les harengs macrent dans l'huile, le cuisinier macre les olives dans l'huile. complment en dans [N3j] baigner 05 (qc)lc DS qc macrer 03 (qc)lc DS qc trop lgts complment en en/dans [N3j] consister 03 (qc)lc DS qc entrer 04 (qc)lc DS qc avec factitif [N3j T13j0] baigner 02 (qc)lc DS liq cluser 01 (qc)lc DS cluse macrer 01 (qc)lc DS liq ion,-eur mariner 01 (qc)lc DS marinade remacrer (qc)lc+re DS liq tremper 07 (qc)lc DS liq tre envelopp pourrir tre compos,form de tre composant de tremper dans passer par cluses mariner macrer macrer de nouveau baigner La valle b~ dans la brume. Les vtements m~ dans leur crasse. Son mobilier c~ en un lit et une table. L'huile e~ pour un tiers dans ce produit. La viande b~ dans son jus.On b~ le ragot dans la sauce. Le bateau ~ .Le marin ~ le bateau. Le cuisinier m~ les olives.Les cerises m~ dans l'eau-de-vie. Le cuisinier m~ des harengs dans l'huile.Les harengs m~ . On r~ les olives.Les cerises r~ dans l'eau-de-vie. Le linge t~ dans l'eau.On t~ le linge dans l'eau. -age -age -age

3- la route serpente travers les collines, transitifs indirects en travers, le long de [N3n] ; en vers, sur [N3g], le chemin dvale vers le village. complment en travers [N3n] cheminer 02 (voie)lc.per lc ment courir 06 (voie)lc.per lc serpenter (voie)lc.per lc ment sinuer (voie)lc.per lc tourner 19 (voie)lc per lc tournoyer 03 (voie)lc.per lc zigzaguer 02 (voie)lc.per lc complment en vers, sur [N3g] brancher 07 (voie)lc VRS lc ment dboucher 02 (voie)lc SR lc dcliver (voie)lc VRS bas descendre 05 (voie)lc VRS bas dvaler 02 (voie)lc VRS bas grimper 02 (voie)lc VRS ht tomber 11 (voie)lc SR lc remonter 18 (voie)lc VRS ht longer sillonner sinuer serpenter zigzaguer serpenter sinuer,serpenter bifurquer,fourcher aboutir qp incliner vers s'abaisser vers descendre monter aboutir recommencer monter La route c~ le long de la rivire. Les routes c~ dans la campagne. La rivire s~ dans la plaine. Le route s~ travers la campagne. La route t~ beaucoup dans cette montagne. La route t~ le long de la montagne. La route z~ en montagne. Le chemin b~ ce carrefour vers le village. Le chemin d~ sur la route nationale. La cte d~ vers le village en cet endroit. La route d~ vers la ville. Le chemin d~ jusqu' la plage.Le terrain d~ . La route g~ vers le sommet.Le sentier g~ dans la montagne. La rue t~ sur la mairie. La route r~ vers la ferme aprs cette descente. -

L3b (736 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "mettre ou trouver qc qp", rpartis en six sous-types : 1- "mettre qc qp", on dpose une lettre la poste centrale ; 2- "mettre qc sur", on arbore un badge sur sa veste ; 3- "mettre qc dans", on emmagasine les caisses dans l'entrept ; 4- "trouver qc qp", on dcle du ptrole dans le sous-sol ; 5- "tre autour de/sur, etc", sujet non-anim, le chteau domine la plaine ; 6- "tre, se mettre autour de/sur, etc", sujet humain, on boucle le quartier avec des forces de police. Les six sous-types : 1- on dpose une lettre la poste centrale, ce paquet se dpose la gare, transitifs objet direct non-anim et locatif intgr ou non dans la forme du verbe, avec pronominal [T1301 P3001] ; objet direct pluriel ou collectif [T1801 P8001], on disperse les meubles l'htel des ventes, les feuilles se dispersent dans le jardin ; manire interne au verbe [T1301 P3006], on dissimule de l'argent dans le tiroir (= mettre qp hors vue), une porte secrte se dissimule derrire la tenture ; sujet non-anim [T3300 P3006], la lune clipse le soleil (= la surface du soleil). avec locatif [T1301 P3001] arer 01 lc.qp qc l'air age,-ion,-eur ancrer 01 lc.qp qc l'ancre age,-ure antposer lc.qp qc devant aplatir 05 lc.qp qc ds en-but ment appendre lc.qp qc suspendu arranger 01 lc.qp qc e ordre ment,-eur audiencer lc.qp qc jugement autopositionner lc.qp qc e place ment aventurer 02 lc.qp qc av risque boguer 02 lc.qp qc pr f mrir cloquer 01 lc.qp qc coller 03 lc.qp qc ventiler,donner air mouiller placer devant placer,poser suspendre disposer sur tenir sance se positionner soi-mme avancer en hsitant poser pour faire mrir placer mettre,placer contre On a~ une pice en ouvrant les fentres.La pice est a~ . Le marin a~ son bateau au large.Le bateau a~ ,s'a~ Marseille. On a~ un adjectif devant le nom.L'adjectif s'a parfois. Le joueur de rugby a~ le ballon,a~ derrire la ligne. On a~ des ex-voto dans la basilique. On a~ des livres sur les rayons. Le tribunal a~ une cause au Palais de Justice. On a~ les produits de marque.Ce produit s'a~ sans publicit. On a~ sa main sous sa robe. L'arboriculteur b~ les coings sur la paille. On c~ les papiers dans le tiroir. On c~ l'armoire contre le mur. -ion -

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coller 05 coller 07 consigner 01 coucher 05 dployer 04 ment dposer 01 dposer 03 dposer 04 domicilier 02 lever 04 enregistrer 05 ment entreposer 01 age,-eur pandre age,-eur tablir 01 ment,-eur tablir 03 ment talager taler 01 age,-ment,-euse taler 08 taler 11 tendre 05 venter 01 exposer 02 ficher 05 filtrer 02 garder 13 garer 03 hasarder 02 implanter 02 implanter 04 imposer 06 incuber 01 ion,-eur insoler installer 07 interlettrer interposer 01 jouer 06 laisser 02 lancer 10 ment mnager 04 mettre 01 mettre 15 mouiller 08 naturaliser 04 nicher 04 nouer 03 orbiter 02 parquer 02 pendre 05 age,-eur percher 03 placer 02 age,-ment placer 23 ment planter 01 ion,-eur,-oir planter 05 plomber 08 pointer 13 poquer 01 poser 04 poser 11 poser 24 positionner 02 ment,-eur positionner 03 ment poster 02 postposer prsenter 11 programmer 01 ion,-eur radioexposer ranger 04 ment ranger 06 rebrancher ment reconserver redposer 01 regarer rimplanter rinstaller relguer 04 remettre 01

lc.qp qc lc.qp qc lc.qp qc consigne consigne,-ion lc.qp qc sr papier lc.qp qc e long lc.qp qc dpt,-oir lc.qp qc e dpt dpt lc.qp qc e constat dpt lc.qp qc c domicile lc.qp qc vertical lc.qp bagage gare lc.qp qc e stock lc.qp liq e tendant lc.qp qc lc.qp qc e rsidence lc.qp qc l'talage lc.qp qc la vente lc.qp qc vue lc.qp cartes sr tabl lc.qp qc en pendant lc.qp qc l'air lc.qp qc vue d ts lc.qp qc brutal lc.qp qc ds filtre lc.qp qc e rserve lc.qp qc e arrt lc.qp qc av risque lc.qp sige industr lc.qp qc durablement lc.qp qc e monopole lc.qp oeuf couver lc.qp qc lux lc.qp qc durablement lc.qp qc entre lettr lc.qp qc entre deux lc.qp carte ds jeu lc.qp qc e dpt lc.qp qc e vente lc.qp qc durablement lc.qp qc mise,-eur lc.qp qc durablement lc.qp qc ds liq lc.qp qc ds climat lc.qp qc rsidence lc.qp qc e attachant lc.qp qc e orbite lc.qp vh au parc lc.qp qc pendu lc.qp qc lev lc.qp qc e position lc.qp qc e position lc.qp plante e terre lc.qp qc vertical lc.qp boule tombant lc.qp boule e visant lc.qp boule place lc.qp qc lc.qp qc p crit lc.qp qc e place lc.qp qc e place lc.qp qc e sa place lc.qp lettre poste lc.qp qc derrire qc lc.qp qc lc.qp qc programme lc.qp qc aux rayons lc.qp qc sa place lc.qp qc e arrt lc.qp qc pr utiliser lc.qp+re qc pr garde lc.qp qc pr expdier lc.qp+re vh arrt lc.qp+re qc durable lc.qp+re appareil lc.qp qc au dbarras lc.qp qc sa place remise,-eur

mettre sans prcaution placer dans mettre la consigne crire sur monter dans lieu laisser qp mettre en dpt faire enregistrer dsigner domicile pour dresser dposer la gare stocker tendre construire,installer fixer lieu principal mettre en vitrine dballer pour la vente rpandre,f connatre montrer ses cartes dployer,disposer arer,exposer l'air prsenter foutre retenir dans filtre conserver en tat ranger qp m en courant un risque tablir,installer fixer faire accepter p tous mettre couver exposer la lumire tablir ajouter espace placer entre deux mettre en jeu donner commefcialiser pratiquer poser,placer installer poser ds l'eau acclimater placer,installer disposer en attachant placer en orbite garer suspendre nicher disposer disposer tel placer en terre dresser,installer laisser tomber lancer prs cochonnet jeter boule sans rouler atterrir crire dans opration placer dterminer la place dterminer attitude mettre courrier poste placer aprs disposer tel mettre au programme exposer aux rayons remettre sa place garer,parquer installer garder mettre qp,placer ranger,parquer rinstaller poser,tablir mettre dans dbarras replacer

On c~ une veste dans la valise. On c~ une citation dans un devoir. On c~ ses bagages la gare. On c~ une ide sur son carnet. On d~ un missile ici.Les tentes se d~ ,sont d~ sur la camping. On d~ des fleurs sur la tombe,un paquet chez le gardien. On d~ son argent la banque. On d~ le brevet d'une invention.Ce titre est d~ . Le commerant d~ une traite la banque. On ~ un mt sur la place.Un poteau s'~ sur la place. On e~ ses bagages au contrle.La valise est e~ . Le manutentionnaire e~ des marchandises dans le garage. On ~ du fumier dans un champ.La rivire s'~ sur les berges. On ~ un barrage sur le fleuve,une liaison tlphonique. On ~ son domicile Paris.La banque s'~ en province. Le commerant ~ ses meilleurs produits. Le commerant ~ ses pantalons au march. On ~ un abus.Le scandale s'~ dans le journal. Le joueur ~ un atout matre sur la table. On ~ le linge sur la corde. On ~ les draps la fentre. L'artiste e~ ses peintures la galerie d'art. On f~ l'assiette par terre. On f~ les impurets du gaz. On g~ du beurre au rfrigrateur.Ce lait peut se g~ ,est g~ . On g~ sa voiture dans la rue.La voiture est mal g~ . On h~ le pied dans la rivire. On i~ une usine dans cette zone.Un centre commercial s'i~ ici. On i~ une mode dans le pays.Cet usage s'est bien i~ . Le commerant i~ ses produits.Ce parfum s'i~ ailleurs. L'leveur i~ les oeufs dans des couveuses. Le photographe i~ une prparation sensible. On i~ des industries dans le nord.Une banque s'i~ ici. Le typographe i~ un caractre d'un autre. On i~ un barrage entre les groupes.Un obstacle s'i~ entre eux. Le joueur j~ ses atouts,un pion. On l~ ses valises la consigne,dans l'entre. Le commerant l~ un produit sur le march. On m~ une brche dans le mur. On m~ la lettre dans la bote,une nappe sur la table. On m~ le gaz,l'lectricit,l'eaule tlphone ici. Les marins,le navire m~ des mines devant Calais. L'horticulteur n~ en France de nouvelles fleurs. On n~ la valise sur l'armoire. On n~ le foulard autour des paules. Les techniciens o~ le satellite autour de la terre. Le chauffeur p~ sa voiture au parking. On p~ un lustre au plafond. On p~ la valise sur le meuble. On p~ mal la manette.Les doigts se p~ mal. Le chanteur p~ sa voix.Sa voix se p~ bien. Le cultivateur p~ un arbre,du bl dans le champ. On p~ sa tente sur la plage.On p~ un drapeau sur la Lune. Le joueur p~ prs du cochonnet. Le joueur p~ la boule prs du cochonnet. Le joueur de boules p~ prs du cochonnet. On p~ l'avion Paris.L'avion se p~ Paris. On p~ un trois et on retient quatre. Le chanteur p~ sa voix.Sa voix se p~ bien. On p~ un produit en ciblant la clientle. Le photographe p~ le corps de P pour la photo. On p~ une lettre du 3 mars.On p~ un paquet Paris. On p~ le sujet aprs le verbe.Le sujet peut se p~ ,est p~ . On p~ les fleurs dans un vase avec art. On p~ une mission telle heure,sur telle chane. Le physicien r~ un corps. On r~ les papiers dans le tiroir.On r~ les ciseaux.Ceci se r~ . On r~ sa voiture dans le garage. On r~ le tlphone,le gaz,la tl dans la maison. On r~ des aliments dans son rfrigrateur. On r~ un paquet la poste. On r~ sa voiture prs de chez soi. On r~ des usines dans la rgion. On r~ P dans son nouveau studio,une usine dans cette ville. On r~ ce meuble la cave. On r~ le livre sur les rayons,les assiettes dans le placard. -ion -ion -age -oir -age -ion -age -

-ion -ion -ion -ion -

-age -age -age -age -age

-age -ion -ion -ion -

-ion -ion

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remettre 07 lc.qp qc sr position remiser 04 lc.qp qc l'cart rependre lc.qp+re qc suspendu repiquer 01 lc.qp plante e terre age,-eur replanter lc.qp plante e terre reposer 01 lc.qp qc sa place ure repositionner lc.qp qc ds position ment resemer lc.qp graine e terre ressemer lc.qp graine e terre rouler 24 lc.qp ds ds jeu satelliser 01 lc.qp qc c satellite semer 01 lc.qp graine e terre sous-exposer lc.qp qc lux stationner 03 lc.qp vh e arrt ment surexposer lc.qp qc lux transposer 01 lc.qp qc ailleurs ion,-eur objet pluriel [T1801 P8001] accumuler 01 lc.qp qc+pl e tas ion,-eur accumuler 02 lc.qp qc+pl e tas aligner 01 lc.qp qc+pl e ligne age,-ment,-oir amasser 01 lc.qp qc+pl e amas amas amonceler 01 lc.qp qc+pl e amas ment centraliser 03 lc.qp qc+pl centre dballer 02 lc.qp qc+pl l'tal disperser 01 lc.qp qc+pl pars ment,-ion disposer 01 lc.qp qc+pl e ordre dissminer 01 lc.qp qc+pl pars ment,-ion distribuer 05 lc.qp qc+pl av ordre chafauder 02 lc.qp qc+pl e tas empiler 01 lc.qp qc+pl e pile age,-ment entasser 01 lc.qp qc+pl e tas ment entasser 02 lc.qp qc+pl e tas ment entasser 05 lc.qp qc+pl e tas ment parpiller 01 lc.qp qc+pl pars ment,-eur non-dissminer () lc.qp ng qc+pl ramasser 01 lc.qp+re qc+pl e tas ramonceler lc.qp+re qc+pl e tas redisposer lc.qp+re qc+pl ordre redistribuer lc.qp qc+pl chacun rempiler lc.qp+re qc+pl e tas ment rentasser lc.qp+re qc+pl e tas ment rempiler 01 lc.qp+re qc+pl e tas ment rentasser lc.qp+re qc+pl e tas ment rpartir 03 lc.qp qc+pl chacun ion,-eur saupoudrer 02 lc.qp qc+pl pars semer 02 lc.qp qc+pl pars semer 04 lc.qp qc+pl pars superposer 01 lc.qp qc+pl e tas suraccumuler lc.qp+qt qc+pl e tas manire [T1301 P3006] cacher 01 lc.qp qc hrs vue cache cachotter lc.qp qc hrs vue camoufler 01 lc.qp qc hrs vue age,-eur carrer 01 lc.qp qc hrs vue dissimuler 02 lc.qp qc hrs vue ion,-eur enquiller 03 lc.qp qc hrs vue mucher 01 lc.qp qc hrs vue musser 02 lc.qp qc hrs vue planquer 01 lc.qp qc hrs vue recacher 01 lc.qp+re qc hrs vue receler 01 lc.qp qc hrs vue recel,-eur redissimuler 01 lc.qp+re qc hrs vue replanquer 02 lc.qp+re qc hrs vue sujet non-anim [T3300 P3006] clipser 01 (qc)lc.qp qc hrs vue estomper 03 (qc)lc.qp qc hrs vue ment occulter 03 (qc)lc.qp qc hrs vue

replacer qc mettre au dbarras pendre de nouveau qc transplanter plants mettre en terre plante replacer qp refixer la cible de semer de nveau semer de nveau jouer les ds mettre sur orbite mettre graine en terre m lumire infrieure arrter vh qp exposer trop longtemps dplacer entasser,amonceler amonceler,entasser ranger accumuler entasser,empiler collecter exposer la vente rpandre,parpiller placer,mettre parpiller,disperser rpartir entasser amasser,entasser amasser,empiler accumuler,entasser accumuler dissminer tre non parpill rentasser ramasser disperser rpartir empiler,entasser rempiler rentasser empiler distribuer disperser,parsemer dissminer dissminer entasser,empiler surstocker dissimuler qp cacher dissimuler cacher,planquer(carer) cacher sous,derrire dissimuler,cacher cacher(musser) cacher(mucher) cacher,mettre de ct redissimuler cacher produit du vol recacher recacher cacher r contours inscertains clipser

On r~ un meuble en place,un cadre droit. On r~ ce vieux meuble au grenier. On r~ le tableau au mur,un lustre au plafond. Le cultivateur r~ le riz,le tabac,la betterave. Le cultivateur r~ des rosiers dans le massif. On r~ un livre sur la table. Le commerant r~ un produit mal cibl. Le cultivateur r~ du bl dans le champ. Le cultivateur r~ du bl dans le champ. On r~ les ds sur le tapis. On s~ un metteur de tlvision sur orbite. Le cultivateur s~ du bl dans le champ.Le bl se s~ . Le photographe a s~ la pellicule.Les photos sont s~ . On s~ sa voiture prs de la maison. Le photographe s~ sa pellicule en modifiant le diaphragme. On t~ l'objet d'une phrase derrire le sujet. On a~ les dossiers sur son bureau.Les lettres s'a~ . On a~ les preuves matrielles contre l'accus.Les preuves s'a~ . On a~ des plants.Les chaises s'a~ devant l'estrade. On a~ des documents,des livres.Les preuves s'a~ contre P. On a~ de la paille,des pierres.Le sable s'a~ dans les rues. On c~ des fonds pour un achat.Les dons se c~ Paris. Le forain d~ ses pantalons sur son talage. On d~ les papiers,la collection.Les feuilles se d~ . On d~ les verres sur la table. On d~ les papiers sur le bureau.Le vent d~ les graines. On d~ les couleurs dans le tableau.Les pices se d~ bien. On ~ les livres les uns sur les autres. On e~ les livres l'un sur l'autre.Les livres s'e~ . On e~ les objets d'art.Les papiers s'e~ ,sont e~ sur le bureau. On e~ les documents dans les tiroirs.Les livres s'e~ ici. On e~ les preuves.Les citations s'e~ dans ce chapitre. On ~ ses papiers sur le bureau.Les bonbons s'~ ,sont ~ . Les armes sont n~ . On r~ des denres dans le frigo. On r~ des mottes au pied des arbres.La vase se r~ ici. On r~ des assiettes sur la table. On r~ les revenus entre les gens par l'impt. On r~ les caisses les unes sur les autres. On r~ des livres sur le rayons.Les papiers se r~ . On r~ les livres sur l'tagre. On r~ des livres dans une malle. On r~ les caisses dans les cales. On s~ les crdits sur une multitude d'entreprises. On s~ des clous sur la route. On s~ les pices du jeu. On s~ les tagres dans le placard. On s~ les botes de lait en poudre dans les magasins. On c~ une bague dans l'armoire.Le soleil se c~ . On c~ ses jouets,de petits incidents. Les soldats c~ le char sous les arbres. On c~ les biftons dans la cache. On d~ son visage sous un voile.On d~ l'argent dans un coffre. On e~ tout le bazar dans le placard,sur les planches. On m~ le sucre dans l'armoire. On m~ un trsor dans la cave. On p~ son argent en Suisse. On r~ un objet,ses bijoux. Le receleur r~ les objets vols dans son magasin. On r~ le coffret dans l'armoire. On r~ les billets dans le matelas. La lune ~ le soleil.Un nuage ~ le soleil. La brume e~ les collines.Les montagnes s'e~ dans le lointain. La lune o~ le soleil.

-age -oir,-

-eur -ion -eur -ion -ion -ion -

-ion -age -ion -ion -age -ion

-ion --age -ion -ion

-eur -

-ion

2- on arbore un badge sur sa veste, avec complment en sur (soi) [T13g0] ; avec complment en sur, contre intgr ou non dans la forme du verbe et pronominal [T13g0 P30g0], on appuie l'chelle contre le mur, l'chelle s'appuie contre, sur le mur ; avec pronominal plus ou moins naturel locatif, au sens de "mettre sur par l'criture, la gravure" [T13g0 P3001], on appose sa signature sur le document, la signature s'appose ici ; sujet non-anim [T33g0 P30g0], les arbres projettent leur ombre sur la terrasse, l'ombre se projette sur la terrasse.

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complment en sur [T13g0] arborer 02 lc obj SR soi camper 04 lc qc SR av audace ceindre 02 lc obj SR soi chausser 05 lc qc SR nez chausser 06 lc chaussure SR pied coiffer 02 lc chapeau SR tte endosser 01 lc hab SR soi ment,-ure enfiler 03 lc hab SR soi enfoncer 06 lc chapeau SR soi ment essayer 04 lc hab SR soi age,-eur garder 07 lc hab SR soi jeter 03 lc hab SR soi mettre 04 lc hab SR soi passer 45 lc hab SR soi porter 11 lc hab SR soi porter 12 lc lunettes SR soi porter 13 lc+ql hab SR soi ressayer 02 lc+re hab SR soi remettre 05 lc+re hab SR soi repasser 16 lc hab SR soi revtir 01 lc hab SR soi ment vtir 02 lc hab SR soi avec pronominal [T13g0 P30g0] accoter 01 lc qc SR/CT adosser 01 lc qc SR/CT ment afficher 01 lc qc SR/CT age,-eur,-ure afflouer lc bat SR flot age,-ment affter 01 lc arme SR afft aliter 01 lc pisc SR lits anglser lc qc SR av baguette aplatir 02 lc qc SR/CT age,-ment,-eur aplatir 03 lc qc SR/CT ment appliquer 01 lc qc SR/CT ion,-eur appliquer 02 lc qc SR/CT age,-ion,-eur apposer 01 lc qc SR/CT appuyer 01 lc qc SR/CT appui,-oir aramer lc qc SR rame arbaltrer lc qc SR arbaltrier arc-bouter 01 lc qc SR/CT ment assabler lc qc SR sable asseoir 01 lc qc SR base avir lc qc SR qc au bord baguetter lc qc SR av baguette bcheveter lc qc SR e tte-bch bobiner lc qc SR bobine age,-eur,-oir bosser 02 lc qc SR bosse brancher 05 lc qc SR mission ment brocheter lc qc SR broche broder 02 lc qc SR e brodant buter 01 lc qc SR/CT calandrer lc qc SR calandre age,-eur caler 02 lc qc SR/CT age,-eur caneter lc qc SR canette age,-eur canneter lc qc SR canette age,-eur canter lc qc SR d chant capier lc qc SR capie euse carboner lc qc SR carbone carter lc qc SR carte centrer 01 lc qc SR centre age,-ion,-eur charger 01 lc qc SR qc e fixant charge,-ment,-eur clayonner lc qc SR clayon clipper 02 lc qc SR qc p clip conserver 08 lc qc SR qc contrecoller lc qc SR qc p colle contre-plaquer lc qc SR qc p colle copser lc qc SR cops coucher 02 lc qc SR surface crisper 01 lc qc SR qc serrant cylindrer lc qc SR cylindre age,-eur drailler 04 lc qc SR rails age,-eur dessauter lc qc SR l'un sr aut dvider 01 lc qc SR e pelote age,-eur,-oir cafer lc qc SR cafe

porter avec ostentation poser hardiment croiser sur soi mettre lunettes sr nez mettre aux pieds mettre sur sa tte revtir,mettre passer,mettre sur soi emboter passer sur soi pr essai ne pas ter placer vivement endosser mettre sur soi avoir sur soi avoir mis sur soi av habit seyant ou non passer sr soi habit endosser endosser endosser endosser appuyer,adosser appuyer,placer contre placarder remonter flot bateau mettre sur afft pacquer fixer appuyer craser faire adhrer plaquer,appuyer sur appliquer presser contre mettre draps sur rames m flche sur arbalte soutenir p arc-boutant tendre filet sur sable tablir solidement rabattre poser sur lattes m ct inversement enrouler amarrer bosse mettre embrocher,enfiler excuter l'aiguille appuyer passer sur une calandre immobiliser contre enrouler sur(canneter) enrouler sur(caneter) poser de chant pice mettre sur la capie faire double au carbone encarter placer au centre de lc mettre sur mettre fromage sr clayo se placer avec pince garder,placer sur coller coller deux feuilles enrouler fil sur cops tendre contracter,saisir calandrer remettre sur rames superposer embobiner sur caffer,fendre osier

On a~ un badge,une dcoration. On c~ son chapeau sur l'oreille. Le maire c~ sur lui l'charpe tricolore. On c~ des lunettes sur le nez pour lire. On c~ des skis,des bottes. On c~ un bonnet de fourrure. On e~ un manteau,un uniforme. On e~ un manteau.On e~ ses chaussettes un enfant. On e~ un chapeau sur sa tte.Ce chapeau s'e~ ,est e~ . On e~ un manteau,des chaussures. On g~ son manteau par ce froid. On j~ son manteau sur ses paules,une nappe sur la table. On m~ son manteau,une robe,des lunettes. On p~ un manteau sur ses paules. On p~ un manteau en hiver.Cette jupe se p~ en t. On p~ des lunettes. On p~ bien,mal le pantalon sur soi. On r~ un vtement chez le tailleur. On r~ son manteau,son chapeau sur soi. On r~ son manteau. On r~ sa tenue de soire. On v~ une robe de chambre. On a~ l'chelle au mur.Le garage est a~ au mur. On a~ le lit au mur.L'armoire s'a~ ,est a~ au mur. On a~ une photo au mur.On ne doit pas a~ sur ce mur. Les marins a~ le bateau la surface. Le soldat a~ le tube du canon. Le pcheur a~ les harengs dans les tonneaux. Le tapissier a~ le tissu sur le mur. On a~ une feuille contre la vitre,P contre le sol. On a~ sa voiture contre le mur.La voiture s'a~ contre le mur. On a~ du rouge sur les lvres.Le vernis s'a~ mal. On a~ son oreille contre la porte.L'appareil s'a~ sur le mur. On a~ une affiche sur le mur.Les scells sont a~ la porte. On a~ l'armoire contre le mur. Les ouvriers a~ le drap. Les ouvriers a~ la toiture. La vote s'a~ ,est a~ contre le mur.On l'a~ sur une poutre. Le pcheur a~ des filets. On a~ une statue sur son socle. L'ouvrier a~ une pice de tle sur l'autre. Le menuisier b~ le bois pour le schage. Le manutentionnaire b~ les livres les uns sur les autres. On b~ du fil. Le marin b~ le bateau sur le quai. On b~ le poste,on se b~ sur le satellite,sur une radio prive. Le cuisinier b~ des boulettes. La couturire b~ le nom sur un mouchoir. On b~ l'chelle contre le mur,la roue contre le trottoir. L'ouvrier c~ une toffe. On c~ l'armoire contre le mur. L'ouvrier c~ le fil pour la trame. L'ouvrier c~ le fil pour la trame. Le menuisier c~ une pice de charpente. Les ouvriers c~ les chevettes formant l'cheveau. La secrtaire c~ la lettre pour en avoir le double. Les ouvriers c~ les boutons. On c~ un titre,une photo.Le titre est c~ . On c~ la valise sur la voiture. Les ouvriers c~ un talus,un remblai. Le tuyau se c~ sur l'appareil. On c~ son doigt sur la dtente. L'ouvrier c~ une feuille de bois sur une planche. Le menuisier c~ des panneaux. L'ouvrire c~ le fil. On c~ les bouteilles sur le support.On c~ P sur le divan. On c~ ses doigts sur le manche. Les ouvriers c~ le cuir,l'toffe,la surface de la chausse. Les ouvrires d~ les fils de trame. Les ouvriers d~ les tuiles les unes sur les autres. Les ouvrires d~ du fil,une pelote sur une bobine. Les ouvrires ~ les fils.

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caffer craser 06 age,-ment lectrodposer embobiner 02 embosser 01 age,-ure emboucher 02 age,-oir,-ure embrocher 01 age,-ment enarbrer encaper encarter 02 endrailler enfiler 02 enformer enjanter enrailler enregistrer 04 ment,-eur enrocher ment enrouler 01 age,-ment,-eur,-oir ensoupler entortiller 02 age,-ment entourner enverguer envider age,-ment pauler 03 peuler eur,-oir escargasser taler 02 age,-oir taler 03 ment,-oir taler 04 ment tendre 02 tendre 03 age,-oir ficher 01 ficher 02 foularder fourcher 02 frotter 01 hancher 01 ment hberger 03 herber imposer 11 ion,-eur imprimer 03 imprimer 04 ion,-ure installer 04 ion,-eur jeter 10 jouer 04 eur jucher 02 lancer 21 ment maintenir 02 manchonner mandriner age,-euse mettre 02 mettre 03 monter 36 paleter paletter palettiser ion,-eur pancarter passer 49 peindre 02 pigeonner 02 placarder 01 placer 01 age,-ment,-eur,-ure plancher 03 plaquer 03 plaquer 04 plaquer 05 poler pointer 01 age,-eur porter 08 porter 26 poser 01 poser 03 poser 06 poser 08

lc qc SR caffe lc qc SR/CT som lc qc SR qc c dpt lc fil SR bobine lc bat SR bosse lc instr SR bouche lc qc SR broche lc qc SR arbre lc bat SR cap lc qc SR carton lc qc SR draille lc qc SR fil lc qc SR forme lc pneu SR jante lc vh SR rails lc qc SR bande lc qc SR roches lc qc SR qc lc qc SR ensouple lc qc SR qc lc cble SR lc qc SR vergue lc qc SR bobine lc qc SR paule lc qc SR peule lc qc SR escargasse lc qc SR surface lc qc SR e tendant lc qc SR e dployant lc qc SR qc e couche lc qc SR e longueur lc qc SR fiche lc qc SR fiche lc qc SR foulard lc qc SR e fourche lc qc SR e touchant frotte,-ment,-eur,-oir lc qc SR hanche lc qc SR/CT lc qc SR herbe linge lc qc SR forme lc qc SR sol lc qc SR support lc qc SR qc lc pont SR fleuve lc arg SR table jeu lc qc SR qc lev lc pont SR fleuve lc qc SR/CT qc lc qc SR manchon lc qc SR mandrin lc qc SR surface lc qc SR qc lc qc SR support pie lc qc SR palette lc qc SR palette lc qc SR palette lc affiche SR/CT mur lc qc SR qc lc qc SR qc lc pltre SR lc affiche SR/CT mur lc qc SR qc lc qc SR planche lc qc SR qc lc qc SR/CT lc qc SR/CT support lc qc SR pole lc qc SR qc signe lc qc SR qc pr crit lc qc SR qc lc qc SR/CT lc membre SR qc lc qc SR qc durable pose,-eur lc qc SR qc

cafer,fendre osier appuyer fort dposer peinture p lec enrouler mettre navire poste porter embouchure enfiler sur une broche river sur l'arbre doubler le cap firxer sur carton placer sur une draille engager sur,autour mettre sur forme mettre sur la jante mettre sur rails fixer sur support m blocs pour soutenir enrouler qc sur embobiner enrouler enrouler attacher aux vergues enrouler,embobiner mettre en joue disposer fil sr peule ouvrir dchets de laine disposer sur poser en couche dployer,dplier appliquer en couche dployer,taler inscrire mettre en fiche mettre sur le foulard bridge,checs passer qc sur donner hanchement appuyer blanchir mettre sur les formes laisser une trace apposer,appliquer disposer,monter lancer un pont mettre en enjeu brancher jeter un pont appuyer,immobiliser mettre sur manchon forger sur un mandrin appliquer,apposer fixer sertir dans chaton paletter paleter paletter afficher frotter dessiner avec peinture mettre pltre p truelle afficher,pancarter poser,dposer placer sur planches aplatir appuyer vivement appuyer troitement faire cuire la pole contrler noter,inscrire appuyer sur placer placer,mettre sur mettre en place appliquer sur

Les ouvrires ~ les fils. On ~ le doigt sur la sonnette. On ~ la peinture sur le mur. Les ouvrires e~ du fil sur une bobine. Le marin e~ le bateau au quai.Le bateau s'e~ au quai. Le musicien e~ sa clarinette. On e~ des morceaux de poulet sur une broche. L'horloger e~ une roue,un pignon. Le marin e~ son bateau.Le bateau s'e~ . Les ouvriers e~ des boutons,une pice de cuir. Le marin e~ une voile avec un crochet. On e~ des anneaux sur une tringle.Les perles s'e~ ,sont e. L'ouvrier e~ un chapeau. On e~ un pneu.Les pneus ne s'e~ pas facilement. Les ouvriers e~ les wagons. On e~ un chanteur sur bande.Le film s'e~ ,est e~ sur cassette. Les ouvriers e~ les piles du pont. On e~ une bande autour du doigt.Le fil s'e~ sur la bobine. Les ouvriers e~ les fils. On e~ une bande autour du doigt. Le marin e~ un cble autour du bossoir. Le marin e~ une voile. Les ouvrires e~ le fil sur la bobine. On ~ un fusil pour tirer. L'ouvrire en textile ~ le fil. Les ouvrires e~ les dchets de laine. On ~ les documents sur le bureau.Ses papiers s'~ par terre. On ~ du beurre sur du pain.L'encre s'~ sur le papier. On ~ le journal,une carte de la rgion sur la table. On ~ la peinture sur le mur. On ~ un tapis sur le sol.Les papiers s'~ dans tout la pice. On f~ un renseignement pour l'archiver. On f~ la population d'un pays,les contraventions. Les ouvrires f~ le tissu. Le joueur d'checs f~ son cavalier. On f~ son doigt sur le meuble.On se f~ contre le mur. Le sculpteur h~ sa statue. Les ouvriers h~ un garage au mur mitoyen. On h~ les toiles pour les blanchir. Le typographe i~ les pages de composition sur les formes. On i~ la marque des pas sur la neige.Les pas s'i~ sur le sol. On i~ des dessins sur un tissu,des initiales sur un sac. On i~ les rideaux aux fentres. Les pontonniers j~ un pont sur le fleuve. Le joueur j~ une grosse somme au baccara. On j~ un vase sur l'tagre.La maison est j~ sur la colline. Les soldats ont l~ un pont sur le fleuve. On m~ l'armoire contre le mur avec des cales. Le tisserand m~ une courroie dans le mtier Jacquard. Le mtallurgiste m~ un tube. On m~ de la cire sur le meuble.Le cire se m~ sur le meuble. On m~ une photo au mur.L'"s" se m~ au nom au pluriel. Le bijoutier m~ un diamant sur l'anneau. Le manutentionnaire p~ les livres. Le manutentionnaire p~ les livres. Le manutentionnaire p~ les livres. On p~ l'avis sur le mur de la mairie. On p~ la cire sur les meubles. On p~ un numro sur la porte. Le pltrier p~ le pltre sur le mur. On p~ une photo sur le mur de sa chambre. On p~ le vase sur la table. Le fromager p~ les fromages pour viter les moisissures. On p~ ses cheveux sur le front. On p~ sa main contre la bouche. Le vent p~ la robe contre son corps. Le cuisinier p~ les petits lgumes. On p~ des noms sur une liste. On p~ un nom sur une liste. On p~ le corps sur la jambe droite. On p~ une chelle contre un mur,un paquet sur le sol. On p~ la main sur la table,les jambes sur une chaise. On p~ un verrou une porte,des rideaux une fentre. Le peintre p~ de l'enduit sur le mur.Le papier se p~ mal.

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-ion jeu,-

-age -age -age -ure -age -age -age -age -age -age -

pose -ion pose

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poser 09 prenregistrer ment rabattre 05 ment ramer 04 age,-eur rasseoir 01 ratatiner 07 rappliquer 01 rapposer rassujettir 02 rebobiner rebrasser recentrer 01 recoller 02 rembobiner renregistrer ment renrouler ment rentortiller 01 ment rtager ment rguler 02 rembobiner remettre 04 rencoller renformer age,-eur,-oir rengainer 01 rentoiler age,-eur renvider age,-eur rpandre 01 age,-euse rpartir 05 replacarder replacer 01 ment replier 02 reposer 02

lc qc SR som lc+tps qc SR bande lc qc SR qc vrs bas lc qc SR rame lc qc SR qc stable lc qc SR/CT lc+re qc SR/CT qc lc+re qc SR qc lc+re qc SR/CT lc+re qc SR bobine lc qc SR bras lc qc SR centre lc+re qc SR p colle lc+re qc SR bobine lc+re SR bande lc+re qc SR bobine lc+re qc SR bobine lc+re qc SR e tages lc rgule SR qc lc qc SR bobine lc qc SR qc lc qc SR p colle lc qc SR forme lc qc SR gaine lc qc SR toile lc qc SR bobine lc liq SR sol lc qc SR qc lc+re affiche SR/CT lc qc SR qc lc qc SR e repliant lc qc SR qc repose lc qc SR bobine

placer comme traitement enregistrer avant ramener vers,sur apprter sur rame remettre en place aplatir appliquer apposer sur fixer de nouveau bobiner de nouveau retrousser remettre dans l'axe coller qc dcoll enrouler de nouveau enregistrer de nouveau embobiner de nouveau rembobiner tager,chelonner dposer couche d rgule enrouler de nouveau replacer coller mettre forme ds gant remettre ds gaine mettre toile support enrouler,embobiner couvrir,tendre tendre afficher,pancarter reposer rabattre installer de nouveau

L'infirmire p~ des ventouses sur le dos. Le technicien p~ l'mission sur une bande. On r~ une couverture,un drap sur la tte. Le tisserand r~ des mtres de tissu. On r~ une statue sur son socle. On r~ sa voiture contre un mur.Le car se r~ contre l'arbre. On r~ de la crme sur le visage. On r~ un cachet sur le passeport. On r~ le cadre sur le mur. On r~ une pelote de fil. On r~ ses manches. Les ouvriers r~ l'axe des roues. On r~ un timbre sur l'enveloppe. On r~ une pelote de fil. On r~ une mission sur bande. On r~ le fil sur la pelote.Les fils se r~ . On r~ du fil sur la bobine. On r~ les cultures sur le flanc de la colline. Le mtallurgiste r~ un support mtallique. On r~ le fil,la bande magntique. On r~ un bouton la chemise,une vitre la fentre. Les ouvriers r~ les grains d'abrasif sur un support. Les ouvriers r~ les chaussures. On r~ une pe,un couteau. L'artiste r~ ses peintures. Le tisserand r~ le fil sur les bobines. On r~ du gravier sur les alles.Le vin se r~ sur la table. On r~ le produit sur les cheveux. On r~ un avis sur le mur de la mairie. On r~ un livre sur les rayons.On se r~ au premier rang. On r~ le drap sur la couverture.Le drap se r~ . On r~ les rideaux,un tableau au mur.Les vitraux se r~ bien. On r~ du fil sur une bobine. On s~ un calque sur un dessin,un triangle sur un autre. Les ouvriers s~ un tage sur cette maison. L'ouvrier s~ le tissu imprim. On t~ la confiture sur les toasts. On a t~ la moto contre la bordure,un coureur contre la corde. Le tisserand t~ la soie. On t~ des informations gnrales sur l'cran. On t~ des informations sur les spectacles. Les ouvriers t~ les tissus. Le tisserand t~ la soie. On a~ sa signature sur document,un visa sur le passeport. On c~ votre tmoignage sur le procs-verbal. Le chanteur d~ un album.On d~ ce chanteur. On e~ l'adresse dans un cahier,un mot dans le dictionnaire. On g~ des signes sur l'imprimante. On g~ les emplois du temps. On g~ ses initiales sur une montre. On g~ des graffiti sur le mur. On i~ son nom sur un tronc d'arbre. On m~ une adresse sur son agenda. On n~ son nom sur un agenda. On p~ une figure sur un plan. On r~ son nom sur le mur. On r~ une adresse sur son carnet. On r~ le nom sur un agenda. On r~ sur un agenda les adresses. On s~ le nom du destinataire sur l'enveloppe de la lettre. On t~ les enregistrements sur papier. L'abat-jour f~ la lumire sur le mur de la pice. Les arbres p~ leur ombre sur la terrasse.L'ombre se p~ . Le fleuve r~ ses eaux sur les rives.Les eaux se r~. Des volets t~ la lumire sur le mur.La lumire est t~ . Le lierre t~ ses racines autour de l'arbre.Le lierre se t~ .

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rouler 05 enrouler,embobiner age,-ment superposer 03 lc qc SR qc appliquer surdifier lc qc SR btiment surlever surimprimer lc qc SR support imprimer sr imprim tartiner 01 lc qc SR tartine recouvrir de qc tasser 03 lc qc SR qc appliquer taveller lc qc SR tavelle dvider sur tavelle tlafficher lc qc SR distance tlpancarter tlpancarter lc qc SR distance tlafficher thermocoller lc qc SR qc p colle coller avec chaleur tracaner lc qc SR tracanoir embobiner age,-oir sens de "mettre sur qc par l'criture" [T13g0 P3001] apposer 03 lc qc SR p crit inscrire consigner 03 lc qc SR qc p crit inscrire disquer lc qc SR disque enregistrer enregistrer 01 lc qc SR qc p crit consigner par crit ment graphier lc qc SR qc pr crit crire graphiquer lc qc SR graphique mettre dans une grille graver 02 lc qc SR e gravant inscrire sur mtal gribouiller 03 lc qc SR qc pr crit barbouiller sur inscrire 01 lc qc SR qc p crit graver,crire marquer 04 lc qc SR qc pr crit inscrire,noter noter 02 lc qc SR qc pr crit inscrire projeter 07 lc qc SR qc pr crit inscrire rinscrire 01 lc+re qc SR p crit inscrire de nouveau sur relever 11 lc qc SR p crit noter,consigner ment renoter 02 lc+re qc SR p crit enregistrer reporter 03 lc qc SR qc pr crit inscrire report suscrire lc qc SR p crit mettre nom sr enveloppe transcrire 03 lc qc SR qc pr crit inscrire ion,-eur sujet non-anim [T33g0 P30g0] filtrer 03 (qc)lc lux SR lc tamiser projeter 03 (qc)lc qc SR qc reflter,envoyer sur rpandre 02 (qc)lc liq SR sol tendre tamiser 02 (qc)lc lux SR qc filtrer lumire tortiller 04 (qc)lc qc SR qc entortiller

-ion -ion -ion -eur -age -age -age -age -age -ion -ion -

-ure -age -ion -age -ion -ion -ion -

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3- on emmagasine les caisses (= met dans le magasin), avec complment en dans/en, intgr ou non dans la forme du verbe [T13j0] ; avec pronominal [T13j0 P30j0], on enchsse une phrase dans une autre, cette relative s'enchsse dans la principale ; sujet non-anim [T3300 P30j0], cet appareil intgre un metteur et un rcepteur, l'metteur et le rcepteur s'intgrent dans l'appareil. complment en dans [T13j0] archiver 01 lc qc DS archives autoclaver lc qc DS autoclave bancher lc qc DS banche blouser 03 lc bille DS blouse budgter lc qc DS budget budgtiser lc qc DS budget mettre ds les archives mettre ds autoclave couler bton ds terme de billard budgtiser fiscaliser Le documentaliste a~ les fiches. Les ouvriers a~ des moules de bton. Les ouvriers b~ le coffrage. Le joueur de billard b~ sa bille. On b~ les dpenses pour handicaps. On b~ les allocations familiales. -age -age -age -ion

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cadastrer caquer age,-eur cartonner 02 cataloguer 01 age,-eur caver 02 chambrer 02 clocher 04 cocher 02 coffrer 02 age,-eur comptabiliser 02 containriser conteneuriser coupeller court-bouillonner cycloner bouillanter 01 emballotter embaluchonner 01 embidonner age,-euse emboter 02 emboucauter embouteiller 01 age,-eur emmagasiner 01 age,-ment emmancher 01 ment,-eur,-ure emmarger emmortaiser emmotter emmoufler age,-ment emmurailler empailler 03 empalmer empaqueter 01 age,-eur empaumer 01 empeigner emplomber empocher 01 empoter age,-ment encadrer 01 ment,-eur encaisser 01 encamionner age,-ment encaquer ment encartonner encartoucher age,-eur encaster age,-eur encataloguer enchsser 01 enchatonner 03 ment enchemiser enclouer 01 age,-ure encoffrer encoigner encuver age,-ment enficher enfosser enfourner 01 age,-ment,-euse enfutailler enfter age,-euse engainer 02 engaller engargousser engranger 01 ment,-eur enjabler ensabler 02 ment ensaboter ensacher age,-euse enserrer 04 ensiler age,-euse ensiloter ensouiller age,-ment,-euse ensucrer enterrer 01 ment enterrer 08 entiercer ment

lc qc DS cadastre lc pisc DS caque lc qc DS carton lc qc DS catalogue lc vin DS cave lc vin DS chambre lc plante DS cloche lc qc DS encoche lc qc DS coffrage lc qc DS comptes lc qc DS containeur lc qc DS conteneur lc qc DS coupelle lc qc DS court-bouil lc qc DS cyclone lc qc DS bouillant lc qc DS ballot lc qc DS baluchon lc qc DS bidons lc qc DS bote lc qc DS boucaut lc qc DS bouteille lc qc DS magasin lc qc DS manche lc qc DS marge lc qc DS mortaise lc arbre DS sa motte lc qc DS moufle lc qc DS murailles lc qc DS paille lc qc DS main lc qc DS paquet lc qc DS main lc qc DS peigne lc qc DS plomb lc qc DS poche lc qc DS pot lc qc DS cadre lc qc DS caisse lc qc DS camion lc qc DS caque lc qc DS carton lc qc DS cartouche lc qc DS casette lc qc DS catalogue lc qc DS chsse lc qc DS chaton lc qc DS chemise lc clou DS canon lc qc DS coffre lc qc DS coin lc qc DS cuve lc qc DS fiche lc qc DS fosse lc qc DS four lc qc DS futaille lc qc DS fts lc qc DS gaine lc noix galle DS qc lc qc DS gargousse lc qc DS grange lc qc DS jables lc qc DS sable lc qc DS sabot lc qc DS sac lc qc DS serre lc qc DS silo lc qc DS silo lc qc DS souille lc qc DS sucre lc qc DS terre lc qc DS terre lc qc DS mains tierc

dterminer proprits mettre poissons e caque relier mettre au catalogue miser tidir,chauffer mettre melon ss cloche pose coche sur corde poser coffre pour bton mettre ds comptabilit mettre dans conteneur mettre dans conteneur passer la coupelle cuire au court-bouillon faire passer ds cyclone mettre ds eau bouillant emballer,empaqueter emballer,empaqueter remplir contenant de qc encartonner encaquer mettre en bouteilles stocker engager dans support mettre une marge f entrer ds mortaise enterrer avec motte mettre dans moufle entourer de murs entourer de paille escamoter emballer recevoir balle ds main passer fils dans peigne m ds enveloppe plomb enfouiller mettre dans un pot entourer d'un cadre emballer charger mettre harengs en caque placer dans carton runir ds cartouche m cramique ds cassette mettre dans catalogue placer dans chsse sertir dans chaton mettre dans chemise r canon inutilisable mettre dans un coffre mettre dans angle mettre en cuve insrer dans enterrer mettre dans un four mettre en futaille remplir les fts de mettre dans une gaine ploger toffe ds galle m poudre ds gargousse stocker assembler dans le jable enliser fixer sur un sabot mettre dans un sac mettre dans serre ensiloter ensiler enfouir dans souille sucrer enfouir,ensevelir mettre dans la terre m qc ds mains de tiers

Le gomtre c~ les proprits de cette commune. Le pcheur c~ des harengs. Le relieur c~ des volumes. On c~ ce produit dans la liste. Le joueur c~ une grosse somme. Le caviste c~ les bouteilles,le vin. Le cultivateur c~ les melons. Le tireur l'arc c~ la flche. Les ouvriers c~ le bton. On c~ les frais dans le cot.On c~ aussi les frais. Le manutentionnaire c~ la marchandise.Ces produits sont c~ . Le manutentionnaire c~ la marchandise.Ces produits sont c~ . Le mtallurgiste c~ le minerai d'argent. Le cuisinier c~ le poisson. Le chimiste c~ un produit. Le cuisinier ~ des haricots,une thire,des cocons. Le manutentionnaire e~ le coton,la laine. Le manutentionnaire e~ le coton,le grain. L'ouvrier e~ l'huile. Les ouvrires e~ des carottes. Le pcheur e~ les morues. Les ouvriers e~ le vin,les boissons dans des litres. Le manutentionnaire e~ les caisses,les marchandises. On e~ un balai,un marteau dans son support. On e~ les illustrations dans cet ouvrage. Le menuisier e~ un tenon. Le forestier e~ un arbre. Le cramiste e~ les poteries. On e~ la ville. Le cultivateur e~ les plants fragiles. L'escamoteur e~ les cartes. Le manutentionnaire e~ les marchandises. Le joueur de pelote e~ la balle. Les ouvrires e~ les fils de chane. On e~ les obus pour les canons en acier. On e~ un billet,une grosse somme pour cette vente. Le jardinier e~ des rosiers. On e~ une photo.Le tableau est e~ . Le manutentionnaire e~ les verres,la vaisselle. Le manutentionnaire e~ les caisses. Le pcheur e~ les harengs. Les ouvriers e~ un volume,des botes. On e~ le projectile.La munition est e~ . Le cramiste e~ les cramiques. Le commerant e~ les nouveaux produits. Le prtre e~ les reliques. Le joaillier e~ le diamant. Le relieur e~ les volumes. Les artilleurs ont e~ les canons. On e~ de l'argent. On e~ l'armoire dans le coin gauche. Le viticulteur e~ le raisin. L'lectricien e~ un module dans un ensemble. Les ouvriers e~ l'argile pour faire les briques. On e~ un rti,du pain,une cramique. Le viticulteur e~ le vin. Le viticulteur e~ le vin. On e~ sa taille dans un corset.On e~ un parapluie. Les ouvrires e~ le tissu rouge. Le soldat e~ la poudre. Le cultivateur e~ la rcolte. Le tonnelier e~ le fond du tonneau. On e~ la voiture dans les dunes.Le vhicule s'est e~ . Le soldat e~ un projectile. Le manutentionnaire e~ le bl. Le cultivateur e~ les tomates. Le cultivateur e~ le bl. Le cultivateur e~ le bl. Les techniciens e~ une canalisation.Le bateau coul s'e~ . Le confiseur e~ des fruits. On e~ une conduite de gaz.La canalisation est e~ . Le mtallurgiste e~ le moule de fondeur. Le dbiteur e~ un gage.

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entoiler 02 lc qc DS toile entonner 01 lc qc DS tonneau age,-ment,-son,-oir enwagonner lc qc DS wagons age,-euse tuver 02 lc qc DS tuve granger lc qc DS grange illuter lc qc DS boue,lut interligner 02 lc qc entre 2 lignes journaliser lc qc DS journal laguner lc qc DS lagune lapiniser lc qc DS lapin lister lc qc DS liste marginer lc qc DS marge paqueter lc qc DS paquet age,-eur plainer lc qc DS plain plamer lc qc DS plain pltrer 03 lc qc DS pltre pocher 04 lc qc DS poche pocheter lc qc DS poche poteler lc qc DS potelle poter lc qc DS pot mise poteyer lc qc DS pot ponce radouber 01 lc qc DS radoub rebudgter lc+re qc DS budget rebudgtiser lc+re qc DS budget recataloguer lc+re qc DS catalogu recaver lc+re qc DS cave rechausser 02 lc+re qc DS chausse ment rembourber lc+re qc DS bourbe remmancher lc+re qc DS manche ment rempaqueter lc+re qc DS paquet rempocher lc+re qc DS poche renfourner lc+re qc DS four renterrer lc+re qc DS terre registrer lc qc DS registre remboter lc qc DS bote age,-ment rembouger lc qc DS bouge remmancher lc qc DS manche remmouler lc qc DS moule age,-eur rempaqueter lc+re qc DS paquet rempocher lc qc DS poche rempoter lc qc DS pot rencaisser 01 lc qc DS caisse rencoquiller lc qc DS coquille renfourner lc qc DS four ment repaqueter lc+re qc DS paquet rpertorier 01 lc qc DS rpertoire reprogrammer lc+re qc DS progra saliner lc qc DS saline sasser 02 lc qc DS sas age,-eur,-ure saucer 01 lc qc DS sauce saumurer lc qc DS saumure siloter lc qc DS silo souter lc qc DS soute surmouler lc+qt qc DS moule tourailler lc qc DS touraille turbiner 02 lc qc DS turbine age,-eur avec pronominal [T13j0 P30j0] afficher 03 lc qc DS programme ancrer 03 lc qc DS lc solide archiver 02 lc qc DS archives cacher 03 lc qc DS cont caser 01 lc qc DS cont celer 01 lc qc DS cache charger 11 lc cartouche DS arme charge,-ment,-eur,-oir classer 04 lc qc DS place ment coconiser lc qc DS cocon compter 04 lc qc DS compte coudre 03 lc qc DS e cousant couler 06 lc mtal DS moule coule,-eur,-ure couler 13 lc qc DS cont draper 03 lc qc DS qc emballer 01 lc qc DS paquet age,-eur emboter 01 lc qc DS cont age,-ment,-ure embourber 01 lc vh DS boue encarter 01 lc qc DS cont age,-euse encastrer 01 lc qc DS e insrant ment encaver lc qc DS cave age,-ment,-eur enchsser 02 lc qc DS e insrant ment,-ure enchsser 03 lc qc DS monture ment

fixer sur toile enfter mettre dans un wagon faire cuire l'tuve engranger baigner dans la boue crire ds interigne m ds livre de compte purer faire srum faire la liste de annoter empaqueter m dans chaux pr gras plainer immobiliser m dans poche au billard porter dans sa poche m bois dans potelle mettre au pot mettre enduit sur rparer bateau rebudgtiser rebudgter remettre au catalogue miser de nouveau butter enliser de nouveau ajuster de nouveau emballer de nouveau recevoir remettre au four ensevelir de nouveau combiner timbres remettre,replacer maintenir plein avec remettre le manche couler dans moule empaqueter de nveau remettre dans sa poche changer plante de pot rempoter remettre dans coquille remettre au four rempaqueter inventorier mettre au programme retenir dans saline faire passer par le sas tremper dans la sauce mettre dans la saumure conserver en silo mettre dans la soute couler dans moule scher dans touraille utiliser eau pr turbine programmer implanter rpertorier celer placer,mettre cacher ds mettre charge dans ranger selon classement enrober d thermoplastiq faire entrer dans mettre ds objet cousu faire passer dans cont glisser dans envelopper dans toffe empaqueter ajuster enliser placer encart ds livre loger dans qc mettre vin en cave encastrer sertir dans

On e~ une carte. Le viticulteur e~ le vin. Le manutentionnaire e~ les caisses. La cuisinier ~ les lgumes. Le cultivateur g~ le bl. Le mdecin i~ le corps de la patiente. Le correcteur i~ un mot de correction. Le comptable j~ les critures. L'leveur l~ les lisiers. Le biologiste l~ un virus pour obtenir un vaccin. On l~ les noms des grvistes.On l~ les donnes sur imprimante. On m~ un texte,un livre. Le manutentionnaire p~ les livres. Le tanneur p~ une peau de mouton. Le tanneur p~ les peaux. Le chirurgien p~ la jambe du bless. Le joueur de billard p~ la boule dans le coin gauche. On p~ un couteau dans sa poche-revolver. Le mineur p~ un bois de soutnement. Le joueur p~ une petite somme. Le mtallurgiste p~ la surface d'un moule. Les ouvriers r~ la coque du bateau. Le gouvernement a r~ certaines dpenses sociales. Le gouvernement a r~ certaines dpenses sociales. On r~ ce produit ancien. Le joueur r~ une somme,se r~ aprs avoir tout perdu. Le cultivateur r~ le pied des arbustes. On r~ la voiture dans un chemin de terre. On r~ le balai. Le manutentionnaire r~ les marchandises. On r~ une grosse somme d'argent. Le boulanger r~ la pte dans le four. On r~ des morts au cimetire.On r~ des bulbes dans la terre. L'organiste r~ sa voix. On r~ une articulation,une pice dans une autre. Le tonnelier r~ les tonneaux avec du vin. On r~ un outil. Le mtallurgiste r~ la statue. Le manutentionnaire r~ les produits. On r~ cet argent. Le jardinier r~ une plante. Le jardinier r~ une plante. On r~ les escargots pour la vente. Le boulanger r~ la pte pour la cuire. Le manutentionnaire r~ les livres. On r~ les livres dans un fichier.Le dossier est r~ . On r~ les mmes films la tl. On s~ l'eau de mer. Le marinier s~ un bateau. On s~ son pain dans la soupe. On s~ la viande de porc pour la conserver. On s~ le bl. Le marin s~ le charbon. L'artiste s~ le visage du mort dj moul. Le brasseur t~ le grain. Les ingnieurs t~ l'eau des rivires. On a~ un film policier dans le programme. On a~ le parti dans les usines.Le parti s'a,est a~ ici. On a~ les informations recueillies.Ceci ne peut s'a~ . On c~ le lavabo dans le placard.Le lit se c~ dans ce divan. On c~ les valises dans le coffre.Le sac se c~ dans le coffre. On c~ un trsor dans les caves du chteau. On c~ un fusil avant de tirer.L'arme se c~ ainsi,est c~ . On c~ les fiches dans le classeur.Le dossier se c~ dedans. Le dmnageur c~ la commode dans son emballage. On c~ les taxes dans le prix. On c~ des diamants dans un petit sac. L'ouvrier c~ l'or dans un moule . On c~ une pice dans sa poche. On d~ ses paules dans un chle. On e~ la vaisselle dans des caisses.Les livres s'e~ dans ceci. On e~ un tenon dans une mortaise.Ces tuyaux s'e~ bien. On a e~ la voiture dans le foss.La voiture s'est e~ ,est e~ . L'ouvrier e~ une illustration dans un ouvrage. On e~ un coffre,une baignoire dans le mur.Le four s'e~ . Le caviste e~ le vin. On e~ un bas relief dans un mur.Le coffre s'e~ dans le mur. Le joaillier e~ un pierre.Le diamant s'e~ ,est e~ dans de l'or.

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enchsser 04 ment enclaver 01 ment enclaver 02 ment enfermer 01 ment enfermer 02 enfouiller enfouir 02 ment engoncer ment engranger 02 ment enliser 01 ment enraciner 01 ment enrober 02 ensevelir 02 ment enterrer 04 entortiller 01 age,-ment entreposer 02 envelopper 01 ment escamoter 02 age,-eur esquicher fourrer 03 gainer 02 garer 01 garer 02 immobiliser 04 implanter 03 inclure 01 inclure 02 incorporer 02 incorporer 05 incruster 02 inincorporer () inscrire 05 inscrire 11 insrer 02 insinuer 01 intgrer 01 ion,-eur intgrer 02 ion,-eur intercaler 01 interjecter interpoler ion,-eur introduire 07 jeter 02 laisser 03 liter 02 loger 04 ment masquer 02 matriculer 01 mouiller 03 mouler 03 age,-eur,-ure noyer 06 piquer 08 piquer 10 placer 08 ment planter 03 plaquer 06 plier 04 premballer prendre 33 rappuyer reclasser 01 ment remballer remboter renchsser ment renclaver ment renliser ment rimbriquer rincruster rinsrer 01 rintercaler reloger 02 remballer 01 remettre 03 remettre 09 renfermer 01 ment renfermer 04

lc qc DS e insrant lc qc DS enclave lc qc DS e insrant lc qc DS e sret lc qc DS e gardant lc qc DS poche lc qc DS e cachant lc qc DS hab lc qc DS stock lc vh DS boue lc qc DS terre lc qc DS enveloppe lc qc DS e cachant lc qc DS terre lc qc DS enveloppe lc qc DS stock lc qc DS cont lc qc DS e cachant lc qc DS lc lc qc DS texte lc qc DS gaine lc qc DS abri lc qc DS garage lc qc DS immobilit lc qc DS lc solide lc qc DS qc lc qc DS un tout lc qc DS qc lc qc DS appareil lc qc DS e insrant lc ng qc DS qc lc qc DS un tout lc qc DS figure gom lc qc DS texte lc qc DS qc lc qc DS texte lc qc DS ensemble lc qc DS intervalle lc qc DS texte lc qc DS texte lc qc DS e insrant lc qc DS vite lc qc DS qc lc qc DS e couche lc qc DS qc lc qc DS e cachant lc qc DS livre matri lc qc DS liq lc qc DS moulage lc qc DS matire lc qc DS qc lc qc DS viande lc qc DS texte lc qc DS lc lc qc DS e insrant lc qc DS e pliant lc+tps qc DS paquet lc qc DS e coinant lc qc DS moule lc+re qc DS place lc+re qc DS paquet lc+re DS e embotant lc+re qc DS qc lc+re pays DS lc lc+re vh DS boue lc+re qc DS qc lc+re qc DS lc lc+re qc DS interval lc+re qc DS interval lc+re qc DS lc lc+re qc DS paquet lc+re qc DS qc remise lc qc DS place lc qc DS abri lc qc DS e gardant

intercaler entourer de ts cts intercaler encoffrer enserrer,maintenir empocher cacher dans serrer,brider entasser embourber faire prendre racine envelopper enfouir ds enfouir envelopper stocker entourer compltement cacher,celer injecter sous pression placer ds mouler protger parquer rendre immobile ancrer insrer,introduire comprendre dans intgrer dans intgrer,inclure enchsser,insrer tre non intgr inclure ds dcrire dans inclure glisser,pntrer insrer fonder ds insrer insrer,intercaler intercaler insrer,inclure mettre vivement dans ne pas retirer paquer placer dans,encastrer cacher,celer enregistrer tremper prendre en moulage faire disparatre planter percer avec qc d pointu insrer dans ficher dans ajouter artificiellemen ranger dans conditionner pincer,coincer dans remettre dans un moule remettre sa place rempaqueter assembler de nouveau sertir,insrer contenir comme enclave embourber renchevtrer rencastrer intercaler insrer loger de nouveau rempaqueter ajouter rtablir,remboter enfermer limiter

On e~ une citation dans l'article.Ce nom s'e~ dans la devise. On e~ une ferme dans ce domaine.Le territoire est e~ . On e~ l'adjectif entre l'article et le nom.L'adjectif s'e~ . On e~ des bijoux dans un coffret. On e~ ses cheveux entre deux peignes. On e~ les billets que P offre. On e~ son visage dans ses mains.La raie s'e~ dans le sable. On e~ la taille dans la veste.Le cou est e~ dans le col. On e~ des documents pour un livre. On e~ sa voiture dans un champ.On s'e~ dans le marais. Le jardinier e~ un arbuste,une plante dans la terre. On e~ la viande dans un papier d'aluminium. On e~ un coffret au fond du jardin. Les bombes e~ la ville sous les ruines.On s'e~ dans le sable. On e~ des bonbons dans du papier.Les bonbons s'e~ dans un sac. On e~ des livres chez un ami,le courrier dans les boites. On e~ un vase dans une toffe.Le diamant s'e~ dans une gangue. On e~ le lit dans l'armoire.Le lit s'e~ dans le mur. Le ptrolier e~ du ciment dans le forage. On f~ des citations dans un expos. On g~ le corps dans une robe.On se g~ dans une robe troite. On g~ sa fortune dans la pierre.Les capitaux se g~ en Suisse. Le chauffeur g~ sa voiture dans un parking. Le chirurgien i~ la jambe fracture dans le pltre. Ce parti s'i~ dans le nord.On i~ un produit dans ces magasins. On i~ un document dans une enveloppe. On i~ les taxes dans le prix.On i~ P dans les invits. On i~ un chapitre dans cet essai.Ceci s'i~ ,est i~ au domaine. L'antenne est i~ l'appareil.On a i~ la cellule l'appareil. L'artiste i~ du nacre dans un panneau. Cette substance est reste i~ dans le compos. On i~ ce projet dans un plan.Cette loi s'i~ dans la rforme. Le mathmaticien i~ un triangle dans un cercle. On i~ une note en bas de page.Cette note s'i~ dans le texte. On i~ son ongle dans la fente.L'eau s'i~ par les fentes. On i~ un paragraphe dans un texte. On i~ cette maison dans le site.Cet immeuble ne s'i~ pas . On i~ un nom dans la liste.On s'i~ entre les deux voitures. Cet auteur i~ des citations. On i~ une citation dans un discours. On i~ une anecdote dans le discours,un mot dans la langue. On j~ une lettre dans la bote,un mouchoir dans le sac. On l~ la cl dans la serrure. Le pcheur l~ les harengs dans les barils. On l~ un coffre dans le mur. On m~ la tl dans le buffet. On m~ des matriels. On m~ sa tartine dans le caf. Le sculpteur m~ le visage de l'acteur dans le pltre. On n~ les fondations sous le bton. On p~ une aiguille dans une pelote. Le cuisinier p~ de l'ail dans un gigot. On p~ une anecdote dans un article. On p~ un pieu dans le sol,un clou dans le mur. On p~ des citations dans un discours. On p~ ses livres dans son sac. Le manutentionnaire p~ la viande dans du plastique. On p~ son manteau dans la porte.Le bras se p~ dans la porte. Le mtallurgiste r~ un modle dans un moule. On r~ un document dans les archives. Le manutentionnaire r~ les botes dans le carton. On r~ une mortaise dans un tenon. Le bijoutier r~ le diamant dans une monture. On r~ cette rgion en traant la nouvelle ligne. On r~ la voiture dans les marais.On se r~ dans le marais. On r~ une tuile dans une autre.Les affaires se r~ entre elle. L'ouvrier r~ la pierre dans son logement. On r~ une note dans le texte,un maillon dans la chane. On r~ un feuillet dans l'ouvrage. On r~ une balle dans la cible. On r~ les marchandises. On r~ du sel dans la salade.On r~ des piles dans l'appareil. Le chirurgien r~ un os dans son articulation. On r~ les bijoux,les valeurs dans un coffre. On r~ la discussion dans des limites prcises.

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renfouir lc qc DS cache ment rengrener lc qc DS dents ment rengrner lc qc DS dents ment renvelopper lc+re qc DS paquet replacer 02 lc qc DS place ment resceller lc+re qc DS av sceau ment retremper 01 lc+re qc DS liq reverser 03 lc+re qc DS cont sceller 04 lc qc DS p soudage ment serrer 13 lc qc DS e enfermant sertir lc qc DS e insrant age,-eur,-oir,-ure transvaser lc qc DS cont age,-ment transvider lc qc DS cont trjeter lc qc DS cont tremper 01 lc qc DS liq age,-eur verser 03 lc qc DS cont euse,-oir sujet non-anim [T3300 P30j0] encalminer (qc)lc qc DS calme ensevelir 03 (qc)lc qc DS qc ment entnbrer (qc)lc qc DS obscur implanter 01 (qc)lc qc DS qc intgrer 04 (qc)lc qc DS soi

enfouir,enterrer engager dents de nveau engager dents de nveau remballer remettre cacher,encastrer baigner verser d'o on a tir insrer,fixer enfermer,ranger dans enchsser transvider verser,transvaser transvaser verre fusion plonger,baigner faire couler arrter p absence vent enfouir,s'abmer assombrir incruster inclure

On r~ les racines de l'arbre dans le sol. Le mcanicien r~ le pignon. Le mcanicien r~ le pignon. On r~ le paquet dans le carton. Le mdecin r~ une vertbre.L'articulation se r~ toute seule. On doit r~ le coffre dans le mur. On r~ le vaisselle dans l'eau froide. On r~ dans la bouteille le vin vers dans le verre. On s~ un coffre dans le mur,un anneau dans une porte. On s~ les bijoux dans un coffre. L'artisan s~ un rubis dans de l'or. On t~ de l'eau dans un vase. On t~ de l'eau dans un vase. Le verrier t~ le verre en fusion dans les cuvettes. On t~ ses mains,on se t~ dans l'eau. On v~ le vin dans les verres.On v~ boire. Le manque de vent e~ le bateau.Le bateau s'e~ ,est e~ . Le volcan e~ la ville sous la lave.Le bateau s'e~ dans la mer. Les rideaux pais e~ la pice.La pice s'e~ ,est e~ . Le lierre i~ sa racine dans le mur.Le lierre s'i~ dans le mur. Cet appareil i~ un rcepteur et un metteur.

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4- on dcle du ptrole dans le sous-sol, avec locatif et avec ou sans pronominal passif naturel [T1301] ; sujet animal [T2301 P3001], la chauvesouris cholocalise ses proies, les obstacles s'cholocalisent. sujet humain [T1301] dceler 02 ment dceler 04 ment dmasquer 02 dpister 04 dtecter 01 ion,-eur diagnostiquer 02 inventer 04 localiser 01 ion,-eur localiser 02 placer 04 positionner 01 ment radiodtecter ion,-eur radiolocaliser radioreprer redceler ment redtecter rediagnostiquer relocaliser rencontrer 05 lc.qp qc lc.qp qc ds sol lc.qp qc lc.qp qc lc.qp qc lc.qp qc diagnostic,-eur lc.qp qc lc.qp sa place lc.qp qc sa place lc.qp qc sa place lc.qp qc sa place lc.qp qc p radio lc.qp qc sa place lc.qp qc p radio lc.qp+re qc reprer,trouver trouver,reprer dcouvrir,dvoiler dcouvrir,diagnostiquer dceler,reprer dceler,discerner dcouvrir situer,placer qp situer,reprer situer,localiser localiser,reprer reprer situer,dterminer lieu radiodtecter reprer dceler identifier reprer trouver placer localiser reprer,localiser dtecter,dceler reprer distance dceler dceler,dtecter reprer par son reprer par ultrasons On d~ des empreintes sur le tiroir,un fuite de gaz. Les gologues d~ du ptrole dans le sol. On d~ une porte secrte dans la chambre. On d~ une maladie chez P. Le technicien d~ une fuite de gaz,du ptrole. Le mcanicien d~ une panne d'allumage. Les archologues ont i~ un nouveau site en Algrie. On l~ la tumeur dans le lobe gauche. On l~ l'avion prs d'ici avec un radar. On p~ ce pays en Afrique. On p~ un navire,un engin par le laser. Le technicien r~ les avions sur un cran. Le technicien r~ la voiture sur la route. Le technicien r~ les objets en mouvement. On r~ une fissure dans l'aile de l'avion. On r~ une mine sur la plage,un objet inconnu dans le ciel. On r~ la mme maladie chez le malade. On r~ l'avion prs de l'aroport. On r~ un mot inconnu dans un texte,le ptrole dans un forage. On r~ cet vnement dans son contexte. On s~ cette ville aux Etats-Unis. On s~ l'avion dix mille mtres.On s~ l'accident Lyon. On t~ la nature des roches par les satellites. Le technicien t~ les pannes dans le rseau. Le chirurgien t~ une tumeur dans le poumon droit. On v~ le raccord sur le papier.Le raccord se v~ . Les chauves-souris ~ les obstacles. Les chauves-souris ~ les obstacles. -eur -ion -ion -age -ion -ion -age -

lc.qp+re qc lc.qp+re qc lc.qp+re qc sa place lc.qp qc rencontre resituer lc.qp qc sa place situer 01 lc.qp qc place situer 02 lc.qp qc sa place tldtecter lc.qp qc distance tllocaliser lc.qp qc sa place trouver 12 lc.qp qc p examen voir 18 lc.qp qc sujet animal [T2301 P3001] cholocaliser (an)lc.qp qc p cho lectrolocaliser (an)lc.qp qc place

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5- le chteau domine la plaine alentour, transitifs sujet non-anim et objet direct locatif [T3300] ; sujet locatif et objet direct humain [T3100], cet immeuble abrite les services du ministre ; sujet voie de communication et objet direct humain [T3102], le chemin mne Paul la rivire ; sujet non-anim et objet direct humain [T3101], l'inondation assige les habitants ; objet direct locatif ou non-anim [T33b0 P30b0], la lune nimbe le lac de rose, le lac se nimbe de rose. sujet non-anim [T3300] arroser 03 (fleuve)lc.per lc aspecter (qc)lc en face de baigner 03 (fleuve)lc.per lc cerner 02 (qc)lc.circ qc cerner 06 (qc)lc.circ qc circonvoisiner (qc)lc.circ qc ctoyer 02 (voie)lc.circ qc couronner 05 (qc)lc.circ qc couronner 06 (qc)lc.sr lc desservir 04 (voie)lc.per lc dominer 06 (qc)lc.sr lc craser 09 (qc)lc.sr lc poids ment irriguer regarder vrs arroser entourer de ts cts mettre un cerne autour avoisiner longer entourer en couronne surplomber ouvrir sur surplomber surplomber Le fleuve a~ la rgion. La maison a~ le sud,la mer. Le fleuve b~ la ville. Les montagnes c~ la ville. La fatigue c~ les yeux.Ses yeux sont c~ . Les maisons c~ notre jardin. La route c~ la rivire. Ces cheveux blancs c~ sa tte. Les remparts c~ la ville. Le couloir d~ tous les bureaux. La maison,la falaise d~ la mer. La tour ~ de toute sa hauteur les maisons alentour.

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(voie)lc.per le long longer (qc)lc.sr lc dominer surplomb,-ment trabouler (voie)lc.per lc traverser maisons traverser 02 (voie)lc.ultra lc franchir sujet locatif et objet direct humain [T3100] abriter 03 (lc)lc qn pr loger loger accepter 06 (lc)lc qn pr loger admettre accueillir 06 (lc)lc qn pr loger admettre admettre 05 (lc)lc qn pr loger accueillir hberger 02 (lc)lc qn pr loger abriter,loger ment loger 03 (lc)lc qn pr loger abriter,accueillir ment recevoir 08 (lc)lc qn pr loger loger,abriter sujet voie de communication et objet direct humain [T3102] conduire 03 (voie)lc.qp qn mener,entraner mener 05 (voie)lc.qp qn conduire sujet non-anim objet direct humain [T3101] assiger 03 (qc)lc.circ qn cerner dans lieu entourer 05 (qc)lc.circ qn environner environner 05 (qc)lc.circ qn assaillir de ts cts envoisiner (qc)lc.circ qn environner objet direct locatif [T33b0 P30b0] avoisiner 01 (qc)lc.per le long tre proche de border 02 (qc)lc.per le long border,avoisiner borner 02 (qc)lc.per le long limiter,border encadrer 03 (qc)lc.circ enfermer,enserrer enclore 02 (qc)lc.circ entourer,encadrer franger 02 (qc)lc.per le long limiter,border horizonner (qc)lc.per horizon dlimiter jouxter (qc)lc.per le long voisiner limiter 01 (qc)lc.per le long borner,dlimiter ion,-eur nimber 02 (qc)lc.circ p halo auroler

encercler 03 ment enjamber 02 ment enlacer 02 ment enserrer 02 entourer 04 environner 02 ment escalader 03 facer lcher 04 longer 02 prolonger 03 ment suivre 06 surplomber

(qc)lc.circ qc (voie)lc.ultra lc (qc)lc.circ qc (qc)lc.circ qc (qc)lc.circ qc (qc)lc.circ qc (voie)lc.ultra lc (qc)lc en face de (obj)lc.per le long (voie)lc.per le long (voie)lc.ultra lc

former cercle autour franchir enserrer enfermer environner tre plac autour monter jusqu'en haut aspecter,faire face effleurer border continuer

Une ceinture de corail e~ l'le. Un pont de bois e~ le ruisseau. Le lierre e~ le tronc de l'arbre. Les collines e~ la ville.Le village est e~ entre les collines. La banlieue e~ la ville. Ces montagnes e~ le site. La route e~ la pente. La maison f~ l'avenue. Les flammes l~ la faade.Les vagues l~ les pieds. La route l~ le fleuve. Ce sentier p~ la route. Le train s~ la route.La frontire s~ le fleuve. La falaise s~ la mer. Les passages t~ les maisons d'un quartier de Lyon. Le pont t~ le Rhin. Cet immeuble a~ les services du ministre. L'hpital a~ deux cents malades. L'hpital a~ deux cents malades. La salle de danse a~ trois cents personnes. L'immeuble h~ les services administratifs. L'htel l~ un sminaire,un colloque. Cet htel peut r~ cinquante personnes. Le chemin c~ le promeneur la rivire. Cette route m~ les baigneurs la plage. L'inondation a~ les habitants. Des dangers de toutes sortes e~ P. Les dangers e~ P.On est e~ d'ennemis. Des chemins frquents e~ P.On est mal e~ . La maison a~ la rivire. La maison b~ la rivire. Les collines b~ le lac. Des cheveux noirs e~ son visage.Son visage est e~ de favoris. L'horizon est e~ de montagnes.La fort e~ la ville. Les cils f~ les paupires.L'oeil se f~ ,est f~ de longs cils. Les montagnes h~ le panorama. Le garage j~ la maison. La mer l~ le pays l'ouest.La prairie est l~ par la route. La lune n~ le lac de rose.Le lac se n~ de rose.

6- on boucle le quartier avec des forces de police, transitifs sujet humain et objet direct locatif ou non-anim, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308] ; avec pronominal [T1308 P3000], le mdecin circonscrit la tumeur avec le scanner ; sans instrumental [T1900], on doit contourner le village pour gagner la route ; sujet pluriel ou collectif [T7900], les troupes assigent la ville ; avec instrumental en de, susceptible de devenir sujet de la phrase [T13b0 P30b0], on entoure les noms d'un trait rouge, un trait rouge entoure les noms, les noms propres doivent s'entourer d'un trait rouge. avec instrumental [T1308] assiger 01 lc.circ lc boucler 07 lc.circ lc ceintrer lc.circ bat p cbles circonscrire 01 lc.circ lc congrer lc.circ lc p filins reboucler 03 lc.circ+re lc avec pronominal [T1308 P3000] circonscrire 02 lc prcis qc circonscrire 05 lc prcis tendue contingenter lc prcis quota ment dlimiter 01 lc prcis tendue ion,-eur dlinamenter lc prcis contour dliner lc prcis contour ion,-eur localiser 04 lc prcis activit recontingenter lc+re prcis quota sans instrumental [T1900] chevaucher 03 lc.sr e enfourchant contourner 03 lc.circ d qc ment ctoyer 01 lc.per le long d croiser 02 lc.per lc ment dominer 07 lc.sr qn,qc suivre 05 lc.per ds direction sujet pluriel [T7900] assiger 02 lc.circ lc rassiger lc.circ+re lc intrumental en de [T13b0 P30b0] border 03 lc.circ qc D qc bordoyer lc.circ qc D qc borner 03 lc.circ qc D qc ceinturer 01 lc.circ qc D qc cerner 01 lc.circ qc D qc age,-ment,-oir cerner 03 lc.circ qc D qc mettre le sige devant quadriller entourer de chanes limiter entourer avec brins quadriller de nouveau limiter,cerner dlimiter limiter par quota borner,fixer limites de tracer le contour tracer le contour circonscrire fixer un quota de nveau monter sur tourner longer traverser,couper dpasser,surpasser emprunter,se diriger faire le sige de refaire le sige de cerner de,entourer entourer entourer entourer entourer,cercler encercler On a~ le pays par le blocus. On b~ le quartier avec des forces de police. Le marin c~ le bateau. On c~ l'endroit o on fera les recherches. Le marin c~ un cordage. La police r~ le quartier aprs cet attentat. Le mdecin c~ la tumeur avec le scanner. On c~ l'incendie avec ce coupe-feu.L'pidmie se c~ ,est c~ . Le gouvernement c~ les importations par ces mesures. On d~ la frontire avec des barbels. On d~ un dessin,un tableau. On d~ un plan,le trac d'une route. On l~ une pidmie. Le gouvernement r~ l'importation de voitures japonaises. On c~ la rampe d'escalier. La troupe c~ les positions ennemies. On c~ les murs. Le troupeau c~ le chemin.On c~ la route de Nmes. On d~ P de la tte. On s~ la rue jusqu' la place.On s~ le nord. On a~ les guichets.La foule a~ le palais de Justice. L'ennemi r~ la ville,ses habitants. On b~ l'alle de rosiers.Les rosiers b~ l'alle. L'artiste b~ un mail. On b~ la place d'arbres.La place est b~ d'htels. On c~ la ville de murailles.Les murs c~ la ville. Le peintre c~ ses figures d'un trait noir. La police c~ le quartier.Les troupes c~ l'ennemi. -ure -age -

-age -age

-ion

- 202 -

clore 02 age,-oir,-ure encadrer 02 ment enceindre encercler 01 encercler 02 ment enclore 01 enfermer 05 entourer 01 entourer 03 environner 01 ment murer 01 rencercler ment rentourer

lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ qc D qc lc.circ+re qc D qc lc.circ+re qc D qc

enfermer entourer entourer de,ceindre de ceinturer cerner entourer,enfermer enceindre mettre autour de tracer autour entourer fermer par mur ceinturer,entourer disposer qc autour de

L'ouvrier a c~ le jardin d'un mur. On e~ d'un trait une ligne du texte. On e~ la ville de murs. On e~ un dessin d'un filet. Les policiers e~ la ferme.Le pays est e~ d'ennemis. On e~ le parc d'un mur.Le village est e~ de montagnes. On e~ la ville de murailles. On e~ le parc d'un mur,P d'une couverture.On s'e~ le doigt. On e~ les noms d'un trait rouge.Les noms s'e~ d'un trait noir. On e~ la ville d'autoroutes.La ville est e~ de remparts. Le maon m~ le parc d'un muret pour l'isoler. On r~ la ferme,le quartier de gendarmes. On r~ le champ d'une clture.

-ure -age -age -

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Classe L4 : figur de L3, sous-classes L4a et L4b.

L4a (60 entres). On trouve l les verbes sujet non-anim de type "tre dans tel tat, telle situation", figurs de L3a, rpartis en quatre sous-types : 1- "tre qp, un moment", l'humour apparat nettement dans ce livre ; 2- "tre dans qc abstrait", ceci entre dans vos attributions ; 3- "tre sur qc abstrait", l'accusation repose sur des preuves insuffisantes ; 4- "tre au dbut ou la fin de qc", cette rencontre prlude une vraie ngociation. Les quatre sous-types : 1- l'humour apparat nettement dans ce livre, intransitifs avec locatif [A31] ; pronominaux [P3001], le silence s'tablit dans la pice ; avec temporel [A35], cette fte tombe un dimanche ; pronominaux [P3005], un grave vnement s'est produit aujourd'hui Athnes. avec locatif [A31] apparatre 04 clore 05 exister 02 fleurir 08 luire 06 natre 11 percer 12 rgner 05 revivre 05 subsister 01 transparatre 02 pronominaux [P3001] tablir 13(s) originer (s) avec temporel [A35] arriver 12 choir 02 clater 05 intervenir 01 survenir 02 tomber 21 pronominaux [P3005] dcider 09(s) jouer 33(s) passer 55(s) prparer 13(s) prsenter 18(s) produire 09(s) rencontrer 10(s) reproduire 08(s) retrouver 10(s) (qc)lc.qp visible (abs)lc.qp (abs)lc.qp (qc)lc.qp actif (qc)lc.qp av clat (abs)lc.qp (abs)lc.qp (qc)lc.qp e matre rgne (abs)lc.qp e vie (abs)lc.qp dure (abs)lc.qp peu (abs)lc.qp durable (abs)lc.qp source (qc)lc.qp tps (qc)lc.qp tps (qc)lc.qp tps (qc)lc.qp tps (qc)lc.qp tps (qc)lc.qp tps (qc)lc.qp tps actuel (qc)lc.qp tps actuel (qc)lc.qp tps actuel (qc)lc.qp tps proche (qc)lc.qp tps ralis (qc)lc.qp tps actuel (qc)lc.qp tps possib (qc)lc.qp tps actuel (qc)lc.qp tps possib devenir visible surgir,natre se manifester tre nombreux apparatre,briller ds se manifester,clore se montrer,manifester dominer se trouver demeurer,persister se manifester s'installer trouver origine ds arriver,tomber,choir arriver,tomber,survenir arriver,survenir arriver,survenir arriver,survenir choir,survenir,arriver se jouer se dcider avoir lieu tre imminent se trouver se rencontrer se produire se rpter se reproduire L'humour a~nettement dans ce livre. Une ide ~ dans son esprit. Cette tradition e~ dans ce pays. Les magasins de mode f~ dans ce quartier. L'envie l~ dans ses yeux. Un sourire n~ sur ses lvres.Une angoisse n~ chez lui. Une inquitude p~ dans ses yeux.On laisse p~ son angoisse. Cette mode r~ en France.La confiance r~ ,r~ entre nous. La socit du sicle dernier r~ dans ses romans. Un point obscur s~ . Ses intentions t~ derrire sa courtoisie. Le silence s'~ dans la pice. Son angoisse s'o~ dans la petite enfance. Les impts a~ le dix du mois. La quittance de loyer ~ le dix du mois. La nouvelle ~ en plein week-end.La guerre ~ .Sa colre ~ . Un accord est i~ hier entre le gouvernement et l'assemble. Un malheur est s~ hier.Des complications s~ aprs l'opration. Cette fte t~ un dimanche.La runion t~ un lundi. Son avenir se d~ aujourd'hui. Son avenir se j~ maintenant. Ce qui se p~ aujourd'hui est trange. Des bouleversements se p~ . L'occasion se p~ srement. Un grand silence se p~ .Un vnement s'est p~ hier. Cela se r~ . S'il se r~ une difficult,venez. Les incidents se r~ constamment. Une situation aussi favorable ne se r~ pas facilement. -ion -ion

-ion

2- ceci entre dans vos attributions, transitifs indirects avec complment en dans ou en [N3j] ; pronominaux [P30j0], ceci s'inscrit dans le cadre des ngociations ; intransitifs avec transitif indirect dont le sujet est le locatif de l'intransitif [A31 N3j], les fruits abondent sur le march, le march abonde en fruits. transitifs indirects [N3j] consister 01 (abs)lc DS abs consister 02 (abs)lc DS/A+inf entrer 06 (abs)lc DS qc gsir 03 (abs)lc DS qc intervenir 02 (abs)lc DS qc passer 34 (qc)lc DS qc plonger 08 (abs)lc DS origine rgner 06 (qc)lc DS lc rsider 02 (abs)lc DS origine rsider 03 (abs)lc DS qc tenir 35 (action)lc DS limite pronominaux [P30j0] entrepntrer (s) (abs)lc DS abs graver 06(s) (abs)lc DS mens imprimer 07(s) (abs)lc DS mens incarner 01(s) (abs)lc DS abs inscrire 10(s) (abs)lc DS mens insrer 05(s) (abs)lc DS abs installer 11(s) (abs)lc DS mens intransitifs et transitifs indirects [A31 N3j] abonder (qc+pl)lc+qt qp surabonder (qc+pl)lc+qt qp rsider dans avoir pour essentiel tre du ressort de rsider,reposer entrer entrer dans avoir ses sources dans tre intense,fort qp se trouver dans se trouver rester ds limite de se mler avec autres s'imprimer dans se fixer se raliser dans se graver entrer,s'intgrer s'tablir tre en abondance tre en surabondance Son erreur c~ dans une mauvaise apprciation de la situation. Son projet c~ satisfaire tout le monde. Ceci e~ dans vos attributions.Ceci n'e~ pas dans le sujet. La difficult g~ en cela. Ceci n'i~ pas dans la dcision finale. Les dpenses personnelles p~ en frais gnraux. Cette tradition p~ dans un pass lointain. Le froid r~ dans cette pice. La dmocratie r~ dans la souverainet populaire. La difficult r~ dans le financement. La runion t~ en une heure. Le problme s'e~ dans d'autres. Ce nom se g~ dans sa mmoire,dans son esprit. Ces souvenirs s'i~ chez P,restent i~ dans son esprit. Cette idologie s'i~ dans ce parti. Ceci s'i~ dans ma mmoire. Ces vnements s'i~ dans un cadre plus gnral. La peur s'i~ ,est i~ dans les esprits. Les fruits a~ sur le march.Le march a~ en fruits. Le bl s~dans ce pays.Le pays s~ en bl,en talents.

-ion

3- l'accusation repose sur des preuves insuffisantes, transitifs indirects avec complment en sur [N3g] ; pronominaux avec factitif [P30g0 T33g0], la fatigue s'inscrit sur son visage. transitifs indirects [N3g] porter 25 (abs)lc SR tre efficace La remarque a p~ sur P,il s'est assagi.La remarque a p~ . reposer 11 (abs)lc SR tre appuy sur Cette accusation r~ sur une seule preuve.Tout r~ sur P. pronominaux [P30g0 T33g0] crire 13(s) (qc)lc SR qn s'inscrire,se marquer La fatigue s'~ ,est ~ sur son visage. graver 04(s) (qc)lc SR qn s'crire,se marquer sur Les soucis se g~ sur son visage.L'ge g~ ses rides sur P. inscrire 08(s) (qc)lc SR qn s'crire,se marquer sur La fatigue s'i~ sur son visage.L'ge i~ ses rides sur son cou. rpandre 12(s) (qc)lc SR qn s'crire,se marquer sur La dception se r~ sur son visage. 4- cette rencontre prlude une vraie ngociation, transitifs indirects avec complment en [N3a] ; pronominaux [P30a0], sa lettre se rduit une demande d'argent.

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transitifs indirects [N3a] confiner 02 prluder 01 toucher 21 pronominaux [P30a0] limiter 07(s) rduire 11(s) restreindre 03(s)

(qc)lc A abs (qc)lc A abs (qc)lc A abs (qc)lc A (qc)lc A (qc)lc A

tre trs proche de prcder confiner , proche de ne s'tendre pas bcp born ,se limiter se limiter

Son attitude c~ l'insolence. Cette rencontre p~ la ngociation. Sa prudence t~ la lchet. L'pidmie se l~ ,est l~ la ville.L'dition est l~ . Son appartement se r~ deux pices. Les possibilits d'accord se r~ rien,sont r~ . -ion

L4b (117 entres). On trouve l les verbes de type "mettre qc qp" ou "trouver qc qp", figurs de L3b, rpartis en neuf sous-types : 1- "mettre qc qp", on accumule de l'argent la banque ; 2- "mettre qc dans", on a nich cette ide dans sa tte ; 3- "mettre qc sur", on aligne ses ides sur celle de Jean ; 4- "mettre qc , au risque de", on expose sa vie de grands dangers ; 5- "trouver qc qp", on trouve des obstacles sur son chemin ; 6- "dlimiter lieu abstrait", on circonscrit le problme en cartant les dtails ; 7- "mettre autour de", on entoure sa vie de mystre ; 8- "mettre hors vue", on occulte la vrit en restant silencieux ; 9- "tre prs de", on ctoie le ridicule. Les neuf sous-types : 1- on accumule de l'argent la banque, l'argent s'accumule dans les caisses de l'Etat, objet direct non-anim (argent), locatif et pronominal [T1301 P3001]. accumuler 03 amasser 02 empiler 02 ment entasser 04 ment ramasser 02 thsauriser ion,-eur lc.qp arg e tas lc.qp arg e tas lc.qp arg e tas lc.qp arg e tas lc.qp+re arg e tas lc.qp arg e tas amasser accumuler accumuler,entasser accumuler,empiler accumuler de nouveau accumuler On a~ des capitaux la banque.L'argent s'a~ la banque. On a~ de l'argent,de l'or.On a~ sans cesse.L'argent s'a~ . On e~ de grosses sommes. On e~ de l'argent sur le compte courant. On r~ de l'argent. On t~ de l'or dans son armoire. -ion -

2- on a nich cette ide dans sa tte, avec complment en dans [T13j0 P30j0] ; sujet non-anim [T3300 P30j0], le contrat inclut les taxes, la TVA s'inclut dans le prix. sujet humain [T13j0 P30j0] emmagasiner 03 lc ide DS mens age,-ment enfouir 03 lc abs DS mens ment engager 06 lc qc DS affaire ment enraciner 03 lc ide DS mens ment ensevelir 04 lc sent DS mens ment fixer 02 lc ide DS mens glisser 10 lc qc DS texte graver 03 lc ide DS mens immobiliser 06 lc arg DS capital impatroniser lc qc DS c matre injecter 02 lc arg DS affaire inscrire 06 lc qc DS abs investir 03 lc arg DS affaire ment,-eur loger 07 lc ide DS abs mettre 12 lc arg DS affaire mettre 27 lc sent DS qn nicher 05 lc ide DS mens noyer 07 lc sent DS abs placer 12 lc sent DS qn placer 13 lc arg DS qc ment placer 15( mal) lc mvs DS abs placer 20 lc qc DS texte rinvestir 01 lc+re arg DS capital ment replacer 04 lc qc DS situation reverser 04 lc+re arg DS affaire ment stocker 02 lc.abs DS mens surinvestir lc+qt arg DS affaire ment sujet non-anim [T3300 P30j0] inclure 03 (qc)lc qc DS soi stocker dans esprit enfermer pr dissimuler investir,m de l'argent fixer profondment enfouir garder intact dans mler imprimer dans esprit placer argent dans imposer,tablir av forc investir argent dans faire figurer dans placer argent dans fixer,mettre dans investir placer mettre tenter d'oublier dans mettre sent dans investir tre mal propos situer dans ensemble replacer ds situer reporter dans recueillir,emmagasiner investir l'excs intgrer On e~ des connaissances dans sa tte. On e~ son chagrin au plus profond de soi. On e~ de l'argent dans cette affaire.On s'e~ dans des frais. On e~ des prjugs dans son esprit.Le racisme s'est e~ en P. On e~ ce mauvais souvenir dans sa mmoire. On f~ la scne dans sa mmoire.Ce visage se f~ dans l'esprit. On g~ un loge parmi les reproches.Une erreur se g~ dans ceci. On g~ ceci dans la mmoire. On i~ des capitaux dans l'immobilier. On i~ une ide,un ami chez soi.Cette coutume s'i~ . Les banques i~ des capitaux dans l'affaire. On i~ ces dpenses au budget.Ces frais s'i~ dans le tout. On i~ son argent en actions.Ses capitaux s'i~ dans la pierre. On a du mal l~cette ide dans sa tte. On m~ son argent dans des actions,dans la pierre. On m~ toute sa confiance dans P. On n~ cette ide dans sa tte. On n~ son chagrin dans l'alcool. On p~ sa confiance en P,ses espoirs dans sa russite. On p~ l'argent la banque.Cet argent se p~ ,est p~ en actions. Cet orgueil est mal p~ . On p~ cette histoire dans son contexte. On r~de l'argent dans une entreprise. On r~ la rvolution dans son contexte. On r~ son salaire dans son compte. On s~ des informations dans sa mmoire. Les banques s~ dans l'informatique. Le contrat i~ une clause nouvelle.Les taxes s'i~ dans le prix. -ion -ion -ion -ion -ion -

-age -ion

3- on aligne ses ides sur celles de Jean, ce pays s'aligne sur les Etats-Unis, transitifs avec complment en sur et pronominal [T13g0 P30g0] ; avec transitif indirect [T13g0 N1g], le parieur a mis une grosse somme sur ce cheval, j'ai mis sur sa russite ; pronominaux [P10g0], on s'appuie sur le texte de la loi pour rfuter Jean. transitifs avec pronominal [T13g0 P30g0] aligner 03 lc abs SR abs ment appesantir 02 lc poids abs SR qn rgler sur faire peser On a~ ses ides sur celles de P.Le pays s'a~ sur l'Allemagne. On a~ son autorit sur le peuple.Le sort s'a~ sur P. -

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appuyer 02 lc abs SR base asseoir 02 lc abs SR base baser 01 lc abs SR base btir 05 lc abs SR base calquer 03 lc abs SR modle chafauder 03 lc abs SR base difier 02 lc abs SR base lever 17 lc abs SR base tablir 06 lc abs SR base ment tayer 02 lc abs SR base ment exercer 05 lc abs SR qc fonder 03 lc abs SR base ment fonder 06() lc abs SR base gager 03 lc val SR base indexer lc val SR base age,-ion,-eur infonder () lc abs ng SR base modeler 05 lc abs SR modle mouler 06 lc abs SR modle rajuster 03 lc val abs SR base ment raligner 02 lc val+re abs SR bas ment reconstituer 01 lc abs SR base nv rgler 04 lc abs SR base rindexer lc+re val abs SR bas age,-ion avec transitif indirect [T13g0 N1g] jouer 10 lc arg SR p pari eur miser 01 lc arg SR p pari parier 01 lc arg SR p pari pari,-eur ponter 02 lc arg SR p pari ponte remiser 02 lc arg+re SR pari reparier 01 lc+re arg SR pari pronominaux [P10g0] appuyer 09(s) lc mens SR qn baser 03(s) lc mens SR abs fonder 07(s) lc mens SR abs reposer 14(s) lc mens SR qn

fonder,baser fonder,baser fonder lever sur reproduire sur baser fonder,lever difier baser sur solide appuyer sur faire agir,avoir sur baser tre bas sr rel baser ajuster,adapter,relier tre non fond calquer adapter un modle indexer ajuster,adapter de nv refaire autrement ajuster rajuster miser sur jouer sur miser,gager jouer parier de nouveau remiser se reposer sur se fonder sur s'appuyer sur compter,tabler sur

On a~ le dossier sur des preuves. On a~ le rgime sur une constitution.Le rgime est bien a~ . On b~ son expos sur cette ide. On b~ un systme sur une ide.Son crdit se b~ sur sa loyaut. On c~ son systme sur le sien. On ~ sa fortune sur une affaire vreuse. On ~ un empire,un systme sur les ruines d'un autre. On ~ un empire sur les ruines d'un autre. On ~ un expos sur des arguments.Sa rputation est ~ . On ~ sa thse sur un fait.L'accusation s'~ sur une preuve. On e~ une influence,un contrle.Des reprsailles s'e~ sur P. On f~ l'accusation sur des preuves. Vos craintes sont f~ .Votre peur n'est pas f~ . On g~ un emprunt sur le cours de l'or. On i~ les salaires sur le cot de la vie. Ses plaintes sont i~ . On m~ sa conduite sur celle de P. On m~ sa pense sur celle des autres.Sa pense se m~ sur P. On r~ les salaires sur l'indice des prix. On r~ le salaire sur les prix.Le salaire se r~ sur l'indice. On r~ un parti sur de nouvelles bases.Ce parti s'est r~ . On r~ sa conduite sur les circonstances,son pas sur P. On r~ les salaires sur les prix. Le joueur j~ mille francs sur le rouge,j~ sur le trois. On m~ une grosse somme sur ce cheval.On m~ sur le huit. Le joueur p~ cent francs sur un cheval,p~ sur l'outsider. Le joueur p~ ,p~ une grosse somme au baccara contre la banque. Le joueur r~ ,r~ une grosse somme aprs avoir perdu. On r~ de grosses sommes sur le rouge. On s'a~ sur des tmoins srs. On se b~ sur une solide argumentation,sur P. On se f~ sur des preuves sres,sur P. On se r~ sur ses collaborateurs.

-eur -ion -

-ion jeu,-

4- on expose sa vie de grands dangers, on hasarde son argent dans une entreprise douteuse, avec complment en /dans [T13a0] ; avec pronominal passif, les verbes borner et limiter pouvant tre aussi pronominaux sujet humain et entrer alors dans L2b (cf autolimiter) [T13a0 P30a0], on borne son discours l'essentiel, son expos se borne l'essentiel. transitifs [T13a0] aventurer 01 lc hasard vie,arg exposer 06 lc hasard vie,arg hasarder 01 lc hasard vie,arg rehasarder lc+re hasard vie risquer 01 lc hasard vie,arg avec pronominal [T13a0 P30a0] borner 04 lc action A circonscrire 03 lc action A limiter 02 lc val A plafonner 04 lc taxes A ment replafonner 02 lc limite A restreindre 01 lc val A risquer,hasarder hasarder,aventurer exposer,aventurer risquer,exposer hasarder,exposer limiter,restreindre limiter rduire ,borner limiter m limite suprieure limiter On a~ une grosse somme au jeu. On e~ sa vie dans cette aventure. On h~ sa fortune dans la spculation. On r~ sa vie,sa fortune dans cette aventure. On r~ sa vie dans une ascension.On r~ de l'argent dans ceci. On b~ son enqute ceci.On se b~ dire.Son laus se b~ a. On c~ les recherches la fort.L'enqute se c~ la fort. On l~ la vitesse 90 km. On p~ les impts quatre-vingts pour cent. On r~ les prlvements obligatoires. On r~ ses dpenses l'essentiel.L'enqute se r~ aux voisins.

-ion -ion

5- on trouve des obstacles sur son chemin, objet direct abstrait et locatif [T1301]. dceler 03 ment dtecter 02 trouver 03 lc.qp abs lc.qp abs lc.qp abs reprer dcouvrir rencontrer On a d~ chez P un don.Cette aptitude s'est d~ trs vite. On d~ un rseau d'espionnage dans ce pays. On t~ des obstacles sur son chemin. -

6- on circonscrit le problme en cartant les dtails, le dbat se circonscrit autour de cette question, avec instrumental et pronominal passif [T1308 P3006]. baliser 02 age,-ment cerner 04 circonscrire 04 circonvenir 01 cloisonner 03 ment dlimiter 02 encadrer 08 ment localiser 03 recerner redlimiter rencadrer spcialiser 02 lc prcis activit lc prcis abs lc prcis abs lc prcis abs lc prcis activit lc prcis abs lc prcis val lc prcis abs lc+re prcis abs lc+re prcis abs lc+re prcis val lc prcis activit borner circonscrire dlimiter borner compartimenter circonscrire restreindre situer,dterminer lieu dlimiter de nouveau dterminer limiter de nouveau limiter,restreindre On b~ les filires universitaires pour les tudiants. On c~ un problme,une question. On c~ le problme.Le dbat se c~ autour de cette question. On c~ le problme,la question. On c~ les filires de l'enseignement par un rglement. On d~ les pouvoirs du prsident.Le sujet se d~ ,est bien d~ . On e~ les crdits,l'conomie. On l~ le langage dans le cerveau gauche. On r~ le problme aprs un premier chec. On r~ les pouvoirs de chaque ministre. On r~ l'conomie,les crdits. On s~ la banque dans le crdit.L'usine se s~ sur ce produit. -

-ion -ion

-ion

7- on entoure sa vie de mystre, on s'entoure de mystre, complment en de et pronominal sujet humain [T13b0 P10b0]. entourer 08 envelopper 04 lc.circ abs lc.circ D abs envelopper dissimuler sous On e~ sa vie de mystre. On e~ sa pense de mystre.Sa vie s'e~ de mystre.

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8- on occulte la vrit en restant silencieux, avec instrumental [T1308]. cacher 05 camoufler 02 dguiser 03 ment dissimuler 04 farder 02 gazer 04 occulter 01 ion,-eur travestir 02 ment truquer 02 lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu lc abs hrs connu masquer,dissimuler masquer,dissimuler maquiller,travestir ne pas laisser paratre maquiller,masquer farder,voiler,masquer cacher,dissimuler maquiller,dguiser maquiller On c~ son motion par un rire.Sa bont se c~ sous sa rudesse. On c~ une angoisse sous un flot de paroles. On d~ ses intentions,la vrit,le bilan. On d~ sa joie,sa dception sous un dehors impassible. On f~ une ralit catastrophique par des euphmismes. On g~ le scandale dans la presse. On o~ une part de la vrit.La vrit est o~ . On t~ la pense de l'auteur.On t~ la vrit. On t~ une exprience,une course,des lections.

-ion -eur -age

9- on ctoie le ridicule, objet direct locatif abstrait [T1300] ; sujet non-anim [T3300], son attitude avoisine l'insolence. sujet humain [T1300] ctoyer 04 lc prs abs friser 03 lc prs abs friser 04 lc prs ge abs frler 03 lc prs abs talonner 03 lc prs abs d prs sujet non-anim [T3300] avoisiner 02 (qc)lc prs abs avoisiner 03 (qc)lc prs abs coudoyer 03 (qc)lc prs abs effleurer 04 (qc)lc prs abs suivre 09 (qc)lc de prs abs tangenter 02 (qc)lc prs abs avoisiner frler tre prs d'atteindre avoisiner,friser suivre de trs prs ctoyer tre proche de ctoyer,avoisiner frler,traverser tre concomittant approcher On c~ le ridicule,la mort.Cette ide c~ la stupidit. On a f~ la catastrophe. On f~ la cinquantaine. On f~ le record d'une seconde.Le dollar f~ les six francs. On t~ la concurrence pour la vente de ce produit. Son attitude a~ l'insolence. La somme a~ les vingt mille francs. La misre c~ la richesse.La rserve et l'orgueil se c~ chez P. Cette pense e~ peine l'esprit de P. Les salaires s~l'inflation. Les rsultats t~ le zro.

La drivation nominale de la classe L. Les drivs nominaux des verbes des classes L1, L2, L4 sont en -ment et en -ion ; on note quelques formes en -oir pour les lieux concrets. Les trs nombreux drivs nominaux des verbes de la classe L3 se rpartissent entre -age pour les verbes techniques, et -ion et -ment pour les verbes courants, avec aussi le sens de "rsultat de l'action" ; dans ce dernier sens, il existe des formes en -ure ; les noms d'instrument sont en -oir ou -eur.

- 207 -

CLASSE M

La classe M (1671 entres) contient les verbes de mouvement : - du corps (M1, 3 sous-classes), - figur (M2, 3 sous-classes), - des objets (M3, 3 sous-classes), - figur (M4, 2 sous-classes). Ces verbes, par opposition ceux de la classe E, n'impliquent pas de locatifs d'origine ou de destination. L'oprateur de la classe M : - f.mvt = faire un mouvement, bouger, errer, cder, baisser.

Classe M1 (613 entres), "faire un mouvement", sujet anim ; "imprimer un mouvement qn". M1a (492 entres) : "faire un ou des mouvements". 176 M1b (75 entres) : "faire mouvement qp, sur, contre". 182 M1c (46 entres) : "faire mouvement pour prendre ou viter qn" ou "imprimer un mouvement qn". 183

Classe M2 (172 entres), figur de M1, "faire, imprimer, empcher tel mouvement en pense". M2a (68 entres) : "faire tel mouvement en pense" ou "avoir atteint tel dveloppement". 185 M2b (79 entres) : "faire mouvement de cder, de s'abaisser, d'entrer dans tel tat, de se rvolter, de se hter". 186 M2c (25 entres) : "imprimer un mouvement abstrait qn" ; "empcher le mouvement de qc/qn". 187

Classe M3 (502 entres), "faire tel mouvement", sujet non-anim ; "imprimer tel mouvement qc". M3a (337 entres) : "faire tel mouvement". 189 M3b (104 entres) : "imprimer tel mouvement qc". M3c (61 entres) : "augmenter ou diminuer qc". 194

193

Classe M4 (384 entres), figur de M3. M4a (230 entres) : "faire tel mouvement". 196 M4b (154 entres) : "imprimer un mouvement d'augmentation, de diminution, un dbut ou une fin qc".

199

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe M.

- 208 -

Classe M1 : "faire un mouvement", sous-classes M1a et M1b ; "imprimer un mouvement qn", sous-classe M1c.

M1a (492 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux, sujet humain, de type "faire un ou des mouvements", rpartis en six sous-types : 1- "faire un ou des mouvements", on bouge, on gesticule ; 2- "avoir tel mouvement d'une partie du corps", Paul boite, boite de la jambe gauche ; 3- "faire des mouvements qp, s'agiter", les manifestants grouillent sur la place, la place grouille de manifestants ; 4- "faire des mouvements du corps d'une certaine faon", on crawle dans la piscine ; 5- "faire des mouvements au moyen de qc", on skie, on canote sur le lac ; 6- "faire vite des mouvements, se presser", on bombe sur la route pour arriver temps. Les six sous-types : 1- on bouge, on gesticule, intransitifs sujet humain, sans locatif [A10] ; avec locatif, lieu o on est [A11], on flne dans les rues ; sujet animal [A21], les abeilles essaiment dans la campagne ; pronominaux sujet humain [P1001], on s'lance sur la piste ; sujet animal [P2001], le sanglier se bauge dans la boue ; intransitifs et pronominaux sujet humain [A11 P1001], on remue sans cesse dans la pice, on se remue sur sa chaise ; intransitifs sujet animal, avec factitif [A21 T1201], les troupeaux transhument en montagne, les bergers transhument les moutons en montagne. Un grand nombre de ces verbes peuvent entrer dans les schmes syntaxiques de E1d (double locatif de destination et d'origine) avec un sens diffrent comme voyager de Paris Lyon (= aller en voyage de Paris Lyon). sujet humain [A10] arquer 03(ne) barboter 03 age,-ment,-eur blobloter 01 bondir 01 bouger 02 cabrioler chalouper 02 euse chanceler 01 chancetiquer choir 01 chuter 01 contre-virer convulser 01 courber 03 courir 01 crapahuter crapater crouler 03 danser 01 dfiler 01 dmarrer 03 dessaler 04 envelopper 10 pauler 04 filer 14 fuir 02 galoper 07 gesticuler 01 lviter 01 marcher 01 monter 05 nageoter nager 01 partir 01 passer 15 patauger 01 age,-eur,-oire patouiller 01 pitiner 01 ment piquer 15 pirouetter 01 ment pivoter 01 age,-ment pousser 14 quimper 02 recourir 01 redmarrer 01 refuir 01 regaloper 03 remarcher 01 retomber 01 retomber 06 sauteler f.mvt marche f.mvt ds eau f.mvt som bloblote f.mvt saut bond,-ment f.mvt som f.mvt dsordonns f.mvt ondulants f.mvt instable f.mvt instable f.mvt chute chute f.mvt chute f.mvt tourner f.mvt convulsifs f.mvt flchir dos f.mvt course course f.mvt marche long f.mvt marche long f.mvt chute f.mvt som rythme danse,-eur f.mvt parade dfil f.mvt dpart vite f.mvt renverse f.mvt envelopp ds f.mvt paul danse f.mvt fuite f.mvt fuite f.mvt course vite f.mvt gestes f.mvt ht f.mvt marche marche f.mvt sr cheval f.mvt nage f.mvt nage nage,-eur f.mvt dpart f.mvt sr parcours f.mvt ds liq f.mvt ds liq f.mvt pieds vifs f.mvt course f.mvt sr soi f.mvt rapide sr soi f.mvt d som pousse f.mvt chute f.mvt+re course f.mvt+re dpart f.mvt+re fuite f.mvt+re course f.mvt+re marche f.mvt+re chute f.mvt chute f.mvt petits sauts avancer,marcher patauger trembler sauter,f des bonds remuer gambader,f cabriole se dandiner tituber,vaciller chanceler,vaciller tomber,chuter tomber,choirs'aplatir virer en sens inverse avoir des convusions flchir se dplacer vite marcher longuement marcher longuement flchir sous se mouvoir en sautant passer en file partir chavirer sur rivire effectuer un envelopp effacer paules arrire s'chapper de s'enfuir,se dbiner accourir vite faire de grds gestes s'lever,f lvitation se dplacer pied aller cheval nager un peu aller sur l'eau par mvt dmarrer faire sa tourne patouiller pitiner frapper des pieds courir pivoter pirouetter faire effort tomber,choir,chuter reprendre la course dmarrer de nouveau s'enfuir courir de nouveau retrouver la marche rechuter choir aprs tre debout sautiller On ne peut plus a~ . On b~ dans la mer quand on ne sait pas nager. On b~ avec ce froid. On b~ de deux mtres. On b~ sans cesse sur sa chaise. On c~ dans le parc.Les poissons c~ sur les vagues. La danseuse c~ au music-hall. On c~ quand on a bu,sous les coups. On c~ en sortant du bistrot. On c~ dans un fauteuil. On c~ dans l'escalier. Le skieur c~ . Le malade c~ au cours d'une crise pileptique. On c~ sous la charge. On c~ ,car on est press. On c~ avec les sacs. On c~ avec les sacs. On c~ sous une charge.La branche c~ sous le poids des fruits. L'enfant d~ sur la terrasse. La troupe d~ devant le prsident. Le joueur d~ avec le ballon et va au but. On d~ en descendant le torrent.Le voilier d~ . Le danseur e~ . Le danseur ~ . On f~ entre les doigts de la police. On f~ l'approche de l'ennemi. On g~ ds qu'on l'aperoit. On g~ en parlant. On l~ sous certaines forces. On m~ de nouveau aprs l'accident. On m~ en bicyclette,en moto. On n~ dans le petit bain de la piscine. On sait n~ depuis son enfance. On p~ au coup de sifflet. Le facteur n'est pas encore p~ . On p~ dans la boue. On p~ dans la boue. On p~ de rage,de colre cette ide. On p~ un cent mtres,un sprint jusqu' la sortie. On p~ sur les talons. On p~ sur ses talons. La femme p~ lors de l'accouchement.L'enfant p~ sur le pot. On q~ dans la rue. On r~ aprs une pause.Le cheval r~ . On r~ aprs cette courte halte. On r~ devant un nouveau danger. On r~ ds qu'on l'a aperu. On r~ aprs l'opration. On r~ sur la glace. On r~ aprs s'tre lev. On s~ dans les alles. -age -age -eur -age -ion

-age -age

fuite -ion -ion -oir

-age -

- 209 -

sauter 01 sautiller 01 age,-ment soubresauter sursauter tanguer 03 tituber 01 tomber 01 trembler 01 ment trmuler trpigner ment tressaillir ment tressauter 01 ment tricoter 04 trotter 02 trottiner 01 ment virevousser 01 virevouster 01 avec locatif [A11] ambuler anguler badauder bastringuer batifoler 01 age,-eur boucaner 02 boulevarder bourlinguer 01 braconner brelander 02 brosser 06 caracoler 02 chasser 03 cheminer 01 ment circuler 02 circuler 03 clopiner contremarcher courir 16 encore dambuler ion,-eur,-oir dfiler 03 dfiler 04 dnager divaguer 01 errer 01 voluer 03 excursionner fauconner flner 01 flnocher flnoter foltrer folichonner fouler 03 sol gambader gambiller 02 ginguer glisser 01 glisser 03 ment jouer 01 eur louper 08 louvoyer 02 ment magasiner manifester 07 manoeuvrer 01 marcher 04 monter 22 musarder muser 01 naviguer 02 ion,-eur naviguer 04 noctambuler nomadiser 02 papillonner 01 age,-ment parader 01 passer 04 passer 12 passer 14

f.mvt sauts saut,-eur,-oir f.mvt petits sauts f.mvt som brutal f.mvt som brutal sursaut f.mvt som instable f.mvt som instable f.mvt chute f.mvt som vifs f.mvt som vifs f.mvt pieds vifs f.mvt som vifs f.mvt som vifs f.mvt course vite f.mvt marche vite f.mvt marche peu f.mvt som bcp f.mvt som bcp f.mvt flneur qp f.mvt dcalant qp f.mvt flneur qp f.mvt danse qp f.mvt gai qp f.mvt ds bordel qp f.mvt boulevard qp f.mvt voyage qp f.mvt braconnage qp f.mvt brelan,bordel f.mvt p taillis qp f.mvt lger qp f.mvt poursuite qp chasse f.mvt marche qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt boitant qp f.mvt inverse qp contremarche f.mvt fuite qp f.mvt marche qp f.mvt dfil qp dfil f.mvt ss arrt qp dfil f.mvt rame inverse f.mvt et l qp f.mvt qp et l f.mvt ensemble qp f.mvt excursion qp f.mvt sr equi f.mvt flaneur qp f.mvt flneur qp f.mvt flaneur qp f.mvt gai qp f.mvt gai qp f.mvt qp f.mvt gai qp f.mvt qp f.mvt gai qp f.mvt glisse qp glisse,-ment f.mvt drapant qp f.mvt gai qp f.mvt et l qp f.mvt zigzag qp f.mvt ds magasins qp f.mvt manifestant qp f.mvt milit qp f.mvt pied qp marche f.mvt cheval qp monte,-ure f.mvt flneur qp f.mvt flneur qp f.mvt p avion qp f.mvt et l qp f.mvt ds nuit qp f.mvt nomade qp f.mvt l qp f.mvt parade qp f.mvt vrs,sur,etc f.mvt per lc f.mvt qp pr peu

bondir,f des sauts faire petits sauts sursauter soubresauter avoir marche hsitante chanceler,vaciller choir,chuter frissonner,trmuler avoir des tremblements pitiner tressauter tressaillir,av sursauts galoper,s'enfuir crapahter marcher petits pas se trmousser(-ster) se trmousser(-sser) se promener,se balader descendre en skis se promener en badaud frquenter les bals s'battre,s'gayer aller ds maison close flner voyager chasser interdit aller ds maison close passer travers aller et l vivement courir pour rattraper marcher conduire,marcher aller et venir boiter,claudiquer f contremarche tre en fuite faire les cent pas manifester passer sans arrt ramer en sens inverse errer,vagabonder s'garer,vagabonder manoeuvrer randonner monter du pied droit baguenauder flnoter flnocher s'battre,batifoler s'battre,s'amuser marcher sautiller marcher sauter,foltrer aller sr surf lisse draper sur s'amuser ds vagabonder en paresseux zigzaguer faire du shopping faire manifestation excuter des manoeuvres se promener chevaucher badauder,muser musarder,badauder voyager dans l'air se dplacer svt en vh faire le ftard vivre en nomade gambader,foltrer manoeuvrer,dfiler se dplacer par rapport traverser tre un temps bref

On s~ pieds joints,trs haut. On s~ sur le ring autour de son adversaire. On s~ au moindre bruit. On s~ de joie.Le bruit fit s~ P. On t~ dans la rue aprs avoir bu. On t~ pour avoir trop bu.Le boxeur t~ sous le coup. On t~ par terre,sur la tte. On t~ de fivre,de froid. On t~ quand on est alcoolique. On t~ de colre,de rage,d'enthousiasme. On t~ de peur,de joie en l'entendant. On t~ au moindre bruit. On t~ des jambes.On t~ pour rejoindre P. On t~ dans la pice.Les souris t~ dans la maison. On t~ ct de sa mre. On v~ sur sa chaise. On v~ sur sa chaise. On a~ sur le trottoir. Le skieur a~ en descente. On b~ dans les rues,dans les magasins. On b~ dans les bals de banlieue. On b~ sur la plage. On b~ pendant le service militaire. On b~ Paris. On b~ de par le monde. Le chasseur b~ dans les bois. On b~ pendant son service militaire. Le chasseur,le cerf b~ dans la campagne. On c~ au milieu des invits. Le coureur c~ derrire le peloton. On c~ le long de la rivire avec une amie. On c~ droite en France.Les trains c~ sur une voie. On c~ la nuit dans l'appartement du dessus. On c~ dans la pice avec ces rhumatismes. La troupe c~ . On c~ encore aprs avoir chapp aux gardiens. On d~ dans les rues les jours de cong. Les manifestants d~ de la Bastille la Rpublique. Les patients d~ dans son cabinet mdical. Les rameurs d~ . On d~ dans les rues la recherche du tlphone. On e~ dans la fort la recherche de la route. La troupe ~ dans la plaine. On e~ aux alentours. La cavalire f~ . On f~ dans les rues par cette belle aprs-midi. On f~ dans les rues par cette belle aprs-midi. On f~ dans les rues par cette belle aprs-midi. On f~ dans le parc la recherche d'une aventure. On f~ dans le jardin avec les cousines. On f~ le sol de son pays natal. Les enfants g~ dans le jardin. On g~ sur la route. On g~ dans le jardin,on sautille. On g~ sur la neige. On g~ sur le verglas.On g~ sur une banane. On j~ dans la cour pendant la rcr. On l~ dans le quartier. On l~ sur le trottoir quand on est ivre. On m~ le week-end au Canada. On m~ de La Bastille la Rpublique. La troupe m~ dans la montagne.Les soldats m~ dans le cour. On m~ tous les matins dans le bois. Le cavalier m~ au Bois,m~ cheval. On m~ dans les bureaux. On m~ dans les rues le dimanche. On n~ avec cet avion depuis cinq ans.Cet avion a beaucoup n~ . On n~ beaucoup Paris en voiture. On n~ beaucoup Paris. On n~ en France avec une bande de routards. On p~ dans toute la maison. Le rgiment p~ devant le gnral. On p~ ct de la mairie,devant la boulangerie. On p~ par la Provence.La Seine p~ par Paris, Paris. On ne fait que p~ .On est p~ hier au bureau. -ion -ion -ion -

-eur -age

-ion -ion

-ion -eur

jeu,-eur -age -ion

-ion -age -age -age

- 210 -

patrouiller 01 prgriner processionner randonner 01 rayonner 08 recirculer reglisser 01 ment remanifester 02 repasser 12 revoyager rdailler rder 01 rder 02 rouler 13 somnambuler ttonner 01 ment toupiner tournailler 02 tourner 12 tourner 15 tourner 17 tournicoter tourniller tournioler tourniquer 01 tournoyer 01 ment tranailler tranasser 01 ment traner 12 trekker trimarder vadrouiller vagabonder 01 varloper 02 virevolter 01 virevouster 02 voguer voyager 01 zigzaguer 01 sujet animal [A21] bilbauder billebauder boultiner broussailler 02 brousser buissonner essaimer 01 voluer 01 forpaiser migrer 02 ion,-eur mirer 02 muser 02 outrepasser 02

f.mvt patrouille qp patrouille,-eur f.mvt voyage qp f.mvt procession qp f.mvt randonne qp randonne,-eur f.mvt circ lc f.mvt+re et l qp f.mvt+re glisse qp f.mvt+re manifestant f.mvt+re qp f.mvt+re voyage qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt circ lc f.mvt voyage qp f.mvt somnanbule qp f.mvt ttant qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt sr place qp f.mvt e tourne qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt lent qp f.mvt lent qp f.mvt lent qp f.mvt d marche pieds trek,-eur f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt et l qp f.mvt flneur qp f.mvt et l qp f.mvt et l abs f.mvt e navire qp f.mvt voyage qp f.mvt zigzag qp (canis)f.mvt l (canis)f.mvt l (lapin)f.mvt saut (canis)f.mvt l (equi)f.mvt d haie (canis)f.mvt l (insecte)f.mvt qp (avis)f.mvt (cerf)f.mvt cart (avis)f.mvt qp

aller en patrouille qp voyager aller en procession f randonne qp se dplacer depuis lc aller et venir glisser de nouveau refaire manifestation passer de nouveau qp partir tranasser errer et l tourner autour suspect bourlinguer avoir mvt de somnambule avancer ttons tourner,tournicoter tourniquer voluer aller et venir tre en tourne tournailler tourniquer,tournailler tournailler,f dtours tournailler tourner tranasser,flner tranailler,fner tranasser,flner f randonne pdestre vagabonder, routard vagabonder,flner vadrouiller flner papillonner gesticuler cingler bourlinguer avancer en zigzags quter mal(billebau-) quter mal(bilbauder) sautiller faire broussaille sauter la haie quter se disperser en essaim se mouvoir se retirer loin effectuer migration vrs planer errer percer droit se dplacer,traverser venir la surface qurir gibier battre canton qurir gibier passer sur voie nager vers terre tournoyer s'tendre s'battre s'allonger se promener s'tendre,s'allonger voyager se dplacer foltrer,batifoler passer lentement prendre son lan se perdre,s'garer tomber par terre s'lancer se dplacer,vivre s'activer se perdre,s'garer se dplacer venir en grd nombre se balader se promener de nouveau se recevoir se ramasser se recevoir bien reprendre postion se rebalader

Les soldats p~ dans le bois. On p~ d'un pays l'autre. Les chrtiens p~ dans le parc. On r~ dans la montagne en touriste. On r~ dans l'arrire-pays pendant les vacances. On r~ sur la nationale aprs cet accident. On r~ sur la neige. On r~ Paris contre le gouvernement,pour les salaires. On r~ dans la rue.Les bus r~ de bonne heure. On r~ aux Carabes pour les vacances. On r~ le soir dans les rues. On r~ dans le quartier.Les chiens r~ dans la rue. On r~ autour de la maison. On r~ de pays en pays. Le malade s~ toutes les nuits dans l'appartement. On t~ dans le noir pour trouver la porte. On t~ sans cesse dans la pice. On t~ dans l'appartement. On t~ autour de la table.Les danseurs t~ sur le plateau. On t~ dans le bureau en attendant. Le reprsentant t~ dans la rgion. On t~ sans cesse dans la pice. On t~ sans cesse dans l'appartement. On t~ sans trouver son chemin. On t~ sans cesse dans la maison. Le derviche t~ sur lui-mme. On t~ dans les rues. On t~ dans les rues. On t~ dans les rues par dsoeuvrement. L'athlte t~ . On t~ sur les routes comme un vagabond. On v~ dans les rues le soir. On v~ de par le monde. On v~ dans la rue en faisant du lche-vitrines. On v~ parmi les invits. On v~ sans rien obtenir. Le marin v~ vers les les.Le bateau v~ sur l'Atlantique. On v~ dans le monde entier,en train,en avion. On z~ sur le trottoir quand on est ivre. Le chien b~ . Le chien b~ . Le lapin b~ dans le champ. Le chien b~ dans la haie. Le cheval b~ . Le chien b~ . Les abeilles e~ dans la campagne. Les oiseaux,les avions ~ dans le ciel. Le cerf f~ . Les hirondelles m~ en France en septembre. L'alouette m~ dans le ciel . Le cerf m~ quand il est en rut. Le chien o~ en volant la voie. Les cigognes p~ dans le ciel. Les poissons p~ quand la chaleur est trs forte. Le chien q~ dans les champs. Le cerf r~ autour du lieu o il a t lanc par les veneurs. Le chien r~ . Les chiens s~ . Le poisson t~ . Les papillons v~ . On s'a~ sur le lit.On est a~ sur le divan. On s'a~ dans le jardin avec les enfants. On s'a~ en glissant. On se b~ dans les rues. On se c~ par terre.On est c~ sur le sol. On se d~ pour rien.On se d~ Paris en voiture. On se d~ pour laisser sa place. On s'~ dans la cour de rcr. La foule s'~ de la Bastille la Rpublique. On s'~ sur la piste. On s'~ dans la campagne. On se f~ par terre.On se f~ sur,dans le fauteuil. On se l~ sur une balanoire. On se m~ dans un milieu malsain. On se m~ dans tous les services sans rsultat. On se p~ dans ces ruelles. On se p~ pour laisser la place P. On se p~ ce spectacle. On se p~ dans la campagne. On se r~ dans la fort.On r~ les enfants dans le parc. L'athlte se r~ mal en retombant de son saut. L'athlte se r~ mal aprs un saut. On se r~ aprs le saut. On se r~ debout. On se r~ dans la fort.On r~ les enfants dans le parc. lan -age -eur -eur -age -ion

-eur -

-eur

-eur -age -ion -

(avis)f.mvt qp p vol (cerf)f.mvt hasard (canis)f.mvt droit outrepasse passer 02 (avis)f.mvt qp piper 03 (pisc)f.mvt surface quter 03 (canis)f.mvt d qute qute randonner 02 (cerf)f.mvt canton requter (canis)f.mvt d qute suraller (canis)f.mvt sr voie terrir (pisc)f.mvt terre virevolter 02 (insecte)f.mvt l pronominaux, sujet humain [P1001] allonger 10(s) f.mvt tendu qp amuser 06(s) f.mvt qp gaiement aplatir 07(s) f.mvt d chute qp balader 03(s) f.mvt qp flnant coucher 07(s) f.mvt tendu qp dplacer 09(s) f.mvt qp voyageant ment dranger 08(s) f.mvt qp battre (s) f.mvt qp gaiement bats couler 05(s) f.mvt qp lancer 02(s) f.mvt e avant qp perdre 02(s) f.mvt qp hasard flanquer 10(s) f.mvt d chute qp lancer 22(s) f.mvt e avant qp mouvoir 07(s) f.mvt et l multiplier 05(s) f.mvt et l paumer 08(s) f.mvt qn hasard pousser 21(s) f.mvt d dplacement presser 13(s) f.mvt qp nombreux promener 07(s) f.mvt qp flnant eur,-oir rebalader (s) f.mvt+re flnant rceptionner 04(s) f.mvt d chute qp recevoir 12(s) f.mvt d chute qp rcuprer 09(s) f.mvt d chute qp remettre 19(s) f.mvt vrs tel qp repromener (s) f.mvt+re qp flnant

-ion -ion

- 211 -

rtamer 07(s) f.mvt d chute qp s'taler,s'aplatir traner 18(s) f.mvt qp rampant se dplacer en rampant pronominaux, sujet animal [P2001] apercher (s) (avis)f.mvt e ht monter sur perchoir bauger (s) (porc)f.mvt ds bauge se coucher dans bauge cantonner 06(s) (cerf)f.mvt retir se tenir dans quartiers ment clapir 02(s) (canis)f.mvt repli se blottir guinder 04(s) (avis)f.mvt vol s'lever perte de vue poser 21(s) (avis)f.mvt sr cesser de voler relaisser (s) (cerf)f.mvt arrt s'arrter,pauser terrer 02(s) (livre)f.mvt repli se terrer intransitifs et pronominaux, sujet humain [A11 P1001] bagoter f.mvt qp flnant se promener(bagotter) bagote bagotter f.mvt qp flnant se promener(bagoter) bagotte baguenauder f.mvt e flneur se promener,bagoter remuer 08 f.mvt qp se dplacer,bouger ment intransitifs avec factitif, sujet animal [A21 T1201] estiver 01 (an)f.mvt vrs pture transhumer age,-ion transhumer (an)f.mvt vrs pture estiver,s'inalper

On s'est r~ sur le trottoir. On se t~ sur le tapis. Le faisan s'a~ sur les branches. Le sanglier se b~ dans la boue. Les cerfs se c~ pour se nourrir. Le lapin se c~ ,est c~ dans son terrier. Le faucon se g~ . L'oiseau se p~ sur une branche. Le livre se r~ dans le champ aprs avoir couru. Les lapins se t~ . On b~ sur le trottoir.On se b~ dans la ville. On b~ sur le trottoir.On se b~ dans la ville. On b~ ,on se b~ dans les rues le dimanche. On r~ ,se r~ sans cesse sur sa chaise,dans la pice. Les boeufs e~ en montagne.Le berger e~ ses moutons. Les boeufs t~ dans la montagne.Le berger t~ le troupeau. -

2- Paul boite, boite de la jambe gauche, intransitifs avec transitifs indirects avec complment en de sujet humain [A10 N1i] ; sujet animal [A20 N2i], le chien frtille de la queue. sujet humain [A10 N1i] battre 09 ment boitailler boiter 01 ment boitiller ment ciller 04 ment claudiquer cligner 01 ment clignoter 03 ment clocher 01 ment dodeliner ment flageoler 01 ment flancher 01 flonger frtiller 03 ment gigoter ment,-euse onduler 03 reboiter 01 ment ribouler tortiller 02 age,-ment trembler 03 ment trembloter 01 vaciller 01 ment sujet animal [A20 N2i] chauvir feindre 02 fouailler 03 frtiller 01 ment manier 07 quoailler f.mvt d membres f.mvt d claudication f.mvt d claudication f.mvt d claudication f.mvt d yeux f.mvt d claudication f.mvt d yeux f.mvt d yeux f.mvt d claudication f.mvt d tte f.mvt d jambes f.mvt d membre f.mvt d jambes f.mvt d som f.mvt d som f.mvt d hanches f.mvt+re d claudicat f.mvt d yeux f.mvt d fesses f.mvt vifs d som f.mvt vifs d som tremblote,-ment f.mvt d som (equi)f.mvt oreille (equi)f.mvt pattes (equi)f.mvt queue (equi)f.mvt vifs (equi)f.mvt som (equi)f.mvt queue agiter claudiquer claudiquer claudiquer cligner boitiller ciller cligner claudiquer balancer la tte tituber,vaciller tituber tituber,vaciller s'agiter se trmousser balancer claudiquer de nveau rouler des yeux remuer exagrment avoir des tremblements avoir tremblotements tituber,chanceler remuer oreille boiter quoailler remuer vivement plier sur les jarrents fouailler On b~ des mains,des pieds.L'oiseau b~ des ailes. On b~ de la jambe droite.On b~ aprs cet accident. On b~ depuis l'accident.On b~ de la jambe gauche. On b~ de la jambe droite.On b~ aprs cet accident. On c~ des yeux.Le soleil fait c~ P. On c~ aprs une fracture la jambe. On c~ les yeux au soleil.On c~ des yeux. On c~ des yeux au soleil. On c~ de la jambe gauche depuis l'accident. On d~ de la tte. On f~ des jambes.Le malade f~ encore.Ses jambes f~ . On se sent f~ aprs cette course.Mes jambes f~ . On f~ aprs avoir bu.Les jambes f~ . On f~ du popotin au bal.On f~ sur sa chaise. On g~ dans le lit.Ses jambes g~ . On o~ des hanches quand on marche.Ses hanches o~ . On r~ malgr l'opration. On r~ des yeux ce spectacle. On t~ des fesses. On t~ de tout le corps.Ses mains t~ . On t~ avec cette maladie.Ses mains t~ de fivre. On v~ sur ses jambes.Les jambes v~ . Le cheval c~ de l'oreille gauche. Le cheval f~ de la patte avant gauche. Le cheval f~ de la queue. Le chien f~ de la queue.La queue f~ .Le poisson f~ dans l'eau. Le cheval m~ sur les hanches,des hanches. Le cheval q~ quand on le panse. -ion -age -ion -

3- les manifestants grouillent sur la place, la place grouille de manifestants, intransitifs sujet pluriel humain, avec locatif susceptible d'tre sujet de transitif indirect avec complment en de [A71 N3b] ; sujet pluriel animal [A21 N3b], les moustiques foisonnent dans le marais, le bois foisonne de gibier. sujet pluriel humain [A71 N3b] fourmiller 03 (qn+pl)f.mvt+qt qp ment grouiller 02 (qn+pl)f.mvt+qt qp ment pulluler 02 (qn+pl)f.mvt+qt qp ment sujet pluriel animal [A21 N3b] foisonner 01 (an+pl)f.mvt+qt qp ment fourmiller 01 (an+pl)f.mvt+qt qp ment grouiller 01 (an+pl)f.mvt+qt qp ment pulluler 01 (an+pl)f.mvt+qt qp ment,-ion repulluler (an+pl)f.mvt+qt qp ment pulluler,grouiller pulluler,fourmiller fourmiller,grouiller pulluler,grouiller pulluler,grouiller pulluler,vibrionner se multiplier,grouiller fourmiller Les gens f~ dans la rue.Cette rue f~ de gens. On g~ dans les rues.La rue g~ de gens. La rue p~ d'imbciles.Les crivains p~ dans ce pays. Les moustiques f~ dans ces marais.Le bois f~ de gibier. Les vers f~ sur le fromage.Le fromage f~ de vers. Les vers g~ sur la viande.Le fromage g~ de vers. Les fourmis p~ sur la terrasse.Le jardin p~ d'insectes. Les moustiques r~ dans le marais.Le marais r~ de moustiques. -

- 212 -

vibrionner

(an+pl)f.mvt+qt qp

pulluler,grouiller

Les microbes v~ en tous sens.La culture v~ de bactries.

4- on crawle dans la piscine (= nage en crawl), intransitifs sujet humain, avec manire intgre ou non dans la forme du verbe [A16] ; sujet animal [A26], le cheval amble, caracole ; pronominaux sujet humain [P1006], on se tortille sur sa chaise ; sujet animal [P2006], le serpent se love dans le nid ; intransitifs et pronominaux sujet humain [A16 P1006], la fille se hanche, hanche quand elle marche ; sujet animal [A26 P2006], la perdrix (se) pite dans les champs ; sujet humain avec transitif objet direct interne [A16 T1300], Jeanne danse bien, les couples dansent une danse chevele ; sujet animal avec factitif [A26 T1200], le cheval cadence, le cavalier cadence le cheval ; pronominaux sujet animal avec factitif [P2006 T1200], le cheval s'emballe, le cavalier emballe son cheval. sujet humain [A16] bostonner caboter age,-eur cancaner 03 chalouper 01 cotillonner crawler dfiler 02 voluer 02 farandoler gambiller 01 giguer godiller 02 guincher jerker jogger jumper 01 marauder 02 marcher 02 mazurker nager 06 pirouetter 02 polker pomper 09 revalser rocker ronder sarabander smurfer swinguer tangoter twister valser 01 sujet animal [A26] ambler badiner 02 baraquer 01 barboter 01 age,-ment,-eur barboter 02 age,-ment,-eur billarder bombyciner bouler 03 broncher 01 caracoler 01 cosser courbetter croupionner clore 02 ion,-oir encenser 03 ventiller falquer forger 07 galoper 01 hrissonner hucher 02 moucher 04 moucheronner muloter nasiller 04 parader 02 piaffer 01 ment,-eur piocher 04 piser 02 piter planer 02 ramper 01 ment regaloper 01 retrotter 01 revoler 01 rouer 01 ruer 01 stepper age,-eur trotter 01 eur trousser 04 vermiller vermillonner 02 f.mvt boston f.mvt cabotage f.mvt ondulants f.mvt ondulants f.mvt cotillon f.mvt crawl f.mvt dfil dfil f.mvt danse divers f.mvt farandole f.mvt danse f.mvt gigue f.mvt tourner f.mvt danse f.mvt jerk f.mvt marche f.mvt jumping f.mvt maraude f.mvt marche marche f.mvt mazurka f.mvt de rame f.mvt pirouette f.mvt polka f.mvt pompes qui f.mvt+re valse f.mvt rock f.mvt ronde f.mvt sarabande f.mvt smurf f.mvt swing f.mvt tango f.mvt twist f.mvt valse (equi)f.mvt amble amble,-eur (equi)f.mvt mors (chameau)f.mvt patte (avis)f.mvt fouille (canis)f.mvt ds eau (equi)f.mvt e arc (insecte)f.mvt l (avis)f.mvt jabot (equi)f.mvt ct (equi)f.mvt danse (ovin)f.mvt corne (equi)f.mvt tte (equi)f.mvt croupe (oeuf)f.mvt hrs d (equi)f.mvt tte (avis)f.mvt ailes (equi)f.mvt allure (equi)f.mvt pied (equi)f.mvt galop galop,-eur (avis)f.mvt plumes (equi)f.mvt pince (pisc)f.mvt mouche (pisc)f.mvt mouche (porc)f.mvt d fouir (porc)f.mvt d fouir (equi)f.mvt parade (equi)f.mvt pattes (equi)f.mvt genoux (cerf)f.mvt couch (pisc)f.mvt qc (avis)f.mvt d vol (an)f.mvt reptation (equi)f.mvt+re galop (equi)f.mvt+re trot (avis)f.mvt+re d vol (avis)f.mvt roue (equi)f.mvt pattes (equi)f.mvt allure (equi)f.mvt trot (equi)f.mvt membre (porc)f.mvt d fouir (porc)f.mvt d fouir danser le boston naviguer prs ctes danser le cancan se balancer danser le cotillon nager en crawl faire la prsentation se mouvoir en dansant danser la farandole danser,giguer danser la gigue virer court danser danser le jerk faire marche pied sauter un obstacle circuler pour clients avoir telle dmarche danser mazurka ramer tourner sur ses talons danser polka soutenir allure danser la valse danser le rock danser une ronde danser la sarabande danser le smurf danser le swing danser le tango danser le twist danser la valse allure du cheval allure du cheval s'accroupir fouiller s'battre arquer papillonner enfler le jabot chopper aller gauche droite frapper avec ses cornes faire des courbettes lever sa croupe s'ouvrir hocher de haut en bas battre des ailes allure heurter fers des pieds aller au galop dresser les plumes marcher sur pince monter la mouche bondir hors de l'eau retourner la terre enfoncer naseaux dans excuter volutions gratter le sol lever trop les genoux faire lever chevreuil toucher l'appt voler sans mouvement progresser p reptation aller au galop de nveau aller au trot de nveau se remettre voler se panader lancer pieds e arrire allure aller au trot plier pattes pr saluer fouailler fouailler Les danseurs b~ . Le marin c~ avec son bateau prs des ctes espagnoles. La danseuse c~ . Le danseur c~ . Les danseurs c~ . Le nageur c~ sur cent mtres. Les mannequins d~ pour prsenter la collection. Les danseurs ~ sur le plateau. Les danseurs f~ dans la salle. Les danseurs g~ au bal du samedi. Les danseurs g~ . Le skieur g~ . On g~ dans le bals de banlieue. Les danseurs j~ . Le coureur j~ tous les matins dans le parc. Le cavalier j~ . La taxi m~ sur les boulevards. On m~ quatre pattes,en tte, la queue. Les danseurs m~ . Le marin n~ en allant vers la rive. Le clown p~ avant de sortir. Le danseur p~ dans les bals. Le cavalier p~ . Les danseurs r~ . Les danseurs r~ . Les danseurs r~ . Les danseurs s~ . Les danseurs s~ . Les danseurs s~ . Les danseurs t~ . Les danseurs t~ . Les danseurs v~ ,v~ une mazurka. Le cheval a~ sur la piste. Le cheval b~ . Le chameau b~ pendant la halte. Le canard b~ dans la vase. Le chien b~ dans l'eau. Le cheval b~ . Le bourdon b~ . Le pigeon b~ . Le cheval b~ . Le cheval c~ . Le blier c~ . Le cheval c~ . Le cheval c~ . Les oeufs ~ ,sont juste ~ . Le cheval e~ . Le faucon ~ . Le cheval f~ . Le cheval f~ et se blesse. Le cheval g~ . Le faucon h~ . Le cheval h~ . Les poissons m~ . Les poissons m~ . Le sanglier m~ pour manger. Le sanglier n~ pour trouver sa nourriture. Le cheval p~ au mange.Le cavalier p~ avec lgance. Le cheval p~ . Le cheval p~ . Le chasseur met le chevreuil p~ . Les poissons p~ avant de saisir l'hameon. L'oiseau p~ au-dessus de sa proie. Le serpents r~ sur le sol . Le cheval r~ sur la piste. Le cheval r~ dans la course suivante. L'oiseau pollu a r~ . Les paons mles r~ . Le cheval r~ . Le cheval s~ . Le cheval t~ dans cette course. Le cheval t~ avant de sauter. Le sanglier v~ pour trouver des racines. Le blaireau v~ pour trouver des racines.

-eur -ion -eur -eur -eur -eur -eur -eur

nage

-eur

-eur

-age

trot,-

- 213 -

viander 01 (cerf)f.mvt sr flanc se coucher sur flanc virer 01 (avis)f.mvt tournant tourner voler 06 (avis)f.mvt d vol se mouvoir dans l'air voleter 01 (avis)f.mvt d vol voltiger ment volter (equi)f.mvt allure figure de mange voltiger 01 (avis)f.mvt d vol voleter ment pronominaux, sujet humain [P1006] blottir 02(s) f.mvt d repli se recroqueviller ment contorsionner (s) f.mvt d torsion se tordre dandiner 02(s) f.mvt ondulants se dhancher ment dbattre 03(s) f.mvt pr se dgager essayer de se dgager dgingander (s) f.mvt malais tre gauche dhancher (s) f.mvt ondulants se dandiner ment branler 05(s) f.mvt d dpart dmarrer brouer 03(s) f.mvt d bats s'agiter ment fendre 08(s) f.mvt e avant porter pied en avant gourmer (s) f.mvt gauche tre affect,manir guinder 03(s) f.mvt gauche tre affect limaonner (s) f.mvt repli som se pelotonner lover 03(s) f.mvt e cercle qp se mettre en rond prlasser (s) f.mvt d relaxe se dtendre ramasser 09(s) f.mvt ht aprs chute se relever,se redresser ment ramasser 11(s) f.mvt repli som se rassembler rassembler 06(s) f.mvt repli som se ramasser ratatiner 05(s) f.mvt repli som se recroqueviller reblottir (s) f.mvt+re d repli se recroqueviller recoquiller 02(s) f.mvt d repli se blottir(recroquev-) recroqueviller 02(s) f.mvt d repli se blottir(recoquiller) ment relever 22(s) f.mvt ht se remettre debout rtablir 07(s) f.mvt d gymnastique reprendre position ment retourner 21(s) f.mvt sr soi se tourner ds autre sens rouler 19(s) f.mvt d rotation se tourner et retourner tapir 01(s) f.mvt d repli se blottir,se ramasser tordre 07(s) f.mvt vifs d som se contorsionner tortiller 03(s) f.mvt vifs d som se tordre,s'agiter tourner 27(s) f.mvt vrs qn,qc diriger son regard vrs trmousser (s) f.mvt vifs d som s'agiter,gigoter ment pronominaux, sujet animal [P2006] crter 02(s) (avis)f.mvt crte dresser sa crte djuger 02(s) (equi)f.mvt mvs marcher mal brouer 04(s) (canis)f.mvt secouer se secouer pr l'eau ment fltrer (s) (livre)f.mvt arrt se terrer forlonger (s) (cerf)f.mvt p avance distance les chiens lover 02(s) (an)f.mvt enroul s'enrouler motter (s) (an)f.mvt repli se m derrire motte panader (s) (avis)f.mvt roue se pavaner pelotonner 03(s) (an)f.mvt boule se mettre en boule ment pouiller 03(s) (avis)f.mvt d som se secouer rengorger 01(s) (avis)f.mvt d gorge faire saillir la gorge ment ventrouiller (s) (porc)f.mvt sr ventr s'enfoncer,se vautrer intransitifs et pronominaux, sujet humain [A16 P1006] hancher 02(s) f.mvt d hanche faire saillir la hanche ment sujet animal [A26 P2006] drober 04(s) (equi)f.mvt d ct refuser obstacle piter 03(s) (avis)f.mvt course avancer en courant raser 06(s) (cerf)f.mvt couch se coucher par fatigue regimber 01(s) (equi)f.mvt ruade rsister en ruant ment avec transitif sujet humain [A16 T1300] chevaucher 02 f.mvt cheval tre cavalier courir 02 f.mvt course participer une course course,-eur danser 02 f.mvt danse faire une danse danse,-eur dansoter f.mvt danse danser un peu(-otter) dansotter f.mvt danse danser un peu (-oter) kayaker f.mvt e kayak aller en kayak marcher 20 f.mvt marche sport faire marche sportive marche,-eur nager 07 f.mvt de nage pratiquer tel nage nage,-eur redanser f.mvt+re d danse danser de nouveau renager f.mvt+re d nage nager de nouveau ressauter 01 f.mvt+re d saut franchir de nouveau sauter 02 f.mvt saut faire un saut saut,-eur sprinter 01 f.mvt sprint courir le sprint sujet animal avec factitif [A26 T1200] cadencer 03 (equi)f.mvt cadence aller en cadence passager (equi)f.mvt ct faire pas de ct passger (equi)f.mvt ct faire pas de ct pronominaux avec factitif, sujet animal [P2006 T1200] acculer 04(s) (equi)f.mvt arrire culer ment cabrer 01(s) (equi)f.mvt pattes se dresser sr pattes age,-ment

Le cerf v~ quand il est fatigu. L'hirondelle v~ sans cesse. Les oiseaux v~ dans le ciel. Les jeunes oiseaux v~ ,haut dans le ciel. Le cheval v~ . L'oiseau v~ dans sa cage. On se b~ dans un coin.Le chien est b~ dans sa niche. On se c~ pour regarder le dfil. On se d~ sur sa chaise,en marchant. On se d~ pour chapper aux gardiens. On se d~ .On est d~ ,a une allure d~ . On se d~ en marchant.On a une dmarche d~ . La troupe s'~ .La colonne s'~ . On s'~ en sortant de l'eau. L'escrimeur se f~ pour porter une touche. On se g~ dans cette soire.On a un air g~ . On se g~ par timidit.On est g~ .Sa veste troite g~ P. On se l~ ,on est l~ au fond du divan. On se l~ ,est l~ sur le divan. On se p~ le matin dans son lit. On se r~ aprs une chute. On se r~ avant de bondir. L'athlte se r~ avant de sauter. On se r~ ,est r~ dans son fauteuil. On se r~ au fond de la maison.On est r~ dans son coin. On se r~ ,on est r~ dans son coin. On se r~ ,on est r~ dans son coin. On se r~ aprs une chute sur le sol. Le gymnaste se r~ la barre fixe. On se r~ dans son lit. On se r~ dans l'herbe. On se t~ ,on est t~ pour ne pas tre vu. On se t~ de douleur sur le sol. On se t~ sur sa chaise. On se t~ ,est t~ vers P,vers la fentre. On se t~ plutt qu'on ne danse.On se t~ sur sa chaise. Le coq se c~ . Le cheval se d~ . Le chien,le cheval s'~ aprs la pluie. Le livre se f~ au passage des chiens. Le cerf se f~ . Le serpent se l~ ,est l~ dans le nid. Le gibier se m~ . Le paon se p~ devant la femelle. Le hrisson se p~ au moindre contact. La perdrix se p~ dans la terre sche. Le paon,le pigeon se r~ . Les cochons se v~ . La danseuse se h~ ,h~ ,prend une pose h~ . Le cheval d~ ,se d~ devant la haie. La perdrix p~ ,se p~ dans le champ. Le cerf se r~ pour retenir son odeur. Le cheval r~ ,se r~ devant l'obstacle. Le cavalier c~ dans le bois,c~ un cheval de race. Le coureur c~ ,c~ le cent mtres.La voiture c~ au Mans. Le danseur d~ bien,une valse.La polka se d~ ainsi. Les danseurs d~ au bal du samedi. Les danseurs d~ au bal du samedi. Les kayakistes k~ dans le torrent,k~ cette rivire. Les sportifs m~ jusqu' Strasbourg,m~ 10 km. Le sportif n~ le crawl,sur cent mtres. Les danseurs r~ jusqu'au matin. On r~ malgr cet accident. On r~ deux mtres.On r~ pour franchir le ruisseau. On s~ en parachute, la perche.On s~ le saut en hauteur. L'athlte s~ sur la dernire ligne droite. Le cheval c~ .Le cavalier c~ son cheval. Le cheval p~ bien.Le cavalier p~ son cheval. Le cheval p~ bien.Le cavalier p~ son cheval. Le cheval s'a~ ,a~ .On a~ le cheval contre le mur du box. Le cheval se c~ devant la haie.Le cavalier c~ son cheval.

vol -

-ure

-eur

-eur

- 214 -

contre-changer (s) ment emballer 06(s) ment emporter 12(s) forlancer (s)

(equi)f.mvt allure (equi)f.mvt fou (equi)f.mvt fou (cerf)f.mvt e avant

modifier allure s'emporter s'emballer sortir de son gte

Le cheval se c~ .Le cavalier c~ son cheval. Le cheval s'e~ .Le cheval est e~ .Le cavalier e~ son cheval. Le cheval s'e~ .Le cheval est e~ . Le chevreuil se f~ .Le chasseur f~ le chevreuil.

5- on skie (= fait des mouvements avec des skis), on canote sur le lac, intransitifs avec instrumental intgr dans la forme du verbe [A18]. aquaplaner bachoter 02 bquiller 02 canoter 02 cavaler 01 chenaler ment chevaucher 01 cycler escadronner esquimauter godiller 01 grattonner luger mouliner 03 naviguer 01 ion,-eur pagayer patiner 01 age,-eur,-oire pdaler 01 ramer 01 rgater renaviguer repatiner rtropdaler rinker skier slalomer stemmer surfer varapper vlivoler f.mvt p aquaplane f.mvt p barque f.mvt p bquilles f.mvt p canot f.mvt p cheval f.mvt p chenal f.mvt p cheval f.mvt p bicyclette f.mvt e escadron f.mvt renvers f.mvt p godille f.mvt p gratton f.mvt p luge f.mvt p pdale vlo f.mvt p navire f.mvt p pagaie f.mvt p patins f.mvt p pdale vlo f.mvt p rames f.mvt e rgate f.mvt+re p navire f.mvt+re p patins f.mvt rtour p pdal f.mvt p patin f.mvt p ski f.mvt e slalom f.mvt e stemm f.mvt e surf f.mvt e varappe f.mvt p vol voile faire aquaplaning conduire une barque claudiquer aller en canot chevaucher passer le chenal monter un cheval aller en bicyclette manoeuvrer en escadrons se retourner dans l'eau piloter la godille progressser av grattons pratiquer sport de luge pdaler voyager sur l'eau propulser avec pagaie glisser rouler bicyclette manoeuvrer avec rames lutter de vitesse voyager de nouveau glisser de nouveau sur pdaler en arrire patiner pratiquer le ski faire des slaloms virer pratiquer le surf escalader rochers aquaplaner L'athlte a~ sur la plage. On b~ sur le canal. On b~ aprs une fracture la jambe. On c~ sur le lac. Le cavalier c~ dans la fort. Le marin c~ avec le bateau en allant vers le port. Le cavalier c~ dans la fort. Les cyclistes c~ sur la piste cyclable. La cavalerie e~ devant les gnraux. Le kayakiste e~ dans le torrent. Le marin g~ pour mener l'embarcation vers la rive. L'alpiniste g~ . Le sportif l~ sur la piste. Les coureurs m~ dur dans la cte. Le marin n~ sur toutes les mers.Ce bateau n~ bcp en Manche. Les rameurs p~ dans le torrent. Le patineur p~ sur la glace.Le gamin p~ sur le trottoir. Le cycliste p~ dans la descente. Le marin r~ en allant vers le port. Le marin r~ .Le bateau r~ contre les autres. Le marin r~ avec son bateau vers la Grce. On r~ sur le lac avec ce froid. Le cycliste r~ . On r~ au palais des Glaces. Le skieurs s~ sur les pistes. Les skieurs s~ sur la piste.On s~ entre les voitures. Le skieur s~ . L'athlte s~ prs de cette plage. L'alpiniste v~ dans cette ascension. L'athlte v~ sur une grande distance. -age -eur -age -eur -age -eur -age -eur -eur -age -eur

-age -eur -eur -eur -eur

6- on bombe sur la route pour arriver temps, intransitifs avec quantitatif (vite) et avec ou sans but [A1q] ; pronominaux [P100q], on se dpche pour prendre le car ; pronominaux avec compltive infinitive en de [P10b0], on se hte de finir ses valises. intransitifs [A1q] acclrer 01 ion,-eur bomber 04 bourrer 04 cavalcader cavaler 02 champignonner 02 courir 04 cravacher 03 dbouler 03 dpoter 03 drouler 05 foncer 04 freiner 01 age,-eur galoper 02 gazer 02 moudre 04(en) pdaler 03 pouloper ralentir 05 ment racclrer 01 recavaler regaloper 02 retrotter 02 sprinter 02 tracer 06 pronominaux [P100q] affoler 04(s) agiter 08(s) arracher 14(s) bousculer 08(s) dgrouiller (s) dmener 01(s) dmerder 02(s) dpcher 04(s) empresser 01(s) ment fouiller 08(s) gratter 17(s) grouiller 05(s) hter 03(s) magner (s) manier 08(s) prcipiter 08(s) presser 12() presser 14(s) rebousculer 02(s) redpcher 02(s) ruer 03(s) f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite course f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt lent f.mvt vite qp f.mvt vite f.mvt vite av vlo f.mvt vite f.mvt vite f.mvt lent f.mvt+re vite f.mvt+re vite f.mvt+re vite f.mvt+re vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite dsordre f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite e vain f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt vite f.mvt+re vite f.mvt+re vite f.mvt vite bomber bourrer bomber courir,cavaler galoper qp bomber,acclrer aller vite qp bomber dmarrer trs vite bomber courir gazer,bomber ralentir mouvement courir rapidement bomber pdaler ferme se presser,bourrer s'agiter,tourniquer diminuer vitesse bomber courir de nouveau dans courir devouveau dans courir qp de nouveau foncer bomber se dpcher,se presser se dmener,s'affoler s'enfuir,s'vader s'empresser,se manier se hter,se grouiller s'agiter bcp se dpcher,se hter se manier,se hter se dpenser,s'affairer se dpenser,se brosser se brosser se dpcher,se hter se presser,se dpcher se dpcher(manier) se dpcher(magner) se dpcher,se hter avoir hte de se hter,se dpcher se dpcher,se hter se hter se jeter dans action On a~ quand on voit un feu rouge. On b~ sur la route. On b~ sur l'autoroute.On b~ pour finir le boulot. On c~ dans les couloirs du collge. On c~ acheter une cigarette.On c~ dans les magasins. On c~ sur la route en l'absence des gendarmes. On c~ dans la rue pour rattraper P. On c~ pour attraper le train. Le cycliste d~ dans le sprint. On d~ pour chapper P. On d~ dans la dernire ligne droite. On f~ sur l'autoroute. On f~ dans la descente. On g~ dans la rue pour rejoindre P.On g~ prendre sa serviette. On g~ sur la route avec la voiture. Le champion en m~ dans la descente. On p~ en fin de semaine pour finir le travail. On p~ en attendant les retardataires. On r~ pour viter un cycliste. On r~ aprs la descente. On r~ dans les magasins. On r~ dans les magasins la Nol. On r~ dans le magasins la Nol. On s~ dans la descente. On t~ sur l'autoroute. On ne s'a~ pas,on reste cool. On s'a~ dans la pice,sur sa chaise. Le truand s'a~ pour chapper aux flics. On ne se b~ pas dans ce bureau. On se d~ pour arriver temps. On se d~ pour rompre ses liens.L'cureuil se d~ dans sa cage. On doit se d~ ,sinon on va se faire pincer. On se d~ pour arriver l'heure. On s'e~ ,est e~ autour du bless,de la star. On peut se f~ ,on ne l'aura pas. On peut toujours se g~ ,on n'aura rien. On se g~ pour arriver temps. On doit se h~ pour arriver.Les gens se h~ vers la sortie. On se m~ pour arriver l'heure. On se m~ pour ne pas arriver en retard. On se p~ son secours,dans ses bras,pour aider le bless. On est p~ ,on n'a pas le temps.On a une allure p~ . On se p~ ,car on est en retard.On est p~ . On se r~ dans le mtro. On se r~ de finir avant son dpart. On se r~ pour attaquer, l'attaque de la forteresse. -

-ion

-ion

rue

- 215 -

pronominaux avec infinitif [P10b0] dpcher 03(s) f.mvt vite D+inf empresser 02(s) f.mvt vite D+inf ment hter 04(s) f.mvt vite D+inf

se hter de se hter,se dpcher de se dpcher de faire

On se d~ de finir ce travail. On s'e~ d'annoncer P son succs. On se h~ de finir ce travail.

hte

M1b (75 entres). On trouve l les verbes transitifs indirects ou pronominaux de type "faire un mouvement dans, sur un lieu, contre qn, qc", rpartis en trois soustypes : 1- "faire un mouvement de recherche dans un lieu, on furte dans le tiroir ; 2- "faire un mouvement contre qn, qc", on fonce sur Paul, on se jette contre un arbre ; 3- "faire un mouvement du corps sur tel lieu", on s'affale sur le trottoir. Les trois sous-types : 1- on furte dans le tiroir, transitifs indirects avec complment en dans [N1j] ; avec transitif objet direct locatif [N1j T1300], on perquisitionne dans la maison, on perquisitionne la maison . sans transitif [N1j] chercher 03 descendre 10 (qn)f.mvt DS lc (qn)f.mvt DS p rafle descente (qn)f.mvt DS lc (qn)f.mvt DS lc (qn)f.mvt DS lc fureter,fouiner oprer une rafle ds fouiller,fourailler fouiner,fouiller fouiller,fouiner fouiner pntrer dans piocher,prendre dans fourgonner ds fouiner,fureter explorer,farfouiller farfouiller farfouiller perquisitionner fouiller rechercher ds fureter dans farfouiller farfouiller farfouiller farfouiller farfouiller farfouiller farfouiller fouiller,chercher ds On c~ dans le tiroir. La police d~ dans ce quartier chaud. On f~ dans le grenier. On f~ dans les affaires de P,dans ses tiroirs. On f~ dans le grenier. On r~ dans ses tiroirs.On r~ ses tiroirs. Le chirurgien t~ dans les chairs avec un bistouri. On t~ dans les rserves. Le mineur e~ dans le schiste.Le mineur e~ le schiste. On f~ le tiroir,la serrure.On f~ dans les tiroirs. On f~ les bagages.On f~ dans le tiroir,dans le sable. On f~ dans le tiroir.On f~ mes affaires. On f~ dans ses cheveux.On f~ sa barbe. On i~ dans l'appartement pour trouver de la drogue. La police p~ un magasin,p~ dans la boutique du receleur. Le gologue p~ le terrain,dans le sol pour trouver de l'or. On r~ dans le bureau. On r~ dans le tiroir.On r~ les lieux o la statue se trouvait. On r~ dans ses tiroirs.On r~ ses tiroirs. On r~ dans les tiroirs,mes affaires. On r~ dans les tiroirs.On r~ les affaires de P. On t~ dans les papiers,le ventre du malade. On t~ un texte,dans les comptes. On t~ dans le tiroir.On a t~ mes affaires. On v~ dans les poches.On v~ les bagages. -age -eur -

fouiner 01 fourailler 01 fureter 02 age,-eur refureter (qn)f.mvt+re DS lc tailler 06 (qn)f.mvt DS qc taper 07 (qn)f.mvt DS qc avec transitif [N1j T1300] enferrer 02 (qn)f.mvt DS qc farfouiller (qn)f.mvt DS lc age,-ment,-eur fouiller 02 (qn)f.mvt DS lc fouille,-ure fourgonner 01 (qn)f.mvt DS lc fourrager 01 (qn)f.mvt DS lc investiguer (qn)f.mvt DS lc ion,-eur perquisitionner (qn)f.mvt DS lc prospecter 01 (qn)f.mvt DS lc ion,-eur refarfouiller (qn)f.mvt+re DS lc refouiller (qn)f.mvt+re DS lc refourgonner (qn)f.mvt+re DS lc retrifouiller (qn)f.mvt+re DS lc retripatouiller (qn)f.mvt+re DS qc trifouiller (qn)f.mvt DS lc tripatouiller (qn)f.mvt DS qc age,-eur tripoter 04 (qn)f.mvt DS qc vaguer 03 (qn)f.mvt DS lc

-age -

2- on fonce sur Paul, transitifs indirects avec complment en sur, contre [N1d] ; pronominaux [P10d0], on se jette contre un arbre. transitifs indirects [N1d] bondir 04 f.mvt rapide CT/SR bond foncer 01 f.mvt rapide CT/SR fondre 01 f.mvt rapide SR marcher 03 f.mvt av pieds SR marche marcher 15 f.mvt rapide CT/SR marche piquer 21 f.mvt rapide CT/SR refoncer 02 f.mvt+re rapide CT remarcher 03 f.mvt+re rapide CT sauter 15 f.mvt rapide CT/SR pronominaux [P10d0] accoter 04(s) f.mvt CT/SR appui jeter 19(s) f.mvt vite CT/SR prcipiter 09(s) f.mvt vite CT/SR ruer 02(s) f.mvt+re vite CT/SR foncer sur,se jeter sur fondre sur,charger foncer sur mettre les pieds sur s'avancer contre foncer sur fondre sur se ruer contre bondir sur s'adosser se ruer sur se ruer,se jeter sur se jeter sur On b~ sur P.Le chat b~ sur la souris. On f~ avec sa voiture sur les manifestants. On f~ sur P pour le matriser.La faucon f~ sur l'oiseau. On m~ sur les fleurs,dans une flaque. On m~ contre l'ennemi,sur la ville. On p~ sur P sa sortie.La voiture p~ dans la foule. On r~ sur la foule avec sa voiture. On r~ sur la ville. Le tigre s~ sur sa proie.On s~ sur P pour le tuer. On s'a~ au mur,contre le mur. On se j~ contre P,sur un adversaire. On se p~ sur,contre P,. On se r~ sur,contre P.Les vagues se r~ contre les rochers. -eur

rue

3- on s'affale sur le trottoir, pronominaux avec complment en sur, dans un lieu [P10g0] ; avec factitif sujet et objet direct humain [P10g0 T11g0], on s'agenouille sur le sol, on agenouille Paul de force sur le sol. sans factitif [P10g0] affaisser 02(s) ment affaler 02(s) ment aplatir 06(s) appuyer 07(s) arc -bouter 02(s) ment assurer 12(s) autoassurer (s) avachir 02(s) ment baisser 10(s) f.mvt d chute SR f.mvt d chute SR f.mvt SR sol f.mvt SR appui appui f.mvt SR appui f.mvt SR appui f.mvt SR appui f.mvt d chute SR f.mvt bas SR s'affaler s'effondrer s'allonger sur s'adosser s'adosser s'appuyer prendre appui sur s'affaler sur s'incliner vers On s'a~ sur le trottoir.On est a~ dans un fauteuil. On s'a~ sur le divan.On est a~ sur la chaise-longue. On s'a~ sur le sol pour ne pas tre vu. On s'a~ contre le mur.On est a~ contre le mur. On s'a~ contre un mur.On est a~ contre le mur. On s'a~ sur ses jambes. L'alpiniste s'a~ dans cette escalade. On s'a~ ,on est a~ dans un fauteuil. On se b~ pour ramasser une feuille. -

- 216 -

caler 10(s) f.mvt d som DS carrer 02(s) f.mvt d som DS coucher 10(s) f.mvt bas SR dresser 12(s) f.mvt ht SR crouler 02(s) f.mvt d chute SR ment effondrer 04(s) f.mvt d chute SR ment incliner 05(s) f.mvt bas SR lever 18(s) f.mvt ht SR pelotonner 02(s) f.mvt d refuge SR ment,-eur pencher 06(s) f.mvt bas SR prosterner 01(s) f.mvt bas SR ment,-ion ramasser 10(s) f.mvt d chute SR replier 08(s) f.mvt SR appui soulever 09(s) f.mvt ht SR ment tasser 05(s) f.mvt d chute SR vautrer 01(s) f.mvt d chute SR avec factitif [P10g0 T11g0] acalifourchonner (s) f.mvt SR appui accouder (s) f.mvt SR coudes ment,-oir accroupetonner (s) f.mvt SR talons accroupir (s) f.mvt SR talons ment acculer 02(s) f.mvt SR appui ment adosser 02(s) f.mvt SR appui ment agenouiller (s) f.mvt SR genoux ment,-oir asseoir 04(s) f.mvt SR sant blottir 01(s) f.mvt d refuge SR ment taler 15(s) f.mvt d chute SR rasseoir 02(s) f.mvt+re SR sant ragenouiller (s) f.mvt+re SR genoux ment

se carrer ds se caler dans se courber sur se tenir droit s'effondrer,s'affaler s'affaler sur se pencher sur se dresser,se m debout se blottir s'incliner vers s'incliner,se pencher se recevoir se ramasser sur soi se dresser sur sant s'affaisser s'affaler ds enfourcher s'appuyer av coude sur s'accroupir s'asseoir sur talons pousser contre s'appuyer se mettre genoux se mettre sur son sant se pelotonner s'allonger,s'aplatir se remettre sur sant se remettre genoux

On se c~ dans un fauteuil,entre deux oreillers. On se c~ ,on est bien c~ dans un fauteuil. Le cycliste se c~ ,est c~ sur le guidon du vlo. On se d~ sur son sant.On est d~ sur les jambes. On s'~ ,on reste ~ sur le trottoir,frapp d'une attaque. On s'e~ ,on reste e~ sur le trottoir. On s'i~ sur le sol devant l'autel. On se l~ sur sa chaise.On se l~ ,est l~ son arrive. On se p~ ,est p~ contre sa mre. On se p~ ,est p~ sur son berceau,sur P. Les fidles se p~ ,sont p~ sur le sol,devant Dieu. On se r~ sur le sol en descendant l'escalier. On se r~ sur soi,sur ses jambes. On se s~ sur son lit pour lire. On se t~ dans un fauteuil. On se v~ ,on est v~ sur le divan. On s'a~ sur une chaise.On a~ l'enfant sur un poulain. On s'a~ la rambarde.On est a~ la rambarde. On s'a~ sur le sol.On est a~ sur le sol. On s'a~ ,on est a~ sur le sol. On s'a~ contre le mur.On a~ P au mur. On s'a~ ,on est a~ la cloison.On a~ un malade contre le mur. Le chrtien s'a~ devant l'autel.On a~ l'enfant devant l'autel. On s'a~ ,est a~ dans un fauteuil.On a~ un malade sur le lit. On se b~ prs de P.On b~ sa tte contre le visage de sa mre. On s'~ sur le trottoir.On ~ P d'un coup de poing. On se r~ ,on est r~ sur sa chaise.On r~ P dans son lit. On se r~ ,est r~ devant l'autel.On r~ P devant l'autel.

-son -

M1c (46 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "faire mouvement pour prendre qn, un animal ou pour viter qn" et "imprimer un mouvement qn", rpartis en quatre sous-types : 1- "faire mouvement pour prendre qn, un animal", on poursuit le voleur, on pourchasse le livre ; 2- "faire mouvement pour viter qn", l'avant-centre dribble un dfenseur, on dribble pour aller au but ; 3- "faire mouvement pour arrter qn", on bloque Paul dans son bureau, la panne le bloque dans l'ascenseur ; 4- "imprimer un mouvement qn", on balance un enfant sur la balanoire, on se balance sur le fauteuil. Les quatre sous-types : 1- on poursuit le voleur, objet direct humain [T1100] ; objet direct animal [T1200], le chasseur pourchasse le cerf ; avec emploi intransitif [T1208 A10], on chasse le gibier d'eau, on chasse en Sologne. objet direct humain [T1100] chasser 04 f.mvt pr grp qn courser f.mvt pr grp qn draguer 03 f.mvt pr grp qn drague,-eur emballer 04 f.mvt pr grp qn embarquer 10 f.mvt pr grp qn lever 09 f.mvt pr grp qn pister 01 f.mvt pr grp qn age,-eur pourchasser 01 f.mvt pr grp qn poursuivre 01 f.mvt pr grp qn poursuite prospecter 04 f.mvt pr grp qn raccrocher 11 f.mvt pr grp qn racoler 02 f.mvt pr grp qn age,-eur rechercher 03 f.mvt pr grp qn recherche relancer 02 f.mvt pr grp qn relance resuivre 01 f.mvt pr grp rp qn retaper 05 f.mvt pr grp qn retape soulever 08 f.mvt pr grp qn suivre 03 f.mvt pr grp qn talonner 02 f.mvt pr grp qn ment traquer 01 f.mvt pr grp qn traque,-eur traquer 02 f.mvt pr grp qn objet direct animal [T1200] courir 09 f.mvt pr grp an pourchasser 02 f.mvt pr grp an poursuivre 02 f.mvt pr grp an poursuite rapprocher 08 f.mvt pr grp an age,-eur draguer,courir gueuse poursuivre chasser draguer,sduire draguer,sduire draguer,racoler pier,filersuivre poursuivre pourchasser rechercher racoler,draguer draguer,raccrocher pourchasser insister auprs de filer racoler racoler,draguer filer,pr en filature serrer de prs poursuivre importuner courre,poursuivre poursuivre,pister pourchasser,pister rejoindre Le jeune homme c~ la fille dans les bals. Les voyous c~ P dans les rues. On d~ P dans le bal.On se fait d~ . Ce sducteur e~ une jeune fille. On e~ la fille au bal. La fille l~ un client sur le trottoir. Le policier p~ le truand. On p~ le voleur dans les ruelles. On p~ P dans la fort.On p~ une voiture avec une moto. Le reprsentant p~ les clients,p~ dans cette rgion. La prostitue r~ le client dans le Bois. La prostitue r~ P,les clients sur la voie publique. On r~ P,les tmoins,un voleurles auteurs de l'accident. On r~ P jusque chez lui.On r~ des clients. On r~ P dans ses alles et venues. On r~ pour arrondir les fins de mois. On s~ la fille au bal. Le policier s~ le truand.Un dtective s~ son mari. Les concurrents t~ le coureur chapp. La police t~ les truands. Les journalistes t~ P jusque chez lui. Le chasseur c~ le cerf,le renard. Le chasseur p~ le cerf avec les chiens. Le chasseur p~ un cerf,une livre. Le chasseur r~ l'animal qui s'est forlong. -eur

-eur -ion -eur -

- 217 -

avec intransitif [T1208 A10] chasser 02 f.mvt pr grp an chasse,-eur courre f.mvt pr grp an rechasser f.mvt+re pr grp an

chercher prendre courir chercher prendre

Le chasseur c~ le gibier avec un fusil.On c~ . Le chasseur c~ le cerf.On pratique la chasse c~ . Le chasseur r~ le livre.On r~ aprs plusieurs annes.

2- l'avant-centre dribble un dfenseur, on dribble pour aller au but, objet direct humain, avec emploi intransitif [T1108 A10] ; sans emploi intransitif [T1108], on vite un piton. avec intransitif [T1108 A10] crocheter 03 f.mvt pr passer dribbler f.mvt pr passer age,-eur feinter 01 f.mvt pr passer redribbler f.mvt+re pr passer sans intransitif [T1106] viter 04 f.mvt pr passer ment dribbler crocheter viter crocheter passer ct Le joueur de foot c~ deux adversaires. Le joueur de foot d~ trs bien,d~ un adversaire. Le joueur f~ deux adversaires. Le joueur de foot r~ un adversaire. On ~ un piton par un cart. -age -eur -

3- on bloque Paul dans le bureau en fermant cl, la coupure d'lectricit a bloqu Paul dans l'ascenseur, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1108] ; sujet non-anim [T3101], la grippe a bloqu Paul dans sa chambre. sujet humain [T1108] arrter 15 f.mvt arrt d qn bloquer 03 f.mvt arrt d qn contenir 06 f.mvt arrt d qn contrarier 03 f.mvt arrt d qn endiguer 02 f.mvt arrt d qn ment stopper 03 f.mvt arrt d qn sujet non-anim [T3101] bloquer 05 (qc)f.mvt arrt d qn stopper stopper arrter,immobiliser obliger mvt contraire contenir arrter enfermer On a~ P dans la rue,dans sa course. On b~ P dans le bureau.La panne l'a b~ dans l'ascenseur. La police c~ la foule.L'arme c~ l'ennemi. On c~ les gauchers dans certaines classes. Le service d'ordre e~ les manifestants.L'ennemi est e~ . On s~ le cortge avec un barrage.Le barrage s~ le cortge. La grippe a b~ P dans sa chambre, il est rest b~ chez lui. arrt

4- on balance un enfant sur la balanoire, on se balance sur le fauteuil, objet direct humain avec pronominal sujet humain [T1100 P1000]. balancer 02 bercer 01 ment,-eur ramasser 05 rebalancer rebercer relever 01 f.mvt qn et l f.mvt qn et l f.mvt qn pr redresser f.mvt+re qn et l f.mvt+re qn et l f.mvt qn pr redresser don balancement balancer relever balancer de nouveau rebalancer remettre sur pieds On b~ le garon sur la balanoire.On se b~ sur le fauteuil. On b~ un enfant dans ses bras,dans son berceau. On r~ P bless sur le trottoir.On se r~ aprs tre tomb. On r~ P.On se r~ sur la balanoire. On r~ P dans son lit. On r~ P qui est tomb.On se r~ aprs tre tomb. -oire -

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Classe M2 : figur de M1, sous-classes M2a M2c.

M2a (68 entres). On trouve l les verbes de type "faire tel mouvement abstrait" ou "avoir tel dveloppement dans ses qualits", figurs de M1a, rpartis en deux sous-types : 1- "faire tel mouvement abstrait", intransitifs et pronominaux, il ne cesse de tergiverser ; 2- "avoir abouti ou non tel tat", participes passs, un hypocrite achev. Les deux sous-types : 1- il ne cesse de tergiverser, intransitifs avec manire intgre au verbe [A16] ; pronominaux [P1000], on se dpense en pure perte ; avec locatif [A11], Jean papillonne et l sans s'arrter un projet ; avec complment en [A17], on marche au whisky. intransitifs [A16] bouger 06 branler 02 chuter 04 chuter 05 chuter 06 crotre 04 droger 01 flancher 02 foncer 05 gesticuler 02 girouetter marcher 14 nager 05 naviguer 06 passer 30 passer 31 par patauger 02 pirouetter 04 plier 09 plonger 11 ployer 02 ramper 05 rebondir 04 f.mvt agit abs f.mvt instable abs f.mvt chute abs f.mvt chute abs f.mvt chute abs f.mvt e avant abs f.mvt vrs bas abs f.mvt vrs bas abs f.mvt fort abs f.mvt d gestes abs f.mvt changeant abs f.mvt+ql ds abs f.mvt confus abs f.mvt travers abs f.mvt p cole f.mvt abs p qn f.mvt confus abs f.mvt changeant abs f.mvt vrs bas abs f.mvt chute abs f.mvt vrs bas abs f.mvt servile abs f.mvt en avant abs rebond f.mvt+re vrs bas abs f.mvt+re chute abs f.mvt arrt marche f.mvt vrs bas abs f.mvt vrs ht abs f.mvt et l abs se rvolter,tre agit vaciller s'effondrer tomber manquer le contrat de gagner en dchoir,s'abaisser mollir,se dgonfler tre dynamique s'agiter sans agir papillonner remplir bien fonction tre dsorient se diriger habilement tudier user d intermdiaire nager girouetter cder,mollir,caner tre incarcr,condamn cder s'abaisser,tre servile reprendre son lan cder,faiblir tre rincarcr pauser cder dsir se maintenir,survivre chercher p essais retarder,atermoyer girouetter vaciller sur ses bases chuter,tre renvers rcidiver capituler se hasarder se presser renoncer se dmener pr sortir de se donner fond s'affairer,se dmener abattu physiquement se retirer de s'crouler paresser,se relcher se dvelopper s'activer,f des efforts renoncer,cder courir la gueuse se mouvoir autour se disperser tenter de sduire perdre son temps perdre son temps girouetter gesticuler(-ouster) fonctionner se doper tre actif selon On b~ l'usine,dans la pays.Ca b~ en Amrique centrale. Le gouvernement b~ ,b~ dans le manche. L'entreprise c~ .L'lve c~ en classe. Le gouvernement,le ministre c~ . Le joueur de bridge c~ de trois leves. On c~ en valeur,en sagesse. Les nobles d~ quand ils faisaient du commerce. On f~ au dernier moment.Le moral commence f~ . On f~ quand on a un objectif. Le gouvernement g~ en menaant,mais ne fait rien. On g~ au gr des majorits nouvelles. On m~ bien en math.On m~ mal en classe. On n~ compltement dans cette affaire. On n~ au coup par coup dans cette situation difficile. On est p~ par une grande cole. On p~ par P pour obtenir cette faveur. On p~ dans un discours,une traduction.L'enqute,la police p~ . On p~ sans jamais se fixer.La situation fait p~ P. On p~ devant le rpression.On fait p~ P par les sanctions. On p~ pour cinq ans aprs ce hold-up. On p~ devant la force,la rpression. On r~ pour obtenir une faveur. On a r~ aprs cette faillite et on a russi. On r~ devant la difficult,devant l'ennemi. On r~ pour cinq ans. On s~ instant avant de reprendre.On laisse le cheval s~ . Cette femme s~ devant ce sducteur. On s~ dans cette catastrophe.Le pays s~ . On t~ beaucoup avant de trouver la solution. On t~ jusqu'aux lections. On t~ beaucoup avant de refuser. Le gouvernement t~ sous ce coup. Le gouvernement est t~ . Le truand est t~ ds sa sortie de prison. La ville t~ devant l'ennemi la premire attaque. On s'a~ beaucoup en tablant sur son acceptation. On se b~ pour tre mdecin.On ne se b~ pas pour cette place. On se c~ et on obit P. On se d~ dans les problmes financiers. On se d~ pour finir cette prparation. On se d~ en pure perte.On a besoin de se d~ . On s'~ ,on est ~ aprs un tel effort. Cet auteur s'e~ derrire son personnage.On mne une vie e~ . On s'e~ aprs cet effort. On s'e~ sur son travail. On s'~ dans ce milieu.La civilisation s'~ ,est ~ . On commence r~ , se r~ pour obtenir satisfaction. On peut aller se r~ si on croit pouvoir le persuader. On c~ de ci de l la recherche d'une aventure. On g~ autour du ministre,dans les alles du pouvoir. On p~ au gr des modes d'une matire une autre. On r~ autour de P sans succs. On t~ dans le travail. On ne t~ pas trop pour pouvoir finir temps. On v~ selon les vnements. On v~ dans rien obtenir. On c~ au whisky. On f~ au whisky,au caf, l'argent. On m~ au whisky.

-eur -ion

-age -age

reflancher replonger 03 souffler 03 succomber 03 surnager 02 ttonner 02 ment temporiser f.mvt lent abs ion,-eur tergiverser f.mvt et l abs tituber 02 f.mvt instable abs ment tomber 14 f.mvt chute abs tomber 15 f.mvt chute abs tomber 16 f.mvt vaincu abs pronominaux [P1000] avancer 17(s) f.mvt imprudent abs bousculer 07(s) f.mvt vifs abs coucher 06(s) f.mvt vrs bas abs dbattre 04(s) f.mvt vifs abs dfoncer 04(s) f.mvt vifs abs dpenser 04(s) f.mvt vifs abs crouler 04(s) f.mvt chute abs ment effacer 11(s) f.mvt retrait ment effondrer 07(s) f.mvt chute abs ment endormir 06(s) f.mvt d chute abs panouir 02(s) f.mvt croissance abs ment remuer 10(s) f.mvt vifs abs rhabiller 03(s) f.mvt retraite abs avec locatif [A11] courailler f.mvt sduction abs graviter 02 f.mvt circ qn abs papillonner 02 f.mvt et l abs ment rder 03 f.mvt circ qn abs tranasser 02 f.mvt et l abs traner 13 f.mvt et l abs virevolter 03 f.mvt et l abs virevousser 02 f.mvt et l abs avec complment en [A17] carburer 04 f.mvt grce abs fonctionner 07 f.mvt grce abs marcher 16 f.mvt grce abs

-ion -

2- un hypocrite achev, un scientifique manqu, participes passs [A10]. La liste de ces participes passs n'est pas exhaustive. accomplir 04() achever 07() consommer 08() endurcir 04() enrager 04() f.mvt total abs f.mvt total abs f.mvt total abs f.mvt total abs f.mvt total abs tre achev tre complet tre expriment invtr passionn,fanatique On est maintenant un homme a~ . On est le type a~ de l'hypocrite. On est un acteur c~ ,un tacticien c~ . On est un clibataire e~ .P est un criminel e~ . On est un collectionneur e~ ,un joueur e~ .

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gratiner 02() invtrer 01() manquer 17() patenter 03()

f.mvt total abs f.mvt total abs f.mvt total ng abs f.mvt total abs

tre remarquable tre enracin tre non devenu tel tre achev,fini

Le film est g~ .Comme imbcile,P est g~ . On est un buveur i~ . On est un pote m~ . On est un menteur p~ .

M2b (79 entres). On trouve l les verbes de type "faire tel mouvement abstrait vers/sur/contre, etc.", figurs de M1b, rpartis en six sous-types : 1- "cder devant, qn/qc", les parents capitulent devant les enfants, Paul s'incline devant la force ; 2- "s'abaisser faire, tre tel", on se ravale au rang de la bte, on s'abaisse lui serrer la main ; 3- "aller, tomber, entrer dans tel tat abstrait", on retombe dans la dlinquance ; 4- "aller au-del de, sur qn/qc, on enchrit sur Paul, sur les compliments qu'on fait de lui ; 5- "faire mouvement contre qn, collectif", le peuple s'est rvolt contre le gouvernement ; 6- "se donner du mouvement pour qc", pronominaux correspondant la classe M1a-6, on se dmne pour russir. Les six sous-types : 1- les parents capitulent devant les enfants, transitifs indirects avec complment en devant [N1m] ; pronominaux [P10m0], Paul s'incline devant la force ; avec complment en [N1a], on cde la fatigue. transitifs indirects [N1m] capituler 01 f.mvt vaincu devant capituler 02 f.mvt renonc devant cder 03(ne le) f.mvt ng vaincu cder 04 f.mvt vaincu devant dmissionner 02 f.mvt vaincu devant drober 09 f.mvt vaincu devant dsarmer 05(ne) f.mvt dfense devant fuir 04 f.mvt vaincu devant reculer 03 f.mvt vaincu devant reculer 06 f.mvt peur devant repasser 15 f.mvt vrif derrire succomber 04 f.mvt vaincu devant pronominaux [P10m0] allonger 12(s) f.mvt vaincu devant aplatir 08(s) f.mvt humili devant ment courber 05(s) f.mvt vaincu devant craser 20(s) f.mvt vaincu devant effacer 12(s) f.mvt humili devant excuter 10(s) f.mvt chute devant humilier 02(s) f.mvt vaincu devant incliner 06(s) f.mvt respect devant incliner 07(s) f.mvt chute devant incliner 08(s) f.mvt vaincu devant planter 12(s) f.mvt chute devant prosterner 02(s) f.mvt humili devant retrancher 04(s) f.mvt abri derrire transitifs indirects [N1a] cder 07 f.mvt vaincu obir 02 f.mvt vaincu cder cder n'tre pas infrieur s'craser capituler manquer de parole rsister s'craser devant cder devant obstacle se drober,hsiter relire texte tre vaincu s'craser,renoncer s'craser devant se soumettre,s'craser capituler s'incliner devant obtemprer s'craser devant se prosterner s'avouer vaincu renoncer devant chouer s'humilier invoquer comme dfense ne pas rsister ne pas rsister La troupe c~ devant l'ennemi.La forteresse c~ . On c~ devant P,les grvistes,leurs exigences. On ne le c~ en rien P.Ce roman ne le c~ pas au vtre. On c~ devant les critiques. On d~ devant ses enfants,devant leurs exigences. On d~ devant P,car on a les flubes. On ne d~ pas malgr les difficults. On f~ devant ses responsabilits. On r~ devant l'adversit,sous le choc. On r~ devant le danger.On ne r~ devant rien. On r~ derrire P pour enlever les fautes. On s~ sous le nombre,devant l'assaut. Le boxeur s'a~ devant le champion.On s'a~ ds le premier choc. On s'a~ devant un suprieur. On se c~ devant le vainqueur.On c~ le dos devant P. On s'~ devant P en raison de ses menaces. On s'e~ devant P,devant son intelligence. On s'e~ de bonne grce. On s'h~ devant Paul,l'autorit. On s'i~ devant cet homme,cet exploit,devant sa douleur. On s'i~ devant un adversaire suprieur. On s'i~ devant la loi,devant l'autorit,la ralit. On se p~ alors qu'on croyait russir.On est p~ . On se p~ ,est p~ devant le tyran. On se r~ ,est r~ derrire le secret professionnel. On c~ au sommeil, la fatigue. On o~ des impulsions, un dsir. -ion -ion

fuite recul recul

-ion -ion

-ion

2- on se ravale au rang de la bte, on ravale Paul un poste infrieur, pronominaux avec complment en et nom, avec transitif objet direct humain [P10a0 T11a0] ; avec complment en et l'infinitif ou nominalisation, sans transitif [P10a0], on s'abaisse lui serrer la main. avec transitif [P10a0 T11a0] abaisser 09(s) f.mvt A tat vil ravaler 04(s) f.mvt A tat bas sans transitif [P10a0] abaisser 07(s) f.mvt humble A+inf ment oublier 12(s) f.mvt las A+inf rabaisser 04(s) f.mvt vrs bas A+inf ment rsigner 03(s) f.mvt las A+inf rsoudre 06(s) f.mvt las A+inf s'avilir,tomber jusqu' se rabaisser s'humilier se laisser aller se ravaler,s'avilir se rsoudre se rsigner On s'a~ au niveau de cet escroc. On se r~ au niveau de la bte.On r~ P cet tat. On s'a~ demander une faveur, cette demande. On s'o~ parfois dire des sottises. On se r~ agir ainsi. On se r~ recevoir P,aux injustices. On se r~ accepter, cette solution. -ion -ion

3- on retombe dans la dlinquance, transitifs indirects avec complment en dans [N1j] ; avec pronominal rflchi [N1j P10j0], on investit dans le travail, on s'investit dans le travail. transitifs indirects [N1j] couper 24 f.mvt abs DS donner 18 f.mvt abs DS entrer 13 f.mvt abs DS entre plonger 16 f.mvt chute DS redonner 05 f.mvt+re abs DS replonger 02 f.mvt+re abs DS retomber 03 f.mvt+re abs DS revivre 02 f.mvt abs DS mens sombrer 04 f.mvt abs DS tat verser 02 f.mvt abs DS avec pronominal [N1j P10j0] contre-investir f.mvt abs DS oppos ment investir 04 f.mvt abs DS ment rinvestir 03 f.mvt+re abs DS ment survivre 05 f.mvt abs DS prsent se laisser duper avoir du got pour participer tomber dans retomber reprendre une habitude tomber de nv ds tat vivre dans qn tomber ds tat mvs sombrer,plonger investir l'oppos s'impliquer se remotiver vivre aprs ds On n'a pas c~ dans cette histoire. On d~ dans l'ancien,dans le jeu,dans les maths. On e~ dans le jeu,dans une partie. On p~ dans l'alcoolisme. On r~ dans les erreurs anciennes. On r~ dans l'alcool. On r~ dans l'anarchie,la misre. On r~ dans son fils. On s~ dans l'alcoolisme,la misre,l'oubli. On v~ dans l'utopie,dans la polmique. Le sujet c~ ,se c~ dans le travail. On i~ ,s'i~ dans le travail.On i~ toute son nergie dans cela. On se r~ ,on r~ dans ce nouveau travail. On s~ ,se s~ dans ses enfants,dans ses livres. -

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4- on enchrit de mille francs sur Paul, transitifs indirects avec complment en sur [N1g]. enchrir 02 monter 31 monter 32 renchrir 02 surenchrir 01 ment,-eur f.mvt pls e val SR enchre f.mvt pls e val SR f.mvt pls e val SR f.mvt pls e val SR f.mvt pls e val SR faire offre suprieure enchrir sur enchrir de tant m enchre suprieure m enchre suprieure On e~ de mille francs sur P. On m~ sur P dans les enchres. Le joueur m~ de mille francs au poker sur son adversaire. On r~ sur l'offre d'un autre acheteur ventuel. On s~ sur l'enchrisseur pour acqurir le tableau.

-eur -

5- le peuple s'est rvolt contre le gouvernement, pronominaux avec complment en contre, avec possibilit d'emploi sans complment [P10d0]. dresser 08(s) insurger 01(s) lever 19(s) mutiner (s) rebecquer (s) rebeller 01(s) rebeller 02(s) rbellionner 01(s) rbellionner 02(s) retourner 17(s) rvolter 05(s) soulever 10(s) ment f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT f.mvt abs CT rvolte f.mvt abs CT se rvolter se rebeller,se soulever se dresser contre se rvolter se dresser contre s'insurger,rvolter se rvolter,se mutiner se rebeller,rvolter se rvolter contre se dresser contre se rebeller,s'insurger se rvolter On se d~ contre l'injustice,le pouvoir. Les paysans s'i~ contre le pouvoir.La population est i~ . On se l~ contre ce dictateur,cette mesure. L'quipage se m~ sur le navire.L'quipage est m~ . On se r~ ,on r~ devant la rpression. On s'est r~ dans une telle situation. On se r~ contre le pouvoir,l'arbitraire. Le peuple se r~ . On se r~ contre le pouvoir. On se r~ contre le propritaire,contre l'hpital. Le peuple se r~ le 14 juillet. Le peuple se s~ contre le gouvernement. -ion

-ion -ion

6- on se dmne pour russir, pronominaux correspondant la classe M1a-6 [P10q0]. arranger 13(s) dbarboter 02(s) dbrouiller 04(s) dcarcasser 03(s) dcider 08(s) dmancher 05(s) dmener 02(s) dmerder 01(s) dmouscailler (s) dpatouiller 02(s) dvouer 02(s) ment fouiller 07(s) gner 07(s)[ne] rserver 10(s) f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR dbrouille f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR dmerde,-eur f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR f.mvt abs PR se dbrouiller pour s'arranger pour se tirer d'affaire se dmener,se dmerder s'arrter se dmener,s'activer se donner du mal pour se dbrouiller pour se dmerder pour se dbrouiller pour se sacrifier pour se dmerder ne pas s'embarrasser garder qc de soi pour On s'a~ pour samedi,pour tre disponible. On se d~ pour viter la corve. On se d~ pour avoir de l'argent.On doit savoir se d~ seul. On se d~ pour trouver un emploi P. On se d~ pour cette cravate.On met du temps se d~ . On se d~ en vain pour russir. On se d~ pour trouver un emploi. On se d~ pour sortir d'affaire. On se d~ pour sortir de cette affaire. On se d~ difficilement de ceci.On se d~ pour trouver un job. On se d~ pour faire la vaisselle. On s'est vraiment f~ pour retrouver P. On ne se g~ pas,on n'est pas g~ pour lui dire la vrit. On se r~ pour des jours meilleurs.On se r~ pour le rti. -ion

M2c (25 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "imprimer un mouvement abstrait qn" ou "empcher le mouvement de qn" au figur, rpartis en trois sous-types : 1- "imprimer un mouvement abstrait qn", l'enseignant dbute un lve en latin ; 2- "empcher le mouvement de qn", on retarde Paul par nos bavardages, nos bavardages retardent Paul ; 3- "empcher qn dans son action", on entrave Paul dans ses dmarches. Les trois sous-types : 1- l'enseignant dbute un lve en latin, transitifs objet direct humain [T1106]. commencer 09 dbuter 03 dmarrer 06 f.mvt qn ds abs f.mvt qn ds abs dbut f.mvt qn ds abs dbuter commencer dbuter Le professeur c~ l'lve en anglais. On d~ l'lve en anglais. On d~ un lve en latin. -age

2- on retarde Paul par nos bavardages, nos bavardages retardent Paul, transitifs avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1108]. contenir 09 lambiner 02 lantiponer 01 lantiponner 01 maintenir 03 retarder 01 f.mvt qn ds tat f.mvt qn p retard f.mvt qn p retard f.mvt qn p retard f.mvt qn ds tat maintien f.mvt qn p retard retard retenir dans limites retarder,f attendre lanterner lanterner immobiliser lambiner On c~ la foule dchane. Le directeur l~ les grvistes pour les lasser. On l~ P pour payer. On l~ P pour payer. On m~ un forcen avec une camisole. On r~ P avec nos bavardages.Les bouchons r~ P sur la route.

3- on entrave Paul dans ses dmarches, transitifs avec complment en dans [T11j0], correspondant un transitif ayant pour objet direct ce complment en dans (cf. on entrave l'action de Paul, classes M4g et P2c). arrter 07 barrer 04 bloquer 07 brider 02 contrecarrer entraver 02 entretenir 02 freiner 05 gner 02 interrompre 01 ion,-eur f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte entrave f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte cesser l'action de arrter arrter freiner contrarier gner maintenir contenir,retenir contrarier arrter Le mdecin a~ P dans son travail. On b~ P dans ses ambitions. On b~ P dans son action,son action. On b~ P dans ses dsirs,les dsirs de P,son imagination. On c~ P dans ses projets,les projets de P. On e~ P dans ses dmarches. On e~ le pays dans ses illusions,les espoirs de P. On cherche f~ P dans son enthousiasme,ses emballements. On g~ le police dans son enqute,P dans sa course. Le tlphone i~ P dans son travail.On s'i~ dans son repas. arrt -age -age

-age -

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interrompre 03 ion,-eur modrer 03 rebloquer 02 rebrider 02 recontrecarrer retarder 03

f.mvt qn DS acte f.mvt qn DS acte f.mvt+re qn DS acte f.mvt+re qn DS acte f.mvt+re qn DS acte f.mvt qn DS acte retard

couper la parole freiner,contenir,retenir arrter freiner,arrter,bloquer contrarier de nouveau freiner

On i~ l'orateur dans son discours par des cris.La toux i~ P. On cherche m~ P dans ses dsirs. On r~ P dans son action. On r~ P dans ses lans. On r~ les projets officiels,P dans son projet. On r~ P dans son travail.Cette maladie r~ P dans ses tudes.

-ion

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Classe M3 : "faire tel mouvement", sujet qc, sous-classe M3a ; "imprimer tel mouvement qc", sous-classes M3b et M3c.

M3a (337 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux de type "faire mouvement", avec sujet non-anim (objet, partie du corps, vhicule), rpartis en trois sous-types : 1- "faire tel mouvement", la voiture recule, les pis ondulent, les branches se courbent ; 2- "faire tel mouvement vers, sur ou contre", la voiture fonce sur nous ; 3- "augmenter ou diminuer de tant, faire mouvement vers le haut/bas", la temprature crot beaucoup, la voiture ralentit un peu. Les trois sous-types : 1- la voiture recule, intransitifs [A30] ; avec locatif [A31], une odeur flotte dans la pice ; pronominaux [P3000], les branches se courbent ; avec locatif [P3001], la voiture se trane dans les ctes ; intransitifs et pronominaux [A30 P3000], le lustre balance, se balance au plafond ; intransitifs avec factitif [A30 T1300], le bateau chavire, on chavire le bateau ; intransitifs et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T1300], la diligence bringuebale, se bringuebale, le cocher bringuebale la diligence ; intransitifs avec factitif sujet non-anim [A30 T3300], le torrent enfle, les pluies enflent le torrent ; pronominaux avec factitif sujet humain ou non-anim [P3000 T9300], le terrain s'affaisse, les pluies ont affaiss le terrain. intransitifs [A30] adonner 01 anordir aulofer auloffer baller barbier barbeyer barboter 05 basculer 01 batiller battre 10 ment bordailler bordayer bouchonner 06 bouffer 04 bouffer 05 bouger 01 bourlinguer 02 brandouiller branler 01 brouter 02 ment caper capeyer capoter 03 cataracter 01 chanceler 02 charger 12 chasser 11 chavirer 03 ment chavirer 04 ment ciller 01 ment cligner 02 ment clignoter 01 ment couler 09 coulisser 01 age,-ment crotre 01 culer 02 danser 05 dcliner 01 dverser 04 ment dinguer distiller 01 ion,-eur dodiner clore 03 ion,-oir embarder 01 envirer excrotre farder 03 fibriller 02 filer 06 flancher 03 flancher 05 flchir 01 ment,-eur (vent)f.mvt virer (vent)f.mvt vrs nord (bat)f.mvt au vent (bat)f.mvt au vent (tte)f.mvt l (bat)f.mvt prs vent (bat)f.mvt prs vent (liq)f.mvt bulles (obj)f.mvt renverse (liq)f.mvt sr berge (coeur)f.mvt rythme (bat)f.mvt au vent (bat)f.mvt au vent (bat)f.mvt et l (cheveu)f.mvt gonfl (hab)f.mvt gonfl (obj)f.mvt d place (bat)f.mvt pnible (obj)f.mvt l (obj)f.mvt instable branle,-ment,-oire (mca)f.mvt adhrent (bat)f.mvt cape (bat)f.mvt cape (vh)f.mvt renverse (liq)f.mvt chute (obj)f.mvt instable (sol)f.mvt pousse charge (ligne)f.mvt au-del chasse (obj)f.mvt renverse (obj)f.mvt instable (yeux)f.mvt+qt (yeux)f.mvt+qt (yeux)f.mvt+qt (fromage)f.mvt liq (obj)f.mvt glisse (bot)f.mvt pls (vent)f.mvt arrire (obj)f.mvt divers (astre)f.mvt bas dclin,-ment,-aison (qc)f.mvt vrs (vh)f.mvt ballant (gaz)f.mvt (obj)f.mvt et l (fleur)f.mvt ouvert (bat)f.mvt brutal embarde (vh)f.mvt virant (bot)f.mvt hrs (voile)f.mvt enfler (coeur)f.mvt vite (obj)f.mvt ht (appar)f.mvt arrt (qc)f.mvt arrt (obj)f.mvt bas changer,tourner virer au nord olofer oloffer osciller,branler se tenir prs du vent se tenir prs du vent bouillonner se renverser donner petits coups pulser bordayer,louvoyer bordailler,louvoyer tanguer gonfler,tre bouffant tre bouffant remuer fatiguer contre le vent ballotter,bringueballer osciller,vaciller frotter mettre cape (capyer) mettre cape (caper) chavirer f cataracte vaciller,branler pousser aller sr ligne suivante vaciller,chanceler tanguer,vaciller se fermer,cligner clignoter papilloter se rpandre glisser sr coulisse pousser adonner,pousser sauter descendre,tomber biaiser,gauchir cahoter couleur osciller s'panouir faire une embarde driver pousser hrs de fort gonfler se contracter bcp monter en file faiblir cder se courber Le vent a~ . Le vent a~ . Le bateau a~ sur la survente. Le bateau a~ sur la survente. Sa tte b~ en arrire. Le bateau b~ . Le bateau b~ . Le gaz b~ dans un liquide pour tre purifi. La poutre b~ .La chaise b~ . L'eau de la rivire b~ . Le coeur b~ trop vite.Le pouls b~ lentement. Le bateau b~ . Le bateau b~ . Le bateau b~ sur les vagues. Ses cheveux b~ . Sa chemise b~ . La dent,le clou b~ . Le bateau b~ par gros temps. La voiture b~ sur la route. La chaise b~ . L'embrayage b~ . Le bateau c~ par gros temps. Le bateau c~ par gros temps. La voiture c~ dans le foss.Le bateau,l'avion c~ . Le fleuve c~ dans une chute impressionnante. La pile d'assiettes c~ . Le terrain c~ et menace d'effondrer la galerie. La ligne typographique c~ . La pile d'assiettes c~ . La pice c~ autour de moi. Son regard,ses yeux ne c~ pas. Ses yeux c~ sous la lumire. Ses yeux c~ au soleil. Le camembert c~ avec la chaleur. La porte du placard c~ bien. La plante c~ bien dans la pice.Les bls c~ dans les champs. Le vent c~ derrire vers le large. Les flammes d~ dans la chemine.Le bateau d~ sur les vagues. Le soleil d~ l'horizon.Le jour d~ . Le mur d~ un peu gauche. La voiture d~ sur la route.On d~ dans cette voiture. Ce gaz d~ lors de la chauffe. Le pendule d~ .Le blutoir de meunier d~ . Les fleurs,les bourgeons ~ . Le bateau e~ . La voiture e~ correctement. L'arbre e~ ,est e~ . La voile f~ au vent. Le coeur f~ . La mche f~ . Le moteur a f~ dans la cte. Sa mmoire a f~ pendant le concours. La poutre f~ sous la charge. -age -ion -age -ure -

-eur -age -

-age

- 223 -

flotter 07 ment flotter 13 flotter 14 ment fouetter 05 fourcher 03 freiner 06 frmir 02 ment fuir 09 gter 04 gosiller gyrer houler 02 hydroplaner jouer 28 lancer 20 ment lever 11 lever 12 lviter 02 lofer loffer louvoyer 01 ment marner 01 masquer 06 monter 08 monter 09 aison nager 03 natre 06 naviguer 05 nordester nordir nordouester olofer oloffer ondoyer 01 ment onduler 01 osciller 01 ion,-eur ouestir palpiter 01 palpiter 02 palpiter 04 papilloter 01 age,-ment passer 17 patiner 02 pendeloquer pendiller pendouiller pendre 01 age,-oir pendre 03 percer 09 ment ptiller 02 ment piler 03 pirouetter 03 ment pivoter 02 ment planer 03 plier 10 plonger 09 ployer 03 pousser 17 pousser 18 prter 06 prominer pulser 01 pulser 03 ralinguer 02 rebiquer rebrousser 01 ment rcidiver 02 recrouler reculer 02 remonter 02 remuer 07 renatre 02 repousser 10 repousser 11 reprendre 18 retomber 05 retomber 11 rtrodvier revirer

(file)f.mvt instable (hab)f.mvt vaste (obj)f.mvt et l (obj)f.mvt violents (langue)f.mvt faux (qc)f.mvt d arrt (liq)f.mvt bulles (som)f.mvt oblique (bat)f.mvt d ct (liq)f.mvt bouillir (obj)f.mvt sur soi (bat)f.mvt balanc (aro)f.mvt sr eau (qc)f.mvt divers (bat)f.mvt au vent (bot)f.mvt pls (pte)f.mvt ht (som)f.mvt ht (bat)f.mvt prs vent (bat)f.mvt prs vent (bat)f.mvt virant (mer)f.mvt pr mare (bat)f.mvt arrire (qc)f.mvt pls (bot)f.mvt pls (obj)f.mvt sr liq (bot)f.mvt pls (vh)f.mvt ballant (vent)f.mvt nord-est (vent)f.mvt nord (vent)f.mvt nord-oue (bat)f.mvt vent (bat)f.mvt vent (obj)f.mvt ondulat (file)f.mvt sinueux (obj)f.mvt et l (vent)f.mvt ouest (coeur)f.mvt d vie (som)f.mvt d vie (obj)f.mvt lger (yeux)f.mvt+qt (alim)f.mvt ds som (roue)f.mvt ss tenir (obj)f.mvt d loc (obj)f.mvt bas (obj)f.mvt bas (obj)f.mvt d loc (som)f.mvt bas (abcs)f.mvt hrs (liq)f.mvt d bulles (qc)f.mvt arrt (obj)f.mvt sur soi (qc)f.mvt virant (aro)f.mvt e l'air (obj)f.mvt bas (obj)f.mvt derrire (obj)f.mvt bas (bot)f.mvt pls pousse (som)f.mvt ht pousse (tissu)f.mvt e long (qc)f.mvt en avant (coeur)f.mvt som (astre)f.mvt clignot (voile)f.mvt ss vent (mche)f.mvt ht (mche)f.mvt ht (mal)f.mvt pls d nv rcidive (obj)f.mvt+re chute (obj)f.mvt e arrire (obj)f.mvt ht (obj)f.mvt d place remue,-ment (bot)f.mvt pls (bot)f.mvt pls repousse (som)f.mvt pls repousse (bot)f.mvt pls (obj)f.mvt d chute (obj)f.mvt vers bas (som)f.mvt arrire (bat)f.mvt+re tourn

se dsordonner avoir bcp d'ampleur onduler,battre donner des coups draper agir pour ralentir bouillonner tre oblique donner de la bande eau-de-vie distiller tourner,virer tanguer glisser sur eau faire effets varis venir sur pousser monter monter venir plus prs vent venir plus prs vent virer sous bordes mare montante avoir vent debout s'lever lever,pousser flotter,surnager commencer pousser dinguer,tanguer virer vers nord-est virer vers le nord tourner nord-ouest aulofer auloffer onduler sinuer osciller virer vers ouest battre battre encore frmir clignoter se digrer ne pas adhrer tre suspendu,pendre pendouiller pendre tre suspendu retomber s'ouvrir faire bulles gazeuses s'arrter net,stopper tourner sur soi tourner voler sans moteur se courber,s'incliner tomber plier crotre se dvelopper,se former s'allonger faire saillie palpiter,battre mettre rayons rgulier battre au vent rebrousser rebiquer,se relever rapparatre,reprendre s'effondrer de nveau revenir en arrire s'lever,monter de nv bouger,tre branl repousser,reprendre crotre pousser de nouveau repousser tomber de son poids s'affaisser dvier vers l'arrire changer de cap

Les rangs commencent f~ . La jupe f~ . Le drapeau f~ au vent,au haut du mt. Le mt f~ et menace de tomber. La langue lui a f~ . Le frein main ne f~ plus. L'eau f~ dans la casserole. Le front de P f~ . Le bateau g~ avec cette voie d'eau. L'eau de vie g~ . La toupie g~ . L'embarcation h~ .La foule h~ sur la place. L'hydravion h~ sur le lac. Le soleil j~ travers le voilage.Le vent j~ dans les arbres. Le bateau l~ sur tribord. Le bl l~ ,a l~ . La pte l~ ,est l~ .Le souffl l~ . Ce corps l~ sous l'influence d'un champ lectromagntique. Le bateau l~ . Le bateau l~ . Le bateau l~ sous le vent. La mer m~ dans la matine. Le bateau m~ . La route m~ la sortie de la ville. Les salades m~ ,ont m~ . Le bois n~ sur l'eau. Les plantes n~ au printemps. La voiture n~ sur la route. Le vent n~ . Le vent n~ . Le vent n~ . Le bateau voiles o~ dans une survente. Le bateau voiles o~ dans une survente. La chevelure o~ sous la brise. Les rangs de la foule o~ . Le pendule o~ . Le vent o~ . Le coeur,les paupires p~ la moindre motion. Son corps,son coeur p~ encore,P n'est que bless. Les voiles du navire p~ sous le vent lger. Ses yeux p~ la lumire.La lumire fait p~ les yeux. Les pommes de terre p~ trs bien. La roue p~ par manque d'adhrence.L'embrayage us p~ . Le lustre p~ dangereusement au-dessus de nous. Le linge p~ aux fentres. Le pantalon p~ lamentablement. Le jambon p~ au plafond. Les jambes p~ dans le vide.Les cheveux p~ sur ses paules. Le bouton mr,l'abcs p~ . Le champagne p~ dans les verres. On p~ au feu rouge.La voiture p~ . La chaise p~ sous le choc.On fait p~ la chaise. La manette p~ autour de son axe.L'avion p~ vers la gauche. Le planeur p~ quelques instants avant de se poser. La branche p~ . La robe p~ par-derrire. La poutre p~ sous le poids. Le bl p~ bien.Les herbes p~ entre les pierres. La barbe p~ vite P.Les dents p~ P.L'enfant p~ une dent. Ce cuir p~ quand on tire dessus. Une bosse p~ derrire les oreilles. Le coeur,les artres p~ . Les toiles p~ . La voile r~ . La mche de cheveux r~ . La mche r~ . Le rhumatisme r~ . Le mur mal fait r~ . Le canon r~ chaque coup.La voiture r~ . L'avion r~ . Sa dent r~ . Les plantes r~ au printemps. Le gazon r~ . La barbe r~ . Les plantes ont du mal r~ sur ce sol. Le bras r~ inerte. Le souffl r~ sorti du four. L'utrus r~ . Le bateau r~ de bord.

-age -

-ion -age -age -ion -age -

-ion -ion -ion -age

-eur

-ion -ion -

recul

-ion

- 224 -

revoler 02 revriller 02 riper 03 rouler 11 sancir sauter 07 age,saut sauter 08 sautiller 02 ment sautiller 03 ment siller sous-virer age,-eur subduire surnager 01 surpatter surventer survirer age,-eur talonner 07 age,-ment tanguer 01 tanguer 02 tanguer 04 tasser 04 tenir 21 tenir 22 tomber 03 tomber 12 tomber 33 tourbillonner 02 ment tourner 01 tourner 23 tournoyer 02 ment traner 08 traner 09 travailler 07 trembler 02 ment trembler 04 ment trembler 05 ment trembloter 03 ment tressauter 02 ment vaciller 02 ment,-ion vaciller 03 ment,-ion valdinguer valser 03 vibrer 01 vibrer 02 virer 09 voler 07 voleter 02 ment voltiger 02 ment vriller 02 avec locatif [A31] bondir 02 braquer 08 cheminer 03 ment choir 02 circuler 01 ion,-eur circuler 04 couler 01 couler 02 couler 12 courir 13 courir 15 croiser 06 crouler 01 dfiler 05 ment dmarrer 01 age,-eur errer 02 filer 07 filtrer 04 flotter 02 ion,-eur flotter 03 ment flotter 04 flotter 06 ment galoper 04

(aro)f.mvt+re p air (aro)f.mvt+re vis (vh)f.mvt d ct (vh)f.mvt sr cts (bat)f.mvt ds mer (obj)f.mvt brusque (film)f.mvt instable (film)f.mvt instable (air)f.mvt lger (bat)f.mvt sillon (vh)f.mvt intrieur (qc)f.mvt ss plaque (obj)f.mvt surface (chane)f.mvt hrs (vent)f.mvt+qt (vh)f.mvt extrieur (bat)f.mvt vrs fond (bat)f.mvt et l (vh)f.mvt ballant (obj)f.mvt instable (bot)f.mvt pls (obj)f.mvt stable (qc)f.mvt rsistance (obj)f.mvt d chute (som)f.mvt bas (qc)f.mvt arrt (obj)f.mvt et l (obj)f.mvt sur soi (vent)f.mvt inverse (obj)f.mvt et l (obj)f.mvt sr sol (cheveux)f.mvt chute (obj)f.mvt dformant travail (obj)f.mvt secousse (sol)f.mvt secousses (vue)f.mvt instable (lux)f.mvt lger (obj)f.mvt violent (obj)f.mvt instable (lux)f.mvt instable (qc)f.mvt et l (obj)f.mvt et l (som)f.mvt instable (obj)f.mvt violent (vh)f.mvt tournant (vh)f.mvt p air (obj)f.mvt et l (obj)f.mvt et l (aro)f.mvt vrille (vh)f.mvt vite bond (vh)f.mvt vrs (obj)f.mvt vrs (obj)f.mvt chute chute (liq)f.mvt vrs (qc)f.mvt et l (liq)f.mvt vrs (fleuve)f.mvt prs (bat)f.mvt bas (doigt)f.mvt vite sr (obj)f.mvt le long (bat)f.mvt et l (obj)f.mvt d chute (obj)f.mvt continu (vh)f.mvt dpart (vue)f.mvt sur (obj)f.mvt le long (liq)f.mvt travers (obj)f.mvt surface (obj)f.mvt l qp (odor)f.mvt vague (qc)f.mvt imprcis (doigt)f.mvt rapide

reprendre son vol tourner en vrille draper marcher sur rails couler,sombrer tressauter sautiller sauter faire rythme lger faire du sillage draper vrs intrieur faire subduction flotter sauter augmenter draper vrs extrieur toucher le fond osciller ballotter vaciller pousser rester dans position ne pas cder contre s'crouler s'affaisser,s'avachir cesser voltiger,tournoyer pivoter,faire rotation changer de direction voltiger pendre terre tomber ple-mle gauchir frmir,frissonner tre branl p sisme osciller bouger,frmir vibrer,sauter branler,osciller trembloter tre balanc,valser tre balanc avoir des vibrations trembler modifier direction se dplacer ds l'air voltiger voleter tourner en vrille bourrer tourner avancer chuter cheminer se promener,se balader passer,circuler passer sombrer errer filer le long de passer s'effondrer passer sans arrt commencer rouler aller et l se drouler pntrer,couler surnager tomber en flottant se rpandre tre imprcis courir sur

L'avion r~ aprs cette panne. L'avion r~ dans le ciel. Le vlo a r~ sur les rails. Le train r~ . Le bateau s~ au mouillage. La voiture s~ sur les pavs.Les pois s~ dans la pole. Les images s~ sur l'cran. L'image de la tl s~ . Cet air de danse s~ . Le bateau s~ sur cette mer d'huile. La voiture s~ dans le tournants. Une plaque ocanique s~ . La nappe d'huile s~ .Des morceaux de bois s~ . La chane s~ . La brise s~ . La voiture s~ . Le bateau t~ en passant sur les rochers. Le bateau t~ . Cette voiture,cet avion t~ . Tout t~ autour de lui. La plante t~ ,elle devient plus paisse. La pile t~ en quilibre. Le pont t~ contre la crue. Le mur t~ ,est t~ . Ses paules t~ .Ses joues t~ . Le vent t~ . Les feuilles t~ dans le vent. La poigne t~ . Le vent t~ . Les feuilles t~ dans le vent. Les rideaux t~ ,il faut les raccourcir.La robe t~ . Ses cheveux t~ dans le dos. La poutre t~ avec ce poids. Les feuilles t~ sous la brise. La terre t~ . La lumire,l'image tl t~ .Sa vue t~ . La lumire t~ avec le courant d'air. Les verres t~ sur la table chaque coup. L'arbre v~ .Le pilier v~ sur sa base. La flamme de la bougie v~ .Un lumire au loin v~ . Les assiettes v~ travers la pice. Les assiettes v~ travers la pice. Les cordes vocales v~ .Le tympan v~ . Les vitres v~ chaque coup de tonnerre. Le bateau v~ de bord. Les dirigeables,les avions v~ ,v~ bashaut. Les flammches v~ autour de l'incendie. Les papiers v~ dans la pice avec le courant d'air. L'avion v~ avant de tomber. La moto b~ sur la route. La voiture b~ bien. Un corps tranger c~ le long de l'oesophage. Le verre c~ sur le sol. Le sang c~ dans les artres.L'eau c~ dans les tuyaux. L'argent c~ de main en main. Le ptrole c~ dans la conduite.Le sang c~ dans les veines. La rivire c~ au pied du village. Le bateau c~ ,c~ pic. Ses doigts c~ sur le clavier. Le fil c~ le long de la porte. Le bateau c~ au large de la cte. La falaise c~ sur la plage.Le mur c~ . Les images d~ l'cran.La bande magntique d~ sans -coups. La voiture d~ au feu vert.On d~ vite. Son regard e~ sur l'assistance.Un sourire e~ sur son visage. La corde f~ le long du mur. L'eau f~ travers les murs.Le vin f~ lentement. Le bouchon f~ sur l'eau.Le bateau f~ . Ses cheveux f~ dans le dos. Un parfum lourd f~ dans la pice. Le dessin f~ un peu.Un sourire f~ sur ses lvres. Ses doigts g~ sur le clavier.

saut -age -ion

-age -age

-ion -ion vol -age

-age -

-ion -age -age -eur -

- 225 -

glisser 02 glisser 06

graviter 01 dcrire trajectoire naviguer 03 tenir la mer orbiter 01 tourner en orbite osciller 02 vaciller passer 03 circuler passer 05 se mouvoir par rapport passer 06 apparatre fugitivement passer 08 franchir lieu passer 11 dpasser passer 13 tre trac passer 16 filtrer,couler passer 19 circuler pendre 04 tomber percoler filtrer ion,-eur planer 04 (obj)f.mvt ds air flotter planer 08 (qc)f.mvt et l se promener sur pointer 12 (obj)f.mvt ht tre dirig vers progresser 03 (qc)f.mvt avanant se dvelopper,s'tendre ramper 03 (qc)f.mvt sur courir sur ramper 04 (qc)f.mvt lent vrs progresser lentement recouler 01 (liq)f.mvt+re qp couler nouveau reflotter 01 (obj)f.mvt surface surnager retomber 04 (obj)f.mvt bas tomber sur le sol rouler 15 (qc)f.mvt et l circuler ment tourner 13 (astre)f.mvt autour avoir mvt de rotation traner 10 (obj)f.mvt pars tre pars sans ordre transsuder (liq)f.mvt travers passer travers paroi vagabonder 02 (yeux)f.mvt sur errerr,passer sur venir 07 (bot)f.mvt pls pousser voler 09 (obj)f.mvt ds air passer en l'air voyager 02 (qc)f.mvt p vh circuler ds transport pronominaux [P3000] agiter 09(s) (obj)f.mvt divers remuer apaiser 03(s) (orage)f.mvt mns se calmer,diminuer ment autocabrer (s) (aro)f.mvt ht se cabrer de lui-mme courber 04(s) (qc)f.mvt bas s'inflchir dployer 06(s) (voile)f.mvt extens s'tendre ment drober 05(s) (som)f.mvt dfaut manquer ment envoiler (s) (obj)f.mvt courbe se courber inflchir 03(s) (qc)f.mvt bas se courber lever 20(s) (astre)f.mvt ht poindre,apparatre lever 21(s) (qc)f.mvt dbut d fort mouvementer 03() (sol)f.mvt ondulant tre vallonn ouvrir 21(s) (fleur)f.mvt ouvert s'panouir rasseoir 03(s) (liq)f.mvt calme se reposer rsupiner (s) (fleur)f.mvt torsion se tordre rtroverser (s) (som)f.mvt renvers se renverser,basculer tasser 06(s) (obj)f.mvt bas s'affaisser age,-ment avec locatif [P3001] balader 04(s) (qc)f.mvt et l circuler,se promener balader 06(s) (qc)f.mvt et l se promener,planer sur haler 04(s) (qc)f.mvt vrs se dplacer mouvoir 06(s) (qc)f.mvt ds se dplacer promener 08(s) (qc)f.mvt et l se balader,circuler promener 09(s) (qc)f.mvt et l se balader,planer sur traner 17(s) (vh)f.mvt lent se dplacer lentement intransitifs et pronominaux [A30 P3000] arner (obj)f.mvt bas s'enfoncer ds sable arrter 03 (acte)f.mvt arrt cesser balancer 15 (obj)f.mvt instable baller,osciller ment bomber 01 (sol)f.mvt gonflant gonfler,renfler ment,-oir brandiller (vh)f.mvt et l bringueballer ment dcompenser 01 (appar)f.mvt inverse se drguler enfoncer 09 (sol)f.mvt bas cder,se creuser ment,-ure figer 05 (liq)f.mvt solide se coaguler ment gonfler 03 (obj)f.mvt crotre augmenter volume,enfler ment intransitifs avec factitif [A30 T1300] ballotter 01 (vh)f.mvt ballant tanguer,dinguer age,-ment cahoter 01 (vh)f.mvt ballant bringuebaler ment chavirer 01 (bat)f.mvt renverse basculer ment viter 08 (bat)f.mvt tournant virer sur son ancre gouverner 04 (bat)f.mvt sr eau naviguer gouverne lcher 11 (qc)f.mvt d rompre cder,rompre naufrager (bat)f.mvt bas couler,sombrer intransitifs et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T1300] brimbaler (vh)f.mvt ballant cahoter(bringueballer) ment bringuebaler (vh)f.mvt ballant cahoter(brimbaler) ment

(obj)f.mvt dans glisse (bat)f.mvt sur glisse (astre)f.mvt autour (bat)f.mvt stable (astre)f.mvt autour (obj)f.mvt et l (liq)f.mvt dans (obj)f.mvt vrs,sur (sourire)f.mvt sr (vh)f.mvt per lc (obj)f.mvt au-del (obj)f.mvt trac (lux,liq)f.mvt p (qc)f.mvt ds (obj)f.mvt bas (liq)f.mvt travers

coulisser couler la surface

Le tiroir g~ dans les rainures. Le bateau g~ sur les flots. La Lune g~ autour de la Terre.Le satellite g~ autour de Vnus. Le bateau n~ bien,mal. Le satellite o~ autour de la plante. La tour o~ sur sa base. L'eau p~ dans le tuyau. La balle p~ au-dessus de nous,prs de nous,loin de nous. Un sourire p~ sur ses lvres. La voiture p~ au vert. Le jupon p~ dessous la robe. Une seule droite p~ par deux points. La lumire p~ travers ce tissu.Le caf p~ . Le courant p~ dans le fil et la lampe s'allume. Les joues amaigries p~ .Le robe p~ d'un ct. L'huile p~ dans un milieu granuleux. Le brouillard p~ sur la valle. Son regard p~ sur l'assistance. Le revolver p~ vers P.Le clocher p~ vers le ciel. L'incendie p~ sur les hauteurs. Le lierre r~ sur le mur de la maison. Le feu r~ dans les sous-bois. L'eau r~ dans les robinets. Le corps r~ au bout de quelques jours. La balle r~ derrire le filet. On fait r~ l'argent.Les stocks r~ . La Terre t~ autour du Soleil. La vaisselle t~ dans la cuisine.Les papiers t~ sur le bureau. L'eau t~ par les parois du filtre. Son regard v~ sur les assistants. Le bl v~ mal cette anne.L'asperge v~ en sol sablonneux. La flche,la balle v~ au-dessus de P. Les fruits v~ mal. Les feuilles s'a~ sous le vent. La tempte s'a~ .Le vent a~ la pluie. L'avion s'a~ . La branche charge de fruits se c~ vers le sol. Le drapeau se d~ sous le vent. Les jambes,le sol se d~ sous ses pas. Les pices d'acier s'e~ quand on les trempe. La rivire s'i~ vers le sud. Le soleil,la lune se l~ ,est l~ . Le vent se l~ .La mer se l~ .L'orage se l~ . La paysage se m~ ,est m~ . Les roses commencent s'o~ ,sont o~ . Ce vin doit se r~ aprs ce transport. La fleur des orchides se r~ . L'utrus se r~ . La chausse,les ventes se t~ ,est t~ ici. Le tlphone se b~ dans toutes les pices. Son regard se b~ sur l'assistance. Le bateau se h~ . Les nuages se m~ dans le ciel. Ses affaires se p~ dans toute la maison. Son regard se p~ sur l'assistance. La voiture se t~ sur la route. La maison a~ ,s'a~ sur ce fond sableux. L'hmorragie,le bruit a~ ,s'est a~ . Le lustre b~ ,se b~ au plafond. La chaleur b~ la chausse.La chausse se b,b~ ,est b~ . La voiture b~ ,se b~ sur la route. Le groupe lectrogne d~ ,se d~ . Le sol e~ ,s'e~ sous ses pas. Le sang se f~ ,est f~ ,f~ dans l'prouvette. Les voiles g~ ,se g~ au vent. Le bateau b~ au gr des vagues.Les cahots b~ P,la voiture. La voiture c~ les gens.La voiture,les gens c~ sur les pavs. La barque c~ dans le courant.On c~ le bateau. Le bateau ~ .Le marin ~ le bateau. Le bateau g~ la lame.On g~ le bateau selon le vent. La corde,les freins ont l~ .Les nerfs ont l~ . Le bateau n~ prs de la cte.Le marin n~ son bateau. On b~ les gens avec ces pavs.La voiture,les gens b~ ,se b~ . On b~ les gens avec ces pavs.La voiture,les gens b~ ,se b~ . -ion -eur -ion -age -age -age -age -age -age -

-age -ion

tour -ion

-ion -age -

-ion -ion -eur

-ion arrt -ion -age

-eur -

- 226 -

bringueballer (vh)f.mvt ballant cahoter(brinqueballer) ment brinquebaler (vh)f.mvt ballant cahoter(bringuebaler) ment brinqueballer (vh)f.mvt ballant cahoter(bringuebaler) ment intransitifs avec factitif sujet non-anim [A30 T3300] enfler 02 (qc)f.mvt pls forme gonfler enfler 06 (qc)f.mvt pls volume augmenter de volume gonfler 04 (qc)f.mvt pls volume enfler ment porter 24 (qc)f.mvt pls loin avoir telle porte remuer 04 (qc)f.mvt pls dplac faire bouger renfler 02 (qc)f.mvt pls ample donner du volume ment pronominaux avec factitif sujet non-anim [P3000 T9300] affaisser 01(s) (qc)f.mvt chute s'crouler,s'effondrer ment cabrer 02(s) (qc)f.mvt ht se redresser age,-ment bouler (s) (qc)f.mvt chute s'effondrer,s'crouler age,-ment,-ure crouler 01(s) (qc)f.mvt chute s'effondrer ment effondrer 01(s) (qc)f.mvt chute s'crouler,s'affaisser ment,-eur panouir 04(s) (fleur)f.mvt ouvert clore ment rpliquer 04(s) (qc)f.mvt pls se multiplier ion,-eur

On b~ les gens avec ces pavs.La voiture,les gens b~ ,se b~ . On b~ les gens avec ces pavs.La voiture,les gens b~ ,se b~ . On b~ les gens avec ces pavs.La voiture,les gens se b~ ,b~ . Le vent e~ les voiles.Ses voiles e~ ,s'e~ . Les pluies e~ le torrent.La voix e~ ,s'e~ . La pluie g~ le torrent.Le torrent g~ . La voix p~ loin.Sa voix p~ . Le vent r~ les feuilles.Les feuilles r~ au vent. Le vent r~ les voiles.Le col du vase se r~ ,est r~ la base. Le sol s'est a~ de beaucoup.Les pluies ont a~ la route. L'avion se c~ .Le pilote c~ son avion. La falaise s'~ sur la mer.Des rochers sont ~ sur la route. Le mur s'~ ,est ~ ,on le rpare.On ~ un mur avec un engin. Le pont s'est e~ sous le poids des camions,est e~ . Les roses s'~ ,sont ~ .Le soleil a ~ les fleurs. Les molcules se r~ .

-ure -

2- la voiture fonce sur nous, l'avion pique sur la ville, intransitifs avec complment en vers et sur [N3g] ; sujet pluriel [N8g], les voies ferres convergent vers Paris. sujet non-anim [N3g] baver 02 eur,-ure bavocher culbuter 02 donner 16 foncer 02 fondre 15 grler 02 pencher 02 piquer 29 pleuvoir 02 pointer 09 rebondir 01 regarder 09 rejaillir 02 ment repleuvoir 02 retomber 09 ricocher tomber 10 sujet pluriel [N8g] confluer 02 converger 02 (liq)f.mvt SR (liq)f.mvt SR (qc)f.mvt chute DS (qc)f.mvt SR (qc)f.mvt SR (aro)f.mvt SR (qc)f.mvt SR (qc)f.mvt bas SR (aro)f.mvt SR (qc)f.mvt SR (qc)f.mvt VRS (qc)f.mvt SR rebond (qc)f.mvt VRS (qc)f.mvt SR (qc)f.mvt+re SR (qc)f.mvt chute SR (qc)f.mvt SR (qc)f.mvt chute SR (qc+pl)f.mvt VRS (qc+pl)f.mvt VRS dborder,couler sur dborder,couler tomber,verser dans tre orient vers fondre sur foncer sur tomber en grle s'incliner vers foncer,fondre sur tomber en pluie faire saillie ricocher donner vrs, orient rebondir sur tomber en pluie pendre sur rebondir sur pendre sur converger confluer L'encre b~ sur les preuves d'imprimerie. L'encre b~ sur les preuves d'imprimerie. La voiture c~ dans le foss. La maison d~ sur le sud,sur la mer. L'orage f~ sur la maison.La voiture f~ sur la foule. L'avion f~ sur l'objectif. Les obus g~ sur la ville.Les pierres g~ sur la police. Le tableau p~ sur la droite.Le terrain p~ vers la mer. L'avion p~ du nez,p~ sur l'objectif. Les obus p~ sur la ville. Les seins p~ sous le chemisier. La balle r~ sur le mur,sur le sol. La maison r~ vers la mer. La balle r~ sur le mur. Les bombes r~ sur la rgion. Ses cheveux r~ sur les paules.Le rideaux r~ bien. La balle r~ contre,sur le mur. Les cheveux t~ sur les paules.La jupe t~ aux chevilles. Toutes les rues c~ sur la grande place. Les voies ferres c~ vers Paris. -ure

3- la temprature crot beaucoup, intransitifs avec quantitatif [A36] ; avec factitif [A36 T1306], le mur dborde d'un mtre, on dborde le chemin d'un mtre ; avec factitif instrumental [A36 T1308], le moteur cale, on a cal le moteur en arrtant, cet arrt brusque a cal le moteur. intransitifs [A36] crotre 05 dcrotre 01 descendre 07 fluer 01 freiner 07 monter 10 (qc)f.mvt pls qt (qc)f.mvt mns qt dcrot (qc)f.mvt mns qt descente (qc)f.mvt pls (qc)f.mvt arrt (liq)f.mvt ht monte (qc)f.mvt mns monter baisser baisser de niveau monter, ascendant diminuer la vitesse avoir telle hauteur rduire vitesse,allure augmenter ralentir diminuer de nouveau diminuer avoir intensit accrue diminuer accrotre temps mettre plus bas de faire saillie de tant diminuer vitesse bourrer de lever,lever,hausser exhausser de tant s'arrter brutalement tomber en panne La rivire c~ .La temprature a c~ . La rivire,le niveau des eaux d~ beaucoup. Le thermomtre d~ .La rivire d~ la dcrue. La mare f~ . La voiture f~ pour viter un cycliste. La rivire,les eaux m~ beaucoup. La voiture r~ dans la descente. La rivire r~ aprs la dcrue.Les jours r~ . La voiture r~ dans la descente avant le virage. La rivire r~ . La mer r~ . Le vent r~ de violence.Les cris r~ . Ce sirop r~ la cuisson. La montre a~ d'une heure.On a~ sa montre d'une heure. On b~ le tableau de dix centimtres. Le mur d~d'un mtre.On d~ le mur d'un mtre. La voiture d~.On d~ la voiture. On e~ ses poches de papiers. On m~ le tableau de dix centimtres.On m~ la vitre. La vitre r~.On r~ le mur d'un mtre. On c~ le moteur au dmarrage.Le moteur c~ . Le bateau e~ faute de vent.Le calme,le marin e~ le bateau. -ion -ure -age -age -ion -

ralentir 06 ment recrotre 01 (qc)f.mvt pls ht redclrer (qc)f.mvt+re mns tps redcrotre 01 (qc)f.mvt+re mns vol ment redescendre 02 (qc)f.mvt mns espace redoubler 05 (qc)f.mvt pls intensit ment rduire 07 (qc)f.mvt ms volume ion,-eur avec factitif [A36 T1306] avancer 07 (qc)f.mvt pls tps avance,-ment baisser 02 (qc)f.mvt mns ht dborder 05 (qc)f.mvt pls espace age,-ment,-oir dclrer 01 (qc)f.mvt mns tps enfler 03 (qc)f.mvt pls volume monter 24 (qc)f.mvt pls ht remonter 11 (qc)f.mvt pls ht avec factitif instrumental [A36 T1308] caler 06 (qc)f.mvt arrt empanner (qc)f.mvt arrt

-age -age

- 227 -

stopper 02 age,-eur

(qc)f.mvt arrt

piler

La voiture s~ aux feux.Le cortge s~ devant le barrage.

M3b (104 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "imprimer un mouvement qc", rpartis en deux sous-types : 1- "imprimer un mouvement une partie du corps", on hoche la tte ; 2- "imprimer un mouvement un vhicule ou un objet", on manoeuvre un bateau la voile. Les deux sous-types : 1- on hoche la tte, sujet humain et objet direct partie du corps [T1300] ; avec attribut de manire [T1306], on porte la tte incline ; avec intransitif sujet corps [T1300 A30], on bouge la jambe, la jambe bouge ; avec pronominal sujet (corps) humain plus ou moins naturel [T1300 P1000], on courbe le dos, le dos se courbe avec l'ge ; sujet animal [T2300 P3000], l'oiseau ploie ses ailes. transitifs [T1300] branler 04 f.mvt tte ment dflchir 01 f.mvt tte foetus dvisser 04 f.mvt tte p torsion hocher f.mvt tte ment avec attribut [T1306] porter 15 f.mvt som+attribut tenir 07 f.mvt som+attribut avec intransitif [T1300 A30] baisser 03 f.mvt som bas bouger 09 f.mvt som flchir 05 f.mvt membre pli ion,-eur gonfler 05 f.mvt crotre som ment plier 06 f.mvt membre flchi remuer 02 f.mvt som ment saillir 03 f.mvt d muscles saillie avec pronominal [T1300 P1000] allonger 04 f.mvt membre tir ment balancer 01 f.mvt tte,membre ment cambrer 02 f.mvt taille courbe courber 02 f.mvt som bas creuser 05 f.mvt taille courbe dplacer 03 f.mvt membre,som ment dplier 02 f.mvt membre tendu dtourner 05 f.mvt tte d ct dtrancher 02 f.mvt tte vrs dresser 02 f.mvt som e ht carter 04 f.mvt som vers ment effacer 04 f.mvt som creus ment lever 02 f.mvt som ht tendre 04 f.mvt membre e long tirer 02 f.mvt membre e long ment hausser 01 f.mvt som e ht ment incliner 02 f.mvt som bas aison jeter 08 f.mvt som vrs lancer 03 f.mvt membre vrs ment lever 02 f.mvt membre e ht maintenir 04 f.mvt som+attribut maintien mouvoir 02 f.mvt som ouvrir 06 f.mvt bras carts passer 42 f.mvt membre qp pencher 05 f.mvt membre vrs reculer 07 f.mvt som arrire redresser 02 f.mvt som droit ment rejeter 08 f.mvt som vrs relever 06 f.mvt som droit age,-ment,-eur rentrer 13 f.mvt som arrire renverser 03 f.mvt som arrire ment repencher 01 f.mvt+re som bas replier 03 f.mvt membre vrs secouer 03 f.mvt tte ment soulever 02 f.mvt som e ht ment tendre 04 f.mvt membre vrs sujet animal [T2300 P3000] dployer 01 (avis)f.mvt ailes ment ployer (avis)f.mvt ailes ment bouger,remuer placer pr accouchement se tordre la tte branler,remuer,bouger av partie d corps tel maintenir incliner remuer plier bomber flchir mouvoir,bouger bomber tendre faire osciller,branler courber,creuser incliner cambrer mouvoir,bouger allonger,tendre dvier dtourner,se dtourner lever,hausser,lever ouvrir rentrer poitrine,ventre lever,monter allonger allonger,tendre lever,dresser pencher,courber lancer,rejeter jeter diriger en haut tenir dans position bouger,remuer carter tendre incliner,tendre porter en arrire rtablir jeter,lancer redresser,remonter creuser,cambrer rejeter en arrire incliner ramener,rabattre balancer lever,mouvoir vrs haut tendre tendre dployer ses ailes On b~ la tte en signe de doute. Le mdecin d~ le foetus. On d~ le bras,le cou de P.On se d~ la tte pour voir. On h~ la tte en signe d'acquiescement. On p~ la tte incline.On p~ les cheveux courts. On t~ la tte haute. On b~ la tte,les yeux sur P.On va la tte b~ . On b~ le bras,la jambe,la tte aisment.Sa jambe b~ encore. On f~ les bras,les jambes.Les jambes,les genoux f~ . On g~ sa poitrine,ses biceps,ses joues.Ses joues g~ . On p~ les genoux,les jambes,les bras. On r~ la tte,le bras,les lvresla jambe. L'athlte s~ ses muscles lors de l'exhibition. On a~ les jambes sous la table,les bras. On b~ les bras. On c~ les reins,le dos.On doit se c~ pour ne pas tre vot. On c~ la tte,le buste.Le dos se c~ ,est c~ avec l'ge. On c~ les reins,la taille. On d~ le bras difficilement.La jambe se d~ difficilement. On d~ les jambes. On d~ la tte,les yeux du spectacle.On se d~ par pudeur. On d~ la tte pour voir P.On se d~ pour ne rien voir. On d~ la tte,les bras,la jambe droite.Le chat d~ la queue. On ~ les jambes.Les bras s'~ ,sont ~ . On e~ la poitrine,le ventre,les paules. On ~ les bras vers le ciel.Ses yeux s'~ vers le ciel. On ~ les jambes,le bras vers le verre.L'oiseau ~ ses ailes. On ~ les jambes,les bras.On s'~ en billant. On h~ la tte,les mains.On se h~ sur les pieds. On i~ la tte,le buste.On reste la tte i~ . On j~ la tte en arrire. On l~ la jambe en avant,la tte en arrire. On l~ la tte,la jambe.Les bras,les mains se l~ . On m~ les yeux ferms,la tte haute,le malade assis. On m~ difficilement cette jambe.On se m~ jusqu'au fauteuil. On o~ les bras pour recevoir P.Les bras s'o~ pour P. On p~ le bras par la portire. On p~ le bras dehors.On a la tte p~ . On r~ son bras.On se r~ pour faire place. On r~ la tte,le buste.Le corps se r~ .On se r~ . On r~ la tte,les cheveux en arrire.On se r~ de ct. On r~ la tte.On r~ la vitre,le col de son manteau. On r~ la tte dans les paules,les jambes,les paules. On r~ la tte,le buste.On se r~ en arrire,sur sa chaise. On r~ la tte,on se r~ pour voir en bas. L'oiseau r~ ses ailes.On r~ les jambes,la jambe. On s~ la tte pour nier,les paules par mpris. On s~ le bras.La poitrine se s~ . On t~ la tte,les jambes,le cou. L'oiseau d~ ses ailes. L'oiseau ~ ses ailes. -ure -ure -ion -

-ion -

-age recul rejet -

-ion -

- 228 -

hrisser 01 ment pointer 05 rtracter 02

(an)f.mvt poils (an)f.mvt ht (an)f.mvt som vers

dresser dresser rentrer

Le chat h~ ses poils.Ses poils se h~ . Le chien p~ ses oreilles. Le colimaon r~ ses cornes.Le chat r~ ses griffes.

-ion

2- on manoeuvre un bateau la voile, objet direct non-anim et instrumental, avec pronominal passif plus ou moins naturel [T1308 P3000] ; sujet non-anim [T3300 P3000], l'explosion branle les vitres, l'immeuble s'branle sous l'effet de la dflagration. sujet humain [T1308 P3000] agiter 01 f.mvt divers qc ion,-eur angarier f.mvt mns qc animer 01 f.mvt vie qc arrter 02 f.mvt arrt qc age,arrt,-oir barrer 06 f.mvt bat battre 03 f.mvt agit qc eur,-oir brandir 02 f.mvt au-dessus qc ment cartayer f.mvt vh entre conduire 12 f.mvt vh conduite,-eur embarder 02 f.mvt d ct qc embarde feuilleter 01 f.mvt qc pages filoguider f.mvt missile fourgonner 02 f.mvt qc tisons freiner 02 f.mvt qc mns action freiner 03 f.mvt mns qc girer f.mvt vrs inverse glisser 16 f.mvt qc maille guider 04 f.mvt vh orient manoeuvrer 02 f.mvt vh piloter 01 f.mvt vh radiocommander f.mvt vh p radio radiocommande radioguider 01 f.mvt engin p radio radioguider 02 f.mvt vh rebrandir 02 f.mvt+re sr qc refeuilleter f.mvt+re qc pages repiloter f.mvt+re vh retourner 03 f.mvt et l qc secouer 01 f.mvt qc av cahots age,-ment,-eur secouer 02 f.mvt qc divers qc age,-ment,-eur secouer 04 f.mvt qc divers qc ment skipper f.mvt bat sous-diriger f.mvt vh surdiriger f.mvt vh tlcommander 01 f.mvt vh distance tlcommande tlguider 01 f.mvt vh distance tlpiloter f.mvt vh distance tournailler 01 f.mvt et l qc tourner 02 f.mvt qc divers qc tourne trailler f.mvt qc divers qc trembler 08 f.mvt qc divers qc ment sujet non-anim [T3300 P3000] accentuer 03 (qc)f.mvt pls som agiter 02 (qc)f.mvt vite qc animer 02 (qc)f.mvt qc balancer 03 (qc)f.mvt qc ment branler 02 (qc)f.mvt qc ment exagrer 05 (qc)f.mvt pls som mouvementer 01 (qc)f.mvt qc prcipiter 10 (qc)f.mvt pls som saccader (qc)f.mvt voix hch soulever 03 (qc)f.mvt ht ment secouer retarder p angarie donner de la vie cesser fonctionner tenir le gouvernail agiter vivement agiter au-dessus conduire entre ornires piloter faire dvier lire tlguider tisonner ralentir ralentir vhic virer ne pas tricoter maille imposer une trajectoire guider,dplacer conduire vhicule commander distance piloter p ondes radio diriger trafic p radio brandir de nouveau lire rapidement conduire touner en sens divers cahoter,bringuebaler agiter secouer pour ter qc barrer corriger direction amplifier mouvement tlguider tlcommander piloter distance tournicoter remuer pour mler secouer sa ligne tracer avec tremblement souligner,accuser secouer agiter,remuer agiter,mouvoir faire trembler souligner,accentuer agiter,animer acclrer rendre irrgulier,hch faire s'lever On a~ un flacon.On a~ un mouchoir. La police a~ le bateau. On a~ les hros des bandes dessines.La statue s'a~ ,est a~ . On a~ la tl,l'aspirateur.La machine s'a~ . Le marin b~ le bateau. Le cuisinier b~ la mayonnaise. On b~ un parapluie,une pancarte. On c~ pour viter les cahots. Le chauffeur c~ son camion.On c~ bien.Cette voiture se c~ bien. Un coup de vent e~ le bateau contre le quai. On f~ un dictionnaire. Le soldat f~ un missile. On f~ le feu dans la chemine,les braises avec un tisonnier. Les personnes ges f~ la marche du groupe. On f~ la voiture en passant en premire. Le marin g~ la proue. L'ouvrire g~ une maille en faisant le tricot. On g~ le tissu sur la machine coudre. On m~ la voiture pour se garer.On m~ pour se garer. On p~ un avion,une voiture,une moto. Le technicien r~ le petit avion. Le technicien r~ le petit appareil. Le gendarme r~ la circulation,les voitures. On r~ une arme. On r~ une revue. On r~ la voiture aprs l'accident. On r~ la salade. Les cahots s~ P,le chargement de la voiture. On s~ le flacon. On s~ ses vtements,les draps.On s~ la salade. Le marin s~ un voilier. On s~ la voiture par un mcanisme. La conduite du chauffeur s~ la voiture. On t~ un avion,l'ouverture des portes. On t~ une petit avion. On t~ une voiture miniature. On t~ sa moustache. On t~ la salade,une sauce. Le pcheur t~ sa ligne pour prendre le poisson. On t~ un dessin,une criture.On a une criture t~ . Les rides a~ son ge.Ses rides s'a~ avec l'ge. Le vent a~ les branches. Le vent a~ les roseaux. Le vent b~ les branches.Les branches se b~ . L'explosion,les camions ~ les vitres.L'immeuble est ~ . Cette robe e~ sa maigreur.Son embonpoint s'e~ avec ce gilet. Ses frquents achats m~ son compte-courant. Le mdicament p~ la respirations.Les battements se p~ . La maladie a s~ sa marche.On a le geste,la marche s~ . Le vent s~ la poussire.Les feuilles se s~ au moindre vent. -age -age -age -age -age -age -age -age -

-eur -

-eur

-age -age

-oir -ion -ion -ion -ion -ion -

M3c (61 entres). On trouve l les verbes transitifs sujet humain, de type "augmenter ou diminuer qc", correspondant aux intransitifs de la classe M3a-3, avec quantitatif [T1306], on relve fortement les virages de la route ; avec pronominal [T1306 P3006], on abaisse le mur d'un mtre, le niveau de la rivire s'abaisse d'un mtre ; sujet non-anim [T3300 P3006], la chaleur multiplie les bactries, les bactries se multiplient avec la chaleur ; avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3000], on amortit le bruit avec de la moquette, la moquette amortit le bruit, le bruit s'amortit avec de la moquette. transitifs [T1306] enseuiller ment exhausser ment hter 01 hausser 02 lever 04 rehausser 01 age,-ment f.mvt pls hauteur f.mvt pls qc d tant f.mvt pls marche f.mvt pls hauteur f.mvt pls hauteur f.mvt pls qc d tant monter au-dessus de surlever presser accrotre,lever hausser,lever de tant surlever de tant Les ouvriers e~ la fentre d'un mtre. Les ouvriers e~ le mur d'un mtre. On h~ le pas.La troupe h~ le mouvement. L'architecte h~ la maison d'un tage. On l~ le tableau de dix centimtres. On r~ le mur d'un mtre.On r~ la maison d'un tage. hte -

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rehausser 02 f.mvt pls hauteur ment relever 05 f.mvt pls hauteur ment surlever 01 f.mvt pls hauteur ment,-ion surlever 02 f.mvt pls hauteur ment,-ion surexhausser f.mvt pls hauteur ment surfiler 01 f.mvt pls torsion surhausser f.mvt pls hauteur ment surmultiplier f.mvt pls vitesses avec pronominal [T1306 P3006] abaisser 03 f.mvt mns hauteur ment acclrer 02 f.mvt qc pls ion,-eur agrandir 02 f.mvt pls qc d tant ment,-eur arrondir 02 f.mvt pls qc d tant age,-ment augmenter 03 f.mvt pls espace autorduire f.mvt mns grandeur ion,-eur continuer 07 f.mvt pls longueur creuser 06 f.mvt pls distance ment dgrader 07 f.mvt mns e color ion,-eur dmarrer 07 f.mvt pls vrs avant age,-eur dilater 02 f.mvt pls e diamtre dilater 03 f.mvt pls e volume lgir f.mvt mns e largeur ment emballer 10 f.mvt qc vrs pls ment tendre 08 f.mvt pls qc d tant tirer 04 f.mvt pls e longueur ment prolonger 01 f.mvt pls longueur ment,-ion,-eur raccourcir 02 f.mvt mns texte ment ragrandir f.mvt pls qc d tant ment rduire 02 f.mvt mns grandeur ion,-eur surbaisser f.mvt mns hauteur ment sujet non-anim [T3300 P3006] dilater 01 (qc)f.mvt pls large ion,-eur multiplier 03 (qc)f.mvt pls nbre avec instrumental [T1308 P3000] amortir 01 f.mvt mns force qc ment,-eur amortir 02 f.mvt mns bruit qc attiser 02 f.mvt pls force feu age,-oir corser 03 f.mvt pls force qc dsexciter f.mvt mns force qc dvelopper 02 f.mvt pls e force ment branler 01 f.mvt qc dpart age,-ment,-oir lever 08 f.mvt pls e force taler 13 f.mvt mns vitesse touffer 03 f.mvt mns bruit qc exalter 05 f.mvt pls e force forcer 07 f.mvt pls e force forcer 08 f.mvt pls intensit forcer 19 f.mvt pls e grandeur hausser 05 f.mvt pls force qc multiplier 04 f.mvt pls quant ion,-eur pousser 09 f.mvt pls force qc prconcentrer f.mvt pls teneur ralentir 01 f.mvt mns qc ment,-eur ranimer 04 f.mvt pls force qc rattiser 01 f.mvt+re pls force renforcer 03 f.mvt pls effet q ment sous-gonfler f.mvt pls insuff suractiver f.mvt pls activit

relever accrotre hauteur surhausser exhausser surlever accrotre torsion surlever permettre vitesse pls baisser accrotre vitesse accrotre,augmenter accrotre accrotre,agrandir se rduire prolonger accrotre distance claircir mettre en route accrotre gonfler amincir acclrer trop agrandir,augmenter accrotre en longueur augmenter la longueur d abrger,courter raugmenter de tant diminuer abaisser accrotre le volume accrotre attnuer assourdir augmenter,aviver picer retourner stade infr forcir faire osciller hausser diminuer peu peu amortir rendre plus intense pousser lever pousser lever,forcer reproduire en nombre forcer concentrer en 1er temps freiner raviver raviver accrotre intensit gonfler moins q normal accrotre activit

On r~ une plancher affaiss. On r~ les virages de la route.Le virage est r~ . L'architecte a s~ l'immeuble d'un tage. Les ouvriers ont s~ la scne,l'estrade,la voie ferre. Les ouvriers s~ le mur d'un mtre. Les ouvriers s~ les fils. Les ouvriers s~ un mur d'un mtre. On s~ la bote de vitesse.Les vitesses sont s~ . On a~ le mur d'un mtre.Le mur s'a~ de beaucoup. On a~ les battements du coeur.La chute s'a~ . On a~ l'ouverture d'un mtre.La brche s'a~ d'un mtre. On a~ son domaine de beaucoup.Sa proprit s'est a~ . On a~ le domaine de dix hectares.La proprit a~ de beaucoup. Le topographe a~ la distance avec l'autorducteur. Les ouvriers c~ la route de plusieurs kilomtres. On c~ l'cart avec les concurrents.La distance se c~ avec P. Le peintre d~ la couleur avec du blanc.La couleur se d~ . Le chauffeur d~ la voiture en cte. On d~ les narines.Ce produit d~ la pupille.La pupille se d~ . On d~ la poitrine,les poumons.Le poumon se d~ . Le menuisier ~ une planche avec le rabot. On e~ le moteur en le poussant.Le moteur s'e~ . On ~ sa proprit par un achat.Son domaine s'~ . On ~ le discours.Cette triste journe s'~ . On p~ le fil de la lampe.Le chemin se p~ par un sentier. On r~ le discours de dix minutes. On r~ le domaine par de nouveaux achats.Le domaine se r~ . On r~ le format d'un livre,une photo. On s~ les plafonds pour gagner un tage. La chaleur d~ les corps.Les corps se d~ la chaleur. La chaleur m~ les bactries.Les bactries se m~ trs vite. On a~ la chute avec un tapis mousse.La chute s'a~ ,est a~ . On a~ le bruit avec un tapis.Ceci a~ le bruit.Le bruit s'a~ . On a~ le feu en remuant les tisons. Le commerant c~ la note.L'affaire se c~ . Le physicien d~ l'atome.Le noyau se d~ . On d~ les muscles par l'exercice. On ~ une cloche.La cloche s'~ . On ~ le ton,la voix.La voix s'~ . Le marin ~ un bateau au moment de l'accostage. On ~ le bruit avec de la moquette.Le bruit s'~ ,est ~ . Le peintre e~ le rouge.Les bleus s'e~ . On f~ un moteur. On f~ sa voix pour se faire entendre. On f~ une plante avec des engrais. On h~ la voix pour se faire entendre. Le jardinier m~ les graniums par boutures.Les fleurs se m~ . On p~ le chauffage.Le moteur de la voiture est p~ . Le technicien p~ un produit dans un mlange. On r~ la voiture,r~ le rythme cardiaque. Le vent r~ l'incendie.On r~ le feu.Le feu se r~ . On r~ le feu. On r~ un son en augmentant les graves.Les couleurs se r~ . On s~ les pneus par temps de pluie.Les pneus sont s~ . On s~ les reins par un mdicament.

-age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion tale -ion -age -ion -

-age -ion

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Classe M4 : figur de M3, sous-classes M4a et M4b.

M4a (230 entres). On trouve l les verbes intransitifs et pronominaux sujet non-anim de type "faire un mouvement", figurs de M3a, rpartis en cinq sous-types : 1- "faire mouvement vers le haut ou le bas, augmenter, baisser", les prix bougent avec l'inflation, les cours du dollar s'effondrent ; 2- "faire mouvement qp", les souvenirs dfilent dans son esprit ; 3- "faire mouvement dans le temps, durer", la crise continue toujours, les jours s'coulent lentement ; 4- "augmenter ou diminuer de tant", l'angoisse crot un peu ; 5- "aller bien, mal, fort", a boume, les affaires marchent mal. Les cinq sous-types : 1- les prix bougent avec l'inflation, intransitifs sujet non-anim, avec ou sans cause [A37] ; pronominaux [P3007], les cours des actions s'effondrent devant la spculation ; intransitifs et pronominaux [A37 P3007], les ngociations coincent, se coincent en raison de la mauvaise volont ; transitifs indirects en sur [N3g], la honte rejaillit sur la famille. intransitifs avec cause [A37] bouger 08 (val)f.mvt vari cder 06 (abs)f.mvt chute cder 08 (mal)f.mvt d chute chanceler 03 (abs)f.mvt chute chavirer 05 (abs)f.mvt renverse ment crouler 02 (abs)f.mvt chute flageoler 03 (abs)f.mvt faible flotter 11 (val)f.mvt vari ment fluctuer 01 (val)f.mvt vari involuer (abs)f.mvt recul abs monter 19 (voix)f.mvt ht monte rtrocder 02 (mal)f.mvt d recul tomber 17 (abs)f.mvt chute triompher 02 (abs)f.mvt dominant vaciller 04 (abs)f.mvt chute ment intransitifs sans cause implicite [A37] couler 04 (abs)f.mvt naturel courir 07 (abs)f.mvt libre dominer 10 (abs)f.mvt pls fort errer 04 (abs)f.mvt vague flageoler 02 (abs)f.mvt faible flotter 05 (abs)f.mvt et l fluctuer 02 (abs)f.mvt vari abs galoper 05 (abs)f.mvt vite abs imminer (abs)f.mvt prs abs osciller 04 (val)f.mvt vari pitiner 03 (abs)f.mvt sr place ment retomber 07 (abs)f.mvt chute rder 04 (abs)f.mvt proche sautiller 04 (abs)f.mvt et l ment svir 02 (qc)f.mvt d rage sombrer 02 (abs)f.mvt chute stagner 02 (abs)f.mvt ralenti tomber 20 (abs)f.mvt chec vagabonder 03 (abs)f.mvt vague vaguer 01 (abs)f.mvt vague valser 02 (val)f.mvt vari yoyoter (val)f.mvt vari yo-yoter (val)f.mvt vari pronominaux [P3007] animer 08(s) (lc)f.mvt vif dchaner 05(s) (orage)f.mvt rage ment crouler 03(s) (abs)f.mvt chute ment effondrer 02(s) (abs)f.mvt chute ment effondrer 05(s) (val)f.mvt chute ment emballer 07(s) (val)f.mvt vite ment tasser 07(s) (abs)f.mvt mns ment intransitifs et pronominaux [A37 P3007] bloquer 13 (abs)f.mvt arrt coincer 08 (abs)f.mvt arrt gripper 02 (abs)f.mvt arrt age,-ment ralentir 03 (abs)f.mvt mns ment tenir 24 (abs)f.mvt tel transitifs indirects en sur [N3g] fondre 02 (abs)f.mvt SR qn rejaillir 03 (abs)f.mvt SR qn ment retomber 10 (abs)f.mvt SR qn varier s'effondrer cesser d'tre vaciller chanceler s'effondrer vaciller,faiblir fluctuer varier rgresser devenir plus aigu disparatre disparatre s'imposer branler,chanceler tre ais errer,vagabonder tre son plus haut flotter vaciller,chanceler vaciller flotter aller en tous sens tre proche menaant varier marquer le pas cesser,faiblir menacer papillonner faire des ravages tre ananti marquer le pas chouer errer,vaguer,flotter errer,flotter,vagabonder varier,fluctuer fluctuer,valser fluctuer,valser devenir anim tre violent,faire rage tre dtruit s'crouler chuter s'accrotre trop vite diminuer,se calmer s'arrter,coincer s'arrter,bloquer coincer,bloquer rduire,modrer tre cohrent,cohrer s'abattre sur retomber sur rejaillir sur Les salaires ne b~ pas.Les prix b~ avec l'inflation. Cette thorie c~ la moindre analyse. Sa colre c~ .La migraine c~ avec ce mdicament. Le pouvoir c~ .Son courage c~ devant les menaces. Toutes les valeurs morales c~ . Le rgime,le gouvernement,le projet c~ . Son courage f~ devant l'obstacle. Les monnaies f~ en Europe. Le cours du dollar f~ sans cesse. L'histoire semble i~ . Sa voix m~ sur les fins de phrase. La maladie r~devant le mdicament. Sa prvention,sa colre,la fivre est t~ . Ses thses t~ .La cause a t~ . Sa mmoire v~ .Le pouvoir,le gouvernement v~ . Son style,ses phrases c~ .On a un style c~ . Son imagination c~ . L'ambition d~ chez lui. On laisse e~ son imagination. L'entreprise,son mariage f~ . Son imagination f~ .Le monde f~ autour de moi. Cette politique f~ .Ses opinions f~ .On f~ dans ses ides. Son imagination g~ en tous sens. Le dnouement i~ . Les rserves o~ entre trois mois et un an. La discussion p~ . Sa colre,son enthousiasme,sa joie r~ . La mort r~ .Le danger r~ . Son esprit s~ . La tempte s~ sur la cte. Cette entreprise s~ .Sa fortune s~ . L'activit s~ .Les affaires,l'industrie s~ . La pice est t~ la troisime reprsentation. Son esprit v~ . Son imagination v~ . Les tiquettes,les ministres,les prix v~ . Le franc y~ actuellement sur les places financires. Le franc y~ en ce moment sur les places financires. La rue s'a~ le soir,est a~ .Le march s'a~ ,est a~ . La tempte se d~ .La mer est d~ . Cet empire s'~ ,est dfinitivement ~ . Cet empire s'e~ de lui-mme.La rvolte a e~ le rgime. Les cours s'e~ la Bourse.La crise a e~ le dollar. Les prix s'e~ . Les choses vont se t~ .C'est maintenant t~ . Les ngociations b~ ,se b~ ,sont b~ . Ca c~ ,a se c~ .La ngociation c~ ,se c~ .On c~ la ngociation. L'conomie s'est g~ ,g~ .On a g~ le systme en intervenant. On r~ son effort.Ses efforts r~ ,se r~ . Le raisonnement t~ ,se t~ ,ne t~ pas. Les malheurs ont f~ sur P. La honte r~ sur P,sur la famille. Sa faute r~ sur son fils.L'amende r~ sur P. -

-ion -ion -ion -

-ion -

-ion

-ion -age -age -

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2- les souvenirs dfilent dans sa tte, intransitifs avec locatif [A31] ; avec transitif indirect sujet humain ou non-anim, souvent pluriels, et complment en de sujet de l'intransitif [A31 N1b], les ides bouillonnent dans son esprit, il bouillonne d'ides ; sujet non-anim [A31 N3b], les fautes fourmillent dans ce texte, le texte fourmille de fautes. intransitifs [A31] circuler 05 danser 06 (abs)f.mvt et l (abs)f.mvt ds mens danse (abs)f.mvt ds mens se propager,se rpandre sautiller se succder la rumeur court que surgir,poindre danser tre rpandu partout tre sans cesse prsent foisonner grouiller grouiller foisonner foisonner regorger regorger grouiller fourmiller foisonner fourmiller, plein de grouiller Une histoire c~ sur son compte dans le quartier. Les images d~ dans sa tte. Les souvenirs d~ dans son esprit. Le bruit de sa dmission f~ dans les rdactions. La colre commenait s~ dans la population. Les ides t~ dans sa tte. Ces ides t~ dans tous les esprits. Cette ide t~ dans la tte de P. Les ides b~ chez P.On b~ d'ides,de projets. On f~ d'ides.Les ides f~ chez lui. Les ides f~ chez P.On f~ d'ides originales. Les ides g~ chez P.On g~ d'ides. On r~ d'ides.Les ides r~ chez P. Ses papiers d~ sur la table.Le journal d~ de dtails piquants. Les films stupides f~ dans ce pays.Ce roman f~ d'allusions. Les fautes f~ dans ce texte.Le texte f~ de fautes. Les fautes g~ dans le texte.Ce texte g~ d'erreurs. Les insectes p~ dans cette rgion.Les mauvaises herbes p~ . Les fautes p~ dans la dicte.Le texte p~ de fautes. Les fautes r~ dans ces copies.Cette copie r~ de fautes. -ion -

dfiler 06 ment flotter 12 (abs)f.mvt ds mens sourdre 02 (abs)f.mvt ds mens tourbillonner 03 (abs)f.mvt ds mens ment traner 11 (abs)f.mvt ds mens trotter 04 (abs)f.mvt ds mens transitifs indirects, sujet humain [A31 N1b] bouillonner 02 (abs)f.mvt ds mens ment foisonner 03 (abs)f.mvt ds mens ment fourmiller 04 (abs)f.mvt ds mens ment grouiller 04 (abs)f.mvt ds mens ment regorger 04 (abs)f.mvt ds mens transitifs indirects, sujet non-anim [A31 N3b] dborder 08 (qc+pl)f.mvt+qt qp foisonner 02 (qc+pl)f.mvt+qt qp ment fourmiller 02 (qc+pl)f.mvt+qt qp ment grouiller 03 (qc+pl)f.mvt+qt qp ment prolifrer 01 (qc+pl)f.mvt+qt qp pulluler 03 (qc+pl)f.mvt+qt qp ment regorger 03 (qc+pl)f.mvt+qt qp ment

3- la crise continue encore, intransitifs sujet non-anim et complment de temps [A35] ; pronominaux [P3005], les jours s'coulent lentement ; intransitifs et pronominaux [A35 P3005], les vacances passent, se passent trop vite. intransitifs [A35] avancer 08 continuer 03 couler 05 courir 14 dcesser (ne) dmarrer 10 discontinuer disparatre 02 durer 01 durer 02 durer 03 filer 10 filer 11 finir 16(ne en) fonctionner 04 ment fuir 06 marcher 12 partir 14 perdurer permaner persvrer 02 persister 03 redmarrer 02 redisparatre rester 04 rester 08 revenir 04 sauter 12 subsister 03 tenir 23 pronominaux [P3005] achever 08(s) ment aller 17(s'en) annoncer 06(s) dcider 07(s)[ne] dclarer 05(s) dclencher 03(s) ment dmentir 04(s)[ne] drouler 03(s) ment drouler 04(s) dessiner 06(s) chapper 06(s) couler 03(s) grener 03(s) emmancher 04(s) enfuir 02(s) (tps)f.mvt avance avance (qc)f.mvt tps (abs)f.mvt tps tel (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt d init (qc)f.mvt ng tps (mal)f.mvt d fin (qc)f.mvt tps dure (qc)f.mvt tps dure (qc)f.mvt intact dure (tps)f.mvt vite (qc)f.mvt tps vite (qc)f.mvt tps (organ)f.mvt tps (qc)f.mvt tps vite (organ)f.mvt tps (qc)f.mvt d fin (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt+re dbut (abs)f.mvt+re fin (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt tps (abs)f.mvt tps (abs)f.mvt d fin (qc)f.mvt tps (qc)f.mvt tps (abs)f.mvt fin (abs)f.mvt fin (abs)f.mvt dbut (abs)f.mvt ng dbut (abs)f.mvt dbut (qc)f.mvt tps (abs)f.mvt continu (abs)f.mvt continu (abs)f.mvt ds mens (abs)f.mvt dbut (abs)f.mvt fin (abs)f.mvt continu (abs)f.mvt continu (abs)f.mvt dbut (tps)f.mvt fin tre en avance durer,ne pas cesser s'couler rester en vigueur durer,persister dbuter,partir tre interrompu cesser d'tre persister continuer rsister au temps disparatre passer,couler ne pas cesser ouvrir,marcher s'couler vite ouvrir s'enlever durer,persister durer,persister durer,persister durer,subsister reprendre expansion cesser d nv durer,persister subsister recommencer tre annul rester se maintenir se terminer disparatre se prsenter commencer natre se produire,commencer durer sans faiblir s'couler dfiler se prciser disparatre s'couler s'couler s'annoncer disparatre La montre a~ ,je suis l'heure. Les ennuis c~ .La vente c~ pendant les travaux. La vie c~ heureuse. Le bail c~ depuis le dbut janvier. La pluie ne d~ pas. La course a d~ . Le bruit ne d~ pas.La pluie tombe sans d~ . La douleur d~ . L'opration d~ une heure.Les vacances d~ du premier au dix. Le beau temps d~ .Cela ne peut plus d~ . Son oeuvre d~ longtemps. L'argent f~ .Les glaces f~ trs vite avec les enfants. Le temps,les journes,les vacances f~ trs vite. Ce discours n'en f~ pas. L'administration ne f~ pas le samedi.Les banques f~ lundi. Le temps f~ .On sent la vie f~ .Les journes f~ . Les magasins ne m~ pas le dimanche. La tache p~ facilement. La douleur p~ malgr les cachets. La loi p~ tant qu'elle n'est pas abolie. Le chmage p~ . Le froid p~ .La mfiance notre gard p~ malgr tout. La production r~ . La douleur r~ . La tache r~ malgr le produit. Rien ne r~ aujourd'hui de sa fortune. La migraine r~ .Le sujet r~ souvent entre eux. La contravention s~ .La phrase a s~ .Une heure a s~ . Ces ruines seules s~ . Le beau temps t~ .Ce rendez-vous ne t~ pas.Leur union t~ . Les ngociations s'a~ . La douleur s'en est a~ avec ce cachet.L'amour s'en a~ . La reprsentation s'a~ bien. La reprise n'a pas l'air de se d~ .Le temps ne se d~ pas. Le feu se d~ dans la fort.La maladie s'est d~ . La migraine se d~ dans la nuit. Son obstination ne se d~ pas. Sa vie se d~ sans histoires. Les images se d~ dans sa tte. Une solution se d~ enfin. Ses derniers espoirs s'~ .On laisse ~ l'occasion. Les jours s'~ paisiblement. Les heures s'~ . L'affaire s'e~ mal. Le bonheur,la jeunesse s'e~ ,est e~ . -ion

-age -ion -ion

fuite

-age reste

- 232 -

envoler 04(s) (abs)f.mvt fin esquisser 04(s) (abs)f.mvt dbut vanouir 03(s) (qc)f.mvt fin ment former 12(s) (abs)f.mvt dbut instaurer 03(s) (abs)f.mvt dbut instituer 03(s) (abs)f.mvt dbut passer 56(s) (abs)f.mvt continu profiler 05(s) (abs)f.mvt dbut taire 05(s) (arme)f.mvt fin tirer 30(s) (tps)f.mvt fin volatiliser 03(s) (obj)f.mvt fin intransitifs et pronominaux [A35 P3005] avancer 12 (qc)f.mvt tps continuer 05 (abs)f.mvt tps ion,-eur passer 35 (abs)f.mvt tps recontinuer (abs)f.mvt+re tps traner 16 (abs)f.mvt tps

disparatre s'baucher,dessiner disparatre apparatre dbuter,s'inaugurer dbuter,s'instaurer se produire s'esquisser,s'baucher cesser de faire bruit s'achever,se terminer disparatre progresser ne pas cesser s'couler se poursuivre se prolonger

L'espoir de revoir P s'e~ ,est e~ . La solution du problme s'e~ ,est ~ .Le redressement s'e~ . Le son s'est ~ pendant le film.L'image s'~ ,est ~ l'cran. Des taches se f~ sur son visage.Une pellicule se f~ . Une re nouvelle s'i~ Des relations s'i~ entre eux. Les choses se p~ trs bien. La fin du conflit se p~ l'horizon. Le canon,les armes se sont t~ . La semaine,les vacances se t~ . La statuette s'est v~ du jour au lendemain. La nuit a~ ,s'a~ (vers sa fin).Les jours a~ au printemps. Les efforts de paix c~ ,se c~ . Le temps,les semaines p~ vite.Les vacances se p~ bien. Les efforts r~ ,se r~ . Les ngociations t~ en longueur,se t~ .

-ion -ion

-age

4- l'angoisse crot un peu, intransitifs sujet non-anim et quantitatif [A36] ; avec transitif sujet humain [A36 T1300], les pouvoirs du prsident augmentent de beaucoup, le parlement a augment les pouvoirs du prsident ; intransitifs avec factitif sujet non-anim [A36 T3300], son coeur gonfle de joie, la joie gonfle son coeur ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P3006 T3300], le mark s'est apprci, la baisse du dollar a apprci le mark ; participes passs, marquant un degr lev [T3306 A36], Franoise a un got prononc pour la musique. intransitifs [A36] chiffrer 03 choir 03 chmer 03(ne) chuter 03 crotre 02 crotre 03 cuber 03 culminer 03 dclrer 02 dclrer 03 dcliner 02 dcliner 09 dcrotre 02 dgringoler 04 dsescalader 03 diminuer 06 lever 21() lever 22() exploser 06 flamber 06 flchir 03 ment flchir 04 ment fondre 10 grimper 05 monter 16 monter 21 partir 17 plafonner 02 ment pousser 20 prendre 36 presser 09 reculer 05 reculer 10 redcrotre 02 rediminuer 02 redonder rgresser 02 rgresser 03 remonter 03 (val)f.mvt ht (val)f.mvt chute chute (act)f.mvt pls (val)f.mvt mns (abs)f.mvt pls (val)f.mvt pls (val)f.mvt ht (abs)f.mvt ht (abs)f.mvt mns (val)f.mvt mns (abs)f.mvt mns dclin (abs)f.mvt mns dclin (abs)f.mvt mns (abs)f.mvt mns (val)f.mvt.mns dsescalade (abs)f.mvt mns (abs)f.mvt pls (abs)f.mvt plus (val)f.mvt pls (val)f.mvt pls (abs)f.mvt mns (val)f.mvt pls (val)f.mvt mns (val)f.mvt mns (abs)f.mvt pls monte (abs)f.mvt pls (arg)f.mvt fin (qc)f.mvt pls monter ht baisser s'accrotre baisser,descendre grandir,monter s'accrotre chiffrer,s'lever bcp tre son plus haut diminuer,baisser baisser,diminuer s'affaiblir s'affaiblir diminuer,baisser baisser,tomber diminuer peu peu baisser tre considrable tre haut,noble flamber,s'accrotre exploser vaciller,chanceler baisser baisser monter,augmenter vite crotre chez augmenter,s'lever tre dpens en culminer crotre commencer dvelpment urger baisser,chuter rgresser rebaisser baisser,rechuter tre superflu reculer reculer regrimper recommencer se manifester av retard baisser aprs hausse chuter,descendre perdre qualits presser,tre urgent accrotre faire baisser baisser baisser baisser augmenter bcp majorer,gonfler amplifier,emphatiser exagrer exagrer majorer,augmenter accrotre temps Les dpenses d'armement commencent c~ . Le franc a c~ . Les conversations ne c~ pas. Les prix c~ actuellement. Le dsir c~ en P de se montrer la hauteur.La colre c~ . La production c~ actuellement de 10% par an. La somme des frais engags finit par c~ . Sa colre c~ . L'inflation d~ . Les prix d~ . Sa vue,ses forces d~ . Le pays,cette entreprise d~ . La violence d~ . Les salaires d~ .L'entreprise d~ Les prix d~ . L'intrt d~ de beaucoup. Le nombre des victimes est ~ . Les penses de P sont ~ . Les dpenses de cet organisme e~ . Les prix,les loyers f~ . Son courage f~ devant les difficults. La production,le commerce extrieur f~ .Les revenus f~ . Les conomies f~ trs rapidement.Sa colre f~ trs vite. Les prix g~ .La temprature g~ . L'angoisse,la colre m~ peu peu en P. Sa popularit m~ . L'argent p~ en disques. Les ventes p~ leur niveau actuel. Les villes p~ autour de la capitale. Le feu p~ bien avec cette scheresse.Le greffe p~ . L'affaire p~ . Le dollar r~ .On r~ de deux places au classement. La civilisation r~ . Les prix r~ . Les prix r~ . Cette expression r~ . La maladie,l'pidmie r~ . La civilisation,la criminalit r~ .La culture r~ . Les tempratures r~ .La rivire r~ .La fivre r~ un peu. Ses crises,la fivre,la migraine r~ . La montre r~ .L'avion r~ de cinq heures. Le dollar r~ en dessous de six francs. La fivre est t~ de deux degrs.Le dollar t~ cinq francs. L'htel est t~ avec la nouvelle direction. Ca u~ .Les dcisions u~ . On a~ l'intrt,les pouvoirs.Le prix,les pouvoirs a~ s'a~ bcp. On d~ les prix de dix p.c.Les prix d~ de dix p.c. On d~ les risques de beaucoup.Les risques d~ de beaucoup. On d~ de beaucoup sa joie par cette nouvelle.Sa joie d~ . On d~ les salaires de beaucoup.Les salaires d~ de beaucoup. On d~ l'intrt par ce prix.Le tableau d~ de valeur. On e~ les frais de bcp avec ces factures.Les dpenses e~ . La presse e~ l'vnement.Le style e~ ,s'e~ ,est e~ . On g~ les rsultats,un scandale.Les prix sont g~ . On g~ les dangers courus pour se faire valoir. On a m~ les salaires de dix pour cent.Les salaires ont m~ . On r~ le trajet de dix minutes. -ion -ion -ion -ion -ure -ion -ion -ion -

-ion -ion

(ville)f.mvt pls (qc)f.mvt tel (abs)f.mvt urgent (val)f.mvt mns (abs)f.mvt recul (val)f.mvt+re mns (val)f.mvt+re mns (qc)f.mvt pls (abs)f.mvt recul (abs)f.mvt recul (val)f.mvt+re mns remonte reprendre 09 (mal)f.mvt dbut retarder 05 (appar)f.mvt retard retard retomber 08 (val)f.mvt mns retombe tomber 18 (val)f.mvt chute tomber 19 (val)f.mvt chute urger (abs)f.mvt press avec transitif sujet humain [A36 T1300] augmenter 01 (qc)f.mvt abs pl descendre 18 (qc)f.mvt mns e val diminuer 01 (qc)f.mvt mns e val diminuer 02 (qc)f.mvt mns sent diminuer 05 (qc)f.mvt mns val doubler 03 (qc)f.mvt abs pls ment enfler 04 (qc)f.mvt abs pls enfler 05 (qc)f.mvt abs pls gonfler 08 (qc)f.mvt abs pls ment grandir 08 (qc)f.mvt abs pls monter 11 (qc)f.mvt pls e val rallonger 02 (qc)f.mvt abs pls rallonge,-ment

recul recul

-ion -ion

- 233 -

raugmenter 01 (qc)f.mvt abs pls raugmenter 02 (qc)f.mvt+re pls val raugmenter 01 (qc)f.mvt abs pls raugmenter 02 (qc)f.mvt+re pls val rediminuer 01 (qc)f.mvt+re mns val redoubler 02 (qc)f.mvt abs pls ment regonfler 03 (qc)f.mvt abs pls renchrir 01 (qc)f.mvt pls val ment avec factitif sujet non-anim [A36 T3300] gonfler 07 (qc)f.mvt abs pls rengrger (qc)f.mvt abs pls ment pronominaux avec factitif [P3006 T3300] apprcier 05(s) (qc)f.mvt pls val participes passs [T3306 A36] caler 09() f.mvt pls abs carabiner 02() f.mvt pls abs obstiner 02() f.mvt pls abs prononcer 04() f.mvt pls abs soutenir 11() f.mvt pls abs

accrotre augmenter de nouveau accrotre de nouveau augmenter prix,salaire rebaisser accrotre accrotre rendre plus cher accrotre augmenter,accrotre prendre de la valeur tre sophistiqu tre trs fort tre constant,rpt tre accentu,marqu tre de niveau lev

On r~ l'intrt.Les pouvoirs du prsident r~ . On r~ les prix de beaucoup. On r~ les pouvoirs du prsident.L'intrt r~ . On r~ les salaires,les employs de bcp. On r~ les salaires de beaucoup. On r~ son angoisse par cette nouvelle.Son inquitude r~ . On r~ les commandes par l'export.Les ventes r~ . On r~ les prix par cette loi. L'orgueil g~ P.La joie g~ son coeur.Son coeur se g~ d'espoir. Ces paroles r~ sa mal,sa douleur.Sa douleur r~ . Les actions s'a~ vite.Le mark s'a~ par rapport au dollar. C'est un problme c~ . On a une grippe c~ . On a une toux o~ . On a un got p~ pour ce genre de musique. L'allure du cheval reste s~ .

-ion -

-ion

5- a boume, les affaires marchent mal, intransitifs sujet a ou non-anim, avec quantitatif/qualitatif intgr ou avec adverbe de manire bien/mal [A30] ; pronominaux sujet non-anim avec qualitatif [P3006], l'affaire se prsente bien . intransitifs [A30] aller 06 baigner 09 barder 04 bicher 02 boulotter 03 boumer 01 carburer 05 chabler 03 chauffer 10 chier 02 coller 22 craindre 07 drouiller 05 douiller 01 fonctionner 06 gazer 03 marcher 13 ronfler 04 rouler 18 roulotter 03 usiner 02 pronominaux [P3006] prsenter 22(s) reprsenter 13(s) (qc)f.mvt bien/mal (a)f.mvt bien (a)f.mvt violent (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (a)f.mvt violent (a)f.mvt violent (a)f.mvt violent (a)f.mvt bien (a)f.mvt mvs (a)f.mvt intense (a)f.mvt cher (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (qc)f.mvt bien/mal (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (a)f.mvt bien (qc)f.mvt bien/mal (qc)f.mvt bien/mal marcher a roule,a boume a craint,a chauffe a boume a biche,a boume a biche,a boulotte a boume a barde,a chauffe a barde a barde a biche,a marche a barde,a chable devenir actif,violent a cote cher a colle a marche aller bien,mal a boume a marche a roule,a boume a boume dbuter,s'annoncer survenir de nouveau Les affaires a~ bien,mal. Ca b~ dans l'huile.Tout b~ . Ca b~ entre eux deux.Ca va b~ dans le labo. Ca b~ entre eux deux. Ca b~ ,mais a pourrait aller mieux. Ca b~ .Les affaires b~ aujourd'hui. Ca c~ en ce moment. Ca va c~ entre eux.Ca c~ dans le bistrot. Ca c~ entre eux,il va y avoir une rixe. Ca va c~ dans la presse. Ca c~ pour demain,on sera au rendez-vous. Ca c~ ,la cohabitation dans ce quartier. Ca d~ en ce moment au bistrot. Ca d~ ,les sorties le dimanche. Ce systme f~ bien.Ce mdicament f~ contre la migraine. Les affaires g~ .Ca g~ entre eux. Les affaires m~ bien,mal.L'entreprise m~ .Ce procd m~ . Ca r~ en ce moment. Ca r~ .Les affaires r~ . Ca r~ comme tu veux. Ca u~ ici. L'affaire se p~ mal. L'occasion se r~ .

M4b (154 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "imprimer un mouvement qc", figurs de M3c, rpartis en deux sous-types : 1- "augmenter, diminuer le temps, la quantit, la valeur de qc abstrait", les ministres ont ht la fin des ngociations ; 2- "commencer ou finir qc abstrait", Paul entame la journe par le petit djeuner. Les deux sous-types : 1- les ministres ont ht la fin des ngociations, transitifs avec quantitatif [T1306] ; avec pronominal [T1306 P3006], Jean dveloppe ses connaissances, ses connaissances se sont beaucoup dveloppes ; sujet non-anim [T3300 P3000], ceci renforce mes doutes, mes doutes se renforcent. transitifs [T1306] arrondir 04 augmenter 02 avancer 03 brusquer 02 forcer 10 hter 02 hausser 04 incrmenter limiter 05 monter 25 presser 08 f.mvt pls val f.mvt pls val f.mvt pls date avance,-ment f.mvt pls action f.mvt pls action f.mvt pls action f.mvt pls val f.mvt pls val f.mvt mns val f.mvt pls puissance f.mvt pls action presse f.mvt abs pls f.mvt pls val accrotre rmunrer plus dplacer date hter,prcipiter accrotre acclrer augmenter,lever accrotre mettre des limites dans lever force prcipiter reculer chance fatale accrotre valeur augmenter baisser dduire,dfalquer courter hter,presser hter,prcipiter augmenter augmenter On a~ ses fins de mois,son salaire par de petits travaux. On a~ les salaires,les employs de bcp.Les cadres ont t a~ . On a~ le dpart,le rendez-vous demain,de dix jours. On b~ le dpart,le dnouement. On f~ l'allure,le pas,l'additionle rythmela cadence. On h~ son dpart.Ce deuil a h~ sa mort. On h~ les prix,les salaires de bcp.Cette mesure h~ les prix. L'informaticien i~ la mmoire. On l~ sa confiance en P.Ma confiance en P est l~ . On m~ le son de la radio pour couter. On p~ le dpart,la cadence. Le mdecin p~ le malade de quelques mois. On r~ les salaires,les impts de beaucoup. On s~ le travail,les prix de beaucoup. On a~ les prix,les revenus de dix p.c.Les prix s'a~ de bcp. On a~ les impts de dix mille francs. On a~ sa vie avec le tabac.La pluie a~ les vacances d'un jour. On a~ la sortie d'un livre.Le travail s'a~ .On doit a~ . Cette proposition a~ la fin des ngociations. On a~ la pression avec cette mesure.Le froid s'a~ . On a~ le chmage de bcp.Sa fortune s'a~ avec la spculation. -ion -ion -ion -

-ion

hte -ion

prolonger 04 relever 04 ment surcrotre f.mvt pls val avec pronominal passif [T1306 P3006] abaisser 04 f.mvt mns val ment abattre 08 f.mvt mns val ment abrger 02 f.mvt mns tps ment acclrer 03 f.mvt abs pls acclrer 04 f.mvt abs pls accentuer 04 f.mvt abs pls accrotre 01 f.mvt abs pls ment

-ion -

- 234 -

f.mvt mns val rabais rabaisser 06 f.mvt abs mns rabattre 10 f.mvt mns val ment rabattre 11 f.mvt abs mns ralentir 02 f.mvt mns abs ment rallger 01 f.mvt+re mns charge ranimer 05 f.mvt abs pls rapprocher 03 f.mvt mns tps ment racclrer 02 f.mvt+re abs pls raccentuer 03 f.mvt+re abs pls redployer 02 f.mvt pls extension ment redvelopper f.mvt+re abs pls rduire 01 f.mvt mns val ion,-eur rduire 08 f.mvt abs mns rehausser 03 f.mvt abs pls ment relever 07 f.mvt abs pls ment remajorer f.mvt+re pls val revaloriser 02 f.mvt+re pls val revaloriser 03 f.mvt abs pls rogner 03 f.mvt mns largeur soigner 07 f.mvt abs pls soulager 04 f.mvt abs mns ment sous-dvelopper f.mvt pls insuff ment surdvelopper f.mvt pls av excs ment valoriser 02 f.mvt abs pls sujet non-anim [T3300 P3000] accuser 06 (qc)f.mvt pls abs teindre 05 (qc)f.mvt mns abs modrer 05 (qc)f.mvt mns abs

accrotre 02 ment agrandir 05 ment allger 05 ment amortir 04 amplifier 02 amplifier 03 animer 04 ion,-eur attnuer 02 boursoufler 03 ment,-ure dflater dgonfler 03 ment dlayer 02 age,eur dmesurer () dmultiplier 02 dprimer 03 dvelopper 03 ment diligenter crter 02 age,-ment,-eur lever 09 lever 11 entamer 03 tendre 07 tendre 09 tendre 13 terniser 02 exagrer 01 exercer 02 expansionner freiner 04 gnraliser 02 hausser 03 illimiter () immodrer () inexercer () intensifier 02 limiter 03 majorer 01 majorer 02 minorer 02 mitiger 01 modrer 01 ion,-eur multiplier 01 potentialiser 01 potentialiser 02 potentier praccentuer prcipiter 03 prcipiter 04 prolonger 02 ment,-ion rabaisser 02

f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt mns charge f.mvt abs mns f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs mns f.mvt abs pls f.mvt mns val f.mvt mns force f.mvt pls abs f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs mns f.mvt abs pls f.mvt action pls f.mvt mns hauteur f.mvt pls qc d tant f.mvt abs pls f.mvt mns totalit f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt mns abs f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt ng mns f.mvt ng mns f.mvt ng pls f.mvt abs pls f.mvt abs mns f.mvt pls val f.mvt pls volume f.mvt mns val f.mvt mns peines f.mvt abs mns f.mvt abs pls f.mvt pls efficacit f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt abs pls f.mvt pls action f.mvt pls rythme f.mvt abs pls

augmenter,amplifier dvelopper,tendre diminuer calmer,apaiser augmenter dvelopper d du mouvement affaiblir,diminuer enfler restreindre,freiner diminuer,dgraisser paraphraser,diluer tre norme,excessif multiplier en dispers diminuer,baisser donner de l'extension activer niveler augmenter sublimer diminuer accrotre,largir largir largir le sens prolonger grossir,surestimer dvelopper dvelopper,s'tendre entraver universaliser accrotre,augmenter tre sans bornes tre excessif tre non exerc accrotre,augmenter contenir l'intrieur augmenter augmenter diminuer de tant adoucir limiter augmenter renforcer augmenter augmenter accrotre amplitude avancer presser accrotre la dure de dprcier rabattre dduire rabaisser diminuer progression allger reprendre vigueur diminuer hter accrotre dvelopper,tendre accrotre baisser rduire accrotre accrotre,augmenter augmenter de nouveau augmenter la valeur de accrotre diminuer pour profiter saler diminuer,allger dvelopper insuff dvelopper l'excs augmenter la valeur souligner,accentuer affaiblir,attnuer temprer,calmer

On a~ le dsordre par ces hsitations.La confusion s'a~ . On a~ sa culture par les voyages.Sa culture s'a~ . On a~ les impts de tant.On a~ un peu les programmes. Le mdecin a~ la douleur avec un cachet.Le mal s'a~ ,est a~ . On a~ les changes par cette mesure.La hausse s'a~ . On a~ le scandale par le titre.Le scandale s'a~ . On a~ la discussion.La conversation,la course s'a~ ,est a~ . On a~ les diffrences.Les diffrences s'a~ . Cet crivain b~ son style.Son style se b~ ,est b~ . On d~ la masse montaire pour lutter contre l'inflation. L'entreprise d~ les effectifs,le personnel. On d~ un exposlieux communs. Sa pense en d~ . Les dpenses sont d~ .Son apptit est d~ . On d~ les responsabilits par des chelons.Le pouvoir se d~ . La crise d~ les cours des actions.La Bourse se d~ ,est d~ . On d~ une affaire,le commerce.Le syndicat,ce phnomne se d~ . Le tribunal d~ une affaire. On ~ les salaires levs. On ~ les salaires de beaucoup.La temprature s'~ . On ~ sa pense,son esprit. On e~ de peu ses conomies,le stock. On ~ la grve.L'activit de l'entreprise s'~ .La loi est ~ . On ~ ses connaissances.Ses relations s'~ ,sont ~ . On ~ le sens d'un mot.Le sens s'~ .Le mot a un sens ~ . Les opposants ~ le dbat.La discussion s'~ . On e~ son rle,les difficults.On s'e~ la gravit du mal. On e~ la mmoire par des jeux.La mmoire s'e~ . On e~ une conomie.On s'e~ sur les nations voisines. On f~ l'inflation par un impt.La hausse f~ l'conomie. On g~ son cas. On h~ ses prtentions. Ses pouvoirs sont i~ .On a eu un cong i~ . La demande,l'usage du tabac est i~ .On est i~ en tout. Cette oreille est i~ .La troupe est i~ . On i~ la lutte contre la drogue.Les grves s'i~ . On l~ peu ses dpenses.Notre libert est l~ ,se l~ ceci. On m~ les salaires de tant.Le commerant m~ les factures. On m~ son apport personnel dans cette affaire. On m~ les taxes de beaucoup. Le tribunal m~ la peine des condamns. On m~ ses dpenses,la vitesse de la voiture. On m~ les erreurs.Les erreurs se m~ . Le mdecin p~ un mdicament par un autre. On p~ le rendement par le minutage des oprations. La rptition p~ la transmission du message nerveux. Le technicien p~ un signal. On p~ le dpart.Cette mesure p~ la ruine de l'entreprise. On p~ les vnements.Les mouvements de retrait se p~ . On p~ les vacances de deux semaines.La soire se p~ tard. On r~ les prix de dix p.c. On r~ ses prtentions,l'orgueil de P. On r~ le prix de dix francs. On r~ l'orgueil,les prtentions de P. On r~ le commerce avec cette loi.Le commerce r~ ,se r~ ,est r~ . On r~ la valise des affaires inutiles. On r~ les ardeurs,l'enthousiasme.Sa colre se r~ . On r~ le rendez-vous de huit jours.La runion se r~ . On r~ la production aprs les grves. On r~ sa progression.Son avance se r~ . On r~ l'industrie. On r~ l'industrie textile.L'informatique se r~ . On r~ les prix de beaucoup,une somme du prix. On r~ ses activits. On r~ son prestige par cette action.Ceci r~ votre prestige. On r~ le niveau des tudes,le dbat d'ides. On r~ les prix de beaucoup. On r~ les salaires,les rentes. On r~ une fonction,une mthode.Ce mtier se r~ . On r~ les salaires de cinq p cent.On r~ sur les bnfices. Le garagiste a s~ la note.L'addition est s~ . On s~ la peine de P en l'aidant. La crise s~ certains pays.Certains pays sont s~ . On a s~ la sidrurgie.Le commerce est s~ . On v~ certains besoins. La lumire a~ les contrastes.Les contrastes s'a~ . Le soleil ~ les couleurs.Sa voix s'~ ,est ~ . Le vent se m~ ,est m~ .La pluie m~ le vent.

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion

- 235 -

renforcer 04 ment temprer 01

(qc)f.mvt pls abs (qc)f.mvt mns abs

augmenter modrer,rduire

Ce fait r~ l'inquitude,l'inscurit.La paix se r~ . Les pluies ont t~ la chaleur.

2- Paul entame la journe par le petit-djeuner, le petit djeuner entame la journe, transitifs avec manire ou instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308] ; avec pronominal [T1308 P3000], le gouvernement amorce la reprise avec cette mesure, cette mesure amorce la reprise, la reprise s'amorce ; transitifs sujet non-anim [T3300], ces incidents ont cahot son existence ; ce dernier sous-type est trs tendu sous la forme tre et participe pass, tre mouvement, cf. classe H4a. sujet humain [T1308] attaquer 07 cesser 02 commencer 03 ment commencer 08 ment consommer 01 couronner 02 ment dbuter 02 baucher 03 entamer 04 esquisser 02 finir 05 inentamer () initier 05 ion,-eur rebiffer 02 f.mvt d dbut action attaque f.mvt d fin activit f.mvt d dbut action f.mvt d dbut mvs f.mvt d fin abs f.mvt d fin abs f.mvt d dbut action dbut f.mvt d dbut geste bauche f.mvt d dbut tps f.mvt d dbut geste f.mvt d fin tps f.mvt d dbut action f.mvt d dbut action commencer achever,finir dbuter dbuter terminer,finir achever,conclure commencer commencer commencer baucher terminer,achever tre non commenc provoquer le dbut de recommencer,ritrer ritrer commencer commencer excuter renouveler recommencer entamer de nveau recommencer aprs arrt terminer,finir achever,finir commencer esquisser,baucher commencer finir mois p argent terminer,parachever terminer,finir esquisser commencer s'engager dmarrer,s'emmancher commencer,m en train commencer,dbuter achever,terminer stimuler tre inachev tre non termin rgler,terminer,finir commencer achever,parachever tre rvolu,coul tre sur le point d'avoir recommencer recommencer recommencer donner nvlle impulsion ritrer,rpter finir,achever achever,finir achever,finir finir secouer,bringuebaler On a~ le nettoyage par le salon. On c~ le travail cinq heures. On c~ le repas par les hors d'oeuvre. On c~ un rhume,une grippe. On c~ la ruine du pays avec ces mesures.Sa ruine est c~ . On c~ sa carrire par cet ouvrage.L'affaire est c~ de succs. On d~ l'anglais.On d~ les ngociations. On ~ un geste de menace.Un sourire s'~ sur ses lvres. On e~ la journe par un petit-djeuner.Le caf e~ la journe. On e~ un geste de menace,un sourire. On f~ ses jours la campagne,la soire chez des amis. La crmonie est i~ . On i~ une raction,un mouvement.Le processus est i~ . On r~ les mmes conneries. On r~ les mmes erreurs. On r~ un morceau de musique. On r~ une action abandonne. On r~ les mmes erreurs. On r~ a avec les mmes.La canonnade r~ a. On r~ une ngociation. On r~ le travail,l'cole,la route. On v~ une querelle. On a~ la journe chez soi.Sa vie s'est a~ la campagne. On a~ la guerre.La guerre s'a~ . On a~ un geste de refus,un sourire. On a~ une retraite,une descente.La ngociation s'a~ ,est a~ . On b~ le mois,le budget,les comptes. On c~ l'enqute par une perquisition. On c~ une dissertation.Les dbats se c~ par une motion. On ~ un travail.La statue s'~ . On ~ une ngociation.La conversation s'~ . On e~ assez mal cette affaire. On e~ l'affaire en vrifiant.L'affaire s'e~ ,est mal e~ . On e~ une discussion,un combat.La ngociation s'e~ mal. On e~ la procdure,un ouvrage.Le dbat s'e~ ,est e~ mal. Le malade f~ son rhume. Le gouvernement i~ les exportations par des subventions. Les recherches ont i~ ( le trouver). La phrase,la symphonie reste i~ . On l~ une liaison,une querelle ancienne. On o~ les hostilits.Les hostilits s'o~ demain. On p~ son savoir par ce livre.Son chapeau p~ la ressemblance. Cette poque est p~ . On p~ un rhume,une bronchite.Un rhume se p~ . On r~ la guerre par un incident.Le conflit se r~ . On r~ les ngociations pour de nouvelles propositions. On r~ l'erreur,l'exploit de ses prdcesseurs. On r~ un mouvement,les exportations. On r~ un exploit.Les incidents se r~ . On t~ un repas,un discours.Le discours,le repas se t~ . On t~ son temps de service.Sa dtention se t~ . On t~ la soire au cabaret.Ses jours se t~ la campagne. On t~ toutes les bouteilles. On a une vie c~ par les preuves. -age -ion -ion -ion -ion -

f.mvt d fin abs rebiffe recommencer 02 f.mvt d dbut abs ment rentamer f.mvt d dbut action rentreprendre f.mvt d dbut action ritrer 01 f.mvt d dbut action remettre 23 a f.mvt d dbut action rentamer f.mvt d dbut action reprendre 10 f.mvt d dbut action vider 12 f.mvt d fin abs avec pronominal [T1308 P3000] achever 03 f.mvt d fin tps ment allumer 09 f.mvt d dbut acte amorcer 03 f.mvt d dbut geste amorce,-eur amorcer 04 f.mvt d dbut action amorce boucler 06 f.mvt d fin tps complter 03 f.mvt d fin action conclure 03 f.mvt d fin texte baucher 01 f.mvt d dbut qc bauche,-eur,-oir baucher 02 f.mvt d dbut action bauche emmancher 02 f.mvt d dbut action enclencher 03 f.mvt d dbut action ment engager 11 f.mvt d dbut action ment entamer 05 f.mvt d dbut action finir 08 f.mvt d fin mvs impulser 01 f.mvt pls force qc inaboutir f.mvt ng d fin qc ment inachever () f.mvt ng d fin qc ment liquider 05 f.mvt d fin action ouvrir 12 f.mvt d fin p acte parfaire f.mvt d fin abs passer 53() f.mvt d fin tps prparer 06 f.mvt d dbut mvs rallumer 03 f.mvt d dbut guerre ramorcer 03 f.mvt+re d dbut act refaire 02 f.mvt d dbut acte rimpulser f.mvt+re pls force renouveler 06 f.mvt d dbut action ment terminer 01 f.mvt d fin qc age,-son,-eur terminer 03 f.mvt d fin tps terminer 05 f.mvt d fin tps terminer 07 f.mvt d fin cont sujet non-anim [T3300] cahoter 02 (abs)f.mvt qc cahot

-ion

-ion -ion -ure

-age -ion -son -age

La drivation nominale de la classe M. Les drivs nominaux des classes M1 et M2 sont de diverses formes, mme si on note une prdominance des formes en -ment et des dverbaux ; les agents en -eur, attests ou potentiels, sont frquents. Les drivs des verbes de la classe M3 sont des dverbaux ou, trs frquemment, des formes en -ment, les drivs en -age et -ion tant moins nombreux.

- 236 -

Les drivs nominaux de la classe M4 sont essentiellement des formes en -ment ou en -ion.

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CLASSE N

La classe N (3174 entres) contient les verbes de type "munir/ dmunir" : - "munir ou dmunir qn de qc" (N1, 4 sous-classes), - figur (N2, 2 sous-classes), - "munir ou dmunir qc de qc" (N3, 4 sous-classes), - figur (N4, 2 sous-classes). Les oprateurs de la classe N : - mun = "munir" (doter, habiller, aniser, picer, goudronner), - dmu = "dmunir" (dchausser, spolier, dvaluer).

Classe N1 (624 entres), "munir ou dmunir qn de qc". N1a (163 entres) : "munir qn de qc", "se munir de qc". 203 N1b (153 entres) : l'inverse, "dmunir". 205 N1c (208 entres) : "munir qn, son corps, de substance, mal". N1d (100 entres) : l'inverse. 210

207

Classe N2 (324 entres), figur de N1. N2a (231 entres) : "munir, doter qn de qc". 212 N2b (93 entres) : "dmunir, priver qn de qc, se dfaire de". 215

Classe N3 (1954 entres), "munir ou dmunir qc de qc". N3a (841 entres) : "munir, dcorer, imprgner qc de qc". 217 N3b (532 entres) : l'inverse. 226 N3c (487 entres) : "munir, remplir lieu de qc". 232 N3d (94 entres) : l'inverse. 237

Classe N4 (273 entres), figur de N3. N4a (203 entres) : "munir qc de qc". N4b (70 entres) : l'inverse. 242 240

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe N.

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Classe N1 : "munir qn de qc", sous-classes N1a et N1c ; "dmunir qn de qc", sous-classes N1b et N1d.

N1a (163 entres). On trouve l les verbes de type "munir qn de qc", "se munir de qc", rpartis en deux sous-types : 1- "se munir de qc", Jean se cravate tous les matins ; 2- "munir qn de qc qp", le commerant gante Paul de gants de cuir souple. Les deux sous-types : 1- Jean se cravate tous les matins (= se munit de cravate), elle cravate son fils tous les matins, pronominaux ou participes passs sujet humain et complment en de (habit) le plus souvent intgr dans la forme du verbe, avec transitif objet direct humain [P10b0 T11b0] ; avec complment en de (objet, substance) et transitif instrumental [P10b0 T1108], Jean s'est motoris depuis qu'il habite la campagne, les parents ont motoris leur fils en lui payant une voiture. "habit", avec transitif [P10b0 T11b0] bcher 03(s) mun soi D chapeau bcher 04(s) mun soi D hab bquiller 04(s) mun soi D bquille botter 01(s) mun soi D botte braguetter (s) mun soi D braguette camisoler (s) mun soi D camisole capuchonner 01(s) mun soi D capuchon casquer 01(s) mun soi D casque ceinturer 03(s) mun soi D ceinture changer 18(s) mun soi D hab-nv chapeauter 01(s) mun soi D chapeau chausser 01(s) mun soi D chaussure age,-eur,-ure coiffer 03(s) mun soi D chapeau corseter 01(s) mun soi D corset costumer (s) mun soi D costume couvrir 24(s) mun soi D chapeau cravater 01(s) mun soi D cravate culotter 01(s) mun soi D culotte dgueniller () mun soi D guenilles dloqueter () mun soi D loques embguiner (s) mun soi D bguin emmanteler (s) mun soi D manteau emmasquer (s) mun soi D masque empanacher (s) mun soi D panache emperlouser (s) mun soi D perlouse emperruquer (s) mun soi D perruque encagouler (s) mun soi D cagoule encapuchonner 01(s mun soi D capuchon ment encorneter (s) mun soi D cornette endimancher (s) mun soi D hab beau ment engueniller (s) mun soi D loque enjuponner 01(s) mun soi D jupons ensoutaner (s) mun soi D soutane enturbanner (s) mun soi D turban ment fringuer (s) mun soi D fringue froquer (s) mun soi D froc frusquer (s) mun soi D frusque ganteler (s) mun soi D gantelet ganter 01(s) mun soi D gant ganter 03(s) mun soi D gant spci gileter (s) mun soi D gilet gutrer (s) mun soi D gutre habiller 02(s) mun soi D hab ment habiller 08(s) mun+ql soi D hab harnacher 03(s) mun soi D hab linger (s) mun soi D hab loquer (s) mun soi D nippes lunetter (s) mun soi D lunettes masquer 01(s) mun soi D masque nipper (s) mun soi D nippes papilloter 04(s) mun soi D papillotte rebotter (s) mun+re soi D bottes rebraguetter (s) mun+re soi D brag rechausser 01(s) mun+re soi D chauss recravater 01(s) mun+re soi D cravate reculotter (s) mun+re soi D culotte refringuer (s) mun+re soi D fringue reloquer (s) mun+re soi D hab renipper (s) mun+re soi D nippes resaper (s) mun+re soi D hab rhabiller 01(s) mun soi D hab age,-ment sabouler 02(s) mun soi D hab "objet", avec instrumental [P10b0 T1108] autoquiper (s) mun soi D quip ment charger 19(s) mun soi D arme farder 01(s) mun soi D fard motoriser 02(s) mun soi D voiture munir 03(s) mun soi D qc remotoriser (s) mun+re soi D voiture resservir 05(s) mun soi D provision servir 16(s) mun soi D provision mettre un chapeau s'habiller,se saper appareiller chausser fermer sa braguette habiller de camisole mettre un capuchon coiffer se mettre une ceinture changer de vtements se coiffer s'quiper aux pieds de se chapeauter mettre un corset travestir,dguiser se coiffer,se bcher mettre une cravate mettre une culotte tre en haillons tre en loques encapuchonner mettre un manteau porter un masque porter plume au chapeau tre couvert de perles mettre une perruque porter une cagoule s'embguiner s'embguiner s'habiller bien devenir loqueteux porter un jupon entrer en religion empanacher se nipper,s'habiller entrer en religion s'habiller,se fringuer se ganter d gantelet prendre des gants se ganteler s'habiller d'un gilet se chausser de gutres mettre ses vtements s'endimancher s'accoutrer se fringuer,se frusquer s'habiller,se nipper mettre ses lunettes porter un masque s'habiller,se fringuer mettre des papillottes se chausser de bottes remettre sa braguette se chausser de nveau remettre sa cravate remettre sa culotte se rhabiller s'habiller,se fringuer se rhabiller,refringuer s'habiller,se changer remettre ses vtements se fringuer s'quiper s'armer se grimer,mettre fard disposer de vhicule se nantir de reprendre une voiture se servir de nouveau acheter d'un mets Le truand se b~ pour sortir. On se b~ avant d'aller un rancart. Le bless se b~ .Le mdecin b~ le bless. On se b~ ,est b~ de grandes bottes.Ce chausseur b~ ma femme. On se b~ aprs avoir piss.On b~ un enfant. La jeune femme se c~ .La couturire c~ cette cliente. On se c~ pour sortir sous la pluie.On c~ un enfant. On se c~ ,est c~ sur le chantier.On c~ les ouvriers. On se c~ ,est c~ dans les voitures.On c~ les enfants. On se c~ pour sortir.On c~ un enfant de vtements. On se c~ d'un bret.Le chapelier c~ la tte,P d'un bonnet. On se c~ de bottes,de skis.On c~ P de bottes,de patins. On se c~ d'un joli chapeau.On c~ P d'un chapeau merveilleux. On se c~ devant la glace.La couturire c~ P,le buste. On se c~ ,est c~ en Pierrot.On c~ P d'un joli travesti. On se c~ d'un haut de forme.On reste c~ pendant cet office. On se c~ tous les matins.Le chemisier c~ son client. On se c~ le matin.On c~ son fils encore petit.On est c~ . On est d~ et sale.La misre l'a d~ . On est d~ et sale.La misre a d~ P. On s'e~ d'une toque.On e~ un enfant d'un capuchon. On s'e~ par ce froid.On e~ un enfant avant de sortir. On s'e~ au Carnaval.Le sorcier e~ P pour l'envoter. On s'e~ de plumes.Son chapeau s'e~ ,est e~ de plumes. La dame s'e~ pour la soire.La robe est e~ . On s'e~ pour aller sur scne.Le coiffeur e~ un mannequin. Le voleur s'e~ ,est e~ .On e~ un enfant contre le froid. On s'e~ pour sortir sous la pluie.On e~ un enfant, un cheval. La novice s'e~ .On e~ une religieuse. On s'e~ ,on est e~ pour la fte.On e~ cet enfant pour la messe. On s'e~ avec la misre.On est e~ . On s'e~ .La couturire e~ P.La robe est e~ . On s'e~ ,on est e~ .On e~ les cadets des familles nobles. On s'e~ .On voyait des religieux e~ . On se f~ d'habits neufs.On est bien f~ .On f~ P d'habits neufs. Le cadet s'est f~ .Sa famille a f~ ce jeune noble. On se f~ d'habits neufs.On f~ P de beaux habits. On se g~ avant le tournoi.On g~ les chevaliers de fer. On se g~ avant de sortir.On g~ P,ses mains de noir. On se g~ d'une gant de mnage.On g~ P d'un gantelet,d'un gant. On se g~ pour sortir en soire.Le tailleur g~ P. On se g~ de jambires.Le chausseur g~ les jambes de P. On s'h~ aussitt lev.La mre h~ ses enfants tout petits. On s'h~ pour sortir.Cette femme est h~ .Sa robe est h~ . On se h~ pour aller chez P.On h~ P de vtements trop chauds. On se l~ pour aller voir la fille.On l~ la mme de fourrures. On se l~ comme on peut.Le fripier a l~ P de vieilles fripes. On se l~ chez P.On est bien mal l~ . On se m~ pour le bal.On m~ le visage de P pour le Mardi Gras. On se n~ d'un manteau.On est bien n~ .On n~ le fils d'un imper. Cette femme se p~ tous les matins.On p~ p. On se r~ chez Bally.Le chausseur r~ P de bottes neuves. On se r~ ,on est r~ .On r~ un enfant. On se r~ pour sortir.On r~ P,un enfant,le pied droit. On se r~ le matin.On r~ P qui ne sait pas mettre sa cravate. On se r~ .On r~ un enfant. On se r~ au dbut de l'hiver.On r~ P,les enfants. On se r~ aprs la visite.Le fripier a r~ P. On se r~ pour l'hiver.On r~ un enfant de vtements chauds. On se r~ pour l'hiver.On r~ P au dbut de l'hiver. On se r~ aprs la visite.On r~ P de son manteau. On se s~ pour la fte.Le fripier a s~ P de belles fringues. L'entreprise s'a~ de matriel informatique. Les truands se c~ avant le hold-up.P est c~ . On se f~ les joues avec du fond de teint.On f~ le visage de P. On se m~ ,on est m~ .On m~ un voyageur de commerce. On se m~ de passeport.Le touriste est m~ de cartes. On se r~ aprs dix ans sans voiture.On r~ la police. On se r~ de salade chez ce marchand. On se s~ de viande chez le mme boucher depuis des annes.

-eur

-age -age -

-age

-eur

-eur -eur -age

-eur -age -ion

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2- le commerant gante Paul de gants de cuir souple, Paul se gante chez ce clbre gantier, transitifs sujet humain avec complment en de (habit) intgr dans la forme du verbe et pronominal avec locatif [T11b0 P10b1] ; avec complment en de (objet) intgr et pronominal [T11b0 P10b0], le prothsiste a appareill Paul pour qu'il puisse remarcher ; avec complment non intgr et manire [T11b6 P10b6], sa mre l'a accoutre d'une robe impossible (= l'a mal habille), on s'accoutre d'une veste lime ; sans pronominal naturel avec complment en de intgr ou non [T11b0), les policiers ont menott le voleur (= ont muni de menottes), on doit livrer la cliente demain ; objet direct animal [T12b0], son propritaire a musel son chien mchant. "habit" intgr [T11b0 P10b1] chausser 04 mun qn D chaussure tre chausseur attitr eur,-ure coiffer 01 mun qn D chapeau mettre un chapeau ganter 02 mun qn D gant (com) fournir de gants habiller 01 mun qn D hab revtir age,-ment,-eur habiller 03 mun qn D hab (com) fournir des habits "objet" intgr [T11b0 P10b0] appareiller 01 mun qn D prothse prothser armer 01 mun qn D arme munir d'une arme ment,-ure caparaonner 02 mun qn D solide couvrir de chausser 02 mun qn D chaussure fournir chaussure qn couronner 01 mun qn D couronne ceindre de couronne ment cuirasser 02 mun qn D cuirasse mettre une cuirasse encuirasser mun qn D solide cuirasser guper mun qn D gupire corseter langer mun qn D langes envelopper de langes miniteliser mun qn D minitel fournir en minitel outiller 01 mun qn D outils quiper d'outils age,-eur perruquer 02 mun qn D perruque mettre une perruque rappareiller 01 mun+re qn D proths mettre de nv prothse rarmer 02 mun+re qn D arme doter d'armement d nv ment complment non intgr et manire [T11b6 P10b6] accoutrer mun qn D hab attifer,affubler ment affubler 01 mun qn D hab accoutrer,ficeler ment atourner mun qn D atours s'adoniser atour attifer mun qn D hab accoutrer,affubler ment ceindre 01 mun qn D couronne couronner charger 02 mun qn D obj lourd encombrer de charge couvrir 06 mun qn D hab habiller embarrasser 02 mun qn D charge encombrer de embarras encombrer 03 mun qn D charge embarrasser de ment enfourailler mun qn D arme se munir d'arme envelopper 02 mun qn D hab recouvrir,entourer ment quiper 01 mun qn D ncessaire pourvoir de qc utile ment fagoter 01 mun qn D hab affubler,attifer farguer 02 mun qn D charge charger de ficeler 03 mun qn D hab attifer,affubler habiller 05 mun qn D hab bien vtir,saper harnacher 02 mun qn D obj quiper qn de ment munir 02 mun qn D quip quiper qn de nantir 02 mun qn D obj pourvoir qn de parer 01 mun qn D hab bien orner,apprter pourvoir 07 mun qn D qc munir de rquiper 02 mun+re qn D quip munir du ncessaire ment reparer mun+re qn D hab apprter revtir 02 mun qn D hab recouvrir revtir 03 mun qn D insigne dcorer de saper 01 mun qn D hab habiller sous-vtir mun+qt qn D hab mettre un sous-vtement ment survtir mun+qt qn D hab mettre un survtement ment vtir 01 mun qn D hab habiller qn de ment,-ure sans pronominal, complment en de intgr [T11b0] auroler 01 mun qn D aurole entourer d'aurole baguer 01 mun qn D bague mettre une bague billonner 01 mun qn D billon mettre un billon ment dcorer 04 mun qn D dcoration confrer dcoration emmenotter mun qn D menottes enchaner flanquer 03 mun qn D protection entourer de fleurdeliser 01 mun qn D fleur-d-lis marquer d fleur-de-lis fleurir 09 mun qn D fleurs mettre une fleur qn infibuler mun qn D fibule coudre lvres av anneau mdailler mun qn D mdaille dcorer menotter mun qn D menotte passer menottes palmer 01 mun qn D palmes don palmes acadmiq stigmatiser 02 mun qn D stigmate marquer tonsurer mun qn D tonsure confrer la tonsure sans pronominal, complment en de non intgr [T11b0] Ce chausseur c~ P depuis toujours.On se c~ dans ce magasin. Le chapelier c~ P d'un bonnet de fourrure. Le gantier g~ la famille depuis vingt ans.On se g~ chez P. La couturire h~ P d'un tailleur.On s'h~ de jolies vestes chez P. On h~ son fils pour la rentre.On s'h~ chez un couturier. Le chirurgien a~ le bless.La jambe est a~ .On s'est a~ . On a~ P d'un fusil.On s'a~ d'un fusil. On c~ ses jambes de molletires.On se c~ contre le froid. Le chausseur c~ la jeune fille de bottes lgantes. On c~ P de lauriers.On se c~ la tte de lauriers. On c~ les cavaliers.On se c~ avant le combat. On e~ P,son corps d'un corset. La couturire g~ le buste de sa cliente.On se g~ le buste. La nourrice l~ l'enfant. On a m~ la population.On se m~ . On o~ les ouvriers du chantier.Le coiffeur s'o~ lui-mme. Le coiffeur p~ P.L'acteur se p~ avant d'entrer en scne. Le chirurgien r~ le bless,sa jambe.On se r~ aprs l'accident. On r~ un pays vaincu.Le Japon r~ ,se r~ . On a~ P d'un travesti ridicule.On s'a~ trs mal. On a~ cet P d'un habit ridicule.On s'a~ d'un chapeau. On a~ P d'une parure de reine.On s'a~ pour la bal. On a~ P d'un habit ridicule.On s'a~ d'un chapeau. On c~ son front d'un bandeau.On se c~ d'une couronne. On c~ P de paquets trop lourds.On se c~ d'une lourde valise. On c~ P de vtements chauds.On se c~ d'une fourrure. On e~ P avec ce sac.On s'e~ de paquets.On est e~ . On e~ P de dossiers inutiles.On s'e~ de meubles inutiles. On s'e~ de deux calibres. On e~ un enfant d'une couverture.On s'e~ d'un chle. On ~ un enfant de bonnes chaussures.On s'~ pour le ski. On f~ l'enfant de vtements troits.On se f~ ,est mal f~ . On f~ P de camelote.On se f~ d'un butin embarrassant. On f~ sa fille d'une robe laide.On se f~ mal.On est mal f~ . On h~ cette jeune femme d'une robe merveilleuse. On h~ P d'un quipement.On se h~ d'appareils photo,de cordes. On m~ P de l'quipement ncessaire pour une randonne. On n~ P d'un panier-repas.On se n~ d'un passeport. On p~ une jeune fille de sa belle robe.On se p~ de bijoux. On p~ P d'un solide quipement.On s'est p~ d'un bon matriel. On r~ les enfants de vtements.On se r~ de skis. On r~ la marie de sa belle robe. On r~ P d'un uniforme.On se r~ d'un habit de soire. On r~ P de la lgion d'honneur. On s~ P,un enfant d'habits neufs.On se s~ bien,est bien s~ . On s~ les clients dans ce magasin. On s~ P pour le sport. On v~ P d'un travesti ridicule.On se v~ d'un smoking. On a~ P,sa tte d'un bandeau. On b~ ses doigts de cercles d'or. On b~ P d'une bande adhsive pour l'empcher de crier. Le gnral d~ l'officier de la lgion d'honneur.On est d~ . Les policiers e~ le prisonnier. On f~ le prisonnier de deux gendarmes.On est f~ de sa mre. Le bourreau a f~ le condamn. On f~ P en pinglant la fleur son corsage. Les parents i~ leur fille. On m~ P de la lgion d'honneur.On est m~ de la Rsistance. Les policiers ont m~ le voleur. Le ministre p~ P pour ses vingt ans d'enseignement. Le bourreau s~ le condamn au fer rouge. On t~ les laques qui se destinent la clricature. -ure -age -eur -age -eur -ure -

-ion -

-ure -

sape -

-ion

-ion -eur -ion

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livrer 10 mun qn D produit aison,-eur objet direct animal [T12b0] anneler 01 mun an D anneaux baculer mun an D bacul baguer 04 mun an D bague bter mun an D bt bricoler 03 mun an D bricole brider 04 mun an D bride caparaonner 01 mun an D housse chaperonner 03 mun an D chaperon cryomarquer mun an D marque embter mun an D bt emmuseler mun an D muselire empailler 02 mun an D paille age,-eur encapuchonner 02 mun an D capuchon ment enchaperonner mun an D chaperon ment enharnacher mun an D harnais enjuguer mun an D joug enrner mun an D rnes ment entraver 01 mun an D entrave entrave ferrer 02 mun an D fers age,-eur harnacher 01 mun an D harnais ment,-eur museler 01 mun an D muselire ment rebter mun+re an D bt rebrider 01 mun+re an D brides referrer 01 mun+re an D fers remuseler 01 mun+re an D musel rner mun an D rnes reseller mun+re an D selle ressangler mun+re an D sangle sangler 01 mun an D sangle seller mun an D selle

remettre marchandise munir le nez d'anneau harnacher munir de bague harnacher mettre un licou mettre une bride housser couvrir tte d chaperon marquer p froid mettre un bt mettre une muselire naturaliser m capuchon faucon m chaperon faucon harnacher mettre sous le joug mettre rnes lier pattes mettre un fer mettre le harnais mettre muselire remettre un bt remettre une bride garnir fer museler de nouveau enrner remettre la selle mettre sangles serrer avec une sangle enseller

On doit l~ la cliente demain matin (de ses meubles). L'leveur a~ le taureau. Le marinier b~ les btes de hlage. L'oiseleur b~ les pigeons. On b~ les btes de somme. Le cavalier b~ son cheval. Le cavalier b~ son cheval. Le cavalier c~ un cheval. Le fauconnier c~ le faucon. L'leveur c~ les animaux du sigle de l'leveur. Les garons d'curie e~ les btes de somme. On e~ le chien pour l'empcher de mordre. Le taxidermiste e~ les animaux morts. Le fauconnier e~ le faucon. Le fauconnier e~ le faucon. Le cavalier e~ le cheval. Le cultivateur e~ les boeufs. Le cavalier e~ son cheval. On e~ un cheval pour qu'il ne se blesse pas. Le marchal-ferrant f~ un cheval. Le cavalier h~ son cheval. On m~ un chien.Le chien est m~ . On r~ les animaux de trait. On r~ le cheval. Le marchal-ferrant r~ un cheval,le sabot d'un cheval. On r~ un chien mchant. Le cavalier r~ le cheval. Le cavalier r~ son cheval. Le cavalier r~ son cheval. Le cavalier s~ son cheval. Le cavalier s~ le cheval.

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N1b (153 entres). On trouve l les verbes inverses de N1a, de type "dmunir, priver qn de qc", rpartis en deux sous-types : 1- "se dmunir de qc", Pierre se dshabille pour se coucher ; 2- "dmunir qn de qc", on dbarrasse Paul de ses paquets. Les deux sous-types : 1- Pierre se dshabille pour se coucher, leur mre dshabille les enfants le soir, pronominaux sujet humain et complment en de (habit ou analogue) intgr dans la forme du verbe, avec transitif objet direct humain [P10b0 T11b0] ; sujet humain ou corps humain [P90b0 T31b0], Paul/son crne se dplume (= perd ses plumes, ses cheveux), la maladie a dplum Paul. sujet humain [P10b0 T11b0] dbcher 03(s) dmu soi D hab dbotter (s) dmu soi D bottes dbraguetter (s) dmu soi D braguette dceindre (s) dmu soi D ceinture dchausser 01(s) dmu soi D chaussure age,-ment,-oir dcoiffer 01(s) dmu soi D coiffure dcolleter 01(s) dmu soi D col dcravater (s) dmu soi D cravate dcuirasser (s) dmu soi D cuirasse dculotter 01(s) dmu soi D culotte dfringuer (s) dmu soi D fringues dfrusquer (s) dmu soi D frusques dfrusquiner (s) dmu soi D frusques dganter (s) dmu soi D gants dharnacher 02(s) dmu soi D hab dloquer (s) dmu soi D loques dmasquer 01(s) dmu soi D masque dpapilloter (s) dmu soi D papillote dpenailler () dmu soi D hab ment dpoitrailler () dmu soi D habit dsendimancher (s) dmu soi D hab dim dsenturbanner (s) dmu soi D turban dshabiller 01(s) dmu soi D hab dshabiller 05(s) dmu soi D survt dvtir (s) dmu soi D vtements ment,-eur effeuiller 02(s) dmu soi D hab age,-euse redchausser (s) dmu+re soi D chauss ment redculotter (s) dmu+re soi D culotte sujet humain ou corps humain [P90b0 T31b0] dboiser 02(s) dmu qn D cheveux dplumer 03(s) dmu soi D cheveux plumer 02(s) dmu soi D cheveux se dshabiller dchausser ouvrir sa braguette ter sa ceinture ter ses chaussures ter son chapeau dcouvrir la gorge ter sa cravate ter sa cuirasse ter culotte de dvtir,dfrusquiner dfrusquiner,dfubler dvtir,dfringuer ter ses gants dshabiller dvtir,dshabiller ter son masque qn ter ses papillottes tre en loques av poitrine dcouverte ter habits endimanchs ter son turban se dvtir ter son manteau se dshabiller se dshabiller,dvtir ter ses chaussures ter sa culotte dplumer se dcalver dplumer, cheveux On se d~ pour se pieuter.On d~ P pour le fouiller. On se d~ aprs la chasse.On est d~ .On d~ P aprs la chasse. On se d~ pour pisser.On d~ un enfant. On se d~ .On d~ un enfant. On se d~ en arrivant.On est d~ .On d~ un enfant. On se d~ devant un suprieur.On d~ un enfant en rentrant. On se d~ pour cette soire.On d~ cette femme avec cette robe. On se d~ en rentrant chez soi.On d~ P pour qu'il respire. Les cavaliers se d~ .On d~ les cavaliers cuirasss. On se d~ ,est d~ .On d~ un enfant. On se d~ .On d~ P de son manteau. On se d~ avant de se pageoter.On d~ la mme. On se d~ ,est d~ .On d~ la mme. On se d~ aprs la vaisselle.On est d~ .On d~ P. On se d~ pour se pieuter.On d~ la fille pour la tringler. On se d~ pour se pieuter.On d~ P de ses guenilles. On se d~ l'issue du bal.On d~ cette femme au bal. On se d~ le matin.On d~ ses cheveux. Ses vtements sont d~ .Le malheureux se d~ ,est d~ . Sa poitrine est d~ .On est d~ . On se d~ aprs la messe.Le week-end a d~ les gens. On se d~ .On d~ la tte de P. On se d~ avant de se coucher,est d~ .On d~ le bless. On se d~ en entrant dans cet appartement chauff. On se d~ pour essayer la robe.On d~ P de son manteau. La strip-teaseuse s'e~ .On e~ P pour faire l'amour. On se r~ puisqu'on ne sort plus ce soir.On r~ son fils. On se r~ .On r~ son fils. L'ge a d~ P.Le vieux,son crne se d~ . Son crne se d~ ,est d~ .L'ge a d~ P. On se p~ en vieillissant.La maladie a p~ P.

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2- on dbarrasse Paul de ses paquets, Paul se dbarrasse de ses paquets, transitifs objet direct humain et complment en de (objet) non intgr, avec instrumental et pronominal sujet humain [T11b8 P10b0] ; objet direct humain ou corps humain [T19b0 P90b0], Marie dfarde son visage (= te le fard de), se dfarde avec une crme ; avec complment en de (habit) intgr ou non dans la forme du verbe [T11b0 P10b0], Paul dpouille Marie de sa robe, on se dpouille de ses habits pour prendre un bain ; complment en de intgr ou implicite et sans pronominal naturel en ce sens [T11b0], on a dsarm un ennemi vaincu (= priv de ses armes), on a sevr un bb ; avec ou sans complment en de (objet vol), sans pronominal [T11b8], le malfaiteur a vol Marie de ses bjoux ; objet direct animal [T12b0], Marie a puc son chien (= t les puces de). avec complment en de (objet) non intgr [T11b8 P10b0] allger 02 dmu qn D poids maigrir,amaigrir ment dbarrasser 03 dmu qn D qc dvtir,dcharger dbarrasser 04 dmu qn D qn ter qn qui gne dmunir 01 dmu qn D qc dpouiller,priver dnuer 01 dmu qn D qc dpouiller ment dpossder dmu qn D qc dpouiller dpouiller 05 dmu qn D qc dpossder ment dsapproprier dmu qn D qc dpossder ment,-ion dsembarrasser dmu qn D qc dbarrasser dessaisir 01 dmu qn D qc dpossder ment priver 01 dmu qn D qc dpouiller rallger dmu+re qn D poids dbarrasser de qc lourd ment redbarrasser 02 dmu+re qn D qc enlever qc qui encombre redpossder dmu+re qn D qc dpouiller redpouiller dmu+re qn D qc dpossder ment sevrer 02 dmu qn D drogue dsaccoutumer de soulager 01 dmu qn D qc dbarrasser de objet direct humain ou corps humain [T19b0 P90b0] dfarder dmu qn D fard dmaquiller dpoudrer dmu qn D poudre ter la poudre de berner dmu qn D bran torcher,enlever crotte brener dmu qn D bran torcher,enlever crotte denter 02 dmu qn D dents faire perdre les dents pouiller dmu qn D poux ter les poux age,-euse pouiller 01 dmu qn D poux pouiller complment en de (habit) [T11b0 P10b0] dballer 04 dmu qn D hab dshabiller,dvtir dcarpiller 03 dmu qn D hab dshabiller age,-ment dfaire 07 dmu qn D hab dvtir dfubler dmu qn D hab dvtir,dfringuer dlanger dmu qn D langes dmailloter dmailloter 01 dmu qn D maillot dlanger dpiauter 04 dmu qn D hab dshabiller dpoiler 02 dmu qn D hab dfubler,dfringuer dpouiller 04 dmu qn D hab dvtir dsaffubler dmu qn D hab dfubler dsaper dmu qn D hab dfubler,dfringuer dsemmitoufler dmu qn D hab dpoiler complment en de intgr, sans pronominal naturel [T11b0] dbillonner dmu qn D billon ter billon dbquiller dmu qn D bquille rendre la marche libre dchaner 01 dmu qn D chane dtacher de ses chanes dfarguer 01 dmu qn D fargue dcharger dferrer 03 dmu qn D fers ter ses chanes age,-ment dmonter 02 dmu qn D monture f descendre d monture dmotoriser dmu qn D voiture ter motorisation dsappareiller 02 dmu qn D appareil ter la prothse dsarmer 01 dmu qn D armes ter les armes ment dsquiper 02 dmu qn D quip ter son quipement dvoiler 02 dmu qn D voile ter le voile qui cache ment complment en de implicite [T11b0] dpriver dmu qn D milieu affrence sensorielle exorciser 02 dmu qn D dmon dbarrasser de dmon ion,-eur sevrer 01 dmu qn D alim cesser d'alimenter "voler", sans pronominal [T11b8] arnaquer dmu qn D qc p vol voler,escroquer arnaque,-eur baiser 07 dmu qn D qc p vol voler,arnaquer bransqueter dmu qn D qc p vol brigander,ranonner brigander dmu qn D qc p vol voler,ranonner age,-eur dlester 02 dmu qn D qc p vol dvaliser,drober qc dplumer 02 dmu qn D qc p vol escroquer,dpouiller dtrousser dmu qn D qc p vol dpouiller ment,-eur corcher 05 dmu qn D qc p vol estamper,triller enfler 07 dmu qn D qc p vol soulager de entler 01 dmu qn D qc p vol dpouiller,escroquer age,-eur entuber 01 dmu qn D qc p vol escroquer,arnaquer ponger 04 dmu qn D arg p vol dpouiller escroquer 02 dmu qn D qc p vol arnaquer,carotter essorer 03 dmu qn D qc p vol dpouiller,soulager estamper 02 dmu qn D qc p vol escroquer,extorquer age,-eur On a~ P de sa graisse.On est a~ de dix kilos. On d~ P de son manteau.On se d~ de son chapeau en entrant. La crise d~ P de ses concurrents.On se d~ d'un importun. On d~ P d'argent.On est d~ de papiers.On se d~ un livre. On d~ P de tout.On se d~ de tout.On est d~ de tout. On d~ P de ses biens.On se d~ de ses biens. On d~ P de son argent.On se d~ pour son fils.Les impts le d~ . On d~ P de son hritage. On d~ P de ses valises.On se d~ de son parapluie. On a d~ P de ses biens.On s'est d~ d'un gage,d'une ferme. On p~ un propritaire de son bien. On r~ P de ses valises.On se r~ de ses charges. On d~ P de ses paquets.On se r~ de son manteau. On r~ P de ses biens. On r~ P de son hritage.On se r~ de ses affaires. On a s~ P du tabac,du vin,de la drogue. On s~ P d'une valise.On se s~ d'une corve. Les larmes ont d~ P.On se d~ le soir avant de se coucher. L'acteur d~ son visage.On se d~ ,est d~ . La mre ~ un enfant. La mre ~ un enfant. L'opration a ~ ce vieillard.P est ~ .La bouche est . On ~ le chien,un clochard.Le chien s'~ . On p~ la tte de son fils.On se p~ au sortir de la tle. On d~ la fille de ses fringues. On d~ P de ses fringues pour le fouiller. On d~ P de son manteau.On se d~ de son chapeau. On d~ P de son travesti.On se d~ de son vtement. La mre d~ son enfant.Le nourrisson s'est d~ en s'agitant. La mre d~ son enfant.Le bb a russi se d~ . On d~ P de sa robe.On se d~ devant P. On d~ la fille de ses fringues.On se d~ en vitesse. On d~ P de ses vtements.On se d~ de son manteau. On d~ P de cet habit ridicule.On se d~ de ce travesti. On se d~ avant deux heures.On a d~ la fille. On d~ P de son cache-nez.On se d~ de son manteau. On d~ le prisonnier.On se d~ aprs avoir libr ses mains. Le mdecin d~ la patiente.Le bless se d~ . On d~ un chien.Le prisonnier se d~ . On d~ P de son colis.On se d~ d'une charge. Le gelier d~ le condamn.On se d~ pour se librer. On a d~ le rgiment de cavalerie,les cavaliers. La crise d~ la petite exploitation.Cette entreprise s'est d~ . Le mdecin d~ le patient.La jambe est d~ . On d~ un ennemi vaincu.On d~ les truands. On d~ un soldat. On d~ le visage,le cadavre. Le neurophysiologiste d~ P dans un bain de boue. L'exorciseur e~ ce possd du dmon par ces paroles. On s~ le bb,le chiot de lait. On a~ ce joueur de beaucoup d'argent. On b~ P de plusieurs millions. On b~ P de ses biens sous la menace. On b~ les voyageurs sur toutes les routes. Le voleur d~ P de son portefeuille. On d~ P de ses conomies.On est d~ . Le voleur d~ P de son portefeuille.On d~ les diligences. On ~ P dans ce restaurant. On e~ P de mille francs. La prostitue,l'escroc a e~ P de son portefeuille. L'escroc e~ P de cinq cents francs. On ~ P de tout son fric. On e~ P de plusieurs millions. La fille e~ P de son portefeuille. Le commerant e~ ses clients de bcp. -age -

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triller 03 fabriquer 07 flibuster 02

frauder friponner larronner plumer 03 protger 06 ion,-eur racketter dmu qn D qc p vol ranonner 01 dmu qn D qc p vol ment,-eur ranonner 02 dmu qn D qc p vol ment ratiboiser 01 dmu qn D qc p vol ment ratisser 03 dmu qn D qc p vol razzier 01 dmu qn D qc p vol rarnaquer dmu+re qn D p vol refaire 05 dmu qn D qc p vol repasser 17 dmu qn D qc p vol age,-eur rtamer 08 dmu qn D qc p vol retrousser 04 dmu qn D qc p vol retruander dmu+re qn D p vol rincer 02 dmu qn D qc p vol roustir dmu qn D qc p vol saigner 04 dmu qn D qc p vol soulager 05 dmu qn D qc p vol spolier dmu qn D qc p vol ion,-eur tirer 32 dmu qn D qc p vol tondre 03 dmu qn D qc p vol truander 01 dmu qn D qc p vol voler 02 dmu qn D qc p vol eur voler 05 dmu qn D qc p vol eur objet direct animal [T12b0] dbaguer 02 dmu an D bague dbter dmu an D bt dbqueter dmu an D becque dbrider 01 dmu an D bride dchaperonner 01 dmu an D chaperon dchatonner dmu an D placenta dcorner 01 dmu an D cornes dferrer 02 dmu an D fers age,-ment,-ure dharnacher 01 dmu an D harnais dlicoter dmu an D licou dlimoner dmu an D limon dmuseler dmu an D muselire dpatter dmu an D pattes dsangler dmu an D sangle dsencapuchonner dmu an D capuchon dsentraver dmu an D entraves dsharnacher dmu an D harnais dsharponner dmu an D harpon dsongler dmu an D ongles dessangler dmu an D sangle desseller dmu an D selle moucher dmu an D mouche eur,-ure pucer dmu an D puces esseimer dmu an D sain essimer dmu an D sain varronner dmu an D varrons vider 08 dmu an D viscres age,-ure

dmu qn D qc p vol dmu qn D qc p vol dmu qn D qc p vol flibuste dmu qn D qc p vol dmu qn D qc p vol dmu qn D qc p vol dmu qn D qc p vol dmu qn D qc p vol

escroquer,estamper arnaquer,duper escroquer,brigander escroquer escroquer brigander,friponner escroquer,dpouiller racketter ranonner racketter escroquer ruiner,ratisser dpouiller,ratiboiser ranonner escroquer de nouveau dpouiller,escroquer escroquer,dpouiller dpouiller dpouiller,voler escroquer qc plumer,ratisser escroquer,plumer ruiner,escroquer dtrousser dpouiller dtrousser ruiner,plumer escroquer dtrousser escroquer,arnaquer ter bague dharnacher ter la becque dlicoter ter le chaperon ter chtons placenta ter cornes de animal ter son sabot ter le harnais ter le licou ter le limon ter muselire,librer ter la boue des pattes desserrer sangle ter le capuchon ter liens dharnacher ter le harpon enfonc couper les ongles sa sangle ,dsangler ter sa selle dbarrasser de mouches ter les puces dgraisser(essimer) dgraisser(esseimer) extirper varrons ter viscres d'animal

Le commerant a ~ ses clients. Le voleur a f~ P dans le cinma. On a f~ P sur le prix du tableau.On f~ dans la finance. On f~ le fisc sur sa dclaration.On f~ la douane. On a f~ le vieillard de ses conomies. On l~ les voyageurs les grands chemins.On l~ les diligences. On p~ P de tout ce qu'il possdait. Les truands p~ un commerant. On r~ les commerants dans le quartier. On r~ P,les voyageurs,les commerants. On r~ les gens,les touristes dans cette rgion. On r~ P de tout son argent.On est r~ . On r~ P de tout son argent. L'arme r~ les habitants,un pays,une ville. On r~ le joueur de poker. On r~ P de mille francs.On a t r~ . Le truand r~ le bourgeois de son fric. On a r~ P de tout son fric au poker. On a r~ P de tout son pognon. On r~ le commerant. On a r~ P au poker.On s'est fait r~ . Le voleur r~ le bourgeois de sa bourse. On s~ les contribuables sous des prtextes divers. Le voleur s~ P de son portefeuille. On s~ P de tous ses biens. On t~ P,une vieille de son sac au sortir de la banque. On t~ P de tout son argent au poker.On s'est laiss t~ . On t~ ses complices de leur part. On a v~ P chez lui.On ne peut s'empcher de v~ . On v~ P sur la facture,sur la nourriture,sur le poids. L'oiseleur d~ les pigeons. On d~ une bte de somme. Le fauconnier d~ le faucon. Le cavalier d~ son cheval. Le fauconnier d~ le faucon lors du dressage. Le vtrinaire d~ une vache. On d~ des taureaux,des rhinocros. Le marchal ferrant d~ le cheval. Le cavalier d~ son cheval. Le paysan d~ le cheval,une bte de somme. Le pcheur d~ les poissons. On d~ le chien pour la nuit. On d~ les pattes du chien de la boue. Le cavalier d~ son cheval aprs la course. Le fauconnier d~ le faucon.Le faucon se d~ ,est d~ . On d~ un cheval entrav pour le voyage. Le cavalier d~ son cheval aprs la course. Le pcheur d~ la baleine. L'leveur d~ les poules. Le cavalier d~ son cheval. Le cavalier d~ son cheval aprs la course. Le garon d'curie ~ un cheval. On ~ un chien,un clochard avec un produit.Le chien s'~ . Le fauconnier e~ le faucon. Le fauconnier e~ le faucon. Le vtrinaire ~ les bovins. Le cuisinier v~ une volaille,un poisson de ses entrailles.

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N1c (208 entres). On trouve l les verbes de type "munir qn, son corps de qc (substance, aliment, maladie)", rpartis en cinq sous-types : 1- "munir qn de qc, avec qc, qc", la mre alimente l'enfant de lait pasteuris ; 2- "se munir de qc (aliment, boisson, drogue)", on se goinfre de chocolat, ses parents le goinfrent de ptes ; 3- "doter qn, son corps de qc", le mdecin a vaccin Jean (d'un vaccin) contre la grippe ; 4- "se doter, tre dot de bien ou mal, de quantit, de maladie", Pierre s'est toff avec ce rgime, ce rgime a toff ses hanches ; 5- "doter qn de qc en bien ou en mal", son pre l'a gratifi d'une belle gifle. Les cinq sous-types : 1- la mre alimente l'enfant de lait pasteuris (= munit d'aliment), Jean s'alimente uniquement de lgumes, transitifs sujet humain avec complment en de intgr dans la forme du verbe, et pronominal sujet humain [T11b0 P10b0] ; objet direct animal [T12b0], l'leveur gave ses oies d'une pte de crales ; sujet et objet direct animal [T22b0], l'oiseau engave ses petits. sujet humain [T11b0 P10b0] abreuver 04 mun qn D boisson alimenter 01 mun qn D alim ion,-eur allaiter mun qn D lait ment,-eur bourrer 02 mun+qt qn D alim cocaniser mun qn D cocane dsaltrer nourrir de nourrir gaver de administrer cocane On a~ les enfants de jus de fruits.On s'a~ la source. On a~ un malade de lgumes.On s'a~ de fruits. La femme a~ P de son propre lait.Cet enfant s'a~ au sein. On b~ P de ptes.Les ptes b~ .On se b~ de pain,se b~ l'estomac. Le mdecin c~ la patiente.Le drogu se c~ .

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doper 01 mun qn D drogue droguer 01 mun qn D drogue mtiser mun qn D mtique empoisonner 02 mun qn D poison ment,-eur thriser mun qn D ther venter 02 mun qn D vent mdeciner mun qn D mdecine mdicamenter mun qn D mdic neuroleptiser mun qn D neurolept nourrir 01 mun qn D alim eur,-ure nourrir 12 mun qn D lait nourrir 13 mun qn D alim oxygner 03 mun qn D oxygne parfumer 02 mun qn D parfum ralimenter mun+re qn D alim rallaiter mun+re qn D lait ment redoper mun+re qn D drogue rempoisonner 01 mun+re qn D poison rgaler 01 mun qn D repas rgaler 02 mun qn D alim bon rempoisonner mun+re qn D poison renourrir mun+re qn D alim roxygner mun+re qn D oxyg sous-alimenter mun+qt qn D alim suralimenter mun+qt qn D alim surmdicamenter mun+qt qn D mdic surnourrir mun+qt qn D alim objet direct animal [T12b0] abcher mun an D alim au bec abecquer mun an D alim au bec abquer mun an D alim au bec affener mun an D foin affourager mun an D fourrage ment affourrager mun an D fourrage ment agrainer mun an D graines agrener mun an D graines appter 04 mun an D pt claveliser mun an D vaccin crancer mun an D crance embecquer mun an D alim au bec emboquer mun an D alim engrener 03 mun an D grain gaver 01 mun an D alim age,-euse handicaper 01 mun an D handicap hormoner mun an D hormone nourrir 02 mun an D alim age,-ment,-ure tuberculiner mun an D tuberculine tuberculiniser mun an D tuberculine tuberculiser mun an D tuberculine sujet et objet direct animal [T22b0] engaver (avis)mun an D alim

droguer intoxiquer administrer vomitif donner du poison qn anesthsier l'ther rafrachir soigner droguer donner tranquillisants alimenter de allaiter donner au repas faire respirer rpandre du parfum sur nourrir de nouveau nourrir de son lait redroguer remettre du poisson ds offrir mets succulents donner le plaisir repas empoisonner de nveau alimenter de nouveau faire respirer nourrir insuffisamment alimenter trop donner trop mdicaments nourrir l'excs donner bcades faucon abquer abecquer affourrager affener(affourager) affener(affourrager) donner grain oiseaux agrainer engraisser vacciner c clavele confirmer le dressage donner becque oiseau gaver engraisser avec grain appter soumettre handicap donner hormone faire manger injecter tuberculine injecter tuberculine injecter tuberculine nourrir par le bec

On d~ les athltes,les chevaux.On se d~ l'amphtamine. On d~ un cheval,des athltes. Le mdecin ~ la patiente. On e~ P,le chien avec de l'arsenic.On s'est e~ au cyanure. Le mdecin ~ la patiente. On ~ P avec un ventilateur.On s'~ avec un ventail. Le mdecin m~ P avec un purgatif. Le mdecin m~ P gripp. Le mdecin n~ le malade. On n~ P de lgumes et de viande.On se n~ de viande. La femme n~ son bb de son propre lait. On n~ les enfants de ptes.Les enfants se n~ au lyce. Le mdecin o~ le malade.On s'o~ dans l'avion. On p~ une cliente,un mouchoir.On se p~ la lavande. On r~ P,le malade.On se r~ aprs sa maladie. La mre r~ son bb. On r~ le champion.Ce coureur s'est r~ . On r~ son nouveau mari,le potage avec de l'arsenic. On r~ ses amis pour un anniversaire.On r~ aujourd'hui. On r~ P de cailles rties.On se r~ de ce gigot. On cherche r~ P, r~ le potage avec de l'arsenic. On r~ le malade.On se r~ de ptes. L'infirmier r~ le bless. On s~ P.Ces populations sont s~ .On se s~ . On s~ le bb de graisse.On se s~ en graisse. On a s~ P et on l'a rendu malade. On s~ les convalescents de viande. Le fauconnier a~ le faucon de boulettes. L'leveur a~ les oiseaux de grain. L'leveur a~ les oiseaux de grain. L'leveur a~ les boeufs l'table. L'leveur a~ les boeufs l'table. L'leveur a~ les boeufs l'table. L'leveur a~ les poules,les perdreaux. L'leveur a~ les poules,les perdreaux. L'leveur a~ les oies avec de la bouillie. Le vtrinaire c~ les moutons. Le fauconnier c~ son faucon.Le faucon est c~ . L'leveur e~ les oiseaux de graines. L'leveur e~ les oies de pte. L'leveur e~ la basse-cour de bl,de mas. L'leveur g~ les oies de bouillie en les forant. On h~ les chevaux pour la course en mettant des poids. L'leveur h~ ses veaux. On n~ les poules de grain.Le corbeau se n~ de chair. Le vtrinaire t~ les bovins. Le vtrinaire t~ les bovins. Le vtrinaire t~ les animaux. L'oiseau e~ ses petits de graines.

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2- Jean se goinfre de chocolat, ses parents le goinfrent de ptes, pronominaux sujet humain, avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe, avec transitif plus ou moins naturel [P10b0 T11b0] ; pronominaux sujet animal [P20b0 T12b0], le tigre se repat de chair frache. sujet humain complment intgr [P10b0 T11b0] absinther (s) mun soi D absinthe se soler avec absinthe alcooliser 03(s) mun soi D alcool se soler l'alcool automdiquer (s) mun soi D mdicam se soigner soi-mme aviner 02(s) mun soi D alcool se soler au vin beurrer 03(s) mun soi D alcool s'enivrer,se soler boissonner (s) mun soi D boisson s'enivrer,se soler camer (s) mun soi D came se droguer,se flasher camphrer 02(s) mun soi D camphre s'enivrer d eau-d-vie droguer 03(s) mun soi D drogue se flasher narcotiser 02(s) mun soi D narcotique se droguer pistacher (s) mun soi D alcool s'enivrer,se soler piver (s) mun soi D pive,vin s'enivrer,se soler poisser 04(s) mun soi D alcool s'enivrer,se soler poivrer 03(s) mun soi D alcool se soler,se poivroter poudrer 04(s) mun soi D drogue se droguer cocane ralcooliser 02(s) mun+re soi D alcool s'enivrer de nouveau schnoufer (s) mun soi D schnouf se droguer(-ouffer) schnouffer (s) mun soi D schnouf se droguer(-oufer) smacker (s) mun soi D smack se droguer l'hrone speeder (s) mun soi D speed se flasher sujet humain complment non intgr [P10b0 T11b0] blinder 06(s) mun soi D alcool s'enivrer,se soler bourrer 07(s) mun soi D alcool s'enivrer,se soler charger 15(s) mun soi D alcool s'enivrer,se soler dlecter 01(s) mun soi D av plaisir se rgaler empiffrer (s) mun soi D alim se gaver de gargariser 03(s) mun soi D boisson boire gaver 03(s) mun soi D alim s'empiffrer de goberger 01(s) mun soi D alim se rgaler de goinfrer 02(s) mun+qt soi D alim s'empiffrer,se gorger gorger 03(s) mun+qt soi D alim s'empiffrer,se gaver piffrer 02(s) mun+qt soi D alim s'empiffrer repatre 03(s) mun+qt soi D alim se gaver,s'alimenter restaurer 05(s) mun soi D alim s'alimenter ion,-eur On s'a~ .On a~ P au caf. On s'a~ la bire.On est a~ .On a~ P au gros rouge. On s'a~ pour une simple grippe. On s'a~ au vin blanc.On est a~ ,on a une figure a~ . On se b~ .On est b~ .On b~ P au whisky. On se b~ ds le matin au vin blanc.On b~ P au gros rouge. On se c~ l'hrone.On est c~ . On se c~ sec dans ce caboulot.On c~ P l'absinthe. On se d~ avec l'hrone,avec des tranquillisants.On est d~ . On se n~ avec des tranquillisants. On se p~ au cabaret. On se p~ de gros rouge au cabaret. On se p~ au bistrot du coin. On se p~ au whisky.On p~ P au whisky. On se p~ dans les toilettes. On se r~ aprs une cure de dsintoxication. On se s~ la coco.On s~ P la coco. On se s~ la coco.On s~ P la coco. On se s~ dans la turne.On s~ P l'hro. Le drogu se s~ l'hrone.On s~ P au crack. On se b~ ,est b~ le soir.On b~ P au whisky. On se b~ la gnle.On est b~ .On b~ P au whisky. On se c~ tous les cafs.On est c~ . On se d~ de ces cailles rties.On d~ les invits de glaces. On s'e~ de pommes de terre.On e~ P de ptes. On se g~ de cognac.On g~ P au whisky. On se g~ de ptisseries.On g~ un enfant de bonbons. On se g~ de viande dans cet excellent restaurant. On se g~ de chocolat.On g~ P de ptes. On g~ P de viande.On se g~ de sucreries. On se p~ au djeuner de communion. On se r~ de viande frache.On est r~ . On se r~ d'une cte de boeuf.On r~ les invits d'un rti.

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sustenter 02(s) mun soi D alim ion,-eur torcher 07(s) mun soi D alcool sujet animal [P20b0 T12b0] repatre 04(s) (an)mun soi D alim

s'alimenter s'enivrer,se soler assouvir sa faim

On se s~ d'un gigot avant de faire cette randonne. On se t~ de vin au bistro.On t~ P au gros rouge. Le tigre se r~ d'une antilope.On r~ un lion de chair frache.

3- le mdecin a vaccin Jean (d'un vaccin) contre la grippe, transitifs sujet humain avec complment en de intgr dans la forme du verbe [T19b0] ; avec pronominal sujet humain [T19b0 P1000], le masseur a frictionn Jean d'huile de palme, Jean se frictionne l'alcool ; sans complment en de [T1100], les mdecins ont perfus Paul l'hpital ; objet direct animal [T1200], le palefrenier a pans le cheval ; participes passs sujet humain [T31b0], le bless est polytraumatis ; participes passs sujet animal [T32b0], le chien est enrag, il faut l'abattre. complment en de intgr [T19b0] analgsier mun qn d anesthsie anesthsier 01 mun qn d anesthsie autovacciner (s) mun soi D vaccin avarier 03 mun qn D vrole blinder 05 mun qn D vrole chloroformer mun qn D chloroform chloroformiser mun qn D chloroform curariser mun qn D curare digitaliser 01 mun qn D digitaline fader 05 mun qn d fade,vrole plomber 05 mun qn D plomb poivrer 04 mun qn D vrole prmdiquer mun+tps qn D mdic revacciner mun+re qn D vaccin saler 07 mun qn d sel,vrole sinapiser mun d sinapisme stigmatiser 03() mun soi D stigmates syphiliser mun qn D vrole thermoanesthsier mun d anesthsie vacciner 01 mun qn D vaccin ion,-eur varioliser mun qn d vaccin var ventiler 02 mun qn D vent,air ion,-euse vermifuger mun qn D vermifuge vroler 01 mun qn D vrole avec pronominal [T19b0 P1000] champouigner mun qn D champouig champouiner mun qn D champouin frictionner mun qn D friction lotionner mun qn D lotion refrictionner mun+re qn D friction resoigner mun+re qn D soins shampoigner mun qn D shampoing shampooiner mun qn D shampoing shampooingner mun qn D shampoo shampouiner mun qn D shampoui soigner 03 mun qn D soins soin,-eur sans complment en de [T1100] contaminer 01 mun d infection ion,-eur embaumer 01 mun d embaumement ment,-eur inoculer 01 mun d substance insminer mun d semence ion,-eur manucurer mun d soins d main oindre 02 mun d huile ondoyer 02 mun d liq ment panser 02 mun d pansement ment,-eur pdicurer mun d soins d pieds perfuser mun d liq polycontaminer mun+qt d mvs polytransfuser mun d sang repanser 01 mun+re d pansement ment traiter 03 mun d soins ment transfuser mun d sang ion,-eur objet direct animal [T1200] panser 01 mun an d soins age,-ment,-eur repanser 02 mun an d soins toiletter 01 mun an d soins age,-eur participes passs sujet humain [T31b0] polyhandicaper () mun D handicaps polytraumatiser () mun D traumatismes participes passs sujet animal [T32b0] enrager 03() mun an D rage abolir douleur endormir se vacciner soi-mme vroler,plomber plomber,avarier anesthsier anesthsier administrer curare donner digitaline vroler,plomber vroler,avarier plomber,avarier donner soins avant opr vacciner de nouveau contaminer d syphilis saupoudrer de moutarde avoir des stigmates causer syphilis sensibilit thermique introduire vaccin vacciner ct variole faire respirer purger plomber,avarier f shampoing (-pouiner) f shampoing(-pouigner) lotionner frictionner refaire frictions soigner de nouveau laver avec shampoing laver avec shampoing laver avec shampoing laver avec shampoing donner soins pr gurir infecter momifier introduire substance dposer semence mle ds soigner mains appliquer huile sainte appliquer huile sainte bander soigner pieds injecter ds corps de infecter transfuser plus fois bander de nouveau soigner donner sang faire toilette de brosser,triller apporter soins tre plurihandicap avoir plus traumatismes tre atteint de la rage Le mdecin a~ P,la jambe avec un analgsique. Le mdecin a~ le malade,la jambe avec un anesthsiant. On s'a~ sans intervention extrieure. La vieille l'avait a~ .Le malade est a~ . La fille b~ P au bobinoir. Le mdecin c~ la patiente. Le mdecin c~ la patiente. Le mdecin c~ la patiente,ses jambes. Le mdecin d~ la patiente. On est f~ depuis dix ans.La vieille avait f~ P. Cette fille a p~ P au cours de son voyage en Afrique. Le client est salement p~ .On s'est fait p~ Paris. Le mdecin p~ le malade avant l'opration. On r~ P contre le cholra. On s'est fait s~ par une prostitue. Le pharmacien s~ un cataplasme. Ce moine mystique est s~ . On se s~ par manque de prcautions.La fille a s~ P. Le mdecin t~ le doigt,la patiente. Le mdecin v~ P contre la variole.L'enfant est v~ . Le mdecin v~ la patiente. Le mdecin v~ un malade,ses poumons. On v~ les animaux deux fois par an. On a v~ P.On s'est v~ au cours de son voyage en Afrique. Le coiffeur c~ une cliente.On se c~ . Le coiffeur c~ une cliente.On se c~ . Le coiffeur f~ la tte avec une lotion.On se f~ la tte. Le coiffeur l~ les cheveux.On se l~ la tte. On r~ le visage avec de l'alcool.On se r~ le visage. On r~ P,son rhume avec de l'aspirine.On se r~ . Le coiffeur s~ les cheveux de P.On se s~ . Le coiffeur s~ les cheveux de P.On se s~ . Le coiffeur s~ les cheveux de P.On se s~ . Le coiffeur s~ les cheveux de P.On se s~ . On s~ un bless,une jambe.On s~ un animal bless.On se s~ . Ce malade c~ la famille. On e~ un cadavre.Le mort est e~ . On i~ les enfants contre la variole. Le mdecin i~ cette femme strile. La manucure m~ les mains,les ongles de la cliente. Le cur o~ les enfants au baptme. Le prtre o~ les catchumnes. Le mdecin p~ le bless,la plaie. Le mdecin p~ la patiente. Le mdecin p~ le malade. On a p~ les gens avec le virus du sida. Le mdecin p~ le malade.Le bless est p~ . L'infirmire r~ un bless. Le mdecin t~ P pour un cancer,par des antibiotiques. Le mdecin t~ le malade. Le cavalier p~ son cheval aprs la course. Le cavalier r~ son cheval aprs la course. On t~ les chiens de race.Le cavalier t~ son cheval. Le malade est p~ . Le bless est p~ .L'accident a p~ P. Le chien est e~ ,il faut l'abattre. -eur -eur -eur

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4- Pierre s'est toff avec ce rgime, ce rgime a toff ses hanches, pronominaux sujet humain avec complment en de intgr dans la forme du verbe et transitif objet direct corps humain [P10b0 T39b0] ; formes tre et participe pass, sujet humain ou corps humain [P90b0], ce gars est rbl, muscl ; pronominaux avec complment en de indiquant une maladie intgr dans la forme du verbe [P90b0 T3900], Jean/son genou s'est ankylos (= est afflig d'ankylose), les rhumatismes ont ankylos son genou ; sujet animal [P20b0 T32b0], l'oisillon s'emplume. avec complment en de intgr [P10b0 T39b0] charpenter 04(s) mun soi D charpente toffer 03(s) mun soi D toffe muscler 01(s) mun soi D muscle constituer solidement s'enrober,s'envelopper dvelopper ses muscles On se c~ en grandissant.La nature a solidement c~ P. On s'~ avec l'ge.On est ~ .Ce sjour a ~ P aux hanches. L'athlte se m~ par la gym.On m~ les bras,P par le sport.

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remuscler 01(s) mun+re soi D muscl reprendre du muscle revigorer 01(s) mun soi D vigueur reprendre des forces participes passs sujet humain ou corps [P90b0] membrer () mun soi D membre tre charpent muscler 04() mun soi D muscle av muscles dvelopps outiller 03() mun soi D membre avoir des couilles rbler 02() mun soi D rble tre trapu racer () mun soi D race tre lgant tarer 04() mun soi D tares phys avoir tare physique complment "maladie" intgr [P90b0 T3900] ankyloser (s) mun soi D ankylose engourdir cancriser (s) mun soi D cancer devenir cancer cataracter 02(s) mun soi D cataracte devenir opaque couperoser (s) mun soi D couperose se colorer de rouge cyanoser (s) mun soi D cyanose devenir bleu p anoxmie ectasier (s) mun soi D ectasie se dilater emboliser (s) mun soi D embolie s'obstruer gangrener 02(s) mun soi D gangrne tre atteint d gangrne hmatoser (s) mun soi D hmatose devenir globules rouges hypermier (s) mun soi D hypermie se congestionner hyperesthsier (s) mun soi D hyperesth exagrer sensibilit hyperplasier (s) mun soi D hyperpl se dvelopper trop hypertrophier 01(s) mun soi D hypertr augmenter excessivement hypolipidmier (s) mun soi D hypolipid baisser taux lipide ischmier (s) mun soi D ischmie s'obstruer ncroser (s) mun soi D ncrose tre atteint de ncrose stnoser 02(s) mun soi D stnose se resserrer thromboser (s) mun soi D thrombose s'oblitrer sujet animal [P20b0 T32b0] empeloter (s) (an)mun soi D pelote tre bloqu par pelote emplumer 02(s) (an)mun soi d plume se garnir de plumes ment empommer (s) (an)mun soi D pomm s'touffer avec pommes remplumer 04(s) (an)mun soi D plume se recouvrir de plumes

On r~ P,l'abdomen avec des exercices. On se r~ avec ces vitamines.L'air frais a r~ P. Ce jeune homme est bien m~ . On se m~ avec ces exercices.On est m~ .Ses bras sont m~ . Ce garon est bien o~ . On est r~ ,solide. Ce garon est r~ .Cette voiture est r~ . Cet enfant d'alcooliques est t~ . Le bras s'a~ ,est a~ .La position assise a~ les jambes. Le larynx se c~ .Le tabac c~ ,c~ le poumon. L'oeil du vieillard se c~ .On se c~ avec l'ge. Son visage se c~ ,est c~ .L'abus d'alcool c~ son visage. La peau se c~ ,est c~ .Le manque d'oxygne c~ le visage. Les canaux des viscres peuvent s'e~ ,sont e~ . Les artres s'e~ . Sa jambe s'est g~ ,est g~ .La blessure g~ la jambe. Le sang s'h~ ,est h~ au niveau des poumons. La prostate s'h~ ,est h~ .Ces abus ont h~ le foie. La maladie h~ les sensations tactiles.Ses sensations s'h~ . Les glandes s'h~ ,sont h~ . La rate s'h~ ,est h~ en cas de leucmie.L'alcool h~ son foie. Le sang du malade s'h~ avec ce mdicament. Les artres s'i~ ,sont i~ .Le caillot i~ l'artre. La jambe se n~ ,est n~ .La thrombose n~ les artres. Les artres se s~ chez les fumeurs.Le tabac s~ les artres. L'artre se t~ ,est t~ .Le caillot a t~ l'artre. Le faucon s'e~ . L'oiseau s'e~ . Le boeuf s'e~ en avalant des pommes. Les oiseaux se r~ .

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5- son pre l'a gratifi d'une belle gifle, transitifs sujet humain avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe et quantitatif implicite [T19b6] ; avec pronominal [T19b6 P10b0], on a clabouss les passants d'eau boueuse, je me suis clabouss de peinture ; avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T19b8], le truand a balafr (= marqu d'une balafre) Paul avec son couteau, le couteau lui a balafr le visage ; sujet non-anim distinct de l'instrumental [T3100], l'averse l'a copieusement arros. sans pronominal [T19b6] arroser 04 mun+qt qn D assaisonner 03 mun+qt qn D bombarder 02 mun+qt qn D ment couvrir 07 mun+qt qn D cribler 02 mun qn D balles age,-eur,-ure farcir 09 mun qn D balles gratifier 03 mun+qt qn D inonder 09 mun+qt qn D mitrailler 02 mun+qt qn D avec pronominal [T19b6 P10b0] asperger 01 mun qn,som D liq ion,-eur,-oir barbouiller 03 mun qn,som D liq clabousser 02 mun qn,som D liq embarbouiller 01 mun qn som D liq enduire 02 mun qn,som D liq inonder 05 mun qn,som D liq oindre 01 mun qn,som D liq avec instrumental [T19b8] balafrer mun qn D balafre bouziller mun qn D tatouages couturer mun qn D couture estafilader mun qn D estafilade pltrer 04 mun qn D pltre plurihandicaper () mun soi D handicaps tatouer mun qn D tatouages age,-eur sujet non-anim [T3100] arroser 09 (qc)mun qn d pluie irradier 01 (qc)mun qn d rayons ion,-eur resaucer (qc)mun qn d pluie rincer 03 (qc)mun qn d pluie saucer 03 (qc)mun qn d pluie tremper 08 (qc)mun qn d pluie assaillir qn de assaillir qn de assaillir qn de combler qn de percer,trouer cribler combler qn de combler qn de assaillir qn de arroser,clabousser enduire,oindre asperger,arroser barbouiller couvrir,oindre asperger enduire,couvrir entailler tatouer balafrer balafrer farder tre polyhandicap marquer mouiller,saucer exposer radioactivit rincer saucer mouiller,rincer,tremper mouiller,saucer,rincer On a~ l'ennemi,la ville de roquettes. On a~ P de coups la sortie du bal. On b~ le cortge de confettis,P de boules de neige. On c~ P de bijoux. On c~ le corps de balles. On a f~ son corps de balles. On g~ son fils d'une gifle,le chauffeur d'un PV. On i~ P de cadeaux. La foule m~ P de confettis. On a~ un passant d'eau avec la voiture.On s'a~ de parfum. On b~ P de cirage.On se b~ de chocolat. On ~ les passants d'eau sale.On s'~ avec le robinet. On e~ son visage de chocolat.On s'e~ de chocolat. On e~ le boxeur d'huile,le visage de crme.On s'e~ de crme. On i~ son corps d'eau de toilette.On s'i~ de parfum. On o~ l'athlte,son corps d'huile.On s'o~ le corps de graisse. On b~ P,sa joue d'un coup de couteau.On a la joue b~ . On b~ P d'un serpent. On c~ le visage en le frappant.Son visage est tout c~ . On e~ P,sa joue d'un coup de couteau. On p~ son visage d'un couche de fard.On se p~ la figure. Le malade est p~ . On t~ un chien.Le tatoueur a t~ P,son bras d'un coeur. L'orage a~ les passants.On s'est fait a~ . L'explosion de la centrale a i~ les ouvriers. On s'est fait r~ en sortant ce soir. La pluie a r~ P.On s'est fait r~ en sortant. La pluie s~ P.On s'est fait s~ par une averse. L'orage a t~ les passants.On s'est fait t~ par l'orage.

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N1d (100 entres). On trouve l les verbes de type "dmunir, priver qn, animal de qc (partie du corps, mal)", rpartis en deux sous-types : 1- transitifs, le chirurgien a amput Paul de la jambe gauche, les barbares ont nas les prisonniers ; 2- transitifs indirects ou pronominaux, Pierre a guri, s'est guri de son rhume, Pierre a/est guri. Les deux sous-types : 1- le chirurgien a amput Paul de la jambe gauche, les barbares ont nas les prisonniers (= t le nez de), transitifs sujet humain avec complment en de, intgr ou non dans la forme du verbe [T19b0] ; avec pronominal sujet humain [T19b8 P10b0], le mdecin a dsintoxiqu le toxicomane avec de la mthadone, Paul s'est dsintoxiqu ; objet direct humain sans instrumental ni pronominal [T11b0], on a dflor la jeune fille ; objet direct animal [T12b8], le poissonnier a tt la morue (= t la tte de). sans pronominal sujet humain [T19b0] amputer 01 dmu qn D membre couper membre Le chirurgien a~ le bless d'un bras. -ion

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aponvrotomiser dmu qn D aponvr castrer 01 dmu qn D org-mle ion,-eur circoncire dmu qn D prpuce colpotomiser dmu qn D vagin coniser dmu qn D cne-utr dcarniser dmu qn D chair dcrbeller dmu qn D cerveau dcrbrer dmu qn D cerveau dcerveler 01 dmu qn D cervelle dcoller 09 dmu qn D tte age,-ion dcurariser dmu qn D curare dgaler dmu qn D gale dpltrer 02 dmu qn D pltre drater dmu qn D rate dsirradier dmu qn D rayons dtatouer dmu qn D tatouage masculer 01 dmu qn D masculins ion,-eur naser dmu qn D nez nerver 02 dmu qn D nerf veiner dmu qn D veine viscrer dmu qn D viscres gastrectomiser dmu qn D estomac gastrotomiser dmu qn D estomac hmidcrbeller dmu qn D crbellum hmisphrectomiser dmu qn D hmisph hpatectomiser dmu qn D foie laryngectomiser dmu qn D larynx lobotomiser dmu qn D lobe-cerv nphrectomiser dmu qn D rein nphrotomiser dmu qn D rein ovariectomiser dmu qn D ovaires phalangiser dmu qn D phalanges phlbotomiser dmu qn D veines polliciser dmu qn D pouce priver 02 dmu qn D org saigner 01 dmu qn D sang ment,-eur splnectomiser dmu qn D rate thyrodectomiser dmu qn D thyrode trachotomiser dmu qn D trache vasectomiser dmu qn D canal vasotomiser dmu qn D canal avec pronominal sujet humain [T19b8 P10b0] dankyloser dmu qn D ankylose dcocaniser dmu qn D cocane dcrapouiller dmu qn D crasse dcrasser 01 dmu qn D crasse dmorphiner dmu qn D morphine dpiler 01 dmu qn D poil dsempoisonner dmu qn D poison ment dshydrater 02 dmu qn D liq dsintoxiquer 01 dmu qn D intoxicati dsintoxiquer 03 dmu qn D toxiques piler dmu qn D poil age,-ion,-eur pinceter dmu qn D poil rpiler dmu+re qn D poil objet direct humain sans pronominal [T11b0] dflorer 01 dmu qn D fleur dpuceler 01 dmu qn D pucelage objet direct animal [T12b8] accouer 02 dmu an D jarret anglaiser dmu an D queue berlauder dmu an D gnitaux bertauder dmu an D gnitaux bertouder dmu an D gnitaux bistourner 02 dmu an D gnitaux bretauder dmu an D gnitaux bretouder dmu an D gnitaux castrer 02 dmu an D gnitaux ion,-eur chaponner dmu an D gnitaux chtrer 01 dmu an D gnitaux courtauder dmu an D queue dcoller 10 dmu an D tte dmembrer 03 dmu an D membre ment dpiauter 01 dmu an D peau age,-ment dplumer 01 dmu an D plumes dpouiller 01 dmu an D peau age,-ment dsailer dmu an D ailes ment dsergoter dmu an D ergots cailler 01 dmu an D cailles age,-eur,-ure corcher 01 dmu an D peau age,-ment,-eur corner 01 dmu an D cornes crter 01 dmu an D crte jointer dmu an D jointures essoriller dmu an D oreille ment tter 02 dmu an D tte triper 01 dmu an D tripes

rsquer aponvrose masculer couper le prpuce ter l'utrus ter le cne utrin dcharner un squelette ter cervelet ter le cortex ter le cerveau dcapiter ter curare de ter impurets de peau ter son pltre extraire la rate f cesser d'tre irradi ter son tatouage castrer couper le nez sectionner nerf faire stripping ter les entrailles ter estomac inciser l'estomac ter demi-cerveau hmisphres crbraux ter foie qn ter le larynx couper lobe frontal couper un rein qn ter rein couper les ovaires couper commissure pouce veiner remplacer pouce doigt enlever qc qn ter sang artriel drater ter les thyrodes ouvrir la trache couper canaux pr stril couper canaux pr stril dsengourdir dsintoxiquer cocane laver,dcrasser ter salet,nettoyer dsintoxiquer piler ter le poison perdre eau dfaire de la drogue ter toxines,toxique dpiler piler dpiler dvirginiser,dpuceler dflorer,dvierger couper les jarrets couper la queue castrer,chtrer castrer,chtrer castrer,chtrer castrer,chtrer castrer,chtrer castrer,chtrer chtrer castrer,chtrer castrer ter oreille,queue couper la tte de ter membres animal dpouiller ter ses plumes dpiauter couper les ailes couper les ergots ter ses cailles dpiauter couper les cornes couper la crte rogner les ailes couper les oreilles dcoller sortir les intestins de

Le chirurgien a~ le malade. Le chirurgien a d c~ le bless.Une mine a c~ P. Le rabbin c~ ce jeune garon. Le chirurgien c~ la malade. Le chirurgien c~ la malade. Les hommes du nolithique d~ les morts. Le chirurgien d~ les singes pour une exprience. Le chirurgien d~ les singes pour une exprience. Le chirurgien d~ un chat pour une exprience. On d~ ce criminel la hache. On a d~ l'organisme. Le tanneur d~ une peau. Le chirurgien d~ le bless. Le chirurgien d~ le bless. Le mdecin d~ les personnes contamines. On d~ la peau du dos. Le chirurgien a d ~ le malade. Le bourreau ~ les voleurs. Le chirurgien ~ un doigt. Le chirurgien ~ le malade,P,la jambe. Le chirugien ~ un cadavre. Le chirurgien g~ le malade. Le chirurgien g~ le malade en vue d'une exploration. Le chirurgien h~ un singe. Le chirurgien a h~ l'pileptique. Le chirurgien h~ le malade. Le chirurgien l~ un cancreux. Le chirurgien l~ le malade mental. Le chirurgien n~ le malade,un rein. Le chirurgien n~ le malade. Le chirurgien o~ la patiente. Le chirurgien p~ le bless. Le chirurgien p~ P, ses jambes. Le chirugien p~ le bless pour remplacer le pouce. L'accident p~ P de la parole.On a p~ P d'un bras. Le mdecin s~ P,son bras avec une lancette. Le chirurgien s~ le malade. Le chirurgien t~ le patient. Le chirurgien t~ le malade. Le chirurgien a v~ P. Le chirurgien v~ P. La marche d~ P,ses jambes.Son genou se d~ ,est d~ . Le mdecin d~ le drogu.On se d~ avec cette cure. Sa mre a d~ son fils.On se d~ le visage. On d~ son visage barbouill.On se d~ les ongles. Le mdecin d~ le drogu.On se d~ . On d~ la jambe.On se d~ les bras. On d~ P avec un contrepoison. On d~ l'enfant en le laissant dans la voiture.P se d~ ,est d~ . Le mdecin d~ les drogus.On se d~ de la drogue. On d~ son organisme.On se d~ la campagne, l'air pur. L'esthticienne ~ les jambes.On s'~ les bras,les sourcils. On p~ les jambes. On r~ les jambes.On se r~ les jambes. On d~ la jeune fille.On est d~ . On d~ une jeune fille. Le chasseur a~ le cerf l'hallali. Le vtrinaire a~ un cheval. Le vtrinaire b~ le cheval. Le vtrinaire b~ le cheval. Le vtrinaire b~ le cheval. Le vtrinaire b~ l'animal. Le vtrinaire b~ un cheval. Le vtrinaire b~ un cheval. On c~ un chat. L'leveur c~ le coq. Le vtrinaire c~ les chats. Le vtrinaire c~ un chien. Le pcheur d~ les morues. On d~ un poulet pour en enlever les blancs. Le cuisinier d~ un lapin. Le cuisinier d~ un poulet. La cuisinire d~ un lapin. L'leveur d~ les pigeons. L'leveur d~ le coq. On ~ un poisson avant de la cuire. La cuisinire ~ le lapin,le livre. L'leveur ~ les bovins. L'leveur ~ les coqs. L'leveur ~ un oiseau. Le vtrinaire e~ un chien. On e~ les poissons. Le cuisinier ~ le lapin,le poisson.

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -age -age -ion -age -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -

-ion -age -age

-age -age -eur -age -age -age

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hongrer limoner niqueter plumer 01 aison,-eur saigner 03 soubattre sous-battre traire 01

dmu an D gnitaux dmu an D limon dmu an D queue dmu an D plumes dmu an D sang dmu an D lait dmu an D lait dmu an D lait

castrer,chtrer ter le limon de couper la queue cheval arracher les plumes vider de son sang traire,sous-battre traire,soubattre soubattre

Le vtrinaire h~ un cheval. Le cuisinier l~ les poissons. Le vtrinaire n~ un cheval,un pur sang. Le cuisinier p~ les poules. Le cuisinier s~ un poulet,un lapin de tout son sang. L'leveur s~ les brebis pour une deuxime traite. L'leveur s~ les brebis. L'leveur t~ les vaches,les brebis.

-eur -oir -age -age -eur

2- Pierre a guri/s'est guri de son rhume, Pierre a/est guri, transitifs indirects en de, avec emploi intransitif [N1b A10] ; pronominaux [P10b0], Paul s'est soulag (= de son urine) au bord de la route ; sujet animal [P20b0], le serpent s'est desquam. transitifs indirects [N1b A10] gurir 01 dmu soi D mvs ion,-eur regurir 01 dmu+re soi D mvs pronominaux [P10b0] autoamputer (s) dmu soi D membre autocastrer (s) dmu soi D org-mle automutiler (s) dmu soi D membre ion,-eur soulager 06(s) dmu soi D urine sujet animal [P20b0] autotomiser (s) (an)dmu soi D memb desquamer (s) (an)dmu soi D caill retrouver sant gurie de nouveau de s'amputer se castrer soi-mme se mutiler volontaire uriner,pisser couper ses membres perdre ses cailles On g~ d'une grippe,d'un cancer.Le malade g~ . On r~ du cancer.On r~ ,on est r~ . Le lzard s'a~ de ses pattes. Le malade mental s'a~ . Le malade mental s'a~ . On se s~ le long d'un mur. Le lzard s'a~ de ses pattes. Le serpent se d~ . -ion -ion -ion -ion -

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Classe N2 : figur, "munir qn de qc", sous-classe N2a ; "dmunir qn de qc", sous-classe N2b.

N2a (231 entres). On trouve l les verbes de type "doter qn de qc", figurs de N1a et N1c, rpartis en cinq sous-types : 1- "doter qn de qc", on a gratifi le garon d'un bon pourboire ; 2- "munir qn contre qc", ses parents ont prmuni Paul contre les accidents en souscrivant une assurance ; 3- "se doter de qc tel", Paul s'est intitul kinsithrapeute ; 4- "se munir de qc", Paul s'aide d'un dictionnaire pour traduire ; 5- "tre dot de qc abstrait", cet individu est tar. Les cinq sous-types : 1- on a gratifi le garon d'un bon pourboire, la famille a dot la future pouse (d'une belle dot), transitifs sans pronominal en ce sens, avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe [T11b0] ; avec quantit [T11b6], le jury a combl (= a dot beaucoup) Paul d'loges ; avec complment en de intgr dans la forme du verbe [T11b8], le gouvernement a musel la presse ; avec pronominal sujet humain [T11b0 P10b0], les banques ont endett Paul jusqu'au cou, Paul s'est beaucoup endett ; transitifs avec quantit intgre au verbe et pronominal sujet humain [T11b6 P10b0], on honore Paul de notre confiance, Paul s'honore de notre confiance ; sans complment en de exprim et sans pronominal [T1108], Paul a clabouss sa famille par sa faillite ; transitifs sujet non-anim avec complment en de [T31b0], le sort a loti Paul d'enfants insupportables. transitifs, complment intgr [T11b0] accrditer 03 mun qn D crdit ment,-ion,-eur acculturer mun qn D culture affouager mun qn D affouages apanager mun qn D apanage appointer 01 mun qn D salaire ment assermenter mun qn D serment attitrer mun qn D titre avantager 01 mun qn D avantage blasonner mun qn D blason ment breveter 01 mun qn D brevet cadeauter mun qn D cadeau cadoter mun qn D cadeau cautionner 01 mun qn D caution ment chaperonner 01 mun qn D chaperon commanditer mun qn D command commissionner mun qn D commiss ment couronner 03 mun qn D couronne ment diplmer mun qn D diplme doter 01 mun qn D dot douer 02 mun qn D douaire extrmiser 01 mun qn D extr-onct favoriser 01 mun qn D faveur fieffer mun qn D fief fitter mun qn D fit galonner 02() mun qn D galons grader mun qn D grade guerdonner mun qn D guerdon immatriculer 02 mun qn D matricule imposer 09 mun qn D impt indemniser mun qn D indemnit licencier 02 mun qn D licence maquer 02 mun qn D mac matriculer 02 mun qn D numro nobeliser mun qn D Nobel nominer mun qn D nominat ordonner 03 mun qn D ordres-rel oscariser mun qn D Oscar patenter 01 mun qn D patente pnaliser 01 mun qn D pnalit pnaliser 02 mun qn D pnible pensionner mun qn D pension prjudicier mun qn D prjudice primer 02 mun qn D prime privilgier 01 mun qn D privilge procs-verbaliser mun qn D p.v. ramser mun qn D rams rancarder 02 mun qn D rendez-vs ravantager 01 mun+re qn D avantag recommanditer mun+re qn D arg recommissionner mun+re qn D arg rcompenser 01 mun qn D rcompens rcompense rcompenser 03 mun qn D rcompens rcompense recouronner mun+re qn D couron ment refavoriser mun+re qn D faveur rindemniser mun+re qn D arg remplumer 02 mun qn D arg renter mun qn D rente rordonner 01 mun+re qn D ordres reverbaliser mun+re qn D p.v. mettre sur le compte cultiver louer donner un apanage salarier faire prter serment dcerner le titre de favoriser qn doter d'un blason diplmer gratifier(cadoter) gratifier(cadeauter) garantir accompagner donner fonds verser une commission ceindre d'une couronne dcerner diplme pourvoir d'une dot doter d'un douaire donner sacrement avantager donner un fief donner fit au bridge avoir des galons lever au grade supr rcompenser numroter charger d'un impt ddommager donner licence sportive prostituer tatouer numro attribuer prix Nobel choisir comme candidat consacrer comme tel dcerner un Oscar donner une patente condamner infliger une peine verser une pension causer du pjudice accorder un prix avantager verbaliser mettre capot donner un rendez-vous refavoriser verser des fonds verser une commission accorder une rcompense gratifier qn de ceindre qn de ravantager ddommager rtablir situation fin verser dune rente consacrer comme tel donner un nouveau pv On a~ P cette banque. On a~ les nouveaux immigrants.Les immigrants s'a~ vite. Le conseil municipal a~ les bois communaux. Le Roi a~ ses fils. On a~ P,un fonctionnaire.On est a~ . On a~ un fonctionnaire de police.Le tmoin est a~ . On a~ P comme critique littraire.On est le chroniqueur a~ . On a~ P dans son testament. L'hraldiste b~ les grandes familles princires. On b~ un officier.L'officier,le matelot est b~ . On c~ P d'un diamant. On c~ P d'un diamant. La banque c~ un client auprs du fournisseur. On c~ une jeune fille avec une vieille dame.Une femme c~ P. Les banques c~ une entreprise. On c~ un agent de change. Le pape c~ Napolon.C'est une runion de ttes c~ . On d~ P la fin de ses tudes.On est d~ . Les parents d~ leur fille.Leur fille est richement d~ . Le notaire d~ l'hritire. Le prtre e~ le mourant. On f~ le candidat d'une question facile.La chance a f~ P. Le Roi a f~ ses btards. Mon partenaire m'a f~ .Nous sommes f~ . Ce militaire est g~ . On g~ un militaire.L'infirmire est g~ . On g~ P pour son exploit. On i~ les prisonniers. Le gouvernement i~ les contribuables sur leurs revenus. On i~ P d'une grosse somme pour son accident. Le club a l~ P pour le tennis.On est l~ de la fdration. Le souteneur m~ une prostitue. On m~ les dtenus des camps. On a n~ trois Amricains en mdecine. On n~ cet acteur aux Oscars du cinma.Le film est n~ . L'vque o~ prtres plusieurs sminaristes. Les gens du spectacle ont o~ cet acteur. On p~ les commerants,les commerces.Le commerant est p~ . On p~ les athltes de suspension pour dopage. On p~ P d'une mauvaise note.Cette note a p~ P. On p~ P pour ses blessures.On est p~ de guerre. On ne doit pas p~ P dans le testament. On p~ ce film Cannes.Ce chien de race est p~ . On p~ un candidat sur les autres par cette question. La police p~ le chauffard pour un dpassement en cte. Le joueur r~ son partenaire. On r~ un ami pour le lendemain. On r~ P,ses amis politiques. La banque r~ une entreprise. On r~ P pour son entremise dans cette vente. On r~ P pour service rendu.On r~ le meilleur lve. On r~ P d'un livre pour ses efforts. On r~ P champion. On r~ les membres de sa famille. On r~ P,les victimes d'une grosse somme. On a r~ la famille avec ce mariage.On s'est r~ . On r~ un hpital,une fondation.On est bien r~ . L'vque r~ un prtre. On r~ un chauffard. -ion -ion -

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sacrer 01 mun qn D sacre ment salarier 02 mun qn D salaire salariser mun qn D salaire sentencier mun qn D sentence solder 03 mun qn D solde styler mun qn D style subventionner mun qn D subvention surimposer mun+qt qn D impt titrer 02 mun qn D titre verbaliser 01 mun qn D p.v. ion,-eur transitifs, complment non intgr [T11b0] arroser 07 mun qn D arg clairer 10 mun qn D arg frapper 12 mun qn D peine gratifier 01 mun qn D arg marquer 13 mun qn D abs marque payer 02 mun qn D salaire ment pourvoir 04 mun qn D situation punir 02 mun qn D peine rmunrer 01 mun qn D salaire ion,-eur repayer 02 mun+re qn D salaire resaluer mun+re qn D abs rtribuer 01 mun qn D salaire soigner 01 mun qn D soins abs stipendier mun qn D solde sucrer 08 mun qn D peine saluer 04 mun qn D abs avec quantit [T11b6] combler 04 mun qn D abs coter 06() mun qn D abs entourer 09 mun qn D abs envelopper 08 mun qn D abs environner 04 mun qn D abs fader 02 mun qn D peine fader 03() mun qn D abs favoriser 03 mun qn D abs gratifier 02 mun qn D abs habiller 10 mun qn D abs obrer 01 mun qn D dettes payer 07 mun qn D abs saler 04 mun qn D peine saper 05 mun qn D peine ment sous-payer 02 mun+qt qn D salaire ment surpayer 01 mun+qt qn D salaire ment avec instrumental [T11b8] billonner 02 mun qn D billon abs ment garrotter 02 mun qn D garrot abs ligoter 02 mun qn D lien abs museler 02 mun qn D lien abs ment remuseler 02 mun+re qn D lien abs avec pronominal sujet humain [T11b0 P10b0] accenser 02 mun qn D cens ment accompagner 07 mun qn D musique ment,-eur affubler 02 mun qn D nom appeler 10 mun qn D nom armer 03 mun qn D protection ment,-euse dcorer 05 mun qn D titre dnommer 01 mun qn D nom encroumer mun qn D dettes endetter mun qn D dettes ment franchiser mun qn D franchise age,-eur nommer 01 mun qn D nom pourvoir 02 mun qn D qc-bon prnommer mun qn D prnom rendetter mun+re qn D dettes ment refranchiser mun+re qn D franch rembourser 02 mun qn D arg ment rembroquer mun qn D arg age,rembroque,-eur rendetter mun+re qn D dettes ment saisir 11 mun qn D affaire surendetter mun+qt qn D dettes ment surnommer mun qn D surnom sustenter 01 mun qn D abs avec pronominal et quantit [T11b6 P10b0] abreuver 02 mun+qt qn D abs bourrer 03 mun qn D abs crditer 02 mun qn D abs encombrer 06 mun qn D abs ment entourer 06 mun qn D abs

couronner donner statut d salari donner statut d salari condamner verser une solde former avec rigueur aider par subvention charger d'impt lourd donner titre d noble dresser procs-verbal verser de l'argent payer,miser infliger donner qc qn gratifier donner ce qui est d tablir frapper d'une peine rtribuer travail rtribuer faire un nouveau salut payer tre aux petits soins acheter mercenaire fader,punir accueillir bien par gratifier,donner bcp tre estim envelopper manifester sentiment faire bnficier de condamner tre servi,combl gratifier combler charger cribler de dettes gratifier fader condamner,fader payer salaire infrieur don salaire suprieur museler museler lier,garrotter billonner billonner de nouveau donner bail qn accompagnement musical pourvoir donner un mom pourvoir,quiper confrer titre qn dsigner par son nom endetter cribler d dettes donner franchise dsigner par le nom doter de donner qn le prnom refaire des dettes redonner franchise rendre l'argent prt rembourser endetter d nv porter litige devant endetter excessivement appeler d'un surnom rassasier accabler de remplir de,farcir de porter son actif saturer,bourrer,remplir grouper autour de

Le pape s~ le roi Reims. On s~ P,les employs intrimaires.On est un employ s~ . L'employeur s~ ses intrimaires. Le tribunal s~ P de dix ans de prison. On s~ les soldats.On a s~ des mercenaires. On s~ un futur valet de chambre.Ce valet est s~ . On s~ une industrie,un thtre,les jeunes agriculteurs. Le gouvernement s~ les salaris. Le Roi t~ ce bourgeois. On v~ les conducteurs en tat d'ivresse,la vitesse. On a~ le journaliste d'une grosse somme pour viter le scoop. On ~ P d'une forte somme. Le tribunal f~ l'accus d'une lourde peine. Le consommateur g~ le garon d'un pourboire. On m~ P de son influence. On p~ P d'un salaire mdiocre.On ne p~ pas ses employs. On p~ la fille ane en la mariant un industriel. Le jury p~ P de dix ans de prison.La loi p~ le criminel. On r~ P d'un bon salaire. On r~ P de sa poche pour ce travail. On r~ P qui nous a salus. On r~ P d'un bon salaire pour son travail. On s~ ses invits,ses relations. On s~ des mercenaires d'une solde.Ces soldats sont s~ . Le tribunal s~ P de dix ans de prison. On s~ P,son exploit d'acclamations,de hues. On c~ P d'loges,d'honneurs. Ce professeur,cette cole est trs c~ . On e~ P d'gards.Les enfants e~ leur mre d'affection. On e~ sa fille d'affection,de tendresse. On e~ P d'affection.On est e~ de l'amour de tous. Le tribunal a f~ le voleur de six mois de taule. Le voleur est f~ ,il en a pour cinq ans. Cette femme n'a pas f~ P d'un regard. On g~ P d'un sourire. Le flic a h~ P de plusieurs crimes. La banque a o~ P d'agios.On est o~ de dettes. On p~ les efforts de P d'un bonne rcompense. On a s~ P de dix ans de prison. Le tribunal s~ P de dix ans de prison. On s~ les immigrs d'un salaire de misre. On s~ ces cadres d'un gros salaire.Ce spcialiste est s~ . On b~ la presse,les journalistes avec la censure. Le gouvernement g~ la presse par la censure. On l~ P par un contrat drastique.On est l~ par ses prjugs. On m~ P,la presse,le peuple.La presse,le peuple est m~ . On r~ la presse par une loi. Le seigneur a~ un fermier d'une terre.Un fermier peut s'a~ . On a~ le chanteur d'un violon.Le chanteur s'a~ au piano. On a~ le surveillant d'un nom ridicule. On a~ son fils du nom de Luc,P un imbcile.Leur fils s'a~ Luc. On a~ P de solides connaissances. On d~ P du titre de prsident.On se d~ du nom de conseiller. On d~ l'acheteur dans l'acte de vente.On se d~ Pierre. On a e~ P force de rackets.On s'e~ au jeu. La crise e~ les mnages.Certains pays s'e~ ,sont e~ . Le commerant f~ un grant.On se f~ auprs d'une marque. Le professeur peut n~ tous les lves de la classe. On p~ P d'une solide ducation.On s'est p~ de bons diplmes. On p~ cet enfant P,du prnom de son pre.Cet enfant se p~ P. On r~ ce pays par de nouveaux crdits.On se r~ sans cesse. On r~ de nouveaux commerants pour vendre la marque. On r~ P de sa poche pour les frais. On r~ P du pze. On r~ les mnages avec ces cartes de crdit.On se r~ . On s~ le conseil d'Etat,le tribunal d'une affaire. Cette politique s~ le pays,les familles.Ce pays se s~ ,est s~ . On s~ P du surnom le cingl.On se s~ du surnom le chef. On s~ son esprit,P de connaissances. On a~ P d'injures.On s'a~ de lectures insipides. On b~ P de maths.On se b~ de maths. On c~ P d'un record.On se c~ d'une qualit qu'on n'a pas. On e~ la mmoire de dtails.Son esprit s'e~ de sottises. On e~ P de mauvais conseillers.On s'e~ de conseillers.

-ion -age -ion -

-ion

salut

-ion

-age -age -

-ion -ion -

-age -

-age -age

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farcir 03 mun qn D abs gaver 02 mun+qt qc D abs gorger 01 mun+qt qn D abs honorer 04 mun qn D abs imprgner 03 mun qn D abs investir 05 mun qn D abs irrassasier () mun ng qn D abs lester 03 mun qn D abs nourrir 11 mun+qt qn D abs parer 03 mun qn D abs rassasier 02 mun+qt qn D abs ment rimprgner 02 mun+re qn D abs repatre 02 mun+qt qn D abs soler 02 mun qn D abs sans complment en de explicite [T1108] clabousser 04 mun qn d mvs abs clabousser 05 mun qn d mvs abs transitifs sujet non-anim [T31b0] affliger 03 (qc)mun qn D qn mvs avantager 02 (qc)mun qn D beau ddommager 03 (qc)mun qn D comp ment dsavantager 02 (qc)mun qn D mvs doter 03 (qc)mun qn D abs douer 01 (qc)mun qn D abs toffer 04 (qc)mun qn D toffe lotir 02 (qc)mun qn D abs nantir 03 (qc)mun qn D abs partager 10 (qc)mun qn D abs pourvoir 01 (qc)mun qn D abs punir 04 (qc)mun qn D peine qualifier 03 (qc)mun qn D qualit ravantager 02 (qc)mun+re qn D qc rcompenser 04 (qc)mun qn D bien rcompense redsavantager (qc)mun+re D mvs remplir 07 (qc)mun qn D abs requalifier (qc)mun+re D qual sous-qualifier (qc)mun+qt D qual surqualifier (qc)mun+qt D qual vacciner 02 (qc)mun qn D vaccin vanner 05 (qc)mun qn D abs

bourrer remplir,bourrer remplir,gaver de gratifier de c estime pntrer de accorder qn tre inassouvi doter,charger repatre,remplir doter de remplir,gaver pntrer de nourrir de remplir,gaver discrditer briller ses dpens nantir de embellir rcompenser handicaper pourvoir pourvoir donner paisseur donner qn douer lotir douer faire subir peine pour donner comptence redonner avantage ddommager qn de dfavoriser pntrer qn de conner comptence subir sous-qualificat donner surqualification blinder douer,favoriser

On f~ la tte de P de prjugs.On se f~ la tte de dtails. On g~ P de conseils inutiles.On se g~ de romans. On g~ P de baisers.On se g~ de romans. On h~ P de notre confiance.On s'h~ de votre confiance. Son milieu i~ P de prjugs.On s'i~ des ides de son milieu. On i~ le prsident de tous les pouvoirs. Ses dsirs,sa faim restent i~ . On a l~ P d'un bagage intellectuel.On se l~ ,est l~ de maths. On n~ P d'illusions.On se n~ d'illusions. On p~ P de toutes les qualits.On se p~ d'un titre usurp. On r~ sa vue d'un spectacle.On se r~ de westerns,d'honneurs. On r~ P de prjugs.On se r~ de la vie active. On se r~ d'illusions.On r~ P de connaissances. On s~ P de paroles.On se s~ de paroles. On a ~ la famille par sa conduite. On cherche ~ P par notre fortune. Le sort a~ P d'enfants insupportables. Cette coiffure a~ P. Ce succs d~ P de ses efforts. Sa blessure d~ P dans cette course. La nature a d~ P de qualits.On est d~ d'un bel esprit. La nature a d~ P de grandes qualits. Ces responsabilits ont ~ P.Cet employ s'est ~ . Le sort a l~ P d'enfants insupportables.On est bien l~ avec P. La nature a n~ P de patience.On est n~ d'une grande force. Le sort a bien mal p~ P.Les enfants sont mal p~ . La nature a p~ P de grandes qualits.On est p~ de qualits. Cet chec p~ P d'humiliation pour sa prtention. Ces diplmes q~ P pour occuper ce poste,pour cette fonction. Cette preuve r~ P. Le succs r~ P de ses efforts,r~ ses efforts. Cette entorse r~ P dans cette course. Cette nouvelle r~ P de joie.Son coeur se r~ de joie. Ce stage r~ P pour un nouveau mtier. Le chmage a s~ P.Cet ouvrier est s~ . Ses diplmes s~ P pour ce travail.Cet ouvrier est s~ . Cette histoire a v~ P contre de telles affaires. La nature n'avait pas v~ P.

-age -ion -ure

-ure

-ion -ion

-ion -ion

2- ses parents ont prmuni Paul contre les accidents en souscrivant une assurance, on se prmunit contre les accidents, transitifs avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe et complment en contre, et pronominal sujet humain [T11d8 P10d0] ; avec objet direct humain ou non-anim [T19d8 P10d0], l'assureur assure Paul, son appartement contre le vol par contrat, Paul s'assure contre l'incendie ; pronominaux sans transitif [P10d0], on se prcautionne contre les vols. objet direct humain [T11d8 P10d0] cuirasser 03 mun qn CT protger contre dbarboter 01 mun qn CT dfendre comme avocat dfendre 04 mun qn CT prendre la dfense de dfense,-eur immuniser 02 mun qn CT protger contre mithridater mun qn CT poison immuniser contre toxiqu mithridatiser mun qn CT poison immuniser contre toxiqu parer 08 mun qn CT assurer prmunir mun+tps qn CT protger qn contre protger 03 mun qn CT dfendre qn contre soutenir 07 mun qn CT dfendre qn contre soutien surprotger mun+qt qn CT dfendre qn contre objet direct humain ou non-anim [T19d8 P10d0] assurer 05 mun qn,qc CT garantir contre couvrir 18 mun qn,qc CT prendre responsabilit couvrir 19 mun qn,qc CT garantir,assurer contre garantir 08 mun qn,qc CT couvrir contre danger garantie protger 02 mun qn,qc CT garantir qn contre rassurer 01 mun+re qn,qc CT garantir p rassurance rassurer 02 mun+re qn,qc CT regarantir contre regarantir 01 mun+re qn,qc CT assurer contre reprotger mun+re qn,qc CT dfendre qn contre sous-assurer mun+qt qn,qc CT assurer insuffisamment pronominaux [P10d0] autodfendre (s) mun soi CT se garantir soi-mme autodfense autoprotger (s) mun soi CT s'autodfendre prcautionner (s) mun soi CT se prmunir contre On c~ P contre l'injustice.On se c~ ,est c~ contre l'adversit. On d~ P contre l'accusation malgr les preuves fournies. L'avocat d~ P contre l'accusation.L'accus se d~ . L'preuve a i~ P contre la peur.On s'i~ contre les dceptions. Le mdecin m~ l'organisme,la patiente contre ce venin. Le mdecin m~ l'organisme,la patiente contre ce venin. On p~ P contre les dangers.On se p~ contre le vol. On p~ P contre le vol,les voleurs.On se p~ contre le vol. La police p~ l'ambassade contre les attentats. On s~ P contre ses parents,un candidat,le gouvernement. On s~ son fils contre les dangers.Ce lieu est s~ . On a~ P,sa maison contre l'incendie.On s'a~ contre le vol. On c~ son subordonn contre P.On se c~ contre les critiques. On c~ P contre le vol.On se c~ contre ce risque. L'assureur g~ la maison,le propritaire contre l'incendie. On p~ P contre le vol par une contrat.On se p~ contre le vol. On r~ les compagnies d'assurance,qui se r~ auprs d'autres. On r~ P,la maison contre le vol.On se r~ contre l'incendie. On r~ la maison contre l'incendie,P contre le vol. On r~ P contre le vol avec cette assurance. On s~ P contre l'incendie.On se s~ dangereusement. On s'a~ contre le vol. On s'a~ contre le vol grce un systme automatique. On se p~ contre le vol,contre les voleurs par un blindage. -ion -ion -ion -ion -ion -ion -eur -ure -ure -ion -eur

3- Paul s'est intitul kinsithrapeute, pronominaux avec complment en de intgr la forme du verbe et valeur implicite [P10b6]. croiser 08(s) intituler 02(s) nommer 10(s) signer 08(s) mun soi D croix mun soi D titre mun soi D nom mun soi D croix se faire crois se donner le titre de s'appeler faire le signe de croix Les nobles se sont c~ ,sont c~ . On s'i~ kinsithrapeute. On se n~ Durand. On se s~ quand on entre dans une glise.

-ion

4- Paul s'aide d'un dictionnaire pour traduire, pronominaux sujet humain avec complment en de, intgr ou non dans la forme du verbe [P10b0]; avec transitif sujet non-anim [P10b0 T31b0], on s'arme de patience, les preuves arment Paul de courage ; transitifs indirects sujet humain [N1b], on vit de chimres, d'illusions. pronominaux sans transitif en ce sens [P10b0] aider 04(s) mun soi D qc pr aide autofinancer (s) mun soi D finance ment se servir de financer sr ses fonds On s'a~ d'un dictionnaire pour traduire. L'entreprise s'a~ grce ses bnfices. aide -

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autopunir (s) mun soi D peine s'autocorriger emptrer 04(s) mun soi D qc,qn s'embarrasser,se doter punir 05(s) mun soi D peine s'infliger une peine repatre 01(s) mun soi D abs assouvir sa haine par servir 19(s) mun soi D qc pr usus user son profit sucrer 05(s) mun soi D profits s'octroyer de l'argent venger 04(s) mun soi D abs agir pour punir de qc pronominaux avec transitif sujet non-anim [P10b0 T31b0] armer 09(s) mun soi D abs se munir de abs munir 04(s) mun soi D abs s'armer de transitifs indirects sujet humain [N1b] vivre 13 mun soi D abs se nourrir de

Le malade mental s'a~ dans certaines nvroses. On s'e~ de crdits qu'on ne peut rembourser. On se p~ d'un chec pour avoir prsum de ses forces. On se r~ du sang de ses ennemis. On se s~ de vos comptences. On se s~ d'une grosse somme dans cette affaire financire. On se v~ de son chec par cet exploit. On s'a~ de patience.Les preuves a~ P de courage. On se m~ de patience.Les preuves ont m~ P de patience. On v~ de chimres,d'esprance,d'illusions.

-ion

5- cet individu est tar (= est dot de tares), formes tre et participe pass dont le pronominal ou le transitif est inusit en ce sens, avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe [T31b6] ; avec complment en pour [T31q6], Paul n'est pas taill pour cette tche. avec de [T31b6] auroler 02() de barder 06() de doubler 11() frotter 07() nantir 04() nimber 03() ptrir 06() pourrir 07() privilgier 03() privilgier 04() remplir 10() revtir 09() tarer 03() titrer 03() avec pour [T31q6] douer 03() faire 21() natre 12() outiller 02() surdouer () tailler 09() (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D titre (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D arg (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D privil (qc)mun qn D privil (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D abs (qc)mun qn D tares (qc)mun qn D titre (qc)mun qn pr qc (qc)mun qn pr qc (qc)mun qn pr qc (qc)mun qn pr qc (qc)mun+qt qn pr qc (qc)mun qn pr qc tre nimb de tre muni d titres avoir en plus avoir qqe connaissance tre ais,riche tre aurol de tre rempli de tre rempli de jouir du privilge de tre avantag tre ptri de tre pourvu de tre vicieux tre bard de titres tre taill pour tre n pour tre fait pour tre taill pour tre trs dou tre fait pour On est a~ d'une gloire naissante. On est b~ de diplmes. Ce chef se d~ ,est d~ d'un artiste. On est f~ de psychanalyse. Les gens n~ sont conservateurs. On est n~ d'une gloire naissante. On est p~ de haine,de contradictions,d'orgueil. On est p~ de fric. On est p~ d'avoir ce beau temps. On est p~ par rapport aux autres.La France est un pays p~ . On est r~ de haine. On est r~ d'une autorit due la fonction. Ce politicien est t~ . Cet universitaire est trs t~ . On est d~ pour les maths, en maths. On est f~ pour ce mtier. On est n~ pour commander. On est bien o~ pour la vie. Cet lve est s~ .La nature a s~ cet enfant. On est t~ pour faire ce travail.

-eur

N2b (93 entres). On trouve l les verbes inverses de N2a, de type "priver qn de qc", figurs de N1b et N1d, rpartis en trois sous-types : 1- "priver qn de qc", les parents dshritent leur fille ; 2- "se dfaire, se passer de qc", Paul ne se dpartit pas de son calme malgr les critiques ; 3- "tre priv de qc", Paul est dpourvu de conscience. Les trois sous-types : 1- les parents dshritent leur fille par leur testament (= privent d'hritage), le testament dshrite la fille, transitifs avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T11b8] ; sans instrumental [T11b0], on a tap Paul de mille francs ; avec pronominal sujet humain ou collectif [T11b8 P10b0], les banques ont dsendett les pays sous-dvelopps par un moratoire, ces pays se sont dsendetts par des mesures rigoureuses ; avec pronominal instrumental [T11b8 P10b8], on dshonore sa famille en agissant ainsi (= la prive d'honneur), on se dshonore par cette lchet, cette lchet a dshonor Paul. complment en de intgr et instrumental [T11b8] dcapiter 03 dmu groupe D chef priver de dirigeants dcouronner 01 dmu qn D couronne dtrner ment ddommager 01 dmu qn D dommage donner compensation ment dfranchiser dmu qn D franchise ter sa franchise dgraisser 04 dmu qn D arg ter argent dsargenter 03 dmu qn D arg tre sans le sou dsensorceler dmu qn D ensorcel f cesser envotement dsenvoter dmu qn D envot f cesser ensorcellement ment,-eur dshabiller 04 dmu qn D hab p ide ter ses vtements dshriter 01 dmu qn D hritage priver d'hritage ment dsindemniser dmu qn D indemnit priver d'indemnit crmer 02 dmu groupe D crme ter meilleur de groupe complment en de non intgr et instrumental [T11b8] casser 08 dmu qn D poste dmettre dbiter 09 dmu qn D arg porter au dbit de dbit,-eur dboulonner 03 dmu qn D poste limoger de age,-ment dgommer 02 dmu qn D poste ter de sa place dposer 06 dmu qn D poste dboulonner dsassujettir dmu qn D impts librer ment dsintresser 02 dmu qn D dommage ddommager ment dsinvestir 04 dmu qn D autorit ter investiture destituer dmu qn D poste dmettre de limoger dmu qn D poste licencier redbiter dmu+re qn D arg dtailler relever 16 dmu qn D poste destituer de ment rvoquer 01 dmu qn D poste dmettre suspendre 06 dmu qn D poste dposer de complment en de non intgr,sans instrumental [T11b0] botter 05 dmu qn D arg emprunter On d~ un parti,une direction,un groupe extrmiste. Les nobles ont d~ le Roi. Les assurances d~ la victime de son accident. Le directeur d~ un grant.Le grant s'est d~ . On d~ P en augmentant les impts. La crise a d~ P.On est d~ en ce moment,on ne peut rien prter. Le sorcier d~ les animaux,la maison,les gens par la magie. Le sorcier d~ les animaux,la maison,les gens par la magie. On d~ une femme du regard. On d~ P de sa part.On est d~ . On d~ P qui tait l'auteur de l'incendie de la somme reue. On ~ une entreprise de ses meilleurs cadres. Le conseil c~ cet officier de son grade,ce fonctionnaire. On a d~ P de mille francs.On d~ mille francs au compte. Un cadre plus jeune d~ le directeur de son poste. On d~ P de son poste.Le challenger a d~ le champion. On d~ un roi,une empereur,un pape. On d~ certains contribuables de cet impt. On d~ un crancier de sa plainte.L'assureur a d~ P. L'assemble d~ le premier ministre nomm. On d~ cet officier de son grade. On l~ le prfet de son poste aprs cet incident. On r~ P de mille francs. On r~ P de ses fonctions,de son commandement. On r~ P,un prfet de son poste. On s~ un fonctionnaire,un maire. On b~ P d'une grosse somme. -age -ion -ure -ion -age -ion -ion

-age -eur -ion -age

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bottiner caver 03 excuser 04

dmu qn D arg dmu qn D arg dmu qn D faute excuse faucher 08 dmu qn D arg paner 02 dmu qn D arg pardonner 08() dmu qn D qc taper 05 dmu qn D arg avec pronominal [T11b8 P10b0] dclasser 03 dmu qn D classe ment dcrasser 03 dmu qn d crasse age,-ment dcrasser 04 dmu qn D crasse abs dculturer dmu qn D culture dforcer dmu qn D force dfrayer dmu qn D frais ment dfroquer dmu qn D froc dlasser dmu qn D lassitude ment dmarquer 04 dmu qn D marquage droquer dmu qn D roque drouiller 02 dmu qn D rouille abs dsduquer dmu qn D ducation dsembrunir dmu qn D tristesse dsemprunter dmu qn D emprunt dsencroter 02 dmu qn D crote abs ment dsendetter dmu qn D dettes ment dsquilibrer 01 dmu qn D quilibre dsintresser 01 dmu qn D intrt ment dsinviter dmu qn D invitation dsisoler dmu qn D isolement dsobsder dmu qn D obsession dsoccuper dmu qn D occupation dsorthographier dmu qn D orthograph redclasser dmu qn D classe ment avec pronominal instrumental [T11b8 P10b8] dconsidrer dmu qn D val dcrditer dmu qn D val ddommager 02 dmu qn D dommage ment dmettre 02 dmu qn D poste dsaligner 02 dmu qn D alignement ment dshonorer 01 dmu qn D val dshonorer 02 dmu qn d honneur dvaloriser 03 dmu qn D val discrditer dmu qn D val disqualifier 03 dmu qn D val gurir 02 dmu qn D mvs redconsidrer dmu+re qn D val regurir 02 dmu+re qn D mvs venger 02 dmu qn D mvs

emprunter dpouiller pardonner dvaliser,dsargenter dsargenter tre excus de soumettre prt f passer classe infr instruire,policer drouiller faire perdre culture affaiblir payer,rembourser dprtriser dtendre,relaxer ter le marquage dfaire le roque dgourdir,dcrasser f cesser ducation gayer cesser emprunt dgrossir ter les dettes de dstabiliser faire perdre intrt dcommander faire perdre isolement dbarrasser d obsession faire de qn un oisif perdre orthographe dclasser de nveau dvaloriser,discrditer discrditer rcompenser de rvoquer ter de dpendance dshonorer,discrditer sduire dnigrer dvaloriser discrditer dlivrer d'un mal discrditer de nouveau dbarrasser de mal compenser

On b~ P d'une grosse somme. On c~ le malheureux dans ce cercle. On vous prie d'e~ P de son absence.On s'est fait e~ . La fille a f~ P.On est f~ blanc. On a p~ P au jeu. Vous tes p~ d'avoir oubli. On t~ un ami de mille francs,d'une cigarette. Ce mariage d~ P.On se d~ par ce mariage.On est d~ . On d~ un jeune sauvageon.On se d~ dans ce milieu. On d~ ses muscles par des exercices.On se d~ . La tl d~ les gens.Les gens se sont d~ . On d~ P,le syndicat par ces manoeuvres.On se d~ . On d~ P de tous ses frais.On se d~ du voyage sur le budget. Ce prtre d~ ,se d~ .La rvolution a d~ bcp de prtres. La promenade d~ P.On se d~ en lisant. Le joueur de foot d~ son ailier.Le joueur se d~ . Le joueur d'checs d~ son adversaire.On se d~ . On d~ les jambes en marchant.On se d~ les jambes. On d~ les lves avec de tels films.On se d~ avec ce livre. On d~ P avec une anecdote.On se d~ . La banque d~ P de son emprunt.On se d~ prs de la banque. On d~ P en le menant dans le monde.On se d~ dans ce milieu. Les banques ont d~ ce pays.Ces pays se sont d~ . On d~ P pour le faire tomber.La barque d~ se renverse. Le prof d~ l'lve des maths.On se d~ de P,de son travail. On d~ P pour la soire. On d~ P en le faisant sortir.On se d~ aprs cette retraite. On d~ P par ce jeu.On se d~ en faisant autre chose. On d~ P en le privant de travail.On se d~ avec ces loisirs. On d~ P en lui faisant lire de l'ancien franais. On r~ les fiches. On d~ P par des articles de presse.P se d~ par cette attitude. On d~ P par une intrigue.On se d~ aux yeux de tous. On d~ P des ennuis subis.On se d~ de cette agression. On d~ P de ses fonctions par dcret. Ce pays se d~ .Les vnements ont d~ le pays. On d~ sa famille par sa conduite.On se d~ par sa conduite. On d~ une femme,une jeune fille. On d~ P auprs du directeur.On se d~ par timidit. On d~ P en disant la vrit.Ce rgime,cet homme se d~ . Cette conduite d~ P.On se d~ par son attitude.On est d~ . Le mdecin g~ P d'un cancer. Cette bvue r~ P.On se r~ avec cette erreur. Le mdecin r~ P de sa grippe.On s'est r~ de la grippe. On a v~ P de cet affront en refusant.On s'est v~de son chec.

-eur -age -ion -age -age

-ion -ion -

-ion -ion -ion

2- Paul ne se dpartit pas de son calme malgr les critiques, pronominaux sujet humain et complment en de sans transitif [P10b0] ; avec compltive infinitive en de [P10b6], on se passe trs bien de ne pas le voir la tl. avec complment en de [P10b0] ddire 02(s) dmu soi D abs dfaire 10(s) dmu soi D qc dpartir 03(s) dmu soi D abs dsister 01(s) dmu soi D abs ment dsister 02(s) dmu soi D procs ment fendre 06(s) dmu soi D arg garer 05(s) dmu soi D abs racheter 07(s) dmu soi D abs redsister (s) dmu+re soi D abs rembourser 03(s) dmu soi D frais avec compltive infinitive [P10b6] bomber 05(s) dmu soi D+inf brosser 07(s) dmu soi D+inf passer 57(s) dmu soi D+inf passer 58(s) dmu soi D+inf taper 17(s) dmu soi D+inf revenir sur sa parole vendre abandonner renoncer candidature renoncer procdure tre prodigue de,donner viter rparer erreur,faute se retirer pour rentrer dans ses frais se mettre la ceinture se mettre la ceinture ne pas avoir besoin de s'abstenir de se brosser,f son deuil On se d~ d'un engagement,d'une promesse. On se d~ de sa vieille voiture. On se d~ de son calme,de son accent. On se d~ de sa candidature en faveur de son concurrent. Le plaignant se d~ de sa plainte. On se f~ de mille francs pour ce cadeau. On se g~ des mauvaises frquentations. On se r~ de ses erreurs par cet acte de courage. On se r~ de sa candidature pour un autre candidat. On se r~ de ses frais sur la princesse. On peut se b~ d'avoir la perm. On peut se b~ de le voir sourire. On se p~ trs bien de le voir,de tlvision. On se p~ de rvision,de revoir le texte. On peut se t~ d'avoir une part du butin. ddit -

3- Paul est dpourvu de scrupule, formes tre et participe pass avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe [T31b0]. dmunir 02() dnuer 03() dpourvoir 02() dshriter 03() immaculer 02() insermenter () (qc)dmu D moyens (qc)dmu D abs (qc)dmu D abs (qn)dmu D moyens (qc)dmu D tache (qc)dmu D serment tre dpourvu de tre dpourvu de tre dnu de tre dsavantag tre pur tre non asserment On est d~ d'intelligence.Son ducation a d~ P de volont. On est d~ de tout scrupule,d'intelligence. On est d~ tout scrupule. On est un pauvre tre d~ . La Vierge est i~ . On i~ le gardien.Le garde est i~ .

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Classe N3 : "munir qc de qc", sous-classes N3a et N3c ; "dmunir qc de qc", sous classes N3b et N3d.

N3a (841 entres). On trouve les verbes de type "munir qc de qc", rpartis en deux sous-types : 1- "munir, dcorer, couvrir, imprgner qc de objet, substance, forme ou liquide", l'informaticien a format les disquettes ; 2- "doter lieu, qn de qc", le grossiste approvisionne les magasins, le commerant en lgumes frais, on s'approvisionne en tabac auprs du dbitant. Les deux sous-types : 1- l'informaticien a format les disquettes (= a dot de format), transitifs sujet humain, avec complment en de, intgr dans la forme du verbe [T13b0] ; transitifs le plus souvent employs au participe pass avec quantitatif ou manire [T13b6], le brasseur alcoolise beaucoup la bire (= additionne d'alcool), cette bire est alcoolise ; avec instrumental "liquide" [T13b8 P30b0], on allonge la sauce avec de l'eau ; objet direct "mets" et complment en de/avec [T13b0 P30b0], le cuisinier accompagne le poisson de vin blanc, avec un vin blanc, la viande rouge s'accompagne d'un bourgogne ; avec complment en de intgr et manire [T13b6 P30b0], Jean sucre son caf de deux sucres, le caf noir ne se sucre pas dans la maison ; avec instrumental ou manire [T13b8 P30b6], on dcore la pice d'une tapisserie (= dote bien), cette chambre ne se dcore pas facilement ; transitifs sujet non-anim [T3300 P30b0], le ptrole imprgne le sol, le sol s'imprgne de ptrole ; pronominaux sujet non-anim et factitif [P30b0 T3300], le ciel se charge de nuages. complment en de intgr [T13b0] aborner mun lc D bornes ment accastiller mun qc D castille accentuer 01 mun qc D graph accentuer 02 mun qc D phon accessoiriser mun qc D accessoire accoter 02 mun qc D accot ment affixer mun qc D affixe affruiter 01 mun qc D fruits agrmenter 02 mun qc D ornement aicher mun qc D che aigretter mun qc D aigrette alinater mun qc D alinas alinatiser mun qc D alinas aliner mun qc D voiles allivrer mun qc D livres ment amorcer 02 mun qc D amorce age,amorce amunitionner mun lc D munition ancher mun qc D anche ancrer 05 mun qc D ancre annoter 02 mun qc D note chiff anser mun qc D anse antiparasiter mun qc D antiparasit apostiller mun qc D apostille appter 03 mun qc D appt approvisionner 03 mun qc D charge ment approvisionner 04 mun qc D provision ment armaturer mun qc D armature armer 02 mun qc D armes ment armer 08 mun qc D quipemnt ment,-eur,-ure armer 10 mun qc D armature armorier mun qc D armoiries attremper mun qc D trempe autoancrer mun qc D ancres avaliser 01 mun qc D aval bcher 01 mun qc D bche bachonner mun qc D bachon badger mun qc D badge baguer 02 mun qc D bague baleiner mun qc D baleines baliser 01 mun qc D balises age,-eur ballaster 02 mun qc D ballast balustrer mun qc D balustrade bander 01 mun qc D bande bander 02 mun qc D bandeau banderiller mun qc D banderille banderoler mun qc D banderoles age,-euse banner mun qc D banne barder 01 mun qc D lard barroter mun qc D barrot bastillonner mun qc D bastillon bastinguer mun qc D bastingue bastionner mun qc D bastions batiker mun qc D batik btonner 03 mun qc D btons battiker mun qc D batik bquiller 01 mun qc D bquille bigarrer () mun qc D bariolages billebarrer mun qc D bariolages billeter mun qc D tiquette bipasser mun qc D bipass blinder 01 mun qc D blindes dlimiter munir de gaillards mettre accent graphique mettre accent phonique agrmenter espalasser donner un affixe changer en verger parer amorcer(escher) munir d aigrette faire alina(-tiser) faire alina(alinater) grer un bat,m voiles imposer selon revenu appter,aicher pourvoir d munitions munir d anche instrum armaturer,consolider noter munir d une anse munir antiparasitage ajouter apostille aicher charger crditer armer,ancrer quiper quiper armaturer,ancrer dcorer d'armoiries donner de la trempe munir d'autoancrage doter traite d'aval couvrir de bche rpandre bachon porter badge cercler munir d baleines munir d balises construire ballast entourer de balustre couvrir d'une bande recouvrir frapper de banderille fermer d bandes adhsiv bcher larder charger cale av barrot bastionner munir de bastingue bastillonner teindre(-ttiker) marquer de btons teindre(-atiker) soutenir avec bquille tre billebarr bigarrer tiqueter munir d bipass cuirasser Le gomtre a~ le champ pour le cadastre. Les marins a~ le bateau. On a~ les mots.Les "e" s'a~ quand ils ont le son "". On a~ les syllabes.Les syllabes s'a~ la finale. Le couturier a~ sa collection de sacs.La collection s'a~ . L'arboriculteur a~ les arbustes contre le gel. On a~ un verbe.Le verbe est a~ . L'arboriculteur a~ un champ. On a~ son studio de quelques dessins. Le pcheur a~ sa ligne. L'ouvrire a~ un chapeau. Le typo a~ un texte. Le typo a~ un texte.Le texte s'a~ facilement,est a~ . Le marin a~ le bateau. On a~ biens fonciers suivant leurs revenus. Le pcheur a~ la ligne avec des vers. L'arme a~ la place forte. L'ouvrier a~ une clarinette. Les ouvriers a~ les murs de soutnement. Le professeur a~ les copies. L'ouvrier a~ une tasse.C'est un vase a~ . On a~ l'appareil par un blindage.Le blindage a~ la radio. On a~ un mmoire,un acte. Le pcheur a~ sa ligne. On a~ un revolver,un fusil de chasse. On a~ son compte pour viter les agios.Le compte est a~ . Les ouvriers a~ le bton. On a~ une forteresse,une citadelle.Le navire est a~ de canons. L'armateur a~ un bateau pour la pche.Le bateau est a~ . Les ouvriers a~ le bton de poutrelles d'acier. L'artiste a~ un cusson.Les lettres sont a~ . Le verrier a~ le four. Les ouvriers a~ le tablier du pont. On a~ un effet de commerce. On b~ la voiture. Les ouvriers b~ les chemins sablonneux. On b~ P,la veste de P pour le sminaire.On se b~ au congrs. L'ouvrier b~ un tuyau. La couturire b~ ce corset. On b~ le chenal dans le port. Les ouvriers b~ la voie de chemin de fer. Les ouvriers b~ les balcons. On b~ la jambe,la plaie.Le poignet est b~ .On se b~ le doigt. On b~ les yeux de P d'un bandeau.On se b~ les yeux ce jeu. Le torero b~ le taureau. Le manutentionnaire b~ les paquets de livres. On b~ les marchandises pour les protger de la pluie. Le boucher b~ le rti de boeuf. Le marin b~ les cales. L'arme b~ la citadelle. Le marin b~ les bords du navire. L'arme b~ la forteresse. L'artiste b~ un tissu. L'employ b~ les cases pour noter les entres. L'artiste b~ un tissu. On b~ une moto,un bateau sec. L'toffe est b~ .La foule est b~ . On b~ un toffe. On b~ les disques. L'ingnieur b~ les vannes,l'changeur. On b~ un char.Le navire est b~ . -age -ion -ion -ion -ion

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blinder 02 bloquer 10 boetter boiser 02 boitter bondonner border 04 borner 01 bosseler 01 age,-ment,-ure broder 01 bruiter age,-eur buller 02 busquer 01 butonner butter age,-eur,-oir by-passer cadencer 02 cadetter caler 01 canneler 01 cantonner 03 caper capitonner 01 capitonner 02 capoter 01 capoter 02 capsuler age,-euse capuchonner 02 carner 01 carneler carrosser 01 casemater cercler 01 age,-euse cercler 02 chaner 02 age,-ment chambranler chanfreiner age,-euse chanlatter chaperonner 02 charger 05 charpenter 02 chatonner 02 ment chattertonner chausser 07 chemiser chevronner chiffrer 04 clinquanter clisser clouter colleter 02 age,-euse complanter contremarquer contreventer ment contre-bouter ment contre-buter contre-latter contre-mailler contre-murer contre-planter contre-profiler contre-sceller contre-sempler copyrighter corder 03 coter 04 coulisser 02 coussiner cramponner 01 craner cranter crneler 02 crpiner crter 01 cuirasser 01 ment culasser cuveler age,-ment damasquiner age,-eur,-ure dcorer 03 denter diaphragmer dislifier disliser chalasser age,-ment

mun qc D blindage mun qc D blocs mun qc D boette mun qc D bois mun qc D boitte mun qc D bondon mun lit D bords mun qc D bornes mun qc D bosses mun qc D broderies mun qc D bruits mun qc D bulle mun qc D busc mun qc D butons mun qc D butte mun qc D by-pass mun mus D cadence mun qc D cadettes mun qc D cales mun qc D cannelures mun difice D mun qc D cape mun qc D capiton mun qc D capiton mun qc D capote mun qc D capot mun qc D capsule mun qc D capuchon mun qc D carne mun qc D carnle mun qc D carrosserie mun qc D casemates mun qc D cercle mun qc D cercle mun qc D chanes mun qc D chambranl mun qc D chanfrein mun qc D chanlatte mun qc D chaperon mun qc D charge charge mun qc D charpentes mun qc D chaton mun qc D chatterton mun qc D terre mun qc D chemise mun qc D chevrons mun qc D chiffre mun qc D clinquant mun qc D clisses mun qc D clous mun qc D collet mun qc D plants mun qc D contremarq mun qc D contrevent mun qc D renfort mun qc D renfort mun qc D ctre-latte mun qc D ctre-maille mun qc D contre-mur mun+ql D plants mun D contre-profil mun qc D ctre-sceau mun D contre-semple mun qc D copyright mun qc D cordes mun qc D cotes mun qc D coulisses mun qc D coussins mun qc D crampons mun qc D crans mun qc D crans mun qc D crneaux mun qc D crpine mun qc D crte mun qc D cuirasse mun qc D culasse mun qc D cuvelage mun qc D damasq mun qc D dessin mun qc D dents mun qc D diaphragm mun qc D Disel mun qc D Diesel mun qc D chalas

renforcer de blindage empierrer garnir de aiche(escher) renforcer par poutre boetter,escher mettre un bondon replier bord sous draps limiter p bornes cabosser dcorer de broderies faire les bruits de munir du sceau munir de busc munir de butons mettre de la terre munir d'un by-pass rythmer daller bloquer sculpter d cannelures flanquer entourer de cape remplir sige d capiton rembourrer de capiton couvrir d'une capote mettre capot recouvrir de capsule fermer avec un capuchon munir d'une carne graver une carnle munir d carrosserie fortifier banderoler baguer munir d'armature mtal munir d chambranles abattre arte de pierre munir de chanlatte munir de chaperon mettre charge ds appar f la charpente du toit munir d'un chaton entourer d chatterton butter protger d revtement munir de chevrons broder initiales pailleter en vannerie dcorer de clous ajouter un collet cultiver en plantant poinonner munir de contrevent contre-buter neutraliser pousse munir d contre-lattes doubler les mailles renforcer p autre mur intercaler des plants entailler pr enchsser mettre le contre-sceau mettre en quinconce ajouter copyright munir de cordes donner cotes munir de coulisseaux munir de coussins munir de crampons entailler,cranter entailler,craner munir de crneaux munir d'un filtre munir sommet du mur de blinder mettre culasse tanchifier,tuber incruster orner de dessin cranter munir d'un diaphragme quiper de disel(-ser) quiper de disel(-fi-) mettre des tuteurs

L'ouvrier b~ la porte,un appareil. Les ouvriers b~ les fondations. Le pcheur b~ sa ligne. Le mineur b~ la galerie. Le pcheur b~ sa ligne. Le tonnelier b~ la futaille. On b~ le lit chaque matin.On b~ P dans son lit. Le gomtre b~ les terrains. On b~ une timbale.Le gobelet est b~ ,se b~ en tombant. La couturire b~ une robe. Ce technicien b~ ,b~ cette scne d'orage. Le pape b~ les lettres apostoliques. La couturire b~ ce chemisier. Les ouvriers b~ un terrassement. Le cultivateur b~ le pied des arbres. Le technicien b~ un conduit. Le musicien c~ . Les ouvriers c~ la cuisine. On c~ une armoire,une chaise. L'artiste c~ une colonne. Le clocher est c~ de clochetons.On c~ le chteau d'annexes. Les ouvriers c~ les cigares. Le tapissier c~ des siges. On c~ la cellule de l'asile d'un rembourrage.La porte est c~ . Le carrossier c~ une voiture. Le mcanicien c~ ce mcanisme dangereux. Les ouvriers c~ les goulots des bouteilles d'eau. On c~ un stylo.Le stylo est c~ . Les ouvriers c~ le bateau. Les ouvriers c~ les pices d'or. Le carrossier c~ une voiture.On c~ un camion. Les ouvriers ont c~ le rivage.Le rivage se c~ . Le manutentionnaire c~ les colis,les tonneaux. On c~ les poignets de bracelets.Ses doigts se c~ ,sont c~ d'or. Les ouvriers c~ les ouvrages en maonnerie. Le menuisier c~ les baies des fentres. L'ouvrier c~ une pice mtallique. Les ouvriers c~ une latte. Les ouvriers c~ un mur. On c~ une camra.L'appareil est c~ ,se c~ automatiquement. Le charpentier c~ la toiture. Le joaillier c~ une bague. L'lectricien c~ le fil lectrique. L'horticulteur c~ les rosiers. Le mcanicien c~ un cylindre moteur. Les ouvriers c~ la charpente. On c~ le linge des grandes maisons. Les brodeuses c~ les robes de soire. Le vannier c~ les montants d'un panier pour faire le fond. On c~ un coffre. L'ouvrire c~ une bande de tricot. Le cultivateur c~ un champ. L'orfvre c~ le bijou en or. Les ouvriers c~ la charpente par des fiches. Les ouvriers c~ la vote par des arcs-boutants. Les ouvriers c~ la vote par des arcs-boutants. Les ouvriers c~ le toit. Le pcheur c~ un filet. Les ouvriers c~ un mur pour le protger. Le cultivateur c~ des haricots. Le menuisier c~ une pice de bois pour l'enchsser. Le notaire c~ le document. L'artiste c~ un tissu. Le typographe c~ un livre. L'ouvrier c~ une raquette. Le dessinateur industriel c~ un dessin. Le menuisier c~ un placard. Le tapissier c~ un divan. L'alpiniste c~ ses chaussures. L'ouvrier c~ une roue. On c~ une carte,une toffe,des cheveux.La roue est c~ . On c~ une muraille.La tour est c~ . L'ouvrier c~ un tuyau d'aspiration. L'ouvrier c~ un mur de tessons. On c~ les chars,les tourelles d'un bateau. L'ouvrier c~ les pistons. Le mineur c~ la galerie. L'artiste d~ le plat de cuivre. On d~ un vase.Les assiettes sont d~ .Un dessin d~ le pot. On d~ certains mcanismes.La roue est d~ . Le photographe d~ l'objectif huit,d~ seize. On d~ les motrices. Les techniciens ont d~ la voiture,le train. Le viticulteur ~ la vigne.

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cher corer age,-eur cussonner age,-oir lectrifier 02 mailler 01 age,-eur,-ure embalustrer embastionner ment embtonner embieller embouter emmailloter 02 age,-ment empailler 01 age,-ment,-eur empapilloter empner empenner emplanter ment,-ure emplastrer empltrer 01 emplumer 01 ment encapsuler encharner enchasteler enchausser 01 encliqueter encorbeller ment encourtiner encrper endenter ment endiamanter enflcher engraisser 03 engrler engrener 02 age,-ment,-euse enguirlander 02 ment enjuponner 02 enlarmer enluminer 01 age,-eur,-ure enrsiner ment enrubanner enter age,-oir,-ure entoiler 01 entrelarder 01 entrepointiller entretoiser ment entrevoter pilamer piner pontiller escher essenter estampiller age,-euse tiqueter 01 age,-euse falbalasser fanfrelucher farguer 01 faufiler 02 age,-ure fentrer ferrailler 03 ferrer 01 age,-ment,-eur,-ure festonner ment feuiller 02 feuillurer filigraner flacher flamber 08() flammer flancher 04 flanquer 01 ment,-eur flanquer 02 flcher 01 flcher 02() fleurdeliser 02 fleurir 04 fleurir 11() fleuronner () folioter age,-ion,-eur

mun qc D che mun qc D core mun qc D cussons mun qc D lectricit mun qc D maux mun qc D balustrade mun qc D bastions mun qc D cannelures mun qc D bielles mun qc D embout mun qc D bande mun qc D paille mun qc D papillote mun qc D pne mun qc D plumes mun qc D plant mun qc D empltre mun qc D empltre mun qc D plumes mun qc D capsule mun qc D charnire mun qc D chteaux mun qc D chausses mun qc D cliquets mun qc D saillie mun qc D courtine mun qc D crpe mun qc D dents mun qc D diamant mun qc D enflchure mun qc D fertilisant mun qc D engrlures mun qc D grains mun qc D guirlande mun qc D jupe mun qc D enlarme mun qc D images mun qc D rsineux mun qc D rubans mun qc D ente mun qc D toiles mun qc D lard mun qc D pointillis mun qc D entretoise mun qc D entrevous mun qc D pilame mun qc D pines mun qc D pontille mun qc D esche mun qc D essentes mun qc D estampille mun qc D tiquette mun qc D falbalas mun qc D fanfreluche mun qc D fargues mun qc D faufil mun qc D fentres mun qc D ferraille mun qc D fer mun qc D festons mun qc D feuillure mun qc D feuillure mun qc D filigrane mun qc D flache mun qc D flammes mun qc D flammes mun qc D flanche mun difice D mun maison D mun qc D flches mun qc D flches mun qc D fl-de-lis mun qc D fleurs mun qc D fleurs mun qc D fleurons mun qc D folios

appter,aicher enregistrer greffer doter d'lectricit appliquer de l'mail sr clore par balustrade fortifier de bastions dcorer de cannelures munir moteur de bielles ajuter embander garnir de paille mettre des papillotes ajuster sr pilastre munir de plume planter de empltrer panser garnir de plume couvrir de capsule munir de charnires accastiller couvrir de paille munir d'encliquetage munir d'encorbellement garnir de rideaux dcorer d'un crpe pourvoir de dents baguer de diamant munir d'enflchures amender dcorer d'une engrlure charger de bl dcorer de guirlandes garnir d'une nappe escher dcorer d'enluminures boiser de rsineux dcorer de rubans greffer munir qc de toiles barder,larder marquer de pointillis maintenir av entretoise combler avec entrevous enduire d'pilame entourer arbres d pine soutenir pontille appter(aicher) couvrir avec essentes marquer d'estampille mettre une tiquette orner de volants orner de peu de prix munir de fargues coudre longs points munir de fentres armaturer,armer cercler garnir de festons feuillurer mnager des feuillures munir de filigrane cerner tre dcor d flammes dcorer de flammes mettre apprt sur cantonner ajouter baliser tre orn de flches dcorer de fleur-de-lis dcorer de fleurs tre orn de fleurs tre orn de fleurons numroter,paginer

Le pcheur ~ sa ligne. Le pcheur ~ son propre bateau. L'arboriculteur ~ les arbres. On ~ la rgion.Le pays s'~ ,est entirement . L'artiste ~ un objet. Les ouvriers e~ le balcon. La troupe e~ le chteau. Les ouvriers e~ la colonne. Le mcanicien e~ le moteur. L'ouvrier e~ un tuyau d'arrosage. On e~ un doigt bless. On e~ une chaise.Le tabouret est e~ . La femme e~ ses cheveux le matin. Le serrurier e~ une serrure. On e~ une flche.La flche est e~ . Le cultivateur e~ le champ de mas. L'arboriculteur e~ un arbre. Le mdecin e~ la jambe. Le chapelier e~ un chapeau. L'ouvrier e~ les circuits intgrs. L'ouvrier e~ une porte de placard. Les ouvriers ont e~ le bateau. Le cultivateur e~ les plants fragiles. On e~ le mcanisme. Les ouvriers e~ un balcon. Le tapissier e~ les fentres. On e~ son chapeau pour les obsques. L'ouvrier e~ une roue. On e~ les doigts de P.Sa main est e~ . Le marin e~ les haubans. Le cultivateur e~ la terre avec des engrais. Les dentellire e~ la dentelle. Le cultivateur e~ une batteuse. On e~ une fentre de gui. On e~ une table ronde.La nappe e~ la table. Le pcheur e~ les verveux. L'artiste e~ un livre d'heures.Le missel est e~ . Le forestier e~ les forts. La vendeuse e~ une bote de bonbons.On a un chapeau e~ . L'arboriculteur e~ les figuiers. Les ouvriers e~ un planeur. Le cuisinier e~ un rti de veau. Le graveur e~ son dessin. L'ouvrier e~ deux pices. Les ouvriers e~ l'espace entre deux solives. L'horloger ~ certaines pices. Le forestier ~ les arbres de buissons d'pines. Les ouvriers ~ le bateau. Le pcheur e~ la ligne. Les couvreurs e~ le toit. On e~ un document,un meuble. Le commerant ~ les produits.Les flacons sont ~ . La couturire f~ la robe. La couturire f~ la robe. Les ouvriers f~ le bateau. La couturire f~ un tissu. Les ouvriers f~ le mur. Les ouvriers f~ le bton. Le charron f~ une roue. Le cuisinier f~ le plat de homard.Le mer f~ la cte. Le menuisier f~ la planche. Le menuisier f~ une pice de bois. Les ouvriers f~ le papier. Le forestier f~ un arbre. Le tissu est f~ . Le tissu de soie est f~ . Le tanneur f~ les peaux. On a f~ la forteresse de deux tourelles. On f~ la maison d'un garage.L'htel est f~ d'une annexe. On f~ le chemin suivre dans la fort par des marques. La croix est f~ . On f~ le lit royal.Le dais est f~ . On f~ les tombes,sa boutonnire. Le papier peint est f~ . Les lettres sont f~ .Le diadme est f~ . Le typographe f~ les preuves.

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foncer 06 age,-eur foncer 07 formater fortifier 01 ion,-eur fraiser 03 franger 01 fretter froncer 01 ment,-eur funer gabionner age,-eur gadgtiser gainer 01 galber galonner 01 ganser godronner age,-oir gonder graduer 01 ion,-eur graduer 02 ion,-eur grecquer grer age,-ment,-eur greffer 01 age,-eur,-oir grenter grillager guillemeter guillocher age,-eur,-ure guimper guiper age,-oir,-ure guirlander hameonner historier hourder hourdir housser age,-oir illustrer 03 ion,-eur imager implanter 05 inaccentuer () informatiser 01 inquarter interfolier interligner 01 intuber jalonner 01 age,-ment,-eur juponner 01 lambrequiner lambrisser lamer 01 langueter languetter langueyer lanter lardonner latter 01 laurer lgender lenter lester 01 age,-eur lester 04 lettrer 01 liger age,-eur limander liserer lisrer liteauner liter 01 litonner mailler 01 age,-eur mailleter mansarder 01 marbrer 01 age,-eur,-ure marbrer 02 age,-ure maroufler marqueter 02 martingaler masselotter mastiquer 01 matelasser age,-euse,-ure mter matricer

mun qc D fond mun qc D fond mun qc D format mun qc D forts mun qc D fraise mun qc D franges mun qc D frette mun qc D fronces mun qc D funes mun qc D gabions mun qc D gadgets mun qc D gaine mun qc D galbe mun qc D galons mun qc D ganse mun qc D godrons mun qc D gonds mun qc D graduation mun qc D gradation mun qc D grecques mun qc D grement mun qc D greffe mun qc D grains mun qc D grillage mun qc D guillemets mun qc D guillochis mun qc D guimpe mun qc D guimpe mun qc D guirlande mun qc D hameon mun qc D scnes-hist mun qc D hourdis mun qc D hourdis mun qc D housse mun qc D gravures mun qc D images mun qc D implant mun ng D accent mun qc D informatiq mun qc D quart-arg mun+ql D folio mun qc D interligne mun qc D cathter mun qc D jalons mun qc D jupon mun qc D lambrequin mun qc D lambris mun qc D lames d'or mun qc D languette mun qc D languette mun qc D languette mun qc D lantes mun qc D lardons mun qc D lattes mun qc D laurier mun qc D lgende mun qc D lente mun qc D lest mun qc D lest mun qc D lettres mun qc D lige mun qc D limande mun qc D liser mun qc D lisr mun qc D liteaux mun qc D liteau mun qc D liteaux mun qc D mailles mun qc D mailles mun qc D mansarde mun qc D marbrures mun qc D raies mun qc D maroufle mun qc D taches mun qc D martingale mun qc D masselotte mun qc D mastic mun qc D matelas mun qc D mts mun qc D matrice

mettre un fond tapisser fond rcipient prparer selon format garnir de forts garnir d'une fraise dcorer de franges munir d'une frette dcorer de fronces grer fortifier d gabions munir de gadgets munir de gaine cintrer mettre des galons coudre ganse sur dcorer d godrons munir d gonds munir d graduations chelonner,tager dcorer de grecques quiper de grement cussonner rehausser de grains munir d'un grillage mettre guillemets dcorer de guillochis dcorer d'une guimpe dcorer d'une guimpe enguirlander munir d'un hameon illustrer de scnes hordir hourder revtir de housse dcorer d'illustrations illustrer poser implant dans tre sans accent doter de moyens info ajouter poids d'argent intercaler feuilles sparer p interlignes pratiquer intubation marquer de jalons coudre un jupon dcorer d lambrequin revtir de lambris dcorer de lames d'or munir de tenon continu munir de tenon continu munir orgue d languette dcorer de lantes piquer de lardons garnir de lattes m couronne de laurier titrer dcorer de lentes charger d'un lest garnir de plombs broder lettres garnir d bouchons lige envelopper cordage dcorer d'un liser dcorer d'un liser couvrir de liteaux garnir de liteaux couvrir de liteaux former des mailles garnir de clous munir de mansardes orner de veines marquer de balafres coller toile sr support tacheter munir d'une martingale munir de masselotte coller avec du mastic rembourrer mettre un mt forger en matrices

Les ouvriers f~ un sige,un fauteuil avec du capiton. Le ptissier f~ le moule d'une pte brise. L'informaticien f~ un disque.Le disque est f~ . La troupe a f~ la ville.La ville se f~ ,est f~ . La troupe f~ une contrescarpe. La couturire f~ la robe.Le robe se f~ . Les ouvriers f~ un tube. La couturire f~ une jupe. Les marins f~ le bateau. L'arme g~ le fort. On g~ une voiture,une montre.On se g~ en appareils. On g~ son parapluie.Le coupe-papier est g~ de cuir. L'bniste g~ la commode. La couturire g~ la robe,les rideaux. L'ouvrire a g~ les rideaux. L'artiste g~ des vases,des chapiteaux. Le serrurier g~ une porte,un chssis. On g~ un thermomtre.La rgle est g~ . On g~ les difficults pour l'lve.On g~ ses efforts. Le relieur g~ le dos des cahiers. Le marin g~ le bateau. L'arboriculteur g~ un arbre. L'orfvre g~ la pice d'orfvrerie. Les ouvriers ont g~ les fentres. On g~ les citations dans un texte. L'orfvre g~ une surface. La brodeuse a g~ une robe de soie. La brodeuse g~ une robe de soie. On g~ les faades des maisons pour la fte. Le pcheur h~ sa ligne. L'artiste h~ un livre d'heures.Le livre est h~ . Les ouvriers h~ le plancher. Les ouvriers h~ le plancher. On h~ les meubles avant une longue absence. On i~ un livre avec des photos.L'dition est i~ . Cet auteur i~ son style.Sa langue est trs i~ . Le dentiste i~ la mchoire de P. Les syllabes finales sont i~ dans cette langue. On i~ des services ditoriaux.Le bureau s'est i~ . L'orfvre i~ l'or pur. Le relieur i~ un volume. Le typographe i~ le texte. Le mdecin i~ le malade,la trache artre. On j~ le chemin de flches.Le chenal est j~ de boues. La couturire j~ une robe. La couturire l~ la frange du double rideau. Les ouvriers l~ les murs,le plafond. La brodeuse l~ une robe. Le menuisier l~ la planche. Le menuisier l~ la planche. L'ouvrier l~ les tuyaux anches de l'orgue. L'ouvrier l~ une pice de chaudronnerie. Le cuisinier l~ le rti de veau. Les ouvriers l~ un plancher. L'artiste a l~ la figure de l'empereur sur cette pice. On l~ les illustrations d'un dictionnaire. L'artiste l~ la pice de chaudronnerie. Les marins l~ le sous-marin.L'arostier l~ le ballon. Le pcheur l~ sa ligne de plomb. On l~ le linge,un agenda. Le pcheur l~ ses filets. Le marin l~ un cordage. La brodeuse l~ un motif. La brodeuse l~ un motif. Les couvreurs l~ le toit. Le menuisier l~ le mur. Les couvreurs l~ le toit. On m~ un filet. Les ouvriers m~ la carne. Les ouvriers m~ un immeuble. Le relieur m~ la tranche d'un livre. On m~ le dos coups de fouet.Le froid m~ le visage de P. L'artiste m~ sa toile. On m~ le papier peint. Le tailleur m~ l'impermable. L'ouvrier m~ les moules de fonderie. Le vitrier m~ les vitres des fentres . Le tapissier m~ un coussin,un sige. Les ouvriers m~ le bateau. Le mtallurgiste m~ des produits non ferreux.

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mcher mliniter merlonner meubler 02 microter millsimer miniaturer moirer 01 age,-eur,-ure molletonner monoprogrammer morner morphologiser morplamer mortaiser age,-eur mosaquer motoriser 01 moucheter 02 mouiller 04 moulurer age,-ion,-eur multiprogrammer munitionner museleter nerver nervurer nieller 01 age,-eur,-ure nimber 01 noqueter nuancer 04 nuer aison numroter age,-ion,-eur onder 01 orfvrer ornementer orthographier ouater 01 ouatiner ourler euse ouvrager oxytoniser paillassonner pailleter 01 age,-eur paisseler palanquer 01 palifier palissader ment palisser parafer 01 parapher 01 parasiter 02 parenthser parenthtiser passementer passepoiler patronner 02 patronner 03 pavoiser 01 ment perler 01 picoter 04 piger 03 pierrer piloter 04 piqueter 01 pitonner placarder 03 plafonner 03 age,-eur plomber 01 age,-oir plomber 06 age,-ure pointiller 01 age,-eur ponctuer 01 age,-ion ponteler ponter 01 porquer porteuser postfacer poussarder prcharger ment prfacer prfixer 02 prformater prtintailler prverber profiler 02 age,-eur programmer 04

mun qc D mche mun qc D mlinite mun qc D merlons mun qc D meubles mun qc D micros mun qc D millsime mun qc D miniature mun qc D moire mun qc D molleton mun qc D programm mun qc D morne mun qc D morpholog mun qc D morplain mun qc D mortaise mun qc D mosaque mun qc D vh moteur mun qc D mouchet mun qc D liq mun qc D moulure mun qc D programm mun qc D munition mun qc D muselet mun qc D nerfs mun qc D nervures mun qc D nielles mun qc D nimbe mun qc D noquet mun qc D nuances mun qc D nuances mun qc D numros mun qc D sinuosits mun qc D ciselures mun qc D ornements mun qc D graphie mun qc D ouate mun qc D ouatine mun qc D ourlet mun qc D ciselures mun qc D oxyton mun qc D paillasson mun qc D paillette mun qc D paisseau mun qc D palanques mun qc D pieux mun qc D palissade mun qc D pieux mun qc D parafe mun qc D paraphe mun qc D parasites mun qc D parenthse mun qc D parenthse mun qc D passement mun qc D passepoil mun qc D patron mun qc D patron mun qc D drapeaux mun qc D perles mun qc D picot mun qc D pige mun qc D assise-pier mun qc D pilots mun qc D piquets mun qc D pitons mun qc D placard mun qc D plafond mun qc D plombs mun qc D plombage mun qc D points mun qc D ponctuat mun qc D ponteaux mun qc D pont mun qc D porques mun qc D porteuse mun qc D postface mun qc D poussard mun qc D charge mun qc D prface mun qc D prfixe mun qc D format mun qc D dcoupes mun qc D prverbe mun qc D profil mun qc D programm

drainer une plaie dynamiter entourer de merlons dcorer de meubles garnir de micros attribuer millsime enjoliver donner reflets doubler de molleton munir d'un programme garnir de morne donner morphologie munir d'un plain mort forer trou pour tenon dcorer de mosaques quiper de tracteurs garnir arme de mouchet ajouter de l'eau orner de moulures munir de pls programmes fournir en munitions garnir d'un muselet nervurer dcorer de nervures dcorer de nielles auroler munir tot de noquets colorer de divers tons nuancer en broderie affecter de numro couvrir de sinuosits dcorer de ciselures dcorer,orner graphier molletonner doubler de ouatine excuter un ourlet travailler,ouvrer accentuer dernire syll couvrir de paillassons semer de paillettes chalasser garnir de palanques mettre pilots ds protger de palissades chalasser parapher,signer parafer,signer brouiller parenthtiser parenthser garnir d'un passement garnir d'un passepoil faire le modle de faire le modle de orner de drapeaux garnir de perles orner de dents disposer explosif dans empierrer enfoncer des pieux ds borner de piquets panter des pitons sur mettre placards dans faire plafond de pice lester obturer avec amalgame marquer de points marquer de signes ponct munir des ponteaux munir d'un pont munir de renforts munir de porteuse munir d'une postface munir de poussards mettre charge avant crire la prface de munir d'un prfixe munir d'un format avant orner de prtintaille munir de prverbe tracer le profil de munir d'un programme

Le chirurgien m~ la plaie. On m~ un pont,une carrire. Les ouvriers m~ les dpts d'explosifs. On m~ la maison de meubles modernes.On se m~ en Louis XV. On a m~ toutes les ambassades. On m~ le vin de Bordeaux.Ces bouteilles sont m~ . Les artistes ont m~ les livres d'heures. Les ouvrires m~ le tissu par calandrage. On m~ un manteau,une veste aux paules.Le drap est m~ . L'informaticien m~ l'ordinateur. On m~ autrefois le fer de lance de joute. On m~ les emprunts trangers.Les emprunts se m~ en franais. Le tanneur m~ une peau pele. Le menuisier m~ une pice de bois. L'artiste m~ le mur du palais. On m~ la culture de la vigne. L'escrimeur m~ son fleuret,joue fleuret m~ . On m~ le vin,le lait d'eau avant de le vendre. Le sculpteur m~ une colonne. L'informaticien m~ l'ordinateur central. L'tat-major m~ une place forte,un rgiment. Le caviste m~ les goulots des bouteilles. Le sculpteur n~ une colonne. La couturire n~ un tissu. L'orfvre n~ les maux. Le artistes n~ les divinits.Le Christ est n~ . Le couvreur n~ le toit. Le coloriste n~ le bain de teinture. Les brodeurs n~ le tissu. L'archiviste n~ les documents archivs. Le peintre o~ la toile de bandes noires. L'bniste o~ la commode de guirlandes. Le peintre o~ le livre de dessins.Le livre s'o~ de dessins. On o~ ce mot avec un "r".Ce mot s'o~ ,est o~ avec un "z". On o~ un manteau.On porte une veste o~ . On o~ une veste.Le tailleur met une doublure o~ . La couturire o~ une jupe. L'artiste o~ la corbeille.La nappe est o~ . Cette langue o~ les mots.Les finales s'o~ ,sont o~ . Le cultivateur p~ les plantes contre le froid. La couturire p~ l'habit de diamants.On porte une robe p~ . Le viticulteur p~ la vigne. Les soldats p~ les abords de la porte. Les ouvriers p~ le terrain avant la construction. On p~ le jardin. Le viticulteur p~ la vigne. On p~ chaque page de l'acte notari. On p~ chaque page de l'acte notari. On p~ l'mission avec cet appareil.Cet appareil p~ la radio. On p~ les lments facultatifs.Les variantes se p~ . On p~ les lments facultatifs.Les variantes se p~ . La couturire p~ la jupe d'une soutache. La couturire p~ la poche d'un liser. La couturire p~ la robe de sa cliente. Le chausseur p~ les chaussures du client. On p~ dans les rues.On p~ les fentres. La couturire p~ la jupe. La dentellire p~ une dentelle. On p~ une voiture.La voiture est p~ . On p~ la chausse. Les ouvriers p~ un terrain pour lever un immeuble. On p~ un terrain pour le borner. L'alpiniste p~ la paroi,p~ pour grimper. Le menuisier p~ le couloir. Le pltrier p~ la chambre. On p~ un filet,des rideaux. Le dentiste p~ une dent.On a une dent p~ . On p~ un dessin,un dcor. On p~ un texte,les phrases. Le tisserand p~ les mtiers tisser. L'ouvrier p~ le bateau en construction.Le bateau est p~ . Les ouvriers p~ le bateau en construction. Le mineur p~ les chapeaux de cadre. On a p~ le roman de P. Le mineur p~ les murs. On p~ l'appareil photo. Cet crivain p~ le roman de son ami. On p~ les verbes de "re". L'informaticien p~ des disquettes.Les disquettes sont p~ . On p~ les robes sous Louis XIV. On p~ les verbes simples. Le dessinateur industriel p~ une route. L'informaticien p~ la machine.

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protester 03 provigner age,-ment provisionner ment raccastiller racher radariser 01 radiobaliser ralinguer 01 ramager 01 ramailler rancer rayonner 01 raccentuer 01 raccentuer 02 ramorcer 01 rarmer 03 ment ravaliser rebcher rebillonner rebaliser rebander 01 rebarrer 02 reblinder reborder 01 reborder 02 rebroder recbler 01 recadrer 01 recaler 02 recapoter recarner recercler rechaper recharger 02 recharger 03 recharpenter recommander 05 recorder 03 recoulisser recouponner ment remmailloter 02 renter rtiqueter refaufiler 02 rfrencer 01 ment rfrencier referrer 02 refeuiller ment reflanquer 01 ment reformater regreffer 02 rillustrer rinformatiser rintituler rejalonner ment relatter relgender relever 08 remailler 01 remastiquer 01 remter remblayer age,remblai,-ment,-euse remborder age,-eur remmailler age,-eur remparer remplumer 01 renumroter renverger rorthographier repaginer reparafer reparapher replafonner 01 replomber 02 reprofiler ressemeler age,-eur retimbrer rtrorflectoriser retuber rimer 01 robeler rober age,-eur robotiser 02 rubaner age,-ment,-eur

mun qc D prott mun qc D provins mun qc D provision mun qc D gaillards mun qc D raches mun qc D radars mun qc D radiobalise mun qc D ralingues mun qc D ramages mun qc D mailles mun qc D rances mun qc D rayons mun+re qc D phon mun+re qc D graph mun+re qc D amorce mun+re qc D quip mun+re qc D aval mun+re qc D bche mun+re qc D billon mun+re qc D balises mun+re qc D bande mun+re qc D barre mun+re qc D blindes mun+re qc D bord mun+re lit D bords mun+re qc D broder mun+re qc D cbles mun+re qc D cadre mun+re qc D cales mun+re qc D capote mun+re qc D carne mun+re qc D cercle mun qc D chape mun+re arme D qc recharge mun+re obj D charge recharge,-ment mun+re qc D charp mun qc D recomm mun+re qc D corde mun+re qc D coulisse mun+re qc D coupon mun+re qc D bande mun+re qc D ente mun+re qc D tiquett mun+re qc D faufil mun qc D rfrence mun qc D rfrence mun+re qc D fer mun+re qc D feuillur mun+re maison D mun+re qc D format mun+re qc D greffe mun+re qc D illustra mun+re qc D inform mun+re qc D titre mun+re qc D jalons mun+re qc D lattes mun+re qc D lgende mun+re qc D pices mun+re qc D mailles mun+re qc D mastic mun+re qc D mt mun qc D remblais mun qc D bords mun+re qc D mailles mun qc D remparts mun qc D plumes mun+re qc D numro mun+re qc D verge mun+re qc D graphie mun+re qc D pages mun+re qc D parafe mun+re qc D paraphe mun+re qc D plafond mun+re qc D plomb mun+re qc D profil mun qc D semelle mun+re qc D timbre mun qc D rtrorflec mun+re qc D tubes mun qc D rimes mun qc D robe mun qc D robe mun qc D robots mun qc D rubans

faire dresser prott marcotter fournir arg pour payer garnir de acccastillage tracer des raches quiper de radars munir de radiobalises coudre avec ralingue orner de ramages remmailler fortifier avec rances garnir de rayonnages remettre accent phoniq remettre accent graphiq rappter rquiper bateau avaliser de nouveau recouvrir de bche billonner de nouveau dlimiter par balises remmailloter remplacer barre munir de blindage garnir de frange refaire le lit garnir de broderies munir de cbles remettre dans un cadre munir de cales remettre une capote refaire la carne de cercler un tonneau d nv doter pneu de chape remettre cartouche approvisionner de nveau charpenter de nouveau munir d'une formalit remettre des cordes coulisser de nouveau remettre des coupons rebander,remmailloter greffer de nouveau remettre tiquette refaire le faufil de munir d'une rfrence munir de rfrence garnir de cercle fer remettre une feuillure ajouter de chaque ct remettre au format renter imager quiper en informatique donner un titre rebaliser munir de lattes titrer corser remmailler enduire de mastic de nv remettre un mt combler replier bords de pice rattraper une maille renforcer une muraille remettre des plumes repaginer border de tiges remettre l'othographe renumroter resigner,reparapher resigner,reparafer atteindre limite refaire l'amalgame de redresser le profil rparer remettre un timbre doter d rtrorflecteur garnir de tubes de nv mettre en vers caper,rober entourer de robe,caper quiper de robots dcorer de rubans

Le banquier p~ un effet de commerce,une traite. Le viticulteur p~ la vigne. On p~ son compte-courant pour viter les agios. Les ouvriers r~ la frgate. Le menuisier r~ la pice de bois. Le technicien r~ un aroport,les autoroutes. On r~ une route arienne ou maritime. Le marin r~ les voiles. Les ouvriers r~ une toffe. On r~ un filet dmaill. Le marin r~ le bateau. On r~ le mur du bureau. On r~ les syllabes finales.Les finales se r~ . On r~ les mots non accentus.Ces mots se r~ . On r~ une ligne. L'affrteur r~ un bateau dsarm. On r~ les dcisions du conseil. On r~ la voiture tous les soirs. On r~ la presse,les journalistes. On r~ le chenal aprs la tempte. On r~ la plaie,la jambe. Le musicien r~ la table d'harmonie de son instrument. Les ouvriers r~ la porte enfonce. La couturire r~ la robe. On r~ le lit de P. On r~ le col de la chemisette. On r~ l'immeubles de cbles tlphoniques. On r~ un tableau. Les ouvriers r~ le meuble. Les ouvriers r~ la voiture. Les ouvriers r~ la coque du bateau. Le tonnelier r~ un tonneau. Les ouvriers r~ le pneu usag. On r~ le fusil avant de tirer. On r~ un stylo,un appareil photo,une batterie. Les ouvriers r~ le toit de la maison. On r~ une lettre la poste. Les ouvriers r~ la raquette. On r~ les portes du placard. On r~ les titres. On r~ le doigt bless. L'arboriculteur r~ un arbre. On r~ les produits en raison de la dvaluation. La couturire r~ le bord de la robe. Le commerant r~ les produits fournis aux grossistes. Le commerant r~ les produits fournis aux grossistes. Le charron r~ la roue. Le menuisier r~ le montant d'une porte. On r~ le maison de deux annexes. L'informaticien r~ une disquette. L'arboriculteur r~ un arbre. On r~ un dictionnaire. On r~ une entreprise.Cette entreprise se r~ . On r~ l'ouvrage.Le chapitre se r~ de cette faon.. On r~ le chemin de bornes. Les ouvriers r~ un plafond. On r~ les dessins contenu dans un ouvrage. Le cuisinier r~ la sauce avec de la moutarde.La sauce est r~ . Le tanneur r~ une peau. On r~ les vitres. Les ouvriers r~ le bateau. Les ouvriers r~ la tranche. Le maroquinier r~ le sac. On r~ un tricot,un filet. On r~ une muraille,une ville. Les ouvriers r~ un chapeau.On r~ un oreiller. On r~ les archives,les pages d'un manuscrit. Le vannier r~ les paniers. On r~ certains mots avec une consonne double. On r~ un texte qu'on a augment. On r~ un acte notari.On r~ un trait. On r~ l'acte notari.On r~ un trait. L'avion r~ dix mille mtres.On r~ les prlvements. Le dentiste r~ une dent. Les ouvriers r~ la route. Le cordonnier r~ les chaussures. On r~ une lettre insuffisamment timbre. Le technicien r~ un catadioptre. Les ouvriers r~ un changeur. Ce pote r~ des chansons. Les ouvriers r~ les cigares. Les ouvriers r~ les cigares. On r~ l'usine,l'atelier. On r~ une robe,des rideaux.

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rubriquer shunter signaliser 02 signer 07 smocker soucheter age,-eur souqueter sousqueter soussigner sous-quiper ment sous-titrer age,-eur soutacher suffixer surarmer 02 ment surblinder surbroder surcharger 01 surcharger 03 surcharger 05

mun qc D rubrique mun qc D shunt mun qc D signaux mun qc D signature mun qc D smocks mun qc D souchet mun qc D souchet mun qc D souchet mun qc D signature mun+ql qc D quip mun qc D sous-titre mun qc D soutache mun qc D suffixe mun+qt qc D armes mun qc D blindes mun qc D broderies mun qc D surcharge surcharge mun+qt D qc surcharge mun qc D charge surcharge mun+qt qc D quip

mettre ds une rubrique munir d'un shunt munir de signalisation ddicacer en public dcorer de smocks marquer d'une saigne soucheter soucheter mettre signature au bas quipr insuffisamment mettre un sous-titre garnir de soutache pourvoir d'un suffixe pourvoir en armement blinder bcp coudre broderie sur faire porter poids lour saturer charger l'excs quiper trop en excuter un surfil enter coudre en surjet recouvrir avec feutre ajouter titre titre ajouter tension appar munir de table harmonie donner inclinaison bcher charger syst ordinateur quiper en tlmatique munir de tenons texturiser texturer reconstituer route apposer un timbre sur coller timbre fiscal sr munir d'un titre recouvrir de toile paillassonner courber une forme garnir de tranchefile quiper de transistors dcorer de trfles garnir de treillage garnir d'un treillis ajouter effet insolite gernir de tubes soutenir par tuteurs revtir de planches pourvoir de vannes rguler itinraire marbrer arer placer ventouse quadriller rayer planter de vergnes vignetter vigneter mettre virgules texte munir d'une virole marquer d'un visa mettre des vitres grer mettre voliges au toit doter d'un warrant donner got acide accompagner d ailloli ajouter de l'alcool faire alliage d alumine f alliage d aluminium mler d'alun ajouter de l'ammoniac munir d amorce accompagner d'anchois ajouter de l'anis

On r~ un article. On s~ le circuit. On a bien s~ cette route de montagne. On s~ son roman la foire du livre. La couturire s~ un chemisier. Le forestier s~ les arbres. Le forestier s~ les arbres. Le forestier s~ les arbres. On s~ un acte notarial.Je,s~ P,dclare. L'industriel s~ son usine par manque de capitaux. On s~ les films en version originale. La couturire s~ un uniforme. On s~ le radical d'un mot.Ce mot est s~ . On s~ ce pays.Ce pays se s~ ,est s~ . On s~ une porte d'entre.On s~ un char. La couturire s~ le bas d'une robe. On s~ un bateau,un porteur,un ne. On s~ un rapport de statistiques.La dcoration est s~ . Le mtro est s~ .On s~ le mtro cinq heures. On a s~ le pays en centrales nuclaires. La couturire s~ le bord d'un tissu. Le cultivateur s~ un prunier. La couturire s~ le bord de la robe. La secrtaire s~ les mots importants avec un crayon spcial. Le journaliste s~ son article. Le technicien s~ l'appareil. On t~ un instrument en collant une table d'harmonie. Les ouvriers t~ un foss.Le mur se t~ ,est t~ . Les marins t~ les marchandises,les chaloupes. On t~ un ordinateur par un terminal. On a t~ les diffrents services. Le menuisier t~ une charpente. On t~ les fils synthtiques. Les ouvriers t~ les fils synthtiques. Les ouvriers t~ la chausse bitume. On t~ une lettre,un paquet.La lettre est t~ . On t~ un passeport,un acte notari. On t~ un article de presse. Le relieur t~ le livre. Le cultivateur t~ un arbuste transplanter. Les ouvriers t~ le pont,la frgate. Le relieur t~ les volumes. Le technicien t~ l'appareil. L'artiste t~ le chapiteau. Les ouvriers t~ la palissade. Les ouvriers t~ le jardin. On t~ une scne du film. Les ouvriers t~ le puits de ptrole. L'arboriculteur t~ les jeunes plants. Les ouvriers v~ l'intrieur d'un navire,un brick. Les ouvriers v~ le conduit. On v~ le dplacement par voie ferre. On v~ un cuir de noir.Le marbre est v~ de nervures. On v~ une pice.Le tunnel est bien v~ . Le mdecin v~ le dos de la patiente. On v~ le papier en versant la pte sur une grille. Le soleil a v~ sa peau.La peau est v~ . Les ouvriers v~ l'encaissement d'un canal. L'artiste v~ un livre. L'artiste v~ un livre. On v~ un manuscrit,une phrase. Les ouvriers v~ les manches des outils. Le consulat v~ un passeport. Les ouvriers v~ la devanture du magasin. Les marins v~ le bateau. Les ouvriers v~ le toit. On w~ des marchandises. Le cuisinier a~ une sauce avec un citron.Le bonbon est a~ . Le cuisinier a~ le plat. Le brasseur a~ la bire.La bire est a~ . Le mtallurgiste a~ la fonte.La fonte s'a~ . Le mtallurgiste a~ la fonte.La fonte s'a~ . Les ouvriers a~ le pltre.Le pltre peut s'a~ . Le chimiste a~ un liquide. On a~ un revolver.La mine est a~ . Le cuisinier a~ la salade de quelques anchois. Le cuisinier a~ le ragot d'un peu d'anis.

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surquiper ment surfiler 02 mun qc D surfil surgreffer mun qc D greffe surjeter mun qc D surjet euse surligner mun qc D ligne surtitrer mun qc D surtitre survolter 01 mun+re qc D volts age,-eur tabler 02 mun qc D table harm taluter mun qc D talus tauder mun qc D taud,bche tlcharger mun qc D charge ment tlmatiser mun qc D tlmat tenonner mun qc D tenon age,-euse texturer mun qc D texture texturiser mun qc D texture thermoreprofiler mun qc D profil timbrer 01 mun qc D timbre timbrer 02 mun qc D timbre titrer 01 mun qc D titre age,-euse toiler mun qc D toile tontiner mun qc D tontine tonturer mun qc D tonture tranchefiler mun qc D tranchefil transistoriser mun qc D transistor trfler mun qc D trfles treillager mun qc D treillage treillisser mun qc D treillis truquer 03 mun qc D trucages age,-eur tuber 01 mun qc D tubes tuteurer mun qc D tuteur vaigrer mun qc D vaigres vanner 03 mun qc D vannes varianter mun qc D variante ment veiner mun qc D veines age,-ure ventiler 01 mun qc D vent ion,-eur ventouser mun qc D ventouse verger 01 mun qc D vergeures vergeter mun qc D vergettes vergner mun qc D vergne vigneter 02 mun qc D vignettes vignetter mun qc D vignettes virguler 01 mun qc D virgule viroler mun qc D virole age,-eur viser 07 mun qc D visa vitrer mun qc D vitre voiler 03 mun qc D voiles voliger mun qc D voliges warranter mun qc D warrant avec quantitatif ou manire [T13b6] aciduler mun D acide ailloliser mun D ailloli alcooliser 01 mun D alcool aluminer mun D alumine age,-ure aluminier mun D aluminum aluner mun D alun age,-ion ammoniaquer mun D ammoniac amorcer 05 mun D amorce age,amorce anchoiter mun D anchois aniser mun D anis

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arpger ment atropiniser azoter azurer baryter bicarbonater bichromater bismuther bler borater boriquer borosilicater borurer 01 borurer 02 brandonner bromer bromurer age,-ion cbler 01 age,-eur cacaoter camphrer 01 canneller carbonater carbonitrurer carburer 01 carburer 02 ion,-eur carminer casser 18 chauler 02 chlorater chlorer age,-ion chlorurer age,-ion chocolater citronner cocheniller colchiciner condimenter cotonner 01 crmer 02 cyanurer diastaser dichlorer difluorer chaloter emblaver age,-ment,-ure embourrer emmieller 01 ment empeser empoisonner 01 ment emprsurer enchaussumer encrer 01 age,-eur enjoncer ensafraner toupiller fasciner 04 filleriser fluorer 02 fluorurer formoler fromager fumer 01 fumeronner garancer gomnoler houblonner huiler 02 hydrocarboner hydrogner ioder iodurer javelliser lactoser larder 01 laudaniser levurer lubrifier ion,-eur magnsier malliner mentholer mercurer mtaller moutarder musquer myrrher naphtaliner narcotiser 01 neutrodyner nicotiniser nicotiser

mun D arpges mun D atropine mun D azote mun D azur mun D baryte mun D bicarbonate mun D bichromate mun D bismuth mun D bl mun D borate mun D acide-borique mun D borosilicate mun D borure mun D borure mun D brandon mun D brome mun D bromure mun D cbles mun D cacao mun D camphre mun D cannelle mun D carbonate mun D carbone mun D carbure mun D carburant mun D carmin mun D color mun D chaux mun D chlorate mun D chlore mun D chlorure mun D chocolat mun D citron mun D cochenille mun D colchicine mun D condiment mun D coton mun D crme mun D cyanure mun D diastase mun D chlore mun D fluor mun D chalote mun D bl mun D bourre mun D miel mun D empois mun D poison mun D prsure mun D chaux mun D encre mun D joncs mun D safran mun D toupille mun D fascines mun D filler mun D fluor mun D fluor mun D formol mun D fromage mun D fumier mun D fumeron mun D garance mun D gomnol mun D houblon mun D huile mun D carbone mun D hydrogne mun D iode mun D iode mun D eau-de-Javel mun D lactose mun D lard mun D laudanum mun D levure mun D lubrifiant mun D magnsie mun D malline mun D menthol mun D mercure mun D mtal mun D moutarde mun D musc mun D myrrhe mun D napthaline mun D narcotique mun D neutrodyne mun D nicotine mun D nicotine

mettre harmonie verser atropine ds ajouter de l'azote passer au bleu ajouter ajouter bicarbonate ajouter bicromate ajouter bismuth ensemencer de bl ajouter du borate ajouter acide borique ajouter d borisilicate alliage de bore ajouter du borure disposer brandons ds ajouter du brome ajouter du bromure installer cble chocolater ajouter du camphre picer la cannelle ajouter du carbonate allier avec carbone allier avec carbure mler air et essence teinter de rouge vif mler couleur d autre amender avec chaux ajouter du chlorate ajouter du chlore ajouter du chlorure ajouter du chocolat ajouter du citron teindre en rouge ajouter de colchicine picer rembourrer de coton teinter de blanc jaune allier avec cyanure faire germer chlorer deux fois fluorer deux fois piquer d'calote bler,ensemencer garnir de bourre enduire,sucrer av miel amidonner donner du poison ajouter prsure chauler,enchaucener charger d cartouche garnir de joncs colorer de safran munir d'une toupille combler de branchages ajouter filler fluorurer fluorer mettre dans le formol ajouter du fromage amender amender d fumron teindre d garance ajouter gomnol ajouter lupuline mettre de l'huile dans mettre carbure ds liant fixer hydrogne sur ajouter de l'iode ajouter de l'iode mettre eau de Javel ds ajouter du lactose barder mettre du laudanum dans donner got de levure graisser ajouter de la magnsie injecter malline ajouter menthol ajouter du mercure introduire mtal dans ajouter de la moutarde parfumer parfumer rpandre naphtaline sur donner du somnifre munir de neutrdynes nicotiser nicotiniser

Le musicien a~ la mlodie. L'ophtalmologue a~ l'oeil pour regarder le fond de l'oeil. Le chimiste a~ l'oxygne. On a~ le linge avec une lessive. Le chimiste b~ le papier.Le pharmacien b~ un lavement. On b~ certains mdicaments. On b~ la glatine. Le pharmacien b~ certains mdicaments. Le cultivateur b~ les champs. Le pharmacien b~ des produits anesthsiques. Le chimiste b~ les colles. Le chimiste b~ un verre. Le mtallurgiste b~ l'acier pour le durcir. Le chimiste b~ de nombreux corps. On b~ le champ par voie de justice. Le chimiste b~ des produits thrapeutiques. Le chimiste b~ des matires colorantes. Le technicien c~ un appareil. Le cuisinier c~ la crme.Le petit-djeuner est c~ . Le pharmacien c~ une huile. Le ptissier c~ la pte. Le chimiste c~ l'acide carbonique. Le mtallurgiste c~ de l'acier. Le mtallurgiste c~ un acier. On c~ l'air pour obtenir un mlange dtonant. On c~ la peinture.La laque est c~ . On c~ le blanc de gris.Le blanc est c~ . On c~ un liquide,un fil d'acier. Le chimiste c~ les explosifs. Le chimiste c~ l'eau pour la striliser. Le chimiste c~ les minerais d'argent. Le cuisinier c~ la crme d'un peu de chocolat. Le cuisinier c~ la salade d'une goutte de citron. Les ouvriers c~ le tissu. Le pharmacien c~ un produit anesthsiant. Le cuisinier c~ la salade de poivrons. On c~ un coussin. Les ouvriers c~ les fils de lin. Le mtallurgiste c~ le mtal. On d~ les grains d'orge pour la pharmacie. Le chimiste d~ un compos. Le chimiste d~ un compos. Le cuisinier ~ la viande. Le cultivateur e~ le champ.Le champ s'e~ au printemps. Les dchets e~ les cardes.Les cardes s'e~ . On e~ une tisane, une tartine. La lingre e~ les chemises. On e~ le potage avec de l'arsenic. Les ouvriers des laiteries e~ le lait. Le tanneur e~ les peaux. On e~ une polycopieuse,une imprimante. Le viticulteur e~ le sol pour retenir la vigne. Les ouvrires e~ l'toffe. L'artilleur ~ un canon. Les soldats f~ les intervalles des gabions. Les ouvriers f~ le bitume. Le chimiste f~ le liquide.Le dentifrice est f~ . Les chimistes f~ l'eau pour l'assainir. Le mdecin f~ le cerveau pour le conserver. Le cuisinier f~ la sauce,la farce. Le cultivateur f~ les champs. Le cultivateur f~ la terre. Les ouvrires g~ les toffes. Le pharmacien g~ la vaseline. Le brasseur h~ le mot. Le cuisinier h~ la salade. On h~ les liants utiliss dans les travaux publics. Le chimiste h~ une matire grasse. Ce chimiste i~ un compos.Ce mdicament est i~ . Le pharmacien i~ les collyres. On j~ l'eau pour nettoyer la cuisine. Le pharmacien l~ le lait de vache. Le cuisinier l~ la pice de veau. Le pharmacien l~ un sdatif. On l~ le beurre en le laissant ainsi.Le beurre se l~ ,est l~ . Le mcanicien l~ les rouages. Le pharmacien m~ un purgatif. Le vtrinaire m~ la paupire de l'animal. Le pharmacien m~ un anesthsique. Le chimiste m~ une molcule. Le chimiste m~ un compos. Le cuisinier m~ la sauce pour la salade. On m~ son mouchoir,ses cheveux.On a les cheveux m~ . On m~ ses cheveux,son mouchoir.On a les chevaux m~ . On n~ les vtements contre les mites. Le mdecin n~ une potion l'insu du malade. Le technicien n~ l'appareil de radio. On n~ la pice en fumant.La pice se n~ .La fume n~ la pice. On n~ l'air en fumant.La pice se n~ .La fume n~ la pice.

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nitrater nitrurer opiacer oxygner 01 ozoner ion,-eur ozoniser ion,-eur perchlorater persulfurer phniquer phnoler phosphater 02 pimenter 01 praliner 02 prchauler prozoner prsurer prtanner propaner protiner rapprter ralcooliser 01 ramidonner recarburer remblaver rembourrer age,-oir,-ure rephosphorer 01 rsiner 03 retanner rhumer rocouer rocouyer roucouer sacchariner safraner 01 salicyler scraber slnier silicater age,-ion silicer silicier siliciurer siliconer siroper soder soufrer 02 stelliter strychniser sulfiniser sulfiter age,-ion,-eur sulfurer age,-ion sulfuriser suralcooliser surcoller suroxygner sursaler sursulfater taniser tanner 01 age,-eur tanniser tartriquer trbenthiner tensionner terrer 01 titaner titaniser tolrancer toluiser tomater tremper 06

mun D nitrate mun D nitrure mun D opium mun D oxygne mun D ozone mun D ozone mun D perchlorate mun D soufre mun D phnol mun D phnol mun D phosphate mun D piment mun D pralin mun D chaux mun D ozone mun D prsure mun D tanin mun D propane mun D protine mun D apprt mun+re D alcool mun+re D amidon mun+re D carbure mun+re D bl mun D bourre mun+re D phosphore mun D rsine mun D tanin mun D rhum mun D rocou mun D rocou,roucou mun D roucou mun D saccharine mun D safran mun D salicylique mun D scrabes mun D slnium mun D silicate mun D silicium mun D silicium mun D siliciure mun D silicone mun D sirop mun D sode mun D soufre mun D stellite mun D strychnine mun D sulfinique mun D sulfite mun D sulfure mun D sulfure mun D alcool mun D colle mun D oxygne mun D sel mun+re D sulfate mun D tanin mun D tanin

nitrifier traiter p nitruration mler d'opium combiner avec oxygne combiner avec ozone combiner avec ozone ajouter perchlorate ajouter du soufre phnoler phniquer couvrir de phosphate picer ajouter pralin ajouter chaux jus ozoner avant traitement cailler tanner incompltement mlanger propane ajouter protine apprter,empeser remettre de l'alcool empeser de nouveau ajouter du carbone emblaver de nveau capitonner allier avec phosphore ajouter de la rsine tanner de nouveau ajouter du rhum reindre avec du rocou teindre avec du rocou teindre avec rocou sucrer avec saccharine aromatiser au safran ajouter salicylique m scrabes ds pte pipe ajouter slnium imprgner de silicate allier avec silicium allier avec silicium allier mtal silicium ajouter des silicones imbiber de sirop ajouter soude sulfater revtir d stellite administrer strychnine cmenter en fer ajouter anhydride sulf ajouter sulfure carbone ajouter acide sulfuriq enrichor d'alcool trop ajouter excs de colle acrotre teneur oxygne saler au-del de ocan ajouter du sulfate ajouter tan(tanniser) ajouter tan(taniser) ajouter du tanin(-ani-) ajouter acide tartrique ajouter trbenthine donner tension rpandre de la terre sr allier avec titane recouvrir de titane affecter tolrance ajouter du tolu mettre du jus de tomate munir de trempe farcir de truffes munir de vantaux(-ill-) munir de vantaux(-iler) ajouter suc de raisin mettre du vinaigre ds ajouter du vin vitaminiser vitaminer diluer ajouter mouiller mouiller tendre de diluer mettre eau ds organisme imprgner imbiber arroser

Le chimiste n~ les explosifs. Le mtallurgiste n~ les aciers pour accrotre la duret. Le pharmacien o~ certains remdes.Le mdicament est o~ . Le chimiste o~ l'hydrogne. Le chimiste o~ l'eau. Le chimiste o~ l'eau. Le chimiste p~ les explosifs. Le chimiste p~ un compos sulfur. Le pharmacien p~ la prparation. Le pharmacien p~ la prparation. Le mtallurgiste p~ les surfaces mtalliques. Le cuisinier p~ le curry avec des pices. Le cuisinier p~ les crmes.Les bonbons sont p~ . Les ouvriers d'une sucrerie p~ le sucre. Le chimiste p~ l'eau. Le laitier p~ le lait. Le tanneur p~ les peaux. Le chimiste p~ l'air. Le pharmacien p~ les produits alimentaires. Les ouvriers r~ les chemises. Le viticulteur r~ le vin. Les ouvrires r~ les chemises. Le mtallurgiste r~ l'acier. Le cultivateur r~ son champ. L'ouvrier r~ les siges,les matelas,les paules des veste. Le mtallurgiste r~ l'acier. Le viticulteur r~ le vin. La tanneur r~ la peau. On r~ le punch. Le fromager r~ les fromages. Le fromager r~ les fromages. Le fromager r~ les fromages. On s~ le caf.Cette compote est s~ . Le cuisinier s~ le riz. Le pharmacien s~ un mdicament. Les ouvriers s~ la pte pour faire des pipes. On s~ les plaques pour la radiographie ou la Xrographie. Les ouvriers s~ le bton. Le mtallurgiste s~ les alliages. Le mtallurgiste s~ les alliages. Le mtallurgiste s~ le fer. Le chimiste s~ certaines crmes. Le ptissier s~ un gteau. Les ouvriers s~ la chaux en mettant de la soude caustique. Le viticulteur s~ la vigne. Le mtallurgiste s~ l'acier. Le pharmacien s~ certains mdicaments. Le mtallurgiste s~ les alliages. Le viticulteur s~ le mot de raisin. Le cultivateur s~ la terre pour liminer les larves. Les ouvriers s~ le papier. Le viticulteur s~ le vin. Le viticulteur a s~ le vin. Le chimiste s~ un autre gaz. L'vaporation s~ les eaux de cette mer intrieure. Les ouvriers s~ le ciment. Le viticulteur t~ son vin. Le tanneur t~ les peaux avec du tanin. Le viticulteur t~ son vin. Le viticulteur t~ le vin. Le pharmacien t~ la crme. Le mcanicien t~ la lame de la scie. Le cultivateur t~ une parcelle,le pied d'un arbre. Les ouvriers t~ l'acier. Le verrier t~ les bouteilles,les flacons. On t~ certaines pices mcaniques. Le pharmacien t~ le sirop. Le cuisinier t~ les ptes. Le mtallurgiste t~ l'acier,le verre. Le cuisinier t~ un pt. Les ouvriers v~ une vanne pour servir de digue. Les ouvriers v~ une vanne pour servir de digue. Le cuisinier v~ la moutarde. Le cuisinier v~ trop la salade. Le viticulteur v~ le vin. Le pharmacien v~ l'aspirine. Le pharmacien v~ certains mdicaments. Le cuisinier a~ la sauce avec de l'huile. On a~ son caf de calva. On b~ le vin,le lait d'eau minrale. On d~ de la chaux,la pte d'un gteau,des couleurs. On d~ de l'alcool dans l'eau.L'alcool se d~ avec de l'eau. On ~ la peinture d'essence.Le vin,le lait est ~ d'eau. Cette crme h~ la peau. On i~ l'ponge d'eau.L'humidit i~ les murs.Le sol s'i~ d'eau. Les ouvriers i~ le bois d'un produit.Le bois s'i~ du produit. On i~ la prairie par des canalisations.La rgion est bien i~ .

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mun D tanin mun D tartrique mun D trbenthine mun D tension mun D terre mun D titane mun D titane mun D tolrance mun D tolu mun D tomate mun D trempe trempe truffer 01 mun D truffes vantiler mun D vantails vantiller mun D vantails verjuter mun D verjus vinaigrer mun D vinaigre viner mun D alcool vitaminer mun D vitamine vitaminiser mun D vitamine instrumental "liquide" [T13b8 P30b0] allonger 05 mun qc D liq ment arroser 08 mun boisson D liq baptiser 04 mun qc D liq dtremper 01 mun qc D liq dtrempe diluer 01 mun liq D liq ion,-eur tendre 10 mun liq D liq hydrater 01 mun som D liq imbiber 01 mun qc D liq imprgner 01 mun qc D liq irriguer 01 mun qc D liq ion,-eur

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mouiller 01 mun qc D liq age,-ment,-eur,-oir,-ure noyer 03 mun liq D liq ouiller mun qc D liq rhydrater mun+re som D liq rimbiber mun+re qc D liq rimprgner 01 mun+re qc D liq remouiller mun+re qc D liq saturer 05 mun obj D liq tremper 02 mun obj D liq vaporiser 03 mun qc D prod ion,-eur objet direct "mets" [T13b0 P30b0] accompagner 06 mun mets D/AV ment additionner 02 mun qc D/AV arroser 05 mun mets D/AV assaisonner 01 mun mets D/AV ment garnir 03 mun mets D/AV prcder 06 mun mets D/AV rassaisonner mun+re mets D/AV ment avec manire et pronominal [T13b6 P30b0] colorer 01 mun qc D color picer 01 mun D pices farcir 01 mun D farce poivrer 01 mun D poivre rpicer mun+re D pices remplir 05 mun case D qc repoivrer mun+re D poivre resaler mun+re D sel ressaler mun+re D sel resucrer mun+re D sucre saler 01 mun D sel-pice saler 02 mun D sel pr garder age,-son,-eur,-oir,-ure saler 03 mun D sel sucrer 01 mun D sucre sucrer 02 mun D sucr avec instrumental et manire [T13b8 P30b6] adorner mun qc D ornement armer 05 mun qc D arme barder 02 mun qc D fer border 01 mun qc D qc au bord age,-euse chausser 08 mun qc D pneus coiffer 07 mun qc D couvercle contredoubler mun qc D doublure age,-ure contre-doubler mun qc D doublure couvrir 01 mun qc D objets ment,-eur,-ure couvrir 02 mun qc D couvercle dcorer 01 mun qc D objets ion,-eur dcorer 02 mun qc D ornement ion,-eur doter 02 mun qc D qc doubler 05 mun qc D doublure age,-eur,-ure enrichir 02 mun qc D beau quiper 02 mun qc D obj ment garnir 01 mun qc D qc age,-eur,-ure hrisser 03 mun qc D obj-aigus ment hrisser 04 mun qc D obstacles incruster 01 mun qc D ornements ment,-ion,-eur marquer 05 mun qc D marques age,marque marqueter 01 mun qc D placage munir 01 mun qc D qc noter 01 mun qc D signet ion,-eur nourrir 03 mun plante D qc nourrir 04 mun cuir D alim nourrir 08 mun feu D alim orner 01 mun qc D ornements ment ouvrer mun qc D ornement aison,-eur,-oir pailler mun qc D paille parer 02 mun qc D ornements age,-ment,-eur,-oir,-ure peindre 04 mun qc d ornements pourvoir 03 mun qc D obj pourvoir 06 mun poste D qn rabreuver mun qc D masselotte rabreuver 01 mun+re D masselotte recouvrir 01 mun qc D protection recouvrir 03 mun surf D tissu redcorer mun+re qc D ornem redoter mun+re qc D obj rquiper 01 mun+re qc D obj ment regarnir mun+re qc D obj regrer mun+re qc D grem

imbiber tendre trop imbiber hydrater de nveau imprgner rimbiber mouiller de nouveau abreuver,imbiber inonder de liq projeter produit sur servir mets avec autre ajouter qc accompagner de vin ajouter ingrdients accompagner acompagner mets avant picer de nouveau appliquer une couleur assaisonner d'pices remplir de farce picer au poivre pimenter de nouveau combler par remettre du poivre dans remettre du sel dans saler de nveau remettre du sucre dans m du sel pr donner got m du sel pr conserver ajouter du sel ajouter du sucre ajouter subst sucre embellir ajouter c arme qc munir de plaques de fer ajouter au bord munir roues de munir de coiffe donner double doublure donner double doublure mettre pour protger placer qc dessus embellir de,orner parer,orner munir,garnir garnir de doublure embellir de pourvoir de doter,garnir,remplir garnir d'objets pointus disposer obstacles sur f incrustations mettre une marque f marqueterie quiper,pourvoir marquer donner engrais entretenir alimenter,entretenir dcorer,embellir dcorer,ouvrager rempailler dcorer,orner dcorer de dessins pourvoir faire occuper par qn alimenter masselottes faire rabreuvage pourvoir de couverture refaire en remettant sr dcorer de nouveau munir,pourvoir de pourvoir de nouveau de remplir,garnir de nveau quiper de nouveau bat

On m~ son doigt avec sa salive pour tourner les pages. On n~ son vin d'eau minrale. Le viticulteur o~ les tonneaux aprs vaporation. On r~ la peau avec une crme.La peau se r~ avec cette crme. On r~ la plaie d'alcool. On r~ le tissu d'un produit impermabilisant. On r~ l'ponge pour essuyer.La pluie r~ le trottoir. On s~ le sol de sel.Le terrain est s~ de sel. On t~ la nappe de vin en renversant un verre. On v~ ses cheveux de laque. On a~ le poisson de vin blanc.Les frites a~ le rti. On a~ un gteau de liqueur.Le vin s'a~ ,est a~ d'eau. On a~ le repas d'un vin blanc. Le cuisinier a~ la salade de vinaigre.Le ragot est a~ . Le cuisinier g~ le rti de haricots.Les plats sont g~ . On fait p~ la viande de crudits. Le cuisinier r~ la salade de vinaigre. On c~ un dessin de rouge avec un crayon. Le cuisinier ~ le riz avec de la cannelle.Le plat est ~ . Le cuisinier f~ la dinde.On mange des tomates f~ . Le cuisinier p~ trop le ragot.Le ragot est trop p~ . On r~ le riz un peu fade. On r~ les cases vides de la rponse approprie. Le cuisinier r~ la salade. On r~ la salade. On r~ la viande insuffisamment sale. On r~ le caf insuffisamment sucr. Le cuisinier s~ la viande.Ce surgel ne se s~ pas. On s~ le porc.Le hareng se s~ . On s~ le beurre.On sert des amandes s~ . On s~ le caf.Ces fraises ne se s~ pas. On s~ son th avec du miel. On a~ le salon de tapisseries. On a~ son bton d'une pointe. On b~ le coffre de barres de fer.Le coffre est b~ de serrures. On b~ le col de fourrure.On b~ les rideaux. On c~ la voiture de pneus neufs. On c~ une lampe d'un abat-jour. La couturire c~ les pices d'un patron. La couturire c~ les pices d'un patron. On c~ la table d'une nappe.Le toit est c~ d'ardoises. On c~ une casserole d'une assiette.La piscine est c~ . On d~ le sjour de meubles anciens.La salle est d~ de fleurs. On d~ le mur d'une tapisserie,la table d'un bouquet. On d~ l'usine de machines.Le bureau se d~ d'ordinateurs. La couturire d~ le manteau de fourrure.La jupe est d~ . Leur salon s'e~ de tableaux.On e~ le muse de statuettes. On ~ la rgion de lignes tlphoniques. On g~ une porte d'un blindage. On h~ le mur de tessons de bouteille. On h~ le parcours de haies.Le parcours se h~ ,est h~ de haies. L'artiste i~ d'ivoire un manche. On m~ le linge de ses initiales,le roman du nom de l'diteur. L'artiste m~ le meuble en acajou. On m~ un laboratoire de matriel,une porte d'un verrou. On n~ une page d'un signet. Le jardinier n~ la plante d'engrais.La plante se n~ d'eau. On n~ le cuir de cirage.Le cirage n~ le cuir. On n~ le feu avec du bois.Le feu se n~ des broussailles. On o~ la pice de fleurs.Le chapeau s'o~ ,est o~ d'une plume. L'artiste a o~ cet anneau d'or.La dentelle est o~ . Le vannier p~ les chaises.Les chaises sont p~ . On p~ la maison de fleurs.La place se p~ de drapeaux. L'artiste p~ les foulards de scnes champtres. On p~ la moto d'un bon freinage.La maison est p~ du confort. On p~ le poste d'un titulaire.Le poste est dj p~ . Le mtallurgiste r~ la pice de masselottes. Le mtallurgiste r~ le produit de masselottes. On r~ le toit de tuiles,les livres de plastique. On r~ les siges de tissu bleu. On r~ l'appartement selon la mode. On r~ l'hpital de nouveaux fonds. On r~ le bureau d'ordinateurs. On r~ le rfrigrateur de surgels. Le marin r~ le bateau.

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rehausser 04 mun+re qc D ornem ment remarquer 04 mun+re qc D marque rempailler mun+re qc D paille age,-eur remunir mun+re qc D qc repourvoir mun+re qc D qc reteindre mun+re obj D color souligner 02 mun qc D traits ment surdcorer mun+qt D ornements transitifs sujet non-anim [T3300 P30b0] abreuver 01 (qc)mun qc D liq ment dtremper 02 (qc)mun qc D liq dtrempe imprgner 02 (qc)mun qc D liq incruster 03 (qc)mun qc D calcair incruster 04 (qc)mun obj D dpt mouiller 02 (qc)mun qc D liq ponctuer 03 (qc)mun D bruit pronominaux sujet non-anim [P30b0 T3300] autolubrifier (s) (qc)mun soi D huile autopolliniser (s) (qc)mun soi D pollen autoremblayer (s) (qc)mun soi D qc age,-euse charger 17(s) (qc)mun soi D nuag duveter (s) (qc)mun soi D duvet gorger 02(s) (qc)mun soi D liq persiller 04(s) (qc)mun soi D traces

dcorer pr m en valeur regriffer recanner pourvoir de nouveau remunir teindre,colorer de nv accentuer dcorer l'excs imbiber imprgner d'eau faire pntrer liq,odor entartrer recouvrir de dpt imprgner d'eau marquer de sons se graisser polliniser soi-mme construire remblais se couvrir de nuages se couvrir de duvet tre satur de parsemer de moisissures

On r~ les rideaux d'un galon d'or.Ce bouquet r~ la table. On r~ le linge de ses initiales. Le rempailleur r~ les chaises. On r~ la cuisine d'un four.L'usine se r~ de machines. On r~ ce poste d'un nouveau titulaire. Les ouvriers r~ une robe de noir. On s~ le regard d'une ligne noire. On s~ la salle des ftes. Le ptrole a~ le sol.La terre s'a~ d'eau.Le sol est a~ d'eau. La pluie a d~ le chemin. La pluie i~ les vtements.Le mur s'i~ de l'odeur. Le calcaire i~ le tuyau.Le calcaire s'i~ ,est i~ sur le tuyau. Certains sources i~ les objets qui y sjournent. La pluie m~ les vtements.Mon pantalon est m~ . Le tonnerre p~ le silence de la nuit. Ce moteur s'a~ lui-mme. Le stigmate d'une fleur peut s'a~ . Les galeries s'a~ .Le tunnelier a~ les galeries. Le ciel se c~ de cumulus.Le ciel est c~ . Ses joues se d~ ,sont d~ .On a une peau d~ . La campagne est g~ de soleil.La terre est g~ d'eau. Le fromage se p~ de moisissures.C'est un fromage p~ .

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2- le grossiste approvisionne les magasins, le commerant en lgumes frais, on s'approvisionne en tabac auprs du dbitant, transitifs objet direct lieu, local, contenant ou qn et complment en en qc [T19j0 P90j0]. achalander alimenter 02 ion,-eur approvisionner 01 ment,-eur approvisionner 02 ment assortir 03 ment avitailler ment,-eur desservir 02 enrichir 05 ment fournir 01 ment,-eur,-ure monter 30 nourrir 06 rachalander rapprovisionner ment rassortir ment rationner 02 ment ravitailler 01 ment,-eur ravitailler 02 ment ravitailler 03 ment,-eur rachalander rapprovisionner ment rassortir ment ravitailler ment servir 06 mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E desserte mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun+re qc,qn,lc E mun+re qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E mun+re qc,qn,lc E mun+re qc,qn,lc E mun+re qc,qn,lc E mun+re qc,qn,lc E mun qc,qn,lc E fournir fournir nergie,eau achalander alimenter en approvisionner ravitailler approvisionner en amliorer p composants approvisionner fournir en qc utile ravitailler en aliments rapprovisionner achalander de nouveau approvisionner limiter consommation approvisionner approvisionner approvisionner approvisionner de nveau approvisionner de nveau faire le rassort rapprovisionner approvisionner en Le commerant a~ son magasin.La boutique,P est bien a~ . On a~ en gaz la ville par une conduite.La ville s'a~ en eau. On a~ un commerant,un magasin.On s'a~ chez le boucher. On a~ la ville en eau potable,en gaz. On a~ le commerant en produits.On s'a~ chez un grossiste. Le marin a~ le bateau en charbon.L'avion s'a~ en carburant. Le barrage d~ la ville en courant lectrique. On e~ le savon en huiles vgtales. L'diteur f~ le libraire en livres.On se f~ chez le grossiste. On m~ une maison en linge.On se m~ en vtements. Ce pays n~ Paris en viande.Paris se n~ en viande ici. On r~ une boutique en produits. On r~ un magasin en marchandises.On se r~ en conserves. On r~ un commerant,un magasin.Ce commerant se r~ . On r~ P en essence.On se r~ en matires grasses. On r~ la ville en viande. On r~ les magasins en sucre.Le commerant se r~ ,sont r~ . On r~ les avions en carburant.L'avion se r~ ,est r~ en vol. On r~ une boutique,un commerant en denres. On r~ un magasin en denres.Le commerant se r~ en sucre. On r~ le magasin,le commerant.On se r~ en couverts. Le marin r~ le bateau en charbon. Le boucher s~ les clients.On se s~ en viande dans ce magasin. -ure -age -

N3b (532 entres). On trouve l les verbes inverses de N3a, de type "dmunir qc de qc", rpartis en deux sous-types : 1- "dmunir qc (objet, partie de l'objet, substance, liquide) de qc", on dboise imprudemment la colline ; 2- "se dmunir de qc, perdre qc", les finales des mots se sont dsaccentues. Les deux sous-types : 1- on dboise imprudemment la colline (= dmunit la colline des bois), l'incendie a dbois la montagne, la montagne se dboise avec les incendies, transitifs objet direct lieu, contenant ou objet, souvent prfixs par d-, ds-, avec complment en de intgr dans la forme du verbe, instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal plus ou moins naturel [T13b8 P30b0] ; sans complment en de intgr [T13b8 P3000], on essore le linge dans la machine laver, la machine essore le linge, le linge s'essore imparfaitement dans cette machine. avec complment en de intgr [T13b8 P30b0] alester dmu qc D lest alestir dmu qc D lest allger 03 dmu qc D charge ment,-eur assarmenter dmu qc D sarments allger navire allger navire dlester ter les sarments Le marin a~ le bateau d'une partie de sa cargaison. Le marin a~ le bateau d'une partie de sa cargaison. On a~la voiture de quelques colis. Le viticulteur a~sa vigne.

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chaumer age,-eur chnevotter chicoter 04 claper 01 cryobarber dbcher 01 dbaguer 01 dballaster dbalourder dbander 01 dbarder 02 dbarricader dbtir dbenzoler dbtonner dbeurrer dbieller dbillarder ment dbitumer dbituminer dblinder dboetter dboiser 01 age,-ment dbonder 01 age,-oir dbondonner dbosseler dboucher 04 age,-oir dbourber 01 age,-eur dbourrer 01 age,-eur,-oir,-ure dbouter 02 dboutonner 01 dbraiser dbrider 02 dbromer dbroussailler 01 age,-ment,-eur dbcher dbuller age,-eur dbutaniser ion,-eur dcabillotter dcabosser dcacheter 01 dcafiner dcafiniser dcalaminer dcaler 01 dcalfater dcanner dcantrer dcaoutchouter dcapeler dcapiter 02 dcapitonner dcapoter dcapsuler age,-ion,-eur dcapuchonner dcarbonater ion,-eur dcarboniser dcarburer ion,-eur dcarcasser 01 dcarcasser 02 dcarreler dcatir 01 age,-eur dcercler dchalasser dchaper dchaperonner 02 dcharanonner dcharger 06 dchauler dchaumer age,-euse dcheviller dchlorer dchlorurer dchromer age,-eur dcintrer 01 age,-ment,-oir dcintrer 02 age,-ment dcirer dcliquer dcliqueter dclore 01 dclturer

dmu qc D chaume dmu qc D chnevotte dmu qc D chicot dmu qc D clapet dmu qc D barbes dmu qc D bche dmu qc D bague dmu qc D ballasts dmu qc D balourd dmu qc D bande dmu qc D barde dmu qc D barricade dmu qc D bti dmu qc D benzol dmu qc D bton dmu qc D beurre dmu qc D bielle dmu qc D bille dmu qc D bitume dmu qc D bitume dmu qc D blindes dmu qc D appt dmu qc D arbres dmu qc D bonde dmu qc D bondon dmu qc D bosse dmu qc D bouchon dmu qc D bourbe dmu qc D bourre dmu qc D bouts dmu qc D bouton dmu qc D braise dmu qc D brides dmu qc D brome dmu qc D broussaille dmu qc D bches dmu qc D bulles dmu qc D butane dmu qc D cabillot dmu qc D bosses dmu qc D cachet dmu qc D cafine dmu qc D cafine dmu qc D calamine dmu qc D cales dmu qc D calfat dmu qc D cannage dmu qc D cantre dmu qc D caoutchouc dmu qc D capelage dmu qc D tte dmu qc D capiton dmu qc D capote dmu qc D capsule dmu qc D capuchon dmu qc D acide-carb dmu qc D carbone dmu qc D carbure dmu qc D carcasse dmu qc D armature dmu qc D carreaux dmu qc D cati dmu qc D cercles dmu qc D chalas dmu qc D chape dmu qc D chaperon dmu qc D charanon dmu qc D charge dmu qc D chaux dmu qc D chaume dmu qc D chevilles dmu qc D chlore dmu qc D chlorure dmu qc D chrome dmu qc D cintres dmu qc D cintrage dmu qc D cire dmu qc D clique dclic dmu qc D cliquet dmu qc D clture dmu qc D clture

ter de lc le chaume ter filasse de chanvre ter de lc les chicots ter le clapet ter saillies p froid ter la bche,dcouvrir ter une bague de vider les ballasts ter le balourd ter la bande de ter la barde ouvrir passage dcoudre ter le benzol de ter le bton de ter le beurre de ter les bielles tailler pour courber ter le bitume ter le bitume ter le blindage de ter l'esche ter arbres,dforester ter la bonde de ter le bondon de ter les bosses de ouvrir en tant bouchon dvaser,curer ter la cendre de tabac ter dents de carde ter les boutons de ter la braise de ter brides de plvre ter le brome de ter broussaille de lc ter bches de tabac ter les bulles de liq ter gaz de sous-sol ter cheville de ter les bosses de ouvrir e brisant cachet dcafiniser(-finer) dcafiner(-finiser) ter calamine de surf ter les cales de ter le calfatage ter treillis de jonc d ter bobines de cantre ter cacoutchouc de ter boucles de couper la cime,tte de ter capiton de replier capote ouvrir en capsule ter le capuchon ter carbonate de ter carbone de ter carbure de ter la carcasse de ter armature de dpaver dlustrer ter cercles du tonneau ter chalas de ter la chape de ter le chaperon de dtruire charanons de ter charge de appar ter chaux de ter chaume de,chaumer ter chevilles de ter le chlore de ter le sel de ter le chromage de ter les cintres de dfaire pinces de dtacher de cire dcharger un canon dgager le cliquet ter la clture de dbarrasser de clture

Le cultivateur c~un champ. Le tisserand c~le chanvre. Le viticulteur c~les boutures. Le marin c~le chaland. Les ouvriers c~les pices moules en caoutchouc. On d~la voiture,le toit. On d~son doigt. Le marin d~ le bateau. On d~ une charge dsquilibre. On d~ le genou,le bras bless. Le cuisinier d~ le rti. Les gendarmes d~ les rues.On se d~ ,une fois le danger pass. La couturire d~ le vtement une fois essay. Le chimiste d~ le gaz. Les ouvriers d~ la cloison. On d~ la tartine trop beurre. Le mcanicien d~ le moteur. Le menuisier d~ une pice de bois. Les ouvriers d~ le trottoir. Les ouvriers d~ le trottoir. L'ouvrier d~ la porte. Le pcheur d~ sa ligne. On d~ la montagne pour construire.La montagne se d~ . L'ouvrier d~ un tonneau,un rservoir. L'ouvrier d~ un tonneau. L'ouvrier d~ l'aile de la voiture. On d~ une bouteille.Le flacon se d~ en tant la capsule. Les ouvriers d~ l'tang,le foss. On d~ une pipe. Les ouvriers d~ une carde d'une garniture. On d~ la chemise. L'ouvrier d~ un four. Le chirurgien d~ la plvre.La plvre ne peut se d~ . Le chimiste d~ un produit. Les forestiers d~ les forts,le terrain avec des engins. Les ouvrires d~ le tabac. On d~ le liquide qu'on va injecter au malade. Le ptrolier d~ les couches ptrolires. Le marin d~ la bouline. L'ouvrier d~ l'aile de voiture. On d~ le pli officiel. On d~ le caf.On boit du caf d~ . On d~ le caf. Le mcanicien d~ les pistons. On d~ la table afin de la dplacer. Le marin d~ le bois. L'ouvrier d~ une chaise pour en refaire le cannage. Les ouvrires d~ un ourdissoir. Les ouvriers d~ le tissu.Le tissu s'est d~ . Le marin d~ les haubans. La tempte a d~ les arbres.On d~ une fleur avec un scateur. L'ouvrier d~ les fauteuils pour les rparer. On d~ une voiture,un landau. On d~ un flacon,une bouteille.Le chirurgien d~ le rein. On d~ un stylo,un tube dentifrice. Le chimiste d~ les molcules. Le chimiste d~ une substance. Le mtallurgiste d~ un produit mtallique. Le boucher d~ le boeuf. Les ouvriers d~ le bton.On d~ un abat-jour. Les ouvriers d~ la salle de bains. Les ouvrires d~ les toffes de laine.L'toffe se d~ . Le tonnelier d~ le tonneau. Le viticulteur d~ sa vigne. L'ouvrier a d~ les pneus,les moules de fonderie. Les ouvriers d~ le mur. Les ouvriers d~ les bls dans les silos. On d~ son fusil.Son appareil photo se d~ automatiquement. Le tanneur d~ une peau. Le cultivateur d~ un champ. L'ouvrier d~ un meuble. Les ouvriers d~ les textiles aprs blanchiment. Le chimiste d~ l'eau de mer. L'ouvrier d~ une poigne de porte.Les poignes se d~ ,sont d~ . Les ouvriers d~ la vote une fois construite. La couturire a d~ la veste. Le mtallurgiste d~ un moule. L'artilleur d~ un canon. L'ouvrier d~ le treuil. On d~ le parc de sa clture. On d~ un champ.

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-age -eur -age -age -ion -

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dclouer 01 dcoconner dcoeurer dcoiffer 03 dcolleter 02 dcolleter 03 age,-eur dcolorer 01 dcolorer 02 dcoquer dcorder 01 dcorner 02 dcortiquer 01 age,-ion,-eur dcouenner age,-euse dcouronner 02 ment dcramponner 01 dcranter dcrasser 02 age,-eur dcrpir dcreuser dcriquer dcrotter 01 age,-euse,-oir dcruer age,-eur dcruser dcuivrer dculasser ment dculotter 02 dcuscuter age,-euse ddaller ddorer age,-ure ddoubler 03 dlectroner dfaner dfaufiler dfquer 02 ion,-eur dferrailler dferrer 01 dferrer 04 age,-ment,-ure dferriser dfibrer age,-eur dfibriner dficher dfiler 08 age,-euse dfilocher dflegmer dfluorer dfolier dfoncer 01 age,-ment dforester age,-ion dfortifier dfouetter dfourrer dfrner dfretter dfroncer age,-ment dfruiter 02 ment dfuner dgainer 02 dgalonner dgarnir 01 euse dgasoliner dgazer 02 age,-eur dgazoliner dgazonner age,-ment,-euse dgermer age,-eur dglaiser dglobuliser dglouteronner dgluer dglycriner dgoudronner age,-eur,-oir dgrainer 01 dgraisser 03 dgraphiter dgraveler dgraver dgravillonner

dmu qc D clous dmu qc D cocons dmu qc D coeur dmu qc D coiffe dmu qc D col dcollet dmu qc D collet dmu qc D couleur dmu qc D color dmu qc D albumen dmu qc D encordage dmu qc D cornes dmu qc D enveloppe dmu qc D couenne dmu qc D couronne dmu qc D crampons dmu qc D cran dmu qc D crasse dmu qc D crpi dmu qc D cru dmu qc D criques dmu qc D crotte dmu qc D cru dmu qc D cru dmu qc D cuivre dmu qc D culasse dmu qc D culot dmu qc D cuscutes dmu qc D dalles dmu qc D dorure dmu qc D doublure dmu qc D lectrons dmu qc D fanes dmu qc D faufil dmu qc D fces dmu qc D ferraille dmu obj D fer dmu qc D fer,mtal dmu liq D fer dmu qc D fibres dmu qc D fibrine dmu qc D tuteur dmu qc D fil dmu qc D filoches dmu liq D flegme dmu qc D fluor dmu arbre D feuilles dmu qc D fond dmu lc D arbres dmu qc D forts dmu qc D fouets dmu qc D fourrure dmu qc D frnateur dmu qc D frette dmu qc D fronces dmu arbre D fruits dmu qc D funes dmu qc D gaine dmu qc D galons dmu qc D qc q garnit dmu qc D gasoline dmu qc D gaz dmu qc D ptrole dmu qc D gazon dmu qc D germes dmu qc D glaise dmu qc D globules dmu qc D glouteron dmu qc D glu dmu qc D glycrine dmu qc D goudron dmu qc D grains dmu qc D graisse dmu qc D graphite dmu qc D gravier dmu qc D gravier dmu qc D gravillon

ter les clous de ter les cocons de dbruter ter couvercle de chancrer le haut de usiner vis,boulons affaiblir la couleur ter couleur naturelle ter albumen de dtortiller ter cornes d'un livre dbarrasser d enveloppe ter la couenne de ter le fate de ter les crampons dfaire les crans de ter crasse de,nettoyer ter le crpi de ter grs(dcruser) ter les criques de ter la boue de ter grs(dcreuser) ter grs(dcreuser) ter dpt de cuivre ter la culasse d'arme ter culot de pipe ter les cuscutes de ter le dallage ter la dorure de ter la doublure de ter lectrons atome ter fanes de dfaire le faufil de purifier, impurets ter ferromagntique de ter bandage en fer de ter fer de minerai ter fer de liq sparer les fibres de ter fibrine de dtacher des chalas dfaire les fils de dtacher les filoches sparer eau de alcool ter fluor de dtruire vgtation ter fond dboiser ter les fortifications ter fouets de livre ter la fourrure couper nerfs frnateurs ter la frette de dfaire les fronces de cueillir les fruits ter les cordages ter de sa gaine ter les galons de dpouiller rcuprer gaz de vider soutes de gaz rcuprer gaz de ter le gazon de germer ter la glaise de dtruire les globules ter les glouterons ter car collant ter glycrine de ter le goudron du gaz ter les grains de dcouenner,ter graisse ter dpt d graphite ter le gravier de ter le gravier de ter les gravillons de

On d~ une planche o les clous taient rests. Le sriciculteur d~ les bruyres. Le menuisier d~ une pice de bois. On d~ un pot,une bouteille,une fuse. La couturire a d~ la robe.Le corsage est d~ . L'ouvrier d~ des boulons. On d~ une chemise par le lavage.Le soleil d~ le rideau. Le coiffeur d~ les cheveux.Ses cheveux se d~. On d~ les noix de coco. L'ouvrier d~ un cble. On d~ la page corne d'un livre. On d~ des noix,des crevettes,le riz. Le charcutier d~ une pice de porc avec la dcouenneuse. La tempte a d~ la maison.On d~ l'glise de son clocher. On d~ des chaussures. L'ouvrier d~ une roue. On d~ un four,un peigne. Les ouvriers d~ le mur extrieur.La faade se d~ ,est d~ . L'ouvrier d~ les fils de soie grge. Le mtallurgiste d~ le mtal. On d~ des bottes,des vtements. L'ouvrier d~ les fils de soie grge. L'ouvrier d~ les fils de soie grge. L'ouvrier d~ une pice mtallique. Le soldat d~ une arme feu. Le fumeur d~ une pipe. Le cultivateur d~ les plantes. L'ouvrier d~ le hall. L'ouvrier d~ le cadre.Le cadre se d~ ,est d~ . Le couturier d~ la fourrure afin de la rparer. Le physicien d~ un atome. Le cultivateur d~ les pommes de terre. La couturire d~ une doublure. Le chimiste d~ une solution des corps trangers. Les ouvriers d~ les matriaux avec le dferrailleur. L'ouvrier d~ une roue de charrette. Le mtallurgiste d~ le minerai.Le minerai se d~ . Le chimiste d~ l'eau. Les ouvriers d~ le bois. Le biologiste d~ le sang.Le sang se d~ . Le viticulteur d~ la vigne. L'ouvrire d~ un tricot,une bobine. Les ouvrires d~ la laine. Le chimiste d~ l'alcool. Le chimiste d~ la solution. L'arme d~ les forts du pays avec des dfoliants. On d~ un tonneau,une caisse. L'incendie a d~ le pays.On d~ ce pays pour la culture. On a d~ la frontire. Le relieur d~ les volumes une fois relis. Le fourreur d~ un vtement. Le chirurgien d~ la joue. L'ouvrier d~ un tuyau,un arbre,un pieu. La couturire d~ cette robe. L'arboriculteur d~ un arbre. Le marin d~ un mt. L'lectricien d~ un cble lectrique. La couturire d~ les rideaux. Le vent d~ l'arbre de ses feuilles.La fort se d~ . Le ptrolier d~ le gaz naturel. Le ptrolier d~ le ptrole brut. Le ptrolier d~ le gaz naturel. Le jardinier d~ la pelouse. Le cultivateur d~ les pommes de terre. Les ouvriers d~ le terrain. L'hmorragie d~ le malade,le sang.Le sang se d~ . Les ouvrires d~ la laine. On d~ une branche. On d~ les lipides.Les lipides se d~ . Le technicien d~ le gaz brut. Les ouvriers d~ le broyeur. On d~ un bouillon. Les ouvriers d~ les parois des fours gaz. L'ouvrier a d~ la canalisation. L'ouvrier a d~ la canalisation. Les ouvriers ont d~ la route.

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-ion -ion -age -age -age -age -age -age -age -age -ure -ion -age -age -eur -age -ion -ion -age -ion -ion -ion -age -ion -

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dgravoyer 02 ment dgrer age,-ment dgrener dgrner 01 dgriffer age,dgriffe,-eur dguillemeter dhourder djaler djalonner age,-ment dlactoser dlainer age,-euse dlaiter age,-ment dlanirer dlarder 01 ment dlatter dlester 01 dlester 03 dlignifier dlustrer dluter age,-euse dmacadamiser dmacler dmancher 01 ment dmandriner dmanoquer dmargariner dmarquer 01 dmarquer 02 dmascler age,-eur dmasselotter dmastiquer dmazouter 01 dmazouter 02 dmcher dmthaniser ion,-eur dmeubler ment dmieller dminer age,-ion,-eur dminraliser 01 ion,-eur dmoucheter dmoustiquer dmucilaginer dnbuler dnbuliser dneiger ment dnerver dnickeler dnicotiniser ion,-eur dnitrater dnitrer age,-ion,-eur dnoder dnoyauter 01 age,-euse dodoriser dpaillassonner dpailler dpailleter dpaisseler dpalissader ment dpanouiller age,-euse dparaffiner dparasiter dparcheminer age,-eur dparcher age,-eur dparementer dparfumer dparqueter dpastiller age,-eur dpaver dpeinturer dpeinturlurer dpelliculer dpentaniser ion,-eur dphlogistiquer dphosphater

dmu qc D gravier dmu qc D grement dmu qc D grains dmu qc D grains dmu qc D griffe dmu qc D guillemet dmu qc D hourdis dmu qc D jas dmu qc D balise dmu qc D lactose dmu qc D laine dmu qc D lait dmu qc D lanires dmu qc D lard dmu qc D lattes dmu qc D lest dmu qc D charge dmu qc D lignine dmu qc D lustre dmu qc D lut dmu qc D macadam dmu qc D macle dmu qc D manche dmu qc D mandrin dmu qc D manoque dmu qc D margarine dmu qc D marque dmarque,-eur dmu qc D marque dmarque dmu arbre D mascle dmu qc D masselotte dmu qc D mastic dmu qc D mazout dmu qc D mazout dmu qc D mche dmu qc D mthane dmu qc D meuble dmu qc D miel dmu qc D mines dmu qc D sels-min dmu qc D mouchet dmu qc D moustique dmu qc D mucilages dmu qc D brouillard dmu qc D brouillard dmu qc D neige dmu qc D nerfs dmu qc D nickel dmu qc D nicotine dmu qc D nitrate dmu qc D nitrate dmu qc D noeuds dmu qc D noyau dmu qc D odor dmu qc D paillasson dmu qc D paille dmu qc D paillette dmu qc D chalas dmu qc D palissade dmu qc D spathes dmu qc D paraffine dmu qc D parasite dmu qc D parche dmu qc D parche dmu qc D parement dmu qc D parfum dmu qc D parquet dmu qc D pastille dmu qc D pavs dmu qc D peinture dmu qc D peinture dmu qc D pellicule dmu qc D pentane dmu qc D phlogistiq dmu qc D phosphate

ter le gravier de ter grement de bateau ter matire de ter matire de ter la griffe,marque d ter les guillemets ter le hourdis de ter le jas d'une ancre ter les balises ter le lactose ter la laine ter le babeurre sparer fibres d kenaf ter les lardons ter les lattes de allger de charge dsembouteiller ter la lignine ter le brillant de ter le lut d'un joint dbitumer remuer verre fondu ter manche d'un outil ter le mandrin de ter pelote de bitord ter glycride dgriffer baisser le prix ter corce de chne sparer de masselotte ter le mastic vider le mazout de nettoyer du mazout ter le drain ter mthane de vider de meubles ter le miel de la cire ter mines de ter sels minraux de ter mouchet du fleuret ter les insectes ter les mucilages de dissiper brouillard dissiper brouillard dblayer neige ter les nerfs d viande ter revtement nickel ter la nicotine de ter nitrate de ter compos nitr ter les noeuds de bois ter le noyau du fruit ter l'odeur de ter les paillassons de dgarnir de sa paille ter les paillettes de ter chalas de vigne ter les palissades dbarrasser des spathes ter la paraffine de dbarrasser de parasite dparcher dparcheminer ter l'encollage de dbarrasser de parfum ter le parquet de dsagrger les fibres ter les pavs de ter la peinture ter la peinture ter les pellicules de ter le pentane de ter principe enflammab ter phosphate de

Les ouvriers ont d~ le terrain. Les marins d~ le bateau. Les ouvriers d~ le broyeur. Les ouvriers d~ le broyeur. Le commerant d~ des vtements.On vend des pantalons d~ . On d~ ces mots devenus frquents. Les ouvriers d~ les lambourdes d'un plancher. Le marin d~ l'ancre. On d~ un chemin dans la fort. Le fromager d~ le caill en ajoutant de l'eau. L'ouvrier d~ une peau de mouton. L'ouvrier d~ la baratte du babeurre. L'ouvrier d~ l'corce du kenaf. Le cuisinier d~ la salade. Les ouvriers d~ le plancher. On d~ la voiture d'une valise.L'avion se d~ d'une bombe. On d~ le priphrique par une dviation.On d~ le courant. Les ouvriers d~ le bois en vue de la confection du papier. On d~ un tissu avec ce produit.Ce produit d~ ce tissu. L'ouvrier d~ un joint. Les ouvriers d~ la chausse. Le verrier d~ le verre fondu. On d~ la pelle.Le balai s'est d~ . Le mcanicien d~ un tube.Le tune ne peut se d~ . Le marin d~ les voiles.La voile se d~ . Les ouvriers d~ les huiles.L'huile se d~ . Le commerant d~ les pantalons pour les solder.Le pull se d~ . Le commerant d~ le prix des vtements de bcp. Le forestier d~ les chnes-liges. Le mtallurgiste d~ une pice coule. Le vitrier d~ les vitres pour les enlever. Les ouvriers d~ les rservoirs. On d~ les oiseaux,les plages.La plage s'est d~ avec la mare. Le chirurgien d~ la plaie.La plaie peut maintenant se d~ . Le ptrolier d~ un hydrocarbure. On d~ une pice.La maison est d~ . L'apiculteur d~ les ruches.Les tablettes sont d~ . La troupe d~ la plage.La route est dmine Les techniciens d~ l'eau pour viter le tartre. L'escrimeur ne d~ pas son fleuret.Le fleuret se d~ . On d~ les marais avec un produit nouveau.La rgion est d~ . Les ouvriers d~ les huiles brutes. Les techniciens d~ les arodromes. Les techniciens d~ les arodromes. On a d~ la route avec des engins.Le soleil a d~ les sommets. Le boucher a d~ la viande. Le mtallurgiste d~ une surface mtallique. On d~ le tabac.Ces cigarettes sont d~ . Les techniciens d~ l'eau de la rivire pollue. Le chimiste d~ un mlange. Le menuisier d~ une planche. On d~ un fruit avec une dnoyauteuse. On d~ la cuisine avec ce produit. Le cultivateur d~ les plants. On d~ un sige.Les chaises se d~ ,sont d~ . La couturire d~ la robe.La robe est d~ . Le viticulteur d~ la vigne. Les ouvriers d~ le trottoir. Le cultivateur d~ les pis de mas. Le chimiste d~ l'huile. On d~ l'appareil de radio. L'ouvrier d~ les grains de caf. L'ouvrier d~ les grains de caf. Les ouvrires d~ les fils. On d~ la pice en ouvrant la fentre.On se d~ . Les ouvriers d~ la pice. Les ouvriers d~ les fibres agglomrs. Les ouvriers d~ la rue. Le peintre d~ la pice. Le peintre d~ le mur. Les ouvriers ont d~ les fves de caf. Le chimiste d~ un hydrocarbure. L'alchimiste d~ l'air. Le cultivateur d~ les terres.

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dphosphorer dpierrer dpiler 03 dpitonner age,-eur dplancher dplanter 03 dplantiner dplaquetter dplatiner dpltrer 01 dplisser 02 dplomber 01 dpoiler 01 dpouiller 03 dpourvoir 01() dpoussirer 01 age,-eur dpropaniser ion,-eur dpulper 01 age,-ion,-eur dpulper 02 dralinguer drper drayer 02 age,-eur,-ure drayer 03 age,-euse drider 01 driveter drocher 03 age,-ment,-euse drouiller 01 dsaccentuer 01 dsaccentuer 02 dsarer age,-ion,-eur dsafficher dsagater dsagrer 02 dsamianter dsamidonner dsaminer dsamorcer 01 dsapprovisinner 01 ment dsapprovisinner 02 ment dsargenter 01 dsargenter 02 dsarmer 02 ment dsaromatiser dsasphalter dsatomiser dsauber dsaubirer dsazoter desceller ment dschister age,-eur dschlammer age,-eur dscailler dschafauder dsembroussailler ment dsembuer dsemmancher ment dsemmieller ment dsempailler age,-ment dsempierrer age,-ment dsemplumer dsempoisser dsempoussirer dsencapsuler age,-ion dsencarter dsencrasser dsencrer dsencroter 01 ment dsencuivrer dsenduire dsenfumer age,-eur dsengazonner ment dsengluer dsengommer dsenneiger ment dsenrubanner ment

dmu qc D phosphore dmu qc D pierres dmu qc D piles dmu qc D pitons dmu qc D planches dmu qc D plants dmu qc D plants dmu qc D plaquette dmu qc D platine dmu qc D pltre dmu qc D plis dmu qc D scells dmu qc D poils dmu qc D revtement dmu lc D quipement dmu qc D poussire dmu qc D propane dmu qc D pulpe dmu qc D pulpe dmu qc D ralingue dmu qc D rpe dmu qc D raies dmu film D raies dmu qc D rides dmu qc D rivet dmu qc D rochers dmu qc D rouille dmu qc D accent-gr dmu qc D accent-ph dmu qc D air,gaz dmu qc D affiches dmu qc D repousses dmu qc D agrs dmu qc D amiante dmu qc D amidon dmu qc D amins dmu qc D amorce dmu qc D provision dmu qc D charge dmu minerai D silver dmu obj D silver dmu qc D armement dmu qc D aromate dmu qc D asphalte dmu qc D atomique dmu qc D aubes dmu arbre D aubier dmu qc D azote dmu qc D scells dmu qc D schiste dmu qc D schlamms dmu qc D cailles dmu qc D chafaud dmu qc D broussaille dmu qc D bue dmu qc D manche dmu qc D miel dmu qc D paille dmu qc D pierres dmu qc D plumes dmu qc D poix dmu qc D poussire dmu qc D capsule dmu qc D encart dmu qc D crasse dmu qc D encre dmu qc D incrustat dmu qc D cuivre dmu qc D enduit dmu qc D fumes dmu qc D gazon dmu qc D glu dmu qc D gomme dmu qc D neige dmu qc D ruban

ter phosphore de ter pierres de ter piles soutnement ter pitons de ter le plancher de ter les pousses de ter les pousses de extraire de sang plaque ter la platine de ter le pltre ter les plis du front ter plombs de scells ter poils de dnuder,dgarnir de tre dmuni,priv de ter la poussire de dmthaniser ter la pulpe de ter la pulpe de dfaire les ralingues ter raisins de grappe ter les raies de peau ter les raies d'usure ter les rides de ter le rivet de ter roches d'un lieu ter la rouille ter les accents ter l'accent phonique ter air,gaz,vacuer ter les affiches de ter les repousses de dsquiper ter l'amiante de lieu ter l'amidon ter les acides amins ter dtonateur,amorce vider de stock vider du chargeur ter couche d'argent de extraire l'argent de ter l'armement ter aromate de dbitumer dnuclariser ter les aubes ter l'aubier ter l'azote de briser le scellement ter le schiste de ter les schlamms de ter les cailes de enlever l'chafaudage dtruire broussaille de ter la bue de ter le manche de ter le miel de la cire ter la paille de dpierrer ter les plumes de dsengluer dpoussirer dcapsuler ter les encarts de nettoyer ter l'encre du papier dtartrer ter le dpt de cuivre ter la peinture de ter les fumes de ter gazon de ter dpt collant de ter gomme de dneiger ter ruban de

Le mtallurgiste d~ la fonte. Les ouvriers d~ la chausse. Les ouvriers d~ une galerie. L'alpiniste d~ la paroi aprs son passage. Les ouvriers d~ un grenier,un hangar. Le jardinier d~ un jardin de toutes les broussailles. On d~ un carr de terre. Le sang se d~ .Le biologiste d~ le sang des donneurs. L'ouvrier d~ la canalisation. Les ouvriers d~ un mur.La cloison peut se d~ . On d~ son front en entendant cela. On d~ un wagon,une caisse. Le fourreur d~ les fourrures. Le vent d~ l'arbre de ses feuilles.L'arbre se d~ ,est d~ . Le studio est d~ de chauffage. On d~ les meubles avec un chiffon,un garage. Le ptrolier a d~ un mlange d'hydrocarbures. Les ouvriers d~ les pches avec un dpulpeur. Le dentiste d~ une molaire.La molaire ne peut pas se d~ . Le marin d~ la voile. Le viticulteur d~ la vigne. Le tanneur d~ une peau. Le technicien d~ la copie use d'un film. Cette crme d~ la peau. On d~ une goupille. Les ouvriers d~ le chenal. On d~ le fer avec un produit. On d~ les voyelles avec cette imprimante.Le texte est d~ . On apprend d~ ses discours. Les techniciens d~ l'air,le gaz d'un circuit de chauffage. On d~ le mur de ses placards lectoraux. Le viticulteur d~ la vigne. Les marins d~ le bateau. Les ouvriers ont d~ les bureaux. L'ouvrire d~ la chemise. Le chimiste d~ une molcule. Les soldats d~ une bombe. Les clients ont d~ le magasin. Le soldat d~ son arme. On d~ un objet avec un produit.Cette timbale est d~ ,se d~ . Le mtallurgiste d~ un minerai. On d~ une forteresse.Le pays se d~ . Le ptrolier d~ les hydrocarbures. Les ouvriers d~ les rsidus du ptrole. On d~ le centre de l'Europe.Ce pays s'est d~ . Les ouvriers d~ la roues d'un moulin. Le menuisier d~ une grume. Le chimiste d~ l'air. Le gel d~ les pierres.On a d~ la grille.La grille s'est d~ . Le mineur d~ le minerai avec un dschisteur. Le mineur d~ le minerai. Le mtallurgiste d~ un mtal. Les ouvriers d~ la faade du btiment. Les forestiers d~ une fort pour viter les incendies. On d~ le pare-brise.La vitre se d~ . On d~ un balai.Le rteau se d~ . L'apiculteur d~ la cire. On d~ une chaise.Les siges se d~ . Les ouvriers d~ la chausse. On d~ un chapeau pour se conformer la mode. On d~ la rampe d'escalier. On d~ l'atelier avec un aspirateur. On d~ une bouteille. Le typographe d~ un livre. L'ouvrier d~ le moteur,le mcanisme. Les ouvriers d~ les vieux papiers. L'ouvrier d~ les canalisations,les conduites. L'artilleur d~ le canon. Le peintre d~ le mur au pistolet. On d~ un conduit,une pice.La chambre est d~ ,s'est d~ . Le jardinier d~ la pelouse. On d~ une rampe en la nettoyant. On d~ un timbre en le lavant. On d~ la route avec des engins. On d~ un chapeau.

-ion -age -ion -age -age -age -age -ion -age -age -age -age -ion -ion -age -age -ion -age -age -age -ion -age -ion -age -age -age -age -age -age -

-age -age -age -age -age -age -

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dsensabler 02 dsensimer dsensoufrer dsentartrer dsentoiler dsenvenimer 01 dsenverguer dspicer dsquetter dsessencier ment dsthaniser ion,-eur dstiqueter dshabiller 02 dshmoglobiniser dsherber age,-eur dshuiler age,-eur dshumidifier ion,-eur dshydrater 01 ion,-euse dshydrogner dsilicier dsillustrer dsincruster 01 dsincruster 02 dsobuser dsoder dsodoriser ion,-eur dsolvater dsoperculer ion,-eur dsosser 01 ment dsoufrer dsoxygner dessabler age,-ment,-eur dessaigner dessaler 01 age,-ment,-ure dessemeler dessoler 02 dessoucher age,-ment,-euse dessuinter dsucrer age,-eur dsuiffer dsulfater age,-ion dsulfiter age,-ion dsulfurer dtacher 10 age,-eur dtaller dtalquer dtanniser dtaper dtapisser dtaroquer dtartrer age,-eur dterpner dthiner dtouper dtourer dtremper 03 dvaser ment dverglacer dverguer dvernir dviroler dvitaminer dvitaminiser dvoiler 01 ment dzincifier dzinguer 01 drayer age,-oir barber age,-eur,-oir,-ure barder bavurer berger ment boguer bosser botter bouqueter bourgeonner age,-ment,-oir

dmu qc D sable dmu qc D sain dmu qc D soufre dmu qc D tartre dmu qc D toile dmu qc D venin dmu qc D vergues dmu qc D pices dmu qc D quettes dmu qc D essence dmu qc D thane dmu qc D tiquette dmu qc D habillage dmu qc D hmoglob dmu qc D herbes dmu qc D huile dmu qc D humidit dmu qc D liq dmu qc D hydrogne dmu qc D silice dmu qc D images dmu qc D incrustr dmu qc D salets dmu qc D obus dmu qc D sodium dmu qc D odor dmu qc D solvate dmu qc D opercule dmu qc D os dmu qc D soufre dmu qc D oxygne dmu qc D sable dmu qc D sang dmu qc D sel marin dmu qc D semelle dmu qc D sole dmu qc D souches dmu qc D suint dmu qc D sucre dmu qc D suif dmu qc D sulfate dmu qc D sulfite dmu qc D soufre dmu qc D taches dmu qc D talle dmu qc D talc dmu qc D tanin dmu qc D tapes dmu qc D tapisserie dmu qc D taroque dmu qc D tartre dmu qc D terpne dmu qc D thine dmu qc D toupe dmu qc D tour dmu qc D trempe dtrempe dmu qc D vase dmu qc D verglas dmu qc D vergues dmu qc D vernis dmu qc D virole dmu qc D vitamine dmu qc D vitamine dmu qc D voile dmu qc D zinc dmu qc D zinc dmu qc D raie dmu qc D barbes dmu qc D barde dmu qc D bavure dmu qc D berge dmu qc D bogue dmu qc D bosses dmu qc D botte dmu qc D bouquet dmu qc D bourgeon

dgager de ensablement dgraisser dsoufrer dtartrer ter de la toile ter le venin de ter vergues voile dsassaisonner ter les quettes de ter essence de ter thane de ter tiquetage mettre nu,dnuder ter hmoglobine de ter mvses herbes de ter huile de rendre moins humide ter eau de ter hydrogne de ter silice de ter illustrations de dtartrer ter incrustations ter les obus de priver de sodium ter l'odeur ter solvate de ter opercule de rayons ter les os de ter le soufre de ter oxygne de ter le sable de ter le sang de ter le sel de ter la semelle de ter la corne de sole ter les souches de ter le suint de ter le sucre ter le suif de ter le sulfate de ter le sulfate de ter le soufre de ter les taches ter les talles de ter le talc de ter le tanin de ter tapes de canon ter ce qui recouvre dmarquer linge ter le tartre de ter le terpne de ter la thine de dboucher couper le tour de photo dfaire la trempe de ter la vase de ter le verglas de dtacher des vergues ter le vernis de ter de la virole supprimer vitamines supprimer vitamines ter le voile de ter le zinc de ter le zinc de ter chair de peau ter barbes de dlarder ter les bavures de rgulariser les berges ter les bogues niveler,aplanir raccourcir tte bourgeonner bouqueter

On d~ un chenal,une alle.Le chenal se d~ . Les ouvriers d~ les fibres textiles. Le technicien d~ le gaz naturel. Le dentiste d~ les dents.On d~ la bouilloire. Le restaurateur d~ un tableau. On d~ une morsure avec de l'alccol. Le marin d~ les voiles. Le cuisinier d~ la viande. Les ouvriers d~ le charbon tout-venant. Le chimiste d~ le gaz. Le chimiste d~ un mlange d'hydrocarbures. On d~ les produits pour changer les prix. On d~ le dos de P avec cette robe. Le biologiste d~ le sang. Le cultivateur d~ le champ. Les ouvriers d~ des eaux uses. On d~ l'air avec des dshumidificateurs. Les techniciens d~ le fourrage avec une dshydrateuse. Le chimiste d~ un compos organique. Les techniciens d~ les eaux uses. On d~ un dictionnaire. On d~ une bouilloire,une chaudire avec un dtartrant. On d~ la peau avec une crme spciale. Les soldats d~ le champ de bataille. Le mdecin d~ les aliments dans ce rgime sans sel. On d~ la cuisine avec cet arosol. Le chimiste d~ une substance. L'apiculteur d~ les rayons de miel. Le boucher d~ une oie,un gigot. Les ouvriers d~ le gaz naturel. Le chimiste d~ l'air. On d~ les eaux.La pluie d~ les alles.Les boues se sont d~ . Le tanneur d~ une peau venue de l'abattoir. Le technicien d~ l'eau de mer. Le cordonnier d~ les chaussures. Le vtrinaire d~ le pied d'un cheval. Le forestier d~ un terrain. L'ouvrier d~ la laine. Les techniciens d~ les gouttelettes avec un dsucreur. On d~ le porc,la viande de porc. Le viticulteur d~ la vigne.La pluie a d~ la vigne. Le viticulteur d~ la vigne.Le pluie a d~ la vigne. Le chimiste d~ les hydrocarbures. La teinturire d~ la robe avec un produit. L'horticulteur d~ un rosier. Les ouvriers d~ le minerai. Le tanneur d~ une peau. Le marin d~ le canon. L'ouvrier d~ une pice au pistolet. On d~ les draps. Le dentiste d~ les dents.On d~ une bouilloire. Le chimiste d~ une huile essentielle. On d~ le th.C'est du th d~ . L'ouvrier d~ les joints des bordages. Le photographe d~ le personnage central. Le mtallurgiste d~ l'acier. Les ouvriers d~ l'entre du port. Les ouvriers d~ la chausse en versant du sel. Le marin d~ les voiles. Le restaurateur d~ un tableau.Le meuble s'est d~ . L'ouvrier d~ une mdaille,une pice de monnaie. Le mdecin d~ un rgime. Le mdecin d~ un rgime. Le maire d~ la statue. Le mtallurgiste d~ un alliage. Le mtallurgiste d~ un alliage,une pice mtallique. Le tanneur d~ une peau. L'ouvrier ~ une surface mtallique avec l'barboir. Le boucher ~ le rti. Les ouvriers ~ les pices mtalliques. Les ouvriers ~ les talus lors d'un curage du canal. L'arboriculteur ~ des chtaignes. Le cultivateur ~ un champ labour. On ~ un clou,une pingle,un arbre. L'arboriculteur ~ les pruniers. Le cultivateur ~ le tabac,un arbre fruitier.

-age -age -age -age

-age -age -ion -ion -age -ion -ion -age -ion -age -ion -age -age -age -age -ion -age

-ion -age -age -age -age -ion -age -oir -age -age -age -age -

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bourrer age,-eur,-oir bousiner euse bouter age,-euse bouturer braiser age,-oir brancher age,-ment,-eur,-oir brauder broder brouder 01 brouer 01 brouer 02 brousser cabocher age,-oir caler capsuler euse carner cper cepper chantillonner age,-eur chanvrer chardonner 01 age,-eur,-oir chardonner 02 age,-euse charner age,-ment,-eur,-oir,-ure chaumer cheniller age,-eur,-oir cimer age,-euse cointer colleter corcer 01 age,-ment,-euse,-oir corcer 02 corner 02 cosser 01 cter crmer 01 age,-euse,-oir,-ure crter 03 croter croter age,-euse cuisser cumer 02 age,-oire denter 01 ment effaner age,-euse,-ure effeuiller 01 age,-ment,-son,-euse effiler 04 effleurer 05 effruiter germer gobler gousser euse goutter 01 age,-ment,-eur,-oir,-ure grainer age,-ment graminer grapper age,-oir gravillonner grener 01 age,-ment,-euse,-oir herber houper jamber jarrer age,-euse laiter marger 03 morfiler motter age,-ment,-euse,-oir moucheter age,-eur mousser 03 age,-oir neyer nieller noper nouer age,-eur noyauter age,-eur

dmu qc D bourre dmu qc D bousin dmu qc D bout dmu qc D boutures dmu qc D braise dmu qc D branches dmu qc D brau dmu qc D brau dmu qc D brau dmu qc D brou dmu noix D brou dmu qc D brousse dmu qc D caboche dmu qc D cale dmu qc D capsule dmu qc D carne dmu qc D cep dmu qc D cep dmu qc D chantillon dmu qc D chanvre dmu qc D chardons dmu qc D chardons dmu qc D chair dmu qc D chaume dmu qc D chenilles dmu qc D cime dmu qc D coin dmu qc D collet dmu qc D corce dmu qc D corce dmu qc D coin dmu qc D cosse dmu qc D cte dmu qc D crme dmu qc D sommet dmu qc D terre dmu qc D crote dmu qc D cuisse dmu qc D cume dmu qc D dents dmu qc D fanes dmu qc D feuilles dmu qc D fils dmu qc D fleurs dmu qc D fruits dmu qc D germe dmu qc D goble dmu qc D gousse dmu qc D gouttes dmu qc D graine dmu qc D grain dmu qc D grappes dmu qc D gravillon dmu qc D grains dmu qc D herbes dmu qc D houppe dmu qc D cte dmu qc D jarres dmu qc D petit-lait dmu qc D marges dmu qc D morfil dmu qc D mottes dmu qc D mouche dmu qc D mousse dmu qc D noeud dmu qc D nielle dmu qc D noeuds dmu qc D noeuds dmu qc D noyau

ter bourre de ter le bousin de raccourcir ter les drageons de ter la braise de ter les branches de ter le sang des vers ter le sang des vers ter le sang des vers nettoyer p ter qc ter brou de effeuiller ter parties ligneuses dbarrasser d'cale dcapsuler ter angle saillant ter les ceps(cepper) ter les ceps(cper) prendre un chantillon ter chnevotte ter les chardons de ter chardons de laine ter chairs de peau chaumer ter les chenilles de couper la cime de couper le coin largir le bord ter l'corce de plucher entamer plucher ter cte de feuille ter crme de supprimer les pics ter terre de saline ter la crote de ter tronc d'un arbre ter cume de briser les dents de couper les fanes de ter les feuilles ter les fils de ter les fleurs de ter les fruits de ter les germes de quarrir ter les gousses dbarrasser de liq dtacher les grains assouplir en grains ter les grappes de ter gravillon de dtacher les grains dsherber cimer ter les ctes ter les jarres ter le petit-lait de couper les marges de ter les artes de croskiller pointer ter la mousse de ter les noeuds de dbarrasser de nielle ter dfauts(nouer) ter dfauts(noper) dnoyauter fruit

Le tanneur ~ une peau. Les ouvriers ~ une pierre de taille. Les ouvriers ~ les haricots avec une bouteuse. L'horiculteur ~ un arbuste. Les ouvriers ~ les fours. Le forestier ~ les arbres. Le pcheur ~ les vers arnicoles pour les conserver. Le pcheur ~ les vers arnicoles pour les conserver. Le pcheur ~ les vers arnicoles pour les conserver. Les ouvrires ~ les tissus de laine. On ~ des noix. Le forestier ~ un arbre. Le cultivateur ~ les feuilles de tabac. On ~ des oeufs durs,des fruits durs,des coquillages. Les ouvriers ~ le lin avec une capsuleuse. L'ouvrier ~ le mur. Le viticulteur ~ le vignoble. Le viticulteur ~ le vignoble. On ~ des produits pour les analyser. Les ouvrires ~ la filasse. Le cultivateur ~ un champ. Les ouvrires ~ les laines de moutons. Le tanneur ~ une peau. Le cultivateur ~ un champ. Le cultivateur ~ les plantations avec ce produit. Le forestier ~ les arbres. Le maroquinier ~ une pice pare. L'orfvre ~ la pice en or. Le forestier ~ un arbre. On ~ un citron,une orange . On a ~ la pierre d'angle. Le cuisinier ~ les petits pois. Le cultivateur ~ les feuilles de tabac. On ~ le lait.On vend du lait ~ . L'ingnieur ~ les signaux. Les ouvriers ~ une saline. L'ouvrier ~ les mtaux. Le forestier ~ un arbre. On ~ un bouillon,un pot-au-feu. On ~ un rteau,un peigne,une scie. Le jardinier e~ les carottes. On e~ les marguerites.Le vent e~ l'arbres.L'arbre s'e~ ,est e~ . On e~ des haricots. L'horticulteur e~ les rosiers des fleurs fanes. L'arboriculteur e~ un arbre,un verger. Le cultivateur ~ des pommes de terre. Le forestier ~ un arbre. Le cultivateur ~ l'arachide avec une gousseuse. On ~ le linge.Le linge est ~ .Le fromage s'~ sur la clayon. On ~ des groseilles,des pis de mas.Ces pis s'~ bien. Le tanneur ~ les peaux difficiles. Le viticulteur ~ la vigne. Le forestier ~ une souche d'arbre. Le paysan ~ des groseilles,des pis.Les pis s'~ bien. Le cultivateur ~ le champ avec un produit. Le forestier ~ un arbre. Le cultivateur ~ les feuilles de tabac. Le fourreur ~ les peaux fourrure. L'ouvrier ~ le lait. On ~ des photocopies. L'ouvrier ~ une pice de mtal. Le cultivateur ~ son champ. On ~ un couteau en ouvrant la bote. On ~ une toiture,un arbre. Le cultivateur ~ la canne sucre. Le cultivateur ~ le bl. L'ouvrier ~ les draps. L'ouvrier ~ les draps. L'ouvrier ~ les fruits avec une dnoyauteuse.

-age -

-age -ure -age -age -oir -age -age -

-age -age -age -age -age -age -age -age -age -age -

-age -

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nucler dmu qc D nucleus pailler 01 dmu qc D pailles ment pailler 02 dmu qc D pailles pamprer dmu qc D pampres age,-ment panouiller dmu qc D spathes age,-euse ppiner dmu qc D ppins pierrer dmu qc D pierres age,-ment,-eur plucher 01 dmu qc D peau age,-eur,-oir,-ure pointer dmu qc D pointe age,-ment pointiller dmu qc D dfauts poutier dmu qc D dfauts pulper dmu qc D pulpe queuter dmu qc D queue age,-euse rafler 03 dmu qc D rafles age,-oir escionner dmu qc D scions essarmenter dmu qc D sarments essimpler dmu qc D simples essoucher dmu qc D souches age,-ment taupiner dmu qc D taupes age,-euse,-oir tter 01 dmu qc D tte age,-ment,-eur tiger dmu qc D tige trogner dmu qc D trognon trononner dmu qc D tronc vriller dmu qc D vrille fculer dmu qc D fcule fileter 02 dmu qc D filets gemmer dmu qc D gemme age,-ion,-eur glander 02 dmu qc D gland hannetonner dmu qc D hannetons houpper dmu qc D houppe hydrodsulfurer dmu qc D sulfure momasser dmu qc D bourgeons morfiler dmu qc D morfil moucher 02 dmu qc D bout noper dmu qc D noeuds age,-eur nopper dmu qc D noeuds age,-eur oeilletonner dmu qc D oeilletons peler 01 dmu qc D peau age,-euse,-ure peler 02 dmu qc D peau pelurer dmu qc D peau perler 04 dmu qc D enveloppe age,-eur,-oir,-ure pivoter 03 dmu qc D pivots rechaumer dmu+re qc D chaume redbroussailler dmu+re qc D brouss redcapoter dmu+re qc D capote redcolorer dmu+re qc D couleur redminer dmu+re qc D mines rplucher dmu+re qc D peau rsiner 02 dmu qc D rsine saucer 02 dmu qc D sauce teiller dmu qc D teille age,-euse tourber dmu qc D tourbe zester dmu qc D zeste sans complment en de intgr [T13b8 P3000] laguer 01 dmu arbre D age,-eur monder 01 dmu arbre D monde,-ion,-eur,-oir essorer 01 dmu qc D liq age,-euse explanter dmu qc D implant rlaguer dmu+re arbre D rmonder dmu+re arbre D

extirper oeil ter les pailles de dbarraser de pailles ter pousses inutiles ter les panouilles ter les ppins de ter pierre de ter la peau d'un fruit casser la pointe de poutier pointiller ter la pulpe de ter les queues de pamprer ter les scions de ter les sarments ter les fleurs simples ter les souches de dbarrasser des taupes couper la tte de couper la tige de ter le trognon de brancher ter les vrilles de ter fcule de ter les filets de faire couler le gemme cueillir les glands ter les hannetons de cimer ter sulfure de bourgeonner ter le morfil de outil ter le bout de ter noeuds(nopper) ter noeuds(noper) ter oeilletons de ter peau de(perlurer) ter peau du cuir peler ter enveloppe de orge sortir arbre de terre ter le chaume du champ ter les broussailles ter la capote de nveau claircir ter les mines de ter la peau de ter la rsine de ter sauce d'un plat ter tiges de lin extraire la tourbe ter zeste du citron retrancher branches cimer vider l'eau du linge ter implants de monder de nouveau cimer de nouveau

Le chirurgien ~ l'oeil,le bless. L'ouvrier ~ les scories. L'ouvrier ~ la laine. Le viticulteur ~ la vigne. Le cultivateur ~ les pis de mas. On ~ les fruits avec un appareil. On ~ un champ. Le cuisinier ~ les pommes de terre.Ce fruit ne s'~ pas. On ~ une lame,un couteau.Le couteau est ~ . Les ouvrires ~ le tissu. Les ouvrires ~ le tissu. L'ouvrier ~ les fruits avec un pulpeur. Le confiturier ~ les cerises. Le viticulteur ~ les vignes. L'arboriculteur e~ les arbres. Le viticulteur e~ la vigne. L'horticulteur e~ les girofles. Le forestier e~ un terrain. Le cultivateur ~ le champ. On ~ un clou,une pingle,un arbre. Le cultivateur ~ des artichauts. Les paysans ~ les choux. Le forestier ~ les arbres. Le viticulteur ~ la vigne. Les ouvriers f~ les pommes de terre dans une fculerie. Les ouvriers f~ les poissons pour la conserverie. Le forestier g~ un arbre pour rcolter le latex. Le forestier g~ les chnes. Le cultivateur h~ les champs par des pesticides. Le forestier h~ un arbre. Le raffineur h~ une essence,un gas-oil. Le viticulteur m~ la vigne. L'ouvrier m~ la lame affte. On m~ la chandelle quand elle fume. Le tisserand n~ les draps. Le tisserand n~ les draps. L'horticulteur o~ les plantes. On p~ les oranges,les pches avec un couteau. Le tanneur p~ le cuir. On p~ les pommes de terre. L'ouvrier p~ l'orge,le riz avec cet appareil. Le forestier p~ les arbres morts. Le cultivateur r~ ,r~ le champ. Les forestiers r~ les collines prs de Nice. On r~ la voiture,car il pleut de nouveau. On r~ le tissu.Le chemisier se r~ . La troupe r~ le terrain. On r~ des pommes de terre pour demain. Le forestier r~ les arbres. On s~ son assiette avec un morceau de pain. Les ouvriers t~ le lin,le chanvre,le sisal. Les mineurs t~ .Les mineurs t~ un marais. Le cuisinier z~ le citron pour utiliser les zestes. Le forestier ~ un arbre. Le forestier ~ un arbre. On e~ le linge en le tordant. Le biologiste e~ un tissu vivant. Le forestier r~ les arbres. Le forestier r~ les arbres.

-ion -age -age -age -age -eur -

-age -age -age -age -age -age -age -ion -age -age -age -ure -

-eur -

2- les finales des mots se sont dsaccentues (= ont perdu l'accent), l'volution a dsaccentu les finales, pronominaux sujet non-anim avec complment en de intgr dans la forme du verbe et factitif sujet non-anim [P30b0 T3300] ; pronominaux et transitifs indirects (complment non exprim parce que intgr dans la forme du verbe) avec factitif sujet non-anim [P30b0 N3b T3300], le ple dglace, se dglace, le rchauffement dglace le ple ; sans complment en de [P3000], le temps se lve ; sujet corps humain ou humain [P90b0 T3900], sa peau se dpigmente avec la maladie, ces rayons ont dpigment la peau. pronominaux avec factitif [P30b0 T3300] dsaccentuer 03(s) dmu soi D accent ter l'accent tonique efflorer (s) dmu soi D fleur perdre ses fleurs aison pronominaux et transitifs indirects [P30b0 N3b T3300] dfeuiller (qc)dmu D feuilles dbarrasser d feuilles age,-aison dfleurir (qc)dmu D fleurs dtruire les fleurs de aison dfloculer (qc)dmu D grains ter grains d collode dglacer 01 (qc)dmu D glace faire fondre la glace d L'volution a d~ les syllabes finales.Les finales se sont d~ . Les arbres s'e~ avec les geles.Le gel e~ les arbres. Le vent d~ les arbres.Les arbres d~ ,se d~ . Le gel d~ les cerisiers.Les arbres d~ ,se d~ ,sont d~ . Le liquide d~ ,se d~ .Le chimiste d~ le liquide. La temprature d~ un bassin gel.L'tang d~ . -ion -ion -age

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pronominaux [P3000] autocurer (s) dmu soi D vase autodcrasser (s) dmu soi D crasse autopurer (s) dmu soi D sale ion,-eur autonettoyer (s) dmu soi D sale dsorber (s) dmu soi D gaz lever 22(s) dmu soi D nuages sujet corps humain [P90b0 T3900] dleucocyter (s) dmu soi D leucocyte dmyliniser (s) dmu soi D myline dpapiller (s) dmu soi D papilles dpigmenter (s) dmu soi D pigments dtimbrer (s) dmu soi D timbre poiler (s) dmu soi D poil

se curer se dcrasser automatiq s'purer naturellement se nettoyer automatiq perdre constituant perdre nuages perdre leucocytes dtruire la myline perdre ses papilles perdre ses pigments perdre intonation se pelucher

Les eaux uses s'a~ dans les bassins d'puration. Cette voiture,ce moteur s'a~ . Les polluants s'a~ dans un milieu aquatique. Cette machine s'a~ elle-mme. Le solide se d~ du gaz absorb. Le ciel se l~ .Le temps se l~ . La maladie d~ le sang.Le sang,le malade s'est d~ . Cette maladie d~ les nerfs.Les nerfs se d~ . Le tissu organique se d~ ,est d~ . Sa peau se d~ ,est d~ .La maladie a d~ la peau. Sa voix se d~ .Ce rhume a d~ sa voix. La serviette s'~ ,est ~ .

-age -age -age -ion

-ion -ion -ion

N3c (487 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "doter qc (surface, lieu, contenant) de qc", avec complment en de intgr dans la forme du verbe ou non intgr et susceptible de devenir sujet de la phrase [T13b0 P30b0], on remplit le trou de terre, le trou se remplit d'eau, la terre remplit le trou ; avec objet direct lieu, complment en de "liquide" et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T13b8 P3000], on arrose le jardin d'eau de source avec un tourniquet, le tourniquet arrose le jardin, cette plante ne s'arrose pas souvent ; avec complment en de pluriel humain ou animal [T13b8 P30b8], les Anglais ont peupl l'Australie de forats ; avec complment en de non-anim [T13b8 P3006], on meuble un appartement de meubles anciens ; avec complment en de intgr et manire, pronominal inchoatif souvent peu naturel, mais participe pass accompli usuel [T13b6 P30b6], le cuisinier abricote la tarte (= munit d'abricots), la pte est abricote ; avec objet direct "surface", complment en de intgr ou non, instrumental et pronominal plus ou moins naturel [T13b8 P30b0], on barbouille le mur de peinture blanche avec un pinceau ; avec pronominal rflchi sujet humain et objet direct corps humain [T13b8 P13b0], on humecte le front d'un peu d'eau, on s'humecte le front ; sujet non-anim [T33b0 P30b0], le tabac a culott la pipe, la pipe se culotte peu peu ; pronominaux avec factitif, sujet non-anim [P30b0 T3300], le ciel s'ennuage, est ennuag, le vent d'ouest ennuage le ciel. avec complment en de [T13b0 P30b0] aboutir 04 mun surf D afforester 02 mun lc D fort arborer 04 mun lc D arbres ardoiser mun surf D ardoises ballaster 01 mun cont D liq barder 03 mun surf D signe barioler mun surf D color age,-ure barrer 02 mun surf D barre ment boiser 01 mun lc D bois age,-ment,-eur bomber 03 mun surf D crits bonder () de mun cont D bourrer 01 mun cont D age,-eur,-oir bourrer 08() mun cont D broussailler 01 mun lc D broussaille ment buiser mun lc D buis caler 03 mun cont D capeler 02 mun surf D liq chamarrer mun surf D ornem charger 04 mun cont D ment charger 13 mun cont D combler 01 mun cont D ment couvrir 03 mun surf D crits crayonner 02 mun surf D crits cribler 03 mun surf D traits clabousser 01 mun surf D eau ment,-ure embosser 02 mun surf D embouteiller 04 mun ligne D emplir mun cont D enfater mun surf D fate ment toiler 02 mun surf D toile fader 06 mun cont D vin fourrer 05 mun surf D fourrure age,-eur,-ure fourrer 07 mun cont D garnir 02 mun surf D qc garnir 04 mun cont D garnir 05 mun cont D garnir 07() mun cont D meuble gonfler 01 mun cont D air ment,-eur gribouiller 01 mun surf D crits age,-eur habiller 06 mun surf D tissu age,-eur inonder 03 mun lc D liq joncher 01 mun surf D qc juponner 02 mun surf D nappe lester 02 mun cont D moucheter 01 mun surf D tache age,-ure napper 03 mun surf D linge napperoner mun surf D napperon napperonner mun surf D napperon recouvrir boiser,arborer peupler d'arbres recouvrir d ardoises remplir d'eau couvrir de bigarrer,peindre mettre en travers sur afforester tagger tre bourr de remplir tre bond planter broussailles garnir de buis bourrer l'estomac de recouvrir rehausser remplir remplir de remplir un trou de rpandre sur couvrir de traits couvrir de marques asperger de revtir,recouvrir saturer les lignes de rendre plein couvrir de plomb dcorer de bijou remplir garnir de fourrure farcir orner,munir remplir rembourrer tre meubl remplir d'air,d gaz barbouiller dcorer qc de imprgner d'eau parsemer garnir d'une jupe charger,remplir tacheter mettre toffe sur couvrir de napperon couvrir de napperon Les ouvriers a~ le dme de feuilles d'or. Le forestier a~ la montagne. On a~ cette proprit.On vend une rsidence a~ . Le couvreur a~ le toit de la maison.Le toit s'est a~ . Le marin b~ le bateau. On b~ la page de symboles. On b~ la page de traits de couleur.Le carrelage est b~ . On b~ sa poitrine d'une charpe.L'charpe b~ sa poitrine. Le forestier b~ la colline de chnes aprs l'incendie. On b~ le mur de graffiti incomprhensibles. La valise est b~ de vtements.Le mtro est b~ . On b~ une valise de vtements. Le mtro est b~ de monde.La valise est b~ . Le forestier b~ un sol dnud. Le jardinier b~ une alle. On c~ l'estomac de pommes de terre.L'estomac est c~ . La tempte c~ le bateau d'eau. Le couturier c~ cette robe de brillants.L'habit est c~ d'or. On c~ la machine de linge sale. On c~ la voiture de valises. On c~ un trou de ciment.Le foss se c~ avec de la terre. On c~ un mur d'inscriptions.Le mur se c~ de graffitis. On c~ le mur de gribouillis.On c~ sur la feuille. On c~ la page de taches.Le visage est c~ de cicatrices. On ~ le mur de son sang. On e~ les cartes de crdit de plastique. On e~ les lignes d'appels.Le standard s'e~ ,est e~ . On e~ un seau d'eau.Le seau s'e~ d'eau. Les ouvriers e~ la toiture d'une feuille de plomb. On ~ un corsage de diamants.Le marchal a un bton ~ . On f~ les verres de pinard blanc. Le fourreur f~ de vison le col du manteau. Le ptissier f~ les clairs de chocolat. On g~ une table de fleurs.Le manteau est g~ de fourrure. On g~ les rayons de livres.Le rfrigrateur se g~ ,est g~ . Le tapissier g~ les fauteuils de cuir. Le logement est une chambre g~ ,un htel g~ . On g~ un ballon d'air.Les pneus sont g~ ,ne se g~ pas. Les enfants g~ le mur de graffiti. On h~ les murs de tissu.On h~ les siges de cuir. On i~ la moquette d'eau en renversant le vase. On j~ le sol de dtritus.Le vent j~ le sol de feuilles. On j~ une table ronde d'une nappe dcore. On l~ ses poches de cls.Ces haricots l~ l'estomac. On m~ le satin de rose.Le soleil a m~ sa peau de taches. On n~ le lit d'une couverture brode. On n~ la table ronde du living. On n~ la table ronde du living.

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parsemer 01 peupler 03 ment planter 02 plaquer 01 age,-eur prenrober rayer 01 age,-eur,-ure rasperger reboiser ment rebourrer recharger 01 recouvrir 02 recouvrir 04 refader reforester regonfler 01 age,-ment remplir 01 age,-ment,-eur remplir 02 repeindre revtir 04 ment revtir 05 ment rhabiller 02 age,-eur safraner 02 saturer 03 saupoudrer 01 age,-euse,-oir semer 03 surcharger 04 surgonfler sursemer tacher 03 taguer tapisser 01 teindre 02

mun surf D qc mun lc D plante+pl mun lc D plant+pl mun surf D plaque mun surf D qc mun surf D raies mun+re surf D eau mun+re lc D bois mun+re cont D mun+re cont D mun surf D couvercle mun surf D qc mun+re cont D mun+re lc D fort mun+re cont D air mun cont D liq mun lc D qn+pl mun+re surf D peint mun surf D qc mun surf D plant mun surf D qc mun surf d color mun lc D qc mun surf D poudre mun surf D semence mun surf D qc surcharge mun cont D air mun surf D semence mun surf D tache mun surf D tags mun surf D tissu mun surf D couleur teinte mun surf D tissu mun surf D point mun+qt lc D qc mun surf D tuiles

cribler,joncher boiser,afforester faire pousser dans recouvrir de mtal enrober granulat par marquer,barrer asperger de nouveau reforester remplir,bourrer remplir,charger couvrir de rpandre sur remplir d nv reboiser gonfler de nouveau rendre plein de faire venir nbreux dans enduire de peinture tapisser de couvrir de regarnir de boitier donner couleur jaune remplir totalement couvrir de pulvrulent rpandre semance sur inscrire en surcharge gonfler au-del d norme semer sur dj sem moucheter,tacheter bomber recouvrir de recouvrir de couleur tapisser,revtir marquer,parsemer remplir bcp couvrir de tuiles rayer verser de l'eau sur mouiller humecter tre blanc enduire de peinture arroser de nouveau baigner empoissonner peupler de colons aleviner tablir gens dans mettre animaux dans occuper en nombre remettre poissons ds repeupler de poissons accrotre population p peupler de nouveau peupler insuffisamment peupler de trop remplir de vase cosmtiquer donner aspect granul donner grain donner aspect grenu quiper d'industries tracer des sentiers ds tracer des sentiers ds mettre du mobilier ds dynamiter dformer chausse recouvrir de pigments

Le jardinier p~ le jardin de fleurs. Le forestier p~ le mont d'picas.La montagne se p~ de pins. Le cultivateur p~ son champ de seigle. On p~ le bijou d'une couche d'or. Les ouvriers p~ les granulats de matire. On r~ de traits noirs la feuille. On r~ d'eau les plantes de l'appartement. Le forestier r~ le massif de pins.La montagne se r~ de pins. On r~ les valises de choses inutiles. On r~ la voiture de bagages. On r~ P d'une couverture.On se r~ d'une couverture. Le ptissier r~ un gteau de confiture. On r~ les verres de pinard. Le forestier r~ le massif de pins.Le massif se r~ de pins. On r~ un pneu. On r~ le seau d'eau.Le seau se r~ d'eau. On r~ la salle de spectateurs avec ce film.La salle se r~ . Les ouvriers peintres r~ la cuisine,le mur. On r~ les murs de papier peint.Un tissu r~ le mur. On r~ la faade de lierre. L'horloger r~ la montre d'un nouveau botier. On s~ les tissus. Le Japon s~ le march de ses produits. On s~ la tarte de sucre,la viande de poivre. Le cultivateur s~ cette terre de bl. On s~ un timbre,un manuscrit de ratures.Le timbre est s~ . On s~ les pneus en cas de chaleur. Le cultivateur s~ un champ aprs les geles. Le peintre t~ la toile de points bruns.On a une peau t~ . On t~ les voitures du mtro de signes cabalistiques. Le dcorateur t~ la pice de tissu,de papier,de tentures. On t~ ses ongles en rouge,ses cheveux. On t~ une chambre de tissu. On t~ la toile de point colors.L'oiseau est t~ de noir. On t~ le terrain de mines. Les ouvriers t~ la maison. On z~ une feuille de traits.Des raies colores z~ le papier. Le jardinier a~ les fleurs.Cette plante s'a~ rarement. On b~ ses yeux,ses lvres d'un peu d'eau. On b~ le front brlant d'un peu d'eau frache. Ce linge est i~ . Le peintre en btiment p~ la pice en vert au rouleau. Le jardinier r~ le jardin trop sec. Les larmes t~ ses joues.On a le front t~ de sueur. L'leveur a~ l'tang de petites truites. Les Anglais ont c~ l'Australie.Les USA se c~ au XIXe s. Les pcheurs e~ les rivires pour la pche. On p~ ce pays d'immigrs.Le pays se p~ d'immigrs. On p~ les rserves d'animaux rares.La rserve se p~ de cerfs. Les dlinquants p~ ces prisons.Les prisons se p~ . Les pcheurs r~ la rivire. On r~ la rivire de truites. On r~ le pays d'immigrs.Le quartier se r~ . On r~ les rivires de poissons.Les forts se r~ en gibier. La loi sur l'immigration s~ ce pays.Ce pays se s~ ,est s~ . On s~ le pays avec cette dmographie.Ce pays se s~ s,est s~ . On e~ les gouts avec ces dtritus.La canalisation s'e~ . Le coiffeur g~ ses cheveux.On se g~ les cheveux. Le tanneur g~ le cuir. L'artiste g~ une pierre lithographique. Le tanneur g~ le cuir. On i~ une rgion.Le pays s'i~ ,est i~ . Le forestier l~ une fort. Le forestier l~ une fort. On m~ un appartement.On se m~ avec got.Le studio est m~ . Les soldats ont m~ le pont. Les poids lourds o~ la route.La route s'o~ sous le poids. Le tanneur p~ les peaux.

-ion -age -

-ion -

-ion -oir -age -eur -age

tendre 03 tiqueter truffer 02 tuiler age,-eur zbrer mun surf D raies avec instrumental [T13b8 P3000] arroser 01 mun lc D liq age,-ment,-eur,-oir baigner 04 mun som D liq bassiner 01 mun som D liq immaculer 01() mun ng lc D tache peindre 01 mun lc D peinture rarroser mun+re lc D liq tremper 05 mun som D liq complment en de pluriel anim [T13b8 P30b8] aleviner mun lc D pisc+pl coloniser 02 mun lc D colon+pl ion,-eur empoissonner mun lc D pisc+pl ment peupler 01 mun lc D qn+pl ment,-ion peupler 02 mun lc D an+pl ment peupler 07 mun lc D qn+pl ment,-ion rempoissonner mun+re lc D pisc+pl ment rempoissonner mun+re lc D pisc+pl ment repeupler 01 mun+re lc D qn+pl ment repeupler 02 mun+re lc D an+pl ment sous-peupler mun+qt lc D qn+pl ment surpeupler mun+qt lc D qn+pl ment,-ion complment en de non-anim [T13b8 P3006] envaser mun lc D vase ment gominer mun lc D gomina grainer 02 mun surf D grains grener 01 mun surf D grain age,-eur,-ure grneter mun surf D grains ure industrialiser 01 mun lc D industries layer 02 mun lc D laie layonner mun lc D layons meubler 01 mun lc D meubles miner 05 mun lc D mines age,-eur ornirer mun lc D ornires pigmenter 02 mun surf D pigments

-ure -age -ure -

-ure

-age -age -oir,-ion -age -age -ion

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remeubler mun+re lc D meubles reminer mun+re surf D mines avec manire ou quantitatif [T13b6 P30b6] abricoter mun lc D abricot ailler mun lc D ail aluminiser mun lc D aluminium ambrer 02 mun lc D ambre amidonner mun lc D amidon apprter 03 mun lc D apprt apprt,-eur argenter 01 mun lc D arg-mtal age,-ion,-eur,-ure asphalter mun lc D asphalte aurifier mun lc D or aviner 01 mun lc D vin badigeonner 01 mun lc D badigeon age,-eur bakliser mun lc D baklite btonner 01 mun lc D bton age,-eur beurrer 01 mun lc D beurre beurrer 02 mun lc D beurre age,-ion,-oir bitumer mun lc D bitume bituminer mun lc D bitume bituminiser mun lc D bitume blanchir 02 mun lc D blanc ment brasquer mun lc D brasque brayer mun lc D brai brillantiner mun lc D brillantine brumiser mun lc D huile age,-ion,-eur cadmier mun lc D cadmium caillouter mun surf D caillou calfater mun lc D calfat canner 01 mun surf D canne age,-eur caoutchouter mun lc D caoutchouc capeler 01 mun lc D manoeuvre carreler mun lc D carreaux age,-eur caviarder mun lc D noir cmenter mun lc D cment cendrer 02 mun lc D cendre cendrer 03 mun lc D cendre charbonner 02 mun lc D charbon chauder mun lc D chaux chauler 01 mun lc D chaux age,-euse chimiquer mun lc D chimique chimiser mun lc D chimique chromaluminiser mun lc D aluminium chromater mun lc D chrome age,-ion chromer mun lc D chrome age,-eur chromiser mun lc D chrome cimenter 01 mun lc D ciment age,-ion cirer 01 mun lc D cire age,-eur,-oir cirer 02 mun lc D cirage coaltarer mun lc D coaltar coaltariser mun lc D coaltar cobalter mun lc D cobalt colorer 04 mun lc D couleur colorier mun lc D couleurs age,-eur coloriser mun lc D coloris cosmtiquer mun lc D cosmtique crosoter mun lc D crosote crpir mun lc D crpi crotter 01 mun lc D crotte cuivrer 01 mun lc D cuivre age,-eur daller mun lc D dalles age,-eur dorer 01 mun lc D or age,-eur,-ure draper 01 mun lc D draperie ment bouser 01 mun lc D bouse chauler mun lc D chaux lectrozinguer mun lc D zinc mailler 02 mun lc D mail age,-eur embander mun lc D bande embeurrer mun lc D beurre embouser mun lc D bouse embrener mun lc D bran empierrer mun lc D pierre age,-ment empoicrer mun lc D poix encaustiquer mun lc D encaustiq encenser 01 mun lc D encens ment,-oir encharbonner mun lc D charbon enchaucener mun lc D chaux enchaussener mun lc D chaux

meubler de nouveau placer des mines de nv mettre abricot ds piquer d'ail ajouter aluminium ajouter de l'ambre empeser amidonner recouvrir d'argent bitumer plomber l'or imbiner d vin passer au badigeon recouvrir baklite recouvrir d bton tartiner de beurre passer beurre sr asphalter,bituminer asphalter,bitumer asphalter,bitumer passer du blanc sur recouvrir d brasque coaltarer gominer mettre nuage d'huile ds recouvrir de cadmium empierrer fermer fentes toupe empailler recouvrir de caoutchouc entourer d manoeuvre daller,paver censurer chauffer pour durcir recouvrir de cendre recouvrir d cendre couvrir de charbon chauler,amender chauder,amender enduire de soufre mettre des engrais recouvrir d'aluminium recouvrir de chrome recouvrir de chrome recouvrir de chrome recouvrir de ciment passer la cire paser le cirage sur goudronner goudronner,coaltarer allier avec cobalt colorer matire comest appliquer une couleur munir de couleurs brillantiner imprgner de crosote enduire de crpi salir de boue recouvrir de cuivre paver,carreler recouvrir d'or couvrir d'une draperie amender chauler,chauder dposer zinc p lectr recouvrir d'mail emmailloter beurrer couvrir d bouse salir d bran couvrir de pierres engluer endruire de cire,cirer honorer d'encens noircir chauler chauler,enchaucener

On r~ l'appartement de meubles anciens.On se r~ en ancien. La troupe r~ les abords du fort. Le ptissier a~ le gteau.La tarte est a~ . Le cuisinier a~ le gigot. Le verrier a~ le verre.Le verre s'a~ . Le parfumeur a~ une eau de toilette.Le parfum est a~ . La blanchisseuse a~ les chemises. On a~ le linge,les tissus. Les ouvriers a~ les couteaux.Les couverts s'a~ ,sont a~ . Les ouvriers a~ le trottoir. Le dentiste a~ la dent carie.La dent ne peut pas s'a~ . Le viticulteur a~ les futailles. Le peintre b~ le mur de blanc. L'ouvrier b~ une planche. Les ouvriers b~ le sol de la cave. On b~ une tartine. Le cuisinier b~ la pole. Les ouvriers b~ la chausse.Le trottoir est b~ . Les ouvriers b~ la chausse.Le trottoir est b~ . Les ouvriers b~ la chausse.Le trottoir est b~ . On b~ un mur la chaux.On se b~ le visage. Le mtallurgiste b~ les matriaux non mtalliques. Le marin b~ la coque. Le coiffeur b~ les cheveux. Le technicien b~ les conduites de gaz. Le mtallurgiste c~ une surface mtallique. Les ouvriers c~ les bas-cts. Le marin c~ la coque du bateau. L'ouvrier c~ les chaises. Les ouvriers c~ les tissus. Le marin c~ un mt. Les ouvriers c~ la salle de bains. On c~ un article de presse diffamatoire. Le mtallurgiste c~ une pice mtallique. On c~ une piste du stade.La piste est c~ . Le fromager c~ le fromage de chvre. On c~ le visage pour se cacher la nuit. Le cultivateur c~ un champ. Le cultivateur c~ un champ. Les ouvriers c~ les allumettes. Le cultivateur c~ les terres. Le mtallurgiste c~ une surface mtallique. Le mtallurgiste c~ une surface mtallique. Le mtallurgiste c~ une surface mtallique. Le mtallurgiste c~ une surface mtallique. Les ouvriers c~ le mur. On c~ le parquet,les meubles avec de l'encaustique. On c~ les chaussures avec du cirage. Le marin c~ le bois du bateau. Le marin c~ le bois du bateau. Le mtallurgiste c~ une surface mtallique. Le cuisinier c~ la pte. On c~ une carte,des dessins avec un pinceau. Le peintre c~ le bois des cadres.On c~ les films. Le coiffeur c~ les cheveux. Le menuisier c~ le bois pour le conserver. Les ouvriers c~ le mur avec de l'enduit.Le mur est c~ . On c~ ses chaussures.On est tout c~ . L'ouvrier c~ une plaque mtallique. Les ouvriers d~ le hall d'entre.Le hall est d~ . Les ouvriers d~ ce dme. On d~ un portail,la porte d'un mort. Le cultivateur ~ la prairie avec une herse. Le cultivateur ~ un champ. Le mtallurgiste ~ une surface mtallique. L'ouvrier ~ la fonte.La casserole est ~ ,peut s'~ . On e~ un poignet foul. On e~ une tranche de pain.Cette biscotte s'e~ mal. Les bovins e~ le champ.Les champs s'e~ . On e~ sa culotte. Les ouvriers e~ la chausse. On e~ la branche avec de la glu.La rampe est e~ . On e~ les meubles,les parquets.Le parquet est e~ . Le prtre e~ l'autel,les fidles. Le mineur e~ ses vtements. Le tanneur e~ les peaux. Le tanneur e~ les peaux.

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enchausser 02 encirer encoller age,-euse encrotter enfariner 01 enfariner 02 enfumer 01 age,-oir engazonner ment engober engommer engrisailler enherber ment ensanglanter 01 ment ensemencer ment ensimer age,-euse ensoufrer ensuiffer entler 03 enverrer age,-ment tamer age,-eur,-oir,-ure faluner fariner 01 farter feutrer 01 age,-ment,-euse filmer 02 fleurer 03 florer framboiser galipoter galvaniser 01 ion,-eur gazonner 01 age,-ment glatiner givrer 01 glacer 08 age,-ure glairer glaiser gluer glycriner gommer 01 age,-euse goudronner age,-euse graffiter graisser 01 age,-eur,-oir graisser 02 age,-eur graphiter 01 graveler gravillonner age,-euse grenailler age,-ment,-eur guniter gypser huiler 01 hydroensemencer ment increr insaliver joncer laitonner laquer 01 age,-eur laquer 02 macadamiser age,-ion mchurer 03 marner 03 mazouter 01 meringuer mtalliser 01 ion,-eur mtalliser 02() mixtionner 02 moquetter mordorer 02 nickeler ombrer 01 paner 01 paraffiner parementer parfumer 03 parqueter age,-eur patiner 03

mun lc D chaux mun lc D cire mun lc D colle mun lc D crotte mun lc D farine mun lc D blanc mun lc D fume mun lc D gazon mun lc D engobe mun lc D gomme mun lc D grisaille mun lc D herbe mun lc D sang mun lc D semence mun lc D sain mun lc D soufre mun lc D suif mun lc D tle mun lc D verre mun lc D tain mun lc D falun mun lc D farine mun lc D fart mun lc D feutre mun lc D pellicule mun lc D farine mun lc D suif mun lc D framboise mun lc D galipot mun lc D zinc mun lc D gazon mun lc D glatine mun lc D givre mun lc D glaage mun lc D glaire mun lc D glaise mun lc D glu mun lc D glycrine mun lc D gomme mun lc D goudron mun lc D graffiti mun lc D graisse mun lc D graisse mun lc D graphite mun lc D graviers mun lc D gravillon mun lc D grenaille mun lc D gunite mun lc D pltre mun lc D huile mun lc D semence mun lc D cire mun lc D salive mun lc D jonc mun lc D laiton mun lc D laque mun lc D laque mun lc D macadam mun lc D mchures mun lc D marne mun lc D mazout mun lc D meringue mun lc D mtal mun D clat-mtal mun lc D mixtion mun lc D moquette mun lc D mordor mun lc D nickel mun lc D ombres mun lc D panure mun lc D paraffine mun lc D parement mun lc D parfum mun lc D parquet mun lc D patine

chauler,enchaucener enduire de cire enduire de colle salir,souiller couvrir de farine se couvrir de remplir de fume enherber,semer du gazon couvrir de terre fine enduire de gomme grisailler transformer en pr rpandre sang sur pourvoir de semences graisser garnir de soufre suiffer blinder recouvrir de verre recouvrir d'tain amender avec du falun couvrir de farine enduire de fart garnir de feutre pelliculer garnir de farine enduire de suif garnir de framboises enduire de galipot recouvrir de zinc engazonner enduire d glatine recouvrir d givre donner glaage p enduit recouvrir de glaire amender de glaise enduire d glu mettre glycrine sur enduire d gomme bitumer,asphalter barbouiller enduire d gras huiler se couvrir d graphite rpandre du gravier sur rpandre gravillon sur projeter grenaille sur recouvrir de gunite revtir de pltre mettre de l'huile projeter semis sur mettre ds cire imprgner p salive pailler recouvrir d laiton peindre en laque mettre laque sur ongle asphalter,bitumer marquer d'empreintes glaiser,amender polluer recouvrir d blancs oeuf revtir de mtal avoir clat mtallique enduire de mixtion garnir de moquette bronzer couvrir de nickel marquer les ombres ds rpandre panure sur recouvrir de paraffine revtir de parement aromatiser garnir d'un parquet revtir de patine

Les ouvriers e~ les velours. L'ouvrier e~ une toile.Le tissu est e~ . On e~ un papier peint.Le panneau est e~ . Les chiens ont e~ le perron. Le cuisinier e~ l'escalope avant de la mettre la pole. On s'e~ le visage de crme.On a le visage e~ d'un Pierrot. On e~ la pice avec ce cigare.L'atmosphre est e~ . Le jardinier e~ le carr de terre. Le cramiste e~ une cramique. L'ouvrier e~ un tissu. Le peintre e~ un mur. Le cultivateur e~ un champ. Le bless a e~ la voiture.On a le visage e~ . Le cultivateur e~ le champ. Les ouvriers e~ les matires textiles. Les ouvriers e~ les allumettes. On e~ le cuir des fauteuils. L'ouvrier e~ la porte. Le verrier e~ les parois du creuset. L'ouvrier ~ des rcipients. Le cultivateur f~ une terre. Le cuisinier f~ des beignets,la pte. Le skieur f~ ses skis. L'artisan f~ une selle. Les ouvriers f~ les couvertures de livres. Le boulanger f~ la pelle et les bannetons. Les marins f~ le bateau. Le ptissier f~ un gteau d'une gele de framboises. Le marin g~ la carne du bateau. Le mtallurgiste g~ une plaque mtallique. Le jardinier g~ ce terrain.Ce terrain g~ ,se g~ ,est g~ . Le technicien g~ le papier pour la photo. Le ptissier g~ une bche de Nol.Les frites sont g~ de sel. Les ouvriers g~ du papier,un col,une peau. Le relieur g~ la couverture du livre au pinceau. Le cultivateur g~ les champs. On g~ de petites branches pour prendre des oiseaux. On g~ la peau pour l'adoucir. On g~ un timbre.On utilise du papier g~ . Les ouvriers g~ le trottoir. Les vandales g~ les murs des immeubles. On g~ des bottes,des fauteuils de cuir. On g~ un mcanisme,un moteur. Les cornues se g~ lors de la carbonisation.On g~ les cornues. Le jardinier g~ les alles du parc. Les ouvriers g~ la chausse. Le mtallurgiste g~ une surface mtallique. Les ouvriers g~ une chausse. Les ouvriers g~ un mur. On h~ une serrure,un moteur. Les ouvriers h~ les talus des routes. Le pharmacien i~ un mdicament. On i~ les aliments dans la bouche. Le vannier j~ le dossier du fauteuil. Le mtallurgiste l~ la surface d'une pice mtallique. Le peintre l~ la salle de bains.La table est l~ noire. La manucure l~ les ongles.On se l~ ,on a les ongles l~ . Les ouvriers m~ la chausse. On m~ le papier de marques noires. Le cultivateur m~ son champ. Le ptrolier a m~ les plages.Les oiseaux sont m~ . Le ptissier m~ un gteau. Les ouvriers m~ une surface mtallique. On a m~ la carrosserie.La carrosserie est bleu mtallis. Le cramiste m~ la poterie. On m~ le sol du living.Le salon est m~ . Le peintre m~ un feuil de peinture. L'ouvrier n~ les poignes de porte. Le peintre o~ son dessin.Le dessin est o~ . Le cuisinier p~ les escalopes,fait des escalopes p~ . L'ouvrier p~ le carton. Le maon p~ le mur.Les pierres p~ le mur. On p~ un gteau au citron. On p~ le sol de la pice avec du chne.Le chne p~ le sol. On p~ un objet pour en faire de l'ancien.Le meuble se p~ .

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paver age,-ment,-eur pelliculer percaliner age,-eur pritoniser perreyer persiller 01 phosphater 01 age,-ion phosphorer 02 planchier age,-eur plastifier ion,-eur platiner 01 platiniser pltrer 01 plomber 09 poisser 03 pommader 01 poudrer 02 praliner 01 prencoller prlaquer puriner raciner 01 rapprter rargenter rasphalter rebarder ment rebtonner rebeurrer rebitumer ment,-ure reblanchir 01 recalfater recanner recaoutchouter recarreler rechauler rechromer recimenter recirer recolorier recrpir recrotter redaller redorer rempeser rencaustiquer rensemencer ment rtamer refarter regazonner regoudronner relubrifier remoquetter rengluer rensemencer ment reparqueter repaver age,-ment replastifier repltrer 01 repoudrer resabler resavonner rsiner 01 resulfater age,-ion retacher rtamer 01 age,-eur retapisser 01 revernir rhodier ripoliner roucouyer sabler age,-eur sablonner salptrer 02 savonner 01 silicatiser soufrer 01 age,-eur,-oir stanioler stuquer age,-eur suifer 01 suiffer 01 sulfater 01 age,-ion,-eur surcolorer surdorer surglacer

mun lc D pavs mun lc D pellicule mun lc D percaline mun lc D pritoine mun lc D perr mun lc D persil mun lc D phosphate mun lc D phosphore mun lc D planches mun lc D plastique mun lc D platine mun lc D platine mun lc D pltre mun lc D plomb mun lc d poix mun lc D pommade mun lc D poudre mun lc D pralin mun lc D colle mun lc D laque mun lc D purin mun lc D dessins mun+re lc D apprt mun+re lc D argent mun+re lc D asphalte mun lc D terre mun+re lc D bton mun+re lc D beurre mun+re lc D bitume mun+re lc D blanc mun+re lc D calfat mun+re surf D canne mun+re lc D caoutch mun+re lc D carreaux mun+re lc D chaux mun+re lc D chrome mun+re lc D ciment mun+re lc D cire mun+re lc D couleurs mun+re lc D crpi mun+re lc D crotte mun+re lc D dalles mun+re lc D dorure mun+re lc D empois mun+re lc D encaust mun+re lc D semence mun+re lc D tain mun+re lc D fart mun+re lc D gazon mun+re lc D goudron mun+re lc D huile mun+re lc D moquet mun+re lc D glu mun+re lc D semence mun+re lc D parquet mun+re lc D pavs mun+re lc D plastiqu mun+re lc D pltre mun+re lc D poudre mun+re lc D sable mun+re lc D savon mun lc D rsine mun+re lc D sulfate mun+re lc D taches mun lc D tain mun+re lc D toile mun+re lc D vernis mun lc D rhodium mun lc D peinture mun lc D rocou mun lc D sable mun lc D sable mun lc D salptre mun lc D savon mun lc D silicate mun lc D soufre mun lc D aluminium mun lc D stuc mun lc D suif mun lc D suif mun lc D sulfate mun lc D couleur mun lc D or mun lc D glace

daller recouvrir de pellicule bagier sur percaline recouvrir de pritoine empierrer saupoudrer de persil amender garnir de phospore parqueter revtir de plastique platiniser recouvrir de platine pigeonner recouvrir de plomb engluer passer pommade sur couvrir de poudre enrober de pralin enduire de colle avant enduire de vernis rpandre du purin sur dcorer de racines empeser de nouveau argenter de nouveau rebitumer remettre de la terre recimenter tartiner de beurre rasphalter rebadigeonner d blanc enduire de calfat rempailler impermabiliser de nv redaller,repaver chauder de nouveau recourvir de chrome rebtonner enduire de cire de nv colorier de nveau munir de crpi de nveau crotter de nouveau repaver,recarreler recouvrir d'or amidonner de nouveau recirer pourvoir de semences recouvrir d'tain remunir de fart enherber,engazonner rebitumer graisser de nouveau remettre de la moquette engluer de nouveau semer de nouveau remettre du parquet redaller plastifier de nouveau remettre du pltre remettre de la poudre recouvrir de sable laver au savon enduire de rsine rpandre sulfate salir de nouveau refaire tamage mettre papier peint sr remettre du vernis sur allier avec du rhodium peindre au ripolin teindre avec du rocou couvrir de sable(-onn-) couvrir de sable(-bler) couvrir de salptre couvrir de savon imprgner de silicate enduire de soufre mettre staniole sur revtir de stuc enduire de suif,graisse enduire de suif(suifer) pulvriser de sulfate ajouter excs colorant m une couche d'or sur m glac de sucre sur

Les ouvriers p~ la rue.La rue se p~ ,est p~ . On p~ les livres,le papier mural. Le fourreur p~ les parties faibles de la fourrure. Le chirurgien p~ les intestins. On p~ les talus pour les empcher de s'effondrer. Le cuisinier p~ le plat. Le cultivateur p~ les champs. L'ouvrier p~ les allumettes. Le menuisier p~ le sol de la pice avec des lattes. On p~ les cartes d'identit. L'ouvrier p~ des montres. Le technicien p~ certains lments thermolectriques. Le pltrier p~ les cloisons entre les pices. Le mtallurgiste p~ une surface mtallique. Le marin p~ les cordages. On p~ le visage.On a les cheveux p~ .On se p~ les cheveux. On p~ la perruque.On se p~ les joues avant de sortir. Le forestier p~ les racines avant de les planter. On p~ le papier peint.Le papier peint est p~ . Le peintre p~ les tles. Le cultivateur p~ le champ. Le relieur r~ une peau avant de recouvrir le livre. Les ouvrires r~ du linge. On r~ les couverts dsargents. Les ouvriers r~ la rue. Le jardinier r~ les racines d'un arbre dplant. Les ouvriers r~ le sol de la cave. On r~ une tranche de pain. Les ouvriers r~ le trottoir. Les ouvriers r~ les murs avec de la chaux. Le marin r~ le bateau. Le vannier r~ les chaises. Les ouvriers r~ le vtement,la toile. Les ouvriers r~ la cuisine. Le cultivateur r~ son champ. Les ouvriers r~ les poignes des portes. Les ouvriers r~ le mur. On r~ les meubles. On r~ un dessin. On r~ le mur de la maison. On r~ ses chaussures en marchant dans la boue. Les ouvriers r~ le hall d'entre. Les ouvriers r~ le cadre d'un tableau. Les ouvrires r~ les chemises. On r~ les meubles. Le cultivateur r~ un champ en bl. L'ouvrier r~ les casseroles. Le skieur r~ ses skis. Le jardinier r~ le parterre. Les ouvriers r~ la rue. Le mcanicien r~ le moteur. On r~ le living. On r~ le pige pour attraper les oiseaux. Le cultivateur r~ son champ aprs les geles. Les ouvriers r~ le sol du living. Les ouvriers r~ la rue. On r~ le parquet,la carte d'identit. Les ouvriers r~ le mur extrieur. On r~ son visage.On se r~ le visage. On doit r~ les alles du jardin. On r~ la figure.On se r~ le corps. Les ouvriers r~ des allumettes. Le viticulteur r~ ses vignes. On r~ les serviettes avec le vin.Le linge s'est r~ . Les ouvriers r~ les casseroles. Le peintre r~ la chambre. L'bniste r~ le bureau. Le mtallurgiste r~ le mtal. Le peintre r~ les murs de la chambre. Le fromager r~ les fromages. Le jardinier s~ les alles du jardin.Il y a des alles s~ . Le jardinier s~ les alles du jardin. Le fromager s~ les fromages. On s~ le corps.On se s~ chaque matin.Le dos se s~ mal. Les ouvriers s~ le bois pour le durcir. Les ouvriers s~ les allumettes. Les ouvriers s~ les bouteilles de bire contre le soleil. On s~ les murs. On s~ des bottes,un fauteuil de cuir. On s~ des bottes,un fauteuil de cuir. Le cultivateur s~ les plantes. Le biologiste s~ une prparation. L'artisan s~ un cadre. Le ptissier s~ le gteau.

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talquer mun lc D talc tanguier mun lc D tangue tapisser 02 mun lc D toile tarmacadamiser mun lc D tarmacad terrailler mun lc D terre terreauder mun lc D terreau ment terreauter mun lc D terreau vaporiser 04 mun lc D vapeur age,-eur vaseliner mun lc D vaseline vgtaliser mun surf D vgtal vernir 01 mun lc D vernis age,-eur vernisser mun lc D vernis voiler 01 mun lc D voile age,-ure zinguer 01 mun lc D zinc age,-eur zinquer mun lc D zinc objet direct "surface" [T13b8 P30b0] affuser mun surf D liq arroser 02 mun surf D liq asperger 02 mun surf D liq,qc badigeonner 02 mun surf D liq barbouiller 01 mun surf D liq age,barbouille,-eur bomber 02 mun surf D peinture empester 02 mun lc D odeur mvs empoisonner 04 mun lc D odeur mvs ment empoisser mun surf D poix empuantir mun lc D odeur mvs ment enduire 01 mun surf D peinture age,-ion,-eur engluer 01 mun surf D glu enrober 01 mun surf D crme age,-ment,-euse pigeonner mun surf D pltre napper 02 mun surf D crme noyer 08 mun visage D larmes ombrer 02 mun lc D couleur peinturer mun lc D peinture peinturlurer mun lc D peinture pistoler mun lc D peinture rebadigeonner mun+re lc D peinture rebarbouiller 01 mun+re lc D crits recolorer mun+re lc D couleur renduire mun+re lc D peinture renduire mun+re lc D peinture repeinturer mun+re lc D peinture repeinturlurer mun+re lc D peinture teindre 01 mun surf D color teinte,-ure teinter 01 mun surf D color avec pronominal sujet humain [T13b8 P13b0] humecter mun som D liq age,-eur mouiller 06 mun som D liq peindre 08 mun som D vernis saler 08 mun surf D sel age,-euse vernir 02 mun ongle D vernis sujet non-anim [T33b0 P30b0] argenter 02 (qc)mun lc D arg-col calaminer (qc)mun lc D calamin colorer 02 (qc)mun lc D couleur consteller 01 (qc)mun ciel D qc consteller 02 (qc)mun hab D qc couvrir 04 (qc)mun surf D couvrir 20 (qc)mun surf D qc couvrir 23 (qc)mun ciel D crasser (qc)mun lc D crasse culotter 02 (qc)mun lc D goudr diaprer (qc)mun surf D embroussailler 01 (qc)mun lc D brouss ment embruiner (qc)mun lc D bruine embrumer 01 (qc)mun lc D brume embuer 01 (qc)mun lc D bue ment embuer 02 (qc)mun lc D bue emmiasmer (qc)mun lc D miasme emperler (qc)mun lc D gouttes empoiler (qc)mun lc D poils empoussirer (qc)mun lc D poussi encrasser 01 (qc)mun lc D crasse age,-ment encroter 01 (qc)mun lc D crote ment engraver 02 (qc)mun lc D gravier enluminer 02 (qc)mun lc D couleur enneiger (qc)mun lc D neige ment,-eur enrouiller (qc)mun lc D rouille ensabler 01 (qc)mun lc D sable ment entartrer (qc)mun lc D tartre age,-ment

enduire de talc amender recouvrir de tissu macadamiser rpandre de la terre sr terreauter terreauder projet vapeur sur glycriner cultiver de plantes vernisser vernir recouvrir zinquer zinguer absterger asperger de liquide rpandre sur rpandre sur appliquer sur peindre empuantir,infecter empunatir,infecter poisser empester,infecter badigeonner,recouvrir enduire de glu napper mets de crme appliquer sur enrober inonder de larmes colorer de sombre barbouiller barbouiller rpandre peinture badigeonner de nouveau rcrire sale teinter de nouveau recouvrir de enduire de nouveau peindre de nouveau peinturlurer de nveau donner couleur de colorer mouiller,imbiber imbiber,humecter mettre vernis sur recouvrir de sel laquer colorer d'argent recouvrir de calamine teinter parsemer le ciel couvrir largement recouvrir remplir,occuper remplir de salir,couvrir de crasse former dpt chatoyer garnir de broussaille embrumer embruiner couvrir de bue voiler de larmes empester couvrir de gouttelettes garnir de poils couvrir de poussire couvrir de crasse entartrer ensabler colorer de rouge couvrir de neige rouiller engorger de sable encrasser de tartre

On t~ des gants de caoutchouc,les fesses des bbs. Le cultivateur t~ son champ. Le tapissier t~ les fauteuils. Les ouvriers t~ la route. Le cultivateur t~ une parcelle,le pied d'un arbre. Le cultivateur t~ un pr. Le cultivateur t~ un semis,le pied d'une plante. Les ouvriers v~ les fils ou les tissus pour fixer la torsion. On v~ une brlure. Le jardinier v~ les pelouses. On v~ le meuble pour lui donner de l'clat. On v~ la faence avant de la cuire. On v~ une statue.On se v~ le visage. Le couvreur z~ le toit de la maison. L'ouvrier z~ la toiture. Le mdecin a~ le front d'alcool. On a~ les ordures d'essence,le poulet de graisse. On a~ les feuilles d'essence.On a~ l'engrais sur la terre. On b~ la tarte de crme. On b~ un mur d'un enduit blanc,de graffiti. Les peintres b~ les murs de blanc. On e~ la cuisine avec du poisson. On e~ la cuisine avec ce poisson. On e~ la rampe de confitures. L'gout e~ le quartier.Le foss s'e~ ,est e~ . Le peintre e~ le mur de blanc avant de peindre.Le mur est e~ . On e~ un bton de poix.Ses doigts s'e~ ,sont e~ de confiture. On e~ les bonbons de chocolat.Le chocolat e~ les bonbons. Les ouvriers ~ le mur de pltre. Le cuisinier n~ une glace de chocolat,le chocolat. Le douleur n~ son visage de larmes.Ses yeux sont n~ de larmes. On o~ ses paupires d'un bleu sombre. On p~ les murs de graffiti.Ces dessins obscnes p~ les murs. On p~ les murs de graffiti.Ces dessins obscnes p~ les murs. Le peintre p~ le mur de laque. On r~ les murs couverts de graffiti. On r~ du papier,un mur de graffiti. On r~ un tissu de rouge en le plongeant dans la teinture. Les ouvriers r~ le mur d'une peinture blanche. On r~ le mur d'une couche de peinture. Le peintre r~ les murs de jaune. On r~ des dessins de rouge. On t~ un tissu de noir.On t~ le bois avec du brou. On t~ le cuir de rouge.On t~ le bois en acajou. On h~ les yeux avec de l'eau.On s'h~ la lvre avec la langue. On m~ ,on se m~ le visage.Le chat,la figure est m~ . On se p~ les ongles d'un vernis rouge. Les ouvriers s~ la chausse enneige. On v~ ses ongles de laque rouge.On se v~ les ongles. La lune a~ le lac de ses rayons.Les rayons a~ le lac. Cette huile c~ les pistons.Le piston se c~ ,est c~ . Le coucher de soleil c~ l'horizon.L'horizon se c~ de rouge. Les toiles c~ le ciel.Le ciel est c~ d'toiles. Les dcorations c~ son habit.Son tablier est c~ de taches. Un tapis c~ le parquet.Les cicatrices c~ son corps. Les voitures c~ la place.La place se c~ de voitures. Le vent c~ le ciel de nuages.Le ciel se c~ ,est c~ . Le mauvais entretien c~ une arme.L'arme se c~ . Le tabac c~ une pipe.La pipe se c~ ,est c~ . Le printemps d~ les champs. Les fougres e~ la fort.La fort s'e~ ,est e~ . L'humidit e~ la cte.La cte s'e~ ,est e~ . Le brouillard e~ la ville.La ville s'e~ ,est e~ . La vapeur e~ les vitres.Les carreaux s'e~ . Ses yeux s'e~ ,sont e~ de larmes.Les larmes e~ ses yeux. La pourriture e~ tout le coin.La rgion s'e~ . La sueur e~ le front. La barbe e~ les joues. La fume e~ la pice.Le salon s'e~ . La fume e~ les vitres.La voiture s'e~ ,est e~ . Le calcaire e~ la bouilloire.La cafetire s'e~ ,est e~ . L'inondation e~ les berges.Le port s'est e~ . Le vin e~ son visage.Son visage s'e~ ,est e~ . La tempte a e~ les sommets.La route est e~ . L'humidit e~ le fer.Le fer s'e~ . Le fleuve a e~ l'embouchure.Le port s'e~ ,est e~ . L'eau calcaire e~ la bouilloire.Les dents s'e~ ,sont e~ .

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toiler 01 ment garnir 06 givrer 03 infester 03 inonder 04 jalonner 02 ment joncher 02 marquer 09

(qc)mun lc D toiles (qc)mun lc D qc (qc)mun lc D givre (qc)mun qc D qc (qc)mun qc D liq (qc)mun surf D (qc)mun surf D (qc)mun surf D marque (qc)mun lc d mtasta (qc)mun surf D (qc)mun qc D liq (qc)mun lc D nuages (qc)mun lc D ombre (qc)mun lc D ombre (qc)mun lc D ombrag (qc)mun surf D (qc)mun surf D

parsemer d'toiles couvrir,remplir recouvrir d givre f venir en nombre dans mouiller fixer le parcours parsemer laisser une marque av greffe concreuse orner recouvrir couvrir de nuages couvrir d'ombre couvrir de son ombre obscurcir marquer,dcorer agrmenter parsemer de brillant rpandre du parfum dans joncher av graisse par places transformer en pierre tacher tacher,parsemer de piquer couvrir de blanc balafrer couvrir de calamine couvrir entirement recouvrir de crasse recouvrir de neige encrasser de tartre couvrir de dpt salpt couvrir de dpt salpt creuser de sillons parsemer,moucheter revtir d'une couche de entartrer tre trbrant couvrir de verglas cacher par un nuage mettre un voile sur s'arer se basaner,brunir noircir par fume,usage s'entourer de cutine av peau couverte coton avoir dpt de cuivre se couvrir de nuages se couvrir d pithlium se couvrir de ganglions se polliniser mutuel devenir dor tre attaqu p champign se gainer de myline se parsemer,se piquer se couvrir de subrine se couvrir de vacuoles

La nuit ~ le ciel.Le ciel s'~ ,est ~ . Les spectateurs g~ la salle.Le thtre se g~ de spectateurs. La pluie g~ le pare-brise.Le pare-brise g~ ,se g~ ,est g~ . La chaleur i~ l'tang de moustiques. Les larmes i~ son visage.Son front est i~ de sueur. Des poteaux indicateurs j~ la route. Les vtements j~ le sol.Le champ est j~ de cadavres. Les coups ont m~ le dos.La joue est m~ d'une balafre. Le foie s'est m~ .Le cancer s'est m~ dans le cerveau. Ces rideaux m~ la pice. La sauce n~ la cuiller. Le vent n~ le ciel.Le ciel se n~ . Les tilleuls o~ la vranda.La vranda s'o~ . Les tilleuls o~ l'avenue.La route est o~ . Les longs cils noirs o~ ses yeux bleus. Un oeil au beurre noir o~ sa figure.Sa figure s'o~ d'un bleu. Un oeillet o~ sa boutonnire.Sa cravate s'o~ d'une perle. Des diamants p~ ses cheveux. Les fleurs p~ la pice. Les cailloux,les fleurs p~ les alles. La pture p~ la viande de l'animal.C'est une viande p~ . La fontaine p~ les pices de monnaie. De petits points p~ sa peau. L'humidit p~ le papier peint.Le bois du coffre se p~ . Le soleil p~ la peau de taches brunes. La neige p~ les branches des arbres. Une cicatrice r~ son visage. Une mauvaise essence r~ son moteur.Le moteur se r~ . La neige r~ la route. Cette essence r~ les soupapes.Les soupapes se r~ . Les chutes de la nuit ont r~ les sommets. Le calcaire r~ la bouilloire.La bouilloire se r~ . L'humidit s~ les murs de la cave.Les murs se s~ ,sont s~ . L'humidit s~ les murs de la cave.Les murs se s~ . Les glaciers s~ la roche.La roche se s~ . L'humidit t~ le mur de moisissure.Les toiles t~ le ciel. La vigne vierge t~ le mur extrieur.Le sol se t~ de feuilles. Le calcaire t~ la bouilloire. La varicelle a t~ son visage de cicatrices. Le froid v~ la route.La route se v~ ,est v~ . Une brume v~ le ciel,l'horizon.Le ciel se v~ ,est v~ . L'exposition trop forte v~ la photo.La photo se v~ ,est v~ . Certaines machines tournantes s'a~ . Son visage se c~ ,est c~ .L'air du large a c~ son visage. Les murs de la salle se c~ avec la fume,sont c~ . Les cellules pidermiques se c~ ,sont c~ . Les pches s'e~ . Le canon s'e~ . Le vent e~ le ciel.Le ciel s'e~ ,est e~ . Le tissu conjonctif s'~ ,est ~ . Le cou se g~ . Les arbres s'i~ . Les feuilles se m~ ,sont m~ .L'automne m~ les feuilles. Les arbres se m~ ,sont m~ souvent en raison de l'humidit. Les nerfs se m~ .Les nerfs sont m~ . Le ciel se p~ ,est p~ d'toiles. L'corce des arbres se s~ . Le plasma se v~ entre les cellules.

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mtastaser meubler 03 napper 01 nuager obombrer ombrager 01 ombrager 02 orner 02 orner 04 ment pailleter 02 (qc)mun lc D paillet parfumer 01 (qc)mun lc D parfum parsemer 03 (qc)mun surf D persiller 03 (qc)mun surf D ptrifier 01 (qc)mun lc D pierre pigmenter 01 (qc)mun lc D pigmen piquer 11 (qc)mun surf D piqueter 03 (qc)mun surf D poudrer 01 (qc)mun lc D poudre rayer 03 (qc)mun surf D ment recalaminer (qc)mun lc D calam recouvrir 05 (qc)mun surf D rencrasser (qc)mun lc D crasse ment renneiger (qc)mun+re lc D neig ment rentartrer (qc)mun lc D tartre age,-ment salptrer 01 (qc)mun lc D salptr salptriser (qc)mun lc D salptr strier (qc)mun lc D stries age,-ion,-ure tacheter (qc)mun lc D taches tapisser 03 (qc)mun surf D tartrer (qc)mun lc D tartre trouer 04 (qc)mun surf D verglacer 02 (qc)mun lc D verglas voiler 02 (qc)mun lc D voile voiler 04 (qc)mun lc D voile pronominaux avec factitif [P30b0 T3300] autoventiler (s) (qc)mun soi D vent cuivrer 02(s) (qc)mun soi D rouge culotter 03(s) (qc)mun soi D noir cutiniser (s) (qc)mun soi D cutine encotonner (s) (qc)mun soi D coton encuivrer (s) (qc)mun soi D cuivre ennuager (s) (qc)mun soi D nuage ment pithlialiser (s) (qc)mun soi D pith ganglionner (s) (qc)mun soi D glande interpolliniser (s) (qc)mun soi D pollen mordorer 01(s) (qc)mun soi D dor mycorhizer (s) (qc)mun soi D mycor ion,-eur myliniser (s) (qc)mun soi D mylin piqueter 02(s) (qc)mun soi D points subriser (s) (qc)mun soi D suber vacuoliser (s) (qc)mun soi D vacuol

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N3d (94 entres). On trouve l les verbes de type "dmunir, vider qc (lieu, surface, contenant) de qc, de qn", inverses de N3c, rpartis en quatre sous-types : 1- "dbarrasser un lieu de qc", on balaie la pice de toute sa poussire ; 2- "vider un lieu par vol", les voleurs ont cambriol la maison des parents ; 3- "se vider de", le ciel se dgage, le vent dgage le ciel de ses nuages d'orage ; 4- "vider un lieu de qn pluriel", on purge l'assemble de ses lments douteux. Les quatre sous-types : 1- on balaie la pice de toute sa poussire (= vide la pice de sa poussire avec un balai), transitifs avec instrumental intgr ou non dans la forme du verbe et susceptible de devenir sujet de la phrase, avec complment en de explicite ou non, le pronominal passif non-accompli tant peu naturel, mais le participe pass accompli tant usuel [T13b8 P3000]. balayer 01 age,-eur,-ure curer 02 dbarrasser 01 dbarrasser 06 dblayer 01 dboucher 05 age,-eur,-ure dmu lc D salet dmu lc D vase dmu lc D qc dmu table D qc dmu lc D qc dblai,-ment dmu lc D qc vider,nettoyer nettoyer en tant vase ter d lc ce q encombre ter les couverts dbarrasser lieu de dgorger On b~ l'entre des copeaux.On b~ dans la chambre. Les ouvriers c~ le canal,le puits de la vase. On d~ la cave des cartons. On d~ la table des assiettes sales,le buffet. Les ouvriers d~ la voie de la neige.La route est d~ . On d~ un lavabo des matires.Le tuyau se d~ ,est d~ . -

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dcharger 01 dcombler ment dcombrer dcouvrir 01 ment,-ure dgager 07 ment dgager 08 ment dgorger 02 age,-ment,-eur dmnager 03 ment dnuder 02 droder dsachalander age,-ment dsassortir 02 ment dsencombrer ment dsoblitrer dvaliser 02 drainer 01 age,-eur bouer age,-eur coper 01 age,-eur cumer 05 curer ponger 02 pousseter puiser 01 ment essanver age,-euse essuyer 03 age,-eur vacuer 05 exsuffler laver 09 age,-ment librer 08 nettoyer 03 nettoyer 05 nettoyer 13 piller 03 purger 01 purger 02 age,purge,-eur rebalayer 01 redbarrasser 01 redblayer ment redboucher redcharger ment redgager 01 ment redgarnir repurger 01 siphonner 02 ment survider vidanger vider 01 age,-oir,-ure vider 02

dmu lc D qc dcharge,-ment,-eur dmu lc D qc dmu lc D qc dmu surf D qc dmu lc D qc dmu cont D dmu cont D dmu lc D qc dmu surf D dmu lc D qc dmu lc D provisions dmu lc D qc dmu lc D vh dmu lc D qc dmu lc D qc dmu lc D eau dmu lc D ordures dmu lc D eau dmu lc D qc dmu lc D qc dmu lc D liq dmu lc D salet dmu cont D qc dmu lc D herbe dmu lc D salet dmu lc D qn+pl dmu lc D gaz dmu lc D toxique dmu lc D qc dmu lc D qc dmu org D qc dmu cont D qc dmu lc D qc achat dmu org D qc purge,-ion,-eur,-oire dmu lc D qc dmu+re lc D sale dmu+re lc D qc dmu+re lc D qc dmu+re lc D qc dmu+re cont D qc dmu+re lc D vh dmu+re cont D qc dmu+re org D qc dmu cont D liq dmu+qt lc D qc dmu cont D liq dmu cont D qc dmu lc D qc

dbarrasser contenant d curer dblayer ter le couvercle de dsencombrer,dbloquer dsobstruer conduit dboucher conduit de dgarnir,vider de dpouiller dbarrasser,dspaissir dsapprovisionner ne plus av assortiment dgager dsobstruer cumer asscher un terrain ter les ordures de lc vider l'eau avec cope dvaliser curer essuyer pour ter liq dpoussirer,nettoyer vider compltement ter mauvaises herbes dbarrasser de sale vider vacuer gaz dbarrasser p lavage de dgager de dbarrasser laver vider assiette,verre razzier donner purgatif ter air,gaz de conduit balayer pice de nveau dsencombrer dbarrasser de dblais dboucher de nouveau enlever contenant redbarrasser lieu de dgarnir de nouveau donner un purgatif vider avec siphon vider totalement vider de liq,immondices retirer le contenu d qc ter qc de lieu

On d~ le bateau des caisses.Le bateau se d~ ,est d~ rapidement. Les ouvriers d~ le puits des pierres. On d~ une cour de ses gravats. On d~ une casserole,une marmite. On d~ la rue des voitures.L'autoroute se d~ . On d~ les oreilles avec ces gouttes.Le nez se d~ ,est d~ . On d~ un tuyau,un vier avec un produit. On d~ le bureau de tous les classeurs. Le vent d~ l'arbre.Son crne se d~ ,est d~ .Le terrain est d~ . Le forestier d~ le terrain des arbres morts. On d~ un magasin.Ce commerce se d~ . On d~ un magasin de ce produit en diminuant les stocks. La police a d~ la place des voitures.La rue se d~ . Le chirurgien d~ une artre d'un caillot. Les clients ont d~ cette boutique du sucre.L'picier est d~ . On d~ les marais par des tranches. Les boueurs ~ les rues des ordures mnagres. Le marin ~ le bateau de son eau. On ~ les magasins en poque de pnurie. Les ouvriers ~ un puits. On ~ la table du vin rpandu.On s'~ le front de la sueur. On ~ les meubles avec un chiffon. On ~ une citerne,l'eau d'un puits.La mine s'~ ,est ~ . Le cultivateur e~ le champ aprs le chaume. On e~ la table avec un chiffon.On s'e~ les pieds sur le tapis. On ~ un hpital de ses malades. Le chirurgien e~ la plvre.Les cloques se sont e~ . Le mdecin l~ l'estomac,l'organisme. La police l~ les trottoirs des voitures gares. On n~ la cave de tous les cartons qui l'embarrassent. Le mdecin n~ le sang des toxines,l'estomac. On n~ les plats de leur contenu.Le vautour a n~ la carcasse. On p~ les magasins de tout le sucre en raison de la pnurie. On p~ les intestins des matires,le bb.Le malade se p~ . Les ouvriers p~ le conduit de l'air. On r~ la pice de la poussire. On r~ le grenier de ses meubles. On r~ la chausse de la boue qui la recouvre. On r~ la bouteille,le lavabo une nouvelle fois. On r~ le vhicule de son chargement. On r~ une rue encombre de ses voitures. On r~ les rayons des conserves. Le mdecin r~ les intestins des matires,le malade. On s~ un rservoir de son eau. On s~ un tang,un lac de son eau par des pompages. On v~ les fosses d'aisances.On v~ le rservoir de son huile. On v~ un rservoir de son eau.Le rservoir se v~ . On v~ la cave des meubles. -ion -

-eur -age -age -age -ion -ion -age -age -age -

-age -eur -eur

2- les voleurs ont cambriol la villa des parents, transitifs sans pronominal [T13b0]. baluchonner age,-eur cambrioler age,cambriole,-eur caroubler age,-eur casser 23 dvaliser 01 nettoyer 07 piller 01 age,-eur razzier 02 recambrioler redvaliser rossignoler 02 dmu lc D qc p vol dmu lc D qc p vol dmu lc D qc p vol dmu lc D qc p vol casse,-eur dmu lc D qc p vol dmu lc D qc p vol dmu lc D qc p vol dmu lc D qc p vol dmu+re lc D p vol dmu+re lc D p vol dmu lc D qc p vol cambrioler,dvaliser dcarrer,dvaliser cambrioler cambrioler,dvaliser cambrioler cambrioler,vider voler piller,rafler dans redvaliser recambrioler cambrioler,dvaliser On b~ l'appartement des bourgeois pendant les vacances. On c~ l'appartement,les parents. Le voleur c~ l'appartement,nos parents pendant les vacances. Les truands c~ l'appartement de tous les tableaux. Le voleur d~ l'appartement de ses tableaux,la bijouterie. Le voleur n~ l'appartement de ses objets de valeur. On p~ la ville,les magasins de leur contenu. On r~ le magasin de toutes ses conserves. Le voleur a r~ P,son appartement. Le voleur r~ l'appartement de ses tableaux. On r~ la turne pendant les vacances. -eur -

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3- le ciel se dgage, le vent dgage le ciel de ses nuages, pronominaux avec complment en de souvent implicite et factitif sujet non-anim [P30b0 T33b0] ; transitifs avec pronominal sans complment en de [T3300 P3000], le ciel se dcouvre, le vent dcouvre le ciel ; transitifs indirects (intransitifs complment intgr) et pronominaux avec complment intgr dans la forme du verbe [N3b P30b0 T3300], la vitre dgivre, se dgivre, la chaleur a dgivr la vitre. pronominaux [P30b0 T33b0]

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ablater (s) (lc)dmu soi D qc s'roder dgager 12(s) (lc)dmu soi D nuages devenir clair dgarnir 04(s) (lc)dmu soi D cheveu perdre ses cheveux dpouiller 10(s) (lc)dmu soi D impur devenir non trouble dshriter 02() (lc)dmu soi D biens tre sans ressources sans complment en de [T3300 P3000] dcouvrir 10 (qc)dmu lc D nuages dgager dlaver 02 (qc)dmu lc D matire ter de la surface transitifs indirects et pronominaux [N3b P30b0 T3300] dgivrer (lc)dmu D givre faire fondre le givre age,-eur dglaonner (lc)dmu D glaons faire fondre glaons ment redgivrer (lc)dmu+re D givre ter le givre de nveau

Le relief s'a~ .La dissolution a~ le relief. Le ciel,le temps se d~ ,est d~ .Le vent d~ le ciel des nuages. Le crne se d~ de ses cheveux.On a le crne d~ . Le vin se d~ en se filtrant. La rgion est d~ . Le vent d~ le ciel.Le temps,le ciel se d~ . La pluie d'orage d~ la terre.La terre est d~ . On d~ les vitres.Le rfrigrateur d~ ,se d~ mal. La nappe d'eau d~ ,se d~ .La temprature d~ la nappe d'eau. On r~ le pare-brise.Les vitres r~ .

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4- on purge l'assemble de ses lments douteux, transitifs objet direct locatif ou contenant et complment en de humain pluriel [T13b8] ; avec objet direct animaux intgr dans la forme du verbe [T13b8 P30b0], les spcialistes dlentent les conduits d'aration (= dmunissent de lentes), la rgion ne se dlente pas facilement. complment en de humain pluriel [T13b8] dpeupler 01 dmu lc D qn+pl dsertifier ment,-ion purer 02 dmu lc D qn+pl exclure indsirable de ion,-eur expurger 02 dmu lc D qn+pl purger librer 03 dmu lc D qn+pl dbarrasser,dlivrer ion,-eur nettoyer 04 dmu lc D qn+pl vider purger 03 dmu lc D qn+pl dbarrasser purge purger 06 dmu lc D qn+pl purer purge repurger 02 dmu+re lc D qn+pl purer de nouveau vider 04 dmu lc D qn+pl vacuer age,-eur complment en de (animaux) intgr [T13b8 P30b0] dfauner dmu lc D an+pl dparasiter dlenter dmu lc D an+pl dsinsectiser,dfauner dpeupler 02 dmu lc D an+pl dfauner ment dpigeonner dmu lc D an+pl dbarrasser de pigeons dpigeonniser dmu lc D an+pl dbarrasser de pigeons dratiser dmu lc D an+pl ter des rats dsempoissonner dmu lc D an+pl vider de poissons dsinsectiser dmu lc D an+pl dfauner dtranger dmu lc D an+pl dbarrasser des taupes bouquiner dmu lc D an+pl vider d lapins,bouquins On d~ les campagnes par l'urbanisation.Les campagnes se d~ . On ~ un parti de ses dissidents.Le groupe s'~ ,est ~ . On e~ un parti de ses opposants.Le parti est e~ . On l~ le pays de l'occupant.La ville s'est l~ de l'ennemi. On n~ le quartier des voleurs.Le quartier est n~ . On p~ un quartier des voleurs. On p~ le parti des lments douteux. On r~ le parti de ses lments douteux. On v~ une salle de ses spectateurs.La salle se v~ . Les ouvriers d~ les charpentes des termites. L'ouvrier d~ les vide-ordures avec un insecticide. On d~ les rivires par la pollution.La mer se d~ . On d~ les places de la ville avec ce produit. On d~ les villes salies par les pigeons. Les ouvriers ont d~ l'immeuble,les caves. On d~ l'tang pour l'asscher.La rivire se d~ . On d~ les marais.Cette rgion se d~ ,est d~ . Le chasseur d~ un champ avec des piges. Le chasseur ~ les champs. -ion -age -ion -ion -ion -age -age

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Classe N4 : figur, "munir qc de qc", sous-classe N4a ; "dmunir qc de qc", sous-classe N4b.

N4a (203 entres). On trouve l les verbes de type "munir qc de qc", abstraits ou figurs de N3a et N3c : transitifs avec complment en de intgr dans la forme du verbe et pronominal plus ou moins naturel [T13b0 P30b0], on annote le livre de remarques critiques (= munit de notes) ; avec complment intgr ou non, pronominal et manire [T13b6 P30b6], on agrmente sa vie de loisirs varis (= dote de qc d'agrable) ; avec complment intgr ou non et manire, sans pronominal naturel en ce sens [T13b6], on dsigne ce parti du nom de son fondateur ; objet direct non-anim argent, crit, etc., avec complment en de explicite ou non et pronominal plus ou moins naturel [T13b0 P3000], on doit rmunrer ce travail son juste prix ; pronominaux sujet abstrait avec complment en de intgr ou non dans la forme du verbe [P30b0], sa svrit se teinte de tendresse ; transitifs sujet non-anim, avec pronominal [T3300 P30b0], l'alcool embrume son cerveau, son cerveau s'embrume avec l'ge. complment en de intgr [T13b0 P30b0] accrditer 02 mun D crdit accrditer 04 mun D arg arer 02 mun D air agrmenter 01 mun D abs aloyer mun D aloi annoter 01 mun D note ion,-eur antidater mun+tps D date architecturer mun D structure argumenter 02 mun D arguments ion,-eur assonancer mun D assonance avoyer mun D voie bmoliser 02 mun D bmol bonifier 01 mun D boni breveter 02 mun D brevet cadencer 01 mun action D cadenc chapeauter 03 mun D chapeau charpenter 03 mun D charpente chiffrer 01 mun D chiffres age,-ment,-eur circonstancier mun D circonstance coder 02 mun D code cofinancer mun D arg finance ment cohsionner mun D cohsion complmenter mun D complment consigner 02 mun D consigne consigne,-ion,-eur contexter mun D contexte contraster 02 mun D contraste contrepointer mun D contrepoint corser 01 mun D pice crditer 01 mun D crdit arg dater 03 mun D date dcher mun D arg dnominer mun D nom dnommer 02 mun D nom dialoguer 03 mun D dialogues diser mun D dise chelonner 03 mun D chelons ment tager 02 mun D tages ment toffer 01 mun D toffe exemplifier mun D exemples financer 01 mun D arg finance ment financer 02 mun D finances ment forfaitiser mun D forfait gager 04 mun D gage gloser 02 mun D gloses griffer 03 mun D griffe harmonier mun D harmonies horodater mun D date hypothquer 01 mun D hypothque immatriculer 01 mun D matricule implmenter mun D implment imposer 10 mun D impt indicer mun D indice indulgencier mun D indulgence initialer mun D initiales innomer () mun ng D nom innommer () mun ng D nom instrumenter 02 mun D instrument intituler 01 mun D titre ixer mun D classe-X kilomtrer 01 mun D kilomtres labliser mun D label labelliser mun D label linamenter mun D linament lourer mun D loures marger 01 mun D marge eur,-oir nantir 01 mun D garantie ment nombrer 02 mun D nombre nommer 02 mun D nom nommer 03 mun D nom normer 02 mun D norme confirmer officialiser ventiler orner de titrer mettre notes un texte dater antrieurement structurer user d'arguments doter d'assonances affter donner un bmol note doter d'un boni garantir par brevet rythmer donner un chapeau structurer paginer,numroter dtailler affecter de code verser financement rendre cohrent ajouter complment facturer emballage donner un contexte donner du contraste cire en contrepoint picer,condimenter inscrire au crdit de mettre la date sur dpenser pour,payer nommer,appeler appeler,nommer pourvoir de dialogues marquer d'un dise graduer graduer,chelonner donner de l'ampleur expliquer verser financement fournir capitaux fixer un forfait pour mettre en gage expliquer par gloses marquer de sa griffe harmoniser marquer d'une heure mettre hypothque sur enregistrer m syst d'exploitation frapper d'impt,taxer mettre un indice attacher indulgences broder les initiales tre sans nom tre sans nom(inomer) technique donner le titre de marquer de classe X borner donner label de qualit donner label de qualit dessiner avec linament jouer la loure rserver une marge pourvoir rythmer donner un nom qc qualifier standardiser On a~ une nouvelle,une thorie.Le bruit de sa dmission s'a~ . On a~ un mot en le mettant dans le dictionnaire. On a~ des draps,le bl. On a~ l'expos de traits d'esprit. On a~ les pices d'or. On a~ un texte.L'dition est a~ . On a~ un acte,une lettre. On a~ l'expos par un plan.Le plan a~ son expos. On a~ un expos.Son discours est solidement a~ . Cet crivain a~ ses vers.Ses vers s'a~ ,sont a~ . L'ouvrier a~ une scie. Le musicien b~ une note. Les banques b~ les crdits pour les agriculteurs. On b~ une invention.Le procd est b~ . On c~ son pas,sa marche.On marche au pas c~ . Le rdacteur en chef c~ un article de politique trangre. On c~ un roman solidement. On c~ les pages d'un livre,d'un registre. On c~ un rapport.Le rapport est trs c~ . On a c~ les verbes. La banque c~ avec une autre les crdits. Les avocats c~ un systme de dfense. Le mathmaticien c~ un nombre. On c~ les bouteilles de vin.Ces bouteilles sont c~ . On c~ une phrase,une dcision. Le photographe c~ la photo.Les photos sont c~ . Le musicien c~ ses compositions. Le cuisinier c~ la salade avec du poivre.La sauce est c~ . On c~ le compte d'une forte somme.On est c~ de un million. On d~ une lettre du trois mars. On d~ ses fringues. On d~ les nouveaux objets avec des mots invents. On d~ cet appareil un robot.Cet appareil se d~ un cohreur. Le scnariste d~ le film. Le musicien d~ une note. On ~ les difficults.Les exercices s'~ ,sont ~ . On ~ les augmentations des salaires.Les prix s'~ . Le tailleur ~ un pantalon. On e~ une rgle. Les banques f~ les travaux par un nouveau crdit. Cet industriel f~ un journal,un film,un projet,un parti. Le commerant f~ un voyage. On g~ des bijoux au Mont-de-Pit. On g~ les vers obscurs d'un pote. Le fabricant g~ ses pulls,ses stylos. Le musicien h~ une mlodie. Les appareils h~ les tickets de stationnement. On h~ un domaine.La maison est h~ . On i~ les voitures. L'informaticien i~ l'algorithme sur l'ordinateur. Le gouvernement i~ lourdement le tabac. On i~ certaines lettres,certains mots. L'vque i~ un scapulaire. On i~ les mouchoirs,le linge de corps. Cette nouvelle avenue est encore i~ . Cette nouvelle avenue est encore i~ . Le musicien i~ une oeuvre musicale. On i~ le film du nom du hros.Le roman s'i~ ,est i~ "L'avenir". La commission a i~ ce film. On a k~ la route dpartementale. On l~ les produits de qualit.Les poulets sont l~ . On l~ les produits de qualit.Les poulets sont l~ . On l~ une carte gographique. Le musicien l~ son morceau. Le typographe m~ les feuilles,le texte imprim. Le directeur n~ la marque de fabrique pour payer des dettes. Cet auteur n~ sa prose.Sa prose est n~ . On peut n~ tous ces fromages. On n~ ce fromage gruyre.Ce fromage se n~ gruyre. Le technicien n~ les appareils radio.

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noter 05 mun D notes planifier 01 mun D plan ion,-eur poivrer 06 mun+qt qc D arg postdater mun+tps D date prcoter mun D cote prdater mun+tps D date prdiquer mun D prdicat prfinancer mun D finances ment privilgier 02 mun D privilge qualifier 02(ne) mun D nom quittancer mun D quittance rannoter mun+re D notes rarchitecturer mun D architecture rargumenter mun+re D arguments reconsigner mun D consigne recoter mun D cote redater mun D date rchelonner mun D chelons ment rencoder mun+re D code rfrencer 02 mun D rfrence refinancer mun D arg ment rglementer mun D rglement regriffer 02 mun D griffe rhypothquer mun D hypothque rimposer 02 mun D impt replanifier mun D plan retarifer mun+re D tarif retaxer mun+re D taxe rythmer 01 mun D rythme salarier 01 mun qc d arg saler 05 mun+qt D arg silencer mun D silence solutionner mun D solution sous-capitaliser mun+qt D capitaux structurer 01 mun D structure styliser mun D style supplmenter mun D supplment surfinancer mun+qt D finances ment surtaxer mun D surtaxe syncoper mun D syncopes tarifer mun D tarif tarifier mun D tarif taxer 01 mun D taxe ion,-eur virusser mun D virus zroter mun D zro avec pronominal et manire [T13b6 P30b6] agrmenter 03 mun+ql D abs alimenter 03 mun D abs btarder mun D abs colorer 03 mun D abs corser 02 mun D abs mailler 03 mun D abs encrasser 02 mun D abs enrichir 03 mun D abs ment enrober 03 mun D abs entacher 02() mun D abs entrelarder 02 mun D abs entremler 03 mun D abs ment habiller 07 mun D abs mler 03 mun D abs meubler 04 mun D abs nourrir 09 mun D abs nuancer 02 mun D abs nuancer 03 mun D abs ment peupler 08 mun D qn+pl pondrer 01 mun D abs ion,-eur rythmer 02 mun D abs sans pronominal naturel,avec manire [T13b6] arer 03 mun D abs ambiancer mun D abs appeler 11 mun D nom abs assaisonner 02 mun D abs baptiser 03 mun D nom abs charger 03 mun D abs charge charger 14 mun tps D connoter mun D abs ion,-eur couronner 04 mun D abs ment couvrir 10 mun D abs dsigner 05 mun D nom abs dulcorer 02 mun D doux abs enjoliver 02 mun D abs picer 02 mun D abs farcir 02 mun D abs fleurir 05 mun D abs larder 03 mun D abs meubler 05 mun D abs meubler 06 mun D abs

crire avec notes soumettre un plan saler,augmenter dater aprs rdaction coter avant officiel inscrire date avant ajouter un prdicat donner crdit pour donner le pas ne pouvoir dnommer dlivrer quittance d annoter de nveau structurer de nouveau justifier de nouveau attacher une consigne mettre la cote de nv remettre une date allonger dure emprunt recoder donner rfrence fournir capitaux organiser ma sa marque,griffe sur mettre hypothque sur remettre impt sur organiser soumettre un tarif soumettre une taxe cadencer appointer,rmunrer augmenter abusivement plonger ds silence rsoudre pargner insuffisamment organiser donner un style ajouter un supplment octroyer trop crdits imposer surtaxe rythmer fixer le tarif de tarifer soumettre une taxe parasiter marquer le zro embellir agrmenter mler de nuancer surcharger parsemer de encroter orner agrmenter tre agrment entremler entrelarder orner,agrmenter allier remplir mmoire de toffer modrer par diffrence adoucir,corriger crer des personnages quilibrer marquer,jalonner claircir donner de l'ambiance qualifier de agrmenter de qualifier qc du nom surcharger texte de remplir temps de nuancer rcompenser masquer appeler,signifier adoucir,affadir agrmenter corser,relever de bourrer agrmenter,orner truffer occuper remplir dure de parole

Le musicien n~ ce morceau. Les conomistes p~ la production.La production se p~ . Le restaurateur a p~ la note.La facture est p~ . On p~ un contrat de trois mois. On p~ certains titres avant leur entre officielle. On p~ un contrat.La lettre est p~ . On p~ un syntagme nominal. Le banquier p~ les chantiers de grands travaux. On p~ la pratique.On p~ l'argent. On ne peut q~ une telle conduite. On q~ un contrat. On r~ les copies aprs une premire correction. On r~ l'organisation. On r~ son expos pour convaincre. On r~ les bouteilles dix francs. On r~ les actions de cette socit aprs une interruption. On r~ le document aprs l'avoir modifi. Les banques r~ les dettes des pays surendetts. On r~ un message secret. On r~ une citation. Les banquiers r~ les crdits.Les banques se r~ . On r~ le droit de grve par une loi,la vente d'un produit. Le commerant r~ les pantalons. On r~ une maison pour payer des dettes. On r~ les revenus du travail. On r~ la production. On r~ les grandes lignes de la SNCF. On r~ les motocyclettes. On r~ un air,un texte.Le tambour r~ la marche.La danse est r~ . On s~ un travail,un employ pour un travail. On s~ une note de frais,un client.L'addition est s~ . On s~ la pice. On s~ un problme. Le gouvernement s~ les banques nationales. On s~ un parti,un service.Le ministre,l'conomie se s~ . L'artiste s~ une dcoration. . On s~ un billet pour un train rapide. La banque s~ cette industrie. On s~ les produits de luxe. Le musicien s~ le rythme. On t~ le kilomtre dans les chemins de fer tant. On t~ le kilomtre dans les chemins de fer tant. On t~ lourdement les produits imports. L'informaticien a v~ le logiciel. Le physicien z~ les thermomtres. On a~ sa vie par les loisirs.Sa vie s'a~ d'incidents. On a~ les conversations d'anecdotes. Ce dialecte se b~ de franais.On b~ le franais d'anglais. On c~ ses reproches d'ironie.Sa remarque se c~ de tristesse. On c~ un rcit de dtails grivois.L'histoire se c~ ,est c~ . On ~ sa lettre de citations.Sa lettre s'~ ,est ~ de fautes. On e~ son esprit dans l'inaction.La mmoire s'e~ ,est e~ . On e~ la langue de mots nouveaux.La langue s'e~ . On e~ un reproche d'un sourire.Sa remarque est e~ d'affection. Son texte est e~ d'erreurs,de nullit. On e~ son rcit de dtails grivois. On e~ le rcit de rflexions.Son discours est e~ de sanglots. On h~ un refus de rserves courtoises. On m~ ses loges de critiques. On m~ sa mmoire de dtails.La mmoire se m~ de dtails. On n~ la discussion d'anecdotes.La discussion se n~ de rien. On n~ son opinion.Ma position se n~ sur le sujet. On n~ son oui d'une rserve.Mon oui se n~ d'une rserve. Cet auteur p~ ses romans de truands.Ce roman se p~ de truands. On p~ ses critiques de quelques compliments. On r~ sa vie de jours de fte. On a~ un texte,un tableau en enlevant les dtails inutiles. Les orchestres ont a~ la ville cette nuit. On a~ cet incident du nom de malchance. On a~ le rcit de dtails grivois On b~ du nom de succs un chec retentissant. On c~ son rcit de fioritures. Ma secrtaire c~ ma matine de rendez-vous.Ma journe est c~ . Ce terme c~ la pjoration.On c~ le terme de pjoration. On c~ ce livre d'un prix.Un prix c~ ses efforts. On c~ son dpit d'un sourire contraint. On d~ de ce nom un parti politique.Ces mots d~ la mme notion. On ~ un reproche d'un sourire.Le film est ~ . On e~ un rcit de dtails invents.L'histoire est e~ . On ~ un rcit de dtails grivois.La chanson est ~ . On f~ son texte de citations.Son texte est f~ de citations. On f~ son langage.Son style est f~ . On l~ son discours de citations. On m~ ses journes de lectures.Le tennis m~ ses vacances. On m~ le silence de banalits.

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modaliser 02 mun D abs nuancer nommer 05 mun D nom abs qualifier du nom de orner 03 mun D abs enrichir parsemer 02 mun D abs entacher pimenter 02 mun D abs corser,picer poivrer 02 mun D abs corser,pimenter qualifier 05 mun D titre modaliser ion,-eur relever 09 mun D abs agrmenter,rehausser de revtir 08 mun D abs apposer pour valider saler 06() mun D abs tre pic,grivois saupoudrer 03 mun D abs parsemer semer 05 mun D abs parsemer souligner 03 mun D abs accompagner de ment truffer 03 mun texte D remplir de textes complment en de explicite ou non [T13b0 P3000] accompagner 04 mun qc D qc associer age,-ment appeler 14 mun qc D nom nommer assaisonner 04 mun+qt qc D arg saler assortir 02 mun texte D qc complter de baptiser 02 mun qc D nom donner le nom de charger 18 mun+qt qc D arg saler,poivrer grever 02 mun qc D charge accabler intresser 05 mun qc D arg jouer de l'argent ment irrmunrer () mun ng D arg tre impay ordonnancer 02 mun qc qc d arg rgler les dpenses ment payer 19 mun qc d arg rmunrer ponctuer 02 mun paroles D souligner rappeler 01 mun qc D nom rebaptiser rebaptiser mun+re qc D nom rappeler regrever mun+re qc D charges grever de nouveau ment rmunrer 02 mun+re qc d arg salarier,payer ion,-eur rordonnancer mun+re qc d arg rgler les dpenses ment rtribuer 02 mun qc d arg salarier,appointer souligner 01 mun texte D traits accentuer age,-ment sous-payer 01 mun+qt qc d arg verser salaire infr surpayer 02 mun+qt qc d arg verser salaire supr ment pronominaux [P30b0] doubler 09(s) (qc)mun soi D abs s'accompagner de mlanger 07(s) (qc)mun soi D abs se teinter,nuancer de mler 11(s) (qc)mun soi D abs se teinter de nuancer 05(s) (qc)mun soi D abs se teinter de teindre 03(s) (qc)mun soi D abs se teinter de teinter 02(s) (qc)mun soi D abs se teindre de transitifs et pronominaux sujet non-anim [T3300 P30b0] accompagner 05 (qc)mun D abs entourer embrumer 02 (qc)mun D abs s'embrouiller empreindre (qc)mun D abs s'imprgner, marqu de ensanglanter 02 (qc)mun D abs se marquer tragiquement ment entrecouper 01 (qc)mun D qc s'entremler ment hrisser 05 (qc)mun D abs se marquer de jalonner 03 (qc)mun D abs marquer les tapes de ment

On m~ son discours de sous-entendus. On n~ concidence ce qui est faute dlibre. On o~ sa mmoire d'anecdotes par la lecture. On p~ sa copie de fautes.Ma copie est p~ de fautes. Cet auteur p~ ses rcits d'anecdotes grivoises. Cet auteur p~ son rcit de dtails grivois.Le rcit est p~ . On q~ le nom par un adjectif.L'adjectif q~ le nom. On r~ ce rcit de quelques anecdotes croustillantes. On r~ ce trait de la signature des chefs d'Etat. La plaisanterie est s~ . On s~ son discours de citations. On s~ le texte de citations.On s~ les citations dans le texte. On s~ sa dclaration d'un geste,une allusion d'un sourire. On t~ le texte de citations. On a~ une phrase d'un geste.Les gestes a~ son discours. On a~ cette rose du nom de son inventeur. Le commerant a~ la facture,le client. On a~ le testament d'un codicille.L'expos s'a~ de traits. Le conseil municipal b~ la rue du nom de ce savant. L'htelier c~ la note de frais imaginaires. On g~ l'conomie de taxes. Les joueurs i~ la partie. On n'aime pas le travail i~ . Le trsorier o~ les dpenses courantes. On p~ bien ce travail.Ce travail n'est pas p~ . On p~ son discours de coups sur la table. On a r~ cette rue aprs la guerre. On r~ la rue d'un nouveau nom. On r~ ces marchandises d'une nouvelle taxe. On r~ le travail de P. Le trsorier r~ les dpenses. On r~ le travail de P. On s~ un mot important.On s~ le titre de deux traits. On s~ des travaux aux travailleurs immigrs. On s~ ce travail. Son mensonge se d~ d'une insolence. Sa bont se m~ de svrit. Sa svrit se m~ de tendresse.Sa joie se m~ de regret. Son acceptation se n~ de tristesse. Sa courtoisie se t~ d'une certaine ironie. Sa courtoisie se t~ d'un peu d'ironie. La mlancolie a~ les dparts.Les dparts s'a~ de tristesse. L'alcool e~ sa pense.Son cerveau s'e~ ,est e~ avec l'alcool. Le calme e~ son visage.La fte est e~ de dignit. L'accident a e~ la fte. Les sanglots e~ son rcit.Son discours s'e~ de hoquets. Les obstacles h~ son chemin.Sa route se h~ ,est h~ de dangers. Les checs j~ son existence.Sa carrire est j~ d'incidents.

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N4b (70 entres). On trouve l les verbes de type "dmunir qc de qc", figurs inverses de N4a, rpartis en deux sous-types : 1- "dmunir, priver qc de qc", l'auteur abrge le scnario d'une scne, cet article ne s'abrge pas facilement ; 2- "priver qc de valeur", le gouvernement a dvalu la monnaie en faisant flotter les cours, l'inflation a dvalu la lire. Les deux sous-types : 1- l'auteur abrge le scnario d'une scne, cet article ne s'abrge pas facilement, transitifs avec complment en de et pronominal plus ou moins naturel [T13b8 P3000] ; avec complment en de intgr dans la forme du verbe [T13b0 P3000], le metteur en scne a dpoussir cette pice (= a dmuni la pice de la poussire). complment en de explicite [T13b8 P3000] abrger 01 dmu texte D partie ment,-ion,-eur amputer 03 dmu qc D partie chtrer 02 dmu texte D qc dgager 01 dmu qc D gage ment dgarnir 03 dmu qc D arg dnuer 02() dmu qc D abs dpouiller 06 dmu qc D abs ment dprotger dmu qc D protection drgler 03 dmu qc D rgles ment courter 01 dmu qc D dimension courter 02 dmu qc D tps courter 03 dmu texte D qc laguer 02 dmu qc D abs courter priver censurer librer de gage ter argent du compte tre dpourvu de dfaire d'accessoire ter la protection dtraquer,hors d normes raccourcir raccourcir tronquer ter le superflu de On a~ ce rcit de sa conclusion.Ce rcit s'a~ facilement. On a~ un pays d'une rgion,une comdie d'une scne. On c~ les textes,les films de toute violence. On d~ des bijoux de chez le prteur. On d~ son compte.On se d~ en prtant un ami. La situation est d~ d'intrt. On d~ le texte des dtails.Le tableau se d~ ,est d~ . L'informaticien a d~ le logiciel. On d~ les moeurs.Sa conduite se d~ .On mne une vie d~ . On ~ sa barbe de bcp. La pluie ~ le sjour de huit jours.La ngociation est ~ . On ~ le discours de sa conclusion.Cette coupure ~ le propos. On ~ un expos de ses digressions. -ion -

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manciper 03 dmu qc D abs monder 02 dmu qc D abs purer 03 dmu qc D abs expurger 01 dmu qc D abs mutiler 03 dmu qc D essentiel purger 04 dmu qc D abs rabrger dmu+re texte D qc ment vider 07 dmu qc D abs vider 09 dmu qc D abs complment en de intgr [T13b0 P3000] dbaptiser dmu qc D nom dcapitaliser 01 dmu qc D capital dcapitaliser 02 dmu ville d capitale dcibler dmu qc D cible dcloisonner 02 dmu qc D cloisons ment dcompartimenter dmu qc D compart dconnoter dmu qc D connotat dconsigner 03 dmu qc D consigne ddouaner 01 dmu qc D douane age,-ment dflorer 02 dmu qc D fleur abs aison dfoxer dmu qc D got-fox dgraisser 02 dmu qc D personnel dmoduler dmu qc D modulation ion,-eur dphilosopher dmu qc D philosoph dplafonner dmu qc D plafond ment dplanifier dmu qc D plan dpoussirer 02 dmu qc D vieilleries drglementer dmu qc D rglement drguler dmu qc D rglements dsaccorder 01 dmu qc D accord dsectoriser dmu qc D secteurs dsencadrer 02 dmu qc D encadrem ment dsenvenimer 02 dmu qc D mvs abs dsquilibrer 02 dmu qc D quilibre dshypothquer dmu qc D hypothq dsignifier dmu qc D sens dsindexer dmu qc D indexation dsophistiquer dmu qc D compliqu dsosser 03 dmu qc D structure ment dsponsoriser dmu qc D sponsor dstructurer dmu qc D structure dsubventionner dmu qc D subvention ment dsurtaxer dmu qc D surtaxe dsymboliser dmu qc D symbole dtaxer dmu qc D taxe dtaxe,-ion exproprier 02 dmu qc D proprit redplafonner dmu+re qc D plafond ment

affranchir,librer laguer dbarrasser de mvs censurer,retrancher de priver de enlever,censurer racourcir penses de l'esprit retirer sens un mot changer le nom diminuer valeur capital ter rle de capitale ter le ciblage ter sparations dcloisonner ter connotation rembourser de consigne acquitter droits douane banaliser, originalit ter le got fox licencier ter modulation d signal ter la philosophie de ter le plafond de ter la planification rajeunir ter rglements de ter car encadr dtruire l'accord f cesser sectorisation librer du cadre jurid dpassionner faire perdre quilibre lever hypothque ter signification ter indexation ter sophistication dmonter ter le parrainage ter structure ter la subvention ter les surtaxes dmystifier ter les taxes de ter un propritaire ter le plafond

On ~ sa pense de tout dogmatisme.Sa thorie s'~ du pass. On ~ un texte de ses digressions. On ~ un texte de ses allusions.Son amour s'~ ,est ~ de tout. Les censeurs e~ l'article de tout ce qui peut blesser. On m~ l'article de l'essentiel.La coupure m~ l'article. On p~ un crit des allusions obscnes. On r~ un discours trop long.Ce discours peut se r~ . On v~ son esprit de toute inquitude.Son esprit se v~ . On v~ cette expression de son sens. On d~ la rue,l'avenue de ce nom inconnu. Les financiers ont d~ la socit.La socit se d~ . On d~ une grande mtropole au profit d'une ville nouvelle. Le commerant d~ un produit pour le cibler autrement. On d~ les services,les filires. On d~ les services,les filires. On d~ un mot pour trouver le sens fondamental. Le commerant d~ la bouteille consigne pour vingt francs. Les douaniers d~ une marchandise. On d~ un sujet en le traitant vite.L'ide est d~ . Le viticulteur d~ le vin. On d~ une entreprise,un service en licenciant. Le technicien d~ une mission avec un dmodulateur. On d~ la linguistique. On d~ les cotisations de la Scurit sociale. On a d~ l'conomie. On d~ le code pnal. On d~ le transport arien par une loi. Ces grves ont d~ le trafic.On d~ les prix. Le musicien d~ son instrument.L'instrument se d~ ,est d~ . On d~ les universits,les hpitaux par un dcret. On d~ le crdit aux particuliers. On d~ une querelle.La dispute se d~ . On d~ le budget par ces dpenses. On d~ un domaine lourdement hypothqu. On d~ les rformes faites par cette mesure arbitraire. On d~ les salaires des prix par cette loi. On d~ un texte trop compliqu. On d~ le texte,les phrases. Les sponsors ont d~ le voilier,l'quipe. Les querelles ont d~ ce syndicat.L'administration se d~ . On d~ certains syndicats,des thtres. On d~ les revenus du travail,les cadres. On d~ la fonction prsidentielle,le Prsident. On d~ des marchandises.On d~ les revenus de peu. On e~ les terrains pour cause d'utilit publique. On r~ les cotisations de retraite.

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2- le gouvernement a dvalu la monnaie (= a priv de valeur) en faisant flotter les cours, l'inflation a dvalu la lire, transitifs avec complment en de, dsignant une valeur argent, intgr dans la forme du verbe et avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T13b8 P30b0] ; avec complment dsignant une valeur abstraite [T13b8 P30b8], on dvalue les diplmes par trop d'indulgence, sa thorie se dvalue avec le temps. objet direct argent [T13b8 P30b0] dmontiser 01 dmu arg D val dprcier 01 dmu abs D val dvaloriser 01 dmu arg D val dvaluer 01 dmu arg D val redvaloriser 01 dmu arg D val redvaluer 01 dmu arg D val objet direct abstrait [T13b8 P30b8] dmontiser 02 dmu arg D val dvaloriser 02 dmu abs D val dvaluer 02 dmu abs D val redvaloriser 02 dmu abs D val redvaluer 02 dmu abs D val perdre sa valeur ter du prix dvaluer diminuer la valeur de diminuer la valeur d nv diminuer la valeur de dvaloriser dprcier dprcier,dvaloriser perdre dignit de nveau dgrader dignit de On d~ certains billets.Ces pices sont d~ . L'inflation d~ les actions.La maison se d~ ,est d~ . On d~ la monnaie,le pouvoir d'achat.Le franc se d~ . On d~ une monnaie.Le franc se d~ ,est d~ . On r~ les salaires de beaucoup.La monnaie se r~ . On r~ le franc par rapport au mark.La monnaie se r~ . On d~ sa politique par cette loi.Sa doctrine s'est d~ . On d~ un diplme.Le titre de bachelier se d~ . On d~ un diplme,un concurrent.Cette thorie se d~ ,est d~ . Le mtier se r~ .On a r~ cette carrire. On a r~ ce mtier par les salaires trs bas.Ce mtier se r~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

La drivation nominale de la classe N. Les drivs nominaux des verbes des classes N1a et N1b, attests ou surtout potentiels, sont essentiellement en -age et en -ment, les agents humains en -eur sont nombreux. Ceux des classes N1c et N1d, attests ou potentiels, sont surtout en -ion pour les objets directs humains, en particulier dans le vocabulaire savant, et en -age ou -ment pour les objets directs animaux ou les verbes usuels. Ceux des classes N2 et N4 sont surtout en -ion et en -ment, comme il est attendu pour les verbes figurs. Les drivs nominaux de la classe N3 se caractrisent par des formes dominantes en -age ; quand il s'agit de verbes techniques dj anciens, on a des noms d'outils en -oir et des noms de rsultat en -ure ; quand il s'agit de termes techniques plus rcents, on trouve des formes en -ion et des noms d'appareil et d'agent en -eur, les formes en -ment sont moins nombreuses. Les formes potentielles sont frquentes, enregistres de faon parcellaire dans les rpertoires lexicographiques.

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CLASSE P

La classe P (2074) contient les verbes psychologiques : - "avoir tel sentiment, telle activit consciente" (P1, 10 sous-classes), - "faire avoir tel sentiment qn" (P2, 3 sous-classes), - "manifester telle connaissance, telle analyse" (P3, 3 sous-classes). Les oprateurs de la classe P : - sent = avoir tel sentiment, - f.sent = donner tel sentiment qn, - ger.mens = avoir telle activit consciente, - percep = avoir telle perception, - percep.mens = avoir tel savoir, - scrut = appliquer son esprit qc.

Classe P1 (1159 entres), "avoir tel sentiment, telle activit consciente". P1a (211 entres) : "tre dans tel tat psychologique", "avoir tel sentiment". 245 P1b (34 entres) : "manifester physiquement sentiment de joie, de douleur". 247 P1c (214 entres) : "avoir telle manifestation physique due tel sentiment", "avoir tel sentiment pour/contre". 248 P1d (70 entres) : "avoir tel sentiment portant sur qc ou poussant qc". 250 P1e (180 entres) : "avoir telle activit mentale". 252 P1f (71 entres) : "avoir telle activit mentale dirige sur tel objet". 254 P1g (89 entres) : "prendre qc comme objet d'activit mentale". 255 P1h (97 entres) : "avoir l'esprit tendu vers". 257 P1i (102 entres) : "avoir tel sentiment portant sur qc". 258 P1j (91 entres) : "avoir tel sentiment l'gard de qn". 260

Classe P2 (536 entres), "faire avoir tel sentiment qn, l'augmenter ou le diminuer". P2a (438 entres) : "induire tel sentiment chez qn". 262 P2b (18 entres) : "donner tel sentiment qn". 267 P2c (80 entres) : "augmenter, diminuer, remplir tel sentiment chez qn".

267

Classe P3 (379 entres), "manifester telle activit rflexive sur qn/qc". P3a (71 entres) : "diriger son esprit, son activit rflexive sur qn". 269 P3b (136 entres) : "diriger son esprit, son activit rflexive sur qc". 270 P3c (172 entres) : "avoir ou ne pas avoir la connaissance de qc, de qn".

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Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe P.

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Classe P1 : "avoir tel sentiment", sous-classes P1a P1d ; "avoir telle activit consciente", sous-classes P1e P1j.

P1a (211 entres). On trouve l les verbes de type "tre dans tel tat psychologique", "avoir, manifester tel sentiment" : intransitifs [A10], Jean jubile, ptoche, exulte, boude ; pronominaux [P1000], Jean s'clate au concert, Jean se fane la fin de la journe ; pronominaux et intransitifs [P1000 A10], Jean (se) languit dans son coin ; pronominaux avec factitif [P1000 T3100], Jean se braque la moindre critique, les reproches le braquent immdiatement ; intransitifs avec pronominal et factitif sujet non-anim [A10 P1000 T3100], Paul culpabilise, se culpabilise, cet accident a culpabilis Paul ; pronominaux et intransitifs avec factitif [P1000 A10 T3100], Jean s'angoisse, angoisse, l'avenir m'angoisse ; pronominaux avec factitif sujet humain et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [P1000 T1108], Paul se dcourage facilement, on le dcourage en l'accablant de critiques, ces critiques le dcouragent ; pronominaux avec locatif [P1001], Jean se plat la campagne ; intransitifs avec complment en pour [A1q], Claude tremble pour son fils ; pronominaux avec complment en pour et factitif sujet non-anim [P10q0 T3100], la mre se tracasse pour sa fille, le sort de mon fils me tracasse ; formes tre et participe pass dont les pronominaux ou les transitifs ne sont pas ou plus d'usage en ce sens, avec manire bien/mal [A16 T3100], Paul est mal lun ce matin, est bien dispos ; sans manire [A10 T3100], Jean est tout dconfit aprs cet chec, Paul est enjou. intransitifs [A10] baliser 03 bander 06 baver 05(en) bicher 01 bisquer (f.) blobloter 02 bouder 01 eur,-oir bravader cafarder 03 caner 02 canner 03 chanceler 04 chauffer 07 chier 03(f.) chocotter 01 concupiscer criser dchanter 01 dcompresser 01 dsinvestir 02 ment droguer 02 endver (f.) endiabler 02(f.) enrager 02(f.) esprer 05 touffer 16 exubrer exulter flipper 01 fluber fouetter 07 age,-ment,-eur grelotter 04 haleter 03 halluciner 03 jubiler languir 05(f.) mouetter 02 mouiller 07 pavoiser 02 pdaler 04 peiner 02 ptocher piquer 16 planer 06 rabattre 13(en) rengracier respirer 04 rver 08 rire 03 smiller suer 04(f.) taffer tiquer 01 age,-eur traquer 04 tremblocher triompher 04 trouiller trouilloter 02 vivre 08 pronominaux [P1000] accomplir 03(s) ment amuser 07(s) ment anonchalir (s) sent peur sent amour sent ennuis sent plaisir sent colre sent peur bloblote sent humeur mvse sent vanit sent dprime sent peur sent peur sent hsitation sent enthousiasme sent ennui sent peur sent dsir sent dpression sent dception sent dtente sent dsintrt sent dprime sent colre (f) sent colre sent colre sent espoir espoir sent oppression sent joie intense sent joie intense sent dprime sent peur flube sent peur sent peur grelotte,-ment sent anxit sent stupfaction sent joie sent anxit sent peur sent peur sent joie sent peine sent difficult sent peur sent colre sent bonheur sent dception sent calme sent soulagement sent tonnement sent plaisir sent joie sent ennui sent peur sent colre sent peur traque,-eur sent peur sent joie sent peur sent peur sent bonheur d vivre sent panouissement sent gaiet,plaisir sent langueur paniquer tre passionn,pris de endurer jouir,tre heureux taquiner,f rager avoir la trouille faire du boudin fanfaronner dprimer reculer(canner) reculer(caner) vaciller,faiblir s'animer emmerder trembler,av chocottes tre concupiscent aller mal perdre illusions relcher tension se dsintresser se morfondre taquiner,f enrager taquiner,f enrager taquiner,faire rager garder l'espoir tre opprim tre exalt jubiler,s'exalter dprimer,cafarder paniquer,fouetter s'affoler,paniquer trembler,avoir grelots tre tenu en haleine rver exulter faire attendre avoir peur,la trouille paniquer jubiler,exulter avoir des difficults s'vertuer paniquer,trouilloter tre furieux rver,tre utopique dchanter retrouver son calme souffler tre fort tonn s'amuser tre smillant emmerder,importuner avoir peur,paniquer avoir un mvt de colre paniquer trembler un peu tre heureux de avoir peur,trouilloter avoir la trouille jouir de la vie s'panouir,se raliser se donner du bon temps paresser,paresser On b~ mort devant le danger. On b~ pour P,pour le rock. On en b~ avec P,avec ce boulot. On b~ quand on a un succs. On fait b~ P avec cette histoire. On b~ en voyant l'arme. On b~ dans sa chambre. On b~ devant les camarades. On c~ depuis cet chec. On c~ devant la difficult. On c~ devant la difficult. On c~ dans ses rsolutions. La salle,l'orchestre c~ . On fait c~ P avec ces reproches.On se fait c~ ici. On c~ l'arrive du pion. On c~ et on commet en esprit un pch. On c~ en classe quand on se fait engueuler. On d~ aprs ces promesses non tenues. On d~ aprs cet effort. On d~ rapidement aprs un chec. On d~ tout seul au fond de sa chambre. On fait e~ P avec ce retard. On fait e~ P avec toutes ces histoires. On fait e~ P avec ces gamineries. On e~ toujours,mais on est toujours du. On ~ dans ce milieu. On e~ aprs avoir trop bu. On e~ la pense de le voir vainqueur. On f~ ,c'est la dprime. On f~ cette seule ide. On f~ quand on revient tard dans cette banlieue. On g~ en voyant l'arme. On h~ dans l'attente de la fin du film. On h~ en entendant de telles conneries. On j~ la pense de le voir vaincu. On fait l~ P,donne-lui son cadeau. On m~ devant la menace. On m~ quand on voit le surveillant arriver. On p~ l'annonce de notre succs. On p~ par manque de clart dans ses ides. On p~ sur ce problme. On p~ en banlieue le soir. On p~ une colre contre P.On p~ une crise. On p~ en perdant le sens des ralits. On en r~ bcp aprs cet chec. On r~ aprs cette agitation. On r~ enfin en le sachant sauv. On r~ quand on entend a. On r~ bcp dans ce bureau. La jeune fille s~ . On fait s~ P avec ces histoires.On se fait s~ . On t~ dans une telle situation. On a t~ quand il est arriv.Le prix a fait t~ P. L'acteur t~ avant d'entrer en scne. On t~ devant le risque. On t~ de le voir vaincu.On t~ ,mais c'est de courte dure. On t~ en voyant le flingue. On t~ avant d'entrer en scne. On veut v~ ,s'clater. On s'a~ dans le travail. On s'a~ pendant les vacances sur la plage. On s'a~ par cette chaleur. -

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autodcontracter (s) sent calme p soi se relaxer autodprcier (s) sent humiliation se dvaluer autorelaxer (s) sent calme p soi se dcontracter autosatisfaire (s) sent contentement jouir de soi biler (s)[ne] sent dcontraction se tourmenter crisper 06(s) sent tension se contracter croire 10(s) sent prtention se gober dballonner (s) sent peur se dgonfler,renoncer dculotter 03(s) sent peur se dballonner donner 27(s'en) sent joie totale s'clater clater 12(s) sent plaisir extrme jouir,se dfoncer crouler 05(s) sent abattement abattu psychiquement ment embter 03(s)[ne] sent plaisir ne pas s'emmerder avec essouffler 04(s) sent fatigue,peine s'puiser ment faner 04(s) sent puisement s'teindre frapper 10(s) sent trouble se troubler,tre mu gober 05(s) sent vanit se croire morfondre (s) sent dprime se languir,s'ennuyer pavaner (s) sent vanit parader,fanfaronner payer 21(s'en) sent joie totale s'en donner,s'amuser rgaler 04(s) sent plaisir prendre son pied rengorger 02(s) sent orgueil se pavaner,enorgueillir ment rsigner 02(s) sent rsignation accepter sans protester pronominaux et intransitifs [P1000 A10] colrer (s) sent colre s'irriter, en colre languir 02(s) sent dprime dprimer mouronner (s) sent inquitude s'inquiter pronominaux avec factitif [P1000 T3100] affaisser 03(s) sent abattement s'effondrer ment avachir 03(s) sent abattement s'effondrer ment barber (s) sent ennui ennuyer,emmerder barbifier 02(s) sent ennui ennuyer,emmerder bloquer 06(s) sent arrt lan se contracter braquer 05(s) sent vexation se buter,se vexer cabrer 03(s) sent opposition se braquer,se buter ment contracter 05(s) sent irritation se crisper crisper 03(s) sent colre tendre,contracter crotonner 02(s) sent ennui s'ennuyer,s'emmerder dbloquer 06(s) sent non complexe dcoincer,dcomplexer dcentrer 02(s) sent inattention dtourner attention dcoincer 02(s) sent manque rserv dcomplexer ment dcomplexer (s) sent manque complex perdre ses complexes dconcentrer 02(s) sent inattention devenir inattentif dcontracter 01(s) sent manque tension dcrisper dcrisper 01(s) sent dtente se dcontracter dfouler 01(s) sent libration librer,dcomplexer ment,-oir dgonfler 05(s) sent peur flancher,renoncer age,dgonfle dsnerver (s) sent manque tension se calmer dsillusionner (s) sent dception dcevoir ment dtendre 03(s) sent non tendu se relaxer dtente distraire 04(s) sent plaisir amuser,gayer chauffer 04(s) sent excitation s'enflammer effondrer 03(s) sent abattement s'affaisser ment emporter 10 (s) sent colre entraner ment encroter 02(s) sent routine devenir routinier ment nerver 01(s) sent irritation irriter,agacer ment enfivrer 02(s) sent passion enflammer,surexciter ment teindre 07(s) sent faiblesse perdre vigueur,se faner tioler 03(s) sent faiblesse s'atrophier ment tourdir 02(s) sent gaiet gayer,griser exciter 06(s) sent passion s'enthousiasmer fcher 01(s) sent colre s'irriter,indisposer miner 03(s) sent souci s'user,tre rong raidir 04(s) sent vexation se buter,se braquer ment rebuter 01(s) sent dcouragement se dgoter redconcentrer (s) sent+re inattention perdre son attention refcher (s) sent+re colre s'irriter relaxer 01(s) sent dtente se dtendre ion,-eur rembrunir 01(s) sent tristesse s'assombrir,attrister ment rvulser 01(s) sent dgot s'coeurer,se dgoter ronger 05(s) sent souci se miner,tourmenter tartir 02(s) sent ennui s'ennuyer,s'emmerder troubler 04(s) sent trouble perdre son assurance trouble intransitifs et pronominaux avec factitif [A10 P1000 T3100] culpabiliser sent coupable se sentir coupable pronominaux et intransitifs avec factitif [P1000 A10 T3100] angoisser (s) sent angoisse s'inquiter berlurer 02(s) sent faux s'illusionner,mystifier dculpabiliser (s) sent innocence ter culpabilit

On s'a~ dans certaines situations. On s'a~ quand on est dprim. On s'a~ avec le secours d'un thrapeute. On s'a~ ,est a~ par vanit. On ne se b~ jamais. On se c~ en raison de cette attente,il faut se dtendre. On se c~ quelqu'un.Ce n'est pas un raison pour se c~ . On se d~ devant la menace. On se d~ devant la moindre menace. On s'en d~ coeur joie. On s'~ au concert de rock. On s'est ~ cette nouvelle.On est ~ . On ne s'e~ pas avec ce gai luron. On s'e~ suivre ce rythme.Cet auteur s'e~ . On se f~ le soir aprs le travail.On est f~ le soir. On se f~ bcp. On se g~ vraiment trop. On se m~ la campagne. On se p~ l'occasion d'un succs. On s'en p~ le samedi entre copains. On se r~ comme intermdiaire. On se r~ aprs ce succs inespr. On ne doit pas se r~ dans l'adversit.On est r~ . On c~ ,on se c~ voir cette lchet. On se l~ ,on l~ la campagne,en prison. On m~ ,on se m~ pour un rien. On s'est a~ ,est a~ avec l'ge.La maladie a~ P. On s'a~ vivre dans l'oisivet.L'inaction a~ P. On se b~ ce film.Ce roman b~ P.On b~ P avec cette histoire. On se b~ ce film.On b~ P avec cette histoire.Ce film b~ P. On se b~ devant le reproche.Sa timidit b~ P.On est b~ . On se b~ ds la premire remarque.Ce reproche a b~ P. On se c~ devant cette exigence.Le reproche a c~ P. On se c~ en dbut de match.L'attente c~ P. La majorit se c~ .On est c~ .Ce reproche a c~ P. On se c~ le soir en famille.Ce tlfilm nous c~ . On se d~ ,et on finit par parler.Cette conversation a d~ P. On s'est d~ .Cette interruption a d~ P,son attention. On finit par se d~ ,est d~ .Ces rires ont d~ P. On se d~ ,on est maintenant d~ .Cette exprience a d~ P. On se d~ ,est d~ .Cette interruption a d~ P. On se d~ ,est d~ avant l'examen.Ces rires ont d~ P. On a fini par se d~ .Cette conversation a d~ P. On se d~ au volant sur les autres.Cette promenade a d~ P. On se d~ devant le danger.On est d~ .Le risque a d~ P. On se d~ aprs cette runion orageuse.L'air frais d~ P. On s'est vite d.Ce mariage rat a d~ P. On a besoin de se d~ .Ce spectacle a d~ P. On se d~ avec ce film.La tl d~ P. On s'~ cette ide.Cette nouvelle ~ P,les esprits. On s'e~ ,est e~ cette nouvelle.Cet chec a e~ P. On s'e~ facilement.La passion e~ P.On est e On s'e~ ,on est e~ dans ses prjugs.La retraite e~ P. On s'~ ,on est ~ .Ces critiques ~ P.Le bruit ~ P. On s'e~ cette ide.Ce rcit e~ P,les passions. On s'~ en fin de journe.On est ~ .La retraite a ~ P. On s'~ avec l'ge.L'inaction ~ P.Son esprit s'~ . On s'~ dans le plaisir.Les plaisirs ~ P. On s'e~ sur ce projet.Ces attractions n'e~ pas les enfants. On se f~ pour un rien.On est f~ .Ce reproche a f~ P. On se m~ rester seul.Le chagrin,l'angoisse m~ P. On se r~ dans son refus.Votre propos a r~ P. On s'est r~ devant cet chec.Cette attitude r~ P. On se r~ aprs cette tension.Cette interruption a r~ P. On se r~ .Ce nouveau reproche a r~ P. On se r~ aprs l'effort.Ces exercices ont r~ P. On se r~ cette ide de le revoir.Cette nouvelle r~ P. On se r~ ,est r~ cette ide.Cette scne r~ P. On se r~ en attendant P.Cette histoire r~ P. On se t~ dans cette chambre. On se t~ ,est t~ .Cette question a t~ P. On c~ ,se c~ quand on voit le drame.Cette sparation c~ P. On a~ ,s'a~ ,est a~ de le voir.Cette prdiction a~ P. On se b~ quand on croit avoir russi.Cette escroquerie b~ P. On d~ ,se d~ facilement.Ce succs d~ P.

-ion -ion -ion -ion -ion

-eur

-ion

-age -ion -age -ion -ion -ion -

-ion -ion -

-ion

-ion

-ion

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dfcher (s) dprimer 02(s) dsangoisser (s) touffer 06(s) ment paniquer (s)

sent manque colre sent dprime dprime,-ion,-eur sent manque angoisse sent motion vive

dcolrer se dmoraliser, abattu se rassrner s'trangler de

Ce bourru ne d~ pas,ne se d~ pas.Ce remboursement d~ P. On d~ .On se d~ aprs ce licenciement.Ce renvoi d~ P. L'tudiant d~ ,se d~ aprs l'examen.L'action d~ P. On s'~ ,on ~ de colre,de rire.La colre ~ P. On se p~ ,on p~ ,on est p~ cette pense.L'examen p~ P. On s'a~ avec des riens.Un rien a~ P.On a~ P avec un rien. On se b~ facilement.On est b~ .On finit par b~ P avec a. On se d~ .On est d~ .On d~ P par notre rponse.Ce rsultat d~ P. On se d~ ,est d~ devant la critique.On d~ P avec ces questions. On se d~ devant cet chec.On est d~ .On d~ P avec ce reproche. Les militants se d~ aprs le succs.Cet chec d~ P. On se d~ facilement.Cette question d~ P.On est d~ aprs cela. On se d~ ,est d~ aprs cet chec.Ce retard d~ P. On se d~ .On est d~ .On d~ P avec ce spectacle.Ce rcit d~ P. On se d~ ,est d~ .On a russi d~ cet enfant. On d~ P avec des histoires.On se d~ en sortant. On se d~ avec l'ge et les checs.On russit d~ P. Cet enfant se d~ ,est d~ .Un rien d~ P.Ses camarades d~ P. On s'e~ ne rien faire.On e~ P avec cette rengaine. On s'e~ ce film.On e~ P avec des rabchages. On s'e~ ce film.On e~ P avec ces rengaines. On e~ P avec cette histoire.P s'e~ la tl. On s'e~ dans cette soire.On e~ P avec cette histoire. On s'e~ ferme au cours.On e~ P avec nos histoires.Le film e~ P. On s'e~ rester seul.On e~ P avec ce film insipide. On s'e~ cette pense.On e~ les jeunes avec cet exploit. On se m~ pour P.On m~ les militants pour les lections. On se r~ cette ide.On r~ P avec cet entretien. On se r~ cette soire.On r~ P avec ces histoires. Ses traits se r~ .On se r~ ,est r~ .On r~ P avec cette nouvelle. On se r~ ,on est r~ sur son sort.On r~ P sur l'avenir. On se r~ cette ide.On r~ P par des paroles d'espoir. On se r~ comme on peut.On r~ les invits par une histoire. On se r~ .On r~ les militants avec ce discours. On se r~ .On r~ P avec ces histoires.Cette histoire r~ P. On se d~ la campagne. On se p~ avec des amis.On se p~ la campagne. On c~ pour P,pour sa vie,pour ses biens. On c~ pour une belle fille. On t~ cette seule pense. Les preuves ont d~ P pour son travail.On se d~ avec l'ge. On s'e~ ,on est e~ pour cette musique. On s'e~ pour ce projet.Son projet nous e~ . On s'i~ pour P,pour son avenir.Son avenir m'i~ . On se p~ ,est p~ pour la musique baroque. On se r~ en coutant ce concerto.Ce projet r~ P. On se t~ pour P,pour sa sant.Le remords t~ P.On t~ P. On se t~ pour P,pour sa sant.La sant de son fils t~ P. On est mal b~ ce matin. On est mal d~ aujourd'hui.On est bien d~ son gard. On est mal e~ aujourd'hui. On est bien,mal l~ . On est bien v~ ce matin. On est c~ uniquement par pudeur. On a un sourire c~ ,une allure c~ . On est c~ cette ide. On est c~ de vouloir prendre sa place. On revient d~ de la runion.On a une mine d~ . On est d~ en fin de compte.On a un ton d~ . On est d~ dans la vie. On est e~ et aimable.Cette voix est e~ . On est e~ ,on ne cdera pas. Ces jeunes sont e~ . Son rire est f~ . On est g~ de faire a. On prend un air i~ .Ce romancier est i~ . On est m~ dans ses propos.C'est un homme m~ . On reste o~ dans son refus.On est o~ .On a un caractre o~ . Ce garon est p~ . On est p~ ,l'avenir est sombre. -eur -ion -ion -ion -

sent peur s'affoler panique pronominaux avec factitif instrumental [P1000 T1108] amuser 01(s) sent gaiet gayer,divertir ment,-eur buter 05(s) sent vexation se braquer,se vexer dconcerter 01(s) sent dcontenanc dsorienter dcontenancer (s) sent dconcert dconcerter,dsorienter dcourager 01(s) sent dprime dmoraliser ment dmobiliser 02(s) sent manque actif se dmotiver ion,-eur dmonter 05(s) sent dcontenanc tre dconcert dmoraliser (s) sent dprime dcourager,dmotiver ion,-eur drider 02(s) sent gaiet s'amuser,sourire ment dsapeurer (s) sent ng peur rassurer dsennuyer (s) sent manque d ennnui distraire dsentter (s) sent manque obstin cesser d'tre entt ment dissiper 05(s) sent inattention tre inattentif embter 02(s) sent ennui s'ennuyer,s'emmerder ment emmerder 02(s) sent ennui s'ennuyer,s'embter empoisonner 06(s) sent ennui lasser,emmerder ment endormir 02(s) sent ennui empoisonner,ennuyer enkikiner (s) sent ennui mmerder,taquiner ment ennuyer 03(s) sent ennui s'emmerder,se lasser ennui enquiquiner 01(s) sent ennui s'ennuyer,s'emmerder ment,-eur exalter 02(s) sent passion s'exciter mobiliser 04(s) sent nergie pr motiver ion,-eur ranimer 03(s) sent rconfort rconforter raser 05(s) sent ennui s'ennuyer,se barber rase,-eur,-oir rassrner (s) sent rconfort devenir serein ment rassurer (s) sent manque souci se tranquilliser rconforter 02(s) sent rconfort reprendre courage rconfort rcrer (s) sent gaiet se divertir,s'amuser redmobiliser (s) sent+re dtente se dmotiver remmerder (s) sent+re ennui s'embter de nouveau ment avec locatif [P1001] dplaire 03(s) sent ennui qp avoir dplaisir tre plaire 03(s) sent plaisir qp prendre plaisir intransitifs avec pour [A1q] craindre 04 sent peur pr redouter danger pour crainte craquer 06 sent dsir pr avoir une passion pour trembler 10 sent peur pr tre angoiss pronominaux avec pour [P10q0 T3100] dsenthousiasmer(s) sent ng passion PR dmobiliser emballer 09(s) sent passion PR se passionner ment enthousiasmer 02(s) sent passion PR s'emballer inquiter 06(s) sent souci pr se tracasser pr passionner 03(s) sent passion PR s'enthousiasmer renthousiasmer (s) sent+re passion PR se galvaniser tourmenter 02(s) sent souci PR tracasser,inquiter tracasser 02(s) sent inquitude PR s'inquiter tracas manire bien/mal [A16 T3100] boumer 03() sent b,mse humeur tre bien lun disposer 07() sent b,mvse humeur tre bien,mal lun emboucher ( mal) sent mvse humeur tre mal lun luner () sent b,mvse humeur tre bien mal viss visser 07() sent b,mvse humeur tre d b,mvse humeur manire implicite [A10 T3100] coincer 09() sent gne tre bloqu,gauche contraindre 03() sent gne tre constip contrarier 05() sent colre tre irrit culotter 04() sent impudeur tre impudent,intrpide dconfire () sent dpit tre vex,dpit dsabuser 02() sent dception tre du dsarmer 07() sent incapacit tre sans dfense enjouer () sent gaiet tre gai ment entter 03() sent obstination tre obstin ment exalter 06() sent exaltation tre fanatique forcer 17() sent gne tre sans naturel gonfler 10() sent prtention tre culott inspirer 07() sent cratif tre m par lan mesurer 10() sent modration tre pondr obstiner 01() sent enttement tre entt paumer 07() sent dsarroi tre dsempar proccuper 03() sent souci tre inquiet,soucieux

-ion -

-eur

-ion

-ure -ion -ion -ion -ion

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prostrer () rechigner 02() rserver 09() surchauffer 02()

sent dsespoir sent mvse humeur sent discrtion rserve sent excitation

tre abattu,effondr tre renfrogn tre discret tre exalt

On est rest p~ aprs l'accident.Cette nouvelle a p~ P. On montre un visage r~ . On est r~ dans nos jugements.Ce garon est trs r~ . Les esprits sont s~ .

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P1b (34 entres). On trouve l les verbes de type "manifester tel sentiment de joie ou de douleur physiquement, par le rire ou les pleurs", intransitifs et formes tre et participe pass [A10], Paul rit, pleure, la mre est plore devant le cadavre de son fils ; pronominaux [P1000], Jean se marre. intransitifs et participes passs [A10] chialer sent dolor p som chigner sent dolor p som couiner 03 sent dolor p som plorer () sent dolor p som glousser 02 sent joie p som ment larmer sent dolor p som miter 02 sent dolor p som pleurer 01 sent dolor p som pleur,-eur pouffer sent joie p som resourire sent+re joie p som ricaner 01 sent joie p som ment,-eur rigoler 01 sent joie p som rioter sent joie p som rire 01 sent joie p som sniffer 02 sent dolor p som sourire 01 sent joie p som pronominaux [P1000] bidonner 03(s) sent joie p som boyauter (s) sent joie p som cintrer 04(s) sent joie p som dsopiler (s) sent joie p som panouir 03(s) sent joie p som ment pouffer (s) sent joie p som esclaffer (s) sent joie p som fendre 05(s) sent joie p som gondoler 02(s) sent joie p som gonfler 11(s) sent joie p som marrer (s) sent joie p som paillarder (s) sent joie p som poiler (s) sent joie p som rouler 20(s) sent joie p som tirebouchonner03(s) sent joie p som tire-bouchonner03(s sent joie p som tler (s) sent joie p som tordre 08(s) sent joie p som verser des pleurs pleurnicher,grogner chialer,pleurer tre en pleurs,e larmes rire par gloussement larmoyer chialer,pleurer verser des larmes s'esclaffer sourire de nouveau avoir rire sarcastique se marrer rire un peu se marrer pleurer,chialer montrer plaisir p visag se marrer se marrer se plier,se gondoler se marrer,rire manifester sa joie s'touffer de rire se marrer se marrer s'esclaffer se fendre,se gondoler s'esclaffer se marrer,se bidonner se marrer,se bidonner se marrer,se bidonner se bidonner,s'esclaffer se tordre de rire se gondoler,s'esclaffer s'esclaffer On c~ comme un gosse cette nouvelle. On c~ dans les bras de sa mre. On c~ dans son coin. On est ~ la suite de ce deuil. On se mit g~ en entendant cela.On g~ de plaisir. On l~ .Ses yeux l~ . On m~ grosses larmes. On p~ quand on est mu.On p~ des larmes de joie. On p~ de rire en l'entendant. On r~ en pensant P. On r~ dans le dos de P. On r~ quand on l'entend. On r~ en l'entendant. On a envie de r~ .On r~ de bon coeur, gorge dploye. On s~ cette ide. On s~ toujours. On se b~ cette ide. On se b~ avec P la vue du spectacle. On se c~ la pense des emmerdes de P. On se d~ cette ide.Cette histoire me d~ . On s'~ cette ide de vacances.Son visage s'~ ,est ~ . On s'~ de rire en le voyant. On s'e~ en le voyant tomber. On se f~ la pche,la gueule,la poire. On se g~ la pense de sa dconvenue. On se g~ la pense des emmerdes de P. On se m~ cette ide. On se p~ dans cette maison. On se p~ quand on voit la msaventure de P. On se r~ par terre ce film. On se t~ rien qu' y penser. On se t~ rien qu' y penser. On se t~ la pense des emmerdes de P. On se t~ la pense de sa mprise. -eur

-eur

P1c (214 entres). On trouve l les verbes de type "avoir telle manifestation physique du fait de tel sentiment, manifester tel sentiment pour ou contre qn, qc", rpartis en trois sous-types : 1- "manifester physiquement tel sentiment violent", Jean cume de rage, Paul se consume d'envie ; 2- "manifester tel sentiment pour qn, qc", Paul s'amourache de cette fille,s'entiche de musique baroque ; 3- "manifester tel sentiment contre qn, qc", Jean rage contre les importuns, contre les impts. Les trois sous-types : 1- Jean cume de rage, Paul se consume d'envie, intransitifs ou pronominaux avec complment de cause en de [A17], [P1007]. intransitifs [A17] baver 04 ber 02 blanchir 08 blmir 02 ment bondir 06 bouillir 03 bouillonner 03 ment brler 08 crever 07 danser 04 dborder 09 ment dfaillir 02 dlirer 02 clater 07 cumer 03 tinceler 04 exploser 05 flasher 05 fondre 11 frmir 03 ment frmir 04 ment sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D joie sent vif D peur ber de baver de blmir de blanchir de sursauter tre exaspr bouillir tre enflamm de brler de bondir de,sauter de clater perdre contrle par tre exalt ptiller tre furieux ptiller clater de bander pour s'attendrir trembler de, anim de ptocher,trembler On b~ d'envie,de plaisir. On b~ de surprise,d'admiration. On b~ de colre,de peur. On b~ de peur,de colre. On b~ de colre,de joie. On b~ de colre,d'impatience.On fait b~ P avec ce reproche. On b~ de colre,d'impatience. On b~ d'amour,de passion. On c~ de jalousie,d'envie.On c~ de faim,de soif. On d~ de joie. On d~ de gentillesse,d'amabilit son gard.On d~ de joie. On d~ de peur,de joie. On d~ de joie,de bonheur. L'artiste ~ sur la scne.P ~ d'intelligence. On ~ de rage cette pense. On ~ d'esprit dans les runions mondaines. On e~ de rage la fin du discours. On f~ d'amour pour P. On f~ de bonheur devant P.On f~ en larmes. On f~ de joie,d'impatience,de plaisir. On f~ de peur la pense du danger couru.

-ion -

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frtiller 02 ment grelotter 02 griller 09 grimacer 01 mourir 06 plir 02 palpiter 03 ptir 01 prir 04 ptiller 04 ment piaffer 02 pleurer 02 replir resplendir 02 ment rougir 02 ment saigner 07 saliver 02 sangloter 03 sauter 24 scher 06 souffrir 07 suffoquer 02 trembler 09 trembloter 02 verdir 04 vibrer 05 ion,-eur pronominaux [P1007] alanguir 02(s) ment consumer 04(s) baubir (s) baudir (s) esbaudir (s) esjouir (s) extasier (s) languir 07(s) pmer 02(s) vouloir 11(s'en)

sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D pleur sent+re vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D tremblote,-ment sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D sent vif D

se trmousser trembler de peur brler de se renfrogner affect de,crever de blmir,blanchir de frmir,tressaillir souffrir crever,mourir de tinceler taper du pied verser des larmes de blmir,blanchir clater d rouge de plaisir souffrir de baver de pleurer de joie,peur danser de languir de tre affect touffer de paniquer,s'affoler frmir,trembler blmir,blanchir frmir se languir dprir de rester interdit se rjouir,s'amuser de se rjouir,s'baudir se rjouir,s'esbaudir s'merveiller se morfondre dfaillir de ne pas se pardonner

On f~ de joie. On g~ de peur dans le noir. On g~ d'impatience,de voir P,d'envie. On g~ de colre,de douleur. On m~ de rire,d'ennui,de dsespoir. On p~ de rage,de colre,d'envie.On p~ sous l'injure. On p~ de joie,de peur cette pense. On p~ d'tre mal dirig,de la crise. On p~ d'ennui cette soire. On p~ d'esprit,d'intelligence. On p~ d'impatience. On p~ de joie. On r~ de rage,de colre,sous l'injure. On r~ de joie.Son visage r~ de bonheur. On r~ de plaisir,de honte. On s~ la pense de tant de misre.Son coeur s~ . On s~ d'envie la pense d'avoir une telle voiture. On s~ de joie l'annonce de ce sauvetage. On s~ de joie cette nouvelle. On s~ d'ennui,de dpit. On s~ de se voir abandonn.On s~ de la solitude. On s~ d'indignation,de colre. On t~ de peur devant d'imprudence. On t~ d'motion.Sa voix t~ de peur. On v~ sous le blme.On v~ de peur. On v~ ce spectacle. On s'a~ de le voir, la pense de P.Son regard est a~ . On se c~ d'amour pour cette fille. On s'~ de la voir.On est tout ~ la pense de le revoir. On s'~ de voir ce beau temps.On est ~ cette ide. On s'e~ de sa russite,de le voir si sr de lui. On s'e~ de voir P.On e~ P par ses propos.Cette ide e~ P. On s'e~ de ce succs.On est e~ de le voir rtabli. On se l~ de P loin de la maison,d'tre seul. On se p~ de plaisir.On est p~ d'admiration devant P. On s'en v~ d'avoir laiss passer cette chance.

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2- Paul s'amourache de cette fille, s'entiche de musique baroque, pronominaux avec complment en de indiquant l'objet du sentiment, personne ou non-anim [P10b0] ; formes tre et participe pass, avec ou sans factitif sujet non-anim [N1b], on est contrit de vos checs, on est satisfait de vos progrs, vos progrs m'ont satisfait ; pronominaux avec factitif dont le sujet est le complment en de du pronominal [P10b0 T3100], il s'meut de tant d'indiffrence, ton cynisme l'meut profondment. pronominaux [P10b0] accommoder 06(s) affamer 03 () de altrer 06() de amouracher (s) amourer (s) artistiquer (s) assoiffer 02() de balancer 16(s) branler 06(s) chiper 06(s) cogner 11(s) coiffer 10(s) coller 31(s) conjouir (s) contrebalancer03(s) contrefiche (s) contreficher (s) contrefoutre (s) coquelucher (s) dfier 06(s) dlecter 02(s) enamourer (s) namourer (s) encapricer (s) engouer (s) ment ennuyer 04(s) enticher (s) ment prendre 01(s) prendre 02(s) ficher 06(s) foutre 09(s) gargariser 02(s) imboire 02() infatuer (s) jouer 31(s) mfier (s) mler 08(s) moquer 03(s) moquer 04(s) occuper 13(s) pntrer 12(s) plaindre 07(s) proccuper 02(s) sent plaisir suff D sent envie D abs sent envie D abs sent amour D sent amour D sent amour D sent envie D abs sent indiffr D sent indiffr D sent amour D sent indiffr D sent amour D sent indiffr D sent plaisir D sent indiffr D sent indiffr D sent indiffr D sent indiffr D sent amour D sent dfiance D sent plaisir D sent amour D sent amour D sent amour D sent amour D sent regret D sent amour D sent amour D qn sent plaisir D qc sent indiffr D sent indiffr D sent plaisir D sent plein D abs sent amour D sent mpris D qc sent dfiance D sent souci D sent indiffr D qc sent mpris D qn sent attention D sent orgueil D sent dplaisir D plainte sent attention D se satisfaire tre assoiff,altr tre assoiff,avide de s'enticher,s'enamourer s'enticher,s'amouracher s'enticher de tre altr,avide de s'en moquer,s'en foutre s'en foutre s'prendre,s'enamourer se moquer,se foutre de s'prendre,s'engouer de se moquer,se foutre d se rjouir de s'en moquer,s'en foutre se moquer,se foutre de se moquer,se foutre de se moquer,se contrefich s'engouer,s'enticher se mfier,douter de se rjouir s'prendre,s'enticher d s'prendre,s'enticher d s'enticher de s'prendre de regretter s'engouer,s'amouracher tomber amoureux de s'enticher,s'engouer se moquer,s'en foutre se moquer,se fiche de se dlecter de tre infatu,plein de devenir fat,suffisant ne pas tre arrt se dfier,souponner se proccuper de ignorer,mpriser se jouer,duper,tromper se charger se convaincre rcriminer se soucier de On s'a~ de la situation,d'tre la retraite. On est a~ de gloire,d'or. Ce dictateur est a~ de gloire,de sang. On s'a~ de P.On est a~ de ce village. On s'a~ de P.On est a~ de ce village. On s'a~ d'art moderne. On est a~ d'honneurs,de luxe,de plaisirs. On s'en b~ de ta proposition,de te voir partir. On s'en b~ de tes doutes,d'avoir tort. On se c~ de P.On est c~ de P. On se c~ de tout,de cette histoire,de te voir partir. On se c~ de P.On est c~ de musique baroque. On s'en c~ de ton affaire,d'avoir perdu le chien. On c~ ,se c~ avec P de voir Henri,de ce qui arrive. On s'en c~ de tes scrupules,d'avoir tort. On se c~ de tes scrupules,de ne plus voir P. On se c~ de tes scrupules,de ne plus voir P. On se c~ de tes scrupules,de ne plus voir P. On se c~ de cette jeune fille. On se d~ de P,de ses promesses.On se d~ de soi-mme. On se d~ de se voir parti en vacances, cette pense. On s'e~ de P.On est e~ de ce village. On s'~ de P.On est ~ de ce village. On s'e~ de musique,de P. On s'e~ de peinture.On est e~ de rock,d'un artiste. On s'e~ de la ville,de P,d'tre parti. On s'e~ de P.On est e~ de ce chanteur,de cette musique. On s'~ de P.On est ~ de cette jeune fille. On s'~ d'un grand idal.On est ~ de libert. On se f~ de tout,de partir. On se f~ de tout,de P,que tu sois le premier. On se g~ de mots creux. On est i~ de sa supriorit,de soi-mme. On s'i~ d'une mode.On est i~ de sa propre personne. On se j~ des obstacles,des difficults. On se m~ de P,de la vitesse,du gouvernement. On se m~ des affaires de P. On se m~ des conseils,d'y aller,que tu viennes. On se m~ de P qui nous a crus sur parole,de partir. On s'o~ de prvenir P,du transport,des paquets. On se p~ de son importance.On est p~ de sa valeur. On se p~ du vendeur auprs de la direction,d'avoir perdu. On se p~ de continuer ce travail.On est p~ des affaires de P.

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ramouracher (s) sent+re amour D reficher 03(s) sent+re indiffr D refoutre 02(s) sent+re indiffr D repentir 01(s) sent regret D pch repentir 02(s) sent regret D ressentir 05(s'en) sent envie D+inf rire 07(s) sent mpris D satisfaire 06(s) sent suffisance D soucier 02(s) sent souci D surficher (s) sent+qt indiffr D tamponner 05(s) sent indiffr D taper 18(s) sent indiffr D tartiner 03(s) sent indiffr D tasser 09(s) sent indiffr D toquer 03(s) sent amour D torcher 05(s) sent indiffr D tre et participe pass [N1b] contrit () sent affliction D fcher 03()[ne] sent satisfaction D inconsoler () sent dolor D marrir () sent peine D mordre 14() sent dsir D morganer 04() sent dsir D tenter 04() sent dsir D tre et participe pass avec factitif [N1b] satisfaire 05() sent satisfaction D surprendre 06() sent tonnement D surprise pronominaux avec factitif [P10b0 T3100] affecter 08(s) sent peine D affliger 02(s) sent peine D affoler 01(s) sent peur D ment agacer 01(s) sent irritation D ment alarmer (s) sent inquitude D attrister (s) sent peine D blaser (s) sent dgot D ment blesser 04(s) sent offense D chagriner 01(s) sent peine D choquer 02(s) sent offense D consoler 01(s) sent rconfort D ion,-eur contenter 01(s) sent plaisir suff D ment contrister (s) sent peine D courroucer (s) sent colre D crisper 02(s) sent irritation D dpiter (s) sent dpit D dprendre (s) sent manqu amour D dsaffectionner (s) sent manqu amour D dsesprer 02(s) sent dsespoir D dsespoir dsoler 02(s) sent peine D dtroncher 01(s) sent manqu amour D divertir 01(s) sent plaisir D ment bahir (s) sent surprise D ment coeurer 02(s) sent dgot D ment effarer (s) sent effroi D ment effaroucher 01(s) sent effroi D ment effrayer 02(s) sent peur D gayer 01(s) sent joie D ment jouir (s) sent plaisir D embarrasser 05(s) sent gne D embarrasser06(s[ne sent libre D merveiller 02(s) sent admiration D ment motionner (s) sent trouble D mouvoir (s) sent trouble enchanter 02(s) sent plaisir D ment,-eur enivrer 01(s) sent plaisir D ment enorgueillir (s) sent orgueil D pater 01(s) sent surprise D pate,-ment,-eur poustoufler (s) sent surprise D pouvanter 02(s) sent peur D pouvante,-ment tonner 02(s) sent surprise D ment tonner 04(s) sent surprise D ment exasprer 02(s) sent colre D fatiguer 04(s) sent lassitude D formaliser 01(s) sent offense D frapper 09(s) sent surprise D froisser 03(s) sent offense D ment griser 03(s) sent plaisir D griser 05(s) sent excitation D hrisser 06(s) sent colre D horripiler 01(s) sent colre D

s'prendre,s'enticher d se moquer,se refoutre d se moquer,se refiche de regretter pch regretter avoir envie de ne pas faire cas de s'accommoder,accepter se proccuper de se moquer se foutre de s'en moquer,s'en foutre se moquer,se foutre de s'en moquer,s'en foutre s'en moquer,s'en foutre s'prendre,s'engouer de s'en moquer,s'en foutre tre penaud tre content,heureux de tre endeuill tre dsol tre pris,entich de tre pris,mordu de tre pouss par dsir tre content de tre stupfait se peiner,s'attrister s'attrister,navrer s'pouvanter,paniquer s'nerver,irriter s'inquiter se chagriner,dsoler se lasser, insatisfait s'offenser,se vexer s'attrister,peiner s'offusquer,se vexer se rconforter se satisfaire de s'affliger,s'attrister s'irriter s'irriter,se vexer se vexer,s'humilier se dshabituer se dprendre de perdre espoir de s'affliger,s'attrister se dprendre se distraire,gayer s'tonner,berluer se dgoter s'affoler,s'pouvanter s'effrayer pouvanter se distraire se rjouir ne pas s'ennuyer avec ne pas se gner s'extasier s'mouvoir s'motionner,bouleverse se charmer,ravir se griser se flatter,se vanter de s'tonner,surprendre s'tonner,pater s'affoler de, effar d s'pater s'extasier s'irriter,excder se lasser,rebuter se choquer,se vexer s'tonner,surprendre se dpiter s'enivrer se soler s'nerver,agacer s'exasprer

On se r~ de P. On se r~ de P,de ses plaintes,d'tre critiqu. On se r~ de tout,de partir,qu'il parte. Le pcheur se r~ de son crime,de ses pchs,d'avoir pch. On se r~ de sa conduite,d'avoir menti. On ne s'en r~ pas rapprendre un autre mtier. On se r~ des dangers,des piges,de se voir dup. On se s~ de ce studio,de ses explications,d'tre seul. On se s~ de continuer.On ne se s~ pas de son adversaire. On se s~ de la politique,de P,de le voir partir. On s'en t~ de tes emmerdes,de te voir ennuy. On s'en t~ de tes conseils,de te voir partir. On s'en t~ de tes conseils,de te voir parti. On s'en t~ de tes conseils,de te voir parti. On se t~ de cette nouvelle mode.On est t~ de P. On s'en t~ de tes emmerdes,de te voir emmerd. On est c~ de voir P dans les difficults.On a une mine c~ . On n'est pas f~ de le voir partir,de son chec. On est i~ de la mort de notre fils. On est m~ de son chec. On est m~ de P . On est m~ de P,du rock. On est t~ d'accepter,de lui demander davantage. On est s~ de sa voiture.On est s~ de soi. On est s~ aprs cet vnement. On s'a~ de son malheur,de le voir attaqu.Cette nouvelle a~ P. On s'a~ de le voir dprim.La nouvelle a~ P. On s'a~ de voir cette aggravation.Cette perspective a~ P. On s'a~ de cette paresse.Cette nouvelle a~ P. On s'a~ de cette trahison,de se voir trahi.Cette ide a~ P. On s'a~ de l'chec,d'avoir chou.Cette nouvelle a~ P. On se b~ de tout.L'abus des plaisirs b~ P.On est b~ de la vie. On se b~ ,est b~ d'tre tenu l'cart.Ce reproche b~ P. On se c~ ,est c~ d'tre dlaiss.Cet oubli c~ P. On se c~ ,est c~ de ce refus,de le voir.Cette rflexion c~ P. On se c~ de cet chec comme on peut.Notre prsence c~ P. On se c~ de peu,d'avoir eu raison.Cette proposition c~ P. On se c~ ,est c~ de voir la situation.Ce refus c~ P. On se c~ ,est c~ de se voir oublier.Ce reproche a c~ P. On se c~ de le voir ainsi.Cette manire de faire c~ P. On se d~ ,est d~ de le voir russir.Ce chec a d~ P. On se d~ de P,du tabac,d'une habitude.Ceci d~ P de fumer. On se d~ du cinma.L'loignement d~ P de ses enfants. On se d~ de le voir chouer.Son chec d~ P. On se d~ de ce refus,de savoir ceci.Ton refus d~ P. On se d~ de P.Ce mensonge a d~ P. On se d~ de voir P agac.Cette anecdote d~ P. On s'~ de cette rponse.Tes exploits ~ P. On s'~ ,on est ~ de sa bassesse.Notre lchet ~ P. On s'e~ devant cet incident.Cette nouvelle e~ P. On s'e~ de le voir,de l'avenir.Cet chec ~ P. On s'e~ ,est e~ de cette ide.L'avenir e~ P. On s'~ cette ide.Cette histoire a ~ P. On s'~ de votre russite,de vous voir.Cette histoire ~ P. On se s'e~ pas de cet empchement.Le danger n'e~ pas P. On ne s'e~ pas de ces considrations.Ce vol n'e~ pas P. On s'~ de le voir,de son exploit.Tes succs ~ P. On s'~ pour un rien.L'accident a ~ P. On s'~ de son dpart,de le voir partir.Ce rcit a ~ P. On est e~ de le savoir ici.Cette histoire e~ P. On s'e~ d'orgueil,est e~ de succs.La vitesse,le succs e~ P. On s'e~ de ses succs,d'avoir russi.Ses succs e~ P. On s'~ de tout,de le voir ainsi.Ton succs ~ P. On s'~ ,on est ~ de sa russite.Tes prtentions ~ P. On s'~ ,est ~ de la hausse.Ces attentats ~ P. On s'~ de le voir,de sa haine.Ce silence ~ P. On s'~ qu'il soit dj vainqueur.Sa victoire ~ P. On s'e~ de te voir si lent.Ton bavardage e~ P. On se f~ de te voir,de tes caprices.Nos exigences f~ P. On se f~ de sa conduite.Cette conduite a f~ P. On ne se f~ pas de le voir.Ta remarque a f~ P. On se f~ ,on est f~ du refus,d'tre oubli.Ce refus a f~ P. On se g~ de paroles.Le succs,les flatteries g~ P. On se g~ de vitesse.On est g~ de vitesse.La vitesse g~ P. On se h~ de le voir si entt.Ces questions h~ P. On s'h~ de le voir si entt.Ton cynisme h~ P. -ion -ion

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indigner (s) inquiter 01(s) irriter 01(s) lasser 02(s) occuper 14(s) offenser 01(s) offusquer (s) outrager 03(s) passionner 01(s) piquer 25(s) proccuper 01(s) rassoter (s) rechagriner (s) rgaler 05(s) rjouir 01(s) rjouir 02(s) rvolter 01(s) scandaliser 01(s) scandaliser 02(s) soucier 01(s) vexer (s) ion,-eur

sent offense D sent souci D sent colre D sent ennui D sent attention D sent offense D offense,-eur sent offense D sent offense D sent plaisir D sent offense D sent souci D sent amour D sent+re peine D sent plaisir D sent joie D sent plaisir D sent offense D rvolte sent rvolte D sent offense D sent peine D souci sent offense D

se scandaliser s'alarmer s'exasprer se fatiguer,s'ennuyer se proccuper de se choquer,se vexer se choquer,scandaliser se choquer de s'intresser se froisser,se vexer de s'alarmer,s'inquiter s'prendre,s'enamourer se peiner,s'attrister se dlecter de s'gayer de,s'amuser tre ravi de se scandaliser s'indigner,se rvolter se choquer de s'inquiter s'offenser,se choquer

On s'i~ d'tre oubli,de ce mpris.Notre gosme i~ P. On s'i~ de l'avenir.L'avenir de ses enfants i~ P. On s'i~ de le voir si sr de lui.Cette histoire i~ P. On se l~ ,est l~ de l'entendre.Ton bavardage l~ P. On s'o~ des enfants,de la vente,de vendre ce produit. On s'o~ d'tre blm,de ce blme.Ces reproches o~ P. On s'o~ de ceci,de n'tre pas invit.De tels propos o~ P. On ne s'o~ pas de cet oubli.Ce reproche o~ P. On se p~ ,est p~ de politique.Les maths p~ P. On se p~ de le voir russir.Cette remarque mchante a p~ P. Les autorits se p~ de l'incident.L'avenir de son fils p~ P. On se r~ de cette fille.Ce petit billet r~ P. On se r~ de son chec.Le rappel de cette histoire r~ P. On se r~ d'histoires drles.Ce quiproquo a r~ P. On se r~ de cette histoire.Cette nouvelle r~ P. On se r~ de vous voir.Cette ide me r~ . On se r~ ,est r~ d'un tel procd.Un tel procd r~ P. On se s~ devant cette injustice.Ta conduite s~ P. On se s~ de ces propos,de l'entendre.Son roman s~ le public. On se s~ de ses enfants,de le voir si loin.Ceci me s~ . On se v~ de ce reproche.Cette remarque v~ P.On est v~ .

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3- Jean rage contre les importuns, contre les impts, transitifs indirects en contre [N1d] ; formes tre et participe pass avec factitif peu naturel [N1d T3100], Jean est outr contre Paul qui lui a menti ; pronominaux [P10d0], on s'emballe contre Paul ; pronominaux avec factitif sujet humain [P10d0 T11d0], on se braque contre Paul, on braque Paul contre ses amis. transitifs indirects [N1d] dcolrer (ne) sent colre CT drager (ne) sent colre CT clater 11 sent colre CT enrager 01 sent colre CT fumasser sent colre CT fumer 04 sent colre CT ptarder 02 sent colre CT rager sent colre CT ressauter 03 sent colre CT tre et participe pass [N1d T3100] excder 04() sent colre CT outrer 03() sent colre CT pronominaux [P10d0] emballer 08(s) sent colre CT ment encolrer (s) sent colre CT monter 28(s) sent excitation CT avec factitif [P10d0 T11d0] braquer 04(s) sent colre CT exciter 01(s) sent colre CT ion,-eur rvolter 04(s) sent rvolte CT rvolte cesser de rager ne pas dcolrer tre en fureur rager fumer, e colre tre furieux,pester tre furieux,clater enrager,pester tre en colre de nveau tre exaspr tre exaspr,excd cder impatience se courroucer,s'irriter s'exciter contre se buter contre se braquer contre se rebeller On ne d~ pas contre P depuis cet incident. On ne d~ pas contre P de le voir se vanter ainsi. On ~ contre P en entendant une pareille nerie. On e~ contre les autorits de ne pouvoir agir. On f~ la suite de cette affaire. On f~ aprs ces reproches immrits. On p~ cette injure contre P. On r~ contre les impts de ne pouvoir rien faire. On r~ cette ide que P m'a eu. On est ~ devant tant d'atermoiements. On est o~ de tant d'impertinence. On s'est e~ cette ide et on le regrette maintenant. On s'e~ facilement. On se m~ ,est m~ contre le pouvoir. On se b~ contre P.On b~ P contre ses amis par une calomnie. On s'e~ contre P.On e~ P contre ses parents.On est e~ . On se r~ contre l'autorit parentale,contre l'injustice. -

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P1d (70 entres). On trouve l les verbes de type "avoir tel sentiment portant sur qc ou poussant qc", rpartis en trois sous-types : 1- "avoir tel sentiment sur qn, qc", on table sur des rentres d'argent, sur Paul pour nous aider ; 2- "avoir tel sentiment d'attente aprs qn, qc", on languit aprs Jean ; 3- "avoir tel sentiment poussant ", Paul aspire vous satisfaire. Les trois sous-types : 1- on table sur des rentres d'argent, on table sur Paul pour nous aider, transitifs indirects en sur [N1g] ; pronominaux [P10g0], on s'asseoit sur tout ce que tu peux dire ; transitifs indirects avec transitif sujet humain et objet direct humain ou non-anim [N1g T1900], on lorgne sur l'argent de Paul, sur son pouse, on lorgne son argent, son pouse ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P10g0 T3100], on s'attendrit sur les victimes innocentes, son sort nous a attendris. transitifs indirects [N1g] anticiper 02 compter 13 jouer 21 jouer 32 loucher 03 miser 02 miser 03 parier 04 parier 05 sent espoir SR abs sent espoir SR sent espoir SR abs sent espoir SR p pari sent dsir SR sent espoir SR qn,abs sent espoir SR abs sent espoir SR qn,abs sent espoir SR p pari pari,-eur sent+re espoir SR sent+re espoir SR abs sent espoir SR abs sent espoir SR p qc compter,tabler sur esprer aprs tabler sur spculer sur lorgner sur,convoiter parier sur tabler sur,compter sur tabler,miser sur miser sur faire fond sur parier de nouveau parier sur jouer sur tabler sur compter sur ne pas tenir compte lorgner sur,convoiter guigner sur,convoiter lorgner sur,convoiter On a~ sur un hritage venir. On c~ sur P pour s'occuper des enfants.On c~ sur a,on y c~ . On j~ sur la lassitude,sur le pourrissement de la situation. On j~ sur le cours de l'or. On l~ sur l'hritage d'un oncle. On m~ sur P,sur l'avenir,sur le progrs. On m~ sur le pourrissement de la grve. On p~ sur sa russite,sur P. On p~ sur le rouge,sur un cheval. On r~ sur P pour dner. Le joueur r~ sur ce cheval,r~ une grosse somme. On s~ sur l'avenir des rformes. On s~ sur les actions, la Bourse,sur le sucre. On s~ sur sa btise,la cupidit. On t~ sur une augmentation,sur sa victoire. On s'a~ sur ce qu'il dit. On g~ la part de gteau restante.On g~ sur la femme de P. On l~ sur l'argent de P,sur P.On l~ l'hritage,l'pouse de P. On r~ la place de P,sur la part de gteau. -ion

pari

recompter 02 reparier 02 spculer 01 spculer 02 ion,-eur spculer 03 sent espoir SR abs tabler 01 sent espoir SR pronominaux [P10g0] asseoir 05(s) sent mpris SR avec transitif [N1g T1900] guigner 02 sent dsir SR lorgner 02 sent dsir SR reluquer 02 sent dsir SR

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pronominaux avec factitif [P10g0 T3100] apitoyer (s) sent piti SR ment attendrir 02(s) sent piti SR ment hypnotiser 02(s) sent obsession SR obnubiler 02(s) sent obession SR obsder 03(s) sent obsession SR

s'attendrir sur s'apitoyer s'obsder sur s'obsder sur s'obnubiler sur

On s'a~ sur P,sur son sort.Ce discours a~ P sur ce malheureux. On s'a~ sur P, cette ide.Son regard s'a~ .On a~ P par cela. On s'h~ ,est h~ sur son cas.Ce problme h~ P sur son avenir. On s'o~ sur ses chances de succs. On s'o~ sur ce problme.

-ion -ion

2- on languit aprs Jean, le bless demande aprs sa mre, transitifs indirects en aprs [N1d]. attendre 09 chercher 02 courir 11 courir 12 cracher 08(ne) demander 04 galoper 06 goder 03 languir 06 pleurer 10 soupirer 02 soupirer 04 sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs sent dsir aprs qn soupir sent dsir aprs qc compter sur demander,rclamer qn chercher aprs courtiser,draguer ne pas ddaigner rclamer,chercher aprs aspirer guigner sur,convoiter pleurer aprs se languir aprs dsirer aprs qn aspirer On a~ aprs le mdecin,aprs une rentre d'argent. On c~ aprs P. On c~ aprs P,le fric,aprs une promotion,un dossier. On c~ aprs les jeunes filles. On ne c~ pas sur ce petit boulot. On d~ sans cesse aprs sa mre. On g~ aprs un emploi,aprs les femmes. On g~ pour P,pour son fric. On l~ aprs un bonheur disparu,aprs P. On p~ aprs sa mre,aprs des crdits. On s~ aprs une jeune beaut. On s~ aprs un repos bien gagn.

-eur

3- Paul aspire vous satisfaire, transitifs indirects avec compltive infinitive en [N1a] ; pronominaux [P10a0], Paul s'obstine vouloir partir ce soir. transitifs indirects [N1a] aimer 05 aspirer 03 chercher 08 condescendre demander 03 descendre 09 hsiter 05 incliner 03 peiner 04 persister 02 raspirer 02 rechigner 01 ment rencler 01 renoncer 02 ment rpugner 03 tendre 08 tenir 18 viser 04 pronominaux [P10a0] acharner 04(s) ment aheurter (s) ment amuser 03(s) amuser 04(s)[ne] attendre 11(s) complaire 02(s) dplaire 04(s) enhardir 03(s) ment entter 02(s) ment ingnier (s) obstiner 03(s) opinitrer (s) outrecuider 02(s) plaire 05(s) prendre 38(s) renhardir 02(s) sent dsir A+inf sent dsir A+inf sent dsir A+inf sent morgue A+inf sent dsir A+inf demande sent humili A+inf sent doute A+inf sent got A+inf sent peine A+inf sent ttu A+inf sent+re dsir A+inf sent dgot A+inf sent dgot A+inf sent dgot A/inf sent dgot A+inf sent dsir A+inf sent dsir D+inf sent dsir A+inf sent ttu A+inf sent ttu A+inf sent joie A+inf sent envie A+inf sent attente A+inf/Q sent joie A+inf sent ennui A+inf sent hardi A+inf sent ttu A+inf sent rus A+inf sent ttu A+inf sent ttu A+inf sent impudent A+inf sent joie A+inf sent joie A+inf sent hardi A+inf prendre plaisir dsirer,tendre parvenir aprs effort consentir dsirer s'abaisser ne pas oser tendre avoir du mal s'obstiner dsirer de nouveau rpugner rechigner ne plus user de,faire rencler chercher avoir bien l'intention aspirer s'obstiner,s'entter s'obstiner,s'entter se complaire ne pas essayer prvoir,pressentir s'amuser ne pas s'amuser se risquer s'obstiner,persister s'escrimer,chercher s'entter s'obstiner,s'entter s'enhardir s'amuser s'amuser se risquer,se hasarder On a~ taquiner sa soeur. On a~ se reposer, un repos bien gagn. On c~ savoir, comprendre, plaire. On c~ me rpondre. On d~ connatre la vrit. On d~ jusqu' supplier P. On h~ demander une faveur. On i~ croire P, la rigueur. On p~ le suivre. On p~ nier ce fait. On r~ se reposer, un repos bien gagn. On r~ poursuivre. On r~ une dmarche, exiger cela. On r~ boire, voyager, une comptition. On r~ dnoncer un camarade. On t~ rduire le chmage par cette mesure, la perfection. On t~ tre l, voir P, ce que tout soit fait. On v~ obtenir des rsultats, des rsultats. On s'a~ vouloir gagner, ce jeu. On s'a~ rpondre, cette insolence. On s'a~ un jeu stupide, taquiner sa soeur. Ne t'a~ pas toucher ce fil,il pourrait t'en coter. On s'a~ ( ce)que la situation s'aggrave, une aggravation. On se c~ critiquer P. On se d~ faire le jardin. On s'e~ rpondre. On s'e~ nier l'vidence,dans son refus idiot. On s'i~ rendre service, mettre en colre P. On s'o~ demander son transfert. On s'o~ ne pas vouloir partir. On s'o~ demander une faveur. On se p~ mystifier P. On se p~ esprer. On se r~ lui demander cong. -

-ion

-ion -ion

-eur -

-ion

P1e (180 entres). On trouve l les verbes de type "avoir telle activit mentale", rpartis en deux sous-types : 1- "avoir telle activit mentale", Jean rflchit, pense, raisonne, oublie ; 2- "avoir l'esprit bien ou mal", cet enfant est veill, Jean est malavis de t'couter. Les deux sous-types : 1- Jean rflchit, pense, raisonne, oublie, intransitifs [A10] ; pronominaux [P1000], Jean se concentre avant de rpondre, il se ravise aprs avoir rflchi ; manire intgre au verbe [A16], Paul hsite avant de rpondre, Jean dlire quand il croit pouvoir russir ; pronominaux avec factitif [P1000 T3100], Paul n'est pas expansif, il s'introvertit, son ducation l'a introverti. intransitifs [A10] aviser 04 cogiter 01 dlibrer 02 gambergeailler gamberger 01 mditer 02 ger.mens ger.mens ger.mens ger.mens ger.mens gamberge ger.mens profond rflchir gamberger,phosporer rflchir rflchir,phosphorer rflchir,phosphorer rflchir On va a~ . On c~ longuement avant de se dcider. On d~ avant de rompre une amiti. On g~ pour trouver une solution. On g~ longuement avant de se dcider. On m~ sur un banc l'cart de la foule.

-ion -ion

-ion

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oublier 05 penser 01 penser 02 phosphorer 01 raisonner 01 ment raisonner 02 ment rflchir 03 rephosphorer 02 savoir 10 pronominaux [P1000] autoanalyser (s) autocontrler (s)

ger.mens ng oubli ger.mens pense,-eur ger.mens ger.mens ger.mens ger.mens ger.mens ger.mens+re ger.mens bien ger.mens vrs soi autoanalyse ger.mens p matrise autocontrle ger.mens librement ger.mens p suggest ger.mens vrs soi ger.mens vrs soi ger.mens fond ger.mens bien ger.mens mvs ger.mens bien ger.mens bcp ger.mens bien ger.mens p sent ger.mens e rve ger.mens libre ger.mens mvs ger.mens doute ger.mens doute ger.mens vrs soi ger.mens en avant ger.mens vrs soi ger.mens mvs ger.mens av force ger.mens bien ger.mens mns vite ger.mens diffrent ger.mens vrs soi ger.mens vrs soi ger.mens vrs Dieu

cesser de penser concevoir des ides raisonner rflchir,gamberger rflchir lier logiquement ides penser,raisonner gamberger de nouveau avoir connaissances s'analyser se matriser se dterminer se persuader,commander introspecter s'analyser s'entendre gamberger ne plus se matriser garder sang-froid gamberger,phosphorer tre comptent se laisser aller tre tourdi,distrait s'manciper se tromper,errer hsiter se demander s'autoanalyser se jeter dans se surveiller ne plus s'appartenir rflchir intensment garder sa matrise perdre dynamisme changer d'avis se recueillir rflchir,dlibrer mditer,prier se retenir(refrner) se retenir(rfrner) se rhabiliter perdre dynamisme retrouver sa matrise garder qualits pour retrouver matrise agir au mieux se stimuler se transcender prendre sa mesure se gourer divaguer,errer tergiverser douter,hsiter (sans)hsiter hsiter,tre indcis tre brouillon phosphorer faire de mauvais rves fantasmer s'effondrer,cder tre dmod,surann prendre une dcision s'amoindrir divaguer,disjoncter draisonner,dmnager draisonner,dlirer aberrer,dlirer errer,aller la drive tre fou,dconner tre rveur,apathique tre sceptique se tromper,aberrer dlirer,dmnager se livrer imagination rver,chimrer planer,dlirer

On o~ quand on travaille. On p~ .Les animaux ne p~ pas. On doit p~ avant d'agir. On p~ bcp quand on planche l'examen. On r~ froidement dans le danger. On r~ bien et la conclusion est logique. On doit r~ avant d'agir. On r~ pendant un examen. On demande conseil ceux qui s~ . On s'a~ avant de pratiquer l'analyse. On doit s'a~ quand on est agress verbalement. On doit s'a~ dans cette affaire.Les pays coloniss s'a. On s'a~ par certaines mthodes psychologiques. On s'a~ pour valuer son propre comportement. On se c~ ,mais on ne sait pas encore ce qu'on fera. On se c~ !Inutile de faire un dessin. On se c~ avant d'agir. On ne se c~ plus,on agresse l'adversaire. On se c~ malgr l'affront subi. On ne s'est pas beaucoup c~ pour rsoudre le problme. On se d~ bien en maths,aux checs. On s'~ trop,on n'est pas si malade. Le moine s'~ parfois. Ce jeune homme s'~ ,est ~ . On se g~ quand on discute de ce problme. On se g~ avant de se dcider. On s'i~ dans de telles circonstances sur la conduite avoir. On s'i~ pour mieux se connatre. On se l~ maintenant. On s'o~ en socit quand on a trop bu. On ne se p~ plus quand on l'entend. On se p~ les mninges pour trouver une solution. On se r~ au lieu de se laisser aller la passion. On se r~ ,on est r~ avec l'ge. On se r~ aprs avoir rflchi. Le moine se r~ pour prier. On se r~ avant de prendre une dcision. Le moine se r~ dans la chapelle. On se r~ malgr son envie d'en dcoudre. On se r~ malgr l'envie d'en dcoudre. On se r~ aux yeux de tous. On se r~ ,est r~ dans le travail. On se r~ aprs un moment de dcouragement. On se r~ pour le championnat. On se r~ aprs un moment d'abattement,de colre. On laisse P le temps de se r~ .On sait se r~ . On doit se s~ dans cette circonstance. On se s~ dans ces moments-l. On se t~ avant de s'engager. On se t~ rarement sur les grandes dcisions. On a~ quand on agit ainsi. On a~ et on finit par perdre l'affaire. On b~ entre deux solutions.Mon coeur b~ . On y va sans b~ . On b~ avant de faire le coup. On c~ dans la prsentation du projet. On c~ pour trouver une solution. On c~ quand on pense L'avenir.La fivre fait c~ P. On c~ partir de rien. On c~ et on avoue.L'quipe c~ finalement.Ses nerfs ont c~ . On d~ avec nos ides. C'est P qui d~ ,attendons.P d~ toujours bien. On d~ avec l'ge. On d~ aprs un tel accident.Ce type a d~ ,est d~ . On d~ quand on dit pareille stupidit. On d~ quand on dit pareille stupidit. On d~ avec l'ge. On d~ la suite d'un chec. On d~ quand on a bu. On d~ en classe l'aprs-midi. Le philosophe d~ . On e~ quand on cherche une solution ce problme. On e~ quand on fait de telles affirmations. On f~ en regardant des photos de femmes nues. On f~ sur une proposition mirobolante. On f~ aprs une injection d'hrone. -ion -age -age -ion -ion -ion

-ion

autodterminer (s) autosuggestionner(s auto-observer (s) chercher 10(s) comprendre 08(s) concentrer 06(s) connatre 10(s)[ne] contenir 10(s) creuser 09(s) dfendre 06(s) couter 08(s) vaguer (s) valtonner (s) gourer 01(s) gratter 16(s) interroger 05(s) introspecter (s) lancer 24(s) observer 07(s) possder 11(s)[ne] pressurer 03(s) raisonner 07(s) ralentir 04(s) raviser (s) rcolliger 02(s) recueillir 07(s) recueillir 08(s) ment rfrner 02(s) ger.mens contenu ment refrner 02(s) ger.mens contenu ment rgnrer 03(s) ger.mens d nv relcher 06(s) ger.mens mns ment reprendre 21(s) ger.mens d nv rserver 11(s) ger.mens contenu ressaisir 03(s) ger.mens calme ment retourner 19(s) ger.mens vrs autre secouer 10(s) ger.mens ranim surpasser 04(s) ger.mens au-del ment tter 07(s) ger.mens doute tromper 03 (s) ger.mens mvs intransitifs avec manire [A16] aberrer ger.mens faux atermoyer ger.mens doute ment balancer 12 ger.mens doute barguigner ger.mens doute bitonner ger.mens doute age,-eur cafouiller 01 ger.mens mvs carburer 03 ger.mens bien cauchemarder ger.mens cauchemars chimrer ger.mens chimres craquer 05 ger.mens mvs ment dater 04 ger.mens ancien dcider 10 ger.mens ion,-eur dcliner 08 ger.mens mvs dclin djanter 03 ger.mens mvs dlirer 03 ger.mens mvs dmnager 04 ger.mens mvs draisonner ger.mens mvs ment driver 02 ger.mens mvs drive disjoncter 02 ger.mens mvs dormir 03 ger.mens assoupi douter 01 ger.mens doute doute errer 03 ger.mens mvs ment extravaguer ger.mens mvs fantasmer 01 ger.mens fantasmes fantasmer 02 ger.mens rves flipper 02 ger.mens mvs

-ion

-ion -ion

-ion -

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flotter 08 ger.mens doute ment forcener ger.mens ng halluciner 02 ger.mens mvs hsiter 01 ger.mens doute hsiter 02 ger.mens doute entre louvoyer 03 ger.mens doute ment maturer 01 ger.mens mr ion,-eur mditer 01 ger.mens doute natre 05 ger.mens bien osciller 03 ger.mens doute entre partir 19 ger.mens mvs planer 07 ger.mens e rves raffiner 03 ger.mens fort ment recafouiller ger.mens+re mvs retarder 07 ger.mens e retard rvasser ger.mens rverie rver 01 ger.mens rves eur rver 05 ger.mens chimres saturer 06 ger.mens trop songer 02 ger.mens e rves triper ger.mens mvs voyager 03 ger.mens e rves pronominaux et transitifs [P1000 T3100] extravertir (s) ger.mens vrs hrs intravertir (s) ger.mens vrs soi introvertir (s) ger.mens vrs soi

tre irrsolu,douter tre cingl,azimut dlirer,flipper douter,tergiverser balancer entre tergiverser,biaiser arriver maturit rflchir avoir qualit inne balancer,hsiter devenir ivre flipper sophistiquer tre brouillon tre surann avoir des rves vagues faire des rves,songer tre draisonnable avoir la tte pleine voir en rve,rver halluciner,voyager flipper s'extrioriser ne pas tre expansif se replier sr soi

On f~ au gr des circonstances. Le malade mental f~ . Le malade mental h~ . On h~ avant d'accepter.On part sans h~ . On h~ entre accepter ou refuser. On l~ devant les difficults. On a m~ assez tard,on est rest un enfant. On m~ sans pouvoir se dcider. On est n~ musicien. On o~ entre deux dcisions galement difficiles. On p~ sous l'influence de la drogue,de l'alcool.On est p~ . On p~ quand on a pris de la cocane. On r~ ,est r~ sur la toilette. On r~ dans le problme. On r~ ,on ne savait pas qu'il tait battu. On r~ en classe. On r~ pendant le sommeil. On r~ si on croit cela. On s~ la fin de la journe. On s~ pendant ces longues soires. On t~ aprs une dose d'hro. On v~ sous l'effet de l'hro. On s'e~ en socit.On est de caractre e~ . On s'est i~ ,on est i~ ,ferm sur soi-mme. On s'i~ en s'isolant des autres.Cet enfant est i~ .

-ion -ion -ion -

-ion -eur -

-eur D,-eur -ion -eur

-ion -ion

2- cet enfant est veill, Jean est malavis de t'couter, formes tre et participe pass avec manire, dont les factitifs ne sont pas usuels en ce sens [A16 T3100] ; avec manire "mal" intgr [A10 T3100], Paul est cingl d'aller si vite ; pronominaux avec transitif sujet non-anim [P1006 T3100], on se dtraque au contact de ces gens, Paul est dtraqu, ce milieu l'a dtraqu. avec manire [A16 T3100] avancer 14() ger.mens e avant avance avertir 05() ger.mens bien aviser 07() ger.mens bien caler 08() ger.mens bien dterminer 06() ger.mens dtermin quilibrer 04() ger.mens bien veiller 03() ger.mens bien voluer 07() ger.mens bien exprimenter 05() ger.mens bien inspirer 09() ger.mens bien/mal intentionner () ger.mens bien/mal malaviser () ger.mens mvs D malvenu 02() ger.mens mvs D poser 20() ger.mens bien rassir 03() ger.mens bien rflchir 06() ger.mens bien rsoudre 05() ger.mens dtermin avec "mal" intgr [A10 T3100] arrirer 02() ger.mens ng attarder 03() ger.mens ng azimuter () ger.mens ng boire 04 () ger.mens ng p boire boucher 04() ger.mens ng cingler 06() ger.mens ng cintrer 03() ger.mens ng compliquer 03() ger.mens ng simple cuire 07() ger.mens ng p boire dcaler 04() ger.mens ng ds rel dchirer 11() ger.mens ng p boire demeurer 05() ger.mens ng dranger 03() ger.mens ng ment dsaxer 02() ger.mens mvs dsquilibrer 03() ger.mens mvs cerveler () ger.mens ng mcher () ger.mens ng p boire perdre 01() ger.mens ng peurer () ger.mens ng faire 28() ger.mens ng p boire fler 03() ger.mens ng fondre 12() ger.mens ng geler 11() ger.mens ng p boire givrer 02() ger.mens ng age,-ure hbter 02() ger.mens mvs ment illuminer 06() ger.mens ng immaturer () ger.mens ng adulte impondrer () ger.mens ng inexprimenter () ger.mens ng insenser () ger.mens ng irrflchir () ger.mens ng irrsolu () ger.mens ng jeter 24() ger.mens ng juper () ger.mens ng p boire juponner 03() ger.mens ng p boire limiter 06() ger.mens ng miter 03() ger.mens ng partager 09() ger.mens ng pter 06() ger.mens ng piquer 26() ger.mens ng tre en avance sr temps tre au courant tre rflchi tre fort tre dcid,ferme stabilis,pos avoir esprit alerte,vif tre intelligent,mr tre comptent avoir bon,mvse ide de tre bien,mal dispos tre malvenu de tre malavis de tre pondr, modr tre rflchi,pondr tre sens tre dcid tre attard,dbile tre arrir,dbile tre fou,perdre le nord tre ivre tre stupide,con tre fou,tre cintr tre fou,cingl,azimut tre complex tre ivre tre dbranch du rel tre ivre,dfonc tre dbile,arrir dtraquer tre dsquilibr tre dsax tre cervel tre sol tre affol,paniqu tre effray,affol tre ivre,drogu tre fou, cingl tre paum,fou,cingl tre ivre,fou tre fou,cingl,ivre abruti tre mystique tre immature tre immodr,excessif tre sans exprience tre fou tre tourdi tre sans solution tre cingl,ivre tre ivre tre ivre tre peu intelligent tre gteux avoir sentim contraires tre fou,cingl,ivre tre fou,cingl,cintr On a des ides a~ .C'est une civilisation a~ . C'est un homme a~ ,un critique a~ . On est bien a~ de faire cette recommandation. On est c~ en math. On est d~ ,on va agir.On marche d'un pas d~ . Les preuves ont ~ P.Cet enfant est trs ~ . Cet enfant est ~ ,a l'intelligence ~ .Son intelligence s'~ . Cet enfant est ~ pour son ge. Ce mdecin est e~ . On est mal i~ d'agir de la sorte avec P. On est bien i~ son gard. On est m~ de ne pas rpondre. On est m~ de faire une telle remarque. On est p~ ,ne se met jamais en colre. On a affaire un homme r~ ,de sens r~ . Ce garon est r~ . C'est un homme r~ .On a une allure r~ . L'alcoolisme des parents a~ cet enfant.On est a~ . Ce garon est un enfant a~ . On est a~ . On est b~ aprs cette runion. On est b~ ,b~ l'meri,on ne veut rien comprendre. On est c~ de faire a. On est c~ ce soir de venir ici. On est un esprit c~ .Cette femme est c~ . On est c~ aprs cette soire. On est d~ ,on se sent d~ par rapport la ralit. On est d~ aprs cette soire entre amis. Ce garon est un enfant d~ . Cette mort a d~ son esprit.On a l'esprit d~ ,est d~ . Cette mort a d~ P.On est d~ . Cette mort a d~ P.Cet homme est d~ . On tait ~ pendant son enfance. On est ~ .Ce petit vin blanc a P. On est ~ de douleur,de reconnaissance.C'est une course ~ . On est ~ cette seule ide de rester seul. On est f~ aprs cette soire. Ce garon est f~ . On est f~ aprs cet chec au concours. On est g~ aprs cette soire entre amis. On est g~ de vouloir le suivre dans cette expdition. L'alcool a h~ P.Le malade est h~ . Ce moine est un religieux i~ . On est i~ sur le plan affectif. On est violent,i~ de nature. Ces marins sont i~ . On est i~ d'avoir fait cela.On tient des propos i~ . On est i~ et on accepte sans rflchir.Cette parole est i~ . On est i~ devant tant de problmes. On est j~ la fin de cette beuverie. On est j~ aprs cette beuverie. On est j~ aprs cette beuverie. On est un peu l~ dans ses moyens intellectuels. Ce vieillard est m~ . On est trs p~ sur cette question. On est p~ la fin de la suprise-partie. On est un peu p~ et prt faire des sottises.

veil

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-ion -ion

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ravager 04() ger.mens ng secouer 12() ger.mens ng p boire siphonner 04() ger.mens ng sonner 10() ger.mens ng taper 13() ger.mens ng timbrer 04() ger.mens ng toquer 02() ger.mens ng tordre 06() ger.mens ng simple vernir 04() ger.mens ng p boire pronominaux [P1006 T3100] dfoncer 03(s) ger.mens mvs dfonce dformer 03(s) ger.mens mvs drgler 02(s) ger.mens mvs ment desscher 02(s) ger.mens mvs ment dtriorer 04(s) ger.mens mvs dtraquer 03(s) ger.mens mvs ment sclroser 02(s) ger.mens mvs

tre cingl,fou tre ivre tre fou, cingl,sonn tre fou,cingl tre fou,cingl,timbr tre fou,cingl,tap tre fou,cingl,timbr tre compliqu,fou tre ivre halluciner se transformer en mal se dsquilibrer s'insensibiliser se dgrader,amoindrir se dsquilibrer s'encroter

On est r~ cet ge. On est s~ aprs cette soire. On est s~ de faire a. Ce garon est s~ . On est t~ de faire a. On est t~ de vouloir faire a. On est t~ de vouloir tout tout de suite. On a l'esprit t~ . On est v~ aprs cette soire. On se d~ ,est d~ l'hrone.Le crack d~ P. On se d~ en enseignant.Le mtier d~ les professionnels. On finit par se d~ .On d~ P par ces soires trs longues. On s'est d~ dans l'isolement.Les rancoeurs ont d~ P. On se d~ avec la maladie.On est d~ .L'ge a d~ P. On se d~ avec cette vie.Cette preuve a d~ P.On a l'esprit d~ . Les partis se s~ avec le temps.La routine s~ le personnel. -ion -ion -

P1f (71 entres). On trouve l les verbes de type "avoir telle activit mentale dirige sur tel objet", rpartis en quatre sous-types : 1- "penser ", Paul rflchit divers projets ; 2- "croire en/dans", Jean espre dans la russite de son fils, il espre en toi ; 3- "penser de", Jean doute de tout, mme de lui-mme ; 4- "penser sur", Jean mdite sur une vengeance possible. Les quatre sous-types : 1- Paul rflchit divers projets, ne le drange pas, il rflchit, transitifs indirects en et emploi intransitif [N1a A10] ; sans intransitif [N1a], Paul croit aux extraterrestres ; pronominaux indirects avec complment en [P10a0], Paul ne se fie personne ; transitifs objet direct humain ou non-anim [T1900], on croit Paul quand il donne des conseils, on coute Paul, ses conseils. avec intransitif [N1a A10] cogiter 02 ger.mens A qc croire 06 ger.mens A Dieu dcroire 01 ger.mens ng A Dieu penser 03 ger.mens A qn,qc pense penser 05 ger.mens A qn,qc recroire 01 ger.mens+re A Dieu rflchir 01 ger.mens A qc rver 04 ger.mens A qc rve,-eur sans intransitif [N1a] croire 05 ger.mens A qc vrai croire 07 ger.mens A qc possib penser 06(f.) ger.mens A qn,qc recroire 02 ger.mens A qc vrai repenser 01 ger.mens+re A qc songer 01 ger.mens A qn,qc pronominaux indirects [P10a0] confier 04(s) ger.mens A/E abs fier 01(s) ger.mens A/E qn fier 02(s) ger.mens A/E abs fier 03(s) ger.mens A/E abs rapporter 13(s'en) ger.mens A/E qn,qc remettre 20(s'en) ger.mens A/E qn,qc rendre 18(s) ger.mens A qc forc soumettre 06(s) ger.mens A qn,abs transitifs directs [T1900] croire 02 ger.mens paroles couter 06 ger.mens conseil couter 07 ger.mens ordres penser avoir foi en cesser de croire avoir en tte faire attention avoir la foi en Dieu penser porter espoir vers admettre existence penser possible voquer p ressemblance se fier de nouveau rflchir de nouveau avoir l'esprit,penser se fier mettre sa confiance en croire en la valeur de compter sur s'en remettre se fier,s'en rapporter tre persuad par se rendre se fier tenir compte obir On c~ la question. Le chrtien c~ ,c~ Dieu,en Dieu, son existence. On d~ Dieu,on est agnostique. On p~ P, toutes les occasions perdues. On p~ ses enfants avant de penser soi. On r~ Dieu,en Dieu.Ce mcrant a fini par r~ . On r~ votre problme. On r~ aux vacances.Cette musique fait r~ l'Orient. On c~ aux extraterrestres, un autre monde. On c~ la guerre, un accident. On fait p~ P son fils.Cela fait p~ un pass ancien. On r~ sa bonne foi. On r~ votre problme,au sort de P,aux vacances. On s~ P,aux difficults. On se c~ en ses forces,au hasard, la providence. On se f~ P,au premier venu, ses promesses. On se f~ aux apparences, sa courtoisie. On se f~ son intelligence, sa facilit. On s'en r~ P pour ngocier. On s'en r~ P pour cette affaire. On se r~ l'vidence,aux raisons invoques, l'avis de P. On se s~ votre jugement. On c~ P quand il dit cela,cette histoire.On c~ P sur parole. On ~ P,les avis,les ragots.On est un homme ~ . On ~ les ordres,les parents. -ion

-ion

2- Jean espre dans la russite de son fils, il espre en toi, transitifs indirects en dans ou en [N1j] ; pronominaux avec complment en dans [P10j0], il s'y connat en architecture romane. intransitifs [N1j] croire 08 croire 09 esprer 04 pronominaux [P10j0] connatre 11(s'y) connatre 12(s) entendre 14(s'y) entendre 18(s) ger.mens E qc ger.mens E qn ger.mens E qn,qc espoir ger.mens bien A/E ger.mens bien A/E ger.mens bien A/E ger.mens bien A/E avoir confiance en esprer en croire en s'y entendre avoir d l'exprience ds s'y connatre se connatre en On c~ en sa parole,dans son tmoignage. On c~ en P qui a de l'avenir. On e~ en l'avenir,en P. On s'y c~ en maths. On se c~ en hommes. On s'y e~ en maths. On s'e~ aux affaires.C'est un homme e~ aux affaires.

3- Jean doute de tout, mme de lui-mme, transitifs indirects en de qc/qn [N1b] ; pronominaux avec complment en de [P10b0], Paul se trompe d'tage. transitifs indirects [N1b] connatre 09 ger.mens D qc dcider 04 ger.mens sr D douter 02 ger.mens peu sr D doute,-eur douter 03 ger.mens peu sr D doute juger,se saisir de juger,se prononcer sur avoir des doutes sur avoir soupons sur Le tribunal n'a pas c~ de cette question. On d~ du successeur en fonction de l'ge. On d~ de sa sincrit,de ce tmoignage. On d~ de P dans cette affaire.

-eur

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juger 08 mjuger 02 prjuger 01 prsumer 02 rver 02 pronominaux [P10b0] gourer 02(s) regourer (s) retromper 02(s) tromper 09(s)

ger.mens D qc ger.mens faux D ger.mens futur D ger.mens sr D ger.mens D ger.mens faux D ger.mens+re faux D ger.mens+re faux D ger.mens faux D

constater se tromper prvoir par conjecture compter trop sur voir en rve,imaginer se tromper se tromper,f erreur sur se mprendre sur se gourer

On peut j~ de la colre des assistants,de ma surprise. On m~ de P,de ses intentions. On p~ de l'issue du procs. On p~ de ses forces,de son fils. On r~ d'un ami disparu.On r~ d'un avenir radieux. On se g~ de quai pour le train.On se g~ de personne. On se r~ de personne,sur le mme problme. On se r~ de personne,de station de mtro. On se t~ d'tage,de station de mtro.

-ion rve

4- Jean mdite sur une vengeance possible, transitifs indirects en sur [N1g] ; pronominaux [P10g0], Paul se penche sur son pass ; pronominaux avec manire [P10g6], Georges se trompe sur son fils, sur ce qui va arriver ; pronominaux avec factitif sujet et objet direct humain [P10g0 T11g0], Paul se fixe sur ce projet, on fixe les assistants sur ce point important. transitifs indirects [N1g] anticiper 03 ger.mens SR abs anticiper 04 ger.mens SR acte contre-enquter ger.mens SR contre-enqute enquter 01 ger.mens SR mditer 04 ger.mens SR plir 06 ger.mens SR renquter ger.mens+re SR rflchir 07 ger.mens SR rester 07 ger.mens SR abs lgts travailler 17 ger.mens SR veiller 03 ger.mens SR pronominaux [P10g0] appesantir 03(s) ger.mens SR pencher 07(s) ger.mens SR replier 07(s) ger.mens SR soi avec manire [P10g6] abuser 05(s) ger.mens faux SR gourancer (s) ger.mens faux SR gourer 03(s) ger.mens faux SR illusionner (s) ger.mens faux SR leurrer 03(s) ger.mens faux SR mcompter (s) ger.mens faux SR mcompte mprendre (s) ger.mens faux SR mprise planter 10(s) ger.mens faux SR tromper 08(s) ger.mens faux SR avec factitif [P10g0 T11g0] fixer 13(s) ger.mens attentif SR focaliser 04(s) ger.mens attentif SR mobiliser 03(s) ger.mens attentif SR prcder l'avenir devancer action faire seconde enqute faire une enqute sur rflchir sur travailler sur ouvrir nvelle enqute se pencher sur continuer de ressentir faire travail sur surveiller se pencher sur s'intresser ,examiner se refermer sur se mystifier se tromper,errer se tromper,se mprendre s'abuser sur se tromper,s'abuser sur se mprendre se tromper,se mcompter se tromper,f erreur sur se leurrer,s'abuser sur se focaliser se fixer sur se focaliser sur On a~ sur la suite des vnements. On a~ sur le jeu de l'adversaire.L'ailier a~ . La police c~ sur le crime. On e~ sur sa vie prive,sur l'opinion des gens.La police e~ . On m~ sur une vengeance possible. On p~ sur les livres,sur les dossiers. On r~ sur le meurtre. On r~ sur le problme des exclus,des chmeurs. On r~ sur un malaise,sur un chec,une dception. On t~ sur ce sujet depuis dix ans. On v~ sur sa sant,ses enfants. On s'a~ sur ce problme. On se p~ sur les handicaps,sur un document. On se r~ sur soi-mme. On s'a~ sur ses intentions. On se g~ sur la route suivre. On se g~ sur la personne. On s'i~ sur sa comptence,sur P.Ce succs i~ P sur son avenir. On se l~ sur P,sur ses intentions. On se m~ sur P,sur l'issue du drame. On se m~ sur nos intentions,sur P. On se p~ ,reste p~ au milieu d'une rplique. On se t~ sur ses intentions.On ne se t~ jamais. On ne se f~ pas sur ceci.On n'est pas f~ sur ce qu'on fera. On se f~ sur ce problme.On a f~ l'auditoire sur cette ide. On se m~ sur ce problme.On m~ les lves sur ce problme. -ion -ion -ion -ion -eur

-ion

repli

P1g (89 entres). On trouve l les verbes de type "prendre qc comme objet d'activit mentale", rpartis en deux sous-types : 1- "avoir activit mentale portant sur tel objet", on contemple l'ampleur du dsastre, combien le dsastre est grand ; 2- "se reprsenter qc en esprit", on s'imagine tre directeur, que l'avenir est riant. Les deux sous-types : 1- on contemple l'ampleur du dsastre, combien grande est cette catastrophe, transitifs avec interrogative ou exclamative indirecte ou nominalisation [T1300] ; avec pronominal passif [T1300 P3000], Jean oublie tout, comment revenir chez lui, tout finit par s'oublier ; avec objet direct non-anim ou compltive en que ou compltive infinitive [T1400], on envisage l'avenir avec confiance, de passer des vacances l'tranger, que son fils russira l'examen ; avec compltive en que et le subjonctif (ventuel) ou l'indicatif (rel) [T1500], on conoit qu'il puisse chouer, que la tche est difficile, on n'est pas cens connatre la nouvelle. transitifs [T1300] chercher 05 considrer 03 contempler 03 dsapprendre 01 enregistrer 06 immmorer () inoublier () intrioriser 01 mconnatre 02 mmoriser mpriser 04 oublier 04 ger.mens vrs qc ger.mens qc abs ger.mens qc abs ger.mens inverse vrs ger.mens vrs qc ger.mens ng vrs qc ger.mens vrs qc ger.mens vrs qc ger.mens ng vrs qc ger.mens vrs qc ger.mens vrs qc ger.mens ng vrs qc oubli passer 46 ger.mens ng vrs qc photographier 02 ger.mens vrs qc reconnatre 11 ger.mens vrs qc regarder 06 ger.mens qc abs retenir 07 ger.mens vrs qc revivre 07 ger.mens vrs qc sauter 20 ger.mens ng vrs qc scotomiser ger.mens ng vrs qc suivre 13 ger.mens qc abs suivre 16 ger.mens qc abs avec pronominal [T1300 P3000] calculer 05 ger.mens p avance calcul,-eur computer ger.mens p avance ion,-eur essayer de trouver prendre e considration considrer,voir perdre acquis fixer,mmoriser tre oubli tre dans les mmoires intgrer oublier,transgresser enregistrer,fixer oublier ne pas se soucier de oublier,omettre fixer image ds souvenir tre reconnaissant de envisager garder la mmoire de rappeler,voquer omettre carter de l'esprit tre attentif s'occuper de ds dure contrler calculer On c~ un nom,des mots. On c~ d'abord ses intrts. On c~ l'ampleur du dsastre,combien le dsastre est grand. On d~ l'orthographe en lisant l'ancien franais. On e~ tout ce qu'on voit.Son visage s'e~ dans la mmoire. Ces vnements sont rests i~ . Son nom,son oeuvre est i~ . On i~ sa colre,sa joie.Sa colre s'est i~ ,est i~ . On m~ gravement le rglement,la loi. On m~ mal les circonstances de l'accident. On m~ le danger,les conseils. On o~ son travail en vacances.Les soucis sont o~ . L'acteur a p~ une rplique la premire reprsentation. Le tmoin a p~ le visage de l'assassin. On r~ les services reus,les bienfaits. On doit r~ les consquences de ses actes.On r~ l'avenir. On ne r~ pas les noms. On r~ sa jeunesse en voyant ce film. On s~ une phrase,un repas. On s~ souvent les checs. On s~ l'affaire depuis son dbut,la conversation. Le professeur s~ les efforts de l'lve. On c~ les termes de son expos.On parle avec une lenteur c~ . On c~ les chances de son succs. -

-ion -ion

-ion -ion

-ion -ion

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conjurer 01 ion,-eur tudier 06

ger.mens p avance

prparer calculer prcisment observer,calculer mettre l'preuve tre spontan interprter ne plus se remmorer pardonner,excuser envisager justifier logiquement imaginer penser tre irrflchi tre non intentionnel tre inattendu penser prparer action concevoir,calculer examiner,considrer tre considr comme considrer,envisager admettre juger,estimer estimer,croire estimer,penser se voir,imaginer penser,croire estimer,juger ne plus croire considrer,penser que tre d'avis que dire avec certitutude voir,surveiller sous-estimer omettre de faire croire,estimer ne pas imaginer penser,prter attention tre regard comme tenir pour vrai que se dire intrieurement penser penser,tre d'avis que considrer

On c~ la perte,la ruine de P. Le commerant ~ ses prix.Ce sont des prix trs ~ . On ~ le moindre geste.On a une attitude trs ~ . Ce mystre e~ la sagacit de P.On e~ ma patience. Ces peurs enfantines sont i~ . On peut l~ ce dcret de plusieurs manires. On o~ une date,ce qu'on doit faire.Cette date ne peut s'o~ . On o~ les injures.L'incident est o~ . On p~ les dangers possibles,quels sont les dangers. On r~ ses choix.Ses dcisions sont r~ .L'amour se r~ pas. On e~ la retraite,de faire la mdecine,que cela se produise. On i~ de runir la famille,que P revienne,un dpart proche. Ce projet est i~ . Le crime tait i~ . Le dnouement est i~ .C'tait i~ . On m~ un voyage,un hold-up,de cambrioler la banque. On p~ un crime.On p~ d'assassiner ce chef d'Etat. On p~ la construction du pont ici.On p~ qu'on partira demain. On r~ que le plan soit adopt.On r~ de partir cet t. On est c~ comptent,comprendre tout. On c~ que la vie est un passage,l'argent comme important. On c~ qu'il refuse,de se priver de vacances.Ce refus se c~ . On c~ ce problme comme mineur,ce domestique comme honnte. On c~ qu'il est trop tard,avoir fait son devoir. On c~ que P est bon.On ne c~ pas que cela arrive. On c~ rver.On c~ qu'il marche sur l'eau,vivre au Moyen Age. On c~ que tout peut arriver. On d~ que P est incapable de ce travail. On d~ que rien n'existe. On e~ ce prix juste,que P a tort, en avance.On s'e~ heureux. On j~ que P est nul,P comptent,avoir raison,le film mauvais. On j~ qu'il a oubli. On m~ si le surveillant arrive. On m~ les dangers de l'entreprise. On n~ de rpondre sa lettre. On p~ que P est sincre,la situation srieuse. On ne p~ pas tomber malade,que la situation soit si srieuse. On n'a pas r~ qu'on n'tait pas libre. On est r~ comme honnte,comme comptent. On s~ que P dmissionne.On s~ P orgueilleux. On s~ tristement que tout est fini. On s~ P comptent,l'accord conclu.P est s~ comptent. On t~ que P est comptent,que tu exagres. On v~ la situation en noir,avec mfiance,P avec hostilit.

ger.mens prix tude tudier 09 ger.mens geste exercer 03 ger.mens fort irraisonner () ger.mens mvs lire 10 ger.mens lire oublier 02 ger.mens ng vrs qc oubli oublier 09 ger.mens ng vrs qc oubli prvoir 02 ger.mens p avance raisonner 04 ger.mens bien objet non-anim et compltive [T1400] envisager 02 ger.mens Q/D+inf imaginer 03 ger.mens Q/D+inf immditer () ger.mens ng imprmditer () ger.mens ng imprvoir () ger.mens ng mditer 03 ger.mens Q/D+inf prmditer ger.mens Q/D+inf prvoir 03 ger.mens qc/Q renvisager ger.mens+re Q/D+inf avec compltive [T1500] censer () ger.mens Inf tel concevoir 03 ger.mens Q concevoir 04 ger.mens Q considrer 02 ger.mens Q tel considrer 04 ger.mens Q croire 03 ger.mens Q croire 04 ger.mens Q cuider ger.mens Q dcider 03 ger.mens Q dcroire 02 ger.mens Q estimer 05 ger.mens Q juger 06 ger.mens Q ment,-eur jurer 09 ger.mens Q mater 06 ger.mens SI msestimer 02 ger.mens mvs Q msestime ngliger 05 ger.mens mvs Q penser 07 ger.mens Q pense penser 08(ne) ger.mens ng Q/inf rflchir 02 ger.mens Q rputer 01() ger.mens Q tel savoir 02 ger.mens Q songer 04 ger.mens Q supposer 03 ger.mens Q trouver 13 ger.mens Q voir 17 ger.mens Q tel

-ion

-ion

-ion -ion

-ion -eur

-ion -ion

2- on s'imagine tre directeur, que l'avenir est riant, le pire, pronominaux avec compltive en que et l'indicatif, ou compltive infinitive ou complment non-anim [P1400] ; sans complment nominal [P1500], on se dit qu'il faut y aller ; avec compltive en (de ce) que et l'indicatif ou nominalisation [P14b0], je m'aperois de mon erreur, Paul s'aperoit qu'on l'a tromp ; avec interrogative indirecte ou nominalisation [P1406], je me demande si Jean viendra dner ce soir, comment il se sortira d'affaire, la raison de son dpart. avec compltive [P1400] croire 11(s) ger.mens Q/inf figurer 06(s) ger.mens Q/inf imaginer 05(s) ger.mens Q/inf prendre 39(s) ger.mens tel rappeler 12(s) ger.mens Q/inf remmorer 02(s) ger.mens Q/inf remettre 22(s) ger.mens Q reprsenter 14(s) ger.mens Q/inf revoir 08(s) ger.mens Q/inf voir 19(s) ger.mens Q/inf sans complment nominal [P1500] dire 12(s) ger.mens Q douter 05(s) ger.mens intuitif Q figurer 05(s) ger.mens Q imaginer 04(s) ger.mens Q avec compltive en de [P14b0] apercevoir 04(s) ger.mens D/Q aviser 05(s) ger.mens D/Q rapercevoir 02(s) ger.mens+re D/Q ressouvenir (s) ger.mens D/Q souvenir 02(s) ger.mens D/Q avec interrogative indirecte [P1406] demander 12(s) ger.mens Q/interr expliquer 07(s) ger.mens Q/interr s'imaginer se reprsenter se voir croire tort se souvenir de se rappeler se rappeler imaginer se rappeler se reprsenter croire pressentir imaginer tort croire tort s'aviser de s'apercevoir s'aviser de se rappeler se remmorer se poser la question comprendre la cause de On se c~ intelligent. On se c~ aim de tous. On se f~ une sorte de gant,son embarras,combien il est sot. On s'i~ directeur,que l'avenir est riant.On s'i~ mort. On se p~ pour infaillible,pour un grand conomiste. On se r~ P,l'avoir rencontr,qu'on l'a vu. On se r~ notre jeunesse,qu'on tait la campagne. On se r~ P,son visage,l'avoir vu en vacances. On se r~ mal ce nouveau mtier,la vie la campagne. On se r~ sur la route,avoir vit un piton,malade. On se v~ mourant,dans la misre,sombrer dans la dcrpitude. On se d~ qu'il faut y aller. On se d~ qu'il allait arriver. On se f~ pouvoir tromper P,que tout est facile. On s'i~ tre calomni,que tout le monde lui en veut. On s'a~ de son erreur,que la vie n'est pas drle. On s'a~ de son erreur,qu'on s'est tromp. On se r~ de son erreur,qu'on s'est tromp. On se r~ de sa jeunesse,d'avoir eu de grandes joies. On se s~ de son dpart,d'avoir dit cela,que P est venu. On se d~ s'il a t prvenu,la raison de son dpart. On ne s'e~ pas le retard de P. -ion

-ion -ion

P1h (97 entres). On trouve l les verbes de type "avoir l'esprit tendu vers", rpartis en deux sous-types : 1- avec prposition , Jean pense reprendre ses tudes de mdecine, apprend travailler ; 2- avec prposition de, Jean essaye de descendre le Verdon en cano. Les deux sous-types :

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1- Jean pense reprendre ses tudes de mdecine, apprend travailler, transitifs indirects avec compltive infinitive en [N1a] ; pronominaux avec quantitatif interne [P10a6], on s'vertue persuader Paul de partir, on se tue te le rpter ; sans quantitatif [P10a0], on se prpare partir ; avec transitif direct sujet humain et objet direct se rfrant au sujet [P10a6 T13a0], on se consacre tudier l'histoire, l'tude de l'histoire, on consacre ses efforts redresser la situation ; transitifs avec objet direct se rfrant au sujet, sans pronominal [T13a0], on apporte tous ses soins refaire le travail ; transitifs avec compltive en que et le subjonctif ou compltive infinitive en de, ou nominalisation [T14b0], on approuve Paul de partir, que Paul parte, son dpart. transitifs indirects [N1a] apprendre 06 aviser 03 commander 05 dsapprendre 02 imposer 08(en) penser 04 rapprendre 01 regarder 10 regarder 11(y) repenser 03 resonger songer 03 veiller 04 voir 03 avec quantitatif [P10a6] chigner (s) chiner (s) puiser 08(s) reinter 03(s) escrimer (s) esquinter 01(s) vertuer (s) extnuer 02(s) fatiguer 09(s) tuer 08(s) sans quantitatif [P10a0] abandonner 12(s) activer 03(s) affairer (s) ment apprter 06(s) attacher 12(s) ment attaquer 14(s) attarder 02(s) atteler 04(s) aventurer 05(s) coller 27(s) disposer 08(s) efforcer 02(s) employer 07(s) engager 13(s) ment essayer 07(s) tudier 10(s) faire 20(s) hasarder 04(s) limiter 08(s) livrer 08(s) mettre 21(s) occuper 16(s) offrir 08(s) opposer 12(s) opposer 13(s) porter 30() prparer 14(s) ratteler 02(s) recoller 05(s) refaire 08(s) refuser 11(s) remettre 15(s) ger.mens A+inf ger.mens A+inf ger.mens A sent ger.mens A+ng inf ger.mens A qn ger.mens A+inf ger.mens+re A+inf ger.mens A+inf ger.mens A abs ger.mens A+inf ger.mens+re A+inf ger.mens A+inf ger.mens A+inf ger.mens A+inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf tudier rflchir,songer dominer,contrler perdre l'habitude de forcer le respect songer apprendre de nouveau penser, attentif prter attention envisager de nouveau penser penser,s'aviser de faire attention veiller s'chiner s'vertuer s'reinter se fatiguer s'vertuer ,s'acharner s'reinter s'escrimer,s'efforcer se fatiguer se tuer s'reinter se laisser aller s'empresser de s'empresser de se disposer,se prparer s'appliquer se mettre se mettre se coller se hasarder s'employer se prparer s'employer mettre tte son ardeur promettre de se risquer s'appliquer s'accoutumer se risquer,s'aventurer se borner se laisser aller commencer s'employer se proposer pour se refuser se refuser tre enclin s'apprter se recoller se recoltiner de se radapter rejeter l'ide recommencer recommencer s'aventurer consacrer s'appliquer se consacrer se consacrer se consacrer s'appliquer se consacrer consacrer,donner utiliser pour consacrer mettre,appliquer donner concder de,supporter concder de,supporter accepter,supporter regretter tre inquiet de rejeter ide admettre de nouveau On a~ travailler, connatre. On a~ payer les arrirs, la suite. On ne c~ pas ses passions, la nature. On d~ travailler.On a d~ prendre des vacances. On en i~ P par son intelligence. On p~ divorcer,au dpart. On r~ se servir d'une jambe. On r~ la dpense, dpenser moins. On n'y r~ pas de trop prs.On y r~ deux fois. On r~ partir l'tranger. On r~ changer de mtier. On n'a pas s~ vous prvenir.On doit s~ fermer le gaz. On v~ la bonne marche, ne pas se fatiguer. On v~ sauvegarder l'essentiel. On s'~ vouloir finir avant ce soir, ce travail. On s'~ vouloir finir ce soir, ce travail. On s'~ rpter la mme chose. On s'~ vouloir suivre P. On s'e~ vouloir passer le premier.On s'e~ sur le piano. On s'e~ vouloir finir ce travail. On s'~ convaincre P, cacher la vrit. On s'e~ rpter toujours la mme chose. On se f~ rpter toujours pareil. On se t~ travailler comme un fou. On s'a~ un grand dsespoir, dsesprer. On s'a~ rentrer le foin.On s'a~ avant l'orage,dans la pice. On s'a~ ranger, la toilette de P,auprs de P.On est a~ . On s'a~ partir. On s'a~ plaire, ce travail. On s'a~ la rdaction. On s'a~ finir ce travail. On s'a~ ce travail, finir ce travail. On s'a~ demander une faveur. On se c~ faire la vaisselle, la vaisselle. On se d~ partir,au dpart, aider P,au combat. On s'e~ tre courtois, une courtoisie inhabituelle. On s'e~ obtenir une subvention. On s'e~ payer, ce paiement. On s'e~ courir derrire lui, cette course. On s'~ tre patient, la patience. On se f~ ce nouveau mtier. On se h~ sortir malgr la pluie.On se h~ dans la nuit. On se l~ quelques mots, l'essentiel. On se l~ une joie dmesure. On se m~ au travail, fumer, rire. On s'o~ obtenir cette subvention. On s'o~ raccompagner P chez lui. On s'o~ par la loi ceci, ce que vous fassiez cela. On s'o~ ,est o~ ce projet, son lection, ce qu'on l'lise. On est p~ la colre, accepter. On se p~ partir, ce dnouement. On se r~ ce travail puisant, reprendre ce problme. On se r~ au travail, faire la vaisselle. On se r~ cette nouvelle vie, vivre. On se r~ croire une telle nouvelle, tout compromis. On se r~ au travail, travailler. On se r~ esprer, rire. On se r~ demander une faveur. On s'a~ rsoudre ce problme.On a~ son esprit ceci. On se c~ cette tude.On c~ ses efforts faire cet exercice. On se d~ cette tude.On d~ tous ses efforts son travail. On s'e~ finir cette tche.On e~ ses efforts le convaincre. On se m~ cette oeuvre.On m~ son nergie finir ce travail. On se r~ la recherche.On r~ ses efforts sortir d'affaire. On se v~ dfendre la libert.On v~ son talent une cause. On a~ ses soins claircir le problme. On d~ son nergie obtenir ceci. On o~ ses loisirs au jardinage, jardiner. On p~ son nergie,ses efforts faire ce travail. On t~ son nergie russir.On t~ son attention. On a~ de voir P.On a~ de toi que tu critiques.Ceci ne s'a~ pas. On a~ mal de s'excuser,que vous ayez raison. On a~ que la famille ait vendu le studio,le mariage de P. On d~ devant tous,que P se conduise ainsi,sa conduite. On ne d~ pas de son avenir,de russir,on d~ qu'il russisse. On e~ de le revoir,qu'on le revoie. On r~ que P soit recal,l'tat de choses,de partir. -ion -ion -ion -ion

-age

ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf ger.mens A qc/inf remise reprendre 22(s) ger.mens A qc/inf risquer 06(s) ger.mens A qc/inf avec transitif [P10a6 T13a0] appliquer 07(s) ger.mens A qc/inf consacrer 06(s) ger.mens A qc/inf donner 25(s) ger.mens A qc employer 02(s) ger.mens A qc/inf mettre 11(s) ger.mens A qc/inf reconsacrer 02(s) ger.mens+re A qc/inf vouer 02(s) ger.mens A qc/inf transitifs [T13a0] apporter 05 ger.mens A qc/inf dpenser 02 ger.mens A qc/inf dpense occuper 08 ger.mens A qc/inf porter 20 ger.mens A qc/inf tendre 06 ger.mens A qc/inf avec compltive [T14b0] accepter 03 ger.mens oui Q/D+inf admettre 06 ger.mens oui Q/D+inf approuver 01 ger.mens oui qc/Q ion,-eur dsapprouver 02 ger.mens nn Q/D+inf ion,-eur douter 04 ger.mens doute Q/D doute exclure 06 ger.mens nn Q/D+inf raccepter 02 ger.mens oui Q/D+inf

offre -ion -ion

refus

-ion -

- 299 -

radmettre 02 rapprouver refuser 04 respirer 07 supporter 07 tolrer 02

ger.mens oui Q/D+inf ger.mens+re oui Q/D ger.mens nn Q/D+inf ger.mens oui Q/D+inf ger.mens oui Q/D+inf ger.mens oui Q/D+inf

accepter de nouveau agrer de nouveau ne pas accepter supporter,endurer tolrer,endurer accepter,ne pas punir

On r~ l'hypothse prcdemment rejete,qu'on ait tort. On r~ la dcision prise,qu'on ait pris cette dcision. On r~ que P vienne,de combattre,le combat. On ne peut r~ d'avoir t cravat,que P dbloque. On s~ bien qu'on critique P,d'tre critiqu,la critique. On t~ le stationnement,de stationner,qu'on stationne ici.

refus

2- Jean essaye de descendre le Verdon en cano, transitifs avec compltive infinitive en de [T1506] ; pronominaux [P10b0], l'avocat s'efforce d'obtenir la grce du condamn. transitifs [T1506] essayer 05 manquer 16(ne) priver 07(s) [ne pas] ressayer 01 retenter tcher tenter 01 pronominaux [P10b0] aviser 06(s) contenter 03(s) efforcer 01(s) mler 09(s) permettre 05(s) permettre 06(s) rserver 12(s) ger.mens Q/D+inf ger.mens D+inf ger.mens Q/D+inf ger.mens+re Q/D+inf ger.mens+re Q/D+inf ger.mens Q/D+inf ger.mens D+inf ger.mens D+inf ger.mens D+inf ger.mens D+inf effort ger.mens D+inf ger.mens libre D+inf ger.mens poli D+inf ger.mens libre D+inf faire efforts pour que avoir l'intention de essayer,tenter retenter ressayer tenter,essayer tacher avoir en tte de se limiter essayer,tenter de s'aviser de s'autoriser ,oser prendre la libert de envisager de On e~ de comprendre,de rencontrer P,que tout se passe bien. On ne m~ pas d'y aller. On ne s'est pas p~ de lui dire son fait. On r~ de passer l'examen,l'exprience. On r~ de franchir la rivire pieds,le passage. On t~ de venir l'heure,qu'on ne le voie pas. On t~ d'obtenir ce poste,un hold-up,de faire un coup. On s'est a~ de dranger P.La voiture s'a~ de tomber en panne. On se c~ d'esquisser un sourire. On s'e~ d'obtenir une faveur pour P. On ne se m~ pas de prvenir P. On se p~ de fouiller dans mes affaires. On se p~ de vous offrir une verre. On se r~ de faire appel du jugement. essai

P1i (102 entres). On trouve l les verbes de type "avoir tel sentiment l'gard de qc", rpartis en trois sous-types : 1- "avoir tel sentiment portant sur tel objet ou sur qn", on garde l'espoir de retrouver la sant ; 2- "avoir tel sentiment l'gard de qc", on aime la campagne, la chaleur ; 3- "avoir tel sentiment d'attente propos de qn", on escompte de Paul qu'il nous aide. Les trois sous-types : 1- on garde l'espoir de retrouver la sant, on prouve une certain malaise lire ce livre, transitifs objet direct indiquant un sentiment, une ide, avec ou sans complment de manire [T1300] ; avec complment qn [T13a0], on voue de la haine Paul pour ce mensonge. sans complment qn [T1300] concevoir 05 sent qc connatre 06 sent qc couver 05 sent+tps qc entretenir 05 sent+tps qc entretien prouver 04 sent qc garder 09 sent+tps qc indsirer () sent ng dsir qc inprouver () sent ng connu inesprer () sent ng espoir qc partager 08 sent qc av qn prendre 42 sent qc rprouver sent+re qc ressentir 01 sent sensation ressentir 02 sent sentiment revivre 06 sent+re qc sentir 06 sent qc subir 04 sent pnible supporter 05 sent pnible viser 03 sent dsir avec complment qn [T13a0] tmoigner 05 sent abs A vouer 03 sent abs A qn vouloir 10(en) sent rancune A qn prouver prouver entretenir,prparer bercer,entretenir ressentir,concevoir conserver tre non voulu,souhait tre inconnu tre inattendu compatir avec ressentir tel ressentir prouver prouver prouver prouver,ressentir prouver,ressentir prouver rechercher,ambitionner montrer concevoir sentiment concevoir rancune On c~ des soupons,de l'amiti pour P,une colre norme. On c~ un grand dsespoir,la faim. On c~ sa vengeance secrtement. On e~ une ide folle. On ~ de l'amour,de la piti pour P.Ce plaisir s'~ rarement. On g~ l'espoir,ses illusions,sa confiance P. Ce dernier enfant est i~ . Ce sentiment est jusqu' maintenant i~ . Le rsultat obtenu est i~ . On p~ l'inquitude de P,sa douleur,sa joie. On p~ son mal en patience.On p~ tout au tragique. On r~ la mme angoisse. On r~ une douleur,un malaise,la faim. On r~ une grande joie,du plaisir,de la gne de son fait. On ne veut pas r~ ces moments difficiles. On s~ la fatigue,le poids des ans,son dos,son genou. On s~ l'attrait de l'inconnu,l'influence de P. On s~ la faim,les injustices,son sort avec rsignation. On v~ une place,un poste. On t~ de la gratitude,de la colre P. On v~ une haine mortelle,une reconnaissance ternelle P. On en v~ beaucoup P de son refus. -age

2- on aime la campagne, la chaleur, on savoure avec dlices la retraite, transitifs avec objet direct indiquant l'objet de ce sentiment [T1306] ; avec compltive en que et le subjonctif ou compltive infinitive sans prposition, ou nominalisation [T1400], Paul dsire que les enfants aillent chez les grands-parents, dsire venir pour le week-end, Paul dsire un changement d'air ; avec compltive en que et le subjonctif ou compltive infinitive en de, ou nominalisation [T14b0], Jean apprhende de sortir le soir, que la direction ne licencie du personnel, le licenciement ; sans nominalisation [T1500], on dsespre de pouvoir le convaincre, qu'il puisse jamais s'en sortir, on daigne esprer que vous comprendrez. avec objet non-anim [T1306] admirer 02 sent admiration d qc ion,-eur aimer 06 sent besoin d qc appter sent apptit d qc bercer 04 sent qc caresser 03 sent qc chercher 07 sent dsir d qc chrir 02 sent affection d qc choyer 02 sent amour d qc convoiter 01 sent envie d qc coter 02 sent estime d qc craindre 03 sent peur d qc craindre 05(ne) sent got d qc dguster 02 sent plaisir d qc envier 02 sent regret d qc goter 04 sent got d qc idoltrer 03 sent amour d qc jalouser 02 sent envie d qc s'extasier devant prendre coeur dsirer entretenir,conserver bercer provoquer vnrer,aimer chrir dsirer,guigner sur appprcier tre sensible avoir du got pr,aimer savourer,goter dsirer apprcier,affectionner avoir une passion pour envier qc,dsirer On a~ un tableau,un paysage. On a~ le soleil.Cette plante a~ l'ombre. Mon estomac a~ du sucre.On a~ des aliments. On b~ l'ide d'une avenir meilleur. On c~ l'espoir de revenir,le projet,l'ide de partir. On c~ le danger,son intrt,la bagarre. On c~ le souvenir,la mmoire de P,ses erreurs. On c~ l'ide de voyager au lointain. On c~ un hritage. On c~ un vin,un film.Ce vin est c~ . On c~ le soleil.Les fleurs c~ le froid. On ne c~ pas un peu de cognac. On d~ avec plaisir ces vins,ce cassoulet. On e~ son intelligence,son poste,son calme.On a un poste e~ . On g~ un livre,la musique,la plaisanterie,son ironie. On i~ l'argent. On j~ les avantages de P. -

-ion -ion

- 300 -

mpriser 02 mpriser 03 regretter 02

ressentir 03 souffrir de On r~ durement sa disparition. ment savourer 01 sent plaisir goter,dguster On s~ un vin,un cigare,la fracheur du soir. compltive sans prposition et nominalisation [T1400] adorer 03 sent plaisir Q/inf aimer On a~ le chocolat,se promener le matin,qu'il ait russi. aimer 03 sent got Q/inf apprcier On a~ manger des bonbons.On a~ le chocolat. aimer 04 sent plaisir Q/inf adorer On a~ cette rencontre,que tu russisses,venir chez toi. dsirer 01 sent envie Q/inf avoir envie de On d~ se reposer,un peu de caf,que tu te reposes. dsirer 03 sent envie d'enfant souhaiter On d~ un fils,un enfant.On d~ avoir un fils. dtester 02 sent dgot Q/inf ne pas tolrer On d~ partir de Paris,les carottes,qu'on me drange,le chien. dtester 03(ne) sent got Q/inf/D+in avoir du got pour On ne d~ pas faire souffrir P,le chocolat. esprer 03 sent dsir Q/qc escompter On e~ P pour la soire.On n'e~ plus P. har 02 sent haine Q/inf/D+i abhorrer,abominer On h~ s'tre drang,qu'on m'interrompe,son dpart. hane,-eur prfrer 02 sent plaisir Q/inf choisir comme meilleur On p~ se taire,le silence.On p~ qu'on tlphone. raimer 02 sent+re got Q/inf rapprcier On r~ le chocolat,les loisirs,d'tre seul. redsirer sent dsir Q/inf vouloir On r~ un cong,partir,que P s'en aille. revouloir sent dsir Q/inf dsirer de nouveau On r~ de la viande,qu'il donne la permission. souhaiter 01 sent espoir pr qn esprer On s~ que la guerre finisse,la fin des conflits,mourir. souhait supporter 09 sent bien Q/D+inf tolrer,encaisser On s~ mal la prsence de P,que les enfants fassent du bruit. vouloir 01 sent volont Q/inf aspirer On v~ le pouvoir,la russite.On v~ russir. vouloir 02 sent espoir pr qn souhaiter On v~ qu'il soit heureux,son bonheur,aller en vacances. vouloir 03 sent dsir d'avoir souhaiter avoir On v~ un diamant,un kilo de pommes,tre augment. vouloir 04 sent besoin Q/inf rclamer On v~ une secrtaire.L'entreprise v~ trois ingnieurs. vouloir 07 sent dsir Q/inf dsirer instamment On v~ que P obisse,tre obi,une totale soumission. compltive en que, de [T14b0] admirer 03 sent bien Q/D+inf s'tonner On a~ que P soit si patient,P d'tre si patient. affectionner 02 sent got D/Q goter On a~ le rouge,de se livrer ce sport,que tu viennes. ambitionner sent dsir Q/D+inf dsirer,rechercher On a~ ce poste,de diriger ce service,que son fils russisse. apprcier 04 sent plaisir Q/D+inf estimer On a~ que P puisse venir,de rencontrer P,cette rencontre. apprhender 02 sent peur Q/D+inf craindre,redouter On a~ de revoir P,une aggravation,qu'il ne soit malade. attendre 03 sent espoir Q/D+inf escompter On a~ que P sorte,de voir la suite. attente attendre 08 sent espoir Q compter que On a~ que P revienne,son retour craindre 02 sent peur Q/D+inf redouter,apprhender On c~ la mort,de mourir,qu'il ne meure,qu'il ne souffre. crainte ddaigner 02 sent rejet Q/D+inf rejeter comme indigne On d~ l'offre faite,de rpondre cette lettre. ddain dplorer 01 sent regret Q/D+inf regretter On d~ la mort de P,cet accident,que vous ayez t tromp. digrer 03 sent rejet Q/D+inf accepter mal On d~ mal son refus,de partir,qu'il parte.Son refus se d~ mal. encaisser 06 sent mvs Q/D+inf tolrer,supporter On e~ mal qu'il parte,ce refus,de partir.On e~ ,et on se tait. endurer 02 sent mvs Q/D+inf tolrer,supporter On e~ de le voir,les remarques de P,qu'on me contredise. excrer 01 sent haine Q/D+inf dtester,abhorrer On e~ d'tre contredit,qu'on interrompe. goter 03 sent got Q/D+inf savourer On g~ le calme de la campagne,d'tre seul,qu'on soit seul. priser 02 sent got Q/D+inf apprcier On p~ sa simplicit,qu'il soit discret,P pour son tact. raffoler sent got Q/D+inf aimer bcp On r~ de chocolat,de le voir jouer. rapprcier sent+re joie Q/D+inf aimer de nveau On r~ cette rencontre,que P soit de retour,de voir P. rapprhender 02 sent+re peur Q/D+inf craindre de nouveau On r~ l'examen,de passer devant cet examinateur. redouter 02 sent peur Q/D+inf craindre On r~ un insuccs,qu'il ne s'aperoive du complot,de venir. regretter 03 sent regret Q/D+inf dplorer On r~ ta svrit,que P ne vienne pas,cette erreur. regret regretter 04 sent regret qc/Q s'excuser d On r~ de vous dranger,le drangement. regret souffrir 02 sent mvs Q/D+inf tolrer,supporter On s~ mal la critique,que P se justifie. tolrer 01 sent bien Q/D+inf supporter,admettre On t~ le dpart de P,de le voir partir,que P me parle ainsi. vouloir 05 sent dsir Q/inf dsirer On v~ de P qu'il soit mon poux. sans nominalisation [T1500] brler 15 sent dsir D+inf dsirer On b~ de combattre,de connatre la suite. compter 12 sent espoir Q/inf attendre que On c~ venir demain,que P se rende chez Luc. craindre 06(ne) sent courage D+inf avoir le culot de,oser On ne c~ pas de lui rpondre. daigner 01 sent mpris +inf vouloir bien Le fonctionnaire d~ couter mes dolances. dsesprer 03 sent dprime Q/D+inf ne plus compter que On d~ de jamais le revoir.On d~ qu'il russisse. entendre 11 sent dsir Q/inf vouloir,dsirer On e~ tre obi,que l'on obisse. inattendre () sent ng espoir Q tre imprvu Cette remarque est i~ .Sa visite est i~ . oser 01 sent courage +inf ne pas craindre On o~ dire P la vrit. oser 02 sent courage +inf avoir le courage de Le subordonn o~ lever la voix devant le directeur. rougir 03 sent honte Q/D+inf tre honteux de On r~ d'avoir t maladroit. trembler 07 sent peur Q/D+inf frmir On t~ qu'il ne soit arriv un malheur,de savoir. 3- on escompte de Paul qu'il nous aide, transitifs avec compltive en que et le subjonctif ou le futur et complment en de [T15b0]. attendre 06 escompter 03 sent espoir D qn Q sent espoir D qn Q escompter attendre On a~ de P des excuses,qu'il s'excuse,une rentre d'argent. On e~ de P des excuses,qu'il s'excuse.

sent mpris d qc mpris sent ddain d qc mpris sent regret regret sent douleur d qc

dtester ddaigner tre affect par perte

On m~ l'hypocrisie,le mensonge. On m~ l'argent,les honneurs,le pouvoir. On r~ notre jeunesse,notre ancien appartement. -

dsir dsir -ion

-ion

-ion

-ion

-eur

P1j (91 entres). On trouve l les verbes transitifs, de type "avoir tel sentiment l'gard de qn", avec objet direct humain (distincts des mmes verbes avec objet non-anim ou phrase, cf P1i) [T1100], Jean chouchoute son fils, vnre ses matres, adore sa femme ; avec pronominal rflchi [T1100 P1000], Paul sous-estime Marie, il se sous-estime ; avec objet direct humain ou non-anim, sans modification de sens entre humain et non-anim [T1900], Paul excre les importuns, les dners mondains, Paul abhorre la foule, la dictature ; pronominaux rciproques prfixe entre- et sujet pluriel [P70c0], ils s'entradmirent dans leurs articles. transitifs [T1100] adorer 02 ion,-eur aduler ion,-eur affectionner 01 aimer 02 amicoter sent passion pr qn sent amour pr qn sent affection pr qn sent sympathie pr qn sent amiti pr qn idoltrer courtiser aimer,chrir apprcier sympathiser avec On a~ P.Tous deux s'a~ .On a~ P pour son lgance. On a~ cette artiste.Cette vedette est a~ . On a~ P d'une affection particulire. On a~ ses amis pour leur franchise. On a~ le nouvel arrivant. -

- 301 -

amignarder amignonner amignoter bnir 01 ion,-eur blairer (ne) cajoler 01 cliner chrir 01 chouchouter choyer 01 classer 05 considrer 05 convoiter 02 couver 02 craindre 01 dsaimer dsirer 02 dorloter ment emmerder 03 encadrer 09(ne) envier 01 gober 03 idoltrer 01 idoltrer 02 jalouser 01 maternaliser materner mignarder mignoter mitonner 03 mugueter paternaliser pincer 09(en) poulotter pouponner prdilectionner raimer 01 redorloter restimer 01 regretter 01

sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent haine pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent bien/mal qn sent bien/mal qn sent dsir pr qn sent amour pr qn sent crainte d qn crainte sent non amour pr qn sent amour charnel sent amour pr qn

cajoler,amignonner cajoler,amignoter cajoler,amignarder poser bndiction sur ne pas sentir cliner,caresser cajoler,caresser aimer,affectionner aimer,favoriser aimer,cajoler,dorloter juger apprcier,juger dsirer choyer,chrir avoir peur de se dprendre de convoiter cajoler,choyer envoyer promener dtester,har jalouser apprcier,estimer vouer un culte adorer envier qn pour materner,dorloter dorloter choyer,mignoter choyer,mignarder choyer,mignoter courtiser protger avoir un faible pour chouchouter,choyer chouchouter,dorloter prfrer aimer de nveau choyer,cajoler apprcier de nouveau ressentir la perte de mpriser tolrer la prsence de adorer apprcier aimer,chrir sous-estimer excrer,abominer faire grand cas de dtester,abhorrer tmoigner du mpris mjuger estimer de nveau dprcier dtester,har abhorrer,excrer rendre honneurs divins mpriser flatter,aduler faire la cour,draguer mpriser mpriser,ddaigner dtester,har dtester,abominer,har dtester,abhorrer,har tre non estim excrer msestimer ne pas aimer(piff-) ne pas aimer(pifer) ne pas piffer,aimer dplorer,av piti de dplorer aimer mieux,choisir aimer mieux tel flirter,mugueter apprhender,craindre avoir du chagrin pour vnrer vnrer,respecter vincer en mprisant ne pas supporter honorer,rvrer har,abhorrer av admiration mutuelle

On a~ P par des caresses. On a~ P par des cajoleries. On a~ P par des cajoleries. Dieu b~ votre famille,cet enfant. On ne b~ pas P cause de son hypocrisie,le mensonge. On c~ un enfant malheureux. On c~ un enfant malade. On c~ son pouse.On c~ ses matres. Sa mre c~ son fils. On c~ un enfant,un vieillard. On c~ P aprs cette navrante histoire. On c~ cette famille,P dans le quartier.C'est un homme c~ . On c~ une femme. Les parents c~ leur fille. On c~ son pre,son directeur,ses professeurs. On d~ P aprs l'avoir bcp aim. On d~ cette femme. On d~ P,son fils,sa femme.Le malade se d~ trop. On e~ cet imbcile.Je vous e~ . On n'e~ pas cette femme. On e~ P,sa russite. On ne g~ pas cet individu. Ce peuple i~ le Soleil,l'empereur. Ce jeune homme i~ cette fille. On j~ P pour avoir si bien russi.Tous deux se j~ . Les enseignantes m~ les lves. Les enseignantes m~ les lves. Les parents m~ leur fils. Les parents m~ leur fils. Les parents m~ leur fils. Ce don juan m~ les femmes. On p~ les employs dans cette entreprise. On en p~ pour P. On p~ les petits-enfants,on les choie,on les gte. On p~ P dans son berceau. On p~ P qui est le fils an. On r~ P. On r~ ses enfants. On r~ P. On r~ un ami disparu.On est r~ de tous. On t~ P qui avait l'audace d'interrompre. On t~ P quand il ne parle pas trop. Les fidles v~ Dieu. On a~ P,un matre. On a~ P.Tous deux s'a~ .On a~ sans tre pay de retour. On d~ ses collaborateurs.On se d~ . On d~ P,les menteurs. On e~ P.C'est un homme e~ .On s'e~ trop. On h~ cet hypocrite. On m~ P pour son hypocrisie.On se m~ . On m~ P,son travail.On se m~ . On r~ P maintenant,son amiti. On s~ P qui est cependant capable.On se s~ . On a~ la dictature.Ce dictateur est a~ . On a~ la dictature,ce dictateur. Le croyant a~ Dieu,le Soleil. On c~ les plaisirs,les trangers. On c~ les ministres,le pouvoir,le rgime. On c~ une femme. On d~ les faibles,les perdants,les injures. On d~ P,ses ouvrages,ses efforts. On n'e~ pas ce genre de fille. On e~ ce dictateur,les hutres,les vacances la campagne. Le peuple h~ ce dictateur.On h~ l'hypocrisie. Son talent reste i~ . On m~ la guerre,ce jour fatal,les tyrans. On m~ P,son projet qui vaut mieux que a.On se m~ . On ne p~ pas P,sa manire d'agir. On ne p~ pas P,sa manire d'agir. On ne p~ pas P,sa faon de se conduire. On p~ les rfugis,leur sort. On p~ la mort d'un pre.On p~ un ami disparu. On p~ P Georges.On p~ le caf au th. On p~ P avec des cheveux longs.On p~ le th froid. On r~ P aprs un premier chec. On r~ P,un adversaire,le froid. On r~ un ami trop tt disparu. On r~ un adversaire,les convictions de P. On r~ un saint,un matre,une relique. On s~ P,notre club. On ne s~ pas P,sa vulgarit,les gens suffisants. On v~ les morts,les anctres,la science. On v~ cet homme,ce rgime. On s'e~ dans une mission littraire.

-eur -age -age -ion

dsir -

sent mpris pr qn sent haine pr qn sent jalousie pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent envie d qn sent amour maternel sent amour maternel sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour paternel sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent amour pr qn sent+re amour pr qn sent+re amour prqn sent+re estime pr qn sent regret pr qn regret toiser 01 sent mpris pr qn tolrer 04 sent indulgence pr vnrer 01 sent amour pr qn avec pronominal rflchi [T1100 P1000] admirer 01 sent estime pr qn ion,-eur aimer 01 sent amour pr qn dprcier 02 sent ng val ion,-eur dtester 01 sent haine pr qn estimer 04 sent estime d qn estime har 01 sent haine pr qn hane,-eur mpriser 01 sent mpris pr qn mpris msestimer 01 sent mpris pr qn msestime,-ion rapprcier sent val d qn sous-estimer 03 sent ng val objet humain et non-anim [T1900] abhorrer sent haine pr qn,qc abominer sent haine pr qn,qc adorer 01 sent adoration pr qn ion,-eur contemner sent mpris pr qn,qc courtiser 01 sent amour pr qn courtiser 02 sent amour pr qn ddaigner 01 sent ddain pr qn,qc ddain dpriser sent mpris pr qn,qc ment encaisser 07(ne) sent haine pr qn,qc excrer 02 sent haine pr qn,qc honnir sent haine pr qn,qc inapprcier () sent mpris pr qp,qc maudire 03 sent haine pr qn,qc mjuger 01 sent mpris pr qn,qc pifer (ne) sent haine pr qn,qc piffer (ne) sent haine pr qn,qc piffrer 01(ne) sent haine pr qn,qc plaindre 02 sent chagrin pr qn pleurer 07 sent chagrin pr qn prfrer 01 sent prfrence pr prfrer 03 sent amour pr tel recourtiser sent+re amour pr qn redouter 01 sent peur pr qn,qc repleurer 04 sent chagrin pr respecter 01 sent respect pr rvrer sent respect pr snober sent mpris pr qn,qc souffrir 03(ne) sent haine pr qn,qc vnrer 02 sent respect pr vomir 03 sent haine pr qn,qc pronominaux rciproques [P70c0] entradmirer (s) sent estime mutuelle

-ion -age

-ion

-ion -ion

-ion -ion -

-ion

-ion

- 302 -

entre-har (s) entr'aimer (s)

sent haine mutuelle sent amour mutuel

se dtester s'adorer

Les deux frres s'e~ depuis cette histoire. On s'e~ entre poux.

- 303 -

Classe P2 : "faire avoir tel sentiment qn, l'augmenter ou le diminuer", sous-classes P1a P1c.

P2a (438 entres). On trouve l les verbes de type "faire avoir qn tel sentiment","induire qn en erreur", rpartis en deux sous-types : 1- "faire avoir qn tel ou tel sentiment", tu finis par le dmotiver force de reproches, il a fini par se dmotiver ; 2- "mettre dans l'erreur, tromper", Jean a enjl la vieille dame avec ses discours. Les deux sous-types : 1- tu finis par le dmotiver force de reproches, il a fini par se dmotiver, transitifs objet direct humain, avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal sujet humain [T1108 P1000] ; transitifs sans pronominal [T1108], Jean a mcontent Paul en refusant son invitation, ton refus a mcontent Jean ; sujet non-anim [T3100], cette nouvelle nous a tous assomms. avec pronominal [T1108 P1000] agiter 05 f.sent vif qn ion,-eur aguerrir 02 f.sent dur qn amadouer f.sent plaisir apaiser 01 f.sent calme ment armer 06 f.sent dur qn calamiter f.sent dprime captiver f.sent plaisir dchagriner f.sent manque peine dchaner 03 f.sent colre ment dconforter f.sent dcouragement dgeler 04 f.sent ng timidit dglinguer 02 f.sent dsquilibre dmotiver f.sent dcouragement dpassionner f.sent calme dpayser 01 f.sent tranget ment dsesprer 01 f.sent dsespoir dsespoir dsinhiber 01 f.sent libr ion,-eur dessiller 02 f.sent dsillusion ment embraser 04 f.sent passion embrouiller 03 f.sent trouble ment endormir 04 f.sent inattention panouir 01 f.sent bonheur ment fatiguer 02 f.sent surmen fatigue fermer 11 f.sent taciturne illuminer 05 f.sent joie intresser 02 f.sent curiosit leurrer 01 f.sent faux qn motiver 04 f.sent dsir rambiner 01 f.sent rconfort ravigoter f.sent rconfort rebecter 02 f.sent rconfort rconforter 01 f.sent dsir rconfort regonfler 02 f.sent rconfort age,-ment rembiner f.sent rconfort remonter 14 f.sent rconfort remotiver f.sent+re dsir requinquer 02 f.sent rconfort rveiller 02 f.sent dynamique rveil rveiller 03 f.sent vif qn rveil torturer 04 f.sent douleur torture turlupiner f.sent souci sans pronominal [T1108] accrassiner f.sent ennui accrocher 11 f.sent intrt affoler 02 f.sent sexe affriander 01 f.sent sexe affrioler f.sent sexe agacer 02 f.sent sexe agresser 02 f.sent rvolte aguicher 01 f.sent sexe aiguillonner 02 f.sent vif qn ment allcher 02 f.sent plaisir ment allumer 06 f.sent sexe anesthsier 02 f.sent dsintrt appter 02 f.sent plaisir asseoir 03 f.sent tonnement assommer 05 f.sent ennui assourdir 02 f.sent accablement ment atteindre 13 f.sent offense attirer 04 f.sent plaisir exciter blinder sduire calmer endurcir,aguerrir catastropher,dprimer passionner,retenir faire perdre chagrin soulever,exciter dcourager sortir de sa rserve dsorganiser dcourager calmer faire changer habitudes ter espoir qn dcomplexer dsillusionner exciter,passionner emmler dtourner attention rendre heureux,combl surmener bloquer clairer veiller intrt duper,berner,tromper stimuler consoler,rconforter rconforter,revigorer rconforter,encourager stimuler,remonter rconforter,remotiver rconforter(rambiner) rconforter motiver de nouveau rambiner ressusciter,ranimer stimuler inquiter gravement tracasser,inquiter ennuyer,emmerder retenir affrioler affrioler,allcher sduire,exciter aguicher,affrioler provoquer,choquer sduire,affrioler fouetter,stimuler sduire exciter,enflammer endormir allcher,affrioler dconcerter lasser,emmerder abasourdir choquer,offenser allcher,tenter On a~ le peuple avec des discours.Les ouvriers s'a~ . On a~ P pour la vie.On s'a~ dans le malheur. On a~ P avec des cadeaux.On s'a~ aprs cet entretien. On a~ un malade,sa douleur.Le malade s'a~ . On a~ P dans la vie.On s'a~ pour faire face l'chec. Le sisme c~ les gens.On c~ P avec cette nouvelle.On se c~ . On c~ l'auditoire par ses aventures.On se c~ pour les polars. On d~ un joueur malheureux.On se d~ en voyageant. On d~ la colre de P par ce reproche.On se d~ ce sujet. On d~ P avec ces reproches.On se d~ . On d~ P avec quelques mots d'amiti.On se d~ . On d~ P avec nos questions.On se d~ dans cette atmosphre. On d~ P par nos critiques.Cet chec d~ P.On se d~ ,est d~ . On d~ un dbat,une ngociation.On se d~ aprs ce revers. On d~ P par une mission.On se d~ par un voyage.On est d~ . On d~ sa mre par sa paresse.La crise d~ P.On se d~ ,est d~ . On d~ P trop timide.On se d~ au contact de P. On d~ les yeux de P en lui disant la vrit.Les yeux se d~ . L'orateur e~ les gens par ce discours.Les esprits s'e~ . On e~ P avec nos questions.On s'e~ dans ses calculs. On e~ l'opinion par des promesses. Son mariage a ~ P.On s'est ~ ,est ~ . On f~ l'enfant avec ce programme.On se f~ faire ce devoir. On f~ un enfant en le rabrouant.Son visage se f~ ,est f~ . Dieu a i~ l'me de ce saint.Son me s'i~ ,est i~ . On i~ P avec cette affaire.Le spectacle i~ P. On l~ P avec de fausses promesses. On m~ P avec ce prix.L'lve se m~ ,est trs m~ . On r~ P aprs son chec.On se r~ aprs un chec. On se r~ avec du cognac.Son succs a r~ P. On r~ P trs abattu.On se r~ aprs ce revers. On r~ P avec ce cachet.Cette boisson r~ P.On se r~ en buvant. On r~ P aprs son chec.Le succs r~ P.On est r~ bloc. On r~ P par des encouragements. On r~ P avec un alcool.Ce cachet r~ P.On se r~ avec cachet. On r~ P avec ce nouveau projet.Ce projet r~ P. On r~ P avec quelques compliments.Ce succs a r~ P. On r~ P qui est vanoui,en tat d'hypnose.On se r~ . On doit r~ P,son nergie.Les lecteurs se r~ . Le remords t~ P.On t~ P.On se t~ avec ce souvenir. Cette ide t~ P.On se t~ pour P. On a~ P avec cette sale histoire. On a~ l'attention,le public par le titre.Ce dcor a~ P. On a~ P par une attitude coquette. On a~ P par des promesses fallacieuses. On a~ P par l'espoir du gain.On est a~ par cette femme. On a~ P avec des coquetteries. On a~ P avec cet article.La publicit a~ le passant. On a~ P avec des coquetteries. On a~ P avec cette ide.La faim,cette ide a~ P. On a~ P par des promesses.Le profit immdiat a~ P. On a~ P,son imagination avec ce film.On a~ P par coquetterie. On a~ les gens en minimisant les dangers. On a~ P avec de belles promesses. On a~ P en lui disant cela.On est a~ . On a~ P avec cette histoire.Ce film a~ le spectateur. On a~ P avec ce bavardage. On a~ P dans ses ides avec ce reproche.On a~ son honneur. On a~ P par son charme.Ce voyage n'a~ pas P. -ion -ion -eur -eur -

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attraire auticher balader 05 ballotter 02 ment bassiner 03 brancher 11 brimer 01 cailler 05 canuler 01 capter 04 cavaler 04 charmer 01 chatouiller 03 chauffer 09 coincer 06 coller 20 combler 03 confondre 04 confondre 05 conforter 02 conqurir 04 contrarier 02 courir 19 cramponner 02 crucifier 02 ment dcerveler 02 dcevoir 01 dcourager 03 ment dgoter 02 dlurer dranger 04 ment drouter 04 ment dsappointer ment dsaronner 02 ment dsarmer 04 dsesprer 04 dsobliger dsorienter 02 dtaffer doucher 02 blouir 02 ment branler 04 ment effrayer 01 gnaffer lectriser 01 emballer 02 ment embarrasser 03 embter 01 ment embistrouiller emboucaner 01 merveiller 01 ment emmerder 01 emmieller 02 emmouscailler ment,-eur empoisonner 07 ment encourager 01 ment engeancer enlever 14 ennuyer 01 enquiquiner 02 ment,-eur ensorceler 02 ment,-eur ensuquer enthousiasmer 01 entraner 09 ment envoter 02 ment peronner 02 poinonner poindre ponger 05 pouvanter 01 esbroufer esbrouffer

f.sent plaisir attrait,-ion f.sent sexe autiche f.sent indcis qn f.sent indcis qn f.sent ennui f.sent plaisir f.sent humili qn f.sent colre f.sent ennui f.sent curiosit f.sent ennui f.sent plaisir f.sent plaisir f.sent nergie f.sent gne morale f.sent ennui f.sent satisfaction f.sent dception f.sent accablement f.sent rconfort f.sent plaisir conqute f.sent colre f.sent ennui f.sent ennui f.sent douleur f.sent abrutissement f.sent dception f.sent dcouragement f.sent rvolte dgot f.sent veill f.sent trouble f.sent trouble f.sent dception f.sent trouble f.sent calme f.sent dsespoir dsespoir f.sent offense f.sent trouble f.sent confiance f.sent dception f.sent charme f.sent trouble fort f.sent peur f.sent tonnement f.sent enthousiasme f.sent excitation f.sent gne embarras f.sent souci f.sent souci f.sent souci f.sent tonnement f.sent souci emmerde,-eur f.sent souci f.sent souci f.sent souci f.sent courage f.sent souci f.sent passion f.sent gne ennui f.sent souci f.sent charme f.sent abrutissement f.sent exaltation f.sent vif f.sent charme f.sent courage f.sent courage f.sent courage f.sent plaisir sexe f.sent peur pouvante f.sent peur p menace f.sent peur p menace

sduire,attirer exciter,sduire mener en bateau tirailler importuner,emmerder sduire,attirer vexer,humilier irriter,inquiter emmerder,ennuyer captiver importuner,emmerder sduire,plaire sduire exciter,animer embarrasser ennuyer,importuner satisfaire pleinement dconcerter dmasquer rassurer,renforcer sduire,gagner mcontenter faire chier,agacer ennuyer torturer abtir,abrutir dsappointer,dpiter dissuader,enrayer scandaliser dgourdir,dniaiser gner,perturber dsorienter,dconcerter dcevoir,vexer drouter ter agressivit qn dcourager dpiter,vexer dconcerter,drouter rassurer,dsangoisser dcevoir sduire,fasciner faire chanceler affoler,pouvanter ahurir,tonner galvaniser,enflammer enchanter,ravir gner ennuyer ennuyer,emmerder emmerder,ennuyer emballer,tonner ennuyer,emmerder ennuyer,emmerder emmieller,emmerder contrarier,emmerder stimuler emmerder,importuner passionner,exalter dranger soucier,emmerder charmer,envoter abtir,assommer exalter,galvaniser stimuler subjuguer,ensorceler stimuler,aiguillonner stimuler,peronner stimuler,aiguillonner faire jouir paniquer,teroriser intimider intimider

On a~ P par son charme.Ce spectacle a~ les assistants. La fille a~ P avec sa robe plaque sur les fesses. On b~ ces imbciles avec des histoires. On b~ P entre ses parents.On est b~ entre la peur et le dsir. On b~ nos amis avec cette histoire. On b~ P par son physique. On b~ un collgue dplaisant.On b~ les gens par ce contrle. On c~ P avec cette bestiole. On c~ P avec cette histoire. On c~ l'auditoire,l'attention des spectateurs avec un jeu. On c~ les invits avec cette histoire. On c~ les gens par sa courtoisie. On c~ l'amour-propre du candidat avec ce compliment. Le professeur c~ l'lve en vue de l'examen.On c~ le public. On c~ P sur ses opinions.On est c~ dans cette histoire. Cet ami c~ P avec ses histoires,il est collant,importun. On c~ P avec cette promesse.Cette promotion c~ P.On est c~ . Ma culture c~ P.On c~ P par tant d'insolence. On c~ un menteur.Ces tmoignages c~ P. On c~ un ami prouv par sa prsence. On c~ P par notre bont.On est c~ par son charme. On c~ P par ce refus.Cette histoire c~ bcp P. On me c~ sur le systme.Tu me c~ . On c~ les auditeurs avec cette histoire. On c~ P avec ces questions.Ce souvenir c~ P.On est c~ . On a d~ la population par la publicit. Cet ami d~ P par sa dloyaut.On est d~ de son indiffrence. On d~ la fraude par des contrles.Ce blindage d~ les voleurs. On d~ P avec ce cynisme.Ton hypocrisie d~ P. On a d~ ce jeune garon.Cette fille est d~ . On d~ P dans ses ides.La vrit d~ P. On d~ P avec cette question.La difficult a d~ P. On d~ P en refusant.On est d~ de ne pas tre invit. On d~ P par nos questions.On est d~ . On d~ ses adversaires par sa gentillesse.On est d~ . On d~ P,un concurrent par de continuels succs. On d~ P en oubliant de l'inviter. On d~ P avec cette question.On est d~ et on ne sait que faire. On d~ P en le mettant au parfum. On a d~ P avec ce refus.On s'est fait d~ . On ~ P par notre charme,notre intelligence. On ~ P,sa rsolution par cette menace.On est ~ . On e~ les enfants avec cette histoire.Les enfants sont e~ . On ~ P avec cette histoire. On ~ des militants par un discours.La troupe est ~ . On e~ P avec ce projet.On n'est pas e~ . On e~ P avec cette question.On est e~ pour dire la vrit. On e~ P avec cette sale histoire.Cet chec e~ P. On e~ P avec toutes nos histoires. On e~ P avec cette histoire. On ~ P par son savoir.On est ~ . On e~ P avec cette sale histoire. On e~ P avec cette sale histoire. On e~ P avec cette sale histoire. On e~ P avec cette sale histoire.Cette sale histoire e~ P. On e~ les coureurs du geste. On e~ P avec notre insistance. L'orateur e~ l'assistance avec ce discours enflamm. On est sans cesse e~ par le tlphone.Cesse d'e~ ta soeur. On e~ P avec nos checs successifs. Cette femme a e~ P qui ne sait plus ce qu'il fait. On e~ P force de parler.On est e~ . On e~ P par notre courage.Son courage nous e~ . On e~ tout le monde par notre enthousiasme. Cette femme a e~ P par son charme. On ~ un lve.L'ambition ~ P. On ~ P,sa sensibilit. Cette jeune fille ~ son coeur. La prostitue ~ le client. On ~ P avec cette histoire.Le bombardement ~ la population. On e~ P avec ses grands airs. On e~ P avec ses grands airs. -eur -eur -ion -

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escagasser 02 estomaquer tonner 01 ment excder 03 exciter 04 fasciner 03 ion,-eur flagorner flchir 02 foudroyer 04 fouetter 03 frustrer 02 galvaniser 03 gter 07 geler 07 gner 04 gner 05 giberner glacer 06 gonfler 09 gringuer heurter 03 horrifier importuner impressionner 01 indisposer 02 inhiber 01 inquiter 02(ne) insatisfaire insupporter intresser 06 interloquer intimider 01 intimider 02 ion,-eur intrigailler intriguer 03 jambonner 02 lcher 07 lnifier 02 lessiver 02 magntiser 02 mcontenter ment mduser meurtrir 04 mortifier 02 navrer ment noyer 09 outrer 02 pacifier 02 paralyser 02 patafioler paumer 05 peiner 01 peloter 02 perturber 02 pomper 10 pondrer 02 provoquer 03 ion,-eur ravir 03 ment raiguillonner recaptiver reconqurir 03 recontrarier redranger 02 ment rencourager ment rnergtiser rfrigrer 02 refroidir 03 rimportuner remonter 17 remuer 06 rencourager renverser 08 repacifier 02 reperturber ressusciter 04 retourner 04 retremper 02 revivifier rvolter 02 rvolutionner 03 saisir 13 satisfaire 01 scier 04 scier 05 secouer 08 sduire 01 ion,-eur sidrer 02

f.sent souci f.sent tonnement f.sent stupfaction f.sent colre f.sent sexe f.sent charme f.sent agrable f.sent piti f.sent trouble fort f.sent courage f.sent dception f.sent courage f.sent satisfaction f.sent froideur f.sent ennui f.sent malaise f.sent souci f.sent froideur f.sent colre gonfle,-eur f.sent plaisir sexe f.sent offense f.sent peur f.sent souci f.sent admiration f.sent colre f.sent inhibition f.sent calme f.sent dception f.sent colre f.sent plaisir f.sent tonnement f.sent trouble f.sent peur p menace f.sent curiosit f.sent curiosit f.sent ennui f.sent agrable lche f.sent calme f.sent fatigue phys f.sent charme f.sent colre f.sent stupfaction f.sent douleur moral f.sent offense f.sent abattement f.sent accablement f.sent offense f.sent calme f.sent gne forte f.sent dception f.sent trouble f.sent tristesse f.sent agrable f.sent trouble fort f.sent ennui f.sent modration f.sent sexe f.sent charme f.sent+re courage f.sent+re curiosit f.sent+re attirance reconqute f.sent+re irritation f.sent trouble f.sent+re courage f.sent+re nergie f.sent gne forte f.sent gne forte f.sent+re souci f.sent dsir f.sent trouble f.sent+re courage f.sent stupfaction f.sent+re calme f.sent+re trouble f.sent rconfort f.sent trouble fort f.sent nergie qn f.sent nergie f.sent vif qn f.sent trouble fort f.sent tonnement f.sent contentement f.sent ennui fort f.sent tonnement f.sent brutal f.sent plaisir f.sent tonnement

emmerder,ennuyer ahurir,pater,stupfier ahurir,stupfier exasprer,irriter aguicher,affoler sduire,captiver aduler amadouer bouleverser stimuler,aiguillonner dcevoir,dsappointer enflammer,lectriser rendre heureux glacer embarrasser indisposer soucier,ennuyer paralyser,intimider excder,exasprer chercher sduire choquer,blesser terrifier,paniquer ennuyer,gner frapper,mouvoir mcontenter geler,glacer ne pas crer difficult frustrer impatienter charmer stupfier troubler inspirer peur p menace intriguer un peu exciter curiosit ennuyer,importuner lcher bottes,cul calmer vider,harasser tenir sous le charme irriter,contrarier surprendre traumatiser froisser,vexer affliger,catastropher submerger,tourdir scandaliser calmer,apaiser figer,ptrifier confondre dsorienter,perdre attrister,fcher flagorner,caresser troubler,bouleverser importuner,fatiguer modrer allumer,affrioler charmer,enchanter restimuler retenir attention sduire d nv fcher de nouveau perturber de nouveau stimuler de nouveau dynamiser e homopathie glacer,refroidir glacer,rfrigrer gner,ennuyer mettre en colre contre troubler,mouvoir stimuler tonner,stupfier apaiser,calmer troubler,chambouler ranimer bouleverser fortifier ressusciter,revitaliser scandaliser,choquer perturber gravement tonner,impressionner contenter importuner tonner,pater traumatiser,choquer charmer,fasciner tonner,pater

On e~ P avec cette histoire. On e~ P par son impudence.On est e~ par la nouvelle. On ~ P par ses exploits,par sa valeur. On e~ P avec nos questions.Le bruit e~ P.On est e~ On e~ P par des cajoleries. On f~ les enfants par nos rcits.On est f~ par sa beaut. Les employs f~ le directeur. On f~ le juge en faisant appel sa piti. On a f~ P en lui annonant cette mort. On f~ son amour-propre par ce reproche. On f~ le spectateur par cette fin.On se sent f~ . L'orateur g~ les foules,les nergies par son discours. On g~ P avec tous ces cadeaux. On a g~ les assistants par ce discours. On g~ P en restant dner.Cela g~ P que vous refusiez On g~ P avec cette invitation.On est g~ en socit. On g~ P avec cette histoire stupide. On g~ ses interlocuteurs par son attitude. On g~ P avec nos demandes incessantes. Ce jeune homme g~ la fille au bal. On h~ P avec ces obscnits.On est h~ par cette attitude. On h~ P avec cette histoire atroce.On est h~ cette ide. On i~ P avec nos problmes.On est sans cesse i~ . On i~ ses amis par son courage.Les menaces i~ le juge. On i~ P avec ces remarques.On est i~ son gard. On i~ toute volont chez P.On est i~ par la peur. La police ne l'a pas i~ . On i~ P en refusant.On est i~ .Sa curiosit est i~ . Ces propos i~ l'assistance.On i~ ses amis par sa prtention. Ce garon i~ P. On i~ P par cette question.La rponse a i~ P. On i~ P avec nos questions.On est tout i~ . On cherche i~ P par un chantage.Cette menace n'i~ pas P. On i~ le gardien avec notre mange. On i~ P avec ces cachotteries.Ce secret i~ P. On j~ P avec cette histoire. On l~ les bottes de P,le ministre,le cul du directeur. On a russi l~ P par des encouragements. On l~ P avec cette marche.On est l~ aprs ce travail. L'orateur m~ la foule. On m~ la population par ce budget,P par cette remarque. On a m~ P par son refus.Cette rponse a m~ P. On a m~ P par cette rvlation.Cet chec a m~ P. On m~ P en le dominant.Cet chec m~ P. On n~ P par sa paresse.Sa paresse n~ P.On est n~ . On n~ P sous les mots. Cet oubli o~ P.On est o~ de cet oubli.On o~ P avec cette ide. On a p~ les esprits par ces mesures.On est maintenant p~ . On p~ P par le ton qu'on prend.La timidit p~ P. Que le diable te p~ .! On p~ P par ces sous-entendus.On est p~ . On p~ P en refusant.Ce refus a p~ P .On est p~ de votre refus. On p~ son chef de service pour avoir une augmentation. On p~ P avec cette nouvelle.Cette nouvelle p~ P.On est p~ . On p~ P avec toutes ces tracasseries.On commence me p~ . On p~ P,son lan par quelques mots.On est un homme p~ . Cette fille p~ P qui reste indiffrent. On r~ P avec ce cadeau.Cette chanson r~ P.On est r~ de ceci. On r~ P qui s'est relch. On r~ les spectateurs avec ce nouveau film. On r~ P par l'attention qu'on lui porte. On r~ P avec cette remarque.On est r~ . On r~ P avec nos intrusions. On r~ les coureurs par nos cris. Le psychothrapeute a r~ le dpressif. On r~ P par son accueil.Son abord glacial r~ P.On est r~ . On r~ P par cet accueil.Son chec r~ P. On r~ P avec ces nouvelles demandes. On r~ P contre son pre.On est trs r~ . On r~ P avec cette histoire.Cet incident r~ P. On r~ P aprs cet chec. Cette nouvelle r~ P.On est r~ .Tu me r~ avec cette nouvelle. On r~ P aprs cette alerte. On r~ la runion.Ce deuil r~ P. Cette nouvelle a r~ la famille. On est tout r~ .Tu nous r~ avec cette histoire. Ces preuves ont r~ P. On r~ P en l'envoyant la campagne.L'air frais r~ P. Ce raisonnement r~ le bon sens.On r~ P avec notre cynisme Cette nouvelle r~ le quartier.On r~ les gens avec ce fait. Cette ressemblance a s~ P. On s~ les clients.Ces missions s~ les spectateurs. On s~ P avec ces rcriminations. La nouvelle de sa mort s~ P.On s~ P avec cette nouvelle. On a s~ P avec cette annonce.Ce deuil,cette maladie a s~ P. On s~ P par la beaut.Son intelligence s~ P.On est s~ par ceci. On s~ P en partant.Cette nouvelle a s~ P.On est s~ .

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sinoquer sonner 08 souffler 12 soutenir 05 squeezer 01 squeezer 02 stimuler 03 stupfaire stupfier subjuguer suffoquer 03 supplicier 02 supporter 08 surexalter surexciter 01 surprendre 04 surprendre 05 survolter 02 tarabuster 02 tarauder 02 tenter 02 ion,-eur tenter 03 terrasser 03 terrifier terroriser 01 terroriser 02 tintouiner titiller 02 ment tomber 31 toucher 10 tournebouler transir 02 tribouiller troubler 05

f.sent tonnement f.sent brutal f.sent tonnement f.sent courage soutien f.sent embarras f.sent coinc f.sent dsir f.sent tonnement f.sent tonnement f.sent envot f.sent tonnement f.sent dolor morale f.sent courage f.sent passionn f.sent excitation f.sent inattendu f.sent tonnement surprise f.sent nergie f.sent souci f.sent souci f.sent plaisir mvs f.sent plaisir bon f.sent accablement f.sent peur forte f.sent peur politiq f.sent peur forte f.sent souci f.sent excitation f.sent sexe f.sent trouble f.sent trouble f.sent peur forte f.sent trouble f.sent plaisir sexe trouble f.sent dolor morale f.sent sexe

stupfier assommer,choquer pater,sidrer appuyer moralement coincer au bridge coincer,carteler stimuler,motiver sidrer,stupfier sidrer,abasourdir ensorceler,envoter stupfier,sidrer torturer appuyer moralement surexciter exciter l'excs dconcerter tonner galvaniser,enflammer tracasser tracasser,obsder sduire allcher accabler,abattre effrayer,paniquer f rgner la terreur sur effrayer,paniquer inquiter,tracasser exciter,affrioler sduire mouvoir bouleverser,chambouler glacer de tourmenter aguicher blesser draguer stupfier dprimer,accabler dprimer,abattre inquiter,tourmenter effarer,stupfier veiller exciter le got affaiblir,dgrader accabler,briser effrayer,paniquer assiger assaillir abrutir,abasourdir craser consterner rendre bienheureux endurcir gonfler,enfler mouvoir angoisser,torturer attirer,intresser effondrer,casser consumer abattre,briser atterrer,consterner bouleverser,affecter ravir nerver,irriter dmanger bouleverser,dcomposer soucier,contrarier soucier,ennuyer ennuyer,contrarier traumatiser dmoraliser traumatiser donner des complexes stupfier dsoler tre bloqu brler dgoter,coeurer dgoter,coeurer dgoter,coeurer

On s~ P en montant cette magouille. Son chec a s~ P.Le boxeur a s~ P au second round.On est s~ . On a s~ P avec cette nouvelle.Ce mariage a s~ ses amis. On s~ P dans cette difficult,dans son entreprise. Le joueur de bridge s~ son adversaire. On s~ P en le mettant dans une position difficile. On s~ les lves par des rcompenses.Les succs ont s~ P. On s~ P par cette conduite.On est s~ devant son audace. On s~ P par cette rvlation.Sa btise s~ ses amis. On s~ P par son intelligence.Le talent du musicien s~ P. Son impertinence s~ P.Tu nous s~ par ton cynisme. Le remords s~ P.On s~ P en tant en retard. Les supporters s~ le club,l'quipe,un joueur de leurs cris. Ces idologies s~ les fidles.On s~ les fanatiques. On s~ P avec cette promesse.Le dpart s~ l'enfant. Le verglas s~ P sur la route.Le coureur s~ ses adversaires. On s~ P par cette dcision.On est s~ de le voir. On s~ la foule par un discours.L'auditoire est s~ . Le travail de son fils t~ P. Le remords t~ P. Le diable t~ Eve,t~ le pcheur. On t~ P par cette promenade.Ce voyage t~ P.On est t~ . La mort d'un ami a t~ P.Tu nous t~ avec cette histoire. On t~ P avec cette histoire.Les enfants sont t~ dans le noir. On t~ P.La population est t~ par la police. Ces cauchemars t~ P.On est t~ cette seule ide. On t~ P avec cette histoire. On t~ P avec cette promesse.On t~ son esprit avec ce projet. On a t~ cette fille. On t~ beaucoup P avec ce cadeau. On t~ P avec ces questions.On est tout t~ . Ce bruit t~ P de peur.On est t~ de peur,d'horreur. Cette histoire t~ P. On t~ P avec cette toilette.Ses bas t~ P. On u~ P par cette ingratitude.On est u~ par cette attitude. Cette femme v~ P. La nouvelle a~ P.On reste a~ aprs cette annonce. Ce coup du sort a~ P.La fivre a~ P.On est a~ . Cette mort a~ P.On est a~ devant ce dsastre. Ce souvenir a~ P.On est a~ par le remords. Tes questions a~ P.On est a~ de le voir. Le bruit a~ le veilleur.La fivre a~ le mdecin. L'odeur de la cuisine a~ P. Les preuves ont a~ P.On est sorti a~ de tout ceci. Cette nouvelle a~ ceux qui l'ont connu.Cette mort a~ P. Cette histoire a a~ P.On est a~ .L'obscurit a~ P. Les soucis a~ P en ce moment. Les remords a~ le malheureux. Le soleil,le bruit,le vin a~ P. Cette nouvelle a~ P.On est rest a~ . Le rsultat a~ P.On est a~ par ta conduite. La musique,le bruit de vagues b~ les amoureux. Les preuves ont b~ P.On est b~ contre l'injustice. Ses succs ont b~ P d'orgueil.On est b~ d'orgueil. Cette mort b~ P.On est b~ . Le remords b~ cet assassin.On est b~ de remords. La posie b~ P. Ce malheur a b~ P.Ce licenciement a b~ P. L'envie b~ P. Les preuves ont c~ P.Cet homme est c~ . Cette mort a c~ P.On est c~ . Cet incident a c~ P.On est tout c~ . On est c~ de votre visite.Votre visite c~ P. Cette histoire c~ P. L'envie c~ P de ne pas y aller. La nouvelle c~ P.On a le visage c~ . Cette histoire c~ P. Cette absence c~ le directeur. Cette histoire c~ P. Cette mort a c~ P.On est sorti c~ par ce drame. Cette nouvelle a c~ P. Cette mort a c~ P.On est sorti c~ des obsques. Sa timidit c~ P.On est trs c~ . Cette horreur c~ P,l'imagination.On est rest c~ . Ton chec a c~ P,tes parents.On est c~ par cette nouvelle. Notre prsence c~ P.On est c~ devant le directeur. La haine c~ P. Cet homme d~ P.Cette histoire me d~ . Cet homme d~ P.Cette histoire me d~ . Cet homme d~ P.On d~ P avec cette histoire. -

-ion -ion -ion -ion

-ion -ion

-ion

-eur

ulcrer 01 vamper sujet non-anim [T3100] abasourdir 02 (abs)f.sent vif qn ment abattre 05 (abs)f.sent vif qn ment accabler 02 (abs)f.sent vif qn ment agiter 04 (abs)f.sent vif qn ion,-eur ahurir (qc)f.sent vif qn ment alerter 02 (abs)f.sent vif qn allcher 01 (abs)f.sent vif qn ment amoindrir 03 (abs)f.sent vif qn ment anantir 04 (abs)f.sent vif qn ment apeurer (abs)f.sent vif qn ment assaillir 03 (abs)f.sent vif qn assiger 05 (abs)f.sent vif qn assommer 03 (abs)f.sent vif qn assommer 04 (abs)f.sent vif qn atterrer (abs)f.sent vif qn age,-ment bercer 02 (abs)f.sent calme ment,-euse blinder 03 (abs)f.sent dur qn bouffir 03 (abs)f.sent vif qn bouleverser 03 (abs)f.sent vif qn ment bourreler (abs)f.sent vif qn ment brancher 10 (abs)f.sent vif qn briser 04 (abs)f.sent vif qn brler 13 (abs)f.sent vif qn casser 09 (qc)f.sent vif qn catastropher (abs)f.sent vif qn chambouler 03 (qc)f.sent vif qn ment charmer 02 (abs)f.sent vif qn chatouiller 05 (abs)f.sent vif qn chatouiller 06 (abs)f.sent vif qn chavirer 02 (abs)f.sent vif qn chicaner 04 (abs)f.sent vif qn chiffonner 02 (abs)f.sent vif qn chipoter 04 (abs)f.sent vif qn choquer 04 (abs)f.sent vif qn cisailler 03 (abs)f.sent vif qn commotionner 02 (abs)f.sent vif qn complexer 01 (abs)f.sent vif qn confondre 06 (abs)f.sent vif qn consterner (abs)f.sent vif qn constiper 01 (abs)f.sent vif qn consumer 05 (abs)f.sent vif qn dbecquer (abs)f.sent vif qn dbecqueter (abs)f.sent vif qn dbecter (abs)f.sent vif qn

-ure -

choc

-ion -age

- 307 -

dboussoler dchirer 06 ment dcoiffer 04 dfriser 03 dlier 05 dmanger 02 dpasser 10 dpasser 12 dpayser 02 ment dphaser 02 dponner 02 dsemparer 02 dsenchanter ment,-eur diminuer 03 berluer blouir 03 bouriffer 02 ment chauder 03 corcher 06 moustiller emparadiser empoigner 04 emporter 13 endeuiller 01 ennuyer 02 prouver 05 estourbir 02 touffer 13(ne) treindre 03 exciter 08 fasciner 02 figer 03 flatter 04 frapper 18 gter 09(ne) glacer 05 gratifier 04 griser 02 halluciner 01 hbter 01 ment impressionner 02 impressionner 03 indiffrer inspirer 01 ion,-eur inspirer 02 ion,-eur lanciner 02 ment,-ion marquer 12 obnubiler 01 oppresser 02 ion,-eur perturber 01 ptrifier 02 poigner poindre 04 poursuivre 03 prendre 07 priver 06 rafrachir 06 ragoter (ne) stresser talonner 05 ment tenailler 02 ment tendre 12 ttaniser 01 tracasser 01 transpercer 03 transporter 07 traumatiser 02 travailler 14 tremper 04

(abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent mvs qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qq (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn ennui (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent ng vif (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent nul qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn marque (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn tracas (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn transport (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent vif qn (abs)f.sent dur qn trempe

dcontenancer tourmenter surprendre,dconcerter dcevoir,contrarier affiner chatouiller dsorienter,dconcerter drouter dsorienter,drouter drouter,dsorienter dcourager,abattre dcontenancer dsillusionner,dcevoir amoindrir,dgrader tonner,bahir aveugler ahurir,stupfier dcevoir blesser moustiller ravir saisir,mouvoir entraner attrister soucier,tracasser frapper durement ahurir,stupfier ne pas angoisser angoisser causer excitation sduire immobiliser gratifier retenir curiosit servir ptrifier,figer satisfaire tourdir,enivrer obsder abrutir frapper,troubler tonner tre gal donner ides intresser obsder affecter obsder,obscurcir obsder,angoisser dtraquer,drgler figer,stupfier mouvoir poigner tourmenter saisir obsder p manque faire du bien dgoter traumatiser tourmenter torturer crisper assommer inquiter tenailler ravir choquer,stresser obsder,agiter endurcir

Tes hsitations d~ P.Cet vnement a d~ P.On est d~ . Ce dpart d~ le coeur de P.Cette mort d~ P.On est d~ . Cette musique d~ P.Ca d~ . Ce reproche a d~ P.Ca d~ P de te voir. Ce jeu d~ l'esprit de P.On a l'esprit d~ . L'envie de l'interrompre d~ P. Cette histoire d~ P.On est d~ dans cette affaire. Ce problme d~ P.On est d~ . Ce nouveau milieu a d~ P.On se sent d~ dans ce poste. Sa solitude a d~ P.On est d~ . Cette nouvelle a d~ P.On est d~ cette ide. Cette rponse a d~ P.On est d~ . Ce voyage a d~ P.On est d~ aprs ces vacances. L'ge a d~ P.On est trs d~ . Le mensonge a ~ P.On reste ~ devant ce dpart. Ses succs n'~ pas P. La rponse a ~ P.On est ~ par cette nouvelle. Cet chec a ~ P.On a t ~ dans cette affaire. Chaque remarque ~ P.C'est une me ~ . Le champagne,les gauloiseries ~ P.On est ~ . Cette nouvelle vie e~ P. Le film e~ les spectateurs. Sa passion e~ P. Cette mort a e~ la famille. Cette toux e~ le mdecin.On a l'air e~ . La vie a ~ P.On est trs ~ aprs ce deuil. Cette nouvelle e~ P.On est ~ par la nouvelle. Les scrupules n'~ pas P.La modestie n'~ pas P. La peur,l'motion,l'angoisse ~ P. L'alcool e~ P. Le feu f~ le pyromane.La mort f~ P. Son dpart f~ les assistants.On est f~ . Cette promotion f~ P,son orgueil.On est f~ de cette visite. Le spectacle f~ nos yeux.Ce bruit f~ nos oreilles. Le sort n'a pas g~ P.On n'est pas g~ avec ce directeur. Les cris ont g~ P d'effroi. Ces compliments,cette russite g~ P. L'odeur,la vitesse,l'air vif g~ P. Le souvenir de cette scne h~ P.On a un air h~ . L'accident a h~ P.On est rest h~ de douleur. La vue du sang i~ P.La violence i~ les enfants. Les rsultats des ventes i~ la direction. Le sort des autres i~ P. Ce modle,cette oeuvre i~ l'artiste. Le sujet de l'examen n'i~ pas le candidat. Cette ide l~ P. Cette mort a m~ P,il ne s'en est pas remis. La peur o~ P,son esprit. L'angoisse o~ P.Ce dpart o~ P. Le climat p~ P qui ne peut plus dormir. La nouvelle p~ P.On est p~ cette nouvelle. L'angoisse p~ P. Le souvenir p~ P. Le remords p~ l'assassin. La peur p~ P.L'envie p~ P de venir.On est p~ de peur. Le fait de ne pas fumer p~ P. Ces nouvelles nous r~ .Ca r~ P de l'entendre parler ainsi. Ce mtier de policier ne r~ pas P. Cette nouvelle a s~ P.On reste s~ aprs cette nouvelle. Le remords t~ P.L'inquitude t~ les parents. Le remords t~ P. Cette discussion t~ P.Les assistants sont t~ . Cette nouvelle a t~ P.On est t~ par la nouvelle. Ma sant t~ P.Cette question t~ P. La joie t~ P.Cette nouvelle t~ le coeur. Ce spectacle t~ P de joie.On est t~ de joie. La mort de son ami a t~ P. Ce problme,sa sant t~ P. Les preuves ont t~ P.On a le caractre bien t~ .

-ion -age -ion -

-ion -ion

-ion -ion -

-ion -ion

-ion

-ion

2- Jean a enjl la vieille dame avec ses discours, transitifs objet direct humain, avec manire ou instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1106] ; sujet non-anim [T3106], la passion gare Paul. sujet humain [T1106] abuser 03 amiauler amuser 02 arranger 08 attraper 08 avoir 05 baiser 04 berlurer 01 f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn berner,duper,tromper duper,berner,tromper faire perdre du temps satisfaire duper,tromper duper,baiser,possder duper,possder,avoir tromper,duper On a~ P par cette manoeuvre. On a~ P par cette manoeuvre. On a~ l'ennemi par une manoeuvre.On ne peut pas s'a~ . On a~ P en changeant la date.Ce changement a~ P. On a~ bien P en ne venant pas.On a t bien a~ . On a~ ce naf.On a t eu. On b~ P au poker.On se fait b~ par P. On b~ le pigeon au poker.

-age

- 308 -

berner ment,-eur bidonner 02 blouser 01 bluffer 03 chanter 06(f.) age,-eur circonvenir 02 cocufier 02 couillonner cravater 05 dcevoir 02 dindonner doubler 08 duper garer 01 embabouiner embobeliner embobiner 03 emboiser empaumer 02 empiler 03 age,-eur enculer 02 enfler 08 engeigner englander 02 engueuser enjler ment,-eur enquinauder entifler 01 entler 02 entourlouper entuber 03 fantasier feinter 02 filouter 02 flouer fourber fourvoyer 02 ment gourer 04

f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn goure f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn f.sent faux qn

duper,possder,avoir tromper,duper berner,duper,possder mystifier,tromper menacer de chantage embobiner,embobeliner faire cocu,tromper duper,possder,avoir esbrouffer,baiser tromper duper,baiser,berner duper,tromper mystifier,tromper mystifier,tromper enjler,duper,berner enjler,embobiner enjler,embobeliner enjler,duper,tromper enjler,duper,berner possder,duper,tromper possder,avoir,tromper tromper,gruger mystifier,possder duper,berner,tromper enjler,tromper tromper,engueuser enjler,duper abuser,berner,tromper enjler,possder,avoir embobiner,tromper tromper,abuser mystifier,sduire berner,duper,tromper berner en trichant berner,duper,tromper duper,berner,tromper garer,tromper tromper,duper tromper,cocufier berner,mystifier,duper tromper berner,mystifier duper,berner,tromper tromper en f attendre cocufier,tromper berner,duper,abuser duper,tromper flatter hypocritement duper,tromper avoir,baiser,duper duper,berner,tromper duper,possder,avoir duper,tromper de nveau duper,abuser,berner abuser,tromper cocufier,tromper duper,tromper duper,mentir,tromper berner,possder,avoir cocufier dcevoir attente drgler,rendre fou garer

On b~ P par des promesses fallacieuses. On b~ P au poker. On b~ P en mentant.Ce mensonge a b~ P.On se b~ soi-mme. On b~ P en se disant capable de remporter le match. On fait c~ P en parlant de tout rvler. On c~ P par un faux rapport.On c~ les tmoins pour charger P. On s'est fait c~ par P dans cette affaire. On c~ P.On est c~ dans cette histoire. Le marchand a c~ le client. On d~ P dans son attente.Ses espoirs sont d~ . On d~ P dans cette affaire.On s'est fait d~ par ce marchand. On a d~ P dans cette affaire. L'escroc a d~ P en le flattant. On ~ P par cette indication. L'escroc e~ la vieille dame avec ces discours. On e~ son patron dans un discours confus. On e~ P par des flatteries. Ce flatteur e~ P avec ses discours. L'escroc a e~ cette vieille dame.On s'est fait e~ . On cherche e~ P dans cette affaire. On e~ P en lui refilant une vieille moto. On a e~ P sur l'affaire. On e~ autrui par un artifice. On e~ le parieur au bonneteau. La fille a e~ P. On e~ la vieille dame par de belles paroles. Cet escroc e~ P par de belles paroles. On e~ le malheureux. On a e~ P dans cette affaire. On e~ P pour l'empcher de russir. On s'est fait e~ par P.La fille nous a e~ . On f~ P,le cerveau avec ces ides absurdes. On f~ P par notre indiffrence.Cette ruse a f~ P.On est f~ . On f~ le joueur au poker. L'escroc f~ P sur le prix de la voiture. L'escroc a f~ ce vieillard. On f~ P intentionnellement.On se f~ sur son identit. L'escroc g~ P en le flattant. On a g~ P sans qu'il le sache. Ce beau parleur a g~ P. On i~ la population par la propagande.On s'i~ avec la pub. L'escroc a j~ le vieillard. Cet escroc a j~ cet homme naf. On a l~ P dans cette affaire. Cette femme a m~ son mari. On m~ le peuple par ce discours.Ce discours m~ le peuple. On n~ P facilement.On se fait toujours n~ par ses copains. On p~ aisment les vaniteux. On p~ P aux cartes. On p~ P chaque coup.On a t p~ . On p~ P pour finalement ne rien lui dire. On r~ P toujours trop naf. On r~ P facilement.On s'est r~ dans ses calculs. On r~ P,ses associs dans une affaire. On s~ P par des promesses. On s~ ce vieillard. Cet escroc a t~ ce vieillard. On t~ P. On t~ P dans cette affaire. Le mari t~ sa femme. Son chec t~ mes espoirs.On t~ son attente,P dans ses espoirs. La passion ~ P. Le brouillard t~ P sur la distance.

-eur -eur -

-eur -ion -eur -eur

-eur -age

-age -age -eur -age -

griller 12 gruger 01 intoxiquer 01 jobarder jouer 22 lanterner 03 minotauriser mystifier ion,-eur niquer 01 f.sent faux qn papelarder 02 f.sent faux qn pigeonner 01 f.sent faux qn possder 08 f.sent faux qn promener 03 f.sent faux qn recouillonner f.sent+re faux qn retromper 01 f.sent+re faux qn rouler 09 f.sent faux qn sduire 02 f.sent faux qn sganarelliser f.sent faux qn tartufier f.sent faux qn trigauder f.sent faux qn tromper 01 f.sent faux qn tromper 02 f.sent faux qn tromper 06 f.sent faux qn sujet non-anim [T3106] garer 03 (qc)f.sent faux qn ment tromper 04 (abs)f.sent faux qn

-eur -ion

-ion -

-ion

-eur

-eur

P2b (18 entres). On trouve l les verbes transitifs indirects, de type "donner qn tel sentiment", avec complment en , avec ou sans pronominal rciproque [N1a P7000], ce garon plat, dplat fortement Jacqueline, puisqu'ils se dplaisent, je ne vois pas pourquoi ils sont toujours ensemble ; sujet nonanim ou phrase [N3a], cette nomination agre au conseil d'administration, a me botte de partir de bonne heure. sujet humain [N1a P7000] complaire 01 f.sent bien A qn convenir 01 f.sent bien A qn dplaire 01 f.sent bien A qn plaire 02 f.sent bien A qn rpugner 02 f.sent mvs A qn sujet non-anim [N3a] agrer 02 (qc)f.sent bien A qn ment aller 10 (qc)f.sent bien A qn baster (qc)f.sent bien A qn botter 04 (qc)f.sent bien A qn boumer 02 (qc)f.sent bien A qn chanter 05 (qc)f.sent bien A qn convenir 02 (qc)f.sent bien A qn convenir 03 (qc)f.sent bien A qn dplaire 02 (qc)f.sent mvs A qn charmer qn tre conforme ne pas plaire,dgoter tre aim de,intresser dgoter plaire plaire a suffit convenir,plaire convenir,plaire convenir,botter plaire botter tre dsagrable On cherche c~ P en le flattant. On c~ P.On se c~ ,on va se marier. On d~ P.Ces jeunes gens se d~ . On p~ cette fille.Ces fiancs se p~ .Cette femme p~ encore. On r~ P cause du pass.On se r~ mutuellement. Cette proposition a~ au ministre. Ce projet a~ P. Cette plaisanterie b~ P.Ca me b~ . Ce projet b~ P,me b~ .Ca le b~ . Cette robe b~ P. Ce dpart ne c~ gure P. Ce mtier,ce climat c~ bien P. Cette date,votre projet c~ P. Votre attitude d~ P.Il d~ P que vous partiez. -

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dsagrer 01 ment dire 09 plaire 01 rpugner 01

(qc)f.sent mvs A qn (qc)f.sent bien A qn (qc)f.sent bien A qn (qc)f.sent mvs A qn

dplaire convenir,plaire convenir,botter dplaire

On d~ P.Ceci d~ bcp P que vous partiez. Cette promenade ne me d~ rien.Ca d~ P de venir. Cette robe p~ P.Ceci ne p~ pas P.Ce travail p~ P. Cette nourriture r~ P.Cette magouille r~ P.

P2c (80 entres). On trouve l les verbes de type "augmenter, diminuer, remplir tel sentiment chez qn", rpartis en trois sous-types : 1- "augmenter ou diminuer tel sentiment chez qn", on attise la haine de Paul par notre arrogance ; 2- "remplir sentiment", on a satisfait notre curiosit avec cette information, ce livre a satisfait notre curiosit ; 3- "rpondre ou ne pas rpondre qc", le candidat satisfait aux conditions exiges. Les trois sous-types : 1- on attise la haine de Paul par notre arrogance, transitifs avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308 P3000] ; sujet non agent [T3300], la prsence de Paul ensoleille ma vie. sujet humain [T1308 P3000] animer 05 f.sent vif dbat ion,-eur apaiser 02 f.sent calme lutte ment attiser 01 f.sent vif sent ment bercer 03 f.sent calme dolor calmer 03 f.sent calme sent charger 09 f.sent trop fort charge contenir 08 f.sent calme sent doper 02 f.sent fort cono chauffer 05 f.sent vif sent encourager 03 f.sent vif sent ment endormir 03 f.sent calme dolor endormir 08 f.sent calme sent enflammer 03 f.sent vif sent envenimer 02 f.sent grave abs ment teindre 06 f.sent fin sent tourdir 04 f.sent calme dolor veiller 02 f.sent vif sent veil,-eur exacerber 02 f.sent vif sent exacerber 03 f.sent vif lutte exagrer 03 f.sent trop abs exalter 03 f.sent vif sent exalter 04 f.sent vif force exasprer 03 f.sent vif sent flatter 03 f.sent vif sent forcer 11 f.sent trop sens lasser 03 f.sent las sent mesurer 09 f.sent calme abs modrer 02 f.sent calme sent muscler 02 f.sent fort cono muscler 03 f.sent fort action outrer 01 f.sent trop abs panser 03 f.sent calme dolor passionner 02 f.sent vif sent ranimer 06 f.sent vif sent rapaiser f.sent calme sent rappeler 06 f.sent vif sent rappel rassembler 04 f.sent vif sent ment raviver 03 f.sent vif sent rapaiser f.sent calme sent ment rattiser 02 f.sent vif lutte rchauffer 04 f.sent vif sent ment renvenimer f.sent vif lutte ment refroidir 02 f.sent calme sent ment relancer 03 f.sent fort abs relance remuscler 02 f.sent fort cono renouveler 05 f.sent vif d nv ment renvenimer f.sent vif lutte rveiller 04 f.sent vif sent rveil revigorer 02 f.sent vif cono solliciter 05 f.sent vif sent stimuler 02 f.sent vif sent stimuler 04 f.sent vif cono suranimer f.sent vif qc surexciter 02 f.sent vif sent temprer 02 f.sent calme tendre 07 f.sent vif tat sujet non agent [T3300] ensoleiller 02 (abs)f.sent joyeux frelater 02 (abs)f.sent mvs rendre/devenir anim calmer enflammer calmer,apaiser apaiser exagrer rprimer renforcer exciter stimuler apaiser,calmer apaiser,calmer enthousiasmer,exalter aggraver supprimer,f disparatre calmer,apaiser susciter allumer exasprer outrer exciter,exasprer accentuer exciter entretenir p complaisan pousser trop loin fatiguer modrer mesurer stimuler renforcer exagrer adoucir enfivrer rveiller calmer concentrer sent mobiliser rveiller calmer de nouveau renflammer stimuler de nouveau aggraver de nouveau diminuer force,vivacit stimuler redonner de la vigueur raviver,rveiller envenimer de nveau raviver stimuler exciter exciter doper suractiver exalter,enfivrer modrer,contenir crer hostilit clairer corrompre Le journaliste a~ un dbat. On a~ une grve,une querelle.Le conflit s'a~ . On a~ la haine par ces propos.Sa richesse a~ l'envie. On b~ son chagrin en coutant de la musique. On c~ sa colre,son inquitude en crivant un ami. L'acteur c~ ce rle,le personnage en le caricaturant. On c~ sa colre. On d~ cette industrie avec des crdits. Cette rponse ~ le sang,la bile,la tte,les oreilles de P. On e~ un spectacle par une subvention.On e~ les initiatives. On e~ la douleur avec un cachet.La douleur s'e~ peu peu. On e~ ses craintes par quelques mots.Sa passion s'e~ ,est e~ . Le tribun e~ l'enthousiasme,le dbat.Son regard s'e~ . On e~ la situation par cette dcision.Le dbat s'e~ . On ~ l'espoir,les dsirs avec ceci.Son ardeur s'~ ,est ~ . On ~ la douleur avec un mdicament. On ~ sa curiosit.Ceci ~ les soupons. On e~ sa colre par cette remarque.Sa colre s'e~ . Les passions e~ ce conflit.La concurrence s'e~ . On e~ les prcautions.Cette svrit est e~ . On e~ la haine de P en l'ignorant. On e~ la virulence d'un microbe.Cette virulence s'e~ . On e~ son dsir de partir.Ses dsirs s'e~ . On f~ ses manies,l'amour du jeu chez P. On f~ un texte,le sens d'un mot,une comparaison. On l~ la patience,l'attention de P.Son attention se l~ . On m~ ses paroles,ses expressions. On m~ ses ambitions.Son enthousiasme se m~ . On m~ l'conomie avec des crdits.L'conomie se m~ un peu. On m~ la campagne lectorale.L'intervention est m~ ,se m~ . On o~ sa pense en disant cela.On tient des propos o~ . On p~ la blessure morale avec un sourire. On p~ le dbat par cette question.Le dbat se p~ ,est p~ . On r~ le souvenir du pass avec des photos.Le pass se r~ . On r~ un conflit par la ngociation. On r~ tout son courage pour faire face. On r~ son nergie pour vaincre. On r~ les espoirs,la douleur.Les craintes se sont r~ ,sont r~ . On r~ une querelle toujours renaissante.La dispute se r~ . On r~ les querelles par des maladresses. On r~ une amiti par une visite.Leur amiti se r~ . On r~ la discussion par cette rserve.La discussion se r~ . On r~ son ardeur par des reproches.Leur amiti se r~ . On r~ la production,la politique de dsarmement. On r~ l'conomie par des crdits.L'industrie se r~ . On r~ un diffrend par une maladresse,une haine. On r~ leur querelle en les mettant face face. On r~ une blessure par ceci.Sa rancune,son rhumatisme se r~ . On r~ l'industrie avec des subventions.L'entreprise se r~ . On s~ l'intelligence de P,son attention. On s~ l'imagination avec cette lecture. On s~ l'industrie par des crdits. On s~ certaines festivits. Cette lecture s~ son imagination.On s~ la xnophobie. On t~ son enthousiasme.Sa colre se t~ .On se s~ . La discussion t~ l'atmosphre.La situation se t~ ,est t~ . Sa prsence e~ ma vie. Cette lecture f~ le got.Ces plaisanteries sont f~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -

-ion

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marquer 11 trahir 09

(abs)f.sent vif marque (abs)f.sent mvs

laisser une trace tromper,dcevoir

La guerre m~ sa vie. Les rsultats ont t~ ses espoirs,l'attente.

2- on a satisfait notre curiosit avec cette information, transitifs avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308] ; avec pronominal plus ou moins naturel [T1300 P3000], on rumine longuement sa vengeance ; avec instrumental et pronominal [T1308 P3008], on assouvit sa rage par la vengeance, la vengeance assouvit son ressentiment, sa colre s'assouvit dans la vengeance. avec instrumental [T1308] contenter 02 f.sent suffisant abs ment enchanter 03 f.sent agrable abs ment entendre 07 f.sent satisfait abs exaucer 02 f.sent satisfait abs ment honorer 02 f.sent satisfait abs inexaucer () f.sent ng satisfait prvenir 03 f.sent suffisant abs respecter 03 f.sent satisfait abs satisfaire 03 f.sent suffisant abs savourer 02 f.sent plaisir abs tromper 07 f.sent suffisant abs avec pronominal [T1300 P3000] nourrir 10 f.sent abs dure remcher 02 f.sent abs dure ment remuer 05 f.sent vif sent ment ruminer 02 f.sent abs dure instrumental et pronominal [T1308 P3008] alimenter 04 f.sent abs dure assouvir 02 f.sent abs total ment inassouvir () f.sent ng abs total ment satisfaire satisfaire exaucer satisfaire satisfaire tre inentendu satisfaire satisfaire contenter,combler se dlecter de satisfaire dvelopper ruminer rveiller,voquer remcher,mditer nourrir satisfaire tre insatisfait On c~ notre curiosit en lisant la lettre. Cette musique e~ l'oreille.Ce spectacle e~ l'oeil. Dieu e~ sa prire.Que le ciel e~ P. On e~ les dsirs de P.Ses dsirs sont e~ . On h~ les demandes de P. Ses prires sont i~ . On p~ les dsirs,les souhaits,les demandes de P. On doit r~ la tranquillit,le repos de P. On s~ ainsi sa curiosit. On s~ sa vengeance en le voyant abattu. On t~ son ennui en lisant.Un fruit t~ sa faim. On n~ une haine farouche contre P. On r~ de vieux souvenirs. On r~ le pass,les souvenirs,de vieilles histoires. On r~ une vengeance,sa colre. On a~ sa haine de tels propos.Sa haine s'a~ de tels propos. On a~ sa rage,sa colre,sa vengeance.Sa vengeance s'est a~ . Sa vengeance reste i~ . -

-ion

-ion -

3- le candidat satisfait aux conditions exiges, transitifs indirects avec sujet humain [N1a]. satisfaire 04 suffire 03 f.sent bien A abs f.sent bien A abs suffire ,rpondre satisfaire On s~ aux conditions exiges. On ne s~ pas la tche, ses besoins. -ion

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Classe P3 : "manifester telle activit rflexive envers qn, qc", sous-classes P3a P3c.

P3a (71 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "diriger son activit rflexive sur qn, l'examiner", avec pronominal sujet humain [T1100 P1000], le psychanalyste analyse Paul toutes les semaines, on s'analyse avant de devenir psychanalyste ; sans pronominal [T1100], on teste les tudiants avant l'entre en fac ; manire intgre [T1106], on espionne les voisins depuis cet incident ; avec objet direct qn, sa conduite ou interrogative indirecte [T1900], on pie Paul, ses moindres gestes, on observe Paul, son comportement, comment il se conduit ; pronominaux rciproques avec prfixe entre- [P70c0], les lves s'entrexaminent pendant la composition. objet direct humain [T1100 P1000] analyser 03 scrut attentif analyse analyser 04 scrut e psychanalyse analyse psychanalyser scrut e psychanalyse sans pronominal [T1100] auditionner 01 scrut e audition ausculter 01 scrut mdicalement autopsier scrut qn mort bertillonner scrut identit confesser 03 scrut e confidence couter 02 scrut attentivement coute entendre 06 scrut tmoignage examiner 03 scrut e examen examen,-eur prtester 02 scrut e prtest rauditionner 01 scrut+re e audition tester 02 scrut e test age,-eur manire intgre [T1106] borgnoter scrut qn espionner 02 scrut qn pr mvs filer 03 scrut qn p plc eur,-ure filocher 02 scrut qn p plc filoche,-eur fliquer scrut qn p plc gaffer 03 scrut qn garder 01 scrut qn garde,-eur inspecter 02 scrut qn officiel ion,-eur marquer 17 scrut qn ds match observer 05 scrut qn suivre 15 scrut qn p mdecin surprendre 03 scrut qn inopin tapisser 04 scrut qn p plc veiller 05 scrut qn veille,-oir visiter 05 scrut qn visite visiter 06 scrut clientle visite voir 09 scrut qn e visite objet humain ou non-anim [T1900] aguetter 02 scrut pr surprendre attendre 01 scrut qn,qc attente attendre 05 scrut qn pr qc attendre 07 scrut qn qp abs choufer scrut secrtement choufe clocher 07 scrut p oue considrer 01 scrut longuement contempler 02 scrut longuement ion,-eur contrler 02 scrut pr vrif contrle dtailler 04 scrut e dtail couter 03 scrut c auditeur entendre 04 scrut par oue entendre 05 scrut attentivement pier 01 scrut secrtement esgourder scrut p oue tudier 08 scrut p tude examiner 01 scrut minutieux examen,-eur examiner 02 scrut attentivement examen filtrer 05 scrut pr vrif fouiller 05 scrut pr vrif fouille guetter 01 scrut attentivement guet,-eur incouter () scrut ng attentif inentendre () scrut ng p oue inspecter 03 scrut attentivement juger 02 scrut qn pr dlit ment observer 03 scrut attentivement palper 03 scrut pr vrif rcouter scrut+re c auditeur refiltrer 02 scrut+re pr vrif observer,tudier psychanalyser analyser couter en audition examiner examiner cadavre identifier questionner prter attention recueillir dposition interroger l'examen tester avant test refaire passer audition faire passer preuves surveiller,observer surveiller fliquer filer,fliquer filer suveiller veiller sur contrler contrler surveiller surveiller ds dure visiter regarder,identifier surveiller,garder voir faire la tourne de rester en relations guetter rester jusqu' compter sur guetter pier,surveiller couter,entendre regarder observer vrifier administratif scruter,examiner assister c auditeur couter volontairement couter,prter attention guetter entendre observer contrler regarder vrifier,contrler vrifier observer,pier tre non cout tre non entendu regarder donner sentence pour noter,observer fouiller couter de nouveau vrifier On a~ P,ses sentiments.On s'a~ pour se connatre. Le psychanalyste a~ un patient.L'analyste a d s'a~ lui-mme. Le mdecin p~ le patient. Le metteur en scne a~ un chanteur. Le mdecin a~ le patient,le coeur. Le mdecin a~ le cadavre. On b~ les criminels par la mensuration. On c~ P pour connatre la vrit. On ~ le professeur.On n'~ pas P quand il parle. La police e~ un tmoin,un tmoignage.Le juge e~ l'accus. Le professeur e~ les candidats. Le psychologue p~ les sujets pour tester la mthode. On r~ le chanteur avant de l'engager. On t~ les tudiants pour l'entre en fac. On b~ sans cesse P. On e~ ses voisins,sa femme,ses alles et venues. La policier f~ le voleur. La police f~ P depuis longtemps. La police f~ le truand la sortie de l'htel. On doit g~ le surveillant. On g~ les enfants dans le jardin,un troupeau dans les champs. L'inspecteur i~ les professeurs. Le joueur m~ l'avant-centre. Le boxeur o~ son adversaire.Les quipes s'o~ un moment. Le mdecin s~ le malade. On va s~ nos amis dimanche. On a t~ les voleurs. On v~ un enfant malade. On v~ les tantes en janvier,les prisonniers. Les reprsentants v~ les libraires. On v~ P encore quelquefois.On se v~ encore. On a~ la voiture,le voisin. On a~ P la gare,le train trois heures. On a~ P pour ce soir,une lettre pour demain. On a~ P au tournant.On a~ P quand il abordera le sujet. Les flics c~ le truand,ses alles et venues. On c~ P, sa conversation. On c~ les arrivants,son texte avant de parler. On c~ P,sa conduite avec tristesse. On c~ P dans la rue,son identit,un vhicule. On d~ le candidat des pieds la tte,le document fourni. On ~ le concert,ce musicien cinq heures. On e~ les nouvelles la radio.On va e~ un concert. On e~ ses explications.On n'a pas voulu e~ P. On ~ un suspect,ses alles et venues.On se sent ~ . On e~ P,son discours. On ~ un nouveau collgue.Le boxeur ~ son adversaire. On e~ un document,une affaire,les lieux,une blessure. On e~ une prparation,un suspect.On s'e~ dans la glace. Le police f~ les voyageurs la frontire.On f~ les nouvelles. Les policiers ont f~ le suspect. Le chat g~ la souris.Les soldats g~ l'ennemi,son arrive. Les experts sont i~ .Ce disque est i~ . Ces propos ont t i~ jusqu' maintenant. On i~ l'horizon. On j~ P pour un crime. Le policier o~ attentivement les entres,les passants. Les flics p~ P dans une rafle. On r~ un disque,un chanteur,les dolances de P. On r~ les visiteurs l'entre.On r~ les nouvelles. -age -eur -eur -ion -age -ion -age -ion

-age -

-age -ion -age

-ion -ion

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regarder 02 rinspecter rejuger robserver surveiller 01 surveiller 04 surveiller 06 visiter 03

scrut attentivement scrut+re pr vrif scrut+re qn p dlit scrut+re qn,qc abs scrut pr vrif scrut pr garder scrut pr garder abs scrut lc pr vrif visite,-eur voir 15 scrut pr connatre pronominaux rciproques [P70c0] entrexaminer (s) (qn+pl)scrut bien entre-regarder (s) (qn+pl)scrut bien

observer examiner,observer juger regarder pier,observer veiller sur prendre soin de inspecter lire s'entre-regarder s'entrexaminer

On r~ sa montre,le paysage,les passants. On r~ les conteneurs.L'inspecteur r~ un enseignant. Le tribunal r~ P pour ce crime. On r~ les toiles dans le ciel.On r~ P,sa conduite. On s~ un suspect,les faits et gestes de P. On s~ ses bagages,les enfants dans la cour,un malade. On s~ sa tenue,sa sant.On doit se s~ si on grossit. L'vque v~ son diocse.L'inspecteur v~ les coles. On v~ le courrier,les rclamations,les clients. Ces deux personnes s'e~ avec suspicion. Ils s'e~ avec suspicion.

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P3b (136 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "diriger son activit rflexive sur qc", rpartis en deux sous-types : 1- "examiner qc", on a analys le texte soumis notre critique, le texte s'analyse facilement ; 2- "remarquer qc", on note le changement intervenu, qu'il y a eu un changement, un changement s'est not. Les deux sous-types : 1- on a analys le texte soumis notre critique, le texte s'analyse facilement, avec pronominal passif [T1300 P3000] ; sans pronominal [T1300], on pie le moment favorable ; pronominaux rflchis avec prfixe auto- [T3300 P3000], cette machine s'autovrifie. avec pronominal [T1300 P3000] analyser 02 scrut texte analyse approfondir 03 scrut texte fond ment ausculter 02 scrut texte compulser scrut texte pr vrif consulter 02 scrut qc du regard contre-espionner scrut e espion contre-expertiser scrut p expertise creuser 07 scrut texte fond critiquer 03 scrut e critique critique dcortiquer 02 scrut texte dpiauter 03 scrut texte age,-ment dpouiller 07 scrut texte ment discuter 02 scrut thorie ion,-eur dissquer 02 scrut texte ion,-eur effleurer 03 scrut superficiel ment enquter 02() scrut pr enqute entrelire scrut texte vite plucher 02 scrut texte fond age,-eur prouver 02 scrut p preuve preuve espionner 01 scrut e espion essayer 01 scrut prod tudier 04 scrut sujet tude tudier 05 scrut ide tude exprimenter 02 scrut appar pr vrif exprimenter 04 scrut sent p test expertiser 01 scrut qc pr valuer expertiser 02 scrut val d qc explorer 02 scrut lc,qc ion,-eur explorer 03 scrut texte feuilleter 02 scrut texte vite fouiller 04 scrut sujet fond inanalyser () scrut ng abs intudier () scrut ng abs inexaminer () scrut ng abs inexplorer () scrut ng abs instruire 06 scrut juridiquement ion,-eur instrumenter 03 scrut appar p test interprter 02 scrut symboliquemnt interroger 02 scrut qc pr prvoir ion,-eur interroger 03 scrut ouvrage lire 01 scrut graphme eur,-ure lire 08 scrut partition lire 09 scrut pr interprter observer 02 scrut qc p tude ion,-eur,-oire parcourir 05 scrut abs vite pousser 10 scrut tude fond prtudier scrut+tps pr tude prlire scrut+tps pr tude radiographier 02 scrut sent prcis radioscoper scrut sent prcis radioscopier 02 scrut sent prcis ranalyser scrut+re abs rapprofondir 02 scrut+re sujet ment rcoler scrut inventaire ment recompulser scrut+re ouvrage reconsidrer scrut qc pr revoir recreuser 02 scrut+re qc fond redissquer scrut+re texte rtudier scrut+re qc pr tude rexaminer scrut+re abs rexamen rexpertiser scrut+re val d qc rexplorer scrut+re lc relire 02 scrut texte pr corri repasser 10 scrut texte pr revoi tudier analyser,tudier tudier consulter interroger espionner en retour contrler expertise approfondir examiner en analyste analyser plucher lire pour tudier analyser,dbattre plucher parcourir tre sond parcourir examiner tester par critre surveiller secrtement vrifier,tester examiner,analyser analyser,valuer essayer tester examiner valuer examiner minutieusement tudier,examiner parcourir approfondir tre non examin tre inanalys tre inanalys tre inanalys,intudi runir info prour juger contrler analyser scruter,consulter consulter,compulser reconnatre dchiffrer comprendre info tudier envisager approfondir analyser prlablement faire lecture avant analyser examiner par rayons X analyser instantan rtudier analyser plus profond vrifier dposition consulter de nouveau reprendre question rapprofondir analyser reprendre l'tude remettre plat soumettre expertise visiter pour tudier revoir rviser On a~ un texte.Ce roman s'a~ avec soin,ne s'a~ pas. On a~ un texte,une question. On a~ un ouvrage d'art,le march financier. On c~ un dossier. On c~ un annuaire,un document,sa montre,le miroir. L'arme c~ l'ambassade ennemie. On c~ le rapport des experts,le cadavre. On c~ un problme,un sujet,un auteur. On c~ les romans dans les pages littraires du journal. On d~ un texte,un discours minutieusement. On d~ un texte. On d~ des journaux,le courrier. On d~ un argument,une thorie.Ce systme doit se d~ . On d~ un texte,un comportement. On e~ le sujet sans l'tudier. La population est e~ . On e~ un roman. On ~ un expos ministriel.On ~ les erreurs dans le compte. On ~ P,sa fidlit,sa loyaut par l.Son amiti est ~ . L'espion e~ les services secrets,le diplomate,l'ambassade. On e~ une voiture,un produit,une machine. On ~ la Rvolution,une maladie. On ~ un projet,une affaire. On e~ une nouvelle voiture,un moteur. On e~ son amiti pendant les preuves. L'expert e~ les dommages. On fait e~ un tableau pour un hritage. On e~ le fond du tiroir.Le laser e~ le larynx. On e~ des documents,un manuscrit. On f~ le journal,un ouvrage avant de l'acheter. On f~ le problme avant de l'exposer. Ces phnomnes sont encore i~ . Le sujet est jusqu'ici i~ . Ces documents sont rests i~ toutes ces annes. Le domaine,le sujet,ces terres sont i~ . Le juge i~ cette affaire de vol. Les ingnieurs i~ la centrale lectrique. L'analyste i~ les rves.Le devin i~ les oracles. On i~ le ciel pour voir le temps.La voyante i~ le marc. On i~ le dictionnaire pour l'orthographe d'un mot. On l~ cette lettre.On l~ "t" pour "d".La lettre se l~ bien. Le musicien l~ la partition. On l~ une statistique,un graphique.Le mdecin l~ une radio. Le savant o~ la cellule au microscope. On p~ en pense toutes les solutions. La police p~ l'enqute fond.La recherche est p~ . Le gouvernement p~ les problmes de l'environnement. L'diteur p~ un manuscrit avant de l'diter. On r~ l'opinion publique par des sondages. On a r~ la socit franaise. On r~ l'opinion publique par des sondages. On r~ les donnes du problme. On r~ un problme. On r~ des meubles aprs inventaire. On r~ l'annuaire pour trouver l'adresse. On r~ une question,une mesure,sa position politique. On r~ ce problme. On r~ le roman. On r~ la question,les maths. On r~ le projet prsent. L'expert r~ le tableau. On r~ le gouffre. On r~ un texte pour corriger les fautes. On r~ sa leon,les maths. -ion -age essai -ion -ion -ion -age

-age -

-ion -age

-ion -ion -ion -ure -ure -

-ure

-ion

-ure

- 314 -

rviser 01 ion,-eur rviser 02 ion,-eur revoir 05 revoir 06 scanner scruter 01 ment,-ion,-eur sonder 03 superviser ion,-eur surveiller 02 surveiller 05 survoler 03 tester 04 travailler 03 vrifier 02 ion,-eur visionner age,-euse visiter 02

scrut texte pr modif scrut qc pr revoir scrut texte pr vrif scrut qc pr rviser scrut qc p scanner scrut abs profond scrut qc av sonde scrut qc pr vrif scrut qc pr vrif scrut act pr vrif scrut texte vite survol scrut qc pr preuve scrut abs fond travail scrut qc pr contrle scrut qc p appareil

revoir repasser rviser rviser,repasser lire code barres examiner,analyser scruter contrler contrler,pier contrler bonne marche parcourir,feuilleter contrler,vrifier tudier fond contrler examiner visionneuse examiner contrler soumettre audit m une sonde,cathter faire le constat constater conclure surveiller chercher secrets de essayer visiter dfendre,surveiller tre le gardien de surveiller tre invrifi fouiller tre incontrl contrler oeuf explorer par radiosonde explorer voir observer,constater examiner lieux pour bosser,piocher visiter de nouveau regarder de nouveau assister de nouveau explorer par sonde observer aller qp pour regarder tre le tmoin de regarder visiter se tester

On r~ un procs,son jugement,la Constitution. On r~ les maths pour le bac. On r~ un manuscrit pour le corriger.On r~ un compte. On r~ ses maths,sa leon,son rle. On s~ les achats de la cliente la caisse. On s~ les raisons de sa conduite. On s~ les bagages pour trouver une arme.On s~ la neige. On s~ un film,une construction,l'application d'une loi. On s~ les tudes de P,les frquentations de sa fille. On s~ un examen,la cuisson d'un rti,les travaux. On s~ un livre,un rapport. On t~ sa bonne volont,sa loyaut. On t~ les mathmatiques. On v~ le coeur,la sant,un moteur,une voiture. On v~ les dernires prises de vue. On v~ un appartement pour l'acheter. Les douaniers a~ le bateau pour vrifier la cargaison. On a~ une entreprise,un service,une comptabilit. Le mdecin c~ l'artre fmorale. Le mdecin c~ le dcs.On c~ l'accident,les dgts. On d~ de grosses pertes dans cet incendie. Le mdecin d~ un cancer.Le cancer se d~ facilement. On ~ les ractions sur son visage,le moment favorable. On e~ ses concurrents,leurs plans. On e~ une nouvelle mthode de lecture. On f~ ce pays en touriste pendant les vacances. Le veilleur g~ le magasin.La troupe g~ le pont.On g~ l'entre. Le vigile g~ le magasin. On g~ l'occasion,un signe d'approbation. La nouvelle est i~ .La rue est aux mains de groupes i~ . On i~ les bagages,les travaux,les cartables. Les comptes sont i~ . L'leveur m~ un oeuf pour le vrifier. Le mtorologiste r~ l'atmosphre. On r~ le terrain avant de creuser,les sources du fleuve. On r~ la tl,un film. On r~ des empreintes sur le manche du couteau. On r~ les lieux,les environs de la banque en vue du hold-up. On r~ les maths.On r~ en histoire. On r~ les chteaux de la Loire.La douane r~ nos bagages. On r~ un film la tl.C'est un film qui ne se r~ pas. On r~ des massacres qu'on avait connus.Cela ne se r~ pas. On s~ le sol,un terrain. On s~ la mer,les entres de l'htel. On v~ les pays trangers,un chteau. On a v~ toute la scne. On v~ un film,une feuilleton la tl,le match. On a v~ deux appartements.On a v~ la Sicile cet t. Les calculs s'a~ grce des codes dtecteurs d'erreurs.

-age -

scrut lc minutieux visite,-eur sans pronominal [T1300] arraisonner scrut navire,avion ment auditer scrut p audit cathtriser scrut p cathter constater 02 scrut aprs examen constat,-ion dplorer 02 scrut tristement diagnostiquer 01 scrut mvs diagnostic pier 02 scrut qc attentif espionner 03 scrut qc malveillant exprimenter 03 scrut efficacit faire 11 scrut lc e touriste garder 03 scrut lc pr dfense garde gardienner scrut lc c gardien guetter 02 scrut qc attentif incontrler () scrut ng qc p vrif inspecter 01 scrut lc pr vrifier ion,-eur invrifier () scrut ng qc p vrif mirer 01 scrut oeuf age,mire radiosonder scrut p radiosonde reconnatre 05 scrut lc pr vrif regarder 03 scrut c spectateur relever 12 scrut qc ment reprer 05 scrut lc pr action retravailler 02 scrut qc revisiter scrut+re c touriste revoir 03 scrut c spectateur revoir 04 scrut qc d nv sonder 02 scrut p sonde age,-eur surveiller 03 scrut lc visiter 01 scrut c touriste visite,-eur voir 05 scrut c tmoin voir 06 scrut c spectateur voir 07 scrut c touriste sujet non-anim [T3300 P3000] autovrifier (s) scrut soi pr vrif ion,-eur

-ion

-age -ion

-age -age -age

2- on note le changement intervenu, qu'il y a eu un grand changement, un changement se note dans le projet, avec compltive en que et l'indicatif ou nominalisation, et pronominal passif [T1400 P3000] ; sans pronominal naturel [T1400], on juge au dpart que les deux solutions sont possibles. avec pronominal [T1400 P3000] constater 01 scrut Q dcouvrir 08 scrut Q dcouverte dtecter 03 scrut Q enregistrer 02 scrut Q ment inscrire 07 scrut Q justifier 03 scrut Q p raisons lgitimer 03 scrut Q p raisons lire 12 scrut p signes Q noter 03 scrut Q observer 04 scrut Q reconstater scrut+re Q redcouvrir scrut+re Q relever 10 scrut Q remarquer 01 scrut Q remarque reprer 04 scrut Q revrifier scrut+re Q trouver 05 scrut Q vrifier 01 scrut Q ion,-eur voir 12 scrut Q remarquer observer observer constater,noter enregistrer,noter lgitimer justifier constater,dcouvrir observer noter remarquer constater noter,signaler noter,observer constater contrler de nouveau voir l'arrive que contrler remarquer,constater On c~ que tu es malade.Un mieux se c~ chez P. On d~ que P nous a devancs,la nouvelle de sa mort. On d~ le point faible de P,qu'il a des qualits. On e~ d'aprs les rsultats une baisse,que la crise arrive. On i~ dans la tte que P vient. On j~ cette mesure,que l'on emploie la force. On ne l~ pas un refus,que la grve cesse,par cet acte. On l~ en P qu'il doute,sa mfiance.Ceci se l~ dans ses yeux. On n~ l'volution,que tout change.L'volution se n~ bien. On o~ une diminution du chmage,que le chmage diminue. On r~ l'impuissance du ministre,que P est incomptent. On r~ que P a fait une erreur,le got du pain,le monde. On r~ que P a commis une erreur,l'erreur commise. On r~ d'aprs son visage son angoisse,qu'il est angoiss. On r~ qu'il y a un restaurant,que P est trs fort. On r~ les comptes de l'entreprise,que la facture est exacte. On t~ que la maison est vide.On t~ P gisant sur le sol. On v~ la rgularit du contrat,que le voyageur est en rgle. On v~ que le monde change,la situation changer,son dsespoir. -ion -ion -ion -ion -ion

- 315 -

sans pronominal [T1400] contrler 01 scrut Q contrle,-eur juger 07 scrut Q recontrler scrut+re Q regarder 05 scrut Q

vrifier conformit dcider,constater vrifier constater

On c~ un compte,qu'on dit vrai. On doit j~ si on doit attendre ou non. On r~ nos billets,que nous n'avons rien dclarer. On r~ quelle heure il est,s'il vient.

P3c (172 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "avoir ou ne pas avoir la connaissance de qc ou de qn", rpartis en deux sous-types : 1- "connatre ou ignorer qc", Jean ignore tout du drame, comment l'accident a pu se produire ; 2- "reconnatre qn, qc dans autre", avec complment en dans et pronominal sujet humain, on reconnat dans le fils les qualits du pre, je me reconnais bien dans mon fils. Les deux sous-types : 1- Jean ignore tout du drame, comment l'accident a pu se produire, objet direct non-anim, exclamative ou interrogative indirecte [T1300] ; avec pronominal [T1300 P3000], on a dcouvert la clef du mystre, les proprits des gnes se dcouvrent chaque jour ; compltive en que et l'indicatif, ou nominalisation, et pronominal [T1400 P3000], on devine que ses intentions ne sont pas exemptes d'ambigut, ses intentions se devinent ; sans pronominal [T1400], Jean ralise que Paul est de mauvaise foi, ralise sa mauvaise foi ; objet direct humain ou non-anim sans diffrence de sens [T1900], on connait trop Jean, sa personnalit pour le croire capable de a. sans pronominal [T1300] apprendre 01 percep.mens p tude bouquiner 02 percep.mens livres chercher 06 percep.mens inconnu connatre 05 percep.mens qc connatre 07 percep.mens abs connatre 08 percep.mens pays dchiffrer 04 percep.mens qc ment dpister 05 percep.mens qc deviner 02 percep.mens qc discerner 02 percep.mens qc ment distinguer 02 percep.mens qc lucubrer percep.mens qc tudier 01 percep.mens matire tude tudier 02 percep.mens musique tude tudier 07 percep.mens p mm ider percep.mens qc identifier 02 percep.mens nature identifier 03 percep.mens origine ignorer 02 percep.mens ng qc ignorer 03 percep.mens ng qc ignorer 06 percep.mens ng qc indeviner () percep.mens ng qc insonder () percep.mens ng qc mentaliser percep.mens qc pntrer 10 percep.mens qc percer 08 percep.mens qc possder 06 percep.mens qc prconnatre percep.mens+tps qc rapprendre 01 percep.mens qc rapprendre 02 percep.mens qc rflexionner percep.mens qc reprer 03 percep.mens qc rouler 08 percep.mens qc saisir 09 percep.mens qc savoir 01 percep.mens qc savoir 03 percep.mens qc savoir 06 percep.mens p mm savoir 07 percep.mens connu soudre percep.mens qc souponner 02 percep.mens qc subodorer percep.mens qc surprendre 02 percep.mens inconn suspecter 02 percep.mens qc trouver 11 percep.mens qc vivre 04 percep.mens tps voir 14 percep.mens connu avec pronominal [T1300 P3000] apprhender 03 percep.mens qc assavoir percep.mens qc avaler 04 percep.mens naf comprendre 04 percep.mens sens ion,-oire comprendre 07 percep.mens qc concevoir 02 percep.mens qc ion,-eur concocter percep.mens qc controuver () percep.mens qc crer 02 percep.mens qc ion,-eur dchiffrer 01 percep.mens crit age,-ment dchiffrer 02 percep.mens musique age,-ment dchiffrer 03 percep.mens obscur age,-ment,-eur dcoder 01 percep.mens sens age,-eur tudier pour savoir lire se creuser pour trouver savoir avoir l'exprience de av connaissance d lieu dcouvrir,deviner dcouvrir apercevoir dcouvrir distinguer chimrer tre tudiant apprendre jouer de apprendre imaginer,lucubrer dterminer la nature de reconnatre ne pas connatre ne pas savoir ne pas savoir tre non devin tre non lucid se reprsenter dcouvrir percer jour connatre connatre sans apprendr apprendre de nv oubli tudier de nouveau rflchir dpister rver comprendre connatre connatre, instruit de avoir dans la mmoire connatre rsoudre suspecter flairer,sentir dceler mettre en doute dcouvrir cherch passer vie pendant connatre saisir le sens connatre mordre qc connatre tre incomptent en inventer,imaginer imaginer tre imagin faussement inventer lire l'criture lire la musique parvenir lire comprendre On a~ une langue.Les langues s'a~ sur le terrain. On b~ des polars. On c~ la solution du problme,pourquoi P a agi ainsi. On c~ la nouvelle,l'adresse de P. On c~ ce problme,la vie,un appareil. On c~ cette ville pour y avoir habit.On c~ la Grce. On d~ une nigme,un mystre,les intentions de P. On d~ les intentions de P. On d~ le rbus,le nom de l'inconnu. On d~ mal ses mobiles,ses dfauts. On d~ les mobiles de son acte,les ides de ce texte. On ~ une utopie,des hypothses hasardeuses. On ~ l'histoire,la musique. On ~ le violon,la guitare. L'acteur ~ un rle.L'lve ~ ses leons. On i~ une thorie. On i~ un insecte,une plante,un objet volant. On i~ la voix de son correspondant,la voiture par son numro. On i~ encore l'ordinateur dans cette entreprise. On i~ la faim,la misre.Ce pays i~ les grves. On i~ tout de ses projets,de P. L'nigme est i~ jusqu' maintenant. Le mystre est i~ . On m~ les conflits intrieurs. On p~ les plans,les projets du gouvernement. On a p~ le mystre,les projets de P. On p~ bien l'anglais,son mtier. On p~ certains savoirs selon les thories innistes. On r~ l'anglais aprs plusieurs annes. Les enfants r~ l'orthographe. On r~ le problme avant de prendre une dcision. On r~ des erreurs dans le texte. On r~ des projets d'avenir. On s~ bien la socit dans son oeuvre. On s~ le nom de cette plante,l'heure de son arrive. On s~ les obligations de la charge. On s~ sa leon,son rle.On s~ par coeur des vers. On s~ l'orthographe,des langues,son mtier. On s~ un problme. On s~ sa bonne foi. On s~ une intrigue,des malversations. On s~ un sourire,un secret. On s~ sa bonne foi,sa sincrit. On t~ la solution du problme. On v~ une poque exaltante. On a v~ la guerre.Cette poque v~ de grands changements. On a~ le monde.Un tel sujet ne s'a~ pas facilement. On fait a~ la nouvelle. On a~ tout ce que dit P. On c~ l'anglais,un mot.Cette langue se c~ facilement. On ne c~ rien la mcanique. On c~ un projet,un crime,un appareil. On c~ une lettre.Cette mixture se c~ dans ce labo. L'explication est c~ . On c~ un systme.Des thories se c~ sans cesse. L'lve ne d~ mme pas ce texte.On d~ les hiroglyphes. Le musicien d~ ce morceau de musique. Le savant d~ une criture,un manuscrit. On d~ un texte difficile. -ion -ion -ion -age -eur

-age -ion

-ion -ion -ion

-age

-ion

-ion -

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dcouvrir 07 dcrypter 02 age,-ment dlibrer 03() deviner 05 lucider embrasser 04 entendre 08 entendre 12 entendre 17 venter 04 forger 04 former 02 gamberger 02

percep.mens qc dcouverte,-eur percep.mens obscur percep.mens qc percep.mens qc percep.mens qc percep.mens qc percep.mens sens percep.mens qc percep.mens mot percep.mens qc percep.mens qc percep.mens qc percep.mens qc gamberge,-eur percep.mens sottise percep.mens qc percep.mens ng qc percep.mens ng qc percep.mens ng qc percep.mens ng qc percep.mens ng qc percep.mens qc percep.mens qc percep.mens qc percep.mens texte

inventer dcoder,dchiffrer tre rflchi dcouvrir clarifier saisir saisir,comprendre av connaissance,savoir connatre dcouvrir,dvoiler inventer imaginer,concevoir mditer avaler inventer,crer tre mconnu tre ignor tre irrflchi tre non dcod tre irrflchi comprendre imaginer,fantasmer imaginer,fantasmer prendre connaissance de mal interprter imaginer mditer concevoir,tablir avant imaginer inventer lire de nouveau reconsidrer solutionner identifier de nouveau inventer,imaginer tre idalis avoir appris de tre au courant de comprendre inventer saisir,comprendre dceler,constater prvoir,estimer saisir excuser se reprsenter pressentir pressentir,deviner considrer envisager tre non imagin crer de ttes pices omettre,ne plus penser saisir,apprhender saisir souponner inventer bitter envisager comprendre,piger deviner,souponner pressentir,deviner imaginer,envisager faire croire accepter,consentir savoir envisager envisager,comploter admettre c vrai prter attention percevoir piger,comprendre piger,biter observer,constater compter sur comprendre,pardonner subodorer,deviner ne pas savoir deviner imaginer savoir,apprendre passer sous silence entendre avoir telle opinion de se rendre compte rcouter observer

On d~ un vaccin. On d~ un pome obscur,un roman allusif,un comportement. On a agi de propos d~ .C'est ma volont d~ . On d~ chez P du courage.L'agressivit se d~ dans son propos. On ~ un mystre,une pense,un crime.Ce problme s'~ ,est ~ . On e~ les donnes du problme,les derniers vnements. On e~ ce mot diffremment.Le prix s'e~ net. On e~ bien les maths. On e~ encore cette expression.Ce mot ne s'e~ plus. On ~ un complot,une intrigue.Le secret s'est ~ ,est ~ . On f~ une excuse,un rcit.On se f~ un alibi. On f~ un projet,un voeu.Le projet est f~ de partir bientt. On g~ un vol,un coup. Ce grand naf g~ tout ce qu'on raconte. On i~ un nouveau moteur,un roman,un moyen de s'en sortir. Le phnomne est rest i~ .Cette femme est i~ . Ce chemin,ce visage,les raisons de ce fait sont i~ de P. Cette dmarche est i~ . Cette criture est encore i~ . Ce mouvement est i~ . On i~ mal ses paroles. Le sujet i~ les objets extrieurs. Le sujet i~ les objets extrieurs. On l~ le journal.Ce roman se l~ difficilement. On a m~ les intentions de P. On p~ l'amnagement de la ville.Ce roman est bien p~ . On p~ le discours qu'on va prononcer. On arrive au conseil sans plan p~ .On part d'ides p~ . On r~ l'histoire d'aprs ses convictions. On r~ un mot,une mode. On r~ ce roman pour la dixime fois. On r~ le projet la lumire de ces donnes. On r~ une nigme.Les difficults ne se r~ pas facilement. On r~ le nom de cette fleur,de cette personne,une mthode. On a r~ tout ce qu'on vous a dit. C'est un lieu r~ . On s~ la nouvelle par son frre.La nouvelle se s~ . On s~ beaucoup de choses sur P,de cette affaire. On s~ la beaut d'un texte,la force de cette musique. On t~ une musique pour un film.On t~ un scnario. On v~ bien le sujet.Le problme se v~ mal. On a~ ses raisons,que l'affaire est dlicate. On c~ le risque,qu'on a une chance.On c~ avant d'agir. On c~ son discours,qu'il est d'accord.On c~ vite. On c~ son refus,que P soit d'accord.Le refus se c~ . On c~ a comme une plaisanterie.Son rle se c~ ainsi. On d~ qu'il a des soucis,ses intentions. On e~ la solution,que le plan est faux. On e~ le problme.On e~ que P est un voleur. On i~ la vie future,qu'on vivra toujours. Cette perspective est i~ .Ses complices restent i~ . On i~ un prtexte,un alibi,que la voiture a eu une panne. On o~ un rendez-vous,qu'on devait venir,de venir. On p~ la vrit,qu'il dit vrai.Son motion se p~ . On p~ qu'il ne faut pas intervenir.On a p~ cette histoire. On p~ que tout peut arriver,la suite des vnements. On r~ tout un plan,que P est malade. On r~ le nouveau problme de math,que P est plus fort. On r~ d'tre star,qu'on parte d'ici. On s~ l'allusion,que P ne viendra pas,pourquoi on agit ainsi. On s~ que la chose est difficile,son impuissance devant cela. On s~ un pige,que P est ml l'affaire. On v~ P reu,directeur. On fait a~ P n'importe quoi,que ceci tait vrai. On a~ que vous avez raison. On a~ par le journal le mariage de P,que P se marie. On c~ d'offrir un cadeau P.Qu'est-ce qui se c~ .? On c~ de lui faire un cadeau. On c~ que tu dis la vrit. On ~ les bruits du jardin,battre le coeur. On e~ le vent souffler,P qui chante.On ne s'e~ plus parler. On e~ bien vos arguments,que vous refusez. On e~ que P s'est fait pincer.On n'y entrave que dalle. On ~ le dsintrt des gens pour P,que les gens se moquent. On e~ le succs,qu'on est attendu,tre compris. On e~ ton retard.Rien n'e~ sa conduite,qu'il mente. On f~ que l'affaire est bonne,la bonne affaire. On i~ que P a eu un accident,les motifs de son dpart. On i~ ce danger plus qu'on ne raisonne. On i~ une histoire,de se servir de a. On l~ dans la presse que le tueur a t arrt,la mort de P. On o~ de signaler l'absence de P au professeur. On n'a jamais o~ de tels propos,que P est intelligent. On p~ de P qu'il est sincre.On p~ du mal de P. On r~ que la situation est grave,la gravit de la situation. On r~ un disque,un tmoin,P marcher dans la pice. On r~ la pluie tomber,la pluie qui tombe. -ion -ion -

-ion

-ion -eur

gober 02 imaginer 02 incomprendre () inconnatre () inconsidrer () indchiffrer () indlibrer () interprter 04 introjecter introjeter lire 03 eur,-ure msinterprter percep.mens mvs penser 10 percep.mens qc pourpenser percep.mens qc prconcevoir percep.mens+tps qc reconstruire 03 percep.mens qc rinventer percep.mens+re qc relire 01 percep.mens+re qc repenser 02 percep.mens+re qc rsoudre 02 percep.mens qc retrouver 04 percep.mens qc rver 06 percep.mens qc rver 07() percep.mens qc savoir 04 percep.mens abs savoir 05 percep.mens qc sr sentir 07 percep.mens qc ment trouver 10 percep.mens qc voir 16 percep.mens qc avec compltive en que [T1400 P3000] apercevoir 03 percep.mens Q calculer 04 percep.mens Q calcul,-eur comprendre 03 percep.mens Q comprendre 05 percep.mens Q comprendre 06 percep.mens Q deviner 03 percep.mens Q entrevoir 02 percep.mens Q envisager 01 percep.mens Q/D+in imaginer 01 percep.mens Q insouponner () percep.mens ng qc inventer 03 percep.mens faux Q oublier 03 percep.mens ng Q oubli percevoir 03 percep.mens Q piger 01 percep.mens Q pressentir 01 percep.mens Q ment rimaginer percep.mens+re Q repiger percep.mens+re Q rver 03 percep.mens Q saisir 08 percep.mens Q sentir 08 percep intuitif Q ment souponner 03 percep intuitif Q voir 13 percep.mens Q compltive, sans pronominal [T1400] accroire (f.) percep.mens Q admettre 08 percep.mens Q apprendre 03 percep.mens Q comploter 03 percep.mens D+inf conspirer 02 percep.mens D+inf croire 01 percep.mens Q couter 04 percep.mens Q entendre 03 percep p ouie Q/inf entendre 10 percep.mens Q entraver 04 percep.mens Q prouver 03 percep.mens Q esprer 01 percep.mens Q espoir excuser 02 percep.mens Q excuse flairer 04 percep.mens Q ignorer 01 percep.mens ng Q intuitionner percep.mens Q inventer 02 percep.mens Q lire 06 percep.mens Q omettre 01 percep.mens D+inf our percep p ouie Q/inf penser 09 percep.mens Q raliser 05 percep.mens Q rentendre 03 percep p ouie Q/inf regarder 04 percep p vue Q

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ure -ion rve -

-ion -ion

-eur -

-ion -ure -ion

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regarder 07 percep.mens Q renifler 04 percep.mens Q savoir 11 percep.mens Q sentir 04 percep p sens Q/inf ment sentir 05 percep.mens Q ment supposer 01 percep.mens Q voir 11 percep p vue Q objet humain ou non-anim [T1900] biter 01 percep.mens qc,qn bitter percep.mens qc,qn connatre 01 percep.mens nom ment connatre 02 percep.mens qn,qc connobler percep.mens qc entendre 09 percep.mens qn ment,-eur ignorer 04 percep.mens ng qn lire 04 percep.mens langue eur,-ure mcomprendre percep.mens ng qn mconnatre 01 percep.mens ng qn mcroire percep.mens ng qc reconnatre 01 percep.mens pass remettre 10 percep.mens qn revoir 07 percep.mens qc suivre 12 percep.mens qn,qc

considrer deviner,subodorer avoir conscience que percevoir p indices connatre par intuition observer constater saisir(bitter) saisir(biter) identifier,reconnatre av bonne connaissance connatre,reconnatre saisir le sens de mconnatre la valeur comprendre la lecture ne pas comprendre ignorer la valeur ne pas croire identifier reconnatre se rappeler comprendre expos

On r~ P comme un espoir,cet ouvrage comme le meilleur roman. On r~ une manoeuvre,qu'il y a une bonne affaire. On s~ que P est perdu.On se s~ perdu. On s~ le sommeil nous gagner,que le sommeil nous gagne. On s~ que tout va se passer mal.On ne s~ pas cette mode. On s~ au dpart que les deux solutions sont possibles. On v~ P passer,que nos amis arrivent,la voiture stationner. On ne b~ pas P,son expos. On ne b~ pas P,son expos. On c~ les lves de la classe,les champignons. On c~ bien P.On c~ mal les maths. On ne c~ pas cette personne.On c~ mal la gographie. On e~ bien le ministre,ses propos. On i~ cet auteur,les avertissements.Cette oeuvre est i~ . On l~ Homre dans le texte.On l~ le chinois. On m~ P,son angoisse,un texte obscur. On m~ cet crivain,son oeuvre,son invention.Ce roman est m~ . On m~ P,son rcit. On r~ P malgr le temps pass.On r~ la maison de son enfance. On r~ P maintenant. On r~ P,la scne avec prcision. On s~ P dans son raisonnement.On ne s~ plus ce discours.

-eur -ion

-eur -

2- on reconnat dans le fils les qualits du pre, je me reconnais bien dans mon fils, objet direct humain ou non-anim et complment en dans, avec pronominal sujet humain [T19j0 P10j0]. reconnatre 03 reconnatre 04 reconnatre 12 retrouver 09 ger.mens abs tel DS ger.mens abs tel DS ger.mens abs tel DS ger.mens abs tel DS identifier comme tel retrouver dans retrouver ds souvenir reconnatre dans On r~ P dans le portrait-robot.On r~ les plantes. On ne r~ plus le roman dans le film. On ne r~ pas P dans ce vieillard dcrpit. On r~ chez P les qualits du pre.La mre se r~ dans son fils.

La drivation nominale de la classe P. Les drivs nominaux de la classe P sont des formes en -ment, nombreuses dans le vocabulaire gnral, des dverbaux, nombreux surtout dans le vocabulaire familier et populaire, ou enfin de trs nombreuses formes en -ion dans le vocabulaire savant ou plus rcent ; les agents humains en eur, attests ou surtout potentiels, sont frquents. Les drivs en -age sont beaucoup plus rares, les formes en -oir quasi absentes.

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CLASSE R

La classe R (2290 entres) contient les verbes de type "raliser" : - "mettre en tat le corps de qn" (R1, 1 sous-classe), - "crer qn, un personnage" (R2, 1 sous-classe), - "fabriquer qc, mettre qc en un certain tat" (R3, 10 sous-classes), - figur de R3 (R4, 5 sous-classes). Les oprateurs de la classe R : - f = faire telle opration, - f.op = faire telle opration technique, - df = dfaire l'opration, - fab = raliser tel objet, - fac = raliser telle action, - m.e.tat = mettre en un certain tat, - m.e.structure = donner certaine forme, - m.e.accord = mettre en accord, - m.e.marche = mettre en marche, - m.e.mvt = mettre en mouvement, - rag = briser ou trouer, - val = avoir ou prendrer,telle mesure.

Classe R1 (75 entres), "mettre en tat le corps de qn". R1a : "mettre en tat le corps de qn, d'un animal", "faire ou dfaire une opration sur le corps de qn". 276

Classe R2 (38 entres), "crer qn, un personnage". R2a : "crer qn ou le faire tel, autre". 278

Classe R3 (1760 entres), "fabriquer qc" ; "mettre qc en un certain tat". R3a (289 entres) : "fabriquer, construire qc avec un appareil, un outil", "prendre la forme de qc". 279 R3b (293 entres) : "faire une opration sur qc pour modifier, produire" ou "dfaire une opration faite". R3c (260 entres) : "prparer, arranger, traiter qc d'une certaine manire". 285 R3d (39 entres) : "mettre qc en marche, en mouvement". 289 R3e (111 entres) : "modifier pour mettre en tat, en ordre ou en dsordre". 289 R3f (417 entres) : "faire une opration en modifiant, creusant, coupant, polissant, trouant qc". 291 R3g (50 entres) : "nettoyer, ponger en tant qc, un liquide". 296 R3h (20 entres) : "broyer, triturer avec les dents". 297 R3i (210 entres) : "mettre en morceaux, diviser" ; "tre mis en morceaux, se diviser". 297 R3j (71 entres) : "prendre la mesure de qc selon talon". 300

282

Classe R4 (417 entres), figur de R3. R4a (82 entres) : "raliser une oeuvre d'esprit". 302 R4b (111 entres) : "raliser une action, une forme". 303 R4c (126 entres) : "mettre en un tat meilleur, mauvais, nouveau, hors du connu". R4d (57 entres) : "organiser, disposer qc d'une certaine manire, bonne ou mauvaise". R4e (41 entres) : "mettre en morceaux, en pices". 307

304 306

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe R.

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Classe R1 : "mettre en tat le corps de qn", sous-classe R1a.

R1a (75 entres). On trouve l les verbes de type "mettre en tat le corps de qn, d'un animal", "faire ou dfaire une opration sur le corps de qn", rpartis en quatre sous-types : 1- "faire sa toilette", on se lave le soir, on se lave les mains avant le repas, on lave le malade grabataire ; 2-"mettre en tat qn ou partie de son corps", la maquilleuse grime le visage de Paul, on se grime devant le miroir ; 3- "faire une opration sur qn, sur animal", le mdecin dialyse les patients qui souffrent d'urmie ; 4- "dfaire l'opration effectue, l'tat de qn", on dmaquille ses yeux tous les soirs, on se dmaquille le soir. Les quatre sous-types : 1- on se lave le soir, on se lave les mains avant le repas, on lave le malade grabataire, pronominaux avec ou sans objet direct humain ou corps humain, avec transitif objet direct humain ou corps humain [P1000 T1100] ; sans transitif [P1000], on se rajuste un peu avant de prononcer son discours. avec transitif [P1000 T1100] ablutionner (s) f ablution apprter 02(s) f toilette arranger 02(s) f toilette bichonner 02(s) f soins bouchonner 02(s) f friction coiffer 04(s) f coiffure d cheveux age,-eur,-ure dbarbouiller 01(s) f nettoyage doucher 01(s) f douche laver 05(s) f nettoyage maquiller 01(s) f maquillage age,-eur nettoyer 10(s) f nettoyage peigner 02(s) f coiffure d cheveux pomponner (s) f pomponnement raser 08(s) f barbe recoiffer (s) f+re coiffure cheveu redbarbouiller (s) f+re nettoyage relaver 02(s) f+re nettoyage remaquiller (s) f+re maquillage renettoyer 02(s) f+re nettoyage ment repeigner (s) f+re coiffure cheveu rincer 04(s) f rincage de som testonner (s) f toilette sans transitif [P1000] barbifier 01(s) f barbe gargariser 01(s) f gorge av liq rafrachir 08(s) f tenue d nveau rajuster 04(s) f habillement se dbarbouiller prparer sa toilette se prparer se pomponner se bichonner se peigner s'ablutionner,laver se mouiller de douche faire la toilette se farder se laver se coiffer arranger toilette se barbifier se coiffer de nouveau se dcrasser se dbarbouiller se refarder se dbarbouiller se peigner de nouveau se laver se coiffer se raser faire un gargarisme se rajuster remettre en ordre habit On s'a~ .On a~ son visage.On s'a~ le visage. On s'a~ pour la soire.On a~ les enfants pour l'cole. Cette femme s'a~ mal.On a~ P pour son mariage. On se b~ devant la glace.On b~ la marie. On se b~ le visage. On se c~ devant la glace.Le coiffeur c~ P,c~ court,en brosse. On se d~ ,se d~ le visage.On est d~ .On d~ un enfant. On se d~.On d~ P d'un seau d'eau.On d~ un chien. On l~ un enfant.On se l~ le visage,les mains.On se l~ ,est l~ . On se m~ tous les jours.L'esthticienne m~ P,ses yeux. On se n~ le matin.On se n~ les mains.L'infirmire n~ le malade. On se p~ le matin.On p~ les cheveux de P,les poils du chien. On se p~ devant le miroir.On p~ P pour la fte. On se r~ chaque matin.Le coiffeur r~ gratis. On se r~ devant le miroir.Le coiffeur r~ P aprs un mois. On se r~ midi.On r~ les enfants le soir. On se r~ la figure.On r~ les enfants le soir. On se r~ devant le miroir.La maquilleuse r~ P. On se r~ avant de sortir.On r~ le visage du malade. On se r~ avant de sortir.Le coiffeur r~ sa cliente. On se r~ le corps l'eau froide aprs le bain. On se t~ devant le miroir.On t~ les cheveux de P. On se b~ .On se b~ les joues. On se g~ ,car on a mal la gorge. On se r~ un peu avant de sortir. On se r~ aprs la lutte.

-ure

-age -age -age -ure

-age -age

2- la maquilleuse grime le visage de Paul avant le spectacle, on se grime devant le miroir, transitifs objet direct humain ou corps humain, avec pronominal sujet humain [T1908 P1000] ; avec objet direct animal [T1208], le cavalier bouchonne son cheval aprs la course. objet direct humain ou corps [T1908 P1000] calamistrer f calamistrage coiffer 05 f coiffure grimer f grimage prparer 02 f toilette ravaler 07 f maquillage ment objet direct animal [T1208] bouchonner 01 rag an av paille age,-ment,-euse brosser 02 rag an av brosse triller 01 rag an av trille friser tre coiffeur officiel farder,maquiller apprter se refaire la faade frotter,panser cheval frotter,bouchonner frotter,brosser Le coiffeur c~ les cheveux.On se c~ avant le rendez-vous. On c~ la reine.La reine se c~ chez P. La maquilleuse g~ une actrice.On se g~ en vieillard. On p~ les enfants pour l'cole.On se p~ pour sortir. On r~ son visage.On se r~ devant la glace. Le cavalier b~ son cheval avec de la paille. Le cavalier b~ son cheval aprs la course. Le cavalier e~ son cheval.

-eur -age -ion -age -age

3- le mdecin dialyse les patients qui souffrent d'urmie, transitifs objet direct humain avec opration intgre la forme de verbe [T1100] ; objet direct humain ou partie limite du corps [T1900], le chirugien opre le patient, la tumeur : avec pronominal [T1900 P1000], le mdecin pique Paul contre la rougeole,on se pique la morphine. objet direct humain [T1100] acuponcturer f acuponcture acupuncturer f acupuncture anatomiser f anatomie sr qn csariser f csarienne sr qn cryogniser f cryognie sr qn darsonvaliser f darsonvalisation dialyser f dialyse lectroponcturer f piqre lectropuncturer f piqre faradiser f faradisation sr qn frankliniser f franklinisation sr hmodialyser f hmodialyse puncturer f acupuncture objet direct humain ou corps [T1900] columniser f columnisation sr q friser 05 f boucles irrorer f irroration sr qn oprer 04 f opration sr oxygner 02 f dcolorat cheveux acupuncturer acuponcturer dissquer oprer p csarienne abaisser temprature lectriser dpurer le sang piquer piquer thrapie par courants don lectrochoc dialyser acupuncturer tamponner cavit vagin boucler couvrir de liquide intervenir p chirurgie dcolorer L'acupuncteur a~ le patient,ses membres. L'acupuncteur a~ le patient,ses membres. Le mdecin a~ un cadavre. Le chirurgien c~ la patiente. Le mdecin c~ des malades incurables. Le mdecin d~ la patiente. Le mdecin d~ le malade,les reins. Le mdecin ~ la jambe,la patiente. Le mdecin ~ la jambe,la patiente. Le mdecin f~ les membres paralyss des hystriques. Le mdecin f~ les malades mentaux. Le mdecin h~ la patiente,les reins. Le mdecin p~ les membres,la patiente. Le mdecin c~ P,sa cavit vaginale. Le coiffeur f~ les cheveux de la cliente. On i~ les malades. Le chirurgien o~ ,o~ le malade,l'estomac.Cette tumeur s'o~ . Le coiffeur o~ ses cheveux.On a les cheveux o~ .

-ion -ion -ion -eur -ion -ion

-ion -ion -ion -ion

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rafrachir 05 f coupe d cheveux sr ment refriser 02 f+re boucles roprer f+re opration sr qn retondre f+re tonte sr qn stripper f stripping sr qn tondre 01 f tonte sr qn age,tonte,-son,-eur,-ure torcher 02 f nettoyage avec pronominal [T1900 P1000] picouser f piqre piquer 04 f piqre age,-ure piquouser f piquouse

couper lgrement reboucler oprer nveau tondre de nveau veiner couper ras poils essuyer pour nettoyer piquer,piquouser pntrer dans peau avec piquer,picouser

Le coiffeur r~ les cheveux en coupant lgrement. Le coiffeur r~ les cheveux de P. Le chirurgien r~ le bless,la tumeur. On r~ un chien,.Le coiffeur a r~ P. Le chirurgien s~ les veines du malade. L'leveur t~ les moutons.On t~le jeune soldat. On t~ les enfants.On se t~ le derrire. L'infirmire p~ le bras de P,le malade au bras. Le mdecin p~ P contre la rougeole.On se p~ la morphine. L'infirmire p~ le bras du malade,p~ P au bras.

-ion -age -

4- on dmaquille ses yeux tous les soirs, on se dmaquille le soir, transitif sujet humain, objet direct humain ou corps humain, avec pronominal [T1908 P1000] ; sujet non-anim [T3100], le vent a dcoiff Paul, Paul est dcoiff. sujet humain [T1908 P1000] dfriser 01 df boucles age,-ment,-ure dfrisotter 02 df frisottis dmaquiller df maquillage dnatter df nattage dtresser dmu qn D tresses redmaquiller dmu qn D maquillage sujet non-anim [T3100] dcatir 02 df fracheur dcheveler df chevelure dcoiffer 02 df chevelure age,-ment dpeigner df tat peign cheveler 01 df ordre cheveu ment redcoiffer df+re tat coiff redpeigner df+re tat peign ter les boucles ter les frisottis dfarder dfaire les nattes dfaire les tresses dfarder devenir gteux dcoiffer dfaire la coiffure dcoiffer dpeigner dpeigner de nouveau dcoiffer de nouveau Le coiffeur d~ P, sa chevelure. Le coiffeur d~ P de ses frisottis. On d~ son visage aprs le spectacle.On se d~ tous les soirs. Le coiffeur d~ P,ses cheveux.On se d~ le soir. On d~ ses cheveux,ses nattes.On se d~ les cheveux. On r~ l'acteur,son visage.On se r~ . Les vieillards se d~ ,sont d~ .L'ge l'a d~ . Le vent d~ P,sa coiffure.On se d~ ,est d~ . Le vent d~ P.On d~ ses cheveux avec la main.On se d~ ,est d~ . Le vent a d~ ses cheveux.On est d~ . Le vent a ~ P,sa coiffure.On est ~ . Ce coup de vent r~ P.On est r~. Un coup de vent r~ les cheveux de P.On est r~ . -age

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Classe R2 : "crer qn, un type de personnage", sous-classe R2a.

R2a (38 entres). On trouve l les verbes de type "faire qn" ou "faire qn tel ou autre, bien ou mal", transitifs objet direct humain, rpartis en trois sous-types : 1- "faire qn", on a fabriqu cette vedette coups de publicit ; 2- "faire tel", Jean a moul son fils son image, il s'est moul sur le modle d'Henri ; 3- "faire tel, bien, mal, autre", Henri a suborn le tmoin avec de l'argent, l'argent a suborn le tmoin. Les trois sous-types : 1- on a fabriqu cette vedette coups de publicit, sujet humain [T1106] ; sujet non-anim [T3100], de telles tudes font le bon mdecin. sujet et objet direct humain [T1106] fabriquer 03 fab personnage former 13 fab qn produire 03 fab personnage sujet non-anim [T3100] faire 04 (qc)fab qn faire de rien qn donner sa forme donner naissance constituer L'entraneur f~ un champion.Le cinma f~ des stars. Dieu a f~ l'homme son image. On p~ de grands savants dans ce pays. Ces qualits f~ le bon mdecin. -ion -ion

2- Jean a moul son fils son image, il s'est moul sur le modle d'Henri, complment en , sur et pronominal sujet humain [T1106 P1006] faonner 04 ment modeler 06 mouler 07 m.e.tat conforme m.e.tat conforme m.e.tat conforme modeler qn faonner qn faonner qn On a f~ P .On se f~ sur ses parents. On a m~ P par l'ducation. On m~ ses enfants son image.On se m~ sur autrui. -

3- Henri a suborn le tmoin avec de l'argent, l'argent a suborn le tmoin, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1108] ; avec pronominal sujet humain [T1108 P1000], on cherche rapetisser Paul en critiquant son article, on se rapetisse par de tels propos ; objet direct animal [T1208], l'leveur maquignonne un cheval en maquillant son ge. sans pronominal rflchi [T1108] conditionner 02 m.e.tat mvs qn abs ment corrompre 04 m.e.tat mvs qn abs ion,-eur dbaucher 03 m.e.tat mvs qn abs dbauche gter 08 m.e.tat mvs qn abs pourrir 05 m.e.tat mvs qn abs ment,-eur,-oir,-ure pourrir 06 m.e.tat mvs qn abs quimper 03 m.e.tat mvs femme retourner 08 m.e.tat autre ment sduire 03 m.e.tat mvs qn abs sduire 04 m.e.tat mvs femme ion,-eur soudoyer m.e.tat mvs qn abs suborner 01 m.e.tat mvs qn abs ion,-eur suborner 02 m.e.tat mvs femme trahir 05 m.e.tat mvs auteur vicier 03 m.e.tat mvs qn abs avec pronominal rflchi [T1108 P1000] abaisser 06 m.e.tat mvs qn abs ment avilir 01 m.e.tat mvs qn abs ment corrompre 03 m.e.tat mvs qn abs ion,-eur dchoir 04() m.e.tat mvs qn abs dgrader 03 m.e.tat mvs qn abs dpraver 01 m.e.tat mvs qn abs dvergonder m.e.tat mvs qn abs dvoyer 01 m.e.tat mvs qn abs ment diminuer 04 m.e.tat mvs qn abs humilier 01 m.e.tat mvs qn abs perfectionner 03 m.e.tat mieux qn ment pervertir 01 m.e.tat mvs qn abs ment,-ion,-eur rapetisser 02 m.e.tat mvs qn abs ment ravaler 05 m.e.tat mvs qn abs salir 02 m.e.tat mvs qn abs objet direct animal [T1208] maquignonner 01 m.e.tat faux an influencer mal suborner,acheter dpraver pourrir corrompre gter sduire,tomber modifier opinion corrompre quimper corrompre,acheter soudoyer sduire dnaturer pense de gangrener,vroler avilir,humilier dgrader,abaisser dpraver tre perdu d rputation avilir,dchoir corrompre pervertir,corrompre pervertir,corrompre rabaisser,discrditer abaisser amliorer,amender dpraver,corrompre rabaisser,dprcier rabaisser,avilir avilir,dshonorer truquer On c~ le public par la publicit.On est c~ par les mdia. On c~ un fonctionnaire avec de l'argent.On est c~ . On d~ une jeune fille. Les grands-parents g~ cet enfant. On p~ le fonctionnaire par l'argent.On est p~ . On p~ cet enfant en lui donnant tout ce qu'il veut. On q~ la fille au bal. On r~ un espion.On a r~ P facilement. On s~ le juge avec de l'argent. On s~ une femme marie,une jeune fille. On s~ le juge,les tmoins. On s~ le tmoin dans une affaire.L'argent a suborn le tmoin. On s~ une femme. On t~ un auteur dans la traduction,sa pense. L'argent v~ tout.Le pouvoir v~ les gens qui le dtiennent. On a~ P,son orgueil en le blmant.On s'a~ en public. On a~ P avec des calomnies.On s'a~ dans l'alcoolisme.P est a~ . On c~ la jeunesse par ces films.La socit se c~ . C'est un homme d~ . On d~ P en le souponnant du pire.On se d~ en agissant ainsi. On d~ les gens par ces films.On se d~ ,est d~ son contact. On d~ P.On a une conduite,une imagination d~ .On se d~ . On d~ P en l'initiant l'hro.On se d~ au contact d'un ami. On d~ P auprs de ses amis.On se d~ aux yeux des autres. On h~ un ennemi par son mpris.L'chec h~ P. Ce stage p~ P en informatique.On se p~ en anglais. On p~ P avec ces revues.Ces missions p~ P.On se p~ avec P. On r~ P,son rle dans cette affaire.On se r~ . On r~ P en le blmant. On s~ P,sa rputation par la calomnie.On se s~ par ce propos. L'leveur m~ un cheval en cachant son ge. -age -

-ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -

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Classe R3 : "fabriquer qc ou le mettre en un certain tat", sous-classes R3a R3j.

R3a (289 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "fabriquer qc de concret avec un appareil, un outil, lui donner telle forme", "prendre la forme de", rpartis en trois sous-types : 1- "faire qc, un objet", le graveur a grav les illustrations du livre ; 2- "construire, fabriquer ou reproduire qc", le maon truelle un mur, on dessine des baigneurs ; 3- "prendre la forme de", la robe pouse la taille de Jeanne. Les trois sous-types : 1- le graveur a grav les illustrations du livre, objet direct reprsentant qc de cr ou de reproduit, avec manire ou quantitatif non intgr [T1306 P3006] ; objet direct reprsentant qc de copi ou modifi, rsultat ou instrumental intgr dans la forme du verbe [T1308 P3008], le photographe contretype une photo (= fait le contretype de), on calque un dessin, les astronomes cartographient la Lune ; sujet animal [T2306], l'araigne tisse sa toile ; sujet non-anim [T3306], ces pommes fournissent de bons desserts. objet direct cr [T1306 P3006] allumer 03 fab incendie amnager 02 fab qc e rangeant ment assembler 02 fab qc e runissant age,-euse btir 01 fab difice ment,-eur btir 02 fab difice p qn boulanger 02 fab pain boulange boutiquer fab obj manufact circonscrire 06 fab surface cognrer fab prod commencer 10 fab objet dbut composer 01 fab qc e combinant ion,-eur composer 05 fab texte sr clavier confectionner 01 fab vtements construire 01 fab difice ion,-eur construire 02 fab difice p qn ion,-eur construire 03 fab qc e assemblant corner 04 fab corne coudre 02 fab qc e cousant couler 10 fab qc e mtal coule couper 29 fab qc e assemblant coupe,-eur crer 03 fab qc d rien ion,-eur creuser 02 fab ouvrage age,-ment cultiver 07 fab qc e cultivant cultiver 08 fab org biologiques dbiter 04 fab qc e grd nombre dcrire 03 fab ligne dresser 03 fab qc e levant dresser 04 fab qc pr installer age,-oir duire fab trace lettre difier 01 fab difice ion,-eur diter 03 fab modle ion,-eur lever 05 fab btiment mettre 01 fab son,lux ion,-eur enregistrer 07 fab enregistrement ment riger 01 fab qc verticalement ion,-eur riger 02 fab difice escaliter fab escaliers excuter 02 fab obj excuter 05 fab oeuvre fabricoter fab obj fabriquer 01 fab obj composite ion,-eur fabriquer 02 fab obj manufactur fabriquer 04 fab mvs obj faonner 01 fab qc p travail age,-ment,-eur faire 01 fab obj composite faire 03 fab production agric faire 22 fab objet manufact fondre 05 fab qc e coulant fonte,-eur forger 02 fab qc p forgeage forjeter 02 fab qc e saillie forjet former 03 fab obj composite ion,-eur former 05 fab obj d cr age,-ion,-oir commencer brler installer monter construire faire construire fabriquer du pain fabriquer dcrire cercle fabriquer entreprendre de faire raliser en assemblant inscrire sur clavier fabriquer,faire btir btir fabriquer plier faire comme couturire fabriquer e mtal fondu tailler un vtement fonder,instituer faire en creusant produire par culture obtenir en multipliant produire tracer lever installer tracer,dresser btir,construire crer et diffuser construire produire mettre sur disque dresser,lever difier,construire fabriquer des escaliers fabriquer raliser fabriquer confectionner produire faire laborer confectionner produire fabriquer couler en mtal faonner mtal construire en saillie faire assemblage crer On a~ un incendie dans la fort.Des incendies s'a~ partout. Le menuisier a~ un placard dans l'entre. Le menuisier a~ un meuble. Les ouvriers b~ un immeuble sur ce terrain.La villa se b~ . L'architecte b~ un hpital dans cette ville. Le boulanger b~ du pain de mnage. On b~ des marchandises. Le mathmaticien c~ un polygone,une surface. On c~ ce produit avec des collaborateurs. On c~ un bureau avec des planches de noyer. On c~ un bouquet de fleurs diverses,un menu. On c~ un numro sur le cadran du tlphone. Le tailleur c~ des vtements. Les ouvriers c~ un immeuble sur ce terrain.On c~ bcp. L'architecte c~ un hpital.Des immeubles se c~ ici. Cette entreprise c~ un navire,une voiture. On c~ une carte de visite.La feuille est c~ . La couturire c~ une robe.Le chemisier est c~ main. Le mtallurgiste c~ l'acier.L'artiste c~ une statue. Le tailleur c~ une veste dans le drap. On c~ une association,une entreprise. On c~ un puits,un tunnel dans la montagne. Le cultivateur c~ les crales,le mas.L'orge se c~ ici. Le biologiste c~ des microbes,des tissus organiques. On d~ mille pices l'heure.La machine d~ des glaons. On d~ un cercle avec l'avion.L'avion d~ un cercle. On d~ un chafaudage,une statue. On d~ une tente,un camp.Le camp est d~ . On d~ un trait avec la plume. On ~ un immeuble.Un immeuble s'~ ,est ~ au coin de la rue. On ~ une nouvelle voiture. On ~ un immeuble,une statue.L'immeuble s'~ lentement. On ~ un bruit aigu avec ce sifflet. Cet artiste e~ une chanson.On e~ un disque. On ~ un mt sur la place. La mairie ~ une statue ce grand homme. L'ouvrier e~ des escaliers en vis. On e~ la dcoration du studio,un tableau. On e~ le montage d'un film. On f~ de petits objets religieux.Ces objets se f~ Paris. On f~ un gteau avec du beurre.Ce bonbon se f~ avec du sucre. On f~ des voitures,des chaussures.Cet appareil ne se f~ plus. On f~ de la fausse monnaie,des billets. L'ouvrier f~ une cl,un coffret,une statuette.L'or se f~ . On f~ une robe avec du tissu.On se f~ des rideaux. On f~ du mas dans cette rgion. L'artisan f~ des orgues. On f~ une statue de bronze. On f~ une grille. Les ouvriers f~ un garage. On f~ un gouvernement,un convoi.Le cortge se f~ . On f~ des rangs,des sillons,un cercle autour de P. -ure -ure dbit duit -ion -ion -eur -ion -ion -ion -ion -eur -eur -age -

-eur

-ion -ion -eur -ion -ure

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frapper 06 frapper 21 graver 01 eur,-oir,-ure graver 05 imprimer 05 ion,-eur increr () jouer 05 jouer 13 lacer 02 lancer 19 ment lever 24 maonner 01 modeler 02 age,-eur monter 26 age,-eur mouler 01 age,-eur,-ure mouler 04 natter 02 ourdir 01 age,-eur,-oir ouvrir 09 paraisonner passefiler percer 04 ment percer 05 ment photocomposer ion,-eur plisser 04 age,-eur pratiquer 06 prassembler prconstruire prfabriquer 01 primprimer prmonter prparer 04 ion,-eur produire 01 ion,-eur profiler 01 ment rassembler rebtir rebattre 03 ment,-oir recomposer 01 reconfectionner reconstruire 01 ion,-eur recouper 02 rdifier refabriquer refaire 01 refondre 02 reforger ment reformer regraver rimprimer remaonner remailler 02 remonter 15 age,-eur,-oir renfater replisser reproduire 02 reproduire 06 ion,-eur rseler restituer 03 retaper 02 retirer 16 age,-ion scier 02 sculpter 02 age,-eur,-ure sculpter 04 ment soumissionner ment sous-produire staffer surproduire ion,-eur tailler 03 tailler 04 tailler 05 taper 04 tlimprimer ion,-eur

fab qc e dactylo frappe fab qc e martelant frappe fab gravure fab enregistrement fab qc p typo fab ng d rien fab un coup fab spectacle fab qc e mailles fab navire fab plan topo fab qc p maonnerie fab obj p modelage fab qc assembl fab qc p moulage fab crit soin fab nattes fab qc p tissage fab un passage fab paraison fab passefil fab passage fab voie fab photocompo d fab plis fab ouverture fab+tps qc asssembl fab+tps qc fab+tps qc fab+tps impression fab+tps qc assembl fab+tps qc fab prod fab profil fab+re qc assembl fab+re difice fab pice identique fab+re obj fab+re vtement fab+re difice fab+re vtement fab+re difice fab+re prod fab+re qc fab+re qc e coulant refonte fab+re qc p chaleur fab+re prod fab+re gravure fab+re qc e typo fab+re qc p maonner fab+re mailles fab qc assmbl fab fate fab+re plis fab qc p copie fab qc e restituant fab rseau fab reproduction son fab qc e dactylo fab nv tirage fab qc e dbitant fab qc pr sculpture fab obj e sculptant fab soumission fab+qt prod fab qc e staff fab+qt prod fab qc e sculpture fab vtement fab qc e dcoupant fab qc e dactylo fab qc p telex

raliser p dactylograph graver tracer en creusant enregistrer composer tre non cr tenter interprter oeuvre mailler mettre la mer raliser construire e maonnerie faonner objet assembler les parties produire en coulant former avec soin tisser,tresser confectionner fils percer,inaugurer tourner masse de verre raccommoder ouvrir ouvrir imprimer par photo grimacer crer assembler avant utilisa fabriquer en usine fabriquer l'avance imprimer au pralable monter prfabriqus faire avec qc pour qn fournir,fabriquer donner un profil runir de nouveau reconstruire faonner de nouveau reconstituer confectionner de nveau rebtir retailler vtement rebtir raliser,confectionner recommencer raliser faonner chaud constituer,produire graver de nouveau imprimer de nouveau maonner de nouveau remonter les mailles reconstituer raccommoder le fate refroisser faire autre exemplaire restituer fidlement faire rseau d dentelle reproduire sons taper de nv machine rimprimer faire qc en sciant reproduire raliser objet engagement ds adjudicat produire insuffisamment raliser en staff produire pls que demand sculpter dans faire habit en coupant dcouper dactylographier imprimer par fax

La secrtaire f~ une lettre. L'ouvrier a f~ la mdaille commmorative. Le graveur g~ les illustrations d'un livre. Le chanteur a g~ un disque,un album. Le typographe i~ un livre.Le journal s'i~ ,est i~ la nuit. Le monde est i~ . Le joueur j~ un chelem,un coup difficile. On j~ un film policier au cinma. Le pcheur l~ un filet. On l~ un bateau Saint-Nazaire. Le technicien l~ une carte,un plan. Les ouvriers m~ un mur,une faade. On m~ une statuette dans l'argile. On m~ un meuble,une tente,une machine. L'ouvrier m~ l'objet par pression.L'objet se m~ par pression. On m~ les lettres,les mots,l'criture. L'ouvrier n~ les tapis. Le tisserand o~ la toile,la chane. On o~ une piste dans la jungle.On o~ une nouvelle route. Le verrier p~ la masse vitreuse. La couturire p~ des bas,des chemises. On p~ une fentre dans le mur,un tunnel dans la montagne. On p~ un boulevard,une route. Le typographe p~ le manuscrit. On p~ une toffe,un tissu.On p~ un tricot. On p~ une ouverture dans le mur. Les ouvriers p~ les lments prfabriqus. On p~ des cloisons,des baraquements. Les ouvriers p~ les cloisons des appartements. Le typographe p~ les illustrations d'un ouvrage. Le menuisier p~ un meuble de rangement. On p~ un repas pour P.Le repas se p~ la maison. On p~ du vin dans cette rgion.Cette usine p~ des pneus. On p~ un virage,une corniche. On r~ les lments du meuble. On r~ le quartier.La ville se r~ ,est r~ . On r~ la mme pice l'intrieur de l'cu. On r~ une coiffure dfaite. On r~ un manteau pour P. On r~ une ville ravage par un sisme.La ville se r~ . Le tailleur r~ un vtement. On r~ un immeuble l'emplacement de l'ancien. On r~ ce produit trs demand. On r~ une addition.On r~ ses valises.On r~ son maquillage. Les ouvriers r~ une statue. Le mtallurgiste r~ un fer cheval. On r~ une arme.La bue se r~ sur les vitres. Le graveur r~ une mdaille. Le typographe r~ le livre puis. Les ouvriers r~ un mur. On r~ les tricots. On r~ un meuble dmont.On r~ le moteur. Les ouvriers r~ le toit. On r~ une chemise. On r~ un timbre,une mdaille,une cl. On r~ le son avec un magntophone. L'ouvrier r~ la dentelle. Le magntophone r~ bien les graves. La dactylo r~ une lettre. Le typographe r~ l'ouvrage puis. Les ouvriers s~ des planches,des bches. L'artiste s~ une figure hiratique,cet homme clbre. On s~ un dessin sur un tronc d'arbre. Les entreprises ont s~ la construction d'un pont. On s~ des objets de consommation courante. Les ouvriers s~ un plafond. On s~ ,on s~ certains biens de consommation. On t~ une tte dans une pierre. Le tailleur t~ une veste dans une pice de tissu. On t~ une tranche de jambon pour P. La secrtaire t~ une lettre.On t~ toute la journe. Le typographe t~ un manuscrit. -eur -ion -age -age -ion -eur -ion -age -age -ion -eur -eur -ure jeu jeu -age -age -age -ure -ure -age -ion -ion -ion -age -

-ion -

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tloprer fab qc distance ion,-eur tirer 08 fab qc pr dessin tirer 27 fab tirage d imprim age,-euse tisser 02 fab qc p tissage age,-ure tissu () fab e tissant tracer 01 fab dessin age,-ment,-eur,-oir tracer 03 fab p dessin ment tresser 02 fab qc e entrelaant tricoter 03 fab qc p tricot age,-eur rsultat intgr [T1308 P3008] anamorphoser 01 fab anamorphose d anamorphoser 02 fab anamorphose d autocopier fab autocopie d autographier fab autographie d bouturer fab bouture d calligraphier fab calligraphie d calquer 01 fab calque d calque,-eur cartographier fab cartographie d catalyser 01 fab catalyse d chalcographier fab chalcographie d chirographier fab chirographie d chorgraphier fab chorgraphie d contrefaire 02 fab contrefaon d contretyper fab contretype d contre-calquer fab contre-calque contre-miner fab contremine d contre-tirer fab contre-preuve d copier 01 fab copie d copie,-eur cryptographier fab cryptographie d dactylocoder fab dactylcode d dactylographier fab dactylographie d dcalquer fab calque d dcalque duplexer fab duplex d age,-eur duplicater fab duplicata d dupliquer fab duplicata d ion,-eur entreteiller fab entreteille pigraphier fab pigraphie d pitaxier fab pitaxie d fac-similer fab fac-simil d gographier fab gographie d gironner fab escalier girond holographier 01 fab holographie d holographier 02 fab olographe d ligner 02 fab ligne sr support lithographier fab lithographie d lithotypographier fab lithotypo d microcopier fab microcopie d microficher fab microfiche d microfilmer fab microfilm d microphotographier fab microphoto d mimographier fab mimographie d multigraphier fab multigraphie d neutrographier fab neutrographie d neutronographier fab neutrographie d noyauter 01 fab noyau d age,-eur olographier fab olographe d panoramiquer fab panoramique d pantographier fab pantographie d photocopier fab photocopie d photograver fab photogravure d photomonter fab photomontage d phototlcopier fab phototlcopie d polycopier fab polycopie d recalquer fab+re calque recopier 01 fab copie d recopier 02 fab pls copies d recopier 03 fab+re copie d redactylographier fab+re dactylo d redcalquer fab+re calque d redoubler 03 fab deux fois d ment rephotocopier fab+re photocopie d reprographier fab reprographie d ronoter fab rono d ronotyper fab ronotypie d sismographier fab sismographie d stnographier fab stnographie d stnotyper fab stnotypie d tlcopier fab tlcopie d typographier fab typographie d xrocopier fab xrocopie d xrographier fab xrographie d xylographier fab xylographie d sujet animal [T2306] btir 03 (an)fab nid coconner (vers)fab cocon distiller 03 (an)fab prod filer 02 (insecte)fab fils

commander distance tracer sur qc publier,sortir produire en tissant tre tiss dessiner dessiner pour raliser faonner en tressant faire habit p tricot dformer pour r visible reprsenter dform polycopier polycopier planter avec bouture crire bien copier p calque dresser carte d modifier vitesse ract reproduire rdiger chirographe rgler un ballet reproduire p fraude faire fac-simil ngat copie d'une calque creuser contre mine tirer e contre-preuve reproduire chiffrer taper en codant typo taper la machine reproduire sr carbone tablir liaison lectr dupliquer duplicater mnager entreteille inscrire sur difice doper par pitaxie reproduire dcrire donner une forme girond raliser hologramme crire de sa main tracer imprimer p lithographie imprimer p lithotypo rduire image photo reproduire e microfiche reproduire en microfilm rduire image photo polycopier polycopier radiographier radiographier fabriquer noyau crire de sa main balayer paysage,scne reproduire chelle diff reproduire p photocopie reproduire illustration assembler des photos reproduction photocraph reproduire p polycopie reproduire par calque retranscrire reproduire par copie mettre au propre taper reproduire accomplir mmes tudes reproduire p photocopie reproduire p reprograph reproduire la Rono reproduire la Rono mesurer mvt sismiques crire stnographie crire stnotypie reproduire p tlcopie composer p typographie photocopier photocopier faire gravure sur bois nidifier s'envelopper d cocon scrter secrter fils

Le technicien t~ ses calculs. On t~ un trait,une ligne sur la page. On t~ le journal dix mille. Les ouvriers t~ un drap. Cette toffe est bien t~ . On t~ une ligne droite avec un compas. On t~ une alle,une route,un massif. Le vannier t~ un panier. On t~ un pull.Le pull se t~ l'envers. Le mathmaticien a~ un plan. Le physicien a~ un objet avec un miroir. Le typographe a~ certains manuscrits. Le typographe a~ les traits tracs sur le papier. L'horticulteur b~ une plante. On c~ des lettres avec soin.L'artiste avait appris c~ . On c~ des gravures. Le gographe c~ la rgion.Les astronomes c~ la Lune. Le chimiste c~ la mousse de platine. L'artiste c~ ,c~ le dessin de P. On c~ un testament. L'artiste c~ un ballet. On c~ une signature,des billets.Son criture est c~ . Le photographe c~ une photographie. On c~ un calque. Les soldats c~ la mine des assaillants. Le graveur c~ une estampe. On c~ une phrase sur un cahier,un dessin. On c~ les textes ds l'Antiquit. La mcanographe d~ le manuscrit. La dactylo d~ la lettre.Le manuscrit est d~ . On d~ un dessin. Le technicien a d~ les signaux. On d~ des documents sur la photocopieuse. On d~ les documents sur la photocopieuse. Le viticulteur e~ la vigne. On ~ une pierre.La tombe est ~ . Le technicien ~ un semi-conducteur. Le typographe f~ un livre. Le gographe g~ le bassin d'un fleuve. Le dessinateur g~ les marches d'un escalier tournant. Le photographe h~ le portrait de P. On h~ un testament. L'ouvrier l~ le papier. Le typographe l~ un portrait. Le typographe l~ un portrait. Le photographe m~ un document. Le photographe m~ des documents. Le photographe m~ des documents. Le photographe m~ un document. Le typographe m~ l'ouvrage. La secrtaire m~ les documents. Le mdecin n~ le malade,le cerveau. Le mdecin n~ le malade,le cerveau. Le mtallurgiste n~ une pice de mtal. Le testataire peut o~ lui-mme un testament. Le cinaste p~ cette bataille,p~ dans cette scne. Le dessinateur p~ le schma de la machine. La secrtaire p~ le document en plusieurs exemplaires. Le typographe p~ les photos qui seront des illustrations. Le photographe p~ plusieurs photos. Le technicien p~ le texte. La secrtaire p~ le texte. On r~ les dessins. On r~ une lettre en trois exemplaires. On r~ plusieurs exemplaires de la lettre. On r~ un brouillon au net. La secrtaire r~ une lettre. On r~ un schma. On a r~ plusieurs classes. La secrtaire r~ le document. La secrtaire r~ le document. La secrtaire r~ la circulaire. La secrtaire r~ la circulaire. Le gologue s~ les sismes. La secrtaire s~ le discours. La secrtaire s~ le discours. Le technicien t~ une photo,un document. Le typographe t~ un manuscrit. La secrtaire x~ le dessin. La secrtaire x~ les documents. Le typographe x~ les images graves. Les oiseaux b~ un nid.Les castors b~ un barrage. Le vers soie c~ . L'abeille d~ le miel.La plante d~ du poison. Les araignes f~ une toile.

-age -

-eur -age

-eur

-age

-age

-age -age

-eur -ure -age -eur -age

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-eur -age -ion

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tisser 03 (insecte)fab rseau sujet non-anim [T3306] donner 09 (qc)fab qc mettre 05 (qc)fab ondes faire 23 (qc)fab qc former 07 (qc)fab nature fournir 07 (qc)fab qc laisser 24 (qc)fab qc aprs librer 17 (qc)fab chaleur produire 02 (qc)fab qc naturel produire 05 (qc)fab qc rendre 07 (qc)fab qc scrter 01 (org)fab qc ion,-eur

filer faire,produire produire produire constituer former faire produire donner naturellement raliser dgorger laborer substance

L'araigne t~ sa toile. La vigne d~ du bon vin.Les oranges d~ du jus. Le soleil ~ des rayons. Ce bois f~ de la fume. Le sisme a f~ ce lac.Le lac s'est f~ la suite du sisme. Ces pommes f~ de bons desserts. Le produit l~ une tache sur la robe. La chaudire l~ de la chaleur.De la chaleur se l~ du sol. L'arbre p~ des fruits. Ce frottement p~ l'usure.La bue se p~ par condensation. Les lgumes r~ de l'eau la cuisson. Le foie s~ la bile. -ion -ion

-ion -ion -

2- le maon truelle un mur (= construit avec une truelle), objet direct qc cr, avec instrumental intgr dans la forme du verbe [T1308 P3006] ; objet direct humain ou non-anim prexistant, avec instrumental souvent intgr dans la forme du verbe [T1908 P3008], on dessine des baigneurs, le paysage (= reproduit par le dessin). objet non-anim [T1308 P3006] blaireauter fab qc au blaireau boucharder fab bt av bouchard age,-euse bousiller 04 fab bt av bousillag age,-eur briqueter 01 fab qc av briques age,-eur brosser 03 fab qc av brosse colombiner fab qc av colombins computriser fab qc av computer estomper 02 fab qc av estompe tamper fab qc av tampe age,-eur,-ure gaufrer 01 fab qc av gaufre age,-eur,-oir,-ure moellonner fab qc av moellons pelletiser fab qc av pelle trueller fab qc av truelle objet humain ou non-anim [T1908 P3008] autoradiographier f autoradiographie barbouiller 02 f tableau grossier age,-eur biographier f biographie d camper 05 f dessin caricaturer 01 f caricature d charbonner 03 f dessin au charbon cingraphier f cingraphie d cinmatographier f cinmatographie d cliper f clip,film d copier 04 f copie d crayonner 01 f dessin crayon d age,-eur croquer 04 f dessin vite croquer 05 f croquis daguerrotyper f daguerrotype d dessiner 01 f dessin,forme d dessin,-eur dessiner 02 f dessin d dessin,-eur chographier f chographie d endoscopier f endoscopie esquisser 01 f esquisse d estomper 01 f dessin av estompe filmer 01 f film d flasher 02 f photo av flash d fusiller 02 f photo rapide,bcp fusiner f fusain d magntoscoper f film av magnto d mitrailler 03 f photographie d parodier 01 f parodie d pasticher f pastiche d peindre 03 f oeuvre picturale phonographier f phonographie d photographier 01 f photographie d radariser 02 f photo d p radar radiographier 01 f radiographie d radioscopier 01 f radioscopie d rebarbouiller 02 f+re peinture redessiner f+re dessin refilmer f+re film d rephotographier f+re photographie d scannriser f scanner d silhouetter f silhouette d tapirer f qc e couleur tartouiller f qc grossier zoomer f photo av zoom peindre,brosser calfater faire avec chaume-terre difier avec briques peindre,blaireauter f av rouleaux d argile scaneriser voiler traits p ombre rectifier,usiner imprimer avec gaufrier btir bouleter construire avec truelle radiographier peindre crire une biographie dessiner imiter dessiner mettre en scne filmer raliser un clip imiter tracer au crayon dessiner,esquisser esquisser,camper dessiner reprsenter par dessin tracer la forme de examiner p chographie pratiquer endoscopie donner premire forme ombrer avec estompe cinmatographier photographier photographier dessiner au fusain enregistrer sur magnto photographier bcp imiter burlesquement copier figurer en peinture enregistrer obtenir image p photog photographier p radar scanneriser examiner par rayons X peindre de nveau retracer faire un film sur faire photo de radiographier dessiner en silhouette peindre en couleur peinturlurer photographier avec zoom Le peintre b~ son tableau. Les ouvriers b~ le mur. Les ouvriers b~ un mur de clture. Les ouvriers b~ le mur d'un garage. On b~ un tableau,un paysage. Le cramiste c~ des poteries. Le mdecin c~ le cortex. Le photographe e~ les rides de P sur la photo. Le mtallurgiste ~ une pice la forge. Les ouvriers g~ le cuir avec des initiales Le tissu se g~ . Les ouvriers m~ la faade. Le mtallurgiste p~ le minerai avant la cuisson. Les ouvriers t~ le mur. Le mdecin a~ le malade,la tumeur. Le peintre b~ un tableau,une nature morte. Cet crivain b~ ce hros dans son roman. Le dessinateur c~ un paysage,des silhouettes. L'artiste c~ le ministre par un dessin.Le dessin c~ le prof. L'artiste c~ rapidement le convive,la scne. Le metteur en scne c~ les acteurs,la scne. Le metteur en scne c~ les acteurs,la scne. On c~ une chanson. On c~ l'Amrique.Sa politique c~ la ntre. L'artiste c~ cette femme,la scne. L'artiste c~ une silhouette,un geste. Cet auteur a c~ une scne de rue. On d~ des images. On d~ un arbre sur une feuille. On d~ un portrait,une maquette,un losange. Le mdecin ~ la patiente,le ventre de P. Le mdecin e~ la malade,l'utrus. L'artiste e~ une nature morte,un visage d'enfant. L'artiste e~ son portrait. On f~ une scne,des gens en vacances. Le photographe f~ ,f~ les invits. Le photographe f~ le monument sous tous les angles. L'artiste f~ un portrait. On m~ un film la tl. Le photographe m~ la star,le monument de photos. Cet auteur p~ le Cid dans cette pice. Cet auteur p~ P,un texte. L'artiste p~ des portraits sur toile,une nature morte. Le phonticien p~ les sons sur les spectrogrammes. Le photographe p~ P,le groupe,le paysage avec son appareil. La gendarmerie a r~ la voiture,le conducteur. Le mdecin r~ le malade,le bras cass. Le mdecin r~ le malade,ses poumons. Le peintre r~ quelques figures sur la toile. On r~ un schma. Le cinaste r~ un ancien scnario. Le photographe r~ le groupe. Le mdecin s~ le cerveau du patient. L'artiste s~ les dneurs. On t~ en jaune les plumes des perroquets. Le peintre t~ des crotes sans valeur. Le photographe z~ le couple de maris devant l'glise.

-oir -age -ion -age -ion -age -

-age -age

-age -eur -ure

-ion -age -eur

3- la robe pouse la taille de Jeanne, sujet non-anim [T3300]. affecter 03 composer 02 constituer 05 constituer 06 dessiner 03 pouser 02 former 04 former 06 (qc)fac forme d (qc)fac qc (qc)fac forme d (qc)fac forme d (qc)fac forme d dessin (qc)fac forme phys (qc)fac forme d (qc)fac forme d prsenter forme de constituer prsenter,tre p nature former former mouler composer affecter la forme de Les cristaux a~ des formes gomtriques. Un seul plat c~ le repas.Le corps professoral c~ le jury. Cette condition c~ un pralable.Ceci c~ un danger pour P. Ceci c~ mon repas. La route d~ une courbe.Les sourcils sont bien d~ . La robe ~ la taille. Le riz f~ la base du repas. La route f~ un coude. -ion

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imiter 05 modeler 03 modeler 04 mouler 05

(qc)fac forme d (qc)fac forme qc (qc)fac forme phys (qc)fac forme phys

reprsenter faonner pouser,mouler faonner,pouser

Ce plastique i~ le cuir. La mer m~ le rivage.L'exercice m~ son corps. La robe m~ sa taille. La robe m~ P,son corps,son buste.On est m~ dans la robe.

-ion

R3b (293 entres). On trouve l les verbes transitifs objet direct concret, rpartis en deux sous-types, de type "faire une opration pour modifier ou produire qc", ou inversement "dfaire l'opration faite", celle-ci tant dfinie dans la forme du verbe par un nom propre, un nom de mcanisme, etc. : 1- "faire l'opration pour modifier ou crer", le viticulteur chaptalise le vin ; 2- "dfaire l'opration faite", le viticulteur dchaptalise le vin. Les deux sous-types : 1- le viticulteur chaptalise le vin, objet direct concret, avec pronominal plus ou moins naturel [T1308 P3000]. actiniser activer 04 ion,-eur afflcher appertiser autofretter bassiner 02 age,-oire batifoder berginiser bessemeriser bidistiller bondriser brocher 01 age,-eur,-ure burger cambuser caprifier centrifuger ion,-euse champer chaptaliser clicher 01 age,-eur coacerver coaguler 02 cohober colostomiser combuger compounder condenser 02 ion,-eur conditionner 05() ment copolycondenser coroniser craquer 09 age,-eur cryoappliquer cryocoaguler dcotter age,-eur dcrpiter 01 dessver distiller 02 draver dudgeonner age,-eur craminer crouir glomiser lectrocoaguler lectrolyser lectroner lutrier ion,-eur embattre age,-eur empouter muler ion,-eur piter age,-eur tuver 01 age,-ment,-eur verdumer expanser extruder ion,-euse fibriller 01 fluater fluxer frigliser fritter fumiger ion,-eur galvaniser 02 gobeter greviller hydrater 02 f.op actinisation f.op activation f.op afflchage f.op appertisation f.op autofrettage f.op chauffage f.op batifodage f.op berginisation f.op bessemerisation f.op distillation f.op bondrisation f.op brochage f.op bullition f.op cambusage f.op caprification f.op centrifugation f.op champage f.op chaptalisation f.op clichage f.op coacervation f.op coagulation f.op distillation f.op colostomie f.op combugeage f.op compoundage f.op condensation f.op climatisation f.op copolycondensat f.op traitem thermiq f.op craquage f.op cryoapplication f.op coagulation f.op dcottage f.op calcination sel f.op dessvage f.op distillation f.op flottage f.op dudgeonnage f.op craminage f.op crouissage f.op glomisage f.op lectrocoagulat f.op lectrolyse f.op lectronation f.op lutriation f.op bandage roue f.op empoutage f.op mulation f.op pitage f.op scher f.op verdumage f.op expansion f.op extrusion f.op fibrillation f.op fluatation f.op fluxation f.op frislisation f.op frittage f.op fumigation f.op galvanisation f.op gobetis f.op grevillage f.op hydratation traiter transformer atome amaigrir striliser traiter industr chauffer av bassinoire traiter industr traiter industr traiter industr distiller 2e fois traiter industr relier avec brochage activer l'bullition imbiber d'eau futailles greffer traiter industr jeter du bois sur mettre sucre ds le vin transformer en sparer e deux phases modifier liq distiller plus fois aboucher colon peau imbiber d'eau quiper machine vapeu se changer en eau tre climatis transformer en traiter p chaleur convertir hydrocarbures traiter p froid coaguler p froid rparer calciner le sel tuver secrter mettre sur la rivire refouler mtal de tube traiter traiter industr dcorer coaguler p lectricit sparer p lectrolyse oprer sr lectrons traiter industr bander ds mtier Jacquard mettre en tat d marche mettre en tat traiter p tuvage verdir traiter transformer transformer durcir bton diluer traiter industr traiter industr traiter par la fume stimuler p lectricit projeter pltre projeter gravillons sur mler d'eau Les ouvriers de la laiterie a~ le lait. Le physicien a~ un atome. L'ouvrier a~ un merrain. On a~ les denres alimentaires dans des rcipients clos. L'ouvrier a~ des tuyaux d'acier. On b~ un lit avec une bassinoire. Les ouvriers b~ le plafond. Le chimiste b~ certains corps. Le mtallurgiste b~ la fonte. Le chimiste b~ un alcool. Le mtallurgiste b~ les plaques de mtal. Le relieur b~ les volumes. Le verrier b~ le verre fondu. Le marin c~ les futailles. L'arboriculteur c~ les figuiers. Le chimiste c~ un mlange pour sparer les composants. L'ouvrier c~ la grille de la pole de la saline. Le viticulteur c~ son vin. Le typographe c~ l'empreinte de la page. Le chimiste c~ certains solutions.Certaines solutions se c~ . On c~ le lait avec de la prsure. Le pharmacien c~ la mme plante. Le chirurgien c~ l'intestin du malade. Le tonnelier c~ la futaille. L'ouvrier c~ une machine. La vapeur se c~ sur la glace.On c~ les gaz pour le transport. L'air de cet avion est c~ . Le chimiste c~ des monomres.Les monomres se c~ . Le verrier c~ les tissus de verre. Le ptrolier c~ le ptrole. Le biologiste c~ les tissus organiques. Le chirurgien c~ l'artre.L'artre se c~ . L'horloger d~ les montres arrtes. L'ouvrier d~ le sel. Les ouvriers d~ les bois frachement scis. Le ptrolier d~ le ptrole. Les forestiers d~ les troncs d'arbres. Le mtallurgiste d~ une pice tubulaire. Le tanneur ~ une peau. Le mtallurgiste ~ un mtal. L'artiste ~ un verre. Le mdecin ~ la lsion artrielle. Le chimiste ~ certains corps. Le physicien ~ les lectrons. Le mtallurgiste ~ des particules solides. Le marchal ferrant e~ la roue de la charrette. Les ouvriers e~ les arcades. L'informaticien ~ un ordinateur. Le technicien ~ un signal. Les ouvriers ~ le bois,le bton,les conserves. Le confiseur ~ les bonbons. Les ouvriers e~ l'argile. Le chimiste e~ le polychlorure de vinyle. Les techniciens f~ un film de polymre. Les ouvriers f~ les btons. Le raffineur f~ les bitumes. Les techniciens f~ les huiles. Le mtallurgiste f~ des grains de poudre. Les ouvriers f~ un local pour le dsinsectiser. L'exprimentateur g~ les muscles d'un animal. Les ouvriers g~ un mur. L'ouvrier g~ une plaque mtallique. La chaux vive s'h~ .On h~ la chaux vive. -ion -age -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -age -ion -eur -age -age -ion -ion -eur -ion -age -age -ion -ion -age -ion -age -ion -age -ion

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hydrocraquer hydrofinir age,-ion hydrolyser hydropneumatiser impressionner 04 invertir 01 jaroviser krarupiser lviger limousiner liquater lixivier mazer multiplexer age,-eur nphrostomiser parangonner parkriser passeriller pasteuriser ion,-eur pastoriser patenter 02 pectiser peptiser photoactiver photocoaguler pickler piter 01 age,-ment prcontraindre prfritter prluminer printaniser puddler age,-eur pupiniser pyrogner radiopasteuriser rebrocher rechaptaliser redistiller rincruder relarguer relier 04 eur,-ure rempiter age,-ment sanforiser age,-ion,-euse saturer 01 saturer 04 ion,-eur scheider scheloter schloter schuler scribler srancer age,-eur,-oir shrardiser similiser sintriser souffler 13 age,-ure stnoser 01 strapasser striper striquer age,-euse sublimer 02 sulfinuser surchaptaliser surimpressionner sursaturer 01 sursouffler tayloriser tlphrer 02 tetroner thermaliser thermiser toaster 02 trancaner age,-euse tunnelliser tyndalliser ultracentrifuger ion,-euse upriser vaniser vapocraquer varander verduniser vernaliser vigiler vulcaniser

f.op hydrocraquage f.op affinage f.op hydrolyse f.op hydropneumatisa f.op impression lux f.op hydrolyse f.op jarovisation f.op krarupisation f.op lvigation f.op limousinage f.op liquation f.op lixiviation f.op mazage f.op multiplexage f.op nphrostomie f.op parangonnage f.op parkrisation f.op passerillage f.op pasteurisation f.op pastorisation f.op trempe d'acier f.op pectisation f.op peptisation f.op photoactivation f.op photocoagulatio f.op picklage f.op pitage f.op compression f.op prfrittage f.op prlumination f.op printanisation f.op pudlage f.op pupinisation f.op pyrognation f.op pasteurisation f.op rebrochage f.op chaptalisation f.op distillation f.op rincrudage f.op relargage f.op reliure f.op rempitage f.op sanforisation f.op saturation f.op saturation f.op scheidage f.op schelotage f.op schlotage f.op schuelage f.op scriblage f.op sranage f.op schrardisation f.op similisage f.op sintrisation f.op forme matire f.op traitement form f.op strapassage f.op raction nucla f.op finissage f.op sublimation f.op sulfinisation f.op surchaptalisati f.op surimpression f.op sursaturation f.op soufflage f.op taylorisation f.op cblage f.op tetronage f.op thermalisation f.op thermisation f.op transformation f.op trancanage f.op tunnellisation f.op tyndallisation f.op ultracentrifuga f.op uprisation f.op vanisage f.op vapocraquage f.op varandage f.op verdunisation f.op vernalisation f.op signal vigilanc f.op vulcanisation

traiter industr traiter industr transformer turbiner tel imprimer sr pellicule f hydrolyse vernaliser augmenter inductance sparer constituants maonner avec moellons sparer deux corps traiter un solvant affiner mettre sur nbr voies aboucher rein peau modifier ligne traiter industr traiter striliser(-toriser) striliser(-teuriser) tremper insolubiliser traiter industr traiter coaguler rayons lumineu m ds bain acide sulfur placer sur comprimer solide agglomrer lgrement accrotre sensibilit traiter brasser fonte liquide traiter soumettre corps feu striliser brocher livre de nv faire nouveau sucrage traiter industr traiter industr diminuer solubilit recouvrir de cuir fortifier faire irrtrcissable modifier liaisons chim quilibrer vapeur d'eau trier grossirement traiter traiter traiter traiter traiter industr cementer acier p zinc donner du brillant agglomrer par pression former e soufflant traiter industr peindre la hte causer raction nuclai parfaire surface traiter industr traiter ds bain de sel faire trop de sucrage m deux vues sr une dpasser concentration faire nveau soufflage organiser travail cbler statistique changer p chaleur chauffer lait ter dchet d tourteaux changer bobines de soie f conduit artificiel traiter industr traiter industr striliser le lait traiter tricotage craquage d'hydrocarbure traiter purifier avec chlore traiter pr transformer traiter industr traiter industr

L'ingnieur h~ le ptrole brut. Le raffineur h~ l'essence. Le chimiste h~ les esters.Les roches silicates s'h~ . Les ingnieurs ont h~ les turbines. On i~ la pellicule au jour.La pellicule s'i~ la lumire. Le chimiste i~ la saccharose. Le cultivateur j~ les jeunes plants. Le technicien k~ les conducteurs lectriques. Le chimiste l~ le minerai,en le sparant de sa gangue. Les ouvriers l~ un mur. Le mtallurgiste l~ deux corps. Le parfumeur l~ les fleurs pour extraire les parfums. Le mtallurgiste m~ la fonte. Le technicien m~ une voie de transmission. Le chirurgien n~ le malade.Le rein n'a pas se n~ . Le typographe p~ une ligne. Le mtallurgiste p~ le mtal. Le viticulteur p~ les raisins pour augmenter le sucre. Le technicien p~ le lait.Le lait se p~ ,est p~ . Le technicien p~ le lait.Le lait se p~ ,est p~ . Le mtallurgiste p~ les fils d'acier. Le chimiste p~ les substances collodales avec la chaleur. Le chimiste p~ les substances collodales. Le physicien p~ l'atome. L'ophtalmologiste p~ la rtine. Le tanneur p~ les peaux. On p~ une pice sur une autre. On p~ le bton arm. Le mtallurgiste p~ le produit fabriqu. Le photographe p~ l'mulsion avant l'exposition la lumire. Le cultivateur p~ les plants pour freiner croissance. Le mtallurgiste p~ la fonte liquide. Le technicien p~ les lignes tlphoniques. Le chimiste p~ les rsines. Le technicien r~ les produits alimentaires. Le relieur r~ un livre dbroch. Le viticulteur r~ le vin pour accrotre l'alcool. Le chimiste r~ l'alcool. L'alchimiste r~ le mtal. Le chimiste r~ un sel. Le relieur r~ un livre en cuir. Les ouvriers r~ les fondations d'une maison. Les ouvriers s~ le tissu de coton. Le chimiste s~ un corps. On s~ l'air avec un saturateur. Le mtallurgiste s~ le minerai . Les ouvriers s~ les saumures. Les ouvriers s~ les saumures. Le cultivateur s~ le cresson au fond des cressonnires. Le tisserand s~ la laine avant le cardage. Les ouvriers s~ la filasse de lin ou de chanvre. Le mtallurgiste s~ les pices d'acier. Les ouvriers s~ le coton. Les ouvriers s~ les particules d'un minerai. Les ouvriers s~ le verre,les matires plastiques. Les ouvriers s~ les fibres. L'artiste s~ des figures contorsionnes. Le noyau s~ un nuclon. Le tisserand s~ le drap. Le chimiste s~ une matire. Le mtallurgiste s~ les pices d'acier. Le viticulteur s~ son vin illgalement. Le photographe s~ deux vues. Le chimiste s~ un liquide. Le mtallurgiste s~ un acier dj souffl. On t~ le travail en usine. Les ouvriers t~ un centre tlphonique. Le mathmaticien t~ la variable pour situer les rsultats. Le physicien t~ les neutrons. L'ouvrier t~ le lait pour rduire la flore microbienne. Le technicien t~ les tourteaux de soja. Les ouvriers t~ les bobines de soie. Le chirurgien t~ l'intestin. Le pharmacien t~ les substances coagulables. Le chimiste u~ les masses molculaires. Les techniciens u~ le lait. Les ouvriers v~ un tricot. Le ptrolier v~ les produits de distillation. Le pcheur v~ les harengs avant de les mettre en caque. On v~ le linge. Le cultivateur v~ les bls d'hiver. Le conducteur v~ le bouton de vigilance. Le technicien v~ le caoutchouc.Le caoutchouc se v~ .

-age -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -age -age -ion -age -ion -age -ion -ion -ion -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -age -ion -age -age -age -age -age -ion -age -ion -age -age -age -ion -ion -ion -ion -age -ion -age -age -ion -ion -age -ion -ion -ion -age -age -age -ion -ion -ion

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2- le viticulteur dchaptalise le vin, objet direct concret et prfixe d(s)- [T1300] ; avec intransitif sujet non-anim et pronominal [T1308 P3000 A30], le pilote dpressurise l'avion en descendant rapidement, l'avion (se) dpressurise. transitif [T1300] dbalancer ment dbiffer dbobiner age,-oir dborder 07 dboucler 01 dboutonner 02 dbrocher 01 dcalorifuger dchaptaliser dchiffonner ment dclasser 01 ment dclassifier dcloisonner 01 ment dcommander 01 dcompresser 03 ion,-eur dcomprimer dconsacrer dcontaminer dcontrler dcoudre 01 dcroiser dcuire dfaonner dfaire 01 dfausser 02 dfeutrer age,-euse dfibriller ion,-eur dfiger dfolioter age,-ion dformater dfriper dfroisser dfruiter 01 ment dgauchir 01 age,-ment,-euse dgausser ment dglacer 03 dgraisser 01 age,-ment,-eur,-oir dgripper dlarder 02 ment,-euse dlisser age,-oir dlover dmaonner dmonter 03 age,-eur dmonter 04 dmultiplexer age,-eur dmultiplier 01 ion,-eur dnantir dniveler ment,-ion dnoyauter 02 dnoyer dpaginer dpanner 01 age,-eur dphaser 01 age,-eur dpiler 02 age,-ment dpiquer 02 age,-eur dplanter 02 dplisser 01 dplomber 03 dpointer 01 dpointer 02 dpolluer dprparer dpresser dramer 02 drelier drprimer driver 07 ure dsaffecter dsaffilier dsaffourcher df balancement df ratures df bobinage df bord df bouclage de df boutonnage df brochage df calorifugeage df chaptalisation df chiffonnage df classement df classification df cloisons df commande df compression df compression df car sacr df contamination df contrle df couture df car crois df trop cuit df structure df agencement df car fauss df feutrage df fibrillation df figement df foliotage df formatage df fripement df froissage df tassement df gauchissement df aimantation df glaage df car graisseux df grippage df car pais df lissage df enroulement df maonnerie df composants df montage df multiplexage df multiplication df nantissemnt df les niveaux df noyautage df inondation df pagination df panne df phase df empilement df piqres df montage df plis df plombage df pointage df pointage df pollution df prparation df compression df ramage df reliure df blocage df rivure df affectation df affiliation df affourchement quilibrer ter la rature de drouler ter les draps du lit dfaire la boucle de dfaire un vtement ter le brochage ter le calorifugeage ter le sucrage dfroisser dfaire le classement dclasser ter cloisons de annuler commande,ordre dcomprimer faire cesser pression supprimer conscration agents contaminants faire cesser contrle dfaire les coutures dfaire croisement som enlever trop cuit dstructurer dtruire l'agencement redresser redresser fils de laine cesser d'tre fibrill faire couler le miel supprimer foliotage enlever le formatage dfroisser dfriper dpiler redresser protger ct mines magn dfaire le glaage ter tches de graisse dbloquer amincir dcouper les tissus drouler un cble dfaire la maonnerie dfaire l'assemblage dfaire le montage dfaire le multiplexage rduire la vitesse ter nantissement supprimer nivellement supprimer le noyautage vider de l'eau,asscher dfaire la pagination remettre en marche dcaler les phases dfaire l'empilement dfaire les piqres dmonter dfroisser dtruire cryptage de dplacer le pointage enlever le pointage supprimer la pollution dfaire la prparation dcomprimer dfaire le ramage dfaire la reliure dfaire le blocage dfaire ce qui est riv ter affectation f cesser affiliation lever ancre affourche On d~ le pendule. On d~ la remarque trop vite rature. L'ouvrire d~ du fil.Le fil se d~ . On d~ un malade.On se d~ en s'agitant dans son lit. On d~ sa ceinture d'un cran. On d~ sa robe.On se d~ . Le relieur d~ un volume broch. L'ouvrier d~ les tuyaux de chauffage pour rparer. Le viticulteur d~ le vin. On d~ une chemise chiffonne en la repassant. On d~ les fiches en les consultant.Les fiches se d~ ,sont d~ . On d~ les documents avec ce nouvel ordre. Les ouvriers d~ les deux pices. On d~ une marchandise commande,un rendez-vous. On d~ les caissons immergs. Les techniciens d~ les caissons immergs. Le prtre d~ l'glise qui doit tre dtruite. Le mdecin d~ les malades irradis.On d~ le sol,les objets. La rupture de courant a d~ l'appareil. La couturire d~ la robe. On d~ les jambes,les bras. Le cuisinier d~ les sirops trop cuits. On d~ une maquette. On d~ un noeud,un tricot,un chignon.La couture se d~ . On d~ une cl,une tringle. L'ouvrire d~ les fils de laine. Le mdecin d~ le coeur avec cet appareil. L'apiculteur d~ le miel. Le typographe d~ les preuves. L'informaticien d~ les disques. On d~ son pantalon en le repassant. On d~ un pantalon en le repassant.La robe se d~ ,est d~ . Le mineur d~ un gisement. On d~ une porte gondole. Les ingnieurs d~ un bateau. Le ptissier d~ le gteau,d~ le caramel. On d~ une robe avec un dtachant. Le mcanicien d~ les pistons. Les ouvriers d~ une pice,une dalle. Les ouvriers d~ les chiffons pour faire la pte papier. On d~ les cordages. Les ouvriers d~ le mur. On d~ un fusil,une montre.L'appareil se d~ facilement,est d~ . On d~ une roue de la voiture.Les rideaux se d~ facilement. Les ingnieurs d~ les signaux. On d~ la vitesse par un dmultiplicateur. On d~ le bien du dbiteur aprs paiement du nantissement. On d~ le terrain pour pouvoir planter.La crue d~ la chausse. On a d~ ces groupuscules. Le mineur d~ une galerie inonde. Le typographe d~ le manuscrit pour le repaginer. On d~ une voiture,une tl,un appareil. La foudre d~ le courant. Le mineur d~ le charbon. La couturire d~ la robe l'essayage. On d~ une tente. On d~ une jupe,un pantalon.Cette jupe se d~ ,est d~ . L'informaticien a d~ le logiciel. L'artilleur d~ son canon de l'objectif.Le canon se d~ ,est d~ . Les ouvrires d~ les broches pour faire tomber les fils. On d~ la rivire.Les plages sont d~ . Le typographe d~ la plaque lithographique. Le forestier d~ la fort. Les ouvriers d~ les draps apprts.On d~ une rame de papier. Le relieur a d~ les volumes. Ce mdicament d~ une fonction. L'ouvrier d~ une tle. On d~ une glise,un garage.Ce local est d~ . On d~ le syndicat de la confdration.Le syndicat se d~ . Le marin d~ l'ancre. -

-age -age -ion -ion -ion -ion -ure

-eur -

-age -age -

-age -

-age -ion -age -age -ion -oir,-ion -ion

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dsagencer df agencement dmonter ment dsaligner 01 df alignement sortir de l'alignement ment dsamonceler df amoncellement dsentasser ment dsamorcer 03 df amorage interrompre fonction dsamortir df amortissement dfaire l'amortissement ment dsancrer df ancrage lever l'ancre dsannoncer df annonce annuler annonce dsarticuler df articulation ter de articulation dsassaisonner df assaisonnement dspicer dsassiger df sige lever le sige dsassurer df assurance supprimer son assurance dsaturer df saturation dfaire saturation dsautoriser df autorisation interdire dschouer df chouement remettre flot dsembattre df bandage dfaire le bandage dsembobiner df bobinage drouler dsembouteiller df embouteillage faire cesser bouchon dsemboutir df emboutissage retirer embouti dsempeser df empesage dfaire amidonnage dsempiler df les piles dpiler dsencaster df encastage dfaire encastage dsencaustiquer df encausticage dfaire encausticage dsenclaver df enclavement librer ment dsenclencher df enclenchement dfaire enclenchement ment dsencliqueter df encliquetage cesser d' encliquet dsenclouer 01 df enclouage dfaire l'enclouage dsenrayer df les rayures ter les rayures age,-eur dsenrober df enrobage dfaire l'enrobage dsenseigner df apprentissage dsapprendre dsentasser df empilement dfaire empilement ment dsquiper 01 df quipement dfaire quipement dstager df tagement dfaire tagement ment dstamer df tamage dfaire couche d'tain dstayer df tayage dfaire tayage dsimbiber df imbibition dfaire imbibition dsimprgner df imprgnation dfaire imprgnation dsinfecter df infection dtruire agents pathog ion,-eur dsinformatiser df informatisation dfaire informatisation dsinitialiser df initialisation dfaire initialisation dsinvaginer df invagination dfaire invagination dsinvestir 03 df sige lever le sige dsocculter df masquage ter le masquage de dsosser 02 df montage dmonter ment dessoler 01 df assolement supprimer assolement ment,-ure dessouder 01 df soudage dfaire le soudage age,-ure dsurchauffer df surchauffe dfaire la surchauffe age,-eur dtalonner df talonnage dfaire le talonnage dtanner df tannage dfaire le tannage dtayloriser df taylorisation supprimer taylorisation dteindre 01 df teinture ter la teinture dtisser df tissage dfaire le tissage dtoxifier df toxicit ter la toxicit dtrancaner df enroulement dvider dtransposer df dplacement supprimer dplacement dtricoter df tricotage dfaire le tricot dverrouiller 02 df verrouillage dfaire le verrouillage dvisser 01 df vissage dfaire le vissage dvolter df tension abaisser la tension age,-eur dvriller df torsion dmler,dbrouiller dwatter df tension dfaire la tension faufiler df faufil dfaire le faufil redbobiner df+re bobinage drouler redboutonner df+re boutonnage dfaire le boutonnage redcacheter df+re fermeture ouvrir redcommander df+re commande annuler redcoudre df+re couture dfaire les coutures redfaire 01 df+re qc ter construction redfriper df+re frip dfroisser redfroisser df+re froissement dfriper redmonter df+re montage dfaire le montage redpanner df+re panne ter la panne redplisser df+re pliure dfroisser avec intransitif et pronominal sujet non-anim [T1308 P3000 A30] dcoaguler df coagulation faire cesser coagulat dcongeler df conglation dgeler dgeler 03 df car glac rchauffer froid dpressuriser df pressurisation ter pressurisation dverdir 02 df verdissage perdre verdissage

On d~ les rayonnages d'une bibliothque. On d~ une rue avec ce mur. On d~ une pile de livres. La fuite a d~ la pompe.La pompe s'est d~ . On d~ les biens du clerg. Le marin d~ le bateau.Le bateau se d~ . On d~ son dcs prmaturment annonc. L'accident d~ le genou.On se d~ le genou dans l'accident. Le cuisinier d~ la salade. La troupe a d~ la ville. On d~ sa maison.On s'est d~ auprs de cette assurance. Certains agents d~ une substance sature. On d~ toute sortie le soir aprs cet incident. Le marin d~ le bateau des rochers. Le charron d~ les roues de la charrette. On d~ des pelotes de fil. La rue se d~ .On d~ le boulevard de ses voitures. On d~ la voiture encastre de dessous le camion. On d~ une chemise.La chemises est d~ . Le mineur d~ le charbon. Le cramiste d~ les poteries. On d~ l'armoire pour la vernir. On d~ une rgion par une autoroute.Ce pays se d~ . On d~ les signaux par un mcanisme. Les ouvriers d~ les roues dentes. Les artilleurs d~ les canons. Le technicien d~ une arme enraye.Ce mcanisme se d~ ,est d~ . L'eau d~ le bitume. On d~ l'orthographe. On d~ les valises. L'armateur d~ le bateau. Le paysan d~ les cultures. On a d~ les casseroles. Les ouvriers d~ le mur. On d~ la teinture du tissu qu'elle imprgne. On d~ le tissu de ce produit. Le mdecin fait d~ la pice.Le linge est d~ . On d~ un bureau.Cette entreprise se d~ . L'informaticien d~ un disque. Le mdecin d~ l'intestin.La hernie ne peut se d~ . Les troupes ont d~ la ville. On d~ les crans de tl. On d~ une tl,un moteur. Le cultivateur d~ ses champs. On d~ une pice pour ressouder.La pice s'est d~ . Les techniciens d~ la vapeur surchauffe. Le technicien d~ des appareils. Le tanneur d~ une peau. On a d~ l'industrie. On d~ le tissu au lavage.Le soleil d~ le papier. Les ouvriers d~ une toffe. Le mdecin d~ une molcule.La substance se d~ lentement. Les ouvriers d~ la soie sur le dtrancanoir. Le typographe d~ une page transpose. On d~ un pull. On d~ une arme,un mcanisme. On d~ un crou.Cet crou se d~ mal. L'lectricien d~ la tension avec un dvolteur. Le pcheur d~ sa ligne. L'lectricien d~ la tension. Les ouvrires ~ un tissu. On r~ les pelotes de laine. On r~ son manteau.On se r~ . On r~ une lettre soigneusement recachete. On r~ les invits pour samedi. On r~ le bord de la robe.La robe se r~ . On r~ la ficelle du paquet,le paquet.Le cble se r~ . On r~ une robe dont le tissu se froisse toujours. On r~ une robe dont le tissu se froisse sans cesse. On r~ un appareil,un meuble de rangement. On r~ la vieille voiture. On r~ le papier chiffonn. On d~ le sang avec ce produit.Le caillot d~ . On d~ les aliments surgels.La viande d~ ,se d~ . On d~ ses pieds au feu.Le surgel d~,se d~au four. Le technicien a d~ la cabine. Les arboriculteurs d~ les agrumes,les mots de raisin.

-age -

-ion

-age -age -age -age -age -age -age -age -age -age -age -age

-ion -oir -age -age -age -age -age -age

-age -age -ion -ion -ion -age

R3c (260 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prparer, arranger, traiter qc d'une certaine manire", rpartis en six sous-types :

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1- "mettre en tat aliment", le cuisinier accommode la salade avec des pices ; 2- "mettre en tat en modifiant", les techniciens biotraitent les eaux uses ; 3- "mettre en tat conforme, arranger", on raccommode une veste dchire ; 4- "mettre en tat la faon de", le mtallurgiste damasse le fer ; 5- "mettre qc en tat vari", l'artiste module ses bleus ; 6- "mettre en tat avec appareil, donner une faon", le cultivateur herse le champ. Les six sous-types : 1- le cuisinier accommode la salade avec des pices, du vinaigre et de l'huile d'olive, le veau s'accommode avec de la crme, avec pronominal sujet non-anim et manire intgre ou non au verbe [T1306 P3006] ; avec intransitif et pronominal [A36 T1306 P3000], on grille des brochettes sur le feu, la viande grille sur le feu. avec pronominal [T1306 P3006] accommoder 04 m.e.tat alim apprter affriter m.e.tat pole prparer pole apprter 04 m.e.tat alim accommoder blanchir 04 m.e.tat alim faire blanchiment ment boucaner 01 m.e.tat viande fumer la viande bouffir 02 m.e.tat hareng mariner le hareng bouillir 02 m.e.tat alim monter 90, brasser 01 m.e.tat bire faire la bire age,-eur brler 05 m.e.tat caf faire brler caf buer m.e.tat linge lessiver candir 02 m.e.tat sucre candiser candiser m.e.tat sucre cristalliser le sucre charquer m.e.tat viande boucaner confire 01 m.e.tat viande faire des confits age,-eur,-ure congeler m.e.tat alim faire conglation ion,-eur conserver 01 m.e.tat alim faire conservation conserve,-ion,-eur cuisiner 01 m.e.tat alim prparer en cuisine bouillir m.e.tat alim faire bouillir flamber 02 m.e.tat alim passer la flamme fraiser 02 m.e.tat pte fraser frapper 20 m.e.tat vin rafrachir,refroidir fraser m.e.tat pte fraiser fricasser 01 m.e.tat viande faire en ragot fricoter 01 m.e.tat alim prparer frigorifier 01 m.e.tat alim faire congeler fumer 06 m.e.tat viande faire scher age,-aison,-ure glacer 03 m.e.tat alim frapper,refroidir griller 11 m.e.tat caf faire torrfaction havir m.e.tat viande faire rtir incuire () m.e.tat ng alim tre non cuit lier 12 m.e.tat sauce faire liaison de sauce aison monter 37 m.e.tat sauce faire monter un mlange parer 04 m.e.tat viande barder age,-aison ptisser 01 m.e.tat pte prparer en ptisserie age,-oire prcuire m.e.tat alim faire cuire d'avance radioconserver m.e.tat alim conserver par rayons rebouillir 02 m.e.tat alim faire bouillir de nv recongeler m.e.tat alim f conglation de reconstituer 04 m.e.tat viande faonner en moulage recuisiner 01 m.e.tat alim faire la cuisine de nv rfrigrer 01 m.e.tat alim recongeler ion,-eur regeler 02 m.e.tat alim faire congeler de nv surcuire m.e.tat alim faire cuire deux fois surgeler m.e.tat alim congeler ion,-eur torrfier m.e.tat caf faire brler du caf ion,-eur tourer m.e.tat pte faire feuillet trousser 05 m.e.tat poule brider videler m.e.tat pte faire le rebord d tarte avec intransitif et pronominal [A36 T1306 P3000] braiser m.e.tat viande faire cuire feu doux cuire 01 m.e.tat alim r consommable p chaleur ion,-eur cuire 02 m.e.tat matire durcir par chaleur faisander 01 m.e.tat viande putrfier le gibier frire m.e.tat alim faire cuire l'huile euse,-ure gratiner 01 m.e.tat alim dorer griller 01 m.e.tat viande dorer au feu age,-eur,-oir infuser 01 m.e.tat alim faire macrer mijoter 01 m.e.tat alim mitonner ment,-euse mitonner 01 m.e.tat alim mijoter ment recuire 01 m.e.tat alim faire cuire de nouveau refrire m.e.tat alim frire de nveau regriller m.e.tat viande f.griller de nouveau rissoler m.e.tat alim colorer par feu rtir 01 m.e.tat viande faire cuire age,-eur,-oire Le cuisinier a~ la salade. Le cuisinier a~ une pole avec de la graisse d'oie. Le cuisinier a~ la viande en la bardant. Le cuisinier b~ le ris de veau,les lgumes. Le cuisinier b~ la viande,le poisson. Le cuisinier b~ des harengs. On doit b~ le lait. Le brasseur b~ le mot. On b~ du caf. On b~ le linge. Les ouvriers c~ le sucre. Les ouvriers c~ le sucre. On c~ la viande en Argentine. Le cuisinier c~ l'oie,le canard. On c~ les aliments dans le conglateur. On c~ des aliments dans le rfrigrateur.La viande se c~ . Le cuisinier c~ un poisson.Ce sont des plats c~ . Le cuisinier ~ une sauce,la confiture. Le cuisinier f~ des bananes. Le ptissier f~ un gteau. On f~ le champagne.Le vin est f~ . Le ptissier f~ un gteau. Le cuisinier f~ de la volaille. Le cuisinier f~ un excellent dner. On f~ les viandes dans un conglateur pour les conserver. Le cuisinier f~ le poisson,la viande.Le jambon est f~ . On g~ une bouteille de champagne,des denres.Le caf est g~ . On g~ du caf dans cette usine. Le cuisinier h~ la viande. Le pain est i~ . Le cuisinier l~ une sauce avec du beurre. Le cuisinier m~ une crme,une sauce. Le boucher p~ la viande avant de la servir. Le ptissier p~ un feuillet. On p~ certains aliments avant de les commercialiser. Le technicien r~ les produits alimentaires en les ionisant. On r~ les lgumes,l'eau. Le cuisinier r~ les surgels malgr l'interdiction. Le boucher r~ le bifteck. Cette femme r~ une fois la retraite. Le technicien r~ les produits alimentaires. Le froid r~ le lac.Le cuisinier r~ les aliments frais. On s~ de la chaux. On s~ des aliments.On vend des aliments s~ . Le torrfacteur t~ le caf. Le ptissier t~ un gteau. Le cuisinier t~ une volaille pour la faire cuire. Le ptissier v~ un gteau. Le cuisinier b~ la viande,fait b~ la viande.La viande est b~ . On c~ la viande au four.Les lgumes c~ ,sont c~ ,se c~ l'eau. L'ouvrier c~ la porcelaine,les maux.La poterie c~ ,est c~ . Le livre f~ ,se f~ ,est f~ .Le cuisinier f~ le livre. Le hareng f~ ,se f~ dans la pole.Le cuisinier f~ les beignets. Le cuisinier g~ la pure.Les pommes de terre g~ au four. Le cuisinier g~ une andouillette.Les marrons g~ dans la pole. On i~ du th.Le tilleul i~ ,s'i~ ,est i~ . Le cuisinier m~ le ragot.Le ragot m~ dans la marmite. Le cuisinier m~ le ragot.Le ragot m~ dans la marmite. On r~ une viande trop rouge encore.La viande r~ ,se r~ . Le cuisinier r~ des poissons pour midi. Le cuisinier r~ un autre bifteck. Le cuisinier r~ des beignets.Les beignets r~ dans la pole. On r~ un gigot.Le gigot se r~ ,r~ au four. -age -age -age -age

-age -age -age -age -

-ion -

-age -ion -age -ion -ion -ion -age

-age -ion -age -ion -

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sauter 23 euse

m.e.tat alim

faire cuire rapide

Le cuisinier s~ la viande,fait s~ la viande.

2- les techniciens biotraitent les eaux uses (= traitent biologiquement), avec instrumental parfois intgr dans la forme du verbe [T1308 P3000] ; pronominaux rflchis avec manire [P3006], cet appareil s'autorgle lui-mme. transitifs [T1308 P3000] biotraiter m.e.tat p bio ment,-eur brancher 02 m.e.tat pr utilisat ment conditionner 06 m.e.tat qc ment dresser 05 m.e.tat qc age,-euse fconder 01 m.e.tat autre vie ion,-eur fignoler m.e.tat fini age,-eur imprparer () m.e.tat ng qc installer 05 m.e.tat appar ion,-eur manutentionner m.e.tat ds stock parachever m.e.tat fini ment prparer 11 m.e.tat exprience ion,-eur prtraiter m.e.tat avant ment prvoir 04 m.e.tat qc pr rachever m.e.tat fini ravaler 01 m.e.tat neuf bt ment,-eur reconditionner 01 m.e.tat+re qc ment reprparer m.e.tat+re qc retraiter 01 m.e.tat combustible ment superfinir m.e.tat fini traiter 05 m.e.tat p opration ment,-oir traiter 06 m.e.tat qc p qc ment travailler 12 m.e.tat parfait pronominaux rfchis [P3006] autoamortir (s) m.e.tat soi-mme ment autocondenser (s) m.e.tat soi-mme autoconserver (s) m.e.tat soi-mme autoentretenir (s) m.e.tat soi-mme autoentretien autorgler (s) m.e.tat soi-mme autorguler (s) m.e.tat soi-mme ion,-eur autorparer (s) m.e.tat soi-mme rtrorguler (s) m.e.tat soi-mme traiter biologiquement poser compteur emballer installer comme il faut changer p fcondat excuter minutieusement tre inapprt f l'installation de emballer parfaire,peaufiner f partir d'lments mettre en tat avant prparer peaufiner f le ravalement remettre en tat arranger de nouveau traiter pour rcuprer parachever modifier par oprations amliorer p oprations exercer s'amortir se condenser elle-mme se maintenir p lui-mme se maintenir en tat f autorgulation se rguler se rparer rguler syst endocrinie Les techniciens b~ les eaux uses. On b~ l'eau,le gaz,la tl dans un nouvel appartement. Le manutentionnaire c~ les livres dans les caisses. On d~ la table,un buffet,le couvert. Les poules f~ les oeufs. On f~ un texte.Le peintre f~ son tableau. Cette runion est i~ . On i~ le gaz,le tlphone,le chauffage. Le manutentionnaire m~ les botes de conserve. On p~ le dessin,le travail commenc. Le chimiste p~ l'exprience en mlangeant les deux corps. Les ouvriers p~ certains produits. On p~ une salle pour cent personnes,un repas pour quatre. Les ouvriers r~ une poterie bauche. Les ouvriers r~ la faade de l'immeuble. Les ouvriers r~ les botes dfaites. On r~ la salle pour la fte.On r~ un repas. On r~ les dchets atomiques dans des usines. Les ouvriers s~ une surface mtallique fini. Les ouvriers t~ le minerai,le lait par la pasteurisation. On t~ le bois avec ce produit.Le bois se t~ avec ce produit. Le joueur t~ son revers. Le systme dynamique s'a~ . L'actaldhyde s'a~ . L'organisme s'a~ . Cet appareil s'a~ lui-mme. Cet appareil s'a~ lui-mme. Cet appareil s'a~ . Ce robot s'a~ en cas de panne. Le systme endocrinien se r~ . -ion -ion -age -ion -ion -ion -age -ion -

3- on raccommode une veste dchire, avec pronominal [T1308 P3006]. affistoler afistoler arranger 04 entretenir 03 irrparer () moderniser 01 ion,-eur rabassener rabibocher 01 raccommoder 01 age,-eur raccommoder 02 raccoutrer age,-eur radouber 02 rafistoler age,-eur ragrer age,-ment,-eur rajuster 02 ment ramarder ramender age,-eur rapetasser rapicer age,-ment rapiceter rapproprier 01 rapproprier 02 rapsoder rattraper 08 ravauder age,-eur ravoir 03 rajuster 01 rebouter 02 recoudre 01 m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf entretien m.e.tat ng neuf m.e.tat neuf m.e.tat section m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat vt neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat articulat m.e.tat neuf arranger(afistoler) arranger(affistoler) rparer,rafistoler faire la maintenance tre non rpar renouveler remettre section rparer,rafistoler rapicer ravauder rparer,raccommoder rparer,raccommoder rabibocher,raccommoder rparer rendre la prcision raccommoder raccommoder ravauder rapetasser ravauder rparer rajuster recoudre,raccommoder ravoir rapicer,raccommoder remettre en tat rajuster rparer,arranger raccommoder On a~ une veste dchire. On a~ une veste dchire. On a~ un appareil en panne.Cette montre peut s'a~ . On e~ l'argenterie,une voiture.Les couverts s'e~ avec ceci. L'ordinateur reste i~ . On m~ sa cuisine.Son appartement se m~ ,est m~ . Le mineur r~ une galerie dont la sole a gonfl. On r~ mal un appareil. On r~ des assiettes.Cette cramique peut se r~ . On r~ des chaussettes,un trou dans un pantalon. On r~ un tricot dmaill. On r~ des vtements usags. On r~ un appareil dtraqu,un vtement trou. Les ouvriers r~ la faade d'un immeuble en polissant. On r~ son tir aprs un premier essai. Le pcheur r~ le filet. Le pcheur r~ le filet. On r~ les chaussettes,le linge usag. On r~ un pantalon dchir. On r~ un manteau dchir. On r~ une cuisine. On r~ ses vtements aprs une chute.On se r~ . On r~ un vtement usag. On r~ une mayonnaise.Un projet mal parti ne se r~ pas. On r~ des vtements usags.Le manteau est tout r~ . On ne peut pas r~ ce chemisier. L'ouvrier r~ une pice du moteur. Le rebouteux r~ la foulure. On r~ un bouton une chemise. -age -age -age -age -

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rectifier 01 ion,-eur redresser 03 age,-ment,-eur,-oir refaire 04 rfectionner reficher 02 rgnrer 01 ion,-eur rhabiliter 04 remettre 11 remonter 16 rparer 01 age,-ion,-eur rparer 02 ion,-eur repriser age,-eur resarcir age,-eur,-ure restaurer 01 ion,-eur restaurer 04 rtablir 04 ment retaper 01 retaper 03 retorcher retoucher 02 retouper rviser 03 ion,-eur rhapsoder stopper 01 age,-eur

m.e.tat initial m.e.tat initial m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf lc m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf retouche,-eur m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf m.e.tat neuf

modifier pour r adquat remettre droit dform rparer rparer remaonner reconstituer remettre en tat rtablir,rinstaller remettre les pices arranger nuisance remettre en tat raccommoder stopper rparer rparer f cesser interruption rparer remettre en forme rparer garnissage rectifier reprendre ouvrage vrifier pour m en tat ravauder rparer dchirures

On r~ le trac d'une route,un costume,l'alignement. On r~ les dents,l'aile dforme de la voiture,une pice. On r~ le toit d'une maison. On r~ le mur de clture. Les ouvriers r~ un vieux mur. On r~ les tissus par des greffes.Les cellules se r~ . On r~ un immeuble,un quartier. On r~ l'lectricit,le gaz,le contact. On r~ une exploitation,sa garde-robe. On r~ les dgts d'eau.La panne de la voiture peut se r~ . On r~ un appareil,une route dfonce,une toiture abme. La couturire r~ des bas. L'ouvrire r~ le tissu de velours. On r~ un tableau,un chteau,une ferme. On r~ ses forces,sa sant par un bon rgime. On r~ la circulation,le courant lectrique. On r~ de vieux meubles,un appartement. On r~ le lit tous les matins. Le mtallurgiste r~ un garnissage. Le couturier r~ le manteau. L'ouvrier r~ une poterie manque. Le technicien r~ la machine,l'appareil. On r~ de vieux vtements. La couturire s~ la veste dchire.

-ion -ion -age -age -age

4- le mtallurgiste damasse le fer (= fait la faon damas), avec manire intgre dans la forme du verbe [T1306 P3008]. bercer 05 calibrer 02 calorifier caloriser ion,-eur cingler 05 age,-eur contourner 01 contre-estamper contre-mouler corroyer 02 damasser 02 enfaonner pincer age,-eur,-oir,-ure estamper 03 age,-eur,-ure faonner 02 age,-ment,-eur forger 01 age,-eur genter guinander hivriser manufacturer modeler 01 mouler 02 parfondre recuire 03 refaonner remouler rusiner rotomouler secrter age,-eur thermoformer thermorgnrer tornasser eur,-ure tournaser age,-eur,-ure tournasser age,-eur,-ure travailler 10 usiner 01 visser 01 age,-euse m.e.tat e berceau m.e.tat e calibre m.e.tat p chaleur m.e.tat p chaleur m.e.tat fer m.e.tat qc m.e.tat p usinage m.e.tat matire m.e.tat mtal m.e.tat mtal m.e.tat cramiq m.e.tat matire m.e.tat p usinage m.e.tat matire m.e.tat mtal m.e.tat fer m.e.tat verre m.e.tat instr hiver m.e.tat matire m.e.tat matire m.e.tat matire m.e.tat p fusion m.e.tat matire m.e.tat+re matire m.e.tat+re matire m.e.tat+re mtal m.e.tat matire m.e.tat peau,cuir m.e.tat p chaleur m.e.tat p chaleur m.e.tat cramique m.e.tat cramique m.e.tat cramique m.e.tat matire travail m.e.tat mtal m.e.tat vis faonner en berceau donner un calibre chauffer chauffer acier forger le fer faonner prendre empreinte de mouler av pice moule dformer chaud faire acier trs fin modeler faonner qc faonner par matrice faonner,modeler faonner e forgeant faonner e courbant brasser avec guinand arranger pour hiver usiner faonner matire faonner en moulage fondre couleurs rechauffer faonner en modelage faonner p moulage usiner de nouveau mouler par rotation traiter avec nitrate faonner,m en forme restaurer par chaleur faonner faonner(tournasser) faonner(tournaser) faonner faonner tourner vis Le graveur b~ une planche. Les ouvriers c~ les canons. Le soleil c~ la terre. Le mtallurgiste c~ les mtaux ferreux. Le mtallurgiste c~ le fer. L'artiste c~ un vase.Le mcanicien c~ une pice. L'ouvrier c~ la pice estampe. Le mtallurgiste c~ des lments mouls. Le mtallurgiste c~ une plaque de mtal. Le mtallurgiste d~ le fer. L'ouvrier e~ une poterie. Les ouvriers ~ les bordures de trottoir. Les ouvriers e~ la forme en plastique. L'artisan f~ un bloc de pierre.L'ouvrier f~ un tronc d'arbre. Le mtallurgiste f~ le fer,un alliage. Le marchal ferrant g~ le fer cheval. Le verrier g~ le verre. Les techniciens h~ les appareils,les quipements. Les ouvriers m~ les matires premires.C'est un produit m~ . On m~ l'argile pour faire une statuette. Le sculpteur m~ du pltre pour faire un buste. Le verrier p~ le verre et le bleu. L'ouvrier r~ le mtal. On r~ l'argile avec ses mains. On r~ l'argile,le visage du mort. Les ouvriers r~ les pices mtalliques. Les ouvriers r~ les pices creuses. Le tanneur s~ les peaux de lapin. Les ouvriers t~ les matires plastiques. Les ouvriers t~ la chausse bitume. L'artisan t~ les poteries. Les ouvriers t~ les poteries bauches. Les ouvriers t~ les poteries bauches. Les ouvriers t~ le bois,le fer. On u~ les pices dont on a enlever de la matire. Les ouvriers v~ une vis,un boulon.On ne peut pas v~ avec a. -age -age -ion -age -age -age -eur -age -ion -eur -age

-age -age -age -ion -

5- l'artiste module ses bleus, avec manire intgre ou non dans la forme du verbe [T1306 P3000]. arranger 11 ment,-eur moduler 02 moduler 03 muter 01 nuancer 01 poser 07 rflectoriser m.e.tat autre mus m.e.tat vari m.e.tat vari m.e.tat autre m.e.tat vari m.e.tat appar pose,-eur m.e.tat vari changer une partition nuancer,faire varier adapter,varier modifier modaliser,graduer installer changer p rflecteur Le musicien a~ la chanson pour un nouveau chanteur. L'artiste m~ ses bleus. Les assurances m~ les contrats selon le conducteur. Le viticuleur m~ les mots avec de l'alcool. Le peintre n~ ses bleus. Le technicien p~ le tlphone dans l'appartement. Le physicien r~ la rpartition du flux lumineux. -ion -ion -age

-ion

- 333 -

remodeler 01 remodifier 01 surmoduler transformer 01 ion,-eur transmoduler vobuler ion,-eur

m.e.tat autre som m.e.tat autre lc m.e.tat vari m.e.tat autre lc m.e.tat vari m.e.tat vari

changer en mieux changer de nouveau moduler appareil modifier forme modifier variation moduler frquences

Le chirurgien r~ son visage. On r~ le trac de la route. Le signaux s~ . On t~ un appartement par des cloisons.Le quartier se t~ . On t~ les signaux. L'ingnieur v~ les frquences.

-age -ion -ion -

6- le cultivateur herse le champ (= arrange avec la herse), avec instrumental intgr dans la forme du verbe [T1308] ; avec instrumental non intgr [T1300], le cultivateur cobue une friche. instrumental intgr [T1308] affiquer m.e.tat text amender 03 m.e.tat sol ment amordancer m.e.tat text bastir m.e.tat text age,-eur bruir m.e.tat text cannetiller m.e.tat text carder m.e.tat text age,-eur catir m.e.tat text age,-eur,-oir dbouillir m.e.tat text drompre 03 m.e.tat text age,-euse drger m.e.tat text duiter m.e.tat text catir m.e.tat text age,-eur entaquer m.e.tat text entre-tisser m.e.tat text poutir m.e.tat text age,-eur espoliner m.e.tat text age,-eur espouliner m.e.tat text age,-eur herser m.e.tat sol age,-eur liser m.e.tat text age,-eur lisser 04 m.e.tat text age,-eur louveter 02 m.e.tat text age,-eur merceriser m.e.tat text age,-euse mordancer m.e.tat text ourdir 03 m.e.tat text age,-ure parfiler m.e.tat mvs age,-eur,-ure peigner 01 m.e.tat text age,-eur recarder m.e.tat text regayer m.e.tat text renoper m.e.tat text rentraire m.e.tat trame rentrayer m.e.tat trame age,-eur repasser 07 m.e.tat text age,-eur reponchonner m.e.tat text age,-eur retisser m.e.tat+re text rouir m.e.tat text age,-eur,-oir tisser 01 m.e.tat text age,-eur triballer m.e.tat text instrumental non intgr [T1300] apprter 01 m.e.tat qc assoler m.e.tat sol ment baguer 03 m.e.tat text carrer 04 m.e.tat carr obj coulisser 03 m.e.tat text cultiver 06 m.e.tat sol eur,-ure cobuer m.e.tat sol faner 01 m.e.tat herbe age,-son,-eur,-ure fauder m.e.tat text finir 01 m.e.tat achev age,-ion,-eur,-ure fionner 02 m.e.tat achev incultiver () m.e.tat ng sol lcher 05 m.e.tat fini maintenir 10 m.e.tat neuf manipuler 03 m.e.tat produits ion,-eur mettre 17 m.e.tat qc oprer 08 m.e.tat qc permanenter m.e.tat durable piquer 17 m.e.tat text age,-ure faire affiquage prparer avec engrais f amordanage faire feutrage chapeau imbiber text vapeur broder avec cannetille faire peignage textiles faire du lustre bouillir pour purer ter l'excs d'amidon f peignage avec drge insrer des fils dans faire catissage fixer dbut de chane f tissage ter dfauts de laine faire brochage espolin faire brochage espoulin croskiller brasser matteaux d soie laver rubans de laine demler avec loup f mercerisage m mordant pr fixer color tresser dtisser toffe f peignage laine peigner un textile nettoyer le chanvre faire dbourrage drap recoudre trame(-trayer) recoudre trame(-traire) passer le fer sur ajouter colorants tisser de nouveau traiter pr ter fibres entrelacer fils,trame peigner avec triballe arranger labourer pr assolement faire faufil donner forme carre serrer par coulisse labourer terre faire cobuage,brlis faire scher foin plier une toffe donner finition donner dernire touche tre indfrich fignoler entretenir maintenance prparer faire fonctionner intervenir sur qc mettre en forme cheveux faire couture La brodeuse a~ la broderie.Cette broderie s'a~ . Le cultivateur a~ ses terres avec des phosphates. Les ouvriers a~ une toffe. Le chapelier b~ un feutre. L'ouvrier b~ les fils. La brodeuse c~ une toffe. Les ouvriers c~ la laine. Les ouvrires c~ le tissu. L'ouvrier d~ les tissus de coton pour ter les impurets. Les ouvrires d~ l'toffe avec la drompeuse. Les ouvriers d~ le lin. Les ouvrires d~ les fils de trame entre les fils de chane. Les ouvrires ~ un tissu pour lui donner du lustre. Les ouvrires e~ une toffe. On e~ les fils de laine. Les ouvrires ~ le tissu. Les ouvrires e~ une toffe. Les ouvrires e~ une toffe. Le cultivateur h~ le champ labour. Les ouvrires l~ la soie. Les ouvriers l~ le mtier tisser. Les ouvriers l~ la laine. Les ouvriers m~ le coton pour lui donner du brillant. Le fourreur m~ les poils de ses fourrures. Le vannier o~ la paille pour faire une natte. L'ouvrire p~ l'toffe pour rcuprer l'or. Le tisserand p~ la laine.La laine est p~ . Le tisserand r~ la laine. Le tisserand r~ le chanvre. L'ouvrier r~ les draps. L'artiste r~ une tapisserie abme. L'artiste r~ la tapisserie abme. On r~ une chemise,le linge.Ce textile ne se r~ pas. L'ouvrier r~ le bain par une addition de teinture. Le tisserand r~ la laine. Les ouvriers r~ le lin,le chanvre par immersion dans l'eau. Le tisserand t~ la laine,le coton,la soie. Le fourreur t~ les peaux. On a~ les valises pour le dpart,une chambre pour P. Le cultivateur a~ les cultures. La couturire b~ le tissu. Les ouvriers c~ les blocs de marbre. La couturire c~ un tissu. Le cultivateur c~ la terre.Le champ se c~ au printemps. Le cultivateur ~ une friche pour la cultiver. Le cultivateur f~ le fourrage. On f~ l'toffe pour que les bords se joignent. Le tailleur f~ mal un costume.Ce galon f~ bien les rideaux. On f~ le paquetage avant le dpart. Ces terres sont i~ . On l~ la prsentation du devoir.Le tableau est l~ . Le technicien m~ l'ordinateur du laboratoire. Le pharmacien m~ les produits toxiques. On m~ la premire chane. On o~ un moteur,un coffre,un mcanisme. Le coiffeur p~ les cheveux de sa cliente,P. La couturire p~ une robe. -age -age -eur -age -age -age -age -eur -age -age -age -age -age -age -oir -ure -

-age -

- 334 -

prfaner recultiver redresser 05 ment requinquer 01 restaurer 03 soigner 02 surpiquer

m.e.tat sol m.e.tat+re sol m.e.tat compte m.e.tat neuf m.e.tat initial m.e.tat neuf m.e.tat text

laisser foin sur sol labourer de nv rparer,corriger rafistoler remettre en tat attentif bon tat faire surpiqre

Le cultivateur p~ les fourrages verts. Le cultivateur r~ son champ en bl. On r~ un compte,une imposition. On r~ ce magasin dlabr. Le chirurgien r~ l'estomac par une opration. On s~ sa maison,sa chevelure,son jardin. La couturire s~ la robe.

-age -

soin -age

R3d (39 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "mettre qc en marche, en action ou en mouvement", rpartis en deux sous-types : 1- "mettre qc en marche ou en action", on allume la tl le soir, la tl ne s'allume plus ; 2- "mettre qc en mouvement", on manipule le volant avec brutalit, cet appareil doit se manipuler avec prudence. Les deux sous-types : 1- on allume la tl le soir, la tl ne s'allume plus, avec pronominal sujet non-anim et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308 P3000] ; pronominaux sans transitif [P3000], la machine s'autodbraye. transitifs [T1308 P3000] actionner 01 m.e.marche qc ment,-eur allumer 05 m.e.marche qc amorcer 06 m.e.marche qc age,amorce armer 07 m.e.marche qc ment brancher 03 m.e.marche qc ment dclancher m.e.marche qc ment,-eur dclencher 01 m.e.marche qc ment,-eur dmarrer 08 m.e.marche qc age,-eur enclencher 02 m.e.marche qc ment,-eur lancer 12 m.e.marche qc ment manier 02 m.e.marche qc ment mettre 16 m.e.marche qc mouvoir 04 m.e.marche qc ouvrir 10 m.e.marche qc rallumer 04 m.e.marche+re qc ractionner m.e.marche+re qc ment ramorcer 02 m.e.marche+re qc rarmer 01 m.e.marche+re qc redclencher m.e.marche+re qc ment redmarrer 03 m.e.marche+re qc renclencher m.e.marche+re qc ment roder 01 m.e.marche qc age,-euse,-oir solliciter 06 m.e.marche qc tirer 21 m.e.marche qc tiser m.e.marche qc pronominaux sujet non-anim [P3000] autoallumer (s) m.e.marche automat autoamorcer (s) m.e.marche automat age,-eur autodbrayer (s) m.e.marche automat autoexciter (s) m.e.marche automat manoeuvrer mettre en marche dmarrer mettre en tat d marche mettre le courant amorcer(-encher) amorcer f partir,fonctionner amorcer dmarrer se servir de,manipuler allumer faire fonctionner faire fonctionner rebrancher participer raction redmarrer remettre en marche entraner mettre en marche de nv faire dmarrer user progressivement de faire marcher fort lancer activer fusion d verre s'enflammer mlange se m en marche p soi dbrayer soi-mme se mettre en marche On a~ une manette,un appareil.La manette est a~ . On a~ la tl.La tl ne s'a~ plus,est a~ . On a~ le siphon en aspirant l'eau. On a~ un fusil,un appareil photo. On b~ la radio. On d~ la sonnerie.La sonnerie se d~ . On d~ une sonnerie en poussant la porte.La sonnerie se d~ . On a d~ le moteur. On e~ la sonnerie en appuyant.La marche arrire s'e~ ainsi. On l~ un moteur la manivelle. On m~ le couteau avec habilet.On sait m~ ce grille-pain. On m~ la tl,la radio,l'aspirateur. On m~ le mcanisme par ce ressort.Ce mcanisme m~ le ressort. On o~ l'eau,le gaz,l'lectricit,la tlvision. On r~ la tlvision. On r~ la manette. On r~ le siphon. On r~ l'appareil photo,le fusil. On r~ le signal d'alarme. On r~ la voiture. On r~ le signal en poussant la porte. On r~ une voiture,un moteur. On s~ la voiture dans cette cte. On t~ un feu d'artifice. Le verrier t~ le four. Le moteur s'a~ ,a~ . La machine s'a~ . La voiture s'a~ ,a~ . Certaines machines s'a~ en utilisant leur propre courant. -age -

-ure -age -age -age tir -eur -age -age -ion

2- on manipule le volant avec brutalit, cet appareil doit se manipuler avec prudence, avec manire intgre ou non au verbe [T1308 P3006]. manier 01 ment,-eur manier 03 ment manipuler 01 manipuler 02 manipuler 07 ion,-eur manoeuvrer 04 micromanipuler remanoeuvrer 01 tlmanipuler ion,-eur travailler 16 m.e.mvt qc m.e.mvt appar m.e.mvt av mains m.e.mvt qc m.e.mvt qc adroit m.e.mvt qc p faire m.e.mvt p microsc m.e.mvt+re pr faire m.e.mvt distance m.e.mvt qc d biais tourner et retourner manoeuvrer tourner et retourner manier trafiquer manier,actionner manier av appar spcial manoeuvre de nouveau manipuler distance donner de l'effet On m~ ce vase avec prcaution. Le chauffeur sait m~ sa voiture dans les embouteillages. On m~ ce vase avec prcaution.Ce bibelot se m~ doucement. On m~ un appareil photo.Cet ordinateur se m~ avec doigt. Le prestidigitateur m~ les cartes. On m~ un volant,une manette.La pompe se m~ la main. Le technicien m~ la matire radioactive. On r~ une manette,un volant. Le technicien t~ les matires radioactives. Le joueur de tennis t~ sa balle. -ion -ion -ion -

R3e (111 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "modifier pour mettre en tat, en ordre ou en dsordre", rpartis en quatre sous-types : 1- "modifier qc pour mettre en tat conforme", on accorde un piano dsaccord, on rgle la minuterie ; 2- "modifier qc pour mettre en ordre, mettre en une structure donne, mettre en un tat nouveau", on bricole une installation pour l'adapter ; 3- "modifier un lieu en le mettant en un nouvel tat", les autorits ont amnag le territoire pour rpartir les activits industrielles ; 4- "modifier qc, un lieu en mettant en dsordre ou en tat mauvais", on a chamboul le bureau, les dossiers.

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Les quatre sous-types : 1- on accorde un piano dsaccord, on rgle la minuterie, objet direct non-anim, avec manire intgre [T1306]. accorder 06 age,accord,-eur,-oir ajuster 02 ment diapasonner quilibrer 01 age,-ion,-eur justifier 08 prrgler raccorder 02 ment rquilibrer 01 rgler 08 age,-eur rgler 09 rguler 01 ion,-eur tabuler ion,-eur tlrgler m.e.accord instrum m.e.accord hab m.e.accord diapason m.e.accord stable m.e.accord lignes m.e.accord avant m.e.accord+re instru m.e.accord stable m.e.accord appareil m.e.accord fonction m.e.accord appareil m.e.accord appar m.e.accord appareil rgler arranger accorder avec diapason stabiliser rgler lignage rgler avant appareil raccorder stabiliser de nouveau ajuster m en conformit avec rgulariser rgler tabulation rgler distance Le musicien a~ son violon.L'accordeur a~ le piano. On a~ sa cravate,sa coiffure. Le musicien d~ un instrument. On ~ une balance,un appareil de mesure. Le typographe j~ le texte. Le technicien p~ l'appareil. Le musicien r~ son instrument. On r~ une balance,les roues d'une voiture. On r~ sa montre sur la sienne,le four.La sonnerie se r~ bien. Les ouvriers r~ les phares de la voiture. On r~ le cours d'un fleuve.On r~ les naissances. La secrtaire t~ sa machine crire,son texte. On t~ la puissance fournie par une unit de production. -ion -age -age -age -age

2- on bricole une installation pour l'adapter, objet direct non-anim, avec pronominal plus ou moins naturel [T1306 P3000]. ajuster 06 ment amnager 01 ment,-eur bidouiller age,-eur biduler bricoler 01 age,-eur cogrer configurer discipliner 04 grer 04 inordonner () manager 02 ment,-eur minuter 01 age,-eur ordonnancer 01 ment ordonner 02 rajuster 01 ment ranger 02 ment,-eur ragencer ment ramnager 01 ment rarranger ment rebricoler reclassifier reconfigurer reminuter rorganiser ion,-eur rouler 04 structurer 03 tlgrer m.e.tat qc m.e.tat tel qc m.e.tat tel qc m.e.tat tel qc m.e.tat tel m.e.tat tel qc m.e.tat tel m.e.tat tel m.e.tat tel qc m.e.tat tel qc m.e.tat tel qc m.e.tat tel heure m.e.tat tel m.e.tat tel m.e.tat tel hab m.e.tat tel m.e.tat tel+re m.e.tat tel qc m.e.tat tel+re m.e.tat tel m.e.tat tel m.e.tat tel m.e.tat tel heure m.e.tat tel m.e.tat tel m.e.tat tel m.e.tat distance rgler agencer bricoler bricoler rparer,bidouiller administrer avec d configuration ordonnancer cheveux grer tre dsordonn administrer,grer calculer horaire agencer mettre en ordre arranger ordonner remonter,rajuster arranger de nouveau rorganiser rparer,bricoler d nv classer de nouveau rorganiser organiser horaire de nv organiser autrement changer en rouleau arranger grer par ordinateur On a~ son fusil avant de tirer. On a~ un appartement,un jardin. On b~ l'ordinateur. On b~ un appareil,une radio. On b~ un appareil,une installation,un appareil vol. On c~ avec un associ cette entreprise. L'informaticien c~ un systme. On d~ mal ses mches.Ses cheveux sont d~ . On g~ les stocks,un fichier,des informations.Le stock se g~ . Les fiches sont restes i~ . Cet homme d'affaires m~ une grande entreprise. On m~ l'opration,le programme de fabrication. On o~ les parties du spectacle.La fte s'o~ ,est bien o~ . On o~ les archives selon la date.Les archives s'o~ par date. On r~ sa cravate,ses lunettes. On r~ les mots alphabtiquement.Les livres se r~ par matire. On r~ une pice qu'on a dmonte. On r~ l'appartement. On r~ les pices disperses du puzzle. On r~ la voiture,un appareil. On r~ des fiches dans les fichiers. L'informaticien r~ le systme. On r~ les oprations avant l'excution finale. On r~ un service.L'administration se r~ . On r~ une feuille de papier,un tapis. Les coiffeurs s~ les cheveux. On t~ les stocks. -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion

3- les autorits ont amnag le territoire pour rpartir les activits industrielles, objet direct locatif [T1306 P3006]. agencer 02 ment amnager 03 ment,-eur installer 06 organiser 05 prparer 01 ranger 05 ment rarranger renouveler 03 ment rparer 04 m.e.tat tel lc m.e.tat tel m.e.tat tel lc m.e.tat tel lc m.e.tat tel lc m.e.tat tel lc m.e.tat tel lc m.e.tat tel lc m.e.tat tel lc organiser arranger,planifier amnager,quiper arranger lieu arranger,mettre en tat ordonner remettre en ordre rnover,moderniser remettre tat On a~ un appartement.Cette pice s'a~ peu peu. Les conomistes a~ le littoral,le territoire. On i~ un appartement,un labo,une salle de jeux. On o~ sa cuisine,son studio pour avoir de l'espace. On p~ une chambre pour un invit. On r~ la chambre,la cave.La chambre est r~ . On r~ la pice en dsordre,cette affaire. On r~ l'aspect du quartier.Le quartier se r~ . On r~ le dsordre de la pice. -ion -ion -ion -

4- on a chamboul le bureau, les dossiers, objet direct locatif ou non-anim, manire intgre au verbe [T1300] ; avec pronominal et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3000], on a pollu la rivire en dversant des produits chimiques ; sans instrumental [T1300 P3000], on dforme intentionnellement son criture ; sujet non-anim [T3300 P3000], le soleil altre les couleurs, le vin s'altre l'air. sans pronominal [T1300] bouleverser 01 m.e.tat mvs ment chahuter 04 m.e.tat mvs chambarder 01 m.e.tat mvs chambard,-ment chambouler bouleverser chambouler On b~ l'appartement en fouillant,les dossiers. On a c~ mes affaires. On c~ le bureau en cherchant un papier. -

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chambouler 01 m.e.tat mvs ment cochonner 01 m.e.tat mvs compisser m.e.tat mvs p urine conchier m.e.tat mvs dgueulasser m.e.tat mvs dranger 01 m.e.tat mvs objets ment,-eur dranger 02 m.e.tat mvs lc ment incaguer m.e.tat mvs profaner 01 m.e.tat mvs ion,-eur rebouleverser m.e.tat+re mvs ment rechambouler m.e.tat mvs ment recochonner m.e.tat+re mvs redranger 01 m.e.tat mvs objets ment reprofaner m.e.tat+re mvs retourner 02 m.e.tat mvs saligoter m.e.tat mvs souillonner m.e.tat mvs avec pronominal et instrumental [T1308 P3000] contaminer 02 m.e.tat mvs ion,-eur dparer 01 m.e.tat mvs empoisonner 03 m.e.tat mvs ment envenimer 01 m.e.tat mvs ment,-ion venter 05 m.e.tat mvs vin ment graisser 04 m.e.tat mvs infecter 01 m.e.tat mvs maculer m.e.tat mvs age,-ion,-ure mortifier 03 m.e.tat mvs viande parasiter 03 m.e.tat mvs polluer 01 m.e.tat mvs ion,-eur rempoisonner 02 m.e.tat+re mvs rinfecter m.e.tat mvs repolluer m.e.tat mvs resalir m.e.tat+re mvs salir 01 m.e.tat mvs saloper 02 m.e.tat mvs souiller 01 m.e.tat mvs souiller 02 m.e.tat mvs surinfecter m.e.tat mvs tacher 01 m.e.tat mvs vicier 02 m.e.tat mvs sans instrumental [T1300 P3000] adultrer m.e.tat mvs monnaie altrer 02 m.e.tat mvs monnaie contourner 05 m.e.tat mvs phrase dformer 05 m.e.tat mvs qc dnaturer 01 m.e.tat mvs matire ion,-eur difformer m.e.tat mvs monnaie falsifier 01 m.e.tat mvs matire frelater 01 m.e.tat mvs vin savater 01 m.e.tat mvs hab trafiquer 03 m.e.tat mvs qc sujet non-anim [T3300 P3000] altrer 01 (qc)m.e.tat mvs qc altrer 03 (qc)m.e.tat mvs som avachir 01 (qc)m.e.tat mvs ment boursoufler 02 (qc)m.e.tat mvs age,-ment contourner 02 (qc)m.e.tat mvs age,-ment corrompre 01 (qc)m.e.tat mvs dcomposer 05 (qc)m.e.tat mvs dformer 01 (qc)m.e.tat mvs qc age,dforme,-ion,-eur dfrachir (qc)m.e.tat mvs qc infecter 02 (qc)m.e.tat mvs

chambarder saloper,souiller cracher sur souiller,mpriser,salir cochonner,salir bouleverser,dplacer bouleverser conchier,souiller ter car sacr renverser dranger salir,souiller de nveau bouleverser ter car sacr bouleverser cochonner,salir cochonner polluer enlaidir,gter harmonie polluer infecter altrer salir de graisse polluer salir,tacher faisander troubler en profitant infecter polluer de nouveau empester,polluer salir,souiller de nv souiller,cochonner souiller,cochonner saligoter,cochonner salir,cochonner polluer causer surinfection souiller,maculer,salir polluer falsifier falsifier alambiquer contrefaire altrer le got altrer altrer altrer,bistrouiller rparer mal falsifier dnaturer,dformer affecter dformer cloquer gauchir dcomposer,pourrir altrer gauchir,altrer forme f perdre clat,ternir souiller

On c~ le bureau en cherchant un papier. On c~ ses vtements en jouant.On c~ une page. On c~ cet imbcile,ses crits. On c~ cet imbcile,ses projets. On d~ ses vtements en rparant la voiture. On a d~ mes papiers. On a d~ mon bureau,ma chambre en faisant le mnage. L'enfant i~ ses vtements. On p~ un lieu saint,une spulture. On r~ mes affaires dans mon bureau. On r~ son bureau en cherchant un papier. On r~ une pice qui a t nettoye,une chemise lave. On r~ le bureau. On r~ les tombes du cimetire. On r~ l'appartement,les placards pour voler. On s~ ses vtements. On s~ une lettre. L'usine a c~ la rivire.Le linge se c~ ,est c~ . On d~ la maison avec ce garage.La fentre d~ la faade. L'usine a e~ la rivire,les poissons meurent.Le puis s'e~ . On e~ une plaie en grattant.La blessure s'e~ . On ~ le vin en tant le bouchon.Le vin s'~ ,est ~ . On g~ son pull en bricolant. On i~ la maison avec la fume du cigare.L'usine i~ la rgion. On m~ la page de taches d'encre.Ses vtements sont m~ de sang. Le cuisinier m~ le faisan en le suspendant. On p~ l'association en ne faisant rien. On p~ les rivires par ce produit.Le ptrole p~ les ctes. On r~ la rivire avec ce produit. Le manque de soins r~ la jambe.La plaie se r~ . On r~ la rivire avec de nouveaux rejets. On r~ ses vtements. On s~ ses vtements.Le bas du pantalon se s~ . On s~ son pantalon. On s~ les draps de sang. L'usine s~ la rivire.On s~ l'eau avec des pesticides. Une mauvaise hygine a s~ la plaie.La plaie se s~ ,est s~ . On t~ le tapis avec du sang.On se t~ les mains.Le tissu se t~ . On v~ la rivire par des rejets toxiques. On a~ les monnaies.Cette pice est a~ . On a~ la pice d'or.La pice s'est a~ . On c~ ses phrases.Ce sont des expressions c~ . On d~ intentionnellement son criture. On d~ le vin en ajoutant de l'eau. Le faussaire a d~ la pice de monnaie.La mdaille est d~ . On f~ un vin,un alcool. Le ngociant a f~ le vin par un mlange. On s~ un habit. On t~ le vin par des mlanges.On t~ les voitures voles. Le soleil a~ la couleur.Les couleurs s'a~ . Le tabac a~ sa sant.Son visage,sa voix s'a~ . Les clefs a~ les poches.Le fauteuil s'a~ ,est a~ L'humidit b~ le papier peint.Le papier se b~ . La chaleur c~ le bois. La chaleur c~ la viande.Le poisson se c~ la chaleur. La peur d~ ses traits.Son visage se d~ ,est d~ . L'humidit d~ la porte.Le tiroir s'est d~ . Le soleil d~ les tentures.Cette robe s'est d~ ,est d~ . On i~ la plaie en ne la nettoyant pas.La plaie s'i~ ,est i~ .

-ion -ion -age -ion -ion -ure -ure -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -age

-ion -ion -ion -ion -ion

R3f (417 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "faire une opration en modifiant qc, en coupant, en polissant, en creusant, en trouant", rpartis en six sous-types : 1- "couper, craser, tailler, creuser ou polir qc", avec instrumental intgr, le cultivateur a fauch le bl en aot ; 2- "couper qc en donnant une forme", le miroitier biseaute le miroir ; 3- "donner une forme lisse, finie dans un dessein prcis", on dcape les planches pour les peindre ; 4- "faire un trou dans qc", on troue le mur avec une perceuse, la perceuse lectrique troue rapidement le plafond ; 5- "creuser le sol pour cultiver", le cultivateur laboure le champ en automne, ces terres se labourent facilement ; 6- "creuser ou marquer en donnant une forme prcise", le menuisier a rainur la planche. Les six sous-types :

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1- le cultivateur a fauch le bl en aot (= a coup avec une faux), instrumental intgr dans la forme du verbe [T1308 P3000]. abat-carrer arguer 03 bocarder age,-eur bosser bougier bouveter age,-euse bretteler bretter buffler buriner 01 age,-eur charioter cisailler 01 age,-ment cisailler 02 ment ciseler 01 age,-ment,-eur,-ure composter 01 age,-eur couteler cryobroyer cryodcaper dailler diamanter driller chopper coiner grser griser lectropolir meriser age,-euse meuler moudre 01 age,-eur esmiller espalmer essemiller estamper 01 age,-euse traper faucarder age,-ment,-eur faucher 01 age,-aison,-eur fauciller fraiser 01 age,-eur,-oir,-ure gouger grser age,-eur,-oir grsiller 03 griffer 04 hier layer 01 limer 01 age,-eur limer 02 lucher macquer age,-oir maquer 01 massicoter age,-eur meuler age,-euse microsabler moleter age,-oir moletter age,-oir molletter age,-oir mouliner 01 age,-eur oxycouper paissonner patter 02 pelaner pilonner 01 pilonner 04 piocher 01 age,-ment,-eur poinonner 01 age,-ment,-eur poinonner 02 poncer age,-eur pontiller porphyriser putoiser pyrograver quarderonner queurser rag qc av abat-carre rag qc av argue rag qc av bocard rag qc av bosse rag tissu av bougie rag qc av bouvet rag qc av brette rag qc av brette rag qc av buffle rag qc av burin rag qc av chariot rag qc av cisaille rag qc av cisaille rag qc av ciselet rag qc av composteur rag qc av couteau rag qc av froid rag qc av froid rag qc av daille rag qc av diamant rag qc av drille rag qc av choppe rag qc av coine rag qc av grsoir rag qc av grsoir rag qc av lectr rag qc av meri rag qc av meule rag qc av meule rag qc av smille rag qc av espalme rag qc av smille rag cuir av estampe rag qc av trape rag qc av faucard rag qc av faux rag qc av faucille rag qc av fraise rag qc av gouge rag qc av grs rag qc av grsoir rag qc av griffe rag qc av hie rag qc av laie rag qc av lime rag qc av lime rag qc av luche rag qc av macque rag qc av macque rag qc av massicot rag qc av meule rag qc av sable rag qc av molette rag qc av molette rag qc av mollette rag qc av moulin rag qc av oxygne rag qc av paisson rag qc av patte rag qc av pelan rag qc av pilon rag qc av pilon rag qc av pioche rag qc av poinon rag qc av poinon rag qc av ponce rag qc av pontil rag qc av porphyre rag qc av putois rag qc av feu rag qc e rond rag qc av queurse tailler un mplat tailler en trfilant craser tailler frotter tailler tailler tailler polir tailler tailler tailler couper tailler marquer tailler craser,broyer tailler aiguiser,affter tailler intailler creuser avec choppe tailler polir(griser) polir(grser) polir abraser polir aiguiser,affter piquer(essemiller) nettoyer la carne piquer(esmiller) dcorer par pressage couper couper couper couper usiner tailler polir avec grs polir rayer creuser tailler tailler polir polir av outil de verre craser(maquer) craser(macquer) tailler tailler dcaper par abrasif tailler(molletter) tailler(moleter) tailler(moletter) craser,moudre couper tailler marquer polir craser,broyer dtruire en broyant creuser percer,perforer marquer polir polir craser,broyer mettre peinture sur graver tailler polir L'ouvrier a~ une peau de mouton. Les ouvriers a~ l'or pour l'effiler.L'or s'a~ . Le mtallurgiste b~ le minerai. L'artisan b~ le mtal. Les ouvriers b~ les toffes. Le menuisier b~ une pice de bois. Les ouvriers b~ les pierres de taille. Les ouvriers b~ les pierres de taille. Le mtallurgiste b~ une surface mtallique. L'artiste b~ un portrait sur une plaque. L'ouvrier c~ une pice mtallique. Le jardinier c~ les houx du jardin. On se c~ la joue avec un rasoir.On a c~ le tronc d'arbre. L'artiste c~ un ciboire.C'est un bijou en or c~ . On c~ les pages d'un manuscrit.On c~ son billet. L'ouvrier c~ la peau du boeuf l'abattoir. Le technicien du froid c~ des corps. Le biologiste c~ le matriel tudier. L'ouvrier d~ la faux. L'ouvrier d~ la meule d'afftage. L'orfvre d~ un bijou cisel. L'ouvrier ~ une plaque mtallique. Le menuisier ~ une pice de bois. L'ouvrier ~ la pierre. L'ouvrier ~ la pierre. L'ouvrier ~ une surface mtallique. L'ouvrier ~ une surface mtallique,un textile. L'ouvrier ~ la nacre. Le rmouleur ~ un couteau. Le mineur e~ le minerai. Le marin e~ la carne. Le mineur e~ le minerai. On e~ du cuir,du papier avec une estampeuse. Le cultivateur ~ le chaume. Le cultivateur f~ les herbes de l'tang. Le cultivateur f~ le bl. Le cultivateur f~ les mauvaises herbes. Les ouvriers f~ une pice pour un moteur. Le menuisier g~ une planche. Les ouvriers g~ les dalles du pavement. Le verrier g~ le verre avec un grsoir. L'ouvrier g~ le cuir.Le forestier g~ les arbres. Les ouvriers h~ le sol du trottoir. Les ouvriers l~ les pierres de taille. On l~ une cl.Le dtenu l~ les barreaux de la fentre. La manucure l~ ses ongles.On se l~ l'ongle.On a les ongles l~ . Les ouvrires l~ la dentelle pour la lustrer. Les ouvriers m~ le chanvre,le lin. Les ouvriers m~ le chanvre,le lin. Le typographe m~ l'ouvrage. L'ouvrier m~ le couteau.Le dentiste m~ la molaire. Les ouvriers m~ une surface mtallique. L'ouvrier a m~ une pice de monnaie,une cramique. L'ouvrier a m~ une pice de monnaie,une cramique. L'ouvrier m~ une pice de monnaie,une cramique. Le cuisinier m~ des carottes au moulin lgumes. L'ouvrier o~ une tle. Le gantier p~ la peau pour en faire des gants. Le musicien p~ le papier musique. Le tanneur p~ les peaux en poil. On p~ les couleurs dans un pot. On p~ les exemplaires invendus des journaux. On p~ la terre pour trouver le cadavre. On p~ les billets avant de monter dans le train. L'ouvrier p~ les tles.On p~ les lingots d'or. L'ouvrier p~ la planche avec une ponceuse. Le verrier p~ le miroir. Les ouvriers p~ certaines substances. Les ouvriers p~ la porcelaine de bleu. L'artiste p~ le bois. L'architecte q~ les marches du perron. Le tanneur q~ les peaux. -age -

-ure -eur -age -age -age -age -age

-age -age -age -age -age -oir -eur -age -age -age -age -age -age -age -age -age -age -age -ion -eur

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raboter 01 age,-ment,-eur raineter rper 01 age,-eur,-ure rper 02 refaucher rgler 01 age,-oir,-ure relimer rnetter repilonner repiocher 01 revriller 01 ment rideler age,-eur rifler 01 riper 01 age,-ment rouanner ruginer rustiquer saietter scier 01 age,-eur,-ure sciotter euse spitter talocher 02 tamponner 03 ment ttuer toupiller age,-eur tourillonner ment,-euse tringler 02 age,-oir troussequiner trusquiner varloper 01 verrer age,-eur vriller 01 ment

rag qc av rabot rag qc av rainette rag qc av rpe rag qc av rpe rag+re qc av faux rag qc av rgle rag+re qc av lime rag qc av rnette rag+re qc av pilon rag+re qc av pioche rag+re qc av vrille rag qc av ridelle rag qc av rifle rag qc av ripe rag qc av rouanne rag qc av rugine rag qc av rustique rag qc av saie rag qc av scie rag qc av sciotte rag qc av spit rag qc av taloche rag qc av tampon rag qc av ttu rag qc av toupie rag qc av tourillon rag qc av tringle rag qc av trusquin rag qc av trusquin rag qc av varlope rag qc av verre rag qc av vrille

tailler creuser(rnetter) couper polir couper la faux marquer limer de nouveau creuser(raineter) craser creuser avec pioche percer,trouer couper aiguiser,limer tailler une moulure ds marquer racler os avec rugine tailler avec rustique tailler couper tailler enfoncer,creuser polir,lisser timbrer tailler tailler tailler tracer ligne marquer,tracer marquer,tracer tailler abraser percer,trouer

On r~ une planche.Ce bois ne se r~ pas bien. Le menuisier r~ les pices de bois. Le cuisinier r~ le fromage,les carottes. On r~ le bord d'un tuyau. Le cultivateur r~ le bl,le champ chaque anne. On r~ une feuille de papier.Le papier r~ . On r~ le bord du tuyau. Le marchal ferrant r~ le sabot du cheval. On r~ les tranches.Les bombardier r~ la ville. On r~ le terrain. Les ouvriers r~ les planches. L'ouvrier r~ la dcoupure de la peau du gant. L'ouvrier r~ le couteau. Les ouvriers r~ une colonne. Les ouvriers r~ le bois. Le chirurgien r~ les os. Les ouvriers r~ la pierre. L'artisan s~ le bijou. Les ouvriers s~ une branche,le mtal,une pierre. Les ouvriers s~ la pierre,le marbre. Les ouvriers s~ des clous dans du bton. Les ouvriers t~ l'enduit sur le mur. On t~ un passeport,un document officiel. Les ouvriers t~ un bloc de moellon. Le menuisier t~ une pice de bois. Les ouvriers t~ une pice mtallique. L'ouvrier t~ une ligne blanche sur la pice de tissu. Les ouvriers t~ des parallles. Les ouvriers t~ des parallles. Le menuisier v~ une pice de bois. Les ouvriers v~ les planches. Les ouvriers v~ la planche.

-age -age -age -age -oir -ion -age -age -

-age -

2- le miroitier biseaute le miroir (= coupe en biseau), objet direct non-anim, la forme ainsi donne tant intgre dans la forme du verbe [T1306 P3006], v. aussi R3c. appareiller 04 appointer 02 age,-ure appointir biseauter 01 age,-eur bissecter ion,-eur bosseler 02 age,-ure cadeler cerner 05 chantourner ment charpenter 01 cliver 01 clocter crneler 01 age,-ure crner crouponner age,-eur dgrader 06 dliter 01 ment,-ion,-eur denteler dpiauter 02 biseler brcher 01 ment,-ure effiler 02 encocher age,-ment engraver 01 entailler 01 querrer facetter feuilletiser fileter 01 age,-eur gabarier guidonner mchurer 01 mincer moyer niveler 01 age,-ment,-eur oliver 02 rapointir rag qc e appareil rag qc e pointe rag qc e pointe rag qc e biseau rag qc e deux rag qc e bosse rag qc e cadle rag qc e cerne rag qc e profil rag qc e charpente rag qc e lamelles rag qc e cloques rag qc e crneau rag qc e crans rag qc e croupon rag chev e chelons rag qc selon lit rag qc e dents rag qc e morceaux rag qc e biseau rag qc e brche rag qc e fil rag qc e encoche rag qc e gravant rag qc e entaille rag qc e querre rag qc facettes rag qc e feuillet rag qc e filet rag qc au gabarit rag qc e biseau rag qc e mchures rag qc petit morceau rag qc selon moie rag qc niveau rag qc e olive rag qc e pointe tailler tailler(appointir) (tailler)appointer tailler gomtrie tailler limer marquer d'un cerne dcouper selon profil tailler tailler tailler entailler de crans tailler en dbord tailler en croupon couper en dgrad tailler dcouper e forme d dent dcouper e petits bouts tailler entailler tailler en lamelles tailler entailler tailler tailler l'querre tailler tailler tailler construire gabarit biseauter dchiqueter couper e tranche mince scier aplanir tailler en olive refaire la pointe Les ouvriers a~ les pierres de taille. On a~ un crayon avec un taille-crayon. On a~ un crayon avec un taille-crayon. L'artisan b~ un diamant,une glace.La glace est b~ . Le mathmaticien b~ un plan. Le sculpteur b~ des figures. Les armuriers c~ des embouchoirs,des grenadires. Le forestier c~ le tronc des arbres couper. Le menuisier c~ une pice de bois. Les ouvriers c~ les pices de bois. Le joaillier c~ un diamant. Les ouvriers c~ la pierre de taille. L'ouvrier c~ un crou,une roue. Le typo c~ le corps d'un caractre. Le tanneur c~ une peau. Le coiffeur d~ les cheveux,fait une coupe d~ . Les ouvriers d~ une pierre de taille. On d~ les timbres,des pices de monnaie. On d~ un morceau de viande. Les ouvriers ~ une planche,un trou. On a ~ la table avec un couteau.La tasse s'~ La dent est ~ . Le cuisinier e~ des carottes. On e~ un livre,une canne. Les ouvriers e~ le mur pour y loger une bande en saillie. L'ouvrier e~ une planche pour la fixer. Le menuisier ~ une planche. Le joaillier f~ une pierre prcieuse. Le joaillier f~ une pierre prcieuse. L'ouvrier f~ un crou au tour. Les techniciens g~ certaines pices. Le joueur g~ les cartes pour tricher. On m~ son crayon. Le cuisinier m~ les carottes. Le carrier m~ les pierres de taille. On n~ le terrain avec un bulldozer.L'rosion n~ le sol. L'horloger o~ le trou du rubis. Les ouvriers r~ une alne. -age -age -ure -age -ure -eur -age -ure -age -ure -age -age -age -ion -age

-age

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rappointir reniveler 01 ment rudenter saucissonner 04 sculpter 03 tailler 01

rag qc e pointe rag+re qc niveau rag qc d rudenture rag qc e tronons rag qc e sculpture rag qc pr former taille,-eur,-oir

refaire la pointe tailler p aplanir tailler moulures trononner tailler dcouper en tant qc

Les ouvriers r~ une alne. Les ouvriers r~ le terrain aprs l'boulement. L'artiste r~ les cannelures de la colonne. On s~ ce film en plusieurs pisodes pour la tl. L'bniste s~ un meuble. On t~ un bloc de marbre,un diamant.

-ure -age -ure

3- on dcape les planches pour les peindre, objet direct non-anim et manire [T1306 P3000]. abraser acrer 01 affiler age,-ment,-oir affter 02 age,-euse aiguiser 01 age,-ment,-eur,-oir alser 01 age,-eur,-oir amouler arimer astiquer 01 baliver age,-eur biseauter 02 briquer chapeler confiter contre-charner corroyer 01 age,-eur coudrer curer 01 age,-euse,-oir dcaper 01 ment,-eur draser ment drocher 02 doler age,-eur braser ment,-ure brouder 02 broudir panneler age,-eur panner quarrier quarrir 01 age,-ment,-eur,-oir forcer 04 fouailler 04 foudroyer 05 age,-eur fourbir 01 age,-ment,-eur frotter 02 age,-ure gourbiller gratteler gratter 01 age,-ment,-eur,-oir,-ure gratter 04 lustrer 01 age,-eur mgir mgisser monder 01 peaufiner 01 planeter polir 01 age,-eur,-ure polir 02 age,-eur polir 03 age,-eur,-oir polir 04 racler 01 age,-eur,-oir,-ure raiguiser raser 02 age,-oir raucher age,-eur raffiler raffter raiguiser ralser rastiquer rebancher rebriquer recouler 02 redcaper refourbir refrayer rgaler 03 age,-ment,-eur rag qc e frottant rag qc pr r aigu rag qc pr r aigu rag qc pr r aigu rag qc pr r aigu rag qc pr largir rag qc pr r aigu rag qc pr r net rag qc av prod rag arbre pr coupe rag carte pr tricher rag qc av force rag crote pr cuire rag peau p confitage rag peau seconde foi rag cuir pr apprt rag peau av liq rag qc pr nettoyer rag qc pr nettoyer rag qc e rasant rag mtal e frottant rag qc pr r mince rag qc pr largir rag qc pr fileter rag qc pr fileter rag qc pr r net rag qc pr r net rag qc pr polir rag qc pr r net rag porte pr entrer rag som fort pr net rag qc pr abattre rag qc pr reluire rag qc pr reluire rag qc pr vaser rag qc pr polir rag surface av qc rag qc av brosse pr rag qc pr reluire rag peau pr tanner rag peau pr tanner rag enveloppe grain rag qc pr finition rag pr amincir corne rag qc e f lisse rag qc pr lisser rag qc pr reluire rag ongle pr reluire rag qc pr dtacher rag+re qc pr r aigu rag som ras pr rag pr m section rag+re qc pr r aigu rag+re qc pr r aigu rag+re qc pr r aigu rag+re pr section rag+re qc pr reluire rag+re pr section rag+re qc pr reluire rag peau pr finition rag+re qc pr polir rag+re qc pr reluire rag qc pr polir rag qc pr r plan dcaper aiguiser,affiler aiguiser,acrer aiguiser,affiler effiler ajuster aiguiser,affiler ajuster poinon polir,frotter marquer pour la coupe corner les cartes polir,astiquer rper,f chapelure assouplir p confit donner faon peau rper baigner ds tanin racler pour nettoyer abraser araser le haut de dcaper amincir dcaper dgrossir(broudir) dgrossir dgrossir(panner) dgrossir(panneler) barbes de parchemin dgrossir briser pour pntrer triturer bouler polir,astiquer polir,astiquer vaser gratter racler frotter polir,astiquer tanner av alun(-isser) tanner avec alun(mgir) dcortiquer,monder polir avec peau amincir avec planette frotter frotter faire reluire faire briller e lissant frotter effiler couper ras ralser affter de nouveau affiler de nouveau aiguiser de nouveau raucher refrotter remettre section astiquer de nouveau prparer peau dcaper,abraser astiquer rendre plus uni aplanir Les ouvriers a~ la tle avec une ponceuse. L'ouvrier a~ le couteau sur la meule.Le couteau est a~ . L'ouvrier a~ la lame du couteau sur une meule. Les ouvriers a~ la lame,le couteau avec une meule. On a~ un couteau.Le couteau s'a~ sur cette meule. L'ouvrier a~ un trou avec l'alsoir. L'ouvrier a~ une hache sur une meule. L'ouvrier a~ le poinon. On a~ les meubles avec un chiffon. Le forestier b~ les arbres. Le joueur b~ les cartes pour tricher.Les cartes sont b~ . On b~ le sol de la cuisine,les meubles avec un produit. Le cuisinier c~ la crote. Le tanneur c~ une peau. Le tanneur c~ une peau. Le tanneur c~ une peau. Le tanneur c~ une peau. On c~ une pipe,des bottes crottes.On se c~ les ongles. Le peintre d~ les murs.L'ouvrier d~ la pice mtallique. Les ouvriers d~ une digue,un mur. Le mtallurgiste d~ une surface mtallique. Le tanneur d~ une peau. Les ouvriers ~ une baie. Le mtallurgiste ~ les fils mtalliques. Le mtallurgiste ~ des fils mtalliques. L'artiste ~ le marbre. L'artiste ~ le marbre. On ~ le parchemin. Les ouvriers ~ les pierres de taille. La police f~ la porte. On f~ la blessure avec un couteau. Le mineur f~ la roche. On f~ une casserole. On f~ une tache avec du savon,le parquet avec de la cire. L'ouvrier g~ un trou pour y loger une cheville. L'ouvrier g~ une plaque de marbre. On g~ la table avec ses ongles.On se g~ la tte,la jambe. On g~ le dos avec une brosse.On se g~ les jambes. On l~ des chaussures avec un chiffon,une voiture. Le tanneur m~ les peaux de mouton. Le tanneur m~ les peaux de mouton. Le cultivateur m~ le riz,l'orge. On p~ les meubles aprs les avoir cirs. L'ouvrier p~ un morceau de corne pour en faire un peigne. On p~ la pierre La mer p~ les galets. On p~ une planche par un ponage.La planche est p~ . On p~ l'argenterie,les meubles avec un chiffon. On p~ les ongles avec le polissoir. On r~ le fond d'une casserole avec un couteau. On r~ un couteau sur le meule.Le couteau se r~ . On r~ les joues,la tte.Le coiffeur r~ gratis. Le mineur r~ une galerie. Le repasseur r~ les couteaux. Le repasseur r~ un couteau mouss la meule. Le repasseur r~ le couteau mouss.Le couteau se r~ . Les ouvriers r~ les soupapes du moteur. On r~ les meubles,les cuivres. Le mineur r~ la galerie. On r~ le carrelage de la cuisine. Le tanneur r~ la peau sur le chevalet. Les ouvriers r~ la peinture du mur,le mur. On r~ les objets en cuivre. Les ouvriers r~ une poterie avant de la cuire. Les ouvriers r~ le terrain pour installer un tennis. -ion -

-age -age -ure -age -age -age -eur -eur -age -

-age -age -ion -age -oir -age -age -age -age -age -age -age -age -

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regratter 01 relustrer repasser 08 age,-eur repolir ribler scraper tarauder 03 age,-eur tiller age,-eur tilloter tillotter tripolir tripolisser

rag+re surface av rag+re qc pr reluire rag qc pr effiler rag+re qc pr reluire rag qc pr r aigu rag qc pr polir rag qc pr fileter rag tige d chanvre rag tige d chanvre rag tige d chanvre rag pierre pr polir rag pierre pr polir

racler de nouveau polir de nouveau aiguiser,affiler astiquer aiguiser,affter dcaper,abraser affter,f filetage broyer(tilloter) broyer(tiller,-loter) broyer(tiller,tilloter) polir pierre(-lisser) polir pierre(tripolir)

Les ouvriers r~ un mur pour le nettoyer. On r~ les coudes de sa veste. Les ouvriers r~ les couteaux. On r~ les couverts en argent. On r~ une meule avec une autre meule. Les ouvriers s~ le bitume de la route. Les ouvriers t~ des crous. Les ouvriers t~ le chanvre,le lin,le sisal. Les ouvriers t~ le chanvre,le lin,le sisal. Les ouvriers t~ le chanvre,le lin,le sisal. L'ouvrier t~ le marbre. L'ouvrier t~ le marbre.

-age -age -age -

4- on troue le mur avec une perceuse, la perceuse lectrique troue rapidement le plafond, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3008] ; sujet animal [T2308], l'insecte taraude le bois ; sujet non-anim [T3300], la mer sape la falaise. sujet humain [T1308 P3008] bouliner 02 rag qc p trou age,-eur,-oir bouquer rag schiste brocher 02 rag pices d cuir age,-eur,-oir capser rag tabac carotter 02 rag qc av carotte age,-eur champlever rag qc e creux chanfrer rag qc e creux chever rag qc e creux chiqueter 01 rag qc e fentes age,-eur clipper 01 rag ailes reine contre-percer rag qc p trou age,-ure coupailler rag qc lgrement couper 02 rag qc d solide couper 19 rag cheveux coupoir creuser 01 rag qc e creux age,-ment,-ure creuser 03 rag qc e creux crever 09 rag qc p trou ddosser rag qc av scie ment,-euse dflaquer 01 rag pisc tranches dgrossir 01 rag qc pr forme age,-ment dissquer 01 rag som pr analyse entamer 01 rag qc e fendant entame entamer 02 rag qc ds qc entame entamer 07 rag qc p trou envaler rag qc e ouvrant vaser 01 rag qc e creux ment,-ure vider rag qc e creux age,-ment,-oir,-ure excaver rag qc e creux ion,-eur fendre 01 rag qc e long age,fente,-eur,-oir filiforer rag qc e fil flaquer 01 rag pisc tranches flinquer rag qc av onglet forer 01 rag qc e creux age,-ion,-eur,-ure forer 02 rag qc p trou fouiller 01 rag terre e creux fouille,-eur fouir 01 rag terre e creux age,-eur fureter 03 rag arbustes grignoter 06 rag qc e fente age,-euse gruger 03 rag qc av marteau age,-oir haver rag charbon age,-eur imperforer () rag ng qc p trou inciser rag qc e fente ion,-ure intailler rag qc e creux microdissquer rag organisme monder 02 rag arbre ouvrir 08 rag qc p trou ouvrir 18 rag qc e fente percer 01 rag qc p trou age,-ment,-eur,-oir percer 02 rag qc p trou age,-ment,-eur percer 03 rag qc p trou trav percer 15 rag qc pr trou perforer 01 rag bois p trou euse,-age perforer 02 rag som p trou percer mur pour voler briser la roche couper du cuir aligner pr tranchage creuser avec carotte vider,chanfrer vider,champlever creuser inciser couper percer sr pice perce couper maladroitement trancher en tailler vider enfoncer percer organe du corps dgrossir couper en tranches tailler,faonner autopsier inciser,entailler tailler ds percer tenir ouvert verveux largir le creux excaver,creuser creuser,vider tailler,couper forer petit diamtre couper en tranches tailler creuser percer creuser,f fouille creuser tailler cisailler,chiqueter rogner tailler tre sans ouverture fendre,entailler graver agir sr corps microscop tailler percer,trouer,fendre couper forer,trouer trouer transpercer mettre en perce percer,trouer transpercer Le truand b~ le mur pour aller voler le coffre. Le mineur b~ un bloc de schiste. L'ouvrier b~ des morceaux de cuir pour la semelle. Les ouvriers c~ les feuilles de tabac. Les ouvriers c~ le sol pour trouver du ptrole. L'artiste c~ une plaque pour une incrustation. L'artiste c~ une plaque pour une incrustation. Le joaillier c~ un cabochon. Le cuisinier c~ la pte. L'apiculteur c~ la reine. L'ouvrier c~ une pice elle-mme perce. On c~ un morceau de bois.On s'est c~ le doigt. On c~ la viande.On c~ le bois avec cette hache. Le coiffeur c~ les cheveux au rasoir.On est bien c~ . On c~ le sol avec un pic.Le mer c~ la falaise.La dent se c~ . Ses joues se c~ .La fatigue c~ les yeux.Les marches se c~ . La bombe a c~ les tympans.On se c~ l'oeil. Le menuisier d~ une pice de bois. Le pcheur d~ la morue. Le sculpteur d~ un bloc de marbre. Le mdecin d~ le cadavre. On e~ la table avec une lame.Le gravier a e~ ses genoux. On e~ la baguette,le camembert,une bouteille. La troupe a e~ les premires lignes ennemies. Le pcheur e~ un verveux. L'ouvrier ~ le trou. On ~ une pice de bois.Le bloc de pierre est ~ . Les ouvriers e~ le terrain avec un excavateur. On f~ du bois avec une hache. Le ptrolier f~ un puits. Le pcheur f~ la morue. L'orfvre f~ le champ destin recevoir les maux. Les ouvriers f~ un puits,un trou. Le voleur f~ une porte blinde avec une perceuse. Les archologues f~ le site en Asie mineure. Le cultivateur f~ la terre avec la charrue. Le forestier f~ une garrigue. Le menuisier g~ une planche avec la grignoteuse. Le verrier g~ les verres avec le grugeoir. Le mineur h~ la roche. La bouche de ce nouveau-n est i~ . Le chirurgien i~ la peau avec une lame tranchante. Le graveur i~ un came. Le biologiste m~ des cellules. Le forestier m~ les branches des arbres. On o~ une brche dans le mur.Le gel o~ une fente dans le mur. Un choc o~ la joue P.On s'est o~ l'arcade sourcilire. On p~ un trou dans le mur. On p~ une planche avec une vrille.Le clou p~ la planche. On p~ ses poches avec les clefs.Le sac se p~ sous le poids. Le vigneron p~ les futailles. On p~ une planche avec une vrille. On p~ la poitrine avec un couteau.La balle p~ le poumon. -age -age -age -

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perforer 03 ion,-eur picoter 01 age,-eur piquer 07 age,-oir prtailler querner age,-eur radiocarotter raffiler age,-eur raser 01 age,-oir ratiboiser 04 recouper 01 recreuser 01 ment refendre reforer rinciser repercer reperforer retailler ripper rogner 02 rogner 04 age,-ure ruiner 06 saper 02 ment,-eur scarifier age,-ion,-eur sculpter 01 souchever age,-ment sous-caver surforer surtailler surtondre taillader tailler 02 trbrer terrasser 04 ment tondre 04

rag bande p trou rag qc p trou petit rag qc p trou petit rag qc avant rag schiste rag qc p trou rag bavures d gant rag poil ras rag qc fort rag+re qc e morceaux rag+re qc e creux rag+re qc e morceaux rag+re qc e creux rag+re qc p entaille rag+re qc p trou rag+re qc p trou rag+re arbre rag qc e creux rag qc sr pourtour rogne,-eur,-oir,-ure rag marges d livre rag qc av outil rag qc e creux rag peau e fente rag qc av ciseau rag qc e creux rag+qt qc e creux rag+qt qc e creux rag qc sr mesure surtaille rag brins d peaux rag d petits coups rag poils,cheveux rag qc p trou rag qc e creux rag plantes tonte,-aison,-euse rag qc p trou rag qc p trou rag qc p trou rag qc av trpan rag qc p trou rag qc e creux rag som pr analyse

percer percer de petits trous percer tailler tailler la roche creuser couper les bavures couper ras couper trs ras couper de nveau forer scier de nouveau creuser fendre de nouveau perforer,percer percer tailler dfoncer couper pour rectifier couper les marges entailler creuser par dessous inciser,entailler tailler creuser par souchet creuser par dessous forer en plus tailler ter extrmit de laine inciser,balafrer couper e donnant forme perforer,percer excaver les terres couper,tailler transpercer transpercer,perforer transpntrer percer,carotter percer creuser avec turbine dissquer fouiller le fond fouir fouger creuser des galeries creuser creuser creuser,dfoncer miner creuser,entailler creuser profond traverser

On p~ des bandes,des cartes pour un traitement informatique. On p~ une feuille de papier avec une pingle. On p~ la viande avec une brochette. Le carrier p~ la roche calcaire. Le mineur q~ le schiste en rpartons. Le technicien r~ le terrain. Le gantier r~ les gants. On r~ les poils des jambes.On se r~ les poils. Le coiffeur a r~ les cheveux de P. On r~ du pain pour P. On r~ un puits dans le sol. Le menuisier r~ un madrier,une pice de bois. Les ouvriers r~ un puits. Le chirurgien r~ un abcs. Les ouvriers r~ une tle. On r~ un billet,une tle. Le jardinier r~ les rosiers.Les arbres se r~ maintenant. Les ouvrier r~ le sol rocheux. On r~ une tablette aux angles.On r~ les angles de la planche. Les ouvriers r~ les livres brochs. Les ouvriers r~ les cts des solives. On s~ une maison en minant les piliers. Le mdecin s~ la peau pour y poser des ventouses. L'artiste s~ le marbre,la pierre. Les ouvriers s~ un banc de pierre. Le mineur s~ le front de taille. Les ouvriers s~ le puits. Le maroquinier s~ le bord d'une pice sur gabarit. Le tanneur s~ les peaux aprs lavage. On t~ la table avec un couteau.On se t~ la joue avec la lame. Le coiffeur t~ les cheveux,la barbe.On se t~ la barbe. Les ouvriers t~ une pice de mtal. Les ouvriers t~ un foss. Le jardinier t~ l'herbe avec une tondeuse.On t~ une haie. On t~ une tle.La flche t~ la cible. On a t~ la cloison avec une vrille. Le sraphin t~ le coeur de sainte Thrse. Les ouvriers t~ les couches du terrain. On t~ la planche avec une vrille.La balle a t~ le crne. Le ptrolier t~ un puits. Le chercheur v~ les rats,les chiens. Les poissons a~ ,a~ la rivire. Le sanglier f~ la terre pour trouver des racines. Le sanglier f~ la terre.La taupe f~ le champ. Les vers t~ le coffre en bois. Le torrent a~ les rives. Le courant c~ les berges. La pluie d~ la chausse.La route s'est d~ . La mer s~ les falaises. La mer s~ la falaise.On voit des rochers s~ . Les glaciers s~ la valle. La lumire t~ la nuit.

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-age -age -ion -ion -age -age -ure -age

taille -ion -

transpntrer transpercer 04 transverbrer trpaner 02 trouer 01 turboforer vivisecter sujet animal [T2308] affouiller 02 (pisc)rag sol ment fouger (porc)rag sol fouir 02 (porc)rag sol age,-eur tarauder 01 (insecte)rag bois age,-eur sujet non-anim [T3300] affouiller 01 (qc)rag sol ment caver 01 (qc)rag sol age,-oir dprimer 01 (qc)rag sol saper 03 (qc)rag sol sculpter 06 (qc)rag sol surcreuser (qc)rag+qt sol pls ment trouer 03 (lux)rag obscurit

-ion -age -age -ion -ion -

5- le cultivateur laboure le champ en automne, le jardinier bche le jardin (= creuse avec une bche), objet direct lieu avec instrumental intgr ou non dans la forme du verbe et pronominal plus ou moins naturel [T1308 P3006]. arer bcher 01 age,-oir billonner 02 age,-euse biloquer biner 01 age,-eur binoter charruer croskiller dcavaillonner age,-euse drompre 01 enrayer 04 age,-ure rayer russer essarter age,-ment rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol e creux rag sol rag sol rag sol rag sol labourer remuer terre avec bche labourer en billon dfoncer la terre ameublir biner arer casser les mottes labourer creuser,enfoncer labourer labourer bords effeuiller pousses dfricher Le cultivateur a~ le champ. Le cultivateur b~ le jardin. Le cultivateur b~ un champ. Le cultivateur b~ un champ. Le jardinier b~ le jardin. Le cultivateur b~ un champ. Le cultivateur c~ le champ. Le cultivateur c~ la terre laboure. Le viticulteur d~ la vigne. Le cultivateur d~ un pr. Le cultivateur e~ un champ. Le cultivateur ~ le champ. Le forestier ~ les pousses des arbres. Le cultivateur e~ un terrain bois. -age -age -age -

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tremper trper fosserer age,-oir fourneler houer labourer 01 mouver aison pelleverser age,-oir plouter ploutrer age,-oir rebcher 01 rebiner recasser 02 refraintir relabourer restoubler retercer reterser ritter rivoter sarter serfouir sombrer 05 sous-soler age,-euse tercer terser tiercer age,-ment

rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol labour,-eur rag sol rag sol rag sol rag sol rag+re sol rag+re sol rag+re sol rag sol rag+re sol rag sol rag sol terce rag sol terce rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol rag sol terce rag sol terce rag sol tierce

enfoncer soc de charrue cobuer labourer cobuer labourer avec houe arer labourer labourer herser(ploutrer) herser(plouter) relabourer avec bche ameublir motter labourer pour ressemer recultiver labourer sur chaume labourer 2e fois(-ser) labourer 2e fois(-cer) rivoter labourer avec ritte dfricher,essarter labourer avec serfouet labourer premier ameublir terser tercer tercer

Le cultivateur ~ la charrue. Le cultivateur ~ le champ. Le viticulteur f~ la vigne. Le cultivateur f~ les champs. Le cultivateur h~ le champ. Le cultivateur l~ son champ.La terre est l~ . L'horticulteur m~ la terre des caisses de fleurs. Le cultivateur p~ son champ. Le cultivateur p~ le champ qui vient d'tre labour. Le cultivateur p~ le champ qui vient d'tre labour. Le jardinier r~ le jardin. Le cultivateur r~ la vigne. Le cultivateur r~ la terre. Le cultivateur r~ le champ prcdemment emblav. Le cultivateur r~ les champs. Le cultivateur r~ un champ. Le viticulteur r~ les vignes. Le viticulteur r~ les vignes. Le cultivateur r~ un champ. Le cultivateur r~ la charrue pour la largeur du sillon. Le cultivateur s~ le champ. Le cultivateur s~ le champ. Le cultivateur s~ la jachre. Le cultivateur s~ la terre pour arer le sol. Le cultivateur t~ la jachre. Le cultivateur t~ la jachre. Le cultivateur t~ la jachre.

-age -age -age -age

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6- le menuisier a rainur la planche (= a creus de rainures), avec complment en de, intgr dans la forme du verbe et indiquant le rsultat [T13b0 P3000] ; sujet non-anim [T33b0 P3000], le gel a crevass le sol de larges fentes (= a creus de crevasses). sujet humain [T13b0 P3000] arer 04() rag qc D jours ajourer rag qc D jours canneler 02 rag qc D cannelures chiqueter 02 rag qc D stries age,-eur cocher 01 rag qc D coche age,-oir contre-tailler rag qc D hchures crisper 04 rag papier D rides drayer 01 rag qc D raies age,-ure chancrer 02 rag col D ouverture railler 01 rag tissu D raies ment,-ure extradosser rag qc D extrados fenestrer rag qc D fentres age,-ion fossoyer rag sol D fosse age,-eur gravurer rag semelle D gravur age,-euse insculper rag mtal D gravure jabler rag qc D jables age,-euse,-oir ligner 01 rag pierre D ligne age,-eur pointiller 02() rag qc D points rainer rag qc D rainure rainurer rag qc D rainure age,-euse rayonner 02 rag sol D rayons age,-ment,-eur receper rag jeune arbre D recper rag jeune arbre D retrouer rag+re qc D trou rigoler 03 rag qc D rigoles rouiller 04 rag qc D rouille euse royer rag qc D sillons sabrer 02 rag feuille D trait sillonner 01 rag qc D sillons tarabiscoter 01 rag qc D tarabiscot trouer 02 rag qc D trou vermiculer 02() rag qc D vermicule sujet non-anim [T33b0 P3000] couper 07 (qc)rag qc D fentes crevasser (qc)rag sol D crev dcouper 04 (qc)rag sol D chancrer 01 (qc)rag sol D fendiller (qc)rag sol D fentes ment fendre 03 (qc)rag sol D fentes fissurer 01 (qc)rag mur D gercer 02 (qc)rag sol D gerve,-ment indenter (qc)rag cte D interstratifier () (qc)rag qc D strates labourer 02 (qc)rag sol D sillon lzarder 01 (qc)rag mur D tre ajour arer dcouper,couper marquer de stries marquer d'un trait hchurer rider ouvrir dernier sillon creuse le bord de effilocher,dchirer tailler ajourer surface creuser tombe f gravure sr semelle graver au poinon tailler marquer d'une ligne tre ponctu gravurer entailler tracer des rayons couper arbre(recper) couper arbre(receper) percer de nouveau tracer des sillons excuter une saigne creuser sillons hchurer violemment creuser des sillons tailler percer tre perc d vermicules creuser de fentes fissurer chancrer,creuser creuser,dcouper fissurer fissurer fendre fissurer chancrer,creuser tre stratifi enfoncer,creuser fissurer,crevasser Ce tricot est fait de tissu a~ . Les ouvriers a~ la faade.Ce volet est a~ . Le ptissier c~ la pte.Le cuisinier c~ les lgumes. Le cramiste c~ une pice.Le peintre c~ une surface. On c~ un nom sur la liste. L'artiste c~ une plaque. L'ouvrier c~ le papier. Le cultivateur d~ le champ. La couturire ~ la robe.La robe s'~ ,est profondment ~ . On ~ les manches en frottant. Les ouvriers e~ un arc,une vote. Le dcorateur f~ la cloison entre les deux pices. Le fossoyeur f~ une tombe. L'ouvrier de la chaussure g~ la semelle. Le graveur i~ la pice de monnaie. Le tonnelier j~ les douelles de la futaille. Les ouvriers l~ la pierre avant de la couper. Les mots sont souligns de lignes p~ . Les ouvriers r~ le cuir de la chaussure,du sac. Le menuisier r~ la planche. Le cultivateur r~ un champ. Le sylviculteur r~ les arbres au-dessus de la greffe. Le sylviculteur r~ l'arbre au-dessus de la greffe. On r~ une veste aux coudes.On r~ une planche. Le cultivateur r~ les plates-bandes pour y planter. Le mineur r~ le minerai. Le cultivateur r~ un pr pour en drainer l'eau. On s~ une feuille de coups de crayon. L'ge s~ son visage de rides.Les lzardes s~ le mur. Le menuisier t~ les moulures. On t~ ses chaussures,un pull.Les chaussettes se t~ ,sont t~ . Ce chapiteau est v~ . La pluie c~ le cuir des chaussures.Le cuir s'est c~ ,est c~ . Le gel c~ le sol de larges fentes.Les lvres se c~ ,sont c~ . La mer a d~ la cte.La cte est d~ . La mer a ~ la cte.La cte est ~ . L'humidit a f~ le pltre.Le bois s'est f~ ,est f~ . La scheresse a f~ le sol.Le mur se f~ ,est f~ . La pluie a f~ le mur.Le plafond se f~ ,est f~ . La scheresse a g~ le sol.La terre se g~ sous la scheresse. La mer a i~ la cte.La cte s'i~ ,est i~ . La roche est i~ . Les bombes ont l~ la colline.Les roues ont l~ le chemin. Le gel a l~ le mur.La faade se l~ ,est l~ .

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marquer 08 raviner 01 ment rider 02 ment transpercer 02

(qc)rag qc D marque (qc)rag sol D (qc)rag eau D rides (qc)rag qc D trous

faire une marque sur dfoncer,f ravines strier traverser,percer

Le coup a m~ le rebord de la table.Le bois se m~ facilement. La pluie r~ le sol.Le sol se r~ ,est r~ . Le vent r~ le lac.L'eau du lac se r~ .La peinture se r~ . La pluie a t~ la tente,le toit,les vtements. -

R3g (50 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "nettoyer, ponger en tant qc, un liquide" avec instrumental intgr dans la forme du verbe [T1308], on savonne les carreaux de la salle (= nettoie avec du savon) ; avec manire et pronominal plus ou moins naturel [T1306 P3000], on lave la pice grande eau, ce tissu se lave 50 degrs ; sujet non-anim [T3300], le vent nettoie le ciel. instrumental intgr [T1308] aiguayer rag net av aigue aiguiller 05 rag net av aiguille brosser 01 rag net av brosse age,-eur buvarder rag net av buvard crsyler rag net av Crsyl draguer 01 rag net av drague age,-eur couvillonner rag net av couvillo age,-ment essarder rag net av faubert fauberder rag net av faubert fauberter rag net av faubert goupillonner rag net av goupillon lessiver 01 rag net av lessive paillonner rag net av paillon panosser rag net av panosse rteler 02 rag net av rteau rebrosser rag+re net av brosse savonner 02 rag net av savon torchonner 01 rag net av torchon instrumental non intgr [T1306 P3000] abluer rag net manuscrit absterger rag net plaie antiseptiser rag net plaie blanchir 03 rag net linge age,-ment,-eur dcaper 02 rag net av excs dterger 01 rag net moteur dterger 02 rag net plaie laver rag net grde eau essanger rag net av savon essuyer 01 rag net qc mouill essuie tancher 02 rag net larmes ment flauper 01 rag net qc humide flopper 01 rag net qc humide laver 01 rag net linge age,-ment,-eur,-oir,-ure mondifier rag net plaie nettoyer 01 rag net qc age,-ment,-eur normander rag net grain poutser rag net qc prlaver rag net linge avant ramoner 01 rag net chemine age,-eur rcurer rag net vaisselle ressuyer rag+re net qc humide relaver 01 rag+re net qc reloqueter rag net sol renettoyer 01 rag+re net qc ressuyer rag+re net qc humide rincer 01 rag net av liq age,-eur,-ure tondre 02 rag net pr coiffer euse,-ure torcher 01 rag net qc humide sujet non-anim [T3300] laver 04 (qc)rag net surface nettoyer 15 (qc)rag net ciel pomper 04 (qc)rag net qc humid nettoyer nettoyer frotter scher buvard dsinfecter avec Crsyl curer nettoyer ponger av faubert nettoyer,essarder nettoyer,essarder nettoyer nettoyer nettoyer avec paillon nettoyer ratisser brosser de nouveau laver pr nettoyer essuyer laver parchemin mondifier plaie dsinfecter,assainir nettoyer absterger dcaper nettoyer laver tremper dans savon scher avec scher nettoyer(floper) nettoyer(flauper) dcrasser,nettoyer absterger laver,balayer nettoyer grain battu nettoyer laver avant lavage nettoyer conduit d suie nettoyer dbarrasser de liq nettoyer de nouveau nettoyer nettoyer de nveau scher passer l'eau couper ras cheveux essuyer avec torchon nettoyer,ter salets dissiper nuages retenir,absorber On a~ le linge,les verres. Les ouvriers a~ la soie sur le dvidoir. On b~ un habit.On se b~ les manches. On b~ la feuille,ce qu'on a crit. On c~ les toilettes. Le marin d~ le fond du fleuve. On ~ la bouche d'un canon,un four,une bouteille. Le marin e~ le pont du bateau. Les marins f~ le pont. Les marins f~ le pont. On g~ des bouteilles avant de les remplir de vin. On l~ les murs avant de peindre. L'ouvrier p~ le fond d'une casserole. On p~ le plancher la lessive. Le jardinier r~ les alles. On r~ un vtement. On s~ une tache pour la faire disparatre.On s~ les carreaux. On t~ les verres,les assiettes. Le moine a~ le manuscrit avec un produit. Le mdecin a~ la plaie avec de l'alcool. Le mdecin a~ la plaie avec de l'alcool. La lingre b~ le linge avec la lessive. On d~ le cuir chevelu avec un shampoing. On d~ le moteur avec certaines huiles. Le mdecin d~ la plaie avec de l'alcool. Les ouvriers ~ les chiffons pour faire la pte papier. On e~ le linge avant de laver. On e~ la vaisselle avec un torchon. On ~ les larmes de P. On f~ l'vier. On f~ l'vier. On l~ le linge dans la machine.Le linge se l~ le samedi. Le mdecin m~ la plaie. On n~ le tapis avec ce produit.Le tapis se n~ avec ce produit. Le cultivateur n~ le grain dans le van. On p~ le parquet. La machine p~ le linge.Le linge est p~ . Les ouvriers r~ les chemines. On r~ une casserole. On r~ les verres. On r~ le sol de la cuisine,les enfants.On se r~ le visage. On r~ le sol de la cuisine. On r~ la cuisine avec un abrasif. On r~ la vaisselle mal essuy. On r~ les verres aprs lavage.Le linge se r~ l'eau froide. Le coiffeur t~ les cheveux avec sa tondeuse.On se t~ le crne. On t~ soigneusement les assiettes. La pluie a l~ les rues.La mare a l~ la plage. Le vent n~ le ciel.Le ciel se n~ ,est n~ . L'ponge p~ l'eau.

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R3h (20 entres). On trouve l les verbes transitifs sujet humain, de type "broyer, triturer avec les dents", Pierre mordille son crayon [T1300] ; avec emploi intransitif quand l'objet direct dsigne un aliment, Paul mche longuement sa viande, il faut mcher avant d'avaler [T1308 A10]. objet non-anim [T1300] mcher 03 rag qc av dents ment mchiller 02 rag qc av dents mchonner 02 rag qc av dents ment mchouiller 02 rag qc av dents manger 05 rag qc av dents mordailler rag qc av dents mordiller mordiller mordiller mordiller ronger mordiller On m~ un brin d'herbe.Le chien m~ la laisse. On m~ son crayon. On m~ son crayon. On m~ son crayon. On m~ son crayon,ses ongles.On se m~ les ongles. On m~ son crayon. -

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mordiller rag qc av dents age,-ment mordillonner rag qc av dents mordre 02 rag qc av dents eur,-ure remcher 01 rag+re qc av dents ronger 01 rag qc av dents age,-ment,-eur sucer 04 rag qc ds bouche ment objet aliment [T1308 A10] chiquer 01 rag tabac av bouche mcher 01 rag alim av dents ment,-eur,-oire mchiller 01 rag alim av dents mchonner 01 rag alim av dents ment mchoter rag alim av dents mchouiller 01 rag alim av dents ment mastiquer 03 rag alim av dents ion,-eur remastiquer 02 rag+re alim av dents

mordillonner mordiller serrer mcher de nouveau mordre,entamer av dents serrer dans bouche mastiquer mastiquer mcher petits coups mcher lentement mcher petits coups mchonner mcaniq mcher mcher de nouveau

On m~ son crayon.Le petit chien m~ la pelote. On m~ son crayon. On m~ son mouchoir.On se m~ les lvres. On r~ du chewing-gum. Le chien r~ un os.On se r~ ses ongles.On r~ un crayon. On s~ son crayon,son pouce. On c~ du tabac.On a l'habitude de c~ . On doit m~ les aliments,on doit m~ avant d'avaler. On m~ sa viande avec dgot.On m~ . On m~ la viande.On m~ sans apptit. On m~ sa viande.On m~ sans got. On m~ sa viande. On m~ chaque bouche.Le malade m~ sans cesse. On r~ le chewing-gum.

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R3i (210 entres). On trouve l les verbes de type "mettre en morceaux" ou "tre mis en morceaux", rpartis en trois sous-types : 1- "mettre en morceaux, diviser en parties", on fracasse la noix sur la planche, le bateau se fracasse sur les rochers ; 2- "tre mis en morceaux", le verre casse en petits morceaux, le vase se casse en deux, le choc a cass le vase en deux ; 3- "se diviser", la route fourche. Les trois sous-types : 1- on fracasse la noix sur la planche, le bateau se fracasse sur les rochers, transitifs objet direct non-anim, avec instrumental [T1308 P3000] ; avec manire intgre au verbe [T1306 P3000], on corne une page (= plie en forme de corne) ; avec complment en en [T13j0 P30j0], on disloque la manifestation en plusieurs groupes ; avec complment en en intgr dans la forme du verbe [T13j0 P3000), on miette une motte de terre (= met en miettes) ; avec ou sans instrumental [T13j8 P30j0], on allote un terrain pour faire des villas (= divise en lots) ; sujet animal [T23j0], le lion dpce une gazelle en la dmembrant (= met en pices) ; sujet non-anim [T3300 P3000], l'clair dchire le ciel ; avec complment en en intgr ou non dans la forme du verbe [T3300 P30j0], l'humidit a caill la peinture (= divis en petites cailles), la peinture s'caille. avec instrumental [T1308 P3000] brsiller 01 rag qc E poudre broyer 01 rag qc E parcelles age,-ment,-eur cannibaliser 01 rag vh E pices casser 14 rag vh E pices casse,-eur casser 15 rag qc E morceaux concasser rag qc E morceaux age,-ment,-eur copartager rag qc E parties av craquer 01 rag qc E pices ment,-ure dbiter 01 rag qc E planches dbiter 02 rag qc E pices dchiqueter 01 rag qc E lambeaux age,-eur,-ure drocter rag qc E pices age,-euse dtailler 02 rag qc E pices dtriter rag qc E morceaux age,-oir dilacrer rag qc E pices diviser 03 rag nombre E parties ion,-eur cacher rag qc E morceaux carter 05 rag qc E deux prs craser 01 rag qc E morceaux age,-ment,-eur,-ure effriter 02 rag qc E poussire gruger rag qc E morceaux age,-oir quarrir 02 rag qc E morceaux age,-eur tonner 03 rag qc E fentes fader 01 rag butin E parties fler 01 rag qc E fentes fracasser 01 rag qc E morceaux fracas fracasser 02 rag qc E morceaux fracas grabeler rag qc E fragments hacher 02 rag qc E pices hacher 03 rag paroles E partie age,-ment lacrer 01 rag qc E pices mcher 05 rag qc E pices partager 03 rag qc E parties partage piler 01 rag qc E morceaux age,-eur prconcasser rag+tps qc E morceau pulvriser rduire dmonter cannibaliser,dmonter briser rduire,broyer partager dchirer,casser,briser couper en planches dtailler dchirer fragmenter par explosif dbiter craser,broyer dchirer arithmtique craser repousser broyer appauvrir p mme cultur pulvriser dpecer fendiller,craqueler partager fissurer briser casser fragmenter mettre en pices entrecouper,couper dilacrer,dchirer couper en dchirant sparer,diviser broyer,craser craser,broyer La chaleur b~ la terre. On b~ des grains avec une meule. Le garagiste c~ les voitures accidentes. Le garagiste c~ une voiture accidente. Le ptissier c~ la pte avec ses doigts.La pte se c~ . Les ouvriers c~ les pierres. On c~ l'hritage avec ma soeur.On se c~ le domaine. On c~ sa chemise,une branche. Les ouvriers d~ un chne. Le boucher d~ un mouton. On d~ ce drap pour en faire des bandes.La robe est d~ . Les ouvriers d~ les blocs de pierre. Le boucher d~ un boeuf.Le commerant d~ le tissu. Le paysan d~ les olives dans le dtritoir. On d~ des papiers.Le choc a d~ les chairs. On d~ cent par dix.Les nombres pairs se d~ par deux. On ~ des noix,des fils mtalliques. On ~ la foule,le taillis.La foule s'~ devant P. On ~ une noix avec ses doigts.Le bloc s'~ sous le poids. Le cultivateur e~ son champ.La terre s'e~ . On ~ du sel,du poivre. L'quarrisseur ~ les boeufs l'abattoir. Le verrier ~ le verre. Les truands f~ le butin. On f~ une vase en le heurtant.Le verre s'est f~ ,est f~ . On f~ la noix sur la planche.Le bateau se f~ sur les rochers. On f~ la mchoire d'un coup. Le pharmacien g~ une substance mdicamenteuse. La grle a h~ le mas.La mitraille a h~ les assaillants. On h~ son discours de cris.La conversation,le dbit est h~ . On l~ des chiffons,un livre. On m~ l'toffe.Le frottement a m~ le cordage. On p~ les supporters des deux quipes avec une grille. On p~ les noix,les gousses d'ail,les amandes. Les ouvriers p~ les blocs de pierre pour les transporter.

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prdcouper rag+tps qc E parties rebcher 02 rag qc E pices repiler 01 rag+re qc E morceau avec manire [T1306 P3000] briser 02 rag chaussure e pli casser 16 rag chaussure e pli casser 17 rag pantalon e pli dplier 03 rag meuble pli dosser rag linge e double age,-euse corner 03 rag coin e corne plier 02 rag feuille e forme ure plier 05 rag objet e courbe eur,-oir plier 07 rag meuble sr lui ployer 01 rag obj e courbe ment recoquiller 01 rag obj e coquille recourber rag obj e courbe ment,-ure replier 01 rag obj sr lui-mme ment,-ure reployer rag+re obj sr lui ment tronquer 01 rag qc e deux ion,-ure tronquer 02 rag qc e deux avec complment en en [T13j0 P30j0] briser 01 rag qc E morceaux ment,-eur,-oir,-ure casser 01 rag qc E morceaux age,casse,-eur,-ure cloisonner 02 rag qc E pices ment couper 01 rag qc E morceaux coupe,-eur,-oir,-ure couper 06 rag qc E parties dchirer 01 rag qc E morceaux age,-eur,-ure dciler rag qc E dciles dcliner 11 rag qc E formes aison dcomposer 01 rag qc E morceaux dcouper 01 rag qc E morceaux age,-euse,-oir dcouper 03 rag qc E morceaux dmembrer 01 rag qc E morceaux ment dsintgrer 03 rag qc E morceaux ion,-eur disloquer 01 rag qc E parties disloquer 02 rag qc E morceaux diviser 01 rag qc E morceaux clater 13 rag qc E clats euse,-age fissionner 02 rag qc E rayons fractionner rag qc E morceaux ment,-eur hacher 01 rag qc E morceaux age,-eur,-oir,-ure morceler 01 rag qc E morceaux ment partager 01 rag qc E parts partage,-ment,-eur plier 01 rag qc E parties age,-ment,-eur,-oir,-ure prfractionner rag qc E fractions ment,-eur prrduire rag+tps qc E poudre rebriser rag+re qc E parties recasser 01 rag+re qc E parties redcouper rag+re qc E parties redisloquer rag+re qc E parties rediviser rag+re qc E parties rduire 04 rag qc E poudre repartager rag+re qc E parties rsoudre 01 rag qc E poudre resubdiviser rag+re qc E parties rompre 01 rag qc E morceaux eur,-ure rompre 11 rag qc E parties scinder rag qc E parties ment,-ion sectionner 02 rag qc E sections ment sparer 02 rag qc E morceaux ion,-eur splitter rag qc E lamelles subdiviser rag qc E parties trancher 01 rag qc E deux age,-ment,-eur,-oir trononner 02 rag qc E parties ment complment en en intgr [T13j0 P3000] billonner 03 rag qc E billes charpir rag qc E charpie charpiller rag qc E charpie mier rag qc E miettes

dcouper au pralable morceler broyer,craser casser briser plier sr chaussure mettre dans sa longueur plier en double plier replier courber,replier replier parties articul plier,courber corner courber plier replier supprimer une partie mutiler casser briser diviser rompre,trancher diviser en mettre en pices diviser en dciles exploiter en gammes dif diviser en lments partager,couper diviser en sparant morceler,diviser dcomposer dsintgrer diviser partager couper tige en clats raliser la fission morceler trancher dmembrer diviser en rabattre distiller rduire,craser recasser rebriser dcouper de nouveau disjoindre partager craser diviser rduire rediviser casser,briser couper pain en diviser,partager trononner diviser,partager cliver partager couper saucissonner rduire en billons dchirer mettre en charpie mietter

Le boucher p~ la viande vendue dans les grandes surfaces. Le viticulteur r~ les mottes de marc. On r~ des noix. On b~ ses chaussures en marchant. On c~ des chaussures neuves. On c~ le pantalon sur les chaussures.Le pantalon c~ bien. On d~ un canap-lit,une table. On d~ des draps avant de les mettre dans l'armoire. On ~ une page,un livre. On p~ les feuilles d'imprimerie. On p~ une baguette. On p~ une tente,une chaise longue. On p~ une baguette avec ses doigts. On r~ les feuilles d'un livre. On r~ une branche.La branche se r~ . On r~ une feuille,le coin d'une page.La feuille se r~ . On r~ un parachute. On t~ une statue en tant les bras. On t~ une scne en tant une rplique.On t~ une phrase. On b~ un vase en morceaux.Le vase se b~ en mille morceaux. On c~ un verre en morceaux.Le verre se c~ .Le vase est c~ . Les ouvriers c~ le grand living en deux pices. On c~ une ficelle en deux.La corde s'est c~ ,est c~ . On c~ l'expos en trois parties. On d~ le billet en deux,une lettre,un emballage. On d~ des effectifs. On d~ un livre en divers formats. Le physicien d~ l'eau.Le prisme d~ la lumire en couleurs. On d~ une tarte en quatre parts.Le canard se d~ ainsi. On d~ des circonscriptions.On d~ le pays en dpartements. On d~ la proprit en parcelles.Le domaine se d~ . Le physicien d~ l'atome en neutrons. Le choc d~ la voiture.La voiture se d~ . On d~ la manif en plusieurs groupes.La manifestation se d~ . On d~ un gteau en quatre.L'expos se d~ en trois parties. L'horticulteur ~ les tiges des arbustes. Le physicien f~ l'uranium. On f~ un hritage en trois parties.Les vacances se f~ . On h~ la viande en rondelles.On mange un bifteck h~ . On m~ le domaine en plusieurs parcelles.Le domaine se m~ . On p~ le gteau en six parts. On p~ une feuille en quatre.La feuille se p~ en deux. Le ptrolier p~ le produit par distillation. Le mtallurgiste p~ le minerai en fer. On r~ un verre en morceaux.L'assiette se r~ . On r~ l'os en deux morceaux. On r~ le gigot en tranches. On r~ le parti avec ces manoeuvres.La socit se r~ . On r~ le domaine,la succession. On r~ un bloc en miettes,en poudre. On r~ le domaine la mort de la mre. On r~ les corps en poussire. On r~ les divers chapitres du livre. On r~ un bout de bois en deux.La corde se r~ . On r~ le pain en deux morceaux. On s~ la question en plusieurs parties.Le parti s'est s~ . On s~ les circonscriptions en trois parties. On s~ la pice en deux par la cloison.Le fleuve se s~ en deux. On s~ les feuilles d'ardoise. On s~ un chapitre en trois parties.Ce discours se s~ en deux. On t~ une corde,un doigt avec un couteau. On t~ une phrase,un feuilleton en plusieurs pisodes. Le forestier b~ les arbres abattus. On c~ du linge pour un pansement. Les ouvrires ~ la laine matelas. On ~ de la mie de pain.La mie de pain s'~ .

-age -age

-oir,-ion -

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mietter 01 rag qc E miettes age,-ment,-eur engrumeler rag qc E grumeaux granuler rag qc E grains ion,-eur gruauter rag qc E gruau gruer rag qc E gruau pulper 02 rag qc E pulpe ion,-oir pulvriser 01 rag qc E poudre ion,-eur quartager rag qc E quart quarter rag qc E quart age,-ion avec ou non instrumental [T13j8 P30j0] alloter rag qc E lots allotir rag qc E lots ment bisegmenter rag qc E segments bcheronner rag arbre E bches carroyer rag qc E carrs chapitrer 02 rag qc E chapitres cloner rag qc E clones compartimenter 01 rag qc E pices compartimenter 02 rag qc E divisions age,-ion contre-carteler rag qc E quartiers ment couponner rag qc E coupons craticuler rag qc E carrs age,-ion ddoubler 01 rag qc E deux age,-ment,-eur ddoubler 02 rag qc E deux ment dpecer 01 rag qc E pices age,-ment,-eur,-oir dpecer 03 rag qc E pices age,-ment,-eur dtripler rag qc E trois ment dichotomiser rag qc E parties doubler 04 rag qc E deux chelonner 01 rag qc E chelons ment chelonner 02 rag qc E chelons ment effiler 01 rag tissu E fils age,-eur,-ure effilocher rag tissu E fils age,-ment,-euse,-ure effiloquer rag tissu E fils effranger rag tissu E franges ment mietter 02 rag qc E miettes ment mincer rag qc E tranches age,-eur toiler 03 rag vitre E toile ment fragmenter rag qc E fragments graticuler rag qc E graticule age,-ion hachurer rag qc E hachures loter rag qc E lots lameller rag qc E lamelles losanger rag qc E losanges lotir 01 rag qc E lots ment,-eur papilloter 03 rag qc E copeaux euse parcellariser 01 rag qc E parcelles parceller rag qc E parcelles ment parcoriser rag qc E fraction partager 07 rag qc E parts partage,-eur partitionner rag qc E partition priodiser rag qc E priodes plier 03 rag qc E plis pluristratifier () rag qc E strates quadriller 01 rag qc E carrs quadriller 03 rag qc E zones quartiler rag qc E quartile recompartimenter rag+re qc E pices remplier rag qc E plis age,-eur rendoubler rag qc E double requadriller rag+re qc E zones sectionner 01 rag qc E section ment,-eur sectoriser rag qc E secteurs segmenter rag qc E segments srier rag qc E srie ion,-eur stratifier rag qc E strates subdivisionner rag qc E subdivision superfractionner rag qc E fractions ment

rduire en miettes mettre en grumeaux fragmenter mettre en gruau(gruer) m en gruau(gruauter) diviser pulpe vgtaux rduire en poudre rduire le volume de rduire le volume de former des lots(-tir) former des lots(-ter) gomtrie couper en bches diviser,quadriller tomer diviser diviser cloisonner diviser diviser diviser en treillis couper,partager plier en deux,dplier dcouper dmembrer,morceler diviser en trois diviser en deux parties diviser rpartir diviser effilocher effiloquer effilocher couper en franges dmembrer couper fendre,fler morceler craticuler faire des hachures surveiller p lots diviser dcouper en losanges partager terrain morceler fragmenter morceler diviser diviser,rpartir diviser diviser diviser tre plus stratifi diviser diviser partager en quartiles rediviser diviser rabattre pli diviser diviser diviser fractionner classer diviser subdiviser distiller pour sparer

On ~ une motte de terre,du pain.Le pain s'~ . On e~ un mlange d'eau et de farine.Le mlange s'e~ . Les ouvriers g~ les blocs de pierre. On g~ diverses crales pour le petit-djeuner. On g~ diverses crales pour le petit-djeuner. Le pharmacien p~ la casse. On p~ de la craie. Le mineur q~ un lot de matriau. Le mineur q~ le minerai. On a~ un terrain pour le btir. On a~ un terrain pour le btir. On b~ une droite. Le forestier b~ des arbres. Le cartographe c~ les cartes. On c~ un roman une fois crit. Le biologiste c~ les bactries. On c~ une grande salle en deux plus petites. On c~ trop les divers services.Les disciplines sont c~ . On c~ des quartiers opposs d'un cu cartel. Le commerant c~ du tissu. L'artiste c~ un dessin. On d~ une classe,une ficelle,un convoi.Les ongles se d~ . On d~ une feuille de papier. On d~ un gibier,une volaille. On d~ une proprit,un pays. On d~ la production.La production d~ . On d~ une catgorie. On d~ la ficelle.On d~ une couverture. On ~ des soldats de dix en dix.Les arbres s'~ sur la route. On ~ les vacances dans l'anne.Les paiements s'~ ,sont ~ . On e~ un tissu.Les bords du tissu s'~ ,sont e~ . On e~ un tissu.Les bords de la couverture s'e~ ,sont e~ . . On e~ un tissu.Les bords de la couverture s'e~ ,sont e~ . On e~ une robe.Les bords du pantalon s'e~ ,sont e~ . On ~ un domaine.Sa fortune,l'quipe s'~ ,est ~ . On ~ un oignon,un rosbif. On ~ une vitre d'un coup de coude.La vitre s'est ~ ,est ~ . On f~ ses vacances,le roman en quatre parties.La roche se f~ . Le dessinateur g~ un plan. On h~ sur la carte certaines rgions.Cette zone est h~ . Les policiers ~ le quartier. Le menuisier l~ plusieurs planches.Le bois est l~ . On l~ une surface. Le promoteur l~ la proprit en lots ingaux pour la vente. L'ouvrier p~ le bois pour faciliter la dcoction. Ce testament p~ le domaine. On p~ la proprit.La proprit se p~ . On p~ le corps d'un livre trop gros.L'ouvrage est p~ . On p~ son salaire avec P. L'informaticien p~ la mmoire en sous-ensembles. On p~ l'histoire selon les rgnes. On p~ les draps,les serviettes.Les draps se p~ en quatre. Le tissu vgtal se p~ ,est p~ . On q~ une feuille de papier.Le papier est q~ . On q~ la rgion pour y installer des hpitaux. Le mathmaticien q~ un ensemble. On r~ la pice principale,les bureaux. Les ouvriers r~ la couverture du livre. On r~ le bord d'un habit. La police r~ le quartier. On s~ le cble.La machine a s~ le bras P.Le cble s'est s~ . On s~ la rgion pour l'enseignement. On s~ des phrases,une ficelle en morceaux.L'oeuf se s~ . On s~ les questions. On s~ une population pour une statistique. On s~ arrondissements en cantons. Les ouvriers s~ le ptrole.

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surfractionner rag qc E fractions f surfractionnement ment tomer rag qc E tomes diviser aison tripleter rag qc E triple diviser trisquer rag qc E trois partager trononner 01 rag qc E parties couper en tronons age,-ment,-euse zoner 01 rag qc E parties partitionner zoner 02 rag qc E zones diviser age,-ion sujet animal [T23j0] dpecer 02 (an)rag qc E pices mettre en pices age,-ment dpicer 02 (an)rag qc E pices dpecer ment sujet non-anim [T3300 P3000] dchirer 04 (qc)rag air traverser,creuser dcouper 05 (qc)rag qc sur dessiner traverser 04 (qc)rag obj pntrer,percer sujet non-anim avec pronominal complment en en [T3300 P30j0] dliter 03 (qc)rag E morceaux fragmenter,dsagrger diffracter (qc)rag E fragments fragmenter disperser 03 (qc)rag E fragments fragmenter cailler 03 (qc)rag E plaques fragmenter age,-ure effriter 01 (qc)rag E fragments dliter ment exfolier 01 (qc)rag E lamelles enlever p lames minces ion,-eur

Les techniciens s~ le produit ptrolier. On t~ un ouvrage. Les ouvriers t~ le fil. On t~ un ensemble. Les ouvriers t~ un arbre. L'informaticien z~ en trois parties la mmoire du disque. On z~ une carte de couleurs diffrentes. Le lion d~ une gazelle. Le lion d~ la gazelle. Un cri d~ le silence.L'clair d~ le ciel. La lumire d~ une ombre sur le mur.La montagne se d~ au loin. La balle a t~ le poumon.La pluie t~ la tente. Le gel d~ la roche.La roche se d~ .Cette substance se d~ . Le prisme d~ la lumire. Le vent d~ la brume.Le brouillard se d~ . L'humidit a ~ la peinture.Le mur s',est . Le gel e~ les roches.La pierre s'e~ .La chapiteau est e~ . La maladie e~ l'piderme.L'piderme s'e~ .

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2- le verre casse en petits morceaux, le vase se casse en deux, le choc a cass le vase en deux, pronominaux et transitifs indirects sujet nonanim et factitif [N3j P30j0 T3300] ; sans transitif indirect [P30j8 T3300], le mica se clive en lamelles, l'rosion clive le mica . transitifs indirects et pronominaux [N3j P30j0 T3300] brsiller 02 (qc)rag soi E morcea se fendiller Le tabac b~ ,se b~ . casser 20 (qc)rag soi E morcea se briser Le verre c~ ,se c~ en mille morceaux.La chute a c~ le verre. craqueler 01 (qc)rag soi E fentes fendiller La cuisson c~ la porcelaine.Le vernis c~ ,se c~ ,est c~ . age,-ment,-ure craqueler 02 (qc)rag soi E fentes se fendiller Le sol c~ ,se c~ sous ses pas. ment,-ure grincher 02 (pain)rag soi E deux se fendre Le pain g~ se g~ quand la crote a trop lev. rompre 10 (qc)rag soi E morcea se briser,se casser La corde r~ . pronominaux [P30j8 T3300] autocasser (s) (qc)rag soi E morcea se briser de soi-mme Les ampoules s'a~ sans lime. briser 08(s) (qc)rag soi E morcea frapper contre les vagues se b~ contre les rochers. cliver 02(s) (qc)rag soi E lamell se fendre en Le mica se c~ en lamelles,est c~ . age,-eur dlaminer 01(s) (qc)rag soi E lamell se diviser en Les feuillets embryonnaires se d~ . age,-ion dlaminer 02(s) (qc)rag soi E lamell se cliver Le mica se d~ . diverticuler (s) (qc)rag soi E partie se briser e diverticule La nappe charrie se d~ . paufrer (s) (qc)rag soi E clats s'brcher La pierre,le marbre,la sculpture s'~ . railler 05(s) (qc)rag soi E rayure se marques de raies Le mur humide s'~ ,est ~ . roder 02(s) (qc)rag soi E morcea se regrader Le sol s'~ .L'eau ~ le relief.Le sol s'~ . exfolier 02(s) (qc)rag soi E lamell se dlaminer L'corce des arbres s'e~ .Les dalles rocheuses s'e~ . failler (s) (qc)rag soi E faille s'ouvrir en failles Le relief se f~ ,est f~ en cet endroit. fendre 07(s) (qc)rag soi E fente s'ouvrir Son sourire se f~ jusqu'aux oreilles.On a les yeux f~ . ramifier 02(s) (qc)rag soi E branch se diviser en La route se r~ en voies secondaires. regrader (s) (qc)rag soi E morcea s'roder Le sol se r~ .L'eau r~ le sol. sgrger (s) (qc)rag soi E partie se sparer en L'alliage se s~ ,est s~ au moment de la solidification. 3- la route fourche et on hsite sur la direction prendre, transitifs indirects avec ou sans complment en en explicite [N3j]. bifurquer 01 diverger 03 fourcher 01 (qc)rag soi E deux (qc)rag soi E rayons (qc)rag soi E deux se diviser,fourcher entrer en divergence se diviser,bifurquer La voie ferre b~ Chlons. Le racteur d~ . Le chemin f~ la sortie du village.

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R3j (71 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre la mesure de qc selon tel talon" avec instrumental ou "valuer une mesure tant" avec quantitatif [T1306], on pse les pommes de terre avec une balance, on value la dure dix secondes ; avec instrumental intgr dans la forme du verbe [T1300], on sonde la mer afin d'en mesurer la profondeur (= mesure avec une sonde). avec quantitatif [T1306] apprcier 02 batourner cheminer 05 ment contre-peser cuber 01 dimensionner ment doser 01 age,-eur doser 02 emmtrer paler ment prouver 01 valuer 02 indoser () mdionner mensurer mesurer 02 val distance p soi val douelles val terrain val poids d nveau val capacit val dimensions val quant val quant val mtres d piles val capacit val rsistance preuve val quant A tant val ng quant val moyenne val dimensions val dimensions valuer mesurer arpenter faire nvelle pese mesurer faire aux dimensions de quantifier mesurer mtrer jauger vrifier compter tre non quantifi prendre une moyenne mesurer d'aprs indices dterminer dimensions On a~ la distance 100 km,la dure deux ans. Le tonnelier b~ les douelles. Le gomtre c~ un terrain. On c~ une charge. On c~ un rcipient. L'ingnieur d~ les pices du mcanisme. Le pharmacien d~ un mdicament. On d~ les assaisonnements de la salade,les rations. Les ouvriers e~ les planches. Les douaniers ~ les rservoirs. On ~ la rsistance d'un matriau par des tests. On ~ la population un milliard,la dure dix secondes. Le pharmacien a vendu un mdicament i~ . Les ouvriers m~ le mur construire. On m~ les squelettes des animaux,la taille. On m~ la surface du mur,sa hauteur,la force du vent. -ion -ion -ion -age -age -age -

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mesurer 03 val taille mesurer 05 val quant microdoser val quant faible paramtrer val arc peser 05 val poids age,-eur photomtrer val rayons piger 03 val paisseur planimtrer val aire positionner 05 val valeur d qc ment rader val qc ras redoser val+re mesure rgimer val bouche d canon remesurer val+re dimensions repeser val+re poids soupeser 01 val poids av main sous-dimensionner val+qt mesure infr ment surdimensionner val+qt mesure supr ment surdoser val+qt mesure instrumental intgr [T1300] arosonder val av arosonde arpenter 01 val qc p arpent age,-eur auner val qc l'aune balourder val qc p balourd barmer val qc p barme boisseler val qc av boisseau calibrer 01 val qc av calibre age,-eur calibrer 03 val qc au calibre chaner 01 val qc av chane age,-eur chronomtrer val qc av chrono age,-eur compasser 01 val qc av compas age,-ment contre-jauger val qc av jauge chosonder val qc av sonde talonner 01 val qc av talon age,-ment,-eur jauger 01 val qc av jauge age,-eur kilomtrer 02 val qc e kilomtre locher val qc av loch mtrer val qc av mtre age,-eur paumoyer 02 val qc av paume penduler 02 val qc av pendule piter 02 val qc e pieds polygoner val qc av polygone quarrer val qc p quarre rarpenter 02 val+re qc p arpents recalibrer val+re qc au calibre rechronomtrer val+re qc av chrono rejauger val+re qc av jauge remtrer val+re qc av mtre sonder 01 val qc av sonde age,-eur strer val qc p stres tarer 01 val qc av tare tljauger val qc av jauge tlmtrer val qc av tlmtre age,-eur titrer 04 val titre de toiser 02 val qc av toise trbucher 03 val qc av trbuchet velter val qc av velte

dterminer la taille dterminer quantit doser masse trs petite gomtrie dterminer le poids mesurer lumire mesurer paisseur peau dterminer plan terrain donner le solde mesure ras avec radoir mesurer les doses mesurer valuer mesures de valuer le poids de nv estimer poids avec main donner dimensions infr don dimensions supr prendre dose avec excs mesurer mesurer mesurer mesurer jauger mesurer quantit mesurer mesurer sur le calibre mesurer mesurer pointer dimensions reporter lignes traces arosonder comparer un talon mesurer avec la jauge mesurer mesurer la vitesse emmtrer mesurer la paume chronomtrer mesurer surface de peau mesurer cheminements dterminer l'aire de remesurer un champ refaire le calibrage mesurer tps avec chono caler mesurer de nouveau mesurer profondeur valuer qt de bois peser p ter la tare jauger distance mesurer distance avec dterminer le titre de mesurer avec la toise vrifier le poids mesurer

On m~ un enfant,sa taille sous la toise. On m~ la dose du mdicament,la farine ncessaire. Le chimiste m~ une matire. Le mathmaticien p~ une surface. On p~ le paquet avec une balance avant de l'envoyer. Le physicien p~ les rayons lumineux. Le tanneur p~ les peaux. Le topographe p~ une aire sur le plan avec un planimtreur. Le banquier p~ le compte de P. Les ouvriers r~ le grain avec une radoire. Le pharmacien r~ le mdicament. On r~ les bouches feu. On r~ les dimensions du meuble. On r~ le paquet,l'enfant.On se r~ . On s~ le paquet de la main. L'ouvrier a s~ les pices. Les ouvriers s~ la pice mcanique. On s~ un mdicament. Les ingnieurs a~ la haute atmosphre. Le gomtre a~ le champ pour le cadastre. Le commerant a~ le tissu. L'ouvrier b~ des colis. Le ptrolier b~ les rservoirs. On b~ les crales. Les ouvriers c~ les oeufs.Le joaillier c~ les petites pierres. Le typographe c~ un texte. Le gomtre c~ le terrain. On c~ une preuve.On a c~ P dans le temps du record. Le relieur c~ l'emplacement des nerfs. Le menuisier c~ les pices de bois. Le technicien ~ les profondeurs marines avec un chosondeur. Le technicien ~ un appareil.L'appareil est ~ . On j~ l'huile du rservoir.Cet appareil j~ l'essence. On k~ un itinraire de voyage. Le marin l~ la vitesse du bateau. On m~ un mur,un terrain. On p~ le chanvre. L'conomiste p~ les temps de chaque opration de la chane. Le tanneur p~ les peaux. Le gomtre p~ les cheminements. Le mathmaticien q~ une surface. Le gomtre r~ le terrain. On r~ les oeufs,les fruits. On r~ le record,l'athlte,la dure des oprations. Le garagiste r~ le niveau d'huile. On r~ le champ pour le cadastre. On s~ un chenal,une fosse marine. Le forestier s~ le bois. On t~ les caisses. Le technicien t~ les rservoirs. Le technicien t~ la distance entre deux astres. On t~ une liqueur. Les ouvriers t~ les cloisons. Les changeurs t~ les pices au trbuchet. Les ouvriers v~ les tonneaux.

-age -age -age -age -oire -age

-age -age -age -age -age -age -age -

-age -ion -age

-age -age -age -age

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Classe R4 : figur, "faire, raliser qc, le mettre en tat bon ou mauvais", sous-classes R4a R4e.

R4a (82 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "raliser une oeuvre d'esprit", rpartis en deux sous-types : 1- sujet humain, le musicien a crit une sonate, l'orateur improvise un discours ; 2- sujet non-anim, cet ouvrage ralise le vrai type de roman. Les deux sous-types : 1- le musicien a crit une sonate, l'orateur improvise un discours, objet direct "oeuvre d'esprit" avec manire intgre au verbe, avec pronominal plus ou moins naturel [T1306 P3000] ; transitifs indirects en de [N1b], le journaliste a accouch d'un article soporifique. transitifs directs [T1306 P3000] btir 06 fab crits bisser 02 fab action d nv cofonder fab qc e commun ion,-eur commettre 03 fab crits compiler 01 fab qc e runissant ion,-eur composer 03 fab oeuvre d mens ion,-eur composer 04 fab musique ion,-eur composer 06 fab attitude confectionner 02 fab oeuvre d mens construire 04 fab oeuvre mens construire 05 fab qc coproduire fab qc plusieurs ion,-eur coraliser fab qc plusieurs crer 07 fab qc av mens ion,-eur crer 08 fab rle dvelopper 04 fab oeuvre d mens ment crire 01 fab signes criture oire,-ure crire 02 fab lettre,mot crire 03 fab graphie du mot crire 04 fab oeuvre d mens crire 06 fab musique diter 04 fab texte imprim ion,-eur laborer 02 fab qc ion,-eur lever 06 fab qc encoder 02 fab texte selon code age,-eur enfanter 02 fab qc enlever 15 fab qc av brio esquisser 03 fab bauche tablir 08 fab qc e ordre ment tablir 11 fab texte original ment excuter 04 fab musique expdier 03 fab action vite faire 02 fab obj d rien eur,-ure forger 03 fab expression imiter 03 fab qc av fraude ion,-eur improviser 01 fab oeuvre spontane ion,-eur interprter 05 fab oeuvre musicale inventer 01 fab qc nouveau ion,-eur lancer 09 fab le premier ment libeller 03 fab chque libell monter 27 fab action moudre 02 fab oeuvre d mens notarier fab acte p notaire nouer 08 fab qc passer 47 fab reprsentation pisser 06 fab texte pondre 03 fab texte poser 10 fab opration produire 04 fab texte produire 08 fab prod spect ion,-eur raliser 01 fab projet ion,-eur recommencer 01 fab+re obj reconstituer 02 fab ds tat premier recorder 02 fab enregistrement recrer 01 fab abs recrer 02 fab abs prsent rcrire 02 fab+re texte rdiger fab texte ion,-eur rlaborer fab+re abs d nv construire excuter morceau raliser avec qn autre composer runir crire,rdiger crire crer crire,rdiger produire,crire laborer raliser avec autre raliser avec autre raliser reprsenter 1re fois crire,composer tracer tracer orthographier composer,rdiger composer prsenter imprim crer laborer,crer exprimer mettre au jour excuter brillamment donner un aperu dresser diter jouer bcler crer imaginer contrefaire crer sur-le-champ jouer crer,dcouvrir innover signer,remplir combiner,organiser pondre f passer devant notaire combiner,monter jouer pondre,moudre crer,crire,moudre crire selon les rgles rdiger,crer raliser concrtiser refaire restituer original enregistrer reconstruire rendre prsent ref qc,corriger composer,crire prparer,imaginer On b~ une phrase,un article,un roman. Le musicien b~ l'allgro. On c~ avec un associ cette socit. On a c~ des pomes. On c~ un recueil avec des textes divers. Cet auteur c~ de bons romans. Le musicien c~ une symphonie,a c~ trs jeune. L'acteur c~ son visage.On se c~ une attitude,un personnage. On c~ un rapport. Cet auteur c~ un roman,une phrase. Le chercheur c~ une thorie,un systme. Le producteur de films c~ avec un autre ce film. Ce producteur a c~ avec P ce film. L'artiste c~ un dessin original.L'artiste c~ . L'acteur c~ un personnage.Le metteur en scne c~ une pice. On d~ une ide,un paragraphe.Son sujet se d~ sur trois pages. On ~ un nom avec son doigt.Cette lettre grecque s'~ ainsi. On ~ les mots lettre lettre.On ~ avec les ligatures. On ~ ce mot avec deux "r".Ce mot s'~ ,est ~ avec deux "p". Cet auteur ~ un livre.On ~ pour cette maison d'dition. Le musicien ~ cette symphonie. On ~ un texte avec un traitement de texte. On ~ un projet,un roman.Ce plan s',est ~ depuis longtemps. On ~ une thorie. Le locuteur e~ le discours. On e~ un roman.La France e~ des hommes clbres. Le violoniste e~ la sonate.La scne est bien e~ . On e~ le plan du roman,l'histoire de P. On ~ une liste,un devis,une facture,un planning. Le linguiste ~ le texte en confrontant les manuscrits. Le musicien e~ un concerto.Ce morceau s'e~ difficilement. On e~ ses devoirs,son rapport en dix minutes. On f~ un roman,un tableau. On f~ un mot nouveau. On i~ un tableau,une signature. On i~ un discours,une valse.Ce discours ne s'i~ pas,est i~ . Le musicien i~ l'oeuvre de Bach avec brio. On i~ un procd de fabrication,l'ordinateur. On l~ une ide,une mode. On l~ un chque de dix mille francs. On m~ un complot,une intrigue. Le journaliste m~ des articles pour l'hebdomadaire. On n~ un acte de vente.Cet acte est n~ . On n~ une intrigue au premier acte.L'intrigue se n~ ,est n~ . On p~ des disques cette soire.On p~ ce film au cinma. On p~ de la copie pour un journal. Le journaliste p~ un article pour une revue. On p~ une multiplication. Cet auteur p~ plusieurs romans par an. Le producteur p~ une mission de tl,un film. On r~ un rve de jeunesse.Le rve se r~ ,est r~ . On r~ l'article qui est mauvais. On r~ un manuscrit partir des fragments. Le notaire r~ un acte. On r~ le monde dans son esprit.Le monde se r~ devant nous. On r~ les annes cinquante dans ce spectacle. On r~ un article mal fait. On r~ un contrat selon l'usage.Cet article se r~ aisment. On r~ un nouveau projet. -ure -age -eur -eur -ion -ion -ure -

-ion -eur -ion -ion -ion -ion -ure -ure -ure -

-ion -ion -

- 350 -

rexpdier 03 rimproviser rinterprter repasser 03 reprendre 11 reproduire 04 resigner retraiter 03 signer 01 age,-ure signer 05 tartiner 02 torcher 04() tracer 02 traiter 08 ment transcrire 01 ion,-eur trisser 04 trousser 03 transitifs indirects [N1b] accoucher 02 ment

fab+re qc vite fab+re qc d rien fab+re oeuvre musiq fab spectacle fab spectacle d nve reprise fab abs prsent fab+re acte signant fab+re crit fab acte e signant fab trait fab texte bcp fab qc bien fab crit fab texte fab copie d fab troisime fois fab texte av brio fab oeuvre d mens

effectuer vite crer de nouveau jouer autrement redonner redonner spectacle reprsenter fidlement signer une nvelle fois traiter de nouveau avaliser conclure pisser,crire tre bien fait dcrire crire sur recopier faire jouer 3e fois rdiger rdiger,pondre

On r~ ses devoirs. On r~ une parade.Le musicien r~ un morceau. On r~ le texte.Le musicien r~ ce morceau avec bonheur. On r~ un film la tl.On r~ un disque. On r~ ce film,cette pice. On r~ le rel dans ce tableau.On r~ l'attitude de P. On r~ une dcharge,un autre contrat. On r~ les mmes sujets au bac. On s~ chez le notaire.On s~ le contrat chez le notaire. On s~ un accord avec un pays tranger. On t~ des pages sur ce sujet. L'ide est t~ . On t~ une lettre,une description,quelques mots. On t~ un sujet,un problme fond. On t~ des notes prises au cours. Le public t~ une rplique,un allgro. On t~ un article,un compliment,un discours. On a~ d'un livre difficile.

-ion

-ure

2- cet ouvrage ralise le vrai type de roman, sujet non-anim [T3300]. raliser 02 raliser 06 reprsenter 07 sortir 01 tisser 06() (qc)fab sent (qc)fab forme d (qc)fab forme d (qc)fab effet (qc)fab abs concrtiser,matrialise reprsenter constituer produire tre fait d imbriqus Cette maison r~ son rve.Son rve se r~ . Cet ouvrage r~ le type de roman. Cette loi r~ un progrs.Cet achat r~ un gros sacrifice. Ce contrat s~ maintenant son plein et entier effet. Ma vie est t~ d'vnements imprvus. -ion

R4b (111 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "raliser une action, une forme", figurs de R3a, rpartis en deux sous-types : 1- "raliser une action", les meneurs fomentent une rvolte ; 2- "raliser la forme de", cet homme personnifie la btise. Les deux sous-types : 1- les meneurs fomentent une rvolte, sujet humain avec pronominal [T1300 P3000] ; sans pronominal et avec paradigmes lexicaux rduits [T1300], Jean a exauc les voeux de Jacqueline en lui faisant ce cadeau. avec pronominal [T1300 P3000] accomplir 01 fac dure d qc ment accomplir 02 fac abs ment atteindre 10 fac objectif btir 04 fac abs clbrer 01 fac acte solennel cimenter 03 fac qc solide abs commettre 02 fac crime conclure 01 fac qc fini abs constituer 01 fac qc e un tout construire 06 fac abs ion,-eur contracter 06 fac qc p contrat contrat contracter 07 fac contrat abs crer 01 fac qc d rien ion,-eur,-ure crer 04 fac emplois ion,-eur crer 05 fac abs disputer 02 fac match dresser 06 fac qc selon ordre effectuer fac action lever 07 fac abs ct marger 01 fac signature ment tablir 02 fac qc l'initiale ment tablir 04 fac qc lgal ment tablir 05 fac abs ment excuter 01 fac ordre excuter 03 fac action exercer 06 fac mtier faire 13 fac activit fomenter fac rvolte ion,-eur fonder 01 fac organisme ion,-eur fonder 02 fab qc p donation ion,-eur fonder 04 fac famille gminer 02 fac double lettre gnrer fac abs ion,-eur improviser 02 fac qc d'emble inaccomplir () fac ng abs ment raliser,achever raliser raliser difier marquer p crmonie consolider faire,perptrer raliser composer difier,raliser s'engager par contrat s'engager faire natre de rien offrir des emplois produire,faire natre participer tablir exactement mener,raliser crer,dresser signer en marge crer,fonder crer,instaurer raliser,nouer appliquer raliser pratiquer,remplir pratiquer activit susciter,provoquer crer,instituer faire un legs pr crer se marier doubler consonne produire faire sans prparation tre irralis On a~ son temps de service,son mandat. On a~ un voeu,un ordre.La mission s'a~ ,est a~ . On a~ le but qu'on s'tait fix. On b~ un empire. Le maire c~ leur mariage.Les Jeux Olympiques se c~ Paris. On c~ la paix par l'alliance.L'amiti se c~ dans l'preuve. On c~ un assassinat.Les agressions se c~ la nuit. On c~ un trait,un march avec P.Le trait est c~ . On c~ une quipe avec P et ses amis.L'quipe se c~ . On c~ l'Europe,une constitution,son avenir.L'Europe se c~ . On c~ un mariage,un bail,des dettes. On c~ des obligations envers un ami. Dieu c~ le monde,l'homme.Rien se ne perd,rien ne se c~ . On c~ des emplois en Alsace.Cette entreprise c~ des emplois. On c~ des illusions.Des besoins nouveaux se c~ . On d~ un concours,un match.La course se d~ dimanche. On d~ une carte,un plan,un projet,une liste,un inventaire. On e~ une enqute,un paiement.La rentre s'e~ bien,est e~ . On ~ des difficults,une objection.Un obstacle s'~ devant P. On ~ une feuille de prsence,un titre de paiement. On ~ une filiale aux USA.Une usine s'~ dans cette commune. On ~ un rglement.Ce trait ~ la paix. On ~ des contacts avec l'ennemi,des liens d'amiti avec P. On e~ un ordre,une consigne.Les ordres s'e~ ,sont e~ . On e~ un ordre,une mission. On e~ le mtier de professeur. On f~ de la politique,de la couture,du tricot,du tennis. Le meneur a f~ des troubles,une rvolution. On f~ un parti,une entreprise,une socit. On f~ un hpital,un prix littraire. On f~ un foyer,une famille. On g~ le "r".Le "r" est g~ . On g~ l'inflation en haussant les prix. On i~ un repas.On a i~ en cette occasion.Les secours s'i~ . Ses dsirs restent i~ . -eur -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -

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inatteindre () ineffectuer () inexcuter () instaurer 01 ion,-eur instituer 01 ion,-eur introniser 02 lancer 13 ment lancer 16 ment maquiller 06 mdiatiser 02 mener 14 monter 29 non-excuter () oprer 01 ion,-eur oprer 02 organiser 03 ion,-eur ouvrir 11 perptrer pratiquer 02 pratiquer 04 pratiquer 05

fac ng abs fac ng abs fac ng ordre fac rgime fac abs fac qc durable fac qc fac qc p f savoir fac abs fac explication fac qc fac entreprise fac ng ordre fac action fac abs fac action fac organisme fac crime fac religion pratique fac tel prix pratique fac activit pratique fac mtier fac abs

tre non obtenu,russi tre inaccompli tre non excut instituer tablir innover crer envoyer branler,foutre traduire conduire crer tre inexcut raliser,ecuter produire monter crer,fonder commettre observer les rites faire prix+aaj exercer sports,mdecine exercer,pratiquer accomplir commettre de nouveau rtablir ds intgrit rtablir crime sr lieu ref ce qui est dtruit disputer de nouveau refaire action accomplir de nouveau dresser plan reffectuer pratiquer de nouveau rtablir fortune recrer tablir de nouveau instaurer accomplir engager de nveau lutte refaire rditer exercer restituer recrer donner en seconde main bcler,expdier ngocier,s'occuper de excuter raliser manigancer perptrer,commettre s'unir charnellement crer,instituer satisfaire branler,glander avoir une maladie branler,manigancer acquitter,faire face tre non consomm inventer tre non entrepris faire appel tablir raliser ne craindre de faire satisfaire crer,produire participer

L'objectif reste i~ . Le travail demand est i~ . L'ordre donn est i~ . L'assemble i~ le nouveau rgime par un vote. On i~ un nouvel impt. On i~ un abus,une mode. On l~ une entreprise. On l~ une invitation,un mandat d'amener,un SOS . Qu'est-ce que tu m~ ? On m~ un texte par un expos explicatif. On m~ une enqute.Cette enqute est m~ avec diligence. On m~ une affaire,une entreprise. Les ordres sont n~ . On o~ une addition,un calcul. On o~ un redressement.Une modification s'o~ sous nos yeux. On o~ une rvolte contre le tyran.La rvolte s'o~ contre P. On o~ un magasin Paris.On o~ un hpital Angers. On p~ un crime,un assassinat. Ce chrtien ne p~ pas sa religion. Le commerant p~ des prix modrs,le discount. On p~ un sport,un jeu,la mdecine,le tennis.Ceci se p~ ici. On p~ la mdecine.On p~ les lettres. On r~ un exploit,une oeuvre,des bnfices. On r~ le mme dlit,un meurtre. On r~ ses forces par le repos.Le tissu se r~ avec une greffe. Le juge r~ le crime avec les tmoins. On r~ sa fortune.Le rseau de relations se r~ facilement. On r~ le championnat l'anne suivante.Le match se r~ . On r~ un exploit,une erreur.De telles fautes ne se r~ . On r~ la manoeuvre sans rsultat. On r~ les grandes lignes du budget. On r~ les mme manoeuvres. On r~ le mtier de secrtaire qu'on avait ses dbuts. Le joueur r~ sa fortune,se r~ aprs ses pertes. On r~ une institution,un tablissement. On r~ de nouvelles rgles. On r~ le contrle des prix. On r~ une mission,ses obligations,une promesse. On r~ le combat,le match. On r~ la mme politique. On r~ un exploit,une exprience. On r~ la mdecine aprs cette interruption,un sport. On r~ un phnomne en laboratoire. On r~ une amiti.Leur amiti s'est r~ . On s~ les travaux de peinture. On t~ un travail. On t~ des affaires,une vente,un grand march. Le grossiste t~ une commande. On a~ une permanence,le ravitaillement. Qu'est-ce que tu b~ ?On ne b~ rien,n'en b~ pas une. On c~ un forfait.Le viol est c~ . On c~ le mariage. Le mariage n'est pas c~ . On ~ un tribunal d'exception. Dieu e~ les voeux des fidles. Qu'est-ce que tu f~ .? On f~ une bronchite,une dpression. Qu'est ce que tu g~ ? On n'en a rien g~ . On h~ une promesse,un chque.On h~ sa signature. Le mariage est i~ . On i~ une mode rvolutionnaire.On n'a rien i~ . Cette entreprise est encore i~ . Le plaignant i~ appel auprs de la cour. On j~ les bases de l'expos,les grandes lignes du projet. On m~ jour un trsor,en scne une pice. On o~ un geste,une entreprise. On r~ les conditions exiges. On s~ un produit,une nouvelle mode,de nouvelles ides. On s~ une cure,un cours,un traitement,un stage.

-ion -ion -ion -ion -ure -ion

professer 03 raliser 03 ion,-eur recommettre fac+re crime reconstituer 03 fac qc physiol reconstituer 05 fac ds tat prsum reconstruire 02 fac abs redisputer 01 fac+re match rditer 02 fac+re action reffectuer fac+re action rtablir fac+re qc e ordre rexcuter fac+re action rexercer fac+re mtier refaire 06 fac+re fortune refonder fac abs d nv rinstaurer fac+re abs rinstituer fac+re abs remplir 08 fac action ment rengager 02 fac match,combat rpter 04 fac abs d nv rpter 05 fac abs d nv repratiquer fac+re mtier,action reproduire 03 fac abs d nv ressouder 02 fac abs d nv sous-traiter fac qc sr ordre ment torcher 03 fac qc vite traiter 07 fac affaire ment traiter 10 fac qc sur ordre ment sans pronominal [T1300] assurer 06 fac continu qc branler 03 fac abs consommer 02 fac crime consommer 07 fac mariage riger 05 fac institution exaucer 01 fac abs total ment fabriquer 08 fac abs faire 12 fac mvs glander 03 fac abs honorer 05 fac abs oblig inconsommer () fac ng mariage innover 02 fac qc nouveau inoser () fac ng abs interjeter appel fac appel jeter 15 fac rapidement mettre 20 fac qc oser 04 fac qc impudemment remplir 09 fac abs total sortir 31 fac abs sortie suivre 18 fac qc sur ordre

-ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ion -ion -ion -

-ion -

-ion -ion

2- cet homme personnifie la btise, sujet humain [T1306] ; sujet non-anim [T3300], ce rocher simule une tte humaine ; manire intgre [T3306], une blanche vaut deux noires. sujet humain [T1306] interprter 06 fac rle personnifier 02 fac rle e soi personnifier 03 fac image d qc sujet non-anim sans manire [T3300] simuler 02 (qc)fac forme d suivre 08 (qc)fac forme qc avec manire [T3306] galer 01 (qc)fac val gal valoir 05 (qc)fac val gal jouer un rle incarner reprsenter imiter se conformer tre gal qc reprsenter L'acteur i~ le rle d'Alceste. Cet homme p~ la rsistance l'envahisseur. Cet homme p~ la btise.On est l'avarice p~ . Ce rocher s~ une tte humaine. Ce fait s~ la rgle.Cette dispute s~ l'volution de leurs rapports. Trois plus cinq ~ huit. Une blanche v~ deux noires. -ion -ion -ion

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valoir 06

(qc)fac val gal

tre quivalent de

Ce film ne v~ pas le prcdent.On en v~ deux comme vous.

R4c (126 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "mettre qc en tat meilleur, mauvais, nouveau, hors du connu, lui donner une certaine structure", figurs de R3c et R3e, rpartis en quatre sous-types : 1- "mettre en un tat nouveau, meilleur, complexe, faux", on complique inutilement la situation, la situation se complique ; 2- "organiser selon une certaine structure, agencer", on organise le service selon ses directives ; 3- "mettre qc dans un tat mauvais, pire, souiller", on corrompt le got de ses enfants par cette cuisine, son got se corrompt au contact de Paul ; 4- "mettre qc hors de la vue, hors du connu, masquer", on dguise sa voix, son criture. Les quatre sous-types : 1- on complique inutilement la situation, la situation se complique, manire intgre au verbe [T1306 P3000]. alambiquer amnager 04 ment amender 02 ment appliquer 05 apprter 05 arranger 06 ment arranger 12 btonner 04 bidonner 01 bouleverser 02 ment caricaturer 02 chambarder 02 ment chambouler 02 ment changer 06 ment,-eur chtier 03 ciseler 02 ment,-ure compliquer 01 corriger 05 dcanter 02 ion,-eur dcoudre 03() dsorganiser 02 ion,-eur mender ion,-eur falsifier 02 ion,-eur fouiller 06 inapprter () inchanger () mcher 04 maquignonner 02 maquiller 03 maquiller 05 age,-eur modifier 01 ion,-eur modifier 02 modifier 03 mutiler 04 peaufiner 02 perfectionner 01 ment perler 05 perturber 03 ion,-eur pignocher 02 piper 01 pourlcher 02 prparer 03 quiller 02 ramnager 02 ment ramender recomposer 02 recycler 01 redresser 06 ment refaire 03 refondre 03 rformer 01 rformer 03 rgnrer 02 rhabiliter 03 relever 03 ment m.e.tat subtil m.e.tat abs m.e.tat abs m.e.tat autre m.e.tat fond apprt m.e.tat autre abs m.e.tat bon abs m.e.tat fond m.e.tat faux doc m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat abs m.e.tat parfait m.e.tat fini m.e.tat complexe m.e.tat mieux abs m.e.tat abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat abs m.e.tat faux doc m.e.tat fini m.e.tat ng fini m.e.tat ng abs m.e.tat qc m.e.tat faux qc m.e.tat faux qc m.e.tat faux cartes m.e.tat abs m.e.tat abs m.e.tat sens m.e.tat mvs m.e.tat fini m.e.tat mieux m.e.tat fini m.e.tat mvs abs m.e.tat fini m.e.tat faux cartes m.e.tat fini m.e.tat action m.e.tat faux cartes m.e.tat abs m.e.tat abs m.e.tat mieux m.e.tat autre m.e.tat mieux abs m.e.tat abs m.e.tat+re qc refonte m.e.tat abs rforme,-ion,-eur m.e.tat mieux abs m.e.tat mieux abs m.e.tat abs m.e.tat mieux abs raffiner adapter,ajuster corriger mettre en acte fignoler,manirer transformer,falsifier rsoudre rendre incontestable falsifier,maquiller renverser dformer chambouler chambarder modifier sophistiquer fignoler,affiner complexifier adoucir,rparer claircir tre incohrent chambouler rformer,amender maquiller,truquer travailler,approfondir tre non manir tre sans changement prparer en expliquant trafiquer,magouiller falsifier,truquer truquer transformer,modifier rectifier,ajuster prciser le sens dfigurer,dformer fignoler sophistiquer fignoler drgler fignoler truquer,maquiller fignoler disposer avant maquiller remodifier amender de nouveau refaire en modifiant transformer rtablir ce qui est mvs transformer refaonner,remanier amender corriger renouveler redonner sa dignit rtablir On a~ son style.Son style s'a~ ,devient a~ . Le parlement a~ la loi en fonction des circonstances. Les dputs ont a~ le projet de loi. On a~ les ordres sans rflchir.La thorie ne peut s'a~ . On a~ son style.Son style est a~ . On a~ l'histoire notre faon. On a~ tout avec cette loi.La situation ne s'a~ pas. On b~ le dossier avant la runion. On b~ la carte de travail. On b~ nos plans,nos habitudes par ce retard. On c~ la pense de P,la politique du gouvernement. On c~ mes projets.Cet incident c~ mes vacances. On c~ mes projets,le gouvernement. On c~ le sens avec une virgule. On c~ son langage.On a un style c~ .Son langage est c~ . Cet auteur c~ ses phrases. On c~ le travail par cette contrainte.Le systme se c~ . On c~ la rigueur par la bienveillance.Ses yeux c~ sa duret. On d~ ses ides,ses souvenirs.La situation se d~ . La journe est d~ avec ce tlphone.L'expos est d~ . On d~ son plan,P.L'administration se d~ .On est d~ . On ~ une loi.La constitution ne peut s'~ . On f~ un passeport,une signature. La description est f~ .Le peintre a f~ son tableau. Son style est i~ . La situation est i~ malgr cette mesure. On m~ le travail P.Le travail est m~ . On m~ l'lection de ce candidat. On m~ une voiture vole,un passeport. Le joueur a m~ les brmes,les cartes. On m~ ses opinions en mieux avec l'ge.Le village se m~ . On m~ les salaires selon l'indice.Le plan s'est m~ . On m~ un verbe avec un adverbe,un modificateur. On m~ la vrit en se taisant. On p~ un travail. On p~ la fuse par un nouveau propulseur.C'est trs p~ . L'ouvrier p~ son travail.C'est du travail p~ . On p~ les transports par la grve.La grve p~ le tlphone. Le peintre p~ son tableau. Le joueur p~ les cartes.On joue avec des cartes p~ . On p~ un devoir,un dessin. On p~ la runion,les instruments,ses affaires. On q~ les brmes.Les cartes sont q~ . On r~ les horaires,le plan. On r~ la loi dj amende par un sous-amendement. On r~ un article,un livre. Le technicien r~ les dchets.Les gaz industriels se r~ . On r~ la situation,les ides,un pays.Le pays se r~ . On veut r~ la socit. On r~ un article,un dictionnaire. On r~ les institutions. On r~ ses mthodes de travail. On r~ la socit en prnant certaines valeurs. On r~ le petit commerce,une thorie. On r~ une conomie,un pays ruins. -ion -ion -age -ion -age -eur -ion -

-age -age -ion -ion -age -eur -ion -eur -ion -age -

- 353 -

remanier 02 ment remodifier 02 renouveler 04 ment renverser 10 ment rparer 03 ion,-eur rparer 06 reprendre 14 restaurer 02 restituer 06 rsumer 01 rtablir 01 ment rtablir 03 ment rtablir 05 ment retoiletter retoucher 01 retourner 09 ment rvolutionner 01 rvolutionner 02 simplifier 03 ion,-eur sophistiquer 01 ion,-eur sophistiquer 02 sous-amender ment tarabiscoter 02 toiletter 02 troubler 03 truquer 01 age,-eur varier 01 ion,-eur

m.e.tat autre m.e.tat autre loi m.e.tat abs m.e.tat inverse m.e.tat mieux abs m.e.tat mieux abs m.e.tat abs reprise m.e.tat premier abs m.e.tat neuf m.e.tat court abs rsum m.e.tat premier abs m.e.tat mieux abs m.e.tat mieux abs m.e.tat+re texte m.e.tat autre abs retouche,-eur m.e.tat envers abs m.e.tat nveau abs m.e.tat mvs abs m.e.tat court abs m.e.tat subtil m.e.tat mieux m.e.tat abs m.e.tat subtil m.e.tat texte m.e.tat mvs abs trouble m.e.tat faux carte m.e.tat abs

changer la composition amender de nouveau transformer bcp changer l'ordre rtablir consquence ddommager par retoucher rtablir tat redonner fidlement synthtiser remettre ds tat ancien rectifier restaurer rnover,moderniser remanier renverser provoquer rvolution ds bouleverser rsumer,schmatiser tarabiscoter perfectionner modifier amendement sophistiquer arranger perturber maquiller diversifier

On r~ le gouvernement en changeant quelques ministres. On r~ la loi. On r~ une question.La science se r~ compltement. On r~ l'ordre des syllabes. On r~ les fatigues du voyage. On r~ un prjudice par de l'argent.On est prt r~ . On r~ un article,un projet,un tableau. On r~ une coutume.On r~ l'ordre,la lgalit,la paix. Le philologue r~ le texte dans son tat primitif. On r~ un expos,un entretien,les dcisions du conseil. On r~ la situation.La situation se r~ . On r~ la vrit,les faits par une mise au point. On r~ sa fortune,la paix,le calme,l'ordre.Le calme se r~ . On r~ cette chanson pour la mettre au got du jour. On r~ un texte,un article,un dessin,une photo. On r~ la situation,les cours des actions.La tendance se r~ . On cherche r~ le monde entier,la socit franaise. On r~ la biologie par une dcouverte. On s~ ce texte pour le rendre accessible. On s~ un raisonnement,sa toilette.On a un style s~ . On s~ un armement inutile.Cet avion est trs s~ . L'Assemble s~ la loi.La loi est s~ . On t~ son style.Ses phrases sont t~ . On t~ le texte pour le rendre prsentable. On t~ l'ordre public. On t~ des cartes,des ds.Les cartes sont t~ . On v~ son style,sa manire de se nourrir,ses plaisirs.

-ion -ion -ion -

-ion -age -age -

2- on organise le service selon ses directives, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal [T1308 P3000]. agencer 04 ment arranger 05 ment chiader 02 coorganiser ion,-eur hyperorganiser organiser 01 ion,-eur organiser 04 planifier 03 prordonner prorganiser prparer 08 rcrire 02 remanier 01 ment,-eur rewriter roder 02 soigner 05 travailler 11 m.e.structure texte m.e.structure m.e.structure bon m.e.structure m.e.structure excs m.e.structure m.e.structure m.e.structure m.e.structure m.e.structure m.e.structure texte m.e.structure texte m.e.structure texte m.e.structure texte m.e.structure texte m.e.structure bon m.e.structure bon arranger organiser fignoler,soigner arranger arranger amnager,structurer amnager temps organiser thorie des ensembles arranger travailler l'avance rewriter remodeler remanier essayer progressivement arranger bien fignoler,perfectionner L'crivain a~ ses paragraphes.La phrase est bien a~ . On a~ un horaire pour tre libre.On a~ avec P le sjour. On c~ son devoir.Le plan n'est pas c~ . On c~ avec P ce voyage. On h~ une administration plthorique. On o~ le service selon ses directives.Le service s'o~ ainsi. On o~ les vacances,les loisirs,sa vie. On p~ l'arrive de P. Le mathmaticien p~ un ensemble. On p~ la confrence. On p~ un examen.Un discours se p~ longtemps l'avance. On r~ un passage en un texte mieux crit. On r~ un texte,un expos.La scne peut se r~ . On r~ un manuscrit en un autre livre. On r~ un spectacle,une mthode d'enseignement. On s~ une prsentation,un devoir,un repas. On t~ le style,les textes,un article. -ion -ion -ion -ion -ion -ure -eur -age soin

3- on corrompt le got de ses enfants par cette cuisine, son got se corrompt au contact de Paul, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase, pronominal plus ou moins naturel, et participe pass frquent [T1308 P3006]. corrompre 02 dpraver 02 ion,-eur entacher 01 faisander 02 fltrir 03 gangrener 01 offenser 03 polluer 02 pourrir 08 ment profaner 02 prostituer 03 rabaisser 03 ment salir 03 souiller 03 striliser 04 tacher 02 ternir 02 ment trahir 04 vroler 02 m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs offense m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs m.e.tat mvs abs dpraver,altrer altrer,pervertir tacher,souiller corrompre,pourrir corrompre,souiller corrompre,pourrir souiller,entacher souiller,entacher corrompre avilir,abaisser avilir,souiller avilir,diminuer souiller,pervertir entachetacher appauvrir,tuer pense entacher,ternir tacher ne pas respecter corrompre,gangrener On c~ le jugement par des prjugs.Le got,la langue se c~ . On d~ son got par cette cuisine.Sa sensibilit se d~ ,est d~ . On e~ l'honneur familial par cet acte.Son honneur est e~ . On a f~ la littrature par l'argent.La socit est f~ . On f~ tout ce qu'on touche. La corruption a g~ l'Etat.L'administration s'est g~ ,est g~ . On o~ la mmoire de P.Ce soupon o~ la rputation de P. On p~ le journal par cet article.Ce chantage p~ l'quipe. On p~ la socit avec l'argent.Tout est p~ . On p~ son talent en crivant cette ignominie. On p~ l'amour en allant de l'une l'autre. On r~ le rle du Parlement par cette loi. On s~ l'amour avec de telles insinuations. On s~ sa mmoire en rappelant ce fait. On s~ la cration par la censure. On t~ le nom de la famille par ce vol. Ces faits t~ sa mmoire,sa rputation. On t~ ses promesses,la confiance de P. On a v~ le systme par la maffia. -

-ure

-ion -ion -ure -ion -ion

- 354 -

4- on dguise sa voix, son criture, avec manire et pronominal plus ou moins naturel [T1306 P3006]. camoufler 05 crypter dguiser 02 ment drober 07() gommer 03 masquer 05 occulter 02 recamoufler m.e.tat hrs connu m.e.tat hrs connu m.e.tat hrs connu m.e.tat hrs connu m.e.tat hrs vue m.e.tat hrs connu m.e.tat hrs vue m.e.tat hrs connu dissimuler,masquer coder,chiffrer modifier pour tromper tre secret attnuer,masquer,cacher cacher,masquer masquer,cacher cacher,dissimuler On c~ sa voix au tlphone. On c~ un message. On d~ sa voix,son criture.Son criture est d~ . Cette porte mne un escalier d~ . On g~ un peu son embonpoint avec cette robe. On m~ le got par du poivre.Ce parfum m~ les mauvaises odeurs. Le technicien o~ la tl la ville o se joue le match. On r~ ses revenus. -age -age -age -age -eur

R4d (57 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "disposer qc abstrait d'une certaine manire, bonne ou mauvaise", rpartis en deux sous-types : 1- "mettre en ordre, organiser bien ou mal", on ordonne bien ses ides avant d'agir ; 2- "crer en organisant", on trafique quelque chose de louche, je me demande ce qui se trafique. Les deux sous-types : 1- on ordonne bien ses ides avant d'agir, objet direct non-anim abstrait, avec manire [T1306 P3006]. altrer 04 arranger 07 ment arranger 10 cohrer combiner 05 dvelopper 05 ment formuler 04 fourbir 02 manier 05 ment manipuler 04 manipuler 05 orchestrer 03 ordonner 01 ptrir 05 prstructurer refaire 09 rformer 02 remodeler 02 rendre 09 repltrer 02 restructurer structurer 02 m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure+re abs m.e.structure abs rforme,-eur m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure abs m.e.structure+re abs m.e.structure abs dformer,falsifier rgler truquer structurer arranger,organiser mettre en oeuvre adapter selon formule prparer employer,combiner manier arranger combiner classer faonner structurer avant diminuer en refaisant rtablir institut restructurer traduire bien reconstituer rorganiser agencer On a~ la vrit,les faits. On a~ un diffrend.Leur diffrend peut s'a~ . On a~ les votes pour que P soit lu.L'lection est a~ . Les conomistes c~ le plan du gouvernement.Ce plan c~ . On c~ le voyage pour voir P,son horaire pour tre libre. On d~ les ressources de son imagination.Son esprit se d~ . La pharmacien f~ le mdicament. On f~ ses armes en vue du dbat.Ses armes se f~ . On m~ les ides,l'ironie,les mots avec bonheur. On m~ les phrases,les chiffres avec dextrit. On m~ les statistiques pour leur faire dire le contraire. Le syndicat o~ les revendications,la manifestation. On o~ ses ides avant d'agir.Mes ides s'o~ dans ma tte. Sa mre a p~ la personnalit de P,son esprit. On p~ provisoirement une organisation. Le commerant r~ le prix au client. On r~ un ordre religieux en rtablissant la discipline. On r~ les institutions,les rgions. On r~ bien la pense de l'auteur. On r~ une majorit parlementaire,une liaison. On r~ toute l'administration,l'entreprise. On s~ un texte,un scnario.Le drame n'est pas s~ . -ion -

-ion -ion -ion -eur -ion

-age -age -ion -ion

2- on trafique quelque chose de louche, je me demande ce qui se trafique, objet direct abstrait [T1300 P3000]. agencer 03 ment combiner 06 concerter 01 constituer 03 cuisiner 02 cultiver 02 chafauder 04 ficeler 04 fricoter 02 age,-eur garder 11 garder 12 goupiller 02 machiner ion,-eur magouiller 02 age,-eur manigancer mijoter 02 age,-eur mitonner 02 nouer 06 nouer 07 orchestrer 02 organiser 02 ion,-eur ourdir 02 pratiquer 03 prconstituer prfabriquer 02 prparer 07 rchafauder remagouiller renouer 02 ment resserrer 04 ment tisser 04 tisser 05 tourner 09 m.e.tat p mens m.e.tat p mens combine,-aison m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens pratique m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat+re p mens m.e.tat+re p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens m.e.tat p mens structurer arranger,prparer combiner tre par soi-mme manigancer,magouiller dvelopper combiner arranger manigancer,magouiller observer conserver attitude manigancer,magouiller manigancer,tramer manigancer tramer,magouiller manigancer,mditer manigancer tisser,lier combiner,tramer harmoniser,organiser combiner combiner,tramer manier tel discours mnager droit avant fabriquer d ttes pices tablir les bases de combiner,construire manigancer de nouveau reprendre interrompu raffermir combiner crer, organiser arranger,formuler tel On a~ une intrigue.La manoeuvre s'a~ bien. On c~ un coup,une affaire.L'affaire se c~ l'avance. On c~ un plan avec des amis pour agir. On c~ une preuve.Un pourvoi s'est c~ . On c~ une lection dans une circonscription difficile. On c~ des ides saugrenues chez cet enfant. On ~ des projets,un roman.Un plan s'~ . On f~ bien un scnario.L'intrigue est bien f~ . On f~ une drle d'affaire. On g~ le jene,les convenances. On g~ le silence,la pose,les yeux baisss,la tte droite. On g~ une lection.Ca se g~ mal.C'est bien g~ . On m~ une trahison,un plan machiavlique. On m~ une lection. On m~ une affaire contre P.La manoeuvre s'est m~ dans mon dos. On m~ un complot.Ca se m~ depuis longtemps. On a bien m~ la vengeance. On n~ une amiti avec un collgue.Une amiti se n~ avec P. On n~ une machination,un complot.Le complot se n~ entre eux. Le peintre o~ des couleurs dans son tableau. On o~ une fte pour P.Une fte s'o~ pour son retour. On o~ un assassinat une intrigue. On p~ l'ironie avec aisance,le chantage,une langue. On p~ une preuve de son droit avant la naissance du litige. On p~ des excuses qui ne tiennent pas. On p~ un attentat,une rponse.Une manifestation se p~ . On r~ des projets immenses. On r~ pour obtenir des crdits.On r~ une nomination. On r~ une amiti,une relation,une liaison. On r~ notre amiti avec P.Nos relations se r~ . On t~ une intrigue savante. On t~ des liens solides avec P. On t~ son compliment agrablement. -ion -age -age -

-eur -

-ion -

-ion -

-ure

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trafiquer 04 tramer 02

m.e.tat p mens trafic m.e.tat p mens

magouiller combiner,machiner

On t~ quelque chose.Qu'est-ce qui se t~ . On t~ un mauvais coup.Une conspiration se t~ .

R4e (41 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "mettre en morceaux, en pices", figurs de R3j, rpartis en trois sous-types : 1- "diviser en parties", on dcompose la brasse en plusieurs mouvements, ce texte se dcompose en plusieurs parties ; 2- "mettre en morceaux", on miette les responsabilits tous niveaux, les efforts s'miettent et sont vains ; 3- "mettre en pices, briser, couper qc", on dmembre un rseau. Les trois sous-types : 1- on dcompose la brasse en plusieurs mouvements, ce texte se dcompose en plusieurs parties, avec complment en en intgr ou non dans la forme du verbe [T13j0 P30j0] ; pronominaux avec sujet non-anim [P30j0], la langue se dialectalise en plusieurs patois dans cette rgion. transitifs [T13j0 P30j0] analyser 01 rag qc E composants analyse,-eur catgoriser rag qc E catgories classer 01 rag qc E classes age,-ment,-eur classifier rag qc E classes ion,-eur couper 10 rag qc E parties dcomposer 02 rag qc E parties distribuer 03 rag qc E rles diviser 05 rag qc E groupes interclasser rag qc E classes ment,-euse morceler 03 rag qc E parties ment normer 01 rag qc E catgories partager 04 rag qc E parts partage partager 05 rag tps E parties partage recatgoriser rag qc R catgories reclasser 02 rag+re qc E classes ment rpartir 02 rag qc E parts ion,-eur sous-catgoriser rag+qt qc E catg pronominaux [P30j0] cliver 03(s) (qc)rag soi E abs cliver 04(s) (qc)rag soi E abs dglutiner (s) (qc)rag soi E abs dialectaliser (s) (qc)rag soi E dialec ramifier 03(s) (qc)rag soi E abs dcomposer en classer ordonner en classes classer,ranger en diviser,sparer diviser,analyser en rpartir les rles rpartir ranger,diviser fragmenter,fractionner classer rpartir,diviser rpartir donner autre catgorie ranger,classer de nveau distribuer,diviser subdiviser se scinder en se diviser en sparer voyelle de mot se diviser en dialectes se subdiviser Le chimiste a~ l'eau en hydrogne et oxygne. On c~ les mots du discours . On c~ les verbes en groupes.Les plantes se c~ en groupes. On c~ les connaissances.Ces objets se c~ selon leur forme. On c~ le pays en deux avec l'lection.Le pays se c~ en deux. On d~ le sujet en trois.On d~ les mouvements de la brasse. Le metteur en scne d~ une pice entre les acteurs. On d~ ses forces en plusieurs armes. L'informaticien i~ les fichiers entre eux. On m~ le parti en plusieurs tendances.Le syndicat se m~ . Le ministre n~ les htels en plusieurs catgories. On p~ les profits entre les salaris.On se p~ les profits. On p~ son temps entre le travail et le sport.Son temps se p~ . On r~ les noms en adjectifs. On r~ les fiches par ordre alphabtique. On r~ le travail entre les employs,le gteau entre eux. Le linguiste s~ le nom en plusieurs sous-catgories. La socit se c~ ,est c~ en deux. La phrase se c~ ,est c~ . L'volution a d~ une suite de mots.Cette squence s'est d~ . Cette langue se d~ dans les pays o elle parle. Cette socit secrte se r~ dans tout le pays. -ion -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -ure -ion -ion -ion -

2- on miette les responsabilits tous niveaux, les efforts s'miettent et sont vains, objet direct pluriel [T1800 P3000]. diluer 03 disperser 05 mietter 03 ment parpiller 03 ment taler 07 ment morceler 02 ment parcellariser 02 parcelliser prquer rtaler age,-ment rpartir 06 ventiler 03 rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs rag+re qc pl abs rag qc pl abs rag qc pl abs disperser mietter disperser,diluer disperser rpartir,chelonner fractionner fractionner,morceler fractionner,atomiser rpartir galement rpartir dans le temps taler disperser,rpartir On d~ les responsabilits.Les ides se d~ dans l'expos. On d~ ses efforts.Son attention se d~ .Cet lve se d~ . On ~ son temps,ses efforts.Les responsabilits se sont ~ . On ~ ses activits.Son attention s'~ ,est ~ .On s'~ . On ~ les vacances.Les paiements s'~ ,sont ~ sur dix ans. On m~ ses efforts.Son attention se m~ . On p~ le travail par ce systme. On p~ le travail par ce systme.Le travail se p~ ,est p~ . Le gouvernement p~ les impts selon les revenus. On r~ les vacances,les dlais de paiement. On r~ les vacances sur l'anne. On v~ le travail sur plusieurs bureaux,les dpenses. -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

3- on dmembre un rseau, objet direct non-anim, avec pronominal plus ou moins naturel [T1300 P3000]. briser 05 casser 10 couper 12 dmembrer 02 ment gratter 13 ment rompre 04 trancher 02 rag abs rag abs rag abs rag abs rag abs rag abs rag abs casser briser interrompre morceler,clater racler mettre fin couper lien avec On b~ leur mariage par cette rvlation.Leur alliance se b~ . On c~ les prix dans ce magasin de discount. On c~ la journe avec une pause.Le caf c~ la matine. On d~ l'Empire.Cet Etat multinational s'est d~ . On g~ un peu la surface et il n'y a rien derrire. On r~ des relations,une amiti.Leur amiti s'est r~ . On t~ tout lien avec la famille.

-ure -ure

La drivation nominale de la classe R. Les drivs nominaux des classes R1 et R2, peu nombreux, sont surtout des formes en -ment et en -ion. Les trs nombreux drivs nominaux de la classe R3, attests ou potentiels, sont en -age pour les verbes techniques, les termes anciens ou courants, et en -ion pour les verbes du vocabulaire scientifique ou moderne (surtout en -iser) ; les formes en -ment ou, plus nombreuses, en -ure indiquent un rsultat ; les appareils, outils et instruments sont en -oir(e) pour les plus anciens, en -eur pour les plus rcents.

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Dans la classe R4, les formes en -ion et en -ment deviennent dominantes.

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CLASSE S

La classe S (1671 entres) contient les verbes de saisie ou de possession : - "saisir, arrter qn", "serrer qn" (S1, 3 sous-classes), - figur, "se saisir de qc", "choisir ou abandonner qn" (S2, 6 sous-classes), - "saisir, obtenir, possder aprs avoir pris", "serrer, tirer, tordre ou desserrer, lcher qc" (S3, 11 sous-classes), - figur (S4, 9 sous-classes). Les oprateurs de la classe S : - grp = prendre, possder, tenir, serrer, profiter, manger, - grp.mens = saisir/envahir l'esprit, - grp.mvt = coincer, bloquer, fixer, rcuser, - dgrp = lcher, desserrer, rater.

Classe S1 (247 entres), "saisir, arrter, serrer qn". S1a (165 entres) : "prendre qn, un animal". 310 S1b (48 entres) : "saisir qn pour prendre contact". 312 S1c (34 entres) : "saisir qn en serrant, en pressant sur son corps, serrer qn".

313

Classe S2 (171 entres), "prendre, choisir qn" ; "abandonner qn, une action". S2a (22 entres) : "se saisir de qc, se retenir qc". 314 S2b (31 entres) : "prendre qn pour soi ou enlever qn ". 314 S2c (9 entres) : "employer qn, se servir de lui". 315 S2d (58 entres) : "abandonner ou manquer qn". 315 S2e (24 entres) : "abandonner ou empcher une action". 316 S2f (27 entres) : "prendre qn chez soi" ou "prendre qn tel, choisir".

317

Classe S3 (773 entres), "saisir, garder qc" ; "tirer, tordre qc" ; leurs inverses. S3a (116 entres) : "prendre qc avec partie du corps ou instrument". 318 S3b (33 entres) : "ne pas prendre, laisser, manquer qc". 319 S3c (18 entres) : "prendre qc de mauvais de qn" ; "viter de prendre qc de mauvais". S3d (176 entres) : "prendre en tirant, levant ; "presser en poussant, serrant". 320 S3e (19 entres) : "dfaire ce qui est serr, tendu". 323 S3f (20 entres) : "tordre en tirant, pressant". 323 S3g (57 entres) : "prendre, occuper un lieu". 323 S3h (15 entres) : "abandonner un lieu". 324 S3i (41 entres) : "prendre en arrtant, en bloquant". 325 S3j (207 entres) : "ingrer qc, prendre un repas". 325 S3k (71 entres) : "avoir, garder aprs avoir pris ou reu". 328 Classe S4 (480 entres), figur de S3. S4a (130 entres) : "prendre qc ( qn), recevoir qc de qn". S4b (97 entres) : "ne pas prendre, garder" ; "viter". S4c (8 entres) : "serrer qc". S4d (14 entres) : "desserrer qc". 333 333 333 330 331

320

S4e (26 entres) : "atteindre qc" ou "occuper l'esprit de qn". S4f (31 entres) : "fixer qc en l'tat, bloquer". S4g (35 entres) : "absorber". 334 334

S4h (130 entres) : "avoir, garder, utiliser qc aprs avoir pris ou reu" ; "chercher prendre qc". S4i (9 entres) : "ne pas prendre qc sur soi". 337

335

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe S.

- 358 -

Classe S1 : "saisir, prendre, arrter qn", sous-classes S1a et S1b ; "serrer qn", sous-classe S1c.

S1a (165 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre qn, un animal", rpartis en trois sous-types : 1- "prendre qn", la police a apprhend plusieurs individus dans la rue ; 2- "prendre un animal", les marins chalutent le thon au large des ctes, on chalute au large de l'Espagne ; 3- "prendre qn qn", le tribunal a enlev sa fille la mre. Les trois sous-types : 1- la police a apprhend plusieurs individus dans la rue, transitifs sujet humain ou collectif avec ventuellement un locatif de phrase [T1100] ; avec manire (partie du corps) ou instrumental [T1108], Paul a saisi Andr par le bras ; avec compltive infinitive en /en train de/en [T11a6], les passants l'ont pinc en train de voler, voler l'talage ; pronominaux avec complment en de [P10b6], les bandits se sont empars de l'enfant pour obtenir une ranon. sans instrumental [T1100] agrafer 05 grp qn alpaguer grp qn alpague apprhender 01 grp qn arquepincer grp qn arrter 08 grp qn attraper 02 grp qn baiser 05 grp qn calotter 02 grp qn capturer 02 grp qn capture chauffer 13 grp qn choper 03 grp qn coiffer 11 grp qn coincer 07 grp qn coxer grp qn cravater 02 grp qn cueillir 04 grp qn cueille emballer 03 grp qn age,-eur embaluchonner 02 grp qn embarquer 07 grp qn ment emboter 04 grp qn empaqueter 02 grp qn empoigner 03 grp qn enfiler 10 grp qn engerber 03 grp qn envelopper 12 grp qn pingler 03 grp qn gaufrer 02 grp qn gauler 02 grp qn graffigner 01 grp qn grafigner 01 grp qn grappiner 02 grp qn grouper 06 grp qn habiller 09 grp qn harponner 03 grp qn intercepter 03 grp qn louper 05(ne) grp qn neutraliser 03 grp qn piger 02 grp qn pincer 07 grp qn piquer 31 grp qn poirer grp qn poisser 02 grp qn prendre 04 grp qn rafler 04 grp qn+pl rapprhender 01 grp+re qn rarrter grp+re qn recravater 02 grp+re qn rintercepter grp+re qn repiger grp+re qn repincer 02 grp+re qn repoisser grp+re qn reprendre 04 grp+re qn sauter 22 grp qn scalper 02 grp qn scrafer grp qn serrer 17 grp qn servietter grp qn sucrer 06 grp qn tenir 05 grp qn avec manire ou instrumental [T1108] agricher 01 grp qn p som agriffer 01 grp qn p som agripper 04 grp qn p som attraper 03 grp qn p som choper 06 grp qn p som conduire 06 grp qn p main empoigner 02 grp qn p som entourer 02 grp qn p som happer 01 grp qn p som ment harper 02 grp qn p som apprhender apprhender,agrafer arquepincer alpaguer apprhender arrter apprhender arrter,alpaguer arquepincer,alpaguer arrter,arquepincer apprhender arrter,pincer apprhender arrter,pincer alpaguer,apprhender alpaguer,apprhender crouer,arrter arrter,incarcrer arrter,emmener arrter,incarcrer arrter,emballer arrter,s'emparer de arrter,encrister arrter,arquepincer arrter,arquepincer arrter,apprhender alpaguer,apprhender alpaguer,apprhender arrter,agrafer(grafi-) alpaguer(graffigner) alpaguer,grafigner arrter,alpaguer arrter,alpaguer alpaguer,grappiner s'emparer de attraper matriser prendre au pige apprhender,arrter arrter,pincer pincer,apprhender pincer,apprhender apprhender prendre dans rafle rarrter rapprhender rapprhender s'emparer de,arrter prendre au pige recravater repincer,rapprhender repincer,rapprhender alpaguer,apprhender arrter,arquepincer arrter,apprhender arrter,alpaguer arrter,alpaguer arrter,apprhender matriser saisir,agripper saisir,agripper saisir,retenir prendre,saisir attraper mener prendre,agripper envelopper attraper saisir,prendre La police a~ le voleur la sortie de l'htel. La police a~ un voleur la sortie de l'htel. La police a~ P la sortie de l'htel. La police a~ le truand la sortie de l'htel. La police a~ un voleur la sortie de l'htel. La police a~ le voleur la sortie de l'htel.On se fait a~ . On se fait b~ par la police.On a b~ P la sortie de l'htel. On c~ P la sortie de l'htel. La police c~ un voleur.La troupe c~ un ennemi. Les flics c~ P la sortie de l'htel. La police c~ P la sortie de l'htel. Les flics ont c~ P l'entre de l'htel. La police c~ P la sortie de l'htel. Les flics c~ P la sortie de l'htel. La police c~ le voleur. La police c~ le voleur la sortie de l'htel. La police e~ un voleur la sortie de l'htel. Les flic e~ P la sortie de la banque. La police e~ un voleur.On s'est fait e~ . Les flics e~ P la sortie de la banque. Les flics e~ P la sortie de la banque. La police e~ le voleur la sortie de la banque. Les flics e~ P la sortie de la banque. Les flics e~ P la sortie de la banque. Les policiers e~ P la sortie de l'htel. La police ~ un voleur la sortie de l'htel. La police a g~ P la sortie de l'htel. On se fait g~ par les flics. La police a g~ P la sortie de l'htel. La police a g~ P la sortie de l'htel. La police a g~ P la sortie de l'htel. On g~ P la sortie de l'htel. Les flics ont h~ P la sortie de l'htel. La police a h~ le voleur la sortie de l'htel. La police a i~ le voleur. On ne l~ pas P la prochaine fois qu'il mentira. On n~ le forcen en le ceinturant. On p~ P par un guet-apens.On est p~ . La police p~ le voleur la sortie de l'htel. La police p~ P la sortie de l'htel. La police p~ un voleur la sortie de l'htel. La police p~ un voleur la sortie de l'htel. La police p~ le voleur la frontire. Les policiers r~ les truands dans les bars,r~ les bars. On r~ un suspect. La police r~ P,le voleur. La police r~ P la sortie de l'htel. On r~ P la frontire. On r~ P toujours naf. La police a r~ P la sortie de l'htel. La police r~ P la sortie de l'htel. On r~ un vad,un fugitif. On s~ P la sortie de l'htel.On s'est fait s~ . La police s~ P la sortie de l'htel. On s~ P la sortie de l'htel. On s~ P la sortie de l'htel. On a s~ P dans un bar. Les policiers ont s~ P la sortie de l'htel. La police t~ le coupable. On a~ P par la manche,aux tifs. On a~ P par la manche. On a~ P par la manche. On a~ P par le bras. On a c~ P par le bras. On c~ P par la main,un cheval par la bride. On e~ P par le bras. On e~ P de ses bras pour l'embrasser. On a h~ P par les jambes.Le chat h~ la souris. On h~ P par le bras la sortie du mtro.

-ion -age

-age

-age -age

-ion -ion

rafle

-age

- 359 -

harpigner 01 grp qn p som prendre 10 grp qn p som rattraper 01 grp an p som rattraper 02 grp qn e retenant rempoigner 02 grp+re qn p som ressaisir 01 grp+re qn p som retenir 01 grp qn p som ion,-eur retenir 02 grp qn e tenant saisir 03 grp qn p som tirer 06 grp qn p som avec infinitif [T11a6] chauffer 11 grp qn A+inf chiper 03 grp qn A+inf paumer 06 grp qn A+inf piger 05 grp qn A+inf pincer 06 grp qn A+inf piper 02 grp qn A+inf piquer 18 grp qn A+inf prendre 31 grp qn A+inf repaumer 01 grp+re qn A+inf repiquer 03 grp+re qn A+inf reprendre 17 grp+re qn A+inf surprendre 01 grp qn A+inf tauper grp qn A+inf pronominaux en de [P10b6] assurer 11(s) grp D qn emparer 02(s) grp D qn saisir 15(s) grp D qn

harper,saisir,prendre saisir,tenir par rejoindre raccrocher treindre,saisir reprendre happer empcher de partir mettre la main sur saisir surprendre surprendre,chauffer surprendre surprendre faire suprendre,chiper suprendre,chiper,choper surprendre,chiper surprendre qn surprendre,chiper surprendre,chiper surprendre de nouveau prendre,chiper surprendre,chauffer arrter,apprhender s'assurer de,arrter s'emparer de,s'assurer

On h~ P par la manche. On p~ un enfant par le bras. On r~ P qui s'enfuyait,un tigre chapp du cirque. On r~ P qui allait tomber par la main. On r~ P par le bras. On r~ P par le bras. On r~ P par le bras.On se r~ par une corde. On r~ P au dernier moment.On essaie de se r~ la rampe. On s~ P par les paules,par les cheveux. On t~ P par le bras. La police c~ P en train de voler. On c~ P en train de copier. La police a p~ P voler. On p~ P voler. Le prof p~ l'lve copier,en train de copier. La police p~ le voleur la sortie de la banque. La police p~ P voler,en train de voler. On p~ P en train de voler, mentir. La police a r~ P en train de voler. La police r~ P en train de voler. On r~ P commettre une imprudence,en train de voler. On s~ P en train de voler, voler.On se s~ sourire. On l'avait t~ prendre l'argent. La police s'est a~ de P la sortie de l'htel. On s'e~ du voleur pour le livrer la police. On se s~ du voleur qu'on livre la police.

-age -age -

-age

2- les marins chalutent le thon au large des ctes, on chalute au large de l'Espagne, transitifs objet direct animal et instrumental souvent intgr dans la forme du verbe, avec emploi intransitif [T1208 A10] ; sans emploi intransitif [T1208], le trappeur a pig un renard blanc (= a pris au pige) ; sujet animal [T2208], le faucon a avillonn sa proie. avec intransitif [T1208 A10] bolincher grp an av bolinche bourraquer grp an av bourraque cailler 04 grp an av trane calaouer grp an av trane chaluter grp an av chalut chouler grp an av choule corailler grp an corail dandiner 01 grp an av dandinette dpister 01 grp an p piste ferrer 03 grp an p hameon filocher 01 grp an av filoche foner grp an av fone foner grp an av fone fureter 01 grp an av furet hourailler grp an av hourets madraguer grp an av madrague palancrer grp an av palancre palangrer grp an av palangre pcher 01 grp an pche pche,-eur peloter 03 grp an av pelote pister 02 grp an p piste repcher 01 grp+re an pche safariser grp an p safari salabrer grp an av salabre seiner grp an av seine senner grp an av senne tirasser grp an av tirasse tonneler grp an av tonnelle trouilloter 01 grp an av trouillote turlutter grp an av turlutte vaironner grp an av vairon volanter grp an la volante sans intransitif [T1208] attraper 01 grp an p pige capturer 01 grp an p pige capture colleter 01 grp an p collet darder 02 grp an p dard emmailler grp an p mailles ment encolleter grp an p collet engluer 02 grp an p glu age,-ment puiser 09 grp an p puisette puiseter grp an p puisette gaffer 02 grp an p gaffe harponner 01 grp an p harpon age,-ment,-eur monter 34 grp an e dessus monte panneauter grp an p panneaux age,-eur pcher 02 grp an p pche pche,-eur piger 01 grp an p pige age,-eur prendre 02 grp an p pige ion,-eur recapturer grp+re an av pige trapper grp an av trappe age,-eur sujet animal [T2208] avillonner (avis)grp an serre pcher avec bolinche pcher avec bourraque pecher avec trane pcher avec trane pcher avec chalut pcher avec choule cueillir des coraux pcher la dandinette dcouvrir la piste prendre e accrochant pcher avec filoche pcher av fone(foner) pcher av fone(foner) chasser au furet chasser avec hourets pcher avec madrague pcher av palancre(-g-) pcher av palancre(-c-) prendre poisson pche pcher la pelote pourchasser prendre la pche chasser ds un safari pcher avec salabre pcher avec une senne pcher avec une senne pcher avec tirasse chasser avec tonnelle pcher au truble pcher la turlutte pecher au vairon pcher la volante s'emparer de attraper,prendre encolleter harponner prendre ds les mailles colleter prendre avec de la glu prendre avec puisette prendre avec puisette harponner,accrocher darder,gaffer se porter sur une bte prendre avec panneaux prendre la pche attraper,capturer attraper,capturer prendre par pige prendre avec une trappe saisir avec ses serres Le pcheur b~ ,b~ les poissons en Bretagne. Le pcheur b~ ,b~ des crevettes. Le pcheur c~ ,c~ les poissons au large de la cte landaise. Le pcheur c~ ,c~ les poissons au large de la cte landaise. Le pcheur c~ ,c~ les poissons au large de la Bretagne. Le pcheur c~ ,c~ les poissons. Le pcheur c~ ,c~ des coraux dans le lagon. Le pcheur d~ ,d~ les poissons. Le chasseur d~ un cerf. Le pcheur f~ le poisson. Le pcheur f~ dans la baie.Le pcheur f~ des poissons. Le pcheur f~ ,f~ les poissons. Le pcheur f~ ,f~ les poissons. On f~ le lapin.On ne f~ plus bcp. Le veneur h~ ,h~ le livre. Le pcheur m~ ,m~ les poissons. Le pcheur p~ ,p~ des poissons dans la baie. Le pcheur p~ ,p~ des poissons dans la baie. Le pcheur p~ le thon,p~ avec un filet.La sole se p~ ici. Le pcheur p~ les poissons. Le chasseur p~ le gibier. Le pcheur r~ au mme endroit,r~ une truite. Le chasseur s~ ,s~ les lphants en Afrique. Le pcheur s~ .Le pcheur s~ les poissons. Le pcheur s~ ,s~ les poissons. Le pcheur s~ ,s~ les poissons. Le chasseur t~ ,t~ la caille,la perdrix. Le chasseur t~ les perdrix,les canards. Le pcheur t~ ,t~ le poisson. Le pcheur t~ ,t~ le poisson. Le pcheur v~ ,v~ le poisson. Le pcheur v~ ,v~ les poissons. Le chasseur a~ l'ours dans une fosse,dans un filet. Le chasseur c~ un tigre dans une fosse. Le chasseur c~ les lapins. Le plongeur d~ un poisson. Le pcheur e~ les poissons. Le chasseur e~ les lapins. Le chasseur e~ des oiseaux. Le pcheur ~ les crevettes. Le pcheur ~ un poisson. Le pcheur g~ la baleine. Le pcheur h~ la baleine. On m~ un cheval sauvage. Le chasseur p~ les lapins. On p~ des grenouilles dans le marais.Le homard se p~ ici. On p~ les lapins avec des collets. On p~ des poissons la pche,un livre la chasse. On r~ les animaux pour le zoo. Le trappeur t~ l'ours. Le faucon a~ ,a~ sa proie. -eur

-age -eur

-eur -eur -age -eur

-eur -eur

- 360 -

chasser 01 (an)grp an chasse chercher prendre Le lion c~ ,c~ la gazelle.Le chat c~ les souris. empiter 03 (avis)grp an serre prendre ds serres Le faucon e~ sa proie. liaisonner 02 (avis)grp an serre prendre avec les serres Le faucon l~ sa proie. saisir 04 (an)grp an av dents capturer Le tigre s~ sa proie. 3- le tribunal a enlev sa fille la mre, transitif avec complment en [T11a0] arracher 03 ment chiper 02 choper 02 confisquer 04 drober 02 enlever 07 enlever 08 ment enlever 09 ment kidnapper age,-eur louer 04 ter 06 prendre 06 racheter 04 ravir 01 retirer 06 grp qn A qn grp qn A qn grp qn A qn grp qn A qn grp qn A qn grp qn A qn grp qn A qn p rapt grp qn A qn p amour grp qn A qn p rapt grp qn A qn pr tps grp qn A qn grp qn A qn grp qn A qn rachat grp qn A qn grp qn A qn prendre de force choper,voler,prendre chiper,voler,prendre enlever,dpossder chiper,prendre,voler dbaucher kidnapper emmener dans un fugue enlever engager pour un temps enlever,retirer chiper reprendre contre argent enlever,retirer enlever juridiction On a~ P sa famille.On vous a~ P pour quelques instants. On c~ sa petite amie P. On c~ sa petite amie P. On c~ P ses amis quelques instants. On d~ P la police. On e~ un cadre une entreprise,un secrtaire P. Les truands ont e~ cet enfant. Le sducteur e~ une jeune fille. Les truands ont k~ le fils de l'industriel. On l~ un chauffeur l'entreprise de location. On ~ un enfant ses parents adoptifs. On a p~ sa fiance P. On r~ un prisonnier ses geliers en payant une ranon. La guerre r~ P ses parents.On r~ P son affection. Le juge r~ son fils P. -

-ion

-eur

S1b (48 entres). On trouve l les verbes de type "saisir qn qpart pour contacter", rpartis en deux sous-types : 1- "saisir pour contacter, accueillir qn", on a harponn Paul dans la rue pour lui parler ; 2- "tomber sur qn", on saute sur Paul ds la premire heure, de peur de le manquer. Les deux sous-types : 1- on a harponn Paul dans la rue pour lui parler, transitifs objet direct humain, avec locatif [T1101] ; avec pronominal sujet pluriel, celui-ci tant la transformation de "Paul contacte Henri et Henri contacte Paul" [T1101 P70001], on aborde Paul dans la rue, Paul et Henri se sont abords pour la premire fois ce cocktail. transitif [T1101] accrocher 10 agrafer 04 agripper 02 approcher 02 grp qn qp grp qn qp grp qn qp grp qn qp approche grp qn qp grp qn qp grp qn qp grp qn qp grp qn qp grp qn qp grp qn qp grp qn qp accoster,aborder accoster,aborder accoster,aborder contacter,aborder contacter accueillir aborder traiter clientle escorter encadrer,accompagner accueillir p fte accoster,aborder aller retrouver accueillir,recevoir accoster,aborder accueillir rejoindre retrouver rattraper,rallier rencontrer retrouver joindre,harponner contacter,joindre rencontrer accoster aborder rencontrer prendre contact avec frquenter,coudoyer ctoyer rencontrer,ctoyer ctoyer,rencontrer aller en sens inverse frquenter rencontrer svt voir souvent contacter approcher,accoster aborder approcher voir souvent aller retrouver croiser connatre On a~ P dans la rue.On se fait a~ par un voisin. On a~ le collgue au sortir du bureau. On a~ P la sortie. On a~ le ministre dans ce cocktail.N'a~ pas P,il est gripp. On a~ le directeur son bureau,P au tlphone. On se fait b~ dans ce chteau.On est b~ dans cet htel. On va c~ un ami la gare. On d~ vingt clients par jour dans le restaurant. Les policiers e~ le dtenu.Le service d'ordre e~ le dfil. Les gendarmes e~ le prisonnier.Les bateaux e~ le convoi. Le chien f~ son matre.Les enfant f~ le retour de la mre. On h~ P la sortie des bureaux. On p~ P la sortie.Le taxi p~ P tous les matins. On p~ P malgr son handicap.Le mdecin p~ P cinq heures. On r~ P dans la rue pour lui demander une aumne. On r~ un chat abandonn.Les soeurs r~ les clochards. On r~ P,la voiture partis avant. On r~ les enfants la gare. On r~ P parti avant.Le coureur r~ le peloton. On r~ P ds qu'on sort.On r~ le chat sous ses pas. On r~ P pour une nouvelle discussion. On s~ P la sortie du bureau. On essaie de t~ P son bureau par tlphone. On va v~ P chez lui.On v~ P entre deux portes. On a~ un passant dans la rue pour lui parler.On s'a~ au caf. On a~ un ami dans la rue.On s'a~ sur l'avenue. On a c~ P l'cole.On se c~ depuis longtemps. On c~ un ministre,la mairie.On s'est c~ avec P. On c~ les truands.On se c~ sans cesse. On c~ un inconnu dans la rue.On se c~ sans se saluer. On c~ les ministres.On se c~ sans cesse la Fac. On c~ P dans la rue.On se c~ avec P dans la rue. On c~ P dans la rue.On se c~ sans rien voir. On c~ ses amis,un ministre.On se c~ pour s'entraider. On f~ des truands.On ne f~ pas les voisins.On ne f~ plus. On f~ une jeune fille.Ces jeunes gens se f~ . On peut j~ P son bureau,par tlphone. On r~ P dans la rue pour lui parler. On r~ P dans la rue.On se r~ par hasard dans la rue. On r~ P pour un rendez-vous. On r~ P aprs plusieurs mois. On r~ P la gare.On se r~ ,on r~ ses enfants sur la cte. On r~ P dans la rue.On se r~ dans un colloque. On a r~ P l'universit.On s'est r~ l'Universit.

atteindre 07 bienvenir (s f.) cueillir 03 dbiter 06 encadrer 04 escorter 01 fter 04 harponner 02 ment prendre 13 grp qn qp prendre 15 grp qn qp raccrocher 06 grp qn qp ramasser 06 grp qn qp rattraper 04 grp qn qp rcuprer 04 grp qn qp rejoindre 02 grp qn qp retrouver 03 grp+re qn revoir 02 grp+re qn saisir 05 grp qn qp toucher 07 grp qn qp voir 08 grp qn qp avec pronominal [T1101 P7001] aborder 05 grp qn qp abord accoster 02 grp qn qp connatre 04 grp qn qp contacter grp qn qp ctoyer 03 grp qn qp ment coudoyer 01 grp qn qp ment coudoyer 02 grp qn qp ment croiser 03 grp qn qp ment croiser 05 grp qn qp ment cultiver 04 grp qn qp frquenter 03 grp qn qp frquenter 04 grp qn qp joindre 07 grp qn qp raborder 02 grp+re qn qp raccoster 02 grp+re qn qp recontacter grp+re qn qp refrquenter 02 grp+re qn qp rejoindre 01 grp qn qp rencontrer 01 grp qn qp rencontre rencontrer 02 grp qn qp rencontre

dbit -eur -

-age -age

-ion -ion

- 361 -

retrouver 07 revoir 01

grp+re qn qp grp+re qn qp

rejoindre retrouver

On r~ P la gare dans dix minutes.On se r~ aprs dix ans. On r~ P aprs un mois.Les deux frres ne se sont pas r~ .

-ure

2- on saute sur Paul ds la premire heure, de peur de le manquer, transitifs indirects avec complment en sur [N1g]. sauter 16 tomber 25 grp SR qn qp vite grp SR qn qp hasard aborder brusquement rencontrer qn,qc On s~ sur P la sortie du bureau. On t~ sur P en sortant,sur un document important.

S1c (34 entres). On trouve l les verbes transitifs avec objet direct humain et corps humain de type "prendre en serrant sur son corps", rpartis en trois sous-types : 1- "saisir en mettant sur/contre", Jean la presse sur son coeur, elle se presse contre sa poitrine ; 2- "saisir en serrant", Paul pince le bras de son voisin, pince son voisin ; 3- "serrer troitement", cette veste le bride, il est triqu dans sa veste. Les trois sous-types : 1- Jean la presse sur son coeur, elle se presse contre sa poitrine, transitifs avec complment en sur/contre et pronominal sujet humain [T11g0 P10g0] ; avec instrumental et pronominal rciproque [T1908 P7000], Jean treint Jeanne dans ses bras, ils s'treignent aprs cette longue sparation ; sans pronominal [T1108], le policier a ceintur l'agresseur. avec pronominal sujet humain [T11g0 P10g0] plaquer 02 grp qn CT/SR presser 02 grp qn CT/SR presser 03 grp qn CT/SR serrer 11 grp qn CT/SR avec pronominal rciproque [T1908 P7000] embrasser 02 grp qn,som av bras ment,-eur,-ure enlacer 03 grp qn,som av bras ment enlacer 04 grp qn,som av bras ment treindre 02 grp qn,som av bras treinte renlacer grp+re qn,som p bras ment tenir 02 grp qn p som sans pronominal [T1108] ceinturer 02 grp qn p som emprisonner 03 grp qp p bras treindre 01 grp qn p som treinte serrer 03 grp qn p som,bras appuyer contre serrer,pousser serrer plaquer serrer,treindre serrer,treindre embrasser,treindre enlacer,serrer treindre,enlacer saisir et maintenir treindre,garrotter enlacer,treindre empoigner enfermer,serrer On p~ P contre le sol.On se p~ contre le mur. On p~ P contre le mur,le bras de P.On se p~ contre moi. On p~ l'ennemi sur ses arrires. On s~ P contre le mur.On se s~ contre la paroi. On e~ P pour le retenir.Les deux amis s'e~ . Le catcheur e~ son adversaire pour le faire tomber. On e~ P,sa taille tendrement.Les amants s'e~ . On ~ son fils dans ses bras.Les amants s'~ . On r~ P dans ses bras. On t~ P par le cou.On se t~ par le cou. Le policier c~ l'agresseur. On e~ P dans ses bras.Le col e~ son cou. Le lutteur ~ le corps de son adversaire. On s~ P dans ses bras,une poupe dans ses bras. -age -ion -ion -

2- Paul pince le bras de son voisin, pince son voisin, transitifs objet direct humain ou corps humain avec instrumental ou partie du corps du sujet (souvent implicite) [T1908]. coincer 04 craser 05 ment,-eur trangler 03 ment garrotter 04 lifter 02 mordre 01 morganer 02 oppresser 01 pincer 02 ment pinoter remordre repincer 01 serrer 04 serrer 09 grp qn,som av grp qn,som av grp qn,som av grp qn,som av grp qn,peau av grp qn,som av dent grp qn,som av dent grp qn,respiration grp qn,som av qc grp qn,som av qc grp+re qn,som av qc grp+re qn,som av qc grp qn,som av qc grp qn,som av soi serrer,pincer serrer,comprimer serrer,comprimer serrer,treindre serrer peau p lifting saisir avec dents mordre comprimer pinoter pincer saisir avec les dents coincer brider,sangler f tenir en comprimant On c~ le doigt dans la porte.On se c~ le pied dans la porte. On ~ la poitrine dans cette robe. La couturire ~ la taille dans ce corset. Le chirurgien a g~ le bras,le patient. Le chirurgien l~ le patient. Le chien m~ ,m~ P la jambe.On m~ P au bras. On se m~ les lvres de douleur. La course trop rapide o~ P qui s'arrte. On p~ son voisin,le bras. On p~ P,le bras.On se p~ pour ne pas rire. Le chien a r~ P,sa jambe. On s'est r~ les doigts dans la porte.On se r~ les doigts. La veste s~ P la taille.On se s~ dans un uniforme troit. On s~ les gens dans le mtro. -age -age -ure -ion -

-age

3- cette veste le bride, le saucissonne, il est triqu dans sa veste, transitifs sujet non-anim ou formes en tre et participe pass de type "tre serr troitement" [T3300] ; sujet humain et objet direct animal [T1208], on bride un poulet avec du fil. objet humain [T3300] boudiner 01 brider 01 age,-eur triquer 01 sangler 02 saucissonner 02 objet animal [T1208] brider 03 grp qn,som av grp qn,som av grp qn,som av grp qn,som av qc grp qn,som av qc grp an,ailes av fil serrer,brider serrer,boudiner brider,serrer brider,corseter brider,boudiner serrer ds ficelle Cette veste b~ P,la taille.On est b~ dans sa veste. Cet habit b~ P aux paules.On est b~ la taille. Cette veste ~ les paules de P.Cette veste est ~ . Cette ceinture s~ P dans sa veste.On est trop s~ . Ce manteau s~ P.On est s~ dans son manteau. Le cuisinier b~ la volaille. -ure

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Classe S2 : "prendre, saisir, choisir qn", sous-classes S2a S2c, S2f ; "lcher qn", sous-classes S2d et S2e.

S2a (22 entres). On trouve l les verbes de type "se saisir de qc, se tenir qc", figurs de S1b, rpartis en trois sous-types : 1- "se saisir de qc", on s'empare d'un prtexte pour partir ; 2- "se tenir qc", Paul se cramponne ce petit espoir ; 3- "saisir qc en retenant", Paul a mordu aux maths. Les trois sous-types : 1- on s'empare d'un prtexte pour partir, pronominaux avec complment en de [P10b0] ; transitifs indirects en sur [N1g], on bondit sur l'occasion. pronominaux en de [P10b0] emparer 04(s) grp soi D abs inspirer 08(s) grp soi D abs saisir 16(s) grp soi D abs jurid transitifs indirects en sur [N1g] bondir 05 grp SR qc vivement sauter 17 grp SR qc vivement se saisir,s'inspirer de se saisir des ides mettre l'ordre d jour sauter sur bondir sur,prendre On s'e~ d'une ide,d'un prtexte pour partir. On s'i~ de la copie de son voisin pendant l'examen. Le conseil se s~ de l'affaire. On b~ sur l'occasion. On s~ sur une arme,sur un dictionnaire.

2- Paul se cramponne ce petit espoir, pronominaux avec complment en [P10a0]. accrocher 20(s) arrter 10(s) arrter 11(s) cramponner 04(s) raccrocher 10(s) rattraper 13(s) retenir 18(s) grp soi A abs grp soi A abs grp soi A abs grp soi A abs grp soi A abs grp soi A abs grp soi A abs se retenir se tenir ,s'accrocher s'en tenir s'accrocher se cramponner se retenir s'accrocher On s'a~ cet espoir. On s'a~ la dcision prise. On s'a~ des dtails et on oublie l'essentiel. On se c~ ce petit espoir, la vie, une dcision. On se r~ au moindre espoir, la premire personne vue. On cherche se r~ tout quand on a commis une bvue. On se r~ ce mince espoir de survie. arrt arrt

3- Paul a mordu aux maths, transitifs indirects en [N1a]. goter 07 mordre 10 mordre 11 repiquer 04 retter 02 retoucher 03 tter 06 tenir 17 toucher 14(ne) toucher 19 grp A abs grp A abs grp A abs faux grp A abs grp+re A abs grp A abs grp A abs grp A abs grp ng A qc grp A abs mordre goter se laisser prendre s'adonner de nv repiquer goter de nv goter avoir un attachement pr ne pas goter aborder,en venir On g~ aux loisirs, l'indpendance. On m~ l'algbre. On m~ un mensonge, de belles paroles. On r~ la boisson,au plat,au jeu. On va r~ cette activit d'dition. On r~ la drogue. On a t~ aux boules dans sa jeunesse.On y a t~ . On t~ P, ce collaborateur, sa libert. On ne t~ plus l'alcool. On t~ un problme dlicat.

S2b (31 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre qn pour soi, le prendre qn", figurs de S1a, rpartis en deux sous-types : 1- "prendre qn durablement pour soi", on a monopolis Paul pour la journe ; 2- "prendre qn qc, qn", on arrache Paul ses tudes. Les deux sous-types : 1- on a monopolis Paul pour la journe, avec manire ou temps [T1106] ; avec instrumental susceptible ou non de devenir sujet de la phrase [T1108], on recrute des volontaires par une petite annonce dans le journal. avec manire [T1106] accaparer 03 grp qn pr soi seul ment annexer 02 grp qn pr soi atteindre 12 grp qn p qc garder 15 grp qn pr soi monopoliser 03 grp qn pr soi seul rechercher 06 grp qn pr soi rquisitionner 03 grp qn pr soi seul retenir 13 grp qn pr soi tenir 06 grp qn pr soi avec instrumental [T1108] accrocher 17 grp qn p drogue employer 04 grp qn c salari emploi,-eur employer 05 grp qn pr soi emploi lever 10 grp qn c soldat leve mobiliser 02 grp qn,groupe pr qc occuper 11 grp qn c employ racheter 08 grp qn pr admis racoler 01 grp qn c militant age,-eur rattraper 05 grp qn d gain perdu rechercher 01 grp qn ailleurs recruter 03 grp qn c employ ment rcuprer 05 grp qn c employ remployer 02 grp+re qn c employ remploi repcher 04 grp qn pr admis monopoliser accaparer attraper,toucher retenir accaparer tenter d'accrocher accaparer pour s'assurer son concours accaparer retenir f travailler c salari donner telle fonction recruter,mobiliser rassembler employer repcher recruter rejoindre qn,qc prendre engager ds emploi reprendre employer de nouveau recevoir aprs examen On a~ P pendant des heures.La cliente a~ la vendeuse. On a~ P pour la journe.On s'a~ P. On a~ un large public par la publicit. On g~ P pour le dner. On m~ P pendant toute la soire. On r~ les gens puissants,P cause de son pouvoir. On r~ P pour faire la vaisselle. On r~ un ami pour un bridge,pour une soire. On a t~ P pendant une heure. On a~ P avec la coco ds le lyce.On est trs a~ . L'entreprise e~ deux cents ouvriers. On e~ P comme secrtaire. On a l~ des troupes,des mercenaires,un miller d'hommes. On m~ la famille pour cette fte. Le patron o~ dix ouvriers. Le jury r~ le candidat en relevant ses notes. On r~ les militants pour coller des affiches. On r~ les camarades en classe.Les salaires r~ les prix. On va r~ P la campagne avec la voiture. On r~ P comme secrtaire.Les employs se r~ sur titre. On r~ les anciens dtenus. On r~ les ouvriers licencis. Le professeur r~ les candidats proches de la moyenne. -age -ion -ion -age -ion -ion

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rquisitionner 02 sous-employer utiliser 02

grp qn pr tche grp+qt qn c employ sous-emploi grp qn c employ

assigner une tche pour employer insuffisamment employer

Le prfet r~ la troupe pour assurer l'ordre. L'industriel s~ P plutt que de le licencier. On u~ deux secrtaires pour le courrier. -ion

2- on arrache Paul ses tudes, on s'arrache ses tudes, avec complment qc et pronominal sujet humain [T11a0 P10a0]. arracher 04 arracher 05 drober 06 soustraire 04 soustraire 05 grp qn A tat grp qn A abs grp qn A abs grp qn A abs grp qn hrs vue A qn soustraire soustraire,drober arracher,soustraire faire chapper,arracher drober On a~ un bless la mort.On s'a~ de, son sommeil. On a~ un peuple la terreur.On s'a~ la tutelle de P. On d~ P aux obligations du service.On se d~ son devoir. On s~ P ses obligations militaires.On se s~ son devoir. On s~ P la vue de la foule,aux regards indiscrets.

S2c (9 entres). On trouve l les verbes de type "employer qn, se servir de lui", avec quantitatif intgr au verbe ou traduit par le prfixe sur- : transitifs indirects complment en de [N1b], on profite de Paul en lui demandant sans cesse des services ; pronominaux complment en de [P10b6], on se sert de Paul avec dsinvolture ; transitifs avec quantitatif [T1106], le patron exploite ses ouvriers. transitifs indirects [N1b] abuser 04 disposer 06 profiter 04 profiter 05 pronominaux [P10b6] servir 18(s) transitifs [T1106] exploiter 04 ion,-eur exploiter 05 ion,-eur surexploiter 01 utiliser 03 grp D qn p viol grp D qn grp D qn grp D qn av excs grp D qn pr grp qn profit grp qn trop profit grp+qt qn profit grp qn profit violer tre matre de av plaisir tre avec exploiter employer,user de qn user abusivement d qn profiter du travail de profiter l'excs exploiter On a~ de cette femme au cours de cette orgie. On d~ de P,de sa vie,du sort des autres. On p~ de ses enfants pendant les vacances. On p~ de P en lui faisant faire toutes les corves. On se s~ de P comme homme tout faire. L'escroc e~ les vieilles personnes. Ce patron e~ les ouvriers.Ce commerant e~ ses clients. On s~ la main-d'oeuvre trangre. On a u~ P dans cette affaire. -ion -ion

-eur

S2d (58 entres). On trouve l les verbes inverses des classes S2a et S2b, de type "abandonner, quitter qn" ou "manquer qn", rpartis en trois sous-types : 1- "abandonner qn", Jean a lch ses amis ; 2- "se sparer de qn", Jeanne s'est spare de Paul ; 3- "manquer qn", on a rat Paul de quelques minutes. Les trois sous-types : 1- Jean a lch ses amis, transitifs objet direct humain [T1100] ; avec locatif [T1101], on l'a plant dans la rue sans lui dire un mot ; sujet nonanim [T3100], la chance a abandonn Paul. sans locatif [T1100] court-circuiter 02 dlaisser 03 ment droper 03 pargner 08 viter 07 fuir 11 fuiter 01 ignorer 05 lcher 05 lcher 08 age,-eur laisser 07 larguer 04 larguer 08() maller mallouser mpriser 05 ngliger 03 oublier 06 oublier 10 perdre 12 perdre 13 plaquer 07 quiller 03 quimper 01 quitter 03 quitter 07 quitter 09 renier 01 ment replaquer 01 avec locatif [T1101] abandonner 09 camper 07 dcramponner 03 pargner 09 lcher 06 laisser 06 laisser 13 larguer 06 perdre 15 dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs oubli dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn abs dgrp qn e mourant dgrp qn tps dgrp qn moral dgrp+re qn abs dgrp qn qp abandon,-ment dgrp qn qp dgrp qn distance dgrp qn intact qp dgrp qn qp dgrp qn qp dgrp qn aprs mort dgrp qn derrire dgrp qn qp sauter intermdiaire laisser choir laisser tomber laisser en vie laisser de ct,fuir laisser de ct fuir,laisser d ct oublier laisser aller laisser tomber laisser,abandonner laisser tomber tre hrs du coup abandonner,laisser abandonner,quitter ignorer,marginaliser oublier,laisser choir ignorer ignorer,ngliger tre spar par mort laisser choir,tomber laisser tomber laisser tomber,quitter laisser tomber,quitter abandonner laisser en mourant se sparer de abjurer laisser tomber quitter,laisser quitter,abandonner laisser mnager distancer quitter laisser aprs la mort lcher,laisser derrire ne plus voir On c~ P,un suprieur,la hirarchie par cette demande. On d~ P depuis longtemps,invitons-le.Son pouse est d~ . On d~ un ami,ses tudes dans un danger. Les truands ont ~ les otages. On ~ ce bavard. On f~ cet importun. On f~ ces truands,ces importuns. Le directeur i~ P dans le service.On s'i~ dans le bureau. Le directeur a l~ P vers six heures.On ne l~ pas P avant. On l~ ses amis. On a l~ sa femme,le syndicat. On l~ son pouse. On est l~ sur le plan muscical. On m~ P dont on a marre. On m~ P ce fumier aprs cette histoire. On m~ P,on ne le reoit plus. On n~ nos amis qui nous reprochent cet abandon. On o~ ses amis aprs l'cole. On n'o~ pas le gardien du muse. On a p~ ses parents trs jeune. On p~ ses amis en ne les voyant pas. On p~ P aprs dix ans. On a q~ P aprs cette histoire. On q~ un ami,un rendez-vous. On q~ le syndicat.On q~ sa femme. Ce collgue nous a q~ l'anne dernire.On a q~ ce monde. On q~ P~ vers cinq heures du soir. Le fidle r~ Dieu. On r~ sa femme. On a~ un chien sur la route,un enfant dans la voiture. On c~ P l'arrt d'autobus.On c~ l un ami. Le coureur d~ le peloton,est d~ dans la monte. On ~ P dans son journal. Le coureur a l~ le peloton dans la descente. On l~ P devant la tl.On a l~ P la gare. Cet homme l~ ici-bas un enfant,une oeuvre importante. Le coureur a l~ le peloton dans la monte. On a p~ P dans ces ruelles.On a p~ son chien. -age -age

-age

perte perte -age

-age -age

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planter 06 dgrp qn qp quitter 04 dgrp qn qp semer 07 dgrp qn qp sujet non-anim [T3100] abandonner 11 (qc)dgrp qn fuir 05 (qc)dgrp qn lcher 04 (qc)dgrp qn quitter 06 (qc)dgrp qn trahir 07 (qc)dgrp qn

abandonner brusquement laisser,abandonner fausser compagnie quitter,manquer quitter quitter abandonner,faire dfaut abandonner,quitter

On p~ P dans la rue. On doit q~ P au tlphone.On q~ sa soeur l'instant. On s~ les poursuivants,le peloton dans la monte. Ses forces,son nergie,la chance ont a~ P. Le sommeil f~ P. Le migraine ne l~ pas P.L'angoisse l~ P en fin de journe. Les forces q~ P qui se meurt. La mmoire a t~ P.Ses forces ont t~ P.

2- Jeanne s'est spare de Paul, pronominaux avec complment en de [P10b0]. absenter 03(s) dcramponner 04(s) dfaire 09(s) occuper 15(s)[ne] sparer 08(s) dgrp D qn dgrp D qn dgrp D qn dgrp D qn dgrp D qn se sparer de qn se dfaire de se dbarrasser de dlaisser donner cong,se passer On s'a~ de P pour les vacances. On se d~ de la fille. On se d~ un employ,d'une femme de mnage. On ne s'o~ pas assez de P. On se s~ d'un collaborateur,d'un employ.

3- on a rat Paul de quelques minutes, transitifs objet direct humain avec quantitatif [T1106] ; pronominaux sujet humain au sens de "se suicider" [P1000], Paul s'est rat pour la deuxime fois (cf aussi classe F1b). transitifs [T1106] louper 03 louper 07 manquer 01 rater 02 pronominaux [P1000] louper 06(s) manquer 18(s) rater 07(s) dgrp qn d tant qp dgrp qn d tant dgrp qn d tant qp dgrp qn d tant qp dgrp soi d suicide dgrp soi d suicide dgrp soi d suicide rater,manquer de tant manquer,rater louper manquer se manquer se louper se louper On l~ P de dix minutes la gare. On l~ P de peu. On m~ P de quelques minutes la gare. On r~ P la gare de quelques minutes. Ce suicidaire s'est l~ pour la deuxime fois. Ce suicidaire s'est m~ pour la troisime fois. Ce suicidaire s'est r~ .

-age

S2e (24 entres). On trouve l les verbes transitifs figurs de type "abandonner une action" ou "empcher qn de faire qc", rpartis en deux sous-types : 1- "lcher qc", on a abandonn la lutte par dcouragement, le boxeur abandonne au troisime round ; 2- "empcher qn de qc", on l'a dispens de faire cette corve, on se dispense de cette corve. Les deux sous-types : 1- on a abandonn la lutte par dcouragement, le boxeur abandonne au troisime round, objet direct "action" avec emploi intransitif [T1300 A10]. abandonner 06 abdiquer 01 dfumer dserter 02 manquer 04 perdre 18 perdre 21 reperdre dgrp lutte abandon dgrp qc trne dgrp tabac dgrp fonction dgrp fonction manque dgrp lutte dgrp tout jeu dgrp+re lutte s'avouer vaincu renoncer au trne cesser de fumer quitter tre absent de ne pas l'emporter ne pas gagner ne pas l'emporter On a~ le match.Le boxeur a~ au premier round. Le roi a~ le trne.Le roi a~ en 1580. On d~ difficilement. On d~ ses fonctions. On m~ l'cole.On a m~ plusieurs jours. On p~ le match.L'quipe a p~ .On p~ un procs.On p~ la guerre. On p~ bcp ce jeu, l'lection prsidentielle, la loterie. On r~ un match,la revanche.L'quipe a r~ . -ion -ion perte perte

2- on l'a dispens de faire cette corve, on se dispense de cette corve, objet direct humain et compltive infinitive en de ou nominalisation, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal sujet humain [T11b8 P10b0] ; pronominaux avec compltive infinitive en de et factitif sujet non-anim [P10b0 T31b0], on se retient d'accepter une telle offre, la modestie seule le retient d'accepter. transitifs [T11b8 P10b0] dcourager 02 dgrp qn D+inf dgourrer dgrp qn D+inf dgoter 03 dgrp qn D+inf dgot dispenser 02 dgrp qn D+inf,qc dispense coeurer 03 dgrp qn D+inf,qc ment empcher 02 dgrp qn D+inf ment,-eur exempter 01 dgrp qn D+inf priver 03 dgrp qn D+inf,qc priver 05 dgrp qn D+inf,qc redispenser 01 dgrp+re qn D+inf,qc rempcher dgrp+re qn D+inf ment pronominaux [P10b0 T31b0] arrter 04(s) dgrp soi D+inf dsaccoutumer (s) dgrp soi D+inf dshabituer (s) dgrp soi D+inf dtourner 07 (s) dgrp soi D+inf retenir 05 (s) dgrp soi D+inf coeurer dgoter dissuader,coeurer exempter dgoter interdire dispenser sevrer empcher exempter interdire de nouveau empcher dshabituer,dtacher de dtacher de s'loigner, dissuad s'empcher de On d~ P de continuer.On se d~ de vouloir continuer. On d~ P de la vie,de continuer.On se d~ du boulot. On d~ P du tabac,de continuer.On se d~ de lire.Cet chec d~ P. On d~ P de venir.On est d~ des cours.On se d~ d'une corve. Ceci ~ P de travailler.On a ~ P.On s'~ suivre. On e~ P de partir. On e~ P d'une corve,de produire cette pice.On s'e~ de venir. On p~ P de boire.On se p~ de sortie,de cigarettes. Cette maladie p~ P de sortie.On se p~ de le voir. On r~ P de ses obligations.On se r~ de venir. On r~ P de partir. On doit s'a~ de se plaindre.Rien n'a~ P d'agir ainsi. Rien ne d~ P de fumer.On se d~ de l'alcool,de mentir. Rien ne d~ P de fumer.On se d~ de l'alccol,des vacances. On se d~ de la lecture,de lire.Rien ne d~ P de ce projet. On se r~ de rire.Ceci r~ P de partir. -ion -ion -

-ion

S2f (27 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre qn dans un lieu o on est" ou "prendre qn tel, le choisir", rpartis en deux sous-types : 1- "prendre qn dans un lieu o on est", la matresse de maison accueille ses invits dans son nouvel appartement ; 2- "prendre qn tel", les lecteurs l'ont lu dput. Les deux sous-types :

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1- la matresse de maison accueille ses invits dans son nouvel appartement, avec locatif [T1101]. accueillir 01 accueillir 03 rceptionner 02 recevoir 04 recevoir 06 recueillir 06 grp qn qp accueil grp+ql qn chez soi accueil grp qn qp grp qn chez soi grp qn c client grp qn qp abri recevoir recevoir accueillir,recevoir accueillir chez soi rceptionner abriter On a~ un ami la gare. On a~ un ami bras ouverts.Ces cris a~ P son arrive. L'htesse r~ le client l'entre. On r~ P,un ami la maison. Le mdecin r~ ,r~ les malades le mercredi. On r~ un animal chez soi,des rfugis.

-ion

2- les lecteurs l'ont lu dput, avec complment en comme ou attribut [T1106]. acclamer 01 accrditer 01 ion,-eur agrer 04 ment choisir 02 coopter coucher 11 dsigner 02 lire 01 ion,-eur lire 02 garder 08 introniser 01 nommer 07 plbisciter 01 prslectionner pressentir 02 redsigner 02 rlire renommer 02 repcher 05 reslectionner slectionner 02 grp qn tel p cris grp qn c diplomate grp qn tel poste grp qn tel choix grp qn tel groupe grp qn tel grp qn tel poste grp qn tel fonction grp qn tel p vote grp qn tel grp qn tel dignit grp qn tel poste grp qn tel unanime grp+tps qn tel grp qn qp grp+re qn tel grp+re qn tel grp+re qn tel grp qn ds preuve grp+re qn tel grp qn tel nommer par cris donner lettres accrdit recevoir lettres accrd nommer choisir avec d'autres dsigner comme choisir,nommer nommer nommer p lection ne pas se sparer de qn instituer dsigner lire par plbiscite faire premier tri contacter dsigner de nouveau tel lire de nveau nommer de nouveau tel reprendre pour preuve slectionner de nouveau choisir pour match Les soldats a~ P empereur. Le gouvernement a~ P comme ambassadeur auprs de cet Etat. Le prsident a~ P comme nouvel ambassadeur. On c~ P comme dput.On c~ un avocat. On c~ P comme collgue l'Universit.On se c~ l'Acadmie. On c~ P sur son testament comme hritier. On d~ P comme directeur.On d~ un secrtaire.On est tout d~ . Les lecteurs ont ~ P dput,prsident.Le jury est ~ . On ~ P au bureau, l'Acadmie.Le bureau a t ~ . On g~ P comme secrtaire,comme client. On i~ P comme vque,le nouveau pape. On n~ P comme expert pour examiner le cas. Le peuple p~ le prsident. Le slectionneur p~ douze athltes pour en retenir six. On p~ P pour diriger le parti. On r~ Paul comme premier ministre. On r~ P comme dput,un snateur. On r~ P directeur. On r~ deux concurrents pour la finale. On r~ ce joueur cart d'une premire slection. Le slectionneur s~ les membres de l'quipe. -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-ion -age -eur

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Classe S3 : "avoir, prendre ou lcher qc", sous-classes S3a-c, S3g-3k ; "serrer, tirer ou desserrer qc", sous-classes S3d-f.

S3a (116 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre qc", rpartis en deux sous-types : 1- "prendre qc avec qc", le joueur a attrap la balle avec la main ; 2- "prendre qc par vol", on pille des marchandises dans le hangar. Les deux sous-types : 1- le joueur a attrap la balle avec la main, transitifs sujet humain avec instrumental susceptible ou non de devenir sujet de la phrase [T1308] ; sujet non-anim [T3300], le train a happ la voiture ; pronominaux avec complment en de [P10b0], on s'empare d'une arme ; avec manire [P10b6], on se sert d'un petit tournevis pour dvisser cette vis ; avec objet direct [P1300], on s'approprie indment une partie du champ du voisin ; avec instrumental [P1308], on se prend la tte deux mains ; transitifs sujet humain avec locatif et emploi intransitif [T1301 A11], on moissonne le bl en Beauce, on moissonne en juillet ; sujet animal [T2301 A21], l'abeille butine les fleurs de romarin, l'abeille butine dans la montagne ; sans intransitif ni locatif [T2308], l'oiseau becqute la limace avec son bec ; transitifs indirects en de [N1b], on use de tranquillisants ; en [N1a], on a touch au gteau pendant mon absence ; pronominaux en [P10a8], on s'agrippe au rocher. sujet humain [T1308] accrocher 02 age,-eur accrocher 06 agripper 01 ment attraper 04 bicher 03 capter 03 age,-ion,-eur,-ure capturer 03 contrler 06 cramper 01 crocheter 02 cueiller empltrer 02 empoigner 01 enganter entrecueillir grappiner 01 intercepter 02 intercepter 04 intercepter 05 ion,-eur pelleter age,-eur pessiller picorer 04 age,-eur prendre 01 prendre 09 prendre 12 raccrocher 05 grp qc av qc grp qc involontaire grp qc solidement grp qc av main grp qc av main grp liq,gaz,rayon grp qc pr soi grp balle av som contrle grp qc av crampe grp qc av crochet grp qc av canne cueille grp qc p main grp qc p poing grp cordage av main grp prod naturel grp qc p grappin grp qc d force grp balle av som grp qc p armes grp qc av pelle grp qc av qc grp qc av main grp qc av main grp qc av qc grp qc av soi grp qc p hasard raccroc grp qc quant grp prod naturel grp qc au sol grp qc av qc grp qc devant agripper prendre en heurtant accrocher prendre avec la main attraper,prendre canaliser prendre,se saisir de bloquer serrer avec une crampe harponner recueillir avec empaumer,voler saisir dans ses mains saisir un cordage rcolter mesure accrocher arrter,prendre s'emparer du ballon s'emparer de prendre avec pelle prendre,saisir,happer voler,prendre attraper,saisir attraper,accrocher emporter avec soi rattraper emporter,remporter rcolter prendre ramasser reprendre avec la main attraper en contrlant rcolter rentrer en possession rempoigner rempoigner prendre une nvelle fois empoigner prendre par refermer avec main sur maintenir avec corps avoir la main retenir accrocher saisir attraper,prendre maintenir accroch se saisir de prendre possession se ressaisir de prendre de nveau s'emparer de,prendre prendre soi-mme faire usage de s'emparer de,prendre s'approprier On a~ un bateau avec un gaffe. On a~ un vase avec le coude.Le bras a~ le vase. On a~ un rocher,le sac d'une passante. On a~ la balle avec la main,un livre sur l'tagre. On b~ un stylo dans le tiroir. On c~ l'eau de source,le gaz,le rayonnement solaire. On c~ un avion par un acte de piraterie. L'ailier c~ le ballon avant de tirer au but. Le mtallurgiste c~ un moule de fonderie. Le crocheteur c~ des vtements dans les poubelles. Le verrier c~ le verre dans le creuset. On e~ quelques billes sur la table. On e~ le bton,la rampe,une arme,le bras. Le marin e~ un bateau. L'arboriculteur e~ les fruits mrs. Le marin g~ une embarcation. On i~ une lettre,un message. Le joueur i~ le ballon lors d'une passe. L'avion a i~ le missile. L'ouvrier p~ la terre. On p~ les nouilles avec la fourchette. On p~ quelques sous dans le tiroir. On p~ un livre sur la table.On p~ un revolver. On p~ le timbre avec une pince. On p~ son parapluie,ses papiers en sortant. On r~ quelques commandes,quelques anecdotes. On r~ le sucre dans la panique.Ce lve r~ tous les prix. Le cultivateur r~ des pommes de terre. On r~ une pice de monnaie. On r~ l'argent qui est sur la table de jeu. On r~ la balle au vol. Le joueur r~ le ballon du pied droit. On r~ des fruits sur l'arbre,de l'or dans une rivire. On r~ les livres au grenier,un livre prt. On r~ le manche de la pelle. On r~ la manette. On r~ un marteau pour planter un clou. On s~ un bton,la rampe de l'escalier. On s~ une tasse par l'anse,un outil par le manche. On s~ le poignet trs fort.On s~ une pice dans sa main. On t~ le paquet sous le bras.Le lion t~ sa proie. On t~ la rampe. Ses cheveux blonds a~ la lumire. La plume g~ le papier. Le train a h~ la voiture,le passant. Le tapis r~ la poussire. Les vis t~ le panneau.L'amarre t~ le bateau. On s'e~ du pouvoir,d'une ville. On s'e~ d'une arme pour se dfendre.Le centre s'e~ du ballon. On se r~ d'une ville abandonne auparavant. On se r~ d'une arme. On se s~ d'un livre. On se s~ soi-mme des marchandises dans les magasins. On se s~ de ce tournevis pour cette petite vis. On s'a~ un livre,un domaine. On s'a~ des pouvoirs auxquels on n'a pas droit. -ion rafle -age -age -age -ion -ion -age -eur -age -age -

-ion -ion -

rafler 01 ramasser 03 ramasser 04 ratisser 04 rattraper 03 age,-eur recevoir 10 grp balle av som recueillir 01 grp prod naturel rcuprer 01 grp qc perdu rempoigner 01 grp+re qc av poing rempoigner 01 grp+re qc p poing reprendre 01 grp+re qc av qc saisir 01 grp qc av som saisir 02 grp qc p partie serrer 02 grp qc av main tenir 01 grp qc av som tenir 03 grp qc solidement sujet non-anim [T3300] accrocher 12 (qc)grp qc gratter 03 (qc)grp qc ment happer 02 (qc)grp qc violent ment ramasser 12 (qc)grp qc tenir 04 (qc)grp qc solide pronominaux en de [P10b0] emparer 01(s) grp D qc emparer 03(s) grp D obj remparer (s) grp+re D qc ressaisir 02(s) grp+re D qc saisir 14(s) grp D qc avec manire [P10b6] servir 15(s) grp D qc pr soi servir 17(s) grp D qc avec objet direct [P1300] approprier 02(s) grp qc pr soi arroger (s) grp qc pr soi

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rapproprier (s) grp qc pr soi se saisir,s'emparer de avec instrumental [P1308] prendre 43(s) grp som av main se tenir partie d corps tenir 27(s) grp som av main se prendre transitifs sujet humain avec intransitif [T1301 A11] collecter 02 grp prod naturel rcolter,rammasser collecte,-eur cueillir 01 grp prod naturel rcolter age,-son,-eur,-oir grappiller grp raisin cueillir,rcolter glaner 01 grp bl,crale rcolter age,glane,-eur grappiller 01 grp prod naturel rcolter peu moissonner 01 grp crale rcolter age,-eur rcolter 01 grp prod naturel ramasser rcolte,-eur vendanger grp raisin faire la vendange eur,-oir sujet animal [T2301 A21] butiner (abeille)grp pollen rcolter pollen euse polliniser (abeille)grp pollen butiner ion,-eur propoliser (abeille)grp propoli prendre propolis sans intransitif [T2308] becquer (an)grp qc av bec frapper avec le bec becqueter 01 (an)grp qc av bec frapper avec le bec bqueter (an)grp qc av bec frapper avec le bec rebqueter (an)grp qc av bec saisir avec le bec transitifs indirects en de [N1b] abuser 01 grp D qc user avec excs jouer 18 grp D arme,bras user avec violence user 07 grp D qc pr soi se servir de vivre 12 grp D qc pr vivre se nourrir de transitifs indirects en [N1a] goter 05 grp A qc pr vrif tester mordre 13 grp A qc toucher regoter grp+re A qc pr vrif dguster toucher 13 grp A qc prlever une partie pronominaux en [P10a8] accrocher 19(s) grp soi A qc s'agripper,se retenir agricher 02(s) grp soi A qc s'agripper agriffer 02(s) grp soi A qc se retenir ,s'agricher agripper 03(s) grp soi A qc s'accrocher,s'agriffer ment cramponner 03(s) grp soi A qc s'accrocher,agripper ment pendre 08(s) grp soi A qc se suspendre raccrocher 09(s) grp soi A qc s'accrocher,s'agripper rattraper 10(s) grp soi A qc s'agripper,raccrocher suspendre 07(s) grp soi A qc se pendre tenir 32(s) grp soi A qc s'accrocher

On se r~ ce qu'on avait perdu. On se p~ la tte dans les mains de douleur. On se t~ le ventre,la tte de douleur. On c~ le lait dans les fermes. Les paysans c~ des haricots,des cerises. Le viticulteur ~ du raisin dans le verger. Les glaneuses g~ les pis aprs la moisson. On g~ des fruits dans la serre.On g~ dans la serre. Le cultivateur m~ le bl dans les champs. Le cultivateur r~ le bl.Le mas se r~ en septembre. Le viticulteur v~ le raisin.On v~ en octobre. Les abeilles b~ les fleurs.Les abeilles b~ dans le jardin. Les insectes p~ vers d'autres fleurs. Les abeilles p~ sur les bourgeons. L'oiseau b~ les miettes. L'oiseau b~ la limace. L'oiseau b~ la limace. L'oiseau r~ le barreau de la cage. On a~ du caf,du tabac. On j~ du couteau,du revolver,des bras et des jambes. On u~ de tranquillisants. On v~ de pain et d'eau. On g~ la sauce,au fromage. Le poisson m~ l'hameon. On r~ ce vin. On a t~ au gteau pendant mon absence. On s'a~ au rocher. On s'a~ la rampe. On,le chat s'a~ aux rideaux,est a~ aux rideaux. On s'a~ au rocher. On se c~ au rocher,au volant,au bras de P. On se p~ ,est p~ une barre fixe. On se r~ une boue. On se r~ au rocher,aux ronces. On se s~ par une corde au rocher. On se t~ la rampe. -age -age -ion -age -age -

abus jeu -age

2- on pille des marchandises dans le hangar, transitifs objet direct non-anim sans instrumental [T1300]. copier 02 age,-eur dmarquer 03 age,-eur cornifler embarquer 06 emporter 03 engourdir 02 escamoter 03 touffer 12 age,-eur vaporer 02 fabriquer 06 graffigner 02 age,-eur grafigner 02 age,-eur grincher 03 age,grinche,-eur grinchir age,-eur piller 02 age,-eur pirater 02 plagier 01 rafler 03 rapiner rescamoter repiquer 02 repirater siphonner 03 volatiliser 01 grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp qc p vol grp+re qc p vol grp+re qc p vol grp+re qc p vol grp qc p vol grp qc p vol plagier,dmarquer copier,plagier rafler voler,rafler embarquer voler,subtiliser voler,subtiliser escamoter,subtiliser voler,subtiliser voler,subtiliser saisir(grafigner) saisir,prendre(graffi-) voler,chiper voer,drober(-cher) voler,rafler copier,piquer,plagier copier,dmarquer voler,piller grappiller voler,subtiliser copier,pirater voler,repiquer voler,souffler,drober escamoter,subtiliser On c~ le rsultat sur le voisin. On d~ son article,son livre,ses ides. On ~ un dner chez des gens riches. On e~ le stylo qui tait sur mon bureau. Les cambrioleurs ont e~ les tableaux. L'escroc e~ les conomies de P. Le voleur e~ le portefeuille de P. Le voleur a ~ le portefeuille de P. Le voleur a ~ le portefeuille de P. Le voleur a f~ le portefeuille de P. Le voleur a g~ le sac. Le voleur a g~ un sac. On g~ des planches dans le chantier. On g~ des planches dans le chantier. On p~ les colis dans le hangar.On p~ l'argent de l'Etat. On p~ les logiciels. On p~ la chanson,le roman,le pote. Le voleur a r~ les portefeuilles. Le voleur r~ des bijoux la vieille dame. On r~ le portefeuille de P. On r~ un disque,une bande. On r~ les logiciels. On s~ l'argent avec une carte bancaire vole. On v~ le portefeuille de P. -eur

-age -

-age -eur

-ion

S3b (33 entres). On trouve l les verbes inverses de S3a, de type "ne pas prendre, laisser, manquer", rpartis en deux sous-types : 1- "ne pas prendre, abandonner, jeter, perdre qc", on a bazard tous les vieux meubles avant de dmnager ; 2- "manquer un moyen de transport", on rate l'avion pour quelques minutes. Les deux sous-types :

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1- on a bazard les vieux meubles avant de dmnager, transitifs avec sujet humain [T1300] ; sujet non-anim [T3300], les arbres perdent leurs feuilles en automne. sujet humain [T1300] abandonner 03 adirer bazarder 02 age,-eur bouder 02 boycotter 01 age,-eur boycotter 02 age,-eur dprimer 04 garer 02 ment pargner 05(ne) gaspiller 01 age,-eur jeter 07 lcher 02 laisser 01 laisser 04 laisser 08 larguer 02 age,-eur oublier 01 dgrp rnes abandon dgrp document dgrp obj dgrp prod dgrp prod dgrp qc dgrp btail dgrp qc dgrp qc dgrp qc dgrp obj dgrp qc dgrp nourriture qp dgrp obj qp dgrp obj dgrp ballon dgrp obj qp oubli dgrp qc qp dgrp possession dgrp partie som dgrp qc qp dgrp vtement dgrp qc dgrp+re prod dgrp+re qc mvs dgrp+re qc lcher,laisser aller perdre,garer jeter,se dbarrasser refuser,rejeter refuser d'acheter refuser de prendre,manger desserrer le btail perdre gaspiller gcher ne pas garder ne pas garder pour soi ne prendre oublier ne pas prendre lcher perdre,garer perdre tre priv de p accident tre priv d partie som garer,oublier ne pas pouvoir ajuster ne pas lsiner sur refuser d'acheter dilapider louper avoir de la dperdition laisser tomber tre priv de partie On a~ les rnes de l'attelage. On a~ une pice du dossier.Le document est a~ . On b~ ses vieux vtements,ses anciennes lettres. On b~ le scrutin,un produit.On b~ P,son mariage. On b~ un produit import. On b~ le bus,le veau aux hormones. L'leveur d~ le btail la sortie de l'hiver. On ~ un dossier.Rien ne s'~ .Le document est ~ . On n'~ pas le beurre dans la sauce. On g~ la nourriture,l'essence par ngligence. On j~ de vieilles chaussures.Ce rasoir se j~ . On l~ la pdale,la rampe,un ballon,un guidon. On l~ la viande dans son assiette. On l~ son parapluie dans l'autobus. Le voleur a l~ ce tableau. On l~ un dirigeable,un ballon. On o~ son parapluie dans un magasin. On a p~ son sac dans un magasin. On p~ tous ses meubles dans l'incendie. On p~ ses cheveux trente ans. On p~ ses gants au magasin.Un parapluie se p~ facilement. On p~ son pantalon en maigrissant. On ne p~ pas le beurre dans cette sauce. On r~ les produits de ce pays. On r~ l'eau,la nourriture,l'argent. On r~ son portefeuille . L'organisme d~ des calories. Les arbres p~ leurs feuilles en automne. La voiture p~ une roue.La fourrure p~ ses poils. perte perte perte -age -age

paumer 01 perdre 02 perdre 07 perdre 14 perdre 16 pleurer 09(ne) reboycotter regaspiller repaumer 02 sujet non-anim [T3300] dperdre (qc)dgrp qc perdre 08 (qc)dgrp qc perdre 09 (qc)dgrp qc

-ion perte perte

2- on rate l'avion pour quelques minutes, transitifs avec pronominal passif peu naturel [T1306 P3000]. louper 09 manquer 03 rater 09 relouper dgrp transport dgrp transport dgrp transport dgrp+re transport manquer ne pas avoir louper rater On l~ le train de peu par tourderie. On m~ le train,le bus de peu. On a r~ le train pour quelques minutes. On r~ le train,le bus.

S3c (18 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre qc de mauvais de qn" ou, inversement, "viter de prendre qc de mauvais", rpartis en deux sous-types : 1- "prendre un coup, qc de mauvais", le boxeur encaisse un direct de son adversaire ; 2- "viter un coup", Paul a par le coup qui venait de trs haut. Les deux sous-types : 1- le boxeur encaisse un direct de son adversaire, sujet humain avec ventuellement un complment en de indiquant l'origine du coup reu [T13b0 A10]. attraper 06 bloquer 14 dguster 03 drouiller 04 empocher 02 encaisser 04 encaisser 05 trenner 02 morfler 01 morfler 02 paumer 03 prendre 37 ramasser 07 subir 02 trinquer 02 grp coup D qn grp coup D qn grp coup D qn grp coup D qn drouille grp coup D qn grp coup D boxeur grp coup D qn grp coup D qn grp punition D qn grp coup D qn grp coup D qn grp coup D qn grp coup D qn grp coup D qn,sort grp coup D qn recevoir,rcolter recevoir,rcolter recevoir,drouiller recevoir,dguster recevoir,drouiller recevoir coup ds lutte recevoir,dguster recevoir,coper tre condamn,fader recevoir coup,dommage encaisser,trenner recevoir coup recevoir,drouiller encaisser,drouiller drouiller,encaisser On a~ un coup de P,une punition,un procs-verbal. On b~ un direct au foie de P. On d~ des coups,des injures de P. On d~ de P une vole mrite. L'enfant e~ une gifle de son pre. Le boxeur e~ une droite du challenger.Le boxeur sait e~ . L'enfant e~ une gifle de son pre. On ~ ,alors que P tait le coupable.On ~ une sale affaire. On m~ devant le juge.On m~ dix ans. On a m~ une balle la sortie de l'htel. On p~ un coup dans la gueule. On p~ une gifle de P. On r~ de mauvais coups le soir.On r~ deux ans de prison. On s~ ,on n'agit pas.On s~ les coups sans protester. On t~ dans cette histoire.On a t~ dix ans de taule. -eur

2- Paul a par le coup qui venait de trs haut, sujet humain avec objet direct indiquant le coup vit [T1308]. esquiver 01 viter 06 parer 09 dgrp ng coup esquive dgrp ng coup dgrp ng coup viter esquiver viter Le boxeur e~ un coup droit par une feinte. On ~ la gifle,la balle. Le boxeur p~ les droites de son adversaire.

S3d (176 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre en tirant, en levant" et, l'inverse, "presser en poussant, serrer", rpartis en deux sous-types :

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1- "tirer, lever dans une direction donne", on soulve une pierre avec un treuil ; 2- "presser, serrer qc", on dame la neige avant que les skieurs ne descendent. Les deux sous-types : 1- on soulve une pierre avec un treuil, avec instrumental non intgr dans la forme du verbe et pronominal plus ou moins naturel ; ou instrumental intgr dans la forme du verbe, on treuille les caisses sur la terrasse (= hisse avec un treuil) [T1308 P3000]. avec instrumental non intgr abraquer grp cordage vrs affaler 01 grp voiles vrs bas affourcher 02 grp bat av ancres amaper grp voiles amener 04 grp qc vrs soi amurer grp amure arborer 01 grp qc au mt arracher 11 grp qc l'arrach ment attraper 05 grp transport bander 03 grp ressort bander 04 grp muscle border 05 grp voiles brandir 01 grp arme vrs ht ment caler 05 grp qc vrs bas age,-aison,-eur carguer grp qc sr vergue circuler 06 grp qc et l ion,-eur coincer 01 grp qc p blocage age,-ment,-eur collaber grp qc p rtraction coucher 03 grp qc vrs bas craminer grp qc pr amollir dflchir 02 grp qc vrs ct ion,-eur dhaler 01 grp bat av cble dployer 05 grp voiles tendues ment drouler 01 grp qc tendu age,-ment,-eur dvelopper 01 grp qc tendu ment,-eur dvider 02 grp qc bobin dvirer grp qc sens inverse dresser 01 grp qc vrs ht ment bouriffer 01 grp qc et l age,-ment,-oir lever 01 grp qc vrs ht ion,-eur longer grp qc e long embraquer grp qc pr raidir enfourcher 01 grp qc e tant sur ment enlever 01 grp qc du sol ment tarquer grp voiles tendues tendre 01 grp qc e long tirer 01 grp qc e long age,-ment,-eur ferler grp voiles au mt gambeyer grp voiles d bord gambier grp voiles d bord guinder 01 grp qc p grue haler 01 grp qc p instr age,-ment,-eur haler 02 grp bat p cble harper 01 grp qc fortement hisser 01 grp qc vrs ht incliner 01 grp qc vrs bas aison inflchir 01 grp qc vrs bas ment,-ion lever 01 grp qc vrs ht age,-eur lever 03 grp qc d peu lover 01 grp qc e cercle maintenir 01 grp qc p outil maintien mouvoir 01 grp qc et l ment paumoyer 01 grp cble vrs ht pincer 10 grp qc pr couper pincer 12 grp qc pr ajuster piquer 12 grp qc av pointe porter 04 grp qc p som port,-eur protracter grp qc vrs avant rebander 03 grp+re ressort rebrousser 03 grp+re qc vrs ht age,-ment,-oir rcliner grp qc vrs avant redvider 01 grp+re qc bobin renfourcher grp+re qc califourch ment relever 02 grp qc tomb ment tendre faire tomber les voiles ancrer serrer les voiles ramener,tirer vrs soi raidir l'amure dresser,lever hisser prendre au vol tendre tendre tendre lever en menaant faire descendre voiles serrer les voiles assurer circulation ds bloquer rtracter poumon rabattre,incliner comprimer modifier direction dplacer en halant tendre,dplier dplier,tendre enroul dplier,dployer drouler qc enroul changer le cap lever,riger rebrousser lever,soulever tirer un cble raidir cordage monter califourchon hisser,soulever tendre en hissant tirer,aplatir allonger attacher voile releve changer de bord changer de bord gruter,hisser tirer pour dplacer tirer saisir lever pencher,inflchir courber hisser,relever soulever rouler un cordage bloquer,coincer,fixer dplacer hisser couper tige avec pince serrer la taille prendre avec pointu prendre pr transporter projeter lvres e avant retendre relever incliner dvider de nouveau monter sur remettre renvers Le marin a~ le cordage. Le marin a~ les voiles. Le marin a~ le bateau. Le marin a~ la voile. Le pcheur a~ sa ligne vers lui. Le marin a~ la voile. On a~ un drapeau au haut du mt. L'athlte a~ deux cents kilos. On a~ le train,le bus,le dernier mtro. On b~ le ressort,l'arc. L'athlte b~ ses muscles. Le marin b~ la voile. On b~ un revolver,une lance contre P. Le marin c~ le mt de hune. Le marin c~ les voiles sur les vergues. Le ptrolier c~ le produit dans une raffinerie. On c~ la porte avec la main.La foule c~ P dans le mtro. Le chirurgien c~ la plvre par pneumothorax.La plvre se c~ . Le vent c~ les bls.On a une criture c~ .Le bl se c,est c~ . Le tanneur c~ des peaux durcies. Le physicien d~ les particules. Le marin d~ le bateau sur la rive. On d~ les voiles du bateau. On d~ une toffe.La carte est d~ .Le ruban s'est d~ . On d~ le tapis.Le front se d~ sur deux kilomtres. On d~ un cble. Le marin d~ un cabestan. On d~ un mt,une chelle.Le poteau se d~ sur la place. On ~ les cheveux avec la main.On a les cheveux ~ . On ~ une charge avec une grue. Le marin ~ un cble. Le marin e~ le cordage. On e~ un cheval,une bicyclette,une chaise. L'athlte e~ une barre de cent kilos. Le marin ~ les voiles. Le ptissier ~ une pte au rouleau. Le verrier ~ un fil de verre.Le cuir s'~ . Le marin f~ les voiles.La voile se f~ . Le marin g~ les voiles. Le marin g~ les voiles. Le manutentionnaire g~ les caisses. Le manutentionnaire h~ une caisse avec une poulie. Les chevaux,le moteur h~ la pniche. Le marin h~ un cordage. Le marin h~ la voile,le pavillon.On h~ le drapeau. On i~ une carafe pour verser l'eau.Le mt s'i~ avec le vent. Le prisme i~ les rayons lumineux. On l~ les vitres de la voiture,le pont-levis,la barrire. On l~ le couvercle. Le marin l~ le cordage. On m~ l'assemblage par des chevilles. On m~ une pierre avec un levier.La pierre se m~ trs mal. Le marin p~ une aussire. L'horticulteur p~ les tomates. Le tailleur p~ la veste,la taille. On p~ un morceau avec sa fourchette. On p~ un paquet,une valise. On p~ le phonme.La voyelle "ou" se p~ ,est p~ dans "loup". On r~ le ressort dtendu,ses muscles. On r~ la mche,le poil de chat. On r~ un cadran. On r~ une bobine. On r~ le cheval,la rampe,la bicyclette. On r~ un pylne abattu,une clture. -ion -

-age

-age -

-age -age -

-age -age -age -age -age -

--

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remonter 12 remonter 13 remorquer 02 age,remorque remuer 01 age,-ment renfourcher rentrer 06 requiller resoulever 01 retendre 01 retrousser 01 age,-ment retrousser 02 ment rider 03 riper 02 age,-ment river 01 eur,-oir,-ure rouler 02 rouster 01 rousturer sarper serper serrer 07 soulever 01 ment,-euse tendre 01 ion,-eur,-oir,-ure tendre 02 ion,-oir tter 03 tirailler 01 tirer 01 tirer 02 tirer 07 touer age,-eur tournevirer

grp hab vrs ht grp qc vrs ht remonte grp qc aprs soi grp qc et l grp+re qc califourch grp qc vrs dedans rentre grp qc tomb grp+re qc vrs ht grp+re qc grp+re hab vrs ht grp+re qc vrs ht grp av ridoir grp qc vrs ht,bas grp qc pr craser grp qc sr roues grp qc pr amarrer grp qc pr amarrer grp ancre vrs ht grp ancre vrs ht grp lien grp qc vrs ht grp au maximum grp qc qp grp qc p bouche grp qc et l grp pr rendre long grp qc vrs soi grp qc derrire grp bat p remorque

rajuster rendre nergie tirer derrire soi bouger,dplacer enfourcher de nouveau ramener redresser quilles lever vrs ht de nouveau tendre de nveau relever vtement ramener en repliant tendre faire glisser craser bout de rivet dplacer par des roues assujettir(rousturer) assujettir(rouster) tirer(serper) tirer(sarper) tendre un lien troit porter hrs du sol allonger installer en tirant sucer tirer souvent sur allonger,tirer attirer,tirer vrs soi remorquer remorquer par chanes manoeuvrer grelin remorquer remorquer remorquer promener,balader retrousser rduire voiles(arriser) rduire voiles(ariser) avoir traction autonome hisser rgulariser hisser avec palan serrer avec clavus(cl) saisir qc avec levier tordre tordre par foulon guinder,hisser hisser hisser avec un coin pincer avec morailles hisser hisser hisser gruter tirer saisir serrer entre 2 doigts plisser saisir pleines mains amarrer avec raban amarrer avec raban tirer avec une remorque bloquer serrer les ris fourgonner hisser hisser avec le treuil hisser avec trvire bloquer

On r~ son pantalon,ses chaussettes. On r~ le ressort,un jouet. On r~ une caravane avec la voiture. On r~ difficilement ce meuble. Le cavalier r~ son cheval.On r~ une bicyclette. On r~ le train d'atterrissage.Le chat r~ ses griffes. Le joueur r~ les quilles abattues. On r~ le paquet trop lourd. On r~ un ressort. On r~ une jupe,un jupon.On se r~ pour franchir le ruisseau. On r~ ses manches,le bas d'un pantalon. Le marin r~ les voiles. Les marins r~ l'ancre,un cordage. Les ouvriers r~ un clou,une tige de mtal. On r~ une pierre,une voiture,un invalide dans son fauteuil. Les marins r~ les cbles. Les marins r~ les cbles. Le marin s~ . Le marin s~ une ancre. On s~ la ficelle d'un paquet.On s~ la cravate autour du cou. On s~ une pierre avec un levier.La pierre se s~ . On t~ un ressort,un filet de tennis. On t~ une corde entre les arbres,une bche sur le toit. On t~ son pouce,son crayon. On t~ sa moustache,la manche de sa mre. On t~ un lastique. On t~ la porte,le frein main. On t~ une brouette.La voiture t~ la remorque. Le marinier t~ des pniches. Les marins t~ l'ancre. On t~ une remorque avec un camion. Le marinier t~ une pniche. On t~ un jouet.La voiture t~ une remorque. On t~ ce parapluie avec soi. On t~ ses jupes.On se t~ . Le marin a~ la voile. Le marin a~ la voile. Cette voiture s'a~ ,est a~ . Le marin b~ la voile. On c~ une rivire pour le rendre navigable. Le marin c~ une ancre. Les mineurs c~ un soutnement. Le verrier e~ le creuset. L'ouvrier ~ le cble. Les ouvriers f~ le tissu. L'ouvrier g~ les lourds conteneurs. Les ouvriers h~ les poutres,les cloisons de bton. Le manutentionnaire l~ les caisses. Le vtrinaire m~ les naseaux du cheval. Le manutentionnaire m~ une lourde charge. Le pcheur m~ la ligne pour tirer le poisson hors de l'eau. Le marin o~ l'ancre. Le marin p~ les caisses. Le tanneur p~ les peaux. On p~ le fil de fer pour le tordre. On p~ le tuyau,les bords d'une plaie. La couturire p~ la robe. On p~ le flingue pour tirer. Le marin r~ une voile. Le marin r~ une voile. Le remorqueur r~ la pniche,le bateau. On r~ l'acclration cardiaque avec ce mdicament. Les marins r~ les voiles pour viter les sautes de vent. On t~ le feu,les bches pour le ranimer. Les marins t~ les haubans. On t~ une caisse,des ouvriers sur une terrasse. Le manutentionnaire t~ des charges. On v~ une arme pour empcher un coup malheureux. -

-oir -oir -eur -ure

-age -age -age -eur -

grp ancre p bobiner tournevire tracter grp qc av vh ion,-eur tractionner grp qc av vh traner 01 grp qc derrire soi age,-ment,-eur traner 03 grp qc av soi trousser 01 grp hab vrs ht age,-eur,-oir avec instrumental intgr ariser grp qc av ris arriser grp qc av ris autotracter (s) grp soi p soi bouliner 01 grp av bouline canaliser 01 grp qc av canal ion,-eur caponner 01 grp qc av capon claver grp qc av cl embarrer 01 grp qc av barre merillonner grp qc av merillon foulonner grp qc av foulon gruter grp qc av grue hlitreuiller grp qc av hlico louver grp qc av louve morailler grp qc av moraille moufler grp qc av moufle mouliner 02 grp qc av moulinet oringuer grp qc av orin palanquer 02 grp qc av palan palissonner grp qc av palisson age,-eur pincer 04 grp qc av pince age,-eur pincer 01 grp qc av doigts age,-ment,-eur,-ure pincer 11 grp qc av pinces pogner 01 grp qc av pogne rabaner grp qc av raban rabanter grp qc av raban remorquer 01 grp qc av remorque age,remorque,-eur rtro-inhiber grp qc p rtroaction riser grp voiles av ris tisonner grp qc p tisonnier ment trlinguer grp qc av trlingue treuiller grp qc av treuil trvirer grp qc av trvire verrouiller 02 grp qc av verrou

-ion -age -age -ure -age -age -age -age -age -age -

-ion -age -age -age

2- on dame la neige avant que les skieurs ne descendent (= presse avec une dame), la neige se dame le matin, sujet humain et instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3006] ; sujet non-anim [T3300 P3000], la chaleur recroqueville les feuilles des plantes, les feuilles se recroquevillent. sujet humain [T1308 P3006] compacter grp qc p compression age,-ion,-eur damer Les ouvriers c~ le sol avec un compacteur. -

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compresser grp qc fort ion,-eur comprimer 01 grp qc fort comprimer 02 grp qc p pression concentrer 04 grp qc p rduction contracter 01 grp gaz pr rduire ion,-ure cryoconcentrer grp qc p froid damer 01 grp qc av dame age,-eur craser 04 grp qc p compression ment emboutir 01 grp qc p usinage age,-eur,oir enserrer 01 grp qc troitement preindre grp qc troitement estiver 02 grp qc p compression tirer 03 grp qc e long ment trangler 06 grp qc ct vergue laminer 01 grp qc p pression age,-eur,-oir pervibrer grp qc pr tasser age,-ion,-eur piser 01 grp terre p pression eur,-oir presser 04 grp qc pr jus age,-oir presser 06 grp qc pr pressurer age,presse,-ion,-eur pressurer 01 grp qc pr donner jus age,-eur pressuriser grp air p pression ion,-eur recomprimer grp+re qc pr presser redamer grp+re av dame remboutir grp+re qc p usinage represser grp+re qc p usinage resserrer 01 grp+re qc pr serrer ment resserrer 02 grp qc pr r troit ment retasser grp+re qc pr tasser retreindre grp qc pr r troit rtreindre grp qc pr r troit serrer 01 grp qc pr tenir age,-ment serrer 05 grp qc e fermant ment serrer 08 grp qc pr r troit serrer 12 grp qc e tant prs surcomprimer grp+qt qc p pression surpresser grp+qt qc p pression ion,-eur tasser 01 grp qc pr tasser age,-ment,-eur trfiler grp qc pr r troit age,-eur,-oir vibrer 06 grp qc pr comprimer age,-ion sujet non-anim [T3300 P3000] contracter 04 (qc)grp traits encaisser 03 (qc)grp valle ment recroqueviller 01 (qc)grp som ment tordre 04 (qc)grp traits S3e (19 entres).

presser compresser tasser compresser resserrer comprimer comprimer,tasser aplatir comprimer,presser saisir presser,saisir charger un navire allonger touffer amincir p pression comprimer bton monner la terre comprimer pressurer presser mettre assez d pression comprimer de nouveau tasser laminer,presser presser nouveau serrer davantage contracter serrer,comprimer rtreindre reteindre presser entre doigts maintenir ferm comprimer s'approcher au pls prs accrotre compression comprimer anormalement comprimer rduire section de fil tasser resserrer resserrer resserrer convulser

On c~ des vtements dans une valise.Les voyageurs sont c~ . Le mdecin c~ l'artre pour arrter l'hmorragie. On c~ des vtements dans une valise. On c~ les tomates pour faire un concentr. On c~ les gaz en les liqufiant.L'eau se c~ en gelant. Le technicien du froid c~ une solution pour liminer l'eau. Les ouvriers d~ la terre du trottoir,d~ la neige. On ~ le pli d'un pantalon au fer.On s'~ le nez la vitre. Le mtallurgiste e~ une plaque de mtal. On e~ le cou de ses deux mains. On ~ un citron,un jus de citron. Le marin e~ le foin dans les cales. On ~ le peloton en acclrant.Le peloton s'~ ,est ~ . Le marin ~ la voile. Le mtallurgiste l~ des pices mtalliques. Les ouvriers p~ le bton avec un pervibrateur. Le maon p~ la terre pour la rendre compacte. On p~ une ponge,un citron,une orange. Les ouvriers p~ une tle,un disque dans une presse. On p~ le raisin dans des cuves,les pommes dans un pressoir. Le technicien p~ une enceinte hermtique,une cabine d'avion. Le physicien r~ le gaz dans la bouteille. Les ouvriers r~ la neige. L'ouvrier r~ une tle. L'ouvrier r~ les objets en cramique. On r~ sa ceinture,la ficelle d'un paquet. On r~ la rue avec ces travaux.Le cercle se r~ sur P. On r~ le caf au fond du filtre. Le mtallurgiste r~ un tube par martelage. Le mtallurgiste r~ un tube par martelage. On s~ une pice dans un tau,sa pipe entre ses dents. On s~ la main,le poing,la bouche. On s~ un paquet avec la ficelle.On s~ un bouquet. On s~ la voiture qui prcde.On s~ le trottoir en se garant. L'ingnieur s~ un fluide en rduisant son volume. Le technicien s~ un fluide. On t~ le linge dans la machine. Le mtallurgiste t~ le fil d'acier. Les ouvriers v~ le bton. L'angoisse c~ son visage.Ses traits se c~ ,sont c~ . Les falaises e~ la valle.La route s'e~ dans la montagne. La chaleur r~ les feuilles. L'angoisse t~ son visage,ses traits.

-ion -ion -ion -ion -

-ure -age -ion -ion -

On trouve l les verbes transitifs de type "dfaire, dtendre ce qui est serr", inverses des verbes de S3d, on dtend un ressort, le ressort se dtend [T1306 P3000]. aplester dbander 02 dbloquer 01 dbloquer 02 dcogner dcoincer 01 age,-ment dcontracter 02 dsengoncer ment desserrer 01 age,-ment desserrer 02 ment desserrer 03 ment dtasser dtendre 01 dtendre 02 distendre 01 lcher 01 redesserrer redtendre 01 relcher 01 ment dgrp voiles dgrp qc tendu dgrp crou dgrp qc coinc dgrp formes dgrp qc coinc dgrp qc tendu dgrp qc serr dgrp qc serr dgrp qc tendu dgrp treinte dgrp comprim dgrp tendu,tir dtente,-eur dgrp som dtente dgrp tendu dgrp qc d tant dgrp+re qc serr dgrp+re qc tendu dgrp qc tendu dplier les voiles dtendre desserrer,dgager dcoincer,librer dcoincer dbloquer dtendre desserrer relcher dtendre cesser d'treindre desserrer diminuer tension de dcontracter relcher desserrer relcher dtendre de nouveau dtendre Le marin a~ les voiles pour lever l'ancre. On d~ l'arc,le ressort. On d~ un crou. On d~ les freins.La machine se d~ . Le typographe d~ les formes avec le dcognoir. On d~ un tiroir bloqu.La fentre se d~ ,est d~ . On d~ les muscles avec cet exercice.Les muscles se d~ ,sont d~ Le tailleur d~ la taille en largissant. On d~ un crou.La vis s'est d~ . On d~ sa cravate,sa ceinture.Le col s'est d~ . Le catcheur d~ la prise.On d~ son treinte.La prise se d~ . On d~ les vtements dans la valise. On d~ un arc,une corde.La courroie s'est d~ . Le mdicament a d~ ses muscles.Son visage se d~ . On d~ un ressort. On l~ la ceinture de deux crans. On r~ un crou.L'crou se r~ . On r~ un cble. On r~ un ressort,des liens,une corde. -ion -age -

-age -age -oir -ion -

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S3f (20 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "tordre en tirant, en pressant", rpartis en deux sous-types : 1- "tordre en donnant une forme", transitif, le menuisier cambre une pice de bois ; 2- "tordre, tre tordu", transitif et intransitif, on gauchit la cl en forant, l'humidit gauchit la porte, la porte gauchit, se gauchit sous l'effet de l'humidit. Les deux sous-types : 1- le menuisier cambre une pice de bois, transitifs avec instrumental susceptible de devenir sujet [T1308 P3000]. bistourner 01 cambrer 01 age,-ment,-eur,-ure commettre 04 contracter 03 contre-tenir dtirer euse froncer 02 ment mchurer 02 ovaler ptrir 03 retordre 01 age,-ment,-eur,-oir retordre 02 age,-ment,-oir retortiller torciner tordre 01 age,-ion,-eur,-oir tordre 02 torsiner tortiller 01 age,-ment triturer 02 grp qc d force grp qc d force grp cordage fort grp som d force grp qc av tau grp qc d force grp peau d force grp qc e marquant grp qc av ovale grp qc fortement grp+re qc d force grp+re qc mvs grp+re qc d force grp verre d force grp qc e courbant grp qc d force grp verre d force grp qc d force grp qc d force tordre torder,arquer tordre serrer maintenir en serrant dformer un feutre contracter,rider serrer trop fort tordre avec l'ovale manier fortement tordre de nouveauveau dformer de nveau tordre plusieurs fois tordre(tosiner) tourner tourner et retourner tordre(torciner) tordre plusieurs fois tordre fort L'ouvrier b~ la barre de fer. Le menuisier c~ une pice de bois. Le marin c~ des torons. On c~ ses muscles,ses mchoires.Sa gorge se c~ ,est c~ . Le menuisier c~ une planche de bois. Le chapelier d~ un feutre pour l'adapter. On f~ le nez,les sourcils,le front,les lvres. L'ouvrier m~ la pice mtallique en serrant trop. Le tisserand o~ la soie. On p~ nerveusement sa serviette. On r~ du linge. On r~ une barre de fer. On r~ une ficelle. Le verrier t~ le verre. On t~ une barre de fer.Le pare-choc s'est t~ ,est t~ . On t~ un mouchoir,ses cheveux,le linge. Le verrier t~ le verre. On t~ sa moustache. On t~ son mouchoir entre ses doigts. -age -age -ion -

-age -

-age -ion

2- on gauchit la cl en forant, l'humidit gauchit la porte, la porte (se) gauchit sous l'effet de l'humidit, intransitif et pronominal sujet nonanim avec factitif [A30 P3000 T1308]. gauchir 01 ment grp qc e dformant voiler La porte g~ ,se g~ ,on ne ferme plus.On g~ la cl en forant. -

S3g (57 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre, occuper un lieu", rpartis en trois sous-types : 1- "occuper un lieu", un fantme hante le chteau ; 2- "prendre un lieu par force", l'ennemi a conquis la rgion avec des chars ; 3- "aborder un lieu", on aborde le rivage aprs trois jours de mer, on aborde au Havre. Les trois sous-types : 1- un fantme hante le chteau, sujet humain, objet direct locatif [T1300) ; sujet pluriel [T7300], les moustiques infestent la rgion ; sujet nonanim [T3300], le feu gagne les maisons. sujet humain [T1300] atteindre 01 grp lc gagner On a~ le rivage,le sommet de la montagne. atteindre 06 grp lc toucher On a~ le rayon du haut avec un tabouret. cooccuper grp lc av d'autres occuper avec On c~ ce studio avec un ami. courir 08 grp+tsp lc svt frquenter,se rendre qp On c~ les bordels.On c~ les grands magasins. couvrir 14 grp lc s'en occuper L'avant-centre c~ une grande partie du terrain. encombrer 05 grp lc saturer,envahir Les candidats e~ cette carrire. ment explorer 01 grp lc e cherchant visiter en tudiant On e~ la campagne,un souterrain.La police e~ les alentours. ion,-eur frquenter 02 grp+tps lc svt emprunter souvent On f~ l'autoroute du sud,cette ligne. gagner 15 grp lc parvenir jusqu' On g~ la frontire,un refuge.Le bateau g~ le port. habiter 03 grp lc hanter Ces tres tranges h~ cette plante.La maison est h~ . hanter 01 grp+tps lc svt frquenter On h~ les salons,le milieu,le monde des artistes. hanter 02 grp lc habiter Le fantme h~ le chteau.La maison est h~ . inonder 02 grp lc p liq rpandre de l'eau dans On i~ la salle de bains en laissant le robinet ouvert. occuper 02 grp lc travail rester en groupe dans Les ouvriers o~ l'usine.L'entreprise est o~ . occuper 03 grp lc habitation avoir comme rsidence On o~ un studio Paris.L'appartement est o~ . occuper 04 grp lc place se trouver dans lieu On o~ la place dans le coin.On o~ la salle de bains. occuper 05 grp lc espace prendre un espace On o~ trop de place avec ce piano. patrouiller 02 grp lc p patrouille parcourir La police p~ tout le secteur. rallier 06 grp lc rejoindre,regagner On r~ son poste aprs un cong.On r~ son unit. ment refrquenter 01 grp+re lc svt aller svt dans lieu On r~ les cafs malgr l'interdiction des parents. regagner 03 grp lc rejoindre On r~ son pays aprs un long temps.On r~ Paris par l'avion. rejoindre 03 grp lc regagner On r~ la ville par cette route.Cette route r~ l'autoroute. rejoindre 04 grp lc d travail rallier son poste On r~ son poste dans le midi.On r~ son rgiment. squatter grp lc pr habiter squattriser On s~ les appartements inoccups. squattriser grp lc pr habiter squatter On s~ les appartements inoccups. violer 03 grp lc d force ouvrir p effraction On v~ un domicile,un coffre-fort.

-ion -ure -ion

-ion -ion -ion -ion -ion -

-ion -ion

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visiter 04

grp lc pr cambriole visite sujet pluriel [T7300] coloniser 01 (qn+pl)grp lc polit ion,-eur coloniser 04 (qn+pl)grp lc infester 02 (an+pl)grp lc mvs occuper 01 (qn+pl)grp lc milit peupler 04 (qn+pl)grp lc ment peupler 05 (an+pl)grp lc ment quadriller 02 (qn+pl)grp lc milit ratisser 05 (qn+pl)grp lc milit recoloniser (qn+pl)grp+re lc pol rinfester (an)grp+re lc mvs roccuper (qn+pl)grp+re lc sujet non-anim [T3300] gagner 14 (qc)grp lc sommer 03 (qc)grp sommet surmonter 01 (qc)grp sommet age,-oir trouver 08 (qc)grp place

aller pour cambrioler occuper envahir pulluler dans prendre possession habiter,coloniser former population de ratisser quadriller coloniser de nouveau unfester de nouveau renvahir arriver jusqu' couronner couronner,sommer avoir

On a v~ son appartement pendant les vacances. L'Europe a c~ l'Afrique.L'Amrique est c~ ds le XVIe sicle. Les touristes ont c~ la Cte. Les moustiques i~ les marais.La maison est i~ de rats. La troupe o~ la ville.Le pays est o~ . Les colons p~ ce pays. Les truites p~ cette rivire. La police q~ le quartier o se trouve le voleur. La police r~ la fort pour retrouver les voleurs. On r~ les anciennes colonies par l'conomie. Les moustiques r~ la rgion. L'arme r~ la rgion. Le feu g~ les maisons. Un aigle s~ la colonne. Un panneau s~ l'entre de l'immeuble. Ce livre t~ une place ici. -ion -ion -ion -age -age -ion -ion

2- l'ennemi a conquis la rgion avec des chars, objet direct locatif avec instrumental [T1308]. conqurir 01 conqurir 03 conquter embler emporter 08 enlever 11 inconqurir () prendre 03 reconqurir 01 grp lc p armes conqute grp lc p moyens conqute grp lc p armes grp lc p armes grp lc p armes grp lc p armes grp ng lc p armes grp lc p moyens grp+re lc p armes reconqute prendre,enlever se saisir de lieu conqurir s'emparer de,enlever se saisir,s'emparer de s'emparer de tre inviol s'emparer de se saisir de L'arme c~ une ville sur l'ennemi.On est en pays c~ . On c~ l'espace grce aux satellites,des terres sur la mer. Les armes c~ ce pays. On e~ une ville d'assaut. Les troupes ont e~ la citadelle. La troupe e~ la position la baonnette. Ce territoire est rest i~ . On p~ une ville par les armes. On r~ le terrain perdu,un march intrieur.

prise

3- on aborde le rivage aprs trois jours de mer, on aborde au Havre, objet direct locatif et emploi intransitif avec locatif [T1301 A11]. aborder 01 age,abord aborder 03 accoster 01 raborder 01 raccoster 01 toucher 06 grp lc qp grp lc au dbut grp lc qp grp+re lc qp grp+re lc qp grp lc qp accoster s'engager ds aborder quai,cte atteindre,aborder de nv accoster de nveau atteindre,gagner On a~ la cte,la cte Marseille. On a~ la ligne droite.La voiture a~ le virage trop vite. On a~ au quai,a~ le quai.Le bateau a~ . On r~ le quai aprs une vaine tentative. On r~ au quai,r~ le quai. On t~ le quai,au quai avec le bateau.On t~ terre Calais. -age

S3h (15 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "abandonner un lieu", inverses de S3g, les Parisiens dlaissent la ville par grandes chaleurs, on abandonne le village devenu dsert [T1307]. abandonner 08 dlaisser 02 dserter 01 dshabiter dsoler 03() vacuer 04 infrquenter () inhabiter () inoccuper () invioler () librer 09 non-occuper () quitter 01 redserter requitter S3i (41 entres). dgrp lc abandon dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp+tps lc svt dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp lc dgrp+re lc dgrp+re lc quitter,inhabit quitter,abandonner abandonner quitter,cesser d'habite tre dsert,aride quitter,vider les lieux tre non frquent tre inoccup tre inhabit tre non viol quitter,abandonner tre inoccup abandonner abandonner abandonner On a~ ce village devenu dsert.Le village est a~ . On d~ la ville pendant les vacances. On d~ ce magasin.On d~ la maison.Les campagnes sont d~ . On d~ Paris.On d~ le quartier pour aller en banlieue. La rgion est d~ . Les spectateurs ~ la salle.La troupe ~ le pays. Les magasins sont i~ en aot. Ces rgions sont i~ . Le logement est i~ . Le sanctuaire est i~ .Le sommet est i~ . On l~ la chambre avant midi.On l~ la place,le bureau pour P. Les logements sont n~ . On q~ son appartement pour la banlieue.On q~ Paris. On r~ ce poste dshrit.Le soldat r~ . On doit r~ ce beau pays.

-ion -ion -ion -ion

On trouve l les verbes transitifs de type "arrter le mouvement de qc", avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308], on paralyse l'usine par la grve, la grve paralyse l'usine ; avec pronominal plus ou moins naturel [T1308 P3000], le fisc a bloqu son compte par appel la banque ; avec intransitif et pronominal sujet non-anim [T1308 A30 P3000], on coince la porte avec la main, la porte (se) coince. sans pronominal [T1308] autostopper grp.mvt vh baiser 06 grp.mvt vh bloquer 09 grp.mvt balle contenir 07 grp.mvt qc couper 14 grp.mvt lectr couper 16 grp.mvt tlphone endiguer 01 grp.mvt flot p digue age,-ment intercepter 01 grp.mvt qc ion,-eur paralyser 03 grp.mvt qc raccrocher 02 grp.mvt tlphone retenir 09 grp.mvt qc p qc retenir 10 grp.mvt flot stopper 04 grp.mvt qc net avec pronominal [T1308 P3000] abloquer 01 grp.mvt qc pr fixer arrter p autostop mettre en panne contrler endiguer interrompre circuit interrompre contenir par digues couper le passage de qc arrter,interrompre interrompre tlphone maintenir en place endiguer arrter fixer pice sur Le campeur a~ une voiture sur la route. On b~ le moteur de la voiture. Le joueur b~ le ballon avec le pied avant de tirer au but. On c~ la monte des eaux par un barrage. On c~ le gaz,l'lectricit,la tl.Le courant est c~ . On c~ la communication,P.On nous a c~ .On est c~ . Les ouvriers e~ la rivire. On i~ la lumire avec des rideaux noirs. On p~ l'usine par la grve.La grve p~ l'usine. On r~ le tlphone.On a r~ quand il a entendu ma voix. On r~ le vase avec le coude. On r~ la pousse des eaux par un barrage. Le joueur s~ la balle. L'ouvrier a~ la planche avec l'tau. -eur -age -ure -ure -

-eur -age

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arrter 01 grp.mvt qc bloquer assurer 01 grp.mvt qc bloquer,stabiliser bloquer 08 grp.mvt arg d qn retenir bloquer 12 grp.mvt qc bcp serrer cryofixer grp.mvt qc e l'tat fixer par froid tancher 01 grp.mvt d liq arrter hmorragie teindre 01 grp.mvt d feu arrter la combustion ion,-eur,-oir teindre 02 grp.mvt d qc arrter fonctionnement teindre 03 grp.mvt d lux arrter allumage fixer 04 grp.mvt qc e l'tat empcher altration de immobiliser 02 grp.mvt d vh stopper immobiliser 05 grp.mvt d qc paralyser inhiber 02 grp.mvt d qc bloquer age,-eur ininterrompre () grp.mvt ng d action tre continu interrompre 02 grp.mvt d action cesser de faire interrompre 04 grp.mvt d action bloquer,arrter ion,-eur neutraliser 05 grp.mvt d vh arrter le trafic rebloquer 01 grp.mvt+re d qc bloquer de nouveau remuer 03 grp.mvt divers qc brasser age,-eur thermofixer grp.mvt e l'tat stabiliser p chauffage age,-ion avec intransitif et pronominal [T1308 A30 P3000] accrocher 13 grp.mvt e bloquant enrayer,gripper bloquer 02 grp.mvt e bloquant immobiliser age,-eur coincer 03 grp.mvt e bloquant bloquer age,-ment enrayer 01 grp.mvt e bloquant bloquer,entraver age,-ment,-eur,-oir gripper 01 grp.mvt e bloquant bloquer age,-ure recoincer grp.mvt+re e bloquan coincer,bloquer de nv serrer 10 grp.mvt e bloquant bloquer,assujettir

On a~ une porte qui bat. On a~ un volet. On b~ le compte de P,l'argent chez le notaire. On b~ un crou.L'crou est b~ . Les biologistes c~ les tissus organiques. On ~ le sang avec un coton. On ~ un incendie.Le feu s'~ ,est ~ . On ~ la tl,le gaz.La radio s'~ ,est ~ . On ~ une lampe.La lumire s'~ ,est ~ . On f~ une teinture.On f~ un pastel. On i~ la voiture au feu rouge.Le train s'i~ en gare. Les grves i~ le trafic. On i~ la raction chimique,l'amorce. Le bruit est i~ . On i~ ses tudes,son repas.Les missions s'i~ ,sont i~ . La police,un accident i~ la circulation.Le courant s'i~ . On n~ l'autoroute,la circulation durant les travaux. On r~ un crou en serrant. On r~ du grain,la salade,le caf,la terre. Les ouvriers t~ les rames. On a~ la serrure en forant.La serrure a~ ,s'a~ . On b~ les roues,un volet.La porte,la clef se b~ .Le verrou b~ . On c~ une fermeture glissire.Le tiroir c~ ,se c~ . Le choc a e~ les roues.Les roues e~ . Le manque d'huile a g~ le moteur.Les rouages g~ ,se g~ . On r~ le meuble,ses doigts dans la porte. On s~ une vis,les freins.

arrt -age -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -

-age

S3j (207 entres). On trouve l de type "ingrer nourriture, boisson, drogue, air" ou "prendre un repas", rpartis en trois sous-types : 1- "manger ou boire qc", Paul mange un sandwich midi, mange d'un sandwich midi, ne mange pas midi ; 2- "prendre trop une boisson ou une drogue, se soler", Jean s'est rtam avec quelques verres de vin ; 3- "ingrer qc", Paul fume un paquet de tabac par jour. Les trois sous-types : 1- Paul mange un sandwich midi, Paul mange d'un sandwich midi, Paul ne mange pas midi, transitifs ("prendre un repas constitu de nourriture ou boisson") avec transitif indirect en de dsignant la chose ingre et emploi intransitif ("prendre un repas") [T1300 N1i A10] ; sans transitif indirect en de, mais avec emploi intransitif ("ingrer, consommer") [T1300 A10], Jean boit un litre de vin par jour, Henri ne boit pas pendant le repas ; sans transitif indirect en de ni emploi intransitif [T1300], Paul a ingurgit une livre de pommes de terre ; intransitifs ("prendre un repas"), le type de repas tant intgr dans la forme du verbe, avec transitif indirect en de , Paul djeune huit heures, Paul djeune d'un sandwich [A10 N1i] ; sujet animal [T2300 A20], les vaches broutent l'herbe du pr, les vaches broutent dans le champ ; pronominaux rciproques et prfixe entre- [P20c0], les lions affams s'entre-dvorent ; transitifs indirects en dans + objet comestible [N1j], Jean croque dans une pomme. avec transitif indirect [T1300 N1i A10] bquiller 03 grp alim bouffer 01 grp alim bouffe,-eur boulotter 01 grp alim boustifailler grp alim brichetonner grp alim brifer grp alim briffer grp alim briffe briffeter grp alim brifter grp alim chancrer grp+qt alim claper 02 grp alim crotonner 01 grp alim grailler 03 grp alim grainer 03 grp alim jaffer grp alim mangeailler grp+qt alim mangeotter grp+qt alim manger 02 grp alim mastguer grp alim morfailler grp+qt alim morfaler 01 grp+qt alim morganer 03 grp alim remanger grp+re alim tortorer grp+qt alim sans transitif indirect [T1300 A10] bfrer grp alim becqueter 03 grp alim becter grp alim biberonner grp+qt boisson age,-eur boire 01 grp boisson boire 02 grp+qt boisson buvoter grp+qt boisson bouffer,becter boustifailler bouffer bouffer bouffer,boustifailler bouffer,briffer bouffer,brifer bouffer,brifer bouffer,brifer bouffer,brifer bouffer mangeoter bouffer,brifer bouffer,brifer bouffer,souper mangeoter grignoter ingrer bouffer bouffer(morfaler) bouffer(morfailler) bfrer,boulotter ingrer bfrer,bouffer bouffer bouffer(becter) bouffer(bqueter) pictonner chopiner,zinguer se soler siroter On b~ au resto.On b~ d'un sandwich. On b~ bien chez P.On b~ toute la viande.On b~ d'un sandwich. On b~ chez P.On b~ un canard.On b~ d'un sandwich. On b~ la cantine.On b~ des haricots. On b~ .On b~ un bon repas. On b~ chez P.On b~ un ragot. On b~ chez P.On b~ un ragot. On b~ chez P.On b~ un bon repas. On b~ chez P.On b~ un bon repas. On c~ un poulet.On c~ chez un pote.On c~ d'un poulet. On c~ chez des potes.On c~ de la bidoche. On c~ ,on c~ des biscuits toute la journe. On g~ au resto.On g~ de la bidoche. On g~ chez P.On g~ d'un thon chez P. On j~ au resto.On j~ de la bidoche. On m~ la cantine.On m~ des haricots midi. On m~ le matin.On m~ du fromage midi. On m~ de la viande.On m~ peu,chaud,froid.Ca se m~ chaud. On a m~ d'un poulet.On a m~ au bistro. On m~ ,se m~ au resto.On m~ un repas. On m~ ,se m~ au resto.On m~ un repas. On m~ d'un gteau.On m~ la table d'hte. On r~ aprs la grve de la faim.On r~ de la viande. On t~ un sandwich. On b~ plutt qu'on ne mange.On b~ des petits fours. On b~ mal chez des amis.On ne b~ rien chez P. On b~ mal chez des amis.On ne b~ rien chez P. On b~ en cachette.On b~ un litron le matin. On b~ de l'eau.Ce vin se b~ facilement.On b~ beaucoup l't. On b~ depuis l'adolescence.On b~ de l'alcool. On b~ entre les repas.On b~ du cognac le soir. -eur brife

jaffe -eur

-eur -eur

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canonner 02 carburer 06 chimer chipoter 01 chopiner consommer 04 ion,-eur dguster 01 ion,-eur dvorer 02 digrer 01 ion,-eur cluser 02 laborer 01 gloutonner gobeloter gobelotter goinfrer 01 goter 02 grignoter 02 age,-ment indigrer lamper lichailler licher 01 lichotter picoler picorer 02 picrater picter pictonner pignocher 01 pillaver pinarder pinter 01 piqueter 04 piquetonner pitancher pomper 03 prdigrer prliber rebfrer rebecter 01 reboire 01 reboire 02 resucer schnouper scher 08 siroter soiffer sucer 01 ment,-eur sucer 03 age,-ment,-ion sucer 06 suoter tafiater tter 01 tter 02 tter 04 tututer voracer zinguer 02 sans intransitif [T1300] absorber 01 avaler 01 ment,-oir avaler 02 ment,-eur,-oir consommer 03 ion,-eur croquer 02 dglutir 01 dgringoler 06 descendre 17 enfiler 07 enfourner 03 engloutir 01 ment engouffrer 01 ment engouler gober 01 age,-eur goter 01 gruger 02 ingrer 01 ingurgiter 01 lcher 02 liquider 08 manger 01 prendre 21 ravaler 02 rabsorber ravaler recroquer ringrer ringurgiter sous-consommer

grp boisson grp+qt boisson grp boisson grp+qt alim grp boisson grp boisson grp alim pr juger grp+qt alim grp alim grp+qt boisson grp alim grp+qt alim grp+qt boisson grp+qt boisson grp+qt alim grp alim av joie grp+qt alim grp ng alim grp boisson grp+qt boisson grp boisson grp+qt boisson grp+qt boisson grp+qt alim grp boisson grp boisson grp boisson grp+qt alim grp+qt boisson grp+qt boisson grp boisson grp boisson grp boisson grp boisson grp+qt boisson grp+tps alim grp alim pr vrif grp+re alim grp+re alim grp+re boisson grp+qt+re boisson grp+re e suant grp boisson grp boisson grp boisson grp+qt boisson grp liq grp qc e f fondre grp boisson grp qc un peu grp boisson grp lait p sein grp lait animal grp boisson grp+qt boisson grp+qt alim grp boisson grp alim grp qc p gosier grp alim grp alim grp alim grp alim grp+qt alim grp+qt alim descente grp+qt alim grp+qt alim grp+qt alim grp+qt alim grp+qt alim grp e aspirant grp alim grp alim grp alim grp+qt alim grp liq av langue grp+qt alim grp alim grp alim grp qc pr gosier grp+re alim grp+re alim grp+re alim grp+re alim grp+re alim grp+qt alim

boire,chopiner boire,se soler boire,chopiner grignoter boire chopine prendre une boisson savourer,goter ingurgiter laborer pinter,boire assimiler bouffer voracement buvoter,gobelotter buvoter,gobeloter bouffer voracement savourer manger du bout d dents avoir une indigestion vider un verre licher,lichotter lichailler,lichotter buvoter,licher se soler grignoter boire,pictonner picrater picter grignoter boire,se soler s'enivrer,se soler pictonner,picter boire,pictonner picter,pictonner picoler,pricrater pinter assimiler goter avant qn bouffer de nouveau bouffer reprendre boisson se soler sucer de nouveau scher schnouper,biberonner boire,pictonner boire,tre alcoolique aspirer avec lvres faire fondre ds bouche boire,pictonner sucer du bout d lvres boire,cluser absorber lait mamelle aspirer contenu de sucer la bouteille tre alcoolique,boire engouffrer,empiffrer boire au comptoir ingrer,avaler dglutir ingrer manger,absorber avaler pomme ingurgiter,avaler descendre,absorber absorber,dgringoler ingurgiter,absorber ingurgiter,engouffrer ingurgiter,engouffrer ingurgiter,engouler ingurgiter,engouffrer gruger prendre un peu gober,ingrer ingurgiter engloutir,engouffrer laper vider assiettes absorber avaler,ingrer avaler,dglutir manger avaler de nveau mordre dans,dvorer ingurgiter engloutir consommer insuff

On c~ un verre de vin au bistrot. On c~ au bistrot le samedi. On c~ un litron sur le trottoir. On c~ sur chaque morceau.On c~ la viande dans son assiette. On c~ au bistrot.On c~ du gros rouge au bistrot. On c~ la terrasse d'un caf. On d~ les vins pour voir leurs qualits. On d~ une cte de boeuf. On d~ mal la graisse,le repas.On d~ mal.La graisse se d~ mal. On ~ au bar.On ~ une bouteille de rouge. On ~ la graisse dans l'estomac.L'estomac ~ la graisse. On g~ chez P,dans ce resto. On g~ toute la journe.On g~ du whisky le soir. On g~ toute la journe.On g~ du whisky le soir. On g~ dans ce resto. On g~ avec plaisir ce ragot. On g~ du pain.On g~ entre les repas.On g~ quelques biscuits. On i~ aprs un tel repas.On i~ les fculents. On l~ un grand verre de whisky. On l~ un verre au bistro la sortie du bureau. On l~ un verre de cognac. On l~ de petits verres au caf. On p~ en cachette,p~ six litres par jour. On p~ quelques biscuits entre les repas. On p~ du vin blanc.On p~ toute la journe. On p~ du vin rouge.On p~ toute la journe. On p~ du vin rouge.On p~ toute la journe. On p~ plutt qu'on ne mange.On p~ quelques biscuits. On p~ comme des trous le samedi. On p~ le samedi au caf. On p~ du vin rouge.On p~ en cachette. On p~ un ginglet au bistrot. On p~ du vin rouge.On p~ en cachette. On p~ au caf avec des amis.On p~ un litre de vin rouge. On p~ plusieurs bouteilles par repas. Certains animaux p~ les aliments. On p~ autrefois le repas du roi. On r~ tous les soirs.On r~ de la viande tous les soirs. On r~ des pommes.On r~ . On r~ un verre de vin.On r~ aprs cette course. On r~ malgr la dsintoxication.On r~ de l'alcool. On r~ des bonbons. On s~ un pinard de premire. On a s~ la bouteille. On s~ un apritif la terrasse.On s~ toute la journe. On s~ les six litres par jour.On s~ . On s~ le jus d'un fruit. On s~ des pastilles.Ce cachet se s~ longuement. On s~ une bouteille,un verre. On s~ une pastille. On t~ dans les pays chauds. Le bb,le chiot t~ ,t~ le lait de sa mre. Le bb,le petit animal t~ le biberon. On t~ la bouteille,la roteuse. On t~ pas mal. On v~ au resto.On v~ une cte de boeuf. On z~ au bar de la gare.On z~ un petit blanc. On a~ de l'eau,des aliments.Le corps a~ beaucoup d'eau. On a~ un cachet,sa salive. On a~ de la viande chaque repas. On c~ de la viande aux repas.Ceci se c~ avec des cornichons. On c~ une pomme. Le serpent d~ un lapin. On d~ quelques litrons au caf.Qu'est-ce qu'il d~ ! On d~ une bouteille de whisky,un cognac. On e~ une cte de boeuf.On s'e~ trois verres de vin. On e~ des gteaux. On e~ le morceau entier. Ce gros mangeur e~ une cte de boeuf. On e~ tout ce qu'on a dans l'assiette. On g~ un oeuf cru,une hutre. On g~ la poudre pour voir si c'est de l'hrone. On g~ une hutre. On n'a rien i~ depuis hier.On i~ dix cachets par jour. On i~ deux litres de vin,un kilo de viande par jour. Le chat l~ le lait.On l~ le sang sur la plaie. Les invits l~ le rti.On l~ son verre. On ne m~ pas de porc.On m~ des cerises. On p~ un verre de vin,une pomme au repas. On r~ sa salive,un noyau. On r~ les fculents qui avaient t interdits. On r~ le morceau qui tait rest dans la gorge. On r~ une pomme.On r~ une pomme. On r~ de nouveaux produits alimentaires. On r~ beaucoup trop de vin. On s~ la viande dans certains pays.

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super grp alim surconsommer grp+qt alim tortiller 05 grp+qt alim,liq repas intgr [A10 N1i] cantiner grp repas cantine croter 01 grp repas djeuner grp repas matin dner grp repas soir gargoter grp repas sale goter 08 grp repas lger gueuletonner grp gueuleton luncher grp lunch manger 04 grp repas eur,-oire,-ure petit-djeuner grp repas matin pique-niquer grp pique-nique redjeuner grp+re repas matin redner grp+re repas soir resouper grp repas soir sandwicher 01 grp repas sandwich saucissonner 01 grp pique-nique soupailler grp repas soir souper grp repas soir sujet animal [T2300 A20] abroutir (bovin)grp herbe ment brouter 01 (bovin)grp herbe charogner (an)grp charogne curer 03 (avis)grp cure dvorer 01 (fauve)grp an dvorer 03 (insecte)grp qn,an engamer (pisc)grp appt envacuoler (an)grp vacuoles rucir (cerf)grp branches gober 04 (pisc)grp appt grignoter 01 (avis)grp pr bec age,-ment,-eur herbeiller (porc)grp alim laper (chat)grp av langue ment manger 03 (an)grp alim manger 07 (an)grp voracement patre (bovin)grp herbe pturer (bovin)grp herbe phagocyter 01 (an)grp cellule picorer 01 (avis)grp pr bec ronger 02 (an)grp p dents ment,-eur ronger 06 (cerf)grp alim ruminer 01 (bovin)grp alim sucer 02 (insecte)grp suc age,-ion,-oir pronominaux rciproques [P20c0] entre-dvorer (s) (an)grp an pl entre-manger (s) (an)grp mutuel transitifs indirects en dans [N1j] croquer 06 grp DS fruit mordre 08 grp DS fruit

gober,gruger consommer l'excs avaler,boire,manger manger la cantine manger,bouffer,brifer manger midi,matin manger manger mal ds gargote prendre collation bouffer,festiner manger djeuner,dner manger,djeuner manger prendre djeuner manger,souper manger manger manger,pique-niquer dner manger,dner brouter abroutir dvorer corps mort prendre boulette coton manger piquer,manger avaler l'esche incorporer ds vacuole sucer les branches avaler la mouche manger en picorant brouter boire absorber entamer,trouer brouter,pturer brouter,patre absorber p phagocytose saisir avec le bec grignoter ruminer ramener ds bouche alim aspirer liq avec organe s'entre-dchirer s'entre-dvorer mordre dans croquer

On s~ un oeuf cru. On s~ la viande dans certains pays. On t~ un tord-boyaux au bistrot. On c~ midi d'un ragot.On c~ tous les jours. On c~ chez P.On c~ d'un sandwich midi. On d~ midi.On d~ d'un oeuf au plat. On d~ au restaurant.On d~ d'un sandwich. On g~ dans ce restaurant minable. On g~ quatre heures.On g~ de tartines de confiture. On g~ dans les restaurants. On l~ vers dix heures. On m~ d'un sandwich midi.On m~ chez des amis. On p~ ds sept heures.On p~ d'un caf. On p~ le dimanche dans la fort en famille. On r~ sur la terrasse avec cette chaleur. On r~ aprs le thtre.On r~ d'un sandwich. On r~ aprs le thtre. On s~ midi.On s~ d'un pain avec du jambon. On s~ dans l'herbe.On s~ d'un sandwich. On s~ avant le concert. On s~ aprs le spectacle.On s~ d'un homard. Le cerf a~ les pousses d'arbres. Les bovins b~ l'herbe.Les vaches b~ dans les champs. L'hyne c~ ,c~ une carcasse de biche. Le faucon c~ ,c~ le leurre. Le lion d~ la gazelle. Les mites d~ la fourrure.Les moustiques lui d~ le visage. Le poisson e~ l'appt. Les amibes e~ le cytoplasme. Le cerf ~ ,~ les jeunes branches d'arbres. Le poisson g~ la mouche. Les oiseaux g~ des graines. Le sanglier h~ . Le chat l~ le lait. Les oiseaux m~ des graines. Les mites m~ la laine. Les boeufs p~ l'herbe.Les moutons p~ dans le pr. Les boeufs p~ dans le pr.Les boeufs p~ le pr. Les globules blancs p~ les microbes. Les pigeons p~ les miettes de pain. L'cureuil r~ des noisettes.Le lapin r~ une carotte. Le cerf r~ . Les boeufs r~ .Le boeufs r~ ce qu'ils ont aval. Les vampires s~ le sang.Le insectes s~ le suc des fleurs. Les chiens s'e~ .Ces partis s'e~ . Les animaux s'e~ . On c~ dans une pomme. On m~ dans une pomme.

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2- Jean s'est rtam avec quelques verres de vin, pronominaux avec complment en de ou avec, intgr ou non dans la forme du verbe, indiquant le type de boisson ou de drogue, et avec factitif sujet humain ou boisson [P10b0 T11b0] ; sujet animal [P20b0], l'lphant s'est abreuv d'une eau putride. avec factitif [P10b0 T11b0] arsouiller 02(s) grp+qt D alcool bitturer (s) grp+qt D alcool biturer (s) grp+qt D alcool chiquer 04(s) grp+qt D alcool cocarder (s) grp+qt D alcool culotter 05(s) grp+qt D alcool embourber 04(s) grp+qt D alcool envaper 02(s) grp+qt D drogue ment fixer 14(s) grp+qt D drogue flasher 04(s) grp+qt D drogue gazer 05(s) grp+qt D alcool givrer 04(s) grp+qt D alcool gorgeonner (s) grp+qt D alcool hydrater 03(s) grp+qt D eau imbiber 02(s) grp+qt D alcool ourder (s) grp+qt D alcool pter 07(s) grp+qt D alcool pinter 02(s) grp+qt D alcool piquer 28(s) grp+qt D drogue rectifier 05(s) grp+qt D alcool rtamer 05(s) grp+qt D alcool shooter 02(s) grp+qt D drogue euse sujet animal [P20b0] abreuver 03(s) (an)grp D boisson age,-ment,-oir rabreuver 02(s) (an)grp+re D boisson s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler s'enivrer,s'absinther s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler se flasher se flasher au fix se fixer s'enivrer,se soler se soler,se droguer s'enivrer,se soler se donner de l'eau se soler, ivre s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler se droguer,se shooter s'enivrer,se soler s'enivrer,se soler se flasher,se piquer boire s'abreuver de nveau On s'a~ au bistrot du coin.On a~ P au gros rouge. On se b~ ,on est b~ .On b~ P au whisky. On se b~ ,on est b~ .On b~ P au whisky. On se c~ au bar.On c~ P au vin rouge. On se c~ au bistro tous les jours.On c~ P au vin rouge. On se c~ tous les samedis.On c~ P au gros rouge. On s'e~ au bistrot du coin.On e~ P au gros rouge. On s'e~ l'hrone.Le drogu est actuellement e~ . On se f~ l'hrone.On a f~ P l'hro. Le drogu se f~ l'hrone.On f~ P l'hro. On se g~ de vin blanc au bistrot du coin.On g~ P au whisky. On se g~ au whisky.On est g~ .On g~ P au whisky. On se g~ au bistro.On g~ P la fillette de blanc. On s'h~ aprs cette longue course. On s'i~ tous les soirs.Cet ivrogne est fortement i~ . On s'o~ dans la cambuse. On se p~ ,on se p~ la gueule au bistro voisin. On se p~ au whisky.On p~ P au whisky. On se p~ l'hrone, la morphine. On se r~ au bistro du coin. On s'est r~ au whisky.On a r~ P en le faisant boire. On s~ P l'hrone.Le drogu se s~ . Le lphant s'a~ la rivire.On a~ les boeufs la rivire. Les boeufs se r~ .L'leveur r~ ses boeufs la rivire.

3- Paul fume un paquet de tabac par jour, Paul refume, transitifs objet direct "aliment, drogue", avec pour certains verbes emploi intransitif [T1306 A10] ; pronominaux sujet non-anim [P3000], les tissus s'autodigrent aprs la mort. transitifs [T1306 A10]

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aspirer 01 ion,-eur assimiler 01 ion,-eur bombarder 05 bouffarder cloper dglutir 02 fumailler fumer 05 eur,-oir humer 01 inhaler ion,-eur inspirer 06 ion,-eur priser 01 refumer rinspirer renifler 03 ment respirer 02 sniffer 01 pronominaux [P3000] autodigrer (s)

grp air grp alim grp fume grp fume grp fume grp p dglutition grp fume un peu grp fume d tabac grp air grp air grp air grp p nez grp+re fume grp+re air grp p nez grp p voies respir grp drogue p nez (qc)grp alim

inhaler digrer,laborer fumer,cloper fumer,cloper fumer,bouffarder avaler sa salive fumer un peu prendre tabac aspirer respirer,absorber inhaler humer,renifler bouffarder aspirer de nveau humer,priser aspirer absorber par le nez digrer soi-mme

On a~ l'air pollu de la ville. On a~ les aliments ingrs.Les graisses s'a~ mal. On b~ comme un sapeur. On b~ au caf. On c~ depuis l'adolescence. On d~ avec difficult. On f~ plus qu'on ne fume. On f~ .On cesse de f~ .On f~ une cigarette.Ca ne se f~ pas. On h~ l'air marin. On i~ des valeurs toxiques prs de cette usine. On i~ l'air pleins poumons. On p~ ,on p~ le tabac contenu dans une tabatire. On r~ aprs avoir cess un mois.On r~ le cigare. On r~ aprs avoir expir.On r~ l'air. On r~ du tabac,une pince de cocane. On r~ des gaz toxiques,un air pur. On s~ la coco pour planer.Le drogu s~ . La muqueuse de l'estomac s'a~ aprs la mort.

-eur -ion -age -eur -ion -eur -ion

S3k (71 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "avoir, garder qc" ou "prendre dans qc ou sur qc", rpartis en trois sous-types : 1- "avoir ou garder qc", on dtient des documents compromettants sur Paul ; 2- "prendre dans un tout ou sur qc", on a choisi deux cravates dans la collection ; 3- "retenir/ne pas retenir qc sur qc", on conomise de l'argent sur la nourriture. Les trois sous-types : 1- on dtient des documents compromettants sur Paul, objet direct non-anim [T1300] ; avec complment de dure [T1305 P3000], on conserve des morues dans le sel, la viande se conserve seulement deux jours ; avec manire intgre [T1306 P3000], on a sauvegard son fichier sur disquettes, de tels fichiers doivent se sauvegarder ; sujet non-anim [T3300], le sol recle du ptrole. avec objet direct non-anim [T1300] accaparer 01 grp qc pr soi ment,-eur avoir 01 grp bien copossder grp bien av qn ion,-eur dtenir 01 grp bien pr soi ion,-eur obtenir 05 grp produits porter 14 grp barbe,cheveux possder 01 grp bien possd ion,-eur possder 02 grp disposition ramasser 01 grp qc sur le sol age,-eur,-oir repossder 01 grp+re bien reprendre 07 grp qc aprs qn reprise avec complment de dure [T1305 P3000] conserver 03 grp qc existant conserver 05 grp qc existant conserver 06 grp qc possd ion,-oire garder 04 grp qc possd garder 06 grp qc pr soi rserver 04 grp qc e rserve rserve rserver 08 grp tps pr retenir 03 grp obj continu suivre 17 grp qc continu traner 05 grp qc continu avec manire [T1306 P3000] sauvegarder 02 grp qc pr sauver sauvegarde sauver 03 grp qc d qn sujet non-anim [T3300] comporter 01 (qc)grp constituant comprendre 02 (qc)grp constituant compter 18 (qc)grp constituant contenir 01 (qc)grp capacit contenir 02 (qc)grp tendue contenir 03 (qc)grp contenu contenir 04 (qc)grp constituant contenir 05 (qc)grp contenu litrer (qc)grp capacit porter 05 (qc)grp contenu porter 16 (qc)grp inscrit possder 03 (qc)grp contenu recler (qc)grp contenu receler 03 (qc)grp contenu recevoir 07 (qc)grp contenu renfermer 02 (qc)grp contenu revtir 06 (qc)grp forme tenir 11 (qc)grp contenu monopoliser possder avoir comme bien garder,possder russir produire avoir laiss pousser avoir en bien propre avoir,disposer de rassembler pars avoir en bien propre prendre la suite de garder garder garder pour soi conserver pour soi rserver garder garder garder continuer produire garder maladie garder sauvegarde garder ,conserver avoir comporter comprendre,comporter avoir telle capacit avoir telle tendue renfermer avoir comme constituant comporter,renfermer contenir litre avoir sur soi comporter porter,avoir cacher en soi(receler) cacher en soi(recler) accueillir,contenir contenir prendre une forme remplir espace On a~ les denres pour en faire monter le prix. On a~ une grande proprit dans le midi,de l'argent. On c~ avec sa soeur ce domaine. On d~ un document,des objets vols. On o~ de beaux haricots avec cet engrais. On p~ la barbe,la moustache,des favoris. On p~ un bien,un immeuble. On p~ une arme puissante. Le jardinier r~ les feuilles mortes au pied de l'arbre. On r~ une ferme. On r~ le cabinet de son pre. On c~ son teint avec cette crme.La maison se c~ . On c~ ses cheveux. On c~ les lettres,les photos,la maison familiale. On g~ ses bijoux.On g~ la monnaie. On fait g~ une chambre l'htel. On r~ de l'argent pour les vacances,un projet pour plus tard. On r~ un jour pour recevoir les tudiants. On r~ vos bagages jusqu' votre retour. Le commerant s~ un produit. On t~ un rhume,une grippe. On s~ sur disquette son expos. Le chirurgien s~ la jambe de ton fils. Son expos c~ trois parties.La maison c~ deux tages. L'appartement c~ trois pices.L'quipe c~ onze joueurs. La collection c~ des tableaux clbres. La bouteille c~ un litre.Le bus c~ cinquante personnes. Ce parc c~ dix hectares. Cette bote c~ des chocolats. Cette bire c~ de l'alcool. Cette lettre c~ des menaces. Ce tonneau l~ du vin de Bordeaux. La branche p~ des fruits. La lettre p~ ta signature. Le jardin p~ de belles fleurs. Le sol r~ des minraux. Le sol r~ des minraux. Le bassin r~ les eaux de pluie. Cet armoire r~ les produits pharmaceutiques. Les arbres r~ des formes tranges la nuit. La cuve t~ mille litres. -ion suite -ion -ion -ion port -ion -

-ion

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2- on a choisi deux cravates dans la collection, objet direct non-anim et complment collectif en dans, ou avec complment pluriel en parmi [T13j0]. adopter 05 choisir 01 choisir 04 prendre 17 prendre 18 rechoisir slecter ion,-eur slectionner 01 grp pr soi qc DS pl grp pr soi qc DS pl choix,-eur grp pr soi qc DS pl choix grp pr soi voie DS grp pr soi qc DS pl grp pr soi qc DS pl grp pr soi qc DS pl grp pr soi qc DS pl choisir,prendre pr soi adopter slectionner s'engager dans choisir,slectionner adopter choisir trier,choisir On a~ une mode,un produit,une politique,l'anglais. On c~ un livre parmi d'autres.On c~ des chaussures,un mtier. On c~ ses mots,le bon moment. On p~ la premire rue,l'autoroute. On p~ le sujet le plus difficile l'examen. On r~ la mme cravate,la mme marque. On s~ les signaux lectriques. On s~ les fruits dans le compotier. -ion

-eur

3- on conomise de l'argent sur la nourriture, transitifs avec complment en sur qc [T13g0] ; transitifs indirects en sur pluriel ou collectif [N1g], le patron mgote sur les salaires, on ne lsine pas sur la nourriture ; sans complment en sur et avec emploi intransitif [T1308 A16], on conomise de l'argent pour la retraite, on conomise beaucoup sur tout. transitifs avec complment en sur [T13g0] conomiser 02 grp arg SR pargner pargner 03 grp arg SR conomiser sur gagner 04 grp arg SR tirer profit sur gagner 05 grp arg SR conomiser sur grappiller 03 grp tps SR gagner age,-eur gratter 06 grp arg SR gagner,conomiser sur gratte grignoter 03 grp tps SR gagner peu peu sur age,-ment prcompter grp arg SR compter avant prcompte rabiauter 02 grp tps SR rabioter rabioter 02 grp tps SR rabiauter rattraper 12 grp arg SR regagner sur rcuprer 03 grp arg SR gagner sur ion,-eur transitifs indirects en sur [N1g] chiquer 02(ne) grp pls SR ne pas lsiner sur forcer 13 grp pls SR abuser de lsiner 01 grp mns SR conomiser,pargner lsiner 02(ne) grp pls SR ne pas pargner mgoter 01 grp mns SR lsiner age,-eur tricher 03 grp mns SR frauder,tromper sur sans complment en sur et avec intransitif [T1308 A16] conomiser 01 grp arg SR total pargner pargner 02 grp arg SR total conomiser,m de ct pargne rconomiser grp+re arg SR total pargner rpargner grp+re arg SR total rconomiser On ~ de l'argent sur la nourriture. On ~ sur les vtements.On ~ bcp sur la nourriture. On g~ mille francs sur la vente de cet appareil. On g~ une heure sur la distance,un litre sur la consommation. On g~ un quart d'heure sur le temps de travail. On g~ un peu d'argent sur les frais,une heure sur l'horaire. Le coureur g~ une minute sur le peloton,ses concurrents. On p~ les cotisations sur le salaire brut. On r~ un quart d'heure sur la sortie. On r~ un quart d'heure sur la sortie. On r~ ses pertes sur un autre produit. On r~ de l'argent sur les ventes,du matriel sur l'ennemi. On ne c~ pas sur le beurre. On f~ sur le caf,sur le tabac,sur l'alcool. On l~ sur la nourriture,sur les frais de mission. On ne l~ pas sur les critiques. On m~ sur la nourriture,sur les salaires. On t~ sur la qualit du produit,sur le poids,sur son ge. On ~ une partie de son salaire.On ~ pour retraite. On ~ pour la retraite.On ~ mille francs par mois. On r~ un peu d'argent sur le salaire. On r~ des sommes plus importantes. -age -age -age -

gain gain -

-eur -eur

- 379 -

Classe S4 : figurs de S3, sous-classes S4a S4i.

S4a (131 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre qc qn ou recevoir qc de qn", figurs de S3a et S3c, rpartis en deux sous-types : 1- "prendre qc qn", on emprunte cette ide Paul ; 2- "prendre, recevoir qc de qn", on encaisse son salaire de l'employeur. Les deux sous-types : 1- on emprunte cette ide Paul, transitifs avec complment d'origine en [T13a0) ; sans complment en et avec instrumental [T1308], on accapare tous les pouvoirs par tous les moyens ; avec complment possible sur qn et pronominal plus ou moins naturel [T13g6 P3000], on a remport le match sur l'adversaire, une telle victoire ne se remporte pas facilement ; objet direct locatif abstrait [T1306], on noyaute un comit ; objet direct abstrait avec manire et pronominal plus ou moins naturel [T1306 P3006], on capte la confiance de Paul, on attrape le style de Proust, ce style ne s'attrape pas facilement ; transitifs indirects en sur [N1g], on saute sur cette proposition ; pronominaux sujet non-anim et complment en de [P30b0], la colre s'empare des assistants. complment en [T13a0] arracher 06 grp loq A qn couper 17 grp loq A qn devoir 03 grp loq A qn emprunter 03 grp ide A qn emprunt enlever 06 grp sent A qn escroquer 03 grp loq A qn extirper 04 grp loq A qn extorquer 02 grp loq A qn ter 07 grp dolor A qn prendre 05 grp ide A qn prendre 22 grp tps A qn ravir 02 grp abs A qn retirer 07 grp sent donn A qn voler 03 grp ide A qn eur sans complment en [T1308] accaparer 02 grp abs pr soi ment accrocher 09 grp qc pr soi affurer grp arg pr soi affure approcher 03 grp march approche capter 01 grp arg pr soi age,-ion,-eur confisquer 01 grp qc p fisc couvrir 15 grp info pr couvrir 22 grp arg pr soi dtracter grp biens tranger conomiser 03 grp qc sr matire crmer 03 grp qc le meilleur galer 04 grp niveau pr soi embourser grp arg pr soi ensaisiner grp qc p saisine ment pargner 01 grp qc sr matire exploiter 03 grp avantage pr soi gagner 01 grp arg pr soi gain,-eur gagner 02 grp arg pr soi gagner 03 grp salaire pr soi gagner 06 grp arg p jeu gagner 10 grp place ds ordre grappiller 02 grp arg pr soi age,-eur grignoter 04 grp arg pr soi age,-ment imptrer grp charge lever 07 grp arg pr soi leve lever 13 grp arg pr soi leve mainmettre grp qc p droit mainmise obtenir 04 grp pr soi qc palper 02 grp arg pr soi pourchasser 03 grp qc fautes prendre 24 grp tps pr soi prendre 25 grp qc pr soi raccrocher 07 grp qc in extremis age,-eur ramastiquer grp arg pr soi rattraper 06 grp arg pr soi raccaparer grp+re qc pr soi ment rechercher 02 grp qc pr soi recherche recouvrer 02 grp arg pr soi ment recueillir 02 grp arg pr soi,qn rcuprer 02 grp qc pr commerce ion,-eur rcuprer 07 grp qc pr soi ion,-eur tirer de qn paroles interrompre tenir de qn user de qc d'autrui priver qn de extorquer arracher qn obtenir p violence supprimer,f disparatre emprunter occuper,monopoliser drober,voler enlever pirater monopoliser obtenir gagner,se procurer aborder prendre,saisir saisir recueillir infos assurer souscription confisquer pargner sortir le meilleur atteindre niveau avant empocher reconnatre par acte conomiser abuser de obtenir acqurir percevoir obtenir obtenir gratter gagner,grappiller obtenir, imptrant rcolter,ramasser recouvrer s'emparer de russir avoir recevoir rechercher partout bnficier de se faire donner rattraper ramasser regagner monopoliser de nveau essayer de retrouver rcolter rcolter,collecter recueillir pr commerce regagner On a~ P des aveux,son consentement. On c~ la parole P. On d~ P ce renseignement,que le coupable est un proche. Cet crivain e~ une ide P. On e~ P le plaisir de venir.On s'e~ tout plaisir. Le notaire e~ sa signature P. On e~ P un aveu,une acceptation. La police e~ des aveux au suspect par la force. On ~ la douleur P avec ce cachet.Ceci ~ P tout espoir. On p~ P une ide. On p~ trop de temps P avec cette histoire. On r~ P la premire place,le mrite de l'affaire. On r~ son estime,sa confiance P. On v~ un secret,des plans,des ides P. On a~ tous les pouvoirs au sein de l'entreprise. On a~ un avantage,un emploi. On a~ cent balles. Le commerant a~ un march. On c~ un hritage,une dot par un faux. La douane c~ les marchandises en fraude. Le journaliste c~ les vnements de Chine. La banque a c~ l'emprunt. Le Roi d~ les successions des trangers. On ~ l'lectricit,le gaz. On ~ les meilleurs fruits au march. On ~ un record.Le record est ~ . On e~ de l'argent. Le notaire e~ les terres du tenancier. On ~ l'lectricit,le charbon en temps de crise. On e~ la situation pour demander une faveur. On g~ de l'argent en jouant.L'argent se g~ facilement. On g~ son voyage en faisant un remplacement. On g~ un bon salaire,le double,mille francs l'heure. On g~ une poupe au tir forain,mille francs la loterie. L'quipe a g~ trois places.L'indice a g~ cinq points. On g~ un peu d'argent en donnant des leons. On g~ un peu d'argent avec de petits travaux. Le candidat i~ la charge,le titre sollicit. On l~ les impts,les cotisations. Les banques l~ un emprunt,des capitaux. Le seigneur m~ les biens des serfs. On o~ un beau blanc avec cette lessive. On p~ une grosse somme d'argent pour ce travail. On p~ les fautes dans un devoir. On p~ des vacances,une heure pour djeuner. On p~ des cours auprs de P.On p~ des nouvelles de P. On r~ la ngociation qui allait chouer. On r~ du fric. On r~ ses pertes au poker.On r~ le retard pris. On r~ les denres sur le march,P pour un entretien. On r~ un livre rare,un document dans les archives. Le banquier r~ l'argent des traites.On r~ les impts. On r~ l'argent pour le cancer,une forte documentation. On r~ de la ferraille,du papier.Le cuivre se r~ . On r~ les heures de grve,une absence. -ion -ion -ure -ure -ion -eur -age -ion

-ion

-eur vol,-

gain gain -ion

-age -

- 380 -

regagner 01 rmrer remporter 03 rquisitionner 01 retenir 14 retrousser 05 retrouver 08 saisir 12 saisir-arrter saisir-brandonner saisir-excuter saisir-gager

saisir-revendiquer oprer saisie-revendica souscrire 01 contracter ion,-eur souscrire 02 grp arg,contrat contracter,prendre ion,-eur suivre 11 grp jeu p enjeu tenir l'enjeu sursouscrire grp+qt arg,contrat souscrire au-del traquer 05 grp qc fautes pouchasser truster 01 grp qc p trust accaparer truster 02 grp qc pr soi accaparer,monopoliser usurper grp qc pr soi s'approprier,prendre ion,-eur voir 02 grp jeu p enjeu tenir l'enjeu avec complment en sur [T13g6 P3000] gagner 07 grp pr soi victoire remporter rdimer grp pr soi charges racheter les droits de remporter 02 grp pr soi victoire gagner,tre vainqueur objet direct locatif [T1306] maffioter grp groupe infiltrer(mafioter) mafioter grp groupe infiltrer(maffioter) noyauter 02 grp groupe infiltrer,pntrer objet abstrait et manire [T1306 P3006] arracher 09 grp abs obtenir attraper 10 grp abs pr soi chiper,saisir,imiter capter 05 grp abs retenir pour soi chiper 05 grp abs pr soi choper,saisir choper 05 grp abs pr soi chiper,saisir conqurir 02 grp abs attraper,capter conqute conomiser 04 grp abs mnager empoigner 05 grp abs prendre corps corps emporter 09 grp abs obtenir,arracher enlever 12 grp abs obtenir,arracher gagner 12 grp abs obtenir grappiller 04 grp abs picorer,prendre mnager 02 grp abs conomiser,prserver ment monopoliser 02 grp abs accaparer exclusivement ion,-eur picorer 03 grp abs attraper,grappiller piller 05 grp ide pirater,dmarquer pirater 01 grp ide piller,dmarquer reconqurir 02 grp+re abs retrouver reconqute recouvrer 01 grp abs ressaisir,rcuprer ment rcuprer 06 grp abs ressaisir,recouvrer ion,-eur regagner 02 grp abs ressaisir,retrouver reprendre 08 grp abs recouvrer retenir 12 grp abs maintenir attention saisir 06 grp abs mettre profit transitifs indirects [N1g] sauter 18 grp SR qc vivement bondir sur pronominaux sujet non-anim et complment en de [P30b0] emparer 05(s) (abs)grp.mens se saisir de qn saisir 17(s) (abs)grp.mens s'emparer de

grp arg pr soi grp qc p droit grp bien grp qc p autorit grp qc pr soi grp arg pr soi grp pr soi emploi grp qc p justice saisie grp qc p saisie saisie-arrt grp qc p saisie saisie-brandon grp qc p saisie grp qc p saisie saisie-gage grp qc p saisie grp qc e signant

recouvrer pertes ressaisir,reprendre obtenir,avoir se procurer de force rserver gagner,obtenir trouver un autre tel oprer saisie sur pratiquer saisie-arrt oprer saisie-brandon oprer saisie-excution oprer saisie-gagerie

On r~ en un coup toutes ses pertes. On r~ son fonds de commerce. On r~ un prix,une rcompense. Le maire r~ les vhicules,les logements vacants. On r~ des places pour le prochain spectacle. On a r~ assez de fric pour se ranger des voitures. On r~ un travail,un emploi,une occasion. On s~ les meubles,le traitement d'un mauvais payeur. On s~ un traitement. On s~ une rcolte. L'huissier s~ des meubles. L'huissier s~ les meubles et effets. On s~ des meubles. On s~ un contrat d'assurance. On s~ un abonnement un revue.L'emprunt a t s~ trs vite. Le joueur de poker s~ pour voir le jeu de l'adversaire. On a s~ les obligations de cette socit mises sur le march. On t~ les fautes dans les devoirs. On t~ de petites entreprises. On t~ tous les prix,les bonnes notes. On u~ le pouvoir,le titre de docteur. Le joueur de poker v~ .On veut v~ votre jeu. L'quipe g~ le match sur l'adversaire.On g~ la guerre. Les provinces avaient r~ certains droits royaux. On r~ la victoire sur ses adversaires.On r~ un match. On m~ un milieu. On m~ un milieu. On n~ une organisation,un parti. On a~ un titre,un examen. On a~ le style de Proust.L'accent anglais ne s'a~ pas. On c~ la confiance,la bienveillance du directeur . On c~ le style,la manire de P. On a c~ le style,le coup de P. On c~ sa confiance,un sige au Parlement. On ~ ses forces pour la course. On e~ les difficults. L'lve e~ le premier prix. On e~ tous les prix,la majorit,les suffrages. On g~ l'estime de P par cela.L'amiti ne se g~ pas facilement. On g~ quelques ides dans ses lectures. On m~ sa sant,ses forces. On m~ la conversation,l'attention,toutes les fonctions. On p~ des ides dans ce livre. On p~ ses ides chez autrui.On p~ son livre. On p~ ses ides. On r~ l'estime des ses amis par cette action. On r~ la sant,le bonheur,la parole,ses esprits. On r~ une grve,un mouvement rvolutionnaire. On r~ la confiance des lecteurs. On r~ des forces,du courage.On r~ haleine,courage. On r~ les regards par l'lgance.Cette ide r~ l'attention. On s~ l'occasion de lui parler,sa chance. On s~ sur l'occasion,sur une proposition. La colre s'e~ de P. La peur se s~ de P. -eur -ion -ion -ion -eur -

-age -age -age

-age -age -age -age -

2- on encaisse son salaire de l'employeur, transitifs avec complment d'origine en de qn, qc [T13b0] ; sans complment d'origine explicite [T1300], on a contract un rhume dans le mtro, on a attrap la grippe. avec complment en de [T13b0] encaisser 02 grp arg D qc,qn ment,-eur endosser 03 grp arg D qc,qn ment,-eur glaner 02 grp abs D age,-ment,-ure moissonner 02 grp abs D percevoir 04 grp arg D qn percevoir 05 grp arg D qn ion,-eur rencaisser grp+re arg D ment rendosser grp+re arg D ment rencaisser 02 grp+re arg D ment rendosser grp+re arg D ment repercevoir grp+re arg D tirer 14 grp arg D qc toucher 11 grp arg D qn recouvrer encaisser recueillir recueillir,glaner recevoir recevoir recouvrer arg de nveau encaisser arg rendosser chque rencaisser recevoir retirer de encaisser,percevoir Le gouvernement e~ des impts. On e~ un chque,un effet de commerce du client. On g~ des ides de ses lectures,de ses conversations. On m~ les lauriers,les victoires,les roses de la vie. On p~ son salaire de l'employeur en fin de mois. Le trsorier p~ les cotisations.Les impts se p~ chaque an. On r~ les impts aprs cette grve. On r~ un chque d'un client. Le caissier r~ de P le montant des factures. On r~ un chque d'un client. On r~ une taxe sur ces produits. On t~ des revenus d'une ferme,un bnfice d'une cure. On t~ une pension,un salaire de l'employeur. -ion -

- 381 -

sans complment en de [T1300] attraper 07 grp mvs chiper 04 grp mvs choper 04 grp mvs contracter 08 grp manie contracter 09 grp mvs trenner 01 grp pr soi e premier ravoir 02 grp+re mvs

contracter contracter,choper contracter,chiper acqurir attitude attraper mettre pour 1re fois contracter

On a~ un rhume.La grippe s'a~ facilement. On c~ un rhume,la grippe. On c~ un rhume,une maladie. On c~ une manie,de mauvaises habitudes. On c~ un rhume,la grippe. On ~ un nouveau costume,un nouvel appartement. On vite de r~ la grippe.

S4b (96 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "ne pas prendre/garder pour soi, viter", figurs de S3b, rpartis en deux sous-types : 1- "ne pas prendre qc abstrait, ne pas garder pour soi", on abandonne tout esprit de revanche ; 2- "viter qc", on lude la rponse par des faux-fuyants.

Les deux sous-types : 1- on abandonne tout esprit de revanche, objet direct opinion, temps, tudes, forces [T1300] ; avec emploi intransitif [T1300 A10], Jean abjure le catholicisme, il a abjur ; avec locatif [T1301], on a oubli un nom sur la liste ; objet direct "argent" avec manire et plus ou moins emploi intransitif [T1306 A16], on gaspille sa fortune au jeu ; sujet non-anim [T3300], le jardin perd de son charme ; transitifs indirects en de et quantit [N1b], on y va de ses cent mille francs. sans intransitif [T1300] abandonner 04 dgrp abs abandon abjurer 02 dgrp abs aliner 02 dgrp abs apostasier dgrp abs compter 11(ne) dgrp abs consumer 02 dgrp tps,abs dcliner 04 dgrp responsabilit dlaisser 01 dgrp qc ment dpouiller 09 dgrp abs ment dilapider 02 dgrp abs ion,-eur dissiper 04 dgrp abs vacuer 06 dgrp abs fuir 03 dgrp abs fuir 12 dgrp abs gcher 03 dgrp abs galvauder dgrp abs gaspiller 03 dgrp abs lcher 07 dgrp qc age,-eur laisser 05 dgrp qc laisser 14 dgrp abs louper 01 dgrp qc manquer 02 dgrp qc ment manquer 06 dgrp abs mnager 06(ne) dgrp abs ment ngliger 01 dgrp qc ngliger 02 dgrp abs ngliger 04 dgrp abs ngliger 06 dgrp abs paumer 09 dgrp match perdre 03 dgrp emploi perdre 04 dgrp abs perdre 06 dgrp poids perdre 11 dgrp rangs perdre 17 dgrp qc perdre 19 dgrp abs plaquer 10 dgrp qc quitter 02 dgrp activit rater 01 dgrp objectif rater 03 dgrp abs regcher dgrp+re abs remanquer dgrp+re qc rsigner 01 dgrp abs scher 05 dgrp cours avec intransitif [T1300 A10] abandonner 05 dgrp abs abandon abandonner 10 dgrp abs abandon abdiquer 02 dgrp abs abjurer 01 dgrp abs dserter 04 dgrp abs rabdiquer dgrp+re abs avec locatif [T1301] laisser 15 dgrp fautes qp laisser 22(y) dgrp qc qp oublier 07 dgrp qc qp oubli planter 08 dgrp qc qp objet direct "argent" [T1306 A16] boulotter 02 dgrp arg claquer 07 dgrp arg consumer 03 dgrp arg craquer 07 dgrp arg croquer 03 dgrp arg renoncer renoncer renoncer ,perdre abjurer religion passer sous silence puiser,f dprir rejeter abandonner quitter,laisser perdre consumer,perdre abandonner laisser de ct se soustraire dilapider dissiper gcher abandonner,laisser quitter laisser aprs la mort rater,manquer de saisir rater laisser chapper dpenser laisser sans soin oublier,laisser tomber oublier,ne pas compter ne pas saisir perdre cesser d'avoir ne plus avoir par tps maigrir tre en recul de manquer,rater laisser passer abandonner,lcher abandonner louper manquer,louper gter rater de nouveau renoncer manquer quitter,lcher renoncer renoncer,capituler apostasier abandonner,renier renoncer ,quitter ne pas saisir,relever perdre laisser de ct laisser,quitter dilapider craquer,dilapider dilapider dilapider,claquer claquer,flamber On a~ un projet,une ide.Le projet est a~ . On a~ ses ides anciennes. On a~ sa libert en signant ce contrat. Le chrtien a~ le christianisme.Le chrtien a~ . On ne c~ pas la fatigue,la peine,l'angoisse qu'on a eue. On c~ sa vie,ses forces inutilement. On d~ toute responsabilit dans cette affaire. On d~ son travail,les tudes,ses biens.La terre est d~ . On d~ tout amour-propre,toute dignit. On d~ une heure discuter. On d~ ses forces,sa jeunesse dans la dbauche. On ~ le problme par de bonnes paroles. On f~ le monde,les soires mondaines. On f~ ses responsabilits. On g~ son talent,un sujet dans cette histoire.On se g~ la vie. On g~ son talent,une ide.Son talent se g~ dans les journaux. On g~ son temps,sa jeunesse,son talent. On l~ ses tudes,le syndicat. On l~ la tl pour parler avec les enfants. On l~ un souvenir imprissable. On l~ son examen,l'affaire,l'occasion de peu. On m~ le dbut du film de peu.Le ballon a m~ le but de bcp. On m~ une occasion,une commande par indcision. On ne m~ pas sa peine. Cet employ n~ sa tenue.Sa tenue est n~ . On n~ ses obligations. On n~ le danger,les risques. On n~ l'occasion de rencontrer P. On a p~ le match par trois buts zro. Cet employ p~ son emploi. On p~ la mmoire avec l'ge.La souplesse se p~ avec l'ge. On a p~ dix kilos en trois mois. On p~ trois places au classement.L'indice p~ trois points. On p~ son chemin.Le chien p~ sa trace. On a p~ une occasion.On p~ du temps agir ainsi. On p~ son mtier. On q~ l'enseignement,l'dition.On q~ le travail cinq heures. On r~ la cible de quelques centimtres. On r~ le spectacle.On r~ une occasion. Cet homme r~ l'occasion qui lui tait offerte. On r~ une occasion. On r~ une charge,la prsidence,une fonction. On s~ un cours,un rendez-vous,le lyce. On a~ ses tudes.On n'a~ pas aprs un premier chec. On a~ ses responsabilits.Aprs cet chec,on a~ . On a~ notre autorit,notre dignit.On a~ devant le directeur. Le chrtien a~ le catholicisme.Ce chrtien a~ . On d~ un parti,une cause. On r~ le trne,son autorit. On l~ des fautes dans la dicte. On y l~ sa sant,sa fortune. On o~ un nom sur une liste. On p~ tout l avant de partir. On b~ de l'argent dans cette entreprise. On c~ des sommes considrables au poker. On c~ sa fortune en peu de temps. On c~ un hritage,une fortune. On c~ un hritage,un patrimoine. -ion -ion -eur -ion -ion

-age -age -age -

-age -

perte perte perte perte perte -age -age

-ion

-eur

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dbourser ment dpenser 01 dspargner dilapider 01 ion,-eur dissiper 03 douiller 02 corner 04 engouffrer 03 ment flamber 03

dgrp arg dgrp arg dpense dgrp arg dspargne dgrp arg dgrp arg dgrp arg dgrp arg d qc dgrp arg

payer,dpenser employer pour payer prendre sur l'pargne dissiper,claquer dilapider payer claquer dissiper,absorber jouer avec passion gaspiller flamber,gaspiller dilapider dilapider dtruire peu peu tre non dpens dilapider,dissiper fusiller perdre ne plus avoir dilapider gaspiller,dilapider claquer,flamber dissiper ne pas atteindre tre sans gal tre priv d qualit dbourser

On d~ de grosses sommes pour les impts. On d~ tout son salaire.On d~ bcp,son traitement en loyer. On d~ ,d~ l'argent plac en cas de baisse des revenus. On d~ un hritage,sa fortune,un patrimoine. On d~ un hritage par insouciance. On a d~ une grosse somme pour cette voiture. On ~ un patrimoine par des dpenses.Son capital est ~ . On e~ sa fortune dans le jeu.Ces travaux e~ des millions. Le joueur f~ une fortune au jeu.Le joueur f~ au baccara. On f~ tout l'hritage,sa fortune. On f~ un hritage. On g~ l'argent des btises.On g~ de la nourriture,du tissu. On g~ sa fortune,ses conomies par tourderie. On g~ son capital,un hritage. Les crdits sont en partie i~ . On m~ son salaire aux courses.Cette affaire a m~ sa fortune. On a n~ tout l'argent de l'hritage. On p~ une grosse somme au poker. On p~ une grosse somme au casino.L'argent se p~ au jeu. On p~ l'argent tort et travers. On p~ son talent,son estime,ses forces. On r~ une somme importante pour cet achat. On r~ une grosse somme pour rien.Une grosse somme se r~ . La menace ~ les petits salaires. Le record est rest i~ .Son charme est i~ . Le jardin p~ son charme.Son charme se p~ . On y a~ de ses cent mille francs.

-ion -ure -

dgrp arg jeu flambe,-eur fricasser 02 dgrp arg fusiller 04 dgrp arg gcher 04 dgrp arg gaspiller 02 dgrp arg age,-eur grignoter 05 dgrp arg age,-ment indpenser () dgrp ng arg manger 12 dgrp arg nettoyer 14 dgrp arg paumer 04 dgrp arg jeu perdre 01 dgrp arg prodiguer 01 dgrp arg prodiguer 02 dgrp abs redbourser dgrp+re arg ment redpenser dgrp+re arg sujet non-anim [T3300] pargner 11 (qc)dgrp qc ingaler () (qc)dgrp qc pr soi perdre 05 (qc)dgrp abs transitifs indirects [N1b] aller 14(y) dgrp arg

-age -

perte -

perte

2- on lude la rponse par des faux-fuyants, objet direct obstacle, danger, avec instrumental [T1308]. conjurer 03 contourner 04 ment luder escamoter 04 age,-eur esquiver 02 esquiver 03 viter 05 frler 04 parer 07 prvenir 05 tourner 07 tourner 08 dgrp mvs dgrp mvs dgrp mvs dgrp mvs dgrp mvs dgrp mvs dgrp mvs dgrp mvs juste dgrp mvs dgrp mvs p avance dgrp mvs dgrp loi abs viter viter par artifice contourner esquiver se soustraire luder,escamoter,viter esquiver,chapper chapper de justesse esquiver esquiver,chapper contourner,viter luder On c~ la crise par ces mesures. L'avocat c~ un obstacle,la loi,un rglement. On ~ un dbat,une difficult.Ce retard ~ le problme. On e~ la difficult en passant autre chose. On e~ un rendez-vous,une corve. On e~ une difficult,un problme. On ~ la catastrophe,les dangers de l'inactivit. On f~ l'accident,la mort,la crise. On p~ un danger par une esquive. On p~ la catastrophe par ces mesures.Ceci p~ la contagion. On t~ la difficult,l'obstacle. On t~ la loi,le rglement. -

-ion

S4c (8 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "serrer qc", figurs de S3d, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3000], on resserre la discipline avec ces nouveaux rglements, la discipline se resserre. compiler 02 ion,-eur comprimer 04 contracter 02 corseter 02 recompiler resserrer 03 ment resserrer 05 ment serrer 14() grp qc e diminuant grp qc e diminuant grp qc e diminuant grp troit abs grp+re qc e diminuan grp qc e diminuant grp troit abs grp troit abs rduire rduire rduire enfermer ds cadre compiler de nouveau rduire extension rendre plus rigoureux tre rigoureux,prcis L'informaticien c~ un programme. On c~ les dpenses. On c~ la masse montaire.Les importations se c~ . On c~ l'conomie avec cette rglementation. On r~ les dictionnaires. On r~ les crdits,le budget,un article. On r~ la discipline.La surveillance se r~ . On se livre une critique s~ du livre. -ion -ion -ion -

S4d (14 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "desserrer qc", figurs de S3e, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3000], on dbloque la situation par une nouvelle proposition, la proposition dbloque la situation, la situation se dbloque. dbloquer 04 dbloquer 05 dbrider 03 ment dbrider 04 dgeler 05 dgeler 08 dsamorcer 02 desserrer 04 ment dtendre 04 distendre 03 redtendre 02 dgrp situation dgrp prix,salaire dgrp sentiments dgrp situation dgrp situation dgel dgrp arg dgel dgrp conflit dgrp arg dgrp situation dtente dgrp liens abs dgrp+re situation lever les obstacles librer librer dbloquer dtendre dbloquer,librer empcher dclenchement ter les contraintes faire cesser dsaccords desserrer dtendre aprs tension On d~ les ngociations par ce projet.La situation se d~ . On d~ les salaires par ces mesures.Les prix se d~ ,sont d~ . On d~ son imagination.On a une imagination,un apptit d~ . On d~ par son intervention une situation intenable. On d~ les relations.Les ngociations se d~ . On d~ les crdits bloqus. On d~ une grve par une augmentation.Le conflit s'est d~ . On d~ le crdit.La pression fiscale se d~ . On d~ les relations par cette paix.Leurs rapports se d~ . On d~ les liens familiaux.Nos amitis se d~ . Ce propos r~ l'atmosphre. -age -age -age -

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relcher 02 ment relcher 03 ment secouer 07 ment

dgrp contrainte dgrp abs dgrp abs

desserrer diminuer force de desserrer

On r~ son treinte,sa pression sur P. On r~ son attention,ses efforts.Son zle se r~ . On s~ l'autorit de ses parents,la routine,les prjugs.

S4e (26 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "atteindre, aborder qc" ou "occuper l'esprit de qn", figurs de S3g, rpartis en deux sous-types : 1- "atteindre qc abstrait", on aborde le problme avec des moyens drisoires ; 2- "occuper qn, son esprit", des ides folles envahissent Paul, son esprit. Les deux sous-types : 1- on aborde le problme avec des moyens drisoires, sujet humain, avec pronominal plus ou moins naturel [T1308 P3006] ; sujet non-anim [T3300], les prix atteignent un niveau lev. sujet humain [T1308 P3006] aborder 04 grp abs atteindre 02 grp abs atteindre 04 grp abs aveindre grp abs frquenter 05 grp abs svt inaborder () grp ng abs raborder 03 grp+re abs rencontrer 07 grp abs sujet non-anim [T3300] atteindre 05 (qc)grp degr galer 03 (qc)grp galit commencer,entreprendre toucher le terme de toucher saisir,atteindre aborder tre non abord reprendre examen de trouver parvenir jusqu' tre au niveau de On a~ la vie,le latin,un problme.La vie s'a~ sans espoir. On a~ la cinquantaine,le terme de sa vie. On a~ le point crucial,le noeud de la question. On ne peut a~ la vrit. On f~ les grandes oeuvres de la littrature. Ces domaines sont encore i~ . On r~ le problme sans retard. On r~ le scepticisme,son assentiment devant ce projet. L'eau,les prix a~ un niveau lev.La douleur a~ son paroxysme. Sa ruse ~ son ambition.

-ion

2- des ides folles envahissent Paul, son esprit, sujet abstrait et objet direct humain ou esprit humain, avec manire [T3906]. dborder 06 ment envahir 05 ment envahir 07 ment gagner 13 habiter 04 hanter 03 inonder 06 obsder 02 occuper 09 peupler 09 possder 07 prendre 23 quitter 08(ne) saisir 10 ment submerger 02 visiter 07 (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens (abs)grp.mens submerger prendre dvorer occuper hanter,tre prsent qp habiter envahir hanter absorber occuper,habiter obsder accaparer obsder affecter vivement envahir,inonder occuper On est d~ par le travail,on ne peut faire face. La politique e~ sa vie. Une grande joie e~ P. La peur,le rire g~ les assistants.L'angoisse g~ les gens. La vengeance h~ son coeur.La paix n'h~ plus le monde. Ce souvenir h~ son esprit.Le dsir de revoir cette femme h~ P. La joie i~ son coeur.On est i~ de tristesse. L'ide de la mort o~ P. P est o~ par l'argent. Les enfants,les affaires o~ P entirement.On est trs o~ . Les chimres p~ son esprit. La passion p~ entirement P,son esprit. Ses occupations p~ P.On est trs p~ . Cette ide ne q~ pas P. La peur,l'angoisse s~ P.On est s~ d'horreur. La joie,la haine s~ P,son esprit. La grce v~ P. -

-ion -ion prise -ion

S4f (31 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "fixer qc", figurs des verbes de S3i, rpartis en deux sous-types : 1- "fixer qc en l'tat ou pour l'avenir", on perptue le souvenir de Paul ; 2- "fixer qc en arrtant, bloquer", on entrave les pourparlers par mauvaise volont. Les deux sous-types : 1- on perptue le souvenir de Paul, cette tradition s'est perptue, avec dure explicite ou implicite [T1305 P3000]. conserver 02 ion,-eur conserver 04 continuer 04 continuer 08 entretenir 01 figer 02 ment figer 04 ment fixer 03 garder 10 maintenir 05 maintenir 06 maintenir 08 prenniser perptuer poursuivre 04 poursuivre 05 grp.mvt abs grp.mvt abs grp.mvt tps grp.mvt abs grp.mvt abs entretien,-eur grp.mvt abs grp.mvt langue grp.mvt tps grp.mvt abs grp.mvt prix,val maintien,-eur grp.mvt abs maintien,-eur grp.mvt abs maintien grp.mvt tps grp.mvt tps grp.mvt tps poursuite grp.mvt abs comm poursuite garder dans mmoire continuer d'avoir prolonger poursuivre maintenir maintenir,paralyser fixer figer,stabiliser maintenir figer,rester ds tat conserver,durer ne pas se dsister maintenir prenniser,prolonger continuer continuer On c~ des dtails en mmoire.Le droulement s'en est c~ . On c~ ses illusions,son souvenir.Le souvenir s'en est c~ . On c~ la tradition de ses anctres.La tradition se c~ avec P. On c~ son petit bonhomme de chemin. On e~ des relations avec P.L'amiti s'e~ avec des cadeaux. On f~ une politique,la socit.Le parti se f~ ,est f~ . On ne peut pas f~ la langue.Cette expression se f~ ,est f~ . On cherche f~ la langue.La langue ne se f~ pas,n'est f~ . On g~ cette vitesse,la cadence. On m~ les salaires leur niveau.Le temps se m~ au beau. On m~ la paix,l'ordre,les privilges.La sant se m~ . Le candidat m~ sa candidature.Sa candidature se m~ . On p~ un systme inadquat par de telles mesures. On p~ un abus ainsi.Ce monument p~ un exploit.Cet abus se p~ . On p~ ses tudes.Le procs se p~ . On p~ un nonc malgr l'interruption.L'nonc se p~ . -ion -ion -ion -ion -ion -

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2- on entrave les pourparlers par mauvaise volont, sa mauvaise volont entrave les pourparlers, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308] ; avec pronominal [T1308 P3000], on enraye l'pidmie avec ces mdicaments, ce mdicament peut enrayer l'pidmie, l'pidmie peut s'enrayer. sans pronominal [T1308] endiguer 03 grp.mvt abs ment entraver 03 grp.mvt action entrave touffer 15 grp.mvt loq ment geler 06 grp.mvt abs refouler 03 grp.mvt larmes ment regeler 03 grp.mvt+re abs retenir 06 grp.mvt abs suspendre 04 grp.mvt tps avec pronominal [T1308 P3000] arrter 14 grp.mvt abs btonner 03 grp.mvt action abs bloquer 11 grp.mvt prix,val enrayer 03 grp.mvt mvs ment essouffler 02 grp.mvt conomie ment stopper 05 grp.mvt mvs suspendre 03 grp.mvt tps enrayer diminuer,freiner retenir d'exprimer bloquer,btonner retenir bloquer touffer surseoir stopper arrter,freiner arrter entraver,juguler freiner arrter,enrayer juguler,interrompre On e~ la violence,ses larmes,sa colre,le flot de paroles. On e~ notre projet,l'entreprise par des manoeuvres. On ~ un cri,un sanglot,un soupir. On g~ les ngociations,les prix,les salaires,les crdits. On r~ ses larmes malgr la douleur. Les financiers r~ les crdits bancaires.Les crdits sont r~ . On r~ un mouvement de colre,ses larmes,son souffle. On s~ la dcision,l'application de la loi,la condamnation. On a~ ainsi la ngociation.La ngociation s'a~ . On b~ les ngociations. On b~ les prix.Les salaires sont b~ . On e~ la maladie avec ce mdicament.L'pidmie s'e~ ,est e~ . On e~ l'conomie par ces impts.La production s'e~ ,est e~ . Le mdecin a s~ la maladie avec ce mdicament. On s~ les hostilits,la vente du produit,la sance. gel regel -ion arrt -age -age -ion -

S4g (35 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "prendre en absorbant", figurs de S3j : objet non-anim "absorber totalement" [T1300], le candidat ingurgite des listes de mots ; objet humain ou non-anim et quantitatif intgr [T1906], les enfants ont bouff leur pre, ont bouff tout son temps ; sujet non-anim [T3906], le travail dvore Paul, tout son temps ; objet non-anim (nergie, liquide) et quantitatif "utiliser pour son usage" [T1306], on brle beaucoup de calories ; sujet non-anim [T3306], le pole mange beaucoup de charbon ; pronominaux [P3006], cette machine s'autoalimente. sujet humain objet non-anim [T1300] assimiler 04 grp abs total consommer 06 grp qc pr usage ion,-eur dvorer 06 grp livre pr usage digrer 02 grp abs total inassimiler () grp ng abs total ingurgiter 02 grp mots pr usage intgrer 05 grp abs total intrioriser 02 grp abs total objet humain ou non-anim [T1906] avaler 03 grp qn,abs bouffer 03 grp qn,abs dvorer 09 grp qn,abs manger 09 grp qn,abs manger 13 grp qn,abs phagocyter 02 grp qn,abs sujet non-anim [T3906] absorber 05 (abs)grp.mens accaparer 04 (abs)grp.mens ment aliner 04 (abs)grp.mens dvorer 07 (abs)grp.mens objet "nergie/liquide", sujet humain [T1306] autoconsommer grp qc pr usage brler 06 grp nergie pr usage consommer 05 grp nergie pr usage dpenser 03 grp nergie pr usage dpense reconsommer grp+re nergie pr sujet non-anim [T3306] absorber 02 (qc)grp arg absorber 03 (qc)grp bruit,lux ion,-eur adsorber (qc)grp gaz boire 03 (qc)grp liq bouffer 02 (qc)grp nergie chimisorber (qc)grp gaz dvorer 05 (qc)grp bcp nergie manger 11 (qc)grp nergie pomper 05 (qc)grp nergie sucer 08 (vh)grp essence user 04 (qc)grp nergie pronominaux [P3006] autoalimenter (s) (appar)grp nergie intgrer acheter pour en user utiliser assimiler tre non intgr utiliser assimiler intgrer absorber prendre du temps absorber,occuper absorber prendre dtruire progressivemen accaparer saisir ter dignit humaine envahir consommer ses produits consommer user c source d'nergie consommer,user utiliser engloutir attnuer absorber s'imbiber,s'imprgner consommer,manger absorber manger,consommer consommer,utiliser consommer consommer bcp consommer se fournir en nergie On a~ les rudiments de calcul.Ce raisonnement s'a~ ,est mal a~ On c~ des bandes dessines,des produits de toutes sortes. On d~ des livres. On d~ ses lectures.Ces lectures sont mal d~ . Cette notion est encore i~ par la population. On i~ des listes de mots avant l'examen. On i~ bien l'exprience passe,ses connaissances. On i~ un rglement.L'acteur i~ un rle. Cette entreprise a~ tous ses concurrents. Les enfants b~ P.Ces runions b~ mon temps. Les enfants,le travail d~ tout mon temps. Cette entreprise a m~ ses concurrents. Les enfants m~ P,tout son temps. La grande entreprise a p~ ce petit concurrent. Son travail a~ l'tudiant.On est a~ par ce travail. La recherche a~ le chercheur entirement. La socit industrielle a~ l'homme. L'envie d~ P.On est d~ du dsir de la possder. Les paysans a~ les produits de l'levage. On b~ de l'lectricit.L'organisme b~ des calories. On c~ bcp d'lectricit.Le gaz se c~ ,est c~ en quantit. On d~ bcp de gaz.Cet appareil d~ de l'lectricit. On r~ trop d'nergie dans ces appareils. La crise a~ ses conomies. Le noir a~ la lumire.Le mur a~ le bruit de l'autoroute. Le pot catalytique a~ les gaz. Cette ponge b~ bien.Le buvard b~ l'encre. La voiture b~ bcp d'esence. L'appareil c~ les gaz. La voiture d~ de l'essence. Le pole m~ beaucoup de charbon. Cette voiture p~ l'essence en quantit. La voiture s~ beaucoup d'essence. Cette voiture u~ beaucoup d'essence.Le radiateur u~ trop. Cette machine s'a~ en carburant. -ion -ion -ion -ion -eur -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

S4h (130 entres). On trouve l les verbes de type "avoir ou obtenir qc, utiliser qc/qn", figurs de S3k, rpartis en trois sous-types : 1- "avoir, possder, garder ou chercher avoir qc", le gouvernement dtient la majorit, on poursuit la mme ide ; 2- "disposer de qc, de qn, obtenir qc de qn", on bnficie d'un beau temps, Paul a hrit une ferme de ses parents ; 3- "utiliser qc", on emploie cet adjectif comme nom, cet adjectif s'emploie comme nom. Les trois sous-types :

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1- le gouvernement dtient la majorit, transitifs "avoir, garder" [T1300] ; sujet non-anim [T3300], le melon conserve son odeur ; transitifs indirects en [N3a], le domaine demeure l'hritier ; transitifs avec ide de dure "chercher avoir" [T1305], Paul poursuit toujours la mme ide ; avec but "pour soi" intgr [T130q], on pargne son temps ; avec manire "garder pour avoir pris" [T1306], on adopte l'opinion de la majorit. sujet humain [T1300] codtenir grp abs ion,-eur compter 08 grp abs dtenir 02 grp abs ion,-eur dtenir 05 grp abs ion,-eur couter 05 grp pr soi sent mriter 05 grp abs mrit mobiliser 05 grp abs obtenir 06 grp abs occuper 06 grp abs possder 04 grp abs rcuprer 08 grp abs ion,-eur repossder 02 grp+re abs retenir 11 grp abs retrouver 05 grp+re abs retrouver 06 grp+re abs tenir 08 grp abs traner 07 grp abs trouver 06 grp abs pr+inf trouver 09 grp abs sujet non-anim [T3300] acqurir 04 (qc)grp abs admettre 09 (qc)grp abs charrier 03 (qc)grp abs comporter 02 (qc)grp abs connatre 03 (qc)grp abs conserver 09 (qc)grp abs e soi garder 18 (qc)grp abs e soi occuper 07 (abs)grp tps possder 05 (qc)grp abs prsenter 14 (qc)grp abs remplir 04 (abs)grp tps renfermer 03 (qc)grp abs retenir 08 (qc)grp abs e soi revtir 07 (qc)grp abs transitifs indirects [N3a] demeurer 04 (qc)grp A qn durer 04 (qc)grp A qn e tps transitifs avec temps [T1305] poursuivre 06 grp abs rechercher 04 grp abs recherche rechercher 05 grp abs recherche avec but "pour soi" [T130q] doser 03 grp abs pargner 04 grp abs sauver 04 grp abs avec manire [T1306] adopter 03 grp pr soi abs embrasser 03 grp pr soi abs pouser 03 grp pr soi abs reprendre 15 grp pr soi abs suivre 20 grp pr soi abs traquer 03 grp pr soi abs copossder avoir son actif avoir,possder possder adopter justifier par rassembler dcrocher tenir,avoir avoir recouvrer avoir de nouveau conserver comme digne rcuprer recouvrer conserver conserver avec soi rcuprer prouver obtenir,russir avoir comporter,supporter avoir avec soi avoir comporter,avoir retenir,garder conserver durer avoir comporter occuper un temps contenir garder comporter rester faire de l'usage chercher tenter de savoir tenter d'avoir mnager mnager,f l'conomie de prserver,sauvegarder se rallier s'engager ds rallier,embrasser radopter adopter orientation tenter de saisir On c~ le record de la traverse. On c~ trente annes de mtier. On d~ la majorit,le pouvoir. Cet athlte d~ le record du cent mtres. On ~ son coeur,sa raison,sa passion,son amour. On m~ le repos par ce travail.Ces responsabilits se m~ . On m~ toutes les nergies pour vaincre. Le parti o~ dix pour cent. On o~ le second rang dans la hirarchie. On p~ une grande intelligence,du courage. On r~ sa sant,son nergie,ses forces,l'usage de la main. On r~ l'exprience dans ce domaine. On r~ ses conclusions,le projet,une candidature. On r~ la sant,ses forces,sa gaiet,la parole. On r~ ses habitudes,la mme situation. On t~ son srieux,sa pose. On t~ aprs soi des erreurs de jeunesse. On t~ les forces pour parler.L'nergie se t~ . On t~ le sommeil,le repos,l'amour. Cette action a~ de la valeur.Cette ide a~ de l'importance. Ce texte a~ une seule interprtation. Cette philosophie c~ des ides consternantes. Cette dcision c~ un inconvnient. Cette rgle c~ des exceptions.Ce roman c~ un grand succs. La moquette c~ la chaleur.Le melon c~ son odeur. La moquette g~ la chaleur. La sance o~ l'aprs-midi. La voiture p~ une bonne pointe de vitesse. L'aventure p~ des risques. Le sport r~ ses temps libres.Ce travail r~ ma journe. Ce tmoignage r~ des contradictions. La moquette r~ la chaleur. Cette ngociation r~ une grande importance. Le domaine d~ l'hritier. La veste d~ cinq ans P. On p~ un objectif,un but prcis. On r~ les causes de l'accident. On r~ le pouvoir,l'amiti par une manoeuvre. On d~ les compliments.On d~ ses forces. On ~ son temps,ses efforts,ses forces. On s~ son honneur,sa fortune,le renom d'une firme. On a~ l'opinion de la majorit. On e~ la carrire militaire,la religion catholique. On ~ les ides du parti,les intrts de P. On r~ la politique prcdente,les ides de P. On s~ une voie obscure. On t~ l'injustice. -age -

-ion -ion -ion -

-ion

-ion

2- on a bnfici d'un beau temps, transitifs indirects en de [N1b] ; sujet non-anim [N3b], l'conomie profite de l'expansion ; transitifs indirects en de indiquant l'objet obtenu, avec transitif direct et intransitif [N1b T13b0 A10], Paul a hrit d'une ferme, a hrit une ferme de ses parents, a hrit ; sans intransitif [N1b T13b0], il a cop d'une sale note, il a cop une sale note ; transitifs indirects en de indiquant l'origine, avec intransitif [N1b A10], Paul hritera de son oncle, Paul hritera ; transitifs objet non-anim et complment d'origine en de [T13b0], on obtient de Paul l'assurance qu'il sera prsent ; avec compltive en que+subjonctif, infinitive en de, ou nominalisation, avec ou sans complment d'origine [T14b0], on mrite du patron une augmentation, qu'on augmente mon salaire, on obtient de Paul de pouvoir partir ; pronominaux en de et but en pour [P10bq], on se recommande du ministre pour cette place. transitifs indirects en de [N1b] bnficier 02 grp D qc av profit disposer 05 grp D qc librement exciper grp D qc goter 06 grp D qc un peu jouer 19 grp D abs jouer 20 grp D qc mvs jouir 02 grp D abs av joie jouir 03 grp D qc d sant jouir 04 grp D qc av profit manquer 12 grp ng D abs manque mriter 04 grp bien D soc msuser grp mal D qc profiter 02 grp D abs av profit profiter 03 grp D qc av plaisir rebnficier grp+re D qc bon reprofiter grp+re D qc bon tter 04 grp D qc un peu trafiquer 02 grp D qc mvs sujet non-anim [N3b] bnficier 01 (qc)grp D abs jouir de pouvoir en user se prvaloir de droit tter faire usage de user pour tirer parti d profiter avoir bnficier,av jouissance ne pas avoir av droit reconnaissan faire mvs usage de tirer avantage de tirer parti de bnficier de nouveau rebnficier faire l'exprience de profiter illicitement de jouir de On b~ de trs belles vacances. On d~ de la voiture des parents,d'un dictionnaire,de P. On e~ de son bon droit pour faire appel. Ce jeune homme a g~ de la prison. On j~ de sa force,de son autorit pour imposer sa loi. On j~ de son amiti. On j~ de la vie,de sa russite,de la dfaite d'un ennemi. On j~ d'une excellente sant,d'une grande aisance. On j~ d'un grand appartement. On m~ d'imagination,de sensibilit,d'intelligence. On m~ de la patrie,de la nation,de l'entreprise. On m~ de nos privilges,de notre fortune. On p~ de l'expansion,d'une retraite bien gagne. On p~ du week-end pour aller la mer. On r~ d'une retraite. On r~ du beau temps pour partir. On a t~ de la prison,du journalisme. On t~ de ses relations,de son poste. Le pays b~ d'un grand beau temps.

-ion

-eur

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jouir 05 manquer 11

(qc)grp D abs bnficier (qc)grp ng D abs ne pas avoir manque profiter 01 (qc)grp D abs bnficier de transitifs indirects, directs et intransitifs [N1b T13b0 A10] cohriter 02 grp qc D qn hrit hriter avec qn hriter 01 grp qc D qn hrit recevoir par hritage rehriter 01 grp qc D qn hrit recevoir de qn sans intransitif [N1b T13b0] coper 02 grp mvs D qn recevoir,subir hriter 03 grp qualit D qn recevoir de hriter 04 grp mvs D recevoir de pdcesseur sans transitif direct [N1b A10] cohriter 01 grp hritage D qn recevoir hriter 02 grp hritage D qn recevoir rehriter 02 grp hritage D qn hriter de nouveau transitifs objet non-anim et complment en de [T13b0] accepter 02 grp abs D pr soi consentir accueillir 04 grp abs D pr soi recevoir accueil admettre 07 grp abs D pr soi accepter,admettre agrer 01 grp abs D pr soi accepter,approuver ment esprer 02 grp abs D pr avenir escompter de essuyer 06 grp abs D endurer de,subir de obtenir 02 grp abs D se faire donner pour payer 05 grp abs obtenir rapporter 05 grp abs D retirer de recevoir 02 grp abs D tre destinataire de recevoir 05 grp abs D admettre de retirer 14 grp abs D obtenir tenir 33 grp abs D qn obtenir tenir 34 grp abs D qc obtenir objet compltive [T14b0] gagner 19 grp Q/qc D qn immriter () grp ng Q/qc D mriter 01 grp Q/qc D qn obtenir 03 grp Q/qc D qn refuser 01 grp ng Q/qc D qn robtenir grp+re D qn Q/qc pronominaux en de [P10bq] autoriser 05(s) grp D qn,abs pr rclamer 09(s) grp D qn,abs pr recommander 06(s) grp D qn,abs pr mriter tre ind tre digne de parvenir qc rejeter recevoir de se rclamer de se recommander de se rclamer de

La maison j~ d'une exposition au sud. La sauce m~ de vinaigre. L'conomie p~ peu de l'expansion. On c~ avec notre soeur de la ferme,la ferme du pre. On h~ de la ferme paternelle.On h~ de son oncle le domaine. On r~ une ferme d'un oncle. On ~ un coup sur l'oeil de P.On ~ d'un zro. On h~ d'un heureux caractre,les yeux bleus de son pre. On h~ une situation dsastreuse,d'un personnel incomptent. On c~ de nos parents avec notre soeur. On h~ de son oncle. On r~ d'un autre oncle. On a~ du gouvernement cette charge,un dfi. On a~ de P froidement une nouvelle.Le silence a~ ce discours. On n'a~ pas une telle erreur de P. On a~ les excuses de P,sa demande. On e~ du professeur un loge.On n'e~ rien de la situation. On e~ de P un sermon,des reproches,un refus. On o~ un rendez-vous de P pour son fils. On p~ sa russite de sa sant.Sa russite se p~ cher. On r~ un sentiment mitig de cet entretien. On r~ un conseil de ses amis. On r~ mal cette suggestion de P. On r~ des ennuis de sa frquentation. On t~ de P cette ide. On t~ sa scurit de ses assurances. On a bien g~ de pouvoir se reposer,le repos. Les reproches faits P sont i~ . On m~ de se reposer,un prix,qu'on nous laisse en repos. On o~ de P qu'il reste silencieux,le silence. On r~ de P toute excuse,qu'il s'excuse. On r~ de P la promesse de partir,qu'il partira. On s'a~ du ministre,de cet entretien pour agir ainsi. On se r~ de P,de son amiti,d'une doctrine pour faire cela. On se r~ de P auprs du ministre pour cette place. -age

-age -age -age -ion

-ion

-ion refus -ion

-ion

3- on emploie cet adjectif comme nom, cet adjectif s'emploie comme nom, transitifs objet abstrait avec but explicit ou non et pronominal possible [T130q P3000]. coexploiter cultiver 03 employer 01 employer 06 emprunter 04 exercer 04 exploiter 01 exploiter 02 exploiter 06 inemployer () inexploiter () inusiter () inutiliser () mettre 13 non-utiliser () prendre 16 remployer rexploiter remployer 01 rutiliser sous-exploiter sous-utiliser surexploiter 02 taquiner 03 toucher 15(ne) user 03 usiter () utiliser 01 ion,-eur utiliser 04 grp bien pr usage grp qc pr usage grp qc pr usage emploi grp qc pr usage emploi grp voie pr usage grp qc son profit grp bien pr usage grp qc son profit grp qc son profit grp ng qc p usage grp ng bien pr user grp ng qc pr usage grp ng qc pr user grp tps pr qc grp ng qc pr user grp vh pr usage grp+re qc pr usage remploi grp+re bien pr usage grp+re qc pr usage remploi grp+re qc pr usage grp+qt qc pr usage grp+qt qc pr usage grp+qt qc pr usage grp qc e amateur grp ng qc grp qc pr usage grp mot pr usage grp qc pr usage grp qc son profit exploiter en commun s'adonner se servir,utiliser utiliser comme utiliser pour circuler user de faire valoir user fond de utiliser bcp tre inusit tre non exploit tre inemploy tre inemploy employer,ncessiter tre inemploy emprunter c transport employer faire valoir se servir de nouveau de employer de nveau exploiter insuffisammen utiliser insuffisamment exploiter l'excs manier en amateur ne pas se servir consommer tre en usage user de user de,exploiter Ces deux socits c~ une mine d'argent. On c~ la posie,le paradoxe.On c~ le genre voyou. On e~ un ordinateur.Ceci s'e~ pour nettoyer. On e~ un adjectif comme nom.Ce mot ne s'e~ plus. On e~ le boulevard pour aller la gare. On e~ le pouvoir,l'autorit,le droit de rponse. On e~ une ferme,un brevet,un journal.La mine est e~ . On e~ le talent de P,son intelligence. On e~ les informations recueillies,un premier succs. Ces appareils restent i~ . La mine est i~ . Ce mot est i~ . Cet appareil est i~ .Ces ressources sont i~ . On m~ une heure pour s'y rendre.Le plat m~ une heure cuire. Cet appareil est n~ . On p~ le bus,le train,l'avion. On r~ des matriaux,des ouvriers,des capitaux. On r~ une mine abandonne. On r~ les appareils. On r~ un vieil appareil. Le cultivateur s~ ses terres par manque de dbouchs. On s~ une rsidence,un appareil,une main d'oeuvre. On s~ les gisements ptroliers. On t~ le violon. On n'a pas t~ une raquette depuis dix ans. On u~ deux paires de chaussures par an. Les mots sont trs u~ . On u~ un dictionnaire,l'avion. On u~ ses relations,des procds ignobles. -ion -ure

-ion -ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ion -ion -ion -ion

-ion

S4i (9 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "ne pas prendre qc sur soi, rejeter" [T1306], on dsavoue sa signature. dnier 01 dsavouer 01 dsavouer 05 nier 02 nier 03 ion,-eur dgrp abs dni,-ion,-eur dgrp abs dsaveu dgrp ide dsaveu dgrp qc c faux dgrp ide rejeter renier rejeter rejeter refuser,rejeter On d~ toute responsabilit dans l'incident. On d~ sa signature,un ouvrage. On d~ la paternit de cet enfant. On n~ l'vidence,ce tmoignage. On n~ la mort en Occident. -

- 387 -

rcuser 01 refuser 03 rejeter 10 renier 03 ment

dgrp abs dgrp ide dgrp abs dgrp abs

repousser rejeter,ne pas admettre refuser,repousser dsavouer

On r~ un tmoignage. On r~ cette ide,cette thorie,une hypothse. On r~ la ngociation,un compromis. On r~ sa signature,ses ides,ses engagements.On se r~ .

-ion refus rejet -

La drivation nominale de la classe S. Les drivs nominaux des classes S1 et S2 sont nombreux, dans les trois suffixes -age, -ment, -ion, avec des drivs attests ou potentiels en -eur. Ceux de la classe S3 sont en -age pour les termes techniques et les mots familiers, en concurrence avec les dverbaux reprsents en particulier dans le lexique populaire ; les drivs sont en -ion et en -ment pour les mots savants ou rcents. Les agents en -eur et les instruments en -oir sont frquents, avec des sens techniques devenus trs prcis. Pour la classe S4, les drivs sont relativement disperss, mme si, comme il est usuel pour les emplois figurs, on note une prdominance des formes -ment, -ion et des dverbaux.

- 388 -

CLASSE T

La classe T (2345 entres) contient les verbes de transformation, de mutation, de substitution, intressant : - les humains ou les animaux (T1, 3 sous-classes), - figur (T2, 5 sous-classes), - les non-anims (T3, 6 sous-classes), - figur (T4, 5 sous-classes). Les oprateurs de la classe T : - av.car = prendre tel caractre, - mut = mutation, - mut.car = modification d'un caractre, - dmut = transformation inverse, - li.mut = substitution, - d = devenir tel (adj), - r = rendre tel (nom), - r/d = rendre/ devenir tel, - d.r/d = inverse de rendre/devenir.

Classe T1 (149 entres), "se transformer, devenir tel", sujet humain ; "transformer qn en qn d'autre". T1a (60 entres) : "se transformer, transformer qn physiquement, changer qn en qn d'autre socialement". 339 T1b (65 entres) : "devenir tel (adjectif) physiquement". 340 T1c (24 entres) : "transformer qn en qn d'autre (nom), faire devenir qn/son corps tel (adjectif) physiquement".

341

Classe T2 (443 entres), figur de T1. T2a (18 entres) : "se transformer en qn d'autre", figur de T1a. 342 T2b (54 entres) : "devenir tel (adjectif)", figur de T1b. 342 T2c (243 entres) : "rendre/ devenir tel (adjectif ou nom)", figur de T1c. 343 T2d (103 entres) : "cesser ou faire cesser qn d'tre tel", inverses de T2b et T2c. 346 T2e (25 entres) : "changer (de place) avec qn", "changer de qn", "changer qn avec qn". 347

Classe T3 (1255 entres), "devenir tel", sujet non-anim ; "faire devenir qc tel". T3a (159 entres) : "devenir tel ou faire devenir tel (adjectif)". 349 T3b (267 entres) : "se changer en qc, prendre telle forme, tel caractre". 351 T3c (286 entres) : "rendre qc tel (adjectif)". 354 T3d (410 entres) : "changer qc en qc, lui faire prendre telle forme, tel caractre". T3e (109 entres) : "perdre ou ter qc tel caractre". 361 T3f (24 entres) : "changer avec qc, de qc" ; "changer qc pour". 363

357

Classe T4 (498 entres), figur de T3. T4a (49 entres) : "devenir tel (adjectif)", figur de T3a. 365 T4b (352 entres) : "rendre qc tel ", figur de T3c et T3d. 365 T4c (59 entres) : "perdre, faire perdre tel caractre", figur de T3e. T4d (15 entres) : "se transformer, devenir autre", figur de T3f. T4e (23 entres) : "remplacer qc, venir aprs", figur de T3f.

369 370 370

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe T.

- 389 -

Classe T1 : "se transformer", sujet anim ; "changer qn en qn d'autre", sous-classes T1a T1c.

T1a (60 entres). On trouve l les verbes, rpartis en trois sous-types, de type "changer qn, son corps en un autre physiquement", et "changer qn en un autre physiquement ou socialement", "autre" tant un nom : 1- "se transformer physiquement", cet adolescent mue ; 2- "transformer qn en qn d'autre physiquement ou socialement", le roi a anobli ce bourgeois, Zeus a mtamorphos Argus en paon ; 3-"se transformer en autre", son corps s'est momifi, la scheresse a momifi le corps. Les trois sous-types : 1- cet adolescent mue (= se transforme physiquement), les oiseaux muent en automne, intransitifs sujet tre vivant ou corps humain [A90]. muer 01 muter 03 (an)mut corps (qn)mut tel subir la mue se transformer en autre Cet adolescent m~ .Les oiseaux m~ en automne. Les Martiens ont m~ . Cet animal m~ . mue -ion

2- le roi a anobli ce bourgeois (= a transform ce bourgeois en un noble), il s'est anobli en achetant cette terre, transitifs sujet et objet direct humains, rsultat du changement intgr ou non dans la forme du verbe, avec pronominal sujet humain [T1108 P1000] ; sans pronominal [T1108], on statufie ce hros (= transforme ce hros en statue) ; complment en en et pronominal sujet humain [T11j0 P10j0], le sorcier a mtamorphos Paul en chat, la sorcire s'est mtamorphose en hyne ; objet direct pluriel [T17j0 P70j0], on a endivisionn deux brigades d'infanterie (= transform en une division) ; sujet animal, pronominal avec factitif [P20j0 T3200], l'insecte se nymphose (= se transforme en nymphe). avec instrumental et pronominal [T1108 P1000] acadmifier r/d acadmicien-n anoblir r/d noble-n ment asservir 01 r/d serf-n ment,-eur baronifier r/d baron-n baroniser r/d baron-n baronner 01 r/d baron-n cardinaliser r/d cardinal-n clochardiser r/d clochard-n difier r/d dieu-n diviniser 01 r/d divin,dieu-a emmarquiser r/d marquis-n encanailler 01 r/d canaille-n ment enceinter r/d enceinte-a som enceintrer r/d enceinte-a som encloquer r/d cloque-n engrosser r/d grosse-a som ment fminiser 02 r/d femme-n fonctionnariser r/d fonctionnaire-n monseigneuriser r/d monseigneur-n nomadiser 01 r/d nomade-n notabiliser r/d notable-n professionnaliser 02 r/d professionnel-a rasservir r/d+re serf-n ment sculariser 01 r/d sculier-n spcialiser 01 r/d spcialiste-n starifier r/d star-n stariser r/d star-n vassaliser r/d vassal-n vedettiser r/d vedette-n sans pronominal [T1108] diaconiser r diacre-n naturaliser 01 r naturel du pays statufier r statue-n tapiriser r tapir-n titulariser r titulaire-n typer r type-n typifier r type-n typiser r type-n victimer r victime-n victimiser r victime-n complment en en [T11j0 P10j0] dguiser 01 mut qn E autre ment habiller 04 mut qn E autre maquiller 02 mut qn E autre mtamorphoser 01 mut qn E autre reclasser 03 mut qn E autre ment reconvertir 02 mut qn E autre recycler 02 mut qn E autre travestir 01 mut qn E autre ment objet direct pluriel [T17j0 P70j0] embrigader 01 mut pl E brigade age,-ment endivisionner mut pl E division ment enrgimenter 01 mut pl E rgiment ment sujet animal [P20j0 T3200] nymphoser (s) (insecte)mut e nymph acadmiser lever au rang de noble rduire en esclavage baroniser baronifier baroniser faire cardinal de paupriser diviniser difier d du marquis donner aspect canaille engrosser,enceintrer engrosser,enceinter engrosser,enceinter enceintrer,enceinter changer sexe f fonctionnaire de qn faire monsignor rendre nomade faire de qn un notable changer amateur en prof rassujettir rendre vie civile consacrer domaine vedettiser,stariser vedettiser,starifier asservir,soumettre stariser faire diacre de intgrer piedestaliser donner leons installer c titulaire caractriser typiser typifier maltraiter traiter en victime travestir travestir dguiser,travestir changer qn en reconvertir recycler reconvertir dguiser grouper en brigade grouper en division embrigader entrer en nymphose On a~ cet crivain sans talent.Cet auteur ne peut s'a~ . La Reine a~ un dput conservateur.On s'est a~ indment. On a~ les peuples vaincus.Le peuple s'a~ ,est a~ . Le Roi b~ ce bourgeois.On se b~ indment. Le Roi b~ ce bourgeois.On se b~ indment. Le Roi b~ ce bourgeois.On se b~ indment. Le pape c~ un vque.Cet vque s'est c~ . On c~ les marginaux.Les marginaux se c~ ,sont c~ . Les prtres ont d~ les empereurs romains.L'empereur s'est d~ . Les prtres ont d~ les empereurs romains.L'empereur se d~ . On e~ P pour le flatter.On s'e~ indment. Sa tenue e~ P.On s'e~ dans un tel milieu. On e~ une femme.Cette fille s'e~ facilement. On e~ une femme.Cette fille s'est e~ par ignorance. On a e~ la fille.Elle est e~ ,elle s'e~ . On e~ une fille.Cette fille s'e~ par ignorance. L'opration a f~ cette personne.On s'est f~ . On f~ les ouvriers avec cette mesure.L'administration se f~ . On m~ P la cour de Rome.On se m~ la cour. Les traditions n~ les gitans.Ce peuple se n~ . On n~ P en l'lisant.P se n~ par ses largesses. Le club p~ un de ses membres.Ce cycliste s'est p~ . On r~ le pays libr. L'vque a s~ ce moine.Le moine s'est s~ . On s~ P en informatique.On se s~ en immunologie. On s~ un chanteur trs facilement.Cette actrice se s~ . Les mdias s~ un chanteur.Cette actrice se s~ . On v~ les pays envahis.Le pays se v~ . Les mdias v~ ce chanteur.On se v~ par la pub. Le prtre d~ le lac. Le gouvernement n~ un tranger par dcret.Le dcret n~ P. On s~ cet homme politique. On t~ un lve plus jeune pour un peu d'argent. On t~ un contractuel par dcret.Le dlgu est t~ . On t~ le politicien dans ce roman.Ce personnage est trs t~ . On t~ cet animal pour servir de base la description. On t~ un animal pour en faire le reprsentant de l'espce. On v~ P pendant toute la soire. On v~ P en le rendant paranoaque. On d~ sa fille en Arlequin.On se d~ en Pierrot. On h~ un garon en Pierrot.On s'h~ ,est h~ en Arlequine. On m~ un enfant en clown.On se m~ en Pierrot. Zeus m~ Argus en paon.Le dieu s'est m~ en un oiseau. On r~ les fonctionnaires dans un autre ministre. On r~ P dans le secrtariat.On se r~ dans l'informatique. On r~ P en informatique.On se r~ en conomie. On t~ cet enfant en Pierrot.L'enfant se t~ en Pierrot. Le gnral e~ deux units militaires. Le ministre e~ plusieurs units. Le gnral e~ plusieurs units sur ordre du ministre. Les insectes se n~ en tat d'inactivit. -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -age -ion -age -

- 390 -

3- son corps s'est momifi (= s'est transform en momie), la scheresse a momifi son corps, pronominaux sujet humain, animal ou corps humain et complment en en intgr ou non dans la forme du verbe, avec instrumental susceptible de devenir sujet du factitif [P10j8 T31j0]. complment intgr foetaliser (s) hominiser (s) mtempsychoser (s) momifier 01(s) complment non intgr incarner 04(s) rincarner (s) transformer 04(s) mut E foetus mut E humain mut E autre mut E momie-n mut E som mut E som mut E som c foetus de gorille voluer vers l'homme mtamorphoser sclroser se transformer en revivre dans se mtamorphoser L'homme se f~ d'aprs certaines thories. Les primates se sont h~ .L'volution a h~ les primates. Cet homme s'est m~ ,est m~ en chat.On se m~ en chien. Son corps se m~ ,est m~ avec l'ge.L'inaction m~ P. Dieu s'i~ dans un homme. On se r~ en vampire. Le primate se t~ en homme.La chenille se t~ en chrysalide. -ion -ion -ion -ion -ion -ion

T1b (65 entres). On trouve l les verbes de type "devenir, rendre tel", "tel" tant un adjectif intgr dans la forme du verbe : intransitifs sujet humain, animal ou corps [A90], Paul/son visage plit (= devient ple) ; avec factitif sujet non-anim [A90 T3900], on grandit jusqu' seize ans, cette hormone l'a grandi ; pronominaux avec factitif [P9000 T3900], son corps s'affaiblit avec l'ge, l'ge l'affaiblit ; intransitifs et pronominaux avec factitif [A90 P9000 T3900], elle (se) dore au soleil, le soleil l'a dore ; avec factitif sujet anim ou non-anim [A90 P9000 T9900], ses muscles (se) raidissent, le ttanos a raidi ses muscles ; transitifs indirects en de indiquant la partie du corps, avec intransitif et factitif sujet non-anim [N1i A90 T3900], Paul a grossi des hanches, cette nourriture l'a grossi ; transitifs indirects, intransitifs et pronominaux, avec factitif [N1i A90 P9000 T3900], Paul paissit des hanches, ses hanches (s') paississent, l'ge a paissi sa taille ; pronominaux avec instrumental et factitif [P1008 T1108], Paul se sole au whisky (= devient sol), on sole Paul au whisky (= fait devenir sol). intransitifs [A90] allonger 07 (cerf)d a long tte s'allonger grandir 06 d grand-a adulte devenir adulte laidir d laid-a som enlaidir plir 01 d ple-a som blmir vieillir 01 d vieux-a som avancer en ge ment intransitifs avec factitif [A90 T3900] grandir 01 d grand-a taille allonger taille pronominaux avec factitif [P9000 T3900] affaiblir 02(s) d faible-a som s'anmier ment amoindrir 02(s) d moindre som diminuer phys ment anmier 01(s) d anmique som affaiblir fbriliser (s) d fbrile-a som s'enfivrer regaillardir (s) d gaillard-a som se ragaillardir intransitifs et pronominaux [A90 P9000 T3900] amochir d moche-a som enlaidir aplir d ple-a som blmir applir d ple-a som blmir bronzer 02 d bronz-a peau brunir age,-eur brunir 04 d brun-a peau bronzer dorer 03 d or,dor-a som brunir maigrir 03 d maigre-a aspect faire paratre maigre rajeunir 02 d jeune-a aspect avoir mns que son ge ment rajeunir 05 d+qt jeune-a som abaisser ge rel ment rajeunir 08 d+qt jeune-a som donner ge rel ramaigrir d+re maigre-a aspect maigrir ment rebronzer d+re brun-a peau brunir de nouveau rebrunir d+re brun-a peau bronzer vieillir 04 d+qt vieux-a som faire paratre g de avec factitif sujet anim ou non-anim [A90 P9000 T9900] raidir 03 r/d raide-a som rigidifier ment roidir 02 r/d roide-a rigidifier,raidir transitifs indirects avec intransitif [N1i A90 T3900] largir 02 d large-a som f paratre plus large embellir 01 d beau-a som devenir beau ment emmaigrir d maigre-a som maigrir ment enforcir d fort-a som grossir,forcir ment engraisser 02 d gras-a som grossir,s'paissir envieillir d vieux-a som vieillir ment forcir d fort-a som devenir gros grossir 01 d gros-a som prendre du poids ment maigrir 01 d maigre-a som perdre du poids mincir d mince-a som amincir ment rajeunir 01 d jeune-a som reparatre jeune ment rengraisser 02 d+re gras-a som redevenir gros regrossir d+re gros-a som grossir de nouveau ment remaigrir d+re maigre-a som reperdre du poids rembellir 02 d beau-a som devenir beau ment renforcir d+qt fort-a som devenir plus fort rengraisser 01 d gras-a som engraisser de nouveau vieillir 02 d vieux-a som apparatre comme vieux ment Le cerf a~ . On ne veut pas g~ ,on prfre rester enfant. On l~ en vieillissant. On p~ subitement et on s'vanouit. On v~ irrmdiablement. On g~ jusqu' seize ans.Cette hormone l'a g~. On s'a~ avec un tel rgime.La fivre a~ le malade. La maladie a~ P.Ses forces se sont a~ . On a~ P avec rgime.Son organisme s'a~ .Cet enfant est a~ . On se f~ en ne se soignant pas.Le rhume a f~ P. On se r~ aprs un bon repas.Ce vin r~ P. On a~ ,on s'a~ avec l'ge.L'ge a~ le visage. On a~ ,s'a~ .Son visage a~ .La peur a~ son visage. On a~ ,s'a~ .Le visage a~ ,s'a~ .La peur a~ le visage de P. On b~ ,se b~ au soleil.Le soleil b~ la peau. On b~ ,se b~ au soleil.Le soleil b~ le dos.On se b~ le corps. On se d~ sur la plage.On d~ au soleil.Le soleil d~ la peau. On se m~ avec cette robe.Cette robe m~ P.La barbe m~ les joues. On r~ de dix ans.On se r~ .Cette robe r~ P. On r~ P de dix ans sur ce document.On se r~ de deux ans. Ca ne nous r~ pas.Cette histoire ne me r~ pas. On r~ ,on se r~ avec ce rgime.Ce rgime r~ P. On r~ cette anne sur la Cte.Le soleil a r~ P cette anne. On r~ cet t sur la Cte.Le soleil r~ la peau.On a r~ cet t. Cette photo v~ P de dix ans.On v~ de dix ans sur le passeport. On r~ le bras.Le ttanos r~ les muscles.On se r~ . On r~ ,on se r~ avec l'ge. On ~ des paules.La robe ~ la taille. On e~ tous les jours.Cette coiffure e~ P,e~ . On e~ P avec ce rgime.On e~ ,s'e~ en se privant de graisse. On e~ en mangeant trop.Ces ptes e~ P. On e~ ,on e~ des hanches.On e~ P avec ces ptes. On e~ insensiblement.Cette tenue e~ P. On f~ des hanches.L'enfant f~ cet ge. On g~ des hanches.On g~ avec ce fromage.Cette robe g~ P. On m~ baucoup avec ce rgime.On m~ des hanches. On m~ la suite d'un rgime.Ce rgime a m~ P. On r~ du visage.On r~ avec ce traitement.Le diable a r~ Faust. On r~ quand on abandonne son rgime.Cette viande r~ P. On r~ aprs avoir maigri. On r~ aprs avoir grossi. On r~ en maigrissant.Cette coiffure la r~ . L'enfant r~ pendant les vacances.Le sport l'a r~ . On r~ aprs avoir maigri.On r~ P avec ces ptes. On v~ du visage.Son visage v~ .Le malheur a v~ P. -ion

-age -

- 391 -

pronominaux,intransitifs et transitifs indirects [N1i A90 P9000 T3900] amincir 03(s) d mince-a som maigrir ment enlaidir 01(s) d laid-a som devenir laid ment paissir 02(s) d pais-a som devenir gras,gros pronominaux avec instrumental [P1008 T1108] cuiter (s) d cuit-a s'enivrer,se soler enivrer 02(s) d ivre-a,ivre se soler,se cuiter ment tourdir 05(s) d tourdi-a,gris se griser,se soler ment griser 04(s) d gris-a,ivre s'tourdir,se soler ivrogner (s) d ivrogne-a,ivre s'enivrer,se soler mrir 05(s) d mr-a,ivre s'enivrer,se soler noircir 04(s) d noir-a,ivre s'enivrer,se soler pionarder (s) d pion-a,ivre s'enivrer,se soler pioner (s) d pion-a,ivre s'enivrer,se soler pocharder (s) d pochard-a,ivre s'enivrer,se soler pochetronner (s) d pochetron-a,ivre se soler,se pocheter poivroter (s) d poivrot-a,ivre se soler,se poivrer renivrer (s) d+re ivre-a,ivre s'enivrer,se soler ment rondir 02(s) d rond-a,ivre s'enivrer,se soler saouler (s) d saoul-a,ivre s'enivrer,se soler soler 03(s) d sol-a,ivre s'enivrer,se saouler solotter (s) d solot-a,ivre s'enivrer,se soler

On a~ des hanches,on s'a~ avec ce rgime.Sa taille a~ ,s'a~ . On e~ du visage avec l'ge.On s'e~ avec l'ge.Ce costume e~ P. On ~ des hanches.On ~ ,s'~ avec l'ge.L'ge a ~ ses traits. On se c~ au vin rouge.On est c~ .On c~ P au vin blanc. On s'e~ tous les soirs.On e~ P au whisky. On s'~ au champagne.On ~ P en le faisant boire. On se g~ au whisky.On g~ P avec du champagne.Ce vin g~ . On s'i~ tous les soirs avec du whisky. On se m~ la vodka.On a m~ P la vodka. On se n~ au whisky.On n~ P avec du whisky. On se p~ au cabaret de gros vin. On se p~ dans sa piaule. On se p~ au vin rouge. On se p~ au vin rouge. On se p~ au bar de l'htel. On r~ P avec un whisky.On se r~ l'alcool. On se r~ de tafia.On r~ P d'eau-de-vie. On se s~ au whisky.On s~ P avec du whisky. On se s~ d'eau-de-vie.On s~ P avec du whisky. On se s~ au vin rouge.

T1c (24 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "changer qn en qn d'autre (nom), ou "rendre qn, son corps tel (adjectif) sur le plan physique", avec objet direct humain, instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal sujet humain [T1108 P1000], le tireur a aveugl Paul d'une balle dans la tte (= a rendu aveugle), la balle a aveugl Paul ; objet direct animal [T1208], le taxidermiste a naturalis cet oiseau ; objet direct humain ou corps humain, sans pronominal [T1908], le mdecin a strilis Marie avec les rayons (= a rendu strile), les rayons ont strilis Pierre ; avec pronominal sujet humain ou non-humain [T1908 P9000], on fminise les hommes avec cette mode. objet direct humain [T1108 P1000] assourdir 01 r/d sourd-a som ment aveugler 01 r/d aveugle-a som ment borgner 01 r/d borgne-a som ment objet direct animal [T1208] axniser r/d axnique-a naturaliser 03 r/d naturel-a oiseler r/d oisel-a objet direct humain ou non-anim [T1908] radiostriliser r/d strile-a som striliser 02 r/d strile-a som transitifs sujet non-anim [T1908 P9000] allger 01 r/d lger poids ment,-eur alourdir 03 r/d lourd,massif ment amaigrir 01 r/d maigre som ment appesantir 01 r/d pesant corps ment assouplir 02 r/d souple membre ment dnuder 01 r/d nu som desscher 03 r/d sec som ment fminiser 01 r/d fminin aspect fortifier 02 r/d fort-a som fragiliser 02 r/d fragile som indoloriser r/d indolore som masculiniser 01 r/d masculin aspect rafrachir 02 r/d frais-a som tonifier 01 r/d tonique-a som verticaliser r/d vertical som viriliser 01 r/d viril-a som abasourdir priver de la vue rendre borgne r exempt de bactries empailler dresser striliser p rayons r impropre gnration diminuer le poids de appesantir maigrir s'alourdir rendre plus souple mettre nu sclroser tre effmin dvelopper force phys rendre destructible calmer,apaiser donner car masculin donner fracheur fortifier,revigorer remettre debout changer sexe On a~ les ouvriers avec ce bruit.On s'a~ avec l'ge. On a~ P d'une balle.Le feu a~ P.On s'a~ accidentellement. On ~ P avec une flchette.On s'~ avec une flchette. L'leveur a~ un animal. Le taxidermiste n~ les animaux morts. Le fauconnier o~ les faucons. Le technicien r~ les insectes nuisibles.On r~ les hommes. On s~ l'homme par la vasectomie,la femme par l'ovariectomie. On a~ P en prenant sa valise.On s'est a~ avec l'ge. On a~ P avec cette nourriture grasse.On s'a~ ,a la taille a~ . On a~ P avec ce rgime.Ses joues s'a~ .On est a~ . Le sommeil,la chaleur a~ P.Ses paupires s'a~ . On a~ ses jambes avec des exercices.On,ses muscles s'a~ . On d~ sa poitrine.On d~ P.On se d~ sur cette plage. L'ge d~ P.Ce vieux garon se d~ ,est d~ . Cette mode f~ les hommes.On s'est f~ son contact. On f~ ses muscles par l'exercice.On se f~ par la gymnastique. On f~ P avec ce rgime.Ce rhume f~ P.On se f~avec l'ge. Le mdecin i~ la malade avec de la morphine.La blessure s'i~ . Cette tenue m~ P.Cette femme se m~ . On r~ son visage avec cette crme.On se r~ avec cette lotion. Les bains t~ P,son corps.On se t~ avec cette vitamine. Le mdecin v~ la patiente. On v~ la femme avec cette hormone.La femme se v~ .avec l'ge. -ion -ion -eur -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

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Classe T2 : figur, "transformer ou inverse", sous-classes T2a T2d ; "changer avec qn", sous-classe T2e.

T2a (18 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux de type "se changer en qn d'autre", figurs de T1a, rpartis en deux sous-types : 1- "changer", on varie beaucoup d'opinions au cours de sa vie ; 2- "se changer en qc ", l'enfant s'est mtamorphos pendant les vacances, les vacances ont mtamorphos Paul. Les deux sous-types : 1- on varie beaucoup d'opinions au cours de sa vie, intransitifs sujet humain avec manire implicite ou explicite [A16]. manire implicite changer 15 ment chanstiquer 02 voluer 05 renverser 11 varier 04 manire explicite tourner 21 virer 08 (qn)mut abs (qn)mut abs (qn)mut abs (qn)mut abs (qn)mut abs (qn)mut abs (qn)mut tel abs voluer,varier changer,empirer changer,varier changer d'attitude voluer,changer voluer tourner On c~ avec le temps. Le mitan a c~ .P a c~ avec le temps. On ~ selon les circonstances. On r~ quand on est devant les flics. On v~ au cours de sa vie.On v~ dans ses ides. Cet enfant t~ mal. On v~ l'homo.On v~ barjo. -age -ion -ion

2- l'enfant s'est mtamorphos pendant les vacances, les vacances l'ont mtamorphos, pronominaux sujet humain avec complment en en + nom intgr ou non dans la forme du verbe et factitif [P10j0 T31j0]. complment non intgr changer 12(s) mut qn E autre ment complment intgr acagnarder (s) mut E cagnard adoniser (s) mut E adonis affainantir (s) mut E fainant ddoubler 04(s) mut E double ment ddoubler 05(s) mut E double dmoder 03(s) mut E forme abs moinifier (s) mut E moine-n mtamorphoser 02(s)mut E autre forme transfigurer 01(s) mut E figure-autre ion,-eur transformer 02(s) mut E forme-autre transformer fainanter,glander se f lgant fainanter av double personnalit avoir le don d'ubiquit cesser d' dans le vent devenir un moine se changer s'clairer se modifier La prison a c~ Paul en un monstre.Cet homme se c~ en dmon. On s'a~ dans le jardin.L'oisivet a~ P. On s'a~ pour le bal.Cette toilette a~ P. On s'a~ pendant les vacances.Cette chaleur a~ P. Certains malades mentaux se d~ mentalement. On se d~ en tant dans plusieurs bureaux la fois. On se d~ ,on est d~ avec de tels principes moraux. On se m~ dans cette solitude. L'enfant s'est m~ cet t.Les vacances ont m~ P. On se t~ en la voyant.La joie t~ P. On se t~intellectuellemment avec l'ge.L'amour a t~ P. -

-ion -ion

T2b (54 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux, de type "devenir tel", figurs de T1b, avec adjectif intgr dans la forme du verbe [A10], Pierre vieillit intellectuellement (= devient vieux) ; intransitifs avec factitif sujet non-anim [A10 T3106], le jeune garon mrit, les checs l'ont mri rapidement ; pronominaux avec factitif [P1000 T9106], Pierre s'est crtinis (= devient crtin), la solitude l'a crtinis (= rendu crtin) ; intransitifs et pronominaux avec factitif [A10 P1000 T9106], Pierre (s') aigrit avec l'ge (= devient aigre), l'ge l'a aigri (= rendu aigre). intransitifs [A10] affolir d fou-a baisser 07 d bas-a caponner 02 d capon-a couarder d couard-a faiblir 02 d faible-a furibonder d furibond-a rancir 02 d rance-a ment rapiater d rapiat-a roublarder d roublard-a vieillir 03 d vieux,diminu-a ment vieillir 06 d vieux-a population ment vioquir d vioque-a intransitifs avec factitif [A10 T3106] mollir 03 r/d mou-a abs mrir 03 r/d mr-a abs pronominaux avec factitif [P1000 T9106] abalourdir (s) r/d balourd-a ment abtir (s) r/d bte-a ment abrutir 01(s) r/d brute-a ment accouardir (s) r/d couard-a activer 02(s) r/d actif-a agaillardir (s) r/d gaillard-a agourmander (s) r/d gourmand-a amabiliser (s) r/d aimable-a amliorer 01(s) r/d meilleur-a assoter (s) r/d sot-a aveugler 03(s) r/d aveugle-a ment aveulir (s) r/d veule-a ment calmer 01(s) r/d calme-a civiliser 02(s) r/d civil-a crtiniser (s) r/d crtin-a affoler faiblir,perdre qualit couarder caponner s'affaiblir tre en colre aigrir tre avare ruser perdre qualits d jeune devenir g vieillir cder,plier s'assagir abtir,abrutir s'abrutir s'abtir devenir lche dynamiser rconforter devenir gourmand policer devenir meilleur abtir manquer d discernement avilir,abaisser apaiser se policer abrutir On a~ cette ide. On b~ dans les sondages.On b~ avec l'ge. L'colier c~ en dnonant un camarade. On c~ devant le danger et on prfre fuir. On f~ avec l'ge. On f~ dans son coin. On r~ avec l'ge. On r~ pour les petites choses. On r~ pour se tirer d'affaire. On v~ ,la mmoire diminue. La population v~ rapidement. On v~ dans une maison de retraite. On m~ devant l'obstacle.L'inaction a m~ leur rsistance. On m~ avec les checs.Les preuves ont m~ P. On s'a~ avec un tel film.On a~ P avec ce livre.La tl a~ P. On s'a~ avec l'alcool.On a~ P avec la tl.L'alcool a~ P. On s'a~ avec la tl.On a~ P avec la tl.La tl a~ P. On s'a~ avec l'ge.On a~ P en le protgeant.L'ge a~ P. On s'a~ dans cette commission.Le dsir de russir a~ P. On s'a~ aprs ce discours.Ces paroles a~ P. Les enfants s'a~ chez les grands-parents.Ces bonbons a~ P. L'enfant s'a~ progressivement.Les checs a~ P. On s'a~ en vieillissant.Le stage a~ P. On s'a~ avec de telles lectures.La tl a~ les gens. On s'a~ sur son fils,sur la ralit.La haine a~ P. On s'a~ dans le confort.La peur a~ P.On est a~ . On se c~ .Ces paroles c~ un malade anxieux,les esprits. On se c~ ,est c~ au contact de cet ami.Ce milieu a c~ P. On se c~ regarder ce feuilleton.Ces romans ont c~ P. -

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dynamiser 01(s) r/d dynamique-a effminer (s) r/d fminin-a abs ment,-ion endurcir 02(s) r/d dur-a abs ment enniaiser (s) r/d niais-a ment ennoblir 01(s) r/d noble-a ment hystriser (s) r/d hystrique-a idiotifier (s) r/d idiot-a idiotiser (s) r/d idiot-a impatienter (s) r/d impatient-a lnifier 01(s) r/d mou,lenis-a mlancoliser (s) r/d mlancolique-a mondaniser (s) r/d mondain-a particulariser 03(s) r/d particulier-a rabtir (s) r/d bte-a ment ragaillardir (s) r/d gaillard-a ramollir 02(s) r/d mou-a abs ment ravilir (s) r/d vil-a intransitifs et pronominaux [A10 P1000 T9106] aigrir 02 r/d aigre,amer-a abs alchir r/d lche-a apapelardir r/d papelard-a arianiser r/d arien-a assauvagir r/d sauvage-a lgantiser r/d lgant-a gauchiser r/d gauchiste-a positiver 02 r/d positif-a abs T2c (243 entres).

avoir nergie,stimuler avoir aspect fminin s'aguerrir s'assoter s'lever moralement devenir hystrique abtir,idiotiser hbter,abrutir nerver amollir se dprimer devenir mondain tre original s'abrutir revigorer s'affaiblir se rabaisser r irritable accouardir d hypocrite devenir arien rendre,devenir sauvage se vtir avec lgance devenir progressiste acqurir efficacit

L'quipe se d~ .On d~ les cadres par des primes. On s'e~ ,est e~ .Ce vtement e~ P. On s'e~ l'effort.On e~ la recrue la fatigue par la marche. On s'e~ dans l'inaction.Cette ducation e~ P. On s'e~ par cet acte.Cette gnrosit e~ P. La foule s'h~ ,est h~ .Un tel discours h~ la foule. Cet isolement a i~ P.On s'est i~ son contact. On i~ les gens avec cette pub.On s'i~ avec ces lectures. On s'i~ devant notre retard.Nos hsitations i~ P. On se l~ avec ce climat.Le climat chaud a l~ les touristes. On se m~ la campagne.L'automne m~ les gens. On se m~ avec toutes ces rceptions. On ne doit pas se p~ dans ce milieu. On se r~ de plus en plus.L'isolement r~ P. On se r~ cette ide.Cette nouvelle r~ compltement P. On se r~ dans le confort.Le confort,l'oisivet r~ P. On se r~ en agissant ainsi.Ce reproche injustifi r~ P. On s'a~ dans la discussion.P est a~ .La discussion a~ P. On s'a~ ,a~ dans l'oisivet.Ce maternage a~ P. Le courtisan s'a~ ,a~ la cour.La mfiance a~ P. Les chrtiens a~ ,s'a~ .Les prtres ont a~ l'Orient. On a~ ,s'a~ en vivant isol.La dtention a~ le condamn. On ~ ,on s'~ pour paratre la mode.Ce costume ~ P. On g~ ,se g~ dans ce parti.Ces lectures ont g~ P. On p~ ,se p~ au cours de ce stage.

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On trouve l les verbes transitifs, figurs de T1c, de type "rendre tel", avec objet direct humain et adjectif ou nom intgr dans la forme du verbe, instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal prfrentiellement sujet humain "devenir tel" [T1108 P1000], l'orateur a fanatis les assistants (= rendu fanatiques), il se fanatise au contact de ses amis (= devient fanatique) ; objet direct animal [T1208], le fauconnier apoltronnit le faucon ; objet direct humain ou collectif, ou comportement [T1908 P9008], on a amricanis le cinma ; les gens, le vocabulaire s'amricanisent. objet direct humain [T1108 P1000] affranchir 01 r/d franc-a esclave ment allouvir r/d loup-a antagoniser r/d antagonique-a assurer 13 r/d sr-a batifier r/d bat-n canoniser r/d canonique-a cinmatiser r/d mobile-a som civiliser 01 r/d civilis-a ion,-eur cocufier 01 r/d cocu-n conscientiser r/d conscient-a contractualiser r/d contractuel-n dbiliser r/d dbile-a dbiliter r/d dbile-a dgourdir 03 r/d non-gourd,gauche ment dmoniser r/d dmon-n diaboliser r/d diabolique-a domestiquer 02 r/d domestique-a embourgeoiser 01 r/d bourgeois-a ment emmalicer r/d mvs-a encanailler 02 r/d canaille-a ment enfieller r/d fielleux-a engraisser 04 r/d gras-a abs esseuler () r/d seul-a euphoriser r/d euphorique-a fanatiser r/d fanatique-a fidliser r/d fidle-a fixer 05 r/d fixe-a abs gangstriser r/d gangster-a grandir 02 r/d grand-a taille ment grgariser r/d grgaire-a hroser r/d hros-n illustrer 01 r/d illustre-a individuer r/d individu-n infrioriser 02 r/d infrieur-a instrumentaliser r/d instrument-a intellectualiser 01 r/d intellectuel-a oedipianiser r/d oedipien-a particulariser 02 r/d particulier-a policer r/d poli-a polir 06 r/d poli-a politiser 02 r/d politique-a prscolariser r/d+tps scolaire-a psychotiser r/d psychotique-a rajeunir 07 r/d+qt jeune-a ment ractiver 02 r/d+re actif-a redynamiser 01 r/d+re dynamique-a refamiliariser r/d+re familier-a refidliser r/d+re fidle-a librer d esclavage affamer faire affronter affermir la corde don titre bienheureux d titre de saint refaire muscle moignon socialiser minotauriser responsabiliser donner statut contract abtir,abrutir affaiblir physiquement dniaiser diaboliser dmoniser asservir donner car bourgeois corrompre,enfieller pervertir,dgrader rendre mchant,aigrir enrichir,entretenir tre seul,isol faire jouir exalter retenir clients stabiliser changer en gangster rendre plus grand rendre grgaire diviniser en hros donner renomme caractriser c individu f sentir infriorit manipuler,robotiser rationaliser focaliser dsir sr individualiser civiliser civiliser faire prendre posit pol mettre la maternelle rendre psychotique abaisser ge moyen redonner vigueur rencourager rhabituer avec rendre fidle de nveau La matre a~ ses esclaves grecs.La loi a~ les esclaves noirs. La promenade a~ P.On s'a~ ,est a~ au grand air. On a~ les deux frres sur ce point.Les deux frres s'a~ . Le premier de corde a~ ses compagnons.L'alpiniste s'a~ . Le pape b~ le saint homme.Cette religieuse ne peut se b~ . Le pape c~ la bienheureuse Marie.L'vque ne peut se c~ . Le chirurgien c~ le patient.La jambe est c~ .On se c~ . Les colons ne c~ pas les autochtones.Ce peuple se c~ ,est c~ . Sa femme c~ P.On se c~ en laissant faire. La catastrophe c~ la population.On se c~ sur ce problme. On c~ les nouveaux employs.On se c~ dans ce service. On d~ P avec ce travail.Ces lectures d~ P.Le malade se d~ . Ce climat d~ P.On se d~ rester inactif. Ces vacances d~ P.On se d~ quand on va l'tranger. On d~ ses adversaires.On se d~ avec de tels discours. On d~ l'ennemi dans la presse.Cet enfant se d~ . On d~ un peuple,un Etat.Le peuple est d~ . On a e~ P avec l'argent.On s'e~ avec l'aisance. On e~ P en le trompant. On e~ P en l'amenant ici.On s'e~ frquenter ces gens. On e~ P en l'agressant.On s'e~ .Ses propos sont e~ . On e~ les spculateurs avec cette loi.Les commerants s'e~ . On est e~ .Le malheur e~ P. On e~ P avec une drogue.On s'e~ avec ces pilules. Les prtres ont f~ ce peuple.Les fidles se sont f~ ,sont f~ . On cherche f~ sa clientle.Ses clients se sont f~ . Le mariage a f~ P.On n'a jamais pu se f~ . On g~ les jeunes dlinquants avec cette loi.Ce jeune se g~ . Ces talons g~ P.On se g~ en s'levant sur les talons. On a g~ les consommateurs.On se g~ avec les mdia. Les Grecs ont h~ Hercule.Cet athlte s'est h~ . On i~ son pays par ses dcouvertes.On s'i~ par ses travaux. Le philosophe i~ chaque personne humaine.Chacun s'i~ . On i~ P par cette attitude de mpris. On i~ les militants d'un parti,les adeptes d'une secte. On i~ P par des lectures.On s'i~ son contact. Le garon o~ sa mre. Ceci p~ P par rapport aux autres.On se p~ par le vtement. On p~ P,un peuple,une socit.La socit est p~ . On p~ P par une ducation stricte. On p~ P par de tels discours.On se p~ son contact. On p~ P deux ans.Ces enfants sont p~ . On p~ certains tres fragiles par un stress.On se p~ . On r~ le personnel en licenciant les plus gs. On r~ une commission inactive. On r~ P.On se r~ aprs cet chec. On r~ P avec le travail.On se r~ avec ce mtier. On r~ la clientle par une promotion.Les clients se r~ . -

-age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

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rendurcir r/d+qt dur-a abs endurcir de nveau ment resensibiliser r/d+re sensible--a sensibiliser de nouveau resocialiser r/d+re social-a rinsrer responsabiliser r/d conscient-a conscientiser resyndicaliser r/d+re syndical-a syndicaliser de nouveau ridiculiser 02 r/d ridicule-a tre trs suprieur robotiser 03 r/d robot-n faire perdre initiative sataniser r/d satan-n diaboliser,dmoniser satelliser 02 r/d satellite-n vassaliser schizophrniser r/d schizophrne-n psychotiser scolariser 02 r/d scolaire-a admettre ds enseignemen scuriser 01 r/d sr-a rassurer sensibiliser 02 r/d sensible-a rendre rceptif ion,-eur sociabiliser r/d sociable-a socialiser socialiser 02 r/d social-a adapter socit suprioriser r/d suprieur-a dominer syndicaliser r/d syndical-a f entrer ds syndicat tonifier 02 r/d tonique-a dynamiser,stimuler tranquilliser r/d tranquille-a rassurer viriliser 02 r/d viril-a masculiniser objet direct animal [T1208] apoltronner r/d poltron-a couper serres oiseau apoltronnir r/d poltron-a couper serres oiseau appoltronner r/d poltron-a couper serres oiseau appoltronnir r/d poltron-a couper serres oiseau objet direct humain ou comportement [T1908 P9008] adoucir 04 r/d doux temprer,calmer ment affermir 03 r/d+qt ferme fortifier ment africaniser r/d africain donner car africain algrianiser r/d algrien donner car algrien alourdir 04 r/d lourd abs appesantir ment amricaniser r/d amricain donner car amricain amollir 02 r/d mou abs affaiblir ment anarchiser 01 r/d anarchique mettre le dsordre ds angliciser r/d anglais donner car anglais animaliser r/d animal bestialiser apostoliser r/d apostolique vangliser appauvrir 01 r/d pauvre rendre/devenir pauvre ment arabiser r/d arabe convertir l'islam aramiser r/d aramen rendre/devenir aramen aristocratiser r/d aristocratique ennoblir asctiser r/d asctique vivre ds ascse asiatiser r/d asiatique r purement asiatique assagir r/d sage abs modrer,calmer ment assombrir 02 r/d sombre abs attrister ment assouplir 04 r/d souple abs rendre moins dur ment atlantiser r/d atlantique faire partie pacte atlant autonomiser r/d autonome devenir indpendant bancariser r/d bancaire mettre la banque barbariser r/d barbare donner car barbare bestialiser r/d bestial animaliser bilinguiser r/d bilingue rendre bilingue bipolariser r/d bipolaire couper en deux ples bolcheviser r/d bolchevique communiser bonifier 03 r/d meilleur,bon amliorer britanniser r/d britannique angliciser calmer 04 r/d calme social apaiser canadianiser r/d canadien donner car canadien caporaliser r/d caporal rgime soumettre dictature catholiciser r/d catholique christianiser christianiser r/d chrtien catholiciser clricaliser r/d clrical rendre religieux communiser r/d communiste changer en rgime comm croliser r/d crole changer en crole dmocratiser 01 r/d dmocratique organiser selon dmocr diviniser 02 r/d divin idaliser droitiser r/d droite faire virer droite durcir 02 r/d dur abs endurcir ment endurcir 03 r/d dur abs rendre insensible ment enhardir 01 r/d hardi encourager enjuiver r/d juif rendre juif enrichir 01 r/d riche rendre plus riche ment ensauvager r/d sauvage rendre sauvage espagnoliser r/d espagnol donner car espagnol essentialiser r/d essentiel rendre essentiel europaniser r/d europen europiser europiser r/d europen europaniser fasciser r/d fasciste rendre fasciste fdraliser r/d fdral f en fdration ftichiser r/d ftiche donner car magique finlandiser r/d neutre-c-finland neutraliser flamandiser r/d flamand donner car flamand forfaitariser r/d forfaitaire mettre au forfait fortifier 03 r/d fort abs renforcer fossiliser 02 r/d fossile abs sclroser fragiliser 01 r/d fragile mens rendre vulnrable germaniser r/d germanique. coloniser d'Allemands

On r~ P avec des exercices.Les preuves ont r~ P.On se r~ . On r~ P,l'opinion publique ce problme.On se r~ cela. On r~ les dlinquants.Ces marginaux se r~ . On r~ P par cette mission.On se r~ par cette mission. On r~ les ouvriers.Les ouvriers se r~ CGT. On r~ nos concurrents.Ce score r~ P.On s'est r~ . On r~ P en par cette mcanisation.On se r~ dans cette routine. On s~ un ennemi,un pays.On se s~ par de tels discours. On s~ un pays conomiquement.Le pays se s~ . On s~ P par ce traitement.On se s~ . On s~ les enfants jusqu' seize ans. On s~ P,les personnes ges par ces mesures.On se s~ ,est s~ . On s~ les fumeurs au danger du cancer.On se s~ ce problme. On s~ les enfants par l'cole.Les enfants se s~ l'cole. On s~ les individus par le travail.Les enfants se s~ . On s~ P dans l'efficacit.On s~ son efficacit. On s~ les ouvriers dans cette usine.Les ouvriers se s~ . On a t~ P en lui proposant ce poste.Sa lettre a t~ P. On t~ P en disant la vrit.On se t~ en attendant.On est t~ . Cette coupe de cheveux v~ P.On se v~ avec cette coiffure. Le fauconnier a~ le faucon. Le fauconnier a~ le faucon. Le fauconnier a~ le faucon. Le fauconnier a~ le faucon. On a~ P,sa colre,sa voix.On s'a~ en coutant cet air. On a~ P dans ses rsolutions.Cet vnement a~ sa rsolution. On a~ l'administration.L'administration s'est a~ . On a~ l'administration.L'enseignement s'a~ . L'ge a~ P.Sa dmarche,son esprit s'a~ ,est a~ . On a~ le mode de vie europen par ces films.La tl s'a~ . On a~ P en le surprotgeant.Sa volont s'a~ ,est a~ . On a~ une socit,une quipe par son dsordre.Le club s'a~ . On a~ le lexique par des emprunts.La langue s'a~ . On a~ P dans ce roman.L'homme,les socits s'a~ . Le prtre a~ ce pays dchristianis.Le pays s'a~ . On a~ P,le pays par cet impt.On s'a~ dans l'oisivet. Les sultans ont a~ l'Egypte.L'Egypte s'est a~ . On a~ la langue.Le Proche-Orient s'est a~ . L'argent a~ la bourgeoisie.La bourgeoisie s'a~ avec l'argent. Le prtre a~ les fidles par ses prches.On a~ sa vie,on s'a~ . On a~ les problmes d'Extrme-Orient.Cette question s'a~ . On a~ P,ses emballements par ses conseils.On s'est a~ ,est a~ . On a~ P,la soire avec cette nouvelle.Son humeur s'a~ . Les preuves a~ son caractre,P.On s'a~ avec l'ge. Ce pays a~ les autres par un pacte.Ce pays s'est a~ . Cet adolescent s'a~ .On a~ certains services publics. On b~ la population par le compte courant.Le pays se b~ . Les invasions b~ la Gaule.Les pays occidentaux se b~ ,sont b~ . Ce genre de films b~ l'homme,la socit.On finit par se b~ . L'immigration b~ ce quartier.Ce ville se b~ . On b~ le pays par ces lections.Le pays se b~ ,est b~ . On a b~ le pays.Ce pays s'est b~ . Les preuves b~ P.On se b~ avec l'exprience. On a b~ cette le.Cette population trangre s'est b~ . On c~ un rvolte,des grvistes.L'meute se c~ . Le gouvernement c~ les entreprises.Les entreprises se c~ . On c~ un pays,une administration.Le pays se c~ ,est c~ . Le prtre c~ des protestants.Cette rgion se c~ . Le prtre c~ les gens de ce pays.Cette rgion se c~ . L'Eglise essaie de c~ la morale.L'Etat se c~ . On a c~ ces pays.Ces pays se sont c~ aprs la guerre. Le mtissage c~ la population.Le franais se c~ . On d~ une entreprise.Le pays se d~ grce aux syndicats. On d~ la personne aime,l'amour. On a d~ le parti.Le parti se d~ ,est d~ . La colre d~ P.La coiffure d~ son visage.Cet homme s'est d~ . L'ge,les preuves e~ son coeur.Son coeur s'e~ .On est e~ . Ce succs e~ P.Ce sourire e~ son amour.On s'e~ peu peu. Ces mesures e~ le commerce.Le pays s'e~ ,est e~ . La spculation e~ P.On s'e~ avec cette hausse. On a e~ le parc en l'abandonnant.Cet enfant s'est e~ . Le musicien e~ son opra.L'art s'e~ . Le philosophe e~ l'homme. La civilisation s'e~ .On e~ les programmes scientifiques. Les conomistes e~ les conomies europennes. Le coup d'Etat a f~ ce pays.Le pays s'est f~ . On f~ l'Europe.Les pays se sont f~ ,sont f~ . Les gens f~ le prsident,l'empereur,la loi. On f~ l'Europe centrale par ce trait.L'Europe se f~ . On f~ une rgion.Ce pays se f~ . L'inspecteur a f~ un contribuable,ses impts. On f~ P dans son ide.On se f~ dans son ide. Cette inertie f~ la socit.Ces institutions se f~ . On f~ P en le changeant de milieu.Le parti se f~ avec l'ge. On a g~ l'Europe orientale.Ce pays s'est g~ .

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grciser hbraser 02 hellniser hirarchiser 01 hindouiser homosexualiser humaniser 02 idaliser ion,-eur immortaliser indianiser individualiser 02 infantiliser infrioriser 01 insulariser internationaliser iraniser islamiser islandiser italianiser japonaiser japoniser laciser latiniser 01 ion,-eur lgitimer 01 magyariser marginaliser 01 marxiser mensualiser mexicaniser militariser modrantiser moderniser 02 mysticiser nazifier ngativer ngrifier occidentaliser orientaliser pacifier 01 ion,-eur paganiser parisianiser paupriser ptrifier 03 politiser 01 poloniser populariser 02 primariser proltariser protestantiser provenaliser provincialiser prussianiser psychiatriser puriliser purifier 02 ion,-eur radicaliser radoucir 02 ment raffermir 02 ment ramollir 03 ment raffaiblir ment rappauvrir ment rebipolariser recatholiciser rechristianiser reconsolider 02 redmocratiser refasciser refranciser rehirarchiser relatiniser relgitimer remilitariser renforcer 02 renhardir 01 repolitiser repopulariser reprovincialiser rpublicaniser respectabiliser restabiliser runifier ridiculiser 01 rigidifier 02 ringardiser romaniser 01 ruraliser russifier russiser sacraliser 01

r/d grec r/d hbreu r/d hellne r/d hirarchique r/d hindou r/d homosexuel r/d+qt sensible,hum r/d idal r/d immortel r/d indien r/d personnel r/d infantile r/d infrieur r/d insulaire r/d international r/d iranien r/d islamique r/d islandais r/d italien r/d japonais r/d japonais r/d laque r/d latin r/d lgitime qn r/d magyar r/d marginal r/d marxiste r/d mensuel r/d mexicain r/d militaire r/d modr r/d moderne abs r/d mystique r/d nazi r/d ngatif tat r/d ngre r/d occidental r/d oriental r/d pacifique r/d paen r/d parisien r/d pauvre r/d c-pierre r/d politique r/d polonais r/d populaire r/d primaire r/d proltaire r/d protestant r/d provenal r/d provincial r/d prussien r/d psychiatrique r/d puril r/d pur r/d radical r/d+qt doux r/d+qt ferme,assur r/d mou,gteux r/d+re faible abs r/d+re pauvre r/d+re bipolaire-a r/d+re catholique r/d+re chrtien r/d+re solide abs r/d+re dmocratique r/d+re fasciste r/d+re franais r/d+re hirarchique r/d+re latin r/d+re lgitime r/d+re militaire r/d+qt puissant arme renfort,-ment r/d hardi r/d+re politique r/d+re populaire r/d+re provincial r/d rpublicain r/d respectable r/d+re stable r/d uni r/d ridicule r/d rigide r/d ringard r/d romain r/d rural r/d russe r/d russe r/d sacr

hellniser donner car hbreu grciser organiser par chelons donner car hindou donner car homosexuel adoucir embellir terniser dans mmoire don culture indienne personnaliser donner mentalit enfant minimiser,marginaliser isoler rendre international donner car iranien convertir islam donner car islandais donner car italien japoniser donner car japonais donner car laque romaniser reconnatre un enfant donner car magyar mettre l'cart social communiser payer par mois donner car mexicain organiser militairement rendre modr rformer,rnover rendre mystique faire devenir nazi retourner tat normal rendre ngre donner car occidenta donner car oriental calmer rendre paen donner car parisien appauvrir figer,momifier donner car politique donner car polonais faire connatre tous simplifier rduire proltaire convertir protestant donner car provenal donner car provincial donner car prussien f relever d psychiatrie infantiliser ter une souillure durcir calmer,apaiser conforter,confirmer affaiblir esprit affaiblir de nouveau appauvrir de nouveau bipolariser de nveau rechristianiser recatholiciser affermir dmocratiser de nveau fasciser de nveau rendre franais de nv ordonner de nouveau introduire du latin rendre lgitime,lgal redonner dispositif mil rendre plus puissant enhardir de nouveau politiser de nouveau vulgariser rendre provincial de nv donner forme rpubl rendre honorable stabiliser de nouveau rtablir l'unit de faire objet de rise sclroser ridiculiser donner car romain dplacer ds campagne donner car russe donner car russe donner car sacr

On a g~ ce peuple.Ce pays s'est g~ . Cet migr a h~ son nom. Les Grecs ont h~ l'Asie mineure.Ce pays s'est h~ . On h~ l'entreprise,les salaires.La socit se h~ ,est h~ . On a h~ la population.Le pays s'h~ . On h~ la revue masculine.Ce mtier s'h~ . Les preuves ont h~ P.Cet homme dur s'est h~ . On i~ un acteur,un pays tranger.La rvolution s'est i~ . On i~ son nom par une dcouverte.On s'i~ par cette oeuvre. L'Inde a i~ le Cachemire.Ce pays s'est i~ . On i~ le bureau.L'quipe s'i~ ,est fortement i~ . On i~ son fils en le surprotgeant,la pub.On s'i~ ,est i~ . On i~ P,cet emploi en le dchargeant de cette responsabilit. La rupture du pont a i~ les habitants,le quartier. Le gouvernement cherche i~ le conflit.La guerre s'i~ . Les invasions ont i~ la rgion.La population s'i~ ,est i~ . Le gouvernement i~ le droit pnal.Le pays s'i~ . Ces habitants ont i~ leur nom. Les immigrants ont i~ ce quartier.Cette rgion s'i~ . La mode a j~ le costume.On a j~ la mode. On j~ le mode de fabrication,la mode,les vtements. On l~ les hpitaux.L'cole s'est l~ ,a t l~ . Les Romains ont l~ la Gaule,les Gaulois. Le pre a l~ cet enfant,l'adoption.Le maire a l~ cette union. On m~ cette rgion.Cette rgion s'est m~ ,est m~ . On m~ les chmeurs par cette loi.On se m~ par son mode de vie. On a m~ l'enseignement.L'histoire se m~ . On m~ les cadres,l'impt sur le revenu. L'immigration a m~ cet Etat.Cet Etat s'est m~ . On m~ ce pays par de telles lois.La police s'est m~ ,est m~ . Le gouvernement a m~ son programme.Le projet se m~ . On m~ les institutions,l'cole.Les programmes se m~ . On m~ les fidles par ce prche.On se m~ au contact de P. On n~ ce pays avec ces lois.Ce pays se n~ ,est n~ . Le mdecin n~ le malade,sa raction de rejet. On n~ ce pays par l'immigration.Ce pays se n~ . Le commerce a o~ le Japon. Le Japon s'est o~ avec le commerce. Cet crivain o~ ses romans.La mode s'o~ en ce moment. L'arme a p~ la rgion.Le pays se p~ ,est p~ . Les dvots p~ un pays par leurs excs.Ce pays se p~ ,est p~ . On p~ la littrature.Le thtre s'est p~ . La crise p~ P.La classe ouvrire,P se p~ . L'ge a p~ P.Son sourire se p~ sur son visage,est p~ . On p~ le dbat.Cette question,la grve se p~ ,est p~ . On a p~ l'Ukraine.L'Ukraine s'est p~ . On p~ une vedette.Ce produit se p~ ,est p~ par les mdia. On p~ l'enseignement des universits.On se p~ avec la tl. La crise p~ le petit commerce.Les petits commerants se p~ . Les pasteurs p~ cette rgion.Ce pays se p~ . On p~ certains coutumes.Cet crivain se p~ . On p~ la recherche scientifique.On se p~ ,devient gauche. On a p~ l'Allemagne par ces mesures.L'Allemagne s'est p~ . Les mdecins p~ certains phnomnes de dlinquance. On p~ les vieillards en les surprotgeant,la pub.On se p~ . On p~ son me par la prire.On se p~ par la prire. On r~ sa position politique.P se r~ .Ses revendications se r~ . On r~ P,la lettre avec des excuses.On se r~ en m'entendant. Les vnements r~ P dans son opinion.On se r~ dans son ide. L'ge r~ ses facults.Le vieillard se r~ avec l'ge. On r~ les arguments fournis,les forces des adversaires. On r~ P,le pays par cette loi.Le pays se r~ . On r~ par ces lections le pays.Le pays se r~ . Le prtre r~ les gens de sa paroisse.On se r~ . Le prtre r~ les gens.La paroisse se r~ . On r~ la majorit,le dollar,ses positions. On r~ un pays par des lections libres.Le pays se r~ . On r~ ce pays par ces lois racistes.Ce pays se r~ . On r~ des mots emprunts.Les emprunts se r~ . On r~ les fonctions,les cadres. On r~ le lexique au treizime sicle.La langue se r~ . On r~ son action par un vote.On r~ les dirigeants. On r~ la frontire,un pays. On r~ une quipe par des joueurs.L'arme se r~ par des moyens. Ce succs r~ P,son amour.On r~ P par ces quelques mots. On r~ les syndicats.On se r~ la suite de cet vnement. On r~ une tradition ancienne,la vedette.Cette coutume se r~ . On r~ certains organismes.Le thtre se r~ . On a r~ certaines monarchies.Ce rgime se r~ . On a r~ ces mtiers,ces fonctions,ces artisans hier dcris. On r~ un pays dsorganis.Ce pays se r~ . On r~ un pays divis.Le pays se r~ . On r~ P,son gosme.On se r~ avec cette politique. On r~ P,une institution.Ce systme se r~ . On a r~ cet homme politique.On se r~ en s'opposant tout. Les Romains ont r~ la Gaule.La Gaule s'est r~ . On a r~ les vieux.La retraite a r~ P.Le retrait s'est r~ . On a r~ la Sibrie.Certaines rgions se r~ . On a r~ la Sibrie.Certaines rgions se r~ . On s~ un vnement historique,un personnage.

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sanctifier 01 ion,-eur sdentariser sentimentaliser singulariser siniser slaviser solvabiliser sovitiser spiritualiser stabiliser 04 stabiliser 05 staliniser subalterniser sycotiser tabouer tabouiser turquifier turquiser ukrainiser vietnamiser vulnrabiliser

r/d saint r/d sdentaire r/d sentimental r/d singulier r/d chinois r/d slave r/d solvable r/d sovitique r/d spirituel r/d stable r/d stable tat r/d stalinien r/d subalterne r/d sycotique r/d tabou r/d tabou r/d turc r/d turc r/d ukrainien r/d vietnamien r/d vulnrable

rendre saint r sdentaires d nomades rendre romantique se distinguer donner car chinois donner car slave rendre solvable rendre sovitique idaliser rendre qn stable dans garder dans tat stable communiser subordonner pratiquer homopathie faire d qn tabou(-iser) faire d qn tabou(-ouer) turquiser turquifier donner car ukrainien devenir/rendre viet nam fragiliser

Dieu s~ le fidle par la grce.On s~ cette glise. On s~ cette population.Cette population se s~ . On s~ ce spectacle,le spectateur par des mlos.On se s~ . Cette conduite s~ P dans ce milieu.On se s~ par ces propos. Les immigrants ont s~ la ville.La ville s'est s~ . Les invasions ont s~ le pays,les gens.Le pays s'est s~ . La banque s~ les personnes endetts.Les pays endetts se s~ . On s~ ce pays.Ce pays se s~ ,est s~ . Le pote s~ l'amour,la femme. On s~ les ouvriers dans leur emploi.On se s~ enfin. Le mdecin a s~ la maladie,le malade.Le cancer s'est s~ . On s~ un parti politique.Le parti se s~ . On s~ P en le plaant ce poste.On se s~ volontairement. Le mdecin s~ la patiente. On t~ une institution,un notable.Cet objet s'est t~ . On t~ une institution.Le prsident se t~ ,est t~ . On t~ le pays.Le pays se t~ . On t~ le pays.Le pays se t~ . On a u~ la Moldavie. L'invasion a v~ ce pays.Ce pays s'est v~ . Les preuves v~ P.On se v~ avec l'ge.

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T2d (103 entres). On trouve l les verbes inverses, de type "(faire) cesser d'tre tel" : transitifs objet direct humain, avec prfixe d- devant la forme positive du verbe, instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase et pronominal sujet humain [T1108 P1000], on dresponsabilise Paul avec ce poste, il se dresponsabilise ; objet et sujet du pronominal humain, collectif ou comportement [T1908 P9000], on dpolitise les gens par de telles critiques, de tels propos dpolitisent les gens, les journaux se dpolitisent ; intransitifs et pronominaux avec factitif sujet humain correspondant la classe T1b [A10 P1000 T1108], Paul (se) dessole (= cesse d'tre sol), on dessole Paul avec du caf. Les formes intransitives coexistent de plus en plus frquemment avec les formes pronominales : Paul se dsamricanise ou Paul dsamricanise. objet direct humain [T1108 P1000] dbtir d.r/d bte dcrtiniser dbourgeoiser d.r/d bourgeois ter car bourgeois ment dcrtiniser d.r/d crtin dbtir dcuiter d.r/d cuit dessoler ddiviniser d.r/d divin ter car divin dfanatiser d.r/d fanatique faire cesser fanatisme dfidliser d.r/d fidle faire perdre fidlit dfranchir () d.r/d franc,hardi avoir perdu hardiesse dgriser 02 d.r/d ivre,gris dessoler ment dmutiser d.r/d muet faire cesser mutit dniaiser 01 d.r/d niais perdre sa navet ment,-eur dpersonnaliser 03 d.r/d personne faire perdre identit dprtriser d.r/d prtre ter car de prtre dresponsabiliser d.r/d responsable ter responsabilit drondir d.r/d ivre,rond dgriser,dessoler dsaveugler d.r/d aveugle rendre conscient dsembourgeoiser d.r/d bourgeois ter car bourgeois ment dsenivrer d.r/d ivre se dessoler ment dshabiliter d.r/d habile (jurid) ter capacit juridique dessaler 03 d.r/d non-naf rendre moins niais dstariser d.r/d star ter car star dsyndicaliser d.r/d syndical dtacher du syndicat dvierger d.r/d vierge dflorer,dpuceler dvirginer d.r/d vierge dflorer,dpuceler dvirginiser d.r/d vierge dflorer,dpuceler dviriliser d.r/d viril effminer inscuriser d.r/d ng sr-a donner sent inscurit objet direct humain ou comportement [T1908 P9000] dbarbariser d.r/d barbare ter car barbare dbelgiciser d.r/d belge ter car belge dbrutaliser d.r/d brutal ter car brutal dbureaucratiser d.r/d bureaucratique ter car bureaucratique dcanadianiser d.r/d canadien ter car canadien dcanailler d.r/d canaille ter car canaille ment dcatholiciser d.r/d catholique faire cesser catholique dchristianiser d.r/d chrtien faire cesser chrtien dciviliser d.r/d civilis ter de civilisation dclricaliser d.r/d clrical ter l'infl clricale dcommuniser d.r/d communiste soustraire communisme dcrdibiliser d.r/d crdible perdre crdibilit dcroliser d.r/d crole ter car crole ddroitiser d.r/d droite ter car droitier de dfasciser d.r/d fasciste soustraire au fascisme dfminiser 01 d.r/d fminin aspect ter car fminin dfonctionnariser d.r/d fonctionnaire ter statut Etat dfranciser d.r/d franais ter car franais dgasconner d.r/d gascon ter car gascon dgermaniser d.r/d germanique ter car germanique dgourdir 01 d.r/d gourd som f cesser engourdi ment dgrciser d.r/d grec ter car grec dhellniser d.r/d hellne dgrciser dhindouiser d.r/d hindou ter car hindou djudaser d.r/d juif ter car juif dmaoser d.r/d maoste ter la maosation dmarxiser d.r/d marxiste ter influence marxiste On essaie de d~ P.On ne se d~ pas. On s'est d~ en s'appauvrissant.On a d~ les cadres. On d~ P en le privant de ses lectures.On ne se d~ pas. On d~ cet ivrogne avec du caf.On se d~ . Les chrtiens ont d~ les empereurs romains.L'empereur se d~ . On d~ cette population.Le peuple s'est d~ . De telles hausses d~ la clientle. On est d~ aprs cette rebuffade. On d~ cet ivrogne avec du caf.On se d~ ,est d~ . Le mdecin d~ l'enfant,muet depuis sa naissance.On se d~ . On d~ P.Cette rencontre a d~ P.On se d~ en colonie. La maladie mentale d~ P.Ce malade se d~ . Ce mariage n'a pas d~ P.On s'est d~ ,est d~ . On d~ P en lui enlevant ce dossier.On se d~ en refusant cela. On d~ P avec un bol d caf.On se d~ . On d~ P sur la situation.On se d~ sur P,sur la ralit. On s'est d~ avec ces pertes d'argent.On a d~ les employs. On d~ cet ivrogne avec du caf.On se d~ . On d~ P pour des raisons de sant. Le service militaire,l'cole a d~ P.On se d~ ,est d~ . On d~ les journalistes de la tl.Ces acteurs sont d~ . On d~ les cadres.Les employs se sont d~ ,sont d~ . On a d~ P quinze ans. On d~ une jeune fille. On d~ une jeune fille. On d~ P en le surprotgeant.On se d~ . On i~ le public en relatant ces agressions. Cette invasion a d~ le pays.Le pays s'est d~ . On d~ le dictionnaire,les institutions.La langue se d~ . On d~ un caractre violent,cet homme brutal. On d~ l'administration.Ce pays se d~ . On d~ la langue.Les entreprises se sont d~ . Les hritages d~ bien des gens. On d~ les gens,cette rgion au profit de l'islam. On d~ ces gens,cette rgion.Cette rgion se d~ . Les gens se sont d~ .Les ruptures familiales ont d~ les gens. On d~ la question de l'cole.L'enseignement se d~ ,est d~ . On d~ ce pays avec cette rvolution.Ce pays se d~ . On d~ une information.Ce banquier se d~ par cette affaire. On d~ les gens par l'enseignement.La langue se d~ . On a d~ le parti les militants.Le parti s'est d~ . Ces lois d~ le pays.Ce pays s'est d~ aprs la guerre. On d~ les femmes par cette mode.On se d~ avec cette tenue. On a d~ les services de la Poste. Ces institutions d~ le pays.Le pays s'est d~ . Les salons ont d~ la langue.La Cour se d~ . On d~ cette population.Le pays,la langue se d~ . On d~ ses mains au feu.On se d~ les doigts. Les Turcs ont d~ Chypre.L'le s'est d~ . Les Turcs ont d~ l'Asie mineure.L'Asie mineure s'est d~ . On d~ certaines rgions de l'Inde.Goa s'est d~ . Le mariage a d~ P.Le pays s'est d~ . La Chine a d~ son conomie.La Chine s'est d~ . On d~ l'enseignement.Le socialisme se d~ .

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dmasculiniser 01 d.r/d masculin som dmatrialiser 01 d.r/d matriel dmensualiser d.r/d mensuel dmilitariser d.r/d militaire dmysticiser d.r/d mystique dnazifier d.r/d nazi dpaganiser d.r/d paen dparisianiser d.r/d parisien dpolitiser 01 d.r/d politique dpolitiser 02 d.r/d politique dproltariser d.r/d proltaire dprovincialiser d.r/d provincial dpsychiatriser d.r/d psychiatrique draidir d.r/d raide som ment droyaliser d.r/d royaliste druraliser d.r/d rural drussifier d.r/d russe drussiser d.r/d russe dsamricaniser d.r/d amricain dsangliciser d.r/d anglais dsanoblir d.r/d noble ment dsappauvrir d.r/d pauvre ment dsarabiser d.r/d arabe dsaristocratiser d.r/d aristocratique dsatelliser 02 d.r/d satellite dsattrister d.r/d triste dscolariser d.r/d scolaire dsencanailler d.r/d canaille dsensibiliser d.r/d sensible ion,-eur dsexualiser d.r/d sexe dshumaniser 01 d.r/d humain dsidaliser d.r/d idal dsindividualiser d.r/d personnel dsinfantiliser d.r/d infantile dsintellectualiser d.r/d intellectuel dsislamiser d.r/d islamique dsitalianiser d.r/d italien dsoccidentaliser d.r/d occidental dsorientaliser d.r/d oriental dspcialiser d.r/d spcialis dspiritualiser d.r/d spirituel dstabiliser d.r/d stable ion,-eur dstaliniser d.r/d stalinien dtabouiser d.r/d tabou dtribaliser d.r/d tribal redbureaucratiser d.r/d bureaucratique intransitifs et pronominaux [A10 P1000 T1108] dessaouler d.r/d saoul dessouler d.r/d sol dessoler d.r/d sol

fminiser dsintgrer f cesser mensualisation rendre non militaire ter mysticisme ter car nazi vangliser ter car parisien perdre aspect politique ter politisation de qn ter car proltaire ter car provincial sortir de psychiatrie assouplir domination royaliste ter car rural ter car russe(-iser) ter car russe(-ifier) ter car amricain ter car anglais ter titres de noblesse enrichir ter car arabe ter car aristocratique sort de dpendance gayer ter enfants de l'cole tre car canaille ter la sensibilit ter car sexuel ter car humain ter car idal dpersonnaliser ter car infantile ter car intellectuel ter car islamique ter car italien ter car occidental ter car oriental f perdre spcialisation ter idalisation branler ter car stalinien ter le caractre tabou ter car tribal ter car bureaucratique dgriser,dessouler dgriser,dessoler dgriser,dessaouler

Cette mode d~ les hommes.Les hommes se sont d~ . Le magicien a d~ l'objet.La personne s'est d~ devant nous. On d~ les cadres pour les annualiser.Les salaires se d~ . On a d~ les pays de l'Europe. On a d~ P,certaines formes de superstition. On a d~ ce pays aprs la guerre.Ce pays s'est d~ . L'vanglisation a d~ les barbares.Les barbares se sont d~ . La dcentralisation a d~ la culture.Le thtre s'est d~ . On d~ le dbat.La question se d~ ,est d~ . Les vnements ont d~ P.Le syndicat se d~ ,est d~ . On d~ les ouvriers par des salaires levs.On s'est d~ . On a d~ les habitudes anciennes.La culture s'est d~ . On a d~ certains malades mentaux,certains comportements. On d~ ses jambes.On se d~ aprs tre rest assis longtemps. On a d~ cette province.Ce pays s'est d~ . La grande proprit d~ le pays.Le pays s'est d~ . Ce pays s'est d~ .Ces lois ont d~ le pays. On d~ les provinces baltes.Ce pays se d~ . On cherche d~ la tl.Les programmes se d~ . On cherche d~ la langue.Ce vocabulaire se d~ . On a d~ la noblesse d'Empire. On d~ les ouvriers.Ces gens,ces terres se d~ . On a d~ le pays.Le pays s'est d~ . On a d~ la socit par ces mesures.Ce milieu s'est d~ ,est d~ . Ce pays s'est d~ .On a d~ ces pays. On d~ P par cette anecdote.On se d~ au thtre. On d~ les enfants au-dessous de deux ans. On n'a pas d~ P.On s'est d~ . Le curare a d~ la patiente,les membres.La jambe se d~ . On d~ la publicit.La pub se d~ . On d~ les gens en banalisant les accidents.On se d~ ,est d~ . On d~ son enfance au contact de ses souvenirs.L'avenir se d~ . On d~ les gens avec ces grands ensembles. On d~ P en le rendant responsable.On se d~ au contact de P. On d~ le cinma.Le spectacle se d~ ,devient populaire. L'vanglisation d~ ce pays.Ce pays s'est d~ . La guerre a d~ l'Ethiopie.La Somalie s'est d~ . La Chine se d~ .Ces meutes ont d~ la Chine. On d~ cette socit.Ce mode de vie d~ le pays. Le commerant d~ son magasin.La boutique se d~ . On d~ la religion.La religion s'est d~ . On d~ l'administration,le pays.Cette entreprise se d~ . On d~ la socit.Le parti se d~ ,est d~ . On d~ cette fonction,le directeur. La guerre a d~ l'Afrique.Ce pays s'est d~ . Le gouvernement a d r~ l'administration. Cet ivrogne d~ ,se d~ .On d~ P avec du caf. On d~ ,se d~ .On d~ cet ivrogne avec du caf. On d~ ,se d~ .On d~ cet ivrogne avec du caf.

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion

-ion -ion

T2e (25 entres). On trouve l les verbes transitifs indirects et directs, rpartis en quatre sous-types, de type "changer avec qn", "changer de qn/qc", "changer avec qn", correspondant aux verbes de la classe T3f aux divers sens figurs, mais avec sujet ou objet direct humain : 1- "changer avec qn", on alterne avec Paul la permanence, tous deux alternent au bureau ; 2- "changer qn avec qn", le directeur sportif relaie un quipier avec un autre, les quipiers se relaient ; 3- "changer de qn, de qc", on change de directeur ; 4- "continuer aprs qn, un tat", on succde son pre dans les affaires. Les quatre sous-types : 1- on alterne avec Paul la permanence, tous deux alternent au bureau, transitifs indirects en avec et intransitifs sujet pluriel [N1c A70]. alterner 03 permuter 02 tourner 16 (qn)li.mut AV qn (qn)li.mut AV qn (qn)li.mut AV qn se relayer avec qn tourner avec permuter On a~ avec P ce poste.Les fonctionnaires a~ ce poste. On p~ avec un collgue.Ces deux enseignants ont p~ . Le mdecin t~ avec un collgue pour la garde. -ion

2- le directeur sportif relaie un quipier avec un autre, les quipiers se relaient, transitifs objet direct humain avec complment en avec, et pronominaux sujet pluriel [T11c0 P7000] ; avec complment en par susceptible de devenir le sujet de la phrase [T11e0 P7000], on double Paul dans son travail par un second employ, un assistant double Paul, tous deux se doublent dans le travail ; avec complment en et pronominal sujet singulier [T11a0 P10a0], on substitue un enfant un autre dans la crche, le robot se substitue l'homme. transitifs avec avec [T11c0 P7000] permuter 01 li.mut qn AV/P renouveler 01 li.mut qn AV/P ment transitifs avec par [T11e0 P7000] doubler 07 li.mut qn action P relayer 01 li.mut qn action P relayer 03 li.mut qn AV/P relai,-eur relever 14 li.mut qn AV/P relve remplacer 03 li.mut qn AV/P ment remplacer 04 li.mut qn tps P ment remplacer changer composition remplacer,suppler doubler remplacer remplacer suppler se substituer On p~ un lve avec un autre. On r~ l'quipe,les directeurs.L'quipe,les lves se r~ . On d~ le directeur par un moniteur au mois d'aot. On r~ P dans ce travail.On se r~ dans ce travail. Le coureur r~ un quipier.On se r~ bien. On r~ le gardien de nuit par un autre.On se r~ . On r~ un titulaire par un intrimaire.Cet homme ne se r~ pas. La gnration suivante r~ la prcdente. -ion -ure relai

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remplacer 05 li.mut qn fonction P ment suppler 03 li.mut qn fonction P transitifs avec [T11a0 P10a0] substituer 01 li.mut qn A qn substituer 03 li.mut qn A qn ds qc

suppler remplacer remplacer par qn autre mettre la place

On r~ un artiste malade par un jeune acteur. On s~ un collgue absent par un stagiaire. On s~ un enfant un autre.Le robot se s~ l'homme. On s~ un prte-nom P.On se s~ au prsident pour signer.

-ion -ion -ion

3- on change de directeur, transitifs indirects en de [N1b] ; transitifs avec objet direct humain ou non-anim et complment en de [T19b0], on change de place sa voiture, les invits table ; objet direct humain et complment en de [T11b0], on a fait de Paul un champion. transitifs indirects [N1b] changer 10 li.mut D abs passer de qc qc autre ment changer 16 li.mut D qn remplacer p qn d'autre ment transitifs objet direct humain ou non-anim [T19b0] changer 04 li.mut D place av qn replacer par qc,qn ment changer 17 li.mut D situat av qn modifier affectation de ment chanstiquer 01 li.mut D place av qn changer transitif objet direct humain [T11b0] faire 16 li.mut qn D qn changer qn en autre On c~ de poste,d'orientation dans ses tudes. On c~ de directeur. On c~ sa voiture,les invits de place. On c~ P de poste. On c~ le flingue d'paule. On f~ un autre homme de P. -age

4- on succde son pre dans les affaires, transitifs indirects avec complment en au sens de "aprs temporel" [N1a]. succder 01 ion,-eur survivre 01 survivre 02 survivre 03 (qn)li.mut+tps A qn (qn)li.mut+tps A qn (qn)li.mut+tps A abs (qn)li.mut+tps A qc parvenir aprs qn vivre aprs la mort de continuer tre aprs rester en vie On s~ son pre dans l'entreprise.Les ministres se s~ . On s~ dix ans P. On s~ son poque.Cette entreprise n'a pas s~ sa mort. On s~ un accident, un bombardement, des blessures. -

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Classe T3 : "devenir tel", sujet non-anim, "faire devenir tel", sous-classes T3a T3f.

T3a (159 entres). On trouve l les verbes intransitifs ou pronominaux sujet non-anim, de type "devenir tel (adjectif)", avec adjectif intgr dans la forme du verbe : intransitifs avec factitif [A30 T3300], le ciel blanchit (= devient blanc), les petits nuages blanchissent le ciel (= font devenir blanc) ; intransitifs sans factitif [A30], le bruit faiblit ; avec factitif sujet humain [A30 T1308], les cheveux blondissent, le coiffeur blondit les cheveux avec un colorant ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P3000 T3300], le temps se rchauffe, le soleil rchauffe la temprature ; pronominaux avec factitif et instrumental [P3000 T3308], la bronchite se chronicise, le tabac a chronicis la bronchite avec les goudrons ; intransitifs et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T3300], le ciel (se) noircit, les nuages noircissent le ciel ; intransitifs et pronominaux avec factitif sujet humain [A30 P3008 T1308], le jus (s')paissit, on paissit le jus en le chauffant ; formes tre et participe pass [T3300 P3000], le relief est tourment ; le factitif est plus ou moins naturel aux formes simples, mais frquent aux formes composes avec avoir ou tre. intransitifs avec factitif [A30 T3300] accourcir 02 r/d court tps se raccourcir ment blanchir 01 r/d blanc ciel rendre blanc ment blanchir 07 r/d blanc poils prendre couleur bistre ment blmir 01 r/d blme visage plir ment blettir r/d blet devenir blet ment,-ure chauffer 06 r/d chaud som donner impression chaud cramoisir r/d cramoisi rougir grandir 04 r/d+qt grand s'agrandir grossir 02 r/d+qt gros enfler,gonfler ment grossir 03 r/d gros aspect grandir ment jaunir 02 r/d jaune tissu faire plir,d jaune ment,-ure jaunir 03 r/d jaune som donner teint jaune ment moitir r/d moite humidifier mollir 01 r/d mou chanceler,vaciller mollir 02 r/d mou,peu-violent faiblir mrir 01 r/d mr fruit rendre mr age,-ment mrir 04 r/d mr abcs se dvelopper ment plir 04 r/d ple couleur passer raccourcir 04 r/d court tps diminuer dure ment rallonger 03 r/d+qt long tps f dure plus longue ment reverdir 01 r/d+re vert recouvrer verdure ment rougir 01 r/d rouge rougeoyer ment roussir 02 r/d roux obj prendre couleur rousse ment,-ure surir r/d aigre aigrir verdir 01 r/d vert obj colorer de vert ment intransitifs [A30] abeausir (qc)d beau,pls beau se mettre au beau affrachir (qc)d+qt frais vent d plus fort asscher 02 (qc)d sec rester sec ment baisser 06 (qc)d bas,mns fort diminuer luminosit baisse baisser 08 (qc)d bas,faible s'affaiblir baisse biaiser 01 (qc)d en-biais obliquer ment biser 02 (qc)d bis noircir blanchoyer (qc)d blanchtre blanchir bleuir 01 (qc)d bleu devenir bleu ment blondoyer (qc)d blond devenir blond ment calmir (qc)d calme mer q devient calme chauffer 05 (qc)d+qt chaud devenir trop chaud faiblir 01 (qc)d faible s'affaiblir,diminuer gliver (qc)d glif geler grandir 09 (qc)d+qt grand pousser,crotre grisailler 02 (qc)d grisaille devenir gristre grisonner 01 (qc)d gris ciel devenir gris grisonner 02 (qc)d gris poils avoir des poils gris ment louchir (qc)d louche d trouble,non-limpide mtoriser 01 (qc)d mtorique gonfler obliquer 01 (qc)d oblique lc biaiser plir 03 (qc)d ple lux s'affaiblir rougeoyer (qc)d rouge rougir ment verdir 02 (qc)d vert nature verdoyer ment verdir 03 (qc)d vert-de-gris vert-de-griser verdoyer (qc)d vert nature verdir ment intransitifs avec factitif sujet humain [A30 T1308] Les jours a~ .L't a~ les jours. L'horizon b~ .L'aube b~ la cime des montagnes. Ses cheveux b~ .L'ge b~ les cheveux.On b~ avec l'ge. Le jour b~ .La lueur de l'aube b~ la cime des arbres. L'humidit b~ le fruit.La poire b~ . Le coup de soleil c~ les jambes.Ca c~ midi sur la plage. Le visage c~ ,est c~ .La chaleur c~ le visage. Les villes g~ .La foule,la firme g~ .Cet appel a g~ la foule. L'abcs g~ .Les pluies ont g~ le torrent. L'avion g~ en approchant.Le microscope g~ les objets. Le temps a j~ les tentures.Les tentures ont,sont j~ . La maladie a j~ son visage.Son visage a j~ avec l'hpatite. L'humidit m~ le linge.Le linge m~ l'humidit. Ses jambes m~ .La fatigue m~ ses jambes. Le vent m~ .La pluie a m~ le vent. Le soleil m~ les fruits.Les fruits m~ au soleil. L'abcs m~ et peut tre perc.La chaleur a m~ l'abcs. Le soleil p~ les couleurs.La photo,le papier p~ avec le temps. L'hiver r~ les jours.Les jours,les nuits r~ . Le printemps r~ les jours.Les jours,les nuits r~ . Les arbres r~ .Le printemps r~ les prs. Le fer r~ au feu.Le feu r~ le fer.L'eau r~ du sang des morts. Les feuilles r~ en automne.L'automne r~ les feuilles. La chaleur a s~ les aliments.Le beurre s~ . La lumire v~ les feuilles.Le papier v~ avec le soleil. Le temps a~ en mer. Le vent a~ . L'cueil a~ mare basse. Le jour,le soleil,la lumire b~ . La vue,la voix b~ . L'escalier b~ un peu. Les grains de crales b~ . L'aube b~ . La montagne b~ l'horizon.L'acier b~ la chauffe. Ses cheveux b~ au soleil. La mer c~ ,le bateau n'avance plus. Le moteur c~ .L'ampli c~ ,il faut l'arrter. Le coeur,le bruit,la rsistance f~ . Cet arbre g~ avec le froid. L'arbre g~ vite. Le linge g~ .Le calcaire g~ le linge. Le matin g~ ,il y a de la brume. Ses cheveux,sa barbe,ses tempes g~ .Cet homme g~ . Le liquide l~ ,il faut le filtrer. Le ventre m~ avec accumulation de gaz. La route o~ . Le soleil p~ avec la chute du jour. Le ciel r~ l'horizon. Les pairies v~ au printemps. Le cuivre v~ trs vite. Les prairies v~ au printemps. -

-ion

-ion -age -

- 400 -

baisser 05 bleuir 02 age,-oir blondir 01 ment blondir 02 brunir 03 ment chauffer 01 chauffer 04 dorer 02 doubler 01 age,-ment foncer 08 graisser 03 grandir 03 jaunir 01 age,-ment raccourcir 01 ment rajeunir 04 rallonger 01

r/d+qt bas intensit baisse r/d bleu r/d blond chevelure r/d blond aliments r/d brun chevelure r/d chaud liq r/d chaud moteur r/d or (couleur) r/d double obj r/d fonc (couleur) r/d gras som r/d+qt grand r/d jaune obj r/d+qt court r/d+qt jeune cuir r/d+qt long rallonge,-ment r/d double

diminuer la force de chauffer pour r bleu donner une color blonde rissoler donner couleur brune rendre chaud rendre chaud colorer de jaune d'or augmenter prendre couleur sombre oindre agrandir qc enduire de jaune diminuer longueur rnover allonger

On b~ le son,la voix.Le son ne b~ pas. Le mtallurgiste b~ l'acier.Le froid b~ les mains. Le coiffeur b~ les cheveux de P.Ses cheveux b~ au soleil. La cuisinire b~ ,fait b~ les pommes dans le beurre. Ses cheveux b~ .Le coiffeur b~ ses cheveux.La banane b~ . L'eau c~ dans la casserole.On c~ l'eau,le caf. On c~ le moteur.L'imprimante doit c~ avant l'utilisation. Le poulet d~ au four.On d~ le poulet au four. On d~ la hauteur du mur.L'arbre d~ de hauteur. Les couleurs f~ avec le temps.Le peintre f~ la couleur. On g~ ,se g~ le visage avec une crme.Les cheveux g~ vite. La tache g~ .On g~ une tache en lavant. On j~ les dents avec le tabac.Les feuilles j~ .Les dents j~ . On r~ une robe.Les jupes r~ . Le cuir r~ avec une crme.Le fauteuil est r~ aprs ce produit. On r~ une robe.Les jupes r~ . Les attaques r~ .L'ennemi r~ ses attaques. On r~ le domaine par des achats.L'entreprise r~ . On s~ de la viande,des raisins,du poisson.Les champignons s~ . L'eau t~ dans la bouilloire.On t~ de l'eau dans une casserole. Le viticulteur v~ le vin en cave.Ce vin v~ bien. Le temps se r~ .Le soleil r~ le temps. Le temps se r~ .Le vent r~ l'atmosphre. La race s'a~ ,est a~ .Un mtissage a~ cette race. Le temps,les tempratures s'a~ .Le soleil a~ le temps. La boussole s'a~ .Le ple magntique a~ la boussole. La faille s'a~ . Le temps s'a~ pour demain. Sa voix s'a~ ,est a~ .La neige a~ les pas. La molcule d'ADN s'a~ . La flamme d'un brleur s'a~ ,est a~ . L'organisme s'a~ grce aux anticorps. Les systmes conduits par ordinateur s'a~ . Les systmes conduits par ordinateur s'a~ . L'art du XIIe sicle se b~ en Espagne. Le vent se c~ .Il y a une brise c~ . Le poumon des tuberculeux se c~ .La tuberculose c~ le poumon. Sa bronchite se c~ ,est c~ .Le tabac c~ sa bronchite. Les cheveux se c~ ,sont c~ La mort a c~les rangs. Son crne se d~ .Cette teinture a d~ le crne de P. Le soleil d~ la peau.Les lvres se d~ . Le ciel s'~ .Le vent ~ l'horizon. L'horizon s'e~ .L'incendie e~ l'horizon. Ses joues s'e~ .La honte e~ son visage. Les jambes s'e~ .Le froid glacial e~ ses membres. Le courant d'air f~ la pice.Le dner se f~ . Le cancer se g~ ,est g~ .L'pidmie est g~ . L'organisme s'h~ ,est h~ . La peau s'i~ ,est i~ .La cicatrice i~ le derme. Les courants s'i~ .La mare i~ le courant. Le foetus s'i~ .Les antignes i~ l'organisme. Le cortex se l~ ,est l~ trs tt. Les cristaux se m~ sous l'action des eaux. Les outils se n~ ,sont n~ cette poque. Le ciel, le temps s'o~ .Les nuages,la fume o~ le ciel. Son angoisse s'o~ ,est o~ en un ulcre. La lumire p~ la peau.La peau se p~ . Le ciel se p~ .Le ciel est p~ . Le membrane cellulaire se r~ . Le cortex se r~ .L'opration r~ cette rgion de l'organisme. La peau se r~ .Ce mdicament r~ la peau. Le sol se s~ .L'inondation a s~le sol. Le tissu se s~ . Les peintures se s~ . Les roches argileuses se s~ . Le cortex se v~ bien,est bien v~ . Les poutres se v~ dans le grenier. Le cuivre se v~ ,est v~ .L'humidit a v~ le cuivre. Cette rgion s'est v~ .L'volution a v~ cette rgion. Le temps a~ le vin.Le vin a~ ,s'a~ avec l'ge. La pte d~ ,se d~ en schant.Le soleil d~ le sol. L'accident e~ la jambe.La jambe e~ ,s'e~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion --age -age -age -age -

redoubler 06 devenir plus intense ment regrandir r/d+qt grand crotre ment scher 03 r/d sec alim dshydrater tidir 01 r/d tide liq rchauffer lgrement ment vieillir 09 r/d vieux vin abonnir ment pronominaux avec factitif [P3000 T3300] rchauffer 05(s) (qc)d+qt chaud devenir plus chaud ment refroidir 07(s) (qc)d+qt froid devenir plus frais pronominaux avec factitif et instrumental [P3000 T3308] abtardir 02(s) (qc)d btard dgnrer ment adoucir 05(s) (qc)d doux tre tempr ment affoler 03(s) (qc)d fou ne plus indiquer nord ment approfondir 02(s) (qc)d+qt profond devenir plus profond ment arranger 15(s) (qc)d meilleur se m au beau assourdir 03(s) (qc)d sourd amortir ment autodupliquer (s) (qc)d duplique se doubler autostabiliser (s) (qc)d stable f sa propre stabilit auto-immuniser (s) (qc)d auto-immune s'immuniser soi-mme auto-optimaliser (s) (qc)d optimal s'auto-optimiser auto-optimiser (s) (qc)d optimum s'auto-optimaliser baroquiser (s) (qc)d baroque devenir baroque carabiner 03(s) (qc)d fort devenir violent casifier (s) (qc)d caseux se ncroser chroniciser (s) (qc)d chronique se prolonger clairsemer (s) (qc)d clair se rarfier dcalver (s) (qc)d chauve se dboiser desscher 04(s) (qc)d sec se dshydrater ment,-ion,-eur claircir 06(s) (qc)d clair ciel se dgager empourprer 01(s) (qc)d pourpre ciel se colorer de rouge empourprer 02(s) (qc)d pourpre som rougir engourdir 03(s) (qc)d gourd paralyser ment froidir 02(s) (qc)d froid se refroidir gnraliser 03(s) (qc)d gnral mvs s'tendre htro-immuniser (s (qc)d htro-immune former htroanticorps indurer (s) (qc)d dur org devenir dur inverser 03(s) (qc)d inverse revenir en arrire iso-immuniser (s) (qc)d iso-immune s'immuniser lui-mme latraliser (s) (qc)d latral se spcialiser mordoriser (s) (qc)d mordor devenir jaune d'or nolithiser (s) (qc)d nolithique se modifier en nolith obscurcir 04(s) (qc)d obscur se charger de nuages ment organiciser (s) (qc)d organique somatiser photosensibiliser (s) (qc)d photosensible tre sensible lumire pommeler 01(s) (qc)d pomm se couvrir nuage blanc repolariser (s) (qc)d+re polaire revenir pol normale revasculariser (s) (qc)d+re vasculaire retrouver circulation rubfier (s) (qc)d rouge irriter,enflammer saliniser (s) (qc)d sal devenir saline sclrifier (s) (qc)d dur se sclroser siccativer (s) (qc)d siccatif devenir apte scher solifluer (s) (qc)d liquide glisser gorg d'eau vasculariser (s) (qc)d vasculaire s'irriguer par sang vermouler (s) (qc)d piqu d vers tre vermoulu vert-de-griser (s) (qc)d vert-de-gris verdir volcaniser (s) (qc)d volcanique devenir volcanique intransitifs et pronominaux avec factitif [A30 P3000 T3300] abonnir r/d bon vin amliorer ment durcir 01 r/d dur sol rendre/devenir dur ment,-eur enraidir r/d raide membre engourdir,paralyser ment

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ure

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paissir 03 r/d pais brume rendre plus dense ment figer 01 r/d solide solidifier age,-ment geler 01 r/d gel glacer ure geler 02 r/d gel durcir par le gel graciliser r/d gracile amincir grossir 04 r/d gros augmenter ment noircir 01 r/d noir ciel s'assombrir age,-ment,-eur,-ure rabonnir r/d bon vin abonnir ment radoucir 01 r/d+qt doux rendre plus doux ment rafrachir 07 r/d frais tps se refroidir rancir 01 r/d rance beurre srir ment,-ure rembrunir 02 r/d brun rendre brun renoircir 02 r/d+re noir ciel redevenir sombre ment roidir 01 r/d roide obj raidir rosir r/d rose donner couleur rose ment ternir 01 r/d terne obj faire perdre clat ment,-ure violacer r/d violet violeter intransitifs et pronominaux avec factitif sujet humain [A30 P3008 T1308] aigrir 01 r/d aigre liq devenir aigre ment alentir r/d+qt lent ralentir ment apetisser r/d petit,court raccourcir ment courber 01 r/d courbe plier age,-ment,-ure largir 01 r/d+qt large rendre plus large age,-ment,-eur paissir 01 r/d pais rendre pais ment,-eur trcir r/d troit rtrcir,raccourcir ment raccourcir 03 r/d court,bref tps tre plus court ment racmiser r/d racmique changer en racmique rafrachir 01 r/d frais liq rendre plus frais ragrandir r/d+qt grand accrotre de nveau ment raidir 02 r/d raide tissu ter souplesse ramollir 01 r/d mou matire rendre mou ment rapetisser 01 r/d petit racourcir ment,-ure refroidir 01 r/d froid liq rendre froidplus froid ment,-eur rtrcir 01 r/d+qt troit rendre plus troit ment scher 01 r/d sec obj dbarrasser de humidit age,-eur,-oir participes passs [T3300 P3000] dmonter 06() (qc)av.car agit tre trs agit tourmenter 03() (qc)av.car contrast tre agit,irrgulier

Le calme a ~ la brume.Le brouillard ~ ,s'~ .La nuit s'~ . Le froid f~ l'huile.L'huile f~ ,se f~ ,est f~ . Le froid a g~ le lac.L'tang g~ ,est g~ . Le froid g~ le sol.Le sol g~ ,est g~ sur deux mtres. Le crne humain g~ ,se g~ au cours de l'volution. La foule g~ ,se g~ des arrivants.Les manifestants g~ la foule. Le ciel n~ ,se n~ .Les nuages n~ le ciel. Le vin r~ ,se r~ avec le temps.Le temps r~ le vin. Le vent du sud r~ le temps.Le temps se r~ ,r~ . Le temps r~ ,se r~ .La pluie r~ le temps. Le beurre r~ ,se r~ .Le sjour dans la cuisine a r~ le beurre. Le temps a r~ ce papier.Les couleurs r~ ,se r~ dans ce tableau. Le ciel r~ ,se r~ .Les nuages r~ le ciel. La corde r~ ,se r~ avec le froid.Le froid r~ la corde. L'aube r~ le ciel.Son visage r~ sous le coup de la honte. L'humidit t~ les couverts.Ces dorures t~ ,se t~ facilement. Le froid v~ ses joues.Ses lvres v~ ,se v~ avec le froid. On a~ le vin.Le lait,le beurre a~ ,s'a~ par temps orageux. On a~ la marche,la vitesse.L'activit a~ ,s'a~ . On a~ la robe de dix centimtres.Ce tissu a~ ,s'a~ au lavage. On c~ un bton.La poutre se c~ ,est c~ ,c~ sous le poids. On ~ une route.La route ~ ,s'~ aprs le virage. On ~ une sauce,une veste aux paules.La sauce ~ ,s'~ . On ~ un vtement de bcp.La rue s'~ vers la rivire. On r~ les dlais.Les dlais r~ ,se r~ . Le chimiste r~ un nantiomre.Les nantiomres r~ ,se r~ . On r~ la bire dans le frigo.La bire r~ ,se r~ dans le frigo. On r~ le domaine,l'usine d'un hangar.Son savoir r~ ,se r~ . L'eau r~ le lainage.Le linge r~ ,se r~ avec le calcaire. On r~ la pte avec de l'eau.Les pluies r~ le sol.La cire r~ . On r~ la robe.Ce tissu r~ ,se r~ . On r~ l'eau avec de la glace.Le caf r~ ,se r~ . On r~ la robe.La chemise r~ ,se r~ au lavage. On s~ ses vtements.Les vtements s~ ,se s~ au soleil. La mer est d~ ,le vent souffle en tempte. On a aujourd'hui un ciel t~ .La cte est t~ .

gel,gel -ion -

-ion -eur -

T3b (267 entres). On trouve l les verbes sujet non-anim de type "se changer en tel" ; le complment en en, rsultat du changement, est souvent intgr dans la forme du verbe : transitifs indirects avec en intgr [N3j], le pantalon tirebouchonne (= se met en tirebouchon) ; transitifs indirects et pronominaux [N3j P30j0], le tissu (se) peluche (= se change en peluches) ; pronominaux, avec en non-intgr [P30j0], les nuages se rsolvent en pluie ; pronominaux et transitifs indirects avec instrumental et factitif sujet non-anim [P30j8 N3j T3300], le kyste (s') abcde (= se change en abcs), le frottement abcde le kyste ; "prendre tel aspect" [P30j0 N3j T3300], le fer (se) rouille, l'humidit rouille le fer ; sans transitif indirect, avec instrumental [P30j8 T3300], la peinture s'agatise, le mlange a agatis la peinture ; avec factitif dont le sujet n'est pas l'instrumental du pronominal [P30j0 T3300], la voyelle se nasalise ; pronominaux ou formes en tre et participe pass avec factitif [P3008 T33j0], le pays s'est accident, est accident, l'rosion a accident la rgion ; avec factitif sujet humain [N3j P30j0 T1308], la crme (se) glace au rfrigrateur, on glace la crme au frigo . transitifs indirects [N3j] champignonner 01 (qc)mut.car champig coquiller (qc)mut.car coquille fariner 02 (qc)mut.car farine grimacer 03 (qc)mut.car grimaces jarreter (qc)mut.car jarret marsouiner (qc)mut.car marsouin pter (qc)mut.car pte pigeonner 03 (qc)mut.car pigeon pyramider (qc)mut.car pyramide tirebouchonner 02 (qc)mut.car vis ment tire-bouchonner 02 (qc)mut.car vis ment trognonner (qc)mut.car trognon visser 06 (qc)mut.car vis transitifs indirects et pronominaux [N3j P30j0] cotonner 02 (qc)mut E coton se dvelopper se boursoufler produire poussire faire de faux plis former discontinuit tanguer tre pteux devenir haute et ronde avoir forme de pyramide se tortiller se tortiller prendre forme trognon tirebouchonner pelucher La banlieue c~ . La crote du pain c~ . La plante f~ . La robe g~ ,il faut la rectifier. L'intrados de la vote j~ . Le bateau m~ . Les fruits p~ quand ils n'ont pas assez d'eau. Sa poitrine p~ . Les frontons des temples p~ . Le pantalon t~ ,est t~ . Le pantalon t~ ,est t~ . Son nez t~ . Le pantalon v~ . Cette toffe c~ ,se c~ . -age

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croter 02 dposer 05 grigner

moutonner 01 se couvrir nuage blanc ment pelucher (qc)mut E peluches se duveter plisser 01 (qc)mut E plis grigner ment,-ure plissoter (qc)mut E petit-pli grimacer plucher (qc)mut E pluches s'poiler pronominaux avec complment en en [P30j0] changer 19(s) (qc)mut soi E autre se rsoudre en rsoudre 07(s) (qc)mut soi E autre se changer en pronominaux et transitifs indirects [P30j8 N3j T3300] abcder (s) (qc)mut E abcs devenir une tumeur apostumer (s) (qc)mut E apostume s'abcder arniser (s) (qc)mut E arena se changer en sable floculer (s) (qc)mut E flocons se prcipiter e flocons ion,-eur sdimenter (s) (qc)mut E sdiment former des sdiments "prendre tel aspect" [P30j0 N3j T3300] feutrer 02 (qc)mut car feutre faire perdre souplesse plisser 05 (qc)mut.car pli,strie strier rouiller 01 (qc)mut.car rouille se couvrir de rouille pronominaux et transitifs [P30j8 T3300] agatiser (s) (qc)mut.car agate donner brillant d'agate arboriser (s) (qc)mut.car arbre av forme arborescente basaner (s) (qc)mut.car basane brunir,bronzer embraser 02(s) (qc)mut.car brasier prendre feu ment enseller 01(s) (qc)mut.car selle devenir concave ment vaporer 04(s) (qc)mut.car vapeur se dissiper e vapeur vaser 02(s) (qc)mut.car vase s'ouvrir largement faire 19(s) (qc)mut car mr parvenir maturit flchir 06(s) (qc)mut car morpho avoir flexion des mots hpatiser (s) (qc)mut.car foie donner forme de foie incurver 02(s) (qc)mut.car courbe s'chancrer ombiliquer (s) (qc)mut.car ombilic causer ombilication parcheminer 02(s) (qc)mut.car parchemi devenir rid et sec plomber 03(s) (qc)mut.car plomb noircir ramifier 01(s) (qc)mut.car rameaux se diviser transfigurer 02(s) (qc)mut car beau se transformer en beau truiter (s) (qc)mut.car truite se fendiller en rseau sans instrumental [P30j0 T3300] affriquer (s) (qc)mut E affrique se changer e affrique agatifier (s) (qc)mut E agate se changer en agate albitiser (s) (qc)mut E albite se changer en albite allitiser (s) (qc)mut E allitique se changer en allitique alvoliser (s) (qc)mut E alvole se changer en alvoles ammonifier (s) (qc)mut E ammoniaq se changer en ammoniac ammoniser (s) (qc)mut E ammoniu se changer en ammoniac amphotriser (s) (qc)mut E amphotre se changer en amphotre amur (s) (qc)mut E son muet changer en son faible ment antrioriser (s) (qc)mut E antrieure changer e voy antrieur apicaliser (s) (qc)mut E apicale se changer en apicale arrondir 07(s) (qc)mut E arrondie avoir une forme ronde ment artrialiser (s) (qc)mut E artriel se changer en sang artr aspirer 04(s) (qc)mut E aspire devenir une aspire assibiler (s) (qc)mut E sibilant se changer en son "s" assourdir 04(s) (qc)mut E sourde devenir non-vois ment autovaporiser (s) (qc)mut E vapeur se changer en vapeur auto-ioniser (s) (qc)mut E ions se changer en ions basifier (s) (qc)mut E base ocan se transformer en base bauxitiser (s) (qc)mut E bauxite se changer en bauxite bmoliser 03(s) (qc)mut E son bmol devenir un son bmol biodgrader (s) (qc)mut E qc p bio se dgrader biologiq biotransformer (s) (qc)mut E qc p bio se dgrader biologiq bisiallitiser (s) (qc)mut E bisiallite se changer en bisiallit bowaliser (s) (qc)mut E bowal se changer en bowal brachycphaliser (s) (qc)mut E brachyc se changer en brachycp cadavriser (s) (qc)mut E cadavre devenir cadavre calcifier (s) (qc)mut E calcium se changer en calcium capillariser (s) (qc)mut E capillaire se diviser e capillaire carnifier (s) (qc)mut E chair se changer en muscle carniser (s) (qc)mut E chair se carnifier cataboliser (s) (qc)mut E qc p catab se transformer p chimie centraliser 04(s) (qc)mut E centrale devenir voyelle central cphaliser (s) (qc)mut E cphale avoir cerveau peu peu crifier (s) (qc)mut E cire se changer en cire ion,-eur ctoliser (s) (qc)mut E ctol s'autocondenser chloritiser (s) (qc)mut E chlorite se changer en chlorite chondrifier (s) (qc)mut E cartilage se m en chrondr-cartila chrysalider (s) (qc)mut E chrysalide se changer e chrysalide chylifier (s) (qc)mut E chyle se changer en chyle chymifier (s) (qc)mut E chyme se changer en chyme concrtionner (s) (qc)mut E concrtion devenir concrtions ment consonantifier (s) (qc)mut E consonne devenir une consonne consonantiser (s) (qc)mut E consonne devenir une consonne consonifier (s) (qc)mut E consonne devenir une consonne corder 06(s) (qc)mut E cordes avoir des fils corticaliser (s) (qc)mut E cortex se transformer en cratriser (s) (qc)mut E cratres se creuser de cratres

(qc)mut E crote (qc)mut E dpt dpt (qc)mut E grignes grigne (qc)mut E moutons

durcir,desscher former un dpt grimacer,plisser

Le savon c~ , se c~ quand il se dessche. Le vin d~ .Le tanin se d~ au fond. La robe g~ ,se g~ ,la couture tant mal ajuste. La mer m~ ,se m~ avec ce vent. Les serviettes p~ ,se p~ . La robe p~ ,se p~ ,est p~ . La robe p~ ,se p~ . L'toffe p~ , se p~. La neige se c~ en pluie. La neige se r~ en pluie. Le kyste s'a~,a~ sous l'effet du frottement. Le kyste a~ ,s'a~ sur le pied du cheval. La roche s'a~ ,a~ avec la pluie.L'volution a~ la roche. Les particules f~ ,se f~ dans le liquide. Les dpts vgtaux se s~ ,s~ .L'volution a s~ le dpt. La torsion f~ le lainage.Le lainage f~ ,se f~ ,est f~ . La brise p~ les eaux du lac.La surface de l'eau (se)p~ . La grille r~ ,se r~ ,est r~ .L'humidit r~ les crochets. La peinture s'a~ ,est a~ . Les cristaux s'a~ .Cette exprience a~ les cristaux. On se b~ le visage la mer.Le soleil b~ le visage de P. L'atmosphre s'e~ ,est e~ .Le soleil e~ l'air. Le pli,l'axe d'une structure s'e~ . La brume s'~ avec le soleil. La valle s'~ vers la mer. Le fromage se f~ ,est f~ .La chaleur a f~ ce fromage. Les noms de cette classe se f~ .Le nom a des formes f~ . Le poumon s'h~ . La cte s'i~ ,est i~ . La tumeur s'o~ et forme une dpression. La peau se p~ ,est p~ .L'ge p~ la peau. Le ciel se p~ ,il va pleuvoir.L'orage p~ le ciel. La tige des arbres se r~ une certaine hauteur. Le monde se t~ la nuit.L'clairage t~ le parc. La cramique se t~ ,est t~ . Le phonme s'a~ ,devient a~ .L'volution a~ ce phonme. La roche s'est a~ .La pression a~ la roche. Le plagioclase s'a~ .L'volution gologique a~ les schistes. Certaines roches s'a~ .Les climats chauds a~ les roches. Le gel a~ la roche.La roche s'a~ . Ces dbris s'a~ .La chaleur a~ les dbris vgtaux. Ces dbris s'a~ .La chaleur a~ les dbris vgtaux. Les aminoacides s'a~ . Le phonme final s'a~ ,est a~ .L'volution a~ le phonme final. La voyelle s'a~ .Le phonme voisin a~ cette voyelle. La voyelle s'a~ ,est a~ .Le phonme voisin a~ la voyelle. La voyelle s'a~ ,est a~ .Le phonme voisin a~ la voyelle. Le sang veineux s'a~ dans les poumons. La consonne s'a~ ,est a~ .Le phonme voisin a~ la consonne. Le phonme s'a~ cette place.L'volution a~ la consonne. La sonore s'a~ ,est a~ .Un phonme voisin a~ la sonore. Les eaux uses s'a~ . Une molcule peut s'a~ sans intervention extrieure. L'corce terrestre se b~ ,est b~ . Certaines roches se b~ .L'volution a b~ la roche. Le phonme se b~ ,est b~ .Le phonme voisin b~ ce phonme. Ce corps se b~ .Les bactries b~ les substances organiques. Les toxines se b~ .L'organisme b~ les produits toxiques. Les roches se b~ .Le climat a b~ la roche. Les argiles latritiques se b~ .Le climat a b~ l'argile. Les populations se b~ au cours de l'volution. Les corps morts se c~ . Les os se c~ .La tuberculose c~ les lsions pulmonaires. Les artres se c~ dans le cortex. Le parenchyme pulmonaire se c~ dans les broncho-pneumonies. Le tissu cellulaire se c~ . L'organisme se c~ .L'organisme c~ des matires vivantes. Le phonme se c~ ,est c~ .Le phonme voisin c~ une voyelle. Les fonctions se sont c~ chez l'homme. Les cellule de certains vgtaux se c~ . Le produit se c~ . Certains minraux se c~ .L'volution a c~ le minerai. Les tissus animaux se c~ ,sont c~ . Le vers soie se c~ . L'apport lipidique alimentaire se c~ .L'intestin le c~ . Les aliments se c~ .Le suc gastrique c~ les aliments. Certaines parties de la roche se c~ ,sont c~ . La voyelle se c~ .L'volution a c~ ces voyelles. La voyelle s'est c~ .L'volution a c~ cette voyelle. La voyelle s'est c~ .L'volution a c~ cette voyelle. Les haricots verts se c~ . L'encphale se c~ ,est c~ . La surface de la Lune se c~ ,est c~ .

-age

-age -

-ion -ion -age -ure -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

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cratoniser (s) cristalliser 01(s) damouritiser (s) dentaliser (s) dsassimiler (s) diphtonguer (s) dismuter (s) dolomitiser (s) domifier (s) dorsaliser (s) duraminiser (s) burnifier (s) eczmatiser (s) encphaliser (s) endothlialiser (s) enfricher (s) ment englacer (s) age,-ment,-ion englaonner (s) ment enkyster (s) ment enseller 02(s) pigniser (s) escarrifier (s) exostoser (s) fnitiser (s) ferralitiser (s) ferruginer (s) ferruginiser (s) fibrer (s) fistuliser (s) foliariser (s) fossiliser 01(s) glacielliser (s) gleyifier (s) glottaliser (s) granitiser (s) granoclasser (s) ment granuloclasser (s) ment grapper (s) greneler (s) grsifier (s) grumeler (s) gutturaliser (s) hmisacraliser (s) houillifier (s) humifier (s) imptiginiser (s) invertir 02(s) iriser 02(s) kaoliniser (s) karstifier (s) kratiniser (s) labialiser (s) lapiazer (s) lapidifier (s) latriser (s) latritiser (s) lichnifier (s) lichniser (s) lignifier (s) lithifier (s) lombaliser (s) lutiniser (s) marmoriser 01(s) mtaboliser (s) mtamriser (s) mtamictiser (s) mtamorphiser (s) mtoriser 02(s) meuliriser (s) microplisser (s) ment minraliser (s) ion,-eur mitadiner (s) molariser (s) momifier 02(s) moniliser (s) monophtonguer (s) aison monosiallitiser (s) myloniser (s) mylonitiser (s) myristiquer (s) nasaliser (s) noformer (s) neurotiser (s) nitrifier (s) ion,-eur nitriter (s) nitroser (s) ocaniser (s) opsoniser (s) organifier (s) ossifier (s)

(qc)mut E craton (qc)mut E cristal (qc)mut E damourite (qc)mut E dentale (qc)mut E qc p bio (qc)mut E diphtongue (qc)mut E deux fois (qc)mut E dolomite (qc)mut E domus (qc)mut E dorsale (qc)mut E duramen (qc)mut E os-burn (qc)mut E eczma (qc)mut E encphale (qc)mut E endothliu (qc)mut E friche (qc)mut E glaces (qc)mut E glaons (qc)mut E kyste (qc)mut E selle (qc)mut E pignie (qc)mut E escarre (qc)mut E exostose (qc)mut E fnitique (qc)mut E ferralite (qc)mut E ferrugine (qc)mut E ferrugine (qc)mut E fibres (qc)mut E fistule (qc)mut E feuilles (qc)mut E fossile (qc)mut E glace (qc)mut E gley (qc)mut E glottale (qc)mut E granite (qc)mut E grain (qc)mut E granule (qc)mut E grappe (qc)mut E granules (qc)mut E grs (qc)mut E grumeaux (qc)mut E gutturale (qc)mut E vert-sacr (qc)mut E houille (qc)mut E humus (qc)mut E imptigo (qc)mut E voy-invers (qc)mut E irisation (qc)mut E kaolin (qc)mut E karst (qc)mut E kratine (qc)mut E labiale (qc)mut E lapis (qc)mut E lapis (qc)mut E latrite (qc)mut E latrite (qc)mut E lichen (qc)mut E lichen (qc)mut E lignine (qc)mut E lithos (qc)mut E lombaire (qc)mut E lutine (qc)mut E marbre (qc)mut E qc p mtab (qc)mut E mtamres (qc)mut E mictique (qc)mut E mtamorp (qc)mut E mtore (qc)mut E meulire (qc)mut E microplis (qc)mut E minerai (qc)mut E mitadinage (qc)mut E molaire (qc)mut E momie (qc)mut E monilia (qc)mut E monopht (qc)mut E monosialli (qc)mut E mylonite (qc)mut E mylonite (qc)mut E myristique (qc)mut E nasale (qc)mut E noforme (qc)mut E neurones (qc)mut E nitrate (qc)mut E nitrate (qc)mut E nitrate (qc)mut E ocans (qc)mut E opsonine (qc)mut E organe (qc)mut E os

se changer en crustal se changer en cristaux se changer en damourite devenir dentale se dgrader devenir diphtongue se changer deux fois se changer en dolomite devenir des maisons s'hypertrophier se changer en duramen se changer en os burn se changer en eczma se transformer en recouvrir d'endothlium devenir une friche se changer en glace former des glaons se changer en kyste av forme selle,s'arquer transformer en se changer en escarre avoir tumeur osseuse se changer e fnitique se changer e ferralite se ferruginiser se ferruginer former des fibres produire fistule se couvrir de feuilles se changer en fossile se changer en glace se changer e gley changer en glottale se changer en granite granuloclasser granoclasser se former en grappe se changer en granules se changer en grs former des grumeaux se vlariser vert sacr s'largir se changer en houille se changer en humus se changer en imptigo changer en rtroflexe avoir color arc-e-ciel changer en kaolin changer en karst devenir kratine se changer en labiale se changer en lapis se changer en pierre se changer en latrite se changer en latrite s'paissir peau se changer en lichen se changer en lignine changer en pierre se changer en lombaire devenir lutine se changer en marbre se modifier changer en mtamre changer en mtamicte changer e mtamorphique se changer p atmosphre se changer en meulire former des microplis devenir minerai tre atteint de farinag devenir molaire devenir momie se transformer devenir monophtongue se changer e monosialli changer en mylonite changer en mylonite avoir aspect de muscade devenir nasale se cancriser devenir neurones nitroser,nitriter nitroser,nitrifier nitriter,nitriter se former en crote changer en opsonine prendre corps se changer en os

Le domaine continental se c~ . La roche s'est c~ .L'volution a c~ les roches. Les feldspaths se d~ ,sont d~ .L'volution d~ la roche. Le phonme se d~ ,est d~ .Le phonme voisin d~ ce phonme. L'organisme d~ certains tissus.Certaines substances se d~ . La voyelle se d~ ,sont d~ .L'volution d~ des voyelles. Les atomes se d~ .Le bombardement a d~ les atomes. Le calcaire se d~ . Les arcs entre mridien et horizon se d~ . La vertbre cervicale se d~ . Le sapin se d~ . Les os s'~ . Cette ruption de boutons s'e~ ,est e~ . Le cerveau s'est e~ au cours de l'volution. Les tissus s'e~ ,sont e~ . Les champs s'e~ . La rivire s'e~ .Le froid e~ la rivire. La rivire s'e~ .Le froid e~ la rivire. L'pine s'e~ dans le doigt.L'pine est e~ . Le dos du cheval s'e~ .Le cheval est e~ . L'volution ~ les roches.Les roches s'~ . La plaie s'e~ ,est e~ .La position couche e~ le dos. La tumeur s'e~ ,est e~ . Les roches se f~ ,sont f~ . Les roches se f~ ,sont f~ . Le sol se f~ . Le sol se f~ . Le mtal se f~ . Le canal anal se f~ . Certains organes se f~ au cours des ges gologiques. Le mollusque s'est f~ .Les roches ont f~ ces animaux. L'tang se g~ . Le sol se g~ ,est g~ . Le "t" se g~ en arabe.L'volution a g~ le "t" en arabe. La roche se g~ ,est g~ . Les sdiments dtritiques se g~ . Les sdiments dtritiques se g~ . Les raisins se g~ . La peau se g~ ,est g~ . Le sable se g~ ,est g~ . Le lait tourn se g~ ,est g~ . Le phonme se g~ ,est g~ .L'volution a g~ ces phonmes. La vertbre lombaire s'h~ ,est h~ . Les dbris vgtaux se h~ . Les dbris vgtaux et animaux s'h~ . La lsion cutane s'i~ . Le phonme s'i~ ,est i~ .L'volution i~ le phonme. L'arc-en-ciel s'i~ .Certains corps i~ des rayons colors. Les feldspaths se k~ .Une raction chimique k~ le feldspath. Ce plateau se k~ . La peau se k~ ,est k~ .Cette maladie k~ le derme. Le phonme se l~ ,est l~ .Le phonme prcdent l~ ce phonme. Le sol se l~ .L'rosion l~ le sol. Le sol s'est l~ .La compaction a l~ les dpts meubles. Le sol se l~ ,est l~ .L'volution l~ le sol. L'rosion l~ le sol.Le sol se l~ ,est l~ . La peau se l~ ,est l~ . L'algue se l~ . Les plantes se l~ ,sont l~ . Le sol se l~ ,est l~ . La vertbre sacre se l~ ,est l~ . La muqueuse utrine se l~ . Les roches se m~ ,sont m~ . Les protides se m~ .La cellule m~ les glucides. Le corps de l'insecte se m~ . Les cristaux se m~ . Les roches se m~ ,sont m~ .L'volution a m~ cette roche. Les roches se m~ ,est m~ au contact des agents atmosphriques. Les roches se m~ ,sont m~ . Le sol se m~ . Les matires organiques se m~ .La traverse du sol m~ l'eau. Le grain se m~ . La prmolaire se m~ ,est m~ chez certains animaux. Le cadavre se m~ l'air sec.Le temps sec a m~ le corps. Les cellules nerveuses se m~ ,sont m~ . Les diphtongues se m~ .L'volution m~ les diphtongues anciennes. Le sol des climats tropicaux humides se m~ ,est m~ . Les roches se m~ ,sont m~ . Les roches se m~ ,sont m~ . Le foie se m~ ,est m~ quand il est engorg. Cette voyelle se n~ ,est n~ .L'volution n~ certaines voyelles. Ce tissu organique se n~ .Ce tissu est n~ . Le nerf se n~ ,est n~ si bien que le bras va fonctionner. Le sol se n~ avec la chaleur.L'humidit n~ le sol. Le sol se n~ avec la chaleur.La chaleur n~ le sol. Le sol se n~ avec la chaleur.La chaleur n~ le sol. L'corce terrestre s'o~ ,est o~ en Californie. Certains anticorps s'o~ avec des antignes. L'iode s'o~ quand la tyroxine se forme.L'iode est o~ . Les cartilages s'o~ .L'volution o~ les cartilages.

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ure -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

-ion -ure -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

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ouralitiser (s) (qc)mut E ouralite palataliser (s) (qc)mut E palatale pdiculiser (s) (qc)mut E pdicule pdimenter (s) (qc)mut E pdiment pnplaner (s) (qc)mut E pnplaine peptonifier (s) (qc)mut E peptine peptoniser (s) (qc)mut E peptine ptrifier 04(s) (qc)mut E pierre pharyngaliser (s) (qc)mut E pharyngale phonologiser (s) (qc)mut E phonme phosphoriser (s) (qc)mut E phosphore phosphoryler (s) (qc)mut E phosphor photophosphoryler (qc)mut E phosphoryl pianomiser (s) (qc)mut E pianome pidginiser (s) (qc)mut E pidgin podzoliser (s) (qc)mut E podzol postrioriser (s) (qc)mut E postrieur prismatiser (s) (qc)mut E prisme propylitiser (s) (qc)mut E propylite pustuler (s) (qc)mut E pustule quartzifier (s) (qc)mut E quartz recalcifier (s) (qc)mut+re E calcium recristalliser 02(s) (qc)mut+re E cristal reminraliser (s) (qc)mut+re E minral rtromorphoser (s) (qc)mut E morp-rtro sacraliser 03(s) (qc)mut E sacr saussuritiser (s) (qc)mut E saussuriti sclroser 01(s) (qc)mut E sclrose serpentiniser (s) (qc)mut E serpentine siallitiser (s) (qc)mut E sialite silicifier (s) (qc)mut E silice spathifier (s) (qc)mut E spath sphacler (s) (qc)mut E sphacle spilitiser (s) (qc)mut E spilite spiraliser (s) (qc)mut E spirale spirantiser (s) (qc)mut E spirante splniser (s) (qc)mut E rate subrifier (s) (qc)mut E subrine tectoniser (s) (qc)mut E tectonique ttaniser 02(s) (qc)mut E ttanos tubrifier (s) (qc)mut E tubercule tubriser (s) (qc)mut E tubercule ulcrer 02(s) (qc)mut E ulcre vallonner (s) (qc)mut E vallons ment vlariser (s) (qc)mut E vlaire vocaliser 02(s) (qc)mut E vocalique voiser (s) (qc)mut E voise ment vousser (s) (qc)mut E vote voyeller (s) (qc)mut E voyelle voyelliser (s) (qc)mut E voyelle yodiser (s) (qc)mut E yod zolitiser (s) (qc)mut E zolite participes passs [P3008 T33j0] accidenter 03() (qc)av.car accident arquer 02() (qc)av.car arc endiabler 01() (qc)av.car d diable mamelonner () (qc)av.car mamelon manteler () (qc)av.car manteau moutonner 02() (qc)av.car moutons nacrer 02() (qc)av.car nacre platiner 03() (qc)av.car platine satiner 02() (qc)av.car satin avec factitif sujet humain [N3j P30j0 T1308] arquer 01 mut.qc E arc cabaner mut qc E cabane ment caillebotter mut qc E caillebotte caramliser mut qc E caramel carboniser 02 mut qc E charbon ion,-eur copolymriser mut qc E copolymre cristalliser 02 mut qc E cristaux ion,-oir pimriser mut qc E pimre glacer 02 mut qc E glace age,-eur homopolymriser mut qc E homopolym isomriser mut qc E isomre monomriser mut qc E monomre oligomriser mut qc E oligomre photopolymriser mut qc E polymre plisser 02 mut.qc E pli,ride polymriser mut qc E polymre tautomriser mut qc E tautomre tlomriser mut qc E tlomre trimriser mut qc E trimre

se changer e ouralite devenir une palatale former pdicule se changer en pdiment devenir pnplaine se changer e peptine changer en peptine se changer en matire devenir pharyngale devenir phonme se changer e phosphore se changer e phosphoryl se changer e phosphoryl devenir pianome se croliser se transformer podzol devenir postrieure changer en forme prisme se changer e propylite devenir pustule devenir quartz se changer en calcium se changer en cristaux recalcifier revenir forme antrie changer e vertb sacre changer en saussurite voluer vers sclrose changer en serpentine se changer en sialite se changer en silice se changer en spath se changer en sphacle se changer en spilite s'enrouler en spirale se changer en spirante causer splnisation se changer en subrine se dformer voluer en ttanos se changer en tubercule se changer en tubercule voluer vers ulcre tre accident se changer en vlaire se changer en voyelle se changer en sonore se courber se changer en voyelle se changer en voyelle se changer en mouill se changer en zolite tre mouvement av forme arc au corps tre imptueux tre vallonn avoir une robe bigarre tre avec nuages blancs tre iris comme nacre tre blond trs ple tre doux et lisse courber se renverser changer en caillebotte transformer en caramel brler changer en copolymre se changer en cristaux changer en pimre m basse temprature changer e homopolymre changer en isomre changer en monomre changer e oligomre changer e polymre rider changer en polymre changer e tautomre changer e tlomre changer e trimre

Le cristal s'o~ ,est o~ . La voyelle se p~ ,est p~ .On p~ le "l"au contact de "i". La tumeur se p~ . Le sol se p~ ,est p~ . Ces vallons se sont p~ .L'rosion p~ le sol vallonn. Les protines se p~ .L'enzyme p~ les protines. Les protines se p~ .L'enzyme p~ les protines. Le bois se p~ pour devenir du charbon,est p~ . Ce phonme se p~ ,est p~ .Cette langue p~ ce phonme. Cette opposition phontique se p~ ,est p~ . Les corps des animaux se p~ ,est p~ . La molcule se p~ sur une autre molcule. La molcule se p~ sur une autre molcule. La lsion se p~ ,est p~ . La langue de certaines les se p~ . Le sol se p~ avec l'humidit.L'humidit p~ le sol. La voyelle se p~ ,est p~ .Le phonme voisin p~ la voyelle. Les basaltes se p~ .Des causes inconnues ont p~ les basaltes. Les roches volcaniques se p~ ,sont p~ . Les bulles se p~ . Les roches se q~ ,sont q~ . L'organisme se r~ .Ce mdicament r~ le malade,ses os. Les roches se r~ .L'ruption a r~ la roche. Son organisme se r~ .Le mdecin r~ l'organisme du malade. La phase minrale se r~ .L'volution a r~ la phase minrale. L'apophyse vertbrale se s~ . Les plagioclases se s~ . La cicatrice s~ les tissus.Le foie se s~ ,est s~ . Les minraux se s~ . Les roches se s~ . Les roches se s~ . Les roches se s~ . Le tissu se s~ .La blessure s~ un tissu. Le basalte se s~ . Les chromosomes se s~ . L'occlusive se s~ .Le phonme voisin s~ la constrictive. Le poumon se s~ . L'corce des arbres se s~ . Les roches se sont t~ . Les muscles se t~ .Cet effort a t~ les muscles. La racine se t~ ,est t~ . La racine se t~ ,est t~ . La plaie s'est u~ ,est u~ .Le frottement u~ la peau. Le pays se v~ ,est v~ . Le "n" s'est v~ .Le phonme voisin a v~ le "n". Le "l" s'est v~ .Le phonme voisin a v~ le "r". Le phonme se v~ ,est v~ .Ce phonme voisin v~ la sonore. Le toit se v~ .Le poids a v~ le toit. La consonne s'est v~ .Le phonme voisin a v~ la consonne. La consonne s'est v~ .Le phonme voisin a v~ la consonne. La consonne se y~ .Ce phonme y~ le phonme qui suit. La roche se z~ .L'volution a z~ la roche. Le relief est a~ .L'rosion a a~ la rgion. Ses jambes sont a~ .On a les sourcils a~ . On mne les danseurs un rythme e~ .Le rythme s'e~ . Le pays se m~ ,est m~ ,sans grandes hauteurs. Cet animal est m~ . Le ciel est m~ ,se m~ . La lune n~ le lac.Cette fille a le teint n~ . Ces cheveux sont p~ . On a la peau s~ . On a~ une barre de fer.La poutre a~ ,s'a~ sous le poids. Le marin c~ un bateau.Le bateau c~ ,est c~ . On c~ le lait avec du vinaigre.Le sang peut c~ ,se c~ . Le cuisinier c~ le sucre.Le sucre c~ ,se c~ dans la casserole. On c~ des os.La mche de la bougie c~ ,se c~ ,est c~ . Le chimiste c~ les monomres.Les monomres c~ ,se c~ . On c~ du sucre.Le sucre c~ ,se c~ . Le chimiste ~ un compos.Le compos ~ ,s'~ . On g~ la prparation au freezer.La crme g~ au rfrigrateur. Le chimiste h~ des monomres.Les monomres h~ ,s'h~ . Le chimiste i~ un compos.Le compos i~ ,s'i~ . Le chimiste m~ un compos.Ce compos m~ ,se m~ . Le chimiste o~ un monomre.Les monomres o~ ,s'o~ . Le chimiste p~ les molcules.Les molcules se p~ . On p~ le front.La peau est p~ ,p~ ,se p~ en vieillissant. Le chimiste p~ les monomres.Les monomres p~ ,se p~ . Le chimiste t~ les composs isomres.Les isomres t~ ,se t~ . Le chimiste t~ un polymre.Le polymre t~ ,se t~ . Le chimiste t~ un monomre.Le monomre t~ ,se t~ .

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -oir -ion -ion -ion -ion

-ure

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

T3c (286 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "rendre tel (adjectif)", sujet humain, avec adjectif intgr dans la forme du verbe et pronominal [T1308 P3008], on purifie l'eau en la filtrant (= rend pur), l'eau se purifie en bouillant (= est rendue pure) ; sujet animal [T2308 P3000], l'oiseau lisse ses plumes avec son bec ; sujet non-anim [T3300], le vent avive l'incendie (= rend vif). sujet humain [T1308 P3008]

- 405 -

abaisser 01 ment,-eur accourcir 01 ment achromatiser activer 01 ion,-eur adjectiviser ion,-eur adoucir 02 age,-eur adverbialiser ion,-eur affadir 01 ment affermir 01 ment affiner 01 age,-eur,-oir affiner 02 ment agrandir 01 ment agrandir 04 ment agrandir 06 ment ajuster 04 age,-eur allger 04 ment allgir allonger 01 ment alourdir 01 ment alphabtiser 02 amaigrir 02 ment amatir amliorer 02 amenuiser 01 ment ameublir 01 ment amincir 01 ment amincir 02 ment aminer amollir 01 amplifier 01 ion,-eur anodiser aplaner aplanir 01 ment aplatir 01 ment,-oir appauvrir 02 ment approfondir 01 ment arithmtiser aromatiser arrondir 01 age,-ment,-eur,-ure arrondir 05 artificialiser aseptiser assainir 01 ment,-eur asscher 01 ment assombrir 01 ment assouplir 01 ment,-eur assouplir 03 age,-eur attendrir 01 age,-eur attidir ment audiovisualiser automatiser bistrer bleuter bonifier 02 bossuer brillanter age,-eur brunir 01 age,-eur,-oir brunir 02 ment,-ure bruter calorifuger camarder

r/d bas qc r/d+qt court r/d achromatique r/d actif r/d adjectif-a r/d doux liq r/d adverbial r/d fade r/d ferme r/d fin,pur r/d fin,mince r/d+qt grand lc r/d+qt grand lc r/d+qt grand (photo) r/d juste r/d+qt lger (repas) r/d+qt lger allge r/d+qt long r/d lourd r/d alphabtique r/d+qt maigre r/d mat r/d meilleur r/d menu r/d meuble r/d+qt mince r/d mince som r/d amin r/d mou r/d ample r/d anode r/d plan r/d plan r/d plat r/d pauvre terre r/d+qt profond r/d arithmtique r/d aromatique r/d rond r/d rond (broderie) r/d artificiel r/d aseptique r/d sain r/d sec r/d sombre r/d souple matire r/d souple linge r/d tendre r/d tide r/d audiovisuel r/d automatique r/d bistre r/d bleu-lger r/d bon,meilleur r/d bossu r/d brillant r/d brun mtal r/d brun obj r/d brut r/d calorifuge r/d camard

baisser diminuer aberration chromat presser adjectiver ter calcaire changer mot en adverbe ter la saveur consolider purifier rendre plus dlicat rendre plus grand f paratre plus grand rendre plus grand ajointer des pices rendre plus lger diminuer paisseur augmenter r plus pesant classer p ordre alpha amincir matir bonifier amincir dfoncer s'effiler f paratre plus mince f devenir amin ramollir augmenter,accrtre oxyder polir niveler,galiser rendre plat,mince diminuer productivit creuser plus profond mathmatiser mettre du parfum ds rendre rond,plus rond faire un arrondi f culture non-naturel dsinfecter,assainir rendre/devenir salubre mettre sec obscurcir rendre plus souple rendre plus moelleux rendre tendre rendre tide installer audiovisuel mcaniser teinter de bistre teinter de bleu lger amender,amliorer bosseler,dformer donner de l'clat oxyder teinter le cuir dbrutir recouvrir d calorifuge profiler

On a~ le rideau de fer,le store.Le rideau du magasin s'a~ . On a~ la robe de dix centimtres. Le physicien a~ la lentille. On a~ les travaux.On a~ la digestion.La construction s'a~ . On a~ un substantif.Le nom s'a~ comme attribut. On a~ l'eau avec l'adoucisseur.L'eau s'a~ avec cet appareil. On a~ l'adjectif avec le suffixe "ment".L'adjectif s'a~ . On a~ la sauce.La salade s'a~ sans trop de vinaigre. Les ouvriers a~ les piles du pont par des madriers. Les ouvriers a~ le mtal,le fromage,les maux,les sucres. Cette coiffure a~ son visage.Son visage s'a~ . On a~ la maison.La ville s'a~ . On a~ la pice avec cette lumire.La fentre a~ la pice. On a~ la photo. L'preuve est a~ . L'ajusteur a~ les pices de mtal.La pice est a~ . Le cuisinier a~ la sauce avec un peu d'eau.Le repas est a~ . Le menuisier a~ la planche au rabot. On a~ une robe de dix centimtres,la journe de travail. On a~ sa valise avec ces livres.Les paupires s'a~ . On a~ les mots dans un dictionnaire,les dossiers. Le menuisier a~ la planche avec le rabot. L'orfvre a~ l'argent.L'or s'a~ avec ce ciselet. On a~ le vin dans cette cave. Le menuisier a~ une planche au rabot.La planche s'a~ au rabot. Le cultivateur a~ la terre avec la charrue.La terre s'a~ . On a~ une planche en rabotant.Le vase s'a~ vers le haut. On a~ la taille de P avec cette robe.Cette robe a~ sa taille. Le biologiste a~ la pyridine.La pyridine s'a~ . On a~ le caramel en chauffant.Le bitume s'a~ avec ce temps. On a~ le son avec un haut-parleur.Le son s'a~ . Le mtallurgiste a~ une pice mtallique.Cette pice s'a~ . L'ouvrier a~ la laine. On a~ un terrain avec la niveleuse.Le terrain s'a~ en bas. L'ouvrier a~ une tle.La tle s'a~ . Le cultivateur a~ la terre avec cet engrais.La terre s'a~ . On a~ un canal de plusieurs mtres.Ce canal peut s'a~ . Le mathmaticien a~ l'analyse. Le ptissier a~ le gteau.Le punch est a~ . On a~ les coins de la table.La bouche s'a~ . La couturire a~ la jupe. Le cultivateur a~ le sol,les plantes avec les engrais. Le mdecin a~ la plaie avec de l'alcool. On a~ le pays en asschant les marais.Le climat s'a~ . On a~ les marais en drainant.L'tang s'a~ ,est a~ . On a~ la pice avec ces rideaux.Le ciel s'a~ . On a~ le cuir avec de la graisse.Les chaussures s'a~ . On a~ le linge avec un produit.Les serviettes s'a~ avec cela. Le boucher a~ la viande.La viande s'a~ avec un attendrisseur. Le soleil a~ la pice.Le caf s'a~ .On a~ le lait dans ce bol. On a~ les cours.Les cours de langue s'a~ . On a~ cette opration.Ces oprations s'a~ . Son teint est b~ .Le peintre b~ une figure. Ses verres sont b~ .On b~ les verres de lunettes. On b~ le vin dans la cave.Le vin se b~ en vieillissant. On b~ un casque.Le gobelet se b~ ,est b~ . On b~ les meubles,le carrelage avec un produit. L'ouvrier b~ les pices mtalliques. L'ouvrier b~ la selle. Le joaillier b~ les diamants. Les ouvriers c~ les conduites d'eau chaude. Le menuisier c~ une pice de bois.

-ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -eur -age

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candir 01 chauffer 03 age,-eur,-oir chromatiser circulariser claircer clarifier 01 climatiser 01 ion,-eur climatiser 02 complter 01 ment consolider 01 craquanter cyberntiser cycliser dmaigrir ment dpurer ion,-eur dsertiser desscher 01 ment diagonaliser diaphaniser diaphaniser doucir age,-eur dulcifier charser chauder 01 age,-ment,-eur,-oir chauffer 01 ment claircir 01 age,-ment,-euse claircir 02 claircir 03 dulcorer 01 galir galiser 02 lectrifier 01 ion,-eur lectrifier 03 lectriser 02 lectroniser lectroraffiner embrunir mousser 01 ment endolorir ment endurcir 01 ment purer 01 age,-ion,-eur tanchifier tancher 03 ment,-eur eutrophier eutrophiser fertiliser ion,-eur flegmatiser fluidifier 01 fragiliser 03 frigorifuger griser 01 humidifier 01 ion,-eur humidifier 02 ion,-eur hydrofuger hydrophiliser hydroraffiner hyginiser hypersensibiliser ignifuger age,-ion immobiliser 01 impermabiliser inactiver incurver 01 industrialiser 02 ingaliser informatiser 02 infroissabiliser initialiser insensibiliser insolubiliser insonoriser instantaniser japonner latensifier librer 12 lisser 01 age,-oir lisser 02 age,-eur lustrer 03

r/d candi r/d chaud lc r/d chromatique r/d circulaire r/d+qt clair r/d+qt clair r/d climatique lc r/d climatique obj r/d complet r/d solide r/d craquant c soie r/d cyberntique r/d cyclique r/d maigre r/d pur r/d dsertique r/d sec r/d diagonal r/d diaphane r/d diaphane r/d doux r/d doux,dulcis r/d chars r/d+qt chaud r/d+qt chaud r/d+qt clair r/d clair,fluide r/d clair,peu-dense r/d doux,dulcis r/d gal r/d gal r/d lectrique r/d lectrique r/d lectrique r/d lectronique r/d fin r/d brun r/d mousse,non-aigu r/d douloureux r/d dur r/d+qt plus pur r/d tanche r/d tanche r/d eutrophique r/d eutrophique r/d fertile r/d flegmatique r/d fluide r/d fragile r/d frigorifuge r/d gris r/d humide air r/d humide obj r/d hydrofuge r/d hydrophile r/d+qt fin r/d hyginique r/d hypersensible r/d ignifuge r/d immobile r/d impermable r/d inactif r/d courbe r/d industriel r/d ingal r/d informatique r/d infroissable r/d initial r/d insensible r/d insoluble r/d insonore r/d instantan r/d japonais r/d latent r/d libre mcanisme r/d lisse obj r/d lisse poils r/d lustre,brillant

cristalliser rendre plus chaud donner teinte irise orbiter rendre pur p vapeur purer crer conditions tempr tropicaliser rendre complet p ajout affermir traiter l'alcalin automatiser changer chane en autre diminuer paisseur faire dialyse,purer rendre dsert rendre,devenir sec changer e matrice diag r demi-transparent(ni-) r demi-transparent(i-) surfacer affiner titrer ploger ds eau bouillant lever temprature rendre plus clair rendre moins pais rendre clairsem donner got sucr rendre gal,plan niveler,aplanir quiper d'lectricit transformer e lectriqu dvelopper charge lect f fonctionner lectroni purifier brunir rendre moins aigu meurtrir devenir dur,durcir rendre pur,purger tancher tanchifier eutrophiser eutrophier fconder ajouter prod q diminue accrotre fluidit rendre moins robuste rendre frigorifuge donner teinte grise augemnter teneur en eau mouiller rendre impermable rendre permable eau raffiner rendre sain accrotre sensibilit rendre ininflammable rendre immobile par rendre impermable rendre inactif substanc courber mcaniser aplanir utiliser info pour rendre infroissable m en fonctionnement anesthsier rendre insoluble rendre insonore scher le lait donner car japonais renforcer dbloquer rendre lisse,uni,plan rendre lisse avec main donner du brillant

Le confiseur c~ les bonbons. On c~ l'appartement au gaz.On se c~ l'lectricit. Le physicien c~ la lumire.La lumire se c~ . On c~ une engin spatial.L'engin spatial se c~ . Les ouvriers c~ le sucre pour le purifier. On c~ un liquide en le fon On c~ une pice.L'appartement est c~ . On c~ une radio pour les pays tropicaux. On c~ la collection par cet achat.La thse se c~ peu peu. On c~ un mur avec du ciment.Le mur se c~ ,est c~ . L'ouvrier c~ des fibres de polyester. On c~ les appareils. Le chimiste c~ une chane d'atomes.La chane d'atomes se c~ . Les ouvriers d~ une pice,une pierre. Le mdecin d~ le sang. Le nomadisme d~ la rgion.Cette rgion se d~ . Le vent d~ les pairies.L'air se d~ ,est d~ . Le mathmaticien d~ une matrice. On d~ le verre.Le ruisseau d~ la lumire.La lumire se d~ . On d~ le verre.Le ruisseau d~ la lumire.La lumire se d~ . Les ouvriers d~ une pierre de taille. Le mtallurgiste d~ le plomb. Les faux monnayeurs ~ des pices d'or. On ~ une thire,la vaisselle. On ~ de l'eau sur le gaz.Ses joues s'~ . On ~ la peinture avec du blanc.Sa robe s'~ au lavage. Le cuisinier ~ une sauce.La sauce s'~ . L'ge ~ les cheveux.Les rangs s'~ avec la grippe. Le pharmacien ~ ce mdicament. L'ouvrier ~ la planche. On ~ une alle avec le rteau. On ~ les lignes de chemin de fer.La ligne s'~ ,est ~ . On ~ une installation,le chauffage. Le physicien ~ un corps. On ~ la musique,le matriel militaire. Le chimiste ~ une anode en mtal. On e~ le cuir.Les feuilles s'e~ avec le soleil couchant. On ~ un couteau.Le tranchant s'~ . Le coup a e~ la jambe.Le bras s'e~ ,est tout e~ . On e~ les mains en travaillant la terre.Les muscles s'e~ . On ~ un liquide avec un filtre.L'huile s'~ ,est ~ . Les ouvriers ~ la maison,le rservoir.Le caisson est ~ . On ~ un caisson,un compartiment. Les techniciens e~ l'eau rsiduaire.L'eau s'e~ naturellement. Le technicien e~ l'eau rsiduaire.L'eau s'e~ naturellement. Le cultivateur f~ les terres avec des engrais. Les techniciens f~ les explosifs. On f~ l'huile pour l'hiver.La scrtion se f~ . On f~ le bton en mettant trop de sable. On f~ certaines plantes. On g~ un mur,une peinture blanche avec du noir. On h~ l'air avec un humidificateur. On h~ les chemises avant de les repasser.Le linge s'h~ . Les techniciens h~ des tissus. On h~ le coton pour en faire de l'ouate hydrophile. Le raffineur h~ le ptrole brut. On h~ les boissons sans sucre.La vie s'h~ . Le photographe h~ la couche photosensible. Les ouvriers ont i~ le bois avec ce produit. On i~ l'armoire avec des cales.Le pendule s'i~ . On i~ un tissu.Le tissu s'i~ avec ce produit. Le biologiste i~ la toxine. On i~ une tige de fer.Cette tige s'i~ facilement. On i~ l'agriculture.Cette production s'i~ ,est i~ . On i~ le terrain pour faire des terrasses. On i~ les archives,la facturation.Les comptes s'i~ ,sont i~ . On i~ un tissu de coton.Ce coton s'i~ par ce procd. L'informaticien i~ le disque. Le mdecin i~ les membres infrieurs. Le chimiste i~ un produit.Ce compos s'i~ . On i~ la pice avec la moquette.Le studio est i~ . Les ouvriers de la laiterie i~ le lait. Le cramiste j~ la faence. Le photographe l~ une photo par un ractif chimique. On l~ le cran de sret,la manette des gaz. Le mtallurgiste l~ les moules.Cette matire se l~ facilement. On l~ sa moustache.On se l~ la barbe. Les ouvriers l~ une glace.Cette peau se l~ mal.

-age -ion -ion -age -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age

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lyophiliser ion,-eur madfier magntiser 01 ion,-eur mallabiliser mater 05 age,-oir matrialiser 02 materniser matifier matir matter maturer 02 mcaniser 01 mcaniser 02 menuiser mphitiser mollifier mollir 04 multipler nanifier naniser navaliser noircir 02 nuclariser objectiver 02 obscurcir 01 ment ocrer odoriser ion,-eur opacifier oranger orthogonaliser orthonormaliser ovaliser parallliser ion,-eur paramtriser permabiliser phlegmatiser phlogistiquer phontiser picturaliser planer 01 age,-ment,-ion,-eur,-oir polariser 01 ion,-eur polychromer polyplodiser postsonoriser postsynchroniser pourprer prchauffer age,-eur prmagntiser prplastifier prscher age,-eur prsensibiliser prsonoriser pronominaliser purifier 01 ion,-eur,-oire radioactiver raffermir 01 ment raffiner 01 age,-eur rafrachir 04 age,-eur,-oir raidir 01 ment,-eur rajeunir 06 ment raplatir ment rapprocher 02 ment rarfier 01 raviver 01 raviver 02 ractiver 01 rallonger ment raplanir 01 ment rapprofondir 01 ment rasscher rautomatiser rebaisser 01 recalorifuger rechauffer rchauffer 01 age,-eur,-oir recomplter ment reconsolider 01

r/d lyophile r/d mou,madidus r/d magntique r/d mallable r/d mat r/d matriel r/d maternel r/d mat r/d mat r/d mat r/d mature r/d mcanique mtier r/d mcanique action r/d menu r/d mphitique r/d mou r/d mou r/d multiple r/d nain r/d nain r/d naval r/d noir r/d nuclaire arme r/d objectif r/d obscur lc r/d ocre r/d odorifrant r/d opaque r/d orange r/d orthogonal r/d orthonormal r/d ovale r/d parallle r/d paramtrique r/d permable r/d phlegmatique r/d phlogistique r/d phontique r/d pictural r/d plan r/d polaire r/d polychrome r/d polyploque r/d+tps sonore r/d+tps synchrone r/d pourpre r/d+tps chaud r/d+tps magntique r/d+tps plastique r/d+tps sec r/d+tps sensible r/d+tps sonore r/d pronominal r/d pur r/d radioactif r/d plus ferme,dur r/d+qt fin matire r/d frais,moderne r/d raide r/d jeune r/d plat r/d+qt proche r/d rare gaz r/d+qt vif feu r/d+qt vif couleur r/d+re actif r/d+re long r/d+re plan r/d+re profond r/d+re sec r/d+re automatique r/d+re bas r/d+re calorifuge r/d+re chaud r/d chaud r/d+re complet r/d+re solide

dshydrater humecter aimanter rendre mallable rendre mat,ternir marque p signe visible changer le lait matir matter matir,matifier durcir motoriser robotiser amincir empester,infecter amollir donner du mou rendre accessible pls empcher de grandir empcher de grandir armer navires canons charbonner doter d'arme nuclaire rendre visible assombrir teindre en ocre rpandre bonne odeur rendre opaque devenir color orange algbre algbre donner forme ovale rendre parallle gomtrie rendre permable rendre fort explosion produire combusion transcrire par sons rendre pictural aplanir modifier ondes revtir de 2 couleurs multiplier chromosomes ajouter le son enregistrer sons avant donner couleur pourpre chauffer avant utilisat f polarisation magntiq oprer sr presses scher avant textile recouvrir plaque de faire play-back transformer en pronom ter les microbes rendre radioactif durcir traiter pour f produit rnover tendre rnover,moderniser niveler mettre plus prs diminuer la densit ranimer redonner de l'clat ranimer allonger de nouveau reniveler creuser pls profond rendre sec de nouveau automatiser de nouveau abaisser de nouveau rendre calorifuge chauffer de nouveau faire chauffer refroidi complter de nveau fortifier

On l~ le caf,les champignons.Ce produit est l~ . On m~ l'argile pour la modeler. Le physicien m~ un ruban mtallique. Le mtallurgiste m~ une fonte blanche. L'orfvre m~ l'or.Ce bijou se m~ . On m~ le passage par des lignes blanches. Le technicien m~ le lait de vache. On m~ le teint avec des fards. L'orfvre m~ l'or.Le bijou se m~ . L'orfvre m~ de l'or.Le bijou se m~ . Le mtallurgiste m~ un alliage lger. On a m~ l'agriculture.L'agriculture s'est m~ ,est m~ . On m~ les tches des ouvriers.Ce travail s'est m~ . Le menuisier m~ une planche avec le rabot. Ce dpt d'ordures m~ tout le village. On m~ l'argile avec de l'eau.L'argile se m~ facilement. Le marin m~ un cordage. Le technicien m~ un circuit. L'horticulteur n~ les arbres en les bridant. L'horticulteur n~ les arbres en les bridant. Les marins n~ certains canons de l'arme de terre. On n~ le visage de charbon.On se n~ avec du charbon. Les gouvernements n~ l'Europe centrale.L'Inde se n~ . Le mdecin o~ la lsion corticale par l'angiographie. On o~ la pice avec ce voilage.La pice s'o~ avec ces rideaux. Le peintre o~ les murs de l'entre.L'horizon s'o~ . Le chimiste o~ certains alcools. L'paisseur o~ la transparence du cristal.Le cristal s'o~ . On o~ la pice avec du papier peint.La nappe est o~ . L'algbriste o~ un espace vectoriel. L'algbriste o~ un espace vectoriel. L'ouvrier o~ le verre.Le verre s'o~ . Le mcanicien p~ les roues de la voiture. Le mathmaticien p~ une surface. On p~ le papier filtre par un traitement.Ce papier se p~ . Le technicien p~ les explosifs. L'alchimiste p~ ce corps. On p~ la graphie en l'adaptant la prononciation. L'artiste p~ ce motif d'architecture. L'ouvrier p~ la planche avec un rabot. Le physicien p~ des lectrodes. L'artiste p~ les statues. Le biologiste p~ les chromosomes par des greffes. Le technicien p~ ce film italien en franais. Les acteurs p~ le dialogue dans le montage. On p~ les toffes.Le ciel se p~ l'horizon. On p~ un four avant de cuire un rosbif. On p~ les enregistrements magntiques.Les bandes se p~ . Les ouvriers p~ les presses injection. Le tisserand p~ les toffes afin d'viter la dcoloration. Le typographe p~ une plaque de photogravure. Le technicien p~ l'enregistrement. On p~ un syntagme nominal.Ce nom complment se p~ en "y". On p~ l'eau en la filtrant.L'eau se p~ avec un filtre. Le physicien r~ un lment par bombardement neutronique. On r~ les muscles par l'exercice.Le beurre se r~ au froid. Les ouvriers r~ le sucre,le ptrole,le fromage. On r~ le fauteuil en changeant le tissu. On r~ une amarre.La corde tendue se r~ . On r~ son mobilier,son quipement. On r~ le sol.Le sol se r~ . On r~ les objets trois fois avec ce zoom.Les objets se r~ . Le physicien r~ le gaz par compression.L'air se r~ . On r~ le feu avec le tisonnier.Le feu se r~ dans la fort. On r~ les couleurs d'un tableau.Le froid r~ le visage. On r~ le feu qui s'teignait. On r~ une robe,les vacances de tant. Les ouvriers r~ le sol du tennis. On a d r~ le puits avec cette scheresse. On r~ l'tang qui s'tait rempli cet hiver.L'tang se r~ . On r~ la production.La production se r~ . On r~ le rideaux aprs cette ovation. Les ouvriers r~ les conduits avec de la laine de verre. On r~ l'appartement avec le froid revenu. On r~ le potage qui s'est refroidi.Ce plat ne se r~ pas. On r~ un ouvrage inachev.On r~ les stocks existants. On r~ le mur d'enceinte.

-ion -ion -ion -ion -ion

-ion -ion -age -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -

-age -ion

- 408 -

redresser 01 ment redresser 04 ment rcourter rlargir ment refortifier rgulariser 01 rimpermabiliser rindustrialiser rinitialiser rinsonoriser rlargir ment relisser renoircir 01 ment rnover 01 renuclariser robscurcir 01 ment repermabiliser replanir age,-eur rescher resurchauffer resynchroniser reverdir 02 revitaliser 02 rigidifier 01 robotiser 01 rondir 01 age,-eur,-oir roser rousseler roussir 03 saurer saurir age,-eur sensibiliser 01 ion,-eur srialiser ion,-eur simpleter solidifier solubiliser sonoriser 01 sonoriser 02 sous-chauffer sous-industrialiser sous-refroidir ment spatialiser stabiliser 01 ion,-eur striliser 01 ion,-eur striliser 03 ion,-eur surchauffer 01

r/d droit obj r/d droit vh r/d+re court r/d+re large r/d+re fort r/d rgulier r/d+re impermable r/d+re industriel r/d+re initial r/d+re insonore r/d+re large r/d+re lisse r/d+re noir r/d+re neuf r/d+re nuclaire r/d+re obscur r/d+re permable r/d+re plan r/d+re sec r/d+qt+re chaud r/d+re synchrone r/d vert (techn) r/d vital r/d rigide r/d robotique r/d rond r/d rose r/d roux r/d roux graisse r/d saur r/d saur r/d sensible--acte r/d srial r/d simplet r/d solide r/d soluble r/d sonore lc r/d sonore bande r/d+qt chaud r/d+qt industriel r/d+qt froid r/d spatial r/d stable r/d strile sol r/d strile

replacer verticalement remettre e ligne droite raccourcir augmenter la largeur de refaire fortifications rendre rgulier impermabiliser de nv industrialiser de nveau initialiser de nouveau insonoriser de nouveau rendre plus large lisser de nouveau rendre de nouveau noir remettre neuf doter bombes nuclaires obscurcir de nouveau permabiliser de nveau raboter scher de nouveau surchauffer de nouveau coordonner f reprendre eau peau revigorer rendre rigide,solide automatiser avec robots tailler en rond donner teint de rose teindre en roux passer ds gras chaud fumer,saurir fumer,saurer rendre sensible transformer inf e srie former d'un fil ruban changer en tat solide rendre soluble quiper pour le son rendre sonore chauffer insuffisamment implanter indust insuff refroidir sous normal adapter l'espace rendre stable r impropre production aseptiser chauffer l'excs quiper trop rendre stable p retard durcir p veillissement mettre symtriquement algbre modifier code gntique adapter tropiques altrer,r non limpide rendre uniforme peindre de rouge raliser trav d voirie devenir vide teindre en violet animer vaporiser lectriser teindre en violet nettoyer avec bec rendre plus vif tenir contre courant fertiliser accrotre potentiel desscher tre piqu de vers

On r~ un poteau,un piquet. On r~ une voiture,un bateau.L'avion se r~ . On r~ la runion,une robe. On r~ la chausse,la route. On r~ les dfenses du territoire. On r~ le trafic,un fonctionnement.Le rythme cardiaque se r~ . Les ouvriers r~ un tissu.Ce vtement peut se r~ . On r~ cette rgion.Cette valle se r~ . L'informaticien r~ une disquette. Le technicien r~ cette grande salle. On r~ une route.La route se r~ aprs le tournant. On r~ les cheveux. On r~ la feuille,la toile. On r~ un appartement,un meuble.L'immeuble se r~ ,est r~ . On r~ le pays.Le pays se r~ . On r~ la pice avec ces rideaux. On r~ le tissu.Cet imper peut se r~ . Le menuisier r~ le meuble avec le racloir. On r~ les feuilles de tabac. Le technicien r~ la vapeur. On r~ nos montres,les mouvements. Le tanneur r~ la peau pour ter souillures. On r~ la peau avec cette crme. Les ouvriers r~ l'armature.L'armature est r~ . L'ingnieur r~ la peinture des vhicules. Les ouvriers r~ les ardoises. La marche,la honte a r~ ses joues. Le coiffeur r~ les cheveux de P. La cuisinire r~ la viande dans un beurre brlant. Le pcheur s~ les harengs. Le pcheur s~ les harengs. On s~ l'organisme par des antignes.L'organisme se s~ . L'informaticien s~ des informations simultanes. Le tisserand s~ la chane du ruban. Le froid s~ l'eau.La cire se s~ en refroidissant. On s~ le caf.Le lait en poudre se s~ . Les techniciens s~ la salle de concert.La salle est bien s~ . Le technicien s~ le film.Le film muet est s~ . On s~ les pices de l'appartement.Cette pice est s~ . La crise s~ certaines rgions.Le pays se s~ ,est s~ . On s~ un liquide frigorigne. On s~ des appareils. On s~ un chafaudage.La plate-forme finit par se s~ . On s~ le sol avec ce produit.Les fonds marins se s~ . On s~ des pansements,une plaie.Le biberon doit se s~ . On s~ la pice en laissant ouverts les radiateurs. On s~ la rgion parisienne.Ce pays se s~ ,est s~ . Les ouvriers s~ le bitume pour retarder l'mulsion. Le mtallurgiste s~ la structure mtallique. On s~ les deux constructions. Le mathmaticien t~ une matrice carre. Les chercheurs t~ les truites. Les techniciens t~ les appareils. On t~ l'eau en agitant la vase.Le liquide se t~ . La crme u~ le teint.Le teint s~ avec cette crme. On v~ une bordure de tableau. On v~ les terrains btir. On v~ son verre.La bote de chocolats se v~ trs vite. On v~ les cheveux. On v~ certains organes. Le physicien v~ un liquide.Le liquide se v~ . Le physicien v~ les muscles de l'animal. Les ouvriers z~ une toffe. L'oiseau l~ ,se l~ les plumes. Le vent a~ l'incendie. Le bateau ~ le courant,la mare. La pluie f~ la terre. Les stimulations h~ les fibres nerveuses. L't,le vent a s~ les champs. Les poutres sont v~ .

-ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -eur -ion -age -ion -ion -ion -

-age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

r/d+qt chaud surchauffe,-eur surindustrialiser r/d+qt industriel surstabiliser r/d+qt stable survieillir r/d+qt vieux ment symtriser r/d symtrique trigonaliser r/d trigonal triplodiser r/d triplodique tropicaliser r/d tropical troubler 01 r/d trouble unifier 04 r/d uni,rgulier vermillonner 01 r/d vermillon viabiliser r/d viable-pr-voies vider 05 r/d vide violeter r/d violet vitaliser r/d vital,vivant volatiliser 02 r/d volatile voltaser r/d voltaque zinzoliner r/d zinzolin sujet animal [T2308 P3000] lisser 03 (an)r/d lisse plume sujet non-anim [T3300] aviver 01 (qc)r+qt vif feu ment taler 12 (qc)r tale,fixe ment fconder 03 (qc)r fcond hyperpolariser (qc)r hyperpolaire scher 02 (qc)r sec vgtation vermoulu () (qc)r piqu d vers

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

-ion

-ion -ure

T3d (410 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "changer qc en qc (nom)", pronominal passif, avec complment en en indiquant le rsultat du changement [T13j0 P30j0], on convertit les francs en marks, les francs peuvent se convertir en marks ; avec rsultat matriel intgr dans la forme du verbe [T13j8 P3000], l'ouvrier a vitrifi le parquet (= rendu comme une vitre), le parquet peut se vitrifier ; avec rsultat texte ou tat

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intgr dans la forme du verbe [T13j8 P30j0], le gouvernement privatise cette entreprise (= change en organisme priv) ; avec rsultat corps chimique ou mtal intgr dans la forme du verbe [T13j8 P30j8], le mtallurgiste cokfie la houille pour produire la fonte, la houille se cokfie dans le four ; avec objet direct pluriel [T18j8 P80j0], l'employ de banque enliasse les billets avec un lastique (= met sous forme de liasse) ; sujet animal [T23j8 P30j8], l'abeille mellifie le nectar des fleurs (= change en miel). avec complment en en [T13j0 P30j0] accommoder 03 mut mets E autre apprter arranger 03 mut lc E autre transformer ment camoufler 03 mut acte E autre transformer en autre changer 02 mut monnaie E autre convertir ment coder 01 mut code E autre encoder age,-eur commuer mut peine E autre transformer en convertir 01 mut lc E autre transformer en convertir 03 mut monnaie E autre changer contre ment,-ion convertir 04 mut mtal E autre transformer en age,-eur riger 03 mut service E autre lever au rang de fondre 04 mut mtal E autre changer mtal en autre fonte,-eur,-oir maquiller 04 mut acte E autre changer pour tromper recoder mut+re code E autre retraduire reconvertir 01 mut usine E autre transformer refondre 01 mut mtal E autre convertir en refonte,-ion retraduire mut texte E autre traduire une 2e fois retranscrire mut criture E autre recopier retransformer mut matire E autre rechanger retransposer mut texte E autre transposer une 2e fois tourner 10 mut aspect E autre prsenter autrement traduire 01 mut texte E autre transposer ion,-eur transcoder mut code E autre coder en autres signaux age,-eur transcrire 02 mut criture E autre coder en autre criture ion,-eur transformer 03 mut matire E autre convertir transformer 05 mut essai E autre changer essai en but transmuer mut mtal E autre convertir,transmuter transmuter mut mtal E autre convertir,transmuer transposer 02 mut texte E autre adapter autre genre ion,-eur transsubstantier mut substance E autr changer substance pain avec rsultat matriel intgr [T13j8 P3000] aimanter mut E aimant donner car d'aimant ambrer 01 mut E ambre changer en ambre angler mut E angle donner forme d'angle anneler 02 mut E anneaux boucler ion,-ure aronner mut E aron mettre sur chalas arlequiner mut E arlequin bigarrer btonner 02 mut E btons faire des plis billonner 01 mut E billon altrer age,-eur biscuiter mut E biscuit changer en biscuit bouchonner 03 mut E bouchon faire du chiffon de boucler 08 mut E boucles friser age,-ment boudiner 02 mut E boudin donner forme de boudin boudiner 03 mut E boudin donner forme de boudin age,-euse bouillonner 05 mut E bouillon froncer bouler 05 mut E boule donner forme de boule bouleter mut E boulet donner forme de boulet bourser mut E bourse carguer voiles briqueter 02 mut E briques donner aspect de brique bcher 01 mut E bche dgrossir ment cbler 02 mut E cble tresser en cble carabiner 01 mut E carabine modifier une arme carner 02 mut E carne carosser cendrer 01 mut E cendre donner couleur cendre chagriner 02 mut E chagrin (peau) donner aspect de chaner 03 mut E chane srialiser chamoiser mut E chamois (peau)donner aspect de age,-eur chardonner mut E chardon transformer en charteriser mut E charter affrter,louer chiffonner 01 mut E chiffons froisser age,-ment chiner 01 mut E chin donner aspect chin age,-eur,-ure cintrer 01 mut E cintre,courbe donner un forme courbe age,-euse cintrer 02 mut E cintre,courbe d forme cintre taille clocher 06 mut E cloche donner forme de cloche coffiner mut E coffin ouvrager en coffin coloniser 03 mut E colonie transformer en colonie complexer 02 mut E complexe-n transformer composter 02 mut E compost transformer en compost coquer 01 mut E coque bouler cordeler mut E cordes tresser corder 01 mut E cordes cordeler cordonner mut E cordon tresser en cordon age,-euse Le cuisinier a~ les restes en ragot.Ces restes peuvent s'a~ . On a~ une pice en salle de bains.Cette pice s'a~ en cuisine. On c~ un crime en suicide.Ce crime se c~ en suicide. On c~ des dollars en francs.Cette monnaie ne se c~ pas. On a c~ son message en un autre code plus simple. Le tribunal c~ la peine de prison en amende. Le paysan c~ les champs en prairies.Ce champ se c~ en prairie. On c~ le franc en mark.Le yen se c~ en dollar. Le mtallurgiste c~ la fonte en acier.La fonte se c~ en acier. On ~ le consulat en ambassade.Le consulat s'~ en ambassade. On f~ de l'or en lingot.L'or se f~ en lingot. On m~ un crime en suicide.Ce crime se m~ en accident. On r~ le texte en anglais.Ce discours doit se r~ en anglais. On r~ les industries d'armement en industries lgres. Le fondeur r~ la statue en mtal.La statue se r~ en bronze. On r~ un texte en anglais.Ce roman se r~ en chinois. On r~ un manuscrit dans un autre modle. On r~ les dchets en compost.Les dchets se r~ en compost. On r~ cette pice en un scnario pour le cinma. On t~ cette remarque en plaisanterie. On t~ ce roman en franais.Ce pome ne se t~ pas. L'ingnieur t~ la parole en pulsions lectriques. On t~ ce texte cyrillique en caractres latins. On t~ ce terrain en jardin public.Le sucre se t~ en caramel. Le joueur de rugby t~ un essai.L'essai se t~ ,est t~ en but. Les alchimistes t~ les mtaux en or. Les alchimistes t~ les mtaux en or. On t~ un roman au cinma. Jsus t~ l'eau en vin.Le corps du Christ se t~ en pain. On a~ une boussole,un mtal.Le bracelet s'a~ ,est a~ . Les ouvrires a~ un tissu. L'ouvrier a~ une pice. On a~ sa chevelure.Ses cheveux sont a~ . Le viticulteur a~ sa vigne. On a~ ce vtement. La lingre b~ une chemise. Les faux monnayeurs b~ les pices. Le cramiste b~ la faence.La faence se b. On b~ du linge. On b~ ses cheveux avec un fer chaud. On b~ de la mie de pain par nervosit. L'ouvrier b~ les rubans. Les ouvrires b~ les serviettes. L'ouvrier b~ la calotte d'un chapeau,la fleur artificielle. Le mtallurgiste b~ le minerai avant la cuisson. Le marin b~ la voile arrire. Les ouvriers b~ la faade. L'ouvrier b~ une pice de bois. L'ouvrier c~ du lin,du cuivre. L'armurier c~ un fusil.Un tel fusil ne peut se c~ . L'ingnieur c~ une voiture.La voiture est c~ . On c~ ses cheveux avec un produit.Les cheveux sont blonds c~ . Le tanneur c~ une peau. On c~ des programmes de tl. Le tanneur c~ une peau. L'ouvrier c~ une toffe. La compagnie c~ des avions. On c~ la veste dans la valise.La robe se c~ ,est c~ . Le tisserand c~ le tissu.Le tissu est c~ . Les ouvriers c~ une pice de bois. Le tailleur c~ la veste.La veste est c~ . La modiste c~ un chapeau. Le menuisier c~ une pice de bois. Ce pays a c~ des Etats africains.Ces pays se c~ ,sont c~ . Le chimiste c~ plusieurs molcules. Les ouvriers c~ des matires organiques. Le chapelier c~ la calotte d'un chapeau. On c~ les cheveux. Les ouvriers c~ du chanvre. Les ouvriers c~ des fils de lin.

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-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -age -age -oir -age -eur -age -age

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couder crpeler age,-ure crper 01 age,-eur,-ure crper 02 age,-euse,-ure crespeler customiser damasser 01 eur,-ure dauber 02 dsertifier dragifier drapeler draper 02 ment cheveter chevetter dniser effiler 03 ment effiler 05 empter 02 ment empointer mulsifier ion,-eur mulsionner encarasser encarrasser endauber age,-eur engager 01 entreiller escaloper vaser 03 faencer feuilleter 03 filer 01 age,-eur,-ure frgater fuseler galeter glner globuliser graniter grisailler 03 hler age,-oir hongroyer age,-eur hydroformer hypostasier jachrer jambonner 01 jasper jazzifier jumboser lainer age,-euse lamifier lingoter machicoter mannequiner manoquer mansarder 02 marchandiser age,-eur marcotter marmoriser 02 maroquiner microminiaturiser microniser miniaturiser mousseliner moyetter nacrer 01 natter 01 nouer 01 age,-ment,-son,-eur,-ure onduler 02 ion,-euse organsiner age,-eur padouer paginer panifier pantiner paoner paraboliser parcheminer 01 pastiller age,-euse paysager phacomulsifier plisser 03 pocher 01 age,-euse poldriser

mut E coude mut E crpe mut E crpe mut E crpe mut E crpe mut E custom mut E damas mut E daube mut E dsert mut E drage mut E drapeaux mut E drap mut E chevette mut E chevette mut E den mut E fil mince mut E fil tranchant mut E pte mut E pointe mut E mulsion mut E mulsion mut E carasse mut E carrasse mut E daube mut E gage mut E treille mut E escalope mut E vase mut E faence mut E feuillet mut E fil mut E frgate mut E fuseau mut E galet mut E glne mut E globule mut E granit mut E grisaille mut E hle mut E cuir-hongrois mut E forme mut E hypostase mut E jachre mut E jambon mut E jaspe mut E jazz mut E jumbo mut E laine mut E lames mut E lingot mut E machicot mut E mannequin mut E manoque mut E mansarde mut E marchandise mut E marcotte mut E marbre mut E maroquin mut E miniature mut E microns mut E miniature mut E mousseline mut E moyette mut E nacre mut E natte mut E noeud mut E ondulations mut E organsin mut E padoue mut E pages mut E pain mut E pantine mut E paon-bleu mut E parabole mut E parchemin mut E pastille mut E paysage mut E mulsion mut E plis mut E poche mut E polder

plier friser,crespeler friser,crpeler donner aspect de crpe friser,crpeler transformer en donner faon damas cuire en daube transformer en dsert transformer en drages mettre en lambeaux donner aspect drap chevetter cheveter faire de lieu paradis amincir aiguiser devenir pteuse aiguiser mulsionner mulsifier engerber(encarrasser) engerber(encarasser) cuire en daube gager,mettre en gage disposer bouteilles dcouper en tranches largir jupe donner aspect faence faire pte feuillete transformer en fil affiner formes navire donner forme amincie changer en galet lover un cordage devenir globule donner aspect d granit peindre en grisaille bronzer,brunir prparer cuir spcial donner une forme changer par hypostasie changer e jachre fumer changer en jaspe composer en jazz allonger un navire former de la laine stratifier changer en lingot changer en machicotage dcorer de mannequinage changer en manoque donner forme d mansarde commercialiser changer en marcotte donner aspect d marbre donner aspect maroquin rduire l'extrme rduire en microbilles diminuer dimensions fabriquer mousseline engerber faire paratre c nacre tresser faire un noeud de former des ondulations traiter pour f organsin donner aspect fourrure numroter faire du pain avec mettre en pantine tisser en deux couleurs donner forme parabole donner aspect parchemin mettre ds pastille donner car de paysage ter le cristallin faire des plis mettre ds eau bouillant changer en polder

L'ouvrier c~ une barre de fer.Le tuyau est c~ . Le coiffeur c~ ses cheveux.On a les cheveux c~ . Le coiffeur c~ les cheveux.On se c~ les cheveux. Les ouvrires c~ une toffe. Le coiffeur c~ les cheveux. On a c~ la voiture pour une course. Le tisserand d~ une toffe.Le tissu est d~ . Le cuisinier d~ une pice de boeuf. Les nomades ont d~ le pays.La rgion se d~ . Les ouvriers d~ les amandes. Les ouvriers d~ les chiffons. On d~ des rideaux.Ce tissu se d~ bien. Les ouvrires ~ les fils. Les ouvrires ~ les fils. On ~ ce lieu de vacances par ces bungalows. On e~ ses moustaches.Son cou s'e~ ,est e~ . On e~ une lame pour lui donner du tranchant. On e~ l'criture avec ce stylo.Son criture s'e~ ,est e~ . Les ouvriers e~ les aiguilles,les clous. Le chimiste ~ un liquide. Le chimiste ~ un liquide. Le caviste e~ les fts. Le caviste e~ les fts. Le cuisinier e~ la viande. On e~ ses bijoux auprs d'un usurier. Le caviste e~ les bouteilles sur les casiers. Le cuisinier e~ le rti de veau. Le couturier ~ la jupe.La jupe s'~ ,est ~ vers le bas. Le peintre f~ les carreaux. Le cuisinier f~ la pte. Les ouvrires f~ la laine.L'ouvrier f~ le verre. Les ingnieurs f~ un bateau. Les techniciens ont f~ l'avion.On a les doigts f~ . Le mtallurgiste g~ des pices mtalliques. Le marin g~ un cordage. Le mtallurgiste g~ un alliage par traitement thermique. Le peintre g~ le mur de la pice. Le peintre g~ un mur. Le soleil h~ le visage.On a le teint,le visage,la peau h~ . Le tanneur h~ le cuir. Le mtallurgiste h~ les tles,les feuilles mtalliques. On h~ un nom propre comme Harpagon. Le cultivateur j~ une partie des champs. Le cuisinier j~ la viande de porc. L'artiste j~ un lambris.La reliure est j~ de beige. Le musicien j~ l'oeuvre de Bach. Les ouvriers ont j~ le bateau. Les ouvriers l~ le tissu avec la laineuse. Le menuisier l~ des plaques de bois composite. Le mtallurgiste l~ le mtal. Le musicien m~ sa partition. L'artiste m~ une armature de fer. Les ouvriers m~ le tabac. Les ouvriers m~ un grenier. Le commerant m~ ses produits. L'horticulteur m~ les figuiers,les noisetiers. L'artiste m~ le papier peint. Le tanneur m~ le cuir. L'lectronicien m~ les mmoires lectroniques. Le technicien m~ une matire solide avec un broyeur. Le technicien m~ les circuits lectroniques. Le verrier m~ les verres. Le cultivateur m~ les gerbes de bl. Le bijoutier n~ les fausses perles. On n~ les cheveux,des fils de laine.On se n~ les cheveux. On n~ un ruban,une cravate.La cravate se n~ deux fois. Le coiffeur o~ ses cheveux au fer. Le tisserand o~ des fils de soie grge. Le fourreur p~ le manteau de vison. Le typographe p~ le livre.Les preuves sont p~ . Le boulanger p~ la farine de bl. Le tisserand p~ les cheveaux de soie. Le tisserand p~ l'toffe. Le physicien p~ le miroir. On p~ le papier avec de l'huile.L'huile p~ le papier. On p~ l'aspirine. Le jardinier p~ le jardin.On a un jardin p~ . Le chirurgien p~ le patient,l'oeil. On p~ un papier en accordon. Le cuisinier p~ les oeufs.On fait des oeufs p~ . Le cultivateur p~ de vastes tendues par des digues.

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polygoniser mut E polygone poussirer mut E poussire prformer 01 mut+tps E forme age,-ion prismer mut E verre-prisme prototyper mut E prototype pulper 01 mut E pulpe racornir 01 mut E corne ment ramper 06 mut E rampe ratiner mut E ratine age,-euse raimanter mut+re E aimant rechiffonner mut+re E chiffon renatter mut+re E natte renformir mut E forme rpartonner mut E rpartons retricoter mut+re E tricot riblonner mut E riblons rocailler mut E rocaille rler mut E rle rosifier mut E ros rouer 03 mut E roue roulotter 02 mut E roulotte rucher mut E ruche satiner 01 mut E satin age,-eur sayetter mut E sayette schistifier mut E schiste scorier mut E scorie scorifier mut E scorie secondariser 02 mut E secondaire solariser mut E solaire solder 02 mut E solde spiraler mut E spirale subminiaturiser mut+qt E miniature surfacer mut E surface age,-euse tabiser mut E tabis tanner 02 mut E color tanin taponner mut E tapons tarter 01 mut E tarte taudifier mut E taudis terriner mut E terrine tigrer mut E tigre tirebouchonner 01 mut E tirebouchon ment tire-bouchonner 01 mut E tire-bouchon ment toaster 01 mut E toast toronner mut E toron euse torsader mut E torsade trianguler mut E triangle tricoter 01 mut E tricot age,-eur tuyauter 01 mut E tuyau velouter mut E velours ment vitrifier mut E vitre ion,-eur voluter 02 mut E volute voter 01 mut E vote age,-ment zader mut E zad rsultat texte ou tat intgr [T13j8 P30j0] acter mut E acte (jurid) adjectiver mut E adjectif ion,-eur anagrammer mut E anagramme cartelliser mut E cartel cataloguer 03 mut E catalogue chiffrer 05 mut E chiffre chosifier mut E chose choser mut E chose chosifier mut E chose codifier mut E code ion,-eur compltiviser mut E compltive ion,-eur damer 02 mut E dame dollariser mut E dollars dramatiser 01 mut E drame encoder 01 mut E code age,-eur endeuiller 02 mut E deuil pithtiser mut E pithte factoriser mut E facteurs abs filialiser mut E filiale gdeliser mut E Gdel abs grossoyer mut E grosse (jurid) historiser mut E histoire italiser mut E italique lemmatiser mut E lemme maximer mut E maxime microprogrammer mut E microprogram minuter 03 mut E minute (jurid) modliser mut E modle abs ion,-eur

rarranger disloqu changer en poussire donner premire forme donner verres prismatiq faire un protoype brasser pte faire devenir corne incliner avant d couler faire devenir ratine aimanter de nouveau froisser natter de nouveau renforcer couper en rpartons tricoter de nouveau former des riblons donner forme d rocaille rouler les feuilles changer en vin ros lover transformer e roulotte plisser donner aspect d satin fabriquer sayette faire striles changer en scorie changer en scorie(-ier) changer en lyce user d'nergie solaire abaisser prix pr vendre former en spirale m en composants petits rgulariser surface donner forme gondole hler,bronzer coiffer avec tapons faire une tarte avec dgrader en taudis changer en pt zbrer tordre en spirale tordre en spirale griller le pain corder rouler,tresser dcouper en triangles faire un tricot de plisser d aspect de velours plastifier faire des spirales avec donner forme d vote donner statut de zad instrumenter changer mot en adjectif mettre en anagramme transformer en cartel mettre sur catalogue coder chosifier chosifier choser normaliser devenir compltive faire de pion une dame changer en dollars changer en drame transcrire selon code plonger dans le deuil transformer e pithte algbre crer filiales algbre faire la grosse de donner forme historiq composer en italique changer en lemme changer en maxime crire microprogramme dresser acte original tablir des modles

Le mtallurgiste p~ le mtal dform par le chauffage. On p~ ce papier lors de son utilisation. On p~ les toffes pour obtenir un vtement moul. Le mdecin p~ des verres pour corriger le strabisme. L'ingnieur p~ un avion,une voiture. Les ouvriers p~ la pte papier. L'humidit r~ le cuir.La viande s'est r~ la cuisson. Le mtallurgiste r~ le moule avant de couler. Le tisserand r~ une toffe de laine. Le technicien a d r~ la boussole. On r~ la robe en la mettant.Cette toffe se r~ facilement. On r~ les tresses,les cheveux de P.On se r~ . Les ouvriers r~ un mur pour aplanir la surface. L'ardoisier r~ les blocs de schiste. On r~ un pull pour son fils. Le mtallurgiste r~ l'acier. Les ouvriers r~ les murs extrieurs. Les ouvriers r~ le tabac. On a r~ ce vin blanc avec du rouge. Le marin r~ un cble. La couturire r~ un ourlet. La couturire r~ une chemise. Les ouvriers s~ un tissu,le papier. Le tisserand s~ des tissus de laine.Le tissu se s~ . Le mineur s~ les galeries pour viter les coups de poussier. Le mtallurgiste s~ les lments indsirables du minerai. Les mtallurgistes s~ les lments indsirables du charbon. On s~ les universits.Les universits se s~ . On s~ une maison. On s~ des marchandises bas prix.On s~ dans cette rue. L'artisan s~ une corbeille de paille. On s~ les composants lectroniques. Les ouvriers s~ une pice en ponant. Les ouvriers t~ un tissu. L'air marin t~ le visage.La peau se t~ .On a la peau t~ . Le coiffeur t~ les cheveux. Le ptissier t~ les pommes. On t~ une zone priphrique.Le quartier se t~ . On t~ les poissons. On t~ le cuir de raies rouges.Le chat a la peau t~ . On t~ un fil de fer. On t~ un fil de fer. On t~ des tranches de pain. Les ouvriers t~ les cordes. On t~ des brins d'osier,les cheveux. Le mathmaticien t~ une surface. On t~ la laine.On apprend t~ . On t~ les chemises. On v~ une sauce.On a la peau v~ .Le vin est v~ . Les ouvriers v~ les parquets.Le parquet est v~ . Les ouvriers v~ les fuses. Les ouvriers v~ le four. L'urbaniste z~ une partie de la commune. Le notaire a~ le testament. Le grammairien a~ un substantif.Le nom s'a~ comme attribut. Cet auteur a~ des noms dans ses crits. On c~ la mtallurgie.Les industries se sont c~ . On c~ tous les livres reus. Le militaire c~ le message secret.On use d'un langage c~ . Le philosophe c~ son hypothse.Son hypothse ne peut se c~ . Le philosophe c~ ses concepts.Ce concept ne peut se c~ . Le philosophe c~ sa thorie.Son hypothse ne peut se c~ . On c~ les rgles de stationnement dans cette ville. Le linguiste c~ la phrase.Cette phrase se c~ ,est c~ . Le joueur de dames d~ un pion.Ce pion ne peut se d~ . Les commerants ont d~ leur comptabilit. Cet auteur d~ un roman en une pice de thtre. Le chiffreur e~ un message. La catastrophe e~ la ville,la crmonie.La course est e~ . Le grammairien ~ une phrase pour l'insrer dans une autre. Le mathmaticien f~ un entier. Le socit f~ deux entreprises.Cette entreprise f~ . Le logicien g~ le systme formel. Le clerc g~ un acte. L'ethnologue h~ un rcit mythique. Le typographe a i~ le texte. Le philosophe l~ ces propositions. Cet auteur m~ une rflexion personnelle. L'informaticien m~ des grammaires locales. Le notaire m~ l'acte de vente. Le mathmaticien m~ un systme.

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-age -age -age -ion -age -eur -ion -ion -ion -ion -eur -ion -

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monnayer 01 age,-eur monopoliser 01 ion,-eur moyenner 02 musiquer 02 mutualiser mythifier novelliser oligopoliser paraphraser parodier 02 personnifier 01 pratiquer 01

mut E monnaie mut E monopole mut E moyenne mut E musique mut E mutuelle mut E mythe mut E nouvelle mut E oligopole mut E paraphrase abs mut E parodie mut E personne abs mut E pratique pratique mut E priv mut E programm abs

convertir en monnaie rduire en monopole statistique mettre en musique former en mutuelle changer en mythe changer snario e roman changer en oligopole expliquer tre la caricature de symboliser raliser d au domaine priv faire un programme pour normaliser de nveau changer en chose(res) changer en relative mettre e rseau(-ifier) mettre e rseau(-culer) codifier inventer crire e alpha romain donner car inviolable devenir satellite de mettre en scnario dessiner abrger en sigle diminuer son p sourdine figer changer en substantif changer en substantif condenser en synthse coder en autre criture coder en autre criture versifier transformer en actal convertir en vinaigre changer en actyle changer en acide aciriser acirer changer en acyle changer en alcali changer en alcali changer en alcool changer en alcool changer en alcoolyle changer en alcool changer en aldol assouplir changer en alkyle changer en allyle changer en ammoxyde changer en aryle changer en benzoyle changer en benzyle couler en bronze changer en cabonyle changer en carboxyle se changer en acide changer en cramique champaniser champagniser transformer en changer en chloromthyl incinrer transformer en coke corporiser corporifier transformer en transformer cyanate changer en cyanure transformer en dextrine changer en diazonium hydroxyler deux fois ioder deux fois changer en dimre nitrer deux fois sulfoner deux fois transformer en m en polymre p rayons transformer en changer en ester transformer en ther changer en thyle changer en vapeur eau traiter comme fluide

On m~ les lingots d'or en dollars.Le lingot se m~ . La multinationale m~ la production du ciment. Le statisticien m~ les chiffres du commerce extrieur. Le musicien m~ la pice de Beaumarchais. Les actionnaires m~ cette banque.Cette banque se m~ . Le peuple m~ un fait historique par une lgende. Cet crivain n~ le scnario de ce film. Les industriels o~ le march du ciment.Ce march s'o~ . On p~ inutilement la citation. Ce texte p~ la vie de Hugo. On p~ la justice par une femme tenant une balance. On p~ la solidarit.On p~ cette thorie difficilement. Le gouvernement p~ les banques.Les banques se p~ . L'informaticien p~ un mode de calcul. On r~ les amendes,les peines. L'conomiste r~ la structure de l'change. Le grammairien r~ une phrase en l'enchssant dans la matrice. Le chimiste r~ les chanes de polymres.Le polymre se r~ . Le chimiste r~ les chanes de polymres.Le polymre se r~ . On r~ le coucher du Roi.La fte s'est r~ . On r~ un fait-divers,l'histoire de sa vie. On a r~ certaines langues crites d'abord en cyrillique. Les militaires s~ le pays en le dotant d'engins nuclaires. Les urbanistes s~ les banlieues.Les communes se s~ . Le cinaste s~ sa propre vie. On s~ la carne d'un bateau sur ordinateur. On s~ le nom d'une entreprise.Ce nom se s~ facilement. Le technicien s~ les sons. Cet avocat s~ ses discours.On use de formules s~ . Le grammairien s~ les adjectifs.L'adjectif se s~ . Le grammairien s~ les adjectifs.L'adjectif se s~ . On s~ les donnes du problme dans un expos. Le linguiste t~ cette criture en gotique. Le linguiste t~ cette criture en gotique. Cet crivain v~ ce passage en prose. Le chimiste a~ un alcool.L'alcool peut s'a~ . Le chimiste a~ l'alcool thylique.Le vin s'a~ . Le chimiste a~ le benzne.Le benzne s'a~ . Le chimiste a~ le sodium.Ce corps s'a~ . Le mtallurgiste a~ la fonte.La fonte s'a~ . Le mtallurgiste a~ la fonte.La fonte s'a~ . Le chimiste a~ certaines molcules.La molcule s'a~ . Le chimiste a~ certaines substances.Certains corps s'a~ . Le chimiste a~ certains corps.Certains corps s'a~ . Le chimiste a~ certains liquides.Certains liquides s'a~ . Le chimiste a~ certains liquides.Certains liquides s'a~ . Le chimiste a~ un ester.Un ester peut s'a~ . Le chimiste a~ le benzne.Le benzne s'a~ . Le chimiste a~ l'aldhyde.L'aldhyde s'a~ . La mnagre a~ les torchons avec un assouplisseur. Le chimiste a~ certains corps.Certains corps s'a~ . Le chimiste a~ le brome.L'iode s'a~ . Le chimiste a~ le propylne.Le propylne s'a~ . Le chimiste a~ les atomes d'hydrogne.Les atomes s'a~ . Le chimiste b~ certaines molcules. Le chimiste b~ certaines molcules. L'artisan b~ ce vase.La statue se b~ . Le chimiste c~ des molcules.Ces molcules peuvent se c~ . Le chimiste c~ des molcules.Ces molcules peuvent se c~ . Le chimiste c~ certains corps.Cette substance peut se c~ . Le verrier c~ le verre.Le verre se c~ la cuisson. Le viticulteur c~ le vin.Ce vin se c~ . Le viticulteur c~ le vin.Ce vin se c~ . Le chimiste c~ un ion.Les ions se c~ . Le chimiste c~ des molcules.Ces molcules se c~ . Les ouvriers c~ les ordures.Les dchets se c~ . Le mtallurgiste c~ la houille.La houille se c~ . Le chimiste c~ le mercure.Le mercure se c~ . Le chimiste c~ le mercure.Le mercure se c~ . Le chimiste c~ certains corps.Ces corps se c~ . Le chimiste c~ les molcules.Cette molcule se c~ . Le technicien c~ les dchets.Les dchets se c~ . Le technicien d~ l'amidon.L'amidon se d~ . Le chimiste d~ un compos.Ce compos se d~ . Le chimiste d~ des papiers.Les chairs se sont d~ sous le choc. Le chimiste d~ un compos.Le compos se d~ . Le chimiste d~ un compos.Ce compos se d~ . Le chimiste d~ un compos.Le compos se d~ . Le chimiste d~ un compos.Le compos se d~ . Le chimiste ~ l'acide olique.Cet acide s'~ . Le chimiste ~ des monomres.Les monomres s'~ . Le chimiste ~ un compos.Ce compos s'~ . Le chimiste e~ un alcool.L'acide s'e~ . Le chimiste ~ un alcool.L'alcool s'~ . Le chimiste ~ l'hydrogne.L'atome d'hydrogne s'~ . Le technicien ~ l'eau en chauffant.L'eau,le parfum s'~ . Le technicien f~ les produits pulvrulents.

-ion -ion -ion -ion -eur -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

privatiser programmer 03 ion,-eur recodifier mut+re E code abs rifier mut E chose relativiser 02 mut E relative rticuler mut E rseau rtifier mut E rets ritualiser mut E rituel abs romancer mut E roman romaniser 02 mut E romain sanctuariser mut E sanctuaire satelliser 03 mut E satellite scnariser mut E scnario schmatiser 01 mut E schma abs sigler mut E sigle aison sourdiner mut E sourdine strotyper mut E strotype abs substantifier mut E substantif substantiver mut E substantif synthtiser 01 mut E synthse abs translitrer mut lettres E autre translittrer mut lettres E autre versifier 02 mut E vers ion,-eur rsultat corps chimique ou mtal [T13j8 P30j8] actaliser mut E actal actifier mut E actique ion,-eur actyler mut E actyle acidifier mut E acide acirer mut E acier age,-ion aciriser mut E acier acyler mut E acyle alcaliniser mut E alcali alcaliser mut E alcali alcoolifier mut E alcool alcooliser 02 mut E alcool alcoolyser mut E alcoolyle alcoyler mut E alcool aldoliser mut E aldol alinger mut E linge alkyler mut E alkyle allyler mut E allyle ammoxyder mut E ammoxyde aryler mut E aryle benzoyler mut E benzoyle benzyler mut E benzyle bronzer 01 mut E bronze carbonyler mut E carbonyle age,-ion carboxyler mut E carboxyle caustifier mut E acide caustiq ion,-eur cramiser mut E cramique champagniser mut E champagne champaniser mut E champagne chlater mut E chlate ion,-eur chloromthyler mut E chloromthyle cinfier mut E cendres cokfier mut E coke corporifier mut E som corporiser mut E som crotoniser mut E crotonique cyaner mut E cyane cyaniser mut E cyanure dextriniser mut E dextrine diazoter mut E diazonium dihydroxyler mut E dihydroxyle diioder mut E diiode dimriser mut E dimre dinitrer mut E nitre disulfoner mut E sulfone ladiser mut E ladique lectropolymriser mut E polymre noliser mut E nolique estrifier mut E ester thrifier mut E ther thyler mut E thyle vaporer 01 mut E vapeur ion,-eur fluidiser mut E fluide

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fluorer 01 mut E fluor fluoriser mut E fluor formyler mut E formyle gazifier mut E gaz ion,-eur glatiniser mut E glatine glifier mut E gel graphiter 02 mut E graphite graphitiser mut E graphite halogner mut E halogne halogniser mut E halogne hmiactaliser mut E actal hydroformyler mut E hydroformyl hydroxyler mut E hydroxyle ioniser mut E ions lactoniser mut E lactone liqufier 01 mut E liquide ion,-eur lithochromiser mut E plaque-litho madriser mut E madre malter mut E malt age,-eur mthaniser mut E mthane mthyler mut E mthyle nitrer mut E nitrate ion,-eur opaliser mut E opale oximer mut E oxime oxyder mut E oxyde peroxyder mut E peroxyde phnyler mut E phnyle photo-ioniser mut E ions plasmifier mut E plasma polyestrifier mut E polyester protoner mut E protons recristalliser 01 mut+re E cristaux restrifier mut+re E ester regazifier mut+re E gaz reglacer 02 mut+re E glace roxyder mut+re E oxyde rsinifier mut E rsine saccharifier mut E saccharine ion,-eur salifier mut E sel saponifier mut E savon solvater mut E solvate sphrodiser mut E sphrode standoliser mut E standolie sulfoner mut E sulfone suroxyder mut+qt E oxyde thermovinifier mut E vin p chaleur titriser mut E titre transestrifier mut E ester trihalogner mut E halogne trochisquer mut E trochisque vaporiser 01 mut E vapeur ion,-eur vinifier mut E vin ion,-eur vitrioliser mut E vitriol objet direct pluriel, rsultat intgr [T18j8 P80j0] ameulonner mut pl E meules andainer mut pl E andains euse botteler mut pl E bottes age,-eur capitaliser 01 mut pl E capital capitaliser 02 mut pl E capital collectionner 01 mut pl E collection compoter mut pl E compote embobiner 01 mut pl E bobine embotteler mut pl E bottes emmeuler mut pl E meules empelotonner mut pl E pelote endizeler mut pl E dizeau endouzainer mut pl E douzaine engerber 01 mut pl pis E gerbe engerber 02 mut pl arme E gerbe ment enhayer mut pl E haie enjaveler mut pl E javelles enliasser mut pl E liasse enstrer mut pl E stres fagoter 02 mut pl E fagots age,-eur gerber 01 mut pl pis E gerbe gerber 02 mut pl sacs E gerbe age,-euse javeler mut pl E javelle age,-eur masser 02 mut pl E masse pacquer mut pl E pacquets age,-eur paquer mut pl E paquets age,-eur peloter 04 mut pl E pelote pelotonner 01 mut pl E peloton age,-eur quantifier mut pl E quant ion,-eur

changer e fluor(-riser) changer en fluor(-rer) changer en formyle changer en gaz se transformer en changer en gel changer e graphite(ser) changer e graphite(ter) replacer p halogne changer en halogne former hmiactal changer e hydroformyl changer e hydroxyle changer en ions changer en lactone changer gaz en liquide reproduire en litho changer en madre changer en malt changer en mthane changer en mthyle nitrifier donner forme d'opale changer en oxime changer en oxyde changer en peroxyde changer en phnyle ioniser par rayons lect transformer e plasma changer en polyester transformer en protons changer en cristaux changer en ester changer solide en gaz changer en glace changer en oxyde changer en rsine changer en sucre transformer en sel changer en savon(sapo) combiner avec solvant changer e forme sphro traiter huile changer en sulfone changer en oxyde excs type d vinification changer en obligations modifier en ester changer en halogne prparer cnesaromatiq changer en vapeur faire devenir du vin changer en sulfure engerber grouper en andains engerber transformer en capital accumuler runir en collection faire une compote de enrouler botteler ameulonner,engerber mettre en pelote engerber grouper en douzaine encarrasser disposer en gerbe disposer en haie engerber,m en javelle mettre en liasse empiler former des fagots engerber empiler enjaveler,engerber mettre en chignon liter(paquer) liter(pacquer) pelotonner peloter mesurer

Le chimiste f~ l'hydrogne.L'hydrogne se f~ . Le chimiste f~ l'hydrogne.L'atome d'hydrogne se f~ . Le chimiste f~ l'hydrogne.L'atome d'hydrogne se f~ . Le chimiste g~ le charbon.La houille se g~ . Le chimiste g~ la nitrocellulose.La nitrocellulose se g~ . Le chimiste g~ l'huile.L'huile se g~ . Le mtallurgiste g~ la fonte.La fonte se g~ . Les ouvriers g~ la fonte.La fonte se g~ . Le chimiste h~ un atome d'hydrogne.L'hydrogne s'h~ . L'ouvrier h~ un lampadaire.Cet appareil d'clairage s'h~ . Le chimiste h~ les oses.Les oses s'h~ . Le chimiste h~ un mlange.Le mlange s'h~ . Le chimiste h~ des molcules organiques.La molcule s'h~ . Le physicien i~ les atomes.Les atomes s'i~ . Le chimiste l~ l'acide-alcool.L'acide-phnol se l~ . On l~ de l'air.La chaleur l~ la cire.La cire se l~ ,est l~ . Le typographe l~ un paysage.Ces dessins se l~ . Le vitculteur m~ le vin.Le vin se m~ . Le brasseur m~ l'orge.L'orge se m~ . Le chimiste m~ le charbon.Le charbon se m~ . Le raffineur m~ l'essence.Cette essence peut se m~ . Le chimiste n~ certains corps dans des nitreurs. Le verrier o~ le cristal.Le cristal s'o~ . Le chimiste o~ un aldhyde. Le chimiste o~ un mtal.Le mtal s'o~ l'humidit. Le chimiste p~ une molcule.Cette molcule se p~ . Le chimiste p~ la molcule.Cette molcule se p~ . Le physicien p~ les molcules par un rayonnement. Le physicien p~ l'hydrogne. Le chimiste p~ un alcool.L'alcool se p~ . Le physicien p~ la molcule.Les molcules se p~ . Le mtallurgiste r~ les mtaux.Les mtaux se r~ . Le chimiste r~ les huiles.Les huiles se r~ . Le chimiste r~ le liquide ptrolier.Le produit se r~ . Le cuisinier r~ la crme.Le surgel ne se r~ pas. Le chimiste r~ le mtal.Le mtal se r~ . Le chimiste r~ certains composs.Le compos se r~ . Le chimiste s~ les matires amylaces.Cette matire se s~ . Le chimiste s~ un acide par raction avec une base. Le chimiste s~ les matires grasses.La matire grasse se s~ . Le chimiste s~ les corps collodaux.Ce collode se s~ . Le mtallurgiste s~ le graphite.Le graphite se s~ . Le technicien s~ la peinture pour lui donner du brillant. Le chimiste s~ l'anthracne.L'anthracne se s~ . Le chimiste s~ un mtal.Le mtal se s~ . Le vigneron t~ son raisin. Les banquiers t~ les prts hypothcaires. Le chimiste t~ les corps gras.Ce corps gras se t~ . Le chimiste t~ le mthane.Le mthane se t~ . Le pharmacien t~ des btons aromatiques. Le physicien v~ un liquide.Certains corps se v~ . Le viticulteur v~ le jus de raisin.Le jus de raisin se v~ . Le chimiste v~ un sulfure.Ce sulfure se v~ . Le cultivateur a~ les gerbes de bl.Les gerbes s'a~ . Le cultivateur a~ les pis de bl. Le cultivateur b~ le foin,les pis.La paille se b~ . L'pargnant c~ les intrts.Les intrts peuvent se c~ . Le salari c~ des heures supplmentaires pour ses vacances. Cet amateur c~ les tableaux.On c~ depuis toujours. On c~ des pommes.Les poires se c~ . On e~ des fils,une pelote. Le cultivateur e~ le foin.Le foin mouill ne s'e~ pas. Le cultivateur e~ les pis de bl,le foin. L'ouvrier e~ les fils de laine. Le cultivateur e~ les gerbes de bl. On e~ des oeufs dans les caisses. Le cultivateur e~ les pis de bl. Les soldats e~ les fusils. Les ouvriers e~ les briques. Le cultivateur e~ les pis de bl. Le caissier e~ les billets. Les ouvriers e~ le bches pour le chauffage. L'ouvrier f~ les branches d'arbre. Le cultivateur g~ les pis de bl. Le manutentionnaire g~ des sacs. Le cultivateur j~ les pis de bl. Le coiffeur m~ les cheveux derrire la tte. Le pcheur p~ les poissons dans des barils. Le pcheur p~ les poissons dans des tonneaux. On p~ les fils de laine. On p~ des fils de laine. On q~ les mots du lexique dans un texte.

-ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -eur -age -age -age -age -age -age -eur -age -age -

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recapitaliser mut+re pl E capital scorer mut pl E score sommer 02 mut pl E somme statistiquer mut pl E statistique stocker 01 mut pl E stock age,-eur surcapitaliser mut+qt pl E capital surstocker mut+qt pl E stock totaliser 02 mut pl E total sujet animal [T23j8 P30j8] mellifier (abeille)mut E miel

remettre en capital marquer au score totaliser calculer mettre en stock don trop val capital stocker au-del d norme sommer,avoir au total transformer en miel

On r~ les intrts des sommes places en SICAV. L'athlte,l'quipe s~ trois buts zro. Le mathmaticien s~ des nombres. On s~ les phnomnes les plus divers. On s~ les marchandises dans un entrept.Le beurre se s~ mal. On s~ en Bourse les actions de cette socit. On s~ les quartiers de boeuf dans les frigos. L'quipe t~ deux victoires,dix points. Les abeilles m~ le nectar.Le nectar des abeilles se m~ .

-ion -ion -ion -age -ion -ion

T3e (109 entres). On trouve l les verbes de type "perdre ou faire perdre le caractre donn (adjectif ou nom)", inverses des classes prcdentes, rpartis en deux sous-types : 1- "perdre le caractre donn", on (se) dbronze au retour des vcacances, l'air de la ville a dbronz Paul ; 2- "faire perdre le caractre donn", on djaunit le tissu par un produit, le coton peut se djaunir. Les deux sous-types : 1- on (se) dbronze au retour des vacances (= perd le caractre bronz, le bronzage), l'air de la ville a dbronz Paul, intransitifs et pronominaux sujet anim ou non-anim, avec adjectif intgr dans la forme du verbe et factitif sujet non-anim [A90 P9000 T3300] ; sans pronominal, sujet non-anim [A30 T3300], la rivire dgle, la chaleur dgle l'tang ; avec factitif sujet humain [A30 P3000 T1308], ce tissu drougit l'air, le teinturier drougit l'toffe ; pronominaux avec adjectif intgr et factitif sujet non-anim [P3000 T3300], les neurones se sont dactivs, la mort a dactiv les neurones ; pronominaux avec nom intgr, instrumental et factitif [P30b8 T3300], l'organisme se dcalcifie avec cette chaleur, le manque de calcium a dcalcifi l'organisme. adjectif intgr, factitif sujet non-anim [A90 P9000 T3300] dblondir d.r/d blond perdre couleur blonde dbronzer d.r/d bronz perdre bronzage dbrunir d.r/d brun perdre couleur brune sans pronominal, sujet non-anim [A30 T3300] dgeler 06 d.r/d gel perdre gel dgel factitif sujet humain et adjectif intgr [A30 P3000 T1308] drougir d.r/d rouge perdre couleur rouge dverdir 01 d.r/d vert perdre couleur verte dverdir 03 d.r/d vert tissu perdre couleur verte pronominaux adjectif intgr [P3000 T3300] dactiver (s) (qc)d.r/d actif dsactiver dcohrer (s) (qc)d.r/d cohrent perdre cohrence dsimmuniser (s) (qc)d.r/d immun perdre son immunit dvelouter (s) (qc)d.r/d velout ter car velout pronominaux nom intgr [P30b8 T3300] dcalcariser (s) (qc)dmut D calcaire dcalcifier dcalcifier 01(s) (qc)dmut D calcium dcalcariser dcalcifier 02(s) (qc)dmut D calcium perdre son calcium ddolomitiser (s) (qc)dmut D dolomite dfaire dolomite dglacer 04(s) (qc)dmut D glace dgeler ment,-ion dgranuler (s) (qc)dmut D granules perdre sa granulation dhler (s) (qc)dmut D hle se dbronzer,dbrunir dlabialiser (s) (qc)dmut D labiale perdre labialisation dminraliser 02(s) (qc)dmut D sels-min perdre ses minraux ion,-eur dnasaliser (s) (qc)dmut D nasale perdre la nasalisation dnitrifier (s) (qc)dmut D nitre dcomposer nitrate dpalataliser (s) (qc)dmut D palatale perdre palatalisation dphonologiser (s) (qc)dmut D phonolog perdre car phonologique dsarrondir 02(s) (qc)dmut D arrondie perdre car arrondi ment dsaspirer (s) (qc)dmut D aspire perdre aspiration dsassibiler (s) (qc)dmut D son-s perdre le son "s" dsilicater (s) (qc)dmut D silice dsilicifier dsilicifier (s) (qc)dmut D silice dsilicater dspiraliser (s) (qc)dmut D spirale perdre car de spirale dvocaliser (s) (qc)dmut D vocal se dvoiser dvoiser (s) (qc)dmut D voix se dvocaliser ment redcalcifier (s) (qc)dmut+re D calciu perdre son calcium On d~ .Les cheveux d~ .Le soleil d~ les cheveux. On d~ ,on se d~ sitt revenu Paris.L'air de Paris d~ P. On d~ Paris.Ses cheveux d~ .Le soleil a d~ ses cheveux. La rivire d~ .La chaleur a d~ l'tang. On d~ une toffe.Ce tissu d~ l'air. On d~ cette toffe.Les feuilles d~ et jaunissent. Les ouvriers d~ le tissu.Le tissu d~ et devient indigo. Les neurones se d~ ,sont d~ . Le mtal se d~ . L'organisme se d~ .Cette maladie a d~ l'organisme de P. Cette crme d~ sa peau.Sa peau est d~ . Le sol se d~ .L'eau d~ le sol. Le sol se d~ .L'eau d~ le sol. L'organisme s'est d~ .Ce rgime d~ l'organisme,P. Les dolomies se d~ .L'volution d~ les dolomies. Le ple se d~ .Le rchauffement d~ l'inlandsis. Les cellules cytoplasmiques se d~ . Son visage se d~ .L'air de la ville a d~ P.On est d~ . Ce phonme se d~ .Le phonme voisin d~ le phonme qui suit. L'organisme s'est d~ ,est d~ .Ce rgime a d~ son organisme. Le phonme se d~ .Le phonme voisin d~ cet autre phonme. Certaines bactries d~ le sol.Le sol se d~ ,est d~ . Le phonme se d~ ,est d~ .Le phonme voisin d~ ce phonme. Cette opposition phonologique se d~ . Le phonme se d~ ,est d~ .Le phonme voisin a d~ ce phonme. Le phonme se d~ ,est d~ .Le phonme voisin d~ le phonme. Ces "s" se d~ .L'volution a d~ certains "s". Les roches superficielles se d~ ,sont d~ . Les roches superficielles se d~ ,sont d~ . Les chromosomes se d~ . Le phonme se d~ ,est d~ .Le phonme voisin d~ ce phonme. Le phonme se d~ est d~ .Le phonme voisin d~ ce phonme. Son organisme se r~ .Cette alimentation r~ votre organisme.

-age -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

2- on djaunit ce tissu par un lavage spcifique (= rend non jaune), ce rideau ne se djaunit pas facilement, transitifs avec adjectif intgr dans la forme du verbe et pronominal [T1308 P3000] ; avec nom intgr, avec intransitif et pronominal [T13b8 A30 P3000], on dgle la sauce en la sortant du rfrigrateur, la sauce (se) dgle ; sans intransitif [T13b8 P30b0], le gouvernement a dcolonis ce territoire (= fait perdre le caractre de colonie), ce pays s'est dcolonis. adjectif intgr [T1308 P3000] dblanchir d.r/d blanc ment dbleuir d.r/d bleu ment dbruter d.r/d brut age,-eur dbrutir d.r/d brut age,-ment dcompacter d.r/d compact dcomplter d.r/d complet dconsolider d.r/d solide dcourber d.r/d courbe dcycliser d.r/d cyclique ter blanc ter couleur bleue arrondir un diamant arrondir un diamant dcompresser rendre incomplet dstabiliser redresser changer chane en autre Le mtallurgiste d~ la pice mtallique. On d~ la voiture en la repeignant en blanc. Le diamantaire d~ un diamant. Le diamantaire d~ un diamant. L'informaticien d~ les informations compactes. On d~ une collection.Ce vol a d~ la srie de timbres. Les ouvriers d~ la roche en creusant une excavation. L'ouvrier d~ une planche gauchie. Le chimiste d~ la chane d'atomes.La chane d'atomes se d~ . -age

-ion

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ddensifier d.r/d dense dfertiliser d.r/d strile dgourdir 02 d.r/d gourd ment dgrosser d.r/d gros,brut dgrossir 05 d.r/d gros,brut age,-eur djaunir d.r/d jaune dnoircir d.r/d noir ment dnuclariser d.r/d nuclaire dpolir d.r/d poli age,-ment droidir d.r/d roide ment dsactiver d.r/d actif dsaigrir d.r/d aigre dsaliniser d.r/d salin dsarrondir 01 d.r/d rond ment dsassombrir d.r/d sombre dslectriser d.r/d lectrique ion,-eur dspaissir d.r/d pais ment dsimpermabiliser d.r/d impermable dsobscurcir d.r/d obscur dtoxiquer d.r/d toxique dvitaliser 01 d.r/d vivant,vital bruter d.r/d brut nom intrgr [T13b8 A30 P3000] dcailler dmut qc D caill dcristalliser dmut qc D cristaux dgeler 02 dmut qc D gel dpolymriser dmut qc D polymre dsmulsionner dmut qc D mulsion redgeler dmut+re qc D gel sans intransitif [T13b8 P30b0] dbenzoyler dmut qc D benzoyle dcarbonyler dmut qc D carbonyle dcarboxyler dmut qc D carboxyle dcartelliser dmut qc D cartel dchiffrer 05 dmut qc D chiffre age,-ment,-eur dcoder 02 dmut qc D code age,-eur dcodifier dmut qc D code dcoloniser 01 dmut qc D colonie ion,-eur dcrmenter dmut qc D dcrment dcrypter 01 dmut qc D cryptage age,-ment,-eur dfilialiser dmut qc D filiale dioniser dmut qc D ion dmagntiser dmut qc D aimant ion,-eur dmtalliser dmut qc D mtal dmthyler dmut qc D mthyle dmorphiniser dmut qc D morphine dmythifier dmut qc D mythe dnitrogner dmut qc D nitrogne dpassiver dmut qc D passif dplomber 02 dmut qc D plomb dpolariser dmut qc D polarit dsacidifier dmut qc D acide dsacirer dmut qc D acier dsaimanter dmut qc D aimant dsalcoyler dmut qc D alcoyle dsalkyler dmut qc D alkyle dsaluminiser dmut qc D alumine dsatelliser 01 dmut qc D satellite dsmulsifier dmut qc D mulsion ion,-eur dshalogner dmut qc D halogne dshydrohalogner dmut qc D hydrohal dsioniser dmut qc D ion dsoxyder dmut qc D oxyde dvitrifier dmut qc D vitrificat hydrodsalkyler dmut qc D alkylation redchiffrer dmut+re qc D chiffre redcoder dmut+re qc D code redcoloniser dmut+re qc D colonie redcrypter dmut+re qc D crypt

ter densit de rendre strile tidir tirer,amincir dbrutir ter la couleur jaune ter le noir,la salet ter armement nuclaire ter le poli,l'clat de assouplir supprimer l'activit ter l'aigreur de liq ter le sel de ter car rond claircir ter lectr statique claircir ter carac impermable claircir ter car toxique ter le tissu vital arrondir diamant dcoaguler dfaire cristalisation dcongeler dfaire polymrisation dsmulsifier perdre gel de nouveau changer benzoyle e hydr ter cabonyle de qc carboxyle de qc dissoudre les cartels dcrypter,dcoder dchiffrer normaliser ter statut colonial diminuer val d crment dchiffrer ter car de filiale dfaire inonisation dfaire aimantation ter car mtallique dfaire mthylation dsintoxiquer ter car mythique dfaire nitrognation ter car passif dfaire l'amalgame dfaire polarisation ter acides,acidit dfaire aciration ter aimantation defaire alcylation dfaire alkylation dfaire aluminisation ter dpendance dsmulsionner dfaire halognation dfaire halognation dfaire ionisation dfaire oxydation dfaire vitrification dfaire alkylation dcoder dchiffrer librer dcoder de nouveau

On d~ le centre ville.La circulation se d~ . Le cultivateur d~ la terre par les engrais.L'rosion d~ . On d~ l'eau avant de se laver. Les ouvriers d~ les lingots d'or. L'ouvrier d~ une pice au dbut de l'usinage. On d~ le linge avec ce produit. On d~ un papier.Ce tissu se d~ au lavage. On d~ le centre de l'Europe.Ce pays se d~ ,est d~ . L'ouvrier d~ une glace.Le marbre se d~ ,est d~ . On d~ ses membres.Ses muscles se d~ . Le technicien d~ les lments radioactifs.Ces lments se d~ . On d~ du vin,du lait.Le lait se d~ . Les techniciens d~ l'eau de mer. L'usure a d~ une boule.Ces billes d'acier se d~ . On d~ une pice en tant les rideaux.Ce papier d~ la pice. On d~ les textiles artificiels. On d~ une sauce,les cheveux.La sauce peut se d . On d~ un tissu,un vtement.L'imper se d~ avec ce lavage. On d~ la pice en tant les rideaux.La pice se d~ . On d~ les dchets par un ractif. Le dentiste d~ la dent malade. Le joaillier ~ un diamant. Le fromager d~ la masse de lait coagul.Le lait d~ . Le physicien d~ le corps.Le corps se d~ . Le cuisinier d~ les aliments surgels.Les surgels d~ . Le chimiste d~ un polymre.Le polymre se d~ ,d~ . Le technicien d~ l'huile,le bitume. On r~ les aliments surgels.Le beurre se r~ ,r~ . Le chimiste d~ la molcule. Le chimiste d~ une molcule. Le chimiste d~ une molcule. On a d~ l'conomie allemande aprs la guerre. Le militaire d~ un message chiffr. L'officier d~ un message chiffr. On d~ les archives pour les reclasser autrement. On d~ l'Afrique.Les pays africains se sont d~ ,sont d~ . L'information d~ une grandeur en multipliant les boucles. L'officier d~ le message chiffr. La socit mre d~ une de ses socits. Le physicien d~ les atomes. Le physicien d~ le fer aimant. Le fer se d~ . L'ouvrier d~ une surface. Le chimiste d~ une molcule. Le mdecin d~ l'organisme.L'organisme se d~ . On d~ le western,Don Juan.Cette dcouverte a d~ l'auteur. Les ouvriers d~ le gaz naturel. On d~ une phrase.Les phrases se d~ ,sont d~ . Un accident a d~ la dent plombe. Le physicien d~ les lectrodes. Le chimiste d~ les huiles.Le vin se d~ . Le mtallurgiste d~ un produit par chauffage. Le technicien d~ un fer aimant.Le fer se d~ . Le chimiste d~ des hydrocarbures. Le chimiste d~ les hydrocarbures. Le mtallurgiste d~ un alliage. On d~ le satellite pour le mettre sur une autre orbite. Le technicien d~ l'huile,le bitume. Le chimiste d~ un compos. Le chimiste d~ un compos organique. Le physicien d~ un gaz ionis. Le chimiste d~ un bain liquide. L'ouvrier d~ les parquets.Le parquet se d~ . Le chimiste h~ les composs alkylaromatiques. On r~ le message,une criture difficile. On r~ le message. On r~ les colonies conomiquement recolonises. On r~ le texte chiffr.

-ion -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -age -ion -ion -eur -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -age

T3f (24 entres). On trouve l les verbes de type "changer de qc" ou "changer qc avec ou pour qc", rpartis en cinq sous-types : 1- "changer qc avec ou et qc", on intervertit un mot avec un autre dans la phrase, ces mots peuvent s'intervertir ; 2- "substituer qc qc", on substitue de faux billets ceux que la banque a donns ; 3- "changer de qc", Paul a chang de costume, de voiture ; 4- "changer qc par qc", on supple un manque de trsorerie par un emprunt ; 5- "transformer qc", on fait d'un grand living deux chambres. Les cinq sous-types :

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1- on intervertit un mot avec un autre dans la phrase, ces mots peuvent s'intervertir, transitifs objet direct non-anim, avec complment en avec et pronominal sujet pluriel [T13c0 P8000]. changer 09 ment cochanger contrebalancer 01 changer 04 intervertir li.mut AV qc li.mut AV qc li.mut AV qc li.mut coups AV change li.mut AV qc remplacer qc contre changer compenser s'envoyer mutuellement renverser On c~ les perles du collier avec des diamants. On c~ nos postes avec deux autres. On c~ la charge avec un autre poids.Les poids se c~ . Le boxeur ~ des coups droits avec son adversaire. On i~ les disques.L'acteur i~ son rle avec celui de P. -ion -

2- on substitue de faux billets ceux que la banque a donns, transitifs avec complment en ou contre [T13a0] ; avec complment en pour ou contre [T13k0], on a chang son appartement pour le sien au mois d'aot. avec complment en ,contre [T13a0] disubstituer li.mut A qc monosubstituer li.mut A qc substituer 02 li.mut A qc avec complment pour [T13k0] abandonner 07 li.mut CT/PR abandon changer 01 li.mut CT/PR changer 01 li.mut CT/PR change,-eur rechanger 01 li.mut+re CT/PR rechange troquer 01 li.mut CT/PR troc,-eur troquer 02 li.mut CT/PR replacer atome p autre effectuer une substitut remplacer qc p qc autre quitter changer contre troquer remplacer de nouveau changer changer Le chimiste d~ un compos. Le chimiste m~ un compos. On a s~ un document un autre. On a~ un appartement pour une maison. On c~ des livres pour des disques,une place contre une autre. On ~ un livre contre un disque,des prisonniers.Ceci s'~ . On r~ une roue pour une autre. Le pays t~ des machines contre de l'essence.On t~ . On t~ une fourrure contre une robe de soire. troc

-ion

3- Paul a chang de costume, de voiture, transitifs indirects avec complment en de [N1b]. changer 03 ment changer 07 changer 11 ment rechanger 02 ment li.mut D obj li.mut D hab li.mut D vh li.mut+re D qc remplacer s'habiller autrement prendre autre transport changer de nouveau On c~ d'assiettes. On c~ de vtements. On c~ de ligne la station Chtelet.On c~ de train,d'avion. On r~ de roue,de vie. -

4- on supple un manque de trsorerie par un emprunt, transitifs avec complment en par [T13e0]. relayer 02 remplacer 01 ment remplacer 02 ment renouveler 02 ment suppler 01 ment li.mut P qc li.mut P qc li.mut P qc li.mut P qc li.mut P qc remplacer substituer substituer substituer bon mal remplacer mal par bon On r~ l'activit politique par l'activit syndicale. On r~ l'arachide par le colza.Cette pice ne se r~ pas. On r~ l'homme par l'ordinateur,le ptrole par le nuclaire. On r~ l'air pollu par de l'oxygne.L'air se r~ . On s~ un manque de trsorerie par un nouveau crdit. relai -

5- on fait d'un grand living deux chambres, transitifs avec complment en de [T13b0]. faire 10 li.mut obj D autre transformer en On f~ un bureau de cette chambre.

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Classe T4 : figur, "(faire) devenir ou cesser d'tre tel", sous-classes T4a T4c ; "changer ou remplacer", sous-classes T4d et T4e.

T4a (49 entres). On trouve l les verbes de type "devenir tel", sujet non-anim, avec adjectif intgr dans la forme du verbe, figurs de T3a ; intransitifs [A30], l'inquitude grandit (= devient plus grande) ; avec factitif sujet humain [A30 T1308], son nergie dcuple (= devient dix fois plus), on dcuple ses forces ; intransitifs et pronominaux avec factitif et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [A30 P3008 T1308], la ville (s') embellit (= devient plus belle), on embellit la pice avec des fleurs, les fleurs embellissent la pice ; avec factitif sujet non-anim [A30 P3000 T3300], le mystre (s') paissit avec ce tmoignage, ce crime paissit le mystre ; sans intransitif [P3000 T3300], son esprit s'engourdit avec l'ge, la maladie a engourdi son esprit ; formes tre et participe pass [A30 T3300], le Prsident a une protection rapproche. intransitifs [A30] enchrir 01 (qc)d+qt cher enchre,-ment,-eur faiblir 03 (qc)d faible abs grandir 05 (qc)d+qt grd abs maigrir 02 (qc)d maigre abs nantir (qc)d nant plir 05 (qc)d ple abs rajeunir 03 (qc)d jeune abs rancir 03 (qc)d rance abs ment tidir 02 (qc)d tide abs ment avec factitif sujet humain [A30 T1308] baisser 04 r/d+qt bas val centupler r/d centuple cuber 02 r/d cube dcupler r/d dcuple ment doubler 02 r/d double qc,val ment empirer r/d pire grossir 05 r/d gros nouvelle ment milletupler r/d milletuple mrir 02 r/d+qt mr abs ment nonupler r/d nonuple octupler r/d octuple quadrupler r/d quadruple ment quintupler r/d quintuple ment rebaisser 02 r/d bas septupler r/d septuple sextupler r/d sextuple tripler r/d triple ment,-ure vingtupler r/d vingtuple intransitifs et pronominaux [A30 P3008 T1308] embellir 02 r/d beau enlaidir 02 r/d laid ment redoubler 01 r/d double ment avec factitif sujet non-anim [A30 P3000 T3300] allonger 02 r/d+qt long tps ment paissir 04 r/d obscur mystre mentpronominaux avec factitif [P3000 T3300] autorenforcer (s) (qc)d+qt fort ment engourdir 01(s) (qc)d gourd abs ment fortifier 04(s) (qc)d fort abs hypertrophier 02(s) (qc)d+qt grand indfiniser (s) (qc)d indfini irraliser (s) (qc)d irrel prciser 04(s) (qc)d prcis participes passs [A30 T3300] assurer 14() d sr avancer 15() d pls en avant cheveler 02() d ss mesure abs imprciser () d imprcis inclaircir () d non clair non-raliser () d non-rel prolonger 05() d+qt long ment rapprocher 09() d+qt proche rapprocher 13() d+qt proche varier 05() d vari,divers devenir plus cher perdre sa force s'intensifier diminuer s'anantir s'estomper retrouver animation tre surann perdre chaleur,force diminuer accrotre de cent s'lever bcp augmenter bcp multiplier par deux s'aggraver gonfler multiplier approfondir multiplier multiplier par huit multiplier par quatre multiplier par cinq rediminuer multiplier multiplier par six rendre triple augmenter enrichir,enjoliver rendre laid rpter,ritrer tendre rendre plus opaque se renforcer p soi-mme se ralentir s'affermir s'accrotre trop devenir vague devenir irrel devenir plus net tre ferme ds dcision tre un stade loin tre effrn tre indtermin tre obscur tre irralis tre de longue dure tre au plus prs tre trs proche tre diversifi La viande e~ beaucoup en ce moment. Le raisonnement,l'intrt f~ . L'inquitude,le malaise g~ . Ses conomies m~ rapidement. Le monde n~ . Les souvenirs p~ avec le temps.Sa gloire p~ prs du public. La maison r~ avec tous ces enfants. Ses ides r~ avec l'inactivit. Son amiti,son amour t~ . Les prix,la pression b~ .On b~ les prix,la pression. La production c~ .On c~ la production. La production c~ .On c~ la production. La production d~ .On d~ la production. La production d~ .On d~ les prix. La situation e~ .On e~ leur querelle en intervenant. La nouvelle,le scandale g~ .La presse a g~ l'incident. La production m~ .On m~ la production avec cette machine. L'affaire m~ doucement.Le projet m~ .On m~ cette ide. La production n~ .On n~ la production avec cette machine. La production o~ .On o~ la production avec cette machine. La production q~ .On q~ la production avec cette machine. La production q~ .On q~ la production avec cette machine. Les prix r~ de peu.On r~ les salaires de bcp. La production s~ .On s~ la production avec cette machine . La production s~ .On s~ la production avec cette machine. La production a t~ .On t~ la production avec cette machine. La production v~ .On v~ la production avec cette machine. La ville e~ .Le muse s'e~ de ce tableau.Ce vase e~ le salon. La ville e~ ,s'e~ .On e~ la ville avec ces tours de bton. La consonne r~ ,est r~ .On r~ un consonne. Le jour a~ ,s'a~ avec le printemps.Le printemps a~ les jours. Le mystre ~ ,s'~ .Ce crime ~ le mystre. L'organisme s'a~ par autostimulation. Sa mmoire s'e~ .Son esprit est e~ .La chaleur e~ son esprit. Sa rsolution se f~ .Cet chec f~ sa rsolution. L'administration s'h~ ,est h~ .Ces mesures ont h~ la banlieue. Les contours des montagnes s'i~ dans la brume. Ses espoirs s'i~ ,sont jusqu' maintenant i~ . Les faits se p~ .L'ide se p~ dans son esprit. Son pas est a~ .On marche d'un pas a~ .Sa voix est a~ . La maladie est trs a~ .On est venu une heure a~ de la nuit. La danse est ~ .C'est un romantisme ~ . Les donnes du problmes sont i~ . Le mystre est rest i~ . Les objectifs sont n~ . Un sifflement p~ se fait entendre.L'alarme se p~ . Le prsident a une protection r~ . Les dparts sont r~ . Les prix sont v~ .Le rpertoire est v~ . -

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T4b (352 entres). On trouve l les verbes transitifs figurs de T3c, de type "rendre tel", sujet humain avec adjectif intgr dans la forme du verbe, instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal passif plus ou moins naturel [T1308 P3008], on libralise le rgime par de nouvelles lois (= rend plus libral), le rgime se libralise avec ces nouvelles lois (= devient plus libral) ; sans pronominal naturel [T1308], on anonyme les

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copies du bac ; avec nom intgr ou non dans la forme du verbe [T13j0 P30j0], on thorise ses ides partir de rsultats contestables (= change en thorie), on rige ces remarques en thorie. adjectif intgr et pronominal passif [T1308 P3008] abaisser 05 r/d bas quant faire descendre ment abtardir 01 r/d btard abs dgnrer,s'altrer ment accoiser r/d coi calmer ment acrer 02 r/d mordant abs r piquant actualiser r/d actuel abs moderniser,adapter ion,-eur adoucir 03 r/d doux abs modrer ment adoucir 01 r/d doux som attnuer duret ment affadir 02 r/d fade abs banaliser ment affaiblir 01 r/d faible arg abs diminuer val de monnaie ment,-eur affaiblir 03 r/d faible abs attnuer,diminuer ment affermir 02 r/d+qt ferme abs accrotre ment affiner 03 r/d dlicat,fin abs enrichir ment aggraver r/d+qt grave abs empirer agrandir 03 r/d grand abs accrotre importance ment aiguiser 02 r/d vif,aigu abs aviver allger 06 r/d lger abs diminuer ment alourdir 02 r/d lourd abs accrotre ment alourdir 05 r/d+qt lourd abs r/d pesant ment amliorer 03 r/d meilleur abs r/d meilleur amenuiser 02 r/d menu,moindre diminuer ment amenuiser 03 r/d menu abs affaiblir,diminuer ment ameublir 02 r/d meuble biens abs vendre ment amoindrir 01 r/d moindre abs diminuer ment amortir 06 r/d amorti (finance) reconstituer capital ment anmier 02 r/d anmique abs affaiblir annualiser r/d annuel rendre annuel appauvrir 03 r/d pauvre abs desscher ment archaser 02 r/d archaque abs donner touche archaque argotiser 02 r/d argotique mler d'argot assainir 02 r/d sain lc abs nettoyer ment assainir 03 r/d sain tat abs purifier ment assainir 04 r/d sain financ abs ramener la normale ment assombrir 03 r/d sombre abs rendre menaant assouplir 05 r/d souple loi rendre moins rigoureux ment asthnier r/d asthnique abs dprimer attnuer 01 r/d tnu,faible affaiblir ion,-eur autocratiser r/d autocratiq abs monarchiser avilir 02 r/d vil dprcier,dvaluer ment aviver 02 r/d+qt vif douleur enflammer age,-ion axiomatiser r/d axiomatique donner forme d'axiomes banaliser 01 r/d banal abs rendre ordinaire banaliser 02 r/d banal texte rendre/devenir commun bordliser r/d bordlique dsorganiser bureaucratiser r/d bureaucratique donner car bureaucratiq calmer 02 r/d calme abs diminuer le mal centraliser 02 r/d central abs faire dpendre d centre clarifier 02 r/d clair abs claircir ion,-eur commercialiser r/d commercial mettre ds le commerce compactifier r/d compact abs thorie des ensembles complexifier r/d complexe abs compliquer conceptualiser r/d conceptuel abs organiser en concepts concrter r/d concret abs matrialiser concrtiser r/d concret abs matrialiser confessionnaliser r/d confessionnel donner car confessionn conforter 01 r/d+qt fort abs soutenir consolider 02 r/d solide abs affermir consolider 03 r/d solide abs agrger comptes socit constitutionnaliser r/d constitutionnel don valeur de loi crdibiliser r/d crdible abs attester cristalliser 04 r/d concret,cristal se concrtiser dmocratiser 02 r/d dmocratique rendre accessible ts densifier 01 r/d+qt dense augmenter densit dialectiser r/d dialectique abs donner forme dialectiq diffrentier r/d diffrent abs analyse math ion,-eur dignifier r/d digne abs rendre digne Le malade a~ la fivre avec l'aspirine.La fivre s'a~ . On a~ la littrature avec ces publications.Le roman s'a~ . La mer,les flots s'a~ .On a~ les flots avec de l'huile. Le critique a~ son article.Ses traits sont a~ . On a~ un dictionnaire avec de nouveaux mots.Les manuels s'a~ . On a~ le chtiment,les propos.Ses critiques s'a~ . On a~ la peau avec une crme.Cette crme a~ son visage. On a~ le texte en l'abrgeant.Cet article s'a~ avec vous. On a~ le franc avec l'inflation.Le franc s'a~ . Le temps a~ le souvenir.Leur courage s'a~ dans l'inaction. On a~ l'autorit de P.Sa voix,sa sant s'est a~ . On a~ son got par la lecture.Son intelligence,P s'a~ . On a~ le conflit,la peine.La situation,la dispute s'a~ . On a~ l'entreprise par une fusion.Le commerce s'est a~ . On a~ la curiosit.La faim a~ l'apptit.Sa jalousie s'a~ . Le mdecin a~ la souffrance avec la morphine. On a~ les impts de beaucoup. L'atmosphre s'a~ .Cette rflexion a~ l'ambiance. Les rsultats s'a~ .On a~ les performances avec le temps. Les stocks s'a~ .On a~ les revenus par les taxes. On a~ par la loi les pouvoirs du juge.Nos chances s'a~ . Le propritaire a~ son domaine. On a~ l'autorit du juge par cette loi.Ses chances s'a~ . On a~ le matriel en l'utilisant.Le matriel s'a~ en un an. La crise a~ l'conomie.Cette industrie ancienne s'a~ ,est a~ . On a~ les horaires.Les salaires des cadres s'a~ ,sont a~ . On a~ la langue en s'opposant aux emprunts.La langue s'a~ . Cet crivain a~ son roman.Ses romans s'a~ . Les gens a~ la langue courante.La langue s'a~ . La police a~ le quartier par des rafles. On a~ l'ambiance de ce groupe. On a~ la situation montaire par des impts. On a~ la situation avec ces menaces.La situation s'a~ . On a~ la loi avec cet amendement.Le rglement s'a~ ,est a~ . On a~ ainsi la vie politique.Le march immobilier s'a~ . On a~ le bruit par un mur.La douleur s'a~ . On a~ le pouvoir par cette constitution.Le pouvoir s'a~ . L'inflation a~ le franc.La monnaie s'a~ ,est a~ . On a~ la plaie en tant la crote.La douleur s'a~ . Le mathmaticien a~ une thorie.La linguistique s'a~ . On b~ ce dlit en le dcriminalisant. Cet crivain b~ le thme.Le thme se b~ . On b~ le service par ces indcisions.On b~ l'armoire. On b~ l'administration.Ce pays s'est b~ . Le mdecin c~ le mal avec ce cachet.La douleur se c~ . On c~ un pays.Le pays se c~ ,est c~ . On c~ un problme en le simplifiant.La question se c~ ,est c~ . Les grandes surfaces c~ ce produit. Le mathmaticien c~ un ensemble. On c~ un problme avec cette critique.La situation se c~ . On c~ dans cette thorie des pratiques diverses. Le philosophe c~ ses hypothses. Le joueur c~ la domination de l'quipe par un but. L'Eglise c~ la question de l'cole.L'cole s'est c~ . On c~ la monnaie par cette loi.Le franc a c~ sa position. On c~ la majorit,la situation,avec les lections. On c~ les dettes de pays sous-dvelopps. On c~ un droit de l'enfant.Certains droits se c~ ,sont c~ . On c~ cette nouvelle par un tmoin.Cette information se c~ . Sa pense informe se c~ .On a c~ son inquitude avec cela. On d~ les universits,les transports.Les loisirs se d~ . On d~ les banlieues par ces tours.Cette ville se d~ . Le philosophe d~ ce phnomne. Le mathmaticien d~ une relation. On d~ un dfi par le calme.Cette manifestation se d~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -

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diversifier 01 durcir 03 ment dynamiser 02 claircir 04 ment claircir 05 clairer 06 gayer 02 largir 03 ment embellir 03 ment embourgeoiser 02 ment empter 01 age,-ment enjoliver 01 ment,-eur,-ure ennoblir 02 ment enrichir 04 ment quilibrer 05 rotiser terniser 01 fminiser 03 fodaliser fiabiliser flexibiliser fluidifier 02 folkloriser fonctionnaliser formaliser 02 franciser futiliser gauchir 02 ment gnraliser 01 ion,-eur globaliser grammaticaliser groupusculariser hirarchiser 02 homognifier homogniser ion,-eur humaniser 01 hypercentraliser idologiser immatrialiser immensifier impersonnaliser individualiser 01 institutionnaliser intellectualiser 02 intensifier 01 ion,-eur intentionnaliser judaser 01 judaser 02 judiciariser justifier 06 latiniser 02 lgitimer 02 lexicaliser libraliser 01 libraliser 02 librer 13 marginaliser 02 masculiniser 02 massifier matrialiser 01 mathmatiser mdicaliser 02 minimiser minorer 01 modaliser 01 ion,-eur modrer 04 monarchiser mondialiser montariser monotoniser moraliser 01 ion,-eur multilatraliser multimdiatiser multinationaliser multiplier 02 ion,-eur naturaliser 02 normaliser 01 ion,-eur normaliser 02 normaliser 03 objectiver 01 obscurcir 02 ment officialiser

r/d divers r/d+qt dur,radical r/d dynamique abs r/d+qt clair abs r/d clair,distinct r/d clair texte abs r/d gai r/d large abs r/d beau abs r/d bourgeois abs r/d pteux (sens) r/d joli r/d noble abs r/d riche abs r/d quilibr abs r/d rotique abs r/d ternel r/d fminin r/d fodal abs r/d fiable abs r/d flexible abs r/d fluide circul r/d folklorique r/d fonctionnel r/d formel r/d franais r/d futile abs r/d gauche abs r/d gnral abs r/d global abs r/d grammatical r/d groupusculaire r/d hirarchique r/d homogne abs r/d homogne abs r/d humain abs r/d+qt central r/d idologique r/d immatriel r/d immense r/d impersonnel r/d individuel r/d institutionnel r/d intellectuel r/d intense r/d intentionnel r/d judaque r/d judaque r/d judiciaire r/d juste,valable r/d latin r/d lgitime abs r/d lexical r/d libral conomie r/d libral polit r/d libre prix r/d marginal abs r/d masculin mtier r/d massique r/d matriel abs r/d mathmatique r/d mdical pays r/d minime abs r/d+qt petit,minor r/d modal r/d modr abs r/d monarchique r/d mondial r/d montariste r/d monotone r/d moral abs r/d multilatral r/d multimdia r/d multinational r/d multiple r/d naturel abs r/d normal r/d normal abs r/d normal pjor r/d objectif r/d obscur abs r/d officiel

tendre diversit de rendre sans compromis stimuler rendre intelligible rendre moins rauque expliquer rendre gai,vivant s'tendre enjoliver peupler de bourgeois rendre pteux embellir,parer rendre noble,beau accrotre culture mettre en quilibre donner car rotique immortaliser donner car fminin don forme fodale accrditer rendre flexible donner dbit rgulier donner car folklorique adapter donner formalisation intgrer langue fran rendre drisoire radicaliser tendre grouper donner forme grammatic fractionner classer par importance homogniser unifier adoucir centraliser l'excs politiser rendre immatriel amplifier banaliser adapter selon individu constitutionaliser rendre abstrait rendre plus intense rendre dlibr donner car judaque donner car juif donner au judiciaire tablir bien-fond emprunter au latin rendre lgitime,lgal changer syntagme en mot donner plus libert rendre plus libral ter contraintes sur rendre secondaire accrotre garons dans en f de masse concrtiser appliquer math donner struct mdicale rduire sous-valuer,minimiser nuancer p intonation diminuer rendre monarchique universaliser f monnaie centre conom rendre monotone r conforme morale engager plus parties faire passer sur mdia donner car multination rpter plusieurs fois intgrer standardiser rendre tat normal rprimer,stabiliser rendre concret compliquer donner car officiel

On d~ la production,les produits. Le syndicat d~ ses revendications.Le crdit se d~ . On d~ l'conomie par des subventions. On ~ la question avec cette rponse.La situation s'~ . On ~ ,on s'~ la voix en raclant la gorge.Sa voix s'~ . On ~ un texte par une note.Tout s'~ .Sa conduite s'~ . On ~ le salon avec des fleurs. On ~ ses connaissances.La majorit s'~ . On e~ la situation.Les souvenirs s'e~ avec le temps. Le prix des terrains e~ la ville.Le quartier s'e~ . Ces bonbons e~ la bouche.On s'e~ la bouche,on a la bouche e~ . On e~ la pice avec un bouquet.La robe s'e~ avec ce ruban. L'ge e~ ses traits,son visage. On e~ son esprit par les voyages.Sa mmoire s'e~ sans cesse. Le financier ~ le budget par une diminution des dpenses. Les publicitaires ~ la pub.Les films s'~ . Cette dcouverte ~ son nom.On ~ son nom avec cette oeuvre. On f~ ce mtier en abaissant le salaire.Ce mtier s'est f~ . Ces lois ont f~ les banques.Les multinationales se sont f~ . On f~ la nouvelle de sa dmission par cette nouvelle. On a f~ l'emploi. On f~ le trafic par une dviation.La circulation se f~ . On f~ des danses provinciales. On f~ l'ameublement.La cuisines se sont f~ . Le mathmaticien f~ une thorie.Cette mthode ne se f~ pas. On f~ les mots trangers.Ce mot s'est f~ . On f~ les efforts de P.Les efforts se f~ . On g~ ses opinions,sa position. On g~ une mthode.On g~ trop.Cette habitude se g~ . Le syndicat g~ les revendications des ouvriers. L'volution a g~ ce morphme.Ce mot s'est g~ ,est g~ . Ces dissensions g~ l'extrme gauche.La gauche se g~ ,est g~ . On h~ les besoins,les informations,les problmes. On h~ les lments d'un tout.Les parties du tout s'h~ . On h~ les parties du texte.Les parties du tout s'h~ . On h~ les conditions de travail.Les rapports s'h~ ,sont h~ . On h~ ce pays.Ce pays s'h~ ,est h~ ,tout vient de la capitale. On i~ de simples vnements accidentels. Ce philosophe i~ la nature. On i~ des problmes simples.Le succs s'i~ . L'architecte a i~ ces immeubles.Ces meubles sont i~ . On i~ les horaires pour les cadres.Les peines s'i~ ,sont i~ . On i~ la nomination d'un arbitre dans les conflits sociaux. On i~ les missions de tl.Ces films s'i~ . On i~ la douleur en forant le muscle.La migraine s'i~ . On i~ des actes involontaires. Les religieux j~ le droit. Les Israliens j~ les territoires occups. On j~ les dcisions d'expulsion des immigrants clandestins. On j~ les soupons.Les soupons se j~ ,sont j~ . On a l~ la langue philosophique.Le franais s'est l~ . On l~ le pouvoir par ce vote.Ce pouvoir ne peut se l~ . On l~ un mot compos.Une suite de morphmes se l~ ,est l~ . On l~ l'conomie,les prix.L'conomie se l~ . On l~ un rgime politique,les institutions. Le gouvernement l~ les prix. On m~ un problme,un conflit.Son rle se m~ . La duret du travail a m~ cette carrire.La profession se m~ . La tl m~ la culture.Les besoins culturels se m~ . On a m~ une promesse par cette promotion.Ses espoirs se m~ . Le scientifique m~ ses rsultats. On m~ certains pays africains.Cette rgion se m~ . On m~ le rle de P,l'importance de l'incident. Le ministre m~ le dficit commercial. L'orateur m~ son nonc. On m~ les prix.Les prix se m~ ,sont m~ . Le rgime se m~ .On m~ la rpublique en exerant le pouvoir. On m~ les programmes de tlvision.La conflit se m~ . Les conomistes ont m~ la science conomique. Ce travail rptitif m~ la vie.On m~ son discours. On m~ la tlvision par la censure. Le gouvernement m~ les changes.Les changes se m~ . Les annonceurs m~ leurs messages publicitaires. Les financiers m~ les entreprises par des fusions. On m~ un nombre par un autre.Un nombre se m~ par trois. On n~ en franais les mots trangers. On n~ la production par dcret.Ce dcret n~ la production. On n~ les rapports entre nations.Les relations se n~ . On n~ le pays par la rpression.Le pays se n~ ,est n~ . On ne peut pas o~ une pense trop vague. On o~ le texte de commentaires.Le texte s'o~ avec ce propos. Les autorits o~ la nouvelle.L'information s'o~ .

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-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

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optimiser r/d optimum abs particulariser 01 r/d particulier pjorer r/d pire,pjor perfectionner 02 r/d parfait savoir ment personnaliser 03 r/d personnel abs plantariser r/d plantaire plantiser r/d plantaire potiser r/d potique polir 05 r/d poli,lgant populariser 01 r/d populaire positiver 01 r/d positif possibiliser r/d possible prcariser r/d prcaire prsentifier r/d prsent prsidentialiser r/d prsidentiel probabiliser r/d probable professionnaliser 01 r/d professionnel proverbialiser r/d proverbial quadripolariser r/d quadripolaire raffermir 03 r/d ferme,solide ment raffiner 02 r/d+qt fin manire ment ramoindrir r/d moindre rarfier 02 r/d rare,peu-courant rationaliser 01 r/d+qt rationnel ractualiser r/d+re actuel raggraver r/d+re grave rebureaucratiser r/d+re bureaucratiq recommercialiser r/d+re commercial reconcrtiser r/d+re concret redynamiser 02 r/d+re dynamique rclairer r/d+re clair rtatiser r/d+re tatique refminiser r/d+re fminin reformaliser r/d+re formel refroidir 05 r/d froid ment rgionaliser r/d rgional relativiser 01 r/d relatif rembellir 01 r/d+re beau ment remdicaliser 01 r/d+re mdical remoderniser r/d+re moderne renormaliser r/d+re normal renouveler 08 r/d nouveau ment rnover 02 r/d neuf ion,-eur rentabiliser r/d rentable robscurcir 02 r/d+re obscur abs repacifier 01 r/d+re pacifique repositiver r/d+re positif rtrcir 02 r/d troit abs ment revitaliser 01 r/d vivant abs rvolutionnariser r/d rvolutionnaire romantiser r/d romantique abs sacraliser 02 r/d sacr abs sanskritiser r/d sanskritique scientifiser r/d scientifique secondariser 01 r/d secondaire scuriser 02 r/d sr smantiser r/d smantique sensationnaliser r/d sensationnel sexualiser r/d sexe simplifier 01 r/d simple ion,-eur simplifier 02 r/d simple abs ion,-eur socialiser 01 r/d social solenniser r/d solennel somatiser r/d somatique stabiliser 02 r/d stable abs stabiliser 03 r/d stable monnaie standardiser 01 r/d standard produit standardiser 02 r/d standard abs subjectiviser r/d subjectif sublimiser r/d sublime suburbaniser r/d suburbain surnaturaliser r/d surnaturel systmatiser r/d systmatique techniciser r/d technique techniser r/d technique technocratiser r/d technocatique tertiairiser r/d tertiaire tertiariser r/d tertiaire trivialiser r/d trivial unifier 01 r/d unique abs ion,-eur uniformiser r/d uniforme abs universaliser r/d universel urbaniser r/d urbain virtualiser r/d virtuel abs sans pronominal naturel [T1308] abliser r/d ablien abs acadmiser r/d acadmique abs allgoriser r/d allgorique abs anaphylactiser r/d anaphylactique

donner optimum appar limiter cas particul changer en sens mvs acqurir meilleur identifier personne mondialiser mondialiser idaliser lgantiser vulgariser rendre crditeur potentialiser rende/dvenir prcaire rendre prsent d pouvoir prsident statistique rendre professionnel changer en proverbe tendre quatre ples consolider,rtablir manirer amoindrir rendre plus rare organiser avec mthode radapter,rajuster empirer de nouveau bureaucratiser de nveau commercialiser de nveau matrialiser de nouveau stimuler de nouveau lucider de nouveau renationaliser r fminin en nombre rendre formel freiner la surchauffe don pouvoir rgion modrer rendre plus beau de nv f dpendre de mdecine rnover standardiser refaire aprs expiration moderniser,rajeunir rendre rentable financ r sotrique pacifier de nouveau rendre efficace diminuer capacit ranimer bouleverser idaliser donner grde valeur imprgner d sanskrit rendre scientifique faire moins important mettre en scurit donner un sens dramatiser marquer de sexualit rendre plus simple faciliter nationaliser rendre majestueux rpondre phys stress fixer dans un tat maintenir leur cours normaliser normaliser psychologiser sublimer,transcender transformer en banlieue sublimer,transcender organiser techniser techniciser rendre technocratique tertiariser tertiairiser rendre vulgaire unir standardiser gnraliser transformer en ville possibiliser algbre tre conventionnel symboliser accrotre sensibilit

On cherche o~ le rendement,cette machine. On doit p~ cette formule gnrale. On p~ le nom par le suffixe -ard. On p~ son anglais par la traduction.Son anglais se p~ . On p~ le pouvoir par cette constitution.Le pouvoir se p~ . On p~ le problme de l'cologie.La pollution se p~ . On p~ les problmes conomiques.L'cologie se p~ . On p~ cette scne avec ce dcor.L'amour p~ tout,se p~ . Cet auteur p~ son style,ses phrases. On p~ une thorie par les journaux.Cette thorie se p~ . Le comptable p~ un bilan douteux. On p~ sa russite par le travail.Sa russite se p~ . On p~ l'emploi par des intrimaires.L'emploi se p~ Paris. On p~ les souvenirs oublis. On p~ le rgime.Le rgime se p~ . Le statisticien p~ les vnements.L'vnement se p~ . On p~ le sport amateur.Le golf,la politique se p~ . On p~ certaines sentences.Ces phrases se p~ . On q~ la vie politique par ce mode de scrutin.La pays se q~ . Ces vacances r~ sa sant.Sa sant s'est r~ . On r~ son style,sa toilette.Son style est r~ . On r~ les forces en les divisant.La division r~ ses forces. On r~ le sucre par la spculation.Le sucre se r~ . On r~ la production.La fabrication,l'alimentation se r~ . On r~ un dictionnaire,les salaires.Le dictionnaire se r~ . On r~ la situation par cette dcision.La situation se r~ . On r~ une administration.L'administration se r~ . Le commerant r~ ce produit interdit la vente. On r~ un nouveau projet.Le projet se r~ . On r~ l'conomie. On r~ la question. On r~ les banques par une nouvelle loi. On r~ l'enseignement.Les services se r~ . Le mathmaticien r~ une rgle,une thorie. On r~ l'conomie,les prix pour viter la surchauffe. On r~ le pouvoir de dcision.Certaines taxes se r~ . On r~ le problme qui n'est pas grave. On r~ la place avec des fleurs.La ville se r~ . Le mdecin r~ certaines dyslexies. On r~ les ministres.La fonction publique se r~ . On r~ les rgles contre la pollution automobile. On r~ un contrat,un bail,sa garde-robe. On r~ l'enseignement.Ces mthodes se r~ avec le scanner. On r~ un produit.Le produit se r~ en diminuant les frais. On r~ le texte avec un commentaire inadquat. On r~ la rgion aprs de nouveaux troubles. On a r~ les cadres dans ce stage. On r~ sa vie par l'inactivit.Sa vision se r~ ,est r~ . On r~ cette industrie par un financement. On r~ les institutions. On r~ un suicide. On s~ le travail,les loisirs. On s~ le hindi.Le hindi se s~ . On s~ l'conomie.L'conomie se s~ . On s~ ce problme.Cette question se s~ . On s~ le mtro.Les rues se s~ . On s~ certains logatomes. On s~ le moindre vnement dans les mdia. On s~ la publicit,la tl,la production littraire. On s~ les formalits.Le procd de fabrication se s~ . On s~ sa vie avec cet appareil.La vie se s~ ,est s~ avec ceci. Le gouvernement s~ l'industrie chimique. On s~ une crmonie,un anniversaire. On s~ un stress.Son angoisse se s~ .On s~ facilement. On s~ la situation par un trait.La situation se s~ . On s~ les prix,le franc,les monnaies. On s~ un produit aux normes europennes.La production se s~ . On s~ la langue,les vacances.Le loisirs se s~ . On s~ sa migraine.Ces problmes de sommeil se s~ chez lui. On s~ sa pense. L'afflux de la population s~ la banlieue.La banlieue se s~ . On s~ ses penses.Sa philosophie se s~ . On s~ des donnes.Sa mthode se s~ . On t~ la production intellectuelle. On t~ le travail de bureau.Ce travail se t~ . On t~ les directions d'entreprises.Le gouvernement se t~ . On a t~ les banlieues. On t~ la rgion parisienne en multipliant les bureaux. Cet auteur t~ son style.Son style se t~ . On u~ ce pays.Le pays s'u~ .Le parti est u~ . On u~ les salaires.Les revenus s'u~ par les impts. On u~ l'idologie des droits de l'homme.Cette ide s'u~ . La population s'u~ .On u~ la banlieue par la construction. On v~ un avenir lointain.Cet idal se v~ . Le mathmaticien a~ un groupe. L'artiste a~ le modle nu. Cet auteur a~ le sens de son film. On a~ un tre vivant en introduisant une substance.

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anonymer anthropomorphiser apurer ment assurer 02 assurer 03 ment assurer 07 authentifier authentiquer banaliser 03 causaliser collectiviser communaliser communautariser consacrer 03 consommariser contre-valider correctionaliser correctionnaliser criminaliser dcimaliser densifier 02 dpartementaliser digitaliser 02 ion,-eur discrtiser diversifier 02 domanialiser dramatiser 02 ion,-eur cologiser emblmatiser emphatiser tatifier tatiser existentialiser externaliser extrmiser 02 faciliter ion,-eur falsifier 03 ion,-eur friser finaliser fiscaliser funester gomtriser harmoniser 01 historialiser historiciser internaliser juridictionnaliser lgaliser 01 lgaliser 02 linariser lisser 05 magnifier 02 maximaliser maximiser mdicaliser 01 mlodramatiser mercantiliser mtriser minimaliser mitiger 02 mixter municipaliser narrativiser nationaliser ion,-eur neutraliser 06 nominaliser ion,-eur nullifier numriser ion,-eur optimaliser oraliser passiver pathtiser patrimonialiser priphriser personnaliser 01 personnaliser 02 pluraliser prosaser 02 psychologiser radio-immuniser raffiner 05 ment randomiser rationaliser 02 rapurer ment refiscaliser rflexiviser rgulariser 02 remdicaliser 02 renationaliser

r/d anonyme r/d anthropomorphe r/d pur comptes r/d sr r/d+qt sr abs r/d sr abs r/d authentique r/d authentique r/d banal r/d causal abs r/d collectif r/d communal r/d communautaire r/d sacr r/d consommaire r/d valide abs r/d correctionnel r/d correctionnel r/d criminel r/d dcimal syst r/d dense abs r/d dpartemental r/d digital r/d discret abs r/d divers abs r/d domanial r/d dramatique abs r/d cologique r/d emblmatique r/d emphatique r/d tatique r/d tatique r/d existentiel r/d extrieur r/d extrme abs r/d facile abs r/d faux monnaie r/d frique r/d final abs r/d fiscal r/d funeste r/d gomtrique r/d harmonique r/d historique r/d historique r/d internal r/d juridictionnel r/d lgal r/d lgal abs r/d linaire r/d lisse abs r/d magnifique r/d maximal abs r/d maximum abs r/d mdical r/d mlodramique r/d mercantile r/d mtrique r/d minimal abs r/d doux,mitis r/d mixte r/d municipal r/d narratif r/d national r/d neutre r/d nominal r/d nul r/d numrique r/d optimal abs r/d oral r/d passif r/d pathtique r/d patrimonial r/d priphrique r/d personnel qc r/d personnel crdit r/d pluriel r/d prosaque r/d psychologique r/d immun-pr-rayons r/d plus subtil r/d random,alatoire r/d rationnel r/d+re pur r/d+re fiscal r/d rflchi pronom r/d rgulier r/d+re mdical r/d+re national

dpersonnaliser donner forme humaine vrifier affermir confirmer garantir certifier certifier ter signes distinctifs donner une cause rendre collectif municipaliser relever de Communaut changer en sacr adapter vente clients valider p 2e chantill d statut pnal don statut pnal passer au criminel normaliser p syst dcim accrotre densit de changer en dpartement numriser numriser varier municipaliser r exagrment grave rendre cologique allgoriser rendre pompeux nationaliser(tatiser) nationaliser(tatifier) rendre existentiel dlocaliser radicaliser rendre plus facile altrer la valeur potiser donner un but budgtiser,budgter attrister gomtrie ajouter mlodie r historique d forme historique compter effets externes remettre juges rendre lgal certifier changer produit e somme rgulariser statist embellir,idaliser porter son maximum maximaliser f dpendre de mdecine dramatiser commercialiser changer syst mtrique diminuer fortement mler mler filles garons exproprier pour commune rendre narratif tatiser,socialiser rendre neutre donner statut de nom rendre nul convertir en numrique donner optimum appar transformer en oral transformer au passif mlodramatiser f entrer ds patrimoine excentrer individualiser individualiser mettre au pluriel changer en prose f relever d psychologie accoutumes rayons rendre plus pervers statistique justifier logiquement apurer de nouveau remettre au budget rendre rflchi lgaliser pourvoir de mdecins redonner l'Etat

On a~ les copies du baccalaurat. Les prtres a~ l'aigle. Le comptable a~ un compte courant. On a~ sa voix,son geste.Sa voix est a~ . On a~ la paix par un trait,le bonheur des gens. On a~ son avenir en pargnant.Le succs est a~ . On a~ le document par un cachet.Ce cachet a~ le document. On a~ le document par un cachet.Ce cachet a~ le document. On b~ une salle,une voiture,une tranche de l'horaire. Le philosophe c~ les vnements. L'Etat c~ les terres.Les proprits sont c~ . Le conseil municipal c~ certains terrains. Les Etats europens c~ les espaces marins. Le prtre c~ le pain et le vin la messe.L'hostie est c~ . Le commerant c~ les points de vente. On c~ une variable. On c~ certains crimes par cette loi. On c~ certains crimes par cette loi. On c~ certains dlits par cette loi. On d~ le systme de mesure dans ce pays.Le systme est d~ . On d~ un texte trop lche. On a d~ les territoires d'outremer. L'informaticien d~ les informations. Le mathmaticien d~ les relations portant sur des fonctions. Le peintre d~ les couleurs.Les teintes sont d~ . On d~ des forts,des terrains pour les militaires. On d~ un problme par une nouvelle.On ne doit pas d~ . On ~ les produits alimentaires. On a e~ le drapeau. On e~ une phrase.La phrase est e~ . Le gouvernement ~ une banque. Le gouvernement ~ les assurances. Le philosophe e~ la vie humaine. Les industriels e~ leurs productions par conomie. On e~ sa position politique dans le dbat. On f~ ses tudes avec un crdit.L'argent f~ les choses. Le faux-monnayeur f~ la monnaie. On f~ le chteau par un spectacle son et lumire. Le chercheur f~ sa recherche.On f~ une politique. Le ministre f~ les allocations familiales. On a f~ cette fte par un attentat. Le mathmaticien g~ ces phnomnes. Le musicien h~ une mlodie. L'ethnologue h~ les vnements lgendaires. Le philosophe h~ les vrits morales et religieuses. L'conomiste i~ les cots de la pollution,des nuisances. Le juriste j~ certains conflits du travail. On l~ l'avortement.L'avortement est l~ . On l~ les signatures sur un acte. Le mathmaticien l~ un produit. Le technicien l~ des relevs de mesure. On m~ une ralit mdiocre. On m~ les rsultats,les ventes par la publicit. On m~ les rsultats,les ventes par la publicit. On a m~ certains phnomnes de dlinquance. Le tmoin m~ sa dposition. te commerant m~ ses produits pour un profit court terme. Ce pays a m~ son systme de mesure. On m~ les rsultats obtenus,les pertes. On m~ une critique de quelques louanges. Le gouvernement m~ les coles. Le maire m~ certains terrains par un arrt. Cet crivain n~ un fait-divers sordide. Le gouvernement n~ les banques.Cette banque est n~ . Le gouvernement n~ cette ville pendant le conflit. On n~ les verbes.C'est une phrase n~ . Un Etat peut n~ une loi fdrale aux Etats-Unis. L'informaticien n~ une information analogique. On cherche o~ le rendement,cette machine. L'lve o~ l'crit voix haute.L'crit est o~ la radio. On p~ les phrases actives.La phrase active se p~ . On p~ un fait-divers,un rcit banal par une emphase. L'hritage p~ les biens acquis. Le gouvernement p~ les industries parisiennes. On p~ un studio par la dcoration.L'appartement est p~ . On p~ les crdits.Les crdits sont p~ . On p~ les noms comptables.Les noms comptables se p~ . Cet auteur p~ ses vers dans une comdie. Les psychologues p~ certains crimes. Le biologiste r~ les tissus vivants. On r~ la torture,l'interrogatoire.Le supplice se r~ ,est r~ . Le mathmaticien r~ un calcul,un raisonnement. On r~ ses erreurs pour les excuser. On r~ les comptes de la socit. Le gouvernement r~ certaines dpenses sociales. On r~ le syntagme nominal.Le syntagme nominal se r~ . On r~ un passeport,un permis de sjour,un compte. On r~ certaines rgions. Le gouvernement r~ les banques privatises.

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rethtraliser r/d+re thtral revalider r/d+re valide rurbaniser r/d rural-urbain schmatiser 02 r/d schmatique scolariser 01 r/d scolaire sculariser 02 r/d sculier sous-mdicaliser r/d+qt mdical subjectiver r/d subjectif sublimer 01 r/d sublime ion,-eur substantialiser r/d substantiel surmdicaliser r/d+qt mdical synchroniser 02 r/d synchrone ion,-eur synthtiser 02 r/d synthtique thtraliser r/d thtral topicaliser r/d topique unifier 03 r/d uni abs ion,-eur urbanifier r/d urbain valider r/d valide (jurid) ion,-euse vivifier 02 r/d vif,vivant avec complment en en intgr [T13j0 P30j0] balkaniser mut E balkans congoliser mut E Congo doctriner mut E doctrine libaniser mut E Liban problmatiser mut E problme abs quintessencier mut E quintessence thoriser 01 mut E thorie abs avec complment en en explicite [T13j0 P30j0] riger 04 mut ide E autre muer 03 mut sent E autre

dramatiser valider de nouveau f de village banlieue simplifier doter d moyens enseig laciser m trop peu de mdecins passionner transcender rendre matriel mdicaliser l'excs rendre synchrones laborer avec appar dramatiser f topique d constituant standardiser,normaliser transformer en ville entriner animer morceller pays balkaniser riger en doctrine morceler,balkaniser changer en problme raffiner interprter en thorie changer en suprieur transformer

On r~ la rencontre entre les chefs d'Etat. On r~ ce dput,cette lection. Les villages proches des villes se sont r~ . On s~ les donnes du problmes par cette synthse. On s~ un pays sous-dvelopp.Ce pays se s~ . On a s~ les biens de l'Eglise. On s~ ce pays par cette politique.Ce pays se s~ ,est s~ . On s~ une situation objective. On s~ l'amour. La physique a s~ la lumire. On s~ le pays par cette politique.Cette rgion se s~ ,est s~ . Le technicien s~ le son et l'image. On s~ la parole avec un synthtiseur. L'avocat t~ son plaidoyer. On t~ par une emphase le prdicat.Le thme est t~ . On u~ un systme,l'orthographe,les programmes. Les architectes u~ la banlieue. On v~ une lection,un bulletin de vote. Le tourisme a v~ la rgion. On b~ ce pays par ce trait.Cette rgion se b~ . Les luttes tribales ont c~ ce pays.L'Afrique se c~ . L'conomiste d~ de simples hypothses. Les factions rivales l~ ce pays d'Europe. On p~ les accidents personnels. On q~ la pense de ce philosophe. On t~ des expriences hasardeuses. On ~ son opinion en rgle.Cette idologie s'~ en doctrine. On m~ mon amour en haine.Son amour se m~ en haine.

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T4c (59 entres). On trouve l les verbes, figurs de T3e, de type "perdre ou faire perdre tel caractre" ; intransitifs et pronominaux avec prfixe d- ou ex-, adjectif intgr dans la forme du verbe, factitif sujet humain avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [A90 P9000 T1308], le syndicat (se) dgauchise avec leur dpart (= perd le caractre gauche), on dgauchise le syndicat ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P3000 T3300], la chane parle se dlinarise dans l'intonation, l'intonation dlinarise la chane parle ; transitifs avec instrumental susceptible de devenir sujet et pronominal plus ou moins naturel, sans intransitif [T1308 P3000], le journaliste ddramatise la situation dans son article (= te le caractre dramatique), l'article ddramatise la situation, la situation se ddramatise. intransitifs avec factitif [A90 P9000 T1308] dgauchiser d.r/d gauchiste dsenlaidir d.r/d laid ment pronominaux sujet non-anim [P3000 T3300] ddiffrencier (s) (qc)d.r/d diffrent dlinariser (s) (qc)d.r/d linaire transitifs sans intransitif [T1308 P3000] dbanaliser d.r/d banal dcentraliser d.r/d central ion,-eur dclergifier d.r/d clerg dcompliquer d.r/d compliqu dconfessionnaliser d.r/d confessionnel dconstitutionaliser d.r/d constitutionn dconstitutionnaliserd.r/d constitutionn dcriminaliser d.r/d criminel ddramatiser d.r/d dramatique dfminiser 02 d.r/d fminin mtier dfiscaliser d.r/d fiscal dfocaliser d.r/d focal dformaliser d.r/d formel dgrammaticaliser d.r/d grammatical dlgitimer d.r/d lgitime dmasculiniser 02 d.r/d masculin dmassifier d.r/d massif abs dmatrialiser 02 d.r/d matriel dmathmatiser d.r/d mathmatique dmcaniser d.r/d mcanique dmdicaliser 01 d.r/d mdical dmdicaliser 02 d.r/d mdical dnationaliser d.r/d national dpnaliser d.r/d pnal dpersonnaliser 01 d.r/d personnel dpersonnaliser 02 d.r/d personnel dpotiser d.r/d potique dpopulariser d.r/d populaire drationaliser d.r/d rationnel drgionaliser d.r/d rgional dsacraliser d.r/d sacr,sacral dsaisonnaliser d.r/d saisonnier dsambiguser d.r/d ambigu dsmantiser d.r/d smantique dsemphatiser d.r/d emphatique dsrotiser d.r/d rotique dstatiser d.r/d tatique dshomogniser d.r/d homogne dshumaniser 02 d.r/d humain dsidologiser d.r/d idologique dsindustrialiser d.r/d industriel dsinternationaliser d.r/d international dsofficialiser d.r/d officiel ter car gauchiste perdre laideur simplifier perdre linarit personnaliser ter au pouvoir central ter influence clerg simplifier ter car confession ter car constitut ter car constitut ter jurid criminelle dpassionner diminuer fminisation dbudgter dcentrer ter formalisation ter car grammatical f perdre lgitimit diminuer nombre homme ter car de masse supprimer titres ter car mathmatiq ter car mcanique sortir du cadre mdical diminuer nombre mdecin rendre au priv ter car pnal f perdre originalit banaliser ter car potique ter car populaire ter car rationnel sortir de la rgion ter car sacr ter var saisonnires ter l'ambigut ter le sens ter car emphatique ter car rotique ter du domaine Etat ter car homogne ter car humain ter car idologique rduire l'industrie ter car international ter car officiel Le parti d~ ,se d~ .On d~ un syndicat en expulsant certains. Cette femme d~ ,se d~ .Ces fleurs d~ cet immeuble. Les tissus cellulaire se d~ ,sont d~ . L'intonation d~ la chane parle.La chane parle se d~ . On d~ un thme rebattu. On d~ les administrations,les dcisions.Le pays se d~ . On d~ les cliniques.Les hpitaux privs se d~ . On d~ les rglements par cette circulaire. On d~ l'enseignement.Les coles se d~ . On d~ certaines dispositions par une loi organique. On d~ certaines dispositions par une loi organique. Le lgislateur d~ certains crimes par une loi. On d~ le dbat en intervenant.Le conflit se d~ ,est d~ . On d~ l'enseignement.L'agriculture s'est d~ . On d~ les charges sociales. On d~ son intrt. On d~ la linguistique.La linguistique se d~ . Ce lexme se d~ . On d~ la politique par la rvlation de la corruption. On a d~ l'enseignement par cette loi.Ce mtier se d~ . Les communauts se d~ .L'individualisme a d~ le groupe. La banque d~ les actions en les mettant sur ordinateur. On a d~ cette science humaine.Cette science s'est d~ . On d~ une opration.Cette activit se d~ . On d~ certaines dficiences,des services de grontologie. On d~ certaines rgions au profit d'autres.Ce pays se d~ . On d~ les banques par une loi.Les industries se d~ ,sont d~ . On d~ certaines infractions par une amnistie. Ce mtier d~ P.On se d~ dans cet ensemble d'immeubles. On d~ les appartements.Les vacances se d~ . On d~ le paysage avec cette btisse.La vie s'est d~ . Cette attitude a d~ P.On s'est d~ en refusant la dmagogie. L'occultisme d~ l'existence de beaucoup de gens. On d~ certaines dcisions fiscales.L'information se d~ . On a d~ l'enseignement par cette mesure.Le mariage se d~ . Le statisticien d~ les courbes du chmage. On d~ une phrase par l'intonation.La phrase se d~ ,est d~ . Certains verbes se d~ .La grammaticalisation d~ un mot. On d~ une phrase.La phrase se d~ ,est d~ . On d~ la publicit.La pub se d~ . On a d~ les industries dans les pays socialistes. On d~ un mlange.Le mlange se d~ . Ces grands ensembles d~ la cit.Les villes se d~ . On d~ un parti,une socit.Le parti s'est d~ . La crise a d~ cette rgion.Cette valle se d~ ,est d~ . On a d~ le mouvement ouvrier.Le problme s'est d~ . On d~ une information,la mission confie un intermdiaire. -ion -ion -ion -ion -

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dstandardiser dsubjectiviser dsunifier dsurbaniser dsynchroniser dtechnocratiser dthtraliser dvitaliser 02 masculer 02 excrer 03 indiffrencier redcentraliser

d.r/d standard d.r/d subjectif d.r/d uni d.r/d urbain d.r/d synchrone d.r/d technocratique d.r/d thtral d.r/d vivant,vital d.r/d masculin d.r/d sacr d.r/d diffrent d.r/d+re central

ter car standard ter car arbitraire df unit rendre moins urbain f perdre synchronisme ter car technocratique ddramatiser ter car vivant priver de force profaner supprimer diffrence dcentraliser de nveau

On d~ l'architecture des immeubles.La vie se d~ . On d~ le choix des collaborateurs. Ces conflits ont d~ la fdration.On d~ la confdration. Le gouvernement chinois d~ les industries. On d~ deux mouvements.L'activit crbrale se d~ . On d~ la haute administration. On d~ un conflit.Leurs rapports se d~ . On d~ le centre ville par des bureaux.Le centre se d~ . On ~ la tl par une censure morale. Le profanateur e~ l'glise par son acte. On i~ les indemnits de chmage.Ces crdits sont i~ . Le gouvernement r~ certains services.

-ion -ion -ion -ion -ion

T4d (15 entres). On trouve l les verbes de type "se transformer en qc, devenir autre", figurs de T3f, rpartis en deux sous-types : 1- "se transformer, devenir autre", les ides voluent ; 2- "changer en qc", la querelle dgnre en un conflit ouvert. Les deux sous-types : 1- les ides voluent, intransitifs avec ou sans manire explicite [A30] ; avec manire explicite (adverbe ou complment en ) [A36], la situation tourne mal, tourne au vinaigre. intransitifs avec ou sans manire [A30] autovoluer (qc)mut d soi-mme bouger 07 (qc)mut d soi-mme changer 13 (qc)mut e autre ment changer 14 (qc)mut d aspect ment dgnrer 04 (qc)mut e mvs voluer 08 (qc)mut d soi-mme muer 02 (qc)mut d son prendre 34 (qc)mut e solide varier 03 (qc)mut divers avec manire ou complment en [A36] tourner 25 (qc)mut e mvs varier 02 (qc)mut+qt virer 07 (qc)mut abs varier s'altrer voluer muer tourner mal varier changer de timbre se solidifier changer voluer vers voluer,changer voluer vers Les systmes a~ . Le tissu,les couleurs ne b~ pas. La ville c~ d'aspect.Le pays c~ beaucoup. La voix c~ . La situation d~ . Les socits,la langue ~ .Les opinions ~ sans cesse. Sa voix m~ en ce moment. La confiture p~ .Le bton p~ . Les coutumes,les lois,les prix v~ .Ses ides v~ . Le temps t~ la pluie.La situation t~ mal, au vinaigre. Les prix v~ du simple au double.La temprature v~ beaucoup. Le papier a v~ au jaune.Le vin v~ l'aigre.

-ion mue -ion -ion -ure

2- la querelle dgnre en un conflit ouvert, transitifs indirects en en [N3j]. dgnrer 02 ion,-eur dgnrer 03 tourner 24 (qc)mut E mvs abs (qc)mut E mvs abs (qc)mut E mvs tourner en mvs tourner en,voluer en dgnrer en La bronchite d~ en pleursie. La dispute d~ en rixe. La discussion t~ en rixe. -

T4e (23 entres). On trouve l les verbes de type "remplacer qc", figurs de T3f, rpartis en cinq sous-types : 1- "venir la place de qc", la quantit ne supple pas la qualit ; 2- "venir aprs qc", la maladie suit une intoxication, les faits se suivent sans cohrence ; 3- "changer qc avec qc", on inverse le rle du pre avec (et) celui de l'oncle, les rles s'inversent ; 4- "changer avec qc", les hauts alternent avec les bas, les hauts et les bas alternent ; 5- "changer qc pour qc", Jean change son mtier pour un autre plus rentable. Les cinq sous-types : 1- la quantit ne supple pas la qualit, transitifs indirects en , avec ou sans transitif direct [N3a]. sans transitif direct succder 02 succder 03 survivre 04 avec transitif direct suppler 02 (qc)li.mut+tps A (qc)li.mut+tps A (qc)li.mut tps A (qc)li.mut A abs suivre alterner avec rsister compenser La colre s~ l'tonnement. Les collines s~ aux valles. La libert n'a pas s~ ce coup d'Etat.La coutume s~ . La qualit s~ la quantit.Sa politesse ne s~ pas sa btise. -ion -ion

2- la maladie suit une intoxication, les faits se suivent sans cohrence, transitifs directs avec pronominal sujet pluriel [T3300 P8000] ; pronominaux [P8000], les jours qui s'ensuivirent furent calmes. transitifs [T3300 P8000] suivre 01 (qc)li.mut+tps tps suite,-eur pronominaux [P8000] ensuivre 02(s) (qc)li.mut+tps entre-suivre (s) (qc)li.mut+tps tre aprs suivre se suivre Le mardi s~ le lundi.Une lettre s~ .Les jours se s~ . Les jours qui s'e~ furent calmes. L'inflation et la baisse du pouvoir d'achat s'e~ .

3- on inverse le rle du pre avec (et) celui de l'oncle, les rles s'inversent, transitifs directs avec complment en avec (et) et pronominal sujet pluriel [T13c0 P8000]. alterner 01 ion,-eur cambuter age,cambute,-eur commuter 01 ion,-eur li.mut AV qc li.mut AV qc li.mut AV qc commuter changer avec qc permuter On a~ le travail avec le repos. On c~ l'argent vol avec de l'or. On c~ un lment avec un autre.On c~ deux oprateurs. -

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copermuter changer 02 changer 03 interchanger inverser 01 ion,-eur inverser 02

li.mut AV qc li.mut AV abs change li.mut AV abs change li.mut AV qc li.mut ordre AV qc li.mut AV abs

commuter s'adresser mutuellement communiquer rciproque permuter intervertir permuter

On c~ du ptrole contre du caf avec un autre pays. Les amoureux ~ des sourires.Des regards s'~ ,sont ~ . On ~ des lettres,des ides .Les ides s'~ . On i~ la place de P avec celle d'un autre. On i~ un mot avec un autre,deux facteurs. On i~ sa situation avec celle de P.Les rles peuvent s'i~ .

-ion

-ion

4- les hauts alternent avec les bas, les hauts et les bas alternent, transitifs indirects en avec, avec emploi intransitif sujet pluriel [N3c A80]. alterner 02 commuter 02 covarier permuter 03 (qc)li.mut AV (qc)li.mut AV (qc)li.mut AV (qc)li.mut AV succder remplacer avec varier en mme temps commuter Le bl a~ avec l'orge.Les checs a~ avec les succs. Cet adjectif c~ avec un autre.Les deux termes c~. Ce facteur c~ avec d'autres. Les deux mots peuvent p~ .Ane p~ avec mulet dans ce texte. -ion -ion -ion

5- Jean change son mtier pour un autre plus rentable, transitifs directs avec complment en pour [T13k0]. changer 05 ment rchanger trahir 03 li.mut CT/PR li.mut+re CT/PR li.mut PR troquer troquer quitter On c~ un mtier avec,pour une autre activit. On r~ notre studio contre celui de P. On t~ son club pour un autre. -ion

La drivation nominale de la classe T. Les drivs nominaux des verbes intransitifs et transitifs de la classe T1 sont prfrentiellement en -ment ; pour quelques verbes, les drivs sont en -ion ou en -age. Les drivs nominaux, attests ou potentiels, de la classe T2 sont en -ment pour le vocabulaire gnral ; pour les trs nombreux verbes techniques ou savants, les drivs sont en -ion. Les drivs nominaux, attests ou potentiels, des classes T3 et T4 se rpartissent en deux catgories : les verbes du vocabulaire gnral, en particulier les intransitifs, ont des drivs en -ment ; les verbes techniques ou savants, surtout en -iser, -ifier, ont des formes en -ion ; quelques transitifs ont deux drivs, en -age et en -ment. Les drivs en -eur sont trs nombreux.

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CLASSE U

La classe U (1407 entres) contient les verbes d'union, de runion, de mise en relation : - "lier qn qn/qc" ; "dtacher qn de qn/qc" (U1, 3 sous-classes), - figur (U2, 3 sous-classes), - "lier qc qc" ; "dtacher qc de qc" (U3, 6 sous-classes), - figur (U4, 4 sous-classes). Les oprateurs de la classe U : - li = lier, unir, ajouter, associer, - li.simul = runir, nouer, grouper, jumeler, mler, - dli = dlier, librer, divorcer, filtrer, - dli.simul = dmler, dbrouiller, - interli = croiser, intriquer, chevaucher, - li.accord = accorder, harmoniser, - dli.accord = dtonner, dissoner, - li.clo = fermer, clore, boucher, - dli.clo = ouvrir, dboucher.

Classe U1 (125 entres), "lier, unir qn qn/qc" ou "dtacher qn de qn/qc". U1a (59 entres) : "lier qn/animal qn/qc". 373 U1b (34 entres) : "lier sexe avec", "mler des espces". U1c (32 entres) : "dtacher qn/animal de qc/qn". 374

374

Classe U2 (379 entres), figur de U1. U2a (121 entres) : "tablir ou avoir un certain rapport avec". U2b (85 entres) : "lier ou se lier qn, qc". 377 U2c (173 entres) : "dtacher ou se dtacher" ; "chapper ". 376 379

Classe U3 (610 entres), "lier qc qc", "dtacher qc de qc" ; "lier en fermant", "dfaire ce qui ferme". U3a (162 entres) : "lier, attacher qc qc" ; "tre li /avec qc". U3b (140 entres) : "runir, mler des choses en un tout". 385 U3c (25 entres) : "lier qc qc en croisant ou se lier /avec qc". U3d (132 entres) : "dtacher qc de qc, dfaire des choses runies". U3e (108 entres) : "clore qc, tre clos". 389 U3f (43 entres) : "dfaire ce qui clt", "tre ouvert". 391 383 387 387

Classe U4 (293 entres), figur de U3. U4a (32 entres) : "tre li qn/qc, tre dpendant de". 392 U4b (150 entres) : "lier ou tre li /avec qc", "lier ensemble en un tout". 392 U4c (85 entres) : "dtacher qc de qc", "rejeter qc", "dfaire ce qui est ml" ; "manquer ". U4d (26 entres) : "fermer ou ouvrir qc". 396

394

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe U.

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Classe U1 : "lier, unir qn qc/qn", sous-classes U1a et U1b ; "dtacher qn de qc/qn", sous-classe U1c.

U1a (59 entres). On trouve l les verbes transitifs de type "lier qn qc, qn", "lier un animal qc", rpartis en trois sous-types : 1- "attacher qn qc", les voleurs ont ligot leur victime au dos d'une chaise ; 2- "runir des gens ensemble qp", on groupe les tudiants dans un amphi ; 3- "unir des gens dans une organisation", on a regroup les mcontents dans un parti. Les trois sous-types : 1- les voleurs ont ligot leur victime au dos d'une chaise, objet direct humain et complment en [T11a0] ; avec pronominal sujet humain [T11a8 P10a0], on a attach Jean un poteau avec une corde, il s'est attach au mt pendant la tempte ; objet direct animal [T12a0], on a attel le cheval la charrette. objet direct humain [T11a0] ficeler 02 li qn A qc garrotter 01 li qn A qc lier 03 li qn A qc ligoter 01 li qn A qc saucissonner 03 li qn A qc avec pronominal sujet humain [T11a8 P10a0] attacher 01 li qn A qc attache,-eur enchaner 01 li qn A qc ment encorder 02 li qn A qn ment renchaner 01 li+re qn A qc renchaner li+re qn A qc suspendre 02 li qn A qc objet direct animal [T12a0] accouer 01 li an A p queue atteler 02 li an A p attelle crucifier 03 li an A p clous ratteler 01 li+re an A p attelle ligoter,attacher ligoter attacher attacher troitement ficeler,ligoter fixer,maintenir attacher avec chanes s'attacher rattacher avec chanes attacher avec chanes pendre attacher p la queue former attelage attacher atteler de nouveau Les truands f~ P une chaise avec une corde. On g~ un otage une chaise. On l~ P avec une corde au radiateur. On l~ l'otage la chaise avec une corde. On s~ P une chaise. On a~ P une chaise.Le pilote s'a~ ,est a~ son sige. On e~ P un anneau.On e~ un chien.On s'e~ la grille. L'alpiniste e~sa troupe,s'e~ un guide expriment. On r~ P un poteau. On r~ un chien,un prisonnier au mur. On s~ le condamn au plafond par les pieds. Le paysan a~ un cheval l'autre,deux chevaux.Ils s'a~ . Le cultivateur a~ les boeufs la charrue. On c~ une chouette la porte de la maison. Le paysan r~ les chevaux la charrette. -age -ion -

-age -age -age

2-.on groupe les tudiants dans un amphi, objet direct humain pluriel et locatif, avec pronominal sujet humain pluriel [T1701 P7001] ; pronominaux dont le sujet est l'objet direct du prcdent [P7001], les spectateurs s'agglutinent devant les portes du thtre. transitifs [T1701 P7001] agrouper li.simul qn pl qp aligner 09 li.simul qn pl qp ment amateloter li.simul.qn pl qp ameuter 03 li.simul qn pl qp ameuter 04 li.simul qn pl qp assembler 03 li.simul qn pl qp ment attrouper 01 li.simul qn pl qp ment concentrer 02 li.simul qn pl qp empiler 04 li.simul qn pl qp ment entasser 03 li.simul qn pl qp ment grouper 01 li.simul qn pl qp age,-ment,-eur,-ure masser 01 li.simul qn pl qp rallier 02 li.simul qn pl qp ment rameuter 01 li.simul qn pl qp rassembler 01 li.simul qn pl qp ment,-eur raligner 01 li.simul+re qn pl qp regrouper 03 li.simul qn pl qp ment runir 06 li.simul qn pl qp pronominaux [P7001] agglomrer 02(s) (qn+pl)li.simul qp agglutiner 03(s) (qn+pl)li.simul qp aligner 07(s) (qn+pl)li.simul qp ment amasser 03(s) (qn+pl)li.simul qp ameuter 02(s) (qn+pl)li.simul qp ment amonceler 03(s) (qn+pl)li.simul qp ment assembler 04(s) (qn+pl)li.simul qp attrouper 02(s) (qn+pl)li.simul qp ment bousculer 06(s) (qn+pl)li.simul qp craser 17(s) (qn+pl)li.simul qp enharder (s) (an+pl)li.simul qp grouper 05(s) (qn+pl)li.simul qp harder (s) (an+pl)li.simul qp rassembler 05(s) (qn+pl)li.simul qp ment ragglutiner (s) (qn+pl)li.simul qp regrouper 04(s) (qn+pl)li.simul qp ment runir 08(s) (qn+pl)li.simul qp assembler ranger en ligne rpartir pr deux marins runir en meute runir contre runir attirer en groupe rassembler entasser empiler rassembler,m ensemble rassembler rassembler ameuter,attrouper s'assembler,se grouper ranger en ligne de nv runir gens distincts rassembler s'agglutiner,se runir s'agglomrer se ranger en nombre se grouper s'attrouper s'attrouper se grouper s'assembler s'craser se bousculer se mettre en harde s'unir,se runir avec se grouper en harde s'attrouper s'agglomrer de nouveau s'associer avec,s'unir s'assembler On a~ des gens disperss.On s'a~ sur la place. On a~ des enfants devant l'entre de la classe. On a~ les marins.Les marins s'a~ pour la traverse. Le chasseur a~ les chiens courants.Les chiens s'a~ . On a~ les gens contre P.Les gens s'a~ dans la rue. On a~ des gens dans une salle. Le badaud a~ les gens autour de lui. On c~ les voyageurs dans le hall.Les gens se c~ sur la place. On e~ les voyageurs dans le mtro.La foule s'e~ dans le mtro. On e~ les gens dans le mtro.Les gens s'e~ dans les voitures. On g~ les gens dans la salle. On m~ les lves dans la cour.La foule se m~ ,est m~ ici. On r~ les gens autour de P.On se r~ autour de P. On r~ les manifestants dans la rue.La foule se r~ . On r~ les lves dans la cour. On r~ les enfants dans la cour. On r~ les lves dans la cour. On r~ le personnel dans une salle pour les informer. Les deux cortges se sont a~ . Les gens s'a~ prs des tables.Les moules s'a~ sur les rochers. Les gens s'a~ sur les trottoirs pour regarder le dfil. La foule s'a~ sur la place. La foule s'a~ pour soutenir P. La foule s'a~ sur la place. Les gens s'a~ ,sont a~ sur la place. Les gens s'a~ ,sont a~ autour de P. On se b~ dans le mtro. On s'~ la porte du stade. Les cerfs s'e~ ,sont e~ dans la fort. Les cadres se sont g~ avec les ouvriers pour cette grve. Les chiens se h~ .Le chasseur h~ les chiens. On se r~ avec les autres dans la cour. On se r~ la tribune. On se r~ avec P au fond de la classe. Les employs se r~ avec les cadres pour discuter.

-age -ion -ion -ion -ion -

-ion

- 427 -

3- on a regroup les mcontents dans un parti, les victimes se sont regroupes en une association, objet direct pluriel et complment en dans/en, avec pronominal sujet humain objet direct pluriel, collectif ou noms coordonns [T17j0 P70j0]. confdrer ion,-eur fdrer ion,-eur grouper 02 ment mobiliser 01 ion,-eur rallier 01 ment rassembler 02 ment regrouper 02 ment remobiliser unifier 02 ion,-eur li.simul qn pl li.simul qn pl li.simul qn pl li.simul qn pl li.simul qn pl li.simul qn pl li.simul qn pl li.simul+re qn pl li.simul qn pl runir en confdration unir ds fdration regrouper dans mettre sur pied forces regrouper regrouper rassembler mobiliser de nouveau fusionner Ces nations se c~ ,sont c~ dans le mme Etat. On a f~ les clubs dans une association.Les syndicats se f~ . On g~ les ouvriers dans un syndicat. On m~ plusieurs classes d'ge,les rservistes. On r~ les soldats dans une compagnie.Les soldats se r~ . On r~ les mcontents dans un parti. On r~ les gens dans un parti. On r~ les soldats dans leurs units. On u~ les gens en un seul parti.Les partis s'u~ . -

U1b (34 entres). On trouve l les verbes de type "(se) lier sexuellement avec", rpartis en quatre sous-types : 1- " se lier sexuellement avec qn", Paul couche avec Jeanne, Paul et Jeanne couchent ensemble ; 2- "monter une femelle", l'talon a sailli la jument ; 3- "mler deux espces", on a mtiss l'ne et le cheval ; 4- "tre le produit de deux origines ethniques distinctes", c'est un Franais mtin d'Italien. Les quatre sous-types : 1- Paul couche avec Jeanne, Paul et Jeanne couchent ensemble, transitifs indirects en avec et emploi intransitif rciproque sujet pluriel [N1c A70] ; sans emploi intransitif rciproque [N1c], Jean cote avec Claudine ; pronominaux [P10c0], Claudine s'est unie avec Jean, ils s'unissent ; sujet animal, transitifs indirects [N2c], le blier bline avec la chvre ; pronominaux [P20c0], le chien s'est accoupl avec la chienne, les pigeons se sont accoupls. avec intransitif rciproque [N1c A70] baiser 02 li sexe AV qn age,baise,-eur couchailler li sexe AV qn coucher 04 li sexe AV qn couchoter li sexe AV qn forniquer 02 li sexe AV qn ion,-eur frotter 10 li sexe AV qn pieuter 03 li sexe AV qn rebaiser 01 li+re sexe AV sans intransitif rciproque [N1c] coter li sexe AV qn copuler li sexe AV qn pronominaux [P10c0] accoupler 04(s) li sexe AV qn ment unir 09(s) li soi AV qn p sexe transitifs indirects sujet animal [N2c] bliner (ovin) li sexe AV an pronominaux sujet animal [P20c0] accoupler 02(s) (an)li AV p couple ment interfconder (s) (an)li sexe AV pl faire l'amour,sauter coucher et l pieuter avec faire coucherie baiser baiser,flirter coucher avec qn refaire l'amour tirer sa crampe coter avec s'unir s'accoupler saillir s'unir se fconder mutuel On b~ avec P.On passe son temps b~ . On c~ avec des filles de rencontre. On c~ avec cette fille.Ces deux-l c~ ensemble. On c~ avec des filles de rencontre.Ces deux-l c~ . On f~ avec cette femme marie. Les jeunes f~ le samedi au bal.Elle f~ avec P. On p~ avec une amie,avec P.Ces deux-l p~ ensemble. On baise et r~ avec P. On c~ avec P. On c~ avec P.Les animaux c~ . On s'a~ ,hommes et femmes. On s'u~ ,on est u~ dans une folle treinte. Le blier b~ avec la chvre. Ces chiens s'a~ . Ces deux espces s'i~ . -ion -eur -eur

-ion -ion

2- l'talon a sailli la jument, transitifs sujet et objet direct animal [T2200]. baudouiner bouquiner 03 brelander 01 ccher coqueter 02 couvrir 21 daguer 02 talonner 02 fconder 02 hurtebiller lutter 07 mtiner 01 monter 38 recoqueter saillir 01 (ne)li.sexe fem (livre)li sexe fem (equi)li sexe fem (avis)li sexe fem (avis)li sexe fem (an)li sexe fem (cerf)li sexe fem (equi)li sexe fem (an)li sexe fem (ovin)li sexe fem (ovin)li sexe fem (canis)li sexe fem (equi)li sexe fem (avis)li sexe fem (an)li sexe fem saillie saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir saillir couvrir,s'accoupler L'ne b~ l'nesse. Le livre b~ la hase. L'talon b~ la jument. Le coq c~ la poule. Le coq c~ la poule,c~ . Le blier c~ la chvre. Le cervid d~ la biche. L'talon ~ la jument. L'talon a f~ la jument. Le blier h~ la brebis. Le blier l~ la brebis. Le chien m~ la chienne. L'talon m~ la jument. Les coq r~ ,r~ les poules. L'talon s~ la jument. -age -age

-ion

-age

3- on a mtiss l'ne et le cheval, transitifs objet direct animal [T1200]. mtisser 01 li an A an p mtiss mtiner On m~ des animaux d'espces diffrentes. -age

4- c'est un Franais mtin d'Italien, participes passs ou pronominaux sujet humain et complment en de [P10b0 T31b0] ; sujet animal [P20b0 T32b0], une chatte mtine d'angora. avec humain [P10b0 T31b0] mtiner 03() (qn)li p mtissage mtisser 02(s) (qn)li p mtissage avec animal [P20b0 T32b0] tre mtiss se croiser Cet homme est un Franais m~ d'Italien. Ce peuple s'est m~ .La traite des Noirs a m~ cette population.

-age

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mtiner 02() U1c (32 entres).

(an)li p mtissage

tre mtiss

Ce chien est m~ de dogue.

On trouve l les verbes transitifs de type "dtacher qn, un animal de qc" : avec pronominal sujet humain [T11b0 P10b0], on dlie la victime de ses liens, on se dlie de ses liens ; pronominal peu naturel [T11b0], on dpend le suicid du plafond ; participes passs [T31b0], un tireur isol a tir sur le prsident ; objet direct animal [T12b0], le paysan dtelle les boeufs de la charrue ; objet direct animal pluriel, le terme duel (couple, paire) tant intgr dans la forme du verbe [T1700], l'leveur dsapparie les pigeons. avec pronominal sujet humain [T11b0 P10b0] dcorder 03 dli qn D soi dcramponner 02 dli qn D qn dlier 02 dli qn D liens dligoter dli qn D liens dlivrer 03 dli qn D liens dptrer 01 dli qn D liens dsemptrer dli qn D liens dsenchaner dli qn D qn,qc dsencorder dli qn D corde dtacher 01 dli qn D liens ment dtacher 02 dli qn D qc carter 02 dli qn D lc isoler 02 dli qn D qn ment librer 01 dli qn D liens ion,-eur rcarter dli+re qn D lc sparer 06 dli qn D qn sans pronominal [T11b0] dcrucifier dli qn D lc dpendre 06 dli qn D lc aison participes passs [T31b0] isoler 09() dli soi D tous objet direct animal [T12b0] dbiller dli an D qc dchevtrer dli an D liens ment dciller dli an d cils dlonger dli an D longe dlongir dli an D longe dessiller 01 dli an d cils dteler 01 dli an D qc coquer dli coq D poules coqueter dli coq D poules objet direct animal pluriel [T1700] dcoupler 01 dli an pl D couple dparier 02 dli an pl paire ment dsaccoupler dli an pl couple ment dsapparier 01 dli an pl paire ment dtacher d encord dtacher dtacher,librer dtacher de liens dbarrasser de liens dmler,dgager dptrer,dbarrasser librer dfaire la corde dlier dsenchaner loigner loigner dlivrer loigner de nveau carter par obstacle ter de la croix dtacher pendu tre seul dtacher dtacher,dmler dcoudre les paupires ter de sa longe(-gir) ter de sa longe(-ger) dcoudre les paupires sparer ani attels ter coqs de perdrix ter coqs de perdrix dtacher d'un autre dsapparier dparier dparier L'alpiniste se d~ de son compagnon et tombe. On d~ P du rocher.On s'est d~ de la paroi rocheuse. On d~ P de ses chanes.On se d~ de ses liens. On d~ P des cordes qui l'enserrent.On se d~ . On d~ P de ses chanes.On se d~ de ses liens. On d~ P des liens.On se d~ des algues qui l'enserrent. On d~ P de ses liens.On se d~ seul. On d~ un prisonnier du mur. La chute a d~ P.L'alpiniste se d~ en arrivant au sommet. On d~ un chien,un prisonnier de ses liens.On se d~ . On d~ des enchans de la grille.Le chien se d~ de la niche. On ~ P du feu.On s'~ de la route.Ce chemin ~ P. On i~ P des autres dtenus. On l~ un dtenu de ses menottes.On se l~ de ses liens. On r~ les badauds du bless. On s~ P du voisin par un mur.On se s~ des voisins par un mur. On d~ le condamn une fois mort. On d~ le suicid du plafond. Un tireur i~ a tu le prsident. On d~ un cheval du bateau qu'il halait. On d~ une bte de somme. Le fauconnier d~ le faucon. Le fauconnier d~ le faucon. Le fauconnier d~ le faucon. Le fauconnier d~ le faucon. Le paysan d~ les chevaux,les boeufs de la charrue. Le chasseur ~ les perdrix. Le chasseur ~ les perdrix. Le chasseur d~ un chien d'un autre,les chiens. On d~ des tourterelles.Les pigeons sont d~ . L'leveur d~ un pigeon des autres,des pigeons,des boeufs. L'leveur d~ un couple de tourterelles. -

-ion -ion -

-age -age -age -

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Classe U2 : figur de U1, sous-classes U2a U2c.

U2a (121 entres). On trouve l les verbes figurs (abstraits ou psychologiques) de type "se lier avec qn" ou "tablir un rapport avec qc", rpartis en quatre soustypes : 1- "se lier avec qn" ou "tablir un certain rapport avec qc", on copine avec Paul, on pactise avec la corruption ; 2- "joindre qn, un groupe", Jean pouse Marie, Jean rallie ce parti ; 3- "lier qn avec qn", on associe Paul avec un ami dans cette affaire, ils s'associent dans cette affaire ; 4- "mler des gens diffrents", ces mouvements de population ont brass les ethnies ; Les quatre sous-types : 1- on copine avec Paul, les deux jeunes gens copinent, transitifs indirects en avec qn et emploi intransitif sujet pluriel rciproque [N1c A70] ; pronominaux [P10c0], Paul s'entend bien avec Andr, ils s'entendent bien ensemble ; avec factitif [P10c0 T11c0], on se fiance avec Paul, les parents ont fianc Paul avec Jeanne ; transitifs indirects en avec qc [N1c], on pactise avec la corruption. transitifs indirects "avec qn" [N1c A70] accrocher 15 li amiti AV qn cohabiter 01 li habitat AV qn collaborer 02 li accord AV qn ion,-eur commercer li commerce AV qn communier 02 li accord AV qn communiquer 10 li accord AV qn concubiner li mariage AV qn conniver li accord AV qn convoler li mariage AV qn cooprer 02 li accord AV qn copiner li accord AV qn cousiner li amiti AV qn danser 07 li danse AV qn dialoguer 02 li langue AV qn fleureter li amour AV qn flirter 01 li amour AV qn flirter 02 li accord AV qn fraterniser 01 li accord AV qn fraterniser 02 li amiti AV qn frayer 02 li amiti AV qn fricoter 04 li accord AV qn marcher 07 li accord AV qn monter 39 li accord AV qn pactiser 01 li accord AV qn rambiner 02 li accord AV qn recollaborer li+re accord AV qn recommercer li+re commerce AV renouer 03 li+re amiti AV qn resympathiser li+re amiti AV qn sortir 06 li amour AV qn sortie sympathiser 01 li amiti AV qn traiter 09 li accord AV qn transiger 01 li+ql AV qn trinquer 01 li amiti AV qn vivre 06 li mariage AV qn voisiner 01 li proche AV qn pronominaux [P10c0] arranger 14(s) li soi AV qn ment comprendre 09(s) li soi AV qn concerter 02(s) li soi AV qn conjointer (s) li soi AV qn conjurer 05(s) li soi AV qn coobliger (s) li soi AV qn cotiser 02(s) li soi AV qn dbrouiller 05(s) li soi AV qn dbrouille entendre 15(s) li soi AV qn entente entendre 16(s) li soi AV qn entente entraccorder (s) li soi AV qn entremettre (s) li soi AV qn pl entreserrer (s) li soi AV qn ds bras entrobliger (s) li soi AV qn pouser 04(s) li soi AV qn interposer 03(s) li soi AV qn pl lier 09(s) li soi AV qn lier 10(s) li soi AV qn liguer (s) li soi AV qn mettre 24(s) li soi AV qn mettre 26(s) li soi AV qn remettre 18(s) li soi AV qn revoir 09(s) li soi AV qn tenir 29(s) li soi AV qn voir 21(s) li soi AV qn pronominaux avec factitif [P10c0 T11c0] aboucher 02(s) li soi AV qn ment accointer (s) li soi AV qn accommoder 05(s) li soi AV qn ment sympathiser avec qn habiter ds mme lieu pactiser avec faire du commerce avec s'accorder parler avec vivre avec tre complice de se remarier collaborer tre copain avec avoir amiti avec faire une dans avec ngocier avec courtiser courtiser se rapprocher de nouer amiti avec faire cause commune av frquenter avoir relat sexuelles s'accorder faire l'amour avec collaborer se rconcilier collaborer de nouveau commercer de nouveau rtablir relations sympathiser de nouveau frquenter copiner conclure,ngocier composer sabler le champagne concubiner tre le voisin de se dpatouiller avec s'entendre avec s'accorder vivre maritalement se liguer,s'associer se rendre service avec verser avec d'autres s'arranger avec s'accorder avec qn s'accorder s'entendre avec qn s'interposer se serrer s'obliger mutuellement se marier s'entremettre contracter amiti avec s'aboucher,s'acoquiner se coaliser s'associer avec vivre avec se raccommoder avec tre de nveau ensemble tre trs proche de se revoir s'accointer s'aboucher s'arranger avec qn On a~ mal avec P.Ca a~ mal avec P.Ces gens a~ mal entre eux. On c~ avec un ami un studio.On c~ ensemble Paris. On c~ avec l'ennemi.On a c~ pendant la guerre. Le commerant c~ avec l'tranger.Les Etats c~ entre eux. On c~ avec P dans un mme idal.Ces amis c~ dans cet idal. On c~ facilement avec P.Parents et enfants c~ . On c~ avec cette fille.Ces deux-l c~ pour les impts. On c~ avec P dans cette affaire.Tous deux c~ dans ce complot. On c~ en justes noces avec P.Les deux jeunes gens c~ . On c~ avec la police pour trouver le voleur.Tous c~ . On c~ avec une collgue.Les employs c~ ensemble. On c~ avec P.Ces deux parents c~ . On d~ avec P.Le couple d~ au son de l'orchestre. On d~ avec les syndicats.Les deux parties d~ entre elles. On f~ avec les filles dans l'insouciance.Les jeunes f~ . On f~ avec P.On f~ bcp au lyce. On f~ avec l'ennemi.Les partis f~ entre eux. On f~ avec P.Les voisins f~ entre eux. Les soldats f~ avec l'ennemi.Les ennemis f~ . On ne f~ pas avec P.Les voisins ne f~ pas entre eux. On f~ avec une femme marie.Ces deux-l f~ ensemble. On m~ avec P dans cette affaire.Toux deux m~ ensemble. La prostitue m~ avec un client. On a p~ avec l'ennemi en trahissant.Les ennemis p~ . On r~ avec le frangin.Les deux poux r~ . On r~ avec P.Les deux Etats r~ . On r~ avec la Chine.Les deux pays r~ ensemble. On r~ avec un ami,avec P.Les deux anciens amis r~ . On r~ avec P.Les deux jeunes r~ entre eux. On s~ avec la fille du boucher.Ces deux-l s~ ensemble. On s~ avec un collgue.Les deux amis ont s~ . On t~ avec un adversaire.Les deux ennemis t~ ensemble. On t~ avec avec les grvistes. On t~ avec des amis pour un anniversaire.On t~ ensemble. On v~ avec cette fille.Ces deux jeunes v~ ensemble. On v~ avec P la campagne.Ces amis v~ dans la mme maison. On s'a~ avec les enfants ce dimanche. On ne peut pas se c~ avec P. On se c~ avec d'autres pour trouver une solution. On se c~ avec une jeune fille. On se c~ avec P contre le projet de loi. On se c~ avec un autre redevable. On se c~ avec les autres pour lui offrir un cadeau. On se d~ avec ses parents,avec ce qu'on a. On s'e~ avec un ami pour agir,sur la mthode d'action. On s'e~ bien avec son pre,mal avec sa mre.On ne s'e~ pas. On s'e~ sur l'essentiel. On s'e~ entre deux adversaires pour rgler un conflit. On s'e~ dans les bras. On s'e~ entre amis. On s'est ~ avec P l'glise.Nos amis se sont ~ civilement. On s'i~ entre les adversaires. On se l~ ,est l~ d'amiti avec P. On se l~ avec des truands.On est l~ la maffia. On se l~ avec G contre P.On se l~ ,est l~ contre les abus. On se m~ avec P contre Georges. On se m~ avec P. On se r~ avec un ami. On se r~ avec P. On se t~ de prs avec P.Les deux candidats se t~ . On se v~ avec P de temps autre. On s'a~ avec P.On a~ deux trafiquants.On est a~ avec P. On s'a~ avec un truand.On est a~ avec des truands On s'a~ avec un adversaire.On a~ P avec son rival. -eur

-ion -

-ion

-ion -age -age

-eur -ion -ion -age

-eur -age -ion -ion -ion -ion

-ion -eur

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accorder 08(s)

li soi AV qn accord acoquiner (s) li soi AV qn ment allier 04(s) li soi AV qn arranger 16(s) li soi AV qn ment associer 06(s) li soi AV qn coaliser 01(s) li soi AV qn coaliser 02(s) li soi AV qn coller 29(s) li soi AV qn commettre 05(s) li soi AV qn compromettre 04(s) li soi AV qn entifler 03(s) li soi AV qn mariage age,-ment,-eur quiper 03(s) li soi AV qn fiancer (s) li soi AV qn maquer 03(s) li soi AV qn p sexe marier 03(s) li soi AV qn rabibocher 02(s) li soi AV qn raccommoder 03(s) li soi AV qn ment rapapilloter (s) li soi AV qn age,-eur recoller 06(s) li soi AV qn p sexe rconcilier 03(s) li soi AV qn ion,-eur refiancer (s) li+re soi AV qn remarier (s) li+re soi AV qn repapilloter (s) li+re soi AV qn solidariser 02(s) li soi AV qn unir 08(s) li soi AV qn transitifs indirects "avec qc" [N1c] composer 07 li+ql AV abs compter 14 li+ql AV abs coqueter 01 li+ql AV abs faire 24 li+ql AV abs flirter 03 li+ql AV abs pactiser 02 li+ql AV abs renouer 04 li+ql+re AV abs ruser 02 li+ql AV abs sympathiser 02 li+ql AV abs sympathiser 03 li+ql AV abs

se mettre d'accord avec s'aboucher,s'accointer se liguer s'accommoder avec s'allier avec se liguer av qn contre s'associer avec vivre en concubinage se compromettre se commettre se marier,pouser s'associer avec contracter fianailles se coller avec qn contracter mariage avec se raccommoder avec se rabibocher avec se rabibocher avec se remettre en mnage se raccommoder avec contracter fianailles avoir secondes noces se remettre avec tre solidaire avec s'associer se prter arrangement tenir compte de flirter avec compter avec avoir des relations av composer,transiger reprendre qc ancien biaiser compatir avoir affinit avec

On s'a~ avec un adversaire.On a~ P avec Henri sur l'essentiel. On s'a~ avec P.On a~ P avec des truands. On s'a~ contre la Russie.On a~ P avec son adversaire. On s'a~ avec P l'amiable.On a~ P avec ses adversaires. On s'a~ avec P pour combattre un ennemi.On a~ P avec Georges. Ce pays se c~ avec d'autres contre l'envahisseur. On se c~ avec P contre Georges.On c~ tout le monde contre P. On se c~ avec une fille.On est c~ avec P depuis deux ans. On se c~ avec P.On c~ sa rputation avec un truand. On se c~ avec P,avec le milieu.On c~ une femme marie. On s'e~ avec une belle nana.Le bourgeois a e~ P avec son gars. On s'~ avec P pour le hold-up. On se f~ avec P.On f~ P avec une jeune fille de bonne famille. On s'est m~ avec P. On se m~ avec P.On m~ P avec une jolie fille. On se r~ avec un ami.On r~ P avec sa femme. On se r~ P avec son pre.On r~ P avec sa mre. On se r~ avec son adversaire.On r~ P avec un ami. On se r~ avec P,avec une ancienne liaison. On se r~ avec un adversaire.On r~ P avec son pre. On se r~ avec la mme fille.On r~ P une autre fille. On se r~ avec P.On r~ P avec une jolie fille. On se r~ avec un ami. On se s~ avec le licenci.On s~ les ouvriers avec les cadres. On s'u~ avec P.On est u~ pour faire face,pour se dfendre. On c~ avec les prjugs.On doit c~ . On c~ avec la hausse des prix,les lenteurs de la justice. Ce politicien c~ avec l'anarchie. On f~ avec le temps. On f~ avec la corruption. On p~ avec la corruption,le crime,sa conscience. On r~ avec le succs,avec la tradition. On r~ avec les difficults,avec ses adversaires. On s~ avec votre deuil. On s~ avec ses ides,avec ce parti,avec cette politique. -ion -ion -ion -age -ion -

-age -age -age -age -ion -ion -ion

2- Jean pouse Marie, Jean se rencontre avec Paul sur ce point, transitifs avec ou sans pronominal en avec/ [T1106]. continuer 06 pouser 01 marier 04 rallier 05 ment rejoindre 05 rejoindre 06 rencontrer 08 suivre 10 suivre 14 li qn ds tps li qn p mariage li qn p mariage li qn p ides li qn p ides li qn sr abs li qn sr abs rencontre li qn sr abs li qn ds tps poursuivre son oeuvre prendre pour conjoint pouser rejoindre rallier,joindre rallier rejoindre,rallier faire comme qn tre au niveau de Le disciple c~ ce matre. On ~ un fils de bonne famille. Le gars va m~ Ernestine. On r~ la majorit,le club. On r~ un parti,l'opposition,une secte. On r~ P sur cette question.Mon opinion r~ la vtre.On se r~ . On r~ P sur ce point.On se r~ souvent sur les dcisions. On s~ P dans le plan qu'il prsente. Cet lve ne s~ pas les autres en maths. -ion -eur -

3- on associe Paul avec un ami dans cette affaire, les deux amis s'associent, transitifs sujet et objet humains, complment en avec/ qn et pronominal [T11c0 P10c0] ; complment avec/ qc avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal rflchi [T11c8 P10c0], on familiarise Paul avec l'anglais par un stage, il se familiarise avec ce mtier ; sujet non anim [T31c0 P10c0], le chapeau complte l'artiste. "avec qn" [T11c0 P10c0] associer 02 li qn AV qn concilier 03 li soi AV qn ion,-eur confondre 03 li qn AV qn maquer 04 li qn abs AV qn rassocier li+re qn AV qn rconcilier 02 li qn AV qc reconfondre 01 li+re qn abs AV qn "avec qc" [T11c8 P10c0] familiariser li qn AV abs sujet non-anim [T31c0 P10c0] complter 02 li qn AV qn unir s'accommoder avec ne pas distinguer associer associer de nouveau f revenir de mvse ide ne pas distinguer s'adapter av qualits manquantes On a~ P avec nos amis dans cette affaire.On s'a~ avec P. On se c~ avec sa femme.L'avocat c~ les deux poux. On c~ P avec son frre.On se c~ avec son frre. On se m~ avec Eugnie.On a m~ P avec Andr. On se r~ Georges.On r~ P avec Pierre. On r~ P avec sa femme.Tous deux se r~ . On r~ P avec son frre.Les deux frres se r~ . On f~ P avec l'anglais par un stage.On se f~ avec ce mtier. Le chapeau c~ l'artiste. -ion -ion -ion -ion

4- ces mouvements de population ont brass les ethnies, les ethnies se brassent au cours des migrations, transitifs objet humain pluriel ou collectif avec pronominal [T37c0 P7000]. brasser 03 mlanger 03 mler 14 mixer 03 li qn+pl li qn+pl mlange li qn+pl li qn+pl mlanger brasser mlanger,brasser mlanger,mler La guerre,l'immigration b~ les populations.Les peuples se b~ . Les uniformes m~ les lves.L'assistance est m~ . L'urbanisation m~ les populations.Les ethnies se m~ . L'urbanisation m~ des populations.Des ethnies diverses se m~ . -age

-age

U2b (85 entres). On trouve l les verbes abstraits ou psychologiques de type "lier qn, se lier qn/qc", rpartis en quatre sous-types : 1- "tre li qn, qc", l'enfant colle sa mre, l'esclave appartient au matre ; 2- "lier qn qn, qc", on a gagn Paul nos ides ; 3- "tre au service de", Paul sert son parti, ses amis ; 4- "tre dpendant de", le chef de cabinet relve du ministre.

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Les quatre sous-types : 1- l'enfant colle sa mre, l'esclave appartient au matre, transitifs indirects en [N1a] ; avec emploi intransitif [N1a A10], on coopre la rdaction de l'ouvrage ; avec pronominal sujet pluriel rciproque [N1a P7000], Jean ressemble son frre, les deux frres se ressemblent. transitifs indirects [N1a] appartenir 03 li soi A qn appartenir 05 li soi A famille coller 24 li soi A qn marger 02 li soi A organisme ment sacrifier 09 li soi A abs servir 14 li soi A qn tel avec intransitif [N1a A10] collaborer 01 li soi A action ion,-eur compatir li soi A sent cooprer 01 li soi A action ion,-eur coparticiper li soi A action participer 01 li soi A arg participer 03 li soi A action participer 04 li soi A sent participer 06 li soi A travail participer 07 li soi A groupe reparticiper li+re soi A action avec pronominal rciproque [N1a P7000] ressembler 01 li soi A qn p phys ressembler 02 li soi A qn p mens proprit de faire partie de ne pas quitter relever de se soumettre tenir qn lieu de participer tre de coeur avec agir conjointement avec participer avec qn avoir part prendre part partager sentiment avec collaborer se mler participer de nouveau avoir traits communs av comportement pareil L'esclave a~ au matre. On a~ une famille bourgeoise. L'enfant c~ sa mre. On ~ au budget de l'Education. On s~ la mode, la tradition. On s~ P comme chauffeur. On c~ avec P cette action.Les deux partis ont c~ . On c~ votre peine, votre deuil. On c~ avec P l'affaire, la rdaction du livre. On c~ avec un associ une entreprise. Les ouvriers p~ aux profits de l'entreprise. On p~ certaines dlibrations, quelques dcisions. On p~ sa douleur, sa joie. On p~ quelques travaux domestiques. On p~ au groupe pour s'intgrer. Les syndicats r~ la ngociation. On r~ sa mre.Les deux frres se r~ . On r~ son matre, la famille.On ne se r~ plus aprs cela. -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

2- on a gagn Paul nos ides, transitifs objet direct humain et complment en [T11a0] ; avec pronominal [T11a0 P10a0], on attache Paul son service, on s'attache son service ; pronominaux avec factitif [P10a0 T91a0], les Portugais se sont intgrs au reste de la population, on a intgr les trangers ; pronominaux sans factitif [P10a0], on se mle la foule des badauds ; sujet non-anim, et souvent la forme tre et participe pass [T31a0], ces maladresses abonnent Paul aux checs, Paul est abonn aux checs. transitifs double complment [T11a0] acqurir 06 li qn A abs annexer 03 li qn A abs gagner 11 li qn A abs intresser 04 li qn A abs ment rallier 04 li qn A abs ment rintresser 02 li+re qn A abs avec pronominal [T11a0 P10a0] affider li qn A soc affilier 01 li qn A soc affilier 02 li qn A institution agrger 01 li qn A soc associer 01 li qn A qn,abs attacher 06 li qn A qn,abs coassocier li qn A qn,soc comparer 02 li qn A qn semblable aison,-eur confronter 01 li qn A qn diffrent conventionner li qn A qn,soc ment identifier 05 li qn A qn,abs joindre 09 li qn A qn,soc marier 01 li qn A qn lgal age,-eur marier 02 li qn A qn familial mler 05 li qn A abs opposer 02 li qn A qn ds combat opposer 03 li qn A qn ds lutte raffilier li+re qn A qn,soc ragrger li+re qn A qn,soc reconfronter 01 li qn A qn diffrent unir 04 li qn A qn pronominaux [P10a0 T91a0] abonner 01(s) li soi A qc ment acclimater 03(s) li soi A milieu ment accoutumer 02(s) li soi A milieu adapter 03(s) li soi A milieu allier 03(s) li soi A qn,abs apparenter 01(s) li soi A qn,abs ment assimiler 02(s) li soi A qn semblable assimiler 03(s) li soi total A grp ion,-eur associer 07(s) li soi A abs assortir 04(s) li soi A qn,abs attacher 05(s) li soi A qn,abs ment dsassortir 03() li ng soi D qn,abs ment habituer 01(s) li soi A milieu inadapter 02() li ng soi A soc inassortir () li ng soi A qn,abs intgrer 07(s) li soi total A grp msallier (s) li soi A qn,famille pradapter (s) li+tps soi A milieu rallier 03 (s) li soi A qn,abs ment ranger 11 (s) li soi A qn,abs gagner rattacher acqurir associer,f participer gagner associer embrigader,affilier affider rattacher intgrer,joindre faire participer prendre qn service s'associer avec qn tablir un rapport mettre en face de lier par convention assimiler associer clbrer le mariage arranger mariage avec impliquer faire entrer en lutte faire s'affronter intgrer de nouveau rattacher de nouveau mettre face face marier faire client de service accoutumer acclimater acclimater apparenter,associer devenir parent de identifier s'intgrer se mler tre en harmonie avec avoir de l'attachement tre sans harmonie accoutumer tre inhabitu tre dpareill s'assimiler marier condition inf adapter avant changement faire adhrer rallier On a~ P la cause du parti par ce discours. On a~ P au groupe. On g~ P sa cause.On g~ des partisans. On i~ les ouvriers aux bnfices. On r~ sa cause tout le monde,tous les suffrages. On r~ P cette affaire,les ouvriers aux bnfices. On a~ P une socit secrte.On s'a~ ,est a~ cette socit. On a~ P la Scurit sociale.On s'a~ ,est a~ au club. On a~ une socit au groupe.Cette socit s'a~ au groupe. On a~ P notre quipe.Un acteur s'est a~ la troupe. On a~ P notre russite.On s'a~ votre deuil,au projet. On a~ P son service.On s'a~ ,on est a~ son service. On c~ un autre ami l'affaire.On se c~ ,est c~ l'entreprise. On ne peut pas c~ P son frre.Ces deux frres ne se c~ pas. On c~ l'accus plusieurs tmoins.On se c~ l'accusateur. On c~ un mdecin la Scu.La clinique se c~ ,est c~ . On i~ ce ministre au rgime.On s'i~ son mtier,son pre. On j~ P au groupe d'amis.On se j~ au complot. Le maire a m~ P Jeanne.On se m~ l'glise. Les parents ont m~ P une fille riche. On a m~ P cette affaire.On est m~ cette histoire. Le conflit o~ une tribu une autre,deux peuples. On o~ le challenger au champion.Le match o~ les deux rivaux. On r~ P au club.On se r~ la mutuelle. On r~ P au groupe. On r~ P plusieurs tmoins. Le maire a u~ P sa fiance.On s'u~ Marie la mairie. On a~ P ce journal.On s'a~ ce journal.On est a~ au gaz. On a~ P son poste.On s'a~ ces nouvelles conditions. On a~ P son nouvel emploi.On s'a~ cette situation. On a~ P,son attitude la situation.On s'a~ aux progrs. On a~ ces familles par le mariage.On s'a~ la bourgeoisie. On a~ P un famille noble.On s'a~ la bourgeoisie. On a~ par dcret P un charg.On s'a~ un grand homme. Les Noirs s'a~ ,sont a~ la population. On s'a~ la conversation. La femme n'est pas a~ au mari.Ces deux poux ne s'a~ pas. On a russi a~ P son pre.On s'a~ ,est a~ son pays. Ces poux se d~ ,sont d~ . On h~ P son mtier.On s'h~ son nouvel emploi. On est i~ au monde moderne. Les poux s'i~ ,sont i~ . Les Maghrbins s'i~ ,sont i~ la population. Le pre a m~ sa fille un paysan.La famille s'est m~ . On p~ les licencis leur nouvel emploi.Les espces se p~ . On se r~ cette ide.On r~ P cette ide. On se r~ l'avis de la majorit. -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -ion -

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rabonner (s) li+re soi A instit ment racclimater 02 (s) li+re soi A milieu ment radapter 01 (s) li+re soi A milieu suradapter (s) li+qt soi A milieu pronominaux [P10a0] mler 07(s) li soi total A grp mler 10(s) li soi A abs transitifs sujet non-anim [T31a0] abonner 02 (qc)li qn A abs enchaner 02 (qc)li qn A soc,abs ment lier 07 (qc)li qn A qn,abs rattacher 05 (qc)li qn A qn,abs river 03 (qc)li qn A qn,abs souder 03 (qc)li qn A abs unir 05 (qc)li qn A abs visser 04 (qc)li qn A qc

f client rgulier de rhabituer adapter de nouveau adapter troitement se joindre intervenir dans faire subir mvs rpt lier subordonner relier affectivement attacher troitement unir,solidariser rapprocher fixer durablement

On r~ P au journal.On se r~ au journal. On r~ P cet emploi.On se r~ au bureau. On r~ les handicaps la vie.On se r~ la vie courante. On s~ certains leur milieu.On se s~ ce milieu. On se m~ ,est m~ la foule des badauds. On se m~ la conversation, la bagarre. Ces maladresses a~ P l'chec.On est a~ l'chec. Le souvenir e~ P sa patrie. Ce contrat l~ P l'entreprise.On se l~ au groupe. Cet espoir r~ P la vie.Tout r~ P ce pays. Tout cela r~ P son village.On se r~ P comme seul espoir. Le malheur a s~ P ses amis.On est s~ cette fille. La musique u~ P ses amis. Ce travail a v~ P son bureau.On restait v~ sur sa chaise.

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3- Paul sert son parti, ses amis, transitifs dont l'objet direct reprsente le complment en du type "lier qn" [T1106]. obir 05() servir 01 li qn ds ordres li qn qc,qn voir ordres excuts s'acquitter de devoirs On est o~ de tous ici.On n'est pas o~ . On s~ sa patrie,l'Etat,le parti. -eur

4- le chef de cabinet relve directement du ministre, transitifs indirects en de [N1b]. dpendre 02 redpendre 02 relever 18 tenir 19 li D qn soc li+re D qn soc li D qn soc li D qn psych tre subordonn tre sous dpendance de tre sous autorit de dpendre psych On d~ d'un directeur,financirement de ses parents. On r~ de P. On r~ directement du ministre. On t~ de ses parents.P a de qui tenir.

U2c (173 entres). On trouve l les verbes figurs de type "dtacher qn, se dtacher de qc", inverses de N2a et N2b, rpartis en cinq sous-types : 1- "se dtacher de qc, de qn", Jean dcolle de la ralit ; 2- "dtacher, dfaire qn de qc", le juge a disculp Paul de l'accusation, Paul s'est disculp ; 3- "dpartager les gens, les diviser", le prsident a dpartag le conseil avec sa voix. 4- "chapper qc", on a coup la corve ; 5- "ne plus tre li, rompre avec qc, qn", Jean brise avec son pass, rompt avec Paul ; Les cinq sous-types : 1- Paul dcolle de la ralit, transitifs indirects en de qc [N1b] ; avec emploi intransitif et complment explicite ou non [N1b A10], les Etats dsescaladent aprs cette pousse de fivre ; pronominaux [P10b0], Paul s'abstrait de la ralit ; avec factitif sujet non-anim [P10b0 T31b0], on se dconnecte du monde, la solitude dconnecte Jean de la ralit ; formes accomplies tre et participe pass et pronominal sujet humain [T31b0 P10b0], on est dbranch de la ralit, on s'est dbranch de la ralit ; transitifs indirects en de qn et emploi intransitif sujet humain pluriel [N1b A70], on diffre de Paul sur ce point, les deux frres diffrent sur ce point ; avec pronominal sujet humain rciproque pluriel [N1b P7000], on dissemble de Paul sur tous les plans, les deux amis se dissemblent compltement ; pronominaux avec moyen [P10b6], Jean se distingue de Paul par une plus grande culture. transitifs indirects en de [N1b] dcoller 02 dli D qn dcoller 05 dli D groupe dcoller 06 dli D groupe dcoller 07 dli D ralit dmordre (n'en) dli D opinion dvier 02 dli D abs ide avec intransitif [N1b A10] dcrocher 05 dli D texte ment dcrocher 06 dli D activit dcrocher 08 dli D drogue dcroche dplaner dli D abs tat draper 04 dli D norme dsescalader 02 dli D niveau ht dsescalade forligner dli D race rgresser 04 dli D niveau pronominaux avec complment en de [P10b0] abstraire 02(s) dli soi D abs dfausser 03(s) dli soi D abs dmler 04(s) dli soi D abs isoler 10(s) dli soi D abs ment sparer 09(s) dli soi D qc,qn avec factitif sujet non-anim [P10b0 T31b0] arer 06(s) dli soi D mvs couper 28(s) dli soi D abs dbarrasser 07(s) dli soi D qn dbarrasser 08(s) dli soi D abs dconnecter 02(s) dli soi D abs dfarguer 03(s) dli soi D qn,abs dmaquer 03(s) dli soi D qn dmettre 03(s) dli soi D abs dsadapter (s) dli soi D abs dsapparenter (s) dli soi D parent ment dsenamourer (s) dli soi D qn dsnamourer (s) dli soi D qn se sparer,quitter perdre contact avec se faire distancer par s'abstraire de s'obstiner s'carter de ne plus suivre quitter cesser d'tre accro merger,revenir rel dvier du sujet baisser de ton,tension dchoir revenir en arrire se dtacher se dcharger de qc se tirer de s'abstraire de se dbarrasser de se dtendre s'isoler,perdre contact tuer,liquider vendre,ne plus avoir sparer se dbarrasser de se sparer d,divorcer renoncer ,dmissionner faire cesser adaptation cesser de s'associer se dprendre de se dprendre de Cet enfant ne d~ pas de sa mre. On d~ du reste de la classe. Le coureur d~ des autres concurrents,du peloton. On d~ de la ralit. On n'en d~ pas de cette ide. On d~ de ses principes. On d~ de l'expos trop complexe.L'lve a d~ . On d~ de la vie active.On d~ aprs une heure de cours. On d~ pour se dsintoxiquer de la drogue et on suit une cure. Le drogu d~ aprs avoir fait un voyage. On d~ et on en vient dire des sottises. On d~ aprs cet affrontement. Le noble f~ quand le mariage est hors de sa classe. L'lve r~ en maths. On s'a~ de la situation,du monde,de son milieu. On se d~ de toute responsabilit sur P. On se d~ d'un mauvais pas. On ne peut s'i~ de cette agitation. On se s~ de ce document.On ne se s~ pas de son angoisse. On s'a~ du bureau en prenant quelques jours de cong. On se c~ du monde quand on se retire la campagne. On s'est d~ d'un tmoin gnant.Cet attentat nous d~ de P. On s'est d~ de sa voiture. On se d~ du monde.La solitude d~ P du rel.On est d~ . On se d~ des flics aprs le coup. On se d~ de P aprs dix ans. On se d~ de ses responsabilits,de ses charges,de son poste. On se d~ de son travail.L'isolement d~ P de la vie. Le dput se d~ de ce parti.On d~ ce dput du groupe. On s'est d~ de cette femme.L'absence a d~ les amants. On s'est d~ de cette femme.L'absence a d~ les amants. -age -age -ion

-ion -

-ion -ion -

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dsengouer (s) dli soi D qc se dsenticher dsenorgueillir 01(s) dli soi d orgueil faire perdre l'orgueil dsenorgueillir 02(s) dli soi D abs cesser d tirer orgueil dsenticher (s) dli soi D qn,abs se dprendre ment dsinfatuer (s) dli soi D abs se dsenorgueillir dsolidariser 01(s) dli soi D qn cesser d'tre solidaire dtacher 09(s) dli soi D soc se sparer de dtacher 13(s) dli soi D qn se dtroncher ment carter 11(s) dli soi D abs draper du sujet loigner 06(s) dli soi D qn abs se distancer ment manciper 04(s) dli soi D qc se dtacher,librer isoler 03(s) dli soi D qn sparer ment librer 16(s) dli soi D abs s'affranchir de librer 18(s) dli soi D abs se rendre libre sparer 07(s) dli soi D qn s'carter,rompre avec participes passs avec pronominal [T31b0 P10b0] dbrancher 02() dli soi D abs tre dtach du rel avec intransitif sujet pluriel humain [N1b A70] diffrer 02 dli D qn ne pas avoir mme avis avec pronominal sujet pluriel rciproque [N1b P7000] dissembler dli D-AV qn se diffrencier pronominaux avec moyen [P10b8] dmarquer 06(s) dli soi D-AV qn se distinguer de dtacher 05(s) dli soi D-AV qn,abs sortir du fond diffrencier 03(s) dli soi D-AV qn se distinguer de qn distinguer 05(s) dli soi D-AV qn se diffrencier de qn rediffrencier (s) dli+re soi D-AV qn redistinguer sparer 10(s) dli soi D-AV qn,abs s'carter

On se d~ de cette musique. On se d~ aprs cet chec.Cet chec a d~ P. On se d~ de ses succs d'antan. On se d~ de P,de cette maison,de cette mode. On se d~ de ses succs au contact des ralits. On se d~ de ses amis.Cette grve a d~ P de ses collgues. Le coureur,le pays se d~ des autres.La croissance d~ ce pays. On se d~ de P aprs cette aventure. On s'~ du sujet.Ceci ~ P du sujet. On s'~ de sa jeunesse avec le temps.Le temps ~ P de Julie. On s'~ ,est ~ des usages,de ses parents.C'est une femme ~ . On s'i~ de la famille.Son caractre i~ P des autres. Cette femme se l~ des conventions,est l~ .On se veut l~ . On peut se l~ de son travail cinq heures. On se s~ de sa famille,du monde. La maladie,l'isolement d~ P de la ralit.On est d~ . On d~ de P sur cette question.On d~ sur ce point. On d~ de P.Les deux frres se d~ . On se d~ de ses prdcesseurs par son originalit. On se d~ dans le noir.L'artiste d~ un personnage sur un fond. On se d~ des autres par l'intelligence. On se d~ des autres en math. On se r~ de Paul par l'intelligence. On se s~ de P sur ce point.

-ion -ion -ion -ion -ion

2- le juge a disculp Paul de l'accusation, Paul s'est disculp, transitifs objet direct humain et complment en de explicite ou non, avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase et pronominal [T11b8 P10b0] ; sans pronominal [T11b8], le jury a innocent Paul de toute participation au crime ; avec complment de/contre qc [T11b8 P10b8], l'assureur garantit Paul du/contre le vol, Paul se garantit d'un avenir incertain en conomisant ; pronominaux [P10b1], on s'abrite des ennuis derrire son suprieur ; pronominaux avec infinitif [P10b6], on s'abstient de voter cette lection ; participes passs [T31b0], le ministre est empch de vous recevoir. complment en de et pronominal sujet humain [T11b8 P10b0] absoudre 01 dli qn D faute donner l'absolution affranchir 02 dli qn D abs timbrer lettre ment affranchir 03 dli qn D charge librer blanchir 05 dli qn D accusation ddouaner ment,-eur corriger 02 dli qn D abs dbarrasser de dcharger 05 dli qn D charge disculper de ment ddouaner 02 dli qn D responsable blanchir,justifier ment dfarguer 02 dli qn D faute disculper,blanchir dfargue,-eur dgriser 01 dli qn D ide dmystifier ment dlier 03 dli qn D abs librer dmaquer 02 dli qn D mac librer de mec dmystifier 01 dli qn D abs dtromper ion,-eur dniaiser 02 dli qn D niais dpuceler ment dsabuser 01 dli qn D erreur dtromper ment dsimpliquer dli qn D abs librer qn de qc dsinhiber 02 dli qn D inhib dcomplexer ion,-eur dessaisir 02 dli qn D affaire retirer tribunal ment dtacher 06 dli qn D qc perdre intrt pour ment dtourner 06 dli qn D qn,abs dtacher dtromper dli qn D erreur dsabuser disculper dli qn D accusation innocenter distinguer 04 dli qn D qn diffrencier par qc distraire 03 dli qn D abs dranger de loigner 04 dli qn D abs carter ment loigner 05 dli qn D qn carter ment loigner 08 dli qn D qn carter ment justifier 01 dli qn D accusat excuser ion,-eur laver 06 dli qn D faute disculper,blanchir librer 05 dli qn D abs dlivrer de obligation librer 14 dli qn D mvs laisser se manifester priver 04 dli qn D abs ter jouissance d droit racquitter dli+re qn qn D dette acquitter de nveau reblanchir 03 dli+re qn qn D faute ddouaner,innocenter redtacher 02 dli+re qn D qn loigner de nouveau rhabiliter 02 dli qn D abs redonner honorabilit soulager 02 dli qn D abs dbarrasser de charge ment soulager 03 dli qn D mvs calmer mal ment sans pronominal [T11b8] daffrenter dli qn D milieu dsaffrenter dcaper 03 dli qn D abs dbarrasser de inutile Le prtre a~ P du pch.On s'a~ facilement de ses erreurs. On a~ un pays de la servitude.Les communes s'a~ de l'Etat. Cet appareil a~ P de la vaisselle.On s'a~ de ses obligations. Le tribunal b~ l'inculp du crime.On se b~ de tout soupon. On c~ P d'un dfaut.On se c~ d'une habitude. On d~ P d'un crime par ce tmoignage.On se d~ du crime. Cet acte d~ P nos yeux.On s'est d~ auprs de ses amis. On se d~ du crime.On d~ P du cambriolage. On d~ P en lui disant la vrit.On se d~ ,est d~ . On d~ P de ses engagements.On se d~ de sa promesse. On d~ une fille.Cette fille s'est d~ . On d~ P sur nos intentions.On se d~ de toute idologie. On a d~ P pendant les vacances.On se d~ l'arme. On d~ P en lui disant la vrit. On d~ P de cette histoire.On s'est d~ de cette affaire. Le mdicament d~ certains rflexes. Le parquet d~ P de cette enqute.On se d~ de cette affaire. On d~ P de son mtier.On se d~ du monde. On d~ P d'un ami.On se d~ du monde des affaires. On d~ P sur nos intentions.L'vnement a d~ P.On se d~ . Le juge d~ P de ce crime.On se d~ de cette accusation. On d~ P de son frre par le sourire.On se d~ par sa calvitie. On d~ P de son travail.On se d~ de ce spectacle affreux. On ~ P du sujet,du droit chemin.On s'~ du sujet. On ~ un importun de la famille.On s'~ de ses amis. On ~ P de nous.On s'~ de nous. On j~ un accus de son crime.On se j~ des calomnies. On l~ P de tout soupon.On se l~ de cette accusation. On l~ P de sa promesse,de ses dettes.On se l~ de ses dettes. On l~ son imagination,son coeur.Ses instincts se l~ . On p~ le condamn de libert. Ce coup r~ P de ses dettes de jeu.On se r~ en un seul coup. On r~ P de ce crime. On a r~ P de sa famille.On se r~ du pass. Cet acte r~ P aux yeux de tous.On se r~ auprs de ses amis. On s~ P d'un gros travail,une entreprise des taxes. On s~ P de sa migraine avec un cachet.Les pleurs s~ P. On d~ P du milieu ambiant en le mettant dans la boue. On d~ P de son ducation bourgeoise. -ion -ion -

-ion -eur -ion -ion -ion -

-ion -ion

-ion -ion -age

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dgrever dli qn D taxes ment dsaffrenter dli qn D milieu dsinfluencer dli qn D abs exempter 02 dli qn D charges exonrer dli qn D impts exorciser 03 dli qn D abs frustrer 01 dli qn D abs innocenter 01 dli qn D abs ponctionner 02 dli qn D arg reponctionner dli+re qn D arg sevrer 03 dli qn D abs au sens de "contre qc" [T11b8 P10b8] abriter 01 dli qn D qc mvs dfendre 01 dli qn D qc mvs dfense,-eur garantir 07 dli qn D qc mvs garder 16 dli qn D qc mvs immuniser 01 dli qn D qc mvs prserver 01 dli qn D qc mvs ion,-eur protger 01 dli qn D qc mvs ion,-eur rabriter 02 dli+re qn D qc mvs pronominaux [P10b1] abriter 04(s) dli soi D mvs abs abstenir 01(s) dli soi D qc acquitter 03(s) dli soi D abs ment acquitter 04(s) dli+ql soi D arg garer 04(s) dli soi D mvs abs avec compltive infinitive [P10b6] abstenir 02(s) dli soi D+inf arrter 12(s) dli soi D+inf dfendre 09(s) dli soi D+inf empcher 05(s)[ne] dli soi D+inf garder 17(s) dli soi D+inf participes passs [T31b0] empcher 04() (qc)dli D+inf ment

exonrer f perdre stimulation dfaire de l'influence exonrer exempter soustraire qn sent priver blanchir,disculper bottiner prlever sur priver de se m l'abri protger protger prserver protger contre mettre l'abri abriter mettre l'abri se m l'abri derrire se priver de rgler excuter s'abriter de se dispenser de cesser de s'interdire de ne pouvoir se retenir d viter de,s'abstenir de tre retenu de pouvoir

On d~ une marchandise,un contribuable d'une taxe. On d~ un sujet de son milieu. On d~ les juges soumis au pouvoir. On e~ le produit de toutes taxes. On e~ les chmeurs,un produit d'une taxe.Le produit est e~ . On e~ P du dmon de l'amour. On f~ P de sa victoire. Le tribunal a i~ P de ce crime.Ce tmoignage i~ P. On p~ P d'une importante somme d'argent. On r~ les contribuables d'un nouveau prlvement. On a s~ P de tl. On a~ P de la pluie avec un parapluie.On s'a~ sous un arbre. On d~ P d'un ennemi.On se d~ du froid. Ce verrou g~ P des voleurs.On se g~ du soleil avec ce parasol. On g~ P des ennuis.On se g~ des flatteurs. Le mdecin,le vaccin i~ le bless.On s'i~ de la grippe. On p~ P d'un danger,de ses ennemis.On se p~ du froid. On p~ P du soleil avec de la crme.On se p~ du froid. Le parapluie neuf r~ P de la pluie.On se r~ du soleil. On s'a~ des ennuis derrire son chef,derrire la loi. On s'a~ d'alcool dans les pays musulmans. On s'a~ de ses impts,de ses obligations,de ses promesses. On s'a~ de son travail,de sa mission. On a eu juste le temps de se g~ du cycliste. On s'a~ de voter.On s'a~ lors du vote,de la discussion. On s'a~ de fumer. On se d~ de tout compromis,d'intervenir,d'tre coupable. On ne peut pas s'e~ de rire. On se g~ d'intervenir,de toute intervention. On est e~ de venir.Le ministre est e~ .

-ion -ion -ion -ion

abri

-ion -

abri -

-ion arrt

3- le prsident a dpartag le conseil avec sa voix, le conseil s'est dpartag, transitifs objet direct humain pluriel ou collectif et pronominal sujet humain pluriel ou collectif [T1700 P7000]. dbarrer dchirer 07 ment dpartager 01 dsunir 03 disperser 04 ment,-ion diviser 02 ion,-eur diviser 04 fissurer 02 partager 02 dli qn pl e parties dli qn pl e parties dli qn pl e parties dpartage dli qn pl e parties dli qn pl e parties dli qn pl e parties dli qn pl e parties dli qn pl e parties dli qn pl e parties partage rompre partage des voix briser,rompre unit rompre le partage de sparer,rompre unit dsunir,rompre unit rompre unit dsunir,briser rompre unit diviser,dsunir Le prsident d~ des juges partags.Le jury se d~ . On d~ le pays par ces accusations.La famille se d~ ,est d~ . Le prsident d~ le conseil avec sa voix. On d~ une famille,des amis.La famille se d~ ,est d~ . On d~ la famille.La famille se d~ ,est d~ . On d~ l'quipe par l'intrigue.La France se d,est d~ sur ceci. On d~ P et son ami,deux amis. On a f~ cette famille.La majorit se f~ . On p~ les gens avec cette loi.Le pays se p~ ,est p~ . -ion -ion -

4- on a coup la corve, transitifs indirects complment en qc [N1a] ; avec emploi intransitif [N1a A10], Paul a failli ses obligations, Paul a failli. transitifs indirects en [N1a] couper 21 dli soi A qc chapper 01 dli soi A qn chapper 03 dli soi A abs manquer 19 dli soi A qn manque rchapper 01 dli soi A qn,qc renoncer 03 dli soi A qn ment avec intransitif [N1a A10] faillir 01 dli soi A abs forfaire dli soi A abs renoncer 01 dli soi A action ion,-eur chapper,viter qc chapper,couper manquer faire dfaut viter,sortir indemne abandonner attache,ide manquer manquer se dsister On c~ toutes les corves,au service militaire. On ~ au gardien depuis sa cellule.Le prisonnier ~ . On ~ ses obligations,son devoir. On m~ P,aux enfants.Les enfants me m~ . On r~ ses gardiens, un accident. On r~ P qu'on aime, l'amour. On f~ ses devoirs, ses obligations. On f~ tous ses devoirs, l'honneur, sa conscience. On r~ une succession, la couronne, sa fortune.On r~ .

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-ure -

5- Jean brise avec son pass, transitifs indirects en avec qc [N1c] ; en avec/d'avec/de qn et emploi intransitif rciproque sujet pluriel [N1c A70], Jean rompt avec Paul, les deux amis ont rompu, Paul divorce d'avec/de/avec Claudine, les deux poux divorcent ; pronominaux souvent avec prfixe d- et factitif objet humain [P10c0 T11c0], Paul se dfiance d'avec/de/avec Claudine, les deux fiancs se dfiancent, on dfiance Paul de Claudine ; avec seulement avec qn [P10c0 T31c0], Jean s'est brouill avec Paul, ces deux amis se sont brouills, cette histoire les a brouills ; sans factitif [P10c0], on se msentend avec Paul sur ce point ; transitifs complment avec qc [T11c0 P10c0], le professeur a brouill Paul avec les maths, il s'est brouill avec les maths. transitifs indirects en avec [N1c] biaiser 02 dli+ql AV abs briser 06 dli AV abs divorcer 02 dli AV abs finir 15(en) dli AV abs rompre 08 dli AV abs terminer 08(en) dli AV abs transiger 03(ne) dli+ql ng AV abs tricher 05 dli+ql AV abs avec intransitif [N1c A70] diffrer 01 dli D-AV qn user de faon dtourne divorcer avec rompre avec en avoir termin avec se librer de en avoir fini avec ne pas passer compromis user d'artifices,mentir s'carter,diverger On b~ avec la vrit.On b~ pour connatre la vrit. On b~ avec le pass,avec une habitude. On d~ avec le parti,avec ses amis,avec la raison. On doit en f~ avec ces palabres,avec P avant la nuit. On r~ avec l'habitude de fumer,avec son pass. On t~ avec ce dernier lve.On en t~ avec ces ennuis. On ne t~ pas avec son honneur,sa conscience. On ne t~ pas avec P,avec la maladie. On d~ de P par la taille.Ces usages d~ .

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diverger 02 dli D-AV qn s'opposer divorcer 01 dli D/AV qn rompre redivorcer dli D/AV qn divorcer de nouveau rompre 07 dli D-AV qn divorcer avec avec/d'avec qn et factitif [P10c0 T11c0] dfiancer (s) dli soi D-AV qn cesser d'tre fianc dpartager 02(s) dli soi D-AV qn sparer ds classement dpartage dsaccorder 02(s) dli soi D-AV qn ter harmonie,sparer dsaccord dsallier (s) dli soi D-AV qn dsunir dsassocier (s) dli soi D-AV qn df association dsharmoniser(s) dli soi D-AV qn dsaccorder diffrencier 01(s) dli soi D-AV qn sparer ion,-eur discriminer 01(s) dli soi D-AV qn distinguer ion,-eur dissocier 01(s) dli soi D-AV qn sparer resparer 01(s) dli soi D-AV qn loigner sparer 03(s) dli soi D-AV qn carter sparer 05(s) dli soi D-AV qn brouiller,dsunir avec qn [P10c0 T31c0] brouiller 09(s) dli soi AV qn se fcher avec qn brouille fcher 04(s) dli soi AV qn se brouiller avec rebrouiller (s) dli+re soi AV qn se refcher avec pronominaux sans factitif [P10c0] msentendre (s) dli soi AV qn diffrer avec qn msentente transitifs avec complment en avec [T11c0 P10c0] brouiller 08 dli qn AV qc fcher qn avec qn fcher 02 dli qn AV qc tre en dsaccord

On d~ de P sur cette question.Mon got d~ du vtre. On d~ de P.Tous deux d~ . On r~ aprs plusieurs mariages. On r~ avec P,avec son milieu,ses amis. On se d~ de son amie,d'avec son amie.Les jeunes gens sont d~ . On se d~facilement. On d~ les candidats par une autre question. Le couple se d~ .On d~ le mari de la femme par un racontar. On d~ ces pays.Ces pays se d~ . On d~ P de ses amis.Ce couple s'est d~ . Les poux se d~ .On d~ les poux par ces rumeurs. On se d~ par l'imagination.On d~ P de Georges,"l" de "i". On se d~de Paul par son sourire. On d~ Paul de Pierre. Les enfants se sont d~ .On d~ P de son ami par une intrigue. On se r~ fchs.On r~ P de son ami. Les combattants se s~ .On s~ P de son adversaire. Les amis se s~ .On s~ P de son ami,un ennemi de ses allis. On se b~ ,est b~ avec la famille. On se f~ avec un ami.On f~ P avec un ami.On est f~ avec P. On se r~ avec P.On r~ P avec son ami par une maladresse. Ces deux collgues se m~ sur ce projet. On b~ P avec les maths,avec la vie.On se b~ avec les maths. Le prof a f~ P avec les maths.On se f~ ,on est f~ avec les maths.

-ure

-ion -ion -ion -ion -ion

brouille

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Classe U3 : "lier qc qc" ou "dtacher qc de qc", sous-classes U3a U3d ; "lier en fermant" ou "dfaire ce qui ferme", sous-classes U3e et U3f.

U3a (162 entres). On trouve l les verbes de type "lier qc qc", rpartis en deux sous-types : 1-"lier, attacher qc qc", on amarre le bateau au quai, le bateau s'amarre au quai ; 2-"tre li qc", le muscle rpond l'excitation. Les deux sous-types : 1- on amarre le bateau au quai (= attache par des amarres), le bateau s'amarre au quai, transitifs avec complment en , instrumental intgr dans la forme du verbe et pronominal [T13a8 P30a0] ; pronominaux [P30a8], la machine s'autoadapte chaque nouvelle donne grce son logiciel ; sans complment [T1308 P3000], on ficelle un paquet (= lie avec une ficelle) ; avec complment en indiquant une addition, sans instrumental [T13a0 P30a0], on ajoute un chapitre au livre ; avec instrumental susceptible ou non de devenir le sujet de la phrase [T13a8 P30a8], on joint un robinet au tuyau par une soudure, la soudure joint le robinet au tuyau ; avec complment en /avec et pronominal sujet pluriel [T13a0 P8000], on raccorde la rive droite la rive gauche, les deux rives se raccordent ; avec complment en /sur et pronominal sujet singulier [T13a0 P30g0], le mcanicien enclenche l'arbre au moteur, l'arbre s'enclenche sur le moteur. transitifs avec complment en [T13a8 P30a0] accorer li qc A av accore accrocher 01 li qc A av clou age,-ment agrafer 02 li qc A av agrafe age,-euse aiguilleter 01 li qc A av aiguille amarrer 01 li qc A av amarre atteler 03 li qc A av cble boulonner 01 li qc A av boulon age,-euse brler li qc A av brles breller li qc A av brles claveter li qc A av clavette clavetter li qc A av clavette clouer 01 li qc A av clous age,-euse coller 01 li qc A av colle age,-eur,-ure charper 02 li qc A av charpe clisser li qc A av clisse age,-euse emboucler li qc A av boucle ment embreler li qc A av cordage empercher li qc A av perche enchaper li qc A av enchape enclouer 02 li qc A av clous encorder 01 li qc A av cordes enguicher li qc A av guiche pingler 02 li qc A av pingle talinguer li qc A av noeud tavillonner li qc A av tavillon gnoper li qc A av gnope goujonner li qc A av goujon age,-oir goupiller 01 li qc A av goupille gournabler li qc A av gournable haubaner li qc A av hauban mailler 03 li qc A av maille maillonner li qc A av maillon punaiser li qc A av punaise ragrafer 02 li qc A av agrafe ramarrer li+re qc A av amarre ragrafer 02 li+re qc A av agrafe ramarrer li+re qc A av amarre reboulonner li+re qc A av boulon reclouer li+re qc A av clou recoller 01 li+re qc A av colle ment revisser li+re qc A av vis river 02 li qc A av rivet riveter li qc A av rivet age,-euse scotcher li qc A av scotch semencer li qc A av semence tirefonner li qc A av tirefond euse visser 02 li qc A av vis pronominaux [P30a8] autoadapter (s) (qc)li A ct soi sans complment en [T1308 P3000] ciller 03 li.simul p cil corder 02 li.simul p corde linguer li.simul p lingue fardeler li.simul p bande age,-euse ficeler 01 li.simul p ficelle age,-euse lacer 01 li.simul p lacet age,-ment,-eur lier 01 li.simul p lien age,-eur,-ure amarrer attacher attacher p agrafe runir cordage accorer attacher par attelle fixer avec des boulons lier(breller) lier(brler) clavetter claveter attacher avec des clous appliquer lier un cordage immobiliser p clisses assujettir bride amarrer fixer avant la cure fixer avec enchape fixer par des clous monter av cordes mtier attacher avec guiche agrafer faire un noeud fixation rtablir gant p calibre attacher avec gnope joindre p goujon joindre p goupille attacher avec gournable fixer avec des haubans attacher p maillons attacher par maillon attacher,fixer ragrafer ramarrer refixer par agrafes ramarrer fixer avec boulons clouer de nouveau raccomoder dcoll visser de nveau boulonner avec rivet assembler avec rivets coller avec scotch fixer avec semences fixer avec tirefond fixer avec des vis se rguler coudre les paupires fardeler entourer d'lingues ficeler,corder fardeler attacher nouer Les ouvriers a~ le bateau. On a~ un tableau au mur avec un clou.Le tableau s'a~ au mur. On a~ un tissu au mur. Le marin a~ un cordage un autre. Le marin a~ le bateau au bossoir.Le bateau s'est a~ au quai. On a~ la cage de l'ascenseur un cble. On b~ un blindage sur la porte. L'ouvrier b~ la charge d'un wagon,les poutrelles d'un pont. L'ouvrier b~ la charge d'un wagon,les poutrelles d'un pont. Le mcanicien c~ une pice mtallique une autre. Le mcanicien c~ une pice mtallique une autre. On c~ une planche au mur. On c~ la photo au mur. Les ouvriers ~ les matriaux pour empcher le frottement. Les cheminots ~ les aiguillages. Le cavalier e~ la bride la tte du cheval. On e~ les bagages sur la voiture. Le chasseur e~ le cerf au sol. Le maroquinier e~ un anneau. On e~ une porte que l'on condamne. Les ouvriers e~ le mtier tisser. On e~ le bouclier au corps. On ~ une photo au mur. Le marin ~ un cordage l'ancre. L'ouvrier ~ le gant. Le marin g~ un cordage. Le menuisier g~ une pice un planche. Le mcanicien g~ une pice sur une autre. Le marin g~ un bordage sur le bateau. Les ouvriers h~ le pylne.Le marin h~ le mt. On m~ le cble l'ancre. Le marin m~ la chane l'ancre. On p~ le poster au mur. On r~ le poster au mur. Le marin r~ le bateau au quai.Le bateau se r~ au quai. On r~ le poster au mur. On r~ le bateau au quai.Le bateau se r~ au quai. Les ouvriers r~ la pice mtallique la porte. On r~ la planche au mur. On r~ une anse une tasse.On r~ les morceaux. On r~ la planche sur le mur. Les ouvriers r~ une pice une tle. Les ouvriers r~ une tle au blindage. On s~ une photo au mur.On s~ une enveloppe. L'ouvrier s~ la moquette sur le bas de la plinthe. Les ouvriers t~ les plaques au plafond. On v~ une plaque sur la porte,la serrure. Le systme s'a~ en dpit des variations,est a~ . Le fauconnier c~ les paupires du faucon. Le forestier c~ du bois.On c~ une malle. Le manutentionnaire ~ une caisse pour la hisser. Le manutentionnaire f~ une caisse au moyen de la fardeleuse. On f~ un paquet.Le boucher f~ un rti.Le rti est f~ . On l~ une chaussure.Le corset se l~ par le devant. On l~ un bouquet,ses cheveux,un paquet avec un ruban. -age -age -age -age -age -age -eur -age -age -age -ure -age -ure -age -age -age -age -age -age

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nouer 05 li.simul p noeud retenir par un noeud relacer li.simul+re p lacet attacher renouer 01 li.simul+re p lien nouer avec complment en et pronominal [T13a0 P30a0] accoler 01 li e pls qc A ajouter,adosser age,-ment additionner 01 li e pls qc A faire addition adjoindre 01 li e pls qc A ajouter qc affecter 04 li e pls qc A indicer ajouter 01 li e pls qc A joindre annexer 01 li e pls qc A joindre arrondir 03 li e pls qc A donner valeur approche ment greffer 03 li e pls qc A insrer,ajouter incorporer 01 li e pls qc A mler compltement joindre 04 li e pls qc A ajouter juxtaposer li e pls qc A mettre ct de lier 06 li e pls mvt A mvt enchaner mler 02 li e pls qc A associer rajouter 01 li e pls qc A ajouter rajout rapporter 06 li e pls qc A mettre en rapport radditionner li+re e pls qc A additionner de nouveau surajouter li e pls qc A ajouter en plus ment verser 09 li+qt e pls qc A joindre ment avec complment en et instrumental [T13a8 P30a8] aboucher 01 li qc A qc ct ajuster,abouter ment abouter li qc A qc ct ajuster,aboucher age,-ment,-oir accoler 02 li qc A qc ct ajouter ment accrocher 03 li qc A qc ct attacher,suspendre adapter 01 li qc A qc ct aboucher,abouter ion,-eur adenter li qc A qc ct abouter affleurer 01 li qc A qc ct mettre fleur, niveau age,-ment affourcher 01 li qc A qc ct adenter age,-ment affronter 03 li qc A qc ct abouter ment agencer 01 li qc A qc ct adapter ment ajointer li qc A qc ct abouter ajuster 01 li qc A qc ct ajuster,aboucher ment,-oir,-ure ajuter li qc A qc ct aboucher,abouter age,-oir amarrer 02 li qc A qc ct attacher solidement annexer 04 li qc A qc ct rattacher politiquement apposer 02 li qc A qc ct mettre en apposition arrimer li qc A qc ct attacher solidement age,-eur assujettir 04 li qc A qc ct attacher solidement atteler 01 li qc A qc ct attacher vhicule age,-oir brancher 01 li qc A qc ct raccorder ment brdir li qc A qc ct assembler pices d cuir age,-ure claboter 02 li qc A qc ct craboter coudre 01 li qc A qc ct attacher en cousant eur,-oir,-ure craboter li qc A qc ct claboter crocher 01 li qc A qc ct accrocher carver li qc A qc ct ajuster avec cart embrancher li qc A qc ct brancher,abouter ment enligner li qc A qc ct abouter,adenter ment entabler li qc A qc ct abouter mi-paisseur ment,-ure pingler 01 li qc A qc ct attacher,fixer fixer 01 li qc A qc ct agrafer,coller age,-ion,-eur frapper 15 li qc A qc ct assujettir les cordages greffer 02 li organe A corps transfrer organe joindre 01 li qc A qc ct relier ion,-ure lier 11 li qc A qc ct attacher,nouer nouer 04 li qc A qc ct attacher,lier piquer 09 li qc A qc ct agrafer,clouer prposer 02 li qc A qc ct mettre devant rabouter li qc A qc ct abouter age,-ment raboutir li qc A qc ct ajuster,abouter raccorder 01 li qc A qc ct aboucher,joindre raccord,-ment raccrocher 01 li qc A qc ct attacher age,-ment raccrocher 03 li qc A qc ct atteler ragencer li+re qc A qc ct agencer ment rapatronner li qc A qc ct rapporter ,raccorder rattacher 02 li qc A qc ct renouer ment,-eur

On n~ un bouquet avec une ficelle. On r~ ses chaussures,le corset. On r~ un bouquet,un paquet,ses cheveux avec un ruban. On a~ un garage la maison. Le mathmaticien a~ des nombres,a~ .Ces nombres s'a~ . On a~ un lment nouveau au dossier.Ceci peut s'a~ l'acte. On a~ un indice un nombre. On a~ un chapitre au livre. On a~ une fiche au dossier. On a~ la somme au franc suprieur,un compte. On g~ un chapitre ce roman.Une menace se g~ sur ce conflit. On i~ du beurre la farine.Ce produit s'i~ au mlange. On j~ une pice au dossier,un timbre pour la rponse. On j~ une texte un autre.Ces lments se j~ . Le gymnaste l~ ses mouvements. On m~ des roses au bouquet.Le parfum se m~ aux oeillets. On r~ du sucre dans le caf,un post-scriptum la lettre. On r~ une bande de tissu aux rideaux. On r~ cette somme la facture. On s~ une aile l'difice.Cette taxe se s~ aux impts. On v~ de nouveaux documents au dossier. Les ouvriers a~ ce tuyau l'autre.Ce tuyau s'a~ l'autre. Les ouvriers a~ un tuyau un autre.Les tuyaux s'a~ bien. On a~ une particule son nom. On a~ son manteau au portemanteau. L'ouvrier a~ un robinet un tuyau.Ce robinet s'a~ mal. Le menuisier a~ une pice de bois une autre. Le menuisier a~ deux pices de bois jointives. Le menuisier a~ une pice une autre. L'ouvrier a~ une pice une autre,deux pices. L'ouvrier a~ un lment un autre.Ce lment s'a~ entre eux. Les ouvriers a~ un tuyau l'autre.Les tuyaux s'a~ bien. On a~ un tuyau au robinet.La robe s'a~ bien la taille. On a~ un embout une canalisation. On a~ des bagages au toit de la voiture. On a~ une rgion un empire. On a~ un adjectif un nom.L'adjectif s'a~ ,est a~ un nom. On a~ les caisses la voiture.Les skis s'a~ ,sont a~ . On a~ la planche au mur,contre le mur avec des vis. On a~ la remorque la voiture.Le wagon s'a~ la machine. On b~ un tuyau au robinet.Le fil se b~ la prise. Le bourrelier b~ une pice de cuir une autre. L'ouvrier c~ un arbre moteur un autre.Les arbres se c~ . La couturire c~ un bouton la chemise. L'ouvrier c~ une pice l'autre.Les deux pices se c~ . L'ouvrier c~ des palans aux lingues. Le marin ~ un bordage un autre. L'ouvrier e~ un conduit une canalisation.Les tuyaux s'e~ . Les ouvriers e~ les matriaux de construction. L'ouvrier e~ une pice de bois une autre. On ~ le dos de la robe au devant. On f~ un tableau au mur avec un clou.Cette carte se f~ au mur. Le marin f~ le cordage au bossoir. Le chirurgien g~ la moelle,un rein un malade. On j~ une ficelle une autre par un noeud. On l~ un cordage au mt. On n~ une corde un piquet. On p~ un poster au mur,un papillon sur un carton. On a p~ le pronom au verbe.L'article se p~ ,est p~ au nom. Les ouvriers r~ un tuyau un autre.Le tuyau se r~ au robinet. Les ouvriers r~ une pice de mtal une autre. On r~ un tuyau un autre.Les deux tuyaux se r~ . On r~ la clef au tableau. On r~ un wagon la locomotive.Les deux wagons se r~ . On r~ les pices de l'appareil qu'on a dmont. Le forestier r~ le ft coup la souche. On r~ un lacet un autre,des lacets.

-age

-eur -ion -ion ajout -ion -ion -ion

-age -age -age -ion -ion -age -age -age -age -age -ion -ion -

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rabouter li+re qc A qc ct menteh rannexer li+re qc A qc ct rarrimer li+re qc A qc ct rebouter 01 li qc A qc ct ment refixer li+re qc A qc ct regreffer 01 li+re organe A corps relier 01 li qc A qc ct repatroner li qc A qc ct runir 01 li qc A qc ct age,-ion,-eur runir 03 li qc A qc ct souder 02 li qc A qc ct surlier li qc A qc ct suspendre 01 li qc A qc ct ion,-eur,-oir transfiler li qc A qc ct unir 01 li qc A qc ct unir 02 li qc A qc ct unir 07 li qc A qc ct avec complment en /avec [T13a0 P8000] accoupler 03 li.simul qc A age,-ment agglomrer 01 li.simul qc A qc agrger 02 li.simul qc A qc allier 01 li.simul qc A qc connecter li.simul qc A ion,-eur coupler 01 li.simul qc A age,-ment,-eur interconnecter li.simul qc A joindre 03 li.simul qc A raccorder 02 li.simul qc A ment rattacher 03 li.simul qc A ment reconnecter li.simul+re qc A relier 02 li.simul qc A runir 02 li.simul qc A avec complment en /sur [T13a0 P30g0] embrayer 01 li.simul qc A-SR age,-eur enclencher 01 li.simul qc A-SR ment,-eur engrener 01 li.simul qc A-SR age,-ment,-ure interfacer li.simul qc A-SR rembrayer li.simul+re qc A-SR rengrener li.simul+re qc A-SR ment rembrayer li.simul+re qc A-SR

rabouter rattacher rattacher solidement rabouter agrafer,punaiser donner nouvel organe joindre deux choses rapporter(rapatronner) abouter,assembler annexer,fusionner braser lier solidement accrocher,pendre attacher ,surlier runir ,fusionner joindre,f communiquer lier runir agrger agglomrer,assembler amalgamer mettre en liaison relier ,runir connecter runir faire communiquer relier,faire dpendre rebrancher raccorder faire communiquer avec enclencher engrener enclencher,embrayer mettre en interaction rengrener renclencher embrayer de nouveau

Les ouvriers r~ un tuyau un autre.Les tuyaux se r~ . On r~ son territoire les territoires occups. Le marin r~ le bateau au quai. Le tisserand r~ la carde la trame. On r~ une photo au mur. Le chirurgien r~ un rein au malade. On r~ un point un autre.Le tuyau se r~ l'autre. Le forestier r~ le ft coup la souche. On r~ un tuyau un autre par une soudure. On r~ un pays une autre. On s~ le prfixe au radical.Les vertbres se sont s~ . Les marin s~ un cble au mt. On s~ un lustre,le linge,son manteau une patre. Le marin t~ les voiles l'espar. On u~ une terre un domaine.On u~ nos forces. On u~ une rive l'autre par un pont. On u~ le prfixe au radical.Le prfixe s'u~ au radical. Le technicien a~ le cble avec l'autre,les deux fils. On a~ les grains de sable avec du ciment.Les grains s'a~ . Le vent a~ les grains de sable.Le sable s'est a~ en blocs. Le mtallurgiste a~ le manganse au fer.Le fer s'a~ au chrome. On c~ cet appareil au centre.Les deux fils se c~ . On c~ un arbre au moteur. On i~ les rseaux lectriques. On j~ l'le au rivage par un pont,les villes par une voie. On r~ la rive droite la rive gauche par un pont. On r~ ce service la direction.Ce service se r~ P. On r~ l'ordinateur au rseau.Le scanner se r~ la prise. On r~ la ville l'autoroute par une bretelle. On r~ la banlieue la ville par un mtro. Le mcanicien e~ le moteur l'arbre de transmission. Le mcanicien e~ l'arbre au moteur. Le mcanicien e~ une roue dente un pignon.Les roues e~ . On i~ les deux ordinateurs. On r~ les vitesses. Le mcanicien r~ la roue l'engrenage. On r~ la vitesse suprieure.

-ion -age -ion -age -ion -age -ure -age -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -

-ion -age -age

2- le muscle rpond l'excitation, les freins ne rpondent plus, transitifs indirects en , sujet non-anim, avec emploi intransitif [N3a A30]. obir 03 obir 04 rpondre 11 (qc)li soi A qc (qc)li soi A loi (qc)li soi A ordre ragir tre soumis obir commande L'appareil o~ la commande.Les freins,la jambe n'o~ plus. Les corps o~ la pesanteur.Les verbes o~ l'accord. Le muscle r~ une excitation.Le frein ne r~ plus.

U3b (140 entres). On trouve l les verbes de type "runir en un tout", rpartis en trois sous-types : 1- "runir qc avec qc, runir des choses", on accolade le prix de revient au prix de vente, on accolade les formules ; 2- "lier qc pluriel en un tout", on englobe des pomes dans un recueil posthume ; 3- "mler qc avec qc", on confond les couleurs, le rouge et le bleu. Les trois sous-types : 1- on accolade le prix de revient au/avec le prix de vente (= runit par accolade), on accolade les formules, transitifs avec complment en ou avec et instrumental intgr ou non dans la forme du verbe, susceptible de devenir sujet de la phrase [T13c8 P30c8] ; avec objet direct indiquant une paire [T13c0 P80c0], le technicien accouple un cble avec un autre, accouple les deux cbles ; avec rsultat indiquant un tout [T13c0 P8000], le mtallurgiste combine le fer et le brome en un alliage, ces mtaux se sont combins pour former un alliage ; pronominaux avec factitif sujet non-anim [P8000 T3800], l'article s'agglutine parfois au nom, l'volution phontique agglutine les deux mots. avec complment en /avec et instrumental [T13c8 P30c8] accolader 01 li.simul qc AV qc runir par accolade accoler 03 li.simul qc AV qc accolader agrafer 03 li.simul qc AV qc runir,assembler age,euse apicer li.simul qc AV qc coudre ensemble attacher 02 li.simul qc AV qc lier,nouer attache auger li.simul qc AV qc cimenter bloquer 01 li.simul qc AV qc runir braser li.simul qc AV qc souder age,-ure cheviller li.simul qc AV qc encheviller age,-ment,-eur,-oir,-ure cimenter 02 li.simul qc AV qc auger couper 15 li.simul liq AV liq mlanger,mler embrever li.simul qc AV qc joindre p assemblage ment Le typographe a~ les formules du tableau.Ces formules s'a~ . Le typographe a~ les formules mathmatiques. On a~ un feuillet avec la feuille. L'apiceur a~ les parties coupes du vtement. On a~ les cheveux,ses lacets.Les mches s'a~ avec un ruban. Les ouvriers a~ deux pierres. On b~ un paragraphe avec le suivant. Le mtallurgiste b~ deux pices mtalliques. On c~ une pice de bois avec une autre. Les ouvriers c~ les moellons. On c~ le vin,le lait avec de l'eau. Le menuisier e~ une pice de bois avec une autre.

-eur

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empatter li.simul qc AV qc ment empenneler li.simul qc AV qc encheviller li.simul qc AV qc ment enlier li.simul qc AV qc pisser li.simul qc AV qc age,-oir,-ure triver li.simul qc AV qc fibuler li.simul qc AV qc hybrider li.simul qc AV qc impacter li.simul qc AV qc ion,-eur joggliner li.simul qc AV qc jointer li.simul qc AV qc age,-ment,-eur jointoyer li.simul qc AV qc ment,-eur liaisonner 01 li.simul qc AV qc ment marsupialiser li.simul qc AV qc matcher 02 li.simul qc AV qc mcano-souder li.simul qc AV qc mler 01 li.simul qc AV qc microsouder li.simul qc AV qc moiser li.simul qc AV qc pannetonner li.simul qc AV qc plesser li.simul qc AV qc rejointoyer li.simul+re qc AV qc ment remembrer li.simul qc AV qc ment ressouder 01 li.simul+re qc AV qc ruiler li.simul qc AV qc serrer 06 li.simul qc AV qc ment solidariser 01 li.simul qc AV qc souder 01 li.simul qc AV qc age,-eur,-ure soudobraser li.simul qc AV qc age,-ure tramer 01 li.simul qc AV qc age,-eur tresser 01 li.simul qc AV qc age,-eur tricoter 02 li.simul qc AV qc objet direct paire [T13c0 P80c0] accoupler 01 li.simul p deux age,-ment affronter 04() li.simul p deux appairer li.simul p deux age,-eur appareiller 03 li.simul p deux age,-ment,-eur apparier 01 li.simul p deux ment coupler 02 li.simul p deux gmeller li.simul p deux gminer 01 li.simul p deux jumeler 01 li.simul p deux jumeler 02 li.simul p deux rappareiller li.simul p deux rapparier li.simul p deux ment avec rsultat indiquant un tout [T13c0 P8000] amalgamer 01 li.simul qc AV qc assembler 01 li.simul qc AV qc age,-eur coalescer li.simul qc AV qc coller 02 li.simul qc AV qc age,-eur combiner 03 li.simul qc AV qc aison concatner li.simul qc AV qc conglomrer 01 li.simul qc AV qc galiser 01 li.simul qc AC qc age,-ion,-eur,-oir fusionner 01 li.simul qc AV qc ment joindre 02 li.simul qc AV qc lier 04 li.simul qc AV qc aison mlanger 01 li.simul qc AV qc mlange,-eur mixer 01 li.simul qc AV qc age,-eur nouer 02 li.simul qc AV qc opposer 01 li.simul qc AV qc rattacher 01 li.simul qc AV qc ment recombiner li.simul+re qc AV qc aison tlescoper 02 li.simul qc AV qc pronominaux avec factitif [P8000 T3800] agglomrer 03(s) (qc)li.simul av soi agglutiner 01(s) (qc)li.simul av soi agglutiner 02(s) (qc)li.simul av soi autoagglomrer (s) (qc)li.simul av soi autoagglutiner (s) (qc)li.simul av soi autoassembler (s) (qc)li.simul av soi

lier avec patte mouiller les ancres runir par greffon cimenter,auger runir cordage,abouter lier cordages agrafer les bords croiser deux espces f impaction fracture lier tles jointoyer jointer joindre en alternance lier lvres kyste entrelacer braser mlanger souder faible paisseur runir par moises attacher tuiles entrelacer branches cimenter,auger runir parcelles fixer lier avec pltre rapprocher troitement assembler deux pices fixer en soudant assembler p chauffage runir en une trame lier en une tresse entrelacer mailles lier tre mis de front apparier apparier appairer runir pour mme prix jumeler regrouper coupler associer deux villes rassortir,rapparier rappareiller allier agglomrer amalgamer fixer avec produit,liq runir enchaner entre eux agrger,agglomrer rendre gal qc regrouper runir cimenter,auger mler mlanger runir par un noeud mettre vis--vis nouer combiner de nouveau fondre p tlescopage s'agglutiner s'agglomrer faire coalescence s'agglutiner s'agglutiner s'agglutiner

Le menuisier e~ une pice de bois avec une autre. Le marin e~ les ancres. Le chirurgien e~ les deux parties d'une fracture. Les ouvriers e~ des pierres. Le marin ~ les cbles. Le marin ~ les cordages. Le chirurgien f~ les lvres de l'incision.Les lvres se f~ . Le biologiste h~ la pche avec l'abricot. Le chirurgien i~ les deux parties de l'os bris. Le marin j~ une tle avec une autre,une membrure sur l'autre. Le maroquinier j~ une pice de cuir une autre. Les ouvriers j~ les briques du mur entre elles. Les ouvriers l~ des lattes,des joints de maonnerie. Le chirurgien m~ les lvres de l'incision. Le technicien m~ les deux fils. Les ouvriers m~ les grandes pices mtalliques. On m~ l'eau et le vin,les couleurs.Les eaux se m~ . Les ouvriers m~ des pices de faible paisseur. Les ouvriers m~ les lments de charpente. Le couvreur p~ les tuiles du toit. Le cultivateur p~ les branches des haies. Les ouvriers r~ les pierres du mur avec du mortier. Le cultivateur r~ ses terres disperses. On r~ un tuyau,une fracture.La fracture,les os se sont r~ . Les ouvrier r~ les joints entre le mur et le toit. On s~ les lvres,les genoux,les dents. On s~ une pice une autre par un mcanisme. Les ouvriers s~ les fils,le mtal.Cet alliage ne se s~ pas. Les ouvriers s~ les deux pices mtalliques. Les ouvrires t~ les fils. On t~ des brins de laine,les cheveux. On t~ deux mailles ensemble. On a~ une roue une autre.Les roues sont a~ . Les boucs sont a~ dans ces armoiries. Les ouvriers a~ deux bas,une chaussette avec l'autre. On a~ un vase un autre.Ces chandeliers s'a~ bien. On a~ des gants,des bas.Les vases ne sont pas a~ ,se s'a~ pas. On c~ des publicits dans les mdia.On c~ des chevaux. L'architecte a g~ les colonnes du temple. On g~ des classes nombreuses avec deux autres. On j~ deux moteurs lectriques.Ces pices se j~ ,sont j~ . On j~ deux villes.Ces villes se j~ ,sont j~ . On r~ des laines. On r~ des bas,des gants. Le mtallurgiste a~ l'acier au brome.Le brome s'a~ l'acier. On a~ le bleu avec le rouge.Les pices du puzzle s'a~ . On c~ certains constituants structuraux. On c~ les cheveux avec la laque.La sueur c~ les cheveux. On c~ ces fonctions dans cet appareil.Tout se c~ dans ceci. On c~ les lments d'une phrase. On c~ le sable avec du ciment.La mare c~ les boues du fleuve. On ~ une part avec une autre,les parts.Les parcelles s'~ . On f~ un service avec un autre. On j~ le pouce et l'index,les talons.Les mains se j~ . On l~ des pierres avec du ciment. On m~ l'huile et le vinaigre.Les couleurs se m~ ,sont m~ . On m~ l'huile et le vinaigre.Les couleurs se m~ . On n~ une ficelle avec une autre.On n~ des lacets. On o~ une statuette et un vase sur la chemine. On r~ les deux bouts de la ficelle d'un paquet. Le physicien r~ des atomes.Les molcules se r~ entre elles. On t~ les mots. Les bonbons s'a~ dans la bote.La chaleur a~ les bonbons. Les bonbons s'a~ dans la bote.La chaleur a~ les bonbons. L'volution phontique a~ ces prpositions au verbe. Les lments s'a~ sous l'action de la chaleur. Les hmaties s'a~ sous l'influence de l'autoagglutinine. Les macromolcules s'a~ selon leurs affinits chimiques.

-age -ion -ion -age -ion -age -age -age -age -age -

-ion -age -age -ion -age -age -ion -ion -ion -ion -

-age -age -ion -ion -ion -ion -ion -age

- 440 -

autocoller (s) autofconder (s) coagglutiner (s) coarticuler (s) conglomrer 02(s) rejoindre 07(s) rencontrer 09(s)

(qc)li.simul av soi (qc)li.simul av soi (qc)li.simul av qc (qc)li.simul av qc (qc)li.simul av qc (qc)li.simul av qc (qc)li.simul av qc rencontre

se coller sur soi-mme se fconder s'agglutiner ensemble s'articuler avec s'agglomrer confluer confluer,se rejoindre

Ces papiers gomms s'a~ . Les deux gamtes s'a~ chez certains tres. Ces deux substances se c~ . Les phonmes se c~ ,sont c~ en fonction du contexte. Les boues du fleuve se c~ .La mare c~ les boues du fleuve. Les deux ruisseaux se r~ la sortie du village. Les deux rivires se r~ l'embouchure.

-age -ion -ion -ion -ion

2- on englobe des pomes dans un recueil posthume, transitifs avec complment en dans et objet direct pluriel [T18j0] ; avec pronominal sujet pluriel [T18j0 P8000], on comprend les taxes dans le prix, les taxes se comprennent dans le prix. sans pronominal naturel [T18j0] conglober li.simul pl DS tout couvrir 12 li.simul pl DS tout couvrir 16 li.simul pl DS soi embrasser 05 li.simul pl DS tout englober 02 li.simul pl DS tout envelopper 05 li.simul pl DS tout ramasser 08 li.simul pl DS tout runir 04 li.simul pl DS soi avec pronominal [T18j0 P8000] comprendre 01 li.simul pl DS tout concentrer 03 li.simul pl DS tout emmagasiner 02 li.simul pl DS lc age,-ment englober 01 li.simul pl DS tout grouper 03 li.simul pl DS classe ment grouper 04 li.simul pl DS groupe ment rassembler 03 li.simul pl DS tout ment,-eur renglober li.simul+re pl DS tout ment regrouper 01 li.simul pl DS tout ment runir 05 li.simul pl DS tout amasser embrasser dure assurer le paiement intgrer,englober comprendre englober,inclure regrouper associer,unir saisir runir en un stocker faire entrer ds tout ranger ds mme classe runir en un tout recueillir dans runir runir,fusionner recueillir,regrouper On c~ des arguments dans un discours. On c~ dix ans dans ce livre. On c~ les frais de sjour.Cette somme c~ vos dplacements. On e~ les deux derniers sicle dans ce roman. On e~ les arguments en un seul.Ma remarque e~ tout le monde. On e~ dans ce plan tous les aspects du problme. On r~ plusieurs anecdotes en quelques pages. On r~ plusieurs qualits.Cette glise r~ plusieurs styles. On c~ les taxes dans le prix.Les taxes se c~ dans le prix. On c~ les pouvoirs en un seul. On e~ des provisions dans le frigo.Cet appareil e~ la chaleur. On e~ des pomes dans un recueil.La zone e~ toute la ville. On g~ ces mdicaments sous le nom de calmants. On g~ les bagages en un tas dans le hall. On r~ des documents dans une thse,des preuves. On r~ les dpenses dans le budget. On r~ tous les services dans un mme dpartement. On r~ les papiers en un tout pour le voyage.

-ure

-ion -ion -ion

3- on confond les couleurs, le rouge et le bleu, transitifs objet direct pluriel ou collectif reprsentant une coordination ou un complment en avec, pronominal sujet pluriel [T13c8 P8000] ; sans complment en avec [T1308], on gche du pltre dans de l'eau ; objet direct pluriel [T1808], on bat les cartes d'une main assure. avec complment en avec [T13c8 P8000] brouiller 01 li.simul qc AV qc brouille,-ment confondre 01 li.simul qc AV qc confondre 02 li.simul qc AV qc embrouiller 01 li.simul qc AV qc age,-ment embroussailler 02 li.simul qc AV qc ment emmler 01 li.simul qc AV qc ment enchevtrer 01 li.simul qc AV qc ment,-ure entortiller 04 li.simul qc AV qc age,-ment entremler 02 li.simul qc AV qc ment imbriquer 02 li.simul qc AV qc mlanger 04 li.simul qc AV qc mlange mler 04 li.simul qc AV qc reconfondre 02 li.simul+re qc AV qc remmler li.simul+re qc AV qc renchevtrer li.simul+re qc AV qc ment rentortiller li.simul+re qc AV qc ment sans complment en avec [T1308] diluer 02 li.simul matire av gcher 01 li.simul matire av gche,-eur pister 03 li.simul drogue av rabouiller li.simul liq av touiller li.simul liq av vaguer 02 li.simul matire av objet direct pluriel [T1808] battre 16 li.simul cartes bistrouiller li.simul vins brasser 02 li.simul matires age,-eur,-oir dlayer 01 li.simul matires age,-eur malaxer 01 li.simul alim age,-eur mlanger 06 li.simul cartes mler 06 li.simul cartes mixer 02 li.simul matires mixtionner 01 li.simul produits panacher 01 li.simul couleurs age,-ure ploquer li.simul laines euse rebattre 02 li.simul+re cartes remler li.simul+re cartes confondre mler,mlanger brouiller confondre enchevtrer enchtrer,embrouiller embrouiller enchevtrer,emmler enchevtrer enchevtrer brouiller mlanger,brouiller mler ensemble enchevtrer de nouveau emmler de nouveau emmler dlayer dlayer mixter troubler eau agiter mlanger mlanger,mler mlanger substances remuer tendre,dtremper mler,battre battre,mler mlanger mlanger mlanger mlanger mixer battre les cartes battre les cartes On b~ les fiches,les cartes,les cheveux.Les fils se b~ . On c~ le rouge et le bleu.La mer et le ciel se c~ . On c~ le p et le b.Les dates se c~ dans l'esprit. On e~ des fils,une pelote de laine.Les fils s'e~ . Le vent e~ ses cheveux.Ses cheveux s'e~ ,sont e~ . On e~ les cheveux,une corde avec un cble.Les fils s'e~ . On e~ la ligne dans les branches.Les fils de laine s'e~ . On e~ les fils de la pelote.Les fils s'e~ . On e~ la comdie avec le tragique.Les pisodes s'e~ . On i~ le politique dans l'conomique. On m~ les mots,les papiers.Les factures se m~ ,sont m~ . On m~ les photos,les fils. On r~ le "p" avec le "b".Les couleurs se r~ . On r~ les pelotes.Les fils se r~ . On r~ les fils.Les fils se r~ . On r~ le fil,une pelote. On d~ de la farine dans de l'eau.La farine se d~ dans l'eau. Les ouvriers g~ du pltre avec de l'eau. Le pharmacien p~ des substances pour obtenir un mlange. On r~ un tang avec la boue pour pcher. On t~ la salade. Le brasseur v~ la maische. Le joueur b~ les cartes d'une main assure. Le viticulteur b~ les vins. On b~ une pte.La pte se b~ bien. On d~ la peinture avec de l'eau.La farine se d~ dans l'eau. On m~ la farine avec les oeufs.Ces ingrdients se m~ bien. Le joueur m~ les cartes. Le joueur m~ les cartes. Le cuisinier m~ les fruits avec le mixer. Le pharmacien m~ des drogues. On p~ les fleurs pour un bouquet.Les couleurs se p~ ,sont p~ . Le tisserand p~ les laines. Le joueur r~ les cartes. On r~ les cartes,une pelote de laine,des fils. -ion -ion -ion

-ion

-eur -age

-age -

-age -age -

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U3c (25 entres). On trouve l les verbes de type "lier qc qc en croisant" ou "se lier qc", rpartis en trois sous-types : 1- "lier qc qc en croisant", on entrecroise une ligne avec une autre, les deux routes s'entrecroisent ; 2- "tablir un lien avec qc", on communique avec la ferme par ce chemin ; 3- "se runir avec qc", la rivire conflue avec le fleuve Lyon. Les trois sous-types : 1- on entrecroise une ligne avec une autre, les deux routes s'entrecroisent, transitifs avec complment en avec et souvent prfixe entre-, le pronominal tant sujet non-anim pluriel [T13c0 P80c0] ; pronominaux sujet pluriel avec transitif sujet non-anim [T80c0 T3300], les routes se coupent, la dpartementale coupe la nationale dans ce village. transitifs [T13c0 P80c0] croiser 01 ment,-eur,-ure encroiser age,-ment enlacer 01 age,-ment,-ure entrecroiser ment entrelacer interli qc AV qc interli qc AV qc interli qc AV qc interli qc AV qc interli qc AV qc entrelacs,-ment interli qc AV qc disposer en x entrelacer entremler,entrecroiser entrelacer entremler entrelacer entrecroiser entrecroiser entremler croiser se superposer se croiser passer l'un ct de enchevaucher se superposer s'entortiller avec s'intersecter s'intersectionner s'intersecter On c~ les jambes.On se c~ les mains.Les couleurs se c~ . Les ouvrires e~ les fils. On e~ un ruban avec un autre,des cordons.Les anneaux s'e~ . On e~ une ligne avec une autre.Les routes s'e~ . On e~ un ruban avec un autre.Les branches s'e~ . On e~ un fil avec un autre fil.Les fils s'e~ . Les ouvriers e~ les fils d'une chane. L'architecte i~ des arcatures. On i~ un fil avec un autre.Les racines s'i~ l'une dans l'autre On r~ ses mains.On se r~ les mains. Les horaires se c~ .Son horaire c~ le mien. Les deux routes se c~ .La route c~ la dpartementale. Les trains se c~ en gare.Ma lettre a c~ la votre. Les tuiles s'e~ .Le couvreur e~ une tuile avec une autre. Les tuiles s'e~ .Les couvreurs e~ une ardoise avec une autre. Les branches d'arbre s'e~ avec d'autres.L'arbre est e~ . Les lignes s'e~ ,sont e~ . Les routes s'i~ . Les lignes s'i~ . -ure -ion -ion -ure -age -ion -

entremler 01 ment enverger interli qc AV qc intersecter 01 interli qc AV qc intriquer 01 interli qc AV qc recroiser interli qc AV qc pronominaux [P80c0 T3300] chevaucher 06(s) interli AV qc tps ment couper 26(s) interli AV voie croiser 04(s) interli AV qc ment embroncher (s) interli AV qc ment enchevaucher (s) interli AV qc encrouer (s) interli AV qc entrecouper 03(s) interli AV qc ment intersecter 02(s) interli AV qc intersectionner (s) interli AV qc

2- on communique avec la ferme par ce chemin, transitifs indirects en avec [N1c]. communiquer 11 recommuniquer 03 li+ql AV qc li+ql+re AV qc tre reli avec correspondre avec On c~ avec cette zone par cette route. On r~ avec la zone sinistre par cette route. -ion

3- la rivire conflue avec le fleuve Lyon, transitifs indirects en avec, sujet non-anim et emploi intransitif sujet pluriel ou coordonn [N3c A80]. communiquer 08 confluer 01 correspondre 04 interfrer 01 (qc)li AV abs (qc)li AV qc (qc)li AV lc (qc)li AV qc correspondre converger communiquer avec se superposer avec Le living c~ avec la chambre.Les pices c~ . Le rivire c~ avec le fleuve Lyon. La chambre c~ avec le living par un couloir. Une onde i~ avec une autre.Les ondes i~ . -ion

U3d (132 entres). On trouve l les verbes transitifs inverses de U3a et U3b, de type "dfaire qc de qc", rpartis en trois sous-types : 1- "dtacher qc de ce qui l'attache", on dgrafe la robe, la robe se dgrafe facilement ; 2- "sparer qc de qc", on carte l'armoire du mur de quelques centimtres, l'armoire s'carte trop du mur ; 3- "dfaire ce qui est runi, ml", on dbrouille les fils emmls de la pelote de laine, la rparation de la machine a dbrouill les fils de tissage. Les trois sous-types : 1- on dgrafe la robe, la robe se dgrafe facilement de la robe, inverses de U3a, avec complment en de intgr et prfixe d- [T13b0 P3000] ; avec complment en de explicite et un instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T13b8 P30b0], on dconnecte l'appareil de la prise en retirant le prolongateur, l'ordinateur se dconnecte pendant l'orage ; avec complment en de/sur/de sur [T13g0 P30b0], on dpunaise le poster de sur le mur, le poster se dtache facilement du mur. complment en de intgr [T13b0 P3000] dclaveter dli qc D clavette dcorder 02 dli qc D cordes dfardeler dli qc D fardelle dficeler dli qc D ficelle dgarrotter dli qc D garrot dgoupiller dli qc D goupille dgrafer 02 dli qc D agrafes djointer dli qc D joint age,-ment dmailler dli qc D maillage dmaillonner dli qc D maillons dmailloter 02 dli qc D maillot ter la clavette dtacher pour ouvrir dfaire un ballot dfaire ficelle de dtacher le garrot de ter goupille de dfaire e tant agrafes ter de l'embout dfaire les mailles de dfaire les maillons ter le bandage de L'ouvrier d~ une pice mtallique. Le manutentionnaire d~ un colis. Le manutentionnaire d~ un ballot de marchandises. On d~ le paquet.Le colis s'est d~ . On d~ une selle pour viter de comprimer le garrot. Le soldat d~ une arme,une grenade. On d~ une robe. L'ouvrier d~ un robinet. On d~ le tricot,le filet.Le filet se d~ . On d~ une chane.La chane se d~ . On d~ un doigt bless.La cheville enfle doit se d~ .

-age -age -age -age

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dmaniller dli qc D manilles dpingler dli qc D pingle dsaccorer dli qc D accores dsagrafer dli qc D agrafes dsamarrer dli qc D amarres dsarrimer dli qc D amarres dsassortir 01 dli qc D assorti ment dtirefonner dli qc D tirefond complment en de non intgr [T13b8 P30b0] dbraser dli qc D ct dconnecter 01 dli qc D ct dcoupler 02 dli qc D ct age,-ment djoindre dli qc D ct dsannexer dli qc D ct dsassembler dli qc D ct age,-ment dsengrener dli qc D ct dsenlacer dli qc D ct ment dsimbriquer dli qc D ct dsintriquer dli qc D ct dsolidariser 02 dli qc D ct dsunir 01 dli qc D ct dtacher 03 dli qc D ct ment dteler 02 dli qc D ct diplexer dli qc D ct disconnecter dli qc D qc disjoindre 01 dli qc D ct ion,-eur disjoncter 01 dli qc D ct ion,-eur carter 03 dli qc D ct ment redconnecter dli+re qc D ct redisjoncter dli+re qc D ct complment de sur [T13g0 P30b0] cueillir 02 dli qc D-SR dbosser dli qc D-SR dboulonner 01 dli qc D-SR dboulonner 02 dli qc D-SR age,-ment dbrancher 01 dli qc D-SR ment dbrayer 01 dli qc D-SR age,-eur dcaler 02 dli qc D-SR dclouer 02 dli qc D-SR dcoller 01 dli qc D-SR age,-ment,-eur dcrocher 01 dli qc D-SR age,-ment,-eur dgommer 01 dli qc D-SR dgrafer 01 dli qc D-SR djouter dli qc D-SR ment dpanneauter dli qc D-SR dpendre 05 dli qc D-SR dpunaiser dli qc D-SR dsabouter dli qc D-SR ment dsaffronter dli qc D-SR dsajuster dli qc D-SR ment dsappliquer dli qc D-SR dsembrayer dli qc D-SR dsenclouer 02 dli qc D-SR dsencoller dli qc D-SR dspingler dli qc D-SR dtacher 04 dli qc D-SR ment dvisser 02 dli qc D-SR locher dli qc D-SR fletter dli qc D-SR gratter 02 dli qc D-SR redbrancher dli+re qc D-SR ment redbrayer 01 dli+re qc D-SR redcaler dli+re qc D-SR redcoller 02 dli+re qc D-SR redcrocher dli+re qc D-SR redtacher 01 dli+re qc D-SR redvisser dli+re qc D-SR

sparer de manilles dfaire les pingles de ter les accores dgrafer dtacher les amarres dfaire arrimage dpareiller ter le tire-fond de disjoindre,dessouder dbrancher dconnecter sparer f cesser l'annexion dmonter,disjoindre dsembrayer dtacher dsenchevtrer dmler,dsenchevtrer disjoindre,sparer disjoindre dtacher,sparer dtacher de dconnecter couper thalamus dsunir dconnecter sparer qc de qc dbrancher dbrancher,disjoindre dtacher ter cble de bosse ter boulons d objet ter objet de lieu dconnecter ter lien avec moteur dplacer par rapport dtacher en les clous enlever,ter dtacher de dcoller dtacher l'agrafe de sparer,disjoindre ter les panneaux de dcrocher de dtacher en punaises disjoindre disjoindre faire cesser ajustage dtacher de dbrayer dclouer dcoller ter les pingles sparer ter des vis q tiennent sparer du contenant ter pontille de ter en grattant dconnecter sparer vitesses dplacer de nouveau dcoller de nouveau dtacher ter de nouveau de qc dvisser de nouveau

Le marin d~ une ancre.L'ancre se d~ . La couturire d~ la robe l'essayage. Les ouvriers d~ le bateau. On d~ une robe,un corsage.La robe se d~ par le bas. Le marin d~ le bateau.Le bateau se d~ . Le marin d~ le bateau.Le bateau se d~ . On d~ une service de table,des verres. L'ouvrier d~ les rails. Le mtallurgiste d~ une pice mtallique d'une autre. On d~ l'appareil de la prise.Le tuyau s'est d~ ,est d~ . Le technicien d~ un circuit d'un autre. Le menuisier d~ une planche d'une autre. Cet Etat a d d~ un pays conquis. Le menuisier d~ une pice de bois d'une autre. Le mcanicien d~ la roue dente d'une autre. On d~ son bras de l'paule de P.Son corps se d~ de P. On d~ une voiture d'une autre. On d~ une voiture d'une autre. Le mcanicien d~ l'arbre moteur de l'embrayage. On d~ une lame de parquet du plancher.Les planches se d~ . On d~ la ficelle du paquet,sa ceinture.La corde se d~ . On d~ une remorque du camion. Le technicien d~ le signal image et le signal son. Le chirurgien d~ les deux hmisphres.Ceux-ci se d~ ,sont d~ . On d~ un tuyau du conduit.Le gel a d~ les pierres. On d~ le courant par un court-circuit.Le disjoncteur d~ . On ~ les rideaux,les doigts,les lvres. On r~ le cble de l'ordinateur. On r~ le courant avec ce court-circuit. On c~ une rose du rosier.On c~ des moules sur les rochers. Le marin d~ le cble. L'ouvrier d~ la plaque fixe sur la porte. On d~ une statue de son socle. On d~ un appareil de la prise.La tl est d~ . Le mcanicien d~ le moteur de l'arbre. On d~ le buffet du mur,de contre le mur.Le tableau est d~ . On d~ un tableau du mur. On d~ un timbre d'une enveloppe.Le papier se d~ du mur. On d~ un tableau du mur.Le tableau s'est d~ . On d~ un timbre de l'enveloppe. On d~ une broche de la robe. Les ouvriers d~ une pice d'une autre. Le cultivateur d~ les plants. On d~ un lustre du plafond. On d~ une photo du mur. Le menuisier d~ cette planche de l'autre. L'ouvrier d~ une pice d'une autre. L'ouvrier d~ le tuyau du robinet.Les tuyaux se sont d~ . On d~ une feuille de papier.Le papier se d~ du mur. On d~ un engrenage du moteur.On d~ dans la descente. On d~ une planche. Les ouvrires d~ les fils de chane. On d~ une photo du mur. On d~ un timbre de l'enveloppe.Le fruit se d~ de l'arbre. On d~ une serrure.Cette planche se d~ mal. Le verrier ~ un pot du moule avec une pince. Le verrier f~ du pontil les pices de verrerie. On g~ la boue de ses bottes.On g~ une tache. On r~ la tlvision de la prise. On r~ le moteur de l'arbre pour passer en quatrime vitesse. On r~ le meuble du mur. On r~ un timbre de l'enveloppe,le papier du mur. On r~ la photo mal fixe au mur.Le photo se r~ du mur. On r~ un talon du chquier. On r~ le verrou de la porte.

-age -age -age -age -age -

-age -ion -ion -age -ion -ion -ion -ion -eur -eur -ion -

-age -age -age -age -age -age -eur -age -ion -age -age -age -age -age -age -age

2- on carte l'armoire du mur de quelques centimtres, l'armoire s'carte trop du mur, avec complment en de et quantitatif [T13b6 P30b6] ; sans complment ni quantitatif, avec ou sans pronominal naturel [T1300 P3000], on dcante le vin pour enlever le dpt, on laisse le vin se dcanter. avec complment en de et quantitatif [T13b6 P30b6] distraire 01 dli qc D qc sparer,ter carter 01 dli qc D lc loigner ment,-eur espacer 01 dli qc D qc p lc sparer par intervalle ment,-eur espacer 02 dli qc D qc p tps sparer par dure ment insparer () dli ng qc D qc tre indissoci On d~ une grosse somme de son compte. On ~ la table du mur d'un mtre. On e~ les plants de dix centimtres.Les maisons s'e~ ,sont e~ . On e~ les visites.Ses visites s'e~ ,sont e~ de plus en plus. Ces deux pices restent i~ .

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isoler 01 dli qc D lc ment,-ion,-eur,-oir isoler 05 dli qc D qc isoler 06 dli lc D lc resparer 02 dli+re qc D qc sparer 01 dli qc D qc ion,-eur superisoler dli qc D qc isol sans complment en de [T1300 P3000] bluter dli qc p bluteau age,-eur,-oir cribler 01 dli qc p crible age,-ure dcanter 01 dli qc p filtre age,-ion,-eur filtrer 01 dli qc p filtre age,-ion,-eur passer 48 dli qc p filtre oire,-ure recribler dli+re qc p crible redcanter dli+re qc p filtre refiltrer 01 dli+re qc p filtre sasser 01 dli qc p sas age,-ment,-eur tamiser 01 dli qc p tamis age,-euse ultrafiltrer dli qc p filtre vanner 04 dli qc p van age,-ure

sparer carter rduire le bruit de trier trier,mettre part isoler bcp filtrer avec bluteau filtrer avec crible filtrer passer dans filtre filtrer filtrer avec crible refiltrer redcanter filtrer avec sas sasser,filtrer passer par ultrafiltre tamiser

La police i~ la maison du village.Le pays s'i~ du monde. L'lectricien i~ le fil conducteur des interfrences. Les ouvriers i~ la salle.La maison est bien i~ thermiquement. On r~ les fruits gts des autres. On s~ les fruits gts des autres,le blanc du jaune d'oeuf. Le technicien s~ les rfrigrateurs du milieu. On b~ la farine. L'ouvrier c~ du sable. On d~ le vin pour ter le dpt.Le vin se d~ ,est d~ . On f~ le vin pour enlever le dpt. On p~ les lgumes,le caf dans cet appareil. On r~ l'avoine,le sable de la rivire. Le viticulteur r~ le vin avec un filtre. On r~ un sirop. Le cuisinier s~ de la farine. On t~ de la farine. Les techniciens u~ les protines. Le cultivateur v~ le grain.

-ion -ion -ion -

-ion -

3- on dbrouille les fils emmls de la pelote de laine, transitifs inverses de U3b, avec prfixe d-/ds-, avec instru-mental [T1308 P3000] ; sans instrumental avec objet direct duel ou pluriel [T1800 P8000], on a dpareill les gants, la paire de gants, les chaussures sont dpareilles. avec instrumental [T1308 P3000] dbrouiller 01 dli.simul ml dmler age,-ment,-eur dcommettre dli.simul cble nou dtordre un cordage dfaire 05 dli.simul hab mis ter qc,enlever dfouler 02 dli.simul tordu dcoller du tambour dlacer dli.simul nou dfaire les lacets dlier 01 dli.simul nou dtacher,dfaire age,-ment,-aison dmler 01 dli.simul ml dbrouiller emml age,-ment,-eur,-oir,-ure dnouer 01 dli.simul nou df les noeuds drader 02 dli.simul agrs enlever agrs dsembrouiller 01 dli.simul confus dmler age,-eur dsemmler 01 dli.simul ml dbrouiller ment dsentortiller dli.simul ml dsenchevtrer dsentrelacer dli.simul ml dmler ment dtordre dli.simul tordu redresser(dtortiller) ion,-euse dtortiller dli.simul ml redresser(dtordre) redbrouiller 01 dli.simul+re ml dmler de nouveau redmler 01 dli.simul+re ml dbrouiller de nouveau rednouer 01 dli.simul+re nou dfaire les noeuds d nv trafuser dli.simul cheveaux dvider la soie age,-oir sans instrumental et avec objet direct pluriel [T1800 P8000] dbotteler dli.simul pl bottes dgrouper dconcentrer 01 dli.simul pl centre dissminer,disperser dcoordonner dli.simul pl groupe ter coordination dglomrer dli.simul pl centre dconcentrer dgrouper dli.simul pl groupe sparer ment dlier 04 dli.simul pl membres assouplir dmarier dli.simul pl plants dgrouper en plantes age,-euse dmler 02 dli.simul pl cheveux dfaire emml age,-eur,-oir dpareiller dli.simul pl groupe dsappareiller dparier 01 dli.simul pl paire ter un de la paire dsandainer dli.simul pl andains dfaire les andains dsappareiller 01 dli.simul pl groupe dpareiller age,-ment dsapparier 02 dli.simul pl paire dpareiller ment redgrouper dli.simul+re pl grpe sparer termes groups ment On d~ le fil emml.On d~ des papiers. Le marin d~ les torons. On d~ sa chemise,son manteau,sa cravate. La machine laver d~ le linge du tambour. On d~ ses lacets,son corset,ses chaussures.On se d~ . On d~ sa ceinture.Ses lacets se sont d~ . On d~ une pelote. On d~ sa cravate,sa ceinture.Ses lacets se d~ ,sont d~ . Le marin d~ le bateau aprs la saison de pche. On d~ une pelote de laine,une intrigue. On d~ une pelote de laine.Les fils se d~ . On d~ une ficelle,un cble entortill. On d~ nos bras,des fils. L'ouvrier d~ une barre de fer. On d~ du fil,ses nattes. On r~ une pelote de laine. On r~ un cheveau. On r~ les lacets. Les ouvriers t~ les cheveaux de soie avec le trafusoir. Le vendeur d~ les cannes pche.Les btons lis se d~ . On d~ les administrations dans le pays.Les crdits sont d~ . On d~ les dcisions ministrielles.Les mouvements se d~ . On d~ les industries.La mtropole se d~ . On d~ les sens d'un mot dans un dictionnaire. On d~ ses jambes.On se d~ les doigts avec des exercices. Le cultivateur d~ les radis.Les salades doivent se d~ . Le coiffeur d~ les cheveux de P. On d~ un service de table.Ces articles se vendent d~ . On d~ des gants.Les chaussures sont d~ . Le cultivateur d~ les meules de foins.Les gerbes se d~ . On d~ un service de table,des vases. On a d~ ces chandeliers.Les chandeliers sont d~ . On r~ les mots runis en groupement. -age -age -age -

-ion -ion -

U3e (108 entres). On trouve l les verbes de type "clore, tre clos par un geste ou un moyen quelconque", rpartis en deux sous-types : 1- " tre clos, se clore", la robe ferme, se ferme par derrire ; 2- "clore qc", Jean a claqu la porte, le courant d'air a claqu la porte. Les deux sous-types : 1- la robe ferme, se ferme par derrire, intransitifs et pronominaux [A30 P3000]. boutonner 04 fermer 13 (qc)li.clo p bouton (qc)li.clo+ql se fermer par boutons pouvoir tre clos La robe b~ ,se b~ mal. La porte f~ ,se f~ mal.Le robinet f~ mal.

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refermer 05

(qc)li.clo+re

pouvoir tre ferm

La porte r~ mal,se r~ bien.

2- Jean a claqu la porte, le courant d'air a claqu la porte, transitifs avec instrumental ventuel et pronominal sujet non-anim [T1308 P3000] ; avec instrumental intgr dans la forme du verbe [T1308 P3008], on a cltur le parc avec une barrire (= clos par une clture qui est une barrire), une barrire de bois clture le champ. instrumental non intgr [T1308 P3000] attacher 03 li.clo p lien attache attacher 04 li.clo hab p bouton aveugler 04 li.clo voie d'eau bcler 01 li.clo port p chane bloquer 04 li.clo voie boucher 01 li.clo trou ment,-eur,-ure boucher 02 li.clo conduit bouche-porer li.clo pore d bois boucler 02 li.clo bagage cacheter 02 li.clo p colle calfeutrer 01 li.clo hermtique age,-ment claquer 04 li.clo porte fort clore 01 li.clo lettre coincer 02 li.clo voie colmater 01 li.clo trou colmater 03 li.clo pr remblai condamner 10 li.clo accs congestionner 01 li.clo voie embarrasser 01 li.clo lc embarras embouteiller 02 li.clo voie encombrer 01 li.clo lc ment encombrer 04 li.clo passage ment engorger 01 li.clo conduit ment,-eur entrefermer li.clo porte demi tancher 04 li.clo voie d'eau fermer 01 li.clo qc fermer 02 li.clo e repliant fermer 03 li.clo passage fermer 06 li.clo habitation lier 02 li.clo av lien oblitrer 03 li.clo conduit obstruer li.clo voie,passage obturer li.clo conduit ion,-eur occlure li.clo conduit reboucher 01 li.clo+re conduit reboucher 02 li.clo+re contenant recacheter li.clo+re e collant recalfeutrer 01 li.clo+re hermtique ment reclore li.clo+re lc recolmater li.clo+re trou recoudre 02 li.clo e cousant redplier li.clo+re e tendant rembouteiller li.clo+re voie rencombrer li.clo+re voie ment rengorger li.clo+re conduit refermer 01 li.clo qc ouvert refermer 03 li.clo blessure robstruer li.clo+re voie,passa robturer li.clo+re conduit replier 04 li.clo e pliant revercher li.clo trous sceller 02 li.clo total surboucher li.clo+qt trou surencombrer li.clo+qt voie ment instrumental intgr [T1308 P3008] agrafer 01 li.clo av agrafes age,-eur,-ure aiguilleter 02 li.clo p aiguillette anastomoser li.clo p anastomose aubiner li.clo p aubine barbeler li.clo p barbels barrer 01 li.clo voie age,-oir,-ure barricader 01 li.clo p barricade barricader 02 li.clo voie,passage boucler 01 li.clo p boucle boutonner 03 li.clo p boutons brider 06 li.clo p bride cacheter 01 li.clo p cachet cadenasser 01 li.clo p cadenas clamper li.clo p clamp clturer 01 li.clo p clture clouer 02 li.clo p clous douaner li.clo p plombs embouer li.clo p boue enficeler li.clo p ficelle touper li.clo p toupe ferrer 04 li.clo p fer griller 10 li.clo p grille ligaturer li.clo p ligature lourder 02 li.clo porte fermer avec lien boutonner,agrafer obstruer,colmater fermer avec des chanes obstruer colmater obstruer colmater,boucher fermer fermer en collant boucher fermer violemment fermer fermer,bloquer aveugler remblayer fermer encombrer obstruer engorger,encombrer embarrasser obstruer obstruer fermer moiti aveugler,colmater contr de ouvrir joindre deux parties interdire,obstruer cesser d'habiter fermer avec un lien boucher boucher,encombrer colmater,boucher fermer conduit naturel obstruer fermer avec bouchon refermer en collant fermer joints avec fermer de nveau avec reboucher refermer en cousant tendre de nouveau engorger embarrasser de nouveau encombrer de nouveau fermer aprs ouvert joindre lvres de plaie engorger reboucher plier pour fermer boucher les trous fermer hermtiquement boucher hermtiquement engorger voie attacher fermer avec aiguillette f anastomose fermer aiguillage clturer obstruer,fermer fermer par barricades obstruer assujettir avec boucle fermer par des boutons fermer par bride fermer par sceau fermer avec un cadenas comprimer avec clamp fermer avec clture fermer avec des clous sceller,plomber luter,colmater p boue ficeler colmater plomber fermer clamper fermer On a~ un paquet avec une ficelle. On a~ cette robe avec des boutons.La robe s'a~ par derrire. Les ouvriers a~ la brche avec du calfat. Le marin b~ le port avec des chanes. On b~ la voie avec un barrage.La neige b~ la route. On b~ un trou avec du ciment.On b~ une bouteille. On b~ l'entre avec une valise.Le tuyau se b~ ,est b~ . Le menuisier b~ le bois avec du mastic avant de le vernir. On b~ la valise,la malle. On c~ une lettre,une enveloppe. On c~ une fentre avec des bourrelets. On c~ un tiroir,la porte derrire soi. On doit c~ les portes cinq heures. On c~ la rue avec un camion. On c~ une fente,une fuite.Le trou se c~ avec du ciment. Les ouvriers c~ les terrains bas par des dpts vaseux. On c~ la fentre en la murant.Un verrou c~ la porte. Les voitures c~ le centre ville.Le centre se c~ ,est c~ . Les papiers e~ le bureau.On e~ la chambre avec ces livres. Les camions e~ la rue.Le boulevard s'e~ ,est e~ . On e~ le bureau avec des papiers. On e~ le couloir avec les valises. On e~ le tuyau avec les dchets.La gouttire s'e~ ,est e~ . On e~ une porte,une fentre. Les marins ~ une voie d'eau. On f~ une porte.La barrire se f~ ,est f~ . On f~ les yeux,les lvres.Les yeux se f~ . On f~ le couloir avec une cloison. On f~ la rsidence secondaire en septembre. On l~ un paquet avec une ficelle. On o~ l'artre avec un clampage.Un caillot o~ l'artre. On o~ le couloir avec les valises. On o~ la fuite avec un chiffon.La boue o~ le conduit. Le chirurgien o~ les deux lvres,les paupires. On r~ le conduit avec ces ordures.Le tuyau se r~ . On r~ une bouteille entame. On r~ une lettre dcachete. Les ouvriers r~ la fentre avec des bourrelets. On r~ le jardin avec une haie. On r~ une brche avec un bouchon de linge. Le chirurgien r~ la plaie. On r~ le journal. On r~ la rue avec un camion.La rue se r~ . On r~ la rue avec des camions.Le rue se r~ le soir. Les camions r~ le boulevards.La rue se r~ . On r~ la porte derrire P. Le chirurgien r~ la plaie avec des agrafes.La plaie se r~ . On r~ le conduit en jetant du papier.Le canal se r~ . On r~ le trou avec un chiffon. On r~ la tente,le lit de camp.Le divan se r~ . Les ouvriers r~ une poterie d'tain. On s~ une enveloppe. On s~ les bouteilles avec une capsule. Les voitures s~ le centre de Paris.La rue est s~ . Le couturier a~ la robe devant.La robe s'a~ par-derrire. Le tailleur a~ un haut-de-chausses. Le chirurgien a~ l'artre.L'artre s'a~ . L'aiguilleur a~ le signal au passage du convoi. On b~ une prairie. On b~ le passage avec le bras.La police b~ la rue. Le peuple b~ les rues avec des voitures. On b~ la porte,la fentre avec des barres de fer. On b~ sa ceinture. On b~ cette robe par-derrire. On b~ la plaie pour arrter l'hmorragie. On c~ la correspondance officielle. On c~ la porte d'entre.La cave est c~ . Le chirurgien c~ l'artre.L'artre se c~ ,est c~ . L'ouvrier c~ la proprit. On c~ un cercueil. Les douaniers ont d~ la marchandise. Le mineur e~ les fissures. Le manutentionnaire e~ le paquet. On ~ une voie d'eau,une fuite. Le douanier f~ la marchandise,le conteneur. On g~ le parc,une fentre de prison. Le chirurgien l~ l'artre.L'artre a pu se l~ ,tre l~ . On l~ la maison cl.

-age -age -age -age -age -

-age -age -ion

-age -

-ure -oir -ure -ure -age -ion -ion -ion -age -age -

-age -

-ion -ion

-age -age -age -ure -

-age -age -age -age -age -age -age -age

- 445 -

luter maonner 02 mastiquer 02 murer 02 patarasser platiner 02 pltrer 02 plomber 02 age,-eur ragrafer 01 ragrafer 01 ranastomoser rebarricader reboucler 01 reboutonner recadenasser reclturer 01 reficeler replomber 01 reverrouiller sceller 01 age,-ment sceller 03 ment suturer targetter verrouiller 01 age,-eur verrouiller 03 visser 03 zipper

li.clo p lut li.clo av pltre li.clo p mastic li.clo lc p mur li.clo p pataras li.clo av platine li.clo p pltre li.clo p plombs li.clo+re p agrafes li.clo+re p agrafes li.clo+re p anastomo li.clo+re p barricad li.clo+re ceinture li.clo+re p boutons li.clo+re p cadenas li.clo+re p clture li.clo+re p ficelle li.clo+re p plombs li.clo+re p verrou li.clo p sceau li.clo p scells li.clo p suture li.clo p targette li.clo p verrou li.clo passage total li.clo p vis li.clo p zip

boucher avec enduit boucher avec pltre colmater aveugler,condamner boucher obturer,colmater colmater sceller fermer par agrafes refermer par agrafes anastomoser de nveau fermer par barricades rassujettir ceinture fermer par boutons reverrouiller remettre une clture remballer remettre les scells fermer au verrou de nv fermer avec des sceaux fermer avec des scells clore verrouiller cadenasser bloquer,boucher passage serre en tournant braguetter

On l~ un rcipient,un tuyau. Les ouvriers m~ l'ouverture de la fentre. On m~ une fuite,un trou. Le maon m~ les fentres sur la cour. Le marin p~ les bordages d'un bateau. Le plombier p~ une tuyauterie. L'ouvrier p~ le trou. On p~ des caisses,une marchandise. On r~ la robe dgrafe,sa ceinture. On r~ la robe. Le chirurgien r~ les artres.Les artres se r~ . On r~ la rue aprs un premier assaut.On se r~ chez soi. On r~ sa ceinture. On r~ la veste,la robe.On se r~ . On r~ la porte tous les soirs. On r~ le champ. Le manutentionnaire r~ le paquet. On r~ le wagon,les caisses. On r~ la porte derrire soi. On s~ les documents royaux. On s~ un appartement o un crime a t commis. Le chirurgien s~ la plaie.La coupure n'a pas pu se s~ . On t~ la porte de la cuisine. On v~ la porte contre les voleurs. On a v~ les accs de l'htel avec des forces importantes. On v~ un robinet. On z~ un pantalon,une braguette,une veste.

-age -age -age -age -eur -age -

-age -age -

-age -age

U3f (43 entres). On trouve l les verbes inverses de U3e, de type "dfaire ce qui ferme, tre ouvert", rpartis en deux sous-types : 1- "tre ouvert", la porte bille. 2- "ouvrir en dfaisant ou en tant ce qui ferme, obstrue", on force le tiroir avec un couteau. Les deux sous-types : 1- la porte bille, intransitifs sujet non-anim [A30] ; pronominaux sujet non-anim [P3000], la porte s'entrouvre, est entrouverte ; intransitifs et pronominaux avec manire [A36 P3006], le tiroir (s') ouvre mal. intransitifs [A30] biller 02 (qc)dli.clo demi ment ber 01 (qc)dli.clo e grand rebiller 02 (qc)dli.clo+re d pronominaux [P3000] entrouvrir 02(s) (qc)dli.clo demi fermer 15(s) (qc)dli.clo c voyel ouvrir 20(s) (qc)dli.clo c voyel intransitifs et pronominaux [A36 P3006] ouvrir 07 (qc)dli.clo+ql rouvrir 01 (qc)dli.clo+re qc s'entrouvrir biller rouvrir biller devenir voyelle ferme devenir voyelle ouverte fonctionner tre de nouveau ouvert La fentre b~ ,ferme-la.La jupe b~ . La porte b~ ,ferme-la. La porte r~ ,il faut la rparer. Un abme s'e~ ,est e~ sous ses pas. La voyelle se f~ l'intrieur du mot. La voyelle s'o~ ,est o~ dans cette position. Le tiroir o~ mal.La porte s'o~ mal. La porte r~ ,se r~ . -ure -ure -ure -

2- Jean force le tiroir avec un couteau, transitifs avec instrumental [T1308 P3000] ; instrumental intgr [T1308 P3006], les voleurs ont crochet la serrure (= ont ouvert avec un crochet) ; "ter ce qui obstrue" avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3008], on dbouche la conduite avec un jet sous pression, la pression a dbouch la conduite. transitifs et pronominaux [T1308 P3000] casser 13 dli.clo d force casse,-eur dbcler 02 dli.clo porte dbrider 05 dli.clo porte dlourder 01 dli.clo porte dplier 01 dli.clo e tendant age,-ment dplier 04 dli.clo paquet dpuceler 02 dli.clo bouteille carquiller dli.clo yeux ment entrebiller dli.clo porte demi ment,-eur,-ure entrouvrir 01 dli.clo demi ventrer 02 dli.clo e dfonant forcer 01 dli.clo porte age,-ment,-eur inaugurer 01 dli.clo au public ion,-eur ouvrir 01 dli.clo accs ouvrir 02 dli.clo cont ouvrir 03 dli.clo e dpliant rentrouvrir dli.clo moiti rouvrir 01 dli.clo qc ferm rouvrir 02 dli.clo qc ferm instrumental intgr [T1308 P3006] crocheter 01 dli.clo p crochet age,-eur dcacheter 02 dli.clo lettre dcadenasser dli.clo d cadenas dverrouiller 01 dli.clo d verrou dvisser 03 dli.clo e dvissant redcadenasser dli.clo+re d cadenas briser coffre ouvrir ouvrir,dbcler dverrouiller,ouvrir tendre ce qui est pli dballer ouvrir bouteille ouvrir grand les yeux entrouvrir ouvrir demi,trs peu dfoncer ouvrir de force mettre en service mnager un accs ter pour accder dans dplier entrouvrir ouvrir de nouveau ouvrir de nouveau ouvrir avec crochet ouvrir en dcollant ouvrir en tant cadenas ouvrir en tant verrou ouvrir en dvissant fermer avec cadenas On c~ un coffre.Les casseurs ont c~ les coffres de la banque. On d~ la lourde. On d~ la lourde. On d~ la porte. On d~ sa serviette.On d~ son journal.Le drap se d~ . On d~ un paquet,la marchandise. On d~ une bouteille de whisky. On ~ les yeux devant ce spectacle.Les yeux s',sont ~ . On e~ une porte.Le fentre s'e~ ,est e~ . On e~ la porte,la fentre,les yeux.Les yeux,la porte s'e~ . On ~ un tonneau,une porte,un matelas.La bombe ~ l'immeuble. On f~ un tiroir avec un crochet.La serrure est f~ . Le ministre a i~ le muse,l'autoroute. On o~ la porte,un tiroir.La porte s'o~ . On o~ les hutres,une bote avec un couteau. On o~ un journal,un livre. On r~ la porte pour couter. On r~ la porte. On r~ les portes. Le voleur c~ la serrure,un meuble,une porte. On d~ une lettre,une enveloppe. On d~ la porte,une malle. On d~ la porte,un coffre. On d~ un tube. On a d r~ la porte de l'entre.

-age -

-ure -ure -ure -ure -ure -ure -age -age -age

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trpaner 01 dli.clo p trpan "ter ce qui obstrue" [T1308 P3008] dbloquer 03 dli.clo lc dboucher 06 dli.clo org encombr dboucler 03 dli.clo porte dcolmater dli.clo conduit dcondamner dli.clo porte condam dcongestionner 01 dli.clo voie ment dsengorger dli.clo conduit ment dsobstruer dli.clo conduit redbloquer dli.clo+re voie

faire ouverture dans os dsobstruer dsobstruer ouvrir,dbcler dboucher dverrouiller dsembouteiller dsobstruer dboucher dgager

Le chirurgien t~ le malade,la bote crnienne. On d~ une rue encombre dans le centre.Le priphrique se d~ . On d~ le nez avec ce nbulisateur.Le nez se d~ . On d~ la lourde. L'ouvrier d~ les filtres,les grilles. On d~ une porte,un placard jusque l condamns. La police d~ une rue encombre.Le centre ville se d~ ,est d~ . On d~ le conduit,l'administration.La canalisation s'est d~ . L'ouvrier d~ le tuyau.Le conduit se d~ . On r~ la route,le port.

-ion -age -age -eur -age -ion -age

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Classe U4 : figur de U3, sous-classes U4a U4d.

U4a (32 entres). On trouve l les verbes transitifs indirects de type "tre li qn, qc, en tre dpendant", sujet non-anim, figurs de U3b, rpartis en deux soustypes : 1- "tre li qc", ce tableau revient au muse ; 2- "tre dpendant de", son attitude dpend des circonstances. Les deux sous-types : 1- ce tableau revient au muse, sujet non-anim et complment en [N3a] ; avec pronominal sujet pluriel [N3a P8000], la couleur du papier rpond la moquette, les couleurs de la moquette et du mur se rpondent. sujet non-anim [N3a] affrer (qc)li A qn ment appartenir 01 (qc)li A qn appartenir 02 (qc)li A qn appartenir 04 (qc)li A qn compter (qc)li A qn participer 08 (qc)li A abs rpondre 12 (qc)li A abs ressembler 03 (qc)li A abs ressembler 04(ne) (qc)li ng A qn revenir 23 (qc)li A qn avec pronominal [N3a P8000] rpondre 10 (qc)li A qc rpondre 14 (qc)li A qn choir,appartenir revenir,affrer relever de tre sous l'autorit de relever de tre un lment de tre conforme tre analogue ne pas tre conforme choir tre en accord avec faire entendre accord Ce bien a~ P. Le domaine a~ mon pre. Sa vie a~ P.Mon avenir a~ P. La responsabilit de ce service a~ P. Cette affaire c~ au tribunal correctionnel. Ces colonnes p~ la beaut du site. Les rsultats ne r~ pas nos efforts. Son aventure r~ une provocation. Ce mensonge ne r~ pas P. Ce tableau r~ P,au muse. La couleur du papier r~ la moquette.Ces couleurs se r~ . La montagne r~ par un cho ces cris.Les instruments se r~ . -

2- son attitude dpend des circonstances, transitifs indirects en de [N3b] ; pronominaux [P30b0], une guerre s'ensuivit. transitifs indirects [N3b] dcouler 01 dpendre 01 dpendre 03 dpendre 04 driver 04 mouvoir 05 participer 02 procder 02 redcouler redpendre 01 relever 19 relever 20 ressortir 04 ressortir 08 ressortir 13 ressortir 14 rsulter suivre 19 tenir 20 pronominaux [P30b0] ensuivre 01(s) (abs)li D abs (abs)li D autorit (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D autorit (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li+re D abs (abs)li+re D abs (abs)li D comptence (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D jurid (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D abs (abs)li D abs rsulter relever de autorit tre li dcouler provenir de,tre issu d dpendre de fodal relever de dcouler venir de relever de pouvoir dpendre de participer apparatre de dcouler dpendre relever de dcouler rsulter,dcouler de ressortir de tre la consquence Cette conclusion d~ des prmisses. La justice d~ du gouvernement.Les crdits d~ du ministre. Cette terre d~ du domaine.Ma nomination d~ du directeur. Mon attitude d~ des circonstances. Cet accident d~ de toutes une srie d'imprudences. Ce fief m~ de la couronne. Cet ouvrage p~ du roman et de l'essai. Cette attitude p~ de prjugs. Cette mme conclusion r~ de l'hypothse initiale. Cette dcision r~ de P. Cette dcision r~ du prsident. Ce redressement r~ du miracle. La fatigue r~ de son tat.Son mauvais caractre r~ sans cesse. La paix r~ de cette discussion.Il r~ de cela que vous refusez. Cette affaire r~ du tribunal correctionnel. Cette question r~ de l'conomie. Ceci r~ de ce que nous avons dit. Mon refus s~ de ce que le crdit ne vous est pas accord. Ce rsultat t~ du miracle. Une guerre s'e~ .Une hausse s'e~ .Il s'e~ que tout est faux.

U4b (150 entres). On trouve l les verbes figurs, de type "tre li avec qc", sujet non-anim, "lier qc avec qc" ou "lier ensemble en un tout", rpartis en trois soustypes : 1- "tre li avec qc", cet vnement concide avec la mort de Paul, ces deux vnements concident ; 2- "lier qc avec/ (et) qc", on recadre le plan avec les circonstances ; 3- "lier qc qc", on adapte un roman l'cran, ce roman s'adapte mal l'cran. Les trois sous-types : 1- cet vnement concide (bien) avec la mort de Paul, ces deux vnements concident, transitifs indirects en avec, sujet non-anim, avec intransitif sujet pluriel et manire bien implicite [N3c A80] ; avec manire bien/mal [N3c A86], le tmoignage colle bien/mal avec ce qu'on sait dj. avec manire bien intrinsque [N3c A80] chanter 04 (qc)li.accord AV coexister (qc)li AV abs cohabiter 02 (qc)li AV abs concider 02 (qc)li AV tps concorder (qc)li AV abs consoner (qc)li.accord AV consonner (qc)li.accord AV converger 04 (qc)li AV abs fusionner 02 (qc)li AV qc interagir (qc)li AV abs interfrer 02 (qc)li AV abs marcher 17 (qc)li AV abs rimer 02 (qc)li AV qc p rime rivaliser 02 (qc)li AV abs voisiner 02 (qc)li AV abs avec manire bien/mal [N3c A86] aller 09 (qc)li.accord AV cadrer 03 (qc)li AV abs s'harmoniser avec exister en mme temps exister en mme temps correspondre concider s'harmoniser avec s'harmoniser,chanter av se rapprocher de se runir avoir action rciproque se mler avec tre en harmonie avec former une rime avec quivaloir tre ct de coller avec s'accorder Les couleurs c~ dans ce tableau.Ce jaune c~ avec le vert. Le socialisme c~ avec le capitalisme. Le socialisme c~ avec le capitalisme. Cet vnement c~ avec la mort de P. Ce tmoignage c~ avec les dires de l'accus. Un son c~ avec un autre.Ces sons c~ . Ces couleurs c~ bien avec les meubles. Mon ide c~ avec la vtre. Les deux socits f~ ensemble. Cet vnement i~ avec les autres facteurs. La crise i~ avec d'autres problmes. Le papier m~ avec la moquette. Le mot Pomme r~ avec Homme.Ces deux mots r~ . Son talent r~ avec celui des plus grands. Le meilleur v~ avec le pire. Ce sac a~ bien avec la robe. Ce projet c~ bien avec le mien.

-ion

-ion

-age

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concider 01 coller 17 coller 18 corder 05 correspondre 02 reconcider rimer 03

(qc)li AV qc (qc)li AV abs (qc)li.accord AV (qc)li AV abs (qc)li AV qc (qc)li+re AV abs (qc)li AV abs

correspondre correspondre,convenir aller bien avec correspondre concider concorder avec de nveau quivaloir

Les empreintes releves c~ mal avec celles du suspect. Cette rponse c~ mal avec P,avec les autres tmoignages. Cette couleur c~ bien avec le reste. Ceci c~ bien avec nos intentions. Les empreintes des pas c~ . Cette hypothse r~ avec la ralit. Le pouvoir r~ avec l'arbitraire.

-age

2- on recadre le plan avec les circonstances, transitifs directs complment en avec ou , avec manire [T13c6] ; avec pronominal sujet coordonn ou pluriel [T13c6 P8000], le peintre harmonise les rouges et les violets , les couleurs s'harmonisent ; sans manire [T13c0 P8000], on coordonne notre action avec la vtre, toutes les actions se coordonnent ; objet direct collectif ou pluriel (reprsentant l'incorporation du complment en avec) et instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1808 P80c0], on complique l'affaire par toutes ces manoeuvres, les choses se compliquent, sont compliques, ces manoeuvres ont compliqu la situation ; pronominaux sujets coordonns ou pluriels [P80c0], les deux problmes s'imbriquent l'un avec (dans) l'autre. sans pronominal rciproque [T13c6] cadrer 01 li qc AV abs age,-eur collectionner 02 li qc AV abs recadrer 02 li qc AV abs relationner li qc AV abs avec pronominal sujet pluriel [T13c6 P8000] accorder 01 li.accord AV accord accorder 09 li.accord AV apparier 02 li.accord AV ment associer 03 li.accord AV assortir 01 li.accord AV ment balancer 14 li.accord AV ment combiner 01 li.accord AV aison,-eur complter 04 li.accord AV concilier 01 li.accord AV coordonner 02 li.accord AV quilibrer 03 li.accord AV harmoniser 02 li.accord AV harmoniser 03 li.accord AV marier 06 li.accord AV organiser 06 li.accord AV partager 06 li.accord AV partage rappeler 10 li.accord AV rappel rharmoniser li.accord+re AV syntoniser li.accord AV ion,-eur sans manire [T13c0 P8000] additionner 03 li qc AV abs allier 02 li qc AV abs amalgamer 02 li qc AV abs amalgame amonceler 02 li qc AV abs ment articuler 03 li qc AV abs associer 04 li qc AV abs balancer 04 li qc AV abs combiner 02 li qc AV abs aison combiner 04 li qc AV abs compenser 01 li qc AV abs ion,-eur compenser 02 li qc AV abs conjoindre 01 li qc AV abs conjoindre 02() li qc AV abs conjuguer 01 li qc AV abs contrebalancer 02 li qc AV abs coordonner 01 li qc AV abs ion,-eur correler li qc AV abs corrler li qc AV abs ion,-eur cumuler 02 li qc AV arg cumul galiser 03 li qc AV abs enchaner 04 li qc AV abs ment quilibrer 02 li qc AV abs quilibre,-eur fondre 07 li qc AV abs incompenser () li ng qc AV abs incoordonner () li ng qc AV abs intriquer 02 li qc AV abs lier 05 li qc AV abs aison mlanger 02 li qc AV abs mlange,-eur pondrer 03 li qc AV abs raccorder 03 li qc AV abs raccord rarticuler 01 li+re qc AV abs rconcilier 01 li qc AV abs recoordonner li+re qc AV abs recouper 03 li qc AV abs age,-ment accorder qc avec accumuler combiner de nveau avec relier harmoniser rapporter assortir,harmoniser harmoniser accorder harmoniser harmoniser harmoniser harmoniser assortir harmoniser accorder faire varier ensemble harmoniser harmoniser tre pour une part dans harmoniser raccorder accorder des frquences cumuler unir mler,former un tout ajouter en nombre relier lier ds esprit quilibrer associer mler ensemble quilibrer quilibrer runir tre fait en commun unir compenser,quilibrer combiner relier relier percevoir plusieurs arg quilibrer combiner compenser,corriger fusionner tre non quilibr avec tre non coordonn emmler,embrouiller relier,runir mler,associer harmoniser relier recombiner concilier,m d'accord combiner de nouveau concider avec On c~ ce plan c~ avec la stratgie. On c~ les checs,les accidents,les titres. On r~ le plan avec les circonstances. On r~ une variable une autre. On a~ une couleur avec une autre.Ces deux couleurs s'a~ bien. On a~ le verbe avec le sujet.L'adjectif s'a~ avec le nom. On a~ les rideaux avec la moquette. On a~ le vert au jaune,les couleurs.Le vert s'a~ au jaune. On a~ le bleu des fauteuils au papier.Le vert s'a~ au jaune. On b~ ses phrases.Les phrases se b~ ,sont b~ . On c~ du rouge avec du bleu.Les couleurs se c~ bien. Ces rideaux c~ la moquette.Tout se c~ dans cette pice. On c~ ses envies avec l'intrt gnral.Leurs intrts se c~ . Le couturier c~ le sac la robe.Le sac se c~ la robe. On ~ le vert par le jaune.Les couleurs s'~ dans ce tableau. On h~ les couleurs.Ce jaune s'h~ avec le vert. On h~ les salaires avec le prix de la vie. On m~ le bleu et le rouge.Ces couleurs se m~ bien entre elles. Le peintre o~ ses couleurs sur son tableau. On p~ les responsabilits entre nous. On r~ la couleur des rideaux avec celle du canap. On r~ les emplois du temps. Le technicien s~ un appareil avec un autre. On a~ un chec aprs l'autre,les checs.Les effets s'a~ . On a~ la bont avec la rigueur.L'absurde s'a~ la btise. On a~ une demande justifie d'autres.Les demandes s'a~ . On a~ les preuves contre P.Les preuves s'a~ . On a~ bien la conclusion avec le reste.Ces parties s'a~ bien. On a~ cet objet au souvenir de P.Ces souvenirs s'a~ chez lui. On b~ les avantages avec les inconvnients.Ceux-ci se b~ . On c~ le travail avec le repos.Ce projet se c~ avec le tien. Cette ide c~ l'envie et la peur.Le droit se c~ avec la peur. On c~ le dficit par l'impt.Avantage et inconvnient se c~ . On c~ son retard avec le travail.Les choses se c~ un peu. On c~ ce problme aux autres.Ces questions sont c~ . On dcide une dmarche c~ .On donne un communiqu c~ . On c~ nos efforts aux tiens.Son action se c~ ,est c~ avec nous. On c~ la hausse par des taxes.Ses arguments se c~ . On c~ notre action avec la vtre.Les ides se c~ mal. On c~ un phnomne un autre.Ce phnomne se c~ un autre. On c~ un phnomne un autre.Ce phnomne se c~ un autre. On c~ une pension avec un emploi,les traitements. On ~ les chances,les salaires.Les niveaux de vie s'~ . On e~ les arguments.Les vnements s'e~ .Les ides sont e~ . On ~ un avantage par un inconvnient.Les poids s'~ . On f~ une socit avec une autre.Ces couleurs se f~ ensemble. Le chque est i~ . Les mouvements du malade sont i~ . On i~ un fait avec un autre.Les faits s'i~ l'un dans l'autre. On l~ deux paragraphes. On m~ la bont la rigueur. On p~ la hausse des loyers avec l'indice des prix. On r~ les deux parties.Ce chapitre se r~ au prcdent. On r~ les diverses parties de l'expos. On r~ la science avec la religion. On r~ les divers services,les actions ministrielles. Ce tmoignage r~ le ntre.Ces tmoignages se r~ . -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -age -ion -age

-ion -

- 449 -

renchaner 02 li+re qc AV abs raccorder ment rquilibrer 02 li+re qc AV abs compenser surcompenser li+qt qc AV abs harmoniser synchroniser 01 li qc AV abs coordonner unir 03 li qc AV abs relier,m en relation unir 06 li qc AV abs avoir conjointement objet direct pluriel ou collectif [T1808 P80c0] brouiller 04 li.simul abs embrouiller brouiller 06 li.simul abs confondre compliquer 02 li.simul abs embrouiller confusionner li.simul abs embrouiller embrouiller 02 li.simul abs enchevtrer age,embrouille emmler 02 li.simul abs embrouiller ment enchevtrer 02 li.simul abs embrouiller ment entortiller 05 li.simul abs embrouiller ment mlanger 05 li.simul abs confondre mlange mler 12 li.simul abs brouiller,mlanger recompliquer li.simul+re abs embrouiller de nouveau tortillonner li.simul abs embrouiller pronominaux sujet coordonn ou pluriel [P80c0] compntrer (s) (qc+pl)li.simul AV s'imbriquer imbriquer 03(s) (qc+pl)li.simul AV se compntrer opposer 10(s) (qc+pl)li.simul AV tre en sens inverse suivre 21(s) (qc+pl)li.simul AV tre cohrent tlescoper 03(s) (qc+pl)li.simul AV se fondre,fusionner

On r~ les arguments disperss. On r~ le budget par des impts. On s~ un sentiment d'infriorit. On s~ une grve avec un autre mouvement de protestation. L'conomie u~ ce pays avec l'autre.Le mariage a u~ ces familles. On u~ la foi au courage.Le courage s'u~ la raison chez lui. On b~ les ides avec ces contradictions.Son esprit se b~ . On b~ les dates,les chiffres. On c~ la vie P.On se c~ la vie.La vie se c~ . On c~ le problme avec ce dbat inutile. On e~ une affaire avec ces magouilles.L'affaire s'e~ ,est e~ . On e~ une affaire simple.Tout s'e~ ,est e~ . On e~ une intrigue,les phrases.Les ides s'e~ ,sont e~ . Ses phrases sont e~ .P e~ sa pense. On m~ les dates,les souvenirs.Tout se m~ ,est m~ dans sa tte. On m~ les dates,les souvenirs.Tout se m~ dans sa tte. On r~ tout en reprenant la question.Tout se r~ . On t~ des explications. La psychologie se c~ avec la sociologie.Ces faits se c~ . Les deux problmes s'i~ l'un avec l'autre. Nos routes s'o~ maintenant.Nos avis s'o~ . Les ides se s~ bien,mal. Les souvenirs se t~ dans son esprit.

-age -ion -ion -ion -ion

-ion -

-age -ion -ion -ion -age

3- on adapte un roman l'cran,ce roman s'adapte mal l'cran, transitifs avec complment en avec/, ou objets directs coordonns ou pluriels [T13a0 P30a0] ; avec manire [T13a6 P30a0], on compare ce projet aux (avec/et les) autres, son intelligence ne peut se comparer avec/ la tienne. avec complment en /avec [T13a0 P30a0] accommoder 02 li qc A abs ment accorder 02 li qc A abs accord adapter 02 li qc A abs ion,-eur ajouter 02 li qc A abs ajuster 05 li qc A qc ment apparenter 03 li liste A abs ment approprier 01 li qc A abs attacher 07 li nom A abs coadapter li qc A qc co qn ion,-eur conformer 01 li qc A abs ion,-eur coordonner 03 li qc A abs cumuler 01 li qc A abs cumul cumuler 03 li qc A abs cumul inaccoutumer () li ng qc A abs inadapter 01() li ng qc A abs inapproprier () li ng qc A abs joindre 05 li qc A abs joindre 06 li qc A abs lier 08 li qc A abs lier 13 li qc A abs marier 05 li qc AV abs proportionner 01 li qc A abs raccrocher 04 li qc A abs rapporter 12 li qc A abs rapport rapporter 15 li.accord AV abs rattacher 04 li qc A abs radapter 02 li+re qc A abs rajuster 02 li+re qc A ment relier 03 li qc A abs subordonner 02 li qc A abs e second subordonner 03 li qc A abs subsumer li qc A abs c second superposer 02 li qc A abs avec manire [T13a6 P30a0] acclimater 01 li qc A climat ment,-ion apparenter 02 li A pr comparer ment collationner 01 li A pr comparer ment,-ure colliger li A pr comparer comparer 01 li A pr identifier aison comparer 03 li A pr comparer aison confronter 02 li A pr comparer incomparer () li ng A pr comparer mesurer 08 li A pr valuer opposer 05 li A pr diffrencier racclimater 01 li+re qc A rcolliger 01 li A pr comparer ajuster mettre en accord transposer additionner adapter associer ajuster lier indissolublement adapter avec un autre adapter relier par cojonction runir plusieurs titres ajouter tre inadapt tre inappropri tre inadapt associer runir attacher,enchaner faire dpendre de combiner,associer quilibrer relier,rattacher relier,rattacher accorder relier,mettre e rapport rajuster adapter de nouveau rattacher,tablir lien soumettre faire dpendre de rfrer qc rajouter adapter comparer,rapprocher comparer exemplaires comparer pour runir mettre en parallle rapprocher qc de comparer tre non compar valuer d'aprs comparer p diffrence acclimater de nouveau comparer textes On a~ son expos l'auditoire,aux circonstances. On a~ ses actes ses principes. On a~ le roman l'cran.Ce roman s'a~ l'cran. On a~ un mensonge aux autres. On a~ les salaires au cot de la vie. On a~ une liste une autre liste.Ces listes s'a~ ,sont a~ . On a~ le discours la situation, P.L'emploi est a~ . On a~ son nom cette fondation.Son nom s'a~ ce produit. Ces deux auteurs c~ le roman la scne. On c~ ses propos la situation,les dpenses son salaire. On c~ une phrase une autre phrase. On c~ le titre de directeur celui de prsident,les titres. On c~ les erreurs et les imprudences.Les erreurs se c~ . De tels honneurs sont i~ . Cette mthode est i~ cette recherche. Cette remarque est i~ . On j~ nos efforts aux vtres.Nos efforts se j~ aux vtres. On j~ l'efficacit la valeur.L'inflation se j~ la crise. On l~ son sort celui de P.On l~ sa vie celle de P. On l~ le pouvoir d'achat l'inflation.Ces faits sont l~ . On m~ la bont la rigueur.Son charme se m~ la froideur. On p~ les dpenses aux recettes.Le salaire est p~ au travail. On r~ cet incident d'autres.Cette croyance se r~ rien. On r~ cet vnement sa cause.Ceci se r~ P, notre affaire. On r~ l'adjectif au nom.L'article se r~ au nom. On r~ ces vnements cela.Ceci se r~ la question. On r~ les lois la situation nouvelle. On r~ les salaires au cot de la vie. On r~ un fait une cause loigne.Ces deux faits se r~ . On s~ la forme la couleur,les crdits au budget gnral. On s~ l'investissement aux bnfices raliss. On s~ une conduite une rgle. On s~ les difficults aux difficults. On a~ cette plante nos climats.Ces animaux s'a~ bien. On a~ ce roman la pornographie.Ce roman s'a~ la b.d. On c~ des manuscrits pour tablir un texte. Cet auteur c~ des textes en vue de faire un recueil. On c~ ce projet aux autres.Ce film ne se c~ pas. On c~ la fracheur d'une jeune fille une rose. On c~ son rcit aux tmoignages, ses opinions. Les deux plans sont rests i~ jusqu' maintenant. On m~ son travail aux rsultats. On o~ un texte de Voltaire un texte de Rousseau. On r~ cette plante exotique,ces animaux. On r~ des textes pour les confronter. -ion -ion -ion -ion -

-ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion -ion

- 450 -

recomparer

li+re A pr comparer

rapprocher de nveau

On r~ les dessins pour voir le meilleur.

U4c (85 entres). On trouve l les verbes figurs inverses de U4a et U4b, de type "dtacher qc de", "supprimer", "se sparer de, manquer ", "dfaire ce qui est ml", rpartis en 5 sous-types : 1- "dlier ou dtacher qc de qc", on dcroche le franc du mark, le franc se dcroche du mark ; 2- "faire disparatre qc", on amnistie par dcret les condamnations de moins de trois mois ; 3- "ne pas tre en harmonie avec qc", ce rideau dtonne avec la moquette ; 4- "manquer qc", l'hritage chappe Paul ; 5- "dlier ce qui est ml", on dbrouille le mystre grce ces indices. Les cinq sous-types : 1- on dcroche le franc du mark, le franc se dcroche du mark, transitifs avec complment en de et pronominal [T13b0 P30b0] ; avec pronominal sujet pluriel ou coordonn [T13b0 P8000], on disjoint l'amendement du reste de la loi, ces amendements ne peuvent se disjoindre ; pronominaux sujet non-anim [P30b0], ce propos s'loigne du sujet ; avec factitif [P30b0 T33b0], ces cellules se diffrencient, l'volution a diffrenci ces cellules ; transitifs avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T13b8], on prserve ses intrts de tout risque avec cette assurance, cette assurance nous prserve de tout risque. avec complment en de [T13b0 P30b0] dcrocher 04 dli arg D val quitter la parit dstablir dli abs D distinguer ment dtourner 10 dli abs D sens dvoyer dvoyer 02 dli abs D dtourner ment discerner 03 dli abs D distinguer ment discriminer 02 dli abs D abs sparer,sortir carter 06 dli abs D exclure carter 08 dli abs D loigner liminer 03 dli abs D rejeter loigner 10 dli abs D carter isoler 04 dli abs D reste abstraire,sparer ment isoler 08() dli abs D reste tre rare,unique avec pronominal sujet pluriel ou coordonn [T13b0 P8000] dsunir 02 dli abs D carter,exclure disjoindre 02 dli abs D sparer disproportionner dli abs D proportion tre dmesur dissocier 02 dli abs D disjoindre ion,-eur distinguer 03 dli abs D diffrencier indissocier () dli abs D tre non disjoint redistinguer dli+re abs D rediffrencier sparer 04 dli abs D dissocier,distinguer pronominaux sujet non-anim [P30b0] carter 12(s) (abs)dli D abs s'loigner loigner 14(s) (abs)dli D abs s'carter avec factitif [P30b0 T33b0] autodiffrencier (s) (abs)dli D abs se diffrencier diffrencier 02(s) (abs)dli D abs devenir diffrent dissimiler (s) (abs)dli D abs se diffrencier transitifs avec instrumental [T13b8] abriter 05 dli qc D qc mvs p qc protger couvrir 17 dli qc D qc mvs p qc protger de,contre dfendre 02 dli qc D qc mvs p qc prserver,abriter inabriter () dli ng qc D qc mvs tre non abrit prserver 02 dli qc D qc mvs p qc garantir,sauvegarder tuner dli qc D qc mvs p qc protger On d~ le dollar de l'or.Le franc se d~ du mark. On a d~ l'Eglise de l'Etat. On d~ ce mot de son sens originel. On d~ ce mot de son sens originel.L'usage en a d~ le sens. On d~ le vrai du faux. On d~ l'image parmi les stimulus offerts. On ~ cette solution,ce point de la ngociation. On ~ le risque d'pidmie. On ~ cette ide de toutes celles qui sont proposes. On ~ les soupons,les dangers de P. On i~ cette phrase de son contexte.Ce problme ne peut s'i~ . Cet incident est i~ . On d~ ce sujet de l'ordre du jour.Ces questions se d~ . On d~ les amendements de la loi.Les deux fonctions se d~ . On d~ les moyens au regard des objectifs.Sa haine est d~ . On d~ ce problme des autres.Les deux problmes se d~ . On d~ le vrai du faux.Les deux problmes se d~ . Le problme est i~ des autres. On r~ le principal de l'accessoire. On s~ cette question du reste.Nos routes se s~ . Ce propos s'~ du sujet. Ce propos s'~ du sujet. Ces cellules s'a~. Les cellules se d~ d'un autre.L'volution a d~ces cellules. Ce phonme se d~ d'un autre.L'volution a d~ce phonme. On a~ le port des vagues avec,derrire des digues. L'arme c~ la retraite contre l'ennemi par une manoeuvre. On d~ les arbustes du vent. La rade est i~ . On p~ les intrts des mineurs par une srie de lois. Le cultivateur t~ le terrain contre les eaux. -ure -ion -age -ion -ion -ion -ion -age -ion -ion -

2- on amnistie par dcret les condamnations de moins de trois mois, transitifs sans complment privatif en de et avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308] ; avec complment d'origine de soi souvent implicite [T1300], on rejette cette ide loin de soi. sans complment en de [T1308] affranchir 05 dli carte jeu ment affranchir 06 dli lettre ment amnistier 02 dli condamnation blanchir 06 dli arg d mvs ment innocenter 02 dli conduite d laver 08 dli arg d mvs raffranchir dli+re lettre ment reblanchir 02 dli+re arg d mvs ment avec complment de soi [T1300] dcliner 03 dli abs D soi loigner 07 dli abs D tps ment loigner 12() dli abs D exclure 05 dli abs D soi rebuffer dli abs D soi refuser 02 dli abs D soi rejeter 09 dli abs D soi repousser 04 dli abs D soi rprouver 01 dli abs D soi ion,-eur librer timbrer blanchir rendre propre excuser,justifier blanchir argent retimbrer lettre blanchir de nouveau refuser poliment diffrer tre lointain rejeter,refuser repousser ne pas accepter refuser,repousser rejeter,exclure,refuser rejeter,condamner Le joueur de bridge a~ son roi.Cette couleur peut s'a~ ,est a~ . On a~ une lettre avec un timbre.Le paquet est a~ . On a~ les peines de moins d'un an. On b~ l'argent de la drogue dans les banques. On cherche i~ son comportement. Les banques l~ l'argent de la drogue. On r~ une lettre mal affranchie. On r~ l'argent de la drogue. On d~ une invitation. On ~ un paiement,ses visites. La solution est encore ~ . On e~ cette ides saugrenue. On r~ les demandes de P. On r~ une marchandise avarie.On r~ un manuscrit. On r~ cette ide saugrenue,une loi,une offre. On r~ sa candidature,ses avances,un projet,une ide. On r~ ses actes.La morale r~ ce que tu as fait. -

-ion refus rejet -

- 451 -

rpudier 02

dli abs D soi

rejeter,renier

On r~ ses engagements.

-ion

3- ce rideau dtonne avec la moquette, son amabilit contraste avec sa scheresse de coeur, transitifs indirects en avec/ d'avec, sujet non-anim [N3c A30] ; transitifs directs [T13c6], on contraste habilement le bleu avec le rouge dans ce tableau. transitifs indirects en avec [N3c A30] contraster 03 (qc)dli.accord AV crier 05 (qc)dli.accord AV dparer 02 (qc)dli.accord AV dtonner 02 (qc)dli.accord AV discorder 01 (qc)dli.accord AV discorder 02 (qc)dli.accord AV dissoner 01 (qc)dli.accord AV dissoner 02 (qc)dli.accord AV gueuler 05 (qc)dli.accord AV hurler 07 (qc)dli.accord AV jurer 07 (qc)dli.accord AV rompre 09 (qc)dli.accord AV transitifs avec complment en avec [T13c6] contrarier 04 dli.accord AV contraster 01 dli.accord AV contraste opposer 04 dli.accord AV s'opposer jurer cesser d' en harmonie jurer ne pas tre en accord tre en dysharmonie jurer tre en dysharmonie hurler, criard gueuler, criard hurler,tre criard se sparer d'avec opposer opposer,contrarier contraster Son amabilit c~ avec sa scheresse de coeur. Le vert du papier c~ avec la moquette.Ce vert cru c~ . Ce plat d~ dans cet ensemble. Ce discours d~ ,d~ avec les autres dans cette runion. Le tmoignage d~ de celui de P.Les dpositions d~ . La voix du chantre d~ de celle du choeur. Cet accord d~ avec les autres. Ces couleurs d~ .Ce jaune d~ avec ce bleu. Ce vert g~ dans cet ensemble. Ces couleurs h~ .Ce vert h~ avec ce rouge. Ce vert j~ avec ce bleu.Cet immeuble j~ avec les autres. Cette recherche r~ avec la science officielle. Les lignes se c~ dans son tableau.Le peintre c~ les couleurs. On c~ le rouge avec le bleu,les motifs. Le peintre o~ le bleu avec le rouge,ces deux bleus. -ion

4- l'hritage chappe Paul, transitifs indirects en , sujet non-anim [N3a]. droger 03 chapper 02 chapper 04 chapper 05 manquer 13 (qc)dli A abs (qc)dli A qn (qc)dli A qn (qc)dli A qn (qc)dli A qn manque enfreindre faire dfaut faire dfaut passer sous le nez faire dfaut Ces privilges d~ au droit. L'hritage ~ P.Les prix ~ au gouvernement. Mon intention,un dtail,mon nom ~ P. Le livre ~ P, ses mains. La tlvision m~ P.Le temps m~ P pour faire cela. -ion

5- on dbrouille le mystre grce ces indices, l'affaire s'est dbrouille grce Paul, ces indices ont dbrouill l'affaire, transitifs directs sans complment en de et avec instrumental susceptible de devenir le sujet de la phrase [T1308 P3000]. dblayer 03 ment dbrouiller 02 dbroussailler 02 ment dfricher 02 age,-ment,-eur dgrossir 02 age,-ment dmler 03 age,-ment dmystifier 02 ion,-eur dnouer 02 ment dsembrouiller 02 dsemmler 02 dsenchevtrer ment indbrouiller () indmler () redbrouiller 02 redmler 02 ment rednouer 02 dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul abs dli.simul ng abs dli.simul ng abs dli.simul+re abs dli.simul+re abs dli.simul+re abs ter accessoire de claircir ter dtails de dblayer dbrouiller,m en forme lucider,brouiller ter car sotrique rsoudre,dmler f cesser brouillage dmler,dbrouiller dmler,dbrouiller tre non lucid tre indbrouill lucider de nouveau lucider de nouveau rsoudre,dmler On d~ le problme avant la runion. On d~ le mystre,une intrigue.L'affaire se d~ . On d~ une question en cartant les dtails. On d~ un sujet,un domaine de recherche. On d~ un travail,une affaire. On d~ une intrigue,ses intentions. On d~ les analyses des conomistes. On d~ une intrigue.L'intrigue se d~ ,est d~ . On d~ une mission de radio. On d~ une intrigue. On d~ une intrigue. L'intrigue est reste i~ . L'intrigue est encore i~ . On r~ une intrigue. On r~ une affaire mystrieuse. On r~ une intrigue. -

U4d (26 entres). On trouve l les verbes de type "fermer ou ouvrir qc", figurs de U3e, rpartis en deux sous-types : 1- "fermer qc, tre ferm", on bouche cette carrire mdicale par des quota ; 2- "ouvrir qc", on ouvre un compte en banque. Les deux sous-types : 1- on bouche cette carrire mdicale par des quota, cette carrire se bouche, est bouche, transitifs sujet humain avec instrumental susceptible de devenir sujet de la phrase [T1308 P3000] ; sujet non-anim [T3306], l'amiti a scell ses lvres ; intransitifs avec factitif [A30 T1300], on ferme le magasin en aot, le magasin ferme en aot. avec pronominal [T1308 P3000] boucher 03 li.clo avenir classer 06 li.clo abs ment clore 03 li.clo abs clturer 02 li.clo abs colmater 02 li.clo perte d arg embouteiller 03 li.clo carrire encombrer 02 li.clo transmission ment engorger 02 li.clo voie ment fermer 07 li.clo fonction fermer 12 li.clo liste lever 14 li.clo abs liquider 02 li.clo abs ion,-eur occuper 12 li.clo transmission bloquer,fermer clore finir,achever clore combler en arrangeant saturer saturer encombrer,saturer interrompre clturer clore rgler,fermer,clore encombrer,saturer On b~ cette carrire par un quota.L'avenir se b~ ,est b~ . La justice c~ l'affaire.L'affaire est c~ . On c~ les dbats par une motion. Le prsident c~ les dbats par un vote.On c~ le compte. On c~ le dficit par un emprunt,les pertes. On e~ cette carrire d'incapables.La mdecine s'e~ ,est e~ . On e~ la ligne avec ces appels.Le standard est e~ . On e~ le mtier de ces incapables.Les lignes s'e~ ,sont e~ . On f~ la tl,le gaz,le robinet.Le robinet se f~mal. On f~ la liste,une ptition,un compte. On l~ la sance,l'audience.La sance est l~ . Le notaire l~ une succession.On l~ son compte en banque. On o~ le tlphone.La ligne est o~ .

-ure -age -age -ure -ure -ion

- 452 -

reclturer 02 li.clo+re abs verrouiller 05 li.clo carrire sujet non-anim [T3306] fermer 10 (qc)li.clo qc sceller 05 (qc)li.clo qc intransitifs avec factitif [A30 T1300] fermer 05 li.clo activit refermer 04 li.clo activit

clore fermer marquer les limites fermer pr se taire faire cesser activit f cesser activit

On r~ la sance aprs cette interruption. On v~ certaines professions par certains quota. Les montagnes f~ l'horizon. L'amiti a s~ ses lvres. On f~ un magasin en aot.Le magasin f~ en aot. On r~ le magasin en fvrier.Le magasin r~ en fvrier.

-age

-ure

2- le banquier ouvre un compte, transitifs sujet humain [T1300] ; sujet non-anim [T3300], ce changement inaugure une priode de libert ; intransitifs avec factitif [A30 T1300], on ouvre le magasin en aot, le magasin ouvre en aot. sujet humain [T1300] apriter dli.clo compte ouvrir 25 dli.clo qc sujet non-anim [T3300] dclore 02 (qc)dli.clo qc inaugurer 04 (qc)dli.clo tps intransitifs avec factitif [A30 T1300] ouvrir 13 dli.clo activit rouvrir 02 dli.clo+re activit rouvrir 03 dli.clo+re activit ouvrir apriter,tablir ouvrir,s'ouvrir commencer inagurer,commencer ouvrir de nouveau reprendre interrompu L'assureur a~ le compte du client. On o~ un compte la banque en versant de l'argent. La fleur d~ son calice.Les roses sont d~ . Ce changement i~ une nouvelle re de libert. On o~ la banque neuf heures,la sance. On r~ le magasin le dimanche. On r~ les dbats,les magasins.Le magasin r~ en aot. -ure -ure -eur -ure

La drivation nominale de la classe U. Les drivs nominaux de la classe U1 sont en -ion et en -ment, selon la rpartition : vocabulaire savant, technique, d'une part, vocabulaire gnral, d'autre part. Les drivs nominaux de la classe U2, plus nombreux que dans la classe U1, se rpartissent de la mme faon en -ion dominant et en -ment, avec quelques dverbaux. Les drivs nominaux de la classe U3, attests ou potentiels, trs nombreux, sont surtout en -age, moins frquemment en -ment, ou en -ion (pour les verbes plus rcents) ; les agents en -eur (appareils) et les instruments en -oir(e) sont frquents, comme les noms de rsultats en -ure. Les drivs nominaux de la classe U4 sont plus disperss ; quand les verbes sont des intransitifs ou des pronominaux, ils sont en -ion ou en ment ; quand il s'agit de transitifs, ce sont souvent des dverbaux ; les agents en -eur sont encore nombreux.

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CLASSE X

La classe X (212 entres) contient les verbes statut grammatical de : - auxiliaires et semi-auxiliaires (X1, 1 sous-classe), - impersonnels (X2, 1 sous-classe), - "exister" (X3, 1 sous-classe), - inchoatifs ou rsultatifs (X4, 1 sous-classe). Les oprateurs de la classe X : - aux = auxiliaires, semi-auxiliaires, modaux et aspectuels, - D = impersonnel avec de et infinitif, - = existence de qc, de qn, - fin = rsultatif, - Inf = impersonnel avec infinitif, - init = inchoatif, - Q = impersonnel avec compltive.

Classe X1 (114 entres), auxiliaires, semi-auxiliaires, modaux. X1a : "avoir, tre, faire, devenir, rester, sembler, rendre, aller, pouvoir, devoir, venir de, chouer , se mettre ,..." 399

Classe X2 (43 entres), impersonnels. X2a : "il faut, il advient, il se peut" avec compltive sujet. 401

Classe X3 (13 entres), existence. X3a : "tre rel, exister qp, avoir valeur pour qn". 401

Classe X4 (42 entres), inchoatifs et rsulatifs. X4a : "commencer ou finir". 402

Les remarques sur la drivation sont la fin de la classe X.

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Classe X1 : auxiliaires, semi-auxiliaires, aspectuels, modaux, sous-classe X1a.

X1a (114 entres). On trouve l les verbes auxiliaires, semi-auxiliaires ou modaux, rpartis en cinq sous-types : 1- "avoir, tre, faire", on a bien dormi, la pice est nettoye, il plaisante comme il (le) fait toujours ; 2- "tre, devenir, rester, sembler, etc.", le ciel est/reste/devient nuageux, on semble tre de marbre ; 3- "rendre", tu le rends nerveux avec tes questions, la monte abrupte rend la marche difficile ; 4- "aller, pouvoir, devoir, venir de, etc.", on va partir ce soir, on peut le joindre dans la journe ; 5- "russir , chouer , commencer , se mettre , etc.", on est parvenu le lire, la pluie commence tomber. Les cinq sous-types : 1- on a bien dormi, la pice est nettoye, il plaisante comme il (le) fait toujours, auxiliaires temporels sujet humain ou non-anim suivis de participe pass ; substitut verbal [A90]. avoir 02 tre 02 faire 14 aux+pp aux+pp aux substitut forme accomplie aux passif,intrans,pron remplace tt verbe On a~ mang. On a e~ bless.On s'e~ absent.On e~ venu Paris. On vit mieux qu'on ne f~ jadis.

2- le ciel est/reste/devient nuageux, on est professeur/en convalescence, on semble (tre) de marbre, copules intransitives avec adjectif, nom, complment prpositionnel attribut, issus parfois de compltive infinitive avec tre supprimable [A96] ; copules pronominales [P9006], Paul s'avre (tre) incomptent, le mdicament se prsente sous forme de pilule. intransitifs [A96] demeurer 03 devenir tre 01 faire 08 paratre 10 passer 28 passer 33 pour redevenir rester 15 sembler 04 pronominaux [P9006] avrer 02(s) manifester 08(s) prsenter 17(s) retrouver 12(s) trouver 17(s) aux tat+attribut aux prog attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux+re prog+attribut aux dure+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut aux tat+attribut rester tel progressif copule devenir avoir l'apparence de devenir sembler,paratre tre de nouveau demeurer paratre se montrer,manifester apparatre revtir l'aspect de tre finalement tel tre dans tel tat On d~ silencieux.La voiture d~ en l'tat. On d~ sage avec l'ge.Le ciel d~ gris. On e~ pauvre,stupide,en retard,absent. On f~ plus tard charcutier,professeur. On p~ vingt ans.On p~ trs jeune.L'entreprise p~ vieille. On p~ chef de service,directeur d'une filiale. On p~ pour fou.Ce plan p~ pour tre intelligent. On r~ ce qu'on tait,un simple employ.Le temps r~ beau. On r~ amoureux,en fonction.Ceci r~ intact,inexpliqu. On s~(tre) inquiet,en colre. Les espoirs s'a~ illusoires.P s'a~ un candidat valable. La maladie se m~ par une forte fivre. Ce mdicament se p~ sous la forme de pilule. On se r~ seul.La voiture se r~ dans le foss. On se t~ (tre) disponible,dans une position dlicate.

-age

-ion -ion

3- tu le rends nerveux avec tes questions, la monte abrupte rend la marche difficile, factitif "faire devenir" sujet humain ou non-anim [T9906 P9006]. rendre 08 aux f tre+attribut faire devenir On r~ P insupportable.On se r~ insupportable.

4- on va partir ce soir, on peut le joindre dans la journe, semi-auxiliaires temporels, aspectuels ou modaux avec infinitif sans prposition et sujet humain [T1500] ; sujet non-anim ou compltive [T3500], ce livre a su retenir notre attention ; avec infinitif en de et sujet humain ou nonanim [N9b], Paul vient de subir un examen mdical, cet incident ne laisse de m'inquiter ; pronominaux avec infinitif en de [P90b0], voil que la pluie se mle de tomber ; avec infinitif en de ou nominalisation, sujet humain [T14b0], on ne risque pas de lui demander un service ; sujet non-anim [T35b0], la neige menace de tomber cette nuit. Le temporel indique le futur, le futur proche ; le modal indique l'ventualit, la possibilit, la ncessit, l'obligation ; l'aspectuel indique le factitif, le duratif, l'inchoatif, le rsultatif. sujet humain [T1500] aller 11 aux futur+inf devoir 06 aux obligation+inf faillir 03 aux immdiatet+inf faire 05 aux factitif+inf laisser 18 aux factitif+inf laisser 19 aux factitif+inf manquer 10 aux immdiatet+inf pouvoir 01 aux capacit+inf pouvoir 04 aux permission+inf pouvoir 06 aux ventuel+inf savoir 08 aux capacit+inf sujet non-anim [T3500] daigner 02 (qc)aux possible+inf devoir 05 (qc)aux ncessit+inf devoir 07 (qc)aux ventuel+inf falloir 02 (qc)aux obligat+inf pouvoir 02 (qc)aux capacit+inf pouvoir 03 (qc)aux possible+inf savoir 09 (qc)aux capacit+inf venir 15 (qc)aux ventuel+inf vouloir 09 (qc)aux ncessit+inf transitifs indirects avec compltive [N9b] cesser 03(ne) aux duratif D+inf fichu 02() aux possible D+inf finir 09 aux rsultatif D+inf foutre 07() aux possible D+inf infichu () aux possible D+inf infoutu () aux possible D+inf laisser 21(ne) aux attnuatif D+inf oublier 11 aux tat D+inf rentrer 08 aux fin D+inf revenir 06 aux fin D+inf tre sur le point de tre ds l'obligation de tre sur le point de donner faire ne pas empcher que permettre de faillir avoir la possilit de avoir l'autorisation de avoir la possbilit de pouvoir commencer,se mettre tre invitable tre probable il est ncessaire de avoir la possibilit de avoir la possibilit de pouvoir survenir exiger faire sans cesse tre foutu de cesser de tre cap,fichu de tre incapable tre incapable de ne pas tre sans tre en ralit sortir de rentrer de On a~ lire le journal quand il est arriv. On d~ reprendre le travail. On a f~ russir.On a f~ blesser P. On f~ construire une maison.On se f~ btir une villa. On l~ agir le produit,P deviner la suite. On l~ voir son angoisse.On se l~ soigner. On m~ se faire renverser.On m~ de se faire recaler. On p~ marcher aprs cet accident. On p~ sortir jusqu' minuit. On a p~ passer par la fentre pour entrer dans la pice. On s~ nager,lire,jouer aux checs,se faire obir. La pluie d~ tomber. Cela d~ arriver. La pluie d~ tomber demain d'aprs la mto. Il f~ partir,que P parte.Il f~ tre malade pour refuser. Cette plante p~ pousser l'ombre. Cette chaise p~ servir.Ce mdicament p~ soulager. Ce livre a s~ retenir notre attention. Ce rve est v~ troubler mon sommeil. La chance a v~ qu'une nouvelle occasion se prsente. On ne c~ pas de le taquiner,la traque du truand. On est f~ de traverser la rivire. La pluie a f~ de tomber.Il a f~ de pleuvoir. On est f~ de gagner.On n'est pas f~ d'aller le voir. On est i~ de gagner. On est i~ de gagner ce jeu. Cet acte ne l~ pas d'indigner.P ne l~ d'tre inquitant. On a o~ d'tre con.Cet appareil a o~ d'tre simple. On r~ de travailler,du travail,de voyage. On r~ des commissions,de faire son march.

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sortir 12 aux inchoatif D+inf venir 18 aux fin D+inf pronominaux [P90b0] laisser 20(s) aux attn D+inf mler 13(s) aux possibl D+inf priver 08(s) ne pas aux duratif D+inf avec de, sujet humain [T14b0] achever 01 aux rsult qc/D+inf ment achever 02 aux rsult qc/D+inf arrter 05 aux rsult qc/D+inf entreprendre 01 aux inchoat qc/D+inf finir 02 aux rsult qc/D+inf finir 17(ne en) aux duratif D+inf risquer 02 aux ventuel D+inf risquer 03 aux ventuel D+inf avec de, sujet non-anim [T35b0] menacer 04 (qc)aux vent D+inf menacer 05 (qc)aux immd D+inf promettre 04 (qc)aux probable+inf

venir justement de avoir t sur le point tre agrable daigner+inf ne pas cesser finir,parachever aboutir ,finir par cesser de commencer cesser de ne pas arriver au bout courir le risque avoir la chance de tre craindre que tre imminent,sr le point d donner esprer

On s~ de parler P. On v~ d'arrter.Le signal v~ de retentir. Ce petit vin se l~ boire. La pluie se m~ de tomber. La pluie ne se p~ de tomber.P se m~d'tre en retard. On a~ un travail,son repas,de parler.Le travail est a~ . On a~ de l'exasprer avec cette remarque. On a~ de travailler,de fumer,de courir,le sport. On e~ des tudes,de construire une maison. On f~ de faire la vaisselle,le concert. On n'en f~ pas de relire ce texte. On r~ de ne pouvoir rentrer,d'avoir un accident,un accident. On r~ de remporter la course.Ce cadeau r~ de plaire P. Le conflit m~ de s'tendre. La neige m~ de tomber. La sance p~ d'tre houleuse. arrt

5- on est parvenu le lire, ce qu'il revienne sur sa dcision, aspectuels sujet humain avec infinitif en ou compltive en ce que [N1a] ; sujet non-anim avec et infinitif ou nominalisation [N3a], la situation continue s'amliorer ; sujet non-anim ou humain avec et l'infinitif ou en et nom sans article [N9a], a commence bien faire!, on entre en convalescence ; avec transitif direct sujet humain [N3a T1300], les travaux commencent se faire, on commence les travaux ; aspectuels pronominaux avec et l'infinitif, avec sujet humain ou non-anim [P90a0], la pluie se met tomber, on se met rflchir ; avec sujet non-anim [P30a0], son discours se rduit nous demander notre aide. sujet humain [N1a] aboutir 03 aux rsultatif A+inf arriver arriver 08 aux rsultatif A+inf finir arriver 09(en) aux rsultatif A+inf finir par continuer 01 aux duratif A+inf poursuivre chouer 07 aux rsultatif A+inf ne pas russir exceller 02 aux rsultatif A+inf tre bon jouer 02 aux rsultatif A+inf chercher manquer 14 aux rsultatif A+inf se drober ment partir 21 aux inchoatif A+inf commencer parvenir 04 aux rsultatif A+inf aboutir procder 01 aux rsultatif A+inf travailler reprocder aux rsultatif A+inf entreprendre de faire rester 06 aux duratif A+inf continuer russir 05 aux rsultatif A+inf parvenir russir 06 aux rsultatif A+inf parvenir surseoir aux rsultatif A+inf renvoyer,diffrer tarder 01 aux rsultatif A+inf diffrer tarder 03(ne) aux rsultatif A+inf tre sur le point de trouver 14 aux rsultatif A+inf russir venir 17 aux rsultatif A+inf aboutir venir 19(en) aux rsultatif A+inf aboutir,finir par sujet non-anim [N3a] aboutir 02 (qc)aux rsult A+inf se conclure concourir 01 (qc)aux rsult A+inf tendre ,aboutir conspirer 03 (qc)aux rsult A+inf tendre ,aboutir continuer 02 (qc)aux rsult A+inf aboutir contribuer 02 (qc)aux rsult A+inf aboutir partir 22 (qc)aux rsult A+inf rendre,aboutir parvenir 06 (qc)aux rsult A+inf tendre,aboutir revenir 19 (qc)aux rsult A+inf se ramener servir 13 (qc)aux rsult A+inf avoir pour fin utile suffire 01 (qc)aux rsult A+inf concourir,aboutir tarder 02 (qc)aux rsult A+inf finir par lentement tendre 09 (qc)aux rsult A+inf aboutir sujet humain ou non-anim [N9a] avoir 03 aux obligat A+inf devoir+inf commencer 02 aux inchoat A+inf se mettre entrer 11 aux inchoatif E commencer un tat entre tre 03 aux obligat A+inf devoir tre rester 11 aux duratif A+inf tre encore venir 16 aux vent A+inf arriver avec transitif [N3a T1300] commencer 01 aux inchoat A+inf entreprendre de,dbuter recommencer 03 aux inchoat A+inf entreprendre pronominaux sujet humain ou non-anim [P90a0] foutre 12(s) aux inchoat A+inf se mettre ,commencer mettre 23(s) aux inchoat A+inf commencer pronominaux sujet non-anim [P30a0] dcider 06(s) (qc)aux rsult A+inf aboutir,finir par prter 08(s) (qc)aux rsult A+inf tre propre ramener 15(s) (qc)aux rsult A+inf se rduire ,aboutir rduire 09(s) (qc)aux rsult A+inf se ramener rsoudre 08(s) (qc)aux rsult A+inf se rduire ,aboutir rsumer 05(s) (qc)aux rsult A+inf se ramener,se rduire On a~ ne rien faire. On a~ terminer ce travail. On en a~ des extrmits, renoncer. On c~ travailler, mentir. On ~ persuader P de la ralit du crime. On e~ ennuyer les autres. On j~ se faire peur. On m~ faire son devoir, sa parole. On est p~ raconter sa vie.On est p~ pour ne pas djeuner. On p~ dchiffrer cette criture. On p~ un recensement, la mise en service de l'appareil. On r~ l'ouverture des documents. On r~ regarder la tl le soir, bavarder dans le couloir. On r~ passer son examen. On r~ maigrir, interrompre P. On s~ la publication du livre, la sentence. On t~ rpondre ma lettre. On ne va pas t~ partir. On a t~ vendre le studio. On est v~ faire du sport,au sport. On en v~ ngocier. La discussion a~ ne rien faire, un renvoi plus tard. Les tmoignages c~ innocenter P sur ce point. Tout c~ faire chouer sa tentative. Le mdicament c~ tre actif. Cette ide c~ claircir le problme . C'est p~ pour russir.La pluie est p~ pour durer. Les fruits p~ maturit, tre mrs. Ceci r~ condamner P, une rupture. Cette voiture s~ faire les courses. La production s~ la demande, satisfaire la demande. La rponse t~ arriver.Le soleil t~ se montrer. Le conflit t~ s'tendre, s'apaiser, l'apaisement. On a~ travailler. La pluie c~ tomber.On c~ tre malade. On e~ en convalescence.Le pays e~ en guerre. On e~ sans cesse taquiner P.Ceci e~ faire pour demain. Une facture r~ payer.Il r~ peu de temps P vivre. L'eau v~ manquer.Si P v~ disparatre. On c~ les travaux, travailler. On r~ le travail, travailler. On s'est f~ rire. La pluie se m~ tomber.On se m~ rflchir. La voiture se d~ dmarrer.La tl n'est pas d~ marcher. Cette rgion se p~ l'levage, lever des moutons. Son discours se r~ nous demander notre aide. Son discours se r~ nous demander notre aide. Le diffrend se r~ tre une querelle de personnes. Toute son action se r~ tre ngatif.

-ure

Classe X2 : impersonnels, sous-classe X2a.

X2a (43 entres).

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On trouve l les verbes impersonnels, intransitifs, avec compltive sujet en que et l'indicatif, postpose au verbe [A40], il reste que le conflit n'est toujours pas rgl ; pronominaux [P4000], il s'avre que la situation est grave ; transitifs indirects en qn supprimable et compltive infinitive sujet avec ou sans de, avec emploi intransitif compltive sujet postpose au verbe [N4a A40], il (te) faut prendre la voiture ce matin, il faut que tu prennes la voiture ; sans emploi intransitif [N4a], il me tarde d'avoir une rponse. intransitifs [A40] demander 13(ne qu')Inf proche futur demeurer 07 Q+ind continu faillir 04 Inf proche pass manquer 20(ne) Q+ind/D+inf proch paratre 07 Q+ind/inf probable paratre 09 Q+ind/inf dit vrai pouvoir 05 Q+ind/inf possible rester 12 Q+ind indniable sembler 01 Q+ind/inf dit vrai pronominaux [P4000] agir 06(s) D+inf,qc question avrer 03(s) Q+ind vrai falloir 03(s'en) Q+subj trs loin imposer 13(s) Q+ind oblig inventer 05(s)[ne] Q+ind tonnant pouvoir 07(s) Q+subj ventuel trouver 18(s) Q+ind vrai transitifs indirects avec intransitif [N4a A40] acqurir 07() Q+ind sr A qn advenir Q+ind modal A qn apparatre 03 Q+ind vident A qn apparatre 05 Q+ind vident A qn apparoir Q+ind vident A qn arriver 11 Q+ind modal A qn conster Q+ind sr A qn convenir 07 Q+subj oblig A qn falloir 01 Q+subj oblig A qn importer 01 Q+subj oblig A qn malvenu 01() Q+ind mvs A qn msadvenir Q+ind mvs A qn msarriver Q+ind mvs A qn msavenir Q+ind mvs A qn paratre 08 Q+ind vident A qn refalloir Q+subj oblig A qn reparatre 02 Q+ind sr A qn sembler 02 Q+ind vident A qn sembler 03 Q+subj vident A seoir 03 Q+subj oblig A qn suffire 05 Q+subj bien A qn intransitifs [N4a] appartenir 06 D+inf A qn chaloir D+inf A qn incomber D+inf A qn revenir 24 Q+subj/D+inf A qn souvenir 01 D+inf A mens tarder 04 D+inf A qn urgent menacer de il reste que manquer de peu c'tait invitable que sembler on dit que tre probable,possible demeurer,continuer paratre tre question d se trouver que tre loin de ncessaire,manifeste tre surprenant tre probable,possible s'avrer que tre sr arriver se manifester il semble il apparat,il semble se produire tre certain il sied il convient tre ncessaire tre importun arriver par malheur msadvenir arriver par malheur il semble tre de nouveau oblig sembler de nouveau il parat il est croyable il convient il faut seulement que revenir importer appartenir,revenir incomber se rappeler que tre impatient de Il ne d~ qu' pleuvoir. Il d~ que vous avez tort sur ce point. Il a f~ arriver un accident.Un accident a f~ se produire. Il n'a pas m~ de tomber de la pluie pendant les vacances. La mesure p~ tre accepte.Sa sant p~ s'amliorer. Il p~ que vous avez t malade. Il p~ pleuvoir.Tout p~ se produire. Il r~ que P a raison,que ce travail est urgent. Il s~ que le ciel se couvre.La situation s~ avoir volu. Il s'a~ de rsister,d'un gros problme,de P. Il s'a~ que le projet est irraliste.C'est un fait a~ . Il s'en f~ de beaucoup que nous puissions faire cela. La conclusion s'i~ Il s'i~de prendre une dcision. Cette histoire,a ne s'i~ pas. Il se p~ qu'il pleuve. Il se t~ que je l'avais dj lu. Il est a~ aux yeux de tous que la loi sera vote. Il a~ P un vnement qui change tout.Il a~ que tout choue. Il a~ P, la police que la vrit ne sera pas connue. Il a~ P que l'affaire est faite.Il a~ que l'accord est fait. Il a~ que P est absent.Il a~ au tribunal que P est coupable. Il a~ que je sois sorti le matin.Il m'a~ de sortir. Il c~ au tribunal que ses dclarations sont fausses. Il c~ que vous acceptiez.Il c~ P que vous partiez. Il f~ P du repos.Il f~ que P se repose. Il i~ P d'agir au plus vite. Cet incident est m~ pour P. Il m~ que P s'est aperu de la ruse.Il m'est m~ un incident. Il m~ que P s'en est aperu.Il m'est m~ un incident. Il m~ que P s'en est aperu.Il m'est m~ un incident. Il p~ P qu'il faut attendre.Il p~ qu'il est trop tard. Il a r~ procder une enqute.Il r~ P de l'argent. Il r~ qu'il est ncessaire d'attendre.Ceci r~ possible P. Il s~ P qu'il y a du nouveau.Il s~ y avoir du nouveau. Il s~ P prudent d'attendre. Il s~ qu'il change d'attitude.Il s~ de changer de tactique. Il s~ P de s'expliquer.Il s~ qu'il parte,d'une explication. Il a~ P de prendre ses responsabilits. Peu me c~ que vous refusiez. Cette responsabilit i~ P.Il i~ P de faire face. Il r~ P d'accomplir cette tche. Il me s~ d'avoir laiss les clefs sur la porte. Il t~ P de pouvoir tre libre.

Classe X3 : verbes de type "exister", sous-classe X3a.

X3a (13 entres). On trouve l les verbes intransitifs et pronominaux de type "tre rel, exister" ou "avoir telle valeur pour", rpartis en trois sous-types : 1- "tre rel", le bonheur n'existe pas ; 2- "tre prsent qpart", il y a des champignons dans les bois, il y a quelqu'un sur le chemin ; 3- "avoir telle valeur pour", cette remarque vaut pour Jean . Les trois sous-types : 1- le bonheur n'existe pas, intransitifs sujet non-anim, avec quantitatif exprim ou inhrent au verbe [A30] ; sujet humain ou non-anim avec temporel ou manire [A90], cet ouvrage de Paul reste encore, cette coutume reste, cet crivain est rest. sujet non-anim [A30] exister 03 (abs) rel inexister (abs) ng rel sujet humain ou non-anim [A90] tre 05 (qn,qc) rel exister 01 (qn,qc) rel prexister (qn,qc) rel avant rester 10 (qn,qc) rel dure n'tre pas tre inexistant exister tre exister avant se maintenir,continuer Le bonheur n'e~ pas. Le monde extrieur i~ .Dieu i~ . Le monde e~ et cela suffit. On e~ ,c'est le principal.On cesse d'e~ . Le monde p~ notre propre existence. Cette coutume r~ encore.Cet crivain r~ .

2- il y a des champignons dans les bois, il y a quelqu'un sur le chemin, intransitifs avec locatif, sujet rel humain ou non-anim [A91] ; pronominaux [P9001], il se trouve toujours des gens pour tout critiquer, il se trouve une ferme tout prs. intransitifs [A91] avoir 04(y) exister 06 pronominaux [P9001] trouver 15(s) (qc,qn) rel qp (qc,qn) rel qp (qc,qn) rel qp se trouver se trouver,tre exister,y avoir Il y a~ des gens dans la cour,des pommes au four. Il e~ l des difficults,des gens impossibles. Il se t~ des gens pour critiquer.Il se t~ une ferme tout prs.

3- cette remarque vaut pour Jean, transitifs indirects avec sujet non-anim et complment en pour [N3q] ; sujet humain ou non-anim [N9q], Jean n'existe pas pour Claudine, la mort n'existe pas pour ces gens.

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sujet non-anim [N3q] jouer 26 (abs) rel PR qn valoir 04 (abs) rel PR qn sujet humain et non-anim [N9q] exister 04 (abs,qn) rel PR qn exister 05 (abs,qn) rel PR qn

agir,avoir influence tre valable pour avoir de la valeur avoir une ralit

L'ge ne j~ pas pour vous dans ce cas. Cette remarque v~ pour P.Ce projet v~ pour tous les cas. L'argent,P seul e~ pour Georges, ses yeux. On e~ enfin pour P, ses yeux aprs cette russite.

Classe X4 : inchoatifs et rsultatifs, "commencer" et "finir", sous-classe X4a.

X4a (42 entres). On trouve l les verbes de type "commencer ou finir", rpartis en trois sous-types : 1- "avoir un dbut ou une fin", la pluie cesse, le concert dbute vingt heures ; 2- "avoir un dbut ou une fin par qc", la sance ouvre par une question de procdure, sur un discours du prsident ; 3- "commencer ou finir qc", on instaure un nouvel ordre mondial. Les trois sous-types : 1- la pluie cesse, le concert dbute vingt heures, intransitifs sujet non-anim, avec temporel [A30] ; sujet non-anim ou collectif humain [A90], les banques ferment cinq heures, l'cole reprend aprs les vacances ; avec manire [A36], l'histoire finit bien, mal ; avec factitif sujet humain [A30 T1300], la course dmarre, on dmarre la campagne lectorale. sujet non-anim [A30] cesser 01 commencer 06 ment dbuter 01 (qc)fin (qc)init cesser dbuter,tre au dbut commencer cesser d'exister finir,gurir reprendre primer cesser tte activit commencer recommencer recommencer reprendre activit commencer cesser d'exister se terminer prparer ouvrir,commencer couver La pluie,le bruit c~ . Le concert,les ngociations c~ .Le film c~ cinq heures. Le concert d~ bientt. Le bruit,l'odeur,la fume d~ . La douleur va p~ .Cela p~ avec l'ge.Le cachet p~ la migraine. Ma migraine r~ .Le travail r~ .Ca r~ . On laisse s~ son permis. Les bureaux f~ cinq heures.Le magasin f~ en aot. Les magasins o~ en septembre. Les tudiants r~ .Les usines,les coles,les universits r~ . Les incendies,les grves r~ .Les cours,les coles r~ . Les magasins r~ en septembre. La campagne lectorale d~ par la tl. Cette langue d~ avec ce dernier locuteur. L'histoire f~ tragiquement. On c~ un rhume,la grippe.La maladie c~ . On d~ la campagne lectorale. On i~ une maladie.La maladie i~ . -ure -age -ion -ure -ure -ion -ion -

(qc)init dbut disparatre 01 (qc)fin passer 36 (qc)fin recommencer 04 (qc)init+re ment suranner (qc)fin sujet humain ou non-anim [A90] fermer 14 (organ)fin ouvrir 15 (organ)init rentrer 09 (organ)init rentre reprendre 19 (qc)init reprise rouvrir 04 (organ)init avec manire [A36] dmarrer 02 (qc)init+ql disparatre 07 (qc)fin+ql finir 10 (abs)fin+ql avec factitif [A30 T1300] couver 03 (mal)init dmarrer 09 (qc)init action incuber 02 (mal)init

-age -ion

2- la sance ouvre par une question de procdure, sur un discours du prsident, intransitifs avec sujet non-anim et complment de manire en par ou sur [A3e] ; transitifs et intransitifs sujet humain, avec pronominal sujet non-anim [T1306 A1e P3006], on conclut le repas par un caf, on conclut par un renvoi de la dcision, le repas se conclut par un cognac ; sans pronominal [T1306 A1e], on commence le dbat par un rappel l'ordre du jour, le prsident commence par un discours de bienvenue. intransitifs [A3e] commencer 04 ment dbuter 05 (qc)init P dbuter par Le repas c~ par des hors-d'oeuvre. La classe d~ par une interrogation. Le concert f~ par une sonate.Le repas f~ .Le rhume se f~ . Il a f~ par pleuvoir.La pluie a f~ par tomber. La sance o~ sur,par une prsentation de l'orateur. On b~ le travail en deux heures.On b~ par les maths. On c~ un repas par un caf.Le repas se c~ par le caf. On f~ un repas par le dessert.On f~ par une glace. On f~ par accepter.La runion se f~ par un accord. On o~ par un discours.La sance s'o~ sur P. On t~ le discours par un loge.Le repas se t~ en drame. On t~ sa carrire colonel.On t~ par un loge du prdcesseur. On t~ la noce par un banquet.Le livre se t~ par l'index. Le musicien a~ l'allgro final avec fougue,a~ par l'allgro. On c~ par tre apprenti.On a c~ le mtier trs jeune. On d~ par une sonate.On d~ le concert par une sonate. On d~ par le plus facile.L'lve d~ bien les maths. Le joueur e~ par un pique.Le joueur e~ la partie par un pique. On r~ le concert par ce concerto.On r~ par le mme morceau. On r~ le texte la page cinquante.On r~ par le dbut. -age -

(qc)init P avoir son commencement dbut finir 06 (abs)fin P se terminer par finir 13 (qc)fin P+inf s'achever ouvrir 24 (act)init P commencer avec transitifs avec intransitif et pronominal [T1306 A1e P3006] boucler 05 fin qc P qc achever,finir conclure 02 fin qc P qc finir,achever finir 04 fin qc P qc terminer finir 12 fin qc P qc/P+inf aboutir ouvrir 14 init qc P qc dbuter par terminer 02 fin qc P qc achever terminer 04 fin vie P qc,inf finir terminer 06 fin qc P qc la fin finir sans pronominal [T1306 A1e] attaquer 09 init qc P qc dbuter attaque commencer 05 init vie P qc dbuter en tant que tel ment dbuter 04 init qc P qc faire premiers pas dbut dmarrer 05 init qc P qc dbuter rudiments entamer 08 init qc P qc commencer entame redbuter init+re qc P qc commencer reprendre 12 init qc P qc recommencer tel point reprise

-ure -ion -ure

3- on instaure un nouvel ordre mondial, transitifs sujet humain et objet direct non-anim [T1300].

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engager 12 ment inaugurer 02 inaugurer 03 instaurer 02 ion,-eur

init partie,match init qc e premier init prod init qc e premier

dbuter avoir pr premire fois crer en premier inaugurer

Le joueur e~ la partie en lanant le ballon en touche. On i~ un nouvel appartement,un pantalon neuf. On i~ un nouveau procd de fabrication. On i~ une mode,la paix.

-ion -ion -

La drivation nominale de la classe X. Les drivs nominaux sont rares pour les verbes des classes X1, 2, X3 ; ils apparaissent plus souvent, surtout en -ment ou en -ion, dans la classe X4.

- 459 -

INDEX abaisser 01 ........... T3c abaisser 02 ........... E3f abaisser 03 ........... M3c abaisser 04 ........... M4b abaisser 05 ........... T4b abaisser 06 ........... R2a abaisser 07(s) ....... M2b abaisser 08(s) ....... L3a abaisser 09(s) ....... M2b abalourdir (s) ....... T2b abandonner 01 ..... D2a abandonner 02 ..... D3a abandonner 03 ..... S3b abandonner 04 ..... S4b abandonner 05 ..... S4b abandonner 06 ..... S2e abandonner 07 ..... T3f abandonner 08 ..... S3h abandonner 09 ..... S2d abandonner 10 ..... S4b abandonner 11 ..... S2d abandonner 12(s) . P1h abandonner 13(s) . C1a abasourdir 01....... H1b abasourdir 02....... P2a abtardir 01 ......... T4b abtardir 02(s) ..... T3a abattre 01 ............. E3f abattre 02 ............. F3c abattre 03 ............. F1b abattre 04 ............. F1b abattre 05 ............. P2a abattre 06 ............. F2a abattre 07 ............. E3d abattre 08 ............. M4b abattre 09 ............. E3e abattre 10(s) ......... E3d abattre 11(s) ......... E4c abat-carrer ........... R3f abcder (s) ............ T3b abdiquer 01 .......... S2e abdiquer 02 .......... S4b abeausir ................ T3a abcher ................. N1c abecquer ............... N1c abliser ................. T4b abquer ................ N1c aberrer ................. P1e abtir (s) ............... T2b abhorrer ............... P1j abmer 01 ............. F3b abmer 02 ............. C1i abmer 03 ............. F1d abmer 04(s) ......... E3d abmer 05(s) ......... L2a abjurer 01 ............ S4b abjurer 02 ............ S4b ablater (s) ............. N3d abloquer 01 .......... S3i abloquer 02 .......... D2a abloquir ................ D2a abluer ................... R3g ablutionner (s) ..... R1a abolir 01 ............... F4b abolir 02 ............... F4b abominer .............. P1j abonder ................ L4a abonner 01(s) ....... U2b abonner 02 ........... U2b abonnir ................. T3a aborder 01............ S3g aborder 02............ F3a aborder 03............ S3g aborder 04............ S4e aborder 05............ S1b aborner................. N3a aboucher 01 ......... U3a aboucher 02(s) ..... U2a abouler 01 ............ D2a abouler 02 ............ E1d abouter ................. U3a aboutir 01 ............. L3a aboutir 02 ............. X1a aboutir 03 ............. X1a aboutir 04 ............. N3c aboutir 05 ............. H2e aboyer 01 .............. C1a aboyer 02 .............. C1a abraquer .............. S3d abraser ................. R3f abragir ................ F2d abrger 01 ............ N4b abrger 02 ............ M4b abreuver 01 .......... N3a abreuver 02 .......... N2a abreuver 03(s) ...... S3j abreuver 04 .......... N1c abricoter ............... N3c abriter 01 .............. U2c abriter 02 .............. L1b abriter 03 .............. L3b abriter 04(s) .......... U2c abriter 05 .............. U4c abroger ................. F4b abroutir ................ S3j abrutir 01(s) ......... T2b abrutir 02 ............. F2b abrutir 03 ............. F2b absenter 01(s) ....... E1a absenter 02(s) ....... E1a absenter 03(s) ....... S2d absinther (s) .......... N1c absorber 01........... S3j absorber 02........... S4g absorber 03........... S4g absorber 04........... L2b absorber 05........... S4g absoudre 01 .......... U2c absoudre 02 .......... F4b abstenir 01(s) ........ U2c abstenir 02(s) ........ U2c absterger ............... R3g abstraire 01 .......... E4b abstraire 02(s) ...... U2c abuser 01 .............. S3a abuser 02 .............. C1e abuser 03 .............. P2a abuser 04 .............. S2c abuser 05(s) .......... P1f abuter ................... E3f acadmifier ........... T1a acadmiser ............ T4b acagnarder (s) ...... T2a acalifourchonner (s) accabler 01 ........... F2b accabler 02 ........... P2a accabler 03 ........... F2b accabler 04 ........... C1i accabler 05 ........... H1b accagner ............... C1i accaparer 01 ......... S3k accaparer 02 ......... S4a accaparer 03 ......... S2b accaparer 04 ......... S4g accastiller .............. N3a accder 01 ............. E1d accder 02 ............. L3a accder 03 ............. E4c accder 04 ............. C1g accder 05 ............. E2c accder 06 ............. E2c acclrer 01 .......... M1a acclrer 02 .......... M3c acclrer 03 .......... M4b acclrer 04 .......... M4b accenser 01 ........... D2a accenser 02 ........... N2a accentuer 01 ......... N3a accentuer 02 ......... N3a accentuer 03 ......... M3b accentuer 04 ......... M4b accepter 01 ........... D2e accepter 02 ........... S4h accepter 03 ........... P1h accepter 04 ........... L2b accepter 05 ........... D3c accepter 06 ........... L3b accessoiriser .......... N3a accidenter 01 ........ F3b accidenter 02 ........ F1d accidenter 03() .... T3b acclamer 01 .......... S2f acclamer 02 .......... C1i acclimater 01 ........ U4b acclimater 02 ........ H2j acclimater 03(s) .... U2b accointer (s) .......... U2a accoiser ................. T4b accolader 01 ......... U3b accolader 02 ......... D1d accoler 01 .............. U3a accoler 02 .............. U3a accoler 03 .............. U3b accommoder 01 .... H1b accommoder 02 .... U4b accommoder 03 .... T3d accommoder 04 .... R3c accommoder 05(s) U2a accommoder 06(s) P1c accompagner 01 ... E1e accompagner 02 ... E1e accompagner 03 ... E1e accompagner 04 ... N4a accompagner 05 ... N4a accompagner 06 ... N3a accompagner 07 ... N2a accomplir 01 .........R4b accomplir 02 .........R4b accomplir 03(s) .....P1a accomplir 04() .....M2a acconer ..................E3f acconner ................E3f accorder 01 ...........U4b accorder 02 ...........U4b accorder 03 ...........D2a accorder 04 ...........D3b accorder 05 ...........C2a accorder 06 ...........R3e accorder 07 ...........D3b accorder 08(s) .......U2a accorder 09 ...........U4b accorer ..................U3a accoster 01 ............S3g accoster 02 ............S1b accoter 01 ..............L3b accoter 02 ..............N3a accoter 03 ..............D2b accoter 04(s) ..........M1b accouardir (s)........T2b accoucher 01 .........H1c accoucher 02 .........R4a accoucher 03 .........C1e accouder (s) ...........M1b accouer 01 .............U1a accouer 02 .............N1d accoupler 01 ..........U3b accoupler 02(s) ......U1b accoupler 03 ..........U3a accoupler 04(s) ......U1b accourcir 01 ..........T3c accourcir 02 ..........T3a accourir .................E1d accoutrer ...............N1a accoutumer 01 ......H2j accoutumer 02(s) ..U2b accouver ................L1b accrassiner ............P2a accrditer 01 .........S2f accrditer 02 .........N4a accrditer 03 .........N2a accrditer 04 .........N4a accrocher 01 .........U3a accrocher 02 .........S3a accrocher 03 .........U3a accrocher 04 .........F3b accrocher 05 .........F3b accrocher 06 .........S3a accrocher 07 .........F1c accrocher 08 .........F2d accrocher 09 .........S4a accrocher 10 .........S1b accrocher 11 .........P2a accrocher 12 .........S3a accrocher 13 .........S3i accrocher 14 .........F2e accrocher 15 .........U2a accrocher 16 .........F2e accrocher 17 .........S2b accrocher 18 .........H1d accrocher 19(s) .....S3a accrocher 20(s) .....S2a accrocher 21(s) .....C1i accrocher 22(s) .....H2a accroire (f.) ...........P3c accrotre 01 ...........M4b accrotre 02 ...........M4b accroupetonner (s) accroupir (s) ..........M1b accueillir 01 ...........S2f accueillir 02 ...........L2b accueillir 03 ...........S2f accueillir 04 ...........S4h accueillir 05 ...........E1f accueillir 06 ...........L3b acculer 01 ..............E3f acculer 02(s) ..........M1b acculer 03 ..............H2j acculer 04(s) ..........M1a acculturer ..............N2a accumuler 01 ........L3b accumuler 02 ........L3b accumuler 03 ........L4b accuser 01 .............F2c accuser 02 .............C1j accuser 03 .............C1i accuser 04 .............F2c accuser 05 .............C4b accuser 06 .............M4b accuser 07 .............C4d accuser 08 .............C4b acenser 01 .............D2a acenser 02 .............D2c acrer 01 ...............R3f acrer 02 ...............T4b

M1b

M1b

- 460 -

actaliser .............. T3d actifier ................ T3d actyler ................. T3d achalander ........... N3a acharner 01()...... H4a acharner 02(s) ...... F1e acharner 03(s) ...... F2e acharner 04(s) ...... P1d acharner 05(s) ...... F4a acheminer 01 ....... E3f acheminer 02 ....... E3f acheminer 03(s) ... E1d acheminer 04(s) ... E2c acheminer 05(s) ... E4c acheter 01 ............. D2c acheter 02 ............. D2c acheter 03 ............. H2h acheter 04 ............. D3e achever 01 ............ X1a achever 02 ............ X1a achever 03 ............ M4b achever 04 ............ H1b achever 05 ............ F2a achever 06 ............ F1b achever 07() ........ M2a achever 08(s) ........ M4a achopper 01 ......... F1e achopper 02 ......... F2e achromatiser ........ T3c acidifier ................ T3d aciduler ................ N3a acirer .................. T3d aciriser ................ T3d acliquer (s) ........... D1b aconer ................... E3f aconner................. E3f acoquiner (s) ........ U2a acqurir 01 ........... D2e acqurir 02 ........... D3e acqurir 03 ........... D3e acqurir 04 ........... S4h acqurir 05 ........... D3a acqurir 06 ........... U2b acqurir 07() ...... X2a acquter................ D2e acquiescer............. C1g acquitter 01 .......... E2b acquitter 02 .......... D2a acquitter 03(s) ...... U2c acquitter 04(s) ...... U2c acter ...................... T3d actiniser ................ R3b actionner 01 ......... R3d actionner 02 ......... C1f activer 01 .............. T3c activer 02(s) .......... T2b activer 03(s) .......... P1h activer 04 .............. R3b actualiser .............. T4b acuponcturer ....... R1a acupuncturer ....... R1a acyler .................... T3d adapter 01 ............ U3a adapter 02 ............ U4b adapter 03(s) ........ U2b additionner 01 ..... U3a additionner 02 ..... N3a additionner 03 ..... U4b adduire ................. E1e adenter ................. U3a adhrer 01 ............ F3d adhrer 02 ............ C1g adhrer 03 ............ F4c adirer .................... S3b adjaver (s) ............ E1a adjectiver ............. T3d adjectiviser ........... T3c adjoindre 01 ......... U3a adjoindre 02(s') .... D1b adjuger 01 ............ D2a adjuger 02 ............ D3b adjurer ................. C2h admettre 01 .......... E1f admettre 02 .......... E2d admettre 03 .......... E2d admettre 04 .......... E2d admettre 05 .......... L3b admettre 06 .......... P1h admettre 07 .......... S4h admettre 08 .......... P3c admettre 09 .......... S4h administrer 01 ..... H2i administrer 02 ..... D2a administrer 03 ..... D3b administrer 04 ..... F3a admirer 01 ........... P1j admirer 02 ........... P1i admirer 03 ........... P1i admonester........... C1i adoniser (s) ........... T2a

adonner 01............ M3a adonner 02(s)........ D1a adopter 01 ............ L2b adopter 02 ............ L2b adopter 03 ............ S4h adopter 04 ............ D3c adopter 05 ............ S3k adorer 01 .............. P1j adorer 02 .............. P1j adorer 03 .............. P1i adorner ................. N3a adosser 01 ............. L3b adosser 02(s) ......... M1b adouber 01............ F1f adouber 02............ F3d adoucir 01 ............. T4b adoucir 02 ............. T3c adoucir 03 ............. T4b adoucir 04 ............. T2c adoucir 05(s) ......... T3a adresser 01............ E3f adresser 02............ E2d adresser 03............ C2c adresser 04............ D3a adresser 05............ E3f adresser 06(s)........ C1d adroger ................. L2b adsorber................ S4g aduler .................... P1j adultrer ............... R3e advenir .................. X2a adverbialiser ......... T3c arer 01 ................. L3b arer 02 ................. N4a arer 03 ................. N4a arer 04() ............ R3f arer 05(s) ............. L1a arer 06(s) ............. U2c aroporter ............ E3f arosonder ............ R3j arotransporter .... E3f affabuler ............... C1e affacturer.............. D2a affadir 01 .............. T3c affadir 02 .............. T4b affaiblir 01 ............ T4b affaiblir 02(s) ........ T1b affaiblir 03 ............ T4b affainantir (s) ...... T2a affairer (s) ............. P1h affaisser 01(s) ....... M3a affaisser 02(s) ....... M1b affaisser 03(s) ....... P1a affaiter .................. H2h affaler 01 .............. S3d affaler 02(s) .......... M1b affamer 01 ............ H1b affamer 02 ............ H1b affamer 03 () de .. P1c affager ................. D2a affecter 01 ............. D3b affecter 02 ............. E2d affecter 03 ............. R3a affecter 04 ............. U3a affecter 05 ............. C4d affecter 06 ............. F2b affecter 07 ............. F1d affecter 08(s) ......... P1c affecter 09 ............. D3b affecter 10() ........ H2a affectionner 01 ..... P1j affectionner 02 ..... P1i affener................... N1c affrer ................... U4a affermer ................ D2a affermir 01 ........... T3c affermir 02 ........... T4b affermir 03 ........... T2c afficher 01 ............ L3b afficher 02 ............ C2d afficher 03 ............ L3b afficher 04 ............ C4d afficher 05 ............ C4d afficher 06 ............ C4d afficher 07(s) ........ C4d affider ................... U2b affiler .................... R3f affilier 01 .............. U2b affilier 02 .............. U2b affiner 01 .............. T3c affiner 02 .............. T3c affiner 03 .............. T4b affiquer ................. R3c affirmer 01 ........... C2a affirmer 02 ........... C2d affirmer 03 ........... C4d affistoler ................ R3c affixer ................... N3a afflcher ................ R3b affleurer 01 ........... U3a

affleurer 02 ...........F3d affleurer 03 ...........L3a affliger 01 ..............F1d affliger 02(s) ..........P1c affliger 03 ..............N2a afflouer ..................L3b affluer 01 ...............E1d affluer 02 ...............E3d affoler 01(s) ...........P1c affoler 02 ...............P2a affoler 03(s) ...........T3a affoler 04(s) ...........M1a affolir.....................T2b afforester 01 ..........D2a afforester 02 ..........N3c affouager ...............N2a affouiller 01...........R3f affouiller 02...........R3f affourager .............N1c affourcher 01 ........U3a affourcher 02 ........S3d affourrager ...........N1c affrachir ...............T3a affranchir 01 .........T2c affranchir 02 .........U2c affranchir 03 .........U2c affranchir 04 .........C2j affranchir 05 .........U4c affranchir 06 .........U4c affranchir 07 .........C2j affranchir 08 .........C2j affrter ..................D2c affriander 01 .........P2a affriander 02 .........E1f affrioler .................P2a affriquer (s) ...........T3b affriter ...................R3c affronter 01 ...........F2d affronter 02 ...........F4a affronter 03 ...........U3a affronter 04() ......U3b affronter 05(s) .......F1a affronter 06(s) .......F2d affruiter 01 ............N3a affruiter 02 ............H3e affubler 01 ............N1a affubler 02 ............N2a affurer ...................S4a affuser ...................N3c affter 01 ..............L3b affter 02 ..............R3f afistoler .................R3c africaniser .............T2c agacer 01(s) ...........P1c agacer 02 ...............P2a agacer 03 ...............F1d agaillardir (s) ........T2b agatifier (s) ............T3b agatiser (s) .............T3b agencer 01 .............U3a agencer 02 .............R3e agencer 03 .............R4d agencer 04 .............R4c agenouiller (s) .......M1b agglomrer 01 .......U3a agglomrer 02(s) ...U1a agglomrer 03(s) ...U3b agglutiner 01(s) .....U3b agglutiner 02(s) .....U3b agglutiner 03(s) .....U1a aggraver ................T4b agioter ...................H2b agir 01 ...................H2c agir 02 ...................H2a agir 03 ...................H2h agir 04 ...................H4c agir 05 ...................H2h agir 06(s) ...............X2a agiter 01 ................M3b agiter 02 ................M3b agiter 03 ................C1h agiter 04 ................P2a agiter 05 ................P2a agiter 06 ................H1b agiter 07 ................F4a agiter 08(s) ............M1a agiter 09(s) ............M3a agneler...................H1c agonir ....................C1i agoniser 01 ............H1a agoniser 02 ............H4a agourmander (s) ...T2b agrafer 01..............U3e agrafer 02..............U3a agrafer 03..............U3b agrafer 04..............S1b agrafer 05..............S1a agrainer .................N1c agrandir 01 ...........T3c agrandir 02 ...........M3c

- 461 -

agrandir 03 .......... T4b agrandir 04 .......... T3c agrandir 05 .......... M4b agrandir 06 .......... T3c agrer 01 .............. S4h agrer 02 .............. P2b agrer 03 .............. D3c agrer 04 .............. S2f agrer 05 .............. D3c agrger 01 ............ U2b agrger 02 ............ U3a agrmenter 01 ...... N4a agrmenter 02 ...... N3a agrmenter 03 ...... N4a agrener ................. N1c agresser 01 ........... F1c agresser 02 ........... P2a agricher 01 ........... S1a agricher 02(s) ....... S3a agriffer 01 ............ S1a agriffer 02(s) ........ S3a agripper 01 .......... S3a agripper 02 .......... S1b agripper 03(s) ...... S3a agripper 04 .......... S1a agrouper............... U1a aguerrir 01 ........... D1d aguerrir 02 ........... P2a aguetter 01 ........... L1a aguetter 02 ........... P3a aguicher 01 .......... P2a aguicher 02 .......... E1f ahaner .................. E1c aheurter (s)........... P1d ahurir ................... P2a aicher .................... N3a aider 01 ................ H2j aider 02 ................ D1c aider 03 ................ D1c aider 04(s) ............ N2a aider 05 ................ H2j aigretter................ N3a aigrir 01................ T3a aigrir 02................ T2b aiguayer ............... R3g aiguer ................... E3f aiguiller 01 ........... E3f aiguiller 02 ........... E4e aiguiller 03 ........... E1e aiguiller 04 ........... E2d aiguiller 05 ........... R3g aiguiller 06 ........... F1c aiguilleter 01 ........ U3a aiguilleter 02 ........ U3e aiguillonner 01 ..... F1a aiguillonner 02 ..... P2a aiguiser 01 ............ R3f aiguiser 02 ............ T4b ailler ..................... N3c ailloliser ................ N3a aimanter ............... T3d aimer 01 ............... P1j aimer 02 ............... P1j aimer 03 ............... P1i aimer 04 ............... P1i aimer 05 ............... P1d aimer 06 ............... P1i airer ...................... L1a ajointer ................. U3a ajourer ................. R3f ajourner 01 .......... E4d ajourner 02 .......... E4d ajourner 03 .......... E4d ajourner 04 .......... E4d ajouter 01 ............. U3a ajouter 02 ............. U4b ajouter 03 ............. C2d ajouter 04 ............. D3d ajuster 01 ............. U3a ajuster 02 ............. R3e ajuster 03 ............. F3a ajuster 04 ............. T3c ajuster 05 ............. U4b ajuster 06 ............. R3e ajuter .................... U3a alchir .................. T2b alambiquer ........... R4c alanguir 01(s) ....... H1a alanguir 02(s) ....... P1c alarguer ................ E3d alarmer (s)............ P1c albitiser (s)............ T3b alcaliniser ............. T3d alcaliser ................ T3d alcoolifier ............. T3d alcooliser 01 ......... N3a alcooliser 02 ......... T3d alcooliser 03(s) ..... N1c alcoolyser ............. T3d alcoyler ................. T3d

aldoliser ................ T3d alentir.................... T3a alerter 01 .............. C2j alerter 02 .............. P2a alerter 03 .............. C1i alser 01 ................ R3f alser 02 ................ F1c alester.................... N3b alestir .................... N3b aleviner ................. N3c algbriser .............. C1e algrianiser ........... T2c aliner 01 .............. D2a aliner 02 .............. S4b aliner 03 .............. D3a aliner 04 .............. S4g aligner 01 .............. L3b aligner 02 .............. C2f aligner 03 .............. L4b aligner 04 .............. D2a aligner 05 .............. F1b aligner 06(s) .......... F1a aligner 07(s) .......... U1a aligner 08(s) .......... E2c aligner 09 .............. U1a aligner 10(s) .......... D3a aligner 11 .............. F3a aligner 12(s) .......... C1a alimenter 01.......... N1c alimenter 02.......... N3a alimenter 03.......... N4a alimenter 04.......... P2c alinater ................ N3a alinatiser ............. N3a aliner ..................... N3a alinger ................... T3d aliter 01 ................. L3b aliter 02(s) ............. L1a alkyler ................... T3d allaiter ................... N1c allcher 01 ............ P2a allcher 02 ............ P2a allger 01 .............. T1c allger 02 .............. N1b allger 03 .............. N3b allger 04 .............. T3c allger 05 .............. M4b allger 06 .............. T4b allgir .................... T3c allgoriser ............. T4b allguer 01 ............ C2e allguer 02 ............ C2a aller 01 .................. E1d aller 02 .................. E1d aller 03 .................. E1d aller 04 .................. E3d aller 05 .................. D3d aller 06 .................. M4a aller 07 .................. H3a aller 08 .................. H2e aller 09 .................. U4b aller 10 .................. P2b aller 11 .................. X1a aller 12 .................. E2c aller 13(y).............. H2a aller 14(y).............. S4b aller 15(s'en) ......... E1a aller 16(s'en) ......... H1a aller 17(s'en) ......... M4a aller 18 .................. L3a allier 01 ................. U3a allier 02 ................. U4b allier 03(s) ............. U2b allier 04(s) ............. U2a allitrer ................. C1e allitiser (s) ............. T3b allivrer .................. N3a allocutionner ........ C1e allonger 01 ............ T3c allonger 02 ............ T4a allonger 03 ............ E3f allonger 04 ............ M3b allonger 05 ............ N3a allonger 06 ............ D2a allonger 07 ............ T1b allonger 08 ............ L1b allonger 09 ............ F3a allonger 10(s) ........ M1a allonger 11(s) ........ C1a allonger 12(s) ........ M2b alloter .................... R3i allotir .................... R3i allouer 01 .............. D2a allouer 02 .............. D3b allouvir.................. T2c alluder................... C1g allumer 01............. F3c allumer 02............. H3c allumer 03............. R3a allumer 04............. H3c

allumer 05 .............R3d allumer 06 .............P2a allumer 07 .............H1b allumer 08 .............H3c allumer 09 .............M4b allumer 10 .............C1i allumer 11 .............F1b allusionner ............C1e alluvionner ............H3e allyler ....................T3d alourdir 01 ............T3c alourdir 02 ............T4b alourdir 03 ............T1c alourdir 04 ............T2c alourdir 05 ............T4b aloyer.....................N4a alpaguer ................S1a alphabtiser 01 .....H2i alphabtiser 02 .....T3c altrer 01 ...............R3e altrer 02 ...............R3e altrer 03 ...............R3e altrer 04 ...............R4d altrer 05 ...............H1b altrer 06() de ......P1c alterner 01 .............T4e alterner 02 .............T4e alterner 03 .............T2e aluminer ................N3a aluminier ...............N3a aluminiser .............N3c aluner ....................N3a alunir .....................E3d alvoliser (s) ..........T3b amabiliser (s) ........T2b amadouer ..............P2a amaigrir 01 ...........T1c amaigrir 02 ...........T3c amalgamer 01 .......U3b amalgamer 02 .......U4b amaper ..................S3d amariner ...............H2j amarrer 01 ............U3a amarrer 02 ............U3a amasser 01 ............L3b amasser 02 ............L4b amasser 03(s) ........U1a amateloter .............U1a amatir ....................T3c ambiancer .............N4a ambitionner ..........P1i ambler ...................M1a ambrer 01 .............T3d ambrer 02 .............N3c ambuler .................M1a amliorer 01(s) ......T2b amliorer 02 ..........T3c amliorer 03 ..........T4b amnager 01 .........R3e amnager 02 .........R3a amnager 03 .........R3e amnager 04 .........R4c amender 01 ...........H2i amender 02 ...........R4c amender 03 ...........R3c amener 01 .............E1e amener 02 .............E3f amener 03 .............E3f amener 04 .............S3d amener 05 .............E4e amener 06 .............D3a amener 07 .............E4e amener 08 .............E4e amener 09 .............H2j amener 10 .............E3f amener 11(s) .........E1d amenuiser 01 .........T3c amenuiser 02 .........T4b amenuiser 03 .........T4b amricaniser .........T2c amerrir ..................E3d ameublir 01 ...........T3c ameublir 02 ...........T4b ameulonner ...........T3d ameuter 01 ............C1i ameuter 02(s) ........U1a ameuter 03 ............U1a ameuter 04 ............U1a amiauler ................P2a amicoter ................P1j amidonner .............N3c amignarder ...........P1j amignonner ...........P1j amignoter ..............P1j amincir 01 .............T3c amincir 02 .............T3c amincir 03(s) .........T1b aminer ...................T3c ammoniaquer .......N3a ammonifier (s) ......T3b

- 462 -

ammoniser (s) ...... T3b ammoxyder .......... T3d amnistier 01 ......... E2b amnistier 02 ......... U4c amocher 01 .......... F1d amocher 02 .......... F3b amochir ................ T1b amodier ................ D2a amoindrir 01 ........ T4b amoindrir 02(s) .... T1b amoindrir 03 ........ P2a amollir 01 ............. T3c amollir 02 ............. T2c amonceler 01 ........ L3b amonceler 02 ........ U4b amonceler 03(s) .... U1a amorcer 01 ........... E1f amorcer 02 ........... N3a amorcer 03 ........... M4b amorcer 04 ........... M4b amorcer 05 ........... N3a amorcer 06 ........... R3d amordancer.......... R3c amortir 01 ............ M3c amortir 02 ............ M3c amortir 03 ............ F4b amortir 04 ............ M4b amortir 05 ............ F3a amortir 06 ............ T4b amortir 07 ............ F4b amouiller .............. H1c amouler ................ R3f amouracher (s)..... P1c amourer (s) .......... P1c amphotriser (s) ... T3b amplifier 01 .......... T3c amplifier 02 .......... M4b amplifier 03 .......... M4b amputer 01 ........... N1d amputer 02 ........... D2d amputer 03 ........... N4b amur (s) ............... T3b amunitionner ....... N3a amurer ................. S3d amuser 01(s) ......... P1a amuser 02 ............. P2a amuser 03(s) ......... P1d amuser 04(s)[ne] .. P1d amuser 05(s) ......... C1j amuser 06(s) ......... M1a amuser 07(s) ......... P1a anagrammatiser .. C1e anagrammer ........ T3d analgsier ............. N1c analyser 01 ........... R4e analyser 02 ........... P3b analyser 03 ........... P3a analyser 04 ........... P3a anamorphoser 01 . R3a anamorphoser 02 . R3a anaphylactiser...... T4b anarchiser 01 ....... T2c anarchiser 02 ....... H2a anastomoser ......... U3e anathmatiser ...... C1i anatomiser ........... R1a ancher................... N3a anchoiter .............. N3a ancrer 01 .............. L3b ancrer 02 .............. E4e ancrer 03 .............. L3b ancrer 04 .............. L3a ancrer 05 .............. N3a ancrer 06(s) .......... L1a andainer ............... T3d anantir 01 ........... F3c anantir 02 ........... F3c anantir 03 ........... F2a anantir 04 ........... P2a anantir 05 ........... F4b anantir 06(s) ....... L2a anecdotiser ........... C1e anmier 01(s) ....... T1b anmier 02 ........... T4b anesthsier 01....... N1c anesthsier 02....... P2a angarier ................ M3b angliser ............... H2a anglaiser ............... N1d angler ................... T3d anglser ................ L3b angliciser .............. T2c angoisser (s) ......... P1a anguler ................. M1a anhler ................. E1c animaliser............. T2c animer 01 ............. M3b animer 02 ............. M3b animer 03 ............. E2d animer 04 ............. M4b

animer 05 .............. P2c animer 06 .............. H2i animer 07() ......... H4a animer 08(s).......... M4a aniser .................... N3a ankyloser (s) ......... N1c anneler 01 ............. N1a anneler 02 ............. T3d annexer 01 ............ U3a annexer 02 ............ S2b annexer 03 ............ U2b annexer 04 ............ U3a annihiler ............... F4b annoncer 01 .......... C2a annoncer 02 .......... C2c annoncer 03 .......... C3a annoncer 04 .......... C4b annoncer 05 .......... C2e annoncer 06(s) ...... M4a annoter 01 ............ N4a annoter 02 ............ N3a annualiser ............. T4b annuler 01 ............ F4b annuler 02 ............ F4b anoblir .................. T1a anodiser ................ T3c anonchalir (s) ....... P1a nonner 01............ C1a nonner 02............ H1c anonymer.............. T4b anordir .................. M3a anser ..................... N3a antagoniser ........... T2c antposer .............. L3b antrioriser (s) ...... T3b anthropomorphiser anticiper 01 ........... E4d anticiper 02 ........... P1d anticiper 03 ........... P1f anticiper 04 ........... P1f antidater ............... N4a antiparasiter ......... N3a antiseptiser ........... R3g anuiter (s) ............. L1a aoter .................... H3a apaiser 01 ............. P2a apaiser 02 ............. P2c apaiser 03(s) ......... M3a apaiser 04 ............. H1b aplir..................... T1b apanager ............... N2a apapelardir ........... T2b apercevoir 01 ........ H1d apercevoir 02 ........ H1d apercevoir 03 ........ P3c apercevoir 04(s) .... P1g apercher (s)........... M1a apriter ................. U4d apetisser ................ T3a apeurer ................. P2a apicaliser (s).......... T3b apicer .................. U3b apiquer ................. E3f apitoyer (s) ............ P1d aplaner .................. T3c aplanir 01 ............. T3c aplanir 02 ............. F4b aplatir 01 .............. T3c aplatir 02 .............. L3b aplatir 03 .............. L3b aplatir 04 .............. F2a aplatir 05 .............. L3b aplatir 06(s) .......... M1b aplatir 07(s) .......... M1a aplatir 08(s) .......... M2b aplester ................. S3e apologiser ............. C1i apoltronner .......... T2c apoltronnir ........... T2c aponvrotomiser .. N1d apostasier .............. S4b aposter .................. L1b apostiller ............... N3a apostoliser ............. T2c apostropher .......... C1i apostumer (s) ........ T3b apothoser ............ C1i appairer ................ U3b applir .................. T1b apparatre 01 ........ L3a apparatre 02 ........ L1a apparatre 03 ........ X2a apparatre 04 ........ L4a apparatre 05 ........ X2a appareiller 01 ....... N1a appareiller 02 ....... E3a appareiller 03 ....... U3b appareiller 04 ....... R3f apparenter 01(s) ... U2b apparenter 02 ....... U4b

T4b

apparenter 03 .......U4b apparier 01 ...........U3b apparier 02 ...........U4b apparoir ................X2a appartenir 01 ........U4a appartenir 02 ........U4a appartenir 03 ........U2b appartenir 04 ........U4a appartenir 05 ........U2b appartenir 06 ........X2a appartenir 07(s)[ne] appter 01 .............E1f appter 02 .............P2a appter 03 .............N3a appter 04 .............N1c appauvrir 01 .........T2c appauvrir 02 .........T3c appauvrir 03 .........T4b appeauter ..............E1f appeler 01 .............C1i appeler 02 .............E1f appeler 03 .............E1e appeler 04 .............C1i appeler 05 .............C2h appeler 06 .............H2j appeler 07 .............H2j appeler 08 .............C2k appeler 09 .............E4f appeler 10 .............N2a appeler 11 .............N4a appeler 12(en) .......C1j appeler 13(en) .......C1g appeler 14 .............N4a appendre ...............L3b appertiser ..............R3b appesantir 01 ........T1c appesantir 02 ........L4b appesantir 03(s) ....P1f appter ..................P1i applaudir 01 .........C1c applaudir 02 .........C1i applaudir 03 .........C1j applaudir 04 .........C1i applaudir 05 .........C1g appliquer 01 ..........L3b appliquer 02 ..........L3b appliquer 03 ..........F3a appliquer 04 ..........D3b appliquer 05 ..........R4c appliquer 06 ..........D3a appliquer 07(s) ......P1h appliquer 08 ..........D3b appliquer 09(s) ......D1a appliquer 10 ..........D3b appointer 01 ..........N2a appointer 02 ..........R3f appointir ...............R3f appoltronner .........T2c appoltronnir .........T2c apponter ................E3d apporter 01 ...........E3f apporter 02 ...........D2a apporter 03 ...........D3b apporter 04 ...........D3b apporter 05 ...........P1h apposer 01 .............L3b apposer 02 .............U3a apposer 03 .............L3b apprcier 01 ..........H3f apprcier 02 ..........R3j apprcier 03 ..........D3c apprcier 04 ..........P1i apprcier 05(s) ......M4a apprhender 01 ....S1a apprhender 02 ....P1i apprhender 03 ....P3c apprendre 01 ........P3c apprendre 02 ........C3e apprendre 03 ........P3c apprendre 04 ........C2a apprendre 05 ........C2c apprendre 06 ........P1h apprter 01 ...........R3c apprter 02(s) .......R1a apprter 03 ...........N3c apprter 04 ...........R3c apprter 05 ...........R4c apprter 06(s) .......P1h apprivoiser 01 .......H2h apprivoiser 02 .......H2i approcher 01.........E3f approcher 02.........S1b approcher 03.........S4a approcher 04.........E4c approcher 05.........E4c approcher 06.........E4c approcher 07.........E3d approcher 08.........E1d approcher 09(s).....E2c approfondir 01 .....T3c

D1b

- 463 -

approfondir 02(s) T3a approfondir 03 .... P3b approprier 01....... U4b approprier 02(s)... S3a approuver 01 ....... P1h approuver 02 ....... D3c approvisionner 01 N3a approvisionner 02 N3a approvisionner 03 N3a approvisionner 04 N3a approximer .......... H3f appuyer 01 ........... L3b appuyer 02 ........... L4b appuyer 03 ........... D1c appuyer 04 ........... F1e appuyer 05 ........... C1f appuyer 06 ........... E1d appuyer 07(s) ....... M1b appuyer 08(s) ....... D3a appuyer 09(s) ....... L4b apurer................... T4b aquaplaner ........... M1a aquareller ............. H2f arabiser ................ T2c aramiser ............. T2c aramer .................. L3b araser ................... F3c arbaltrer ............. L3b arbitrer 01 ............ C2g arbitrer 02 ............ C2g arbitrer 03 ............ H4c arborer 01 ............ S3d arborer 02 ............ L3b arborer 03 ............ C4d arborer 04 ............ N3c arboriser (s) ......... T3b arc -bouter 01 ...... L3b arc -bouter 02(s) .. M1b archaser 01 ......... C1e archaser 02 ......... T4b architecturer ........ N4a archiver 01 ........... L3b archiver 02 ........... L3b aronner ............... T3d ardoiser ................ N3c ardre 01 ................ F3c ardre 02 ................ F1b arner ................... M3a arniser (s) ........... T3b arer ....................... R3f argenter 01 ........... N3c argenter 02 ........... N3c argoter .................. C1e argotiser 01 .......... C1e argotiser 02 .......... T4b arguer 01 .............. C2d arguer 02 .............. E4b arguer 03 .............. R3f argumenter 01 ..... C1e argumenter 02 ..... N4a arianiser ............... T2b arimer................... R3f ariser .................... S3d aristocratiser ........ T2c aristotliser........... H2d arithmtiser.......... T3c arlequiner ............ T3d armaturer ............ N3a armer 01 ............... N1a armer 02 ............... N3a armer 03 ............... N2a armer 04 ............... E2d armer 05 ............... N3a armer 06 ............... P2a armer 07 ............... R3d armer 08 ............... N3a armer 09(s) ........... N2a armer 10 ............... N3a armer 11 ............... H2b armorier ............... N3a arnaquer .............. N1b aromatiser ............ T3c arpger ................. N3a arpenter 01........... R3j arpenter 02........... E3e arquebuser ........... F1b arquepincer.......... S1a arquer 01 .............. T3b arquer 02() ......... T3b arquer 03(ne) ....... M1a arracher 01 .......... E3c arracher 02 .......... D2c arracher 03 .......... S1a arracher 04 .......... S2b arracher 05 .......... S2b arracher 06 .......... S4a arracher 07 .......... F1d arracher 08 .......... F3b arracher 09 .......... S4a arracher 10 .......... F1d

arracher 11 ........... S3d arracher 12(s) ....... D2c arracher 13(s) ....... H2a arracher 14(s) ....... M1a arraisonner ........... P3b arranger 01 .......... L3b arranger 02(s) ...... R1a arranger 03 .......... T3d arranger 04 .......... R3c arranger 05 .......... R4c arranger 06 .......... R4c arranger 07 .......... R4d arranger 08 .......... P2a arranger 09 .......... F1a arranger 10 .......... R4d arranger 11 .......... R3c arranger 12 .......... R4c arranger 13(s) ...... M2b arranger 14(s) ...... U2a arranger 15(s) ...... T3a arranger 16(s) ...... U2a arrenter ................ D2a arrrager .............. H3e arrter 01 .............. S3i arrter 02 .............. M3b arrter 03 .............. M3a arrter 04(s) .......... S2e arrter 05 .............. X1a arrter 06 .............. L1a arrter 07 .............. M2c arrter 08 .............. S1a arrter 09 .............. C2g arrter 10(s) .......... S2a arrter 11(s) .......... S2a arrter 12(s) .......... U2c arrter 13 .............. C2g arrter 14 .............. S4f arrter 15 .............. M1c arrher ................... D2a arrirer 01 ............ E4d arrirer 02() ........ P1e arrimer ................. U3a arriser ................... S3d arriver 01 .............. E1d arriver 02 .............. E3d arriver 03 .............. E3d arriver 04 .............. E4c arriver 05 .............. E2c arriver 06 .............. E2c arriver 07 .............. H2e arriver 08 .............. X1a arriver 09(en) ....... X1a arriver 10 .............. E4c arriver 11 .............. X2a arriver 12 .............. L4a arroger (s) ............. S3a arrondir 01 ........... T3c arrondir 02 ........... M3c arrondir 03 ........... U3a arrondir 04 ........... M4b arrondir 05 ........... T3c arrondir 06(s) ....... H1a arrondir 07(s) ....... T3b arroser 01 ............. N3c arroser 02 ............. N3c arroser 03 ............. L3b arroser 04 ............. N1c arroser 05 ............. N3a arroser 06 ............. C1i arroser 07 ............. N2a arroser 08 ............. N3a arroser 09 ............. N1c arsouiller 01.......... H2a arsouiller 02(s)...... S3j artrialiser (s) ....... T3b articler .................. C1e articuler 01 ........... C1a articuler 02 ........... C2e articuler 03 ........... U4b artificialiser .......... T3c artiller 01 .............. H2f artiller 02 .............. F1c artistiquer (s) ........ P1c aryler .................... T3d ascensionner ......... E3e asctiser ................ T2c aseptiser ................ T3c asiatiser ................. T2c aspecter ................. L3b asperger 01 ........... N1c asperger 02 ........... N3c asphalter ............... N3c asphyxier 01 ......... F1b asphyxier 02 ......... F4b asphyxier 03(s) ..... H1a asphyxier 04 ......... D2c aspirer 01 .............. S3j aspirer 02 .............. E3f aspirer 03 .............. P1d aspirer 04(s) .......... T3b

aspirer 05 ..............E2d assabler .................L3b assagir ...................T2c assaillir 01 .............F1c assaillir 02 .............F1d assaillir 03 .............P2a assaillir 04 .............F2b assainir 01 .............T3c assainir 02 .............T4b assainir 03 .............T4b assainir 04 .............T4b assaisonner 01 .......N3a assaisonner 02 .......N4a assaisonner 03 .......N1c assaisonner 04 .......N4a assaisonner 05 .......F1a assarmenter ..........N3b assassiner 01 .........F1b assassiner 02 .........F2a assauvagir .............T2b assavoir .................P3c asscher 01 ............T3c asscher 02 ............T3a assembler 01 .........U3b assembler 02 .........R3a assembler 03 .........U1a assembler 04(s) .....U1a assener 01 .............F3a assener 02 .............C2a assner 01 ..............F3a assner 02 ..............C2a assentir ..................C1g asseoir 01 ...............L3b asseoir 02 ...............L4b asseoir 03 ...............P2a asseoir 04(s)...........M1b asseoir 05(s)...........P1d assermenter ...........N2a asserter ..................C2d asservir 01 .............T1a asservir 02 .............H2j asservir 03 .............D3b asseurer .................D3a assibiler (s) ............T3b assiger 01 .............L3b assiger 02 .............L3b assiger 03 .............L3b assiger 04 .............F2b assiger 05 .............P2a assigner 01 ............D2a assigner 02 ............D3b assigner 03 ............E1f assimiler 01 ...........S3j assimiler 02(s) .......U2b assimiler 03(s) .......U2b assimiler 04 ...........S4g assister 01 ..............L1a assister 02 ..............L2a assister 03 ..............D1c assister 04 ..............D1c assister 05 ..............D1c associer 01 .............U2b associer 02 .............U2a associer 03 .............U4b associer 04 .............U4b associer 05(s) .........D1b associer 06(s) .........U2a associer 07(s) .........U2b assoiffer 01 ............H1b assoiffer 02() de ...P1c assoler....................R3c assombrir 01 .........T3c assombrir 02 .........T2c assombrir 03 .........T4b assommer 01 .........F1b assommer 02 .........F1a assommer 03 .........P2a assommer 04 .........P2a assommer 05 .........P2a assonancer.............N4a assoner ..................H3d assortir 01 .............U4b assortir 02 .............N4a assortir 03 .............N3a assortir 04(s) .........U2b assoter (s) ..............T2b assoupir 01(s) ........H4a assoupir 02(s) ........H1a assouplir 01 ...........T3c assouplir 02 ...........T1c assouplir 03 ...........T3c assouplir 04 ...........T2c assouplir 05 ...........T4b assourdir 01 ..........T1c assourdir 02 ..........P2a assourdir 03(s) ......T3a assourdir 04(s) ......T3b assouvir 01 ............H1b assouvir 02 ............P2c assujettir 01 ...........H2j

- 464 -

assujettir 02 .......... H2j assujettir 03 .......... H2j assujettir 04 .......... U3a assumer 01 ........... H4c assumer 02 ........... H4c assurer 01 ............. S3i assurer 02 ............. T4b assurer 03 ............. T4b assurer 04 ............. D2a assurer 05 ............. N2a assurer 06 ............. R4b assurer 07 ............. T4b assurer 08 ............. C2a assurer 09 ............. C2j assurer 10(s) ......... C2i assurer 11(s) ......... S1a assurer 12(s) ......... M1b assurer 13 ............. T2c assurer 14()......... T4a assurer 15 ............. H2a asthnier ............... T4b asticoter ................ F2b astiquer 01 ........... R3f astiquer 02(s) ....... F1f astiquer 03 ........... F1a astreindre ............. H2j atermoyer ............. P1e athiser ................. H2a atlantiser .............. T2c atomiser 01 ........... E3f atomiser 02 ........... F3c atomiser 03 ........... F2a atourner ............... N1a atrophier 01(s) ..... H1b atrophier 02(s) ..... H4a atropiniser ............ N3a attabler (s) ............ L1a attacher 01 ........... U1a attacher 02 ........... U3b attacher 03 ........... U3e attacher 04 ........... U3e attacher 05 ........... U2b attacher 06 ........... U2b attacher 07 ........... U4b attacher 08 ........... D3b attacher 09 ........... D3b attacher 10 ........... F3d attacher 11 ........... H3a attacher 12(s) ....... P1h attaquer 01 ........... F3a attaquer 02 ........... F1c attaquer 03 ........... F3a attaquer 04 ........... C1i attaquer 05 ........... F3b attaquer 06 ........... F4a attaquer 07 ........... M4b attaquer 08 ........... H2b attaquer 09 ........... X4a attaquer 10 ........... F2d attaquer 11 ........... C1i attaquer 12(s) ....... F2d attaquer 13(s) ....... F4a attaquer 14(s) ....... P1h attarder 01(s) ....... L1a attarder 02(s) ....... P1h attarder 03() ....... P1e atteindre 01 .......... S3g atteindre 02 .......... S4e atteindre 03 .......... E2c atteindre 04 .......... S4e atteindre 05 .......... S4e atteindre 06 .......... S3g atteindre 07 .......... S1b atteindre 08 .......... F1d atteindre 09 .......... F1d atteindre 10 .......... R4b atteindre 11 .......... F3b atteindre 12 .......... S2b atteindre 13 .......... P2a atteindre 14 .......... F2b atteler 01 .............. U3a atteler 02 .............. U1a atteler 03 .............. U3a atteler 04(s) .......... P1h attendre 01 ........... P3a attendre 02 ........... L1a attendre 03 ........... P1i attendre 04 ........... H3a attendre 05 ........... P3a attendre 06 ........... P1i attendre 07 ........... P3a attendre 08 ........... P1i attendre 09 ........... P1d attendre 10 ........... H1c attendre 11(s) ....... P1d attendrir 01 .......... T3c attendrir 02(s) ...... P1d attenir ................... F3d attenter ................. F2d attentionner () .... H2a

attnuer 01 ........... T4b attnuer 02 ........... M4b atterrer ................. P2a atterrir 01 ............. E3d atterrir 02 ............. E1d atterrir 03 ............. E3d attester 01 ............. C2d attester 02 ............. D3c attester 03 ............. C2d attester 04 ............. D3c attidir .................. T3c attifer .................... N1a attiger 01 ............... C1e attiger 02 ............... F1a attirer 01 ............... E3f attirer 02 ............... E2d attirer 03 ............... E1f attirer 04 ............... P2a attirer 05 ............... D3a attiser 01 ............... P2c attiser 02 ............... M3c attitrer................... N2a attoucher .............. F1f attraire .................. P2a attraper 01 ............ S1a attraper 02 ............ S1a attraper 03 ............ S1a attraper 04 ............ S3a attraper 05 ............ S3d attraper 06 ............ S3c attraper 07 ............ S4a attraper 08 ............ P2a attraper 09 ............ C1i attraper 10 ............ S4a attraper 11 ............ H1d attremper .............. N3a attribuer 01 .......... D2a attribuer 02 .......... D3a attribuer 03 .......... D3a attribuer 04 .......... D3b attriquer ............... D2c attrister (s) ............ P1c attrouper 01 ......... U1a attrouper 02(s) ..... U1a auberger ............... L1b aubiner ................. U3e audiencer .............. L3b audiovisualiser ..... T3c auditer .................. P3b auditionner 01 ...... P3a auditionner 02 ...... H2b auger ..................... U3b augmenter 01 ....... M4a augmenter 02 ....... M4b augmenter 03 ....... M3c augurer ................. E4b aulofer................... M3a auloffer ................. M3a aumner ............... D2a auner ..................... R3j auroler 01 ........... N1a auroler 02() de .. N2a aurifier .................. N3c ausculter 01 .......... P3a ausculter 02 .......... P3b authentifier ........... T4b authentiquer ......... T4b auticher ................. P2a autoaccuser (s)...... C1j autoadapter (s) ..... U3a autoadhrer .......... F3d autoadministrer (s) autoagglomrer (s) autoagglutiner (s) . U3b autoalimenter (s) .. S4g autoallumer (s) ..... R3d autoamorcer (s) .... R3d autoamortir (s) ..... R3c autoamputer (s) .... N1d autoanalyser (s) .... P1e autoancrer ............ N3a autoapprendre ..... H3a autoassembler (s) . U3b autoassurer (s) ...... M1b autocabrer (s) ....... M3a autocasser (s) ........ R3i autocastrer (s) ...... N1d autocensurer (s).... C4d autocentrer ........... E4e autociter ................ C2e autoclaver ............. L3b autocoller (s) ......... U3b autoconcurrencer (s) autocondenser (s) . R3c autoconserver (s) .. R3c autoconsommer .... S4g autocontester (s) ... C1j autocontrler (s) ... P1e autocopier ............. R3a autocorriger (s) .... C1j

H2i U3b

F2d

autocratiser ...........T4b autocritiquer (s) ....C1j autocurer (s) .........N3b autodbrayer (s) ...R3d autodcontracter (s) autodcrasser (s) ...N3b autodfendre (s) ....N2a autodprcier (s) ...P1a autodterminer (s) P1e autodtruire 01(s) .F3c autodtruire 02(s) .F2a autodiffrencier (s) autodigrer (s) ......S3j autodiriger (s) .......E3d autodiscipliner (s) .H2i autodissoudre (s)...F3c autodupliquer (s) ..T3a autoduquer (s).....H2i autoenchsser (s) ..E3d autoenseigner (s) ...H2i autoentretenir (s) ..R3c autopurer (s) .......N3b autoquiper (s) ......N1a autovaporiser (s) .T3b autovoluer ...........T4d autoexciter (s) .......R3d autofconder (s) ....U3b autofinancer (s).....N2a autoformer (s) .......H2i autofretter .............R3b autogrer (s) ..........H2i autogouverner (s) .H2i autographier .........R3a autoguider (s)........E3d autojustifier (s) .....C1j autolimiter (s) .......L2a autolubrifier (s) ....N3a autolyser (s) ...........F3c automatiser ...........T3c automdiquer (s) ..N1c automutiler (s) ......N1d autonettoyer (s) .....N3b autonomiser ..........T2c autopersuader (s)..C2a autopiloter (s)........E3d autopolliniser (s) ...N3a autoporter 01 ........E1e autoporter 02(s) ....D2b autopositionner .....L3b autoproclamer (s) .C2d autopropulser (s) ..E3a autoprotger (s) ....N2a autopsier ...............P3a autopunir (s) .........N2a autoradiographier R3a autorduire ...........M3c autorfrer (s) .......F4c autorgler (s).........R3c autorguler (s) ......R3c autorelaxer (s).......P1a autoremblayer (s) .N3a autorenforcer (s) ...T4a autorparer (s) ......R3c autoreproduire (s) H1c autoriser 01 ...........H2j autoriser 02 ...........D3a autoriser 03 ...........D3c autoriser 04().......D3c autoriser 05(s) .......S4h autosatisfaire (s) ...P1a autostabiliser (s)....T3a autostimuler (s) .....H1b autostopper ...........S3i autosuffire (s) ........D1a autosuggestionner (s) autotomiser (s) ......N1d autotracter (s) .......S3d autovacciner (s) ....N1c autoventiler (s) ......N3c autovrifier (s) ......P3b auto-immuniser (s) auto-imposer (s) ....D2a auto-infecter (s).....H1b auto-intoxiquer (s) F1b auto-ioniser (s) ......T3b auto-observer (s) ...P1e auto-optimaliser (s) auto-optimiser (s)..T3a auto-organiser (s) .H2i avachir 01 .............R3e avachir 02(s) .........M1b avachir 03(s) .........P1a avalancher ............H3e avaler 01 ................S3j avaler 02 ................S3j avaler 03 ................S4g avaler 04 ................P3c avaler 05 ................E1d avaler 06 ................E3e avaliser 01 .............N3a

P1a

U4c

P1e

T3a

T3a

- 465 -

avaliser 02 ............ D3c avancer 01 ............ E3f avancer 02 ............ D2a avancer 03 ............ M4b avancer 04 ............ E2d avancer 05 ............ E2c avancer 06 ............ D2a avancer 07 ............ M3a avancer 08 ............ M4a avancer 09 ............ C2d avancer 10 ............ H2j avancer 11(s) ........ E3d avancer 12 ............ M4a avancer 13 ............ E2c avancer 14()........ P1e avancer 15()........ T4a avancer 16 ............ E1d avancer 17(s) ........ M2a avancer 18(s) ........ E3d avantager 01 ........ N2a avantager 02 ........ N2a avarier 01 ............. F3b avarier 02 ............. F3b avarier 03 ............. N1c aveindre................ S4e aventurer 01 ......... L4b aventurer 02 ......... L3b aventurer 03 ......... C2e aventurer 04(s)..... E1d aventurer 05(s)..... P1h avrer 01(s) .......... C4d avrer 02(s) .......... X1a avrer 03(s) .......... X2a avertir 01 .............. C2j avertir 02 .............. C2h avertir 03 .............. C2j avertir 04 .............. C1i avertir 05() ......... P1e aveugler 01 ........... T1c aveugler 02 ........... H1b aveugler 03(s) ....... T2b aveugler 04 ........... U3e aveulir (s) ............. T2b avilir 01 ................ R2a avilir 02 ................ T4b avillonner ............. S1a aviner 01 .............. N3c aviner 02(s) .......... N1c avir ....................... L3b aviser 01 ............... H1d aviser 02 ............... C2j aviser 03 ............... P1h aviser 04 ............... P1e aviser 05(s) ........... P1g aviser 06(s) ........... P1h aviser 07() ........... P1e avitailler ............... N3a aviver 01 ............... T3c aviver 02 ............... T4b aviver 03 ............... H1b avocasser .............. H2b avoiner ................. F1a avoir 01 ................ S3k avoir 02 ................ X1a avoir 03 ................ X1a avoir 04(y) ............ X3a avoir 05 ................ P2a avoir 06 ................ D2e avoir 07 ................ D3e avoisiner 01 .......... L3b avoisiner 02 .......... L4b avoisiner 03 .......... L4b avorter 01 ............. H1c avorter 02 ............. H4a avouer 01 .............. C2e avouer 02 .............. C2d avouer 03 .............. C2a avouer 04 .............. C2c avoyer ................... N4a axniser ................ T1c axer ....................... E4e axiomatiser........... T4b azimuter () .......... P1e azoter .................... N3a azurer ................... N3a babiller 01 ............ C1a babiller 02 ............ C1h babiller 03 ............ C1a babouiner ............. H2a bcher 01 .............. N3a bcher 02(s).......... L1a bcher 03(s).......... N1a bcher 04(s).......... N1a bachonner ............ N3a bachoter 01 .......... H2c bachoter 02 .......... M1a bcler 01 ............... U3e bcler 02 ............... F3b baculer ................. N1a badauder .............. M1a

badger ................... N3a badigeonner 01 ..... N3c badigeonner 02 ..... N3c badiner 01 ............ C1f badiner 02 ............ M1a baffer .................... F1a bafouer ................. C1i bafouiller 01 ......... C1a bafouiller 02 ......... C2a bfrer .................... S3j bagarrer 01(s) ...... F2d bagarrer 02(s) ...... F1a bagarrer 03 .......... F1e bagoter .................. M1a bagotter ................ M1a bagouler ................ C1h baguenauder ........ M1a baguer 01 .............. N1a baguer 02 .............. N3a baguer 03 .............. R3c baguer 04 .............. N1a baguetter .............. L3b bahuter 01 ............ C1c bahuter 02 ............ C1i baigner 01 ............. L1b baigner 02 ............. L3a baigner 03 ............. L3b baigner 04 ............. N3c baigner 05 ............. L3a baigner 06 ............. L2a baigner 07 ............. L2a baigner 08(s) ......... L1a baigner 09 ............. M4a bailler .................... D2a biller 01 ............... H1a biller 02 ............... U3f billonner 01 ........ N1a billonner 02 ........ N2a baiser 01 ............... F1f baiser 02 ............... U1b baiser 03 ............... F1c baiser 04 ............... P2a baiser 05 ............... S1a baiser 06 ............... S3i baiser 07 ............... N1b baisoter ................. F1f baisouiller ............. F1f baisser 01 .............. E3f baisser 02 .............. M3a baisser 03 .............. M3b baisser 04 .............. T4a baisser 05 .............. T3a baisser 06 .............. T3a baisser 07 .............. T2b baisser 08 .............. T3a baisser 09 .............. E3d baisser 10(s) .......... M1b bakliser ............... N3c balader 01 ............. E3f balader 02 ............. E1e balader 03(s) ......... M1a balader 04(s) ......... M3a balader 05 ............. P2a balader 06(s) ......... M3a baladiner .............. H2a balafrer ................. N1c balancer 01 ........... M3b balancer 02 ........... M1c balancer 03 ........... M3b balancer 04 ........... U4b balancer 05 ........... E3f balancer 06 ........... E2b balancer 07 ........... C2a balancer 08 ........... C2c balancer 09 ........... D1b balancer 10 ........... F3a balancer 11 ........... E3c balancer 12 ........... P1e balancer 13 ........... E1b balancer 14 ........... U4b balancer 15 ........... M3a balancer 16(s) ....... P1c balancer 17()....... H1a balancetiquer ....... D1b balanstiquer ......... D1b balayer 01 ............. N3d balayer 02 ............. E3c balayer 03 ............. F3b balayer 04 ............. F2a balayer 05 ............. E3e balayer 06 ............. F4b balayer 07 ............. E2b balbutier 01 .......... C1a balbutier 02 .......... C2a balbutier 03 .......... C4a baleiner ................. N3a baliser 01 .............. N3a baliser 02 .............. L4b baliser 03 .............. P1a baliver ................... R3f

baliverner ..............C1e balkaniser .............T4b ballaster 01............N3c ballaster 02............N3a baller .....................M3a ballonner ...............H1b ballotter 01 ............M3a ballotter 02 ............P2a ballotter 03() .......H1a balourder ..............R3j baluchonner ..........N3d balustrer ................N3a bambocher ............H2b banaliser 01 ...........T4b banaliser 02 ...........T4b banaliser 03 ...........T4b bancariser .............T2c bancher .................L3b bander 01 ..............N3a bander 02 ..............N3a bander 03 ..............S3d bander 04 ..............S3d bander 05 ..............H1a bander 06 ..............P1a banderiller ............N3a banderoler ............N3a bandononer .........C1c bandouiller............H1a banner ...................N3a bannir 01 ...............E1b bannir 02 ...............E1b bannir 03 ...............E3c bannir 04 ...............E4b banquer 01 ............D2a banquer 02 ............L1a banquer 03 ............H2b banqueter ..............H2b baptiser 01 ............D1d baptiser 02 ............N4a baptiser 03 ............N4a baptiser 04 ............N3a baqueter ................E3c baragouiner 01 .....C1a baragouiner 02 .....C2a barander ...............H2b baraquer 01 ..........M1a baraquer 02() ......H1a baratiner 01 ..........C1e baratiner 02 ..........C1d baratter .................F3a barbariser .............T2c barbier .................M3a barbeler .................U3e barber (s) ..............P1a barbeyer ................M3a barbifier 01(s) .......R1a barbifier 02(s) .......P1a barboter 01 ...........M1a barboter 02 ...........M1a barboter 03 ...........M1a barboter 04 ...........D2c barboter 05 ...........M3a barbouiller 01 .......N3c barbouiller 02 .......R3a barbouiller 03 .......N1c barbouiller 04 .......C2f barbouiller 05 .......H1b barder 01 ..............N3a barder 02 ..............N3a barder 03 ..............N3c barder 04 ..............M4a barder 05 ..............E3f barder 06() de .....N2a barmer .................R3j barter ...................C1a barguigner ............P1e barioler..................N3c baronifier ..............T1a baroniser ...............T1a baronner 01 ..........T1a baronner 02 ..........H2b baroquiser (s) ........T3a barouder ...............H2b barreauder ............E3f barrer 01 ...............U3e barrer 02 ...............N3c barrer 03 ...............F3c barrer 04 ...............M2c barrer 05 ...............E2b barrer 06 ...............M3b barrer 07(s) ...........E1a barricader 01 ........U3e barricader 02 ........U3e barricader 03(s) ....L1a barrir.....................C1a barroter .................N3a baryter ..................N3a barytoner ..............C1b barytonner ............C1b basaner (s) .............T3b

- 466 -

basculer 01 ........... M3a basculer 02 ........... E3d basculer 03 ........... E2c basculer 04 ........... E3f basculer 05 ........... E4c basculer 06 ........... F1b basculer 07 ........... H2a baser 01 ................ L4b baser 02 ................ L1b baser 03(s) ............ L4b basifier (s)............. T3b bassiner 01 ........... N3c bassiner 02 ........... R3b bassiner 03 ........... P2a baster .................... P2b bastillonner .......... N3a bastinguer ............ N3a bastionner ............ N3a bastir .................... R3c bastonner 01 ........ F1a bastonner 02(s) .... F1a bastringuer........... M1a batailler 01 ........... F1e batailler 02 ........... C1f btarder ............... N4a bateler .................. H2b bter ..................... N1a batifoder ............... R3b batifoler 01 ........... M1a batifoler 02 ........... C1e batiker .................. N3a batiller .................. M3a btir 01 ................. R3a btir 02 ................. R3a btir 03 ................. R3a btir 04 ................. R4b btir 05 ................. L4b btir 06 ................. R4a btir 07()............. H1a btonner 01 .......... F1a btonner 02 .......... T3d btonner 03 .......... N3a batourner ............. R3j battiker ................. N3a battre 01 ............... F1a battre 02 ............... F3a battre 03 ............... M3b battre 04 ............... F2a battre 05 ............... F2a battre 06 ............... H3d battre 07 ............... F3a battre 08 ............... H3d battre 09 ............... M1a battre 10 ............... M3a battre 11 ............... C1c battre 12 ............... E3e battre 13(s) ........... F2d battre 14(s) ........... C1f battre 15(s) ........... F1a battre 16 ............... U3b battre 17 ............... C4d baudir ................... C1i baudouiner........... U1b bauger (s) ............. M1a bauxitiser (s) ........ T3b bavarder 01 .......... C1a bavarder 02 .......... C1h bavasser................ C1h baver 01................ E1c baver 02................ M3a baver 03................ C1f baver 04................ P1c baver 05(en) ......... P1a bavocher ............... M3a bavoter ................. E1c bayer aux corneilles bazarder 01 .......... D2a bazarder 02 .......... S3b batifier ................ T2c beausir .................. H3b bcher 01 .............. R3f bcher 02 .............. C1i bcher 03 .............. H2a bcheveter ............ L3b bcoter .................. F1f bcotter ................ F1f becquer................. S3a becqueter 01 ......... S3a becqueter 02 ......... F1f becqueter 03 ......... S3j becter .................... S3j beder..................... H2b bedonner .............. H1a ber 01 .................. U3f ber 02 .................. P1c bgayer 01 ............ C1a bgayer 02 ............ C2a bgayer 03 ............ C4a bgueter................ C1a bler 01 ................. C1a

H2a

bler 02 ................. C1a bliner ................... U1b belligrer............... F1e beloter ................... H2b blotter.................. C1a bmoliser 01 ......... C1e bmoliser 02 ......... N4a bmoliser 03(s) ..... T3b bnficier 01 ......... S4h bnficier 02 ......... S4h bnficier 03 ......... D3d bnir 01 ................. P1j bnir 02 ................. D1d bnir 03 ................. C1j benzoyler .............. T3d benzyler ................ T3d bqueter ................ S3a bquiller 01 ........... N3a bquiller 02 ........... M1a bquiller 03 ........... S3j bquiller 04(s)....... N1a bercer 01 ............... M1c bercer 02 ............... P2a bercer 03 ............... P2c bercer 04 ............... P1i bercer 05 ............... R3c berdiner ................ H3d berginiser .............. R3b berlauder .............. N1d berlurer 01 ........... P2a berlurer 02(s) ....... P1a berner ................... P2a bertauder .............. N1d bertillonner........... P3a bertouder .............. N1d besogner 01........... H2c besogner 02........... F1c bessemeriser ......... R3b bestialiser .............. T2c btifier .................. H2a btiser ................... C1e btonner 01........... N3c btonner 02........... H2b btonner 03........... S4f btonner 04........... R4c beugler 01 ............. C1a beugler 02 ............. C1a beugler 03 ............. C1f beurrer 01............. N3c beurrer 02............. N3c beurrer 03(s)......... N1c biaiser 01 .............. T3a biaiser 02 .............. U2c bibeloter ................ H2b biberonner ............ S3j bicarbonater ......... N3a bicher 01 ............... P1a bicher 02 ............... M4a bicher 03 ............... S3a bichonner 01......... F1f bichonner 02(s)..... R1a bichromater .......... N3a bidistiller ............... R3b bidonner 01 .......... R4c bidonner 02 .......... P2a bidonner 03(s) ...... P1b bidouiller .............. R3e biduler .................. R3e bienvenir (s f.) ...... S1b biffer 01 ................ F3c biffer 02 ................ E2b biffer 03 ................ E4b biffer 04 ................ H2b biffetonner ............ C1h biftoner ................. C1h biftonner ............... C1h bifurquer 01 ......... R3i bifurquer 02 ......... E2c bifurquer 03 ......... E1d bifurquer 04 ......... E4c bigarrer () ........... N3a biger ...................... F1f bigler 01 ................ H1a bigler 02 ................ H1d bigophoner 01 ...... C1d bigophoner 02 ...... C2a bigorner 01 ........... F3a bigorner 02 ........... F3a bigorner 03 ........... F1b bigorner 04(s) ....... F1a bilbauder .............. M1a biler (s)[ne] ........... P1a bilinguiser ............. T2c billarder ................ M1a billebarrer ............ N3a billebauder ........... M1a biller 01 ................. F3a biller 02 ................. F3a billeter ................... N3a billonner 01 .......... T3d

billonner 02 ...........R3f billonner 03 ...........R3i biloquer .................R3f biner 01 .................R3f biner 02 .................H2b binoter ...................R3f biodgrader (s) .....T3b biographier ...........R3a biotraiter ...............R3c biotransformer (s) T3b bipasser .................N3a biper ......................C1i bipolariser .............T2c biqueter .................H1c biscoter ..................F1f biscuiter .................T3d biseauter 01 ...........R3f biseauter 02 ...........R3f bisegmenter ...........R3i biser 01 ..................F1f biser 02 ..................T3a bisiallitiser (s) ........T3b bismuther ..............N3a bisouter .................F1f bisquer (f.).............P1a bissecter .................R3f bisser 01 ................C1i bisser 02 ................R4a bistourner 01 ........S3f bistourner 02 ........N1d bistrer ....................T3c bistrouiller ............U3b biter 01 ..................P3c biter 02 ..................E2b biter 03 ..................F1c bitonner .................P1e bitter ......................P3c bitturer (s) .............S3j bitumer..................N3c bituminer ..............N3c bituminiser ............N3c biturer (s) ..............S3j bivaquer ................L1a bivouaquer ............L1a bizouter .................F1f bizuter ...................C1i blablater ................C1e blackbouler 01 ......E2b blackbouler 02 ......E4b blaguer 01 .............C1e blaguer 02 .............C1i blaguer 03 .............C1f blaireauter ............R3a blairer (ne) ............P1j blaiser ....................C1a blmer 01 ..............F2c blmer 02 ..............C1i blanchir 01 ............T3a blanchir 02 ............N3c blanchir 03 ............R3g blanchir 04 ............R3c blanchir 05 ............U2c blanchir 06 ............U4c blanchir 07 ............T3a blanchir 08 ............P1c blanchoyer ............T3a blaser (s) ................P1c blasonner ..............N2a blasphmer ...........C1f blatrer..................C1a bler.......................N3a blmir 01 ...............T3a blmir 02 ...............P1c blser .....................C1a blesser 01 ...............F1d blesser 02 ...............F1d blesser 03 ...............F4b blesser 04(s) ...........P1c blesser 05 ...............F4b blettir .....................T3a bleuir 01 ................T3a bleuir 02 ................T3a bleuter ...................T3c blinder 01 ..............N3a blinder 02 ..............N3a blinder 03 ..............P2a blinder 04 ..............H2b blinder 05 ..............N1c blinder 06(s) ..........N1c blinquer .................H3c blobloter 01 ...........M1a blobloter 02 ...........P1a blondir 01 ..............T3a blondir 02 ..............T3a blondoyer ..............T3a bloquer 01 .............U3b bloquer 02 .............S3i bloquer 03 .............M1c bloquer 04 .............U3e bloquer 05 .............M1c

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bloquer 06(s) ........ P1a bloquer 07 ............ M2c bloquer 08 ............ S3i bloquer 09 ............ S3i bloquer 10 ............ N3a bloquer 11 ............ S4f bloquer 12 ............ S3i bloquer 13 ............ M4a bloquer 14 ............ S3c blottir 01(s)........... M1b blottir 02(s)........... M1a blouser 01 ............. P2a blouser 02 ............. H3e blouser 03 ............. L3b bluetter ................. H3e bluffer 01 .............. H2b bluffer 02 .............. C1e bluffer 03 .............. P2a bluter .................... U3d bobiner ................. L3b bocarder ............... R3f bosser .................. R3f boetter .................. N3a boguer 01 ............. H2b boguer 02 ............. L3b boire 01 ................ S3j boire 02 ................ S3j boire 03 ................ S4g boire 04 () ........... P1e boiser 01 ............... N3c boiser 02 ............... N3a boisseler ................ R3j boissonner (s) ....... N1c boitailler ............... M1a boiter 01 ............... M1a boiter 02 ............... H3a boiter 03 ............... H4a boitiller ................. M1a boitter ................... N3a bolcheviser ........... T2c bolincher .............. S1a bombancer ........... H2b bombarder 01 ...... F3a bombarder 02 ...... N1c bombarder 03 ...... F2b bombarder 04 ...... E2d bombarder 05 ...... S3j bomber 01 ............ M3a bomber 02 ............ N3c bomber 03 ............ N3c bomber 04 ............ M1a bomber 05(s) ........ N2b bombiller .............. H2g bombyciner .......... M1a bonder () de ........ N3c bondriser ............ R3b bondieuser ............ H2a bondir 01 .............. M1a bondir 02 .............. M3a bondir 03 .............. E1d bondir 04 .............. M1b bondir 05 .............. S2a bondir 06 .............. P1c bondonner ............ N3a bonifier 01 ............ N4a bonifier 02 ............ T3c bonifier 03 ............ T2c bonimenter ........... C1e bonir ..................... C2a bonneter 01 .......... H2b bonneter 02 .......... H2b bonnir ................... C2a booker .................. D2a borater ................. N3a bordailler ............. M3a bordayer ............... M3a bordliser ............. T4b border 01 .............. N3a border 02 .............. L3b border 03 .............. L3b border 04 .............. N3a border 05 .............. S3d bordoyer ............... L3b bordurer ............... L2b borgnoter ............. P3a boriquer ............... N3a borner 01 .............. N3a borner 02 .............. L3b borner 03 .............. L3b borner 04 .............. L4b bornoyer ............... F3a borosilicater ......... N3a borurer 01 ............ N3a borurer 02 ............ N3a boscarder ............. H2a bosseler 01 ............ N3a bosseler 02 ............ R3f bosser 01 ............... H2c bosser 02 ............... L3b bosseyer ................ D2b

bossuer .................. T3c bostonner .............. M1a botaniser ............... H2b botteler.................. T3d botter 01(s) ........... N1a botter 02 ............... F3a botter 03 ............... F1a botter 04 ............... P2b botter 05 ............... N2b bottiner ................. N2b bouarder ............... F3a boubouler ............. C1a boucaner 01 .......... R3c boucaner 02 .......... M1a boucharder ........... R3a boucher 01 ............ U3e boucher 02 ............ U3e boucher 03 ............ U4d boucher 04()........ P1e bouche-porer ........ U3e bouchonner 01 ..... R1a bouchonner 02(s) . R1a bouchonner 03 ..... T3d bouchonner 04 ..... H3e bouchonner 05 ..... E3b bouchonner 06 ..... M3a boucler 01 ............. U3e boucler 02 ............. U3e boucler 03 ............. L1b boucler 04 ............. L1b boucler 05 ............. X4a boucler 06 ............. M4b boucler 07 ............. L3b boucler 08 ............. T3d boucler 09 ............. H1b boucler 10 ............. H3e bouder 01.............. P1a bouder 02.............. S3b bouder 03.............. H2b boudiner 01 .......... S1c boudiner 02 .......... T3d boudiner 03 .......... T3d boudiner 04 .......... H1b bouffarder ............ S3j bouffer 01 ............. S3j bouffer 02 ............. S4g bouffer 03 ............. S4g bouffer 04 ............. M3a bouffer 05 ............. M3a bouffir 01 .............. H1b bouffir 02 .............. R3c bouffir 03 .............. P2a bouffonner ............ H2a bouger 01 .............. M3a bouger 02 .............. M1a bouger 03(s) .......... E1a bouger 04 .............. E3c bouger 05 .............. C1f bouger 06 .............. M2a bouger 07 .............. T4d bouger 08 .............. M4a bouger 09 .............. M3b bougier .................. R3f bougner................. F3a bougonner ............ C1f bouiller.................. F3a bouillir 01 ............. H3a bouillir 02 ............. R3c bouillir 03 ............. P1c bouillonner 01 ...... H3e bouillonner 02 ...... M4a bouillonner 03 ...... P1c bouillonner 04 ...... H3e bouillonner 05 ...... T3d bouillotter ............. H3e boulanger 01 ........ H2b boulanger 02 ........ R3a bouler 01 ............... E1d bouler 02 ............... F3a bouler 03 ............... M1a bouler 04 ............... E2b bouler 05 ............... T3d bouler 06 ............... C1a bouleter ................. T3d boulevarder .......... M1a bouleverser 01 ...... R3e bouleverser 02 ...... R4c bouleverser 03 ...... P2a bouliner 01 ........... S3d bouliner 02 ........... R3f boulocher .............. H3e boulonner 01 ........ U3a boulonner 02 ........ H2c boulotter 01 .......... S3j boulotter 02 .......... S4b boulotter 03 .......... M4a boultiner ............... M1a boumer 01 ............ M4a boumer 02 ............ P2b boumer 03() ........ P1a

bouquer .................R3f bouquiner 01.........H2b bouquiner 02.........P3c bouquiner 03.........U1b bourder .................C1e bourdonner 01 ......H2g bourdonner 02 ......H3d bourdonner 03 ......E3b bourdonner 04 ......H3d bourdonner 05 ......C1e bourgeonner 01 ....H3e bourgeonner 02 ....H1b bourgeonner 03 ....H1c bourlinguer 01 ......M1a bourlinguer 02 ......M3a bourraquer ...........S1a bourreler ...............P2a bourrer 01 .............N3c bourrer 02 .............N1c bourrer 03 .............N2a bourrer 04 .............M1a bourrer 05 .............H3e bourrer 06 .............F1a bourrer 07(s) .........N1c bourrer 08() ........N3c bourriner ..............F1c bourriquer 01 .......F1c bourriquer 02 .......D1b bourser ..................T3d boursicoter ............H2b boursiller ...............H2b boursoufler 01 ......H1b boursoufler 02 ......R3e boursoufler 03 ......M4b bousculer 01 ..........F3a bousculer 02 ..........F2a bousculer 03 ..........F4b bousculer 04 ..........F1a bousculer 05 ..........F2b bousculer 06(s) ......U1a bousculer 07(s) ......M2a bousculer 08(s) ......M1a bouser ....................E1c bousiller 01............F3b bousiller 02............F3c bousiller 03............F1b bousiller 04............R3a bousiller 05............F4b boustifailler ...........S3j boutader ................C1e bouter ....................E1b boutiquer ..............R3a boutonner 01.........H3e boutonner 02.........H1b boutonner 03.........U3e boutonner 04.........U3e bouturer ................R3a bouveter ................R3f bouziller ................N1c bovaryser ..............H2d bowaliser (s) ..........T3b boxer 01 ................H2b boxer 02 ................F1e boxer 03 ................F1a boxer 04 ................F3a boyauter (s) ...........P1b boycotter 01 ..........S3b boycotter 02 ..........S3b brachycphaliser (s) braconner..............M1a brader 01 ..............D2a brader 02 ..............D2a brader 03 ..............D3b braguetter (s) ........N1a brailler 01 .............C1a brailler 02 .............F3a braire 01 ................C1a braire 02 ................C1a braiser ...................R3c braisiller ................H3c bramer 01 .............C1a bramer 02 .............C1a brancarder ............E1e brancher 01...........U3a brancher 02...........R3c brancher 03...........R3d brancher 04...........E2d brancher 05...........L3b brancher 06...........L1a brancher 07...........L3a brancher 08...........C2j brancher 09() ......H2a brancher 10...........P2a brancher 11...........P2a brandiller ..............M3a brandir 01 .............S3d brandir 02 .............M3b brandir 03 .............F4a brandonner ...........N3a brandouiller ..........M3a

T3b

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branler 01 ............ M3a branler 02 ............ M2a branler 03 ............ R4b branler 04 ............ M3b branler 05(s) ........ F1f branler 06(s) ........ P1c branlocher (s)....... F1f bransqueter .......... N1b braquer 01 ........... E3f braquer 02 ........... E3f braquer 03 ........... E3f braquer 04(s) ....... P1c braquer 05(s) ....... P1a braquer 06 ........... F3a braquer 07 ........... F1c braquer 08 ........... M3a braser ................... U3b brasiller ................ H3c brasquer ............... N3c brasser 01 ............. R3c brasser 02 ............. U3b brasser 03 ............. U2a brasser 04 ............. H4c brasser 05 ............. E3f brasseyer .............. E3f bravader ............... P1a braver 01 .............. F2d braver 02 .............. F4a brayer ................... N3c brdir ................... U3a bredouiller 01 ...... C1a bredouiller 02 ...... C2a brelander 01......... U1b brelander 02......... M1a brler .................... U3a breller ................... U3a brsiller 01 ........... R3i brsiller 02 ........... R3i bretailler............... F1e brtailler............... F1e bretauder ............. N1d bretouder ............. N1d bretteler ................ R3f bretter .................. R3f breveter 01 ........... N2a breveter 02 ........... N4a brichetonner ........ S3j bricoler 01 ............ R3e bricoler 02 ............ H2b bricoler 03 ............ N1a bricoler 04 ............ F1a brider 01 .............. S1c brider 02 .............. M2c brider 03 .............. S1c brider 04 .............. N1a brider 05() .......... H1b brider 06 .............. U3e bridger ................. H2b briefer................... C2j brier ...................... F3a brifer .................... S3j briffer ................... S3j briffeter ................ S3j brifter ................... S3j brigander ............. N1b briguer 01 ............ C2k briguer 02 ............ C2k brillanter .............. T3c brillantiner ........... N3c briller 01 ............... H3c briller 02 ............... H3c briller 03 ............... H1b briller 04 ............... H2a briller 05(ne) ........ H2a briller 06 ............... H3a briller 07 ............... H4b briller 08 ............... H1a brilloter ................ H3c brimbaler ............. M3a brimer 01 ............. P2a brimer 02 ............. F2b brinder ................. H2b bringuebaler ........ M3a bringueballer ....... M3a bringuer ............... H2b brinquebaler ........ M3a brinqueballer ....... M3a brioler................... C1b briquer ................. R3f briqueter 01 ......... R3a briqueter 02 ......... T3d briser 01 ............... R3i briser 02 ............... R3i briser 03 ............... F4b briser 04 ............... P2a briser 05 ............... R4e briser 06 ............... U2c briser 07 ............... H3a briser 08(s) ........... R3i briser 09(s) ........... F4a

britanniser ............ T2c brocanter .............. H2b brocarder.............. C1i brocher 01 ............ R3b brocher 02 ............ R3f brocher 03 ............ C2f brocheter .............. L3b broder 01 .............. N3a broder 02 .............. L3b broder 03 .............. C1f bromer .................. N3a bromurer .............. N3a broncher 01 .......... M1a broncher 02(ne).... C1f brondir ................. H3d bronzer 01 ............ T3d bronzer 02 ............ T1b brosser 01 ............. R3g brosser 02 ............. R1a brosser 03 ............. R3a brosser 04 ............. C4c brosser 05 ............. F3a brosser 06 ............. M1a brosser 07(s) ......... N2b brosser 08 ............. F1c brouetter ............... E3f brouillarder .......... H3b brouillasser ........... H3b brouiller 01 ........... U3b brouiller 02 ........... F3b brouiller 03 ........... F3b brouiller 04 ........... U4b brouiller 05 ........... F3b brouiller 06 ........... U4b brouiller 07 ........... F3b brouiller 08 ........... U2c brouiller 09(s) ....... U2c brouillonner ......... C2f brouir .................... F3c broussailler 01 ...... N3c broussailler 02 ...... M1a brousser ................ M1a brouter 01 ............. S3j brouter 02 ............. M3a broyer 01 .............. R3i broyer 02 .............. F1d broyer 03 .............. F2a bruiner .................. H3b bruir ...................... R3c bruire .................... E3b bruisser ................. E3b bruiter ................... N3a brler 01 ............... F3c brler 02 ............... F1d brler 03 ............... F1b brler 04 ............... F3b brler 05 ............... R3c brler 06 ............... S4g brler 07 ............... F1d brler 08 ............... P1c brler 09 ............... F2a brler 10 ............... F3c brler 11 ............... H3e brler 12 ............... H3c brler 13 ............... P2a brler 14 ............... H3a brler 15 ............... P1i brler 16 ............... F1b brumasser ............. H3b brumer .................. H3b brumiser ............... N3c brunir 01 .............. T3c brunir 02 .............. T3c brunir 03 .............. T3a brunir 04 .............. T1b brusquer 01 .......... F2b brusquer 02 .......... M4b brutaliser .............. F1a bruter .................... T3c bucciner ................ C2d bcher 01 .............. T3d bcher 02 .............. H2c bcher 03 .............. F1a bcher 04 .............. F1b bcher 05(s) .......... F1a bcheronner ......... R3i bucoliser ............... L1a budgter................ L3b budgtiser ............. L3b buer ....................... R3c buffeter ................. F1a buffler ................... R3f bugler .................... C1c buiser .................... N3c buissonner ............ M1a buller 01 ................ H2c buller 02 ................ N3a buquer .................. F3a bureaucratiser ...... T4b burger ................... R3b

buriner 01 .............R3f buriner 02 .............H1b buser ......................E2b busquer 01 ............N3a busquer 02(s) ........H1b buter 01 .................L3b buter 02 .................F1e buter 03 .................F2e buter 04 .................D2b buter 05(s) .............P1a buter 06 .................F1b buter 07 .................E3f buter 08(s) .............F1e butiner ...................S3a butonner................N3a butter .....................N3a buvarder ...............R3g buvoter ..................S3j byzantiniser ..........C1f by-passer ...............N3a cabaler...................C1f cabaliser ................H2b cabaner .................T3b cbler 01 ................N3a cbler 02 ................T3d cbler 03 ................C2a cbler 04() ...........H2a cblodistribuer .....D2a cabosser .................F3b caboter ..................M1a cabotiner ...............H2a cabrer 01(s) ...........M1a cabrer 02(s) ...........M3a cabrer 03(s) ...........P1a cabrioler ................M1a cacaber ..................C1a cacaoter .................N3a cacarder ................C1a cacher 01 ...............L3b cacher 02 ...............L1b cacher 03 ...............L3b cacher 04 ...............C2a cacher 05 ...............L4b cacher 06 ...............D3f cacher 07 ...............C2d cacheter 01 ............U3e cacheter 02 ............U3e cachetonner...........H2b cachotter ...............L3b cadastrer ...............L3b cadavriser (s) .......T3b cadeauter ..............N2a cadeler ...................R3f cadenasser 01 ........U3e cadenasser 02 ........L1b cadencer 01 ...........N4a cadencer 02 ...........N3a cadencer 03 ...........M1a cadetter .................N3a cadmier .................N3c cadoter ..................N2a cadrer 01 ...............U4b cadrer 02 ...............E3f cadrer 03 ...............U4b cafarder 01 ............D1b cafarder 02 ............C2a cafarder 03 ............P1a cafeter 01...............D1b cafeter 02...............C2a cafouiller 01 ..........P1e cafouiller 02 ..........H4a cafter 01 ................D1b cafter 02 ................C2a cagnarder ..............H2a cagner ....................H2a caguer ....................E1c cahoter 01 .............M3a cahoter 02 .............M4b caillebotter ............T3b cailler 01(s) ............H1b cailler 02 ................H1a cailler 03 ................H3b cailler 04 ................S1a cailler 05 ................P2a cailleter ..................C1h caillouter ...............N3c cajoler 01...............P1j cajoler 02...............C1a calaminer ..............N3c calamistrer ............R1a calamiter ...............P2a calancher ...............H1a calandrer ...............L3b calaouer .................S1a calcer .....................F1c calcifier (s).............T3b calciner ..................F3c calculer 01 .............C2f calculer 02 .............H3f calculer 03 .............H3f

- 469 -

calculer 04 ............ P3c calculer 05 ............ P1g calculer 06 ............ H2b calencher .............. H1a caler 01 ................. N3a caler 02 ................. L3b caler 03 ................. N3c caler 04 ................. F2e caler 05 ................. S3d caler 06 ................. M3a caler 07 ................. H3f caler 08()............. P1e caler 09()............. M4a caler 10(s) ............. M1b caleter (s) .............. E1a calfater ................. N3c calfeutrer 01 ......... U3e calfeutrer 02(s)..... L1a calibrer 01 ............ R3j calibrer 02 ............ R3c calibrer 03 ............ R3j cliner................... P1j calligraphier......... R3a calmer 01(s).......... T2b calmer 02 .............. T4b calmer 03 .............. P2c calmer 04 .............. T2c calmir ................... T3a calomnier ............. C1i calorifier ............... R3c calorifuger............ T3c caloriser................ R3c calotter 01 ............ F1a calotter 02 ............ S1a calotter 03 ............ D2c calquer 01 ............ R3a calquer 02 ............ H2d calquer 03 ............ L4b calter (s)................ E1a camarder .............. T3c cambrer 01 ........... S3f cambrer 02 ........... M3b cambrioler ............ N3d cambuser .............. R3b cambuter .............. T4e cameloter .............. H2b camer (s) ............... N1c camionner ............ E3f camisoler (s) ......... N1a camoufler 01 ........ L3b camoufler 02 ........ L4b camoufler 03 ........ T3d camoufler 04 ........ L1b camoufler 05 ........ R4c camper 01 ............ L1a camper 02 ............ L1a camper 03 ............ H2b camper 04 ............ L3b camper 05 ............ R3a camper 06 ............ C3f camper 07 ............ S2d camper 08(s) ........ L1a camper 09() ........ H1a camphrer 01......... N3a camphrer 02(s)..... N1c canadianiser ......... T2c canaliser 01 .......... S3d canaliser 02 .......... E1e canarder 01 .......... F1c canarder 02 .......... C1b cancaner 01 .......... C1a cancaner 02 .......... C1h cancaner 03 .......... M1a canceller ............... F4b cancriser (s) ........ N1c candidater ............ C2k candir 01 .............. T3c candir 02 .............. R3c candiser ................ R3c caner 01 ................ H1a caner 02 ................ P1a caneter .................. L3b canevasser ............ H2b canneler 01 ........... N3a canneler 02 ........... R3f canneller ............... N3a canner 01 .............. N3c canner 02 .............. H1a canner 03 .............. P1a canneter................ L3b cannetiller ............ R3c cannibaliser 01 ..... R3i cannibaliser 02 ..... F3c canoniser .............. T2c canonner 01 ......... F3a canonner 02 ......... S3j canoter 01 ............ H2b canoter 02 ............ M1a canqueter ............. C1a canter ................... L3b

cantiner ................. S3j cantonner 01......... L1a cantonner 02......... L2b cantonner 03......... N3a cantonner 04(s)..... L1a cantonner 05(s)..... L2a cantonner 06(s)..... M1a canuler 01 ............. P2a canuler 02 ............. C1i caoutchouter......... N3c capahuter.............. F1b caparaonner 01 .. N1a caparaonner 02 .. N1a caparaonner 03 .. D1d caper ................... M3a capeler 01 ............. N3c capeler 02 ............. N3c caper ..................... N3a capeyer.................. M3a capier .................... L3b capillariser (s) ....... T3b capitaliser 01 ........ T3d capitaliser 02 ........ T3d capitonner 01 ....... N3a capitonner 02 ....... N3a capituler 01 ........... M2b capituler 02 ........... M2b caponner 01 .......... S3d caponner 02 .......... T2b caporaliser ............ T2c capoter 01 ............. N3a capoter 02 ............. N3a capoter 03 ............. M3a capoter 04 ............. H4a caprifier ................ R3b capser .................... R3f capsuler ................ N3a capter 01 ............... S4a capter 02 ............... D2e capter 03 ............... S3a capter 04 ............... P2a capter 05 ............... S4a captiver ................. P2a capturer 01 ........... S1a capturer 02 ........... S1a capturer 03 ........... S3a capuchonner 01(s) N1a capuchonner 02 .... N3a caquer ................... L3b caqueter 01 ........... C1a caqueter 02 ........... C1h carabiner 01 ......... T3d carabiner 02() ..... M4a carabiner 03(s) ..... T3a caracoler 01 .......... M1a caracoler 02 .......... M1a caracouler ............. C1a caractriser ........... C3e caramboler 01 ...... H2b caramboler 02 ...... F3a carambouiller ....... H2b caramliser ........... T3b carapater (s) ......... E1a carbonater ............ N3a carboner ............... L3b carboniser 01 ........ F3c carboniser 02 ........ T3b carboniser 03 ........ F3c carboniser 04 ........ F4b carbonitrurer ....... N3a carbonyler ............ T3d carboxyler ............ T3d carburer 01........... N3a carburer 02........... N3a carburer 03........... P1e carburer 04........... M2a carburer 05........... M4a carburer 06........... S3j carcailler ............... C1a carder ................... R3c cardinaliser........... T1a carencer ................ F1d carner 01 ............. N3a carner 02 ............. T3d carer ...................... L1b caresser 01 ............ F1f caresser 02 ............ F1f caresser 03 ............ P1i carguer ................. S3d caricaturer 01 ....... R3a caricaturer 02 ....... R4c carier (s)................ F1d carillonner 01 ....... H3d carillonner 02 ....... C2d carillonner 03 ....... C2d carillonner 04 ....... C1c carmer .................. D2c carminer ............... N3a carneler ................. N3a carnifier (s) ........... T3b

carniser (s) ............T3b carotter 01 .............D2c carotter 02 .............R3f caroubler ...............N3d carreler..................N3c carrer 01 ...............L3b carrer 02(s) ...........M1b carrer 03(s) ...........E1a carrer 04 ...............R3c carrosser 01 ..........N3a carrosser 02() ......H1a carroyer ................R3i cartayer .................M3b cartelliser ..............T3d carter .....................L3b cartographier ........R3a cartonner 01 .........H2b cartonner 02 .........L3b cartonner 03 .........F1e cartonner 04 .........H2b cartonner 05 .........H2a cartonner 06 .........F1c cartonner 07 .........F1c cascader 01 ...........H2b cascader 02 ...........H2b cascader 03 ...........H3e cascader 04 ...........H1a casifier (s) ............T3a casemater ..............N3a caser 01 .................L3b caser 02 .................L1b caser 03 .................L2b caser 04 .................L2b caser 05 .................D2a caser 06 .................F1c caserner .................L1a casquer 01(s) .........N1a casquer 02 .............D2a casser 01 ................R3i casser 02 ................F3c casser 03 ................F1d casser 04 ................F3b casser 05 ................F4b casser 06 ................F4b casser 07 ................F4b casser 08 ................N2b casser 09 ................P2a casser 10 ................R4e casser 11 ................F4b casser 12 ................F1d casser 13 ................U3f casser 14 ................R3i casser 15 ................R3i casser 16 ................R3i casser 17 ................R3i casser 18 ................N3a casser 19(s) ............H1a casser 20 ................R3i casser 21(s)[ne] .....H2c casser 22(s) ............E1a casser 23 ................N3d casseroler ..............D1b castagner 01 ..........F1a castagner 02(s) ......F1a castiller 01 .............C1i castiller 02(s) .........C1i castrer 01 ..............N1d castrer 02 ..............N1d casuistiquer ...........C1e cataboliser (s) ........T3b cataloguer 01 ........L3b cataloguer 02 ........L2b cataloguer 03 ........T3d catalyser 01 ...........R3a catalyser 02 ...........E4e catapulter 01 .........E3f catapulter 02 .........E3f catapulter 03 .........E2d catapulter 04 .........E3f catapulter 05 .........E1b cataracter 01 .........M3a cataracter 02(s) .....N1c catastropher ..........P2a catcher ...................F1e catchiser 01 .........H2i catchiser 02 .........H2i catgoriser.............R4e cathtriser ...........P3b catholiciser ............T2c catir .......................R3c cauchemarder .......P1e causaliser ...............T4b causer 01 ...............C1a causer 02 ...............C1h causer 03 ...............C1d causer 04 ...............C1e causer 05 ...............E4f causer 06 ...............D3b causer 07 ...............E4f caustifier ...............T3d

- 470 -

cautriser 01 ........ F3b cautriser 02(s) .... H1b cautionner 01 ....... N2a cautionner 02 ....... D3c cavalcader ............ M1a cavaler 01 ............. M1a cavaler 02 ............. M1a cavaler 03 ............. H2b cavaler 04 ............. P2a cavaler 05(s) ......... E1a caver 01 ................ R3f caver 02 ................ L3b caver 03 ................ N2b caviarder .............. N3c cder 01 ................ D3b cder 02 ................ D2a cder 03(ne le) ...... M2b cder 04 ................ M2b cder 05 ................ H3a cder 06 ................ M4a cder 07 ................ M2b cder 08 ................ M4a cder 09 ................ C1g cder 10 ................ D2a ceindre 01 ............. N1a ceindre 02 ............. L3b ceintrer ................. L3b ceinturer 01 .......... L3b ceinturer 02 .......... S1c ceinturer 03(s) ...... N1a clbrer 01 ........... R4b clbrer 02 ........... C1i clbrer 03 ........... C1i clbrer 04 ........... C2e celer 01 ................. L3b celer 02 ................. C2a cmenter ............... N3c cendrer 01 ............ T3d cendrer 02 ............ N3c cendrer 03 ............ N3c cendrer 04() ........ H3c censer () .............. P1g censurer 01 ........... C3d censurer 02 ........... C1i censurer 03 ........... C4d censurer 04 ........... C1i centraliser 01 ....... E3f centraliser 02 ....... T4b centraliser 03 ....... L3b centraliser 04(s) ... T3b centrer 01 ............. L3b centrer 02 ............. E4e centrer 03 ............. E3f centrifuger ........... R3b centupler .............. T4a cphaliser (s) ........ T3b cramiser .............. T3d cercler 01 .............. N3a cercler 02 .............. N3a crifier (s) ............. T3b cerner 01 .............. L3b cerner 02 .............. L3b cerner 03 .............. L3b cerner 04 .............. L4b cerner 05 .............. R3f cerner 06 .............. L3b certifier 01 ............ C2a certifier 02 ............ D3c csariser ............... R1a cesser 01 ............... X4a cesser 02 ............... M4b cesser 03(ne) ......... X1a ctoliser (s) ........... T3b chabler 01 ............ F3a chabler 02(s) ........ F1a chabler 03 ............ M4a chabroler .............. H2b chagriner 01(s) ..... P1c chagriner 02 ......... T3d chahuter 01 .......... C1c chahuter 02 .......... C1i chahuter 03 .......... F3a chahuter 04 .......... R3e chahuter 05 .......... C1i chaner 01 ............ R3j chaner 02 ............ N3a chaner 03 ............ T3d chalcographier ..... R3a chalenger .............. F2d challenger ............. F2d chaloir .................. X2a chalouper 01 ........ M1a chalouper 02 ........ M1a chaluter ................ S1a chamailler (s) ....... C1i chamarrer ............ N3c chambarder 01 .... R3e chambarder 02 .... R4c chambouler 01 ..... R3e chambouler 02 ..... R4c

chambouler 03 ..... P2a chambranler ......... N3a chambrer 01 ......... L1b chambrer 02 ......... L3b chambrer 03 ......... C1i chambrer 04 ......... L1a chamoiser ............. T3d champagniser ....... T3d champaniser ......... T3d champer ................ R3b champignonner 01 champignonner 02 champlever ........... R3f champouigner ...... N1c champouiner ........ N1c chanceler 01 ......... M1a chanceler 02 ......... M3a chanceler 03 ......... M4a chanceler 04 ......... P1a chancetiquer ......... M1a chancir (s) ............. H3a chancrer................ S3j chanfreiner ........... N3a chanfrer ................ R3f changer 01 ............ T3f changer 02 ............ T3d changer 03 ............ T3f changer 04 ............ T2e changer 05 ............ T4e changer 06 ............ R4c changer 07 ............ T3f changer 08 ............ E2b changer 09 ............ T3f changer 10 ............ T2e changer 11 ............ T3f changer 12(s) ........ T2a changer 13 ............ T4d changer 14 ............ T4d changer 15 ............ T2a changer 16 ............ T2e changer 17 ............ T2e changer 18(s) ........ N1a changer 19(s) ........ T3b chanlatter ............. N3a chansonner ........... C1i chanstiquer 01 ...... T2e chanstiquer 02 ...... T2a chanter 01 ............. C1b chanter 02 ............. C1i chanter 03 ............. H3d chanter 04 ............. U4b chanter 05 ............. P2b chanter 06(f.) ........ P2a chantonner ........... C1b chantourner.......... R3f chaparder ............. D2c chapeauter 01(s) ... N1a chapeauter 02 ....... H2i chapeauter 03 ....... N4a chapeler ................ R3f chaperonner 01 .... N2a chaperonner 02 .... N3a chaperonner 03 .... N1a chapitrer 01 .......... C1i chapitrer 02 .......... R3i chaponner ............. N1d chapoter ................ E3c chaptaliser ............ R3b charanonner ....... F3c charbonner 01 ...... H3e charbonner 02 ...... N3c charbonner 03 ...... R3a charbonner 04 ...... H2b charcuter 01 ......... F3b charcuter 02 ......... F1d charcuter 03 ......... F4b chardonner ........... T3d charger 01 ............ L3b charger 02 ............ N1a charger 03 ............ N4a charger 04 ............ N3c charger 05 ............ N3a charger 06 ............ L1b charger 07 ............ F2c charger 08 ............ F1c charger 09 ............ P2c charger 10 ............ C1j charger 11 ............ L3b charger 12 ............ M3a charger 13 ............ N3c charger 14 ............ N4a charger 15(s) ........ N1c charger 16(s) ........ D3a charger 17(s) ........ N3a charger 18 ............ N4a charger 19(s) ........ N1a chariboter ............. C1e charioter ............... R3f charivariser 01 ..... C1c charivariser 02 ..... C1i

T3b M1a

charlataner ...........H2a charmer 01 ............P2a charmer 02 ............P2a charmer 03 ............H2h charogner ..............S3j charpenter 01........R3f charpenter 02........N3a charpenter 03........N4a charpenter 04(s)....N1c charpir ..................R3i charquer................R3c charrier 01 ............E3f charrier 02 ............E3f charrier 03 ............S4h charrier 04 ............C1e charrier 05 ............C1i charroyer ..............E3f charruer ................R3f charteriser .............T3d chasser 01 ..............S1a chasser 02 ..............M1c chasser 03 ..............M1a chasser 04 ..............M1c chasser 05 ..............E1e chasser 06 ..............E3c chasser 07 ..............E1b chasser 08 ..............E2b chasser 09 ..............E4b chasser 10 ..............E3d chasser 11 ..............M3a chasser 12 ..............E1d chasser 13 ..............E1a chtaigner .............F1a chtier 01 ..............F2c chtier 02 ..............F1d chtier 03 ..............R4c chatonner 01 .........H1c chatonner 02 .........N3a chatonner 03 .........H3e chatouiller 01 ........F1f chatouiller 02 ........F1d chatouiller 03 ........P2a chatouiller 04 ........F4a chatouiller 05 ........P2a chatouiller 06 ........P2a chatouiller 07 ........H1b chatoyer 01 ...........H3c chatoyer 02 ...........H4b chtrer 01 ..............N1d chtrer 02 ..............N4b chatter ...................H1c chattertonner ........N3a chauber .................F3a chaucher................F3a chauder .................N3c chauffer 01 ............T3a chauffer 02 ............H3a chauffer 03 ............T3c chauffer 04 ............T3a chauffer 05 ............T3a chauffer 06 ............T3a chauffer 07 ............P1a chauffer 08 ............D1d chauffer 09 ............P2a chauffer 10 ............M4a chauffer 11 ............S1a chauffer 12 ............D2c chauffer 13 ............S1a chauler 01 .............N3c chauler 02 .............N3a chaumer ................N3b chausser 01(s)........N1a chausser 02............N1a chausser 03............H3f chausser 04............N1a chausser 05............L3b chausser 06............L3b chausser 07............N3a chausser 08............N3a chauvir ..................M1a chavirer 01 ............M3a chavirer 02 ............P2a chavirer 03 ............M3a chavirer 04 ............M3a chavirer 05 ............M4a chlater..................T3d chelinguer .............E1c chmer (s) ..............H1a cheminer 01 ..........M1a cheminer 02 ..........L3a cheminer 03 ..........M3a cheminer 04 ..........E4c cheminer 05 ..........R3j chemiser ................N3a chenaler .................M1a chnevotter............H3e chnevotter............N3b chercher 01 ...........L1b chercher 02 ...........P1d chercher 03 ...........M1b

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chercher 04 .......... C2k chercher 05 .......... P1g chercher 06 .......... P3c chercher 07 .......... P1i chercher 08 .......... P1d chercher 09 .......... F2d chercher 10(s) ...... P1e chrer ................... C1e chrir 01 ............... P1j chrir 02 ............... P1i cherrer.................. C1e chevaler ................ D2b chevaucher 01 ...... M1a chevaucher 02 ...... M1a chevaucher 03 ...... L3b chevaucher 04 ...... E3d chevaucher 05 ...... E4c chevaucher 06(s) .. U3c chever ................... R3f cheviller ................ U3b chevir .................... F2a chevreter .............. H1c chevretter ............. H1c chevronner ........... N3a chevroter 01 ......... C1a chevroter 02 ......... H1c chiader 01 ............ H2c chiader 02 ............ R4c chialer................... P1b chibrer .................. F1c chicaner 01 ........... C1i chicaner 02 ........... D3f chicaner 03 ........... C1f chicaner 04 ........... P2a chicaner 05(s) ....... C1i chicorer (s) ........... F1a chicoter 01 ............ F1a chicoter 02 ............ C1a chicoter 03 ............ C1i chicoter 04 ............ N3b chienner................ H1c chier 01 ................. E1c chier 02 ................. M4a chier 03(f.) ............ P1a chiffonner 01 ........ T3d chiffonner 02 ........ P2a chiffonner 03 ........ C1e chiffrer 01 ............ N4a chiffrer 02 ............ H3f chiffrer 03 ............ M4a chiffrer 04 ............ N3a chiffrer 05 ............ T3d chigner ................. P1b chimer .................. S3j chimrer ............... P1e chimiquer ............. N3c chimiser ................ N3c chimisorber .......... S4g chiner 01 .............. T3d chiner 02 .............. H2b chiner 03 .............. F2b chiner 04 .............. H2b chinoiser ............... C1f chiper 01 .............. D2c chiper 02 .............. S1a chiper 03 .............. S1a chiper 04 .............. S4a chiper 05 .............. S4a chiper 06(s) .......... P1c chipoter 01 ........... S3j chipoter 02 ........... C1f chipoter 03 ........... D3f chipoter 04 ........... P2a chiquenauder ....... F1a chiquer 01 ............ R3h chiquer 02(ne) ...... S3k chiquer 03(s) ........ F1a chiquer 04(s) ........ S3j chiquer 05 ............ H2a chiquer 06 ............ C2c chiqueter 01 ......... R3f chiqueter 02 ......... R3f chirographier ....... R3a chlinguer .............. E1c chlorater ............... N3a chlorer .................. N3a chloritiser (s) ........ T3b chloroformer........ N1c chloroformiser ..... N1c chloromthyler .... T3d chlorotranspirer .. E3b chlorovaporiser.... E3b chlorurer .............. N3a chocolater ............. N3a chocotter 01 ......... P1a chocotter 02 ......... E1c choir 01 ................ M1a choir 02 ................ M3a choir 03 ................ M4a choisir 01 .............. S3k

choisir 02 .............. S2f choisir 03 .............. C2g choisir 04 .............. S3k chmer 01 ............. H2c chmer 02(ne) ...... H2c chmer 03(ne) ...... M4a chondrifier (s)....... T3b choper 01 .............. D2c choper 02 .............. S1a choper 03 .............. S1a choper 04 .............. S4a choper 05 .............. S4a choper 06 .............. S1a choper 07 .............. F3a chopiner ................ S3j chopper 01 ............ F1e chopper 02 ............ H4a choquer 01 ............ F3a choquer 02(s) ........ P1c choquer 03 ............ F1d choquer 04 ............ P2a chorgraphier....... R3a chosifier............... T3d choser .................... T3d chosifier ................ T3d chouanner ............. H2a chouchouter.......... P1j choufer .................. P3a chouler .................. S1a chouraver ............. D2c chourer ................. D2c chouriner .............. F1b choyer 01 .............. P1j choyer 02 .............. P1i christianiser .......... T2c chromaluminiser .. N3c chromater ............. N3c chromatiser .......... T3c chromer ................ N3c chromiser .............. N3c chroniciser (s) ....... T3a chroniquer ............ C1e chronomtrer ....... R3j chrysalider (s) ....... T3b chucheter .............. C1a chuchoter 01 ......... C1a chuchoter 02 ......... C2a chuchoter 03 ......... C1f chuinter 01 ........... C1a chuinter 02 ........... H3d chuinter 03 ........... C1a chuter 01 ............... M1a chuter 02 ............... F1e chuter 03 ............... M4a chuter 04 ............... M2a chuter 05 ............... M2a chuter 06 ............... M2a chuter 07 ............... C1i chylifier (s) ............ T3b chymifier (s).......... T3b cibler ..................... F3a cicatriser 01(s) ...... H1b cicatriser 02 .......... H4a cicroniser ............ H2d cigler ..................... D2a ciller 01 ................. M3a ciller 02(ne) ........... C1f ciller 03 ................. U3a ciller 04 ................. M1a cimenter 01 ........... N3c cimenter 02 ........... U3b cimenter 03 ........... R4b cinfier .................. T3d cingraphier ......... R3a cinmatiser ........... T2c cinmatographier . R3a cingler 01 .............. E3d cingler 02 .............. F1a cingler 03 .............. F1d cingler 04 .............. F2b cingler 05 .............. R3c cingler 06() .......... P1e cintrer 01 .............. T3d cintrer 02 .............. T3d cintrer 03() .......... P1e cintrer 04(s) .......... P1b circoncire .............. N1d circonscrire 01 ...... L3b circonscrire 02 ...... L3b circonscrire 03 ...... L4b circonscrire 04 ...... L4b circonscrire 05 ...... L3b circonscrire 06 ...... R3a circonstancier ....... N4a circonvenir 01 ...... L4b circonvenir 02 ...... P2a circonvoisiner ....... L3b circulariser ........... T3c circuler 01 ............. M3a circuler 02 ............. M1a

circuler 03 .............M1a circuler 04 .............M3a circuler 05 .............M4a circuler 06 .............S3d cirer 01 ..................N3c cirer 02 ..................N3c cisailler 01 .............R3f cisailler 02 .............R3f cisailler 03 .............P2a ciseler 01 ................R3f ciseler 02 ................R4c citer 01...................E1f citer 02...................C2e citer 03...................C2f citronner ...............N3a civiliser 01 .............T2c civiliser 02(s) .........T2b clabauder 01 .........C1a clabauder 02 .........C1f claboter 01 ............H1a claboter 02 ............U3a claircer ..................T3c claironner 01 .........C1c claironner 02 .........C2d clairsemer (s).........T3a clamcer ..................H1a clamecer ................H1a clamer....................C2d clamper .................U3e clampiner ..............H2a clampser ................H1a clamser ..................H1a claper 01 ................N3b claper 02 ................S3j clapir 01 ................C1a clapir 02(s) ............M1a clapoter 01 ............H3d clapoter 02 ............H1a clapper ..................C1a clapser ...................H1a claquemurer (s) ....L1a claquer 01 .............H3d claquer 02 .............F3c claquer 03 .............F1a claquer 04 .............U3e claquer 05 .............H1a claquer 06(s) .........H1a claquer 07 .............S4b claquer 08 .............C1c claquer 09 .............F1d claquer 10 .............C1a claqueter ...............C1a clarifier 01 .............T3c clarifier 02 .............T4b classer 01 ...............R4e classer 02 ...............L2b classer 03 ...............L2b classer 04 ...............L3b classer 05 ...............P1j classer 06 ...............U4d classer 07(s) ...........L2a classer 08(s) ...........L2a classer 09 ...............L2b classifier ................R4e clatir ......................C1a claudiquer .............M1a claustrer (s) ...........L1a claveliser................N1c claver .....................S3d claveter ..................U3a clavetter .................U3a clayonner ..............L3b clricaliser .............T2c clicher 01 ...............R3b clicher 02 ...............C1a cligner 01...............M1a cligner 02...............M3a cligner 03 d l'oeil ..C2b clignoter 01 ...........M3a clignoter 02 ...........H3c clignoter 03 ...........M1a climatiser 01 ..........T3c climatiser 02 ..........T3c clinquanter ............N3a clinquer .................H3d cliper......................R3a clipper 01 ..............R3f clipper 02 ..............L3b cliquer ...................F3a cliqueter ................H3d clisser .....................N3a cliver 01 .................R3f cliver 02(s) .............R3i cliver 03(s) .............R4e cliver 04(s) .............R4e clochardiser ..........T1a clocher 01 ..............M1a clocher 02 ..............H3a clocher 03 ..............H4a clocher 04 ..............L3b

- 472 -

clocher 05 ............. C2d clocher 06 ............. T3d clocher 07 ............. P3a clocheter ............... H2g clocter ................... R3f cloisonner 01 ........ E3c cloisonner 02 ........ R3i cloisonner 03 ........ L4b clotrer 01 ............. L1b clotrer 02(s) ......... L1a cloner .................... R3i cloper .................... S3j clopiner ................ M1a cloquer 01 ............ L3b cloquer 02 ............ D2a cloquer 03 ............ H1b cloquer 04 ............ H3e cloquer 05(s) ........ L1a cloquer 06 ............ E1c clore 01 ................. U3e clore 02 ................. L3b clore 03 ................. U4d clturer 01 ............ U3e clturer 02 ............ U4d clouer 01 ............... U3a clouer 02 ............... U3e clouer 03 ............... L1b clouter .................. N3a coaccuser .............. F2c coacerver .............. R3b coacher ................. H2h coacqurir ............ D2e coadapter ............. U4b coadministrer ....... H2i coagglutiner (s) .... U3b coaguler 01(s)....... H1b coaguler 02 ........... R3b coalescer ............... U3b coaliser 01(s) ........ U2a coaliser 02(s) ........ U2a coaltarer ............... N3c coaltariser ............ N3c coarticuler (s) ....... U3b coasser .................. C1a coassocier ............. U2b cobalter ................ N3c cocaniser ............. N1c cocarder (s) .......... S3j cocheniller ............ N3a ccher ................... U1b cocher 01 .............. R3f cocher 02 .............. L3b cochonner 01 ........ R3e cochonner 02 ........ F3b cochonner 03 ........ H1c coconiser .............. L3b coconner ............... R3a cocooner ............... H2b cocoter 01 ............. E1c cocoter 02 ............. H2a cocotter 01 ............ E1c cocotter 02 ............ H2a cocufier 01 ............ T2c cocufier 02 ............ P2a coder 01 ................ T3d coder 02 ................ N4a codtenir .............. S4h codifier ................. T3d codiller.................. H2b codiriger ............... H2i cochanger ........... T3f coditer ................. C3d coduquer ............ H2i coexister ............... U4b coexploiter ............ S4h coffiner ................. T3d coffrer 01 .............. L1b coffrer 02 .............. L3b cofinancer ............ N4a cofonder ............... R4a cognrer.............. R3a cogrer ................. R3e cogiter 01 .............. P1e cogiter 02 .............. P1f cogner 01 .............. F3a cogner 02 .............. F1e cogner 03 .............. F1a cogner 04 .............. E1c cogner 05 .............. H3a cogner 06 .............. H3d cogner 07 .............. H3d cogner 08 .............. C1c cogner 09(s) .......... D3a cogner 10(s) .......... F1e cogner 11(s) .......... P1c cogner 12(s) .......... D1b cognoter ............... E1c cohabiter 01 ......... U2a cohabiter 02 ......... U4b cohrer ................. R4d

cohriter 01 .......... S4h cohriter 02 .......... S4h cohsionner........... N4a cohober ................. R3b coiffer 01 ............... N1a coiffer 02 ............... L3b coiffer 03(s) ........... N1a coiffer 04(s) ........... R1a coiffer 05 ............... R1a coiffer 06 ............... H3f coiffer 07 ............... N3a coiffer 08 ............... H2i coiffer 09 ............... E1g coiffer 10(s) ........... P1c coiffer 11 ............... S1a coincer 01 ............. S3d coincer 02 ............. U3e coincer 03 ............. S3i coincer 04 ............. S1c coincer 05 ............. L1b coincer 06 ............. P2a coincer 07 ............. S1a coincer 08 ............. M4a coincer 09() ......... P1a coincer 10 ............. E1c coincher ................ H2b concider 01 .......... U4b concider 02 .......... U4b coinculper ............. F2c coter ..................... U1b cokfier ................. T3d colchiciner ............ N3a colrer (s) .............. P1a collaber ................. S3d collaborer 01 ........ U2b collaborer 02 ........ U2a collationner 01 ...... U4b collationner 02 ...... H2b collecter 01............ D2e collecter 02............ S3a collecter 03(s)........ L3a collectionner 01 .... T3d collectionner 02 .... U4b collectiviser ........... T4b coller 01 ................ U3a coller 02 ................ U3b coller 03 ................ L3b coller 04 ................ L1b coller 05 ................ L3b coller 06 ................ D2a coller 07 ................ L3b coller 08 ................ D2a coller 09 ................ C2i coller 10 ................ E2b coller 11 ................ F2c coller 12 ................ F3a coller 13 ................ F3d coller 14 ................ F3d coller 15 ................ F4c coller 16 ................ F3d coller 17 ................ U4b coller 18 ................ U4b coller 19 ................ H3a coller 20 ................ P2a coller 21 ................ F3d coller 22 ................ M4a coller 23 ................ H3a coller 24 ................ U2b coller 25 ................ H2j coller 26 ................ F4c coller 27(s) ............ P1h coller 28(s) ............ D3a coller 29(s) ............ U2a coller 30(s) ............ L1a coller 31(s) ............ P1c colleter 01 ............. S1a colleter 02 ............. N3a colleter 03(s) ......... F1a colleter 04(s) ......... F2d colliger .................. U4b collisionner ........... F3a colloquer 01 .......... D2a colloquer 02 .......... C1h colloquer 03 .......... C1e colloquer 04 .......... L2b colloyer ................. E3f colluvionner .......... H3e colmater 01 ........... U3e colmater 02 ........... U4d colmater 03 ........... U3e colombiner............ R3a coloniser 01 ........... S3g coloniser 02 ........... N3c coloniser 03 ........... T3d coloniser 04 ........... S3g colorer 01 .............. N3a colorer 02 .............. N3c colorer 03 .............. N4a colorer 04 .............. N3c colorier.................. N3c

coloriser.................N3c colostomiser ..........R3b colouer...................D2c colporter 01 ...........E3f colporter 02 ...........C2f colpotomiser..........N1d coltiner 01 .............E3f coltiner 02(s) .........D3a columniser.............R1a combattre 01 .........F1e combattre 02 .........F2d combattre 03 .........C1f combattre 04 .........F4b combiner 01 ..........U4b combiner 02 ..........U4b combiner 03 ..........U3b combiner 04 ..........U4b combiner 05 ..........R4d combiner 06 ..........R4d combler 01 ............N3c combler 02 ............F4b combler 03 ............P2a combler 04 ............N2a combuger ..............R3b commander 01 ......H2i commander 02 ......H3g commander 03 ......H2h commander 04 ......C2b commander 05 ......P1h commander 06 ......E4f commander 07 ......H2i commander 08 ......H2h commander 09 ......H4c commander 10 ......C2k commander 11 ......H2i commander 12 ......H4c commanditer.........N2a commmorer.........C1i commencer 01 .......X1a commencer 02 .......X1a commencer 03 .......M4b commencer 04 .......X4a commencer 05 .......X4a commencer 06 .......X4a commencer 07 .......L3a commencer 08 .......M4b commencer 09 .......M2c commencer 10 .......R3a commenter 01 .......C2c commenter 02 .......C3e commenter 03 .......C1i commercer ............U2a commercialiser .....T4b commrer ..............C1h commettre 01 ........H2j commettre 02 ........R4b commettre 03 ........R4a commettre 04 ........S3f commettre 05(s) ....U2a comminer ..............E1f commissionner ......N2a commotionner 01 ..F1d commotionner 02 ..P2a commuer ...............T3d communaliser .......T4b communautariser .T4b communier 01 .......H2b communier 02 .......U2a communiquer 01 ..D3a communiquer 02 ..D3a communiquer 03 ..D3b communiquer 04 ..D3b communiquer 05 ..D2a communiquer 06 ..C2a communiquer 07 ..D3a communiquer 08 ..U3c communiquer 09 ..C1h communiquer 10 ..U2a communiquer 11 ..U3c communiser ..........T2c commuter 01 .........T4e commuter 02 .........T4e compacter .............S3d compactifier ..........T4b comparatre ..........L1a comparer 01 ..........U4b comparer 02 ..........U2b comparer 03 ..........U4b comparoir .............L1a compartimenter 01 compartimenter 02 compasser 01 ........R3j compasser 02() ....H2a compatir ................U2b compntrer (s) .....U4b compenser 01 ........U4b compenser 02 ........U4b compter ...............U4a compiler 01 ...........R4a compiler 02 ...........S4c

R3i R3i

- 473 -

compisser ............. R3e complaindre (s) .... C1f complaire 01 ........ P2b complaire 02(s) .... P1d complaire 03(s) .... L2a complanter ........... N3a complmenter ...... N4a complter 01 ........ T3c complter 02 ........ U2a complter 03 ........ M4b complter 04 ........ U4b compltiviser ........ T3d complexer 01 ........ P2a complexer 02 ........ T3d complexifier ......... T4b complimenter ....... C1j compliquer 01 ...... R4c compliquer 02 ...... U4b compliquer 03() .. P1e comploter 01 ........ F2d comploter 02 ........ C1f comploter 03 ........ P3c comporter 01 ....... S3k comporter 02 ....... S4h comporter 03(s) ... H2a comporter 04(s) ... H3a composer 01 ......... R3a composer 02 ......... R3a composer 03 ......... R4a composer 04 ......... R4a composer 05 ......... R3a composer 06 ......... R4a composer 07 ......... U2a composer 08 ......... H2b composter 01 ........ R3f composter 02 ........ T3d compoter .............. T3d compounder ......... R3b comprendre 01 ..... U3b comprendre 02 ..... S3k comprendre 03 ..... P3c comprendre 04 ..... P3c comprendre 05 ..... P3c comprendre 06 ..... P3c comprendre 07 ..... P3c comprendre 08(s). P1e comprendre 09(s). U2a compresser ........... S3d comprimer 01 ...... S3d comprimer 02 ...... S3d comprimer 03 ...... C4d comprimer 04 ...... S4c compromettre 01 . F3b compromettre 02 . L2b compromettre 03 . F4b compromettre 04(s) comptabiliser 01 .. C2f comptabiliser 02 .. L3b compter 01 ........... H2b compter 02 ........... C2f compter 03 ........... C2f compter 04 ........... L3b compter 05 ........... H3f compter 06 ........... D2c compter 07 ........... D2a compter 08 ........... S4h compter 09 ........... H3f compter 10 ........... L2b compter 11(ne) ..... S4b compter 12 ........... P1i compter 13 ........... P1d compter 14 ........... U2a compter 15 ........... H2k compter 16 ........... H3f compter 17 ........... H2k compter 18 ........... S3k compulser ............. P3b computer .............. P1g computriser ........ R3a concasser .............. R3i concatner ............ U3b concder 01 .......... C2a concder 02 .......... D3a concder 03 .......... D3b conclbrer........... C2e concentrer 01 ....... E3f concentrer 02 ....... U1a concentrer 03 ....... U3b concentrer 04 ....... S3d concentrer 05 ....... E4e concentrer 06(s) ... P1e conceptualiser ...... T4b concerner ............. F2b concerter 01 ......... R4d concerter 02(s) ..... U2a concevoir 01 ......... H1c concevoir 02 ......... P3c concevoir 03 ......... P1g concevoir 04 ......... P1g concevoir 05 ......... P1i

U2a

conchier ................ R3e concilier 01 ........... U4b concilier 02 ........... D3a concilier 03 ........... U2a conclure 01 ........... R4b conclure 02 ........... X4a conclure 03 ........... M4b conclure 04 ........... E4b conclure 05 ........... C1e conclure 06 ........... C1f concocter .............. P3c concorder.............. U4b concourir 01 ......... X1a concourir 02 ......... H2b concrter ............... T4b concrtionner (s) .. T3b concrtiser ............ T4b concubiner ............ U2a concupiscer ........... P1a concurrencer ........ F2d condamner 01....... F2c condamner 02....... C1i condamner 03....... F2c condamner 04....... C1i condamner 05....... C1i condamner 06....... F2c condamner 07....... F1b condamner 08....... F4b condamner 09....... H2j condamner 10....... U3e condenser 01 ......... C3e condenser 02 ......... R3b condescendre ........ P1d condimenter ......... N3a conditionner 01 .... H4c conditionner 02 .... R2a conditionner 03 .... H2h conditionner 04 .... H2h conditionner 05() R3b conditionner 06 .... R3c condolancer ........ C1d conduire 01 ........... E1e conduire 02 ........... E3f conduire 03 ........... L3b conduire 04 ........... E1e conduire 05 ........... E3f conduire 06 ........... S1a conduire 07 ........... H2i conduire 08 ........... H2j conduire 09 ........... H4c conduire 10 ........... H2i conduire 11 ........... H2i conduire 12 ........... M3b conduire 13 ........... E3f conduire 14(s) ....... H2a confabuler ............ C1e confectionner 01 ... R3a confectionner 02 ... R4a confdrer ............ U1a confrer 01 ........... D2a confrer 02 ........... D3b confrer 03 ........... C1h confesser 01 .......... C2c confesser 02 .......... C2a confesser 03 .......... P3a confesser 04 .......... C1e confesser 05(s) ...... C1d confessionnaliser .. T4b confier 01 .............. D2a confier 02 .............. C2a confier 03(s) .......... C1d confier 04(s) .......... P1f configurer ............. R3e confiner 01 ............ F3d confiner 02 ............ L4a confiner 03 ............ L2b confiner 04(s)........ L1a confire 01 .............. R3c confire 02(s) .......... L2a confirmer 01 ......... C2a confirmer 02 ......... D3c confirmer 03 ......... L2b confirmer 04 ......... L2b confirmer 05 ......... D1d confirmer 06 ......... D3c confisquer 01 ........ S4a confisquer 02 ........ D2c confisquer 03 ........ D3f confisquer 04 ........ S1a confiter.................. R3f confluer 01 ............ U3c confluer 02 ............ M3a confluer 03 ............ E1d confondre 01 ........ U3b confondre 02 ........ U3b confondre 03 ........ U2a confondre 04 ........ P2a confondre 05 ........ P2a confondre 06 ........ P2a confondre 07 ........ F4b

confondre 08(s)en .C1a conformer 01 ........U4b conformer 02(s) ....D1a conforter 01 ..........T4b conforter 02 ..........P2a conforter 03 ..........L2b confronter 01 ........U2b confronter 02 ........U4b confronter 03(s) ....F2d confusionner .........U4b congdier 01 ..........E2b congdier 02 ..........E1b congdier 03 ..........E2b congeler .................R3c congestionner 01 ...U3e congestionner 02(s) conglober ..............U3b conglomrer 01 .....U3b conglomrer 02(s) .U3b conglutiner (s) .......H1b congoliser ..............T4b congratuler ...........C1j congrer ................L3b coniser ...................N1d conjecturer ............E4b conjoindre 01 ........U4b conjoindre 02() ....U4b conjointer (s) .........U2a conjouir (s) ............P1c conjuguer 01 .........U4b conjuguer 02 .........C2f conjurer 01 ...........P1g conjurer 02 ...........E4b conjurer 03 ...........S4b conjurer 04 ...........C2h conjurer 05(s) .......U2a connatre 01 ..........P3c connatre 02 ..........P3c connatre 03 ..........S4h connatre 04 ..........S1b connatre 05 ..........P3c connatre 06 ..........P1i connatre 07 ..........P3c connatre 08 ..........P3c connatre 09 ..........P1f connatre 10(s)[ne] P1e connatre 11(s'y) ...P1f connatre 12(s) ......P1f connecter ...............U3a conniver ................U2a connobler ..............P3c connoter ................N4a conqurir 01 .........S3g conqurir 02 .........S4a conqurir 03 .........S3g conqurir 04 .........P2a conquter ..............S3g consacrer 01 ..........D3a consacrer 02 ..........D1d consacrer 03 ..........T4b consacrer 04 ..........D3c consacrer 05 ..........C1i consacrer 06(s) ......P1h conscientiser ..........T2c conseiller 01 ..........C2b conseiller 02 ..........H2h conseiller 03 ..........C2c consentir 01 ...........D2a consentir 02 ...........D3e consentir 03 ...........C1g conserver 01 ..........R3c conserver 02 ..........S4f conserver 03 ..........S3k conserver 04 ..........S4f conserver 05 ..........S3k conserver 06 ..........S3k conserver 07 ..........D2a conserver 08 ..........L3b conserver 09 ..........S4h considrer 01 ........P3a considrer 02 ........P1g considrer 03 ........P1g considrer 04 ........P1g considrer 05 ........P1j consigner 01 ..........L3b consigner 02 ..........N4a consigner 03 ..........L3b consigner 04 ..........L1b consigner 05 ..........F2c consigner 06 ..........D3f consister 01 ...........L4a consister 02 ...........L4a consister 03 ...........L3a consoler 01(s) ........P1c consoler 02 ............C1i consolider 01 .........T3c consolider 02 .........T4b consolider 03 .........T4b consommariser .....T4b consommer 01 .......M4b

H1a

- 474 -

consommer 02 ...... R4b consommer 03 ...... S3j consommer 04 ...... S3j consommer 05 ...... S4g consommer 06 ...... S4g consommer 07 ...... R4b consommer 08() . M2a consonantifier (s) . T3b consonantiser (s) .. T3b consoner ............... U4b consonifier (s)....... T3b consonner ............. U4b conspirer 01 ......... F2d conspirer 02 ......... P3c conspirer 03 ......... X1a conspuer ............... C1i constater 01 .......... P3b constater 02 .......... P3b consteller 01 ......... N3c consteller 02 ......... N3c conster .................. X2a consterner ............ P2a constiper 01 .......... P2a constiper 02(s) ...... H1a constituer 01 ........ R4b constituer 02 ........ D2a constituer 03 ........ R4d constituer 04 ........ L2b constituer 05 ........ R3a constituer 06 ........ R3a constituer 07() .... H1a constitutionnaliser T4b construire 01 ........ R3a construire 02 ........ R3a construire 03 ........ R3a construire 04 ........ R4a construire 05 ........ R4a construire 06 ........ R4b consulter 01 .......... C2i consulter 02 .......... P3b consulter 03 .......... H2b consumer 01 ......... F3c consumer 02 ......... S4b consumer 03 ......... S4b consumer 04(s) ..... P1c consumer 05 ......... P2a contacter .............. S1b contagionner 01 ... D1d contagionner 02 ... D1d containriser ........ L3b contaminer 01 ...... N1c contaminer 02 ...... R3e contemner ............ P1j contempler 01 ...... H1d contempler 02 ...... P3a contempler 03 ...... P1g conteneuriser ....... L3b contenir 01 ........... S3k contenir 02 ........... S3k contenir 03 ........... S3k contenir 04 ........... S3k contenir 05 ........... S3k contenir 06 ........... M1c contenir 07 ........... S3i contenir 08 ........... P2c contenir 09 ........... M2c contenir 10(s) ....... P1e contenter 01(s) ..... P1c contenter 02 ......... P2c contenter 03(s) ..... P1h conter 01 .............. C2c conter 02(ne en) ... C2c contester 01 .......... D3f contester 02 .......... C2d contester 03 .......... C1i contester 04 .......... C1e contester 05 .......... D3f contexter .............. N4a contingenter ......... L3b continuer 01 ......... X1a continuer 02 ......... X1a continuer 03 ......... M4a continuer 04 ......... S4f continuer 05 ......... M4a continuer 06 ......... U2a continuer 07 ......... M3c continuer 08 ......... S4f contorsionner (s) .. M1a contourner 01 ...... R3c contourner 02 ...... R3e contourner 03 ...... L3b contourner 04 ...... S4b contourner 05 ...... R3e contracter 01 ........ S3d contracter 02 ........ S4c contracter 03 ........ S3f contracter 04 ........ S3d contracter 05(s) .... P1a contracter 06 ........ R4b contracter 07 ........ R4b

contracter 08 ........ S4a contracter 09 ........ S4a contractualiser ..... T2c contracturer ......... F1d contraindre 01 ...... H2j contraindre 02 ...... H2h contraindre 03() . P1a contraindre 04() . H2j contraposer (s)...... L3a contrarier 01 ........ F4b contrarier 02 ........ P2a contrarier 03 ........ M1c contrarier 04 ........ U4c contrarier 05() .... P1a contraster 01 ........ U4c contraster 02 ........ N4a contraster 03 ........ U4c contrebalancer 01 T3f contrebalancer 02 U4b contrebalancer 03(s) contrebattre .......... F3a contrebuter ........... D2b contrecarrer ......... M2c contrecoller........... L3b contredire 01 ........ C1i contredire 02 ........ F4b contredire 03(s) .... C1a contredoubler ....... N3a contrefaire 01 ....... H2d contrefaire 02 ....... R3a contrefaire 03 ....... H2d contrefiche (s) ....... P1c contreficher (s) ..... P1c contrefoutre (s) ..... P1c contremander ....... F4b contremarcher...... M1a contremarquer ..... N3a contreminer .......... F3c contrepointer ........ N4a contrer 01 ............. F2d contrer 02 ............. F4b contresigner .......... D3c contretyper ........... R3a contrevenir ........... F2d contreventer ......... N3a contre-accuser ...... F2c contre-attaquer .... F3a contre-bouter........ N3a contre-braquer ..... E3f contre-brasser ...... E3f contre-buter.......... N3a contre-calquer ...... R3a contre-changer (s) M1a contre-dgager ..... E3c contre-dnoncer ... C2c contre-doubler...... N3a contre-carteler .... R3i contre-charner .... R3f contre-enquter .... P1f contre-espionner .. P3b contre-estamper ... R3c contre-expertiser .. P3b contre-indiquer .... C2c contre-investir ...... M2b contre-jauger ........ R3j contre-latter.......... N3a contre-mailler ....... N3a contre-manifester . C1f contre-miner ......... R3a contre-mouler ....... R3c contre-murer ........ N3a contre-passer ........ F4b contre-percer ........ R3f contre-peser .......... R3j contre-planter ...... N3a contre-plaquer...... L3b contre-pousser ...... D2b contre-profiler ...... N3a contre-sceller ........ N3a contre-sempler ..... N3a contre-tailler ......... R3f contre-tenir ........... S3f contre-tirer ........... R3a contre-valider ....... T4b contre-virer .......... M1a contribuer 01 ........ D1c contribuer 02 ........ X1a contribuer 03 ........ D1c contrister (s) ......... P1c contrit () .............. P1c contrler 01 .......... P3b contrler 02 .......... P3a contrler 03 .......... H2i contrler 04 .......... H4c contrler 05 .......... H2i contrler 06 .......... S3a controuver () ....... P3c controverser () .... C1i contusionner ......... F1d convaincre 01 ....... C2h

P1c

convaincre 02 ........C2j convaincre 03 ........F2c convenir 01 ...........P2b convenir 02 ...........P2b convenir 03 ...........P2b convenir 04 ...........D3d convenir 05 ...........C2d convenir 06 ...........C2g convenir 07 ...........X2a conventionner .......U2b conventualiser .......H2b converger 01 .........E1d converger 02 .........M3a converger 03 .........E4c converger 04 .........U4b converser ...............C1h convertir 01 ...........T3d convertir 02 ...........E2d convertir 03 ...........T3d convertir 04 ...........T3d convier 01 ..............C2h convier 02 ..............H2j convoiter 01 ..........P1i convoiter 02 ..........P1j convoler .................U2a convoquer 01 ........E1f convoquer 02 ........E1f convoquer 03 ........C2h convoyer ................E3f convulser 01 ..........M1a convulser 02(s) ......H1b convulsionner (s)...H1b coobliger (s)...........U2a cooccuper ..............S3g cooprer 01 ...........U2b cooprer 02 ...........U2a coopter ..................S2f coordonner 01 .......U4b coordonner 02 .......U4b coordonner 03 .......U4b coorganiser ...........R4c copartager .............R3i coparticiper...........U2b copermuter ...........T4e copier 01 ................R3a copier 02 ................S3a copier 03 ................H2d copier 04 ................R3a copiner ..................U2a copolycondenser ...R3b copolymriser .......T3b copossder .............S3k coprsider .............H2i coproduire ............R4a copser ....................L3b copter ....................F3a copublier ...............C3d copuler ..................U1b copyrighter ...........N3a coqueliner .............C1a coquelucher (s)......P1c coquer 01 ..............T3d coquer 02 ..............D1b coqueriquer...........C1a coqueter 01 ...........U2a coqueter 02 ...........U1b coquiller ................T3b corailler .................S1a cordager ................H2f cordeler .................T3d corder 01 ...............T3d corder 02 ...............U3a corder 03 ...............N3a corder 04 ...............H3e corder 05 ...............U4b corder 06(s) ...........T3b cordonner..............T3d coraliser ...............R4a cornancher 01 .......E1c cornancher 02(s) ...F1a cornaquer..............E1e cornemuser ...........C1c corner 01 ...............C1c corner 02 ...............C1i corner 03 ...............C2d corner 04 ...............R3a corner 05 ...............H2g corner 06 ...............C2a corneter .................C1c coroniser ...............R3b corporifier .............T3d corporiser ..............T3d correctionaliser .....T4b correctionnaliser...T4b correler..................U4b corrler..................U4b correspondre 01 ....D3d correspondre 02 ....U4b correspondre 03 ....D3d correspondre 04 ....U3c

- 475 -

correspondre 05 ... C1h corriger 01 ........... F4b corriger 02 ........... U2c corriger 03 ........... F4b corriger 04 ........... C1i corriger 05 ........... R4c corriger 06 ........... F2c corriger 07 ........... F1a corroborer............ D3c corroder ............... F3b corrompre 01 ....... R3e corrompre 02 ....... R4c corrompre 03 ....... R2a corrompre 04 ....... R2a corroyer 01........... R3f corroyer 02........... R3c corser 01 ............... N4a corser 02 ............... N4a corser 03 ............... M3c corseter 01(s) ........ N1a corseter 02 ............ S4c cortger ................ E1e corticaliser (s)....... T3b cosigner ................ D3c cosmtiquer .......... N3c cosser .................... M1a costumer (s) .......... N1a coter 01 ................. H3f coter 02 ................. P1i coter 03 ................. H3f coter 04 ................. N3a coter 05 ................. H3f coter 06() ............ N2a cotillonner ............ M1a cotir ...................... F3b cotiser 01 .............. D1c cotiser 02(s) .......... U2a cotonner 01 .......... N3a cotonner 02 .......... T3b ctoyer 01 ............. L3b ctoyer 02 ............. L3b ctoyer 03 ............. S1b ctoyer 04 ............. L4b couaquer .............. C1b couarder ............... T2b couchailler ............ U1b coucher 01 ............ L1a coucher 02 ............ L3b coucher 03 ............ S3d coucher 04 ............ U1b coucher 05 ............ L3b coucher 06(s) ........ M2a coucher 07(s) ........ M1a coucher 08(s) ........ L3a coucher 09(s) ........ L1a coucher 10(s) ........ M1b coucher 11 ............ S2f coucher 12 ............ L3a couchoter.............. U1b coucouer ............... C1a coucouler .............. C1a couder................... T3d coudoyer 01 .......... S1b coudoyer 02 .......... S1b coudoyer 03 .......... L4b coudre 01 .............. U3a coudre 02 .............. R3a coudre 03 .............. L3b coudrer ................. R3f couillonner ........... P2a couiner 01 ............ C1a couiner 02 ............ H3d couiner 03 ............ P1b couler 01 ............... M3a couler 02 ............... M3a couler 03 ............... E3a couler 04 ............... M4a couler 05 ............... M4a couler 06 ............... L3b couler 07 ............... D2a couler 08 ............... F3c couler 09 ............... M3a couler 10 ............... R3a couler 11 ............... F2a couler 12 ............... M3a couler 13 ............... L3b couler 14 ............... E4d couler 15(s) ........... E1d coulisser 01 ........... M3a coulisser 02 ........... N3a coulisser 03 ........... R3c coupailler ............. R3f coupeller ............... L3b couper 01 .............. R3i couper 02 .............. R3f couper 03 .............. E3c couper 04 .............. D2d couper 05 .............. F1d couper 06 .............. R3i couper 07 .............. R3f

couper 08 .............. F1d couper 09 .............. D2c couper 10 .............. R4e couper 11 .............. D3f couper 12 .............. R4e couper 13 .............. D3f couper 14 .............. S3i couper 15 .............. U3b couper 16 .............. S3i couper 17 .............. S4a couper 18 .............. H3a couper 19 .............. R3f couper 20 .............. D2c couper 21 .............. U2c couper 22 .............. F4b couper 23 .............. E1d couper 24 .............. M2b couper 25 .............. D3f couper 26(s) .......... U3c couper 27(s) .......... C1a couper 28(s) .......... U2c couper 29 .............. R3a couperoser (s) ....... N1c coupeter ................ F3a coupler 01 ............. U3a coupler 02 ............. U3b coupleter ............... C1i couponner ............. R3i courailler .............. M2a courbattre () ....... H1a courbaturer .......... H1b courber 01 ............ T3a courber 02 ............ M3b courber 03 ............ M1a courber 04(s) ........ M3a courber 05(s) ........ M2b courbetter ............. M1a courcailler............. C1a courir 01 ............... M1a courir 02 ............... M1a courir 03 ............... E3e courir 04 ............... M1a courir 05 ............... E1d courir 06 ............... L3a courir 07 ............... M4a courir 08 ............... S3g courir 09 ............... M1c courir 10 ............... E2c courir 11 ............... P1d courir 12 ............... P1d courir 13 ............... M3a courir 14 ............... M4a courir 15 ............... M3a courir 16 encore ... M1a courir 17 ............... E3e courir 18() ........... C3a courir 19 ............... P2a couronner 01 ........ N1a couronner 02 ........ M4b couronner 03 ........ N2a couronner 04 ........ N4a couronner 05 ........ L3b couronner 06 ........ L3b couronner 07(s) .... F1d courre ................... M1c courroucer (s) ....... P1c courser .................. M1c courtauder ............ N1d courtiser 01 ........... P1j courtiser 02 ........... P1j court-bouillonner . L3b court-circuiter 01 . F3b court-circuiter 02 . S2d cousiner ................ U2a coussiner ............... N3a couteler ................. R3f coter 01 ............... H3f coter 02 ............... H3f coter 03 ............... C2k coter 04 ............... D3d coter 05 ............... D3d couturer ................ N1c couver 01 .............. L1a couver 02 .............. P1j couver 03 .............. X4a couver 04 .............. H4a couver 05 .............. P1i couvrir 01 ............. N3a couvrir 02 ............. N3a couvrir 03 ............. N3c couvrir 04 ............. N3c couvrir 05 ............. L3a couvrir 06 ............. N1a couvrir 07 ............. N1c couvrir 08 ............. F2b couvrir 09 ............. H4c couvrir 10 ............. N4a couvrir 11 ............. H4c couvrir 12 ............. U3b couvrir 13 ............. E3e

couvrir 14 ..............S3g couvrir 15 ..............S4a couvrir 16 ..............U3b couvrir 17 ..............U4c couvrir 18 ..............N2a couvrir 19 ..............N2a couvrir 20 ..............N3c couvrir 21 ..............U1b couvrir 22 ..............S4a couvrir 23 ..............N3c couvrir 24(s) ..........N1a covarier .................T4e coxer ......................S1a craboter .................U3a cracher 01 .............E1c cracher 02 .............E3b cracher 03 .............H3d cracher 04 .............C1f cracher 05 .............C2c cracher 06 .............E3f cracher 07 .............E3c cracher 08(ne) .......P1d cracher 09 .............D2a cracher 10 .............E1e crachiner ...............H3b crachoter 01 ..........E1c crachoter 02 ..........E3b crachouiller ...........E1c crailler ...................C1a craindre 01 ............P1j craindre 02 ............P1i craindre 03 ............P1i craindre 04 ............P1a craindre 05(ne) .....P1i craindre 06(ne) .....P1i craindre 07 ............M4a craindre 08 ............H2a cramer 01 ..............F3c cramer 02 ..............F3c craminer ................S3d cramoisir ...............T3a cramper 01 ............S3a cramper 02(s)........E1a cramponner 01 .....N3a cramponner 02 .....P2a cramponner 03(s) .S3a cramponner 04(s) .S2a crampser ...............H1a cramser .................H1a craner ....................N3a crner ....................H2a crnoter .................H2a cranter ...................N3a crapahuter ............M1a crapater ..............M1a crapser ..................H1a crapuler .................H2b craquanter ............T3c craqueler 01 ..........R3i craqueler 02 ..........R3i craquer 01 .............R3i craquer 02 .............H3d craquer 03 .............C1a craquer 04 .............H4a craquer 05 .............P1e craquer 06 .............P1a craquer 07 .............S4b craquer 08 .............F3a craquer 09 .............R3b craquer 10 .............H3a craqueter 01 ..........H3d craqueter 02 ..........C1a crasher 01 .............E3f crasher 02(s) .........E3d crasser ...................N3c cratriser (s) ..........T3b craticuler ...............R3i cratoniser (s) .........T3b cravacher 01 .........F1a cravacher 02 .........F1a cravacher 03 .........M1a cravater 01(s) ........N1a cravater 02 ............S1a cravater 03 ............D2c cravater 04 ............F1b cravater 05 ............P2a cravater 06 ............F1c crawler ..................M1a crayonner 01 .........R3a crayonner 02 .........N3c crayonner 03 .........C4c crayonner 04 .........C2a crancer ................N1c crcher ..................L1a crdibiliser ............T4b crditer 01 .............N4a crditer 02 .............N2a crer 01 .................R4b crer 02 .................P3c crer 03 .................R3a

- 476 -

crer 04 ................ R4b crer 05 ................ R4b crer 06 ................ D3a crer 07 ................ R4a crer 08 ................ R4a crmatiser ............ F3c crmer 01 ............. H3e crmer 02 ............. N3a crneler 01 ........... R3f crneler 02 ........... N3a crner ................... R3f croliser ................ T2c crosoter ............... N3c crpeler ................ T3d crper 01 .............. T3d crper 02 .............. T3d crpiner ................ N3a crpir .................... N3c crpiter ................. H3d crespeler ............... T3d crsyler ................. R3g crteler ................. C1a crter 01 ............... N3a crter 02(s) ........... M1a crtiniser (s) ......... T2b creuser 01 ............. R3f creuser 02 ............. R3a creuser 03 ............. R3f creuser 04 ............. H1b creuser 05 ............. M3b creuser 06 ............. M3c creuser 07 ............. P3b creuser 08 ............. H1b creuser 09(s) ......... P1e crevasser ............... R3f crever 01 ............... H3a crever 02 ............... F3c crever 03 ............... H3a crever 04 ............... H3a crever 05 ............... H1a crever 06 ............... H1a crever 07 ............... P1c crever 08(s)........... H1a crever 09 ............... R3f crever 10 ............... H3a crever 11 ............... F1b crever 12(s)........... F1a crever 13 ............... F1c criailler 01 ............ C1f criailler 02 ............ C1a cribler 01 .............. U3d cribler 02 .............. N1c cribler 03 .............. N3c cribler 04 .............. F2b cribler 05 .............. F1a crier 01 ................. C1a crier 02 ................. C1a crier 03 ................. C1a crier 04 ................. H3d crier 05 ................. U4c crier 06 ................. C2a crier 07 ................. C2b crier 08 ................. C1a crier 09 ................. C1f crier 10 ................. C1f crier 11 ................. C2d criminaliser .......... T4b criquer .................. H3a criser ..................... P1a crisper 01 ............. L3b crisper 02(s) ......... P1c crisper 03(s) ......... P1a crisper 04 ............. R3f crisper 05(s) ......... H1b crisper 06(s) ......... P1a crisser ................... H3d cristalliser 01(s) .... T3b cristalliser 02 ........ T3b cristalliser 03 ........ E4e cristalliser 04 ........ T4b criticailler ............. C1i critiquer 01 .......... F2c critiquer 02 .......... C1i critiquer 03 .......... P3b croasser ................ C1a crocher 01 ............ U3a crocher 02(s) ........ F1a crocheter 01 ......... U3f crocheter 02 ......... S3a crocheter 03 ......... M1c crocheter 04 ......... E1d crocheter 05 ......... F1a crocheter 06(s) ..... F1a croire 01 ............... P3c croire 02 ............... P1f croire 03 ............... P1g croire 04 ............... P1g croire 05 ............... P1f croire 06 ............... P1f croire 07 ............... P1f

croire 08 ................ P1f croire 09 ................ P1f croire 10(s)............ P1a croire 11(s)............ P1g croiser 01 .............. U3c croiser 02 .............. L3b croiser 03 .............. S1b croiser 04(s) .......... U3c croiser 05 .............. S1b croiser 06 .............. M3a croiser 07 .............. H3a croiser 08(s) .......... N2a crotre 01 .............. M3a crotre 02 .............. M4a crotre 03 .............. M4a crotre 04 .............. M2a crotre 05 .............. M3a crler..................... C1a cronir .................... H1a crnir 01 ............... H1a crnir 02 ............... F1b croquer 01 ............ H3d croquer 02 ............ S3j croquer 03 ............ S4b croquer 04 ............ R3a croquer 05 ............ R3a croquer 06 ............ S3j croquer 07 ............ F1c croskiller ............... R3f crosser 01 .............. E3f crosser 02 .............. F1a crosser 03(s) .......... F1a crotoniser .............. T3d crotter 01 .............. N3c crotter 02 .............. E1c crouler 01 ............. M3a crouler 02 ............. M4a crouler 03 ............. M1a crouler 04 ............. C1a crounir .................. H1a croupionner .......... M1a croupir 01 ............. H3a croupir 02 ............. L3a croupir 03 ............. L1a croupir 04 ............. L2a croupir 05 ............. H4a crouponner ........... R3f croustiller.............. H3d croter 01 ............. S3j croter 02 ............. T3b crotonner 01 ....... S3j crotonner 02(s) ... P1a crucifier 01 ........... F1a crucifier 02 ........... P2a crucifier 03 ........... U1a cryoappliquer ....... R3b cryobroyer ............ R3f cryocautriser....... F3b cryocoaguler ......... R3b cryoconcentrer ..... S3d cryodcaper .......... R3f cryobarber .......... N3b cryoextraire .......... E3c cryofixer ............... S3i cryogniser ........... R1a cryomarquer ........ N1a cryomasser............ F1f cryopomper .......... E3c cryosorber ............ F3c crypter .................. R4c cryptographier ..... R3a cuber 01 ................ R3j cuber 02 ................ T4a cuber 03 ................ M4a cuber 04 ................ H3f cueiller .................. S3a cueillir 01 .............. S3a cueillir 02 .............. U3d cueillir 03 .............. S1b cueillir 04 .............. S1a cuider .................... P1g cuirasser 01 .......... N3a cuirasser 02 .......... N1a cuirasser 03 .......... N2a cuire 01 ................. R3c cuire 02 ................. R3c cuire 03 ................. F3c cuire 04 ................. H3a cuire 05 ................. H1a cuire 06() ............. F2a cuire 07() ............. P1e cuire 08 ................. F1d cuisiner 01 ............ R3c cuisiner 02 ............ R4d cuisiner 03 ............ C2i cuisiner 04 ............ H2b cuiter (s) ................ T1b cuivrer 01 ............. N3c cuivrer 02(s) ......... N3c culasser ................. N3a

culbuter 01 ............E3f culbuter 02 ............M3a culbuter 03 ............F1c culbuter 04 ............F2a culbuter 05 ............F4b culbuter 06()........H1a culer 01 ..................E3a culer 02 ..................M3a culer 03 ..................F1a culminer 01 ...........L3a culminer 02 ...........H3f culminer 03 ...........M4a culotter 01(s) .........N1a culotter 02 .............N3c culotter 03(s) .........N3c culotter 04() .........P1a culotter 05(s) .........S3j culpabiliser............P1a cultiver 01 .............H4c cultiver 02 .............R4d cultiver 03 .............S4h cultiver 04 .............S1b cultiver 05 .............H2i cultiver 06 .............R3c cultiver 07 .............R3a cultiver 08 .............R3a cumuler 01 ............U4b cumuler 02 ............U4b cumuler 03 ............U4b curariser ................N1c curer 01 .................R3f curer 02 .................N3d curer 03 .................S3j cureter ...................E3c curetter ..................E3c customiser .............T3d cutiniser (s)............N3c cuveler ...................N3a cuver ......................L3a cyaner ....................T3d cyaniser .................T3d cyanoser (s) ...........N1c cyanurer ................N3a cyberntiser...........T3c cycler .....................M1a cycliser...................T3c cycloner .................L3b cylindrer ................L3b cymbaler ...............H3d dactylocoder .........R3a dactylographier ....R3a daguer 01 ..............F1b daguer 02 ..............U1b daguerrotyper .....R3a daigner 01 .............P1i daigner 02 .............X1a dailler ....................R3f daller .....................N3c damasquiner .........N3a damasser 01 ..........T3d damasser 02 ..........R3c damer 01 ...............S3d damer 02 ...............T3d damner 01 .............F2c damner 02(s) .........F2a damouritiser (s) ....T3b dandiner 01 ...........S1a dandiner 02(s) .......M1a danser 01 ...............M1a danser 02 ...............M1a danser 03 ...............C3f danser 04 ...............P1c danser 05 ...............M3a danser 06 ...............M4a danser 07 ...............U2a dansoter ................M1a dansotter ...............M1a darder 01 ..............E3f darder 02 ..............S1a darder 03 ..............E3f darsonvaliser ........R1a dater 01 .................H3e dater 02 .................E3a dater 03 .................N4a dater 04 .................P1e dater 05 .................H4a dauber 01 ..............C1f dauber 02 ..............T3d dauffer...................F1c dactiver (s) ...........T3e daffrenter ..........U2c dealer.....................D2a dambuler .............M1a dankyloser ...........N1d dbcher 01...........N3b dbcher 02(s).......E1b dbcher 03(s).......N1b dbcher 04...........E1a dbcler 01 ............H3a dbcler 02 ............U3f

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dbagouler ........... C1a dbaguer 01 ......... N3b dbaguer 02 ......... N1b dbillonner ......... N1b dbalancer............ R3b dballaster ............ N3b dballer 01 ........... E3c dballer 02 ........... L3b dballer 03 ........... C2c dballer 04 ........... N1b dballonner (s) ..... P1a dbalourder ......... N3b dbanaliser ........... T4c dbander 01 ......... N3b dbander 02 ......... S3e dbander 03 ......... H1a dbander 04(s) ..... E1a dbanquer 01(s) ... E1a dbanquer 02 ....... E4b dbaptiser............. N4b dbarbariser ........ T2d dbarboter 01 ...... N2a dbarboter 02(s) .. M2b dbarbouiller 01(s) dbarbouiller 02 .. F1b dbarder 01 .......... E3f dbarder 02 .......... N3b dbarouler (s)....... E1a dbarquer 01 ....... E3a dbarquer 02 ....... E1d dbarquer 03 ....... E2b dbarquer 04 ....... E1b dbarquer 05 ....... E1d dbarquer 06 ....... E2a dbarrasser 01 ..... N3d dbarrasser 02 ..... E3c dbarrasser 03 ..... N1b dbarrasser 04 ..... N1b dbarrasser 05 ..... E2b dbarrasser 06 ..... N3d dbarrasser 07(s) . U2c dbarrasser 08(s) . U2c dbarrer ............... U2c dbarricader ........ N3b dbastiller ............. E1b dbter ................. N1b dbtir .................. N3b dbattre 01 ........... C1h dbattre 02 ........... C1h dbattre 03(s) ....... M1a dbattre 04(s) ....... M2a dbattre 05(s) ....... F2d dbaucher 01 ....... E1b dbaucher 02 ....... E2b dbaucher 03 ....... R2a dbaucher 04 ....... E2b dbaucher 05 ....... H2c dbaucher 06(s) ... H2a dbauger (s) ......... E1b dbcher ............... E3c dbecquer ............. P2a dbecqueter .......... P2a dbecter ................ P2a dbelgiciser .......... T2d dbenzoler ............ N3b dbenzoyler .......... T3e dbqueter ........... N1b dbquiller ........... N1b dbtir .................. T2d dbtonner ........... N3b dbeurrer ............. N3b dbieller................ N3b dbiffer ................. R3b dbiliser ................ T2c dbiliter ................ T2c dbillarder ........... N3b dbiller ................. U1c dbiner 01 ............ C1i dbiner 02 ............ C2c dbiner 03(s) ........ E1a dbiter 01 ............. R3i dbiter 02 ............. R3i dbiter 03 ............. D2a dbiter 04 ............. R3a dbiter 05 ............. H3f dbiter 06 ............. S1b dbiter 07 ............. C2e dbiter 08 ............. C2c dbiter 09 ............. N2b dbitter ................. E3c dbitumer ............. N3b dbituminer ......... N3b dblanchir ............ T3e dblatrer ............. C1f dblayer 01........... N3d dblayer 02........... E3c dblayer 03........... U4c dbleuir ................ T3e dblinder .............. N3b dblondir .............. T3e

R1a

dbloquer 01......... S3e dbloquer 02......... S3e dbloquer 03......... U3f dbloquer 04......... S4d dbloquer 05......... S4d dbloquer 06(s)..... P1a dbloquer 07......... C1e dbloquer 08......... H3a dbobiner.............. R3b dboetter ............... N3b dboiser 01 ........... N3b dboiser 02(s) ....... N1b dboter 01 ............ E3c dboter 02 ............ E3c dboter 03 ............ E3a dbonder 01 .......... N3b dbonder 02(s)...... C1f dbondonner ........ N3b dborder 01 .......... E3a dborder 02 .......... E3b dborder 03 .......... E3a dborder 04 .......... E4a dborder 05 .......... M3a dborder 06 .......... S4e dborder 07 .......... R3b dborder 08 .......... M4a dborder 09 .......... P1c dborder 10 .......... E1g dborder 11 .......... E2a dbosseler ............. N3b dbosser ................ U3d dbotteler .............. U3d dbotter (s) ........... N1b dboucher 01 ........ E1a dboucher 02 ........ L3a dboucher 03 ........ E4c dboucher 04 ........ N3b dboucher 05 ........ N3d dboucher 06 ........ U3f dboucler 01 ......... R3b dboucler 02 ......... H1b dboucler 03 ......... U3f dbouillir .............. R3c dbouler 01 ........... E1a dbouler 02 ........... E1a dbouler 03 ........... M1a dbouler 04 ........... E3a dboulonner 01 .... U3d dboulonner 02 .... U3d dboulonner 03 .... N2b dbouquer ............ E3a dbourber 01 ........ N3b dbourber 02 ........ E3c dbourgeoiser ....... T2d dbourrer 01 ........ N3b dbourrer 02 ........ H2h dbourrer 03 ........ E3b dbourrer 04 ........ E1c dbourser .............. S4b dboussoler ........... P2a dbouter 01........... E2b dbouter 02........... N3b dboutonner 01 .... N3b dboutonner 02 .... R3b dboutonner 03(s) C1a dbraguetter (s) .... N1b dbrailler 01() ..... H2a dbrailler 02(s) ..... H1a dbraiser ............... N3b dbrancher 01 ...... U3d dbrancher 02() .. U2c dbraser ................ U3d dbrayer 01 .......... U3d dbrayer 02 .......... H2c dbrayer 03 .......... H2b dbrider 01 ........... N1b dbrider 02 ........... N3b dbrider 03 ........... S4d dbrider 04 ........... S4d dbrider 05 ........... U3f dbrider 06 ........... E3c dbriefer ............... C2j dbringuer ............ F3b dbriser ................. F3a dbrocher 01 ........ R3b dbrocher 02 ........ E3c dbromer .............. N3b dbronzer ............. T3e dbrouiller 01 ....... U3d dbrouiller 02 ....... U4c dbrouiller 03 ....... H2i dbrouiller 04(s) ... M2b dbrouiller 05(s) ... U2a dbroussailler 01 .. N3b dbroussailler 02 .. U4c dbrunir................ T3e dbrutaliser .......... T2d dbruter ................ T3e dbrutir ................ T3e dbucher ............... E1b

dbcher ...............N3b dbudgter ............E4b dbudgtiser..........E4b dbuller .................N3b dbureaucratiser ..T2d dbusquer 01 ........E1b dbusquer 02 ........E1b dbutaniser ...........N3b dbuter 01 .............X4a dbuter 02 .............M4b dbuter 03 .............M2c dbuter 04 .............X4a dbuter 05 .............X4a dbutter .................E3c dcabillotter ..........N3b dcabosser .............N3b dcacheter 01 ........N3b dcacheter 02 ........U3f dcadenasser .........U3f dcadrer 01 ...........E3c dcadrer 02 ...........E3c dcafiner ..............N3b dcafiniser ...........N3b dcager ..................E1b dcailler .................T3e dcaisser 01 ...........E3c dcaisser 02 ...........D2a dcalaminer ..........N3b dcalcariser (s) ......T3e dcalcifier 01(s) .....T3e dcalcifier 02(s) .....T3e dcaler 01 ..............N3b dcaler 02 ..............U3d dcaler 03 ..............E4d dcaler 04()..........P1e dcalfater ..............N3b dcalorifuger.........R3b dcalotter ..............E3c dcalquer ..............R3a dcalver (s) ............T3a dcambuter 01 ......E1a dcambuter 02 ......E3c dcamper ..............E1a dcanadianiser ......T2d dcanailler.............T2d dcaniller...............E1a dcanner................N3b dcanoniser ...........E2b dcanter 01 ...........U3d dcanter 02 ...........R4c dcanter 03 ...........H3a dcantonner (s) .....E1b dcantrer ...............N3b dcaoutchouter .....N3b dcapeler ...............N3b dcaper 01 .............R3f dcaper 02 .............R3g dcaper 03 .............U2c dcapitaliser 01 .....N4b dcapitaliser 02 .....N4b dcapiter 01 ..........F1b dcapiter 02 ..........N3b dcapiter 03 ..........N2b dcapitonner .........N3b dcapoter ..............N3b dcapsuler .............N3b dcapuchonner .....N3b dcarbonater.........N3b dcarboniser .........N3b dcarbonyler .........T3e dcarboxyler .........T3e dcarburer ............N3b dcarcasser 01 .......N3b dcarcasser 02 .......N3b dcarcasser 03(s)...M2b dcarcrer .............E1b dcarmer (s) ........E2a dcarniser .............N1d dcarotter ..............E3c dcarpiller 01 ........C2f dcarpiller 02 ........E3c dcarpiller 03 ........N1b dcarreler ..............N3b dcarrer 01 ...........E3c dcarrer 02 ...........E1a dcartelliser...........T3e dcartonner...........E3c dcaser ..................E3c dcaserner 01 ........E1b dcaserner 02 ........E2b dcataloguer .........E3c dcatgoriser .........E4b dcatholiciser ........T2d dcatir 01 ..............N3b dcatir 02 ..............R1a dcauser ................C1h dcavaillonner ......R3f dcaver 01 .............F2a dcaver 02(s) .........H1a dcder ..................H1a

- 478 -

dceindre (s) ......... N1b dceler 01 ............. C4c dceler 02 ............. L3b dceler 03 ............. L4b dceler 04 ............. L3b dceler 05 ............. C4b dceler 06 ............. E1a dclrer 01 .......... M3a dclrer 02 .......... M4a dclrer 03 .......... M4a dcentraliser ........ T4c dcentrer 01 ......... E3c dcentrer 02(s) ..... P1a dcercler ............... N3b dcrbeller .......... N1d dcrbrer ............ N1d dcerner 01 .......... D2a dcerner 02 .......... C2g dcerveler 01 ........ N1d dcerveler 02 ........ P2a dcesser (ne) ......... M4a dcevoir 01 ........... P2a dcevoir 02 ........... P2a dchagriner .......... P2a dchaner 01......... N1b dchaner 02......... E4f dchaner 03......... P2a dchaner 04(s)..... C1f dchaner 05(s)..... M4a dchalasser ........... N3b dchaler ................ E3a dchanter 01 ........ P1a dchanter 02 ........ C1b dchaper ............... N3b dchaperonner 01 N1b dchaperonner 02 N3b dchaptaliser ........ R3b dcharanonner ... N3b dcharger 01 ........ N3d dcharger 02 ........ E3c dcharger 03 ........ E3f dcharger 04 ........ E2b dcharger 05 ........ U2c dcharger 06 ........ N3b dcharger 07 ........ E3b dcharger 08 ........ E1c dcharger 09 ........ F1e dcharner (s) ........ H1b dchasser .............. E3c dchatonner ......... N1b dchauler.............. N3b dchaumer ........... N3b dchausser 01(s) ... N1b dchausser 02 ....... E3c dchausser 03 ....... E3c dchausser 04(s) ... E3a dchausser 05 ....... D2d dcher ................... N4a dcheveler ............ R1a dchevtrer .......... U1c dcheviller ............ N3b dchiffonner ......... R3b dchiffrer 01 ........ P3c dchiffrer 02 ........ P3c dchiffrer 03 ........ P3c dchiffrer 04 ........ P3c dchiffrer 05 ........ T3e dchiqueter 01 ..... R3i dchiqueter 02 ..... F1d dchirer 01 ........... R3i dchirer 02 ........... F3b dchirer 03 ........... F1d dchirer 04 ........... R3i dchirer 05 ........... F1d dchirer 06 ........... P2a dchirer 07 ........... U2c dchirer 08 ........... C1i dchirer 09 ........... F1d dchirer 10(s) ....... C1i dchirer 11() ....... P1e dchlorer .............. N3b dchlorurer .......... N3b dchoir 01 ............ E2a dchoir 02 ............ E4a dchoir 03 ............ E2b dchoir 04() ........ R2a dchoquer ............ E2b dchristianiser ..... T2d dchromer ............ N3b dcibler ................. N4b dcider 01 ............. C2g dcider 02 ............. C2g dcider 03 ............. P1g dcider 04 ............. P1f dcider 05 ............. H2j dcider 06(s) ......... X1a dcider 07(s)[ne] .. M4a dcider 08(s) ......... M2b dcider 09(s) ......... L4a dcider 10 ............. P1e

dciler ................... R3i dciller .................. U1c dcimaliser............ T4b dcimer 01 ............ F1b dcimer 02 ............ F1b dcintrer 01 .......... N3b dcintrer 02 .......... N3b dcirer ................... N3b dciviliser .............. T2d dclamer 01 .......... C1a dclamer 02 .......... C1f dclancher ............ R3d dclarer 01 ............ C2d dclarer 02 ............ C2a dclarer 03 ............ C2c dclarer 04(s)........ C1d dclarer 05(s)........ M4a dclasser 01 .......... R3b dclasser 02 .......... E4b dclasser 03 .......... N2b dclassifier ............ R3b dclaveter ............. U3d dclencher 01........ R3d dclencher 02........ E4f dclencher 03(s).... M4a dclergifier ........... T4c dclricaliser......... T2d dclimater ............. E3c dcliner 01 ............ M3a dcliner 02 ............ M4a dcliner 03 ............ U4c dcliner 04 ............ S4b dcliner 05 ............ C2e dcliner 06 ............ C2f dcliner 07 ............ E3f dcliner 08 ............ P1e dcliner 09 ............ M4a dcliner 10 ............ H1a dcliner 11 ............ R3i dclinquer ............. F3b dcliquer ............... N3b dcliqueter ............ N3b dcliver ................. L3a dclocher .............. E3c dcloisonner 01 .... R3b dcloisonner 02 .... N4b dclotrer .............. E1b dclore 01 ............. N3b dclore 02 ............. U4d dclturer ............. N3b dclouer 01 ........... N3b dclouer 02 ........... U3d dcoaguler ............ R3b dcocaniser .......... N1d dcocher 01........... E3f dcocher 02........... F3a dcocher 03........... D3a dcocher 04........... C2c dcocher 05........... E3c dcocher 06........... E1d dcoconner ........... N3b dcocter ................ E1c dcoder 01 ............ P3c dcoder 02 ............ T3e dcodifier .............. T3e dcoeurer .............. N3b dcoffrer ............... E3c dcogner ............... S3e dcohrer (s) ......... T3e dcoiffer 01(s) ....... N1b dcoiffer 02 ........... R1a dcoiffer 03 ........... N3b dcoiffer 04 ........... P2a dcoincer 01 ......... S3e dcoincer 02(s) ..... P1a dcolrer (ne) ....... P1c dcoller 01 ............ U3d dcoller 02 ............ U2c dcoller 03 ............ E3a dcoller 04 ............ E4a dcoller 05 ............ U2c dcoller 06 ............ U2c dcoller 07 ............ U2c dcoller 08 ............ H1a dcoller 09 ............ N1d dcoller 10 ............ N1d dcolleter 01(s) ..... N1b dcolleter 02 ......... N3b dcolleter 03 ......... N3b dcolmater ............ U3f dcoloniser 01 ....... T3e dcoloniser 02 ....... E2b dcolorer 01 .......... N3b dcolorer 02 .......... N3b dcombler ............. N3d dcombrer ............ N3d dcommander 01.. R3b dcommander 02.. E2b dcommettre ......... U3d dcommuniser ...... T2d

dcompacter .........T3e dcompartimenter N4b dcompenser 01 ....M3a dcompenser 02 ....H1a dcomplter ..........T3e dcomplexer (s) .....P1a dcompliquer ........T4c dcomposer 01 ......R3i dcomposer 02 ......R4e dcomposer 03(s) ..H3a dcomposer 04 ......F2a dcomposer 05 ......R3e dcompresser 01 ...P1a dcompresser 02 ...H1a dcompresser 03 ...R3b dcomprimer ........R3b dcompter 01 ........E4b dcompter 02 ........C2f dcompter 03 ........H3a dconcentrer 01 ....U3d dconcentrer 02(s) P1a dconcerter 01(s) ..P1a dconcerter 02 ......F4b dcondamner ........U3f dconditionner ......E2b dconfessionnaliser dconfire () ..........P1a dconforter ...........P2a dcongeler .............R3b dcongestionner 01 dcongestionner 02(s) dconnecter 01 ......U3d dconnecter 02(s) ..U2c dconner 01...........C1e dconner 02...........H3a dconnoter ............N4b dconsacrer ...........R3b dconseiller 01 ......C2b dconseiller 02 ......C2c dconsidrer..........N2b dconsigner 01 ......E2b dconsigner 02 ......E3c dconsigner 03 ......N4b dconsolider ..........T3e dconstiper (s) .......H1b dconstitutionaliser dconstitutionnaliser dconstruire ..........F4b dcontaminer ........R3b dcontenancer (s)..P1a dcontextualiser ....E3c dcontracter 01(s) .P1a dcontracter 02 .....S3e dcontracturer (s) .H1b dcontrler ............R3b dconventionner ...E2b dcoordonner........U3d dcoquer................N3b dcoquiller ............E1b dcorder 01 ...........N3b dcorder 02 ...........U3d dcorder 03 ...........U1c dcorer 01 .............N3a dcorer 02 .............N3a dcorer 03 .............N3a dcorer 04 .............N1a dcorer 05 .............N2a dcorner 01 ...........N1b dcorner 02 ...........N3b dcortiquer 01 ......N3b dcortiquer 02 ......P3b dcoter ...................E4b dcotter .................R3b dcoucher ..............E1a dcoudre 01...........R3b dcoudre 02(en) ....F1e dcoudre 03() ......R4c dcouenner............N3b dcouler 01 ............U4a dcouler 02 ............E3a dcouper 01...........R3i dcouper 02...........E3c dcouper 03...........R3i dcouper 04...........R3f dcouper 05...........R3i dcoupler 01 .........U1c dcoupler 02 .........U3d dcoupler 03() .....H1a dcourager 01(s) ...P1a dcourager 02 .......S2e dcourager 03 .......P2a dcourber ..............T3e dcouronner 01 .....N2b dcouronner 02 .....N3b dcouvrir 01 ..........N3d dcouvrir 02 ..........C3b dcouvrir 03 ..........C3b dcouvrir 04 ..........C4d dcouvrir 05 ..........C2a dcouvrir 06 ..........H1d

T4c

U3f H1b

T4c T4c

- 479 -

dcouvrir 07 ......... P3c dcouvrir 08 ......... P3b dcouvrir 09 ......... L2b dcouvrir 10 ......... N3d dcouvrir 11(s) ..... D2d dcouvrir 12(s) ..... D2d dcouvrir 13(s) ..... H2a dcramponner 01 N3b dcramponner 02 U1c dcramponner 03 S2d dcramponner 04(s) dcranter .............. N3b dcrapouiller ........ N1d dcrasser 01 ......... N1d dcrasser 02 ......... N3b dcrasser 03 ......... N2b dcrasser 04 ......... N2b dcravater (s) ....... N1b dcrdibiliser ....... T2d dcrditer ............. N2b dcrmenter ......... T3e dcroliser ............ T2d dcrpeler............. H1b dcrper ............... H1b dcrpir ................ N3b dcrpit () ........... H1a dcrpiter 01 ........ R3b dcrpiter 02 ........ H3d dcrter 01 ........... C2g dcrter 02 ........... C2g dcrtiniser .......... T2d dcreuser .............. N3b dcrier .................. C1i dcriminaliser ...... T4c dcriquer .............. N3b dcrire 01 ............. C3e dcrire 02 ............. C2c dcrire 03 ............. R3a dcrisper 01(s)...... P1a dcrisper 02(s)...... H1b dcristalliser ......... T3e dcrocher 01 ........ U3d dcrocher 02 ........ E3c dcrocher 03 ........ D3e dcrocher 04 ........ U4c dcrocher 05 ........ U2c dcrocher 06 ........ U2c dcrocher 07 ........ E4a dcrocher 08 ........ U2c dcrocher 09 ........ E1a dcrocher 10 ........ E3a dcroire 01 ........... P1f dcroire 02 ........... P1g dcroiser ............... R3b dcrotre 01 .......... M3a dcrotre 02 .......... M4a dcrotter 01 .......... N3b dcrotter 02 .......... E2b dcroter .............. D2d dcrucifier ............ U1c dcruer ................. N3b dcruser................ N3b dcrypter 01 ......... T3e dcrypter 02 ......... P3c dcuirasser (s) ...... N1b dcuire .................. R3b dcuiter ................ T2d dcuivrer .............. N3b dculasser ............. N3b dculotter 01(s) .... N1b dculotter 02 ........ N3b dculotter 03(s) .... P1a dculpabiliser (s) .. P1a dculturer............. N2b dcupler................ T4a dcurariser ........... N1d dcuscuter ............ N3b dcuver ................. E3c dcycliser .............. T3e ddaigner 01 ........ P1j ddaigner 02 ........ P1i ddaller ................ N3b ddamer ............... E3c ddensifier ............ T3e ddicacer .............. D2a ddier 01 .............. D2a ddier 02 .............. D2a ddiffrencier (s).. T4c ddire 01(s) .......... C1a ddire 02(s) .......... N2b ddiviniser ............ T2d ddoler ................. E3c ddolomitiser (s) .. T3e ddommager 01 ... N2b ddommager 02 ... N2b ddommager 03 ... N2a ddorer ................. N3b ddosser................ R3f ddotaliser ............ E3c ddouaner 01 ....... N4b

S2d

ddouaner 02 ........ U2c ddoubler 01......... R3i ddoubler 02......... R3i ddoubler 03......... N3b ddoubler 04(s)..... T2a ddoubler 05(s)..... T2a ddramatiser ........ T4c ddroitiser ............ T2d dduire 01 ............. E4b dduire 02 ............. E4b dlectroner .......... N3b dfcher (s) ........... P1a dfaonner ............ R3b dfacturer ............. E4b dfaillir 01 ............ H1a dfaillir 02 ............ P1c dfaillir 03 ............ H1b dfaire 01 .............. R3b dfaire 02 .............. F3c dfaire 03 .............. E3c dfaire 04 .............. F4b dfaire 05 .............. U3d dfaire 06 .............. F2a dfaire 07 .............. N1b dfaire 08(s) .......... H1b dfaire 09(s) .......... S2d dfaire 10(s) .......... N2b dfalquer .............. E4b dfanatiser ............ T2d dfaner .................. N3b dfardeler ............. U3d dfarder ................ N1b dfarguer 01 ......... N1b dfarguer 02 ......... U2c dfarguer 03(s) ..... U2c dfasciser .............. T2d dfatiguer (s) ........ H1b dfaucher .............. E2b dfaufiler .............. N3b dfauner ............... N3d dfausser 01 .......... E3c dfausser 02 .......... R3b dfausser 03(s) ...... U2c dfavoriser 01 ....... F2b dfavoriser 02 ....... F4b dfminiser 01 ...... T2d dfminiser 02 ...... T4c dfendre 01 ........... U2c dfendre 02 ........... U4c dfendre 03 ........... D1c dfendre 04 ........... N2a dfendre 05 ........... C2b dfendre 06(s) ....... P1e dfendre 07(s) ....... F2d dfendre 08(s) ....... H1a dfendre 09(s) ....... U2c dfenestrer ............ E1b dfquer 01 ........... E1c dfquer 02 ........... N3b dfrer 01 ............. C1g dfrer 02 ............. C1g dfrer 03 ............. D1b dfrer 04 ............. D3b dferler 01 ............ E3d dferler 02 ............ E1d dferler 03 ............ E4c dferler 04 ............ E3c dferrailler ........... N3b dferrer 01 ............ N3b dferrer 02 ............ N1b dferrer 03 ............ N1b dferrer 04 ............ N3b dferriser .............. N3b dfertiliser ............ T3e dfeuiller ............... N3b dfeutrer ............... R3b dfiancer (s) .......... U2c dfibrer ................. N3b dfibriller .............. R3b dfibriner .............. N3b dficeler ................ U3d dficher ................. N3b dfidliser ............. T2d dfier 01 ................ F2d dfier 02 ................ F2d dfier 03 ................ C2h dfier 04 ................ F4a dfier 05 ................ F4b dfier 06(s) ............ P1c dfiger ................... R3b dfigurer 01 .......... F1d dfigurer 02 .......... F4b dfigurer 03 .......... F3b dfiler 01 ............... M1a dfiler 02 ............... M1a dfiler 03 ............... M1a dfiler 04 ............... M1a dfiler 05 ............... M3a dfiler 06 ............... M4a dfiler 07 ............... E3c

dfiler 08 ...............N3b dfiler 09(s) ...........E1a dfiler 10(s) ...........E2a dfilialiser..............T3e dfilocher ..............N3b dfinir 01 ...............C3c dfinir 02 ...............C2c dfinir 03 ...............C3e dfinir 04 ...............C2g dfiscaliser ............T4c dflagrer................H3d dflaquer 01 ..........R3f dflaquer 02 ..........E1c dflater ..................M4b dflchir 01 ...........M3b dflchir 02 ...........S3d dflegmer ..............N3b dfleurir ................N3b dfloculer ..............N3b dflorer 01.............N1d dflorer 02.............N4b dfluer ...................E3a dfluorer ...............N3b dfocaliser .............T4c dfolier ..................N3b dfolioter ...............R3b dfoncer 01 ...........N3b dfoncer 02 ...........F3c dfoncer 03(s) .......P1e dfoncer 04(s) .......M2a dfoncer 05 ...........F1c dfonctionnariser .T2d dforcer .................N2b dforester ..............N3b dformaliser ..........T4c dformater ............R3b dformer 01 ..........R3e dformer 02 ..........F1d dformer 03(s) ......P1e dformer 04 ..........F4b dformer 05 ..........R3e dfortifier ..............N3b dfouetter ..............N3b dfouir ...................E3c dfouler 01(s) ........P1a dfouler 02 ............U3d dfourailler ...........E3c dfourner ..............E3c dfourrer ...............N3b dfoxer ..................N4b dfrachir ..............R3e dfranchir () ........T2d dfranchiser ..........N2b dfranciser ............T2d dfrapper ..............F3a dfrayer .................N2b dfrner .................N3b dfretter ................N3b dfricher 01 ...........E3c dfricher 02 ...........U4c dfrimousser .........H1d dfringuer (s) ........N1b dfriper .................R3b dfriser 01 .............R1a dfriser 02 .............H1b dfriser 03 .............P2a dfrisotter 01.........H1b dfrisotter 02.........R1a dfroisser ...............R3b dfroncer ...............N3b dfroquer ..............N2b dfruiter 01 ...........R3b dfruiter 02 ...........N3b dfruiter 03 ...........E3c dfrusquer (s)........N1b dfrusquiner (s) ....N1b dfubler .................N1b dfumer .................S2e dfuner ..................N3b dfunter .................H1a dgager 01 .............N4b dgager 02 .............E3c dgager 03 .............E1b dgager 04 .............E2b dgager 05 .............C3b dgager 06 .............E4b dgager 07 .............N3d dgager 08 .............N3d dgager 09 .............E1a dgager 10 .............E3f dgager 11(s).........E3b dgager 12(s).........N3d dgager 13(s).........E4a dgager 14(s).........E1a dgainer 01 ...........E3c dgainer 02 ...........N3b dgaler...................N1d dgalonner ............N3b dganter (s) ...........N1b dgarnir 01 ...........N3b

- 480 -

dgarnir 02 .......... E3c dgarnir 03 .......... N4b dgarnir 04(s) ...... N3d dgarouler (s) ....... E1a dgarrotter ........... U3d dgasconner ......... T2d dgasoliner ........... N3b dgauchir 01 ........ R3b dgauchir 02 ........ L1b dgauchiser .......... T4c dgausser .............. R3b dgazer 01 ............ E3a dgazer 02 ............ N3b dgazoliner ........... N3b dgazonner........... N3b dgeler 01 ............. H3b dgeler 02 ............. T3e dgeler 03 ............. R3b dgeler 04 ............. P2a dgeler 05 ............. S4d dgeler 06 ............. T3e dgeler 07 ............. F1b dgeler 08 ............. S4d dgnrer 01 ........ H1a dgnrer 02 ........ T4d dgnrer 03 ........ T4d dgnrer 04 ........ T4d dgermaniser ....... T2d dgermer .............. N3b dgingander (s) .... M1a dgter 01 ............. E1b dgter 02(s) ......... E1a dgivrer ................ N3d dglacer 01 ........... N3b dglacer 02 ........... H3b dglacer 03 ........... R3b dglacer 04(s) ....... T3e dglaonner.......... N3d dglaiser ............... N3b dglinguer 01 ....... F3b dglinguer 02 ....... P2a dglobuliser .......... N3b dglomrer ........... U3d dglouteronner .... N3b dgluer ................. N3b dglutiner (s) ........ R4e dglutir 01 ............ S3j dglutir 02 ............ S3j dglycriner ......... N3b dgobiller ............. E1c dgoiser 01 ........... C1e dgoiser 02 ........... C1a dgommer 01 ....... U3d dgommer 02 ....... N2b dgommer 03 ....... F3c dgommer 04 ....... F1b dgonder .............. E3c dgonfler 01 ......... E3a dgonfler 02 ......... H1b dgonfler 03 ......... M4b dgonfler 04 ......... F4b dgonfler 05(s) ..... P1a dgorger 01 .......... E3f dgorger 02 .......... N3d dgorger 03 .......... E3b dgorger 04 .......... C1a dgoter 01 ............ L1b dgoter 02 ............ H2a dgotter 01 ........... L1b dgotter 02 ........... H2a dgoudronner ...... N3b dgouliner 01 ....... E3a dgouliner 02 ....... E3b dgoupiller ........... U3d dgourdir 01 ........ T2d dgourdir 02 ........ T3e dgourdir 03 ........ T2c dgourrer ............. S2e dgoter 01 .......... H1b dgoter 02 .......... P2a dgoter 03 .......... S2e dgoutteler ........... E3a dgoutter 01 ......... E3a dgoutter 02 ......... E3b dgrabatiser (s) .... E1b dgrader 01 .......... F3b dgrader 02 .......... F4b dgrader 03 .......... R2a dgrader 04 .......... F3b dgrader 05(s) ...... H1a dgrader 06 .......... R3f dgrader 07 .......... M3c dgrafer 01 ........... U3d dgrafer 02 ........... U3d dgrainer 01 ......... N3b dgrainer 02 ......... C1i dgraisser 01 ........ R3b dgraisser 02 ........ N4b dgraisser 03 ........ N3b dgraisser 04 ........ N2b

dgrammaticaliser T4c dgranuler (s) ....... T3e dgraphiter ........... N3b dgraveler ............. N3b dgraver................ N3b dgravillonner ...... N3b dgravoyer 01 ....... F3b dgravoyer 02 ....... N3b dgrciser ............. T2d dgrer .................. N3b dgrener................ N3b dgrner 01........... N3b dgrner 02........... C1i dgrever ................ U2c dgriffer ................ N3b dgriller ................ E3c dgringoler 01 ...... E1a dgringoler 02 ...... E3a dgringoler 03 ...... E3a dgringoler 04 ...... M4a dgringoler 05 ...... F1b dgringoler 06 ...... S3j dgripper .............. R3b dgriser 01 ............ U2c dgriser 02 ............ T2d dgrosser............... T3e dgrossir 01 .......... R3f dgrossir 02 .......... U4c dgrossir 03 .......... H2i dgrossir 04 .......... E2b dgrossir 05 .......... T3e dgrouiller (s) ....... M1a dgrouper ............. U3d dgueniller ()....... N1a dguerpir .............. E1a dgueulasser ......... R3e dgueuler 01 ......... E1c dgueuler 02 ......... C2e dguillemeter ........ N3b dguiser 01 ........... T1a dguiser 02 ........... R4c dguiser 03 ........... L4b dgurgiter 01 ........ E3c dgurgiter 02 ........ C2e dguster 01 ........... S3j dguster 02 ........... P1i dguster 03 ........... S3c dguster 04 ........... H1a dhaler 01 ............. S3d dhaler 02 ............. E3a dhler (s) ............. T3e dhancher (s) ........ M1a dharder (s) .......... E1a dharnacher 01 .... N1b dharnacher 02(s) N1b dhellniser ........... T2d dhindouiser ......... T2d dhotter 01 ........... E3c dhotter 02(s) ....... E1a dhouiller .............. E3c dhourder ............. N3b dhousser .............. E3c difier .................... T1a dioniser ............... T3e djaler ................... N3b djalonner ............ N3b djanter 01 ........... E3c djanter 02 ........... E3a djanter 03 ........... P1e djauger ................ E3a djaunir ................ T3e djeter (s) .............. H1a djeuner ................ S3j djoindre .............. U3d djointer ............... U3d djouer .................. F4b djouter ................ U3d djucher ................ E1b djudaser ............. T2d djuger 01(s) ......... C1a djuger 02(s) ......... M1a dlabialiser (s) ...... T3e dlabrer 01 ........... F3b dlabrer 02 ........... F4b dlabrer 03 ........... F3b dlabyrinther........ E1b dlacer .................. U3d dlactoser .............. N3b dlainer ................. N3b dlaisser 01 ........... S4b dlaisser 02 ........... S3h dlaisser 03 ........... S2d dlaiter .................. N3b dlaminer 01(s)..... R3i dlaminer 02(s)..... R3i dlanger ................ N1b dlanirer ............. N3b dlarder 01 ........... N3b dlarder 02 ........... R3b dlasser ................. N2b

dlatter ..................N3b dlaver 01() .........H3c dlaver 02 ..............N3d dlayer 01 ..............U3b dlayer 02 ..............M4b dlaturer ..............F3c dlecter 01(s) .........N1c dlecter 02(s) .........P1c dlgitimer ............T4c dlguer 01 ............E2d dlguer 02 ............D3b dlenter .................N3d dlester 01 .............N3b dlester 02 .............N1b dlester 03 .............N3b dleucocyter (s) .....N3b dlibrer 01 ...........C1h dlibrer 02 ...........P1e dlibrer 03().......P3c dlicoter.................N1b dlier 01 .................U3d dlier 02 .................U1c dlier 03 .................U2c dlier 04 .................U3d dlier 05 .................P2a dligner .................E3c dlignifier ..............N3b dligoter ................U1c dlimiter 01 ...........L3b dlimiter 02 ...........L4b dlimoner ..............N1b dlinamenter .......L3b dlinariser (s) ......T4c dliner..................L3b dlinquer ...............H2b dlirer 01 ...............C1e dlirer 02 ...............P1c dlirer 03 ...............P1e dlisser...................R3b dlister ...................E3c dliter 01 ...............R3f dliter 02 ...............E1b dliter 03 ...............R3i dliter 04 ...............F2a dlivrer 01 .............D2a dlivrer 02 .............D3b dlivrer 03 .............U1c dlivrer 04 .............E1b dlivrer 05 .............E2b dlivrer 06 .............H1c dlocaliser .............E3c dloger 01 ..............E1a dloger 02 ..............E1b dloger 03 ..............E3c dlonger ................U1c dlongir .................U1c dloquer (s) ...........N1b dloqueter () ........N1a dlourder 01 .........U3f dlourder 02 .........E1b dlover ...................R3b dlurer ...................P2a dlustrer ................N3b dluter ...................N3b dmacadamiser .....N3b dmacler ................N3b dmaonner ..........R3b dmagntiser .........T3e dmaigrir ..............T3c dmailler ...............U3d dmaillonner .........U3d dmailloter 01 .......N1b dmailloter 02 .......U3d dmancher 01 .......N3b dmancher 02 .......F1d dmancher 03 .......E1a dmancher 04 .......F3b dmancher 05(s) ...M2b demander 01 .........C2k demander 02 .........C2b demander 03 .........P1d demander 04 .........P1d demander 05 .........C2k demander 06 .........E1f demander 07 .........C2k demander 08 .........C2k demander 09 .........C2k demander 10 .........E1f demander 11 .........C2k demander 12(s) .....P1g demander 13(n qu') dmandriner .........N3b dmanger 01 .........F1d dmanger 02 .........P2a dmaniller .............U3d dmanoquer ..........N3b dmanteler 01 .......F3c dmanteler 02 .......F2a dmantibuler 01 ...F1d dmantibuler 02 ...F3b

X2a

- 481 -

dmaoser ............. T2d dmaquer 01 ........ E1b dmaquer 02 ........ U2c dmaquer 03(s) .... U2c dmaquiller .......... R1a dmarcher ............ L1b dmargariner ....... N3b dmarger .............. E3c dmarginer (s) ..... E3a dmarier ............... U3d dmarquer 01 ...... N3b dmarquer 02 ...... N3b dmarquer 03 ...... S3a dmarquer 04 ...... N2b dmarquer 05 ...... H1a dmarquer 06(s) .. U2c dmarrer 01 ......... M3a dmarrer 02 ......... X4a dmarrer 03 ......... M1a dmarrer 04(ne)... E1a dmarrer 05 ......... X4a dmarrer 06 ......... M2c dmarrer 07 ......... M3c dmarrer 08 ......... R3d dmarrer 09 ......... X4a dmarrer 10 ......... M4a dmarxiser ........... T2d dmascler ............. N3b dmasculiniser 01 T2d dmasculiniser 02 T4c dmasquer 01(s)... N1b dmasquer 02 ....... L3b dmasquer 03 ....... D1b dmasquer 04 ....... C4c dmasselotter ....... N3b dmassifier ........... T4c dmastiquer ......... N3b dmter ................ E3a dmatrialiser 01 . T2d dmatrialiser 02 . T4c dmathmatiser ... T4c dmatriculer ........ E3c dmazouter 01 ..... N3b dmazouter 02 ..... N3b dmcaniser ......... T4c dmcher .............. N3b dmdicaliser 01 .. T4c dmdicaliser 02 .. T4c dmler 01 ............ U3d dmler 02 ............ U3d dmler 03 ............ U4c dmler 04(s)........ U2c dmembrer 01...... R3i dmembrer 02...... R4e dmembrer 03...... N1d dmnager 01....... E1b dmnager 02....... E3c dmnager 03....... N3d dmnager 04....... P1e dmener 01(s)....... M1a dmener 02(s)....... M2b dmensualiser ...... T2d dmentir 01 .......... C1i dmentir 02 .......... C2d dmentir 03 .......... F4b dmentir 04(s)[ne] M4a dmerder 01(s) ..... M2b dmerder 02(s) ..... M1a dmriter .............. E2a dmesurer () ....... M4b dmtalliser .......... T3e dmthaniser........ N3b dmthyler ........... T3e dmettre 01 .......... F1d dmettre 02 .......... N2b dmettre 03(s) ...... U2c dmeubler ............ N3b demeurer 01 ......... L1a demeurer 02 ......... L3a demeurer 03 ......... X1a demeurer 04 ......... S4h demeurer 05()..... P1e demeurer 06(en) .. L2a demeurer 07 ......... X2a dmieller............... N3b dmilitariser ......... T2d dminer ................ N3b dminraliser 01 .. N3b dminraliser 02(s) dmissionner 01 ... E2a dmissionner 02 ... M2b dmobiliser 01 ...... E2b dmobiliser 02(s).. P1a dmocratiser 01 ... T2c dmocratiser 02 ... T4b dmoder 01 .......... E3c dmoder 02 .......... F4b dmoder 03(s) ...... T2a dmoduler ............ N4b dmolir 01 ............ F3c

T3e

dmolir 02............. F3b dmolir 03............. F4b dmolir 04............. F4b dmolir 05............. F1d dmolir 06............. F1d dmolir 07............. F2a dmolir 08............. F1d dmontiser 01 ..... N4b dmontiser 02 ..... N4b dmoniser ............. T2c dmonter 01(s) ..... E1b dmonter 02 ......... N1b dmonter 03 ......... R3b dmonter 04 ......... R3b dmonter 05(s) ..... P1a dmonter 06() ..... T3a dmontrer 01 ........ C2a dmontrer 02 ........ C2a dmontrer 03 ........ C4b dmontrer 04 ........ C3c dmoraliser (s)...... P1a dmordre (n'en) ... U2c dmorphiner......... N1d dmorphiniser ...... T3e dmotiver .............. P2a dmotoriser .......... N1b dmoucheter ......... N3b dmouler ............... E3c dmouscailler (s) .. M2b dmoustiquer........ N3b dmucilaginer....... N3b dmultiplexer ....... R3b dmultiplier 01 ..... R3b dmultiplier 02 ..... M4b dmunir 01 ........... N1b dmunir 02() ....... N2b dmurer ................ E3c dmurger .............. E1a dmuseler ............. N1b dmutiser .............. T2d dmyliniser (s) .... N3b dmysticiser .......... T2d dmystifier 01 ....... U2c dmystifier 02 ....... U4c dmythifier ........... T3e dnager ................. M1a dnantir ................ R3b dnasaliser (s) ....... T3e dnationaliser ....... T4c dnatter ................ R1a dnaturaliser ........ E2b dnaturer 01 ......... R3e dnaturer 02 ......... F4b dnazifier .............. T2d dnbuler .............. N3b dnbuliser ........... N3b dneiger ................ N3b dnerver ................ N3b dniaiser 01 .......... T2d dniaiser 02 .......... U2c dnicher 01 ........... E1b dnicher 02 ........... L1b dnickeler ............. N3b dnicotiniser ......... N3b dnier 01 ............... S4i dnier 02 ............... D3f dnigrer ................ C1i dnitrater .............. N3b dnitrer ................. N3b dnitrifier (s) ........ T3e dnitrogner ......... T3e dniveler ............... R3b dnoder ................. N3b dnoircir ............... T3e dnombrer ............ C2f dnominer ............ N4a dnommer 01 ....... N2a dnommer 02 ....... N4a dnoncer 01 .......... D1b dnoncer 02 .......... C2c dnoncer 03 .......... C4b dnoncer 04 .......... F4b dnoter 01 ............. C4b dnoter 02 ............. C3a dnouer 01 ............ U3d dnouer 02 ............ U4c dnoyauter 01 ....... N3b dnoyauter 02 ....... R3b dnoyer ................. R3b densifier 01 ........... T4b densifier 02 ........... T4b dentaliser (s) ......... T3b denteler ................. R3f denter .................... N3a dnuclariser ........ T3e dnuder 01 ............ T1c dnuder 02 ............ N3d dnuer 01 .............. N1b dnuer 02().......... N4b dnuer 03().......... N2b

dodoriser .............N3b dpaganiser ...........T2d dpageoter (s) .......E1b dpaginer ..............R3b dpagnoter (s) .......E1b dpaillassonner .....N3b dpailler ................N3b dpailleter .............N3b dpaisseler .............N3b dpajoter (s) ..........E1b dpalataliser (s).....T3e dpaler ..................E3a dpalettiser............E3c dpalissader ..........N3b dpalisser ..............E3c dpmer (s) ...........H1a dpanneauter ........U3d dpanner 01 ..........R3b dpanner 02 ..........E2b dpanouiller ..........N3b dpapiller (s) .........N3b dpapilloter (s) ......N1b dpaqueter ............E3c dparaffiner ..........N3b dparager ..............E2b dparasiter ............N3b dparcheminer......N3b dparcher ..............N3b dpareiller .............U3d dparementer........N3b dparer 01 .............R3e dparer 02 .............U4c dparfumer ...........N3b dparier 01 ............U3d dparier 02 ............U1c dparisianiser .......T2d dparler .................C1e dparquer 01 ........E1b dparquer 02 ........E3c dparqueter ..........N3b dpartager 01 .......U2c dpartager 02(s) ...U2c dpartementaliser .T4b dpartir 01 ............D2a dpartir 02(s) ........E1a dpartir 03(s) ........N2b dpasser 01............E1g dpasser 02............E3e dpasser 03............E1g dpasser 04............E3a dpasser 05............E3e dpasser 06............E4d dpasser 07............E3e dpasser 08............E2e dpasser 09............E4d dpasser 10............P2a dpasser 11............F4b dpasser 12............P2a dpassionner .........P2a dpassiver..............T3e dpastiller..............N3b dptisser ..............E3c dpatouiller 01 ......E2b dpatouiller 02(s) ..M2b dpatrier (s) ..........E1b dpatrouiller (s) ....H1b dpatter .................N1b dpaver..................N3b dpayser 01 ...........P2a dpayser 02 ...........P2a dpecer 01 .............R3i dpecer 02 .............R3i dpecer 03 .............R3i dpcher 01 ...........E2d dpcher 02 ...........E3f dpcher 03(s) .......M1a dpcher 04(s) .......M1a dpcorer ..............E1b dpeigner ..............R1a dpeindre 01 .........C4c dpeindre 02 .........C3e dpeinturer ...........N3b dpeinturlurer ......N3b dpelliculer............N3b dpelotonner .........E3c dpenailler () .......N1b dpnaliser ............T4c dpendre 01 ..........U4a dpendre 02 ..........U2b dpendre 03 ..........U4a dpendre 04 ..........U4a dpendre 05 ..........U3d dpendre 06 ..........U1c dpenser 01 ...........S4b dpenser 02 ...........P1h dpenser 03 ...........S4g dpenser 04(s) .......M2a dpentaniser..........N3b dperdre ................S3b dprir 01 ..............H1a

- 482 -

dprir 02 ............. H3a dprir 03 ............. H4a dpersonnaliser 01 dpersonnaliser 02 dpersonnaliser 03 dpersuader ......... C2h dptrer 01 ........... U1c dptrer 02 ........... E2b dpeupler 01 ........ N3d dpeupler 02 ........ N3d dphaser 01 .......... R3b dphaser 02 .......... P2a dphilosopher ...... N4b dphlogistiquer .... N3b dphonologiser (s) T3e dphosphater ....... N3b dphosphorer ....... N3b dpiauter 01 ......... N1d dpiauter 02 ......... R3f dpiauter 03 ......... P3b dpiauter 04 ......... N1b dpicer 01 ........... F3c dpicer 02 ........... R3i dpiger ................ E3c dpierrer .............. N3b dpiter ................ E3c dpieuter (s) ......... E1b dpigeonner ......... N3d dpigeonniser ....... N3d dpigmenter (s) .... N3b dpiler 01 ............. N1d dpiler 02 ............. R3b dpiler 03 ............. N3b dpingler .............. U3d dpiquer 01 .......... E3c dpiquer 02 .......... R3b dpiquer 03 .......... E3c dpister 01 ............ S1a dpister 02 ............ E2b dpister 03 ............ L1b dpister 04 ............ L3b dpister 05 ............ P3c dpiter (s) ............. P1c dpitonner ............ N3b dpivoter .............. E3c dplacer 01 ........... E3c dplacer 02(s) ....... E1b dplacer 03 ........... M3b dplacer 04 ........... E4d dplacer 05 ........... E1f dplacer 06 ........... E1b dplacer 07 ........... E4e dplacer 08 ........... E1e dplacer 09(s) ....... M1a dplacer 10 ........... H3f dplacer 11(s) ....... E3a dplafonner .......... N4b dplaire 01 ........... P2b dplaire 02 ........... P2b dplaire 03(s) ....... P1a dplaire 04(s) ....... P1d dplancher ........... N3b dplaner ............... U2c dplanifier ............ N4b dplanquer 01 ...... E3c dplanquer 02(s) .. E1a dplanter 01 ......... E3c dplanter 02 ......... R3b dplanter 03 ......... N3b dplantiner ........... N3b dplaquetter ......... N3b dplatiner ............. N3b dpltrer 01 ......... N3b dpltrer 02 ......... N1d dplier 01 ............. U3f dplier 02 ............. M3b dplier 03 ............. R3i dplier 04 ............. U3f dplisser 01 .......... R3b dplisser 02 .......... N3b dplomber 01 ....... N3b dplomber 02 ....... T3e dplomber 03 ....... R3b dplonger ............. E1a dplorer 01 ........... P1i dplorer 02 ........... P3b dployer 01........... M3b dployer 02........... C4d dployer 03........... L1b dployer 04........... L3b dployer 05........... S3d dployer 06(s)....... M3a dplumer 01 ......... N1d dplumer 02 ......... N1b dplumer 03(s) ..... N1b dpocher ............... E4b dpotiser ............. T4c dpoiler 01 ........... N3b dpoiler 02 ........... N1b dpointer 01 ......... R3b

T4c T4c T2d

dpointer 02 ......... R3b dpointer 03 ......... E2b dpoitrailler () .... N1b dpolariser ............ T3e dpolir................... T3e dpolitiser 01 ........ T2d dpolitiser 02 ........ T2d dpolluer ............... R3b dpolymriser ....... T3e dponner 01 .......... E1c dponner 02 .......... P2a dpontiller ............ E3c dpopulariser ....... T4c dporter 01 ........... E1e dporter 02(s) ....... E3d dposer 01............. L3b dposer 02............. E1e dposer 03............. L3b dposer 04............. L3b dposer 05............. T3b dposer 06............. N2b dposer 07............. C2d dposer 08............. C1e dposer 09............. E3c dposer 10............. E1e dpossder ............ N1b dposter ................ E1b dpoter 01 ............. E3c dpoter 02 ............. E3c dpoter 03 ............. M1a dpoter 04 ............. E1e dpoudrer ............. N1b dpouiller 01 ......... N1d dpouiller 02 ......... D2d dpouiller 03 ......... N3b dpouiller 04 ......... N1b dpouiller 05 ......... N1b dpouiller 06 ......... N4b dpouiller 07 ......... P3b dpouiller 08 ......... C2f dpouiller 09 ......... S4b dpouiller 10(s)..... N3d dpourvoir 01()... N3b dpourvoir 02()... N2b dpoussirer 01 .... N3b dpoussirer 02 .... N4b dpraver 01 .......... R2a dpraver 02 .......... R4c dprcier 01 .......... N4b dprcier 02 .......... P1j dprder ............... F3b dprendre (s) ........ P1c dprparer............ R3b dpresser ............... R3b dpressuriser ........ R3b dprtriser ............ T2d dprier .................. C2h dprimer 01 .......... R3f dprimer 02(s) ...... P1a dprimer 03 .......... M4b dprimer 04 .......... S3b dpriser ................. P1j dpriver ................ N1b dprogrammer 01 E2b dprogrammer 02 E4b dproltariser ....... T2d dpropaniser ........ N3b dprotger ............ N4b dprovincialiser .... T2d dpsychiatriser ..... T2d dpuceler 01 ......... N1d dpuceler 02 ......... U3f dpulper 01........... N3b dpulper 02........... N3b dpunaiser ............ U3d dpurer ................. T3c dputer.................. E2d dqualifier ............ E2b dqueusoter .......... E3c dquiller 01 ........... E3f dquiller 02 ........... E1a dquiller 03 ........... F1b draber ................. E1c draciner 01 ......... E3c draciner 02 ......... E4b draciner 03 ......... E1b drader 01 ............ E3a drader 02 ............ U3d drager (ne) .......... P1c draidir ................. T2d drailler 01 ........... E3a drailler 02 ........... H4a drailler 03 ........... C1e drailler 04 ........... L3b drailler 05 ........... E3c draisonner........... P1e dralinguer ........... N3b dramer 01 ........... E1b dramer 02 ........... R3b dranger 01 .......... R3e

dranger 02 ...........R3e dranger 03() ......P1e dranger 04 ...........P2a dranger 05 ...........E1b dranger 06 ...........E1f dranger 07 ...........F3b dranger 08(s) .......M1a drper ..................N3b draper 01 .............E1a draper 02 .............E3a draper 03 .............E4a draper 04 .............U2c draser ..................R3f drater ...................N1d drationaliser ........T4c dratiser ................N3d drayer 01 .............R3f drayer 02 .............N3b drayer 03 .............N3b draliser (s)..........E2a drgionaliser .......T4c drglementer .......N4b drgler 01 ............F3b drgler 02(s) ........P1e drgler 03 ............N4b drguler ...............N4b drelier ..................R3b drembourser .......D2c drprimer ............R3b dresponsabiliser ..T2d drider 01 ..............N3b drider 02(s) ..........P1a driver 01 ..............E3a driver 02 ..............P1e driver 03 ..............E3f driver 04 ..............U4a driver 05 ..............E3c driver 06 ..............E3a driver 07 ..............R3b driveter ................N3b drober 01 .............D2c drober 02 .............S1a drober 03 .............D3f drober 04(s) .........M1a drober 05(s) .........M3a drober 06 .............S2b drober 07() ........R4c drober 08 .............E1a drober 09 .............M2b drocher 01 ...........E1a drocher 02 ...........R3f drocher 03 ...........N3b drocter .................R3i droder ..................N3d droger 01 .............M2a droger 02 .............F2d droger 03 .............U4c droidir .................T3e drompre 01 .........R3f drompre 02 .........F1a drompre 03 .........R3c drondir ................T2d droquer................N2b drougir ................T3e drouiller 01..........N3b drouiller 02..........N2b drouiller 03..........F1a drouiller 04..........S3c drouiller 05..........M4a drouiller 06..........H1a drouler 01 ............S3d drouler 02 ............C4c drouler 03(s)........M4a drouler 04(s)........M4a drouler 05 ............M1a drouter 01(s) .......E3d drouter 02 ...........E1b drouter 03 ...........E1b drouter 04 ...........P2a droyaliser ............T2d drueller ................E3c druraliser ............T2d drussifier .............T2d drussiser ..............T2d dsabonner............E2b dsabouter.............U3d dsabriter 01 .........E3c dsabriter 02 .........E1b dsabuser 01 .........U2c dsabuser 02() .....P1a dsaccentuer 01 ....N3b dsaccentuer 02 ....N3b dsaccentuer 03(s) N3b dsacclimater (s) ...E2a dsaccorder 01 ......N4b dsaccorder 02(s) ..U2c dsaccorder 03(s) ..C1i dsaccorer .............U3d dsaccoupler .........U1c dsaccoutumer (s) .S2e

- 483 -

dsachalander ...... N3d dsacidifier ........... T3e dsacirer ............. T3e dsacraliser .......... T4c dsactiver ............. T3e dsadapter (s)....... U2c dsadopter ............ E2b dsarer ................ N3b dsaffecter ............ R3b dsaffectionner (s) P1c dsaffrenter ........ U2c dsafficher ............ N3b dsaffilier ............. R3b dsaffleurer .......... E3a dsaffourcher ....... R3b dsaffronter ......... U3d dsaffubler ........... N1b dsagater .............. N3b dsagencer ............ R3b dsagrafer ............ U3d dsagrer 01 ......... P2b dsagrer 02 ......... N3b dsagrger 01 ....... F3b dsagrger 02 ....... F2a dsaigrir ............... T3e dsailer ................. N1d dsaimanter ......... T3e dsaimer ............... P1j dsairer (s) ........... E1b dsaisonnaliser ..... T4c dsaisonner .......... E3c dsajuster ............. U3d dsalcoyler ........... T3e dsaliner (s) ........ E2a dsaligner 01 ........ R3b dsaligner 02 ........ N2b dsaliniser ............ T3e dsalkyler ............. T3e dsallier (s) ........... U2c dsalper (s) ........... E1b dsaltrer (s) ........ H1b dsaluminiser ....... T3e dsamarrer........... U3d dsambiguser ...... T4c dsamricaniser ... T2d dsamianter ......... N3b dsamidonner ...... N3b dsaminer ............. N3b dsamonceler ....... R3b dsamorcer 01...... N3b dsamorcer 02...... S4d dsamorcer 03...... R3b dsamortir ............ R3b dsancrer .............. R3b dsandainer.......... U3d dsangler .............. N1b dsangliciser ......... T2d dsangoisser (s) .... P1a dsannexer ........... U3d dsannoncer ......... R3b dsanoblir ............ T2d dsaper ................. N1b dsapeurer (s) ...... P1a dsappareiller 01 . U3d dsappareiller 02 . N1b dsapparenter (s) . U2c dsapparier 01 ..... U1c dsapparier 02 ..... U3d dsappauvrir ........ T2d dsappliquer ........ U3d dsappointer ........ P2a dsapprendre 01 .. P1g dsapprendre 02 .. P1h dsapprofondir .... F4b dsapproprier ...... N1b dsapprouver 01 .. C1i dsapprouver 02 .. P1h dsapprovisionner 01 dsapprovisionner 02 dsarabiser ........... T2d dsarchiver........... E3c dsaronner 01(s) E1b dsaronner 02 .... P2a dsargenter 01 ..... N3b dsargenter 02 ..... N3b dsargenter 03 ..... N2b dsaristocratiser .. T2d dsarmer 01 ......... N1b dsarmer 02 ......... N3b dsarmer 03 ......... H2b dsarmer 04 ......... P2a dsarmer 05(ne) ... M2b dsarmer 06 ......... E3a dsarmer 07() ..... P1a dsaromatiser ...... N3b dsarrimer ........... U3d dsarrondir 01 ..... T3e dsarrondir 02(s) . T3e dsarticuler .......... R3b dsasphalter ......... N3b

N3b N3b

dsaspirer (s) ........ T3e dsassaisonner ...... R3b dsassembler......... U3d dsassibiler (s) ...... T3e dsassiger ............ R3b dsassimiler (s) ..... T3b dsassocier (s) ....... U2c dsassombrir ........ T3e dsassortir 01 ....... U3d dsassortir 02 ....... N3d dsassortir 03() ... U2b dsassoupir (s) ...... H1b dsassujettir .......... N2b dsassurer ............. R3b dsatelliser 01 ....... T3e dsatelliser 02 ....... T2d dsatomiser ........... N3b dsattribuer .......... D2d dsattrister ............ T2d dsaturer............... R3b dsauber ............... N3b dsaubirer ........... N3b dsautoriser .......... R3b dsavantager 01 ... F2b dsavantager 02 ... N2a dsaveugler ........... T2d dsavouer 01 ......... S4i dsavouer 02 ......... C1i dsavouer 03 ......... C1i dsavouer 04 ......... C1i dsavouer 05 ......... S4i dsavouer 06(s)..... C1a dsaxer 01 ............. E3c dsaxer 02() ........ P1e dsazoter ............... N3b desceller ................ N3b descendre 01 ......... E1a descendre 02 ......... E1b descendre 03 ......... E1d descendre 04 ......... L1a descendre 05 ......... L3a descendre 06 ......... E3d descendre 07 ......... M3a descendre 08 ......... E1d descendre 09 ......... P1d descendre 10 ......... M1b descendre 11 ......... E2a descendre 12 ......... E3a descendre 13 ......... E1e descendre 14 ......... E3e descendre 15 ......... F3c descendre 16 ......... F1b descendre 17 ......... S3j descendre 18 ......... M4a descendre 19 ......... E3a descendre 20 ......... E1e descendre 21 ......... C1i dschister .............. N3b dschlammer ........ N3b dscolariser ........... T2d dscailler ............. N3b dschafauder ...... N3b dschalasser ........ E3c dschouer ............ R3b dsectoriser ........... N4b dsduquer ........... N2b dsgrgationner .. E2b dsgrguer .......... E2b dslectriser .......... T3e dsmantiser ......... T4c dsemballer .......... E3c dsembarquer 01 . E3a dsembarquer 02 . E1b dsembarrasser .... N1b dsembastiller....... E1b dsembattre .......... R3b dsembobiner ....... R3b dsemboter .......... E3c dsembourber ...... E3c dsembourgeoiser T2d dsembouteiller .... R3b dsemboutir .......... R3b dsembrayer ......... U3d dsembrigader...... E2b dsembringuer ..... E2b dsembrocher ....... E3c dsembrouiller 01 U3d dsembrouiller 02 U4c dsembroussailler N3b dsembrunir ......... N2b dsembuer ............ N3b dsemmailloter ..... E3c dsemmancher ..... N3b dsemmler 01 ...... U3d dsemmler 02 ...... U4c dsemmieller......... N3b dsemmitoufler..... N1b dsemmurer.......... E3c dsempailler ......... N3b dsempaler ........... E1b

dsempaqueter ......E3c dsemparer 01 ......F3c dsemparer 02 ......P2a dsempeser ............R3b dsemptrer ..........U1c dsemphatiser .......T4c dsempierrer .........N3b dsempiler .............R3b dsemplir ...............E3a dsemplumer ........N3b dsempoisonner ....N1d dsempoisser .........N3b dsempoissonner...N3d dsempoussirer ...N3b dsemprisonner ....E1b dsemprunter........N2b dsmulsifier .........T3e dsmulsionner .....T3e dsenamourer (s) ..U2c dsnamourer (s) ..U2c dsencadrer 01 ......E3c dsencadrer 02 ......N4b dsencager.............E1b dsencanailler .......T2d dsencapsuler........N3b dsencapuchonner N1b dsencarter............N3b dsencartonner .....E3c dsencaster ............R3b dsencastrer ..........E3c dsencaustiquer ....R3b dsenchaner .........U1c dsenchanter .........P2a dsenchsser .........E3c dsenchevtrer ......U4c dsenchifrener (s) .H1b dsenclaver............R3b dsenclencher........R3b dsencliqueter .......R3b dsenclouer 01 ......R3b dsenclouer 02 ......U3d dsencoller ............U3d dsencombrer .......N3d dsencorder...........U1c dsencrasser ..........N3b dsencrer ...............N3b dsencroter 01 ....N3b dsencroter 02 ....N2b dsencuivrer..........N3b dsendetter ............N2b dsendimancher (s) dsendormir (s) .....H1a dsenduire .............N3b dsnerver (s) ........P1a dsenfivrer (s) .....H1b dsenfiler ...............E3c dsenflammer (s) ..H1b dsenfler ................H1b dsenfouir .............E3c dsenfourner .........E3c dsenfumer ...........N3b dsengager ............E2b dsengazonner ......N3b dsenglober ...........E3c dsengluer .............N3b dsengommer ........N3b dsengoncer ..........S3e dsengorger...........U3f dsengouer (s) .......U2c dsengourdir .........H1b dsengrener...........U3d dsenivrer..............T2d dsenlacer .............U3d dsenlaidir.............T4c dsenliasser ...........E3c dsenliser ...............E3c dsenneiger ...........N3b dsennuyer (s) .......P1a dsenorgueillir 01(s) dsenorgueillir 02(s) dsenrayer.............R3b dsenrgimenter ...E2b dsenrhumer (s) ....H1b dsenrober ............R3b dsenrler .............E2b dsenrouer (s) .......H1b dsenrubanner ......N3b dsensabler 01 .......E3c dsensabler 02 .......N3b dsensacher ...........E3c dsenseigner ..........R3b dsenseller (s) ........E1b dsenserrer............E3c dsensevelir ...........E3c dsensibiliser .........T2d dsensimer ............N3b dsensommeiller (s) dsensorceler.........N2b dsensoufrer..........N3b dsentartrer ..........N3b

N1b

U2c U2c

H1b

- 484 -

dsentasser ........... R3b dsenterrer ........... E3c dsentter (s) ........ P1a dsenthousiasmer (s) dsenticher (s) ...... U2c dsentoiler ............ N3b dsentortiller ........ U3d dsentraver .......... N1b dsentrelacer ........ U3d dsenturbanner (s) dsenvaser ............ E3c dsenvelopper ...... E3c dsenvenimer 01 .. N3b dsenvenimer 02 .. N4b dsenverguer ........ N3b dsenvoter .......... N2b dspaissir ............ T3e dspargner ......... S4b dspicer............... N3b dspingler ........... U3d dsquetter ........... N3b dsquilibrer 01 ... N2b dsquilibrer 02 ... N4b dsquilibrer 03() P1e dsquiper 01 ....... R3b dsquiper 02 ....... N1b dsergoter............. N1d dsrotiser ............ T4c dserter 01............ S3h dserter 02............ S2e dserter 03............ E1a dserter 04............ S4b dsertifier ............. T3d dsertiser .............. T3c dsescalader 01 .... E1a dsescalader 02 .... U2c dsescalader 03 .... M4a dsesprer 01 ....... P2a dsesprer 02(s) ... P1c dsesprer 03 ....... P1i dsesprer 04 ....... P2a dsesprer 05() ... H4a dsessencier .......... N3b dstablir .............. U4c dstager .............. R3b dstamer ............. R3b dstatiser ............ T4c dstayer .............. R3b dsthaniser ......... N3b dstiqueter .......... N3b dstoffer .............. E4b dsexciter ............. M3c dsexualiser .......... T2d dshabiliter .......... T2d dshabiller 01(s) ... N1b dshabiller 02 ....... N3b dshabiller 03 ....... E3c dshabiller 04 ....... N2b dshabiller 05(s) ... N1b dshabiter............. S3h dshabituer (s) ..... S2e dshalogner ........ T3e dsharmoniser (s) U2c dsharnacher ....... N1b dsharponner ....... N1b dshmoglobiniser N3b dsherber ............. N3b dshriter 01 ........ N2b dshriter 02() .... N3d dshriter 03() .... N2b dsheurer ............. E3a dshomogniser .. T4c dshonorer 01 ...... N2b dshonorer 02 ...... N2b dshospitaliser ..... E1b dshuiler ............... N3b dshumaniser 01 .. T2d dshumaniser 02 .. T4c dshumidifier ....... N3b dshydrater 01 ..... N3b dshydrater 02 ..... N1d dshydrogner ..... N3b dshydrohalogner dshypothquer ... N4b dsidaliser ........... T2d dsidologiser ....... T4c dsigner 01 ........... C3a dsigner 02 ........... S2f dsigner 03 ........... C3a dsigner 04 ........... D1b dsigner 05 ........... N4a dsignifier............. N4b dsiler ................... E3c dsilicater (s) ........ T3e dsilicier ............... N3b dsilicifier (s) ........ T3e dsillusionner (s) .. P1a dsillustrer ........... N3b dsimbiber ........... R3b dsimbriquer........ U3d

P1a

N1b

T3e

dsimmuniser (s) .. T3e dsimpermabiliser dsimpliquer ......... U2c dsimprgner........ R3b dsincarcrer ........ E1b dsincarner (s) ...... E2a dsincorporer ....... E2b dsincruster 01 ..... N3b dsincruster 02 ..... N3b dsinculper ........... E2b dsindemniser....... N2b dsindexer............. N4b dsindividualiser .. T2d dsindustrialiser ... T4c dsinfantiliser ....... T2d dsinfatuer (s)....... U2c dsinfecter ............ R3b dsinfoder ........... E2b dsinfluencer ........ U2c dsinformatiser .... R3b dsinformer .......... C2j dsinhiber 01 ........ P2a dsinhiber 02 ........ U2c dsinitialiser ......... R3b dsinscrire ............ E2b dsinsectiser .......... N3d dsinsrer (s)......... E2a dsinstaller 01 ....... E1b dsinstaller 02 ....... E3c dsintgrer 01 ....... F3b dsintgrer 02 ....... F2a dsintgrer 03 ....... R3i dsintellectualiser . T2d dsintresser 01 .... N2b dsintresser 02 .... N2b dsinternationaliser dsintoxiquer 01 ... N1d dsintoxiquer 02 ... E2b dsintoxiquer 03 ... N1d dsintriquer .......... U3d dsinvaginer ......... R3b dsinvestir 01 ........ E3c dsinvestir 02 ........ P1a dsinvestir 03 ........ R3b dsinvestir 04 ........ N2b dsinviter .............. N2b dsioniser .............. T3e dsirer 01 .............. P1i dsirer 02 .............. P1j dsirer 03 .............. P1i dsirradier ............ N1d dsislamiser .......... T2d dsisoler ................ N2b dsister 01(s) ......... N2b dsister 02(s) ......... N2b dsitalianiser......... T2d dsobir ................ C1g dsobliger ............. P2a dsoblitrer ........... N3d dsobscurcir ......... T3e dsobsder ............ N2b dsobstruer ........... U3f dsobuser .............. N3b dsoccidentaliser .. T2d dsocculter ............ R3b dsoccuper ............ N2b dsoder.................. N3b dsodoriser ........... N3b dsoeuvrer () ....... H2a dsofficialiser........ T4c dsoler 01 .............. F3c dsoler 02(s) .......... P1c dsoler 03() ......... S3h dsolidariser 01(s) U2c dsolidariser 02 .... U3d dsolvater ............. N3b dsongler .............. N1b dsoperculer ......... N3b dsophistiquer ...... N4b dsopiler (s) .......... P1b dsorber (s) ........... N3b dsorbiter ............. E3c dsordonner 01() H2a dsordonner 02(s) E1a dsorganiser 01 .... H1b dsorganiser 02 .... R4c dsorientaliser ...... T2d dsorienter 01 ....... E2b dsorienter 02 ....... P2a dsorthographier . N2b dsosser 01 ............ N3b dsosser 02 ............ R3b dsosser 03 ............ N4b dsoufrer .............. N3b dsoxyder .............. T3e dsoxygner .......... N3b desparager ............ E2b dspcialiser ......... T2d dspiraliser (s) ...... T3e dspiritualiser....... T2d

T3e

T4c

dsponsoriser ........N4b despotiser ..............F2b desquamer (s)........N1d dessabler ...............N3b dessaigner .............N3b dessaisir 01 ............N1b dessaisir 02 ............U2c dessaisonaliser ......E4b dessaisonner ..........E4b dessaler 01 .............N3b dessaler 02 .............E3a dessaler 03 .............T2d dessaler 04 .............M1a dessangler .............N1b dessaouler .............T2d dessauter ...............L3b desscher 01 ..........T3c desscher 02(s) ......P1e desscher 03 ..........T1c desscher 04(s) ......T3a desseller .................N1b dessemeler .............N3b desserrer 01...........S3e desserrer 02...........S3e desserrer 03...........S3e desserrer 04...........S4d dessertir .................E3c desservir 01 ...........E3e desservir 02 ...........N3a desservir 03 ...........E3e desservir 04 ...........L3b desservir 05 ...........E3c desservir 06 ...........F2b dessver .................R3b dessiller 01.............U1c dessiller 02.............P2a dessiner 01 ............R3a dessiner 02 ............R3a dessiner 03 ............R3a dessiner 04 ............C3b dessiner 05 ............H2f dessiner 06(s) ........M4a dessiner 07(s) ........C4b dessoler 01 .............R3b dessoler 02 .............N3b dessoucher.............N3b dessouder 01 .........R3b dessouder 02 .........F1b dessouler ...............T2d dessoler ...............T2d dessuinter ..............N3b dstabiliser ............T2d dstaliniser ............T2d dstandardiser ......T4c dstariser ...............T2d destiner 01 .............D1a destiner 02 .............D1b destiner 03 .............H2j destiner 04 .............D3b destiner 05 .............D3b destiner 06 .............H2j destituer ................N2b dstocker ...............E3c dstructurer ..........N4b dsubjectiviser ......T4c dsubventionner ...N4b dsucrer.................N3b dsuiffer ................N3b dsulfater ..............N3b dsulfiter ...............N3b dsulfurer ..............N3b dsunifier ..............T4c dsunir 01 .............U3d dsunir 02 .............U4c dsunir 03 .............U2c dsunir 04(s) .........H1a dsurbaniser .........T4c dsurchauffer .......R3b dsurtaxer .............N4b dsymboliser .........N4b dsynchroniser ......T4c dsyndicaliser .......T2d dtabler .................E3c dtabouiser ...........T2d dtacher 01 ...........U1c dtacher 02 ...........U1c dtacher 03 ...........U3d dtacher 04 ...........U3d dtacher 05(s) .......U2c dtacher 06 ...........U2c dtacher 07 ...........E2d dtacher 08 ...........E2d dtacher 09(s) .......U2c dtacher 10 ...........N3b dtacher 11 ...........C1a dtacher 12() .......H2a dtacher 13(s) .......U2c dtaffer ..................P2a dtailler 01 ............D2a dtailler 02 ............R3i

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dtailler 03 ........... C2c dtailler 04 ........... P3a dtaler .................. E1a dtalinguer ........... E3c dtaller ................. N3b dtalonner ............ R3b dtalquer .............. N3b dtamiser .............. E3c dtanner ............... R3b dtanniser............. N3b dtaper ................. N3b dtapisser ............. N3b dtaroquer ........... N3b dtartrer ............... N3b dtasser................. S3e dtatouer .............. N1d dtaxer ................. N4b dtayloriser .......... R3b dtechnocratiser .. T4c dtecter 01 ............ L3b dtecter 02 ............ L4b dtecter 03 ............ P3b dteindre 01 ......... R3b dteindre 02 ......... H4c dteindre 03 ......... E2c dteler 01 .............. U1c dteler 02 .............. U3d dteler 03 .............. H2c dtendre 01 .......... S3e dtendre 02 .......... S3e dtendre 03(s) ...... P1a dtendre 04 .......... S4d dtenir 01 ............. S3k dtenir 02 ............. S4h dtenir 03 ............. L1b dtenir 04 ............. L1b dtenir 05 ............. S4h dterger 01 ........... R3g dterger 02 ........... R3g dtriorer 01 ........ F3b dtriorer 02 ........ F1d dtriorer 03 ........ F4b dtriorer 04(s) .... P1e dterminer 01 ...... C3e dterminer 02 ...... C2g dterminer 03 ...... E4f dterminer 04 ...... E4f dterminer 05 ...... C3c dterminer 06() .. P1e dterminer 07 ...... H2j dterminer 08 ...... H2j dterpner ............ N3b dterrer 01 ........... E1b dterrer 02 ........... E3c dterrer 03 ........... E4b dtester 01 ............ P1j dtester 02 ............ P1i dtester 03(ne)...... P1i dthtraliser ....... T4c dthiner .............. N3b dthsauriser........ E4b dtimbrer (s) ........ N3b dtirefonner ......... U3d dtirer ................... S3f dtisser ................. R3b dtoner ................. H3d dtonneler ............ E3c dtonner 01 .......... C1b dtonner 02 .......... U4c dtordre................ U3d dtortiller ............. U3d dtotaliser ............. E4b dtoucher ............. E3c dtouper ............... N3b dtourer................ N3b dtourner 01 ........ E3c dtourner 02 ........ E3f dtourner 03(s) .... E3d dtourner 04 ........ E4e dtourner 05 ........ M3b dtourner 06 ........ U2c dtourner 07 (s) ... S2e dtourner 08 ........ E4b dtourner 09 ........ E4e dtourner 10 ........ U4c dtoxifier .............. R3b dtoxiquer ............ T3e dtracter ............... S4a dtrancaner.......... R3b dtrancher 01 ....... H1d dtrancher 02 ....... M3b dtranger.............. N3d dtransposer ........ R3b dtraper................ E1b dtraquer 01 ........ F3b dtraquer 02 ........ F1d dtraquer 03(s) .... P1e dtraquer 04 ........ F3b dtremper 01........ N3a dtremper 02........ N3a

dtremper 03 ........ N3b dtresser................ R1a dtribaliser ........... T2d dtricoter .............. R3b dtripler ................ R3i dtriter .................. R3i dtromper ............. U2c dtroncher 01(s) ... P1c dtroncher 02 ....... H1d dtrner 01 ........... E2b dtrner 02 ........... E2b dtronquer............ E3c dtroquer .............. E3c dtrousser ............. N1b dtruire 01 ............ F3c dtruire 02 ............ F3c dtruire 03 ............ F1b dtruire 04 ............ F1d dtruire 05 ............ F4b dtruire 06 ............ F2a dvaginer (s) ......... E3a dvaler 01 ............. E1a dvaler 02 ............. L3a dvaler 03 ............. E1d dvaler 04 ............. E3a dvaliser 01 ........... N3d dvaliser 02 ........... N3d dvaloriser 01 ....... N4b dvaloriser 02 ....... N4b dvaloriser 03 ....... N2b dvaluer 01 ........... N4b dvaluer 02 ........... N4b devancer 01 .......... E1g devancer 02 .......... E2e devancer 03 .......... E4d devancer 04 .......... E4d devancer 05 .......... E4d dvaser .................. N3b dvaster 01............ F3c dvaster 02............ F3b dvaster 03............ F3b dvaster 04............ F3b dvaster 05............ F3c dvelopper 01 ....... S3d dvelopper 02 ....... M3c dvelopper 03 ....... M4b dvelopper 04 ....... R4a dvelopper 05 ....... R4d dvelopper 06(s) ... E3b dvelouter (s) ........ T3e devenir .................. X1a dventer ................ E3c dverdir 01 ........... T3e dverdir 02 ........... R3b dverdir 03 ........... T3e dverglacer ........... N3b dvergonder ......... R2a dverguer .............. N3b dvernir ................ N3b dverrouiller 01 .... U3f dverrouiller 02 .... R3b dverser 01 ........... E3f dverser 02 ........... E1e dverser 03 ........... E4e dverser 04 ........... M3a dverser 05(s) ....... E1d dverser 06(s) ....... E3d dvtir (s) .............. N1b dvider 01 ............. L3b dvider 02 ............. S3d dvider 03 ............. C2c dvier 01 ............... E1a dvier 02 ............... U2c dvier 03 ............... E3d dvier 04 ............... E3f dvierger ............... T2d deviner 01 ............. C2d deviner 02 ............. P3c deviner 03 ............. P3c deviner 04 ............. H1d deviner 05 ............. P3c dvirer .................. S3d dvirginer ............. T2d dvirginiser ........... T2d dviriliser .............. T2d dviroler ............... N3b dvisager ............... H1d deviser ................... C1h dvisser 01 ............ R3b dvisser 02 ............ U3d dvisser 03 ............ U3f dvisser 04 ............ M3b dvisser 05 ............ E1a dvisser 06 ............ E1b dvisser 07 ............ H1a dvitaliser 01 ........ T3e dvitaliser 02 ........ T4c dvitaminer .......... N3b dvitaminiser ........ N3b dvitrifier .............. T3e

dvocaliser (s) .......T3e dvoiler 01 .............N3b dvoiler 02 .............N1b dvoiler 03 .............C4c dvoiler 04 .............C2a devoir 01 ...............D3b devoir 02 ...............D3b devoir 03 ...............S4a devoir 04 ...............D3b devoir 05 ...............X1a devoir 06 ...............X1a devoir 07 ...............X1a devoir 08(s) ...........D1a dvoiser (s) ............T3e dvoler ...................E2a dvolter .................R3b dvolu () ............E4c dvorer 01 .............S3j dvorer 02 .............S3j dvorer 03 .............S3j dvorer 04 .............F3c dvorer 05 .............S4g dvorer 06 .............S4g dvorer 07 .............S4g dvorer 08 .............E3e dvorer 09 .............S4g dvouer 01.............D1a dvouer 02(s).........M2b dvoyer 01 .............R2a dvoyer 02 .............U4c dvoyer 03 .............E3f dvriller .................R3b dwatter ................R3b dextriniser .............T3d dzincifier .............N3b dzinguer 01 .........N3b dzinguer 02 .........F3b dzinguer 03 .........F1b diaboliser...............T2c diaconiser ..............T1a diagnostiquer 01 ...P3b diagnostiquer 02 ...L3b diagonaliser...........T3c dialectaliser (s) ......R4e dialectiser ..............T4b dialoguer 01 ..........C1h dialoguer 02 ..........U2a dialoguer 03 ..........N4a dialyser ..................R1a diamanter ..............R3f diapasonner ..........R3e diaphaniser .........T3c diaphaniser ...........T3c diaphragmer .........N3a diaprer ..................N3c diastaser ................N3a diazoter .................T3d dichlorer ................N3a dichotomiser .........R3i dicter 01 ................C2c dicter 02 ................C2b dicter 03 ................C2c dislifier ...............N3a disliser ................N3a diser .....................N4a diffamer ................C1i diffrencier 01(s) ..U2c diffrencier 02(s) ..U4c diffrencier 03(s) ..U2c diffrentier ............T4b diffrer 01 .............U2c diffrer 02 .............U2c diffrer 03 .............E4d diffluer ..................E3d difformer ...............R3e diffracter ...............R3i diffuser 01 .............E3f diffuser 02(s) .........E3d diffuser 03 .............C3d diffuser 04 .............C3d diffuser 05 .............D2a diffuser 06 .............D2a difluorer ................N3a digrer 01 ..............S3j digrer 02 ..............S4g digrer 03 ..............P1i digitaliser 01 .........N1c digitaliser 02 .........T4b dignifier .................T4b digresser ................C1e dihydroxyler .........T3d diioder ...................T3d dilacrer ................R3i dilapider 01 ...........S4b dilapider 02 ...........S4b dilater 01 ...............M3c dilater 02 ...............M3c dilater 03 ...............M3c dilater 04(s) ...........H4a diligenter ...............M4b

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diluer 01 ............... N3a diluer 02 ............... U3b diluer 03 ............... R4e dimensionner ....... R3j dmer .................... H2b dimriser .............. T3d diminuer 01 .......... M4a diminuer 02 .......... M4a diminuer 03 .......... P2a diminuer 04 .......... R2a diminuer 05 .......... M4a diminuer 06 .......... M4a dindonner ............. P2a dner ..................... S3j dinguer ................. M3a dinitrer ................. T3d diogniser ............. H2d diphtonguer (s) .... T3b diplexer ................ U3d diplomatiser ......... H2a diplmer ............... N2a dire 01 .................. C2f dire 02 .................. C2a dire 03 .................. C2b dire 04 .................. C2c dire 05 .................. C2e dire 06 .................. C2d dire 07 .................. C2c dire 08 .................. C4b dire 09 .................. P2b dire 10 .................. C4a dire 11 .................. C2d dire 12(s) .............. P1g dire 13 .................. C4c diriger 01 .............. E3f diriger 02 .............. E3f diriger 03 .............. E2d diriger 04 .............. E4e diriger 05 .............. E2d diriger 06 .............. H2i diriger 07 .............. H4c diriger 08(s).......... E1d diriger 09(s).......... E1d dirimer ................. F4b discerner 01.......... H1d discerner 02.......... P3c discerner 03.......... U4c discipliner 01 ........ H2i discipliner 02 ........ H3g discipliner 03 ........ H2h discipliner 04 ........ R3e disconnecter ......... U3d discontinuer ......... M4a disconvenir (ne) ... C2d discorder 01 ......... U4c discorder 02 ......... U4c discounter............. D2a discourir ............... C1f discrditer ............ N2b discrtiser ............. T4b discriminer 01(s) .. U2c discriminer 02 ...... U4c disculper ............... U2c discutailler............ C1h discuter 01 ............ C1h discuter 02 ............ P3b discuter 03 ............ C1i discuter 04 ............ C1h disgracier ............. E2b disjoindre 01 ........ U3d disjoindre 02 ........ U4c disjoncter 01 ........ U3d disjoncter 02 ........ P1e disloquer 01 ......... R3i disloquer 02 ......... R3i disloquer 03 ......... F1d dismuter (s) .......... T3b disparatre 01 ....... X4a disparatre 02 ....... M4a disparatre 03 ....... L3a disparatre 04 ....... L1a disparatre 05 ....... E1a disparatre 06 ....... H1a disparatre 07 ....... X4a dispatcher............. L1b dispenser 01 ......... D3b dispenser 02 ......... S2e disperser 01 .......... L3b disperser 02 .......... L1b disperser 03 .......... R3i disperser 04 .......... U2c disperser 05 .......... R4e disposer 01 ........... L3b disposer 02 ........... L1b disposer 03 ........... H2j disposer 04 ........... C2d disposer 05 ........... S4h disposer 06 ........... S2c disposer 07() ....... P1a disposer 08(s) ....... P1h

disproportionner .. U4c disputailler............ C1h disputer 01 ............ D3f disputer 02 ............ R4b disputer 03 ............ C1i disputer 04 ............ C1h disputer 05(s) ........ C1i disputer 06(s) ........ D2c disqualifier 01 ...... E2b disqualifier 02 ...... C3d disqualifier 03 ...... N2b disquer .................. L3b dissembler ............. U2c dissminer 01 ........ L3b dissminer 02 ........ L1b dissquer 01 .......... R3f dissquer 02 .......... P3b disserter 01 ........... C1e disserter 02 ........... C1f dissimiler (s) ......... U4c dissimuler 01 ........ D3f dissimuler 02 ........ L3b dissimuler 03 ........ C2a dissimuler 04 ........ L4b dissimuler 05 ........ C2d dissimuler 06 ........ L1b dissiper 01 ............. F3c dissiper 02 ............. F4b dissiper 03 ............. S4b dissiper 04 ............. S4b dissiper 05(s) ......... P1a dissocier 01(s) ....... U2c dissocier 02 ........... U4c dissoner 01 ............ U4c dissoner 02 ............ U4c dissoudre 01.......... F3c dissoudre 02.......... F4b dissoudre 03.......... F2a dissoudre 04(s)...... L2a dissoudre 05() ..... H2a dissuader............... C2h distancer 01 .......... E1g distancer 02 .......... E2e distancier .............. E2b distendre 01 .......... S3e distendre 02 .......... F1d distendre 03 .......... S4d distiller 01 ............. M3a distiller 02 ............. R3b distiller 03 ............. R3a distiller 04 ............. C2e distiller 05 ............. E4f distinguer 01 ......... H1d distinguer 02 ......... P3c distinguer 03 ......... U4c distinguer 04 ......... U2c distinguer 05(s) ..... U2c distordre ............... F1d distraire 01 ........... U3d distraire 02 ........... E3c distraire 03 ........... U2c distraire 04(s) ....... P1a distribuer 01 ......... D2a distribuer 02 ......... D3b distribuer 03 ......... R4e distribuer 04 ......... D2a distribuer 05 ......... L3b distribuer 06 ......... D2a distribuer 07 ......... F3a distribuer 08 ......... D3a distribuer 09 ......... L1b disubstituer ........... T3f disulfoner .............. T3d divaguer 01 ........... M1a divaguer 02 ........... C1e diverger 01 ........... E3a diverger 02 ........... U2c diverger 03 ........... R3i diversifier 01......... T4b diversifier 02......... T4b diverticuler (s) ...... R3i divertir 01(s) ......... P1c divertir 02 ............. E2b divertir 03(s) ......... C1j diviniser 01 ........... T1a diviniser 02 ........... T2c diviser 01 .............. R3i diviser 02 .............. U2c diviser 03 .............. R3i diviser 04 .............. U2c diviser 05 .............. R4e divorcer 01 ........... U2c divorcer 02 ........... U2c divulguer .............. C4c doctriner ............... T4b documenter........... C2j dodeliner ............... M1a dodiner ................. M3a dogmatiser ............ C1e doguer ................... F1a

doigter ...................C3a dolenter (s) ............C1f doler ......................R3f dollariser ...............T3d dolomitiser (s) .......T3b domanialiser .........T4b domestiquer 01 .....H2h domestiquer 02 .....T2c domestiquer 03 .....H3g domicilier 01 .........L1b domicilier 02 .........L3b domifier (s) ............T3b dominer 01 ............H2i dominer 02 ............H2i dominer 03 ............F2a dominer 04 ............H2i dominer 05 ............H2i dominer 06 ............L3b dominer 07 ............L3b dominer 08 ............H4c dominer 09 ............H4c dominer 10 ............M4a dompter 01 ............H2h dompter 02 ............H2h dompter 03 ............F4b dompter 04 ............H3g dompter 05 ............H2i donjuaniser ...........H2a donner 01 ..............D2a donner 02 ..............D2a donner 03 ..............D3a donner 04 ..............D3a donner 05 ..............D3b donner 06 ..............D3a donner 07 ..............C2c donner 08 ..............D3a donner 09 ..............R3a donner 10 ..............D3a donner 11 ..............L2b donner 12 ..............D2a donner 13 ..............C3d donner 14 ..............D1b donner 15 ..............D3b donner 16 ..............M3a donner 17 ..............D3a donner 18 ..............M2b donner 19 ..............F1e donner 20 ..............C1c donner 21 ..............H3f donner 22 ..............H3f donner 23 ..............D2a donner 24 ..............F3a donner 25(s) ..........P1h donner 26(s) ..........D1b donner 27(s'en) .....P1a donner 28 ..............D3d donner 29 ..............E2c donner 30 ..............D2a doper 01 ................N1c doper 02 ................P2c dorer 01 .................N3c dorer 02 .................T3a dorer 03 .................T1b dorloter .................P1j dormailler .............H1a dormasser .............H1a dormichonner .......H1a dormir 01 ..............H1a dormir 02 ..............H3a dormir 03 ..............P1e dormir 04 ..............H4a dormir 05 ..............H4a dormir 06 ..............H3a dorsaliser (s)..........T3b doser 01 .................R3j doser 02 .................R3j doser 03 .................S4h dosser ....................R3i doter 01 .................N2a doter 02 .................N3a doter 03 .................N2a douaner .................U3e doubler 01 .............T3a doubler 02 .............T4a doubler 03 .............M4a doubler 04 .............R3i doubler 05 .............N3a doubler 06 .............E1g doubler 07 .............T2e doubler 08 .............P2a doubler 09(s) .........N4a doubler 10 .............H2f doubler 11().........N2a doublonner............C1e doucher 01(s) ........R1a doucher 02 ............P2a doucir ....................T3c douer 01 ................N2a douer 02 ................N2a douer 03() ............N2a

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douiller 01 ............ M4a douiller 02 ............ S4b douter 01 .............. P1e douter 02 .............. P1f douter 03 .............. P1f douter 04 .............. P1h douter 05(s) .......... P1g dracher ................. H3b dragifier.............. T3d drageonner........... H3e dragonner ............ F1a draguer 01............ R3g draguer 02............ E3c draguer 03............ M1c drainer 01 ............ N3d drainer 02 ............ E3f drainer 03 ............ E3f drainer 04 ............ E3c dramatiser 01 ....... T3d dramatiser 02 ....... T4b drapeler ................ T3d draper 01 .............. N3c draper 02 .............. T3d draper 03 .............. L3b draper 04(s).......... L2a draper 05(s).......... L1a draver ................... R3b drayer ................... N3b drger ................... R3c dresser 01 ............. S3d dresser 02 ............. M3b dresser 03 ............. R3a dresser 04 ............. R3a dresser 05 ............. R3c dresser 06 ............. R4b dresser 07(s) ......... E3d dresser 08(s) ......... M2b dresser 09 ............. H2h dresser 10 ............. H2j dresser 11 ............. H2h dresser 12(s) ......... M1b dresser 13(s) ......... L3a dresser 14 ............. E2d dribbler ................ M1c driller.................... R3f driver 01 ............... H2h driver 02 ............... E3f driver 03 ............... H2h driver 04 ............... E1e droguer 01............ N1c droguer 02............ P1a droguer 03(s)........ N1c droguer 04............ L1a droitiser ................ T2c droper 01 .............. E1a droper 02 .............. E3f droper 03 .............. S2d droper 04 .............. E1e droper 05 .............. E3f dropper ................ E1a drosser .................. E3f dudgeonner .......... R3b duire ..................... R3a duiter .................... R3c dulcifier ................ T3c dumper ................. D2a duper .................... P2a duplexer ............... R3a duplicater ............. R3a dupliquer.............. R3a duraminiser (s) .... T3b durcir 01 .............. T3a durcir 02 .............. T2c durcir 03 .............. T4b durer 01................ M4a durer 02................ M4a durer 03................ M4a durer 04................ S4h duveter (s) ............ N3a dynamiser 01(s).... T2b dynamiser 02........ T4b dynamiter ............. F3c dysfonctionner 01 H3a dysfonctionner 02 H4a bahir (s) .............. P1c barber ................. N3b barder ................. N3b barouir ............... F3b battre (s) ............. M1a baubir (s) ............ P1c baucher 01 .......... M4b baucher 02 .......... M4b baucher 03 .......... M4b baudir (s) ............ P1c bavurer ............... N3b berger ................. N3b berluer ................ P2a berner ................. N1b biseler ................. R3f blouir 01 ............. H1b

blouir 02 .............. P2a blouir 03 .............. P2a boguer ................. N3b borgner 01 .......... T1c borgner 02 .......... F1d borgner 03 .......... E3c bosser .................. N3b botter ................... N3b bouer ................... N3d bouillanter 01 ..... L3b bouillanter 02 ..... F1d bouillir ................ R3c bouler (s) ............. M3a bouqueter............ N3b bouquiner ........... N3d bourgeonner ....... N3b bouriffer 01......... S3d bouriffer 02......... P2a bourrer................ N3b bouser 01............. N3c bouser 02............. F1b bousiner .............. N3b bouter .................. N3b bouturer .............. N3b braiser ................. N3b brancher ............. N3b branler 01 ........... M3c branler 02 ........... M3b branler 03 ........... F2a branler 04 ........... P2a branler 05(s) ....... M1a braser .................. R3f brauder ............... N3b brcher 01 ........... R3f brcher 02 ........... F4b brener.................. N1b broder ................. N3b brouder 01 .......... N3b brouder 02 .......... R3f broudir ................ R3f brouer 01 ............ N3b brouer 02 ............ N3b brouer 03(s) ........ M1a brouer 04(s) ........ M1a brousser .............. N3b bruiter ................. C2f bruter .................. T3e bcheter .............. H2f burnifier (s)......... T3b cabocher.............. N3b cabosser............... E3c cacher .................. R3i cafer .................... L3b caffer ................... L3b cailler 01 ............. N1d cailler 02 ............. E3c cailler 03 ............. R3i caler..................... N3b canguer ............... F3a capsuler ............... N3b carbouiller .......... F1d carner .................. N3b carquiller ............ U3f carteler 01 ........... F1a carteler 02 ........... F2b carter 01 .............. U3d carter 02 .............. U1c carter 03 .............. U3d carter 04 .............. M3b carter 05 .............. R3i carter 06 .............. U4c carter 07 .............. E2b carter 08 .............. U4c carter 09 .............. E3c carter 10(s) .......... E1a carter 11(s) .......... U2c carter 12(s) .......... U4c carver .................. U3a catir ..................... R3c ecchymoser ........... F1d cper .................... N3b cepper.................. N3b cerveler () .......... P1e chafauder 01 ....... H2b chafauder 02 ....... L3b chafauder 03 ....... L4b chafauder 04 ....... R4d chalasser ............. N3a chaloter ............... N3a champir ............... E3c chancrer 01 ......... R3f chancrer 02 ......... R3f changer 01 .......... T3f changer 02 .......... T4e changer 03 .......... T4e changer 04 .......... T3f chantillonner ...... N3b chanvrer .............. N3b chapper 01 .......... U2c chapper 02 .......... U4c

chapper 03...........U2c chapper 04...........U4c chapper 05...........U4c chapper 06(s).......M4a chapper 07(s).......E1a chapper 08(s).......E1a chapper 09(s).......E3a chapper 10(s).......E1a chardonner 01 .....N3b chardonner 02 .....N3b charner ................N3b charper 01 ...........F1d charper 02 ...........U3a charpiller .............R3i charser .................T3c chauder 01...........T3c chauder 02...........F1d chauder 03...........P2a chauffer 01 ..........T3c chauffer 02 ..........D1d chauffer 03 ..........H1b chauffer 04(s) ......P1a chauffer 05 ..........P2c chauler .................N3c chaumer ..............N3b cheler ...................E3e chelonner 01 ........R3i chelonner 02 ........R3i chelonner 03 ........N4a cheniller ...............N3b cher ......................N3a cheveler 01 ..........R1a cheveler 02() ......T4a cheveter ...............T3d chevetter ..............T3d chigner (s) ............P1h chiner (s) ..............P1h chographier .........R3a choir 01 ................E4c choir 02 ................L4a cholocaliser..........L3b chopper................R3f chosonder ............R3j chouer 01 .............E3f chouer 02 .............L3a chouer 03 .............E3d chouer 04 .............E1d chouer 05 .............H2e chouer 06 .............H4a chouer 07 .............X1a cimer ....................N3b clabousser 01 .......N3c clabousser 02 .......N1c clabousser 03 .......H3c clabousser 04 .......N2a clabousser 05 .......N2a claircir 01 ............T3c claircir 02 ............T3c claircir 03 ............T3c claircir 04 ............T4b claircir 05 ............T4b claircir 06(s) ........T3a clairer 01 .............H3c clairer 02 .............H3c clairer 03 .............H3c clairer 04 .............H4b clairer 05 .............H3c clairer 06 .............T4b clairer 07 .............C2j clairer 08 .............C3c clairer 09 .............H3b clairer 10 .............N2a clater 01 ...............H3a clater 02 ...............H3a clater 03 ...............H3d clater 04 ...............H3a clater 05 ...............L4a clater 06 ...............H3c clater 07 ...............P1c clater 08 ...............H1b clater 09 ...............F1c clater 10 ...............H4b clater 11 ...............P1c clater 12(s) ...........P1a clater 13 ...............R3i clater 14 ...............F3c clipser 01 .............L3b clipser 02 .............F2a clipser 03(s) .........E1a clisser ...................U3a cloper ()..............H1a clore 01 ................E1a clore 02 ................M1a clore 03 ................M3a clore 04 ................H3c clore 05 ................L4a cluser 01 ..............L3a cluser 02 ..............S3j cobuer ..................R3c coeurer 01 ...........H1b

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coeurer 02(s)....... P1c coeurer 03........... S2e coiner .................. R3f cointer ................. N3b colleter ................ N3b cologiser .............. T4b conduire.............. E2b conomiser 01 ...... S3k conomiser 02 ...... S3k conomiser 03 ...... S4a conomiser 04 ...... S4b coper 01 .............. N3d coper 02 .............. S4h coquer ................. U1c coqueter .............. U1c corcer 01 ............. N3b corcer 02 ............. N3b corcher 01........... N1d corcher 02........... F1d corcher 03........... F3b corcher 04........... F1d corcher 05........... N1b corcher 06........... P2a corcher 07........... C1a corer ................... N3a corner 01 ............ N1d corner 02 ............ N3b corner 03 ............ R3i corner 04 ............ S4b corner 05 ............ F3c cornifler .............. S3a cosser 01 ............. N3b cosser 02(en) ....... H2c cter .................... N3b couler 01 ............. D2a couler 02 ............. D2a couler 03(s) ......... M4a couler 04(s) ......... E3d couler 05(s) ......... M1a courter 01 ........... N4b courter 02 ........... N4b courter 03 ........... N4b couter 01 ............. H1d couter 02 ............. P3a couter 03 ............. P3a couter 04 ............. P3c couter 05 ............. S4h couter 06 ............. P1f couter 07 ............. P1f couter 08(s) ......... P1e couvillonner ....... R3g crabouiller 01 ..... F1d crabouiller 02 ..... F3b crabouiller 03 ..... F2a craminer ............. R3b craser 01 ............. R3i craser 02 ............. F1d craser 03 ............. F1b craser 04 ............. S3d craser 05 ............. S1c craser 06 ............. L3b craser 07 ............. F2b craser 08 ............. H1b craser 09 ............. L3b craser 10 ............. F4b craser 11 ............. F2a craser 12 ............. F2a craser 13(s) ......... H2a craser 14 ............. F2a craser 15(s) ......... E3d craser 16(s) ......... F1b craser 17(s) ......... U1a craser 18(en)....... H1a craser 19 ............. F3a craser 20(s) ......... M2b craser 21 ............. F3c crmer 01 ........... N3b crmer 02 ........... N2b crmer 03 ........... S4a crter 01 ............. N1d crter 02 ............. M4b crter 03 ............. N3b crier (s) ............... C2d crire 01 ............... R4a crire 02 ............... R4a crire 03 ............... R4a crire 04 ............... R4a crire 05 ............... C1a crire 06 ............... R4a crire 07 ............... C1d crire 08 ............... D3b crire 09 ............... C2a crire 10 ............... C2b crire 11 ............... H3a crire 12() ........... C1a crire 13(s) ........... L4a crivailler ............. C1a crivasser.............. C1a croter .................. N3b crouer ................. L1b

crouir .................. R3b crouler 01(s)........ M3a crouler 02(s)........ M1b crouler 03(s)........ M4a crouler 04(s)........ M2a crouler 05(s)........ P1a croter ................ N3b ectasier (s) ............. N1c ectomiser ............... D2d cuisser ................. N3b culer 01 ............... F3b culer 02() ........... C2f cumer 01 ............. H3e cumer 02 ............. N3b cumer 03 ............. P1c cumer 04 ............. E3e cumer 05 ............. N3d curer .................... N3d cussonner ............ N3a eczmatiser (s) ...... T3b dniser ................. T3d denter 01 ............. N3b denter 02 ............. N1b dicter 01 .............. C2g dicter 02 .............. C2b difier 01 ............... R3a difier 02 ............... L4b difier 03 ............... H2i difier 04 ............... C2j diter 01 ................ C3d diter 02 ................ C2f diter 03 ................ R3a diter 04 ................ R4a ditionner ............. C3d dulcorer 01 ......... T3c dulcorer 02 ......... N4a duquer 01 ............ H2i duquer 02 ............ H4c duquer 03 ............ H2i duquer 04() ....... H2a faufiler ................ R3b effacer 01 .............. F3c effacer 02 .............. E3c effacer 03 .............. F3c effacer 04 .............. M3b effacer 05 .............. E3c effacer 06 .............. F4b effacer 07 .............. E2e effacer 08 .............. E1g effacer 09 .............. F1b effacer 10(s) .......... E1a effacer 11(s) .......... M2a effacer 12(s) .......... M2b effacer 13() .......... H2a effacer 13(s) .......... H1a effaner................... N3b effarer (s) .............. P1c effaroucher 01(s) .. P1c effaroucher 02 ...... D2c effectuer ................ R4b effminer (s) ......... T2b effeuiller 01 ........... N3b effeuiller 02(s)....... N1b effigier................... F1b effiler 01 ................ R3i effiler 02 ................ R3f effiler 03 ................ T3d effiler 04 ................ N3b effiler 05 ................ T3d effilocher ............... R3i effiloquer .............. R3i efflanquer 01(s) .... H1a efflanquer 02(s) .... H1a effleurer 01 ........... F1d effleurer 02 ........... F1f effleurer 03 ........... P3b effleurer 04 ........... L4b effleurer 05 ........... N3b effleurir ................. E3b efflorer (s) ............. N3b effluer ................... E3a effluver 01............. E1c effluver 02............. E3b effondrer 01(s)...... M3a effondrer 02(s)...... M4a effondrer 03(s)...... P1a effondrer 04(s)...... M1b effondrer 05(s)...... M4a effondrer 06(s)...... H2a effondrer 07(s)...... M2a efforcer 01(s) ........ P1h efforcer 02(s) ........ P1h effranger ............... R3i effrayer 01 ............ P2a effrayer 02(s) ........ P1c effriter 01 .............. R3i effriter 02 .............. R3i effriter 03 .............. F4b effriter 04 .............. F2a effruiter ................ N3b

effulger ..................H3c effumer ..................E3c effuser....................E3f gailler ...................L1b galer 01 ................R4b galer 02 ................E2e galer 03 ................S4e galer 04 ................S4a galer 05(s) ............F2d galir .....................T3c galiser 01 .............U3b galiser 02 .............T3c galiser 03 .............U4b galiser 04 .............H2b garer 01 ...............P2a garer 02 ...............S3b garer 03 ...............P2a garer 04(s) ...........E1d garer 05(s) ...........E4c garer 06(s) ...........E2c gauler...................E3c gayer 01(s) ...........P1c gayer 02 ...............T4b germer .................N3b glomiser ...............R3b gnaffer .................P2a gobler...................N3b goner 01 ..............F1c goner 02 ..............F1a gorger 01 .............F1b gorger 02 .............F1b gorger 03 .............F2a gorgiller ...............F2a gosiller (s) ............C1a gousser .................N3b goutter 01 ............N3b goutter 02(s) ........E3a grainer .................N3b graminer ..............N3b grapper ................N3b grappiller.............S3a gratigner 01 .........F1d gratigner 02 .........C1i gravillonner.........N3b grener 01 .............N3b grener 02 .............L1b grener 03(s) .........M4a grser ...................R3f griser....................R3f gruger ..................R3i gueuler .................F3b herber ..................N3b houper .................N3b jaculer..................E1c jamber .................N3b jarrer ...................N3b jecter 01 ...............E1b jecter 02 ...............E2b jointer ..................N1d jouir (s) ................P1c laborer 01 ............S3j laborer 02 ............R4a laguer 01 ..............N3b laguer 02 ..............N4b ladiser .................T3d laiter ....................N3b lancer 01 ..............F1d lancer 02(s) ..........M1a lancer 03(s) ..........E1d lancer 04(s) ..........E2c lancer 05(s) ..........E2c lancer 06(s) ..........E3d lancer 07(s) ..........H1a largir 01 ...............T3a largir 02 ...............T1b largir 03 ...............T4b largir 04 ...............E4e largir 05 ...............E2b laver .....................R3g lectrifier 01 ..........T3c lectrifier 02 ..........N3a lectrifier 03 ..........T3c lectriser 01 ...........P2a lectriser 02 ...........T3c lectrocoaguler .....R3b lectrocuter 01 ......F1d lectrocuter 02 ......F1b lectrodposer .......L3b lectrolocaliser ......L3b lectrolyser ............R3b lectroner ..............R3b lectroniser............T3c lectropolir ............R3f lectropolymriser T3d lectroponcturer ...R1a lectropuncturer ...R1a lectroraffiner .......T3c lectrozinguer .......N3c lgantiser .............T2b lgir ......................M3c

- 489 -

lever 01 ............... S3d lever 02 ............... M3b lever 03(s) ........... L3a lever 04 ............... L3b lever 05 ............... R3a lever 06 ............... R4a lever 07 ............... R4b lever 08 ............... M3c lever 09 ............... M4b lever 10 ............... E4e lever 11 ............... M4b lever 12 ............... H2i lever 13 ............... H2h lever 14 ............... H2i lever 15(s) ........... E4c lever 16(s) ........... C1f lever 17 ............... L4b lever 18(s) ........... E2c lever 19 ............... H2h lever 20() ........... H2a lever 21() ........... M4a lever 22() ........... M4a lider..................... F3c lier ....................... E3c limer.................... F3b liminer 01 ........... E3c liminer 02 ........... E2b liminer 03 ........... U4c liminer 04 ........... F2a liminer 05 ........... F4b liminer 06 ........... F3c liminer 07 ........... F1b liminer 08 ........... E3c linguer ................ U3a lire 01 .................. S2f lire 02 .................. S2f lire 03 .................. L2b locher .................. U3d loigner 01(s)........ E3a loigner 02 ............ E3c loigner 03(s)........ E3a loigner 04 ............ U2c loigner 05 ............ U2c loigner 06(s)........ U2c loigner 07 ............ U4c loigner 08 ............ U2c loigner 09 ............ E2b loigner 10 ............ U4c loigner 11() ....... E3c loigner 12() ....... U4c loigner 13(s)........ E1a loigner 14(s)........ U4c longer .................. S3d lucider ................. P3c lucubrer .............. P3c luder ................... S4b luer ...................... F3c lutrier.................. R3b macier (s) ............ H1b mailler 01 ........... N3a mailler 02 ........... N3c mailler 03 ........... N4a manciper 01 ....... E2b manciper 02 ....... E2b manciper 03 ....... N4b manciper 04(s) ... U2c maner 01 ............ E3a maner 02 ............ E4a maner 03 ............ E4a marger 01 ........... R4b marger 02 ........... U2b marger 03 ........... N3b masculer 01 ........ N1d masculer 02 ........ T4c embabouiner ........ P2a emballer 01 .......... L3b emballer 02 .......... P2a emballer 03 .......... S1a emballer 04 .......... M1c emballer 05 .......... C1i emballer 06(s) ...... M1a emballer 07(s) ...... M4a emballer 08(s) ...... P1c emballer 09(s) ...... P1a emballer 10 .......... M3c emballotter ........... L3b embaluchonner 01 L3b embaluchonner 02 S1a embalustrer .......... N3a embander ............. N3c embanquer ........... L1a embarbouiller 01 . N1c embarbouiller 02 . L2b embarder 01......... M3a embarder 02......... M3b embarquer 01 ...... E1d embarquer 02 ...... E3f embarquer 03 ...... E3d embarquer 04 ...... E3d embarquer 05 ...... E2d

embarquer 06 ....... S3a embarquer 07 ....... S1a embarquer 08 ....... E3f embarquer 09 ....... E3d embarquer 10 ....... M1c embarrasser 01 ..... U3e embarrasser 02 ..... N1a embarrasser 03 ..... P2a embarrasser 04 ..... H1b embarrasser 05(s). P1c embarrasser 06(s)[ne] embarrasser 07(s). L1a embarrer 01 ......... S3d embarrer 02(s) ..... F1d embastiller ............ L1b embastionner ........ N3a embter ................. N1a embtonner .......... N3a embattre ............... R3b embaucher 01 ....... E2d embaucher 02 ....... E1f embaucher 03 ....... E2d embaucher 04 ....... H2c embaumer 01 ....... N1c embaumer 02 ....... E1c embaumer 03 ....... E3b embecquer ............ N1c embguiner (s) ...... N1a embellir 01 ............ T1b embellir 02 ............ T4a embellir 03 ............ T4b emberlicoquer ...... L2b emberlificoter 01(s) emberlificoter 02 .. L2b emberloquer ......... L2b emberlucoquer ..... L2b embesogner........... H2j embter 01 ............ P2a embter 02(s) ........ P1a embter 03(s)[ne] . P1a embeurrer............. N3c embidonner .......... L3b embieller ............... N3a embistrouiller ....... P2a emblaver ............... N3a emblmatiser ........ T4b embler ................... S3g embobeliner .......... P2a embobiner 01 ....... T3d embobiner 02 ....... L3b embobiner 03 ....... P2a emboire ()............ H3c emboiser ............... P2a emboter 01 ........... L3b emboter 02 ........... L3b emboter 03 ........... C1i emboter 04 ........... S1a emboliser (s) ......... N1c emboquer.............. N1c embosser 01 .......... L3b embosser 02 .......... N3c embotteler ............. T3d emboucaner 01 ..... P2a emboucaner 02 ..... F1b emboucaner 03 ..... E1c emboucauter......... L3b emboucher 01 ....... L1b emboucher 02 ....... L3b emboucher ( mal) P1a emboucler ............. U3a embouer ................ U3e embouquer ........... E3d embourber 01 ....... L3b embourber 02 ....... L2b embourber 03 ....... F1c embourber 04(s) ... S3j embourgeoiser 01 . T2c embourgeoiser 02 . T4b embourrer ............ N3a embourser............. S4a embouser .............. N3c embouteiller 01 ..... L3b embouteiller 02 ..... U3e embouteiller 03 ..... U4d embouteiller 04 ..... N3c embouter .............. N3a emboutir 01 .......... S3d emboutir 02 .......... F3b embrancher .......... U3a embraquer ............ S3d embraser 01 .......... F3c embraser 02(s) ...... T3b embraser 03 .......... H3c embraser 04 .......... P2a embrasser 01 ........ F1f embrasser 02 ........ S1c embrasser 03 ........ S4h embrasser 04 ........ P3c embrasser 05 ........ U3b embrayer 01 ......... U3a

P1c

L1a

embrayer 02 ..........C1f embrayer 03 ..........H2b embreler ................U3a embrelicoquer .......L2b embrener ...............N3c embrever ...............U3b embrigader 01 ......T1a embrigader 02 ......E2d embringuer ...........E2d embrocher 01 ........L3b embrocher 02 ........F1d embrocher 03 ........F1c embroncher (s)......U3c embrouiller 01 ......U3b embrouiller 02 ......U4b embrouiller 03 ......P2a embroussailler 01 .N3c embroussailler 02 .U3b embruiner .............N3c embrumer 01 ........N3c embrumer 02 ........N4a embrunir ...............T3c embcher (s) .........E1d embuer 01 .............N3c embuer 02 .............N3c embuer 03(s) .........H4a embusquer 01 .......L1b embusquer 02(s) ...L1a mcher () ............P1e mender ................R4c merger 01 ............E3a merger 02 ............E1a merger 03 ............E4a merger 04 ............E2a merillonner..........S3d meriser .................R3f merveiller 01 .......P2a merveiller 02(s) ...P1c mtiser .................N1c mettre 01 .............R3a mettre 02 .............C2e mettre 03 .............C3d mettre 04 .............C3d mettre 05 .............R3a mettre 06 .............E3d meuler..................R3f meutir 01 .............E1c meutir 02 .............C2k mier......................R3i mietter 01 ............R3i mietter 02 ............R3i mietter 03 ............R4e migrer 01 .............E1a migrer 02 .............E1d migrer 03 .............E3a mincer..................R3i emmagasiner 01 ....L3b emmagasiner 02 ....U3b emmagasiner 03 ....L4b emmaigrir .............T1b emmailler ..............S1a emmailloter 01 ......L1b emmailloter 02 ......N3a emmalicer .............T2c emmancher 01 ......L3b emmancher 02 ......M4b emmancher 03 ......F1c emmancher 04(s) ..M4a emmanteler (s) ......N1a emmarger ..............L3b emmarquiser .........T1a emmasquer (s) ......N1a emmler 01............U3b emmler 02............U4b emmler 03(s)........L2a emmler 04(s)........L1a emmnager 01 ......E1d emmnager 02 ......E3f emmener 01 ..........E1e emmener 02 ..........E1e emmener 03 ..........E3f emmener 04 ..........H2h emmener 05 ..........H2h emmenotter ...........N1a emmerder 01 .........P2a emmerder 02(s) .....P1a emmerder 03 .........P1j emmerder 04(s)[ne] emmtrer ...............R3j emmeubler ............L1b emmeuler ..............T3d emmiasmer............N3c emmieller 01 .........N3a emmieller 02 .........P2a emmitonner...........L1b emmitoufler ..........L1b emmortaiser ..........L3b emmotter ...............L3b emmoufler .............L3b emmouscailler .......P2a

H2a

- 490 -

emmurailler ......... L3b emmurer 01 ......... L1b emmurer 02 ......... L1b emmuseler ............ N1a monder 01 .......... N3b monder 02 .......... N4b morfiler .............. N3b motionner (s) ...... P1c motter ................. N3b moucher.............. N1b moucheter........... N3b moudre 01 .......... R3f moudre 02() ...... E2a mousser 01.......... T3c mousser 02.......... F4b mousser 03.......... N3b moustiller............ P2a mouvoir (s) ......... P1c empaffer ............... F1c empailler 01 ......... N3a empailler 02 ......... N1a empailler 03 ......... L3b empailler 04(s) ..... F1a empaler ................ F1d empalmer ............. L3b empanacher (s) .... N1a empanner ............. M3a empapaouter ........ F1c empapilloter ......... N3a empaqueter 01 ..... L3b empaqueter 02 ..... S1a emparadiser ......... P2a emparer 01(s) ....... S3a emparer 02(s) ....... S1a emparer 03(s) ....... S3a emparer 04(s) ....... S2a emparer 05(s) ....... S4a emparquer ........... L1b empter 01 ........... T4b empter 02 ........... T3d empter 03(s) ....... H1a empatter ............... U3b empaumer 01 ....... L3b empaumer 02 ....... P2a empcher 01 ......... D3f empcher 02 ......... S2e empcher 03 ......... D3f empcher 04()..... U2c empcher 05(s)[ne] empeigner ............ L3b empeloter (s) ........ N1c empelotonner ....... T3d empner................ N3a empenneler........... U3b empenner ............. N3a empercher ............ U3a emperler ............... N3c emperlouser (s) .... N1a emperruquer (s) ... N1a empeser ................ N3a empester 01 .......... E1c empester 02 .......... N3c emptrer 01(s) ...... L1a emptrer 02 .......... L2b emptrer 03(s) ...... L2a emptrer 04(s) ...... N2a emphatiser ........... T4b empiger ............... L1b empierrer ............. N3c empiter 01 .......... E2c empiter 02 .......... E3d empiter 03 .......... S1a empiffrer (s) ......... N1c empiler 01 ............ L3b empiler 02 ............ L4b empiler 03 ............ P2a empiler 04 ............ U1a empirer ................. T4a emplacarder ......... L1b emplafonner 01 .... F1a emplafonner 02 .... F3a emplanter ............. N3a emplastrer ............ N3a empltrer 01 ........ N3a empltrer 02 ........ S3a empltrer 03 ........ F1a emplir ................... N3c emplomber ........... L3b employer 01 ......... S4h employer 02(s) ..... P1h employer 03 ......... H2j employer 04 ......... S2b employer 05 ......... S2b employer 06 ......... S4h employer 07(s) ..... P1h emplumer 01 ........ N3a emplumer 02(s) .... N1c empocher 01......... L3b empocher 02......... S3c empoicrer ............. N3c

U2c

empoigner 01 ........ S3a empoigner 02 ........ S1a empoigner 03 ........ S1a empoigner 04 ........ P2a empoigner 05 ........ S4a empoigner 06(s) .... F1a empoiler ................ N3c empointer ............. T3d empoisonner 01 .... N3a empoisonner 02 .... N1c empoisonner 03 .... R3e empoisonner 04 .... N3c empoisonner 05 .... E1c empoisonner 06(s) P1a empoisonner 07 .... P2a empoisser .............. N3c empoissonner........ N3c empommer (s) ...... N1c emporter 01 .......... E3f emporter 02 .......... E3f emporter 03 .......... S3a emporter 04 .......... E1e emporter 05 .......... E3f emporter 06 .......... E3f emporter 07 .......... F1b emporter 08 .......... S3g emporter 09 .......... S4a emporter 10 (s) ..... P1a emporter 11(l')sr .. H2h emporter 12(s) ...... M1a emporter 13 .......... P2a empoter ................. L3b empourprer 01(s) . T3a empourprer 02(s) . T3a empoussirer ........ N3c empouter .............. R3b empreindre ........... N4a empresser 01(s)..... M1a empresser 02(s)..... M1a emprsurer ........... N3a emprisonner 01 .... L1b emprisonner 02 .... L1b emprisonner 03 .... S1c emprisonner 04 .... L2b emproser ............... F1c emprunter 01........ D2c emprunter 02........ D2c emprunter 03........ S4a emprunter 04........ S4h emprunter 05() ... H2a empuantir ............. N3c muler ................... R3b mulsifier .............. T3d mulsionner .......... T3d enamourer (s) ....... P1c namourer (s) ....... P1c enarbrer................ L3b naser .................... N1d encabaner 01 ........ L1b encabaner 02 ........ L1b encadrer 01........... L3b encadrer 02........... L3b encadrer 03........... L3b encadrer 04........... S1b encadrer 05........... F3a encadrer 06........... H2h encadrer 07(s)....... L1a encadrer 08........... L4b encadrer 09(ne) .... P1j encager ................. L1b encagouler (s) ....... N1a encaisser 01 .......... L3b encaisser 02 .......... S4a encaisser 03 .......... S3d encaisser 04 .......... S3c encaisser 05 .......... S3c encaisser 06 .......... P1i encaisser 07(ne) .... P1j encaldosser ........... F1c encalminer ............ L3b encamionner ......... L3b encanailler 01 ....... T1a encanailler 02 ....... T2c encaper ................. L3b encapricer (s) ........ P1c encapsuler............. N3a encapuchonner 01(s) encapuchonner 02 N1a encaquer ............... L3b encarasser ............. T3d encarrasser ........... T3d encarrer ................ E1d encarter 01 ........... L3b encarter 02 ........... L3b encarter 03 ........... L2b encartonner .......... L3b encartoucher ........ L3b encaserner ............ L1b encasteler (s) ......... H1b encaster ................. L3b

N1a

encastrer 01 ..........L3b encastrer 02(s) ......E3d encataloguer .........L3b encaustiquer..........N3c encaver ..................L3b enceindre ...............L3b enceinter ................T1a enceintrer ..............T1a encelluler ...............L1b encenser 01............N3c encenser 02............C1i encenser 03............M1a encphaliser (s) .....T3b encercler 01 ...........L3b encercler 02 ...........L3b encercler 03 ...........L3b enchaner 01 .........U1a enchaner 02 .........U2b enchaner 03 .........F2b enchaner 04 .........U4b enchaner 05 .........C1f enchanter 01 .........H2h enchanter 02(s) .....P1c enchanter 03 .........P2c enchaper................U3a enchaperonner ......N1a encharbonner .......N3c encharger ..............C1j encharner ..............N3a enchsser 01 ..........L3b enchsser 02 ..........L3b enchsser 03 ..........L3b enchsser 04 ..........L3b enchasteler ............N3a enchatonner 01 .....H1c enchatonner 02(s) .H1b enchatonner 03 .....L3b enchaucener ..........N3c enchaussener .........N3c enchausser 01 ........N3a enchausser 02 ........N3c enchaussumer .......N3a enchemiser ............L3b enchrir 01 ............T4a enchrir 02 ............M2b enchrir 03 ............E2c enchevaler .............D2b enchevaucher (s) ...U3c enchevtrer 01 ......U3b enchevtrer 02 ......U4b encheviller .............U3b enchifrener (s) .......H1a enchrister ..............L1b enchtiber ...............L1b encirer ...................N3c enclaver 01 ............L3b enclaver 02 ............L3b enclencher 01 ........U3a enclencher 02 ........R3d enclencher 03 ........M4b encliqueter ............N3a enclotrer ...............L1b encloquer ..............T1a enclore 01 ..............L3b enclore 02 ..............L3b enclouer 01 ............L3b enclouer 02 ............U3a encocher ................R3f encoconner ............L1b encoder 01 .............T3d encoder 02 .............R4a encoffrer................L3b encoigner ...............L3b encolrer (s) ..........P1c encoller ..................N3c encolleter ...............S1a encombrer 01 ........U3e encombrer 02 ........U4d encombrer 03 ........N1a encombrer 04 ........U3e encombrer 05 ........S3g encombrer 06 ........N2a encorbeller ............N3a encorder 01 ...........U3a encorder 02 ...........U1a encorner ................F1a encorneter (s) ........N1a encotonner (s) .......N3c encoubler (s) .........L1a encourager 01 .......P2a encourager 02 .......C2h encourager 03 .......P2c encourir .................D3e encourtiner ...........N3a encrasser 01 ..........N3c encrasser 02 ..........N4a encrper ................N3a encrer 01 ...............N3a encrer 02 ...............H3e encrister ................L1b

- 491 -

encroiser ............... U3c encrotter ............... N3c encrouer (s) .......... U3c encroumer ............ N2a encroter 01 ......... N3c encroter 02(s) ..... P1a encuirasser ........... N1a encuivrer (s) ......... N3c enculer 01 ............. F1c enculer 02 ............. P2a encuver ................. L3b endauber .............. T3d endauffer .............. F1c endenter ............... N3a endetter ................ N2a endeuiller 01 ........ P2a endeuiller 02 ........ T3d endver (f.) ........... P1a endiabler 01() ..... T3b endiabler 02(f.) .... P1a endiamanter ......... N3a endiguer 01 .......... S3i endiguer 02 .......... M1c endiguer 03 .......... S4f endimancher (s) ... N1a endivisionner........ T1a endizeler ............... T3d endoctriner........... H2i endolorir .............. T3c endommager ........ F3b endormir 01 ......... H1b endormir 02(s) ..... P1a endormir 03 ......... P2c endormir 04 ......... P2a endormir 05(s) ..... H1a endormir 06(s) ..... M2a endormir 07(s) ..... H3a endormir 08 ......... P2c endormir 09 ......... F1b endoscopier .......... R3a endosmoser (s) ..... E3d endosser 01 ........... L3b endosser 02 ........... H4c endosser 03 ........... S4a endothlialiser (s). T3b endouzainer ......... T3d endrailler .............. L3b enduire 01 ............ N3c enduire 02 ............ N1c endurcir 01........... T3c endurcir 02(s)....... T2b endurcir 03........... T2c endurcir 04() ...... M2a endurer 01 ............ D3e endurer 02 ............ P1i nerver 01(s) ........ P1a nerver 02 ............ N1d neyer ................... N3b enfaonner ........... R3c enfater ................. N3c enfanter 01 ........... H1c enfanter 02 ........... R4a enfariner 01 ......... N3c enfariner 02 ......... N3c enfermer 01 .......... L3b enfermer 02 .......... L3b enfermer 03 .......... L1b enfermer 04 .......... L1b enfermer 05 .......... L3b enfermer 06 .......... L2b enfermer 07 dehors enfermer 08(s)...... L1a enfermer 09(s)...... L2a enferrer 01 ........... F1d enferrer 02 ........... M1b enferrer 03(s) ....... L2a enficeler ................ U3e enficher ................ L3b enfieller ................ T2c enfivrer 01(s) ...... H1b enfivrer 02(s) ...... P1a enfifrer ................. F1c enfiler 01 .............. E3f enfiler 02 .............. L3b enfiler 03 .............. L3b enfiler 04 .............. E3f enfiler 05 .............. F1c enfiler 06 .............. C2f enfiler 07 .............. S3j enfiler 08(s) .......... E1d enfiler 09(s) .......... D3a enfiler 10 .............. S1a enfiotter ................ F1c enflammer 01 ....... F3c enflammer 02 ....... H3c enflammer 03 ....... P2c enflammer 04(s) ... H1b enflaquer .............. L1b enflcher ............... N3a enfler 01 ............... H1b

L1b

enfler 02 ................ M3a enfler 03 ................ M3a enfler 04 ................ M4a enfler 05 ................ M4a enfler 06 ................ M3a enfler 07 ................ N1b enfler 08 ................ P2a enfleurer ............... E3c enfoirer ................. F1c enfoncer 01 ........... E3f enfoncer 02 ........... E3f enfoncer 03 ........... F3c enfoncer 04 ........... F2a enfoncer 05 ........... E2d enfoncer 06 ........... L3b enfoncer 07 ........... E3d enfoncer 08 ........... E3d enfoncer 09 ........... M3a enfoncer 10(s) ....... E1d enfoncer 11 ........... E3f enfoncer 12 ........... F2a enforcir ................. T1b enformer ............... L3b enfosser ................. L3b enfouiller .............. L3b enfouir 01 ............. E3f enfouir 02 ............. L3b enfouir 03 ............. L4b enfouir 04 ............. L1b enfourailler ........... N1a enfourcher 01 ....... S3d enfourcher 02 ....... F1a enfourner 01 ......... L3b enfourner 02 ......... E3f enfourner 03 ......... S3j enfourner 04(s) ..... E1d enfreindre ............. F4b enfricher (s) .......... T3b enfuir 01(s) ........... E1a enfuir 02(s) ........... M4a enfumer 01 ........... N3c enfumer 02 ........... L1b enfumer 03 ........... F1c enfutailler ............. L3b enfter .................. L3b engager 01 ............ T3d engager 02 ............ D3b engager 03 ............ E2d engager 04 ............ E2d engager 05 ............ E3f engager 06 ............ L4b engager 07 ............ E2d engager 08 ............ L2b engager 09 ............ E2d engager 10 ............ C2h engager 11 ............ M4b engager 12 ............ X4a engager 13(s) ........ P1h engager 14(s) ........ E2c engager 15(s) ........ E1d engainer 01 ........... E3d engainer 02 ........... L3b engaller ................. L3b engamer ................ S3j enganter ................ S3a engargousser ........ L3b engaver ................. N1c engazonner ........... N3c engeancer.............. P2a engeigner .............. P2a engendrer 01 ........ H1c engendrer 02 ........ E4f engendrer 03 ........ C2f engerber 01........... T3d engerber 02........... T3d engerber 03........... S1a englacer (s) ........... T3b englaonner (s) ..... T3b englander 01 ......... F1c englander 02 ......... P2a englober 01 ........... U3b englober 02 ........... U3b engloutir 01 .......... S3j engloutir 02 .......... E3f engloutir 03 .......... F4b engloutir 04(s) ...... E3d engluer 01 ............. N3c engluer 02 ............. S1a engluer 03 ............. L2b engober ................. N3c engommer ............. N3c engoncer ............... L3b engorger 01 .......... U3e engorger 02 .......... U4d engouer (s) ............ P1c engouffrer 01 ........ S3j engouffrer 02 ........ E3f engouffrer 03 ........ S4b engouffrer 04(s).... E1d engouffrer 05(s).... E3d

engouler ................S3j engourdir 01(s) .....T4a engourdir 02 .........S3a engourdir 03(s) .....T3a engraisser 01 .........H1b engraisser 02 .........T1b engraisser 03 .........N3a engraisser 04 .........T2c engranger 01 .........L3b engranger 02 .........L3b engraver 01 ...........R3f engraver 02 ...........N3c engrler .................N3a engrener 01 ...........U3a engrener 02 ...........N3a engrener 03 ...........N1c engrener 04(s) .......L2a engrener 05 ...........L2b engrisailler ............N3c engrosser ...............T1a engrumeler ............R3i engueniller (s) .......N1a engueuler 01 .........C1i engueuler 02(s) .....C1i engueuser ..............P2a enguicher ..............U3a enguirlander 01 ....C1i enguirlander 02 ....N3a enguirlander 03(s) C1i enharder (s)...........U1a enhardir 01 ...........T2c enhardir 02 ...........H2j enhardir 03(s) .......P1d enharnacher..........N1a enhayer..................T3d enherber ................N3c nieller ...................N3b enivrer 01(s) ..........P1c enivrer 02(s) ..........T1b enjabler .................L3b enjamber 01 ..........E3e enjamber 02 ..........L3b enjamber 03 ..........E3d enjamber 04 ..........E3d enjamber 05 ..........F1c enjanter .................L3b enjaveler ................T3d enjoindre ...............C2b enjler ...................P2a enjoliver 01 ...........T4b enjoliver 02 ...........N4a enjoncer ................N3a enjouer () .............P1a enjuguer ................N1a enjuiver .................T2c enjuponner 01(s)...N1a enjuponner 02 .......N3a enkikiner (s) ..........P1a enkyster (s) ............T3b enlacer 01 ..............U3c enlacer 02 ..............L3b enlacer 03 ..............S1c enlacer 04 ..............S1c enlaidir 01(s) .........T1b enlaidir 02 .............T4a enlarmer ................N3a enlever 01 ..............S3d enlever 02 ..............E3c enlever 03 ..............F3c enlever 04 ..............D2d enlever 05 ..............D2d enlever 06 ..............S4a enlever 07 ..............S1a enlever 08 ..............S1a enlever 09 ..............S1a enlever 10 ..............F1b enlever 11 ..............S3g enlever 12 ..............S4a enlever 13 ..............E3c enlever 14 ..............P2a enlever 15 ..............R4a enlever 16 ..............D2c enlever 17 ..............D2c enliasser .................T3d enlier......................U3b enligner .................U3a enlinceuler.............L1b enliser 01 ...............L3b enliser 02 ...............L2b enliser 03 ...............L2b enluminer 01 .........N3a enluminer 02 .........N3c enneiger .................N3c enniaiser (s) ...........T2b ennoblir 01(s) ........T2b ennoblir 02 ............T4b ennoyer..................E3e ennuager (s) ..........N3c ennuyer 01 ............P2a ennuyer 02 ............P2a

- 492 -

ennuyer 03(s) ....... P1a ennuyer 04(s) ....... P1c noliser ................. T3d noncer ................. C2e noper................... N3b enorgueillir (s)...... P1c nouer................... N3b noyauter ............. N3b enqurir (s)........... C2i enquerre ............... C2k enquter 01 .......... P1f enquter 02() ...... P3b enquiller 01 .......... F1c enquiller 02(s) ...... E1d enquiller 03 .......... L3b enquinauder ......... P2a enquiquiner 01(s). P1a enquiquiner 02 ..... P2a enraciner 01 ......... L3b enraciner 02 ......... L2b enraciner 03 ......... L4b enraciner 04(s) ..... L1a enrager 01 ............ P1c enrager 02(f.) ....... P1a enrager 03() ........ N1c enrager 04() ........ M2a enraidir ................ T3a enrailler ................ L3b enrayer 01 ............ S3i enrayer 02 ............ F3b enrayer 03 ............ S4f enrayer 04 ............ R3f enrgimenter 01 ... T1a enrgimenter 02 ... L1b enrgimenter 03 ... E2d enregistrer 01 ....... L3b enregistrer 02 ....... P3b enregistrer 03 ....... C4d enregistrer 04 ....... L3b enregistrer 05 ....... L3b enregistrer 06 ....... P1g enregistrer 07 ....... R3a enrner ................. N1a enrsiner............... N3a enrhumer (s) ........ H1a enrichir 01 ............ T2c enrichir 02 ............ N3a enrichir 03 ............ N4a enrichir 04 ............ T4b enrichir 05 ............ N3a enrober 01 ............ N3c enrober 02 ............ L3b enrober 03 ............ N4a enrober 04()........ H1a enrocher ............... L3b enrler 01 ............. E2d enrler 02 ............. E2d enrouer (s) ............ H1a enrouiller .............. N3c enrouler 01 ........... L3b enrouler 02 ........... L1b enrubanner .......... N3a ensabler 01 ........... N3c ensabler 02 ........... L3b ensaboter .............. L3b ensacher ............... L3b ensafraner ............ N3a ensaisiner ............. S4a ensanglanter 01 .... N3c ensanglanter 02 .... N4a ensauvager ........... T2c ensauver (s) .......... E1a enseigner 01 ......... C3e enseigner 02 ......... H2b enseigner 03 ......... C2c enseigner 04 ......... C3a enseigner 05 ......... H2i enseller 01(s) ........ T3b enseller 02(s) ........ T3b ensemencer........... N3c enserrer 01 ........... S3d enserrer 02 ........... L3b enserrer 03 ........... L2b enserrer 04 ........... L3b enseuiller .............. M3c ensevelir 01 .......... L1b ensevelir 02 .......... L3b ensevelir 03 .......... L3b ensevelir 04 .......... L4b ensevelir 05(s) ...... L2a ensiler ................... L3b ensiloter ................ L3b ensimer ................. N3c ensoleiller 01 ........ H3c ensoleiller 02 ........ P2c ensommeiller ........ H1b ensorceler 01 ........ H2h ensorceler 02 ........ P2a ensoufrer .............. N3c ensouiller .............. L3b

ensoupler .............. L3b ensoutaner (s) ....... N1a enstrer ................. T3d ensucrer ................ L3b ensuiffer ................ N3c ensuivre 01(s)........ U4a ensuivre 02(s)........ T4e ensuquer ............... P2a entabler ................. U3a entacher 01 ........... R4c entacher 02() ....... N4a entailler 01 ............ R3f entailler 02 ............ F1d entamer 01 ............ R3f entamer 02 ............ R3f entamer 03 ............ M4b entamer 04 ............ M4b entamer 05 ............ M4b entamer 06 ............ F4b entamer 07 ............ R3f entamer 08 ............ X4a entaquer................ R3c entartrer ............... N3c entasser 01 ............ L3b entasser 02 ............ L3b entasser 03 ............ U1a entasser 04 ............ L4b entasser 05 ............ L3b entendre 01 ........... H1a entendre 02 ........... H1d entendre 03 ........... P3c entendre 04 ........... P3a entendre 05 ........... P3a entendre 06 ........... P3a entendre 07 ........... P2c entendre 08 ........... P3c entendre 09 ........... P3c entendre 10 ........... P3c entendre 11 ........... P1i entendre 12 ........... P3c entendre 13()....... D3c entendre 14(s'y) .... P1f entendre 15(s) ....... U2a entendre 16(s) ....... U2a entendre 17 ........... P3c entendre 18(s) ....... P1f entendre 19 ........... C2d entnbrer ............ L3b enter ...................... N3a entriner 01 .......... D3c entriner 02 .......... D3c entriner 03 .......... D3c enterrer 01 ............ L3b enterrer 02 ............ L1b enterrer 03 ............ L2b enterrer 04 ............ L3b enterrer 05 ............ F2a enterrer 06 ............ F4b enterrer 07 ............ F4b enterrer 08 ............ L3b enterrer 09(s) ........ L1a entter 01 .............. H1b entter 02(s) .......... P1d entter 03() .......... P1a enthousiasmer 01 . P2a enthousiasmer 02(s) enticher (s) ............ P1c entiercer ................ L3b entifler 01 ............. P2a entifler 02(s) ......... E1d entifler 03(s) ......... U2a entoiler 01 ............. N3a entoiler 02 ............. L3b entoiler 03 ............. L1b entler 01 .............. N1b entler 02 .............. P2a entler 03 .............. N3c entler 04 .............. L1b entomber .............. L1b entonner 01........... L3b entonner 02........... C1b entonner 03 prire C1b entortiller 01 ......... L3b entortiller 02 ......... L3b entortiller 03 ......... L2b entortiller 04 ......... U3b entortiller 05 ......... U4b entourer 01 ........... L3b entourer 02 ........... S1a entourer 03 ........... L3b entourer 04 ........... L3b entourer 05 ........... L3b entourer 06 ........... N2a entourer 07 ........... L1b entourer 08 ........... L4b entourer 09 ........... N2a entourer 10(s) ....... L1b entourlouper......... P2a entourner .............. L3b entraccorder (s) .... U2a

P1a

entraccuser (s).......C1j entradmirer (s) .....P1j entraider (s) ..........D1c entraner 01 ..........H2j entraner 02 ..........E1e entraner 03 ..........H3g entraner 04 ..........E1e entraner 05 ..........H2j entraner 06 ..........E2d entraner 07 ..........H2j entraner 08 ..........E4b entraner 09 ..........P2a entraner 10 ..........H2h entraner 11 ..........H2j entrapercevoir ......H1d entraver 01 ............N1a entraver 02 ............M2c entraver 03 ............S4f entraver 04 ............P3c entrebiller............U3f entrebattre (s) .......F1a entrechoquer 01(s) entrechoquer 02(s) entrecouper 01 ......N4a entrecouper 02()..H1b entrecouper 03(s) ..U3c entrecroiser ...........U3c entrecueillir ...........S3a entredonner (s) .....D3a entrefermer ...........U3e entreiller ................T3d entrelacer ..............U3c entrelarder 01 .......N3a entrelarder 02 .......N4a entrelire .................P3b entreluire ...............H3c entremler 01 ........U3c entremler 02 ........U3b entremler 03 ........N4a entremettre (s) ......U2a entrepntrer (s) ...L4a entrepointiller .......N3a entreposer 01 ........L3b entreposer 02 ........L3b entreprendre 01 ....X1a entreprendre 02 ....C2i entrer 01 ................E1d entrer 02 ................E3d entrer 03 ................E3d entrer 04 ................L3a entrer 05 ................L1a entrer 06 ................L4a entrer 07 ................E2c entrer 08 ................E2c entrer 09 ................E2c entrer 10 ................E4c entrer 11 ................X1a entrer 12 ................L2a entrer 13 ................M2b entrer 14 ................E4c entrer 15 ................E3f entrer 16 ................E4e entrer 17 ................E3f entreserrer (s) .......U2a entretailler (s) .......F1d entreteiller .............R3a entretenir 01 .........S4f entretenir 02 .........M2c entretenir 03 .........R3c entretenir 04 .........D1d entretenir 05 .........P1i entretenir 06 .........C2j entretenir 07(s) .....C1h entretoiser .............N3a entrevoir 01 ...........H1d entrevoir 02 ...........P3c entrevoter............N3a entrexaminer (s) ...P3a entre-dchirer (s) ..C1i entre-dtruire (s) ..F1b entre-dvorer (s) ...S3j entre-frapper (s) ...F1a entre-har (s) .........P1j entre-heurter (s)....C1i entre-louer (s) .......C1j entre-manger (s) ...S3j entre-nuire (s) .......F1a entre-pardonner (s) entre-pousser (s) ...F1a entre-regarder (s) .P3a entre-suivre (s) ......T4e entre-tisser ............R3c entre-tuer (s) .........F1b entrobliger (s) .......U2a entrouvrir 01 ........U3f entrouvrir 02(s) ....U3f entr'aimer (s) ........P1j entr'apercevoir .....H1d entr'apparatre .....L1a entr'gorger (s) .....F1b

F4a F3a

D3a

- 493 -

entuber 01 ............ N1b entuber 02 ............ F1c entuber 03 ............ P2a enturbanner (s) .... N1a nucler ................ N3b numrer .............. C2f nuquer ................ F1d envacuoler ............ S3j envahir 01 ............ E3e envahir 02 ............ E3e envahir 03 ............ E3e envahir 04 ............ E3e envahir 05 ............ S4e envahir 06 ............ E3e envahir 07 ............ S4e envahir 08 ............ E3e envaler .................. R3f envaper 01(s)........ H1a envaper 02(s)........ S3j envaser ................. N3c envelopper 01 ....... L3b envelopper 02 ....... N1a envelopper 03 ....... E3e envelopper 04 ....... L4b envelopper 05 ....... U3b envelopper 06 ....... L2b envelopper 07 ....... L1b envelopper 08 ....... N2a envelopper 09 ....... L1b envelopper 10 ....... M1a envelopper 11(s)... H1a envelopper 12 ....... S1a envenimer 01........ R3e envenimer 02........ P2c enverger ............... U3c enverguer ............. L3b enverrer................ N3c enviander ............. F1c envider.................. L3b envieillir ............... T1b envier 01 ............... P1j envier 02 ............... P1i envirer .................. M3a environner 01 ....... L3b environner 02 ....... L3b environner 03(s)... L1b environner 04 ....... N2a environner 05 ....... L3b envisager 01 ......... P3c envisager 02 ......... P1g envoiler (s) ............ M3a envoisiner ............. L3b envoler 01(s) ......... E1a envoler 02(s) ......... E1a envoler 03(s) ......... E3a envoler 04(s) ......... M4a envoter 01 .......... H2h envoter 02 .......... P2a envoyer 01 ............ E1e envoyer 02 ............ E1e envoyer 03 ............ E3f envoyer 04 ............ E1e envoyer 05 ............ E3f envoyer 06 ............ D2a envoyer 07 ............ E3f envoyer 08 ............ F3a envoyer 09 ............ C2a envoyer 10(s) ........ D1b envoyer 11(s) ........ D3a envoyer 12(s) ........ D2a enwagonner .......... L3b oliser ................... F3b pailler 01............. N3b pailler 02............. N3b paissir 01 ............ T3a paissir 02(s) ........ T1b paissir 03 ............ T3a paissir 04 ............ T4a paler .................... R3j pamprer.............. N3b pancher 01 .......... C1a pancher 02(s)...... C1a pancher 03(s)...... E3a pandre ................ L3b panneler.............. R3f panner ................ R3f panouiller ........... N3b panouir 01 .......... P2a panouir 02(s) ...... M2a panouir 03(s) ...... P1b panouir 04(s) ...... M3a panouir 05(s) ...... H1a pargner 01 .......... S4a pargner 02 .......... S3k pargner 03 .......... S3k pargner 04 .......... S4h pargner 05(ne) ... S3b pargner 06 .......... D3f pargner 07 .......... D3f pargner 08 .......... S2d

pargner 09 .......... S2d pargner 10 .......... H2h pargner 11 .......... S4b parpiller 01 ......... L3b parpiller 02 ......... L1b parpiller 03 ......... R4e parpiller 04(en)... H1a partir (s) .............. E3d pater 01(s) ........... P1c pater 02(s) ........... H1b paufrer (s) ........... R3i pauler 01 ............. D1c pauler 02 ............. D2b pauler 03 ............. L3b pauler 04 ............. M1a peler .................... C1a ppiner ................ N3b perdre 01() ........ P1e perdre 02(s)......... M1a peronner 01 ........ F1a peronner 02 ........ P2a peuler .................. L3b peurer () ............ P1e picer 01 ............... N3a picer 02 ............... N4a pier 01 ................. P3a pier 02 ................. P3b pier 03 ................. H3e pierrer ................. N3b piter ................... R3b pigniser (s) ......... T3b pigeonner ............ N3c pigraphier ........... R3a pilamer ................ N3a piler ..................... N1d piloguer ............... C1f pimriser ............. T3b pinceler ............... D2d pincer .................. R3c pinceter ............... D2d piner .................... N3a pingler 01 ............ U3a pingler 02 ............ U3a pingler 03 ............ S1a pingler 04 ............ C3a pisser ................... U3b pitaxier ................ R3a pithlialiser (s) .... N3c pithtiser ............. T3d plorer () ............. P1b ployer .................. M3b plucher 01 ........... N3b plucher 02 ........... P3b poiler (s) .............. N3b poinonner .......... P2a poindre ................ P2a pointer ................. N3b pointiller ............. N3b ponger 01 ............ E3c ponger 02 ............ N3d ponger 03 ............ F3c ponger 04 ............ N1b ponger 05 ............ P2a pontiller............... N3a pouffer (s) ........... P1b pouiller ................ N1b poumoner (s)....... H1a pouser 01............. U2a pouser 02............. R3a pouser 03............. S4h pouser 04(s)......... U2a pousseter ............. N3d poustoufler (s) ..... P1c poutier ................. N3b poutir .................. R3c pouvanter 01 ....... P2a pouvanter 02(s)... P1c preindre .............. S3d prendre 01(s) ...... P1c prendre 02(s) ...... P1c prouver 01 .......... R3j prouver 02 .......... P3b prouver 03 .......... P3c prouver 04 .......... P1i prouver 05 .......... P2a prouver 06 .......... F3b prouver 07 .......... D3e pucer ................... N1b puiser 01 ............. N3d puiser 02 ............. F3c puiser 03 ............. D2a puiser 04(s) ......... H1a puiser 05 ............. F4b puiser 06 ............. F3b puiser 07 ............. F4b puiser 08(s) ......... P1h puiser 09 ............. S1a puiseter ............... S1a pulper .................. N3b purer 01 .............. T3c

purer 02 ...............N3d purer 03 ...............N4b quarrier ...............R3f quarrir 01 ............R3f quarrir 02 ............R3i querrer ................R3f queuter ................N3b quilibrer 01 .........R3e quilibrer 02 .........U4b quilibrer 03 .........U4b quilibrer 04() .....P1e quilibrer 05 .........T4b quiper 01 .............N1a quiper 02 .............N3a quiper 03(s) .........U2a quipoller ..............D3d quivaloir 01 .........D3d quivaloir 02 .........D3d quivoquer ............C1e radiquer ..............F3c rafler 01 ...............F1d rafler 02 ...............F3b rafler 03 ...............N3b railler 01 ..............R3f railler 02 ..............F1d railler 03 ..............F1d railler 04() ..........H1b railler 05(s) ..........R3i rayer ....................R3f reinter 01 .............H1b reinter 02 .............C1i reinter 03(s) .........P1h ergoter ...................C1f riger 01 ................R3a riger 02 ................R3a riger 03 ................T3d riger 04 ................T4b riger 05 ................R4b riger 06(s) ............H2a roder 01 ...............F3b roder 02(s) ...........R3i roder 03 ...............F4b rotiser ..................T4b errer 01 .................M1a errer 02 .................M3a errer 03 .................P1e errer 04 .................M4a rucir .....................S3j ructer 01 ..............E1c ructer 02 ..............C1a russer ...................R3f esbaudir (s) ...........P1c esbigner (s) ............E1a esbroufer ...............P2a esbrouffer ..............P2a escadronner ..........M1a escagasser 01 .........F3b escagasser 02 .........P2a escalader 01 ..........E3e escalader 02 ..........E3e escalader 03 ..........L3b escaler....................L1a escaliter................R3a escaloper ...............T3d escamoter 01 .........F3c escamoter 02 .........L3b escamoter 03 .........S3a escamoter 04 .........S4b escamoter 05 .........C1a escamper (s) ..........E1a escaper (s) .............E1b escarbiller..............F1d escarbouiller 01 ....F1d escarbouiller 02 ....F3b escargasser ............L3b escarmoucher........C1h escarper 01 ............F1b escarper 02() .......H3a escarrifier (s) .........T3b escher ....................N3a escionner ...............N3b esclaffer (s) ............P1b esclavager ..............D1d escobarder.............H2d escoffier .................F1b escofier ..................F1b escompter 01 .........D2a escompter 02 .........E4b escompter 03 .........P1i escorter 01 .............S1b escorter 02 .............E1e escracher ...............C1i escrimer (s)............P1h escroquer 01..........D2c escroquer 02..........N1b escroquer 03..........S4a esgourder ..............P3a esjouir (s)...............P1c esmiller ..................R3f espacer 01 .............U3d

- 494 -

espacer 02............. U3d espader ................. F3a espagnoliser ......... T2c espalmer ............... R3f esprer 01 ............. P3c esprer 02 ............. S4h esprer 03 ............. P1i esprer 04 ............. P1f esprer 05 ............. P1a espionner 01 ......... P3b espionner 02 ......... P3a espionner 03 ......... P3b espoliner ............... R3c espouliner ............. R3c esquicher .............. L3b esquimauter ......... M1a esquinter 01(s)...... P1h esquinter 02.......... F3b esquinter 03.......... F1d esquinter 04.......... C1i esquinter 05.......... H1b esquisser 01 .......... R3a esquisser 02 .......... M4b esquisser 03 .......... R4a esquisser 04(s) ...... M4a esquiver 01 ........... S3c esquiver 02 ........... S4b esquiver 03 ........... S4b esquiver 04(s) ....... E1a essaimer 01 ........... M1a essaimer 02 ........... E1d essaimer 03 ........... E3d essaimer 04 ........... E4c essanger ................ R3g essanver ................ N3d essarder ................ R3g essarmenter .......... N3b essarter ................. R3f essayer 01 ............. P3b essayer 02 ............. E3f essayer 03 ............. D3c essayer 04 ............. L3b essayer 05 ............. P1h essayer 06(s) ......... D1a essayer 07(s) ......... P1h esseimer ................ N1b essemiller .............. R3f essenter ................. N3a essentialiser .......... T2c esseuler () ............ T2c essimer .................. N1b essimpler .............. N3b essorer 01 ............. N3b essorer 02(s) ......... E1a essorer 03 ............. N1b essoriller ............... N1d essoucher .............. N3b essouffler 01 ......... F3b essouffler 02 ......... S4f essouffler 03(s) ..... H1a essouffler 04(s) ..... P1a essuyer 01 ............. R3g essuyer 02 ............. F3c essuyer 03 ............. N3d essuyer 04 ............. F3c essuyer 05 ............. D3e essuyer 06 ............. S4h essuyer 07 ............. D3e estafilader............. N1c estamper 01 .......... R3f estamper 02 .......... N1b estamper 03 .......... R3c estampiller............ N3a ester en justice...... C1f estrifier ............... T3d esthtiser .............. H2a estimer 01 ............. H3f estimer 02 ............. H3f estimer 03 ............. D3c estimer 04 ............. P1j estimer 05 ............. P1g estimer 06 ............. H4d estiver 01 .............. M1a estiver 02 .............. S3d estocader .............. F1a estomaquer........... P2a estomper 01 .......... R3a estomper 02 .......... R3a estomper 03 .......... L3b estomper 04 .......... D3f estomper 05 .......... F4b estoquer 01 ........... F1a estoquer 02 ........... F1b estoquer 03 ........... F2a estourbir 01 .......... F1a estourbir 02 .......... P2a estrapader ............ F1a estrapasser ........... H1b estroper ................ F3a estropier 01 .......... F3b

estropier 02(s)....... H1a tabler ................... L1b tablir 01 ............... L3b tablir 02 ............... R4b tablir 03 ............... L3b tablir 04 ............... R4b tablir 05 ............... R4b tablir 06 ............... L4b tablir 07 ............... D3c tablir 08 ............... R4a tablir 09 ............... L2b tablir 10 ............... L2b tablir 11 ............... R4a tablir 12 ............... L2b tablir 13(s)........... L4a tager 01 ............... L1b tager 02 ............... N4a tager 03(s) ........... L3a talager ................. L3b taler 01 ................ L3b taler 02 ................ L3b taler 03 ................ L3b taler 04 ................ L3b taler 05 ................ C4d taler 06 ................ C4d taler 07 ................ R4e taler 08 ................ L3b taler 09 ................ E2b taler 10 ................ L1b taler 11 ................ L3b taler 12 ................ T3c taler 13 ................ M3c taler 14(s) ............ L3a taler 15(s) ............ M1b taler 16(s) ............ L1a talinguer .............. U3a talonner 01 .......... R3j talonner 02 .......... U1b tamer ................... N3c tamper ................. R3a tanchifier ........... T3c tancher 01 ........... S3i tancher 02 ........... R3g tancher 03 ........... T3c tancher 04 ........... U3e tanonner ............ D2b tarquer ................ S3d tatifier ................. T4b tatiser .................. T4b taupiner .............. N3b tavillonner........... U3a tayer 01 ............... D2b tayer 02 ............... L4b teindre 01 ............ S3i teindre 02 ............ S3i teindre 03 ............ S3i teindre 04 ............ H3c teindre 05 ............ M4b teindre 06 ............ P2c teindre 07(s) ........ P1a teindre 08 ............ F4b teindre 09(s) ........ H1a teindre 10(s) ........ H3a tendre 01 ............. S3d tendre 02 ............. L3b tendre 03 ............. L3b tendre 04 ............. M3b tendre 05 ............. L3b tendre 06 ............. L1b tendre 07 ............. M4b tendre 08 ............. M3c tendre 09 ............. M4b tendre 10 ............. N3a tendre 11 ............. F1a tendre 12 ............. E2b tendre 13 ............. M4b tendre 14 ............. E4e tendre 15(s) ......... L3a tendre 16(s) ......... C1f tendre 17 ............. F1b tendre 18(s) ......... L3a terniser 01 ........... T4b terniser 02 ........... M4b terniser 03(s) ....... L1a ternuer ................ E1c tter 01 ................ N3b tter 02 ................ N1d thrifier ............... T3d thriser ................ N1c thyler ................... T3d tiger ..................... N3b tinceler 01 ........... H3c tinceler 02 ........... H3c tinceler 03 ........... H1b tinceler 04 ........... P1c tinceler 05 ........... H4b tioler 01(s) ........... H3a tioler 02(s) ........... H1a tioler 03(s) ........... P1a tiqueter 01 ........... N3a

tiqueter 02 ...........L2b tirer 01 .................S3d tirer 02 .................M3b tirer 03 .................S3d tirer 04 .................M3c toffer 01 ...............N4a toffer 02 ...............D1d toffer 03(s) ...........N1c toffer 04 ...............N2a toiler 01 ...............N3c toiler 02 ...............N3c toiler 03 ...............R3i tonner 01 .............P2a tonner 02(s) .........P1c tonner 03 .............R3i tonner 04(s) .........P1c touffer 01 .............F1b touffer 02 .............F3c touffer 03 .............M3c touffer 04 .............H1a touffer 05 .............F3c touffer 06(s) .........P1a touffer 07 .............F4b touffer 08 .............F2a touffer 09 .............F4b touffer 10 .............F4b touffer 11 .............F2a touffer 12 .............S3a touffer 13(ne) ......P2a touffer 14 .............F1b touffer 15 .............S4f touffer 16 .............P1a touffer 17(s) .........H1a touffer 18(s) .........H2a touper ..................U3e toupiller ...............N3a tourdir 01 ............F1a tourdir 02(s) ........P1a tourdir 03 ............H1b tourdir 04 ............P2c tourdir 05(s) ........T1b tranger .................E1b trangler 01 ...........F1b trangler 02(s).......H1a trangler 03 ...........S1c trangler 04 ...........F2a trangler 05 ...........F2a trangler 06 ...........S3d trangler 07(s).......H1a trangler 08(s).......H3a traper ...................R3f tre 01 ....................X1a tre 02 ....................X1a tre 03 ....................X1a tre 04 ....................E1d tre 05 ....................X3a trcir ....................T3a treindre 01 ...........S1c treindre 02 ...........S1c treindre 03 ...........P2a tremper ................R3f trenner 01 ............S4a trenner 02 ............S3c trper ...................R3f trsillonner ..........D2b triller 01 ...............R1a triller 02 ...............F2a triller 03 ...............N1b triller 04 ...............C1i tripailler ..............C1i triper 01 ...............N1d triper 02 ...............C1i triper 03(s)...........F1a triper 04 ...............F1a triquer 01 ............S1c triquer 02() ........H2a triver ....................U3b trogner .................N3b trononner...........N3b tudier 01 ..............P3c tudier 02 ..............P3c tudier 03 ..............H2b tudier 04 ..............P3b tudier 05 ..............P3b tudier 06 ..............P1g tudier 07 ..............P3c tudier 08 ..............P3a tudier 09 ..............P1g tudier 10(s) ..........P1h tuver 01 ...............R3b tuver 02 ...............L3b tymologiser ..........C1e euphoriser .............T2c europaniser .........T2c europiser .............T2c eutrophier .............T3c eutrophiser ............T3c vacuer 01 .............E3c vacuer 02 .............E3c vacuer 03 .............E1b

- 495 -

vacuer 04 ............ S3h vacuer 05 ............ N3d vacuer 06 ............ S4b vacuer 07(s) ........ E3d vader 01(s) .......... E1a vader 02(s) .......... E1a vader 03(s) .......... E2a vaginer (s) ........... E3a vaguer (s) ............ P1e valtonner (s) ....... P1e valuer 01 ............. H3f valuer 02 ............. R3j valuer 03 ............. H4d vangliser ........... H2i vanouir 01(s) ...... H1a vanouir 02(s) ...... H4a vanouir 03(s) ...... M4a vanouir 04(s) ...... E1d vaporer 01 .......... T3d vaporer 02 .......... S3a vaporer 03(s) ...... H4a vaporer 04(s) ...... T3b vaporer 05(s) ...... E1a varronner ........... N1b vaser 01 ............... R3f vaser 02(s)........... T3b vaser 03 ............... T3d veiller 01 ............. H2j veiller 02 ............. P2c veiller 03() ......... P1e veiller 04(s) ......... H1a veiner .................. N1d venter 01 ............. L3b venter 02 ............. N1c venter 03 ............. H1d venter 04 ............. P3c venter 05 ............. R3e ventiller ............... M1a ventrer 01 ........... F1b ventrer 02 ........... U3f verdumer ............ R3b verser (s) ............. H1b vertuer (s) ........... P1h vider .................... R3f vincer .................. E2b viscrer ............... N1d viter 01 ................ D3f viter 02 ................ D3f viter 03 ................ D3f viter 04 ................ M1c viter 05 ................ S4b viter 06 ................ S3c viter 07 ................ S2d viter 08 ................ M3a voluer 01 ............. M1a voluer 02 ............. M1a voluer 03 ............. M1a voluer 04 ............. E4c voluer 05 ............. T2a voluer 06() ........ H2a voluer 07() ........ P1e voluer 08 ............. T4d voquer 01 ............ E1f voquer 02 ............ C4c voquer 03 ............ C4a voquer 04 ............ C4c voquer 05 ............ C2e voquer 06 ............ C3e vriller .................. N3b exacerber 01......... H1b exacerber 02......... P2c exacerber 03......... P2c exagrer 01 .......... M4b exagrer 02 .......... C2c exagrer 03 .......... P2c exagrer 04 .......... C1e exagrer 05 .......... M3b exalter 01 .............. C1i exalter 02(s).......... P1a exalter 03 .............. P2c exalter 04 .............. P2c exalter 05 .............. M3c exalter 06() ......... P1a examiner 01 ......... P3a examiner 02 ......... P3a examiner 03 ......... P3a exasprer 01 ......... H1b exasprer 02(s) ..... P1c exasprer 03 ......... P2c exaucer 01 ............ R4b exaucer 02 ............ P2c excardiner ............ E2b excaver ................. R3f excder 01 ............ E4d excder 02 ............ E4d excder 03 ............ P2a excder 04() ........ P1c exceller 01 ............ H2a exceller 02 ............ X1a excentrer .............. E3c

excepter ................ E2b exciper .................. S4h exciser ................... D2d exciter 01(s) .......... P1c exciter 02 .............. H2j exciter 03 .............. H1b exciter 04 .............. P2a exciter 05 .............. H1b exciter 06(s) .......... P1a exciter 07 .............. H1b exciter 08 .............. P2a exclamer 01(s) ...... C2d exclamer 02(s) ...... C1f exclure 01 ............. E1b exclure 02 ............. E2b exclure 03 ............. E2b exclure 04 ............. E3c exclure 05 ............. U4c exclure 06 ............. P1h excommunier 01 ... E2b excommunier 02 ... E2b excorier (s) ............ F1d excrmenter .......... E1c excrter ................. E1c excrotre ................ M3a excursionner ......... M1a excuser 01 ............. C1j excuser 02 ............. P3c excuser 03 ............. C2a excuser 04 ............. N2b excuser 05(s) ......... C1a excuser 06(s) ......... C1j excrer 01 ............. P1i excrer 02 ............. P1j excrer 03 ............. T4c excuter 01 ........... R4b excuter 02 ........... R3a excuter 03 ........... R4b excuter 04 ........... R4a excuter 05 ........... R3a excuter 06 ........... F1b excuter 07 ........... F1b excuter 08 ........... F2a excuter 09 ........... F2a excuter 10(s) ....... M2b exemplifier ............ N4a exempter 01 .......... S2e exempter 02 .......... U2c exentrer ............... E3c exercer 01 ............. H2j exercer 02 ............. M4b exercer 03 ............. P1g exercer 04 ............. S4h exercer 05 ............. L4b exercer 06 ............. R4b exercer 07 ............. H2j exercer 08 ............. H2b exfiltrer ................. E1b exfolier 01 ............. R3i exfolier 02(s) ......... R3i exhaler 01 ............. C1a exhaler 02(s) ......... E4a exhaler 03(s) ......... E3b exhausser .............. M3c exhrder .............. E2b exhiber 01 ............. C3a exhiber 02 ............. C3a exhiber 03 ............. C3a exhiber 04 ............. C3b exhiber 05 ............. C4d exhiber 06(s) ......... C4d exhorter 01 ........... C2h exhorter 02 ........... H2j exhumer 01 ........... E1b exhumer 02 ........... E3c exhumer 03 ........... E4b exiger 01 ............... C2k exiger 02 ............... C2k exiger 03 ............... C2k exiler 01(s) ............ E1b exiler 02 ................ E1e exiler 03 ................ E3f exiler 04(s) ............ E1d existentialiser ........ T4b exister 01 ............... X3a exister 02 ............... L4a exister 03 ............... X3a exister 04 ............... X3a exister 05 ............... X3a exister 06 ............... X3a exister 07 ............... L3a exonder (s) ............ E3a exonrer ................ U2c exorbiter (s) .......... E3a exorciser 01 .......... E2b exorciser 02 .......... N1b exorciser 03 .......... U2c exorciser 04 .......... E4b exostoser (s) .......... T3b expanser................ R3b

expansionner.........M4b expatrier 01(s).......E1b expatrier 02 ...........E4b expatrier 03 ...........E1e expatrier 04(s).......E1d expectorer .............E1c expdier 01 ............E3f expdier 02 ............E1e expdier 03 ............R4a expdier 04 ............F2b exprimenter 01 ....E3f exprimenter 02 ....P3b exprimenter 03 ....P3b exprimenter 04 ....P3b exprimenter 05() expertiser 01 .........P3b expertiser 02 .........P3b expier 01 ................D3e expier 02 ................D3e expirer 01 ..............H1a expirer 02 ..............H3a expirer 03 ..............H4a expirer 04 ..............E1c explanter ...............N3b expliciter ...............C3c expliquer 01 ..........C2c expliquer 02 ..........C3e expliquer 03 ..........C2a expliquer 04 ..........C4b expliquer 05 ..........C3c expliquer 06(s) ......C1h expliquer 07(s) ......P1g expliquer 08(s) ......F1a expliquer 09(s) ......C1f exploiter 01 ...........S4h exploiter 02 ...........S4h exploiter 03 ...........S4a exploiter 04 ...........S2c exploiter 05 ...........S2c exploiter 06 ...........S4h explorer 01 ............S3g explorer 02 ............P3b explorer 03 ............P3b explorer 04 ............C2k exploser 01 ............H3a exploser 02 ............H3a exploser 03 ............H3a exploser 04 ............C1c exploser 05 ............P1c exploser 06 ............M4a exploser 07 ............H2a exponctuer ............E3c exporter 01 ............E3f exporter 02 ............E4b exposer 01 .............C3a exposer 02 .............L3b exposer 03 .............C3a exposer 04 .............D3b exposer 05 .............H2j exposer 06 .............L4b exposer 07 .............C2a exposer 08 .............E3f exposer 09(s) .........C4d exprimer 01 ...........C2a exprimer 02 ...........C4c exprimer 03 ...........C4b exprimer 04 ...........C3c exprimer 05 ...........E3c exprimer 06(s).......C1a exprimer 07(s).......H2a exproprier 01 ........E2b exproprier 02 ........N4b expulser 01 ............E1b expulser 02 ............E2b expulser 03 ............E3c expurger 01 ...........N4b expurger 02 ...........N3d exsuder 01 .............E3a exsuder 02 .............E4a exsuffler ................N3d extasier (s) .............P1c extnuer 01(s) .......H1a extnuer 02(s) .......P1h extrioriser 01 .......C4c extrioriser 02 .......E3c extrioriser 03(s) ...C1a exterminer.............F1b externaliser ...........T4b extirper 01 .............E3c extirper 02 .............E3c extirper 03 .............E4b extirper 04 .............S4a extirper 05 .............E1b extorquer 01 .........D2c extorquer 02 .........S4a extrader .................E1b extradosser ............R3f extraire 01 .............E3c extraire 02 .............E3c extraire 03 .............E3c

P1e

- 496 -

extraire 04 ............ E3c extraire 05 ............ E1b extraire 06 ............ E4b extraire 07 ............ E3c extraire 08(s) ........ E2a extrapritoniser ... E3c extrapoler 01 ........ E4b extrapoler 02 ........ C1e extravaguer .......... P1e extravaser (s)........ E3a extravertir (s) ....... P1e extrmiser 01 ....... N2a extrmiser 02 ....... T4b extruder................ R3b exubrer ............... P1a exulcrer (s) ......... F1d exulter .................. P1a fabricoter ............. R3a fabriquer 01 ......... R3a fabriquer 02 ......... R3a fabriquer 03 ......... R2a fabriquer 04 ......... R3a fabriquer 05 ......... D3a fabriquer 06 ......... S3a fabriquer 07 ......... N1b fabriquer 08 ......... R4b fabriquer 09(s) ..... D1b fabuler .................. C1e facer ...................... L3b facetter ................. R3f fcher 01(s) .......... P1a fcher 02 .............. U2c fcher 03()[ne] .... P1c fcher 04(s) .......... U2c faciliter ................. T4b faonner 01 .......... R3a faonner 02 .......... R3c faonner 03 .......... H2j faonner 04 .......... R2a factionner ............. L1a factoriser .............. T3d facturer ................ D2a fac-similer ............ R3a fader 01 ................ R3i fader 02 ................ N2a fader 03() ............ N2a fader 04(s) ............ D3a fader 05 ................ N1c fader 06 ................ N3c fagoter 01 ............. N1a fagoter 02 ............. T3d faiblir 01 ............... T3a faiblir 02 ............... T2b faiblir 03 ............... T4a faiblir 04 ............... H1a faencer................. T3d faignanter ............. H2a failler (s) ............... R3i faillir 01 ................ U2c faillir 02 ................ H2e faillir 03 ................ X1a faillir 04 ................ X2a fainanter ............. H2a faire 01 ................. R3a faire 02 ................. R4a faire 03 ................. R3a faire 04 ................. R2a faire 05 ................. X1a faire 06 ................. H3f faire 07 ................. H2a faire 08 ................. X1a faire 09 ................. E4f faire 10 ................. T3f faire 11 ................. P3b faire 12 ................. R4b faire 13 ................. R4b faire 14 ................. X1a faire 15 ................. H3b faire 16 ................. T2e faire 17(s) ............. D3a faire 18(s) ............. D2a faire 19(s) ............. T3b faire 20(s) ............. P1h faire 21() ............. N2a faire 22 ................. R3a faire 23 ................. R3a faire 24 ................. U2a faire 25(s) ............. D1b faire 26(s) ............. D1b faire 27() ............. H1a faire 28() ............. P1e faisander 01 ......... R3c faisander 02 ......... R4c falbalasser ............ N3a falloir 01 ............... X2a falloir 02 ............... X1a falloir 03(s'en) ...... X2a faloter ................... H2b falquer .................. M1a falsifier 01 ............ R3e

falsifier 02 ............. R4c falsifier 03 ............. T4b faluner .................. N3c familiariser ........... U2a fanatiser ................ T2c faner 01 ................. R3c faner 02 ................. H3a faner 03 ................. F3b faner 04(s)............. P1a fanfarer................. C1a fanfaronner .......... H2a fanfrelucher.......... N3a fantasier ................ P2a fantasmer 01 ......... P1e fantasmer 02 ......... P1e faonner ................. H1c faradiser ............... R1a farandoler ............. M1a farauder ................ H2a farcer .................... H2b farcir 01 ................ N3a farcir 02 ................ N4a farcir 03 ................ N2a farcir 04(s) ............ D3a farcir 05(s) ............ D2a farcir 06(s) ............ D1b farcir 07(s) ............ D1b farcir 08(s) ............ F1a farcir 09 ................ N1c fardeler ................. U3a farder 01(s) ........... N1a farder 02 ............... L4b farder 03 ............... M3a farfouiller ............. M1b farguer 01 ............. N3a farguer 02 ............. N1a farguer 03 ............. F2c fariboler ................ C1e fariner 01 .............. N3c fariner 02 .............. T3b farter ..................... N3c fasciner 01 ............ H2h fasciner 02 ............ P2a fasciner 03 ............ P2a fasciner 04 ............ N3a fasciser .................. T2c faseiller ................. F3a faseyer ................... F3a fatiguer 01 ............ H1b fatiguer 02 ............ P2a fatiguer 03 ............ F1d fatiguer 04(s) ........ P1c fatiguer 05 ............ F3b fatiguer 06 ............ F3b fatiguer 07 ............ H1b fatiguer 08 ............ H1a fatiguer 09(s) ........ P1h fatiguer 10(s)[ne] .. H2c fatiguer 11 ............ F3a fatrasser ................ C1e fauberder .............. R3g fauberter ............... R3g faucarder .............. R3f faucher 01 ............. R3f faucher 02 ............. F3c faucher 03 ............. D2d faucher 04 ............. F1b faucher 05 ............. F1b faucher 06 ............. F1a faucher 07 ............. D2c faucher 08 ............. N2b fauciller ................. R3f fauconner ............. M1a fauder ................... R3c faufiler 01 ............. E3f faufiler 02 ............. N3a faufiler 03(s) ......... E1d fausser 01 .............. F3b fausser 02 .............. F4b fausser 03 .............. F4b fausser 04 .............. C1b fauter .................... H2b favoriser 01 ........... N2a favoriser 02 ........... D3a favoriser 03 ........... N2a favoriser 04 ........... D3a faxer ...................... C2a fayoter................... H2a fayotter ................. H2a fbriciter ............... H1a fbriliser (s) .......... T1b fconder 01 ........... R3c fconder 02 ........... U1b fconder 03 ........... T3c fculer ................... N3b fdraliser ............. T2c fdrer .................. U1a fer ........................ H2h friser .................. T4b feignanter ............. H2a

feindre 01 ..............C4d feindre 02 ..............M1a feinter 01 ...............M1c feinter 02 ...............P2a fler 01 ..................R3i fler 02 ..................F4b fler 03() ..............P1e fliciter 01 .............C1j fliciter 02 .............C1i fliciter 03 .............C1j fliciter 04(s) .........C1j fellationner ............F1f fminiser 01 ..........T1c fminiser 02 ..........T1a fminiser 03 ..........T4b fendiller .................R3f fendre 01 ...............R3f fendre 02 ...............F1d fendre 03 ...............R3f fendre 04 ...............E3e fendre 05(s) ...........P1b fendre 06(s) ...........N2b fendre 07(s) ...........R3i fendre 08(s) ...........M1a fenestrer ................R3f fentrer..................N3a fnitiser (s) ............T3b fodaliser ...............T4b frir (ss coup) ........F3a ferler ......................S3d fermenter 01 .........H3a fermenter 02 .........H4a fermer 01...............U3e fermer 02...............U3e fermer 03...............U3e fermer 04...............D3f fermer 05...............U4d fermer 06...............U3e fermer 07...............U4d fermer 08...............D3f fermer 09...............D1a fermer 10...............U4d fermer 11...............P2a fermer 12...............U4d fermer 13...............U3e fermer 14...............X4a fermer 15(s)...........U3f ferrailler 01 ...........F1e ferrailler 02 ...........H3d ferrailler 03 ...........N3a ferralitiser (s) ........T3b ferrer 01 ................N3a ferrer 02 ................N1a ferrer 03 ................S1a ferrer 04 ................U3e ferrouter ................E3f ferruginer (s).........T3b ferruginiser (s) ......T3b fertiliser .................T3c fesser......................F1a festiner 01..............H2b festiner 02..............C1i festonner ...............N3a festoyer ..................H2b fter 01 ..................C1i fter 02 ..................C1i fter 03 ..................C1i fter 04 ..................S1b ftichiser ................T2c feuiller 01 ..............H3e feuiller 02 ..............N3a feuilleter 01 ...........M3b feuilleter 02 ...........P3b feuilleter 03 ...........T3d feuilletiser ..............R3f feuilletoniser .........C1e feuilletonner ..........C2e feuillir ....................H3e feuilloler ................H3e feuillurer ...............N3a feuler .....................C1a feutrer 01 ..............N3c feutrer 02 ..............T3b feutrer 03 ..............F3c feutrer 04() ..........H4a feutrer 05() ..........H4a fiabiliser ................T4b fiancer (s) ..............U2a fibrer (s) ................T3b fibriller 01 .............R3b fibriller 02 .............M3a fibuler ....................U3b ficeler 01 ................U3a ficeler 02 ................U1a ficeler 03 ................N1a ficeler 04 ................R4d fiche .......................L2b ficher 01 ................L3b ficher 02 ................L3b ficher 03 ................L2b

- 497 -

ficher 04 ............... E3f ficher 05 ............... L3b ficher 06(s) ........... P1c fichu 01() ............ F4b fichu 02() ............ X1a fidliser ................. T2c fieffer .................... N2a fienter ................... E1c fier 01(s) ............... P1f fier 02(s) ............... P1f fier 03(s) ............... P1f fifrer ..................... C1c figer 01 ................. T3a figer 02 ................. S4f figer 03 ................. P2a figer 04 ................. S4f figer 05 ................. M3a fignoler ................. R3c figurer 01 ............. L2b figurer 02 ............. C3e figurer 03 ............. L1a figurer 04 ............. L3a figurer 05(s) ......... P1g figurer 06(s) ......... P1g figurer 07 ............. H2b filer 01 .................. T3d filer 02 .................. R3a filer 03 .................. P3a filer 04 .................. D2a filer 05 .................. H3a filer 06 .................. M3a filer 07 .................. M3a filer 08 .................. E1d filer 09 .................. E1a filer 10 .................. M4a filer 11 .................. M4a filer 12 .................. F3b filer 13 .................. H3e filer 14 .................. M1a filer 15 .................. D2a filer 16 .................. H3f fileter 01 ............... R3f fileter 02 ............... N3b filialiser................. T3d filiforer ................. R3f filigraner .............. N3a filleriser ................ N3a filmer 01 ............... R3a filmer 02 ............... N3c filocher 01 ............ S1a filocher 02 ............ P3a filoguider .............. M3b filouter 01 ............. D2c filouter 02 ............. P2a filtrer 01 ............... U3d filtrer 02 ............... L3b filtrer 03 ............... L3b filtrer 04 ............... M3a filtrer 05 ............... P3a filtrer 06 ............... E4c finaliser ................ T4b financer 01 ........... N4a financer 02 ........... N4a finasser ................. C1h finir 01 .................. R3c finir 02 .................. X1a finir 03 .................. H4a finir 04 .................. X4a finir 05 .................. M4b finir 06 .................. X4a finir 07 .................. H1a finir 08 .................. M4b finir 09 .................. X1a finir 10 .................. X4a finir 11 .................. H1a finir 12 .................. X4a finir 13 .................. X4a finir 14 .................. F1b finir 15(en) ........... U2c finir 16(ne en) ...... M4a finir 17(ne en) ...... X1a finir 18(s) .............. H1a finir 19 .................. L3a finlandiser ............ T2c fionner 01 ............. E3c fionner 02 ............. R3c fiscaliser ............... T4b fissionner 01 ......... H3a fissionner 02 ......... R3i fissurer 01 ............ R3f fissurer 02 ............ U2c fistuliser (s) ........... T3b fitter ...................... N2a fixer 01 ................. U3a fixer 02 ................. L4b fixer 03 ................. S4f fixer 04 ................. S3i fixer 05 ................. T2c fixer 06 ................. C2g fixer 07 ................. C2g

fixer 08 .................. C2g fixer 09 .................. H1d fixer 10 .................. E4e fixer 11 .................. C2j fixer 12(s) .............. L1a fixer 13(s) .............. P1f fixer 14(s) .............. S3j flacher ................... N3a flageller 01 ............ F1a flageller 02 ............ F3a flageller 03 ............ C1i flageoler 01 ........... M1a flageoler 02 ........... M4a flageoler 03 ........... M4a flagorner ............... P2a flairer 01 ............... H1d flairer 02 ............... H1d flairer 03 ............... H1d flairer 04 ............... P3c flamandiser........... T2c flamber 01 ............ F3c flamber 02 ............ R3c flamber 03 ............ S4b flamber 04 ............ F3c flamber 05 ............ H1b flamber 06 ............ M4a flamber 07() ........ F2a flamber 08() ........ N3a flamber 09 ............ H3c flamboyer 01 ........ H3c flamboyer 02 ........ H1b flammer ................ N3a flancher 01 ............ M1a flancher 02 ............ M2a flancher 03 ............ M3a flancher 04 ............ N3a flancher 05 ............ M3a flancher 06 ............ H1b flner 01 ................ M1a flner 02 ................ H2c flnocher ............... M1a flnoter ................. M1a flanquer 01 ........... N3a flanquer 02 ........... N3a flanquer 03 ........... N1a flanquer 04 ........... E3f flanquer 05 ........... D2b flanquer 06 ........... F3a flanquer 07 ........... D3a flanquer 08 dehors flanquer 09 ........... D3a flanquer 10(s) ....... M1a flapir () ................ H1a flaquer 01 ............. R3f flaquer 02 ............. E1c flaquer 03 ............. H1a flasher 01 .............. H3e flasher 02 .............. R3a flasher 03 .............. C1f flasher 04(s) .......... S3j flasher 05 .............. P1c fltrer (s) ............... M1a flatter 01 ............... F1f flatter 02 ............... C1i flatter 03 ............... P2c flatter 04 ............... P2a flatter 05 ............... D1d flatter 06 ............... H1b flatter 07(s) ........... C1j flatter 08(s) ........... C1j flauper 01 ............. R3g flauper 02 ............. F1a flcher 01 .............. N3a flcher 02() .......... N3a flchir 01 ............... M3a flchir 02 ............... P2a flchir 03 ............... M4a flchir 04 ............... M4a flchir 05 ............... M3b flchir 06(s) ........... T3b flegmatiser ............ T3c flemmarder........... H2a flemmasser............ H2c flemmer ................ H2c fltrir 01 ................ F3b fltrir 02 ................ F3b fltrir 03 ................ R4c fltrir 04 ................ F1a fltrir 05 ................ C1i fletter .................... U3d fleurdeliser 01....... N1a fleurdeliser 02....... N3a fleurer 01 .............. E1c fleurer 02 .............. H4a fleurer 03 .............. N3c fleureter ................ U2a fleurir 01 ............... H3e fleurir 02 ............... H3e fleurir 03 ............... H1b fleurir 04 ............... N3a

E1b

fleurir 05 ...............N4a fleurir 06 ...............H2a fleurir 07 ...............H4b fleurir 08 ...............L4a fleurir 09 ...............N1a fleurir 10() ...........H1b fleurir 11() ...........N3a fleuronner () ........N3a flexibiliser..............T4b flibuster 01 ............H2b flibuster 02 ............N1b flicflaquer ..............H3d flingoter .................F1b flinguer 01 .............F1b flinguer 02(s) .........F1b flinquer..................R3f flipper 01 ...............P1a flipper 02 ...............P1e fliquer ....................P3a flirter 01 ................U2a flirter 02 ................U2a flirter 03 ................U2a floconner 01 ..........H3e floconner 02 ..........H3b floculer (s) .............T3b flonger ...................M1a flopper 01 ..............R3g flopper 02 ..............F1a floquer ...................E3f florer .....................N3c flotter 01 ................H3b flotter 02 ................M3a flotter 03 ................M3a flotter 04 ................M3a flotter 05 ................M4a flotter 06 ................M3a flotter 07 ................M3a flotter 08 ................P1e flotter 09 ................L1a flotter 10 ................E3f flotter 11 ................M4a flotter 12 ................M4a flotter 13 ................M3a flotter 14 ................M3a flouer .....................P2a fluater ....................R3b fluber .....................P1a fluctuer 01 .............M4a fluctuer 02 .............M4a fluer 01 ..................M3a fluer 02 ..................E3a fluidifier 01 ...........T3c fluidifier 02 ...........T4b fluidiser .................T3d fluorer 01 ..............T3d fluorer 02 ..............N3a fluorescer ..............H3c fluoriser .................T3d fluorurer ...............N3a flter ......................C1c fluxer .....................R3b flytoxer ..................F1b focaliser 01 ............E3f focaliser 02 ............E4e focaliser 03 ............E4e focaliser 04(s) ........P1f foner ....................S1a foner ....................S1a foetaliser (s) ...........T1a foirer 01 ................E1c foirer 02 ................H4a foirer 03 ................F3b foirer 04 ................H2e foirer 05 ................H2e foisonner 01 ..........M1a foisonner 02 ..........M4a foisonner 03 ..........M4a foisonner 04 ..........E1c foltrer ..................M1a foliariser (s) ...........T3b folichonner ............M1a folioter ...................N3a folkloriser ..............T4b folleter (s) ..............H3a fomenter ................R4b foncer 01 ...............M1b foncer 02 ...............M3a foncer 03 ...............E1d foncer 04 ...............M1a foncer 05 ...............M2a foncer 06 ...............N3a foncer 07 ...............N3a foncer 08 ...............T3a foncer 09 ...............H3a foncer 10() ...........H3c fonctionnaliser ......T4b fonctionnariser .....T1a fonctionner 01 .......H3a fonctionner 02 .......H1b fonctionner 03 .......H3a

- 498 -

fonctionner 04 ...... M4a fonctionner 05 ...... H4a fonctionner 06 ...... M4a fonctionner 07 ...... M2a fonctionner 08 ...... H2b fonder 01 .............. R4b fonder 02 .............. R4b fonder 03 .............. L4b fonder 04 .............. R4b fonder 05 .............. H2j fonder 06() .......... L4b fonder 07(s) .......... L4b fondre 01 .............. M1b fondre 02 .............. M4a fondre 03 .............. F3b fondre 04 .............. T3d fondre 05 .............. R3a fondre 06 .............. H3a fondre 07 .............. U4b fondre 08 .............. H3a fondre 09 .............. H1a fondre 10 .............. M4a fondre 11 .............. P1c fondre 12() .......... P1e fondre 13(s) .......... E3d fondre 14(s) .......... E1d fondre 15 .............. M3a forbannir .............. E1b forcener ................ P1e forcer 01 ............... U3f forcer 02 ............... F3b forcer 03 ............... E3e forcer 04 ............... R3f forcer 05 ............... F4b forcer 06 ............... E4f forcer 07 ............... M3c forcer 08 ............... M3c forcer 09 ............... H2h forcer 10 ............... M4b forcer 11 ............... P2c forcer 12 ............... H2j forcer 13 ............... S3k forcer 14 ............... H1a forcer 15 ............... H3a forcer 16()........... E4f forcer 17()........... P1a forcer 18()........... H2j forcer 19 ............... M3c forcir..................... T1b forclore ................. F2a forer 01 ................. R3f forer 02 ................. R3f forfaire ................. U2c forfaitariser .......... T2c forfaitiser ............. N4a forger 01 ............... R3c forger 02 ............... R3a forger 03 ............... R4a forger 04 ............... P3c forger 05 ............... D3a forger 06 ............... H2i forger 07 ............... M1a forhuer ................. C1i forjeter 01 ............ E3a forjeter 02 ............ R3a forlancer (s).......... M1a forligner ............... U2c forlonger (s) ......... M1a formaliser 01(s) .... P1c formaliser 02 ........ T4b formater ............... N3a former 01(s) ......... H1a former 02 ............. P3c former 03 ............. R3a former 04 ............. R3a former 05 ............. R3a former 06 ............. R3a former 07 ............. R3a former 08 ............. H2i former 09 ............. H4c former 10 ............. H2j former 11(s) ......... H3a former 12(s) ......... M4a former 13 ............. R2a formoler ............... N3a formuer ................ H2h formuler 01 .......... C2f formuler 02 .......... C2f formuler 03 .......... C2e formuler 04 .......... R4d formyler ............... T3d forniquer 01 ......... H2b forniquer 02 ......... U1b forpaiser ............... M1a fortifier 01 ............ N3a fortifier 02 ............ T1c fortifier 03 ............ T2c fortifier 04(s) ........ T4a fosserer ................. R3f fossiliser 01(s) ....... T3b

fossiliser 02 ........... T2c fossoyer ................. R3f fouailler 01 ........... F1a fouailler 02 ........... C1i fouailler 03 ........... M1a fouailler 04 ........... R3f foudroyer 01 ......... F3b foudroyer 02 ......... F1b foudroyer 03 ......... F1b foudroyer 04 ......... P2a foudroyer 05 ......... R3f fouetter 01 ............ F1a fouetter 02 ............ F3a fouetter 03 ............ P2a fouetter 04 ............ F3a fouetter 05 ............ M3a fouetter 06 ............ E1c fouetter 07 ............ P1a fouger.................... R3f fouiller 01 ............. R3f fouiller 02 ............. M1b fouiller 03 ............. E2c fouiller 04 ............. P3b fouiller 05 ............. P3a fouiller 06 ............. R4c fouiller 07(s) ......... M2b fouiller 08(s) ......... M1a fouiller 09 ............. F1c fouiner 01 ............. M1b fouiner 02 ............. E2c fouir 01 ................. R3f fouir 02 ................. R3f foularder ............... L3b fouler 01 ................ F3d fouler 02 ................ F1d fouler 03 sol .......... M1a fouler 04(s)[ne] ..... H2c foulonner .............. S3d fourailler 01 .......... M1b fourailler 02 .......... E2c fourailler 03 .......... F1c fourber .................. P2a fourbir 01 ............. R3f fourbir 02 ............. R4d fourbu () .............. H1a fourcher 01 ........... R3i fourcher 02 ........... L3b fourcher 03 ........... M3a fourgonner 01 ...... M1b fourgonner 02 ...... M3b fourguer 01 ........... D2a fourguer 02 ........... D2a fourguer 03 ........... D1b fourmiller 01 ........ M1a fourmiller 02 ........ M4a fourmiller 03 ........ M1a fourmiller 04 ........ M4a fourmiller 05 ........ H1b fourneler ............... R3f fournir 01 ............. N3a fournir 02 ............. D2a fournir 03 ............. D2a fournir 04 ............. D3b fournir 05 ............. D2a fournir 06 ............. D1b fournir 07 ............. R3a fournir 08 ............. D3b fournir 09 ............. D1c fourrager 01 ......... M1b fourrager 02 ......... H2f fourrer 01 ............. E3f fourrer 02 ............. L1b fourrer 03 ............. L3b fourrer 04 ............. E2d fourrer 05 ............. N3c fourrer 06(s) ......... L1a fourrer 07 ............. N3c fourrer 08 ............. D2a fourrer 09 ............. F1c fourvoyer 01(s) ..... E1d fourvoyer 02 ......... P2a fourvoyer 03 ......... E2d fourvoyer 04(s) ..... E1a foutre 01 ............... F1c foutre 02 ............... F3a foutre 03(ne)rien .. H2c foutre 04 ............... L2b foutre 05 dehors ... E1b foutre 06() ........... F3c foutre 07() ........... X1a foutre 08() ........... F4b foutre 09(s) ........... P1c foutre 10(s) ........... C1j foutre 11 ............... E3f foutre 12(s) ........... X1a foutre 13() ........... H1a fracasser 01 .......... R3i fracasser 02 .......... R3i fractionner............ R3i fracturer 01 .......... F3c

fracturer 02 ...........F1d fragiliser 01 ...........T2c fragiliser 02 ...........T1c fragiliser 03 ...........T3c fragmenter ............R3i frachir 01 .............H3b frachir 02 .............H3b fraiser 01 ...............R3f fraiser 02 ...............R3c fraiser 03 ...............N3a framboiser.............N3c franchir 01 ............E3e franchir 02 ............E3e franchir 03 ............E4d franchir 04 ............F4b franchir 05 ............E3e franchiser ..............N2a franciser ................T4b franger 01 .............N3a franger 02 .............L3b frankliniser ...........R1a fransquillonner .....C1e frapper 01 .............F3a frapper 02 .............F3a frapper 03 .............F3a frapper 04 .............F1d frapper 05 .............F1a frapper 06 .............R3a frapper 07 .............F3a frapper 08 .............F3a frapper 09(s) .........P1c frapper 10(s) .........P1a frapper 11 .............F2b frapper 12 .............N2a frapper 13 .............F2b frapper 14 .............H3d frapper 15 .............U3a frapper 16 .............F1e frapper 17 .............C1c frapper 18 .............P2a frapper 19 .............F1e frapper 20 .............R3c frapper 21 .............R3a frapper 22 .............F1b fraser .....................R3c fraterniser 01 ........U2a fraterniser 02 ........U2a frauder ..................N1b frayer 01 ................D2a frayer 02 ................U2a frayer 03 ................L1a fredonner ..............C1b frgater..................T3d freiner 01...............M1a freiner 02...............M3b freiner 03...............M3b freiner 04...............M4b freiner 05...............M2c freiner 06...............M3a freiner 07...............M3a frelater 01 .............R3e frelater 02 .............P2c frmir 01 ...............H3d frmir 02 ...............M3a frmir 03 ...............P1c frmir 04 ...............P1c frquenter 01 ........L1a frquenter 02 ........S3g frquenter 03 ........S1b frquenter 04 ........S1b frquenter 05 ........S4e frter 01 .................D2c frter 02 .................D2a frtiller 01 .............M1a frtiller 02 .............P1c frtiller 03 .............M1a fretter ....................N3a fricasser 01 ............R3c fricasser 02 ............S4b fricoter 01 .............R3c fricoter 02 .............R4d fricoter 03 .............H2b fricoter 04 .............U2a frictionner .............N1c frigliser ................R3b frigorifier 01 .........R3c frigorifier 02() .....H1a frigorifuger ...........T3c friller .....................F3c frimasser ...............H3b frimer 01 ...............C1e frimer 02 ...............H2a frimer 03 ...............H1d frimer 04 ...............C4d frimousser .............H1d fringuer (s) ............N1a friper 01 ................F3b friper 02(s) ............H1b friponner ...............N1b frire .......................R3c

- 499 -

friseliser ................ H3e friser 01 ................ H1b friser 02 ................ F3d friser 03 ................ L4b friser 04 ................ L4b friser 05 ................ R1a frisoter .................. H1b frisotter................. H1b frissonner 01 ........ H1a frissonner 02 ........ H3e frissonner 03 ........ H3a friter 01 ................ F1a friter 02(s) ............ F1a fritter .................... R3b froidir 01 .............. H3b froidir 02(s) .......... T3a froisser 01 ............. F3b froisser 02 ............. F3b froisser 03(s)......... P1c froisser 04 ............. F1d frler 01................ F1f frler 02................ F3d frler 03................ L4b frler 04................ S4b fromager .............. N3a froncer 01 ............. N3a froncer 02 ............. S3f fronder 01 ............ F2d fronder 02 ............ H2b froquer (s) ............ N1a frotailler ............... F3d frottailler .............. F3d frotter 01 .............. L3b frotter 02 .............. R3f frotter 03 .............. F1f frotter 04 .............. F3d frotter 05 .............. F1e frotter 06 .............. H3d frotter 07() .......... N2a frotter 08(s) .......... F2d frotter 09(s) .......... F2d frotter 10 .............. U1b frouer ................... C1a froufrouter ........... H3d fructidoriser ......... F2a fructifier 01 .......... H3e fructifier 02 .......... H4a frusquer (s)........... N1a frustrer 01 ............ U2c frustrer 02 ............ P2a fuguer ................... E1a fuir 01 ................... E1a fuir 02 ................... M1a fuir 03 ................... S4b fuir 04 ................... M2b fuir 05 ................... S2d fuir 06 ................... M4a fuir 07 ................... E3b fuir 08 ................... E3d fuir 09 ................... M3a fuir 10 ................... E4c fuir 11 ................... S2d fuir 12 ................... S4b fuiter 01 ................ S2d fuiter 02(s) ............ E1a fulgurer ................ H3c fulminer 01........... C1f fulminer 02........... H3d fumailler ............... S3j fumasser ............... P1c fumer 01 ............... N3a fumer 02 ............... H3e fumer 03 ............... H3e fumer 04 ............... P1c fumer 05 ............... S3j fumer 06 ............... R3c fumeronner .......... N3a fumiger ................. R3b funer ..................... N3a funester ................ T4b fureter 01 ............. S1a fureter 02 ............. M1b fureter 03 ............. R3f furibonder ............ T2b fuseler ................... T3d fuser 01 ................. H3a fuser 02 ................. E3a fuser 03 ................. E3a fuser 04 ................. E3a fuser 05 ................. E1c fusiller 01 ............. F1b fusiller 02 ............. R3a fusiller 03 ............. F3c fusiller 04 ............. S4b fusiller 05 ............. F2b fusiller 06 ............. F2a fusiner .................. R3a fusionner 01 ......... U3b fusionner 02 ......... U4b fustiger 01 ............ F1a

fustiger 02 ............. C1i futiliser .................. T4b gabarier ................ R3f gaber ..................... C1i gabionner ............. N3a gcher 01 .............. U3b gcher 02 .............. F4b gcher 03 .............. S4b gcher 04 .............. S4b gcher 05 .............. F4b gadgtiser ............. N3a gaffer 01 ............... C1e gaffer 02 ............... S1a gaffer 03 ............... P3a gager 01 ................ C2d gager 02 ................ C2d gager 03 ................ L4b gager 04 ................ N4a gagner 01 .............. S4a gagner 02 .............. S4a gagner 03 .............. S4a gagner 04 .............. S3k gagner 05 .............. S3k gagner 06 .............. S4a gagner 07 .............. S4a gagner 08 .............. F2a gagner 09 .............. D3e gagner 10 .............. S4a gagner 11 .............. U2b gagner 12 .............. S4a gagner 13 .............. S4e gagner 14 .............. S3g gagner 15 .............. S3g gagner 16 .............. H2b gagner 17 .............. H3a gagner 18 .............. E3d gagner 19 .............. S4h gainer 01 ............... N3a gainer 02 ............... L3b galantiser .............. H2a galber .................... N3a galjer ................... C1e galer ...................... F1d galrer 01 .............. H2b galrer 02 .............. H4a galeter ................... T3d galipoter................ N3c galocher 01 ........... H2g galocher 02 ........... F1f galonner 01 ........... N3a galonner 02() ...... N2a galoper 01 ............. M1a galoper 02 ............. M1a galoper 03 ............. E1d galoper 04 ............. M3a galoper 05 ............. M4a galoper 06 ............. P1d galoper 07 ............. M1a galopiner ............... H2a galvaniser 01 ........ N3c galvaniser 02 ........ R3b galvaniser 03 ........ P2a galvanocautriser . F3b galvauder .............. S4b gamahucher.......... F1f gambader ............. M1a gambergeailler ..... P1e gamberger 01 ....... P1e gamberger 02 ....... P3c gambeyer .............. S3d gambier................. S3d gambiller 01 ......... M1a gambiller 02 ......... M1a gaminer................. H2a ganglionner (s) ..... N3c gangrener 01 ........ R4c gangrener 02(s) .... N1c gangstriser .......... T2c ganser ................... N3a ganteler (s) ............ N1a ganter 01(s) ........... N1a ganter 02 ............... N1a ganter 03(s) ........... N1a ganter 04 ............... H3f garancer ............... N3a garantir 01 ............ D3c garantir 02 ............ D3c garantir 03 ............ D3c garantir 04 ............ D3a garantir 05 ............ D3c garantir 06 ............ C2a garantir 07 ............ U2c garantir 08 ............ N2a garonner ............. H2a garder 01 .............. P3a garder 02 .............. L1b garder 03 .............. P3b garder 04 .............. S3k garder 05 .............. D2a garder 06 .............. S3k

garder 07 ...............L3b garder 08 ...............S2f garder 09 ...............P1i garder 10 ...............S4f garder 11 ...............R4d garder 12 ...............R4d garder 13 ...............L3b garder 14 ...............D2e garder 15 ...............S2b garder 16 ...............U2c garder 17(s) ...........U2c garder 18 ...............S4h gardienner ............P3b garer 01 .................L3b garer 02 .................L3b garer 03 .................L3b garer 04(s) .............U2c garer 05(s) .............N2b gargariser 01(s).....R1a gargariser 02(s).....P1c gargariser 03(s).....N1c gargoter .................S3j gargouiller 01 .......H3d gargouiller 02 .......E3b garnir 01 ...............N3a garnir 02 ...............N3c garnir 03 ...............N3a garnir 04 ...............N3c garnir 05 ...............N3c garnir 06 ...............N3c garnir 07() ...........N3c garnisonner ...........L1a garrotter 01 ...........U1a garrotter 02 ...........N2a garrotter 03 ...........F1b garrotter 04 ...........S1c gasconner ..............H2a gaspiller 01 ............S3b gaspiller 02 ............S4b gaspiller 03 ............S4b gastrectomiser .......N1d gastrotomiser ........N1d gter 01 .................F3b gter 02(s) .............F1d gter 03 .................F4b gter 04 .................F4b gter 05 .................F4b gter 06 .................F3b gter 07 .................P2a gter 08 .................R2a gter 09(ne) ...........P2a gtifier 01 ..............H2a gtifier 02 ..............C1e gauchir 01 .............S3f gauchir 02 .............T4b gauchiser ...............T2b gaudir (s) ...............C1j gaudrioler .............C1e gaufrer 01 .............R3a gaufrer 02 .............S1a gauler 01 ...............E3c gauler 02 ...............S1a gauler 03 ...............F1c gausser (s) .............C1j gaver 01 .................N1c gaver 02 .................N2a gaver 03(s) .............N1c gazifier .................T3d gazer 01 .................F1b gazer 02 .................M1a gazer 03 .................M4a gazer 04 .................L4b gazer 05(s) .............S3j gazonner 01 ..........N3c gazonner 02 ..........H3e gazouiller 01 .........C1a gazouiller 02 .........C1a gazouiller 03 .........H3d ggner ..................F1a ghenner................F1a geindre 01 .............C1a geindre 02 .............C1f glatiner ................N3c glatiniser ..............T3d geler 01 ..................T3a geler 02 ..................T3a geler 03 ..................F3b geler 04(s) ..............H1a geler 05 ..................H3a geler 06 ..................S4f geler 07 ..................P2a geler 08 ..................H3b geler 09 ..................H1b geler 10 ..................H1a geler 11()..............P1e glifier ...................T3d gliver ....................T3a gmeller .................U3b gminer 01 ............U3b gminer 02 ............R4b

- 500 -

gmir 01 ............... C1a gmir 02 ............... C1f gmir 03 ............... C1a gmir 04 ............... H3d gemmer ................ N3b gendarmer (s)....... C1f gner 01 ................ H1b gner 02 ................ M2c gner 03 ................ F4b gner 04 ................ P2a gner 05 ................ P2a gner 06 ................ F2b gner 07(s)[ne] ..... M2b gner 08() ........... F2b gnraliser 01 ....... T4b gnraliser 02 ....... M4b gnraliser 03(s) ... T3a gnrer ................. R4b genter .................. R3c gnoper................. U3a gographier .......... R3a gomtriser .......... T4b gerber 01 .............. T3d gerber 02 .............. T3d gerber 03 .............. H3e gerber 04 .............. H1a gerber 05 .............. E2b gerber 06 .............. F2c gerber 07 .............. E1c gercer 01 .............. H1b gercer 02 .............. R3f grer 01 ................ H4c grer 02 ................ H2i grer 03 ................ H4c grer 04 ................ R3e grer 05 ................ H4c germaniser ........... T2c germer 01 ............. H3e germer 02 ............. H4a germer 03 ............. H3e germiner ............... H3e gsir 01 ................. L1a gsir 02 ................. L3a gsir 03 ................. L4a gsir 04 ................. L3a gesticuler 01 ......... M1a gesticuler 02 ......... M2a ghettoser .............. L1b giberner ................ P2a giboyer ................. H2b gicler 01 ................ E3a gicler 02(s) ............ E1a gicler 03 ................ E3a gifler 01 ................ F1a gifler 02 ................ F3a gifler 03 ................ F2b gigoter .................. M1a giguer ................... M1a gileter (s)............... N1a ginginer ................ H2b ginguer ................. M1a girer ...................... M3b gironner ............... R3a girouetter ............. M2a gter 01 ................. L1a gter 02 ................. L1a gter 03 ................. L3a gter 04 ................. M3a givrer 01 ............... N3c givrer 02() ........... P1e givrer 03 ............... N3c givrer 04(s) ........... S3j givrer 05 ............... H3b glacer 01 ............... H3e glacer 02 ............... T3b glacer 03 ............... R3c glacer 04 ............... H1b glacer 05 ............... P2a glacer 06 ............... P2a glacer 07 ............... H3b glacer 08 ............... N3c glacer 09()........... H4a glacielliser (s) ....... T3b glaglater ............... H1a glairer ................... N3c glaiser ................... N3c glander 01 ............ H2c glander 02 ............ N3b glander 03 ............ R4b glandouiller .......... H2c glaner 01 .............. S3a glaner 02 .............. S4a glapir 01 ............... C1a glapir 02 ............... C1a glapir 03 ............... H3d glatir ..................... C1a glavioter 01 .......... E1c glavioter 02 .......... C1f glavioter 03 .......... C1i glaviotter 01 ......... E1c

glaviotter 02.......... C1f glaviotter 03.......... C1i glner .................... T3d gleyifier (s) ............ T3b glisser 01 ............... M1a glisser 02 ............... M3a glisser 03 ............... M1a glisser 04 ............... E1a glisser 05 ............... H3a glisser 06 ............... M3a glisser 07 ............... E2c glisser 08 ............... C1f glisser 09 ............... E3f glisser 10 ............... L4b glisser 11 ............... C2a glisser 12 ............... E3a glisser 13 ............... H4c glisser 14(s) ........... E1d glisser 15(s) ........... E4c glisser 16 ............... M3b glisser 17 ............... H1a glisser 18 ............... E4c globaliser .............. T4b globuliser .............. T3d glorifier 01 ............ C1j glorifier 02 ............ C1i glorifier 03(s) ........ C1j gloser 01 ................ C1f gloser 02 ................ N4a glottaliser (s) ......... T3b glottiner ................ F1f glottorer ................ C1a glouglouter 01 ...... C1a glouglouter 02 ...... H3d glousser 01 ............ C1a glousser 02 ............ P1b gloutonner ............ S3j gluer ...................... N3c glycriner .............. N3c gobeloter ............... S3j gobelotter .............. S3j gober 01 ................ S3j gober 02 ................ P3c gober 03 ................ P1j gober 04 ................ S3j gober 05(s) ............ P1a goberger 01(s) ...... N1c goberger 02(s) ...... C1j gobeter .................. R3b gobichonner.......... H2a godailler 01 ........... H3e godailler 02 ........... H2b godailler 03 ........... H2c godailler 04 ........... H1a gdeliser ................ T3d goder 01 ................ H3e goder 02 ................ H1a goder 03 ................ P1d godiller 01 ............. M1a godiller 02 ............. M1a godiller 03 ............. H1a godronner ............. N3a goguenarder ......... C1f goinfrer 01 ............ S3j goinfrer 02(s) ........ N1c golfer ..................... H2b gomnoler ............. N3a gominer................. N3c gommer 01 ............ N3c gommer 02 ............ F3c gommer 03 ............ R4c gommer 04 ............ F4b gommer 05 ............ E3c gonder ................... N3a gondoler 01 ........... F3b gondoler 02(s)....... P1b gonfler 01.............. N3c gonfler 02.............. H1b gonfler 03.............. M3a gonfler 04.............. M3a gonfler 05.............. M3b gonfler 06.............. H1b gonfler 07.............. M4a gonfler 08.............. M4a gonfler 09.............. P2a gonfler 10() ......... P1a gonfler 11(s).......... P1b gonfler 12.............. C1e gorgeonner (s) ...... S3j gorger 01 .............. N2a gorger 02(s) .......... N3a gorger 03(s) .......... N1c gosiller .................. M3a gosser .................... C1e gouacher ............... H2f gouailler ................ C1b goualer .................. C1b gouaper ................. H2a goudronner........... N3c gouger ................... R3f

gougnotter .............F1c gouiner ..................F1c goujonner ..............U3a goupiller 01 ...........U3a goupiller 02 ...........R4d goupillonner..........R3g goupiner ................H2a gourancer (s) .........P1f gourbiller ..............R3f gourer 01(s) ...........P1e gourer 02(s) ...........P1f gourer 03(s) ...........P1f gourer 04 ...............P2a gourmander ..........C1i gourmer (s) ...........M1a gournabler ............U3a gouspiner ..............H2a goter 01 ...............S3j goter 02 ...............S3j goter 03 ...............P1i goter 04 ...............P1i goter 05 ...............S3a goter 06 ...............S4h goter 07 ...............S2a goter 08 ...............S3j goutter 01 ..............E3a goutter 02 ..............E3b gouverner 01 .........H2i gouverner 02 .........H4c gouverner 03 .........H2i gouverner 04 .........M3a gouverner 05 .........E3f gouverner 06 .........H4c grabatiser (s) .........L1a grabeler .................R3i gracier ...................D1d gracieuser ..............H2h graciliser ...............T3a grader ....................N2a graduer 01 ............N3a graduer 02 ............N3a graffigner 01 .........S1a graffigner 02 .........S3a graffiter .................N3c grafigner 01 ..........S1a grafigner 02 ..........S3a grafigner 03 ..........F1d grailler 01 ..............C1a grailler 02 ..............C1a grailler 03 ..............S3j graillonner 01 .......E1c graillonner 02 .......E1c grainer 01 ..............H3e grainer 02 ..............N3c grainer 03 ..............S3j graisser 01 .............N3c graisser 02 .............N3c graisser 03 .............T3a graisser 04 .............R3e grammaticaliser ....T4b grandir 01 .............T1b grandir 02 .............T2c grandir 03 .............T3a grandir 04 .............T3a grandir 05 .............T4a grandir 06 .............T1b grandir 07 .............D1d grandir 08 .............M4a grandir 09 .............T3a granger ..................L3b graniter .................T3d granitiser (s) ..........T3b granoclasser (s) .....T3b granuler ................R3i granuloclasser (s) ..T3b graphier ................L3b graphiquer ............L3b graphiter 01 ..........N3c graphiter 02 ..........T3d graphitiser.............T3d grapper (s) ............T3b grappiller 01 .........S3a grappiller 02 .........S4a grappiller 03 .........S3k grappiller 04 .........S4a grappiner 01 .........S3a grappiner 02 .........S1a grasseyer ...............C1a graticuler...............R3i gratifier 01 ............N2a gratifier 02 ............N2a gratifier 03 ............N1c gratifier 04 ............P2a gratiner 01 ............R3c gratiner 02() ........M2a gratouiller .............F1d gratteler.................R3f gratter 01 ..............R3f gratter 02 ..............U3d gratter 03 ..............S3a

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gratter 04 ............. R3f gratter 05 ............. F1d gratter 06 ............. S3k gratter 07 ............. E1g gratter 08 ............. F1d gratter 09 ............. C1c gratter 10 ............. H3d gratter 11 ............. H3a gratter 12 ............. H2c gratter 13 ............. R4e gratter 14 ............. H2g gratter 15 ............. C1c gratter 16(s) ......... P1e gratter 17(s) ......... M1a grattonner ............ M1a grattouiller ........... F1d graveler ................ N3c graver 01 .............. R3a graver 02 .............. L3b graver 03 .............. L4b graver 04(s) .......... L4a graver 05 .............. R3a graver 06(s) .......... L4a gravillonner ......... N3c gravir 01 ............... E3e gravir 02 ............... E4d graviter 01 ............ M3a graviter 02 ............ M2a gravurer ............... R3f grciser ................. T2c grecquer ............... N3a grediner ................ H2a grer ..................... N3a greffer 01 .............. N3a greffer 02 .............. U3a greffer 03 .............. U3a grgariser ............. T2c grlasser ............... H3b grler 01 ............... H3b grler 02 ............... M3a grler 03 ............... F3c grler 04 ............... H1b grelotter 01 ........... H1a grelotter 02 ........... P1c grelotter 03 ........... H3d grelotter 04 ........... P1a grenader ............... F3c grenailler .............. N3c greneler (s) ........... T3b grener 01 .............. N3c grener 02 .............. H3e grneter ................ N3c grenouiller ............ H2b grenter .................. N3a grser .................... R3f grsifier (s) ........... T3b grsiller 01............ H3b grsiller 02............ H3d grsiller 03............ R3f grsiller 04............ H2g grever 01 .............. F2b grever 02 .............. N4a greviller ................ R3b gribouiller 01 ....... N3c gribouiller 02 ....... C2a gribouiller 03 ....... L3b gribouiller 04 ....... C2f griffer 01 .............. F1d griffer 02 .............. F3b griffer 03 .............. N4a griffer 04 .............. R3f griffer 05(s) .......... F1f griffonner 01 ........ C2f griffonner 02 ........ C2a grigner .................. T3b grignoter 01 ......... S3j grignoter 02 ......... S3j grignoter 03 ......... S3k grignoter 04 ......... S4a grignoter 05 ......... S4b grignoter 06 ......... R3f grillager ................ N3a griller 01 ............... R3c griller 02 ............... F3c griller 03 ............... F1d griller 04 ............... F3c griller 05 ............... F3c griller 06 ............... E3e griller 07 ............... E1g griller 08 ............... F2a griller 09 ............... P1c griller 10 ............... U3e griller 11 ............... R3c griller 12 ............... P2a grilloter ................ H3d grimacer 01 .......... P1c grimacer 02 .......... H2f grimacer 03 .......... T3b grimer................... R1a grimper 01 ........... E1d

grimper 02 ............ L3a grimper 03 ............ E1d grimper 04 ............ E1d grimper 05 ............ M4a grimper 06 ............ F1c grincer .................. H3d grincher 01 ........... C1f grincher 02 ........... R3i grincher 03 ........... S3a grinchir ................. S3a gringoter ............... C1a gringotter .............. C1a gringuer ................ P2a gripper 01 ............. S3i gripper 02 ............. M4a gripper 03(s) ......... H1a grisailler 01 ........... H3b grisailler 02 ........... T3a grisailler 03 ........... T3d griser 01 ................ T3c griser 02 ................ P2a griser 03(s) ............ P1c griser 04(s) ............ T1b griser 05(s) ............ P1c grisoler .................. C1a grisoller ................. C1a grisonner 01 ......... T3a grisonner 02 ......... T3a griveler.................. H2b grivoiser ................ E3c grognasser ............ C1f grogner 01 ............ C1a grogner 02 ............ C1a grogner 03 ............ C1f grognonner 01 ...... C1a grognonner 02 ...... C1f grommeler 01 ....... C1a grommeler 02 ....... C1f gronder 01 ............ C1a gronder 02 ............ H3d gronder 03 ............ H3d gronder 04 ............ C1f gronder 05 ............ C4a gronder 06 ............ C1i grossir 01 .............. T1b grossir 02 .............. T3a grossir 03 .............. T3a grossir 04 .............. T3a grossir 05 .............. T4a grossoyer............... T3d grouiller 01 ........... M1a grouiller 02 ........... M1a grouiller 03 ........... M4a grouiller 04 ........... M4a grouiller 05(s) ....... M1a grouiner ................ C1a groumer ................ C1f grouper 01 ............ U1a grouper 02 ............ U1a grouper 03 ............ U3b grouper 04 ............ U3b grouper 05(s) ........ U1a grouper 06 ............ S1a groupusculariser .. T4b gruauter ................ R3i gruer ..................... R3i gruger 01 .............. P2a gruger 02 .............. S3j gruger 03 .............. R3f grumeler (s) .......... T3b gruter .................... S3d guer ..................... E3e guper ................... N1a guerdonner ........... N2a gurir 01 ............... N1d gurir 02 ............... N2b gurir 03 ............... F3c gurir 04 ............... E2b gurir 05 ............... H3a gurir 06 ............... E2a guerroyer .............. F1e gutrer (s) ............. N1a guetter 01 .............. P3a guetter 02 .............. P3b guetter 03 .............. F2b guetter 04 .............. L1a gueuler 01 ............. C1a gueuler 02 ............. C1f gueuler 03 ............. C2a gueuler 04 ............. H3d gueuler 05 ............. U4c gueuler 06 ............. C2b gueuletonner......... S3j gueusailler ............ H2a gueuser.................. H2a guider 01 ............... E1e guider 02 ............... E1e guider 03 ............... E3f guider 04 ............... M3b guider 05 ............... E2d

guider 06 ...............E2d guider 07(s) ...........E2c guidonner ..............R3f guigner 01 .............H1d guigner 02 .............P1d guignoler ...............H2a guillemeter ............N3a guiller ....................E3a guillocher ..............N3a guillotiner ..............F1b guimper .................N3a guinander ..............R3c guincher ................M1a guinder 01 .............S3d guinder 02().........H2a guinder 03(s) .........M1a guinder 04(s) .........M1a guiper ....................N3a guirlander .............N3a guitariser ...............C1c guniter ...................N3c gutturaliser (s) ......T3b gymnastiquer ........H2b gypser ....................N3c gyrer ......................M3a habiliter .................H2j habiller 01 .............N1a habiller 02(s) .........N1a habiller 03 .............N1a habiller 04 .............T1a habiller 05 .............N1a habiller 06 .............N3c habiller 07 .............N4a habiller 08(s) .........N1a habiller 09 .............S1a habiller 10 .............N2a habiter 01 ..............L1a habiter 02 ..............L1a habiter 03 ..............S3g habiter 04 ..............S4e habituer 01(s)........U2b habituer 02 ............H2j hbler ....................C1e hacher 01 ..............R3i hacher 02 ..............R3i hacher 03 ..............R3i hachurer................R3i har 01 ...................P1j har 02 ...................P1i halbrener ..............H2b haleiner .................H1a halener ..................H1a hler ......................T3d haler 01 .................S3d haler 02 .................S3d haler 03 .................F1e haler 04(s) .............M3a haleter 01 ..............H1a haleter 02 ..............H3d haleter 03 ..............P1a halluciner 01 .........P2a halluciner 02 .........P1e halluciner 03 .........P1a halogner ..............T3d halogniser ............T3d halter 01 ................L1a halter 02 ................L1b hameonner ..........N3a hancher 01 ............L3b hancher 02(s) ........M1a handicaper 01 .......N1c handicaper 02 .......H1b handicaper 03 .......D1d handicaper 04 .......F2b hannetonner..........N3b hanter 01 ...............S3g hanter 02 ...............S3g hanter 03 ...............S4e happer 01 ..............S1a happer 02 ..............S3a happer 03 ..............F3d haranguer .............C1i harasser .................H1b harceler 01 ............F1c harceler 02 ............F2b harceler 03 ............F2b harder (s) ..............U1a harmonier .............N4a harmoniser 01 .......T4b harmoniser 02 .......U4b harmoniser 03 .......U4b harnacher 01.........N1a harnacher 02.........N1a harnacher 03(s).....N1a harpailler ..............F1a harper 01 ..............S3d harper 02 ..............S1a harpigner 01 .........S1a harpigner 02(s) .....F1a harponner 01 ........S1a

- 502 -

harponner 02 ....... S1b harponner 03 ....... S1a hasarder 01 .......... L4b hasarder 02 .......... L3b hasarder 03 .......... D3b hasarder 04(s) ...... P1h hter 01 ................ M3c hter 02 ................ M4b hter 03(s) ............ M1a hter 04(s) ............ M1a haubaner .............. U3a hausser 01 ............ M3b hausser 02 ............ M3c hausser 03 ............ M4b hausser 04 ............ M4b hausser 05 ............ M3c hausser 06(s) ........ E2c haver..................... R3f havir ..................... R3c hberger 01 .......... L1b hberger 02 .......... L3b hberger 03 .......... L3b hbter 01............. P2a hbter 02() ........ P1e hbraser 01 ......... C1e hbraser 02 ......... T2c hler 01 ................. C1i hler 02 ................. C1i hliporter ............. E3f hlitransporter ..... E3f hlitreuiller .......... S3d hellniser .............. T2c hmatoser (s) ........ N1c hmiactaliser ...... T3d hmidcrbeller . N1d hmisacraliser (s) . T3b hmisphrectomiser hmodialyser ........ R1a hmolyser ............. F3c hennir 01 .............. C1a hennir 02 .............. C1a hpatectomiser ..... N1d hpatiser (s) .......... T3b herbager ............... L1a herbeiller .............. S3j herber ................... L3b herboriser............. H2b hercher ................. H2b hrisser 01 ............ M3b hrisser 02(s) ........ L3a hrisser 03 ............ N3a hrisser 04 ............ N3a hrisser 05 ............ N4a hrisser 06(s) ........ P1c hrissonner........... M1a hriter 01 .............. S4h hriter 02 .............. S4h hriter 03 .............. S4h hriter 04 .............. S4h hroser ................ T2c herscher................ H2b herser.................... R3c hsiter 01 .............. P1e hsiter 02 .............. P1e hsiter 03 .............. C1a hsiter 04 .............. F2e hsiter 05 .............. P1d htro-immuniser (s) heurter 01............. F3a heurter 02............. F1e heurter 03............. P2a heurter 04............. C1c heurter 05() ........ H1b heurter 06(s)......... F2d heurter 07(s)......... F1e heurter 08(s)......... F1e hiberner................ L1a hiberniser ............. L1a hier ....................... R3f hirarchiser 01 ..... T2c hirarchiser 02 ..... T4b hindouiser ............ T2c hisser 01 ............... S3d hisser 02 ............... E3f hisser 03 ............... L1b hisser 04 ............... E2d hisser 05(s) ........... E1d hisser 06(s) ........... E2c historialiser .......... T4b historiciser ............ T4b historier ................ N3a historiser .............. T3d histrionner ........... H2a hivriser ............... R3c hiverner 01 ........... L1a hiverner 02 ........... L1a hiverner 03 ........... L1a hocher................... M3b hogner .................. C1a hler ..................... C1a

N1d

T3a

holographier 01 .... R3a holographier 02 .... R3a hominiser (s) ......... T1a homognifier....... T4b homogniser ....... T4b homologuer 01 ..... D3c homologuer 02 ..... D3c homopolymriser . T3b homosexualiser ..... T2c hongrer ................. N1d hongroyer ............. T3d honnir ................... P1j honorer 01 ............ C1i honorer 02 ............ P2c honorer 03 ............ D1d honorer 04 ............ N2a honorer 05 ............ R4b honorer 06 ............ F1c honorer 07(s) ........ C1j hoqueter 01........... H1a hoqueter 02........... C1a hoqueter 03........... H3d horizonner ............ L3b hormoner .............. N1c horodater .............. N4a horrifier ................ P2a horripiler 01(s) ..... P1c horripiler 02(s) ..... H1b hospitaliser ........... L1b hotter .................... E3f houblonner ........... N3a houer ..................... R3f houillifier (s) ......... T3b houler 01 ............... H3e houler 02 ............... M3a houpper ................ N3b hourailler .............. S1a hourder ................. N3a hourdir ................. N3a houspiller .............. F2b housser .................. N3a houssiner............... F1a hucher 01 .............. C1i hucher 02 .............. M1a huer 01 .................. C1i huer 02 .................. C1a huiler 01 ................ N3c huiler 02 ................ N3a huiler 03() ........... H3a huir ....................... C1a hululer 01 ............. C1a hululer 02 ............. C1a humaniser 01 ........ T4b humaniser 02 ........ T2c humecter ............... N3c humer 01 .............. S3j humer 02 .............. H1d humidifier 01 ........ T3c humidifier 02 ........ T3c humifier (s) ........... T3b humilier 01 ........... R2a humilier 02(s) ....... M2b hurler 01 ............... C1a hurler 02 ............... C1a hurler 03 ............... C1f hurler 04 ............... C2a hurler 05 ............... C2b hurler 06 ............... H3d hurler 07 ............... U4c hurtebiller ............. U1b hussarder .............. H2a hutter .................... L1a hybrider ................ U3b hydrater 01 ........... N3a hydrater 02 ........... R3b hydrater 03(s) ....... S3j hydrocarboner ..... N3a hydrocraquer ....... R3b hydrocuter ............ F1d hydrodsalkyler ... T3e hydrodsulfurer ... N3b hydroensemencer . N3c hydrofinir ............. R3b hydroformer ......... T3d hydroformyler ...... T3d hydrofuger............ T3c hydrogner ........... N3a hydrolyser ............. R3b hydrophiliser ........ T3c hydroplaner.......... M3a hydropneumatiser R3b hydroraffiner ....... T3c hydroxyler ............ T3d hyginiser ............. T3c hyperboliser.......... C1e hypercentraliser ... T4b hypercorriger ....... F4b hypermier (s) ...... N1c hyperesthsier (s) . N1c hyperorganiser ..... R4c

hyperplasier (s) .....N1c hyperpolariser ......T3c hypersensibiliser ...T3c hypertendre () .....H1a hypertrophier 01(s) hypertrophier 02(s) hypnotiser 01 ........H1b hypnotiser 02(s) ....P1d hypolipidmier (s).N1c hypostasier ............T3d hypotendre ().......H1a hypothquer 01 .....N4a hypothquer 02 .....F4b hystriser (s) ..........T2b idaliser .................T2c ider.......................P3c identifier 01 ...........L2b identifier 02 ...........P3c identifier 03 ...........P3c identifier 04 ...........L2b identifier 05 ...........U2b idologiser .............T4b idiotifier (s)............T2b idiotiser (s) ............T2b idoltrer 01 ...........P1j idoltrer 02 ...........P1j idoltrer 03 ...........P1i ignifuger ................T3c ignorer 01 ..............P3c ignorer 02 ..............P3c ignorer 03 ..............P3c ignorer 04 ..............P3c ignorer 05 ..............S2d ignorer 06 ..............P3c illettrer () .............H2i illimiter () ............M4b illuminer 01 ...........H3c illuminer 02 ...........H3c illuminer 03 ...........H4b illuminer 04 ...........H4b illuminer 05 ...........P2a illuminer 06() ......P1e illusionner (s) ........P1f illustrer 01 .............T2c illustrer 02 .............D3c illustrer 03 .............N3a illuter .....................L3b loter ......................R3i imager ...................N3a imaginer 01 ...........P3c imaginer 02 ...........P3c imaginer 03 ...........P1g imaginer 04(s) .......P1g imaginer 05(s) .......P1g imbiber 01 .............N3a imbiber 02(s) .........S3j imboire 01 .............H3a imboire 02() .........P1c imbriquer 01 .........E3f imbriquer 02 .........U3b imbriquer 03(s) .....U4b imbrler () ...........F3c imiter 01 ................H2d imiter 02 ................H2d imiter 03 ................R4a imiter 04 ................H2d imiter 05 ................R3a immaculer 01() ....N3c immaculer 02() ....N2b immatrialiser .......T4b immatriculer 01 ....N4a immatriculer 02 ....N2a immaturer ()........P1e immditer () ........P1g immmorer () ......P1g immensifier ...........T4b immerger 01..........E3f immerger 02..........E2d immriter () .........S4h immigrer ...............E1d imminer .................M4a immiscer (s) ...........E2c immobiliser 01 ......T3c immobiliser 02 ......S3i immobiliser 03 ......L1b immobiliser 04 ......L3b immobiliser 05 ......S3i immobiliser 06 ......L4b immodrer () .......M4b immoler 01 ............D1b immoler 02 ............F1b immoler 03 ............D1a immoler 04(s) ........F1b immortaliser .........T2c immotiver () ........E4f immuniser 01 ........U2c immuniser 02 ........N2a impacter ................U3b impaluder ..............E3e imparcourir () .....E3e

N1c T4a

- 503 -

impartir 01 ........... D3b impartir 02 ........... D3a impatienter (s)...... T2b impatroniser ........ L4b impayer () ........... D2a imperforer () ...... R3f impermabiliser ... T3c impersonnaliser ... T4b imptiginiser (s) ... T3b imptrer ............... S4a implanter 01 ......... L3b implanter 02 ......... L3b implanter 03 ......... L3b implanter 04 ......... L3b implanter 05 ......... N3a implmenter ......... N4a impliquer 01 ......... L2b impliquer 02 ......... E4b impliquer 03 ......... E4b implorer 01 .......... C2k implorer 02 .......... C2h imploser................ H3a impondrer () ..... P1e importer 01 .......... X2a importer 02 .......... E3f importer 03 .......... E4e importer 04 .......... E1f importer 05 .......... E3f importuner ........... P2a imposer 01 ............ C2b imposer 02 ............ D2a imposer 03 ............ D3a imposer 04 ............ D3a imposer 05 ............ D3b imposer 06 ............ L3b imposer 07 ............ L2b imposer 08(en) ..... P1h imposer 09 ............ N2a imposer 10 ............ N4a imposer 11 ............ L3b imposer 12(s)........ H4c imposer 13(s)........ X2a imprciser () ....... T4a imprgner 01 ....... N3a imprgner 02 ....... N3a imprgner 03 ....... N2a imprmditer () .. P1g imprparer () ..... R3c impressionner 01 . P2a impressionner 02 . P2a impressionner 03 . P2a impressionner 04 . R3b imprvoir () ........ P1g imprimer 01 ......... D3a imprimer 02 ......... D3b imprimer 03 ......... L3b imprimer 04 ......... L3b imprimer 05 ......... R3a imprimer 06 ......... C3d imprimer 07(s) ..... L4a impromulguer () C3d improuver 01 ....... C1i improuver 02() ... C2a improviser 01 ....... R4a improviser 02 ....... R4b improviser 03 ....... L2b improvoquer () ... E4f impulser 01 .......... M4b impulser 02 .......... H2j imputer 01 ............ D3b imputer 02 ............ D3b imputer 03 ............ D3b inaborder () ........ S4e inaboutir .............. M4b inabriter () .......... U4c inabroger () ........ F4b inaccder () ......... E3e inaccentuer () ..... N3a inaccepter () ....... D2e inaccomplir () ..... R4b inaccoutumer () .. U4b inachever ()......... M4b inactiver ............... T3c inadapter 01() .... U4b inadapter 02() .... U2b inaffecter () ......... D3b inaguerrir () ....... D1d inaliner () .......... D2a inalper (s) ............. E1d inaltrer () .......... F3b inanalyser () ....... P3b inanimer 01()...... H1a inanimer 02()...... H4a inaniser (s) ............ H1a inanitier ()........... H1a inapaiser () ......... H4a inapercevoir () .... H1d inappliquer () ..... D3b inapprcier () ..... P1j inapprter () ....... R4c

inapprivoiser () ... H2h inapproprier () ... U4b inapprouver () .... D3c inarticuler ()........ C1a inascensionner (). E3e inassimiler () ....... S4g inassortir () ......... U2b inassouvir () ........ P2c inassujettir ()....... H2j inattaquer ()........ C1i inatteindre () ....... R4b inattendre () ........ P1i inattester ().......... D3c inaugurer 01 ......... U3f inaugurer 02 ......... X4a inaugurer 03 ......... X4a inaugurer 04 ......... U4d inautoriser () ....... D3a inavouer () .......... C2e incaguer ................ R3e incanter ................. C1i incarcrer 01 ........ L1b incarcrer 02(s) .... H1b incardiner ............. L1b incarner 01(s) ....... L4a incarner 02 ........... C4d incarner 03 ........... C3f incarner 04(s) ....... T1a incendier 01 .......... F3c incendier 02 .......... H3c incendier 03 .......... C1i increr ................... N3c incertifier () ......... D3c inchanger () ........ R4c inchtier () .......... F2c incidenter .............. C1e incinrer 01 .......... F3c incinrer 02 .......... F3c inciser.................... R3f inciter 01 ............... H2j inciter 02 ............... H2j incliner 01 ............. S3d incliner 02 ............. M3b incliner 03 ............. P1d incliner 04 ............. E2c incliner 05(s) ......... M1b incliner 06(s) ......... M2b incliner 07(s) ......... M2b incliner 08(s) ......... M2b inclure 01 .............. L3b inclure 02 .............. L3b inclure 03 .............. L4b incomber ............... X2a incommoder 01 .... H1b incommoder 02 .... H1b incommuniquer () incomparer () ...... U4b incompenser () .... U4b incomprendre ().. P3c inconditionner () . H4c inconfesser ()....... C1d inconnatre () ...... P3c inconqurir () ..... S3g inconsidrer () .... P3c inconsoler () ........ P1c inconsommer () ... R4b incontester () ....... C1i incontrler ()....... P3b incoordonner ()... U4b incorporer 01 ....... U3a incorporer 02 ....... L3b incorporer 03 ....... E2d incorporer 04 ....... E2d incorporer 05 ....... L3b incorriger () ........ C1i incouver () ........... L1a increr () ............. R3a incrmenter .......... M4b incriminer ............. C1i incritiquer () ....... C1i incruster 01 .......... N3a incruster 02 .......... L3b incruster 03 .......... N3a incruster 04 .......... N3a incruster 05(s) ...... L1a incuber 01 ............. L3b incuber 02 ............. X4a incuire ().............. R3c inculper ................. F2c inculquer 01 ......... D3b inculquer 02 ......... C2a incultiver () ......... R3c incurver 01 ........... T3c incurver 02(s) ....... T3b indbrouiller () ... U4c indchiffrer () ..... P3c indfiniser (s) ........ T4a indfricher ()....... E3c indlibrer () ....... P3c indmler ()......... U4c

C2c

indemniser ............N2a indmontrer () .....C2a indenter .................R3f indpasser () ........E4d indpenser ()........S4b indsirer () ...........P1i indterminer () ....C2g indeviner () ..........P3c indexer ..................L4b indianiser ..............T2c indicer ...................N4a indiffrencier ........T4c indiffrer ...............P2a indigrer ................S3j indigestionner .......H1b indigner (s) ............P1c indiquer 01 ............C3a indiquer 02 ............C3a indiquer 03 ............C3a indiquer 04 ............C2a indiquer 05 ............C4b indiquer 06 ............C2c indiriger () ...........H2i indiscipliner (s) .....H2i indiscuter () .........C1i indisposer 01 .........H1b indisposer 02 .........P2a indissocier () ........U4c individualiser 01 ...T4b individualiser 02 ...T2c individuer ..............T2c indoloriser .............T1c indompter () ........H2i indoser () .............R3j ind () ..................D3b induire 01 ..............E4b induire 02 ..............E4f induire 03 ..............H2j indulgencier ..........N4a indurer (s) .............T3a industrialiser 01 ....N3c industrialiser 02 ....T3c inbranler () ........F2a inclaircir ().........T4a inclairer () ..........H3c incouter () ..........P3a ineffectuer () ........R4b ingaler () ............S4b ingaliser ...............T3c inemployer () .......S4h inentamer ().........M4b inentendre () ........P3a inentraner () .......H2h inprouver () .......P1i inpuiser () ..........F3c inescalader () .......E3e inesprer () ..........P1i intudier ()...........P3b inexaminer () .......P3b inexaucer () .........P2c inexcuter () ........R4b inexercer () ..........M4b inexister .................X3a inexprimenter () P1e inexpier () ............D3e inexpliquer ().......C3c inexploiter () ........S4h inexplorer () ........P3b inexposer () ..........C4c inexprimer () .......C2c infantiliser .............T2c infatuer (s).............P1c infecter 01 .............R3e infecter 02 .............R3e infoder 01 ............D2a infoder 02(s) ........D1b infrer....................E4b infrioriser 01 .......T2c infrioriser 02 .......T2c infester 01..............E3e infester 02..............S3g infester 03..............N3c infibuler ................N1a infichu () ..............X1a infiltrer 01 .............E3f infiltrer 02 .............E3e infiltrer 03 .............E4d infiltrer 04(s) .........E2c infiltrer 05(s) .........E3d infiltrer 06(s) .........E4c infirmer 01 ............F4b infirmer 02 ............F4b inflchir 01 ............S3d inflchir 02 ............E4e inflchir 03(s) ........M3a infliger 01 ..............D3a infliger 02 ..............D3a infliger 03 ..............D3b influencer 01 .........H2h influencer 02 .........E4f

- 504 -

influer 01 .............. H4c influer 02 .............. H2h infonder () .......... L4b infondre () .......... F3b informatiser 01 .... N3a informatiser 02 .... T3c informer 01 .......... C2j informer 02 .......... C2j informer 03(s) ...... C2i informuler ()....... C2e infoutu ()............. X1a infrquenter () .... S3h infroissabiliser ..... T3c infuser 01 ............. R3c infuser 02 ............. E4e ingnier (s) ........... P1d ingrer 01 ............. S3j ingrer 02(s) ......... E2c ingurgiter 01 ........ S3j ingurgiter 02 ........ S4g inhabiter () ......... S3h inhabituer () ....... H2j inhaler .................. S3j inhiber 01 ............. P2a inhiber 02 ............. S3i inhumer ................ L1b inimiter () ........... H2d inincorporer () ... L3b ininterrompre () . S3i initialer ................. N4a initialiser .............. T3c initier 01 ............... D1a initier 02 ............... D1a initier 03 ............... C2j initier 04 ............... D1a initier 05 ............... M4b injecter 01 ............ E3f injecter 02 ............ L4b injecter 03 ............ H1b injurier 01 ............ C1i injurier 02 ............ C1i injustifier () ........ D3c inn ().................. H4a innerver ................ E3e innocenter 01 ....... U2c innocenter 02 ....... U4c innomer () ........... N4a innommer () ....... N4a innover 01 ............ H2b innover 02 ............ R4b inobserver () ....... D3c inoccuper () ........ S3h inoculer 01 ........... N1c inoculer 02 ........... D3a inoculer 03 ........... D3b inonder 01 ............ E3e inonder 02 ............ S3g inonder 03 ............ N3c inonder 04 ............ N3c inonder 05 ............ N1c inonder 06 ............ S4e inonder 07 ............ E3e inonder 08 ............ E3e inonder 09 ............ N1c inordonner () ...... R3e inorganiser ()...... H2a inoser () ............... R4b inoublier ().......... P1g inquarter .............. N3a inquiter 01(s) ...... P1c inquiter 02(ne) ... P2a inquiter 03 .......... F3a inquiter 04 .......... F1a inquiter 05(s) ...... C2i inquiter 06(s) ...... P1a insaliver ................ N3c insatisfaire ............ P2a insaturer () ......... H3c inscrire 01 ............ L3b inscrire 02 ............ C2d inscrire 03 ............ L2b inscrire 04 ............ L1b inscrire 05 ............ L3b inscrire 06 ............ L4b inscrire 07 ............ P3b inscrire 08(s) ........ L4a inscrire 09(s) ........ E3d inscrire 10(s) ........ L4a inscrire 11 ............ L3b insculper ............... R3f inscuriser ............ T2d insminer .............. N1c insenser () ........... P1e insensibiliser......... T3c insparer () ......... U3d insrer 01 ............. E3f insrer 02 ............. L3b insrer 03 ............. E2d insrer 04(s) ......... E4c insrer 05(s) ......... L4a

insrer 06(s) .......... E1d insrer 07(s) .......... L3a insermenter () ..... N2b insinuer 01 ............ L3b insinuer 02 ............ C2a insinuer 03(s) ........ E1d insinuer 04(s) ........ E4c insister 01 .............. C1f insister 02 .............. F1e insister 03 .............. C1e insoler ................... L3b insolubiliser .......... T3c insonder () ........... P3c insonoriser ............ T3c insoumettre () ..... H2i insouponner ()... P3c inspecter 01 .......... P3b inspecter 02 .......... P3a inspecter 03 .......... P3a inspirer 01 ............ P2a inspirer 02 ............ P2a inspirer 03 ............ H2j inspirer 04 ............ D3b inspirer 05 ............ D3b inspirer 06 ............ S3j inspirer 07() ........ P1a inspirer 08(s) ........ S2a inspirer 09() ........ P1e installer 01 ............ L2b installer 02 ............ L1b installer 03 ............ L1b installer 04 ............ L3b installer 05 ............ R3c installer 06 ............ R3e installer 07 ............ L3b installer 08(en)...... H2a installer 09(s) ........ L1a installer 10(s) ........ L1a installer 11(s) ........ L4a installer 12(s) ........ L2a instantaniser ....... T3c instaurer 01 .......... R4b instaurer 02 .......... X4a instaurer 03(s) ...... M4a instiguer ................ H2j instiller 01 ............. E3f instiller 02 ............. E4e instituer 01 ............ R4b instituer 02 ............ L2b instituer 03(s)........ M4a institutionnaliser .. T4b instruire 01 ........... H2i instruire 02 ........... H2i instruire 03 ........... H2i instruire 04 ........... D1d instruire 05 ........... C2j instruire 06 ........... P3b instruire 07(s) ....... C2i instrumentaliser ... T2c instrumenter 01 .... H2b instrumenter 02 .... N4a instrumenter 03 .... P3b insubmerger () .... E3e insubordonner (s) . H2i insuffler 01 ........... E3f insuffler 02 ........... D3b insulariser ............. T2c insulter 01 ............. C1i insulter 02 ............. F4b insulter 03 ............. F2d insupporter ........... P2a insurger 01(s) ....... M2b insurger 02(s) ....... C1f insurpasser () ...... E4d intailler ................. R3f intgrer 01 ............ L3b intgrer 02 ............ L3b intgrer 03 ............ E2d intgrer 04 ............ L3b intgrer 05 ............ S4g intgrer 06 ............ E2c intgrer 07(s) ........ U2b intellectualiser 01 . T2c intellectualiser 02 . T4b intensifier 01 ......... T4b intensifier 02 ......... M4b intenter ................. D3a intentionnaliser .... T4b intentionner () ..... P1e interagir ................ U4b intercaler 01 ......... L3b intercaler 02 ......... L1b intercder ............. C1f intercepter 01 ....... S3i intercepter 02 ....... S3a intercepter 03 ....... S1a intercepter 04 ....... S3a intercepter 05 ....... S3a interchanger ......... T4e interclasser ........... R4e

interconnecter .......U3a interdire 01 ...........C2b interdire 02 ...........D3f interdire 03 ...........C2c interdire 04 ...........C2b interdire 05 ...........C2b interdire 06 ...........C2b intresser 01 ..........F2b intresser 02 ..........P2a intresser 03 ..........D1a intresser 04 ..........U2b intresser 05 ..........N4a intresser 06 ..........P2a intresser 07() ......H2a interfacer...............U3a interfconder (s) ...U1b interfrer 01 ..........U3c interfrer 02 ..........U4b interfrer 03 ..........E2c interfolier ..............N3a intrioriser 01 .......P1g intrioriser 02 .......S4g interjecter ..............L3b interjeter appel .....R4b interlettrer.............L3b interligner 01 ........N3a interligner 02 ........L3b interloquer ............P2a internaliser ............T4b internationaliser ...T2c interner 01 ............L1b interner 02 ............L1b interpeller 01.........C1i interpeller 02.........C2i interpeller 03.........F2b interpeller 04.........C1i interpntrer (s) ....E4c interpoler ..............L3b interpolliniser (s) ..N3c interposer 01 .........L3b interposer 02 .........L2b interposer 03(s) .....U2a interprter 01 ........C3c interprter 02 ........P3b interprter 03 ........C3e interprter 04 ........P3c interprter 05 ........R4a interprter 06 ........R4b interroger 01 .........C2i interroger 02 .........P3b interroger 03 .........P3b interroger 04 .........C2i interroger 05(s) .....P1e interrompre 01 .....M2c interrompre 02 .....S3i interrompre 03 .....M2c interrompre 04 .....S3i interrompre 05(s) .C1a intersecter 01 ........U3c intersecter 02(s) ....U3c intersectionner (s) .U3c interstratifier () ...R3f intervenir 01 .........L4a intervenir 02 .........L4a intervenir 03 .........E2c intervenir 04 .........H2b intervenir 05 .........E1d intervenir 06 .........H2b intervenir 07 .........C1f intervertir ..............T3f interviewer ............C2i intimer 01 ..............D3b intimer 02 ..............C2b intimider 01 ..........P2a intimider 02 ..........P2a intituler 01 ............N4a intituler 02(s) ........N2a intoxiquer 01 .........P2a intoxiquer 02 .........F1b intoxiquer 03(s).....H1a intravertir (s) ........P1e intrigailler .............P2a intriguer 01 ...........H2b intriguer 02 ...........H2b intriguer 03 ...........P2a intriquer 01 ...........U3c intriquer 02 ...........U4b introduire 01 .........E1e introduire 02(s) .....E1d introduire 03 .........E2d introduire 04 .........E3f introduire 05 .........E3f introduire 06 .........E3f introduire 07 .........L3b introjecter .............P3c introjeter ...............P3c intromettre ............E3f introniser 01 ..........S2f introniser 02 ..........R4b introspecter (s) ......P1e

- 505 -

introvertir (s) ....... P1e intuber .................. N3a intuitionner .......... P3c inusiter () ............ S4h inutiliser () .......... S4h invaginer (s) ......... H1b invaincre () ......... F2a invalider ............... F4b invectiver .............. C1i invendre () .......... D2a invenger () .......... F2c inventer 01 ........... R4a inventer 02 ........... P3c inventer 03 ........... P3c inventer 04 ........... L3b inventer 05(s)[ne] . X2a inventorier ........... C2f invrifier () ......... P3b inverser 01............ T4e inverser 02............ T4e inverser 03(s)........ T3a invertir 01 ............ R3b invertir 02(s) ........ T3b investiguer ............ M1b investir 01 ............. E3e investir 02 ............. E3e investir 03 ............. L4b investir 04 ............. M2b investir 05 ............. N2a invtrer 01() ...... M2a invtrer 02(s) ...... H4a invioler () ............ S3h inviter 01 .............. H2j inviter 02 .............. E1f inviter 03 .............. C1i inviter 04 .............. C2h inviter 05 .............. H2j inviter 06 .............. H2b involuer ................ M4a invoquer 01 .......... C1i invoquer 02 .......... C2k invoquer 03 .......... C2e ioder ..................... N3a iodler .................... C1b iodurer ................. N3a ioniser ................... T3d iouler .................... C1b iraniser ................. T2c iriser 01 ................ H3c iriser 02(s) ............ T3b ironiser ................. C1f irradier 01 ............ N1c irradier 02 ............ E3a irradier 03(s) ........ E3d irradier 04 ............ E4c irraisonner () ...... P1g irrassasier () ....... N2a irraliser (s) .......... T4a irrflchir () ........ P1e irrfuter () .......... F4b irrmunrer () .... N4a irrparer () ......... R3c irrprimer () ....... C1i irrsolu () ............ P1e irrvler () .......... C2c irriguer 01 ............ N3a irriguer 02 ............ E3e irriter 01(s) ........... P1c irriter 02(s) ........... H1b irrorer .................. R1a irruer (s) ............... E1d ischmier (s) ......... N1c islamiser ............... T2c islandiser .............. T2c isoler 01 ................ U3d isoler 02 ................ U1c isoler 03(s) ............ U2c isoler 04 ................ U4c isoler 05 ................ U3d isoler 06 ................ U3d isoler 07() ............ E3a isoler 08() ............ U4c isoler 09() ............ U1c isoler 10(s) ............ U2c isomriser ............. T3b iso-immuniser (s) . T3a issu 01() ............... E4a issu 02() ............... E2a italianiser ............. T2c italiser ................... T3d itrer ..................... C2f ivrogner (s) ........... T1b ixer ........................ N4a jabler .................... R3f jaboter 01 ............. C1a jaboter 02 ............. C1h jacasser 01 ............ C1a jacasser 02 ............ C1h jachrer ................ T3d jacter 01 ............... C1a

jacter 02 ................ C2a jaffer ..................... S3j jaillir 01 ................ E3a jaillir 02 ................ E3a jaillir 03 ................ E1a jaillir 04 ................ E3a jaillir 05 ................ E3a jaillir 06 ................ E4a jalonner 01 ........... N3a jalonner 02 ........... N3c jalonner 03 ........... N4a jalouser 01 ............ P1j jalouser 02 ............ P1i jambonner 01 ....... T3d jambonner 02 ....... P2a jambonner 03 ....... F1a japonaiser ............. T2c japoniser ............... T2c japonner ............... T3c japper ................... C1a jardiner 01 ............ H2b jardiner 02 ............ L1b jardiner 03 ............ E3c jardiner 04 ............ C1i jargauder .............. C1a jargonner 01 ......... C1a jargonner 02 ......... C1a jaroviser ................ R3b jarreter ................. T3b jaser 01 ................. C1a jaser 02 ................. C1f jasper .................... T3d jaspiner 01 ............ C1a jaspiner 02 ............ C1a jauger 01 ............... R3j jauger 02 ............... H3f jauger 03 ............... D3c jauger 04 ............... H4d jaunir 01 ............... T3a jaunir 02 ............... T3a jaunir 03 ............... T3a javeler ................... T3d javelliser................ N3a jazzer .................... C1c jazzifier ................. T3d jrmiader ............ C1f jerker .................... M1a jsuitiser ................ H2a jeter 01 .................. E3f jeter 02 .................. L3b jeter 03 .................. L3b jeter 04 .................. E3f jeter 05 .................. D2a jeter 06 .................. E3f jeter 07 .................. S3b jeter 08 .................. M3b jeter 09 .................. E3f jeter 10 .................. L3b jeter 11 .................. L1b jeter 12 .................. E2d jeter 13 .................. D3b jeter 14 .................. C2a jeter 15 .................. R4b jeter 16(en) ........... H2a jeter 17(s) .............. E1b jeter 18(s) .............. E1d jeter 19(s) .............. M1b jeter 20(s) .............. E2c jeter 21(s) .............. E3d jeter 22 .................. E4e jeter 23 .................. E2b jeter 24().............. P1e jener 01 ............... H2b jener 02 ............... H2b jobarder ................ P2a jodler..................... C1b jogger .................... M1a joggliner................ U3b joindre 01 ............. U3a joindre 02 ............. U3b joindre 03 ............. U3a joindre 04 ............. U3a joindre 05 ............. U4b joindre 06 ............. U4b joindre 07 ............. S1b joindre 08 ............. H3a joindre 09 ............. U2b jointer ................... U3b jointoyer ............... U3b joncer .................... N3c joncher 01 ............. N3c joncher 02 ............. N3c jongler 01 .............. H2b jongler 02 .............. H2a jongler 03 .............. E2a jordonner.............. H2a jouailler ................ H2b joualiser ................ C1e jouer 01 ................. M1a jouer 02 ................. X1a

jouer 03 .................H2b jouer 04 .................L3b jouer 05 .................R3a jouer 06 .................L3b jouer 07 .................H2b jouer 08 .................H2f jouer 09 .................D3b jouer 10 .................L4b jouer 11 .................C1c jouer 12 .................H2f jouer 13 .................R3a jouer 14 .................C3f jouer 15 .................H2a jouer 16 .................C4d jouer 17 .................H2b jouer 18 .................S3a jouer 19 .................S4h jouer 20 .................S4h jouer 21 .................P1d jouer 22 .................P2a jouer 23 .................H3a jouer 24 .................H3e jouer 25 .................H3a jouer 26 .................X3a jouer 27 .................D3b jouer 28 .................M3a jouer 29 .................F2d jouer 30(s) .............C1j jouer 31(s) .............P1c jouer 32 .................P1d jouer 33(s) .............L4a jouir 01 ..................H1a jouir 02 ..................S4h jouir 03 ..................S4h jouir 04 ..................S4h jouir 05 ..................S4h journaliser.............L3b jouter 01 ................F1e jouter 02 ................F1e jouxter ...................L3b jubiler ....................P1a jucher 01 ...............L1a jucher 02 ...............L3b jucher 03 ...............L1a jucher 04(s) ...........L1a judaser 01 ............T4b judaser 02 ............T4b judiciariser ............T4b juger 01 .................C2g juger 02 .................P3a juger 03 .................C2g juger 04 .................H4d juger 05 .................D3c juger 06 .................P1g juger 07 .................P3b juger 08 .................P1f juguler ...................F4b jumboser ..............T3d jumeler 01 .............U3b jumeler 02 .............U3b jumper 01 ..............M1a jumper 02 ..............H2b juper () .................P1e juponner 01...........N3a juponner 02...........N3c juponner 03() ......P1e jurer 01 .................C2d jurer 02 .................C2a jurer 03 .................C2a jurer 04(ne) ...........C2d jurer 05 .................C1e jurer 06 .................C1f jurer 07 .................U4c jurer 08(s) .............C2a jurer 09 .................P1g juridictionnaliser ..T4b justicier..................F2c justifier 01 .............U2c justifier 02 .............D3c justifier 03 .............P3b justifier 04 .............D3c justifier 05 .............C1j justifier 06 .............T4b justifier 07().........H2j justifier 08 .............R3e juter 01 ..................H3e juter 02 ..................H4a juter 03 ..................C1e juter 04 ..................H2a juter 05 ..................E1c juxtaposer .............U3a kaoliniser (s)..........T3b karstifier (s)...........T3b kayaker .................M1a kratiniser (s) ........T3b kidnapper ..............S1a kilomtrer 01 ........N4a kilomtrer 02 ........R3j klaxonner ..............C1i knock-outer ...........F1a

- 506 -

knouter ................. F1a krarupiser ............ R3b labliser ................ N4a labelliser ............... N4a labialiser (s) .......... T3b labourer 01 .......... R3f labourer 02 .......... R3f labourer 03 .......... H1b labourer 04 .......... F3a lacer 01 ................. U3a lacer 02 ................. R3a lacrer 01 ............. R3i lacrer 02 ............. F1d lcher 01 ............... S3e lcher 02 ............... S3b lcher 03 ............... E3f lcher 04 ............... S2d lcher 05 ............... S2d lcher 06 ............... S2d lcher 07 ............... S4b lcher 08 ............... S2d lcher 09 ............... C2e lcher 10 ............... C2a lcher 11 ............... M3a lcher 12 ............... E3c lcher 13 ............... D2a lactoniser .............. T3d lactoser ................. N3a laguner ................. L3b laciser .................. T2c laidir ..................... T1b lainer .................... T3d laisser 01 ............... S3b laisser 02 ............... L3b laisser 03 ............... L3b laisser 04 ............... S3b laisser 05 ............... S4b laisser 06 ............... S2d laisser 07 ............... S2d laisser 08 ............... S3b laisser 09 ............... D2a laisser 10 ............... D2a laisser 11 ............... D3b laisser 12 ............... D2a laisser 13 ............... S2d laisser 14 ............... S4b laisser 15 ............... S4b laisser 16 ............... L2b laisser 17 ............... D3b laisser 18 ............... X1a laisser 19 ............... X1a laisser 20(s)........... X1a laisser 21(ne) ........ X1a laisser 22(y) .......... S4b laisser 23 ............... D3d laisser 24 ............... R3a laitonner ............... N3c lausser ................. C1e lambiner 01 .......... H2a lambiner 02 .......... M2c lambrequiner ....... N3a lambrisser ............ N3a lameller ................ R3i lamenter (s) .......... C1f lamer 01 ............... N3a lamer 02 ............... F1b lamifier ................. T3d laminer 01 ............ S3d laminer 02 ............ H1b laminer 03 ............ F4b lamper .................. S3j lancecailler ........... E1c lancequiner 01 ..... H3b lancequiner 02 ..... E1c lancer 01 ............... E3c lancer 02 ............... E3f lancer 03 ............... M3b lancer 04 ............... D2a lancer 05 ............... H2j lancer 06 ............... E3f lancer 07 ............... C2e lancer 08 ............... C2a lancer 09 ............... R4a lancer 10 ............... L3b lancer 11 ............... D1c lancer 12 ............... R3d lancer 13 ............... R4b lancer 14 ............... E3f lancer 15 ............... E4e lancer 16 ............... R4b lancer 17 ............... E2d lancer 18 ............... F1d lancer 19 ............... R3a lancer 20 ............... M3a lancer 21 ............... L3b lancer 22(s) ........... M1a lancer 23 ............... E2d lancer 24(s) ........... P1e lanciner 01 ........... F1d lanciner 02 ........... P2a

langer .................... N1a langueter ............... N3a languetter ............. N3a langueyer .............. N3a languir 01 ............. H4a languir 02(s) ......... P1a languir 03 ............. H3a languir 04 ............. H4a languir 05(f.) ........ P1a languir 06 ............. P1d languir 07(s) ......... P1c lansquiner 01 ........ H3b lansquiner 02 ........ E1c lanter..................... N3a lanterner 01 .......... H2a lanterner 02 .......... L1a lanterner 03 .......... P2a lantiponer 01 ........ M2c lantiponer 02 ........ L1a lantiponner 01 ...... M2c lantiponner 02 ...... L1a laper ...................... S3j lapiazer (s) ............ T3b lapider 01 .............. F1b lapider 02 .............. F1a lapidifier (s) .......... T3b lapiner 01 .............. H1c lapiner 02 .............. H1c lapiniser ................ L3b laquer 01 ............... N3c laquer 02 ............... N3c larder 01 ............... N3a larder 02 ............... F1d larder 03 ............... N4a larder 04 ............... H3e lardonner .............. N3a larguer 01 ............. E3c larguer 02 ............. S3b larguer 03 ............. E3f larguer 04 ............. S2d larguer 05 ............. D2a larguer 06 ............. S2d larguer 07 ............. E2b larguer 08() ......... S2d larmer ................... P1b larmoyer 01 .......... E3b larmoyer 02 .......... C1f larronner .............. N1b laryngectomiser .... N1d lasser 01 ................ H1b lasser 02(s) ............ P1c lasser 03 ................ P2c latensifier .............. T3c latraliser (s) ......... T3a latriser (s) ............ T3b latritiser (s) ......... T3b latiniser 01 ............ T2c latiniser 02 ............ T4b latter 01................. N3a latter 02................. F1a laudaniser ............. N3a laurer .................... N3a laver 01 ................. R3g laver 02 ................. H3a laver 03 ................. F3c laver 04 ................. R3g laver 05(s) ............. R1a laver 06 ................. U2c laver 07 ................. F4b laver 08 ................. U4c laver 09 ................. N3d laver 10() ............. H3c layer 01 ................. R3f layer 02 ................. N3c layonner ................ N3c lcher 01 ............... F1f lcher 02 ............... S3j lcher 03 ............... F3d lcher 04 ............... L3b lcher 05 ............... R3c lcher 06 ............... F1f lcher 07 ............... P2a lchonner .............. F1f lchouiller ............. F1f lgaliser 01 ............ T4b lgaliser 02 ............ T4b lgender ................ N3a lgifrer 01 ........... H2b lgifrer 02 ........... H2b lgitimer 01 ........... T2c lgitimer 02 ........... T4b lgitimer 03 ........... P3b lgitimer 04 ........... H2j lguer 01 ............... D2a lguer 02 ............... D3b lemmatiser ............ T3d lnifier 01(s) .......... T2b lnifier 02 .............. P2a lenter ..................... N3a lser 01 .................. F4b

lser 02 ..................F3b lsiner 01 ...............S3k lsiner 02(ne).........S3k lessiver 01 ..............R3g lessiver 02 ..............P2a lessiver 03 ..............F2a lessiver 04 ..............F2a lessiver 05 ..............F1b lester 01 .................N3a lester 02 .................N3c lester 03 .................N2a lester 04 .................N3a lettrer 01 ................N3a lettrer 02() ...........H2i leurrer 01 ..............P2a leurrer 02 ..............E1f leurrer 03(s) ..........P1f lever 01 ..................S3d lever 02 ..................M3b lever 03 ..................S3d lever 04 ..................M3c lever 05 ..................E3c lever 06 ..................F4b lever 07 ..................S4a lever 08 ..................E1b lever 09 ..................M1c lever 10 ..................S2b lever 11 ..................M3a lever 12 ..................M3a lever 13 ..................S4a lever 14 ..................U4d lever 15 ..................F4b lever 16(s) ..............E3a lever 17(s) ..............E1b lever 18(s) ..............M1b lever 19(s) ..............M2b lever 20(s) ..............M3a lever 21(s) ..............M3a lever 22(s) ..............N3b lever 23 ..................E3c lever 24 ..................R3a lever 25 ..................D2d lever 26 ..................E1a lviger ....................R3b lviter 01 ................M1a lviter 02 ................M3a levrauder ...............F1c levreter ..................H1c levretter .................H1c levurer ...................N3a lexicaliser ..............T4b lzarder 01 ............R3f lzarder 02 ............H2a liaisonner 01..........U3b liaisonner 02..........S1a liarder....................H2a libaniser.................T4b libeller 01 ..............C2f libeller 02 ..............C2f libeller 03 ..............R4a libraliser 01 .........T4b libraliser 02 .........T4b librer 01 ...............U1c librer 02 ...............E2b librer 03 ...............N3d librer 04 ...............E2b librer 05 ...............U2c librer 06 ...............E2b librer 07(s) ...........E2a librer 08 ...............N3d librer 09 ...............S3h librer 10 ...............E4b librer 11 ...............E3c librer 12 ...............T3c librer 13 ...............T4b librer 14 ...............U2c librer 15 ...............E2b librer 16(s) ...........U2c librer 17 ...............R3a librer 18(s) ...........U2c libertiner ...............H2a licencier 01 ............E2b licencier 02 ............N2a lichailler ................S3j lichnifier (s) .........T3b lichniser (s) ..........T3b licher 01 .................S3j licher 02 .................F1f lichotter .................S3j liciter .....................D2a liger ......................N3a lier 01 ....................U3a lier 02 ....................U3e lier 03 ....................U1a lier 04 ....................U3b lier 05 ....................U4b lier 06 ....................U3a lier 07 ....................U2b lier 08 ....................U4b lier 09(s) ................U2a

- 507 -

lier 10(s)................ U2a lier 11.................... U3a lier 12.................... R3c lier 13.................... U4b lifter 01 ................. F3a lifter 02 ................. S1c ligaturer ............... U3e ligner 01 ............... R3f ligner 02 ............... R3a lignifier (s) ............ T3b ligoter 01 .............. U1a ligoter 02 .............. N2a liguer (s) ............... U2a limaonner (s) ...... M1a limander ............... N3a limer 01 ................ R3f limer 02 ................ R3f limer 03 ................ F1c limer 04(s) ............ F1f limiter 01 .............. L3b limiter 02 .............. L4b limiter 03 .............. M4b limiter 04 .............. L2b limiter 05 .............. M4b limiter 06() .......... P1e limiter 07(s) .......... L4a limiter 08(s) .......... P1h limoger ................. N2b limoner ................. N1d limousiner ............ R3b linamenter .......... N4a linariser .............. T4b linger (s) ............... N1a lingoter ................. T3d linguer .................. F1a liquater ................. R3b liqufier 01 ........... T3d liqufier 02(s) ....... H1a liquider 01 ............ D2a liquider 02 ............ U4d liquider 03 ............ D2a liquider 04 ............ D2a liquider 05 ............ M4b liquider 06 ............ F1b liquider 07 ............ F2a liquider 08 ............ S3j lire 01.................... P3b lire 02.................... H2b lire 03.................... P3c lire 04.................... P3c lire 05.................... H2b lire 06.................... P3c lire 07.................... C2a lire 08.................... P3b lire 09.................... P3b lire 10.................... P1g lire 11.................... E4b lire 12.................... P3b liser ....................... R3c liserer.................... N3a lisrer.................... N3a lisser 01 ................. T3c lisser 02 ................. T3c lisser 03 ................. T3c lisser 04 ................. R3c lisser 05 ................. T4b lister ...................... L3b liteauner ............... N3a liter 01 .................. N3a liter 02 .................. L3b lithifier (s)............. T3b lithochromiser...... T3d lithographier ........ R3a lithotypographier R3a litonner ................. N3a litrer...................... S3k littraturer ........... C1e livrer 01 ................ D1b livrer 02 ................ D2a livrer 03 ................ D1b livrer 04 ................ D3b livrer 05 ................ C2c livrer 06 ................ D2a livrer 07(s) ............ C1a livrer 08(s) ............ P1h livrer 09(s) ............ D1a livrer 10 ................ N1a lixivier .................. R3b lober ..................... E1g lobotomiser .......... N1d localiser 01 ........... L3b localiser 02 ........... L3b localiser 03 ........... L4b localiser 04 ........... L3b locher .................... R3j lockouter .............. E2b lock-outer ............. E2b lofer ...................... M3a loffer ..................... M3a loger 01 ................. L1a

loger 02 ................. L1a loger 03 ................. L3b loger 04 ................. L3b loger 05 ................. L3a loger 06 ................. E3f loger 07 ................. L4b lombaliser (s) ........ T3b longer 01 ............... E3e longer 02 ............... L3b looker .................... D1d loquer (s) ............... N1a loqueter ................. C1c lorgner 01 ............. H1d lorgner 02 ............. P1d losanger ................ R3i lotionner ............... N1c lotir 01 .................. R3i lotir 02 .................. N2a louanger ................ C1j loucher 01 ............. H1a loucher 02 ............. H1d loucher 03 ............. P1d louchir................... T3a louer 01 ................. D2a louer 02 ................. D2c louer 03 ................. D2c louer 04 ................. S1a louer 05 ................. C1j louer 06 ................. C1i louer 07 ................. C1j loufer..................... E1c louper 01 ............... S4b louper 02 ............... H2e louper 03 ............... S2d louper 04 ............... H4a louper 05(ne) ........ S1a louper 06(s) ........... S2d louper 07 ............... S2d louper 08 ............... M1a louper 09 ............... S3b lourder 01 ............. E2b lourder 02 ............. U3e lourer .................... N4a louver .................... S3d louveter 01 ............ H1c louveter 02 ............ R3c louvoyer 01 ........... M3a louvoyer 02 ........... M1a louvoyer 03 ........... P1e lover 01 ................. S3d lover 02(s) ............. M1a lover 03(s) ............. M1a lubrifier ................ N3a lucher .................... R3f luger ...................... M1a luire 01 .................. H3c luire 02 .................. H3c luire 03 .................. H1b luire 04(f.) ............. H4b luire 05 .................. H4b luire 06 .................. L4a luncher .................. S3j luner () ................ P1a lunetter (s) ............ N1a lustrer 01 .............. R3f lustrer 02 .............. F3b lustrer 03 .............. T3c lutiniser (s) .......... T3b luter ....................... U3e lutiner ................... F1f lutter 01 ................ F1e lutter 02 ................ F1e lutter 03 ................ F2d lutter 04 ................ C1f lutter 05 ................ F1e lutter 06 ................ H2b lutter 07 ................ U1b luxer ...................... F1d lyncher .................. F1b lyophiliser ............. T3c lyrer ...................... C1c lyriser .................... C1i lyser ....................... F3b macadamiser ........ N3c macrer 01 ............ L3a macrer 02 ............ L2a macrer 03 ............ L3a mcher 01 ............. R3h mcher 02 ............. F3d mcher 03 ............. R3h mcher 04 ............. R4c mcher 05 ............. R3i machicoter ............ T3d mchiller 01 .......... R3h mchiller 02 .......... R3h machiner ............... R4d mchonner 01....... R3h mchonner 02....... R3h mchonner 03....... C1a

mchoter ...............R3h mchouiller 01 ......R3h mchouiller 02 ......R3h mchurer 01 .........R3f mchurer 02 .........S3f mchurer 03 .........N3c macler 01...............F3a macler 02...............H3e maonner 01 .........R3a maonner 02 .........U3e macquer ................R3f maculer .................R3e madfier ................T3c madriser ..............T3d madraguer ............S1a madrigaliser ..........C1e maffioter ...............S4a mafioter .................S4a magasiner ..............M1a magner (s) .............M1a magnsier ..............N3a magntiser 01 ........T3c magntiser 02 ........P2a magntoscoper ......R3a magnifier 01 ..........C1i magnifier 02 ..........T4b magouiller 01 ........H2b magouiller 02 ........R4d magyariser ............T2c maigrir 01 .............T1b maigrir 02 .............T4a maigrir 03 .............T1b mailler 01 ..............N3a mailler 02 ..............H1a mailler 03 ..............U3a mailleter ................N3a maillocher 01 ........F3a maillocher 02(s) ....F1a maillonner .............U3a mainmettre............S4a maintenir 01..........S3d maintenir 02..........L3b maintenir 03..........M2c maintenir 04..........M3b maintenir 05..........S4f maintenir 06..........S4f maintenir 07..........C2a maintenir 08..........S4f maintenir 09..........L2b maintenir 10..........R3c matriser 01 ...........H2h matriser 02 ...........H4c matriser 03 ...........H2i matriser 04 ...........H3g matriser 05 ...........H4c matriser 06 ...........H3g majorer 01 ............M4b majorer 02 ............M4b malaviser ()..........P1e malaxer 01 ............U3b malaxer 02 ............F3d malaxer 03 ............F1f malbti () .............H1a malficier ..............H2h malfaire .................H2b malformer ()........H1a mallabiliser..........T3c maller ..................F3a malliner ...............N3a maller ....................S2d mallouser...............S2d malmener 01 .........F1a malmener 02 .........F1a malmener 03 .........C1i malter ....................T3d maltraiter 01 .........F1a maltraiter 02 .........C1i malvenu 01() .......X2a malvenu 02() .......P1e malverser ..............H2b mamelonner ().....T3b manager 01 ...........H2h manager 02 ...........R3e manchonner ..........L3b mandater 01 ..........E2d mandater 02 ..........D2a mander 01 .............E1f mander 02 .............C2b mandriner .............L3b manger ................H2h mangeailler ...........S3j mangeotter ............S3j manger 01 .............S3j manger 02 .............S3j manger 03 .............S3j manger 04 .............S3j manger 05 .............R3h manger 06 .............F3b manger 07 .............S3j manger 08 .............F1d

- 508 -

manger 09 ............ S4g manger 10 ............ E3e manger 11 ............ S4g manger 12 ............ S4b manger 13 ............ S4g manger 14 ............ E3e manger 15(ne) ...... F2a manger 16(s) ........ D1b manier 01 ............. R3d manier 02 ............. R3d manier 03 ............. R3d manier 04 ............. H4c manier 05 ............. R4d manier 06 ............. H2h manier 07 ............. M1a manier 08(s) ......... M1a manirer () ......... H2a manifester 01 ....... C4c manifester 02(s) ... C4b manifester 03 ....... C2a manifester 04 ....... C4d manifester 05 ....... C4c manifester 06 ....... C1f manifester 07 ....... M1a manifester 08(s) ... X1a manifester 09(s) ... H2a manifester 10(s) ... L1a manigancer .......... R4d maniller ................ F3a manipuler 01 ........ R3d manipuler 02 ........ R3d manipuler 03 ........ R3c manipuler 04 ........ R4d manipuler 05 ........ R4d manipuler 06 ........ H2h manipuler 07 ........ R3d mannequiner........ T3d manoeuvrer 01 ..... M1a manoeuvrer 02 ..... M3b manoeuvrer 03 ..... H2b manoeuvrer 04 ..... R3d manoeuvrer 05 ..... H2h manoquer ............. T3d manquer 01 .......... S2d manquer 02 .......... S4b manquer 03 .......... S3b manquer 04 .......... S2e manquer 05 .......... H2e manquer 06 .......... S4b manquer 07 .......... H4a manquer 08 .......... L3a manquer 09 .......... L3a manquer 10 .......... X1a manquer 11 .......... S4h manquer 12 .......... S4h manquer 13 .......... U4c manquer 14 .......... X1a manquer 15 .......... F2d manquer 16(ne) ... P1h manquer 17()...... M2a manquer 18(s) ...... S2d manquer 19 .......... U2c manquer 20(ne) ... X2a mansarder 01 ....... N3a mansarder 02 ....... T3d manteler () .......... T3b manucurer ........... N1c manufacturer ....... R3c manutentionner ... R3c maquer 01 ............ R3f maquer 02 ............ N2a maquer 03(s) ........ U2a maquer 04 ............ U2a maquereauter ...... H2b maquereller .......... H2b maquignonner 01 R2a maquignonner 02 R4c maquiller 01(s) ..... R1a maquiller 02 ......... T1a maquiller 03 ......... R4c maquiller 04 ......... T3d maquiller 05 ......... R4c maquiller 06 ......... R4b marauder 01 ........ H2a marauder 02 ........ M1a maraver 01 ........... F1a maraver 02 ........... F1b marbrer 01 ........... N3a marbrer 02 ........... N3a marchandailler .... C1h marchander 01 .... C1h marchander 02 .... C1h marchander 03 .... D3b marchandiser ....... T3d marcher 01 ........... M1a marcher 02 ........... M1a marcher 03 ........... M1b marcher 04 ........... M1a marcher 05 ........... H3a marcher 06 ........... E4c

marcher 07 ........... U2a marcher 08 ........... H2a marcher 09 ........... H3a marcher 10 ........... H3a marcher 11 ........... H3a marcher 12 ........... M4a marcher 13 ........... M4a marcher 14 ........... M2a marcher 15 ........... M1b marcher 16 ........... M2a marcher 17 ........... U4b marcher 18 ........... E2c marcher 19 ........... E2c marcher 20 ........... M1a marcher 21 ........... C1g marcotter .............. T3d margauder ............ C1a marger 01 ............. N4a marger 02 ............. H2f marginaliser 01 .... T2c marginaliser 02 .... T4b marginer ............... L3b margoter ............... C1a margotter .............. C1a marier 01 .............. U2b marier 02 .............. U2b marier 03(s) .......... U2a marier 04 .............. U2a marier 05 .............. U4b marier 06 .............. U4b mariner 01 ............ L3a mariner 02 ............ L1a marivauder ........... C1e marmiter............... F3a marmonner .......... C1f marmoriser 01(s).. T3b marmoriser 02 ...... T3d marmotter ............ C1f marner 01 ............. M3a marner 02 ............. H2c marner 03 ............. N3c maronner 01 ......... C1f maronner 02 ......... L1a maroquiner .......... T3d marotiser .............. H2d maroufler.............. N3a marquer 01 ........... C3b marquer 02 ........... C3b marquer 03 ........... C4c marquer 04 ........... L3b marquer 05 ........... N3a marquer 06 ........... C3a marquer 07 ........... C3e marquer 08 ........... R3f marquer 09 ........... N3c marquer 10 ........... C3b marquer 11 ........... P2c marquer 12 ........... P2a marquer 13 ........... N2a marquer 14 ........... C2a marquer 15 ........... C4c marquer 16 ........... H4c marquer 17 ........... P3a marquer 18 ........... H4a marquer 19 ........... H3e marquer 20(s) ....... C4b marquer 21 ........... H2a marqueter 01 ........ N3a marqueter 02 ........ N3a marrainer ............. D1c marrer (s) ............. P1b marrir () .............. P1c marronner ............ H2b marsouiner ........... T3b marsupialiser........ U3b marteler 01 ........... F3a marteler 02 ........... F3a marteler 03 ........... F1d marteler 04 ........... C1a martiner ................ F3a martingaler........... N3a martingaliser ........ H2b martyriser 01 ........ F1a martyriser 02 ........ F1a martyriser 03 ........ F3c marxiser ................ T2c masculiniser 01 ..... T1c masculiniser 02 ..... T4b masquer 01(s) ....... N1a masquer 02 ........... L3b masquer 03 ........... D3f masquer 04 ........... C2a masquer 05 ........... R4c masquer 06 ........... M3a massacrer 01 ........ F1b massacrer 02 ........ F1b massacrer 03 ........ F1d massacrer 04 ........ F3b massacrer 05 ........ F3b massacrer 06 ........ F3c

massacrer 07 .........C1i masselotter ............N3a masser 01 ..............U1a masser 02 ..............T3d masser 03 ..............F1f masser 04 ..............F3a massicoter .............R3f massifier ................T4b mastguer ..............S3j mastiquer 01 .........N3a mastiquer 02 .........U3e mastiquer 03 .........R3h masturber (s) ........F1f matcher 01 ............F1e matcher 02 ............U3b matelasser .............N3a mter .....................N3a mater 01 ................H2h mater 02 ................F4b mater 03 ................F2a mater 04 ................F4b mater 05 ................T3c mater 06 ................P1g mater 07 ................H1d matrialiser 01 ......T4b matrialiser 02 ......T3c maternaliser ..........P1j materner ...............P1j materniser .............T3c mathmatiser ........T4b matifier..................T3c mtiner 01 .............U1b mtiner 02().........U1b mtiner 03().........U1b matir ......................T3c matraquer 01 ........F1a matraquer 02 ........C1i matraquer 03 ........F2a matraquer 04 ........F2b matraquer 05 ........E3f matricer.................N3a matriculer 01 ........L3b matriculer 02 ........N2a matter ....................T3c maturer 01 ............P1e maturer 02 ............T3c maudire 01 ............C1i maudire 02 ............C1i maudire 03 ............P1j maudire 04()........C1i maugrer ...............C1f maximaliser ..........T4b maximer ................T3d maximiser .............T4b mazer ...................R3b mazouter 01 ..........N3c mazouter 02 ..........H2b mazurker...............M1a mcaniser 01 .........T3c mcaniser 02 .........T3c mcano-souder......U3b mcher ...................N3a mcomprendre......P3c mcompter (s) .......P1f mconduire (s) ......H2a mconnatre 01 .....P3c mconnatre 02 .....P1g mcontenter ..........P2a mcroire ................P3c mdailler ...............N1a mdeciner ..............N1c mdiatiser 01.........C3d mdiatiser 02.........R4b mdicaliser 01 .......T4b mdicaliser 02 .......T4b mdicamenter .......N1c mdionner .............R3j mdire ...................C1j mdiser ..................H2a mditer 01 .............P1e mditer 02 .............P1e mditer 03 .............P1g mditer 04 .............P1f mduser .................P2a mfaire ..................H2b mfier (s) ...............P1c mgir .....................R3f mgisser .................R3f mgoter 01 ............S3k mgoter 02 ............C1f mjuger 01 ............P1j mjuger 02 ............P1f mlancoliser (s) .....T2b mlanger 01 ..........U3b mlanger 02 ..........U4b mlanger 03 ..........U2a mlanger 04 ..........U3b mlanger 05 ..........U4b mlanger 06 ..........U3b mlanger 07(s) ......N4a

- 509 -

mler 01 ................ U3b mler 02 ................ U3a mler 03 ................ N4a mler 04 ................ U3b mler 05 ................ U2b mler 06 ................ U3b mler 07(s)............ U2b mler 08(s)............ P1c mler 09(s)............ P1h mler 10(s)............ U2b mler 11(s)............ N4a mler 12 ................ U4b mler 13(s)............ X1a mler 14 ................ U2a mliniter ............... N3a mellifier ................ T3d mlodramatiser .... T4b membrer () ......... N1c mmoriser ............ P1g menacer 01 ........... F2b menacer 02 ........... H2h menacer 03 ........... F2b menacer 04 ........... X1a menacer 05 ........... X1a mnager 01 .......... H4c mnager 02 .......... S4a mnager 03 .......... H2h mnager 04 .......... L3b mnager 05 .......... D3b mnager 06(ne) .... S4b mnager 07(ne) .... C1i mendier 01 ........... H2b mendier 02 ........... C2k mendigoter ........... H2b mener 01 .............. E1e mener 02 .............. E3f mener 03 .............. E1e mener 04 .............. E1e mener 05 .............. L3b mener 06 .............. E2d mener 07 .............. H2h mener 08 .............. H2i mener 09 .............. H2h mener 10 .............. E2d mener 11 .............. E4c mener 12 .............. H4c mener 13 sr .......... H2h mener 14 .............. R4b mener 15 vie ......... H2a menotter ............... N1a mensualiser .......... T2c mensurer .............. R3j mentaliser ............. P3c mentholer ............. N3a mentionner 01 ...... C2e mentionner 02 ...... C2a mentir 01 .............. C1e mentir 02 .............. C1d mentir 03 .............. C4a menuiser ............... T3c mphitiser ............ T3c mprendre (s)....... P1f mpriser 01 .......... P1j mpriser 02 .......... P1i mpriser 03 .......... P1i mpriser 04 .......... P1g mpriser 05 .......... S2d mercantiliser ........ T4b merceriser ............ R3c mercurer .............. N3a merder 01 ............. H2e merder 02 ............. H4a merder 03 ............. H2e merdouiller 01 ..... H2e merdouiller 02 ..... H4a merdoyer 01 ......... H2e merdoyer 02 ......... H4a meringuer ............ N3c mriter 01 ............. S4h mriter 02 ............. D3a mriter 03 ............. C2k mriter 04 ............. S4h mriter 05 ............. S4h merliner................ F3a merlonner ............ N3a msadvenir ........... X2a msallier (s) .......... U2b msarriver ............ X2a msavenir ............. X2a msdifier ............. H2i msentendre (s) .... U2c msestimer 01 ...... P1j msestimer 02 ...... P1g msinformer......... C2j msinterprter ..... P3c messeoir ................ D3d mesurer 01 ........... H3f mesurer 02 ........... R3j mesurer 03 ........... R3j mesurer 04 ........... H3f

mesurer 05 ............ R3j mesurer 06 ............ H4c mesurer 07 ............ H4d mesurer 08 ............ U4b mesurer 09 ............ P2c mesurer 10() ....... P1a mesurer 11(s) ........ F1a msuser ................. S4h mtaboliser (s) ...... T3b mtaller ................. N3a mtalliser 01 ......... N3c mtalliser 02() ..... N3c mtamriser (s)..... T3b mtamictiser (s) .... T3b mtamorphiser (s) T3b mtamorphoser 01 mtamorphoser 02(s) mtaphoriser ........ C1e mtaphysiquer ...... C1e mtastaser ............. N3c mtempsychoser (s) mtoriser 01 ........ T3a mtoriser 02(s) .... T3b mthaniser ............ T3d mthyler ................ T3d mtisser 01 ............ U1b mtisser 02(s) ........ U1b mtrer ................... R3j mtriser................. T4b mettre 01 ............... L3b mettre 02 ............... L3b mettre 03 ............... L3b mettre 04 ............... L3b mettre 05 ............... L1b mettre 06 ............... E1e mettre 07 ............... L1b mettre 08 ............... H2j mettre 09 ............... L2b mettre 10 ............... L2b mettre 11(s)........... P1h mettre 12 ............... L4b mettre 13 ............... S4h mettre 14 ............... C2c mettre 15 ............... L3b mettre 16 ............... R3d mettre 17 ............... R3c mettre 18 ............... D2a mettre 19 ............... L2b mettre 20 ............... R4b mettre 21(s)........... P1h mettre 22(s)........... H2a mettre 23(s)........... X1a mettre 24(s)........... U2a mettre 25 ............... F3a mettre 26(s)........... U2a mettre 27 ............... L4b meubler 01 ............ N3c meubler 02 ............ N3a meubler 03 ............ N3c meubler 04 ............ N4a meubler 05 ............ N4a meubler 06 ............ N4a meugler ................. C1a meuler ................... R3f meuliriser (s) ....... T3b meurtrir 01 ........... F1d meurtrir 02 ........... F1d meurtrir 03 ........... F3b meurtrir 04 ........... P2a mvendre .............. D2a mexicaniser........... T2c miauler 01............. C1a miauler 02............. C1a miauler 03............. H3d michetonner ......... H2b microcopier .......... R3a microdissquer ..... R3f microdoser ............ R3j microficher ........... R3a microfilmer........... R3a micromanipuler ... R3d microminiaturiser T3d microniser ............. T3d microphotographier microplisser (s) ..... T3b microprogrammer microsabler........... R3f microsouder ......... U3b microter ................ N3a mignarder ............. P1j mignoter ............... P1j migrainer .............. F1d migrer 01 .............. E1d migrer 02 .............. M1a mijoter 01 ............. R3c mijoter 02 ............. R4d mijoter 03 ............. L1a mildiouser (s) ........ H3a militariser ............. T2c militer 01 .............. C1f

T1a T2a

T1a

R3a T3d

militer 02 ...............C1f militer 03 ...............H2b millerander (s) ......H3a millsimer ..............N3a milletupler .............T4a mimographier .....R3a mimer 01 ...............H2f mimer 02 ...............H2d minauder ...............C1e mincer ...................R3f mincir ....................T1b miner 01 ................F3b miner 02 ................F4b miner 03(s) ............P1a miner 04 ................F1d miner 05 ................N3c minraliser (s) .......T3b miniaturer .............N3a miniaturiser ..........T3d minimaliser ...........T4b minimiser ..............T4b miniteliser .............N1a minorer 01 ............T4b minorer 02 ............M4b minotauriser .........P2a minuter 01 .............R3e minuter 02 .............C2g minuter 03 .............T3d miraculer () .........D1d mirailler ................H1a mirer 01 .................P3b mirer 02 .................M1a mirer 03 .................H1d mirer 04(s).............C3b miroiter 01 ............H3c miroiter 02(f.) .......H4b miser 01 .................L4b miser 02 .................P1d miser 03 .................P1d miser 04 .................F1c missionner .............E1e mitadiner (s)..........T3b mitarder ................L1b miter 01 .................F3c miter 02 .................P1b miter 03() .............P1e mithridater............N2a mithridatiser .........N2a mitiger 01 ..............M4b mitiger 02 ..............T4b mitiger 03() ..........H4a mitonner 01 ...........R3c mitonner 02 ...........R4d mitonner 03 ...........P1j mitrailler 01 ..........F1b mitrailler 02 ..........N1c mitrailler 03 ..........R3a mitrailler 04 ..........F2b mixer 01 ................U3b mixer 02 ................U3b mixer 03 ................U2a mixter ....................T4b mixtionner 01........U3b mixtionner 02........N3c mobiliser 01 ..........U1a mobiliser 02 ..........S2b mobiliser 03(s) ......P1f mobiliser 04(s) ......P1a mobiliser 05 ..........S4h modaliser 01..........T4b modaliser 02..........N4a modeler 01 ............R3c modeler 02 ............R3a modeler 03 ............R3a modeler 04 ............R3a modeler 05 ............L4b modeler 06 ............R2a modliser ...............T3d modrantiser .........T2c modrer 01 ............M4b modrer 02 ............P2c modrer 03 ............M2c modrer 04 ............T4b modrer 05 ............M4b moderniser 01 .......R3c moderniser 02 .......T2c modifier 01 ............R4c modifier 02 ............R4c modifier 03 ............R4c moduler 01 ............C1b moduler 02 ............R3c moduler 03 ............R3c moellonner ............R3a moffler...................E2b moinifier (s)...........T2a moirer 01...............N3a moirer 02() ..........H3c moiser ....................U3b moisir 01 ...............F3b moisir 02 ...............L1a

- 510 -

moisir 03 ............... H4a moisir 04(ne) ........ L1a moissonner 01 ...... S3a moissonner 02 ...... S4a moissonner 03 ...... F1d moitir .................... T3a molarder .............. E1c molariser (s) ......... T3b molester ................ F1a moleter ................. R3f moletter ................ R3f mollarder ............. E1c molletonner .......... N3a molletter ............... R3f mollifier ................ T3c mollir 01 ............... T3a mollir 02 ............... T3a mollir 03 ............... T2b mollir 04 ............... T3c momasser ............. N3b momifier 01(s)...... T1a momifier 02(s)...... T3b monarchiser ......... T4b mondaniser (s) ..... T2b monder 01 ............ R3f monder 02 ............ R3f mondialiser .......... T4b mondifier.............. R3g montariser .......... T4b montiser .............. H2f moniliser (s).......... T3b monnayer 01 ........ T3d monnayer 02 ........ D3b monologuer .......... C1e monomriser ........ T3b monophtonguer (s) monopoler ............ H2b monopoliser 01 .... T3d monopoliser 02 .... S4a monopoliser 03 .... S2b monoprogrammer N3a monosiallitiser (s) . T3b monosubstituer .... T3f monotoniser ......... T4b monseigneuriser... T1a monter 01 ............. E1d monter 02 ............. L3a monter 03 ............. E3f monter 04 ............. E1d monter 05 ............. M1a monter 06 ............. E1d monter 07 ............. E3a monter 08 ............. M3a monter 09 ............. M3a monter 10 ............. M3a monter 11 ............. M4a monter 12 ............. E4c monter 13 ............. E3d monter 14 ............. E4c monter 15 ............. E3d monter 16 ............. M4a monter 17 ............. E4c monter 18 ............. E4c monter 19 ............. M4a monter 20 ............. E2c monter 21 ............. M4a monter 22 ............. M1a monter 23 ............. D2a monter 24 ............. M3a monter 25 ............. M4b monter 26 ............. R3a monter 27 ............. R4a monter 28(s) ......... P1c monter 29 ............. R4b monter 30 ............. N3a monter 31 ............. M2b monter 32 ............. M2b monter 33 ............. E1d monter 34 ............. S1a monter 35() ......... H1a monter 36 ............. L3b monter 37 ............. R3c monter 38 ............. U1b monter 39 ............. U2a monter 40 ............. E2d montrer 01 ........... C3a montrer 02 ........... C3b montrer 03 ........... C3a montrer 04 ........... C4b montrer 05(s) ....... C4b montrer 06 ........... C3a montrer 07 ........... C4c montrer 08 ........... C3e montrer 09 ........... C4b montrer 10 ........... C4c montrer 11 ........... C4b montrer 12 ........... C4d montrer 13 ........... C2a montrer 14(s) ....... L1a montrer 15(s) ....... L3a

T3b

montrer 16(s)........ C4d montrer 17 ............ C2c moquer 01 ............ C1i moquer 02(s) ........ C1j moquer 03(s) ........ P1c moquer 04(s) ........ P1c moquetter ............. N3c morailler ............... S3d moraliser 01.......... T4b moraliser 02.......... C1i moraliser 03.......... C1e morceler 01 ........... R3i morceler 02 ........... R4e morceler 03 ........... R4e mordailler ............. R3h mordancer ............ R3c mordiller ............... R3h mordillonner ........ R3h mordorer 01(s) ..... N3c mordorer 02 ......... N3c mordoriser (s)....... T3a mordre 01 ............. S1c mordre 02 ............. R3h mordre 03 ............. E3d mordre 04 ............. F3b mordre 05 ............. E3d mordre 06 ............. F1d mordre 07 ............. E3e mordre 08 ............. S3j mordre 09 ............. E4c mordre 10 ............. S2a mordre 11 ............. S2a mordre 12 ............. E2c mordre 13 ............. S3a mordre 14() ......... P1c mordre 15 ............. F1d morfailler .............. S3j morfaler 01 ........... S3j morfaler 02(s) ....... D3a morfiler ................. N3b morfler 01 ............. S3c morfler 02 ............. S3c morfondre (s) ....... P1a morganer 01 ......... F1d morganer 02 ......... S1c morganer 03 ......... S3j morganer 04() ..... P1c morguer ................ C1i morigner ............. C1i morner .................. N3a mornifler 01 ......... F1a mornifler 02 ......... D2a morphologiser ...... N3a morplamer............ N3a mortaiser .............. N3a mortifier 01 .......... F1d mortifier 02 .......... P2a mortifier 03 .......... R3e mosaquer ............. N3a motionner ............. C1e motiver 01 ............. D3c motiver 02 ............. E4f motiver 03 ............. H2j motiver 04 ............. P2a motoriser 01 ......... N3a motoriser 02(s) ..... N1a motter (s) .............. M1a moucharder .......... D1b moucher 01 ........... E1c moucher 02 ........... N3b moucher 03 ........... C1i moucher 04 ........... M1a moucher 05(s) ....... E1c moucher 06 ........... D1b moucher 07 ........... F1b moucheronner ...... M1a moucheter 01 ........ N3c moucheter 02 ........ N3a moudre 01 ............ F3d moudre 02 ............ R4a moudre 03() ........ F1d moudre 04(en) ...... M1a moudre 05(en) ...... H1a mouetter 01 .......... E1c mouetter 02 .......... P1a moufeter (ne) ........ C1f mouffer (ne).......... C1f mouffeter (ne)....... C1f moufler ................. S3d moufter (ne).......... C1f mouillasser............ H3b mouiller 01 ........... N3a mouiller 02 ........... N3a mouiller 03 ........... L3b mouiller 04 ........... N3a mouiller 05 ........... L2b mouiller 06 ........... N3c mouiller 07 ........... P1a mouiller 08 ........... L3b mouiller 09(s) ....... L2a

mouiller 10 ............H1a mouler 01 ..............R3a mouler 02 ..............R3c mouler 03 ..............L3b mouler 04 ..............R3a mouler 05 ..............R3a mouler 06 ..............L4b mouler 07 ..............R2a mouliner 01 ...........R3f mouliner 02 ...........S3d mouliner 03 ...........M1a mouliner 04 ...........C2f moulurer ...............N3a mourir 01 ..............H1a mourir 02 ..............H1a mourir 03(s) ..........H1a mourir 04 ..............H3a mourir 05 ..............H4a mourir 06 ..............P1c mourir 07 ..............H3a mourir 08() ..........H3a mouronner (s) .......P1a mouscailler ............E1c mousseliner ...........T3d mousser 01 ............H3e mousser 02 ............H1b mousser 03(f.) .......H2a moutarder .............N3a moutonner 01 .......T3b moutonner 02() ...T3b moutonner 03 .......H1b moutonner 04 .......D1b mouvementer 01 ...M3b mouvementer 02() mouvementer 03() mouver ..................R3f mouvoir 01 ............S3d mouvoir 02 ............M3b mouvoir 03 ............H2j mouvoir 04 ............R3d mouvoir 05 ............U4a mouvoir 06(s) ........M3a mouvoir 07(s) ........M1a moyenner 01 .........D2a moyenner 02 .........T3d moyer ....................R3f moyetter ................T3d mucher 01 .............L3b mucher 02 .............L1b muer 01 .................T1a muer 02 .................T4d muer 03 .................T4b mugir 01 ................C1a mugir 02 ................C1a mugir 03 ................H3d mugueter ...............P1j muloter ..................M1a multigraphier........R3a multilatraliser .....T4b multimdiatiser .....T4b multinationaliser ..T4b multipler ...............T3c multiplexer ............R3b multiplier 01 .........M4b multiplier 02 .........T4b multiplier 03 .........M3c multiplier 04 .........M3c multiplier 05(s) .....M1a multiprogrammer.N3a municipaliser ........T4b munir 01 ................N3a munir 02 ................N1a munir 03(s)............N1a munir 04(s)............N2a munitionner ..........N3a murailler ...............D2b murer 01 ...............L3b murer 02 ...............U3e murer 03 ...............L1b murer 04 ...............L2b murer 05(s) ...........L1a mrir 01 ................T3a mrir 02 ................T4a mrir 03 ................T2b mrir 04 ................T3a mrir 05(s) ............T1b murmurer 01 ........C1a murmurer 02 ........C1f murmurer 03 ........H3d murmurer 04 ........C2a musarder ...............M1a muscler 01(s) .........N1c muscler 02 .............P2c muscler 03 .............P2c muscler 04().........N1c museler 01 .............N1a museler 02 .............N2a museleter ...............N3a muser 01 ................M1a muser 02 ................M1a

H4a M3a

- 511 -

musiquer 01 ......... H2b musiquer 02 ......... T3d musiquer 03 ......... C2i musquer ............... N3a musser 01 ............. L1b musser 02 ............. L3b muter 01 ............... R3c muter 02 ............... E2d muter 03 ............... T1a mutiler 01 ............. F1d mutiler 02 ............. F4b mutiler 03 ............. N4b mutiler 04 ............. R4c mutiner (s) ............ M2b mutualiser ............ T3d mycorhizer (s) ...... N3c myliniser (s) ........ N3c myloniser (s) ......... T3b mylonitiser (s) ...... T3b myorelaxer (s) ...... H1b myristiquer (s) ..... T3b myrrher ................ N3a mysticiser ............. T2c mystifier ............... P2a mythifier............... T3d nacrer 01 .............. T3d nacrer 02() .......... T3b nageoter ............... M1a nager 01 ............... M1a nager 02 ............... E1d nager 03 ............... M3a nager 04 ............... L1a nager 05 ............... M2a nager 06 ............... M1a nager 07 ............... M1a nager 08 ............... L2a natre 01 ............... H1a natre 02 ............... H1a natre 03 ............... E2a natre 04 ............... E2a natre 05 ............... P1e natre 06 ............... M3a natre 07 ............... L3a natre 08 ............... L3a natre 09 ............... E2c natre 10 ............... E4a natre 11 ............... L4a natre 12() ........... N2a nanifier ................. T3c naniser .................. T3c nantir 01 ............... N4a nantir 02 ............... N1a nantir 03 ............... N2a nantir 04() .......... N2a napalmer .............. F3a napalmiser ........... F3a naphtaliner .......... N3a napper 01 ............. N3c napper 02 ............. N3c napper 03 ............. N3c napperoner .......... N3c napperonner ........ N3c narcotiser 01 ........ N3a narcotiser 02(s) .... N1c narguer 01............ C1i narguer 02............ F4a narrativiser .......... T4b narrer ................... C2a nasaliser (s) .......... T3b nasarder ............... C1i nasillarder ............ C1a nasiller 01 ............. C1a nasiller 02 ............. C1a nasiller 03 ............. H3d nasiller 04 ............. M1a nasillonner ........... C1a nasonner ............... C1a natchaver (s) ........ E1a nationaliser .......... T4b natter 01 ............... T3d natter 02 ............... R3a naturaliser 01 ....... T1a naturaliser 02 ....... T4b naturaliser 03 ....... T1c naturaliser 04 ....... L3b naufrager ............. M3a navaler (s) ............ E1a navaliser ............... T3c naviguer 01 .......... M1a naviguer 02 .......... M1a naviguer 03 .......... M3a naviguer 04 .......... M1a naviguer 05 .......... M3a naviguer 06 .......... M2a navrer ................... P2a nazifier ................. T2c nantir .................. T4a nantiser 01 .......... F3c nantiser 02(s) ...... L2a nbuliser ............... E3f

ncessiter .............. C2k ncroser (s) ........... N1c ngativer ............... T2c ngliger 01 ............ S4b ngliger 02 ............ S4b ngliger 03 ............ S2d ngliger 04 ............ S4b ngliger 05 ............ P1g ngliger 06 ............ S4b ngliger 07(s) ........ H2a ngocier 01 ........... C1h ngocier 02 ........... D2a ngocier 03 ........... D3b ngocier 04 ........... C1h ngrifier ................ T2c neigeasser ............. H3b neigeoter ............... H3b neiger .................... H3b noformer (s) ........ T3b nolithiser (s) ........ T3a nologiser .............. C1e nphrectomiser..... N1d nphrostomiser..... R3b nphrotomiser ...... N1d nerver.................... N3a nervurer ................ N3a nettoyer 01 ............ R3g nettoyer 02 ............ E3c nettoyer 03 ............ N3d nettoyer 04 ............ N3d nettoyer 05 ............ N3d nettoyer 06 ............ E3c nettoyer 07 ............ N3d nettoyer 08 ............ H1b nettoyer 09 ............ F2a nettoyer 10(s) ........ R1a nettoyer 11 ............ F1b nettoyer 12 ............ F2a nettoyer 13 ............ N3d nettoyer 14 ............ S4b nettoyer 15 ............ R3g neuroleptiser ........ N1c neurotiser (s) ........ T3b neutraliser 01 ....... F4b neutraliser 02 ....... F4b neutraliser 03 ....... S1a neutraliser 04 ....... F2a neutraliser 05 ....... S3i neutraliser 06 ....... T4b neutraliser 07 ....... F4b neutrodyner .......... N3a neutrographier ..... R3a neutronographier. R3a nvroser ................ F1d niaiser ................... H2a nicher 01 ............... L1a nicher 02 ............... L1a nicher 03 ............... L1a nicher 04 ............... L3b nicher 05 ............... L4b nickeler ................. N3c nicotiniser ............. N3a nicotiser ................ N3a nider (s)................. L3a nidifier .................. L1a nieller 01 ............... N3a nieller 02(s) ........... H3a nier 01 ................... C2a nier 02 ................... S4i nier 03 ................... S4i nier 04 ................... C2d nigauder ............... H2a nimber 01 ............. N3a nimber 02 ............. L3b nimber 03() ......... N2a nipper (s) .............. N1a niquer 01 .............. P2a niquer 02 .............. H2b niquer 03 .............. F1c niquer 04 .............. F3b niqueter ................ N1d nitrater.................. N3a nitrer ..................... T3d nitrifier (s) ............ T3b nitriter (s).............. T3b nitroser (s) ............ T3b nitrurer ................. N3a niveler 01 .............. R3f niveler 02 .............. F4b nobeliser ............... N2a nocer ..................... H2b noctambuler ......... M1a noircir 01 .............. T3a noircir 02 .............. T3c noircir 03 .............. C1i noircir 04(s) .......... T1b noliser ................... D2c nomadiser 01 ........ T1a nomadiser 02 ........ M1a nombrer 01 ........... C2f

nombrer 02 ...........N4a nominaliser ...........T4b nominer .................N2a nommer 01 ............N2a nommer 02 ............N4a nommer 03 ............N4a nommer 04 ............D1b nommer 05 ............N4a nommer 06 ............E2d nommer 07 ............S2f nommer 08 ............L2b nommer 09(s) ........C4d nommer 10(s) ........N2a nonupler ................T4a non-affecter () .....D3b non-dissminer () L3b non-excuter () ....R4b non-observer ()....D3c non-occuper () .....S3h non-raliser ()......T4a non-utiliser ().......S4h noper .....................N3b nopper ...................N3b noqueter ................N3a nordester ...............M3a nordir ....................M3a nordouester ...........M3a normaliser 01 ........T4b normaliser 02 ........T4b normaliser 03 ........T4b normander ............R3g normandiser .........H2d normer 01 .............R4e normer 02 .............N4a notabiliser .............T1a notarier .................R4a noter 01 .................N3a noter 02 .................L3b noter 03 .................P3b noter 04 .................H3f noter 05 .................N4a notifier 01 ..............C2c notifier 02 ..............C2a nouer 01 ................T3d nouer 02 ................U3b nouer 03 ................L3b nouer 04 ................U3a nouer 05 ................U3a nouer 06 ................R4d nouer 07 ................R4d nouer 08 ................R4a nouer 09 ................H1b nourrir 01 .............N1c nourrir 02 .............N1c nourrir 03 .............N3a nourrir 04 .............N3a nourrir 05 .............H3a nourrir 06 .............N3a nourrir 07 .............D1d nourrir 08 .............N3a nourrir 09 .............N4a nourrir 10 .............P2c nourrir 11 .............N2a nourrir 12 .............N1c nourrir 13 .............N1c novelliser ...............T3d nover .....................D2a noyauter 01 ...........R3a noyauter 02 ...........S4a noyer 01 ................F1b noyer 02 ................E3e noyer 03 ................N3a noyer 04 ................F4b noyer 05 ................E3e noyer 06 ................L3b noyer 07 ................L4b noyer 08 ................N3c noyer 09 ................P2a noyer 10(s) ............E1d noyer 11(s) ............F1b noyer 12(s) ............E2c noyer 13(s) ............E3d noyer 14(s) ............L2a nuager ...................N3c nuancer 01 ............R3c nuancer 02 ............N4a nuancer 03 ............N4a nuancer 04 ............N3a nuancer 05(s) ........N4a nuclariser ............T3c nuer .......................N3a nuire 01 .................F2d nuire 02 .................D3d nuire 03 .................D3d nuire 04 .................D3d nuire 05(ne) ...........D3d nuire 06(s) .............F2d nuiter .....................L1a nullifier..................T4b numriser ..............T4b

- 512 -

numroter ............ N3a nymphoser (s) ...... T1a obir 01 ................ C1g obir 02 ................ M2b obir 03 ................ U3a obir 04 ................ U3a obir 05() ............ U2b obrer 01 .............. N2a obrer 02 .............. F4b objecter 01 ........... C2a objecter 02 ........... C2d objectiver 01 ........ T4b objectiver 02 ........ T3c objurguer ............. C2h obliger 01 ............. H2j obliger 02 ............. H2j obliger 03 ............. H2h obliger 04() ......... E4f obliquer 01 ........... T3a obliquer 02 ........... E1d oblitrer 01 ........... F4b oblitrer 02 ........... F4b oblitrer 03 ........... U3e obnubiler 01 ......... P2a obnubiler 02(s) ..... P1d obombrer ............. N3c obscurcir 01 ......... T3c obscurcir 02 ......... T4b obscurcir 03 ......... F4b obscurcir 04(s) ..... T3a obsder 01 ............ F2b obsder 02 ............ S4e obsder 03(s) ........ P1d observer 01 ........... D3c observer 02 ........... P3b observer 03 ........... P3a observer 04 ........... P3b observer 05 ........... P3a observer 06 ........... C2d observer 07(s)....... P1e obstiner 01() ....... P1a obstiner 02() ....... M4a obstiner 03(s) ....... P1d obstruer ................ U3e obtemprer........... C1g obtenir 01 ............. D2e obtenir 02 ............. S4h obtenir 03 ............. S4h obtenir 04 ............. S4a obtenir 05 ............. S3k obtenir 06 ............. S4h obturer ................. U3e obvenir ................. E4c obvier ................... F2d occasionner .......... D3a occidentaliser ....... T2c occire .................... F1b occlure .................. U3e occulter 01 ............ L4b occulter 02 ............ R4c occulter 03 ............ L3b occuper 01 ............ S3g occuper 02 ............ S3g occuper 03 ............ S3g occuper 04 ............ S3g occuper 05 ............ S3g occuper 06 ............ S4h occuper 07 ............ S4h occuper 08 ............ P1h occuper 09 ............ S4e occuper 10 ............ H2j occuper 11 ............ S2b occuper 12 ............ U4d occuper 13(s) ........ P1c occuper 14(s) ........ P1c occuper 15(s)[ne] . S2d occuper 16(s) ........ P1h ocaniser (s) ......... T3b oceller () .............. H1b ocrer ..................... T3c octavier ................. H2b octroyer ................ D2a octupler ................ T4a odorer 01 .............. H1d odorer 02 .............. E1c odoriser ................ T3c oedmatier ........... F1d oedipianiser .......... T2c oeillader................ H1d oeilletonner .......... N3b oeuvrer 01 ............ D1c oeuvrer 02 ............ C1f offenser 01(s)........ P1c offenser 02 ............ F1d offenser 03 ............ R4c offenser 04 ............ F4b officialiser............. T4b officier 01 ............. H2b officier 02 ............. H2b offrir 01 ................ D2a

offrir 02 ................ D2a offrir 03 ................ C2b offrir 04 ................ D3b offrir 05 ................ D2a offrir 06 ................ D3b offrir 07 ................ D3a offrir 08(s) ............ P1h offusquer (s) ......... P1c oindre 01 ............... N1c oindre 02 ............... N1c oiseler .................... T1c oligomriser .......... T3b oligopoliser ........... T3d olinder................... F1e oliver 01 ................ H2b oliver 02 ................ R3f olofer ..................... M3a oloffer ................... M3a olographier ........... R3a ombiliquer (s) ....... T3b ombrager 01 ......... N3c ombrager 02 ......... N3c ombrer 01 ............. N3c ombrer 02 ............. N3c omettre 01 ............. P3c omettre 02 ............. E3c onder 01 ................ N3a onder 02 ................ H3e ondoyer 01 ............ M3a ondoyer 02 ............ N1c onduler 01 ............ M3a onduler 02 ............ T3d onduler 03 ............ M1a opacifier ................ T3c opaliser ................. T3d oprer 01 .............. R4b oprer 02 .............. R4b oprer 03 .............. E4f oprer 04 .............. R1a oprer 05 .............. H2a oprer 06 .............. H4c oprer 07 .............. H2b oprer 08 .............. R3c oprer 09 .............. F1c opiacer .................. N3a opiner 01 ............... C1g opiner 02 ............... C2d opinitrer (s)......... P1d opposer 01 ............ U3b opposer 02 ............ U2b opposer 03 ............ U2b opposer 04 ............ U4c opposer 05 ............ U4b opposer 06 ............ D2a opposer 07 ............ D3a opposer 08 ............ C2a opposer 09 ............ C2c opposer 10(s) ........ U4b opposer 11(s) ........ F2d opposer 12(s) ........ P1h opposer 13(s) ........ P1h oppresser 01 ......... S1c oppresser 02 ......... P2a opprimer 01 .......... F2b opprimer 02 .......... F2a opsoniser (s) .......... T3b opter ...................... C1f optimaliser ............ T4b optimiser ............... T4b oraliser .................. T4b oranger ................. T3c orbiter 01 .............. M3a orbiter 02 .............. L3b orchestrer 01 ........ H2f orchestrer 02 ........ R4d orchestrer 03 ........ R4d ordonnancer 01 .... R3e ordonnancer 02 .... N4a ordonner 01 .......... R4d ordonner 02 .......... R3e ordonner 03 .......... N2a ordonner 04 .......... C2b ordonner 05 .......... C2c ordonner 06()...... H2a orfvrer ................. N3a organiciser (s) ....... T3a organifier (s) ......... T3b organiser 01 .......... R4c organiser 02 .......... R4d organiser 03 .......... R4b organiser 04 .......... R4c organiser 05 .......... R3e organiser 06 .......... U4b organiser 07() ..... H2a organiser 08(s) ...... H2i organsiner ............ T3d orientaliser............ T2c orienter 01 ............ E3f orienter 02 ............ E3f orienter 03 ............ E3f

orienter 04 .............E2d orienter 05 .............E2d orienter 06 .............E4e orienter 07 .............E4e orienter 08 .............E2d orienter 09 .............E2d orienter 10 .............E4e orienter 11(s).........L1a originer (s).............L4a oringuer ................S3d ornementer ...........N3a orner 01 .................N3a orner 02 .................N3c orner 03 .................N4a orner 04 .................N3c ornirer .................N3c orthogonaliser .......T3c orthographier .......N3a orthonormaliser ....T3c ortier......................F1a oscariser ................N2a osciller 01 ..............M3a osciller 02 ..............M3a osciller 03 ..............P1e osciller 04 ..............M4a oser 01 ...................P1i oser 02 ...................P1i oser 03 ...................C2e oser 04 ...................R4b oser 05() ...............H2a ossianiser ...............H2d ossifier (s) ..............T3b ostraciser ...............E1b ter 01 ...................E3c ter 02 ...................D2c ter 03 ...................D2d ter 04 ...................D3f ter 05 ...................D2c ter 06 ...................S1a ter 07 ...................S4a ter 08 ...................F3c ter 09 ...................E3c ter 10 ...................E4b ter 11(s) ...............E1a ouater 01 ...............N3a ouater 02 ...............F3c ouater 03() ...........H4a ouatiner .................N3a oublier 01 ..............S3b oublier 02 ..............P1g oublier 03 ..............P3c oublier 04 ..............P1g oublier 05 ..............P1e oublier 06 ..............S2d oublier 07 ..............S4b oublier 08 ..............F4b oublier 09 ..............P1g oublier 10 ..............S2d oublier 11 ..............X1a oublier 12(s) ..........M2b oublier 13(s) ..........H1a ouestir....................M3a ouiller ....................N3a our ........................P3c ouralitiser (s) .........T3b ourder (s) ..............S3j ourdir 01 ...............R3a ourdir 02 ...............R4d ourdir 03 ...............R3c ourler.....................N3a outiller 01 ..............N1a outiller 02() ..........N2a outiller 03() ..........N1c outiller 04 ..............F1b outrager 01 ...........C1i outrager 02 ...........F4b outrager 03(s) .......P1c outrecuider 01 ......C1i outrecuider 02(s) ..P1d outrepasser 01 .......E4d outrepasser 02 .......M1a outrer 01 ...............P2c outrer 02 ...............P2a outrer 03() ...........P1c ouvrager ................N3a ouvrer ....................N3a ouvrir 01 ...............U3f ouvrir 02 ...............U3f ouvrir 03 ...............U3f ouvrir 04 ...............D2a ouvrir 05 ...............D3b ouvrir 06 ...............M3b ouvrir 07 ...............U3f ouvrir 08 ...............R3f ouvrir 09 ...............R3a ouvrir 10 ...............R3d ouvrir 11 ...............R4b ouvrir 12 ...............M4b ouvrir 13 ...............U4d ouvrir 14 ...............X4a

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ouvrir 15 .............. X4a ouvrir 16 .............. D2a ouvrir 17 .............. L3a ouvrir 18 .............. R3f ouvrir 19 .............. D1a ouvrir 20(s) .......... U3f ouvrir 21(s) .......... M3a ouvrir 22(s) .......... L3a ouvrir 23(s) .......... C1d ouvrir 24 .............. X4a ouvrir 25 .............. U4d ovaler .................... S3f ovaliser ................. T3c ovariectomiser ..... N1d ovationner ............ C1i ovuler ................... H1a oximer .................. T3d oxycouper ............. R3f oxyder................... T3d oxygner 01 .......... N3a oxygner 02 .......... R1a oxygner 03 .......... N1c oxygner 04(s) ...... L1a oxytoniser ............. N3a ozoner ................... N3a ozoniser ................ N3a pacager ................. L1a pacifier 01 ............ T2c pacifier 02 ............ P2a pacotiller .............. H2f pacquer ................ T3d pactiser 01 ............ U2a pactiser 02 ............ U2a paddocker (s) ....... L1a padouer ................ T3d paganiser .............. T2c pagayer................. M1a pageoter (s) .......... L1a pager (s) ............... L1a paginer ................. T3d pagnoter (s) .......... L1a paillarder (s) ........ P1b paillassonner ........ N3a pailler ................... N3a pailleter 01 ........... N3a pailleter 02 ........... N3c paillonner ............. R3g pairer (s) ............... E1a paisseler ................ N3a paissonner ............ R3f patre .................... S3j pajoter (s) ............. L1a palabrer ............... C1h paladiner .............. H2a palancrer .............. S1a palangrer ............. S1a palanquer 01 ........ N3a palanquer 02 ........ S3d palataliser (s)........ T3b paleter .................. L3b paletter ................. L3b palettiser ............... L3b palifier .................. N3a plir 01 ................. T1b plir 02 ................. P1c plir 03 ................. T3a plir 04 ................. T3a plir 05 ................. T4a plir 06 ................. P1f palissader ............. N3a palisser ................. N3a palissonner ........... S3d pallier ................... F2d palmer 01 ............. N1a palmer 02() ......... H1b paloter .................. F3a palper 01 .............. F1f palper 02 .............. S4a palper 03 .............. P3a palpiter 01 ............ M3a palpiter 02 ............ M3a palpiter 03 ............ P1c palpiter 04 ............ M3a palucher 01 .......... F1f palucher 02(s) ...... F1f pmer 01(s) .......... H1a pmer 02(s) .......... P1c panacher 01 ......... U3b panacher 02(s) ..... H3c panader (s) ........... M1a pancarter.............. L3b paner 01 ............... N3c paner 02 ............... N2b panifier ................. T3d paniquer (s) .......... P1a panneauter ........... S1a panner .................. F3b pannetonner ......... U3b panoramiquer ...... R3a panosser ............... R3g

panser 01 .............. N1c panser 02 .............. N1c panser 03 .............. P2c panteler 01 ............ H1a panteler 02 ............ H1a pantiner ................ T3d pantographier ...... R3a pantomimer .......... H2f pantoufler 01 ........ H2b pantoufler 02 ........ L1a paoner ................... T3d paonner................. H2a papelarder 01 ....... H2a papelarder 02 ....... P2a paperasser ............ H2f papillonner 01 ...... M1a papillonner 02 ...... M2a papilloter 01 ......... M3a papilloter 02 ......... H3c papilloter 03 ......... R3i papilloter 04(s) ..... N1a papoter ................. C1h papouiller ............. F1f paquer................... T3d paqueter................ L3b paraboliser ........... T3d parachever............ R3c parachuter 01 ....... E3f parachuter 02 ....... E3f parachuter 03 ....... E2d parader 01 ............ M1a parader 02 ............ M1a parader 03 ............ H2a parafer 01 ............. N3a parafer 02 ............. D3c paraffiner ............. N3c paraisonner .......... R3a paratre 01 ............ L3a paratre 02 ............ L1a paratre 03 ............ L1a paratre 04 ............ H2a paratre 05 ............ C3d paratre 06 ............ C3d paratre 07 ............ X2a paratre 08 ............ X2a paratre 09 ............ X2a paratre 10 ............ X1a parallliser ............ T3c paralyser 01 .......... F1d paralyser 02 .......... P2a paralyser 03 .......... S3i paramtrer ........... R3j paramtriser ......... T3c parangonner......... R3b parapher 01 .......... N3a parapher 02 .......... D3c paraphraser.......... T3d parasiter 01 .......... H1b parasiter 02 .......... N3a parasiter 03 .......... R3e parcellariser 01 .... R3i parcellariser 02 .... R4e parceller ................ R3i parcelliser ............. R4e parcheminer 01 .... T3d parcheminer 02(s) T3b parcoriser ............. R3i parcourir 01 ......... E3e parcourir 02 ......... E3e parcourir 03 ......... E3e parcourir 04 ......... H1d parcourir 05 ......... P3b parcourir 06 ......... E3e pardonner 01 ........ D3a pardonner 02 ........ C2a pardonner 03 ........ D3b pardonner 04 ........ C1g pardonner 05 ........ C1g pardonner 06(ne) . D3d pardonner 07(s)[ne] pardonner 08() ... N2b parementer ........... N3c parenthser........... N3a parenthtiser ........ N3a parer 01 ................ N1a parer 02 ................ N3a parer 03 ................ N2a parer 04 ................ R3c parer 05 ................ F2d parer 06 ................ F2d parer 07 ................ S4b parer 08 ................ N2a parer 09 ................ S3c paresser................. H2c parfaire ................. M4b parfiler .................. R3c parfondre ............. R3c parfournir ............ D2a parfumer 01 ......... N3c parfumer 02 ......... N1c

C1j

parfumer 03 ..........N3c parfumer 04()......E3b parfumer 05 ..........C2j parier 01 ................L4b parier 02 ................C2a parier 03 ................C2d parier 04 ................P1d parier 05 ................P1d parisianiser ...........T2c parjurer (s) ...........C1a parkriser..............R3b parlementer ..........C1h parler 01 ................C1a parler 02 ................E3b parler 03 ................C1a parler 04 ................C1h parler 05 ................C1a parler 06 ................C1a parler 07 ................C1e parler 08 ................C1d parler 09 ................C4a parler 10 ................C4a parler 11 ................C2b parler 12 ................C1f parler 13 ................C1f parler 14() ...........C1a parler 15 ................C2d parler 16 ................C1e parloter .................C1h parlotter ................C1h parodier 01 ...........R3a parodier 02 ...........T3d parodier 03 ...........C1i parquer 01 ............L1b parquer 02 ............L3b parquer 03 ............L1b parquer 04 ............L1a parquer 05 ............L2b parquer 06 ............L1a parqueter ..............N3c parrainer 01 ..........D1c parrainer 02 ..........D1c parsemer 01 ..........N3c parsemer 02 ..........N4a parsemer 03 ..........N3c partager 01 ...........R3i partager 02 ...........U2c partager 03 ...........R3i partager 04 ...........R4e partager 05 ...........R4e partager 06 ...........U4b partager 07 ...........R3i partager 08 ...........P1i partager 09() .......P1e partager 10 ...........N2a participer 01 .........U2b participer 02 .........U4a participer 03 .........U2b participer 04 .........U2b participer 05 .........D1c participer 06 .........U2b participer 07 .........U2b participer 08 .........U4a particulariser 01 ...T4b particulariser 02 ...T2c particulariser 03(s) partir 01 ................M1a partir 02 ................E1a partir 03 ................E2a partir 04 ................E1d partir 05 ................E1a partir 06 ................E3a partir 07 ................L3a partir 08 ................E3a partir 09 ................E4a partir 10 ................E2a partir 11 ................E2a partir 12 ................E3d partir 13 ................H3a partir 14 ................M4a partir 15 ................E3a partir 16 ................F3c partir 17 ................M4a partir 18 ................H1a partir 19 ................P1e partir 20 ................E2c partir 21 ................X1a partir 22 ................X1a partir 23 ................E4a partitionner...........R3i partouser ...............H2b partouzer ..............H2b parvenir 01 ...........E1d parvenir 02 ...........E3d parvenir 03 ...........E3d parvenir 04 ...........X1a parvenir 05 ...........E2c parvenir 06 ...........X1a parvenir 07 ...........H2e pasquiner ..............C1i

T2b

- 514 -

pasquiniser ........... C1i passager................ M1a passefiler .............. R3a passger ................ M1a passementer ......... N3a passepoiler ........... N3a passer 01 ............... E1d passer 02 ............... M1a passer 03 ............... M3a passer 04 ............... M1a passer 05 ............... M3a passer 06 ............... M3a passer 07 ............... E1g passer 08 ............... M3a passer 09 ............... E4c passer 10 ............... H4a passer 11 ............... M3a passer 12 ............... M1a passer 13 ............... M3a passer 14 ............... M1a passer 15 ............... M1a passer 16 ............... M3a passer 17 ............... M3a passer 18 ............... E3d passer 19 ............... M3a passer 20 ............... L1a passer 21 ............... E1d passer 22 ............... E2c passer 23 ............... E2c passer 24 ............... E2c passer 25 ............... E2a passer 26 ............... E4a passer 27 ............... E4c passer 28 ............... X1a passer 29 ............... H2a passer 30 ............... M2a passer 31 par........ M2a passer 32 ............... D3e passer 33 pour ..... X1a passer 34 ............... L4a passer 35 ............... M4a passer 36 ............... X4a passer 37 ............... H3c passer 38 ............... E3e passer 39 ............... E4d passer 40 ............... F4b passer 41 ............... E3f passer 42 ............... M3b passer 43 ............... E4d passer 44 ............... H2e passer 45 ............... L3b passer 46 ............... P1g passer 47 ............... R4a passer 48 ............... U3d passer 49 ............... L3b passer 50 ............... D2a passer 51 ............... D3a passer 52 ............... F3d passer 53() .......... M4b passer 54(s)........... L3a passer 55(s)........... L4a passer 56(s)........... M4a passer 57(s)........... N2b passer 58(s)........... N2b passer 59 ............... D2a passer 60 ............... H1a passer 61 ............... C2c passeriller ............. R3b passionner 01(s) ... P1c passionner 02 ....... P2c passionner 03(s) ... P1a passiver................. T4b pasteller ................ H2f pasteuriser............ R3b pasticher ............... R3a pastiller................. T3d pastoriser ............. R3b patafioler .............. P2a patarasser............. U3e patauger 01 .......... M1a patauger 02 .......... M2a pateliner ............... H2a patenter 01 ........... N2a patenter 02 ........... R3b patenter 03() ....... M2a pter ..................... T3b paternaliser .......... P1j pathtiser ............. T4b patienter ............... L1a patiner 01 ............. M1a patiner 02 ............. M3a patiner 03 ............. N3c patiner 04 ............. F1f ptir 01 ................. P1c ptir 02 ................. H3a ptisser 01 ............ R3c ptisser 02 ............ H2b patoiser ................. C1e ptonner ............... H2f patouiller 01 ......... M1a

patouiller 02 ......... F1f patrimonialiser ..... T4b patrociner ............. C1e patronner 01......... D1c patronner 02......... N3a patronner 03......... N3a patrouiller 01........ M1a patrouiller 02........ S3g patter 01 ............... H1a patter 02 ............... R3f pturer .................. S3j paumer 01 ............ S3b paumer 02 ............ D2c paumer 03 ............ S3c paumer 04 ............ S4b paumer 05 ............ P2a paumer 06 ............ S1a paumer 07() ........ P1a paumer 08(s) ........ M1a paumer 09 ............ S4b paumer 10() ........ E3c paumoyer 01......... S3d paumoyer 02......... R3j paupriser............. T2c pauser ................... H2c pavaner (s) ............ P1a paver ..................... N3c pavoiser 01 ........... N3a pavoiser 02 ........... P1a pavoiser 03 ........... H1a pavoiser 04 ........... H2b pavoiser 05 ........... H1a payer 01 ................ D2a payer 02 ................ N2a payer 03 ................ D2c payer 04 ................ D2a payer 05 ................ S4h payer 06 ................ D3e payer 07 ................ N2a payer 08 ................ H2h payer 09 ................ D2a payer 10 ................ H4a payer 11 ................ D2a payer 12 ................ H2a payer 13(s) ............ D3a payer 14(s) ............ D3a payer 15(s) ............ D3a payer 16(s) ............ D2a payer 17(s) ............ F1a payer 18(s) ............ D1b payer 19 ................ N4a payer 20(s) ............ D3a payer 21(s'en) ....... P1a paysager................ T3d peaufiner 01 ......... R3f peaufiner 02 ......... R4c pbriner (s) ........... H1a pcher 01 ............. H2b pcher 02 ............. H2b pcher 03 ............. H3a pcher 04 ............. C1f pcher 01 .............. S1a pcher 02 .............. S1a pcher 03 .............. E3c pcher 04 .............. E4b pcher 05 .............. E4b pcloter ................. H1a pectiser .................. R3b pcufier ................. C1e pdaler 01 ............. M1a pdaler 02 ............. E1d pdaler 03 ............. M1a pdaler 04 ............. P1a pdanter................ H2a pdantiser ............. H2a pdiculiser (s) ....... T3b pdicurer .............. N1c pdimenter (s) ...... T3b peigner 01 ............. R3c peigner 02(s) ......... R1a peigner 03(s) ......... F1a peindre 01 ............. N3c peindre 02 ............. L3b peindre 03 ............. R3a peindre 04 ............. N3a peindre 05 ............. C3e peindre 06 ............. C3e peindre 07 ............. H2b peindre 08 ............. N3c peindre 09(s) ......... C4b peiner 01 ............... P2a peiner 02 ............... P1a peiner 03 ............... H3a peiner 04 ............... P1d peinturer ............... N3c peinturlurer .......... N3c pjorer .................. T4b pelaner .................. R3f pelauder 01 ........... F1a pelauder 02(s) ....... F1a

peler 01 ..................N3b peler 02 ..................N3b peler 03 ..................H1a peler 04 ..................H1a peler 05() .............H1b pleriner ................E1d pleriner ................E1d pelleter...................S3a pelletiser ................R3a pelleverser .............R3f pelliculer ...............N3c peloter 01 ..............F1f peloter 02 ..............P2a peloter 03 ..............S1a peloter 04 ..............T3d pelotonner 01 ........T3d pelotonner 02(s) ....M1b pelotonner 03(s) ....M1a pelucher ................T3b pelurer ...................N3b pnaliser 01 ...........N2a pnaliser 02 ...........N2a pencher 01.............E3f pencher 02.............M3a pencher 03.............E2c pencher 04.............E4c pencher 05.............M3b pencher 06(s).........M1b pencher 07(s).........P1f pendeloquer ..........M3a pendiller ................M3a pendouiller ............M3a pendre 01 ..............M3a pendre 02 ..............E3a pendre 03 ..............M3a pendre 04 ..............M3a pendre 05 ..............L3b pendre 06 ..............F1b pendre 07(s) ..........F1b pendre 08(s) ..........S3a penduler 01 ...........H2b penduler 02 ...........R3j pnplaner (s) .......T3b pntrer 01 ............E1d pntrer 02 ............E3d pntrer 03 ............E2c pntrer 04 ............E4c pntrer 05 ............E4c pntrer 06 ............E2c pntrer 07 ............E3d pntrer 08 ............F1d pntrer 09 ............E3e pntrer 10 ............P3c pntrer 11 ............F1c pntrer 12(s) ........P1c penser 01 ...............P1e penser 02 ...............P1e penser 03 ...............P1f penser 04 ...............P1h penser 05 ...............P1f penser 06(f.) ..........P1f penser 07 ...............P1g penser 08(ne).........P1g penser 09 ...............P3c penser 10 ...............P3c pensionner.............N2a ppier ....................C1a peptiser ..................R3b peptonifier (s)........T3b peptoniser (s) ........T3b percaliner ..............N3c percer 01 ...............R3f percer 02 ...............R3f percer 03 ...............R3f percer 04 ...............R3a percer 05 ...............R3a percer 06 ...............F1d percer 07 ...............E3e percer 08 ...............P3c percer 09 ...............M3a percer 10 ...............F1d percer 11 ...............E3a percer 12 ...............L4a percer 13 ...............E4a percer 14 ...............H2e percer 15 ...............R3f percevoir 01 ..........H1d percevoir 02 ..........H1d percevoir 03 ..........P3c percevoir 04 ..........S4a percevoir 05 ..........S4a percher 01 .............L1a percher 02 .............L1a percher 03 .............L3b percher 04 .............L3a percher 05(s) .........L1a perchlorater ..........N3a perclure () ............F1d percoler .................M3a percuter 01 ............F3a

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percuter 02 ........... F1e perdre 01 .............. S4b perdre 02 .............. S3b perdre 03 .............. S4b perdre 04 .............. S4b perdre 05 .............. S4b perdre 06 .............. S4b perdre 07 .............. S3b perdre 08 .............. S3b perdre 09 .............. S3b perdre 10 .............. E3b perdre 11 .............. S4b perdre 12 .............. S2d perdre 13 .............. S2d perdre 14 .............. S3b perdre 15 .............. S2d perdre 16 .............. S3b perdre 17 .............. S4b perdre 18 .............. S2e perdre 19 .............. S4b perdre 20 .............. F2a perdre 21 .............. S2e perdre 22 .............. H2k perdre 23().......... F1b perdre 24(s) .......... L1a perdre 25(s) .......... E1d perdre 26(s) .......... E3d perdre 27(s) .......... H3a perdre 28(s) .......... E2c perdre 29(s) .......... E2c perdre 30(s) .......... E3d perdurer ............... M4a prgriner ............ M1a prenniser ............ S4f prquer ............... R4e perfectionner 01 .. R4c perfectionner 02 .. T4b perfectionner 03 .. R2a perforer 01 ........... R3f perforer 02 ........... R3f perforer 03 ........... R3f performer ............. H3a perfuser ................ N1c pricliter ............... H4a primer 01 ............ F4b primer 02 ............ F4b primer 03 ............ F4b priodiser ............. R3i priphriser.......... T4b priphraser .......... C1e prir 01 ................. H1a prir 02 ................. H3a prir 03 ................. H4a prir 04 ................. P1c pritoniser ............ N3c perler 01 ............... N3a perler 02 ............... H3e perler 03 ............... H3e perler 04 ............... N3b perler 05 ............... R4c permanenter ........ R3c permaner.............. M4a permabiliser ....... T3c permettre 01 ........ C2b permettre 02 ........ C2b permettre 03 ........ D3c permettre 04(s) .... D3a permettre 05(s) .... P1h permettre 06(s) .... P1h permuter 01 ......... T2e permuter 02 ......... T2e permuter 03 ......... T4e prorer ................. C1e peroxyder ............. T3d perptrer .............. R4b perptuer .............. S4f perquisitionner .... M1b perreyer................ N3c perruquer 01 ........ H2b perruquer 02 ........ N1a perscuter 01 ........ F2b perscuter 02 ........ F2b persvrer 01 ....... L2a persvrer 02 ....... M4a persvrer 03 ....... C1e persifler ................ C1i persiller 01 ........... N3c persiller 02 ........... H2b persiller 03 ........... N3c persiller 04(s) ....... N3a persister 01 ........... L2a persister 02 ........... P1d persister 03 ........... M4a personnaliser 01... T4b personnaliser 02... T4b personnaliser 03... T4b personnifier 01 ..... T3d personnifier 02 ..... R4b personnifier 03 ..... R4b persuader 01 ........ C2j

persuader 02 ......... C2h persuader 03 ......... C2b persuader 04(s)..... C2a persulfurer ........... N3a perturber 01 ......... P2a perturber 02 ......... P2a perturber 03 ......... R4c pervertir 01 .......... R2a pervertir 02 .......... F4b pervibrer............... S3d peser 01 ................. H3f peser 02 ................. H3f peser 03 ................. H2k peser 04(ne) .......... H2k peser 05 ................. R3j peser 06 ................. D2a peser 07 ................. H4d peser 08 ................. F1e peser 09 ................. H4c peser 10 ................. H2h peser 11 ................. H4c peser 12 ................. D3d peser 13 ................. H1b peser 14 ................. H3f pessiller ................. S3a pester .................... C1f pestifrer ............... F1d ptarader .............. H3d ptarder 01 ........... F3c ptarder 02 ........... P1c pter 01 ................. E1c pter 02 ................. H3a pter 03 ................. F3c pter 04 ................. F3c pter 05 ................. H3a pter 06() ............. P1e pter 07(s) ............. S3j ptiller 01 .............. H3d ptiller 02 .............. M3a ptiller 03 .............. H1b ptiller 04 .............. P1c ptiller 05 .............. H4b ptitionner ............ C1e petit-djeuner ....... S3j ptocher ................ P1a ptouiller............... H3d ptrarquiser.......... H2d ptrifier 01 ............ N3c ptrifier 02 ............ P2a ptrifier 03 ............ T2c ptrifier 04(s) ........ T3b ptrir 01 ................ F3d ptrir 02 ................ F3d ptrir 03 ................ S3f ptrir 04 ................ F1f ptrir 05 ................ R4d ptrir 06()............ N2a ptroler ................. F3c ptuner.................. H2b peupler 01 ............. N3c peupler 02 ............. N3c peupler 03 ............. N3c peupler 04 ............. S3g peupler 05 ............. S3g peupler 06 ............. E3e peupler 07 ............. N3c peupler 08 ............. N4a peupler 09 ............. S4e pexer ..................... C1e phacomulsifier .... T3d phagocyter 01 ....... S3j phagocyter 02 ....... S4g phalangiser ........... N1d pharyngaliser (s) .. T3b phniquer ............. N3a phnoler ................ N3a phnyler ................ T3d philosophailler...... C1e philosopher 01 ...... C1e philosopher 02 ...... C1f phlbotomiser ....... N1d phlegmatiser ......... T3c phlogistiquer ........ T3c phontiser ............. T3c phonographier ..... R3a phonologiser (s) .... T3b phosphater 01 ....... N3c phosphater 02 ....... N3a phosphorer 01 ...... P1e phosphorer 02 ...... N3c phosphoriser (s).... T3b phosphoryler (s) ... T3b photoactiver ......... R3b photocoaguler ...... R3b photocomposer ..... R3a photocopier .......... R3a photographier 01 . R3a photographier 02 . P1g photograver .......... R3a photomtrer ......... R3j

photomonter .........R3a photophosphoryler (s photopolymriser .T3b photosensibiliser (s) phototlcopier .....R3a photo-ioniser .........T3d phraser ..................C1e piaffer 01 ...............M1a piaffer 02 ...............P1c piailler 01 ..............C1a piailler 02 ..............C1a pianomiser (s) .......T3b pianoter 01 ............C1c pianoter 02 ............F1e pianoter 03 ............F1e piauler ...................C1a pickler ...................R3b picoler....................S3j picorer 01 ..............S3j picorer 02 ..............S3j picorer 03 ..............S4a picorer 04 ..............S3a picoter 05 .............H1b picoter 01 ..............R3f picoter 02 ..............F1d picoter 03 ..............F2b picoter 04 ..............N3a picouser .................R1a picrater..................S3j picter .....................S3j pictonner ...............S3j picturaliser ............T3c pidginiser (s) .........T3b pidestaliser ..........L2b pied-au-culer .........E2b piger 01 ................S1a piger 02 ................S1a piger 03 ................N3a pierrer ...................N3a piter 01 ................R3b piter 02 ................R3j piter 03(s) ............M1a pitiner 01 .............M1a pitiner 02 .............L1a pitiner 03 .............M4a pitiner 04 .............F3a pitiner 05 .............F4b pieuter 01 ..............L1a pieuter 02(s) ..........L1a pieuter 03 ..............U1b pifer (ne)................P1j piffer (ne) ..............P1j piffrer 01(ne) ........P1j piffrer 02(s) ...........N1c pigeonner 01 .........P2a pigeonner 02 .........L3b pigeonner 03 .........T3b piger 01 .................P3c piger 02 .................H1d piger 03 .................R3j piger 04 .................H2b piger 05 .................S1a pigmenter 01 .........N3c pigmenter 02 .........N3c pigner ....................C1f pignocher 01 .........S3j pignocher 02 .........R4c pignoler (s) ............F1f piler 01 ..................R3i piler 02 ..................F2a piler 03 ..................M3a piler 04 ..................F1a pillaver ..................S3j piller 01 .................N3d piller 02 .................S3a piller 03 .................N3d piller 04 .................F1a piller 05 .................S4a piller 06(s) .............F1a pilonner 01 ............R3f pilonner 02 ............F3a pilonner 03 ............F3a pilonner 04 ............R3f pilonner 05 ............H2b pilorier ..................L1b piloter 01 ...............M3b piloter 02 ...............E1e piloter 03 ...............E1e piloter 04 ...............N3a pimenter 01 ...........N3a pimenter 02 ...........N4a pinailler .................C1f pinarder ................S3j pinceauter .............E3c pincer 01 ...............S3d pincer 02 ...............S1c pincer 03 ...............F1d pincer 04 ...............S3d pincer 05 ...............F1d pincer 06 ...............S1a

T3b T3a

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pincer 07 .............. S1a pincer 08 .............. H3b pincer 09(en) ........ P1j pincer 10 .............. S3d pincer 11 .............. S3d pincer 12 .............. S3d pinceter ................ N1d pinoter ................ S1c pindariser ............. H2d piner ..................... F1c pinter 01 ............... S3j pinter 02(s) ........... S3j piocher 01 ............ R3f piocher 02 ............ H2c piocher 03 ............ E3c piocher 04 ............ M1a pionarder (s) ........ T1b pioncer ................. H1a pioner (s) .............. T1b pionner 01 ............ H2b pionner 02 ............ H2b piotter ................... C1a piper 01 ................ R4c piper 02 ................ S1a piper 03 ................ M1a piper 04 ................ F1f pipetter ................. E3c pipier .................... C1a piquer 01 .............. F1d piquer 02 .............. F1d piquer 03 .............. F1d piquer 04 .............. R1a piquer 05 .............. F1b piquer 06 .............. F1d piquer 07 .............. R3f piquer 08 .............. L3b piquer 09 .............. U3a piquer 10 .............. L3b piquer 11 .............. N3c piquer 12 .............. S3d piquer 13 .............. F1b piquer 14 .............. D2c piquer 15 .............. M1a piquer 16 .............. P1a piquer 17 .............. R3c piquer 18 .............. S1a piquer 19 .............. H3a piquer 20 .............. H3a piquer 21 .............. M1b piquer 22 .............. E3d piquer 23 .............. E1d piquer 24 .............. H3a piquer 25(s) .......... P1c piquer 26() .......... P1e piquer 27(s) .......... C1j piquer 28(s) .......... S3j piquer 29 .............. M3a piquer 30 .............. E1d piquer 31 .............. S1a piqueter 01 ........... N3a piqueter 02(s) ....... N3c piqueter 03 ........... N3c piqueter 04 ........... S3j piquetonner.......... S3j pique-niquer ........ S3j piquouser ............. R1a pirater 01 ............. S4a pirater 02 ............. S3a pirater 03 ............. H2b pirouetter 01 ........ M1a pirouetter 02 ........ M1a pirouetter 03 ........ M3a pirouetter 04 ........ M2a piser 01 ................. S3d piser 02 ................. M1a pisser 01 ............... E1c pisser 02 ............... E3a pisser 03 ............... E3f pisser 04 ............... E3b pisser 05 ............... C1f pisser 06 ............... R4a pisser 07 ............... D3b pissoter ................. E1c pissouiller ............. E1c pistacher (s) .......... N1c pister 01 ................ M1c pister 02 ................ S1a pister 03 ................ U3b pister 04(s) ............ E1a pistoler.................. N3c pistonner .............. D1c pitancher .............. S3j pitcher .................. E3f piter ...................... M1a pitonner ................ N3a pituiter.................. C1f piver (s) ................ N1c pivoter 01 ............. M1a pivoter 02 ............. M3a pivoter 03 ............. N3b

placarder 01 ......... L3b placarder 02 ......... C2d placarder 03 ......... N3a placarder 04 ......... L1b placer 01 ............... L3b placer 02 ............... L3b placer 03 ............... L1b placer 04 ............... L3b placer 05 ............... L2b placer 06 ............... E2d placer 07 ............... L2b placer 08 ............... L3b placer 09 ............... L2b placer 10 ............... L2b placer 11 ............... D2a placer 12 ............... L4b placer 13 ............... L4b placer 14 ............... C2d placer 15( mal).... L4b placer 16() ........... L2a placer 17 ............... L2b placer 18() ........... L3a placer 19(s) ........... L2a placer 20 ............... L4b placer 21(s) ........... L2a placer 22 ............... F3a placer 23 ............... L3b plafonner 01 ......... H3f plafonner 02 ......... M4a plafonner 03 ......... N3a plafonner 04 ......... L4b plagier 01 .............. S3a plagier 02 .............. H2d plaider 01 .............. C1e plaider 02 .............. C1f plaider 03 .............. C1f plaider 04 .............. C2k plaider 05 .............. C2d plaindre 01 ........... C1j plaindre 02 ........... P1j plaindre 03 ........... D2a plaindre 04(s) ....... C1a plaindre 05(s) ....... C1j plaindre 06(s) ....... C2d plaindre 07(s) ....... P1c plainer................... L3b plaire 01 ................ P2b plaire 02 ................ P2b plaire 03(s) ............ P1a plaire 04(s) ............ L3a plaire 05(s) ............ P1d plaisanter 01 ......... C1f plaisanter 02 ......... C1e plaisanter 03(ne) .. C1f plaisanter 04 ......... C1i plamer................... L3b planchier ............. N3c plancher 01 ........... H2c plancher 02 ........... C1e plancher 03 ........... L3b planer 01 ............... T3c planer 02 ............... M1a planer 03 ............... M3a planer 04 ............... M3a planer 05 ............... H4c planer 06 ............... P1a planer 07 ............... P1e planer 08 ............... M3a plantariser .......... T4b planeter ................. R3f plantiser .............. T4b planifier 01 ........... N4a planifier 02 ........... H4c planifier 03 ........... R4c planimtrer........... R3j planquer 01 .......... L3b planquer 02 .......... L1b planquer 03 .......... L1a planquer 04(s) ...... L1a planter 01 ............. L3b planter 02 ............. N3c planter 03 ............. L3b planter 04 ............. E3f planter 05 ............. L3b planter 06 ............. S2d planter 07 ............. C3e planter 08 ............. S4b planter 09(s) ......... F1e planter 10(s) ......... P1f planter 11(s) ......... L1a planter 12(s) ......... M2b planter 13() ......... H1a planter 14 ............. F1c plaquer 01 ............ N3c plaquer 02 ............ S1c plaquer 03 ............ L3b plaquer 04 ............ L3b plaquer 05 ............ L3b plaquer 06 ............ L3b plaquer 07 ............ S2d

plaquer 08 .............F3a plaquer 09 .............F1a plaquer 10 .............S4b plasmifier ..............T3d plasmolyser (s) ......F3c plastifier ................N3c plastiquer ..............F3c plastronner ...........H2a platiner 01 .............N3c platiner 02 .............U3e platiner 03().........T3b platiniser ...............N3c platoniser ..............H2d pltrer 01 ..............N3c pltrer 02 ..............U3e pltrer 03 ..............L3b pltrer 04 ..............N1c plbisciter 01 .........S2f plbisciter 02 .........D3c plbisciter 03 .........C1i pleiger....................D3a plesser ....................U3b pleurailler .............C1f pleurer 01 ..............P1b pleurer 02 ..............P1c pleurer 03 ..............E1c pleurer 04 ..............C1a pleurer 05 ..............H3d pleurer 06 ..............C1f pleurer 07 ..............P1j pleurer 08 ..............C2d pleurer 09(ne) .......S3b pleurer 10 ..............P1d pleurer 11 ..............H3d pleurnicher ...........C1f pleuroter ...............C1f pleuvasser..............H3b pleuviner ...............H3b pleuvioter ..............H3b pleuvocher.............H3b pleuvoir 01 ............H3b pleuvoir 02 ............M3a pleuvoir 03 ............E4c pleuvoter ...............H3b plier 01 ..................R3i plier 02 ..................R3i plier 03 ..................R3i plier 04 ..................L3b plier 05 ..................R3i plier 06 ..................M3b plier 07 ..................R3i plier 08 ..................H2j plier 09 ..................M2a plier 10 ..................M3a plier 11 ..................F3c plisser 01 ...............T3b plisser 02 ...............T3b plisser 03 ...............T3d plisser 04 ...............R3a plisser 05 ...............T3b plissoter .................T3b plomber 01 ............N3a plomber 02 ............U3e plomber 03(s) ........T3b plomber 04 ............F1b plomber 05 ............N1c plomber 06 ............N3a plomber 07 ............H3a plomber 08 ............L3b plomber 09 ............N3c plomber 10 ............E1c plonger 01 .............E3f plonger 02 .............E1a plonger 03 .............E1d plonger 04 .............E3d plonger 05 .............E3d plonger 06(s) .........E2c plonger 07 .............E2c plonger 08 .............L4a plonger 09 .............M3a plonger 10 .............H2e plonger 11 .............M2a plonger 12 .............E3f plonger 13 .............E3f plonger 14 .............L2b plonger 15 .............E3f plonger 16 .............M2b ploquer ..................U3b plouter ...................R3f ploutrer .................R3f ployer 01 ...............R3i ployer 02 ...............M2a ployer 03 ...............M3a plucher ..................T3b plumarder (s) ........L1a plumer 01 ..............N1d plumer 02(s) ..........N1b plumer 03 ..............N1b plumer 04(s) ..........L1a pluraliser ...............T4b

- 517 -

plurihandicaper () pluristratifier () .. R3i pluviner ................ H3b pocharder (s)........ T1b pocher 01 .............. T3d pocher 02 .............. F3a pocher 03 .............. H3e pocher 04 .............. L3b pocheter................ L3b pochetronner (s) .. T1b poculer ................. H2b podzoliser (s) ........ T3b poler .................... L3b potiser ................. T4b pogner 01 ............. S3d pogner 02(s) ......... F1f poignarder 01 ...... F1b poignarder 02 ...... F2a poigner ................. P2a poiler (s) ............... P1b poinonner 01 ...... R3f poinonner 02 ...... R3f poinonner 03 ...... F1c poindre 01 ............ L3a poindre 02 ............ L3a poindre 03 ............ L3a poindre 04 ............ P2a pointer 01 ............. L3b pointer 02 ............. C3b pointer 03 ............. C4c pointer 04 ............. C3a pointer 05 ............. M3b pointer 06 ............. E3f pointer 07 ............. E1d pointer 08 ............. E3a pointer 09 ............. M3a pointer 10 ............. L3a pointer 11 ............. L3a pointer 12 ............. M3a pointer 13 ............. L3b pointer 14(s) ......... E1d pointer 15 ............. F1c pointiller 01 .......... N3a pointiller 02() ..... R3f poireauter ............ L1a poirer .................... S1a poiroter ................ L1a poisser 01 ............. H3a poisser 02 ............. S1a poisser 03 ............. N3c poisser 04(s) ......... N1c poitriner ............... H2a poivrer 01 ............. N3a poivrer 02 ............. N4a poivrer 03(s) ......... N1c poivrer 04 ............. N1c poivrer 05 ............. F1b poivrer 06 ............. N4a poivroter (s) ......... T1b polariser 01 .......... T3c polariser 02 .......... E2d polariser 03 .......... E4e polariser 04 .......... E3f poldriser ............. T3d polmiquer ........... C1h policer................... T2c polir 01 ................. R3f polir 02 ................. R3f polir 03 ................. R3f polir 04 ................. R3f polir 05 ................. T4b polir 06 ................. T2c polissonner ........... H2a politicailler ........... C1e politiquer .............. C1e politiser 01............ T2c politiser 02............ T2c polker ................... M1a polliciser ............... N1d polliciter ............... C2a polliniser............... S3a polluer 01 ............. R3e polluer 02 ............. R4c poloniser ............... T2c polychromer......... T3c polycontaminer .... N1c polycopier ............ R3a polyestrifier ........ T3d polygoner ............. R3j polygoniser ........... T3d polyhandicaper () polymriser .......... T3b polyplodiser ........ T3c polytransfuser ...... N1c polytraumatiser () polyviser ............... C3d pommader 01 ....... N3c pommader 02 ....... C1i pommeler 01(s) .... T3a pommeler 02(s) .... H1a

N1c

N1c

N1c

pommer ................ H3e pomper 01 ............ E3c pomper 02 ............ E3c pomper 03 ............ S3j pomper 04 ............ R3g pomper 05 ............ S4g pomper 06 ............ D2c pomper 07 ............ E4b pomper 08 ............ H1b pomper 09 ............ M1a pomper 10 ............ P2a pomper 11 ............ F1f pomponner (s) ...... R1a poncer ................... R3f ponctionner 01 ..... E3c ponctionner 02 ..... U2c ponctuer 01........... N3a ponctuer 02........... N4a ponctuer 03........... N3a pondrer 01 .......... N4a pondrer 02 .......... P2a pondrer 03 .......... U4b pondre 01.............. H1c pondre 02.............. H1c pondre 03.............. R4a ponteler ................. N3a ponter 01 .............. N3a ponter 02 .............. L4b pontifier ................ C1e pontiller ................ R3f populariser 01 ...... T4b populariser 02 ...... T2c poquer 01.............. L3b poquer 02.............. E1c porphyriser........... R3f porquer ................. N3a portager ................ E1d porter 01 ............... D2b porter 02 ............... D2b porter 03 ............... D2b porter 04 ............... S3d porter 05 ............... S3k porter 06 ............... E3f porter 07 ............... E1e porter 08 ............... L3b porter 09 ............... L2b porter 10 ............... E3f porter 11 ............... L3b porter 12 ............... L3b porter 13 ............... L3b porter 14 ............... S3k porter 15 ............... M3b porter 16 ............... S3k porter 17 ............... H1c porter 18 ............... C2a porter 19 ............... D3b porter 20 ............... P1h porter 21 ............... E4e porter 22 ............... E2d porter 23 ............... H2j porter 24 ............... M3a porter 25 ............... L4a porter 26 ............... L3b porter 27 ............... H4c porter 28 ............... F1e porter 29(s) ........... H1a porter 30() ........... P1h porter 31(s) ........... E1d porter 32(s) ........... E3d porter 33(s) ........... C2d porter 34(s) ........... E2c porter 35 ............... C1f porter 36 ............... D3b porter 37() ........... E2d porteuser............... N3a portraicturer ........ H2f portraire ............... H2f portraiturer .......... H2f poser 01 ................ L3b poser 02 ................ D2d poser 03 ................ L3b poser 04 ................ L3b poser 05 ................ E1e poser 06 ................ L3b poser 07 ................ R3c poser 08 ................ L3b poser 09 ................ L3b poser 10 ................ R4a poser 11 ................ L3b poser 12 ................ C2d poser 13 ................ C2e poser 14 ................ D1d poser 15 ................ L3a poser 16 ................ H2b poser 17 ................ H2b poser 18 ................ H2a poser 19 ................ L1a poser 20() ............ P1e poser 21(s) ............ M1a poser 22 ................ C2k

poser 23(s) .............H2a poser 24 .................L3b positionner 01 .......L3b positionner 02 .......L3b positionner 03 .......L3b positionner 04 .......L2b positionner 05 .......R3j positiver 01 ............T4b positiver 02 ............T2b possder 01............S3k possder 02............S3k possder 03............S3k possder 04............S4h possder 05............S4h possder 06............P3c possder 07............S4e possder 08............P2a possder 09............F1c possder 10............H2h possder 11(s)[ne] .P1e possibiliser.............T4b postdater ...............N4a poster 01 ................L1b poster 02 ................L3b postrioriser (s) .....T3b postfacer ................N3a posticher ................C1e postillonner ...........E1c postposer ...............L3b postsonoriser .........T3c postsynchroniser ...T3c postuler 01 ............C2k postuler 02 ............C2d postuler 03 ............C2k postuler 04 ............C2k potasser .................H2c poteler ...................L3b potentialiser 01 .....M4b potentialiser 02 .....M4b potentier ................M4b poter ......................L3b poteyer ..................L3b potiner ...................C1e poudrer 01 ............N3c poudrer 02 ............N3c poudrer 03 ............H3e poudrer 04(s) ........N1c poudroyer 01 ........H3c poudroyer 02 ........H3c pouffer...................P1b pouiller 01 .............N1b pouiller 02 .............C1i pouiller 03(s) .........M1a pouliner .................H1c pouloper ................M1a poulotter ................P1j pouponner.............P1j pourchasser 01 ......M1c pourchasser 02 ......M1c pourchasser 03 ......S4a pourfendre 01 .......F1d pourfendre 02 .......C1i pourlcher 01 ........F3d pourlcher 02 ........R4c pourpenser ............P3c pourprer................T3c pourrir 01 .............F3b pourrir 02 .............H3a pourrir 03 .............H4a pourrir 04 .............L1a pourrir 05 .............R2a pourrir 06 .............R2a pourrir 07() .........N2a pourrir 08 .............R4c poursuivre 01 ........M1c poursuivre 02 ........M1c poursuivre 03 ........P2a poursuivre 04 ........S4f poursuivre 05 ........S4f poursuivre 06 ........S4h poursuivre 07 ........F2b pourtraire .............H2f pourvoir 01 ...........N2a pourvoir 02 ...........N2a pourvoir 03 ...........N3a pourvoir 04 ...........N2a pourvoir 05 ...........D1c pourvoir 06 ...........N3a pourvoir 07 ...........N1a pourvoir 08(s) .......E2c poussailler .............F1a poussarder ............N3a pousser 01 .............F3a pousser 02 .............E1e pousser 03 .............E3f pousser 04 .............E1b pousser 05 .............F1a pousser 06 .............E3f pousser 07 .............H2j pousser 08 .............E2d

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pousser 09 ............ M3c pousser 10 ............ P3b pousser 11 ............ E4e pousser 12 ............ F1e pousser 13 ............ F1e pousser 14 ............ M1a pousser 15 ............ E1d pousser 16 ............ C1e pousser 17 ............ M3a pousser 18 ............ M3a pousser 19 ............ H1a pousser 20 ............ M4a pousser 21(s) ........ M1a pousser 22 ............ E2d poussirer ............. T3d poussoter .............. E3f poutser.................. R3g pouvoir 01 ............ X1a pouvoir 02 ............ X1a pouvoir 03 ............ X1a pouvoir 04 ............ X1a pouvoir 05 ............ X2a pouvoir 06 ............ X1a pouvoir 07(s) ........ X2a praliner 01 ........... N3c praliner 02 ........... N3a pratiquer 01 ......... T3d pratiquer 02 ......... R4b pratiquer 03 ......... R4d pratiquer 04 ......... R4b pratiquer 05 ......... R4b pratiquer 06 ......... R3a praccentuer ........ M4b pracheter ............ D2c pradapter ........... U2b prannoncer ......... C2a prassembler ........ R3a pravertir ............. C2j praviser............... C2j prcariser ............. T4b prcautionner (s) . N2a prcder 01 .......... E1g prcder 02 .......... E4d prcder 03 .......... E1g prcder 04 .......... E4d prcder 05 .......... E2e prcder 06 .......... N3a prchailler ............ C1e prcharger ........... N3a prchauffer .......... T3c prchauler ............ N3a prcher 01 ............ C1e prcher 02 ............ C2e prcher 03 ............ C2c prcipiter 01 ......... E1b prcipiter 02 ......... E4e prcipiter 03 ......... M4b prcipiter 04 ......... M4b prcipiter 05 ......... H3e prcipiter 06(s) ..... E3d prcipiter 07(s) ..... E1d prcipiter 08(s) ..... M1a prcipiter 09(s) ..... M1b prcipiter 10 ......... M3b prciser 01 ............ C3c prciser 02 ............ C2a prciser 03 ............ C2c prciser 04(s) ........ T4a prciter ................. C2e prcompter........... S3k prconcasser ........ R3i prconcentrer ...... M3c prconcevoir ........ P3c prconditionner ... H2h prconiser............. C2b prconnatre......... P3c prconstituer ........ R4d prconstruire ....... R3a prcontraindre ..... R3b prcorriger ........... F4b prcoter ................ N4a prcuire ................ R3c prdater................ N4a prdcder ........... H1a prdcouper ......... R3i prdestiner 01 ...... C2g prdestiner 02 ...... H2j prdterminer 01 . E4f prdterminer 02 . H2j prdterminer 03 . C3c prdigrer ............ S3j prdilectionner .... P1j prdiquer ............. N4a prdire 01 ............. C2a prdire 02 ............. C3a prdisposer........... H2j prdominer .......... E4c premballer .......... L3b prempter............. D2c prencoller ........... N3c

prenregistrer....... L3b prenrober............ N3c prtablir .............. C2d prtudier ............. P3b prexister .............. X3a prfabriquer 01 .... R3a prfabriquer 02 .... R4d prfacer ................ N3a prfaner ................ R3c prfrer 01 ............ P1j prfrer 02 ............ P1i prfrer 03 ............ P1j prfigurer 01 ........ C4b prfigurer 02 ........ C3f prfinancer ........... N4a prfixer 01 ............ C2g prfixer 02 ............ N3a prformater .......... N3a prformer 01 ........ T3d prformer 02(s) .... H3a prfractionner ...... R3i prfritter ............... R3b primprimer ......... R3a prinscrire ............ L1b prjudicier ............ N2a prjuger 01 ........... P1f prjuger 02 ........... E4b prlaquer .............. N3c prlasser (s) .......... M1a prlaver ................ R3g prlguer .............. D2a prlever 01 ............ E3c prlever 02 ............ E4b prlever 03 ............ E3c prliber ................. S3j prlire ................... P3b prluder 01 ........... L4a prluder 02 ........... C1b prluminer ............ R3b prmagntiser ...... T3c prmdiquer ......... N1c prmditer ............ P1g prmonter ............. R3a prmunir .............. N2a prendre 01 ............ S3a prendre 02 ............ S1a prendre 03 ............ S3g prendre 04 ............ S1a prendre 05 ............ S4a prendre 06 ............ S1a prendre 07 ............ P2a prendre 08 ............ F1d prendre 09 ............ S3a prendre 10 ............ S1a prendre 11 ............ H2h prendre 12 ............ S3a prendre 13 ............ S1b prendre 14 ............ E1e prendre 15 ............ S1b prendre 16 ............ S4h prendre 17 ............ S3k prendre 18 ............ S3k prendre 19 ............ D2c prendre 20 ............ E3c prendre 21 ............ S3j prendre 22 ............ S4a prendre 23 ............ S4e prendre 24 ............ S4a prendre 25 ............ S4a prendre 26 ............ D2e prendre 27 ............ D2c prendre 28 ............ D2c prendre 29 ............ L2b prendre 30 ............ L2b prendre 31 ............ S1a prendre 32 ............ F2d prendre 33 ............ L3b prendre 34 ............ T4d prendre 35 ............ H4a prendre 36 ............ M4a prendre 37 ............ S3c prendre 38(s) ........ P1d prendre 39(s) ........ P1g prendre 40(s'en) ... F2d prendre 41(s'y) ..... H2a prendre 42 ............ P1i prendre 43(s) ........ S3a prnommer ........... N2a proccuper 01(s)... P1c proccuper 02(s)... P1c proccuper 03() .. P1a propiner .............. C2d prordonner ......... R4c prorganiser ......... R4c prozoner.............. N3a prparer 01........... R3e prparer 02........... R1a prparer 03........... R4c prparer 04........... R3a prparer 05........... D3b

prparer 06 ...........M4b prparer 07 ...........R4d prparer 08 ...........R4c prparer 09 ...........H2i prparer 10 ...........H2j prparer 11 ...........R3c prparer 12 ...........D3a prparer 13(s) .......L4a prparer 14(s) .......P1h prpayer ................D2c prplastifier ..........T3c prpondrer ..........H2h prposer 01 ...........H2j prposer 02 ...........U3a prrduire .............R3i prrgler ...............R3e prsager 01 ...........C2e prsager 02 ...........C2d prsager 03 ...........C3a prsanctifier ..........C1i prscolariser .........T2c prescrire 01 ...........C2b prescrire 02 ...........F4b prescrire 03 ...........C2c prscher ...............T3c prslectionner .....S2f prsensibiliser .......T3c prsenter 01 ..........C3a prsenter 02 ..........D2a prsenter 03 ..........D1a prsenter 04 ..........C3b prsenter 05 ..........D2a prsenter 06 ..........C3a prsenter 07 ..........C3e prsenter 08 ..........C3a prsenter 09 ..........C3d prsenter 10 ..........C4c prsenter 11 ..........L3b prsenter 12 ..........C3a prsenter 13 ..........C3e prsenter 14 ..........S4h prsenter 15 ..........D3b prsenter 16 ..........H2a prsenter 17(s) ......X1a prsenter 18(s) ......L4a prsenter 19(s) ......L1a prsenter 20(s) ......C4b prsenter 21(s) ......E4c prsenter 22(s) ......M4a prsenter 23(s) ......E1d prsenter 24 ..........D1a prsenter 25(s) ......C4d prsenter 26(s) ......C4d prsenter 27 ..........C2c prsentifier ............T4b prserver 01 ..........U2c prserver 02 ..........U4c prsidentialiser .....T4b prsider 01 ............H2h prsider 02 ............H4c prsider 03 ............H2i prsider 04 ............H2h prsider 05 ............H2i prsignaliser..........C3b prsonoriser ..........T3c pressentir 01 .........P3c pressentir 02 .........S2f presser 01 ..............F1e presser 02 ..............S1c presser 03 ..............S1c presser 04 ..............S3d presser 05 ..............E3c presser 06 ..............S3d presser 07 ..............C2h presser 08 ..............M4b presser 09 ..............M4a presser 10 ..............F2b presser 11() ..........H2j presser 12() ..........M1a presser 13(s) ..........M1a presser 14(s) ..........M1a pressurer 01 ..........S3d pressurer 02 ..........F2b pressurer 03(s) ......P1e pressuriser.............S3d prstructurer ........R4d prsumer 01 ..........E4b prsumer 02 ..........P1f prsupposer ..........E4b prsurer.................N3a prtailler ...............R3f prtanner ..............N3a prtendre 01..........C2k prtendre 02..........C2d prtendre 03() .....C2d prter 01 ................D2a prter 02 ................D3b prter 03 ................D3a prter 04 ................D3b prter 05 ................D3d

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prter 06 ............... M3a prter 07(s) ........... D1a prter 08(s) ........... X1a prtester 01 .......... E3f prtester 02 .......... P3a prtexter ............... C2d prtintailler .......... N3a prtraiter .............. R3c prvaloir 01 .......... E4c prvaloir 02(s)...... C1j prvariquer .......... H2b prvendre ............. D2a prvenir 01 ........... C2j prvenir 02 ........... C2j prvenir 03 ........... P2c prvenir 04 ........... E4d prvenir 05 ........... S4b prvenir 06 ........... H2h prvenir 07 ........... C2h prverber ............. N3a prvoir 01 ............. E4b prvoir 02 ............. P1g prvoir 03 ............. P1g prvoir 04 ............. R3c prvoir 05 ............. C2c prier 01 ................. C1i prier 02 ................. C2h prier 03 ................. C1f prier 04 ................. C2h prier 05 ................. C2h primariser ............ T2c primer 01 ............. E4d primer 02 ............. N2a primer 03 ............. E4c primherber........... L1b printaniser ........... R3b priser 01 ............... S3j priser 02 ............... P1i prismatiser (s) ...... T3b prismer ................. T3d privatiser .............. T3d priver 01 ............... N1b priver 02 ............... N1d priver 03 ............... S2e priver 04 ............... U2c priver 05 ............... S2e priver 06 ............... P2a priver 07(s) ne pas P1h priver 08(s) ne pas X1a privilgier 01 ........ N2a privilgier 02 ........ N4a privilgier 03().... N2a privilgier 04().... N2a probabiliser .......... T4b problmatiser ....... T4b procder 01 .......... X1a procder 02 .......... U4a procder 03 .......... H2a processionner ....... M1a procs-verbaliser . N2a proclamer 01 ........ C2e proclamer 02 ........ C2d procrastiner ......... E4d procrer................ H1c procurer 01 .......... D2a procurer 02 .......... D3a procurer 03(s) ...... D2a prodiguer 01 ........ S4b prodiguer 02 ........ S4b prodiguer 03 ........ D3b prodiguer 04 ........ D3b produire 01 .......... R3a produire 02 .......... R3a produire 03 .......... R2a produire 04 .......... R4a produire 05 .......... R3a produire 06 .......... E4f produire 07 .......... C3a produire 08 .......... R4a produire 09(s) ...... L4a produire 10(s) ...... L1a prominer ............ M3a profaner 01 .......... R3e profaner 02 .......... R4c profrer ................ C1a professer 01 .......... C2d professer 02 .......... H2b professer 03 .......... R4b professionnaliser 01 professionnaliser 02 profiler 01 ............ R3a profiler 02 ............ N3a profiler 03 ............ H3a profiler 04(s) ........ C3b profiler 05(s) ........ M4a profiter 01 ............ S4h profiter 02 ............ S4h profiter 03 ............ S4h profiter 04 ............ S2c profiter 05 ............ S2c

T4b T1a

profiter 06............. D3d profiter 07............. D3d profiter 08............. D3d profiter 09............. H1b programmer 01 .... L3b programmer 02 .... H4c programmer 03 .... T3d programmer 04 .... N3a programmer 05 .... H2h progresser 01 ........ E1d progresser 02 ........ E2c progresser 03 ........ M3a progresser 04 ........ E4c progresser 05 ........ E4c progresser 06 ........ E2c prohiber ................ C3d projeter 01 ............ E3f projeter 02 ............ E3f projeter 03 ............ L3b projeter 04 ............ C3d projeter 05 ............ C2g projeter 06 ............ E4e projeter 07 ............ L3b projeter 08(s) ........ E2c proltariser ........... T2c prolifrer 01 ......... M4a prolifrer 02 ......... H4a prolonger 01 ......... M3c prolonger 02 ......... M4b prolonger 03 ......... L3b prolonger 04 ......... M4b prolonger 05() ..... T4a prolonger 06(s) ..... L2a promener 01 ......... E1e promener 02 ......... E1e promener 03 ......... P2a promener 04 ......... E3f promener 05 ......... C4d promener 06 ......... E3f promener 07(s) ..... M1a promener 08(s) ..... M3a promener 09(s) ..... M3a promettre 01 ......... C2c promettre 02 ......... C2b promettre 03 ......... D1b promettre 04 ......... X1a promettre 05 ......... C2a promettre 06 ......... H2k promettre 07 ......... H4a promettre 08(s) ..... C2a promettre 09(s) ..... C2a promotionner ....... D3b promouvoir 01 ..... E2d promouvoir 02 ..... E2d promouvoir 03 ..... D3b promouvoir 04 ..... D3b promulguer .......... C3d prner ................... C2e pronominaliser ..... T3c prononcer 01 ........ C1a prononcer 02 ........ C2e prononcer 03 ........ C1a prononcer 04() .... M4a prononcer 05(s) .... C1f pronostiquer ......... C2a propager 01(s) ...... E3d propager 02 .......... C2f propaner ............... N3a prophtiser 01 ...... C2e prophtiser 02 ...... C2a propoliser ............. S3a proportionner 01.. U4b proportionner 02() proposer 01........... C2c proposer 02........... D1a proposer 03........... C2b proposer 04........... D3b proposer 05........... C2b proposer 06(s)....... C2a propulser 01 ......... E3f propulser 02 ......... E3f propulser 03 ......... E2d propulser 04 ......... E1e propulser 05(s) ..... E1d propylitiser (s) ...... T3b proroger ............... E4d prosaser 01 .......... C1e prosaser 02 .......... T4b proscrire 01 .......... E1b proscrire 02 .......... E1b proscrire 03 .......... C2c proscrire 04 .......... E2b proscrire 05 .......... E3c prosodier .............. H2b prospecter 01 ........ M1b prospecter 02 ........ E3e prospecter 03 ........ E3e prospecter 04 ........ M1c prosprer 01 ......... H4a prosprer 02 ......... H1a

H1a

prosterner 01(s) ....M1b prosterner 02(s) ....M2b prostituer 01 .........D1b prostituer 02 .........D3b prostituer 03 .........R4c prostrer () ............P1a protger 01 ............U2c protger 02 ............N2a protger 03 ............N2a protger 04 ............D1c protger 05 ............D3b protger 06 ............N1b protger 07 ............D1c protiner ...............N3a protolyser (s) .......F3c protestantiser ........T2c protester 01 ...........C1f protester 02 ...........E3b protester 03 ...........N3a protester 04 ...........C2d protoner ................T3d prototyper .............T3d protracter ..............S3d prouter ..................E1c prouver 01.............C2a prouver 02.............C4c prouver 03.............C4b prouver 04(s).........C2a provenaliser ........T2c provenir 01 ...........E3a provenir 02 ...........E3a provenir 03 ...........E4a proverbialiser .......T4b provigner ..............N3a provincialiser ........T2c provisionner ..........N3a provoquer 01 ........H2j provoquer 02 ........F2d provoquer 03 ........P2a provoquer 04 ........E4f provoquer 05 ........E4f pruner ...................F1a prussianiser ...........T2c psalmodier ............C1b pschuter.................C1i psychanalyser .......P3a psychiatriser .........T2c psychologiser ........T4b psychotiser ............T2c publier 01 ..............C3d publier 02 ..............C2d publier 03 ..............C3d publier 04 ..............C3d pucher ...................E3c puddler ..................R3b puer 01 ..................E1c puer 02 ..................C4b puriliser ...............T2c puiser 01 ................E3c puiser 02 ................E3c puiser 03 ................E4b puiser 04 ................E4b pulluler 01 .............M1a pulluler 02 .............M1a pulluler 03 .............M4a pulper 01 ...............T3d pulper 02 ...............R3i pulser 01 ................M3a pulser 02 ................E3f pulser 03 ................M3a pulvriser 01 .........R3i pulvriser 02 .........E3f pulvriser 03 .........F3c pulvriser 04 .........F2a pulvriser 05 .........F4b pulvriser 06 .........F4b punaiser ................U3a puncturer ..............R1a punir 01 .................C1i punir 02 .................N2a punir 03 .................F2c punir 04 .................N2a punir 05(s) .............N2a pupiniser ...............R3b pupuler ..................C1a purger 01 ..............N3d purger 02 ..............N3d purger 03 ..............N3d purger 04 ..............N4b purger 05 ..............D3e purger 06 ..............N3d purifier 01 .............T3c purifier 02 .............T2c puriner ..................N3c puruler ..................E3b pustuler (s) ............T3b putasser .................H2a putoiser .................R3f putrfier ................H3a putter .....................F3a

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pyramider ............ T3b pyrogner ............. R3b pyrograver ........... R3f pyrolyser .............. F3c pyrrhoniser .......... H2d quadriller 01 ........ R3i quadriller 02 ........ S3g quadriller 03 ........ R3i quadripolariser .... T4b quadrupler ........... T4a qualifier 01 ........... F2c qualifier 02(ne) .... N4a qualifier 03 ........... N2a qualifier 04 ........... L2b qualifier 05 ........... N4a quantifier ............. T3d quarderonner ...... R3f quarrer ................. R3j quartager ............. R3i quarter ................. R3i quartiler ............... R3i quartzifier (s) ....... T3b qumander ........... C2k quereller 01 .......... C1i quereller 02(s) ...... C1i qurir ................... C2k querner................. R3f questionner 01 ..... C2i questionner 02 ..... F2b questionner 03 ..... F1a quter 01 .............. H2b quter 02 .............. C2k quter 03 .............. M1a queurser ............... R3f queuter 01 ............ F3a queuter 02 ............ F1c queuter 03 ............ H4a quiller 01 .............. F3a quiller 02 .............. R4c quiller 03 .............. S2d quimper 01 ........... S2d quimper 02 ........... M1a quimper 03 ........... R2a quintessencier ...... T4b quintoyer .............. H3d quintupler ............ T4a quittancer ............. N4a quitter 01 .............. S3h quitter 02 .............. S4b quitter 03 .............. S2d quitter 04 .............. S2d quitter 05 .............. D2d quitter 06 .............. S2d quitter 07 .............. S2d quitter 08(ne) ....... S4e quitter 09 .............. S2d quoailler ............... M1a quotter .................. E3d rabcher 01 .......... C2d rabcher 02 .......... C2e rabcher 03 .......... C1e rabcher 04 .......... C1a rabaisser 01 .......... E3f rabaisser 02 .......... M4b rabaisser 03 .......... R4c rabaisser 04(s) ...... M2b rabaisser 05 .......... C1i rabaisser 06 .......... M4b rabaner................. S3d rabanter ............... S3d rabassener ............ R3c rabattre 01 ........... E3f rabattre 02 ........... E3f rabattre 03 ........... E3f rabattre 04 ........... E3f rabattre 05 ........... L3b rabattre 06 ........... E3f rabattre 07 ........... E3f rabattre 08 ........... E1e rabattre 09 ........... E4b rabattre 10 ........... M4b rabattre 11 ........... M4b rabattre 12 ........... E4b rabattre 13(en) ..... P1a rabattre 14 ........... E1e rabattre 15 ........... E1d rabattre 16(s) ....... E2c rabtir (s) ............. T2b rabiauter 01 ......... D2c rabiauter 02 ......... S3k rabibocher 01....... R3c rabibocher 02(s)... U2a rabioter 01 ........... D2c rabioter 02 ........... S3k rbler 01 ............... F3a rbler 02() .......... N1c rabonnir ............... T3a raboter 01 ............ R3f raboter 02 ............ F3d rabougrir 01 ........ H3a

rabougrir 02(s) ..... H1a rabougrir 03(s) ..... H3a rabouiller .............. U3b rabouler ................ D2a rabouter ................ U3a raboutir ................ U3a rabreuver .............. N3a rabrouer ............... F2b raccastiller ............ N3a raccommoder 01 .. R3c raccommoder 02 .. R3c raccommoder 03(s) raccompagner ...... E1e raccorder 01 ......... U3a raccorder 02 ......... U3a raccorder 03 ......... U4b raccourcir 01 ........ T3a raccourcir 02 ........ M3c raccourcir 03 ........ T3a raccourcir 04 ........ T3a raccourcir 05 ........ F1b raccourir ............... E1d raccoutrer ............. R3c raccoutumer ......... H2j raccrocher 01 ....... U3a raccrocher 02 ....... S3i raccrocher 03 ....... U3a raccrocher 04 ....... U4b raccrocher 05 ....... S3a raccrocher 06 ....... S1b raccrocher 07 ....... S4a raccrocher 08 ....... H2c raccrocher 09(s) ... S3a raccrocher 10(s) ... S2a raccrocher 11 ....... M1c racmiser .............. T3a racer () ................ N1c rachalander .......... N3a racher ................... N3a racheter 01 ........... D2c racheter 02 ........... D2c racheter 03 ........... D2c racheter 04 ........... S1a racheter 05 ........... D1d racheter 06 ........... D3f racheter 07(s) ....... N2b racheter 08 ........... S2b rachever ................ R3c raciner 01 ............. N3c raciner 02 ............. H3e racketter ............... N1b racler 01 ................ R3f racler 02 ................ E3c racler 03 ................ F3a racler 04 ................ F3b racler 05 ................ C1c racler 06 ................ F1d racoler 01 .............. S2b racoler 02 .............. M1c raconter 01 ........... C2e raconter 02 ........... C2a raconter 03 ........... C2e racornir 01 ........... T3d racornir 02(s) ....... H1a racornir 03(s) ....... H3a racqurir .............. D2e racquitter .............. U2c radariser 01 .......... N3a radariser 02 .......... R3a rader ..................... R3j radicaliser ............. T2c radier .................... E2b radiner .................. E1d radioactiver .......... T3c radiobaliser .......... N3a radiocarotter ........ R3f radiocommander . M3b radioconserver ..... R3c radiodtecter ........ L3b radiodiffuser......... C3d radioexposer ......... L3b radiographier 01 .. R3a radiographier 02 .. P3b radioguider 01 ...... M3b radioguider 02 ...... M3b radiolocaliser ........ L3b radiopasteuriser ... R3b radioreprer ......... L3b radioscoper ........... P3b radioscopier 01 ..... R3a radioscopier 02 ..... P3b radiosonder .......... P3b radiostriliser ....... T1c radiotlgraphier 01 radiotlgraphier 02 radiotlviser ........ C3d radio-immuniser .. T4b radoter 01 ............. C1e radoter 02 ............. C2e radouber 01 .......... L3b

U2a

C1d C2a

radouber 02 ..........R3c radoucir 01 ...........T3a radoucir 02 ...........T2c rafaler ...................F3b raffermer ..............D2a raffermir 01 ..........T3c raffermir 02 ..........T2c raffermir 03 ..........T4b raffiler ...................R3f raffiner 01 .............T3c raffiner 02 .............T4b raffiner 03 .............P1e raffiner 04 .............C1f raffiner 05 .............T4b raffluer ..................E1d raffoler ..................P1i raffter ..................F1a rafistoler ................R3c rafler 01 ................S3a rafler 02 ................E3c rafler 03 ................S3a rafler 04 ................S1a rafrachir 01 .........T3a rafrachir 02 .........T1c rafrachir 03 .........H1b rafrachir 04 .........T3c rafrachir 05 .........R1a rafrachir 06 .........P2a rafrachir 07 .........T3a rafrachir 08(s) .....R1a ragaillardir (s) ......T2b ragencer ................U3a rager ......................P1c ragoter...................C1e ragoter (ne) .........P2a ragrafer 01 ............U3e ragrafer 02 ............U3a ragrandir ..............T3a ragrer ..................R3c raguer ....................F3b raguser ..................H2d raidir 01 ................T3c raidir 02 ................T3a raidir 03 ................T1b raidir 04(s) ............P1a raidir 05(s) ............H2a raiguiser ................R3f railler 01 ................C1i railler 02(s) ............C1j rainer.....................R3f raineter..................R3f rainurer .................R3f raire .......................C1a raisonner 01 ..........P1e raisonner 02 ..........P1e raisonner 03 ..........C1f raisonner 04 ..........P1g raisonner 05 ..........C1i raisonner 06 ..........C1f raisonner 07(s) ......P1e rajeunir 01 ............T1b rajeunir 02 ............T1b rajeunir 03 ............T4a rajeunir 04 ............T3a rajeunir 05 ............T1b rajeunir 06 ............T3c rajeunir 07 ............T2c rajeunir 08 ............T1b rajouter 01 ............U3a rajouter 02 ............C2d rajouter 03(en) ......C1e rajuster 01 .............R3e rajuster 02 .............R3c rajuster 03 .............L4b rajuster 04(s).........R1a ralentir 01 .............M3c ralentir 02 .............M4b ralentir 03 .............M4a ralentir 04(s) .........P1e ralentir 05 .............M1a ralentir 06 .............M3a rler 01 ..................E1c rler 02 ..................C1f ralinguer 01 ..........N3a ralinguer 02 ..........M3a rallger 01 .............M4b rallger 02 .............E1d raller ......................E1d rallier 01 ................U1a rallier 02 ................U1a rallier 03 ................U2b rallier 04 ................U2b rallier 05 ................U2a rallier 06 ................S3g rallonger 01...........T3a rallonger 02...........M4a rallonger 03...........T3a rallumer 01 ...........F3c rallumer 02 ...........H3c rallumer 03 ...........M4b

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rallumer 04 .......... R3d rloter................... E1c ramager 01 ........... N3a ramager 02 ........... C1a ramaigrir.............. T1b ramailler .............. N3a ramarder .............. R3c ramarrer .............. U3a ramasser 01 .......... S3k ramasser 02 .......... D2e ramasser 03 .......... S3a ramasser 04 .......... S3a ramasser 05 .......... M1c ramasser 06 .......... S1b ramasser 07 .......... S3c ramasser 08 .......... U3b ramasser 09(s) ...... M1a ramasser 10(s) ...... M1b ramasser 11(s) ...... M1a ramasser 12 .......... S3a ramastiquer ......... S4a rambiner 01 ......... P2a rambiner 02 ......... U2a rambiner 03 ......... E1d ramender.............. R3c ramener 01 ........... E1e ramener 02 ........... E1e ramener 03 ........... E2d ramener 04 ........... D1b ramener 05 ........... D2a ramener 06 ........... E1e ramener 07 ........... E3f ramener 08 ........... E2d ramener 09 ........... E4e ramener 10 ........... E4e ramener 11 ........... E4e ramener 12 ........... C4d ramener 13(s) ....... E1d ramener 14 ........... E3f ramener 15(s) ....... X1a ramer 01 ............... M1a ramer 02 ............... H2c ramer 03 ............... D2b ramer 04 ............... L3b rameuter 01 ......... U1a rameuter 02 ......... C1i ramifier 01(s) ....... T3b ramifier 02(s) ....... R3i ramifier 03(s) ....... R4e ramoindrir ........... T4b ramollir 01 ........... T3a ramollir 02(s) ....... T2b ramollir 03 ........... T2c ramoner 01 .......... R3g ramoner 02 .......... E3e ramoner 03 .......... F1c ramoner 04 .......... F1d ramper 01 ............ M1a ramper 02 ............ E1d ramper 03 ............ M3a ramper 04 ............ M3a ramper 05 ............ M2a ramper 06 ............ T3d ramponner 01 ...... F1a ramponner 02 ...... F2b ramser .................. N2a rancarder 01 ........ C2j rancarder 02 ........ N2a rancer ................... N3a rancir 01 ............... T3a rancir 02 ............... T2b rancir 03 ............... T4a ranonner 01 ........ N1b ranonner 02 ........ N1b randomiser ........... T4b randonner 01 ....... M1a randonner 02 ....... M1a ranger 01 .............. L1b ranger 02 .............. R3e ranger 03 .............. L2b ranger 04 .............. L3b ranger 05 .............. R3e ranger 06 .............. L3b ranger 07 .............. L2b ranger 08 .............. E2d ranger 09() ......... H2a ranger 10(s) .......... H2i ranger 11 (s) ......... U2b ranimer 01 ........... H1b ranimer 02 ........... H1b ranimer 03(s) ....... P1a ranimer 04 ........... M3c ranimer 05 ........... M4b ranimer 06 ........... P2c rapaiser ................ P2c rapapilloter (s) ..... U2a rapatrier 01 .......... E1e rapatrier 02 .......... E3f rapatronner ......... U3a raper ..................... C1b

rper 01 ................ R3f rper 02 ................ R3f rper 03 ................ F1d rper 04 ................ F1d rper 05 ................ F3b rper 06 ................ F1c rper 07 ................ H2e rapetasser ............. R3c rapetisser 01 ......... T3a rapetisser 02 ......... R2a rapiater ................. T2b rapicer ................. R3c rapiceter .............. R3c rapiner .................. S3a raplatir.................. T3c rapointir ............... R3f rappareiller .......... U3b rapparier .............. U3b rappeler 01 ........... C1i rappeler 02 ........... C1i rappeler 03 ........... E1f rappeler 04 ........... E1f rappeler 05 ........... E2d rappeler 06 ........... P2c rappeler 07 ........... C2a rappeler 08 ........... C2b rappeler 09 ........... C4a rappeler 10 ........... U4b rappeler 11 ........... C1a rappeler 12(s) ....... P1g rappliquer ............ E1d rappointir ............. R3f rapporter 01 ......... E3f rapporter 02 ......... D2a rapporter 03 ......... D2a rapporter 04 ......... E3f rapporter 05 ......... S4h rapporter 06 ......... U3a rapporter 07 ......... D3d rapporter 08 ......... D3a rapporter 09 ......... C2a rapporter 10 ......... C3c rapporter 11 ......... C2a rapporter 12 ......... U4b rapporter 13(s'en) P1f rapporter 14 ......... F4b rapporter 15 ......... U4b rapprcier ............. P1j rapprendre 01 ...... P3c rapprendre 02 ...... C3e rapprter .............. N3a rapprivoiser .......... H2h rapprocher 01 ...... E3f rapprocher 02 ...... T3c rapprocher 03 ...... M4b rapprocher 04 ...... E1e rapprocher 05 ...... E2d rapprocher 06 ...... E3f rapprocher 07 ...... E4e rapprocher 08 ...... M1c rapprocher 09() .. T4a rapprocher 10(s) .. E1d rapprocher 11(s) .. E3d rapprocher 12(s) .. E4c rapprocher 13() .. T4a rapprocher 14(s) .. E2c rapproprier 01 ..... R3c rapproprier 02 ..... R3c rapprovisionner ... N3a rappuyer ............... L3b rapsoder................ R3c raquer ................... D2a rarfier 01............. T3c rarfier 02............. T4b rarranger .............. R3e rarriver ................. E1d raser 01 ................. R3f raser 02 ................. R3f raser 03 ................. F3c raser 04 ................. F1f raser 05(s) ............. P1a raser 06(s) ............. M1a raser 07 ................. F3d raser 08(s) ............. R1a rassasier 01 ........... H1b rassasier 02 ........... N2a rassembler 01 ....... U1a rassembler 02 ....... U1a rassembler 03 ....... U3b rassembler 04 ....... P2c rassembler 05(s) ... U1a rassembler 06(s) ... M1a rasseoir 01 ............ L3b rasseoir 02(s) ........ M1b rasseoir 03(s) ........ M3a rassrner (s) ........ P1a rassir 01 ................ H3a rassir 02(s) ............ H1a rassir 03() ............ P1e rassortir ................ N3a

rassoter (s) .............P1c rassurer (s) ............P1a ratatiner 01 ...........F3c ratatiner 02 ...........F1b ratatiner 03 ...........F2a ratatiner 04(s) .......H1a ratatiner 05(s) .......M1a ratatiner 06(s) .......F1e ratatiner 07 ...........L3b rteler 01 ...............E3c rteler 02 ...............R3g rater 01 ..................S4b rater 02 ..................S2d rater 03 ..................S4b rater 04 ..................H2e rater 05 ..................H3a rater 06 ..................H4a rater 07(s)..............S2d rater 08() .............H2a rater 09 ..................S3b ratiboiser 01 ..........N1b ratiboiser 02 ..........D2c ratiboiser 03 ..........F1b ratiboiser 04 ..........R3f ratiboiser 05 ..........F3c ratifier 01 ..............D3c ratifier 02 ..............C2d ratiner ...................T3d ratiociner...............C1f rationaliser 01 .......T4b rationaliser 02 .......T4b rationner 01 ..........D2a rationner 02 ..........N3a rationner 03 ..........H4c ratisser 01 ..............E3c ratisser 02 ..............E3c ratisser 03 ..............N1b ratisser 04 ..............S3a ratisser 05 ..............S3g ratisser 06 large ....H2b ratisser 07 ..............D2c ratisser 08 ..............F3c ratonner ................F1a rattacher 01 ..........U3b rattacher 02 ..........U3a rattacher 03 ..........U3a rattacher 04 ..........U4b rattacher 05 ..........U2b rattaquer 01 ..........F3a rattaquer 02 ..........F1c rattaquer 03 ..........F4a rattirer...................E1f rattraper 01 ..........S1a rattraper 02 ..........S1a rattraper 03 ..........S3a rattraper 04 ..........S1b rattraper 05 ..........S2b rattraper 06 ..........S4a rattraper 07 ..........F4b rattraper 08 ..........R3c rattraper 09 ..........D1c rattraper 10(s) ......S3a rattraper 11(s) ......E2a rattraper 12 ..........S3k rattraper 13(s) ......S2a raturer ...................F3c raucher ..................R3f raugmenter 01 ......M4a raugmenter 02 ......M4a rauquer .................C1a ravager 01 .............F3b ravager 02 .............F3b ravager 03 .............F4b ravager 04().........P1e ravaler 01 ..............R3c ravaler 02 ..............S3j ravaler 03 ..............C4d ravaler 04(s) ..........M2b ravaler 05 ..............R2a ravaler 06 ..............E1d ravaler 07 ..............R1a ravauder................R3c ravigoter ................P2a ravilir (s) ...............T2b raviner 01 ..............R3f raviner 02 ..............H1b ravir 01 ..................S1a ravir 02 ..................S4a ravir 03 ..................P2a raviser (s) ..............P1e ravitailler 01 .........N3a ravitailler 02 .........N3a ravitailler 03 .........N3a raviver 01 ..............T3c raviver 02 ..............T3c raviver 03 ..............P2c ravoir 01 ................D2e ravoir 02 ................S4a ravoir 03 ................R3c rayer 01 .................N3c

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rayer 02 ................ F3b rayer 03 ................ N3c rayer 04 ................ F3c rayer 05 ................ E2b rayer 06 ................ E4b rayonner 01 .......... N3a rayonner 02 .......... R3f rayonner 03 .......... H3c rayonner 04 .......... E3a rayonner 05 .......... H1b rayonner 06 .......... E4a rayonner 07 .......... E3a rayonner 08 .......... M1a rayonner 09 .......... H3c razzier 01 ............. N1b razzier 02 ............. N3d rabdiquer ........... S4b rabonner (s)........ U2b raborder 01 ........ S3g raborder 02 ........ S1b raborder 03 ........ S4e rabouter.............. U3a rabrger.............. N4b rabreuver 01 ...... N3a rabreuver 02(s) .. S3j rabriter 01 .......... L1b rabriter 02 .......... U2c rabroger ............. F4b rabsenter (s) ....... E1a rabsorber ............ S3j raccaparer .......... S4a raccder 01 ......... E1d raccder 02 ......... E2c racclrer 01 ...... M1a racclrer 02 ...... M4b raccentuer 01 ..... N3a raccentuer 02 ..... N3a raccentuer 03 ..... M4b raccepter 01........ D2e raccepter 02........ P1h raccidenter ......... F3b racclimater 01 .... U4b racclimater 02(s) U2b raccorder 01 ....... D2a raccorder 02 ....... R3e raccoster 01 ........ S3g raccoster 02 ........ S1b raccoutumer ....... H2j raccuser 01 ......... F2c raccuser 02 ......... C4b rachalander ........ N3a racheminer ......... E3f racqurir ............ D2e racquiescer ......... C1g racquitter 01 ...... D2a racquitter 02 ...... E2b ractionner ........... R3d ractiver 01 .......... T3c ractiver 02 .......... T2c ractualiser .......... T4b radapter 01(s)..... U2b radapter 02......... U4b radditionner ....... U3a radhrer 01 ........ C1g radhrer 02 ........ F4c radjuger.............. D2a radmettre 01 ...... E2d radmettre 02 ...... P1h radministrer 01 .. D3b radministrer 02 .. H2i radmonester ....... C1i radonner (s)........ D1a radopter.............. D3c radresser 01 ........ E3f radresser 02 ........ E2d raffaiblir ............. T2c raffecter 01 ......... E2d raffecter 02 ......... D3b raffermer ............ D2a raffiler ................ R3f raffilier ............... U2b raffirmer 01 ....... C2a raffirmer 02 ....... C4d raffranchir ......... U4c raffrter .............. D2c raffronter 01 ...... F2d raffronter 02(s) .. F2d raffter ............... R3f ragencer.............. R3e ragenouiller (s) ... M1b ragglutiner (s) .... U1a raggraver............ T4b ragir 01 ............... F4a ragir 02 ............... F2d ragir 03 ............... C1f ragir 04 ............... H1a ragir 05 ............... H4c ragrafer 01 ......... U3e ragrafer 02 ......... U3a ragrandir ............ M3c

ragrger .............. U2b ragresser ............. F1c raiguiller 01 ........ E3f raiguiller 02 ........ E2d raiguillonner ....... P2a raiguiser .............. R3f raimanter ............ T3d raimer 01 ............ P1j raimer 02 ............ P1i rajourner ............ E4d rajuster 01 .......... R3c rajuster 02 .......... U4b ralcooliser 01 ...... N3a ralcooliser 02(s) .. N1c ralerter ................ C2j ralser ................. R3f raligner 01 .......... U1a raligner 02 .......... L4b ralimenter ........... N1c raliser 01 ............. R4a raliser 02 ............. R4a raliser 03 ............. R4b raliser 04 ............. D2a raliser 05 ............. P3c raliser 06 ............. R4a raliser 07(s) ......... L2a rallaiter ............... N1c rallger ................ N1b rallguer .............. C2a rallonger ............. T3c rallouer ............... D2a rallumer .............. H3c ramarrer ............. U3a ramasser 01 ........ L3b ramasser 02 ........ L4b ramnager 01 ..... R3e ramnager 02 ..... R4c ramender ............ R4c ramerrir .............. E3d ramidonner ......... N3a ramonceler .......... L3b ramorcer 01 ........ N3a ramorcer 02 ........ R3d ramorcer 03 ........ M4b ramouracher (s).. P1c ranalyser ............. P3b ranastomoser ...... U3e ranimer ............... H1b rannexer.............. U3a rannoncer ........... C2a rannoter .............. N4a rapaiser ............... P2c rapercevoir 01 .... H1d rapercevoir 02(s) P1g raplanir 01 .......... T3c raplanir 02 .......... F4b rapostropher....... C1i rapparatre 01 .... L1a rapparatre 02 .... L3a rappareiller 01 .... N1a rappareiller 02 .... E3a rappter .............. E1f rappauvrir .......... T2c rappeler 01 ......... N4a rappeler 02 ......... E1f rapplaudir 01 ..... C1i rapplaudir 02 ..... C1g rappliquer 01 ...... L3b rappliquer 02 ...... D3b rapponter ............ E3d rapposer .............. L3b rapprcier ........... P1i rapprhender 01 S1a rapprhender 02 P1i rapprendre 01 .... P1h rapprendre 02 .... P3c rapprendre 03 .... C3e rapprter............. N3c rapprivoiser ........ H2h rapprofondir 01 . T3c rapprofondir 02 . P3b rapproprier (s).... S3a rapprouver ......... P1h rapprovisionner.. N3a rappuyer 01 ........ F1e rappuyer 02 ........ D1c rapurer................ T4b rarchitecturer ..... N4a rargenter ............. N3c rargumenter ....... N4a rarmer 01 ............ R3d rarmer 02 ............ N1a rarmer 03 ............ N3a rarmer 04 ............ H2b rarnaquer ........... N1b rarpenter 01........ E3e rarpenter 02........ R3j rarranger ............ R3e rarrter ............... S1a rarrimer .............. U3a

rarroser ...............N3c rarticuler 01 ........U4b rarticuler 02 ........C1a rasperger .............N3c rasphalter ............N3c raspirer 01 ...........E3f raspirer 02 ...........P1d rassaisonner ........N3a rasscher..............T3c rassembler ...........R3a rasservir ..............T1a rassiger ..............L3b rassigner ..............E1f rassister ...............L1a rassocier ..............U2a rassortir ...............N3a rassujettir 01 .......H2j rassujettir 02 .......L3b rassumer ..............H4c rassurer 01 ..........N2a rassurer 02 ..........N2a rastiquer ..............R3f rattaquer 01 ........F3a rattaquer 02 ........F1c rattaquer 03 ........F4a ratteler 01 ............U1a ratteler 02(s) ........P1h ratterrir 01 ..........E3d ratterrir 02 ..........E1d rattiser 01 ............M3c rattiser 02 ............P2c rattribuer ............D2a rauditionner 01 ...P3a rauditionner 02 ...H2b raugmenter 01 ....M4a raugmenter 02 ....M4a rautomatiser........T3c rautoriser ............H2j ravaler .................S3j ravaliser ...............N3a ravancer 01 .........D2a ravancer 02 .........E1d ravantager 01 ......N2a ravantager 02 ......N2a ravertir 01 ...........C2j ravertir 02 ...........C2h ravitailler .............N3a rebcher ................N3a rebachoter .............H2c rebcler .................F3b rebadigeonner.......N3c rebfrer .................S3j rebaigner (s) ..........L1a rebiller 01 ............H1a rebiller 02 ............U3f rebillonner ..........N3a rebaiser 01 ............U1b rebaiser 02 ............F1f rebaisoter ..............F1f rebaisser 01 ...........T3c rebaisser 02 ...........T4a rebalader (s) ..........M1a rebalancer .............M1c rebalayer 01 ..........N3d rebalayer 02 ..........E3c rebaliser ................N3a rebancher ..............R3f rebander 01...........N3a rebander 02...........H1a rebander 03...........S3d rebannir ................E1b rebaptiser ..............N4a rebaratiner ............C1d rebarboter .............D2c rebarbouiller 01 ....N3c rebarbouiller 02 ....R3a rebarder ................N3c rebarrer 01 ...........F3c rebarrer 02 ...........N3a rebarricader .........U3e rebasculer 01 ........E3d rebasculer 02 ........E2c rebasculer 03 ........E4c rebter ...................N1a rebtir ...................R3a rebattre 01 ............F1a rebattre 02 ............U3b rebattre 03 ............R3a rebattre 04 ............C2e rebaudir ................C1i rebavarder ............C1h rebcher 01 ...........R3f rebcher 02 ...........R3i rebcoter ...............F1f rebecquer (s) .........M2b rebecqueter ...........F1f rebecter 01 ............S3j rebecter 02 ............P2a rebeller 01(s) .........M2b rebeller 02(s) .........M2b

- 523 -

rbellionner 01(s) . M2b rbellionner 02(s) . M2b rebnficier .......... S4h rebnir .................. D1d rebquer (s) .......... C1f rebqueter ............ S3a rebercer ................ M1c rebtonner ............ N3c rebeurrer .............. N3c rebiffer 01(s) ........ C1f rebiffer 02 ............ M4b rebiner .................. R3f rebioler ................. E3c rebipolariser ........ T2c rebiquer................ M3a rebisouter ............. F1f rebitumer ............. N3c rebizouter ............. F1f reblackbouler....... E2b reblanchir 01 ....... N3c reblanchir 02 ....... U4c reblanchir 03 ....... U2c reblandir .............. E2c reblesser ............... F1d reblinder .............. N3a rebloquer 01......... S3i rebloquer 02......... M2c reblottir (s) ........... M1a rebobiner.............. L3b reboire 01 ............. S3j reboire 02 ............. S3j reboiser ................ N3c reboiter 01 ............ M1a reboiter 02 ............ H3a rebombarder........ F3a rebondir 01 .......... M3a rebondir 02 .......... H4a rebondir 03() ...... H1a rebondir 04 .......... M2a reborder 01 .......... N3a reborder 02 .......... N3a rebosser ................ H2c rebotter (s) ........... N1a reboucher 01 ........ U3e reboucher 02 ........ U3e reboucler 01 ......... U3e reboucler 02 ......... L1b reboucler 03 ......... L3b rebouillir 01 ......... H3a rebouillir 02 ......... R3c rebouiser .............. H1d rebouleverser ....... R3e reboulonner ......... U3a rebourgeonner ..... H3e rebourrer ............. N3c reboursicoter........ H2b rebousculer 01 ..... F1a rebousculer 02(s) . M1a rebouter 01........... U3a rebouter 02........... R3c reboutonner ......... U3e reboxer ................. F1e reboycotter ........... S3b rebraguetter (s) .... N1a rebrancher ........... L3b rebrandir 01......... F4a rebrandir 02......... M3b rebraquer 01 ........ E3f rebraquer 02 ........ E3f rebrasser .............. L3b rebricoler ............. R3e rebrider 01 ........... N1a rebrider 02 ........... M2c rebridger .............. H2b rebriguer .............. C2k rebriller ................ H3c rebriquer .............. R3f rebriser ................. R3i rebrocher ............. R3b rebroder ............... N3a rebronzer ............. T1b rebrosser .............. R3g rebrouiller (s) ....... U2c rebrousser 01 ....... M3a rebrousser 02 ....... E1d rebrousser 03 ....... S3d rebrler 01 ........... F3c rebrler 02 ........... F3c rebrunir................ T1b rebcher ............... H2c rebudgter ............ L3b rebudgtiser ......... L3b rebuffer ................ U4c rebuller ................. H3e rebureaucratiser .. T4b rebuter 01(s)......... P1a rebuter 02............. H1b rebuter 03............. E3f recbler 01 ........... N3a recbler 02 ........... C2a

recacher 01 ........... L3b recacher 02 ........... L1b recacheter ............. U3e recadenasser ......... U3e recadrer 01 ........... N3a recadrer 02 ........... U4b recafouiller ........... P1e recalaminer .......... N3c recalcifier (s) ......... T3b recalculer .............. C2f recaler 01 .............. E2b recaler 02 .............. N3a recalfater .............. N3c recalfeutrer 01 ...... U3e recalfeutrer 02(s).. L1a recalibrer .............. R3j recalorifuger......... T3c recalquer .............. R3a recambrioler......... N3d recamoufler .......... R4c recamper .............. H2b recanaliser ............ E1e recanner................ N3c recanonner ........... F3a recaoutchouter ..... N3c recapitaliser .......... T3d rcapituler 01 ....... C2f rcapituler 02 ....... C2e recapoter .............. N3a recaptiver ............. P2a recapturer............. S1a recaractriser ....... C3e recarburer ............ N3a recarder ................ R3c recarner .............. N3a recaresser.............. F1f recarreler .............. N3c recaser .................. L2b recasquer .............. D2a recasser 01 ............ R3i recasser 02 ............ R3f recataloguer ......... L3b recatgoriser ......... R4e recatholiciser ........ T2c recauser 01 ........... C1h recauser 02 ........... C1d recauser 03 ........... E4f recavaler ............... M1a recaver .................. L3b recder .................. D2a reclbrer ............. C1i recler ................... S3k receler 01 .............. L3b receler 02 .............. L1b receler 03 .............. S3k recenser 01............ C2f recenser 02............ C2f recensurer ............. C3d recentraliser ......... E3f recentrer 01 .......... L3b recentrer 02 .......... E4e recentrer 03 .......... E3f receper .................. R3f recper .................. R3f rceptionner 01 .... D2e rceptionner 02 .... S2f rceptionner 03 .... D2e rceptionner 04(s) M1a recercler ................ N3a recerner ................ L4b recertifier .............. C2a recevoir 01 ............ D2e recevoir 02 ............ S4h recevoir 03 ............ D2e recevoir 04 ............ S2f recevoir 05 ............ S4h recevoir 06 ............ S2f recevoir 07 ............ S3k recevoir 08 ............ L3b recevoir 09 ............ D2e recevoir 10 ............ S3a recevoir 11 ............ E2d recevoir 12(s) ........ M1a rechagriner (s) ...... P1c rechahuter ............ C1i rechamailler (s) .... C1i rechambouler ....... R3e rechampir ............. E3c rchampir ............. E3c rechanger 01......... T3f rechanger 02......... T3f rechanter .............. C1b rechantonner ........ C1b rechaper................ N3a rchapper 01 ........ U2c rchapper 02 ........ E2a rechaptaliser ......... R3b recharcuter ........... F1d recharger 01 ......... N3c recharger 02 ......... N3a

recharger 03 .........N3a recharger 04 .........C1j recharpenter .........N3a rechasser ...............M1c rechtier ................F2c rechatouiller..........F1f rechauffer .............T3c rchauffer 01 ........T3c rchauffer 02 ........H1b rchauffer 03 ........H3c rchauffer 04 ........P2c rchauffer 05(s) ....T3a rechauler ...............N3c rechaumer .............N3b rechausser 01(s) ....N1a rechausser 02 ........L3b rechercher 01 ........S2b rechercher 02 ........S4a rechercher 03 ........M1c rechercher 04 ........S4h rechercher 05 ........S4h rechercher 06 ........S2b rechercher 07()....H2a rechiader ...............H2c rechiffonner ..........T3d rechiffrer ...............H3f rechigner 01 ..........P1d rechigner 02() ......P1a rechiper .................D2c rechoisir ................S3k rechristianiser .......T2c rechromer .............N3c rechronomtrer ....R3j rechuter 01 ............H1a rechuter 02 ............H2b recibler ..................F3a rcidiver 01 ...........H2b rcidiver 02 ...........M3a rcidiver 03 ...........H2b recimenter .............N3c rciproquer ...........H2b recirculer ...............M1a recirer....................N3c reciter ....................C2e rciter 01 ...............C2c rciter 02 ...............C2e rclamer 01 ...........C2b rclamer 02 ...........C2k rclamer 03 ...........E1f rclamer 04 ...........C2k rclamer 05 ...........C2k rclamer 06 ...........E1f rclamer 07 ...........C1f rclamer 08 ...........C1f rclamer 09(s) .......S4h reclasser 01 ...........L3b reclasser 02 ...........R4e reclasser 03 ...........T1a reclasser 04 ...........L2b reclassifier .............R3e rcliner ..................S3d reclore ...................U3e reclturer 01 .........U3e reclturer 02 .........U4d reclouer .................U3a reclure ...................L1b recochonner ..........R3e recoder ..................T3d recodifier ...............T3d recogner 01 ...........F1e recogner 02 ...........C1c recoiffer (s) ............R1a recoincer ...............S3i reconcider ............U4b rcoler ...................P3b recollaborer ..........U2a recollecter..............D2e recoller 01 .............U3a recoller 02 .............L3b recoller 03 .............D2a recoller 04 .............F4c recoller 05(s) .........P1h recoller 06(s) .........U2a rcolliger 01 ..........U4b rcolliger 02(s) ......P1e recolmater .............U3e recoloniser.............S3g recolorer ................N3c recolorier...............N3c recolporter ............C2f rcolter 01 .............S3a rcolter 02 .............D3e recoltiner (s) ..........D3a recombattre 01 .....F1e recombattre 02 .....F4b recombiner ............U3b recommander 01 ..D1c recommander 02(s) recommander 03 ..C2c recommander 04 ..C2b

D1b

- 524 -

recommander 05.. N3a recommander 06(s) recommander 07(s) recommanditer .... N2a recommmorer .... C1i recommencer 01 .. R4a recommencer 02 .. M4b recommencer 03 .. X1a recommencer 04 .. X4a recommenter ........ C3e recommercer ........ U2a recommercialiser . T4b recommettre ......... R4b recommissionner . N2a recommuniquer 01 recommuniquer 02 recommuniquer 03 recomparatre ...... L1a recomparer .......... U4b recompartimenter R3i rcompenser 01 .... N2a rcompenser 02 .... D3b rcompenser 03 .... N2a rcompenser 04 .... N2a recompiler ............ S4c recomplter .......... T3c recomplimenter ... C1j recompliquer ....... U4b recomploter .......... F2d recomposer 01...... R3a recomposer 02...... R4c recomprimer ........ S3d recompromettre ... L2b recompter 01 ........ C2f recompter 02 ........ P1d recompulser ......... P3b reconcder ............ C2a rconcilier 01 ....... U4b rconcilier 02 ....... U2a rconcilier 03(s) ... U2a reconcourir .......... H2b reconcrtiser ........ T4b reconcurrencer .... F2d recondamner 01 ... F2c recondamner 02 ... F2c reconditionner 01 R3c reconditionner 02 H2h reconduire 01 ....... E1e reconduire 02 ....... E1e reconduire 03 ....... E1e reconduire 04 ....... E4d reconduire 05 ....... E2d reconduire 06 ....... E1e reconfectionner .... R3a reconfesser ........... C2a reconfier ............... D2a reconfigurer ......... R3e reconfirmer 01 ..... C2a reconfirmer 02 ..... D3c reconfisquer ......... D2c reconfondre 01 ..... U2a reconfondre 02 ..... U3b rconforter 01 ...... P2a rconforter 02(s) .. P1a reconfronter 01 .... U2b reconfronter 02(s) F2d recongdier .......... E2b recongeler ............ R3c reconjuguer.......... C2f reconnatre 01 ...... P3c reconnatre 02 ...... L2b reconnatre 03 ...... P3c reconnatre 04 ...... P3c reconnatre 05 ...... P3b reconnatre 06 ...... C2d reconnatre 07 ...... D3a reconnatre 08 ...... L2b reconnatre 09 ...... C2d reconnatre 10 ...... L2b reconnatre 11 ...... P1g reconnatre 12 ...... P3c reconnatre 13 ...... L2b reconnatre 14(s) .. L1a reconnatre 15(s) .. L2a reconnecter .......... U3a reconnobler .......... L2b reconqurir 01 ..... S3g reconqurir 02 ..... S4a reconqurir 03 ..... P2a reconsacrer 01 ..... D3a reconsacrer 02(s) . P1h reconseiller ........... C2b reconsentir 01 ...... D2a reconsentir 02 ...... C1g reconserver .......... L3b reconsidrer ......... P3b reconsigner........... N4a reconsoler ............. C1i reconsolider 01 .... T3c reconsolider 02 .... T2c

S4h C4d

C2a C1h U3c

reconsommer ........ S4g reconspirer ........... F2d reconstater ............ P3b reconstituer 01 ..... L4b reconstituer 02 ..... R4a reconstituer 03 ..... R4b reconstituer 04 ..... R3c reconstituer 05 ..... R4b reconstruire 01 ..... R3a reconstruire 02 ..... R4b reconstruire 03 ..... P3c reconsulter ............ C2i recontacter ........... S1b recontempler ........ H1d reconter ................ C2c recontester ............ D3f recontingenter ...... L3b recontinuer ........... M4a recontrarier .......... P2a recontrecarrer ...... M2c recontrer ............... F2d recontribuer ......... D1c recontrler ............ P3b reconverser ........... C1h reconvertir 01 ....... T3d reconvertir 02 ....... T1a reconvier ............... C2h reconvoquer ......... E1f recoordonner........ U4b recopier 01 ............ R3a recopier 02 ............ R3a recopier 03 ............ R3a recoqueter............. U1b recoquiller 01 ....... R3i recoquiller 02(s) ... M1a recorder 01 ........... C2a recorder 02 ........... R4a recorder 03 ........... N3a recorrespondre 01 C1h recorrespondre 02 D3d recorriger ............. C1i recorroborer......... D3c recoter ................... N4a recotiser ................ D1c recoucher (s) ......... L1a recoudre 01........... R3c recoudre 02........... U3e recouillonner ........ P2a recouler 01 ............ M3a recouler 02 ............ R3f recoulisser ............. N3a recouper 01........... R3f recouper 02........... R3a recouper 03........... U4b recouper 04........... F4b recouponner ......... N3a recourber .............. R3i recourir 01 ............ M1a recourir 02 ............ E3e recourir 03 ............ C1g recourir 04 ............ C1g recouronner.......... N2a recourtiser ............ P1j recouvrer 01 ......... S4a recouvrer 02 ......... S4a recouvrir 01 .......... N3a recouvrir 02 .......... N3c recouvrir 03 .......... N3a recouvrir 04 .......... N3c recouvrir 05 .......... N3c recouvrir 06 .......... D3f recracher 01 ......... E1c recracher 02 ......... E3c recracher 03 ......... C2c recraquer .............. H3a recravater 01(s) .... N1a recravater 02 ........ S1a recrer 01 ............. R4a recrer 02 ............. R4a rcrer (s) ............. P1a recrpir ................. N3c recreuser 01 .......... R3f recreuser 02 .......... P3b recribler ................ U3d rcrier 01(s) ......... C1f rcrier 02(s) ......... C2d recrier 01 .............. C1a recrier 02 .............. C2a recrier 03 .............. C2b rcriminer ............. C1f rcrire 01 .............. C2a rcrire 02 .............. R4a recristalliser 01 ..... T3d recristalliser 02(s) . T3b recritiquer ............ C1i recroire 01 ............ P1f recroire 02 ............ P1f recroiser ................ U3c recrotre 01 ........... M3a recrotre 02()....... F1d

recroquer ..............S3j recroqueviller 01 ..S3d recroqueviller 02(s) recrotter ................N3c recrouler ...............M3a recruter 01 ............L2b recruter 02 ............L2b recruter 03 ............S2b recruter 04(s) ........L2a rectifier 01 .............R3c rectifier 02 .............C1i rectifier 03 .............F4b rectifier 04 .............F1b rectifier 05(s).........S3j recueillir 01 ...........S3a recueillir 02 ...........S4a recueillir 03 ...........D2e recueillir 04 ...........D2e recueillir 05 ...........D2e recueillir 06 ...........S2f recueillir 07(s) .......P1e recueillir 08(s) .......P1e recuire 01 ..............R3c recuire 02() ..........H1b recuire 03 ..............R3c recuisiner 01 .........R3c recuisiner 02 .........C2i reculer 01 ..............E1a reculer 02 ..............M3a reculer 03 ..............M2b reculer 04 ..............E3a reculer 05 ..............M4a reculer 06 ..............M2b reculer 07 ..............M3b reculer 08 ..............E4d reculer 09() ..........E3a reculer 10 ..............M4a reculer 11 ..............E3f reculotter (s)..........N1a recultiver ...............R3c rcuprer 01..........S3a rcuprer 02..........S4a rcuprer 03..........S3k rcuprer 04..........S1b rcuprer 05..........S2b rcuprer 06..........S4a rcuprer 07..........S4a rcuprer 08..........S4h rcuprer 09(s)......M1a rcurer ..................R3g rcuser 01 ..............S4i rcuser 02 ..............E2b rcuser 03(s) ..........C1a recycler 01 .............R4c recycler 02 .............T1a redactylographier .R3a redaller ..................N3c redamer .................S3d redanser ................M1a redater ...................N4a redballer 01 .........E3c redballer 02 .........C2c redbarbouiller (s) R1a redbarquer 01 .....E1b redbarquer 02 .....E3a redbarrasser 01 ...N3d redbarrasser 02 ...N1b redbattre .............C1h redbaucher ..........E2b redbiner (s) ..........E1a redbiter ................N2b redblayer .............N3d redbloquer...........U3f redbobiner...........R3b redborder ............E3a redboucher ..........N3d redbourser...........S4b redbouter.............E2b redboutonner ......R3b redbrancher ........U3d redbrayer 01 .......U3d redbrayer 02 .......H2c redbrouiller 01 ....U3d redbrouiller 02 ....U4c redbroussailler ....N3b redbudgter.........E4b redbudgtiser ......E4b redbureaucratiser redbuter...............X4a redcacheter..........R3b redcadenasser .....U3f redcaisser ............D2a redcalcifier (s) .....T3e redcaler ...............U3d redcalquer ...........R3a redcanter .............U3d redcaper ..............R3f redcapoter ...........N3b redceler ................L3b redclrer ............M3a

M1a

T2d

- 525 -

redcentraliser ..... T4c redcerner ............ D2a redcharger.......... N3d redchausser (s) ... N1b redchiffrer .......... T3e redchirer............. F3b redcider .............. C2g redclarer ............. C2a redclasser............ N2b redclencher......... R3d redcliner ............. C2f redcoder ............. T3e redcoiffer ............ R1a redcoller 01 ........ E3a redcoller 02 ........ U3d redcoloniser ........ T3e redcolorer ........... N3b redcommander ... R3b redcompter ......... E4b redconcentrer (s) P1a redconnecter ...... U3d redconner ........... C1e redconseiller ....... C2b redconsidrer ..... N2b redcorer .............. N3a redcoucher ......... E1a redcoudre ........... R3b redcouler ............ U4a redcouper ........... R3i redcouvrir .......... P3b redcrter ............. C2g redcrire ............... C3e redcrocher .......... U3d redcrotre 01 ...... M3a redcrotre 02 ...... M4a redcrypter .......... T3e redculotter (s) ..... N1b reddicacer........... D2a reddier ................ D2a redduire .............. E4b redfaire 01 .......... R3b redfaire 02 .......... F2a redfausser ........... E3c redfavoriser ........ F2b redfrer .............. D3b redfier ................. F2d redfinir ............... C3c redfoncer ............ F3c redfricher ........... E3c redfriper ............. R3b redfriser .............. H1b redfroisser .......... R3b redgager 01 ........ N3d redgager 02 ........ E2b redgarnir ............ N3d redgeler .............. T3e redgivrer............. N3d redgonfler ........... E3a redgoter .............. L1b redgotter ............. L1b redgringoler ....... E1a redgrouper ......... U3d redjeuner ............ S3j redlguer ............ E2d redlibrer ........... C1h redlimiter............ L4b redlivrer 01 ........ E1b redlivrer 02 ........ D2a redloger 01 ......... E1a redloger 02 ......... E1b redemander 01 ..... C2k redemander 02 ..... C2b redemander 03(en) redmanger .......... F1d redmaquiller ...... R1a redmarrer 01...... M1a redmarrer 02...... M4a redmarrer 03...... R3d redmler 01 ........ U3d redmler 02 ........ U4c redmnager 01 ... E1b redmnager 02 ... E3c redminer ............. N3b redmissionner..... E2a redmobiliser (s) .. P1a redmocratiser ..... T2c redmolir .............. F4b redmonter........... R3b redmontrer ......... C2a rednicher ............ L1b rednombrer ........ C2f rednoncer ........... D1b rednouer 01 ........ U3d rednouer 02 ........ U4c redpanner ........... R3b redpaqueter ........ E3c redpcher 01 ...... E2d redpcher 02(s) .. M1a redpeigner .......... R1a redpeindre .......... C2a

C2k

redpendre 01 ...... U4a redpendre 02 ...... U2b redpenser ............ S4b redplacer ............. E3c redplafonner ....... N4b redplier ............... U3e redplisser ............ R3b redployer 01........ L1b redployer 02........ M4b redposer 01 ......... L3b redposer 02 ......... C2d redpossder ......... N1b redpouiller .......... N1b redrailler ............. E3a redranger 01 ....... R3e redranger 02 ....... P2a redrgler ............. F3b redrober .............. D2c redsavantager ..... N2a redescendre 01 ..... E1a redescendre 02 ..... M3a redescendre 03 ..... E1b redescendre 04 ..... E2c redescendre 05 ..... E3a redserter.............. S3h redsigner 01 ........ C3a redsigner 02 ........ S2f redsirer ............... P1i redsister (s) ......... N2b redsobir ............. C1g redesserrer............ S3e redesservir 01 ....... E3c redesservir 02 ....... E3e redessiner.............. R3a redtacher 01........ U3d redtacher 02........ U2c redtailler ............. C2c redtaler ............... E1a redtecter .............. L3b redteindre ........... H4c redtendre 01 ....... S3e redtendre 02 ....... S4d redtriorer 01 ..... F3b redtriorer 02 ..... F4b redterminer ........ C3e redterrer ............. E3c redtraquer .......... F3b redtruire ............. F3c redvaler ............... E1a redvaliser ............ N3d redvaloriser 01 ... N4b redvaloriser 02 ... N4b redvaluer 01........ N4b redvaluer 02........ N4b redevancer 01 ....... E1g redevancer 02 ....... E4d redvaster ............. F3c redvelopper......... M4b redevenir............... X1a redvider 01.......... S3d redvider 02.......... C2c redvisager ........... H1d redvisser .............. U3d redvoiler .............. C2a redevoir ................ D3b rediagnostiquer .... L3b redialoguer ........... C1h redicter 01 ............ C2c redicter 02 ............ C2b rediffamer ............ C1i rediffrencier (s)... U2c rediffuser .............. C3d rdiger .................. R4a rdimer ................. S4a rediminuer 01 ....... M4a rediminuer 02 ....... M4a redner .................. S3j redire 01 ............... C2a redire 02 ............... C2b redire 03 ............... C2e redire 04 ............... C2c redire 05() ........... C1i rediriger 01 ........... H2i rediriger 02 ........... E3f rediriger 03 ........... E2d rediscerner............ H1d rediscourir ............ C1f rediscuter 01 ......... C1h rediscuter 02 ......... C1h rediscuter 03 ......... C1i redisjoncter .......... U3d redisloquer ........... R3i redisparatre ......... M4a redispenser 01 ...... S2e redispenser 02 ...... D3b redisperser ............ L1b redisposer ............. L3b redisputer 01 ........ R4b redisputer 02(s) .... C1i redissquer ........... P3b

redissimuler 01 .....L3b redissimuler 02 .....C2a redissoudre 01 .......F3c redissoudre 02 .......F2a redistiller ...............R3b redistinguer ...........U4c redistribuer ...........L3b rediviser ................R3i redivorcer .............U2c redomicilier ...........L1b redominer .............F2a redompter .............H2h redonder................M4a redonner 01...........D2a redonner 02...........D2a redonner 03...........D3b redonner 04...........C3d redonner 05...........M2b redonner 06...........D2a redoper ..................N1c redorer ..................N3c redorloter ..............P1j redormir ................H1a redoser ..................R3j redoter ...................N3a redoubler 01 .........T4a redoubler 02 .........M4a redoubler 03 .........R3a redoubler 04 .........H2a redoubler 05 .........M3a redoubler 06 .........T3a redouter 01 ...........P1j redouter 02 ...........P1i redresser 01...........T3c redresser 02...........M3b redresser 03...........R3c redresser 04...........T3c redresser 05...........R3c redresser 06...........R4c redribbler ..............M1c rduire 01 ..............M4b rduire 02 ..............M3c rduire 03 ..............E4e rduire 04 ..............R3i rduire 05 ..............H2j rduire 06 ..............F4b rduire 07 ..............M3a rduire 08 ..............M4b rduire 09(s) ..........X1a rduire 10 ..............F3c rduire 11(s) ..........L4a redynamiser 01 .....T2c redynamiser 02 .....T4b rcarteler .............F2b rcarter ................U1c rchafauder .........R4d rchanger ............T4e rchelonner .........N4a rchouer 01 .........H2e rchouer 02 .........H4a rclairer ...............T4b rconomiser .........S3k rcouler ...............D2a rcourter .............T3c rcouter ...............P3a rcrire 01 .............C2a rcrire 02 .............R4c rcrouer ...............L1b rdicter ................C2b rdifier .................R3a rditer 01 .............C3d rditer 02 .............R4b rduquer 01 .........H2i rduquer 02 .........H4c reffacer ................F3c reffectuer .............R4b rjecter ................E1b rlaborer .............R4a rlaguer ...............N3b rlargir ................T3c rlire ....................S2f remballer .............L3b rembarquer .........E3d rembaucher .........E2d rembobiner .........L3b remboter.............L3b rembourber .........L3b rembouteiller.......U3e remboutir ............S3d rembrasser ..........F1f rembrayer ...........U3a rembrigader ........E2d rembringuer ........E2d rmettre 01 .........C3d rmettre 02 .........E3d rmigrer ..............E1a remmailloter 01 ..L1b remmailloter 02 ..N3a remmancher ........L3b remmler .............U3b

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remmnager ....... E1d remmerder (s) .... P1a rmonder ............ N3b rempaqueter....... L3b remparer (s) ....... S3a rempcher .......... S2e rempeser ............. N3c remptrer ........... L2b rempiter ............ E2c rempiler .............. L3b remployer ........... S4h rempocher .......... L3b rempoigner 01 .... S3a rempoigner 02(s) F1a rempoisonner 01 N1c rempoisonner 02 R3e rempoissonner .... N3c remprisonner ..... L1b remprunter......... D2c rencadrer ............ L4b rencaisser............ S4a rencaustiquer ..... N3c rencercler ........... L3b renchaner 01 ..... U1a renchaner 02 ..... U4b renchsser .......... L3b renchevtrer ....... U3b renclaver............. L3b renclencher......... R3d rencoder ............. N4a rencombrer ........ U3e rencourager........ P2a rencrasser ........... N3c rendetter ............. N2a rendosser ............ S4a renduire .............. N3c rnergtiser ........ P2a renfiler ................ E3f renflammer ........ F3c renfler ................. H1b renfoncer ............ E3f renfourcher ........ S3d renfourner .......... L3b rengager 01 ........ E2d rengager 02 ........ E3f rengendrer ......... E4f renglober ............ U3b rengorger............ U3e rengouffrer ......... E3f rengraisser 01 ..... H1b rengraisser 02 ..... T1b rengrener ............ U3a renivrer (s).......... T1b renjamber........... E3e renlacer .............. S1c renliser ................ L3b renneiger ............ N3c renquter ............ P1f renregistrer ........ L3b renrhumer (s) ..... H1a renrouler ............ L3b renseigner ........... C3e rensemencer ....... N3c rentamer ............. M4b rentartrer ........... N3c rentasser ............. L3b rentendre 01 ....... H1a rentendre 02 ....... H1d rentendre 03 ....... P3c renter .................. N3a renterrer ............. L3b renthousiasmer (s) rentortiller 01 ..... L3b rentortiller 02 ..... L2b rentourer ............ L3b rentraner 01 ...... E2d rentraner 02 ...... H2h rentreprendre .... M4b rentrer ................ E1d rnumrer .......... C2f renvahir .............. E3e renvelopper ........ L1b renvenimer ......... P2c renvisager ........... P1g renvoler (s) ......... E1a renvoter ............ H2h renvoyer 01 ........ E3f renvoyer 02 ........ E1e rpargner ........... S3k rpeler ................ C1a rpicer ................ N3a rpiler ................. N1d rplucher ............ N3b rponger ............. E3c rprouver ........... P1i rquilibrer 01 ..... R3e rquilibrer 02 ..... U4b rquiper 01 ......... N3a rquiper 02 ......... N1a rer ....................... C1a

P1a

rescalader ........... E3e rescamoter .......... S3a rescompter .......... D2a rescorter .............. E1e ressayer 01 .......... P1h ressayer 02 .......... L3b ressuyer ............... R3g restrifier ............ T3d restimer 01 .......... P1j restimer 02 .......... H3f rtablir ................ R4b rtager ................. L3b rtaler.................. R4e rtamer ............... N3c rtatiser ............... T4b rtiqueter ............ N3a rtoffer ................ D1d rtudier ............... P3b rvaluer 01 .......... H3f rvaluer 02 .......... H4d rvincer ............... E2b rvoquer .............. C2e rexalter ................ C1i rexaminer ........... P3b rexcuser............... C1j rexcuter ............. R4b rexercer ............... R4b rexhiber .............. C3a rexhorter ............. C2h rexhumer ............ E3c rexpdier 01 ........ E3f rexpdier 02 ........ E1e rexpdier 03 ........ R4a rexprimenter ..... E3f rexpertiser .......... P3b rexpirer ............... E1c rexpliciter............ C3c rexpliquer 01 ...... C3c rexpliquer 02 ...... C2a rexploiter ............ S4h rexplorer ............. P3b rexporter ............. E3c rexposer .............. C3a rexprimer ............ C2a rexpulser ............. E1b rextrader ............. E1b refabriquer ........... R3a refcher (s) ........... P1a refaonner ............ R3c refacturer ............. D2a refader .................. N3c refaire 01 .............. R3a refaire 02 .............. M4b refaire 03 .............. R4c refaire 04 .............. R3c refaire 05 .............. N1b refaire 06 .............. R4b refaire 07(s) .......... H1a refaire 08(s) .......... P1h refaire 09 .............. R4d refalloir ................. X2a refamiliariser........ T2c refarfouiller .......... M1b refarter ................. N3c refasciser ............... T2c refaucher .............. R3f refaufiler 01 .......... E3f refaufiler 02 .......... N3a refaufiler 03(s) ...... E1d refavoriser ............ N2a rfectionner .......... R3c refer..................... H2h refliciter .............. C1j refminiser............ T4b refendre ................ R3f rfrencer 01 ........ N3a rfrencer 02 ........ N4a rfrencier ............ N3a rfrer 01 .............. C1g rfrer 02(en) ....... C1g rfrer 03 .............. F4c rfrer 04(s) .......... E2c refermer 01 ........... U3e refermer 02 ........... E4e refermer 03 ........... U3e refermer 04 ........... U4d refermer 05 ........... U3e referrer 01 ............ N1a referrer 02 ............ N3a refestoyer .............. H2b refter ................... C1i refeuiller ............... N3a refeuilleter ............ M3b refiancer (s) .......... U2a reficeler ................. U3e reficher 01 ............ E3f reficher 02 ............ R3c reficher 03(s) ........ P1c refidliser .............. T2c refiler .................... D2a

refilmer .................R3a refiltrer 01 .............U3d refiltrer 02 .............P3a refinancer ..............N4a refiscaliser .............T4b refixer ....................U3a reflamber ..............F3c reflamboyer ..........H3c reflancher ..............M2a reflanquer 01 ........N3a reflanquer 02 ........F3a reflatter .................C1i rflchir 01 ............P1f rflchir 02 ............P1g rflchir 03 ............P1e rflchir 04(s) ........E3d rflchir 05(s) ........C3b rflchir 06() .......P1e rflchir 07 ............P1f rflectoriser ...........R3c reflter 01(s) ..........E3d reflter 02(s) ..........C3b reflter 03 ..............C4b reflter 04(s) ..........C4b refleurir 01 ............H3e refleurir 02 ............H4b rflexionner...........P3c rflexiviser ............T4b reflotter 01 ............M3a reflotter 02 ............H3b refluer 01...............E3a refluer 02...............E1a refluxer..................E3f refoirer 01 .............F3b refoirer 02 .............H4a refoncer 01 ............E1d refoncer 02 ............M1b refonctionner ........H3a refonder ................R4b refondre 01 ...........T3d refondre 02 ...........R3a refondre 03 ...........R4c reforcer .................F3b reforer ...................R3f reforester ...............N3c reforger .................R3a reformaliser ..........T4b reformater.............N3a reformer ................R3a rformer 01 ...........R4c rformer 02 ...........R4d rformer 03 ...........R4c rformer 04 ...........F4b reformuler.............C2f refortifier ..............T3c refouiller ...............M1b refouler 01.............E1b refouler 02.............E3f refouler 03.............S4f refouler 04.............C4d refouler 05.............E1c refourbir ...............R3f refourgonner ........M1b refournir ...............D2a refourrer ...............E3f refoutre 01 ............E3f refoutre 02(s) ........P1c rfracter (s) ...........E3d refraintir ...............R3f refranchir ..............E3e refranchiser ..........N2a refranciser.............T2c refrapper 01 ..........F1a refrapper 02 ..........F3a refrapper 03 ..........F1e refrapper 04 ..........C1c refrayer .................R3f refredonner ...........C1b rfrner 01 ...........C4d rfrner 02(s) .......P1e refrner 01 ............C4d refrner 02(s) ........P1e refrquenter 01 .....S3g refrquenter 02 .....S1b refrictionner..........N1c rfrigrer 01..........R3c rfrigrer 02..........P2a refringuer (s).........N1a refriper ..................F3b refrire ....................R3c refriser 01..............H1b refriser 02..............R1a refrissonner ...........H1a refrogner (s) ..........H1a refroidir 01 ...........T3a refroidir 02 ...........P2c refroidir 03 ...........P2a refroidir 04 ...........F1b refroidir 05 ...........T4b refroidir 06(s) .......H1a

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refroidir 07(s)....... T3a refroisser 01 ......... F3b refroisser 02 ......... F1d refrotter................ F3d rfugier 01(s)........ E1d rfugier 02(s)........ E2c refuguer ............... E1a refuir 01 ............... M1a refuir 02 ............... E3b refumer ................ S3j refureter ............... M1b refuser 01 ............. S4h refuser 02 ............. U4c refuser 03 ............. S4i refuser 04 ............. P1h refuser 05 ............. D3f refuser 06 ............. D3f refuser 07 ............. E2b refuser 08 ............. C2b refuser 09 ............. C2b refuser 10 ............. E2b refuser 11(s) ......... P1h rfuter 01 ............. F4b rfuter 02 ............. C1i regcher ............... S4b regaffer................. C1e regager ................. C2d regagner 01 .......... S4a regagner 02 .......... S4a regagner 03 .......... S3g regaillardir (s) ...... T1b rgaler 01 ............. N1c rgaler 02 ............. N1c rgaler 03 ............. R3f rgaler 04(s) ......... P1a rgaler 05(s) ......... P1c regaloper 01 ......... M1a regaloper 02 ......... M1a regaloper 03 ......... M1a regarantir 01 ........ N2a regarantir 02 ........ C2a regarder 01 .......... H1d regarder 02 .......... P3a regarder 03 .......... P3b regarder 04 .......... P3c regarder 05 .......... P3b regarder 06 .......... P1g regarder 07 .......... P3c regarder 08 .......... F2b regarder 09 .......... M3a regarder 10 .......... P1h regarder 11(y) ...... P1h regarder 12 .......... H1d regarer ................. L3b regarnir ................ N3a regaspiller ............ S3b rgater .................. M1a regayer ................. R3c regazifier ............ T3d regazonner ........... N3c regeler 01 ............. H3b regeler 02 ............. R3c regeler 03 ............. S4f rgnrer 01 ......... R3c rgnrer 02 ......... R4c rgnrer 03(s) ..... P1e rgenter ................ H2h regermer .............. H3e regifler .................. F1a regimber 01(s)...... M1a regimber 02(s)...... C1f rgimer ................. R3j rgionaliser .......... T4b rgir 01 ................. H4c rgir 02 ................. H4c registrer ................ L3b reglacer 01 ........... H3b reglacer 02 ........... T3d rglementer .......... N4a rgler 01 ............... R3f rgler 02 ............... C2g rgler 03 ............... F4b rgler 04 ............... L4b rgler 05 ............... H2i rgler 06 ............... D2a rgler 07 ............... H3g rgler 08 ............... R3e rgler 09 ............... R3e rgler 10() ........... H2a rgler 11 ............... F2a reglisser 01 ........... M1a reglisser 02 ........... C2a reglorifier ............. C1j rgner 01 .............. H2h rgner 02 .............. H2h rgner 03 .............. H2a rgner 04 .............. H4c rgner 05 .............. L4a rgner 06 .............. L4a regommer ............. F3c

regonfler 01 .......... N3c regonfler 02 .......... P2a regonfler 03 .......... M4a regonfler 04 .......... H1b regorger 01 ........... E3a regorger 02 ........... E3b regorger 03 ........... M4a regorger 04 ........... M4a regoudronner ....... N3c regourer (s) ........... P1f regoter ................ S3a regouverner .......... H2i regrader (s) ........... R3i regrandir .............. T3a regratter 01 .......... R3f regratter 02 .......... F1d regraver ................ R3a regravir ................. E3e regrer .................. N3a regreffer 01........... U3a regreffer 02........... N3a regrler ................. H3b rgresser 01 .......... E3a rgresser 02 .......... M4a rgresser 03 .......... M4a rgresser 04 .......... U2c regretter 01 ........... P1j regretter 02 ........... P1i regretter 03 ........... P1i regretter 04 ........... P1i regrever ................ N4a regriffer 01 ........... F1d regriffer 02 ........... N4a regriffonner .......... C2f regriller ................. R3c regrimper 01 ........ E1d regrimper 02 ........ E1d regrogner .............. C1f regronder 01......... H3d regronder 02......... C1i regrossir ................ T1b regrouper 01......... U3b regrouper 02......... U1a regrouper 03......... U1a regrouper 04(s)..... U1a regurir 01 ............ N1d regurir 02 ............ N2b regueuler 01 ......... C1f regueuler 02 ......... C2a rgulariser 01 ....... T3c rgulariser 02 ....... T4b rguler 01 ............. R3e rguler 02 ............. L3b rgurgiter ............. E3c rhabiliter 01 ........ E2b rhabiliter 02 ........ U2c rhabiliter 03 ........ R4c rhabiliter 04 ........ R3c rhabiter ............... L1a rhabituer ............. H2j rharmoniser ........ U4b rehasarder ............ L4b rehausser 01 ......... M3c rehausser 02 ......... M3c rehausser 03 ......... M4b rehausser 04 ......... N3a rehriter 01 ........... S4h rehriter 02 ........... S4h reheurter............... F3a rehirarchiser ....... T2c rhomologuer ....... D3c rhospitaliser ........ L1b rhydrater ............ N3a rhypothquer ...... N4a rifier .................... T3d rillustrer .............. N3a rimaginer ............ P3c rimbiber .............. N3a rimbriquer .......... L3b rimmerger........... E3f rimpermabiliser T3c rimplanter........... L3b rimpliquer 01 ...... L2b rimpliquer 02 ...... E4b rimplorer ............ C2h rimporter ............ E3f rimportuner ........ P2a rimposer 01 ......... D3b rimposer 02 ......... N4a rimprgner 01 .... N3a rimprgner 02 .... N2a rimprimer ........... R3a rimproviser ......... R4a rimpulser ............ M4b rimputer .............. D3b rincarcrer .......... L1b rincarner (s) ........ T1a rinciser ................ R3f rincorporer ......... E2d rincruder............. R3b

rincruster ............L3b rinculper ..............F2c rinculquer 01 ......D3b rinculquer 02 ......C2a rindemniser .........N2a rindexer ...............L4b rindustrialiser .....T3c rinfecter ...............R3e rinfoder (s).........D1b rinfester ...............S3g rinfiltrer 01 .........E3e rinfiltrer 02 .........E4d rinfiltrer 03(s) .....E2c rinformatiser .......N3a ringrer ...............S3j ringurgiter...........S3j rinitialiser ............T3c rinjecter ...............E3f rinscrire 01 ..........L3b rinscrire 02 ..........L2b rinsrer 01 ...........L3b rinsrer 02 ...........E2d rinsister ................C1e rinsonoriser .........T3c rinspecter ............P3a rinspirer ..............S3j rinstaller ..............L3b rinstaurer ............R4b rinstituer ..............R4b rintgrer 01 .........E2d rintgrer 02 .........E2c rintenter ..............D3a rintercaler ...........L3b rintercepter .........S1a rintresser 01 ......D1a rintresser 02 ......U2b rinterner ..............L1b rinterprter .........R4a rinterroger ..........C2i rintervenir ...........E2c rinterviewer .........C2i rintimer l'ordre ...C2b rintituler ..............N3a rintroduire ..........E2d rinventer ..............P3c rinvestir 01 ..........L4b rinvestir 02 ..........E3e rinvestir 03 ..........M2b rinviter 01 ............C2h rinviter 02 ............H2j ritrer 01 .............M4b ritrer 02 .............C2a rejaillir 01 .............E3a rejaillir 02 .............M3a rejaillir 03 .............M4a rejalonner .............N3a rejauger .................R3j rejeter 01 ...............E3f rejeter 02 ...............E3f rejeter 03 ...............E2b rejeter 04 ...............E3c rejeter 05 ...............E3f rejeter 06 ...............E3f rejeter 07 ...............E1b rejeter 08 ...............M3b rejeter 09 ...............U4c rejeter 10 ...............S4i rejeter 11 ...............E4e rejeter 12 ...............H3e rejeter 13(s) ...........E2c rejetonner .............H3e rejinguer (s) ..........C1f rejoindre 01 ..........S1b rejoindre 02 ..........S1b rejoindre 03 ..........S3g rejoindre 04 ..........S3g rejoindre 05 ..........U2a rejoindre 06 ..........U2a rejoindre 07(s) ......U3b rejointoyer ............U3b rejouer 01 ..............C1c rejouer 02 ..............H2b rejouer 03 ..............H2b rejouer 04 ..............H2f rjouir 01(s) ..........P1c rjouir 02(s) ..........P1c rejuger ...................P3a rejurer ...................C2a relabourer .............R3f relacer ...................U3a relcher 01 ............S3e relcher 02 ............S4d relcher 03 ............S4d relcher 04 ............E2b relcher 05 ............L1a relcher 06(s) ........P1e relaisser (s) ............M1a relancer 01 ............E3f relancer 02 ............M1c relancer 03 ............P2c

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relancer 04 ........... H2b rlargir ................. T3c relarguer .............. R3b relater ................... C2a relatiniser ............. T2c relationner ........... U4b relativiser 01 ........ T4b relativiser 02 ........ T3d relatter.................. N3a relaver 01 ............. R3g relaver 02(s) ......... R1a relaxer 01(s) ......... P1a relaxer 02 ............. E2b relayer 01 ............. T2e relayer 02 ............. T3f relayer 03 ............. T2e relgender ............ N3a relgitimer ............ T2c relguer 01 ........... L1b relguer 02 ........... E1e relguer 03 ........... L1b relguer 04 ........... L3b relever 01 ............. M1c relever 02 ............. S3d relever 03 ............. R4c relever 04 ............. M4b relever 05 ............. M3c relever 06 ............. M3b relever 07 ............. M4b relever 08 ............. N3a relever 09 ............. N4a relever 10 ............. P3b relever 11 ............. L3b relever 12 ............. P3b relever 13 ............. C1i relever 14 ............. T2e relever 15 ............. E2b relever 16 ............. N2b relever 17 ............. E2a relever 18 ............. U2b relever 19 ............. U4a relever 20 ............. U4a relever 21(s) ......... E1b relever 22(s) ......... M1a relever 23(s) ......... E1b relever 24(s) ......... E2a relibrer ............... E2b relicencier ............. E2b relier 01 ................ U3a relier 02 ................ U3a relier 03 ................ U4b relier 04 ................ R3b relimer .................. R3f reliquider ............. D2a relire 01 ................ P3c relire 02 ................ P3b relisser .................. T3c relocaliser ............. L3b reloger 01 ............. L1a reloger 02 ............. L3b relooker ................ D1d reloquer (s) ........... N1a reloqueter ............. R3g relouer 01 ............. D2c relouer 02 ............. D2a relouer 03 ............. C1j relouper ................ S3b relubrifier............. N3c reluire 01 .............. H3c reluire 02 .............. H1a reluquer 01........... H1d reluquer 02........... P1d relustrer ............... R3f relutter ................. F1e remacrer ............. L3a remcher 01 ......... R3h remcher 02 ......... P2c remaonner .......... R3a remagouiller......... R4d remaigrir .............. T1b remailler 01 .......... N3a remailler 02 .......... R3a rematriser ........... H4c remajorer ............. M4b remaltraiter.......... F1a remandater .......... E2d remanger .............. S3j remanier 01 .......... R4c remanier 02 .......... R4c remanifester 01 .... C2a remanifester 02 .... M1a remanoeuvrer 01 . R3d remanoeuvrer 02 . H2b remanquer ........... S4b remaquiller (s) ..... R1a remarchander ...... C1h remarcher 01 ....... M1a remarcher 02 ....... H3a remarcher 03 ....... M1b remarier (s) .......... U2a

remarquer 01 ....... P3b remarquer 02 ....... H1d remarquer 03 ....... C2d remarquer 04 ....... N3a remartyriser ......... F1a remasquer............. C2a remastiquer 01 ..... N3a remastiquer 02 ..... R3h remter ................. N3a remaudire ............. C1i remballer 01 ......... L3b remballer 02 ......... F2b remballer 03 ......... C1a rembarquer 01 ..... E1d rembarquer 02 ..... E3d rembarquer 03 ..... E2d rembarrer ............. F2b rembaucher .......... E2d rembellir 01 .......... T4b rembellir 02 .......... T1b rembiner ............... P2a remblaver ............. N3a remblayer ............. N3a rembobiner ........... L3b remboter .............. L3b remborder ............ N3a rembouger ............ L3b rembourrer........... N3a rembourser 01 ...... D2a rembourser 02 ...... N2a rembourser 03(s) .. N2b rembrasser............ F1f rembrayer............. U3a rembroquer .......... N2a rembrunir 01(s) .... P1a rembrunir 02 ........ T3a rembucher (s) ....... E1d remdicaliser 01 ... T4b remdicaliser 02 ... T4b remdier 01 .......... F2d remdier 02 .......... F2d remler.................. U3b remembrer ........... U3b remmorer 01 ....... C2a remmorer 02(s) ... P1g remenacer ............. F2b remener ................ E1e rementionner ........ C2e remercier 01 ......... C1j remercier 02 ......... E2b rmrer ................. S4a remesurer ............. R3j remtrer ................ R3j remettre 01 ........... L3b remettre 02 ........... L1b remettre 03 ........... L3b remettre 04 ........... L3b remettre 05 ........... L3b remettre 06 ........... L2b remettre 07 ........... L3b remettre 08 ........... E2b remettre 09 ........... L3b remettre 10 ........... P3c remettre 11 ........... R3c remettre 12 ........... D2a remettre 13 ........... D3b remettre 14 ........... E4d remettre 15(s) ....... P1h remettre 16(s) ....... E2a remettre 17(s) ....... E2a remettre 18(s) ....... U2a remettre 19(s) ....... M1a remettre 20(s'en) .. P1f remettre 21 ........... D1b remettre 22(s) ....... P1g remettre 23 a ...... M4b remettre 24(en) ..... C1e remeubler ............. N3c remilitariser .......... T2c remiliter ................ H2b reminer ................. N3c reminraliser (s) ... T3b reminuter .............. R3e remiser 01 ............. L1a remiser 02 ............. L4b remiser 03 ............. E3f remiser 04 ............. L3b remiser 05 ............. F2b remiser 06 ............. E2a remmailler ............ N3a remmailloter ......... L1b remmancher ......... L3b remmener ............. E1e remmouler ............ L3b remobiliser............ U1a remodeler 01 ........ R3c remodeler 02 ........ R4d remoderniser ........ T4b remodifier 01 ........ R3c remodifier 02 ........ R4c

remontiser ...........H2f remonter 01 ..........E1d remonter 02 ..........M3a remonter 03 ..........M4a remonter 04 ..........E1d remonter 05 ..........E2c remonter 06 ..........E2c remonter 07 ..........E3e remonter 08 ..........E1g remonter 09 ..........E1d remonter 10 ..........E3f remonter 11 ..........M3a remonter 12 ..........S3d remonter 13 ..........S3d remonter 14 ..........P2a remonter 15 ..........R3a remonter 16 ..........R3c remonter 17 ..........P2a remonter 18 ..........L3a remontrer 01 .........C3a remontrer 02 .........C2b remoquetter ..........N3c remordre ...............S1c remorquer 01 ........S3d remorquer 02 ........S3d remorquer 03 ........E1e remotiver ...............P2a remotoriser (s) ......N1a remoucher (s) ........E1c remoudre ..............F3d remouiller .............N3a remouler ................R3c remourir ................H3a rempailler .............N3a rempaqueter .........L3b remparer ...............N3a rempiter ...............R3b rempiler 01............L3b rempiler 02............E2c remplacer 01 .........T3f remplacer 02 .........T3f remplacer 03 .........T2e remplacer 04 .........T2e remplacer 05 .........T2e remplier.................R3i remplir 01 .............N3c remplir 02 .............N3c remplir 03 .............E3e remplir 04 .............S4h remplir 05 .............N3a remplir 06 .............C2g remplir 07 .............N2a remplir 08 .............R4b remplir 09 .............R4b remplir 10() .........N2a remployer 01 .........S4h remployer 02 .........S2b remplumer 01 .......N3a remplumer 02 .......N2a remplumer 03(s) ...H1a remplumer 04(s) ...N1c rempocher .............L3b rempoigner 01 ......S3a rempoigner 02 ......S1a rempoisonner ........N1c rempoissonner ......N3c remporter 01 .........E3f remporter 02 .........S4a remporter 03 .........S4a rempoter ...............L3b remprisonner ........L1b remprunter ...........D2c remuer 01 ..............S3d remuer 02 ..............M3b remuer 03 ..............S3i remuer 04 ..............M3a remuer 05 ..............P2c remuer 06 ..............P2a remuer 07 ..............M3a remuer 08 ..............M1a remuer 09 ..............H4c remuer 10(s) ..........M2a rmunrer 01 ........N2a rmunrer 02 ........N4a remunir .................N3a remurmurer ..........C2a remuscler 01(s) .....N1c remuscler 02 .........P2c remuseler 01 .........N1a remuseler 02 .........N2a rencler 01 ............P1d rencler 02 ............H2g renager ..................M1a renatre 01 .............H1a renatre 02 .............M3a renatre 03 .............H4a renatre 04 .............H1a renatre 05 .............E2c renarder ................E1c renationaliser ........T4b

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renatter ................ T3d renauder ............... C1f renaviguer ............ M1a rencaisser 01 ........ L3b rencaisser 02 ........ S4a rencarder ............. C2j renchaner ............ U1a renchrir 01 ......... M4a renchrir 02 ......... M2b renchrir 03 ......... E2c rencogner ............. L1b rencoller ............... L3b rencontrer 01 ....... S1b rencontrer 02 ....... S1b rencontrer 03 ....... C1i rencontrer 04 ....... F2d rencontrer 05 ....... L3b rencontrer 06 ....... F3a rencontrer 07 ....... S4e rencontrer 08 ....... U2a rencontrer 09(s) ... U3b rencontrer 10(s) ... L4a rencoquiller .......... L3b rencourager ......... P2a rendetter............... N2a rendormir (s) ....... H1a rendosser .............. S4a rendoubler ........... R3i rendre 01 .............. D2a rendre 02 .............. D3a rendre 03 .............. D3a rendre 04 .............. D3b rendre 05 .............. E2d rendre 06 .............. E1c rendre 07 .............. R3a rendre 08 .............. X1a rendre 09 .............. R4d rendre 10 .............. C2e rendre 11 .............. H3e rendre 12 .............. H3f rendre 13 .............. D3b rendre 14 son ....... H3d rendre 15(s) .......... D1b rendre 16(s) .......... D1b rendre 17(s) .......... E1d rendre 18(s) .......... P1f renduire................ N3c rendurcir .............. T2c rengocier ............ C1h reneiger ................ H3b rner ..................... N1a rnetter ................. R3f renettoyer 01 ........ R3g renettoyer 02(s) .... R1a renfater ............... R3a renfermer 01 ........ L3b renfermer 02 ........ S3k renfermer 03 ........ S4h renfermer 04 ........ L3b renfiler.................. E3f renflammer .......... F3c renfler 01 .............. H1b renfler 02 .............. M3a renflouer 01 ......... E3c renflouer 02 ......... E2b renfoncer 01 ......... E3f renfoncer 02 ......... C4d renforcer 01 ......... D2b renforcer 02 ......... T2c renforcer 03 ......... M3c renforcer 04 ......... M4b renforcer 05 ......... L2b renforcir ............... T1b renformer ............. L3b renformir ............. T3d renfouir ................ L3b renfourcher .......... S3d renfourner............ L3b renfrogner (s) ....... H1a rengager 01 .......... E2d rengager 02 .......... R4b rengager 03 .......... C2h rengager 04 .......... E2c rengainer 01 ......... L3b rengainer 02 ......... C1a rengloutir ............. E3f rengluer ................ N3c rengorger 01(s) .... M1a rengorger 02(s) .... P1a rengouffrer 01 ..... E3f rengouffrer 02(s) . E1d rengracier ............ P1a rengraisser 01 ...... T1b rengraisser 02 ...... H1b rengrger.............. M4a rengrener ............. L3b rengrner ............. L3b renhardir 01......... T2c renhardir 02(s)..... P1d renier 01 ............... S2d

renier 02 ............... E2b renier 03 ............... S4i renifler 01 ............. E1c renifler 02 ............. H1d renifler 03 ............. S3j renifler 04 ............. P3c renifler 05 ............. E1c renipper (s) ........... N1a reniveler 01 ........... R3f reniveler 02 ........... F4b renoircir 01 ........... T3c renoircir 02 ........... T3a renommer 01 ........ E2d renommer 02 ........ S2f renommer 03() .... C1i renoncer 01........... U2c renoncer 02........... P1d renoncer 03........... U2c renoncer 04........... H2b renoper ................. R3c renormaliser ......... T4b renoter 01 ............. H3f renoter 02 ............. L3b renotifier ............... C2a renouer 01 ............ U3a renouer 02 ............ R4d renouer 03 ............ U2a renouer 04 ............ U2a renourrir .............. N1c renouveler 01........ T2e renouveler 02........ T3f renouveler 03........ R3e renouveler 04........ R4c renouveler 05........ P2c renouveler 06........ M4b renouveler 07........ C2c renouveler 08........ T4b rnover 01............. T3c rnover 02............. T4b renquiller 01 ......... E1d renquiller 02 ......... C1a renquiller 03(s) ..... H1a renquiller 04 ......... E1a renseigner 01 ........ C2j renseigner 02 ........ C3e rensemencer ......... N3c renserrer ............... L2b rentabiliser ........... T4b rentamer ............... M4b rentasser ............... L3b renter .................... N2a rentoiler ................ L3b rentortiller ............ U3b rentraner 01 ........ E1e rentraner 02 ........ H2h rentraire ............... R3c rentrayer............... R3c rentrer 01 ............. E1d rentrer 02 ............. E1d rentrer 03 ............. E3f rentrer 04 ............. E3f rentrer 05 ............. E2c rentrer 06 ............. S3d rentrer 07 ............. E1a rentrer 08 ............. X1a rentrer 09 ............. X4a rentrer 10 ............. E3d rentrer 11 ............. L2a rentrer 12 ............. E3f rentrer 13 ............. M3b rentrer 14 ............. C4d rentrouvrir ........... U3f renuclariser ........ T3c renumroter ......... N3a renvelopper .......... L3b renvenimer ........... P2c renverger .............. N3a renverser 01 .......... E3f renverser 02 .......... E3d renverser 03 .......... M3b renverser 04 .......... E3f renverser 05 .......... F1a renverser 06 .......... F4b renverser 07 .......... F2a renverser 08 .......... P2a renverser 09 .......... E3a renverser 10 .......... R4c renverser 11 .......... T2a renvider ................ L3b renvier .................. H2b renvoler 01(s) ....... E3a renvoler 02(s) ....... E1a renvoyer 01 ........... E1e renvoyer 02 ........... E3f renvoyer 03 ........... E3f renvoyer 04 ........... E3f renvoyer 05 ........... E1e renvoyer 06 ........... E2d renvoyer 07 ........... E1b renvoyer 08 ........... E2b

renvoyer 09 ...........E2b renvoyer 10 ...........E2d renvoyer 11 ...........E4e renvoyer 12 ...........E2d renvoyer 13 ...........E4d renvoyer 14 ...........E4d robjecter ..............C2a robliger ................H2j robscurcir 01 .......T3c robscurcir 02 .......T4b robserver .............P3a robstruer .............U3e robtemprer ........C1g robtenir ...............S4h robturer ...............U3e roccuper ..............S3g roctroyer .............D2a roprer ................R1a rorchestrer ..........H2f rordonnancer ......N4a rordonner 01 .......N2a rordonner 02 .......C2b rorganiser ............R3e rorienter ..............E2d rorthographier ....N3a rouvrir 01 ............U3f rouvrir 02 ............U4d roxyder ................T3d roxygner ............N1c repacifier 01 ..........T4b repacifier 02 ..........P2a repaginer ...............N3a repairer .................L1a repatre 01(s).........N2a repatre 02 .............N2a repatre 03(s).........N1c repatre 04(s).........N1c replir....................P1c repalper .................F1f rpandre 01...........L3b rpandre 02...........L3b rpandre 03(s).......E3d rpandre 04...........D3b rpandre 05...........C2f rpandre 06...........C3d rpandre 07(s).......C4b rpandre 08...........C4d rpandre 09(s).......E3d rpandre 10(s).......E1d rpandre 11(s).......E2c rpandre 12(s).......L4a rpandre 13(s).......C1f repanser 01 ...........N1c repanser 02 ...........N1c repapilloter (s) ......U2a repaqueter.............L3b reparafer ...............N3a reparatre 01 .........L1a reparatre 02 .........X2a reparapher ............N3a reparcourir ...........E3e repardonner..........D3a reparer ..................N1a rparer 01 .............R3c rparer 02 .............R3c rparer 03 .............R4c rparer 04 .............R3e rparer 05 .............F4b rparer 06 .............R4c reparier 01 ............L4b reparier 02 ............P1d reparler 01 ............C1a reparler 02 ............C1h reparler 03 ............C1d reparler 04 ............C1a reparqueter ...........N3c repartager .............R3i reparticiper ...........U2b repartir 01 ............E1a repartir 02 ............H3a repartir 03 ............E1d repartir 04 ............C2a rpartir 01 .............D2a rpartir 02 .............R4e rpartir 03 .............L3b rpartir 04 .............L1b rpartir 05 .............L3b rpartir 06 .............R4e rpartir 07(s).........E3d rpartonner...........T3d repasser 01 ............E3e repasser 02 ............F3d repasser 03 ............R4a repasser 04 ............D2a repasser 05 ............D3b repasser 06 ............D3a repasser 07 ............R3c repasser 08 ............R3f repasser 09 ............F1b repasser 10 ............P3b

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repasser 11 ........... D3e repasser 12 ........... M1a repasser 13 ........... E1d repasser 14 ........... E4c repasser 15 ........... M2b repasser 16 ........... L3b repasser 17 ........... N1b repatiner .............. M1a repatroner ............ U3a repaumer 01......... S1a repaumer 02......... S3b repaumer 03......... D2c repaver ................. N3c repayer 01 ............ D2a repayer 02 ............ N2a repcher 01 .......... S1a repcher 02 .......... E1b repcher 03 .......... E3c repcher 04 .......... S2b repcher 05 .......... S2f repeigner (s) ......... R1a repeindre .............. N3c repeinturer ........... N3c repeinturlurer ...... N3c repencher 01 ........ M3b repencher 02 ........ E2c rependre ............... L3b repntrer ............ E1d repenser 01 ........... P1f repenser 02 ........... P3c repenser 03 ........... P1h repentir 01(s) ....... P1c repentir 02(s) ....... P1c repercer ................ R3f repercevoir ........... S4a repercuter ............ F3a rpercuter 01 ....... E3f rpercuter 02 ....... E4e rpercuter 03 ....... E4e rpercuter 04 ....... D3b reperdre ............... S2e reprer 01............. H1d reprer 02............. L1b reprer 03............. P3c reprer 04............. P3b reprer 05............. P3b reprer 06(s)......... L1a reprer 07(s)......... L2a reperforer ............ R3f repermabiliser .... T3c rpertorier 01 ...... L3b rpertorier 02 ...... C2f reperturber .......... P2a repeser .................. R3j rptailler ............. C2e rpter 01 ............ C2a rpter 02 ............ C2c rpter 03 ............ C2e rpter 04 ............ R4b rpter 05 ............ R4b rpter 06 ............ C2f rpter 07 ............ H2f repter 01 ............. E1c repter 02 ............. F3c repter 03 ............. H3a reptitionner ........ C1e reptrir ................. F3d repeupler 01 ......... N3c repeupler 02 ......... N3c rephosphorer 01 .. N3a rephosphorer 02 .. P1e rephotocopier....... R3a rephotographier .. R3a repiger ................ S1a repiger .................. P3c repiler 01 .............. R3i repiler 02 .............. F2a repiller .................. F1a repilonner ............ R3f repiloter................ M3b repincer 01 ........... S1c repincer 02 ........... S1a repiocher 01 ......... R3f repiocher 02 ......... H2c repioncer .............. H1a repiquer 01........... L3b repiquer 02........... S3a repiquer 03........... S1a repiquer 04........... S2a repirater ............... S3a repisser ................. E1c repistonner ........... D1c replacarder .......... L3b replacer 01 ........... L3b replacer 02 ........... L3b replacer 03(s) ....... L2a replacer 04 ........... L4b replafonner 01 ..... N3a replafonner 02 ..... L4b replaider 01 .......... C2k

replaider 02 .......... C1f replaider 03 .......... C1e replaisanter .......... C1f replanifier ............. N4a replanir ................. T3c replanquer 01 ....... L1a replanquer 02 ....... L3b replanquer 03 ....... L1b replanter ............... L3b replaquer 01 ......... S2d replaquer 02 ......... F3a replastifier ............ N3c replastiquer .......... F3c repltrer 01 .......... N3c repltrer 02 .......... R4d repleurer 01 .......... C1a repleurer 02 .......... C1f repleurer 03 .......... C2d repleurer 04 .......... P1j repleurnicher........ C1f repleuvoir 01 ........ H3b repleuvoir 02 ........ M3a repleuvoter ........... H3b replier 01 .............. R3i replier 02 .............. L3b replier 03 .............. M3b replier 04 .............. U3e replier 05 .............. E1b replier 06(s) .......... E1a replier 07(s) .......... P1f replier 08(s) .......... M1b rpliquer 01 .......... C2a rpliquer 02 .......... C1d rpliquer 03 .......... F2d rpliquer 04(s) ...... M3a replisser ................ R3a replomber 01 ........ U3e replomber 02 ........ N3a replonger 01 ......... E1d replonger 02 ......... M2b replonger 03 ......... M2a replonger 04 ......... E3f replonger 05(s) ..... E2c replonger 06 ......... E2c replonger 07 ......... E3f reployer ................ R3i repointer ............... E3f repoisser ............... S1a repoivrer ............... N3a repolariser (s) ....... T3a repolir ................... R3f repolitiser.............. T2c repolluer ............... R3e repomper .............. E3c reponchonner ....... R3c reponctionner ....... U2c rpondre 01 .......... C2a rpondre 02 .......... C2b rpondre 03 .......... C2c rpondre 04 .......... C1d rpondre 05 .......... C1g rpondre 06 .......... C1g rpondre 07 .......... F2d rpondre 08 .......... F2d rpondre 09 .......... F2d rpondre 10 .......... U4a rpondre 11 .......... U3a rpondre 12 .......... U4a rpondre 13 .......... C1j rpondre 14 .......... U4a repopulariser ........ T2c reporter 01 ........... E3f reporter 02 ........... E3f reporter 03 ........... L3b reporter 04 ........... E2d reporter 05 ........... E4d reporter 06 ........... E4e reporter 07(s) ....... E2c reposer 01 ............. L3b reposer 02 ............. L3b reposer 03 ............. C2e reposer 04 ............. H1b reposer 05 ............. H1a reposer 06 ............. L1a reposer 07 ............. L3a reposer 08 ............. H3e reposer 09 ............. H3a reposer 10 ............. L3a reposer 11 ............. L4a reposer 12() ......... H1a reposer 13(s) ......... H1a reposer 14(s) ......... L4b repositionner ........ L3b repositiver ............. T4b repossder 01 ........ S3k repossder 02 ........ S4h repostuler ............. C2k repotasser ............. H2c repoudrer ............. N3c repourvoir ............ N3a

repousser 01 ..........E1b repousser 02 ..........E1b repousser 03 ..........E2b repousser 04 ..........U4c repousser 05 ..........H1b repousser 06 ..........E3f repousser 07 ..........E3f repousser 08 ..........E3c repousser 09 ..........E4d repousser 10 ..........M3a repousser 11 ..........M3a repousser 12 ..........E1c repratiquer ...........R4b reprcder .............E1g reprcher...............C2e reprciser ..............C2a reprendre 01 .........S3a reprendre 02 .........D2c reprendre 03 .........L2b reprendre 04 .........S1a reprendre 05 .........D2c reprendre 06 .........D2c reprendre 07 .........S3k reprendre 08 .........S4a reprendre 09 .........M4a reprendre 10 .........M4b reprendre 11 .........R4a reprendre 12 .........X4a reprendre 13 .........C2e reprendre 14 .........R4c reprendre 15 .........S4h reprendre 16 .........C1i reprendre 17 .........S1a reprendre 18 .........M3a reprendre 19 .........X4a reprendre 20 .........F4b reprendre 21(s) .....P1e reprendre 22(s) .....P1h reprparer.............R3c represcrire 01 .......C2c represcrire 02 .......C2b reprsenter 01 .......D2a reprsenter 02 .......C4c reprsenter 03 .......C3e reprsenter 04 .......C3e reprsenter 05 .......C3d reprsenter 06 .......C3f reprsenter 07 .......R4a reprsenter 08 .......C3f reprsenter 09 .......C3f reprsenter 10 .......C2a reprsenter 11 .......H2a reprsenter 12 .......L2b reprsenter 13(s) ...M4a reprsenter 14(s) ...P1g reprsider 01 .........H2h reprsider 02 .........H2i represser................S3d reprter .................D2a reprvenir 01 ........C2j reprvenir 02 ........C2h reprier 01 ..............C2h reprier 02 ..............C1i rprimander .........C1i rprimer 01 ...........C4d rprimer 02 ...........F4b rprimer 03 ...........C1i repriser ..................R3c reprocder.............X1a reprocher 01 .........C2a reprocher 02 .........C2c reproclamer ..........C2d reproduire 01(s) ....H1c reproduire 02 ........R3a reproduire 03 ........R4b reproduire 04 ........R4a reproduire 05 ........C3e reproduire 06 ........R3a reproduire 07 ........C3d reproduire 08(s) ....L4a reprofaner .............R3e reprofiler ...............N3a reprofiter...............S4h reprogrammer ......L3b reprographier .......R3a reprohiber .............C3d reprojeter 01 .........C2g reprojeter 02 .........C3d repromener (s) ......M1a repromettre 01 ......C2b repromettre 02 ......C2a reproposer 01........D3b reproposer 02........C2b repropulser ...........E3f reprosprer ...........H4a reprotger .............N2a reprouver ..............C2a rprouver 01 .........U4c rprouver 02 .........E2b reprovincialiser .....T2c

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rpublicaniser ...... T2c republier .............. C3d rpudier 01........... E2b rpudier 02........... U4c rpugner 01 .......... P2b rpugner 02 .......... P2b rpugner 03 .......... P1d repuiser ................ E3c repulluler ............. M1a repurger 01 .......... N3d repurger 02 .......... N3d rputer 01() ........ P1g rputer 02() ........ C1i requadriller .......... R3i requalifier ............ N2a requrir 01 ........... C2k requrir 02 ........... C2k requrir 03 ........... C2k requrir 04 ........... C2k requrir 05 ........... C2k requrir 06() ....... C2k requestionner ....... C2i requter ................ M1a requiller................ S3d requinquer 01 ...... R3c requinquer 02 ...... P2a requinquer 03(s) .. H1a rquisitionner 01 . S4a rquisitionner 02 . S2b rquisitionner 03 . S2b requitter ............... S3h rerespirer ............. H1a resabler ................ N3c resaboter .............. F3b resacrifier ............. D3b resaler ................... N3a resalir ................... R3e resaluer ................ N2a resaper (s)............. N1a resarcir ................. R3c resarcler ............... E3c resaucer ................ N1c resauter 01 ........... E3e resauter 02 ........... H3a resavonner ........... N3c rescaper ()........... E2a resceller ................ L3b rescinder............... F4b rescher ................ T3c reslectionner ....... S2f rseler ................... R3a reseller .................. N1a resemer ................. L3b resensibiliser ........ T2c resentir ................. H1d resparer 01(s) ..... U2c resparer 02 ......... U3d rsquer................ D2d rserver 01 ........... D3b rserver 02 ........... D2a rserver 03 ........... D2a rserver 04 ........... S3k rserver 05 ........... D3a rserver 06 ........... D3a rserver 07 ........... E4d rserver 08 ........... S3k rserver 09() ....... P1a rserver 10(s) ....... M2b rserver 11(s) ....... P1e rserver 12(s) ....... P1h reservir ................. C2c reshooter .............. E3f rsider 01 ............. L1a rsider 02 ............. L4a rsider 03 ............. L4a resiffler 01 ............ C1i resiffler 02 ............ C1i resignaler ............. C2a resigner ................ R4a rsigner 01 ........... S4b rsigner 02(s) ....... P1a rsigner 03(s) ....... M2b resignifier ............. C2a rsilier................... F4b rsiner 01 ............. N3c rsiner 02 ............. N3b rsiner 03 ............. N3a rsinifier ............... T3d rsister 01 ............. F2d rsister 02 ............. F2d rsister 03 ............. F2d rsister 04 ............. C1g rsister 05 ............. F2d rsister 06 ............. F4a rsister 07 ............. F4a rsister 08 ............. F4a resituer ................. L3b resocialiser ........... T2c resoigner .............. N1c resolliciter ............ F2b

resonger ................ P1h resonner ................ C1c rsonner ................ E3b rsorber 01 ........... F3c rsorber 02 ........... F4b rsoudre 01 ........... R3i rsoudre 02 ........... P3c rsoudre 03 ........... C2g rsoudre 04 ........... H2j rsoudre 05()....... P1e rsoudre 06(s) ....... M2b rsoudre 07(s) ....... T3b rsoudre 08(s) ....... X1a resoulever 01 ........ S3d resoulever 02 ........ C1h resouper ................ S3j resourire ............... P1b resouscrire ............ C1g respectabiliser ...... T2c respecter 01 .......... P1j respecter 02 .......... D3c respecter 03 .......... P2c respculer ............. H2b respirer 01 ............ H1a respirer 02 ............ S3j respirer 03 ............ H1a respirer 04 ............ P1a respirer 05 ............ H1d respirer 06 ............ C4b respirer 07 ............ P1h resplendir 01 ........ H3c resplendir 02 ........ P1c responsabiliser ..... T2c resquiller 01 .......... D2c resquiller 02 .......... H2b resquiller 03 .......... H2b ressaigner ............. E1c ressaisir 01 ............ S1a ressaisir 02(s) ........ S3a ressaisir 03(s) ........ P1e ressaler .................. N3a ressangler ............. N1a ressasser 01 ........... C2e ressasser 02 ........... C2f ressauter 01 .......... M1a ressauter 02 .......... H3e ressauter 03 .......... P1c ressayer ................. E3f ressembler 01 ....... U2b ressembler 02 ....... U2b ressembler 03 ....... U4a ressembler 04(ne) . U4a ressemeler ............. N3a ressemer ................ L3b ressentir 01 ........... P1i ressentir 02 ........... P1i ressentir 03 ........... P1i ressentir 04 ........... D3e ressentir 05(s'en) .. P1c ressentir 06 ........... D3e resserrer 01........... S3d resserrer 02........... S3d resserrer 03........... S4c resserrer 04........... R4d resserrer 05........... S4c resservir 01 ........... D2a resservir 02 ........... C2c resservir 03 ........... D3d resservir 04 ........... E3f resservir 05(s) ....... N1a ressortir 01 ........... E1b ressortir 02 ........... E1a ressortir 03 ........... E3a ressortir 04 ........... U4a ressortir 05 ........... C3d ressortir 06 ........... E3a ressortir 07 ........... E4c ressortir 08 ........... U4a ressortir 09 ........... E3c ressortir 10 ........... C2c ressortir 11 ........... C2a ressortir 12 ........... C3d ressortir 13 ........... U4a ressortir 14 ........... U4a ressouder 01 ......... U3b ressouder 02 ......... R4b ressourcer (s) ........ E2c ressouvenir (s) ...... P1g ressuer................... E3b ressurgir 01 .......... E1a ressurgir 02 .......... E4a ressusciter 01 ........ H1a ressusciter 02 ........ H1a ressusciter 03 ........ H4a ressusciter 04 ........ P2a ressuyer................. R3g restabiliser ............ T2c restatuer ............... C2g restaurer 01 .......... R3c restaurer 02 .......... R4c

restaurer 03 ..........R3c restaurer 04 ..........R3c restaurer 05(s) ......N1c rester 01 ................L1a rester 02 ................L1a rester 03 ................L3a rester 04 ................M4a rester 05 ................L2a rester 06 ................X1a rester 07 ................P1f rester 08 ................M4a rester 09 ................H4a rester 10 ................X3a rester 11 ................X1a rester 12 ................X2a rester 13(en) ..........L2a rester 14(y) ............H1a rester 15 ................X1a restituer 01 ............D2a restituer 02 ............D2a restituer 03 ............R3a restituer 04 ............C4c restituer 05 ............E3c restituer 06 ............R4c restoubler ..............R3f restreindre 01 .......L4b restreindre 02 .......L2b restreindre 03(s) ...L4a restructurer...........R4d resubdiviser...........R3i resucer ...................S3j resucrer .................N3a resuivre 01 ............M1c resuivre 02 ............D3c resulfater ...............N3c rsulter ..................U4a rsumer 01 ............R4c rsumer 02 ............C3c rsumer 03 ............C3a rsumer 04(s) ........C1a rsumer 05(s) ........X1a rsupiner (s) ..........M3a resupplier ..............C2h resuppurer ............E3b resurchauffer ........T3c resurgir 01 ............E1a resurgir 02 ............E4a resymboliser ..........C3e resympathiser .......U2a resynchroniser ......T3c resyndicaliser ........T2c resyndiquer ...........L2b rtablir 01 .............R4c rtablir 02 .............L2b rtablir 03 .............R4c rtablir 04 .............R3c rtablir 05 .............R4c rtablir 06(s) .........H1a rtablir 07(s) .........M1a retacher .................N3c retailler ..................R3f rtamer 01 .............N3c rtamer 02 .............H1b rtamer 03 .............F3c rtamer 04 .............E2b rtamer 05(s).........S3j rtamer 06 .............F1b rtamer 07(s).........M1a rtamer 08 .............N1b retanner ................N3a retaper 01 ..............R3c retaper 02 ..............R3a retaper 03 ..............R3c retaper 04(s) ..........H1a retaper 05 ..............M1c retapisser 01 ..........N3c retapisser 02 ..........L2b retarder 01 ............M2c retarder 02 ............E4d retarder 03 ............M2c retarder 04 ............E4d retarder 05 ............M4a retarder 06 ............E2c retarder 07 ............P1e retarifer .................N4a retasser ..................S3d retter 01 ...............F1f retter 02 ...............S2a retaxer ...................N4a reteindre ................N3a retlgraphier 01 ..C1d retlgraphier 02 ..C2a retlphoner 01 .....C1d retlphoner 02 .....C2a retlviser ..............C3d retmoigner...........C2d retendre 01 ............S3d retendre 02 ............D2a retenir 01 ...............S1a retenir 02 ...............S1a

- 532 -

retenir 03 .............. S3k retenir 04 .............. L1b retenir 05 (s) ......... S2e retenir 06 .............. S4f retenir 07 .............. P1g retenir 08 .............. S4h retenir 09 .............. S3i retenir 10 .............. S3i retenir 11 .............. S4h retenir 12 .............. S4a retenir 13 .............. S2b retenir 14 .............. S4a retenir 15 .............. E4b retenir 16 .............. H1c retenir 17(s) .......... H1a retenir 18(s) .......... S2a retenter ................. P1h retentir 01 ............ H3d retentir 02 ............ E3b retentir 03 ............ H4c retercer ................. R3f reterser ................. R3f retester ................. E3f rethtraliser ....... T4b rticuler ................ T3d rtifier .................. T3d retimbrer .............. N3a retirer 01 .............. E3c retirer 02 .............. E3c retirer 03 .............. E3c retirer 04 .............. D2d retirer 05 .............. D2c retirer 06 .............. S1a retirer 07 .............. S4a retirer 08 .............. E2b retirer 09 .............. E3c retirer 10 .............. D3f retirer 11 .............. E4b retirer 12 .............. E3c retirer 13 .............. D2e retirer 14 .............. S4h retirer 15 .............. F4b retirer 16 .............. R3a retirer 17() .......... E3a retirer 18(s) .......... E2a retirer 19(s) .......... E1a retirer 20(s) .......... E1a retirer 21(s) .......... E3a retirer 22 .............. D2c retisser .................. R3c retoiletter.............. R4c retomber 01 ......... M1a retomber 02 ......... H3b retomber 03 ......... M2b retomber 04 ......... M3a retomber 05 ......... M3a retomber 06 ......... M1a retomber 07 ......... M4a retomber 08 ......... M4a retomber 09 ......... M3a retomber 10 ......... M4a retomber 11 ......... M3a retondre................ R1a retoquer................ E2b retorcher .............. R3c retordre 01 ........... S3f retordre 02 ........... S3f rtorquer .............. C2a retortiller .............. S3f retorturer ............. F1a retoucher 01 ......... R4c retoucher 02 ......... R3c retoucher 03 ......... S2a retouper................ R3c retourner 01 ......... E3f retourner 02 ......... R3e retourner 03 ......... M3b retourner 04 ......... P2a retourner 05 ......... E3f retourner 06 ......... E4e retourner 07 ......... D2a retourner 08 ......... R2a retourner 09 ......... R4c retourner 10 ......... E1d retourner 11 ......... E1d retourner 12 ......... E2c retourner 13 ......... E2c retourner 14 ......... E4c retourner 15(s) ..... E3d retourner 16(s) ..... E2c retourner 17(s) ..... M2b retourner 18(s) ..... E4c retourner 19(s) ..... P1e retourner 20(s'en) E1a retourner 21(s) ..... M1a retousser 01 .......... H1a retousser 02 .......... H3d retracer 01 ........... C3e retracer 02 ........... C2a rtracter 01 .......... F4b

rtracter 02 ........... M3b rtracter 03(s)....... H1b rtracter 04(s)....... C1a retraduire ............. T3d retrafiquer ............ H2b retraner 01 .......... E3f retraner 02 .......... E2d retraire.................. D2c retraiter 01 ........... R3c retraiter 02 ........... E1a retraiter 03 ........... R4a retrancher 01........ E4b retrancher 02........ D2c retrancher 03(s).... L1a retrancher 04(s).... M2b retrancher 05(s).... E2a retransborder ....... E3f retranscrire .......... T3d retransfrer .......... E1e retransformer ....... T3d retransiter ............. E1d retransmettre 01 .. D2a retransmettre 02 .. C3d retranspirer .......... E1c retransplanter 01 . E3f retransplanter 02 . E1e retransporter 01 ... E1e retransporter 02 ... E3f retransposer ......... T3d retransvaser.......... E3f retravailler 01....... H2c retravailler 02....... P3b retraverser ............ E3e rtrcir 01 ............. T3a rtrcir 02 ............. T4b retreindre ............. S3d rtreindre ............. S3d retremper 01 ........ L3b retremper 02 ........ P2a retremper 03(s) .... E2c rtribuer 01 .......... N2a rtribuer 02 .......... N4a retricher ................ H2b retricoter ............... T3d retrier.................... E3c retrifouiller ........... M1b retrimbaler ........... E3f retrimballer .......... E3f retriompher .......... F2a retripatouiller ....... M1b retriturer .............. F3d rtroagir ............... H4c rtrocder 01 ........ D2a rtrocder 02 ........ M4a rtrodvier ............ M3a rtrodiffuser (s) .... E3d rtroflchir (s) ...... H3a rtrograder 01 ...... E1a rtrograder 02 ...... E2a rtrograder 03 ...... E2b rtrograder 04 ...... E3a rtromorphoser (s) retromper 01 ........ P2a retromper 02(s) .... P1f rtropdaler ......... M1a rtrorflchir ........ E3f rtrorflectoriser .. N3a rtrorguler (s) ..... R3c retrotter 01 ........... M1a retrotter 02 ........... M1a retrouer ................ R3f retrousser 01......... S3d retrousser 02......... S3d retrousser 03() .... H1b retrousser 04......... N1b retrousser 05......... S4a retrouver 01.......... L1b retrouver 02.......... L1b retrouver 03.......... S1b retrouver 04.......... P3c retrouver 05.......... S4h retrouver 06.......... S4h retrouver 07.......... S1b retrouver 08.......... S4a retrouver 09.......... P3c retrouver 10(s)...... L4a retrouver 11(s)...... L1a retrouver 12(s)...... X1a retrouver 13(s)...... L2a rtroverser (s) ....... M3a rtro-inhiber ......... S3d retruander ............ N1b retuber .................. N3a retuer .................... F1b returbiner ............. H2c runifier ................ T2c runionner ............ H2b runir 01 ............... U3a runir 02 ............... U3a runir 03 ............... U3a

T3b

runir 04 ...............U3b runir 05 ...............U3b runir 06 ...............U1a runir 07 ...............E1f runir 08(s) ...........U1a rusiner .................R3c russir 01 ...............H2e russir 02 ...............H4a russir 03 ...............H3a russir 04 ...............H2e russir 05 ...............X1a russir 06 ...............X1a russir 07 ...............D3d rutiliser ................S4h revacciner .............N1c revaincre ...............F2a revalider ................T4b revaloir ..................D3b revaloriser 01 ........D3c revaloriser 02 ........M4b revaloriser 03 ........M4b revalser ..................M1a revancher (s) .........F2e revasculariser (s) ..T3a rvasser .................P1e rveiller 01(s) ........H1a rveiller 02 ............P2a rveiller 03 ............P2a rveiller 04 ............P2c rveillonner ...........H2b rvler 01 ..............C2c rvler 02 ..............C4b rvler 03 ..............C2a rvler 04 ..............C3e rvler 05 ..............C4a rvler 06(s) ..........C4b rvler 07(s) ..........C4d revendiquer 01 ......C2k revendiquer 02 ......C2k revendiquer 03 ......C2k revendiquer 04 ......C2k revendre ................D2a revenger (s) ...........F2e revenir 01 ..............E1d revenir 02 ..............E1a revenir 03 ..............E3a revenir 04 ..............M4a revenir 05 ..............E1a revenir 06 ..............X1a revenir 07 ..............E2a revenir 08 ..............E2a revenir 09 ..............E2c revenir 10 ..............H3a revenir 11 ..............E2c revenir 12 ..............E3d revenir 13 ..............E2c revenir 14 ..............E4c revenir 15 ..............E4c revenir 16 ..............E4c revenir 17 ..............E4c revenir 18 ..............H3f revenir 19 ..............X1a revenir 20 ..............E2c revenir 21 ..............E2c revenir 22(en) .......E2a revenir 23 ..............U4a revenir 24 ..............X2a revenir 25(en) .......E2c revenir 26(s'en) .....E1a reventer .................H3b rver 01 .................P1e rver 02 .................P1f rver 03 .................P3c rver 04 .................P1f rver 05 .................P1e rver 06 .................P3c rver 07() .............P3c rver 08 .................P1a reverbaliser ...........N2a rverbrer .............E3f revercher ...............U3e reverdir 01 ............T3a reverdir 02 ............T3c rvrer ...................P1j revrifier ...............P3b revernir .................N3c reverrouiller..........U3e reverser 01 ............D2a reverser 02 ............D2a reverser 03 ............L3b reverser 04 ............L4b reverser 05 ............E2d revtir 01 ...............L3b revtir 02 ...............N1a revtir 03 ...............N1a revtir 04 ...............N3c revtir 05 ...............N3c revtir 06 ...............S3k revtir 07 ...............S4h revtir 08 ...............N4a

- 533 -

revtir 09() .......... N2a revider .................. E3c revigorer 01(s) ..... N1c revigorer 02 ......... P2c revirer .................. M3a reviser ................... F3a rviser 01 .............. P3b rviser 02 .............. P3b rviser 03 .............. R3c revisiter ................ P3b revisser ................. U3a revitaliser 01 ........ T4b revitaliser 02 ........ T3c revivifier ............... P2a revivre 01 ............. L2a revivre 02 ............. M2b revivre 03 ............. H1a revivre 04 ............. H4a revivre 05 ............. L4a revivre 06 ............. P1i revivre 07 ............. P1g revoir 01 ............... S1b revoir 02 ............... S1b revoir 03 ............... P3b revoir 04 ............... P3b revoir 05 ............... P3b revoir 06 ............... P3b revoir 07 ............... P3c revoir 08(s) ........... P1g revoir 09(s) ........... U2a revoler 01 ............. M1a revoler 02 ............. M3a revoler 03 ............. D2c rvolter 01(s) ........ P1c rvolter 02 ............ P2a rvolter 03(s) ........ C1f rvolter 04(s) ........ P1c rvolter 05(s) ........ M2b rvolutionnariser . T4b rvolutionner 01 .. R4c rvolutionner 02 .. R4c rvolutionner 03 .. P2a rvolvriser 01 ..... F1b rvolvriser 02(s) . F1b revomir 01 ............ H1a revomir 02 ............ E1c rvoquer 01 .......... N2b rvoquer 02 .......... F4b revoter .................. D3c revouloir ............... P1i revoyager ............. M1a revriller 01 ........... R3f revriller 02 ........... M3a rvulser 01(s)........ P1a rvulser 02(s)........ H1b rewriter ................ R4c rhabiller 01(s) ...... N1a rhabiller 02 .......... N3c rhabiller 03(s) ...... M2a rhabiter ................ L1a rhabituer .............. H2j rhapsoder ............. R3c rhodier ................. N3c rhumer ................. N3a ribauder ............... H2a ribler..................... R3f riblonner .............. T3d riboter .................. H2b ribouldinguer ....... H2b ribouler ................ M1a ricaner 01 ............. P1b ricaner 02 ............. C1a ricocher ................ M3a rideler ................... R3f rider 01(s) ............. H1b rider 02 ................. R3f rider 03 ................. S3d ridiculiser 01 ........ T2c ridiculiser 02 ........ T2c riduler .................. H1b rifauder ................ F3c rifler 01 ................ R3f rifler 02 ................ F1b rifler 03(s) ............ F1a rigidifier 01 .......... T3c rigidifier 02 .......... T2c rigoler 01 .............. P1b rigoler 02 .............. C1j rigoler 03 .............. R3f rimailler ............... C1e rimer 01 ................ N3a rimer 02 ................ U4b rimer 03 ................ U4b rincer 01 ............... R3g rincer 02 ............... N1b rincer 03 ............... N1c rincer 04(s) ........... R1a ringarder .............. F3a ringardiser ........... T2c rinker.................... M1a

rioter ..................... P1b ripailler ................. H2b ripatonner (s) ....... E1a riper 01 ................. R3f riper 02 ................. S3d riper 03 ................. M3a riper 04 ................. E1a ripoliner ................ N3c riposter 01 ............ F2d riposter 02 ............ C2a ripper .................... R3f rire 01 ................... P1b rire 02 ................... H1b rire 03 ................... P1a rire 04 ................... H4a rire 05 ................... C1j rire 06(s) ............... C1j rire 07(s) ............... P1c riser ....................... S3d risquer 01 ............. L4b risquer 02 ............. X1a risquer 03 ............. X1a risquer 04 ............. D3b risquer 05(s) ......... E1d risquer 06(s) ......... P1h rissoler .................. R3c ristourner ............. D2a ritter ...................... R3f ritualiser ............... T3d rivaliser 01 ............ F2d rivaliser 02 ............ U4b rivancher .............. F1c river 01 ................. S3d river 02 ................. U3a river 03 ................. U2b riveter ................... U3a rivoter ................... R3f robeler .................. N3a rober ..................... N3a robinsonner .......... H2a robotiser 01 .......... T3c robotiser 02 .......... N3a robotiser 03 .......... T2c rocailler ................ T3d rocher ................... H3e rocker.................... M1a rocouer ................. N3a rocouyer................ N3a rocquer ................. H2b rdailler ................ M1a roder 01 ............... R3d roder 02 ............... R4c roder 03 ............... H2j roder 04 ............... H2j rder 01 ................ M1a rder 02 ................ M1a rder 03 ................ M2a rder 04 ................ M4a roffrir .................... D2a rogner 01 .............. C1f rogner 02 .............. R3f rogner 03 .............. M4b rogner 04 .............. R3f rognonner ............. C1f roidir 01 ................ T3a roidir 02 ................ T1b rler ...................... T3d romancer .............. T3d romaniser 01 ........ T2c romaniser 02 ........ T3d romantiser ............ T4b rompre 01 ............. R3i rompre 02 ............. F3b rompre 03 ............. F4b rompre 04 ............. R4e rompre 05 ............. F4b rompre 06 ............. H2j rompre 07 ............. U2c rompre 08 ............. U2c rompre 09 ............. U4c rompre 10 ............. R3i rompre 11 ............. R3i ronchonner ........... C1f ronder ................... M1a rondiner ................ E1c rondir 01 ............... T3c rondir 02(s) ........... T1b ronoter ................ R3a ronotyper ............ R3a ronfler 01 .............. E1c ronfler 02 .............. H1a ronfler 03 .............. H3d ronfler 04 .............. M4a ronfloter................ E1c ronflotter .............. E1c ronger 01 .............. R3h ronger 02 .............. S3j ronger 03 .............. F3c ronger 04 .............. F3b ronger 05(s) .......... P1a

ronger 06 ...............S3j ronronner 01.........C1a ronronner 02.........H3d ronronner 03.........H2a ronsardiser ............H2d roquer ...................H2b roser ......................T3c rosifier ...................T3d rosir .......................T3a rosoyer ..................H3b rosser 01 ................F1a rosser 02 ................F2a rossignoler 01 ........C1b rossignoler 02 ........N3d roter 01 ..................E1c roter 02(en) ...........D3e rtir 01 ..................R3c rtir 02 ..................F1d rtir 03 ..................F3c rtir 04 ..................H1a rtir 05() ..............F2a rotomouler ............R3c rouanner ...............R3f roublarder ............T2b roucouer ................N3a roucouler 01 ..........C1a roucouler 02 ..........C1a roucouler 03 ..........C2a roucouyer ..............N3c rouer 01 .................M1a rouer 02 .................F1b rouer 03 .................T3d rouer 04() ............H2a rougeoyer ..............T3a rougir 01 ...............T3a rougir 02 ...............P1c rougir 03 ...............P1i rougnotter .............E1c rouiller 01 .............T3b rouiller 02(s) .........H1a rouiller 03 .............F4b rouiller 04 .............R3f rouir ......................R3c roulader ................C1b rouler 01 ................E3d rouler 02 ................S3d rouler 03 ................E3f rouler 04 ................R3e rouler 05 ................L3b rouler 06 ................L1b rouler 07 ................F3a rouler 08 ................P3c rouler 09 ................P2a rouler 10 ................E1d rouler 11 ................M3a rouler 12 ................E1d rouler 13 ................M1a rouler 14 ................C1f rouler 15 ................M3a rouler 16 ................H3d rouler 17 ................C1f rouler 18 ................M4a rouler 19(s)............M1a rouler 20(s)............P1b rouler 21() ...........H1a rouler 22 ................F3a rouler 23 ................C1e rouler 24 ................L3b roulotter 01 ...........E3c roulotter 02 ...........T3d roulotter 03 ...........M4a roupiller ................H1a rouscailler .............C1f rouspter ...............C1f rousseler ................T3c rousser ...................C1f roussiller................F3c roussir 01 ..............F3c roussir 02 ..............T3a roussir 03 ..............T3c roussoter ...............C1f rouster 01 ..............S3d rouster 02 ..............F1a roustir....................N1b rousturer ...............S3d router 01 ...............E3f router 02 ...............E3f routiner .................H2a rouvrir 01 ..............U3f rouvrir 02 ..............U3f rouvrir 03 ..............U4d rouvrir 04 ..............X4a royer ......................R3f rubaner .................N3a rubfier (s) ............T3a rubriquer ..............N3a rucher ....................T3d rudenter ................R3f rudoyer..................F1a ruer 01 ...................M1a

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ruer 02(s) .............. M1b ruer 03(s) .............. M1a ruer 04(s) .............. E1d ruer 05(s) .............. E2c ruginer ................. R3f rugir 01 ................ C1a rugir 02 ................ C1f rugir 03 ................ H3d rugir 04 ................ C2a ruiler..................... U3b ruiner 01 .............. F3c ruiner 02 .............. F1d ruiner 03 .............. F2a ruiner 04 .............. F2a ruiner 05 .............. F4b ruiner 06 .............. R3f ruisseler 01 ........... E3d ruisseler 02 ........... E4c ruisseler 03 ........... E3b ruisseler 04 ........... E3a ruminer 01 ........... S3j ruminer 02 ........... P2c rupiner ................. H2a ruraliser ............... T2c rurbaniser ............ T4b ruser 01 ................ H2b ruser 02 ................ U2a rusher (s) .............. E1d russifier ................ T2c russiser ................. T2c rustiquer............... R3f rutiler ................... H3c rythmer 01 ........... N4a rythmer 02 ........... N4a sabbatiser ............. H2b sabler .................... N3c sablonner.............. N3c saborder 01 .......... F3c saborder 02 .......... F4b saborder 03 .......... F2a saborder 04(s) ...... F2a saboter 01 ............. H2f saboter 02 ............. H2g saboter 03 ............. F3b saboter 04 ............. F3b saboter 05 ............. F4b sabouler 01 ........... F1a sabouler 02(s) ....... N1a sabrer 01 .............. F1a sabrer 02 .............. R3f sabrer 03 .............. F3c sabrer 04 .............. F2c sabrer 05 .............. F3b sabrer 06 .............. F1c sacagner ............... F1b sacailler ................ F1b saccader................ M3b saccager 01 ........... F3c saccager 02 ........... F3b saccharifier .......... T3d sacchariner........... N3a sacquer 01 ............ E2b sacquer 02 ............ F2c sacraliser 01 ......... T2c sacraliser 02 ......... T4b sacraliser 03(s) ..... T3b sacrer 01 ............... N2a sacrer 02 ............... L2b sacrer 03 ............... C1e sacrifier 01 ........... D1b sacrifier 02 ........... F1b sacrifier 03 ........... F1b sacrifier 04 ........... D3b sacrifier 05 ........... D3b sacrifier 06 ........... D1a sacrifier 07 ........... D2a sacrifier 08 ........... H2b sacrifier 09 ........... U2b sacrifier 10(s) ....... D1a sacrifier 11 ........... F3c sadiser .................. F1a safariser................ S1a safraner 01 ........... N3a safraner 02 ........... N3c saietter .................. R3f saigner 01 ............. N1d saigner 02 ............. F1b saigner 03 ............. N1d saigner 04 ............. N1b saigner 05 ............. E3b saigner 06 ............. E1c saigner 07 ............. P1c saigner 08(s) ......... D1a sailler .................... E3c saillir 01 ................ U1b saillir 02 ................ E3a saillir 03 ................ M3b saisir 01 ................ S3a saisir 02 ................ S3a saisir 03 ................ S1a

saisir 04 ................. S1a saisir 05 ................. S1b saisir 06 ................. S4a saisir 07 ................. H1d saisir 08 ................. P3c saisir 09 ................. P3c saisir 10 ................. S4e saisir 11 ................. N2a saisir 12 ................. S4a saisir 13 ................. P2a saisir 14(s) ............. S3a saisir 15(s) ............. S1a saisir 16(s) ............. S2a saisir 17(s) ............. S4a saisir-arrter......... S4a saisir-brandonner S4a saisir-excuter ...... S4a saisir-gager ........... S4a saisir-revendiquer S4a saisonner ............... H3e salabrer ................. S1a salader .................. C1e salarier 01 ............. N4a salarier 02 ............. N2a salariser ................ N2a saler 01 .................. N3a saler 02 .................. N3a saler 03 .................. N3a saler 04 .................. N2a saler 05 .................. N4a saler 06() ............. N4a saler 07 .................. N1c saler 08 .................. N3c salicyler ................. N3a salifier ................... T3d saligoter ................ R3e saliner ................... L3b saliniser (s) ............ T3a salir 01 .................. R3e salir 02 .................. R2a salir 03 .................. R4c salir 04 .................. H3a saliver 01 ............... E1c saliver 02 ............... P1c salonner ................ H2b saloper 01 ............. F3b saloper 02 ............. R3e salptrer 01 ........... N3c salptrer 02 ........... N3c salptriser ............. N3c saluer 01 ............... C1i saluer 02 ............... C1i saluer 03 ............... D1d saluer 04 ............... N2a saluer 05 ............... C1i saluer 06 ............... L2b saluer 07 ............... H2b saluer 08 ............... D1d sancir .................... M3a sanctifier 01 .......... T2c sanctifier 02 .......... C1i sanctionner 01 ...... D3c sanctionner 02 ...... F2c sanctuariser .......... T3d sandwicher 01 ....... S3j sandwicher 02 ....... F1a sanforiser .............. R3b sangler 01 ............. N1a sangler 02 ............. S1c sangloter 01 .......... C1a sangloter 02 .......... C1f sangloter 03 .......... P1c sanskritiser ........... T4b saouler (s) ............. T1b saper 01 ................ N1a saper 02 ................ R3f saper 03 ................ R3f saper 04 ................ F4b saper 05 ................ N2a saponifier .............. T3d saquer 01 .............. E2b saquer 02 .............. F2c sarabander ........... M1a sarcler ................... E3c sarmenter ............. H2f sarper .................... S3d sarrasiner ............. H2a sarter ..................... R3f sasser 01 ................ U3d sasser 02 ................ L3b sataniser ................ T2c satelliser 01 ........... L3b satelliser 02 ........... T2c satelliser 03 ........... T3d satiner 01 .............. T3d satiner 02() .......... T3b satiriser ................. C1i satisfaire 01 .......... P2a satisfaire 02 .......... H1b satisfaire 03 .......... P2c

satisfaire 04 ...........P2c satisfaire 05() .......P1c satisfaire 06(s) .......P1c satisfaire 07(s) .......H1a satoner ...................F1a saturer 01 ..............R3b saturer 02 ..............F2b saturer 03 ..............N3c saturer 04 ..............R3b saturer 05 ..............N3a saturer 06 ..............P1e saturer 07() ..........H3c saucer 01 ...............L3b saucer 02 ...............N3b saucer 03 ...............N1c saucissonner 01 .....S3j saucissonner 02 .....S1c saucissonner 03 .....U1a saucissonner 04 .....R3f saumurer ...............L3b sauner ....................H2f saupoudrer 01 .......N3c saupoudrer 02 .......L3b saupoudrer 03 .......N4a saurer ....................T3c saurir .....................T3c saussuritiser (s) .....T3b sauteler ..................M1a sauter 01 ................M1a sauter 02 ................M1a sauter 03 ................E1a sauter 04 ................E1d sauter 05 ................E1d sauter 06 ................E2c sauter 07 ................M3a sauter 08 ................M3a sauter 09 ................E3a sauter 10 ................E3e sauter 11 ................H3a sauter 12 ................M4a sauter 13 ................H3a sauter 14 ................E2a sauter 15 ................M1b sauter 16 ................S1b sauter 17 ................S2a sauter 18 ................S4a sauter 19 ................E4d sauter 20 ................P1g sauter 21 ................F1c sauter 22 ................S1a sauter 23 ................R3c sauter 24 ................P1c sautiller 01 ............M1a sautiller 02 ............M3a sautiller 03 ............M3a sautiller 04 ............M4a sauvegarder 01 .....D3c sauvegarder 02 .....S3k sauver 01 ...............E2b sauver 02 ...............E2b sauver 03 ...............S3k sauver 04 ...............S4h sauver 05 ...............D1d sauver 06 ...............E4b sauver 07(s) ...........E3a sauver 08(s) ...........E1a sauver 09(s) ...........E2a sauveter .................E2b savater 01 ..............R3e savater 02 ..............F1a savoir 01 ................P3c savoir 02 ................P1g savoir 03 ................P3c savoir 04 ................P3c savoir 05 ................P3c savoir 06 ................P3c savoir 07 ................P3c savoir 08 ................X1a savoir 09 ................X1a savoir 10 ................P1e savoir 11 ................P3c savonner 01 ...........N3c savonner 02 ...........R3g savonner 03 ...........C1i savourer 01 ...........P1i savourer 02 ...........P2c sayetter ..................T3d scalper 01 ..............D2d scalper 02 ..............S1a scandaliser 01(s) ...P1c scandaliser 02(s) ...P1c scander 01 .............C1b scander 02 .............C2e scanner ..................P3b scannriser ............R3a scarifier .................R3f sceller 01 ................U3e sceller 02 ................U3e sceller 03 ................U3e sceller 04 ................L3b

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sceller 05 ............... U4d sceller 06 ............... D3c scnariser ............. T3d scheider ................ R3b schelinguer ........... E1c scheloter ............... R3b schmatiser 01 ..... T3d schmatiser 02 ..... T4b schistifier .............. T3d schizophrniser .... T2c schlaguer .............. F1a schlinguer ............. E1c schlipoter .............. E1c schlitter................. E3f schloffer................ H1a schloter ................. R3b schmecter ............. E1c schnoufer (s)......... N1c schnouffer (s) ....... N1c schnouper ............. S3j schpiler ................. H2b schuler ................ R3b scientifiser ............ T4b scier 01 ................. R3f scier 02 ................. R3a scier 03 ................. F1d scier 04 ................. P2a scier 05 ................. P2a scier 06 ................. F2a scier 07 ................. H2b scinder .................. R3i scintiller 01 ........... H3c scintiller 02 ........... H3c scionner ................ F1b sciotter .................. R3f scissionner ............ H2b sclrifier (s) .......... T3a sclroser 01(s) ...... T3b sclroser 02(s) ...... P1e scolariser 01 ......... T4b scolariser 02 ......... T2c scooper ................. H2b scorer .................... T3d scorier ................... T3d scorifier ................ T3d scotcher ................ U3a scotomiser ............ P1g scrabbler .............. H2b scraber.................. N3a scrafer .................. S1a scraper.................. R3f scratcher 01.......... F2a scratcher 02.......... E3f scratcher 03(s)...... E3d scribler ................. R3b scribouiller ........... C2f scruter 01 ............. P3b scruter 02 ............. H1d scruter 03 ............. H2b scrutiner ............... H2b sculpter 01 ............ R3f sculpter 02 ............ R3a sculpter 03 ............ R3f sculpter 04 ............ R3a sculpter 05 ............ H2b sculpter 06 ............ R3f scher 01 ............... T3a scher 02 ............... T3c scher 03 ............... T3a scher 04 ............... E3a scher 05 ............... S4b scher 06 ............... P1c scher 07 ............... C1e scher 08 ............... S3j scher 09 ............... F1b secondariser 01 .... T4b secondariser 02 .... T3d seconder 01 .......... D1c seconder 02 .......... D3a secouer 01............. M3b secouer 02............. M3b secouer 03............. M3b secouer 04............. M3b secouer 05............. E3c secouer 06............. E4b secouer 07............. S4d secouer 08............. P2a secouer 09............. F2b secouer 10(s)......... P1e secouer 11............. D2c secouer 12() ........ P1e secourir 01 ........... D1c secourir 02 ........... D1c secrter ................. R3c scrter 01 ............ R3a scrter 02 ............ E4f sectionner 01 ........ R3i sectionner 02 ........ R3i sectoriser .............. R3i sculariser 01 ....... T1a

sculariser 02 ........ T4b scuriser 01 ........... T2c scuriser 02 ........... T4b sdentariser .......... T2c sdimenter (s) ....... T3b sduire 01 ............. P2a sduire 02 ............. P2a sduire 03 ............. R2a sduire 04 ............. R2a segmenter ............. R3i sgrger (s) ........... R3i sgrguer .............. E2b seiner ..................... S1a sjourner 01.......... L1a sjourner 02.......... L1a sjourner 03.......... L3a slecter .................. S3k slectionner 01 ...... S3k slectionner 02 ...... S2f slectionner 03 ...... E3c slnier .................. N3a seller ...................... N1a smantiser ............. T4b sembler 01 ............ X2a sembler 02 ............ X2a sembler 03 ............ X2a sembler 04 ............ X1a semencer ............... U3a semer 01 ................ L3b semer 02 ................ L3b semer 03 ................ N3c semer 04 ................ L3b semer 05 ................ N4a semer 06 ................ D3b semer 07 ................ S2d smiller ................. P1a semoncer ............... C1i senner.................... S1a sensationnaliser .... T4b sensibiliser 01 ....... T3c sensibiliser 02 ....... T2c sentencier .............. N2a sentimentaliser ..... T2c sentir 01 ................ H1d sentir 02 ................ H1d sentir 03 ................ H1d sentir 04 ................ P3c sentir 05 ................ P3c sentir 06 ................ P1i sentir 07 ................ P3c sentir 08 ................ P3c sentir 09 ................ E1c sentir 10 ................ H4a seoir 01 .................. D3d seoir 02 .................. D3d seoir 03 .................. X2a seoir 04 .................. L1a sparer 01 ............. U3d sparer 02 ............. R3i sparer 03(s) ......... U2c sparer 04 ............. U4c sparer 05(s) ......... U2c sparer 06 ............. U1c sparer 07(s) ......... U2c sparer 08(s) ......... S2d sparer 09(s) ......... U2c sparer 10(s) ......... U2c septembriser ......... F1b septupler ............... T4a squencer .............. H2b squestrer ............. L1b srancer ................ R3b srnader .............. C1b serfouir ................. R3f srialiser................ T3c srier ..................... R3i seriner 01 .............. H2h seriner 02 .............. C2a seringuer ............... F1b sermonner............. C1i serpenter ............... L3a serpentiniser (s) .... T3b serper .................... S3d serrer 01 ............... S3d serrer 02 ............... S3a serrer 03 ............... S1c serrer 04 ............... S1c serrer 05 ............... S3d serrer 06 ............... U3b serrer 07 ............... S3d serrer 08 ............... S3d serrer 09 ............... S1c serrer 10 ............... S3i serrer 11 ............... S1c serrer 12 ............... S3d serrer 13 ............... L3b serrer 14() ........... S4c serrer 15() ........... H2a serrer 16 ............... H1b serrer 17 ............... S1a

serrer 18 ................F1b sertir ......................L3b servietter ...............S1a servir 01 ................U2b servir 02 ................H2h servir 03 ................H2h servir 04 ................H2b servir 05 ................H2b servir 06 ................N3a servir 07 ................D2a servir 08 ................D2a servir 09 ................D3d servir 10 ................D2a servir 11 ................C2c servir 12 ................H3a servir 13 ................X1a servir 14 ................U2b servir 15(s) ............S3a servir 16(s) ............N1a servir 17(s) ............S3a servir 18(s) ............S2c servir 19(s) ............N2a servir 20 ................E3f servir 21 ................D3d servir 22 ................F1b svir 01 ..................F2d svir 02 ..................M4a svir 03 ..................H4a svir 04 ..................H2h sevrer 01 ................N1b sevrer 02 ................N1b sevrer 03 ................U2c sexer ......................C2g sextupler ................T4a sexualiser ...............T4b sganarelliser ..........P2a shampoigner .........N1c shampooiner .........N1c shampooingner .....N1c shampouiner .........N1c shrardiser ............R3b shooter 01 ..............E3f shooter 02(s) ..........S3j shunter ..................N3a siallitiser (s) ...........T3b siccativer (s) ..........T3a sidrer 01 ..............F1d sidrer 02 ..............P2a siger 01 ................L1a siger 02 ................L1a siger 03 ................L3a siger 04 ................H2c siger 05 ................L3a siester.....................H1a siffler 01 ................H2g siffler 02 ................C1c siffler 03 ................C1c siffler 04 ................H3d siffler 05 ................C1b siffler 06 ................C1i siffler 07 ................C1i siffler 08 ................C1i siffler 09 ................C3b siffloter ..................C1b sigler ......................T3d signaler 01 .............C3a signaler 02 .............C2d signaler 03 .............C3e signaler 04 .............D1b signaler 05(s) .........C4d signaliser 01 ..........C3b signaliser 02 ..........N3a signer 01 ................R4a signer 02 ................H2b signer 03 ................D3c signer 04 ................D3c signer 05 ................R4a signer 06 ................C3b signer 07 ................N3a signer 08(s) ............N2a signifier 01 ............C3c signifier 02 ............C2d signifier 03 ............C2a signifier 04 ............C2b silencer ..................N4a silhouetter .............R3a silicater ..................N3a silicatiser ...............N3c silicer .....................N3a silicier ....................N3a silicifier (s) .............T3b siliciurer ................N3a siliconer .................N3a silicoser ..................F1d siller .......................M3a sillonner 01............R3f sillonner 02............E3e siloter .....................L3b similiser .................R3b simpleter................T3c

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simplifier 01 ......... T4b simplifier 02 ......... T4b simplifier 03 ......... R4c simuler 01 ............. C4d simuler 02 ............. R4b sinapiser ............... N1c singer 01 ............... H2d singer 02 ............... H2d singulariser .......... T2c siniser ................... T2c sinistrer ................ F3b sinoquer................ P2a sintriser ............... R3b sinuer .................... L3a siphonner 01 ........ E3c siphonner 02 ........ N3d siphonner 03 ........ S3a siphonner 04() .... P1e sirner .................. H2g siroper .................. N3a siroter ................... S3j sismographier ...... R3a situer 01 ................ L3b situer 02 ................ L3b situer 03 ................ L2b situer 04 ................ L2b situer 05(s) ............ L3a skier ...................... M1a skipper.................. M3b slalomer ................ M1a slaviser .................. T2c slicer ..................... F3a smacker (s) ........... N1c smasher ................ F3a smiller ................... F3a smocker ................ N3a smurfer ................. M1a sniffer 01 .............. S3j sniffer 02 .............. P1b snober ................... P1j sociabiliser............ T2c socialiser 01 .......... T4b socialiser 02 .......... T2c socratiser .............. H2d soder ..................... N3a sodomiser ............. F1c soiffer ................... S3j soigner 01 ............. N2a soigner 02 ............. R3c soigner 03 ............. N1c soigner 04 ............. F3c soigner 05 ............. R4c soigner 06 ............. F2b soigner 07 ............. M4b solariser ................ T3d solder 01 ............... D2a solder 02 ............... T3d solder 03 ............... N2a solciser ................ C1e solenniser ............. T4b solfier .................... C1b solidariser 01 ........ U3b solidariser 02(s).... U2a solidifier ............... T3c solifluer (s) ........... T3a soliloquer .............. C1e solliciter 01 ........... C2k solliciter 02 ........... C2h solliciter 03 ........... C2k solliciter 04 ........... F2b solliciter 05 ........... P2c solliciter 06 ........... R3d solliciter 07 ........... C3c solliciter 08 ........... H1b solmifier ............... C1b solmiser ................ C1b solubiliser ............. T3c solutionner ........... N4a solvabiliser ........... T2c solvater ................. T3d somatiser .............. T4b sombrer 01 ........... E3d sombrer 02 ........... M4a sombrer 03 ........... E2c sombrer 04 ........... M2b sombrer 05 ........... R3f sommeiller 01 ....... H1a sommeiller 02 ....... H4a sommeiller 03 ....... H4a sommer 01 ............ C2h sommer 02 ............ T3d sommer 03 ............ S3g somnambuler ....... M1a somniloquer ......... C1e somnoler 01 .......... H1a somnoler 02 .......... H4a sonder 01 .............. R3j sonder 02 .............. P3b sonder 03 .............. P3b sonder 04 .............. C2i

sonder 05 .............. C2i songer 01 .............. P1f songer 02 .............. P1e songer 03 .............. P1h songer 04 .............. P1g sonnailler .............. H2g sonner 01 .............. H3d sonner 02 .............. H3d sonner 03 .............. H3d sonner 04 .............. H3d sonner 05 .............. C2d sonner 06 .............. C1c sonner 07 .............. C1i sonner 08 .............. P2a sonner 09 .............. C1c sonner 10() .......... P1e sonner 11 .............. F1a sonoriser 01 .......... T3c sonoriser 02 .......... T3c sophistiquer 01 ..... R4c sophistiquer 02 ..... R4c sorguer .................. H1a sortir 01 ................ R4a sortir 02 ................ E1a sortir 03 ................ E1a sortir 04 ................ E1b sortir 05 ................ E1d sortir 06 ................ U2a sortir 07 ................ E3a sortir 08 ................ E3a sortir 09 ................ E2a sortir 10 ................ E4a sortir 11 ................ E2a sortir 12 ................ X1a sortir 13 ................ E1b sortir 14 ................ E2a sortir 15 ................ E2a sortir 16 ................ E4a sortir 17 ................ E2a sortir 18 ................ E2a sortir 19 ................ E3a sortir 20 ................ E3a sortir 21 ................ C3d sortir 22 ................ E3a sortir 23 ................ E4a sortir 24 ................ E3a sortir 25 ................ E3c sortir 26 ................ E3f sortir 27 ................ E2b sortir 28 ................ E1e sortir 29 ................ E1b sortir 30 ................ E2b sortir 31 ................ R4b sortir 32 ................ C2a sortir 33 ................ C3d sortir 34 ................ E1b sortir 35(s'en) ....... E2a sortir 36 ................ E3c sortir 37 ................ C3d soubattre ............... N1d soubresauter ......... M1a soucheter............... N3a souchever .............. R3f soucier 01(s) .......... P1c soucier 02(s) .......... P1c souder 01 .............. U3b souder 02 .............. U3a souder 03 .............. U2b soudobraser .......... U3b soudoyer ............... R2a soudre ................... P3c souffler 01 ............. E1c souffler 02 ............. H1a souffler 03 ............. M2a souffler 04 ............. H3b souffler 05 ............. F1e souffler 06 ............. F3c souffler 07 ............. F3c souffler 08 ............. E3f souffler 09 ............. C2a souffler 10 ............. C2c souffler 11 ............. D2c souffler 12 ............. P2a souffler 13 ............. R3b souffler 14 ............. C1c souffleter ............... F1a souffrir 01 ............. H1a souffrir 02 ............. P1i souffrir 03(ne) ...... P1j souffrir 04 ............. E4b souffrir 05 ............. H1a souffrir 06 ............. H1a souffrir 07 ............. P1c souffrir 08 ............. H3a souffrir 09 ............. H3a souffrir 10 ............. H3a souffroter .............. H1a soufrer 01 ............. N3c soufrer 02 ............. N3a souhaiter 01 .......... P1i

souhaiter 02 ..........C2b souhaiter 03 ..........C2c souiller 01 ..............R3e souiller 02 ..............R3e souiller 03 ..............R4c souillonner ............R3e soulager 01 ............N1b soulager 02 ............U2c soulager 03 ............U2c soulager 04 ............M4b soulager 05 ............N1b soulager 06(s) ........N1d soler 01 ................H1b soler 02 ................N2a soler 03(s) ............T1b soulever 01 ............S3d soulever 02 ............M3b soulever 03 ............M3b soulever 04 ............E4f soulever 05 ............E2d soulever 06 ............D2c soulever 07 ............C1h soulever 08 ............M1c soulever 09(s) ........M1b soulever 10(s) ........M2b souligner 01 ...........N4a souligner 02 ...........N3a souligner 03 ...........N4a souligner 04 ...........C2a souloir....................H2j solotter (s) ...........T1b soumettre 01 .........H2j soumettre 02 .........H2j soumettre 03 .........H2j soumettre 04 .........D3b soumettre 05 .........D3b soumettre 06(s) .....P1f soumissionner .......R3a soupailler...............S3j souponner 01 .......F2c souponner 02 .......P3c souponner 03 .......P3c souper ....................S3j soupeser 01............R3j soupeser 02............H4d soupirer 01 ............C1a soupirer 02 ............P1d soupirer 03 ............C2d soupirer 04 ............P1d souquer..................F1e souqueter...............N3a sourcer ..................C2e sourciller (ne) ........C1f sourdiner ...............T3d sourdre 01 .............E3a sourdre 02 .............M4a sourire 01 ..............P1b sourire 02 ..............C1g sourire 03 ..............D3d sourire 04 ..............D3d sourire 05 ..............C1j souscrire 01 ...........S4a souscrire 02 ...........S4a souscrire 03 ...........D1c souscrire 04 ...........C1g sousqueter .............N3a soussigner ..............N3a soustraire 01 .........E4b soustraire 02 .........E3c soustraire 03 .........D2c soustraire 04 .........S2b soustraire 05 .........S2b soustraire 06 .........D3f sous-administrer ...H2i sous-affermer ........D2a sous-affrter ..........D2c sous-alimenter .......N1c sous-amender ........R4c sous-assurer ..........N2a sous-battre ............N1d sous-capitaliser .....N4a sous-catgoriser ....R4e sous-caver..............R3f sous-chauffer ........T3c sous-consommer ...S3j sous-coter ..............H3f sous-dclarer .........C2c sous-dvelopper ....M4b sous-dimensionner R3j sous-diriger ...........M3b sous-employer .......S2b sous-entendre 01 ...C2d sous-entendre 02 ...E4b sous-quiper ..........N3a sous-estimer 01 .....H3f sous-estimer 02 .....D3c sous-estimer 03 .....P1j sous-valuer 01 .....H3f sous-valuer 02 .....D3c sous-exploiter ........S4h

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sous-exposer ......... L3b sous-gonfler .......... M3c sous-industrialiser T3c sous-informer ....... C2j sous-louer ............. D2a sous-mdicaliser ... T4b sous-payer 01 ....... N4a sous-payer 02 ....... N2a sous-peupler ......... N3c sous-produire ....... R3a sous-qualifier ....... N2a sous-refroidir ....... T3c sous-reprsenter .. C3f sous-soler .............. R3f sous-tendre ........... E4b sous-titrer ............. N3a sous-traiter ........... R4b sous-utiliser .......... S4h sous-vtir .............. N1a sous-virer.............. M3a soutacher .............. N3a soutenir 01 ........... D2b soutenir 02 ........... D2b soutenir 03 ........... L1b soutenir 04 ........... D3a soutenir 05 ........... P2a soutenir 06 ........... D3a soutenir 07 ........... N2a soutenir 08 ........... D3e soutenir 09 ........... D3a soutenir 10 ........... C2a soutenir 11() ....... M4a soutenir 12 ........... D3c souter .................... L3b soutirer 01 ............ E3c soutirer 02 ............ D2c souvenir 01 ........... X2a souvenir 02(s) ....... P1g sovitiser ............... T2c spasmer (s) ........... H1a spathifier (s) ......... T3b spatialiser ............. T3c spatuler 01 ........... F3a spatuler 02 ........... F3d spcialiser 01 ........ T1a spcialiser 02 ........ L4b spcifier ................ C2a spculer 01 ........... P1d spculer 02 ........... P1d spculer 03 ........... P1d speeder (s) ............ N1c sphacler (s) ......... T3b sphrodiser.......... T3d spilitiser (s) ........... T3b spiraler ................. T3d spiraliser (s).......... T3b spirantiser (s) ....... T3b spiritualiser .......... T2c spitter ................... R3f splnectomiser ..... N1d splniser (s) .......... T3b splitter .................. R3i spolier ................... N1b sponsoriser ........... D1c sporter .................. H2b sporuler ................ E1c sprinter 01 ............ M1a sprinter 02 ............ M1a squatter ................ S3g squattriser .......... S3g squeezer 01 ........... P2a squeezer 02 ........... P2a stabiliser 01 .......... T3c stabiliser 02 .......... T4b stabiliser 03 .......... T4b stabiliser 04 .......... T2c stabiliser 05 .......... T2c stabuler ................ L1a staffer ................... R3a stagner 01 ............. L3a stagner 02 ............. M4a stagner 03 ............. L2a staliniser ............... T2c standardiser 01 .... T4b standardiser 02 .... T4b standoliser ............ T3d stanioler................ N3c starifier ................. T1a stariser .................. T1a stationner 01 ........ L3a stationner 02 ........ L1a stationner 03 ........ L3b statistiquer ........... T3d statuer 01 ............. C1f statuer 02 ............. C2g statufier ................ T1a stelliter .................. N3a stemmer ................ M1a stendhaliser .......... H2d stnographier ....... R3a

stnoser 01 ............ R3b stnoser 02(s) ........ N1c stnotyper ............. R3a stepper .................. M1a strotyper ............ T3d strer ..................... R3j striliser 01 ........... T3c striliser 02 ........... T1c striliser 03 ........... T3c striliser 04 ........... R4c stigmatiser 01 ....... C1i stigmatiser 02 ....... N1a stigmatiser 03() ... N1c stimuler 01 ............ H1b stimuler 02 ............ P2c stimuler 03 ............ P2a stimuler 04 ............ P2c stipendier .............. N2a stipuler 01 ............. C2a stipuler 02 ............. C2b stocker 01.............. T3d stocker 02.............. L4b stoloniser ............... H3e stopper 01 ............. R3c stopper 02 ............. M3a stopper 03 ............. M1c stopper 04 ............. S3i stopper 05 ............. S4f stranguler ............. F1b strapasser.............. R3b stratifier ................ R3i stresser .................. P2a strider 01 .............. H2g strider 02 .............. H3d striduler ................ H2g strier...................... N3c striper ................... R3b stripper ................. R1a striquer ................. R3b stronker ................ E1f strouiller ............... E1f structurer 01......... N4a structurer 02......... R4d structurer 03......... R3e strychniser ............ N3a stupfaire .............. P2a stupfier ................ P2a stuquer .................. N3c styler ..................... N2a styliser ................... N4a subalterniser ......... T2c subdlguer .......... E2d subdiviser.............. R3i subdivisionner ...... R3i subduire ................ M3a subrifier (s) ......... T3b subriser (s) .......... N3c subir 01 ................. D3e subir 02 ................. S3c subir 03 ................. D3e subir 04 ................. P1i subir 05 ................. D3e subir 06 ................. D3e subir 07 ................. D3e subir 08 ................. D3e subjectiver ............ T4b subjectiviser .......... T4b subjuguer .............. P2a sublimer 01 ........... T4b sublimer 02 ........... R3b sublimiser ............. T4b subluxer ................ F1d submerger 01........ E3e submerger 02........ S4e submerger 03........ E1g submerger 04........ F2b subminiaturiser .... T3d subodorer ............. P3c subordonner 01 .... D1b subordonner 02 .... U4b subordonner 03 .... U4b suborner 01 .......... R2a suborner 02 .......... R2a subroger................ E2d subsister 01 ........... L4a subsister 02 ........... H1a subsister 03 ........... M4a substanter ............. D1c substantialiser ...... T4b substantifier.......... T3d substantiver .......... T3d substituer 01 ......... T2e substituer 02 ......... T3f substituer 03 ......... T2e subsumer .............. U4b subtiliser 01 .......... D2c subtiliser 02 .......... C1e suburbaniser ........ T4b subvenir ................ D1c subventionner ....... N2a

subvertir ................F4b succder 01............T2e succder 02............T4e succder 03............T4e succomber 01 ........H1a succomber 02 ........H1a succomber 03 ........M2a succomber 04 ........M2b succomber 05 ........H2e sucer 01 .................S3j sucer 02 .................S3j sucer 03 .................S3j sucer 04 .................R3h sucer 05 .................F1f sucer 06 .................S3j sucer 07 .................F1f sucer 08 .................S4g suoter ...................S3j sucrer 01 ...............N3a sucrer 02 ...............N3a sucrer 03 ...............D2c sucrer 04 ...............H3a sucrer 05(s) ...........N2a sucrer 06 ...............S1a sucrer 07 ...............D2d sucrer 08 ...............N2a sudorifier...............E3b suer 01 ...................E1c suer 02 ...................H2c suer 03 ...................E3b suer 04(f.) ..............P1a suer 05 ...................C4b suffire 01 ...............X1a suffire 02 ...............D3d suffire 03 ...............P2c suffire 04 ...............H4a suffire 05 ...............X2a suffire 06(s) ...........D1a suffire 07(s) ...........F4c suffixer ..................N3a suffoquer 01 ..........H1a suffoquer 02 ..........P1c suffoquer 03 ..........P2a suggrer 01 ...........C2c suggrer 02 ...........C2b suggrer 03 ...........D3a suggestionner ........H1b suicider 01(s) .........F1b suicider 02(s) .........F2a suifer 01 .................N3c suifer 02 .................H1a suiffer 01 ...............N3c suiffer 02 ...............H1a suiffer 03 ...............F1a suinter 01 ..............E3a suinter 02 ..............E3b suinter 03 ..............E4a suivre 01 ................T4e suivre 02 ................E1g suivre 03 ................M1c suivre 04 ................E1e suivre 05 ................L3b suivre 06 ................L3b suivre 07 ................D3c suivre 08 ................R4b suivre 09 ................L4b suivre 10 ................U2a suivre 11 ................S4a suivre 12 ................P3c suivre 13 ................P1g suivre 14 ................U2a suivre 15 ................P3a suivre 16 ................P1g suivre 17 ................S3k suivre 18 ................R4b suivre 19 ................U4a suivre 20 ................S4h suivre 21(s) ............U4b sulfater 01 .............N3c sulfater 02 .............F1b sulfiniser ................N3a sulfinuser ...............R3b sulfiter ...................N3a sulfoner .................T3d sulfurer..................N3a sulfuriser ...............N3a super ......................S3j superfinir ..............R3c superfractionner ...R3i suprioriser ...........T2c superisoler .............U3d superposer 01 ........L3b superposer 02 ........U4b superposer 03 ........L3b superviser ..............P3b supplanter 01 ........F2a supplanter 02 ........E4d suppler 01 ............T3f suppler 02 ............T4e suppler 03 ............T2e

- 538 -

suppler 04 ........... F2d supplmenter ....... N4a supplicier 01 ......... F1a supplicier 02 ......... P2a supplier ................ C2h supporter 01 ......... D2b supporter 02 ......... D3e supporter 03 ......... D3e supporter 04 ......... D3e supporter 05 ......... P1i supporter 06 ......... D3e supporter 07 ......... P1h supporter 08 ......... P2a supporter 09 ......... P1i supporter 10 ......... D3e supporter 11 ......... D3a supposer 01 .......... P3c supposer 02 .......... E4b supposer 03 .......... P1g supposer 04 .......... E4b supprimer 01........ F4b supprimer 02........ E3c supprimer 03........ F3c supprimer 04........ F4b supprimer 05........ D2c supprimer 06........ F1b supprimer 07(s).... F1b supprimer 08........ D2c suppurer ............... E3b supputer 01 .......... H3f supputer 02 .......... H4d surabonder ........... L4a suraccumuler ....... L3b suracheter ............ D2c suractiver ............. M3c suradapter (s)....... U2b suradministrer ..... H2i surajouter............. U3a suralcooliser ......... N3a suralimenter ......... N1c suraller ................. M1a suranimer ............. P2c suranner ............... X4a surarmer 01 ......... H2b surarmer 02 ......... N3a surbaisser ............. M3c surblinder............. N3a surbooker ............. D2a surboucher ........... U3e surbroder ............. N3a surcapitaliser ....... T3d surchaptaliser ...... R3b surcharger 01 ....... N3a surcharger 02 ....... F2b surcharger 03 ....... N3a surcharger 04 ....... N3c surcharger 05 ....... N3a surchauffer 01 ..... T3c surchauffer 02() . P1a surclasser 01......... F2a surclasser 02......... E4d surcoller ............... N3a surcolorer ............. N3c surcompenser ....... U4b surcomprimer ...... S3d surconsommer ..... S3j surcontrer ............ F2d surcoter ................ H3f surcouper ............. F4b surcreuser ............ R3f surcrotre ............. M4b surcuire ................ R3c surdcorer ............ N3a surdterminer ...... E4f surdvelopper ...... M4b surdimensionner .. R3j surdiriger ............. M3b surdorer ............... N3c surdoser................ R3j surdouer ().......... N2a surdifier .............. L3b surlever 01 .......... M3c surlever 02 .......... M3c surmettre ............ C3d surenchrir 01 ...... M2b surenchrir 02 ...... E2c surencombrer ...... U3e surendetter ........... N2a surentraner ......... H2h surquiper ............ N3a surestimer 01 ....... H3f surestimer 02 ....... D3c survaluer 01 ....... H3f survaluer 02 ....... D3c surexalter ............. P2a surexciter 01 ........ P2a surexciter 02 ........ P2c surexhausser ........ M3c surexploiter 01 ..... S2c surexploiter 02 ..... S4h

surexposer ............ L3b surfacer ................. T3d surfaire ................. D3c surfer .................... M1a surficher (s) .......... P1c surfiler 01 ............. M3c surfiler 02 ............. N3a surfinancer ........... N4a surfleurir .............. H3e surfondre 01 ......... H3a surfondre 02 ......... F3b surforer ................. R3f surfractionner ...... R3i surfrapper ............ F3a surgeler ................. R3c surgeonner............ H3e surgir 01 ............... E3a surgir 02 ............... E1a surgir 03 ............... E3a surgir 04 ............... E4a surglacer ............... N3c surgonfler ............. N3c surgreffer .............. N3a surhausser ............ M3c surimposer ............ N2a surimpressionner . R3b surimprimer ......... L3b surindustrialiser ... T3c suriner .................. F1b surinfecter ............ R3e surinformer .......... C2j surinvestir ............. L4b surir ...................... T3a surjaler ................. E3a surjauler ............... E3a surjeter ................. N3a surjouailler ........... E3a surjouer ................ H2b surlier.................... U3a surligner ............... N3a surlouer ................ D2a surmdicaliser ...... T4b surmdicamenter . N1c surmener 01.......... H1b surmener 02(s)...... H1a surmoduler ........... R3c surmonter 01 ........ S3g surmonter 02 ........ F4b surmouler ............. L3b surmultiplier......... M3c surnager 01........... M3a surnager 02........... M2a surnaturaliser ....... T4b surnommer ........... N2a surnourrir............. N1c suroffrir ................ D2a suroxyder .............. T3d suroxygner .......... N3a surpasser 01 .......... E4d surpasser 02 .......... E2e surpasser 03 .......... E4d surpasser 04(s)...... P1e surpatter ............... M3a surpayer 01 ........... N2a surpayer 02 ........... N4a surpeupler ............ N3c surpiquer .............. R3c surplomber ........... L3b surprendre 01 ....... S1a surprendre 02 ....... P3c surprendre 03 ....... P3a surprendre 04 ....... P2a surprendre 05 ....... P2a surprendre 06() .. P1c surpresser ............. S3d surproduire .......... R3a surprotger ........... N2a surqualifier ........... N2a surreprsenter ...... C3f surrserver ........... D2a sursaler ................. N3a sursaturer 01 ........ R3b sursaturer 02 ........ F2b sursauter ............... M1a sursemer ............... N3c surseoir ................. X1a sursignifier............ C3c sursimuler ............. C4d sursouffler ............ R3b sursouscrire .......... S4a surstabiliser .......... T3c surstimuler ........... H1b surstocker ............. T3d sursulfater ............ N3a surtailler ............... R3f surtaxer ................ N4a surtitrer ................ N3a surtondre .............. R3f survaloriser .......... D3c surveiller 01 .......... P3a

surveiller 02 ..........P3b surveiller 03 ..........P3b surveiller 04 ..........P3a surveiller 05 ..........P3b surveiller 06 ..........P3a survendre ..............D2a survenir 01 ............E1d survenir 02 ............L4a surventer ...............M3a survtir ..................N1a survider .................N3d survieillir ...............T3c survirer .................M3a survivre 01 ............T2e survivre 02 ............T2e survivre 03 ............T2e survivre 04 ............T4e survivre 05 ............M2b survoler 01 ............E3e survoler 02 ............E3e survoler 03 ............P3b survolter 01 ...........N3a survolter 02 ...........P2a susciter 01 .............E4f susciter 02 .............E4f susciter 03 .............D3b susciter 04 .............D3a suscrire ..................L3b suspecter 01...........F2c suspecter 02...........P3c suspecter 03...........E4b suspendre 01 .........U3a suspendre 02 .........U1a suspendre 03 .........S4f suspendre 04 .........S4f suspendre 05 .........C3d suspendre 06 .........N2b suspendre 07(s) .....S3a susseyer .................C1a sustenter 01 ...........N2a sustenter 02(s) .......N1c susurrer .................C2a suturer ...................U3e swinguer ................M1a sycotiser .................T2c syllaber ..................C1a syllabiser ...............C1a syllogiser................C1e symboliser 01 ........C3e symboliser 02 ........C3f symtriser ..............T3c sympathiser 01 ......U2a sympathiser 02 ......U2a sympathiser 03 ......U2a synchroniser 01 .....U4b synchroniser 02 .....T4b syncoper ................N4a syncristalliser ........H3e syndicaliser ...........T2c syndiquer ..............L2b synthtiser 01 ........T3d synthtiser 02 ........T4b syntoniser ..............U4b syphiliser ...............N1c systmatiser ...........T4b tabasser .................F1a tabiser....................T3d tabler 01 ................P1d tabler 02 ................N3a tabouer ..................T2c tabouiser ...............T2c tabuler ...................R3e tcher ....................P1h tacher 01 ...............R3e tacher 02 ...............R4c tacher 03 ...............N3c tacher 04 ...............H3a tacheter .................N3c tacler......................F1a taconner ................F3a taffer ......................P1a tafiater ...................S3j taguer ....................N3c taillader .................R3f tailler 01 ................R3f tailler 02 ................R3f tailler 03 ................R3a tailler 04 ................R3a tailler 05 ................R3a tailler 06 ................M1b tailler 07 ................D2a tailler 08() ............H1a tailler 09() ............N2a tailler 10(s) ............E1a taire 01 ..................C2a taire 02 ..................C2e taire 03(s) ..............C1a taire 04(s) ..............C1f taire 05(s) ..............M4a taler .......................F3b

- 539 -

taller ..................... H3e talmouser ............. F1a talocher 01 ........... F1a talocher 02 ........... R3f talonner 01 ........... F1a talonner 02 ........... M1c talonner 03 ........... L4b talonner 04 ........... F2b talonner 05 ........... P2a talonner 06 ........... F3a talonner 07 ........... M3a talquer .................. N3c taluter ................... N3a tambouriner 01 .... C1c tambouriner 02 .... C2d tambouriner 03 .... F1e tambouriner 04 .... C1c tamiser 01 ............. U3d tamiser 02 ............. L3b tamponner 01....... F3d tamponner 02....... F3a tamponner 03....... R3f tamponner 04....... F3a tamponner 05(s)... P1c tancer ................... F2b tangenter 01 ......... F3d tangenter 02 ......... L4b tangoter ................ M1a tanguer 01 ............ M3a tanguer 02 ............ M3a tanguer 03 ............ M1a tanguer 04 ............ M3a tanguier ................ N3c taniser ................... N3a tanner 01 .............. N3a tanner 02 .............. T3d tanner 03 .............. F2b tanner 04 .............. F1a tanniser ................ N3a tantaliser .............. F2b tapager ................. C1c taper 01 ................ F1e taper 02 ................ F1a taper 03 ................ F1e taper 04 ................ R3a taper 05 ................ N2b taper 06 ................ H3d taper 07 ................ M1b taper 08 ................ E1c taper 09 ................ H3a taper 10 ................ C1c taper 11 ................ C1f taper 12() ............ D3b taper 13() ............ P1e taper 14(s) ............ D2a taper 15(s) ............ D3a taper 16(s) ............ D1b taper 17(s) ............ N2b taper 18(s) ............ P1c taper 19(s) ............ D3a taper 20 ................ H3f taper 21 ................ F3a tapiner .................. H2a tapir 01(s) ............. M1a tapir 02(s) ............. L1a tapir 03(s) ............. L3a tapirer .................. R3a tapiriser ................ T1a tapisser 01 ............ N3c tapisser 02 ............ N3c tapisser 03 ............ N3c tapisser 04 ............ P3a taponner ............... T3d tapoter 01 ............. F3a tapoter 02 ............. F1e tapoter 03 ............. C1c tapoter 04 ............. E1c taquer ................... F3a taquiner 01 ........... F2b taquiner 02 ........... F1d taquiner 03 ........... S4h taquonner ............. F3a tarabiscoter 01 ..... R3f tarabiscoter 02 ..... R4c tarabuster 01........ F2b tarabuster 02........ P2a tararer .................. E3c tarauder 01 .......... R3f tarauder 02 .......... P2a tarauder 03 .......... R3f tarauder 04 .......... F1a tarder 01 .............. X1a tarder 02 .............. X1a tarder 03(ne) ........ X1a tarder 04 .............. X2a tarer 01 ................. R3j tarer 02 ................. F3b tarer 03() ............ N2a tarer 04() ............ N1c targetter ............... U3e

targuer (s) ............. C1j tarifer .................... N4a tarifier ................... N4a tarir 01 .................. F3b tarir 02 .................. F4b tarir 03(ne) ........... C1f tarmacadamiser ... N3c tarter 01 ................ T3d tarter 02 ................ F1a tartiner 01 ............. L3b tartiner 02 ............. R4a tartiner 03(s)......... P1c tartir 01................. E1c tartir 02(s)............. P1a tartouiller ............. R3a tartrer ................... N3c tartriquer .............. N3a tartufier ................ P2a tasser 01 ................ S3d tasser 02 ................ D3b tasser 03 ................ L3b tasser 04 ................ M3a tasser 05(s) ............ M1b tasser 06(s) ............ M3a tasser 07(s) ............ M4a tasser 08(s) ............ D2a tasser 09(s) ............ P1c tter 01 .................. F1f tter 02 .................. F1f tter 03 .................. C2i tter 04 .................. S4h tter 05 .................. F1f tter 06 .................. S2a tter 07(s).............. P1e tatillonner ............. H2a ttonner 01 ........... M1a ttonner 02 ........... M2a tatouer .................. N1c tatouiller ............... F1a tauder ................... N3a taudifier ................ T3d tauper ................... S1a tautologiser ........... C1e tautomriser ......... T3b taveler ................... F3b taveller .................. L3b taxer 01 ................. N4a taxer 02 ................. F2b taxer 03 ................. F2c tayloriser ............... R3b tchatcher ............... C1a techniciser ............. T4b techniser ............... T4b technocratiser ....... T4b tectoniser (s) ......... T3b teiller ..................... N3b teindre 01 .............. N3c teindre 02 .............. N3c teindre 03(s) .......... N4a teinter 01 ............... N3c teinter 02(s)........... N4a tlafficher ............ L3b tlcharger ............ N3a tlcommander 01 M3b tlcommander 02 H2i tlcopier .............. R3a tldtecter ........... L3b tldicter ............... C2a tldiffuser ............ C3d tlfrer................. E3f tlgrer ................ R3e tlgraphier 01 ..... C1d tlgraphier 02 ..... C2a tlguider 01 ......... M3b tlguider 02 ......... H2i tlimprimer ......... R3a tlindiquer .......... C2a tljauger .............. R3j tllocaliser ........... L3b tlmanipuler ....... R3d tlmater ............... C2a tlmatiser ............ N3a tlmtrer ............. R3j tloprer .............. R3a tlpancarter ........ L3b tlphrer 01 ........ E3f tlphrer 02 ........ R3b tlphoner 01 ........ C1d tlphoner 02 ........ C2a tlpiloter .............. M3b tlpointer ............. E3f tlrgler ............... R3e tlescoper 01(s) ..... F3a tlescoper 02 ......... U3b tlescoper 03(s) ..... U4b tlsignaliser ......... C2a tlviser ................. C3d tlexer 01 .............. C1d tlexer 02 .............. C2a tlomriser ............ T3b

tmoigner 01 .........C1e tmoigner 02 .........C2a tmoigner 03 .........C2d tmoigner 04 .........C1j tmoigner 05 .........P1i tmoigner 06 .........C4b temprer 01 ...........M4b temprer 02 ...........P2c temprer 03() ......H3a tempter ................C1f temporiser .............M2a tenailler 01 ............F1d tenailler 02 ............P2a tenailler 03 ............F1a tendre 01 ...............S3d tendre 02 ...............S3d tendre 03 ...............N3c tendre 04 ...............M3b tendre 05 ...............D2a tendre 06 ...............P1h tendre 07 ...............P2c tendre 08 ...............P1d tendre 09 ...............X1a tendre 10 ...............E4c tendre 11 ...............E2c tendre 12 ...............P2a tenir 01 ..................S3a tenir 02 ..................S1c tenir 03 ..................S3a tenir 04 ..................S3a tenir 05 ..................S1a tenir 06 ..................S2b tenir 07 ..................M3b tenir 08 ..................S4h tenir 09 ..................H2i tenir 10 ..................H4c tenir 11 ..................S3k tenir 12 ..................F1d tenir 13 ..................C2d tenir 14 ..................C2d tenir 15 ..................F3d tenir 16 ..................F4c tenir 17 ..................S2a tenir 18 ..................P1d tenir 19 ..................U2b tenir 20 ..................U4a tenir 21 ..................M3a tenir 22 ..................M3a tenir 23 ..................M4a tenir 24 ..................M4a tenir 25 ..................L1a tenir 26(s) ..............L1a tenir 27(s) ..............S3a tenir 28(s) ..............D1c tenir 29(s) ..............U2a tenir 30(s) ..............L3a tenir 31(s) ..............H2a tenir 32(s) ..............S3a tenir 33 ..................S4h tenir 34 ..................S4h tenir 35 ..................L4a tenonner ................N3a tnoriser ................C1b tensionner .............N3a tenter 01 ................P1h tenter 02 ................P2a tenter 03 ................P2a tenter 04() ............P1c tenter 05 ................D3b tercer .....................R3f trbenthiner ........N3a trbrer .................R3f tergiverser .............M2a terminer 01 ...........M4b terminer 02 ...........X4a terminer 03 ...........M4b terminer 04 ...........X4a terminer 05 ...........M4b terminer 06 ...........X4a terminer 07 ...........M4b terminer 08(en) .....U2c ternir 01 ................T3a ternir 02 ................R4c terrailler ................N3c terrasser 01 ...........F1a terrasser 02 ...........H1b terrasser 03 ...........P2a terrasser 04 ...........R3f terreauder .............N3c terreauter ..............N3c terrer 01 ................N3a terrer 02(s) ............M1a terrer 03(s) ............L1a terrifier ..................P2a terriner ..................T3d terrir ......................M1a terroriser 01 ..........P2a terroriser 02 ..........P2a terser .....................R3f tertiairiser .............T4b

- 540 -

tertiariser ............. T4b tester 01 ................ H2b tester 02 ................ P3a tester 03 ................ E3f tester 04 ................ P3b testonner (s).......... R1a ttaniser 01 ........... P2a ttaniser 02(s)....... T3b tter 01 ................. S3j tter 02 ................. S3j tter 03 ................. S3d tter 04 ................. S3j ttonner ................ H1a tetroner ................ R3b ttuer .................... R3f texturer ................ N3a texturiser .............. N3a thtraliser ........... T4b thmatiser ............ C1e thologiser ............ C1e thoriser 01 .......... T4b thoriser 02 .......... C1e thermaliser ........... R3b thermiser .............. R3b thermoanesthsier N1c thermocoaguler ... F3c thermocoller......... L3b thermodiffuser (s) E3d thermofixer .......... S3i thermoformer ...... R3c thermopropulser .. E3f thermorgnrer .. R3c thermoreprofiler .. N3a thermovinifier ...... T3d thsauriser............ L4b thromboser (s)...... N1c thyrodectomiser .. N1d tictacquer ............. H3d tictaquer ............... H3d tidir 01 ................ T3a tidir 02 ................ T4a tiercer ................... R3f tigrer..................... T3d tiller ...................... R3f tilloter ................... R3f tillotter .................. R3f tilter ...................... H3d timbrer 01 ............ N3a timbrer 02 ............ N3a timbrer 03() ........ H1b timbrer 04() ........ P1e tintamarrer .......... C1c tinter 01 ................ H3d tinter 02 ................ C2d tinter 03 ................ H3d tinter 04 ................ E3b tintinnabuler ........ H3d tintouiner ............. P2a tiquer 01 ............... P1a tiquer 02 ............... H1a tiqueter ................. N3c tirailler 01 ............ S3d tirailler 02 ............ F1d tirailler 03 ............ F2b tirailler 04 ............ F1e tirasser .................. S1a tirebouchonner 01 T3d tirebouchonner 02 T3b tirebouchonner 03(s) tirefonner ............. U3a tirer 01 .................. S3d tirer 02 .................. S3d tirer 03 .................. E3f tirer 04 .................. F1e tirer 05 .................. F1d tirer 06 .................. S1a tirer 07 .................. S3d tirer 08 .................. R3a tirer 09 .................. E4d tirer 10 .................. E3c tirer 11 .................. E1b tirer 12 .................. D2e tirer 13 .................. E3c tirer 14 .................. S4a tirer 15 .................. E4b tirer 16 .................. E4b tirer 17 .................. E2b tirer 18 .................. E3c tirer 19 .................. E3f tirer 20 .................. F1e tirer 21 .................. R3d tirer 22 .................. F1e tirer 23 .................. E4c tirer 24 .................. H3e tirer 25 .................. H3a tirer 26 .................. H3f tirer 27 .................. R3a tirer 28(s).............. E2a tirer 29(s).............. E1a tirer 30(s).............. M4a

P1b

tirer 31(s'en) ......... E2a tirer 32 .................. N1b tirer 33 .................. D2c tirer 34 .................. F1c tirer 35 .................. H3a tirer 36 .................. H2b tire-bouchonner 01 tire-bouchonner 02 tire-bouchonner 03(s) tiser ....................... R3d tisonner ................. S3d tisser 01 ................. R3c tisser 02 ................. R3a tisser 03 ................. R3a tisser 04 ................. R4d tisser 05 ................. R4d tisser 06()............. R4a tissu () .................. R3a titaner ................... N3a titaniser ................. N3a titiller 01 ............... F1f titiller 02 ............... P2a titiller 03 ............... F2b titrer 01 ................. N3a titrer 02 ................. N2a titrer 03()............. N2a titrer 04 ................. R3j titriser ................... T3d tituber 01 .............. M1a tituber 02 .............. M2a titulariser .............. T1a toaster 01 .............. T3d toaster 02 .............. R3b tocsiner ................. H2g toiler ...................... N3a toiletter 01 ............ N1c toiletter 02 ............ R4c toiser 01 ................ P1j toiser 02 ................ R3j tler (s) .................. P1b tolrancer ............. N3a tolrer 01 .............. P1i tolrer 02 .............. P1h tolrer 03 .............. D3e tolrer 04 .............. P1j tolstoser................ H2d toluiser .................. N3a tomater ................. N3a tomber 01 ............. M1a tomber 02 ............. E1d tomber 03 ............. M3a tomber 04 ............. H3b tomber 05 ............. E3a tomber 06 ............. E3a tomber 07 ............. E3a tomber 08 ............. E4a tomber 09 ............. C3d tomber 10 ............. M3a tomber 11 ............. L3a tomber 12 ............. M3a tomber 13 ............. H1a tomber 14 ............. M2a tomber 15 ............. M2a tomber 16 ............. M2a tomber 17 ............. M4a tomber 18 ............. M4a tomber 19 ............. M4a tomber 20 ............. M4a tomber 21 ............. L4a tomber 22 ............. E1d tomber 23 ............. E2c tomber 24 ............. E4c tomber 25 ............. S1b tomber 26 ............. C1f tomber 27 ............. F2e tomber 28 ............. L3a tomber 29 ............. F1a tomber 30 ............. F2a tomber 31 ............. P2a tomber 32 ............. C1f tomber 33 ............. M3a tomer..................... R3i tondre 01 .............. R1a tondre 02 .............. R3g tondre 03 .............. N1b tondre 04 .............. R3f tonifier 01 ............. T1c tonifier 02 ............. T2c tonitruer ............... C1f tonneler ................. S1a tonner 01 .............. H3b tonner 02 .............. C1f tonner 03 .............. H3d tonsurer ................ N1a tontiner ................. N3a tonturer ................ N3a toper ...................... C1g topicaliser ............. T4b toquer 01 .............. C1c toquer 02() .......... P1e

T3d T3b P1b

toquer 03(s) ...........P1c torcher 01 ..............R3g torcher 02 ..............R1a torcher 03 ..............R4b torcher 04() .........R4a torcher 05(s) ..........P1c torcher 06(s) ..........F1a torcher 07(s) ..........N1c torchonner 01 .......R3g torchonner 02 .......F3b torciner..................S3f tordre 01 ...............S3f tordre 02 ...............S3f tordre 03 ...............F1d tordre 04 ...............S3d tordre 05 ...............F1d tordre 06() ...........P1e tordre 07(s) ...........M1a tordre 08(s) ...........P1b torer .....................H2b torgnioler ..............F1a torgnoler ...............F1a tornasser ...............R3c toronner ................T3d torpiller 01 ............F3c torpiller 02 ............F4b torpiller 03 ............F2a torpiller 04 ............F1c torrfier .................R3c torsader .................T3d torsiner ..................S3f tortiller 01 .............S3f tortiller 02 .............M1a tortiller 03(s) .........M1a tortiller 04 .............L3b tortiller 05 .............S3j tortillonner ............U4b tortorer..................S3j torturer 01 ............F1a torturer 02 ............F1a torturer 03 ............F1d torturer 04 ............P2a torturer 05 ............F3c tosser .....................F3a totaliser 01 ............C2f totaliser 02 ............T3d toucher 01 .............F1f toucher 02 .............F3a toucher 03 .............F3a toucher 04 .............F3d toucher 05 .............F1d toucher 06 .............S3g toucher 07 .............S1b toucher 08 .............F2b toucher 09 .............F2b toucher 10 .............P2a toucher 11 .............S4a toucher 12 .............D2e toucher 13 .............S3a toucher 14(ne) .......S2a toucher 15(ne) .......S4h toucher 16 .............F2d toucher 17 .............F2d toucher 18 .............F4c toucher 19 .............S2a toucher 20 .............E2c toucher 21 .............L4a toucher 22 .............F3d toucher 23(s) .........F1f touer ......................S3d touffer ...................H3e touiller ...................U3b toupiller .................R3f toupiner .................M1a tourailler ...............L3b tourber ..................N3b tourbillonner 01 ....H3e tourbillonner 02 ....M3a tourbillonner 03 ....M4a tourer ....................R3c tourillonner ...........R3f tourmenter 01 .......F1a tourmenter 02(s) ...P1a tourmenter 03() ...T3a tourmenter 04() ...H4a tournailler 01 ........M3b tournailler 02 ........M1a tournaser ...............R3c tournasser .............R3c tournebouler .........P2a tourner 01 .............M3a tourner 02 .............M3b tourner 03 .............E3f tourner 04 .............E3f tourner 05 .............E4e tourner 06 .............E4e tourner 07 .............S4b tourner 08 .............S4b tourner 09 .............R4d tourner 10 .............T3d

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tourner 11 ............ E3e tourner 12 ............ M1a tourner 13 ............ M3a tourner 14 ............ H3a tourner 15 ............ M1a tourner 16 ............ T2e tourner 17 ............ M1a tourner 18 ............ E1d tourner 19 ............ L3a tourner 20 ............ C1f tourner 21 ............ T2a tourner 22 ............ H3a tourner 23 ............ M3a tourner 24 ............ T4d tourner 25 ............ T4d tourner 26(s) ........ E2c tourner 27(s) ........ M1a tournevirer ........... S3d tournicoter ........... M1a tourniller .............. M1a tournioler ............. M1a tourniquer 01 ....... M1a tourniquer 02 ....... F2c tournoyer 01 ........ M1a tournoyer 02 ........ M3a tournoyer 03 ........ L3a toussailler ............. H1a tousser 01 ............. H1a tousser 02 ............. E1c tousser 03 ............. H3d toussir ................... H1a toussoter ............... H1a trabouler .............. L3b tracaner ................ L3b tracasser 01 .......... P2a tracasser 02(s) ...... P1a tracer 01 ............... R3a tracer 02 ............... R4a tracer 03 ............... R3a tracer 04 ............... C3e tracer 05 ............... C4c tracer 06 ............... M1a trachotomiser ..... N1d tracter ................... S3d tractionner ........... S3d traduire 01 ........... T3d traduire 02 ........... C4c traduire 03 ........... C4b traficoter .............. H2b trafiquer 01 .......... H2b trafiquer 02 .......... S4h trafiquer 03 .......... R3e trafiquer 04 .......... R4d trafuser ................. U3d trahir 01 ............... D1b trahir 02 ............... D1b trahir 03 ............... T4e trahir 04 ............... R4c trahir 05 ............... R2a trahir 06 ............... C4b trahir 07 ............... S2d trahir 08(s) ........... C4d trahir 09 ............... P2c trailler .................. M3b tranailler ............. M1a tranasser 01 ........ M1a tranasser 02 ........ M2a tranasser 03 ........ C1a traner 01 ............. S3d traner 02 ............. E3f traner 03 ............. S3d traner 04 ............. E1e traner 05 ............. S3k traner 06 ............. E4e traner 07 ............. S4h traner 08 ............. M3a traner 09 ............. M3a traner 10 ............. M3a traner 11 ............. M4a traner 12 ............. M1a traner 13 ............. M2a traner 14 ............. H1a traner 15 ............. C1a traner 16 ............. M4a traner 17(s) ......... M3a traner 18(s) ......... M1a traner 19(s) ......... E1d traner 20 ............. E2d traire 01 ................ N1d traire 02 ................ E3c traiter 01 .............. H2h traiter 02 .............. D1d traiter 03 .............. N1c traiter 04 .............. F2c traiter 05 .............. R3c traiter 06 .............. R3c traiter 07 .............. R4b traiter 08 .............. R4a traiter 09 .............. U2a traiter 10 .............. R4b

traiter 11 ............... C1f tramer 01 .............. U3b tramer 02 .............. R4d trancaner .............. R3b tranchefiler ........... N3a trancher 01 ........... R3i trancher 02 ........... R4e trancher 03 ........... F4b trancher 04 ........... E4c trancher 05() ....... H1b trancher 06 ........... H3a trancher 07 ........... F1c tranquilliser .......... T2c transbahuter 01 .... E3f transbahuter 02(s) E1d transborder .......... E3f transcender 01 ...... E2e transcender 02(s).. H2a transcoder............. T3d transcrire 01 ......... R4a transcrire 02 ......... T3d transcrire 03 ......... L3b transestrifier ....... T3d transfrer 01 ......... E1e transfrer 02 ......... E3f transfrer 03 ......... D3b transfrer 04 ......... E4e transfigurer 01(s) . T2a transfigurer 02(s) . T3b transfiler ............... U3a transformer 01 ..... R3c transformer 02(s) . T2a transformer 03 ..... T3d transformer 04(s) . T1a transformer 05 ..... T3d transfuser ............. N1c transgresser .......... F4b transhumer ........... M1a transiger 01 .......... U2a transiger 02 .......... C1h transiger 03(ne) .... U2c transir 01 .............. H1a transir 02 .............. P2a transistoriser ........ N3a transiter 01 ........... E3f transiter 02 ........... E1d translater .............. E4d translitrer............ T3d translittrer .......... T3d transmettre 01 ...... D2a transmettre 02 ...... D2a transmettre 03 ...... C2c transmettre 04 ...... D3a transmettre 05 ...... D3a transmettre 06 ...... D3a transmigrer 01 ..... E1a transmigrer 02 ..... E1d transmoduler ........ R3c transmuer ............. T3d transmuter ............ T3d transparatre 01 ... L3a transparatre 02 ... L4a transpntrer........ R3f transpercer 01 ...... F1d transpercer 02 ...... R3f transpercer 03 ...... P2a transpercer 04 ...... R3f transpirer 01 ........ E1c transpirer 02 ........ E4c transpirer 03 ........ H2c transplanter 01 ..... E3c transplanter 02 ..... E3f transplanter 03 ..... E1e transporter 01 ...... E1e transporter 02 ...... E1e transporter 03 ...... E3f transporter 04 ...... E3f transporter 05 ...... E4e transporter 06 ...... E2d transporter 07 ...... P2a transporter 08(s) .. E1d transposer 01 ........ L3b transposer 02 ........ T3d transposer 03 ........ E4e transsubstantier ... T3d transsuder ............. M3a transvaser ............. L3b transverbrer ....... R3f transvider ............. L3b trapper .................. S1a traquer 01 ............. M1c traquer 02 ............. M1c traquer 03 ............. S4h traquer 04 ............. P1a traquer 05 ............. S4a traumatiser 01 ...... F1d traumatiser 02 ...... P2a travailler 01 .......... H2c travailler 02 .......... H2c travailler 03 .......... P3b

travailler 04 ..........C1f travailler 05 ..........H2b travailler 06 ..........H3a travailler 07 ..........M3a travailler 08 ..........H3a travailler 09 ..........H4a travailler 10 ..........R3c travailler 11 ..........R4c travailler 12 ..........R3c travailler 13 ..........H2h travailler 14 ..........P2a travailler 15 ..........D1c travailler 16 ..........R3d travailler 17 ..........P1f travailloter ............H2c traverser 01 ...........E3e traverser 02 ...........L3b traverser 03 ...........E3e traverser 04 ...........R3i traverser 05 ...........E4d traverser 06 ...........E4d traverser 07 ...........E4d traverser 08(s) .......H1a travestir 01 ............T1a travestir 02 ............L4b trbucher 01..........F1e trbucher 02..........F2e trbucher 03..........R3j trfiler ...................S3d trfler ....................N3a trfondre ...............H3a treillager ................N3a treillisser ................N3a trjeter...................L3b trekker...................M1a trlinguer ..............S3d trmater ................E1g trembler 01 ...........M1a trembler 02 ...........M3a trembler 03 ...........M1a trembler 04 ...........M3a trembler 05 ...........M3a trembler 06 ...........H1b trembler 07 ...........P1i trembler 08 ...........M3b trembler 09 ...........P1c trembler 10 ...........P1a tremblocher ..........P1a trembloter 01 ........M1a trembloter 02 ........P1c trembloter 03 ........M3a trmousser (s) .......M1a tremper 01 ............L3b tremper 02 ............N3a tremper 03 ............L2a tremper 04 ............P2a tremper 05 ............N3c tremper 06 ............N3a tremper 07 ............L3a tremper 08 ............N1c trmuler ................M1a trpaner 01 ...........U3f trpaner 02 ...........R3f trpasser ................H1a trpider .................H3d trpigner ...............M1a trsailler ................H3a tressailler ...............H3a tressaillir ...............M1a tressauter 01 .........M1a tressauter 02 .........M3a tresser 01 ...............U3b tresser 02 ...............R3a treuiller .................S3d trvirer ..................S3d trianguler ..............T3d triballer .................R3c tribouiller ..............P2a tricher 01 ...............H2b tricher 02 ...............H2b tricher 03 ...............S3k tricher 04 ...............E2c tricher 05 ...............U2c trichoter ................H2b tricoter 01..............T3d tricoter 02..............U3b tricoter 03..............R3a tricoter 04..............M1a trier 01...................E3c trier 02...................E2b trifouiller ...............M1b trigauder ...............P2a trigonaliser ............T3c trihalogner ..........T3d triller .....................C1b trimarder ..............M1a trimbaler 01 ..........E3f trimbaler 02 ..........E1e trimbaler 03(s) ......E1d trimballer 01 .........E3f

- 542 -

trimballer 02 ........ E1e trimballer 03(s) .... E1d trimer ................... H2c trimriser ............. T3b tringler 01 ............ F1c tringler 02 ............ R3f trinquer 01 ........... U2a trinquer 02 ........... S3c triompher 01 ........ F2a triompher 02 ........ M4a triompher 03 ........ H2b triompher 04 ........ P1a triompher 05 ........ F2a tripatouiller .......... M1b triper .................... P1e tripler ................... T4a tripleter ................ R3i triplodiser............ T3c tripolir .................. R3f tripolisser ............. R3f tripotailler ............ F1f tripoter 01 ............ F3d tripoter 02 ............ H2b tripoter 03 ............ F1f tripoter 04 ............ M1b tripoter 05(s) ........ F1f triquer 01 ............. F1a triquer 02 ............. H1a trisquer ............... R3i trisser 01 ............... C1a trisser 02(s) ........... E1a trisser 03 ............... C1i trisser 04 ............... R4a triturer 01 ............ F3d triturer 02 ............ S3f triturer 03 ............ H2h trivialiser .............. T4b trochisquer ........... T3d trognonner ........... T3b trler..................... E1e trombiner 01 ........ H1d trombiner 02 ........ F1c tromboner ............ F1c tromper 01 ........... P2a tromper 02 ........... P2a tromper 03(s) ....... P1e tromper 04 ........... P2a tromper 05 ........... F4b tromper 06 ........... P2a tromper 07 ........... P2c tromper 08(s) ....... P1f tromper 09(s) ....... P1f trompeter 01 ........ C1a trompeter 02 ........ C2d trompeter 03 ........ C1c troncher................ F1c trononner 01 ...... R3i trononner 02 ...... R3i trner 01 .............. L1a trner 02 .............. L3a tronquer 01 .......... R3i tronquer 02 .......... R3i tropicaliser ........... T3c troquer 01 ............ T3f troquer 02 ............ T3f trotter 01 .............. M1a trotter 02 .............. M1a trotter 03 .............. E1d trotter 04 .............. M4a trotter 05(s) .......... E1a trottiner 01 ........... M1a trottiner 02 ........... H2b troubler 01 ........... T3c troubler 02 ........... H1b troubler 03 ........... R4c troubler 04(s) ....... P1a troubler 05 ........... P2a trouducuter .......... F1c trouer 01 .............. R3f trouer 02 .............. R3f trouer 03 .............. R3f trouer 04 .............. N3c troufigner ............. E1c trouiller ................ P1a trouilloter 01 ........ S1a trouilloter 02 ........ P1a trouilloter 03 ........ E1c troussequiner ....... R3f trousser 01............ S3d trousser 02............ F1c trousser 03............ R4a trousser 04............ M1a trousser 05............ R3c trouver 01............. L1b trouver 02............. L1b trouver 03............. L4b trouver 04............. L1b trouver 05............. P3b trouver 06............. S4h trouver 07............. L2b

trouver 08 ............. S3g trouver 09 ............. S4h trouver 10 ............. P3c trouver 11 ............. P3c trouver 12 ............. L3b trouver 13 ............. P1g trouver 14 ............. X1a trouver 15(s) ......... X3a trouver 16(s) ......... L1a trouver 17(s) ......... X1a trouver 18(s) ......... X2a trouver 19(s) ......... H1a trouver 20(s) ......... H2a trouver 21(s) ......... L3a truander 01........... N1b truander 02........... H2a trucher .................. H2b trucider ................. F1b truculer ................. C1e trueller .................. R3a truffer 01 .............. N3a truffer 02 .............. N3c truffer 03 .............. N4a truffer 04 .............. F1b truiter (s)............... T3b truquer 01............. R4c truquer 02............. L4b truquer 03............. N3a truquer 04............. H2b trusquiner ............. R3f truster 01 .............. S4a truster 02 .............. S4a tuber 01 ................ N3a tuber 02 ................ C2a tuber 03 ................ C2j tuberculiner .......... N1c tuberculiniser ....... N1c tuberculiser .......... N1c tubrifier (s).......... T3b tubriser (s) .......... T3b tuer 01 ................... F1b tuer 02 ................... F1b tuer 03 ................... H1b tuer 04 ................... F3c tuer 05 ................... F4b tuer 06 ................... F1b tuer 07(s) ............... F1b tuer 08(s) ............... P1h tuer 09 ................... F4b tuiler...................... N3c tumfier ................ F1d tumultuer .............. C1c tuner ..................... U4c tunnelliser ............. R3b turbiner 01 ........... H2c turbiner 02 ........... L3b turboforer ............. R3f turlupiner ............. P2a turlutter ................ S1a turquifier .............. T2c turquiser ............... T2c tuteurer ................. N3a tutoyer 01 ............. C1i tutoyer 02 ............. F3a tututer ................... S3j tuyauter 01 ........... T3d tuyauter 02 ........... C2j twister ................... M1a tympaniser ............ C1i tyndalliser ............. R3b typer ...................... T1a typifier .................. T1a typiser ................... T1a typographier......... R3a tyranniser 01 ........ F2b tyranniser 02 ........ F2b ukrainiser ............. T2c ulcrer 01 .............. P2a ulcrer 02(s) .......... T3b ultracentrifuger .... R3b ultrafiltrer ............ U3d ululer 01 ................ C1a ululer 02 ................ C1a unifier 01 .............. T4b unifier 02 .............. U1a unifier 03 .............. T4b unifier 04 .............. T3c uniformiser ........... T4b unir 01 .................. U3a unir 02 .................. U3a unir 03 .................. U4b unir 04 .................. U2b unir 05 .................. U2b unir 06 .................. U4b unir 07 .................. U3a unir 08(s) .............. U2a unir 09(s) .............. U1b universaliser ......... T4b upriser ................. R3b urbanifier ............. T4b

urbaniser ...............T4b urger ......................M4a uriner ....................E1c user 01 ...................F3b user 02 ...................F3b user 03 ...................S4h user 04 ...................S4g user 05 ...................H1b user 06 ...................F4b user 07 ...................S3a user 08(en) ............H2a usiner 01 ................R3c usiner 02 ................M4a usiner 03 ................H2c usiter () ................S4h usurper ..................S4a utiliser 01 ..............S4h utiliser 02 ..............S2b utiliser 03 ..............S2c utiliser 04 ..............S4h vacciner 01 ............N1c vacciner 02 ............N2a vacharder ..............H2c vacher (s) ...............E3d vaciller 01 ..............M1a vaciller 02 ..............M3a vaciller 03 ..............M3a vaciller 04 ..............M4a vacuoliser (s) .........N3c vadrouiller ............M1a vagabonder 01 ......M1a vagabonder 02 ......M3a vagabonder 03 ......M4a vagir 01 .................C1a vagir 02 .................C1a vaguer 01 ..............M4a vaguer 02 ..............U3b vaguer 03 ..............M1b vaigrer ...................N3a vaincre 01 ..............F2a vaincre 02 ..............F2a vaincre 03 ..............F4b vaincre 04 ..............H2i vaincre 05 ..............F4b vaincre 06 ..............F4b vaironner ..............S1a valdinguer .............M3a valeter....................H2b valider ...................T4b valiser ....................E2b vallonner (s) ..........T3b valoir 01 ................H3f valoir 02 ................H2k valoir 03 ................H2k valoir 04 ................X3a valoir 05 ................R4b valoir 06 ................R4b valoir 07 ................C2k valoir 08 ................D3a valoriser 01 ...........D3c valoriser 02 ...........M4b valoriser 03 ...........D3c valouser .................E2b valser 01 ................M1a valser 02 ................M4a valser 03 ................M3a vamper ..................P2a vampiriser 01 ........F1d vampiriser 02 ........F2a vandaliser ..............F3b vaniser ...................R3b vanner 01 ..............H1b vanner 02 ..............C1i vanner 03 ..............N3a vanner 04 ..............U3d vanner 05 ..............N2a vanter 01 ...............C2c vanter 02(s) ...........C1j vanter 03(s) ...........C1j vantiler ..................N3a vantiller .................N3a vapocraquer..........R3b vaporiser 01 ..........T3d vaporiser 02 ..........E3f vaporiser 03 ..........N3a vaporiser 04 ..........N3c vaquer 01 ..............D1c vaquer 02 ..............H2c varander................R3b varapper................M1a varianter ...............N3a varier 01 ................R4c varier 02 ................T4d varier 03 ................T4d varier 04 ................T2a varier 05()............T4a varioliser ...............N1c varloper 01 ............R3f varloper 02 ............M1a vasculariser (s) ......T3a

- 543 -

vasectomiser ......... N1d vaseliner ............... N3c vaser ..................... H3b vasotomiser .......... N1d vasouiller 01 ......... H2e vasouiller 02 ......... H4a vassaliser .............. T1a vaticiner ............... C1e vautrer 01(s)......... M1b vautrer 02(s)......... L2a vedettiser .............. T1a vgtaliser ............ N3c vgter 01 ............. H3a vgter 02 ............. L2a vgter 03 ............. H4a vhiculer 01 .......... E3f vhiculer 02 .......... C3d veiller 01 ............... H1a veiller 02 ............... L1a veiller 03 ............... P1f veiller 04 ............... P1h veiller 05 ............... P3a veiner .................... N3a vlariser (s) ........... T3b vler ...................... H1c vlivoler ................ M1a velouter ................ T3d velter ..................... R3j vendanger ............ S3a vendiquer ............. C2k vendre 01 .............. D2a vendre 02 .............. D2a vendre 03 .............. D2a vendre 04 .............. D2a vendre 05 .............. D1b vendre 06 .............. D1b vendre 07(s).......... D1b vener ..................... H1b vnrer 01 ............ P1j vnrer 02 ............ P1j venger 01 .............. F4b venger 02 .............. N2b venger 03(s) .......... C1j venger 04(s) .......... N2a venger 05(s) .......... F2e venir 01 ................ E1d venir 02 ................ E2c venir 03 ................ E3d venir 04 ................ E3d venir 05 ................ E2c venir 06 ................ E4c venir 07 ................ M3a venir 08 ................ L3a venir 09 ................ E4c venir 10 ................ E1a venir 11 ................ E2a venir 12 ................ E4a venir 13 ................ E3a venir 14 ................ E4a venir 15 ................ X1a venir 16 ................ X1a venir 17 ................ X1a venir 18 ................ X1a venir 19(en) .......... X1a venir 20(s'en) ....... E1d venir 21 ................ E3a venter 01 ............... H3b venter 02 ............... F3a ventiler 01 ............ N3a ventiler 02 ............ N1c ventiler 03 ............ R4e ventouser .............. N3a ventriloquer ......... C1a ventrouiller (s) ..... M1a verbaliser 01 ........ N2a verbaliser 02 ........ C2e verbiager .............. C1e verbigrer............. C1e verdir 01 ............... T3a verdir 02 ............... T3a verdir 03 ............... T3a verdir 04 ............... P1c verdoyer ............... T3a verduniser ............ R3b verger 01 .............. N3a verger 02 .............. F1c vergeter ................ N3a verglacer 01 ......... H3b verglacer 02 ......... N3c vergner ................. N3a vrifier 01 ............. P3b vrifier 02 ............. P3b vrifier 03 ............. D3c verjuter................. N3a vermiculer 01 ....... H3e vermiculer 02() ... R3f vermifuger ........... N1c vermiller ............... M1a vermillonner 01 ... T3c vermillonner 02 ... M1a

vermouler (s) ........ T3a vermoulu () ......... T3c vernaliser .............. R3b vernir 01 ............... N3c vernir 02 ............... N3c vernir 03() ........... H2a vernir 04() ........... P1e vernisser................ N3c vroler 01 .............. N1c vroler 02 .............. R4c vroter .................. H2f verrer .................... R3f verrouiller 01 ........ U3e verrouiller 02 ........ S3d verrouiller 03 ........ U3e verrouiller 04 ........ L1b verrouiller 05 ........ U4d verser 01 ............... E3d verser 02 ............... M2b verser 03 ............... L3b verser 04 ............... E3f verser 05 ............... E3f verser 06 ............... E2d verser 07 ............... D2a verser 08 ............... D2a verser 09 ............... U3a versifier 01 ............ C1e versifier 02 ............ T3d verticaliser ............ T1c vert-de-griser (s) ... T3a vesser..................... E1c vtiller ................... C1e vtir 01 .................. N1a vtir 02 .................. L3b vexer (s) ................ P1c viabiliser ............... T3c viander 01 ............. M1a viander 02(s) ......... F1e vibrer 01 ............... M3a vibrer 02 ............... M3a vibrer 03 ............... E3b vibrer 04 ............... H1b vibrer 05 ............... P1c vibrer 06 ............... S3d vibrionner ............. M1a vicier 01 ................ F4b vicier 02 ................ R3e vicier 03 ................ R2a victimer ................. T1a victimiser .............. T1a vidanger ................ N3d videler ................... R3c vider 01 ................. N3d vider 02 ................. N3d vider 03 ................. E3c vider 04 ................. N3d vider 05 ................. T3c vider 06 ................. H1b vider 07 ................. N4b vider 08 ................. N1b vider 09 ................. N4b vider 10 ................. E1b vider 11 ................. E2b vider 12 ................. M4b vider 13(s) ............. E3d vidimer.................. D2a vieillir 01 ............... T1b vieillir 02 ............... T1b vieillir 03 ............... T2b vieillir 04 ............... T1b vieillir 05 ............... L2a vieillir 06 ............... T2b vieillir 07 ............... H3a vieillir 08 ............... H4a vieillir 09 ............... T3a vieller .................... C1c vietnamiser ........... T2c vigiler .................... R3b vigneter 01 ............ H3e vigneter 02 ............ N3a vignetter ................ N3a vilipender .............. C1i villgiaturer .......... L1a vinaigrer ............... N3a viner ...................... N3a vingtupler ............. T4a vinifier .................. T3d violacer ................. T3a violenter 01 ........... F1a violenter 02 ........... F2b violer 01 ................ F1c violer 02 ................ F4b violer 03 ................ S3g violer 04 ................ F2b violeter .................. T3c violoner ................. C1c vioquir .................. T2b virer 01 ................. M1a virer 02 ................. E1d virer 03 ................. E4c

virer 04 ..................D2a virer 05 ..................E1b virer 06 ..................E2b virer 07 ..................T4d virer 08 ..................T2a virer 09 ..................M3a virevolter 01 ..........M1a virevolter 02 ..........M1a virevolter 03 ..........M2a virevousser 01 .......M1a virevousser 02 .......M2a virevouster 01 .......M1a virevouster 02 .......M1a virguler 01 .............N3a virguler 02 .............D2a viriliser 01 .............T1c viriliser 02 .............T2c viroler ....................N3a virtualiser ..............T4b virusser ..................N4a viser 01 ..................F3a viser 02 ..................F3a viser 03 ..................P1i viser 04 ..................P1d viser 05 ..................F2b viser 06 ..................H1d viser 07 ..................N3a visionner ................P3b visiter 01 ................P3b visiter 02 ................P3b visiter 03 ................P3a visiter 04 ................S3g visiter 05 ................P3a visiter 06 ................P3a visiter 07 ................S4e visiter 08 ................F2b visser 01 .................R3c visser 02 .................U3a visser 03 .................U3e visser 04 .................U2b visser 05 .................F2b visser 06 .................T3b visser 07() ............P1a visualiser ...............C3a vitaliser ..................T3c vitaminer ...............N3a vitaminiser ............N3a vitrer......................N3a vitrifier ..................T3d vitrioler .................F3b vitrioliser ...............T3d vituprer 01 ..........C1f vituprer 02 ..........C1i vivifier 01 ..............H1b vivifier 02 ..............T4b vivisecter ...............R3f vivoter ...................H1a vivre 01 ..................H1a vivre 02 ..................H1a vivre 03 ..................H3a vivre 04 ..................P3c vivre 05 ..................L1a vivre 06 ..................U2a vivre 07 ..................H2a vivre 08 ..................P1a vivre 09 ..................C1f vivre 10 ..................L2a vivre 11 ..................L2a vivre 12 ..................S3a vivre 13 ..................N2a vivre 14 ..................H4a vivre 15 ..................H4a vivre 16 ..................E2c vivre 17 ..................D3e vobuler ..................R3c vocaliser 01 ...........C1b vocaliser 02(s) .......T3b vocifrer 01 ...........C1f vocifrer 02 ...........C1a voguer ...................M1a voiler 01 .................N3c voiler 02 .................N3c voiler 03 .................N3a voiler 04 .................N3c voiler 05 .................F3b voir 01 ...................H1a voir 02 ...................S4a voir 03 ...................P1h voir 04 ...................H1d voir 05 ...................P3b voir 06 ...................P3b voir 07 ...................P3b voir 08 ...................S1b voir 09 ...................P3a voir 10 ...................C2i voir 11 ...................P3c voir 12 ...................P3b voir 13 ...................P3c voir 14 ...................P3c voir 15 ...................P3a

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voir 16 .................. P3c voir 17 .................. P1g voir 18 .................. L3b voir 19(s) .............. P1g voir 20(s) .............. C4b voir 21(s) .............. U2a voir 22 .................. L2b voiser (s) ............... T3b voisiner 01 ............ U2a voisiner 02 ............ U4b voiturer ................ E3f volanter ................ S1a volatiliser 01 ......... S3a volatiliser 02 ......... T3c volatiliser 03(s) ..... M4a volcaniser (s) ........ T3a voler 01 ................. D2c voler 02 ................. N1b voler 03 ................. S4a voler 04 ................. D2c voler 05 ................. N1b voler 06 ................. M1a voler 07 ................. M3a voler 08 ................. E3d voler 09 ................. M3a voler 10 ................. E1d voler 11 ................. E2c voler 12 ................. E3a voleter 01 .............. M1a voleter 02 .............. M3a voliger................... N3a volleyer ................. F3a voltaser ................ T3c volter .................... M1a voltiger 01 ............ M1a voltiger 02 ............ M3a voluter 01 ............. H3e voluter 02 ............. T3d vomir 01 ............... H1a vomir 02 ............... E1c vomir 03 ............... P1j vomir 04 ............... C1a voracer ................. S3j voter 01 ................ H2b voter 02 ................ C1f voter 03 ................ D3c vouer 01................ D1b vouer 02(s)............ P1h vouer 03................ P1i vouer 04................ H2j vouloir 01 ............. P1i vouloir 02 ............. P1i vouloir 03 ............. P1i vouloir 04 ............. P1i vouloir 05 ............. P1i vouloir 06 ............. E1f vouloir 07 ............. P1i vouloir 08 ............. C2k vouloir 09 ............. X1a vouloir 10(en)....... P1i vouloir 11(s'en) .... P1c vousoyer ............... C1i vousser (s)............. T3b voussoyer .............. C1i voter 01 .............. T3d voter 02(s) .......... H1a vouvoyer ............... C1i voyager 01 ............ M1a voyager 02 ............ M3a voyager 03 ............ P1e voyeller (s) ............ T3b voyelliser (s) ......... T3b vriller 01 ............... R3f vriller 02 ............... M3a vriller 03 ............... H3e vrillonner ............. H3e vrombir ................ H3d vulcaniser ............. R3b vulgariser ............. C3d vulnrabiliser ....... T2c vulnrer ................ F1d warranter ............. N3a xrocopier ............ R3a xrographier ........ R3a xylographier ........ R3a yodiser (s) ............. T3b yodler ................... C1b youyouter ............. C1b yoyoter.................. M4a yo-yoter ................ M4a zader ..................... T3d zapper................... E1d zbrer ................... N3c zolitiser (s) .......... T3b zroter .................. N4a zester .................... N3b zzayer.................. C1a zieuter ................... H1d zigouiller .............. F1b zigzaguer 01 ......... M1a

zigzaguer 02 ......... L3a zinguer 01 ............. N3c zinguer 02 ............. S3j zinquer .................. N3c zinzinuler .............. C1a zinzoliner .............. T3c zipper .................... U3e zoner 01 ................ R3i zoner 02 ................ R3i zoner 03 ................ H2c zoner 04 ................ H2a zoner 05 ................ L1a zonzonner ............. H2g zoomer .................. R3a zozoter .................. C1a zwanzer ................. C1f zyeuter .................. H1d

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