Physique

LE LOOPING
On tudie le mouvement d'un wagonnet (considr ici comme un point matriel ). Deux lves de terminale S se mettent dans le wagonnet. Ils forment avec celui-ci un systme de masse m=195 kg. Les autres lves de la classe tudient le mouvement de ce systme. Le systme se dplace du point A au point F aprs avoir fait un looping (partie circulaire BCDE). Donne : g = 9,8 m.s-2 Partie 1 : tude de la partie rectiligne AB Le systme passe au point A, t=0 xA=0, la vitesse VA = 1m.s-1 et glisse sans frottement jusqu'au point B. L'angle form par la piste avec l'horizontale est a = 53. La hauteur du point A est ZA = 8,0m et celle du point B est ZB=0.

1-Faire le bilan des forces exerces sur le systme . Les reprsenter sur le schma en un point M situ entre A et B. 2-Exprimer l'acclration a du systme en fonction de l'angle a et g. 3-Montrer que sa valeur est a=7,8m.s-2. 4-Trouver la valeur de la raction normale R de la piste.

5-Dduire la nature du mouvement du systme sur la partie AB. 6-Retrouver la valeur de la vitesse VB au point B en utilisant le thorme de l'nergie cintique. Conclure. Partie 2 : tude de la partie circulaire BCDE Le systme arrive au point B la vitesse VB = 12,6m.s-1. Il effectue la partie circulaire B-C-Det E dans le plan vertical. On considre pour simplifier les choses que Z B = ZC=ZE = 0. et VC = VB =12,6 le rayon du cercle est r = 3,0m. 1-Dfinir les forces appliques sur le systme (on ngligera nouveau dans cette partie les forces de frottement) au point D. 2-Pour que le wagonnet reste en contact avec la piste au point D il faut que sa vitesse soit suprieure 5,5 m.s-1. Le wagonnet possde-t-il une vitesse suffisante au point D pour effectuer le looping ? Justifier votre rponse . Partie 3 : tude de la partie rectiligne EF Un systme d'aiguillage a permis au wagonnet de sortir de la partie circulaire au point E et se dirige maintenant au point F (point d'arrive). Au point E non loin de B la vitesse VE = 12,6 m.s-1. Le systme monte une piste incline d'un mme angle a = 53. Les forces de frottement ne sont plus ngligeables dans cette partie et sont gales f=500N. 1-Faire le bilan des forces exerces sur le systme et montrer que l'acclration vaut a=10,4 m.s-2. 2-Au bout de combien de temps le systme arrive au point F ? 3-Le professeur de physique veut garder un souvenir des dlgus de classe. Pour mmoriser cet vnement, il s'installe 4m du point F. A l'aide d'quations horaires, quelle distance du point E le professeur doit-il se placer pour avoir une belle photo ? 4-Vrifier la valeur de cette distance en utilisant le thorme de l'nergie cintique.
Chimie