Serac On Terp Our Exist

Vous allez devoir chacun composer un
lordre, les lments suivants :
comprenant, dans
Premire de couverture: votre nom, votre prnom et un titre que vous

choisirez ;
Chapitre 1 : deux portraits chinois ;
Chapitre 2 : un autoportrait la manire de Michel Leiris
Chapitre 3 : une srie de Jaime / Je naime pas et une srie (au moins 6)
de Je me souviens ;
Chapitre 4 : le rcit dun vnement historique vcu par le biais de la

tlvision, la radio, les journaux... ;
Chapitre 5 : un rcit photo dun ou plusieurs pisodes de votre vie ;
Un sommaire avec des titres donns pour chaque chapitre ;
Quatrime de couverture : citations, phrases, mots prfrs accompagns

de photos de vous.
(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be
-1-
CONSIGNES GNRALES :
Ralisez un sommaire.
Nhsitez pas illustrer votre dossier par des photographies, des dessins, des
collages... pour le personnaliser.
Noubliez pas de numroter les pages et de respecter cette numrotation dans
votre sommaire.
Soyez vigilants avec lorthographe, la ponctuation et la correction de la langue.
Respectez bien le contenu de chaque page.
Ce projet est rendre une semaine aprs la fin de la squence sur les rcits de vie. Ne
vous y prenez donc pas la dernire minute !
CONTENU ET ORGANISATION DU TRAVAIL :

Chapitre 1 : le portrait chinois
Vous en crirez deux. Vous complterez le premier vous-mme et vous ferez remplir
le second exemplaire par quelquun qui vous connat bien.
QUESTIONS INSRER DANS VOS PORTRAITS CHINOIS :
Si jtais un animal, je serais .........................
Si jtais un vgtal, ...............
Si jtais un dfaut, .....................
Si jtais un plat cuisin, .....................
Si jtais une couleur, .....................
Si jtais une chanson, .......................
Si jtais un acteur ou une actrice, ..................
Si jtais un mtier, .......................
Si jtais un objet, .....................
Si jtais un vtement, .............................
Indiquez le nom de celui qui complte le deuxime questionnaire. Il faut que ces
portraits permettent de dessiner les grands traits de votre personnalit.
Chapitre 2 : lautoportrait la manire de Michel Leiris
Vous allez rdiger (minimum 15 lignes) votre propre autoportrait, en ayant soin de
mler des annotations objectives et subjectives en rapport avec vos dfauts et vos
complexes. Votre autoportrait doit tre assez prcis pour quon puisse vous identifier.
-2-
Chapitre 3 : la manire de Georges Perec

1. A la manire du texte de Georges Perec, crivez une suite (au moins 10 pour
chaque) de Jaime... je naime pas .
Jaime : les parcs, les jardins, le papier quadrill, les stylos, les ptes fraches, Chardin, le jazz, les
trains, tre en avance, le basilic, marcher dans Paris, lAngleterre, lEcosse, les lacs, les les, les chats, la salade
de tomates ppines et peles, les puzzles, le cinma amricain, Klee, Verne, les machines crire, la forme
orthogonale, leau de Vichy, la vodka, langlique, les buvards. [...]
Je naime pas : les lgumes, les montres-bracelets, Bergmann, Karajan, le nylon, le kitch , Slavik, les
lunettes de soleil, le sport, les stations de ski, les voitures, la pipe, la moustache, les Champs-lyses, la radio,
les journaux, le music-hall, le cirque, Jean-Pierre Melville, lexpression gogo , les fripes, Charlie-Hebdo. [...]
Georges PEREC, Jaime, je naime pas in revue LArc.
Pour que ce soit russi, votre texte doit tre constitu dune liste htroclite et pittoresque.
Enumrez en vrac ce que vous aimez ou non en mlangeant des noms propres de lieux, de
chanteurs, de films... et des noms communs daliments, dobjets...
2. Toujours la manire de Perec, vous allez voquer des souvenirs marquants.

Je me souviens des dners la grande table de la boulangerie. Soupe au lait lhiver, soupe au vin lt.
Je me souviens du cadeau Bonux disput avec ma sur ds quun nouveau paquet tait achet.
Je me souviens de la sirne sonnant, certaines aprs-midi, ct de lcole et qui vrombissait jusqu
envahir lespace que nous habitions.
Je me souviens de Monsieur Mouton, lophtalmo, qui avait une moustache blanche.
Je me souviens des coups de rgle en fer sur les doigts.
Je me souviens de lodeur enivrante des livres, la rentre scolaire.
Je me souviens de mon grand-pre qui se levait de sa chaise devant toute notre table pour pousser la
chansonnette.
Je me souviens de lectures sous les draps, le soir, la lampe de poche.
Je me souviens de la scheresse de 1976.
Je me souviens du petit carnet o jcrivais les mots des grands et que je ne comprenais pas.
Je me souviens des heures passes avec ma sur faire tourner un Globe terrestre, les yeux ferms, le
doigt point dessus, et de ne les rouvrir que lorsque celui-ci stait arrt, nous imaginions alors des voyages et
des rencontres.
Georges PEREC, Je me souviens, 1977
Rdigez une douzaine de souvenirs (un par paragraphe) commenant tous par Je me
souviens. Vous veillerez faire salterner des souvenirs heureux ou tristes, des souvenirs
personnels ou collectifs (en faisant rfrence des phnomnes de socit ou dactualit
prcis, un objet, une publicit), . Vous soignerez particulirement votre expression.
Chapitre 4 : le rcit dun vnement historique

Au cours de ces dernires annes, vous avez pu suivre, grce la presse, un
vnement historique comme la crise belge ou la mort de quelquun de clbre, une
grande victoire sportive Dcrivez et expliquez lvnement de votre choix en
montrant comment vous en avez t inform. Racontez ce que vous avez ressenti et
comment vous lavez vcu avec le plus de dtails possible (minimum 10 lignes).
-3-
Chapitre 5 : un rcit photo dun ou plusieurs pisodes de votre vie

Reprenez des photos de vous au fil de votre existence (naissance, enfance, souvenirs
de vacances, sorties entre amis) et collez-les dans votre dossier sous forme de
montage. Sous chaque photo, vous inscrirez un commentaire en citant les
circonstances (par exemple : ctait chez mes grands-parents, il y a 4 ans, la veille du
rveillon de Nol) puis en dcrivant ce quon y voit et le sentiment quvoque ce
souvenir (par exemple : Ma grand-mre, qui navait plus toutes ses dents, remplissait
une grille de mots-croiss. Moi javais alors 10 ans je regardais en billant un

soap la tlvision. Je pensais dailleurs que lacteur tait mort : la srie tait
tellement vieille). Faites lexercice avec au moins 6 photos. Vous pouvez parcourir
toute votre existence ou vous cibler sur une priode bien prcise. Soyez originaux !
Sommaire ( faire aprs le travail)
Inventez un titre chaque chapitre et indiquez le numro des pages qui y
correspondent. Soignez sa prsentation et structurez votre sommaire si vos chapitres
sont diviss en plusieurs parties.
Titre du chapitre
Titre de la partie du chapitre
Quatrime de couverture
Ralisez une quatrime de couverture agrable regarder. Notez-y des citations, des
paroles de chanson, des extraits de textes qui vous plaisent et qui vous ressemblent.
Vous pouvez galement insrer des photos, des dessins
-4-
CRITRES DVALUATION :
RESPECT DES CONSIGNES (/10 /5)
Prsence dune 1re de couverture avec nom, prnom et un titre

original
Prsence dune quatrime de couverture avec des citations, des
paroles de chanson, des extraits de textes, des photos
Prsence dun sommaire bien construit et correct
Pages numrotes et chapitres titrs
Travail reli (en cahier), prsent avec soin et originalit
/1
/2
/1
/1
/5
CONTENU DES CHAPITRES (QUALIT, ORIGINALIT, PERTINENCE) ET

RINVESTISSEMENT DES CARACTRISTIQUES DU GENRE INTIME (/30)
Qualit du chapitre 1
/5
/5
/5
/5
/10
QUALIT DE LA LANGUE (/15)

Orthographe
Construction des phrases
Vocabulaire
Cohrence des temps
/6
/5
/2
/2
-5-
coutez les chansons proposes. Pour chacune, donnez linterprte, le titre et rpondez aux
questions.
TITRE 1 : ..
Un beau jour ou peut-tre une nuit
Prs d'un lac je m'tais endormie
Quand soudain, semblant crever le ciel
Et venant de nulle part
Surgit un aigle noir
Dis l'oiseau, o dis, emmne-moi

Retournons au pays d'autrefois
Comme avant, dans mes rves d'enfant
Pour cueillir en tremblant
Des toiles, des toiles
Lentement, les ailes dployes

Lentement, je le vis tournoyer
Prs de moi, dans un bruissement d'ailes
Comme tomb du ciel
L'oiseau vint se poser
Comme avant, dans mes rves d'enfant

Comme avant, sur un nuage blanc
Comme avant, allumer le soleil
tre faiseur de pluie
Et faire des merveilles
Il avait les yeux couleur rubis

Et des plumes couleur de la nuit
son front, brillant de mille feux
L'oiseau roi couronn
Portait un diamant bleu
L'aigle noir dans un bruissement d'ailes

Prit son vol pour regagner le ciel
De son bec, il a touch ma joue

Dans ma main, il a gliss son cou
C'est alors que je l'ai reconnu
Surgissant du pass
Il m'tait revenu
Quatre plumes, couleur de la nuit

Une larme, ou peut-tre un rubis
J'avais froid, il ne me restait rien
L'oiseau m'avait laisse
Seule avec mon chagrin
Un beau jour, ou tait-ce une nuit
Prs d'un lac je m'tais endormie
Quand soudain, semblant crever le ciel
Et venant de nulle part
Surgit un aigle noir
1. Selon vous, de quoi parle ce texte ?
2. Une fois la mtaphore repre, cherchez et soulignez dans le texte les indices
qui concernent le sujet voqu.
3. Comment pourrait-on caractriser ce texte ? Cherchez domicile des
informations qui argumentent votre rponse.
4. Pourquoi, selon vous, chanter une telle chanson ?
-6-
TITRE 2 : ..
Quand d'obir dgoute
On s'enfonce dans la vase
Y a toujours une goutte
Qui fait dborder un vase
Si tu voyais Rosa
Les routes que tu as faites
Parce qu'un jour tu osas
Simplement tenir tte
Et puis se voir dire non

Enfin, enfin le dire
Pour respirer fond
Se soulager du pire
T'avais rien d'mand l...Rosa

Mais c'est tomb sur toi...ce jour-l
Tu as fait le premier pas
et y a eu Mandela aprs toi
C'tait a ou crever
Sans fiert genoux
Quand y a rien rver
Qu 'est-ce qu'on risque aprs tout

Tu n'as fait qu'ouvrir la voie
Mais tu as eu ce courage-l

Et y a eu Mandela aprs toi
Rosa
Rosa

T'as fait qu'ouvrir la voie
T'as eu ce courage-l...Rosa
Rosa
Rosa
Rosa
Pour ceux qui dans l'histoire

N'ont pas retenu ton nom...non
Tu es la premire Noire
A avoir os dire non
Parce qu'assise dans un bus
Un blanc voulait ta place
Avec la peur en plus
De le regarder en face
T'avais rien demand l...Rosa

et y a eu Mandela aprs toi
Tu n'as fait qu'ouvrir la voie
Mais tu as eu ce courage-l
Rosa
1. De quoi parle ce texte ?
2. Pourquoi, selon vous, linterprte a-t-il dcid dcrire et de chanter une telle
chanson ?
3. En quoi peut-on dire de ce texte quil est engag ?
-7-
TITRE 3 : ..
Je suis n tt ce matin, juste avant que le soleil comprenne
Quil va falloir quil se lve et quil prenne son petit crme
Je suis n tt ce matin, entour de plein de gens bien
Qui me regardent un peu chelou et qui mappellent Fabien
Quand le soleil apparat jessaie de raliser ce quil se passe
Je tente de comprendre le temps et janalyse mon espace
Il est 7 heures du mat sur lhorloge de mon existence
Je regarde la petite aiguille et jimagine son importance
Pas de temps perdre ce matin, je commence par lalphabet
Ya plein de choses apprendre si tu veux pas finir teb
Cest sr, je serais pas un gnie mais a va ya pire
Sur les coups de 7 heures et demie jai appris lire et crire
La journe commence bien, il fait beau et je suis content
Je reois plein daffection et je comprends que cest important
Il est bientt 9 heures et demie et jaborde ladolescence
En pleine forme, plein denvie et juste ce quil faut dinsouciance
Je commence me la raconter, jai plein de potes et je me sens
fort
Je garde un peu de temps pour les meufs quand je suis pas en
train de faire du sport
Emploi du temps bien rempli, et je suis la bourre pour mes
rencards
Putain la vie passe trop vite, il est dj 11 heures moins le quart
Celui qui veut me viser, je lui conseille de changer de cible
Me toucher est impossible, 11 heures je me sens invincible
Il fait chaud, tout me sourit, il manquait plus que je sois amoureux
Cest arriv sans prvenir sur les coups d11 heures moins 2
Mais tout coup, alors que dans le ciel, yavait pas un seul nuage
A clat au-dessus de moi un intolrable orage
Il est 11 heures 08 quand ma journe prend un virage
Pour le moins inattendu alors je tourne mais jai la rage
Je me suis pris un clair comme un coup dlectricit
Je me suis relev mais jai laiss un peu de mobilit

Mes tablettes de chocolat sont devenues de la marmelade
Je me suis fait tout a, appelez moi Grand Corps Malade
Cette fin de matine est tout sauf une rcration
A 11 heures 20 je dois faire preuve dune bonne dose dadaptation
Je passe beaucoup moins de temps me balader rue de la Rp
Et japprends remplir les papiers de la Cotorep
Jai pas que des squelles physiques, je vais pas faire le tho-my
Mais ya des cicatrices plus profondes quune trachotomie
Jai eu de la chance je suis pas pass trs loin de lchec et mat
Mais javoue que jai encore souvent la nostalgie de 10 heures du mat
A midi moins le quart, jai pris mon stylo bleu fonc
Jai compris que lui et ma bquille pouvaient me faire avancer
Jai pos des mots sur tout ce que javais dans le bide
Jai pos des mots et jai fait plus que combler le vide
Jai t bien accueilli dans le cercle des potes du bitume
Et dans lobscurit, javance au clair de ma plume
Jai assomm ma pudeur, jai assum mes ardeurs
Et jai slam mes joies, mes peines, mes envies et mes erreurs
Il est midi 19 lheure o jcris ce con dtexte
Je vous ai dcrit ma matine pour que vous sachiez le contexte
Car si la journe finit minuit, il me reste quand mme pas mal de temps
Jai encore tout laprs-midi pour faire des trucs importants
Cest vrai que la vie est rarement un roman en 18 tomes
Toutes les bonnes choses ont une fin, on ne repousse pas lultimatum
Alors je vais profiter de tous les moments qui me sparent de la chute
Je vais croquer dans chaque instant, je ne dois pas perdre une minute
Il me reste tellement de choses faire que jen ai presque le vertige
Je voudrais tre encore un enfant mais jai dj 28 pijes
Alors je vais faire ce quil faut pour que mes espoirs ne restent pas vains
Dailleurs je vous laisse, l cest chaud, il est dj midi 20.
1. De quoi parle ce texte ?
2. Quel est le but, selon vous, de la dmarche du chanteur ?
3. Quel est le pronom personnel dominant dans cette chanson ?
4. Quen conclure ?
5. Quelle(s) fonction(s) de lcriture sont mises en avant dans cette chanson ?
-8-
Lisez les extraits ci-dessous et rpondez aux questions.

Elle sappelle Anna, elle a vingt-huit ans, un diplme
universitaire de littrature et huit ans dexprience derrire
une caisse de supermarch. Un mtier peu propice aux
changes, ponctu de gestes automatiques
Anna aurait pu se sentir devenir un robot si elle navait eu
lide de raconter son travail, jour aprs jour.
Elle vous a vu passer la caisse. Vous avez t des
clients faciles ou des emmerdeurs, riches ou pauvres,
complexs de la consommation ou frimeurs. Vous lavez
confondue avec une plante verte ou vous lui avez dit
bonjour, vous avez trpign louverture du magasin ou
avez t lhabitu nonchalant des fermetures. Anna, vous
lavez drague, mprise, insulte.
Il ne se passe rien dans la vie dune caissire ?
Maintenant, prenez votre chariot et suivez Anna jusqu sa
caisse.
Vous ne trouverez point de littrature dans ce livre mais
un tmoignage racontant, comme son titre le laisse
supposer, la vie professionnelle dune caissire.
1. Qui est lauteur de ce livre ?
2. Qui va raconter lhistoire ?
3. Qui est le personnage central du roman ?
4. Quelle(s) fonction(s) de lcriture sont mises en avant dans cet extrait ?
5. Soulignez, dans le texte, le mot-cl qui annonce le genre de rcit auquel on

doit sattendre.
Quelles sont, en tant que lecteurs, nos exigences ou attentes par rapport
une telle annonce ?
-9-
10
15
CLAIRE 4 juillet, 15 heures. Guy est arriv. Sr de lui.

Curieux : Mounia na pas pens lui offrir du th la
menthe. Il prsente bien, ma-t-elle gliss. Avec
Mouna, les gens marquent mal ou prsentent bien.
Expressions du Midi. Je nai rien rpondu. Je ne peux
pas tout demander mes grands-parents : maimer, me
comprendre et entendre ce que je ne leur dis pas. Elle
tait ravie de me voir monter dans la voiture. Claire
prend un peu de bon temps, aura-t-elle murmur
Poupa.
19 heures : retour de la plage de Canet. Rien dire.
Aprs-midi lisse. Guy parfait en garon prvenant. Ma
offert une crpe au Phare . La serveuse, jeune, le
dvorait des yeux. Ennui. Allusions un peu lourdes au
fait quil est amoureux. De moi. Il est 21 heures. Je suis
au fond du jardin. Avec ce journal qui devient un ami.
Plus de chant de cigales. Grillons la place. Hlne nest
pas passe aujourdhui.
1. Qui sont les auteurs de ce rcit ?
2. Qui prend la parole ?
3. Comment le texte est-il structur ?
4. Observe la construction des phrases. Que peut-on observer ?
6. Entourez, dans la premire de couverture, le nom de la collection laquelle le

livre appartient.
Quelles sont, en tant que lecteurs, nos exigences ou attentes par rapport
une telle collection ?
-10-
10
15
En 1992, le cadavre d'un jeune homme est dcouvert

dans un bus abandonn en Alaska, au pied du mont
McKinley, loin de tout lieu habit. Fils de bonne famille,
Chris McCandless aurait d en toute logique devenir un
Amricain bien tranquille l'avenir sans surprise. Mais,
ds l'obtention de son diplme universitaire, il dcide de
partir l'aventure. Aprs avoir fait don de ses conomies
une oeuvre humanitaire, il entame son priple sous un
nom d'emprunt avec sa vieille voiture, qu'il abandonnera
un peu plus tard. Il sillonne le sud des Etats-Unis,
subsistant grce de menus travaux, avant de raliser
son grand projet: s'installer au cur de l'Alaska, seul, en
communion avec la nature. Mais on ne s'improvise pas
trappeur, ni homme des bois...
Ce parcours dramatique d'un jeune homme qui a voulu

vivre jusqu'au bout son impossible idal est retrac par
Jon Krakauer. Livre culte dans le monde entier, Into the
Wild a d'emble fascin Sean Penn, qui en a ralis une
adaptation cinmatographique applaudie par la critique
amricaine.
15
1. Qui est lauteur de ce roman ?
2. Qui en est le personnage principal ?
3. En quoi consiste lentreprise de lauteur ?
En quoi peut-on considrer ces trois livres comme des rcits intimistes ?
Texte 1 :
Texte 2 :
Texte 3 :
-11-
10
20
Lorsquun auteur entreprend dcrire un rcit de vie , il peut procder de trois

manires. ces manires correspondent diffrents genres littraires. Compltez la
synthse partielle ci-dessous :
crire un journal
intime
Rdiger la
biographie dun
autre
Rdiger une
autobiographie
Cest une variante de l. En effet,

lauteur est trs proche des vnements quil relate
... Il raconte la
.. sa .. ses
.
et
son . sous forme de
. qui sont gnralement ..
Lauteur retrace la vie dune
quil connait, directement ou indirectement, voire mme
dun ... Le rcit est,
de ce fait, racont la .
Le mot autobiographie vient du grec autos qui
signifique , bios qui signifie
.. et graphein qui veut dire .
En effet, lauteur
raconte la ..
sa .......
.. dans un rcit ..
L., le et le
ne font quun.
Reprenez les trois romans prcdents et tentez den identifier le genre. Justifiez votre
choix.
TITRES
SOUS-GENRES
JUSTIFICATIONS
Les Tribulations
dune caissire
Avec toi, Claire,

jaurais aim la vie
Into the Wild
-12-
Identifiez le genre des extraits ci-dessous et justifiez votre choix.

1)
10 octobre 1964
Je suis nulle. Ma tte est vide. Je ne sais pas comment continuer. Il parat que les gens heureux
nont pas dhistoire. Je nai pas dhistoire, moi non plus, et pourtant je ne suis pas heureuse. Jai
beau me creuser, il ne me vient que des impatiences, des colres, des jrmiades gnangnan
denfant gte pourrie , selon lexpression de mes parents.
Douze ans et demi, presque treize. Maman dit que cest lge ingrat. a signifie quon est laid, trop
gros ou trop maigre, avec une vilaine peau. Ingrat pris au sens de pas aid par la nature . Dans la
bouche de maman, a veut dire en plus quon nest pas reconnaissant pour toutes ses bonts. Je
devrais la remercier tous les jours davoir la chance de vivre dans un bel appartement avec des
parents unis et en bonne sant (tiens ?) et quen plus, il ny ait pas la guerre. Pourrie oui, gte, non.
BUILT Patricia, Je ne veux plus jamais avoir 13 ans, Italie, Hachette livre, 2001, p. 35-36
2)
Jtais un lve affreusement moyen. Cette moyenne sobtenait en ajoutant les notes de
mathmatiques celles de franais et en divisant le tout par deux. Je prfre les extrmes. Vingt-huit
sur cent soixante-quinze, cest sur ce chiffre que je dis adieu la gomtrie et lalgbre. Ctait
presque une outrance. Ctait en tout cas un outrage pour tous ceux qui voyaient en moi un
comptable. Jexpliquai ma droute en dcrivant le professeur. Il tait de marbre. Il ne riait jamais.
Ctait une espce de bradype glac. Une machine me punir, me recaler. Dailleurs, il prononait
mon nom dune manire sche, cassante, intolrable. Ses yeux taient dun gris dquation. Je me
demandais sil avait un cur. Si oui, il devait tre dune triangularit sans appel. Un jour, je lui
arrachai une colre, en mangeant une crme glace son nez et sa barbe. Il me chassa coups
de pied au cul. Du moins cette fois-l fut-il humain. Nempche, je ne devais cesser ds lors de
donner son visage au pouvoir oppressif de la science.
MOREAU Marcel, Egobiographie tordue, dans Incandescences, Labor, coll. Espace Nord, 1984
3)
Georges serait-il devenu Simenon sans lexprience et le souvenir dun conflit chronique,
permanent et souvent douloureux avec sa mre ? A dfaut de rpondre, on peut runir les pices du
dossier.
Sa mre a fait natre Georges sous le signe du mensonge. Superstitieuse, elle na pas pu se
rsoudre lide quil est venu au monde un vendredi 13, peu aprs minuit. Aussi a-t-elle donn
comme date de naissance ltat civil le 12 fvrier 1903, 23h30.
Trois ans plus tard, quand elle accouche de Christian, elle marque sa prfrence pour son
cadet et ne manquera jamais une occasion de rappeler cette prdilection, jusqu la fin de sa vie. A
len croire, Christian est beau, dou, plein de charme et daptitudes. Georges, lui, est disgraci, lourd
et laborieux. Lun obit, lautre pas.
Georges est le problme dHenriette. Elle na pas confiance en lui. Il ne la satisfait pas. Elle
qui doute de tout, elle doute plus encore de Georges et de chacune de ses paroles. []
Il en conoit un fort sentiment de culpabilit, li une dprciation de son image. Il se sent tranger
pour elle et ne se souvient pas quelle lait pris sur ses genoux. Jamais elle ne lembrasse, se bornant
lui tendre machinalement la joue ou le front. Cette marque de distance et dindiffrence la tant
affect quelle ressurgira dans plusieurs de ses romans.
ASSOULINE Pierre, Simenon, Julliard, 1992, Gallimard, coll. Folio, 1996
-13-
4)
Du berceau Roland Garros, en passant par Melbourne, New-York...
Par Patrick Haumont
Les mystres de la naissance ont voulu que Justine naisse en plein Roland Garros. Le 1er
juin 1982 se droulaient dailleurs les quarts de finale fminin de cette dition remporte par
Martina Navratilova.
Evidemment, ce nest pas le fait davoir vu le jour cette priode qui a permis Justine
daccder au top niveau. Cest plutt davoir t leve dans un milieu sportif qui lui a trs
vite donn lamour du sport. Un autre hasard a galement donn un coup de pouce cette
passion dvorante puisque, ds ses deux ans, Justine emmnage Rochefort quelques
centaines de mtres seulement du Tennis Club local o elle effectue ses premiers changes.
Ds ses cinq ans, elle passe les deux mois de grandes vacances sur un terrain de tennis, ne
revenant sa maison que pour manger, et encore. Progressant pas de gant, elle quitte le
TC Rochefort pour le Tennis Club de Ciney alors quelle na que six ans. Cest l quelle
dcouvre le monde des entranements et de la comptition. Aprs tre passe entre les
mains de plusieurs professeurs, elle choue la fdration o Jean-Pierre Collot et Luc
Bodart lui faonnent son tennis [...].
5)
Sa.12|02|05
Quelle formidable soire ! Tout d'abord, un petit cin. On a t voir le nouveau film de
Josiane Balasko qui tait d'ailleurs excellent. Ensuite, et bien, on a fil au bal. On a dans
comme des malades. Y avait vraiment normment de gens ! Et beaucoup de
garons...Mais moi, j'tais avec Yann alors je n'avais d'yeux que pour lui bien videmment. Il
avait bien prpar la soire. On n'est pas trop rest avec ses potes. On a bu des whisky
coca, on a pas mal discut. Pendant tout le cin et tout le bal j'ai attendu qu'il fasse un pas
vers moi. Je crois que je n'avais jamais rencontr un garon si...lent. En fait je crois que c'est
juste de la timidit. Heureusement, vers 4h du matin on s'est croul sur un des divans de la
salle et j'ai mis la tte sur ses paules pour bien lui montrer que j'tais vraiment vraiment
d'accord et... a march ! Ouf. A 6h30, on est retourn vers la gare pour que je prenne
mon train. J'tais trs fatigue mais tellement contente ! A la soire y avait bien sr
Clment....avec sa copine !!! Ben tiens, je comprends mieux maintenant...
6)
De Lens & Loos
A Lens, nous avions une maison, que je me rappelle relativement grande et que je
trouvais, quant moi, trs jolie, avec un petit bout de jardin. Quelque dix ans plus tard,
mon pre tait nomm chef-surveillant dans une fosse quatre kilomtres de Lens. Nous
dmnagions. Je me souviens que, par les mauvais temps d'hiver, la route me semblait
un peu longue pour aller l'cole, d'abord seule, puis avec ma petite sur Marguerite;
mais, ft-ce par la plus affreuse neige, j'avais la coquetterie de ne pas manquer une
classe [...].
-14-
1. Biographie vs biographie
Comparez les deux documents ci-dessous.
1
Une histoire vraie : celle de Rosa Parks qui, en refusant

de cder sa place dans le bus un homme blanc et en
tant jete en prison pour cela, a dclench une prise
de conscience de la communaut noire, puis de la
socit amricaine tout entire.
"Rosa, va te coucher.
- Non, je reste ct de toi.
Rosa tait blottie sur le sol prs de son grand-pre. Elle
avait six ans. Il faisait nuit et on entendait parfois des
cris dehors. On lui avait dit d'aller se coucher tout
habille au cas o il faudrait quitter la maison le plus vite
possible. Mais au lieu d'aller au lit, elle avait rejoint son
grand-pre assis dans son rocking-chair prs de la
chemine. Pas pour qu'il lui raconte des histoires... Pour
tre ses cts quand les Blancs surgiraient dans la
maison. Des Blancs qui tuaient des Noirs."
Rosa Louise McCauley Parks, dite Rosa Parks (4 fvrier 1913, Tuskegee,
Alabama tats-Unis - 24 octobre 2005, Dtroit, Michigan), est une
couturire qui devint une figure emblmatique de la lutte contre la
sgrgation raciale aux tats-Unis, ce qui lui vaut le surnom de mre du
mouvement des droits civiques de la part du Congrs amricain.
Parks est devenue clbre le 1er dcembre 1955, Montgomery
(Alabama) en refusant de cder sa place un passager blanc dans un
bus. Arrte par la police, elle se voit infliger une amende de 15 dollars le
5 dcembre ; elle fait appel de ce jugement. Un jeune pasteur noir
inconnu de 26 ans, Martin Luther King, avec le concours de Ralph
Abernathy, lance alors une campagne de protestation et de boycott
contre la compagnie de bus qui dura 381 jours. Le 13 novembre 1956, la
Cour suprme casse les lois sgrgationnistes dans les bus, les
dclarant anticonstitutionnelles. []
Ce combat contre les discriminations dbouche en 1964 sur le Civil
Rights Act, loi qui interdit toute forme de discrimination dans les lieux
publics et en 1965 sur le Voting Rights Act, qui supprime les tests et
autres taxes pour devenir lecteur aux tats-Unis. []
Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Rosa_Parks
-15-
1. Quels sont les supports do sont extraits ces documents ?

Doc 1 :
Doc 2 :
2. Quelles sont nos attentes par rapport ces supports ?

SUPPORT 1 :
..
SUPPORT 2 :
..
3. Quel document lira-t-on plutt pour
Raliser un expos srieux et complet ?

Se divertir ?
Dcouvrir la vie de Rosa Parks en y prenant du plaisir ?
tre sr dobtenir des informations vraies et fiables ?
Doc 1 Doc 2
Doc 1 Doc 2
Doc 1 Doc 2
Doc 1 Doc 2
4. Comparez les deux textes. Dans lun des deux, un fait a t exagr par
lauteur.
a) De quel fait sagit-il ?
b) Selon vous, pourquoi lauteur a-t-il volontairement exagr ce fait ?
5. Quelles sont les fonctions de ces documents ? Expliquez.

Fonctions
Explications
DOC 1
DOC 2
-16-
Il existe 2 types de biographie :

La biographie . dont la fonction principale est
d..
le
lecteur.
Les
informations
doivent
tre
. et sont souvent nombreuses ; elles rclament un
vritable
travail
de
Elle
est
gnralement
..
La biographie ., plus ., o les faits

peuvent tre complts par l. de lauteur pour enjoliver
(ou noircir) le rcit, dfendre un . suivre,
. ou encore . voire condamner.
MOTS REPLACER : fiables, romance, objective, subjective, imagination, modle,

savante, recherche, difier, informer, critiquer
2. Autobiographie vs autobiographie
Lisez les documents ci-dessous et rpondez aux questions.
DOC 1
Si vous avez rellement envie d'entendre cette histoire, la premire chose que vous voudrez
sans doute savoir c'est o je suis n, ce que fut mon enfance pourrie, et ce que faisaient
mes parents et tout avant de m'avoir, enfin toute cette salade la David Copperfield, mais
vous parler franchement, je ne me sens gure dispos entrer dans tout a.
En premier lieu, ce genre de truc m'ennuie, et puis mes parents piqueraient une crise de
nerfs si je racontais quelque chose de gentiment personnel leur sujet. Ils sont trs
susceptibles l-dessus, surtout mon pre. Ils sont gentils et tout - je ne dis pas - mais ils sont
quand mme bougrement susceptibles. D'ailleurs, je ne vais pas vous faire entirement ma
salet d'autobiographie ni rien. Je vais seulement vous parler de ce truc idiot qui m'est arriv
au dernier Nol, juste avant que je tombe malade et qu'on m'envoie ici pour me retaper.
J.D. Salinger, Lattrape-curs, 1951
1. quelle personne le texte est-il crit ?
2. Selon vous, qui est le narrateur ? Pourquoi ? Quel ge a-t-il selon vous ?
3. Que compte raconter le narrateur ?
-17-
DOC 2
Phnomne littraire sans quivalent depuis les annes 50, J. D.

Salinger reste le plus mystrieux des crivains contemporains, et son
chef-duvre, L'attrape-coeurs, roman de l'adolescence le plus lu du
monde entier, est l'histoire d'une fugue, celle d'un garon, Holden
Caulfied, de la bourgeoisie new-yorkaise chass de son collge trois
jours avant Nol, qui n'ose pas rentrer chez lui et affronter ses
parents. Trois jours de vagabondage et d'aventures cocasses,
sordides ou mouvantes, d'incertitude et d'anxit, la recherche de
soi-mme et des autres. L'histoire ternelle d'un gosse perdu qui
cherche des raisons de vivre dans un monde hostile et corrompu.
J.D. Salinger, Lattrape-curs (prsentation de lditeur)
1. Comparez :
Nom de lauteur : . Nom du narrateur : .
Quen conclure ? (comparez votre rponse celle de la question 2 ci-dessus)
2. Quels sont les thmes abords par luvre ?
DOC 3
Je me reprsente tous ces petits mmes qui jouent je ne sais quoi dans le grand champ de
seigle et tout. Des milliers de petits mmes et personne avec eux (je veux dire pas de
grandes personnes), rien que moi. Et moi je suis plant au bord d'une salet de falaise. Ce
que j'ai faire c'est attraper les mmes s'ils s'approchent trop prs du bord. Je veux dire s'ils
courent sans regarder o ils vont, moi je rapplique et je les attrape. C'est ce que je ferais
toute la journe. Je serais juste l'attrape-curs et tout. D'accord, c'est dingue, mais c'est
vraiment ce que je voudrais tre. Seulement a. D'accord, c'est dingue.
Extrait de J.D. Salinger, Lattrape-curs, 1951
Cet extrait donne un indice sur la signification du titre.

a) Quest-ce quun attrape-curs ?
b) Que peut-on en conclure au niveau de la personnalit dHolden ?
-18-
DOC 4
Dans ce rcit de vie, Mikal Ollivier revient avec simplicit et

motion sur son peu dattirance pour la lecture lorsquil tait enfant
et plus particulirement la lecture scolaire, impose. Il aborde
galement le problme de la russite scolaire ainsi que les
complexes engendrs par son frre an, lve modle. Puis il nous
dvoile comment le cinma sest impos lui comme le
dclencheur de sa future passion pour lcriture puis la lecture.
Prsentation du roman par lAcadmie de Rouen
DOC 5
La collection Confessions est une collection o de grands auteurs de la littrature

jeunesse parlent avec sincrit de leur propre adolescence et nous ouvrent la porte sur les
grandes questions de la vie.
DOC 6
Indniablement, le virus de la lecture se propage en moi. Et il est bien du genre Troyen, le

plus redoutable, qui contamine l'ensemble des programmes avant mme que votre firewall
ait appris dire maman! La messagerie de mon cerveau envoie des e-mails infests tout
mon organisme : du rire, des vagues de chair de poule, des larmes qui affleurent, de la peur,
la naissance d'une conscience politique.
Extrait de Mikal Ollivier, Celui qui naimait pas lire, De La Martinire, 2004.
Compltez le tableau ci-dessous en recherchant des indices dans les documents

ci-dessus.
RPONSES
N DU DOCUMENT ET EXTRAIT QUI

DFENDENT VOTRE RPONSE
Qui est lauteur du livre ?
Qui est le narrateur ?
Qui est le personnage

principal ?
Lhistoire est-elle relle ou

invente ?
-19-
DOC 7
Dans cet ouvrage autobiographique, l'auteur raconte son

enfance pendant la Seconde Guerre Mondiale. Petite fille
juive, elle est recueillie par une famille belge aprs que ses
parents aient t arrts par la Gestapo. Mais ceux qui la
cachent tant sur le point de la livrer aux nazis, la petite Misha
dcide de fuir. Recueillie par des loups, dans une Europe
feu et sang, Misha dcouvre la violence des hommes et
l'humanit des btes. Au terme de son priple, elle retrouve le
monde de ses semblables. Parvenir y vivre sera une
nouvelle preuve.
Rsum dune des premires ditions du livre
1. Pourquoi le mot document figure-t-il sur lillustration de cette version du

livre ?
2. Quelles sont nos attentes par rapport au texte suite lannonce du genre et
la mention document ?
DOC 8
Misha Defonseca a affirm pendant longtemps quil sagissait de sa vritable histoire. Cette
affirmation na gure t remise en cause publiquement jusquen aot 2007, date laquelle
son ditrice, avec qui l'auteure tait en conflit financier et judiciaire, commence publier un
blog remettant en question la vracit du rcit. La polmique fait surtout rage depuis la sortie
du film de Vera Belmont. Serge Aroles, chirurgien et spcialiste des enfants-loups, publie le
8 janvier 2008 un article soulignant labsurdit du comportement de Misha au sein de la
meute de loups, puis, le 3 fvrier 2008, il donne un argumentaire titr Les archives de
Belgique confirment que Survivre avec les loups est une escroquerie . Maxime Steinberg,
historien de la dportation des Juifs de Belgique, intervient dans le dbat et prcise que la
dportation des Juifs vers les camps dextermination na dbut que le 4 aot 1942, et non
en 1941 comme lcrit Misha Defonseca dans son rcit. Ces propos sont repris par Regards,
la revue du Centre communautaire lac juif de Belgique. Les historiens pensent que Misha
Defonseca sappelle en fait Monique De Wael, ne en 1937, et quelle tait lve dans une
cole de Schaerbeek, Bruxelles. De plus, elle ne serait pas juive. Ses parents, des
rsistants, ont t arrts le 23 septembre 1941 leur domicile et dports Sonnenburg,
la frontire germano-polonaise. Son pre est mort en 1944, sa mre en 1945.
La polmique est dautant plus gnante quun des objectifs de la ralisatrice, Vra Belmont,
tait de parler de la Shoah aux enfants partir dune histoire vraie. Mais la polmique a pris
fin avec les aveux de Misha Defonseca dans le quotidien belge Le Soir, le 28 fvrier 2008.
Elle y reconnat en effet ne pas tre juive, et avoir tout invent car elle dtestait sa vie. Elle
admet avoir racont une autre vie . Ce livre, cette histoire, cest la mienne. Elle nest
pas la ralit relle, mais elle a t ma ralit, ma manire de survivre . Elle explique : On
-20-
mappelait la fille du tratre parce que mon pre tait souponn davoir parl sous la torture
la prison de Saint-Gilles. part mon grand-pre, jai dtest ceux qui mavaient accueillie.
Ils me traitaient mal Cest vrai que, depuis toujours, je me suis sentie juive et plus tard,
dans ma vie, jai pu me rconcilier avec moi-mme en tant accueillie par cette
communaut. De fait, la vrit se rvle encore plus cruelle. Robert De Wael, son pre,
aurait accept, aprs son arrestation, le march propos par les nazis : la possibilit de voir
sa fille Monique sil livrait les noms des membres de son groupe. Il aurait mme particip aux
interrogatoires de ses compagnons darmes et aid ainsi au dmantlement de son rseau
de rsistants. Il est ensuite emprisonn dans diffrents endroits avant dtre transfr
Sonnenburg la frontire germano-polonaise, o il meurt dpuisement en 1944. Josphine
Donvil, son pouse, passe elle aussi de prison en prison avant dtre dporte
Ravensbruck, o elle meurt en fvrier 1945. la libration, le nom de Robert De Wael est
effac de la plaque de pierre appose sur les murs de la mairie de Schaerbeek en lhonneur
des fonctionnaires locaux victimes des nazis.
Source : http://fr.wikipedia.org/wiki/Survivre_avec_les_loups_%28roman%29
1. Quapprend-on propos du texte Survivre avec les loups ?
2. Quels sont les indices qui dfendent cette rvlation ?
Il existe 2 types dautobiographie :

Lautobiographie o lauteur (qui est aussi le
et le ) relate sa vie (ou un
pisode de sa vie) avec sincrit. Il tablit avec le lecteur un
: il promet que les faits qui y sont raconts
sont rels, authentiques.
Lautobiographie .. o lauteur invente et raconte la vie
dun autre personnage sous la forme autobiographique (rcit rtrospectif
en je ). Il peut aussi rinventer un pisode de sa vie mais prvient
toujours (notamment sous ltiquette roman ) que son texte est
entirement n de son imagination, mme sil peut parfois se baser sur des
faits rels.
Attention aux ou littraires
quand lauteur ment sur la vracit du .
-21-
Ayez toujours le rflexe de vrifier lauthenticit

des faits raconts en consultant des biographies
ou dautres ouvrages de rfrence !
3. Peut-on, suite cela, continuer lappeler document ? Si non, quelle autre

tiquette devrait-on lui donner ?
MOTS REPLACER : fictionnelle, factuelle, supercheries, narrateur, pacte de lecture,

personnage principal, mystifications
3. Journal intime vs journal intime

Lisez et comparez les documents ci-dessous.
DOC 1
Anne Frank est ne le 12 juin 1929 Francfort.

Sa famille a migr aux Pays-Bas en 1933.
Amsterdam, elle connat une enfance heureuse
jusqu'en 1942, malgr la guerre. Le 6 juillet
1942, les Frank s'installent clandestinement
dans "l'Annexe" de l'immeuble du 263,
Prinsengracht. Le 4 aot 1944, ils sont arrts
sur dnonciation. Dporte Auschwitz, puis
Bergen-Belsen, Anne meurt du typhus en fvrier
ou mars 1945, peu aprs sa sur Margot. La
jeune fille a tenu son journal du 12 juin 1942 au
1er aot 1944, et son tmoignage, connu dans
le monde entier, reste l'un des plus mouvants
sur la vie quotidienne d'une famille juive sous le
joug nazi.
Samedi 11 juillet 1942
Papa, Maman et Margot ont encore du mal
shabituer au carillon de la Westertoren, qui sonne
tous les quarts dheure. Moi pas, je lai tout de suite
aim, et surtout la nuit, cest un bruit rassurant. Il
tintressera peut-tre de savoir quelle impression
cela me fait de me cacher, eh bien, tout ce que je peux
te dire, cest que je nen sais encore trop rien. Je crois
que je ne me sentirai jamais chez moi dans cette
maison, ce qui ne signifie absolument pas que je my
sens mal, mais plutt comme dans une pension de
famille assez singulire o je serais en vacances. Une
conception bizarre de la clandestinit, sans doute,
mais cest la mienne. LAnnexe est une cachette
idale, et bien quhumide et biscornue, il ny en a
probablement pas de mieux amnage ni de plus
confortable dans tout Amsterdam, voire dans toute la
Hollande.
DOC 2
Bridget a presque trente ans et nest toujours

pas marie. Entre une mre goste et des
amis plus ou moins en couple, elle cherche le
prince charmant qui changera sa vie, son
regard sur elle-mme et sur le monde.
Comment sy prendre avec les hommes ? Par
o commencer ? Avec un humour dcapant,
Helen Fielding trace le portrait dune
gnration
de
femmes
socialement
responsables, financirement autonomes,
mais affectivementfrustres ! Une comdie
sentimentale, ironique et tendre.
Lundi 20 mars
57 kg, units alcool : 4 (pour me mettre dans
l'ambiance), cigarettes : 27 (mais demain j'arrte),
calorie :2455.
Ai dcid de servir la tourte du berger avec salade
d'endives de Belgique, roquefort aux lardons et
chorizo grill. Et de finir en beaut avec (pas
encore essay la recette mais devrait tre facile)
souffls individuels au Grand Marnier. Me rjouis
d'avance. Vais asseoir ma rputation d'excellente
htesse et de cordon bleu.
Mardi 21 mars : Anniversaire
57 kg, units alcool : 9*, cigarettes : 42*, calories :
4 295*
*Si on s'clate pas le jour de son anniversaire, on
s'clate quand?
-22-
DOC 1
DOC 2
Auteur
Narratrice
Mise en forme du texte
qui la narratrice
sadresse-t-elle ?
Pourquoi, selon vous,

tiennent-elles un journal ?
Le journal est-il
authentique (sa ralit, sa
vrit sont incontestables)
ou fictionnel (n de
limagination de lauteur) ?
Justifiez.
Fonction du journal
Bilan
-23-
RCITS FACTUELS
RCITS FICTIONNELS
Respectent un pacte de lecture : lauteur Les faits qui y sont raconts sont
sengage dire la vrit et construire invents, ns de limagination de
son texte partir de faits rels.
lauteur.
BIOGRAPHIE SAVANTE OU
BIOGRAPHIE ROMANCE OU
FACTUELLE
FICTIONNELLE
Lauteur retrace la vie dune personne Lauteur raconte la vie dune personne
sur base de faits rels dont la
relle ou non en accordant plus
vracit ne fait aucun doute. La
dimportance limagination quau
dmarche dcriture se fait sur base
respect de la ralit et de la vrit.
dune source de documentation La biographie romance a pour
fiable.
fonction dominante de raconter une
La biographie savante a pour fonction
histoire.
Elle
privilgie
donc
dominante dinformer le lecteur. Elle
lesthtique la vrit et est
est gnralement objective.
gnralement subjective.
Elle est gnralement rdige la Elle est gnralement rdige la
3me personne du singulier.
3me personne du singulier.
AUTOBIOGRAPHIE FACTUELLE
AUTOBIOGRAPHIE FICTIONNELLE
Il y a identit entre lauteur, le Il y a seulement identit entre le

narrateur et le personnage principal.
narrateur et le personnage principal
Lauteur
relate,
de
manire
(qui ne correspondent pas lauteur).
rtrospective, sa propre vie avec Le narrateur relate, de manire
sincrit en promettant que les faits
rtrospective, sa propre vie mais les
raconts sont rels et authentiques.
faits
raconts
sont
ns
de
Elle est raconte la 1re personne du
limagination de lauteur mme sils
singulier.
peuvent se baser sur des faits rels.
Attention
aux
supercheries
et Elle est raconte la 1re personne du
mystifications littraires !
singulier.
JOURNAL INTIME AUTHENTIQUE
JOURNAL INTIME FICTIONNEL

OU FACTUEL
Un journal intime est un texte crit en je sur le vif, de manire
chronologique et sous forme de fragments qui sont gnralement dats. Le
narrateur y raconte son quotidien et y inscrit ses penses, ses sentiments,
Lauteur tient son propre journal en y Lauteur imagine le journal intime

racontant son propre quotidien, en y
dune personne relle ou non en y
inscrivant ses propres penses et
imaginant
le
quotidien
du
sentiments.
personnage,
ses
penses,
ses
Il nest gnralement pas, la base,
sentiments.
rdig pour tre publi.
Il est rdig pour tre publi.
-24-
Dans les images ci-dessous sont cachs des indices qui rpondent la question
Pourquoi se raconter ? . Tente de les relever.
-25-
Certains auteurs et artistes voient dans leurs arts un moyen dessayer de

surmonter la mort, de loutrepasser en laissant derrire eux une trace.
Lautobiographie en est srement lun des exemples les plus dmonstratifs : se
raconter nest-il pas une manire dassurer son propre souvenir, de tenter de
laisser derrire soi la trace de sa propre existence ?
La mort obsde en effet de nombreux artistes. Il existe dailleurs une forme dart
qui met en avant le fait que nos existences sont vaines et que la mort nest jamais
loin : les vanits. En voici quelques exemples.
Jacques Linard
Damien Hirst
-26-
Serena Carone
Marina Abromovic
-27-
Erwin Blumenfeld
Les fonctions des rcits de vie :

Fonctions
Se forger une identit
Exorciser la mort
crire pour
Mieux se connatre,
tenter de se comprendre,
donner un sens sa vie,
se confesser
Laisser une trace de soi,
devenir immortel, se
souvenir
Informer, tmoigner
Tmoigner, ouvrir un
dbat
(S)difier, (se)
condamner
Honorer, se mettre en
avant, sexhiber, (se)
critiquer
Lire pour
Sidentifier un autre,
trouver des rponses, se
comprendre soi-mme
Se souvenir
Sinformer, trouver des
renseignements,
comprendre le monde
Trouver et juger des
modles de valeurs, le
voyeurisme
-28-
Le vocabulaire des perceptions

Ce nest pas toujours vident de bien comprendre ce que nous disent nos sens : les
mots viennent parfois nous manquer Il existe pourtant un tas de mots pour les
faire parler. Que ce soit lcrit ou loral, entranez-vous choisir celui qui colle le
mieux la situation et qui traduit le plus fidlement possible ce que vous disent vos
sens : vos phrases nen seront que plus riches et vous partagerez plus facilement vos
sensations
La ralit est une chose mystrieuse et fluctuante, car la perception que nous en avons ne
reste jamais la mme.
[Joe Tan]
Les perceptions, les sensations sont transmises par les 5 sens :

SENS :
La vue
Loue
Lodorat
Le got
Le toucher
PERU PAR
Les yeux
Les oreilles
Le nez
La bouche
La peau
PERCEPTION DITE
Visuelle
Auditive
Olfactive
Gustative
Tactile
Les verbes de perception :
a) Pour exprimer ce que peroivent nos yeux :

Voir regarder observer examiner scruter distinguer discerner contempler
remarquer apercevoir inspecter entrevoir pier dvisager guetter reluquer
toiser viser surveiller espionner fixer
On peut dvorer des yeux quelque chose qui nous fascine, nous hypnotise.
On peut simplement jeter un coup dil, lorgner quelquun du coin de lil.
b) Pour exprimer ce que peroivent nos oreilles :

Entendre couter our percevoir ausculter dresser, prter, tendre loreille
Un bruit agrable peut charmer, enchanter, bercer, caresser, rjouir nos oreilles.
Un bruit dsagrable peut nous dchirer les tympans, agresser, titiller nos oreilles.
Un bruit peut galement tre grave ou aigu, doux ou perant.
c) Pour exprimer ce que peroit notre nez :

Sentir humer respirer flairer renifler percevoir fleurer
Une odeur peut tre douce ou forte.

Un parfum, un arme est agrable sentir ; lodeur embaume, exhale.
Un relent, une puanteur est dsagrable ; lodeur est ftide, infecte, pestilentielle.
-29-
d) Pour exprimer ce que peroit notre bouche :

Goter savourer dguster tre friand de se rgaler
Une saveur peut tre sale, sucre, acidule, aigre, pice.

On peut se dlecter dun met quon apprcie, ou en tre cur.
e) Pour exprimer ce que peroit notre peau :

tre en contact avec tter palper frler caresser effleurer frotter
Ce quon touche peut tre chaud, froid ou tide, lisse ou rugueux, moite, humide,
calleux, gras, duveteux, rsistant, mou, souple,
EXERCICES :
Pour chaque sens, indique 2 plaisirs, 2 dplaisirs et un souvenir.
Plaisirs
Dplaisirs
Souvenirs
Vue
Oue
Toucher
Odorat
Got
-30-
Le vocabulaire des sentiments

Il est parfois difficile dexprimer ses sentiments. Pour tentraner, apparie un
groupe de mots de la premire colonne un groupe de la deuxime colonne.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
Couvrir de honte
Etouffer de rire
Ptiller de joie
Se nourrir despoir
Accabler dinjures
Soupirer daise
Transir de joie
Se leurrer dillusions
Mourir dennui
Suffoquer de colre
1
de joie
d'aise
d'ennui
de colre
de peur
de rire
de honte
d'espoir
dinjures
d'illusions
8
10
Les anaphores
DFINITION : les anaphores sont des reprises nominales ou grammaticales
dinformations qui ont t prcdemment donnes. Elles sont trs utiles pour viter
les rptitions qui alourdissent le texte et assurer la cohrence (donc la clart)
dun texte.
Les anaphores lexicales
a) Nominalisation
La nominalisation est un procd permettant de transformer gnralement un adjectif, un
verbe ou un groupe de mots en un substantif.
Exemples :
Le gouvernement a augment les impts. Cette augmentation a reu un trs mauvais

accueil.
Ce cycliste est trop lent. Sa lenteur lempche dobtenir un bon classement.
b) Reprise par un synonyme ou par une expression synonymique

On peut reprendre un ou plusieurs mot(s) de la phrase en le(s) rsumant (ou en les
dveloppant) grce lutilisation dun substitut nominal.
Exemples :
Le procs de ce tueur en srie aura lieu la semaine prochaine. Le dossier a dj fait

couler beaucoup dencre.
Stphanie a obtenu le maximum dans toutes les branches. La jeune surdoue ne sy

attendait pourtant pas.
-31-
c) Utilisation dun terme gnrique

Un terme gnrique dsigne lensemble dune classe dobjets, dtres, de choses ou de
notions.
Exemples :
Jtais tonn par la beaut des armoires, de la table et des chaises. Le mobilier tait
parfaitement ajust.
Il avait amen des fraises, des oranges et des mangues. Les fruits taient exquis.
Les anaphores grammaticales

a) Reprise par un pronom personnel
On reprend un ou plusieurs mots de la phrase prcdente grce un pronom personnel.
Exemple :
Lige est une ville riche en culture. Elle regorge dhistoires, de lgendes, de
personnages folkloriques sans oublier ses incontournables monuments.
b) Reprise par un pronom relatif

On reprend un ou plusieurs mots grce un pronom relatif (qui, que, quoi, dont, o, ce qui,
ce que, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, duquel, auquel, )
Exemples :
Jai visit la ville de Lige avec Jonathan. Javais dj vu Jonathan la semaine

dernire jai visit la ville de Lige avec Jonathan que jai dj vu la semaine
dernire.
Mon frre a achet le dernier tome de la nouvelle saga de Fabrice Colin. Le dernier
tome de la nouvelle saga de Fabrice Colin est riche en rebondissements mon frre
a achet le dernier tome de la nouvelle saga de Fabrice Colin, lequel est riche en
rebondissements.
c) Reprise par un pronom possessif

On reprend un ou plusieurs mots grce un pronom possessif.
Exemple :
Son score de jeu est meilleur que mon score de jeu son score est meilleur que le
mien.
d) Reprise par un pronom dmonstratif

On reprend un ou plusieurs mots grce un pronom dmonstratif.
Exemples :
Je prfre Lige Bruxelles. Bruxelles est vraiment trop grande je prfre Lige
Bruxelles. Celle-ci est vraiment trop grande.
-32-
Jhsite entre deux livres : celui-ci a lair drle, celui-l a lair plus srieux.
e) Reprise par un dterminant possessif

On reprend un ou plusieurs mots grce un dterminant possessif.
Exemple :
Gilles est mon meilleur ami. Lucile est la sur de Gilles Gilles est mon meilleur ami. Lucile
est sa sur.
EXERCICE :
Dans le texte biographique ci-dessous, barrez les rptitions et remplacez-les
par des anaphores.
Archibald Christie a tout pour plaire. 23 ans, Archibald Christie est au service de
Sa Majest. Agatha et Archibald Christie forment un couple charmant, que vient
bientt troubler la Premire Guerre mondiale. Archibald Christie, appel au front,

Agatha Christie sengage comme infirmire. Cest cette poque, impressionne par
les poisons conservs lhpital, quAgatha Christie rdige son premier roman et
invente le fameux Hercule Poirot, le dtective belge et ses indispensables cellules
grises. Aprs Hercule Poirot viendra Miss Marple, directement inspire de sa grandmre. Agatha Christie prend plaisir dcrire la vie confortable du cur de
lAngleterresoudain trouble par un crime sanglant et mystrieux. Agatha Christie
matrise rapidement les subtilits du roman policier. Et a marche puisquelle publiera
de nombreux romans policiers succs !
Daprs C. MASUY, extrait de Femmes daujourdhui, n34, 2002.
-33-
Lexpression du souvenir
Lis ces deux textes et rponds ensuite aux questions de la page suivante.
Texte A:
-
Je me souviens que Voltaire est lanagramme de Arouet L(e) J(eune) en crivant V au lieu
de U et I au lieu de J. [...]
-62Je me souviens comme ctait agrable, linternat, dtre malade et daller
linfirmerie. [...]
Je me souviens de la barbe papa dans les ftes foraines.
Je me souviens du rouge lvres Baiser, le rouge qui permet le baiser.
-94Je me souviens des billes en terre qui se cassaient en deux ds que le choc tait un
peu fort, et des agates, et des gros calots de verre dans lesquels il y avait parfois des bulles.
[...]
Je me souviens de:
- Quelle diffrence y a-t-il entre la Tour Eiffel, ta chemise et ma famille?
-?
- La Tour Eiffel est colossale et ta chemise est sale au col!
- ? Et ta famille?
- Elle va trs bien merci. [...]
Je me souviens de: jen ai marre, marre bout, bout de ficelle, selle de cheval, cheval
de course, course pied, pied terre, terre de feu, feu follet, lait de vache, vache de ferme,
ferme ta gueule, etc.
Georges Perec, Je me souviens, 1978.
Texte B:
Je nai pas de souvenirs denfance. Jusqu ma douzime anne peu prs, mon
histoire tient en quelques lignes: jai perdu mon pre quatre ans, ma mre six; jai pass
la guerre dans diverses pensions de Villard-de-Lans. En 1945, la soeur de mon pre et son
mari madoptrent.
Cette absence dhistoire ma longtemps rassur: sa scheresse objective, son
vidence apparente, son innocence, me protgeaient, mais de quoi me protgeaient-elles,
sinon prcisment de mon histoire moi qui, on peut le supposer, ntait ni sche, ni
objective, ni apparemment vidente, ni videmment innocente?
Je nai pas de souvenirs denfance: je posais cette affirmation avec assurance, avec
presque une sorte de dfi. Lon navait pas minterroger sur cette question. Elle ntait pas
inscrite mon programme. Jen tais dispens: une autre histoire, la Grande, lHistoire avec
sa grande hache, avait dj rpondu ma place: la guerre, les camps.
A treize ans, jinventai et dessinai une histoire. Plus tard, je loubliai. Il y a sept ans,
un soir, Venise, je me souvins tout coup que cette histoire sappelait W et quelle tait,
dune certain faon, sinon lhistoire, du moins une histoire de mon enfance.
Georges Perec, W ou le souvenir denfance, 1975.
-34-
1. Quels sont les points communs entre ces deux textes de G. Perec?
2. Comment le premier texte est-il structur ? Quel est leffet produit ?
3. Quels types de souvenirs sont voqus dans ces extraits ?
Utilise les mots ou expressions ci-dessous pour voquer un de tes souvenirs.
Avoir une mmoire dlphant
Un souvenir grav
Conserver
Imprimer
Commmorer
Exhumer
voquer
Estomper
-35-
Nostalgie
Amertume
Regretter
Regret
Hanter
Ressasser
Indlbile
Les paragraphes dans les rcits de vie

OBSERVATION
Dans lextrait darticle suivant, observe attentivement la disposition des paragraphes.
ton avis, comment lauteur a-t-il effectu son dcoupage ?
-36-
Agatha Christie
Des Dix petits ngres au Crime de lOrient-Express , elle est
lincontestable Lady du roman policier. So British
En ce temps-l, lAngleterre est toujours victorienne. Au cur du Devon, Agatha
Christie connait une enfance douillette. Des parents fortuns, une nurse, des poupes ne
plus savoir quen faire Elle ne frquente pas lcole, mais passe des heures dvorer les
ouvrages de la bibliothque familiale. Le mystre la passionne, le macabre la fascine. Elle se
dcouvre aussi une vocation pour le chant, qui lemmne jusqu Paris. Toutefois, sa timidit
lempche de faire carrire sur scne. Mais il y a plus important pour elle : trouver un bon
parti.
Archibald Christie a tout pour plaire. A 23 ans, il est au service de Sa Majest. Ils forment un
couple charmant, que vient bientt troubler la Premire Guerre mondiale. Archibald
Christie, appel au front, son pouse sengage comme infirmire. Cest cette poque,
impressionne par les poisons conservs lhpital, quAgatha Christie rdige son premier
roman et invente le fameux Hercule Poirot, le dtective belge et ses indispensables cellules
grises. Puis viendra Miss Marple, directement inspire de sa grand-mre.
Elle prend plaisir dcrire cette vie confortable du cur de lAngleterre soudain trouble
par un crime sanglant et mystrieux. En 1926, Le meurtre de Roger Ackroyd pulvrise
tous les records de tirage !
Mais le succs ne mne pas toujours au bonheur Agatha Christie vient de perdre sa mre,
son poux la trompe ouvertement et son inspiration semble se tarir. Alors elle disparat sans
laisser de traces. On ne la localisera quune dizaine de jours plus tard, dans un htel chic o
elle tait descendue sous le nom de Mrs Nancy Neele, la matresse de son mari ! Elle
prtendra avoir eu un moment damnsie et vit surtout des moments de dpression []
C.MASUY, extrait de Femmes daujourdhui , N34, 2002
Donne un sous-titre chaque paragraphe.
-37-
EXERCICE
Dans lextrait ci-dessous, marque par des barres les endroits du texte o tu estimes
intressant de crer un nouveau paragraphe. Tu dois tre capable de justifier tes
coupures.
Calamity Jane
Fine gchette et bonne cuisinire, je fus une lgende
vivante du Far West.
Je symbolise moi seule ce quon appelle la Conqute de lOuest. Clbre pour mon francparler, jtais dj une lgende de mon vivant. Femme intrpide, voluant dans un univers
dhommes, jen pris les habitudes, comme celles de chiquer du tabac ou de poser avec ma
carabine pour les photographes ! Ne sur la rive ouest du Mississippi, je fus ds ma plus
tendre enfance attire par le monde des adultes. Tranant aux entres des saloons, montant
cheval et chassant avec les hommes, je forgeai ds mon plus jeune ge mon caractre
lgendaire. A 15 ans, javais dj la rputation dtre une fine gchette .
Malheureusement, en 1867, mes frres et surs et moi-mme nous retrouvons orphelins. A
18 ans, jchange mes vtements de jeune femme contre luniforme militaire. Je mets alors
profit mes connaissances et devient claireur sous les ordres du gnral Custer. Menant
bien les missions les plus dlicates, je deviens clbre dans tous les Etats-Unis. A mon
poque, les moyens de communication taient bien souvent prcaires dans lOuest
amricain. Le rseau tlgraphique ne couvrait pas encore la totalit dun aussi vaste pays.
Les routes, trop dangereuses et fatigantes, ne permettaient pas nimporte qui de
transporter le courrier travers les plaines indiennes. Les services postaux se mirent donc
engager les meilleurs et les plus intrpides cavaliers pour transporter le courrier de relais en
relais. Jen fis partie : jacheminais lettres, paquets et sommes dargent sur la route la plus
difficile du Far West. Sous mes allures de dure cuire , jtais une femme sensible et deux
hommes ont tenu une place importante dans ma vie. Le premier, Wild Bill Hickok, travaillait
avec Buffalo Bill. Ctait aussi un joueur de cartes invtr ce qui lui fut fatal : il termina sa
carrire abattu par son adversaire de poker. Le second, Clinton Burke, vcut avec moi sept
ans. Il me donna une fille. Aprs avoir travaill comme cow-boy et mtre occupe dun
htel avec Clinton Burke, la vie commena tre difficile pour moi, Jane. Pour survivre, je
vendis des autobiographies deux sous. Rapidement, je sombrai dans lalcool et devins une
femme vulgaire et peu recommandable. Je dcdai en 1903 et fus enterre aux cts de
Wild Bill Hickok.
S.BENOIT, extrait dun article de Femmes daujourdhui
-38-
Dans un rcit de vie, lauteur doit veiller organiser son texte correctement.
Imaginons que toutes les informations relatives sa vie (ou celle du personnage
quil dcrit) soient mlanges sans aucune progression ni distinction...
Cest pourquoi, afin de bien se faire comprendre, il est ncessaire que lauteur
rflchisse aux grandes tapes de son texte AVANT dcrire son rcit. Ces tapes
correspondent gnralement aux diffrentes tapes de la vie (naissance, enfance,
adolescence, ).
Pour bien prparer son texte, il notera ses tapes, par exemple, sur un
brouillon quil compltera si ncessaire (selon les souvenirs qui refluent si cest
une autobiographie, au fil de ses recherches dans le cadre dune biographie) et
se demandera si la progression quil veut suivre est bien cohrente et
comprhensible pour son lecteur.
Un systme temporel cohrent

Dans un rcit de vie, narrateur fait parfois alterner les passages o il raconte au pass
son souvenir denfance avec les passages o il sexprime au prsent pour commenter
cet pisode de son enfance, livrer ses rflexions ou voquer sa facilit ou au contraire
sa difficult se souvenir.
Lalternance entre des passages narratifs o le narrateur raconte des moments
passs de sa vie et des commentaires o il sexprime au prsent est une des
caractristiques des rcits de vie.
EXERCICE
Voici un extrait de copie dlve dans lequel les temps sont mal conjugus.
Recopie-le en corrigeant les erreurs et justifie ensuite tes rponses.
Je nais au Maroc Casablanca en 1991, et puis jai eu 1 an et je suis monte en Belgique. Je
vivais mon enfance Lige. Je fais mes maternelles et primaires lcole Delvaux. a se passe
bien jusque ma dernire anne, o je rate cause du cours de Mathmatiques ! [...] a se
passait bien aussi avec mon pre, je suis heureuse. Jtais vraiment contente mais un jour, ils
se sparent et je redeviens triste... [...]
-39-
Lautoportrait
Lis lextrait de Michel LEIRIS, L'ge d'homme et rponds aux questions.
Je viens davoir trente-quatre ans, la moiti de la vie. Au physique, je suis de taille
moyenne, plutt petit. Jai des cheveux chtains coups court afin dviter quils ondulent, par
crainte aussi que ne se dveloppe une calvitie menaante. Autant que je puisse en juger, les traits
caractristiques de ma physionomie sont : une nuque trs droite, tombant verticalement comme
une muraille ou une falaise, marque classique (sil on en croit les astrologues) des personnes nes
sous le signe du Taureau ; un front dvelopp plutt bossu, aux veines temporales exagrment
noueuses et saillantes.
Cette ampleur de front est en rapport (selon le dire des astrologues) avec le signe du Blier ;
et en effet je suis n aux confins de ces deux signes : le Blier et le Taureau. Mes yeux sont bruns,
avec le teint assez color ; jai honte dune certaine tendance aux rougeurs et la peau luisante. Mes
mains sont maigres assez velues, avec des veines trs dessines ; mes deux majeurs incurvs vers le
bout, doivent dnoter quelque chose dassez faible ou dassez fuyant dans mon caractre.
Ma tte est plutt grosse pour mon corps ; jai les jambes un peu courtes par rapport mon torse, les
paules trop troites relativement aux hanches.
Je marche le haut du corps inclin vers lavant ; jai tendance lorsque je suis assis, me tenir
le dos vot ; ma poitrine nest pas trs large et je nai gure de muscles. Jaime me vtir avec le
maximum dlgance ; pourtant, cause des dfauts que je viens de relever dans ma structure et des
moyens qui sans que je puisse me dire pauvre, sont plutt limits, je me juge dordinaire
profondment inlgant ; jai horreur de me voir limproviste dans une glace car faute de my tre
prpar, je me trouve chaque fois dune laideur humiliante [...]
Michel Leiris, Lge dhomme, Ed. Gallimard (collection folio), 1939
1. Quel regard le narrateur porte-t-il sur lui-mme ?
2. Cette faon de se dcrire te trouble-t-elle ? Pourquoi ?
3. ton avis, est-il plus facile de parler de ses qualits ou de ses dfauts ?
Pourquoi ?
4. Dans le texte, surligne en bleu les passages o il se dcrit objectivement et en

jaune les passages o il se dcrit subjectivement. Quels sont les indices de
subjectivit ?
-40-
Pour vous entraner rdiger des rcits de vie, ralisez les exercices ci-dessous
en mobilisant les outils vus travers cette squence.
1. En rentrant de lcole, regardez autour de vous et choisissez un individu au hasard qui
vous interpelle, vous amuse Ensuite, mettez-vous dans sa peau et imaginez son
journal intime. Vous y raconterez les trois derniers jours qui viennent de scouler.
2. Choisissez un personnage historique qui a, sa faon, chang le monde. Rcoltez de
la documentation et rdigez sa biographie. Cachez son identit puis demandez vos
camarades de deviner de qui il sagit.
3. Cherchez une chanson autobiographique et adaptez les paroles pour quelles
correspondent votre vcu.
4. La revue Le Tigre a russi dresser le portrait dun individu en pistant toutes les
informations quil avait laisses sur Internet. Lis larticle annex la page suivante.
Ensuite, ton tour, essaye de pister un ami et den dresser un portrait le plus prcis
possible la manire de cet article. Rponds ensuite ces questions :
a) Quels types dinformations autobiographiques laisse-t-on sur les rseaux sociaux ?
b) Quel en est le danger ?
c) En quoi les informations autobiographiques laisses sur les rseaux sociaux sont-elles
diffrentes de celles consignes dans un journal intime ?
d) En quoi peut-on considrer cet article comme une mise en garde ?
5. Imaginez le journal intime dun adolescent ordinaire et racontez les 7 derniers jours.
Vous pouvez ventuellement accompagner votre texte de photos, de citations, de
dessins Respectez les caractristiques du genre. titre dexemple, le journal intime
dun adolescent anonyme, David D. :
16/12/2006
Cher Journal,
Pourquoi est-ce que je te dis cher? Je ne sais pas. Non, je sais mes mains parlent avec
toi; mes ides parlent avec toi. Jespre que ctait le cas pour toutes les personnes
que je connais.
Hier, je suis all au cours de mathmatiques Kadky. Encore. Jai dormi sur mon livre
de mathmatiques. Encore. Est-ce que cest a la vie? Est-ce que cest vraiment a la
vie? Je ne sais plus comment me sentir? Ces mdicaments vont me tuer. Jai
commenc perdre mon esprit. Cest quoi un esprit? O est mon esprit? Si je savais o
tait mon esprit, je le dirais Tu es un ballon! Les ballons sont lgers. En plus, ils sont
libres! La libert nourrit les esprits. Mais, moi.. Je suis perdu comme un esprit charg
de mdicaments.
-41-
Le Tigre est revenu, dans son volume 30, dans un article intitul Marc L.
Gense dun buzz mdiatique , sur lemballement gnr par ce Portrait
Google .
Bon anniversaire, Marc. Le 5 dcembre 2008, tu fteras tes vingt-neuf ans. Tu

permets quon se tutoie, Marc ? Tu ne me connais pas, cest vrai. Mais moi, je te
connais trs bien. Cest sur toi quest tombe la (mal)chance dtre le premier portrait
Google du Tigre. Une rubrique toute simple : on prend un anonyme et on raconte sa
vie grce toutes les traces quil a laisses, volontairement ou non sur Internet.
Comment a, un message se cache derrire lide de cette rubrique ? videmment :
lide quon ne fait pas vraiment attention aux informations prives disponibles sur
Internet, et que, une fois synthtises, elles prennent soudain un relief inquitant.
Mais sache que jai plong dans ta vie sans arrire-pense : jadore rencontrer des
inconnus. Je prfre te prvenir : ce sera violemment impudique, loppos de tout
ce quon dfend dans Le Tigre. Mais cest pour la bonne cause ; et puis, aprs tout,
cest de ta faute : tu navais qu faire attention.
Jai eu un peu peur, au dbut, davoir un problme de source. Pas par manque : par
trop-plein. cause des homonymes : il y a au moins cinq autres Marc L*** sur le site
Copains davant. Mais tu ny es pas : ce doit tre une affaire de gnration, la fin
des annes 1990 et au dbut des annes 2000, les gens sinscrivaient massivement
sur Copains davant et renseignait leur parcours scolaire, pour retrouver les copains
du CM1. Ctait avant Facebook. Ah, Facebook... Mais nallons pas trop vite. Je tai
rencontr, cher Marc, sur Flickr, cette immense banque dimages qui permet de
partager ses photos avec ses amis (une fonction que Facebook sest empress de
copier, soit dit en passant). Pour trouver un inconnu dont je ferai le portrait, jai tap
voyage avec lide de tomber directement sur un bon client comme disent les
journalistes, puisque capable de poster ses photos de voyages. Je tai vite trouv : il
faut dire que tu aimes bien Flickr, o tu as post plus de dix-sept mille photos en
moins de deux ans. Forcment, javais des chances dy trouver tes photos.
Alors, Marc. Belle gueule, les cheveux mi-longs, le visage fin et de grands yeux
curieux. Je parle de la photo prise au Starbucks Caf de Montral, lors de ton
voyage au Canada, avec Helena et Jose, le 5 aot 2008. La soire avait lair sympa,
comme dailleurs tout le week-end que vous avez pass Vancouver. Jaime
particulirement cette srie, parce que Jose a fait des photos, et a me permet de te
voir plus souvent. Vous avez lou un scooter, vous tes alls au bord de la mer, mais
vous ne vous tes pas baigns, juste tran sur la plage. En tout, tu as pass un
mois au Canada. Au dbut tu tais seul, lhtel Central, Montral (srie de photos
autour de mon htel ). Tu tais l-bas pour le travail. Le travail ? Tu es assistant
au service darchitecture intrieur , dans un gros cabinet darchitectes, LBA,
depuis septembre dernier (Facebook, rubrique Profil). Le cabinet a des succursales
dans plusieurs villes, et a priori tu dois travailler dans la succursale de Pessac, dans
la banlieue de Bordeaux. a, je lai trouv par dduction, vu que tu tranes souvent
lUtopia (cinma et caf bordelais) ou Arcachon. Donc Montral, tu tais dans un
bureau avec Steven, Philipp, Peter, en train de travailler sur des plans darchitectes,
devant deux ordinateurs, un fixe et un portable. En agrandissant la photo, on peut
mme voir que tu avais un portable Packard-Bell et que tu utilisais des pages de
brouillon comme tapis de souris. Je nai pas dit que ctait passionnant, jai dit quon
-42-
pouvait le voir. Le 21 aot, cest Steven qui ta accompagn laroport. Retour en

France, o tattendait un mariage (Juliette et Dominique), puis, la semaine suivante,
le baptme de ta nice, Lola, la petite sur de Luc (qui fait des ttes rigolotes avec
ses grosses lunettes), Libourne.
Revenons toi. Tu es clibataire et htrosexuel (Facebook). Au printemps 2008, tu
as eu une histoire avec Claudia R***, qui travaille au Centre culturel franco-autrichien
de Bordeaux (je ne lai pas retrouve tout de suite, cause du caractre quil faut
crire ue pour Google). En tout cas, je confirme, elle est charmante, petits seins,
cheveux courts, jolies jambes. Tu nous donnes ladresse de ses parents, boulevard
V*** Bordeaux. Vous avez jou aux boules Arcachon, et il y avait aussi Lukas
T***, qui est le collgue de Claudia au Centre Culturel. Fin mai, il ny a que quatre
photos, anodines, de ton passage dans le petit appartement de Claudia (comme si tu
voulais nous cacher quelque chose) et une autre, quelques jours plus tard, plus
rvlatrice, prise par Claudia elle-mme, chez elle : on reconnat son lit, et cest toi
qui es couch dessus. Habill, tout de mme. Sur une autre, tu te brosses les dents.
Cest le 31 mai : deux jours plus tt, vous tiez chez Lukas pour fter les sous de la
CAF (une fte assez sage, mais Lukas sest mis au piano pour chanter des
chansons en allemand, tout le monde a bien ri, vido sur Flickr). Ce 31 mai, vous
avez une faon de vous enlacer qui ne laisse que peu de doutes. Et le 22 juin, cette
fois cest sr, vous vous tenez par la main lors dune petite promenade au CapFerret. Cest la dernire fois que jai eu des nouvelles de Claudia. Note bien que jai
son numro au travail (offre demploi pour un poste dassistant pdagogique au
Centre culturel, elle soccupe du recrutement), je pourrais lappeler. Mais pour
raconter une sparation, mme Internet a des limites. Avant Claudia, tu tais avec
Jennifer (a a dur au moins deux ans), qui sintressait lart contemporain (vous
avez visit ensemble Beaubourg puis tu las emmene au concert de Madonna
Bercy). Elle a habit successivement Angers puis Metz, son chat sappelle Lula, et,
physiquement, elle a un peu le mme genre que Claudia. lt 2006, vous tes
partis dans un camping Pornic, dans une Golf blanche. La cte Atlantique, puis la
Bretagne intrieure. Tu avais les cheveux courts, lpoque, a tallait moins bien.
On na pas parl de musique. la fin des annes 1990, tu as particip au groupe
Punk, lpoque o tu habitais Mrignac ( quelques kilomtres de Bordeaux). Il
reste quelques traces de son existence, sur ton Flicker bien sr mais aussi dans les
archives Google de la presse locale. Tu sais quoi ? Cest l que jai trouv ton
numro de portable : 06 83 36 ** **. Je voulais vrifier si tu avais gard le mme
numro depuis 2002. Je tai appel, tu as dit : All ? , jai dit : Marc ? , tu as dit
: Cest qui ? , jai raccroch. Voil : jai ton portable. Larticle disait : Pour les
Punk, lanne 2001 a t rvlatrice. Leader du premier concours rock, ils sont pris
en charge par lassociation bordelaise Domino, qui propose, pour une formation, un
accompagnement de groupes de musiques actuelles. Devant plus de 700
spectateurs, ils se sont produits galement lOlympia dArcachon pour un grand
concert. Mais 2002 semble tre la dernire anne dexistence du groupe - on
imagine comment tout a sest fini, tu es parti Montpellier luniversit (Facebook,
rubrique Formation), les autres ont sans doute continu leurs tudes ici ou l... Mais
tu vois, il ne faut jamais dsesprer, parce quavec Michel M***, le guitariste, vous
avez jou nouveau, le 19 juin 2007 au Caf Maritime, Bordeaux. Il y a une petite
vido o je tai entendu chanter, rien de transcendantal mais enfin cest honnte. Et
puis avec Dom, vous vous tes remis jouer ensemble, puisque dans les rues de
Nantes, lors de la fte de la musique 2008, vous avez fait un spectacle, spectacle
que vous aviez rpt la veille chez lui et sa copine, Carine T***. Dom, cest
Dominique F***, il est thsard Bordeaux III. Beau sujet, Ni l-bas ni ici , une
sociologie de la fin de vie des migrants. Tiens, bizarrement cest en faisant des
-43-
recherches sur lui que jai dcouvert que tu avais aussi une page sur YouTube, pour
les vidos. Et que, dbut 2008, tu tais en Italie (jusquau 27 mars, o tu filmes ton
retour Bordeaux dans un march couvert). Javoue manquer dinformations sur ce
que tu faisais Rome : sans doute pour du travail, parce quon voit que tu es install
avec ton ordinateur dans un appartement (belle vue, au demeurant). Tu as fait la fte
avec Philippe S***, et chant le jour de la Saint-Valentin au Gep Wine bar.
Jai trich, une fois : pour avoir accs ton profil Facebook (ce qui ma bien aid
pour la suite), jai cr un faux profil et je tai propos de devenir mon ami .
Mfiant, tu nas pas dit oui , la diffrence de Helena C*** dont jai pu admirer le
mur , l o tout le monde laisse des petits messages. Mais tu mas rpondu. En
anglais, bizarrement : Hi Who are you ? Regards Marc Je mapprtais inventer
un gros mensonge, comme quoi jtais fan de Vancouver et que javais beaucoup
aim tes photos de l-bas, mais au moment de te rpondre, Facebook ma prvenu :
Si vous envoyez un message Marc L***, vous lui donnez la permission de voir
votre liste damis, ainsi que vos informations de base, de travail et dducation pour
un mois. Je me suis dit que la rciproque tait vraie, et je nai donc pas eu besoin
de te rpondre pour avoir accs aux informations de base. Au passage, jai
dcouvert que Facebook propose une solution pour viter les captcha, les petits
textes taper pour prouver quon nest pas un robot : cest trs simple, il suffit de
donner son numro de portable au site pour quil vrifie quon existe vraiment. Et
voil : il restait une dernire information que Facebook navait pas, dpchons-nous
de la lui donner.
Je pense lanne 1998, il y a dix ans, quand tout le monde fantasmait dj sur la
puissance dInternet. Le Marc L*** de lpoque, je naurais sans doute rien ou
presque rien trouv sur lui. L, Marc, jai trouv tout ce que je voulais sur toi.
Jimagine ton quotidien, ta vie de jeune salari futur architecte dintrieur, ton plaisir
encore faire de la musique avec tes potes Bordeaux, tes voyages lautre bout
du monde, ta future petite copine (je parie quelle aura les cheveux courts). Mais il
me manque une chose : ton adresse. Dans ces temps dmatrialiss, o mails et
tlphones portables tiennent lieu de domiciliation, a me pose un petit problme :
comment je fais pour tenvoyer Le Tigre ? Je sais que tu es avenue F***, mais il me
manque le numro, et tu nes pas dans les pages jaunes. Cela dit, je peux men
passer. Il suffit que je ne te lenvoie pas, ton portrait : aprs tout, tu la connais dj,
ta vie.
***
la demande de lintress, ce texte a t entirement anonymis et modifi
(villes, prnoms, lieux, etc.) la diffrence de la version parue dans Le Tigre en
papier, dont seuls les noms propres des personnes cites taient anonymiss.
En revanche, ce travail dadaptation nenlve en rien le fait que toutes les
informations cites sont vridiques et taient librement accessibles.
Source : http://www.le-tigre.net/Marc-L.html
-44-

Serac On Terp Our Exist

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Vous allez devoir chacun composer un

lordre, les lments suivants :

Premire de couverture: votre nom, votre prnom et un titre que vous

Chapitre 1 : deux portraits chinois ;

Chapitre 2 : un autoportrait la manire de Michel Leiris

Chapitre 4 : le rcit dun vnement historique vcu par le biais de la

Chapitre 5 : un rcit photo dun ou plusieurs pisodes de votre vie ;

Un sommaire avec des titres donns pour chaque chapitre ;

Quatrime de couverture : citations, phrases, mots prfrs accompagns

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

CONTENU ET ORGANISATION DU TRAVAIL :

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Chapitre 3 : la manire de Georges Perec

2. Toujours la manire de Perec, vous allez voquer des souvenirs marquants.

Chapitre 4 : le rcit dun vnement historique

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Chapitre 5 : un rcit photo dun ou plusieurs pisodes de votre vie

une grille de mots-croiss. Moi javais alors 10 ans je regardais en billant un

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Prsence dune 1re de couverture avec nom, prnom et un titre

CONTENU DES CHAPITRES (QUALIT, ORIGINALIT, PERTINENCE) ET

QUALIT DE LA LANGUE (/15)

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Dis l'oiseau, o dis, emmne-moi

Lentement, les ailes dployes

Comme avant, dans mes rves d'enfant

Il avait les yeux couleur rubis

L'aigle noir dans un bruissement d'ailes

De son bec, il a touch ma joue

Quatre plumes, couleur de la nuit

1. Selon vous, de quoi parle ce texte ?

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Et puis se voir dire non

T'avais rien d'mand l...Rosa

T'avais rien d'mand l...Rosa

T'avais rien d'mand l...Rosa

T'avais rien d'mand l...Rosa

Pour ceux qui dans l'histoire

T'avais rien d'mand l...Rosa

T'avais rien demand l...Rosa

1. De quoi parle ce texte ?

3. En quoi peut-on dire de ce texte quil est engag ?

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Je me suis relev mais jai laiss un peu de mobilit

1. De quoi parle ce texte ?

2. Quel est le but, selon vous, de la dmarche du chanteur ?

3. Quel est le pronom personnel dominant dans cette chanson ?

5. Quelle(s) fonction(s) de lcriture sont mises en avant dans cette chanson ?

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

Lisez les extraits ci-dessous et rpondez aux questions.

1. Qui est lauteur de ce livre ?

2. Qui va raconter lhistoire ?

3. Qui est le personnage central du roman ?

4. Quelle(s) fonction(s) de lcriture sont mises en avant dans cet extrait ?

5. Soulignez, dans le texte, le mot-cl qui annonce le genre de rcit auquel on

(Se) raconter pour exister (V. Migliara - G. Gilson) www.livremot.be

CLAIRE 4 juillet, 15 heures. Guy est arriv. Sr de lui.

1. Qui sont les auteurs de ce rcit ?

2. Qui prend la parole ?

3. Comment le texte est-il structur ?

4. Observe la construction des phrases. Que peut-on observer ?

5. Quelle(s) fonction(s) de lcriture sont mises en avant dans cet extrait ?

6. Entourez, dans la premire de couverture, le nom de la collection laquelle le