UAE FMPT

1re anne

Apprendre apprendre
Histoire de vie

MOI GIANNI
Moi, Gianni, qui ai t considr comme mauvais lve par presque tous les autres
pratiquement tout le temps ds que je mettais les pieds dans une classe, je vais vous expliquer
pourquoi.
Tout a mal commenc la maternelle. Javais une matresse horrible et laide. Elle
criait tout le temps et faisait exprs de nous faire faire des choses que nous naimions pas.
Elle nous punissait sans arrt et jtais celui quelle dtestait le plus. Un jour, elle a
voulu me faire dessiner un cochon avec une queue en tire-bouchon. Le cochon de ma grandmre navait pas la queue en tire-bouchon donc jai refus et jai dit tout le monde quelle se
trompait. Elle est devenue toute rouge et a demand au directeur de me donner un
avertissement. Aprs, elle tait toujours contre moi et elle me mettait toujours au coin. Je
dtestais aller lcole. Javais dcid de ne plus lcouter et que si on allait lcole pour
apprendre des btises ctait pas la peine. Autant jouer dehors avec les copains.
Quand je suis arriv en primaire, je portais une tiquette de cancre, grosse comme une
maison. Elle avait bien fait ma publicit la grande bique . Au dbut jai essay dcouter.
Manque de bol, on a commenc crire des lettres. Comme je navais rien fait la maternelle,
le matre ma tout de suite dit que jtais trs en retard et que je devrais faire des lignes sur mon
cahier chez moi en plus. Moi qui ne supportais pas dtre enferm et de rester assis une table,
je me suis dit que les tudes ce ntait certainement pas fait pour moi. Dabord je devais aider
mes parents aux petits travaux de la ferme, a me plaisait plus et je prfrais aussi courir dans
les bois avec les copains. Dcidment je ne comprenais vraiment pas quoi lcole pouvait
servir. Lorsque le docteur, la dernire fois avait fait une liste de mdicaments pour ma sur,
toute la famille avait essay de comprendre et ctait tellement mal crit que seule la
pharmacienne tait alle chercher les botes sans problmes. Jai bien rigol car je me suis dit
que si pour tre docteur, il fallait crire mal a ne valait vraiment pas le coup que japprenne. De
toute faon, je ne faisais pas exprs, avec tous les instits soit jtais trop lent et je navais fait
que la moiti du devoir demand, soit, le matre commenait parler de quelque chose et je me
mettais penser autre chose : au retour la maison travers les champs o je pourrais
respirer les herbes, monter aux arbres, voir des nids et des oiseaux, au beurre que je ferais
avec ma grand-mre ce soir et surtout lhistoire quelle me raconterait pendant que je
tournerais la baratte. Il y a mme un instit qui me disait quand il faisait quelque chose de
compliqu : toi Gianni, tu peux faire une page dcriture, tu ny comprendrais rien.
Une anne jai russi tre le premier en sciences naturelles. Le prof ctait un crac
sur les plantes, les arbres, les animaux, le climat et il nous emmenait souvent en sortie faire des
observations. Avant chaque sortie, il nous expliquait ce que nous allions observer. Il proposait
chaque lve de faire des comptes-rendus, selon leurs envies et comme ils voulaient : raconter
lhistoire de notre journe, montrer les objets quils avaient ramasss, ou faire des bandes
dessines. Ce cours me rjouissait plus que tout. Avec le prof et dautres, nous sommes vite
devenus complices et souvent il nous demandait de faire des recherches sur ce que lon allait
observer la fois daprs. Il ma mme donn des cours particuliers en franais et en
mathmatiques, enfin je comprenais ce quon mexpliquait. Cette anne-l, jai beaucoup
progress. Alors que je navais jamais russi apprendre aucune leon, l jarrivais tout
retenir. Comme, avant, je narrivais pas comprendre tout, en coutant que la moiti et encore,
je narrivais pas retenir les leons du soir, dailleurs je nen avais aucune envie.

Projet EQUAL : Apprendre apprendre pour sinsrer et se professionnaliser avril 2006