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Extension Finale PDF
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Anne Sdes
CICM - EA 1572 - Universit Paris 8
MSH Paris Nord
sedes.anne@gmail.com
RSUM
Cette tude est une premire approche en vue
dtablir une mthodologie pour analyser l'extension du
musical vers l'intermedialit. Nous examinons la
manire dont Thierry De Mey et Georges Aperghis
oprent la convergence entre la musique et d'autres
moyens d'expression artistique.
Sur le plan mthodologique, nous examinons les
aspects potiques et potiques accessibles dans le
discours des compositeurs, l'examen des partitions et
des archives audiovisuelles.
Chez Thierry De Mey, il apparat que la convergence
entre musique et autres media est conduite par l'usage de
la notion de mouvement et par la matrise du temps
musical diverses chelles, ce qui est facilit par les
moyens du numrique.
Chez Georges Aperghis, du moins dans ses uvres
rcentes mettant en scne les nouvelles technologies
numriques, c'est la composition du dispositif scnique,
qui, pens comme une partition, offre les conditions de
la convergence entre l'criture musicale et l'criture
thtrale.
1.
INTRODUCTION
APPROCHE MTHODOLOGIQUE
6
On revoit ici au texte de Marc Billon et Anne Sdes Musiques
visuelles, composition (musicale) audiovisuelle, galement prsent
aux JIM 2013.
7
On emprunte Paul Valry lusage des termes potique et
potique. On prcise, pour notre part, lusage de ces deux termes
pour des raisons de facilit mthodologique : pouvoir poser dune part
ltape du projet et de son inspiration (sa potique), et dautre part,
examiner sa mise en uvre avec les moyens choisis (sa potique)
(espace composable, construction de linstrument). Rappelons que
Valry divise en deux groupes les tudes sur lart (ce quon appelle
lpoque lesthtique), dune part le groupe qui concerne
lesthsique, qui se rapporte ltude des sensations, et dautre part, le
groupe qui concerne la potique, et qui se rapporte ltude des
productions. Pour Valry, la potique est tout ce qui concerne la
production des uvres ; et une ide gnrale de laction humaine
complte, depuis ses racines psychiques et physiologiques, jusqu ses
entreprises sur la matire ou sur les individus, permettrait de subdiviser
ce second groupe, que je nommerais Potique, ou plutt Potique.
Dune part, ltude de linvention et de la composition, le rle du
hasard, celui de la rflexion, celui de limitation ; celui de la culture et
du milieu ; dautre part, lexamen et lanalyse des techniques, procds,
instruments, matriaux, moyens et suppts daction [22].
videmment, en musicologie, on peut difficilement employer le terme
de potique sans renvoyer la smiologie de la musique de JeanJacques Nattiez, mais nayant pas recours ici la smiologie, nous
retournons la source originale, sous la plume de Paul Valry.
Partie I
Mouvement [partition] : combinaison entre
mouvement de rotation des mains avec
dplacement vertical et horizontal (1) ; rotations
trs rapides sans dplacement horizontal et
vertical (2) ; mme position de main avec
dplacements rapides horizontaux et/ou verticaux
(3).
Interaction entre gestes/sons [dispositif] : la
vitesse dans laxe horizontal et vertical opre les
changements de paramtres sonores, comme
laltration de la frquence plus prominente dans
les filtres et rsonateurs ; opposition sonore entre
les gestes flous et lents et entre les gestes courts et
ponctuels.
Interaction entre images/gestes [dispositif] : le
dispositif reproduit seulement les gestes effectues
dans la lumire.
Partie II
Mouvement [partition] : gestes scniques (1) et
de chef (2) emprunts de Silence must be ! ;
dessins de formes spcifiques dans le vide : la mer
(3) et la sphre.
Interaction entre gestes/sons [dispositif] :
gestes silencieux (sans interaction) ; dans le
dessins la vitesse opre les changements de
paramtres des filtrages ; les gestes de chef
dclenchent les chantillons de sons percussifs.
Interaction entre images/gestes [dispositif] : le
dispositif reproduit les gestes effectues dans la
lumire et laisse ses traces.
Partie III
Mouvement [partition] : plusieurs dessins de
formes spcifiques : parenthses (1), fil tir (2),
spirales, etc.
Interaction entre gestes/sons [dispositif] :
linteraction est effectue par plusieurs
paramtres groups: vitesse, taille et direction.
Par exemple : la vitesse de la double hlice
modifie lintensit sonore, chaque point darrt
4.
5.
CONCLUSION
REFERENCES