tissage des dclinaisons, des conjugaisons sont bien loigns des enseignements que

nous avons suivis nous-mmes lorsque nous tions lves. Nous mlons l'tude de la
langue celle de la civilisation, les manuels et notre enseignement offrent une approche beaucoup plus ludique, moins austre que par le pass, et les cours s'enrichissent des nouvelles technologies. Nous invitons nos lves rflchir sur l'hritage culturel que nous ont transmis ces deux civilisations dans tous les domaines
sciences, littrature, politique, sport, mdecine et notre travail sur la langue, la
lecture de textes authentiques nous permettent de comprendre le raisonnement des
Anciens. Transformer l'tude de ces langues anciennes en EPI serait par consquent
nier le fondement de notre propre culture.
Par ailleurs, mettre en place des EPI et pu tre une ide intressante si
elle apportait quelque chose de plus l'enseignement d'aujourd'hui. Il n'en est rien,
hlas ! Si vous considrez le tableau ci-dessous ralis par l'une de mes collgues,
vous remarquerez que ces EPI soustrairont des heures toutes les disciplines,
l'heure o les lves matrisent mal l'orthographe, ne lisent plus, ne savent plus apprendre leurs leons et auraient besoin de cours en plus.

Pourquoi ainsi supprimer une demi-heure de Franais et une autre en Mathmatiques en 3e, si ce n'est pour niveler l'enseignement franais vers le bas ?

Alors oui, je fais partie des pseudo-intellectuels que votre Ministre dnonce, avec tout le mpris qu'elle affiche pour le corps qu'elle reprsente, et dont le
soutien nous serait indispensable, une poque o nous sommes, enseignants, malmens par nos lves, mal compris et mal considrs par leurs parents, voire totalement mpriss par la socit.
Alors oui, je serai en grve le 19 mai prochain parce que je suis favorable
une rforme du collge, mais farouchement oppose celle qui nous est propose.
Les ptitions affluent d'ailleurs sur internet car nous sommes, toutes matires
confondues, trs inquiets : ptition contre la rforme, ptitions pour la dfense des
langues anciennes, ptition pour la dfense des sections europennes ou bilangues,
ptition pour la dfense des langues rgionales, ptition pour la dfense de la technologie, etc. Nous savons que la qualit de notre enseignement public sera obre et
que les parents n'hsiteront pas inscrire leurs enfants dans le priv. Votre rforme
aura ainsi uvr la mise en place d'un enseignement litiste, dont vous ne mesurez pas encore les lourdes consquences, et qui demeure contre-sens de nos valeurs rpublicaines.
Je sais que vous ne lirez pas cette lettre, que d'autres la liront pour vous.
Je souhaite toutefois vous signaler que vous vous attaquez un soutien sans faille :
les enseignants. Si vous leur tez ce qu'ils ont de plus cher, si vous les mprisez, si
vous ne tenez pas compte de nos remarques, doutes ou angoisses, vous allez perdre
notre soutien.
C'est triste dire, j'ai cru en vous, cest vous que jai apport mon soutien lors des Primaires de 2011, j'ai t heureuse de vous voir tre lu chef de parti.
Je vous ai soutenu l'lection prsidentielle et ma joie a t incommensurable lorsque vous l'avez remporte. J'ai cru en votre gouvernement. Mais je ne me berce plus
d'illusions aujourd'hui.
Depuis votre lection, je n'ai vu dans votre gouvernement aucune attache
aux valeurs de gauche, aux valeurs du PS avec lesquelles j'ai grandi et qui m'ont forme, aucune mesure de gauche permettant aux classes pauvres ou moyennes de relever un peu la tte. C'est pourquoi je tenais vous dire que mon vote ne se portera
plus pour votre parti. Je sais que vous ne vous en proccuperez pas, au mme titre
que votre Premier Ministre ne s'est pas proccup de la perte de vos lecteurs au
lendemain de votre dfaite aux lections dpartementales.
J'ose croire que vous pardonnerez ma dmarche, que vous comprendrez
mon dsarroi, mes inquitudes quant au devenir de la France, celles des enseignants
devant une telle rforme qui annihilerait toute notre culture. La meilleure rponse
serait de supprimer cette Rforme.
Je vous prie de bien vouloir agrer, Monsieur le Prsident de la Rpublique,
l'assurance de mes sentiments les plus respectueux et de ma considration la plus
haute.