Philosophie et

rationalité - 5b
1. 1ère et 3ème personne du singulier
2. Quel effet ça fait d’être un chauve-souris ?
3. Le scepticisme (encore!)
4. Une question d’éthique
5. Ce que Marie ne sait pas
 1. 1ère et 3ème personne du
singulier
 «Je suis gelé !»  «Il a l’air gelé!»
 Mental  Physique
 Qualitatif  Quantitatif
 Subjectif  Objectif
 De l’intérieur  De l’extérieur
 «Être gelé» : un problème
d’attribution…
 Gonflement des vaisseaux
sanguins (yeux rouges);
 Diminution de la salivation
(bouche sèche) ;
 Augmentation du rythme
cardiaque (tachycardie) ;
 Diminution de la pression
artérielle en position debout
(hypotension posturale) ;
 Baisse du taux de sucre
sanguin (hypoglycémie) ;
 Libération de dopamine dans
le SNC.
Puis-je réduire l’effet que ça fait de
fumer un joint aux effets
physiques?
2. Quel effet ça fait d’être une
chauve-souris ? (Nagel, 1974)
Bat signal
Software for Time-Frequency Analysis
 Comment les chauves-souris
perçoivent-elles le monde ?
 Les analyses physiques n’épuisent pas les
phénomènes mentaux.
 1) Ces analyses sont logiquement compatibles
avec l’absence de ce caractère subjectif.
 2) Pas surprenant. La science s’écrit à la
troisième personne. Tout phénomène subjectif
est lié de manière essentielle à un point de vue
singulier, privé…
 3. Le scepticisme (encore!)
 Supposez que chacun ait une
boîte avec quelque chose dedans:
nous l’appelons un «scarabée ».
Personne ne pourra regarder dans
la boîte d’aucun autre, et chacun
dira qu’il ne sait ce qu’est un
scarabée que pour avoir regardé
le sien propre. Or il se pourrait fort
bien que chacun celât quelque
chose de différent dans sa boîte.
On pourrait même imaginer un
genre de chose susceptible de
changer constamment.
 Wittgenstein, Investigations
philosophiques, de l’allemand
par P. Klossowski, Gallimard,
1961, nouvelle traduction
française
4. Une question d’éthique
 5. Ce que Marie ne sait pas
(Jackson)
 Marie sait tout ce qu’il y a à savoir à
propos du cerveau et de ses propriétés.
 Marie ne sait pas tout ce qu’il y a à savoir
à propos des sensations et de leurs
propriétés.
 Les sensations et leurs propriétés ne se
réduisent pas au cerveau et à ses
propriétés.