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ANNEE INTERNATIONALE DE LA PLANETE TERRE

DOCUMENTOGRAPHIE SELECTIVE

ÉDITIONS DU SCEREN/CNDP
Documents pour l’enseignant :

Clés pour une éducation au développement durable


Coll. Ressources formation
CRDP de Poitiers, 2004
Collège, lycée
Ce document fait le point sur l’ensemble des questions actuelles liées à l’éducation
au développement durable : vision des différentes formes d’éducation au
développement durable, principes fondamentaux de cette éducation, histoire du développement
durable, lieux ressources et contacts utiles.
1 brochure, 143 p.

Vers une éducation au développement durable.


CRDP de l’académie d’Amiens
Collection : «Repère pour agir. Second degré » Série « Dispositifs »
L’EDD (éducation au développement durable) : un sigle de plus ? Un dispositif qui
s’ajoute à d’autres ? Un gadget ? Sûrement pas, si on considère que l’école se doit
d’aborder un des problèmes majeurs du XXIe siècle, puisque « jamais l’homme n’a
été aussi puissant mais jamais, dans le même instant nous n’avons été aussi vulnérables » (cf. la
contribution de Nicolas Hulot).
Cet ouvrage fait le point de la question, sans occulter les débats et sans adopter de prêt-à-penser trop
simple. Et surtout, il présente de multiples outils, témoignages, dispositifs de collèges et lycées mis
en œuvre pour faire de l’EDD un élément de notre culture commune.
1 livre, 230 p.

Outils pour la classe :

Le développement durable, pourquoi ? Fichiers pluridisciplinaires d'exploitation


pédagogique. Cycle 3
CRDP de l'académie d'Orléans-Tours, 2007
Dans une approche pluridisciplinaire (géographie, éducation civique, sciences, arts
visuels, maitrise de la langue, mathématiques, et parfois histoire et technologie),
chaque fichier propose des activités à partir des 21 affiches « Le développement
durable, pourquoi ? » diffusées dans les écoles.
1 classeur, 21 fichiers de 16 p. chacun ; 1 cédérom incluant les 21 affiches au format PDF

Le développement durable
TDC, n° 857, 1er juin 2003
Ecole, collège, lycée
L'écho rencontré par le concept de développement durable témoigne de la
transformation qui affecte notre rapport à l'idéal du Progrès hérité des Lumières;
mais il faut donner un contenu concret à cette idée et apporter aux enfants des
éléments de connaissance sur ce sujet; c'est l'objet de ce numéro
1 revue, 56 p. + 1 poster encarté
Réf. : 755A0270

CRDP DU LIMOUSIN 10/2008

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