La VIII-me Prof.

Petrovan Elena Anamaria PROJET DIDACTIQUE

Date : 28.10.2009 Classe : la VIII-me B Professeur : Petrovan Elena Anamaria Objet : la langue franaise Sujet : France relief et culture Type de leon : acquisition des nouvelles connaissances Objectifs de communication : a) Objectifs gnraux : douer les lves d`instruments psycho-intellectuels pour fixer l`information ;

dvelopper la collaboration entre les lves ; cultiver la disponibilit et la capacit cratrice des lves .

b) Objectifs oprationnels : L`enrichissement des connaissances des lves sur la gographie et sur la culture de la France ; La fixation des connaissances par des exercices ;

la fin de la classe les lves seront capables de : prsenter des nouvelles informations sur la gographie et sur la culture de la France ; communiquer en franais ; donner des informations en comparant la France avec la Roumanie ; utiliser en exercices et dans la conversation les nouvelles informations ;

La VIII-me Prof. Petrovan Elena Anamaria Formes d` activits : a) Activit collective : le contrle et la correction du devoir ;

La conversation ; La rvisions des informations que les lves dj dtiennent ; Le travail sur les fiches ; La chanson ; Le travail par groups ; le travail sur le cahier ;

b) Activit individuelle : Mthodes et procds : -

Le travail au tableau noir et sur le flip-chart ; Le contrle et la correction du devoir ;

La conversation d`orientation ; La mthode Je sais/je veux savoir/ J`ai appris ; Le travail sur les fiches de travail ; Le jeu de rle ; L`exercice ; le dveloppement du jugement logique , de la mmoire , de la patience ;

Ressources psychologiques : Moyens illustratifs : -

Le dveloppement de la crativit, de l`imagination . le manuel de franais ;

Le filp-chart ; Les fiches de travail ; Le rtroprojecteur ;

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Scnario de la classe

Les vnements de la classe 1) L`organisation de la classe

Activit du professeur -salut - la prsence -conversation inductive : Le professeur pose quelques questions ses lves : - Vous tes prpars pour notre classe ? - Vous aimez les classes de franais ? - Le professeur nonce les objectifs oprationnels .

Activit des lves -les lves rpondent aux questions du professeur

La dur e 2`

La VIII-me Prof. Petrovan Elena Anamaria 2) La vrification des connaissances Antrieures -Le contrle et la correction du devoir ; - Le professeur pose les questions suivantes : -les lves lisent le devoir . Les autres lves corrigent les fautes -Les protagonistes sont : Sophie et Philippe ; - Daniel ; - Daniel c`est l`ami que Philippe a connu en Roumanie . - Philippe veut montrer Daniel presque toute la France . - Ils dcident de le planter devant une carte de la France et de le laisser decider lui . - Deux lves jouent des rles 7`

- Qui sont les protagonistes de la leon Bienvenue en France ? - Qui crit Philippe ? - Qui est Daniel ? - Qu`est-ce que veut Philippe montrer Daniel ? -Comment dcident-ils qu`est-ce qu`ils doivent lui montrer? - Nous avons deux lves qui veulent nous faire une petite demonstration artistique . Il s`agit d`un court fragment du Petit Prince d`Antoine de Saint-xupry

La VIII-me Prof. Petrovan Elena Anamaria 3) L`acquisition des connaissances l`aide d`une conversation introductive , on passe au sujet France-relif et culture - Si vous avez l`occasion de visiter la France ,o est-ce que vous irez ? -Le professeur distribue la premire srie des fiches de travail , une fiche pour toute la groupe , les fiches pour la mthode Je sais/ Je veux savoir/ J`ai appris , en disant aux lves que chaque colonne doit tre remplie par des informations : la premire colonne avec des informations dj connues , la seconde par des questions par lesquelles les lves veulent obtenir des nouvelles informations et la troisime par des rponses aux questions mises par eux mmes . Ils doivent remplir les premires colonnes en 10 minutes , et la fin la groupe qui aura des informations que les autres n`ont pas , aura plusieurs points . - Le professeur demande aux lves de commencer complter la premire colonne du tableau ; - la fin des 10 minutes , les lves de chaque groupe noteront leurs rponses aussi sur le flip-chart ; - On passe ensuite la colonne suivante et on complte par des questions des lves . - On complte par des rponses aux questions . 30` -les lves respondent , ils sont diviss par groupes

Les lves coutent les indications du professeur

- Les lves notes les informations connues sur la France ;

- Ils posent des questions et ensuite ils les notes aussi sur le flip-chart . - Les lves cherchent les rponses ; le

4) La fixation des connaissances

- Le professeur distribue l`autre srie des fiches de travail aux lves en leur demandant de rpondre aux questions et de complter les cartes muettes .

-Les lves travaillent sur les fiches

5`

La VIII-me Prof. Petrovan Elena Anamaria 5) La mise en oeuvre de la performance 6) L`valuation de la performance 7) Devoir la maison -Le professeur pose la question suivante aux lves : Quel est l`hymne de la France? - Essayons de le chanter un peu - valuation de l`activit collective : par des remarques sur le travail des lves ; -valuation de l`activit individuelle : par des notes qui rcompensent les meilleures rponses ; Ex.page Le professeur donne aux lves toutes les informations ncessaires pour rsoudre correctement les exercices ; -La Marseillaise. -Ils chantent. 2` 3`

1`

FICHE DE TRAVAIL JE SAIS JE VEUX SAVOIR J`AI APPRIS Point s

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