PROGRESSION GOGRAPHIE / CM1-CM2.

Leon S1 S2 S3

Faire le point sur ltat du savoir gographique des lves au dbut de lanne (une sance similaire sera mene en
fin danne afin sue les lves se rendent compte de leurs progrs).

Comptences

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Sance introductive : portrait de la France.

LA FRANCE DANS LE MONDE

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Go.01 : Les continents et les ocans.

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Go.02 : Les zones de reliefs.

Faire identifier sur une carte et connatre quelques caractres principaux des grands ensembles physiques et humains de lchelle locale celle du monde. Situer sur un planisphre les continents et les ocans. Utiliser bon escient le vocabulaire spcifique : quateur, hmisphre, mridien, parallle. Connatre et situer les principaux reliefs du monde. Utiliser bon escient le vocabulaire spcifique : valle, plateau, montagne, plaine.

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Go.03 : Les zones climatiques. Go.04 : La rpartition de la population.
Connatre et situer les principaux climats du monde. Connatre les principaux foyers de peuplement. Connatre les principaux facteurs expliquant les ingalits de peuplement. Connatre la localisation gnrale des pays riches et des pays pauvres. Savoir ce quest le niveau de vie. Connatre la notion desprance de vie.

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Go.05 : Espaces riches et pauvres.

Synthse : La France dans le monde

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Go.06 : Quest-ce que loutre mer ? Go.07 : Dom-Tom
Connatre lorigine des DOM-TOM et leur localisation gographique. Connatre le terme de francophonie et prendre conscience que le franais est parl dans le monde entier. Prendre conscience de linfluence de la France (culturelle, scientifique, humanitaire, gouvernementale) dans le monde.

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Go.08 : La francophonie.

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Go.09 : Les diffrents secteurs dactivits. Go.10 : Les diffrents ports. Go.11 : Une zone industrialoportuaire : Le Havre. Go.12 : La pollution maritime : la mare noire en Louisiane. Go.13 : Les villes nouvelles Go.14 : tude dune ville nouvelle : Marne la Valle. Go.15 : Un centre tertiaire : Euralille Go.16 : Travail sur carte, la pollution de lair.

Connatre les trois secteurs dactivits conomiques. Identifier les trois types de ports franais. Localiser les principaux ports europens. Etudier une zone industrialoportuaire : Le havre. Mesurer limportance dune mare noire.

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Comprendre la ncessit de la cration des villes nouvelles. Reconnatre les caractristiques dun centre tertiaire. Construire un croquis selon les caractristiques dun centre tertiaire. Sensibiliser les lves la pollution de lair.

PRODUIRE EN FRANCE

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Go.17 : Limportance de lagriculture en France. Go.18 : Lagriculture en France et en Europe : production de masse. Go.19 : Lagriculture en France et en Europe : pollution et cologie. Go.20 : Dcouvrir un espace agricole : Go.21 : Le tourisme en France et en Europe. Go.22 : Le tourisme franais. Go.23 : Une zone de tourisme : la grande motte. Go.24 : La pollution lie au tourisme.

Connatre les principales zones de production agricole franaise, la place de la France agricole en Europe et ses difficults. Aborder la notion dagriculture intensive. Connatre lagriculture intensive : la production de masse. Connatre les inconvnients de lagriculture intensive.

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Connatre la pollution gnre par les zones touristiques. Faire le point sur ltat du savoir gographique des lves la fin de lanne. Faire identifier sur une carte et connatre quelques caractres principaux des grands ensembles physiques et humains de lchelle locale celle du monde. Le tourisme en France , objets touristiques.

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Sance finale : le portrait de la France.