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Publi parattaoufik
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Suggestions pourlamlioration des fiches au niveau :
de la
prsentation ...............................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
........................................................................... du
contenu ......................................................................................................
....................................................................................................................
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....................................................................................................................
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....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
.............................................................................. de
lutilisation ................................................................................................

....................................................................................................................
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..............................................................................
Merci de votre collaboration !
4
D. R. E. :
.............................
Ecole Primaire :
....................................................................................................................
..........................
QuestionnaireFichier-classe4
e
anne

4me Anne
Fiches de base Etude de graphies
5

2- Je lis et je mets une croi

x.

1- Je mets une croix q

uand jentends
une valiseune cuisinela surle visageseptdes fraises
zz

s=z
Je voiss

unechaiseunzbre
Franais 4A
nne F
ic
he de base B 1 - 1
Activit :
Etude de graphies
Comptence vise : Mobiliseret intgrerles phonmes-graphmes
tudis pourlireet crire des noncs significatifs.
OS : lire etcriredes mots contenant les graphies
s=z

7
........foisune rose la musique le soir une valise une fuse la
maison un oisillon ma sur la voisineun zbreune gazellele nezle
zoovous sautezzro
z

La fuse grise monte dans le ciel.........fois

Zarzis et Bizerte sont des villes tunisiennes .........fois

Zorro porte une chemise blanche, une cape et un chapeau noirs.........fois

Paul a quinze billes, Elise a onze billes. Combien ont-ils en

tout ?........fois

La poule grise de ma cousine Franoise est morte.........fois

sz

Le printemps est une belle saison.

4- a/ Jentou
re la syllabe o je vois
et jentends.

3- Jcris combien de fois jentends

dans la ph
rase.

z
Franais 4A
nne F
ic
he de base B 1 - 2
Activit :
Etude de graphies
Comptence vise : Mobiliseret intgrerles phonmes-graphmes
tudis pourlireet crire des noncs significatifs.
OS : lire etcriredes mots contenant les graphies
s = zJe voisz


5- a/ Je lis et je complte le t
ableau avec les syl
labe
s .b/ Je re
ga
rde les image
s et je compl
te les mot
s avec les s
yl
labes obtenues.
8
zro le zoo le nez le zbre chez sortez ! Zarzis le gaz un
chimpanz douze
Suzanne.ea a r e l l e i n J c r
i s
l e s
s y l l a b e s sxxx
............................
zxxx
............................
d
u
r
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b/ Jentou

e
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u
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g
.

n
.

e
.

.
r

.
o

re la syllabe o je voiset jent

ends
.z
Franais 4A
nne F
ic
he de base B 1 - 3
Activit :
Etude de graphies
Comptence vise : Mobiliseret intgrerles phonmes-graphmes
tudis pourlireet crire des noncs significatifs.
OS : lire etcriredes mots contenant les graphies
s=z

45
Les chevaux vivent dans une curie et les poules dans un poul
........erCette fille trav .......... e bien : cest une bonne lve .Ne jette pas
les allumettes sur la p .........e : cest dangereux !Une c .............e sest
pose sur la casquette de lpouvant .... : elle napas peur.Est ce que
notre jardinier a t .......... les arbres du jardin ?

8- Je relie par une f

lc
he. Jcris le mot e
t je barre
un
ou
unel
tralot

ou
un/une ....................
.bailla/le ......................
.covaille/la .........................pouailleil
.............................mailraille/la ........................
.rlaillerune/un ...................
.

7- Je complte les ph
rases par

Franais 4Ann
e F
ic
he de base B 8 - 4
Activit :
Etude de graphies
Comptence vise : Mobiliseret intgrerles phonmes-graphmes
tudis pourlireet crire des noncs significatifs.
OS : lire et criredes mots contenant les graphies
ail / aillail .aill

46
avec 4
tiquettes........................................................................................................................
......avec 5
tiquettes........................................................................................................................
......avec 7
tiquettes........................................................................................................................
......

10- Je regarde le de
ss
in.
Jcris une ou deu
x phrase
s avec des mot
s contenant
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
......................................................
ail
o
u
aille.
b/ Jcris des ph
rases.

Franais 4Ann
e F
ic
he de base B 8 - 5
Activit :
Etude de graphies
Comptence vise : Mobiliseret intgrerles phonmes-graphmes
tudis pourlireet crire des noncs significatifs.
OS : lire et criredes mots contenant les graphies
ail / aill

9- a
/ Je lis les tiq
uet
tes.
e
a

u
l

n
c
j
n
l
v

a
h
o
p
e
l

e
l
a
S u

t
i
i
z

47
Je vois
euille

Je vois
euil

je ne voisni
euil
ni
euille

2- Je lis et je mets une c

roix dans la bonne case.
un feuilletonun fauteuilun cureuilil cueilleun portefeuilleune nouille

1- Je colorie la case en ver

tq
uand jentends
euil
.
Franais 4Anne Fic
he de base B 9 - 1
Activit :
Etude de graphies
Comptence vise : Mobiliseret intgrerles phonmes-graphmes
tudis pourlireet crire des noncs significatifs.

OS : lire et criredes mots contenant les graphies

euil / euill
euil - euill
uncureuilunefeuille