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1. Le prsent, un jeu denfants
A. Conjugaison
Petits ds
1. Observez les trois verbes de base proposs, et entourez les
terminaisons qui changent (sans oublier linfinitif !). Prt ?
Cantare (chanter) Temere (craindre) Partire (partir)
canto temo parto
canti temi parti
canta teme parte
cantiamo temiamo partiamo
cantate temete partite
cantano temono partono
2. Choisissez parmi les trois rponses la bonne solution.
1. linnitif ne change jamais, les terminaisons changent pour io et
pour voi.
2. linnitif change, les terminaisons changent pour lui, voi et loro.
3. linnitif change, les terminaisons changent pour lui et pour voi.
Si votre rponse est bonne, vous allez pouvoir mmoriser
ces verbes sans trop defforts ! Bravo ! Et lexercice suivant
sera facile faire.
STOP

Comme en franais, il y a plusieurs groupes. Il suffit de reprer

quelles personnes les terminaisons changent, et le tour est jou !
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Exercices
3. Conjuguez correctement.
1. correre (courir) : Lui ...................................................................................
2. amare (aimer) : Loro ..................................................................................
3. aprire (ouvrir) : Voi .....................................................................................
4. battere (battre) : Noi .................................................................................
5. offrire (offrir) : Loro ....................................................................................
4. Retrouvez linfinitif correct du verbe.
1. Voi stringete (vous serrez) : ......................................................................
2. Lui guarda (il regarde) : .............................................................................
3. Voi dormite (vous dormez) : .....................................................................
4. Loro sognano (ils rvent) : ........................................................................
5. Lei prende (elle prend) : ...........................................................................
Petits ds
5. Pour les terminaisons, entourez les points communs
entre ces deux verbes.
Partire (partir) Capire (comprendre)
parto capisco
parti capisci
parte capisce
partiamo capiamo
partite capite
partono capiscono
6. Choisissez parmi les trois rponses la bonne solution.
1. les terminaisons sont identiques pour noi et pour voi.
2. les terminaisons sont identiques pour voi et loro.
3. les terminaisons sont identiques pour loro et pour lui.
Pour les verbes se terminant par -ire, il y a deux catgories de
verbes, ceux qui se conjuguent comme partire, et ceux qui sont sur
le modle de capire.
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Exercice
7. Passez dune personne lautre.
1. Io, capisco benissimo, e tu ?
2. Lui suggerisce (il suggre) di andare, e voi, cosa ?
3. Loro preferiscono (ils prfrent) la pizza, ma noi.
il risotto.
4. Lui scopre (il dcouvre) la vita, e io. la vera felicit.
5. Tu senti (tu entends) la canzone, ma loro non.
niente.
B. Avere et essere
Ces observations faites, le verbe capire va tre facile mmoriser.
Ce groupe de consonnes ne se retrouve quau prsent de lindicatif,
au prsent du subjonctif et limpratif : ces deux temps se
calquant sur le prsent que lon vient de voir. Il y a plus de verbes
en -ire sur le modle de capire que sur le modle de partire. Il
suffit de savoir sur quel modle ils se conjuguent. Il est donc
important de bien le connatre. Aux autres temps, partire et capire
se conjuguent de la mme faon. Cest simple !
Vous connaissez certainement ces verbes. Sinon, vous aurez vite
fait de les mmoriser une bonne fois pour toutes. Attention aux
h du verbe avere, et aux redoublements de consonnes dans
deux cas :
Essere (tre) Avere (avoir)
sono ho
sei hai
ha
siamo abbiamo
siete avete
sono hanno
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Exercice
8. Reliez les syllabes entre elles.
sia _
av mo
so nno
ha no
ho ete
C. Quelques verbes irrguliers
Pour ces verbes, il faut mmoriser les irrgularits. Je donnerai entre parenthses
lancien innitif, lorsquil y en a un. Cela servira comprendre certaines irrgu-
larits de ces verbes.
Fare (faire) dare (donner) stare (tre, se tenir) andare (aller)
sapere (savoir) dovere (devoir) potere (pouvoir) dire (dire)
uscire (sortir) introdurre (introduire) volere (vouloir) venire (venir)
tenere (tenir, garder) porre (poser) salire (monter)
Petit d
9. Observez bien ces cinq verbes, ils ont tous un point
commun : lequel ?
Fare (facere) Dare Stare Andare Sapere
faccio do sto vado so
fai dai stai vai sai
fa d sta va sa
facciamo diamo stiamo andiamo sappiamo
fate date state andate sapete
fanno danno stanno vanno sanno
.................................................................................................................
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Exercice
10. Reliez chaque verbe son infinitif.
facciamo dare
sanno stare
andiamo fare
fate sapere
sto andare
DOVERE POTERE USCIRE
devo posso esco
devi puoi esci
deve pu esce
dobbiamo possiamo usciamo
dovete potete uscite
devono possono escono
INTRODURRE (introducere) DIRE (dicere) VOLERE
introduco dico voglio
introduci dici vuoi
introduce dice vuole
introduciamo diciamo vogliamo
introducete dite volete
introducono dicono vogliono
Exercice
11. Changez de personne.
1. Voi dite che questa chiesa bella, e noi invece,
che brutta.
2. Tu vuoi un gelato, e loro solo prendere un caff.
3. Voi dovete andare, e noi . aiutarli ancora.
4. Noi usciamo tutte le domeniche a fare la passeggiata, e loro invece
il sabato in discoteca.
5. Voi potete spiegarci la situazione, e noi capirvi.
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VENIRE TENERE PORRE (ponere) SALIRE
vengo tengo pongo salgo
vieni tieni poni sali
viene tiene pone sale
veniamo teniamo poniamo saliamo
venite tenete ponete salite
vengono tengono pongono salgono
Petit d
12. Observez bien ces quatre verbes, ils ont tous deux
points communs : lesquels ?
............................................................................................................
Remarque : maintenant que vous savez conjuguer ces quelques
verbes, vous pourrez aussi conjuguer de nombreux autres verbes
composs tels que :
deporre (dposer), proporre (proposer), comporre (composer),
imporre (imposer), sottoporre (soumettre), apporre (apposer),
mantenere (garder, maintenir), contenere (contenir), detenere
(dtenir), appartenere (appartenir), ottenere (obtenir) convenire
(convenir), provenire (provenir), pervenire (parvenir), avvenire (arriver),
svenire (svanouir), rinvenire (retrouver), condurre (conduire),
produrre (produire), dedurre (dduire). Vous en savez dsormais
bien plus que vous nimaginiez !
Exercice
13. Conjuguez le verbe entre parenthses.
1. Le donne (condurre) . i bambini a scuola.
2. Voi (proporre) . sempre una soluzione facile.
3. I bambini (salire) . sullalbero.
4. Io (tenere) . molti cari ricordi dei miei viaggi.
5. Noi (venire) . a trovarvi appena possiamo.
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2. Le futur, mme pas dur !
A. Conjugaison du futur
Ce temps ne pose en effet aucune difcult concernant les terminaisons : elles
sont toujours les mmes ! Trop facile !
Ce sera encore plus facile quand vous aurez repr que les terminaisons du futur
dcoulent dun verbe au prsent. Eh oui, des petits malins ont dj reconnu le
verbe avere au prsent : il fait ofce de terminaison Il suft de le rajouter
linnitif du verbe et le tour est jou !
partire + ho = partir
partire + hai = partirai
partire + ha = partir
partire + abbiamo = partiremo
partire + avete = partirete
partire + hanno = partiranno
Les verbes partire et capire se conjuguent exactement de la mme faon.
Exercice
1. Conjuguez les verbes entre parenthses.
1. Domani, loro (temere). dincontrarli.
2. La settimana prossima noi (partire). in
vacanze.
3. Fra un mese, tu (partire). a girare tutta
Italia.
4. Sono convinta che lui (temere). di dare il
suo esame.
5. Con te, io (partire). sul mare.
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Petite difcult, aise intgrer, les verbes en -are voient leur a transform
en e au futur.
Cantare
canter
canterai
canter
canteremo
canterete
canteranno
Il faudra donc bien penser rajouter un h aux verbes se terminant par -care
ou -gare, devant e an de conserver le son c et g .
Caricare (charger) Litigare (se disputer)
caricher litigher
caricherai litigherai
caricher litigher
caricheremo litigheremo
caricherete litigherete
caricheranno litigheranno
Exercices
2. Dchiffrez les verbes.
A = 4 E = I = Y O = U = 7
S = v P = G = * R = u M = A
C = = H = O F = B B = X D =
N = + L = v
1. v Y * O u 4 Y .............................................................................
2. * Y = O u A ..............................................................................
3. B 4 X X u Y = O u 4 ..........................................................................
4. * Y 7 Y = O u 4 + + ..................................................................
5. u v * O u 4 .................................................................................