Anca G

Histoire de la rhtorique : le concept de dissociation acquis, dveloppements, et perspectives

Rsum
Cet article est un bref aperu historique du concept rhtorique de dissociation suivi dune prsentation des acquis dune recherche personnelle effectue autour du mme concept. Introduit dans le domaine de largumentation par Perelman et Olbrechts-Tyteca (1958), ltude du concept de dissociation a t rcemment complte par des recherches qui lenvisagent comme une technique argumentative dialogale (van Rees 2003, 2005a, b). Je considre la dissociation comme une stratgie argumentative dont on peut identifier les lments constitutifs tant au niveau rationnel quau niveau linguistique. Je propose un modle de description et danalyse de la dissociation qui intgre la perspective classique de La Nouvelle rhtorique de 1958 et la dmarche moderne sur des bases pragma-dialectiques (van Rees 2003, 2005a, b). Sans avoir des vertus conomiques, le modle sert une meilleure identification des instances de dissociation dans la pratique discursive, lvaluation de leur caractristiques, et la production de discours comportant des dissociations qui ne devraient pas tre simplement des dfinitions persuasives et prsenter un risque de drapage vers des sophismes. Le modle est prsent dans cette tude dans sa version simplifie.

Gerda Haler, Gesina Volkmann (Eds.) Locutions et phrases : aspects de la prdication, 1-9 Copyright 2009 by Nodus Publikationen, Mnster. ISBN

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1.

La dissociation un concept fondamental dans lhistoire de la rhtorique

Classe comme une technique argumentative ct de lassociation (Perelman et Olbrechts-Tyteca 1958), la dissociation argumentative met souvent profit les distinctions argumentatives et les dfinitions persuasives afin didentifier et de sparer, au sein dune notion N, des aspects dissemblables et incompatibles, qui permettent dans des cadres discursifs donns et prcis soit une redfinition de la notion en question, soit ltablissement dune nouvelle construction notionnelle (N). Lexemple classique de dissociation est reprsent par la distinction, au sein de la notion de LOI, de deux nouvelles constructions notionnelles, I) LETTRE DE LA LOI (premier terme de la dissociation, terme I), correspondant la notion ancienne N de LOI, et une notion nouvelle, N, celle dESPRIT DE LA LOI (terme II de la dissociation, T II). Dans un contexte argumentatif particulier, T II sera valoris par la ngation de T I. Par cette technique, T I nest pas limin de la mmoire notionnelle du public ou de linterlocuteur, mais il nest pas valoris dans lchange argumentatif . La valorisation peut se faire avec un sens positif ou un sens ngatif. Charles L. Stevenson (1938, 1944), tudie la manire dont les dfinitions persuasives sont utilises comme des outils rhtoriques dans largumentation. Son approche repose sur lide que les mots dont on se sert dans largumentation (discussions thiques) ont un contenu descriptif et un contenu motionnel (descriptive meaning vs emotive meaning). Les dfinitions persuasives permettent celui qui les emploie de redfinir le contenu descriptif dun mot en le prsentant comme nouveau, mais tout en conservant des contenus motionnels dj inscrits dans ce contenu. La dfinition persuasive du mot est ainsi une technique perfide, dont on peut se servir dans largumentation en lorientant dans la direction poursuivie par le locuteur (cf. aussi Walton 20011) pour gagner ladhsion de son public. Aomi (1985 : 187) prsente les quatre lments qui, selon Stevenson, rgissent le bon fonctionnement (efficace) dune dfinition persuasive : 1) Le mot dont on propose la (re-)dfinition comporte de fortes connotations motionnelles, positives (exemples : libert, progrs) ou ngatives (exemples : guerre, violence, crime). 2) Le contenu descriptif du mot est suffisamment vague et ambigu pour permettre une manipulation smantique
1

How a persuasive definition works, according to Stevensons theory, is by redefining the descriptive meaning of the word, while covertly retaining its old familiar emotive meaning. The ambiguity, and potential deception in this technique is that while the word ostensibly appears to have been given an entirely new meaning, it continues to retain its past emotional meaning. The emotional connotation expressed by the old meaning could be positive or negative. For example, a word like liberation has positive connotations, while a word like oppression has negative connotations. Because of the lingering of this emotive meaning, the respondent is covertly persuaded to accept (or reject) the new definition, based on persuasive positive or negative connotations in the existing usage of the word. (Walton 2001)

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dans le sens souhait par le sujet parlant (exemple : dveloppement, qui connote positivement le progrs de lhumanit, mais ngativement aussi la destruction des ressources prsentes ce qui permettra au sujet parlant de le redfinir comme potentiellement dangereux, si la prservation des ressources nest pas assure ; ce qui est dailleurs propos sous la nouvelle notion dsigne du terme de dveloppement durable, dont on connat la fortune ; cf. G 2007a, b, c, d). 3) Les interlocuteurs ou les publics nafs ne peroivent pas la modification de contenu. 4) Le contenu motionnel du mot ne change pas. (Aomi 1985 : 187)

2.

Modle restreint de la dissociation

Dans plusieurs tudes rcentes, jai propos un modle de description de la dissociation dont certaines caractristiques apparaissent aussi dans lapproche systmatique de la dissociation sur des bases pragma-dialectiques (van Rees 2009). La dissociation a comme lments constitutifs essentiels des oprations de : 1) sparation des aspects de N, perus comme incompatibles dans une situation argumentative donne (ce qui est incompatible avec lemploi de N est cart de la reprsentation notionnelle initiale pour que N reste / soit cohrente avec la dmarche argumentative dans le contexte donn) ; 2) dfinition (le contenu de la nouvelle notion dissocie N est prsent de manire plus ou moins dtaille ; il est galement possible que le contenu de lancienne notion N, rejete dans le contexte argumentatif donn, soit prsent dans ses dtails pour montrer lauditoire pourquoi elle ne convient pas ; il se peut aussi que les deux contenus soient prsents par opposition ou antithse pour que lauditoire comprenne mieux la distinction entre les deux) ; 3) ngation (servant mettre en vidence ce qui ne convient pas une reprsentation cohrente de N, ce que N ne peut pas contenir en tant quaspects constitutifs du moins dans la perspective du locuteur ; 4) concession implicite ou explicite (bien que N soit rejete, elle ne lest pas intgralement, on en maintient certains aspects dans N) ; 5) catgorisation (intgration de N une classe ou constitution dune nouvelle classe dont N est lunique reprsentant) ; 6) valorisation argumentative de N construite par et dans le discours (N issue de la dissociation est vue comme terme de rfrence, dun point de vue normatif).

3.

Applications du modle

Dans toutes les instances de dissociation, la mise lcart dun aspect ou de plusieurs aspects constitutifs appartenant une notion N vise en modifier le contenu dsign par une expression linguistique E. On considre que la plupart des locuteurs connaissent N et E. Cet effort a pour but de rendre le contenu notionnel plus adapt une intention / situation argumentative particulire. 3.1 Modification de lexpression linguistique

Le nouveau contenu notionnel modifi par la dissociation , N, est dsign par la mme expression E ou par une expression linguistique E. Dans les deux cas,
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lexpression linguistique dsignant la notion dissocie N peut tre accompagne de dfinitions ou de prcisions. Lemploi de E, quand il sagit dune dissociation, poursuit les effets suivants : A) dconstruction de N en lments constitutifs dont au moins un est incompatible avec la reprsentation notionnelle convenable aux buts argumentatifs du locuteur ; B) rejet des lments incompatibles avec la reprsentation notionnelle convenable aux buts argumentatifs du locuteur ; C) maintien des lments notionnels compatibles avec la reprsentation notionnelle convenable aux buts argumentatifs du locuteur ; D) association ces lments dau moins un lment ou aspect notionnel considr par le locuteur comme essentiel la reprsentation notionnelle convenable aux buts argumentatifs ; E) reconstruction dune nouvelle notion N partir des oprations dcrites dans C) et D). N correspond, dans la terminologie de la Nouvelle Rhtorique, le terme I (T I), tandis qu N, obtenue par dissociation, correspond le terme II (T II). Dans la plupart des cas, la dissociation repose sur des oprations nonciatives de reformulation linguistique. 3.2 Exemples de dissociation : le dveloppement durable et le crime passionnel

Un exemple de dissociation peut tre identifi dans la construction de la notion N de DVELOPPEMENT DURABLE2, issue en 1987 dune argumentation caractre scientifique ayant en mme temps un but de vulgarisation de N, obtenue, mon avis, par dissociation partir de la notion (ancienne) de DEVELOPPEMENT la suite dune analyse de ses composantes, parmi lesquelles celle de destruction (de ressources / de lenvironnement). Procdant une analyse des problmes en matire de dveloppement, la commission charge de la tche de les dfinir a mis en vidence quil fallait accorder une attention particulire huit aspects fondamentaux du dveloppement, tel quil se prsentait ce moment-l, afin quil puisse tre durable (angl. sustainable)3, cest--dire satisfaire aux besoins du prsent sans compromettre la capacit des gnrations futures de satisfaire aux leurs 4. Lexistence et lemploi du terme en question reposent, dune part, sur la dissociation entre toute forme de dveloppement qui nuirait aux besoins des gnrations futures et les formes de dveloppement qui prservent (sans donc compromettre ) les possibilits de satisfaction des besoins lavenir. Lanalyse du contexte discursif permet de dceler la thse qui sous-tend la dfinition du terme dveloppement durable, thse qui serait quelque chose comme Le dveloppement actuel compromet la
2 Le terme sustainable development a t mis en circulation par la Comission Internationale dEnvironnement et de Dveloppement (WCED) en 1987 dans un rapport intitul Notre Avenir Commun , labor sur la base de dbats publiques et de lexamen de ptitions crites sur un intervalle de trois ans. Cette dtermination attire lattention sur le fait que le dveloppement, tel quon le concevait jusqu cette date-l, ntait pas durable. Cf. What is sustainable development?, page web de lUNESCO, http://portal.unesco.org/fr/ev.phpURL_ID=3994&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html [trad. de langl. A.G.].

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satisfaction des besoins futurs et qui pourrait tre vue comme argument en faveur de la thse Il faut prendre des mesures en vue dun dveloppement qui ne compromette pas cette satisfaction. La cration de la nouvelle reprsentation, en passe de devenir notion, sappuie aussi sur une expression linguistique lgante E, qui a le mrite de conserver lancien mot simplement dtermin par un adjectif ; cette expression rvle aussi pour qui veut le voir que le dveloppement jusquau moment en question tait en fait non-durable, ou du moins ntait pas tout fait durable. Par ailleurs, lexpression dveloppement durable consiste faire comprendre de manire implicite que le dveloppement est nuisible aux ressources dont auront besoin les gnrations futures. En fait, la cration de N sappuie aussi sur une association avec le champ notionnel auquel appartient ladjectif durable et la notion correspondante ; durabilit veut dire aussi permanence, prennit, persistance , durable, cest aussi qui se conserve (cf. Trsor de la Langue franaise informatis). Lincompatibilit rsolue dans ce cas est entre la reprsentation dun dveloppement qui est ncessairement consommateur de ressources et destructeur de lqui libre de certains systmes et la reprsentation des consquences de ce dveloppement, nuisibles aux gnrations futures. La dissociation permet de reprsenter le dveloppement processus invitable, mais aussi action volontaire comme dissociable en deux lments : le dveloppement en soi, comme processus et action, et les rsultats du dveloppement, qui sont recherchs pour leur caractre profitable. En dautres mots, le dveloppement comme processus nest quune apparence, ce qui est important pour lhomme, ce sont ses consquences. Dterminer un substantif dsignant un concept ou une notion par un adjectif peut signifier que le concept en question ne possdait pas la qualit dsigne par ladjectif ; de ce fait, ladjectif en question a une force parti culire de rattacher le concept (par association) un autre concept ou domaine : tel est le cas du crime passionnel qui serait moins un crime que les (autres) crimes. Une dissociation de la notion de CRIME PASSIONNEL partir de la notion de CRIME permet de valoriser argumentativement la premire dans un contexte discursif o lauteur de la dissociation plaiderait en faveur dun traitement diffrent (moins dur) des auteurs de crimes passionnels. Le mcanisme de dconstruction de la notion de CRIME (dans le sens de meurtre ) est apte fournir plusieurs lments constitutifs (opration A), dont on peut rejeter llment qui a trait la motivation matrielle (opration B) et conserver les autres aspects notionnels (opration C). Le mcanisme de reconstruction (E) de la nouvelle notion de CRIME PASSIONNEL procde partir des lments restants (C) auxquels on associe llment notionnel PASSION ( caus par la passion amoureuse ). Cest de la mme faon que se construisent de nombreuses notions nouvelles en philosophie, dans le domaine des sciences et dans celui du droit. Dans le droit international on peut identifier des notions obtenues, mon avis, par dissociation, comme par exemple celles qui sont dsignes par les expressions : crime de guerre : violation des lois et coutumes de la guerre (Dictionnaire de lAcadmie, 9e d.) ; crime contre lhumanit : violation des conventions internationales et des droits essentiels de la personne humaine ;

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La dportation, le gnocide ont t dcrts crimes contre lhumanit. (Dictionnaire de lAcadmie, 9e d.) 3.3 La construction de lidentit notionnelle par dissociation

Dans les cadres de la recherche que jeffectue, jai tudi la dissociation au point de vue de sa ralisation comme acte de langage direct, indirect, implicite et jai propos une description des oprations constitutives appeles aussi tapes de la dissociation (dont les plus importantes sont runies sous A-E ci-dessus). Je mintresse galement la problmatique de la construction dune nouvelle notion, mais aussi la construction de lidentit du sujet parlant travers la dsignation / nomination de la notion nouvellement cre par la technique de dissociation. Vue comme une activit linguistique intersubjective fonctionnant en troite dpendance des facteurs situationnels, la nomination sur laquelle repose le plus souvent la dissociation argumentative permet au locuteur dexprimer un positionnement par rapport lopinion communment admise et de resituer en mme temps une notion dans un systme, tout en construisant un nouveau systme de reprsentations. Dans le premier extrait propos pour lanalyse on peut identifier une dissociation de la notion de CROIRE COMME IL FAUT, ou de la notion de VRITABLE CROYANCE, dans lopinion du locuteur :
1 - Mon rvrend pre, lui dit-il, croyez-vous en Dieu? - Voil une trange question, dit Berthier. - Pas si trange, dit lautre ; il y a croire et croire : pour sassurer de croire comme il faut, il est ncessaire daimer Dieu et son prochain ; les aimez-vous sincrement? [mes italiques, A.G.] (Voltaire, Mlanges 1759 http://webperso.easyconnect.fr/baillement/lettres/voltaire.html)

La dissociation sannonce ici ds la distinction de deux formes de CROYANCE (dans le sens de foi ), bien que les deux notions ainsi distingues ne soient pas ds le dbut dsignes par des termes diffrents. La distinction, la sparation entre deux sortes de croyance en Dieu est en elle-mme gnratrice de lide que les deux croyances sont distinctes et pourront tre valorises de manires diffrentes. Le locuteur qui dit il y a croire et croire fait implicitement rfrence deux possibilits de dfinition de la notion de CROYANCE. En dautres mots il annonce que deux actes de langage de dfinition sont possibles pour la mme notion, lun nexcluant pas lautre, dans un cadre dialectique. Pourtant, dans le contexte donn, il ny a pas dassociation dun autre concept ou lment notionnel, mais seulement une spcification de lexpression croire par la dtermination comme il faut, qui engendre pourtant un nouveau systme de reprsentation la porte du destinataire de cet nonc. Demander un rvrend sil croit en Dieu chose qui tonne le prtre - , est pourtant possible si on conoit la CROYANCE de faons diffrentes, selon chaque individu investi culturellement et institutionnellement de savoir et de foi. Cest--dire, la position dun individu au sein de linstitution religieuse permet (ou oblige ) une reprsentation diffrente par rapport celle du libre pratiquant ou celle du philosophe, appartenant dautres systmes de reprsentation notionnelle.

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Dans ce deuxime extrait, la dissociation est taye sur la ngation de lidentit des lments qui forment lensemble initial :
2 Il y a des femmes et des femmes, elles ne sont pas toutes les mmes. Il y a celles aux belles mes et celles qui tissent le mensonge et le trament. [mes italiques, A.G.] (http://www.webdonline.com/fr/services/guestbook/messages.asp?cpt=11&id=386634)

Un sous-ensemble de lensemble initial est valoris ( celles aux belles mes) grce la dtermination par un adjectif contenu positif ; la dtermination relative associe au rfrent du deuxime terme un certain type dactivits (dont le contenu est peru comme ngatif), ce qui a comme rsultat une dvaluation (ou, dans le contexte donn, une valorisation ngative du point de vue argumentatif) du deuxime terme. Les noncs du type Il y a des x et des x peuvent ainsi tre conus comme des actualisations dune opration de division, schmatise des deux faons suivantes : a) dans lensemble X il y a deux catgories, les x 1, qui ont la proprit y, et les x2, qui nont pas cette proprit (division) ; b) dans lensemble X il y a deux catgories, les x 1, qui ont la proprit y, et les x2, qui nont pas cette proprit, mais possdent en revanche la proprit z, que les x1 ne possdent pas (division et attribution dune autre proprit). Si lun des deux sous-ensembles est valoris par rapport lautre, on peut dire que lon a affaire une dissociation simple (cas 1) ou une dissociation par association dautres proprits (cas 2). Dun point de vue strictement linguistique, la dissociation repose sur des oprations discursives qui sapparentent la reformulation linguistique. Le plus souvent, la reformulation est vue comme renvoyant un rfrent dj nomm par une expression linguistique antrieurement utilise dans le mme contexte linguistique et / ou comme le rsultat dun changement de perspective. C e cas est illustr par ce troisime extrait :
3 Les luttes spirituelles proprement dites de lhumanisme europen en tant que tel se droulent comme des luttes entre des philosophies, savoir entre les philosophies sceptiques ce sont plutt des Non-Philosophies (Unphilosophien) qui nen ont gard que le nom mais pas la mission, et les philosophies vritables et encore vivantes. [mes italiques, A.G.] (E. Husserl, La crise des sciences europennes et la phnomnologie transcendantale , Les tudes philosophiques, 1949, no 2, p. 139, exemple repris Perelman & Olbrechts-Tyteca 1958 : 582)

Dans (3), le locuteur ne juge pas comme suffisant le terme de philosophies sceptiques, dont il propose une redfinition ayant comme critre fondamental, et donc comme perspective, la mission que se donne la philosophie en gnral. Dans cet exemple, la notion qui est le point de dpart de la dissociation est dsigne par lexpression E, savoir lutte(s) spirituelle(s). La dissociation se ralise par lemploi de la dtermination proprement dite qui permet la fois la reformulation linguistique (se droulent comme des) luttes entre philosophies et une restructuration du contenu conceptuel initialement dsign comme T I. N dsigne par lexpression luttes spirituelles proprement dites devient le T II de la

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dissociation, celui qui est valoris dans largumentation par rapport au T I luttes spirituelles, prsent dans le contexte mais dvaloris argumentativement.5

4. Remarques finales
La prsentation ci-dessus a eu comme but de rappeler limportance du concept rhtorique de dissociation, mais aussi, par la discussion concernant le modle danalyse que je propose, de prsenter la possibilit dune approche smantique, linguistique, discursive de la dissociation. Lune des conclusions importantes de mon tude de la dissociation, cest que le contexte situationnel joue un rle crucial dans les analyses argumentatives. Compte tenu de la typologie des dissociations prsente par van Rees (2003, 2005a, b, 2009), qui permet de distinguer entre dissociations implicites et dissociations (semi-)explicites, il faut admettre quil est parfois extrmement difficile dans la pratique analytique didentifier une dissociation sans prendre en considration les relations entre les parties entraines dans la discussion argumentative, le(s) type(s) de public au(x)quel(s) largumentation sadresse, le degr dinstitutionnalisation de lchange, le profil culturel des participants lchange (ceux qui discutent, et ventuellement leur public). En outre, lanalyse de la dissociation comme technique discursive potentiel persuasif peut bnficier de la perspective thorique et analytique des actes de langage (cf. aussi G 2007 c) qui peut rvler lanalyste que la dissociation repose sur des actes de langage de dfinition de la mme notion, qui se superposent lun lautre sans sexclure rciproquement, mais qui, au contraire, sont constitutifs de lacte de langage complexe de dissociation.

Rfrences et bibliographie
*** 1971-1994 Trsor de la Langue franaise informatis dictionnaire de la langue du XIXe et du XXe sicle (1789-1960). Edit par Paul Imbs. Paris: Editions du Centre national de la recherche scientifique. Version consulte: Trsor de la Langue franaise informatis. Consult le 30 mars 2010. http://www.cnrtl.fr/definition/.

La plus grande partie de la documentation pour lapproche historique de la dissociation sest ralise dans les cadres dun stage de recherche au sein du Laboratoire CNRS Communication et Politique , sous la coordination logistique de Mme Isabelle Sourbs-Verger, directrice adjointe, et sous la direction scientifique de Mme Marianne Doury. Je les remercie vivement pour avoir facilit mon accs toutes les ressources ncessaires en vue de ltude de ce domaine. Je remercie galement Frans H. van Eemeren et Agnes M. van Rees, de lUniversit dAmster dam, pour des suggestions que jai exploites dans mes recherches. Mon tude se droule prsent au sein du projet PN II-PCE-ID-1209/2007 (Une approche pragma-dialectique de largumentation : lajustement stratgique par la technique de dissociation et lemploi des videntiels ), financ par le Ministre Roumain de lEducation, de la Recherche et de la Jeunesse.

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Dictionnaire de lAcadmie franaise, Vol. I. Paris: Julliard. Version consulte: Dictionnaire de lAcadmie franaise informatis. Consult le 30 mars 2010. http://atilf.atilf.fr/academie9.htm Aomi, Junichi 1985 Persuasive Definitions in Social Sciences and Social Thought . Man, Law and Modern Forms of Life. Edit par Eugenio Bulygin, Jean-Louis Gardies, Ilkka Niiniluoto. Dordrecht : Reidel, 187-190 G, Anca 2007a Actualisation linguistique des oprations rationnelles sous-tendant la technique argumentative de dissociation . Faut-il quil men souvienne? Mlanges Paul Miclu. Edit par Alexandra Cuni. Bucureti : Cavallioti, 249-268. 2007b Dissociation as a way of strategic manoeuvring . Proceedings of the Sixth Conference of the International Society for the Study of Argumentation. Edit par Frans H. van Eemeren et al. Amsterdam : Sic Sat, 441-448. 2007c La dissociation argumentative comme acte de langage . Rezultate i perspective actuale ale lingvisticii romneti i strine. Edit par Luminia Hoar Cruu. Iai : Editions Universitaires Alexandru Ioan Cuza, 149-163. 2007d Dissociation as Strategic Manoeuvring : Reflections of Culture in the Romanian Public Space . Limbaje i comunicare IX. Edit par Sanda Ardeleanu. Suceava : Editura Universitii Suceava, 266-271. Perelman, Cham / Lucie Olbrechts-Tyteca 1958 La Nouvelle Rhtorique. Trait de largumentation, 2 vol. Paris : Presses Universitaires de France. Rees, M. Agnes van 2003 Indicators of Dissociation . Proceedings of the Fifth Conference of the International Society for the Study of Argumentation. Edit par Frans H. van Eemeren et al. Amsterdam: Sic Sat, 887-892. 2005a Dialectical Soundness of Dissociation . The Uses of Argument. (Proceedings of a conference at McMaster University, 18-25 May 2005). Edit par David Hitchcock. Ontario Society for the Study of Argumentation, 383-392. 2005b Dissociation : a Dialogue Technique . Studies in Communication Sciences, (Special Issue: Argumentation in Dialogic Interaction ), 35-50. 2009 Dissociation in Argumentative Discussions. A Pragma-Dialectical Perspective. Dordrecht: Springer. Stevenson, Charles L. 1938 Ethics and Language. New Haven, Connecticut : Yale University Press. 1944 Persuasive Definitions . Mind (47.187), 331-350. Walton, Douglas N. 2001 Persuasive Definitions and Public Policy Arguments . Argumentation and Advocacy 37, 117-132.