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Facult d'Architecture

_________________
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Topographie

oriente architecture


1 & 2 bachelier
PAEME Serge
LEBLANC Pierre
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Lien actualis :
myULg - WebCT

10 septembre 2012

Table des matires

1 Introduction

2 Angles - cercles - triangles

2.1

Mesure des angles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.2

Sinus - cosinus - tangente

2.2.1

2.3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Formules

6
7

2.3.1

Triangle rectangle

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.3.2
2.4

Triangles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Triangle quelconque

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Cercle

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.4.1
2.4.2
2.4.3

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Dnitions

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Thormes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.5.1

Conversions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.5.2

Cercle

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.5.3

Formules de trigonomtrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.5.4

2.5

Equation

Triangles

Exercices

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 Ellipsodes de rvolution
3.1

L'ellipse

10

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

3.1.1

Equation cartsienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

3.1.2

Equations paramtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

3.1.3

Construction de la courbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

3.1.4

Paramtres de l'ellipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

3.2

La Terre - le gode

3.3

Ellipsode de rvolution

3.4

Latitudes auxiliaires

3.5

Systmes de coordonnes sur l'ellipsode

3.5.1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14

Coordonnes cartsiennes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.5.1.1

Systme gocentrique

3.5.1.2
3.5.2

12

Systme local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Systme gographique

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 Principe d'tablissement des cartes

15
15
15
15
15

16

4.1

Levs de petit tendues

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.2

Levs de grandes tendues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

4.3

Planimtrie

17

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

5 Systmes de coordonnes dans le plan

18

5.1

Coordonnes rectangulaires

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5.2

Coordonnes polaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

5.2.1

Conversion de coordonnes polaires en coordonnes rectangulaires . . . . .

19

5.2.2

Conversion de coordonnes rectangulaires en coordonnes polaires . . . . .

20

6 Mesure des distances

6.1

Mesure directe

18

23

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

6.1.1

Oprations prliminaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

23

6.1.2

Etalons de mesure

24

6.1.3

Technique du mesurage

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6.1.3.1
6.2

En terrain horizontal

6.1.3.2

En terrain inclin

Mesure indirecte

25

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

25

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

6.2.1

Stadimtrie angle constant

6.2.2

Mthodes physiques

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

27

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

6.2.2.1
6.2.2.2

Les tlmtres lectromagntiques

. . . . . . . . . . . . . . . . .

29

6.2.2.3

Equerre d'arpenteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

30

6.2.2.4

Le pantomtre

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

6.2.2.5

Le vernier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

6.2.2.6

L'querre prisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

6.2.2.7

L'querre prisme pentagonal

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

6.2.2.8

L'querre double prismes

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

6.2.2.9

Canne plomber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

6.2.2.10

Les mires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

38

6.2.2.11

La nivelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

41

6.2.2.12

La lunette topographique

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

42

6.2.2.13
6.3

Les tlmtres lectro-optiques

La lunette topographique moderne . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

Prcautions lmentaires

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28

44

6.3.1

45

6.3.2
6.4

Le trpied . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L'instrument de mesure

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45

Mise en station

7 Reprsentation du relief du sol

7.1

47

Procds de reprsentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

47

7.1.1

Procd des courbes de niveau

47

7.1.2

Procd par hachures

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

7.1.3

Procd par teintes hypsomtriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

7.2

Reprsentation de lignes caractristiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

48

7.3

Les niveaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

7.4

Nivellement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

7.4.1

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

7.4.1.1

Principe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

50

7.4.1.2

Niveaux organes solidaires

52

7.4.1.3
7.4.2

Le nivellement gomtrique

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exemples (mthodes de nivellements gomtriques)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . .

53

Le nivellement baromtrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

56

7.4.2.1

56

Matriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

7.4.2.3

Prcision

57

7.4.2.4
7.5

Principe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.4.2.2

Conclusion

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

Mesure des angles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

7.5.1
7.6

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57

7.5.2

Units de mesure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

Le thodolite

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

7.6.1

Principe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

58

7.6.2

Mise en station . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

59

7.6.3

Mesure d'un angle horizontal

59

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7.6.3.1
7.6.3.2
7.6.4

Nivellement trigonomtrique

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Nivellement trigonomtrique courte distance

. . . . . . . . . .

60
60

Mesure d'un angle vertical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

62

7.6.4.1

63

Nivellement trigonomtrique longue porte

. . . . . . . . . . .

8 Exercices rsolus

85

9 Mesure du H avec un thodolite

87

9.1

Idal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

87

9.2

Cas normal

87

9.3

Rglage de la nivelle

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

88

9.4

Exemple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

88

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Chapitre 1

Introduction

La topographie est la science qui a pour objet la reprsentation plane d'une portion plus ou
moins grande de la surface terrestre. Cette reprsentation comporte tant la guration des dtails
naturels : cours d'eau, relief, ... que des infrastructures lies l'intervention humaine : canaux,
barrages, agglomrations, constructions isoles ...
La reprsentation est faite en rduisant les dimensions naturelles suivant un facteur de rduction appel chelle.
La reprsentation de la conguration du sol se fait sous forme de cartes ou de plans.
Les cartes sont classes d'aprs leur chelle, dans une des trois catgories suivantes :

1/1 000 000.

1/200 000
suprieure 1/200 000

 cartes gographiques dont l'chelle est infrieure

 cartes chorographiques dont l'chelle est comprise entre

 cartes topographiques dont l'chelle est

et

1/1 000 000.

Seules ces dernires cartes sont tablies d'aprs mesurages excuts directement sur le terrain.
Les autres cartes rsultent gnralement de rductions avec simplication des dtails.
Une carte topographique d'une faible portion de la surface terrestre, tablie une chelle
suprieure

1/5 000

s'appelle un plan.

Chapitre 2

Angles - cercles - triangles

2.1

Mesure des angles

Nous avons l'habitude de mesurer les angles en

matiques et en

degrs

radians

dans toutes les applications math-

dans les problmes pratiques. Il existe une troisime unit utilise prin-

cipalement en topographie : le

grade

dont le symbole est

gon.

Le passage d'une unit l'autre

dcoule de la correspondance suivante

radians =

360

degrs =

400

gon

On en dduit que la mesure d'un angle droit est de

radians ou

90

ou

100

gon.

Les sous-multiples du grade sont aussi souvent utiliss par le topographe, savoir : le dcigrade
(dgon), le centigrade (cgon), le milligrade (mgon) et le dcimilligrade (dmgon).
Pour avoir une ide de ce que reprsentent ces units, on vriera par le calcul que
une distance de

64

mtres

1m
1 cm
on voit un objet de 1 mm
on voit un objet de 0, 1 mm
on voit un objet de

on voit un objet de

1 gon
1 cgon
sous un angle de 1 mgon
sous un angle de 1 dmgon
sous un angle de

sous un angle de

Attention ... Lorsqu'on utilise une calculatrice pour chercher l'angle dont le sinus (ou la
tangente) est connu , il faut savoir que la rponse fournie est toujours un angle aigu ( entre

/2

et

/2

si on travaille en radians). Si la solution attendue est un angle obtus, il faut choisir

le supplment (

).

Il faut aussi vrier l'unit utilise, certaines calculatrices ne travaillent

pas en grades et une conversion est ncessaire.

2.2

Sinus - cosinus - tangente

P un point du cercle trigonomtrique (cercle de cenO et de rayon 1). Il correspond l'angle au centre .

Soit
tre

Rappelons que par dnition,

cos = abscisse

de

et

sin = ordonne

de

On dnit ensuite

tg =

sin
cos

et

cotg =

cos
1
=
sin
tg

pour les angles qui le permettent.

N.B. :

tg

2.2.1

est l'ordonne du point

cotg

et

est l'abscisse du point

C.

Formules

La

formule fondamentale s'crit

cos2 + sin2 = 1

Les formules des

 angles

angles associs dcoulent des symtries observes sur le cercle trigonomtrique.

opposs

et

(P

et

symtriques par rapport l'axe des

cos() = cos
 angles

supplmentaires

(P

et

cos( ) = cos
 angles

et

complmentaires et

et

et

et

et

tg() = tg

) = sin
2

sin(

et

tg( + ) = tg

symtriques par rapport la premire bissec-

) = cos
2

et

tg(

) = cotg
2

On connat galement

 les

formules d'addition

cos(a b) = cos a cos b sin a sin b

sin(a b) = sin a cos b sin b cos a
tg(a b) = 1tgatgb
tga.tgb

 les

formules de Carnot

1
cos2 a = 2 (1 + cos 2a)
sin2 a = 1 (1 cos 2a)
2

 les

formules de Simpson

cos a + cos b = 2 cos a+b cos ab

2
2
cos a cos b = 2 sin a+b sin ab
2
2
sin a sin b = 2 sin ab cos a 2 b
2

donc

tg( ) = tg

trice) donc

cos(

y)

symtriques par rapport l'origine) donc

sin( + ) = sin

(P

donc

symtriques par rapport l'axe des

sin( ) = sin

anti-supplmentaires et + (P
cos( + ) = cos

 angles

sin() = sin

x)

 et leurs

rciproques

t = tg

 les formules en

2.3

2.3.1

a
2

sin a =

2t
1+t2

cos a =

tg a =

A, B

et

C.

ABC

rectangle en

A,

on note respectivement

sin =

cot oppos
hypotnuse donc

entre les angles)

de Pythagore)

b = a sin B
c = a sin C

cos =

cot adjacent
hypotnuse donc

b = a cos C
c = a cos B

cot oppos
cot adjacent donc

b = c tg B
c = b tg C

tg

Triangle quelconque

Dans le triangle quelconque

ABC ,

on a toujours

A + B + C = 180

mais aussi

a2 = b2 + c2 2 bc cos A (formule

de Pythagore gnralise)

a
b
c
=
=
(formule
sin A
sin B
sin C

2.4.1

a, b, c

les cts opposs aux

Si les mesures des angles sont exprimes en degrs, on a

a2 = b2 + c2 (formule

2.4

2t
1t2

Triangle rectangle

A + B + C = 180 (relation

2.3.2

1t2
1+t2

Triangles

Dans le triangle
angles

cos a cos b = 1 (cos(a + b) + cos(a b))

2
sin a sin b = 1 (cos(a b) cos(a + b))
2
sin a cos b = 1 (sin(a + b) + sin(a b))
2

des sinus)

Cercle

Equation

Le cercle de centre

0 = (x0 , y0 )

et de rayon

a pour quation

(x x0 )2 + (y y0 )2 = r2

2.4.2

Dnitions

() a son sommet au centre du cercle.

() est form par deux cordes qui se coupent

Un angle au centre
Un angle inscrit

sur

le cercle.

arc AB

et

au centre

est la portion de cercle d'extrmits

Soient

Le segment

che.

deux points du cercle. L'

[AB]

est la

corde

et le segment

d'angle

A et B .
[M N ] est la

Les relations entre ces dirents lments sont les suivantes

M N = R (1 cos )
2

deg = R
gon
AB = R rad = R
180
200
AB = 2R sin

2.4.3

Thormes

 Le diamtre perpendiculaire une corde partage cette corde - et les deux arcs sous-tendus
- en deux parties gales.
 Dans un cercle, deux angles au centre gaux interceptent des arcs gaux.
 La mesure d'un angle inscrit vaut la moiti de celle de l'angle au centre qui intercepte le
mme arc.
 L'angle inscrit qui intercepte un demi-cercle est un angle droit.

2.5

2.5.1

Exercices

Conversions

1) Convertissez

9618 46

2) Convertissez

53, 476 gon

3) Convertissez

0, 375 rad

2.5.2

en radians puis en grades.

en radians puis en degrs (DMS et DD).

en grades puis en degrs (DMS et DD).

Cercle

1) Calculez l'arc, la corde et la che intercepts par un angle au centre de

15

45

dans un cercle de

mtres de rayon.

2) Un cercle est divis en trois parties par les points

de l'arc

AB

et que l'arc

AC

vaut les

5/4

de l'arc

A, B , C .

BC ,

Sachant que l'arc

BC

vaut les

trouvez les angles du triangle

ABC.

13

mesure

0, 35 m.

4) Calculez la che d'un hexagone rgulier inscrit dans un cercle de

0, 75 m

de rayon.

3) Dans un cercle, la corde intercepte par un angle au centre de

la longueur de la corde intercepte par un angle de

2/3

Quelle est

26 ?

2.5.3

Formules de trigonomtrie

1) Simpliez

cos(x ) , sin(x +

3
) , tg (x 7) , sin(n + x)
2

nN

2) Vriez les identits suivantes

cos(a b) cos(a + b) sin(a b) sin(a + b) = cos 2a

(cos a sin a)(cos 2a sin 2a) = cos a sin 3a
tg (a b) + tg b

= tg a
1 tg (a b) tg b
1
1 + tg 2a tg a =
cos 2a
tg a + tg b
sin(a + b)

=
tg a tg b
sin(a b)
2.5.4

Triangles

1) Calculer la hauteur de la tour

AB

d'aprs les donnes renseignes au croquis g.1.

2) Calculer la hauteur de la tour

AB

d'aprs les donnes renseignes au croquis g.2.

3) Calculer la distance horizontale

AB

si le point

est sur l'autre rive et inaccessible. Les

mesures eectues sont reportes sur le croquis g.3.

g.1
4) Calculer la distance horizontale

g.2

AB

si les points

et

g.3

sont sur l'autre rive et inacessibles.

Les mesures eectues sont reportes sur le croquis g.4.

5) Calculer la largeur de la rivire (distance

AB ).

Les mesures eectues sont reportes sur le

croquis g.5.
6) Calculer l'aire du terrain reprsent sur le croquis g.6.

g.4

g.5

g.6

Chapitre 3

Ellipsodes de rvolution

3.1

L'ellipse

3.1.1

Equation cartsienne

F et
[F F ] est

L'ellipse est le lieu des points du plan dont la somme des distances deux points xes

(les foyers) est une constante

le centre de l'ellipse et on note

2a (avec 2a > d(F, F )) .

2c la distance des foyers.

Le point milieu du segment

Dans ses axes principaux (origine au

centre, axe des abscisses passant par les foyers), l'quation de la courbe est

x2 y 2
+ =1
a2 b2

Les



est

sommets

en posant

b2 = a2 c2

de l'ellipse sont les points o la courbe rencontre les axes. On a

y = 0 entrane x = a donc (a, 0) et (a, 0) sont les sommets situs sur l'axe des x.
x = 0 entrane y = b donc (0, b) et (0, b) sont les sommets situs sur l'axe des y .
le demi-grand axe de l'ellipse et b est le demi-petit axe de l'ellipse.

N.B. l'aire de l'ellipse vaut

3.1.2

A = ab

Equations paramtriques

Remarquons que l'quation de l'ellipse rappelle la formule fondamentale de la trigonomtrie :

x2 y 2
+ 2 = 1 et cos2 + sin2 = 1
a2
b
On peut vrier que si P = (x, y) est un point de l'ellipse, alors il existe un et un seul ] , ]
y
y
x
x
tel que
a = cos et b = sin (en eet, 1 a 1 et 1 b 1).
Les quations

x = a cos
, ], ]
y = b sin
sont les quations paramtriques de l'ellipse.

10

3.1.3

Construction de la courbe

Que reprsente l'angle

et

b.

? Pour le voir, traons deux cercles concentriques de rayons respectifs

.

Traons aussi un rayon d'angle polaire

La distance
La distance
Le point

OA
OB

vaut
vaut

a cos
a sin

En reproduisant la construction
pour d'autres rayons polaires (

est donc un point de l'ellipse

], ])

on obtient l'ellipse entire.

Nous venons donc de dcrire une mthode de construction de l'ellipse.

Comparons l'quation de l'ellipse et celle du grand cercle. On obtient

E:
Le point

x2 y 2
+ 2 =1
a2
b

de l'ellipse et le point

et

C:

x2 y 2
+ 2 =1
a2
a

du cercle ont la mme abscisse, et comme ils se situent dans

le mme quadrant, leurs ordonnes respectives sont

yE =

b
a

a2 x2

et

yC =

a2 x2

On constate ainsi que

yE
yC
=
b
a

ou encore

yE
b
=
yC
a

Cette relation fournit une deuxime mthode de construction de l'ellipse.

11

3.1.4

Paramtres de l'ellipse

aplatissement

 L'

(en anglais

attening ) f
f=

 La

premire excentricit

ab
b
=1
a
a

excentricit ) e est dnie par

(ou, par dfaut, l'

e2 =
 La

est dni par

deuxime excentricit e

a2 b2
b2
=1 2
a2
a

est dnie par

e2 =

a2 b2
b2

Entre ces dirents paramtres, on dispose, entre autres, des relations suivantes

b
a

3.2

= 1 f = 1 e2
e2 = 2f f 2

La Terre - le gode

En apparence, la Terre a la forme d'une sphre. En fait, elle est lgrement tasse aux ples
et rene au niveau de l'quateur. Cette dformation est relativement faible : de l'ordre de 11
km pour un rayon de 6367 km en moyenne. De plus, la surface n'est pas rgulire : il y a des
creux et des bosses.
La forme de la Terre est due direntes forces. Parmi celles-ci, les plus importantes
l'chelle plantaire sont la gravit et la force centrifuge. La rsultante de ces deux forces donne
l'orientation du l plomb, c'est--dire la verticale locale.
Lorsqu'on cherche reprsenter la Terre, une premire ide est d'utiliser le

gode.

Il s'agit

d'une surface quipotentielle du champ de pesanteur, c'est--dire une surface sur laquelle l'eau
est en quilibre. En chacun de ses points, cette surface est perpendiculaire la verticale locale.
Malheureusement, cette surface (qu'on peut imaginer comme le niveau moyen des ocans se
prolongeant sous les continents) est totalement irrgulire, variable au cours du temps (mares)
et presque impossible dnir mathmatiquement, mais elle est la surface de rfrence pour la
dtermination des altitudes. (La surface de niveau zro n'est pas exactement sur le gode, mais
l'cart est constant et reprsente l'altitude du point fondamental au-dessus du gode.)
Les irrgularits gravitationnelles sont dues la composition interne htroclite de la Terre
(matriaux variables), la distribution des continents, la prsence de chanes de montagnes,
d'abysses ocaniques, la rpartition des calottes polaires ... Mme les grandes constructions humaines peuvent avoir un impact local. Le gode est donc trs irrgulier, avec un minimum au sud
de l'Inde (-104 m) et un maximum en Papouasie (+83 m). Il est construit partir des mesures
eectues par des satellites (Goce notamment).

Voici une reprsentation du gode au niveau de l'Europe

12

(extrait du SVJ de novembre 2007)

3.3

Ellipsode de rvolution

La surface la plus proche du gode est un

ellipsode de rvolution,

c'est--dire une surface

engendre par la rotation d'une ellipse autour d'un de ses axes. Cette surface, beaucoup plus
simple que le gode lui est prfre pour la cartographie et le positionnement.

On caractrise l'ellipse par sa forme (les 2 axes

d'aplatissement

f =

axe sont appels les

et

b,

ou bien 1 axe

et le paramtre

ab
a ) et par sa position (coordonnes de son centre). Les sommets du petit

ples.

La Terre tournant autour de l'axe des ples (petit axe

b),

toutes les sections de l'ellipsode

par des plans perpendiculaires l'axe de rotation sont des cercles. Ce sont les

parallles. Le cercle

de rayon maximum est obtenu en sectionnant l'ellipsode par un plan perpendiculaire l'axe de

quateur, son rayon vaut a.

rotation en son milieu : c'est le cercle quatorial ou l'

La section de l'ellipsode par un plan contenant l'axe de rotation est une ellipse de demi-axes

et

, appele ellipse mridienne ou simplement

mridien. Tous les mridiens sont gaux entre

eux. Le rayon de courbure (r ) d'un mridien diminue des ples vers l'quateur donc sa courbure
(1/r ) augmente.
Les dimensions de l'ellipsode sont dtermines en comparant la distance (par mesures godsiques)
et la dirence de latitude (par mesures astronomiques) entre deux points d'un mme mridien.

Il n'existe pas un ellipsode global, mais plusieurs ellipsodes locaux dnis pour chaque
pays, chacun adoptant un ellipsode le plus proche possible du gode local. Ceci explique que
les ellipsodes dirent d'un pays l'autre. Il n'est en eet possible de minimiser l'cart entre les
deux surfaces que localement. Notamment, les centres de tous ces ellipsodes sont dirents et
ne concident pas avec le centre de masse de la Terre.
Aujourd'hui, en observant les variations de certains paramtres orbitaux de satellites articiels, il est possible de dterminer un gode global et par consquent un ellipsode global - ce
qui est indispensable depuis la naissance du GPS.
L'ensemble des donnes qui permet de caractriser l'ellipsode s'appelle un

datum godsique.

Il contient donc
 la forme et les dimensions de l'ellipsode (a et

1/f )

 la position du centre de l'ellipsode par rapport au centre de masse de la Terre (3 paramtres

de translation :

X, Y, Z )

 l'orientation des axes principaux de l'ellipsode par rapport un systme de rfrence li

la Terre (3 paramtres de rotation

X , Y , Z )

 traditionnellement, on y ajoute un facteur d'chelle

En Belgique, on utilise principalement deux ellipsodes, le premier au niveau local (ellipsode de

Hayford), l'autre au niveau global (ellipsode IAGRS 1980).
Pour ces ellipsodes utiliss en Belgique, les caractristiques sont les suivantes :

13

ellipsoide

datum

Hayford

belge

Hayford

ED50

IAGRS 1980

WGS 84

IAGRS 1980

ETRS 89

a (m)
6 378 388, 0
6 378 388, 0
6 378 137, 0
6 378 137, 0

b(m)
6 356 911, 946
6 356 911, 946
6 356 752, 314
6 356 752, 314

1/f
297, 000000
297, 000000
298, 257222
298, 257222

Le datum godsique WGS 84 (World General System 1984) sert de base au systme gocentrique de rfrence utilis en GPS. Son ellipsode est le IAGRS 80.

Remarque
Si l'on considre une ellipse de

297

mm de grand axe et de

296

mm de petit axe, l'ellipsode

engendr par rotation de cette ellipse autour de son petit axe aurait un aplatissement gal celui
de la Terre :

297 296
1
=
297
297

Il faut bien reconnatre qu' l'oeil, il n'est gure possible de distinguer semblable ellipse d'un
cercle qui aurait

296

ou

297

mm de rayon.

Il en va de mme pour le volume engendr soit par le cercle, soit par l'ellipse, ce qui permet
de confondre dans ce cas la sphre et l'ellipsode.

3.4

Latitudes auxiliaires

Plusieurs angles peuvent tre utiliss pour dcrire la position d'un point sur une ellipse.

Nous avons construit l'ellipse en utilisant l'angle

, c'est l'angle du paramtrage.

est la

latitude paramtrique

Mais une fois l'ellipse construite, on peut reprer

un point

de la courbe par l'angle

des abscisses et la direction

est la

OE .

, entre l'axe des abscisses

E

et la normale au point
est la

latitude gographique.

On peut montrer qu'entre ces trois angles on a

tg =

b
b2
tg = 2 tg
a
a

et bien entendu, si l'ellipsode est assimil une sphre, ces trois angles concident

14

entre l'axe

latitude gocentrique.

Un dernier angle est

3.5

Systmes de coordonnes sur l'ellipsode

3.5.1

Coordonnes cartsiennes

3.5.1.1 Systme gocentrique

Un systme de rfrence gocentrique est un repre (O, X, Y, Z ) tel que

est le centre de masse de la Terre

 l'axe

OZ

est

l'axe

de

rotation

moyenne de la Terre

OXY

est le plan quatorial

OXZ

 le plan

est le plan du mridien

moyen
 le plan

origine (Greenwich)

3.5.1.2 Systme local

La dnition d'un systme local est la mme que celle d'un systme gocentrique, mais
l'origine n'est plus au centre de masse de la Terre. Elle correspond avec le

point fondamental

du systme, qui peut se trouver quelques centaines de mtres du centre de la Terre.

3.5.2

Systme gographique

L'axe de rotation de la Terre est l'axe

des ples

PP

. Le cercle perpendicu-

laire l'axe des ples est l'quateur. La

demi-ellipse mridienne passant par les
ples et par un point
de

est le mridien

E.

Un point sur l'ellipsode est repr par

sa longitude et sa latitude. Elles sont
dnies comme suit

 la

longitude d'un lieu E

est l'angle didre form par le mridien du lieu avec le mridien

origine. Elle est comprise entre

0et 180

Est ou Ouest. Le mridien origine international

est celui de Greenwich.

 la

latitude de E

est comprise entre

PP

est l'angle que fait la verticale

et

90

nE

de

avec le plan de l'quateur. Elle

Nord ou Sud. Les cercles perpendiculaires la ligne des ples

sont appels parallles : ils sont parallles au plan de l'quateur.

Une troisime coordonne est ncessaire pour reprer un point s'il n'est pas la surface de la
Terre : sa hauteur ellipsodale, note

et mesure suivant la normale

15

nA .

Chapitre 4

Principe d'tablissement des cartes

4.1

Levs de petit tendues

Lorsqu'on eectue des levs d'tendues restreintes, on peut sans erreur apprciable confondre
la sphre terrestre avec un plan tangent, c'est--dire admettre une surface de niveau plane. Dans
ce cas, la reprsentation plane peut se faire aisment par la mthode de la gomtrie cote.
Les renseignements essentiels fournir l'usager se classent en deux catgories :
1. les lments planimtriques : distances et angles horizontaux
2. les lments altimtriques : altitudes, dirences d'altitudes, angles verticaux

4.2

Levs de grandes tendues

Pour les levs de grande tendue, on ne peut plus se rapporter au plan tangent, car celui-ci
s'carte rapidement de la surface sphrique mesure qu'on s'loigne du point de tangence.
En admettant que le rayon moyen de la sphre vaut 6 370 km,
un calcul facile permet de se rendre compte que la dirence

CE

entre la sphre et le plan tangent est de

0.08

m une distance

D=1

km

1.25

m une distance

D=4

km

31.40

m une distance

D = 20

km

En eet, on voit que

(R + E)2 = R2 + D2 R2 + 2RE + E 2 = R2 + D2
D2 (car E 2

2RE
E

est ngligeable)

D2
2R

On pourrait galement calculer aisment la variation rapide entre

tangente

BC = D

et l'arc

BE

o doit se mesurer rellement la

distance.
En consquence, pour de grandes tendues, il faut tenir compte de la forme courbe de la
surface de niveau. Cette forme n'tant pas dveloppable, il faut la transformer en une gure
plane pour la reprsenter sur papier.
Dans ces conditions, une carte n'est pas un vritable plan, mais une reprsentation conventionnelle comportant des altrations plus ou moins importantes.
l'

En topographie, o l'on ne
hypothse de la Terre plane.

considre que de faibles tendues, on applique normalement

16

4.3

Planimtrie

La planimtrie est l'tude de la projection horizontale du terrain.

Projeter une surface quelconque sur un plan, c'est projeter, suivant une direction donne,
chaque point de cette surface sur le plan.
Lorsque la projection est orthogonale (c'est--dire que les
projetantes sont perpendiculaires au plan) et que le plan est
horizontal, on dit que l'on fait de la projection horizontale.
Un

plan topographique

est la reproduction une chelle

dtermine de la projection horizontale du terrain.

L'chelle d'un plan topographique est le rapport constituant
de la longueur mesure sur le plan la longueur horizontale
mesure sur le terrain.
Toute distance mesure sur le sol doit tre ramene l'horizontale, soit directement pendant la mesure, soit indirectement
par le calcul.
Les angles doivent tre mesurs horizontalement ou verticalement, jamais en oblique.
Exemple : mesure d'angles horizontaux.
La mesure d'un angle se prend en mesurant l'angle didre de
plans verticaux que l'on fait passer par le sommet de l'angle
et les dirents points considrs.
Si trois points
horizontal, l'angle

B A C ne sont pas situs dans

BAC n'est pas l'angle de ces trois

un plan
points.

L'angle topographique est l'angle didre du plan vertical

passant par

AB

et du plan vertical passant par

AC .

Cet angle

est donc horizontal.

BAC, B1 AC1 , B2 AC2 , B3 AC3

BAC.

Les angles
mesure

17

ont tous la mme

Chapitre 5

Systmes de coordonnes dans le plan

5.1

Coordonnes rectangulaires

En topographie, la position d'un point est dtermine par ses coordonnes rectangulaires
et

Y.
Dans le systme suivant, conventionnellement adopt d'une manire gnrale, les

et les

sont respectivement croissants vers la droite (Est) et vers le haut (Nord).

Comme on le voit, selon le quadrant dans lequel se trouve un point, les coordonnes peuvent
tre positives ou ngatives.
Or les coordonnes ngatives constituent une source d'erreurs de calculs. Le plus souvent, on
s'arrange pour placer toute la rgion lever dans le premier quadrant, o

18

et

sont positifs.

5.2

Coordonnes polaires

Dans le systme d'axes conventionnel, la position d'un point peut galement tre dtermine
par ses coordonnes polaires : gisement et longueur

D.

Les gisements se mesurent partir de

l'axe des

et dans le sens des aiguilles

d'une montre.

5.2.1

Conversion de coordonnes polaires en coordonnes rectangulaires

Quelle que soit la position de

C = gisement
C = 200 g gisement
C = gisement 200 g
C = 400 g gisement

Dans le 1er quadrant,

Dans le 3e quadrant,
Dans le 4e quadrant,

19

, on a :

X = D sin C
Y = D cos C

Dans le 2e quadrant,

Exemple
1.

Donnes :

Gis

P A = 31.7843
P A = 42.365

gon

X = 20.28359119

2.

(X = P A sin C)

Y = 37, 19367088

Coordonnes de A :

(Y = P A cos C)

Gis

P B = 175.291

gon

P B = 127.238

Donnes :

X = 48.1540386

Coordonnes de B :

3.

Donnes :

Gis

= 117.7739265

P C = 21049 23
P C = 12.456

X = 6.382310734

Coordonnes de C :

Y
5.2.2

= 10.69663712

Conversion de coordonnes rectangulaires en coordonnes polaires

X
Y

AB =

tg

(Gis AB)

X
sin(Gis AB)

Exemple 1.

XA = 2864.76

Distance
Gis

AB

AB

Gis Inv

AB

YB = 3370.24

2309.797017 m
52.49894669 gon
252.49894669 gon

=
=

XB = 4560.87

YA = 1802.32

Donnes

20

Exemple 2.

XA = 2864.76

Distance
Gis

AC

AC

Gis Inv

YC = 2854.17

4832.52274 m
217.2358185 gon
17.2358185 gon

=
=

AC

XC = 1572.33

YA = 1802.32

Donnes

Exemple 3.
Donnes

XA = 123.456

Gis

YA = 67.890

AP = 34.256
AP = 41.123

X = AP sin(Gis AP ) = 144.5314775
Y = AP cos(Gis AP ) = 103.2018306

Exemple 4.

XA = 1

XB = 8

YA = 1

YB = 2

Coordonnes de

XP = 5

Gis
Gis
et

AP = 50

BP = 350

YP = 5

Enonc
A = (1, 1)

B = (8, 2)

Gis

AP = 50 gon
P?

Gis

BP = 350

gon

Coordonnes de

Solution 1

Formule des sinus dans un triangle quelconque

AB
PB
AP
AB
=
=
=
sin p
sin a
sin b
sin(a + b)

21

gon
m

X
= tg
Y

Gis

AB =

7
1

Atg

7 = 90.9665

X
7
=
= 7.071
sin(Gis AB)
sin 90.96

AB =

On en dduit l'angle

et l'angle

a = 90.96 50 = 40.96
Gis

gon

BA = Gis

gon

AB = 90.96 + 200 = 290.96

inv

b = 350 290.96 = 59.04

AP
AB
=
sin(59.04)
sin(40.96 + 59.04)
Y

gon

gon

AP =

AB sin(59.04)
= 5.66
sin(100)

= 5.66 cos(50) = 4

X = 5.66 sin(50) = 4
Coordonnes de

PX = 4 + XA = 5
PY = 4 + YA = 5

Solution 2
Equation d'une droite passant par

m(=

A = (x1 , y1 )

et de pente

Y
X )

Calcul des pentes de

y y1 = m(x x1 )
AP et BP :

pente de

AP

= m1 = tg (100 Gis AP ) = tg 50 = 1

pente de

BP

= m2 = tg (100 Gis BP ) = tg (250) = 1

Equations des deux droites

AP : y 1 = 1(x 1)

donc

BP : y 2 = 1(x 8)
Le point

y=x

donc

y = x + 10

est sur les deux droites donc vrie les deux qua-

tions

x = x + 10

x=5

De plus,

y = x = x + 10 = 5
Conclusion :

P = (5, 5).

22

donc

P = (5, 5)

Chapitre 6

Mesure des distances

La mesure des distances est une opration trs dlicate, paraissant bien tort facile raliser.
Rappelons d'ailleurs qu'un plan est une projection horizontale du terrain. Ds lors, les distances doivent tre rduites l'horizontale, ce qui ne simplie gure les choses.
Nous tudierons successivement les deux mthodes de mesurage : directe et indirecte.

6.1

Mesure directe

La distance est

6.1.1

parcourue avec un talon de mesure.

Oprations prliminaires

Trac de l'alignement
A.B. est le plan vertical passant
A et B .

L'alignement
par les points
Lors

du

concider

mesurage,

avec

l'talon

l'alignement,

doit

sinon

la

toujours
mesure

obtenue est trop longue.

Pratiquement, on matrialise l'alignement en
plantant un jalon tous les

50

m.

Les jalons sont des tiges droites en bois ou

en acier de
en

bandes

m de hauteur. Ils sont peints

rouges

et

blanches.

Leur

section,

circulaire ou octogonale, doit tre constante.

Les jalons sont plants verticalement l'aide
du l plom. Celui-ci doit tre susamment
lourd pour bien tendre le l.
En terrain dur, les jalons sont maintenus par
de petits trpieds mtalliques.

23

Pour tracer un alignement, on plante d'abord

des jalons aux extrmits

L'oprateur s'agenouille
vise tangentiellement de

et

B.

ou

m de

vers la base

B.

et

Il r-

duit ainsi au minimum l'erreur due au dfaut de

verticalit des jalons.
Ensuite, il fait successivement placer les jalons
intermdiaires

loign. (C )

en commenant par le plus

Ainsi, l'invitable erreur sur

inuence rduite sur

D,

n'a qu'une

tandis que l'erreur sur

plac en premier lieu s'amplierait sur

Remarque :

C.

Pour le trac des alignement d'une

certaine importance, on aura souvent recours

l'querre prismes et mme au thodolite.

6.1.2

Etalons de mesure

Selon la prcision ncessaire, on utilise dirents types d'talons.

Rubans de poche
Pour la mesure des petits dtails, le double
mtre ou le ruban en bres synthtiques arm
convient parfaitement.
L'emploi des rubans en toile n'est pas conseiller, leur longueur subissant la traction un
allongement trop fort, lorsque l'air ou le ruban
est humide. (allongement permanent atteignant
jusqu'

cm pour les dcamtres)

Rubans d'acier
Ils sont en acier tremp. Leur largeur varie de

10 20 mm et leur paisseur de 0.3 0.4 mm. Ils

mesurent de 10 50 m. Des viroles permettent
la rotation des poignes sans torsion du ruban.
Ils portent une graduation variable d'un modle l'autre.
On les enroule sur des croisillons en bois ou
des chevalets mtalliques.
Les rubans plus minces (10

15

mm) sont

placs sur des enrouleurs manivelle. Ils ne comportent qu'un anneau simple et sont en gnral
maills et pourvus d'une graduation peinte, trs
lisible.
D'une

manipulation

aise

et

rapide,

leur

emploi se gnralise pour tous les travaux de

prcision moyenne.

Remarques

24

 L'origine des graduations des rubans varie de modle modle, il faut s'assurer de sa
position avant l'emploi du ruban.
 Les rubans d'acier sont cassants. Ils doivent tre manis avec prcaution.
 corrections d'talonnage : Les bons rubans sont livrs avec un bulletin d'talonnage donnant
leurs conditions d'utilisation. Par exemple
 ruban d'acier de

20

 talonnage plat

6 kg
15C
relle : 20 m 2

 force de traction :
 temprature :
 longueur

mm

1/80 000 (12 106 ) on peut admettre

qu'une variation de temprature de 10C provoque une variation de 1 cm pour une longueur
de 100 mtres.

 Le coecient de dilatation de l'acier tant d'environ

 Exemple : soit une portion de route mesurer en t et en hivers, quel sera la variation de
la dimension de l'talon de mesure aprs 100m ?
En t la voirie est 50C et en hiver, -20C, le delta T = 70C

1/80000 70 100

m = 0,0875m = 8,75cm

Conclusion : vitez de mettre en contact l'talon de mesure avec l'lment mesurer et tenez
toujours compte de la temprature ambiante.
NB : si l'talon est en nylon la dilation est +/- 3x plus grande (30

106 )

25cm pour 100 m

Pour cette raison, on utilise obligatoirement un l d'ivar (36%Ni+64%Fe) pour raliser un

mesurage prcis (1.2

106 ),

dilatation 10 X moin que l'acier.

Pensez aussi en construction : au goutires, corniches, constructions mtalliques, ... qui subissent des variations normes tous les jours (nuit-jour, hivers-t), un ciel de nuit dgag est
-273C.
Joints de dilation : OUI, o les placer, partir de quelle longueur, ... ?

6.1.3

Technique du mesurage

Aprs avoir eectu les oprations prliminaires, on procde comme suit :

6.1.3.1 En terrain horizontal

L'aide maintient l'origine du ruban au point de dpart et indique l'alignement l'oprateur.
Celui-ci tend le ruban correctement et marque la premire porte soit d'un trait de craie, soit en
plantant une che bien verticalement. La mme opration est successivement rpte jusqu' ce
que l'oprateur lise l'appoint de la dernire porte.

25

6.1.3.2 En terrain inclin

Si l'on considre qu'une erreur de
sur le sol jusqu'

2.5 %

mm sur

10

m est ngligeable, on peut mesurer plat

de pente. Au-del, il faut mesurer par cultellation, soit eectuer la

rduction l'horizontale par le calcul.

1.

On mesure toujours en descendant la pente

L'oprateur tend fortement le ruban l'horizontale et laisse glisser le l plomb jusqu'au
sol o un second aide marque la porte.

2.

Rduction l'horizontale
La distance est mesure plat suivant la pente du terrain. On dtermine ensuite l'inclinaison
du terrain ou la dirence de niveau entre les deux points.

DH = 61.25 cos 5

502 2.262

DH =

= 61.01692526

= 49.9488789

NB. Prcision des mesures au ruban.

Mesurage plat sur sol facile : Emq sur

100

= 0.5

cm

0.2

cm

Mesurage par cultellation ou terrain dicile (labours, prairies, etc ...) : Emq sur

cm

100

cm

La mesure directe implique la fastidieuse obligation de parcourir la distance avec un talon

quelconque.

6.2

Mesure indirecte

Principe
La distance est incorpore dans une gure gomtrique (triangle rectangle ou isocle) dont
on mesure les lments ncessaires sa rsolution.
La distance est ds lors obtenue

Dans chaque cas, on mesure

indirectement

- une base
- l'angle

dans le triangle rectangle, on

a

D=

dans le triangle isocle, on a

S
tg

par calcul.

D=

26

S
2 tg (/2)

6.2.1

Stadimtrie angle constant

Lunette stadimtrique
Sur le rticule d'une lunette ordinaire sont gravs deux traits supplmentaires dits traits
stadimtriques ou fils stadimtriques d'cartement dtermin.

L'axe optique tant

horizontal,

visons vers une mire

verticale.

On peut aisment tracer le

trajet des rayons lumineux supposs issus des ls stadimtriques et se propageant paralllement
l'axe optique.

Les triangles semblables opposs en

d
f

donnent

d =
D =


f

s

est la distance entre la mire et le centre de station (axe principal de l'instrument)

=k

est le rapport constant entre la distance focale de l'objectif et l'cartement des traits

stadimtriques. (En gnral,



G
s
f
G
s
f
G+q
s

k = 100)

est la dirence des lectures eectues sur la mire aux traits stadimtriques. C'est le

nombre gnrateur.

est la distance entre le foyer antrieur de l'objectif et l'axe principal de l'instrument.

C'est une constante additive appele  correction de Reichenbach  :

D =kG+q

Mesure en terrain inclin (faible pente)

La formule

D = kG+q

n'est valable que quand l'axe optique est horizontal, donc perpen-

diculaire la mire.

27

Trs souvent, par suite de la pente du terrain, il ne peut en tre ainsi. Bien sr, on a la
possibilit thorique d'incliner la mire pour rtablir sa perpendicularit avec la ligne de vise,
mais ce procd est pratiquement inutilisable.

Soit

OM
Par

OC la ligne de vise incline de i sur l'horizontale.

et ON sont les vises stadimtriques, M N = G
C , traons M1 N1 perpendiculaire OC. On a M1 CM = N1 CN = i

L'angle stadimtrique est susamment petit pour que l'on puisse considrer

CM1 N et CN1 N sont rectangles en M1 , N1 .

D = OC + q = k M1 N1 + q ,
mais comme M1 C = M C cos i et N1 C = N C cos i entranent M1 N1 =
M N cos i = Gcos i, on peut crire D = k Gcos i+q
et
DH =
D cos i

que les triangles

On a

6.2.2

Mthodes physiques

6.2.2.1 Les tlmtres lectro-optiques

La source de lumire peut tre soit une source incohrente composantes multiples, soit une
source monochromatique incohrente, soit enn un laser.
L'mission peut avoir lieu dans le visible, ou dans le proche infra-rouge. On a souvent recours
une diode qui met une raie caractristique dans l'infra-rouge proche.

28

L'metteur et le rcepteur, runis en un mme appareil

plac l'une des extrmits du segment mesurer, sont
gnralement constitus par deux  lunettes  places
cte cte.
L'autre extrmit du segment mesurer est occupe
par un recteur. Ce pourrait tre un simple miroir
plan, mais il devrait alors tre orient avec une grande
prcision. On prfre utiliser un ou plusieurs prismes
rexion totale, dont les faces rchissantes forment
un tridre trirectangle. Un tel tridre renvoie dans la
direction d'incidence tout rayon qui frappe successivement
les trois faces.
Les prismes sont orients vers la station mettrice
de manire que le rayon incident se prsente peuprs
suivant les paramtres directeurs. Pour assurer un mme
ux

la

rception,

le

nombre

de

prismes

doit

tre

proportionnel au carr de la distance.

L'appareil type de cette catgorie est le Godimtre.

Exemple WILD DI 3S

6.2.2.2 Les tlmtres lectromagntiques

Ces tlmtres micro-ondes mesurent d'un trait des distances allant jusqu'

80

kilomtres.

Ces tlmtres fonctionnent comme le radar, vers des postes recteurs galement metteurs, ce
qui augmente la prcision. Celle-ci reste pratiquement constante et de l'ordre de
quelle que soit la distance.

29

20

centimtres,

L'metteur comporte un klystron et une antenne parabolique dont le diamtre est de

50

40

centimtres. On obtient ainsi, pour les longueurs d'ondes centimtriques, un angle de rayon-

nement de

10 15. Un tel rayonnement manifeste beaucoup moins de directivit que la lumire.

L'instrument type est le Telluromtre.

Avantages
Les avantages tiennent ce que ni l'appareil matre, ni le poste secondaire, ne doivent tre
orients avec prcision. L'intervisibilit  optique  ne doit pas tre assure, et d'ailleurs les rayonnements en cause traversent sans dicult la brume, la pluie, et tous les obstacles dont les
dimensions sont petites par rapport la longueur d'onde porteuse. En outre, l'absorption cause
par l'atmosphre est pratiquement nulle pour les ondes centimtriques.

Inconvnients
- dperdition d'nergie due l'ouverture du faisceau, ce qui oblige installer l'autre extrmit du segment un poste actif, qui renvoie le rayonnement aprs amplication.
- rexions parasites, qui font que le dphasage enregistr est produit, non seulement par le
rayon direct, mais aussi par d'autres trajets.
Le procd exige la prsence d'un oprateur chaque extrmit, mais l'onde porteuse peut
tre module par un microphone, ce qui rend possible la communication.

Avantages et incovnients des tlmtres lectro-optiques et lectro-magntiques

Les tlmtres lectro-optiques prsentent par rapport aux tlmtres lectromagntiques
proprement dits les avantages suivants :
 pas de rexions parasites
 leur prcision n'est gure tributaire des incertitudes prsentes par la mesure du degr
hygromtrique de l'air.
De leur ct, les tlmtres lectromagntiques proprement dits ont leurs mrites propres :
 leur emploi dpend peu des conditions de transparence de l'atmosphre ; ils sont donc
utilisables tant de jour que de nuit (cependant, le rayonnement infra-rouge jouit aussi de
cet avantage)
 ils ne doivent pas tre orients avec prcision
 galit de puissance disponible, leur porte est plus grande
 ils permettent la communication tlphonique entre stations

6.2.2.3 Equerre d'arpenteur

L'querre d'arpenteur sert lever ou abaisser des perpendiculaires et tracer des angles
multiples de

45.

Elle permet aussi de tracer ou de vrier des alignements.

30

L'querre d'arpenteur est en gnral constitue d'un

prisme octogonal creux en cuivre ou en acier, dont 4 faces
opposes 2 2 sont perces chacune, suivant la hauteur,
d'une troite fente axiale termine par 2 oeilletons. Les
4 autres faces portent sur une moiti de la hauteur une
fente troite prolonge dans l'autre moiti par un crin ou
un l x dans l'axe d'une fente plus large dnomme
fentre ; semblable systme visuel s'appelle une

pinnule.

A une fente correspond une fentre et vice versa.

Pour l'utilisation, l'oeil doit se placer derrire une fente.
Le prisme est x suivant son axe sur une douille de
forme tronconique avec pivot.
L'querre d'arpenteur se place sur un pied d'querre,
dont la partie suprieure est une tige tronconique destine
recevoir la douille de l'querre.
Il existe dirents types d'querres. Il y en a dont le prisme est remplac par un cylindre,
d'autres par une sphre. Ces querres s'appellent alors querre cylindrique ou querre sphrique.
Ce dernier genre prsente l'avantage de permettre des vises sous de plus grands angles de hauteur.

Vrication
L'emploi d'un instrument topographique quelconque ne peut se faire qu'aprs vrication de
son exactitude.
Dans le cas de l'querre d'arpenteur,

il faut vrier

1. si les fentes opposes ou les fentes et ls opposs sont parallles et dterminent par consquent des plans de vises
2. si tous les plans de vises sont verticaux. Les fentes et les ls opposs la fente o l'on
place l'oeil doivent correspondre la direction verticale donne par un l plomb suspendu
une dizaine de mtres et stabilis.
3. l'exactitude des angles. Cette vrication peut se faire en plaant une vingtaine de mtres
autour de l'querre

jalons suivant les plans de vises dtermins par les fentes et les ls.

Chaque angle doit valoir

45 ;

en faisant tourner l'querre sur son pivot de

lorsqu'on vise un jalon, constater la concidence sur les

45,

on doit,

autres jalons.

Mode d'emploi
1. lvation d'une perpendiculaire
Pour lever une perpendiculaire en un point
alignement

AB

d'un

matrialis par des jalons, il faut placer

l'querre d'arpenteur l'aplomb du point

P.

Par rotation

sur le pivot, on amne un des plans de vises correspondre avec l'alignement

AB .

La direction cherche est dtermine par le plan de vise

perpendiculaire celui plac suivant

AB .

On fait d'abord

planter un jalon l'endroit le plus loign, ensuite d'autres

jalons sont placs en se rapprochant du pied de la perpendiculaire.
2. tracer des angles multiples de

45
On procde de mme pour tracer des angles multiples
de

45,

mais en considrant videmment le plan de vise

qui correspond l'angle que l'on doit implanter.

31

3. abaisser une perpendiculaire d'un point extrieur

Pour abaisser une perpendiculaire d'un point extrieur

sur un alignement

AB , on se place d'abord sur l'aligne-

ment en un point jug le plus proche du pied de la perpendiculaire cherche.

On procde par approximations successives jusqu'au
moment o la vise perpendiculaire
ment par le point

AB

passe exacte-

D.

6.2.2.4 Le pantomtre
Le pantomtre est un instrument pour mesurer des angles au sommet et permettant de tracer
des angles partir de points xes.

Le pantomtre est principalement constitu de deux

cylindres creux superposs, de mme diamtre, avec fentes
et fentres crin diamtralement opposes (

alidades ).

Au bas du cylindre suprieur sont gravs deux verniers

diamtralement opposs. Le haut du cylindre infrieur est
gradu de

360.

Dans certains cas, une nivelle sphrique permet de

vrier la verticalit de l'appareil. Une tige de serrage
bloque

le

cylindre

infrieur

lorsque

la

verticalit

est

obtenue. Cette tige est termine au bas par un crochet

auquel on suspend un l plomb pour vrier si l'axe de
l'appareil est sur la verticale du centre de station.
Le cylindre suprieur tourne sur l'autre frottement
doux. Il est perc de trois fentes et d'une fentre ferme
par une plaque transparente pourvue d'un trait vertical.
Cet

ensemble

permet

de

mener

deux

plans

de

vise

perpendiculaires l'un l'autre, donc de travaller comme

querre.
A la limite de contact des deux cylindres, la surface
latrale du cylindre infrieur est divise en degrs. Le
cylindre suprieur est pourvu d'un vernier donnant une
approximation de

5.

Une loupe sur bras mobile facilite le

lecture de ces graduations.

Mode d'emploi
Pour la mesure des angles, on oriente un plan de vise vers le ct droit de l'angle mesurer,
on fait une premire lecture, on dirige le mme plan de vise vers le ct gauche et on fait une
seconde lecture. La dirence des deux lectures donne la mesure de l'angle.

6.2.2.5 Le vernier
Si le pantomtre ne portait qu'un trait de repre dans le plan de vise de l'alidade mobile,
cet appareil manquerait de prcision.

32

Cette imprcision, lors d'une vise sur un point

100 m

de distance, serait par exemple pour le pantomtre divis

en

1
2 degrs, d'une valeur de
Cet

cart

trop

0.873

important

m.

pour

des

oprations

to-

pographiques peut tre rduit par un vernier.

L'examen du vernier d'un appareil topographique permet de constater que ses graduations sont plus petites que
celles du limbe. Si l'on fait concider la graduation zro du
vernier - qui s'appelle l'index - avec un trait du limbe, on
voit que la dernire graduation concide galement avec un
autre trait du limbe. Mais on remarque que le nombre de
graduations du limbe est infrieur de un celui du vernier.
Le rapport

1/n s'appelle la prcision du vernier, n tant

le nombre de graduations du vernier.

Un vernier est d'autant plus prcis que
Aux

divisions du vernier

correspondent

n1

divisions du

limbe

Pour

dterminer

la

prcision

d'un

est grand.

vernier,

il

faut

compter le nombre de divisions du vernier et non considrer la chiraison indique.

Mode d'emploi
Si l'index du vernier se place au droit d'un trait du limbe, la lecture est directe et ne ncessite
pas la prsence du vernier (gure de gauche).
Voyons ce qui se passe lorsqu'on dplace le vernier d'une amplitude

dans le sens des grad-

uations (gure de droite).

lecture directe

Lecture :
Lecture :

530 + appoint ;
538

appoint=8'

La division n1 du vernier se met en concidence avec un trait du limbe

La grandeur

d, 2d, 3d, ..., nd

s'appelle

l'appoint.

dant la dernire graduation du limbe avant l'index.

33

L'appoint s'ajoute la lecture correspon-

34

35

6.2.2.6 L'querre prisme

Les querres d'arpenteur, de mme que les querres miroirs ne sont plus gure employes
et sont remplaces par les querres prismes qui sont plus pratiques et plus exactes, les angles
des prismes ne se drglant pas.

36

Cette querre est constitue d'un prisme base triangulaire

ABC

rectangulaire en

mesurent

45.

La face

AC

et dont les angles en

et

est mtallise.

Si l'on considre un rayon lumineux dont le point d'incidence soit susamment proche de

pour que le rayon

rfract vienne d'abord se rchir sur la face

BC ,

on d-

montre que le rayon sortant est perpendiculaire au rayon

entrant.

Mode d'emploi
Pour se servir de cette querre, il est ncessaire de viser dans le voisinage immdiat du sommet
de l'angle droit. Cet inconvnient est vit avec l'querre prisme pentagonal.

6.2.2.7 L'querre prisme pentagonal

Elle est constitue d'un prisme base pentagonale

BA et AE sont perpendiculaires.
Les deux faces BC et DE sont argentes et forment
entre elles un angle de 45, la face CD ne joue aucun
dont

deux

faces

rle. Les cts du pentagone sont de l'ordre du centimtre.

Les deux faces mtallises sont protges par une gaine
mtallique qui enserre galement les deux bases et la
face

CD,

ce qui ne laisse apparatre que les deux faces

perpendiculaires. La gaine porte sa partie infrieure une

petite poigne termine par une fente incline, destine
y suspendre un l plomb.
Si l'on considre un rayon lumineux pntrant au point

dans la face

AB sous un angle d'incidence i1 , la marche

des rayons lumineux s'eectue ainsi que l'indique le croquis. Les deux faces argentes rchissent les rayons qui
arrivent sur

AE ,

pour sortir par rexion.

6.2.2.8 L'querre double prismes

En inversant et en superposant deux prismes pentagonaux de manire amener les deux faces de l'angle
droit dans le prolongement l'une de l'autre, on ralise une
querre parfois appele querre d'alignement.
Si l'on place l'oeil devant ces deux faces, le rayon visuel

CD

se rfracte dans les deux prismes, droite dans un

prisme et gauche dans l'autre prisme.

Mode d'emploi

37

Lorsqu'un alignement est ralis par deux jalons

et

plants verticalement, leurs images sont vues dans le

prolongement l'un de l'autre si l'querre est en station

dans l'alignement.
Pour permettre un champ de vise dans la direction
perpendiculaire,

il

existe

des

querres

doubles,

avec

ouvertures soit entre, soit au-dessus ou en-dessous des

prismes.
Il s'agit de trouver
de

sur

R, pied de la perpendiculaire abaisse

AB .

Au jug, l'oprateur se place en

Pour trouver

R,

M.

il faudra travailler par ttonnements :

 reculer l'querre pour amener

et

sur une mme

verticale.
 le dplacer vers la gauche pour amener
de

et

sur la verticale

 A ce moment, l'querre se trouve en

R.

6.2.2.9 Canne plomber

Ces appareils se xent aux querres doubles prismes

et sont galement connus sous le nom de canne chute.

Mode d'emploi
Un dispositif dirent suivant les constructeurs libre la partie infrieure assez lourde de la
canne qui est tlescopique et se termine par une pointe en acier.
Celle-ci dsigne ainsi au sol le pied de la perpendiculaire ou un point d'alignement.

6.2.2.10 Les mires

Les mires sont des rgles gradues qui servent de but la ligne de vise dans les oprations
de nivellement, soit avec des niveaux, soit avec des tachomtres.

38

Elles permettent d'obtenir la distance verticale d'un poin considr la ligne de vise.

Les mires doivent tre places verticalement

On classe les mires en deux catgories :

1. les mires voyant
2. les mires parlantes

A) mire voyant

C'est une rgle de

2 4 mtres, le voyant est une plaque

4 carrs rouges et blancs

de tle sur laquelle sont peints

en damier. Au dos de celle-ci se trouve une graduation en

cm. Le manchon porte un index et au-dessus, une division
en mm qui sert mesurer combien il faut ajouter de mm
au nombre de cm lu sur la graduation de la mire.
C'est le porte-mire qui fait la lecture.

39

B) mire parlante

C'est une rgle gnralement en bois, sans voyant ni

vernier, gradue en cm et marque de chires trs apparents (chires noirs sur fond blanc, graduation peinte en
rouge ou en noir). La lunette topographique renversant
l'image des objets, les chires sont l'envers sur la mire.
Pour la facilit du transport, les mires sont habituellement formes de deux parties. Elles sont soit glissires,

Mire invar de haute prcision

soit charnires.

Dans la rainure centrale d'un cadre en bois trait est

tendu, l'aide de ressorts, un ruban en invar (coecient
de dilatation pratiquement nul).
Ce ruban comporte deux graduations centimtriques
direntes

4.5

dcales

d'une

valeur

constante

d'environ

mm.

Lors de chaque vise, l'oprateur eectue ainsi deux

lectures dont la dirence doit tre constante, l'approximaton prs.

Mire horizontale

La mire invar doit tre utilise avec un socle mtallique.

40

Il existe des mires horizontales pour la mesure des distances. Ces mires sont gnralement particulires des
appareils spciaux.
Notons qu'il existe des mires droites utilises avec les instruments dont l'optique redresse les
images

6.2.2.11 La nivelle
La

nivelle,

communment appele niveau bulle d'air, sert donner la direction de l'hori-

zontale.
Le principe de la nivelle est bas sur les proprits d'quilibre des liquides et des gaz emprisonns dans des oles de forme sphrique ou torique.
En topographie, on distingue trois sortes de nivelles :
1) la

nivelle torique

lorsque la droite se trouve en dehors

du cercle

2) la

nivelle cylindrique

3) la

nivelle sphrique

lorsque la droite traverse le cercle

lorsque la droite passe au centre du

cercle
La ole est incompltement remplie d'un liquide incongelable aux basses tempratures de nos
rgions, soit par exemple de l'ther, ou de l'alcool ou du sulfure de carbone.
Pour les trois genres de nivelles, on ne conserve que la partie o doit se former la bulle. La
protection de la ole qui est en verre, est assure par une gaine mtallique dans laquelle elle est
scelle au moyen de pltre ou de rsine.
Un petit cercle est grav sur la partie suprieure des nivelles sphriques, tandis que sur la
ole des nivelles toriques ou cylindriques, des graduations sont disposes symtriquement par
rapport un point central ctif

C,

de la paroi interne et appel point de repre de la nivelle.

La tangente

TT

mene par

dans le plan mdian de la

ole est appele, suivant les auteurs, directrice, ligne de

foi ou encore axe de la nivelle.

Rglage de la nivelle
Pour les nivelles indpendantes de leur appareil, la gaine de protection est relie au patin par
un systme articul qui constitue l'organe de rglage de la nivelle.

41

La partie suprieure du liquide tant toujours horizontale,

le milieu

de la bulle se trouve ds lors toujours au

point le plus haut de la ole, c'est--dire au point o la

tangente est horizontale.
Lorsque la bulle est centre par rapport aux graduations, on dit que la bulle est entre ses repres.
A ce moment, le point de repre

et le milieu

de la

bulle concident, la ligne de foi est donc alors horizontale.

On conoit aisment qu'une nivelle est rgle quand la
bulle est entre ses repres lorsque le patin est horizontal,
ou vice versa. La ligne de foi et le patin tant alors horizontaux, ils occupent donc une position parallle.
De ce qui prcde, on peut noncer les deux rgles suivantes
1. Quand la bulle est entre ses repres, la ligne de foi est horizontale
2. Une nivelle est rgle par rapport un axe quand la ligne de foi est
parallle ou bien perpendiculaire cet axe

Pour mieux comprendre le rglage d'une nivelle, considrons d'abord une nivelle rgle sur un plan horizontal.
D'aprs l'hypothse, la bulle doit tre entre ses repres,
aussi bien avant qu'aprs retournement. Les points

et

concident dans les 2 situations.

Si nous examinons ensuite le cas d'une nivelle rgle

sur un plan inclin, avant comme aprs retournement, la

ligne de foi doit rester parallle au patin (nivelle rgle)
et le milieu de la bulle sera toujours au point le plus
haut.

R;

occupera donc la mme position par rapport

c'est--dire que, pour l'observateur, la bulle reviendra

aux mmes graduations.

On peut ainsi noncer les constatations faites :
Une nivelle est rgle par rapport un plan
ou un axe de rotation quand, avant ou aprs
retournement sur ce plan, la bulle revient aux
mmes graduations.

6.2.2.12 La lunette topographique

La plupart des instruments topographiques sont quips d'une lunette permettant la cration
d'une

ligne de vise

ou

axe optique.

42

Sur les appareils anciens, on trouvait des viseurs

pinnules.
Ce dispositif prsentait de nombreux inconvnients concourant le rendre trs peu prcis.
 porte limite l'acuit visuelle de l'oprateur
 angle mort cr par l'paisseur du l
La lunette topographique est base sur l'utilisation des poprits des lentilles qui xe dans
l'espace la direction dans laquelle se trouve un point, en dterminant une ligne de vise.
Le croquis ci-dessous montre schmatiquement la disposition des lments constitutifs essentiels d'une lunette topographique ordinaire.

Rle des lments constitutifs

objectif
rticule

il forme une image relle et renverse l'intrieur de la lunette

il indique sur l'image relle le point de l'objet se trouvant sur la ligne de vise dtermine

par la lunette

oculaire il amplie ce qui se trouve dans le plan du rticule, c'est--dire les ls de l'image
diaphragme il masque la partie sombre et dforme de l'image
Marche des rayons lumineux
La marche des rayons lumineux est gure dans le croquis ci-aprs.
An d'obtenir un point xe sur l'image forme dans la lunette, le rticule doit tre amen
exactement dans le plan de cette image. La croise des traits du rticule dtermine alors le point
de l'objet correspondant la ligne de vise.
Si toutefois le plan du rticule ne correspond pas exactement avec le plan de l'image, la croise
des ls dtermine des points dirents suivant les direntes positions de l'oeil. On dit dans ce
cas qu'il y a parallaxe.

Mise au point de la lunette

L'image forme par l'objectif a une position bien dtermine dpendant de la distance de
l'objet vis l'objectif et de la distance focale de celui-ci. Ainsi qu'on l'a vu ci-avant, le rticule
doit tre amen dans le plan de l'image, ce qui justie le premier tirage de la lunette.
D'autre part, l'image ainsi que les ls du rticule doivent tre vus trs nettement en regardant
dans l'oculaire et ne former aucune parallaxe ; la mise au point de l'oculaire justie le second
tirage. L'oeil de l'oprateur et l'oculaire formant un systme optique dtermin, cette mise au

43

point change suivant les oprateurs, mais elle ne varie pas pour un mme oprateur. Pour cette
raison,

la mise au point d'une lunette topographique commence par le rglage oculaire-rticule.

En visant un fond clair, on doit voir apparatre trs nettement les ls du rticule qui ne
peuvent pas donner l'impression d'tre mobiles si on dplace l'oeil, faute de quoi il y a parallaxe.
Ce rglage se fait par tirage ou vissage de l'oculaire, suivant les appareils.
Le rglage rticule-objectif dpendant de la distance des objets viss, on le ralise aprs
pointage sur ces objets. Ce rglage, qui permet de voir clairement l'objet, doit galement tre
ralis sans parallaxe ; c'est--dire que le point de l'image marqu par la croise des traits du
rticule doit rester le mme suivant les direntes positions de l'oeil.On remarquera que le dplacement du rticule entrane galement celui de l'oculaire ; le premier rglage n'est donc pas
altr par le second.

6.2.2.13 La lunette topographique moderne

Les lunettes du type tudi sont deux tirages, tandis que les lunettes modernes n'en comportent plus qu'un, celui de l'oculaire.
Le principe actuel consiste amener l'image sur le plan du rticule et non l'inverse.
La possibilit en est permise par une lentille supplmentaire ; place entre l'objectif et le
rticule, se dplaant l'intrieur de la lunette, et qui s'appelle lentille baladeuse ou lentille
mobile interne (2). Elle est monte sur un tronon de tube command de l'extrieur par une vis
mollete actionnant intrieurement une crmaillre.

La partie tronconique avant sert de diaphragme, le rticule plac derrire la lentille baladeuse
est x et rgl par le constructeur.
La lentille baladeuse forme avec la (ou les) lentille(s) de l'objectif un systme optique
distance focale variable. Comme l'image et le plan du rticule doivent tre confondus, il faut que
l'image vienne se former dans le plan xe du rticule.
Le

grossissement

est le rapport entre l'angle sous lequel on voit l'image donne par l'instru-

ment et l'angle sous lequel on voit l'objet l'oeil nu.

En topographie, le grossissement des lunettes modernes varie habituellement entre 20 et 25
pour les appareils ordinaires, il atteint mme 44 pour les niveaux de haute prcision.
La ligne joignant le point de l'image marque par le rticule et le mme point de l'objet passe

axe optique.

par le centre optique de l'objectif ; elle s'appelle l'

L'axe optique est dtermin dans une lunette topographique par le centre
optique de l'objectif et la croise des fils du rticule.

axe gomtrique d'une lunette topographique doit correspondre l'axe principal des lentilles

L'

constituant la lunette.

6.3

Prcautions lmentaires

La prcision des oprations est notamment tributaire du bon tat des instruments et de la
manire dont ils sont utiliss.

44

6.3.1

Le trpied

 entretien gnral et entreposage dans un endroit sec, ar et si possible non chau

 vrier rgulirement le serrage des parties mtalliques sur les pieds en bois

Quand le trpied est en station, la tte ne doit pouvoir

subir aucune rotation. La plaque de base suprieur doit
tre mise le plus possible horizontalement.
 ne jamais  tirer  les pieds fond, ce qui est nuisible la rigidit de l'ensemble. Conserver
un bras de levier d'au moins

6.3.2

20

cm.

L'instrument de mesure

entreposage

l'instrument est entreposer autant que possible en un lieu sec, sans poussire et

sans grandes variations de temprature. l'instrument ne devrait pas tre entrepos dans un
lieu de sjour chau, mais devrait rester expos pendant toute la campagne de travail
la temprature extrieure en un endroit protg. Ainsi sont vites la bue sur l'optique et
la condensation l'intrieur de l'instrument lors de la reprise du travail quotidien.

contrle

avant le dbut de chaque campagne de travail, l'instrument est contrler et ventuelle-

ment rgler comme indiqu dans le mode d'emploi, ainsi peut tre vite au maximum
la perte d'heures de travail.

transport

pour un long transport par chemin de fer ou en voiture, l'instrument est emball

dans sa caisse de transport rembourre qui ne doit pas tre place sens dessus dessous.

dballage

le trpied est mis en station avant de sortir l'instrument de son tui. La xation de

l'instrument dans celui-ci est tudie de faon pouvoir l'y replacer correctement. Avant
d'extraire l'instrument ou de le soulever, les vis de blocage sont desserres. Les thodolites et
les tachomtres sont saisis par le montant  droit , c'est--dire celui sans cercle vertical
ni nivelle de collimation ; pour les instruments lourds, la seconde main est place sous
l'embase. On se garde de toucher aux nivelles tubulaires et circulaires.

mise en station

l'instrument est plac sur le trpied et, tout en le maintenant d'une main, on

l'y xe aussitt. En aucun cas on n'abandonne un instrument non x. Il faut galement
viter de serrer la vis de xation exagrment car on risque de dformer la plaque ressort.

emballage

l'instrument n'est enlev de son trpied que lorsque l'tui est ouvert et prpar le

recevoir. Les pinces de blocage sont desserres, l'instrument est saisi d'une main et la vis
de xation au trpied est dvisse. L'instrument est immdiatement plac sur la plaque de
base de l'tui o il est x. Toutes les pinces sont alors serres modrment et la coie est
place avec prcaution puis verrouille.

6.4

Mise en station

L'exactitude de la mise en station est d'une importance capitale.

L'opration parat simple. Elle exige pourtant un maximum de soin et une habilet que l'on
n'acquiert que par une bonne pratique.
 l'aide du l plomb, canne de centrage ou plomb optique, on procde d'abord une
premire mise en place du trpied. La tte du trpied doit tre sensiblement horizontale et
le centrage sur le sommet ralis

cm prs.

 le trpied est solidement cal au sol.

 en agissant sur les vis calantes, on amne la bulle de la nivelle sphrique dans son repre.

45

 on desserre lgrement la vis de xation de l'instrument pour raliser un premier centrage

avec le plomb optique, la canne de centrage.
 la mise en station approche est termine.
 en tournant l'alidade, amener la nivelle parallle deux vis calantes. En agissant sur cellesci, mettre la bulle entre ses repres.(vrier par retournement en compensant chaque
retournement, la moiti de l'erreur)
 la nivelle est ensuite amene sur la troisime vis calante avec laquelle on met la bulle entre
ses repres. Vrier par retournement toujours en compensant.
 Vriez la mise en station force sur le point, si ncessaire.

46

Chapitre 7

Reprsentation du relief du sol

La reprsentation des mouvements du terrain serait quasi impossible s'ils avaient une forme
quelconque.
Il n'en est toutefois pas ainsi, de rares exceptions prs.
Le model du terrain obit certaines lois dont la connaissance facilite beaucoup le travail
du topographe, ainsi que la reconstitution mentale du terrain par celui qui utilise les cartes qui
sont des reprsentations conventionnelles.

7.1

7.1.1

Procds de reprsentation

Procd des courbes de niveau

Si on imagine qu'on coupe le terrain par des surfaces de niveau quidistantes, les courbes
d'intersection obtenues sont appeles courbes de niveau. On fait gurer ces courbes sur les cartes
ou sur des plans, avec un chire indiquant leur altitude.

Plus la pente est forte, plus les courbes sont proches ; et inversement, plus la pente est faible,
plus les courbes sont cartes. Une reprsentation serre des courbes de niveau gure donc un
terrain abrupt, tandis qu'un terrain est d'autant plus plat que les courbes de niveau sont espaces.
Il est non seulement ais de s'imaginer l'allure du terrain,
mais si l'on admet que la pente est rgulire entre deux courbes
conscutives, on peut calculer le niveau d'un point intermdiaire

pente

en faisant passer par ce point la ligne de plus grande

AB

qui est normale aux deux courbes.

niveau de

niveau de

25 20
PB
AB
25 20
= 25
PA
AB
= 20 +

On peut aussi dterminer la (ou les) pente(s) du terrain entre deux points, suivant qu'ils se
trouvent entre deux courbes conscutives ou pas.

47

L'chelle de la reprsentation et l'allure du terrain conditionnent l'espacement des surfaces

d'intersection. Sur les cartes belges, les courbes de niveau sont faites pour des altitudes variant de
mtre en mtre pour la partie Nord du sillon Sambre et Meuse ; au Sud de ce sillon, l'espacement

est de

7.1.2

mtres.

Procd par hachures

Au lieu de reprsenter le terrain par des courbes de niveau, on gure des lignes de plus grande
pente.
Les courbes de niveau sont provisoirement traces et dans
chaque bande de deux courbes conscutives, on dessine des
lignes de plus grande pente qui sont normales aux courbes.
Les courbes de niveau sont alors eaces.
On fait varier l'espacement des hachures de manire rendre
la teinte d'autant plus fonce que la pente est forte. Gnralement l'cartement des hachures est gal au quart de leur
longueur : loi du quart.

7.1.3

Procd par teintes hypsomtriques

On divise le terrain en zones successives d'altitudes de plus en plus fortes en se basant sur
les courbes de niveau, qui sont ensuite eaces. On imprime sur chacune de ces zones des teintes
plates de couleurs conventionnelles.

7.2

Reprsentation de lignes caractristiques

Talweg ou ligne de runion des eaux

ligne de fate ou ligne de sparation des eaux

L'image de ces deux cas est la mme, seule la chiraison change. Le sens de l'coulement,
qui se fait suivant la ligne de plus grande pente, permet de dterminer s'il s'agit d'un talweg ou
d'une ligne de fate.

48

changement de pente

Les deux surfaces opposes peuvent se

couper sans qu'il y ait runion ou sparation des eaux. Dans ce cas, il y a
ligne de changement de pente.

mamelon

cuvette

Le mamelon est l'inverse de la cuvette, mais leur reprsentation a mme apparence, si ce n'est
que la chiraison est inverse.
croupe

valle

49

col

On appelle col le passage entre deux

montagnes. Gnralement, partir du
col, nat une valle sur chaque versant
oppos.

7.3

Les niveaux

Les niveaux sont des instruments servant vrier ou raliser l'horizontalit d'un plan ou
dterminer la dirence de hauteur entre dirents points.

Anciennement, on utilisait le niveau d'eau, compos de deux

tubes communiquant entre eux et contenant de l'eau.

7.4

Nivellement

On donne ce nom l'ensemble des oprations destines la dtermination des cotes.

Nous envisagerons trois mthodes :
 nivellement gomtrique (ou horizontal)
 nivellement trigonomtrique
 nivellement baromtrique
 nivellement par gps

7.4.1

Le nivellement gomtrique

7.4.1.1 Principe
Connaissant la cote

HA

d'un point

A,

il s'agit de dterminer la cote

50

HB

de

B.

Nous disposons
1. d'un niveau lunette : appareil conu pour crer une ligne de vise horizontale.
2. d'une mire : planche gradue tenue verticalement.
Le niveau est mis en station entre les points

et

B.

La mire est successivement place en

et

B.
La dnivele

Dh

entre

et

est donne par la formule

Dh = la lb

Les niveaux
On distingue les niveaux nivelle et les niveaux automatiques.
Ces niveaux portent une nivelle torique ou bien une nivelle cylindrique et supplmentairement
parfois, une petite nivelle sphrique. Cette nivelle n'est destine qu' obtenir rapidement une mise
en station sommaire de l'appareil.
Pour un appareil rgl, la ligne de vise est horizontale quand la bulle est entre ses repres.
Un niveau est donc rgl quand la ligne de foi (nivelle) est parallle l'axe
optique (lunette).

Bien que le rglage de certains appareils ne soit pas toujours indispensable pour obtenir un
rsultat valable, il est cependant recommandable, mme dans ce cas, de les rgler si on doit les
utiliser.
Avant de procder au rglage d'un instrument, il faut d'abord en eectuer la vrication.
Pour bien comprendre l'expos de la vrication d'un niveau, il est ncessaire de savoir
comment on peut obtenir la dirence de niveau entre deux points. Pour ce faire, on installe le
niveau entre deux points dtermins et, sur ceux-ci, on place verticalement une rgle gradue.

Si on fait des vises horizontales et qu'on lit la hauteur lA en

et lB en

B,

on voit que

AB = lA lB
La dirence des lectures horizontales en

deux points donne la dirence de niveau entre

et en

et

B sur
B.

une mire pose verticalement en ces

Vrication des niveaux

La meilleure vricaton des dirents niveaux lunette consiste mesurer en deux stations
au moins, la dirence de niveau entre deux points considrs. Une de ces stations doit se trouver
proximit du premier point et l'autre doit tre proche du second point. Si le rsultat obtenu
est pratiquement le mme,

l'appareil est rgl.

51

Les deux croquis ci-dessus montrent que, quelle que soit la position du niveau, la dirence
des vises horizontales

lA lB = AB
Si l'appareil ne donne pas une vise horizontale quand la bulle est entre ses repres, cette
vise est ncessairement incline. La nivelle tant solidarise la lunette, chaque fois que la bulle
sera entre ses repres, la vise aura consquemment la mme inclinaison

C.

Supposons que cette inclinaison soit au-dessus de l'horizontale et voyons maintenant ce qui
se passe si l'on se met nouveau en station en

S1

et en

S2

A la premire position, en menant de l1A une horizontale en

H1B

B,

on voit

H2B ,

on voit

sur la mire en

que

l1A H1B
l1B

tant

> H1B

=
on a

De mme, en seconde position, en menant de

AB
l1A l1B < AB
l2A

une horizontale passant par

que

l2A H12B
l2B

tant

< H2B

=
on a

AB
l2A l2B > AB

S'il y a erreur systmatique d'inclinaison, on a donc un premier rsultat plus petit et un

second rsultat plus grand que la vraie dirence de niveau.

7.4.1.2 Niveaux organes solidaires

Il existe cependant deux types de niveaux organes solidaires :
 les niveaux xs sur un axe de rotation vertical et qui comportent deux rglages, celui de
la nivelle et celui du rticule
 les niveaux basculement et qui ne comportent que le rglage de la nivelle

52

Niveaux axe vertical

La mise en station de ces niveaux exige la parfaite

verticalit de l'axe de rotation, ainsi qu'on l'a vu lors
de l'tude de la nivelle.
Etudions nanmoins ce rglage qu'il est bon d'effectuer.

Rglage de la nivelle
 raliser d'abord une mise en station sommaire.
 placer la nivelle au-dessus d'une vis calante et, au
moyen de celle-ci, amener la bulle entre ses repres.
 faire tourner la nivelle de

180. S'il y a dplacement

de la bulle, corriger de la moiti sur la vis calante.

 recommencer l'opration jusqu' maintien de la
bulle entre ses repres. A ce moment, la nivelle est
rgle et l'axe de rotation n'est pas encore vertical,
mais il est perpendiculaire la ligne de foi horizontale.
 pour rendre l'axe vertical, faire tourner la nivelle
de

90et

ainsi l'amener dans la direction des deux

autres vis calantes. Si la bulle n'est pas entre ses

repres, ce qui est normal, l'y ramener en agissant
en sens contraire sur les deux vis calantes.
 vrier que l'axe est parfaitement vertical et que la
nivelle est bien rgle en faisant tourner l'appareil.
La bulle doit rester entre ses repres.

7.4.1.3 Exemples (mthodes de nivellements gomtriques)

Selon l'tendue et la conformation du terrain niveler, nous utiliserons direntes mthodes :
1. Rayonnement
2. Cheminement
3. Cheminement complexe

1. Rayonnement

Se pratique quand on peut dterminer la cote des points niveler sans

changer le niveau de place.

Soit cote de

A = 100

(repre)

Placer le niveau autant que possible au milieu ou gale distance de

et de

an

d'annuler les erreurs.

cote de

AB

(ligne de vise horizontale) :

100 + 1.10 = 101.10

cote de

B : 101.10 0.5 = 100.60

repre

+C

Ar

Av

100 + 1.10 0.5

53

cote de

= 100.60

Placer le niveau de manire voir tous les

points niveler.
Soit

100.
100
1.5 = 101.5
101.5 1.10 = 100.4
101.5 0.4 = 101.1
101.5 0.7 = 100.8

le point de repre de cote

cote du plan de vise :

B :
cote de C :
cote de D :
cote de

Cas particulier

Il pourrait galement se prsenter que le

point de repre se trouve au-dessus de la
ligne de vise.

ab :
100
+1.10 = 101.10
B : 101.10 +1.30 = 102.40
de B :
repre +C Ar
+C Av

cote de

cote de
cote

2. Cheminement

Les points niveler sont disposs les uns la suite des autres sur une dis-

tance parfois considrable. L'espace entre ces points ne dpasse jamais

du lev d'un prol en long de l'axe d'une route.

Exemple de calcul
Soit le cheminement se prsentant comme suit en coupe verticale.

Cote de

R = 102.340
R et 1

1e station entre

R = 2125
1 = 1641
sur 1 = 1836
sur 2 = 1520

et

arrire

sur

avant

sur

coup

arrire

coup

coup
coup

2e station entre

avant

... et ainsi de suite.

Les rsultats sont reports sur le  carnet de nivellement  suivant :

54

100

m. C'est le cas type

Dirence
n

C Ar

C Av

R
1
2
3
4
5

2125
1836
525
1920
1436

7842
7666
+176

1641
1520
2142
732
1631
7666

S A

Cotes

observations

+484
+800
817
+371
+176

102.340
102.824
103.140
101.523
102.711
102.516

(1)

1617

+
484
316
1188
1988
1812
+176

195
1812

(2)

(2) (1) = +176

La dirence de niveau entre deux points est gale la somme des coups arrire, moins la
somme des coups avant entre ces deux points.
Comme l'indiquent les oprations ci-dessus, ce tableau est conu pour une entire vrication
des calculs. Nous obtenons en eet (colonne des sommes algbriques : S A) la dirence de niveau
de chaque point par rapport au point

R,

une erreur sur le calcul de la cote d'un point reste sans

inuence sur les oprations suivantes.

Vrication
La vrication obligatoire consiste eectuer le cheminement retour jusqu'en

R soit en repas-

sant sur les mmes points soit par un itinraire dirent.

Etant donn que la dirence entre la somme des coups arrire et la somme des coups avant
reprsente la dnivele entre les points extrmes, le contrle est ais. En eet, puisque nous
partons de

pour y revenir, la somme des coups avant devrait tre gale la somme des coups

arrire.
L'cart constat ne doit pas dpasser la tolrance calcule suivant la thorie des erreurs.
Reprenons le cheminement prcdent complt par la fermeture. Supposons que le circuit
total mesure

km et que le nivellement a t eectu avec un instrument d'Emq

= 3

mm par

kilomtre.
n

C Ar

C Av

R
1
2
3
4
5
6
7
8
9

2125
1836
525
1920
1436
946
1827
1142
1345
926

14028

1641
1520
2142
732
1631
1320
639
1242
1311
1844
14022

6 mm

E = 2.5 emq L = 2.5 3 2 = 10.6

Ecart de fermeture :
Ecart admissible :

mm

Le travail est bon. S'il n'en tait pas ainsi, il faudrait recommencer le nivellement.

Compensation
L'cart de fermeture tant admissible, il faut, dans un nivellement de bonne prcision,
procder la compensation.

55

En topographie courante, nous estimerons largement susant de rpartir l'cart par parties
gales sur chaque point nivel.

3. Cheminement complexe

Le cheminement mesure environ 1 km aller et retour. L'Emq du niveau utilis est de

Dirence
n

CAr

1
2

CInt

1422
1643

...

pt inter

99.590
99.702

SA

cheminem

417

417

100.000
99.583

1636
1524
3

pl vise

3 mm.

cotes

1839

cotes

101.226

CAv

cotes

...

...

Ecart de fermeture =
Ecart admissible =

7.4.2

Le nivellement baromtrique

7.4.2.1 Principe
Si on s'lve de

10.5

m dans l'atmosphre, la colonne de mercure baisse de

mm. D'aprs

cette constatation, on pourrait calculer la hauteur d'une colline connaissant la dirence entre

56

les hauteurs baromtriques au pied et au sommet. Cela n'est vrai que pour autant qu'il s'agisse
d'altitudes n'excdant pas

100

m.

Pour des altitudes plus leves, on doit recourir des formules spciales parce que, mesure
qu'on s'lve, l'air se rare et devient moins dense, de sorte que le poids d'une colonne d'air de

10.5

m ne pse plus

1.36

gr et ne fait plus baisser de

mm la colonne de mercure du baromtre.

D'autre part, la variation de pression entre deux points n'est ps simplement proportionnelle
leur dirence d'altitude. Elle dpend en outre de la latitude de ces deux points, de leur altitude
moyenne (ou, ce qui revient au mme, de la pression moyenne) et de la temprature moyenne au
moment des observations.

7.4.2.2 Matriel
 le baromtre mercure. C'est le plus prcis, mais malheureusement peu transportable.
 le baromtre anrode moins prcis mais facilement transportable.
 le thermomtre hypsomtrique bas sur le rapport entre la pression et la temprature
d'bullition de l'eau

7.4.2.3 Prcision
Le baromtre mercure et le thermomtre hypsomtrique permettent de dterminer une
dnivele avec une erreur moyenne de

1 m. Ils sont toutefois utiliss pour des mesures caractre

scientique.
Le baromtre anrode permet de dterminer une dnivele avec une erreur de

mtres.

7.4.2.4 Conclusion
Trs peu prcis, le nivellement baromtrique n'est plus gure utilis en topographie.

7.5

7.5.1

Mesure des angles

Introduction

Nous savons qu'un plan topographique est une projection horizontale du terrain. Les lments
de mesure sont des distances rduites l'horizon et des angles horizontaux ou verticaux.

 l'angle horizontal

CA

et

ACB

est l'angle didre

compris entre les plans verticaux passant par

CB .

 L'angle vertical est l'inclinaison de

CA

ou de

CB .

On le mesure dans le plan vertical, soit

partir de l'horizontale, soit partir de la verticale.

i est l'inclinaison ou hauteur

 z est l'angle znital de CA.
Par dnition, i + z = 90.


ou angle de site de

57

CA.

7.5.2

Units de mesure

On utilise indiremment deux systmes d'units.

division sexagsimale

la circonfrence est partage en

(60 ) et chaque minute compte

60

360,

chaque degr compte

60

minutes

secondes (60).

Ce systme rend les calculs topographiques assez laborieux et est donc gnrateur de fautes.
Par exemple,

268 37 42 132 48 47 =?
267
132
135

division centsimale

96
48
48

102
47
55

la circonfrence est partage en

grade

10
100
1000

400

grades.

dcigrades
centigrades
milligrades

Les oprations s'eectuent sans dicult.

Par exemple,

325.698

152.274

=?
325.698 g
152.274 g
173.424 g

7.6

7.6.1

Le thodolite

Principe

Le thodolite est un systme 3 axes.

l'axe principal
elle de base

V V rendu vertical l'aide de la nivN (nivelle d'alidade)

l'axe secondaire

HH

perpendiculaire l'axe prin-

horizontal
l'axe optique OO perpendiculaire l'axe secondaire et balayant donc un plan de vise vercipal donc

tical
La partie suprieure pivotante de l'instrument s'appelle

alidade.

En tournant autour de l'axe principal, l'alidade entrane un ou deux index diamtralement

opposs indiquant sur un cercle gradu les lectures correspondant aux vises eectues.
Le cercle est centr sur l'axe principal et perpendiculaire celui-ci.
En principe, le cercle est xe. Mais nous verrons que pour mesurer par ritrations ou rptitions, il peut tourner selon des processus bien dtermins.
L'axe principal passe par l'intersection des axes optique et secondaire.
Pour mesurer des angles verticaux, l'instrument comporte

58

 un cercle cal sur l'axe secondaire et perpendiculaire ce dernier, le diamtre

0 200 g est

en principe parallle l'axe optique de la lunette.

 un bras avec

ou

index diamtralement opposs, portant une nivelle torique ou li un

compensateur automatique.
L'embase est xe sur un trpied translation.
Le centrage est assur soit par un l plomb, soit plus avantageusement par une lunette
plongeante (plomb optique) ou une canne de centrage tlescopique donnant la hauteur de l'axe
secondaire au-dessus du sol.

7.6.2

Mise en station

L'exactitude de la mise en station est d'une importance capitale.

axe principal

L'

du thodolite

doit tre vertical

et passer par le sommet de l'angle mesurer.

 l'aide du l plomb, on procde d'abord une premire mise en station du trpied. La

tte du trpied doit tre sensiblement horizontale.
 le trpied est solidement cal au sol.
 en agissant sur les vis calantes, on amne la bulle de la nivelle sphrique dans son repre.
 on desserre la vis de xation de l'instrument pour raliser un premier centrage avec le
plomb optique, la canne de centrage ou au l plomb. La mise en station approche est
termine.
 en tournant l'alidade, on amne la nivelle parallle deux vis calantes. En agissant sur
celle-ci, on amne la bulle entre ses repres.
 la nivelle est ensuite amene sur la troisime vis calante avec laquelle on met nouveau la
bulle entre ses repres.
 vrier et rectier si ncessaire le centrage.
 recommencer les oprations jusqu' la mise en station dnitive.

7.6.3

Mesure d'un angle horizontal

Exemple 1
Vise vers 1

Cercle Droite

Vise vers 2

C G
C D

185.6783

Angle

240.3604
40.3606
240.3605

gr

54.6823
254.6821
54.6822

Cercle Gauche

gr

gr

Exemple 2 * dessins au dos de la feuille (p61) Ensuite, je ne comprends pas la structure

* mais le texte est droite et les dessins gauche ...
******************************
Vise vers 3

315.7453
115.7455
315.7454

C D

Vise vers 4

C G
C D

Angle

262.3809

59

gr

gr

53.3646
253.3644
53.3645

C G

gr

Pour liminer certaines erreurs systmatiques de rglage, on eectue deux vises sur chaque
direction, avant et aprs retournement de la lunette et de l'alidade. On commence toujours par
la position C G (Cercle vertical Gauche).
Entre les deux lectures - C G et C D - , il devrait y avoir une dirence exacte de

200

gr. En

fait, cause des erreurs dystmatiques et de l'approximation dans l'apprciation des lectures, on
constate pratiquement de petits carts.
Pour chacune des directions, l'oprateur adopte
 la lecture ronde C G
 la moyenne des appoints
Une petite dicult peut toutefois surgir quand le zro du cercle se trouve l'intrieur de l'angle.

Exemple 3
Vise vers 5

C G
C D

105.4530
305.4532
gr

Vise vers 6

C G
C D

400.0000
385.9414
14.0598 gr

Angle

385.8432
185.8430

+105.3521

gr

19.4107

gr

7.6.3.1 Nivellement trigonomtrique

Cette mthode de nivellement est base sur la dtermination trigonomtrique de la dirence
de niveau entre deux points.
Signalons ds maintenant que les rsultats fournis par ce procd sont peu prcis. Cela rsulte de ce que les observations sont fortement inuences par les variations de la rfraction
atmosphrique. Comme ce phnomne est instable, on ne peut exiger de cette mthode de travail
une grande prcision.

7.6.3.2 Nivellement trigonomtrique courte distance

Vise de moins de

300

mtres de porte.

Comme surface de rfrence, on choisit un plan

horizontal. Par dnition on lui donne la

cote zro.
Suivant que la distance entre les deux points est mesure horizontalement ou suivant la pente
du terrain, deux cas doivent tre envisags.

A. La distance est mesure horizontalement

60

HB = HA + dH
dH = hi + B C H
hi

est la hauteur de l'axe secondaire du goniomtre au-dessus de

est la lecture eectue sur la mire verticale place en

La rsolution trigonomtrique du triangle rectangle

BC = D

tg

ABC

donne

tg

hH

NB. On s'eorcera de faire en sorte que la vise soit parallle

tg

B. La distance est mesure suivant la pente

Deux cas doivent tre envisags :

1.

H = hi

2.

H = hi-hi

alors

dh = AB sin h

61

dH = hi + D

dH = D

A.

AB ,

cd

H = hi.

Ds lors

Dans ce cas, l'angle

h2 mesur

doit subir une correction

de sorte que

h = h2 c.

Ds lors,

dh = AB sin h.
Il reste calculer

dans le triangle

ACC

(rgle des sinus)

sin A C C
sin c
cos h2
=
=
car A C C = 90 h2
CC
AC
AC
et comme A C = AB et CC = H hi on a
(H hi) cos h2
sin c =
AB
Le plus souvent, les angles c et h2 sont susamment petits pour qu'on puisse remplacer sin c par
c sin(1 ) et cos h2 par l'unit. La formule devient alors
H hi
c=
AB sin(1 )
ce qui donne c en minutes d'arc.
7.6.4

Mesure d'un angle vertical

0 200.

L'axe optique est parallle au diamtre

La verticale du bras de l'index ou des

index diamtralement opposs est assure par la nivelle dite  collimatrice  ou un compensateur
automatique.
La lecture directe donne l'angle

z.

Pour mesurer un angle en liminant le maximum d'erreurs systmatiques, on opre galement

par retournement C G et C D. Avant chaque lecture, la bulle de la nivelle collimatrice est
soigneusement mise entre ses repres (sauf avec systme automatique).

C G =z
C D = 400 z
400 gr : z + 400 z = 400

 Premire position C G (Cercle Gauche) :

 Deuxime position C D (Cercle Droite) :
 La somme des lectures devrait tre de

Toutefois, cause des erreurs systmatiques et de l'apprciation des lectures, une petite divergence est normale.

Exemple
lectures
C G

C D

88.4510
311.5542
400.0052

valeurs compenses
gr
gr

et

52 : 2 = 26

d'o

C G

C D

gr

88.4484
311.5516
400.0000

gr
gr
gr

On en dduit

z = 88.4484

gr

i = 100 88.4484 = 11.5516

gr

Collimation automatique
Sur certains instruments modernes, la verticalit du bras d'index est automatiquement assure, l'image du cercle traverse un rcipient contenant un liquide huileux. Bien entendu, le
systme ne fonctionne que jusqu' une erreur de verticalit limite.

62

7.6.4.1 Nivellement trigonomtrique longue porte

Mthode utiliser pour des vises de plus de 300 mtres.

Erreur de niveau apparent

Dans ce cas, il importe de tenir compte de l'erreur de sphricit de la surface de rfrence.

D'autre part, de la mire la lunette du goniomtre, la lumire ne se propage pas en ligne droite,
mais suivant une courbe normalement concave vers le bas, d'o erreur de rfraction.
Ces deux erreurs combines donnent l'erreur de niveau apparent.

Soient

et

points du terrain,

deux

un

arc de cercle de rayon

concentrique

surface

de

assimile

la

rfrence

sans

con-

squence apprciable
une sphre.
Menons

CA

les

verticales

CB d'angle a.
A, menons la tangente AS l'arc s. C'est
l'horizontale A.
et

Par

A cause de la rfraction, la ligne de vise se propage suivant l'arc

en

AT,tangente

cet arc en

A.

Le point

BM A.

T.
h est la pente apparente lue l'instrument. Le triangle SAT est approximativement rectangle
S . Le segment AS est gal, au troisime ordre prs, l'arc Ab rellement mesur. Donc
Menons

de la mire nous apparat en

AS = Ab = D
D'aprs les formules connues, nous calculons

ST = D
Pour obtenir

dH, ST

tg

doit subir deux corrections

1.

c=

erreur de courbure

2.

r=

erreur de rfraction

On aura

d H = ST + (c r)

Calcul de l'erreur de courbure c

D2 = c (c + 2R)
D2 = c2 + 2R c
En regard de

2R c , c2

est insigniant et peut tre nglig, d'o

D2 = 2R c

et enn

63

c=

D2
2R

NB.

R = 6370

km donc

50

m,

c = 0.195

mm.

Calcul de l'erreur de rfraction r

Les recherches eectues ce sujet conduisent l'adoption de la formule

r=n
o

D2
R

est un coecient de rfraction ( ne pas confondre avec l'indice de rfraction) variable au

cours de la journe avec la temprature et d'un jour l'autre en mme temps que les conditions
mtorologiques.
Comme valeur moyenne de

Exemple

: pour

D = 50

n,on

n = 0.08.
r = 0.026 mm.

adoptera

m on obtient

Calcul de la correction du niveau apparent

En regroupant les corrections de sphricit et de rfraction, on obtient la formule

= c r = K D2
d'o

Dh = D

o
tg

K = 7 108 (en

h + K D2

64

Belgique)

65

Comment amliorer la prcision de la mesure d'un angle

La thorie des erreurs nous montre que la moyenne arithmtique d'un angle se rapproche
d'autant plus de cet angle que le nombre de mesures eectues sur celui-ci augmente.

Emq
Emoyenne =
n
L'erreur maximale sera

Emax = 2.5 Emq

Exemple
On mesure un angle en 4 calages avec un thodolite ayant un Emq de

dmg par calage.

Quelle est l'erreur craindre sur la moyenne de ces 4 calages et quelle est l'erreur maximale que
vous pourriez commettre ?

5
Emoyenne = = 2.5
4

dmg

On remarque que la prcision est double.

Emax = 2.5 5 = 12.5

dmg

Conclusion
Vous pourriez donc commettre une erreur maximale de

12.5 dmg. Si vous dpassez cette erreur

maximale admissible (vrie par la fermeture), vous devrez recommencer toutes les oprations,
car vous avez certainement commis une erreur accidentelle sur une ou plusieurs mesures. (NB.
Le thodolite pourrait tre drgl mais ne rejetez pas ncessairement la faute sur l'instrument).

66

Selon les circonstances, deux mthodes peuvent tre envisages pour la mesure d'un mme
angle, tant vertical que horizontal.
1. la ritration
2. la rptition

67

1. La ritration
Dans le thodolite ritrateur, le cercle horizontal peut tourner sous l'action d'une vis protge
par une coie (ce qui vite toute fausse manoeuvre). On peut ainsi modier la position de l'origine
des graduations.
L'angle est mesur dans un certain nombre de calages et partir d'origines rparties sur tout
le cercle.
La mthode par ritration s'applique galement lorsqu'il s'agit de mesurer plusieurs angles
adjacents comme l'illustre l'exemple.
********
exemple !
**************

2. La rptition
Dans le thodolite rptiteur, le cercle horizontal peut, l'aide d'un dispositif spcial, tre
bloqu ou rendu solidaire de l'alidade.
L'angle mesurer est additionn un certain nombre de fois (n fois) sur le cercle, sans lecture
intermdiaire sauf la premire qui servira de lecture de contrle.
Il sut de diviser la dernire lecture par
lecture est suprieure

400

n pour obtenir la valeur de l'angle. (NB. si la dernire

g, il faudra en tenir compte. Voir exemple).

*********************
exemple ?
*************************

horizontaux

retournement (CG et CD)

verticaux

secondaire

Moyennes aux 2 index

non

non vertic axe principal

horizontale
collimation
X

au

du cercle
X

Moyennes aux 2 index

angles

systmatique

retournement (CG et CD)

du cercle

angles

accidentelle

limination des erreurs du thodolite

optique

axes

de l'axe

excentricit

L'erreur de non verticalit de l'axe principal ne s'limine pas.

L'oprateur doit donc attacher le plus grand soin la mise en station de son appareil.
Utiliser la nivelle la plus sensible.

Recommandations pour la mesure des angles

On doit viter les vises inclines chaque fois qu'il est possible d'eectuer des vises horizontales.
Le rglage d'un goniomtre ou d'un thodolite doit tre fait d'autant plus minutieusement
que les vises faire sont plus inclines sur l'horizon et prsentent des objets viser des hauteurs direntes.

Mesures des angles horizontaux

(azimutaux)

Pour utiliser un goniomtre avec prcision

68

 faire pour chaque direction observe, les lectures aux deux index diamtralement opposs
(limination de l'erreur dite d'excentricit de l'axe principal). La moyenne de ces deux
lectures s'appelle le

demi-couple de direction.

 faire les observations sur chacun des points viser, dans les deux positions de la lunette.
(Elimination des erreurs d'inclinaison de l'axe secondaire, de collimation et d'excentricit
de l'axe optique). La moyenne des deux demi-couples s'appelle le

calage.

couple de direction

ou un

 recommencer plusieurs fois les mmes observations en changeant uniquement l'origine des
graduations du limbe (limination partielle de l'erreur de graduation). La moyenne de
l'ensemble des lectures donne l'

Mesure des angles verticaux

orientation moyenne de la direction.

(znitaux)

Pour les angles verticaux, le retournement de la lunette permet galement de s'aranchir de

l'erreur d'excentricit de l'axe optique par rapport l'axe secondaire et de l'erreur de collimation
verticale, quand la nivelle collimatrice est sur le bras des index ou sur la lunette si elle est
cylindrique.

69

1 Intersections bipolaires

Pour lever les points

A, B, C, ...

on stationne successivement sur deux ples

coordonnes connues et on mesure les angles 1 6 en

tous les cas.

deux calages

Le report peur videmment tre graphique (rapporteur).

70

et

(C G et C D) et cela

de

dans

Le plus souvent, on procdera par calcul des coordonnes.

Pour calculer les coordonnes de A, il faut d'abord dterminer
gisement de

NA

MA

et son gisement et/ou le

et sa longueur.

Sur base des coordonnes de

et

et des angles mesurs

MA
MN
=
sin b
sin(a + b)

donc

La gure de dispersion s'inscrit dans le quadrilatre

MA =
abcd

et

b,

on a

M N sin b
sin(a + b)

dont les dimensions sont calcules en

fonction des erreurs maximales angulaires et des longueurs des vecteurs.

Comme dans la mthode du rayonnement, et pour les mmes raisons, il ne s'indique pas de
lever par intersections des points trop proches l'un de l'autre.
Considrons le point
la direction de

MA

dtermin par l'intersection des vecteurs

dplacera

en

A1 .

D'o erreur de position

AA1
M A1
=
sin Ez
sin M AN
AA1

AA1 =

et

N A.

L'erreur

Ez

sur

AA1 .

M A1 sin Ez
sin M AN

Ez (erreur angulaire).
M AN des deux vecteurs.
AA1 sera minimum pour sin M AN = 1,c'est--dire pour un angle M AN = 100 g.
On voit par exemple qu'une mme erreur angulaire Ez produirait sur A un dplacement
A A1 beaucoup plus important, car M A N est un angle trs aigu.
est videmment proportionnel

Mais

AA1 est

M A1

donc

MA

(longueur du vecteur) et

aussi inversement proportionnel au sinus de l'angle

La solution la plus prcise rsulte de vecteurs perpendiculaires. Il faut, en tout cas, viter les
intersections de vecteurs se coupant sous des angles trop aigus ou trop obtus.

2 Intersections multipolaires

Mthode du graphique grande chelle

L'intersection de deux vecteurs n'ore qu'une solution et ne prsente ds lors aucune possibilit de contrle.
Si, au contraire, trois vecteurs ou plus, issus des points connus

M, N

et

R convergent vers P ,

nous disposerons d'un excellent moyen de contrle et de compensation des erreurs accidentelles,
sur la mesure des angles 1, 2 et 3.
Au report, les trois vecteurs devraient se couper en un seul point

P . Mais cause des invita-

bles erreurs angulaires, ils forment un petit triangle appel  triangle  ou chapeau d'erreurs.
Le procd du graphique grande chelle consiste

71

1. dessiner le triangle d'erreurs la plus grande chelle possible

2. compenser le triangle pour dterminer la position la plus probable du point

3. vrier l'absence de fautes grossires dans les mesures angulaires* dessins au dos de la
feuille (p61) Ensuite, je ne comprends pas la structure

72

73

Construction du graphique
Graphiquement - ou mieux, par le calcul de l'intersection de deux vecteurs se coupant franchement - on dtermine les coordonnes d'un point
Par

P A,

PA

dit  point approch .

X et Y .
P A constitue l'intersection calcule des vecteurs M P A et R P A. Connaissant

x au centre du graphique, on trace les axes

Supposons que

les gisements de ces vecteurs, nous pouvons les tracer au rapporteur ou la tangente sur le
graphique.
Pour xer le vecteur issu de

N,

il s'agit de calculer son intersection avec celui des axes de

PA

qu'il coupe le plus franchement. (pour l'axe des

des

X)

et des

Y ).

Nous aurions dans ce cas (axe

n = DY.N.P A
C'est la grandeur de

N DX.N.P A

qui xera l'chelle du graphique, fonction de la place disponible.

Il est maintenant possible de tracer

l'intersection de la droite

tg

NN

NN

de gisement connu, ou plus simplement de rechercher

avec le second axe (axe des

Y ).

Connaissant maintenant l'inter-

section de cette droite avec les deux axes il sera facile d'en dterminer l'chelle la plus favorable
et de tracer la droite

NN

sans l'aide d'un rapporteur comme prcdemment (mtode utiliser).

Compensation
Idalement, la compensation consisterait faire pivoter chacun des vecteurs autour de son
point d'origine et vers l'intrieur du triangle pour ne plus obtenir qu'un seul point d'intersection.
Pratiquement, cela n'est pas possible et l'on tourne la dicult de la manire suivante.
Chaque vecteur est dplac paralllement lui-mme et d'une quantit proportionnelle sa
longueur approximative. Nous obtenons ainsi un nouveau triangle semblable et homologue au
premier.
On pourrait tracer de la mme manire une succession de triangles de plus en plus petits ;
mais ce n'est pas ncessaire. En eet, le dernier triangle rduit un point se trouve forcment
l'intersection des droites joignant les sommets homologues des deux premires gures.
L est la position la plus favorable de

dont on mesure graphiquement les coordonnes.

74

Vrication
Il faut, pour terminer, vrier l'admissibilit du rsultat, c'est--dire l'absence de faute dans
les mesures angulaires.
Mesurons graphiquement la distance de

l'un quelconque des trois vecteurs du triangle

primitif.
Soit

d par rapport au vecteur issu de N . Nous pouvons pratiquement admettre que P

e des trois vecteurs initiaux.

rsulte

du pivotement

sin e =
On calcule ainsi l'angle

d
NP

qui, en l'absence de faute sur la mesure des angles 1, 2 et 3, sera

gal ou infrieur l'erreur maximale admise.

Remarque
Pour amliorer encore la prcision du rsultat, on peut bien entendu multiplier le nombre des
vecteurs partir de sommets de canevas. On obtient ds lors non plus un triangle d'erreur, mais
un rseau de

vecteurs qu'il s'agit de compenser par rapports successifs.

Exemple

A
B
C

322.531
198.273
552.861
301.200
125.637
362.025

a 62.542

b 75.126

c 71.851

Les angles ont t mesurs en deux calages avec un Emq de

75

10

dmg par calage.

Recherche pralable
Gis

CA
CA

Coord

:
:

PA

144.1661 g
256.0897 m
369.5645
475.3552

Gis

AB
AB

:
:

73.2463 g
252.2813 m

, Intersection axe

Gis
Gis

AP
BP

:
:

10.7043
348.3691

g
g

X : 0.03861
des Y
: 0.0179

des

Vrication de la prcision du relev

AP : 10.7043 g
AP :
281 m
281 m, le dplacement

Gis
A

tg

e=

du point de 1 cm correspond un dplacement angulaire

0.01
= 0.008
281

donc

e = 0.00226

Or l'erreur maximale admissible ne peut excder

10
e = 2.5 = 17.7
2
d'o le rsultat obtenu n'est pas admissible.

76

dmg

23

dmg

de

3 Mthode de polygonation par cheminement ferm

Cheminement ferm, gnralits

Le cheminement ferm ore direntes possibilits de contrle.

Fermeture angulaire
La gomtrie nous enseigne que la somme des angles intrieurs d'un polygone fem est gale
autant de fois deux droits qu'il y a de cts moins deux.

77

Dans l'exemple de la gure, la somme des angles doit tre

S = (7 2) (2

droits)

= 10

droits

= 1000

Il faut donc additionner les angles intrieurs mesurs, calculer l'cart de fermeture et l'analyser
en fonction des critres de la thorie des erreurs.
Si l'cart est admissible, on le rpartit par parties gales sur chacun des angles.

78

Prcision d'un point lev par cheminement

Soit

constituant l'extrmit du cheminement 1, 2, 3, 4 (P calcul au dpart des coordonnes

de 1 considres comme exactes)

La position de

est inuence par la combinaison des erreurs commises sur les angles et sur

les distances.

Inuence des erreurs angulaires

Soit

Ez

l'erreur maximale craindre sur la mesure des angles.

Sur l'angle en 1,
dplac en

ou

Ez

fera pivoter tout le cheminement autour de ce point. Ds lors,

sera

d'une quantit

a1 = r1 Ez
Sur les angles suivants,

Ez

(Ez

en radians)

provoquera les dplacements de

suivants

a2 = r2 Ez
a3 = r3 Ez
a4 = r4 Ez
Le dplacement total de

peut tre estim

A = a2 + a2 + a2 + a2 = Ez
1
2
3
4
Les vecteurs

S r2

peuvent tre dtermins d'une manire approximative, graphiquement ou par le

calcul.

79

Inuence des erreurs sur les distances

Soit

E1

l'erreur maximale craindre sur 100 mtres.

Sur le ct 1-2, cette erreur aura pour consquence de dplacer le restant du cheminement et par consquent

- d'une quantit

= E1

12

(1 2

80

en centaines de mtres

Pour les autres cts, on aura de mme

= E1

3
4
Le dplacement total de

sera estim en consquence

2
1

L=
o

23

= E1 3 4

= E1 4 P

2
2

2
3

2
4

= E1

est la longueur totale du cheminement exprime en centaines de mtres.

Inuence rsultante
La combinaison de

et

donne

A2 + L 2

I=

5
2.5 5 = 19.75 dmg
2
5
Ez = 2.5
= 8.84 dmg
2
Emq sur la distance :

cm

/100

E1 = 2.5 2 = 5
Erreurs de fermeture angulaire : admissible

cm

15 < 19.75

Erreurs de fermeture en coordonnes

0.0009 2452 + 2672 + 2282 + 2602 + 2362 = 0.008

L = 0.05 12.36 = 0.17 m

A =

tg

I = 0.0082 + 0.172 = 0.17

81

(admissible : 0.014 < 0.17)

82

83

84

Chapitre 8

Exercices rsolus
Enonc
A = (1, 1)

B = (8, 2)

AP = 50 g
Coordonnes de P ?
Gis

Gis

BP = 350

Solution 1

Formule des sinus dans un triangle quelconque

AB
PB
AP
AB
=
=
=
sin p
sin a
sin b
sin(a + b)

X
= tg
Y
AB =

Gis

AB =

7
1

Atg

7 = 90.9665

X
7
=
= 7.071
sin(Gis AB)
sin 90.96

On en dduit l'angle

et l'angle

a = 90.96 50 = 40.96
Gis

BA = Gis

inv

AB = 90.96 + 200 = 290.96

b = 350 290.96 = 59.04

85

AB
AP
=
sin(59.04)
sin(40.96 + 59.04)
Y

AP =

AB sin(59.04)
= 5.66
sin(100)

= 5.66 cos(50) = 4

X = 5.66 sin(50) = 4
Coordonnes de

PX = 4 + XA = 5
PY = 4 + YA = 5

Solution 2
Equation d'une droite passant par

m(=

A = (x1 , y1 )

et de pente

Y
X )

Calcul des pentes de

AP

y y1 = m(x x1 )
et BP :

pente de

AP

= m1 = tg (100 Gis AP ) = tg 50 = 1

pente de

BP

= m2 = tg (100 Gis BP ) = tg (250) = 1

Equations des deux droites

AP : y 1 = 1(x 1)

donc

BP : y 2 = 1(x 8)
Le point

y=x

donc

y = x + 10

est sur les deux droites donc vrie les deux qua-

tions

x = x + 10

x=5

De plus,

y = x = x + 10 = 5
Conclusion :

P = (5, 5).

86

donc

P = (5, 5)

Chapitre 9

Mesure du

9.1

avec un thodolite

Idal

Le cercle vertical a son zro exactement au znith (la nivelle parfaitement rgle)
1) mesure sur la mire

lecture C G : 1.00

lecture C D : 1.00
D'o :
mesure

9.2

CG

+ CD
1.00 + 1.00
=
= 1.00
2
2

Cas normal

Lorsque la nivelle est entre ses repres, le zro du cercle vertical n'est pas tout fait au znith.

lecture C G : 2.00

87

lecture C D : 1.00
D'o :
mesure

9.3

CG

+ CD
2.00 + 1.00
=
= 1.50
2
2

Rglage de la nivelle

(cd faire correspondre le zro avec la nivelle entre ses repres.)

Puisque l'on connat la valeur de l'horizontale :
CG

2.00 + 1.00
+ CD
=
= 1.50
2
2

on va
 viser 1.5 m avec la croise du l du rticule
 positionner la nivelle entre ses repres
 vrier et aner le rglage par retournement

maintenant, on se retrouve dans le cas idal.

C'est seulement partir de ce moment que l'on peut faire des mesures angulaires au-dessus
et en-dessous de l'horizontale.

9.4

Exemple

Calculez l'altitude du point

sachant que vous disposez d'un point

connu en altitude

ainsi que la distance horizontale AB, B tant la mme altitude que A par miracle.

88

1) Recherche de la distance

AM
AB = 100

a = 80 g et b = 60
AB
AM
=
sin(A + B)
sin b
On en dduit

AM =
2) Recherche de l'angle

AB sin b
= 100
sin(A + B)

h
h = 10
tg (10 g)

= 0.15838

On en dduit

H = 0.158 100 = 15.8

3) Ct

M
100 + hi + 15.8 = 115.8 + hi

Et comme

hi = 1.6

m on obtient

115.8 + hi = 117.4
89

Remarque importante : tangente 30 n'est pas gale tangente 20 + tangente 10

90