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LIFE STYLE SANS ALIMENTATION

L'auteur: Joachim M Werdin


La devise de ce livre:
Je suis la onscience et tout le reste est ma cr!ation"
Titre de l'ori#inal $St%l Jed&enia '%(cia )e&*"
+eu,i-me !dition. ann!e /001. traduit du 2olonais 2ar l'auteur"
e livre n'e,iste 3u'en !lectroni3ues 4ormulaire"
email: JMW au ros2eros dot com
sites We5: htt2:665reatharian"in4o ou htt2:66inedia"in4o
S7%2e: 8oachim9erdin
e livre n'a 2as de droits de co2ie" :ous 2ouve& l'utiliser de 3uel3ue 4a;on 3ue vous le souhaite&"
:ous 2ouve& co2ier et le distri5uer sous 3uel3ue 4orme. m<me si vous ne m'a 2as in4orm!"
La connaissance 3ue 8'ai construit 2our moi et dont 8e 2u5lie des in4ormations. a tou8ours !t! en
vi#ueur" ha3ue or#anisme 2eut le trouver. le lire et l'!crire" Je l'ai 4ait 2our ceu, 3ui sont encore en
re#ardant autour de l'in4ormation dans la 4orme mat!rielle"
=otentiellement tout le monde 2eut vivre sans nourriture. mais le 2otentiel ne si#ni4ie 2as
automati3uement la com2!tence" La com2!tence 2eut <tre travaill! 2ar soi(m<me"
ONTEN>
LIFE STYLE SANS ALIMENTATION ?
EI N'EST @>'>N INFOAMATION B
+EFINITIONS C
Avant de commencer avec le su8et ??
FA+ ??
A:EATISSEMENT ?/
Dtre co(auteur de cette LI:AE ?E
=OSE'(:O>S ?F
LA ONSIENE Gavec ma8usculeH ?1
IAM ?I
S=JEAES +E LA ONSIENE ?I
L'INSTINT ?C
L'INTELLET /0
L'intuition /?
FA)LE sur un 2oisson /F
@>'EST(E @>E L'JOMME EST /B
La lumi-re Gavec un ca2ital $L$H E0
S>KKESTION +E LA SOILTL E/
AE=AOKAAMMATION E1
ALIMENTATION +> OA=S EB
SYSTMME +IKESTIF EN
S%st-me res2iratoire F0
S%st-me de 2eau F?
SYSTMME +IAET G2in!aleH F/
Netto%a#e du cor2s FF
=as le man#er et LSWF FB
omment cela est 2ossi5le 10
=O>A LE 10 l'es2rit ouvert
=O>A LE 1? ESOTJEAIS
=our les 1/ es2rit scienti4i3ue
=O>A les Ocro%ants* 1E
Sans 2hiloso2her 1E
=O>A@>OI INE+IA 1I
SANTE =AAFAITE 1I
LI)EATL 1B
LONOMIE 1N
LOLOKIE 1C
LNEAKIE +E :IE I0
ALATI:ITL I/
AOISSANE S=IAIT>ELLE IE
IF AAJE>NISSEMENT
>AIOSITL I1
=AL=AAATION =O>A >N JANKEMENT
+e votre st%le de vie II
Sonda#e 2ersonnel IB
WSW G=our3uoiP So WhatPH ANALYSEP IN
MEM)AES +E LA FAMILLE B?
OLLMK>ES B/
AMIS B/
+L=EN+ANES BE
JA)IT>+ES BE
+IET BF
:IS>ALISATION B1
ONTEM=LATION de 2assivit! N0
EQEAIES +YNAMISEA NF
MLTJO+ES NI
NAT>AEL NI
S=IAIT>ELLE C0
C? )A>S@>E
Force CE
LE =AOESS>S +E /? JO>AS CF
CI JY=NOTI@>E
ALTEANATE CB
ESSAYEA CN
=hiloso2hico(INTELLET>ELLE CC
S>NKA'INK ?00
ALJIMI@>E ?0/
ONSIENTS +E MANKEA ?0F
:OTAE =AO=AE ?0I
SYM=TRMES ?0N
FEAA ??0
FAI)LESSE ???
+LSJY+AATATION ??/
Ltourdissements et des !vanouissements ??E
NA>SLES ET :OMISSEMENTS ??F
??I =EATE +E =OI+S
Mai#reur ??I
+O>LE>A ??B
INSTA)ILITL =SYJI@>ES ??C
A!alit! di44!rente ?/?
JANKEMENTS S>A LA =EA> ?//
SENTIMENT ?/E FAOI+
FIM:AE ?/F
+ents 3ui se d!chaussent ?/F
hute de cheveu, ?/1
JOINTS KONFLEMENT ?/1
A>TAES ?/I
@uoi 2a%er 2lus d'attention S ?/B
AAISON +'A)OA+. ?/B
SEL>SION ?/N
Sans 4orcer ?/N
AOYANE LIMITLE +ANS L'INFOAMATION ?E0
Seul ou non ?E?
Jallucinations ou visions ?E?
)ONNE SANTL ?E/
?EE TEM=EAAT>AE +> OA=S
)oire 3uand =AS MANKEA ?EF
LA:AKE KAOS INTESTIN ?EF
Mouvements musculaires ?EC
AE=AISE +E MANKEA ?F0
?F/ +O>JE ALTEANATE
=ANNES ?FE
AAISONS +E MANKEA ?F1
A)N ?F1
JA)IT>+E ?FN
A++IITON ?FC
ro%ance ou FEAA ?10
ENN>I ?1/
+!cision de chan#er de ?1/
SOIETE ?1E
KoTt. l'odorat. A==AAENE ?1E
=A>:AETL. l'!2ar#ne ?1F
?11 ON:AINANTE
AEOM=ENSE ?1I
TEAAE ?1B
INE+IATES. NON MANKE>AS ?1C
Alenara ?I0
)ala%o#ini Sarasvati ?I0
)ar5ara Moore ?I0
hristo2he Schneider ?I0
Evel%n Lev% ?I?
Kiri )ala ?I?
Jira Aatan Mane7 ?I/
Jac7 +avis ?I/
Jasmuheen ?I/
Joachim M Werdin ?I/
Uamilla ?I/
Ua&imier& Uar9ot ?IE
Marthe Ao5in ?IE
=rahlad Jani ?IE
Steve Torrence ?IE
Sun%o#i >masan7ar ?IF
Sur%a Jo9el ?IF
Th!r-se Neumann ?IF
:asanta EJMA ?IF
:ona Tanse% ?I1
Wile% )roo7s ?I1
Will van der Meer ?I1
Qu Fan ?I1
'inaida )aranova ?I1
des milliers d'autres ?I1
Ku!rison ra2ide ?IB
JEVNE SE ?IB
JeTne de l'eau ?IC
SYM=TRMES ?B0
LA:AKE intestin GlavementH ?B/
L'ATI:ITL =JYSI@>E ?BE
NON ALIMENTAIAES ET LE JEVNE ?BF
han#ements de 2oids cor2orel ?BF
ALILNATION ?B1
onstruction du cor2s ?BI
Dtres et NON ALIMENTAIAES ?BB
MOAAL +ES DTAES ?BB
Dtres mat!riels =AATIELLEMENT ?BN
Dtres mat!riels ?BC
OO=LAATION =O>A LE +L:ELO==EMENT ?N0
LETTAE O>:EATE A> scienti4i3ues et de m!decins ?N0
LETTAE O>:EATE A>Q ML+IAS +E MASSE ?N?
F" A" @" ?NE
=our3uoi avons(nous voie di#estiveP ?NE
=our3uoi les #ens meurent de 4aimP ?NF
=our3uoi les non(man#eurs de ne 2as aller dans des endroits oW les #ens meurent de 4aim et ne 2as
les ensei#nerP ?NF
=our3uoi vos s!minaires sont S 2a%erP ?N1
@ue 4aire 2our devenir un man#eur nonP
=uis(8e aussi vivre sans nourritureP ?NI
Il est a5surde 3ue les #ens 2euvent vivre sans nourriture" omment alle&(vous me le 2rouverP ?NB
Lors3ue la non(man#eurs de 2rendre de l'!ner#ie 2our la vie d'P ?NN
SLMINAIAE ?C0
IN+I:I+>EL ?C? ONS>LTATIONS
?C/ =AOESS>S +'A+A=TATION
A =AO=OS +E L'A>TE>A +E E LI:AE ?CE
Short Stor% ?CE
AAAIMAE ?CF
EQ=LAIMENTATION ?CF
FIN ?C1
@>ESTIONS ?CI
KAAS ET MALA+IE ?CI
LA TXJE ?CN
MEAI ?CC
EI N'EST @>'>N INFOAMATION
e livre contient seulement l'in4ormation" Toutes les in4ormations 2euvent <tre G2artiellement ou
totalementH vrai ou 4au, ind!2endamment du lieu oW il se trouve" OKrand maYtre s2irituel*. O#ourou
illumin!*. de la t!l!vision. un livre. d'Internet et d'autres sont des sources d'in4ormation" Aucun de
ceu,(ci et aucune autre source d'in4ormation 2eut vous donner Gr!el. vraiH de la connaissance"
La connaissance est 3uel3ue chose de vous construire 2ar l'e,2!rience. en utilisant les in4ormations
3ue vous receve&" L'in4ormation elle(m<me n'est 2as la connaissance" =our construire vos 2ro2res
connaissances. vous 2ouve& utiliser dans la 4ormation(S 2artir de sources di44!rentes" A2r-s avoir
v!ri4i! l'in(4ormation sortir et avoir e,2!riment!. vous 2ouve& dire: 8e sais" Jus3ue(lS vous !tie&
cro%ant. vous ne savie& 2as"
La cro%ance a un lien indissolu5le avec le doute Gen 4ait c'est la m<me chose mais vu de l'autre
cZt!H" @u'est(ce 3ue vous cro%e& 3ue vrai. vous ave& aussi le doute" Lors3ue vous doute& de 3uel3ue
chose. au m<me moment 3ue vous crois aussi 3u'il" Aussi. lors3ue vous 2ense&. vous 2ouve& <tre
remise en 3uestion et de chercher 8us3u'S ce 3ue vous ac3uerre& des connaissances" @uand vous
save&. vous ne demande& 2as. vous save& 8uste. 2!riode"
+onc ne 2as croire aveu#l!ment ce 3ui est !crit dans ce livre. il est 2r!4!ra5le de trouver vous(
m<me" :ous 2ouve& 2rendre Ad(:anta#e de toutes les in4ormations ici en aucune 4a;on" =ar
e,em2le. vous 2ouve& le tester sur vous(m<me a4in de construire vos 2ro2res connaissances" Si
vous alle& croire aveu#l!ment ce 3ui est !crit sur di, ici. vous 2ourrie& su5ir en cons!3uence"
@uand vous cro%e& l'in4ormation 3ue vous receve& S votre connaissance. vous devene& esclave de la
source d'in4ormation" >n #rou2e de 2ersonnes cro%ant S une autorit! dite G#ourou. maYtre.
2ro4esseur. e,2ertH 2euvent <tre 4acilement mani2ul!es" e 4ut l'une des 2rinci2ales raisons
2our3uoi Get commentH les reli#ions. les(ismes. les 2artis. les sectes et autres or#anisations. 3ui sont
le contrZle des 2ersonnes et leur st%le de vie. ont !t! !ta5lis et con(continuer S 2ros2!rer"
En d'autres termes. 8e su##-re 3ue vous 2ense& 2ar vous(m<me" >tilise& les in4ormations et traiter
tous les OmaYtres s2irituels*. Oreconnues autorit!s*. les m!dias etc comme des sources
d'in4ormation seulement" Ensuite. travailler avec l'in4ormation vous(m<me. ne 2as 2ermettre au,
autres de vous mani2uler" Teste& vous(m<me. l'e,2!rience vous(m<me. 2arce 3ue si vous n'aime&
2as. vous ne saure& 8amais. vous aure& 8uste <tre ca2a5le de croire"
Et 2our conclure. 2ermette&(moi de vous demander: ro%e&(vous en +ieuP
OuiP
NonP
=our3uoiP
Alors 3uoiP
+LFINITIONS
En an#lais. il %a les mots $5reatharian$ et $res2irianisme$. S la 4ois un d!riv! du mot Osou44le*" es
mots ne sont 2as e,actement e,2li3uer ce 3u'est la mati-re est d'environ. a4in de leur si#ni4ication
doit <tre clari4i!e" Entendre le mot $5reatharian$ 2our la 2remi-re 4ois. on 2eut 2enser S res2irer et
ne 2as sur la non(alimentaires" ertaines 2ersonnes 2euvent 2enser 3ue 5reatharian est une 2ersonne
3ui se nourrit lui(m<me 6 vie sur l'air"
+i44!rentes 2ersonnes int!ress!es S vivre sans nourriture ont di4(4!rentes d!4initions de la m<me
e,2ression" =our rendre ce livre com2rend mieu,. 3uel3ues d!4initions sont n!cessaires"
Non(man#er ( un !tat d'une 2ersonne. 3ui ne 2rend aucune nourriture dans la 5ouche. mais 3ui n'est
2as le 8eTne"
Non(man#eur ( une 2ersonne 3ui ne man#e 2as du tout. mais ne 8eTne 2as ou mourir de 4aim"
J'ai l'im2ression 3ue les deu, ci(dessus les mots ne sont 2as 2ar4aits. mais ils di(rect 2ens! 3ue le
lecteur sur la 5onne voie. ils mieu, r!(veau le su8et 3ue nous traitons"
+'autre 2art. ces mots 2euvent sem5ler 2as tr-s a#r!a5le" es mots 2euvent aussi in4luencer le
su5conscient d'une 4a;on 3ui n'est 2as 5!n!4i3ue 2our l'utilisateur" Je suis tou8ours S la recherche
d'un meilleur mot"
Inedia est un autre terme utilis! 2our res2irianisme et 2ra(ti3uement a 2res3ue le m<me sens"
Inediate est une 2ersonne 3ui n'a 8amais man#e ou 5oit"
>ne 4ois 3ue deu, mots sont venus S mon es2rit:
$Eat4ree* 2our la 2ersonne li5re de man#er.
et
$Eat4reedom$ 2our l'!tat d'une 2ersonne. 3ui n'a 2as 5esoin de man#er et de la vie de cette 4a;on"
Ave&(vous d'autres id!esP
Aes2irianisme ( un conce2t sur la ca2acit! du G2as seulementH un <tre humain de vivre sans
nourriture et sans 5oisson. mais l'air est n!cessaire"
)reatharian ( une 2ersonne 3ui a seulement 5esoin d'air 2our vivre. sans nourriture et sans 5oisson
est n!cessaire 2our 3ue le cor2s de 4onc(tion 2ar4aitement"
:ivre sur la lumi-re ( un conce2t sur la ca2acit! du G2as seulementH un <tre humain S vivre sans
aucun 5esoin nutritionnel autres 3ue la lumi-re Gvoir l'e,2lication de la Lumi-re 2lus tardH"
:ivre sur le 2rana ( un conce2t sur la ca2acit! du G2as seulementH un <tre humain de vivre sans avoir
5esoin. sau4 le 2rana Gtr-s en(er#etic 2roduit de condensation de lumi-reH"
Avant de commencer avec le su8et
MAE
Au d!5ut de /00?. 8'ai remar3u! un 2h!nom-ne de mode G3ui 2lus tard dis2aruH 2our res2irianisme.
non alimentaires. $l'alimentation 2rani3ue*. allant de $vivre sur la lumi-re* en =olo#ne" Je suis sTr
3ue. en #rande 2artie l'en#ouement a !t! cr!! 2ar les m!dias de masse" Je 2eu, ima#iner 3ue simi(
laire en#ouements se 2roduire dans di44!rents endroits sur Terre de tem2s en tem2s. donc mes
o5servations en =olo#ne 2eut aussi <tre vala5le 2our d'autres endroits"
Tout serait 2ar4ait s'il n'% avait 2as re#ard! comme le soi(disant Ocourir aveu#le du trou2eau de
moutons*" Le $run aveu#le$ a22ort! certaines 2ersonnes S une im2asse et n'a 2lus de mal 3ue de
5ien S eu, Get S toute la 3uestionH" Il r!sulte ma8oritairement de tous les malentendus de l'a44aire et
une connaissance insu44isante"
Mal#r! ce 3ue certaines 2ersonnes et les m!dias 4ont la 2romotion. non alimentaires concerne
essentiellement l'une des !ta2es sur le chemin de l'e,2ansion de la s2h-re de la conscience dans
la3uelle une 2ersonne vit. en d'autres termes. sur le chemin de la 2er4ection. sur le chemin de
consciente s2irituelle auto(d!velo22ement" Aendre non alimentaires dans le 5ut 2rinci2al et essa%er
d'ada2ter le cor2s S vivre sans nourriture. sans les consid!rations n!cessaires s2irituel. 2euvent
causer des sou44rances S une 2ersonne"
>ne des raisons 2our les3uelles 8'ai !crit ce livre est de 4ournir des in4ormations a22ro2ri!es et
2rati3ues sur: la 3uestion est ce su8et. 3uel mo%en de le 4aire est 2lus avanta#eu,. ce 3ui ne doit 2as
<tre omise. ce 3ui devrait <tre consid!r! etc e 4aisant. 8e concentrer votre attention sur le 4ait 3ue
les non(alimentaires 2euvent <tre un saut dans l'inconnu" ela 2eut <tre dan#ereu, car cela 2eut
causer S la 2ersonne de 2erdre sa 6 son cor2s mat!riel"
Il est 5on de ra22eler 3ue les non(alimentaires est li!e S la s2iri(tuelle d'auto(d!velo22ement. 5ien
3ue. th!ori3uement. !#alement une Ocom(2l-tement i#norentO 2ersonne Get 2as int!ress!e S cette
a44aireH 2eut aussi ac3u!rir la ca2acit! de vivre sans rien en ins!rant son 6 sa 5ouche"
A:EATISSEMENT
Le 5ut 2rinci2al de mon activit! sur le th-me du Ovivre sans nourriture$ est de transmettre au,
2ersonnes int!ress!es:
In4ormations S 2ro2os des m!thodes 2our ada2ter le cor2s S 5on 4onction(nement sans avoir
5esoin de man#er[
mat!riels couvrant 2lus de d!tails sur l'ada2tation soi(m<me S vivre sans nourriture[
mat!riau recouvrant la ca2acit! du cor2s S vivre sans avoir 5esoin de man#er"
J'ai !crit ce livre a4in de r!aliser une 2artie de l'4inalit!" Toute4ois. s'il vous 2laYt. ne re#arde& 2as
cette in4ormation comme un manuel d'instructions menant S travers l'ada2tation de votre cor2s 2our
vivre sans man#er" La t\che 3ue 8'ai d!cid! de travailler 2ar !crit ce livre est de 4ournir des
in4ormations uni3uement"
:ous ada2ter S la vie com2l-tement sans man#er est un 2rocessus com2le,e. 3ui n!cessite le 2lus
souvent 3ue vous vivie& dans une #rande s2h-re de la conscience" :ous serie& mieu, demander
conseil S 2lus de #ens e,2!riment!s" :ous 2ourrie& aussi envisa#er la recherche de conseils de
2ersonnes 2lus e,2!riment!es"
=ar ailleurs. sache& 3ue cha3ue 2ersonne va di44!remment S travers ce 2rocessus. ce 3ui est la raison
2our la3uelle cha3ue 2ersonne a 5esoin d'une m!thode 2ersonnalis!e. 2ersonnellement mis au 2oint"
Il est 5on de ra22eler 3u'il %a autant de m!thodes d'ada2tation du cor2s 2our non(alimentaires
comme il %a des #ens 3ui sont 2ass!s 2ar le 2rocessus"
Dtre co(auteur de cette LI:AE
=our moi. !crire un livre sur un su8et tel 3ue LSWF est un 2rocessus 3ui ne 4init 8amais" @uand 8e
2ense au su8et du contenu d!8S !crit. 2lus de choses Gde ce 3ue 8'ai 2u !crire S ce su8etH viennent S
mon es2rit" Il %a tou8ours 3uel3ue chose 3ue 8e 2ourrais a8outer S rendre le su8et 2lus #lo5al"
Mon 5ut est d'avoir le travail le 2lus com2let de ce su8et dans un livre" Moi 8e connais un lot dans
cette a44aire et 8e suis de trouver de nouvelles choses. mais encore ce n'est 2as tout" Les
connaissances 3ue vous 2oss!de& sur ce su8et est une source 2r!cieuse" 'est 2our3uoi 8e vous invite
S !lar#ir ainsi la collecte d'in4ormations utiles contenues dans ce livre"
Si vous vive& sans nourriture ou en 4aisant lon#s 8eTnes. s'il vous 2laYt d!crire vos e,2!riences.
e,2!riences et o5servations" Lcrive& S votre su8et. comment vous vous 2r!2arie& votre cor2s 2our
vivre sans nourriture. comment vous <tes all!s S travers le 8eTne et 2our3uoi vous l'ave& 4ait" Aussi
s'il vous 2laYt !crire sur les o5stacles 3ue vous rencontre& et 3uelles solutions vous ave& utilis!s
2our les surmonter"
Si vous n'<tes 2as un man#eur non. s'il vous 2laYt !crive&(moi !#alement" Tous les commentaires de
votre ou de su##estion 2eut <tre 2r!cieu, 2our moi" e 3ui man3ue dans ce livre. ce 3ui devrait <tre
chan#!. 3u'est(ce 3ue vous n'aime& 2as etcP ( Je vous serais reconnaissant tout commentaire de
votre 2art"
:ous 2ouve& m'!crire en utilisant l'adresse de l'!diteur ou mon email"
+EMAN+E'(:O>S
Je vous su##-re de r!4l!chir 2ro4ond!ment sur ces 3uestions. de les anal%ser et % r!2ondre 2our
vous"
?" =our3uoi 2res3ue tout ce 3ui est humain man#e tard e,cr!t!e sous 4orme de mati-res 4!cales.
l'urine. le mucus. s!5um. #a&. etc san#P :eut(elle dire 3ue cet or#anisme est une machine 2ar4aite
2our le traitement de 2res3ue toutes les choses consomm!es 2our 2roduire les e,cr!tionsP
/" =our3uoi il n'% a 2as de maladies caus!es 2ar la non(alimentaires ou 2ar le 8eTne. mais il %a tant
de maladies caus!es 2ar la consommationP
E" =our3uoi tant de maladies Gsouvent d!ran#er une 2ersonne 2endant des ann!esH com(2l-tement
dis2araYtre 2endant le 8eTne asse& lon#tem2sP
F" =our3uoi les statisti3ues montrent le 8eTne le 2lus haut tau, d'e44icacit! 2armi les m!thodes de
#u!rison 2armi les 2h%(si3ue dis2oni5le sur TerreP
1" Lors3ue trait!s 2our to,icomanie Galcool ou la nicotine. narcot(IS. la ca4!ine. sucre. etcH. le
cor2s 2r!sente 3uel3ues r!actions d!sa#r!a5les Ga22el!s s%m2tZmes clini3uesH" Lors de l'arr<t 2our
man#er les #ens 2r!sentent les m<mes s%m2tZmes clini3ues" =our3uoi les s%m2tZmes dans les deu,
cas sont les m<mesP @uand un to,icomane retrouv! retourne S son 6 sa d!2endance. les actions re(
dans sa 6 son cor2s sont les m<mes 3ue celles d'une 2ersonne 3ui re(commence S man#er a2r-s une
lon#ue 2!riode de 8eTne" Encore une 4ois. 2our3uoi les r!actions sont les m<mes dans les deu, casP
I" Les recherches montrent 3ue certaines 2ersonnes 2euvent vivre sans nourriture 2endant des mois
ou des ann!es. mais d'autres meurent 8uste a2r-s une di&aine de 8ours" =our3uoiP
B" =our3uoi des 2ersonnes di44!rentes. a%ant le m<me 2oids et la hauteur. man#er des aliments 3ui
di44-re 5eaucou2 selon la 3uantit! et la com2osition Gcha3ue 2ersonne man#e autre choseH 8ouir
d'une sant! 2ar4aiteP
N" =our3uoi certaines 2ersonnes man#eant de la nourriture tr-s saine sont souvent mal. mais d'autres
2ersonnes man#er de la mal5ou44e sont tr-s sainsP
C" Les #ens et les animau,. 3uand ils sont malades. n'ont 2as d'a22!tit" +ans de tels cas animau,
ra2ides 8us3u'S ce 3u'ils deviennent en 5onne sant!" Si un 8eTne malades humains. il 6 elle devient
!#alement 5eaucou2 2lus ra2ide saine" =our3uoi le cor2s r!a#it comme ;aP
Ave&(vous toute autre 3uestion li!e S ce su8etP
LA ONSIENE Gavec ma8usculeH
Ima#ine& 3uel3ue chose 3ui n'a aucun es2ace. du tem2s ou de toute autre limitation" En 4ait. il est
im2ossi5le 2our l'intellect d'ima#iner la onscience. car une telle tentative cr!e d!8S une limite"
Mais 8uste 2our le 2laisir d'une re2r!sentation visuelle ici. ima#iner 3uel3ue chose 3ui n'a 2as de
limite dans son tem2s. l'es2ace. sentiment. connaissances. ca2acit!s et tout ce 3ue vous 2ouve&
ima#iner. et encore 2lus"
La conscience est tout(2uissant. omniscient. tout(e,istants et tous les autres tout(GsH" La onscience
est la cause de toutes les causes" Toute la mati-re. tout es2rit. tout 2rocessus de 2ens!e et de toute
vie % est d'ori#ine ( tout cela. et les choses encore 2lus. avoir la conscience en elle est l'ori#ine de
l'e,istence" La conscience est tout ce 3ue vous <tes ca2a5les et inca2a5les d'ima#iner. et encore
2lus"
Autres mots utilis!s Gdans le m<me conte,te ou similaireH 2our la onscience sont. 2ar e,em2le:
+ieu. l'a5solu. la =rovidence. Le Tout(=uissant. l'es2rit universel. la cause. le 2rinci2e. la conscience
universelle" Selon la com2r!hension et l'e,2lication de la 2ersonne. 3ui utilise ces mots. ils 2euvent
avoir une autre d!4inition. 3ui 2euvent ou non <tre la m<me 3ue celle ci(dessus" +onc si vous <tes
sTr de ce 3ue l'ON> la 2ersonne 2arle. demande& lui 6 elle au su8et de la d!4inition"
Si 8e devais d!crire la conscience #ra2hi3uement. 8e voudrais dessiner un 2oint et de le mar3uer
avec le s%m5ole moins l'in4ini" +u 2oint il % aurait des li#nes r!2andre dans les trois dimensions.
8us3u'S l'in4ini et 2lus" )ien sTr. ce n'est 3u'une re2r!sentation #ra2hi3ue de 3uel3ue chose. ce 3ui
est im2ossi5le S dessiner" Faisons une 2r!misse 3ue ce dessin re2r!sente l'in4ini. 3uel3ue chose 3ui
n'a 2as de limites" >ne telle re2r!sentation de la conscience rend mon e,2lication 4acile S
com2rendre" Ainsi. le dessin ci(dessous re2r!sente. 2our l'intellect. la conscience"
IAM
@uel est l'IAM Gun mot !crit en lettres ca2italesHP IAM. 3ui ne 2euvent 2as <tre com2ris 2ar
l'intellect. est une illusion Gima#inaireH morceau de la onscience"
IAM est l'une avec la onscience et e,iste dans les TI comme une #outte d'eau est un avec
l'ensem5le du lac" IAM et la on(conscience sont la m<me chose. mais ils sont 2er;us
di44!remment. consid!r! di44!remment. 2er;u di44!remment 2ar l'intellect"
Ainsi. les attri5uts de l'IAM sont ceu, de la onscience" IAM est dans la conscience. dans le m<me
tem2s <tre une 2i-ce im(a#inar% de la onscience" IAM n'e,isterait 2as sans la conscience et la
conscience ne 2ourrait e,ister sans IAM" +e la m<me mani-re 3ue vous 2ouve& ima#iner 3ue la
#outte d'eau ne 2ourrait e,ister sans le lac et le lac n'e,isterait 2as sans des #outtes d'eau 3ui le
constituent"
+ans le m<me tem2s IAM est la source. l'essence. la cause 2rinci2ale. le cr!ateur de cha3ue <tre"
ha3ue <tre e,iste dans IAM. 2arce 3u'il a !t! cr!! dans IAM" >n <tre 2eut(<tre 3ue l'IAM est en lui
6 elle 6 lui ou l'<tre 2eut se sentir 3u'il 6 elle 6 il est dans IAM ( ce n'est 2as #rave. car IAM n'est 2as
limit! 2ar les dimensions"
S=JEAES +E LA ONSIENE
La conscience n'a 2as de limites. alors il n'%a aucun endroit oW il se termine" N!anmoins. ima#ine&
3ue la 4ronti-re de 3uel3ue sorte a !t! ins!r! dans la onscience de sorte 3u'une 2artie limit!e de la
onscience a !t! envelo22! 2our 4ormer une s2h-re" E,2li3ue&(ment cela en termes visuels. on 2eut
dire 3u'une 4ronti-re a !t! ins!r! s2h!ri3ues ou a !t! cr!! S l'int!rieur de la onscience" >ne telle
&one 3ue 8'a22elle une s2h-re de la conscience" 'est ce 3ue 8e veu, dire 3uand 8e dis 3ue vit un <tre
G2ar e,em2le un humainH dans une s2h-re de la conscience"
>n nom5re illimit! de s2h-res de la conscience 2eut <tre cr!!" Les #ens savent et sont ca2a5les de
d!crire 3uel3ues(unes des s2h-res: l'e,istence. la croissance. l'instinct. l'intellect et l'intuition"
:isuellement ces s2h-res de la conscience(ness 2eut <tre d!montr! comme dans l'ima#e ci(dessous"
La conscience n'a 2as de limites. donc un <tre vivant dans la conscience n'est 2as non 2lus limit!e
en rien" >n tel <tre est 2ar4ait dans tous les sens. est omni2otent. omniscient et autres tout(GsH"
Limitation de la onscience S une s2h-re rend l'<tre. 3ui est vivant dans la s2h-re im2ar4aite
Glimit!eH" a2acit!s d'un <tre d'une #rande s2h-re de la conscience sont 2lus lar#es. 2ar ra22ort S un
<tre d'une 2etite s2h-re"
>n min!ral Gre2r!sentant de l 'Oe,istence* s2h-reH a moins de ca2acit!s 3ue d'une usine
Gre2r!sentant de la $croissance$ s2h-reH" om2araison de la m<me mani-re. un animal Gre2r!sentati4
de Ol'instinct* s2h-reH 2euvent 4aire 2lus et en sait 2lus 3ue d'une usine. mais il a moins de ca2acit!s
3ue l'<tre humain GOl'intellect*H" +onc on 2eut ima#iner 3ue les <tres vivants dans le Ointuition* sont
2lus 2uissants Gils sont 2lus 2ar4aitsH 3ue les humains"
+ans le m<me tem2s l'ima#e ci(dessus montre le 2rocessus connu comme !volution GcroissanceH"
L'!volution d'un <tre con(siste dans l'e,2ansion de la s2h-re de la conscience dans le3uel vit l'<tre"
>ne usine est 2lus d!velo22! G2lus loin dans l'!volutionH 3ue. 2ar e,em2le. un cristal de roche" >n
animal est 2lus d!velo22! Gil vit dans les #randes s2h-re de la conscienceH 3ue d'une usine" >n <tre
humain est encore 2lus loin dans l'!volution"
+ans ce 2rocessus. un <tre se d!velo22e G!volueH lui(m<me 2endant toute la vie 2arce 3ue la s2h-re
de la conscience dans le3uel il vit est en 2leine e,2ansion" =lus la s2h-re de la Ness onscients(
Gdans le3uel vit(<treH se d!velo22e. 2lus il est ca2a5le de 4aire. S ima#iner. S com2rendre. et ainsi de
suite"
Le d!velo22ement intellectuel d'un <tre humain. 2artiellement estimat(ed comme le 3uotient
intellectuel G@IH. 2eut <tre utilis! ici comme e,em2le" En re#ardant l'histoire humaine. on 2eut tirer
la conclusion 3ue les ca2acit!s humaines de com2r!hension. e,2lication. d'ima#iner. cr!er. trouver
des solutions etc. ont !t! im(2rouver avec le tem2s" On 2eut donc dire. 3ue l'intellect Gla s2h-re de la
conscienceH d'un ha5itant ordinaire de la Terre a !t! en e,2ansion"
+'autre 2art. dans le m<me tem2s. l'ordinaire ha5itent(ant de la Terre a !t! acti4 2rinci2alement dans
l'intellect. il %a donc(il 6 elle n'a 2as !t! ca2a5le de 4aire des choses 3ui ne sont 2as 2ossi5les dans ce
domaine"
ha3ue s2h-re est une limitation" Si une 2ersonne reste dans l'intellect Gs2h-re d'H et il 6 elle
n'!volue 2as 2lus Gc'est lui 6 elle ne va 2as au(delS. S l'intuitionH. la 2ersonne n'est 2as ca2a5le de
com2rendre des choses 3ui e,istent au(delS de la limite de la intellect"
+ans un domaine s2!ci4i3ue de la onscience d'un <tre cr!e et utilise ensuite un cor2s ada2t!
Gstructure so2histi3u!eH et des conditions s2!ci4i3ues 2our la vie" @uel3ues e,em2les" >n <tre
humain a 2lus sens!e et la construction 2lus so2histi3u!e du cor2s 2ar ra22ort S un animal" Aussi un
cor2s humain contient moins de min!rau, et 2lus d'eau" Sa structure !ner#!ti3ue est 2lus
d!velo22!e" >n animal a le cor2s 2lus so2histi3u!s 3ui contiennent moins de min!rau, 2ar ra22ort
au cor2s d'une 2lante" >ne 2ierre a la 2lus dure du cor2s des trois. car il est com2os! 2res3ue
e,clusivement de min!rau, GsH"
Les <tres vivants dans l'intuition Gs2h-re deH 5eaucou2 2lus 2ro2res cor2s su5tils 3ue les humains"
+ans le tem2s 2r!sent 2our la 2lu2art des #ens ce cor2s est invisi5le. il est donc consid!r! comme
immat!riel"
A22aremment. il n'%a aucune telle chose comme une 4ronti-re nette entre l'<tre(s2h-res de la
onscience" Il %a aussi 2as de limite dans le nom5re de s2h-res 2ossi5les ce 3ui si#ni4ie 3ue
l'!volution n'a aucune sauts" L'!volution Ge,2ansion de la s2h-re onscienceH d'un <tre 3ui se 2asse
en douceur" +ans le cas de l'humain de l'!volution des mo%ens du 2rocessus d'e,2ansion de son 6 sa
s2h-re conscience vers l'intuition"
L'!volution est 8uste comme ;a" Il n'% a aucune telle chose comme 3uel3ue chose de mieu, ou de
3uel3ue chose de 2ire dans l'!volution. mais il %a des s2h-res de la onscience et de di44!rents Innu(
mera5le 2ossi5ilit!s d'e,2!rimenter la vie en eu," ha3ue <tre a la conscience dans son essence
Gsource ou racineH" ha3ue <tre est une e,2!rience d'im2er4ection dans un domaine 2articulier de la
onscience" 'est la conscience elle(m<me 3ui est con4ront!" +onc on 2eut dire 3ue l'!volution est
un 8eu 8ou! 2ar la onscience"
Ave&(vous maintenant de mieu, com2rendre la devise de ce livreP
Je suis la onscience et tout le reste est ma cr!ation"
L'INSTINT
Elle est l'une des 2arties de l'es2rit" Il se com2ose de donn!es et 2ro#rammes" >n 2ro#ramme est un
m!canisme d'auto(4onctionnement 3ui travaille e,actement comme il a !t! cr!! G2ar !critH" Le
2ro#ramme ne 2ense 2as. il n'a aucune !motion et ne 2as 4aire des choses dont il n'!tait 2as destin!
G2ro#ramm!eH de 4aire"
L'instinct est une #rande collection de 2ro#rammes et de donn!es" L'instinct ne 2ense 2as. ne
d!li5-re 2as. n'anal%se 2as. ne 8u#e 2as. ne cr!e 2as" L'instinct e,!cute les 2ro#rammes et recueille
des donn!es inconsid!r!ment"
Les donn!es sont:
] tout ce recueillis 2ar les sens Gsciemment ou nonH et conserv!es dans la m!moire Gla 2lu2art sont
ou5li!esH[
] toutes les circonstances. 2ar e,em2le:
] les situations G2ar e,em2le le com2ortement d'autres <tresH[
] les 4acteurs Gtem2!rature. couleur. niveau sonore. l'es2aceH[
] un r!sultat 2roduit 2ar un 2ro#ramme"
Il %a un #rand nom5re de 2ro#rammes dans l'intellect" Le 4onctionnement du cor2s humain serait
im2ossi5le sans ces 2ro#rammes" En 4ait. il n'% aurait 2as de cor2s sans les 2ro#rammes. 2arce 3ue
le cor2s est un r!sultat direct du travail 2ro(#rammes"
:oici 3uel3ues e,em2les du travail des 2ro#rammes:
] humain 2eut 2ercevoir avec les sens et l'inter2r!ter. alors il 6 elle 2eut sentir la 4aim. de soi4 ou de
r!2l!tion[
] la 4r!3uence de 5attement du c^ur. la taille de la 2u2ille. le montant de la sueur et 5eaucou2
d'autres sont automati3uement contrZl!es[
] les r!2onses 2rovo3u!es 2ar le r!4le,e"
Les r!actions !motionnelles de l'<tre humain sont des r!2onses S des donn!es des 2ro#rammes" =ar
e,em2le. lors3ue vous vo%e& ou entende& 3uel3ue chose. vous 2ouve& commencer S sentir le
5onheur. la tristesse. la tristesse. an,i!t! ou de #r!(ci!t! ( ce sont des r!sultats d'un im2act 2ar un
4acteur e,terne Gc'est(donn!es: choses vues ou entenduesH sur un 2ro#ramme servant domaine
2articulier de la 2ersonne"
>n autre e,em2le" :ous <tes seul S la maison dans une am5iance neutre" +e 4a;on inattendue
3uel3u'un 4ra22e S la 2orte" A%ant ouvert la 2orte 3ue vous vo%e& votre 2ersonne aim!e. 3ui vous
em5rasse et 2arle doucement S vous" @uelles !motions sur#issent en vousP
Maintenant autre chose" +ans une am5iance neutre. vous entre& dans une 2i-ce oW 3uel3u'un crie
imm!diatement S vous et 8ette(sultats S vous" @uelles sont les !motions d!coulant de vous
maintenantP
+ans le 2remier sc!nario de di44!rentes !motions sur#issent 3ue dans le second sc!nario moins 3ue
la 2ersonne contrZle su44isamment entre eu," =our 4aire sim2le: dans un tel cas de donn!es
s2!ci4i3ue 2roduit 2ar la r!2onse s2!ci4i3ue du 2ro#ramme de travail GsH"
=our <tre en mesure de contrZler ses 2ro2res !motions. d'une 4a;on 3ui al(5as 3ue vous les
e,2!riences en 4onction de votre volont!. 2eut(<tre l'un des stades Gou ac3uisH sur votre chemin de la
croissance s2irituelle"
Lors3ue vous contrZle& vos !motions. vous 2ouve& d!cider S tout moment. de se sentir le 5onheur"
Ensuite. vous 2ouve& rester dans cet !tat 8us3u'S ce 3ue vous d!cide& d'o5tenir autre chose. 2ar
e,em2le. triste(ness"
Si vous ne 2ouve& 2as le 4aire encore. di44!rents 4acteurs G2ar e,em2le com2ortement d'autres
2ersonnes vers vousH 2eut <tre vous lancer sur l'oc!an d'!motions comme le vent lance une 4euille"
+e toute 4a;on """ Alors 3uoiP
L'INTELLET
L'intellect est la 2art de l'es2rit 3ui cr!e" Le 2rocesseur Intel(lect 4onctionne de cette mani-re:
d'a5ord elle cr!e une 3uestion. ensuite il s'in#!nie. calcule. anal%se. essaie. 2ro8ets. etc r!sout et
ainsi de suite. dans un ordre di44!rent. 8us3u'S ce 3ue. 4inalement. il cr!e une r!2onse GsolutionH"
ette r!2onse 2eut contenir la 3uestion suivante"
La seule chose 3ui 2asse. S 2artir du moment d'avoir une 3ues(tion 8us3u'S trouver la r!2onse. est
a22el! le tem2s" Le tem2s e,iste seulement dans l'intellect" L'intellect ne 2eut 2as e,ister au(delS du
tem2s" L'intellect a !t! la cr!ation du tem2s de sorte 3u'il 2eut e,ister et 4onctionner" Au(delS de
l'intellect il n'%a 2as de tem2s. donc 2ar cons!3uent on 2eut dire 3ue le tem2s est une illusion de
l'intelli#ence" +e m<me. il est avec l'es2ace"
L'intellect 2er;oit et construit le monde 5i(2olaire 3ui est le monde dans le3uel tout a deu, cZt!s
o22os!s. dans le m<me tem2s. il e,iste 3uel3ue chose et il est o22os!" =ar e,em2le: 3uestions et
r!2onses. 5onnes et mauvaises. de la lumi-re et l'o5scurit!. 4roid et chaud. 4acile et di44icile. l'es2oir
et le doute. l'homme et la 4emme. 2ar4ait et 2rimiti4. l'amour et la haine"
L'intellect cr!e 3uel3ue chose. entre autres:
] donner des r!2onses S des 3uestions[
] Le ren4orcement. dans l'ima#inaire. 3uel3ue chose 3ui n'e,istait 2as avant lS(dedans[
] les choses modi4ier les mesures 2rises de2uis la m!moire Gc'est(S 2artir de la 5ase de donn!es
instinctH ou S 2artir de sens"
L'intellect. contrairement S l'instinct. ne 2as accumuler les donn!es Gc'est 3u'il ne me souviens 2asH.
il ne 2ense 3u'S la Gre(arran#e et cr!e les donn!esH"
L'INT>ITION
'est la 2artie de l'es2rit. 3ui sait Otout* avec sortie toute 3uestion. de 2enser. de cr!er ou de
recherche" Il n'est 2as 3uestion dans l'intuition" M<me si il sem5le un. au m<me moment la r!2onse
sem5le aussi" En 4ait. il n'%a 2as de telle chose comme le Omoment* dans l'intuition EI(ther. 2arce
3ue le tem2s Gen colla5oration avec d'autres illusionsH n'e,iste 2as dans l'intuition"
Tem2s. es2ace et 5i(2olaire du monde n'e,istent 2as dans l'intuition" Ils sont les cr!ations de la
2etite s2h-re de la on(conscience a22el! l'intellect"
L'intellect est inca2a5le de com2rendre l'intuition 2arce 3ue l'intellect est une 2etite s2h-re de la
conscience" Il sui(5as 3ue l'intellect est inca2a5le d'e,2li3uer comment 4onctionne l'intuition"
L'intuition contient l'intellect G2ense& S des s2h-resH. de sorte 3ue le 2remier com2rend la seconde"
Aelation similaire e,iste dans le cas de l'intellect. 3ui contient et com2rend l'instinct. mais 2as vice
versa"
Il e,2li3ue 2our3uoi un humain. 3ui est le re2r!sentant de l'intellect sur la Terre. est en mesure de
com2rendre et d'e,2li3uer. 2ar e,em2le. le 4onctionnement de l'or#anisme ou le com2ortement
d'une une(iMAL" ela e,2li3ue aussi 2our3uoi l'animal n'est 2as ca2a5le de com2rendre l'<tre
humain. si. 2ar e,em2le. l'animal est invit! S r!soudre un 2ro5l-me math!mati3ue ou d'e,2li3uer
des choses a5straites" L'animal n'est 2as ca2a5le de le 4aire 2uis3ue l'instinct est 2lus 2etite s2h-re
de la conscience 3ue l'intelli#ence"
Maintenant vous 2ouve& <tre en mesure de conclure 3ue l'homme G3ui vit 2rinci2alement dans
l'intellectH n'est 2as en mesure de com2rendre les an#es et autres <tres s2irituels les 2lus d!velo22!s
G3ui vivent 2rinci2alement dans l'intuitionH" En e44et. les #ens ne les com2rennent 2as. mais ils
com2rendre et aimer les #ens autant 3ue des #ens sous(2osition et animau, Amour"
=ar cons!3uent. si une 2ersonne essaie d'e,2li3uer 3uel3ue chose 3ui vient de l'intuition Gce 3u'on
a22elle: les choses s2irituellesH S une autre 2ersonne. il 6 elle ne 2eut 2hiloso2her" L'im2er4ection de
cette communication est similaire S une situation dans la3uelle une vache tente d'e,2li3uer la
4onction de l'intellect humain S l'autre vache"
Ainsi. alors 3ue les tentatives en continuant S e,2li3uer l'intuition de cette 4a;on. 8e vais a8outer 3ue
c'est aussi sert comme une sorte de lien ou d'une 2asserelle d'IAM 2our l'homme"
Au, 4ins de descri2tions et e,2lications dans ce livre. 8e donne ici 2lus de trois d!4initions:
?" su2erconscience ( toute l'activit! et ses r!sultats de la s2h-re de la conscience a22el! l'intuition[
/" conscience ( l'ensem5le de l'activit! et ses r!sultats de la s2h-re de la conscience a22el!
l'intellect[
E" su5conscient ( toute l'activit! et ses r!sultats de la s2h-re de la conscience a22el! l'instinct"
+ans la 2lu2art des cas. vous 2ouve& su5stituer la mutuelle li!e e,(2ressions. 2ar e,em2le.
l'intuition _ su2erconscience. sous(conscience instinct _. sans nuire S la com2r!hension des
descri2tions"
=arler de l'homme J'utilise aussi les e,2ressions: l'intuition. l'intelli#ence et l'instinct. comme des
d!4initions 2our les 2i-ces constituant l'es2rit Gselon la descri2tion ci(dessusH" Ainsi. $l'intelli#ence$
est une s2h-re de la conscience et aussi une 2artie de l'es2rit avec la descri2tion de sa 4onction
comme ci(dessus"
ha3ue <tre. % com2ris les humains. est dans son essence la on(conscience 3ui s'est limit!e S une
s2h-re d!termin!e"
FA)LE sur un 2oisson
+'a5ord 8e vais raconter une 4a5le ou Gle re#ardant sous un an#le di44!(rentsH d'une histoire vraie. 3ui
est le 2rolo#ue 2our la descri2tion des sous(s!3uents de l'humain"
J'ai eu !tait une 4ois un 2oisson" J'ai d!cid! de 4aire l'e,2!rience de la vie d'un 2oisson" omment
est(il d'<tre un 2oissonP @u'est(ce 3ue le 2oisson. et 2our3uoiP @u'est(ce 3ue le 2oisson se sentirP
=eut(il <tre une 5reatharianP @uel #enre d'!motions 3ue l'e,2!rience de 2oissonP J'ai !t! int!ress! S
connaYtre les r!2onses S ces 3uestions" J'ai donc d!cid! de l'e,(2lore elle" J'!tais curieu, et 8e voulais
avoir du 2laisir GS 8ouerH"
Tout d'a5ord. 2our 3uel3ues mois. 8'ai consacr! cha3ue 8our S 3uel3ues heures avec le 2oisson" J'ai
!t! l'o5server dans di44!rentes situations" J'ai d!couvert 5eaucou2 de choses et 8'ai a22ris 5eaucou2
de choses sur les 2oissons" Je 2ourrais m<me !crire un livre et devenir une autorit! dans le domaine
de la vie des 2oissons" J'avais o5serv! tout ce 3ui !tait 2ossi5le 2our <tre vu dans la vie des
2oissons" ela a !t! mon e,2!rience 3ue les #ens m'ont 2arl! dans le 2ass!" e2endant. seulement
maintenant. 3uand 8e l'ai vu 2ar moi(m<me. 8e 2eu, dire 3ue 8e le sais"
Il n'% avait rien de 2lus 3ue 8e 2ouvais a22rendre de l'o5ser(vation du 2oisson" L'o5servation seule
ne 2ouvait 2as r!2ondre S mes nom5reuses 3uestions telles 3ue: omment le 2oisson voir le
mondeP omment les 2oissons se sentent l'eau avec sa 2eau" omment 4aire son or#anes du cor2s
r!a#issent au, chan#ements de la tem2!rature de l'eauP omment les 2oissons se sentent au
4rottement en 4onction de la vitesse de na#eP L'o5servation seule ne 2ouvait 2as me donner des
r!2onses S ces 3uestions" +'autres 2ersonnes m'ont dit comment il se sent. mais 2our moi ce n'!tait
3ue des in4ormations sur leur e,2!rience d'<tre dans un cor2s de 2oisson" Eh 5ien. si 8e ne 4ais 2as
moi(m<me. 8e ne saurai 8amais. 2arce 3ue le chemin vers la connaissance 2asse 2ar l'e,2!rience"
Alors 8'avais d!cid! de 4aire l'e,2!rience de la vie du 2oisson. et en vue de 4aire cela 8e suis entr!
dans son cor2s" Alors 3ue 2our le cor2s. 8'!tais un 2oisson" Je 2ouvais sentir comme si sur ma 2ro2re
2eau toutes les choses 3ue 8e ne connaissais 2as. mais !tait curieu," Je ne 2ouvais e,2!rience moi(
m<me toutes les choses 3ue les #ens ont essa%! de m'e,2li3uer" Maintenant 8e sais en4in comment il
se sent comme un 2oisson"
En 4ait. dans ce moment(lS. 8e n'aurais 2as dit 3ue 8e suis enti-rement d'savait comment il devait <tre
un 2oisson" J'!tais dans le cor2s du 2oisson. c'est un 4ait. mais la chose est 3ue 8e savais 3ue 8e
n'!tais 2as un 2oisson" J'ai eu l'e,(2erienced tout ce 3ui 2ouvait <tre o5serv! et ressenti sur le cor2s.
mais 8e n'avais 2as a22ris les !motions d'un 2oisson" Justement. les !motions. 3ui est l'essence de la
vie des 2oissons" omment est(il. 3u'est(ce 3ue le 2oisson se sentent 3uand un 5rochet se ra22roche
de la man#erP @u'est(ce 3ue le 2oisson se sentent 3uand un autre 2oisson man#e ses en4antsP
omment aurais(8e connu le s2ectre entier de la vie !motionnelle et mentale du 2oissonP Eh 5ien.
8uste <tre dans le cor2s du 2oisson n'!tait 2as su44isant. 2arce 3ue 8e savais 3ue 8e n'!tais 2as un
2oisson. 3ue c'est seulement un 8eu 3ue 8e 8ouais" @uand 8e suis 8ouent(ment. 8e sais 3ue c'est
seulement un match"
+'autres 2ersonnes m'ont racont! des histoires sur la vie mentale et !motionnelle des 2oissons. mais
encore une 4ois. 2our moi. il a !t!. 8uste de l'in4ormation" J'ai d!cid! d'en 4aire l'e,2!rience tous. a4in
de savoir. non 2as seulement avoir des in4ormations" J'avais le choi, d'entrer dans le cor2s et l'es2rit
du 2oisson et d'ou5lier 3ue 8e ne suis 2as un 2oisson. 3ue 8e suis seule S 8ouer"
Je l'ai 4ait et v!cu toute la vie du 2oisson. ne sachant 2as 3ue 8e n'!tais 2as un 2oisson" 'est
seulement a2r-s 3ue ;a im2li3ue Gcomme il s'est av!r!H de mon e,2!rience sur la vie du 2oisson est
devenu com2let" Toutes ces choses. c'est avoir 4ait l'o5serva(tion. le sentiment du cor2s 2h%si3ue et
en 2assant 2ar l'emo(tions. constituent l'e,2!rience com2l-te" e n'est 3ue lors3ue a%ant com2l!t!
leur tout ce 3ue 8e 2eu, dire 3ue 8e connais la vie des 2oissons Gcar 8e l'ai e,2!riment!H"
Maintenant. 8e 2eu, e,2li3uer cela S d'autres 2ersonnes. tout comme d'autres ont essa%! d'e,2li3uer
S moi dans le 2ass!" e2endant. 8e sais 3ue ceu, 3ui n'ont 2as une telle e,2!rience ne va 2as me
com2rendre" M<me 2lus. il % aura des #ens 3ui diront 3ue ce 3ue 8e dis n'est 2as vrai et ils vont
demander une 2reuve" omment vais(8e leur donner une 2reuve de tout ce 3ue 8'ai v!cuP Ils n'ont
2as une telle e,2!rience. ils ne se sont 2as ouverts au,(ce 2arce 3u'ils ont d!cid! de seulement
re#arder et !couter mes in4ormations" Je sais 3u'ils ne sont 2as ca2a5les de me com2rendre. c'est
2our3uoi 8e n'ai 2as l'intention de les convaincre ou d'autant 2lus 2rouver 3uel3ue chose" Je 2eu,
8uste leur donner l'in4ormation dont ils 2euvent d!couvrir 2ar eu,(m<mes si elles en d!cident ainsi"
Ave&(vous r!alis! 3ue #r\ce S cette 4a5le 3ue 8'ai d!crit l'homme ( ce 3u'il 6 elle est et ce 3u'il 6 elle
le 4ait iciP Save&(vous 3ue vous <tes comme un 2oisson. un 2ersonna#e dans un 8eu cr!! 2ar IAMP
Dtre un humain cette 4ois vous ave& d!8S a22ris S se connaYtre dans une certaine mesure ce 3ue
l'homme 4ait et ce 3u'il 6 elle se sent" A2r-s avoir d!4ini une e,2!rience S vivre. un homme
d'e,2!riences de la vie sous une 4orme choisie Gcor2sH et les circonstances Gem2lacement dans
l'es2ace. le st%le de vie. etc"H L'homme ne sait 2as 3u'il 6 elle n'est 2as un 2oisson. 3u'il 6 elle utilise
seulement l'es2rit du 2oisson et du cor2s a4in de 4aire l'e,2!rience de la vie. en d'autres termes ( S
8ouer"
@>'EST(E @>E L'JOMME EST
L'ima#e ci(dessous est une re2r!sentation #rossi-re visuelle des !l!ments 3ui com2osent l'<tre
humain" )eaucou2 d'autres <tres 3ui vivent en dehors de la Terre se ressem5lent en termes
#ra2hi3ues"
ette ima#e ne contient 2as tous les !l!ments et ne montre 2as les conne,ions internes et e,ternes.
car ils ne sont 2as si im2ortantes dans le 2r!sent su8et" Aussi les 2ositions interd!2en(AELATIF les
!l!ments ne corres2ondent 2as S celles r!elles. 2ar le3uel on est contenu dans un autre. comme des
s2h-res. 2arce 3ue l'on cr!e un autre" J'ai choisi ce dis2ositi4 sim2li4i! 2our 2lus de clart! n!cessaire
dans le te,te" La deu,i-me 2hoto montre mieu, la construction. mais il est encore loin de tous les
d!tails"
IAM est le centre. la racine. la cause 2remi-re. l'essence Gd'autres e,2ressions 2euvent <tre utilis!esH
et est S la 4ois le cr!ateur de tous les autres !l!ments humains" IAM est un ima#inaire Gcomme siH
2i-ce ind!2endante et s!2ar!e de la onscience" +ans le m<me tem2s IAM contient S l'int!rieur lui(
m<me tous les !l!ments 3ui com2osent l'<tre humain. 2arce 3ue tous les !l!ments e,istent
seulement dans l'es2rit de l'IAM"
+e2uis IAM est une 2i-ce ima#in!e de la onscience. IAM a tous ses attri5uts. 2ar e,em2le. IAM
est tout(2uissant et OM(niscient" =ar cons!3uent. vous 2ouve& vous demander. 3u'est(ce IAM 2eut
souhaiter. car il est 2ar4ait. il a. sait et 2eut tout 4aire" )ien sTr. l'intellect Gune s2h-re limit!e de la
on(conscienceH n'est 2as ca2a5le de com2rendre cela. il ne 2eut 2hi(loso2hi&e sur la 3uestion (
comme 8e le 4ais maintenant"
@u'est(ce 3ue IAM souhaitP La r!2onse est sim2le: IAM est un 8eu 3u'il a cr!!" +e2uis IAM a. sait
et 2eut tout 4aire. il n'a 5esoin de rien. donc il 2eut choisir de 8ouer S un 8eu. 2ar e,em2le"
Le 8eu est a22el! Ol'e,2!rience* et 2our <tre la 2lus r!ussie. il devrait ressem5ler S la vraie chose"
Les choses et les situations moins chercher ma3uette. le mieu, est de la 2artie" IAM 2eut 2roduire
de telles circonstances. en 4aisant des limites. c'est en cr!ant une s2h-re de la conscience 3ui est
a22ro2ri! 2our les conditions de 8eu dans la cr!ation"
+ans le cas du 8eu a22el!: Ol'e,2!rience de la vie comme une hu(<tre sur Terre$. IAM cr!e Gentre
autresH les outils sui(vants. 3ui sont ada2t!s S l'e,2!rience de:
?" l'es2rit. 3ui se com2ose de l'intuition. l'intelli#ence et l'instinct[
/" structure asse& so2histi3u!e. a22el!e Ole cor2s*. 3ui 4ait con(siste de la mati-re G2h%si3ueH du
cor2s et 5eaucou2 2lus d'!l!ments aussi a22el! Ocor2s* Gles d!tails ne sont 2as im2ortants dans cette
descri2tionH[
E" circonstances et les conditions de l'e,2!rience G2ar e,em2le. vivent dans une 2etite ville sur la
TerreH"
A2r-s avoir cr!! tous les !l!ments n!cessaires. IAM connaYt ce 3u'on 2eut a22eler: Oune !volution
de l'im2er4ection S 2er(4ection* ou Od!velo22ement s2irituel*" Il est tout S 4ait un 8eu int!ressant.
3uand un <tre 3ui dans son essence est 2ar4ait ne le savent 2as et 2ense S lui 6 elle(m<me comme
!tant im2ar4ait et donc cherche la 2er4ection"
OJe suis la onscience et tout le reste est mon cr!a(tion"* ( Maintenant vous save& oW la devise de ce
livre vient"
La lumi-re Gavec un ca2ital OL*H
Save&(vous oW ces e,2ressions viennent et ce 3u'ils si#ni4ientP ( O:ivre sur la lumi-re*. O:ivre dans
la lumi-re$. $=our <tre aliment! 2ar la lumi-re*. etc e 3ui est r!ellement cette lumi-reP
+e ma descri2tion 2r!c!dente 3ue vous save& ce 3ue le on(conscience est" Maintenant. ima#ine&
3uel3ue chose 3ui est son a5(sence totale G2eut(<tre m<me son contraireH[ a22elons(le Ola totale
a5sence(de(la onscience($ Gen a5r!#! TH" )ien sTr. comme 2our l'ima#erie de la conscience. il
est im2ossi5le d'ima#iner le TA. car l'acte de m<me tenter de limiter ce sera ce 3ui est illimit! et
inima#ina5les" e serait comme essa%er d'attirer l'in4ini"
@uand 8e suis en e,2li3uant le TA intellectuellement. 8e me r!4-re S l'o5scurit! totale" @uand la
conscience a22araYt dans cette o5scurit! totale. un 4lash de lumi-re a22araYt. 3ui est a22el! Lumi-re"
En d'autres termes. 3uand la conscience a22araYt dans la TA. un o5servateur e,t!rieur ne 2eut
d!crire ce 2rocessus comme un 4lash de lumi-re" Ainsi la lumi-re est une mani4estation de la
onscience"
ha3ue <tre est une mani4estation d'une s2h-re Glimit!eH de la onscience" =lus la s2h-re est. 2lus la
lumi-re du mani4este <tre"
La conscience est S la racine 6 essence 6 d!5ut de cha3ue <tre" Elle se mani4este autant 3ue l'es2rit de
l'<tre 3u'elle 2ermet" =ar cons!3uent. 2lus la s2h-re de la on(conscience dans le3uel vit l'<tre. le
2lus 5rillant est la lumi-re ra%onn!e 2ar l'<tre. !clairant les t!n-5res"
Maintenant vous 2ouve& com2rendre 3ue cha3ue <tre humain et de tout autre <tre vivant sur la
lumi-re" La lumi-re cr!e et entretient la vie" Lors3ue vous vous sente& ce 2rocessus. 2uis vous dites
3ue vous vous sente& l'Amour"
La Lumi-re et l'Amour sont des mani4estations de la conscience(Ness. en d'autres termes.
l'a22arition de la conscience dans le TA" Ils sont la m<me chose" La di44!rence n'est 2as dans la
mati-re. mais dans la 4a;on dont un <tre 2eut les 2ercevoir" La lumi-re est ce 3u'il 6 elle 6 on voit"
L'amour est ce 3u'il 6 elle 6 il se sent"
+onc vous vive& d!8S sur la lumi-re. en r!alit!. vous ave& tou8ours !t!" Si vous vise& S vivre sur la
lumi-re. laisse& votre auto(sente& 3ue vous <tes"
Il ne su44it 2as. 2our le com2rendre intellectuellement. mais une 4ois 3ue vous le sente&. vous le
save& et il deviendra votre r!alit!" Alors vous saure& 3ue vous <tes le cr!ateur de votre vie"
Maintenant. 4erme& les %eu," Enti-rement d!tendre" :oir et sentir l'o5scurit! totale 2endant un
moment" =uis laisse&(vous voir la lumi-re" >ne 4ois 3ue vous le vo%e&. tourne& votre attention S vos
sentiments" @ue 2ense&(vousP Amour" +ites(vous et de sens 2ro4ond!ment ceci:
IAM la onscience. la source de la Lumi-re. Amour et :ie"
S>KKESTION +E LA SOILTL
>ne 4ois au d!5ut de mon 2remier non(alimentaires e,2!rimentation ma 4emme m'a dit: $@u'est(ce
3ue vous 4aites est contre nature"$ Avant de r!2ondre 8e me suis soudain rendu com2te 3u'il % avait
5eaucou2 de v!rit! dans sa d!claration" =our3uoiP Avant de r!2ondre. s'il vous 2laYt 2ense& S 2ro2os
des trois cas ci(dessous"
?" @uand un 5!5! est n! dans une soci!t! de 2ersonnes 3ui man#ent. il 6 elle demande alimentaire S
2artir du moment de la naissance" Le 5!5! doit <tre nourri. car si son 6 son cor2s ne re;oit aucune
nourriture 2endant tro2 lon#tem2s. il va arr<ter de travailler GmourirH" Ne 2as donner le 5!5! toute la
nourriture serait a#ir contre la nature"
/" @uand un 5!5! est n! dans une soci!t! de 2ersonnes 3ui man#ent. mais son 6 Ses 2arents sont
inediates Get non les 2ersonnes se 4or;ant S <tre non(man#eursH. le 5!5! de la demande alimentaire
en moindre 3uantit! 3ue celui dans l'e,em2le ci(dessus "
E" @uand un 5!5! est n! dans une soci!t! de inediates. il sera r!(4usi5les S man#er de2uis le d!5ut
de son 6 sa vie" Ensuite. le 5!5! ne devrait 2as recevoir de nourriture" +onner de la nourriture 2our
5!5!. serait a#ir contre son 6 sa nature"
onnaisse&(vous d!8S ce 3ui cause ces di44!rencesP :ous 2ouve& deviner 3u'il s'a#it de 2ro#rammes
dans l'instinct de l'en4ant. les 2ro#rammes 3ui sont res2onsa5les de la relation entre l'homme et de la
mati-re a22el! alimentaire"
A 2artir du moment de la conce2tion tout <tre humain est sous l'in4luence de la su##estion de la
soci!t!" +ans le ventre de la m-re a la 2lus #rande in4luence sur l'instinct du 5!5!. S cZt! sont les
2-re et l'autre mem5res de la 4amille et ensuite les 2ersonnes avec 3ui la m-re 2asse le 2lus clair de
son tem2s" Si elles sont toutes les 2ersonnes man#eant Onormalement*. il ne 4aut 2as s'attendre S ce
3ue les 2ro#rammes de l'instinct du 5!5! dans l'ut!rus serait di44!rente de celles 3ui 2r!valent dans
la soci!t!" 'est 2our3uoi aussi la nature 5iolo#i3ue de l'en4ant n! sera 2areil. r!sultant de l'in4luence
e,erc!e sur cette 2ersonne au cours de sa 6 son s!8our entier dans l'ut!rus" Les ha5itudes
alimentaires de l'homme sont d!8S cr!! dans le ventre Gelles 2euvent <tre modi4i!es ult!rieurementH"
+es 2rocessus similaires se d!roulent 2endant tout le tem2s a2r-s la naissance" Jus3u'S ce 3ue le
5!5! devient un adulte de son 6 sa di-te d!2end de la soci!t! dans la3uelle vit l'en4ant"
>n 5!5! nouveau(n! a l'instinct su44isamment 2ro#ramm! de 4a;on S 2ermettre S son 6 son cor2s et
son es2rit 2our le 5on 4onctionnement(ment" >n ensem5le de ces 2ro#rammes constitue son 6 sa
nature" A#ir contre cette nature 2rovo3ue des trou5les ou m<me la mort dans des cas e,tr<mes"
La conclusion est sim2le: la 2rochaine 4ois 3uand vous d!cide& d'<tre n! sur la Terre comme une
inediate. choisisse& d'a5ord les 2arents et la soci!t! conviennent 2our l'occasion"
La su##estion de la soci!t! ne se limite 2as S l'in4luence des 2arents et toutes les 2ersonnes dont une
2ersonne est en contact avec" La 2ersonne est !#alement in4luenc!e 2ar l'!ducation. environnement.
couleurs. sons. la tem2!rature. la nourriture consomm!e. de 8eu, et ainsi de suite" Tout cela et
encore 2lus en 2ermanence les 2ro#rammes de l'instinct humain"
:ous ave& sans doute deviner comment un outil utile est. dans les mains de mani2(ulators. les
connaissances sur la su##estion de la soci!t!" Sous(de5out les m!canismes des r!actions Gr!2onses
2ro#ramm!esH S des stimulations s2!ci4i3ues Gdonn!esH dans une soci!t! choisie. il est 4acile de
mani2uler les #ens Gsurtout leurs !motionsH d'une 4a;on. 3ue leur 2ens!e. 2arler et a#ir est en
con4or(m!ment avec les attentes du mani2ulateur" La 2eur. le d!sir de sentir l'amour. la 8alousie. la
com2assion. 4aute de 2ouvoir. d!sir de 2unir et d'autres 4acteurs causant des r!actions !motionnelles
sont utilis!es dans soi#neusement de 4a;on 2lani4i!e. de sorte 3ue les #ens. selon leur 2ro2re
volont!. 4aire e,actement ce 3ue les mani2ulateurs attendre"
L'instinct est des 2ro#rammes et le mani2ulateur est un Krammer 2ro 3ui sait comment 2ro#rammer
une 2ersonne d'une mani-re 3ui n'est 2as 2erce2ti5le S la 2ersonne et 3ue. souvent. des r!sultats en
la 2ersonne d'<tre reconnaissants 2our le travail du mani2ulateur"
Souvent. les #ens 3ui votent sont un 5on e,em2le de cela" Ae#arde& aussi les 2u5licit!s. em5alla#es
de marchandises. ar(ran#ement des ma#asins Gla musi3ueH ou des 5ureau,. des d!clarations de
2oliticiens et de 8ournalistes. et ainsi de suite" Lcouter et sentir ce 3u'ils !vo3uent en vous. 3uelles
!motionsP =ense&(vous 3ue cela arrive 2ar hasardP
Le 2lus vous 2ense& 2ar vous(m<me. 3ui est la conscience L%(2lus vous 4aire 3uel3ue chose et 2lus
vous 4aites attention S la su##estion de la soci!t! ( 2lus vous d!couvrire& la su##estion sous(8acente
et 2lus vous com2rendre comment une 4orte in4luence 3u'elle a sur la 2ens!e. 2arler et a#ir de 2er(
sonnes" Ensuite. vous 2ouve& dire 3ue vous 2ense& 2ar vous(m<me. ne 2as ac(ordin# au, mod-les
construits dans votre instinct" Ensuite. vous a#issent de 2lus en 2lus autonome. vous devene& 2lus
ind!2en(dante 2ersonne" Aussi 2uis les !tats !motionnels !mer#ents en vous devene& de la sorte 3ue
vous d!cide& ne sont. 2as du #enre 3ue votre instinct a !t! 2ro#ramm! 2our 2roduire en r!(2onse S
la stimulation s2!ci4i3ue Gdonn!esH"
S'il vous 2laYt. so%e& conscient 3ue la 2ersonne 3ui ne com2rend 2as ou le contrZle de leur instinct.
au su8et des 2ro#rammes en la mati-re a22el!e la nourriture. n'est 2as en mesure de devenir une
inediate" >ne telle 2ersonne est tou8ours un esclave des 2ro#rammes de leur instinct de"
AE=AOKAAMMATION
L'instinct est la 2artie de l'es2rit. ce 3ui cr!e. entre autres. de la mati-re Gdonc aussi le cor2s
humainH" omment les 4onctions du cor2s d!2end de l'instinct" Entre autres choses dans l'instinct il
%a aussi les relations entre le cor2s et la mati-re e,t!rieure. dont la nourriture est une 2artie"
L'instinct d'une 2ersonne 3ui $man#e normalement$ a un ensem5le de 2ro#rammes 3ui s'e,!cutent
tous les 2rocessus li!s S man#er et la nourriture" omment ;a marche dans le cas d'un <tre humain
mo%enP ( Je 2ense 3u'il n'est 2as n!cessaire d'e,2li3uer"
Sachant cela 5eaucou2 sur l'instinct. vous 2ouve& 4acilement arriver S la conclusion 3ue 2our
devenir un inediate Gnon(man#eur. 5reatharianH la t\che 2rinci2ale S accom2lir est de chan#er les
4onctions des 2ro#rammes li!s S la consommation"
=our l'ha5itant mo%en de la Terre le r!sultat du travail des 2ro#rammes *2eut <tre d!crite comme
suit:
Si des su5stances a22ro2ri!es Gd!4ini comme Oaliment*H sont(Livr Ered dans le cor2s humain. S
travers l'a22areil di#esti4 s%s(t-me. en 3uantit! a22ro2ri!e et S des moments a22ro2ri!s ( le cor2s
4onctionne" Mais si 3uel3ue chose chan#e. 2ar e,em2le. les 3uantit!s diminuent tro2 ou le timin#
sera mal ( le cor2s ne 4onctionne 2as correctement. et dans les cas e,tr<mes. les 4onctions vitales
s'arr<ter"
=ar cons!3uent. a4in de rendre l'or#anisme ind!2endant de toute nourriture. de l'heure et la 3uantit!.
les 2ro#rammes doivent <tre modi4i!s. de sorte 3u'ils 4onctionnent de la 4a;on suivante"
=eu im2orte si les su5stances sont mises dans le cor2s ou non. 3uel 3ue soit le tem2s et la 3uantit! (
le cor2s 4onctionne correctement" L'instinct de #arde constamment le cor2s humain 4onctionne
correctement et 3ue la 2ersonne ne 2eut l'a22eler 6 elle(m<me une inediate"
>ne 2ersonne 3ui 2r!4-re commencer 2ar modi4ication du r!#ime alimentaire et 3ui n'a 2as encore
d!cid! S devenir un inediate. 2eut modi4ier les 2ro#rammes a4in 3u'ils 2roduisent les r!sultats
d!crits dans cette 2hrase: Si le cor2s re;oit de la nourriture seule 2lante d!riv!e. il 4onctionne
correctement" +ans un tel cas. la 2ersonne 2eut l'a22eler 6 elle(m<me une v!#!talienne"
>ne autre 2ersonne 2eut d!cider de 4aire d'autres chan#ements" ette 2ersonne va chan#er les
2ro#rammes r!#issant la structure et le 4onctionnement de son 6 son cor2s. de sorte 3ue le r!sultat
est d!crite dans cette 2hrase: Seulement si les 8us de 4ruits ou de l!#umes sont consomm!s 2ar
l'or#anisme. en 3uantit!s a22ro2ri!es et a22ro2ri!es 4ois. le cor2s 4onctionne correctement" >ne
telle 2ersonne 2eut <tre a22el!e une li3uidarian"
omment chan#er la 4a;on dont un 2ro#ramme 4onctionneP omment su22rimer un 2ro#ramme ou
des donn!es 3ue 8'ai d!cid! de vous d!5arrasserP omment construire dans les nouveau,
2ro#rammes et les donn!esP
Les m!thodes utilis!es 2our r!aliser de telles d!cisions sont visuali(tion. l'h%2nose et la su##estion"
ALIMENTATION +> OA=S
=eu de tem2s et sim2lement. il envisa#e m!cani3uement. ener#eti(3uement et chimi3uement. on
2eut dire 3ue le cor2s de l'homme est aliment! simultan!ment 2ar au moins 3uatre s%st-mes:
di#esti4. res2iratoire. cutan!e et direct G!2i2h%seH"
Si 8e devais dessiner une ima#e d!crivant 3uotas en 2ourcenta#e des s%st-mes de mise sous tension
du cor2s d'un ha5itant de statisti3ue de la Terre Gvoire 2as du tout. il est 2ossi5le de d!4inir celaH. 8e
voulais !crire des montants suivants:
] environ /0` du s%st-me di#esti4[
] environ F1` du s%st-me res2iratoire[
] sur le s%st-me de la 2eau de E1`[
] sur le s%st-me directement S ?`"
La somme est de ?0?` 2arce 3ue les montants sont a22ro,imati4s" Aussi cela d!2end un individu (
le 2ro2or(tions 2euvent di44!rer asse& 5ien" :ous 2ouve& envisa#er de les 3uotas ci(dessus 3ue des
estimations. la 2r!sentation #ra2hi3ue de la relation entre les s%st-mes du cor2s humain alimente"
=lutZt ne consid-rent 2as comme des donn!es scienti4i3ues"
A cZt! de cela. les 2ro2ortions chan#ent. ils d!2endent du st%le de vie d'une 2ersonne 3ui suit" =ar
e,em2le. en cas de non(man#eurs 3ui a aussi ne 2as 5oire le s%st-me va 2ouvoir di#!rer le cor2s S
0` et le s%st-me direct entre ? S ?00`" +ans le cas des 2ersonnes vivant sur une tr-s 2etite 3uantit!
de nourriture. 3ui 4ont r!#uli-rement des e,ercices de res2iration et d'e,2oser la 2eau au soleil. ces
2ro2ortions seront di44!rentes. 3uel3ue chose comme: la 2eau de F1`. 10` S res2irer. man#er ?`
et le reste serait soit la trans4ormation directe de la lumi-re G2ranaH S la 3uestion"
:ous ave& 2ro5a5lement v!cu de tels chan#ements de la 2ro2or(tions" Lors3ue vous ave& 2ass! 2lus
de tem2s S 4aire s2irituelle GmentaleH des e,ercices. vous voulie& man#er moins" hose de
sem5la5le se 2roduire lors3ue vous 2rati3ue& le %o#a hatha. 4aire des e,ercices !ner#isants ou vous
2asser 5eaucou2 de tem2s sur une 2la#e ensoleill!e" =endant humaine ensoleill! veut man#er moins
3ue ce 3u'il 6 elle ne trou5le 2endant l'hiver"
Il est 4acile de conclure 3ue lors3ue le cor2s du s%st-me alimentant directement d!velo22e
su44isamment alors non seulement nourriture et la 5oisson deviennent inutiles. aussi la res2iration.
l'in4luence du ra%onnement solaire et la tem2!rature deviennent moins n!cessaires"
Je vais d!crire en 2eu de s%st-mes du cor2s humain alimente"
SYSTMME +IKESTIF
Il sem5le <tre le meilleur s%st-me connu. 3ui trans4orme man#e des su5stances solides et li3uides.
#!n!ralement a22el! la nourriture. la nourriture ou l'alimentation" Il rend l'homme de se sentir un
contentement caus! 2ar le re#ard. l'odorat et le #oTt des 2lats. et surtout a2r-s avoir 4ait le 2lein
estomac" Aussi la 4aim et de soi4 dis2araissent a2r-s 3uel3ues re2as" G'est un com2ortement
t%2i3ue d'un to,icomane"H
L'universel Oscienti4i3ue* GPH La com2r!hension et l'e,2lication. comment les su5stances
consomm!es construire et la 2uissance du cor2s. est aussi 2r!sent" La nourriture consomm!e est
dissoci! G2ar e,em2le les 4luides di#esti4s et des en&%mesH 2our su5stances 2lus sim2les Gcom2os!s
chimi3ues essentiellement 2ar e,em2le le #lucose. acides amin!sH" Ensuite. ces choses sont utilis!s
2ar l'or#anisme 2our s%nth!tiser G5\timentH ce dont il a 5esoin et 2our l'e,traction de l'!ner#ie vitale
G2our <tre utilis! 2ar e,em2le 2our le d!2lacement. chau44a#e cor2s 2ensant.H" Le r!sultant conclu(
sion sem5le <tre sim2le. 3ue les su5stances consomm!es donnent l'!ner#ie du cor2s et la mati-re de
construction" +onc consid!rer l'!ner#ie. le cor2s 2eut <tre com2ar! S une voiture ou une locomotive
dans la3uelle le car5urant est 5rTl! 2our l'!ner#ie 3ui se d!2lace toute la machine"
ertaines 2ersonnes se demandent si c'est vraiment le 8us de 4ruit S 2ain man#! ou 5u construit
cor2s humain et 2eut <tre 5rTl! Gcomme le char5on ou le 5oisH 2our l'!ner#ie" Et 2our3uoi les #ens
di44!rents. 5ien 3u'ils consomment des aliments 3ui di44-re 5eaucou2 de la com2osition et la
3uantit!. sont asse& sem5la5les dans leur stature et le 2oids" ela se 2roduit m<me si la vie
3uotidienne Genvironnement. travail. activit! 2h%si3ueH de ces 2ersonnes sont tr-s similaires"
>n autre e,em2le r!el" >n homme 3ui 2-se ?/0 7# man#e deu, tranches de 2ain et 5oit deu, tasses
de ca4! 2ar 8our seulement. mais il ne 2erd 2as de 2oids" +ans la m<me 8ourn!e son homolo#ue
man#e si, 2ains. deu, saucisses. demi(litre de lait. trois verres de th!. des 5iscuits. des 4ruits et autre
chose. et il reste mince" Ils sont de la m<me stature et ont la m<me 3uantit! de l'activit! 2h%si3ue"
:ous ave& sans doute 2u donner 2lus d'e,em2les de ce #enre. si 2as alors 3u'il su44irait de re#arder
autour et de com2arer les #ens S ce su8et" +e tels e,em2les montrent clairement 3u'il n'%a 2as de
lien a5solu entre la 3uantit! de nourriture in#!r!e. elle est la com2osition et l'a22arence 2h%si3ue ou
S com5ien l'homme a de l'!ner#ie de vie"
=our3uoi se 4ait(il comme celaP Si 2lus #rande 3uantit! d'aliments consomm!s donnerait 2lus
d'!ner#ie de vie. 3ue les 2ersonnes 3ui man#ent 2lus devrait se sentir 2lus !ner#i3ue" Il %a m<me ce
3u'on a22elle O!ner(#!ti3ue valeur* de l'alimentation Goutil e44icace 2our mani2uler les #ensH" >ne
3uantit! de #raisse a ce 5eaucou2 de calories. de lait a moins et de saccharose a 2lus de calories. et
ainsi de suite" Mais 2our3uoi man#er 2lus #rande 3uantit! de sucre avec l'homme entraYne la #raisse
de se sentir 2ire 3ue 3uand il 6 elle 5oit la m<me 3uantit! de 8us de 4ruits ou tout sim2lement de
l'eauP =our3uoi a2r-s un homme #rand re2as rassasiant et. au lieu de ra%onner de l'!ner#ie. est
2aresseu, et a44ai5liP +e2uis notre en4ance. nous avons !t! sous cette su##estion: $" Man#e& 2lus
2our <tre 2lus 4orts$ 'est domma#e la mani-re dont les en4ants sont trom2!s 2ar l'utilisation de la
su##estion. 3ui 2lus tard dans la vie de leurs r!sultats avec tant de sou44rances: les maladies. le
vieillissement et la mort du cor2s 2lus tZt"
=ar la voie" L'un des torts les 2lus #raves 3ui 2eut <tre 4ait S un en4ant est de 4orcer lui 6 elle 2our
man#er" Surveillent attentivement l'en4ant 2our s'assurer 3u'il 6 elle 4init de man#er tout de la
vaisselle. les m!4aits du cor2s de cette 2ersonne 3ue vous ne l'aime" ela 2rovo3ue. entre autres. les
chan#ements dans les structures 2s%chi3ues et 2h%si3ues de l'en4ant. 3ui sont di44iciles S inverser"
es chan#ements a44ectent la sant! 2s%chi3ue et 2h%si3ue de cette 2ersonne lors de son 6 sa vie
enti-re. 3ui est raccourcie de cette 4a;on" =eu de tem2s. 4orcer un en4ant S man#er 2lus 3ue ce 3u'il 6
elle se sent comme. les 2laies du cor2s de l'en4ant"
Laisse& votre en4ant d!cider 2our lui 6 elle(m<me" Ne vous in3ui!te& 2as. votre en4ant ne sera 2as
mourir de 4aim et ne seront 2as tro2 man#er GS moins 3ue ces un 2ro(#ramme a d!8S !t! int!#r!H"
:ous ave& seulement 5esoin 2our 2rot!#er lui 6 elle contre les 2oisons comme les 5on5ons. les
4rites. les croustilles et toutes 4rits. la nourriture 4um!e ou #rill!e. et aussi contre le lait animal. %
com2ris tous les 2roduits de son"
=our en revenir au, 3uestions ci(dessus ( la r!2onse est sim2le et 2our 5eaucou2 de #ens !tonnants"
Aliments consomm!s ne donne aucune !ner#ie 2our le cor2s" Tous les aliments consomm!s
2rovo3uer la r!action inverse. il o5li#e le cor2s S d!2enser d'!ner#ie 2our decom2os(tion. de
neutraliser et d'e,cr!ter le tout" Justement. le cor2s utilise sa 2ro2re !ner#ie 2our trans4ormer et
e,cr!ter ce 3ue l'homme ins!r! dans le tu5e di#esti4"
Aussi la r!2onse d'autres 2euvent <tre !tonnants" Aliments consomm!s ne construit 2as les cellules
du cor2s humain" Il a un im2act sur la 4a;on dont ils sont construits et comment ils 4onctionnent.
mais il n'a 2as les construire" Le cor2s n'a 2as construire directement ses cellules d'aliments
consomm!s"
@u'est(ce 3ue le cor2s 4aire avec la nourriture man#!eP Le cor2s !limine totalement la nourriture si
elle 4onctionne correctement" Le cor2s !limine le su2er4lu. les su5stances em2oisonnement avec les
e,cr!ments. l'urine. la sueur. la salive. le s!5um. le san#. le sou44le. des cheveu,. des on#les et
l'!2iderme" Mais s'il %a 3uel3ue chose de mal avec le travail du cor2s Gdans la civilisation 2r!(
adress! ce 3ui est normal. en d'autres termes. il n'%a 2res3ue 2as de #ens 2ar4aitement sainsH. alors
3u'elle traite di44!remment avec une 2artie de la nourriture consomm!e" >ne 2artie est stoc7!e G2ar
e,em2le sous 4orme de #raisse. le #l%co#-neH. l'autre 2artie est mise de cZt! 2our l'enl-vement 2lus
tard Gles su5stances 3ui ont 5esoin de 2lus d'!ner#ie. 2ar e,em2le les m!tau, lourdsH"
Il sem5le 3ue le cor2s humain est une machine de 2roduction et re(d!2lacer les d!chets 2olluent
l'environnement" Avec cette action. il suit la loi de chan#ements dans la nature" =lus l'homme
man#e. l'homme moins la vie de l'!ner#ie a. l'\#e 2lus ra2idement et s'use 2lus tZt out GtueH du
cor2s" ha3ue machine s'use. le cor2s humain ne 4ait 2as e,ce2tion S cela. S moins 3ue """
=oursuivant. ce 3ui se 2asse S la 3uestion man#!" Il est d!com2os! en di44!rents com2os!s
chimi3ues" es en(ter le san# et circulent dans le cor2s tout entier. attei#nant les cellules" ha3ue
com2os! chimi3ue cr!! de cette mani-re consti(tuts de l'in4ormation" ette in4ormation a44ecte le
travail de la cellule" Les cellules sont a44ect!es 2ar des in4ormations 2rovenant de la mati-re
consomm!e" L'in4ormation est un 2ro#ramme 3ui a44ecte la cellule" La cellule. !tant touch!s 2ar le
2ro#ramme. 2eut 2ro(duire ce dont il a 5esoin 2our vivre. 2ar e,em2le. 2rot!ines. de min!rau,. de
l'eau"
+ans cette a44aire. les com2os!s chimi3ues G2rovenant de ce 3ue l'homme man#e et 5oitH attei#nant
les cellules 8ouent le rZle de catal%seurs 3ui 2rovo3uent des r!actions s2!ci4i3ues" 'est 2our3uoi
l'a22arence et le com2ortement de l'homme d!2end de ce 3u'il 6 elle man#e" >ne su5stance
attei#nant une cellule est un catal%seur 2rovo3uant r!ac(tions 3ui sont 5!n!4i3ues 2our la vie ou le
sont 2as" La 2lus #rande 3uantit! d'in4ormations non 5!n!4i3ues G2ar e,em2le. sont caus!es 2ar des
2oisonsH le 2lus tZt la cellule meurt"
Le cor2s de l'homme a 5esoin de 3uel3ues milliers de 2roduits chimi3ues com(2os!s et les !l!ments
d'une 8ourn!e a4in de travailler correctement. chacun dans le montant et au 5on moment" Si le cor2s
ne les re;oit 2as dans le 5on moment et dans la 5onne 3uantit! il commence S travailler
correctement ( c'est ce 3u'on a22elle une maladie" ela rend le cor2s S l'usure Gla mortH 2lus ra2ide"
=ense&(vous 3ue la nourriture 3ue vous 2ouve& o44rir tous ces sous(2ositions 2our le cor2s au 5on
moment et le droit 2ro2or(tionP eci est 2rati3uement im2ossi5le[ n'est(ce 2asP Jeureusement le
cor2s 2eut les s%nth!tiser directement S 2artir de la lumi-re Gou autre choseH. mais sous la condition
3ue l'homme n'intervient 2as"
S%st-me res2iratoire
eci est. 5ien sTr. sur les 2oumons 3ui 4ournissent S l'or#anisme de l'air et !liminer les su5stances
#a&euses. le dio,%de de car5one 2rinci2alement. 3ui sont des 2roduits de la trans4ormation de la
mati-re" Les 2oumons ont une autre t\che im2ortante. ils 4ournissent S l'or#anisme avec le 2rana"
=rana 2eut <tre d!4inie comme le 5loc de construction 5asi3ue(ment la 3uestion. un 5loc 3ui est
n!cessaire 2our mat!rialiser la dur!e de vie de m<me les 2articules 2lus 2etit atome" Selon le 2rana
en 2rime(:al d!4inition est la m<me chose 3ue la lumi-re. mais d'une anal%se 2lus d!taill!e il ressort
3ue le 2rana est un 2roduit de la lumi-re. c'est la mati-re 2remi-re 2roduite 2ar auto(condensation
de la Lumi-re" Le 4ait est 3ue le 2rana est 2r!sent 2artout et le sou44le des 2oumons il dans le cor2s
a4in 3ue le cor2s ne 2eut vivre" Sans 2rana humain ne 2eut survivre S moins 3ue G""" eh 5ien. c'est
une autre histoireH"
Il %a des e,ercices de res2iration. surtout connu dans le %o#a. oW la res2iration est de char#er le
cor2s avec 2lus de vie !ner(#ie" es e,ercices. s'il est correctement 4ait. ont le 2ouvoir de #u!rir le
2s%chisme et le cor2s" ertains d'entre eu, sont 5!n!4i3ues 2en(ment le 8eTne et la non(alimentaires"
S%st-me de 2eau
'est sur la 2eau 3ui est le 2lus #rand or#ane du cor2s humain" La 2eau. les 2oumons. res2irations et
e44ectue les m<mes t\ches 3ue les 2oumons ne Gl'!chan#e de #a& et d'a5sor5er le 2ranaH" A cZt! de
cela la 2eau a5sor5e le ra%onnement 2rovenant du soleil. il est donc cette 2artie du cor2s oW la
2hotos%nth-se a lieu" La 2eau s%nth!tise certaines su5stances 2our le cor2s. 2ar e,em2le la vitamine
+" La 2eau est !#alement un d!tecteur de. entre autres. la tem2!rature. l'humidit!. la coh!rence et le
ra%onnement"
Kr\ce S cet or#ane de nom5reuses su5stances #a&euses et li3uides 2euvent 2!n!trer dans
l'or#anisme" L'e,!cution de cette 4onction de la 2eau a#it de 4a;on similaire 3ue les intestins" Merci
S la 2eau du cor2s 2eut !liminer 2lusieurs su5stances su2er4lues. il est donc aussi un or#ane
e,cr!ter" Ka&. la trans2iration. de mucus et de s!5um. ce 3ui rend le cor2s S l'odeur de mani-re
s2!ci4i3ue. sont des sous(2ositions contenant des to,ines <tre e,cr!t!"
+e ce 3ui 2r!c-de on 2eut con8ecturer 3ue la mise cosm!ti3ues Gcr-mes. sham2ooin#s. rou#es S
l-vres. 2oudresH sur la 2eau 3ui les rend d'<tre a5sor5! 2ar le cor2s" Ensuite. ils circulent dans le
san# et le 2oison du cor2s. ce 3ui donne le travail de netto%a#e du s%st-me S 4aire" Souvent ils ont
aussi mis dans le cor2s 3ui 2lus tard. a2r-s 3uel3ues(uns. une dou&aine d'ann!es ou 2lus. les
r!sultats sous 4orme de maladies" Alors avant de vous mettre sur votre cor2s tout cosm!ti3ue.
2ense&(%" =ar e,em2le. si un sham2ooin# 3ue vous souhaite& utiliser. vous 2ouve& 5oire sans
sou44rir 2lus tard. tout or#anisme 2ro(5l-mes. 2lus 3ue 2ro5a5lement il est ada2t! 2our le lava#e des
cheveu," +e m<me c'est avec une cr-me. si elle n'est 2as di#esti5le alors il n'est 2as non 2lus ada2t!
S la 2eau"
SYSTMME +IAET G!2i2h%seH
La #lande 2in!ale est une s!cr!tion interne GendocrinesH #lande 3ui est 2lac! a22ro,imativement au
centre de la t<te" ette #lande. 2leinement acti4 de2uis sa naissance. commence lentement S
l'atro2hie d'atteindre la dimension d'un 2ois che& un adulte" L'o2inion commune est 3ue il est alors
le rZle est asse& limit!" Laisse&(moi a8outer comme une curiosit! 3ue l'!2i2h%se est la seule 2artie
du cor2s humain 3ui ne tom5ent 2as malades"
La taille naturelle de la #lande 2in!ale G3ui n'ont 2as atro2hi!sH dans le cas d'un adulte est
com2ara5le S la dimension d'une 5alle de 2in#(2on#" +ans un tel !tat 3u'il est 2leinement active
2ermettant ainsi d'utiliser les ca2acit!s humaines de nom5reuses 2ense #!n!ralement 3ue la
4antaisie. 2ar e,em2le: la t!l!2athie. la #amme 5eaucou2 2lus lar#e de sens 2erce2tion. la vie sans
man#er. 5oire. res2irer et ind!2endamment de la tem2!rature. se d!2la;ant entre les dimensions .
chan#er l'a22arence et la densit! du cor2s"
Les soi(disant e,ercices s2irituels ou 2s%chi3ues 4ont la #lande 2in!ale 2lus acti4s 2h%si3uement et
l'a#randir" Les essais e44ectu!s en utilisant la tomo#ra2hie in4ormati3ue sur certains non(man#eurs
2rouv! 3ue leur cor2s 2in!al !taient environ deu, 4ois aussi #rand 3ue dans le cas d'un <tre humain
de la Terre statisti3ues"
Mise sous tension du cor2s avec le s%st-me direct 2eut <tre com2ar!e S la cr!ation de tout ce 3ui
com2ose le cor2s humain directement S 2artir de la lumi-re G2ranaH" La 2lus active est la #lande
2in!ale du moins la mise sous tension 2our le cor2s est n!cessaire de la 2art d'autres sources"
+ans le monde de la mati-re la #lande 2in!ale est en 3uel3ue sorte d'une ima#e Gr!4le,ionH de la
taille est la s2h-re de la conscience 3u'une 2ersonne vit 2o !#alement la 2er4ormance de la
2erce2tion 3ue l'on a22elle e,trasensorielle Gsens immat!rielH d!2end de l'activit! de cette #lande"
@uand la #lande 2in!ale est su44isamment d!velo22!. 2uis tous les sens 2h%si3ues ne sont 2as 2lus
n!cessaire 2arce 3ue la 2erce2tion 2ar la #lande 2in!ale est 5eaucou2 2lus vaste" +ans un tel cas.
une 2ersonne 2eut <tre 2h%si3uement sourd et aveu#le. mais il 6 elle sera en mesure d'entendre et de
voir 5eaucou2. 5eaucou2 2lus"
Il est int!ressant de se ra22eler de ne 2as stimuler la croissance 2h%si3ue de la #lande 2in!ale" Sa
croissance devrait <tre associ!e S la croissance de l'h%2o2h%se" Les deu, #landes se com2l-tent
mutuellement dans la 4onctionnalit!. donc le meilleur. c'est 3uand ils se d!velo22ent GcroYtreH
ensem5le" +ans le cas id!al. c'est 3uand les #landes sont com2l-tement d!velo22!s. la #lande
2in!ale et l'h%2o2h%se de cr!er un seul cor2s 3ui ont la 4orme du s%m5ole in4ini"
En somme. l'a22arence et l'activit! de la #lande 2in!ale indi3ue com5ien la 2ersonne donn!e 2eut
directement 2o9(Er. son 6 son cor2s cr!ant tous ses atomes et l'!ner#ie vitale directement de la
lumi-re"
Netto%a#e du cor2s
Le cor2s humain 2oss-de un s%st-me de 2uri4ication so2histi3u!s" En enlever la redondance et
l'em2oisonnement des su5stances se 4ait avec les 4-ces. l'urine. l'e,halation. le mucus. s!5um.
trans2iration. san#. l%m2he. larmes. entend. les on#les et l'!2iderme Gs'!cailleH" Le cor2s humain
2eut <tre com2ar! S une 2erte e,cr!tant machine. ce 3ui est 2roduit 2rinci2alement S 2artir de ce 3ue
l'humain consomme"
Le 4onctionnement de la machine a22el!e le cor2s humain d!(2end sur l'e44icacit! de son s%st-me
de netto%a#e" Si le cor2s est enti-rement netto%! comme il va et il ne stoc7e aucune chose 2our 2lus
tard. 2uis le cor2s 4onctionne correctement" Mais si le cor2s Gce 3ui arrive le 2lus souventH est
inca2a5le de trans4ormer et d'!liminer les su5stances ins!r!es dans son int!rieur en 3uantit!s tro2
#rand. alors le cor2s les accumule" Il les accumule en 4orme. 2ar e,em2le. de #l%co#-ne dans le
4oie. les #raisses non(der la 2eau ou entre les tissus musculaires. un #un#e d'ON>(com2osition
connue dans un 7%ste. de m!tau, lourds chimi3ues com(2os!s dans la moelle des os des os. ou le
cerveau"
Le cor2s d'une 2ersonne de man#er 5eaucou2 de nourriture Gsurtout si elle est 2leine de to,inesH. la
res2iration des #a& to,i3ues contenues dans l'air. l'eau 2ota5le em2oisonn!e a un 2ro5l-me #rave
2arce 3ue le cor2s est inca2a5le de se 2uri4ier su44isamment" +ans ce cas le cor2s est d'accumuler
tout ce 3u'il n'est 2as en mesure de re(2asser S la 4ois. de sorte 3ue le netto%a#e et le s%st-me
d'e,cr!ter n'est 2as arr<t!" Alors si de tem2s en tem2s. vous laisser le cor2s se re2oser. en d'autres
termes. vous res2irer un air 2ro2re et ra2ide 2endant asse& lon#tem2s. le cor2s !limine les to,ines
nocives"
es su5stances accumul!es Gen d'autres termes: les to,inesH sont une des causes les 2lus souvent ou
de maladies" 'est 2our3uoi le 8eTne. 2articuli-rement sec. est la 2lus e44icace m!thode de #u!rir le
cor2s 2h%si3ue humain connu sur Terre" Le 8eTne 4ait dans le droit chemin $2roduit miracle$ car elle
su22rime $incura5les$ maladies"
ette in4ormation est tellement sim2le 3ue m<me les !coliers du 2rimaire sont ca2a5les de le
com2rendre. mais 2our3uoi tant de m!decins ne savent 2as ce su8etP @uand ils ne savent 2as
comment #u!rir une 2ersonne malade. ils disent 3ue c'est une maladie incura5le. mais le 4ait est 3ue
les maladies incura5les n'e,istent 2as" Il %a des #ens 3ui ne savent 2as comment #u!rir une 2ersonne
malade" Si ces #ens 4orment une ma8orit!. si elles cr!ent un #rou2e 4ortement su##!r!. et si au lieu
d'admettre leur ine,2!rience. ils 2arlent une maladie incura5le. alors le m%the au su8et de maladies
incura5les est cr!!"
On n'a 2as 5esoin d'<tre un scienti4i3ue. m!decin ou 2hiloso2he 2our com2rendre un sim2le 4ait
3u'un cor2s a 5esoin de 3uel3ues contamin!s re2osant de man#er et de contamina(inatin# continue
a4in d'!liminer de lui(m<me l'em2oisonnement su5(stances" +onner du cor2s contamin! certains
2roduits chimi3ues com(livres a22el!s Om!dicaments* est l'un des 2lus souvent des erreurs 4aites
2ar les humains en raison de leur connaissance insu44isante" Man#er ces 2oisons chimi3ues du cor2s
encore 2lus"
omment ;a marche. le s%st-me de netto%a#e du cor2s d'un ha5itant de statisti3ue de l 'OOccident*.
oW les #ens ne meurent 2as de 4aim 2arce 3u'il %a tro2 de nourritureP :o%ons com2arer cela S un
moteur de voiture" Si le r!#ime du moteur est de deu, S trois mille. la voiture vous servira 2endant
des ann!es sans 2ro5l-mes de moteur" Mais si le moteur est constamment o5li#!s de travailler S se2t
mille tours ou 2lus. elle se d!com2osera en un tem2s court"
Le s%st-me de netto%a#e du cor2s d'un ha5itant de statisti3ue de l'$monde occidental$ 2eut <tre
com2ar! S ce moteur 3ui hurle au r!#ime ma,imum" 'est une vraie merveille com5ien est 4ort dans
le s%st-me de 2uri4ication du cor2s humain" Non humaine construire ma(chine serait ca2a5le de
su22orter un tel traitement"
Le s%st-me de netto%a#e consiste 2rinci2alement le 4oie. les reins. la 2eau. les 2oumons et le #ros
intestin" e sont les or#anes 3ui sont surchar#!s de travail caus!e 2ar tro2 man#er" 'est 2our3uoi le
cancer du #ros intestin. le cancer du 4oie. des tumeurs cutan!es <tre lon# 2our la 2lu2art des
maladies survenant souvent ces 8ours(ci" >n or#ue !tant contraints au surmena#e se d!com2osera
2lus tZt. a2r-s 3uel3ues(uns. une dou&aine ou m<me a2r-s 3uel3ues di&aines d'ann!es" Les or#anes
humains mentionn!s ci(dessus les travau, S ?00`. mais a4in de #arder le cor2s 2ro2re. ils ne
devraient 2as d!2asser B0` de leur 2er4ormance" Le mieu, serait 2as 2lus de la moiti! de la
2er4ormance"
Les r!sultats de nom5reuses recherches sur l'im2act de la nourriture sur les humains sans !3uivo3ue
2rouver la m<me chose 3ue 2lus un <tre humain man#e la mauvaise sant!. il 6 elle a. le 2lus
souvent(vient malades. l'\#e 2lus ra2idement et le 2lus tZt meurt" Statisti3uement. en diminuant la
2rise alimentaire 2ar la moiti! 2rolon#e le tem2s de la vie 5iolo#i3ue d'au moins /0`" Si l'ha5itant
statisti3ue du Omonde occidental* serait de diminuer la 3uantit! de nourriture consomm!e 2ar
3uatre 4ois Gcertaines 2ersonnes ont S man#er. m<me di, 4ois moinsH la dur!e de vie du cor2s de ?/0
ans serait une normalit! statisti3ue"
$e 3ui est en tro2 #rande 3uantit!. 3ui est malsaine* Gune 2olonaise disantH ( c'est un 4ait. mais
c'est aussi un 4ait $e 3ui est en tro2 2etite 3uantit!. 3ui est mal"$" =our cha3ue 2ersonne il %a une
3uantit! 3ui lui est 2ro2re" +ans ce souci. vous mieu, re#arder avec moins de #ravit! S tous ceu,
dia#rammes et des ta5leau, 3ui 2r!sentent une relation entre le 2oids cor2orel. la 3uantit! et les
calories de la nourriture" Il est 2lus avanta#eu, d'utiliser la m!thode consciente de man#er a4in de
trouver 2our vous les trois 4acteurs: 3uoi. com5ien et 3uand le cor2s doit man#er a4in 3u'il
4onctionne correctement" +ans cette #!n!ralisation 2r!occu2ation 2eut a22orter 2lus de domma#es
3ue de 5!n!4ices"
=as le man#er et LSWF
J'es2-re 3ue vous ne 4orce& 2as votre cor2s de 8eTner ou de mourir de 4aim sau4 si vous le 4aites
dans le droit chemin. a4in de #u!rir le cor2s" S'il vous 2laYt. il consid-re 2ro4ond!ment et vous 4aire
connaYtre les 4aits suivants 3ui ne sont 2as connus 2our 5eaucou2 de #ens Gm<me ceu, 3ui as2irent S
devenir inediatesH"
La nourriture et l'alimentation sont ni 5on ni mauvais" Ils sont des 4onctions mat!rielles de la vie sur
Terre Get 5eaucou2 d'autres 2lan-tesH. !tant une 2artie int!#rante de la vie Gcomme un 2h!nom-neH
de 2artici2er S certaines dimensions GoW aussi les #ens vivent dansH" es 4onc(tions. l'e,ercice de
leurs rZles. laisse& <tres d'e,2!rimenter la vie dans des conditions s2!ci4i3ues" Lors3ue les
e,2!riences associ!es deviennent inutiles 2our les <tres. les 4onctions de leur e,!cution devenu
su2er4lu et 2uis ils sont re8et!s ou tom5er 2ar lui(m<me" Se 4orcer S les 8eter cr!e des limitations 3ui
ne vous 2ermettent 2as de vivre 2leinement votre vie"
Le st%le de vie sans nourriture GLSWFH n'est 2as convaincant S 2ro2os du cor2s 2our devenir
ada2t!s S la vie sans nourriture" Le v!rita5le !tat de inedia Gli5ert! naturelle de l'aliment mat!rielH
a22araYt en soi comme un r!sultat de l'e,2ansion de la s2h-re de conscience dans le3uel vit la
2ersonne" +onc. nous 2arlons 4leurissent s2irituelle d'un <tre humain sur son 6 sa voie de croissance"
Tout d'a5ord non alimentaires vous donne la li5ert! de choisir" Je 2eu, choisir de man#er ou de ne
2as. mon cor2s n'a 2as 5esoin de su5(stance a22el!e alimentaire" Si 8e man#e 8e 4ais cela S cause de
toute autre raison. non 2as 2our 4ournir des mat!riau, de construction ou d'!ner#ie dura5le(ment la
vie du cor2s" Je man#e 2our l'entre2rise ou 2arce 3ue 8e souhaite de savourer 3uel3ue chose ou
2arce 3ue 8'ai d!cid! de 4aire l'e,2!rience un nouveau #oTt etc e2endant. si 8e suis un aliment
asc!ti3ues su8et. 8e n'ai vraiment aucune volont! de man#er ou 8'ai clairement l'im2ression 3ue la
nourriture dis(voies mon con4ort. alors 8e man#e et 5oit rien"
)ien 3ue la com2!tence de la non(consommation d'aliments est la 2rinci2ale(homma#e <tres
d!crivant 2rati3uer LSWF. ce n'est 2as le 5ut en soi" En d'autres termes. non de man#er est un
attri5ut. 2as un o58ecti4. de ce st%le de vie" ela si#ni4ie 3ue la non(man#eur n'est 2as un asc-te
morti4iant la chair en re4usant le cor2s ce dont il a r!ellement 5esoin" Le vrai non(man#eur est une
2ersonne 3ui n'a 2as 5esoin de man#er et 5oire S tous a4in de maintenir le cor2s en 2ar4ait !tat" Le
non(man#eur a le choi,. et 3u'il 2eut li5rement sans 5ut lucrati4. ce 3ui si#ni4ie 3ue il 6 elle 2eut
rester a5solument sans nourriture et sans 5oisson ou il 6 elle 2eut man#er 2our un 2laisir. 2our la
soci!t!. non 2as 2arce 3ue son 6 son cor2s a 5esoin" onditions de tem2s et la vie n'ont rien S 4aire
sur ce 4ait" La di44!rence la 2lus im(2ortante entre un man#eur et un non(man#eur est sur la ca2acit!
de choisir"
'est 2our3uoi de nom5reu, non(man#eurs de tem2s en tem2s 5oire de l'eau. th!. ca4! ou autres
5oissons" ertains d'entre eu,. de tem2s en tem2s Gdisons. une 4ois en 3uel3ues semainesH man#er
un morceau de chocolat. un 5iscuit. du 4roma#e. des hors(radis etc Ils savent 3ue ce n'est 2as sur la
chair morti4iant asc!ti3ue. mais sur les avanta#es 3ue 2eut o44rir LSWF "
A cZt! de cela. m<me si vous <tes un inediate il n'%a aucune #arantie 3ue vous restere& un. sans
nuire S l'or#anisme. 2our tou8ours" Il 2eut arriver Gil %a 5eaucou2 de ces 2ersonnes men(tionn!s dans
les 5io#ra2hies de saintsH 3ue. a2r-s un 2eu 2lus alors une dou&aine d'ann!es ou encore 2lus de
tem2s une inediate vient ino2in!ment revenir S la Oordinaires* de man#er" Il 2eut !#alement arriver
3ue dans de nom5reuses ann!es d'inedia la 2ersonne 2eut avoir 2!ri(O+S de man#er 2endant des
8ours. semaines ou 2lus" omme une 2ersonne mo%enne 2eut vite de tem2s en tem2s. une inediate
2euvent man#er 2ar4ois"
+u 2oint de vue d'une 2ersonne as2irant LSWF. dans une certaine !ta2e de ce chemin. non
alimentaires 2euvent <tre consid!r!s comme la li5ert! de la liaison terrestre le 2lus 2uissant d'un
<tre humain S la mati-re" Ensuite. le 2rocessus 3ui suit est tr-s similaire S li5!rer une 2ersonne d'une
to,icomanie"
LSWF n'est 3u'une !ta2e. un endroit 3ue la 2ersonne 2asse 2ar lS. l'un des tr-s nom5reu,. 3uand il 6
elle marche consciemment sur la voie de la 2er4ection et les vi5rations de sa 6 son cor2s acc!l!rer"
Man#er n'est 2as sur tous les chemins de la conscience auto(d!velo22ement. le monde n'a 2as de
2asser S travers man#er et tout le monde ne d!cide de 4aire l'e,2!rience"
Selon la d!4inition. la 2ersonne 3ui a r!#uli-rement Nour(ish lui 6 elle(m<me avec des aliments
li3uides 2ar e,em2le 2ota5le 8us. lin#ots. lait. ca4! sucr! S la cr-me. 2arce 3ue son 6 son cor2s en a
5esoin. n'est 2as un non(man#eur ( dans un tel cas. nous 2arlons d'une di-te li3uide et nous a22elons
cette 2ersonne un li(uidarian"
Le 8eTne. a44am!s. ou de s'a5stenir de man#er d'une autre mani-re 2endant un certain tem2s a4in
d'atteindre un o58ecti4. 2ar e,em2le. de 2erdre du 2oids. d'auto(#u!rison. les rituels reli#ieu,. ne
sont 2as LSWF" Lors de ces activit!s d'une 2ersonne ne consomme la nourriture 2our une 2!riode
de tem2s. mais re2rend 2lus tard. une alimentation normale" >ne 2ersonne mo%enne sent la 4aim
2endant ce tem2s" +ans l'!tat de non(alimentaires Gen !diasH il n'%a 2as de 4aim"
Aussi une 2ersonne 3ui o5li#e sa 6 son cor2s de 8eTner 2endant le tem2s tro2 lon# G2ar e,em2le. de
2rouver 3ue il 6 elle 2eut vivre comme un 5reatharianH n'est 2as a22el! un man#eur de non(ou une
inediate" Jarm(ment le cor2s de telle 4a;on 3u'il 2eut s'!macier ou m<me causer la mort 2ar
inanition"
Il est 5on de ra22eler 3ue le chemin 2our devenir une au(ediate conduit 2rinci2alement 2ar la
croissance s2irituelle 2ersonnelle" =our les 2ersonnes 3ui ont d!cid! de r!aliser cet o58ecti4 sur le
chemin il %a 5eaucou2 de m!thodes au,iliaires" J'ai !crit 2lus sur 3uel3ues(unes des m!thodes 2lus
loin dans ce livre"
omment cela est 2ossi5le
>ne r!2onse S cette 3uestion 2ourrait occu2er un livre entier sur di, 5re4 du 2hiloso2hi3ue.
reli#ieuse. !sot!ri3ue et strictement scien(ti4i3ue des 2oints de vue" Je voudrais savoir 3uand mon
int!r<t ( recherche scienti4i3ue s!rieuse sur les 4aits et les 2ersonnes inediates 8eTne ( seront
rem2lies" Les soi(disant $scienti4i3ue$ e,2lication de cela. comment et 2our3uoi un homme 2eut
vivre com2l-tement sans nourriture. se 3uali4ie d!4initivement 2our le =ri, No5el" @uand et oW
scienti4i3ue sera asse& coura#eu, et ind!2endants a4in de 2rendre cette t\che 2our le 5ien de
l'humanit!"
omment un homme 2eut vivre sans nourritureP @u'en est(il la loi de conservation de l'!ner#ieP
@ue de nouvelles cellules sont construits S 2artir 2our rem2lacer les mortsP es 3uestions et
similaires sont 2os!es 2ar les 2ersonnes 3ui veulent savoir comment cela se 2roduit. ou 2ar des #ens
3ui veulent 2rouver 3ue vivre com2l-tement sans nourriture est im2ossi5le"
Tout d'a5ord 8e ne vais 2as S 2rouver 3uoi 3ue ce soit concernant cette 3uestion 2arce 3ue 8e ne vois
2as un tel 5esoin" e2endant. 8e 2eu, donner 3uel3ues 5r-ves e,2lications" Les descri2tions ci(
dessous sont 2rinci2alement 2our les 2ersonnes 3ui ressentent le 5esoin intellectuel de construire
une ima#e mentale de ce su8et"
=O>A LE ouverture d'es2rit
La raison 2our la3uelle la science e,iste 2arce 3ue tout n'a 2as !t! d!couverte et d!crite dans les
th!ories encore[ #r\ce S cela le 4ait des scienti4i3ues 2euvent 4aire des recherches" ela si#ni4ie
aussi 3u'il %a des choses 3ue m<me Oles 2hiloso2hes n'ont 2as r<v! d'$" =eu im2orte si nous %
cro%ons ou 2as. les 2h!nom-nes e,istent et il ne se soucie 2as de notre i#norance ou de cro%ances"
+ans le 2ass!. les #ens cro%aient 3ue la Terre est 2late. 3ue le Soleil tourne autour de la Terre. un
o58et 2lus lourd 3ue l'air. 2uis ne 2eut 2as voler etc Les #ens 3ui disaient 3ue ce n'est 2as vrai et il
4onctionne d'une mani-re di44!rente ont !t! consid!r!es comme im2rudent Gils !taient !#alement
2ers!cut!sH" N!anmoins. les 2h!nom-nes ne se soucient 2as de ce 3ue les #ens 2ensaient. ils ont
8uste e,ist!. ils ont 4onctionn! de la 4a;on dont ils ont !t! cr!!s selon les lois r!#issant l'univers" Les
#ens ne connaissent 2as ces lois a4in 3u'ils disaient 3ue de telles choses !taient im2ossi5les"
E,actement la m<me chose arrive dans le tem2s 2r!sent. les #ens ne croient 2as 3uel3ue chose 3u'ils
ne savent 2as" >ne 4ois 3u'ils a22rennent S connaYtre 3uel3ue chose. ils chan#ent leur 4a;on de
2enser" e n'est ni 5on ni mauvais. c'est l'attitude de l'homme au, choses 3ui nient leurs cro%ances"
Inedia ou m<me un lon# 8eTne ne sont 2as des e,ce2tions"
Il est un 4ait 3ue de2uis le d!5ut de la civilisation humaine sur la Terre il %a eu. sont et seront les
2ersonnes 3ui n'ont. ne. ne sera 2as 5esoin de man#er" ela si#ni4ie donc 3ue. 2uis3u'il n'% !taient.
sont et seront de telles 2ersonnes. 2uis 2otentiellement cha3ue humain est ca2a5le vivre
com2l-tement sans nourriture" )ien sTr. un 2otentiel ne si#ni4ie 2as automati3uement une
com2!tence. car il doit <tre 4or! si l'on en d!cide ainsi"
=O>A LE ESOTJEAIS
La lumi-re omni2r!sente Gconnu !#alement comme 2ar e,em2le l'!ner#ie. le 2rana. 3i. 7i. or#one.
!ther. :ril. 3uanti3ue des cham2sH 3ue tout est construit S 2artir de. #arde vivante une 2ersonne 3ui
ne consomme 2as les aliments" IAM est la source de cette lumi-re" Tout ce 3ui a 5esoin de l'homme
2our son 6 son cor2s et l'es2rit de vivre est cr!!e directement S 2artir de la Lumi-re" >ne des
e,i#ences 2our le cor2s humain 2our 4onctionner correctement sans 3ue le mat!riau sans nourriture
est la modi4ication de certains 2ro#rammes s2!ci4i3ues dans l'instinct" L'instinct de contrZle
l'ensem5le du m!ta5olisme et les 4ormes du cor2s 2h%si3ue de l'humain"
L'es2rit et le cor2s de l'homme sont un ensem5le de 2ro#rammes cr!!s 2ar un morceau de la
onscience a22el! IAM" L'homme n'est 2as conscient de la 2lus #rande 2artie de cet ensem5le. 3ui
est contrZl! 2ar l'instinct" Selon les 4onctions des 2ro#rammes de l'ha5itant de la Terre en mo%enne
le cor2s a 5esoin de man#er Onormalement*. a4in de 4onctionner correctement" Si ce n'est 2as
nouveau re;oivent aucune nourriture. il !2uisera l'!ner#ie et des aliments et dans l'e,(treme cas. il
va mourir" Si les 2ro#rammes 4onctionnent de cette 4a;on. vivre sans nourriture est contre nature
G3ui est aussi un ensem5le de 2ro#rammesH"
+ans cet ensem5le de 2ro#rammes modi4ications 2euvent <tre 4aites. ce 3ui 2ermettra au cor2s de
recevoir tout ce dont il a 5esoin 2our un 4onctionnement normal S 2artir de sources autres 3ue le
s%st-me di#esti4" Selon le 2ro#ramme !ta5li modi4i! dans ce sens. l'es2rit et le cor2s humains sont
cr!!s S 2artir de 3uel3ues di(rectement !mer#eant de la Lumi-re" 'est e,actement le m<me
2rocessus 3ui est a22el! S la cr!ation du monde GKen-seH 2ar le )i# )an#"
=O>A LE es2rit scienti4i3ue
@u'est(ce 3u'un !lectron man#er alors 3u'il a 5eaucou2 d'!ner#ie et il 2eut vivre !ternellement si rien
il d!truitP @ue dirie&(vous les atomes du cor2s humainP
>ne 2ersonne 3ui com2rend su44isamment de 2h%si3ue sait 3ue la mati-re et d'!ner#ie sont d!riv!es
d'une source commune. et 3u'ils 2euvent <tre in4luenc!s 2ar l'es2rit et aussi 3ue le r!sultat d'une
e,2!rience d!2end de l'attente de l'e,2!rimentateur est" Ainsi l'!ner#ie et la mati-re d!2endent de
l'es2rit" 'est 2our3uoi la cr!ation et le com2ortement de l'!ner#ie et la mati-re d!2end de l'es2rit
G3ui est un ensem5le de 2ro#rammesH"
Le cor2s humain est la 2lus so2histi3u!e int!#r!e et auto(contrZle du 2ro#ramme(!ner#!ti3ue(
Electroni3ue(chimico(m!cani3ue du s%st-me connu de l'homme" Juste le cor2s humain lui(m<me
reste une structure lar#ement inconnus contrZl!s 2ar l'es2rit" Etudier la 2h%si3ue. la #!om!trie
sacr!e. la chimie. l'!lectroni3ue et l'in4ormati3ue 2ermet S une 2ersonne a4in de mieu, com(2rendre
l'es2rit et le cor2s humain" +'autre 2art. 2lus un scienti4i3ue ouvert d'es2rit est en#a#! dans cette
recherche. 2lus il 6 elle est 2r<t S reconnaYtre $Je sais 3ue 8e ne sais rien$"
Les m!canismes de mise sous tension du cor2s. des transmutations des !l!ments et des 2rocessus
!ner#!ti3ues 3ui ont lieu dans le cor2s restent lar#ement incom2r!hensi5le" Toute4ois. S ce su8et. la
2h%si3ue moderne. avec ses th!ories et h%2oth-ses souvent 2lus 4antasti3ues. 2uis de science(
4iction. am-ne les chercheurs S com2rendre 3ue le cor2s(es2rit est une cr!ature !ner#i3ue contrZl!es
2ar des 2ro#rammes ou. soit dit clairement. il est un 2ro#ramme tr-s im2ortant et so2histi3u!"
>ne 4ois 3ue 8'ai lu une e,2lication dans un ma#a&ine de vul#arisation scienti4i3ue avec des articles
sur la 2h%si3ue 3uanti3ue 3ue du 2oint de vue in4ormati3ue. il n'est 2as 2ossi5le de 2rouver 3ue
notre univers n'est 2as un 2ro#ramme" Il est 2lus 4acile de 2rouver 3ue l'univers est un 2ro#ramme"
:ous vo%e&. il sort de 2lus en 2lus les masses 3ue l'<tre humain est tout un 2ro#ramme cr!! et
contrZl! 2ar l'es2rit"
>ne des sources du mat!riau de construction et d'!ner#ie 2our le cor2s sont des su5stances
2roduites 2ar le cor2s 2h%sico(chimi3ues !lectroni3ues 2lante 3ui est des s%st-mes de di#estion et la
res2iration et la 2eau" A cZt! de cela les atomes com2os! le cor2s humain sont construits 2ar
3uanti3ues sur le terrain GLumi-re. !ther. =ra(naH des trans4ormations 3ui 2roduisent la mati-re
solide" +ire 3u'il sim2liste. ce s%st-me trans4orme l'!ner#ie directement dans la mati-re"
=O>A les Ocro%ants*
+ieu est tout. est ca2a5le de 4aire. sait et 2eut tout" Il n'% a aucune chose 3ui est ca2a5le d'e,ister
sans +ieu" Il n'% a aucune chose 3ui n'a 2as !t! cr!! 2ar +ieu" +ieu inconceva5le et omni2otente est
le seul et le 2lus haute 2er4ection" =uis3ue +ieu a cr!! tout. sait tout et 2eut tout 4aire et est la 2lus
haute 2er4ection inconceva5le(ment. +ieu 2eut d!cider et choisir les 2ersonnes 3ui seront ca2a5les
de vivre sans consommer de la nourriture"
+ieu est inconceva5le 2our l'homme n'a 2as S savoir comment et 2our3uoi +ieu d!cide 3uel3ue
chose S 4aire et il le 4ait" +ieu 2eut donner au, #ens la ca2acit! de vivre sans nourriture" On 2eut se
demander S +ieu la #r\ce d'<tre un inediate. 2arce 3ue +ieu accorde 2ri-res sinc-res des en4ants
enti-rement consacr!"
Sans 2hiloso2her
=endant lon#tem2s. 8'ai !t! vais !crire cela. mais comment d!crire 3uel3ue chose 3ui ne 2eut <tre
d!crit avec des mots et l'intellect ne le com2rend 2as" eci 2eut <tre non seulement 2ar derstood le
sentir. au moins 2ar t!l!2athie" Tout essa%er de d!crire ce serait """ 2hiloso2her Gn'!tait(il 2as cens!
<tre sans 2hiloso2her:H """H"
N!anmoins. comme vous 2ouve& le voir. 8'ai d!cid! de d!crire cela" @ue ce te,te soit une
contri5ution 3ui ra22roche la com2r!hension de ce 3ui est la source de vie 2our votre cor2s et
l'es2rit"
@uand 8e suis demand! ce 3ue 8e nourrir le cor2s avec cours en !dias. ma r!2onse est vrai 3ue 8e le
nourrir avec """ rien" Je sais. 2arce 3ue 8e vois clairement et sentir ce 3ue 2endant 3ue 8e inedia
maintenir le cor2s en 2ar4aite condition seulement en !tant consciente 3ue la con(IAM est le
cr!ateur de la vie" Ne com2rene&(vousP ( Le cr!ateur de la vie" =ar sim2le 4ait d'<tre conscient du
4ait 3ue 8e cr!e la vie. 8e 2eu, maintenir l'es2rit et le cor2s Gdont 8e suis l'aide d'outilsH dans
n'im2orte 3uel !tat 8e souhaite" Je 2ense 3ue cette" +ans le m<me tem2s 3ue 8e tourne moi re2li sur
soi Gmon centre s2irituelH. 8e me sens IAM 3ui cr!e GdonneH la vie et maintient sa cr!a(tion"
Je sais 3ue 8us3u'S ce 3ue vous sente& 2as IAM. c'est ce 3ue vous <tes r!ellement. vous ne sere& 2as
en mesure de com2rendre mon e,2lication. alt(Jou#h c'est le 2lus sim2le. 8e 2eu, !crire" Je sais ce
3ue 8e suis. 8e sens cette chose et 8e 2eu, voir comment 8e vais cr!er la vie sim2lement en !tant
conscient de ce 4ait"
>ne 4ois 3ue vous save& ce 3ue vous <tes. vous voir et sentir ce 3ue vous d!crive& comme OIAM est
consciemment cr!er la vie$. alors vous deve& notant 2lus 2lus" :ous s2irituelle int!rieure et la
sensi5ilisation sentiment de ce 4ait les causes 3ui vous ne demande& 2as 2lus 3uestion. 2arce 3ue
vous save& 3u'ils ne seront 2as de r!2onse. des conseils. montrer ou e,2li3uer mieu, 3ue ce 3ue
vous montre la chose 3ue vous ressente&"
=uis vous save& aussi 3ue 3uand une 2ersonne dit: OJe suis nourrir de 2rana*. OJe vis sur la
lumi-re*. O+ieu me donne cette #r\ce$. la 2ersonne soit ne 2euvent 2as e,2li3uer mieu,. ne
com2rend 2as ceci ou ne se sent 2as ce 3u'ils sont vraiment dans leur essence"
Telle ou telle 4a;on. 2our3uoi voudrie&(vous vous limiterP =our3uoi voudrie&(vous <tre d!2endant
de 2rana. Li#ht ou +ieuP )ien sTr. vous 2ouve& vous nourrir avec ces choses. si vous d!cide& ainsi"
:ous 2ouve& !#alement laisser ces choses une 4ois 3ue vous sente& IAM. c'est ce 3ue vous <tes
vraiment dans votre essence" Alors. non seulement la nourriture et l'eau. mais aussi +ieu. la
Lumi-re et le =rana ne sera 2as n!cessaire de vous 2our vivre" :ous ne sere& 2as limit! 2ar $vivant
sur la lumi-re*. Onourrir le cor2s avec le 2rana$. $l'amour de +ieu ou de la #r\ce*. car vous aure& le
choi," :ous aure& le choi, de ne 2as seulement: man#er ou 2as. le sou44le ou non. vous sere&
!#alement en mesure de choisir entre: 2our vous nourrir de 2rana. Lumi-re ou non. 2our vivre
l'amour de +ieu ou non"
@u'est(ce 3ue vous 4aites vous(m<me d!2endant. 3ue vous nourrisse&. et ce 3ue vous vous li5!rer
de. 3ui devient inutile 2our votre vie" Telle ou telle 4a;on. 3ue vous so%e& conscients de cela ou non.
vous ave& tou8ours cr!er le monde dans le3uel vous vive& selon les 2rinci2es et les cro%ances 3ue
vous ave& cr!!s"
IAM le cr!ateur de la :ie. Lumi-re. Amour. le 2rana. la res2iration et l'alimentation" J'ai aussi cr!!
et 8e ne cesse de modi4ier ces cor2s et l'es2rit 3ui me servent d'outils 2our vivre Gou un 8euH"
Je 2eu, 2ro4iter de tout ce 3ue 8'ai cr!!. 3ui est nourriture. eau. air. 2rana. Lumi-re. Amour. +ieu" Je
2eu, nourrir mon es2rit et le cor2s" Je 2eu, aussi 8eter comme n'!tant 2as n!cessaire 2our mon 8eu(
tion 2lus loin et. tout sim2lement. de vivre sim2lement en !tant conscient 3ue l'IAM est le cr!ateur
de la vie"
+onc. ne vous com2rene& maintenant 2lus de comment cela est 2ossi5le 3ue les humains 2euvent
vivre sans nourritureP Ave&(vous aussi S com2rendre 2our3uoi les MaYtres v!rita5les 3uitter et ne
2as ensei#ner au, #ensP omment 2euvent(ils ensei#ner 3uel3ue chose 3ue l'intellect n'est 2as en
mesure de com2rendreP omment e,2li3uer 3uel3ue chose 3u'une 2ersonne ne se sent 2as encore"
Le 2lus clair vous vous sente& ce 3ue vous <tes dans votre essence. 2lus inedia et autres
$im2ossi5le$ des choses sera 3uel3ue chose de nat(Oural 2our vous" +ans le m<me tem2s de moins
en moins souvent. vous alle& essa%er de trouver 3uel3ue chose en dehors de vous. car vous vous
sentire& 2lus en 2lus 3ue toutes choses ont tou8ours !t! en vous. ca(tuall%. vous ave& tou8ours !t! la
source de tous"
OLa v!rit! vous rendra li5res"$
=O>A@>OI INE+IA
Tout d'a5ord 2ermette&(moi de souli#ner 3ue le 5ut de ce cha2itre n'est 2as d'encoura#er 3uicon3ue
S ne 2as man#er. mais de donner 3uel3ues in4ormations o58ectives seulement" Le su8et O2our3uoi
vivre sans man#er$ n'est 2as destin! S vous convaincre de la su2!riorit! de inedia. il est 2our vous
in4ormer sur les as2ects et l'in4luence des LSWF sur les individus et la soci!t!"
Si inedia ne vous int!resse. si vous sente& 3ue man#er est un 2laisir 3ue vous n'alle& 2as
a5andonner. alors 2our vous 3ue ce stile de vie n'est 2as 2our vous. alors vous 2ouve& arr<ter de lire
ici" @u'est(ce 3ue vous ressente& est la chose la 2lus im2ortante 2our vous. si vous ave& d!(cid! de
marcher consciemment. 3ui est. de choisir votre chemin vers la 2er4ection s2irituelle"
$=our3uoi devrais(8e vivre sans nourriture si man#er est un #rand 2laisirP$ ( =ar4ois les #ens me
2osent cette 3uestion" Tout d'a5ord vous deve& savoir 3ue vous n'ave& 2as. 2arce 3ue 2ersonne ne va
S encoura#er ou vous o5li#er S 4aire ceci" Toute4ois. si vous voule& savoir 2our3uoi certaines
2ersonnes ont choisi LSWF. vous 2ouve& lire ce 3u'ils disent le 2lus souvent S ce su8et"
=ro5a5lement tous les non(man#eur a r!2ondu S son 6 sa 2ro2re S cette 3uestion. ce2endant
certaines r!2onses sont souvent r!2!t!es" =ar la 2r!sente 8e viens d'!num!rer 3uel3ues 4aits et le
2lus souvent donn! une S9ers(" Les descri2tions des sentiments individuels 2roviennent de
2ersonnes 3ui n'ont 2as 4orce de leur cor2s 2our vivre sans nourriture et dont le cor2s 4onctionne
correctement 3uand ce st%le de vie est a22li3u!"
SANTE =AAFAITE
Ima#ine& votre cor2s 4onctionne 2ar4aitement. sans un vesti#e d'une maladie" =as de 4roid. rhinite.
tou,. douleur. 4ati#ue. l!thar#ie" :ous cor2s est sain et 2ro2re. comme si elle a22artenait S un 5!5!
en 2ar4aite sant! S l'\#e de 3uel3ues mois"
Lors3ue vous lise& ce 3ue vous 2ouve& 2enser 3ue vous vous sente& 5ien et sont en 5onne sant! 3ue
ce te,te 2r!sente" Toute4ois. si vous n'ave& 2as 2ositivement non e,2!riment!s de man#er ou de
8eTne. vous ne save& 2ro5a5lement 2as et ne se sentent 2as ce 3ue 8e 4ais allusion" Ae(
d!2endamment de com5ien on 2ourrait essa%er. il est im2ossi5le de l'e,(2laine avec des mots de cet
!tat de 2ar4aite sant! et 5ien(<tre. 2ar ra22ort S ce 3ue vous 2ouve& ressentir 2ro4ond!ment en
4aisant l'e,2!rience"
La 2lu2art des $saines$ les #ens ne savent 2as ce 3u'est la sant! 2ar4aite. c'est 2arce 3u'ils n'ont 2as
4ait l'e,2!rience" Tant 3ue vous ne l'ave& 2as v!cu vous(m<me. vous ne 2ouve& ima#iner 3ue
2endant inedia on se sent mieu, 3ue dans la 2!riode oW il 6 elle se sentait O2ar4aitement* en
man#eant"
Les 4onctions du s%st-me immunitaire de mani-re si e44icace 3ue m<me 3uand vous reste& avec un
#rou2e de 2ersonnes sou44rant de rhume. de #ri22e ou d'autres maladies conta#ieuses. 3ui !ternue.
tousse ou se moucher autour de vous. elle n'a aucun e44et sur votre sant!"
>ne des raisons de cette 4orte immunit! S l'in4ection. 3ui est en 4ait un !tat du cor2s v!rita5lement
naturel. est l'a5sence de to,ines dans le cor2s. 3ui sont introduits avec la nourriture et accumul!es
dans le cor2s 2endant des ann!es 2ar les #ens de man#er $normalement$ "
Aliments 2roduits industriellement est contamin! 2ar de nom5reu, a#ri(cole des to,ines et des
su5stances d'autres into,ications 3ui sont a8out!s a4in d'au#menter la 2roduction alimentaire. 4aire
2araYtre ou un meilleur #oTt. restent 4rais 2lus lon#tem2s etc Le montant de ces 2oisons. 3ui sont
r!#uli-rement introduits dans le cor2s avec la nourriture. d!2asse la ca2acit! du cor2s S les !liminer"
'est 2our3uoi le cor2s est lui(m<me le netto%a#e 2our les 2remi-res semaines. voire 3uel3ues mois
de non(alimentaires. 3ui 2euvent 2rovo3uer des s%m2tZmes di44!rents" e 2rocessus de 2uri4ication
et de la sant! a22orte la r!cu2!ration au#mente clairement le 5ien(<tre 3ui vous 4ait sentir l'es2rit et
le cor2s devient 2lus l!#er"
LI)EATL
)!n!4iciant d'une 2ar4aite sant!. sans avoir 5esoin de man#er ou de 5oire. 8e suis li5re de la
cro%ance commune au su8et de la contrainte de ac3uir(ment. 2r!2arer et consommer les aliments"
ela si#ni4ie 3ue J>N(#er. a44am!s et les 2ro5l-mes li!s S ne me concerne 2as ind!2endamment de
mon lieu de vie"
e n'est 2as #rave si il 6 elle est un riche ou un 2auvre. sans 3ue l'on a22elle Omo%en de survie*. leur
cor2s est vivant et 4onctionne 2ar4aitement et ils 8ouissent du 5ien(<tre" La vie Inediate ne d!2end
2as de la nourriture et tous les trou5les associ!s S l'ac3u!rir"
Le inediate 2ouve& choisir ( il 6 elle n'a 2as 5esoin de nourriture 2our 4onctionner correctement.
mais ils 2euvent man#er 3uel3ue chose 2our le 2laisir. 2our la com2a#nie ou 2our d'autres raisons"
'est la li5ert! de choi, dont d'autres 2ersonnes 3ui man#ent $normalement$ n'ont 2as"
LSWF est l'une des !ta2es sur un chemin 2our re#a#ner la 2leine li5ert! 2ar l'humain" Lors3ue vous
<tes conscient de ce 3ue vous l'e,2!rience 2lus souvent 3ue l'on 2eut <tre li5re aussi d'autres choses.
3ui sont commun!ment consid!r!es comme des n!cessit!s sans les3uelles la vie humaine est
im2ossi5le"
Li5ert! de la nourriture si#ni4ie automati3uement la li5ert!. entre autres. l'achat de nourriture et
d'articles associ!s. la 2lu2art des maladies. cuisine. 9c"
LONOMIE
=ense& com5ien de tem2s. d'ar#ent et d'!ner#ie mo%enne 2ar(4ils 2asse sur les activit!s suivantes
li!es S l'alimentation"
?" +'a5ord. il 6 elle travaille comme un esclave. 2our 4aire de l'ar#ent"
/" om5ien d'heures 2ar mois. il ne 6 elle d!2enser 2our acheter de la nourriture 2our l'ar#ent
durement #a#n!P
E" Ensuite. il 6 elle 2r!2are la nourriture 2our man#er. alors ils ont cou2!. !2lucher. cuire. 4rire etc
F" =uis. il 6 elle man#e avec ou sans a22!tit. estimant 3ue l'homme doit man#er 2our vivre et il n'%a
aucune autre mani-re"
1" A%ant man#! il 6 elle lave la vaisselle. nettoie et 2ense S ce 3ue 2our 2r!2arer le 2rochain re2as"
I" On ne veut 2as travailler a%ant l'estomac 2lein. car le cor2s a moins d'!ner#ie. 3ui a !t! r!alis! S
di#!rer" ela in4luence l'humeur d!savanta#eusement" +ans cette t!l!vision d'Etat en re#ardant. en
lisant les 2a2iers de nouvelles ou de sommeil est de 2r!4!rence choisi"
B" @uel3ues 4ois 2ar 8our. le cor2s e,i#e de lui 6 elle S e,cr!ter toutes les choses 3u'il a man#! et 5u
2arce 3ue sinon il serait em2oisonn! S la mort"
N" @uand le cor2s ne r!siste 2as S le surchar#er avec de la nourriture et des 2oisons et devient
malade. les #ens d!2ensent de l'ar#ent et du tem2s sur les m!decins et les m!dicaments au lieu de
#u!rison du cor2s 2ar le 8eTne"
om5ien de 4ois 2ar 8our. une semaine. un an et dans toute votre vie 3ue vous r!2!te& la m<me
choseP om5ien de tem2s et d'ar#ent sont #as2ill!esP :ous me demandais si vous l'ave& calcul!"
oncernant toutes ces choses. inediates !conomiser 5eaucou2 d'ar#ent. de tem2s et d'!ner#ie" Il %a
une #rande di44!rence de vivre sans nourriture ou de man#er Onormalement*. comme les #ens 3ui
ont v!cu non alimentaires sentir" Il est asse& int!ressant de connaYtre les deu, st%les de vie a4in de
com2arer ces di44!rences"
=our certaines 2ersonnes il est im2ortant 3ue inediates #!n!ralement moins 5esoin de sommeil a4in
3u'ils 2uissent #a#ner du tem2s sur elle" Selon une individu le tem2s !conomis! sur le sommeil
varie de une S si, heures 2ar nuit" e2endant. il %a inediates 3ui 2res3ue 8amais le sommeil ou
d'autres 3ui dorment di, heures cha3ue nuit"
Outre les 4acteurs ci(dessus. ave&(vous d!8S calcul! com5ien d'ar#ent une inediate 2eut sauver 2our
ne 2as acheter l'!3ui2ement de cuisine et des 2roduits netto%ants. 2lus la 3uantit! d'eau et d'!ner#ie
2eut <tre sauv!P Laisse&(moi vous donner mon e,em2le de tem2s 2!ri(od. 3uand 8'!tais un man#eur
non en l'an /00/. 8e r!sume l'ensem5le des 4acteurs ci(dessus et a o5tenu N00 =LN de l'ar#ent
!conomis! 2ar mois Gle salaire mo%en !tait d'environ /000 =LN en ce momentH"
ertaines 2ersonnes ach-tent des livres et des ma#a&ines sur la cuisine et l'alimentation Gvont(ils
devenir 2lus d!2endait la nourriturePH Ou d'auto(#u!rison et d'amincissement vers le 5as" +!2enser
de l'ar#ent de ce #enre est l'histoire d'inediates"
=arler de ces 4acteurs !conomiser de l'ar#ent. de tem2s et d'!ner#ie. il est 4acile de constater
com5ien l'<tre humain 4ait de lui 6 elle(m<me d!2endante de la nourriture ainsi 3ue sur les industries
alimentaire et 2harmaceuti3ue" om5ien l'homme est asservi 2ar eu," om5ien de #ens se 2lai#nent
de cette situation estimant 3u'il n'% a 2as d'autre 4a;on de vivre" @ui ne savent 3ue la li5ert! r!side
2as 2lus loin. 2uis dans sa 6 son es2ritP A tout moment vous 2ouve& d!cider de chan#er votre st%le
de vie et ses circonstances"
EOLOKIE
=rati3uer LSWF 8'ai remar3u! 3ue le montant de mes d!chets diminu! 3uintu2l!" CC` des choses
3ue 8e continue de 8eter les mati-res rec%cla5les ont !t! G2a2ier. m!tal. 2lasti3ueH" ol(lecte et de les
vendre 8e 2ouvais 4aire de l'ar#ent. mais 8'ai l'ha5itude de les donner au, #ens la collecte des
mati-res rec%cla5les" Il(avant. 8e 2eu, dire 3ue lors3ue 8e 2rati3ue LSWF 8e moins 2olluer na(ture
d'environ centu2le"
:raiment. c'est de la 4outaise autant 2roduites 2ar l'homme S la maison associ!e S la nourritureP
Oui. il ressem5le S 2eu 2r-s comme ceci" Il est 4acile de voir 3ue la 2lu2art des d!tritus 8et!s 2ar une
4amille se com2ose de l'em5alla#e alimentaire et des restes de re2as"
Aussi. il serait une erreur de ne 2as calculer le montant #lo5al des 4-ces et l'urine 3ui entrent dans le
sol et l'eau" Multi2lie& ce 3ue l'ha5itant de la Terre 2ar des statisti3ues e,cr-te I000000000 et
a8outer des milliards de 7# de cette mati-re 2rovenant de l'!leva#e industriel" @uelle est #lo5alement
la monta#ne 3uotidienne 2roduite de mati-res 4!cales et l'urineP
On 2eut 4antasmer 2our ima#iner le 2aradis sur la terre ha5it!e 2ar inediates seulement" :oici
3uel3ues d!tails 3ui montrent la nature d'!normes !conomies sur cette 2lan-te 2ar ra22ort S notre
Terre actuelle"
?" =ersonne mo%enne 8ette 2lusieurs 4ois les ordures de moins"
/" L'industrie utilise de nom5reuses 4ois moins de ressources naturelles" Merci S cela le montant de
char5on 5rTl!. 2!trole et #a& sont 2lusieurs 4ois 2lus 2etits" =ar cons!3uent la 2ollution moindre du
sol. l'air et l'eau se 2roduit"
E" Il ne 4ait aucun !leva#e industriel ainsi la nature n'est 2as d!truit 2ar le 2\tura#e. les 2roduits
chimi3ues a#ricoles. les hormones et les anti5ioti3ues" La Terre est li5re de milliards de tonnes de
d!8ections animales"
F" Il n'%a 2as de 2roduction industrielle de l!#umes 2our la Terre ne sou44re 2as de l'arracha#e des
4or<ts. l'a22auvrissement des sols et la 3uantit! d'en#rais chimi3ues c\lin"
1" La 2roduction de 2a2ier. 2lasti3ue. verre et m!tau, est 5eaucou2 2lus 2etit. 3ui se traduit 2ar un
ralentissement de l'!2uisement des ressources naturelles. moins d'ar5res cou2er et moins de d!chets
d'em5alla#e"
=rati3uer LSWF est associ!e S sauver la nature #rand ( il est 4acile d'ima#iner et de vivre cette
e,2!rience" Alors LSWF est hautement !colo#i3ue"
La 2hoto ci(dessus de la Terre est sim2lement une 4a5le. 2our le moment" ette 4a5le raconte un
2aradis S construire dans l'avenir" Il est 2ossi5le 3ue ce 2aradis sera construit 5eaucou2 2lus tZt 3ue
certaines 2ersonnes attendent d!sormais" La s2h-re de conscience d'un <tre humain mo%en sur la
Terre au#mente 2lus vite ces 8ours(ci. ce 3ui in4luence aussi man#er"
=lus #rande 2artie de l'industrie de la Terre est associ!e. 2lus ou moins directement. S man#er" >ne
5ranche de l'industrie d!2end d'autres. un chan#ement dans une 5ranche entraYne des modi4ications
dans d'autres" Avec la diminution de l'industrie alimentaire de la Terre civilisation enti-re va
chan#er. 2ar4ois r!volutionnaires" Il %a seulement 3uel3ues 2ersonnes 3ui ne 2euvent ima#iner la
suite de ce chan#ement. 3ui est caus!e 2ar la li5!ration des humains de la nourriture"
LNEAKIE +E :IE
La 2lu2art inediates. com2arativement au, 2ersonnes de man#er Onormalement*. se sentir l'!ner#ie
de vie 5eaucou2 2lus en eu,(m<mes" Il leur 2ermet de maintenir l'activit! 2h%si3ue et 2s%chi3ue
2lus !lev! 2endant de nom5reuses heures 2ar 8our sans m<me se sentir 4ati#u!. comme il arrive S un
artiste sous l'ins2iration"
Niveau 2lus !lev! de l'!ner#ie vitale dans la s2h-re intellectuelle souvent mani(4<tes 2ar la hausse
de la cr!ativit!" +ans cet !tat. il est 5eaucou2 2lus 4acile 2our l'homme de cr!er. d'inventer.
ensei#ner. a22rendre et travailler"
)eaucou2 d'e,2!rience inediates niveau 2lus !lev! de l'!ner#ie de vie G3ui n'est 2as utilis!e 2our la
di#estionH en tant 3ue r!duction du 5esoin de sommeil et de re2os" ertains inediates dormir
3uel3ues heures 2ar semaine seulement" >n en(ediate 3ui a2r-s avoir vo%a#! 2endant 3uel3ues
di&aines d'heures. 2rend une douche et sans se sentir 4ati#u! commence de travail. 2eut <tre un 5on
e,em2le de r!sistance S la 4ati#ue"
+ans les 2!riodes de non(alimentaires. 8e me suis e,2!rience 3ui. a2r-s di, heures de travail mental
avec un ordinateur G3ui as2ire l'!ner#ie de la 2ersonneH. mon 2ouvoir de la 2ens!e est aussi 5on 3ue
c'est 3uand 8e commence le travail" Je ne me sens une raideur musculaire 2eu donc 8e 2ense 4aire
2lus d'activit! 2h%si3ue comme. 2ar e,em2le. la natation ou le 8o##in#" +ans les 2!riodes oW 8e
man#eais $nor(malement$ J'!tais 4ati#u! et avait une con8onctivite S midi. 8'ai eu des mau, de t<te
dans la soir!e et ma 2ens!e a !t! si ine44icace 3ue 8'ai 4ait tro2 d'erreurs 2our continuer S travailler"
Jaut niveau d'!ner#ie vitale dans inediates n'est 2as un 2h!nom-ne e,traordinaire" Le cor2s utilise
8us3u'S C0` de son !ner#ie 2our di(#estin# et d'!liminer. certaines 2ersonnes disent 3u'il utilise
8us3u'S CC`" or2s Inediate ne di#-re 2as. c'est lS oW l'!ner#ie sur(2lus de e,2loita5les vient" =enser
math!mati3uement on 2ourrait dire 3ue une inediate a 8us3u'S neu4 4ois 2lus d'!ner#ie 2ar ra22ort S
la 2!riode oW il 6 elle man#e $normalement$" Si une 2ersonne n'a 2as connu cette di44!rence sur leur
2ro2re cor2s. il est di44icile 2our lui 6 elle de croire et de com2rendre 3u'elle" @u'est(ce 3ui est arriv!
S l'<tre divin a22el! l'homme. 3ui a 4ait sa 6 son cor2s une machine S di#!rer et !liminerP
Il est 4acile de 4aire l'e,2!rience du 4ait 3u'il %a 2lus de l'homme man#e. le 2lus 4ai5le. il 6 elle
devient" A%ant man#! un #ros re2as. <tes(vous 2r<t S travaillerP :ous sente&(vous e,cit! ou 2lus
4ai5leP )eaucou2 de #ens remar3ue 3u'il %a 2lus elles man#ent. les 4ai5les et les 2lus 2aresseu,. ils
deviennent" e dicton: Oman#er 2our <tre 4ort* est en 4ait o22os! S ce 3ue l'e,2!rience des #ens"
Il arrive. comme cela 2arce 3ue le 2lus de nourriture tom5e dans l'estomac. 2lus le travail du cor2s a
S 4aire ce 3ui si#ni4ie 3u'il !ner#ie 2lus la vie est utilis!e 2our la di#estion et l'!limination" Man#er
3uel3ue chose 2eut 2rendre 3uel3ues minutes. mais la di#estion et l'!limination elle 2rend 3uel3ues
di&aines d'heures" @uand le cor2s ne 2eut 2as su22orter la surchar#e. le cor2s commence S
4onctionner malaise 3ui est. elle devient #rasse. tom5e malade. les \#es et 4inalement meurt" 'est
2our3uoi le 8eTne est l'une des m!thodes de #u!rison les 2lus e44icaces connues sur la Terre"
'est un nouveau. en disant vrai: Man#er moins a4in d'avoir 2lus d'!ner#ie de vie. 2lus de cr!ativit!
et le cor2s 2ro2re. alors la 2lu2art des maladies courantes rendre les #ens sou44rent ne vous nuira
2as" )ien sTr. l'a22ort alimentaire en limitant en dessous du niveau de la A)N est !#alement nuire
2arce 3u'il a44ai5lit et 2rive l'homme de l'!ner#ie" or2s et l'es2rit 4onctionnent mieu, 3uand le
A)N est suivie"
ALATI:ITL
'est une connaissance commune 3ue les actes de travailler. !tudier ou de la 2ens!e sont moins
e44icaces avec Oestomac 2lein*" A%ant man#! un dYner asse& lourd on est moins 9ilin# 2enser de
4a;on cr!ative ou d'!tude" Il 6 elle est s'endort si elles ne sont 2as 2h%si3uement acti4s" La di#estion
des aliments consomm!s 2rend 2ro2ortionnellement 2lus d'!ner#ie du cor2s"
Lors3ue le cor2s n'est 2as S di#!rer les humains 2euvent utiliser l'!ner#ie de vie de rechan#e 2our
d'autres activit!s" L'es2rit et le cor2s sont si !troitement li!s 3ue l'on cr!er un s%ndicat. ainsi ils
s'in4luencent r!ci2ro3uement" Le 2lus 2ro2res et moins char#!s de nourriture est le cor2s 2h%si3ue.
le 2lus 4acile. 2lus claire. 2lus ra2ide et 2lus cr!ative est la 2ens!e" M<me les #ens S 8eun 2ro4iter
l!#-ret! de 2enser a2r-s avoir travers! le cor2s et l'es2rit initial nettoie(ment" La ma8orit! des
inediates 2ro4iter de l!#-ret! 2ermanente de leur es2rit"
Lors3ue l'activit! du s%st-me di#esti4 et le netto%a#e s'arr<te l'humain a 2lusieurs 4ois 2lus d'!ner#ie.
3ui a ensuite natu(rall%e des 4lu, S la hausse des ro%aumes a22el! mental. s2irituel ou 2s%(
hi!rarchi3ue" Klandes 2ituitaire et 2in!ale devenu 5eaucou2 2lus ac(tive. les sens d'!lar#ir leur
#amme de 2erce2tion et donc l'humain trouve des choses 2lus int!ressantes dans le domaine
s2irituel de la vie" 'est 2our3uoi 2lus de nouvelles id!es a22araissent dans l'es2rit et la 2ens!e se
2roduit 2lus e44icacement" L'homme se sent comme une 2ersonne dont l'es2rit a !t! 5lanchi de
5rouillard. 5rume som5re ou de la 5oue 3ui la recouvrait au2aravant" L'homme voit l'univers mental
de 5eaucou2 2lus claire et 2lus l!#er"
Les choses d'en haut 4ont la volont! cr!atrice de l'inediate est 2lus #rande" e 2eut se mani4ester 2ar
!crit. la 2einture. la com2osition. trouve(tion d'une or#anisation. donner des s!minaires ou des
con4!rences. en 4aisant re(cherche et ainsi de suite"
Mon histoire 2eut servir d'e,em2le" +e2uis le d!5ut de ma LSWF J'ai clairement sentir 5eaucou2
au#ment! l'activit! 2s%chi3ue et la sensi5ilit! s2irituelle" +ans n'im2orte 3uel moment du 8our ou de
nuit. 8e 2ourrait commencer S !crire ou 2arler sur n'im2orte 3uel su8et. et ce 3ue 8'ai ressenti. de le
4aire ind!4iniment" Les su8ets ont !t! a22araissant dans mon es2rit. tant 3ue 8'ai 2u com2oser une
5rochure contenant uni3uement les titres su8et" =ar4ois. 8e me demandais ce 3ue 8e sais tant de
choses sur des su8ets dans les3uels 8'ai d!8S me consid!rait comme un des laacs" J'ai r!alis! 5eaucou2
de choses de ce 3ue 8'a22elle le savoir. 2arce 3ue 8e m'en a2er;oive de l'intui(tion a !t! 5eaucou2
2lus e44icace. il su44isait de tourner mon attention vers un su8et"
+e retour S $alimentation normale$ Ga2r-s 2res3ue / ans sans nourritureH. 8'ai remar3u! 3ue ma
l!#-ret! es2rit et la volont! cr!ative diminu! Gde l'es2rit deviennent un 2eu 5ouch!H. m<me si elles
ont !t! et sont encore 2lus intenses 3ue 8'ai commenc! avant la 2!riode de non(alimentaires "
AOISSANE S=IAIT>ELLE
Il %a lon#tem2s l'homme a remar3u! 3u'il %a une d!2endance entre la 2rise alimentaire diminue GS
8eun 2ar e,em2leH et 3ue l'on a22elle la croissance s2irituelle" ette d!2endance est tellement
im2ortant 3u'il est souli#n! 2ar de nom5reu, ensei#nements. les reli#ions. les cro%ances et les
!coles dont le 5ut est la croissance s2irituelle de l'<tre humain" ontention r!#uli-rement de la
nourriture est souvent 2rati3u! 2ar 5eaucou2 de #ens 3ui sont sur un chemin de croissance
s2irituelle"
ette d!2endance est clairement ressentie 2ar les 2ersonnes S 8eun" Son m!ca(nisme 2eut <tre
4acilement com2rise 2ar des 2ersonnes 3ui savent 3ue man#er est un 4acteur 3ui 2-se sur l'<tre
humain sur terre. 8e l'ai d!crit 2r!c!demment" ertaines 2ersonnes d!cident de 2rati3uer LSWF a4in
3u'ils 2uissent d!4initivement ha5iter dans Ohaut vi5ra(tions*"
LSWF est l'une des nom5reuses !ta2es 2ossi5les sur le chemin de la croissance s2irituelle
consciente" J'ai mentionn! 3ue les choses li!es entre elles et l'im2act 3ue le cor2s et l'es2rit sont
l'unit!" +onc diminution de l'activit! 2h%si3ue dans la r!#ion G2rinci2alement la di#estion et
l'!liminationH 4era 3ue l'!ner#ie 2lus de vie 2euvent <tre utilis!s dans le domaine s2irituel" =endant
le 8eTne et LSWF l'activit! s2irituelle au#mente 2arce 3ue l'!ner#ie de vie coule naturellement dans
ce domaine" Ainsi. il 2eut <tre utilis! 2our la croissance s2irituelle 2ersonnelle"
Ni inedia ni le 8eTne sont n!cessaires sur le chemin de la croissance s2irituelle. mais 5eaucou2 de
#ens consid-rent l'e,2!rience les aide si#ni4icative" )io#ra2hie de nom5reuses soi(disant OmaYtres
s2irituels* incluent le 8eTne Gaussi secH ou de lon#ues 2!riodes de Si#ni4(icant diminution de man#er
r!alis!e en vue d'atteindre des o58ecti4s 2r!cis dans la s2h-re s2irituelle" )eaucou2 d'entre eu,
man#ent S 2eu 2our des raisons de la soci!t!. non 2as 2our elles ont 5esoin 2our nourrir le cor2s"
La nourriture est le lien le 2lus 4ort du mat!riel 3ui relie l'homme S la mati-re" Lors3ue cette
conne,ion est interrom2ue Gen man#eant a 2erdu sa si#ni4ication. 3uand la nourriture a rem2lir sa
t\cheH. de nom5reuses d!2endances autre mat!riel automati3ue 2ause" O=r!occu2ations terrestres$
3ui ont !t! im2ortantes 8us3u'S maintenant G8eu,. des nouvelles dans les m!dias. les con4lits et
5eaucou2 d'autresH deviennent non(im2ortante et la vie 3uotidienne devient 2lus sim2le. 2lus 4acile.
2lus heureuse et 2lus tran3uille" L'homme 2lus souvent et avec une 4orte intensit! de EA(diri#e
l'activit! de son 6 sa dans leur monde int!rieur. S l'IAM. S +ieu. donc il 6 elle devient moins
in4luenc!s 2ar la su##estion sociale" Il 6 elle devient un soleil"
=endant ce tem2s S 4aire des e,ercices !ner#isants est 2lus 4acile et donne 2lus de 2laisir 2arce 3ue
la 2ersonne se sent mieu, l'!ner#ie" E,ercices l'es2rit de concentration. la contem2lation. la
visualisation et d'autres sont mieu, r!alis!es. les r!sultats escom2t!s sont atteints 2lus tZt et 2lus
4acile" Aussi taire l'es2rit se 4ait 2lus 4acilement. ce 3ui ra22roche le 2oint d'entrer dans M!di(tation"
Il est 2lus 4acile de voir la Lumi-re et l'Amour se sentir source sur la3uelle vous <tes"
Si vous ne 2ouve& voir l'aura. vous remar3uere& 3ue c'est autour d'!clats 2ersonne vivant sans
nourriture" Il a la 4orme s%m!tri3ue. l'aura 2al2ite la vie et. en d!crivant 5ri-vement. est 5elle" Les
centres en(er#etic a22el!s cha7ras chercher de 4a;on similaire" Si avant le d!marra#e INK LSWF %
avait des &ones sales ou trou5les dans l'aura. caus!e 2ar e,em2le d'alcool. de viande. de ci#arettes.
de dro#ues G% com2ris INK ca4!. th!. sucreH. elles dis2araissent com2l-tement"
AAJE>NISSEMENT
Si l'activit! mentale n'est 2as consid!r!e alors il 2eut <tre dit 3ue les 2rinci2ales causes du
vieillissement du cor2s humain 5iolo#i3ue sont contami(nation 2ar des to,ines. l'e,c-s de #raisse et
de 5as niveau d'!ner#ie" )eaucou2 de #ens 2rati3uent le 8eTne ou LSWF su44isamment lon#ue envie
de ra8eunir leur cor2s" 'est la 2rinci2ale raison 2our la3uelle certaines 2ersonnes d!cident de
commencer S LSWF"
Le 2rocessus de r!version \#e 5iolo#i3ue caus!e 2ar le 8eTne ou inedia est un 2h!nom-ne connu.
3ui est 2rouv!e non seulement 2ar l'a22arence du cor2s. mais aussi 2ar les r!sultats de la recherche
clini3ue" Evel%n Lev%. 3ui ont su5i un e,amen th%roadien a2r-s 3u'elle ait commenc! LSWF en
?CCC. 2eut <tre un e,em2le" Le r!sultat de l'e,amen su##-re 3ue la th%roade a22artenait S une
2ersonne de ?1 ans d'\#e. tandis 3ue Evel%n !tait de EN S cette !2o3ue"
=our s'assurer 3ue vous me com2rene& 5ien. laisse&(moi sou(taille 3ue le 8eTne lon# ou LSWF ne
#arantissent 2as la r!version d'\#e dans cha3ue 2ersonne" Forcer le cor2s S vivre sans nourriture
2lus 3ue n!cessaire S des causes du r!sultat o22os! ( le 2rocessus de vieillissement acc!l-re
clairement"
Lors3ue votre A)N corres2ond S l'a5sence com2l-te de la n!cessit! de man#er. de l'\#e au cor2s
5iolo#i3ue renverse la limite d!4inie 2ar votre es2rit. car dans ce cas les to,ines. la #raisse
e,c!dentaire et le niveau 5as de l'!ner#ie de vie ne 2as acc!l!rer le vieillissement 2ro(cessus" +ans
tous les autres cas 4or;ant le cor2s S 8eTner Ga22el!: starv(in#H et de nuire arrive. 3ui se mani4este
visuellement 2ar le cor2s en !volution ra2ide d'air vieu,"
=ersonne immortelle. 3ui est celui 3ui sait #arder son cor2s en 5on !tat aussi lon#tem2s 3ue il 6 elle
d!cide. 2eut vivre com2l-tement sans nourriture" )ien sTr. cela ne si#ni4ie 2as 3ue tous les
immortels est un inediate ou le contraire"
>AIOSITL
=armi de nom5reuses raisons 2our les3uelles les #ens d!cident de commencer S LSWF il %a aussi la
curiosit!" $omment est(il de vivre com2l-tement sans nourriture 2endant 2lusieurs semaines. mois
ou 2lusP$ ( @uel3u'un 2eut lui demander 6 elle 2r!sente" OSi 8e ne cherche 2as cela. 8e ne saurai
8amais. 2arce 3ue ma 2ro2re e,2!rience me donne la connaissance" +'autres e,2!riences des #ens
2euvent donner des in4ormations. et non 2as la connaissance" $:oilS comment une 2ersonne 2eut
2enser. 3ui est si int!ress! S ce su8et 3ue il 6 elle d!cide de 4aire l'e,2!rience LSWF"
=ar e,em2le. 2our moi. la curiosit! de vivre 3uel3ue chose est l'une des 2rinci2ales raisons 2our
les3uelles. de2uis mes sei&e ans. 8'ai connu avec les r!#imes. le 8eTne. vivant sans nourriture.
l'o5!sit!. mai#rir. amai#rissement. les maladies. GautoH #u!rison. le vieillissement et le
ra8eunissement" Les r!sultats de ces e,2!riences sont les e44ets secondaires de ma curiosit!" Merci S
cela. 8e suis du 5\timent et se ra22elant ma connaissance" J'utilise cette connaissance 2our !crire ce
livre et de conseiller les 2ersonnes 3ui demandent"
Il est 5on de ra22eler 3ue 4aire des e,2!riences sur vous(m<me 2euvent nuire S l'int!#rit! 2h%si3ue
ou mental" ela 2eut 2rovo3uer des maladies voire la mort" ertaines 2ersonnes e,2!rimentent
d'atteindre un lieu oW le 2r!8udice 4ait au cor2s ou la 2s%ch! est si #rave 3u'il inverser sem5le <tre
im2ossi5le" 'est 2our3uoi 8e vous conseille de ne 2as suivre moi(m<me ou d'autres 2ersonnes 3ui
4ont des e,2!riences similaires"
=AL=AAATION =O>A >N JANKEMENT
+E :OTAE STYLE +E :IE
Ave&(vous remar3u! com5ien de 4ois un homme 2rend une d!cision a%ant aucune id!e de ce 3ui
attend lui 6 elle dans la 4orme du r!sultat 4inalP La 2ersonne. non seulement ne sait 2as le r!sultat.
il 6 elle n'est 2as non 2lus savoir 3uelle est la vraie raison de leur d!cision" La 2ersonne d!cide
3uel3ue chose sous une in4luence de stimulus !motionnel. en d'autres termes Gcom2araisonH. il 6 elle
a#it comme une machine 3ui a !t! 4ait 2our 4onctionner en 8uste(ment la 2resse un 5outon" Je d!cris
ici un cas d'une d!cision de ne 2as 2leinement 2ris en com2te et 2ris sous l'in4luence de la
su##estion de la soci!t!"
ha3ue chan#ement de st%le de vie se re4l-te sur la 2ersonne" Tout chan#ement 3ui rend une
2ersonne dans son 6 sa s2h-res 2h%si3ues ou 2s%(cal se re4l-te dans sa 6 son st%le de vie" @uand une
2ersonne 2r!sente LSWF. les chan#ements dans son 6 sa vie 2eut <tre senti aussi 4ortement 3ue leurs
r!sultats deviennent insu22orta5les" Le com2ortement du man#eur non. son 6 ses relations avec des
2ersonnes. o58ets. lieu, et des situations ainsi 3ue leur attitude S tout deviendra tr-s di44!rente.
certains sont m<me o22os!s S ceu, 2r!c!(dente"
Si vous alle& commencer S LSWF ou e,2!rience lon#s 8eTnes. il est int!ressant 2our vous de
consid!rer 2ro4ond!ment Ga4in d'antici2er les inconv!nients 2ossi5lesH et vous rendre consciente de
ce 3ui est la vraie raison de cette d!cision" =ense&. si vous <tes 2r<t G2rinci2alement 2s%chi3uementH
2our di44!rentes circonstances attente. 2arce 3u'ils vont chan#er vos relations inter2ersonnelles"
La techni3ue de sonda#e et l'anal%se 2ersonnelle a22el!e WSW d!crit ci(dessous 2euvent vous aider
S trouver 3uelle est la vraie raison de votre d!cision et 3uel 2eut <tre le r!sultat" Les techni3ues de
soi. sont utiles 2our 2rendre des d!cisions di44!rentes. 2as seulement celles li!es S la non(
alimentaires ou le 8eTne" Si vous utilise& les techni3ues 2our 2rendre des d!cisions. vous
remar3uere& de #rands chan#ements 4avora5les dans votre vie" >ne des choses 3ue vous
remar3uere& 2eut(<tre est 3ue vous devene& de 2lus en 2lus li5re. 2arce 3ue vous sere& de moins en
moins in4luenc!s 2ar la su##estion de la soci!t!"
Sonda#e 2ersonnel
Avant de vous d!cider d'ada2ter votre cor2s S vivre sans nourriture. il est utile de demander
sinc-rement vous les 3uestions suivantes" Avant de r!2ondre S toutes ces 3uestions restent calmes
dans le silence a4in de mieu, sentir la vraie internes une s9er("
+ans ce cas. il est 2lus avanta#eu, d'accorder au, r!2onses com(ment de l'intuition" Les r!2onses et
les e,cuses trouv!es 2ar l'intellect ont moins d'im2ortance" +e toute 4a;on il ne vaut 2as tricher ou
de 4aire des e,cuses 2our vous(m<me. 2arce 3ue la vraie ima#e de la mati-re se com2ose de 4aits
seuls et de ce 3ue vous ressente&"
=ense& S 4aire l'en3u<te 2ersonnelle avec l'anal%se WSW de sorte 3ue vous aure& toute la 2hoto de
vous dans le ra2(2ort au, d!cisions 2rises" L'anal%se com2l-te 2eut 2rendre n'im2orte oW entre
3uel3ues heures S 3uel3ues mois"
Alors sinc-rement te r!2ondre:
?" =our3uoi 8e veu, commencer S LSWFP @uelle est ma 2rinci2ale. le 5ut le 2lus 2ro4ond tenirP
/" Est(ce 3ue mon st%le de vie men!e 8us3ue(lS <tre un o5stacleP
E" Suis(8e 2r<t 2our les #rands chan#ements 3ui se 2roduisent dans ma relation avec le navire(
mem5res de la 4amille. amis. coll-#ues et autres 2ersonnesP =uis(8e 2r!voir ce t%2e de chan#ements
auront lieuP
F" Est(ce 3ue mon !tat de sant! 2s%chi3ue. 2ermette&(moi de 4aire celaP
1" Le chemin de ma croissance s2irituelle com2rennent LSWFP
I" +ois(8e vraiment savoir 3ue 8e 2eu, et 8e sais comment 4aire celaP
B" Si des 2ro5l-mes surviennent 3ui vais(8e demander conseilP
N" Ai(8e 5ien 2arl! avec ma #r\ce 2roches. de sorte 3ue 8e connais leur v!rita5le o2inion sur ma
d!cisionP
C" Ai(8e 2eurP +e 3uoiP
?0" Suis(8e conscient 3ue l'ada2tation S LSWF est surtout un 2rocessus s2irituel 2lutZt 3ue
2h%si3ueP
??" Suis(8e sous une in4luence de la su##estion de la soci!t! et donc en 3uel3ue sorte me 4orcerP
?/" En 4ait. ce 3ue 8e veu, 2our celaP
WSW G=our3uoiP So WhatPH ANALYSEP
Le 5ut 2rinci2al de l'!mission $=our3uoiP So WhatP $Anal%se est de r!aliser la vraie raison d'une
d!cision 3ue 4ait la 2ersonne" WSW 2eut <tre a22el!e une m!thode 2s%cholo#i3ue de l'anal%se
intellectuelle. au cours du3uel la 2ersonne 4ait eu,(m<mes 2lus conscients 2ar ra22ort S la 3uestion
2os!e" Le r!sultat 4inal est 3ue la 2ersonne r!alise la 2rinci2ale raison v!rita5le de la d!cision"
ette anal%se 4onctionne mieu, lors3u'il est 4ait 2ar et sur vous(m<me. 2arce 3ue la sinc!rit! est la
5ase de trouver le dernier droit une s9er(Gr!ussiteH" Si 3uel3u'un est sinc-re avec vous autant
3u'avec eu,(m<mes. 3ue vous 2ouve& 4aire l'anal%se de cette 2ersonne Get vice versaH"
Il est 2r!4!ra5le de 4aire l'anal%se WSW sur le 2a2ier" :ous 2ouve& vous 2rocurer une #rande G2ar
e,em2le. 4ormat A0H morceau de 2a2ier et !crive& la 3uestion dans le coin su2!rieur #auche"
Maintenant. r!2onde& S la 3uestion" Note& toutes les r!2onses 3ui 2euvent a22araYtre" :ous 2ouve&
dessiner des 4l-ches. de la 3uestion au, r!2onses. de sorte 3ue vous 2uissie& mieu, com2rendre
visuellement au cours de votre 2ens!e"
Ensuite. 2our cha3ue r!2onse 3ue vous donne&. 4ont une 3uestion commen;ant 2ar le mot
O2our3uoi*" A%ant r!2ondu S l'un des 2our3uoi(3uestions. continuent de demander O2our3uoi """$"
ontinue& ainsi 8us3u'S ce 3ue vous <tes S court de r!2onses" Lors3ue vous ne trouve& 2as une
lo#i3ue S une s9er la 3uestion $=our3uoi """$. vous demander:O Et alorsP $"
A%ant demand! toi(m<me *Alors 3uoiP$. Ne r!2onde& 2as intellectuellement. au lieu m<me
morceau de recevoir la r!2onse si vos sentiments" Dtre mentalement 2assive. ne 4ais 2as de la
2ens!e. 2uis des sentiments. des !motions. des ima#es 2euvent a22araYtre comme la r!2onse"
L'instinct et l'intuition sont les meilleurs 2er;u lors3ue l'intel(lect est 2assi4. c'est 3uand il ne cr!e
2as de 2ens!es et n'est 2as r!#l! S la r!ce2tion des stimuli des sens" Lors3ue l'intuition ou l'instinct
r!2onses 2ar t!l!2athie 3ue des sentiments. des !motions ou des ima#es. alors la r!2onse est
ma,imum"
L'ima#e 3ue vous ave& 4ait avec les 3uestions et les r!2onses !crites sur le 2a2ier 2eut <tre
sem5la5le S un ar5re" Au lieu de dessiner cette ima#e vous 2ouve& utiliser une 4euille de 2a2ier 2our
un #rou2e de r!2onses ou une 4euille 2our toutes les r!2onses S une seule 3uestion"
En 2olonais S la 3uestion $AlorsP$ GNon. 8e co & te#oPH ontient le vrai r!2onse intellectuelle: rien
GNIH" Si vous 4aites l'anal%se WSW. vous trouvere& cette r!2onse S la 4in"
:oici un e,em2le de l'anal%se WSW"
J'ai d!cid! de 2erdre du 2oids
=our3uoi n'ai(8e d!cid! de celaP
r!2ondre" ?"
Alors 3ue les #ens m'aiment 2lus"
=our3uoi 8e veu, 3ue les #ens m'aiment 2lusP
@uand les #ens me le 4aire savoir 3u'ils m'aiment. 8e me sens mieu,"
=our3uoi dois(8e attendre Gle 5esoinH l'avis 4avora5le de 3uel3u'un sur mon autoP
8u#ement 2o2ulaire de me d!termine ce 3ue 8e ressens"
=our3uoi mon humeur d!2end du 8u#ement de 3uel3u'unP
Mon estime de soi n'est 2as asse& 4orte"
=our3uoi dois(8e avoir un tel 4ai5le estime de soiP
""" et ainsi de suite"
r!2ondre" /"
Alors 3ue Q me verre& 3ue 2lus attra%ant et il sera comme moi"
=our3uoi m'im2orte si Q m'aimeP
=arce 3ue 8e l'aime"
Alors 3uoiP
""" et ainsi de suite"
r!2ondre" E"
Alors 3ue ma 4orme 2h%si3ue s'am!liore"
=our3uoi dois(8e veu, 3ue ma 4orme 2h%si3ue a4in d'am!liorerP
=arce 3ue 8e me sens mieu, et 8e suis 2lus attra%ant"
=our3uoi 8e veu, <tre 2lus attracti4P
=arce 3ue les #ens vont comme moi 2lus"
=our3uoi dois(8e veu, 3ue les autres m'aiment 2lusP
En 4ait. 8e #arde 2lus sur Q. 3u'il se sent 2lus attir! 2ar moi"
=our3uoi dois(8e entretenir S 2ro2os de QP
""" et ainsi de suite"
r!2ondre" F"
Alors 3ue 8e 2eu, !conomiser de l'ar#ent sur la nourriture"
=our3uoi 8e veu, 4aire des !conomies sur la nourritureP
Je 2ense 3ue 8'ai tro2 2eu d'ar#ent"
=our3uoi 8e veu, avoir 2lus d'ar#entP
Il me 4ait me sentir 2lus en s!curit!"
=our3uoi 8e me sens l'ins!curit! 4inanci-reP
J'ai 2eur 3u'un 8our 8e n'ai 2as d'ar#ent 2our vivre"
Alors 3uoiP
Ensuite. 8e vais vivre dans la 2auvret!P
Alors 3uoiP
""" et ainsi de suite"
MEM)AES +E LA FAMILLE
Les mem5res de 4amille 3ue vous 3uotidiens vivre avec dans la m<me maison sont les #ens 3ui ont
la 2lus #rande in4luence sur votre vie Get vous sur eu, ( la su##estion de la soci!t! de r!ci2rocit!H"
Leur attitude 2eut vous aider ou rendre di44icile l'im2ossi5le 2our vous de 2roc!der S la 2r!2aration
de LSWF" Il est int!ressant de consid!rer leur o2inion et de com2ortement 2ossi5les concernant
votre d!cision de chan#er le st%le de vie"
Au d!5ut de votre mission 2rinci2ale sera de leur e,2li3uer ce 3ue vous alle& 4aire et 2our3uoi" Leur
coo2!ration sera 5!n!4i3ue 2our vous. donc 2lus ils vous com2rene&. les o5stacles moins seront
cr!!s 2ar eu,"
Il est int!ressant 3ue vous so%e& conscient du 4ait 3ue 2our devenir un inediate 2eut entraYner de
nom5reu, chan#ements dans votre attitude et com2r!(hension des 3uestions de ce monde" Au d!5ut
cela 2eut a##raver votre relation avec vos 2roches et vos amis" En cas e,tr<me. si le d!sir de
com2rendre l'autre est insu44isante. l'isolement de la 4amille. ou d'un divorce 2eut arriver"
L'!ner#ie et l'!manation de votre cor2s va chan#er SIK(4icative" ela 2eut 2rovo3uer la discorde
GdissonanceH entre vous et votre con8oint. en4ants. 2arents et autres mem5res de 4amille" Si elles ne
vous com2rends 2as et ne vous soutenir G2arce 3u'ils ont choisi une autre voie de la croissanceH. il
est 2res3ue certain Gcomme une r-#le avec des e,ce2tionsH 3ue des situations d!sa#r!a5les se
2roduiront che& vous tous" +ans de telles situations la disharmonie devient insu22orta5le 2arce
d!sa#r!ments 2eur. l'irritation. la haine. la col-re et similaires surviennent"
Au lieu de cela. le contraire 2eut se 2roduire. l'!ner#ie de votre cor2s 4era les 2ersonnes 3ui vivent
avec vous. le sentiment 3u'ils #randir s2irituellement" 'est ce 3u'on a22elle O!lever les vi5rations
des autres 2ersonnes$" omme le r!sultat. ils seront 2lus int!ress!es 2ar le cZt! non(mat!riel de la
vie" Il 2eut chan#er leur attitude envers man#er"
Si toute4ois. mal#r! les o58ections e,2rim!es 2ar les mem5res de la 4amille. vous d!cide& de
commencer l'ada2tation au, LSWF ou lon# 8eTne. une meilleure solution serait de les enlever vous(
m<me 2endant un moment" :ous 2ouve& vivre dans un autre endroit 2our un mois ou deu,. ou vous
2ouve& envo%er les mem5res de la 4amille sur les vaca(tion de sorte 3ue vous sere& seul S la maison"
Il convient de ra22eler 3ue le soutien ou des o5structions des mem5res de la 4amille est souvent le
4acteur crucial de savoir si la d!cision est accom2li ou si la 2ersonne !choue" 'est 2our3uoi. en cas
d'attitude(#uides de la FAM(mem5res de l'AIA. il vaut la 2eine de consid!rer si 2ro4ond!ment 2our
commencer du tout"
OLLMK>ES
La 2lu2art de ce 3ui 2r!c-de !crit sur la 4amille est !#alement vala5le 2our les coll-#ues" Travailler
dans le m<me lieu souvent et 2endant lon#tem2s cr!e relation s2!ciale de t%2e 4amilial entre les
2ersonnes"
M<me si vous ave& 4ait croire votre histoire de savoir 2our3uoi vous ave& donn! 8us3u'S la 2ause
d!8euner. 3ue vous ave& tous l'ha5itude de man#er ensem5le. 2uis 2our com5ien de tem2s alle&(
vous cacher la v!rit!P Est(ce les tricheries vaut la 2eineP :otre a22arence et le com2ortement va
chan#er tZt ou tard ils trouveront"
En 4onction de votre relation avec les coll-#ues. vous 2ouve& devenir le centre de leur admiration.
l'imitation ou l'envie. de 5la#ues. de la haine" Alors avant de commencer S essa%er d'ima#iner
comment ils 2euvent r!a#ir" Antici2er leurs r!actions vous 2ermettra de 2lani4ier S l'avance
comment vous alle& r!a#ir. ou vous 2ouve& d!cider de renoncer S 2ro2os LSWF. au moins 2our
3uel3ue tem2s"
:otre ima#ination. #r\ce S la3uelle vous sere& en mesure d'avant(voir les r!actions 2ossi5les des
coll-#ues et des su2!rieurs dans votre lieu de travail. 2eut vous aider S !viter des situations
ind!sira5les" >n e,em2le d'une telle situation 2eut <tre 2erdre votre em2loi 2arce 3ue vos su2!rieurs
2eut sou2;onner 3ue vous <tes devenus des malades mentau, ou un mem5re d'une secte
dan#ereuse"
+onc comment les choses !voluent d!2endra de votre com(2ortement. le t%2e et le lieu de votre
travail. les r!actions de vos coll-#ues" =our vous ceu,(ci 2euvent <tre 4avora5les. insi#ni4iants ou
d!vastateurs" @uand vous 2ouve& 2r!voir ces !v!nements et les r!actions des #ens. vous 2ouve&
vous 2r!2arer 2our le chan#er. de modi4ier le r!#ime ou % renoncer"
AMIS
:otre entoura#e et ses amis a22artiennent S ceu, dont le com2ortement vous souhaite& mai S
envisa#er. 2arce 3ue le chan#ement du st%le de vie va in4luencer le ra22ort e,istant entre vous" Les
2lus de nourriture est im2li3u! dans vos r!unions. le 2lus #rand sera le chan#ement"
Si vous <tes ha5itu! S r!2ondre sur une ta5le 2leine de nourriture. alors votre non(alimentaires Etat
sera remar3u! 5ientZt" Ima#ine& ce 3ue sera leur r!action S votre nouveau st%le de vie" Ils 2euvent
vous aider. ils 2euvent o5tenir !#alement im2li3u!s ou ils 2euvent rom2re le contact avec vous"
Alors vous ris3ue& de 2erdre vos amis G3ui. 5ien sTr. 2rouver 3u'ils n'!taient 2as vraiment vos amisH"
+L=EN+ANES
Si vous save& 3ue vous 2ouve& vivre sans nourriture. alors vous <tes 2ro5a5lement li5re de
d!2endances au sucre. le sel. la nicotine. alcool. dro#ues. etc suralimentation Mais s'ils continuent S
vous attacher vers le 5as. cela si#ni4ie 3ue vous n'<tes 2as 2r<t encore" ela ne si#ni4ie 2as 3ue vous
ne 2ouve& 2as essa%er ou 3ue vous ne 2arviendront 2as S avoir du succ-s"
To,icomanies ne 4ont 2as le 8eTne ou non(alimentaires im2ossi5les 5ien 3u'ils deviennent
ha5ituellement tout un o5stacle sur le chemin" Il est un 4ait 3ue. #r\ce au 8eTne ou m<me d'essa%er
de d!marrer LSWF la 2ersonne 2eut r!ussir S se li5!rer de to,ico(tions" Ku!rir le 8eTne est l'une des
m!thodes les 2lus e44icaces 2our li5!rer une 2ersonne d'une d!2endance. surtout si elle concerne la
nourriture"
En cas de non(alimentaires les statisti3ues montrent 3ue la 2ersonne avec une d!2endance Gm<me si
il 6 elle 2eut 8eTner 2endant une lon#ue 2!riodeH n'a 2as atteint la ca2acit! de LSWF sans
endomma#er le cor2s" La d!2endance actuelle 2rouve 3ue la s2h-re de la on(conscience dans
la3uelle la 2ersonne vit n'est 2as d!velo22!e su44isamment" Il en r!sulte une im2ossi5ilit! de 4aire
les 5ons chan#ements dans les 2ro#rammes de l'instinct. 3ui sont n!cessaires 2our LSWF" Si.
mal#r! la d!2endance S la 2ersonne e,istants maintient l'es2rit et le cor2s 4onctionne correctement
lors de LSWF. cette 2ersonne est une e,ce2tion S la r-#le statisti3ue"
>ne 2ersonne enchaYn! avec une d!2endance doit tenir com2te de se li5!rer de la d!2endance
comme la 2remi-re !ta2e 2our atteindre LSWF(2u2illes" Tout d'a5ord il s'a#it de travailler avec les
!motions" =lus tard. la li5!ration de la n!cessit! de nourrir le cor2s attend"
Les addictions sont un su8et com2le,e 2our un livre s!2ar!" Ici 8e souli#ne 8uste une chose 3ue
l'addiction est un 2ro#ramme G3ui est automati3uement m!canisme S 4onctionnementH dans
l'instinct. 3ui asservit la 2ersonne aussi lon#tem2s 3ue la 2ersonne 2ermet au 2ro#ramme de
4onctionner"
JA)IT>+ES
>ne ha5itude 2eut <tre distin#u!e de l'addiction 2ar la r!action !motionnelle de la 2ersonne"
Lors3ue la 2ersonne renonce S l'ha5itude Garr<te l'action ha5ituelleH ne !motions sur#issent en lui 6
elle S cause de cela Gle 2lus souvent il s'a#it de ceu, 3ui sont d!sa#r!a5les. 3ui sont 4ond!es sur la
2eurH" Auto li5!rant d'une d!2endance est di44icile et 2rovo3ue souvent des r!actions !motionnelles
d!sa#r!a5les. mais a5andonner une ha5itude n'est 2as ressenti comme 3uel3ue chose de di44icile et
d!sa#r!a5le"
Au cours de l'ada2tation 2our LSWF certaines des ha5itudes sont arr<t!s ou modi4i!s. en 2articulier
celles li!es S l'alimentation" =ar e,em2le. si cha3ue matin vous acheter de la nourriture et 2uis
man#er le 2etit d!8euner avec la 4amille. <tre au courant 2arce 3ue vous 2ouve& donner S cette
ha5itude en 2lace" =ense& comment les mem5res de la 4amille va r!a#ir et comment vous vous
sentire& S ce su8et" Est(ce 3ue vous deve& d'a5ord leur 2arler de celaP
=eut(<tre 3ue vous ave& d'autres ha5itudes. donc il vaut la 2eine de 2enser si la modi4ication ou de
les arr<ter vont in4luencer votre vie G2ense& au moins les relations socialesH" @uel3ues e,em2les
d'ha5itudes com2rennent r!union avec des amis dans un 5ar. en train de dYner avec les clients. les
2i3ue(ni3ues. la 2<che. le stoc7a#e. l'achat de nourriture cha3ue vendredi dans un su2ermarch!.
5oulan#erie #\teau, 2our les vacances" Lors3ue vous renonce& S toutes ces ha5itudes. comment
cela a44ectera votre vie 4amiliale. la 2lani4ication du tem2s. de con4ortP
En outre. les nouvelles ha5itudes 2euvent survenir en raison. 2ar e,em2le. vous 2ouve& trouver 2lus
Otem2s li5re*. 3ui !tait au2aravant utilis! 2our man#er 3uestions" =ro5a5lement vous ne voule& 2as
2r!2arer de la nourriture comme avant. S s'asseoir S la ta5le avec les autres 3uand ils man#ent. 2our
laver la vaisselle" omment alle&(vous utiliser le tem2sP >ne nouvelle ha5itude sera n!P
Le 4ait 3ue vos ha5itudes seront modi4i!es n'est #!n!ralement 2as une raison su44isante 2our
a5andonner lon#s 8eTnes ou initier LSWF" +'autre 2art. il est utile d'e,aminer les chan#ements 3ui
2ourraient survenir dans votre vie et si la dis2arition des actions ha5ituelles de votre vie va se
r!v!ler avanta#euse" Jus3u'oW 2uis(8e aller et com5ien vais(8e aller dans la direction de ces
chan#ementsP
+IET
'est sur le r!#ime de la 2ersonne avait 8uste avant de commencer S 4aire de lui 6 elle(m<me
ind!2endante de la nourriture" En re#ardant et en l'e,2li3uant S 2artir d'un an#le di44!rent ( la
ca2acit! des non(alimentaires est une cons!3uence de l'au#mentation de la 4r!3uence des a#r!#!s de
cor2s humains" 'est 2our3uoi ce 3ue vous man#e& 8uste avant de commencer non alimentaires 2eut
soit 4acilit! ou durcir le 2ro(cessus d'ada2tation"
En #!n!ral. on 2eut dire 3ue le soi(disant $4ai5les vi5rations(alimentaire$ G2ar e,em2le. 4rits. 4um!s.
#rill!s ou contenant 5eaucou2 de 2roduits chimi3uesH mettre la 2ersonne S 2artir de la 2osition 2lus
di44icile sur le chemin S de 4ortes vi5rations" +'autre 2art. ce 3u'on a22elle le $haut(vi5ration(
alimentaire$ Gcomme l'ensem5le des 4ruits crus. sans to,inesH donne la 2osition 5eaucou2 2lus 4orte"
+onc. selon la 2ersonne. le cZt! mat!riel de LSWF de d!2art 2eut <tre 4acile. 2lus di44icile ou
s'av!rer im2ossi5le"
Le cor2s humain n'est #!n!ralement 2as comme des chan#ements ra2ides ou #rands" Lors3ue des
modi4ications sont tr-s 2etites. le cor2s n'a 2as les sentir" ela vaut !#alement 2our l'alimentation
d'une 2ersonne s'e44or;ant LSWF" =our le cor2s. il est 2lus avanta#eu, si le chan#ement de &!ro(
alimentaire alimentation se d!roule asse& lentement. de sorte 3ue le cor2s ne ressent 2as le
chan#ement comme d!sa#r!a5le"
>ne des 2lus 4r!3uentes des O2ro5l-mes*. r!sultant en 2articulier au d!5ut du LSWF. c'est le #oTt"
Le man#eur non n'est 2as rien mettre dans le cor2s et n'a donc aucun mo%en de #oTter tous les
aliments" =our certaines 2ersonnes. cela devient aussi ennu%eu, 3ue d'un mauvais r<ve" 'est
2our3uoi il vaut la 2eine d'e,aminer d'a5ord la 3uestion et 2ose&(vous cette 3uestion: omment un
#rand 2ro5l-me serait(il 2our moi de ne 2as <tre en mesure d'a22r!cier le #oTt des aliments"
:IS>ALISATION
L'instinct construit le cor2s humain. le maintient de travail. con(contrZle les donn!es G2ar e,em2le
man#! de la nourriture. de la m!moireH. r!a#it au, stimuli 2s%cho(hi!rarchi3ue et 2h%si3ue. et ainsi
de suite" Toute activit! de l'instinct se mani4este comme un r!sultat du travail d'un 2ro#ramme"
J'ai mentionn! 2r!c!demment 3ue les 2ro#rammes 2euvent <tre modi4i!s" Si 8e n'aime 2as une
4onction ou une r!action S un stimulus. 8e 2eu, d!cider de 4aire des modi4ications" Le 5ut d'a22orter
des modi4ications Gmodi4ication. su22ression ou la construction d'un 2ro#rammeH dans l'instinct est
d'atteindre le r!sultat 2r!vu de l'activit! du Stinct en est"
Si 8e d!cide 3ue mon cor2s va r!a#ir d'une mani-re s2!ci4i3ue S. 2ar e,em2le la chaleur. l'o5scurit!.
des 2laies. de la nourriture ( 8e 2eu, l'atteindre 2ar des re2ro(#rammation de l'instinct" =ar
Ore2ro#rammation de l'instinct*. 8'entends toute modi4ication. su22ression ou l'insertion d'au moins
un 2ro#ramme dans l'intuition"
=remi-rement. il est int!ressant de se ra22eler 3ue l'instinct e,i#e un soin a44ectueu," ette soins
a44ectueu, est e,erc!e 2rinci2alement 2ar. comme il le dit. aimer l'instinct" Le 2lus vous aime& votre
instinct. mieu, elle vous sert" :ous 2ouve& traiter l'instinct. comme si c'!tait votre en4ant 5ien(aim!e
ou un animal"
Les cro%ances Gie donn!es contenant des ima#es stoc7!esH et 2ro(#rammes de l'instinct de cr!er les
5esoins du cor2s et ses r!actions au, situations" Ja5itudes de l'homme sont des mani4estations
d'ima#es et de 2ro#rammes int!#r!s dans l'instinct 3ui concerne notam(ment rien"
La 2ersonne 3ui sait comment re2ro#rammer l'instinct G3ui est. de le nourrir correctementH est
ca2a5le de chan#er tout r!sultat de l'action de l'instinct" ela vaut !#alement 2our les 5esoins du
cor2s en ce 3ui concerne sa nourriture"
Alors. 3uand vous <tes s2irituellement 2r<t S vous 4aire ind!2endant de man#er. la derni-re chose S
4aire est de re2ro#rammer l'instinct dans le domaine de la relation entre l'alimentation et le cor2s"
Selon vos com2!tences re2ro#rammation. il 2eut re(@uire de vous toute 3uantit! de tem2s d'une
seconde Gou m<me 2lus courteH S 2lusieurs d!cennies Gvoire 2lusH"
La visualisation est l'un des 2lus sim2le et 2lus e44icace m!(thodes utilis!es 2our la
re2ro#rammation de l'instinct" Il s'a#it d'une action consciente 3ui a22orte les chan#ements 2r!vus
dans le travail du cor2s et dans les circonstances de vie"
Si vous voule& rendre le cor2s malade ou sain. 4aites(vous riche ou 2auvre. si vous voule& S se
mat!rialiser ou d!mat!rialiser les choses. d!velo22er la ca2acit! de certains en vous(m<me etc. vous
2ouve& utiliser cette visualisation" Si cette visualisation a !t! com2ar!e S la 2ro#rammation et vous
ont !t! com2ar!s 2our le 2ro#rammeur. 2uis la vie est un 8eu dont vous <tes l'!criture en 4onction de
vos 2r!4!rences"
=our la visualisation 2our <tre e44icaces Gc'est le r!sultat de la re2ro#rammation est 2erce2ti5leH. la
2hoto de droite Gle 4ilmH doit <tre cr!! et satur! d'!ner#ie" Les cin3 conditions suivantes. 3ui doivent
<tre rem2lies. d!crire les d!tails:
?" >ne ima#e claire. r!aliste et vivante ou d'un 4ilm. dans le3uel les d!tails sont 2er;us 2ar tous les
sens"
/" Le r!sultat o5tenu. dans le tem2s 2r!sent"
E" Sentant l'!tat du r!sultat atteint"
F" Sachant 3ue c'est la r!alit!"
1" L'!ner#ie 3ui accom2a#ne l'amour"
Ae"?
Tout d'a5ord. savoir ce 3ue vous voule&. c'est ce 3ui est le r!sultat 4inal 3ue vous ave& d!cid!" :oir
tous les d!tails de la chose 3ue vous ave& d!cid! et 3ui va <tre 2ro(duit S la suite de la visualisation"
r!er une ima#e dans la3uelle aussi le sens du travail" Le sens 2lus 2rendre 2art S la 2hoto. le 2lus
r!aliste et 2lus vivante est l'ima#e ( 2lus il est 4acile de r!aliser la visualisation"
=ar e,em2le. si le r!sultat de la visualisation est d'avoir votre 2ro2re maison. ima#ine&(vous vivre
dans cette maison avec votre 4amille" :oir tous vous 2arler Gle sens de l'ouaeH. 2r-s de la maison et
comment vous inviter des amis S le visiter etc Laisse& l'odeur des murs 4raYchement 2eints. les 4leurs
du 8ardin. S 2eu 2r-s lS Gl'odoratH" :ous 2ouve& !#alement d!#uster une 5oisson 4raYche(ment
2r!2ar! dans la cuisine Gle sens du #oTtH" En dehors de la maison. vous sente& la chaleur a#r!a5le du
soleil l'a2r-s(midi" >ne telle ima#e devient un 4ilm dans votre ima#ination"
r!er uni3uement les d!tails dans l'ima#e. 3ui sont im2ortants 2our vous" Le reste des d!tails sera
cr!! en cons!3uence. vous n'ave& donc 2as 5esoin de soins" =ar e,em2le. si l'em2lacement et la
4orme de la maison sont im2ortants 2our vous. alors clairement de cr!er ces d!tails dans l'ima#e"
Mais si le nom5re de 4en<tres et les couleurs des murs ne sont 2as si im2ortantes 2our vous. ne les
cr!ent 2as du tout dans l'ima#e"
Ne 2as inclure le mo%en d'atteindre le r!sultat 4inal Gsau4 si c'est la mani-re 3ui vous int!resse le
2lus. ou m<me est le r!sultat 4inalH dans l'ima#e 3ue vous cr!e&" L'ima#e elle(m<me. 3ui est le
r!sultat 4inal de la visualisation. est im2ortant. 2as la mani-re d'% 2arvenir" Si vous cr!e& l'ima#e un
mo%en de 2arvenir au r!sultat 4inal. vous vous limite& de cette mani-re" Il %a d'autres 4a;ons 3ue
vous n'<tes 2as au courant. 3ui sont 2lus e44icaces. 2lus 4acile et avanta#eu, etc +onc. vous serie&
mieu, de cr!er le r!sultat 4inal de votre im(a#ination et 2as r!4l!chir sur les mo%ens d'% 2arvenir"
=ar e,em2le. si vous ave& d!cid! de soi#ner votre cor2s. 2uis vous voir heureu, et en 2ar4aite sant!"
Ne vous ima#ine& 2as une m!thode 2our vous #u!rir" IAM a des m!thodes 5eaucou2 2lus e44icaces.
2ar ra22ort S ce 3ue l'intellect est ca2a5le d'ima#iner"
AE/
Le r!sultat 2r!sent! dans l'ima#e cr!!e dans votre ima#ination tion doit e,ister dans le tem2s
2r!sent" Si dans l'ima#inaire 3ue vous dites. 2ar e,em2le. $sera$ ont. devenu. recevoir. acheter. ou
d'autres deviennent Ovolont!* Gen utilisant le 4uturH (. il deviendra un 4ait" =ar cons!3uent.
au8ourd'hui. il $sera$ d'<tre atteint. demain il $sera$ d'<tre atteint. a2r-s une ann!e. il reste $sera$
d'<tre atteint. a2r-s vin#t ans rien ne sera chan#! car il reste $seront$ S la <tre atteint """ Alors 8us3u'S
3uand $on va$. $sera$P
La visualisation vous donne ce 3ue vous ave& cr!!" =uis3ue vous ave& cr!! $il va$ G2asse avenirH.
vous sere& tou(8ours avoir la chose dans l'avenir. 8amais *avoir 4aitO il" En d'autres termes. le
r!sultat de la visualisation ne sera 8amais atteint dans le tem2s 2r!sent" =uis3ue vous vive& dans la
2r!(adress!. tou8ours. vous ne recevre& 8amais ce 3ue vous visualise& S r!aliser dans l'avenir"
Ae"E
L'ima#e cr!!e dans l'ima#ination a de 2r!senter le r!sultat d!8S r!alis!. l'o58ecti4 d!8S atteint" =our
vous. c'est d!8S la r!alit! actuelle" omme 2our l'e,em2le ci(dessus ( vous vo%e& et vous vous
sente& S la maison aussi r!aliste 3ue si vous vivie& en elle" :ous vive&. dormir. travailler. se re2oser(
ment dans la maison ( vous traiter tout comme e,istant r!ellement. survenant dans le tem2s 2r!sent"
L'instinct n'est 2as tr-s 5on S traiter avec l'illusion de l'intellect a22el! Otem2s*. il ne sait 2as 3uelle
heure il est" Il com2rend et r!a#it comme un 2etit en4ant" Si vous dites S l'en4ant Oau8ourd'hui*.
Odemain*. Oa2r-s une semaine$. il 6 elle ne 2ourra 2as distin#uer la di44!rence si#ni4icative. 2arce
3ue son 6 son intelli#ence n'a 2as a22ris S cr!er le tem2s"
'est l'une des 2rinci2ales raisons 2our les3uelles la 2hoto a 2our 2r!(envo%! l'!tat d!sir! comme
d!8S mat!rialis!" :ous <tes maintenant 2r<t al(voir et le sentir comme l'!tat r!el de la 3ues(tion"
Ae"F
Save&(vous 3uelle est la di44!rence entre Osavoir* GconnaissancesH et de Ocroire* Gcro%anceHP J'ai
d!8S mentionn!es 2r!sent" Eh 5ien. 3uand vous save& 3uel3ue chose. vous ne le cro%e& 2as" @uand
vous cro%e& 3uel3ue chose. vous aussi d'en douter. 2arce 3ue vous n'ave& sim2lement 2as le savoir"
=as clairP Laisse&(moi vous demander" Save&(vous ou cro%e&(vous 3ue vous lise& ce livreP @uelle
est votre r!2onseP OJe sais 3ue 8e lis"$ Ou $Je crois 3ue 8e lis"$ Ave&(vous maintenant com2rendre la
di44!renceP
:ous cherche& des conseils sur la 4a;on de 4aire de visualisation. on 2eut trouver des in4ormations
3ui dit $vous ave& de croire 4ermement*. car Oles monta#nes se d!2lace croire*" Eh 5ien. 2eu
im2orte la 4orce 3ue vous cro%e& 3uel3ue chose. dans le m<me tem2s vous <tes !#alement en
douter" Mais lors3ue vous le save&. vous n'ave& aucun doute"
>n autre e,em2le" Si 3uel3u'un au8ourd'hui vous a a22el! et a demand! S ce 3ue vous 4aisie&" :ous.
en 4onction de l'e44et. 2eut(s9er une 3ue vous lise& un livre" :ous le save&. mais le 2arti OTJ(EA ne
2eut vous 4aire croire" Il 6 elle 2eut croire ce 3ue vous ave& dit de CC.CC`. et non 2as S ?00`" Si
l'autre 2artie 2ourrait vous vo%e& maintenant. il 6 elle serait ca2a5le de dire: Osavoir*"
La visualisation n!cessite 3ue vous sachie& 3ue l'ima#e dans votre ima#ination S la r!alit! 2r!sente
d!8S concr!tis! dans le tem2s 2r!sent"
:ous 2ouve& douter si vous <tes en mesure de connaYtre" +ans un tel cas. vous 2ense& 3ue vous <tes
ca2a5le de ne croient 4ermement" Eh 5ien. 2uis le croire" Il est 2lus avanta#eu, 3ue de ne rien 4aire
ou de le d!2lacer vers l'avenir"
=ar ailleurs. ave&(vous vu une 2ersonne mat!rialiser un o58et G2ar e,em2le une 2omme sur son 6 sa
main tendueHP :ous ave& vu un e,em2le de visualisation. dans la3uelle la 2ersonne savait d!8S 3ue
l'o58et !tait lS"
Ae"1
Sans une 3uantit! su44isante d'!ner#ie S la visualisation ne donnera 2as le r!sultat" Le montant de
l'!ner#ie n!cessaire n'est 2as aussi #rand 3ue les r!sultats de la 4ormule E _ mc/. 2arce 3ue la chose
ne concerne 2as cette 4ormule" =ar cons!3uent. 3uand 8e 2arle de l'!ner#ie ici 8e raconte moins S la
d!4inition connue en indi3uant 3ue l'!ner#ie est une mesure 2otentielle d'e44ectuer des travau," e
3ue 8'entends 2ar O!ner#ie* est la chose 3u'une 2ersonne se sent sous l'in4luence d'une !motion" >ne
!motion est une r!action de l'instinct Gil est donc un 2ro#rammeH. survenant lors3ue l'!ner#ie est
soudainement li5!r! ou 5lo3u!"
:ous ra22ele&(vous tout moment 2ass!. 3uand vous !tie& $!5ouri44ant$ e44ra%! et votre c^ur
2res3ue $saut!$P Ensuite ra22ele& l'!ner#ie dont vous ca2tur! en ce moment" Aa22ele&(vous
!#alement l'!ner#ie 3ui vous a#ite. 3uand vous vous sentie& l'a44ection la 2lus 4orte l'amour de votre
vie" Maintenant. vous save& 2ro5a5lement ce 3ue 8e 4ais allusion. 3uand 8e dis 3ue la visualisation
5esoins $!ner#ie$"
+onc. vous ave& l'ima#e. 2r<t 3ui est totalement r!el et e,(istes dans le tem2s 2r!sent" :ous save&
aussi 3ue l'ima#e re2r!(sente votre r!alit! actuelle" Maintenant. vous n'ave& 5esoin 3ue l'!ner#ie.
a4in de mani4ester l'ima#e dans le monde Gmat!rielH"
Alors maintenant vous 2ermettre de sentir l'!ner#ie la 2lus 2uissante. celle 3ui a22araYt lors3ue les
!motions 3ui accom2a#ne l'amour sur#issent" +'a5ord 2ermettre S l'amour se mani4este S travers
vous" Juste laisser cela se 2roduire 2ar elle(m<me" :ous ave& 5esoin de ne rien 4aire. sau4 en
2ermettant. 2arce 3ue vous <tes la source de l'Amour"
+ans la visualisation de l'ima#e 2euvent <tre com2ar!s S une #raine mise dans le sol" L'!ner#ie
r!sultant avec les !motions est com2ar! au soleil et l'eau" La #raine sans eau et le soleil ne serait
8amais 2ousser dans la 2lante"
omment 4aire 2rati3uementP +'a5ord se concentrer sur vous(m<me. re(la," Laisse& l'amour de se
mani4ester S travers vous Gle cor2s et l'es2ritH" Lors3ue vous vous sente& l'!ner#ie S la hausse
accom2a#nant Amour. amener l'ima#e Gavec tous les attri5uts tels 3ue d!crits ci(dessusH dans votre
ima#ination Gl'es2ritH" +ans ce mo(ment 2lus l'amour se mani4este S travers vous. le 2lus e44icace
G2lus tZt. 2lus 4acileH la visualisation donne le r!sultat"
+ans le 2rochain article 8e vous e,2li3ue 2lus sur mani4estant de l'amour"
ONTEM=LATION de 2assivit!
ontem2lation G2ar4ois a22el!e S tort la m!ditationH est une sorte d'e,ercice mental dans le3uel
l'intellect entier et tous les sens sont concentr!s sur un conce2t s2!ci4i3ue" Le conce2t 2eut <tre une
chose mat!rielle G2hoto. 2ar e,em2le. 2ersonne. Scen(EAYH. une id!e Gl'Amour. la Lumi-re. la
con4iance. l'es2ritH ou rien Gcontem(2lation sans o58etH" =endant la contem2lation de l'intellect
maintient:
?" sa 2ro2re orientation sur le su8et[
/" le niveau de la 2erce2tion"
La contem2lation est l'une des nom5reuses s2irituelle Gc'est(S ren(4orcement de l'es2ritH des
e,ercices !lar#issant la s2h-re de la on(conscience dans le3uel vit la 2ersonne" Merci S l'contem(
2lation. entre autres choses. de l'e,2ansion au(delS de la s2h-re de l'intellect 3ui se 2asse" ela
d!velo22e en d!tail les ressources humaines et rend la 2ersonne S se sentir S la croissance sur le
chemin de sa 6 son d!velo22ement s2irituel" En raison des 2ro5l-mes de dis(2araYtre. les maladies
du cor2s sont !limin!s. les connaissances mani(4<tes se donner 2lus de 2ossi5ilit!s et le 2ouvoir de
la 2ersonne con(tem2latin#"
$Les solutions les 2lus sim2les sont les 2lus e44icaces* ( Je dis souvent 2r!sent" La contem2lation de
la 2assivit! con4irme cette d!claration. car il est tr-s sim2le. 4acile et e44icace" Sans aucune
2r!2aration cha3ue 2ersonne. 3ui com2rend l'instruction. est ca2a5le de contem2ler" La
contem2lation des in4luences de l'es2rit des en4ants dans l'e,ercice de 4a;on tr-s 2ositive" Si un
en4ant Gd-s l'\#e de deu, ansH com2rend comment le 4aire. il vaut la 2eine de l'encoura#er 6 elle 2our
l'e,ercice" La croissance intellectuelle. s2irituelle et 2h%si3ue d'un en4ant en utilisant la
contem2lation de la 2assivit! est 5eaucou2 2lus lar#e"
La contem2lation de la 2assivit! est avanta#eu, et d'utilisation utile 2our cha3ue 2ersonne sur leur
chemin vers le d!velo22ement s2irituel" Dtre mem5re d'une or#anisation reli#ieuse ou
2hiloso2hi3ue. d'un #rou2e social ou de 4ormations similaires n'est 2as un o5stacle S la 2rati3ue de
la contem2lation de la 2assivit!" Merci S la contem2lation de la 2ersonne 2rati3uant est d'a22rendre
S connaYtre de 2lus en 2lus sur lui 6 elle(m<me. de sorte 3ue toute adh!sion S de telles re;oit
!#alement des avanta#es"
La contem2lation de la 2assivit! s'individualise. 3ui est. il donne la 2ersonne 3ui 2rati3ue ce 3u'il 6
elle a 5esoin sur le chemin du d!velo22ement s2irituel" omme la 2ersonne #randit Gson 6 sa s2h-re
de la conscience s'!lar#itH. la contem(2lation se modi4ie a4in de servir lui 6 son mieu," La
modi4ication se 2asse naturellement et automati3uement d'une mani-re 3ui donne des r!sultats les
mieu, ada2t!s au, 5esoins de la 2ersonne e,er(tion" 'est 2our3uoi cet e,ercice mental est
2uissante d-s le d!5ut"
=arce 3u'il s'individualise S la 2ersonne. les cours et les r!sultats de la contem2lation sont
di44!rentes en cas d'Eve(r% 2ersonne e,er;ant" =ar cons!3uent. il n'a 2as 5eaucou2 de sens de
com2arer les cours et les r!alisations de vos con(tem2lation avec ceu, des autres 2ersonnes. sau4
2our l'a22rentissa#e ou la curiosit! 5ut seulement"
omment 4aire de la contem2lation de la 2assivit! est d!crite ici"
Asse%e&(vous dans une 2osition con4orta5le avec la colonne vert!5rale droites naturellement" :ous
2ouve& vous asseoir sur une chaise. les 2ieds sur le sol et les #enou, S an#le droit[ sur le sol avec les
8am5es crois!es. ou Gsi vous l'ave& d!8S maYtris!H sur le sol avec les 2ieds mis sur les cuisses" La
chose im2ortante est 3ue vous devrie& <tre dans une 2osition 3ui vous 2ermettra de contem2ler 2our
3uel3ues di&aines de minutes sans ressentir aucune #<ne"
La 2osition couch!e est !#alement a22ro2ri! 2our cet e,ercice. si vous le 2r!4!re&" Mais alors il est
2lus 4acile de s'endormir" Si vous choisisse& de se coucher. il vaut mieu, ne 2as <tre de votre cZt!. il
est 2r!4!ra5le de se coucher sur le dos. sans oreiller. avec vos mains et les 8am5es !cart!es" +e
m<me dans cette 2osition il ne 4aut rien 2rovo3uer une #<ne 2our le cor2s"
et e,ercice com2orte en son nom le 2lus essentiel S(struction ( 2assivit!" L'intellect doit <tre
2assi4. c'est(S ne 2as 2enser. mais de ne 2as tom5er non 2lus"
L'intellect d'un <tre humain ordinaire. 3uand il n'est 2as du sommeil. est ha5ituellement de l'!tat
d'activit! Gla 2ens!e. la cr!ation. la r!solution. etc"H =endant cet !tat. la 2ens!e. la 2erce2tion des
stimuli et de son inter2r!tation automati3ue de 2asse" L'intellect humain 2eut aussi dormir. c'est
d'<tre #entil d'arr<t" es deu, Ltats 2rennent 2res3ue tous des tem2s d'!veil de l'intelli#ence"
Il %a un troisi-me !tat. dans le3uel l'intellect 2!n-tre rarement ( l'!tat de 2assivit! totale" +ans cet
!tat l'intellect n'est 2as acti4. c'est S dire 3u'il ne 2ense 2as et n'acce2te aucune stimuli sensoriels" >n
tel !tat se 2roduit. et le dernier 2our 3uel3ues soi(condes. S la 4ronti-re entre la conscience
3uotidienne et le r<ve" =eut(<tre 3ue vous 2ouve& ra22eler ce 3ui se 2asse 3uand vous <tes r!veil"
+'un cZt! vous vous trouve& encore de r<ver et d'autre 2art vous save& 3ue. m<me si elle est encore
un r<ve. vous <tes r!veil 2arce 3ue le 3uotidien con(cience a22araYt" et !tat d'es2rit est similaire S
la 2assivit! de l'intellect"
=our #!n!rer et S maintenir l'!tat de 2assivit! totale de l'intellect sem5le <tre di44icile au d!5ut et si
elle n!cessite de l'e,ercice" >n humain mo%en diront 3ue cela est im2ossi5le 2arce 3ue l'on O2ense
soit ou s'endort*" Il est un 4ait 3ue 2our un d!5utant. une tentative de rendre le 2assi4 intellect sera le
2lus souvent lui cause 6 elle de s'endormir. surtout lors3ue la 2ersonne se couche" Mais 2uis3ue Ola
2rati3ue rend maYtre$ une 2ersonne 3ui e,erce r!#uli-rement atteint l'o58ecti4"
Ferme& vos %eu, et vous concentrer sur les 2ens!es a22araissant dans l'es2rit" Mais ( c'est la chose
la 2lus im2ortante dans cet e,ercice ( ne suivent 2as les 2ens!es et ne 2as les cr!er" Ne 2ense& 2as
du tout. ne 2as se concentrer sur la 2ens!e Gmais ne 2ense 2as 3ue celaH" +ans l'intellect <tre
com2l-tement 2assi4" So%e& o5servateur totalement indi44!rent de la 2ens!e 4luide et tous les stimuli
d'atteindre le sens"
ha3ue 4ois 3ue vous remar3ue& 3ue vous <tes a2r-s une 2ens!e Gvous 2ense&H. il laisse
instantan!ment et de r!ta5lir la 2assivit!" Avec la 2assivit! com2l-te 3u'S re#arder les 2ens!es
a22araissent et dis2araissent Gavec &!ro int!r<tH" ette action ne 2eut <tre com2ar!e S la vacance S la
recherche S un d!5it de la rivi-re" :ous save& 3ue l'eau coule. 2arce 3ue vous <tes le re#arder. mais
elle ne vous int!resse 2as du tout"
Au d!5ut. 3uand vous commence& S 4aire la contem2lation de la 2assivit!. vous 2ouve& remar3uer S
2lusieurs re2rises 3ue vous 2ouve& 4aire l'intellect 2assi4 2our 3uel3ues secondes" Ensuite. vous
remar3ue& 3ue vous suive& une 2ens!e. comme si c'!tait vous tirant" =lus tard. comme vous
continuer S e,ercer. le tem2s sans 2r<ter attention S une 2ens!e et S la 2erce2tion. devient 2lus et
2lus lon#tem2s"
Au d!5ut de l'intellect est 2leine de 2ens!es. 3ui a2(2oire et dis2araissent chaoti3ue" omme vous le
maintien de la 2rati3ue. le nom5re de 2ens!es dans l'intellect est dimi(tion" Les stimuli sensoriels
seront suscitant de moins en moins int!(r<t de l'intellect. de sorte 3u'il deviendra de 2lus en 2lus
tran3uille" :ous atteindre& l'!tat de l'intellect dans le3uel il n'% aura 3u'une seule derni-re si #auche (
$ne 2ensent 2as et ne 4aites 2as attention S tout stimulus sensoriel*" GEn 4ait. il est 2lus avanta#eu,.
de ne 2as utiliser les e,2ressions contenant le mot Onon*. et ainsi mieu, utiliser ceci: Ol'intellect est
totalement 2assi4$H"
Lors3ue cette derni-re 2ens!e dis2araYt. la lumi-re commence S <tre clairement visi5le" +es 4lashs
de lumi-re 2eut a22araYtre 2lus tZt. S tout moment" ertaines 2ersonnes Gsurtout ceu, 3ui
2rati3uaient au2aravant 3uel3ue chose de similaireH 2euvent voir les !clairs de lumi-re. m<me
2endant la 2remi-re contem2lation de la 2assivit!"
+ans l'e,ercice de la contem2lation de la 2assivit! des sons 2euvent a22araYtre. 3ui sont entendues
mais 2as avec les oreilles" es sons. m<me les 5ou44!es de lumi-re. sont la mani4estation de l'IAM"
IAM est 2r!sent tout le tem2s. mais l'intellect. !tant occu2! 2ar ses activit!s. n'a #!n!ralement 2as
remar3u! de donn!es de l'IAM" @uand l'intellect devient silencieu,. 2assi4. alors les donn!es de
l'IAM devient 2erce2ti5le" Les 2remi-res donn!es re;ues 2ar l'intellect sont les sons ci(dessus
mentionn!es et de la Lumi-re" La 2lus 2assive de l'intellect devient. 2lus les donn!es 3u'il est
ca2a5le de noti4ication de l'IAM"
La meilleure de l'intellect entretient la 2assivit! de son. 2lus il se sent la mani4estation de l'IAM
sous la 4orme de Lumi-re et d'Amour" =uis la contem2lation de la 2assivit! se trans4orme S la
contem2lation de la Lumi-re et l'Amour"
Lors3ue la contem2lation de l'amour commence. vous save& d!8S oW aller" :ous ave& 5esoin de 2lus
d'instructions"
:ous 4aites la contem2lation m<me. mais 2as du m<me #enre car il !tait au commencement. 2arce
3ue maintenant elle est trans(4orm! S la m!ditation" Lors3ue l'intellect se met de cZt!. Lumi-re et
l'Amour a22araissent. 2uis vous entre& dans l'!tat de la m!diation G2as de 2ens!es. 2as une illusionH"
Si vos ondes c!r!5rales ont !t! v!ri4i!s. ce serait montrer 3ue vous <tes dans l'Etat du +elta"
La m!ditation commence lors3ue l'intellect cesse totalement son activit! dans l'es2rit. mais ne
s'endort 2as" L'intellect reste totalement 2assi4 mais est conscient de ce 3ui se 2asse dans l'es2rit" Il
est im2ossi5le d'e,2li3uer en d!tails intellectuellement ce 3ue la m!ditation est. 2arce 3ue la
m!ditation 3ui se 2asse au delS des limites de l'intellect"
EQEAIES +YNAMISEA
e sont le t%2e d'e,ercices G2as n!cessaire 2h%si3ueH 3ui causent accroissement sensi5le de l'!ner#ie
sa vie" A2r-s ne(ment un e,ercice !ner#isant. 4ati#ue. somnolence. 4ai5lesse etc con#! de la
2ersonne" E,ercices de ce t%2e d'am!liorer la circulation correcte et l'!chan#e des di44!rentes
!ner#ies et d'in4ormations entre les or#anes de l'homme. et aussi(entre la 2ersonne et
l'environnement e,t!rieur"
@uand vous 4aites un e,ercice !ner#isant Gcontrairement S une #%mnasti3ue t%2i3ue ou e,ercer le
2ouvoirH la 2ersonne ne di44use 2as l'!ner#ie du cor2s G2our 4aire travailler les muscles et les 2neus
entre eu,H. mais il o44re 2our lui 6 elle(m<me" 'est ce 3ui im2orte. 2arce 3ue cela est
2articuli-rement im2ortant dans la 2hase initiale de l'ad(a2tation S vivre sans nourriture"
Il %a 5eaucou2 de s%st-mes connus G2rinci2alement en AsieH de ener#i&(tion des e,ercices" Le 2lus
souvent. on 2eut entendre sur les indiens ha(tha %o#a et du 2rana%ama. les hinois @i(Kon# et ta8(
8i. les rites ti5!tains. les e,ercices isom!tri3ues et occidentale visualisations di44!rentes" Il e,iste de
nom5reu, s%st-mes. et ils ont des !coles ( des milliers de 2ossi5ilit!s a22araissent. 3ui ont tous le
m<me o58ecti4. d'au#menter le niveau de l'!ner#ie de la vie sensi5le dans le cor2s de la 2ersonne
e,er;ant"
E,ercices !ner#isants. s'il est e44ectu! r!#uli-rement. avanta#euse(ment in4luencer la 2ersonne" ela
rend sa 6 son cor2s devenir li5re de maladies. l'\#e 5eaucou2 2lus lent et meurent 5eaucou2 2lus
tard" Etre centaines d'ann!es d'\#e. 2lein d'!ner#ie et de haute ca2acit! 2h%si3ue et mentale.
ressem5lant S son 6 sa 3uarantaine. maYtres d'e,ercices !ner#isants t!moi#ner 3ue ce #enre d'activit!
a 5eaucou2 S o44rir"
)eaucou2 de 2ersonnes r!#uli-rement l'e,ercice se sentir diminuer n!cessit! 2our le man#er" +ans
le cas de certaines 2ersonnes e,er;ant r!#uli-rement la 4aim dis2araYt com2l-tement. lors3ue le
niveau d'!ner#ie de la 2ersonne devient asse& !lev!e" =armi les hinois e,er;ant 3i(#on# ou ta8(8i ce
2h!nom-ne est a22el! 5i(#b. cela si#ni4ie 3ue la 2ersonne ne ressent aucune 4aim et 2ar cons!3uent.
il 6 elle ne man#e rien 2endant des semaines. des mois ou des ann!es" >ne telle 2ersonne reste en
2ar4ait !tat et son 6 son cor2s ne 4ait 2res3ue 2as l'\#e Gl'\#e 5iolo#i3ue r!#resse m<meH"
=our une 2ersonne 3ui 8eTne ou visant S r!aliser LSWF cette in4ormation si#ni4ie 3ue la 2rati3ue
r!#uli-re des e,ercices !ner#isants est 4ortement recommand! 2endant tout le tem2s sans nourriture"
Les e,ercices donnent des avanta#es mesura5les" +ans la 2lu2art des cas. sinon en 4aisant les
e,ercices !ner#isants. la 2ersonne as2irant activement l'LSWF n'est 2as ca2a5le de #arder le cor2s
4onctionne correctement"
A%ant d!cid! de 4aire des e,ercices !ner#isants. vous 2ouve& choisir l'une des !coles et suive& les
instructions" En outre. vous ave& un autre choi, ( vous 2ouve& travailler 2ar vous(m<me la
meilleure s!rie de mouvements 3ui vous conviennent" Il est 2lus 4acile 3ue vous 2ouve& 2enser" Si
vous voule&. commencer S le 4aire maintenant"
Leve&(vous. 4erme& les %eu,. se d!tendre et se concentrer sur vous(m<me" Tout d'a5ord attirer
l'attention sur le 4lu, d'!ner#ie dans votre cor2s. 2as sur les mouvements et non 2as sur les muscles"
Avant de 2roc!der S mieu, vous ne so%e& 2as 2r!occu2! 2ar votre o5servation des autres 2ersonnes
2rati3uant Gou5lierH" La chose la 2lus im2ortante est de devenir silencieu, et concentr! sur l'!ner#ie
3ui coule S la 4ois S travers vous et entre vous et l'environnement e,t!rieur" Il est 2lus ad(vanta#eous
de rester concentr! sur le sentiment de l'!ner#ie. non 2as sur la diri#er"
Lors3ue vous reste& concentr! sur l'!ner#ie 3ui coule. vous 2ouve& commencer S sentir 3ue les
muscles S d!2lacer" Laisse&(les d!cider eu,(m<mes. laisser le cor2s 4aire ses 2ro2res mouvements.
comme il aime" @uel #enre de mouvement. il sera G2ar e,em2le. #racieuse. s%m!tri3ue etcH n'a 2as
d'im2ortance tant 3ue vous reste& concentr! sur l'!ner#ie" Le cor2s va choisir les mouvements 3ui
vous 2ermettra de sentir l'!ner#ie de mieu," Simultan!ment. le niveau d'!ner#ie va au#menter" :ous
2ouve& 2enser ce 3ue la contem2lation de l'!ner#ie sentiment"
ontem2lations. des visualisations. des e,ercices !ner#isants sont des !l!ments im2ortants sur le
chemin de conscience s2irituelle d!ve(lo22ement de l'humain" Les 2rati3uer r!#uli-rement 4ait
l'homme de s'!2anouir com2l-tement" En cons!3uence de l'es2rit de(vient 2lus l!#er. 2lus cr!ati4 et
2aisi5le. et le cor2s retourne S son !tat 2ar4ait. 3ui se mani4este 2ar son AEO:(EAY et de
ra8eunissement" >n des r!sultats de ces activit!s est un chan#ement dans les d!2endances entre
l'humain et la mati-re a22el!e la nourriture" ela 2eut entraYner le 5esoin de man#er S dis2araYtre.
<tre la cause de la nourriture(devient tout sim2lement inutile"
La 2ersonne e,er;ant devient un <tre de ce 3u'on a22elle vi5rations su2!rieures. ce 3ui 4ait de lui 6
elle tout naturellement !manent de 2lus en 2lus de l'amour" +ans le monde non(mat!riel humain est
2er;u comme !tant 2lus l!#er et 2lus" c ce 2oint il n'%a aucune discussion au su8et de man#er ou
non de man#er. 2arce 3u'il devient insi#ni4iant"
MLTJO+ES
Il e,iste des m!thodes au moins aussi nom5reuses Gsur les di44!rentes 4a;onsH d'ada2ter un <tre
humain S LSWF 3ue le nom5re de 2ersonnes 3ui ont essa%! ou atteint cet o58ecti4" :oici les
descri2tions m!thode 3uel3ue 2eu sim2li4i!s. 3ue vous 2ouve& consid!rer comme des cadres. car ils
vous donneront 2lus de connaissances intellectuelles" hacune de ces m!thodes 2eut <tre un su8et
s!2ar! 2our un #rand livre ou un s!minaire"
?" Naturelles
/" S2irituelle
E" Soudaine
F" Lner#i3ue
1" /? 2rocessus de 8our
I" J%2noti3ue
B" Autre
N" Man#er onscient
C" Essa%ant
?0" =hiloso2hico(intellectuelle
??" Sun#a&in#
?/" Alchimi3ue
?E" :otre 2ro2ri!taire
NAT>AEL
Le nom de cette m!thode indi3ue la direction dans la3uelle la 2ersonne va" L'o58ecti4 de cette 4a;on
est de restaurer les ha5itudes alimentaires et l'alimentation 3ui sont en con4ormit! avec la nature"
Kr\ce S une disci2line trans4orme 2ro#ressivement son r!#ime alimentaire 6 sa 2ro2re a4in 3u'il soit
en con4ormit! avec ce 3ue la nature a cr!! 2our l'<tre humain" En d'autres termes. cette m!thode
2eut <tre a22el!e ra44inement alimentation"
La 2ersonne 3ui utilise cette m!thode modi4ie 2ro#ressivement son 6 ses ha5itudes alimentaires a4in
d'accom2lir LSWF" Le 5ut de cette activit! est d'atteindre un r!#ime selon le3uel seule nourriture
des O2lus hautes vi5rations* est consomm!"
+'a5ord le 2lus lourd Gconcernant le 2rocessus de di#estion et les vi5rationsH les aliments sont
!limin!s de l'alimentation" e sont des viandes 4rites. #rill!es et 4um!es. saucisses etc 2roduits 4rits
et cuits de c!r!ales G#rainsH. du maas. 2omme de terre. ri&. etc Gcomme les 4rites. les croustilles. maas
sou44l!. 2i&&a. #\teau,H a22artiennent au m<me #rou2e"
Les aliments 2rochaines !limin! de l'alimentation est le lait et tous les 2roduits laitiers" ertaines
2ersonnes 2r!tendent 3ue les humains 2euvent 5oire du %aourt et de lait caill! ou du 5a5eurre. car
ils in4luencer 4avora5lement la 4lore intestinale 5act!rienne" Le 4ait est 3ue l'!limination de cette
nourriture de l'alimentation donne cor2s 2lus d'avanta#es" Il %a de nom5reuses recherches sur
l'in4luence des 2roduits laitiers sur le cor2s humain ( vous 2ouve& les trouver S !tudier davanta#e" Si
vous <tes 2r!occu2! 2ar la 4lore 5act!rienne Gvous cro%e& 3ue vous ave& 5esoin de 2lus d'elleH. vous
2ouve& 5oire du 8us de choucroute ou de 8us de concom5re marin! G4aites sans selH"
La 2rochaine !ta2e consiste S !liminer tout ce d!4inie comme des 5on5ons. de l'alimentation"
hocolats Gaussi ceu, amerH. 2eut(meurt. les 5oissons #a&euses et tout 2roduit contenant des
additi4s de sucre. le miel. le #lucose ou le 4ructose et des !dulcorants chimi3ues" Ldulcorants
naturels. ne contenant 2as ces #lucides G2ar e,em2le. l'usine ste9ia re5audianaH 2euvent encore <tre
consomm!s si vous ne 2ouve& 2as vivre sans sucr!s G5oissons. 2ar e,em2leH"
A2r-s l'!limination des aliments mentionn!s ci(dessus. il %a encore des l!#umes. des 4ruits. des
c!r!ales GsemencesH. les noi,. les l!#umineuses. 2oissons. ^u4s. viandes et #raisses 3ue vous
2ouve& man#er"
La 2rochaine !ta2e consiste S !liminer toute sorte de trans4ormation des aliments" Au d!5ut de
l'a#ro(alimentaire 2ar la m!thode naturelle S 4rire. #riller ou 4umer a !t! !limin!" Maintenant. vous
<tes d'!liminer 2ro#ressivement toutes les autres m!thodes de trans4ormation des aliments" :ous
n'ave& 2lus !5ullition. la va2eur. cornichon. #u!rir vos aliments S une e,ce2tion 2r-s ( le lava#e S
l'eau et s!2aration Gen morceau,H"
Ae#arde& la nature sur Terre" En #!n!ral. le lava#e et une 2artie(tion sont les seules m!thodes de
trans4ormation des aliments utilis!s 2ar 2res3ue tous les <tres connus sur Terre. S l'e,ce2tion de
l'humain" Si vous n'<tes 2as d'accord. dites(moi. 3uelle cr!ature. en dehors de l'humain. cuit les
aliments avant de les man#erP
Il est un 4ait 3ue les aliments trans4orm!s. 2ar e,em2le un oeu4 cuit. est une su5stance di44-rent(
rents 2ar ra22ort S celle 2remi-res" L'as2ect 2eut <tre le m<me. mais un test Ganal%se chimi3ueH
montre une su5stance di44!rente" >ne cuisine est une usine chimi3ue de 2etites. oW des su5stances
naturelles sont modi4i!s G5ien 3ue les r!actions chimi3uesH dans les arti4iciels G3ui ne sont
normalement 2as 2r!sents dans la natureH" es 2roduits chimi3ues sont man#!s 2ar les humains"
A5andonner toutes les trans4ormation des aliments est un #rand 2as vers re#rou(cation avec la
nature ( l'homme est une 2artie de la nature" Dtre une 2art. une cellule de la nature. le cor2s humain
n'est 2as enti-rement ada2t! au, su5stances 2roduites arti4iciellement dans le 7itch(4r" e retour ou
une inversion de man#er uni3uement des su5stances naturelles G2rovenant directement de la natureH.
a22orte une 2ersonne chan#e avanta#eu," Merci S ces modi4ications. la 2ersonne revient dans le
#iron de la nature. S la m-re. S la maison" Nature #u!rit son 6 son cor2s et son es2rit"
La 2rochaine !ta2e de ce ra44inement r!#ime est l'!limination des #rains G5l!. sei#le. maas. etcH et la
viande. le 2oisson Gsi vous n'ave& 2as renonc! S man#er de la viande crue S l'!ta2e oW la
trans4ormation des aliments a !t! !limin!H" Alors maintenant 3ue les l!#umes crus. des 4ruits. des
#raines Gtournesol 2ar e,em2leH et les noi, 2euvent <tre consomm!es"
La 2lu2art de ce 3u'on a22elle les l!#umes et les c!r!ales sont des 2roduits de l'e,2!rimentation
#!n!ti3ue a 4ait dans le 2ass! Gcertains d'entre eu, d'aussi loin 3ue des di&aines de milliers
d'ann!esH" La 2lu2art des l!#umes et des #rains. 3uand ils ne sont 2as cultiv!s. mais 8uste S #auche
2ar eu,(m<mes. vont d!#!n!rer. devenu sauva#e et dis2araissent a2r-s 3uel3ues ann!es" ela arrive.
2arce 3u'ils ne 4ont 2as 2artie de la nature" 'est 2our3uoi S ce stade. ils sont !limin!s de
l'alimentation" A2r-s cette !ta2e 3ue des 4ruits et des noi, restent dans le r!#ime alimentaire. les
seules choses 2roduites 2ar la nature des <tres humains"
Man#er 8uste ce 3ue la nature nous donne. est l'une des conditions de Liv(tion en con4ormit! avec la
nature" Les anc<tres de certaines 2ersonnes vivant sur la Terre. le chim2an&! et le #orille. man#ent
surtout des 4ruits" Merci S ce r!#ime. ils sont 4orts. sains et 2lein d'!ner#ie vitale" Mais s'ils sont
nourris avec des aliments 2r!2ar!s 2ar les humains. GS condition 3u'ils acce2tent de le man#erH. ils
commencent S tom5er malade. vieillir 2lus ra2idement et meurent 2lus tZt"
L'une des !ta2es 4inales de la m!thode naturelle est la trans4ormation 2ro#ressive de l'alimentation
au, 8us de 4ruits uni3uement" :ous 2ouve& 2resser les 4ruits et 5oire le 8us ou vous 2ouve& m\cher
des 4ruits a4in d'as2irer le 8us Grecracher le resteH" Il est 2r!4!ra5le de ne 2as acheter des 8us 2arce
3u'ils sont li3uides chimi3uement 2roduites" Leur com2osition re#arder. #oTter et chimi3ues sont
tr-s di44!rentes de les 8us naturels" Les 5oire serait comme revenir sur le chemin de l'a44inement des
aliments consomm!s"
+ans la sc-ne 4inale 3ue vous dilue& avec de l'eau des 8us. de 2lus en 2lus. de sorte 3ue vous vous
retrouve& avec de l'eau 2ro2re a2r-s 3uel3ues 8ours ou semaines" Ensuite. vous 5uve& de l'eau. 2as
2lus 3ue le cor2s a 5esoin de moins en moins. 2our 3u'un 8our vous sere& en mesure d'% renoncer"
Les #ens. 3ui choisissent cette m!thode re3uise 2ar 3uoi 3ue ce soit 3uel3ues mois S 2lusieurs
d!cennies 2our atteindre LSWF" Il d!2endait de nom5reu, 4acteurs. mais 2rinci2alement sur leur
en#a#ement dans le d!velo22ement de soi s2irituelle dite"
=remier commentaire essentielle"
Lors3ue !liminer 2ro#ressivement les aliments du r!#ime alimentaire. assure&(vous 3ue vous ne
lutte& 2as contre le cor2s" Fi#htin# ne 4ait mal. donc si vous vous 5atte& contre le cor2s. vous <tes le
5lesser" =ar e,em(2le" Si vous <tes accro S 4rites et S man#er E 7# d'entre eu, une semaine. vous
n'ave& 2as S les a5andonner S la 4ois" Au lieu de com5attre. vous 2ouve& utiliser la disci2line" :ous
2ouve& tou8ours man#er des 4rites. mais avec cha3ue semaine man#e& moins. disons. ?`" Le cor2s
ne sera 2as sans(ti3ue de la variation de ?` et deviendra 2ro#ressivement satis4aits de la 3uantit!
diminue 8us3u'S ce 3ue 4inalement vous sere& en mesure de renoncer S man#er des 4rites" Au lieu de
lin!aire. vous 2ouve& utiliser r!ductions 2ro#ressives 3uantit! lo#a(lo#arithmi3ue"
:ous 2ouve& 2enser 3ue votre cor2s est li5re d'un aliment ad(diction 6 soi4 s2!ci4i3ues 2our. disons
4rites" :ous ne les ave& 2as man#! de2uis des mois. mais un 8our vous 2ourrie& <tre 2assant S
2ro,imit! et l'avis de l'odeur" Ensuite vous 2ouve& sentir la salive sortant. le s2asme de l'estomac et
la 4aim sucer internes di44iciles S contrZler" +ans un tel cas ne se 5attent 2as contre elle. car elle
2ourrait donner 5!n!4icier votre cor2s de 2lus si vous devie& mettre une 2etite 3uantit! de 4rites
dans la 5ouche et il masti3ue& 5ien" Si vous ne le 4aites 2as. ce 3ui 2eut arriver est 3ue vous r<ver de
4rites le soir. 2ense& S eu, souvent. au 8our le r<ve de les man#er. cela si#ni4ie 3ue vous alle&
sou44rir inutilement"
Le cor2s a la ca2acit! e,traordinaire d'ada2tation. il est des 4onctions individuelles S des
chan#ements de r!#ime alimentaire et d'autres circonstances de la vie "" Le cor2s est tr-s 4le,i5le au
su8et de ce cas les modi4ications sont a22ort!es 2ro#ressivement et si le tem2s allou! est asse& lon#"
L'e44et com5in! de 2etits chan#ements #raduels. mal#r! eu, !tant im2erce2ti5le. 2eut <tre !norme"
=ar e,em2le. un chan#ement de cadre de vie. du tro2ical au 4roid tem2!(rature ou de mettre ou de
2erdre ?/0 7# de 2oids cor2orel" >ne telle modi4ication im2ortante de l'alimentation est un #rand
chan#ement 2our le cor2s" Si vous le 4aites tro2 vite. vous sou44rir inutilement" @uand vous aime&
votre cor2s. vous lui donne& asse& de tem2s. autant 3ue le cor2s a 5esoin 2our s'ada2ter S tous les
chan#ements sans aucune douleur"
+eu,i-me o5servation essentielle"
La s!3uence des chan#ements d!crits n'a 2as 5esoin d'<tre strictement suivies" ha3ue 2ersonne est
un monde di44!rent" @u'est(ce 3ui 4onctionne et c'est vrai dans un monde. n'a 2as S <tre dans l'autre"
Ainsi. vous 2ouve& modi4ier la s!3uence" :os sentiments et des conseils intuitives sont 2lus
im2ortants 3ue les in4ormations contenues dans ce document et les e,em2les donn!s 2ar d'autres
2ersonnes" Je connais des #ens 3ui suivaient le soi(disant o2timale GA(7ins aH r!#ime alimentaire
com2os! 2rinci2alement de #raisse animale" Ils ont utilis! d'une mani-re di4(4!rentes de s'ada2ter S
vivre sans d!2endance S man#er"
Troisi-me o5servation essentielle"
>tilise& la disci2line. et non la 4orce" @uelle est la disci2lineP Il est consciemment 2lani4i!e et
sa#ement. s%st!mati3uement r!alis! action menant S la r!alisation de l'o58ecti4 4i,!" Avec la
disci2line il n'%a 2as de com5at car l'amour est la voie" Il est 2lus avanta#eu, de 2ouvoir 4aire la
distinction entre la disci2line et de lutte" La disci2line m-ne au succ-s. la lutte conduit S 5lesse"
Suite S la m!thode naturelle attention au cor2s" =our certaines 2ersonnes. cette m!thode est ou 2eut
<tre noci4" Le cor2s sou44re. s'a44ai5lit. tom5e malade et vieillit 2lus vite" es #ens 4orcer le cor2s S
suivre un r!#ime alimentaire s2!ci4i3ue. alors ils l'ont 5less! dans le 2rocessus" :ous 2ouve&
4acilement les reconnaYtre 2ar des e,tr!mit!s 5leues de 4roid. le cor2s. le niveau 5as de l'!ner#ie
!maci!s vie ainsi 3ue la tristesse. la d!2ression et le 4anatisme de man#er"
S=IAIT>ELLE
La 3uestion. % com2ris le cor2s. est une 4ormation 6 r!4le,ion sur le cZt! humain s2irituel" Tout ce
3ui !tait construit dans l'a44aire. a d'a5ord !t! cr!! dans la s2h-re s2irituelle" Si la non(alimentaires
commence S e,ister dans la 2artie s2irituelle de l'homme. sa 6 son cor2s sera 5ientZt mani4este ce
2h!nom-ne. 3ui est r!aliser ce dans la vie de la 2ersonne"
En suivant la m!thode s2irituelle de s'ada2ter au, LSWF l'o58ecti4 2rinci2al de votre travail est
su44isamment !lar#ir la s2h-re de conscience dans le3uel vous vive&" :ous save& 3ue les non(
alimentaires est l'un des r!sultats attendus de ce travail" Si che& les non(man#er devient 5ien r!elle
dans votre es2rit. le cor2s va le mani4ester"
Les humains 2euvent d!velo22er consciemment 3u'il 6 elle(m<me sur l'un des innom5ra5les 4a;ons"
Il arrive 3uand on suit 3uel3ue chose de d!4ini et 2lani4i!" Il 2eut <tre s'a5andonner S +ieu. 2ra(
ticin# aucun des milliers de cro%ances. 2hiloso2hies. des s%st-mes de 2er4ection ou d'autres" :ous
2ouve& le 4aire seul ou en #rou2e"
ertaines 2ersonnes choisissent de rester dans l'isolement dans les envi(ronnement 2ro2ice. certains
2r!4-rent la com2a#nie des mem5res de la 4amille 2roche. d'autres s'en4erment dans une
contem2lation lun"(aster%" ertaines 2ersonnes choisissent un #ourou com2!tent et suivre son 6 ses
recommandations S la lettre. certains sont #uid!s 2ar le $Ji#her I$. des an#es. des maYtres. tuteurs
ou d'autres <tres mat!riels non. d'autres encore la con4iance 3u'S eu,(m<mes"
Il est moins im2ortant avec 3ui. oW et comment. ou 3uelle voie 3ue vous suive&" e 3ui est 2lus
essentiel 2our le sui(5as 3ue la s2h-re conscience est en e,2ansion. ce 3ui donne des r!sultats 3ui la
2ersonne 3ui 2rati3ue attend"
'est ainsi 3ue la m!thode s2irituelle de l'ada2tation des humains 2our LSWF 2eut <tre r!sum!e"
Avec la croissance s2irituelle de la 2ersonne de son 6 sa di-te et le d!sir de man#er !volue" La 2er(
sonne se d!2lace 2ro#ressivement S man#er des aliments avec 2lus vi5ra(tions 3ui met moins de
2ression sur le cor2s" Aussi le 3uotidien r!(3uirement 6 3uantit! de nourriture diminue 8us3u'S ce
3u'il cesse" Il arrive ainsi 2arce 3ue la 2ersonne se sent. 3u'il 6 elle vit 2ar la 2uissance de l'IAM.
+ieu. le Saint(Es2rit. tout(=rinci2e r-#ne. >niversal Mind. 2lus haute !ner#ie. alimentation interne.
la #r\ce d'Allah. )rahma. etc :ous 2ouve& mentionner 5eaucou2 d'autres les noms ici. ce 3ui
n!anmoins ne sont 2as com2r!hensi5les 2ar l'in(tellect. 2arce 3ue la com2r!hension n'est 2ossi5le
3ue 2ar l'e,2!rience"
A cause de cela. si vous d!cide& d'utiliser cette m!thode 2our ada2ter les(tion(vous S LSWF. vous
save& 3ue vous sere& concentr!s tratin# 2rinci2alement sur le cZt! s2irituel" >n de vos o58ecti4s sera
de se li5!rer de l'attachement le 2lus 4ort mat!rielle GnourritureH" =ar cons!3uent. vous reste&
concentr! sur votre croissance s2irituelle et vous sere& en 4aisant des e,ercices a22ro2ri!s"
SO>+AIN
En 4ait. 8e n'insisterais 2as 3u'il s'a#it d'une m!thode 2arce 3u'elle est une sorte de survenance 3ui
tom5e sur une 2ersonne" >ne 4a;on 2lus 2r!cise 2our le mettre est une a22arition soudaine de la
non(alimentaires" Toute4ois. sachant dans 3uelles circonstances ces 5rus3ues con(conne,ion S la
non(alimentaires a22araYt. on 2eut se com2orter d'une mani-re 3ui invo3uent un tel chan#ement"
Ainsi 2arle la m!thode dans cette a44aire concerne les circonstances de celui(ci est a2(2arition"
Le 2lus souvent. il arrive comme ;a" >n 8our. le cor2s re4use soudainement d'acce2ter tous les
aliments. ce 3ui sur2rend souvent la 2ersonne 5eaucou2" Le re4us 2eut <tre si 4orte 3ue la 2ersonne
se sent a5omination ine,2lica5le 2our man#er" La 2ersonne se sent naus!es 3uand on re#arde la
nourriture et m<me vomir a2r-s avoir essa%! 6 4or;ant 6 elle(m<me S man#er ind!2endamment du
t%2e de nourriture"
La soudaine non alimentaires. comme si contraint 2ar le cor2s. arrive le 2lus souvent che& les
2ersonnes suivant le chemin 3ue l'on a22elle s2irituel de la vie" Le cor2s d'une 2ersonne
2ro4ond!ment immer#! dans la 2ri-re. la contem2lation. l'adoration de +ieu a com2l-tement ou5li!
3ue l'on Odoit man#er$"
Etudier des 5io#ra2hies de saints. ind!2endamment de la reli#ion. on 2eut trouver des histoires
d!crivant des 2!riodes de non(alimentaires. 3ui soudainement et ino2in!ment arriv! S ces
2ersonnes" ertains d'entre eu, n'avaient 2as mettre n'im2orte 3uoi dans leur 5ouche 2endant des
semaines ou des mois. d'autres 2endant 2lusieurs ann!es" Il % avait aussi des Osaints* 3ui n'avait 2as
!t! d'acce2ter un re2as 8us3u'S la 4in de leur vie"
+ans les tem2s 2r!sents. oW la s2iritualit!. 3ui est la voie du d!velo22ement de soi consciente
s2irituelle. se 2ro2a#e ra2idement 2armi les ha5itants de la Terre. le re8et soudain et inattendu de la
nourriture Gil 2eut sem5ler 3ue seulementH 2ar l'or#anisme de JA=(st%los de 2lus en 2lus souvent
2armi les 2ersonnes vivant en dehors des monast-res. ermita#es. des sanctuaires" =armi les a22el!s
a4in nor(mal. ordinaire G2as consid!r!e comme sainteH de 2ersonnes cet !v!nement se 2roduit
5eaucou2 2lus souvent S des 2ersonnes 2ro4ond!ment en#a#!es dans le travail cr!ateur" Il 2eut
s'a#ir. 2ar e,em2le. l'activit! dans le domaine de l'art" >n 2eintre ou un scul2teur 2eut <tre si
2ro4ond!ment immer#! dans la cr!ation d'un che4(d'^uvre. 3u'ils 2euvent ou5lier le monde" =endant
la 8ourn!e et la nuit ils seront com2l-tement 2ris 2ar la 2ens!e de celui(ci et de sa cr!ation" Tous
mentale de leur !ner(#ie sera diri#!e uni3uement 2our le che4(d'^uvre" >n musicien ou un
inventeur travaille sur la r!alisation de son 6 son id!e 2eut se com2orter de la m<me mani-re" Non
seulement ils ne man#ent rien. mais ils 2euvent aussi rester !veill!s 2res3ue tout le tem2s 2endant
des semaines. d!5ordant d'!ner#ie"
:ous souvene&(vous les moments les 2lus su5limes de l'amour dans votre vieP :ous souvene&(vous
3u'S cette !2o3ue. non seulement vous ave& ou5li! de man#er. mais vous n'ave& 2as le sentiment de
4aim non 2lusP 'est 2arce 3ue l'amour !tait votre alimentation" En e44et. 3uand une vie humaine
l'amour. alors l'amour se mani4este dans l'es2rit de son 6 sa et le cor2s" L'amour cr!e la vie" Lors3ue
l'homme 2ermet d'Amour se mani4este su44isamment elle(m<me 2ar son 6 sa t<te. alors rien d'autre
n'est n!cessaire 2our le cor2s S vivre"
+ans certains cas. le re8et des aliments soudaine n'% a aucune r!action du cor2s d!2laisant comme
d!crit ci(dessus" Au lieu de cela. la 2er(sonne 2erd tout sim2lement aucun int!r<t dans
l'alimentation" Il 6 elle ne ressent 2as la 4aim. n'a 2as d'a22!tit" Tel !tat se 2rolon#e dans le tem2s
2endant des semaines. des mois voire des ann!es"
Il %a une conclusion S 2artir de tous les ci(dessus" Le 2lus vous concentrer sur votre cZt! s2irituel. le
2lus #rand est le ris3ue de desserrer le lien avec la 3uestion Gla nourritureH" Le 2lus vous immer#er
dans des 2rati3ues s2irituelles. les 2lus il sera 4acile 2our vous de renoncer S man#er" e2endant. il
est 2lus avanta#eu, si vous n'ave& 2as la 4orce du cor2s"
A2r-s un certain tem2s Gil 2eut 2rendre des semaines. mois. ann!esH. il 2eut JA=(2lume en cas de
cha3ue 2ersonne dont le cor2s a 5rus3uement remis en man#eant 2ro8et!e. la 4aim 2eut r!a22araYtre"
L'a22arition de la 4aim 2eut <tre aussi soudaine 3ue sa dis2arition 2r!c!dente(ment" Ensuite. la
2ersonne commence S man#er Onormalement* S nouveau"
La m!thode 5rutale 2eut <tre 4acilement distin#u!s des ano(re,ia. dont la cause r!side dans le
2s%chisme de la 2ersonne malade" >n des s%m2tZmes !vidents de l'anore,ie est l'amai#rissement du
cor2s" Lors3ue le re8et soudain de la nourriture se 4ait naturellement le cor2s continue S 5ien
4onctionner et ne 2as 2erdre de 2oids si elle ne dis2ose 2as de r!serves #raisse su2er4lue"
Lner#i3ue
omme le nom de la m!thode su##-re dans ce cas. une 2ersonne serait 2oursuivre l'o58ecti4 de
LSWF ( avec 4orce" ertaines 2ersonnes sont im2atientes ou ils n'ont tout sim2lement 2as comme
des Om!thodes*. ils 2r!4-rent des raccourcis a4in d'avoir les r!sultats imm!diatement" >ne des
choses 3ui caract!rise les #ens de ce t%2e. c'est leur volont! concernant toute t\che 3u'ils
entre2rennent" A2r-s avoir d!cid! 3uel3ue chose. ils ne 2aient 2as 5eaucou2 d'attention au,
circonstances. ils ont 8uste avancer" >n tel com2ortement 2eut aider S atteindre le 5ut d!sir!. m<me
en cas oW il 6 elle 2oursuit non alimentaires dans la vie"
La m!thode !ner#i3ue est asse& sim2le S mettre en ^uvre et il ne n!cessite aucune 2r!2aration"
M<me maintenant 3ue vous lise& ce livre. vous 2ouve& d!cider de donner de la nourriture O2our
tou8ours*" $A 2artir de maintenant 8e suis un man#eur non$ ( il a d!clar! avoir de cette 4a;on. vous
ave& seulement 5esoin de mettre en ^uvre cette d!cision dans votre vie 3uotidienne"
La 2ersonne 3ui 4ait une telle d!cision est d'avis 3ue tout sim2lement en 2renant une telle d!cision
sim2le et le suivant. est su44isant 2our devenir un man#eur non" =rati3uement dans la 2lu2art des
cas. cela si#ni4ie 4orc(ment le cor2s 2our ne 2as 2rendre toute la nourriture" ela rend la 2ersonne
a44am!e" >ne 2!riode de tem2s oW une 2ersonne ne man#e. ressent la 4aim et GsouventH !2rouve des
s%m2tZmes conne,es. est a22el! S 8eun"
ette m!thode 2our 2arvenir S LSWF est rarement couronn!e de succ-s" Jav(ment 8eTn! 2endant
un certain tem2s la 2ersonne commence S consommer S nouveau ou Gsi est t<tu et se 5at avec le
cor2sH meurt" Si la 2ersonne commence S man#er S nouveau 3uand il n'est 2as tro2 tard G$tro2 tard$
d!2end. entre autres. sur com5ien de #raisse du cor2s aH. le 8eTne sera tr-s 5!n!4i3ue 2our son 6 son
cor2s" es 8eTnes #u!rir les #ens 3ui sont o44iciellement G_ la ma8orit! des m!decinsH consid!r!e
comme incura5le"
@uand le 8eTne le cor2s 2erd du 2oids Gde 2lus en 2lusH" @uand il va au(delS du niveau a22ro2ri!. la
2ersonne utilisant la m!thode de 4orce 2endant tro2 lon#tem2s 2eut <tre discern!e 4acilement" Le
2oids du cor2s est tou8ours en 5aisse GS la vitesse de. disons. ? 7# 2ar semaineH. la 2ersonne devient
4acilement !2uis!. a 2eu de 4orce la 2lu2art du tem2s. n'est 2as heureu, et sa 6 son cor2s ressem5le
de 2lus en 2lus comme un s3uelette recouvert de 2eau"
Non toutes les 2ersonnes 3ui. sans aucune 2r!2aration d!cide soudainement de renoncer S man#er
2our tou8ours. utilise la m!thode 4orte" Si la s2h-re de conscience dans le3uel vit la 2ersonne. est
asse& #rand. de s'em2<cher de man#er. est tout sim2lement une con4irmation 3ue la 2ersonne
2oss-de la ca2acit! de vivre sans nourriture" +ans un tel cas son 6 son cor2s va s'ada2ter 2our vivre
sans man#er dans un tem2s relativement court"
Il %a aussi des #ens 3ui savent 3u'ils ne 2euvent vivre sans man#er. mais dans la vie 3uotidienne
3u'ils man#ent $normalement$" =our eu,. l'a5andon de man#er S tout moment est une 3uestion de
sim2le d!cision" Le cor2s va s'ada2ter ra2idement et va 5ien 4onctionner"
LE =AOESS>S +E /? JO>AS
Avertissement" S'il vous 2laYt. ne 4aites 2as du 2rocessus de /? 8ours sau4 si vous ave& lu
attentivement et 2ro4ond!ment consid!r! comme la descri2tion ori#inale de la m!thode. car si vous
n'ave& 2as. vous 2ouve& mettre en dan#er votre vie" La descri2tion ci(dessous ne su44it 2as de le
4aire en toute s!curit!" Je l'ai inclus ici uni3uement S des 4ins d'in4ormation. 5ien 3ue Jasmuheen m'a
demand! de le su22rimer G2our des raisons de s!cu(rit!H"
>ne descri2tion d!taill!e de OLa 2roc!dure de /? 8ours$ 2ar harmaine Jarle% 2eut <tre trouv!e
dans le livre $=rana Nour(ishment ( :ivre sur la lumi-re$. !crit 2ar Jasmuheen. une Aus(australien
3ui est aliment! 2ar le 2rana et 4avorise le +ivin Nutri(tion du 2ro#ramme a4in d'!liminer la sant!
mondiale et les 3uestions de la 4aim" Jus3u'S 2r!sent. cela a !t! la m!thode la 2lus lar#ement
connaYtre au, 2ersonnes int!ress!es 2ar le su8et" Jasmuheen avait !t! la 2romotion du 2rocessus /?
8ours vers la 4in du /0e si-cle" =lus tard. elle a introduit un terme m!thode sim2le et 2lus sTr S lon#
dans son troisi-me livre sur ce su8et. Ola nourriture des +ieu,$"
Il est int!ressant de savoir 3ue l'in4ormation sur le 2rocessus /? 8ours a !t! re;u comme un messa#e
d'<tres mat!riau non 2ar un #rou2e d'amis en Australie" Jasmuheen !tait un mem(5re du #rou2e" Les
mem5res du #rou2e. tous les as2irants S la croissance s2irituelle. utilis! 2our se r!unissent souvent
2our 2rati3uer ensem5le" Alors 3ue le messa#e re;u a !t! si#ni4i! 2our les mem5res du #rou2e.
l'id!e 3ue le +ivin en nous. 3ui nous res2ire et nous donne la vie. 2eut nous nourrir. est un mes(sa#e
destin! S la sc-ne mondiale comme Jasmuheen croit 3ue cette 4a;on de nourriture alternative 4ait
2artie de l'!volution humaine"
Le 2rocessus de /? 8ours est divis! en trois 2arties de se2t 8ours chacune" +ans la 2remi-re semaine
de la 2ersonne n'a 2as man#er ni 5oire Gcomme c'est le cas dans le 8eTne secH" Il 2eut <tre dan#ereu,
2our la vie du cor2s. si la 2ersonne n'est 2as 2r<te" Outre la crainte de la 2rinci2ale 2r!occu2ation
est 3ue le cor2s 2eut devenir tro2 d!sh%drat!. ce 3ui entraYne des chan#ements irr!versi5les
entraYnant la mort Gce 3ui !tait r!ellement arriv! S certaines 2ersonnesH"
+ans la deu,i-me semaine. la 2ersonne 2eut 5oire de l'eau et /1` de 8us d'oran#e GE 2arties d'eau d
? 2art de 8usH" +ans la troisi-me semaine. outre l'eau. la 2ersonne 2eut 5oire F0` de 8us d'oran#e"
Le montant des li3uides 5u d!2end de la 4a;on la soi4 est la 2ersonne et sur d'autres 4acteurs. mais il
est dit 3ue ?.1 litre 2ar 8our est le minimum" Les #ens vont S travers le 2rocessus aussi 5oire des 8us
d'autres"
Il est conseill! de 4aire le 2rocessus dans la solitude et loin de la civilisation" +ans des conditions
id!ales S un ami devrait visiter 5ri-vement cha3ue 8our. 8uste au cas oW" =endant ce tem2s. le
netto%a#e 2h%si3ue et 2s%cholo#i3ue sera en cours" T!l!vision. le 5ruit. les trou5les. la routine
3uotidienne d'occu2ation. ordinateur. etc ne doivent 2as <tre dis2oni5le 2our la 2ersonne en 2assant
2ar le 2rocessus" Le 2oint 2rinci2al est de se concentrer sur le cZt! s2irituel et sur le cZt!
2s%cholo#i3ue du 2rocessus ( c'est 2our3uoi un 2eu de re2os Gcon#!s 2ar e,em2leH est souhaita5le"
J'ai conclu de mes o5servations des 2ersonnes int!ress!es S vivre sans nourriture. 3ue la 2lu2art
d'entre eu, consid-rent le 2rocessus de /? 8ours 2our <tre une sorte d'initiation sacr!e ou ma#i3ue
2rovo3uant une 2ersonne S devenir un man#eur non" Aucune des 2ersonnes connues de moi 3ui
avaient su5i le 2rocessus de /? 8ours sera(venu un man#eur non comme un r!sultat" Mais 8e sais 3ue
certaines 2ersonnes 3ui avaient d!couvert. #r\ce au 2rocessus de /? 8ours. 3u'ils 2euvent vivre sans
nourriture"
Il est un 4ait 3ue le 2rocessus de /? 8ours ne se trans4orme 2as une 2ersonne dans un 5reatharian"
Techni3uement 2arlant. une anal%se de l'as2ect 2h%si3ue du 2rocessus montre 3u'il est le 8eTne S sec
2endant B 8ours suivi d'un r!#ime de 8us de ?F 8ours" Il est asse& une m!thode e44i(cace de la
2uri4ication du cor2s et le 2s%chisme des to,ines" onsacrer ce tem2s 2our les 3uestions s2irituelles.
S votre 2ro2re s2iri(tuelle du monde. vous nettoie 2lus e44icacement. comme cela arrive dans les
2rati3ues de 8eTne d'autres"
=ro4onde im2lication !motionnelle de la 2ersonne su5issant le 2rocessus. l'!thi3ue su##-re la
n!cessit! d'initiation. des milliers de 2ersonnes 3ui ont su5i le 2rocessus et de leurs ac(com2te ( ces
et 2lus 4aire. ce 3ue 8'a22elle la Osoci!t! su##es(tion*. 2our in4luencer les #ens si 2uissamment"
Le 2rocessus de /? 8ours ne 4era 2as une 2ersonne une inediate si la 2ersonne n'est 2as 2r<te. c'est
son 6 sa s2h-re d'onscients(ness n'est 2as d!velo22!e su44isamment" >ne telle 2ersonne sera
ca2a5le de vivre sans ou 2res3ue sans nourriture 2our certains. voire 2lus de tem2s 4or;ant le cor2s
S ne 2as man#er ( mes o5servations con4irment ce 2h!nom-ne"
Elle 2eut <tre une e,2!rience tr-s di44!rente de 2asser 2ar le 2rocessus de /? 8ours autant de com2tes
individuels de d!crire" ertaines 2ersonnes ne sentent rien. ils continuent S vivre comme avant avec
l'e,(ce2tion de man#er" +'autres sont si 2ro4ond!ment en#a#! 3u'il de(vient le 2lus #rand
chan#ement dans leur vie s2irituelle" ertaines 2ersonnes commencent S contact avec les <tres non
mat!riels durant cette 2!riode" ha3ue 2ersonne est di44!rente. donc 2asser 2ar les m<mes e,2!(
rience est 2er;ue di44!remment"
JY=NOSE
L'h%2nose est un outil 2our 4aire des chan#ements dans le 4onctionnement du 2ro#ramme dans le
su5conscient" >ne 2artie de l'inconscient d!4init et r!alise les associations entre le cor2s humain. la
2s%ch! et la mati-re e,t!rieure connue comme la nourriture" +ans le cas d'un ha5itant de la Terre en
mo%enne cette 4onction entraYne la n!cessit! de 5io(lo#i3ues 2our man#er" ertaines su5stances
s2!ci4i3ues. d!4inis comme des aliments. doivent <tre remis S l'or#anisme. en 5onne 3uantit! et au
5on moment. a4in 3ue le cor2s 2uisse 4onctionner correctement"
Fonctionnement des di44!rentes 2arties de l'inconscient 2eut <tre chan#!" >ne 2ersonne 3ui as2ire S
LSWF vise S des chan#ements dans le su5conscient 3ui 2eut <tre d!crit dans la 2hrase suivante
INK: Le cor2s 4onctionne correctement ind!2endamment du 4ait 3ue les su5stances. a22el!s
aliments. est in#!r! 2ar l'or#anisme ou l'est 2as"
Lors3ue vous travaille& avec un h%2notiseur e,2!riment! Gou 4aire l'auto(h%2noseH et en utilisant
individuellement ensem5le choisi de su##estions. on 2eut 2rovo3uer les chan#ements de se
2roduire" +ans ce cas. l'e44i(cacit! d!2end. entre autres. sur la 4a;on dont la 2ersonne est sensi5le
au, su##estions h%2noti3ues"
'est une m!thode asse& ris3u!e et n'est 2as enti-rement de la r!alisation de recherches non(
alimentaires" La 2rinci2ale 2r!occu2ation est 3ue les su##estions nocives 2euvent com2araYtre et
<tre acce2t!e 2ar le su5conscient de la 2ersonne" Lors de la s!ance h%2noti3ue de la sous(traitance
conscience 2eut a5sor5er les su##estions comme une !2on#e s-che a5(sor5e l'eau" Toute su##estion
seule 2eut 4aire un chan#ement im2ortant dans les 4onctions de l'inconscient"
Il est 5on de ra22eler 3ue non seulement des mots de l'h%2no(TIST 4aire la su##estion" Aussi le
com2ortement de l'h%2notiseur. son 6 ses !motions. des as2ects de l'environnement. des sons en
2rovenance de l'e,t!rieur et d'autres 4acteurs 2euvent constituer une su##estion 2rovo3ue des
chan#ements inattendus a%ant des cons!3uences 5onnes ou mauvaises ( on ne sait 8amais"
=our cette raison et a4in de ne 2as 2rovo3uer des chan#ements ind!sira5les dans la 2s%ch!. 8e ne
recommande 2as cette m!thode. surtout si vous 2ouve& choisir 2armi d'autres" Aa2idement introduit
des chan#ements dans le su5conscient humain. en utilisant h%2(ne&. 2rovo3uer 3uel3ues
chan#ements dans la vie de la 2ersonne. ce 3ui 2eut rendre la 2ersonne sou44re" La visualisation est
une m!thode 5eaucou2 mieu, 2our 4aire des chan#ements dans le su5conscient"
Il est int!ressant de connaYtre la m!thode d'h%2nose 2our l'ada2tation S LSWF et l'utiliser dans des
situations 2otentiellement mortelles. 3ui 2eut <tre caus!e 2ar tro2 lon#ue 2!riode sans nourriture"
es situa(tions se 2roduisent lors3ue les #ens sont cou2!s de la source de nourriture 2endant une
lon#ue 2!riode. 2ar e,em2le un #rou2e de 2ersonnes 2erdues dans mon(ta#nes. la 2!nurie lon#ue
2!riode de nourriture 2endant une #uerre S #rande !chelle des catastro2hes naturelles" =uis
l'a22roche la moins nuisi5le est choisie. il vaut mieu, 2our h%2notiser une 2ersonne. a4in 3u'il 6 elle
ne se sent 2as la 4aim. au lieu de laisser la 2ersonne 2ense S mourir de 4aim"
ALTEANATE
Les 2r!occu2ations en alternance des 8ours oW l'on man#e" Mais avant 3ue vous commence& S
man#er alternativement de r!duire le nom5re de re2as 2ar 8our" =ar e,em2le. si vous man#e& cin3
4ois 2ar 8our. le r!duire S 3uatre re2rises" =lus tard. a%ant 2ris l'ha5itude de 3uatre re2as 2ar 8our. de
r!duire leur nom5re S trois" =oursuivant cette 2roc!dure. le tem2s viendra oW vous ave& un seul
re2as 2ar 8our et se sentir 5ien avec elle"
La 2rochaine chose 3ue vous 2r!senter est de man#er une seule 4ois tous les deu, 8ours. ainsi vous
vite tous les autres 8ours" Au8ourd'hui. vous man#e& G5ien sTr. un seul re2asH. vous 8eTner demain.
a2r-s(demain 3ue vous man#e&. et le lendemain vous ave& de re2as S nouveau" Ainsi la 4ormule de
man#er est la suivante: MFMFMF et ainsi de suite GM ( 8ourn!e avec un re2as. F ( 8our de 8eTneH"
A2r-s un certain tem2s. ce r%thme sera devenu une routine 3ui vous ne remar3uere& m<me 2as"
:ous aure& 4aim 3ue tous les autres 8ours" ela se 4era automati3uement avec(out attention S elle. ni
com2ter les 8ours et sans aucune 2lani4ication"
La 2rochaine !ta2e est d'avoir un seul re2as Gc'est(S(man#er seulement une 4oisH en trois 8ours"
Au8ourd'hui. vous man#e&. demain et a2r-s(demain ra2ide" La 4ormule est de man#er:
MFFMFFMFF et ainsi de suite" Lors3ue cela devient tellement ha5ituel 3ue vous le 4aites
automati3uement. d'introduire un 8our de 2lus de 8eTne" Alors maintenant. vous ne man#ent 3u'une
4ois en 3uatre 8ours: MFFFMFFFMFFF. et ainsi de suite"
Note& 3ue le 8our de man#er. vous devrie& man#er 2as 2lus 3ue la 3uantit! 3ue vous consommaient
r!#uli-rement 3uand vous !tie& S man#er normalement" +onc. une 4ois en 3uatre 8ours vous man#e&
2as 2lus 3ue vous ave& man#! en un 8our lors3ue vous !tie& encore S man#er normalement G2as
3uatre 4ois la 3uantit!H"
Suite S cette 2roc!dure. vous arrive& S man#er un seul re2as une 4ois 2ar semaine. et 2lus loin
encore moins souvent. 2ar e,em2le. deu, 4ois 2ar mois" Ensuite. il est 2r!4!ra5le de consommer des
aliments 2lus l!#ers 3ue 2our la di#estion G4ruits. li3uidesH" Ne 2as nuire S la di#estion 2ar les s%s(
t-me soudain. man#er 3uel3ue chose a2r-s 2lusieurs 8ours de 4ast(In#" Aussi. S lon#(#um et le
m!lan#e avec la salive sont e,tr<(mement im2ortant"
Lors3ue vous man#e& seulement 3uel3ues 4ois 2ar mois. il 2eut arriver 3ue vous ou5lie& le 8our oW
2rendre un re2as" Si vous le 4aites. vous 2ouve& l'omettre si vous ne vous sente& 2as 4aim. ce 3ui
rendra 2our deu, ou 2lusieurs 8eTnes sans 4rein" Si d-s le d!2art. vous a22ele& les 8eTnes non
alimentaires. vous 2ouve& dire 3ue vous <tes d'allon#er les 2!riodes non(alimentaires"
Attention de la m!thode alternative. car elle 2eut chan#er S la 4amine" =our les non 2r!2ar! les
8eTnes 2rolon#!e 2eut causer une !maciation et d'autres mauvais r!sultats" 'est un s%m2tZme clair
3ue le cor2s re;oit de la nourriture tro2 2eu" +ans un tel cas raccourcir les 2!riodes de 8eTne. le
chan#ement de la m!thode et 6 ou travailler davanta#e sur l'e,2ansion de la s2h-re de la conscience
3ue vous vive& 2o
ESSAYEA
>ne 2ersonne d!cide de commencer S LSWF 2our 3u'il 6 elle met de cZt! man#er" ette d!cision
2eut <tre. mais ne doit 2as <tre. 2asse& 2ar la 2r!2aration" La 2ersonne o5serve et sent ce 3ui est
arrive(tion avec l'es2rit et le cor2s" Tant 3ue tout va 5ien. la 2ersonne 2eut consid!rer lui 6 elle(
m<me une 5reatharian Ginediate ou non(man#eurH" Mais si les s%m2tZmes indi3uant l'inca2acit! S
vivre sans nourriture a22araissent. la 2ersonne a un des deu, choi,: continuer la non(alimentaires.
tout en sachant 3ue c'est ris3u!. ou de commencer S man#er S nouveau"
Le choi, raisonna5le est d'aller de nouveau S man#er" =res3ue tous(un 3ui s'a2er;oit 3ue son 6 son
cor2s ne 2eut 2as encore 4onctionner correctement sans nourriture. va le 4aire" Ainsi. la 2ersonne
commence S man#er de nouveau" Il 6 elle 2eut 4aire a22el de la tentative d'ada2tation in4ructueuse
8uste un ra2ide"
Ensuite. la 2ersonne man#e $normalement$ 2our aussi lon#tem2s 3u'il le 4audra. a4in de reconstruire
le cor2s" Il 6 elle 2eut m<me <tre man#ent(ment 2our un tem2s 2lus lon# a4in de rendre le ma#asin le
cor2s un 2eu 2lus les tissus adi2eu," Il est un 4ait 3ue le 2lus de #raisse du cor2s a. 2lus il 2eut vivre
sans nourriture" Ainsi. la 2ersonne 2eut d!cider de stoc7er 2lus de #raisse dans le cor2s Gil vaut
mieu, 2as le 4aireH a4in d'<tre en mesure de 8eTner 2lus lon#tem2s avec la 2rochaine tentative" =lus
la 2!riode de non(alimentaires. 2lus #rande est la chance de sa 6 son cor2s 2our s'ada2ter S LSWF"
A%ant reconstruit le cor2s. ou d'avoir la #raisse e,c!dentaire. m<me stoc7!s. la 2ersonne renonce S
man#er S nouveau Gune autre ada2tation essa%erH" ette 4ois aussi. a2r-s un certain tem2s non
alimentaires 6 le 8eTne. la 2er(sonne 2eut revenir S la nourriture Gen vue de reconstruire le cor2s S
nouveauH" Mais il est 2ossi5le 3u'il n'% aura 2as un tel 5esoin. car a2r-s 3uel3ues mois il se r!v!lera
3ue le cor2s 4onctionne 5ien sans aucune nourriture"
Si la 2ersonne commence S man#er de nouveau. il 6 elle 2eut r!2!ter toute la 2roc!dure S nouveau S
un certain moment dans le 4utur" A la 4in de cha3ue essai soit de revenir S man#er GS reconstruire le
cor2sH ou de devenir un man#eur de non 3ui 2eut arriver" La 2ersonne 2eut 4aire autant de tentatives
3u'il 6 elle le souhaite"
Mais si la 2ersonne choisit l'autre sens. 3ui est. il 6 elle con(nue de la non(alimentaires Gdans ce cas
le terme 2lus correct serait 8eTneH alors 3ue le cor2s devient de 2lus en 2lus !maci!. alors le moment
criti3ue est a22roch! " riti3ue dans ce conte,te si#ni4ie 3ue c'est un !tat d'!3uili5re sur le 5ord
entre la vie et la mort 2our le cor2s" Il %a trois r!sultats 2ossi5les: l'o58ecti4 atteint. l'amai#rissement
2ro4ond Gdomma#esH de l'or#ane ou la mort 2h%si3ue" Tous les deu,. la seconde et les r!sultats tiers.
sont 5eaucou2 2lus 2ro5a5le ( ce 3ui va arriver S 2res3ue cha3ue 2ersonne 3ui a#ira de cette
mani-re irres2onsa5le"
Il %a des e,ce2tions 3ui sont e,tr<mement rares" L'!3uili(ment sur le 5ord de la mort et la vie du
cor2s cr!e un !tat 2s%cholo#i3ue uni3ue 3ui ne 2eut <tre intellectuellement e,2li3u!" +ans cet !tat.
la 2ersonne 2eut <tre 5eaucou2 2lus con(consciente concernant les d!cisions S 2rendre" Les
2ersonnes en !tat de mort clini3ue su5issent 3uel3ue chose de similaire" ertains d'entre eu,
reviennent trans4orm!s. certains d'entre eu, restent au(delS des 4ronti-res de la vie 5iolo#i3ue" 'est
e,actement le moment oW Omiracle* la #u!rison survient"
Je vous dissuader d'utiliser cette m!thode 2our atteindre LSWF" Je vous !cris S ce su8et ici
uni3uement S des 4ins d'in4ormation" =our 2ro4iter de cette seule !ta2e doit <tre soit une 2ersonne
s2irituellement tr-s d!velo22!s. une 2ersonne 4ou ou suicidaire" Les 2remi-res auront une chance de
vivre. tandis 3ue le second sera 2res3ue certainement 2as rester ici vivant"
e2endant. 8e crois 3ue l'homme s2irituellement d!velo22!s S ne 2as utiliser cette m!thode. car une
telle 2ersonne savent d!8S 3ue il 6 elle 2eut vivre dans un cor2s 2ar4ait !tat de 4onctionnement 3ui
n'a 2as 5esoin d'<tre nourri. si elles d!cident de le 4aire" Mais si la 2ersonne ne connaYt et va utiliser
cette m!thode 2our le savoir. cela si#ni4ie 3ue il 6 elle n'est 2as asse& d!velo22! encore mais il 2eut
% avoir des e,ce2tions"
=hiloso2hico(INTELLET>ELLE
ette m!thode Gil 2ourrait aussi <tre a22el! Oscienti4i3ue*H consiste 2lus ou moins de recherche
d'in4ormations et d'!tudes th!ori3ues suivies 2ar la 2rati3ue" +onc 8e 2r!4-re con(ner un a8out S
d'autres m!thodes" >ne 2ersonne int!ress!e S l'o58et de res2irianisme. 3ui souhaite ada2ter son 6 son
cor2s S LSWF. chercheraient toutes les in4ormations dis2oni5les dans des livres. des s!minaires. sur
Internet. S 2artir de inediates etc Le chercheur anal%se les in4ormations 2ar la 2ens!e. les
discussions 2hiloso2hi3ues et Gscienti4i3uesH des 2reuves" Ainsi. la 2ersonne traite le su8et de la
m<me mani-re 3ue les scienti4i3ues et les 2hiloso2hes"
L'o58ecti4 2rinci2al de cette 2ersonne est d'atteindre intellectuelle com2l-te a22u%!e 2ar des 2reuves
3ue les humains 2euvent vivre sans man#er" Le deu,i-me o58ecti4 est de com2iler les m!thodes les
2lus a22ro2ri!es G3ui est le meilleur 2our la 2ersonneH de l'ada2tation des humains S vivre sans
nourriture"
=our la 2ersonne 3ui utilise la m!thode 2hiloso2hi3ue et intellectuel. l'anal%se des 4aits et de la
recherche est 2lus im2ortant 3ue le sentiment intuiti4" Selon mes o5servations. le 8eTne et la
r!alisation de LSWF est tr-s di44icile 2our ces 2ersonnes G2ar ra22ort au, autresH" J'ai remar3u! 3ue
cette a22roche 2urement intellectuelle est un o5stacle s!rieu, 2our les chercheurs LSWF" Il me
sem5le 3ue la r!alisation de cet o58ecti4 n'est 2ossi5le 3ue a2r-s avoir atteint un certain niveau de
d!velo22ement s2irituel"
M<me si 8e crois 3ue dans le 4utur. en utilisant ce 3u'on a22elle des m!thodes scienti4i3ues 2ures.
une 2ersonne 2ourrait <tre en mesure de 2r!senter lui 6 elle(m<me S une o2!ration ou un traitement
m!dicamenteu, a4in de se li5!rer de la d!2endance alimentaire" S2!cialistes en sciences comme la
#!n!ti3ue. neurolo#ie. de l'in4ormati3ue. la 2h%si3ue 3uanti3ue etc ont travaill! sur ce su8et de2uis
lon#tem2s. mais o44icieuse(ment. 5ien sTr"
S>NKA'INK
ette m!thode consiste 2rinci2alement en re#ardant le soleil et marcher 2ieds nus(tion sur le terrain
( il a !t! connu et 2ra(ticed des milliers d'ann!es. 2rinci2alement en Inde" Ils disent 3ue cette
2rati3ue #u!rit le cor2s et l'es2rit" A2r-s 5eaucou2 de 2rati3ue. sun#a&in# #arde d'une 2ersonne dans
l'!tat de sant! 2ar4aite. 5onne humeur et le niveau !lev! de l'!ner#ie de vie" Les 4acteurs de #u!rison
sont les !ner#ies du Soleil et la Terre"
La li5ert! de man#er tard a22araYt comme l'un des e44ets secondaires du haut niveau d'!ner#ie
ressentie 2ar la 2ersonne. il arrive S 2res3ue tous les ade2tes sun#a&in#. m<me ceu, 3ui ne se
2r!sente(Lieve" +iminution nota5le de l'a22!tit a22araYt #!n!ralement a2r-s environ se2t mois. mais
cela 2eut arriver a2r-s seulement trois mois de 2rati3ue constante ou a2r-s neu4 mois"
>ne des 2remi-res 2ersonnes 3ui ont rendu cette m!thode lar#ement connue encore dans le tem2s
2r!sent est Jira Aatan Mane7 de l'Inde" Sur son site 9e5 G999"solarhealin#"comH Jira de(scri5es
de la 2roc!dure en d!tail" Il %a aussi un certain nom5re de 4orums de discussion S 2ro2os sun#a&in#"
:oici une courte descri2tion de la m!thode de la KAJ sun#a&in#" ha3ue matin. au lever du soleil.
ou tous les soirs au coucher du soleil. vous devrie& re#arder le centre du Soleil" +e5out 2ieds nus
sur le sol 2endant la re#ardant" Le 2remier 8our commence 2ar ?0 secondes ma,imum" Sur cha3ue
re#ard lendemain 2our ?0 SE(condes 2lus lon#tem2s 3ue dans les 8ours 2r!c!dents" +e cette 4a;on.
si vous re#arder le soleil tous les 8ours. vous atteindre& 1 minutes a2r-s le 2remier mois et FF
minutes dans les C mois" 'est le ma,imum autoris!. en d'autres termes. ne 2as le re#ard 2lus
lon#tem2s"
La deu,i-me activit! im2ortante avec sa m!thode est de marcher 2ieds nus sur le sol 2endant au
moins F1 minutes 2ar 8our. cha3ue 8our. m<me si vous ne 4i,e& 2as le soleil" Lors3ue vous marche&.
ne re#arde& 2as le soleil"
Au total. si vous re#arder le soleil tous les 8ours. toute la 2ro(cessus 2rend environ C mois S
accom2lir" A2r-s 3ue vous n'ave& 2as 5esoin de re#arder le soleil tous les 8ours" Il est m<me
recommand! de ne 2as vous" :ous 2ouve& le 4aire de tem2s en tem2s 2our maintenir un niveau
su44isamment !lev! de l'!ner#ie" om5ien de tem2s et com5ien de 4ois vous re#arde& d!2end de
l'individu. le climat. il 6 elle vit dans le st%le de vie 3ui est men!e" Marcher 2ieds nus est tou8ours
recommand! cha3ue 8our"
Si vous vive& dans un endroit oW le lever et le coucher du soleil ne 2euvent <tre vus cha3ue 8our.
l'ensem5le du 2rocessus 2eut 2rendre 2lus lon#tem2s" Si vous ave& rat! sun#a&in# 2endant 3uel3ues
8ours. ne 2as 2rolon#er le tem2s S la 2rochaine session" Si vous ave& eu une lon#ue 2ause Gdisons.
3uel3ues semainesH. de raccourcir la 2rochaine 4ois re#arder"
Il est tr-s im2ortant 2our la 2rotection oculaire 2our 4inir le re#arder 2lus tard une heure de lever et
de commencer le re#ardant au 2lus tZt une heure avant le coucher du soleil" ela si#ni4ie aussi 3u'il
ne 4aut 2as re#arder le soleil 2endant la 8ourn!e. surtout 2as dans le midi"
J'es2-re 3ue cet avertissement est clair: Forcer les %eu, 2our re#arder le soleil S tout moment. sau4
le lever ou le coucher du soleil. 2eut causer des domma#es S la r!tine de l'^ile Tro2 lon#ue 2!riode
de contem2ler sans 2r!c!dant l'ada2tation 2ro#ressive 2eut 5rTler cette 2artie d!licate de l'^il" En
raison de la 5rTlure. voire 2as du tout la 2ersonne est ca2a5le de voir. tout 2eut ressem5ler S une
ima#e avec des trous ou des taches" +e tels domma#es S la r!tine est consid!r!e comme incura5le
2ar la m!decine o44icielle"
>ne autre 2ersonne. 3ui 2romeut des in4ormations sur l'in4luence 5!n!(4icielle des sun#a&in#. est
%o#i Sun%o#i >masan7ar 3ui Oa d!couvert un 2roc!d! d'a5sor2tion de l'!ner#ie directement du
soleil. en su22rimant le 5esoin de man#er. 5oire ou dormir*" Merci S ces ca2acit!s >masan7ar(8i
marchaient I/000 7m en Inde. sans ar#ent. l'ensei#nement de sa m!thode au, #ens"
Selon son ensei#nement. le 2remier est sun#a&in# commenc! au moment de l'au5e ou au
cr!2uscule" +'a5ord. il doit <tre 4ait 2our une courte 2!riode. 2lus tard. le tem2s d'o5server est
2ro#ressivement !tendu" Si re#arder directement le Soleil !5louit les %eu,. on 2eut re#arder un 2eu
au(dessus" Il est tr-s im2ortant de 2rati3uer r!#uli-rement"
=ar ailleurs. voici 3uel3ues in4ormations concernant l'une des 2lus #randes erreurs 4aites 2ar les
#ens ( l'utilisation de lunettes de soleil" Il %a des situations oW la 2rotection des %eu, avec des
lunettes noires est recommand!e car les %eu, sont !5louis 2ar la lumi-re tro2" Si vous n'ave& 2as
e,erc! sun#a&in# telles situa(tions com2rennent. entre autres. le souda#e !lectri3ue. marche sur la
nei#e dans les monta#nes oW le soleil 5rille. ou sur la 2la#e. lon#ue dur!e de conduite 4ace au Soleil"
>tiliser des lunettes de soleil 2endant les 8ours ensoleill!s au#mente #!n!ralement le d!4icit de
l'!ner#ie vitale de la 2ersonne a" Mise en ra%ons de soleil dans les %eu, non 2rot!#!s est une 2artie
essentielle du 2rocessus naturels n!cessaires au 5on 4onctionnement de la 2s%ch! et le cor2s
humain" ela concerne 2rinci2alement les 4onctions de la 2eau. la #lande 2in!ale et l'h%2o2h%se"
)eaucou2 de soi(disant Omaladies chroni3ues* dis2araissent 3uand une 2ersonne malade cesse
d'utiliser des lunettes de soleil et 2ermet au, ra%ons du soleil tom5ent sur son 6 sa 2eau"
Il est int!ressant de ra22eler 3ue le Soleil est le 2-re 3ui donne vie S toutes les 2lan-tes de ce
s%st-me solaire" omment un en4ant S se sentir et de se d!velo22er si le contact avec son 6 ses
2arents est limit!P
ALJIMI@>E
eci est la m!thode la 2lus e44icace de tous les connaYtre S moi 3ui 4ont usa#e de su5stances
chimi3ues e44et sur les humains" +ans ce cas. le non(alimentaire arrive 3ue l'un des e44ets
secondaires 2rovo3u!s 2ar une 4orte activation du s%st-me d'!coulement du cor2s de lumi-re" es
su5stances. 2ro2re ou en m!lan#e. ont !t! utilis!s G2rinci2alement 2ar le soi(disant Oiniti!s* ou de
OmaYtres*H 2our des milliers d'ann!es et connu sous di44!rents noms. 2ar e,em2le. la manne. la
2ierre 2hiloso2hi3ue. Jol% Krail. vi5uthi. 2oudre d'or 5lanche. orme. etc ormus 2lus souvent. ils
sont sous la 4orme d'un 2o9(der" Il 2eut <tre un !l!ment chimi3ue 2ro2re ou d'un m!lan#e de
3uel3ues(unes: l'or. le rhodium. ruth!nium. ar#ent. cuivre. mercure. mais 2as dans la 4orme des
m!tau," =ar e,em2le. la 4orme non(m!talli3ue d'or ressem5le S du verre. et la 2oudre est 5lanche" Si
vous recherche& l'Internet. vous 2ouve& trouver 5eaucou2 2lus d'in4ormations sur ces su5stances. si
vous utilise& les mots mentionn!s ci(dessus"
Les descri2tions d'une m%st!rieuse su5stance 3ui a des 2ouvoirs de #u!rison du cor2s et de restaurer
la vie sont souvent 4aites dans un lan#a#e s%m5oli3ue et 2eut <tre trouv!. entre autres. dans la )i5le.
:e(das. le oran. des scri2ts et des livres !#%2tiennes alchimi3ue" ette su5stance est donn!e
uni3uement au, 2ersonnes 3ui sont 5ien 2r!2ar!s 2ar un lon# 2rocessus d'!tudes mentale 6
s2irituelle et 2rati3ues" A22aremment. 3uand ils sont consomm!s 2ar une 2er(sonne non 2r!2ar!. il
2eut causer la 4olie ou la mort"
:oici une descri2tion de l'une des 2roc!dures 2ossi5les" >n S2ir(ituall% 2ersonne 2r!2ar!s nettoie
d'a5ord sa 6 son cor2s 2ar le 8eTne de neu4 8ours" +e di, 8ours 3ue la 2ersonne commence S 2rendre
une 2oudre ou un li3uide de com2osition d!termin!e avec 2r!cision 3ui d!2endra le r!sultat 4inal
2r!vu" La 2oudre est consomm! tous les 8ours. 2our un mois ou 2lus selon la su5stance et de sa
com2osition" A2r-s 3uarante 8ours. le cor2s n'a 2as 5esoin de nourriture" Si le cor2s a encore 5esoin
alimentaire. les montants sont de moins en moins de 2etites 3u'a2r-s un rien 3uel3ues mois S tous
est n!cessaire 2arce 3ue la 2ersonne ne ressent aucune 4aim"
ertains e,ercices s2irituels 4ait 2endant ce tem2s intens!ment activer le s%st-me de 4lu, lumineu,
et. 2ar cons!3uent. les ner4s et les #landes aussi" La 2oudre et les e,ercices aussi causer
au#mentation ra2ide de l'activit! du cerveau Gsa su2er4icie et la radiationH sur(tout de l'!2i2h%se et
l'h%2o2h%se" Il 2rovo3ue toutes 5eaucou2 de chan#ements dans la 2ersonne. % com2ris mais non
limit! S leur 2erce2tion du monde. le 2ouvoir de com2r!hension et de la communication. les
com2!tences et ainsi de suite"
=our la 2lu2art des #ens. en d'autres termes 2our les non(2r!2ar!s 2er(sonnes. la m!thode
alchimi3ue est comme un vo%a#e S sens uni3ue" Ae(activation :ersin# tels #rosse du s%st-me de la
lumi-re est 2res3ue im(2ossi5le" Th!ori3uement. avant la r!version est termin!. la 2ersonne serait
morte S cause de la 4olie. la maladie mentale et ne 2as <tre com2ris 2ar la soci!t!" ette sou44rance
serait caus!e 2ar l'intensi4ication tro2 #rande des sens non(mat!riel" La 2ersonne re;oit un #rand
nom5re d'in4ormations" @u'est(ce 3ue la 2ersonne voit et se sent 2eut <tre en 2artie 2ar ra22ort S
l'!tat mental a2r-s la 2rise de certains m!dicaments. mais il est encore tout S 4ait di44!rent" >ne des
choses 2lus int!ressantes est 3ue les 2ens!es de la 2ersonne se mat!rialisent 5eaucou2 2lus 4acile
3ue dans le cas d'une 2ersonne Onormale*" En cons!3uence. les ima#es en 4onction de son 6 sa 2eur
de cr!er des situations 3ui sont dan#ereuses 2our la vie de la 2ersonne"
A 2artir de ?CC1. +avid Judson a 2arl! dans son con4!rences 2u5li3ues(tures de 3uel3ues 2oudres
d!couvert 2ar lui" Les attri5uts de ses 2oudres r!2ondaient S la d!4inition des su5stances
m%st!rieuses utilis! 2ar les alchimistes" Aecherche 4aite 2ar lui et 2ar d'autres ont con4irm! certains
attri5uts e,traordinaires et des e44ets de ces su5stances 2eut 2roduire sur l'es2rit et le cor2s humain"
ONSIENTS +E MANKEA
Le 4ait de man#er conscient GEH est l'un des 2lus e44i(cace des mo%ens 2our les 2ersonnes 3ui
as2irent S la non(alimentaires" E donne S votre cor2s e,actement ce dont il a 5esoin Gles 5esoins
du cor2s r!elH en droit 3uantit! et au 5on moment"
:oici comment 4aire !ta2e 2ar !ta2e" Su22osons 3ue vous ave& 4aim" =roc!de& comme suit su##-re
les 2oints"
?" Arr<ter 2our un tem2s. se d!tendre l'es2rit et le cor2s et vous vous demande&: O@u'est(ce 3ue
c'estP*" Maintenant. sentir la r!2onse. ne 2as 2enser S la raison. car vous ave& 5esoin de le sentir"
Les 2lus de sentiment 3u'il %a et le 2rocessus moins intellectuelle se 2roduit. 2lus la conscience se
mani4este" Le 2rocessus de 2ens!e Gl'intelli#ence. l'activit! conscientH est une 2etite. une s2h-re 2lus
restreinte de la onscience" L'humain a 5esoin de le transcender. a4in de mieu, com2rendre l'es2rit
et le cor2s" N'h!site& donc 2as la r!2onse" Il est 2ossi5le 3u'S ce stade de la 4aim dis2araYtra et """
ainsi. dans un tel cas. c'est la 4in du E"
>ne autre 2ossi5ilit! est 3u'une ima#e ou une !motion sortiront. car les !motions 5lo3u!es. des
2ens!es. des m!canismes de la 2ens!e. 3uand ils sont 2ouss!s. tout d'a5ord se 4ont sentir 3ue la
4aim" Si c'est le cas et 3ue vous commence& S man#er. ils sont couverts avec de la nourriture et de
remettre l'int!rieur de votre 2s%ch!"
/" Ave&(vous encore 4aimP Aller S l'!ta2e suivante" +emande&(vous ce 3ue c'est 3ue vous voule&
man#er" =arcoure& les di44!rents aliments et ressentir ce 3ue la nourriture est la 2lus attra%ante 2our
vous" A%ant trouv!. ima#ine& 2endant 3uel3ues secondes. 3ue vous la man#e&" Ima#ine& le sentir
dans votre 5ouche et le ventre" +emande&(vous S nouveau: $c'est 3uoiP$. Et de sentir la r!2onse" Si
la 4aim dis2araYt. vous 2ouve& vous arr<ter ici" Tou8ours S ce moment. 3uel3ues 2i3ue(tures ou des
2ens!es si#ni4icatives 2euvent !mer#er 2our vous aider S vous com2rendre davanta#e" =lon#e&(
vous dans eu,. 3u'ils 2assent totalement S travers vous. les sentir sur tout le cor2s et l'es2rit. a4in 3ue
vous com2renie& mieu, ce 3u'ils sont tous les 2ro2os" A2r-s ils sont 2artis. ils ne seront 8amais vous
4aire de nouveau 4aim"
E" Si le cor2s a vraiment 5esoin de 3uel3ue su5stance a22el!e la nourriture. la 4aim vous vous
sente& ne dis2araYtra 2as S ce stade. a4in de continuer la 2roc!dure de E" =rene& la nourriture 3ue
vous vous sente& le cor2s a 5esoin de man#er" Mais le 4aire consciemment. se sentir tous vos
mouvements. comment vous le 2rene&. il d!cou2e. la cuisson. la 2r!2aration c'est etc >tilise& vos
sentiments S vous o5server attentivement Gvous sentire& 2ro4ond!mentH" ontinuer S se concentrer
sur la m<me 3uestion: $c'est 3uoiP$. Et d'attendre une r!2onse S vos sentiments Gc'est le sentiment de
r!2ondre. non 2as l'es2ritH" A ce stade. la 4aim 2eut dis2araYtre et des ima#es ou des 2ens!es
inha5ituelles 2euvent a22araYtre" Si rien ne se 2asse. 2asse& S l'!ta2e suivante"
F" :ous <tes maintenant assis en 4ace de la nourriture 3ue vous sentire& la 4aim 2our" Lentement
2rendre un morceau. tout le tem2s vous o5servant 2ar le sentiment S tous vos moindres mouvements
et les r!actions du cor2s" A22orte& un morceau de la nourriture S votre ne& et l'odorat" +!lecte&(
vous de l'odeur et de #arder vos sentiments ouverts 2our la r!2onse S: $c'est 3uoiP$ @uestion" :ous
deve& le sentir. de ne 2as trouver la r!2onse 2ar la 2ens!e" Encore une 4ois. la m<me chose 2eut
arriver: soit de la 4aim dis2araissent ou une !motion. une ima#e. la 2ens!e sem5le GntH" Sinon.
continue&"
1" Maintenant mordre la nourriture" Karde&(le dans la 5ouche et de vous % 2lon#er sentiment"
Sente&(vous les r!actions toute l'intelli#ence. le 2s%chisme et le cor2s" Sentir. sentir et sentir.
o5server et ne 2ense 2as"
I" Ensuite. tr-s im2ortant. il m\cher 2endant lon#tem2s. 8amais moins de trois minutes. le 2lus
mieu,. m<me 3uel3ues heures dans les cas e,tr<mes" Ja5ituellement trois S si, minutes su44isent"
Avale& seulement 3uand il a chan#! S l'!tat li3uide et a chan#! le #oTt" Aa22ele&(vous. la nourriture
3ue vous m\cher va chan#er le #oTt une 4ois ou 2lus" Jamais l'avaler avant le #oTt a chan#!. sinon il
ne sera 2as consciente 2roc!dure de man#er" Sentir. sentir et sentir. o5server et ne 2ense 2as"
Lors3ue la mastication vous 2ouve& commencer S sentir un #oTt d!#oTtant et ne voudra 2as l'avaler.
2uis cracher"
B" =roc!der de cette 4a;on S cha3ue 5ouch!e 8us3u'S ce 3ue vous sente& 3ue vous <tes rassasi!" ela
vous assurer 3ue vous rem2lisse& les soi(disant O5esoin de cor2s r!el* G2our des su5stances
s2!ci4i3ues. ind!2endamment de ce 3ue le cor2s l'utilise 2ourH"
Avec E. vous <tes tout le tem2s 4aire vous(m<me conscient du 2rocessus 3ue vous traverse&" Le
2rocessus commence 2ar ressentir la 4aim ou la soi4" =endant 3ue vous 2roc!de& au, normes E.
vous d!couvrire& ce 3u'il est r!ellement" Si ce n'est 2as le 5esoin du cor2s r!el. vous ne sere& 2as
4orcer le cor2s S man#er ce 3u'il n'a 2as 5esoin" Les meilleurs soins 2our le cor2s. c'est de donner ce
dont il a 5esoin. 3uand il a 5esoin et dans la 5onne 3uantit!"
Avec E vous devenir un man#eur de non(consciemment. sans com5attre ou de malentendu. sans
4aire 5eaucou2 de mal 2rend" :ous <tes la d!couverte de la relation r!elle entre votre cor2s. la Terre
et votre 2s%chisme" Lors3ue la nourriture s'arr<te 4inalement 8ouer son rZle dans cette relation. il
devient naturellement inutile et va d!2oser une 2artie inutile. vous de ce 8eu 3u'on a22elle la vie sur
Terre"
E est un de ces actions 3ui nous rendent 2lus conscients de l'IAM" Le 2lus IAM se mani4este S
travers nos cor2s et l'es2rit. les solutions 2lus nous en savons. mieu, nous voir. sentir et
com2rendre. les 3uestions 3ue nous avons moins" +ans OTJ(EA mots. vous ave& vraiment 5esoin
de rien 2arce 3ue vous <tes la source de tout" :ous ne deve& 2ermettre S la source de se mani4ester"
En tem2s $normal$ 3uotidienne IAM est su22rim!e 2ar la 2artie intellectuelle de l'es2rit" E et les
autres conscients des techni3ues 2ermettent de 4aire 3uel3ue chose de l'intellect S devenir 2lus
silencieu,. 2lus 2assive et donc r!ce2ti4 S la voi, tou8ours e,istante de l'intuition" +e2uis l'intuition
Gsu2erconscienceH est le lien direct S l'IAM. il sait tout. il a des solutions 2our tout. il vous donne
tout ce dont vous ave& 5esoin"
onscient de man#er. de dormir conscient. conscient de 2arler. conscient """ 3uel 3u'il soit. 4ait de
vous """ 2lus consciente. vous 2ermettent d'!tendre la s2h-re de la conscience 3ue vous vive& 2o
Lors3ue vous d!velo22e& su44isamment. vous aure& 2lus de 3uestions. 2arce 3ue vous save&
vraiment" +ans un tel !tat de devenir un 5reatharian. un Li#htarian. 2our vivre sans res2irer. sans
in4luence de la tem2!rature etc sera seulement une 3uestion d'une d!cision"
:OTAE =AO=AE
ha3ue 2ersonne est dans un monde di44!rent du sien" Alors. comment Gsi elle est 2ossi5le S toutH de
travailler 8us3u'S une m!thode 3ui serait S droite Gdans tous ses d!tailsH 2our tout le mondeP ro%e&(
vous 3ue certains(on ne 2eut 4aire le travail 2our vousP
=our vous. la m!thode la 2lus im2ortante est le vZtre" Il 2eut ou 2eut ne 2as contenir les !l!ments de
toutes les m!thodes ci(dessus et 2eut m<me inclure certains autres" :ous travaille& S votre 2ro2re
m!thode en utilisant toutes les in4ormations 3ue vous ave& recueillis et tout ce 3ue vous ave& v!cu S
ce su8et"
ertaines 2ersonnes aiment S <tre s%st!mati3ue. le travail lent et 2atient. d'autres 2r!4-rent o5tenir
des r!sultats imm!diatement. m<me en utilisant la 4orce. et le reste l'utilisation de la voie du milieu"
ertaines 2ersonnes 2r!4-rent se concentrer sur le cZt! s2irituel. d'autres $doit$ avoir la 2reuve. car
2our eu, tout $doit$ <tre lo#i3ue. le reste de com5iner le c^ur avec l'es2rit" Et ainsi de suite" +onc.
comme vous 2ouve& le remar3uer. 2arce 3ue les 2ersonna#es de #ens sont si di44!rents. 2our la
2lu2art des 2ersonnes 3uel3ue chose d'autre est Ole meilleur*"
A%ant de nom5reuses in4ormations sur di44!rentes m!thodes d'ada2tation des humains S vivre sans
nourriture. vous 2ouve& 2roduire votre 2ro2re m!thode" c titre d'e,em2le. cette m!thode 2eut
contenir le ra44inement alimentation GnaturelleH" +ans le m<me tem2s 3ue vous 2asse& 2lus de tem2s
sur des e,ercices s2irituels Gs2irituelleH" =ar chance. vous remar3ue& 3ue vous 2ouve& 4acilement
vous en tirer avec de man#er tous les deu, 8ours ou m<me moins 4r!3uentes Gsu22l!antH" :ous
2ouve& !#alement d!cider de man#er 2lus consciemment. a4in de donner au cor2s les su5stances
e,actes. au 5on moment et la 3uantit! GEH" :ous 2ouve& !#alement 4aire des recherches. de
m!diter sur la 3uestion. 2rendre 2art au, r!unions et #rou2es de discussion. 5eaucou2 lu etc
G2hiloso2hi3ue et intellectuelH" Ad(nellement. vous r!#uli-rement contem2ler le soleil et marcher
2ieds nus sur le sol Gsun#a&in#H" @uand le 8eTne. vous 2rene& la 2oudre d'or 5lanche Galchimi3ueH"
=rati3uer 2lus en 2lus. vous 2ouve& commencer S vous sentir S tout mo(ment 3ue tout n'est 2as dans
votre 2ro2re m!thode 4onctionne comme il devrait. comme 2r!vu" +ans un tel cas 3ue vous vene&
de chan#er la m!tho(od" Faire un autre. !#alement la vZtre" La m!thode 3ue vous ave& cr!! n'a 2as
5esoin d'<tre immua5le" @uel est le 2lus im2ortant dans cela est 3ue vous. tout en d!couvrant. se
d!2lacer sur le chemin du 5ut"
SYM=TRMES
Lors3u'on se r!4-re S un s%m2tZme. 8'entends ici une ha5itude d!2laisant r!action de l'or#anisme ou
la 2s%ch! caus!es 2ar les chan#ements de nourriture" Lors3ue vous chan#e& le r!#ime alimentaire.
le 8eTne ou l'ada2tation du cor2s S vivre sans nourriture. des s%m2tZmes 2euvent a22araYtre. surtout
si cela est 4ait ra2idement"
Ecrire sur les s%m2tZmes ci. en mentionnant le mot $ra2ide$ Je me r!4-re S l'un ou l'ensem5le des
situations suivantes: chan#ement de r!#ime alimentaire. de #u!rir le 8eTne. l'ada2tation du cor2s S
vivre sans nourriture" Alors. 3uand vous lise& $ra2ide Gin#H$ vous com2rendre& 3ue cela 2eut aussi
s'a22li3uer S un chan#ement de r!#ime alimentaire ou l'ada2tation S la vie avec sortie alimentation"
Les descri2tions 3ui suivent sont asse& #!n!rales et ils ont des e,ce2tions. 2arce 3ue cha3ue
2ersonne est un monde di44!rent" K!(n!rale descri2tion. recommandations et 2roc!dures ne sont 2as
com2l-tement ada2t!s S la 2lu2art des #ens. il est donc conseill! de les consid!rer comme des
cadres seulement" Traiter cha3ue 2ersonne indivi(duellement donne les meilleurs r!sultats.
conclusions et indications"
L'intuition est la meilleure conseill-re" Si vous 2ouve& l'entendre ainsi. vous n'aure& 2as 5esoin de
conseils" Si vous ne 2ouve& 2as encore. alors le 8u#ement est votre meilleur conseiller" Les
descri2tions ci(dessous 2euvent avoir un tas de :alu(2ouvoir de l'in4ormation"
Tout d'a5ord. ne vous 5atte& 2as contre le cor2s" om5attre les r!sultats de victimes" Lors3ue vous
vous 5atte& contre le cor2s. 3ui est le cas(ualt%P Au lieu de cela. l'amour de votre cor2s et le #arder
dans la disci2line"
Je ne vais 2as d!crire tous les s%m2tZmes ici. seuls ceu, e,2!riment!s le 2lus souvent" )eaucou2 de
choses 2euvent se 2roduire 2arce 3ue cha3ue 2ersonne r!a#it de mani-re di44!rente" Si vous n'ave&
2as 2eur. il %a tr-s 4ai5le 2ro5a5ilit! 3ue 3uel3ue chose de mettre en dan#er votre vie va se 2asser"
Le 8eTne 5ien men!e ne 2rovo3ue 8amais aucune maladie"
Si vous ave& des doutes 2endant le 8eTne. de rester en contact avec une 2ersonne com2!tente" Le
mieu, est d'<tre en contact avec un m!decin. 3ui est asse& e,2!riment! dans la #u!rison 2ar le
8eTne" Il r!sulte de mon o5servation 3ue 2as 2lus de un 2our cent des m!de(cins ont une
connaissance su44isante de #u!rir le 8eTne" M<me 2armi ceu, des m!decins 3ui 2rescrivent le 8eTne
2our la #u!rison il %a ceu, 3ui donnent 2ar4ois des recommandations nuisi5les" )ien sTr. il est
2r!4!ra5le de trouver un m!decin 2ar e,em2le. au lieu de tom5er dans les mains d'un autre. 3ui ne
savent rien ou tro2 2eu sur cette m!thode de #u!rison 2h%si3ue le 2lus e44icace connu sur Terre"
Les s%m2tZmes !num!r!s ci(dessous sont tem2oraires. elles durent de 3uel3ues secondes S un
ma,imum de 3uel3ues semaines. ils 2euvent se mani4ester en 2ermanence ou dans les com5ats.
chan#er d'intensit!" ertaines 2ersonnes les 2lus al(ne les remar3ue 2as. donc ils n'ont 2as de
2ro5l-mes concernant" e2endant il %a des 2ersonnes 3ui se sentent tellement d!5ord!e 3ue il leur
sem5le 3u'ils 2euvent <tre mourir" Mais avec la 2lu2art des #ens. 3ui sont #!n!ralement consid!r!s
comme a%ant Onormal Jeath$. seuls 3uel3ues s%m2tZmes a22araissent 2endant un court moment"
Le o5serv!s re#(ularit% 4ait une r-#le #!n!rale 3ue 2lus le malade est la 2er(sonne. les s%m2tZmes
2euvent a22araYtre 2lus. ils dureront 2lus lon#tem2s et <tre 2lus en di44icult!" Il arrive ainsi 2arce
3ue les s%m2tZmes sont le r!sultat direct de la 2uri4ication et la #u!rison du cor2s et l'es2rit. 3ui a
lieu 2endant le 8eTne"
?" la 2eur
/" la 4ai5lesse
E" d!sh%dratation
F" !tourdissements et !vanouissements
1" naus!es et vomissements
I" 2erte de 2oids
B" !maciation
N" la douleur
C" l'insta5ilit! 2s%chi3ue.
?0" r!alit! di44!rente
??" chan#ements sur la 2eau
?/" sensation de 4roid
?E" la 4i-vre
?F" dents 3ui se d!chaussent
?1" 2erte de cheveu,
?I" articulations #on4lement
?B" autres
FEAA
=our une 2ersonne 3ui 8eTne la 2eur 2eut(<tre le 2lus #ros 2ro5l-me" @uand le 8eTne Gou dans les
situations de la vie d'autresH il n'% a rien de 2lus e44ra%ant 3ue la 2eur elle(m<me. 3ui devient aussi
le 2lus #rand dan#er 2our la 2ersonne 3ui 8eTne"
Si vous ave& 2eur de vite ( soit ne 2as le 4aire Ga4in de ne 2as vous 4aire du malH ou le 4aire avec une
2ersonne 3ui vous ave& con4iance si 5ien 3ue vous 2erde& votre 2eur" Il %a tellement de #ens 3ui.
a%ant !t! 5rus3uement 2riv!s de nourriture. est mort 8uste a2r-s 3uel3ues 8ours. lors3ue le 2rocessus
de 8eTne r!el n'avait 2as encore commenc!" Forcer une 2ersonne S 8eun. 3uand il 6 elle a 2eur de
8eTne. est dan#ereu, 2our la vie du cor2s. et non 2as S cause du man3ue de nourriture. mais
uni3uement S cause de leur 2eur"
Si vous commence& S ressentir de la 2eur lors de votre 8eTne. alors 2lus vous crai#ne& 2our votre
sant! et la vie en raison de la ra2ide. le 2lus tZt vous deve& arr<ter le 8eTne" La 2eur d'autres choses
aussi a le 2ouvoir de d!#\ts" L'humain est 2lus sensi5le S 8eun. donc aucune crainte 2eut causer 2lus
de domma#es"
La 2eur est l'!tat d'a5sence com2l-te de l'Amour Gle 2ouvoir de cr!er la vie ( comme d!crit
2r!c!demmentH" et !tat 2rovo3ue :ie S dis2araYtre" =ar cons!3uent. moins l'amour se mani4este 2ar
un <tre. 2lus l'<tre ressent le man3ue d'!ner#ie vitale de cr!er. donc l'<tre se sent 2lus 2eur" +onc. si
vous vous sente& la 2eur. cela si#ni4ie 3ue vous inhi5ant 6 su22rimer l'amour. la seule source de vie
2our votre es2rit et cor2s" Si vous 2ermette& S l'Amour. 3ui sont 2r!cis!ment votre source. se
mani4este 2lus. 2uis la 2eur dis2araYtra" La 2eur et l'amour ne co(e,istent"
Si vous d!cide& de vous d!5arrasser de la 2eur a22rochant. vous 2ouve& utiliser cet e,ercice. ce 3ui
li5-re l'amour de l'int!rieur vous"
Asse%e&(vous ou se coucha dans une 2osition d!tendue et 4aites(vous si(ar<me" Aes2irer li5rement
et sereinement se concentrer sur l'amour sentiment. dont vous <tes la source et 3ui. naturellement.
em(anates de vous" Sente&(vous 3ue dans le centre de l'<tre 3ui vous <tes. la source de votre vie est
2r!sente" ette source d'al(4a;ons !mane aussi intensivement 3ue votre es2rit le 2ermet" Alors
maintenant. laisse&(le se mani4ester 2leinement" Laisse&(la 5riller comme un soleil. le
r!chau44ement de l'ensem5le d'entre vous et les environs" Laisser com2l-tement. et ressentir de
l'amour" Sente&. sente& """ comment l'amour et vous su5mer#e tout autour de vous" Ne cr!e& 2as de
l'amour. ne 2as cr!er 3uel3ue chose dont vous <tes la source ( L'amour se mani4este si vous vene&
de le 2ermettre"
FAI)LESSE
>ne sensation de 4ai5lesse 2h%si3ue est l'un des s%m2tZmes les 2lus courants" On 2eut m<me dire
3ue 2our se sentir 4ai5le est normal" ertaines 2ersonnes 4ortement 5orn!es S man#er Gles
to,icomanesH se sentent 4ai5lesse a2r-s 3uel3ues heures de 8eTne" e sentiment de 4ai5lesse indi3ue
3ue le cor2s commence S sentir la di44!rence dans la livraison de nourriture sous 4orme de
nourriture" Le r%thme est 2ertur5! si le cor2s commence S r!a#ir"
+ans un #rou2e de 2ersonnes S la 4ai5lesse ne 2eut 8amais arriver Gc'est rareH. dans un autre #rou2e.
il arrive une 4ois ou seulement 3uel3ues 4ois durant le 8eTne ensem5le. 2our le troisi-me #rou2e les
4ai5les(Ness est un com2a#non S tem2s 2lein" Ind!2endamment de la cause et la dur!e. la 4ai5lesse
indi3ue 4ai5le niveau d'!ner#ie de la vie de la 2ersonne en 3uestion"
omment 4aire 4ace S celaP Eh 5ien. cela d!2end de la situation et la 2ersonne" Si 3uel3u'un est tro2
acti4 2h%si3uement. il vaut mieu, 2our lui 6 elle 2our se re2oser ou m<me de s'allon#er" Aussi le
contraire 2eut arriver 3ue 3uel3u'un est au re2os. assis. sans 5ou#er toute la 8ourn!e ( alors il 6 elle
doit aller 2our une 2romenade. v!lo un 2eu. la natation. l'e,ercice"
=endant le tem2s de 8eTne l!#ers e,ercices 2h%si3ues et !ner#!ti3ues sont 4ortement recommand!s"
Le mouvement et un meilleur 4lu, d'!ner#ie 2ermet au cor2s de se netto%er 2lus 2ro4ond!ment et
2lus ra2idement" Faire des e,ercices !ner#i3ues et !2uisantes n'est 2as recommand!e" La
#%mnasti3ue et des e,ercices mod!r!s. au cours de la3uelle l'es2rit est concentr! sur le sentiment de
l'!ner#ie au lieu de 4aire les muscles 4ati#u!s. ont une in4luence 5eaucou2 mieu, sur le cor2s" Iso(
m!tri3ues e,ercices. %o#a. @i(Kon# et les humains in4luencent ta8(8i tr-s 5!n!4i3ue et sont m<me
salutaire" Il est utile de les 4aire tous les 8ours sau4 les moments oW le cor2s a clairement 5esoin de
re2os S travers dormir"
+urant le 8eTne il 2eut % avoir des heures voire des 8ourn!es enti-res 3uand le cor2s se sent si 4ai5le
3ue la 2ersonne n'a 2as la 4orce de marcher et il 6 elle se sent comme ne 4aisant rien. mais au re2os"
e sont les moments oW le cor2s a 5esoin de re2os. de 2r!4!rence le sommeil" Elle 2eut <tre caus!e
2ar une to,ine induit la maladie"
Il est 5on d'<tre ca2a5le de sentir si le cor2s a 5esoin de re2os ou de 2aresseu, et a #randi au,
5esoins de l'e,ercice" Il serait 4au, de dormir 3uand le cor2s a 5esoin d'e,ercice" E,ercer serait une
tro2 #rosse char#e 3uand le cor2s a 5esoin de re2os"
Ju#ement et la ca2acit! S distin#uer sont des 3ualit!s 2r!cieuses d'une 2ersonne S 8eun" @uand le
r!el 5esoin de re2os se 2ose. il vaut la 2eine d'aller au lit et dormir" Toute4ois. si cet !tat dure tro2
lon#tem2s Gdisons. de2uis 2lus de trois 8oursH et vous ne trouve& 2as une maladie en vous. il vaut la
2eine de vous la disci2line et 4aire 3uel3ues e,ercices !ner#isants"
Tro2 d'arr<ter et dormir rend le cor2s 2lus 4ai5le au lieu de lui donner de l'!ner#ie. oW la 2ersonne a
tellement 5esoin en ce moment" La 2ression art!rielle diminue. le san# circule 2lus lentement. le
m!ta5olisme ralentit" ela rend les !liminations des to,ines de l'or#anisme et le 2rocessus d'auto(
#u!rison 2lus lente" +ans une telle situation les e,ercices !ner#isants d'un #rand secours et rendre la
2ersonne S se sentir mieu,"
Si la 4ai5lesse dure tro2 lon#tem2s. surtout a2r-s les trois 2remi-res semaines de 8eTne sont 2ass!s
G2our une 2ersonne a%ant un 2oids normalH. cela indi3ue 3ue le tem2s de re2rendre l'alimentation
est a2(2roachin#" Mais 2as tou8ours. car il 2eut % avoir d'autres raisons. 2ar e,em2le. maladie #rave.
le man3ue d'air 4rais. la tem2!rature de l'air tro2 !lev!. tro2 de travail 2h%si3ue ou des a#ents
a44ai5lissement" +onc. 2our 2rendre la d!cision d'arr<ter le 8eTne ou de la 2oursuivre. d!2end
individuellement sur la cause et l'!tat de sant! de la 2ersonne"
+LSJY+AATATION
Lors3ue vous d!cide& de ne 2lus 5oire. vous commence& le 8eTne sec ou sec non alimentaires"
Statisti3uement le cor2s humain 2eut vivre sans eau 2endant 2lus d'une dou&aine de 8ours" =our
com5ien de tem2s vous 2ouve& rester sans eau. d!2end de 2lusieurs 4acteurs. le 2rinci2al !tant une
r!action de l'instinct. mais aussi l'humidit! de l'air. la tem2!rature. l'activit! 2h%si3ue. la 3uantit! de
min!rau, G3ui est le sel et autres su5stances S <tre d!lav!esH et la #raisse r!serve" La 2!riode de
s!curit! dans des conditions o2timales est d'environ 3uatre 8ours"
=endant le 8eTne S sec dans des conditions o2timales le cor2s utilise(<tre entre 0.? et ? 7# de #raisse
2our 2roduire de l'eau" Il s'a#it de la 2erte de l'A=(2ro,imit! 3uotidienne de 2oids" >ne 2ersonne en
sur2oids 2eut survivre 2lus lon#tem2s sans aucune 5oisson 3u'une 2ersonne mince. comme(sumin#
3ue leurs cor2s sont dans un !tat S 2eu 2r-s similaires. ont des 3uantit!s similaires de min!rau,
devant <tre su22rim!s et les 2ersonnes ont la m<me 3uantit! d'!ner#ie vitale" Le cor2s d'une
2ersonne en sur2oids a 2lus de tissus adi2eu,. 3ui est utilis! 2our 2roduire de l'eau 2endant le 8eTne
sec"
Si une 2ersonne n'est 2as 2r<te 2our le 8eTne S sec ou elle le 4ait 2our tro2 lon#tem2s. il 6 elle 2eut
d!sh%drater le cor2s tro2" +!sh%dratation e,cessive 2rovo3ue de nom5reuses anomalies dans le
cor2s 4onc(tions. ce 3ui 2eut entraYner sa mort"
=ar cons!3uent. lors3ue le 8eTne S sec il 4aut v!ri4ier souvent. si le cor2s montre des si#nes de
d!sh%dratation tro2" Niveau de d!sh%dratation d'aussi 2eu 3ue /` est clairement ressentie comme
4orte soi4" Lors3ue la d!sh%dratation est su2!rieure S ?0`. il devient vie en dan#er et doivent donc
<tre re2ouss!es" :isions. des hallucinations. chancelante caus!es 2ar la d!sh%dratation clairement
dans(indi3uerait 3ue la 2ersonne est l'!3uili5re sur le 5ord de la vie" +ans ce cas on a 5esoin
imm!diatement 2our 5ien h%drater le cor2s d-s 3ue 2ossi5le"
Si la vie en dan#er survient. on doit 5oire imm!diatement 9a(ter. 2rendre un 5ain. verse& l'eau dans
le #ros intestin et consul(ter un m!decin"
La d!sh%dratation 3ui d!2assait un 2oint criti3ue est irr!versi5le" ela si#ni4ie 3ue la tentative
d'h%drater le cor2s ne recti4ie 2as la situation et le cor2s est inca2a5le d'a5sor5er su44isamment
d'eau" ela conduit S l'arrestation de 4onctions cor2orelles"
Si vous n'ave& 2as asse& d'e,2!rience 2our d!terminer le niveau d'h%dratation du cor2s. vous ne
saure& 2as 3uand la d!sh%dratation est(vient dan#ereu," +ans ce cas. il est 2lus sTr de rester en
contact avec un e,2ert dans ce domaine durant votre 8eTne sec"
Ltourdissements et !vanouissements
es s%m2tZmes sont souvent e,2!riment!s[ seuls 3uel3ues(uns de ceu, 3ui le 8eTne 2endant une
lon#ue 2!riode 2eut dire 3u'ils n'avaient 2as e,2!ri(eu," Surtout les 2ersonnes a%ant une 2ression
art!rielle 5asse 2eut vivre des situations d!sa#r!a5les" es 2ersonnes doivent 2rendre un soin
2articulier S ne 2as laisser la 2ression art!rielle chute tro2. car il 2eut <tre dan#ereu, 2our le 5on
4onctionnement du cor2s" Si vous <tes une de ces 2ersonnes. il vaut mieu, commencer 2ar une
4ormation de 8eTne consistant en une s!rie de 8eTnes 2ro#ressivement !tendu" +e cette mani-re. le
cor2s sera en 2artie se 2uri4ier et a22rendre S r!a#ir avec moins de chute de 2ression art!rielle"
>ne autre solution G2as vraiment un 5onH est de 5oire des her5es 2endant le 8eTne ( S des doses
5eaucou2 2lus 2etites et uni3uement lors3ue le 5esoin r!el se 2ose" >ne solution 5eaucou2 mieu, se
4aire des e,ercices !ner#isants. l'acu2ressure. l'acu2uncture. les massa#es et les traitements
similaires 3ui au#mentent la 2ression san#uine"
)eaucou2 de #ens a5andonnent le 8eTne S cause de verti#es et l!#-re(ment" es s%m2tZmes
su44isamment #raves 2our chercher !5ranl!e m<me un ra2ide auto(con4iance et de 4aire lui 6 elle
d'a22r!hension 3uant S l'!tat de leur cor2s" :erti#es ou !vanouissements ne sont 2as aussi dan#e(
reu, 3ue les cons!3uences 3u'ils entraYnent. donc c'est de lS at(tention doit <tre diri#!" Le 2lus
im2ortant est de s'assurer 3ue la 2ersonne 3ui sou44re des verti#es ou des !vanouissements ne tom5e
2as. car ils 2euvent se 5lesser"
:erti#es. allant de l!#-re S la 2erte de conscience. est le 2lus souvent caus!es 2ar une 2ression
san#uine tro2 5asse et 6 ou tro2 4ai5le tau, de sucre dans le san#" @uand le 8eTne le cor2s su5it de
nom5reu, chan#ements v!rita5lement r!volutionnaire" >n des s%m2tZmes de ces chan#ements est
4luctuation de la 2ression art!rielle Gsurtout laisser tom5erH"
La 2ression art!rielle a5aiss!e se 4ait surtout sentir entre le 2remier et le cin3ui-me de la semaine de
8eTne. S l'!volution d'intensit!" Lat(EA. avec auto(netto%a#e du cor2s et de son ada2tation S la vie
sans nourriture. sans la 2ression art!rielle se sta5ilise S un niveau o2timal 2our la 2ersonne 3ui
8eTne" La 2ression art!rielle 4luctuante !2i(sodes 2eut aussi venir 2lus tard" =our cha3ue individu. il
va se 2asser di44!remment et d!2endra de la 3uantit! et le t%2e de li3uides consomm!e. tem2!rature.
2ression atmos2h!ri3ue. entre autres"
Les chan#ements dans la 2ression san#uine en soi ne sont 2as aussi dan#ereu, 3ue les mouvements
e44ectu!s 2ar la 2ersonne" =our des raisons de s!curit! 2ersonnelle. il est tr-s im2ortant 3ue la
2ersonne !vite les chan#ements de 2osition 5rus3ues de 2osition assise ou couch!e S la 2osition
de5out" Lors3ue la hausse. s'a22u%er contre 3uel3ue chose ou vous soutenir en 2la;ant vos mains
sur une chaise. etc ta5le et lentement !ri#er le cor2s S la 2osition de5out" Lors3ue vous vous sente&
des !tourdissements S venir. cesser d'au#menter ou de s'asseoir" Ne d!2lace& 2as tro2 ra2ide 2our
!viter les cou2ures"
'est une 5onne id!e d'a22rendre comment se com2orter S l'!2o3ue de l'e,(2eriencin# verti#e avec
cou2ures de courant" )lac7out est un s%m2tZme d'un !coulement du san# soudaine du cerveau.
2rovo3uant des !vanouissements" +ans ce cas. d'ado2ter la 2osition 5asse de 4le,ion. 3ui est. la t<te
2lus 5asse 3ue le tronc et les mains 2os! en 4ace de la t<te" Si vous vous sente& 2ire. accrou2ie
aidera dans la 2lu2art des cas. alors mette& vos mains 4ermement sur le sol Gs'a22u%er sur eu,H et la
5aisse la t<te en 5as li5rement entre les !2aules"
Si le verti#e 2ersiste. re2os 2endant un moment" Allon#e&(vous et la mont!e des 8am5es contre le
mur ou une chaise"
Si les 4luctuations de la 2ression art!rielle 2ersiste. 2rovo3uer des !vanouissements 4r!(3uents ou
durer tro2 lon#tem2s. e,aminer avec soin si vous voule& continuer le 8eTne et consulter un m!decin
com2!tent" Il est !#alement tr-s conseill! de v!ri4ier votre tau, de sucre san#uin"
NA>SLES ET :OMISSEMENTS
e sont des s%m2tZmes communs du cor2s su5issant 2rocessus d'auto(netto%a#e" Le cor2s du
8eTneur ne 2as utiliser d'!ner#ie 2our di#!rer. donc il 2eut utiliser l'!ner#ie 2our l'auto(netto%a#e"
+ans le 2rocessus de dissolution et d'!liminer les concr!tions anciennes. les to,ines accumul!es et
de l'e,c-s de #raisse. le cor2s li5-re des su5stances di44!rentes dans le san#" Le san#. cir(culatin#
travers tout le cor2s. 2asse aussi 2ar le centre du cerveau. 3ui contrZle les r!actions des naus!es et
des vomissements" Ainsi les to,ines circulant dans le san# la cause des s%m2tZmes d!sa#r!a5les.
comme la douleur. des naus!es ou m<me des vomissements"
Autres raisons de telles r!actions ai#ufs 2euvent inclure un ulc-re. un a5c-s. 7%ste. 2laie mal
cicatris!e. accumul!es et en croTte Gcoll! avec du mucusH su5stance. la tumeur ( sur le3uel la
2ersonne S 8eun 2ourrait m<me avoir aucune connaissance" Le cor2s ouvre toutes ces choses et
essaie de se d!5arrasser d'eu, dans les di44!rentes mani-res 2ossi5les" 'est la raison 2our la3uelle il
vaut mieu, 2our aider le cor2s 2ar le 8eTne dans de telles situations" +!marra#e S man#er 3uand une
telle situation survenir si#ni4ie l'arr<t de la 2uri4ication et donc la #u!rison"
c titre d'e,em2le 8e 2eu, vous dire de l'a44aire d'un homme. environ F0 ans. 3ui dans son en4ance a
!t! trait! avec Om!dica(ments$ contenant des com2os!s du mercure" Sur son Ce 8our de 8eTne il s'est
soudainement senti si mal. 3u'il est tom5! et a commenc! S vomir" Imm!diatement a2r-s cela. il
s'est senti 5eaucou2 mieu," +ans le vomi il a recueilli un 3uart de verre de mercure" La conclusion
de cette histoire est 3ue le cor2s accumul! et stoc7! le mercure dans son en4ance et des d!cennies
2lus tard. 2en(ment le 8eTne. le cor2s ouvert la 5oYte a4in de 8eter le contenu des"
Ja5ituellement. il n'%a 2as #rand 5esoin de se 2r!occu2er de naus!es et de vomissements. car en
attente de 3uel3ues heures S 3uel3ues 8ours Gdans de rares casH r!sout le 2ro5l-me" Il est utile de
marcher dans les 5ois. 2r-s d'un lac ou de 4aire 3uel3ues e,ercices !ner#isants. 2arce 3ue le
mouvement aide le cor2s S d!to,i4ier ra2idement"
Aussi. si vous 2r!4!re&. vous 2ouve& 5oire de l'eau chaude 2our 4aire vomir" Si vous vous sente& des
naus!es et votre intestin n'a 2as !t! netto%! avec de l'eau. le lavement va 2ro5a5lement aider
5eaucou2"
Si le vomissement se 2roduit souvent ou si elle contient 5iliaire ou du san#. la consultation d'un
m!decin com2!tent 2ourrait <tre utile" Il est 5on de ra22eler 3ue ces vomissements indi3ue 3ue le
cor2s a 5esoin de 2lus de 8eTne"
A2r-s des vomissements on se sent soula#ement 2arce 3ue le cor2s d!5arrass! du 2oison" =uis
a22ort sensi5le de l'!ner#ie se 2roduit et on se sent 5eaucou2 mieu, G2lus 2ro2re S l'int!rieurH"
=EATE +E =OI+S
Aussi le 2rocessus de 2erte de 2oids. !tant l'un des s%m2tZmes. doit <tre consid!r! individuellement"
@uand une 2ersonne o5-se est 2erd du 2oids. c'est un 2rocessus tr-s 5!n!4i3ue de se d!5arrasser de
l'e,c-s et de r!ta5lir le 2oids 2ro2re de l'or#anisme" e2endant. 3uand une 2ersonne 3ui est d!8S
mince minceur est encore 5as. l'amai#rissement 2eut se 2roduire" +ans le 2remier 2our(suivre le
8eTne est 2lus 5!n!4i3ue 2our la 2ersonne" =our ces derniers. il est 2r!4!ra5le de commencer S
man#er de nouveau"
Aussi la vitesse S la3uelle la 2erte de 2oids se 2roduit. est une a44aire individuelle" Il sta5ilise
ha5ituellement a2r-s les 2remiers 8ours de 8eTne" Le 2oids diminue. survenant dans les 8ours de
8eTne d'a5ord. est 2rinci2alement caus!e 2ar l'or#anisme vider l'intestin et enlever l'e,c-s d'eau. 3ui
est encore 2lus sans ticea5le 2endant le 8eTne sec" Si. 2ar e,em2le. le cor2s 2erd deu, livres 2ar 8our
dans la 2remi-re semaine de 8eTne. dans les 2rochaines semaines. il 2eut 2erdre seulement deu,
livres 2ar semaine"
+ans certains cas e,tr<mes. la 2erte de 2oids 2eut <tre aussi #rand 3ue g E0 2ar 8our ( Je connais
deu, 2ersonnes dont les cor2s % ont r!2ondu de cette 4a;on" Il %a aussi des 2ersonnes dont les cor2s
2erdu 3ue 3uel3ues 7ilos durant le 8eTne tout au lon#" +onc. comme vous 2ouve& en conclure. il
n'%a 2as de r-#les strictes sur comment et com5ien de 2oids cor2orel doit chan#er 2endant le 8eTne"
=endant le 8eTne S sec de la 2erte de 2oids 3uotidienne d'une 2ersonne o5-se 2eut monter S deu,
livres Gou 2lusH. car l'e,c-s de #raisse est utilis!e ra2idement 2ar l'or#anisme S 2roduire de l'eau"
>ne telle 2erte ra2ide de 2oids che& une 2ersonne mince ou tro2 mai#re 2eut(<tre dan#ereu, 2our le
cor2s"
>ne 2erte de 2oids ainsi 3ue d'autres s%m2tZmes accom2a#nant le 8eTne. tout d'a5ord on doit <tre
#uid! 2ar la raison" K!n!ralement. une 2ersonne de constitution normale est ca2a5le de #arder le
2ouvoir de vie dans le cor2s 2our un ma,imum de deu, mois sans nourriture" Si le 2oids du cor2s
est constamment en 5aisse 2endant ce tem2s. elle montre clairement 3ue l'instinct n'est 2as encore
en mesure d'e,!cuter correctement le cor2s sans nourriture"
>ne 2ersonne 3ui voit constamment son 6 son cor2s comme tro2 #ras. mal#r! 3u'il soit d!8S tro2
mince. est consid!r! comme anore,i3ue" Le 8eTne ou l'ada2tation du cor2s S la non(alimentaires
n'est 2as 2our les anore,i3ues" es 2ersonnes doivent d'a5ord e,aminer et soi#ner leurs trou5les
mentau, G3ui sont des 4acteurs causant la maladie 2rinci2ale anore,ieH"
Lmaciation
L'!maciation 2eut <tre caus!e 2ar 4or;ant le cor2s S 8eTner 2endant tro2 lon#tem2s ( dans
l'amai#rissement de ces cas est caus!e 2ar une 2erte tro2 im2ortante du 2oids du cor2s et la carence
en mat!riau, de construction" =uis aussi le niveau d'!ner#ie de vie est tro2 4ai5le 2our l'humain de
4onctionner normalement"
L'!maciation 2eut <tre com2ar! S l'!tat 3ui d!crivent une 2ersonne $avec une 8am5e dans la tom5e*"
La 2rochaine !ta2e est de 3uitter le cor2s G3ui est mortH" Si la 2ersonne n'a 2as l'intention de 4aire
cela. alors le 2lus tZt. il 6 elle re2rend le re2as. les 2lus ad(vanta#eous c'est 2our eu,"
Statisti3uement. dans le cas d'une 2ersonne tro2 #rosse $normalement$ nourris. 2as tro2 mince et
non. le 8eTne 2our la 2!riode allant 8us3u'S se2t semaines ne causent 2as de domma#es S
l'or#anisme" Mais a2r-s cette 2!riode. le d!4icit du mat!riau de construction 2eut <tre arriv! tro2
#rosse 2our le cor2s 2our continuer S 5ien 4onctionner" Le 2rocessus. 3ui 2eut <tre d!crit comme le
cor2s(man#er(m<me. commence" ela si#ni4ie 3ue les cellules meurent. ils sont su22rim!s. mais ne
sont 2as rem2lac!s 2ar de nouveau," Lors3ue le mat!riau de construction 2our les cellules
nerveuses G% com2ris le cerveauH est en 2!nurie. les 4onctions vitales du cor2s commencent S
s'!teindre"
+onc. si 2lus d'un mois a 2ass! et votre cor2s est encore tr-s 4ai5le. vous ave& $aucune 4orce$ 2our
l'activit! 2h%si3ue. vous ne 2ouve& 2as me lever du lit le matin. vous n'<tes 2as em(anatin# 5onheur
et d'o2timisme ( ce n'est une indication claire 3ue vous devrie& rom2re le 8eTne" L'instinct n'a 2as
encore a22ris S la 2uissance du cor2s S 2artir de sources non mat!riels" +ans ce cas. ne se 5attent
2as contre votre cor2s. ne 2as lui nuire" >n acte 2lus avanta#eu, et 2lus sa#e est de re2rendre
2ro#ressivement $normal$ de man#er" +ans le 4utur. vous 2ouve& essa%er de nouveau. a%ant 2lus
d'e,2!rience. avec l'instinct 2ro#ramm! mieu,"
+O>LE>A
:ous 2ouve& ressentir des douleurs dans n'im2orte 3uelle &one du cor2s. 5ien 3u'elle >su(ment ne
se 2roduit 2as tous au m<me moment" Mau, de t<te est le 2lus 4r!3uent. a22araYt #!n!ralement en
2remier" Autres douleurs. dans la r!#ion du c^ur. estomac. 4oie. reins articulations. colonne
vert!5rale. les intestins et les muscles. 2eut survenir S tout moment et 2eut durer de 3uel3ues
secondes S 3uel3ues 8ours Gdouleur dure 2lus lon#tem2s est asse& rareH"
La douleur 2endant le 8eTne indi3ue 3ue le cor2s est d'!liminer la cause de la maladie dans l'or#ane
concern!. 3ui est. il le r!2are Grestaure 2ar4ait !tat de l'or#ane et la 4onctionH" +onc. c'est une raison
d'<tre heureu, 2lutZt 3ue d'avoir 2eur" Le 2lus #rand 2ro5l-me de l'or#ue. 2lus il 2eut mal et le 2lus
lon# la derni-re r!2aration" Il arrive asse& souvent 3u'un or#ane douleurs 5ien 3ue le 8eTneur a 8u#!
sain" Jus3u'S la douleur a22arue la 2ersonne n'!tait 2as au courant de la maladie de l'or#ane"
=lus la 2ersonne est S 8eun. les cour5atures a22araissent moins ( ceci est le r!sultat de la 2uri4ication
de soi et de r!2aration 2ro(cessus dans le cor2s" Mais il 2eut aussi arriver 3ue. a2r-s 3uel3ues mois
de vie heureuse sans aucune nourriture. un cha#rin d'amour 2er;a#e a22araYt soudainement" +ans ce
cas. le 2lus souvent il s'a#it d'une indica(tion d'un chan#ement !ner#!ti3ue a lieu G2ar e,em2le. en
2lis activit! du cha7raH. la r!action S la hausse des 2erce2tions(tion de la dimension non mat!rielle.
d'auto(netto%a#e de l'aura" ette douleur n'est 2as caus!e 2ar un chan#ement 2h%si3ue dans l'or#ane
du cor2s mat!riel"
Autres causes 4r!3uentes des douleurs 3ui surviennent 2endant le 8eTne sont les mouvements
2h%si3ues des or#anes du cor2s" =endant le 8eTne de certains or#anes des tissus r!tr!cissent et les
#raisses sont !limin!es" ela 2rovo3ue des chan#ements dans le tonus musculaire et la 2osition
relative des or#anes du cor2s" ela 2eut <tre clairement sentir en 2articulier dans l'a5(+omen"
Je me souviens d'avoir des douleurs dans mon a5domen. en Juillet /00?. une dur!e d'environ deu,
semaines[ tr-s d!sa#r!a5le car il !tait di44icile 2our moi de s'asseoir ou de s'allon#er droites 2our
2lus de 3uel3ues minutes" Seulement 3uand 8e me suis 2ench! le cor2s. la douleur a cess!" La cause
en !tait l'au#mentation de l'es2ace sous le dia2hra#me" eci a !t! caus! 2ar des 4acteurs tels 3ue la
vidan#e com2l-te de l'intestin. le r!tr!cissement de l'intestin. le 4oie et les reins. en !liminant des
tissus #raisseu, de cette r!#ion" Ainsi. le dia2hra#me en a !t! 4orc! S travailler 2lus 4ort. 2arce 3u'il
n'!tait 2as a22u%! 2ar le 5as autant 3u'avant"
Mis S 2art la douleur survenant en raison de chan#ements !ner#!ti3ues ou ceu, caus!s 2ar le
mouvement des or#anes internes du cor2s. une autre(une 4orte douleur 2eut a22araYtre
soudainement" +ans ce cas vous 2ouve& avoir 5esoin de consulter un m!decin" =ar e,em2le. vous
laisse&(moi concernent une autre e,2!rience de la mine"
+ans le 3uatri-me mois de la non(alimentaires 8'ai soudain commenc! S ressentir une 4orte. elle
2!n-tre 8us3u'au 2oint de la douleur des !vanouissements. dans la 2artie droite de l'a5domen et le
dos Gce 3ui 8e ne 2ourrais com2arer le t%2e de douleur ressentie 2ar une 4emme en train naissanceH"
Je suis all! S l'hZ2ital mendicit! 2our une 4orte imm!diate anal#et(ic" =lus tard. a2r-s 3uel3ues
heures de l'e,amen. le m!decin a dit 3u'il a !t! 2rovo3u! 2ar 3uel3ue chose 3ui o5stru! l'uret-re" Ma
conclusion !tait 3ue seulement a2r-s 3uatre mois de non(alimentaires. la 2ierre 3ue 8'avais dans mon
rein !tait tom5! dans l'uret-re" =arce 3u'il !tait de 2lus #rande taille. il a caus! tant de douleur
lors3ue l'on descend"
+onc. comme vous 2ouve& le voir. ceci ou d'autres t%2es de douleur sont sur2rises tout S 4ait
2ossi5le" +ans certains cas rares une chose inattendue 2eut se 2roduire 3ui 2euvent <tre dan#ereu,
2our la sant! du cor2s. S la3uelle le cor2s va r!a#ir avec une 4orte douleur" +ans ce cas. il est
conseill! de consulter un m!decin" Mais le 2lus souvent ce n'est 2as une raison 2our re2rendre
man#er"
INSTA)ILITL =SYJI@>E
=armi les 2ersonnes S 8eun il %a des 2ersonnes 3ui me demandent: 2our3uoi tant de col-re. de haine.
de l'irrita5ilit! etc se mani4ester 2endant le 8eTneP Le 8eTneur se demande d'oW vient cette !norme
a44lu, d'!motions n!#atives venu et 2our3uoi" +'autre 2art les mem5res de 4amille sont d'accord
3u'il est di44icile de su22orter une telle 2ersonne" ela est 2lausi5le. car une 2ersonne 3ui 8eTne en
2assant 2ar un tel 2roc!d! 2eut <tre im2r!visi5le" =ar e,em2le. il 6 elle 2eut $sans raison$ 8eter un
2ot de con4iture contre un mur. en criant S e,2loser avec une autre 2ersonne. 4ondit en larmes"
L'humeur de cette 2ersonne 2eut chan#er en un instant"
Autres 2ersonnes S 8eun se sentent r!actions 2s%chi3ues se mani4este S travers la tristesse. la
r!si#nation. le man3ue d'int!r<t 2our toute chose" =our ces 2ersonnes le sentiment de Onon(sens de
tout* devient 4amilier" +'une 2art la 2ersonne se sent comme ne 4aisant rien. d'autre 2art la 2ersonne
!2rouve du remords S cause de son 6 sa 2aresse. et voit aussi Ol'a5surdit! de la vie$" ertains de ces
#ens disent 3u'ils en ont asse& de cette vie. ils le voient. sans 5ut et ils ne veulent 2as vivre 2lus
lon#tem2s ou 3u'ils 2r!4-rent ne 2as e,ister du tout"
Les r!actions d!crites arrivera 2arce 3ue le 2s%chisme est netto%!" Le 8eTne 2uri4ie non seulement le
cor2s 2h%si3ue. il 4ait la m<me chose S tous les autres or#anes humains" 'est 2our3uoi aussi l'es2rit
est 2uri4i!. ses to,ines remontent S la sur4ace et les 5loca#es se li5-rent"
=ar ailleurs. ce netto%a#e es2rit 4ait S la 2ersonne de 2ar ceive les choses comme elles sont
vraiment" 'est 2our3uoi la 2ersonne 2eut r!aliser le vrai sens de la vie. 3ui est """ 3ue c'est 8uste un
8eu. 3u'il n'a 2as de sens 3ue si vous le cr!e& dans votre es2rit" @ue 2eut ressentir une 2ersonne 3ui
vient de d!couvrir le vrai sens de la vieP
>ne autre cause d'insta5ilit! 2s%chi3ue. 2euvent <tre non mat!riels Gaussi connu comme astral ou
mentalH des 2arasites attach!s S la 2ersonne" >n tel 2arasite est un <tre non mat!riels 3ui se nourrit
des !motions et des 2ens!es de la 2ersonne" La 2lu2art des ha5itants de la Terre nourrissent ce #enre
de cr!atures sur eu,(m<mes"
Le 2lus souvent. ces 2arasites se 4i,ent S des #ens 2leins de 2eur. de col-re. de haine et d'autres
!motions destructrices" >n tel 2arasite lui(m<me nourrit 2r!cis!ment avec ce #enre d'!motions" Le
2lus souvent et le 2lus 4ort r!a#it avec !motion. le mieu, sentir les 2arasites et les 2arasites 2lus cet
individu 2euvent se nourrir" Lors3ue la 2ersonne 3ui le sta5ilise 6 elle !motionnellement a4in 3u'ils
n'!mane 2as toutes les !motions et les mauvaises 2ens!es. son 6 sa 2arasites sont a44am!s et de
malaise" JeTner conduit au ramollissement des d!5ordements !motionnels" Le 2arasite va alors
2ousser la 2ersonne S se mani4ester mauvaises !motions. 2arce 3u'il a 4aim 2our eu," Si le 8eTneur
ne c-dera 2as d'un tem2s su44isamment lon#. les 2ara(sites des con#!s et la 2ersonne sera e44ac!" Le
8eTne sec. com5in! avec la contem2lation de l'Amour et la Lumi-re. est l'e,(traordinaril% e44icace
dans ce cas"
>ne autre raison de di44!rentes r!actions !motionnelles est de 2lus en INK sensi5ilit! au, stimuli"
La 2ersonne 3ui 8eTne sera 2ro#ressivement netto%er son 6 ses cor2s et ses sens" Lors3ue la 2uret!
de la hausse des sens 2h%si3ues et non 2h%si3ues. le niveau de stimulus n!cessaire 2our la
2erce2tion de se 2roduire. diminue" =lus claires les sens sont 2lus sensi5les au, stimuli et 3u'ils
4onc(tion dans un 2lus #rand s2ectre de la 2erce2tion"
La 2ersonne 2eut ne 2as <tre 2r!2ar!s 2our cela. alors l'ha5itude de(tensit! de stimuli 2eut <tre tro2
4orte" Stimuli tro2 4ort 2eut irriter la 2ersonne" =ar e,em2le. ce 3ui !tait 2er;u comme une
conversation de loudness ordinaires 6 normales 8us3u'S maintenant. 2endant le 8eTne 2eut <tre 2er;u
comme clameur ou m<me crier. ce 3ui 2eut irriter"
Outre ces !motions. la 2ersonne 3ui 8eTne 2eut aussi l'e,2!rience. 2ar e,em2le en 4ace a22arition
soudaine Gc'est S dire 3ue si. sans raisonH de 5onheur. le sentiment de 4acilit! G2as(2ro5l-me(nessH de
la vie. l'amour 3ui !mane de l'int!rieur"
=endant le 8eTne di44!rentes !motions a#r!a5les et d!sa#r!a5les. accom2a#n! 2ar certaines
r!actions. 2eut a22araYtre" Il arrive di44!remment avec cha3ue individu" +ans tous les cas. il est
5!n!4i3ue 2rocessus de netto%a#e. il est donc une raison de 2lus 2our <tre heureu, 2lutZt 3ue d'<tre
in3uiet"
ertaines 2ersonnes 2euvent 2r!senter des soi(disant ca2acit!s 2aranormales 2endant le 8eTne" +ans
ce cas. la 2ersonne 2er;oit in4ormations 2rovenant d'autres dimensions 3ue 8uste ce mat!riel un" Si
la 2ersonne n'est 2as 2r!2ar!. il 6 elle 2eut 2enser 3ue 3uel3ue chose ne va 2as avec leur 2s%ch!"
Selon son 6 son com2ortement. d'autres 2euvent consid!rer le malade mental. et m<me d'utiliser leur
cas S 2rouver $la nocivit!$ le 8eTne est"
Les hZ2itau, 2s%chiatri3ues sont 2leins de 2ersonnes su22l!mentaires sensi5les" +oc(teurs ne
com2rennent 2as ce 3ui se 2asse 2our les 2ersonnes et les 2roduits chimi3ues 2rescrivent la
r!duction de l'activit! du cerveau Gils le muddin#H" +e 2lus les m!decins 4ont ces 2ersonnes croient
3u'ils sont des malades mentau, Gla 4amille se 8oint S cette h%2(#nosticH. cr!ant la su##estion 3ui
in4luence ces 2ersonnes si mal" es O2ersonnes malades* ont 5esoin d'instructions sur les mondes
GdimensionsH d'autre 3ue ce seul mat!riau. les 2oisons chimi3ues et non mentale" )eaucou2 de ces
2ersonnes sont e,traordinairement d!velo22!s individus. 3ui se sont 2erdus et doivent maintenant
a22rendre davanta#e a4in de com2rendre et d'utiliser leurs ca2acit!s"
L'insta5ilit! 2s%chi3ue 2eut durer lon#tem2s. 3uel3ues mois ou m<me ann!es" Individuellement
s!lectionn!s e,ercices mentau, sont tr-s utiles 2our rendre la 2ersonne de contrZler l'es2rit et les
sens mieu,"
Si 2endant le 8eTne !motions e,2!rience 3ue vous accom2a#n! de r!actions. dont vous voule& vous
d!5arrasser. vous 2ouve& 2rati3uer la contem2lation de la Lumi-re et l'Amour" Il est. en 4ait. la
contem(2lation de la 2assivit!. dans le3uel vous vous 2r!2arer 2our le sentiment et mani4estant
Lumi-re et l'Amour Gdont vous <tes la source de votre essenceH" Le 2lus vous 2ermettra Lumi-re et
l'Amour de se mani4ester S travers votre es2rit et le cor2s. les !motions dites n!#atives tZt a4in
s'arr<tera tourmenter vous et les 2arasites tZt immat!riels 2artiront"
A!alit! di44!rente
A2r-s 3uel3ues semaines de 8eTne Gou ant!rieureH. vous remar3ue& 3ue votre 4a;on de voir et de
com2rendre le monde a chan#!" Aussi votre 2ens!e et d'action dans ce monde a chan#!" ertaines
3uestions. des o58ets et des actions ont chan#! leurs valeurs GS votre avis. 5ien sTrH"
Il %a 2lusieurs 4a;ons 2ossi5les de l'e,2!rience de cette nouvelle 2erce2tion 2ar" :ous re#arde& les
#ens et S ce 3u'ils 4ont comme si vous !tie& de les re#arder dans un th!\tre. 2arce 3ue vous vous
sente& comme si vous n'!tie& 2as 2r!sent ici. comme si vous n'!tie& 2as 2artici2ant S l'e,istence de
ce monde"
ertaines choses 3ue vous 4aisie& et certains su8ets 3ue vous !tie& int!ress! 2ar devenue sans
im2ortance ou sans valeur. m<me. 5ien 3u'ils l'ha5itude d'<tre vala5le et utile 2our vous au2aravant"
:ous ave& l'im2ression 3ue certaines choses 3ue vous <tes S nouveau l'a22rentissa#e d-s le d!5ut.
a4in 3ue les activit!s comme conduire une voiture. le re2assa#e. en ta2ant 2eut <tre ressenti comme
une nouvelle e,2!rience" hoses 3ui sert S se 4aire automati3uement 2eut maintenant e,i#er une
attention s2!(ciale ( comme si vous avie& ou5li! comment les 4aire"
+'autres choses. 3ui a utilis! 2our e,i#er la concentration. vous 2ouve& maintenant 4aire 2lus 4acile.
ils deviennent 2lus naturelles" :ous 2rene& un avis et attention au, ima#es. les sons et les odeurs 3ui
n'a 2as d'attirer votre attention avant" :ous 2ouve& remar3uer de nom5reu, chan#ements 2lus
2s%chi3ue" :ous 2ouve& avoir l'im2ression 3ue cet !tat est sem5la5le S <tre sous l'in4luence de
dro#ue"
+e mani-re #!n!rale. la 2erce2tion et la com2r!hension de la r!alit! du monde ont chan#!" :ous
2ouve& m<me sou2;onner 3ue 3uel3ue chose ne va 2as avec votre 2s%ch!" Les mem5res de votre
4amille et vos amis 2ouve& !#alement remar3uer vos autres $!tran#e$ des r!actions"
+onc ce 3ui s'est 2ass!P +e nom5reu, chan#ements sont survenus" Les 2i-ces 3ui com2osent votre
es2rit ont chan#! leurs activit!s. 2ar e,em2le. l'intellect est devenu 2lus calme" Aussi les #landes
endocrines 4onctionnent di44!remment. 2ar e,em2le. 2lus les endor2hines et moins d'adr!naline sont
e,cr!t!s"
et !tat 2eut durer un certain tem2s. dont la lon#ueur d!(2end d'un individu" 'est un 5on moment
2our vous o5server et a22rendre de lui" Il n'% a aucune raison de s'in3ui!ter. si le cor2s n'est 2as
dans l'!tat de mai#reur ou d'!2uisement" Ainsi. vous 2ouve& 2ro4iter de l'e,2!rience nouvelle"
JANKEMENTS S>A LA =EA>
La 2eau est l'endroit oW le netto%a#e et les 4onctions !liminatoire du cor2s 2euvent <tre o5serv!s" Le
s!5um et la sueur de contenir des su5stances ind!sira5les 2ar le cor2s. 3ui sont noci4s 2our elle et
sont donc !limin!s Gc'est lS 3ue les di44!rentes odeurs 2roviennentH"
=our mettre tout sim2lement. la 2eau est li!e S l'intestin 2ar le 4oie" Il %a m<me un dicton 3ue la
2eau d'une 2ersonne re4l-te l'!tat du #ros intestin et le 4oie" )ien sTr. le ta5leau com2let de l'!tat de
la 2eau se com2ose de 2lusieurs 4acteurs"
@uand le cor2s e,2ulse un 2oison. il 2eut le 4aire S travers la 2eau. 3ui r!a#it ensuite avec rou#eurs.
!ru2tions cutan!es. l'ec&!ma etc Si une 2ersonne a des 2ro5l-mes de 2eau. il est asse& 2ro5a5le
3u'ils r!a22araissent lors3ue la 2ersonne est S 8eun. 2arce le cor2s se d!5arrasse des to,ines 3ui
causent le 2ro5l-me"
Modi4ications sur la 2eau 2endant le 8eTne 2eut aussi <tre caus!e 2ar l'activation d'une vieille
maladie" e2endant une nouvelle maladie S 2i-ces cidin# dans le tem2s avec le 8eTne 2eut aussi
2rovo3uer des chan#ements de 2eau" +ans la ma8orit! des cas. la meilleure solution sera de con(
continuer le 8eTne. alors 3ue la maladie va 3uitter 2lus tZt"
+ans les cas e,tr<mes. 3uand une 2ersonne continue de 8eTner en d!2it de leur mai#reur du cor2s.
des chan#ements cutan!s 2euvent indi3uer une 4acilit! dis(. 3ue la 2ersonne ne sera 2as en mesure
de se d!5arrasser" +ans ce cas. le cor2s et son s%st-me d'immunolo#ie est tro2 4ai5le. donc la
meilleure solution serait de commencer S man#er de nouveau"
=our r!sumer. les 2ro5l-mes d'aller#ie cutan!e. !ru2tion cutan!e ou d'autres a22araissent(ment
2endant le 8eTne ne sont 2as une raison 2our arr<ter. mais 2lutZt de continuer S 8eun Gsau4 dans le
cas ditH"
Sensation de 4roid
Si vous ou vos 2roches ave& 8amais 8eTn!. vous save& 2ro5a5lement ce 3ue si#ni4ie avoir 4roid
2endant le 8eTne" )ien 3u'il soit chaud S l'e,t!rieur. le 8eTneur a 4roid au, mains. 2ieds. le ne& et
m<me les oreilles" La 2ersonne 2eut m<me <tre reni4lant comme si il 6 elle avait un rhume" Tout cela
arrive. mal#r! la 2ersonne chaudement v<tue"
J'ai vu de mes 2ro2res %eu, et a dit au su8et Onon(man#eurs* 3ui !taient ha5ill!s si
chaleureusement. comme si c'!tait l'hiver. 5ien 3ue la tem2!rature !tait de /1 de#r!s elsius" Leurs
mains !taient 5leues de 4roid. leur visa#e a !t! la sou44rance et leur cor2s !tait couvert S cause du
4roid 3u'ils ressentaient" >ne de mes connaissances ont m<me dit: OIl est di44i(cile. mais tout S 4ait
normal d'avoir 4roid 2endant le 8eTne"$
L'homme ne se sent 2as S cause de 4roid. les v<tements insu44isants ou 5asse tem2!rature" )ien sTr.
la su##estion de la soci!t! a 4orm! des r!actions humaines 3ui en r!sultent dans le cor2s S se sentir(
in# $4roid$ ou $chaud$. selon la tem2!rature"
Le 2rinci2al 4acteur de sentir la tem2!rature est la 3uantit! et la 4a;on d'utiliser l'!ner#ie dans le
cor2s humain" =our 4aire sim2le. si il %a asse& d'!ner#ie S la 2ersonne ne se sent 2as 4roid m<me si
elle est S l'e,t!rieur #lacial et. 2areillement. ne se sent 2as chaud dans la chaleur" La 2ersonne se
sentira 5ien dans un !ventail 5eaucou2 2lus lar#e de tem2!ratures" Mais si l'!ner#ie 4ait d!4aut. ou la
2er(sonne ne sait 2as comment l'utiliser 2our contrZler la tem2!rature 2ar la contrace2tion. alors il 6
elle se sent tro2 4roid ou tro2 chaud"
:ous 2ouve& en conclure 3ue si. durant le 8eTne vous sou44re& S cause de sensation de 4roid. vous
2ouve& vous aider en se concentrant sur la li5!ration de l'!ner#ie interne" =our % arriver. des choses
comme des e,ercices !ner#isants. la visualisation et la douche de rem2lacement Gavec de l'eau
4roide et chaude. d!crit ci(dessousH sont utiles" Faire r!#uli-rement les rendront la 2ersonne li5re de
sensi5ilit! au 4roid"
)oire 5eaucou2 de 5oissons chaudes. n'est 2as une 5onne solution" Au moment de 5oire et un 2eu
2lus tard vous vous sente& au chaud. mais en m<me tem2s. le cor2s est char#! de tro2 d'eau. ce 3ui
surchar#e le s%st-me !liminatoire"
Le 4lu, d'!ner#ie Get r!sultant susce2ti5ilit! S tem2!ra(tureH 2rovo3ue ce 3ue nous a22elons
sensation de 4roid ou chaud" :ous 2ouve& 4acilement a22rendre 3ue sensation de 4roid ou chaud est
su58ective et d!(2end la #estion de votre !ner#ie interne" Si vous vous concentre& sur la li5!ration
de chaleur. a2r-s un moment vous 2ouve& sentir une di44!rence" Ainsi. lors3ue vous 2rati3ue& la
contem2lation de la chaleur. ce 3ui vous 2ermettra de re2ro#rammer l'instinct de la mani-re 3ui
vous 2ermettra de tou8ours S l'aise 3uelle 3ue soit la tem2!rature"
Les 4acteurs 2h%si3ues les 2lus a44ecter votre 2erce2tion de la tem2!rature e,t!rieure sont
2rinci2alement les 4onctions de l'intestin. le 4oie et la rate" +onc. si ces or#anes ne 4onctionnent 2as
2ar4aitement. ils 5lo3uent la circulation de l'!ner#ie" =ar un sim2le netto%a#e du #ros intestin. ce 3ui
va netto%er le 4oie automati3uement. rend la 2ersonne de ressentir l'!ner#ie de mieu,. se sentent 2as
si 4roid en hiver et trans2irent moins en !t! chaud"
FIM:AE
Le cor2s au#mente sa tem2!rature 3uand il 4ait 4ace G7ill(tion. la su22ressionH des 2arasites ( c'est
l'un de ses auto d!4ensi4 4onctions" omme il arrive 2endant le 8eTne. le cor2s !limi(n!s maladie
causant des loci en ouvrant une concentration de. 2ar e,em2le. des 5act!ries" Ils ont 2ar cons!3uent
circulent dans le san# S travers tout le cor2s. causant la 4i-vre" Ainsi. un 2rocessus naturel de
#u!rison du cor2s humain est en cours"
Si la 4i-vre survient 2endant le 8eTne. #!n!ralement la meilleure solution est d'attendre 3u'il soit
dis2aru" )uve& 2lus d'eau chaude G2as de th!. ni ca4!. 2as de 8usH. d'aller au lit. se re2oser. dormir
2lus" Ja5ituellement. le cor2s va aller mieu, au sein de 3uel3ues heures et 3uel3ues 8ours"
=our 2rendre un m!dicament a5aissant la tem2!rature du cor2s est 2res3ue tou8ours une erreur. car
elle nuit m!canisme naturel du cor2s de contrZle de la tem2!rature et les 2oisons du cor2s avec des
2roduits chimi3ues" Toute4ois. lors3ue a%ant une 4i-vre ai#uf et tr-s !lev!e. il est conseill! d'a22eler
un m!decin a%ant des connaissances su44isantes sur #u!rissent 8eTne"
+ents 3ui se d!chaussent
A2r-s un 2eu de 2lus d'une dou&aine de 8ours de 8eTne. vous commence& S sentir 3ue les dents sont
4i,!es 5eaucou2 2lus sou2le" Il est 2lus 4acile de les d!2lacer avec les doi#ts et. comme il sem5le. S
se retirer" Fourrure(Thermore. vous sente& 3ue 3uel3ue chose est un suintement G2usH de se(T9een
vos dents Gen 2articulier ceu, du hautH et il a une odeur tr-s d!sa#r!a5le"
'est aussi le r!sultat de l'auto(netto%a#e du cor2s de la 4onction" Ja5ituellement sinus se nettoie de
cette 4a;on" )eaucou2 de #ens ne savent m<me 2as 3ue leurs sinus sont o5stru!s 2ar le mucus. car il
montre 3ue 3uand ils commencent S se netto%er"
A2r-s un 2eu de 2lus d'une di&aine 8ours. le d!chaussement des dents de revenir S l'!tat 2r!c!dent et
sont 4i,!s dans la m\choire encore 2lus 4ort 3u'avant" Toute4ois. la s!cr!tion de mucus et du 2us
arr<ts 2lus tZt et le 4ait de la mauvaise odeur 3ui lui est associ!" Il n'%a donc 2as 5esoin d'avoir 2eur
3ue vos dents vont tom5er"
Si la #encive ou d'une dent sont malades 2r!sentant des caries ou le rem2lissa#e cass!e. ils 2euvent
causer des dents 3ui se d!chaussent avec du san# coulait de la #encive ou de l'int!rieur d'une dent
cass!e" =our les dents dans ce cas l'aide d'un dentiste est conseill!" =our la #omme. il est 2r!4!ra5le
d'attendre un 2eu 2lus lon#tem2s. car il sera tr-s 2ro5a5lement se #u!rir a2r-s un netto%a#e com2let
est termin!"
hute de cheveu,
ela arrive 2lus souvent au, 4emmes 3u'au, hommes" La 2r!(occu2ation est de 2erdre 2lus de 10 S
?00 cheveu, cha3ue 8our une Gselon la 2ersonneH" Si dans les F0 2remiers 8ours de 8eTne de cheveu,
tom5ent 2lus $normalement$. il n'est 2as n!cessaire de tra(r% sau4 si le cor2s est !maci!" M<me si
5eaucou2 de cheveu, tom5ent. 2lus tard. vous remar3uere& 2eut(<tre 3u'ils ont re2ouss! 2lus 4ort et
2eut(<tre encore 2lus !2ais"
Si le cor2s est mince et cheveu, commencent S tom5er a2r-s la I-me semaine de 8eTne. il 2eut tr-s
5ien si#ni4ier 3ue le cor2s est dans le 2rocessus d'amai#rissement" Si une 2ersonne est S 8eun
d!charn!s et les avis de 2erdre 5eaucou2 de cheveu,. il 2eut <tre une indication claire 3ue le 8eTne
ne 5!n!4icient ainsi de la 2ersonne"
=our un cor2s o5-se il n'%a aucun dan#er d'!maciation 8us3u'S ce 3ue le 2oids du cor2s 2ar4ait est
restaur!e" =endant ce tem2s de 2erdre 5eaucou2 de cheveu, est un 2h!nom-ne tem2oraire" =lus
tard. de nouveau, cheveu, se d!velo22era S la 2lace de celui 2erdu"
JOINTS KONFLEMENT
ela se 2roduit 2endant le 2remier mois ou le deu,i-me du 8eTne" Les 8oints sont en4le. mais il n'%a
2as de douleur" ela arrive surtout au, #enou, et les articulations du tarse" :ous 2ouve& !#alement
ressentir une douleur si le con8oint a !t! malade avant. 2arce 3ue maintenant il est netto%! et r!2ar!
autant 3ue le cor2s ne 2eut le 4aire"
Kon4lement des articulations 2euvent !#alement <tre caus!s 2ar l'eau 2ota5le contenant du sel G2ar
e,em2le. concom5re marin! en saumure ou S la choucrouteH ou m<me en 5uvant tro2 d'eau 2endant
le 8eTne"
Lors3ue les articulations sont l'en4lure. m<me si la 2ersonne 5oit 2eu ou est le 8eTne sec. cela
si#ni4ie 3ue le cor2s est nettoie(ment les 8oints de d!2Zts de sel accumul!s" +onc il n'% a rien 3ui
doit <tre 4ait. il su44it d'attendre. 2arce 3ue la houle se dissi2era(ment a2r-s un 2eu de 2lus d'une
di&aine 8ours" =our 2rendre des 2roduits chimi3ues Ga22el!s m!dicamentsH contre l'en4lure dans une
telle situation le 2lus souvent est une erreur"
A>TAES
ha3ue 2ersonne 2asse 2ar le 8eTne de di44!rentes mani-res" Il %a 5eaucou2 de s%m2tZmes 2ossi5les
dans les s2h-res de la 2s%ch! et du cor2s 3ui 2euvent se mani4ester 2endant le 8eTne"
Il est 2lus im2ortant et 5!n!4i3ue 2our le 8eTneur de #arder S l'es2rit une ima#e 4avora5le. dans
le3uel 2ar4ait 5ien(<tre et la sant! domine Gvisualisation S droiteH" oncen(tratin# 2ens!es sur un
s%m2tZme 2eut e,a#!rer dans l'es2rit. c'est de cr!er une visualisation d'endomma#er la 2ersonne"
+ans le cas de la 2lu2art des s%m2tZmes 3ue vous 2ouve& attendre 8us3u'S ce 3u'ils 2assent. 2arce
3u'ils sont caus!s 2ar l'auto(netto%a#e du cor2s" Le cor2s a 5esoin de tem2s 2our !liminer les
mati-res to,i3ues 3ui avaient !t! retenus en elle" Mais toutes les 4ois 3ue vous devrait $#arder les
%eu, ouverts$. d'a#ir avec raison et ne 2ermettent 2as la 2eur de l'em2orter"
@uoi 2a%er 2lus d'attention
J'ai rencontr! 5eaucou2 de #ens 3ui ont essa%! d'ada2ter la 4orce du cor2s S vivre sans nourriture" Je
vois souvent 3ue les cor2s de ces 2ersonnes sou44rent" e 3ui se 2asse 3uand on ne 2oss-de 2as
su44isamment de connaissances sur les r!actions du cor2s et de ses or#anes" Ils ne savent 2as ce 3ue
l'ada2tation 4orc!e de l'or#anisme 2our vivre sans nourriture 2eut entraYner" Non(man#er n'est 2as
un 8eTne. 8our 4aim ou la 4amine. car elle di44-re dans l'intention. la conduite et le r!sultat"
A5ord sur la raison.
=our des raisons de consid!rer tous les mo%ens $2ros$ et $contras$. a4in d'antici2er tous les r!sultats
2ossi5les et 2ar cons!3uent de 2rendre des d!cisions 3ui a22ortent des avanta#es. 2as de mal"
Tentative de d!marra#e de st%le de vie sans nourriture. se com2orter avec rai(son en 2articulier en
ce 3ui concerne le cor2s" Ae#arde& o58ectivement et attentivement" @uand vous vo%e& 3ue les non(
alimentaires 2rovo3ue 2lus de domma#es 3ue d'avanta#es. arr<te& d'essa%er"
La vie donne 2r!sente de nom5reuses o22ortunit!s d'essa%er. vous 2ouve& essa%er 2lusieurs 4ois. il
n'%a donc 2as 5esoin de se 4orcer S la 2remi-re tentative" ha3ue tentative donne 2lus d'e,2!rience[
les e,2!riences les 2lus votre avoir le 2lus #rand est votre connaissance S utiliser int!#ralement(
vous aider et aider les autres" Si l'on a#it avec raison. on a moins de chance de 4aire des erreurs"
La vie ne 4init 8amais ( 8e l'ai souvent dit au, #ens ( donc si vous 2ouve&(2as accom2lir 3uel3ue
chose maintenant. vous 2ouve& le 4aire 2lus tard. 2arce 3ue vous ave& tou8ours le tem2s" Oui. vous
ave& tou8ours le tem2s. vous ave& tout le tem2s et vous 2ouve& d!cider ce 3ue de l'utiliser 2our" La
vie ne 4init 8amais. de sorte 3ue vous n'ave& 2as r!ussi S accom2lir cette ac(tem2s. deu,i-me.
troisi-me 4ois ou 2lus. vous 2ouve& tou8ours 4aire 2lus tard" ha3ue essa%e& donne une nouvelle
e,2!rience. et c'est 2our3uoi vous <tes ici"
:ous ave& d!cid! de devenir une inediateP :ous ave& 4ait le 2lan. a commenc! avec lui. a essa%!
mais ;a n'a 2as 4onctionn!P Tout 2ro5l-me avec ;aP =eut(<tre oui. 2eut(<tre 2as" Alors 3uoiP
=ar ailleurs. vous ave& une e,2!rience nouvelle. vous en save& 2lus sur vous et sur la non(
alimentaires" Le chemin est encore ouvert. le monde e,iste tou8ours. vous <tes tou8ours vivant et la
cr!ation de votre vie"
SEL>SION
Isolement G<tre loin des #ensH se r!v-le <tre tr-s ad(:isA5le. dans le cas de 5eaucou2 de #ens.
m<me n!cessaire. 2endant les 2remiers mois de non(consommation ou le 8eTne" Isolement des
2r!occu2ations non seulement des 2ersonnes mais aussi des choses et des activit!s 3uotidiennes
Gtravail. 2ar e,em2le. le contact avec les m!dias de masse. m!na#eH" Il est 2r!4!ra5le de trouver un
endroit 3ui n'est 2as connect! S la maison" Il est 5on d'aller dans la nature ouverte. S un endroit loin
des villes. les routes. les #ens. et 2as en contact avec la 4amille ou des amis Gsau4 en cas d'ur#ence
sit(uationsH"
Si vous d!cide& de rester dans l'isolement 2artiel. c'est(S 2ro,imit! ou dans une autre 2artie de la
maison Ga4in 3ue vous so%e& lS 2our a#ir $au cas oW*H. vous aure& 2ro5a5lement envie de 4aire une
2ause cha3ue 8our a4in de r!2ondre S une 2ersonne 3ui 2eut vous conseiller si n!cessaire" ette
2ersonne 2eut <tre votre lien vers le Oe,terne* du monde. si vous ave& 5esoin de 3uel3ue chose Gun
livre. chi44onsH. 3ui est. <tre lS 2our 2rendre soin de vous" Si vous d!cide& de deu, ce 4aire. d'a5ord
!ta5lir les r-#les concernant les d!tails des contacts et aider etc Il est 2lus avanta#eu, si cette
2ersonne a une e,2!rience dans le domaine de la non(alimentaires et de 8eTne. a4in 3u'il 6 elle 2eut
vous conseiller lors vous vous sente& un tel 5esoin. 2arce 3ue les di44!rentes situations. doutes.
3uestions. 5esoins 2euvent survenir"
)eaucou2 de #ens d!cident de rester dans un isolement com2let. sans rencontrer 2ersonne et ne
recevant 2as d'aide" +u 2oint de vue s!curit!. cela est moins avanta#eu," +emande& conseil et
e,aminer des(le attentivement avant de vous d!cider S le 4aire" Si vous envisa#e& de 3uoi 4aire.
sentir la r!2onse de l'int!rieur de vous" Si vous ave& encore des doutes. d'a5ord o5tenu 2our l'o2tion
de conseiller"
=our3uoi l'isolement est(il im2ortantP Il s'a#it 2rinci2alement de vous taire et de tourner l'attention
de l'intellect S votre 2artie int!rieure. le cZt! s2irituel de la vie" En 2lus d'<tre dans le silence. la
2ersonne dans la solitude. loin de inutilement a5(sor5ant 2ro4essions Gm!dias de masse. le 5ruit de
la rue. 5avarda#es etcH. a 2lus de chances et de tem2s 2our se concentrer sur les 2rocessus 3ui se
2roduisent dans son 6 sa 2s%ch!"
=endant l'isolement e44ectuant des e,ercices 5!n!4i3ues 2our les humains. comme la contem2lation.
la m!ditation. la visualisation et des e,ercices aussi !ner#isant. devient 2lus 4acile" Il est int!ressant
d'utiliser ce tem2s 2our 4aire les e,ercices S cause de tous les avanta#es 3u'ils 2rocurent"
Sans 4orcer
Il est 2r!4!ra5le de ne 2as lutter contre le cor2s 2arce 3u'il est Ole tem2le de l'es2rit* Gen 4ait. le
cor2s est S l'int!rieur de l'es2ritH" Le cor2s est une 2artie int!#rante de l'<tre a22el! un <tre humain"
L'es2rit G\meH sans 3ue le cor2s n'est 2lus un humain"
om5attre les causes des 5lessures. domma#es 2s%chi3ues et m<me casual(cravates" Si vous vous
5atte& contre votre cor2s. 3ui sera 5less!P
omment d!velo22er le cor2s d'une 2ersonne 3ui o5li#e souvent S le 4aire 3uel3ue chose. se 5at
contre elle et elle nuitP Alternative(ment. comment se d!velo22e le cor2s d'une 2ersonne 3ui
l'entoure avec amourP
Le cor2s est administr! 2ar l'instinct. 3ui doit edu(3uant de la m<me mani-re dans la3uelle un 2arent
avis! aimante !du(cats son 6 son en4ant" +onc. si vous n'ave& 2as r!ussi S ada2ter le cor2s S vivre
sans nourriture dans les d!lais 3ue vous ave& d!4ini. vous 2ouve& avoir 5esoin de 4aire un travail
2lus s2irituel. 2our ne 2as mourir de 4aim 2lus lon#tem2s"
Le cor2s vous in4orme sur ses 5esoins. si vous !coute& 5ien le sentir" =our <tre S l'!coute au
sentiment ce 3ui est mieu, 2our le cor2s est 2lus im2ortant 3ue sim2lement 2enser S ce su8et"
ha3ue cor2s est di44!rent et communi3ue mieu, avec son 2ro2ri!taire si le sentiment"
om5ien de 4ois 8'ai vu une 2ersonne 3ui l'a convaincu 6 elle 3ue man#er 3uel3ue chose G2ar
e,em2le la 2omme de terre. cr-me #lac!e. miel. 2oissonH est mauvaise 2arce 3u'elle nuit au cor2s.
est(il tuer etc La 2ersonne 4aisait cela en d!2it du sentiment 3ue la cor2s a 5esoin de nourriture"
>n tel com2ortement a !t! domma#ea5le 2our le cor2s. ce 3ui a !t! mani(4ested 2ar la 2ersonne
d'<tre triste. insatis4ait de son 6 sa vie. la douleur de sentir et ainsi de suite"
e n'est 3u'ensuite. lors3ue ces 2ersonnes ont donn! au cor2s ce dont il avait 5esoin. ils !taient dans
une meilleure humeur et la sant!" Alors. 3uand ils cess! de se 5attre contre le cor2s et trait!es avec
elle comme le 4erait un 2arent sa#e aimant. le cor2s a r!2ondu correctement"
onseils concernant les nourrissant. les 2rinci2es de 2roc!der. des m!thodes d'ada2tation. et ainsi de
suite sont moins im2ortants 3ue les 5esoins 3ue vous vous sente& venir de votre cor2s" @uand vous
leur 2ar(ceive 5ien et 2ermettent au cor2s de sentir votre amour. il de(velo2s de la meilleure 4a;on
2ossi5le" En utilisant la disci2line avec le cor2s. vous assure&(vous 3u'il vous donnera la 2lu2art de
ce 3u'il 2eut 4aire"
@uelle est la disci2lineP Il est l'activit! s%st!mati3ue com2l-te de la raison et l'amour. dans le 5ut de
r!aliser 3uel3ue chose" La disci2line ne sait 2as 4orcer. car il a seulement 5on dans l'es2rit" Merci S
la disci2line. on 2eut ada2ter le cor2s S 5eaucou2 de choses 3ui sont consid!r!es comme
im2ossi5le"
Elle est une com2!tence im2ortante 2our <tre ca2a5le de distin#uer entre la disci2line et la 4orcer.
2arce 3ue la li#ne entre les deu, n'est 2as claire" @uand vous com2te& sur le sentiment du cor2s et
vous ave& le droit de connaissances. vous save& ce 3ui est encore un acte de la disci(2line et de ce
3ui est d!8S 4orcer" ette com2!tence est tr-s utile lors3ue vous souhaite& conserver le cor2s dans la
disci2line. surtout 3uand vous <tes !liminant les to,icomanies Gman#er tro2 est 5ien l'un d'eu,H"
AOYANE LIMITLE +ANS L'INFOAMATION
+ans un domaine 3ue vous n'ave& 2as asse& e,2lor! et oW l'in4ormation n'est 2as 4acilement
dis2oni5le. malentendus 2euvent survenir" eci est !#alement vrai 2our les m!thodes de inedia et
l'ada2tation au, LSWF" ertaines in4ormations devenu si 2o2ulaire 3ue la 2lu2art des #ens
int!ress!s 2ar le su8et de connaYtre cette in4ormation comme 3uel3ue chose d'o5li#atoire 2our la
2ro#ression sur la voie de inedia"
>n e,em2le" +'in4ormations su##!rant 3ue l'on doit 2asser 2ar le O2rocessus de /? 8ours$ a4in de
devenir une inedi(man#!. a !t! asse& 2ro4ond!ment enracin!e dans la conscience 2u5li3ue" ette
in4ormation est un e,em2le de l'incom2r!hension de ce 3ue ce st%le de vie est d'environ ainsi 3ue le
man3ue de connaissances sur les m!thodes aidant S la r!alisation de l'intention"
=our votre 2ro2re s!curit!. si l'in4ormation n'est 2as 2rouv!e 2ar vous. il vaut la 2eine d'e,aminer si
et comment vous alle& l'utiliserP +ans ce cas. une 5onne solution est d'<tre en contact avec une
2ersonne a%ant su44isamment de connaissances sur le su8et"
En outre. il 2aie de se ra22eler ce 3ue 8'ai souli#n! au2aravant. 3ue toute in4ormation est l'un des
attri5uts. il est 2artiellement ou totalement vrai ou 4au," e 3ui est !crit dans les livres Gm<me ceu,
consid!r!s comme #rands ou de sainteH et ce 3ue d'autres 2ersonnes dire Gm<me ceu, consid!r!s
comme 4aisant autorit! ni sainteH a encore un de ces attri5uts" 'est 2our3uoi. lors3ue vous n'ave&
2as 2rouv! in(4ormation. il vaut mieu, com2ter davanta#e sur vous sente&(vous de l'intui(tion 3ue
sur les choses dites ou !crites 2ar d'autres"
M<me si 3uel3ue chose est vrai 2our une seule 2ersonne. il n'a 2as S <tre ainsi 2our d'autres
2ersonnes" En d'autres termes. ce 3ui est vrai dans le monde d'une 2ersonne. ne 2as avoir S travailler
de la m<me mani-re dans le monde d'une autre 2ersonne" ha3ue 2ersonne est di44!rente. le monde
de cha3ue 2ersonne est di44!rente. donc les m<mes donn!es 2euvent avoir des attri5uts di44!rents"
@uel3ue chose 2eut <tre vraie et 4ausse en m<me tem2s"
Si vous a#isse& 5as!es sur des donn!es 4ausses ou insu44isantes. vous alle& 4aire des erreurs" +ans le
cas de l'ada2tation S la vie sans nourriture. il 2eut <tre ris3u! 2our votre sant! ou Gdans les cas
e,tr<mesH vie"
Laisse&(moi vous donner un e,em2le" J'ai rencontr! des #ens 3ui ont essa%! de 4aire ce 3u'ils
cro%aient se rendre non(man#eurs Gle 2rocessus de /? 8oursH" M<me a2r-s avoir !chou! S 3uel3ues
re2rises 3u'ils !taient encore s'interro#ent sur ce 3ui n'allait 2as. au lieu de se rendre com2te 3ue la
voie !tait mauvaise" Ils cro%aient en in4orma(tions 3ui !tait 4au, 2our eu, 3ue le 2rocessus 3ui 4ait
3u'une 2ersonne non(man#eur"
Seul ou non
Envisa#er. si 2endant le tem2s de l'ada2tation la 2lus intensive de l'or#anisme S LSWF ou durant un
lon# 8eTne Gsi vous <tes de ra5ota#e 2our ce 4aireH. vous sere& en contact avec un 2ro(Tector
Gsoi#nantH" >n 2rotecteur est une 2ersonne 3ui vous ave& con4iance. 3ui a une #rande e,2!rience.
3ui 2euvent visiter et vous conseiller. m<me lors3ue vous <tes dans une solitude" Si vous ne
rem2lisse& 2as la 2rotec(teur. vous 2ouve& 2arler avec lui 6 elle au t!l!2hone"
es rencontres avec le 2rotecteur sont 4aites a4in de v!ri4ier si tout Gavec vousH est 5ien ou si vous
ave& 5esoin Gaide. conseil. o58et. 2asser un messa#eH"
:oir !#alement si vous a22artene& S ces #ens. 3ui ne 5!n!4icient 2as lors d'une rencontre de toute
2ersonne Gm<me un ami 2rocheH lors de la solitude" ertaines 2ersonnes ont 5esoin d'un isolement
com2let et rencontrer 2ersonne. m<me 2our une courte dur!e. les causes de 2lus de stress 3ue de
8oie" Si vous ressente& le 5esoin d'<tre dans une solitude com2l-te. au moins dire S vos 2roches et
intimes oW vous s!8ournere&. 2our com5ien de tem2s et ce 3ue vous alle& 4aire"
M<me si vous ave& d!cid! d'<tre com2l-tement seul. assure&(vous 3ue. 8uste au cas oW. vous sere&
ca2a5le de communi3uer avec une 2ersonne e,2!riment!e. 2arce 3ue vous 2ouve& soudainement
l'im2ression 3ue 3uel3ue sorte vous 5esoin de cela"
Jallucinations ou visions
La sensi5ilit! d'une 2ersonne S 8eun ou un devenir en ediate est en au#mentation. ce 3ui 2eut
2rovo3uer des hallucinations Gvoir des choses non(e,istantH" Si cela arrive 2ar4ois. il n'%a 2as de
2ro5l-me. mais si la 4r!3uence des hallucinations de 2lus en es. tu 4erais mieu, d'aller voir un
s2!cialiste" La raison 2eut(<tre 2asser(tion. les trou5les du cerveau ino44ensi4s ( ce n'est 2as un
2ro5l-me" e serait 2ire si les trou5les Gd!4autsH sont 2ermanents et n!cessaires 2our <tre #u!ris"
Tro2 lon# 2rovo3ue le 8eTne Gc'est(S nuire S l'or#anismeH des hallucinations" +onc. c'est une
indication 2our mettre 4in au 8eTne"
Il vaut la 2eine d'a22rendre S distin#uer entre une hallucination et une vision 3ui est de voir ce 3ui
e,iste dans le monde non(mat!riel Gnon 2erce2ti5le 2our la 2lu2art des #ensH ou 2as dans ce tem2s"
Auto(netto%a#e du cor2s 2ermet au cerveau et les sens 2our mieu, travailler. ce 3ui 2eut causer les
ca2acit!s soi(disant 2aranormau, S a22araYtre de 4a;on 2lus intensive" >n de ces ca2acit!s est de
voir les autres <tres. les dimensions et les tem2s"
Les hallucinations sont des 2reuves de trou5les se 2asse dans le cor2s et ils 2euvent <tre une
indication 3ue le 2rocessus d'ada2tation est tro2 intense" Ils 2euvent !#alement <tre un !tats d'es2rit
tem2oraire caus!e 2ar des to,ines <tre !limin!es de l'or#anisme"
Toute4ois. si les visions sont caus!s 2ar le 2ara(sens soit(venir acti4s. le r!veil des ca2acit!s
2aranormales. ils ne sont 2as des hallucinations et ne sont 2as un su8et 2our une cure" Ils ont 5esoin
de vous 2our a22rendre. S 8uste titre. les utiliser et comment les en(ter2ret" Les #ens 5ien in4orm!s
en la mati-re 2eut aider. alors c'est une 5onne id!e de rester en contact avec eu,"
)ONNE SANTL
Il %a des #ens 3ui 2ensent S tort 3ue c'est inedia #u!rir 8eTne" Ils 2ensent LSWF est une m!thode
2our #u!rir le cor2s" Inedia di44-re essentiellement de 8eTne" Inedia 2eut <tre un st%le de vie. dont
une 2ersonne saine commence avec" Ku!rir le 8eTne est un mo%en de ramener une 5onne sant! S la
2ersonne"
Il est conseill! de ne 2as commencer l'ada2tation intensive du cor2s 2our vivre sans nourriture si la
sant! n'est 2as asse& 5on" S!3uence 2ro2ice. c'est 3u'une 2ersonne 4ait d'a5ord lui 6 elle(m<me en
2leine sant! G2ar e,em2le via le 8eTneH et la 2ersonne 2eut alors commencer S l'ada2tation S la vie
sans nourriture" Il est 2lus di44icile de vous ada2ter. si le cor2s n'est 2as en asse& 5onne sant!. 2arce
3ue le 2rocessus devient 2lus lon# et un2leas(4ourmi"
)eaucou2 de #ens. m<me s'ils se sentent 5ien et n'ont 2as remar3u! de s%m2tZmes. ne sont 2as
conscients du 4ait 3ue certains de leurs or#anes sont malades" Le 2lus souvent. cela concerne la
#rande INTES(tine. le 4oie. les reins et la rate" =ar e,em2le. la 2lu2art des G8e dirais m<me: 2res3ue
tousH les #ens de la soci!t! 3ue l'on a22elle de l'Ouest ont m%cose du #ros intestin Gdans le m<me
tem2s on 2eut avoir une m%cose 3uel3ues(unsH. des 2arasites dans le tu5e di#esti4 ou d'autres
maladies. 3ui ne causent 2as directement 2erce2(ti5le sou44rance. 2ar e,em2le. douleur" En utilisant
des m!thodes rem-de sim2le on 2eut se d!5arrasser de ce 2ro5l-me de sant!"
>n des cas 3ui LSWF de d!2art devrait <tre dissuad! est une maladie mentale" Il est 2r!4!ra5le de
ne 8amais mentionner au su8et d'inedia un malade mental. a4in 3u'il 6 elle ne nuira 2as S l'auto" Mais
si une telle 2ersonne d!cide de 2oursuivre inedia. il ou elle doit <tre soi#neusement surveill!"
TEM=EAAT>AE +> OA=S
:ivre dans un climat 2as tro2icale. tout en ada2tant de mani-re intensive le cor2s 2our vivre sans
nourriture. il vaut la 2eine de 2a%er 2lus d'attention S un s%m2tZme commun ( sensation de 4roid" Le
2lus souvent les mains et les 2ieds sont 4roids. 2res3ue #lac!. m<me lors3ue la tem2!rature de l'air
est relativement !lev!. disons /1o" A tem2!rature 2lus !lev!e de cette ou de la 2ersonne se sent
4roid"
Si sensation de 4roid 3ui vous d!ran#e tro2. mieu, trans4ormer votre atten(tion S la tem2!rature du
cor2s. 2arce 3u'il est l'un des indicateurs de l'!ner#ie vitale 2ersonne" Lors3ue la tem2!rature du
cor2s tom5e en dessous de E1 h . il est une raison su44isante 2our 2rendre une action. <tre la cause(
4or;ant le cor2s S travailler S tro2 5asse tem2!rature cor2orelle est dan#ereu,"
Si vous ave& 4roid et vous ne voule& 2as commencer S man#er. 2orter des v<tements chauds et
d'e44ectuer 4r!3uemment !ner#isant e,er(tion" A8oute& !#alement la visualisation correcte dans
la3uelle. 2ar e,em2le. vous vo%e& et vous vous sente& comme une source de chaleur. le cor2s est
chaud !manant tant 3ue le 4eu ne"
Si tro2 de 4roid se 4ait sentir 2endant tro2 lon#tem2s Gen com2arant S d'autres 2ersonnes S 8eunH. il
vaut la 2eine de v!ri4ier le 4oie et la rate. <tre(cause il %a de 4ortes chances 3u'ils ne travaillent 2as
e44icacement(ment su44isant"
Si les e,tr!mit!s restent tro2 4roid et 5leu. vous 2ouve& les r!chau44er en 3uel3ue sorte" Il vaut la
2eine de 4aire les e,tr!mit!s au chaud 2endant le sommeil. m<me si cela si#ni4ie de mettre des #ants
!2ais et des chaussettes sur le moment d'aller au lit"
Toute4ois. le 2ort !2ais dra2s et le r!chau44ement de la e,tremi(liens ne sont 2as les solutions
ad!3uates 2our un tem2s 2lus lon#. 2arce 3ue ces actions ne stimulent 2as un homme S une 3uantit!
su44isante d'!ner#ie #ratuite de vie 2our le cor2s" Le 2lus 2ro2re solu(tion est celui 3ui 2rovo3ue
asse& d'!ner#ie 2our <tre li5!r! de soi" >n inediate non seulement se sent 4roid dans les situations oW
un Onormalement man#er$. 2ersonne saine ne. au contraire. il 6 elle se sent 5ien dans une lar#e
!chelle de tem2!ratures"
Le cor2s. s2!cialement celui 2assant 2ar des chan#ements r!volutionnaires. tem2orairement 2eut(
<tre 5esoin 2lus de chaleur de l'e,t!rieur" ela aide le cor2s S se maintenir au chaud et S l'utilisation
de l'!ner#ie 2our d'autres choses G2ar e,em2le l'e,ercice s2irituelH" 'est 2our3uoi l'ada2tation S la
vie sans nourriture. si elle est e44ectu!e de mani-re intensive. va 2lus 4acile en !t!. si l'on vit ailleurs
3ue dans le climat tro2ical"
La chose la 2lus im2ortante est. 3uand on 2arle de sensation de 4roid. de savoir 3uelle est la cause (
montant insu44isant ou ine44icace de la circulation de l'!ner#ie de vie che& la 2ersonne" Tant 3ue la
2ersonne a renonc! S man#er. il 6 elle avait !t! li5!rant l'!ner#ie sous l'e44et de la nourriture
consomm!e" Maintenant. 3uand la 2ersonne ne man#e 2lus. son 6 sa t\che consiste S ensei#ner
l'instinct de li5!rer l'!ner#ie en 3uantit! su44isante aussi sans recevoir aucune nourriture"
)oire 3uand =AS MANKEA
>ne erreur souvent 4aite 2ar des 2ersonnes S 8eun. c'est 3u'ils se 4orcer S 5oire de l'eau tro2 ou tro2
2eu" )uve& 9a(ter ou d'autres li3uides en 3uantit! 3ui est e,i#! 2ar votre cor2s" Si vous 5uve& 2lus
ou moins 3ue votre cor2s a vraiment 5esoin. vous <tes le 5lesser" @uand vous 5uve& tro2. vous
4orce& le s%st-me di#esti4. en 2articulier les reins. 2our 4aire 4ace S la surchar#e"
L'e,c-s d'eau dans le cor2s 2euvent causer une 8am5e ou #on4lement du visa#e" Il 2eut aussi causer
l'e,c-s de mucus dont le cor2s !limine 2ar une !ru2tion cutan!e. catarrhe ou de tou," L'eau est la
meilleure source d'!ner#ie et de solvants mais en e,c-s il au#mente 5esoins !ner#!ti3ues du cor2s"
Les 2ersonnes 3ui 5oivent 5eaucou2 2endant le 8eTne 2ense 3ue ce 4aisant. ils 2euvent mieu,
!liminer les to,ines du cor2s" Le cor2s n'est 2as une sorte de toilette. on ne 2eut le netto%er en le
rin;ant S l'eau 2lus. au contraire. il 2eut en r!sulter moins de to,ines !tant enlev!s"
La meilleure solution est de 5oire la 3uantit! d'eau 3ue le cor2s des demandes de" )uve& 3uand
vous ave& soi4. 2as 3uand on a 4aim" )uve& lentement. en d!#ustant et le m!lan#e avec la salive
avant de l'avaler"
LA:AKE KAOS INTESTIN
Lavement. sur le3uel de nom5reu, articles scienti4i3ues et livres ont !t! !crits. dont 5eaucou2 de
#ens 2ensent avec d!#oTt. et ils ne l'ave& 8amais 4ait. est tr-s 5!n!4i3ue 2our le cor2s humain" Je ne
vais 2as tout dire sur ce su8et ici. mais si 8e devais le r!sumer en une seule courte 2hrase. 8e dirais:
Le 2lus 2ro4ond et le 2lus souvent Gdans les limites de la raison. 5ien sTrH. mieu, c'est"
Le #ros intestin est l'endroit. S 2artir de la3uelle les di44!rents sous(2ositions sont a5sor5!s dans le
cor2s. % com2ris tous les tenants to,(suintait 2ar 2utr!4action m!lan#es" Tout est directement
a5sor5! 2ar le san#. 2uis circule dans le cor2s tout entier"
La 4ace interne du #ros intestin est couverte de villosit!s. #r\ce S la3uelle le 2rocessus d'a5sor2tion
2eut courir asse& doucement" =endant les ann!es 3ui 2assent de la vie et de mucus(#um comme
2r!ci2itent su5stance sur les villosit!s" +'autres su5stances de com2osition di44icile de s'en tenir S
l'anal%se" =eu S 2eu 3uel3ue chose ressem5lant S la #omme(isolation est 4orm!. ce 3ui rend la 5onne
a5sor2tion des nutriments dans le san# di44icile. voire im2ossi5le"
En outre. cette couche est un environnement convivial 2our de nom5reuses mauvaises 5act!ries.
cham2i#nons. moisissures et autres 2arasites" olonies 2roli4!rantes de ces 2arasites et leurs
e,cr!ments d'endomma#er la 4lore 5act!rienne Gn!cessaire 2our le travail intestin 2ro2rement diteH.
em2oisonner le san# et. 2ar cons!3uent. l'ensem5le du cor2s" 'est ainsi 3ue l'ori#ine une 5ase
4avora5le 2our de nom5reuses maladies dont sou44rent les re2r!sentants de 2lus en 2lus de la I:I(
lisation terrestres. et 3ui 2ousse comme une !2id!mie Ge,em2le: cancer. al(ler#%. dia5-teH"
Les m!decins a22li3uant h%drocolonothera2% dire 3u'une mati-re 2eut <tre lav! S 2artir du #ros
intestin. 3ui est un r!si(dus 2ar ce 3ue la 2ersonne a man#! ans" ela arrive(<tre la cause de la
couche de mucus et 4ecalith s'!2aissit avec le tem2s. si le r!#ime n'est 2as 8uste" ette couche se
contractent le diam-tre du #ros intestin et rend 2ro#ressivement im2ossi5le 2our le cor2s S a5sor5er
3uoi 3ue ce soit. sau4 les 2roduits de la mati-re en 2utr!4action"
=uis le 4oie s'enivre tellement 3u'il est inca2a5le de neutraliser toutes les to,ines" >ne telle 2ersonne
est sous l'in4luence des 2oisons de tous les tem2s" ela 2eut <tre clairement vu sur le visa#e et la
2eau enti-re" Les maladies se 2asse souvent. sensation de 4ati#ue. mau, de t<te. 2lus ra2ide
vieillissement de la 2eau. som5re ou m<me les %eu, 8aunes sont tous des s%m2tZmes indi3uant
clairement le cor2s em2oisonn!. S l'ori#ine en 2rovenance du #ros intestin" Netto%a#e de la 4ace
interne de l'intestin ram-ne ses 2ro2res 4onctions. ce 3ui rend le cor2s sain"
@uand on arr<te de man#er ralentit l'intestin 2remier essai 2uis arr<te de travailler" :esti#es de la
nourriture di#!r!e restent dans l'intestin. il est !#alement le cas avec le mucus et les che9in#(
comme la su5stance sur le cZt! et le 4!calome" Nouvelle a44aire ne coule 2as dans l'intestin. donc
l'ancien n'est 2as d!m!na#!" La 3uestion restant dans le #ros intestin des chan#ements dans les
morceau, durs. dont la 2r!sence lS(5as n'est 2as 5!n!4i3ue 2our le cor2s. S cou2 sTr" Il 2eut <tre un
nid de 2arasites"
La 3uestion restante et le colla#e du mucus des villosit!s dans le #ros intestin 2eut <tre lav!e avec
de l'eau ( une m!thode sim2le et e44icace" e dans de nom5reu, cas ram-ne la sant! ou la vie sauve
m<me d'une 2ersonne Gdont le cor2s avait to,ines. tumeur. 2arasitesH" 'est 2our3uoi rin;a#e avec
de l'eau dans l'intestin 2eut <tre si im2ortant" =our sTr. on 2eut dire. le lavement est de sauver la vie"
+ans le cas de nom5reuses maladies 2ro4ondes. 5ien 4ait laver du #ros intestin est su44isante 2our
!liminer la cause de la maladie et de #u!rir la 2ersonne"
Franchement 8e utiliser 2our dire au, #ens Gsurtout ceu, 3ui consid-rent lavement 2our <tre une
chose r!2u#nanteH cette v!rit!: :ous ave& le choi,. 2arce 3ue vous le 2ouve&. vous n'ave& 2as S.
laver la INTES(tine" Toute4ois. si vous lave& son contenu. vous 8ete& la 2ourriture de votre cor2s" Si
vous le laisse& lS. vous <tes 2utr!4ier(tion de l'int!rieur"
+e2uis le 8our oW vous arr<te& de man#er. se laver le #ros intestin au moins une 4ois 2ar semaine"
ha3ue 2ersonne d!cide 2our lui 6 elle(m<me au su8et de la 4r!3uence des lavements. 3ui s'ada2te
lui 6 elle" >ne 5onne 2roc!dure est de rincer l'intestin une 4ois 2ar 8our dans la 2remi-re semaine de
8eTne. une 4ois en deu, 8ours dans la deu,i-me semaine. et deu, 4ois une semaine 2lus tard"
L'intestin est lav! avec de l'eau 8us3u'S ce 3u'il soit com2l-tement 2ro2re S l'int!rieur" ela 2eut
2rendre de 3uel3ues semaines S 3uel3ues mois. en 4onction de l'ha5ilet! de la 2ersonne en
2articulier" Surtout le mucus #ommeuse a 5esoin de 5eaucou2 de travail car il se d!chire lentement
et resistantl%" Ja5ituellement rin;a#es nom5reuses sont n!cessaires a4in de netto%er com2l-tement
la 4ace interne du #ros intestin"
)ien sTr. l'e44icacit! de la 2uri4ication intestin d!2end essentiellement de la com2!tence de la
2ersonne en 2articulier" Aem2lisse& =>(rit! de l'intestin. de l'anus 8us3u'au 2oint oW le #ros intestin
se connecte avec l'anne,e. 5esoins de l'e,ercice et des lavements r!2!t!s de nom5reuses 4ois"
Les #ens construit des a22areils 3ui aide S se laver tout l'intestin #rande" Il %a ceu, e44icaces et
utilisa5les 2armi eu," Toute4ois. si vous souhaite& <tre ind!2endant de tous a22areils. vous 2ouve&
a22rendre S 4aire des lavements ordinaire"
Faire un lava#e 4r!3uent de l'intestin sera de trouver la meilleure m!thode 2our vous" :ous 2ouve&
modi4ier et d'a22li3uer d'une 4a;on 3ui vous convient les conseils !crit ici"
Au d!5ut vous 2ouve& ima#iner 3ue le #ros intestin est un tu5e 2liss! et tr-s incurv!. comme celui
d'un as2irateur. et a la 4orme de la lettre > mis S l'envers" Alors demande&(vous: @ue dois(8e 4aire
2our laver le contenu de ce tu5eP @ue 4aire avec l'eau et le cor2sP @uel #enre de mouvements et
2ositions du cor2s S 4aire a4in de laver avec de l'eau. le tu5e entier de l'<tre(l'!#rena#e S la 4inP
Le #ros intestin est lav! avec de l'eau S la tem2!rature d'environ ?1o S F1o. 5ien 3ue certains
conseils de s2!cialistes encore 2lus chaud" Essa%e& un lavement 2remi-res chaleurs. 2uis S 4roid en
une seule s!ance. le 4aire en alternance" L'eau est vers!e S 2artir d'un 2eu 2lus d'une dou&aine de
4ois" :erser dans autant d'eau 3ue vous 2ouve& tenir. mais n'e,a#!re& 2as" Le ralentissement 3ue
vous verse& dans l'eau. avec des 2auses. 2lus 2eut contenir S l'int!rieur" =lus l'eau vers!e dans le
lave mieu, et 2lus 2ro4ond" )ien sTr. ne 2as e,(a##erate 2arce l'intestin n'est 2as un 5allon" +e un
demi S deu, litres d'eau 2eut aller dans Gcertaines 2ersonnes 2euvent d!tenir 2lusH dans un lavement"
Lors3ue l'eau est S l'int!rieur. 4aire 3uel3ues mouvements" Lors3ue vous #arde& S l'es2rit 3ue le #ros
intestin est comme un tu5e en > mis S l'envers. vous 2ouve& 4acilement travailler sur des 2ositions
et des mouvements utiles" =ar e,em2le. vous 2ouve& tirer le ventre dedans et dehors. secouer les
cZt!s ou vers le 5as et haut. c'est le massa#e" :ous 2ouve& !#alement au#menter vos talons et
imm!diatement les laisser tom5er l'im2act au sol Gsecouant le ventreH"
A2r-s le tem2s de 3uel3ues secondes S 3uel3ues minutes de ces mouvements et les 2ositions.
2ousser tout le contenu hors" :otre ima#ination 2eut aider aussi dans le cas de cette activit!" =ar
e,em2le. a4in de retirer toute l'eau de la 2artie ascendante de l'intestin GS droiteH. vous 2ouve& mettre
les 2ieds sur le mur 2uis la hausse du ventre vers le haut. m<me 8us3u'S la 2osition verticale" +ans
cette 2osition. tire& le ventre S l'int!rieur et S 3uel3ues re2rises" =uis tourne& sur le site de #auche et
d!2lacer les 2ieds vers le 5as" A 2artir de cette 2osition couch!e Gsur la #aucheH. dans le m<me
tem2s au#menter les 4esses et tirer dans le ventre. mais #arde& la t<te en 5as" =uis s3uat et 8eter le
contenu de l'intestin. autant 3ue 2ossi5le" A!2!te& la 2roc!dure autant de 4ois 3ue n!cessaire. a4in
3ue toute l'eau va s'!couler G/ S 1 4oisH" Ensuite. vous 2ouve&. de nouveau. verse& dans l'eau et tout
r!2!ter"
=our maYtriser la m!thode d!crite de l'intestin de rin;a#e. on a 5esoin d'e,ercer" eci est une
m!thode e44icace 2our le netto%a#e des cZt!s de l'intestin. en su22rimant l'4ecalith et de ramener le
droit de 4onctions de l'intestin"
ertaines 2ersonnes se laver l'intestin avec de l'urine. in4usions. ca4!. eau avec le 8us de citron ou
d'autres li3uides" ela 2eut <tre une 5onne id!e dans certains cas. surtout lors3ue vous voule&
donner au cor2s un anal#!si3ue Gca4!ineH. un m!dicament Gher5esH. une su5(stance d'adoucissement
de la #laire t%2e #omme" +ans le 2ass! un savon so(lution a !t! utilis!. mais ce n'est 2as une 5onne
id!e car il irrite l'intestin et les 2oisons du cor2s" Selon le 2rinci2e de l'. 3ue les solutions les 2lus
sim2les sont les 2lus e44icaces. le 2lus souvent l'eau ordinaire est su44isant"
Si vous ave& l'intention de 4aire un s!cha#e ra2ide. d'a5ord laver soi#neusement l'intestin" +!marre&
le laver au moins une semaine avant de vous arr<ter de 5oire ( de cette 2!riode est un mo%en ra2ide
sur l'eau uni3uement" Avant de vous arr<ter de 5oire. le #ros intestin doit <tre 2ro2re S l'int!rieur"
Merci S cela. il est 5eaucou2 2lus 4acile de vivre sans eau. <tre la cause du(cor2s en a 5esoin
5eaucou2 moins. en com2arant avec le moment oW le cor2s est l'!limination des to,ines G3ui est
entr! au cor2s de l'intestinH"
Sur le deu,i-me ou troisi-me 8our de 8eTne. vous voudre& 2eut(<tre 2rovo3uer des diarrh!es" A cet
e44et. on man#e la,ati4s chimi3ues S 5ase d'her5es ou de non(to,i3ues" L'un d'eu, est le sul4ate de
ma#n!sium Gsels d'E2som. environ /1 #rammesH" Aussi 8us S ?00` de 2oire Genviron ? litre achet!
dans un ma#asin ou 2roduites 2ar vous(m<meH 4onctionne 5ien"
Il est int!ressant de se ra22eler 3ue 5eaucou2 de #ens ont des douleurs a5dominales a2r-s avoir 5u
une #rande 3uantit! de 8us de 2oire" ela 2eut <tre tr-s douloureuse. d!2end de com5ien de tem2s la
2ersonne a !t! S 8eun avant de 5oire le 8us et ce 3ui reste dans l'intestin" A2r-s avoir 5u le 8us. les
s2asmes 4orts et les mouvements 2!ristalti3ues se 2roduisent dans l'intestin" Si l'intestin n'est 2as
tro2 5ouch!. la diarrh!e viendra en 3uel3ues minutes"
:ous 2ourre& vous r!chau44er 2r-s d'un litre de 8us de 2oire" =uis il 5oire tout S l'int!rieur ou S moins
de cin3 minutes. mais 2as tro2 vite a4in 3ue vous ne 2as 2rovo3uer de vomissements"
Jus de 2oire utilis! de cette 4a;on est e44icace 2endant 3uel3ues heures" ela 2eut <tre d!sa#r!a5le.
la 2ersonne 2eut se sentir mal tout le tem2s G2eut(<tre la 2lu2art des a2r-s(midiH en raison de
douleurs a5dominales. c!2hal!es. Ohits de l'!ner#ie$. etc. selon le de#r! de sensi5ilit!. il ou elle est"
Jus de 2oire 4onctionne tr-s soudainement. donc un S trois 8ours avant de l'utiliser. il vaut mieu,
laver l'intestin avec de l'eau Gde sorte 3u'il n'est 2as 5ouch!. car si c'est le cas. la douleur et les
s2asmes sont 2lus 4ortsH"
)ien sTr. cela ne se 2roduise de mani-re dans le cas de cha3ue 2ersonne" Il %a des #ens 3ui. avec
l'intestin 2lein. s'ils 5oivent un litre de 8us de 2oire. se sentent 2as 2lus 3ue 8uste un #rondement 2eu
dans le ventre Gce 3ui indi3ue 3ue l'intestin est si #randH" Il %a aussi des #ens 3ui ont des naus!es et
ressentir de la douleur tr-s 4orte a2r-s avoir 5u seulement deu, verres de 8us ( cette m!thode n'est
2as 2our eu,"
J'ai d!crit cette m!thode 2our ceu, 3ui voudraient l'essa%er et de l'e,2!rience. comment il
4onctionne dans leur cas" Si vous n'<tes 2as sTr. comment il va travailler sur vous. vous 2ouve&
commencer S 2artir d'un seul verre de 8us et de voir. ce 3ui va arriver" +ans le 2rochain essai. vous
2ouve& au#menter la 3uantit! de 8us. si un verre travaille tro2 4ai5le"
Il %a d'autres m!thodes 2our le netto%a#e de l'intestin. non seulement la #rande. aussi la 2etite"
Simultan!ment. la voie di#estive enti-re et la v!sicule 5iliaire sont netto%!s" La m!thode la 2lus
connue des ori#ines et e44icace du %o#a" La d!crivant tr-s 5ri-vement. voilS comment"
Faire environ ?` solution de sel dans l'eau chaude" )oire un verre d'elle et 4aire des e,ercices
a22ro2ri!s. 3ui 2oussent la solu(tion 8us3u'S ce 3ue l'anus" Ensuite. vous 5uve& un verre secondes et
r!2!te& les e,ercices" :ous r!2!te& cette 2roc!dure 8us3u'S ce 3ue la solu(tion commencera S couler
de l'anus" +'a5ord. il ressem5le S un la diarrh!e. 2uis de l'eau 5rune et S la 4in il sera clair" =uis. 2our
terminer. 3ue vous 5uve& deu, verres d'eau 2ro2re"
ela 4onctionne mieu, si elle est 4aite au 2lus tZt le troisi-me 8our de 8eTne" +ans le cas de la
2lu2art des #ens cela 4onctionne 5ien. m<me si les e,ercices a22ro2ri!s ne sont 2as 4aites" Au lieu
de les e,ercices 3ue vous 2ouve& 4aire 3uel3ues mouvements a5domen et 2ressants" =ense& 3ue
vous trans4!re& la solution de l'estomac. S travers l'intestin. 8us3u'S l'anus"
Mouvements musculaires
)eaucou2 de #ens. 3ui sont le 8eTne ou l'ada2tation du cor2s 2our Liv(ment sans nourriture. sans se
2laindre de la 4ai5lesse consid!ra5le de l'or#anisme. 3ui 2eut s'accom2a#ner de douleurs
musculaires" +ans le cas de certaines 2ersonnes les muscles commencent S s'atro2hier"
es 2ersonnes se sentent tr-s 4ai5le. donc 4aire aucun travail 2h%si3ue les 2neus de 2lus 3u'avant
G3uand ils ont !t! man#erH" Faire un tel acte sim2le 3ue de d!2lacer un o58et lourd. devient un #ros
e44ort. 2rovo3uant un sou44le court et les 8am5es trem5lantes S ces 2ersonnes"
>ne telle 4ai5lesse des muscles n!cessite l'e,ercice" Lors3ue les muscles sont tro2 2eu de
mouvement. ils s'atro2hient" @uand une 2ersonne est S 8eun ou 4orc! l'ada2tation du cor2s 2our
vivre sans nourriture. l'atro2hie est 5eaucou2 2lus ra2ide. si la 2ersonne n'e,erce 2as les muscles
r!#uli-rement" Le cor2s. en consid!rant les muscles moins n!cessaires. Oman#e* eu, comme une
source de 2rot!ines"
=ar cons!3uent. si vous voule& 3ue la masse musculaire 2our rester. sache& 3ue ce 5esoin
r!#uli-rement de l'e,ercice" Il est 2lus avanta#eu, lors3ue les e,ercices ne se lassent 2as le cor2s
tro2. donc 2as de 4orcer" Laisse& le muscle e,ercices S mod!r!e et r!#uli-re dans le tem2s" Au lieu
de 2lier les #enou, d'une centaine de 4ois et en a22u%ant en 2lace une trentaine de 4ois S la 4ois. les
!taler S cin3 s!ances dans une 8ourn!e" Jo##in# et natation mod!r!e sont !#alement tr-s 5!n!4i3ue
2our les muscles"
E,ercices !ner#isants mentionn! 2r!c!demment sont tr-s 5!n!4i3ues 2our les muscles et le cor2s
tout entier. en 2articulier le domaine !ner#!ti3ue" Je n'ai mentionn! 3ue les e,ercices !ner#isants ne
vous lasse& 2as le cor2s. ils ne 4ont les muscles S travailler en douceur. et cela rend 5ien 2lus 4orts"
Il est int!ressant de connaYtre certaines techni3ues et m<me les essa%er. mais vous n'ave& 2as S
devenir un !tudiant de %o#a ou de n'im2orte 3uelle !cole" :ous 2ouve& e,ercer seul Gm<me avec un
manuelH ou com2ter sur votre sentiment de l'or#anisme et le 4lu, d'!ner#ie. 3ui induisent les
muscles S se d!2lacer G8e l'ai mentionn! 2lus tZtH" +ans ce cas. le 2lus im2ortant est le mouvement
des muscles. ce 3ui ne leur 2ermettent d'atro2hie. 3ui va les ren4orcer et de donner au cor2s 2lus
d'!ner#ie" =our 4aire les e,ercices esth!ti3uement 2ar4ait est 5eaucou2 moins im(2ortante dans cette
2r!occu2ation"
AE=AISE +E MANKEA
@uand le cor2s montre des si#nes de mai#reur. 3ui est:
] elle est 4ai5le la 2lu2art du tem2s[
] elle s'amincit[
] il est de 2erdre du 2oids Gm<me si seulement 0.1 7# 2ar semaineH[
] votre humeur se d!t!riore ou est mauvais la 2lu2art du tem2s[
cela si#ni4ie sur le tem2s de re2rendre man#er" =our continuer les a44am!s Ga22el! S tort inediaH 2eut
amener le cor2s S un !tat dans le3uel il ne sera 2as utilisa5le 2our vivre 2lus" =uis ce sera S #auche.
ce 3ui est connu 2ar l'e,2ression: morts de 4aim"
Au lieu de #arder l'!tat de 4amine. il vaut la 2eine de le re#arder et de 2enser di44!remment. 2lus
sa#e. comme si c'!tait une autre e,2!rience 2r!cieuse en cette vie" +ans de telles situations. 8e dis:
$La vie ne 4init 8amais. de sorte 3ue vous n'ave& 2as v!cu 8us3u'S maintenant. vous 2ourre&
d!couvrir 2lus tard[ ce 3ue vous n'ave& 2as o5tenu 8us3u'S 2r!sent. vous 2ouve& 4aire S l'avenir"$
de sorte 3u'il ne vaut 2as in3ui!tant. car si l'on 4ait. on 4ait la vie di44icile et sou44re. donc la 3uantit!
d'amour naturellement mani4est!e S 2artir de l'homme est limit!e" La 2rochaine 4ois. avec une
e,2!rience encore 2lus #rand. avec une s2h-re 2lus !tendue de la onscience. ;a va aller mieu,"
=eut(<tre alors le stade sera atteint dans la3uelle man#er naturellement. sans aucune 4orce. tom5ent
hors de vous"
+'autre 2art. il ne vaut 2as 2our com5attre avec le cor2s. car une telle action ne donnera 2as 3uel3ue
chose de 5on" om5attre les causes des 5lessures et la sou44rance" Si vous vous 5atte& avec votre
cor2s[ 3ui sera 5less! et la sou44ranceP alors 3uand remontant S man#er est une sa#e solution. il vaut
la 2eine de le choisir" :otre monde ne s'arr<tera 2as. m<me si les #ens ne vous consid-rent comme
un maYtre !clair! davanta#e"
Ae2rise de man#er S nouveau est un 2rocessus asse& ris3u!. car Gsi tort 4aitH. il 2eut 4aire de la sant!
2ire 3u'avant vous ave& donn! de man#er" Le 2rocessus de reconstruction du cor2s a2r-s la 4aim
2eut <tre com2ar! S une croissance acc!l!r!e d'un cor2s de 5!5!" Tout d'a5ord. cela si#ni4ie 3ue le
cor2s se construit 2rinci2alement sur ce 3u'il man#e" +onc. si la 2ersonne man#e des su5stances
autres 3ue le cor2s a 5esoin. son 6 sa structure mat!rielle du cor2s sera 2lus 4ai5le G2ire 3ueH l'id!al"
>ne cor2ulence de cette mani-re est 2lus 4ai5le. tom5e malade 2lus 4acilement. s'use et vieillit 2lus
vite"
La solution la 2lus avanta#euse. lors de la re2rise de man#er Onormalement* a2r-s le 8eTne. est
d'utiliser la m!thode consciente de man#er" onscient de man#er donne au cor2s la nourriture. la
3uantit! et le tem2s. 3ui. com5ien et 3uand il a 5esoin" Merci S cette m!thode. avoir 4aim ou S 8eun.
on 2eut construire un cor2s solide et le s%st-me immunitaire" La re2rise de man#er S nouveau est
encore 2lus im2ortante 3ue la #u!rison se 8eTne"
Si vous n'ave& 2as la 2atience 2our man#er conscient. il vaut la 2eine 3ue vous suive& les 2rinci2es
de la 5onne alimentation. d!crit 2lus tard" :oici les trois 2lus im2ortants:
?" Limite& la 3uantit! d'aliments consomm!s. m<me si vous ave& une limousine(SIS ( le moins de
tem2s a 2ass! de2uis la 4in du 8eTne. le moins de nourriture est man#!e" Au#menter le montant
lentement et 2ro#ressivement" Limosis 2eut survenir tr-s ra2idement. si vous le suive&. vous 2ouve&
s!rieusement nuire S votre cor2s" Il % avait une 2ersonne d!c!d!e dans une douleur. car il a termin!
son 8eTne 2endant 3uel3ues semaines avec un #rand re2as dans un restaurant"
/" Jus de 4ruits d'a5ord asse& 5ien dilu! avec de l'eau. le 5oire tr-s lentement. une 5aisse a2r-s une
chute. en m!lan#eant 5ien avec le SA(Liva. comme si c'!tait un rince(5ouche" Aussi d'autres
li3uides sont(ments introduits lentement et #raduellement. 2ar e,em2le. 8us de l!#umes non sal!s"
Ensuite. les 4ruits viennent en 2etites 3uantit!s et de 2etites 5ouch!es. m\ch!s asse& lon#tem2s 2our
les chan#er S un li3uide de(vant vous l'avale&" Suivant les l!#umes. m\ch!s de la m<me mani-re.
m<me 2lus 3ue les 4ruits"
E" Les 2roches de la nature et le moins trans4orm!s est la nourriture. le meilleur mat!riau est livr! S
l'or#anisme. d'oW elle se construit" +onc le moins de traitement de 3uelle nature est KI:(ment
l'homme 2our man#er. le 2lus d'avanta#es 2our le cor2s"
Il %a des #ens 3ui. lors de la re2rise de man#er. de rester sur la sc-ne de man#er seulement des 4ruits
et l!#umes" Ils man#ent seulement ce ind!2endamment du 4ait 3u'ils vont commencer S LSWF
nouveau ou non"
+O>JE ALTEANATE
La douche de rem2lacement est lanc! S l'eau ti-de" A2r-s un moment la tem2!rature de l'eau est
2ro#ressivement relev! au 2lus chaud 3ue vous 2uissie& la su22orter G5ien sTr. ne 2as e,a#!rerH"
=uis ra2idement diminuer la tem2!rature de l'eau 2lus 4roide 3ue vous 2ouve& tenir ( le laisser
tom5er sur tout votre cor2s 2endant 2lus de di, secondes" Ensuite. de chan#er ra2idement la
tem2!rature de l'eau S nouveau. au 2lus chaud 3ue vous 2ouve& 4acilement tenir. et laisser couler sur
le cor2s 2our 3uel3ues di&aines de secondes" Et de nouveau. 4aire ra2idement la 2lus 4roide de l'eau.
vous 2ouve& 4acilement tenir"
A!2!te& 3uel3ues 4ois le chan#ement ra2ide de la tem2!ra(ture de l'eau" Le dernier est l'eau 4roide
3ui doit tom5er sur le cor2s. a4in de re4ermer les 2ores de la 2eau et activer la circulation de
l'!ner#ie de l'int!rieur vers l'e,t!rieur Gil vous 4ait vous sentir au chaudH"
La douche nettoie alternati4 Gd!5oucherH les veines du san# ca2illaire et la 2eau" =arce 3ue les
#rands chan#ements et ra2ide de la tem2!rature de l'eau les veines du san# ca2illaire en alternance
#on4ler et se r!tr!cir ra2idement" ela 2rovo3ue l'e,c-s de min!rau, et autres su5stances. couvrant
la 4ace interne des veines du san#. S 2eler"
Les m<mes chan#ements ra2ides de tem2!rature de l'eau 4ont les 2ores de 2eau #on4ler et se r!tr!cir
en alternance" es mouvements d'!8ecter l'e,c-s de s!5um avec la salet!" Merci S cela. il n'est 2as
n!cessaire d'utiliser un savon ou d'autres su5stances S laver la 2eau Gvous n'ave& 2as em2oisonner le
cor2s et la natureH" Fin de la douche en alternance avec de l'eau chaude est 2rati3u!e dans les cas.
lors3ue la 2ersonne va au lit Gm<me sans dess!cher la 2eauH directement S 2artir de la douche. a4in
de rendre le cor2s trans2ire 5eaucou2"
>ne 2ersonne se sent 4roid en sortant de la douche 4ini avec l'eau 4roide" Mais tr-s vite. le 4roid
2rovo3ue 2lus !ner(#!ti3ue d'activit! dans le cor2s" Juste 3uel3ues instants a2r-s le s!cha#e de la
2eau. on 2eut sentir l'!ner#ie du r!chau44ement du cor2s" ela 2eut se 4aire sentir 2articuli-rement
5ien si. a2r-s la douche vous ne !ner#isant e,er;ant ou 8uste 3uel3ues e,ercices de #%mnasti3ue"
+ans ce cas. c'est encore mieu, si vous ne dess-che 2as la 2eau mais commence& le droit d'e,ercer
a2r-s avoir 4ini la douche"
Au lieu d'une douche. on 2eut utiliser deu, 5ai#noires" L'un contient de l'eau 4roide et d'autres
chauds" :ous entre& dans les tu5es en alternance. su5mer#er une 4ois dans le 4roid et une 4ois dans
l'eau chaude. 2our 3uel3ues di&aines de secondes" Terminer ce dans l'eau 4roide"
Si l'eau chaude n'est 2as dis2oni5le. avoir le coura#e 2ar4ois de 2rendre une douche 4roide ou un
5ain dans l'eau #lac!e" Il se 2eut tr-s 4avora5lement in4luencer le cor2s. surtout lors3ue vous <tes
4ati#u! ou ave& un rhume" 'est une 5onne m!thode 2our le ren4orcement du s%st-me immunitaire"
Toute4ois. 2our certaines 2ersonnes. 3ui ont 2res3ue tou(8ours avoir 4roid. cela 2eut <tre 2as la
meilleure id!e"
L'!ner#ie de la vie de l'homme. son montant et comment elle % circule. in4luences comment la
2ersonne se sent la tem2!rature" +eu, 2ersonnes de la taille m<me cor2s. au m<me endroit. couvert
de la 3uantit! de v<tements certains 2euvent se sentir la tem2!rature di44!remment" L'un d'eu, 2eut
se sentir chaud et l'autre 2eut se sentir 8uste S droite ou m<me 4roid" ela d!2end 2rinci2alement du
niveau et de direction du 4lu, d'!ner#ie dans le cor2s"
Lors3ue le 4lu, est diri#! vers l'int!rieur. les 4acteurs e,ternes G2ar e,em2le. la su##estion. lumi-re.
tem2!ratureH 2lus d'in4luence 3ue 3uand la 2ersonne arrive le 4lu, dans la direction o22os!e"
Lors3ue le 4lu, d'!ner#ie vers l'e,t!rieur. la 2ersonne se soumet S moins les 4acteurs e,ternes et il 6
elle 2lus 2uissamment les in4luences de l'environnement"
ertaines 2ersonnes 3ue la 2uissance interne GMAIH S se mani4ester tant 3u'ils deviennent. dans
leurs activit!s. sem5la5le au Soleil" Il est clairement sensi5le S 2artir d'eu,. comment ils !manent
l'amour. etc chaude sa4eness. autour du cor2s Gsurtout la t<teH d'un tel t%2e de 2ersonne 3ui 2eut <tre
vu la lumi-re Gaur!oleH" es 2ersonnes ne se sentent 2as 4roid et chaud. 2lus ou moins 3ue ce 3u'ils
d!sirent Gensem5leH il"
LJES
O5tenus. l'e,2!rience et les connaissances au su8et des erreurs durant le 2rocessus de r!alisation de
3uel3ue chose. vous donner des 2ossi5ilit!s 2otentiellement 2lus #rand" Merci S cela. la 2rochaine
4ois 3ue vous 2ouve& entrer la r!alisation d'un o58ecti4 avec la connaissance. 2lus de con4iance et de
certitude" eci est !#alement vrai lors de l'a22lication d'LSWF" Ainsi a22el! Ole succ-s essa%er
d'ada2ter le cor2s 2our inedia$ 4ait une 2artie 2r!cieuse de l'e,2!rience sur ce chemin. et concernant
la r!alisation de l'o58ecti4 de cette aide 2lus de #<ne"
Avant de commencer un autre essai 2our la vie sans nourriture. il vaut la 2eine de s'assurer 3ue le
cor2s est sain et 5ien nourris et l'instinct est su44isamment !du3u!e 2our cette t\che" +onc. il vaut la
2eine d'utiliser un certain tem2s 2our nourrir le cor2s et ainsi de 4aire 3uel3ues mental. les e,ercices
s2irituels" =ar cons!3uent. concentrer moins sur tout non(alimentaires. mais 2lutZt l'utilisation de
2lus de tem2s et d'!ner#ie 2our l'e,2ansion de la s2h-re onscience et la 2ro#rammation de
l'instinct. 2arce inedia est 2lus l'ha5ilet! de l'es2rit 3ue du cor2s" L'e,ercice de contem2lation.
d!crites 2r!c!demment. 2eut vous a22orter 5eaucou2 d'avanta#es"
@uoi 3u'il en soit. il ne vaut 2as Gdans une telle situationH de 4aire l'erreur de 5ase ( de reconnaYtre
3ue vous ave& !chou!" Si. en 2lus. vous vous sente& cou2a5le ou vous rendre le cor2s cou2a5le.
vous vous mette& dans une situation 5ien 2ire" >ne telle a22roche ne 2ermet 2as. il devient un autre
o5stacle cr!! 2ar vous sur le chemin de la 2er4ection"
Si le 5ut 2oursuivi n'a 2as !t! atteint. il ne 4ait 2as n!cessairement si#ni4ier 3ue vous ave& !chou!"
Si vous 2ense& 3ue vous n'ave& 2as r!ussi. vous 2eut(<tre tort. car en 4ait il 2eut <tre autre chose"
Ensuite. si vous recherche& la vraie r!2onse au 4ond de vous. vous 2ouve& d!couvrir 3ue votre
v!rita5le o58ecti4 n'!tait 2as de donner de la nourriture. mais l'e,2!rience. 3ui vous vient de
traverser de la meilleure 4a;on 2ossi5le"
+ans le cas oW vous n'ave& 2as r!ussi S vivre sans nourriture. la meilleure chose 3ue vous 2ouve&
4aire est de consid!rer le 4ait de man#er S nouveau comme revenant S la maison a2r-s un vo%a#e
tr-s int!ressant 2lein d'e,2!riences enrichissantes" Il convient de mentionner les 2restations de sant!
dont le tem2s de man#er non donn! votre cor2s"
=endant l'essai de l'ada2tation du cor2s 2our vivre sans nourriture. et aussi 2lus tard. sentiment
d'amour 3ui coule de votre 2art est tr-s im(2ortante 2our le cor2s" L'amour est l'!ner#ie S cr!er la
vie" Le cor2s en a 5esoin surtout dans les moments consid!r!s comme di44iciles"
"
AAISONS +E MANKEA
=our3uoi l'homme man#e. ou. ce 3ui est la raison 2our la3uelle une 2ersonne de(I+ES S mettre
dans son 6 son cor2s un morceau de mati-re d!4inie comme la nourritureP ette 3uestion 2eut
sem5ler !tran#e. car une sim2le r!2onse 2eut <tre donn!e: 2arce 3ue la 2ersonne ressent la 4aim"
+onc nous allons 2oser la 3uestion: 3uand et oW l'homme se sent circonstances 4aimP
Il %a 2lusieurs raisons 2our3uoi l'homme man#e" Ils 2euvent <tre cata(lo#ed dans des listes
di44!rentes ( est ici l'un d'eu,:
?" or2s a 5esoin r!el GA)NH"
/" Lmotions"
E" Ja5itude"
F" Addiction"
1" La cro%ance et la 2eur"
I" Ennui"
B" +!cision de chan#er"
N" Soci!t!"
C" KoTt. odeur. a22arence"
?0" La 2auvret!. l'!conomie"
??" onvaincants"
?/" A!com2ense"
?E" Mise S la terre"
+'autres raisons. ce 3ui rend les #ens S man#er 3uel3ue chose. le 2lus souvent sont contenues dans
l'une des raisons ci(dessus"
=our une 2ersonne s'e44or;ant LSWF de connaYtre les raisons de man#er est une des !ta2es les 2lus
avanta#eu, sur le chemin" ela rend la 2ersonne S mieu, com2rendre son 6 sa 2s%ch! et le cor2s"
A)N
ou. les 5esoins r!els du cor2s" Le cor2s humain GS 2art e,ce2tionsH n!cessite 2ar4ois des su5stances
s2!ci4i3ues de l'e,t!rieur" Il %a des centaines de ces su5stances" ertains d'entre eu, sont connus.
nomm!s et catalo#u!s. 2ar e,em2le: #lucides. li2ides. 2rot!ines. min!rau,. oli#o(!l!ments.
en&%mes" Le cor2s 4onctionne mieu, si elle les re;oit tous G2as dans le m<me tem2s. 5ien sTrH
e,actement au 5on moment et e,actement dans la 5onne 3uantit!"
)TW. laisse&(moi demander" @ui sait. ce 3ue la su5stance. 2our 3uel montant et S 3uel moment le
cor2s a 5esoinP ha3ue cor2s est di44!rent et vit dans des conditions di44!rentes. de sorte 3ue dirie&(
vous des recommandations #!n!rales en di!t!ti3ueP
Il vous su44it de vous r!2ondre 3ue vous 2r!4!re& ne connais aucune 2ersonne 3ui serait save& 3uoi.
com5ien et 3uand le cor2s a 5esoin" @uant S la deu,i-me 3uestion. vous save& aussi la r!2onse: il
n'%a 2as de 5onne alimentation 2our tous"
=ermette&(moi d'a8outer 3ue le r!#ime id!al est une 3uestion 3ui est en constante !volution" @uel est
au8ourd'hui le r!#ime alimentaire id!al 2our une 2ersonne. demain 2eut(<tre un r!#ime alimentaire
mal" L'homme est constamment chan#e(ment. comme les circonstances de son 6 sa vie 4aire. alors
son 6 ses 5esoins G2ar e,em2le l'alimentationH su5issent des modi4ications aussi"
A)N est la seule circonstance dans la3uelle man#er 3uel3ue chose donne des avanta#es 2our le
travail du cor2s" Man#er 2our toute autre raison les m!4aits de l'or#anisme. 5ien 3ue cela 2eut
donner une Ad(:anta#e dans d'autres domaines G2ar e,em2le le 2lan social. 2laisir. calmeH S la
2ersonne"
Lors3ue survient A)N la meilleure solution est de donner au cor2s ce 3u'il demande" Si A)N n'est
2as satis4ait. le cor2s est 5less! et sou44re"
Alenara su##!r! une m!thode 2our d!terminer. si la 4aim est caus!e 2ar sentiment ou 2ar A)N une
!motion !mer#ents" A4in de d!terminer cela. la 2ersonne ima#ine 3u'il 6 elle ne man#era 2as la
chose 3u'il 6 elle se sent la 4aim 2our" @uand l'ima#erie 2r!sente la 2ersonne accorde une attention S
la r!action !motionnelle du cor2s" S'il n'%a 2as de r!action. il montre 2lutZt 2our A)N" S'il % avait
une r!action !motionnelle. en 2articulier une 4ond!e sur la 2eur. il indi3ue une autre cause" Le 2lus
souvent il s'a#it de la 2eur ou l'!motion d'<tre li5!r!"
La m!thode consciente de man#er Gd!crite 2r!c!demmentH se d!velo22e Gen 2ersonne 3ui la
2rati3ueH l'ha5ilet! de 4aire la di44!rence si elle est sur le A)N ou une !motion" onscient de man#er
4ait !ta5lir et tenir le r!#ime le 2lus a22ro2ri! 5eaucou2 2lus 4acile"
Les !motions sont le 4acteur le 2lus souvent 4aisant de l'homme de 2rendre la nourriture. si la
2ersonne vit dans une soci!t! de 2ersonnes 3ui ont 5eaucou2 de nourriture" +ans l'instinct n'% sont
5lo3u!s r!actions !motionnelles. des sentiments. des ima#es et des 2ens!es" Ils sont lS de2uis
accumul! dans la conce2tion. certains d'entre eu, ont l'ori#ine dans les vies 2r!c!dentes" L'intellect
ne connaYt 2as leur e,istence" Le su5conscient. 3ui ne 2euvent 2as 4aire 4ace au, traitement des
donn!es. essa%e& de les envo%er S l'intellect. 2arce 3ue c'est sa s2!cialisation" Le travail instinct est
le stoc7a#e de donn!es et e,!cuter des 2ro#rammes G2rocessus de 4onctionnement. sans aucune
attention de l'intellectH ( 8'ai d!8S !crit S ce su8et"
donc 3uand le su5conscient essaie d'envo%er des donn!es S l'intellect. avec le3uel il ne 2eut 2as
4aire 4ace. S la 2remi-re 2ersonne 2eut ressentir la 4aim" Si dans ce moment oW la 2ersonne se tourne
su44isants attention seulement S la sensation de 4aim. et la 2ersonne lui demande 6 elle(m<me si il 6
elle se sent vraiment 4aim. alors la une(s9er 2ro5a5lement ne sera 2as. ce n'est 2as une 4aim"
e2endant. la 2lu2art des #ens. 3uand ils sentent la 4aim. ne vous arr<te& 2as sur la 2ens!e. ils ont
imm!diatement commencer S aller S l'insertion d'!l!ments dans le cor2s" Ensuite. le cor2s sou44re.
car il re;oit 3uel3ue chose 3ui doit <tre enti-rement retir!. a4in de r!ta5lir son travail ad!3uat"
La m!thode de man#er consciente. m<me si elle n'est 4aite 3ue 2ar(tiellement dans le moment de
ressentir la 4aim. aide S a22rendre S distin#uer le A)N S 2artir d'une r!action !motionnelle" Si la
2er(sonne ne s'arr<te 2as mentalement dans le moment oW il 6 elle commence S sentir la 4aim. ne 2as
aller en 2ro4ondeur dans sa raison. alors la 2ersonne O2ousse dans le dos$ ce 3ue le su5conscient
o44re S l'intellect 2our r!soudre" Il 2eut s'a#ir d'une r!action !motionnelle 5lo3u!e de2uis l'en4ance"
@u'est(ce 3ui se 2asse 3uand une 2ersonne. au lieu se concentrer sur la 4aim a22araissent. se
concentre sur l'alimentationP Les !motions 5lo3u!es. les sentiments. les ima#es et les 2ens!es sont
re2ouss!s 2lus 2ro4ond!ment S l'int!rieur du su5conscient" Le 2ro5l-me reste entier 2arce 3ue la
2ersonne n'a 2as 2ens! S ce su8et et n'a 2as atteint 2lus 2ro4ond" e 2ro5l-me n'est 2as enlev!e est
encore ron#er de l'int!rieur 2ersonne"
Les !motions d'<tre li5!r! 2endant le 8eTne. s'il %a 5eaucou2 d'entre eu,. 2euvent rendre la 2ersonne
S se sentir tr-s d!sa#r!a5le" =uis la 2ersonne. ne com2rennent 2as 2leinement ce 3ui est arrive(ment
S lui 6 elle. 3u'il 6 elle devient si sensi5le. nerveu,. d'im2atience" En ce moment la 2ersonne associe
encore ces situa(tion avec la 4aim et 3uand la 2ersonne commence S man#er de nouveau. il 6 elle se
sent soula#ement 2arce 3ue tout cela dis2araisse" Mais si. en ce moment la 2ersonne Gau lieu de
man#erH se concentrera sur le sentiment de ce 3ue le c^ur communi3ue. la 4aim diminuera ou
dis2araYtra et le 2s%chisme aurait une chance d'<tre e44ac! de ce 2ro5l-me" Le 2rocessus de
com2ensation de la 2s%ch! va de telle mani-re 3u'elle est li!e S la 4aim"
E44acement de la 2s%ch! 2endant le 8eTne est 2lus d!sa#r!a5le et di44icile S su22orter 2ar les
2ersonnes en sur2oids" E,actement ce sont les #ens 3ui se sont 4ait la #raisse. car leur 2s%ch!
voule&(ed 2our r!soudre les donn!es 5lo3u!es. ce 3ui !tait ressenti comme la 4aim" omme vous
2ouve& le su22oser 3u'ils sont e,actement les 2ersonnes les 2lus 3ui ont 5esoin de 8eTne et 3ui
2assent 2ar le 8eTne avec des 2lus #randes di44icult!s" +ans les cas e,tr<mes des #ens de teinture
2endant le 8eTne. non 2arce 3ue le cor2s ne re;oit 2as de nourriture. mais 2arce 3ue d'!motions
d'<tre li5!r!. 3ui ne 2euvent 2as 4aire 4ace"
:oici un autre rZle 2eut <tre vu. 3ui 8oue 2our l'alimentation humaine sur terre ( il est un
m!dicament 3ui 2ermet au, #ens de ne 2as % 2enser. ce 3ui 2ermet au, #ens d'ou5lier ce 3ui est
d!sa#r!a5le" om5ien de 2ersonnes la surutilisation de ce m!dicament. il est visi5le 2rinci2alement
2ar de la #raisse"
La 4aim 2eut <tre caus!e aussi 2ar des 2arasites 3ui vivent dans le cor2s G2ar e,em2le dans les
moules intestinH" Les 2arasites 2euvent in4luencer les centres c!r!5rau, de ressentir la 4aim ou le
#oTt d'une 4a;on 3ue cela rend les #ens S les livrer ce dont ils ont 5esoin 2our vivre et #randir 5ien"
)eaucou2 de #ens accro S 5on5ons ont le cor2s 2lein de 2ara(sites. dans la3uelle des colonies de
cham2i#nons 2oussent 5ien dans les intestins"
JA)IT>+E
est l'activit! la 2lus souvent e44ectu! dans des circonstances s2!ci4i!es" Ja5itudes concernant
l'alimentation sont l'une des 2rinci2ales raisons 2our les3uelles 2er(sonnes man#er 3uand il n'%a 2as
de A)N" omme similaire S d'autres ha5itudes. la 2ersonne ne 2ense 2as 3ue si le cor2s a 5esoin de
3uoi en ce moment. il 6 elle est consid!ra5le" La 2ersonne man#e(<tre sim2lement 2arce 3u'il 6 elle
est utilis!e 2our ce 4aire"
L'une des ha5itudes les 2lus souvent est de s'asseoir S la ta5le S man#er sera(cause de ce 3u'on
a22elle man#er(tem2s Gheure des re2asH" La division du tem2s de man#er. 2etit d!8euner. d!8euner.
dYner. ou toute autre division. rend la 2ersonne S man#er souvent. mais cela ne consid-re 2as A)N"
Autre ha5itude concerne le t%2e de nourriture" Th! sans sucre avec un 5iscuit 2our le #oTter. le ca4!
instantan! avec du lait et le sucre dans la matin!e a2r-s le lever. avec des 3uenelles de sau(er7raut et
de la sauce. de la 5i-re avec des 4rites en re#ardant la t!l!vision. la cr-me #lac!e lors de la marche
dans la ville ( ce sont 3uel3ues e,em2les des ha5itudes" :ous ave& sans doute 2u citer ici aussi le
vZtre" L'homme choisit. 2r!4-re un aliment et ne 2as comme les autres. d!2endent(ment sur les
circonstances" ela d!2end de certains 4acteurs dont le 2lus im2ortant est la su##estion de la
soci!t!"
>ne ha5itude 2roduit une r!action automati3ue du cor2s. c'est 2our3uoi dans une circonstance
2articuli-re G2ar e,em2le le moment. de l'environnementH l'homme ressent la 4aim 2our un aliment
2r!cis" eci est un 5on e,em2le comment la su##estion de la soci!t! est la 2ro#rammation de
l'instinct"
>ne ha5itude 2eut <tre retir! 5eaucou2 2lus 4acile 3ue d'une d!2endance" omment 4aire la
distinction entre une ha5itude et une addictionP Ae#arde& la r!action !motionnelle" En #!n!ral. si
renoncer S une action s2!ci4i3ue ne d!clenche 2as de r!action !motionnelle. l'action a !t! une
ha5itude" Si vous essa%e& d'a5andonner une d!2endance. d!sa#r!a5le !motionnelle r!actions se
2roduisent Gce 3ui 2eut <tre accom2a#n! 2ar des r!actions du cor2s d!2laisantH. 2ar e,em2le:
irrita5ilit!. la col-re. des e,2losions de haine" En d'autres termes. la moins intensive !motionnel de
r!action. la 4ai5lesse de to,icomanie" Il n'%a 2as de d!marcation nette entre une ha5itude et une
d!2endance"
A++IITON
S man#er est l'une des d!2endances les 2lus souvent survenant sur Terre" Oui. on 2eut devenir
d!2endant de man#er ou de 5oire(tion[ accro S man#er de 4a;on #!n!rale ou S man#er 3uel3ue
chose de s2!ci4i3ue" >ne addiction ressem5le S une ha5itude. mais lors3ue vous essa%e& de le
donner. vous l'im2ression 3ue le cor2s et le 2s%chisme sont(ment la r!volte"
L'homme le 2lus souvent devient accro au sucre. ca4!. 5oissons #a&euses. du sel. des 2roduits
laitiers. 2ain. viande" @uand un to,icomane d!cide soudainement d'a5andonner le 2roduit addicti4.
il 6 elle sent 3ue le cor2s dont il a envie" =ar e,em2le. un or#anisme d!2endant de la viande. et 2riv!
de lui. il va soi4 avec le #oTt et m<me va in4luencer l'humeur" La 2ersonne va se sentir. 2endant des
semaines. 3u'il 6 elle a soi4 insu22orta5le 2our. disons. un stea7" La 2ersonne 2eut m<me r<ver de le
man#er"
+ans le cas d'une addiction. il est 4acile S tort d!terminer si une envie de nourriture s2!ci4i3ue est
caus! 2ar la d!2endance. A)N ou des 2arasites" 'est 2our3uoi une 2ersonne 3ui n'est 2as un e,2ert
dans la m!thode de man#er consciente ne 2eut en tout cas sans 4aille d!terminer ce 3ui. com5ien et
3uand le cor2s a 5esoin" Toute4ois. l'e,ercice de la m!thode de conscience man#er r!#uli-(rement
conduit S la com2!tence 2our <tre ca2a5le de distin#uer ra2idement entre(A)N. de to,icomanie ou
d'autres 4acteurs"
>ne envie 4orte d'un aliment en 2articulier 2eut <tre aussi source de 2arasites" Il %a de nom5reu,
2arasites de 2lus. 2r<t S vivre dans le cor2s humain. d'une terrestres ordinaires 2euvent s'attendre"
)eaucou2 d'entre eu, 2euvent 4ortement in4luencer les 2r!4!rences alimentaires d'une 2ersonne"
=rati3uement. on 2eut dire. certains 2arasites 2euvent r!duire en esclava#e une 2ersonne tellement
3u'il 6 elle man#e surtout ce 3ue soutient S 5ien #randir" ham2i#non 2eut <tre un 5on e,em2le" Si
leur colonie a #randi asse& dans l'intestin. la 2ersonne devient un #louton accros de sucreries
Gchocolat. cr-me #lac!e. 5iscuitsH"
Les 2lus accros S l'homme de man#er est 2lus di44icile 3u'il 6 elle trouve le 8eTne d'<tre et le
2rocessus de 8eTne seul est !#alement 2lus d!sa#r!a5le" +ans le cas d'une 2ersonne accro S man#er
les s%m2tZmes du cor2s sont les m<mes 3ue celles 3ui se 2roduisent dans le cas d'une 2ersonne
accro S l'alcool. de ci#arettes ou de dro#ues" 'est l'une des clini3ues 2rouve con4irmant 3ue man#er
est une sorte de d!2endance S une l'homme" L'homme vit dans cette d!2endance de la naissance"
Man#er comme un to,icomane G3ui vivent avec l'addiction S la nourritureH est l'un des 2rinci2au,
4acteurs. 2our3uoi le cor2s d'un <tre ordinaire terrestre r!siste moins d'une centaine d'ann!es.
souvent malade et le vieillissement durant toute la vie"
ro%ance ou FEAA
souvent sont des 4acteurs im2ortants consid!r!s 2ar une 2ersonne 3ui cr!e un r!#ime alimentaire
2our lui 6 elle(m<me" +ans ce cas. la cro%ance est construit sur la crainte 3ue le cor2s man3ue de
3uel3ue su5stance. donc il doit <tre donn! en man#eant des aliments s2!ci4i3ues" Outre la crainte
3ue le cor2s man3ue de 3uel3ue chose. l'homme 2eut croire 3ue man#er 3uel3ue chose donne des
avanta#es 2our l'or#anisme"
:oici 3uel3ues e,em2les G8'ai choisi seulement les 4au,H"
( )oire du lait rend les os et les dents 2lus di44icile car il contient 5eaucou2 de calcium"
L'homme a 5esoin G2our man#erH tout ("
( Il 4aut man#er 5eaucou2 de 4ruits et l!#umes"
( La viande est n!cessaire 2our le cor2s S se d!velo22er correctement
et 2arce 3u'il donne des vitamines )" cor2s
( Il 4aut 5oire au moins / litres d'eau 2ar 8our"
( On doit man#er souvent mais en 2etites 3uantit!s"
( elui 3ui travaille 5eaucou2. a 5eaucou2 man#er"
( Man#e& 5eaucou2 de sorte 3ue vous 2uissie& <tre #rand et 4ort"
es e,em2les et 5ien d'autres cro%ances. transmis de #!n!ration en #!n!ration. et souvent suivi
aveu#l!ment. alimentation de l'homme d'in4luence est" Les 2ersonnes a%ant de telles convictions ou
d'autres de man#er. de man#er certains aliments seulement 2arce 3u'ils croient S 2ro2os de son
in4luence s2!ci4i3ue sur le cor2s" e #enre de cro%ances sont a22li3u!es 3uand un r!#ime
alimentaire G2ar e,em2le 2our 2erdre du 2oids. 2our netto%er le cor2s. 2our le #u!rirH est cr!! et
2romu"
En 4ait. le cor2s est auto(su44isante et il n'a 5esoin 3ue d'un es2rit dont elle 4onctionne correctement"
Le 2lus 4ort l'homme croit 3ue le cor2s a 5esoin de 3uel3ue chose de l'e,t!rieur. 2lus il 6 elle rend le
travail de l'or#anisme d!2endant de lui"
>n autre 4ait est 3ue cha3ue 2ersonne est un monde di44!rent. AE(Ates et ado2te des 5esoins
di44!rents. des cro%ances ( 2armi d'autres c'est 2our3uoi il n'%a 2as de telle chose comme une 5onne
alimentation 2our tous" La 5onne alimentation 2our une 2ersonne est celle 3ui r!2ond 2leinement
au, A)N de cette 2ersonne"
Surtout la conviction souvent. c'est la conviction 3ue l'homme doit man#er 5eaucou2 a4in d'avoir
asse& d'!ner#ie et donc aussi la 4orce" >ne 2ersonne 3ui croit 3ue la nourriture est un car5urant
essentiel. ce 3ui donne l'!ner#ie 2our le cor2s Gcomme le #a& 4ait 2our un moteurH. seront 2lus
2r!dis2os!es S la suralimentation" L'o5servation montre 3ue 2artiellement. c'est un 4ait. 2arce 3ue
tro2 de limiter ce 3ue les A)N indi3ue 2our le cor2s 4ait clairement 2lus 4ai5le" La 2lu2art des #ens
ont l'instinct de construction G2ro#ramm!eH de cette 4a;on ( 8e l'ai d!8S e,2li3u!"
Les 4ausses cro%ances 4ont une 2ersonne de man#er des aliments 3ue le cor2s n'a 2as 5esoin. 3u'il
surchar#es. 3u'il endomma#e" =ar e,em2le. la cro%ance 3ue Ol'homme doit man#er 5eaucou2 de
4ruits$. est trom2eur" La chose est 3ue l'on ne doit 2as au#menter la 3uantit! de nourriture
consomm!e 2ar l'a8out de 4ruits. mais 3ue 2our 5eaucou2 de #ens S chan#er le r!#ime en une seule
3ui contient 2ro2ortionnellement 2lus de 4ruits. donne des avanta#es 2our l'or#anisme"
omme vous 2ouve& 4acilement la con8ecture. la 2eur et des cro%ances concernant l'alimentation et
de causer de la nourriture S l'homme 2lus de mal 3ue de donner ad(ta#es" Surtout les en4ants sans
d!4ense. sou44rent davanta#e <tre(cause de ce. 3uand ils sont 4orc!s 2ar les 2arents 2our man#er"
J'ai aussi rencontr! une cro%ance 3ue si une 2ersonne ne man#e 2as tous de la 2ortion re;ue. il 6 elle
est tentant le destin. 3ui dans le 4utur 2eut 2unir la 2ersonne 2ar man3ue de nourriture"
>ne 3uestion 2lus essentielle concernant les cro%ances" Si un aliment con(contient 3uantit! !lev!e
d'une su5stance Gvitamines. min!rau,. !l!mentH. il ne veut 2as dire 3u 'Oil doit <tre consomm!$. a4in
de donner au cor2s la su5stance" Le lait de vache. contenant 5eaucou2 de calcium. 2eut <tre un 5on
e,em2le" Les #ens 2euvent croire 3ue 5oire 5eaucou2 de lait em2<che souvent carence de calcium
dans le cor2s" e2endant le r!sultat d'un tel com2ortement est inverse" )oire 5eaucou2 de lait de
vache Gsurtout si elle est 5ouillieH 2rovo3ue carence de cet !l!ment dans l'or#anisme" E,2li3uer.
2our3uoi cela arrive. il 4audrait 2!n!trer d'un autre th-me relati4 S l'in4luence de certains aliments
sur le cor2s humain"
Man#er S cause de la 2eur ou de conviction ne r!2ond 2as S A)N. en d'autres termes. cela nuit au
cor2s"
ENN>I
et man#er sont !#alement li!es S certains !#ards" Ave&(vous d!8S commencer S man#er 8uste 2arce
3ue c'!tait une activit! moins ennu%eu, en ce moment ou vous laisser ou5lier l'ennuiP O=our3uoi
man#e&(vousP$ ( $=arce 3u'il n'%a rien d'autre S 4aire 2our moi"$ Ou $=our tuer le tem2s"$
onnaisse&(vous ces ou des e,2ressions sem5la5lesP
Les activit!s li!es S la 2r!2aration de la nourriture. le man#er et a2r-s le netto%a#e sont
su44isamment attracti4s 2our rendre une 2ersonne de commencer S les e,!cuter. 3uand il 6 elle ne
trouve 2as d'autres occu(2ation"
Lors3ue vous vous ennu%e&. 2uis. au lieu de man#er. vous 2ouve& con(mod-le ou 4aire d'autres.
dits. les e,ercices s2irituels" :ous save& 2ro5a5lement d!8S 3ue man#er en raison de l'ennui cr!e une
surchar#e inutile 2our le cor2s. les tailles du tem2s. d'ar#ent et d'!ner#ie"
L'homme 3ui a d!cid! de man#er. 2arce 3u'il 6 elle s'ennuie. le 4ont souvent aussi 2arce 3u'il 6 elle
aime le #oTt" +e cette 4a;on. la rela(tion est cr!!e: l'ennui (i la volont! de se d!5arrasser d'elle (i
Gtem2oraireH re2rise de l'humeur" e t%2e de relation. comme vous 2ouve& 4acilement la con8ecture.
est tout S 4ait auto(destructrice 2our l'homme" e mani4este le 2lus souvent 2ar l'o5!sit! et les
maladies li!es avec elle de l'or#anisme" Il est 4acile de devenir accro alors"
+!cision de chan#er
ce 3ui est ha5ituellement 5as!e sur des cro%ances. devient une raison de chan#er le r!#ime
alimentaire" >ne telle d!cision 2eut concerner l'a22arence d'au cor2s. la 4a;on dont il 4onctionne.
l'humeur ou la 2s%ch!"
>ne des d!cisions les 2lus 4r!3uemment ado2t!e est de mincir un cor2s o5-se" La 2lu2art des #ens
savent 3ue l'e,c-s de nourriture man#!e causes de l'o5!sit!" ertains d'entre eu, d!cident de
chan#er le r!#ime alimentaire 2our 2erdre la #raisse cor2orelle en e,c-s"
A%ant 2ris la d!cision de la 2ersonne choisit la nourriture. la 3uantit!. l'heure et 4a;on de man#er"
Lors de la cr!ation d'un tel r!#ime. in4luence cruciale 2oss-dent les connaissances et les cro%ances
de la 2er(sonne"
Les d!cisions concernant l'alimentation sont rem2lies souvent 2armi les 2er(sonnes int!ress!es 2ar
l'auto(conscience de la croissance" >ne telle 2ersonne de(I+ES S consommer choisis. et
d'a5andonner l'autre. les aliments" Il 6 elle chan#e aussi le tem2s de man#er" Si cela se d!velo22e en
con4ormit! avec les d!cisions 3ue A)N r!alis! avanta(#eousl% in4luencer la 2ersonne. si ce n'est
alors 2ro5a5lement ils 4ont du mal au cor2s"
>ne des d!cisions s2!ciales Gconcernant le th-me de ce livreH est de donner de la nourriture 2our
tou8ours" +ans ce cas !#alement. si nous 2arlons de l'in4luence sur la 2ersonne. la 2rimaut! du A)N
est tou8ours valide" Lors3ue la d!cision soutient A)N. il est avanta(ta#eu,. s'il n'est 2as alors il 4ait
du tort S la 2ersonne"
Lors de toute d!cision concernant le r!#ime alimentaire. il est int!ressant de savoir 3ue A)N 2lus
avanta#eu, envisa#e" Si vous as2ire& non alimentaires et A)N indi3ue la n!cessit! de 2rendre de la
nourriture. 2uis le droit chemin 2asse 2ar travailler sur A)N chan#er Gvia la visualisation. 2ar
e,em2leH"
ENTAE=AISE
et il est douani-res 2euvent rendre une 2ersonne 2r<te S man#er" Aassem5lement social
com2rennent #!n!ralement de man#er des aliments ( c'est l'une des coutumes de la sant! nuire"
=endant ce tem2s. le 2lus souvent 2as 5esoin de la nourriture(ed 2ar le cor2s est man#!" +omma#e
su22l!mentaire entraYne la suralimentation car. 2ar e,em2le. les hZtes sont encoura#eants 2our
tenter Eve(r%thin#" Aussi les conditions ne sont 2as 4avora5les 2our consommer de la nourriture
2arce 3ue les #ens 2arlent en man#eant"
han#er ses ha5itudes 2eut <tre di44icile mais en cas de man#er 2en(ment rassem5lement social.
com2te tenu de votre sant!. il vaut la 2eine de le 4aire" )ien sTr. il est 2ossi5le de man#er sainement
3uand en(tre2rise 5ien 3u'il est 2lus di44icile de se concentrer sur vous(m<me 2lutZt 3ue sur la
conversation"
=ouve&(vous ima#iner une rencontre sociale sans nourritureP Il est 2ossi5le et 3u'elle 2eut <tre tr-s
e44icace si tous les 2artici2ants sont in4orm!s S l'avance. 2our3uoi sans man#er" Tout au 2lus. 2er(
sonnes 3ui n'aiment 2as l'id!e. ne viendra 2as"
KoTt. l'odorat. A==AAENE
2eut <tre si tentante 3ue la 2ersonne d!cide de man#er G5oireH 3uel3ue chose de 5ien 3u'il 6 elle ne
se sent 2as la 4aim Gsoi4H" Art culinaire 3ue l'on a22elle une #rosse 5ranche de la vie humaine sur
Terre" >n 4ait est 3ue ce 3ui ressem5le souvent Gcar c'est la 4orme. ar(ran#ement. couleurH de 5on
#oTt. n'est 2as de nature S tous"
>n des 2lus #rands torts 3ue l'homme a 4ait S soi(m<me est S l'aide de condiments" Sel. sucre.
!2ices. des intensi4icateurs #oTt. l'odeur des su5stances am!liorant et re#arder a22artiennent S
condiments" =our3uoi les utiliser 2eut nuire au cor2sP =rinci2alement 2arce 3ue ce tricheurs et rend
la 4onction naturelle du cor2s. ce 3ui est de trouver les su5stances nutritives avec le sens du #oTt. de
travailler im(correctement"
O'est sans #oTt"$ $Il a le #oTt de la sciure$" ( Si une 2er(sonne 2ense ainsi S 2ro2os d'un 2lat. cela
indi3ue clairement 3ue le cor2s n'a 2as 5esoin de cette nourriture" Il est 2r!4!ra5le 2our le cor2s. si
la 2ersonne ne man#e le 2lat au lieu de l'arZme et de cette mani-re la tricherie de la 4onction
naturelle du cor2s" Le sens du #oTt. d!2endent directement de A)N. 4onctionne 2ar4aitement"
Lors3ue le cor2s a 5esoin de 3uel3ue chose. le sentiment #oTt 2ermet S la 2ersonne 3u'il man#e
avec 2laisir. m<me si elle ne contient aucun arZme" Il 2eut m<me arriver 3ue l'a8out d'un arZme va
#\cher le #oTt du 2lat"
=ommes de terre. sans #oTt de sel $merveilleu,$ si le cor2s en a 5esoin. mais ils sont Oinsi2ides* ou
Osans #oTt* en man#eant leur nuit le cor2s" Fraise. 4ruits rou#es. 4ram5oise. ont $!tonnant$ le #oTt
2ar eu,(m<mes. 3uand le cor2s a 5esoin" Mais 3uand les man#er 2rovo3ue une surchar#e du cor2s.
les sens en in4ormer la 2ersonne 3u'ils sont Otro2 ai#re$. $2as asse& sucr!$. etc 'est 2our3uoi
certaines 2ersonnes disent 3ue ce 4ruit $meilleur #oTt avec cr-me 4ouett!e et le sucre$"
En utilisant des su5stances 3ui modi4ient le #oTt ou l'a22arence des aliments. des tricheurs le cor2s
et rend la 2ersonne S man#er 2lus 2our le #oTt 2lutZt 3ue cause de A)N" A%ant 4ait le cor2s utilis!es
2our le #oTt Gl'a22arenceH caus!s 2ar les condiments. l'homme le 2lus souvent envie 2our le #oTt
3ue ressent la 4aim 2our la nourriture s2!ci4i! 2ar A)N"
ondiments rendre l'homme d!2endant" Sucre. sel. 2oivre. 2iment sont les m!dicaments les
aliments les 2lus souvent utilis!s et les su5stances tricher le sens du #oTt. la 4onction naturelle du
cor2s 3ui contrZle la consommation en 4onction de A)N"
A5andonner les condiments. surtout 2our le #oTt. est tr-s avanta#es 2our l'homme" =uis le sentiment
#oTt in4orme 2lus 2r!cis!ment ce 3ue et com5ien le cor2s a 5esoin" ette 4onction est sim2le ( si
3uel3ue chose est insi2ide sans condiments. cela si#ni4ie. le cor2s n'en a 2as 5esoin"
Il %a des #ens 3ui. #r\ce S leurs connaissances sur le 4onctionnement des condiments.
2rinci2alement celles savoureu,. ont construit des soci!t!s 5ien 2ro4iter" )i#. les soci!t!s
internationales. la vente de restauration ra2ide GO5on #oTt*H sont un 5on e,em2le 2our cela" Leurs
2ro4its 5eaucou2 d'ar#ent. en 2lus des domma#es caus!s S la sant! #rosse millions de 2ersonnes Gdes
tumeurs et la mortH. est la somme de leur 4onctionnement et de l'i#norance universelle concernant le
sens du #oTt"
=A>:AETL. l'!2ar#ne
rendre certaines 2ersonnes S croire 3ue Oc'est domma#e* de ne 2as 4inir et 2lus tard de 8eter une
2artie d'un re2as" Ils disent 3u'il est Oun d!chet*. O8eter de l'ar#ent$" Il sem5le 3ue ces com(
2ortement de la 2ersonne est caus!e 2rinci2alement 2ar son 6 sa 2arcimonie" 'est un 4ait. 8eter de la
nourriture est un #as2illa#e. alors 3ue le conserver 2our une utilisation ult!rieure !conomise tem2s
et ar#ent" e2endant 2s%chi3ues ana(l%se 2lus souvent montrer 3u'il %a une 2eur dans la 5ase d'un
tel com2ortement de la 2ersonne"
M<me si ici. on ou5lie le A)N[ man#er des aliments 3ui a !t! laiss! avant Gsurtout si elle a !t!
chau44!e 8us3u'SH. 2lus les m!4aits de l'or#anisme" )eaucou2 de 2lats 2r!2ar!s vont mal 5eaucou2
2lus vite 3ue les mati-res 2remi-res utilis!es 2our leur 2r!2aration" A!chau44ement 2roduit 2lusieurs
su5stances nuire S l'or#anisme"
Les #ens. surtout ceu, 3ui ont connu la 4aim 2rovo3u!e 2ar la 2auvret!. les catastro2hes naturelles
ou de #uerre. 2euvent avoir une 4orte conviction 3ue la nourriture ne doit 2as <tre #as2ill!e" Si elles
consid-rent la 2ro2a#ation 4aim #amme 2armi les millions de 2ersonnes sur Terre. ils se sentent
cou2a5les ou m<me comme si elles !taient le 2arta#e des res2onsa5ilit!s 2our cela"
Mon #rand(2-re Gun homme de #rand c^urH a !t! comme ;a" Il a choisi de man#er des 2ommes de
terre 5ouillies. 3ui !taient dans le 4ri#o 2endant 3uel3ues 8ours. au lieu de les 8eter. m<me s'il n'!tait
2as cen(#r%" 'est 2our3uoi il a !t! un cochon d'!leva#e. de sorte 3u'aucune nourriture serait cintr!"
ON:AINANTE
man#er sur est associ!e S l'un des 2lus s!rieu, 2r!8udices 3ue les 2arents 2euvent 4aire 2our leurs
en4ants ( 2our les 4orcer S man#er 2lus 3ue ce 3u'ils veulent ou ce 3u'ils ne se sentent 2as J>N(#er
2our" oncernant la nourriture et il est la 3uantit! 3ue les en4ants devraient <tre laiss!s li5res de
choisir" Mais il est meilleur 2our leur sant! a4in de les 2rot!#er Gde sorte 3u'ils ne seront 2as devenir
accroH contre les to,ines comme les croustilles. les 4rites. les 2i&&as et aussi des 2roduits S 5ase de
lait ou de la 4arine de 5oulan#erie"
ertains en4ants sont trom2!s. a4in de les 4aire man#er" On leur dit 3ue tout ce 3ui est sur le 2lat doit
<tre man#!. 2arce 3ue sinon. 3uel3ue chose de mauvais 2eut arriver. 2ar e,em2le. l'en4ant aura des
taches de rousseur ou de 3uel3u'un 6 3uel3ue chose va l'emmener 6 sa suite" Aussi ce #enre de
su##estions sont des sortes de convaincant" Ils nuisent 2s%ch! de l'en4ant. 3ui 2eut se mani4ester
avec des ris3ues dans le domaine alimentaire 2lus tard dans son 6 sa vie"
onvaincant en man#eant concerne !#alement des re2as" @uel3u'un ne 2ermet 2as une autre
2ersonne G2ar e,em2le. son en4antH ou lui 6 elle(m<me S man#er 3uand il 6 elle a 4aim. mais
demande d'attendre un re2as sera 2r!2ar! ( $Ne man#e& 2as maintenant. attende&. le dYner sera
5ientZt 2r<te $Ou 2ire encore. il 6 elle dicte de man#er 2arce 3u'il est l'heure des re2as (O Il est tem2s
de dYner au8ourd'hui. man#er de tout #entiment $e
+e contraindre des 2ersonnes vous ou d'autres S man#er S des heures 4i,es de la 8ourn!e introduit le
r%thme S l'ordre 8our. rend la 2ersonne d!2endante et 2res3ue tou8ours ne corres2ond 2as S la A)N"
=our interdire 3uel3ue chose est aussi une sorte de 4or;a#e GS ne 2as 4aireH et est utilis! dans
l'alimentation" Si l'homme lui interdit 6 elle(m<me ou toute autre 2ersonne de man#er 3uel3ue chose
3ui indi3ue 2our A)N. il 6 elle nuit au cor2s"
Irr!sisti5le. interdisant de man#er 3uel3ue chose 2eut <tre tem2orari(ment utilis!es a4in de vous
2rot!#er d'autres 2ersonnes. surtout des en4antsH contre la consommation de su5stances to,i3ues. S
la3uelle a22artiennent Gentre autresH les 5on5ons. 4rites. les aliments soutenus ou en 4um!e et les
2roduits 4a5ri3u!s S 2artir de lait animal" Toute4ois. dans ce cas il 2aie mieu, 2our donner 2lus
d'attention et de travail 2our la 2s%ch! et de l'!ducation" Man#er ces aliments est discordant avec
A)N. il est caus! 2ar une d!2endance" La d!2endance 2eut <tre 2s%chi3ue. 2our le #oTt ou caus!es
2ar des 2arasites"
ALOM=ENSE
GSous la 4orme de nourritureH en #uise de consolation 2our vous(m<me ou une autre 2ersonne 2eut
<tre une raison su44isante 2our man#er" At(il vous arriver de man#er 3uel3ue chose 2our vous
consoler lors3u'il est triste. le m!contentement ou de vous r!com2enser 2our 3uel3ue choseP
E,em2les" Oe 4ut une 8ourn!e 2leine de nervosit!. alors maintenant 8e vais moins man#er 3uel3ue
chose de 5on"$ $Je n'ai 2as 2ass! l'e,amen. alors 2our3uoi 2as 2ar une cr-me #lac!e S la
consolation"$ $Nous allons <tre heureu,. alors allons(% d'un restaurant 2our un 5on re2as" $
+ans ce cas. l'alimentation 2eut <tre consid!r! comme sorte de re4u#e de recul ou encore d'un
2ro5l-me. les di44icult!s. d!sa#r!a5le situation" L'acte de man#er et le #oTt des aliments S la
2ersonne consi(teurs comme 3uel3ue chose de donner un 2laisir" e 2ro#ramme 2rovient souvent de
l'en4ance" )eaucou2 de 2arents commettent cette erreur. ils r!com2enser les en4ants avec des
5on5ons. cr-me #lac!e 2our 4aire 3uel3ue chose O5onne*" +e cette mani-re. ils construisent dans
l'instinct de l'en4ant une su##estion 3ue 3uel3ue chose de man#er $5on #oTt$ 2eut <tre une
r!com2ense ou une consolation"
Ae4ormule sont !#alement tous les 2roduits alimentaires. le 2lus souvent des 5on5ons. 3ui sont
donn!s. 2ar e,em2le. les #a#nants d'un concours. des !l-ves S l'o5tention de leur di2lZme. les
en4ants 2our 5onne conduite" A#ir de cette 4a;on su##-re 4ortement 3ue man#er de la nourriture
s2!ci4i3ue est un 2ri, 3ui vaut la 2eine de travailler 2our ou m<me se 5attre 2our"
Man#er seulement 2our r!com2enser ou de consolation est discordant avec A)N. il nuit au cor2s"
ela rend !#alement une 2ersonne 2lus accros au #oTt et ne laisse 2as 5lo3u!e r!actions 2s%chi3ues
se mani4este S l'e,t!rieur" Il vaut la 2eine de vous e,aminer 2our savoir si vous ave& ce 2ro#ramme.
de sorte 3ue. si 5esoin est. vous 2ouve& consciemment l'enlever" ela vous li5-re de l'une des
d!2endances"
TEAAE
est l'une des raisons 2articuli-res de man#er. 3ui concerne souvent les 2ersonnes 3ui tentent
d'ada2ter le cor2s S LSWF" ela les aide S <tre Oancr!e* dans le 5ut de ne 2as <tre $volant$ tro2
dans les nua#es de la s2iritualit! Gdont ils 2euvent ne 8amais avoir v!cuH" Aussi inediates 5esoin
d'<tre en !3uili5re entre la mati-re et l'es2rit"
>ne des 4onctions de man#er est de maintenir la conne,ion entre l'homme et la mati-re 2h%si3ue. en
2articulier la Terre" Il 2eut <tre d!clar!. en e,2li3uant de mani-re #ra2hi3ue. 3ue de man#er des
aliments 3ui rend l'homme asse& lourd 2our 3u'il 6 elle ne sera 2as casser le sol comme un 5allon"
+'un autre cZt!. tro2 de nourriture 2eut alourdir l'homme sur Terre tant 3u'il 6 elle ne sera 2as en
mesure de Omont!e dans l'es2rit$"
+ans le cas de certains man#eurs non 3ui n'ont 2as encore a22ris S #arder l'!3uili5re entre la mati-re
et l'es2rit. man#er devient un 4acteur aidant. #r\ce S la3uelle ils 2euvent se terre" 'est la raison 2our
la3uelle un man#eur non 2euvent 2ar4ois envie de man#er 3uel3ue chose de lourd Glimoneu, 2our
l'es2ritH" La 5aisse des vi5rations de la nourriture. le meilleur et 2lus il l'homme moti4s" =ar
e,em2le. un verre de 8us de carotte moti4s homme moins et 2our un tem2s 2lus court un ham5ur#er
#ras de m<me 2oids"
>n man#eur non 2eut inter2r!ter di44!remment son 6 son souhait de man#er 3uel3ue chose" Il 6 elle
2eut. 2ar e,em2le. se sentent et disent 3ue c'est le sens du #oTt. 4orm!s 2our la vie enti-re. e,i#e
Sensa(tions" A cZt! de cela. 5ien souvent le 5esoin de mise S la terre =aral(LIE avec A)N" =uis
man#er est 2lus avanta#eu,"
Aussi d'autres 2ersonnes. non seulement non(man#eurs. 2euvent ressentir le 5esoin de se terre"
Ja5ituellement ce sont des #ens a,!s sur le cZt! s2irituel de la vie" +ans le res2ect de leur nature
su5tile et la 4a;on dont 8e ressens ces #ens. 8e l'utiliser 2our a22eler les an#es" Ils. a4in de ne 2as
Ovoler* tro2 !lev!. ont 2ar4ois 5esoin de man#er 3uel3ue chose de lourd. ce 3ui les 4ait se sentir
mieu, et im(2rouve la sant!"
Lors3ue le contact avec la Terre Gla mati-reH se desserre tro2. la 2ersonne 2erd 2eut(<tre ce 3u'on
a22elle un Osentiment de la r!alit!*" >n des r!sultats de ces rel\chement 2eut <tre une maladie du
cor2s"
Je connais des 2ersonnes 3ui sont en contact avec la Terre 4ai5les" Ils sou44rent S cause de cela. 2ar
e,em2le. il est di44icile 2our eu, de trouver un 5on em2loi. ils sont dans la dette constante. ils sont
chroni3uement(ment malade" +ans certains cas. l'e,amen 2h%si3ue ne montrent 2as une maladie
mais la 2ersonne 2eut ressentir la douleur" Lors3ue le r!#ime est modi4i! 2our un 2lus lourd.
l'humeur 2eut am!liorer 2arce 3ue les 4euilles de maladie ou les s%m2tZmes de r!duire
consid!ra5lement. et la 2ersonne 2eut voir 2lus claire des solutions de sa 6 son 2ro5l-me 4inancier"
e 3u'on a22elle la mort S cause de la 4aim. 2as tou8ours si 5ien 3u'il a !t! caus! en ne man#eant 2as
tro2 lon#tem2s" )eaucou2. 2armi les 2ersonnes laiss!es sans nourriture. sont morts. mais 2as S
cause de la 4aim or#ani3ue. la raison !tait le descellement o5li#ataire e,c!dentaire sera(elles et entre
la mati-re" >n <tre 3ui n'est 2as su44isamment li! S la 3uestion n'est 2as ca2a5le de vivre dans le
cor2s humain sur la Terre et il 6 elle 2eut d!cider d'aller dans une autre dimension. oW la 3uestion
n'est 2as si dense"
INE+IATES. NON MANKE>AS
om5ien de inediates. 5reatharians ou non(man#eurs de vivre sur la Terre ( 3ui saitP Je ne sais 2as
de donn!es statisti3ues de ce t%2e" J'ai entendu. lu nom5res donn!s 2ar d'autres. allant de 3uel3ues(
uns S 2lus de di, mille" Selon mon sentiment actuel. il %a des centaines de milliers de 2ersonnes 3ui
n'ont 2as 5esoin de nourriture 2our vivre sur Terre"
Il est un 4ait 3ue 5eaucou2 de non(man#eurs sont des #ens consid!r!s comme S2iritu(alli! tr-s
d!velo22!" La 2lu2art d'entre eu, ne sont 2as int!ress!s S <tre c!l-5re" Ils restent im2o2ulaires 2arce
3ue les m!dias ne 2arlent 2as entre eu,"
L'autre Gla 2lus #randeH 2artie des non(man#eurs sont des #ens 3ui n'ont 8amais entendu 2arler des
h%2oth-ses. la 2hiloso2hie et le mouvement concernant la non(alimentaires" Ils ne man#ent 2as
2arce 3u'ils n'ont tout sim2lement 2as envie de man#er" En outre. il arrive souvent. la soci!t!. 3u'ils
vivent. 2ensent 3u'ils sont malades. 2as normal ou e,traordinaire" e 4ait se sentir comme tel"
as 2articulier des #ens a22el!s anore,i#-nes" >n 4ait est 3ue l'anore,ie est une maladie 2rovo3uer
2ar des 2ertur5ations dans la 2s%ch!" >n autre 4ait est 3ue seul un 2etit 2ourcenta#e de ces
2ersonnes sont anore,i#-nes r!el" ertains d'entre eu, sont des #ens 3ui ne connaissent 2as leurs
inn!s ou d!velo22!s non alimentaires et la ca2acit! 3u'ils succom5ent S la su##estion de la soci!t!"
ette su##estion 4orte a le 2ouvoir de les rendre 2s%chi3uement malade. voire de colorant"
ertains man#eurs non ne sont 2as mani4estement reconnaissa5les comme tels 2arce 3u'ils vous
2ermettent de les inviter 2our un ca4!. 2our un dYner ou m<me 3u'ils 2artici2ent S un 5an3uet"
Ensuite. ils man#ent. 8uste 2our des raisons de la soci!t!. 2arce 3u'ils ne veulent 2as devenir un 8et
sous(d'un int!r<t 2our les autres" 'est la seule raison 2our la3uelle ils man#ent. 2arce 3u'ils n'ont
2as 5esoin de nourriture"
J'ai !num!r!s ci(dessous. en ordre al2ha5!ti3ue. seuls les tr-s rares. 3ui ont !t! rendus c!l-5res 2ar
les m!dias ou 3ui sont 6 !taient activement la 2romotion de ce st%le de vie" es 2ersonnes ont !t! ou
sont inedics 6 non(man#eurs. mais 8e n'ai 2as le #arantir" J'ai trouv! cette in4ormation 2rinci2alement
en /00? mais 2lus de lui 3ue 8e n'ai 2as !tudi!"
Alenara
+e la Su-de" @uand elle !tait adolescente. elle a d!couvert comment le mauvais nourriture in4lue
sur son cor2s" +e2uis. elle a !t! mov(ment en direction de res2irianisme. surtout 3uand elle ne se
sent 2as o5li#! de man#er" Alenara. m<me si elle ne remet 2as elle(m<me une 5reatharian. a
5eaucou2 de connaissances sur la vie sans nourriture" Elle est l'une des 3uel3ues 2ersonnes sur la
Terre. 3ui 2euvent e,2li3uer res2irianisme si 5ien" Son site 9e5 contient une con(5eaucou2 de
htt2:66999"an#el4ire"com6starsE65reathejli#ht in4ormations"
)ala%o#ini Sarasvati
Amma. en Inde. 2endant E ans a !t! consommant de l'eau seulement comme re(2ort! 2ar
$Aosicrucien +i#est$ Juin ?C1C"
)ar5ara Moore
O>ne 4i#ure h!roa3ue n'est )ar5ara Moore. M+. de Londres$ ( un communi3u! de nouvelles 2ar la
hroni3ue de Londres en date du ?B Juin dimanche ?C1? se lit ainsi:
>ne 4emme de 10 ans. 3ui re#arde comme elle n'avait 3ue E0 ans. a a44irm! hier 3u'elle d!teste la
nourriture. a 5attu la vieillesse. et e,(2ects S vivre au moins ?10 ans" Elle a mis S le 4aire en donnant
de la nourriture" Il %a vin#t ans. elle a man#! trois re2as normau, 2ar 8our" Lentement 2endant ?/
ans. elle a r!duit sa consommation 8us3u'S ce 3u'elle se maintenir en 4orme sur un seul re2as 2ar 8our
d'her5e. le mouron des oiseau,. le tr-4le. le 2issenlit et un verre de 8us de 4ruits occasionnels" Il %a
cin3 ans. elle est 2ass!e enti-rement S 8us et les tomates crues. des oran#es. des #ramin!es et des
her5es" Maintenant elle 5oit rien d'autre 3u'un verre d'eau aromatis!e avec 3uel3ues #outtes de 8us
de citron" Elle dit: OIl %a 5eaucou2 2lus de soleil et d'air 3ue 2eut <tre vu 2ar l'oeil nu ou avec des
instruments scienti4i3ues Le secret est de trouver le mo%en d'a5sor5er ce su22l!ment (" @ue le
ra%onnement cosmi3ue ( et la trans4ormer en nourriture*"
ha3ue ann!e. elle se rend en Suisse 2our le mieu, de l'air et #rim2e les monta#nes sur un r!#ime
alimentaire de l'eau des ruisseau," $Tu vois ( elle e,2li3ue ( mes cellules du cor2s et le san# ont
consid!ra5lement chan#! dans la com2osition 8e suis im2erm!a5le S la chaleur ou la 4aim ou la
4ati#ue"$"
)ar5ara est morte dans un accident de voiture. lors de ses vo%a#es entre les Ltats(>nis"
hristo2he Schneider
Il est n! le /060?6?CI/ en Allema#ne" Il dit de lui: OJ'ai !t! non alimentaires de2uis aoTt ?CCN G"""H il
me donne 5eaucou2 d'e,2!riences et des !v!nements 3ue 8e man#e des hoco(Lat!. 5on5ons.
4roma#e. 2ar4ois cha3ue 8our. et 2ar4ois une 4ois 2ar semaine" " Je man#e 2our satis4aire mes #oTts.
toucher le sol. 2as de n!cessit! de man#er" =res3ue cha3ue 8our 8e 5ois a22ucci(2as Gce 3ui est
3uel3ue chose comme un rituelH ou 8us arros! $"
En Allema#ne Gr!#ion Aeiche5hall )adH de2uis ?CCC. hris cours vou! S la 2roc!dure de /? 8ours"
Les #ens d!termin!s 2our accueillir S vivre sur la lumi-re. il aide S 2asser sur ce 2rocessus" Il est
aussi un th!ra2eute la nature. le re5irth th!ra2eute. la 7in!siolo#ie. le rei7i et la #u!rison s2irituelle"
Il diri#e des cours et aide les autres S 2arta#er cette connaissance" omme il le dit $tout ce travail
est consacr!e S trouver la 2uissance et la conne,ion avec l'unit! interne et un divin S l'int!rieur$"
Site We5 de hristo2her est htt2:66999"chi(2roduction"de"
Evel%n Lev%
)r!silienne. vit avec son mari au, Etats(>nis Steve" A2r-s com(ment de retour de vo%a#e 2ersonnel
au =!rou. oW elle n'a 2as man#! de2uis cin3 8ours. elle s'est int!ress! S l'immortalit! et la vie sur la
lumi-re" =endant ce tem2s. elle a commenc! un 2rocessus naturel d'h!5er#ement S de 4ortes
vi5rations. ce 3ui a entraYn! un man3ue de 4aim" =lus tard. 3uand en ?CCC son mari ont d!cid!
d'arr<ter de man#er. elle a d!cid! de 4aire de m<me" Site We5 Evel%n est htt2:66vivendodalu&"com"
Kiri )ala
Femme indienne. n! en ?NIN. n'a 2as 2ris de la nourriture ou de 5oisson de2uis ?NN0" Toute la vie.
elle vivait au )en#ale villa#e de )iur" Son non(alimentaires Etat a !t! ri#oureusement !tudi! 2ar le
mahara8a de )urd9an" Elle a utilis! une techni3ue de %o#a 2our rechar#er certains son cor2s avec
l'!ner#ie cosmi3ue de l'!ther. le soleil et l'air"
L'histoire de Kiri )ala a dit de Ya#ananda 3uand il a rencontr! avec elle 3uand elle avait IN ans" A
cette !2o3ue. elle n'avait 2as man#! ni 2ris des 4luides de2uis 2lus de 1I ans" Tou8ours vivant la vie
d'un villa#eois. hum5le et sim2le. elle avait dans ses 2remi-res ann!es en tant 3ue rumeur se
r!2andit. !t! 2rises 2our le 2alais du che4 de sa 2rovince" LS. elle a !t! #ard! sous o5servation stricte
et 4inalement Oli5!r!* avec la sanction 3ue oui. elle a e,ist! uni3uement sur la lumi-re"
omme un en4ant 3u'elle aimait un a22!tit vorace 2our le3uel elle a souvent !t! r!2rimand! et
ta3uin!" c l'\#e de neu4 ans. elle !tait 4ianc!e et a !t! ra2idement install! dans demeure 4amiliale de
son mari" >n 8our. Kiri a tant sou44ert au lan#ue de sa m-re(in(la9 et ta3uiner S son #ourmandise
3ui elle s'!cria: OJe vais 5ientZt vous 2rouver 3ue 8e ne touche 8amais la nourriture S nouveau tant
3ue 8e vivrai*"
Elle court de l'2leure villa#e. et a 2ri! 2our le #ourou. 3ui 2ourrait lui a22rendre S vivre sur la
Lumi-re de +ieu seulement" =uis. le #ourou est a22aru et a montr! sa techni3ue de %o#a Uiri8a. ce
3ui rendait son cor2s li5re de l'alimentation du mat!riel" +e2uis ce tem2s. Kiri 2rati3u! le %o#a 2our
alimenter l'!ner#ie du cor2s du soleil et l'air. et elle a 2ris ni nourriture ni des li3uides"
Jira Aatan Mane7
N!e et vivant en Inde" Se2t m!decins ont commenc! S e,aminer lui 3uel3ues 8ours avant 3u'il ne
commence un lon# 8eTne" Il est l'un des cas les mieu, e,amin!es S 2artir des 2oints m!dicau, et
scienti4i3ues de vue" +'a5ord. il ne vivait 3ue de l'eau 2our /?? 8ours. et ensuite 2our F?? 8ours"
KAJ: site Internet o44iciel:
htt2:66999"solarhealin#"com"
Jac7 +avis
:ivre S Ja9aa" A2r-s avoir assist! S un s!minaire or#anis! 2ar Wile% )roo7s" =uis O=endant ces
ann!es. 8'ai radicalement nouveau 2roduite et a modi4i! les t%2es d'aliments consomm!s" k"""l En
?CN/. 8'!tais 2r<t 2our les le;ons de Wile% )roo7s" $Son histoire en d!tails est sur 5reatharian"in4o"
Jasmuheen
>n Australien. 3ui a2r-s avoir termin! la 2roc!dure de /? 8ours en ?CCE. n'ont 2as man#! de2uis
deu, ans" =uis elle a commenc!. comme elle dit. 3uel3ues e,2!riences avec une 2etite 3uantit! de
d!licatesses. ca4!. th!" Elle a44irme <tre li5re de man#er. mais il est cl!ment avec ses sens du #oTt.
ce 3ui 5oit du ca4!. man#e des 5on5ons et m<me des 2ommes de terre 2endant les vols lon#s a4in de
r!duire son !ner(#ie 2our <tre ca2a5le de dormir" Selon sa d!claration. la 3uantit! mo%enne de
nourriture 3uotidienne est in4!rieure S E00 calories 2ar 8our" Site We5 de Jasmuheen contient
5eaucou2 de donn!es int!ressantes htt2:66999"8asmuheen"com"
Joachim M Werdin
'est moi:H :ous ave& 2ro5a5lement lu mon histoire !crite dans ce livre" =lus de d!tails sont sur
mon site 9e5: 5reatharian"in4o"
Uamilla
>ne 4emme 2olonaise 3ui vit S Londres. int!ress! 2ar les secrets de la vie. l'!sot!risme du 2oint de
vue 2hiloso2hi3ue" Elle a commenc! la vie sans man#er S la ??e aoTt ?CCC. lors3u'il est dans un
monast-re. dans la solitude com2l-te. elle a o5tenu l'initiation" Sa d!cision a entraYn! de 2artici2er
dans la con4!rence Jasmusheen est. 3uel3ues semaines 2lus tZt" +e2uis le 2remier instant de cette
r!union. Uamila $sait tout de suite. 3u'elle a 2ass! S travers le 2rocessus$" =uis. elle a admis: $'est
comme l'o2!ration sans 5istouri. et vous le sente& tr-s 2ro4ond!ment$"
Elle n'est 2as non 2lus 2rati3uer l'asc-se et comme elle dit: OJe 2rends 2ar4ois une ou deu,
cuiller!es S ca4! de rai4ort. de cham2i#nons au vinai#re et le man#er avec un 2laisir$" Le
chan#ement s2iri(tuelle de Uamilla. 3ui a a5outi S vivre sans ad(diction S la nourriture dite. a !t!
5!n!4i3ue 2our sa sant!" =r!(dente e,amens ont montr! 3u'elle sou44rait d'un cancer du san#. le
dia5-te et 2aral%ser de la 8am5e droite" Toutes ces choses ont dis2aru et des !clats Uamila avec la
sant!"
Ua&imier& Uar9ot
>n =olonais" Avant de commencer $vivant sur la lumi-re$. au cours des ann!es ?CCC et /000. il
vivait dans la nature. oW il a !t! tra(vail sur sa croissance s2irituelle" omme dans le cas d'autres
non(alimentaires des #ens. ses trans4ormations a5outi a2r-s 2lus d'une dou&aine d'ann!es(4r sur un
chemin s2irituel" Ua&imier& 4ait cela dans des conditions tr-s modestes. vivant S la 2!ri2h!rie d'un
villa#e" Il ne l'initiation. le 2rocessus de /? 8ours. dans la solitude. en F!vrier /00?" Maintenant. il
dit: OJe suis vivant sur la lumi-re"
Marthe Ao5in
>n 4ran;ais. n! en ?C0/ Ghateauneu4(de(KalaureH. n'a 8amais 3uitt! son villa#e natal" +e Mars
?C/N. elle !tait inca2a5le de man#er toute la nourriture. 3uand elle a essa%!. le cor2s a vomi toute
chose" Elle ne 2ouvait ni avaler. ni di#!rer. ni 2eut(elle 5oire. 2as m<me l'eau 2ure" Elle a !#alement
!t! inca2a5le de dormir" Les m!decins !taient im2uissants" Elle a v!cu uni3uement sur l'Eucharistie"
Elle a 2ass! 5eaucou2 de tem2s S 2rier et contem2ler"
=rahlad Jani
>n article 2u5li! dans OIndia Times* sur /00E ?? /?. ONouvelles ))* et d'autres m!dias in4orm!s
sur un homme 3ui a 2r!tendu 3u'il avait v!cu IN ann!es sans aucune nourriture et 5oisson" +es tests
m!dicau, e44ectu!s 2ar de nom5reu, m!decins dans un hZ2ital a 2rouv! 3ue. a2r-s di, 8ours
d'o5servation ri#oureuse. sans eau ni nourriture. il !tait en !tat de 2ar4aite sant! et son cor2s n'a 2as
chan#! le 2oids"
Steve Torrence
>n Am!ricain. le mari d'Evel%n" Au d!5ut de ?CCC. il a !t! im2ressionn! 2ar le livre $:ie et
ensei#nement de la maYtrise en E,tr<me(Orient$" omme il le dit. il est venu S la conclusion 3ue
Onotre cor2s ne 2as 5esoin de nourriture 2h%si3ue et ont !t! ac(commodated S ce 2arce 3ue nous les
ont 4orc!s" Man#er n'est 2as seulement inutile. mais aussi n!4aste 2our notre sant! et notre 5onne
humeur *"
Sun%o#i >masan7ar
>masan7ar(8i a d!couvert un 2roc!d! d'a5sor2tion de l'!ner#ie directement du soleil. 3ui est a22el!
sun#a&in#. ce 3ui 2eut !liminer le 5esoin de man#er. 5oire ou dormir" +ans $L'Inde Monitor$ il a
dit: O+u ?B aoTt ?CCI au B +!cem5re ?CCI. 8'ai arr<t! d'avoir des aliments tout S 4ait. mais a2r-s les
demandes r!2!t!es 2ar un 2arent. 8'ai re2ris ma consommation normale"$
Sur%a Jo9el
Im2li3u! dans la Fundation Sur%a%o#i. de 2lus am2les in4ormations 2euvent <tre trouv!es sur son
site 9e5: 999"sur%a%o#"or#"
Th!r-se Neumann
Elle est n!e en ?NCN dans le nord de la )avi-re" A l'\#e de /0 ans. elle a eu un accident et est devenu
aveu#le et 2aral%s!" =uis en ?C/E elle 4ut miraculeusement #u!ri" +e2uis Th!r-se n'avait 2as
consomm! d'aliments ou li3uides. sau4 2our une 2etite hostie 2ar 8our"
Sti#mata. ou les 2laies sacr!es du hrist. ont commenc! S a22araYtre sur sa t<te. la 2oitrine. les
mains et les 2ieds. cha3ue vendredi. alors 3u'elle vivait la 2assion du hrist" Yo#ananda a dit 2lus
tard 3ue dans sa vie 2ass!e. elle !tait Marie(Madeleine" Elle est lS 2our montrer Gcomme Kiri )alaH
3u'il est 2ossi5le de vivre sur la Lumi-re de +ieu $"
Tout au lon# des EI ann!es 3ue Th!r-se 2ortait les sti#mates. des milliers de touristes ont visit! son
2etit chalet 2our assister au miracle" Theresa est mort en ?CI/" =aola Kiovetti livre $The(resa
Neumann$ 2r!sente sa vie"
:asanta EJMA
=endant de nom5reuses ann!es :asanta 2riait: O" Je vous demande de mon Sei#neur 2our <tre en
vous. 3ue dans vos !ner#ies 2endant /F heures 2ar 8our. 8e demande la #r\ce de vous servir. s'il vous
2laYt. so%e& mon em2loient(er"$ +e2uis ?0 ans :asanta !tait souvent le 8eTne. la 2ri-re. Medi(Tatin#
et visiter des endroits isol!s de trouver +ieu en elle" OJe ne savais 2as comment +ieu r!alise ma
demande. mais sur Au(ra4ale ?E /00?. 8'ai senti 3ue 8e commen;ais S /? 8ours 2rocessus de la vie
sur la lumi-re 'est incro%a5le #r\ce de +ieu ("" Aendre l'es2rit li5re de la troisi-me dimension. 8e
ont connu de 2assa#e S la li5ert! divine" =uis 8'ai com2ris 3uelle est la di44!rence entre o5tenir
connaisse& le chemin et de la transmettre. lors3ue. 2endant /? 8ours de la trans4ormation 3ue 8'ai
v!cu la li5ert! des Ltats" Il est im2ossi5le de d!crire cela. le monde de la li5ert!. sans r-#les et
limites. oW tout est 2ossi5leP J'ai cette e,2!rience. !tant dans le monde de +ieu" $ Site We5 :asanta
a 2lus 999"vasanta"2rv"2l"
:ona Tanse%
>ne citation de son site 9e5: 999"vonatanse%"com: $:ona a v!cu sur lumi-re de l'\me universelle
de2uis Se2tem5re /00?" Elle n'a 2lus 5esoin de nourriture 2our alimenter ou entretenir son cor2s
su22orte encore le 2oids du cor2s et maintient o2timal de l'!ner#ie 2h%si3ue" omme son cor2s
s2iritualise. il vi5re comme un ra2ide 4r!3uence d'!ner#ie et entre en r!sonance avec la 4r!3uence
\me conscient de +ieu de l'amour inconditionnel" $
Wile% )roo7s
>n Am!ricain. un des 2lus lon#s 5reatharians connu" omme il le 2r!tend. il n'a 2as man#! de2uis
2lus de E0 ans" Il dit 3ue man#er est une ha5itude ac3uise" =our en savoir 2lus. vous 2ouve& visiter
son 999"5reatharian"com site 9e5 2our 2lus de d!tails"
Will van der Meer
>n homme vivant n!erlandais dans le Montana. Ltats(>nis" @uand il donnait un s!minaire en
=olo#ne. en Novem5re /00E. il a 2r!tendu <tre e,em2t de nourriture de2uis Mars /00?"
Qu Fan
>ne 4emme chinoise" L'+!cem5re ?CCI de l'Ja2a(nese ma#a&ine $)orderland$. 5as! sur un ra22ort
!ta5li 2ar =un# hun#. a 2u5li! un article Gen 8a2onaisH sur son m%ste(Aious ca2acit! S rester en
5onne sant! sans man#er 2endant neu4 ans Gau moment de la 2u5licationH " =lus d'in4o est dans le
livre Oommande 2our Li4e E,tension$ :al!r% Mamonov. 999"lon#evit%9atch"com"
'inaida )aranova
>ne 4emme russe. IB ans. ensei#nant. vivre sans nourriture et la 5oisson de2uis l'ann!e Mars /000.
tel 3ue d!crit 2ar un article $Invit! de Urasnodar a ensei#n! les cito%ens S renoncer S Aostov Ae2as$
dans $=ravda$ /00E0B?N"
des milliers d'autres
om5ien de 2ersonnes 2artout dans le monde vivent sans man#er et sans 5oire aussi souventP Les
#ens 3ui a22artiennent S di44!rentes cat!#ories. des st%les de vie di44!rents. des cro%ances et des
com2ortements di44!rents ( chacun d'eu, est une histoire uni3ue. 2our3uoi et comment se li5!rer de
la nourriture" La ma8orit! d'entre eu, n'ont 8amais avouer 3u'ils ne man#ent 2as. 2our !viter
d'!ventuelles r!actions n!#atives des autres"
Etes(vous d'eu,P S'il vous 2laYt. contacte&(moi. dis(moi ton histoire. 2arta#er avec moi votre
e,2!rience et visiter le 4orum 5reatharian"
Ku!rison ra2ide
Statisti3uement. le 8eTne est la m!thode la 2lus e44icace 2our #u!rir l'homme 2h%si3ue" 'est le
mo%en le moins cher et 2lus ra2ide 2our:
( Se d!5arrasser de la 2lu2art des maladies #raves Gcancer. dia5-te. mala(dies coronariennes.
l'h%2ertension art!rielle. ec&!ma. asthme. etcH[
( Am!liorer la sant! de 4a;on 2ermanente[
( Aa8eunir le cor2s[
( Le cor2s mince[
( Se d!5arrasser des to,ines accumul!es et des 2arasites[
( Le cor2s de Aise niveau de vie de l'!ner#ie[
( Mieu, l'am5iance 2s%ch!"
+ans le cas de la 2lu2art des #ens sou44rent S cause de ce 3u'on a22elle civilisation(tion des
maladies. 3ui sont couramment consid!r!s comme incura5les. la #u!rison est ra2ide un mo%en de
restaurer la 2leine sant!"
Individuellement. en 4onction de la 2ersonne. le 8eTne 2eut durer de 3uel3ues 8ours caisse uni3ue """
2ar4ois m<me 3uel3ues mois ou m<me 2lus d'un an" Mais dans le cas d'une 2ersonne ordinaire. 2as
en sur2oids. un ha5itant de. soi(disant. la civilisation occidentale le tem2s de 8eTne ma,imale est
d'environ I semaines" Le 2lus souvent. le 8eTne 2rend de B S /N 8ours" =res3ue cha3ue 2ersonne
2s%chi3uement sains 2eut 8eTner si il 6 elle n'a 2as 2eur et ne 2as 4orc! de le 4aire" Les !motions Get
non le man3ue de nourritureH r!veillent 2ar la crainte 2endant le 8eTne 2eut tuer le cor2s"
Il e,iste 3uel3ues m!thodes 2rinci2ales de la #u!rison homme 2ar le 8eTne:
?" Le 8eTne S sec ( rien n'est 2ris dans la 5ouche. m<me 2as une #outte d'un li3uide"
/" Ordinaire ou d'eau S 8eun seule l'eau est consomm!e"
E" Avec des her5es ( la seule chose consomm!s sont in4usions de li3uide G#!n!ralement 2our une
courte 2!riodeH"
F" Avec les 8us ( Gle nom 2ro2re 2our cela est: alimentation de 8us ou de r!#ime li3uidarianH de 8us
de 4ruits ou de l!#umes sont ivres"
JEVNE SE
Selon le 2rinci2e: $la 2lus sim2le des solutions sont les 2lus e44icaces*. le 8eTne sec. au cours de
la3uelle rien n'est 2ris dans la 5ouche. m<me 2as une #outte d'eau. 2roduit de netto%a#e le 2lus
2ro4ond et S la #u!rison du cor2s" En 4ait. 2our le rendre 2lus e44icace. on ne m<me 2as
Glitt!ralementH toucher les 9a(ter" Le cor2s doit rester sans aucun li3uide 2endant la 2!riode de
8eTne ensem5le"
On 2eut dire. 3ue d'une semaine de 8eTne S sec est aussi e44icace 3ue deu, S trois semaines de 8eTne
sur le 8uste de l'eau" =endant le 8eTne id!ale s-che la 2ersonne n'a tout sim2lement 2as 3ue 5uve&
2as l'eau. il 6 elle n'est 2as non 2lus m<me de toucher l'eau. ce 3ui si#ni4ie 2as de laver le cor2s"
Le 8eTne sans eau 2eut durer de ? S ?F 8ours" ela d!2end de certains 4acteurs" Le 2lus sec et le 2lus
chaud de l'air. le moins de tem2s une 2ersonne 2eut rester sans 5oire" La 2lus #rande activit!
2h%si3ue 2rovo3uant la trans2iration est im2li3u!. 2lus la le cor2s 2eut se tenir de5out sans eau"
Lors3ue les condi(tions Gtem2!rature. humidit! de l'air. l'activit! 2h%si3ue de la 2ersonneH sont
normau,. un ha5itant ordinaire de la douce r!#ion de climat 2euvent s!cher ra2idement 2our B
8ours"
Le cor2s 2eut l!#-rement se d!sh%drater 2endant le 8eTne sec" Il est 2ermis de laisser le cor2s S se
d!sh%drater un 2eu. mais il est im(2ortante. 2endant tout le tem2s de 8eTne sec. de v!ri4ier
r!#uli-rement le cor2s" Lors3ue la d!sh%dratation de l'or#anisme d!2asse un niveau criti3ue. ce
2rocessus ne 2eut 2as <tre normalement invers!e Gre(stoc7er la 5onne h%dratation de l'or#anismeH et
2uis le cor2s cesse de 4onctionner GmatricesH"
Ordinairement. les F 2remiers 8ours sans 5oire Get man#erH ne n!cessitent aucun soin 2articulier.
mais 2lus tard. le niveau d'h%dratation du cor2s doit <tre surveill!e. 2ar e,em2le. en o5servant la
2eau"
>n autre 4acteur im2ortant 3ui d!termine la 2!riode de tem2s le cor2s 2eut s!cher vite sans aucun
mal. est la 3uantit! de su5stances destin!es S <tre e,cr!t! 2ar le cor2s" =ar e,em2le. si une 2ersonne
a man#! 5eaucou2 de nourriture sal!e. ce 3ui a caus! 2lus de sel S <tre accumul!es dans le cor2s. il
ne serait 2as sa#e de commencer le 8eTne S sec sans d'a5ord enlever l'e,c-s de sel" :ous 2ouve& tirer
une conclusion de ce 3ue. avant de commencer un 8eTne sec. il est int!ressant de 4aire le 8eTne de
l'eau 2endant 3uel3ues 8ours"
>ne 5onne 2roc!dure 2eut <tre celui(ci" :ous commence& avec de l'eau ra2ide(ment" +e la 8ourn!e
de huit ne 2rennent 2as 2lus d'eau" +e cette 4a;on. vous commence& le 8eTne S sec 3uand le cor2s a
se d!5arrasser de l'e,c-s de sel et d'autres su5stances. 3ui ont 5esoin d'eau 2our <tre enlev!"
K!n!ralement. a2r-s seulement deu,. trois 8ours de 8eTne soi4 du cor2s 2our l'eau devient tr-s 4ai5le.
donnant ainsi de l'eau a2r-s une semaine de 8eTne n'est 2as un v!rita5le d!4i"
JeTne de l'eau
L'eau est la seule su5stance autoris!e S <tre consomm!e" L'eau doit <tre 2ro2re. le mieu, est l'eau de
2luie ou de nei#e Gcollect!es loin de l'air 2ollu!H ou de l'eau distiled" Si vous utilise& de l'eau
distiled. d'a5ord le re4roidir 8us3u'S la #lace commence S a22araYtre. 2uis remette&(le 2r<t S 5oire"
)uve& de l'eau la tem2!rature am5iante ou le r!chau44er"
Aien n'est a8out! S l'eau. sans sucre. 2as m<me une #outte de 8us de citron. 2as de miel. 2as de ca4!
ou de th!" L'eau 2ota5le avec des su5stances a8out!es 2ertur5e le 2rocessus de di#estion et ne 2as
autoriser l'or#anisme S l'interru2teur sur le nourrissante internes Get d'!teindre l'a22areil di#esti4H" Le
8eTne. lors3ue le nourrissante internes ne 4onctionne 2as. 2orte le cor2s S distance ra2ide" ela se
mani4este. entre autres. 2ar l'interm!diaire de 2oids 2lus ra2ide de 2erdre et 2ire humeur. et 2eut
2rovo3uer un a22auvrissement acc!l!r! de min!rau," e 2rocessus est a22el! la 4amine. si elle est
2rolon#!e. il a22orte la mort du cor2s"
Aa2ide de l'eau 2eut 2rendre de un 8our S un 2etit nom5re Gdans les cas e,tr<mes. m<me 2lus d'une
dou&aineH mois" La lon#ueur d!2end. entre autres. le 2oids total de la mati-re e,c!dentaire
accumul!e Gsurtout #rasH et l'activit! 2h%si3ue de la 2ersonne 3ui 8eTne" En mo%enne. on 2eut
su22oser. S $5rTler$ ? 7# de #raisse du cor2s. / S F 8ours sont n!cessaires" =ar e,em2le. une
2ersonne a%ant /0 7# de #raisse en e,c-s 2eut a8outer de F0 S N0 8ours 2our le tem2s de 8eTne
2rinci2al" Le 8eTne 2rinci2ale 2rend ha5ituellement de ? S F0 8ours[ avanta#es dans la 2lu2art des
cas. le 2lus lon# et 2lus 2our le cor2s" ha3ue 8eTne court est 5on 2our le cor2s. mais 2lus
avanta#eu, est un mo%en ra2ide durant au moins ?F 8ours ( le tem2s minimum n!cessaire S
l'or#anisme au, chan#ements mani4estes de la sant! dura5le"
Si vous n'ave& 8amais 8eTn!. il est int!ressant d'a5ord de l'e,ercer" Le ra2ide de la 2remi-re 2eut
durer seulement un 8our" A2r-s 3uel3ues 8ours. vous 2ouve& ra2idement 2endant / 8ours et nuits"
Faites une 2ause d'une semaine et ensuite ra2idement 2endant E 8ours" :ous 2ouve& r!2!ter ces trois
8ours de 8eTne 2our les 3uel3ues 4ois. 8us3u'S ce 3ue vous vous sentire& 3u'ils ne sont rien e,traordi(
naire 2our vous et vous 2ouve& 4acilement vite 2lus lon#tem2s"
=uis. essa%e& de F ou m<me 1 8ours de 8eTne" Ltendre les 8eTnes suivant. 2ar e,em2le B. C. ?0. ?/
8ours et nuits ou di44!remment. en 4onction de votre 2ro2re sentiment. 8us3u'S ce 3ue vous attei#ne&
les ?F 8ours" >ne 4ois 3ue vous attei#ne& deu, semaines Gou 2lus tZtH. la 2lu2art sans doute. vous
vous sentire& 3ue vous <tes en mesure ra2ide 2our 3uel3ues semaines"
Le 8eTne 2endant B semaines Gaussi courteH 2eut 2rovo3uer des Omiracles* 2our la sant!"
)iolo#i3uement ra8eunit le cor2s ( un 4ait e,2!riment!s clini3uement. visuellement et 2ar
l'am5iance" Il su22rime 2res3ue toutes les maladies Gdont certaines. 2ar e,em2le. le cancer 2eut
n!#li#er 5esoin de 2lus d'un ra2ideH. adoucit la 2eau tout 4roiss!s. restaure la couleur naturelle et la
4orce au, cheveu, et 2oils s'arr<te 2erdre Gcheveu, 2eut commencer S croYtre S nouveauH. em5ellit
le cor2s G2as seulement via la su22ression de la #raisseH"
Les 2ersonnes 3ui ont 8eTn! 2our 2arler de sant! avec conviction 2our les autres sur de nom5reuses
modi4ications avanta#euses de la sant! mentale et 2s%chi3ue 3u'ils ont v!cu" $Je n'aurais 8amais
ima#in! 3ue 8e 2ouvais sentir si 5ien"$ $Si vous n'ave& 2as v!cu cela. vous ne save& 2as. ce 3ue la
sant! v!rita5le 5onne. m<me si vous vous sente& tr-s 5ien$ (" es o2inions et sem5la5le 2eut <tre
entendu "
Il %a un #rave dan#er. ce 3ui 2eut rendre le cor2s d'arr<ter de travailler GdieH ( crainte" La su##estion
sociale Gdans le3uel la 2lu2art des #ens sur Terre viventH incul3u!e dans l'es2rit une cro%ance
G2ro#rammeH 3ue l'homme a S man#er et 3ue le 8eTne 2eut nuire au cor2s" Eh 5ien. si vous cro%e&
cela. ne commence& 2as S F0 8ours de 8eTne tout de suite. 2arce 3ue si vous le 4aites. le cor2s 2eut
cesser de travailler 2lus tZt. 8uste S cause de la cro%ance" Tu 4erais mieu, de 8eTner le 2remier
e,ercice a4in de voir Ge,2!rienceH 2our vous 3ue de tels cro%ances S 2artir des connaissances de
5ase insu44isantes sur la 4a;on dont 4onctionne le cor2s humain"
SYM=TRMES
=endant le 8eTne le cor2s se nettoie. !limine les to,ines et les 2arasites ( cela 2eut 2rovo3uer des
r!actions d!sa#r!a5les" ha3ue 2ersonne ressent les choses di44!remment" On sent rien e,traordi(
naire 2endant le tem2s de 8eTne ensem5le. et n'a aucune r!action d!sa#r!a5le. tandis 3u'une autre
2ersonne 3ui 8eTne se sent si mauvais 3u'il 6 elle 2eut com2arer cela S l'!tat de mourir"
si 2endant le 8eTne vous vous sente& 5ien. vous 2ouve& 2ro4iter des avanta#es S venir 2our le cor2s
et l'es2rit et vous 2ouve& continuer votre vie 3uotidienne Gsau4 2our les man#er. 5ien sTrH comme
d'ha5itude" Si vous a22artene& S ces #ens. dont le cor2s se mani4ester des r!actions d!sa#r!a5les.
savent 3u'ils sont des s%m2tZmes 5!n!4i3ue de votre auto(netto%a#e 5iolo#i3ue et mentale et de
ra8eunissement ( vous 2ouve& tran3uillement attendre 2our eu, d'<tre 2ass!" +ans de tr-s rares cas.
les s%m2tZmes 2euvent vous o5li#er S arr<ter le 8eTne"
:oici 3uel3ues(uns. de nom5reuses r!actions d!sa#r!a5les. 3ui 2euvent a22araYtre 2endant le 8eTne
Gils sont tous tem2orairesH:
] mau, de t<te. des douleurs d'un or#ane interne. la douleur d'un os. des articulations. des %eu, ou
de toute autre chose dans le cor2s[
] 2lus de la chute des cheveu,[
] 4ai5lesse du cor2s[
] La d!sh%dratation de l'or#anisme[
] !tourdissements et des !vanouissements[
] le 2oids 2erdu[
] con8oint Gou d'autres endroitsH en4lure[
] 2s%chi3ue GmentaleH de l'insta5ilit![
] une maladie soudaine ou ai#uf Gmaladie activation 4orte ancienne ou chroni3ueH[
] !ru2tions cutan!es. l'intensi4ication des aller#ies[
] les reins. le 4oie. les mouvements de la v!sicule 5iliaire de 2ierre ou de l'!limination. entraYnant
des douleurs s!v-res[
] 4i-vre[
] )aisse de la 2ression art!rielle[
] 2al2itations cardia3ues[
] des naus!es. des vomissements"
Si 3uel3ues(uns des s%m2tZmes ci(dessus a22araissent. 8uste attendre 3u'ils 2assent a2r-s 3uel3ues
heures. 8ours ou Gdans les cas e,tr<mesH semaines" es s%m2tZmes ne nuisent 2as S l'or#anisme 2ar
eu,(m<mes. mais il vaut la 2eine de 4aire attention S eu,. 2arce 3ue. 2ar e,em2le. les
!tourdissements et des !vanouissements 2euvent vous 4aire tom5er et 5lesser le cor2s"
Si votre tension art!rielle est 4ai5le. encore 2lus attention. <tre la cause(elle 2eut aller encore 2lus
5as. 2our atteindre un niveau dan#ereu, 2our le 5on 4onctionnement du cor2s" Tu 4erais mieu, de
contrZler et de 2lani4ier votre activit! a%ant en consid!ration cette a44aire"
Si il %a des #rosses 2ierres dans les reins. il 2eut arriver 3u'un #ros morceau va 5lo3uer l'uret-re
causant une douleur e,tr<me. 3ui 2euvent avoir 5esoin d'une intervention m!decin Gne 2as arr<ter de
8eTner. mais d!5lo3uer l'uret-reH"
=eu de tem2s elle 2eut <tre d!crite 3ue cha3ue des r!actions d!sa#r!a5les 3ui a22araissent 2endant
le 8eTne indi3ue su5issant des 2rocessus d'enlever les e,c-s Gaccumul!e 2endant des ann!esH.
comme les to,ines. les cellules mortes. la #raisse. et aussi de su5ir l'auto(r!2aration et de r!#ulation
G2ar e,em2le. les #landes endocrinesH" Le cor2s. une 2ar4aite maYtrise 5iolo#i3ues auto(machine.
restaure l'!tat des 4onctions les 2lus e44icaces 2our soi. si elle est al(SSO de 4aire cela. si on leur
donne le tem2s et si elle n'est 2as surchar#! avec la di#estion"
Le 8eTne est une 2!riode de tem2s. 3uand le cor2s n'est 2as 2ertur5! et est autoris! S 4aire toutes les
r!2arations n!cessaires. les netto%a#es. r!novations. etc Alors 3u'il 2eut travailler mieu, et 2lus
lon#tem2s" Aa2ide(ment est r!#uli-rement l'un des 2lus im2ortants secrets de lon#ue vie"
LA:AKE intestin GlavementH
Il vaut vraiment la 2eine de se laver avec de l'eau dans le #ros intestin 2en(ment le 8eTne" Aussi
2endant le 8eTne S sec de l'intestin 2eut <tre lav!e. 5ien 3ue cela rend le 8eTne moins e44icace. <tre la
cause de l'eau(est livr! S l'or#anisme"
ertaines 2ersonnes 2ensent avec d!#oTt sur le lavement" Si vous a22artene& S eu,. vous n'ave& 2as
S netto%er l'intestin. mais sache& 3ue 3uand elle n'est 2as lav!e elle contient 2utr!4action 3ues(tion"
L'em2oisonnement 2ar des to,ines 2roduites 2ar la 2utr!4action intesti(tine contenu entrons dans le
san#" Ensuite. ils circulent dans tout le cor2s. 2rovo3uant des r!actions d!sa#r!a5les et en 2lus de
surchar#er le s%st-me e,cr!ter"
@uestion 3ui n'est 2as e,cr!t! du #ros intestin reste en elle comme 4ecalith. 3ui 2eut <tre la cause de
maladies. notamment le cancer INTES(tine Gl'une des raisons le 2lus souvent la mort en Euro2e et
en Am!ri3ueH" Alors c'est S vous de d!cider. ce 3ue vous 2r!4!re&. de voir la salet! 3ui sort de votre
cor2s ou si vous 2r!4!re& =>(tre4% int!rieur"
Le #ros intestin est un tu5e I0 S N0 cm de lon#. avec de nom5reu, coins. donc il a 5esoin de
nom5reu, lava#es en 2ro4ondeur a4in d'<tre 5ien netto%!s" Il su44it d'utiliser l'eau 2ota5le 2our le
lava#e du #ros intestin" Sur le cZt! interne de la chose #ros intestin sem5la5le S la #omme comme le
mucus est accumul! de2uis des ann!es" Il 2eut <tre di44icile de le retirer enti-rement" +ans certains
cas. le 8eTne 2endant 3uel3ues semaines. avec des lavements. est n!cessaire" =uis il arrache
2ro#ressivement et sort"
Laver l'intestin une 4ois 2ar 8our 2endant la 2remi-re semaine de 4ast(ment. tous les deu, 8ours
2endant la deu,i-me semaine de 8eTne et 2ar la suite deu, 4ois 2ar semaine" Lors3ue seule l'eau
2ro2re sera d!coulant de l'intestin. m<me toi tu le laver en 2ro4ondeur. vous 2ouve& diminuer
l'incidence d'un seul lavement S une semaine"
Si vous 2lani4ie& un 8eTne com2let S sec. lava#e de l'intestin 5ien avant d!2art" =endant le 8eTne S
sec com2l-te sans lavement est 4ait a4in de ne 2as donner l'eau S l'or#anisme" Il(avant. a4in de ne 2as
sou44rir. il vaut la 2eine de 4aire le 8eTne de l'eau 2endant une semaine G4aire un lavement en
2ro4ondeur tous les 8oursH et ensuite commencer le 8eTne sec"
Le #ros intestin S laver 2ar lui(m<me Gm<me sans aucune INK ra2ideH est un rem-de e44icace. ce 3ui
dans de nom5reu, cas su22rime la cause de maladies" La 2lu2art des #ens n'ont aucune id!e de ce
3ui 2eut <tre accumul! dans l'intestin" Aestes de nourriture in#!r!e 2eut rester dans l'intestin 2our
des di&aines d'ann!es. sous 4orme de 4ecalith et la #omme comme le mucus coll! sur les cZt!s" es
restes sont l'une des causes 2rinci2ales 4ormant des tumeurs intestin"
L'ATI:ITL =JYSI@>E
Il vaut la 2eine 2our d!2lacer le cor2s aussi 2endant le 8eTne. se d!2lacer encore 2lus 3ue
d'ha5itude. si vous entraYner ce 3u'on a22elle Ole st%le de vie assise*" Marche. le 8o##in#. la natation
et m<me le v!lo sont recommand!s" Le mouvement aide le cor2s S aller 2lus vite re(to,ines"
Dtre 2h%si3uement acti4 est 2articuli-rement recommand! lors3ue vous ne vous sente& 2as tr-s 5ien"
Toute4ois. lors3ue le cor2s est vraiment Gtr-sH 4ai5le et il e,i#e un re2os. 8amais le 4orcer. la laisser
re2oser" So%e& raisonna5le dans cette 2r!occu2ation"
Les soi(disant !ner#isantes e,ercice sont di#nes d'une attention 2articuli-re 2endant le 8eTne" Entre
autres. @i(Kon#. le Tai(Ji. le Jatha Yo#a et #%mnasti3ue isom!tri3ue leur a22artiennent" :ous
n'ave& 2as 5esoin de soins si vous save& de ces non" La chose la 2lus im2ortante. lors3ue vous 4aites
un e,ercice !ner#isant. est de se concentrer sur les 4lu, d'!ner#ie dans le cor2s" +onc se concentrer
sur le sentiment de l'!ner#ie 3ui coule S travers vous et ne 2ense& 2as S des mouvements du cor2s"
Le cor2s. 3uand on se sent l'!ner#ie 3ui coule. commence S se d!2lacer dans les muscles" Laisse&(le
4aire"
NON ALIMENTAIAES ET LE JEVNE
Le cor2s humain 2eut 4onctionner sans man#er de2uis tr-s lon#tem2s" Elle d!2end de nom5reu,
4acteurs. notamment: la s2h-re de onscience de la 2ersonne. la #raisse et les r!serves musculaires.
!tat 2s%chi3ue. tem2!rature de l'environnement. l'activit! 2h%si3ue" Lon#est 8eTnes G2as inediaH
document!s 2ar la recherche m!dicale a dur! 2lus de 3uin&e mois" La 2ersonne 3ui 8eTne 5oit
8us3u'S deu, verres d'eau 2ar 8our et me sentais tr-s 5ien 2endant tout le tem2s" JeTne 2eut durer
8us3u'S trois mois sont rien d'e,traordinaire ou dan#ereu, 2our le cor2s de la 2ersonne en sur2oids"
Inedia di44-re 2rinci2alement 2ar le 8eTne:
les chan#ements de 2oids cor2orel[
ali!nation[
mani-re de construire le cor2s"
han#ements de 2oids cor2orel
Lors3ue l'homme cesse d'introduire les aliments et les 5oissons dans leur cor2s. le cor2s !limine
2remi-re Gdurant la 2!riode de la 4ormation initiale de 3uel3ues 8ours S 3uel3ues semainesH les
su5stances constituant les 2rinci2au, o5stacles S son 5on 4onctionnement" L'eau. comme solvant.
est n!cessaire S l'or#anisme a4in 3u'il 2uisse retirer redondants et su5stances to,i3ues" 'est
2our3uoi le cor2s a 5esoin d'eau lors de la 2remi-re de 3uel3ues 8ours S 3uel3ues semaines de 8eTne"
om5ienP Ja5ituellement 2as 5eaucou2. un litre ou un verre 2ar 8our. cela d!2end. entre autres. sur
l'activit! individuelle. le climat et 2h%si3ue" A%ant su44i(samment netto%! lui(m<me le cor2s
diminue son eau e,i(#ence au niveau de 3uel3ues(uns S une dou&aine de centim-tres cu5es 2ar 8our"
=ota5le 2eut devenir inutile dans 4avora5les conditions environnementales lors3ue le cor2s n'a 2as
5esoin d'eau"
)oire im2acts de 2oids cor2orel" Si une 2ersonne 5oit S 8eun seulement autant 3ue leurs demandes
cor2s. son 6 sa masse cor2orelle descend 8us3u'au meilleur niveau 2our cette 2ersonne est atteinte"
=oids du cor2s droit 2our une 2ersonne donn!e 2eut di44!rer consid!ra5lement de ce 3ui est d!4ini
2ar le sens commun et de ce 3u'on a22elle Gd!2endances entre taille et 2oidsH des donn!es 2u5li!es
dans les ta5leau,"
Le 2oids du cor2s droit. c'est 3uand le cor2s a 2as d'e,c-s et sans carence. non 2as lors3ue sa 4orme
la 2lu2art des a22els S d'autres 2ersonnes" La 2lu2art des #ens ne croient 2as 3ue le cor2s du 2ro2re
2oids ressem5le 2res3ue S un s3uelette recouvert de 2eau"
L'homme se sent mieu, 3uand il 6 elle a le cor2s d'un 2oids correct. car alors leur cor2s 4onctionne
correctement" +i44!rence dans le 2oids cor2orel entre deu, 2ersonnes de m<me hauteur 2euvent <tre
autant 3ue ?1`. m<me si cha3ue 2ersonne a le cor2s d'un 2oids a22ro2ri!"
=endant le 8eTne du cor2s de la non(!maci!s 2ersonne va dans le sens du 2ro2re 2oids" Le cor2s va
atteindre le 2oids a22ro2ri! a2r-s un 8eTne d'une dur!e 3ui d!2end 2ar e,em2le e,c-s initial de
#raisse. d'eau et les muscles. les on(cience 2ersonne s2h-re. l'activit! 2h%si3ue et s2irituelle" +ans
le cas d'une 2ersonne tr-s #ras ce 3ui 2eut 2rendre 3uel3ues mois G2our ce 8eTne 2ersonne est tr-s
salutaireH"
@u'est(ce 3ui se 2asse ensuite. c'est ce 3ui arrive au cor2s 3uand il a atteint le 2oids a22ro2ri!P
Si la 2ersonne ne 2eut vivre sans nourriture. 3ui est. 2eut <tre une inedi(man#!. sa 6 son cor2s
maintient le 2oids a22ro2ri!" Toute4ois. si la 2ersonne ne 2eut vivre sans nourriture. son 6 sa masse
cor2orelle va continuer S descendre" ela arrive 2arce 3ue le cor2s est constamment en utilisant et
en su22rimant les cellules et il ne re;oit 2as tout mat!riel 2our les construire" ette 2ersonne n'a 2as
de vivre 2leinement de la lumi-re" Si ce 2rocessus. a22el! !#alement auto(man#er. se 2oursuit. le
cor2s devient !maci! et 4init 2ar s'arr<ter 4onctionne(ment. il meurt de 4aim"
ALILNATION
=endant deu, ou trois 2remi-res semaines de 8eTne votre dis2osition 2eut <tre tr-s chan#eant" Il
n'est 2as n!cessaire d'<tre concern!es Gdans les limites de la raison. 5ien sTrH sur votre cor2s
4ai5lesse. des douleurs. des verti#es. des naus!es ou d'autres s%m2tZmes survenant 2endant cette
2!riode" e sont des netto%ants 2our le cor2s ou les si#nes d'auto(#u!rison" e2endant. 2lus tard.
3uand le cor2s se ra22roche de son !tat naturel. ce 3ui 2rend #!n!ralement deu, S trois semaines
G2eut <tre 5eaucou2 2lus lon# dans le cas d'une 2ersonne o5-seH. votre dis2osition devient 2ar4aite"
'est alors seulement G2eut(<tre 2our la 2remi-re 4ois dans la vieH. vous com(2rendre ce 3ue cela
si#ni4ie de se sentir 5ien et d'<tre vraiment en sant!" :ous ave& tellement d'!ner#ie. volont! de vivre.
travailler et S <tre 2h%si3uement acti4s et(3uement aussi mani4este la cr!ativit! #rands"
e 3ui arrive ensuite avec !coulement du tem2sP
Si vous ne 2ouve& vivre sans nourriture ou <tre une inediate la 5onne dis(2osition sera tou8ours et
tout lui est associ!" )onne humeur. la 8oie. l'auto(satis4action. l'attitude o2timiste. charmante envers
les autres indi3uent 5on !tat du cor2s" O+ans l'es2rit un cor2s sain saine ha5ite"$ ( >n dicton
2olonais"
Toute4ois. si vous <tes inca2a5le de vivre sans nourriture. il vous sera 4ai5le. ne veut rien 4aire ou
m<me se sentir triste" Le 2lus votre cor2s aura 5esoin de nourriture. le 2ire vous 2ouve& vous sentir
2s%chi3ues(ment" ela indi3ue 3ue vous devrie& retourner S man#er"
onstruction du cor2s
Mat!riau, de construction 2our les cellules du cor2s inediate est cr!!e S 2artir de la lumi-re. 3ui est
source d'IAM Gmorceau onscience *H de la 2ersonne" =ar cons!3uent. une inediate n'a 5esoin de
rien d'ins!rer dans la 2iste S di#!rer"
Mat!riau, de construction 2our les non(inediate est livr! S l'e,t!rieur sous 4orme de nourriture. de
5oisson. l'air et le ra%onnement" Si la 3uantit! de mat!riau de construction est tro2 2etit. le cor2s va
montrer les lacunes 3ui se mani4estent comme des d!4auts et des mis4unc(tions"
A!sum!"
Si vous n'ave& 2as man#! de2uis 2lusieurs semaines et vous vous sente& tou8ours 5ien et le 2oids du
cor2s ne va 2as en dessous de la 5onne :al(ue. cela ressem5le vous 2ouve& vivre sans nourriture"
e2endant si a4(ter 2lusieurs semaines Gsu22osons 3ue 2our une statisti3ue. 3ui ne 2artici2ent 2as
en sur2oids. il est de 3uarante 8oursH 2oids de votre cor2s 2asse sous la valeur a22ro2ri!e et Gce 3ui
est 2ire encoreH vous vous sente& mal. cela devrait vous 4aire conclure 3ue le cor2s est mis S mal"
+onc. si vous ne donne& 2as d'aliments 2our le cor2s. vous 2ouve& le 4aire !chouer"
Les <tres et les NON(ALIMENTAIAE
Les <tres humains vivant sur la Terre envisa#er 3uel3ue chose de la nourriture n!ces(saire" En
d'autres termes. un <tre humain mo%en est en 3uel3ue sorte d'un <tre 2our 3ui man#er est une 2artie
inh!rente et indis2ensa5le de la vie" Man#er est une e,2!rience essentielle de la vie humaine sur la
Terre"
=armi 4ins 2our les3uelles de nom5reu, <tres viennent de vivre sur la Terre il %a un S l'e,2!rience
de man#er" L'e,2!rience des choses associ!es S la consommation G2r!2aration des aliments. son
#oTt. sa structure. l'odorat. ce 3ui entraYne la maladie. la douleur et ainsi de suiteH est su44isamment
attracti4 2our 4aire un <tre S vivre ici" 'est 2our3uoi la 2lu2art des #ens sur la Terre 4orc!s non
alimentaires si#ni4ie <tre 2riv! de 2asser 2ar l'e,2!rience attendue" eci. 5ien sTr. les amener S
3uitter le cor2s mat!riel"
Sur d'autres 2lan-tes. dans des dimensions autres univers de la relation avec ce 3u'on a22elle
aliments ou de man#er est 5ien di44!rente" Il %a une #rande diversit!. des <tres 3ui Oman#ent* rien
Gils n'ont m<me 2as les or#anesH S une e,tr!mit! de la li#ne 2our les <tres 3ui man#ent constamment
et cr!er une unit! avec de la nourriture S l'e,tr!mit! o22os!e de la li#ne"
Les <tres 3ui vivent dans cet univers 2eut <tre divis! en trois #rou2es:
?" Les <tres mat!riels"
/" Dtres mat!riels 2artie"
E" Dtres immat!riels"
Dtres immat!riels
3ue les #ens sur la Terre le com2rendre. ont #!n!ralement le cor2s invisi5le 2our les %eu, humains
et im2al2a5le 3ue les 2ersonnes 2lus sen(si5les 2ouve& voir et 6 ou les sentir" Leurs cor2s n'ont 2as
ce 3u'on 2ourrait a22eler les or#anes internes" es <tres 2euvent 2rendre n'im2orte 3uelle 4orme en
4onction de leur volont!"
On devine ais!ment 3ue les <tres non mat!riels n'ont rien de commun avec ce 3ue les #ens a22ellent
la nourriture" >n ha5itant mo%en de leur monde 2ourrait m<me ne 2as savoir ce 3ue la nourriture
est" Man#er est une e,2!rience inaccessi5le 2our eu,. donc certains de ces <tres de r<ve au su8et
d'!2rouver la vie dans la mati-re dur a4in de 2ouvoir man#er" Ensuite. ils viennent de vivre sur des
2lan-tes comme la Terre" La vie ici est di44icile 2our eu,. 2as !tonnant 3u'ils ont soudainement
chan#! leur situation de vie" Ils ont des 2ro5l-mes avec l'alimentation" )eaucou2 anore,i#-nes. les
5oulimi3ues. les 2ersonnes 4r!3uemment suralimentation ou s'e44or;ant de inedia 2roviennent de ces
<tres"
Dtres immat!riels. !tant entr! dans le cor2s humain. se trouvent 2as com2l-tement ada2t!s S la vie
dans cette environnement" eci est caus! 2rinci2alement 2ar la di44icult! avec l'ada2tation S la
mati-re" Man#er constitue un lien 4ort entre la mati-re et l'<tre" 'est lS 3ue l'as2iration S la li5ert!
de man#er 2rovient. 3ui au2aravant !tait leur !tat naturel" Auto(terre 4ournissant relation 2lus sta5le
avec la mati-re leur 2ermet de demeurer 2lus 4acile dans le cor2s"
)eaucou2 de ces <tres sont inca2a5les de rester sans man#er dans le cor2s humain 2arce 3ue le lien
avec le cor2s Gce 3ui est de la mati-reH 2eut devenir tro2 l\ches 3ui se traduit 2ar le casser
d!4initivement" Man#er n'est 2as seulement une n!cessit! 2our eu,. c'est aussi une 2artie de
l'e,2!rience destin!e S la mati-re" Ainsi donnant de la nourriture 2eut si#ni4ier 2our eu, la 2erte de
sens de la vie"
Je rencontre 2ar4ois ces 2ersonnes sur la Terre" La ma8orit! d'entre eu, ne connaissent 2as les causes
de leur O2ro5l-me* avec Gnon(H man#er" Je l'e,2li3ue de sorte 3u'ils dis2osent d'in4ormations utiles
2our com2rendre le O2ro5l-me*" Avec cette in4ormation. ils 2euvent 2lus choisir consciemment de
4aire l'e,2!rience la mati-re ou S une inediate"
+onc. si vous rencontre& une 2ersonne. le 2lus souvent. il 6 elle sera en #ras ou mai#re. 3ui !mane
amour. de chaleur comme un soleil. a sensi5le $nature an#!li3ue* et des 2ro5l-mes avec Gou nonH de
man#er. vous 2ouve& 2r!sumer 3u'il 6 elle vient monde moins dense GdimensionH oW la nourriture
n'!tait 2as connue" Statisti3uement. 2lus le $2ro5l-me$ avec les Gnon(H de man#er. de la 2lus courte
e,2!rience avec la mati-re 3u'ils ont. le 2lus souvent ac3uises sur la Terre"
Dtres mat!riels =AATIELLEMENT
La densit! de leur cor2s varie dans la #amme entre 2res3ue invisi5le et im2al2a5le Gsem5la5le S du
5rouillardH 2our 2res3ue aussi dense 3ue serait le cor2s humain sans os" L'<tre 2eut <tre un 4antZme
5rouillard constante !volution de la 4orme. 3uel3ue chose de li3uide. su5stance #!latineuse ou
3uel3ue chose comme la 2lasticine" 'est une e,2!rience int!ressante 2our ins!rer votre main dans
ou m<me dans tout le cor2s de cet <tre. si elles vous 2ermettent d'"
omme vous 2ouve& 4acilement deviner les aliments consomm!s 2ar ces <tres est aussi de
consistance l\che" Ils man#ent comme de la #el!e de su5stances. li3uides. #a&. incendie.
tem2!rature. ra%onnement. l'!motion des autres <tres" Il %a 5eaucou2 de naYtre Onon(man#eurs*
2armi ces <tres" Ada2tation du cor2s S LSWF est relativement G2ar ra22ort S l'hommeH la 4acilit!
2our eu,"
En 2artie des <tres mat!riels choisisse& 2lutZt des 2lan-tes autres 3ue la Terre 2our vivre" :ivre ici.
m<me si 2ossi5le. n'est 2as tr-s 4avora5le 2our eu,. car ici. ils 2erdent ra2idement !ner(#ie" Et. 5ien
sTr. il est 2lus di44icile 2our eu, de trouver ici #rande vari!t! de Onourriture*"
Si un <tre humain mo%en d!ciderait d'<tre nourris comme des <tres en 2artie mat!(rial. il 6 elle
2ourrait ra2idement devenir mince. 4ai5le et mal S l'aise" =our com2arer. ce serait comme dans le
cas d'une 2ersonne 3ui man#e normalement les aliments lourds. mais 2asse tout S cou2 S 5oire des
8us seulement"
Dtres mat!riels
comme les #ens. 2eut 4acilement com2rendre ce 3ue si#ni4ie d'<tre li! 2ar la nourriture S la mati-re"
Les <tres mat!riels sont 4i,!s dans la mati-re dense 3ui tentent de 5riser ce lien 2eut entraYner la
mort 2our eu," Il est vraiment di44icile 2our eu, de 4aire sans ins!rer la nourriture dans le cor2s"
=lus elles sont 2ro4ondes dans la mati-re. le 2lus di44icile du O2rocessus* d'ada2tation S la vie sans
nourriture 2our eu,"
ette in4ormation est im2ortante ce 3ui si#ni4ie 3ue s'e44orce de vivre sans nourriture 2rovo3ue la
trans4ormation d'un mat!riau dans un mat!riau moins" omme d'autres chan#ements. si celui(ci est
4orc! ou tro2 ra2ide. il 2eut !chouer"
OO=LAATION =O>A LE +L:ELO==EMENT
>ne des caract!risti3ues de croissance de la civilisation humaine sur la Terre est 3ue l'humain est de
d!couvrir 2lus en 2lus de leurs ca2acit!s. ce 3ui 2rouve l'am2leur et la 2uissance lar#ement
inconnus 3u'ils 2oss-dent en eu,(m<mes" ette croissance est due S l'e,2ansion de la s2h-re
conscience 3ue la vie humaine 2o
>n de ces ca2acit!s est de maintenir le cor2s en 5on 4onction(nement. sans % ins!rant des
su5stances couramment rec(o#ni&ed comme nourriture" ette ca2acit!. 5ien 3ue tou8ours tr-s 2eu
connu sur la Terre. devient une 2artie du st%le de vie des 2ersonnes de 2lus en 2lus"
>ne des raisons 2our les3uelles les #ens choisissent 2ire des solutions 2our eu,(m<mes est le
montant insu44isant de l'in4ormation dont ils dis2osent" Les 4ausses cro%ances. les su2erstitions. de
menson#es. les malentendus sont caus!s 2ar le man3ue d'in4ormation v!rita5le" Au8ourd'hui une
2ersonne mo%enne d'\#e a 2res3ue aucune connaissance sur la ca2acit! de vivre com2l-tement sans
nourriture" 'est 2our3uoi 8e 2ense 3u'il vaut la 2eine de donner au, #ens une in4ormation 2lus vrai
et scienti4i3uement a4in 3u'ils 2uissent d!cider avec 2lus de certitude au su8et des chan#ements
avanta#es dans leur vie"
Je suis ouvert S la coo2!ration en 2articulier avec les scienti4i3ues. m!decins. 8ournalistes. !diteurs
et institutions int!ress!es 2ar des recherches s!rieuses au su8et inedia. non alimentaires et le 8eTne"
L'o58ecti4 de cette coo2!ration est de cr!er un vaste documenta(tion. 3ui 2eut <tre avanta#eusement
utilis!e 2ar les #ens" =ar ailleurs inedia est un su8et int!ressant 2our m!moire de master. de doctorat
ou d'autres"
S'il vous 2laYt. ne crai#nent 2as la mise en 2lace. ont l'es2rit d'e,(2lore ce su8et avec un es2rit
ouvert" Je vais 4acilement coo2!rer avec vous 2our 5ien des #ens. alors n'h!site& 2as S me contacter"
LETTAE O>:EATE A> scienti4i3ues et m!decins
S'il vous 2laYt. laisse&(nous coo2!rer en vue de 2roduire des r!sultats 3ui aideront les #ens S en
a22rendre davanta#e sur les 2ossi5ilit!s de croissance. se d!5arrasser des maladies. le 2lom5 de
st%le de vie 2lus sain et 3ui contri5uera S !liminer les 2ro5l-mes de 4amine sur la terre"
+es donn!es scienti4i3uement sur la non(alimentaires ou le 8eTne des #ens est un mat!riau 2r!cieu,
2our les recherches 3ue vous 4aites dans Medi(al terrain" Faire des recherches sur des #ens S 8eun
et sur ceu, dont les cor2s n'ont 2as 5esoin de nourriture 2our 4onctionner correctement a22orte des
in4ormations 2r!cieuses" ette in4ormation constitue la 5ase de valeur 3ui est utile 2our en
a22rendre davanta#e sur l'humain" 'est l'une des 2lus im2ortantes !ta2es de la #u!rison e44icace. le
d!velo22ement de m!thodes de 2r!vention des maladies et rester en 5onne sant!"
Je crois 3u'en dehors de moi il %a 5eaucou2 de #ens dis2os!s S se soumettre S la recherche 3ui 2eut
conduire S la 2roduction de mat!riel scienti4i3ue concernant les 4onctions du cor2s et le 2s%chisme
et les #ens inediates 8eTne"
Il est un 4ait 3ue la ma8orit! des #ens ne croient 2as S une #rande e44icacit! de 8eTne #u!rir et la
ca2acit! humaine S vivre com(2l-tement sans nourriture" e2endant il %a 5eaucou2 d'ouverture
d'es2rit des scienti4i3ues 3ui n'ont 2as 2eur de 2rendre un d!4i de ce #enre" Ils sont ceu, 3ui. #r\ce S
leur ouverture d'es2rit concernant l'attitude Oim2ossi5le* des choses. ont r!4ut! la cro%ance 3ui
2r!valait ant!rieurement 3ue les #ens ne 2euvent 2as voler. la Terre est 2late. le Soleil tourne autour
de la Terre et de nom5reuses autres"
J'es2-re 3ue de coo2!rer avec ce #enre de scienti4i3ues et de m!decins" Je suis en attente de votre
contact"
LETTAE O>:EATE A>Q ML+IAS +E MASSE
Il est utile de 2oss!der des rensei#nements e,acts et utiles 3ui a22orte 2lus de ca2acit!s 2our la
croissance 2ersonnelle. de se d!5arrasser des maladies. menant un st%le de vie 2lus sain. en
!liminant la 4amine et se li5!rer de mani2ul!"
ertaines 2ersonnes meurent de 4aim 3uand 2rotester contre 3uel3ue chose" Ils le 4ont d'une 4a;on
3ui attire l'attention de la soci!t! S travers les m!dias de masse" Ils cr!ent une sensation. a4in de
r!aliser leurs o58ecti4s 2oliti3ues ou 2o2ulistes"
Il %a 5eaucou2 de 2ersonnes 3ui commencent un st%le de vie sans nourriture 2our eu,(m<mes G3ui
est tran3uillement et. de 4a;on anon%meH" Merci S leurs com2!tences 2our maintenir le
4onctionnement du cor2s correctement sans aucune nourriture. ils 5!n!4icient de nom5reu,
avanta#es" >ne des raisons 2our les3uelles les #ens commencent S le st%le de vie sans nourriture.
c'est la volont! de vivre la li5ert! des sou44rances caus!es 2ar les maladies et la 4amine" =our des
raisons de 2ro4it nous tous il est 5on de 4aire connaYtre l'in4ormation re;ue de inediates et les #ens le
8eTne 2our la sant!"
Les t\ches les 2lus im2ortantes des m!dias de masse est de 4aire connaYtre des in4ormations vraies et
d!truire les 4ausses cro%ances r!2andues communes 3ui limitent les #ens" +e cette 4a;on. les m!dias
de masse contri(5uer S li5!rer les #ens d'<tre mani2ul!s"
)eaucou2 de non(man#eurs. 3ui laisser les autres savoir au su8et de leur st%le de vie. sont 2r<tes S
coo2!rer avec les m!dias de masse" L'o58ecti4 2rinci2al de cette coo2!ration est d'in4ormer les #ens
sur #rand 2otentiel de la 2ersonne humaine. su8et de sa 6 son 2ouvoir de cr!er et de r!#enter leur vie"
En attente de votre contact. 8e vous invite S o5server et des documents"
F" A" @"
e sont les 3uestions 3ue 8e me 2ose le 2lus souvent 2ersonnellement ou sur le 4orum 5reatharian"
Si vous ave& d'autres 3uestions. 3ue vous 2ense& 2eut(<tre utile. % com2ris. s'il vous 2laYt !crive&(les
sur 4orum"5reatharian"in4o"
=our3uoi avons(nous voie di#estiveP
La r!2onse est !vidente ( 2our tout ce 2rocessus et e,cr-tent 3ui est 8et!e dans le cor2s" Le cor2s
humain est une machine essentiellement contrZl!e 2ar l'instinct et 4ait l'o58et de ce 3u'on a22elle
Olois de la nature* Gensem5le de 2ro#rammes constituant le monde mat!rielH"
L'<tre humain a Oli5re ar5itre*. 3ui se mani4este 2ar la cr!ativit! de l'intellect. a4in 3u'il 6 elle 2eut
e,2!rimenter la vie d'une mani-re 3ui d!cide IAM" Le cor2s humain est un outil S travers le3uel la
mati-re humaine e,2!riences"
L'instinct. 3ui cr!e et maintient le cor2s. tom5e sous l'in4luence de la su##estion sociale. donc de
nom5reu, 2roduits cr!!s 2ar l'es2rit d'une 2ersonne donn!e sont les m<mes 3ue ceu, cr!!s 2ar
l'es2rit des autres" Si un cor2s est n! dans la soci!t! de 2er(sonnes 3ui man#ent. il a des s%st-mes et
or#anes 5ien ada2t! S la di#estion et l'e,cr!tion" Si le cor2s est n! dans la soci!t! de non(man#eurs.
il a ces s%st-mes inacti4s ou ne les ont 2as" Le 2ro#ramme mis sur une soci!t! 3ui est une 2ersonne
n!e en d!cide au su8et de sa 6 son cor2s"
Le cor2s humain est tr-s 4le,i5le en s'ada2tant au, conditions de vie d!4inie de sorte 3u'il 2eut
lar#ement l'e,2!rience la mati-re" Elle est la 2lus so2histi3u!e. l'auto(contrZl!e machine connue
dans la nature" Son sens tous les or#anes et sont n!cessaires 2our 3ue l'humain 2eut e,2!rimenter la
vie" Ils 2euvent tous lar#ement s'ada2ter S des e,i#ences s2!ci4i3ues"
Le s%st-me di#esti4 et l'e,cr!tion sont des outils 3ui rendent 2ossi5le 2our vous de l'e,2!rience de
l'ensem5le du 2ro#ramme a22el! mat!(Aial alimentaire" Tant 3ue les restes humains dans
l'e,2!rience de la mati-re sous 4orme de nourriture G#oTt. consistance. la tem2!rature. mal(2rises
caus!e 2ar la consommation. de la stu2eur alcooli3ue et 5eaucou2 d'autresH. ces s%st-mes sont
indis2ensa5les 2our lui 6 elle" Lors3ue cette e,(2!rience est termin!e. le tu5e di#esti4 devient inutile
au cor2s et 2ar cons!3uent elle dis2araYt Gs'atro2hieH. 3ue les recherches montrent 4aites sur
inediates. ou se trans4orme en autre chose"
En d'autres mots" Tant 3ue les s!8ours humains dans le domaine de mater l'e,2!rience en l'ins!rant
dans le cor2s Gl'outil de d!couvrir cetteH. son 6 son cor2s va 2oss!der. d!velo22er et trans4ormer les
s%st-mes 3ui rendent cette e,2!rience 2ossi5le" Lors3ue l'homme se termine cette e,2!rience. son
cor2s sera ada2t!e au, nouvelles circonstances et de la voie di#estive sera su22rim!. trans4orm! ou
rem2lac! 2ar un autre s%st-me"
=our3uoi les #ens meurent de 4aimP
La 4aim elle(m<me ne cause 2as la mort de 4aim. mais le cor2s humain 2eut mourir s'il est donn!
l'insu44isance de nourriture" 'est ainsi 3ue des 2ro#rammes dans les travau, instinct humain"
=otentiellement cha3ue 2ersonne sur la Terre 2eut vivre sans nourriture" Mais un 2otentiel ne
si#ni4ie 2as automati3uement la com2!tence associ!e" >n 2otentiel si#ni4ie seulement 3ue d'une
ca2acit! donn!e 2eut <tre d!(velo22! et r!alis!" Si la com2!tence 2our maintenir le cor2s en 2ar4ait
est insu44isamment d!velo22!. le cor2s va mourir si elle ne re;oit 2as de nourriture 2endant tro2
lon#tem2s"
:ie com2l-tement sans nourriture n'est 2ossi5le 3ue 2our ceu, 3ui 2er(sonnes 3ui ont 5ien chan#!
les 4onctions de ces 2ro#rammes dans l'instinct 3ui traitent avec de la nourriture et de man#er" Seuls
les #ens 2euvent vivre sans nourriture de2uis le moment de leur naissance. 3ui sont n!s dans la
soci!t! de inediate" +ans leur instinct les 2ro#rammes. les res2onsa5les de la relation entre la
nourriture et le cor2s. 4onctionnent di44!remment 2ar ra22ort au, 2ersonnes de man#er
Onormalement*"
L'instinct ne 2ense 2as. il 4onctionne e,actement sur le chemin de ses 2ro#rammes e,!cuter et
ind!2endamment des r!sultats" Si les 2ro#rammes s2!ci4i3ues ne sont 2as modi4i!s. alors ces
2ro#rammes sont e,!cut!s. 3ui entraYnent la mort de l'or#anisme si elle man3ue de nourriture"
+onc. si une 2ersonne croit 3u'il 6 elle va mourir sans nourriture. ce cer(tainement va se 2asser" Le
inediate sait 3ue la nourriture n'est 2as re3uis 2ar leur cor2s 2our 4onctionner 2ar4aitement"
=our3uoi les non(man#eurs de ne 2as aller dans des endroits oW les #ens meurent de 4aim et ne 2as
les ensei#nerP
:ous 2ouve& 2oser cette 3uestion S tous les non(man#eur de rencontre" Je su22ose 3ue tout le
monde voit les choses di44!remment" Si vous me demande& ( voici la r!2onse"
La t\che 3ue 8'ai entre2rise est de r!2ondre au, 3uestions. donc 8e suis une source d'in4ormation" Je
ne re#arde 2as 2our les 2ersonnes cherchant de l'aide et 8e ne l'o44re 2as" Je ne l'aide si 8e suis invit!.
8e 2eu, et 8e veu," 'est 2our3uoi 8e vais S des endroits oW les #ens m'invitent" Je n'ai 2as une
invitation S 2artir des lieu, oW les #ens sont a44am!s" Si 8'en avais un. 8e voudrais demander si 2our
% aller"
A cZt! de cela. voici des in4ormations su22l!mentaires"
Il %a des 2ersonnes sur la Terre 3ui ont renta5les int!(r<ts de maintenir les #ens dans la 4amine.
Oincura5le* une maladie. l'anal2ha5!tisme et la nature a%ant 2ollu! et ainsi de suite" es 4ils 2ar.
avec de l'ar#ent tr-s #rand et le 2ouvoir. sont 2r<ts S 4aire 5eaucou2 a4in de maintenir les autres dans
la 2auvret!. l'i#norance et de 4ai5lesse. 2arce 3ue les #ens sont inconscients et 4acilement
mani2ula5le esclaves"
=ersonnes ensei#nement sur inedia dans des endroits oW les #ens sont a44am!s. 2eut 4acilement
mettre en dan#er leur vie" Il est 2lus 4acile S ma(ni2ulate le com2ortement des #ens d!ses2!r!s 3ui
sont 2r<ts $S 4aire 3uel3ue chose$ a4in de recevoir $une tranche de race$ ou $un 5ol d'au#menter*"
>ne autre m!thode. 3ui est souvent 2lus e44icace. est d'!du3uer les #ens $avec un estomac 2lein*.
2arce 3u'ils 2euvent <tre un e,(am2lement 2our les autres" ela arrive 2arce 3ue les #ens 3ui vivent
dans ce 3u'on a22elle GindustriellementH Osous(d!velo22!s$ suivi solu(tions ou des e,em2les tir!s de
2a%s Od!velo22!s*"
=ar ailleurs. nous 2ourrions demander: =our3uoi des or#anisations 2uissantes et in4luentes 3ui
s'occu2ent de nourrir les a44am!s sont 5eaucou2 moins Gou 2asH s'int!ressent S l'!ducation de ces
2ersonnesP =our3uoi des solutions sim2les. 3ui 4ournissent la 2roductivit! alimentaire su44isant et
3ui 2ourraient avoir r!solu le monde starva(tion 2ro5l-me de2uis lon#tem2s. ne sont 2as autoris!s S
<tre utilis!s dans des r!#ions oW les #ens sou44rent de 4amineP :ous 2ouve& trouver tr-s int!(ressant
et r!2onses S ces 3uestions cho3uantes si vous creuse& asse& 2ro4ond"
=our3uoi vos s!minaires sont S 2a%erP
=arce 3ue 8e suis encore vivant dans cette illusion oW nous cro%ons 3ue des morceau, de 2a2ier et
d'anneau, en m!tal ont le 2ouvoir d'!chan#e et de la valeur m<me de la vie humaine" L'ar#ent est
notre Sei#neur et nous sommes ses esclaves 2ar choi,. car 2ersonne d'autre ne nous a 4aits ainsi"
Lors d'un s!minaire le con4!rencier transmet les in4ormations 3u'il 6 elle a collect!es" L'in4ormation
a !t!. est et sera li5re[ ceu, 3ui la cherchent. se trouver" Si vous ne voule& 2as de chercher. vous
2ouve& 2rendre un raccourci et d'acheter ce autre 2ersonne a !la5or!. recueilli. a d!couvert. a22ris
etc
>n ensei#nant est une 2ersonne 3ui a trouv! et a ordonn! l'in4ormation et e,2!riment!s 2ossi5les
sur eu,(m<mes. a4in 3u'il 6 elle 2eut les transmettre" In4ormation et connaissance sont #ratuits. mais
le tem2s et le travail de l'ensei#nant. de la corres2ondance. les vo%a#es. location de salle de
s!minaire et d'autres or#anisation de ta2is(tres de coTts"
L'ar#ent est un mo%en d'!chan#e" =ersonne n'a S les utiliser" On 2eut vivre sans ar#ent" Si vous les
ave&. vous choisisse& ce 3ue de les !chan#er contre" =ar e,em2le. vous 2ouve& les !chan#er contre
de 2artici2er S un s!minaire a4in de recevoir des in4ormations" Si vous n'ave& 2as d'ar#ent. vous
2ouve& 2ro2oser d'autres choses en !chan#e"
Il %a aussi des ensei#nants 3ui donnent des in4ormations #ratuitement" Ils ont di44!rentes raisons
2our ce 4aire" E,em2les" ertains sont si li5res 3ue la vie l'ar#ent et du mat!riel 3ui leur sont
associ!s se situe S cZt! de leur e44ort" +'autres 2ensent 3u'ils ne m!ritent 2as un 2aiement" +'autres
ont d!cid! de se scari4ier et de servir les #ens tout en vivant dans la 2auvret!" Ils croient 3ue Ola
connaissance s2irituelle* devrait <tre distri5u! #ratuitement"
Il %a aussi des ensei#nants 3ui sont la construction de relations 7armi3ues avec leurs !l-ves en
donnant des #ratuits" Ils le 4ont consciemment ou non" Ils ne 2rennent 2as l'ar#ent 2our 3u'ils 4assent
leurs !l-ves S leur char#e" ela si#ni4ie 3ue leurs !l-ves 2r!sents auront S les rem5ourser de retour
dans le 4utur 2ar e,em2le l'ar#ent. de services. d'ensei#nement. conseils"
Si vous 2ense& 3ue r!sultat du travail de l'autre 2ersonne ou de l'in4ormation dont vous cherche&.
devrait <tre donn!e S votre dis2osition #ratuitement. vous 2ouve& dire S la 2ersonne S ce su8et et
e,2li3uer 2our3uoi" :ous 2ouve& 2ro2oser l'!chan#e d'un 2roduit. service ou autre chose" :ous
n'ave& 2as S 2a%er 2arce 3ue vous ave& un choi,"
@ue 4aire 2our devenir un man#eur nonP
=uis(8e aussi vivre sans nourritureP
Il n'% a aucune telle chose comme une m!thode universelle 2our tous les cor2s. 2arce 3ue chacun a
sa 4a;on 6 elle(m<me. cha3ue 2ersonne est un monde di44!rent" Il %a autant de 4a;ons menant S
inedia 6 non(alimentaires comme il %a inediates 6 non(man#eurs"
Si vous save& 3ue LSWF est 2our vous. vous <tes d!8S S 2ied le chemin de droite" :ous ave&
2ro5a5lement mis sur votre chemin de l'e,2ansion ac(tivit! visant la s2h-re de conscience dans
le3uel vous vive&"
Si vous demande& S 3uel3u'un si vous <tes ca2a5le de vivre sans nourriture. la r!2onse est """ Non.
vous n'<tes 2as" Tant 3ue vous ne save& 2as cela. vous n'<tes 2as ca2a5le de 4aire cela. m<me si vous
2oss!de& le 2otentiel" L'in4ormation seule ne su44it 2as. mais d-s 3ue vous commence& S a5attre les
connaissances et le 2ouvoir 3ui lui est associ! en vous. vous vous tiendre& au choi, la 2orte donnant
sur ce st%le de vie" Alors vous saure& 3uoi et comment 4aire cela"
Si vous vous sente& d!8S 3ue LSWF est 2our vous. vous <tes d!8S S 2ied le chemin sur le3uel non
alimentaires e,istent" Il %a de nom5reuses 2ossi5ilit!s en 4ace de vous. donc vous 2ouve& les
r!aliser en 4onction de votre 2lan"
@ue 4aireP Faites ce 3ue vous sente& 3ue le mieu, 2our vous" Tout d'a5ord. ne consid-rent 2as la
mauvaise nourriture 2our vous G5eaucou2 de #ens ne cette erreurH et ta7e it eas%" La vie ne se
termine 8amais et n'est 2as une course si vous ave& tou8ours le tem2s" @u'est(ce 3ue vous <tes
inca2a5le de le 4aire maintenant. vous sere& en mesure de 4aire 2lus tard"
Il est a5surde 3ue les #ens 2euvent vivre sans nourriture" omment alle&(vous me le 2rouverP
=ar la 2r!sente. 8e d!clare 3ue 8e ne ressens aucun 5esoin de 2rouver 3ue vivre sans nourriture est
2ossi5le ou 3ue moi ou tout autre 2er(sonne est un non(man#eur" Je ne com2te 2as 2our le 2rouver.
mais 8e suis ouvert S des e,2!riences G8'!cris S ce su8et dans ce livreH et dont l'issue 2eut <tre
consid!r! 2rouver S certaines 2ersonnes"
La vie humaine sur la Terre 2rom-ne son 6 sa 2ro2re mani-re uni3ue. l'e,2!rience et des
connaissances de son 6 sa 2ro2re" L'homme construit son monde 6 elle(m<me" ha3ue <tre humain
est un monde di44!rent" Tous ces mondes sont di44!rents. 5ien 3u'ils con(tains !l!ments similaires.
voire communs"
A4in de 2rouver ou non. vous ne 2ouve& vous(m<me" En ce 3ui concerne d'autres choses ou ce 3ue
disent les autres. vous ne 2ouve& le croire ou 2as. car ils ne 2rouvent rien 2our vous" :ous 2ouve&
!#alement d!4inir un niveau de cro%ance 3ui se traduira 2ar une 2reuve 2our vous" +onc. si vous
cro%e& 3ue cela est un non(sens ( oui. vous ave& raison. cela est vrai 2our vous"
L'homme construit sa 6 son monde 2ar son 6 ses 2ro2res cro%ances. les e,(2!riences et de
connaissances" +onc ce 3ui est vrai 2our une 2ersonne Gdans sa 6 son mondeH. 2eut ne 2as e,ister ou
<tre 4ausse S un(autre 2ersonne Gdans sa 6 son mondeH" ela si#ni4ie 3ue la v!rit! est relative S des
mondes des #ens"
Lors3ue 2our une 2ersonne Gdans sa 6 son mondeH la 2ossi5ilit! de vivre sans nourriture est vrai.
cela ne si#ni4ie 2as automati3uement 3ue cela arrive S cha3ue 2ersonne" La 2ossi5ilit! de vivre sans
nourriture est vrai 2our certaines 2ersonnes. et ils 2euvent m<me mettre en 2rati3ue. ce2endant. en
m<me tem2s ce n'est rien de 4au, et d'im(2ossi5le 2our d'autres 2ersonnes" =ar cons!3uent. 3uand
un 2ar(4ils vit tran3uillement sans aucune nourriture. une autre 2ersonne 2eut mourir si il 6 elle
essaie de cela"
e n'est 3u'un e,em2le d'une chose 3ui 2eut <tre simultan!ment 2ossi5les et im2ossi5les. vrai et
4au," )ien sTr. cela ne rend 2as une 2ersonne inca2a5le de collecter des in4ormations. des cro%ances
chan#ement. l'e,2!rience de vie et ren4orcer leurs connaissances 2ro2res"
>ne 2ersonne caract!ris!e 2ar la tol!rance naturelle 2ermettre au, autres de l'e,2!rience tout ce
3u'ils choisissent Gconstruit leur 2ro2re mondeH. 2arce 3u'il 6 elle sait 3ue c'est une mani4estation de
la volont! humaine li5re"
Lors3ue la non(man#eurs de 2rendre de l'!ner#ie 2our la vie d'P
@uand une 2ersonne 2ense S la non(alimentaires. il 6 elle 2ense le 2lus souvent d'a5ord S 4ournir de
l'!ner#ie" La 2ersonne s'attend S ce 3ue l'!ner#ie n!cessaire 2our vivre Gc'est 2ar e,em2le 2our
construire les cellules du cor2s. la 4onction de ses or#anes. de 2enser. !motionsH vient de sortir cZt!"
Les scienti4i3ues des recherches sur du mat!riel et le 4onctionnement !ner#!ti3ue du cor2s sont
5iais!es sur cette cro%ance" omment l'!ner#ie est tir!e 2ar l'or#anisme 2our son 4onctionnement. et
3uelle est l'in4luence de com2os!s s2!ci4i3ues. a22el!s #lucides. des 2rot!ines. mineur(als etc. sur
les 4onctions cor2orelles" Les scienti4i3ues d'a5ord essa%er de trouver comment il arrive 3ue les
4onctions du cor2s humain. alors ils 4ormulent l'h%2oth-se et de cr!er des th!ories" =uis d'autres
2ersonnes acce2tent ces th!ories comme la seule v!rit!"
Sans entrer en 2ro4ondeur dans la mati-re. il est un 4ait 3ue la vie humaine sur ce 3u'il 6 elle estime
3u'il donne lui 6 elle de l'!ner#ie" Si une 2ersonne croit 3ue le 2ain. les 2ommes de terre. 2ommes
donner de l'!ner#ie S son 6 son cor2s. alors ce ne vraiment arriver" Si une 2ersonne croit 3ue le
Soleil est la source d'!ner#ie 2our son 6 ses 4onctions cor2orelles. alors c'est e44ectivement le cas" +e
m<me ( 3uand une 2ersonne croit 3ue le sou44le. le 2rana ou la lumi-re est la source d'!ner#ie
n!cessaire S son 6 son cor2s 2our 4onctionner ( ce 3ui arrive"
>ne vie humaine sur ce 3u'il 6 elle estime 3ue les 2ouvoirs lui 6 elle" eci est !#alement vrai dans le
cas de la non(man#eurs" >n non(man#eur 2eut vivre sur l'!ner#ie tir!e du soleil et un autre man#eur
de non(va son 2ouvoir 6 son cor2s avec le 2rana de l'air res2ir! 2o
Toute4ois. lors3ue vous save& 3ue vous vous <tes la source d'!ner#ie de votre cor2s 6 es2rit la vie de
l '. alors 3ue cela arrive" Mais si vous cro%e& seulement. il ne su44ira 2as" :otre connaissance et le
sentiment clair de lui sont indis2ensa5les" +ans ce cas vous 5esoin de rien de l'e,t!rieur" IAM. !tant
le re2r!sentant de la onscience. cr!e tout" Telle est la devise de ce livre: IAM la onscience et tout
le reste est ma cr!ation" Ainsi 8e sais 3ue IAM la source de ma vie"
ma % est. 2lus ou moins com2li3u!. com5ien 8e suis en mesure d'e,2li3uer avec l'intellect" Mais
l'intellect ne se sent 2as. il est seulement ca2a5le de 2enser Ganal%ser. r!soudre. cr!erH. de sorte 3u'il
ne 2eut 2as com(2rendre l'e,2lication ci(dessus"
=as avant une 2ersonne !2rouve cela. 2as 8us3u'S ce 3u'une 2ersonne sait 2ar e,2!rience 2ro4onde.
sa 6 son intelli#ence est ca2a5le de com2rendre comment un <tre humain 2eut vivre com2l-tement
sans man#er(tion. de 5oire et sans res2irer" e n'est 3ue cela arrive l'intellect ne saura 2as. et
2ro5a5lement il sera le nier" Il d!2end de com5ien l'intellect d'une 2ersonne donn!e sait d!8S.
com5ien l'e,2!rience de la 2ersonne 3ui a v!cu et comment #rande est la s2h-re la conscience 3ue
la 2ersonne vit 2o
Les 2h%siciens tentent de d!couvrir le monde mat!riel et l'e,2li3uer S l'intellect" ela 4ait d'eu, de
cr!er l'h%2oth-se 2lus 4antasti3ue 3ue de science(4iction !crit 8uste il %a 3uel3ues d!cennies" Si vous
<tes int!ress! S la 2h%si3ue d'au8ourd'hui d!crivant les 2articules !l!mentaires. les va#ues. l'!ner#ie.
l'in4ormation 3uanti3ue et. vous n'aure& 2ro5a5lement trouver des intellec(tuelle e,2lication S cette
3uestion" =our3uoi un homme 2eut vivre sans man#er. 5oire. res2irer et ind!2endamment de la
tem2!rature d'environnementP
SEMINAIAE
$A+A=TATION =O>A :I:AE SANS NO>AAIT>AE*
in4ormations th!ori3ues et conseils 2rati3ues
Les s!minaires 3ue 8e donne S ce su8et sont 2r!2ar!s 2our 2er(sonnes 3ui ont d!cid! d'ada2ter le
cor2s 2our vivre sans nourriture. 2our les 2ersonnes int!ress!es 2ar le 8eTne et la 5onne nourrissant.
et aussi 2our ceu, 3ui veulent 8uste recevoir 2lus d'in4ormations concr-tes au su8et de ces su8ets"
)as!. entre autres. sur le mat!riel de ce livre. scien(ti4i3ue des th!ories et des h%2oth-ses. des
e,2!riences de 2ersonnes vivant sans nourriture et mes <tres 2ersonnels. 8e donne des conseils
2rati3ues 3ui sont utiles 2our les 2ersonnes int!ress!es dans le s!minaire sous(2ro8ets"
Je 2asse ces in4ormations dans la mani-re la 2lus sim2le 3ue 8e 2eu,. sinc-rement. sans am5i#uat!.
sans cr!er une atmos2h-re de soi(r!c%" J'a5orde le su8et clairement. scienti4i3uement et s2iri(
ituall% Gde l'intuitionH. mais sans m%sticisme tro2 2hiloso2her ou d'essa%er de convaincre de la
n!cessit! d'INITI(tion" Mon 5ut du s!minaire est de 4aire au, 2artici2ants de 5!n!4icier autant 3ue
2ossi5le"
A%ant 2artici2! au s!minaire 3ue vous ave& su44isamment d'in(4ormation 2our <tre en mesure de
d!marrer votre aventure vers ma7(ment le cor2s sans le 5esoin de man#er" A cZt! de cela. vous
aure& 5eaucou2 d'in4ormations sur le 8eTne correcte et a22ro2ri!e nourrissant"
ertaines des choses dont 8e 2arle 2euvent vous 4aire sentir comme !tant li5!r!s ou 2euvent causer
une douleur 2s%chi3ue. 2arce 3u'ils d!couvrent des 4aits 3ue la 2lu2art des #ens i#norent" J'ai
diss!miner cette in4ormation 2arce 3ue 3uand il est utilis! dans la vie 3uotidienne. 2uis il 4ait un
esclave un homme li5re et lui donne 6 elle 2lus de 2ossi5ilit!s de contrZler la vie"
Si vous or#anise& des s!minaires. ateliers. con4!rences etc et vous 2ense& m'avoir invit!. s'il vous
2laYt. n'h!site& 2as S me contacter au su8et des d!tails" Je 2eu, 2arler en 2olonais. l'es2!ranto et
an#lais" +ans la 2lu2art des 2a%s 3ue 8e 2eu, 4aire traduire dans la lan#ue locale si l'or#anisateur a
5esoin"
onsultations individuelles
)eaucou2 de 2ersonnes !crivent ou a22ele&(moi 2our demander des in4ormations. ad(vices. aide.
dont ils ont 5esoin a4in de 5ien vite. #u!rir ou d'ada2ter le cor2s 2our vivre sans nourriture" Je
r!2onds volontiers les mails et 8e 2arle avec la 2ersonne a4in de 4ournir des rensei#nements dont la
2ersonne a 5esoin en 2articulier G8e le re;ois de l'intuitionH"
=ar4ois. la conversation t!l!2honi3ue ou une r!2onse e(mail 2rend 3ue 3uel3ues minutes. mais
2ar4ois 8'ai 5esoin de 3uel3ues heures 2ar 8our 2endant 3uel3ues 8ours 2our r!2ondre enti-rement"
ela d!2end individuellement"
onclusions de la r!troaction 3ue 8e re;ois 2lus tard. 8e 2eu, voir comment il est im2ortant de ce
3ue 8'ai donn! S la 2ersonne. 2arce 3ue. 2ar e,em2le. il a r!solu le 2ro5l-me. a aid! la 2ersonne S
com2rendre le 4acteur le 2lus im2ortant ou 3u'il a contri5u! lui 6 elle 2our o5tenir d!5arrasser d'un
Oincura5le* une maladie"
Si vous 2ense& 3ue 8e 2eu, vous donner l'aide. des conseils ou des in4ormations 3ue vous cherche&.
ce 3ue 8e 2eu, <tre utile en 3uel3ue sorte. alors vous 2ouve& d!cider d'avoir une consultation
individuelle avec moi en 2ersonne. 2ar t!l!2hone ou 2ar e(mail"
+ans ce cas. s'il vous 2laYt com2rendre 3ue mon travail 2our vous 2rend du tem2s et d'!ner#ie de
moi" En !chan#e de ce 3ue 8e ne =AS de(mande rien de vous" e2endant 8'es2-re 3ue vous vous
2ro2osere& de me 2a%er sous 4orme d'ar#ent. de travail ou 3uel3ue chose d'autre"
Laisse&(moi a44irmer clairement ici 3ue. mal#r! mon attitude tr-s 2ositive envers une 2ersonne 3ui
me contacte 2our les aider. 8e ne #arantis 2as 3ue 8e serai tou8ours <tre en mesure d'aider cha3ue 2er(
sonne. 2our rem2lir son 6 ses 5esoins ou de se com2orter de la 4a;on dont le les autres attendent de
moi"
)TW. #arde& S l'es2rit 3ue. S tout moment. vous 2ouve& li5rement me 2oser une 3uestion. 2our un
conseil S 4orum"5reatharian"in4o etc" J'ai souvent r!2ondre si 8e sens 3ue 8'ai les 5onnes in4ormations
2our la 2ersonne 3ui le demande" Aussi d'autres 2ersonnes 2euvent r!2ondre et de vous donner
encore 2lus 3ue moi"
=AOESS>S +'A+A=TATION
+e2uis /00?. 5eaucou2 de 2ersonnes m'ont contact! et demand! G2ar4ois m<me de demanderH si 8e
me diri#er des 2rocessus individuels ou collecti4s 2our les ada2ter LSWF" =our 1 ans. 8'ai !t! en
!vitant cela. 8e n'!tais 2as d'accord 2our mener 3uicon3ue S ce su8et" Ma r!2onse a !t!:
OSi vous me demande&. vous <tes S la recherche de la r!2onse. cela si#ni4ie 3ue vous ne connaisse&
2as" Si vous ne save& 2as. cela si#ni4ie 3ue vous ne 2ouve& 2as #arder votre cor2s com2l-tement
sans man#er encore" :ous 2ouve& d!cider d'aller dans cette direction. a4in d'e,2!(rience. le 4aire
avec la raison" Je 2eu, vous 4ournir en 4ormation mais 8e ne vais 2as vous 2ousser. car 8e sais 3ue 8e
n'ai 2as le 2ouvoir de chan#er 3uoi 3ue ce soit en vous" Lors3ue vous a22rene& S connaYtre la chose
2ar vous(m<me. commence& S vous sentir votre 2uissance int!rieure. commencent S <tre conscients
de ce 3ue vous <tes. alors vous aure& 5esoin de rien mais 8uste 2our 2rendre une d!cision sim2le" $
En4in. 8'ai d!cid! d'aider les 2ersonnes 3ui sont sTrs et ont 2ro4ond!ment d!cid! de lancer le
2rocessus d'ada2tation au, LSWF ou #u!rir le 8eTne" Mon $orientation$ consister S donner de
l'in4ormation et d'accom2a#nement" J'ai accom(entre2rise 3ue vous ou un #rou2e durant la totalit!
ou une 2artie du 2rocessus d'ada2tation" Mais d'a5ord 8e demande S toute 2ersonne 3ui veut me 4aire
$#uide$ lui 6 elle de com2rendre et d'acce2ter 3ue:
?" Je n'ai 2as le 2ouvoir de chan#er 3uoi 3ue ce soit S une 2ersonne et 8e n'utilise 2as la su##estion"
M<me si 8'ai eu la 2l!nitude d'un tel 2ouvoir sur un homme. 8e ne l'utiliserais 2as" L'homme
construit sa 6 son monde 2ar lui 6 elle(m<me. 2lus ou moins de succom5er S la su##estion des autres
et l'envi(ronnement"
/" Le r!sultat 4inal du 2rocessus ne d!2end 3ue de vous" ha3ue m<me la 2lus 2etite d!cision et
d'action 4aite 2ar vous dans cette a44aire. in4luence le r!sultat" 'est vous 3ui cr!e votre cor2s et
l'es2rit" N'h!site& donc 2as votre 2ouvoir"
E" Traite&(moi comme une source d'in4ormation. comme un outil. Noth(INK 2lus. 2as comme
3uel3u'un 3ui 2eut r!soudre des 2ro5l-mes 2our vous" Lors3ue l'<tre ensem5le. nous 2ouvons 2arler
et 8e 2eu, vous donner des conseils" Ensuite. vous 2ouve& consid!rer les choses 3ue 8e vous ai dit"
Mais. s'il vous 2laYt. ne cro%e& 2as tout ce 3ue 8e dis. ne 2ense 2as 3ue 8e suis in4ailli5le" :ous 4erie&
mieu, de vous S la terre sur ce 3ue vous ressente& est 2lus 5!n!4i3ue 2our vous" Sente&(vous ce 3ue
vous <tes"
Lors3ue vous d'accord avec moi sur ce trois 2oints. alors nous 2ouvons discuter des 3uestions
d'or#anisation"
A =AO=OS +E L'A>TE>A +E E LI:AE
JISTOIAE O>ATE
Je suis venu S ce monde mat!riel le / Juin ?CIE S 0IhF1 autour Lors3ue 8'!tais adolescent. 8'ai
commenc! S <tre 2lus en INTLAESSLES dans les 2h!nom-nes 2aranormau, dite" A2r-s en
commen;ant 2ar la radiesth!sie. le cercle de mes int!r<ts e,(2anded d'inclure le %o#a.
5ioener#othera2%. s2irituel 2rati3ues d!ve(lo22ement et conne,es" En cons!3uence de ce #enre
d'activit!s 8e me suis int!ress! aussi S suivre un r!#ime sain. GautoH #u!rison et la cicatrisation 2ar le
8eTne"
Lors3ue 8'!tais adolescent. en =olo#ne. il !tait di44icile de trouver allum!(t!rature consacr!e S des
th-mes !sot!ri3ues" Il !tait 2ossi5le de ne trouver 3ue 3uel3ues livres tr-s chers co2i!s" Il % avait
aussi des or#anisations de radiesth!sistes. 3ui sont souvent or#anis!es r!2ondent(ments au su8et des
3uestions 3ue l'on a22elle 2aranormau," A4in d'a22rendre et d'une e,2!rience de 2lus. 8'ai 2artici2!
S eu, cha3ue 4ois 3ue 2os(si5le"
En ?CNF. avant 3ue 8e sois 2rise 2our le service militaire o5li#atoire G8e ne 2ouvais 2as l'!viterH. 8'ai
2ass! F mois dans un s!minaire" e 4ut une autre e,2!rience int!ressante 2our moi et 8'ai !#alement
2u en a22rendre davanta#e sur la vie du cler#!"
+e2uis ?CNC. 8e vo%a#eais de2uis 2lus de E ans dans les 2a%s asiati3ues en tant 3ue 2ro4esseur et
2romoteur de la communaut! internationale. l'Es2!ranto au,i(liaires lan#ue" =endant ce tem2s. 8'ai
!t! ca2a5le de trouver de la documentation sur des su8ets 5eaucou2 2lus !sot!ri3ue" ha3ue 4ois 3ue
8'ai eu l'occasion. 8'ai lu et 2rati3u! ce 3ue 8'ai a22ris" J'ai !#alement visit!. cha3ue 4ois 3u'il se
trouvait sur mon chemin. certains centres de d!velo22ement s2irituel" Mais en d!2it de la lecture
des livres 2r!cieu,. 2arlant avec O!clair!e* des #ens. en visitant des centres de 2rati3ues
s2irituelles. 8e n'avais 2as trouv!. comme 8e 2eu, voir maintenant. ce 3ue 8e cherchais"
Maintenant 8e sais 3ue cette chose est en moi et 8e suis la source de celui(ci" Le 2lus 2ro4ond 8e suis
all! S l'int!rieur de moi. la meilleure 3ue 8'ai vu 3ue toutes les connaissances dont 8'avais 5esoin.
tout ce 3ue 8e cherchais. et 5ien 2lus encore !tait lS. en moi. elle avait tou8ours !t! en moi de2uis le
d!5ut" La seule chose 3ue 8e devais 4aire !tait de me 2ermettre de laisser se mani4ester en moi" Tous
les #rand renom $maYtres s2irituels$ ne sont 2as ca2a5le de me donner ce 3ue 8'ai tou8ours eu" Ils ne
2euvent. eu,(m<mes une source d'in4ormation. tourner mon attention vers elle"
AAAIMAE
A2r-s mon di2lZme en ?CNE. 8'ai travaill! comme chimiste dans OL'Institut de S%nth-se Or#ani3ue
lourds* dans Und&ier&%n(Uoole Gsud de la =olo#neH 2our une ann!e" +urant mon mandat S ce Insti(
tut. 8'ai souvent vo%a#! S travers l'Euro2e 2our 2artici2er S Es(2eranto r!unions" En ?CNN. 8'ai d!cid!
de 3uitter l'institut et aller S certains 2a%s d'Asie 2our ensei#ner l'es2!ranto"
Lors3ue vous vo%a#e& dans 2lus de E0 2a%s G?CNI ( ?CC/H. 8'ai eu l'occasion d'e,2!rimenter et de
com2rendre 2ro4ond!ment le sens du dicton 2olonais: O:o%a#er !du3ue*" Aucune autre !cole
m'avait donn! tellement d'e,2!rience et de connaissances"
A Tai9an. S la 4in de mon dernier s!8our. 8'ai commenc! une entre2rise 2riv!e ( une soci!t!
d'!dition" J'ai 2u5li! un livre et a !t! l'!mission du ma#a&ine OMONO* Gl'ar#entH en 2olonais et en
es2!ranto"
A2r-s son retour en =olo#ne. 8'ai 4ond! une !cole de lan#ue !tran#-re" @uel3ues mois 2lus tard ma
4emme. une chinoise de Tai9an. est arriv!. 2our s'installer avec moi en =olo#ne"
En ?CCI. 8'ai 4erm! l'!cole et a commenc! une AOS=EAOS soci!t! de n!#oce" L'activit! 2rinci2ale
de AOS=EAOS a im2ort! des 2i-ces d'ordinateur a22el! les mises S niveau du 2rocesseur. la 2lu2art
en 2rovenance de Tai9an" Mises S niveau du 2rocesseur 2ermettant l'am!lioration 2eu coTteuse.
e44icace et !colo#i3ue de vieu, ordinateurs" 'est une 5onne so(lution 2our ceu, 3ui ont 5esoin
d'ordinateurs 2lus 2uissants. mais ont 2eu de mo%ens 4inanciers" J'ai 4erm! AOS=EAOS en mai
/001. c'!tait la 4in de mon activit!" J'ai 4inalement d!cid! de me li5!rer a4in de donner autant
d'!ner#ie 3ue 8e 2eu, 2our l'=>A(2osent de ma vie Gvoir ci(dessousH"
EQ=LAIMENTATION
+e2uis ?CBC. 3uand 8'avais ?I ans. 8'ai 2ris des mesures et de 4aire des e,2!riences sur moi(m<me
sur mon chemin vers un d!velo22ement conscient s2irituel" Ma d!cision de commencer la vie sans
nourriture Gdu ?er Juillet. /00?H !tait un de ces !ta2es et d'e,2!riences"
En Juillet /00? ma 4amille a 3uitt! la maison 2endant 1 semaines 2our un :A(cation" =endant ce
tem2s. 8'ai travaill! comme d'ha5itude 3uotidienne dans mon O4(4ice" ha3ue 8our 8e contem2lais
2lus 3ue d'ha5itude a4in d'ada2ter le cor2s au, chan#ements dans son 4onctionnement"
J'ai 2r!vu d'ada2ter le cor2s S l'!volution de son 4onctionnement dans les E S 1 semaines. mais il m'a
4allu 2lus 3ue cela" La 2lu2art des chan#ements survenus n'!tait 2as 3uel3ue chose de nouveau 2our
moi. car 8'avais !t! S 8eun au moins une 4ois 2ar an 2our netto%er et #u!rir le cor2s de2uis 3ue 8'ai
?I"
A2r-s avoir d!cid! d'e,2!rimenter la vie sans nourriture. 8e viens de mettre la nourriture de cZt!"
e2endant. 8'ai ensuite r!alis! 3ue 2our les ma8orit!s(t! de #ens. selon leurs cro%ances. il est
2rati3uement im(2ossi5le de sim2lement mettre de cZt! la nourriture" 'est la raison 2our la3uelle
8'ai d!cid! de la recherche d'a5ord et ensuite d!crire les m!thodes d'ada2tation du cor2s humain S
vivre sans nourriture" 'est 2our3uoi 8'ai commenc! ce livre"
A%ant e,amin! la 3uestion 8e suis venu S la conclusion 3ue la voie e,2!rimentale serait de me
4ournir les meilleures donn!es et d'e,2!riences" omme une !volution naturelle de cette id!e. mon
!ta2e suivante !tait de revenir S la Onormale* du cor2s d'alimentation en mati-res d'INK et de
rendre le cor2s d!2endant de la nourriture S nouveau" +onc maintenant 8e 2eu, dire 3u'S 4orce de la
connaissance 3ue 8'ai construit sur le su8et 8e 2eu, vous 4ournir de 2lus am2les in4ormations S des
#ens 3ui sont int!ress!s S elle"
Au moment de la 2remi-re !dition de ce livre !tait hors 8e n'avais 2as encore d!cid! 3uand
commencer la 2rochaine e,2!rience" Je mettais hors ma d!cision 4inale. en essa%ant d'o5tenir une
certaine coo2!ration de 2ro4essionnels 3uali4i!s comme les scienti4i3ues. m!decins. 5iothera2ists.
clairvo%ants et al" 3ui 2ourraient <tre int!ress!s 2ar le su8et" Il % avait 3uel3ues 2ersonnes
int!ress!es. mais ils ont e,2rim! leur int!r<t soit 4ormelle ou ils ont !t! arr<t!s 2ar l'!ta5lissement"
=our moi. le st%le de vie sans nourriture !tait le 2lus conven(ient" Il me donnait de nom5reu,
avanta#es" 'est la raison 2rinci2ale 2our ne 2as l'a5andonner 2endant 2lus de si, mois. mal#r!
sente&(ment une 2ression accrue de l'e,t!rieur" e2endant. 8e me sentais 3u'il %a des choses 2lus
im2ortantes. selon les t\ches e44ectu!es 2ar moi 2our cette vie. mais la non(alimentaires
m'em2<cherait d'accom2lir certains d'entre eu," Finale(ment. 8'ai d!cid! d'arr<ter la 2hase non(
man#er en Mars /00E"
FIN
Je sais 2our3uoi 8e suis ici" Je sais 3ue les t\ches 3ue 8e viens de l'ON>(derta7en" es t\ches
d!4inissent le 5ut de mon s!8our sur la Terre en ce moment" :oici la descri2tion"
J'ai d!cid!. de 4a;on sim2le et com2r!hensi5le:
d'in4ormer sur certaines 4onctions de certaines 2arties 3ui com2osent l'<tre humain[
d'in4ormer sur certaines 2otentialit!s des ressources humaines dans les domaines de l'es2rit et le
cor2s[
d'in4ormer sur les solutions 2ossi5les 3ui 2euvent am!liorer la ca2acit! d'une 2ersonne 2our
o5tenir des conseils 2lus consciente de son 6 sa 2ro2re vie[
2our montrer des solutions 2ossi5les utile 2our GautoH #u!rison et re(2ro#rammation de
l'or#anisme[
de montrer les solutions techni3ues 2ossi5les 2ermettant homme de vivre dans un netto%eur Gen
4onction de la natureH de mani-re[
d'in4ormer sur la conscience. Lumi-re. Amour et :ie[
d'in4ormer sur la communication entre les humains et autres <tres"
@>ESTIONS
St%le de vie sans nourriture 4ait 3u'il est 5eaucou2 2lus di44icile et. dans certains cas im2ossi5le
d'accom2lir des choses li!es S des su8ets dont 8e 4us re;u des 3uestions concernant" Ils !tait
2rinci2alement sur:
nourriture a22ro2ri!e de l'or#anisme[
e44icace GautoH surtout dans les cas de #u!rison reconnue comme incura5le[
5onne 4a;on de 8eTne 2our la #u!rison[
les e44ets des aliments sur le cor2s[
les causes de la man#er[
2r!2arer le cor2s S vivre sans nourriture"
J'ai commenc! S e,2!rimenter avec mon cor2s 3uand 8'!tais encore un adolescent" Le 5ut de ces
e,2!riences 3ue 8'ai 4ait est de tester des th!ories et des h%2oth-ses sur moi. 2arce 3ue 8e veu,
travailler sur des m!thodes" =lus tard. 3uand 8e me 2r!2are en 4ormation. 8e consid-re le r!sultat des
e,2!riences" A 4orce d'une telle 2roc!dure. 8e suis dans une meilleure 2osition 2our r!2ondre au,
3uestions"
FAT ET +ES MALA+ES
J'ai 2rati3u! le non(alimentaires de Juillet /00? to Mars /00E" ette e,2!rience m'a donn!
su44isamment de connaissances re3uis 2ar mes 5esoins" 'est 2ar la connaissance ac3uise 3ue 8e
2eu, in4ormer les 2ersonnes sur les d!tails concernant la vie sans nourriture" =oursuivant non
alimentaires au(delS de Mars /00E. 5ien 2rati3ue 2our moi. ne serait 2as m'ont 2ermis de rem2lir
mes t\ches" +onc S cette !2o3ue. 8e me sentais comme une 2ersonne descendant une route et d'avoir
d'autres 2ersonnes le lon# du chemin 3ui me disait: O:ous 2ouve& aller de cette 4a;on mais vous
serie& ca2a5le de 4aire 5eaucou2 2lus. si vous marchie& le 5as 3ue l'on 2arce 3ue ce serait <tre 2lus
en con4ormit! avec vos intentions d'ori#ine" $
+e2uis Se2tem5re /00/. 8'ai !t! essa%er d'arr<ter la 2hase non(alimentaires a4in de commencer mes
t\ches Gd!crites ci(dessusH" e2endant. vivre sans nourriture !tait si 5!n!4i3ue 2our moi 3ue 8'ai
#ard! de retarder cette 4in" En4in. en Mars /00E. 8e suis rentr! sur la 2iste ( 8'ai arr<t! de la 2hase
non(alimentaires et a 2roc!d! S mes t\ches"
c ce moment. Mars /00E. c'est ce 3ue 8'avais 2r!vu de 4aire 2en(tion d'un an:
2our en#raisser le cor2s au ma,imum de ?E0 7# G/NI l5H" Je n'ai 8amais e,2!ri(un tel sur2oids
#rand. c'est 2our3uoi 8e n'ai 2as 2u totalement com(2rendre tous les 2rocessus li!s 2h%si3ues et
2s%cholo#i3ues"
de tom5er malades atteints de maladies consid!r!es comme incura5les. comme le cancer. le
dia5-te. l'h%2ertension maladies cardia3ues. et autres" =uis de me #u!rir com2l-tement"
En Mars /00F. 8'ai d!cid! de mettre 4in S l'e,2!rience ci(dessus" J'avais a22ris asse& et 8e ne voulais
2as me 4orcer S sou44rir davanta#e" Je me sentais 2ire 3ue 8'aurais 2u ima#iner avant de commencer
l'e,2!rience Ga##ravation de la sant!. le niveau de 5asse !ner#ie. de mauvaise humeurH" Aussi 8e me
suis senti 3ue c'!tait le 5on moment 2our continuer 2lus loin avec mon 2lan"
Le ?er Mars /00F. 8'ai commenc! l'e,2!rience suivante avec des non(alimentaires" En ce 8our 8e me
suis d!2lac! la nourriture loin de moi l'un de nouveau" omme 8e l'ai !t! de E0 7# GII l5H en
sur2oids. 8e 2ouvais sentir im2or(cant di44!rences entre les deu, d!5uts du st%le de vie non(
alimentaires Gle 2remier en Juillet /00? et celui en cours dans Mars /00FH" J'ai 2u5li! des
descri2tions de cela et d'autres e,2!riences sur mon htt2:66inedia"in4o site We5"
+e mon e,2!rience avec l'en#raissement. 5ien 3ue 8'ai atteint seulement ?00 7#. 8'ai a22ris 5eaucou2
de choses sur la 4a;on dont une o5!sit! 2er(sonne se sent" Elle concerne non seulement les activit!s
de tous les 8ours G2ar e,em2le des limites dans les mouvements. l'a22!tit addicti4. le sentiment
d'h%2er(tensionH. mais aussi comment le 8eTne 4onctionne Gc'est 4aitH dans le cas d'une telle
2ersonne"
Maintenant. 8e 2eu, com2rendre 2our3uoi les 2ersonnes o5-ses. ceu, 3ui ont le 2lus 5esoin Gautant
3ue le 2oisson a 5esoin d'eauH. il est si di44icile de 2asser 2ar le 8eTne" A%ant mon 2ro2re cor2s #ras.
sur e,2!(riencin# sur moi(m<me. 8'ai !t! ca2a5le de reconnaYtre com5ien il est di44icile 2our une
2ersonne o5-se S 8eun"
>ne 2ersonne o5-se est 2lus accro S la nourriture" Il est utile 2our une telle 2ersonne d'avoir une
4orte 2uissance. a4in de 2asser avec succ-s un traitement. 3ui est sem5la5le au traitement d'un
to,icomane. 2arce 3ue la 2ersonne sou44re 2lus"
J'ai d!couvert et e,2!riment! de nom5reu, autres as2ects concernant l'o5!sit!" Il m'a donn! tous les
2lus de connaissances sur l'homme" =our de(scri5e eu, tous. 8'aurais 5esoin d'!crire un autre livre"
Je sais 3u'il vaut la 2eine 2our moi d'e,2!rimenter cette 4a;on"
=ar la mani-re. s'il vous 2laYt ra22ele&(vous. 3ue c'est mon e,2!rience" Je veu, dire. ce 3ue 8e
ressentais ne doivent 2as <tre les m<mes 3ue ce 3ue les autres ressentent" Je 4ais toutes ces
e,2!riences a4in d'en savoir 2lus. 2our le 5ien m<me de 8ouer et d'<tre en mesure de donner
l'in4ormation au, #ens devraient(ils me demander"
LA TXJE
En raison de mon travail sur l'!lar#issement de la s2h-re de la on(conscience oW 8e vis. 8e sais 3ue
ma t\che 2rinci2ale actuelle est de 4aire 2asser des in4ormations" A cet e44et. 8e le ra22elle. la
collecte. eLa5(OAATE sur et transmettre l'in4ormation sur la3uelle est li!e S:
onscience. Lumi-re. Amour. la :ie[
4onction du cor2s humain[
humains ca2acit!s d'ada2tation du cor2s[
la vie des <tres G2rinci2alement les #ensH S l'e,t!rieur de la Terre et de la coo2!ration 6 amiti! avec
eu,[
utilisation d'!ner#ie de la 4a;on 3ui ne d!truit 2as la Terre[
ca2acit!s individuelles d'une 2ersonne 2our l'auto(conscience en d!velo22ement"
=ar e,em2le. ce livre est contenue dans le deu,i-me 2oint"
MEAI
+'a5ord laisse&(moi vous remercier. le lecteur" =uis3ue vous ave& lu ce livre 8us3u'ici. vous 2ouve&
<tre sTr 3u'il a !t! !crit 2our vous" Merci de me 4aire mettre sur 2a2ier mes in4ormations S ce su8et"
Je remercie cordialement. vous tous ceu, 3ui m'aident S rendre le te,te de ce livre mieu," Merci de
m'avoir aid! S !crire et S corri#er ce te,te" Merci 2our vos conseils. 2our me montrer les erreurs. de
2ro2ositions 2ar4aitement comment le livre et 2our des indications instructives"
Ol#a Manderson. sans votre e44ort sinc-re et !norme travail avec les corrections. ce livre sou44rirait
5eaucou2 d'erreurs" Merci 5eaucou2"
Juer#en )uche. vous instruit m'a 5eaucou2 au d!5ut de ma traduc(tion du travail" +e cette 4a;on. tu
m'as a22ris comment traduire mieu," Je vous remercie"
Walt. vos remar3ues et corrections ont contri5u! S la com2ensation des erreurs dans le te,te de ce
livre" Je vous remercie"
Steve Torrence. merci 2our ra2idement r!2ondre S mes 3ues(tions #rammaticales"
Ali. vous ave& corri#! certains de mes te,tes montrant des erreurs st%listi3ues et Krammat(#i3ue (
merci 5eaucou2"
Ori#ami &en. 5eaucou2 de 4autes de 4ra22e et autres erreurs ont !t! su22rim!es #r\ce S vos
su##estions 2r!cieuses ( merci"
Si 8e n'ai 2as mentionn! Ginconsciemment commisH de votre contri5ution. et vous sente& 3ue vous
m!rite& d'<tre mentionn! ici. s'il vous 2laYt n'h!site& 2as S m'en 2arler"
LE =AIQ +E E LI:AE
Je ne m'attends 2as de vous un 2aiement 2our ce livre. c'est 2our3uoi 8'ai 2u5li! ce #ratuitement
dans Internet et 8'ai renonc! S tout droit auteur" :ous 2ouve& 4aire avec ce livre 3ue vous voule&"
ha3ue action a une r!2onse Gune action _i r!action. 2rovo3uer _i r!sultat. le 7armaH" Si vous <tes
int!ress! S savoir une r!2onse au su8et de la relation GsH 2armi les 2ersonnes caus!s 2ar l'acce2tation
d'un 2r!sent ( laisse&(moi e,2li3uer"
En 2h%si3ue. il %a la loi 5ien connue de la conservation de l'!ner#ie" ette loi dit 3ue l'!ner#ie ne se
cr!e 2as S 2artir de rien. elle ne dis2araYt 2as. mais elle chan#e de 4orme et de lieu" Loi similaire
souvent G2as tou8ours. car il %a des e,ce2tions de5out lois S l'e,t!rieurH des 4onctions entre les <tres.
2ar e,em2le. les #ens"
Si 3uel3u'un 4ait 3uel3ue chose 2our vous G4ait un travail. 3ui est. d!2ense son 6 son !ner#ieH. et
vous l'acce2te&. vous devene& son 6 sa d!5itrice" +ans ce cas. la loi du 7arma 3ue l'on a22elle la
d!4init comme l'a22arition d'une relation"
ela si#ni4ie 3ue. en 2renant ce livre. tu te mets en relation avec moi. dans le sens 3ue vous <tes
devenu mon d!5iteur Gsi vous n'ave& 2as rester en dehors de cette loi et si 8e ne vous dois rienH" Il est
2ossi5le m<me 3ue tu Je ne m'attends 2as de vous tout 2aiement de la dette" J'ai seulement e,2li3uer
ici. a4in 3ue vous so%e& conscients de la relation"
om2rendre ces d!2endances. vous 2ouve& d!cider 3uoi 4aire" =ar e,em2le. vous 2ouve& d!cider de
ne rien 4aire. 2arce 3ue vous consid!re& la situation comme tout droit" Ou vous 2ouve& sentir 3ue
cette d!2endance Gra22ortH ne 4ait 2as a22el S vous. si vous d!cide& de r!a#ir. c'est(S rem5ourser.
d'!3uili5rer l'!ner#ie. de se li5!rer de la relation"
Si vous d!cide& 3ue vous 2ouve& me 4aire 2arvenir le montant mo%en d'ar#ent 3ue vous d!2ense&
2our votre nourriture dans les trois 8ours" =lutZt 3ue de l'ar#ent. vous 2ouve& 2ro2oser vos services.
o58et. au travail ou 3ue vous 2ense& est a22ro2ri!. 2our moi"
Je r!2-te encore une 4ois. 8e n'attends rien de vous" La seule raison 2our3uoi 8'ai !crit cette
e,2lication est de vous 4aire savoir 2lus sur la 4onction de cette chose 3ui 2eut <tre a22el!e la loi
d'action(r!action. les relations. la dette(d!2endance. le 7arma ou la conservation d'!ner#ie"
Joachim M Werdin
e livre est loin d'<tre #rammaticalement 2ar4aites 2arce 3ue l'an#lais est une lan#ue !tran#-re 2our
moi"
Si vous vo%e& des erreurs. 3uel3ue chose n'est 2as clair. s'il vous 2laYt le mar3uer. 4aire la correction
et le renvo%er S moi" Merci d'avance 2our votre aide"
Je me r!8ouis de vos remar3ues et nous vous remercions 2our toute contri5ution"