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V I S I T E

S I T E

Scriptorium (2013)

Installation, vue de lExposition du concours Passeport pour un artiste XVIme dition, Centre Culturel PUCP, Lima, 2013
2me prix
Bureau en bois, tiroirs, ordinateur, livres, loupes.
3m x 3 m

Installation, vue de lExposition du concours Passeport pour un artiste XVIme dition, Centre Culturel PUCP, Lima, 2013

Dans les annes 90 le Prou a vcu une importante rforme ducative notamment dans la modification des cursus scolaires. Ces modifications ont prioris les apprentissages de lecture et mathmatiques, en laissant dun ct lducation artistique. Aujourdhui on annonce le retour de lducation artistique dans les programmes scolaires. Mais les 18 dernires annes o lenseignement de lArt ntait
plus obligatoire, ltat na pas produit des matriels de support ducatif comme il lavait fait pour dautres matires denseignement.
Ce projet reprsente le parcours de lhistoire de lducation artistique partir des annes 70, se servant de tmoignages, objets,
entretiens et textes scolaires. Lensemble de ces ressources font partie dune recherche sur la voie qui a suivi lenseignement de
lart dans les coles et comment cela contribue actuellement la comprhension de la perception sociale et mise en valeur de lart.

Collectif Emergentes?
Exposition Metro Privado (2013)

Dans une socit qui vient de sortir dun conflit interne, lespace public devient des fois un lieu de litige. La ville sest largit et continue grandir sans un plan intgral
de dveloppement urbain. Ainsi, lobjectif des autorits a toujours t celui de promouvoir la cimentation de la ville avant de rflchir une contribution pour lespace
public.
partir de ces rflexions, le collectif dartistes Emergentes? propose une srie dinterventions artistiques qui cherchent linteraction avec les citoyens sous 3 angles:
Les aires de dtente et rcration et leur utilisation, la voie publique comme espace commun et collectif.

Metros Verdes (2013)


(Mtres verts)

Lima est lune de villes qui possde moins


despaces verts par habitant : 2,9 m2 en moyenne. Des communes comme San Juan Lurigancho et Brea possdent moins dun m2. En plus,
ces espaces verts courent le risque dtre privatiss, selon la logique du progrs et du march.
Quelques Metros Verdes est une intervention qui
joue avec cette possibilit de privatisation des espaces verts. Elle a t ralise dans la commune de Brea.

Registre de luvre Metros Verdes, expose au Centre


Culturel de lEspagne, Lima, 2013

Mil Metros Pblicos (2013)


(Mille mtres publics)

La
ta

privatisation des balnaires, des


Verde
dmontrent
la
non

plages et de la mer de
dmocratisation
de
ces

la Cosespaces.

Dans ce contexte, lintervention ralise consistait dlimiter pour quelques heures une
partie du balnaire, le march de pcheurs, le quai et la mer de la commune de Chorrillos.

Laboratorio de Procesos II (2013)

(Laboratoire de processus II)

Cette installation est base sur la recherche concernant le lieu qui occupe lArt dans lducation, questionnant ainsi limportance obsolte de leur relation. Elle a t cre dans le cadre de lexposition Renacimiento Contemporneo o la Fbrica Artificial del Arte (Renaissance contemporaine ou lusine artificielle de lArt). Curateur : Christians Luna.
Linstallation propose un parcours : Quatre caisses en bois encastres dans les murs de la gallrie. travers un mcanisme, diffrents contenus sortent de ces caisses. La premire caisse montre une vido du processus du projet. De la deuxime caisse sortent des phrases coupes sur
des bandes de papier, qui relient les concepts dart et socit. De la troisime caisse sortent des images des faades de gallries, centres culturels et muses de Lima. De la quatrime caisse sortent des formulaires pour que le spectateur puisse relier les images avec les textes choisis.
Lobjectif est de faire merger des documents qui montrent comment les personnes conoivent la relation entre art, socit et institutions culturelles. Le
mcanisme de la machine est activ par une manivelle place dans la premire caisse. Son objectif peut tre atteint seulement avec laide du spectateur.
Exposition Renacimiento Contemporneo o la Fbrica Artificial del Arte (Renaissance contemporaine ou lusine artificielle de lArt). Institut Culturel Pruvien-Amricain
ICPNA, San Miguel, Lima, 2013.
Installation. Caissons, caisses et tables en bois, systme dimprimantes, pochettes qui pendent, feuilles de papier, dchiqueteuse.
1.70 x 3.00 x 3.00 m.

Laboratorio de Procesos (2012)


(Laboratoire de processus)

Vue de lexposition Fragmentos. Alteracin de Espacios (Fragments. Altration des espaces), Espace Fondation Telefnica, Lima, 2012
Installation. Classeurs, pochettes qui pendent, pices de meubles, tables en bois et vieux appareils lectroniques.
2.10 x 6.00 x 8.00 m.

Ce
projet
prsente
linstallation
dun
muse-laboratoire.
Il
fait
rfrence
aux
bureaux
de
curiosits,
prdcesseurs des muses daujourdhui, o on gardait des objets peu courants ou des trouvailles de nouvelles recherches.
Cette installation utilise du matriel compil lors de mon travail de mmoire ralis en 2012 sur la perception de lart contemporain Lima. Linstallation cherche analyser et mettre en question le rle des institutions (comme les muses, gallries et coles) dans lducation et formation des personnes sur des sujets concernant lart et la culture.
Pour la ralisation du muse-laboratoire on a classifi des dossiers et dautres lments de mon processus de recherche pour mon mmoire. On a organis par codes : les dessins des objets et possibles laboratoires, les faades de gallries de Lima, les recherches thoriques, les carnets de bord, la
carte des espaces dart contemporain Lima, les enregistrements vido des inaugurations des expositions o on analyse lobservateur face une uvre
dart, les enregistrements vido du processus du travail de linstallation, et finalement, les autres objets qui pourraient tre utiliss ultrieurement.

Mquina Reproductora de Textos (2010)

(Machine pour rproduire des textes)

Vue de lexposition EMERGENTES?, Gallrie [e]Star, Lima, 2010


Pupitres en bois, appareils lectroniques
180 x 65 x 210 cm.

Le but de ce projet est de promouvoir un espace de mise en question de


linvestissement de ltat pruvien en ducation. On utilise des lments
caractristiques de lducation lmentaire tels que les pupitres en bois
et les textes. Aussi, on fait rfrence aux contenus transmis lcole aux
lves dune faon de plus en plus mcanique et sans questionnements.
Cette machine reproduit des textes concernant linvestissement de lEtat
pruvien en ducation. Ces textes simpriment de faon continue et
linfini et saffichent sur un petit cran assembl lun des pupitres. Ces
textes ont t crits par des spcialistes sur des sujets ducatifs, notamment sur les dpenses en ducation, la qualit et les rsultats obtenus.

Vue de lexposition El ltimo Lustro (Le dernier lustre), Salle Luis Mir Quesada Garland, 2011